Розробки з географії 9 клас
Бібліотека Географія 9 клас Уcі матеріали
docx
Рослинництво України
Географія, 9 клас, Розробки уроків
docx
Виробництво чавуну, сталі, прокату в Україні. Практична робота 6.
Географія, 9 клас, Розробки уроків
docx
Елізе Реклю(розповідь про життя)
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Типи економічних систем»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Цікава економіка»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
docx
9клас Тестовий контроль «Паливні ресурси світу і України»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
docx
тест » Електроенергетика»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
docx
«Національна економіка»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
docx
Інструктивна картка до практичної роботи №3 «Визначення основних зернових і технічних культур.
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Сільське господарство світу
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Сільське господарство України. Рослинництво»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Тваринництво. Сільськогосподарські пояси світу»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «ТНК ALSTOM » 9 клас
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Лісове господарство світу та України»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Презентація. «Рослинництво світу. 9 клас»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Презентація «Тваринництво України»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Сільське господарство України. Рослинництво»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Сільське господарство та його складові
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Презентація :»Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку, місце України в ній»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
ppt
Презентація до уроку : Сільське господарство та його складові, 9 клас
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Презентація «Типи економічних систем»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Світове господарство та міжнародний поділ праці
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація «Форми суспільної організації виробництва «Географія 9 клас
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація до уроку: Сучасне світове господарство та особливості його розвитку
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація: Просторова структура світового господарства
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
docx
Урок «Електроенергетика»
Географія, 9 клас, Розробки уроків
ppt
Презентація «Просторова структура світового господарства»
Географія, 9 клас, Інші матеріали
3 відгука
pptx
Презентація «Просторова структура світового господарства»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
pptx
Презентація з географії для 9 класу «Чинники розміщення виробництва»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
1 відгук
pptx
Презентація «Світова спадщина ЮНЕСКО в Італії»
Географія, 9 клас, Матеріали до уроків
Цікава географія: 9 клас
Відеоурок: №1.
Тема 2. Світове господарство.
1. Світове господарство, світовий ринок. Міжнародний
поділ праці.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2, №3
2. Типи економічних систем.
Відеоурок: №1. Переглянути презентацію
3. Типізація країн світу за рівнем економічного розвитку,
місце України в ній.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію
Практична робота №2.
Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки»….
4. Глобалізація та регіональна економічна інтеграція.
Переглянути презентації №1, №2
5. Транснаціональні корпорації(ТНК).
Відеоурок: №1. Переглянути презентацію
Міжнародні економічні організації.
Переглянути презентацію
Розділ ІІ. Первинний сектор господарства.
Тема 1. Сільське господарство.
1. Сільське господарство його значення в сучасному світі.
Землезабезпеченість.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію
2. Аграрні суспільства в сучасному світі. Аграрні відносини.
Переглянути презентацію
3. Сільське господарство України. Рослинництво.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію
4. Сільське господарство України. Тваринництво.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію
5. Сільське господарство світу.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію, №2.
Рослинництво світу.
презентація
Практична робота №3.
Визначення основних зернових і технічних культур, що вирощують у помірному й тропічному КП, та обгрунтування встановлених відмінностей.
Переглянути презентацію
Тема 2. Лісове господарство.
Лісова промисловість світу
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію, №2
Тема 3. Добувна промисловість.
1. Класифікація мінеральних ресурсів за використанням.
Показники ресурсозабезпеченості країн мінеральними
ресурсами.
Переглянути презентації №1, №
2. Видобування паливних ресурсів.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2
Практична робота №4.
Позначення на контурній карті найбільших басейнів
видобування паливних ресурсів.
Переглянути презентації
3. Видобування металічних руд.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2
4. Видобування нерудної мінеральної сировини.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1
Розділ ІІІ. Вторинний сектор господарства.
Тема 1. Виробництво та постачання електроенергії.
1. Значення електроенергетики України.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію №1, №2
Практична робота № 5.1.
Позначення на контурній карті України найбільших
електростанцій…
Переглянути презентацію
2. Електроенергетика світу.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентацію №1, №2
Практична робота № 5.2.
Побудова та аналіз діаграм виробництва електроенергії на електростанціях різних типів в Україні та країнах Європи і світу.
Переглянути презентації
Тема 2. Металургійне виробництво.
1. Чорна металургія України.
Переглянути презентації №1, №2 , відеоурок № 2.
2. Кольорова металургія України.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2
Практична робота №6.
Позначення на контурній карті сировинної бази та основних центрів виробництва чорних металів в Україні.
Переглянути презентації.
3. Металургія світу.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2
Тема 3. Хімічне виробництво.
Виробництво деревини і папуру.
1. Хімічна промисловість України.
Відеоурок: № 1. Переглянути презентації №1, №2, №3, №4
Выбор предмета для 9 класса — География
География
География — это предмет гуманитарных наук, который связан со всеми другими предметами:
Человек, его положение в мире и то, как он взаимодействует с естественной и искусственной средой занимают центральное место в этом многопрофильном предмете, навыки, которые включают интерпретацию карт, навыки развития, окружающей среды и исследовательские навыки.
Любой учащийся может выбрать географию в качестве предмета на этапе FET. Учащимся рекомендуется проявлять позитивный и авантюрный дух при изучении географии, а также открытый, пытливый ум, стремящийся исследовать природные процессы.
Это тема, в которой мы пытаемся исследовать окружающий мир различными способами и, по возможности, посредством прогулок и экскурсий. Исследовательские задачи будут касаться местных, региональных и глобальных проблем, а самопознание и исследование проблем станет частью этого предмета. Теория подкреплена картографической работой; обнаружение исследуемых физических или пространственных компонентов везде, где это возможно.
Содержание предмета уравновешивается приобретением важных географических навыков: исследовать процессы, получать информацию из полевых работ и различных других источников, получать доступ и интерпретировать информацию в графическом, изобразительном и диаграммном виде, а также анализировать информацию, полученную из различные источники, такие как географические информационные системы (ГИС).
Фокус контента на этапе FET перемещается с глобального масштаба на континентальный, а затем на национальный. Помимо важного навыка работы с различными картами и фотографиями, география также исследует физическую и человеческую среду: климатологию, геоморфологию (постоянно меняющиеся факторы, формирующие Землю), экосистемы и вопросы географии человека. Каждый подраздел освещается ежегодно.
Выбор предмета по географии.mp4
Обзор учебной программы:
(Общие темы раскрываются каждый год, показывая рост и развитие в глубину и ширину ежегодно)
География делится на две основные области: 9037
Физическая география
География человека
0009 Темы, изучаемые в КЛАССЕ 10
Географические навыки и методы: топографические карты, ГИС
Состав и структура атмосферы
Тектоника плит, складчатость, разломы, вулканы и землетрясения
3 90 90 , рост и движениеВодные ресурсы: Вода в мире: океаны, наводнения и управление водными ресурсами
Темы, изучаемые в 11 КЛАССЕ
Географические навыки и приемы: топографические карты, аэрофотосъемка, ортофотопланы, ГИС
Глобальная циркуляция воздуха, погода и климат Африки
Горные породы и формы рельефа, склоны, перепады масс
Ресурсы и устойчивость: почва, энергия
4 Развитие: проблемы и возможности
Темы, изучаемые в GRADE 12
Географические навыки и методы: топографические карты, ГИС, синоптические карты погоды, другие формы анализа данных
Climate and weather: cyclones, local climate
Geomorphology: drainage systems and fluvial processes
Rural and urban settlement
Economic Geography of South Africa
Assessment Requirements:
Экзамены
На каждой экзаменационной сессии сдаются два экзамена. Оба документа оформляются в один день.
Задание 1 : Сначала выполняется более длинное теоретическое задание, за которым следует
Задание 2 : Работа с картой, практическое задание
рабочая практическая работа рассчитана на 100 баллов (1,5 часа).
2. Портфолио – непрерывная оценка
Важно понимать, что оценка – это непрерывный, непрерывный процесс. Оценка проводится различными способами, включая S-тесты, задания, проекты, исследовательские задачи и презентации.
Каждая работа имеет ценность и помогает учителю развивать личность. Лучшие образцы работ будут выбраны для портфолио работ, составленного в августе матричного года. Образцы будут охватывать содержание, охватывающее год, и различные типы оценивания.
Индивидуальные и групповые исследования, обсуждения и исследования составляют неотъемлемую часть этого предмета, и учащиеся должны быть готовы к проведению индивидуальных и групповых исследований и полевых работ.
География является одним из предметов, которые участвуют в варианте исследовательской задачи Matric One.
Введение в карты / Практические занятия по географии
Рис. 1.1 Индия, как она видна на земном шаре
Возможно, вы знакомы с картами, которые вы видели в большинстве своих книг по общественным наукам, изображающим Землю. или любой из его частей. Возможно, вы также знаете, что форма Земли — геоид (трехмерная), и глобус лучше всего представляет ее (рис. 1.1). Карта, с другой стороны, представляет собой упрощенное изображение всей земли или ее части на листе бумаги. Другими словами, это двумерная форма трехмерной земли. Следовательно, карту можно нарисовать, используя систему картографических проекций (см. главу 4). Так как все особенности земной поверхности невозможно изобразить в их истинном размере и форме, карта нарисована в уменьшенном масштабе. Представьте себе школьный городок. Если план/карта вашей школы должна быть нарисована в ее реальном размере, она будет такой же большой, как и сам кампус. Следовательно, карты рисуются в масштабе и проекции так, чтобы каждая точка на бумаге соответствовала фактическому положению на местности. Кроме того, представление различных признаков также упрощается с помощью символов, цветов и оттенков. Таким образом, карта определяется как выборочное, символизированное и обобщенное представление всей или части земной поверхности на плоской поверхности в уменьшенном масштабе. Можно также понять, что простая сеть линий и полигонов без масштаба не может называться картой. Он упоминается только как «эскиз» (рис. 1.2). В настоящей главе мы изучим основные требования к картам, их типы и способы использования.
Рисунок 1.2 Эскиз окрестностей Дели (слева) и карта Дели (справа)
Глоссарий
Кадастровая карта. показать границы собственности, обозначив каждый участок земли номером.
Стороны света: север (N), юг (S), восток (E) и запад (W).
Картография: Искусство, наука и технология создания карт, диаграмм, планов и других способов графического выражения, а также их изучение и использование.
Карта обобщения: Упрощенное представление объектов на карте, соответствующее их масштабу или назначению, без изменения их визуальной формы.
Геоид: Сплюснутый сфероид, форма которого напоминает реальную форму Земли.
Карта: выборочное, символизированное и обобщенное изображение всей или части земли в уменьшенном масштабе.
Серия карт: Группа карт, созданных в одном масштабе, стиле и характеристиках для страны или региона.
Projection-Map: система преобразования сферической поверхности в плоскую.
Масштаб: отношение расстояний между двумя точками на карте, плане или фотографии и фактическим расстоянием между теми же двумя точками на местности.
Эскизная карта: упрощенная карта, нарисованная от руки, которая не может сохранить истинный масштаб или ориентацию.
Основы картографирования
Учитывая разнообразие карт, нам может быть трудно подытожить, что у них общего. Картография, будучи искусством и наукой о создании карт, включает в себя ряд процессов, общих для всех карт. Эти процессы, которые также могут быть отнесены к основам карт:
» Масштаб
» Проекция карты
» Обобщение карты
» Дизайн карты
» Строительство и производство карты
Масштаб. Мы знаем, что все карты являются уменьшенными. Первое решение, которое должен принять картограф, касается масштаба карты. Выбор масштаба очень важен. Масштаб карты задает пределы информационного наполнения и степень реалистичности, с которой она может быть нанесена на карту. Например, на рис. 1.3 показано сравнение карт разного масштаба и улучшений, внесенных в них при изменении масштаба.
Проекция: Мы также знаем, что карты представляют собой упрощенное представление трехмерной поверхности земли на плоском листе бумаги. Преобразование всесторонне криволинейной геоидальной поверхности в плоскую — еще один важный аспект картографического процесса. Мы должны знать, что такая радикальная трансформация вносит некоторые неизбежные изменения в направления, расстояния, площади и формы по сравнению с тем, как они выглядят на геоиде. Система преобразования сферической поверхности в плоскую называется картографической проекцией. Следовательно, выбор, использование и построение проекций имеют первостепенное значение при составлении карт.
Обобщение: каждая карта рисуется с определенной целью. Например, карта общего назначения рисуется для отображения информации общего характера, такой как рельеф, дренаж, растительность, населенные пункты, транспортные средства и т. д. Точно так же карта специального назначения отображает информацию, относящуюся к одной или нескольким выбранным темам, таким как плотность населения. , типы почв или расположение производств. Поэтому необходимо тщательно планировать содержание карты, при этом цель карты должна оставаться на первом плане. Поскольку карты составляются в уменьшенном масштабе для определенной цели, третья задача картографа — обобщить содержание карты. При этом картограф должен выбрать информацию (данные), относящуюся к выбранной теме, и упростить ее в соответствии с потребностями.
Часть карты-путеводителя
Рисунок 1.3 Влияние масштаба на картографическую информацию
Дизайн карты. Четвертой важной задачей картографа является дизайн карты. Он включает в себя планирование графических характеристик карт, включая выбор соответствующих символов, их размера и формы, стиля письма, указание ширины линий, подбор цветов и оттенков, расположение различных элементов оформления карты внутри карты и дизайн для легенда карты. Таким образом, дизайн карты является сложным аспектом картографирования и требует глубокого понимания принципов, определяющих эффективность графической коммуникации.
Составление и производство карт: Составление карт и их воспроизведение является пятой основной задачей картографического процесса. В прежние времена большая часть работ по созданию и воспроизведению карт выполнялась вручную. Карты были нарисованы пером и чернилами и напечатаны механическим способом. Однако построение и воспроизведение карт претерпело революцию с добавлением в недавнем прошлом компьютерных методов картографирования и фотопечати.
История картографии
История создания карт так же стара, как и история самого человечества. Самая старая карта была найдена в Месопотамии и нарисована на глиняной табличке, датируемой 2500 г. до н.э. На рис. 1.4 показана карта мира Птолемея. Греческие и арабские географы заложили основу современной картографии. Измерение окружности Земли и использование системы географических координат при составлении карт — вот некоторые из значительных достижений греков и арабов. Искусство и наука картографирования возродились в период раннего Нового времени, когда были предприняты значительные усилия, чтобы свести к минимуму последствия преобразования геоида в плоскую поверхность. Карты были нарисованы в разных проекциях, чтобы получить истинные направления, правильные расстояния и точно измерить площадь. Аэрофотосъемка дополнила наземный метод съемки, а использование аэрофотоснимков стимулировало создание карт в девятнадцатом и двадцатом веках.
Рис. 1.4 Карта мира Птолемея
Основа картографирования в Индии была заложена в ведический период, когда были выражены астрономические истины и космологические откровения. Выражения кристаллизовались в «сидханты» или законы в классических договорах Арья Бхатты, Варахамихиры и Бхаскары и других. Древнеиндийские ученые разделили известный мир на семь «двипа» (рис. 1.5). Махабхарата представляла собой круглый мир, окруженный водой (рис. 1.6).
Рисунок 1.
![](/800/600/http/knigovo.org.ua/files/2021/07_14/10_45/u_files_store_3_6.jpg)
Рисунок 1.6 Круглый мир, окруженный водой, согласно Махабхарате
Тодармал стал пионером в области топографической съемки и составления карт как неотъемлемой части процедуры сбора доходов. Кроме того, карты доходов Шер Шаха Сури еще больше обогатили картографические методы средневекового периода. Интенсивные топографические исследования для подготовки современных карт всей страны были предприняты с созданием Обзора Индии в 1767 году, кульминацией которого стала карта Индостана в 1785 году. Сегодня Обзор Индии выпускает карты разного масштаба на всю страну.
Типы карт в зависимости от масштаба: В зависимости от масштаба карты можно разделить на крупномасштабные и мелкомасштабные. Карты большого масштаба составляются для отображения небольших территорий в относительно крупном масштабе. Например, топографические карты, составленные в масштабах 1:250 000, 1:50 000 или 1:25 000 и карты деревень, зональные планы городов и планы домов, составленные в масштабах 1:4 000, 1:2 000 и 1 :500 — крупномасштабные карты. С другой стороны, мелкомасштабные карты рисуются для отображения больших территорий. Например, атласные карты, настенные карты и т. д.
(i) Крупномасштабные m aps : Крупномасштабные карты подразделяются на следующие типы:
(a) Кадастровые карты
(b) Топографические карты
72 (a) Кадастровые
71 (a) Карты : Термин «кадастр» происходит от французского слова «кадастр», означающего «реестр территориальной собственности». Эти карты составлены, чтобы показать право собственности на земельную собственность путем демаркации границ полей сельскохозяйственных угодий и плана отдельных домов в городских районах. Кадастровые карты готовятся государственными органами для учета доходов и налогов, а также для ведения учета прав собственности. Эти карты выполнены в очень крупном масштабе, например, кадастровые карты деревень в масштабе 1:4000 и планы городов в масштабе 1:2000 и более.
(b) Топографические карты : Эти карты также подготовлены в довольно большом масштабе. Топографические карты составлены на основе точных съемок и составляются в виде серий карт, составленных национальными картографическими агентствами почти всех стран мира (глава 5). Например, Обзор Индии составляет топографическую карту всей страны в масштабах 1:250 000, 1:50 000 и 1:25 000 (рис. 1.3). На этих картах используются единые цвета и символы для отображения топографических деталей, таких как рельеф, дренаж, сельскохозяйственные угодья, леса, населенные пункты, пути сообщения, расположение школ, почтовых отделений и других служб и объектов.
(ii) Мелкомасштабные m aps : Мелкомасштабные карты подразделяются на следующие типы:
(a) Настенные карты
(b) Атласные карты
(79 Настенные) m aps : Эти карты обычно рисуются на бумаге большого размера или на пластиковой основе для использования в классах или лекционных залах. Масштаб настенных карт обычно меньше масштаба топографических карт, но больше, чем у атласных карт.![](/800/600/http/bookks.com.ua/image/cache/catalog/01/1%D0%B05130%D0%B0-500x500.jpg)
(б) Атлас м ап : Карты Атласа очень мелкомасштабные. Эти карты представляют довольно большие территории и представляют собой весьма обобщенную картину физических или культурных особенностей. Тем не менее карта атласа служит графической энциклопедией географической информации о мире, континентах, странах или регионах. При правильном обращении эти карты предоставляют обширную обобщенную информацию о местоположении, рельефе, дренаже, климате, растительности, распределении городов и поселков, населении, расположении промышленных предприятий, транспортно-сетевой системе, объектах туризма и культурного наследия и т. д.
Типы карт на основе функций: Карты также можно классифицировать на основе их функций. Например, политическая карта выполняет функцию административного деления континента или страны, а почвенная карта показывает распределение различных типов почв. В широком смысле карты, основанные на их функциях, можно разделить на физические карты и культурные карты.
(i) Физические м апс : Физические карты показывают природные особенности, такие как рельеф, геология, почвы, дренаж, элементы погоды, климата и растительности и т. д.
(a) Рельефные карты : Рельефные карты показывают общую топографию местности, например, горы и долины, равнины, плато и водосборы. На рис. 1.7 показана карта рельефа и склонов района Нагпур.
(b) Геологический м ап : На этих картах показаны геологические структуры, типы горных пород и т. д. На рис. 1.8 показано распределение горных пород и минералов в районе Нагпур.
(c) Климатические м апс : На этих картах показаны климатические регионы области. Кроме того, составляются карты, показывающие распределение температуры, осадков, облачности, относительной влажности, направления и скорости ветра и других элементов погоды (рис. 1. 9).).
(d) Почва м ап : Также нарисованы карты, показывающие распределение различных типов почв и их свойства (рис. 1.10).
Рисунок 1.7 Карта рельефа и склонов округа Нагпур
Рисунок 1.8 Распределение горных пород и минералов в округе Нагпур
Рисунок 1.9 Карта, показывающая климатические условия округа Нагпур
Рисунок 1.10 Почвы округа Нагпур 90
м ап : Карты культуры показывают объекты, созданные руками человека. К ним относятся различные карты, показывающие распределение и рост населения, пол и возраст, социальный и религиозный состав, грамотность, уровень образования, профессиональную структуру, расположение населенных пунктов, объекты и услуги, транспортные линии и производство, распределение и поток различных товаров. . (a) Политическая m aps : На этих картах показано административное деление территории, например страны, штата или округа. Эти карты облегчают административный механизм планирования и управления соответствующей административной единицей.
(b) Население m aps : Карты населения составляются для отображения распределения, плотности и прироста населения, половозрастного состава, распределения религиозных, языковых и социальных групп, профессиональной структуры населения. и т. д. (рис. 1.11 на предыдущей странице). Карты населения играют наиболее важную роль в планировании и развитии территории.
Рисунок 1.11 Район Нагпур: Распределение населения
(c) Экономические m aps : Экономические карты отображают производство и распределение различных видов сельскохозяйственных культур и полезных ископаемых, расположение отраслей промышленности и рынков, торговые пути и потоки товаров. На рисунках 1.12 и 1.13 показаны структура землепользования и земледелия, а также расположение промышленных предприятий в округе Нагпур соответственно.
Рисунок 1.12 Землепользование и структура посевов в округе Нагпур
(d) Транспортные карты : На этих картах показаны дороги, железнодорожные пути и расположение железнодорожных станций и аэропортов.
Рисунок 1.13 Расположение предприятий в округе Нагпур
Использование карт
Географы, планировщики и другие специалисты по ресурсам используют карты. При этом они производят различные виды измерений для определения расстояний, направлений и площадей.
Измерение расстояния: Линейные объекты, показанные на картах, делятся на две большие категории: прямые линии и неустойчивые или зигзагообразные линии. Измерение прямолинейных объектов, таких как дороги, железнодорожные пути и каналы, очень просто. Его можно получить непосредственно с помощью пары разделителей или шкалы, размещенной на поверхности карты. Однако чаще требуются расстояния по извилистым путям, то есть по береговой линии, рекам и ручьям. Расстояния вдоль всех таких особенностей можно измерить, поместив нить в начальной точке и проведя ее по линии до конечной точки. Затем нить растягивают и измеряют, чтобы определить расстояние. Его также можно измерить с помощью простого инструмента под названием «ротаметр». Колесо «ротаметра» перемещается по маршруту для измерения расстояния.
Измерение направления: Направление определяется как воображаемая прямая линия на карте, показывающая угловое положение относительно общего основного направления. Линия, указывающая на север, является нулевым направлением или линией базового направления. Карта всегда показывает северное направление. Все остальные направления определяются в этом отношении. Северное направление позволяет пользователю карты находить различные объекты относительно друг друга. Четыре общеизвестных направления — север, юг, восток и запад. Их также называют сторонами света. Между сторонами света может быть несколько промежуточных направлений (рис. 1.14).
Рис.
![](/800/600/http/dk-books.com/upload/iblock/d3b/d3b7122283d4da124c53676f734ef697.jpg)
Измерение площади: Измерение площади таких объектов, как площадь административных и географических единиц, также выполняется пользователями карты на поверхности карты. Существуют различные методы определения площади. Один из самых простых, но не очень точных способов определения площади – это использование регулярного набора квадратов. В этом методе измеряемая площадь покрывается квадратами путем размещения листа миллиметровой бумаги под картой на освещенном кальке или путем отслеживания площади на квадратном листе. Суммируется общее количество «целых квадратов» вместе с «частичными квадратами». Затем площадь определяется простым уравнением:
Площадь также можно рассчитать с помощью фиксированной площади полярного планиметра (вставка 1.1).
Вставка 1.1 Измерение площади с помощью полярного планиметра
Расчет площади также выполняется с помощью полярного планиметра.