Учебник по математике чекин 1 класс: Книга: "Математика. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФГОС" - Александр Чекин. Купить книгу, читать рецензии

Содержание

Академкнига/Учебник | Майшоп

Сортировать по:

рейтингу

дате выхода

названию

скидке

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

342 525

Математика. 5 класс. Дидактические материалы. Практикум Чесноков Александр Семенович

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

353 542

Математика. 6 класс. Дидактические материалы Чесноков Александр Семенович

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1 Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2 Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1 Чуракова Наталия Александровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2. ФГОС Чуракова Наталия Александровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Математика. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 1 Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1 Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2 Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Математика. 4 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №2. ФГОС Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1 Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

100 153

Маша и Миша изучают окружающий мир. Тетрадь для работы взрослых с детьми 5-7 лет. ФГОС ДО Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

166 254

Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму № 1 Агаркова Нелли Георгиевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

188 288

Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму № 2 Агаркова Нелли Георгиевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

188 288

Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму № 3 Агаркова Нелли Георгиевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2. ФГОС Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

133 204

Кронтик учится считать. Тетрадь для работы взрослых с детьми. ФГОС ДО Чуракова Роза Гельфановна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. В 2-х частях. Часть 1 Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2 Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

221 339

Математика в вопросах и заданиях. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №2. ФГОС Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1 Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

221 339

Математика. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1. ЭФУ Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2. ФГОС Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

221 339

Русский язык. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. ФГОС Чуракова Наталия Александровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1. ФГОС Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2 Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

111 170

Кронтик учится слушать и рассуждать. Тетрадь для работы взрослых с детьми. ФГОС ДО Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

221 339

Математика в вопросах и заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2 Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

188 288

Учимся записывать числа. Тетрадь для работы взрослых с детьми 5-7 лет. Учебное пособие. ФГОС ДО Захарова Ольга Александровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Математика в вопросах и заданиях. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1 Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Математика в вопросах и заданиях. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2 Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

221 339

Математика в вопросах и заданиях. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 1 Юдина Елена Прокофьевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Окружающий мир. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы Федотова Ольга Нестеровна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 1 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. ФГОС Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Литературное чтение. 2 класс. Тетрадь для самостоятельной работы № 2 Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы №1 Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

243 373

Русский язык. 3 класс. Тетрадь для самостоятельной работы. Часть 2 Байкова Татьяна Андреевна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

386 593

Литературное чтение. 4 класс. Хрестоматия. ФГОС Малаховская Ольга Валериевна

Фиксированная скидка

Акция до 23.10.2022

Подробнее

-35%

122 187

Кронтик учится рисовать карандашами. Тетрадь для работы взрослых с детьми 5-7 лет. Часть 1. ФГОС Предит Анна Вадимовна

Фиксированная скидка

Ещё 36 часов

Подробнее

-35%

276 424

Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь Тер-Минасова Светлана Григорьевна

234 … 12

Дальше

Скачать прайс-лист данного раздела

Фильтры

Сортировка

по математике 1 класс Чекин А. Л

Автор по математике чекин

На первой ступени обучения ребята знакомятся с данным предметом. И как правило, для многих эта дисциплина является проблематичной в понимании. В таком случае всегда можно прибегнуть к помощи вспомогательной литературы, к числу которой относится по математике 1 класс Чекин 1, 2 часть.

Решебник поможет юным ученикам справиться с многочисленными трудностями в изучении предмета. Он содержит готовые и верные ответы ко всем номерам заданий учебного пособия.

Польза по математике за 1 класс Чекин (1, 2 часть)

Применяя онлайн-сборник первоклассники смогут:

Пособие будет полезно не только школьникам, но и также их родителям. Ведь порой попадаются такие упражнения, что даже взрослый человек испытывает затруднения при их решении.

Учебная программа в этом году включает в себя основы арифметики. Дети знакомятся с элементарными понятиями о предметах, в игровой форме упражняются в устном счете и осваивают вычитание и сложение в пределах двух десятков. Кроме этого они рассмотрят простейшие геометрические фигуры и с помощью предметных картинок получат навыки решения задач и примеров.

Для того, чтобы это все усвоить и понять, маленьким школьникам будет полезно всегда иметь под рукой онлайн-сборник.

Хорошим базовым пособием для приобретения математических навыков и умений является учебник соответствующего автора. Весь материал прописан понятным и доступным языком, богатый иллюстрированный ряд и яркое оформление способствуют мотивации учащихся и повышают интерес к предмету. Решебник по математике для 1 класса (Чекин А. Л.) полностью соответствует всем нормативам и возрастным особенностям учеников.

Решебник по математике для 1 класса Чекин А.

Gdz. fm

19.08.2020 19:52:49

2020-08-19 19:52:49

Источники:

Https://gdz. fm/matematika/1-klass/chekin

по математике 2 класс Чекин А. Л. » /> » /> .keyword { color: red; }

Автор по математике чекин

Данная дисциплина является одной из самых сложных в школьной программе. Её изучение всегда вызывает трудности у детей. Многие попросту не понимают учебный материал и допускают ошибки, которые не лучшим образом влияют на успеваемость. Хорошим решением в такой ситуации будет применение по математике 2 класс Чекин 1 часть.

На страницах онлайн-решебника расположены подробно расписанные верные ответы. Они прописаны абсолютно ко всем номерам учебника и отыскать их по номеру задания маленький ученик сможет без труда. С их помощью он не только разберёт сложную тему и поймет основную суть, но и:

Справочник будет полезен также и родителям, которые хотят помочь своим детям и проконтролировать процесс усвоения предметного материала.

В чем польза по математике за 2 класс Чекина (1 часть)

Эта наука о величинах, количественных отношениях и пространственных формах. В её основе лежат операции подсчёта, такие как вычитание, сложение, умножение и деление. В начальной школе закладывается основной фундамент вычислительных навыков и умений и от того насколько успешно усвоил ученик материал зависит дальнейшее изучение дисциплины и смежных ей предметов. На второй ступени обучения ребята освоят нумерацию и последовательность чисел до 100. Они научатся выполнять вычисления выражений, состоящих из двух действий, а также рассмотрят примеры со скобками. Помимо этого, они рассмотрят умножение и деление, решение простейших задач и познакомятся с новой единицей измерения длинны – миллиметром. Учебная программа обширна и отличается сложностью, поэтому применение пособия пойдёт только на пользу.

Данный сборник отличает:

хорошая подача материала; богатый иллюстрированный ряд; подробные пояснения к выполнению упражнений; наличие заданий на логику и смекалку.

Решебник по математике для 2 класса (автор: Чекин А. Л) соответствует всем требованиям и полностью восполняет тот объём знаний, который предусмотрен учебными стандартами для этой возрастной группы учащихся.

Учебная программа обширна и отличается сложностью, поэтому применение пособия пойдёт только на пользу.

Gdz. fm

16.06.2017 6:50:01

2017-06-16 06:50:01

Источники:

Https://gdz. fm/matematika/2-klass/chekin

по Математике 1 класс Чекин часть 1, 2 » /> » /> .keyword { color: red; }

Автор по математике чекин

Если у Вас есть проблемы с изучением математики в школе, а соответственно и трудности с домашними заданиями по данной дисциплине, тогда Вам однозначно стоит использовать Онлайн-решебник к учебнику за 1 класс по математике Чекин часть 1, 2. При помощи данного веб-решебника, Вы сможете сдать все домашние задания на отлично. Открыв , Вы с легкостью сможете проверить правильность выполнения любой домашней работы и получить высокую оценку.

Немного о самом предмете

Арифметика впервые появилась в XVI—XVIII веках, в настоящее время она считается одним из самых распространённых и самых сложных направлений в школе. Люди учились считать тогда же, когда учились говорить. Однако математика не родилась сразу. С её помощью делались фантастические открытия и сейчас она, как и другие науки, движется вперед. Поэтому вашему вниманию предоставляются по математике, которые помогут Вам освоиться в бесконечных её просторах. Но не стоит злоупотреблять наличием правильных ответов, так как последующая в изучении алгебра является одним из обязательных предметов в сдаче ЕГЭ. Так что если ребенок будет слишком увлекаться онлайн-решебниками, то на экзамене могут возникнуть проблемы, так как там воспользоваться ими уже не получится.

Решать проверочные на высокую оценку школьник не будет, если не научится видеть пробелы в имеющихся знаниях. Наличие взрослого рядом не всегда гарантия 100% правильного ответа. Во-первых, родители нередко ограничены во времени и могут просматривать написанное ребенком бегло. Во-вторых, имеет место человеческий фактор – можно случайно не заметить ошибку. Такой проблемы не возникнет, если использовать уже сделанные примеры в Онлайн-решебнике к учебнику Чекина. Готовые решения заданий будут полезными для юных учеников в следующих аспектах:

Арифметика впервые появилась в XVI XVIII веках, в настоящее время она считается одним из самых распространённых и самых сложных направлений в школе.

Megaresheba. ru

24.03.2018 17:47:14

2018-03-24 17:47:14

Источники:

Https://megaresheba. ru/gdz/matematika/1-klass/chekin

Чекин Александр Леонидович | Сотрудники

Образование

Аспирантура по кафедре теории чисел Московского государственного педагогического института им. В.И.Ленина, 1982 год.
Высшее, Московский государственный педагогический институт им. В.И.Ленина, математический факультет, 1979 год.

Тема кандидатской диссертации

«Двумерное решето с весами и некоторые его теоретико-числовые приложения» (1988)

Тема докторской диссертации

«Профессиональная подготовка учителя начальных классов к обучению математике на основе интегративного подхода» (2006)

Курсы текущего учебного года

Математика и информатика (бакалавриат).
Теоретические основы математического образования младших школьников (магистратура).

Публикации

Всего более 200 работ по математике и методике обучения математике, в том числе:

Обучение младших школьников: интегративный подход. Монография. -М., 2004.

Справочник учителя начальной школы. Математика. -М., 2007 (в соавторстве).

Обучение младших школьников математике по учебно-методическому комплекту “Перспективная начальная школа”. Монография. -М., 2011.

Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.

Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.

Математика. 3 класс. Учебник в 3-х частях. -М., 2014.

Математика. 4 класс. Учебник в 2-х частях. -М., 2014.

Обучение математике в начальной школе: алгоритмическая содержательная линия // Школа будущего, 2015, №2, с. 154-159.
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Ч.1 /под ред. Чураковой Р.Г. – М.: Академкнига/Учебник, 2015
Математика. 1 класс. Учебник в 2-х частях. Ч.2 /под ред. Чураковой Р.Г. – М.: Академкнига/Учебник, 2015
Программа внеурочной деятельности по математике для четырехлетней начальной школы. – М.: Академкнига/Учебник, 2015

Величины «скорость» и «расстояние» в начальном курсе математики //Начальная школа, 2016, №3. С.40-42.

Моделирование в процессе обучения математике младших школьников //Гносеологические аспекты образования: международный сборник научных трудов. –Елец, 2016. С. 308-310.

Математика. От аршина и ярда к метру. 4 кл.: тетрадь для внеурочной деятельности. –М., 2017.

Программа курса внеурочной деятельности «За страницами учебника математики» //Программы курсов внеурочной деятельности. 1-4 кл.: в 3 ч. Ч.2. –М., 2017. С. 6-23.

Чекин А.Л. Обучение младших школьников математике: использование моделей//Школа будущего, 2017,№4. С.46-49.

Чекин А.Л. Сложение и вычитание величин //Начальная школа, 2018, №8. С. 20-22.

Чекин А.Л. Математика. 2-4 классы. Словарь математических терминов ученика начальных классов. –М.: Академкнига/Учебник, 2018, 48 с. (в соавторстве).

Чекин А.Л. Математический взгляд на актуальные проблемы методики обучения математике в начальной школе. Монография. _М.: МПГУ, 2018, 64 с.

Чекин А.Л. Умножение и деление величин //Начальная школа, 2019, №10. С. 56-58.

Чекин А.Л. Математика и информатика. Часть 1. Учебное пособие / под ред. А.Л.Чекина. –М.:МПГУ, 2019. 236 с.

Чекин А.Л. Цифровизация начального математического образования и обновленный образовательный стандарт //Школа будущего, 2019, №4, с.118-123.

Повышение квалификации

Курсы «Использование возможностей LMS Moodle для смешанного обучения» (июнь-сентябрь 2014 года).
«Современные требования к формированию единого информационно-коммуникационного пространства образовательной организации» (72 часа) (НОУ ВО «МСПИ» 23.05.2017-06.06.2017 Уд. №772404905632).
Курсы ПК в МПГУ по теме «ФГОС для обучающихся с ОВЗ» (29.09.2017-13.10.2017, 72 часа, уд.№772406656445).
Курсы ПК в МПГУ по теме «Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ» (13.11.2017-14.11.2017, 16 часов, уд.№772406322432).
Курсы ПК в МПГУ по теме «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования» (09.11.2018-19.12.2018, 36 часов, уд.№772407594923).
Курсы ПК в МПГУ по теме «Цифровая компетентность преподавателя высшей школы» (01.06.2019-30.06.2019, 72 часа, уд.№772409673285).

Достижения и поощрения

Лауреат Главной премии МАИК «Наука/Интерпериодика» РАН за лучшую книгу в области науки, технологии и образования за 2006 год.
Лауреат I степени конкурса МПГУ на лучшую научную работу естественно-технического цикла за 2005 год.
Благодарности МПГУ, 2006 г. и 2011 г.
Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации, ноябрь 2015 года.
Почетная грамота Ученого Совета МПГУ, декабрь 2016 г.
Благодарность ректора МПГУ, ноябрь 2017 г.
Благодарность Всероссийского научно-методического журнала «Начальная школа», ноябрь 2018 г.

Исследовательские проекты и гранты

Разработка обязательной части основной образовательной программы для уровней начального общего, основного общего и среднего общего образования (Гос.задание МПГУ №27.9476.2017/НМ от 24.03.2017г. Заказчик – МО РФ).

Участие в конференциях

II Международная научно-практическая конференция «Гносеологические основы образования», посвященная 90-летию со дня рождения профессора С.П. Баранова. 13-14 октября 2017 года, ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского, г.Липецк.

III Международная научно-практическая конференция памяти профессора С.П. Баранова «Гносеологические основы образования», 22 ноября 2018 года, ЕГУ им.И.А. Бунина, г.Елец.

Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы педагогики и психологии начального образования в полиэтнической среде», 24-26 апреля 2019 года, ДГПУ, г. Махачкала.

IV Международная научно-практическая конференция «Гносеологические основы образования», посвященная памяти профессора С.П. Баранова, 13 октября 2019 года, ЛГПУ им. П.П.Семенова-Тян-Шанского, г. Липецк.

I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Львовские чтения», 15 февраля 2020 года, МПГУ, г. Москва.

Дополнительная информация

Член Диссертационного совета 212.154.03

Член Диссертационного совета 212.154.18

Вот учебники по математике, которые были отклонены Флоридой из-за нежелательных тем.

Департамент образования Флориды, который продолжает вызывать споры и путаницу, отказался рекомендовать 54 учебника по математике школьным округам, утверждая, что издатели пытались внушить учащимся идеологию.

Республиканские лидеры заявили, что книги либо не соответствуют новым стандартам Флориды, либо содержат ссылки на «непрошеные стратегии», такие как социально-эмоциональное обучение, или на «запрещенные темы», такие как критическая расовая теория. Социально-эмоциональное обучение относится к стратегиям обучения студентов тому, как управлять своими эмоциями, развивать эмпатию, решать проблемы и принимать решения.

Государственные чиновники изначально не приводили примеров материалов, которые они сочли оскорбительными. Но в четверг они впервые уточнили, незаметно предоставив несколько примеров, которые, по их словам, были доведены до их сведения общественностью в процессе проверки.

Государство также предоставило названия книг по математике, которые были отклонены. Названия перечислены ниже под названиями компаний, которые их опубликовали.

Звездочками отмечены учебники, содержащие ссылки на нежелательные стратегии и темы.

K-5 математика

Изучение больших идей

Стандарты для MATH Grade K

*B. E.S.T. Стандарты по MATH для 1 класса

B.E.S.T. Стандарты по MATH для 2 класса

B.E.S.T. Стандарты по МАТЕМАТИКЕ для 3 класса

*B.E.S.T. Стандарты по MATH для 4 класса

B.E.S.T. Стандарты по МАТЕМАТИКЕ 5 9 класс0022

Houghton Mifflin Harcourt

*HMH Florida’s B.E.S.T. Перейти Математика! (детский сад)

HMH Florida’s B.E.S.T. Перейти Математика! (Первый класс)

*HMH Флорида B.E.S.T. Перейти Математика! (Второй класс)

ЛУЧШИЙ УЧАСТНИК HMH Florida’s B.E.S.T. Перейти Математика! (третий класс)

HMH Florida’s B.E.S.T. Перейти Математика! (Четвертый класс)

HMH Florida’s B.E.S.T. Перейти Математика! (пятый класс)

McGraw Hill

Флорида Раскрытие Math, Grade K

*Флорида раскрывает математику, класс 1

Флорида Раскрытие математики, класс 2

Флорид. Раскрытие Мат. Florida Reveal Math, 4 класс

*Florida Reveal Math, 5 класс

Savvas Learning Company (ранее Pearson K12 Learning)

enVision Florida B.E.S.T. Математика К 9 класс0022

*enVision Florida B.E.S.T. Математика 1 класс

enVision Florida B.E.S.T. Математика 2 класс

enVision Florida B.E.S.T. Математика 3 класс

enVision Florida B.E.S.T. Математика 4 класс

enVision Florida B.E.S.T. Математика 5 класс

• • •

4 класс ускоренная математика
Ускоренное обучение
*Stemscopes Florida Math
McGraw Hill
*Флорида раскрывает математику, 4 класс. каждый четверг будет рассказывать о местных и государственных событиях в области образования, которые вам нужно знать.
Вы все зарегистрированы!
Хотите получать больше наших бесплатных еженедельных информационных бюллетеней в свой почтовый ящик? Давайте начнем.
Исследуйте все ваши варианты
Основы навыков в математике 3-5
Ускорение обучения
*Stemscopes Florida Math
• •
Grade 6003
• •
.
HMH Флорида B.E.S.T. В математику, ускоренный курс 6
• • •
Математика для 7 класса
EdGems Math
Флорида EdGems Math Course 2
Savvas Learning Company
enVision Florida B.E.S.T. Математика 7 класс
• • •
7 класс ускоренная математика
Math Nation
Math Nation: B.E.S.T. Ускоренная математика 7-го класса
• • •
Математика 8-го класса: предварительная алгебра
EdGems Math
Florida EdGems Math Course 3
McGraw Hill
*Florida Reveal Math Grade 8: Pre-Algebra
• • •
Foundational skills in mathematics 6-8
Carnegie Learning , Inc.
Carnegie Learning FL Базовые навыки по математике 6–8
• • •
Алгебра 1
Link-Systems International
4
40002 София
• • •
Алгебра 2
Изучение больших идей
B.E.S.T. Стандарты для математической алгебры 2 с CalcChat и Calcview
Link-Systems International
SOFIA
• •
Algebra 2 Honors
Math National
9001
. Math. Алгебра 2 с отличием
• • •
Algebra 1-B
Agile Mind Educational Holdings, Inc.
Интенсифицированная алгебра 1 (том 2), 2021 Edition
• • •
MATHEMATIMAS
• •
MATHEMATIMA грамотность
Savvas Learning Company
*Мышление Количественное общение с помощью чисел
• • •
Основные математические навыки 9–1214
13 Carnegie Learning, Inc.
(dba EMC Publishing & Mondo Ed)
Carnegie Learning FL Foundational Skills in Mathematics 9-12
• • •
Mathematics for college algebra
Savvas Learning Company
*Алгебра и тригонометрия
• • •
Предварительное исчисление с отличием
Cengage Learning
0003
Houghton Mifflin Harcourt
*Functions Modeling Change
*Precalculus
Savvas Learning Company
*Precalculus
*Precalculus Enhanced with Graphing Utilities
• • •
Геометрия
Link-Systems International
София
Math Nation
*Math Nation: лучшая геометрия во Флориде
• • •
Математика для статистики колледжа
Savvas Learning Company
*Элементарная статистика: изображение World
9002 *Stats in Worlds
*Stats in Worlds 9002 *Stats in Worlds 9002 *Stats in Worlds 9002 *.
• • •
Вероятность и статистика с отличием
Bedford, Freeman and Worth Publishing Group
*Статистика и вероятность с приложениями
Savvas Learning Company
*Stats Modeling your World
• • •
Mathematics for college liberal arts
Savvas Learning Company
*Thinking Mathematically
• • •
Подпишитесь на рассылку журнала оценок!
Каждый четверг получайте последние новости о том, что происходит в школах района Тампа-Бэй, от репортера по вопросам образования Times Джеффри С. Солочека. Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.
Выкинь этот учебник | Образовательные технологии и инструменты для учителей
Мы любим делиться практическими идеями, которые работают, и мы щедры на них до невозможности. Найдите то, что вам нужно, в статьях, книгах, видео, личных презентациях и многом другом.
О Ditch That Book
Мы можем сделать лучше, чем маршировать

глава за главой по учебнику.
На своих уроках Мэтт Миллер обнаружил, что учебники больше мешают обучению, чем помогают. Он бросил их. В течение многих лет он узнавал, что работает лучше, чем традиционное обучение по учебникам, и широко распространял эти идеи. Его семинары и программные выступления вдохновляют, развлекают и вдохновляют учителей уверенно двигаться вперед.
Новые идеи для преподавания каждую неделю
Получайте еженедельную дозу советов, приемов, шаблонов и многого другого на свой почтовый ящик — практические идеи, которые вы можете сразу же использовать в своем классе.
Weekly emails with LOTS of ideas
Plus three FREE ebooks
101 Practical Ways to Ditch That Textbook
101 Ways to Ditch That Textbook with G Suite
И 50 бесплатных шаблонов для учителей
Google идеи, которые сделают ваш класс
Создавайте потрясающие и незабываемые впечатления от обучения.

Когда ваши учащиеся используют Документы, Презентации, Таблицы и многое другое в G Suite, они могут сделать гораздо больше, чем написать эссе или сделать устный отчет.
Но как?
Придумывать творческие занятия в классе с помощью инструментов Google — наша задача. Узнайте, как ваши ученики могут создавать …
• покадровая анимация
• инфографика
• цифровые интерактивные блокноты
• и многое другое.
Ознакомьтесь с нашими БЕСПЛАТНЫМИ ресурсами, включая загружаемые шаблоны!
Что говорят люди…
Мелисса Шмерсаль Твиттер: @Plus1Learning
Мэгс Твиттер: @mddamron
Анджела Смайерс Твиттер: @AngelaSmyers
Сара Ларсон Твиттер: @sarlars85
Челси Мейер
Глорианн Хейкс Твиттер: @MrsHeikes
Мисс Бергман Твиттер: @writeonthiswall
Диана Колби Твиттер: @DianaColby
Криста Кейзер М. Эд. Твиттер: @KKeiser09
Рэнди Паттерсон Твиттер: @ RAND1P
Лори Пауэрс Твиттер: @Lorijpowers1
Диана Хаферкамп Твиттер: @Dihafe
Автор #DitchThatTextBook @jmattmiller дает мне ЖИЗНЬ со всеми этими практическими ресурсами #edtech! #Hyperdocs и @wakelet — превосходные ресурсы для всех учителей!#FETC
Слушаю выступление @jmattmiller на конференции Panhandle Stem Conference 2018. Вдохновляющий!
Чтение. Мышление. Обмен. Идеи. @jmattmiller ты ведущий. вы поощряете. Спасибо. Вы вдохновили так много наших учителей @Austin_Broncos через #ditchsummit и свой твиттер @MistyGriffinAMS назвать одного…
Держу пари, тебе никогда не удавалось проникнуть в Bon Jovi, чтобы научиться быть лучшим учителем во время программной речи! #interface2019 @jmattmiller
Уроки — это наш способ изменить мир через наших учеников! 🙌Спасибо за все ресурсы @ jmattmiller # Interface2019 https://t. co/SxUXoWPfgr
Я до сих пор в восторге от планирования будущих первоклассников после замечательных докладов @jmattmiller и @HollyClarkEdu на #StudentVoiceCon18! Спасибо, что принесли то, что мне было нужно!💚🚀 @Flipgrid
@jmattmiller @Birdvillenest Вау! Сегодня было так воодушевляюще и воодушевляюще! Если стоит попробовать, стоит пересмотреть. Я чувствую вас на уровне учителя английского языка, но это было так глубоко с педагогической точки зрения. Проповедуй! #12ДеньСаммит
Вы не только получаете крутые технические инструменты, но и изучаете педагогику. @jmattmiller https://ditchthattextbook.com/game/ #TCEA #tcea19
Оценка за обучение с @jmattmiller, который знал, что сегодня я выучу польский 🤷 #fastandthecurious #tcea #tcea19
Настоятельно рекомендуем посетить веб-сайт @jmattmiller! В нем полно забавных способов внедрить технологии в классную комнату!#pstpln #edtechksu
Только что закончил читать книгу Мэтта Миллера «Убери этот учебник», я помолодел и готов к работе! Наши ученики заслуживают уникального опыта использования различных инструментов и методов! Миллер предлагает эти и другие идеи в своей книге! ОБЯЗАТЕЛЬНО к прочтению учителям! #рукав
Понравился наш основной докладчик @jmattmiller сегодня на #Interface2019 Не буду врать. .. Я немного расчувствовался, когда он говорил о влиянии учителя #inspired
Подробнее Отзывы
Повысьте уровень своих навыков
Прочтите Откажитесь от этого учебника
Привнесите преподавание в современный век с этими практическими идеями и изменениями мышления.
Получите книгу на Amazon
Максимально используйте технологии своего класса
Хотите убедиться, что вы используете свои технологии осмысленно? Что вы получите результаты? Эта серия видео даст вам некоторое представление.
Смотреть видео
Онлайн-курс
Пройдите онлайн-курс Tech to Learn
Узнайте, как двигать иглу для обучения с помощью технологий. В этих шести областях вы увидите результаты использования технологий.
Узнать о курсе
Признание
Создание библиотеки класса | Чтение Rockets
Вот как я организовал свою классную библиотеку. Не существует правильного или неправильного способа организовать вашу библиотеку, и эти идеи — просто то, как я решил организовать свою.
Чуть ниже фотография моей библиотеки для второго класса. Удивительно, как он преображается!

А вот фотографии готовой зоны библиотеки:

Я объединил свою библиотеку и зону для собраний. Вы можете увидеть яркий веселый ковер, лампу и тонны и тонны книг! Чтобы сделать его уютным, я иногда добавляю плакаты с мини-уроков, которые у нас были в классе, сундук с подушками, яркий коврик, лампу и много-много привлекательных книг, которые четко организованы.
Начало работы
Отмечать книги
Я настоятельно рекомендую отмечать книги как взятые из вашей библиотеки. Я использую штамп, но вы также можете просто написать свое имя на обложке каждой книги. Вы также можете написать это на боковой стороне книги поперек страниц. Тогда родители смогут легко определить книгу как книгу, которую нужно вернуть в класс.
Определитесь со своей системой сортировки
Одна из самых трудных вещей — понять, как сортировать все ваши книги. Многие люди сортируют по жанрам, темам, темам, уровням AR (ускоренного чтения), уровням управляемого чтения и так далее.
В своем классе я выбрал сортировку книг по темам и авторам. Я сделал это по нескольким причинам. Причина первая: так было проще. Выравнивание всех моих книг заняло бы вечность, и я не хочу тратить на это все свое время. Вторая причина в том, что я не хочу, чтобы дети выбирали книги по уровням. Я хочу, чтобы студенты принимали решение, подходит ли книга. Когда учащиеся заходят в книжный магазин, там не будет большой вывески с надписью «Книги для чтения под руководством уровня O здесь». Студенты должны быть готовы сделать правильный выбор для чтения и знать, как просматривать. Ограничение разделов библиотеки по выравниванию мешает этому. Я знаю, что некоторые люди не согласятся со мной здесь, но я не большой поклонник дополненной реальности, поэтому я не выбираю сортировку по уровням дополненной реальности. Все эти убеждения привели меня к сортировке по жанрам, темам и авторам.
Еще я очень люблю хранить книги в корзинах для книг. Студенты, как правило, проверяют книги, глядя на обложки книг. Студенты вряд ли будут тянуть книги, глядя только на переплет. Я знаю, что когда я иду в книжный магазин, то чаще всего мне бросаются в глаза книги, обложки которых обращены наружу. Книжные магазины на этом нажились, и я тоже! Книжные корзины также сохраняют книги организованными и опрятными, дополнительный бонус!
Вот крупный план моих книжных корзин (или книжных корзин):

Определитесь с категориями книг
Когда я только начинал свою классную библиотеку, у меня не было предвзятых категорий, которые я хотел бы использовать. Вместо этого я сортировал, как книги, и естественным образом создавал категории. Таким образом, я мог комбинировать категории, когда у меня было всего несколько категорий одного жанра. Например, я объединила все свои сборники шуток и сборники стихов в одну корзину. У меня было всего несколько штук, и они, казалось, хорошо сочетались друг с другом. Это также помогло мне понять, когда у меня было несколько книг одного конкретного автора или книжной серии. Я собрал все эти книги и положил их в корзину, посвященную автору или серии.
Вот некоторые из категорий, на которые я решил разделить свои книги:
Животные
Биографии и автобиографии
Награды и награды Калдекотта
Автомобили и транспорт
Главы книг авторов, чьи фамилии начинаются с букв AL
Главы книг авторов, чьи фамилии начинаются с M-Z
Классные книги
Беверли Клири
Сказки и легенды
Любимые персонажи
Шутки и стихи
Джуни Б. Джонс
Тайны
Наука
Быстрое чтение
Помните, это то, что работает для меня. Получайте удовольствие и рассмотрите свою собственную коллекцию.
Решите, хотите ли вы привлекать учащихся
Предоставление учащимся помощи в выборе категорий может быть отличным способом вовлечь их в библиотеку, передать право собственности на библиотеку учащимся и сообщить детям, что доступно. Фрэнк Серафини очень рекомендует этот метод в своей книге 9.0656 Семинар по чтению: создание пространства для читателей (отлично, легко читается).
Я выбрал все научно-популярные книги, которые изо всех сил пытался систематизировать. Я разделил книги так, чтобы на каждом столе было несколько научно-популярных книг из библиотеки. Студенты просматривали книги в течение нескольких минут, затем мы перекладывали стопки книг на другой стол. Мы продолжали делать это до тех пор, пока все студенты не просмотрели все книги. Затем я собрал книги вместе и положил их на пол. Студенты образовали большой большой круг вокруг книг. Затем я попросил студентов предложить категории книг. Я перечислил их на доске, и мы решили, можем ли мы объединить или разделить какие-либо категории. На следующий день я создал книжные корзины с этикетками. Я снова разложил книги по разным столам. Затем таблица решила, к какой категории отнести книги, и отсортировала книги. Это сработало, и я думаю о том, чтобы снова использовать ту же систему со всеми новыми книгами, которые я купил за лето.
Каталог книг
Я только что обнаружил веб-сайт Library Thing (спасибо миссис Мичем). Вы можете использовать этот веб-сайт для каталогизации своих книг. Мне было любопытно, и я решил проверить его. Это действительно круто! Это бесплатный сервис, которым легко пользоваться. Все, что вам нужно сделать, это ввести свое название (или автора), и он ищет на Amazon.com или в Библиотеке Конгресса. Бум! Ваш заголовок и изображение всплывают! Самое приятное, что вы можете добавлять «теги» или заметки. Я добавил теги, что у меня есть две копии, иначе это была бы отличная книга по математике. Я вернусь и добавлю тег, указывающий, в какую книжную корзину входит книга. Вы можете увидеть начало моего книжного каталога.
Организуйте и промаркируйте книги
Вот как я раскладываю книги на полках. На каждой этикетке книжной корзины есть наклейка с цветными точками и номер. Каждая книга, входящая в корзину/категорию, имеет соответствующую цветную наклейку с точками и номер. Поскольку у меня больше категорий, чем корзин, может быть две или три корзины с синими точками, НО на них разные номера. Затем корзины расставляются в порядке номеров. Метода упорядочивания на самом деле не так уж и много, за исключением того, что я старался держать художественную литературу вместе, отдельно от документальной.
Вот крупный план книжной коробки. На коробке можно увидеть этикетку с названием и синюю наклейку. Это коробка номер 6. На книге Джеронимо Стилтона вы увидите соответствующую наклейку.

Вот корзины на полках моей предыдущей классной библиотеки 4-го класса. На серой полке находится большинство научно-популярных книг, разделенных на категории. На полке, ближайшей к багажнику, много книжек с картинками.

Вот изображение всей области библиотеки. Полки справа содержат большую часть книг глав. Тем не менее, я не думал так далеко, как должен был, и у меня есть несколько научно-популярных книг (сказки, стихи, анекдоты и т. д.). Поскольку мои корзины пронумерованы, было слишком много работы, чтобы изменить их посреди потока.

Поскольку я перешел во второй класс, я решил максимально упростить свою организацию. Я хотел, чтобы моя система была менее сложной. Я хотел, чтобы младшие дети могли самостоятельно поддерживать порядок в библиотеке, и подумал, что цифр и цветов может быть слишком много.
Как вы можете видеть на этой картинке, цветные точки и цифры были заменены цветными метками с категориями и картинками.

Создание этикеток
Я создал этикетки для отдельных книг, используя адресные этикетки Avery. На каждой этикетке есть клип-арт, название корзины с книгами и примечание о том, что книга принадлежит мне. Затем я создал соответствующую этикетку для корзины на более крупной транспортной этикетке Avery. Так как названия корзин разного цвета, я наклеил этикетку корзины на соответствующую плотную бумагу, заламинировал ее и прикрепил к корзине.
Вот изображение этикетки корзины. Обратите внимание, что название корзины («Избранное мисс Грегори») нанесено на черную плотную бумагу, чтобы соответствовать черному цвету названия. Другие корзины имеют красный шрифт, синий шрифт и так далее.

Вот изображение соответствующей книжной этикетки с таким же названием:

Ссылки для печати этикеток, которые я создал, можно найти на моем веб-сайте. На веб-сайте abcteach.com также есть книжные этикетки для печати.
Вернуться к началу
О чем следует подумать
При планировании вашей библиотеки нужно подумать о многих вещах. Я буду рассматривать это как часто задаваемые вопросы о классных библиотеках и добавлю свои комментарии ниже к каждому вопросу ниже.
Где будет ваша библиотека?
Мне нравится, когда моя библиотека окружает место для собраний класса. Я делаю это по нескольким причинам. Во-первых, он извлекает выгоду из пространства, потому что у меня нет места для обоих! Во-вторых, многие из моих мини-уроков, которые проходят в зоне для собраний, требуют от учеников мозгового штурма, а книги дают им места для «поиска» идей. но классная комната в библиотеке (не помню, кто это сказал, но звучит очень по-Люси Калкинс).
Сколько места у вас будет?
Я выделяю большую часть своего класса под свою библиотеку. Я хочу, чтобы дети физически видели, насколько это важно, просто по размеру. Кроме того, чем больше я собираю книг, тем больше места мне нужно! Поскольку это место для встреч, оно должно быть достаточно большим, чтобы все ученики могли удобно сидеть и видеть мольберт. Я стараюсь размещать классную библиотеку в той части комнаты, которая создаст удобный уголок, в то же время размещая мольберт так, чтобы учащиеся смотрели в сторону от двери в класс, чтобы минимизировать отвлекающие факторы.
У вас достаточно места на полках?
Раньше я использовал четыре металлические полки, предоставленные школьным округом (ну, они предоставили мне только одну. Но я собирал остальные всякий раз, когда кто-либо из учителей выбрасывал какие-либо из их полок!) В классе второго класса я хотел, чтобы нижние полки поместились под большой доской объявлений в моей комнате. Мой коллега-учитель избавлялся от очень длинной полки, а потом я попросил своего папу (он самый лучший) сделать еще одну полку с очень похожими размерами. Я покрасил обе полки в голубой цвет, чтобы они подходили друг другу. Даже со всем этим пространством на полках мне все еще не хватает места — я должен был спланировать немного лучше! Некоторые из моих корзин с книгами встанут на пол, а некоторые — на книжную тележку, которая будет стоять рядом с библиотекой.
Как вы будете сортировать книги?
Только некоторые из моих книг будут отсортированы по уровню прочтения. Я не делал этого в прошлые годы, но недавно я прочитал Growing Readers Кэти Коллинз, и она предлагает выровнять часть библиотеки. Я решил пополнить свою коллекцию книг для чтения «Шаг вперед» (короткие книги, такие как Hello Readers или Scholastic Readers ). Я нашел информацию о прокачке на сайте подписки Titlewave (мой библиотекарь довольно легко подписал меня). Затем я написал уровень (в классе, а не в Fountas и Pinnell или Accelerated Reader, я хотел, чтобы он был как можно более простым) во внутреннем заднем углу в правом нижнем углу. Я рассортирую их по похожим уровням, а затем нанесу на них цветовую маркировку.
Книги также сортируются по сериям похожих жанров. Я хотел, чтобы студенты могли сказать: «Я люблю читать о животных!» а затем иметь целую корзину, посвященную исключительно животным на различных уровнях чтения. Таким образом, почти любой читатель мог найти книгу.
Будут ли ваши книги маркированы?
Я маркирую свои книги, чтобы ученики могли их вернуть. В прошлые годы я использовал цветные точки, цветные точки с цифрами и так далее. Это хорошо работало со старшими классами. Однако я беспокоился, что это будет слишком сложно для моих второклассников. Я решил создать этикетки с помощью наклеек Avery размером с адрес. На каждой этикетке есть категория книжной корзины, изображение и фраза «Эта книга принадлежит мисс Грегори». Кроме того, я попытался раскрасить шрифт, например. Книги спортивной тематики получают этикетку, написанную оранжевым шрифтом Comic Sans. Этикетка также подкреплена оранжевой плотной бумагой. Я надеюсь, что это поможет их глазам лучше сфокусироваться, даже если это происходит подсознательно! Затем учащиеся сопоставят этикетку на книге с идентичной этикеткой (за исключением части миссис Грегори) на внешней стороне корзины.
Вы напишете свои имена в книгах?
Раньше я писал свое имя в верхнем правом углу обложки черными перманентными чернилами. Это поможет отделить книги от любых книг, которые учащиеся принесли из своих домашних коллекций. Еще я надеялась, что если мама найдет тайник под кроватью студента, она будет знать, куда его вернуть! Теперь мое имя указано прямо на этикетке на обложке. Я также купил бесплатную марку (купил бесплатную марку… хммм…?) от Vista Print. Все, за что я заплатил, это доставка. В нем говорится: «Эта книга принадлежит миссис Грегори. Пожалуйста, верните, если найдете». Я перестал писать свое имя на обложке, потому что недавно пытался продать на eBay несколько «выведенных из эксплуатации книг» высшего класса и понял, что если мое имя написано по всей обложке, это снижает ценность. Но я хочу, чтобы мое имя было где-нибудь в книге. Итак, теперь у меня есть меньший штамп внутри и этикетка на обложке (которую я могу снять, если решу продать книгу, или заменить, если ребенок снимет этикетку).
Откуда ученики узнают, как вернуть книги?
Дети должны уметь сопоставлять этикетку на лицевой стороне с этикеткой на обложке. (Если это не сработает, я придумаю что-нибудь новое!)
Ученики вернут книги в нужное место или вы сделаете это классной работой (как классный библиотекарь)?
Я обсуждаю это. Я действительно хочу, чтобы все дети взяли на себя ответственность за класс, но я также хочу, чтобы дети вернули книги на свои места. Думаю, в начале года у меня будет корзина для возвращаемых книг (корзина «Мне нужен дом») и я буду обучать детей тому, как возвращать книги. Затем я постепенно откажусь от этой работы, когда дети будут обучены.
Как вы будете учить детей обращаться с книгами и обращаться с ними?
В книге Коллинза она объясняет, как в начале года она делает БОЛЬШУЮ сделку с книгой на полу. Она очень драматична по этому поводу: «О нет! Книга лежит на полу! Как мы можем так плохо обращаться с чем-то таким замечательным! Как я могу решить эту проблему?» Мне нравится эта идея, потому что это, по сути, отличное размышление вслух и модель того, что вы должны делать, если найдете книгу, которая неуместна.
Всякий раз, когда я читаю вслух, я также моделирую, как обращаться с книгой: использовать закладку вместо страниц с собачьими серьгами; снимите пылезащитный чехол, когда читаете книгу, чтобы она не помялась, и осторожно наденьте пылезащитный чехол, когда будете готовы прекратить чтение; аккуратно переворачивайте страницы, чтобы они не порвались; и так далее. Я думаю, что это действительно мощно, потому что дети это видят.
Каковы последствия плохого обращения с книгами?
В прошлом последствием беспорядка в библиотеке было ее закрытие на день или два. Вы не поверите, но это действительно сработало! Я действительно говорил об этом и был довольно мелодраматичен, но дети не могли получить новые книги или вернуть старые. Для D.E.A.R. (Брось все и читай) дети просто должны были прочитать то, что у них было, либо старую книгу, либо учебник по чтению. Детям не понравилось отсутствие выбора, и проблема была решена. Вы также можете сделать это в индивидуальном порядке. Просто и логично, если вы не можете обращаться с этим правильно, вы не можете его использовать.
Как будут храниться книги?
Большие белые сетчатые корзины, которые мне нравятся (потому что в них можно поместить несколько книг, глав или иллюстраций), пришли от Dollar General. Мне также нравятся коробки меньшего размера в форме куба, кажется, что книги по главам серии идеально вписываются в них.
Как учащиеся будут получать книги?
В прошлом студенты просто расписывали книги в контрольном списке. Я держал список в папке. Я доверил студентам взять на себя ответственность за книги и вернуть их. Я потерял несколько, но только несколько. Для второклассников система выписки может не понадобиться, поскольку учащиеся будут хранить книги только в своих книжных полках и не будут брать их домой.