«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

    Гдз по математике 2 класс контрольные работы: ГДЗ по Математике 2 класс контрольные работы часть 1, 2 Рудницкая онлайн

    Содержание

    Контрольные работы по математике 2 класс Школа России (Моро)

     Контрольные работы по математике для учеников 2-го класса, обучающихся по программе «Школа России» (по учебникам Моро).

    Контрольные по методичке «Поурочные планы по учебнику Моро».

    Контрольная работа № 1 (проводится после изучения темы «Единицы измерения. Миллиметр»)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?

    2. Вычисли:
    5 + 2 =              7 – 2 =               6 – 1 =          5 – 0 =
    4 + 3 =              9 + 1 =              8 – 2 =          7 – 4 =
    6 + 0 =               3 + 4 =             1 – 1 =           6 – 3 =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    8 * 9                 6 – 4 * 8
    5 * 10               9 + 1 * 10

    4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.

    5*. На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
    а) нет; б) да; в) неизвестно.

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?

    2. Вычисли:
    6 + 1 =           7 + 2 =           9 – 3 =          5 – 4 =
    9 + 0 =           6 + 3 =           7 – 2 =          9 – 1 =
    4 + 4 =           5 + 4 =            6 – 0 =          7 – 3 =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    7 * 5           8 – 4 * 3
    4 * 9           5 * 10 — 5

    4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 0.

    5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут обязательно одного цвета? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
    а) нет; б) да; в) неизвестно.

    Контрольная работа № 2 (после темы «Единицы стоимости»)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько лет дедушка старше бабушки?

    2. Реши примеры:
    69 + 1 =                5 + 30 =              56 – 50 =
    40 – 1 =                 89 – 9 =              60 – 20 =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    8 м * 7 дм               1 м * 98 см
    25 мм * 4 см             53 мм * 5 см

    4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51
    выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

    5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
    ……7 < …..7            ….9 > 8…..       3….. < ……0

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

    2. Реши примеры:
    6 + 40 =              49 + 1 =               34 – 4 =
    78 – 70 =             90 – 1 =                60 – 40 =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    6 м * 9 дм               1 м * 92 см
    13 мм * 2 см             68 мм * 6 см

    4. Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77
    выпиши в одну строку все двузначные числа,  начиная с наименьшего.

    5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
    …..5 < ….5            ……..2 > 3…..         6…..<…..0

    Контрольная работа № 3 («Свойства сложения», повторение, конец 1 четверти)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?
    Составь и реши задачи, обратные данной.

    2. Найди значения выражений:
    6 + 7 – 9 =                  15 – (3 + 5) =
    10 + 3 – 4 =                 8 + (12 – 5) =
    18 – 10 + 5 =                9 + (13 – 7) =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    4 см 2 мм … 24 мм                     1 м … 100 см
    7 + 4 … 19                                 59 мин … 1 ч

    4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

    5. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 — выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? Составь и реши задачи, обратные данной.

    2. Найди значения выражений:
    5 + 8 – 9 =                  14 – (2 + 5) =
    10 + 5 – 6 =                4 + (16 – 8) =
    19 – 10 + 7 =               9 + (18 – 10) =

    3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
    3 дм 2 см * 23 см                  1 см * 10 мм
    8 + 5 * 14                             1 ч. * 30 мин

    4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.

    5. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60, 6 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

    Контрольная работа № 4 (после изучения темы «Устные приемы сложения и вычитания»)

    Вариант 1

    1. Реши задачу.
    Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

    2. Найди значения выражений:
    50 – 21 =                   60 – 20 =                       32 + 8 =
    45 – 20 =                   29 – 2 =                        79 – (30 + 10) =
    47 + 2 =                    87 + 3 =                        54 + (13 – 7) =

    3. Сравни:
    10 см … 1 м                     56 см … 6 дм 5 см

    4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
    36 * 4 * 8 = 32 23 * 40 * 7 = 70

    5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
    1) равенство сохранилось;
    2) знак равенства изменился на знак «>».
    52 + … = 52 + …
    Сделай две записи.

    Вариант 2

    1. Реши задачу.
    Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

    2. Найди значения выражений:
    60 – 23 =              70 – 30 =                   46 + 4 =
    63 – 20 =              40 – 9 =                     63 – (15 + 8) =
    56 + 3 =               95 + 5 =                     48 + (10 – 20) =

    3. Сравни:
    10 дм … 1 м                   89 см … 9 дм 8 см

    4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
    23 * 7 * 5 = 25                  18 * 50 * 8 = 60

    5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
    3) равенство сохранилось;
    4) знак равенства изменился на знак «<».
    41 + … = 41 + …
    Сделай две записи.

    Контрольная работа № 5 (после темы «Уравнения» и повторения)

    Вариант 1

    1. Реши задачу.
    Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?

    2. Найди значение выражения а + 30,  если а = 4, а = 20, а = 35.

    3. Сравни выражения:
    60 + 30 … 72 + 8
    50 – 9 … 50 + 9

    4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
    5 +  =12              16 —  = 9
     + 8 = 14               +  = 13

    5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
    которой 11 см.

    Вариант 2

    1. Реши задачу
    На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?

    2. Найди значение выражения 46 — с,  если с = 6, с = 30, с = 15.

    3. Сравни выражения:
    80 + 10 … 74 + 6
    30 – 4 … 30 + 4

    4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
    6 +  =14                   15 —  = 9
     + 9 = 16                   +  = 11

    5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
    которой 13 см.

    Контрольная работа №6 (итоговая за 1 полугодие, проводится в конце 2 четверти)

    Вариант 1

    1. Реши задачу.
    В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

    2. Найди значения выражений:
    75 + 20 =             90 – 3 =                 45 – 5 + 7 =
    80 + 11 =             60 – 20 =               83 – (40 + 30) =

    3. Реши уравнение: 5 + х = 12

    4. Найди периметр данной фигуры.

    5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
    6 дм 3 см =  см                50 мм =  см

    6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « — », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
         * 8 < 13 – 8               25 + 5 = 37 * 

    Вариант 2

    1. Реши задачу.
    На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?

    2. Найди значения выражений:
    54 + 30 =             80 – 4 =                34 – 4 + 6 =
    70 + 12 =             40 – 10 =              95 – (60 + 20) =

    3. Реши уравнение: х + 7 = 16

    4. Найди периметр данной фигуры.

    5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
    5 м 8 дм =  дм                60 мм =  см

    6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « — », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
           68 *  = 57 + 3                  11 – 7 <  * 7

    Контрольная работа № 7 («Письменные приемы вычисления», 3 четверть)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

    2. Вычисли столбиком:
    53 + 37 =               86 – 35 =
    36 + 23 =                80 – 56 =
    65 + 17 =                88 – 81 =

    3. Реши уравнения:
    64 – х = 41                   30 + х = 67

    4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

    5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?

    2. Вычисли столбиком:
    26 + 47 =                87 – 25 =
    44 + 36 =               70 – 27 =
    69 + 17 =               44 – 31 =

    3. Реши уравнения:
    х + 40 = 62                х + 17 = 33

    4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

    5*. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма второго и третьего 9. Найди эти числа.

    Контрольная работа №8 (по теме «Квадрат»)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

    2. Выполни вычисления:
    72 – 54 =            69 – 4 =               60 – 4 =
    37 + 59 =           46 – 4 =               96 – (34 + 21) =
    90 – 84 =            32 + 45 =             34 + (28 – 15) =

    3. Сравни и поставь знак <, >, или =
    65 – 30 …. 80 – (40 + 12)
    11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12

    4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.

    5. Вставь пропущенные числа:
    24 + (* — 86) = 24          (* — 6) + 6 = 90
    * + (8 – 8) = 9              30 + 44 — * + 30 = 60

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?

    2. Выполни вычисления:
    57 – 43 =              23 + 56 =              50 – 4 =
    48 + 39 =             44 + 30 =              98 – (43 + 21) =
    90 – 8 =                59 — 36 =               89 — (29+31) =

    3. Сравни и поставь знак <, >, или =
    60 – (30 + 7) …. 58 — 40
    20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13

    4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была меньше 9 см , но больше 3 см.

    5. Вставь пропущенные числа:
    63 + (* — 72) = 63             (* — 5) + 5 = 70
    * + (9 – 9) = 15                40 + 22 — * + 40 = 80

    Контрольная работа № 9 (Тема «Умножение и деление», итоговая за 3 четверть)

    Вариант 1

    1. Реши задачу.
    Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

    2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
    31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =                 18 ∙ 4 =
    10 ∙ 4 =             3 ∙ 30 =                9 ∙ 1 =

    3. Сравни выражения.
    15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15              71 ∙ 5 …5 ∙ 72
    7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                                  (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9
    23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                          84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

    4.Реши уравнения.
    14 + х = 52                  х – 28 = 34

    5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

    Вариант 2

    1. Реши задачу.
    Сколько чашек на 3 столах, если на каждом  стоят по 8 чашек?

    2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
    15 ∙ 4 =              8 ∙ 3 =                      28 ∙ 2 =
    10 ∙ 6 =              3 ∙ 30 =                    8 ∙ 1 =

    3. Сравни выражения.
    16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16                 68 ∙ 6 …6 ∙ 68
    8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                             (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2
    39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                     48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

    4. Реши уравнения.
    12 + х = 71                    х – 42 = 17

    5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.

    Контрольная работа №10 (проводится после изучения темы «Деление на 2», 4-я четверть)

    Вариант 1

    1. Реши задачу:
    Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

    2. Вычисли:

    3 * 2 + 26              84 — (56 + 25)

    7 * 2 + 17              70 — 8 + 37

    3. Начерти квадрат со стороной 5 см, найди периметр. Начерти прямоугольник с таким же периметром.

    4. Сравни:

    2 * 3…..2 + 3 + 2                      8 * 3….3 + 8
    3 + 3 + 3 + 3……3 * 5              10 * 6…..16

    5*. Если каждый из трех мальчиков возьмет из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется еще один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе? 

    Вариант 2

    1. Реши задачу:
    На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

    2. Вычисли:

    4 х 3 + 35                92 — 78 + 17

    6 х 3 + 41               60 — (7 + 36 )

    3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди периметр и начерти квадрат, периметр которого равен периметру этого прямоугольника.

    4. Сравни:

    5 х 4….5 + 5 + 4  + 5                12 + 6 + 6…. 6 х 4

    10 * 2……12                             8 * 4 + 8…….8 + 4 * 8

    Контрольная работа № 11 итоговая за год

    Вариант 1

    1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
    В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

    2. Реши примеры:
    7 ∙ 2 =            9 ∙ 3 =              27 : 3 =
    3 ∙ 6 =            2 ∙ 8 =              16 : 2 =

    3. Реши уравнения:
    6 ∙ х = 12                  х : 3 = 8

    4. Вычисли значения выражений.
    84 – (34 – 5) =                  40 – 18 + 5 =

    5. Начерти прямоугольник, у которого ширина
    2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.

    Вариант 2

    1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
    Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

    2. Реши примеры:
    3 ∙ 8 =         7 ∙ 3 =           21 : 3 =
    9 ∙ 2 =         2 ∙ 6 =           12 : 2 =

    3. Реши уравнения:
    9 ∙ х = 18                 х : 4 = 3

    4. Вычисли значения выражений.
    93 – (78 – 9) =         50 – 26 + 3 =

    5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 6 см, а длина на 3 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.

    ГДЗ за 2 класс по Математике Л.Г. Петерсон, Э.Р. Барзунова самостоятельные и контрольные работы

    gdz-bot.ru

    Описание решебника

    авторы: Л.Г. Петерсон, Э.Р. Барзунова, А.А. Невретдинова.

    Во втором классе школьники еще достаточно малы, чтобы сосредоточенно изучать материал. Им хочется поиграть, побаловаться, поэтому большую часть урока они могут не слушать учителя. Трудности начинают возникать дома при выполнении д/з, с которыми порой и родители не в состоянии помочь. Поэтому для контроля знаний детям рекомендуется использовать «ГДЗ по математике 2 класс Самостоятельные и контрольные работы Петерсон (Ювента)». С помощью данного справочника второклассники получают возможность:

    1. Тщательно изучить теоретический материал.
    2. Запомнить необходимые математические правила.
    3. Разобрать алгоритмы решений всевозможных задач и примеров.
    4. Потренироваться в выполнении упражнений.
    5. Исключить возникновение ошибок в работе.
    6. Повысить уровень успеваемости.

    Работать с решебником очень просто — достаточно держать под рукой любой гаджет с подключением к Интернету. Удобная навигация моментально отправит к нужному номеру, чтобы проверить свой результат.

    ГДЗ необходимо использовать правильно

    В пособии представлено два варианта работ по 108 заданий в каждом. Они охватывают всю текущую программу, затрагивая не только практическую часть, но и включают вопросы на логику и знание теории. Для того чтобы ученики без проблем справились с подготовительной частью, авторы привели верные ответы по всем номерам, детальные решения, наглядные примеры и дополнительные пояснения. Таким образом, школьники не только подготовятся ко всем предстоящим испытаниям, но и смогут улучшить качество д/з, оценки по которым тоже очень важны.

    Решебник по математике 2 класс Самостоятельные и контрольные работы Петерсон включает в себя подробные пояснения

    Несмотря на второй год обучения в школьных стенах, ребятам предстоит столкнуться с повышенной нагрузкой. В некоторых учебных заведениях уже требуется изучать таблицу умножения. Кроме того, увеличивается и количество контрольных работ. И если одни учителя стараются особо не злоупотреблять проверками, то вот другие устраивают их после каждой темы. Подобный стресс может напрочь отбить у детей желание учиться. «ГДЗ по математике 2 класс Самостоятельные и контрольные работы Петерсон Л.Г., Барзунова Э.Р., Невретдинова А.А. (Ювента)»

    способен снизить уровень нагрузки. С его помощью учащиеся заранее подготовятся ко всем испытаниям, что позволит им без труда собраться в нужный момент, и не растеряться при решении заданий.

    Рекомендуемые решебники

    Перспектива Петерсон Л.Г., Ювента Учусь Учиться Петерсон Л.Г., Ювента рабочая тетрадь Учусь Учиться Петерсон Л.Г., Ювента

    Ответы к выпуску 2/1. Страницы

    3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35 37 38 39 40 41 42 43 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108

    Страницы»> Ответы к выпуску 2/2. Страницы

    3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35 37 38 39 40 41 42 43 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108

    [email protected] gdz-bot.
    ru © 2022 при поддержке gdz.ru 💙

    Ответы на контрольные работы по математике за 2 класс, Дорофеев Г. В. (Перспектива)

     Ответы к контрольным работам по методичке «Математика. Методическое пособие с поурочными разработками» автора Медникова. Здесь можно будет найти ответы к контрольным работам за 2 класс по математике за весь год.
     Если у вас программа «Перспектива», то считайте, что вам повезло. Так как именно эти контрольные рекомендованы, а значит с высокой степенью вероятностью встретятся именно у вас. А если учесть, что они с ответами, то вам остается лишь свериться, переписать и получить отличную оценку. Легко не правда ли!? Правда! 
     Поэтому изучаем материал.

    Первая контрольная работа в учебном году.

    Стартовая проверочная работа

    Вариант 1

    1. Выполни действия:
    6 + 10
    18 – 10
    15 – 11
    5 + 9
    13 + 7
    17 – 8

    Решение:
    6 + 10 = 16
    18 – 10 = 8
    15 – 11 = 4
    5 + 9 = 14
    13 + 7 = 20
    17 – 8 = 9

    2. Реши задачу.
    Для детского сада купили 8 мячей, а кукол — на 3 меньше. Сколько всего игрушек купили для детского сада?

    Решение:
    1) 8 — 3 = 5 (к.) купили.
    2) 8 + 5 = 13 (иг.) купили для детского сада
    Ответ: 13 игрушек.

    3. Сравни:
    13 кг и 15 кг
    3 кг и 15 кг
    11 см и 9 см
    3 л + 8 л и 11 л

    Решение:
    13 кг < 15 кг
    3 кг < 15 кг
    11 см > 9 см
    3 л + 8 л = 11 л

    4. Начерти квадрат со стороной 3 см.

    Решение: Чертим отрезок 3 см, откладываем перпендикулярно ему из конечных точек два отрезка в одном направлении также по 3 см. Замыкаем фигуру отрезком в 3 см.

    Вариант 2

    1. Выполни действия:
    12 + 5
    20 – 10
    19 – 14
    6 + 7
    4 + 10
    14 – 9

    Решение:
    12 + 5 = 17
    20 – 10 = 10
    19 – 14 = 5
    6 + 7 = 13
    4 + 10 = 14
    14 – 9 = 5

    2. Реши задачу.
    В пакете было 7 шоколадных пряников, а мятных — на 4 больше. Сколько всего пряников было в пакете?

    Решение:
    1) 7 + 4 = 11 (п. ) было мятных пряников.
    2) 11 + 7 = 18 (п.) всего
    Ответ: 18 пряников.

    3. Сравни:
    16 кг и 12 кг
    8 см и 11 см
    6 л + 7 л и 13 л
    1 дм 5 см и 16 см

    Решение:
    16 кг > 12 кг
    8 см < 11 см
    6 л + 7 л = 13 л
    1 дм 5 см < 16 см

    4. Начерти квадрат со стороной 4 см.

    Решение:

    Решение: Чертим отрезок 4 см, откладываем перпендикулярно ему из конечных точек два отрезка в одном направлении также по 4 см. Замыкаем фигуру отрезком в 4 см.

    ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

    Контрольная работа № 1

    Вариант 1

    1. Отметь в тетради точки, как показано на чертеже. Построй угол ДОЕ. Запиши имена лучей, которые ты провел.

    Решение:
    Лучи: ОД, ОЕ
     

    2. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их.

    2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
    3 + 3 + 3 + 3
    5 + 5 + 5

    Решение:
    2 * 6 = 12
    3 * 4 = 12
    5 * 3 = 15

    3. Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.

    6 · 2
    4 · 4
    5 · 3
    1 · 9

    Решение:
    6 + 6 = 12
    4 + 4 + 4 + 4 = 16
    5 + 5 + 5 = 15
    1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = 9

    4. Реши задачу с помощью сложения.
    На одной тарелке 6 картофелин. Сколько всего картофелин на 3 таких тарелках?

    Решение:
    6 + 6 + 6 = 18 (к.) на 3 таких тарелках
    Ответ: 18 картофелин.

    Вариант 2

    1. Отметь в тетради точки, как показано на чертеже. Построй угол АБС. Запиши имена лучей, которые ты провел.

    Решение:
    Лучи: БА, БС 

    2. Запиши примеры, используя знак умножения. Реши их.

    6 + 6 + 6
    4 + 4 + 4 + 4 + 4
    3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3

    Решение:
    6 * 3 = 18
    4 * 5 = 20
    3 * 6 = 18

    3. Запиши примеры, используя знак сложения. Выполни вычисления.

    2 · 9
    3 · 3
    6 · 3
    0 · 5

    Решение:
    2 · 9 = 9 + 9 = 18
    3 · 3 = 3 + 3 + 3 = 9
    6 · 3 = 6 + 6 + 6 = 18
    0 · 5 = 0

    4. Реши задачу с помощью сложения.
    В один стакан положили 4 куска сахара. Сколько кусков сахара положили в 5 таких стаканов?

    Решение:
    4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 (к.) положили в 5 таких стаканов.
    Ответ: 20 кусков.

    Контрольная работа № 2

    Вариант 1

    1. Сколько треугольников? Подсчитай разными способами.

    Решение:
    5 * 3 = 15
    3 * 5 = 15
    3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
    5 + 5 + 5 = 15 

    2. Сравни.

    3 · 4 и 3 + 3 + 3 + 3 + 3
    2 · 8 и 4 · 4

    Решение:
    3 · 4 < 3 + 3 + 3 + 3 + 3
    2 · 8 = 4 · 4

    3. Выполни действия.

    13 – 6 + 9
    4 + 10 – 8
    2 · 7 – 5

    Решение:
    13 – 6 + 9 = 7 + 9 = 16
    4 + 10 – 8 = 14 — 8 = 6
    2 · 7 – 5 = 14 — 5 = 9

    4. Для украшения зала купили 20 шаров. Из них 6 красных шаров, 5 синих, а остальные желтые шары. Сколько желтых шаров купили?

    Решение:
    1) 6 + 5 = 11 (ш.) красных и синих.
    2) 20 — 11 = 9 (ш.) желтых.
    Ответ: 9 шаров.

    5. Начерти незамкнутую ломаную, состоящую из трех звеньев, если длина каждого звена равна 2 см.

    Решение:
    Чертим отрезок 2 см, затем еще 2 см и еще 2 см. Отрезки должны продлевать друг друга из конца в начало, не пересекаться и не замыкаться треугольником.

    Вариант 2

    1. Сколько кружков? Подсчитай разными способами.

    Решение:
    2 * 7 = 14
    7 * 2 = 14
    2 + 2 + 2 + 2 + 2+ 2 + 2 = 14
    7 + 7 = 14 

    2. Сравни.

    2 · 6 и 3 + 3 + 3 + 3
    3 · 5 и 3 · 4

    Решение:
    2 · 6 = 3 + 3 + 3 + 3
    3 · 5 > 3 · 4

    3. Выполни действия.

    18 – 7 – 5
    2 + 9 – 4
    3 · 6 – 7

    Решение:
    18 – 7 – 5 = 11 — 5 = 6
    2 + 9 – 4 = 11 — 4 = 7
    3 · 6 – 7 = 18 — 7 = 11

    4. Для ремонта школы купили 8 банок зеленой краски и 6 банок белой краски. После того как несколько банок израсходовали, осталось 5 банок краски. Сколько банок краски израсходовали?

    Решение:
    1) 8 + 6 = 14 (б.) краски было.
    2) 14 — 5 = 9 (б.) краски израсходовали.
    Ответ: 9 банок.

    5. Начерти замкнутую ломаную, состоящую из четырех звеньев, если длина каждого звена равна 2 см.

    Решение:
    Надо начертить параллелограмм со сторонами 2 см (частный случай квадрат со сторонами 2 см)

    Контрольная работа № 3

    Вариант 1

    1. Выполни вычисления.

    3 · 3
    4 · 5
    10 : 2
    12 : 3
    2 · 7 – 6
    9 : 3 + 5

    Решение:
    3 · 3 = 9
    4 · 5 = 20
    10 : 2 = 5
    12 : 3 = 4
    2 · 7 – 6 = 14 — 6 = 8
    9 : 3 + 5 3 + 5 = 8

    2. 18 яблок разложили поровну на 3 тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку?
    Реши задачу, рисуя вместо каждого яблока кружок. Запиши решение и ответ.

    Решение:
    1) 18 : 3 = 6 (я.) на тарелке.

    Рисуем 3 ряда по 6 кружков или 6 столбиков по 3 кружка, что одно и то же.

    3. Реши примеры с помощью числового луча.

    12 : 6
    15 : 5
    16 : 8
    20 : 4

    Решение:
    12 : 6 = 2 делим 12 на 6 отрезков, получаем 2
    15 : 5 = 3 делим 15 на 5 отрезков, получаем 3
    16 : 8 = 2 делим 16 на 8 отрезков, получаем 2
    20 : 4 = 5 делим 20 на 4 отрезка, получаем 5

    Вариант 2

    1. Выполни вычисления.

    2 · 7
    3 · 4
    6 : 2
    15 : 3
    2 · 6 – 9
    8 : 2 + 5

    Решение:
    2 · 7 = 14
    3 · 4 = 12
    6 : 2 = 3
    15 : 3 = 5
    2 · 6 – 9 = 12 — 9 = 3
    8 : 2 + 5 = 4 + 5 = 9

    2. 12 открыток наклеили в альбом, по 4 открытки на каждую страницу. Сколько страниц альбома занято открытками?
    Реши задачу, рисуя вместо каждой открытки квадратик. Запиши решение и ответ.

    Решение:
    12 : 4 = 3 (с.) альбома занято открытками

    Рисуем 4 ряда по 3 квадратика или 3 столбика по 4 квадратика, что одно и то же.

    3. Реши примеры с помощью числового луча.

    16 : 4
    20 : 5
    14 : 7
    18 : 6

    Решение:
    16 : 4 = 4 делим 16 на 4 отрезка, получаем 4
    20 : 5 = 4 делим 20 на 5 отрезков, получаем 4
    14 : 7 = 2 делим 14 на 7 отрезков, получаем 2
    18 : 6 = 3 делим 18 на 6 отрезков, получаем 3

    Контрольная работа № 4

    Вариант 1

    1. Выполни вычисления.

    6 · 3 – 10
    4 + 3 · 5
    15 – 16 : 4

    Решение:
    6 · 3 – 10 = 18 — 10 = 8
    4 + 3 · 5 = 4 + 15 = 19
    15 – 16 : 4 = 15 — 4 = 11

    2. Сравни.

    6 · 2 и 5 · 2
    12 : 4 и 12 : 3
    16 : 8 и 16 – 8

    Решение:
    6 · 2 >  5 · 2
    12 : 4 < 12 : 3
    16 : 8 < 16 – 8

    3. На зиму мама заготовила компот и разлила его в 4 банки, по 3 л в каждую. Сколько литров компота заготовила мама?

    Решение:
    4 * 3 = 12 (л) компота заготовила мама.
    Ответ: 12 литров.

    Вариант 2

    1. Выполни вычисления.

    5 · 4 – 3
    14 : 7 + 9
    17 – 8 · 2

    Решение:
    5 · 4 – 3 = 20 — 3 = 17
    14 : 7 + 9 = 2 + 9 = 11
    17 – 8 · 2 = 17 — 16 = 1

    2. Сравни.

    5 · 3 и 4 · 3
    18 : 9 и 18 – 9
    20 : 5 и 16 : 4

    Решение:
    5 · 3 > 4 · 3
    18 : 9 < 18 – 9
    20 : 5 = 16 : 4

    3. 12 кг муки расфасовали в пакеты, по 2 кг в каждый. Сколько пакетов понадобилось?

    Решение:
    12 : 2 = 6 (п.) понадобилось.
    Ответ: 6 пакетов.

     

    Контрольная работа № 5

    Вариант 1

    1. Запиши число, в котором: а) 6 десятков; б) 4 десятка и 8 единиц; в) 72 единицы.

    Решение:
    а) 6 десятков; 60
    б) 4 десятка и 8 единиц; 48
    в) 72 единицы. 72

    2. Сравни.

    20 · 3 и 70
    53 – 1 и 50
    80 : 4 и 20

    Решение:
    20 · 3 < 70
    53 – 1 > 50
    80 : 4 = 20

    3. Спиши, заполняя пропуски.

    7 дм = … см
    35 см = … дм … см
    6 м 9 дм = . .. дм

    Решение:
    7 дм = 70 см
    35 см = 3 дм 5 см
    6 м 9 дм = 69 дм

    4. Из куска ткани длиной 16 м сшили 4 одинаковых халата, расходуя на каждый халат по 3 м. Сколько ткани осталось в куске?

    Решение:
    1) 4 * 3 = 12 (м) ткани ушло на халаты.
    2) 16 — 12 = 4 (м) осталось в куске.
    Ответ: 4 метра

    Вариант 2

    1. Запиши число, в котором: а) 5 десятков и 2 единицы; б) 98 единиц; в) 4 десятка.

    Решение:
    а) 5 десятков и 2 единицы; 52
    б) 98 единиц; 98
    в) 4 десятка. 40

    2. Сравни.

    60 : 2 и 30
    70 + 9 и 80
    30 · 3 и 100

    Решение:
    60 : 2 = 30
    70 + 9 < 80
    30 · 3 < 100

    3. Спиши, заполняя пропуски.

    60 дм = … м
    2 м 7 дм = … дм
    54 дм = … м … дм

    Решение:
    60 дм = 6 м
    2 м 7 дм = 27 дм
    54 дм = 5 м 4 дм

    4. Бабушка испекла ватрушки и разложила их на 3 тарелки, по 4 ватрушки на каждую тарелку. После этого у бабушки осталось еще 2 ватрушки. Сколько ватрушек испекла бабушка?

    Решение:
    1) 4 * 3 = 12 (в. ) было на тарелках.
    2) 12 + 2 = 14 (в.) всего испекла бабушка.
    Ответ: 14 ватрушек.

    Контрольная работа № 6

    Вариант 1

    1. Найди значение выражения.

    (43 + 8) – 6
    15 : 5 · 2
    70 – 3 · 6
    49 + 12 : 4

    Решение:
    (43 + 8) – 6 = 51 — 6 = 45
    15 : 5 · 2 = 3 * 2 = 6
    70 – 3 · 6 = 70 — 18 = 52
    49 + 12 : 4 = 49 + 3 = 52

    2. Собрали 46 кг огурцов. Из них 28 кг огурцов положили в корзину, а остальные огурцы разложили поровну в ящики, по 9 кг в каждый ящик. Сколько ящиков понадобилось?
    Запиши решение задачи выражением.

    Решение:
    1) 46 — 28 = 18 (ог.) положили в ящики.
    2) 18 : 9 = 2 (ящ.) понадобилось.
    Ответ: 2 ящика.

    3. Подсчитай разными способами число клеток, из которых состоит фигура. Запиши полученные выражения.

    Решение:
    2 * 4 + 3 * 3 = 8 + 9 = 17

    или 

    3 * 5 + 2 * 1 = 15 + 2 = 17

     

    Вариант 2

    1. Найди значение выражения.

    (34 – 26) : 4
    50 – 8 · 2
    3 · 6 : 9
    67 + 15 : 3

    Решение:
    (34 – 26) : 4 = 12 : 4 = 3
    50 – 8 · 2 = 50 — 16 = 34
    3 · 6 : 9 = 18 : 9 = 2
    67 + 15 : 3 = 67 + 5 = 72

    2. У монтера было 3 куска провода, по 20 м каждый. На ремонт телефонной линии он израсходовал 56 м провода. Сколько метров провода осталось у монтера?
    Запиши решение задачи выражением.

    Решение:
    1) 3 * 20 = 60 (м) провода было у монтера.
    2) 60 — 56 = 4 (м) осталось.
    Ответ: 4 метра

    3. Подсчитай разными способами число клеток, из которых состоит фигура. Запиши полученные выражения.

    Решение:

    2 * 6 + 1 + 1 = 12 + 1 + 1 = 14 (клеток) площадь фигуры

    или 

    2 * 4 + 3 + 3 = 8 + 6 = 14 (клеток) площадь фигуры


     

    Контрольная работа № 7

    Вариант 1

    1. Из цифр 9, 1 и 5 составь всевозможные двузначные числа (цифры в записи числа могут повторяться). Запиши их в порядке возрастания.

    Решение:
    11
    15
    19
    51
    55
    59
    91
    95
    99

    2. Выполни действия.

    Решение:

    +46
      53
      99

    +28
      64
      92

    -87
     15
     72

    -91
     68
     23 
     

    3. Начерти в тетради незамкнутую ломаную АБСДЕ так, как показано на рисунке. Вычисли длину этой ломаной в сантиметрах.

    Решение:

    3 + 3 + 5 + 2 = 6 + 7 = 13 (см) длина ломанной.

     

    4. Периметр треугольника равен 3 дм 5 см. Длина первой стороны треугольника равна 8 см, длина второй стороны — 1 дм 5 см. Найди длину третьей стороны треугольника.

    Решение:
    1 дм 5 см = 15 см
    3 дм 5 см = 35 см

    1) 15 + 8 = 23 (см) длина двух сторон в прямоугольнике.
    2) 35 — 23 = 12 (см) третья сторона треугольника.
    Ответ: 12 см.

    5. Вместо звездочки (*) вставь знак «+» или «–» так, чтобы записи стали верными.

    50 * 20 = 60 * 10
    80 * 30 = 40 * 10

    Решение:
    50 + 20 = 60 + 10
    80 — 30 = 40 + 10

    Вариант 2

    1. Из цифр 4, 7 и 8 составь всевозможные двузначные числа (цифры в записи числа могут повторяться). Запиши их в порядке возрастания.

    Решение:
    44
    47
    48
    74
    77
    78
    84
    87
    88

    2. Выполни действия.

    Решение:

    +51
      34
      85

    +79
      13
      92

    -94
      55
      39

    -42
     27
     15 

    3. Начерти в тетради замкнутую ломаную ОКПТ так, как показано на рисунке. Вычисли длину этой ломаной в сантиметрах.

    Решение:
    3 + 5 + 3 + 5 = 16 (см) длина ломанной 

    4. От куска проволоки длиной 6 дм сначала отрезали 1 дм 9 см, а потом еще 2 дм 7 см. Сколько провода осталось в куске?

    Решение:
    1 дм 9 см = 19 см
    2 дм 7 см = 27 см
    6 дм = 60 см

    1) 19 + 27 = 46 (см) отрезали от куска.
    2) 60 — 46 = 14 (см) осталось в куске.
    Ответ: 14 см

    5. Вставь вместо звездочки (*) знак «+» или «–» так, чтобы записи стали верными.

    60 * 40 = 40 * 20
    70 * 30 = 30 * 10

    Решение:
    60 — 40 = 40 — 20
    70 — 30 = 30 + 10

    Контрольная работа № 8

    Вариант 1

    1. На одной полке 18 книг, а на другой в 2 раза меньше. Сколько всего книг на двух полках?

    Решение:
    1) 18 : 2 = 9 (кн. ) на второй полке.
    2) 18 + 9 = 27 (кн.) на двух полках.
    Ответ: 27 книг.

    2. Вычисли.

    50 – 16 : 2
    60 : (3 · 2)
    (93 – 78) : 5

    Решение:
    50 – 16 : 2 = 50 — 8 = 42
    60 : (3 · 2) = 60 : 6 = 10
    (93 – 78) : 5 = 15 : 5 = 3

    3. Заполни пропуски.

    68 мин = … ч … мин
    1 ч 20 мин = … мин

    Решение:
    68 мин = 1 ч 8 мин
    1 ч 20 мин = 80 мин

    4. Найди длину стороны квадрата, если его периметр равен 80 м.

    Решение:
    80 : 4 = 20 (м) длина стороны.

    5. Запиши выражение и вычисли его значение.
    1) Произведение чисел 5 и 3 увеличь на 68.
    2) Сумму чисел 27 и 33 уменьши в 2 раза.

    Решение:
    1) Произведение чисел 5 и 3 увеличь на 68.
    5 * 3 + 68 = 15 + 68 = 83

    2) Сумму чисел 27 и 33 уменьши в 2 раза.
    (27 + 33) : 2 = 60 : 2 = 30

    Вариант 2

    1. У Саши 16 кубиков, а у Лены в 2 раза меньше. Сколько всего кубиков у Саши и Лены вместе?

    Решение:
    1) 16 : 2 = 8 (к.) у Лены.
    2) 16 + 8 = 24 (к. ) у Саши и Лены вместе.
    Ответ: 24 кубика.

    2. Вычисли.

    57 – 9 · 2
    80 : 4 – 2
    60 – (12 + 9)

    Решение:
    57 – 9 · 2
    80 : 4 – 2
    60 – (12 + 9)

    3. Заполни пропуски.

    72 мин = … ч … мин
    1 ч 35 мин = … мин

    Решение:
    72 мин = 1 ч 12 мин
    1 ч 35 мин = 95 мин

    4. Найди длину стороны квадрата, если его периметр равен 12 см.

    Решение:
    12 : 4 = 3 (см) длина стороны квадрата.
    Ответ: 3 см.

    5. Запиши выражение и вычисли его значение.
    1) Частное чисел 18 и 2 увеличь на 52.
    2) Разность чисел 60 и 44 уменьши в 8 раз.

    Решение:
    1) Частное чисел 18 и 2 увеличь на 52.

    18 : 2 + 52 = 9 + 52 = 61

    2) Разность чисел 60 и 44 уменьши в 8 раз.

    (60 — 44) : 8 = 16 : 8 = 2


    ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ЗА 2 КЛАСС

    Вариант 1

    1. Вычисли.

    6 · 2
    5 · 4
    3 · 4
    2 · 8
    8 : 4
    14 : 7
    23 + 65
    74 – 38

    Решение:
    6 · 2 = 12
    5 · 4 = 20
    3 · 4 = 12
    2 · 8 = 16
    8 : 4 = 2
    14 : 7 = 2
    23 + 65 = 88
    74 – 38 = 36

    2. Вырази в указанных единицах измерения.

    70 дм = см
    4 м = дм
    56 см = дм см
    9 дм 2 см = см

    Решение:
    70 дм = 700 см
    4 м = 40 дм
    56 см = 5 дм 6 см
    9 дм 2 см = 92 см

    3. Сравни.

    40 и 70
    61 и 16
    52 + 18 и 52 + 17
    80 – 20 и 80 – 2

    Решение:
    40 < 70
    61 > 16
    52 + 18 > 52 + 17
    80 – 20 < 80 – 2

    4. В одной бочке было 40 ведер воды, а в другой — в 2 раза меньше. Сколько всего ведер воды было в двух бочках?

    Решение:
    1) 40 : 2 = 20 (в.) во второй бочке.
    2) 40 + 20 = 60 (в.) в двух бочках.
    Ответ: 60 ведер.

    5. Начерти квадрат, периметр которого равен 16 см.

    Решение:
    16 : 4 = 4 (см)
    Чертим квадрат со сторонами 4 см.

    Вариант 2

    1. Вычисли.

    3 · 5
    7 · 2
    4 · 2
    3 · 6
    6 : 3
    18 : 9
    32 + 46
    61 – 25

    Решение:
    3 · 5 = 15
    7 · 2 = 14
    4 · 2 = 8
    3 · 6 = 18
    6 : 3 = 2
    18 : 9 = 2
    32 + 46 = 78
    61 – 25 = 36

    2. Вырази в указанных единицах измерения.

    40 см = дм
    8 дм = см
    73 см = дм см
    1 м 5 дм = дм

    Решение:
    40 см = 4 дм
    8 дм = 80 см
    73 см = 7 дм 3 см
    1 м 5 дм = 15 дм

    3. Сравни.

    50 и 30
    28 и 82
    34 + 6 и 7 + 34
    60 – 7 и 70 – 6

    Решение:
    50 > 30
    28 < 82
    34 + 6 < 7 + 34
    60 – 7 < 70 – 6

    4. Моркови собрали 52 кг, свеклы — 28 кг, а лука — в 4 раза меньше, чем моркови и свеклы вместе. Сколько килограммов лука собрали?

    Решение:
    1) 52 + 28 = 80 (кг) собрали моркови и свеклы.
    2) 80 : 4 = 20 (кг) собрали лука.
    Ответ: 20 кг 

    5. Начерти квадрат, периметр которого равен 1 дм 2 см.

    Решение:
    1 дм 2 см. = 12 см

    12  : 4 = 3 (см) длина стороны.

    Чертим квадрат со сторонами 3 см

    ГДЗ по математике 2 класс Петерсон, Барзунова, Невретдинова самостоятельные и контрольные работы выпуск 2/1 и 2/2

    ГДЗ по математике 2 класс Петерсон, Барзунова, Невретдинова самостоятельные и контрольные работы выпуск 2/1 и 2/2 — решебник онлайн.

    Благодаря качественному решебнику, обучение станет проще и приятнее! ГДЗ по математике 2 класс Петерсон самостоятельные и контрольные работы предоставляет полные ответы на все вопросы, касающиеся данного предмета. Родители смогут ускорить выполнение заданий и объяснить ученику любую тему доступным для него языком!

    Часть 2/1

    Самостоятельная работа к урокам 1-7 (стр. 3–4):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 8-10 (стр. 5–6):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 11-12 (стр. 7–8):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 13-14 (стр. 9–10):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 15-17 (стр. 11–12):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 1-17 (стр. 13–14):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 18-20 (стр. 15–16):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 21-23 (стр. 17–18):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 24-25 (стр. 19–20):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 26-27 (стр. 21–22):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 28-30 (стр. 23–24):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 31-32 (стр. 25–26):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 33-34 (стр. 27–28):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 18-34 (стр. 29–30):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 18-34 (стр. 31–32):1 2 3 4 6
    Самостоятельная работа (стр. 33–34):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа (стр. 35–36):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 1-2 (стр. 37–38):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к уроку 3 (стр. 39–49):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 4-6 (стр. 41–42):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 7-9 (стр. 43–44):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 45-46 (стр. 10–12):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 47-48 (стр. 1–12):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 13-14 (стр. 48–50):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к уроку 15 (стр. 51–52):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 16 (стр. 53–54):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 55-56 (стр. 17–18):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 19-21 (стр. 57–58):1 2 3 4 5 6
    Контрольная работа к урокам 13-21 (стр. 59–60):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 22-24 (стр. 61–62):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 25-26 (стр. 63–64):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 27-30 (стр. 65–66):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 31-34 (стр. 67–68):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 35-36 (стр. 69–70):1 2 3 4 5 6
    Контрольная работа к урокам 22-36 (стр. 71–72):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 73-74 (стр. 37–39):7 1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 1-4 (стр. 75–76):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 5-8 (стр. 77–78):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 9-11 (стр. 79–80):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 1-11 (стр. 81–82):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 12-14 (стр. 83–84):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 15-77 (стр. 85–86):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 18-20 (стр. 87–88):1 2 3
    Самостоятельная работа к урокам 21-22 (стр. 89–90):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 12-22 (стр. 91–92):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 23-25 (стр. 93–94):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 26-27 (стр. 95–96):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 28-30 (стр. 97–98):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 23-30 (стр. 99–100):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 31-33 (стр. 101–102):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 34-36 (стр. 103–104):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 37-41 (стр. 105):1 2 3 4 5 6
    Переводная контрольная работа за 2 класс (стр. 106):1 2 3 4 5
    Итоговая контрольная работа за 2 класс (стр. 107–108):1 2 3 4 5 6 7 8
    Кенгуру (стр. 109–111):1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
    Часть 2/1

    Самостоятельная работа к урокам 1-7 (стр. 3–4):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 8-10 (стр. 5–6):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 11-12 (стр. 7–8):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 13-14 (стр. 9–10):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 15-17 (стр. 11–12):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 1-17 (стр. 13–14):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 18-20 (стр. 15–16):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 21-23 (стр. 17–18):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 24-25 (стр. 19–20):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 26-27 (стр. 21–22):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 28-30 (стр. 23–24):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 31-32 (стр. 25–26):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 33-34 (стр. 27–28):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 18-34 (стр. 29–30):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 18-34 (стр. 31–32):1 2 3 4 6
    Самостоятельная работа (стр. 33–34):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа (стр. 35–36):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 1-2 (стр. 37–38):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к уроку 3 (стр. 39–40):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 4-6 (стр. 41–42):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 7-9 (стр. 43–44):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 10-12 (стр. 45–46):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 1-12 (стр. 47–48):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 13-14 (стр. 49–50):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к уроку 15 (стр. 51–52):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к уроку 16 (стр. 53–54):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 17-18 (стр. 55–56):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 19-21 (стр. 57–58):1 2 3 4 5 6
    Контрольная работа к урокам 13-21 (стр. 59–60):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 22-24 (стр. 61–62):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 25-26 (стр. 63–64):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 27-30 (стр. 65–66):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 31-34 (стр. 67–68):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 35-36 (стр. 69–70):1 2 3 4 5 6
    Контрольная работа к урокам 22-36 (стр. 71–72):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 37-39 (стр. 73–74):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 1-4 (стр. 75–76):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 5-8 (стр. 77–78):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 9-11 (стр. 79–80):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 1-11 (стр. 81–82):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 12-14 (стр. 83–84):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 15-17 (стр. 85–86):1 2 3 4
    Самостоятельная работа к урокам 18-20 (стр. 87–88):1 2 3
    Самостоятельная работа к урокам 21-22 (стр. 89–90):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 12-22 (стр. 91–92):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 23-25 (стр. 93–94):1 2 3 4 5 6
    Самостоятельная работа к урокам 26-27 (стр. 95–96):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 28-30 (стр. 97–98):1 2 3 4 5
    Контрольная работа к урокам 23-30 (стр. 99–100):1 2 3 4 5 6 7
    Самостоятельная работа к урокам 31-34 (стр. 101–102):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 34-36 (стр. 103–104):1 2 3 4 5
    Самостоятельная работа к урокам 37-41 (стр. 105):1 2 3 4 5 6
    Переводная контрольная работа за 2 класс (стр. 106):1 2 3 4 5
    Итоговая контрольная работа за 2 класс (стр. 107–108):1 2 3 4 5 6 7 8
    Кенгуру (стр. 109–110):1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

    « предыдущий номерследующий номер »

    ГДЗ и решебник по математике за 2 класс по самостоятельным и контрольным работам Петерсона, Барзуновой, Невретдиновой выпуск 2/1, 2/2 — ответы онлайн

    Получение необходимых знаний – трудоемкий процесс, требующий понимание информации, представленной в учебнике. Решебник по математике за 2 класс авторов Петерсон, Барзунова, Невретдинова самостоятельные и контрольные работы содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения. Это поможет ребенку нацелиться на положительный результат, учеба больше не будет казаться долгим и утомительным процессом. Ученик охотно потянется к знаниям, несмотря на трудности!

    Пособие поможет учащимся не просто быстро списать домашнее задание, но и понять сложную тему. Кроме того, родители могут смотреть верное решение при подготовке к урокам, а также:

    • Помогать поэтапно осваивать программу;
    • Давать полные объяснения;
    • Самостоятельно проверять выполненные упражнения.

    Такой самоучитель сможет стать репетитором для вашего ребенка! ГДЗ к самостоятельным и контрольным работам по математике за 2 класс Л.Г. Петерсон – ваш первый помощник при выполнении трудных задач!

    « предыдущий номерследующий номер »

    ГДЗ по математике для 2 класса от Спиши фан

    • Решебник по математике 2 класс М.И. Моро

      Авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Т.Е. Демидова

      Авторы: Т.Е. Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких

    • Проверочные Работы по математике 2 класс Волкова С.И.

      Авторы: Волкова С.И., Моро М.И.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Истомина Н. Б.

      Авторы: Истомина Н. Б., Редько З. Б.

    • Решебник по математике 2 класс Истомина Н.Б.

      Автор: Истомина Н.Б.

    • org/Book»>

      Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Бененсон Е.П.

      Авторы: Бененсон Е.П., Итина Л.С.

    • Решебник по математике 2 класс Рудницкая В.Н.

      Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева T.B.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Моро М. И.

      Авторы: Моро М. И., Волкова С. И.

    • Самостоятельные И Контрольные Работы по математике 2 класс Л.Г. Петерсон

      Авторы: Л.Г. Петерсон, Э.Р. Барзунова, А.А. Невретдинова

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Аргинская И. И.

      Авторы: Аргинская И. И., Ивановская Е. И., Кормишина С. Н.

    • Перспектива по математике 2 класс Петерсон Л.Г.

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • Решебник по математике 2 класс Муравин Г.К.

      Авторы: Муравин Г.К., Муравина О.В.

    • Решебник по математике 2 класс Чекин А.Л.

      Автор: Чекин А.Л.

    • org/Book»>

      Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Рудницкая В.Н.

      Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Муравина О.В.

      Автор: Муравина О.В.

    • Решебник по математике 2 класс Дорофеев Г. В.

      Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т.Б.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Дорофеев Г. В.

      Авторы: Дорофеев Г. В., Миракова Т. Н., Бука Т. Б.

    • org/Book»>

      Тетрадь Для Самостоятельной Работы по математике 2 класс Захарова О.А.

      Авторы: Захарова О.А., Юдина Е.П.

    • Решебник по математике 2 класс Башмаков М.И.

      Авторы: Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Башмаков М.И.

      Авторы: Башмаков М.И., Нефедова М.Г.

    • Контрольные Работы по математике 2 класс Микулина Г.Г.

      Автор: Микулина Г.Г.

    • org/Book»>

      Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Горбов С.Ф.

      Авторы: Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

    • Решебник по математике 2 класс Давыдов В.В.

      Авторы: Давыдов В.В., Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.

    • Решебник по математике 2 класс Минаева С.С.

      Авторы: Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Минаева С.С.

      Авторы: Минаева С.С., Зяблова Е.Н.

    • org/Book»>

      Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Александрова Э.И.

      Автор: Александрова Э.И.

    • Решебник по математике 2 класс Александрова Э.И.

      Автор: Александрова Э.И.

    • Дидактические Материалы по математике 2 класс Козлова С.А.

      Авторы: Козлова С.А., Гераськин В.Н., Волкова Л.А.

    • Контрольные И Диагностические Работы по математике 2 класс Нефедова М.Г.

      Автор: Нефедова М.Г.

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Чеботаревская Т.М.

      Авторы: Чеботаревская Т.М., Николаева В.В.

    • Контрольные Работы по математике 2 класс Козлова С.А.

      Авторы: Козлова С.А., Рубин А.Г.

    • Тетрадь Учебных Достижений по математике 2 класс Волкова С.И.

      Автор: Волкова С.И.

    • Тесты по математике 2 класс Миракова Т.Н.

      Автор: Миракова Т.Н.

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Муравьева Г.Л.

      Авторы: Муравьева Г.Л., Урбан М.А.

    • Контрольно-Измерительные Материалы (Ким) по математике 2 класс Глаголева Ю.И.

      Авторы: Глаголева Ю.И., Волковская И.И.

    • Тесты по математике 2 класс Волкова С.И.

      Автор: Волкова С.И.

    • Контрольные Работы по математике 2 класс Волкова С.И.

      Автор: Волкова С.И.

    • org/Book»>

      Тетрадь Для Проверочных Работ по математике 2 класс Муравина О.В.

      Автор: Муравина О.В.

    • Контрольно-Измерительные Материалы (Ким) по математике 2 класс Ситникова Т.Н.

      Автор: Ситникова Т.Н.

    • Проверочные Работы по математике 2 класс Миракова Т.Н.

      Авторы: Миракова Т.Н., Никифорова Г.В.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Петерсон Л.Г.

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • org/Book»>

      Учусь Учиться по математике 2 класс Петерсон Л.Г.

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • Решебник по математике 2 класс Гейдман Б.П.

      Авторы: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Гейдман Б.П.

      Авторы: Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А.

    • Тестовые Задания по математике 2 класс Истомина Н.Б.

      Авторы: Истомина Н.Б., Горина О.П.

    • org/Book»>

      Контрольные Работы по математике 2 класс Истомина Н.Б.

      Авторы: Истомина Н.Б., Редько З.Б., Шмырева Г.Г.

    • Конструирование по математике 2 класс Волкова С.И.

      Автор: Волкова С.И.

    • Тесты И Самостоятельные Работы Для Текущего Контроля по математике 2 класс Нефёдова М.Г.

      Автор: Нефёдова М.Г.

    • Проверочные Работы по математике 2 класс Истомина Н.Б.

      Авторы: Истомина Н.Б., Горина О.П., Тихонова Н.Б.

    • org/Book»>

      Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Рудницкая В.Н.

      Автор: Рудницкая В.Н.

    • Решебник по математике 2 класс Миракова Т.Н.

      Авторы: Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В.

    • Тетрадь Для Проверочных Работ по математике 2 класс С.С. Минаева

      Авторы: С.С. Минаева, Л.О. Рослова, О.А. Рыдзе

    • Дидактические Материалы по математике 2 класс В.Н. Рудницкая

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • org/Book»>

      Тетрадь Для Контрольных Работ по математике 2 класс В.Н. Рудницкая

      Авторы: В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс С. Ю. Кремнева

      Автор: С. Ю. Кремнева

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Александрова Э.И.

      Автор: Александрова Э.И.

    • Тренажёр по математике 2 класс Яценко И.Ф.

      Автор: Яценко И.Ф.

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Заика А.М.

      Автор: Заика А.М.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Листопад Н.П.

      Автор: Листопад Н.П.

    • Решебник по математике 2 класс Листопад Н.П.

      Автор: Листопад Н.П.

    • Решебник по математике 2 класс Лишенко Г.П.

      Автор: Лишенко Г.П.

    • Решебник по математике 2 класс Козак М. В.

      Авторы: Козак М.В., Корчевская А.П.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Скворцова С.А.

      Авторы: Скворцова С.А., Оноприенко О.В.

    • Решебник по математике 2 класс Скворцова С.А.

      Авторы: Скворцова С.А., Оноприенко О.В.

    • Решебник по математике 2 класс Будна Н.О.

      Авторы: Будна Н.О., Беденко М.В.

    • Решебник по математике 2 класс Оляницька Л. В.

      Автор: Оляницька Л.В.

    • Решебник по математике 2 класс Логачевська С.П.

      Авторы: Логачевська С.П., Логачевська Т.А., Комар О.А.

    • Решебник по математике 2 класс Бевз В.Г.

      Авторы: Бевз В.Г., Васильева Д.Г.

    • Тетрадь Для Проверочных Работ по математике 2 класс Р. Г. Чуракова

      Автор: Р. Г. Чуракова

    • Самостоятельные Работы по математике 2 класс Самсонова Л. Ю.

      Автор: Самсонова Л.Ю.

    • Тетрадь Для Самостоятельной Работы по математике 2 класс Р.Г. Чуракова

      Авторы: Р.Г. Чуракова, Г.В. Янычева

    • Тесты по математике 2 класс В.Н. Рудницкая

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Кочурова Е.Э.

      Автор: Кочурова Е.Э.

    • Тесты по математике 2 класс В. Н. Рудницкая

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • Решебник по математике 2 класс Алышева Т.В., Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

      Автор: Алышева Т.В.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Алышева Т.В., Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

      Автор: Алышева Т.В.

    • Зачётные Работы по математике 2 класс Гусева Е.В.

      Авторы: Гусева Е.В., Курникова Е.В., Останина Е. А.

    • org/Book»>

      Решебник по математике 2 класс Акпаева А.Б.

      Авторы: Акпаева А.Б., Лебедева Л.А., Мынжасарова М.Ж.

    • Рабочая Тетрадь по математике 2 класс Моро М.И.

      Авторы: Моро М.И., Волкова С.И.

    • Контрольно-Измерительные Материалы (Ким) по математике 2 класс В.Н. Рудницкая

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • Контрольные Работы по математике 2 класс Э.И. Александрова

      Автор: Э.И. Александрова

    • org/Book»>

      Тесты по математике 2 класс Н.Ю. Погорелова

      Автор: Н.Ю. Погорелова

    • Контрольные Работы по математике 2 класс Рудницкая В.Н.

      Автор: Рудницкая В.Н.

    • Тематический Контроль по математике 2 класс В.Т. Голубь

      Автор: В.Т. Голубь

    • Проверочные Работы по математике 2 класс Е.В. Трофимова

      Автор: Е.В. Трофимова

    ГДЗ по математике 2 класс

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • 11
      org/BreadcrumbList»>
    • ГДЗ
    • 2 класс
    • Математика

    • Математика 2 класс

      Авторы: М.И. Моро М.А. Бантова

    • org/Book»>

      Математика 2 класс

      Авторы: Рудницкая В.Н. Юдачева T.B.

    • Математика 2 класс

      Автор: Истомина Н.Б.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Т.Е. Демидова С.А. Козлова

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Моро М. И. Волкова С. И.

    • Математика 2 класс Перспектива

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • Математика 2 класс Рабочая тетрадь

      Авторы: Истомина Н. Б. Редько З. Б.

    • Математика 2 класс Рабочая тетрадь

      Авторы: Бененсон Е.П. Итина Л.С.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс проверочные работы

      Авторы: Волкова С.И. Моро М.И.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Аргинская И. И. Ивановская Е. И.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Муравин Г.К. Муравина О.В.

    • Математика 2 класс

      Автор: Чекин А. Л.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Рудницкая В.Н. Юдачева Т.В.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Автор: Муравина О.В.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Дорофеев Г. В. Миракова Т. Н.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Дорофеев Г. В. Миракова Т. Н.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Захарова О.А. Юдина Е.П.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Башмаков М.И. Нефедова М.Г.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Башмаков М.И. Нефедова М. Г.

    • Математика 2 класс контрольные работы

      Автор: Микулина Г.Г.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Горбов С.Ф. Микулина Г.Г.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Давыдов В.В. Горбов С.Ф.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс

      Авторы: Минаева С.С. Рослова Л.О.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Минаева С.С. Зяблова Е.Н.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Автор: Александрова Э.И.

    • Математика 2 класс

      Автор: Александрова Э.И.

    • Математика 2 класс дидактические материалы

      Авторы: Козлова С.А. Гераськин В.Н.

    • Математика 2 класс контрольные и диагностические работы

      Автор: Нефедова М.Г.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Чеботаревская Т.М. Николаева В.В.

    • Математика 2 класс контрольные работы

      Авторы: Козлова С. А. Рубин А.Г.

    • Математика 2 класс тетрадь учебных достижений

      Автор: Волкова С.И.

    • Математика 2 класс тесты

      Автор: Миракова Т.Н.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Муравьева Г.Л. Урбан М.А.

    • Математика 2 класс контрольно-измерительные материалы

      Авторы: Глаголева Ю. И. Волковская И.И.

    • Математика 2 класс тесты

      Автор: Волкова С.И.

    • Математика 1-4 класс контрольные работы

      Автор: Волкова С.И.

    • Математика 2 класс тетрадь для проверочных работ

      Автор: Муравина О.В.

    • Математика 2 класс контрольно-измерительные материалы

      Автор: Ситникова Т.Н.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс проверочные работы

      Авторы: Миракова Т.Н. Никифорова Г.В.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь Учусь Учиться

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • Математика 2 класс Учусь Учиться

      Автор: Петерсон Л.Г.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Гейдман Б.П. Мишарина И.Э.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Гейдман Б.П. Мишарина И.Э.

    • Математика 2 класс тестовые задания

      Авторы: Истомина Н.Б. Горина О.П.

    • Математика 2 класс контрольные работы Мои учебные достижения

      Авторы: Истомина Н.Б. Редько З.Б.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс конструирование

      Автор: Волкова С.И.

    • Математика 2 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

      Автор: Нефёдова М.Г.

    • Математика 2 класс самостоятельные и контрольные работы

      Авторы: Л.Г. Петерсон Э.Р. Барзунова

    • Математика 2 класс Итоговая проверочная работа

      Авторы: Истомина Н. Б. Горина О.П.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь Устный счёт

      Автор: Рудницкая В.Н.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Миракова Т.Н. Пчелинцев С.В.

    • Математика 2 класс тетрадь для проверочных работ

      Авторы: С.С. Минаева Л.О. Рослова

    • org/Book»>

      Математика 2 класс дидактические материалы

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • Математика 2 класс тетрадь для контрольных работ

      Авторы: В.Н. Рудницкая Т.В. Юдачёва

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Автор: С. Ю. Кремнева

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Автор: Александрова Э.И.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс тренажёр

      Автор: Яценко И.Ф.

    • Математика 2 класс

      Автор: Заика А.М.

    • Математика 2 класс Рабочая тетрадь

      Автор: Листопад Н.П.

    • Математика 2 класс

      Автор: Листопад Н.П.

    • Математика 2 класс

      Автор: Лишенко Г.П.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс

      Авторы: Козак М.В. Корчевская А.П.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Авторы: Скворцова С.А. Оноприенко О.В.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Скворцова С.А. Оноприенко О.В.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Будна Н. О. Беденко М.В.

    • Математика 2 класс

      Автор: Оляницька Л.В.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Логачевська С.П. Логачевська Т.А.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Бевз В.Г. Васильева Д.Г.

    • org/Book»>

      Математика 2 класс Тетрадь для проверочных и контрольных работ

      Автор: Р. Г. Чуракова

    • Математика 2 класс самостоятельные работы

      Автор: Самсонова Л.Ю.

    • Математика 2 класс тетрадь для самостоятельной работы

      Авторы: Р.Г. Чуракова Г.В. Янычева

    • Математика 2 класс тесты

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • org/Book»>

      Математика 2 класс рабочая тетрадь

      Автор: Кочурова Е.Э.

    • Математика 2 класс тесты

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • Математика 2 класс Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

      Автор: Алышева Т.В.

    • Математика 2 класс рабочая тетрадь Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

      Автор: Алышева Т.В.

    • Математика 2 класс зачётные работы

      Авторы: Гусева Е. В. Курникова Е.В.

    • Математика 2 класс

      Авторы: Акпаева А.Б. Лебедева Л.А.

    • Математика 2 класс Для тех, кто любит математику

      Авторы: Моро М.И. Волкова С.И.

    • Математика 2 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

      Автор: В.Н. Рудницкая

    • org/Book»>

      Математика 2 класс контрольные работы

      Автор: Э.И. Александрова

    • Математика 2 класс тесты

      Автор: Н.Ю. Погорелова

    • Математика 2 класс контрольные работы

      Автор: Рудницкая В.Н.

    • Математика 2 класс Тематический контроль

      Автор: В.Т. Голубь

    • Математика 2 класс проверочные работы

      Автор: Е. В. Трофимова

    Практические тесты и экзамены по математике для 2 класса

    Практические тесты и экзамены по математике для 2 класса — бесплатные книги для детей , Школьные тесты и экзаменыКомментарии: 5

    Наши практические тесты и экзамены по математике для 2-го класса содержат большой выбор практических тестов и экзаменов по математике для 2-го класса из разных штатов и стран. Эти практические тесты могут помочь учащимся проверить свои знания, чтобы определить уровень понимания математики для 2-го класса, или они могут использоваться учителями в качестве дополнительной практики для проведения занятий в преддверии тестов в конце года.

    Помимо практики для понимания математики для 2 класса, эти тесты также могут определить уровень навыков и пробелы в знаниях для послешкольных занятий или домашнего обучения. более высокие оценки, или они могут помочь учащимся подготовиться к вступительному тесту.

    Эти ресурсы находятся в открытом доступе и считаются открытыми образовательными ресурсами.

     

    Тесты по математике для 2 класса

    Содержание и руководство по печати

    Эту страницу можно использовать для выбора материалов для печати для учащихся. Обратите внимание, что документ можно распечатать в виде бумажной или электронной (pdf) копии с использованием подмножеств страниц ниже.

    Практические экзамены по математике для 2 класса с ответами

    Математика для 2 класса, штат Ямайка
    30 вопросов с несколькими вариантами ответов — страницы 5–14
    6 структурированных вопросов — страницы 15–17
    ответы с несколькими вариантами ответов — страница 18

    2 класс Maths California State 2007
    64 Вопросы Multichoice — стр. 25 — 55
    Ответы — стр. 56 — 57

    2 класс. 61 – 80

    Математика для 2 класса RSA State 2013
    23 вопроса, состоящих из нескольких частей Страницы 83 – 103

    Калифорнийский тест по математике для 2 класса
    Разнообразие вопросов – Страницы 105 – 123

    См.

    другие книги по математике ниже

     

    Каждая минута на счету. Адиль всегда опаздывает в школу. Это очень злит его учителей. Но почему он всегда опаздывает? Его друг Паро помогает ему понять, на что уходят дополнительные минуты. Нужно ли ему просыпаться на час раньше или, может быть, чуть больше? Эта книга была предоставлена ​​нам платформой Pratham’s Storyweaver. См. …

    Happy Maths 3 – Measurements — Это книга номер 3 в серии Happy Maths, где дети могут узнать о математике из серии историй, которые превращают математические задачи в веселые приключения. Книга 3 в серии посвящена измерениям. Образец текста из Happy Maths 3 Санкхья и Ганит многому научились в своих …

    Как Пинту нашел Пи – Математическая история — Как Пинту нашел Пи – Математическая история, Пинту одинок в своей новой школе. Всякий раз, когда он приближается к своим одноклассникам, они образуют замкнутый круг. Затем Пинту находит Пи. Откройте для себя Пи с помощью Pintu — простые объяснения, которые помогут запомнить, что такое Пи для математики среднего класса. Автор: Сарат Таллури Рао, иллюстратор: Аратрика Чоудхури. Образец текста из книги «Как…»

    Моя рабочая тетрадь по математике для 2 класса. Моя рабочая тетрадь по математике для 2-го класса содержит множество задач для учащегося 2-го класса, что идеально подходит для практических занятий или домашнего обучения. Другие книги для 2 класса смотрите в разделе «Рабочие тетради для 2 класса»       Другие книги по математике смотрите ниже      Распространяйте любовь

    Такой же или другой? Дружить, несмотря на различия. Можете ли вы дружить только с такими же людьми, как вы? Разве плохо дружить с кем-то, кто отличается от тебя? Научитесь РАЗБИРАТЬ ответы на эти вопросы, математически и гуманно, со Змеей и Воробьем в этой трогательной истории о дружбе, несмотря на различия. Эта история о том, как дружить, несмотря на различия…

    How Many – Книжка-раскраска по математике — How Many – это веселая книжка-раскраска по математике с животными и жуками. Он включает в себя такие страницы, как количество глаз у шести кошек, включая навыки раннего умножения. Образец страницы Сколько – книжка-раскраска «Ранняя математика» 0004

    Открытые учебники CK-12 Математика и естествознание – интерактивные книги для чтения в Интернете. В следующем посте приведены ссылки на некоторые удивительные «гибкие книги» и онлайн-ресурсы из материалов Фонда CK-12. Каждая гибкая книга содержит множество разных тем, подходящих для разных учебных планов. Ссылка на CK-12 обеспечивает доступ к основному списку онлайн-ресурсов по каждой теме. Доступны гибкие книги и загружаемые материалы для персонализированных ресурсов, извлеченных из этих …

    Книжка-раскраска «Золотое сечение» — приятные математические узоры. Эта книжка-раскраска с золотым сечением приятна для глаз и привлекает учителей математики. Золотое сечение — это отношение примерно 1,618, которое встречается во многих чертах природы, например, в раковинах, цветах и ​​чертах лица. Золотое сечение — важное математическое число, которое отражает не только естественную красоту, но и …

    Математический проект средней школы штата Юта: открытые образовательные ресурсы для 6-8 классов. Эти учебники по математике для средней школы, предоставляемые Математическим проектом средней школы штата Юта, разделены на группы по главам для каждого года. Каждый предмет (глава) состоит из: «Основы математики», в котором объясняется математическое содержание каждой главы, «Рабочей тетради для учащихся» с обзором главы, ежедневными занятиями в классе и соответствующими наборами домашних заданий, стандартами практики и самооценкой учащихся, а также ..

    Secondary Mathematics III — Utah Education Network Open Educational Resources — Secondary Mathematics 3 — разделен на 9 модулей: функции и их обратные, логарифмические функции, полиномиальные функции, рациональные выражения и функции, моделирование с помощью геометрии, моделирование периодического поведения, тригонометрические функции, Статистика и многое другое. Каждый из 9 модулей доступен на обычном уровне и уровне с отличием, и у каждого есть версия для ученика и учителя. Средняя математика 3: …

     

     

    Делитесь любовью

      ➤

      ….

      Оценка готовности штата Иллинойс (IAR)

      Хотите знать, что входит в IAR Assessment? Практический тест для каждого класса доступен ниже, чтобы вы могли ознакомиться с видами заданий и форматом, используемым для тестов.