«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Спиши ру по математике: Издательство Спиши.ру | Купить книги в интернет-магазине «Читай-город»

Содержание

ГДЗ по математике 4 класс учебник Моро, Бантова 1 часть

❤️️Ответ к странице 55. Математика 4 класс учебник 1 часть. Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова.

Номер 22.

Прочитай текст и запиши цифрами числа. В тысяча девятьсот пятьдесят третьем году в Антарктике был обнаружен айсберг длиной сто сорок пять тысяч метров, шириной сорок тысяч метров.

Ответ:

1953, 145000 м, 40000 м.

Номер 23.

Высота надводной части айсберга 30 м, это восьмая часть всей его высоты. На какую глубину айсберг уходит под воду?

Ответ:

Способ 1: 1) 30 ∙ 8 = 240 (м) – высота всего айсберга. 2) 240 − 30 = 210 (м)
Способ 2:

Всего 8 частей. Над водой одна часть. 8 – 1 = 7 (ч) – под водой. 30 ∙ 7 = 210 (м) Ответ: 210 м глубина айсберга в воде.

Номер 24.

Школьники пошли на экскурсию в Музей космонавтики в 11 ч.

Дорога до музея и обратно заняла 1 ч, осмотр музея – 1 ч 10 мин. Когда школьники возвратились с экскурсии?

Ответ:

Начало – 11 ч Дорога – 1 ч В музее – 1 ч 10 мин Окончание – ? ч 1) 1 ч + 1 ч 10 мин = 2 ч 10 мин – время, потраченное на дорогу и осмотр музея. 2) 11 ч + 2 ч 10 мин = 13 ч 10 мин Ответ: 13 ч 10 мин время возвращения.

Номер 25.

Бегемот может съесть за день 60 кг трав, а слон – 300 кг. Сколько тонн травы требуется бегемоту и слону на 10 дней? Реши задачу разными способами.

Ответ:


Способ 1: 1) 60 + 300 = 360 (кг) – съедают бегемот и слон за день. 2) 360 ∙ 10 = 3600 (кг)     3600 кг = 36 ц
Способ 2: 1) 60 ∙ 10 = 600 (кг) – травы нужно бегемоту на 10 дней. 2) 300 ∙ 10 = 3000 (кг) – травы нужно слону на 10 дней. 3) 600 + 3000 = 3600 (кг)     3600 кг = 36 ц Ответ: 6 ц требуется бегемоту и слону на 10 дней.

Номер 26.

Два велосипедиста выехали из двух пунктов навстречу друг другу. Когда первый проехал 1 км 180 м, второй проехал 820 м. На какое расстояние сблизились велосипедисты?

Ответ:

1 км 180 м = 1180 м 1180 м + 820 м = 2000 м 2000 м = 2 км Ответ: на 2 км расстояние сблизилось.

Номер 27.

Спиши, заполняя пропуски.

Ответ:

700 дм² = 7 м² 30 см² = 3000 мм² 8 дм² = 800 см²
1437 см² = 14 дм² 37 см² 2415 мм² = 24 см² 15 мм² 46030 дм² = 460 м² 30 дм²

Номер 28.

Подбери числа так, чтобы ты мог найти значения выражений, и выполни действия.

Ответ:

570 − (100 − 30) = 500 200 + 120 − 320 = 0
1000 − (100 − 50) ∙ 2 = 900 1000 − (1 + 5) : 6 = 999
490 − (45 − 5) = 450 540 − 2 ∙ 20 = 500

Номер 1.

Какие единицы используют для измерения длины? площади? времени? массы? Назови их, начиная с самой маленькой единицы, которую ты знаешь, и заканчивая самой большой.

Ответ:

Для измерения длины: мм, см, дм, м, км. Для измерения площади: мм², см², дм², м², км². Для измерения времени: с, мин, ч, сут., нед, мес., год, столетие. Для измерения массы: г, кг, ц, т.

Номер 2.

Зачем нужны различные единицы для измерения одной величины?

Ответ:

Это нужно для удобства представления данных и вычислений.

Номер 3.

Как можно найти периметр и площадь прямоугольника?

Ответ:

Р = 2 ∙ (a + b), S = a ∙ b, где a и b – стороны прямоугольника.

Задание на полях страницы

△? ☐? ◯?
30 + ☐ = △
△ − 18 = 50
☐ + ◯ = △

Ответ:

30 + 38 = 68 68 − 18 = 50 38 + 30 = 68

Рейтинг

Выберите другую страницу

1 часть

Учебник Моро34567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253
54
5556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495
96
979899100101102103104105106107108109110111

2 часть

45678910111213141516171819202122232425
26
27282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108
109
110111112113114115116117118119120121122123124125126127

Распечатай и реши: Математика ОГЭ 2023

 Материалы для подготовки к ОГЭ 

Скачивая материалы с этого сайта, Вы принимаете условия Пользовательского Соглашения!

 Варианты ОГЭ 2023 

(с 24 октября 2022)

ОГЭ 2023 №01-02

ОГЭ 2023 №03-04

ОГЭ 2023 №05-06

ОГЭ 2023 №07-08

Ответы ОГЭ (01-08)

ОГЭ 2023 №09-10

ОГЭ 2023 №11-12

ОГЭ 2023 №13-14

ОГЭ 2023 №15-16

Ответы ОГЭ (09-16)

ОГЭ 2023 №17-18

ОГЭ 2023 №19-20

ОГЭ 2023 №21-22

ОГЭ 2023 №23-24

Ответы ОГЭ (17-24)

ОГЭ 2023 №25-26

ОГЭ 2023 №27-28

ОГЭ 2023 №29-30

ОГЭ 2023 №31-32

Ответы ОГЭ (25-32)

 Задачники ОГЭ 2023 

Задание 1-5.
Участок (пр)

Задание 1-5. Участок (пр+реш)

Задание 1-5. Участок 1 (все)

Задание 1-5. Участок 2 (по 5)

Задание 1-5. Квартира (пр)

Задание 1-5. Квартира (пр+реш)

Задание 1-5. Квартира 1 (все)

Задание 1-5. Квартира 2 (по 5)

Задание 1-5. Листы бумаги (пр)

Задание 1-5. Листы бумаги (пр+реш)

Задание 1-5. Листы бумаги 1 (все)

Задание 1-5. Листы бумаги 2 (по 5)

Задание 1-5. Печь для бани (пр)

Задание 1-5. Печь для бани (пр+реш)

Задание 1-5. Печь для бани 1 (все)

Задание 1-5. Печь для бани 2 (по 5)

Задание 1-5. Тарифы (пр)

Задание 1-5. Тарифы (пр+реш)

Задание 1-5. Тарифы 1 (все)

Задание 1-5. Тарифы 2 (по 5)

Задание 1-5. Шины (пр)

Задание 1-5. Шины (пр+реш)

Задание 1-5. Шины 1 (по 5)

Задание 1-5.
Шины 2 (доп)

Задание 1-5. План местности (пр)

Задание 1-5. План местности (пр+реш)

Задание 1-5. План местности 1 (все)

Задание 1-5. План местности 2 (по 5)

Задание 1-5. План местности 1 (все чб)

Задание 1-5. План местности 2 (по 5 чб)

Задание 1-5. Зонт (пр) — доп. тема

Задание 1-5. Зонт (пр+реш) — доп. тема

Задание 1-5. Зонт (по 5) — доп. тема

Задание 1-5. Теплица (пр) — доп. тема

Задание 1-5. Теплица (пр+реш) — доп. тема

Задание 1-5. Теплица (по 5) — доп. тема

Задание 1-5. Террасы (пр) — доп. тема

Задание 1-5. Террасы (пр+реш) — доп. тема

Задание 1-5. Террасы (по 5) — доп. тема

Задание 1-5. ОСАГО (пр) — доп. тема

Задание 1-5. ОСАГО (пр+реш) — доп. тема

Задание 1-5. ОСАГО (по 5) — доп. тема

Задание 01-05. ОГЭ 2023 Задачники

Задание 06.
Дроби и степени (пр)

Задание 06. Дроби и степени (пр+реш)

Задание 06. Дроби и степени

Задание 07. Числа, координатная прямая (пр)

Задание 07. Числа, координатная прямая (пр+реш)

Задание 07. Числа, координатная прямая

Задание 08. Квадратные корни и степени (пр)

Задание 08. Квадратные корни и степени (пр+реш)

Задание 08. Квадратные корни и степени

Задание 09. Уравнения (пр)

Задание 09. Уравнения (пр+реш)

Задание 09. Уравнения

Задание 10. Теория вероятностей (пр)

Задание 10. Теория вероятностей (пр+реш)

Задание 10. Теория вероятностей

Задание 11. Графики функций (пр)

Задание 11. Графики функций (пр+реш)

Задание 11. Графики функций

Задание 12. Расчеты по формулам (пр)

Задание 12. Расчеты по формулам (пр+реш)

Задание 12.
Расчеты по формулам

Задание 13. Неравенства (пр)

Задание 13. Неравенства (пр+реш)

Задание 13. Неравенства

Задание 14. Прогрессии (пр)

Задание 14. Прогрессии (пр+реш)

Задание 14. Прогрессии

Задание 15. Треугольники (форм)

Задание 15. Треугольники (пр)

Задание 15. Треугольники (пр+реш)

Задание 15. Треугольники

Задание 16. Окружность, круг и их элементы (форм)

Задание 16. Окружность, круг и их элементы (пр)

Задание 16. Окружность, круг и их элементы (пр+реш)

Задание 16. Окружность, круг и их элементы

Задание 17. Четырехугольники (форм)

Задание 17. Четырехугольники (пр)

Задание 17. Четырехугольники (пр+реш)

Задание 17. Четырехугольники

Задание 18. Фигуры на квадратной решётке (форм)

Задание 18. Фигуры на квадратной решётке (пр)

Задание 18.
Фигуры на квадратной решётке (пр+реш)

Задание 18. Фигуры на квадратной решётке

Задание 19. Анализ геометрических высказываний (теория)

Задание 19. Анализ геометрических высказываний

Задание 20. Выражения, уравнения и неравенства (пр)

Задание 20. Выражения, уравнения и неравенства (пр+реш)

Задание 20. Выражения, уравнения и неравенства

Задание 21. Текстовые задачи

Задание 22. Функции и их св-ва. Графики функций

Задание 23. Геометрическая задача на вычисление

Задание 24. Геометрическая задача на доказательство

Задание 25. Геометрическая задача повышенной сложности

Задание 06-25. ОГЭ 2023 Задачники

ОТВЕТЫ к Задачникам ОГЭ 2023 года

МАТЕРИАЛЫ прошлых лет (ОГЭ АРХИВ)

Помощь студентам в написании работ 📝

Эксперты сайта vsesdal.com проводят работу по подбору, обработке и структурированию материала по предложенной заказчиком теме. Результат данной работы не является готовым научным трудом, но может служить источником для его написания.

«Всё сдал!» — онлайн-
сервис помощи студентам

Здесь эксперты помогают и консультируют по учёбе без посредников

95 313

студентов

обратились к нам
за последний год

19 633

эксперта

работают с нашим сервисом

310 144

заданий и консультаций

выполнено и сдано
за прошедший год

Разместить задание

Стать экспертом

Как справиться с сессией за 1 день?

Смотрите трейлер

Разместите задание, а мы подберём эксперта

Сайт бесплатно разошлёт задание экспертам.
А эксперты предложат цены. Это удобнее, чем
искать кого-то в Интернете

Тысячи отзывов о нашей работе

558 974 оценки

среднее 4,9 из 5

Отклик экспертов с первых минут

С нами работают более 15 000 проверенных экспертов с высшим образованием. Вы можете выбрать исполнителя уже через 15 минут после публикации заказа. Срок исполнения — от 1 часа

Цены ниже в 2-3 раза

Вы работаете с экспертами напрямую, поэтому цены
ниже, чем в агентствах

Доработки и консультации – бесплатны

Доработки и консультации в рамках задания бесплатны
и выполняются в максимально короткие сроки

Гарантия возврата денег

Если эксперт не справится — мы вернем 100% стоимости

На связи 7 дней в неделю

Вы всегда можете к нам обратиться — и в выходные,
и в праздники

Цены ниже –
качество выше!

Работайте с проверенными экспертами
без посредников

2 минуты назад

3 минуты назад

5 минут назад

5 минут назад

5 минут назад

6 минут назад

8 минут назад

9 минут назад

10 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

11 минут назад

Последние
размещенные задания

Вы работаете с экспертами напрямую,
не переплачивая посредникам, поэтому
наши цены в 2-3 раза ниже

Поможем вам со сложной задачкой 

Гарантия возврата денег

Эксперт получил деньги за заказ, а работу не выполнил?
Только не у нас!

Безопасная сделка

Деньги хранятся на вашем балансе во время работы
над заданием и гарантийного срока

Гарантия возврата денег

В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем
возврат полной уплаченной суммы

Разместите заказ и получите
предложения с ценами
экспертов

Выберите эксперта
по цене и отзывам

Сдайте работу на проверку
преподавателю

Получите положительную оценку,
оплатите работу и оставьте
отзыв эксперту

Переживаете
за доработки?
Они бесплатны

С вами будут работать лучшие эксперты.
Они знают и понимают, что получат деньги
после вашего подтверждения. Поэтому работу
доводят до конца

Посмотреть всех экспертов

4

Эксперт

5

Эксперт

3

Эксперт

3

Эксперт

Заботимся о вас
и вашем времени

У нас есть все, чтобы сделать вашу жизнь
более приятной и беззаботной

Экономия времени

Теперь у вас есть время на друзей, любимые занятия,
работу и семью

Удобный интерфейс

Современный дизайн, созданный для удобства
пользователей сайта

Ну что, приступим?

Отправьте заявку и получите ответ с предложениями
по цене и срокам в течение часа.

Тип работы

Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Узнать стоимость

Советы по написанию и защите работ для студента

Студент, а ты все сдал? Помощь студентам в написании работ
онлайн 24 часа в сутки!

Оказываем помощь студентам онлайн 7 дней в неделю, 24 часа в сутки! У нас можно заказать любой вид работ.

Рано или поздно, к каждому студенту приходит сессия, съедая всё свободное время… И тут ты либо ночи напролет к ней готовишься, либо заходишь на «Всё сдал!»!

Это сайт помощи студентам онлайн. Тебе необходима консультация по диплому или курсовой работе? Оставляешь заявку, получая целый список кандидатов, желающих помочь. Сравнив цены и почитав отзывы, выбираешь эксперта и вносишь предоплату, чтобы заказать выполнение. Никаких посредников для студента! Возник вопрос? – Задай его напрямую эксперту. Сроки и этапы выполнения заказа контролирует сайт «Всё сдал!». Здесь можно получить любую помощь студентам в написании работ. При необходимости можно рассчитывать на срочность и максимально быстрое выполнение. При этом качество остается неизменно высоким.

Сервис очень строго отбирает экспертов, гарантируя качество. Не важно, что тебе требуется, — контрольная работа или помощь по решению задач онлайн – эксперты выполнят своевременно и добросовестно.

Теперь сессия уже не кажется такой страшной. «Всё сдал!» — твой личный помощник!

Произношение математических символов



Произношение математических символов

Общий произношения (в британском английском — Gimson, 1981) математических и научных символов приведены в список ниже.

(на всех страницах этого раздела должен быть шрифт Unicode установлен – например, Arial Unicode MS, Doulos SIL Unicode, Lucida Sans Unicode — см. : Международный фонетический алфавит в Юникод).

символов

9

Примеры

+ плюс /’plʌs/
минус /’маɪнəс/
± плюс или минус / ‘пожалуйста ɔ: ‘maɪnəs/
х умножить на /’mʌltɪplaɪd baɪ/
/ окончено; разделить на /’əʊvə/ /dɪ’vaɪdəd/
÷ разделенный / dɪ’vaɪdəd /
= равно / ‘ɪ: kwəlz /
примерно, аналог /ə’prɒksɪmətlɪ/ /’sɪmɪlə tʊ/
эквивалент; идентичный / ɪk’wɪvələnt tʊ/ / aɪ’dentɪkl tʊ/
не равно / ‘nɒt ‘iːkwəl tʊ /
> больше /’greɪtə ðən/
< меньше /’les ðən/
больше или равно / ‘greɪtə ðən ər ‘iːkwəl tʊ/
меньше или равно / ‘les ðən ər’ iːkwəl tʊ/
не больше / ‘nɒt ‘greɪtə ðən /
не менее / ‘nɒt ‘les ðən /
намного больше, чем / ‘mʌʧ ‘greɪtə ðən /
гораздо меньше / ‘mʌʧ ‘les ðən /
перпендикулярно /pɜːpən’dɪkjʊlə tʊ/
∣∣ параллельно /’pærəlel tʊ/
не эквивалентен, не идентичен /’nɒt ɪk’wɪvələnt tʊ/ /’nɒt aɪ’dentɪkl tʊ/
≄≉ не похож на / ‘nɒt ‘sɪmɪlə tʊ /
² в квадрате / сквеəд /
³ в кубе /’кью:бд/
4 к четвертый; к власти четыре / tə ðə ‘fɔːθ/ / te ðə ‘pɑʊə fɔː/
нет  на с. ; к энному; в степени n / tə ðɪ en; tə dɪ enθ; tə ðə pɑʊər en/
корень; квадратный корень /ru:t/ /skweə ru:t/
кубический корень /кью:б ру:т/
четвертый корень  / fɔːθ ruːt /
! факториал / fæk’tɔːrɪəl /
% процентов /отправлено/
бесконечность / ɪn’fɪnətɪ /
варьируется как; пропорциональна /’vɛərɪz/  /prə’pɔːʃənəl/
˙ точка / дɒт /
¨ двойная точка /dʌbl dɒt/
: к, отношение / реɪʃɪəʊ /
ф(х) фх ф; функция / эф / / ‘fʌŋkʃən /
ф'(х) ф тире; производная /dæʃ/ /dɪ’rɪvətɪv/
ф»х f двойной тире; вторая производная /’dʌbl dæʃ/ /’sekənd dɪ’rɪvətɪv/
ф»'(х) f с тройным тире; f тройное тире; третья производная /’trɪpl dæʃ/ / trebl dæʃ/ / θɜ: д dɪ’rɪvətɪv/
f (4) ж четыре; четвертая производная / fɔːθ dɪ’rɪvətɪv/
частная производная, дельта /paːʃəl dɪ’rɪvətɪv/ /deltə/
встроенный /’ɪntɪgrəl/
сумма /сʌм/
в. р.т. по отношению к / wɪð ‘rɪspekt /
журнал журнал /lɒg/
бревно x лог по основанию 2 х /lɒg tə ðə beɪs tu: əv eks/
поэтому /’ðɛəfɔː/
потому что /bɪ’kɒz/
дает, ведет к, приближается к /gɪvz/ /li:dz tʊ/ /əprəʊʧəz/
/ за /pɜ:/
принадлежит; член; элемент /bɪ’lɒŋz/ /’membə/ /’elɪmənt/
не принадлежит; не является членом из; не является элементом /nɒt bɪ’lɒŋ/ /nɒt ə ‘membə/ /nɒt ən ‘elɪmənt/
содержится в; правильное подмножество / kən’teɪnd ɪn / / ‘prɒpə ‘sʌbset/
содержится в; подмножество /’sʌbset/
перекресток / ‘ɪntəsekʃən /
соединение / ‘juːnɪən /
для всех / фə р ɔ: л /
cos х cos х; косинус х / kɒz /
грех х синус х /saɪn/
желтовато-коричневый x тангенс х /коричневый/
косек x косек x / ‘kəʊсек /
х блеск х /’ʃaɪn/
шпон х ш х / ‘kɒʃ /
танх x чем х /θæn/
|х| мод х; модуль х /mɒd/ /’mɒdjʊləs/
градусов по Цельсию /dɪ’gri:z ‘sentɪgreɪd/
градусов по Фаренгейту / dɪ’gri:z ‘færənhaɪt /
°К градусов Кельвина /dɪ’gri:z ‘kelvɪn/
0°К, –273,15°С абсолютный ноль /absəlu:t zi:rəʊ/
мм мм /’mɪlɪmiːtə/
см см /’sentɪmiːtə/
куб. см, см³ кубический сантиметр, кубический сантиметр / ‘kjuːbɪk ‘sentɪmiːtə/ /’sentɪmiːtə ‘kju:bd/
м метр /’миːтə/
км км / кɪ’лɒмɪтə /
мг миллиграмм /’mɪlɪgræm/
г грамм /грэм/
кг килограмм /’kɪləgræm/
АС AC
в квадрате в кубе 9

Греческий алфавит

х + 1 х плюс один
х -1 х минус один
х ± 1 х плюс или минус один
ху х у; х раз у; х умножить на у
(х — у)(х + у) х минус у, х плюс у
х/у х над у; Икс разделить на у;
х ÷ у х разделить на у
х = 5 х равно 5; х равно 5
х ≈ г x примерно равно y
х ≡ у х есть эквивалентно у; х это идентичен у
х ≠ у х не равно у
х > г х больше, чем у
х < г х меньше y
х ≥ г х есть больше или равно y
х ≤ у x меньше или равно y
0 < х < 1 ноль меньше чем х меньше 1; x больше нуля и меньше 1
0 ≤ х ≤ 1 ноль меньше больше или равно х меньше или равен 1; х больше или равен нулю и меньше или равно 1
х² х
х³ х
x 4 х до четвертый; х в степени четыре
x нет х к н; х до энного; Икс в степени n
х х до минус н; Икс в степени минус n
корень х; квадратный корень х; квадрат корень х
кубический корень из х
корень четвертой степени из х
энный корень из х
(х + у)² х плюс у все в квадрате
(х/у)² х на у все в квадрате
н! n факториал; факториал n
х% х процентов
бесконечность
х ∝ у x меняется как y; x (прямо) пропорционален y
x ∝ 1/год x изменяется как единица относительно y; х косвенно пропорционально г
x точка
или x двойная точка
ф(х) фх ф х; функция х
ф'(х) ф тире х; (первая) производная по x
ф»х f двойной тире x; вторая производная f с относительно х
ф»'(х) f тройной тире x; f тройное тире x; третья производная f относительно x
f (4) ф четыре х; четвертая производная от f по x
∂v частная производная v
∂v
∂θ
дельта v на дельта тета, частная производная от v относительно θ
² v
∂θ ²
дельта два v на дельта тета в квадрате; второй частичный производная v по θ
дв производная v
д в
дθ
d v на d тета, производная от v по тета
d ² v
²
d 2 v на d тета в квадрате, вторая производная от v по отношению к тета,
встроенный
интеграл от нуля до бесконечности
сумма
сумма от i равна от 1 до n
в. р.т. по отношению к
журнал e y log по основанию e числа y; log y по основанию e; естественный журнал (из) y
поэтому
потому что
дает, приближается к
Δx → 0 дельта x приближается к нулю
lim
Δx→0
предел, когда дельта x стремится к нулю, предел, когда дельта x стремится к нулю
л
Δx→0
предел, когда дельта x стремится к нулю, предел, когда дельта x стремится к нулю
м/с метров в секунду
х е А х принадлежит А; х является членом группы А; x является элементом A
х∉ А х не принадлежит А; x не является членом А; x не является элементом A
А⊂ В А содержится в В; A является правильным подмножеством B
А ⊆ В А содержится в В; A является подмножеством B
А ⋂ В А перекресток В
А ⋃ В А штуцер В
cos х cos х; косинус х
sin x синус х
желтовато-коричневый x тангенс х, тангенс х
косек x косек x
х блеск х
шпон х
А α альфа /’ælfə/
Б β бета /’bi:tə/
Г γ гамма /’gæmə/
Δ δ дельта / дельта /
Ε ε эпсилон / эпсилон /
Ζ ζ дзета /’ziːtə/
Х η эта /’iːtə/
Θ θ тета /’θiːtə/
Ι и йота / аɪ’əʊtə /
К к каппа /’kæpə/
Λ λ лямбда /’læmdə/
М мкм мю /’мьюː/
Н ν ну /’нюː/
Ξ ξ и / ксаɪ /
О или омикрон / ‘əʊmɪkrən /
Π пи /’paɪ/
рф ро / ‘rəʊ /
Σ о сигма /’sɪgmə/
Т т тау / ‘tɑʊ /
Υ х ипсилон / ‘jʊpsɪlən /
Φ φ фи /’faɪ/
х х чи /’kaɪ/
Ψ 9

Латинский алфавит

А и / ‘eɪ /
Б б /’biː/
С с /’siː/
Д д /’диː/
Е и /’iː/
Ф ф /’эф/
Г г /’ʤiː/
Н ч / ‘eɪʧ /
я и / аɪ /
Дж и / ‘ʤeɪ /
К к / кеɪ /
Л л /’эль/
М м /эм/
Н п /’en/
О или / ‘əʊ /
П р /’piː/
В к /’кьюː/
Р р /’ɑː/
С с /’es/
Т т /’ти:/
У и /’ю:/
В против /’ви:/
Вт с /’dʌbljuː/
Х х /экс/ 9

Фракции

9

Десятичные дроби

½ половина / ə ‘hɑ: f /
¼ квартал / ə ‘kwɔːtə /
¾ три четверти / θriː ‘kwɔːtəz /
третий / ə ‘θɜ: д /
две трети / ту: ‘θɜ: дз /
пятый / ə ‘fɪfθ /
две пятых /вт: ‘fɪfθs/
три пятых / θriː ‘fɪfθs /
четыре пятых / fɔː ‘fɪfθs /
шестой / ə ‘sɪksθ /
пять шестых /faɪv ‘sɪksθs/
восьмой / ən ‘eɪtθ /
три восьмых / θriː ‘eɪtθs /
пять восьмых /faɪv ‘eɪtθs/
семь восьмых / sevən ‘eɪtθs /
0,1 ноль целых /nɔ:t pɔɪnt wʌn/
0,01 ноль точка о один /nɔ:tpɔɪnt əʊ wʌn/
0,0001 ноль точка о о о один / десять pɔɪnt əʊ əʊ əʊ wʌn/
1. 1 одна точка один
1.2 одна запятая два / wʌn pɔɪnt tu: /
1,23 одна точка две три / wʌn pɔɪnt tu: θri:/
1.0123 одна точка о один два три / wʌn pɔɪnt əʊ wʌn tu: θri:/
10.01 десять целых / десять пɔɪнт əʊ б н /
21,57 двадцать одна целых пять десятых семь / ‘twentɪ wʌn pɔɪnt faɪv ‘sevən/
2,6666666666…. две целых шесть десятых повторяющийся /tu: pɔɪnt sɪks rɪ’kɜ:rɪŋ/
2,612361236123… две запятая шесть один два три повторяющийся /tu: pɔɪnt sɪks wʌn вт: θri: rɪ’kɜ:rɪŋ/
2,5 миллиона две целых пять десятых миллиона /tu: pɔɪnt faɪv ‘mɪljən/ 9

Единицы СИ: префиксы

10 -24 год г / ‘jɒktəʊ /
10 -21 зепто г /’zeptəʊ/
10 -18 по и / атəʊ /
10 -15 фемто ф /’femtəʊ/
10 -12 пико р / ‘пи: кəʊ /
10 -9 нано п / ‘нанəʊ /
10 -6 микро мкм /’maɪkrəʊ/
10 -3 милли м /’мɪлɪ/
10 -2 центи с /отправлено/
10 -1 деци д /’desɪ/
10 3 кг к / ‘kɪləʊ /
10 6 мега М / мегə /
10 9 гига Г / ‘gɪgə /
10 12 тера Т / ‘terə /
10 15 пета Р / ‘petə /
10 18 экса Э /’eksə/
10 21 зетта З /’zetə/
10 24 йотта Д / ‘jɒtə /
10 27 ксона х / ‘zəʊnə /
10 30 9

Кардинальные числа

1 один /бн/
2 два /ту:/
3 три /θri:/
4 четыре / фɔː /
5 пять /faɪv/
6 шесть /sɪks/
7 семь / ‘sevən /
8 восемь /eɪt/
9 девять /н/н/
10 десять /десять/
11 одиннадцать /ɪ’levən/
12 двенадцать /двенадцать/
13 тринадцать /θɜ:’ti:n/
14 четырнадцать / фɔː’ти: н /
15 пятнадцать /fɪf’ti:n/
16 шестнадцать /sɪkst’i:n/
17 семнадцать /семь’ти:н/
18 восемнадцать /eɪ’ti:n/
19 девятнадцать /наɪн’ти:н/
20 двадцать /’twentɪ/
21 двадцать один / twentɪ’wʌn /
22 двадцать два /twentɪ’tu:/
23 двадцать три / twentɪ’θri: /
24 двадцать четыре / twentɪ’fɔː /
25 двадцать пять / twentɪ’faɪv /
26 двадцать шесть /twentɪ’sɪks/
27 двадцать семь / twentɪ’sevən /
28 двадцать восемь / twentɪ’eɪt /
29 двадцать девять / twentɪ’naɪn /
30 тридцать /’θɜ:tɪ/
40 сорок / ‘fɔːtɪ /
50 пятьдесят /’fɪftɪ/
60 шестьдесят /’sɪkstɪ/
70 семьдесят / ‘sevəntɪ /
80 восемьдесят /’eɪtɪ/
90 девяносто /’nɪntɪ/
100 сто; сто / ə ‘hʌndrəd / / wʌn ‘hʌndrəd /
101 сто один / ə ‘hʌndrəd ən wʌn /
102 сто два / ə ‘hʌndrəd ən tu: /
110 сто десять / ə ‘hʌndrəd ən ten /
120 сто двадцать / ə ‘hʌndrəd ən ‘twentɪ /
200 двести / ту: ‘hʌndrəd /
300 триста / θri: ‘hʌndrəd /
400 четыреста / fɔː ‘hʌndrəd /
500 пятьсот / faɪv ‘hʌndrəd /
600 шестьсот / sɪks ‘hʌndrəd /
700 семьсот / ‘sevən ‘hʌndrəd /
800 восемьсот / eɪt ‘hʌndrəd /
900 девятьсот / naɪn ‘hʌndrəd /
1 000 тысяча, одна тысяча /ə θ’ɑʊzənd/ /wʌn ‘θɑʊzənd/
1 001 тысяча и один / ə ‘θɑʊzənd ən wʌn /
1 010 тысяча десять / ə ‘θɑʊzənd ən десять /
1 020 тысяча двадцать / ə ‘θɑʊzənd ən ‘twentɪ/
1 100 одна тысяча сто / wʌn ‘θɑʊzənd wʌn ‘hʌndrəd/
1 101 одна тысяча сто один / wʌn ‘θɑʊzənd wʌn ‘hʌndrəd ən wʌn/
1 110 одна тысяча сто десять / wʌn ‘θɑʊzənd wʌn ‘hʌndrəd ən десять/
9 999 девять тысяч девятьсот девяносто девять / naɪn ‘θɑʊzənd naɪn ‘hʌndrəd ən ‘naɪntɪ ‘naɪn/
10 000 десять тысяч / десять θɑʊzənd /
15 356 пятнадцать тысяч триста пятьдесят шесть /’fɪfti:n ‘θɑʊzənd θri: ‘hʌndrəd ən ‘fɪftɪ sɪks/
100 000 сто тысяч / ə ‘hʌndrəd ‘θɑʊzənd /
1 000 000 миллион / ə ‘mɪljən /
100 000 000 сто миллионов / ə ‘hʌndrəd ‘mɪljən /
1 000 000 000 миллиард / ə ‘bɪljən /
100 000 000 000 сто миллиардов / ə ‘hʌndrəd ‘bɪljən /
1 000 000 000 000 триллион / ə ‘trɪljən /
1 000 000 000 000 000 квадриллион / ə kwɒdrɪljən /
1 000 000 000 000 000 000 квинтиллиан / ə kwɪn’tɪljən /
1 000 000 000 000 000 000 000 секстиллион / ə seks’tɪljən /
1 000 000 000 000 000 000 000 000 септиллион / ə sep’tɪljən /
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 и оциллион / ən ɒkt’tɪljən /
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 нонмиллион 9

Порядковые номера

9

Используете ли вы эту гениальную стратегию для письма по математике? — Мэшап Математика

Письмо о математике помогает детям организовать свое мышление, использовать ключевую лексику и общаться математически, что приводит к глубокому и осмысленному пониманию.

За последние несколько лет учителя математики стали чаще включать в свои планы уроков письменные задания — эта тенденция обусловлена ​​использованием очень увлекательной программы «думай-замечай-удивляйся» письменные подсказки, которые вызывают глубокую математическую дискуссию и очень эффективны в качестве упражнений для разминки или заминки.

Эта стратегия недавно была одобрена Национальным советом учителей математики :

По запросу Что вы заметили? Что вам интересно? мы даем учащимся возможность увидеть проблемы в целом и найти несколько стратегий для решения проблемы. Уверенность в себе, навыки рефлексии и вовлеченность стремительно растут, и студенты обнаруживают, что цель состоит не в том, чтобы «сделать все по-старому», а в том, чтобы осознать множество различных подходов к решению проблем.

Как это работает?

Учителя математики часто не могут найти темы для своих детей. Иногда лучший способ поощрить творчество и исследования — это просто опубликовать изображение и попросить учащихся описать, что они думают, замечают и удивляются тому, что они видят.

Лучший способ использовать задания «думай-замечай-удивляйся» — каждый день выбирать изображение и проецировать его как можно большего размера перед своим классом.

Тогда, попросите студентов написать 3 предложения об изображении, начиная с:

• Я думаю…

• Я замечаю…

• Интересно…

✔ Вы можете поделиться студентами. записи в ежедневном математическом журнале . Эта практика приучит их регулярно писать о математике.

✔ Старайтесь не давать слишком много подсказок. Вы будете удивлены тем, насколько креативными и подробными станут ответы учащихся со временем!

✔  Попробуйте выбрать изображения, соответствующие теме/теме дня

Как думать-замечать-удивляться будет выглядеть в ВАШЕМ классе?

Представьте себе необычный день , когда ваши дети входят в класс, ожидая обычной разминки, но их застает врасплох.

Они видят изображенное выше изображение дрона, доставляющего пиццу, отображаемое на доске вместе с подсказкой, которая призывает их завершить утверждения Я думаю…, я замечаю…,  и  Интересно…

Какие у них будут творческие мысли и идеи?

Какой вес может нести дрон? Сколько пицц он может вместить одновременно?

Как мысль об этом изображении активизирует их предшествующие знания и пробудит их любопытство?

Каковы размеры самой большой и самой маленькой коробки для пиццы, которую она может вместить? Он должен быть квадратным?

Какое предвкушение он вызовет в отношении предстоящего урока или мероприятия?

Использует ли дрон GPS-координаты для перемещения из точки в точку?

Почему Думай-Узнай-Удивляйся ?

Письменные задания «думай-замечай-удивляйся» в начале урока математики — отличный способ зажечь мышление учащихся, зажечь творческий потенциал и развить предвкушение.

Даже если учащиеся не занимаются непосредственно решением математических задач, их любопытство и интерес будут сохраняться на протяжении всего урока.

Имейте в виду, что вашим детям потребуется некоторое время, чтобы привыкнуть к такого рода занятиям, но примерно через неделю вы будете приятно удивлены всплеском вовлеченности, повышением энтузиазма учеников и высоким качеством ответов!

Готовы попробовать со своими детьми?

Вот еще несколько примеров рисунков, которые вы можете попробовать в своем классе:

У вас есть опыт использования думай-замечай-удивляйся занятий со своими учениками по математике? Поделитесь своими мыслями и предложениями в разделе комментариев ниже!

(Никогда не пропустите блог Mashup Math — нажмите здесь, чтобы получить нашу еженедельную рассылку!)

Энтони Персико

Энтони является создателем контента и главным преподавателем YouTube MashUp Math , а также консультантом Amazon Education’s ‘9. 3017 С математикой я умею ‘ Кампания. Вы часто можете увидеть, как я с радостью разрабатываю анимированные уроки математики, которыми я делюсь на моем канале YouTube  . Или проводить слишком много времени в тренажерном зале или играть на своем телефоне.

2 комментария

От рассылки писем к стратегиям первого слова

В Wordle игроки пытаются отгадать слово из пяти букв. После каждого предположения вы узнаете, какие буквы стоят на правильном месте, а какие другие буквы являются частью слова, но расположены неправильно. Затем вы снова угадываете, но будьте осторожны, у вас есть только шесть догадок.

Вариации этой игры насчитывают десятилетия. Jotto — это бумажная версия, которая не дает информации о точных совпадениях. Lingo — это игровое шоу, которое транслировалось с 1980-х по 2010-е годы с теми же общими правилами, что и Wordle.

В чем Wordle очень прав, так это в своем сообществе. Каждый получает одно и то же слово каждый день, и эти слова взяты из тщательно подобранного списка. Игроки могут делиться своими результатами с заветной целью быстро найти правильное слово.

Используя математический анализ данных Wordle, мы даем несколько советов, которые помогут вам выигрывать быстрее!

Использование распределения букв

Как вы думаете, какая буква является наиболее типичной последней буквой в пятибуквенном слове?

Список слов, которые могут быть признаны словом дня Wordle, можно проанализировать на наличие шаблонов, включая наиболее часто встречающиеся буквы в каждой позиции. Важно отметить, что для целей нашего анализа список слов, подходящих для слов дня Wordle, составляется вручную. Список слов можно найти здесь. Полный список слов из 5 букв, которые вы можете использовать в качестве догадок, находится здесь.

Более 15% слов Wordle за день начинаются с S. Только шесть других начальных букв встречаются более чем в 5% слов Wordle. В порядке частотности это C, B, T, P, A и F. Эти начальные буквы могут показаться довольно неожиданными, но они близки к порядку обычных пятибуквенных слов.

В порядке частотности более чем в 5% слов Wordle в качестве второй буквы встречаются буквы A, O, R, E, I, L, U, H. После этого идет крутой спуск.

И во второй, и в третьей позициях преобладают гласные. Следующие буквы появляются более чем в 5 % слов Wordle в качестве третьей буквы: A, I, O, E, U, R, N в порядке частотности.

Следующие буквы встречаются более чем в 5% слов Wordle в качестве четвертой буквы: E, N, S, A, L, I, R, C, T, O, в порядке частотности. С большим отрывом наиболее распространенной четвертой буквой является E, которая является четвертой буквой в 1 из 7 слов Wordle.

Последняя буква самая интересная: E, Y, T, R, L, H, N, D появляются как последние буквы более чем в 5% слов Wordle. Сравните это с частотой последней буквы обычных пятибуквенных слов: S, E, Y, D, T, A и R встречаются более чем в 5% от полного набора пятибуквенных слов.

Внимание!: слова Wordle редко заканчиваются на S — это 15-я по популярности последняя буква. Слова Wordle заканчиваются на S менее чем в 2% случаев, по сравнению с 31% полного набора пятибуквенных слов. Это результат того, что список Wordle составлен из слов, подобранных вручную, и контраст поразителен.

Заинтересованы в курсах, посвященных таким темам? Ознакомьтесь с введением в программирование AoPS Online. Работа в этой статье была выполнена с помощью компьютерного анализа.

Используйте все пять букв, чтобы исключить варианты

Когда вы начинаете игру Wordle, у вас есть чистый лист, и вы можете ввести любое слово из пяти букв.

Представьте, что вы сыграли свое первое слово СТУЛ. Игра отвечает, сообщая вам, что H является правильным И правильно расположенным, в то время как все остальные догадки букв вообще не входят в слово. На самом деле это большой прогресс: теперь есть только 33 возможных целевых слова, включая ПРИЗРАК, ОВЕЦУ и ЧЬЮ. Какое слово вы бы сыграли следующим?

Удивительно, но одним из лучших слов для игры является STOLE, в котором нет второй буквы H. Играя в STOLE, мы можем различать ПРИЗРАКА, ОВЦУ и ЧЬЮ, и все они будут иметь разные ответы. На самом деле, после игры STOLE в качестве второго предположения, наихудший сценарий состоит в том, чтобы выбирать между тремя возможными словами с третьей попытки. (Хорошо, вы также можете сыграть в SWOLE с теми же результатами.)

Важная деталь здесь заключается в том, что игра H в качестве второй буквы будет хуже, чем , чем воспроизведение другого общего слова, даже несмотря на то, что это увеличивает небольшой шанс прибить слово при следующей попытке. Один из лучших вариантов, который удерживает H на месте, — это ТЕ, но важно понимать, что это менее полезно, чем игра в STOLE. Играя в STOLE, мы получаем информацию о букве L, которую ТЕ не дают. Единственным преимуществом игры в ТЕХ является то, что у них есть 1 из 33 шансов быть правильным словом, а украли нет.

В «сложном режиме» Wordle есть причина, по которой он заставляет вас играть букву H там, где она была найдена: это сложнее. Это особенно актуально, когда у вас есть 3 или 4 буквы, но есть много вариантов для конечных букв.

Подсказка! Если вы не играете в сложном режиме, вместо того, чтобы угадывать по одной букве за раз, выберите слово, которое не может быть правильным, но подскажет, какой из множества вариантов использовать дальше.

Какое слово выбрать первым?

Одна из забавных особенностей Wordle заключается в том, что на этот вопрос нет единого ответа. У некоторых людей есть начальное слово, которое они всегда играют, в то время как другие меняют его. Вот несколько предложений.

Лучшее среднее

Ключевым показателем качества слова Wordle является информация, которую вы из него получаете. Допустим, ваша первая догадка — КУЗДУ. В большинстве случаев вы не получите никакой информации, кроме того, что K, U, D и Z не входят в целевое слово. Это делает этот выбор ужасным, и его можно измерить. В среднем после игры в КУДЗУ у вас остается 870 слов, и все они могут быть правильными. Лучшее слово будет иметь меньшее среднее количество оставшихся слов.

Многие из лучших слов не являются общеупотребительными английскими словами. Это 10 лучших вариантов вместе со средним количеством слов, оставшихся в пуле решений, ЕСЛИ вы выберете его в качестве первого слова:

В каждом из этих вариантов используются три гласных и две обычных согласных.

Как избежать наихудшего сценария

Иногда ваша первая догадка неверна. Но вы можете подобрать слова, которые минимизируют наихудшие варианты. Эти слова сужают все до минимально возможного оставшегося выбора. Это особенно хороший выбор в Absurdle, состязательной версии Wordle, где целевое слово может меняться, но по-прежнему соответствует сделанному выбору.

Это лучшие 10 вариантов с точки зрения наименьшего максимально возможного количества оставшихся слов:

Все первые пять являются анаграммами, и в худшем случае они не содержат ни одной буквы. В 93% слов Wordle есть по крайней мере одна из букв R, A, I, S или E.

Going for Green

Получение зеленой буквы (правильная буква, правильная позиция) очень полезно на первом ходу. Это лучшие 10 вариантов заработка зеленых букв, ранжированные по среднему количеству найденных зеленых букв:

Хотя эти слова могут помочь, они, как правило, содержат повторяющиеся буквы и обычно плохо сужают варианты, если они пропущены.

Стремление к быстрой победе

Хотя доказано, что любое Wordle можно выиграть за 5 попыток или менее, престижно выиграть быстрее! Одним из показателей этого является то, насколько вероятно предположение может сузить варианты до менее чем 10 оставшихся вариантов. Например, если вы выберете ПОВЫШИТЬ и обнаружите, что все буквы R, S, E стоят в правильных местах, а буква I правильная, но не в том месте, вы сразу поймете, что правильное слово — ПОЛОСКАТЬ.

Это лучшие 10 вариантов, которые дают вам возможность сузить список до 10 вариантов за один раз:

Все они используют три согласных и две из трех гласных (среди A, E и I).

Добавить комментарий

©2024 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района
1-й первый / фɜ: ст /
2-й секунд / ‘секунда /
3-й третий / θɜ: д /
4-й четвертый /fɔ:θ/
5-й пятый /fɪfθ/
6-й шестой /sɪksθ/
7-й седьмой /’sevənθ/
8-й восьмой /eɪtθ/
9-й девятый /наɪнθ/
10 десятый /тенθ/
11-й одиннадцатый /ɪ’levənθ/
12-й двенадцатый /’двенадцатьθ/
13-й тринадцатый /θɜ:’ti:nθ/
14-й четвёртый /fɔː’ti:nθ/
15 пятнадцатый /fɪf’ti:nθ/   
16-й шестнадцатый /sɪks’ti:nθ/
17-й семнадцатый /семь’ти:nθ/
18-й восемнадцатый /eɪ’ti:nθ/
19 девятнадцатый /наɪн’ти:нθ/
20 двадцатый / ‘twentɪəθ /
21-й двадцать первый /twentɪ’fɜ:st/
22-я двадцать второй /двадцать секунд/
23-й двадцать третий / twentɪ’θɜ: д /
24 двадцать четвертый / twentɪ’fɔ: θ /
25 двадцать пятый / twentɪ’fɪfθ /
26 двадцать шестой / twentɪ’sɪksθ /
27 двадцать седьмой / twentɪ’sevənθ /
28 двадцать восьмой / twentɪ’eɪtθ /
29 двадцать девятый / twentɪ’naɪnθ /
30 тридцатый /’θɜːtɪəθ/
31-й тридцать первое / θɜːtɪ’fɜ: ст /
40-й сороковой / ‘fɔ: tɪəθ /
50 пятидесятый / ‘fɪftɪəθ/
100-й сотый / ‘hʌndrədθ /
1000 тысячный /’θɑʊzəndθ/
1 000 000