Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 1 часть планета знаний: ГДЗ решебник Окружающий мир за 3 класс Ивченкова, Потапов (Рабочая тетрадь) часть 1, 2 «Дрофа»

Поиск материала «Окружающий мир, 3 класс, Часть 1, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., 2009» для чтения, скачивания и покупки

Ниже показаны результаты поиска поисковой системы Яндекс. В результатах могут быть показаны как эта книга, так и похожие на нее по названию или автору.

Search results:

1. Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2-х частях — Потапов…

   Учебник для 3 класса четырехлетней начальной школы в двух частях. Каждый учебник обеспечен рабочими тетрадями для учащихся и методическими пособиями для учителей, а также электронными приложениями и аудиодисками. Рубрика: Окружающий мир / 3 класс 3 класс. Автор: Потапов, Ивченкова. Год: 2009. Для учеников: 3 класс. Язык учебника: Русский. Формат: PDF. Страниц: 128.

   11klasov.net

2. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 1

   3 класс. Часть 1 реализует концепцию перспективного обучения. Учащиеся продолжают изучать темы единства человека и природы, знакомятся со всем многообразием животного и растительного мира. Каждый раздел книги включает множество творческих задач и задач на логику учащихся.

   Комплект дополнен Рабочей тетрадью. Учебник развивает творческие способности учащихся. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 1 является одним из лидеров учебников нового поколения.

   gdz-online.ws

3. Купить эту книгу

4. Канцтовары

   Канцтовары: бумага, ручки, карандаши, тетради. Ранцы, рюкзаки, сумки. И многое другое.

   my-shop.ru

6. Читать Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс.

   3 класс. Часть 1, а так же скачать, можно на сайте бесплатно.

   На нашем сайте вы можете скачать учебный материал Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 1 в любое время суток бесплатно. Учитесь на отлично и приятной вам учебы! Не забывайте оценить материал и поделится в социальных сетях.

   gdzcrab.com

7. Рабочая тетрадь №1 Окружающий мир Ивченкова 3 класс…

   Вы здесь: Главная сайта ГДЗ Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь №1 Окружающий мир Ивченкова 3 класс Потапов. Автор(ы): Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов. Предмет (категория): Рабочая тетрадь Окружающий мир. Класс: 3. Читать онлайн: Да. Скачать бесплатно: Да. Формат книги: jpg. Размер книги/ГДЗ: 21 МБ.

   Год публикации (выпуска): 2011. Язык: русский. Рабочая тетрадь по предмету «Окружающий мир» под авторством Ивченковой и Потапова для учеников 3 класса.

   gdz-online.ws

8. Г. Г. Ивченкова — Окружающий мир. 3 класс. Часть 1. Скачать…

   «Планета знаний» – новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность – единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое пособие. Данную книгу можно скачать бесплатно по ссылкам чуть ниже.

   thelib.ru

9. ГДЗ по Окружающему миру
   3 класс Ивченкова Планета знаний

   «ГДЗ по окружающему миру за 3 класс Ивченкова, Потапов (Аст/Астрель)» — это прекрасное пособие, которое было разработано не только для юных школьников, но и для их родителей. Ученики еще слишком маленькие, чтобы справляться самостоятельно со всеми трудностями, которые приготовил для них очередной год.

   На сегодняшний день оно является одним из самых популярных. Эффективность решебника по окружающему миру за 3 класс Ивченкова. В книге представлены верные ответы к номерам из основного учебника.

   xn--c1acj.xn--p1ai

10. Окружающий мир. Учебник. 3 класс. В 2-х частях.

    Учебник для 3 класса является частью комплекта учебников «Планета знаний. Окружающий мир» для начальной школы, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Год выпуска 2009. 5-е издание. Автор Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. Издательство АСТ: Астрель. Количество страниц: 134.

    kurokam.ru

11. FB2Lib » Ивченкова Г. Г.: Окружающий мир: 3 класс. Рабочая…

    Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования.

    Ивченкова Г.Г.: Окружающий мир: Учебник. 3 класс. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС.

    fb2lib.ru

12. Класс — Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий
    мир. 3 класс.

    На сайте Класс.Москва вы можете прочитать гдз, решебник, рабочую тетрадь и ответы Учебник Ивченкова Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 1. Скачать все части и страницы бесплатно.

    xn--80atdza.xn--80adxhks

13. Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. Окружающий мир. 3 класс. Часть 1

    3 класс. Часть 1. Файлы. Абитуриентам и школьникам. Окружающий мир / Природоведение.

    Окружающий мир в начальной школе. формат pdf. размер 27,32 МБ. добавлен 1 апреля 2015 г. Учебник. — В 2-х частях. — 5-е изд. — М.: ACT; Астрель, 2009.

    www.studmed.ru
14. Окружающий мир. 3 класс. Часть 1 Ивченкова Г. Г. Потапов…

    Описание. Особенности. Окружающий мир 3 класс Часть 1. Авторы: Ивченкова Г. Г. Потапов И. В. Тип продукции: Учебники.

    УМК Ивченковой. Окружающий мир (1-4). Подборка : ФПУ 2014.

    intekom.ru

15. Окружающий мир. 1 класс — Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.

    1 класс — Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. «Планета знаний» — учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое пособие. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации.

    11klasov.net

16. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 2

    3 класс. Часть 2 реализует концепцию перспективного обучения. Учащиеся продолжают изучать темы единства человека и природы, знакомятся со всем многообразием животного и растительного мира. Все упражнения основаны на игре, поэтому особенно легко даются юному воображению школьников.

    Учебник развивает творческие способности учащихся. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 3 класс. Часть 2 является одним из лидеров учебников нового поколения.

    gdz-online.ws

17. Скачать Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь…

    Не умею отзывы писать, но как не сказать мерси за бесплатное скачивание книги Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь № 1 к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова (ввести код с тлф не считается). Мне эта книжка для учебы ой как нужна! А нигде нет или есть, но платно.

    Маргарита, Одесса, 23.05.2017 Стыдно сознаться, но не читала многое из литературы в школе. Сейчас вот восполняю. Искала «Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь № 1 к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова» для скачивания. Вышел ваш сайт.

    hydrusbook.xyz

18. Потапов, Ивченкова: Окружающий мир. 3 класс. Учебник.

    Учебник входит в программу «Планета знаний», что подразумевает системный подход со всеми предметами.

    Системный подход не наблюдается, но сам по себе учебник хороший. В первой части рассматривается мир природы, затрагиваются экологические проблемы: значение воды и её охрана, воздух и его охрана, охрана растений и животных. Это очень важно и необходимо! Очень нравится мне, что в этом учебнике уже даются введения в будущие «большие» предметы — физику, географию, химию.

    www.labirint.ru

19. Окружающий мир. 4 класс. В 2 частях — Ивченкова Г.Г., Потапов…

    Главная » Окружающий мир » Окружающий мир. 4 класс. В 2 частях — Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.

    4 класс. В 2 частях — Ивченкова Г.Г., Потапов И.В. «Планета знаний» — учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Окружающий мир» издаются рабочие тетради и методическое пособие.

    11klasov.net

20. 06. Окружающий мир. Г.Г. Ивченкова, И.В. Потапов, 3 класс…

    Конспект урока по окружающему миру Г.Г.Ивченкова И.В.Потапов 3 класс (УМК «Планета знаний»). Урок формирует умение находить информацию в разных источниках, совершенствует коммуникативные способности учащихся через работу в группах, умение устанавливать взаимосвязи человека с природой, воспиты… авторы:Г.Г.Ивченкова, И.В.Потапов календарно-тематическое планирование по окружающему миру во 2 классе УМК «Планета знаний».

    nsportal.ru

21. ГДЗ по Окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Потапов…

    Почему всем так нравится пособие по окружающему миру к рабочей тетради для 3 класса 2 части, авторы: Ивченкова Г. Г., Потапов И. В. Качество знаний и количество усвоенной информации зависит от того, насколько тщательно и внимательно ученик выполняет домашнюю работу. С гдз школьник не только повторит и лучше усвоит пройденный материал, но и подготовится к уроку? приучится к самодисциплине? выполнит домашнее задание? повысит общий уровень знаний и общую успеваемость.

    gdz.moda

22. ГДЗ по окружающему миру 3 класс Ивченкова Потапов учебник

    ГДЗ решебник учебник Окружающий мир 3 класс Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова часть 1 и 2. «Дрофа.

    Для профилактики возникновения нежелательных пробелов в знаниях, которые могут проявиться значительно позднее, ЯГДЗ выпустил ГДЗ с готовыми ответами на задания учебного пособия 3 класс Ивченко.

    YaGDZ.com

23. Потапов, Ивченкова: Окружающий мир. 3 класс. | Лабиринт

    978-5-358-21210-7, 978-5-358-23306-5 Количество страниц64 Упаковкаобл — мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем) ИллюстрацииЧерно-белые Масса122 Размеры254x199x3. Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова. ФГОС Потапов Игорь Владимирович,Ивченкова Галина Григорьевна «Планета знаний» — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий тип.

    www.labirint.ru

24. Программа по окружающему миру 3 класс. Г.Г.Ивченкова…

    Курс является составной частью предметной области «Окружающий мир», преподавание ведётся по учебнику Г.Г.Ивченковой, И.В.Потапова, Е.В.Саплиной и А.И.Саплина «Окружающий мир 3 класс». Авторская программа курса рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).

    Данная программа обеспечена учебно-методическим комплектом. В комплект входят следующие издания под редакцией И.А.Петровой. Учебники: Г.Г.Ивченкова, И.В.Потапов, Е.В.Саплина, А.И.Саплин. Окружающий мир. 3 класс.

    nsportal. ru

25. Окружающий мир. Г.Г.Ивченкова; И.В.Потапов — Светлана…

    . Окружающий мир. Г.Г.Ивченкова.doc; И.В.Потапов.doc Скачать 211 Кб. Источник: интернет, программа.

    Мысль изреченная есть ложь Взрывая, возмутишь ключи, Питайся ими и молчи Лишь жить в себе самом умей Есть целый мир в душе твоей Таинственно-волшебных дум Их оглушит наружный шум, Дневные разгонят лучи Внимай их пенью и молчи!.. (Ф.И. Тютчев).

    proshkolu.ru

26. Иллюстрация 1 из 19 для Окружающий мир. Учебник для 3 класса.

    Первая иллюстрация к книге Окружающий мир. Учебник для 3 класса. В 2-х частях. Часть 2 — Потапов, Саплина, Саплин.

    Найти похожие. Уже покупали. Бестселлеры жанра Окружающий мир. 3 класс. «От земли до неба. Атлас-определитель.

    www.labirint.ru

27. ГДЗ (Решебник) Рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс.

    В числе познавательных и интересных материалов предметники и репетиторы, готовящие учеников к олимпиадам, называют рабочую тетрадь по окружающему миру 3 класс, составленную Ивченковой Г. Г. и Потаповым И. В. Сборник выпускается издательством Астрель, он содержит красочные наглядные материалы и разноплановые задания различных уровней сложности, чтобы подходить к обучению максимально эффективно, нацеливаясь на высокие результаты.

    mygdz.net

28. ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Ивченкова…

    ГДЗ рабочая тетрадь Окружающий мир. 3 класс. Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова, Е. В. Саплиной, А. И. Саплина. Издательство Дрофа. Серия Планета знаний. Состоит из двух частей (1 часть – 64 страницы, 2 часть – 48 страниц). Ответы на ЯГДЗ.

    Решебник ГДЗ поможет найти ответ на вопрос о царствах живой природы, строении и разнообразии растений, размножении и развитии животных, а также по другой тематике, предусмотренной образовательным стандартом 3 класс Ивченкова.

    YaGDZ.com

29. Контрольные и диагностические работы для 3 класса по…

    Проверочная работа.1 класс по окружающему миру.3 четверть…. Контрольные и диагностические работы по математике 1 класс УМК «Планета знаний». Тетрадь для контрольных и диагностических работ по программе «Планета знаний» 1 класс… Математика контрольные и диагностические работы 1 класс УМК «Планета знаний». Проверочные работы по математике для 1 класса. В соответствии с положением ФГОС.

    nsportal.ru

30. Окружающий мир. 3 класс : рабочая тетрадь… / И. В. Потапов…

    И. В. Потапов, Г. Г. Ивченкова № 2». Издано: (2020). Читать онлайн. Адрес библиотеки с ближайшим печатным изданием RusNeb.ru. Портал НЭБ предлагает вам читать онлайн в Электронном Читальном Зале (ЭЧЗ) книгу «Окружающий мир. 3 класс : рабочая тетрадь .. / И. В. Потапов, Г. Г. Ивченкова № 2», автора Потапов, Игорь Владимирович. Книга была издана в 2020 году.

    rusneb.ru

31. ГДЗ по Окружающему миру 3 класс Рабочая тетрадь Ивченкова…

    ГДЗ РФ — У нас подобраны готовые решения домашних заданий по Окружающему миру , Рабочая тетрадь за 3 класс, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., Планета знаний Дрофа. Вы найдете ответы на вопросы, краткое и полное решение задач.

    Возможности практики с решебником к рабочей тетради по окружающему миру за 3 класс от Ивченковой. Проверенный временем УМК и качественно выполненный решебник к нему – залог отличных знаний. Благодаря готовым ответам каждый третьеклассник без лишних усилий сможет

    xn--c1acj.xn--p1ai

32. Читать Окружающий мир 3 класс Плешаков онлайн

    Учебник, созданный в двух частях, позволяет ученикам начального образования познать мир, который его окружает в самых различных темах. Так, из этого учебника ученик узнает обо всех возможностях, на которые он способен. А также если скачать учебник или читать его онлайн, то ученик третьего класса узнает о классификации объектов природы, сумеет по новому открыть для себя всю ценность природы для всех людей, сумеет различить внешность человека, весь его внутренний мир, при этом даст самостоятельную оценку всему поведению человека.

    gdz-online.ws

33. ГДЗ Решебник Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь…

    Окружающий мир 3 классРабочая тетрадьПланета знаний1, 2Ивченкова, Потапов«Дрофа». Зачастую обучение в школе проходит не так гладко, как хотелось бы большинству родителей. Да это и не удивительно, учитывая сложность учебной программы. Поэтому учащимся может весьма пригодится решебник к учебнику «Окружающий мир 3 класс Рабочая тетрадь, авторы: Ивченкова, Потапов» от издательства Дрофа, которое входит в серии УМК «Планета знаний».

    GDZ.pub

34. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 1 класс

    1 класс реализует концепцию перспективного обучения. Учащиеся начинают знакомиться с понятием природы, окружающего мира и взаимодействия человека и общества, с учетом психологических особенностей юных школьников.

    Комплект дополнен Рабочей тетрадью. Учебник развивает творческие способности учащихся. Учебник Ивченкова, Потапов: Окружающий мир. 1 класс является одним из лидеров учебников нового поколения. Школьники учатся исследовать, рассуждать, развивать творческие способности.

    gdz-online.ws

35. Папка ‘учебники и тетради по УМК `Планета знаний` pdf’ — Елена…

    Высказывания истинные и ложные. ▫. части и целое. ▫. сравнения.

    метапредметные УУД 6 класс. ▫. Окружающий мир. ▫. 1 класс.

    коррекционные материалы и программы. ▫. КАРТЫ по окружающему миру. ▫. ИСТОКИ.

    proshkolu.ru

На данной странице Вы можете найти лучшие результаты поиска для чтения, скачивания и покупки на интернет сайтах материалов, документов, бумажных и электронных книг и файлов похожих на материал «Окружающий мир, 3 класс, Часть 1, Ивченкова Г.Г., Потапов И.В., 2009»

Для формирования результатов поиска документов использован сервис Яндекс.XML.

Нашлось 5 млн ответов. Показаны первые 32 результата(ов).

Дата генерации страницы: четверг, 17 ноября 2022 г., 8:30:47 GMT

Рабочая тетрадь № 1 к учебнику Ивченковой . Российский учебник. Планета знаний , Просвещение , 9785090797283 2021г. 301,50р.

Серия: Российский учебник. Планета знаний

Осталось всего 4 шт.

301,50р.

Только в магазинах

В наличии в 2 магазинах

Ангарск, ПродаЛитЪ Вертикаль

Иркутск, ПродаЛитЪ Торговый комплекс

Цена в магазине может отличаться
от цены, указанной на сайте.

Поделиться ссылкой в:

Издательство:Просвещение

ISBN:978-5-09-079728-3

Штрих-код:9785090797283

Страниц:64

Тип обложки:Мягкая

Год:2021

НДС:10%

Возраст:от 6 лет до 11 лет

Код:965858

Описание

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования.

Смотреть все

733,50р.

-30% после регистрации

Русский язык. 1 класс: Учебник (ФП) (2021 г.)

853,00р.

-30% после регистрации

Окружающий мир. 1 кл.: Учебник (ФГОС) (2021 г.)

175,50р.

-30% после регистрации

Русский язык. 1 кл.: Раб. тетрадь №2 (2020 г.)

183,50р.

-30% после регистрации

Математика. 4 кл.: Тесты и самост. работы для текущего контро (2019 г.)

722,00р.

-30% после регистрации

ОБЖ. 6 кл.: Учебник ФГОС (2019 г.)

565,50р.

-30% после регистрации

Математика. 3 кл.: Учебник: В 2-х ч. Ч.2 (ФГОС) (2019 г.)

514,50р.

-30% после регистрации

Литературное чтение. 3 кл.: Учебник: В 3 ч. Ч. 3 (ФГОС) (2019 г.)

565,50р.

-30% после регистрации

Математика. 2 кл.: Учебник: В 2 ч. Ч. 2 ФГОС (2018 г.)

565,50р.

-30% после регистрации

Математика. 2 кл.: Учебник: В 2 ч. Ч. 1 ФГОС (2018 г.)

612,50р.

-30% после регистрации

Русский язык. 2 кл.: Учебник: В 2-х ч.: Ч. 1 (ФГОС) (2018 г.)

227,00р.

Русский язык. 3 класс: Рабочая тетрадь № 2 (ФГОС) (2021 г.)

Магазины

301,50р.

Окружающий мир. 3 класс: Рабочая тетрадь № 1 к учебнику Ивченковой (2021 г.)

Магазины

175,50р.

Русский язык. 1 кл.: Раб. тетрадь №1 (2020 г.)

Магазины

177,00р.

Математика. 2 кл.: Контрольные и диагностические работы (2020 г.)

Магазины

193,50р.

Итоговые проверочные работы. 3 кл.: Русский язык. Математика (2020 г.)

Магазины

233,00р.

Окружающий мир. 1 кл.: Рабочая тетрадь № 2 к уч. Ивченковой (2020 г.)

Магазины

183,50р.

Математика. 3 кл.: Тесты и самост. работы: к уч. Башмакова (2020 г.)

Магазины

217,50р.

Окружающий мир. 2 кл.: Проверочные и диагностические работы (2020 г.)

Магазины

165,00р.

Математика. 1 кл.: Рабочая тетрадь № 2 к учеб. Башмакова (2020 г.)

Магазины

185,50р.

Математика. 2 кл.: Рабочая тетрадь № 1 к учеб. Башмакова ФГОС (2020 г.)

Магазины

Смотреть все

227,00р.

-30% после регистрации

Математика. 2 класс: Самостоятельные и контрольные работы к УМК Моро ФГОС (2022 г.)

195,00р.

Эрудит. Математика с увлечением. 4 кл.: Раб. тетрадь. Думаю, решаю, доказыв (2019 г.

)

Магазины

277,00р.

-30% после регистрации

Я учусь писать и читать. 1 кл.: Рабочая тетрадь (ФГОС) (2020 г.)

178,50р.

Атлас 1-4 кл.: Окружающий мир. Природа и человек (2020 г.)

Магазины

349,00р.

-30% после регистрации

Русский язык. 4 класс: Рабочая тетрадь: В 2 частях Часть 1 ФП (2022 г.)

129,50р.

Устный счет.

2 кл.: Рабочая тетрадь ФГОС (2020 г.)

Магазины

170,50р.

-30% после регистрации

Русский язык. 2 кл.: Рабочая тетрадь № 1 к учеб. Климановой Л.(Перспектива) (2020 г.)

260,00р.

Литературное чтение. 3 кл.: Рабочая тетрадь: В 2 ч. Ч.1 ФГОС (2020 г.)

Магазины

188,00р.

-30% после регистрации

Литературное чтение. 3 класс: Зачетные работы к учебнику Климановой Л.Ф. Часть 1 ФГОС (2022 г.

)

337,00р.

-30% после регистрации

Окружающий мир. 3 класс: Рабочая тетрадь: В 2 частях Часть 1 ФГОС (2021 г.)

195,50р.

Математика. 3 класс: Разноуровневые проверочные работы (2020 г.)

Магазины

240,00р.

-30% после регистрации

Математика. 2 класс: Тесты ФП (2022 г.)

139,00р.

Тесты по обучению грамоте. 1 класс: В 2 частях Часть 2: К учебнику Горецкого ФП (2022 г.

)

Магазины

246,50р.

-30% после регистрации

Технология. 4 кл.: Рабочая тетрадь к учеб. Узоровой ФГОС (2020 г.)

331,00р.

-30% после регистрации

Математика. 1 класс: Рабочая тетрадь № 4 (ФГОС) (2021 г.)

159,00р.

-30% после регистрации

Чистописание. 1 класс: Рабочая тетрадь №1 к учебнику Горецкого В.Г.»Русская азбука» (2022 г.)

337,00р.

Литературное чтение. 3 кл.: Тетрадь для самост. работы № 2 (2020 г.)

Магазины

216,50р.

Немецкий язык. 4 кл.: Рабочая тетрадь: Часть Б ФГОС (2020 г.)

Магазины

472,00р.

-30% после регистрации

Учусь писать без ошибок. 4 класс: Рабочая тетрадь (ФГОС) (2023 г.)

270,50р.

-30% после регистрации

Русский язык. 2 кл.: Тетрадь для контрольных работ (ФГОС) (2021 г.

)

Глава 1 ~ Экосистемы и люди – наука об окружающей среде

1. Дайте определение науке об окружающей среде и отделите ее от смежных областей, таких как исследования окружающей среды, экология и география.
2. Объясните сложность Вселенной с помощью иерархической структуры, включающей рассмотрение Земли, жизни и экосистем в различных масштабах.
3. Определить ключевые принципы экосистемного подхода к сохранению природных ресурсов.
4. Опишите, как факторы стресса и нарушения окружающей среды могут повлиять на виды и экосистемы.
5. Объясните историю культурной эволюции человека с точки зрения растущей способности справляться с экологическими ограничениями доступности природных ресурсов и других аспектов экономического развития.
6. Перечислите не менее трех способов, которыми люди непосредственно влияют на условия окружающей среды.
7. Определите четыре широких класса экологических ценностей.
8. Опишите пять важных мировоззрений.
9. Разберитесь в различных проблемах экологического кризиса, разделив их на три категории и приведя несколько примеров в каждой из них.
10. Обсудите влияние человека на окружающую среду как функцию двух основных факторов: увеличения населения и интенсификации образа жизни (воздействие на душу населения).
11. объясняют разницу между экономическим ростом и экологически устойчивым развитием.

1. причины и последствия быстрого роста численности населения
2. использование и истощение природных ресурсов
3. ущерб от загрязнения и нарушений, в том числе угроза биоразнообразию

1. Насколько велика будет численность населения Канады или Земли через 50 или 200 лет?
2. Как можно интегрировать использование ископаемого топлива в устойчивую экономику, учитывая тот факт, что это невозобновляемые ресурсы, которые не восстанавливаются?
3. Как мы можем собирать возобновляемые ресурсы (которые действительно могут восстанавливаться) таким образом, чтобы не ухудшать их запасы, такие как треска в Атлантической Канаде, дикий лосось в Британской Колумбии, пшеница и другие зерновые в провинциях Прерии, а также лесные ресурсы. на большей части страны?
4. Какой экологический ущерб наносят различные виды загрязнения, такие как кислотные дожди, озон, пестициды и двуокись серы, и как можно предотвратить или устранить эти последствия?
5. Влияет ли влияние человека на глобальный климат, и если да, то каковы причины и последствия этого воздействия?
6. Где и как быстро виды и естественные среды обитания становятся исчезающими или вымирающими, и как можно предотвратить эти бедствия?

1. Добыча, переработка и использование невозобновляемых ресурсов, таких как ископаемое топливо и металлы, способами, которые не наносят неприемлемого ущерба окружающей среде, а также в какой-то возможной степени сокращают их истощение (например, путем повторного использования определенных материалы)
2. Сбор и управление биологическими ресурсами, например, в сельском, рыбном и лесном хозяйстве, таким образом, чтобы они полностью восстанавливались, чтобы их запасы можно было поддерживать в будущем
3. Рост возобновляемых источников энергии, таких как различные формы солнечной энергии (включая топливо из биомассы, гидроэлектроэнергию, фотогальванику и ветер), как способ замены невозобновляемых ископаемых видов топлива и, таким образом, повышения устойчивости экономики энергетики
4. Предотвращение и устранение экологического ущерба, связанного, например, с находящимся под угрозой исчезновения биоразнообразием, деградацией земли или воды, а также регулирование выбросов парниковых газов

Рисунок 1. 2. Иерархическая организация Вселенной.

1. отдельные организмы, являющиеся живыми существами, генетически и физически обособленными
2. популяции или особи одного и того же вида, встречающиеся вместе во времени и пространстве
3. сообщества или популяции различных видов, также сосуществующие в одно и то же время и в одном месте
4. ландшафты и морские ландшафты (в совокупности это эколандшафты), представляющие собой пространственные объединения различных сообществ на больших территориях
5. и биосфера в целом, которая состоит из всей жизни и экосистем на Земле

• открытие способов изготовления улучшенного оружия для охоты на животных
• приручение собаки, что также значительно облегчило охоту
• приручение огня, которое обеспечивало тепло и позволяло готовить приготовленную, более удобоваримую пищу
• способов выращивания и одомашнивания растений и домашнего скота, которые привели к огромному увеличению доступности продовольствия
• методов обработки необработанных металлов в инструменты, которые были намного лучше, чем те, которые были сделаны из дерева, камня или кости. Скорость новых открытий со временем чрезвычайно возросла. Более поздние технологические революции включают следующее:
• методы использования машин и энергии для выполнения работы, ранее выполнявшейся людьми или тягловыми животными
• дальнейшие успехи в одомашнивании и выращивании растений и животных
• открытия в медицине и санитарии
• выдающихся успехов в области коммуникаций и технологий обработки информации

• Население

  В 2015 году человеческое население насчитывало более 7,3 миллиарда человек, в том числе около 34 миллионов в Канаде. На глобальном уровне человеческое население увеличивается из-за превышения уровня рождаемости над уровнем смертности. Недавний взрывной рост населения и нищета многих людей являются основной причиной большей части экологического кризиса. Прямо или косвенно большой прирост населения приводит к обширному обезлесению, расширению пустынь, деградации земель в результате эрозии, нехватке воды, изменению регионального и глобального климата, угрозе исчезновения видов и другим серьезным экологическим проблемам. В совокупности эти повреждения представляют собой изменения в характере биосферы, столь же катастрофические, как крупные геологические события, такие как оледенение. Мы обсудим человеческую популяцию более подробно в главах 10 и 119.0066

• Ресурсы

  Можно выделить два вида природных ресурсов. Невозобновляемый ресурс присутствует в конечном количестве. По мере того, как эти ресурсы извлекаются из окружающей среды в процессе, называемом добычей полезных ископаемых, их запасы неумолимо сокращаются и, таким образом, во все меньших количествах доступны для будущих поколений. Невозобновляемые ресурсы включают металлы и ископаемые виды топлива, такие как нефть и уголь. Напротив, возобновляемый ресурс может восстанавливаться после сбора урожая и при надлежащем управлении может обеспечить постоянное снабжение. Однако, чтобы быть возобновляемым, способность ресурса к регенерации не может быть поставлена ​​под угрозу чрезмерным сбором урожая или ненадлежащими методами управления. Примеры возобновляемых ресурсов включают пресную воду, биомассу деревьев, сельскохозяйственных растений и домашнего скота, а также животных, на которых охотятся, таких как рыба и олени. В конечном счете, устойчивая экономика должна поддерживаться возобновляемыми ресурсами. Однако слишком часто потенциально возобновляемые ресурсы используются безответственно, что препятствует их обновлению и представляет собой тип добычи полезных ископаемых. Предметная область природных ресурсов подробно рассматривается в главах 12, 13 и 149.0066

• Качество окружающей среды

  Эта предметная область касается антропогенного загрязнения и нарушений и их воздействия на людей, их экономику, другие виды и естественные экосистемы. Загрязнение может быть вызвано газами, выбрасываемыми электростанциями и транспортными средствами, пестицидами или нагретой водой, сбрасываемой в озера. Примеры нарушений включают сплошные рубки, рыболовство и лесные пожары. Последствия загрязнения и нарушений для биоразнообразия, изменения климата, доступности ресурсов, рисков для здоровья человека и других аспектов качества окружающей среды рассматриваются в главах с 15 по 269. 0066

• I – общее воздействие человеческой популяции на окружающую среду
• P — численность населения
• A – оценка благосостояния на душу населения с точки зрения использования ресурсов
• Т — степень технологического развития экономики в расчете на душу населения

Изображение 1.4. Места, где люди живут, работают, выращивают продукты питания и собирают природные ресурсы, подвержены воздействию многих видов антропогенных стрессоров. Это приводит к тому, что экосистемы не очень естественны по своему характеру, например, тротуары и травянистые края этой крупной автомагистрали в Торонто. Источник: Б. Фридман.

• повышение эффективности использования невозобновляемых ресурсов, например, за счет тщательной переработки металлов и оптимизации использования энергии
• расширение использования возобновляемых источников энергии и материалов в экономике (для замены невозобновляемых источников)
• улучшение социальной справедливости с конечной целью помочь всем людям (а не только привилегированному меньшинству) иметь разумный доступ к предметам первой необходимости и удобствам жизни

Вопросы для повторения

1. Дайте определение науке об окружающей среде, экологическим исследованиям и экологии. Перечислите ключевые дисциплинарные области знаний, которые включает каждая из них.
2. Опишите иерархическую структуру вселенной и перечислите элементы, охватывающие сферы биологии и экологии.
3. Определите основные факторы стресса окружающей среды, которые могут повлиять на экосистему в вашем районе (например, местный парк). Убедитесь, что вы учитываете как естественные, так и антропогенные факторы стресса.
4. В чем разница между моралью и знанием и как они обусловлены личными и общественными ценностями?
5. Объясните, как культурные атрибуты и выражения могут повлиять на то, как люди воспринимают мир природы и взаимодействуют с проблемами окружающей среды.

1. Опишите, как вы связаны с экосистемами, как через потребляемые вами ресурсы (пища, энергия и материалы), так и через вашу рекреационную деятельность. Без каких из этих связей вы могли бы обойтись?
2. Как ваши личные этические стандарты связаны с утилитарными, экологическими, эстетическими и внутренними ценностями? Подумайте о своем мировоззрении и обсудите, как оно соотносится с антропоцентрическим, биоцентрическим и экоцентрическим мировоззрением.
3. Согласно информации, представленной в этой главе, Канада может считаться такой же перенаселенной, как Индия и Китай. Как вы считаете, это разумный вывод? Обосновать ответ.
4. Составьте список наиболее важных культурных влияний, которые повлияли на ваше собственное отношение к миру природы и экологическим проблемам.

Изучение проблем

1. Организация Объединенных Наций попросила вас разработать индекс национального и подушевого воздействия на окружающую среду, который будет использоваться для сравнения различных развитых и менее развитых стран. До сих пор Организация Объединенных Наций использовала чрезвычайно простые показатели, такие как потребление энергии и валовой внутренний продукт, но теперь они хотят использовать более реалистичные данные. Как бы вы разработали лучшие индикаторы? Как вы думаете, какие компоненты индикаторов будут наиболее важными и почему?

Научные стандарты следующего поколения

‌‌‌Crosscutting Concepts

Crosscutting Concepts помогают учащимся исследовать связи между четырьмя областями науки, включая физику, науки о жизни, науки о Земле и космосе и инженерное проектирование.

Когда эти понятия, такие как «причина и следствие», разъясняются учащимся, они могут помочь учащимся сформировать целостное и научно обоснованное представление об окружающем мире.

‌‌‌Научная и инженерная практика

Наука и инженерная практика описывает, что делают ученые для исследования мира природы и что делают инженеры для проектирования и создания систем. Практики лучше объясняют и расширяют то, что подразумевается под «исследованием» в науке, а также диапазон когнитивных, социальных и физических практик, которые для этого требуются. Студенты участвуют в практике, чтобы построить, углубить и применить свои знания основных идей и сквозных концепций.

‌‌‌Основные дисциплинарные идеи

Основные дисциплинарные идеи (DCI) — это ключевые идеи в науке, которые имеют большое значение внутри или между несколькими научными или инженерными дисциплинами. Эти основные идеи дополняют друг друга по мере того, как учащиеся продвигаются по классам, и сгруппированы в следующие четыре области: физика, науки о жизни, науки о Земле и космосе и инженерия.

Подробнее о 3D-обучении

УЗНАЙТЕ

Научные стандарты нового поколения (NGSS) — это стандарты научного содержания K–12. Стандарты устанавливают ожидания относительно того, что учащиеся должны знать и уметь делать. NGSS были разработаны штатами для улучшения естественнонаучного образования для всех учащихся.

Целью разработки NGSS было создание набора основанных на исследованиях современных научных стандартов K–12. Эти стандарты дают местным педагогам возможность гибко планировать учебный процесс в классе, который стимулирует интерес учащихся к науке и готовит их к поступлению в колледж, карьере и гражданству.

 

Знакомство со стандартами

Введение

КАЧЕСТВЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРИБОРЫ NGSS

Узнать больше

РУБРИКА ДЛЯ УРОКОВ И БЛОК

Узнать больше

КАРТА КУРСОВ ДЛЯ СРЕДНИХ И ВЫСШИХ ШКОЛ

Узнать больше

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

Узнать больше

ОРУДИЕ

NGSS призывает к трехмерному подходу к преподаванию естественных наук K–12. Это представляет собой значительный переход от предыдущих государственных стандартов. Вот почему эффективная реализация требует большого сотрудничества и терпения между штатами, округами, школами, учителями и учащимися.

Продуманные и скоординированные подходы к внедрению позволят преподавателям вдохновлять будущие поколения научно грамотных учащихся. Таково видение NGSS . Этот веб-сайт предоставляет ряд высококачественных ресурсов, которые позволяют педагогам, администраторам, родителям и широкой общественности помочь воплотить это видение в жизнь .

 

Поиск инструментов и ресурсов 

ПОЧЕМУ

Наука и, следовательно, научное образование занимают центральное место в жизни всех американцев.

Высококачественное научное образование означает, что учащиеся получат глубокое понимание содержания и разовьют ключевые навыки — общение, сотрудничество, исследование, решение проблем и гибкость, — которые будут служить им на протяжении всей их образовательной и профессиональной жизни.