Гдз по математике номер 301: Номер 301 - ГДЗ Математика 5 класс. Мерзляк учебник

Содержание

Номер №301 — ГДЗ по Математике 6 класс: Мерзляк А.Г.

войтирегистрация

Ответкин
Решебники
6 класс
Математика
Мерзляк
Номер №301

НАЗАД К СОДЕРЖАНИЮ

2014г.ВыбранВыбрать ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №301 по учебнику Математика. 6 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Вентана-Граф. 2014г.

2019г.ВыбранВыбрать ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №301 по учебнику Математика. 6 класс. Учебник / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, под редакцией В.Е. Подольского. Вентана-Граф. 4 издание, дополненное. 2019г.

Условие 20142019г.

Cменить на 2014 г.

Cменить на 2019 г.

Золотов, Серебров, Платинов и Бриллиантов нашли клад. Золотову досталась 1/6 клада, Сереброву − 2/9, Платинову − 5/18, а остальное − Бриллиантову. Какую часть клада получил Бриллиантов?

Ивасик−Телесик может вспахать поле за 6 ч, а Катигорошек − за 4 ч. Какую часть поля они вспашут, работая вместе, за 1ч? За 2 ч?

Решение 1

Решение 2

Решение 3

Решение 4

Решение 5

ГДЗ по Математике 6 класс: Виленкин Н.Я.

Издатель: Виленкин Н.Я. Жохов В.И. Чесноков А. С. Шварцбурд С.И. 2013/2019г.

ГДЗ по Математике 6 класс: Мерзляк А.Г.

Издатель: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. 2014г. / 2019г.

ГДЗ по Математике 6 класс: Никольский С.М.

Издатель: С.М. Никольский, М.К, Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. 2015-2018

ГДЗ по Математике 6 класс: Зубарева, Мордкович

Издатель: И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. 2014-2019г.

ГДЗ по Математике 6 класс: Дорофеев Г.В.

Издатель: Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова. 2016-2019г.

Сообщить об ошибке

Выберите тип ошибки:

Решено неверно

Опечатка

Плохое качество картинки

Опишите подробнее
в каком месте ошибка

Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено

ОК, СПАСИБО

[email protected]

Классы

Предметы

Номер 301 — ГДЗ по Математике 6 класс Учебник Мерзляк, Полонский (решебник)

Номер 301 — ГДЗ по Математике 6 класс Учебник Мерзляк, Полонский (решебник) — GDZwow

Перейти к содержанию

Search for:

Авторы: Мерзляк А. Г., Якир М. С., Полонский В. Б.

Издательство: Вентана-Граф

Тип: Учебник

Выберите номер

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910010110210310410510610710810911011111211311411511611711811912012112212312412512612712812913013113213313413513613713813914014114214314414514614714814915015115215315415515615715815916016116216316416516616716816917017117217317417517617717817918018118218318418518618718818919019119219319419519619719819920020120220320420520620720820921021121221321421521621721821922022122222322422522622722822923023123223323423523623723823924024124224324424524624724824925025125225325425525625725825926026126226326426526626726826927027127227327427527627727827928028128228328428528628728828929029129229329429529629729829930030130230330430530630730830931031131231331431531631731831932032132232332432532632732832933033133233333433533633733833934034134234334434534634734834935035135235335435535635735835936036136236336436536636736836937037137237337437537637737837938038138238338438538638738838939039139239339439539639739839940040140240340440540640740840941041141241341441541641741841942042142242342442542642742842943043143243343443543643743843944044144244344444544644744844945045145245345445545645745845946046146246346446546646746846947047147247347447547647747847948048148248348448548648748848949049149249349449549649749849950050150250350450550650750850951051151251351451551651751851952052152252352452552652752852953053153253353453553653753853954054154254354454554654754854955055155255355455555655755855956056156256356456556656756856957057157257357457557657757857958058158258358458558658758858959059159259359459559659759859960060160260360460560660760860961061161261361461561661761861962062162262362462562662762862963063163263363463563663763863964064164264364464564664764864965065165265365465565665765865966066166266366466566666766866967067167267367467567667767867968068168268368468568668768868969069169269369469569669769869970070170270370470570670770870971071171271371471571671771871972072172272372472572672772872973073173273373473573673773873974074174274374474574674774874975075175275375475575675775875976076176276376476576676776876977077177277377477577677777877978078178278378478578678778878979079179279379479579679779879980080180280380480580680780880981081181281381481581681781881982082182282382482582682782882983083183283383483583683783883984084184284384484584684784884985085185285385485585685785885986086186286386486586686786886987087187287387487587687787887988088188288388488588688788888989089189289389489589689789889990090190290390490590690790890991091191291391491591691791891992092192292392492592692792892993093193293393493593693793893994094194294394494594694794894995095195295395495595695795895996096196296396496596696796896997097197297397497597697797897998098198298398498598698798898999099199299399499599699799899910001001100210031004100510061007100810091010101110121013101410151016101710181019102010211022102310241025102610271028102910301031103210331034103510361037103810391040104110421043104410451046104710481049105010511052105310541055105610571058105910601061106210631064106510661067106810691070107110721073107410751076107710781079108010811082108310841085108610871088108910901091109210931094109510961097109810991100110111021103110411051106110711081109111011111112111311141115111611171118111911201121112211231124112511261127112811291130113111321133113411351136113711381139114011411142114311441145114611471148114911501151115211531154115511561157115811591160116111621163116411651166116711681169117011711172117311741175117611771178117911801181118211831184118511861187118811891190119111921193119411951196119711981199120012011202120312041205120612071208120912101211121212131214121512161217121812191220122112221223122412251226122712281229123012311232123312341235123612371238123912401241124212431244124512461247124812491250125112521253125412551256125712581259126012611262126312641265126612671268126912701271127212731274127512761277127812791280128112821283128412851286128712881289129012911292129312941295129612971298129913001301130213031304130513061307130813091310131113121313131413151316131713181319132013211322132313241325132613271328132913301331133213331334133513361337133813391340134113421343134413451346

Выберите параграф

1234567891011121314151718192021222425262728293031323334363739404143444546

Решаем устно

стр. 5стр.11стр.15стр.22стр.29-30стр.34стр.42стр.46стр.51стр.56-57стр.66-67стр.75стр.81стр.85стр.92стр.99стр.102стр.104-105стр.113стр.119стр.125стр.134стр.138стр.143-144стр.149стр.158стр.162стр.172стр.179стр.183стр.188стр.194стр.198стр.205стр.209стр.212стр.218стр.225стр.229стр.235стр.241стр.245стр.253стр.259стр.268стр.274стр.282

Выберите страницу учебника

5678910111213141516171822232425293031333435364243444647484951525354565758596061626364666768697071727375767778798182838586878889909192939495969799100102103104105106113114115116118119120121122123124125126127128133134135136137138139140143144145146147149150151152153154157158159162163164165166167168169172173174175179180181182183184185186188189190194195196197198199200201202204205206207208209210211212213214215216218219220221222225226227229230231232233234235236237238239241242243244245246247248249250252253254255259260261262263264265267268269270273274275276277278282283284285286287

Adblock
detector

Список нечетных чисел от 1 до 1000

Содержание

Что такое нечетные числа?

При делении числа на 2 в остатке остается 1, которое называется нечетным числом. Эти нечетные числа нельзя разделить на два.

Пример нечетных чисел: 1,3,5,7 и т. д. Давайте упростим задачу, представив ее. Посмотрите на картинку ниже. Ты видишь шоколадки? Да, количество конфет у нас нечетное. Давайте взглянем на конфеты, чтобы лучше понять концепцию нечетных чисел.

Если вы заметили шоколад, когда он пронумерован как 1, 3, 5 или 7, он не образует полную пару. Одна шоколадка среди всех осталась непарной. Таким образом, мы можем понять, что нечетное число при делении на 2 оставляет после себя 1 шоколадку.

Разница между нечетными и четными числами

Несмотря на то, что различать нечетные числа и четные числа легко и этому учат на уроках математики, дети иногда почему-то путаются. Чтобы быть более понятным для детей, четные числа при делении на два не оставляют напоминания, что означает «0», а нечетные числа при делении на два оставляют напоминание «1».

Как вы можете видеть на изображении выше, четные числа, такие как 2, 4, 6 и 8, могут быть полностью объединены в пары и оставить 0 шоколадок, в то время как нечетные числа, такие как 1, 3, 5 и 7, не могут быть объединены в пары.

оставить напоминание 1 шоколад.

Факты о нечетных числах, которые нужно запомнить

Несколько фактов о нечетных числах, которые сделают уроки математики увлекательными:

1 — первое положительное нечетное число в числовой строке.
Нечетное число — это целое число, которое нельзя разделить на 2.
При делении нечетного числа на 2 результат всегда будет 1.
Нечетные числа имеют такие числа, как 1, 3, 5, 7 или 9, в то время как четные числа имеют 0, 2, 4, 6 или 8.

Список нечетных чисел от 1 до 1000

Давайте узнаем, сколько нечетных чисел от 1 до 50, от 1 до 100, от 1 до 200,…… и от 1 до 1000.

Номера	Количество нечетных номеров
От 1 до 50	25
От 1 до 100 90 007	50
От 1 до 200	100
От 1 до 300	150

Нечетные числа от 1 до 100

В этой таблице показаны нечетные числа от 1 до 100. Кроме того, вы можете попрактиковаться в написании нечетных чисел от 1 до 100 в своих тетрадях.

1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39, 41, 43, 45, 47, 49 , 51, 53, 55, 57, 59, 61, 63, 65, 67, 69, 71, 73, 75, 77, 79, 81, 83, 85, 87, 89, 91, 93, 95, 97, 99

Нечетные числа от 1 до 100 [Инфографика]

Нечетные числа от 101 до 200

Вот нечетные числа от 101 до 200. Обращайтесь к ним во время практики.

101, 103, 105, 107, 109, 111, 113, 115, 117, 119, 121, 123, 125, 127, 129, 131, 133, 135, 137, 139, 141, 143, 145, 147, 149, 151, 153, 155, 157, 159, 161, 163, 165, 167, 169, 171, 173, 175, 177, 179 , 181, 183, 185, 187, 189, 191, 193, 195, 197, 199.

Нечетные числа от 101 до 200 [Инфографика]

Нечетные числа от 201 до 300

Вот нечетные числа от 201 до 300. Обращайтесь к ним во время практики.

201, 203, 205, 207, 209, 211, 213, 215, 217, 219, 221, 223, 225, 227, 229, 231, 233, 235, 237, 239, 241, 243, 245, 247, 249, 251, 253, 255, 257, 259, 261, 263, 265, 267, 269, 271, 273, 275, 277, 279, 281, 283, 285, 287, 289 , 291, 293, 295, 297, 299.

Нечетные числа от 201 до 300 [Инфографика]

Нечетные числа от 301 до 400

Вот нечетные числа от 301 до 400. Обращайтесь к ним во время практики.

301, 303, 305, 307, 309, 311, 313, 315, 317, 319, 321, 323, 325, 327, 329, 331, 333, 335, 337, 339, 341, 343, 345, 347, 349, 351, 353, 355, 357, 359, 361, 363, 365, 367, 369, 371, 373, 375, 377, 379, 381, 383, 385, 387, 389, 391, 393, 395, 397, 399.

Нечетные Числа от 301 до 400 [Инфографика]

Нечетные числа от 401 до 500

Вот нечетные числа от 401 до 500. Обращайтесь к ним во время тренировки.

401, 403, 405, 407, 409, 411, 413, 415, 417, 419, 421, 423, 425, 427, 429, 431, 433, 435, 437, 439, 441, 443, 445, 447, 449, 451, 453, 455, 457, 459, 461, 463, 465, 467, 469, 471, 473, 475, 477, 479, 481, 483, 485, 487, 489, 491, 493, 495, 497, 499.

Нечетные числа от 401 до 500 [Инфографика]

Нечетные числа от 501 до 600

Вот нечетные числа от 501 до 600. Обращайтесь к ним во время практики.

501, 503, 505, 507, 509, 511, 513, 515, 517, 519, 521, 523, 525, 527, 529, 531, 533, 535, 537, 539, 541, 543, 545, 547, 549, 551, 553, 555, 557, 559, 561, 563, 565, 567, 569, 571, 573, 575, 577, 579, 581, 583, 585, 587, 589, 591, 593, 595, 597, 599.

Нечетные числа от 501 до 600 [Инфографика]

Нечетные числа от 601 до 700

Вот нечетные числа от 601 до 700. Обращайтесь к ним во время практики.

601, 603, 605, 607, 609, 611, 613, 615, 617, 619, 621, 623, 625, 627, 629, 631, 633, 635, 637, 639, 641, 643, 645, 647, 649, 651, 653, 655, 657, 659, 661, 663, 665, 667, 669, 671, 673, 675, 677, 679, 681, 683, 685, 687, 689, 691, 693, 695, 6 97, 699.

Нечетные числа от 601 до 700 [Инфографика]

Нечетные числа от 701 до 800

Вот нечетные числа от 701 до 800. Обращайтесь к ним во время тренировки.

701, 703, 705, 707, 709, 711, 713, 715, 717, 719, 721, 723, 725, 727, 729, 731, 733, 735, 737, 739, 741, 743, 745, 747, 749, 751, 753, 755, 757, 759, 761, 763, 765, 767, 769, 771, 773, 775, 777, 779, 781, 783, 785, 787, 789, 791, 793, 795, 7 97, 799.

Нечетные числа от 701 до 800 [Инфографика]

Нечетные числа от 801 до 900

Вот нечетные числа от 801 до 900. Обращайтесь к ним во время практики.

801, 803, 805, 807, 809, 811, 813, 815, 817, 819, 821, 823, 825, 827, 829, 831, 833, 835, 837, 839, 841, 843, 845, 847, 849, 851, 853, 855, 857, 859, 861, 863, 865, 867, 869, 871, 873, 875, 877, 879, 881, 883, 885, 887, 889, 891, 893, 895, 8 97, 899.

Нечетные числа от 801 до 900 [Инфографика]

Нечетные числа от 9от 01 до 1000

Вот нечетные числа от 901 до 1000. Обращайтесь к ним во время практики.

901, 903, 905, 907, 909, 911, 913, 915, 917, 919, 921, 923, 925, 927, 929, 931, 933, 935, 937, 939, 941, 943, 945, 947, 949, 951, 953, 955, 957, 959, 961, 963, 965, 967, 969, 971, 973, 975, 977, 979, 981, 983, 985, 987, 989, 991, 993, 995, 9 97, 999.

Нечетные числа от 901 до 1000 [Инфографика]

Свойства нечетных чисел

Ну, так как все имеет свои собственные свойства и правила, даже нечетные числа имеют набор свойств, которые применяются ко всем нечетным числам, которые вы можете встретить, например, к нечетным числам от 1 до 1000. Ниже приведены свойства нечетных чисел. и их подробное объяснение:

Сложение: Сложение двух нечетных чисел всегда дает четное число, т. е. сумма двух нечетных чисел является четным числом.

Например: 5 (нечетное) + 1 (нечетное) = 6 (четное)

Вычитание: Вычитание двух нечетных чисел дает в результате четное число.

Например: 9 (нечетное) – 3 (нечетное) = 6 (четное)

Умножение: Умножение двух нечетных чисел дает в результате нечетное число.

Например: 3 (нечетное) x 9 (нечетное) = 27 (нечетное)

Деление: Деление двух нечетных чисел всегда дает нечетное число.

Например: 51 (нечетное) ÷ 5 (нечетное) = 11 (нечетное)

Давайте попробуем обобщить свойства, чтобы их было легче запомнить.

9004 7
Нечетное х нечетное

Арифметическая операция	Результаты
Нечетные + нечетный	четный
нечетный – нечетный	четный
Нечетный
Нечетный ÷ Нечетный	Нечетный

Типы нечетных чисел

Нечетные числа — это список чисел, не кратных 2. Это большой набор чисел. Вот два типа нечетных чисел:

1. Последовательные нечетные числа

Предположим, что «n» — нечетное число, и его последовательное нечетное число будет «n + 2». Когда мы упорядочиваем нечетные числа в порядке возрастания, мы видим, что нечетные числа всегда имеют разность 2 и идут подряд.

Например, числа 3 и 5, 15 и 17, 49 и 51 и т. д. называются последовательными нечетными числами, потому что их разница равна 2, например, 5-3 = 2 и 51-49 = 2

2. Составные нечетные числа

Составное означает, что оно является результатом нескольких частей или факторов. Составные нечетные числа образованы двумя меньшими положительными нечетными целыми числами.

Например, составные нечетные числа от 1 до 100 равны 9, 15, 21, 25, 27, 33, 35, 39, 45, 49, 51, 55, 57, 63, 65, 69., 75, 77, 81, 85, 87, 91, 93, 95 и 99.

Примеры решения нечетных чисел

Перечислите все нечетные числа больше 2 и меньше 30.

Sol: Нечетные числа от 2 до 30:

3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21 23, 25, 27, 29.

Практика работы с нечетными числами

Наиболее часто задаваемые вопросы о нечетных числах

Нечетные числа могут быть отрицательными?

Да, нечетные числа — это целые числа, а целые числа могут быть как положительными, так и отрицательными. Мы можем сказать, что нечетные числа могут быть как положительными, так и отрицательными.

Например, если вы видите на числовой строке, нечетные числа можно записать как

-7, -5, -3, -1, 1, 3, 5,… и так далее.

Как проще всего найти нечетные числа?

Самый простой способ найти нечетные числа — посмотреть, делится ли это конкретное число на 2 или нет. Если число оставляет остаток 1, это нечетное число. Не существует сложного или простого способа нахождения нечетных чисел. Каждое число нужно разделить на 2, чтобы узнать, четное это число или нечетное.

Заключение

Понятие чисел обширно. Мы рассмотрели понятие нечетных чисел и понятия, связанные с нечетными числами. Найти нечетное число легко, если вы ищете остаток от этого конкретного числа. Многим детям трудно понять такие концепции систем счисления, как простые числа, четные числа и натуральные числа, хотя они объясняются на уроках математики.

{igebra.ai} — глобальная компания, занимающаяся технологиями образования, которая преуспевает в том, чтобы дети любили математику в возрасте 9 лет.0387 math++ программа . Math++ — это онлайн-курс по математике, который помогает учащимся изучать математику интересно и с удовольствием.

Узнайте больше о математических понятиях

На ключе

21-301, Весна 2023

Главная страница

Программа

Домашнее задание

Примечания

Краткое содержание курса:
Мы рассмотрим главы второго издания «Курса комбинаторики» ван Линта и Уилсона, представляющие взаимный интерес для всех. студенты и сотрудники курсов. Мы начнем с быстрого обзора глав 1-4 и затем переходите к более подробному рассмотрению глав 5-7. В настоящее время я предпочитаю покрытие главы 10, 13-23, 25, 29, 31-33 и 35, но при этом будут учитываться развивающиеся вкус материала со стороны студентов и сотрудников курса.
Классы:
21-301 встречает MWF с 2:00 до 2:50 MWF в Baker A51.
Наш замечательный персонал курса также проведет рабочие часы и обзорные сессии.
Офис:
Ворота 4005
Телефон:
268-1204
Электронная почта:
[email protected]
Веб-сайт курса:
www. math.cmu.edu/~jmackey/math401/welcome.html
Часы работы:
Понедельник с 12:30 до 1:30, Среда с 12:20 до 1:40 и по предварительной записи.
График работы персонала курса:
График работы персонала курса
Справка:
Помимо занятий, обзорных сессий и рабочих часов, возможны индивидуальные занятия и другие варианты помощи через академический Разработка.
Домашнее задание:
Домашние задания являются неотъемлемой частью курса. Это трудно понять материал и хорошо сдать экзамены не прорабатывая домашние задания вдумчиво способ. Обсуждение домашнего задания со сверстниками приветствуется, но копирование любой части домашней работы другого человека не разрешенный. Пожалуйста, подумайте о поставленных проблемах, своих стратегиях, и обоснованность вашей логики и объяснений.
Домашнее задание должно быть отправлено через Gradescope в установленный срок и время. Домашнее задание, сданное после установленного срока и времени, но до опубликованы решения, получат половину балла (со звездочкой, чтобы получить полный балл если оценка за курс пограничная). Если вы решите писать от руки, а затем сканировать домашние задания, тогда вот полезный ресурс для сканирования документов в кампусе: Сканирование документов
Запросы на изменение домашней работы и экзамена должны быть отправлены в течение одной недели с даты возвращения.
Учебник:
Мы будем использовать «Курс комбинаторики», второе издание, книга в мягкой обложке, написанная ван Линтом и Уилсоном.
Вот ссылки на страницы первого раздела учебника: 1 2 3 4 5 6 7 8 910 11
промежуточные:
Будет два промежуточных экзамена в классе и итоговый итоговый экзамен. Даты промежуточных экзаменов следующие:
- Промежуточный период 1:
  Среда, 22 февраля
- Среднесрочная 2:
  Понедельник, 10 апреля
Калькуляторы:
Калькуляторы и другие электронные устройства не допускаются. во время экзаменов.
Оценка:
Ваша оценка за курс будет определяться следующим образом:
- Каждый из двух промежуточных баллов: 20%
- Домашнее задание: 30%
- Заключительный экзамен: 30%
Максимально возможные пороговые значения оценок будут составлять 90 % для A и 80 % для A. B, 70% для C и 60% для D. Эти пороговые значения могут быть снижены. немного, но не увеличится.
Цели обучения
Применяйте логическую структуру доказательств и работайте с определениями для получения логически обоснованных, правильных и ясных аргументов.
Работа с абстрактными и конкретно определенными комбинаторными объектами; в частности, с графами, наборами, сетями и кодами.
Постройте прямые и косвенные доказательства, доказательства по индукции и доказательства от противного и определите, какой тип доказательства является наиболее полезным в данной ситуации. Анализируйте и критикуйте доказательства с точки зрения логики и правильности.
Интерпретируйте абстрактные определения, создавайте примеры, чтобы помочь интуитивному пониманию абстрактных определений, чтобы обеспечить контрпримеры, формулировать и доказывать гипотезы.
Применять основные комбинаторные принципы для подсчета количества элементов в различных наборах, устанавливать формулы путем подсчета двумя способами, и установить биекции между множествами равной мощности.
Определить отношения эквивалентности на множествах и классах эквивалентности с применением к комбинаторике и дискретной математике.
Пишите решения математических задач и доказательства теорем, соответствующие строгим стандартам, основанным на организации, связности, логическая правильность, аргументация и поддержка.
Велнес
Береги себя. Делайте все возможное, чтобы сохранить здоровье образ жизни в этом семестре, правильно питаясь, занимаясь спортом, избегая наркотиков и алкоголь, выспаться и немного расслабиться. Это поможет вам достичь поставленных целей и справиться со стрессом.
Все мы извлекаем пользу из поддержки во времена борьбы. Ты не один. В кампусе есть много полезных ресурсов и важной частью обучения в колледже является обучение тому, как попросить помощи. Просить о поддержке раньше, чем позже, часто бывает полезный.
Если вы или кто-то из ваших знакомых испытывает академический стресс, трудные жизненные события или такие чувства, как тревога или депрессия, мы настоятельно рекомендуем вам обратиться за поддержкой. Консультации и Психологическая служба (CaPS) готова помочь: позвоните по телефону 412-268-2922. и посетите их сайт http://www.cmu.edu/counseling/. Подумайте о том, чтобы обратиться к другу, преподавателю или члену семьи, которого вы доверяйте помощи, чтобы связаться со службой поддержки, которая может помочь.
Если вы или кто-то из ваших знакомых склонны к самоубийству или вам угрожает опасность причинить себе вред, немедленно позвонить кому-нибудь, днем или ночью:
- Служба поддержки: 412-268-2922
- Сеть Re:solve Crisis: 888-796-8226
Если ситуация угрожает жизни, позвоните в полицию:
- В кампусе: CMU Police: 412-268-2323
- Вне кампуса: 911
Если у вас есть вопросы об этой или вашей курсовой работе, пожалуйста, дайте мне знать.
Итоговый экзамен:
Запланировано Регистратором

Пожалуйста, присылайте комментарии на jmackey@andrew.