Гдз по литературы: ГДЗ по литературе, ответы, решения, контрольные работы

Содержание

ГДЗ по литературе, ответы, решения, контрольные работы

← перейти на страницу «ГДЗ»

Польза литературы в том, что с помощью чтения книг ребенок учиться расширять границы своего воображения, приобретает ценные знания, начиная от быта и жизни былых времён, заканчивая способностью определять время по солнцу и звёздам. Вдобавок, литературные произведения способствуют развитию памяти, мышления, нравственности. Писатели специально ставят в своих произведениях важные социальные вопросы и не дают на них прямых ответов, дабы заставить читателя мыслить. Однако, в основном, ученики не до конца понимают необходимость в этом школьном предмете. И эта проблема – проблема учителя по литературе, так как именно преподаватель обязан должным образом «привить» любовь к предмету. «ГДЗ по литературе» поможет ученику осознать, понять, «почувствовать» этот необходимый для каждого человека предмет, литературу.

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 6 класс

1 класс, Литература

Литературное чтение.

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

Издательство: Просвещение 2020 2021 2022
Тип книги: Учебник
: 1-ая часть2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение. 1 класс. Учебник, часть 2 из 2. Климанова, Горецкий, Голованова

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2020 2021 2022
Тип книги: Учебник
: 1-ая часть2-ая часть

Смотреть решения

2 класс, Литература

Литературное чтение. 2 класс. Учебник, часть 1 из 2. Климанова, Горецкий, Голованова

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2020 2021 2022
Тип книги: Учебник
: 1-ая часть 2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение.

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение

Тип книги: Учебник, часть 2 из 2
: 1-ая часть2-ая часть

Смотреть решения

3 класс, Литература

Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Климанова. Часть 1

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2020 2021 2022
Тип книги: Учебник
: 1-ая часть 2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение. 3 класс. Учебник. Климанова. Часть 2

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2019, 2020, 2021, 2022
Тип книги: Учебник, часть 2 из 2
: 1-ая часть2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение.

Автор : Бойкина М.В., Виноградская Л.А.
Издательство: Просвещение 2018
Тип книги: Рабочая тетрадь

Смотреть решения

4 класс, Литература

Литературное чтение. 4класс. Учебник, Часть 1. Климанова 2022г.

Автор : Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина
Издательство: Просвещение 2020 2021 2022
Тип книги: Учебник, часть 1
: 1-ая часть 2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение. 4класс. Учебник. Климанова. Часть 2

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2018
Тип книги: Учебник
: часть 1 2ч. 2020-2022

Смотреть решения

Литературное чтение. 4класс. Учебник. Климанова 2020-22г. Часть 2

Автор : Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.
Издательство: Просвещение 2019, 2020, 2021, 2022
Тип книги: Учебник, часть 2
: 1-ая часть2-ая часть

Смотреть решения

Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина, Виноградская

Автор : Бойкина М.В., Виноградская Л.А.
Издательство: Просвещение
Тип книги: Рабочая тетрадь

Смотреть решения

6 класс, Литература

Литература. 6 класс. Учебник.1 часть. Чертов, Трубина, Ипполитова

Автор : Чертов В.Ф.,Трубина Л.А., Ипполитова Н.А.
Издательство: Просвещение
Тип книги: Учебник

Смотреть решения

ГДЗ по литературе 5 класс Коровина Журавлёв Коровин учебник ответы

1 Часть

1 К ЧИТАТЕЛЯМ

1 ЗНАКОМИМСЯ С УЧЕБНИКОМ. Стр. 5

123

2 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 5-6

3 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 6

4 СОВЕРШЕНСТВУЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 6

123

2 УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 8

2 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 8

3 РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ

ПРОДОЛЖАЕМ ЗНАКОМСТВО С ФОЛЬКЛОРОМ. Стр. 10-12

1234

4 ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА

1 ВОЛШЕБНАЯ СКАЗКА И ЕЕ ГЕРОИ. Стр. 25

1234562 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 25

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 26

5 ИВАН – КРЕСТЬЯНСКИЙ СЫН И ЧУДО-ЮДО

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 38-39

1234562 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 39

6 ЖУРАВЛЬ И ЦАПЛЯ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О СВОЕОБРАЗИИ СКАЗОК О ЖИВОТНЫХ. Стр. 40-41

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 42

123

7 СОЛДАТСКАЯ ШИНЕЛЬ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О СВОЕОБРАЗИИ БЫТОВЫХ СКАЗОК. Стр. 43-44

12345

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 44

8 ИЗ РАССКАЗОВ О СКАЗОЧНИКАХ

1 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 46

1235

2 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 46

123 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 46

9 ИЗ ДРЕВНЕРУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 47

10 ПОДВИГ ОТРОКА КИЕВЛЯНИНА И ХИТРОСТЬ ВОЕВОДЫ ПРЕТИЧА

ЧИТАЕМ ДРЕВНЕРУССКУЮ ЛЕТОПИСЬ. Стр. 51

123

11 ПРОШЛОЕ ДОЛЖНО СЛУЖИТЬ СОВРЕМЕННОСТИ!

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ГЕРОЯХ ЛИТЕРАТУРЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ. Стр. 51-52

123

2 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 52

12345

3 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 52

4 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 52-53

123

12 ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVIII ВЕКА. МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ. СПОДВИЖНИК ПРОСВЕЩЕНИЯ

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 55

123

13 РОДЫ И ЖАНРЫ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 56

14 ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА. ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 59

15 ВОЛК НА ПСАРНЕ

1 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 62

123

2 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 62

123 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 62-634 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 63

16 СВИНЬЯ ПОД ДУБОМ

1 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 64-65

2 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 65

1234

3 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 65

17 ВОРОНА И ЛИСИЦА

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 67

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 67

133 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 68

18 ВАСИЛИЙ АНДРЕЕВИЧ ЖУКОВСКИЙ. СПЯЩАЯ ЦАРЕВНА

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 82-83

1232 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 83

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 83

1245

19 КУБОК

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 90

1234

2 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНО. Стр. 90

20 АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 92

21 НЯНЕ

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 93

1234

22 У ЛУКОМОРЬЯ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 94

1234

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 95

23 СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 112-113

1234567891011122 БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ К СЛОВУ. Стр. 113

3 ЛИТЕРАТУРА И ДРУГИЕ ВИДЫ ИСКУССТВА. Стр. 113-114

12344 ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 114

5 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 114

1245

24 РИФМА. СПОСОБЫ РИФМОВКИ. РИТМ. СТИХОТВОРНАЯ И ПРОЗАИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 116

25 РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ СКАЗКА

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 119

26 АНТОНИЙ ПОГОРЕЛЬСКИЙ. ЧЕРНАЯ КУРИЦА, ИЛИ ПОДЗЕМНЫЕ ЖИТЕЛИ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 148-149

1234567

2 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 149

27 МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ ЛЕРМОНТОВ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 151

28 БОРОДИНО

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 155

12345679

2 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНО. Стр. 156

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 156

1246

29 НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ГОГОЛЬ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 158

30 ЗАКОЛДОВАННОЕ МЕСТО

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 169

122 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 169

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 169

31 НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ НЕКРАСОВ. МОРОЗ, КРАСНЫЙ НОС

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 175-176

123

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 176

1234

32 КРЕСТЬЯНСКИЕ ДЕТИ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 186

1234678

2 ОБОГАЩАЕМ СВОЮ РЕЧЬ. Стр. 187

1233 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 187

33 ИВАН СЕРГЕЕВИЧ ТУРГЕНЕВ. МУМУ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 223-224

1234578910

2 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 224-225

1234

34 АФАНАСИЙ АФАНАСЬЕВИЧ ФЕТ. ЧУДНАЯ КАРТИНА

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 227

124

35 ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 228

1234

36 ЗАДРОЖАЛИ ЛИСТЫ, ОТЛЕТАЯ

РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 228

1234

37 ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

Л.Н. ТОЛСТОЙ И ЯСНАЯ ПОЛЯНА. Стр. 230

38 КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 258-259

1234562 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 259

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 259

12456

39 АНТОН ПАВЛОВИЧ ЧЕХОВ

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Стр. 263

40 ХИРУРГИЯ

1 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 268

123452 ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО. Стр. 268

3 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 269

1234564 БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ К СЛОВУ. Стр. 269

41 РУССКИЕ ПОЭТЫ XIX ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И О СЕБЕ. ЗИМА НЕДАРОМ ЗЛИТСЯ

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 273

42 ВЕСЕННИЕ ВОДЫ

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 273-274

123

43 АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ ПЛЕЩЕЕВ. ВЕСНА

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 274

123

44 ИВАН САВВИЧ НИКИТИН. УТРО

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 276-277

123

45 ФЕДОР ИВАНОВИЧ ТЮТЧЕВ. КАК ВЕСЕЛ ГРОХОТ ЛЕТНИХ БУРЬ

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 277

46 ЕСТЬ В ОСЕНИ ПЕРВОНАЧАЛЬНОЙ…

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 279

47 АПОЛЛОН НИКОЛАЕВИЧ МАЙКОВ. ЛАСТОЧКИ

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 280-281

48 ИВАН ЗАХАРОВИЧ СУРИКОВ. ЗИМА

1 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ. Стр. 282

2 РАЗМЫШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ. Стр. 282-283

2 Часть

1 ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА. ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН

Проверьте себя. Стр. 4

2 КОСЦЫ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 10

123

2 Фонохрестоматия. Стр. 11

12345

3 ВЛАДИМИР ГАЛАКТИОНОВИЧ КОРОЛЕНКО

Проверьте себя. Стр. 12-13

4 В ДУРНОМ ОБЩЕСТВЕ

Размышляем о прочитанном. Стр. 48-49

13456781011

5 СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН

1 Фонохрестоматия. Стр. 53

2 Фонохрестоматия. Стр. 54

123

3 Размышляем о прочитанном. Стр. 54-55

12345679

6 ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ БАЖОВ

Проверьте себя. Стр. 57

7 МЕДНОЙ ГОРЫ ХОЗЯЙКА

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 68

123457

2 Обогащаем свою речь. Стр. 68-69

123

3 Литература и изобразительное искусство. Стр. 69-70

8 КОНСТАНТИН ГЕОРГИЕВИЧ ПАУСТОВСКИЙ

Проверьте себя. Стр. 72

9 ТЕПЛЫЙ ХЛЕБ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 82

123456

2 Обогащаем свою речь. Стр. 82

23 Совершенствуем свою речь. Стр. 83

10 ЗАЯЧЬИ ЛАПЫ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 88

12345

2 Фонохрестоматия. Стр. 88-89

1234

3 Обогащаем свою речь. Стр. 89

12345

11 САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ МАРШАК. ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 107

246

2 Фонохрестоматия. Стр. 107-108

123457

12 СКАЗКИ НАРОДНЫЕ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ

Размышляем о прочитанном. Стр. 111

123

13 АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ

Проверьте себя. Стр. 112

14 НИКИТА

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 121

1234

2 Фонохрестоматия. Стр. 122

1234

3 Совершенствуем свою речь. Стр. 122

2345

15 ВИКТОР ПЕТРОВИЧ АСТАФЬЕВ

Проверьте себя. Стр. 123-124

16 ВАСЮТКИНО ОЗЕРО

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 152

123456782 Литература и изобразительное искусство. Стр. 152

3 Обогащаем свою речь. Стр. 152-153

12345

17 ПОЭТЫ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ (1941-1945 ГГ.). АЛЕКСАНДР ТВАРДОВСКИЙ. РАССКАЗ ТАНКИСТА

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 158

122 Литература и изобразительное творчество. Стр. 158

3 Фонохрестоматия. Стр. 159

4 Совершенствуем свою речь. Стр. 159

123

18 КОНСТАНТИН МИХАЙЛОВИЧ СИМОНОВ — МАЙОР ПРИВЕЗ МАЛЬЧИШКУ НА ЛАФЕТЕ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 161

2 Фонохрестоматия. Стр. 162

19 ПИСАТЕЛИ И ПОЭТЫ XX ВЕКА О РОДИНЕ, РОДНОЙ ПРИРОДЕ И СЕБЕ. ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН — ПОМНЮ – ДОЛГИЙ ЗИМНИЙ ВЕЧЕР

Фонохрестоматия. Стр. 164

20 ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ КЕДРИН — АЛЕНУШКА

Фонохрестоматия. Стр. 165

21 АЛЕКСАНДР АНДРЕЕВИЧ ПРОКОФЬЕВ — АЛЕНУШКА

Фонохрестоматия. Стр. 167

124

22 НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ РУБЦОВ — РОДНАЯ ДЕРЕВНЯ

Фонохрестоматия. Стр. 168

23 ДОН-АМИНАДО — ГОРОДА И ГОДЫ

1 Фонохрестоматия. Стр. 169

123

2 Размышляем о прочитанном. Стр. 170

123456

3 Литература и изобразительное искусство. Стр. 170-171

134 Обогащаем свою речь. Стр. 171

24 ПИСАТЕЛИ УЛЫБАЮТСЯ. САША ЧЕРНЫЙ. КАВКАЗСКИЙ ПЛЕННИК. ИГОРЬ-РОБИНЗОН

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 188

2 Совершенствуем свою речь. Стр. 188

25 ЮЛИЙ ЧЕРСАНОВИЧ КИМ — РЫБА-КИТ

Совершенствуем свою речь. Стр. 190

26 О ТАЛАНТЛИВОМ ЧИТАТЕЛЕ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 191

2 Проверьте себя. Стр. 192

1234568

27 ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. РОБЕРТ ЛЬЮИС СТИВЕНСОН — ВЕРЕСКОВЫЙ МЕД

Размышляем о прочитанном. Стр. 197-198

12345

28 ДАНИЕЛЬ ДЕФО — РОБИНЗОН КРУЗО

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 213

12345

2 Фонохрестоматия. Стр. 214

123

29 ХАНС КРИСТИАН АНДЕРСЕН — СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА

Размышляем о прочитанном. Стр. 248

123456789

30 МАСТЕР СНОВ И СКАЗОК

Размышляем о прочитанном. Стр. 250

31 МАРК ТВЕН — ПРИКЛЮЧЕНИЯ ТОМА СОЙЕРА

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 268

123

2 Фонохрестоматия. Стр. 268

1235

32 ДЖЕК ЛОНДОН — СКАЗАНИЕ О КИШЕ

1 Размышляем о прочитанном. Стр. 280

12352 Литература и изобразительное искусство. Стр. 280

33 СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Учимся читать выразительно. Стр. 283-284

ГДЗ по Литературе за 4 класс с готовыми онлайн ответами

Литература 4 класс тетрадь для контрольных работ Ефросинина Л.А.

Автор: Ефросинина Л.А.

Издательство: Вентана-граф Начальная школа XXI века 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Бойкина М.В.

Авторы: Бойкина М.В. Виноградская Л.А.

Издательство: Просвещение Школа России 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс контрольно-измерительные материалы Кутявина С.В.

Автор: Кутявина С.В.

Издательство: ВАКО 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс Грехнева Г.М.

Авторы: Грехнева Г.М. Корепова К.Е.

Издательство: Дрофа Ритм 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс Кубасова О.

Автор: Кубасова О.В.

Издательство: Ассоциация 21 век Гармония 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс творческая тетрадь Т.Ю. Коти

Автор: Т.Ю. Коти

Издательство: Просвещение Перспектива 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Самыкина С.В.

Автор: Самыкина С. В.

Издательство: Фёдоров 2015

Тип: Решебник

Литература 4 класс Климанова Л.Ф.

Авторы: Климанова Л.Ф. Горецкий В.Г.

Издательство: Просвещение Школа России 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс тетрадь для самостоятельной работы Малаховская О.В.

Авторы: Малаховская О. В. Чуракова Н.А

Издательство: Академкнига Перспективная начальная школа 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс учебная хрестоматия Л.А. Ефросинина

Автор: Л.А. Ефросинина

Издательство: Вентана-граф Начальная школа XXI века 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс Матвеева Е.И.

Автор: Матвеева Е. И.

Издательство: Вита-Пресс 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс контрольные работы Бунеева Е.В.

Авторы: Бунеева Е.В. Чиндилова О.В.

Издательство: Баласс Школа 2100 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс тестовые задания Кубасова О.В.

Автор: Кубасова О. В.

Издательство: Ассоциация 21 век Гармония 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс хрестоматия Свиридова В.Ю.

Автор: Свиридова В.Ю.

Издательство: Фёдоров 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс Чуракова Н.А.

Автор: Чуракова Н.А.

Издательство: Академкнига Перспективная начальная школа 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс Ефросинина Л. А.

Авторы: Ефросинина Л.А. Оморокова М.И.

Издательство: Вентана-граф 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Бунеев Р.Н.

Авторы: Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В.

Издательство: Баласс Школа 2100 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс хрестоматия Малаховская О. В.

Автор: Малаховская О.В.

Издательство: Академкнига Перспективная начальная школа 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс В.А. Лазарева

Автор: В.А. Лазарева

Издательство: Фёдоров 2014

Тип: Решебник

Литература 4 класс Климанова Л.Ф.

Авторы: Климанова Л.Ф. Виноградская Л.А.

Издательство: Просвещение Перспектива 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Грехнева Г. М.

Авторы: Грехнева Г.М. Корепова К.Е.

Издательство: Дрофа Ритм 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Кубасова О.В.

Автор: Кубасова О.В.

Издательство: Ассоциация 21 век Гармония 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс хрестоматия Лазарева В. А.

Автор: Лазарева В.А.

Издательство: Фёдоров 2014

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Матвеева Е.И.

Автор: Матвеева Е.И.

Издательство: Вита-Пресс 2018

Тип: Решебник

Литература 4 класс Свиридова В.Ю.

Автор: Свиридова В.Ю.

Издательство: Фёдоров 2014

Тип: Решебник

Литература 4 класс Бунеев Р. Н.

Авторы: Бунеев Р.Н. Бунеева Е.В.

Издательство: Баласс Школа 2100 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Ефросинина Л.А.

Автор: Ефросинина Л.А.

Издательство: Вентана-граф Начальная школа XXI века 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Меркин Г. С.

Автор: Меркин Г.С.

Издательство: Русское слово Начальная инновационная школа 2020

Тип: Решебник

Литература 4 класс Меркин Г.С.

Авторы: Меркин Г.С. Меркин Б.Г.

Издательство: Русское слово Начальная инновационная школа 2019

Тип: Решебник

Литература 4 класс Кац Э.Э.

Автор: Кац Э.Э.

Издательство: Аст/Астрель Планета знаний 2012

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Кац Э. Э.

Автор: Кац Э.Э.

Издательство: Дрофа Планета знаний 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс проверочные и диагностические работы Кац Э.Э.

Авторы: Кац Э.Э. Миронова Н.А.

Издательство: Аст/Астрель Планета знаний 2013

Тип: Решебник

Литература 4 класс тесты и самостоятельные работы для текущего контроля Кац Э. Э.

Авторы: Кац Э.Э. Миронова Н.А.

Издательство: Дрофа Планета знаний 2017

Тип: Решебник

Литература 4 класс тетрадь проектов Кац Э.Э

Автор: Кац Э.Э

Издательство: Аст/Астрель Планета знаний 2016

Тип: Решебник

Литература 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ) Г. В. Шубина

Автор: Г.В. Шубина

Издательство: Экзамен 2014

Тип: Решебник

Литература 4 класс Кудина Г.Н.

Авторы: Кудина Г.Н. Новлянская З.Н.

Издательство: Просвещение Сферы 2019

Тип: Решебник

Литература 4 класс Комплексный тренажер Мишакина Т. Л.

Авторы: Мишакина Т. Л. Александрова С. Н.

Издательство: Бином 2019

Тип: Решебник

Литература 4 класс рабочая тетрадь Е.М. Тихомирова

Автор: Е.М. Тихомирова

Издательство: Экзамен УМК 2020

Тип: Решебник

Литература 4 класс тренажёр Мишакина Т.Л.

Авторы: Мишакина Т. Л. Гладкова С.А.

Издательство: Ювента 2014

Тип: Решебник

Литература 4 класс тесты Г.В. Шубина

Автор: Г.В. Шубина

Издательство: Экзамен УМК 2021

Тип: Решебник

Литература 4 класс Н.Ф. Виноградова

Авторы: Н.Ф. Виноградова И.С. Хомякова

Издательство: Просвещение Алгоритм успеха 2021

Тип: Решебник

Литература 4 класс С. Ю. Ильина

Автор: С.Ю. Ильина

Издательство: Просвещение ОВЗ 2021

Тип: Решебник Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

Литература 4 класс проверочные работы Л.В. Дьячкова

Автор: Л.В. Дьячкова

Издательство: Экзамен УМК 2022

Тип: Решебник

Литература 4 класс Матвеева Е.И.

Авторы: Матвеева Е. И. Матвеев А.А.

Издательство: Просвещение 2021

Тип: Решебник

Литература 4 класс О.М. Александрова

Авторы: О.М. Александрова М.И. Кузнецова

Издательство: Просвещение 2022

Тип: Решебник

Рабочая тетрадь по литературе Часть первая Гдз. Описание рабочей тетради Ахмадуллиной Р.Г.

ГДЗ Литература 5 класс Рабочая тетрадь

Уникальные творческие произведения, являющиеся практически частью великой истории России, должен знать абсолютно каждый гражданин страны. Именно по этой причине образовательные учреждения внимательно подошли к этому щепетильному вопросу. Буквально с первого дня для достижения желаемого результата внедряется особое направление, сочетающее в себе неописуемую красоту и самое главное знание. Конечно, это о рабочей тетради по литературе 5 класс Ахмадуллина Р.Г. к учебнику Коровина Отличное издание, являющееся дополнением к основному учебнику и готовое рассказать учащимся много интересного информационного материала. Цель курса — развить у детей искреннее любопытство к популярным рассказам, провести аналитический обзор, раскрывая тем самым суть таких глубочайших сообщений. Однозначно, освоить сразу столь серьезный педагогический барьер будет достаточно проблематично, тем более, что по пути будут сложные упражнения. Чтобы неожиданные трудности в обучении не застали первопроходца врасплох, умные люди вооружаются выполнено домашнее задание и смотрите в корень. Отличная база правильных ответов на любой школьный вопрос.

Литература – совершенно новый предмет в жизни пятиклассника. Поэтому крайне важно с самого начала постараться заинтересовать юного зрителя, вызвать у него неподдельный интерес к чтению. Задача направления – научить школьников уметь самостоятельно анализировать увиденное произведение. Формировать при работе с текстом твердое мнение о том или ином предложении. Уметь пересказывать ранее прочитанный рассказ публике или собеседнику, используя образные средства родного языка и произносимые цитаты из книги. Курс состоит из двух частей. Первая называется «подготовка к уроку» и имеет проверочные головоломки, контролирующие процесс освоения дисциплины в целом. Второй раздел продолжает активно провоцировать пятиклассников на изучение и ответы на различные вопросы, что в итоге поможет скорректировать дальнейшую деятельность. Приступая к разбору нехоженных мест, стоит приготовиться к трудностям, которые обязательно придут. Поэтому любые грандиозные просветительские начинания нужно делать только с онлайн-книга решений .

Тетрадь ГДЗ Литература для 5 класса Ахмадуллина позволит быстро и качественно решить домашнее задание. Шпаргалка содержит правильные ответы абсолютно на каждый педагогический пример с грамотным разбором. Поэтому, списывая итоговый результат, школьник обязательно отложит в голове важные моменты. Миллионы детей полагаются на благосостояние, когда дело доходит до скучного школьного округа. Ведь благодаря подсказке можно получить хорошую оценку и сэкономить массу свободного времени. Окунитесь в мир извлеченных уроков.

2-е изд. — М.:2014. — Часть 1 — 64с., Часть 2 — 64с.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 6 класса под редакцией В.Я. Коровина. Цель данного пособия — научить шестиклассников анализировать литературное произведение, формулировать собственное отношение к нему, научить пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать устные и письменные высказывания различного типа, вести диалог. Рабочая тетрадь состоит из двух частей. Первая часть включает раздел «Готовимся к уроку» (задания для текущего контроля). В конце раздела даются правильные ответы, что позволит как учащимся, так и преподавателю за относительно короткий промежуток времени проверить выполненные задания и скорректировать дальнейшую работу для повышения качества знаний. Рабочая тетрадь по литературе предназначена для самостоятельной работы учащихся, но также может быть использована учителями иностранных языков для подготовки к урокам, родителями для проверки домашних заданий, студентами и преподавателями филологических факультетов педагогических вузов.

Часть 1.

Формат: pdf

Размер: 19 МБ

Смотреть, скачать: ноябрь

Часть 2.

Формат: pdf

Размер: 19.5 МБ

Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД «Просвещение» (см. примечание)

Часть 1.
От автора 3
Готовимся к уроку 5
Задания на выполнение текущего контроля —
Ответы на задания на осуществление текущего контроля 55

Часть 2.
Оцениваю свои знания
Задания на выполнение тематического контроля 3
Ответы на задания на выполнение тематического контроля 47
Пояснения к некоторым вопросам части А 49
Ответы на вопросы части Б 53
Подведение итогов
Задания на выполнение итогового контроля 58
Вариант I —
Вариант II 61
Ответы на задания по выполнению итогового контроля 64

Дорогой друг! Данная рабочая тетрадь к учебнику «Литература. 6 класс» (под редакцией В. Я. Коровиной) предназначена для контроля своих знаний, умений и навыков по литературе. Что такое контроль? По мнению известного ученого, автора «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова, контроль представляет собой испытание, а также постоянное наблюдение с целью проверки или надзора.
Зачем нужно контролировать, проверять свои знания? Это очень важно. Вы сможете оценить себя, узнать, насколько хорошо вы знаете материал и над чем вам еще предстоит поработать.
Для того, чтобы проверить себя, свои знания, вам придется выполнять задания. Данная рабочая тетрадь содержит задания для выполнения текущего, тематического и итогового контроля по литературе. Следует отметить, что в данной рабочей тетради принята сквозная нумерация заданий. Текущий контроль осуществляется в процессе обучения, изучения новой темы, то есть на каждом занятии. Заданиями для осуществления данного вида контроля (они даны в рубрике «Подготовка к уроку») являются литературные игры, кроссворды, блиц-вопросы, викторины.

Готовые задания

Новые требования к ФГОС гласят: Учащиеся 5 класса должны научиться анализировать литературные произведения. Уметь субъективно оценивать и пересказывать их, используя цитаты из текста и образные средства русского языка. Освоить умение вести диалог, выражать свое мнение устно и оформлять его письменно. В изучении дисциплины отличным помощником станет рабочая тетрадь для 5 класса Ахмадуллиной Розы Габдулловны.

Описание рабочей тетради Ахмадуллиной Р.Г.

Рабочая тетрадь состоит из двух частей. Содержат упражнения по разделам, изучают произведения разных жанров:

баллады;
песен;
стихотворений;
историй;
свинец и так далее.

Есть задания на знание устаревших слов, предполагающие использование словаря. Например, они предполагают использование словаря. Например: объяснить значение слова «хорунжи» (в царской армии — казачий офицерский чин), слова «чумаки» (возчики, едущие в Крым за солью и рыбой).

В рабочей тетради представлены задания на определение видов рифмовки: перекрестная, парная или кольцевая, опоясывающая. В некоторых упражнениях раскрывается знание приемов художественного изображения: метафора, эпитет, олицетворение, сравнение. Ахмадулина Р.Г. предлагает множество заданий, ориентированных на знание жанров литературы: баллада, эпос, басня, повесть, роман и так далее. В разделе «Из русской литературы 20 века» — большое количество вопросов, определяющих знание произведений и авторов, знание биографических сведений о писателях и поэтах.

Ахмадуллина Р.Г. как педагог-практик собрала в рабочей тетради интересные задания, позволяющие всесторонне развивать умение анализировать произведение, определять образные средства языка произведений, особенности жанров, запоминать сведения о писателях и поэтах.

Что такое руководство и для кого?

Выполнение упражнений требует значительного времени на чтение произведений и поиск необходимого материала. В помощь учащимся при выполнении домашних заданий создана специальная книга-решение, в которой даны ответы на тестовые задания и полные ответы на все вопросы и упражнения в рабочей тетради Ахмадуллиной. На сайте GdzMonstr можно скачать ответы, данные в решебнике. Решебник дает студентам возможность не тратить время на поиск нужного материала, чтение неинтересных произведений.

Использование ГДЗ не означает, что ученик наспех и автоматически выполняет задание. С помощью ГДЗ можно проверить выполненные работы, оценить их качество. Учащиеся могут использовать рабочую тетрадь для самостоятельной проверки своих знаний. Будет полезно учителям при подготовке к урокам и при проверке работ учащихся. Пособие будет полезно и для родителей. Они могут легко проверить свою домашнюю работу по литературе, загрузив ответы с веб-сайта GdzMonstr.

Сайт GdzMonstr позволяет всем участникам образовательного процесса, не затрачивая много времени и сил, достичь поставленных целей с помощью сборника решений для 5 класса Ахмадуллина Р.

М.:2015. — Часть 1 — 80-е гг., часть 2 — 80-е гг.

Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по литературе для 5 класса под редакцией В.Я. Коровина. Цель данного пособия — научить пятиклассников анализировать литературное произведение, формировать собственное отношение к нему, научить пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать различные виды устной и письменные высказывания и вести диалог. Рабочая тетрадь состоит из двух частей. Первая часть включает раздел «Подготовка к занятию» (задания на выполнение текущего контроля). В конце второй части рабочей тетради даются правильные ответы, что позволит как учащимся, так и учителю за относительно короткий промежуток времени проверить выполненные задания и скорректировать дальнейшую работу для повышения качества знаний. Рабочая тетрадь по литературе предназначена для самостоятельной работы учащихся, но также может быть использована учителями иностранных языков для подготовки к урокам, родителями для проверки домашних заданий, студентами и преподавателями филологических факультетов педагогических вузов.

Часть 1.

Формат: PDF

Размер: 19,2 МБ

Скачать: ноябрь

. размер: 19.1 МБ
Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе ИД Просвещение (см. примечание)
Часть 1.
От автора 3
ПОДГОТОВКА К УРОКУ 5
Задания на осуществление текущего контроля —

Часть 2.
Оценка моих знаний 3
Задания на выполнение тематического контроля —
Подведение итогов 55
Задания на выполнение итогового контроля —
Вариант I —
Вариант II 58
Ответы на задания на выполнение текущий контроль 62
Ответы на задания по выполнению тематического контроля 69
Ответы на вопросы части А —
Пояснения к некоторым вопросам части А 71
Ответы на вопросы части Б 73
Ответы на задания по выполнению итогового контроля 79
Дорогой друг!
С этого года вас познакомят с таким предметом, как «Литература». В начальной школе эта дисциплина называлась «Литературное чтение». Вы будете изучать новый предмет по учебнику «Литература. 5 класс» авторов В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, и рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь предназначена для контроля ваших знаний по литературе, умений и навыков.
Что такое контроль? По мнению известного ученого, автора «Толкового словаря русского языка» С. И. Ожегова, контроль — это проверка, а также постоянный контроль с целью проверки или наблюдения.
Зачем нужно контролировать, проверять свои знания? Это очень важно. Вы сможете оценить себя, узнать, насколько хорошо вы знаете материал, и над чем вам еще предстоит поработать.
Для того, чтобы проверить себя, свои знания, вам придется выполнять задания. Данная рабочая тетрадь содержит задания для выполнения текущего, тематического и итогового контроля по литературе. Следует отметить, что в данной рабочей тетради принята сквозная нумерация заданий.
Текущий контроль осуществляется в процессе обучения, изучения новой темы, то есть на каждом занятии. Заданиями для осуществления данного вида контроля (они приведены в рубрике «Подготовка к уроку») являются литературные игры, кроссворды, блиц-опросы, викторины.
Гдз литературное чтение рабочая тетрадь 2 ефросинина.
Выбери нужное издание
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина Часть 1
Литература 3 класс Ефросинина Часть 1, 2
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина ч.1, 2
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина Часть 2
Готовые задания
Литература — предмет гуманитарный, развивающий. Молодое поколение отличается широким кругозором и более образным мышлением. С самого начала дисциплина предполагает проведение у школьников большого количества времени, а также кропотливую работу. Только благодаря этому материал будет усвоен и понят вовремя, а на уроке будут заработаны самые высокие баллы. С помощью книги-решения к рабочей тетради по литературному чтению для третьеклассников, автором которой является Л. А. Ефросинина, школьник сможет выполнять домашнее задание гораздо быстрее и качественнее.
Решебник для третьеклассников по литературе Ефросининой
Готовый сборник к учебнику по литературе поможет ребенку самому проверить собственные знания, провести всестороннюю подготовку к предстоящей самостоятельной и контрольной работе, и ознакомиться с той или иной темой в индивидуальном порядке. Гдз Ефросинина также станет незаменимым помощником для родителей третьеклассника. Они легко контролируют выполнение домашних заданий заданных уроков литературы, помогают в трудных ситуациях даже онлайн.
Автор учебного пособия Л. А. Ефросинина является составителем многих подобных учебников для начальной школы по данной тематике. Популярность и востребованность – качество каждого издания. Автор знает, как лучше донести информацию до третьеклассника, чтобы усилия были минимальными. Пособие содержит задания по контролю за правильными решениями и ответы на другие вопросы в рабочей тетради. С готовыми ответами не нужно полностью знакомиться с работой, здесь присутствует краткое описание, необходимое для отличного решения всех задач после каждой работы.
Чему научит гдз по литературе
Ресурс литературного чтения содержит развернутые ответы на следующие темы:
школьник познакомится с русским народным творчеством, произведениями других народов, творчеством в поэзии и прозе русских и зарубежных авторов, получит знакомится с художественной и научно-популярной литературой;
среди основных тем в 3 классе будут затронуты темы о Родине и ее героях, отношениях людей друг к другу, их взглядах на природу, жизнь в целом и т.д.;
сказок, рассказов, былин и т. д. в этом классе становятся структурно более сложными;
детей могут объяснить такие основные понятия, как фольклор, литературное произведение, жанр;
сравнение героев одного произведения и нескольких;
участие в собственном письме;
возможность работы с текстом;
хорошее чтение вслух.
Для чего нужен gdz?
По мнению многих родителей, использование готовых ответов при обучении в школе невозможно. Это может развить в ученике лень и безответственность. Конечно, в этом есть доля правды. Но кому, как не старшим наставникам, показать, как правильно использовать книгу решений для учебника по чтению? Только грамотный подход к его применению может дать положительный результат. Для этого требуется:
объяснить ребенку, что использовать гдз необходимо только для самопроверки или в самых запутанных ситуациях;
поймите для себя, что готовые ответы – это всего лишь еще одна возможность понять и закрепить пройденный с преподавателем материал;
для уточнения того факта, что в дальнейшем вашему ученику предстоит сдавать экзамен, и ему просто необходимо всегда иметь доступ к правильному ответу, который отложится в его памяти;
исключить возможность бездумного копирования готовых строк или запоминания всех известных фраз, в том числе и учителю;
понимают, что в 3 классе с некоторыми сложными темами разобраться сложно, а в книге решений Ефросининой есть подробные ответы на каждый вопрос, сложный он или нет;
понимать, что ученик сможет уверенно идти на следующий урок и отвечать на каждый вопрос преподавателя, имея такого удобного помощника;
помочь своему ученику в освоении литературы, контролировать его деятельность и домашние упражнения.
В сложных ситуациях можно воспользоваться электронной версией решения онлайн.
Выбери подходящее издание
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина Часть 1
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина ч.1, 2
Рабочая тетрадь по литературе 3 класс Ефросинина Часть 2
Готовые задания
Литература — предмет гуманитарный, развивающий широкий кругозор и более образное мышление у подрастающего поколения. С самого начала дисциплина предполагает трату у школьников большого количества времени, а также упорный труд. Только благодаря этому материал будет усвоен и понят вовремя, на уроке заработаются высшие баллы. С помощью книги-решения к рабочей тетради по литературе для третьеклассников под авторством Ефросининой Л.А. школьник сможет выполнять домашнее задание намного быстрее и качественнее.
Готовый сборник литературы поможет ребенку самому проверить собственные знания, провести комплексную подготовку к предстоящей самостоятельной и контрольной работе, индивидуально ознакомиться с той или иной темой. Gdz также станет незаменимым помощником родителям третьеклассника. Они легко контролируют выполнение домашних заданий заданных уроков литературы, помогают в трудных ситуациях.
Автор учебника Ефросинина Л.А. является составителем многих подобных книг и учебников для начальных классов по данному предмету. Популярность и востребованность – качества каждого издания. Автор знает, как лучше донести информацию до третьеклассника, чтобы усилия были минимальными. Решебрник содержит правильные решения контрольных задач и ответы на другие вопросы. При готовых ответах не нужно полностью знакомиться со всей работой, здесь присутствует краткое описание, которое необходимо для отличного решения всех задач после каждой работы.
Чему гдз научит литературному чтению?
Справочник по литературе содержит развернутые ответы по следующим темам:
Весь рабочий материал в рассматриваемой тетради составлен на основе одноименного учебника по литературе, соответствует всем существующим требованиям ФГОС.
Для чего нужен gdz?
По мнению многих родителей, использование готовых ответов при обучении в школе невозможно. Это может развить в ученике лень и безответственность. Конечно, в этом есть доля правды. Но кому, как не старшим наставникам, показать, как правильно использовать книгу решений для рабочей тетради по чтению? Только грамотный подход к его применению может дать положительный результат. Для этого требуется:
Курс формирует у детей потребность в систематическом чтении, анализе прочитанного и применении полученных знаний на практике. На занятиях учащиеся выполняют задания на поиск, просмотр, выборочное чтение, учатся представлять информацию в сжатой форме или в виде таблицы. Учебники для 1 и 2 классов построены по тематическому принципу, а для 3 и 4 классов — по жанрово-авторскому принципу, что позволяет учащимся познакомиться с многообразием литературы и научиться сравнивать тексты по различным критериям. . Каждый раздел содержит задания на развитие коммуникативных навыков и специальные напоминания, помогающие выполнять учебные задания.
Программа «Литературное чтение. 1-4 классы» Ефросинина Л.А., отражает содержание обучения литературному чтению в современной начальной школе, содержит планируемые результаты обучения на начальном уровне образования.
Учебники для 1-4 классов предназначены для освоения курса литературного чтения на начального уровня общего образования и относятся к законченной предметной линейке учебников, разработанных в соответствии с требованиями, регламентированными ФГОС НОО.
В учебниках представлены задания, развивающие мотивацию к чтению и учению, творческие способности учащихся, а также задания, формирующие у младших школьников потребность в систематическом чтении и применении полученных знаний в практической деятельности. На протяжении всего курса литературного чтения учащиеся выполняют задания на выборочное, поисковое, просмотровое, изучающее чтение, представление информации прочитанного и прослушанного текста в сжатой форме, в виде плана, простой таблицы, что необходимо на данном этапе формирования навыков смыслового чтения.
Материал учебников для 1 и 2 классов организован по тематическому принципу, так как в этот период основной задачей является создание мотивации к чтению художественной литературы и накопление читательского опыта. Это отражено в структуре разделов учебника, способах отбора материала и последовательности его изложения.
Учебники для учащихся 3 и 4 классов построены по жанрово-авторскому принципу. В жанровых блоках учащиеся имеют возможность сравнивать произведения одного жанра (народные и авторские), обобщать жанровые признаки, в авторских блоках — получать представление о многообразии творчества одного автора, консолидируя представления о жанры и формы художественной литературы, а также о некоторых особенностях авторского стиля. Такой переход от одного принципа организации материала к другому традиционен для учебников по литературному чтению в начальной школе, соответствует психофизиологическим возможностям учащихся и позволяет обеспечить преемственность между начальным и основным уровнями общего образования, в которых монографический принцип становится ведущим.
К каждой работе разработана система заданий, которая организует работу студентов. Четкость выделения и повторяемость компонентов структуры учебника поддерживается системой условных обозначений, унифицированной для всей линейки учебников. Это позволяет учащимся легко ориентироваться в учебнике при самостоятельной работе с текстами, осуществлять самоконтроль.
В учебниках линейки реализован системно-деятельностный подход: в каждый раздел учебника включены задания, позволяющие всесторонне развивать коммуникативные навыки учащихся. На это же направлены задания, способствующие индивидуализации процесса обучения, установлению межпредметных связей, обогащению словарного запаса. В учебниках предусмотрены алгоритмы (напоминания), служащие для формирования регулятивной учебной деятельности. Памятки помогают учащимся освоить и осознанно применять способы решения тех или иных (типовых) задач. задачи обучения (самостоятельная работа с произведением, подготовка к выразительному чтению, чтение наизусть и по ролям, подробный и краткий пересказ, рассказ о герое произведения, написание отзыва о книге).
Рабочие тетради по литературному чтению содержат систему упражнений для самостоятельной работы учащихся с текстом произведений, включенных в учебник и учебную хрестоматию. Тетради содержат разнообразные задания на развитие и творчество характера, формирование чувства слова, обогащение речи, позволяющие дифференцированно учиться на уроках литературного чтения.
Линейки УМК включают учебные пособия, структура и содержание которых соответствуют структуре и содержанию учебников для 1–4 классов. Учебно-методические пособия включают программу курса (по классу), примерное планирование урока, необходимые методические комментарии к уроку, рекомендации по контролю за уровнем достижения запланированных результатов и по организации обучения.
Тетради для контрольно-проверочной работы по литературному чтению включают текущие и итоговые комплексные контрольные работы, а также тестовые задания по изученным произведениям и материал для самопроверки читательских способностей, позволяющие оценить результаты обучения.
Словарь-справочник «Книжник» включает словарные понятия и справочный материал к курсу «Художественное чтение. 1-4 классы», которые помогут улучшить учебную и читательскую деятельность учащихся, углубить и обобщить знания, полученные на уроках. Выпускается в виде печатного издания и на компакт-диске (электронный образовательный ресурс), для работы в классе с использованием интерактивной или проекционной доски или дома на персональном компьютере.
Операции с контентом — июль 2018 г. Расширения
Последнее обновление
Сохранить как PDF
Обновления зоны сообщества органов Библиотеки Конгресса
Ниже приведены обновления предметных полномочий Библиотеки Конгресса за период с 22 мая по 14 июня:
Количество обновленных записей: 37
Количество добавленных записей: 2
Ниже приведены обновления авторитетных источников имен Библиотеки Конгресса за период с 22 мая по 14 июня:
Количество обновленных записей: 17491
Количество добавленных записей: 23760
Количество удаленных записей: 430
Ниже приведены обновления канадского центра регистрации имен за период с 22 мая по 14 июня:
Количество обновленных записей: 70
Количество добавленных записей: 1104
Количество удаленных записей: 7
Ниже приведены обновления терминов жанра/формы Библиотеки Конгресса (LCGFT) за период с 22 мая по 14 июня:
Количество обновленных записей: 1
Новые электронные коллекции добавлены в Alma CKB
Следующие электронные коллекции были добавлены в Alma Community Zone с 21 мая по 17 июня:
101Публикации связи
1886 — Числовая библиотека родового университета Бордо Монтень
Журналы AAMC
абв. эс
АБУ
Публикации Accademia Nazionale dei Lincei
Публикации Совета по стандартам бухгалтерского учета (ASB)
Архивы истории чернокожих афроамериканцев
ALEX — Historische Rechts- und Gesetzestexte Online
Публикации Американской ассоциации лабораторных зоотехников
Американская ассоциация школьных администраторов
Американское керамическое общество
Публикации Американского колледжа хирургов (названия в свободном доступе)
Публикации Американской ассоциации судей
Американское общество музыкальных инструментов: информационные бюллетени по тому
Прошлые выпуски журнала Американского фитопатологического общества
Публикации Американской ассоциации водопроводных сооружений
Животноводство.org
АОСИС OpenJournals
Архитектура Медиа
Цифровой архив
Электронная библиотека ArchNet
Публикации Аргоннской национальной лаборатории
ARIEL — Израильское обозрение искусства и литературы
Ариез Тайдшрифтен
ARKIVOC: Архив органической химии
Публикация ARL
Публикации Института искусства Канады
Искусство, llengua societat I culture catalanes
Публикации ASHRAE
Международные журналы ASM
ASM на Knovel
Архив исторических газет Атланты
Австралийское математическое общество
Австрийская литература в Интернете. Фрауэн-Верке
Австрийская литература в Интернете. Schöne Literatur в Австрии: Die 1000 Wichtigsten Bücher
Австрийская литература в Интернете. Тироленсия Латина
Публикации AUVSI
интернет-журналов Baishideng «World Journal of»
Журналы Бангладеш онлайн
Баварика-Фоллтексте
BiblicalStudies.org.uk
Национальная библиотека Испании — Hemeroteca Digital
Национальная библиотека Португалии-Цифровая библиотека
Biblioteka Wirtualna Nauki, Kolekcja Nauk Przyrodniczych
Числовая библиотека CEFAEL
Bibliothèque Virtuelle Андре Десгин
Журналы Bioflux
Публикации Бостонского колледжа
Botanische Zeitschriften
Бюллетень Американского общества папирологов
Бюллетень Музеев искусства и археологии Мичиганского университета
Bundeszentrale für Politische Bildung Publikationen
КалтехАВТОРС
Канадское общество анестезиологов
Канадские исторические газеты
канадских публикаций до 2013 г.
CASPUR — Издательство CIBER
Каталог цифровых исторических газет (NewspaperCat)
Центр цифровых инициатив
Публикации Центра анализа социальной изоляции (CASE)
Публикации Центра исследований экономической политики
Centro Argentino de Estudios Internacionales. Электронные книги
Сервантес Проект
Химическая инженерная документация
Химия растительного сырья
Журналы открытого доступа Чунцинского университета
Классические произведения, Selecta и Opera Omnia
ЦНУМ
Журналы открытого доступа совместного действия
Когент ОА
Собрание сочинений Авраама Линкольна
Публикации Колледжа сельскохозяйственных, потребительских и экологических наук
Архив Columbus Enquirer
Полное собрание сочинений Уильяма Шекспира
Конради: Kurze Abhandlung von den Krankheiten der Zähne und deren Kur
Консервация онлайн
Отчеты потребителей
Корпус среднеанглийской прозы и стихов
Публикации Совета экономического планирования и развития
Списки судов Рэмси, Хепмангроув и Бери, 1268-16:00
Перекрёстные течения
Книги CyberLiber
Журналы CyberLiber
Чешская цифровая математическая библиотека
Дентал Космос
Стоматологическая историческая коллекция
Обзор материальной культуры Инициативы цифрового архива
Цифровые коллекции @ Стэнфорд (SULAIR)
Digital Commons @ Уэслианский университет Иллинойса
Digital Commons @ Macalester College
Digital Commons @ Университет Небраски — Линкольн
Коллекция цифровой дадаистской библиотеки
Цифровая библиотека датско-американских газет и журналов
Цифровая библиотека военных газет
Digitalisierung und Erschließung illustrierter Kunst- und Satirezeitschriften des 19. und frühen 20. Jahrhunderts
doiСербия
EcoSal-Escherichia coli и Salmonella: клеточная и молекулярная биология
Журналы Эдитрис Куртис
Электронная обработка данных Открыть
Электра
eLuxemburgensia
EMANI — Инициатива сети архивов электронной математики
Электронные книги Эрнста Рейнхардта
Exilpress цифровой. Deutsche Exilzeitschriften 1933-1945
facultas.wuv и Maudrich Verlag
Feldzeitungen aus dem 1. Weltkrieg
Фердинанд Шёнинг
Рыбное хозяйство и океаны Канада
Публикации морских исследований Флориды
Фрайманн-Саммлунг
Галлика
ГДЗ Саммлунг Американа
GDZ Sammlung Autobiographica
GDZ Sammlung Digiwunschbuch
ГДЗ Саммлунг Маршрут
ГДЗ Mathematica
GDZ Sammlung Rechtsgeschichte
GDZ Sammlung Rezensionen
ГДЗ Саммлунг Сибирика
ГДЗ Саммлунг Вариант
ГДЗ Саммлунг VD17-Нова
ГДЗ Саммлунг VD18 Цифровой
GDZ Sammlung Wissenschaftsgeschichte
ГДЗ Sammlung Zoologica
Исторические газеты Грузии
Публикации Немецкого исторического института
Новости и журналы на немецком языке
Журнал GIGA Family
Онлайн-библиотека Greenleaf (GOL) 2014
Онлайн-библиотека Greenleaf (GOL) 2015
Цифровой архив Хагли
Программа прессы Гамбургского университета
Handschriften mittelalterlich der ULB Darmstadt
Публикации Гарвардской школы права
Hebräische Handschriften
Герберт фон Халем
Исторический Миннеаполис Трибьюн
Hofmeister Monatsberichte онлайн
Исторические газеты HRVH
Гипотезы
Публикации IAMAW
Журналы открытого доступа IAMCR
И-коды
Книги iConcept Press
Журналы iConcept Press
Библиотека электронного обучения IEEE
Английский язык IEEE для инженеров
ИК: Другие способы познания
Inkunabelsammlung der ULB Darmstadt
Институт и музей истории науки Серия
Междисциплинарный журнал исследований в области бизнеса
Международное агентство по изучению рака (IARC)
Международный журнал стоматологических клиник
Международный журнал биологии развития
Интернет-центр по управлению ущербом дикой природе
Списки открытых журналов Яна Щепанского. Исторические титулы
Йиддише Драке
Цифровые коллекции библиотеки Джойнера
Иудаика Франкфурт
Открытый доступ KoreaMed
KoreaScience
Гавана Элегант
Эмеротека Диджитале
Литтературбанкен
Macon Telegraph: Исторические газеты Джорджии
Много книг
Коллекция Маори Ниупепа
Математические сборники и материалы конференций
Математика
Math-Net.Ru (доступ свободный)
medIND: Биомедицинские журналы из Индии
Поиск по словарю Merriam-Webster
Военные юридические ресурсы
Архив исторических газет Милледжвилля
Ботанический сад Миссури Коллекция Botanicus
Музей Tusculanums Forlag e-Publikationer
Онлайн-процессы NACCL
Электронные книги Narr Francke Attempto Verlag
Система астрофизических данных НАСА (ADS) Виртуальная библиотека Книги
Электронные книги НАСА
Публикации серии «История НАСА»
Журналы национального форума (бесплатные журналы)
Публикации Национального института общих медицинских наук
Центр биоразнообразия Naturalis
Журналы Непала онлайн
Портал NFSC для журналов
Публикации НИСО
Публикации здания инженерной лаборатории NIST и пожарной безопасности
Академические пропуска NYTimes. com
Статистика ОЭСР
Открытый доступ FUP
Открытые книги по гуманитарным наукам
Система открытого журнала Heidelberg
Открытые книги О’Рейли
Виртуальная библиотека ортопедии и протезирования
Österreichische Energieagentur — Публикация Австрийского энергетического агентства
Пейджпресс
Коллекции текстов PALMM
Консорциум «Партнерство во имя мира»: Online Publications Connections
Pensiero Scientifico Editore
Журналы открытого доступа Pensoft
Перспективиа.нет
Журналы Пертаника
Польская виртуальная научная библиотека Математическая коллекция
Журналы Принстонской семинарии
Книги открытого доступа Project MUSE
PsychOpen
Электронные книги Purdue University Press
РЕПЕР — Бесплатно
Ревистас Медикас Кубана
Revues Soutenues par l’AUF
Богатая база данных
Риск. нет
Sammlung für Plansprachen
Исторические сканы системы астрофизических данных SAO/NASA
Труды SAO/NASA Astrophysics Data System
Общество поддержки научных и инженерных исследований
Научный стиль и формат Онлайн
Педагогический сценарий онлайн
Краткое изложение книг Skillsoft
Твердотельные технологии
Южный израильтянин: Исторические газеты Джорджии
Публикации Южного юридического центра по борьбе с бедностью (SPLC)
Новости и журналы на испанском языке
Шпигель Виссен
Журналы Шри-Ланки онлайн
Устойчивые материалы с открытыми глазами
Книжный магазин CRC устойчивого туризма (бесплатно онлайн)
Синергия
Библиотека лекций Таннера
Те Ао Хоу
Журналы Termedia
Журналы открытого доступа Тиме
Журналы тибетской и гималайской цифровой библиотеки
Тибетский центр прав человека и демократии
Тигис — Odborné lékařské časopisy
Сделки и материалы Королевского общества Новой Зеландии, 1868-1961 гг.
Научные журналы TÜBİTAK
Электронные журналы ТУМС
Турция Билишим Дернеги
Публикации Геологической службы США для западной части США
ООН-ХАБИТАТ
Юридический ежегодник Организации Объединенных Наций
Электронные журналы Universitat Oberta de Catalunya
Университет Альберты — Архив образования и исследований
Электронное издательство University of Illinois Press
Университет Саскачевана, факультет экономики
Цифровые коллекции UNLV
Электронные книги УВК
Ванденхук и Рупрехт
Верлаг Барбара Будрич
Международный журнал прикладной лингвистики VIAL/Vigo
Очерки банка видеоданных
Журналы Вьетнама онлайн
Публикация VoxEU.org
В. Бертельсманн Verlag
Публикации закона Уэйк Форест
Журналы Университета Уолдена
Wall Street Journal Online
Ваксманн
ГВБ
Журналы Медицинского общества дикой природы
Вильгельм Финк Verlag
Публикации Всемирной метеорологической организации
Проект газеты Вайоминга
Новости и публикации медицинского факультета Йельского университета
Ежегодник Австралии
Журнальный зал
Зиккурат
साझा शिक्षा ई-पाटीको ई-पुस्तकालय (OLE Nepal’s E-Pustakalaya)
Новые внешние ресурсы поиска
Следующие внешние ресурсы поиска были добавлены в Alma Community Zone для июльского выпуска:
BGR — Bibliotheksverbund Graubünde
Библиография по истории Швейцарии – BSG
Библиотека Института Габриэля Дюмона
Helveticat – Швейцарская национальная библиотека
Каталог Гонконгского политехнического университета (требуется имя пользователя и пароль)
HSG — IDS Санкт-Галлен
ProQuest ОАЗИС
Ренуво
Законодательная библиотека Саскачевана
SGBN — St.