Гдз по математике 3 класс истомина рабочая тетрадь гармония :: sappbisibla
07.01.2022 04:26
Рабочую тетрадьИстомина. Ответы к рабочей тетради по математике Истомина. ФГОС Истомина Ассоциация 21 век. Тестовые задания Истомина Ассоциация 21 век. ГДЗ домашние задание по математике за 3 класс к учебнику Истомина часть 1, часть 2. ГДЗ. Рабочие тетради. Решебник ГДЗ математика 3 класс Истомина рабочая тетрадь — 1 часть. Решебник математика 3 класс Истомина.
Годгармония, часть1 и часть 2домашняя. ГДЗ по математике 3 класс Дорофеев Миракова Бука решебник к учебнику. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по математике 3 класс Истомина Н. Б.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. На страницах сайта имеются все варианты правильных решений для заданий из тетради. Введите в форму поиска название нужного.
Решебник ГДЗ к рабочей тетради по математике 3 класс Истомина Н. Б.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. Учимся решать задачи Истомина Н. Б. ГДЗ решебник по Математике для 3 класса. Готовые Домашние Задания, Решебники. Введите в форму поиска название нужного вам ГДЗ или часть текста задания, вопроса и получите свой решебник. Главная. Смотреть ГДЗ на.
Планшете бесплатно и без смс. ГДЗ Математика 4 класс Истомина рабочая тетрадь. Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по математике за 3 класс, рабочая тетрадь. Решебник ГДЗ математика 3 класс Истомина. В третьем классе рабочая тетрадь по математике обычно ложится на плечи родителей. ГДЗ по математике для 3 класса отличный помощник родителям, которые. Подробный.
Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по математике 3 класс Истомина Н. Б.2015, онлайн ответы на домашнюю работу. На страницах сайта имеются все варианты правильных решений для заданий из тетради.
Есть ученики, усердно работающие на. Математика 3 класс. Решебник Истомина. Вы можете смотреть и читать ответы онлайн без скачивания на компьютере, мобильном телефоне и.Вам ГДЗ или часть текста задания, вопроса и получите свой решебник. Главная. ГДЗЕЙКА. КОМ. ГДЗ к рабочей тетради Гармония по математике 3 класс Истомина Редько. ФГОС Истомина Ассоциация 21 век. Тестовые задания Истомина Ассоциация 21 век. ГДЗ Математика 6 класс,450 . ГДЗ 3 класс Математика Истомина Н. Б.2012 г.
Вместе с Гдз по математике 3 класс истомина рабочая тетрадь гармония часто ищут
гдз по математике 3 класс истомина 1 часть.
гдз по математике 3 класс истомина рабочая тетрадь 2 часть ответы.
гдз по математике 3 класс истомина 1 часть гармония учебник.
математика 3 класс гармония учебник.
тетрадь по математике 4 класс истомина редько ответы.
математика 3 класс истомина гдз решебник 2014 гармония.
гдз по математике 3 класс истомина 2013 гармония 1 часть
Читайте также:
Физика 9 класс гутник гдз 2010 онлайн
Литература 7 класс кочергина д.в ответы
Готовые домашние задания по немецкому языку 9 класс 5 шаг бим
Твитнуть
Harmony Hills ES — Математика 3 класса
ПоискДом → Классные комнаты → 3 класс → Математика
Раздел 1
Навыки | Индикатор | Веб-сайт | Внутришкольные программы |
Прочитайте и напишите названия слов для чисел от 1 до 10 000. Выразите трех- и четырехзначные числа в расширенной записи. | 6.3.1.1 6.3.1.3 6.3.1.4 |
| |
Сравнение и упорядочивание целых чисел до 10 000 | 6.3.2.2 |
| |
| Вычислительная команда: Морской номер, линейный уровень C и H | ||
Оценка сумм и разностей целых чисел менее одной тысячи | 6. 3.5.5 | Расчетная команда | |
Вычитание двух- и трехзначных чисел с перегруппировкой. Выразите трех- и четырехзначные числа в расширенной записи. Оценивать суммы и разности целых чисел меньше 1000. | 6.3.5.2 6.3.1.3 6.3.5.5 |
| Зоопарк Миллионы |
Идентификация, описание, расширение и создание нечисловых шаблонов; | 1.3.1.1 | ||
Идентифицировать, описывать, расширять и создавать числовые шаблоны; | 1.3.1.2 | ||
Организация и отображение данных с помощью таблиц, пиктограмм и гистограмм с использованием соответствующих масштабов, например, один символ равен 100 единицам | 4. 3.2.1 |
| Граф Клуб |
Сбор и систематизация данных из различных источников; | 4.3.1.1 |
| |
Интерпретировать, сравнивать и делать прогнозы на основе таблиц, пиктограмм и гистограмм | 4.3.3.1 |
|
Подразделение 2
Навык | Индикатор | Веб-сайт | Внутришкольные программы |
Преобразование дюймов, футов и ярдов | 3. 3.3.2 | Игра «Линейка» — научитесь читать по линейке «Измерь!» — начните с Easy Inches | |
Использование длины для решения задач | 3.3.4.1 | Видеоинструменты для измерения длины (1 мин.) Измерить Оценка обычной длины — скобка Харкорта Оценка метрической длины — скобка Харкорта Урок по оценке длины — этот фильм предназначен для обучения всего класса или занятий в центре. Учебные размеры-см, мм Измерения линий в см | |
Оцените и посчитайте, чтобы найти периметр и площадь | 3.3.3.4 | Нахождение площади-скоба Харкорта Игра Shape Surveyor Все, что вы хотели знать о периметре и площади в см Airlines Builder Рабочий лист для Airlines Builder | |
Оценка и измерение времени | 3. 3.3.1 | Аналоговые часы — занятие для всего класса Часовой механизм Ударь часы Время | |
Оценка и определение прошедшего времени с помощью часов или календаря | 3.3.3.5 | Время в пути — На каком поезде лучше сесть Saxon-Сколько времени прошло? Время для преступления | |
Время обучения |
Блок 3
Навык | Индикатор | Веб-сайт | Внутришкольные программы |
Разработка, использование и объяснение стратегий умножения и деления фактов умножения и деления | 6. 3.4.1 | Повторное добавление — Инструктаж учителя Ноги животных – размножение с повторным добавлением Бейсбольное умножение Чувство суммы Запуск воздушного змея (Семейства фактов) | |
Напишите математическое выражение, моделирующее сюжетную задачу | 6.3.4.4 | Harcourt-Operation Snowman Harcourt-Operation Blustery Day Math Playground-Grand Slam Saxon-Math Stories Activity (нужны инструкции) | |
Используйте различные стратегии для решения простых задач на умножение и деление | 6. 3.7.1 | Математическая игровая площадка — блоки мышления — модели умножения Как выучить таблицу умножения | |
Моделирование и объяснение умножения различными способами | 6.3.5.3 | Пропустить подсчет — нажать X Скобка Харкорта Скобка Харкорта — Массивы умножения Прямоугольные группы | |
Моделирование и использование свойства тождества и коммутативности для сложения и умножения | 6.3.6.1 | Выражения чисел баланса панорамы Тайна умножения | |
Напишите задачу, которая моделирует математические выражения | 6.3.4.2 | ||
Моделирование и объяснение деления различными способами | 6. 3.5.4 | Harcourt-Exploring Division | |
Выберите соответствующие методы расчета для данных ситуаций | 6.3.5.1 | ||
ВСК: 6.C.1.f. представлять основные факты умножения и деления, используя числа, предложения, картинки и рисунки |
Блок 4
Навык | Индикатор | Веб-сайт | Внутришкольные программы |
Представление дробей и смешанных чисел с использованием различных моделей | 6.3.1.2 | Virtual Fractions Harcourt-сопоставление дробей с моделями Fishy Fractions | |
Точки графика, представляющие целые числа и дроби со знаменателем 2, 3 и 4 на числовой прямой. | 1.3.4.1 | ||
Перечислите возможные результаты простого события определите дроби, представляющие одну и ту же сумму | 5.3.1.1 | ||
Найдите дроби, представляющие одну и ту же сумму | 6.3.2.1 | Harcourt Brace-Equivalent Fractions | |
Определить, назвать, сравнить и определить стоимость данного набора валюты через сто долларов и использовать для решения проблем | 6.3.5.6 | ||
Решайте задачи на сложение, вычитание и простые задачи на умножение и деление, используя деньги. | 6.3.5.7 | ||
Представлять соотношения величин в виде математических выражений, уравнений или неравенств. | 1.3.2.1 | ||
Решение задач, связанных с числовыми уравнениями или неравенствами. | 1.3.2.2 | ||
Выберите рабочие символы для выражения отношений и решения проблем. | 1.3.2.3 | ||
Оценка и определение прошедшего времени с помощью часов или календаря. | 3.3.3.5 | ||
Оценка и/или измерение длины, веса и вместимости. | 3. 3.3.1 | Инструменты для измерения длины, веса, вместимости Унция или фунт Фунт — один фунт или десять фунтов Содовый джек | |
Оценивайте и считайте, чтобы найти объем фигур и объектов реального мира. | 3.3.3.4 | 3D-боксы Строительство домов | |
Найдите точки на сетке. | 1.3.4.2 | Билли Баг Дино Копать Складские полки | |
Блок 4 (продолжение)
Навык | Индикатор | Веб-сайт | Внутришкольные программы |
Определение прямых углов в геометрических фигурах или в окружающей среде | 2. 3.2.1 | ||
Определить, являются ли углы, найденные в геометрических фигурах и в окружающей среде, больше, равны или меньше прямого угла | 2.3.2.2 | ||
Идентификация, описание и классификация многоугольников, включая пятиугольники, шестиугольники и восьмиугольники | 2.3.1.1 | Saxon-Polygon/Не полигон Сортировщик форм (диаграмма Венна. Учитель может выбирать собственные категории) | |
Описывать и изображать слайды, сальто и повороты с помощью изображений и простых предметов. | 2.3.4.1 | Сальто, повороты и скольжения Ледяные скольжения, сальто и повороты (Харкорт) Размещение фигур Шаблоны оберточной бумаги | |
Определите и опишите кубы, прямоугольные призмы и треугольные призмы. Определите и опишите геометрические фигуры как конгруэнтные, используя одинаковую форму и одинаковый размер. | Конгруэнтная деятельность | ||
Определять, описывать и представлять симметрию геометрических фигур и объектов реального мира. | 2.3.4.2 | Активность симметрии Линии симметрии-Харкорт |
Подразделение 5
Навык | Индикатор | Вебстик | В школьной программе |
Определите, назовите, сравните и определите стоимость данного набора валюты через сто долларов и используйте эти знания для решения задач, включая сложение и вычитание денег и подсчет сдачи. | 6. 3.5.6 | Подсчет изменений Карточки с деньгами Эквивалентные наборы монет Подсчитайте деньги — нажмите «Оплатить точную сумму» | |
Решайте задачи на сложение, вычитание и простые задачи на умножение и деление, используя деньги. | 6.3.5.7 |
Математика и прочее
- Hot Stuff — Студенты оценивают температуру с помощью термометра Фаренгейта.
- Sum Sense (Multiplication) — перетащите номера карточек, чтобы завершить предложение умножения.
- Вы математический волшебник
- Математическая площадка
- Поехали за покупками — округляйте до ближайшего доллара при совершении покупок.
- Округление-саксон
- Карточки с округлением
- Округление
- Округление до ближайших 10
- Округление до ближайших 100
- Округление до ближайшей 1000
- Номер для заказа
- Номера для заказа-Saxon
- Считать деньги
- Считать деньги с дедушкой
- Отдел
- Умножение
Деньги
- Разменник
- Обнаружение стоимости монет
- Карточки с деньгами
- Денежная программа
- Копилка
- Cash Out Подсчет монет для сдачи.
3-й и 4-й класс – Школа Гармонии
Перейти к содержимому3rd & 4th Gradedev2_blpppp2020-01-17T11:34:29-05:00
- INTRODUCTION
Наш класс 3-го/4-го класса стремится создать среду для совместного обучения, участия учащихся и творчества. Благодаря индивидуальной и групповой работе молодые учащиеся развивают навыки навигации в нашем разнообразном мире. Студентам предлагается работать в своем собственном темпе и делать все возможное. Мы смотрим на студентов не только как на их академические достижения, но и как на полноценных людей, принимая во внимание их академическое, социальное и эмоциональное развитие в равной степени. Мы верим в ценность обучения разрешению конфликтов и другим жизненным навыкам, а также в сохранении времени для свободной игры и социализации под руководством учащихся.
- УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Учебная программа
Лучший способ узнать о нашей программе — просмотреть снимок типичного дня в классе 3-4 класса, хотя описать «типичный» день довольно сложно. из-за характера частых экскурсий, приема гостей в классе и других мероприятий по взаимодействию с общественностью. Каждый день чаще уникален в великих отношениях.
Учащиеся приходят в школу между 7:45 и 8:45. Они могут играть в нашем тренажерном зале, читать, рисовать, строить и общаться с друзьями до начала занятий.
В 9 мы собираемся в нашем классе и делаем круг для утренней встречи. Мы начинаем с 5 минут молчаливого ведения дневника, затем переходим к расписанию дня. В зависимости от дня мы можем прочитать и обсудить текущее событие, спеть песню или задать вопрос для обсуждения. Мы разогреваем мозг перед уроком математики с помощью математических упражнений, например, пропуская счет по кругу, выполняя задание с числовой линией или играя в игру под названием «Угадай мое правило». Мы также часто проводим беседу о числах, где ставим перед учащимися математическое уравнение, которое они должны решить в уме, а затем обсуждаем стратегии, которые они использовали для его решения.
После утренней встречи мы переходим к занятиям по математике и словесности для разного возраста и уровня способностей. Это небольшие группы (обычно 12 студентов) во главе с одним учителем, с перерывом посередине, когда учащиеся могут перекусить и немного отдохнуть.
Наша учебная программа по математике фокусируется на математическом мышлении и рассуждениях и предоставляет несколько точек доступа для учащихся на разных уровнях. Наша учебная программа по словесности представляет собой класс, насыщенный грамотностью, где учащиеся учатся читать и писать с помощью различных средств и структур. Наша цель — от независимого свободного выбора до структурированных семинаров по письму и групп чтения — помочь всем учащимся проявить себя и вырасти как читатели и писатели.
С 12:00 у нас обед и перерыв. Студенты могут свободно есть, двигаться и играть на территории кампуса. В этот час происходит много удивительных, творческих, многовозрастных игр и обучения.
После обеда наш класс либо участвует в общешкольных занятиях по исследованию (вставьте ссылку здесь), которые представляют собой мини-факультативы, проводимые учителями по всей школе, либо занимается темами, связанными с наукой или обществознанием.
Два или три дня в неделю у нас проходят Body Works, наша версия занятий в спортзале либо на улице, либо в спортзале.
Каждый день мы заканчиваем уборкой, когда каждый учащийся выполняет порученную ему работу в нашем классе или в специально отведенном для этого месте.
- СЕМЕЙНЫЕ ВСТРЕЧИ
Семейные встречи являются важной частью расширения возможностей учащихся 3-х и 4-х классов для участия в создании нашего школьного сообщества и демократического процесса. Эти собрания проводятся под руководством студентов и включают несколько различных заданий, которые помогают учащимся практиковать навыки, необходимые для взаимодействия с различными группами. Учащиеся выбирают темы для обсуждения, а мы работаем над стратегиями активного слушания и ненасильственного общения. Эти встречи действительно помогают собрать студентов вместе и поощряют понимание и сочувствие.
Познакомьтесь с нашими преподавателями и сотрудниками!
- УНИКАЛЬНЫЕ ПОЛИТИКИ
Мы твердо верим в необходимость взаимодействия с более широким сообществом Блумингтона, отправляя наших студентов в мировые экскурсии и приглашая экспертов сообщества в наши классы. Некоторые примеры:
- МЕ Теплица
- Учебный центр Indiana Dunes
- Государственный музей Индианы
- Объекты Sycamore Land Trust
- Публичная библиотека округа Монро
- Дом-музей IU Wiley
- Государственный парк Маккормик Крик
- Программа IU Books and Beyond Program
- Программа МЕ на суахили
- Уроки приглашенных экспертов из Sycamore Land Trust
- Прогулки по окрестностям
- Музыкальная программа «Everybody Rocks»
ВСЕ ПРОГРАММЫ
Спасибо за интерес к школе Гармония! Если вы хотите обратиться к нам с вопросами или комментариями, пожалуйста, заполните и отправьте форму ниже.