Тема 11. Глобальные проблемы человечества
Задание 1. Заполните схему «Глобальные проблемы человечества» (рис. 30). Покажите стрелками взаимосвязи
Задание 2. Дополните следующие предложения:
1. Глобальные проблемы в своем взаимодействии образуют своего рода треугольник: Экологическая, Демографическая, Продовольственная.
2. Экологическая проблема в наши дни стала одной из самых главных проблем современности.
3. Демографическая проблема имеет два следующих аспекта: Экономический и социальный.
4. В глобальных масштабах энергетическая и сырьевая проблемы впервые проявились в 70-х годах 20-го века.
5. Главный путь решения продовольственной проблемы человечества заключается в повышении биологической продуктивности существующих угодий. Решающее значение будут иметь биотехнология, использование новых, высокоурожайных сортов и новых методов обработки почвы, дальнейшее развитие механизации, химизации, а также мелиорации.
6. Понятие «морское хозяйство» включает в себя добывающую и обрабатывающую промышленность, энергетику, рыболовство, транспорт, торговлю, рекреацию и туризм.
7. В наши дни центр тяжести глобальных проблем перемещается в странах «третьего мира».
8. В существующих глобальных прогнозах прослеживаются два принципиально разных подхода: пессимистический и оптимистический. Пессимистический подход особенно ярко проявился в глобальных сценариях, разработанных в 70-х гг. участниками так называемого Римского клуба. Из них вытекало, что уже в середине 21-го века полностью истощатся многие природные ресурсы Земли, а загрязнение окружающей среды достигнет катастрофического уровня. Но тем не менее учёные исходят из того, что недра Земли и Мировой океан таят в себе ещё много неиспользованных и неоткрытых богатств, что на смену традиционным придут новые ресурсы, что НТР поможет улучшить экологическое равновесие между обществом и природой, а современный демографический взрыв – отнюдь не вечное явление.
Задание 3. Используя количественные показатели (1,5; 2; 12,3; 90; 100; 135; 1200; 2700), заполните ими пропуски в приведенных ниже предложениях:
1. В начале 60-х гг. XX в. население мира увеличилось в среднем на 2% в год, а в конце XX в. стало увеличиваться на 1,4% в год.
2. Среднемировой показатель потребления продовольствия из расчета на душу населения составляет 2700 ккал в сутки.
3. Орошаемое земледелие применяется в 135 странах.
4. Интенсивный путь в наши дни обеспечивает 35% всего прироста продукции земледелия.
5. В морском хозяйстве мира занято по меньшей мере 100 млн человек.
6. В развивающихся странах более 1 млрд человек живут в условиях крайнего обнищания.
7. По мнению некоторых демографов, население земного шара стабилизируется на уровне 9 млрд человек.
Задание 4. Заполните таблицу «Сущность некоторых глобальных проблем человечества» по следующей форме:
Общество | okrmir1234
Опубликовано автором okr
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 1 часть
- ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 3 класс 2 часть
- Все ГДЗ (Главная страница сайта)
1. На вопрос, что такое общество, ребята дали разные ответы.
2. Внимательно прочитай приведённый ниже список. Подчеркни линиями разного цвета в соответствии с условиями:
Попроси рядом сидящего ученика проверить тебя.
3. Напиши имена (имена и отчества) членов твоей семьи.
Иван Алексеевич — папа
Мария Сергеевна — мама
Дмитрий Иванович — я
4. Вырежи из Приложения и наклей на эту страницу изображения герба и флага России. Подпиши эти государственные символы.
5. С помощью книги «Энциклопедия путешествий. Страны мира» заполни таблицу (по образцу, данному в первой строке).
6. А это задание предлагает тебе Мудрая Черепаха — любительница путешествий. С помощью политической карты мира заполни таблицу.
Подготовь сообщение об одном из народов России и мира или о любой стране (по своему выбору). Сделай записи в тетради.
Тема сообщения: Чешский народ
План сообщения:
- Место проживания народа: страна, природный рельеф, климат.
- Характерная внешность для представителей данного народа.
- Язык, на котором разговаривает народ, к какой группе народов относится,
- фрагменты истории народа.
- Народные особенности, традиции, характерные черты народа.
Текст сообщения:
Основное место проживания чешского народа — страна Чехия. Это небольшая уютная страна, расположенная в самом центре Европы. Рельеф Чехии очень разнообразный.
Здесь есть невысокие горы, и заповедные леса, здесь много озёр и рек, пологих холмов и уютных долин. Единственное, чего нет в Чехии, то это выхода к морю или океану.
Климат Чехии довольно мягкий. Зимой температура воздуха редко опускается ниже нуля, а летом держится на уровне 25-27 градусов Цельсия. Конечно бывают и исключения — 11-градусный мороз или 35 -градусная жара, но это редкость.
Как и окружающая природа внешность чехов и чешек не имеет каких-то характерных только для этой народности особенностей. Выглядят они как обычные европейцы: блондины, брюнеты и шатены со светлой кожей. Правда благодаря своей любви к спорту, особенно к велосипедному и лыжному, выглядят чехи очень подтянуто и спортивно.
Говорят чехи на чешском языке. Это один из западно-славянских языков, близкий к польскому и словацкому. Чешский и русский языки тоже имеют общие корни, ведь и тот и другой народ относится к славянам. Благодаря этому, многие слова чешского языка кажутся очень знакомыми русскому человеку.
Впрочем, много в чешском языке и немецких заимствований, поскольку долгое время земли чехов находились под владычеством немецких и австрийских властителей.
По характеру чехи очень спокойный и мирный народ. Они любят возделывать землю и выращивать в своих садах и на огородах самые разные растения, а на фермах — домашний скот. Все выращенное тут же попадает на стол, ведь чехи — известные гурманы. Они с удовольствием едят мясо и овощи и запивают свои огромные порции собственным знаменитым пивом и молодым вином из винограда, выращенного на Мораве (южного края Чехии).
В свободное от работы время чехи и чешки занимаются спортом, путешествуют по своей стране и по миру и отдыхают на курортах с минеральными источниками, которых в Чехии очень много. По все стране постоянно проходят то разнообразные ярмарки, то фестивали, то концерты, то традиционные шествия в национальных костюмах под музыку народных музыкантов. Чехи стараются поддерживать свои традиции и сохранять свою культуру.