Укоренено в чтении: Распад!
Всем привет! Я здесь, чтобы сделать небольшую разбивку моего блока ELA теперь, когда я укоренился в чтении, проводя большую часть своего дня. Прежде всего, есть некоторые вещи, которые вы должны знать обо мне!
1. Никогда за всю свою преподавательскую деятельность я не преподавал по учебнику. Я всегда использовал исследования авторов, тематические блоки, новые исследования или что-то еще, чтобы направлять свою неделю. Так что это не заменит мне учебник, потому что я никогда им не пользовался.
2. Я получаю только 60 минут в день для моего блока ELA (ВЗГЛ!). Теперь этот НЕ ВКЛЮЧАЕТ в себя управляемое чтение или все наше писательское время. Я делаю это в разное время дня. Итак, мои ученики читают много разных книг в течение дня… во время чтения с гидом, самостоятельного чтения и т. д. Они читают книги, которые находятся на их уровне в это время. Итак, когда вы слышите, как я говорю о «Укорененных в чтении» — это 60 минут моего дня каждый день.
3. Я искренне верю в то, что обучение должно быть веселым и увлекательным. Я хочу, чтобы мои ученики отошли от нашего дня и подумали: «Чувак, это был действительно хороший день в классе!» НО, у меня также есть много структуры и большие ожидания в моем классе. Мне нравится, что Rooted in Reading добавляет согласованности тому, что у нас уже есть!
Книги, вокруг которых сосредоточены подразделения, являются моим ГЛАВНЫМ вниманием на этой неделе. Впрочем, это не единственная книга, которую я прочитал за то время, что мы вместе . Фокус-книга — это то, что мы читаем, перечитываем и пересматриваем в течение недели. Мы всегда читаем его полностью как минимум два раза. Я также выбираю для чтения другие книги, дополняющие нашу фокус-книгу. Итак, я выберу другие материалы для чтения вслух, которые имеют ту же тему, автора или навык понимания. Когда мы читаем «Пауков» Гейл Гиббонс, мы также читаем другие художественные и научно-популярные книги о пауках. Когда мы читали «Мне нужен мой монстр» Аманды Нолл, я также использовала другие книги о монстрах, подходящие по теме.
НО, я всегда возвращаюсь и связываю это с нашим основным текстом , так как именно там происходит наш словарный запас и практика глубокого понимания!
Эти уроки сопровождают ПРОЧИТАЙТЕ Вслух.. . что означает, что я прочитал книгу вслух своему классу. У меня нет набора для занятий или нескольких экземпляров книги. Ничего страшного, что несколько книг более высокого уровня, потому что мы проходим их вместе. Кроме того, я думаю, что очень важно знакомить наших учеников с самыми разными уровнями текста, потому что они способны устанавливать глубокие связи (особенно под руководством!). Я стремлюсь расширить словарный запас своих студентов, улучшить их понимание и дать им инструменты, необходимые для атаки на эти книги более высокого уровня.
Часто я кладу книгу под документ-камеру и проецирую ее на доску (особенно когда перечитываю в классе). Это позволяет моим ученикам видеть текст, пока мы читаем и обсуждаем. Это также помогает им увидеть детали на иллюстрациях (именно там рассказывается так много истории!) С помощью программы для чтения документальной литературы в ноябрьском выпуске «Укорененные в чтении» я смог сделать копии, чтобы мой класс мог читать ее небольшими группами.
Пока мы читаем книгу, у нас много дискуссий. Я держу карточки с вопросами рядом, чтобы мне даже не приходилось думать о вопросах, которые мне нужно задать. Я заметил, что мои ученики даже начинают задавать вопросы более высокого уровня, потому что уже привыкли их слышать. Кроме того, они думают о тексте намного глубже, чем раньше… НО я знаю это только потому, что мы постоянно останавливаемся, чтобы поговорить об этом. Дело НЕ только в том, что я читаю книгу! Я должен смоделировать, как остановиться и проверить понимание. Я должен смоделировать, как задавать/отвечать на вопросы, не думая только о поверхности текста.
Во время нашего обсуждения я также сосредоточусь на лексике из книги. Мы обсуждаем все слова, но не сосредотачиваемся на каждом из них. Я включаю наш словарный запас в наши обсуждения, так что это не отдельный компонент 🙂
Что мне действительно нравится в Rooted in Reading, так это то, что в него включена грамматика! Мы берем один грамматический навык и фокусируемся на нем в течение недели.
Поскольку у меня не так много времени на ELA, я обычно провожу последнюю часть своего времени, сосредотачиваясь на грамматике. Итак, вот как я люблю разбивать это:
Чтение вслух и обсуждение: 15-20 минут
Словарная подсказка или упражнение на понимание: 20 минут
Грамматика или письмо: 20 минут
Но иногда мне требуется больше времени для нашего навыка понимания, а иногда мне нужно немного больше времени на грамматику. Итак, я очень гибкий. Кроме того, когда мы делаем направленный рисунок или художественный компонент (обычно ближе к концу недели), я выделяю на это 30-40 минут. Обычно я сочетаю это с проверкой понимания или одним из отрывков для чтения, так как это не занимает столько времени. Наши обсуждения в понедельник и вторник обычно намного дольше, но ближе к среде и позже я могу уделять больше времени упражнениям на понимание и грамматику. Так что ближе к концу недели это будет выглядеть примерно так:
Чтение вслух/обсуждение: 10 минут
Словарный запас: 10 минут
Понимание: 20 минут
Грамматика: 20 минут
Очевидно, что каждый день я уделяю всего 60 минут глубокому чтению, и мне просто не уложиться Я просто выбираю занятия, которые, по моему мнению, принесут наибольшую пользу моим ученикам.
В это время дня мы действительно сосредотачиваемся на углублении нашего понимания и словарного запаса , а не на способности читать текст самостоятельно. Я думаю, важно, чтобы вы читали книги учащимся, потому что большинство учеников не способны устанавливать глубокие и вдумчивые связи без вашего руководства их разговорами. Это шанс для вас пойти гораздо глубже, чем они привыкли делать в одиночку. Затем это выльется в их независимое время чтения. Еще несколько ответов на вопросы:
*На самом деле я больше не провожу много курсов по обучению грамоте. У меня просто нет времени, как было несколько лет назад. Я буду использовать станции, которые у меня есть, для досрочных занятий и во время групп чтения с гидом.
*Кроме того, у меня больше нет времени для пятого дня. К сожалению, начиная с прошлого года, я больше не мог отказываться от своего 60-минутного блока ELA. Однако мои ученики выполняют компоненты ежедневной пятерки утром и по окончании работы.
*Мое время чтения под руководством полностью отделено от «Укоренено в чтении».
Мы работаем над конкретными навыками, которые нужны этим ученикам в это время. Это гарантирует, что мои ученики читают на ИХ уровне каждую неделю.
*Если вы должны следовать указаниям учебника для каждого округа или кампуса, я не уверен на 100 %, как Rooted in Reading сработает для вас, потому что я не знаю, насколько/мало вам приходится заниматься своим освоением чтения. Это также зависит от того, сколько времени ELA у вас есть каждый день. Я уверен, что у вас есть более 60 минут, если вы не учитель двойного языка, как я 🙂
*Я не посылаю ни одной части «Укорененного в чтении» в качестве домашнего задания.
*Обычно я ставлю оценку за понимание ИЛИ проверку словарного запаса, отрывок для чтения и грамматические упражнения каждую неделю. Я не оцениваю их быстрый словарный запас или ошибки понимания. Я их проверяю, но не присваиваю им числовую оценку!
Есть еще вопросы? Я продолжу дополнять этот пост по мере появления новых идей 🙂
комплект книг хаски — Googlesuche
AlleShoppingBilderBücherMapsVideosNews
suchoptionen
Husky Book Bundle: Home
bookbundle.
program.uconn.edu
UConn’s Husky Book Bundle предоставляет студентам доступ ко всем необходимым кодам, учебникам и учебникам. ..
Комплект книг Waiving Husky Book Bundle — Student Academics and Services
kb.uconn.edu › space › SAS › Waiving+Husky+Bo…
17.01.2023 · Нажмите «Услуги стипендий» · Нажмите «Оплатить Выставление счетов/авторизованным пользователям» · Нажмите «Отказаться от Husky Book Bundle» · Подождите 48-72 часа, прежде чем отказ будет обработан. Однажды …
Husky Book Bundle : r/UCONN — Reddit
www.reddit.com › UCONN › комментарии › husky_bo…
18.01.2023 кто платит более 300 долларов США за материалы для занятий, но та часть, которая делает его…
Husky Book Bundle Предварительное предупреждение PSA: r/UCONN
Как я могу отменить Husky Book Bundle? Я не хочу его использовать…
Плата за комплект книг Husky: r/UCONN
Пакет книг Husky Второе предупреждение PSA: r/UCONN
Weitere Ergebnisse von www.
reddit.com
Barnes & Noble Education и Университет Коннектикута запускают …
www.businesswire.com › новости › главная › Barnes-No…
31.08.2022 · С запуском Husky Book Bundle студенты бакалавриата Университета Коннектикута теперь будут иметь доступ ко всем необходимым учебникам, лабораторным пособиям, кодам доступа …
Bilder
Alle anzeigen
Alle anzeigen
UConn Bookstore (@uconnbookstore) • Фото и видео в Instagram
www.instagram.com › uconnbookstore
Пришло время подумать о заказе учебников! Подтвердите свой Husky Book Bundle сегодня, чтобы · Новый @lululemon в книжном магазине!
Книжный магазин UConn | Storrs CT — Facebook
m.facebook.com › … › 零售购物 › 书店 › 大学书店 › UConn Bookstore
Bewertung 4,3
(70)
Подтвердите свой Husky Book Bundle подготовьтесь к первому дню занятий и избегайте очередей! Нажмите на ссылку в нашей биографии, чтобы узнать больше о .
..
Набор книг Aurora Book Bundle Желание щенка с 8-дюймовым Mush The Husky …
www.amazon.com.au › Aurora-Bundle-Puppys-Stuf…
Набор книг Aurora Book Bundle Желание щенка с 8″ Mush The Husky Stuffed Animal: Amazon.com.au: Игрушки и игры.
Тип(ы) материалов: Полиэстер, бумажный картон
Материал: полиэстер, бумажный картон
Размеры продукта: 20,32 x 10,16 x 10,16 см; 447 грамм
Размеры изделия Д x Ш x В: 20,3 x 10,2 x 10,2 см
Сообщение Barnes & Noble Education, Inc. — LinkedIn
in.linkedin.com › posts
Колледж Barnes & Noble, который управляет книжными магазинами в кампусе BNED и связанными сайтами электронной коммерции под брендом школ, будет внедрять Husky Комплект книг для …
Январь НАБОР Книг в бумажном пакете — TPT
www.teacherspayteachers.com › Продукт › Январь-… В комплект входят мои праздничные тематические книги в бумажных пакетах за январь. … Еще от Любящего учителя хаски .