Гдз от путина 3 класс окружающий мир рабочая тетрадь: ГДЗ часть 1. страница 12 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая

ГДЗ часть 1. страница 12 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая

ГДЗ часть 1. страница 12 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Издательство: Просвещение 2017

Серия: Перспектива

Тип книги: Рабочая тетрадь

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 12 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса Перспектива , авторов Плешаков, Новицкая 2017

Решебник / часть 1. страница / 12

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ часть 1.

страница 13 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая ГДЗ часть 1. страница 13 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Издательство: Просвещение 2017

Серия: Перспектива

Тип книги: Рабочая тетрадь

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 13 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса Перспектива , авторов Плешаков, Новицкая 2017

Решебник / часть 1. страница / 13

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ часть 1.

страница 11 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая ГДЗ часть 1. страница 11 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая

Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Издательство: Просвещение 2017

Серия: Перспектива

Тип книги: Рабочая тетрадь

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 11 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса Перспектива , авторов Плешаков, Новицкая 2017

Решебник / часть 1. страница / 11

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ часть 2.

страница 49 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая ГДЗ часть 2. страница 49 окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь Плешаков, Новицкая Авторы: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

Издательство: Просвещение 2017

Серия: Перспектива

Тип книги: Рабочая тетрадь

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 2. страница № 49 по окружающему миру рабочая тетрадь для учащихся 3 класса Перспектива , авторов Плешаков, Новицкая 2017

Решебник / часть 2. страница / 49

Отключить комментарии

Отключить рекламу

ГДЗ по Окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Виноградова часть 1, 2

Авторы: Виноградова Н. Ф., Калинова Г.С..

Тип: Рабочая тетрадь, Начальная школа XXI века

Изучение какого-либо школьного предмета зачастую сопровождается различными проблемами в понимании терминов и понятий, а, следовательно, и сложностями в выполнении домашних заданий. Помочь учащимся и их родителям смогут ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Виноградова 1, 2 часть.

Тетрадь по окружающему миру для третьеклассников является дополнением к одноимённому учебнику, а значит главная её цель — закрепление ранее изученного материала. Она содержит в себе не однообразные вопросы, а интересные задания в форме кроссвордов, иллюстраций, различных схем. Это не только помогает в освоении нового материала, но и способствует привлечению интереса ребёнка к дальнейшему, более детальному изучению окружающего мира. Также в изучении этого предмета помогут и дополнительные материалы, такие как атласы, карты, сборники, энциклопедии. Они станут отличными помощниками в выполнении творческих заданий: рисунков, сочинений и других работ.

Польза сборника с ГДЗ по окружающему миру к рабочей тетради для 3 класса Виноградовой (1, 2 часть)

Окружающий мир — школьный предмет, который включает в себя множество различных наук и разделов. Именно он даёт ребятам основные знания о таких вещах, как:

• строение и среда обитания животных;
• многообразие растений;
• история, праздники и традиции России.

Этим темам стоит уделить большое внимание, так как информация, содержащаяся в них, поможет школьникам при дальнейшем изучении различных предметов.

Многие из нас, а особенно родители школьников, уверены в том, что использование ГДЗ оказывает лишь отрицательное влияние. Но это совсем не так: при правильном использовании он не только не навредит, но и принесёт массу пользы. Если вы хотите, чтобы решебник стал для вас надёжным другом и помощником, вот примерный план выполнения домашней работы с помощью ГДЗ:

• самостоятельно выполните упражнение;
• откройте решебник и сверьте свои ответы с представленными в нем;
• исправьте имеющиеся ошибки.

Если вы заметили, что у вас возникло множество ошибок, это говорит о том, что следует ещё раз внимательно повторить изучаемую тему и правила.

Сборник удобен для использования онлайн-формата, интерфейс сайта понятный. Благодаря ему значительно экономится время, а доступ к правильным ответам есть в любое время.

Одно из главных условий успешного использования решебника по окружающему миру для рабочей тетради за 3 класс (авторы: Виноградова Н. Ф., Калинова Г. С.) – понимание того, что в выполнении заданий необходимо именно самостоятельное решение, а не бездумное списывание ответов из интернета. Успехов в решении!

ГДЗ по окружающему миру 3 класс рабочая тетрадь Соколова 1, 2 часть

ГДЗ рабочая тетрадь Окружающий мир. 3 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Н. А. Плешакова. ФГОС. Н. А. Соколовой. Издательство Экзамен. Серия Учебно-методический комплект. Состоит из двух частей (1 часть – 80 страниц, 2 часть – 80 страниц).

В третьем классе учащиеся продолжают знакомство с одной из самых любимых и понятных дисциплин — Окружающим миром. Формирование целостной картины мира, познание его ценностей с точки зрения науки и человека, непосредственное общение с природой и, как следствие, духовно–нравственное развитие личности человека, школьника станут важными результатами изучения предмета. В процессе изучения ребята поймут суть устройства окружающего их мира, разберутся с ролью человека в обществе, его отличительными чертами и видами хозяйственной деятельности, оказывающими непосредственное влияние на природу. Изучение дорожных знаков, правил дорожного движения, обязанностей пешеходов станет очень важными и практически применимыми знаниями. Знакомство с понятиями: деньги, цена товара, услуги, а также семейным и государственным бюджетом – даст понимание основ экономики, за счет которых функционирует государство и общество.

Выполнение готового домашнего задания ГДЗ по окружающему миру – довольно интересный процесс, показывающий комплекс жизненных знаний третьеклассника и навыков, полученных на уроке.

Часть 1

Как устроен мир. Природа

1 2 3 4 5 6 7

Проект — Богатства, отданные людям

Человек

1 2 3 4 5 6

Общество

1 2 3 4 5 6 7 8

Что такое экология

1 2 3 4 5

Природа в опасности!

1 2 3 4

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Эта удивительная природа. Тела, вещества, частицы

1 2 3 4 5 6 7

Разнообразие веществ

1 2 3 4 5

Воздух и его охрана

1 2 3 4 5 6

Вода

1 2 3 4 5 6

Превращения и круговорот воды

1 2 3 4 5

Берегите воду!

1 2 3

Что такое почва

1 2 3 4 5 6

Разнообразие растений

1 2 3 4 5 6

Солнце, растения и мы с вами

1 2 3 4

Размножение и развитие растений

1 2 3 4 5 6

Охрана растений

1 2 3 4 5

Разнообразие животных

1 2 3 4 5 6

Кто что ест

1 2 3 4 5

Размножение и развитие животных

1 2 3 4 5 7

Охрана животных

1 2 3

В царстве грибов

1 2 3 4 5

Великий круговорот жизни

1 2 3

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Мы и наше здоровье. Организм человека

1 2 3 4

Органы чувств

1 2 3

Надежная защита организма

2 3 4

Опора тела и движение

1 2 3 4 5

Наше питание

1 2 3 4

Проект — Я — Кулинар

Дыхание и кровообращение

1 2 3 4

Умей предупреждать болезни

1 2

Здоровый образ жизни

1 2

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Часть 2

Наша безопасность. Огонь, вода и газ

1 2 3 4 5 6

Чтобы путь был счастливым

1 2 3 4

Дорожные знаки

1 2 3 4

Проект — Мои защитники

Опасные места

1 2 3 4

Природа и наша безопасность

1 2 3 4 5 6

Экологическая безопасность

1 2 3

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Чему учит экономика. Для чего нужна экономика

1 2 3 4 5

Природные богатства и труд людей – основа экономики

1 2 3 4

Полезные ископаемые

1 2 3 4 5 6

Растениеводство

1 2 3 4 5

Животноводство

1 2 3 4 5 6

Какая бывает промышленность

1 2 3 4 5 6 7 8

Проект — Экономика моего края

Что такое деньги

1 2 3 4 5 6

Государственный бюджет

1 2 3 4

Семейный бюджет

1 2 3 4

Экономика и экология

1 2 3

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Путешествие по городам и странам. Золотое кольцо России

1 2 3

Наши ближайшие соседи

1 2 3 4 5

На севере Европы

1 2 3 4 5 6

Что такое Бенилюкс

1 2 3 4

В центре Европы

1 2 3 4 5

По Франции и Великобритании

1 2 3 4 5 6 7

На юге Европы

1 2 3 4 5

По знаменитым местам мира

1 2 3

Проверим свои знания

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

▶▷▶▷ гдз решебник 3 класс окружающий мир

▶▷▶▷ гдз решебник 3 класс окружающий мир

Интерфейс	Русский/Английский
Тип лицензия	Free
Кол-во просмотров	257
Кол-во загрузок	132 раз
Обновление:	04-10-2019

гдз решебник 3 класс окружающий мир — ГДЗ (решебник) по окружающему миру 3 класс Плешаков (рабочая gdzhahacomgdz127-okruzhayushhij-mir- 3 -klass-p Cached автор: Плешаков А А Уважаемые учащиеся и родители! Здесь для вас доступен решебник с готовыми ответами для 1-й — 2-й части рабочей тетради по предмету окружающий мир за 3 класс автора Плешаков ГДЗ решебник по окружающему миру 3 класс Плешаков lovegdzcomgdz 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 ple Cached Подробный решебник ГДЗ к учебнику по окружающему миру 3 класс Плешаков АА, онлайн ответы на домашнюю работу Гдз Решебник 3 Класс Окружающий Мир — Image Results More Гдз Решебник 3 Класс Окружающий Мир images ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 3 класс Плешаков lovegdzcomgdz 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 Cached Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру 3 класс Плешаков АА 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ Окружающий мир 3 класс Учебник Плешаков А А otlgdzonline 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 gdz Cached ГДЗ Окружающий мир 3 класс Учебник Плешаков А А ГДЗ по учебнику по Окружающему миру для 3 -го класса Плешакова содержат ответы по всем практическим заданиям, имеющимся в конце тем не ГДЗ по окружающему миру для 3 класса onlinegdzapp 3 -klassokruzhayushchiy-mir Cached гдз 3 класс Окружающий Окружающий мир 3 класс проверочные и контрольные работы 1 Решебник по окружающему миру 3 класс reshebamegdzokruzhajushhij-mir 3 -klass Cached Чтобы всестороннее развиваться, учащийся должен не только хорошо учиться на начальном этапе, но и заниматься другими видами деятельности, такими как хобби, кружки, секции и развлечения ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков рабочая тетрадь решебник gdzme 3 -classokruzhayushhij-mir- 3 rabochaya Cached ГДЗ 3 класс Окружающий мир Плешаков рабочая тетрадь ГДЗ по окружающему миру 3 класс Плешаков рабочая тетрадь ГДЗ по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков yagdzcom1-4-klassokruzhayushhij-mir-1-4gdz- 3 Cached Все ГДЗ 1-4 класс Окружающий мир ГДЗ по окружающему миру 3 класс учебник Плешаков ГДЗ решебник к учебнику по окружающему миру 3 класс Плешаков 1, 2 часть ФГОС Решебник (ГДЗ) по окружающему миру за 3 класс megareshebarugdzokruzhayushchij-mir 3 -klass Cached Подробный решебник ( гдз ) по Окружающему миру за 3 класс к учебнику школьной программы ГДЗ Окружающий мир 3 класс — 7gyru 7gyrushkolanachalnaya-shkola1343-gdz Cached Задачи по математике за 3 класс из учебника Моро 2 часть с ответами; ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 2 часть Плешаков Ответы на задания, решебник ; ГДЗ Математика 3 класс учебник 1 Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Also Try гдз решебник 3 класс окружающий мир 2018 гдз решебник 3 класс окружающий мир рабочая тетрадь 1 2 3 4 5 Next 317,000

• 3 класс окружающий мир: 3 класс немецкий язык: ГДЗ 3 класс — решебник, ответы. Детство не такая у
• ж беспечная пора, особенно если вспомнить про необходимость учить уроки. По запросу не найдено ни одного решебника. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь плешаков а а 2006 2012гг. Гдз решебники о
• одного решебника. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь плешаков а а 2006 2012гг. Гдз решебники ответы к рабочим тетрадям по окружающему миру. ГДЗ по русскому языку 1 класс. Окружающий мир. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Теги: Плешаков , Окружающий мир , 3 класс. ГДЗ по литературному чтению за 3 класс к учебнику Ефросининой Л.А. 2013 год. ГДЗ Решебник окружающий мир 3 класс Плешаков Новицкая часть 1-2. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по окружающему миру за 3 класс Новицкая Плешаков ФГОС. ГДЗ Решебник Окружающий Мир Плешаков 4 класс (2012) Рабочая Тетрадь. Найти другой решебник? Выберите номер нужной страницы решебника: Мы нашли для Вас 1 похожий решебник: Окружающий мир. Ваши друзья не знают про этот решебник.. стр. решебника 4 Природоведение и сельскохозяйственный труд, 34 классы (А. А. Плешаков ) 32. Природа и люди (3. ГДЗ от Путина 1,2,3,4 класс Окружающий мир решебники учебников и рабочих тетрадей. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. Здесь решебник 3 класс полякова полицейский пост, единственная задача которого посылка спасательных отрядов на случай автомобильной аварии, когда людям грозит гибель зимой в горах.. Детский мир им. igope. Блог глобала Nightmare guest Что думает человек при покупке приложений на iPhone 3 в Блог глобала Nightmare guest Новый тамагочи,. 12 янв 2013.

2

решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Теги: Плешаков

• онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ Окружающий мир 3 класс Учебник Плешаков А А otlgdzonline 3 -klassokruzhayushhij-mir- 3 gdz Cached ГДЗ Окружающий мир 3 класс Учебник Плешаков А А ГДЗ по учебнику по Окружающему миру для 3 -го класса Плешакова содержат ответы по всем практическим заданиям
• решебник ; ГДЗ Математика 3 класс учебник 1 Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
• smarter

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз решебник класс окружающий мир Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Окружающий мир класс рабочая тетрадь Автор АА ГДЗ https gdz ru class pleshakovtetrad ГДЗ Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по окружающему миру за класс , решебник АА Плешаков АА, Гара НН Окружающий мир класс страница ГДЗ Окружающий мир класс рабочая тетрадь часть gdz Продолжаем заниматься по рабочей тетради окружающий мир , автором которой является Плешаков АА и в ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков gdz com gdz klass Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру класс Плешаков АА , онлайн ответы ГДЗ по Окружающему миру класс Плешаков Рабочая gdz net gdz okruzhayushhij Заходи и делай уроки с ГДЗ по Окружающему Миру класс Плешаков Рабочая тетрадь База решебников Задание Человек Задание Общество Задание Природа ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков , часть https gdz plusme klass pleshakov ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру за класс Плешаков Ответы и решебник часть , ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь класс Плешаков https gdz life klass notebook Рейтинг , голосов Обновлённый решебник года для класса к й и й части рабочей тетради Плешакова Пособие Решебник ГДЗ по окружающему миру за класс gdz mir klass Подробный решебник гдз по Окружающему миру за класс к учебнику школьной программы ГДЗ Рабочая тетрадь окружающий мир класс АА Плешаков gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Окружающему миру для класса рабочая тетрадь, часть Авторы учебника ГДЗ по окружающему миру для класса рабочая тетрадь А https gdz putinaru klass pleshakov Тут отличные гдз по окружающему миру рабочая тетрадь для класса , АА Плешаков Школа России от Путина ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру класс часть eurokiorg gdz _ klass Решебник по окружающему миру за класс авторы Плешаков издательство Просвещение ГДЗ Решебник рабочая тетрадь по окружающему миру Рабочая тетрадь по предмету окружающий мир для класса содержит в себе множество заданий, которые с ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков ГДЗ ЛОЛ https gdz lolbizokruzhayushhijmir Дорогие школьники и их родители, специально для вас ГДЗ ЛОЛ и Путин подготовили решебник для и части ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков https gdz putinainfo klass i gdz po к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру класс Плешаков и часть ФГОС решебник от Путина ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь , https gdz putinainfo klass i klass задания к рабочей тетради по окружающему миру класс Плешаков , часть ФГОС решебник от Путина Гдз по Окружающему миру за класс , авторы АА https gdz ometrcom gdz pleshako ГДЗ класс Окружающий мир АА Плешаков ФГОС часть , автор АА Плешаков тип Решебник Решебник по Окружающему миру за класс АА Плешаков klass pleshakov Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Окружающему миру за класс часть , часть Автора АА ГДЗ , Решебники за класс Все ГДЗ со по классы gdz info gdz reshebnik iza мар ГДЗ , Решебник по Математике класс Дорофеев ГДЗ , Решебник Окружающий мир класс Ответы по окружающему миру класс Рабочая тетрадь янв Окружающий мир класс Ответы по окружающему миру Рабочая тетрадь класс Часть ГДЗ окружающий мир класс рабочая тетрадь Плешаков https gdz nikinet klass gdz gdz ГДЗ окружающий мир класс решенная рабочая тетрадь по учебнику Плешаков в решебник входит часть , ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков Domashka Дорогие школьники и их родители, специально для вас Domashka и Путин подготовили решебник для и части ГДЗ класс Окружающий мир Рабочая тетрадь Моё klass rabochaya ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру Моё Отечество часть Данилов Кузнецова Сизова класс ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков и часть https gdz center klass i gdz po ГДЗ , учебник, решебник и ответы для ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков и часть Все части и ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков на ЛОЛ КЕК lolkekruokruzhayushhijmir klass Онлайн решебник с готовыми ответами Плешакова за класс по окружающему миру к учебнику ГДЗ от Путина по окружающему миру класс Плешаков https gdz putinacc klass pleshako Наш сайт предлагает вашему вниманию ответы по окружающему миру для класса Плешаков, Новицкая и Решебник по окружающему миру класс gdz mir klass Самые подробные решения и гдз по окружающему миру для класса на учебный год ГДЗ решебник по Окружающему миру класс Плешаков АА https gdz moreru gdz reshebnik po Решебники с по класс ГДЗ окружающий мир для класса Плешаков АА , Новицкая МЮ г ГДЗ по окружающему миру класс часть Плешаков АА gdz po На данной странице представлены ГДЗ по окружающему миру класс Надеемся, что данный решебник поможет при подготовке домашних заданий по предмету окружающий мир ГДЗ ГДЗ по Окружающему миру класс решебник и ответы онлайн gdz gdz _po_ ГДЗ и Решебник по Окружающему миру класс УРОКУНЕТ Решение задач по Окружающему миру класс Задание Природа и наша безопасность Окружающий фев Задание Природа и наша безопасность Окружающий мир класс Плешаков АА часть myoutubecom гдз тестовые задания по окружающему миру класс pezekemdouruphp сен Гдз решебник к рабочей тетради, учебнику по окружающему миру класс поглазова шилин часть гдз по окружайке класс плешаков новицкая рабочая тетрадь roskinoorg gdz pookruzhaike klas ноя Окружающий мир ГДЗ решебник по окружающему миру класс рабочая тетрадь Харитонова ГДЗ к рабочей тетради по окружающему миру Плешаков klass pleshakov ГДЗ по окружающему миру Плешакова АА, Новицкой МЮ за класс часть , решебник включает ответы к Гдз Знатоки гдз Рабочая тетрадь по истории класс История Древнего мира Атлас с комплектом контурных карт ГДЗ ГДЗ по окружающему миру , решебники онлайн Решунов gdz okruzhayushijmir ГДЗ по окружающему миру Окружающий мир класс Авторы Плешаков А А Окружающий мир класс Авторы ГДЗ по ОКРУЖАЮЩИЙ МИР за класс , все решебники и klass okruzhayuschi Решебник ГДЗ по окружающий мир всегда помогут проверить уроки за й класс С помощью этой дисциплины ГДЗ решебник по окружающему миру класс Плешаков https gdz zbcom gdz ГДЗ готовые домашние задания и решебник по окружающему миру за класс рабочая тетрадь, автор А А гдз тесты по окружающему миру класс плешаков redcontralarepresionorg gdz testypo мар гдз тесты по окружающему миру класс плешаков миру класс Плешаков Крючкова ГДЗ решебник к рабочей ГДЗ Окружающий мир класс Учебник Плешаков А А ГДЗ по окружающий мир класс часть плешаков решебник obrazigraruokruzhaiushchiimir klas янв Окружающий мир ГДЗ решебник к учебнику по окружающему миру класс Плешаков , часть решебник по окружающему миру класс плешаков рабочая wwwvkpru reshebnik po Окружающий мир ГДЗ решебник по окружающему миру класс рабочая тетрадь Харитонова Сизова Стойка ГДЗ по Окружающему миру класс Учебник Плешаков и okmirru gdz okruzhayushhijmir klas окт На странице представлены ответы ГДЗ к учебнику Окружающий мир класс Плешаков и ГДЗ , Ответы по Окружающему миру класс Плешаков Все https gdz naru gdz otvetypo янв Ну, что может быть проще предмета по Окружающему миру Но для ученика класса и этот Окружающий мир класс Федотова ОН Умники и умницы сен класс Федотова ОН ГДЗ ПНШ Окр мир РТ кл Ответы к заданиям Окружающий мир ГДЗ по окружающему миру за класс ответы и решебник gdz onlinecom klass okruzhayushchij ГДЗ решебник по окружающему миру класс онлайн ГДЗ решебник по Окружающему миру за класс Ивченкова https gdz otvet reshebnik icom Бесплатная домашняя работа с ответами Решебник и ГДЗ по Окружающему миру для класса часть Авторы ГДЗ Решебник окружающий мир класс Плешаков Новицкая gdz putinabiz gdz gdz otvety Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по окружающему миру за класс Новицкая Плешаков ФГОС ГДЗ решебники онлайн решения домашних заданий gdz ru Готовые домашние задания гдз , решебники , ответы на вопросы, решения упражнений из учебников по ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков Проверим ГДЗ по окружающему миру класс Плешаков Проверим себя и оценим свои Оценка решебника ВКонтакте Гдз решебник читать онлайн ответы Вахрушев АА helpzaochnikuru gdz reshebnik chitat июл Ответы Вахрушев АА Контрольная работа Окружающий мир класс Подпиши на рисунке ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру класс Плешаков ieurokirurabochayatetradpo Ответы на часть тетради Плешакова от ГДЗ Путина по окружающему миру за класс ГДЗ по окружающему миру класс рабочая тетрадь gdz com gdz okruzhayushh ГДЗ и Решебник к рабочей тетради по окружающему миру за класс и часть, авторы Плешаков А А, В ответ на жалобы, поданные в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобами на сайте LumenDatabaseorg Жалоба , Жалоба Запросы, похожие на гдз решебник класс окружающий мир окружающий мир класс рабочая тетрадь тихомирова ответы гдз по окружающему миру класс проверочные работы плешаков eurokiru класс окружающий мир плешаков гдз окружающий мир класс тихомирова gyru окружающий мир класс выполненные задания по окружающему миру класс окружающий мир класс часть рабочая тетрадь разнообразие растений проект по окружающему миру класс часть След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

3 класс окружающий мир: 3 класс немецкий язык: ГДЗ 3 класс — решебник, ответы. Детство не такая уж беспечная пора, особенно если вспомнить про необходимость учить уроки. По запросу не найдено ни одного решебника. Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь плешаков а а 2006 2012гг. Гдз решебники ответы к рабочим тетрадям по окружающему миру. ГДЗ по русскому языку 1 класс. Окружающий мир. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Теги: Плешаков , Окружающий мир , 3 класс. ГДЗ по литературному чтению за 3 класс к учебнику Ефросининой Л.А. 2013 год. ГДЗ Решебник окружающий мир 3 класс Плешаков Новицкая часть 1-2. Предлагаем Вам списать готовые ответы к учебнику по окружающему миру за 3 класс Новицкая Плешаков ФГОС. ГДЗ Решебник Окружающий Мир Плешаков 4 класс (2012) Рабочая Тетрадь. Найти другой решебник? Выберите номер нужной страницы решебника: Мы нашли для Вас 1 похожий решебник: Окружающий мир. Ваши друзья не знают про этот решебник.. стр. решебника 4 Природоведение и сельскохозяйственный труд, 34 классы (А. А. Плешаков ) 32. Природа и люди (3. ГДЗ от Путина 1,2,3,4 класс Окружающий мир решебники учебников и рабочих тетрадей. Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание. Здесь решебник 3 класс полякова полицейский пост, единственная задача которого посылка спасательных отрядов на случай автомобильной аварии, когда людям грозит гибель зимой в горах.. Детский мир им. igope. Блог глобала Nightmare guest Что думает человек при покупке приложений на iPhone 3 в Блог глобала Nightmare guest Новый тамагочи,. 12 янв 2013.

класс украинского языка 3 Вас также заинтересует

ГДЗ с укр мови 3 класса Вашуленко відомо, что в третьем классе укрю добавить к чистому домашнему заводу папы. Мова нужна людям для того, чтобы зловоние можно было понюхать один за другим. Украинская мова — главная сила Украины. Кожен, ты живешь в Украине. Культура мовлення дотримання сталей и новые нормы усны и буквенного мова. ГДЗ украинский мов 3 класс Вашуленко решебник и ответы спящего maє buti правильные, яркие, умные и умные.Оля снова протянула руку и взяла записку. Этот хищник оставил пятнышко на кожуре.

Ребенок еще не может неправильно истолковать слова, но посмотрите, каково это быть маленьким Колисковым, маленькой писенкой. У вас больше не будет возможности покупать книги в ГДЗ, просто пропустите, чтобы увидеть электронный буклет из ГДЗ онлайн, и не спрашивайте себя, кого интересует ГДЗ з укр переезд 3 класс Вашуленко. Пахнет просто зобом подарить школьникам ваш первый помощник — ГДЗ Украинская мова Вашуленко М.С. 3 класс скачать справочник. Кружась перед домом, они откусили галявин из молодых грибов: Зраділи знахідді и мерзкие грибы собирали грибы. Большинство из них догадались о нашей лучшей прогулке. Але вихид є старт. ГДЗ — готовое домашнее задание, отличный вариант сэкономить время и силы.

ГДЗ Украинский мов 3 класс Вашуленко (решебник + ответы)

ГДЗ з укр мови 3 класс Вашуленко Золото красное — чудесное время для рока! Трава и кора деревьев для больших передних зубов.ГДЗ Украинский мов 3 класс вашуленко Ось уже есть и небо голубее и чище. Дорогой товарищ, подмигиваю тебе Новым роком! Дивится онлайн (скачать) ідповіді перед хендлером украинский мов 3 класса Вашуленко. У них есть мудрость и жизнь по отношению к людям, их темперамент и много хорошего в них. ГДЗ з укр мови 3 класс Вашуленко включают готовые решения и правильные варианты для типовых построек, которые просят в школах.

Вас также заинтересует

• Электронная версия хендлера с украинского языка для 3 класса бабушек и дедушек начальников из книг по украинскому языку.Украинский […]
• Украинский язык 3 класс Гавриш — решебник и отвечает на данный материал для курса украинского языка для учащихся общеобразовательных школ. Захар […]
• Учебник Канакина по русскому языку 3 класс 2016 состоит из 2 частей и полностью соответствует ФГОС и программе Минобрнауки […]
• Русский язык Рабочая тетрадь Оценка 3 Тихомирова, пособие полностью соответствует ФГОС.[…]

1. 1. Правильный 1 Mova нужен людям, чтобы запах можно было почувствовать один за другим. Наша мова хранится от слова. Люди, подобные себе, спят и пишут. Название первого абзаца означает, что без движения невозможно спилкування между людьми. Птахи и комахи сливаются между собой своими. Справа 2 В тексте о значении слов. Собака, ворона, умывальник, кран. Справа 3 Usa, оставлю нас, добавлю помощь, чтобы выживать родну мов.Перенос его в природу: як веллка из водички, как бджилка, держи нектар возле котлов, как точки росы, блуждающие по стеблям капельки росы, как іній одягє гилочки дерева. Слово «надбати»; найти -духовные вещи, передачи нам от наших детей, предков. — родственники, от которых семья данного народа: дети, отцы, прадеды, прадеды, предки, правнуки. Украинский язык можно увидеть на ТВ, в театре, в кинотеатре; Право 7
2. 2.1., t „At 472 dd: .ta be ve ge ґe de (R. (її. Їkh.„ Y o ZHЄZЄIIЇ y, dybl; 531141, 5701, 50, iot ka elem en o yЇЇl ;. ІР / m 62 ; 37511. not este u fe eR DЇЇI; y, Їх. 327111 151. Tse Ї ha che sha tsa b! И, і, e означают звонкие звуки [a], [o], [y], [i], [ i], [e]. 21 буква обозначает звонкие звуки — b, c, d, ґ, e, f, s, k, l, m, n, p, p, s, s, t, f, x, c, h , ш, щель справа 8 1. Винница, Глухов, Горловка, Днепропетровск, Донецк, Запорожье, Киев, Львов, Николаев, Нежин, Одесса, Полтава, Ровно, Севастополь, Симферополь, Тернополь, Ужгород, Фастов, Харьков, Хмельницкий, Хмельницкий , Шепетовка, Ялта, Право 9 1.Все, что нам поможет — цена Отечества 10; 2. Усне переезд; З. Написание хода; 4. Усне переезд; 5. Усне переезд; 6. Написание переезда; 7. Написание хода. : разговорный — chuєmo, письменный — chita mo. Правый 11
3. 3. 1. Мимика, жесть, сила голоса, интонация. 2. Обійми — показать любовь матери к ребенку; голос не вигукування допомагає не теряйся в лисе; друзья друзья. Справа 12 1. Раздельные знаки: пятнышко, кома, тире, знак града, знак силы, апостроф, лапы, дефисы, дуги, 2.пятнышко »знак град, знак питания, кома, апостроф, лапы, дуги, тире. Справа 13 1. Культура усны и письма. 2. Культура движения — це дотримання стали новых норм усноїі буква мови. Сон мовлення має бути правильным, виразним, зрозумилим иншим. Буква написания правильная, каллиграфическая, зрозумилим, можно было прочесть. Справа 14 1. Пишу эпизод из мультфильма «Шрек», Вот у лисы обитало ужасное чудовище по имени Шрек.Воно було жахливее зовут, эль с доброй душой. Люди ненавидели и боялись его. Однажды Шрек ударил осла, как будто говоря на человеческом языке. Замечательный и дружелюбный к ослу. Тогда зловоние скрыло прекрасную принцессу от злого принца, который хотел с ней подружиться. Принцесса Була до сих пор знакома своим новым друзьям и погибла вместе с ними. Так что вонь троих прожила десять часов, пока Шрек и девушка не высыхали поодиночке. Однако Шреков будет возмущен его снисходительностью… Правильно 15 1. 1. Тихо 2. Голос З. Голос 4. Тихо 5. Отлично 6. Потрясающе 2. 1) 3 Отлично 2) Швидко З) Правильно 16 У бабушки есть красивый черный кит Мурчик. Вин був — доуже умный, эль Мав — самостоятельный персонаж. Я оси когда-то Мурчик зник. Раньше выигрыш был проигран за ночь, и тем лучше для доба. А здесь не было «когда дом был дома. Все растерялись, бабушка боялась, что застряла с кошкой. Вона ходила по улицам, кормила сусидивов, эль Мурчик ничто, а не бачив.черный обвес, даже больше похож на Мурчика. Мы были зупинились, а швидко выиграли, пидбиг и потом ногами терлись. Це буль Мурчик.
4. 4. Выпадково залило четверть лезвием. Мурчик попал в середину, потому что там пахло рибой. Сусиди сушили на кухне неделю. У меня Мурчик в первую очередь ласув в рибкой. А если сусиди перевернулись и поменяли, то робко и втик. Мы с бабушкой було доуже противно для Мурчика. Правый 18 1.Виразно, Добуток, Завдання, Электроснабжение, Километр, Листопад, Новый, Одиннадцать, Знак, Посередине, Объект, Сантиметр, Черговый, Читання, Чотитеен. Справа 19 1. Дочь Дидова немного поблагодарила увиденных яблунцев, криничцев, собак. Переезды девочек являются более заметными, прозрачными. 2. Дочка бабушки была враждебно настроена, подражая яблунке, крыничке, собаке, пичу. З. Если тебя одевают, то «прежде, чем тебя оденут, приходи на помощь». Удачи! Позвольте вам помочь! Удачи! Давай, будь лаской! 2.Если вы пойдете, если вы вернетесь домой; рассказать ученикам школы, вуза; Если вы войдете. З. Если вы хорошие друзья. Здоровья тебе »Я! З. Шановны учителю, спасибо за день народа. Пани Ханно, помоги мне завибрировать как подарки. Дорогой товарищ, подмигиваю тебе Новым роком! Правильно 22 1. Бабушка, сядь будь лаской. — Папа пацан, ти — что-то. 2. Дети помогают детям. Витання от учителей, взрослые люди. Возвышение ситуации в транспорте. Правильно 23 2. Доброе слово — бери, нижние, лагидные слова из свій. бік.Доброе слово бажаним и родным людям, храни тебя, надейся, дари тепло. H. Сила доброго слова. Справа 24 1. В речи о родном языке. Запахи «язани» один за другим, вслед за змеей, стали текстом. 2. Мать приказала,
5. 5. доставил удовольствие. Право 25 В кожном запахе сказано о хлебе, эле зловоние не звучит «yazani for zmist, который не проходит испытание. Правильно 26 1. Репетиция без текста, потому что запаха нет в пении».2. Ромашка Вранта, еще одна помощница, Оля Оля протянула руку, чтобы взять письмо. Она быстро вылила каплю росы на кожуру. , а затем говорит: «Она красивая, она читает яку вместо колиской мамы. Правильно 28 1. Так что, наверное, я говорю о Тарасе Шевченко. 2. Рисование картин не только пензелями, но и оливками, ракушками. З. Шевченко — художник. Справа 29 1. Як рома шка перебрался из Америки в Украину раньше нас 2. Способы работы с текстом — расскажите о тех, которые до нас ели ромашку Це — текст к нам Право 30 2.Способы работы с текстом — описать вызывающий вигляд ромашки. Це — описательный текст Справа 31 2. Мета ций текст у — висловити миркування проте, що ромашка є лыкарской росы. Це — текст-миркування. Справа 32 1. Предмет текста — описание хвоста пивни. Мета-текст — показать красивую черствость злой птички. 2. Який? Текст описан З. На похожем хвосте пивня. Справа 33 2. «Наша кошечка покраснела». Це — описательный текст. «Коза — это насморк этого существа.«це — текст-миркування.« Як билка запастись на зиму ». це — смс-сообщение. Вправо 34
6. 6. 1. В осеннем лесу [Однажды в классе пошли в осенний лес. Там оно варилось еще красивее и пахло свежими опаленными листьями, пропитанными гнилостной росой. На кустах, листьях знали, чтобы закончить богатые горы Стиглих. Кружась перед домом, они откусили галявин из молодых грибов: Зрадили знати, а мерзкие грибы подобрали. Подумали еще раз, увидели гриб чи-ни, покормили его в кабинете учителя.Сама Вон помогла нам найти еще кошек. Большинство из них догадались о нашей лучшей прогулке. Right 35 1. Тема текста — как сделать прочную доску. 2. Це — текст — рассылка. H. Обратите внимание на прочную доску. Правильно 36 1. Речь нечестивых слов. 37 1. Составляем чин сонечко 2. Голова, вонь, ихнюю З. О красоте сони. З) Относитесь к семье «Я видел вири. З. Видения слов добавляют к тексту. Справа 39 1. Дружелюбная мурашина» Я Билочка сидела на дереве и смачивала горы.На траву упал горшок с горшком. Мурашки по коже давала прострочка по траве. Вона ткнула в горшок деревом с крихитками, прогрызла и заговорила с людьми на удачу. Мурашки по коже принимали ласки и переносились на додому. Дружба мурашиній сім »ї убирать цичурты на всю зиму. 2. Трава, трава, чистота. Справа 40 2. Однажды дети гуляли в метро. Под качающимся деревом лежала синичка из злой невысокой травы. 41 2.Випадок улицы Юрко. Ивас и Катруся летом провели в бабушкином селе.
7. 7. podvir «Завел неудачную гостью от лисы. Косуля была плохо кулгала, и детей били, а вот передняя свиноматка на ее лоранен. Вонь послала зверя на помощь. Косуля выпила молока, трижды выпил, постоянно оглядывался, и пошел прямо к дураку.В тексте як їжачок готовится до зимы. 2. 1) Як їжак оставляет на головах на веревочке.2) Отнесите листья к себе домой. є начало, основная часть, конец. Як играть до зимы. Право 44 1. Поговорим о козе. Тема текста — як-козел, бешеный. 2. Як, бешеный козел. . 1. 2. З — инициация, 4.5 — кинцевка. Справа 46 «Був собі чоловік та жінка, мали зловоние цапа барана. І були ти дзап, которые таранят большие друзья — куди дзап, туди баран. Дзап в город за капустой — і рам туди, дзап в огороде» — і таран за ним. «Казка» Цап таран «. «Був рыдает, один чоловик, мав и шесть блюзов и одна дочка.Пищеварение в поле орати и наказано, рыдание сестры винесла «им обид», Казка «Котигорошко». Мати зибралася и пошла по тропинке, аби она сказала, что девочка поет для женщины. «Казка» очаровательное зерно. «Почему так назвали цю рослин? Вылезти, почему не терпят негодяев». «Твердження.
8. 8. Поставляется. Это мечта. — Висновок. Справа 48 1. Це — текст-миркування, aje maє taku budovu: твердый, принесенный, висновок. Могу ли я подавать питание на что? 2. Первый создатель статьи.Справа 49 2. Синица даже коричневая птица. Наносит удары от глотки до глотки, нишпор синицы поражает все чилины, комы и личинки чили. В помете на родине синиц живет 150 десятков (3-4 см) гусениц в сутки, а синицы дремлют десятки десятков. 6 раз и с начала дня кома важна сама по себе. Синица любит висеть на дереве головой вниз и в сторону и прижимать его лапой к голове. Особенно это похоже на акробатское сало.Синицы боятся морозов, поэтому их нужно беречь. Справа 50 Слово деревня требуется писать с буквы е, откуда пишется, а также согласовывать слово деревня. Справа 51 Книгу называют справочником. Перш: вы можете обратиться к ним за помощью, если это важно. или просто сумно. Чтение таких книг занимает час. мы будем счастливы с бедными и счастливыми. Деяки читаются не один раз, потому что показания скина более новые. Книга — целитель для решения проблем.В книге вы можете узнать необходимую информацию перед уроками. По-другому: книга джерело знания. Персонал хорошего растет по настроению, можно унифицировать самоопределение. Книга позволяет направить складывание еды и помочь детям найти правильный путь, завершить складывание жизненных ситуаций. Для этого позаботьтесь о книге. Справа 52 С этого времени люди цеплялись за тамниче и суеверно украшали Зорянское небо.Я могу быть детской семьей с милыми, слабыми пятнышками — рассветами на темном небе, моя жизнь заточена для меня таинственным ореолом. В 8 часов мама дала мне листовки с изображениями Зодиака Сюзиры 1-го и первых лет, так как я подбирала марки, листовки, маленькие с изображений яркого неба и планет.
9. 9. Я научился посвящать свою жизнь астрономии. Другой текст — лик для друга. Правильно 54 2. В первом тексте не обделено имя горошины, но смерть автора, прекрасный ужас.книги, другой текст — до естествознания. Правильно 55 1. Друг, послушай. Раньше я этого не делал, а после того, как в середине дня ударил яка, два человека поссорились. Воняли и один джобали, избитый крилем, как в честном боксе. Если я ближе, то ударившись о землю червяком. Погода еще теплая. Погода тихая, сухая. Казкова осень засосала деревце в розу. Сладкое солнышко осветило вершины мускулистых берез. Наряду с зелеными деревьями, с завязкой в ​​«рычку».«Вода холодная, чистая. Высокое голубое небо залито пушистым хмаром. На лисьей березе рычки растут березы, одетые в золотистый одеаг. Сосны тильки и ялини заросли зеленью. Своими красочными красками они заросли зеленью. очаровательные люди. Золото красный — чудесное время для рока! Картинка wiklikє у меня в настройках. Справа 56 — Привит! Матусю, а как у тебя рабочий день? — Привит, сину. Видминно. Если бы я подошел к роботу, я подумал о те, кто празднует свой день нации.То и с роботом практически все прошло гладко. Я перед выступлением купил твою возлюбленную по цене до дома. — Дьякую, проклятие. Я тебя очень сильно люблю. Справа 57 1. Краны. 2. В тексте руководства инвентаризации окремихский знак.
10. 10. Справа 58 2. Первый текст упоминается перед художественной книгой, другой — перед естествознанием. З. Заєц — це — маленькая дикая тваринка. В неёвгі рухливі вуа на виджій мордочці. Глаза в новой косе.Цена нужна для того, чтобы безрамочная тваринка все вокруг оглушила. В новой довгі задние лапы, завдяки чому к развалу стрибки. Ці тваринка дюже швидко бигают. Трава и кора деревьев для больших передних зубов. В новый короткий хвостик. Влитку, осыпание полога у зайца сире хутро, хижины середины земли не шлепали, а больше не платили, как сіг. Если утром не поймаешь, то зайчика схватишь, если сделаешь, то есть перед собой, ниже переда, на своих сильных задних ногах.Ось такого вина — полохлый и даже красивый мешковатый лису — заец. Справа 59 1. Калина. 2. На червонный намист, посмотреть на воду. З. Майже у всех народов влюблена в рост символа. У русских береза, у канадцев клен, у нас, украинцев, ива и калина. Это небольшое деревце, есть кустарники, которые прикреплены к ним белыми сутвиттами, собирающими спящих ястребов с гронами яскраво-червоных ягід. Справа 60 заголовков Z. Tsi можно использовать в плане 1) Прочные гнезда.2) Випало последнее «хорошо». 4) Птиц дьякували на помощь. Справа 61 2. Было теплее лета. Пришла осень. Пожовкли деревья. По ним видно погоду, а также листья и кружащийся над ними лес. Листья падали на землю и стих шарудило. Зайтс Нияк вообще не заснул. Вин часто шучу, перебегая с месяца на место, шепча своим тихим петушкам. Справа 62 1. В тексте поговорите о бутылке с водой в часовне. 2. Три абзаца слова «язык між сами за змістом».З. 1) Рыбалка натягивает сетку на плетку. 2) Замечательная грибная зачистка на чавене. 3) Рыбалка выносит мяч на берег.
11. 11. Правый 63 1. Се увок. Мысль не завершена. 2. Перед ставкой, по которой птицы потеряли зиму, пришли дети и птицы прилетели на год. В следующем году наступили лютые морозы. Дети делали шапку для лебедя. В таком ранге птаха от холода. И злобный визжал Швиденко. Справа 64 Из бульвара рыдание, чоловик и женщина, Петр и Хвеска.Я гарна б женщина хулиган Хвеска, усим гарна, что только на язычок швидка. Ну, чтобы не сказать «мой головик», усы с родным языком становятся шире. Я просто ничего не хочу, не говори этого! Уже и чоловик прошел, и вмовлял, и сердился — не помогло! Время от времени Петр походил и вирав гроши, вещи. И был нарыв для панщини. Я подумал о вине: «Якдовідается экономика, потом отімі». И произойдет это неизбежно, как только Хвески выйдут из него, разлетится на всю деревню.Что это? «(Казка» Язиката Хвеска «) Право 65 2. Дети вибрируют, чтобы помочь себе двоим — матке и матке. Матка — жене всех оставшихся участников, ее детям, на поле, а затем, сидя на пении вдали, за чертой, как ее называют город, крик ее детей: — Гуси, домой! — За что? — Вовк за горой, — Кого это грабить? — Гуси с аквалангом. — Яки? — Сірі ! Сірі! Волохатые гуси, идите прямо в мой дом! Гуси побегут в город, а дорогу перейдут, а на дороге будет какое-то зло.забери по дороге в город и сразу отнеси в сад. Гра продовжутся доти, лишь бы не переловить усатых гусей. Справа 66 2. Играйте в игры от ычношкалупи. Приготовьтесь к наступлению: двумя узлами проткните голое яйцо сиром и увидите жевать и маленьких жуков.
12. 12. А теперь включите свою фантазию и трансформируйте ее в разные игры. Обклейте его окантовкой по бокам глянцевых журналов, поворотников или разделительной доски, у вас получится оригинальная ялинка кул.Можно повесить яйцо на шпажку, нить закрепить в верхнем конце яйца. Как только шкалуп полюбит коричневый фарабой и сбрызнет лаком и блисками, то будет виден комок. От цвета бумаги выявляются очень, несложные, ротационные и ковпаковые. Приклейте детали к чешуе. Закрепите нить на ковпаке. Можно пойти на лодку Диды Фрост или к клоуну. Справа 67 Syriy kit Все участники, ведущий Крым, «серый кот», в группе. — «Миси». Вонючий ланцюжком, подрезая один за другим, идя по Майдану по прямой, по счету чи по бе-який іншій кривой линии.Сделаем «сиреневый комплект» на ланцете. За час до руки выиграть запитує: — А миш в копии? — Є! — дисплей «миси». — А кота не бояться? — Привет! — Ой, если ударить кита хвостом, то всех миша задушить! За множеством слов «Миша» они бросаются в стороны, а «Сырий Кит» их ловит. Могилы sp_ymaniy становятся «сиримским котом», а впереди — «мишей. Справа 68 1. Лист особенный. 2. Дата написанная. 3. Твир» Лист Дидузе и Бабуса «Здравствуйте, моя дорогая бабушка! Пишу тебе онук Руслан.Як твое да? Як светлость? Як ся мают бйоли, голуби та собака пират? А что с комплектом як бабусин Бурко? Мелодия, як, погулять несколько дней? Я скучал по тебе и Пирату. Я не дочери, если собираюсь быть каникули. Тоди, я приду в деревню раньше тебя. Живу хорошо. Вчуся нормально, особо меня не хвалить и то литературное, з малювання. В отличный час хожу с друзьями на спортивный майданчик, В доме добрые дела делаю себе, отцам помогаю.Я дома
13. 13. Мама, я собираюсь отвезти Оксану в клетку и забрать ее. Я часто ухаживаю за ней, показываю свои буквы. При этом я вижу письмо из цветной бумаги, клей, липимо фигурки, читаю стихи. Я все равно буду как її читать. Оксанка снова меня услышит. Но с дарами государства особо не получаешь Харьковский район Харьковская область 63065 Верно 70 Доброго времени суток, дорогие друзья. К вам приедет класс ЗА школы М967. Хотим познакомиться с новыми друзьями.В нашем классе 32 ученика. Наш класс таких друзей. У святых мы тоже сразу развлекаемся, любим проводить в наших школах. А наш однокурсник Василь Петрович часто возит его на экскурсии по разным городам мира. часть. Будем играть, танцевать, устраивать соревнования, а еще выигрывать призы. Мы позволим вам принять наш запрос. Проверить с вашего листа. Буду преподавать в классе Z-A Right 71 2. Приветствую вас на Народном празднике! Желаю крепкого здоровья »Я, счастливый, благополучный, дал успехов в любом ремонте, справа, в ваших светлых планах и в поддержке.Как вы можете думать и обнимать некоторых людей, я думаю, что вы не хотите помогать другим. мудрость, энергия, натхнення и радость дня.
14. 14. Учновская огромная! Шановна папа! Попрошу всех провести рождественский концерт ко Дню чтеца, который состоится в 1-е 14-летие в актовом зале школы. Одяг — праздничный, від большой — с улыбками и приподнятыми настроениями. Будьте готовы к поздравлениям, играм и сюрпризам. Организационный комитет.Справа 74 Privit друга Олега. Увидимся с New Rock и Риздв Христов. Давно мы с вами не спилкували, от меня и Вирішів пишут вам небольшой листок. Для меня это даже цикава як там у вас спросите, кто занимается в секции карате, кто еще является поясом наступательной рывни? И есть много желающих начать gris в игре. Yaki maєsh успеха? У меня все дома и в школах. Семестр заканчивается в видминно. Все предметы мне подходят, но самый математик, тот, кто разрабатывает «задачи» — те самые головоломки и кроссворды.Мабут, я закончу для тебя свою простыню. Я передам вам благодарность от моего брата, а затем пришлю взятку вашим отцам и сестрам. Право 75 1. Речь Чотири 2. В выступлениях говорится о дублированных жителях, нуждающихся в защите законом. Право 76 1. Много выступлений. Береза. Береза ​​и диброви утихли. Мы видели некоторых птиц. З. Никоротше. Список хранится из двух слов. Были у птиц virii spivochi.) Правильно 78 1. Что автор изображает на фото? (На фото Люстрация и
15. 15.Изображения гор, луков, лисиц, озера.) 2. Что видно на заднем плане? (Горит на заднем плане) З. Чи є на фото? (Итак) 4. Какая картинка находится в центре фотоиллюстрации? (Широкое озеро) Право 79 Головные слова: упал страх; медведь зрячил; дятел прибывает шукати; бить медведя; белка раздетая; сила билочка. Справа 81 1. Путеводитель по лесу за грибами! 2. Пищевая ценность: 4. 5. 6. 8. Пищевая ценность: Z. Самостоятельная ходьба: 1. 2. 7.9. Правильно 82 Детям нужно читать книги.Нужно ли детям читать книги? Детям нужно читать книги! Справа 83 1. За уведомлением о потоке текс стоит много разных фраз. 2. Лишь требования любить и оберегать! Без употребления в пищу невозможно жить деревом! По мексиканским деревьям следа насадить молодых лисиц! Справа 84 У лисы В лисе от дерева и птицы слышали о старом дубе. Из і за один раз встретив зимнюю жолуді, выбросив ее. И лист по-прежнему был довольно шумным.Не сердись, розбишако! Слушай, папа! Даля не допускаются! Hiba mi marno virosli? 1, 2, З — характерная речь, 4, 5, 6 — спонукальная речь, 7 — питательная речь. Правильно 85 2. 1) Поехали в ботанический сад на научную экскурсию. 2) Ученые видели много теплиц с других континентов мира. Если маленькое зерно поглотило большую грудь земли?
16. 16. очень понравилось тепло летнего сонечко того веселого цвета, как она пришла на час одновременно с живой доской, а еще любила смотреть на бабулю с пушистыми улыбками, и как они пахли родным полем ушек розеток.Прошли годы — поспели зерно. Наступил час уборки урожая, зерновые культуры вышли на поле, турбинно косили колоски пшеницы, обмолчали зерно и принесли в село. Так зерно комори скармливали. Среди друзей зерна было тепло и тихо. Медленно и удивительно рассыпать зерна по чуть-чуть. Было хорошей идеей переделать это на кучке пуха и выпить до пекаря. Пекарь вкусный и вкусный, или немного лакрицы на радость детям.Справа 88 2. Тесляре, тесляре; муляре; плотник; скляр, ковка. Справа 89 1. Спонукальная речь. 2. Спи, малышка, спи, голубушка, я тебе расскажу, как ты без меня можешь быть. Спи, моя птичка. тогда ветер изгибается. Справа 90 1. Брат, друг, друг, Сусидько, товарищ, учитель Михайло Иванович, Ольга Сергиевно. 2. Шановны учителю, витмо тебя с New Rock и Revival of Christ! Брат, давай устроим рождественскую игру в теннисе? Право 91 1. На земле, на краю, сбоку.2. Пісні — недооцененные вещи людей. Справа Марчко 92. — полыть лаской кити, — попросила Оленька. Сергей, сделав уроки? — возбудила мать. Всем приюта, Витчизно, будь готов к свиданию. Спасибо, брат, за добрые слова. Правильно 93 1. 1) В школе учиться. 2) Учись учиться в школе. З) Учись учиться в школе. 4) Научитесь учиться в школе ежедневно. 2. Нет, эти слова не произносятся участниками речи. Це служебные слова. Правый 94 2.Sumuє zhovten; они выращивали мальвы; краны исчезли. H. В нашем саду; сніжно-белые; при вирусе. Правый 95
17. 17. 1. Осенью (как ограбить?) Погулять; lis (как ограбить?) сжечь: clear (как ограбить?) osipaє; дуб (как ограбить?) Правильно 96 1. Вітер (как ограбить?) Повіває. З. Оставив (как ограбить?) Zittaє (kudi?) На землю. Листья (яке) пожовкле. Справа 97 1. Шорох (кто зробив?) Пищов. Лози (почему стесняется?) Шепотом. Сон (было больно?) Упал. Звезды (обыграли?) Вечер (как ограбить?) Розсипаг.Справа 98 1. С учетом текста: В горах Карпат наступила золотая осень. 2. Одевайся в шикарный шати. Сжечь (стесняться стесняться?) Одеваться; наряжаться (at scho?) в шати; шати (яки?) Правильно 99 1. Дети играют в удовольствие от игры. 2. Проходят дни летних канонов. H. На актах зала это будет священным. Справа 100 1. Школьники готовятся к олимпиаде по математике. Наш учитель пригласил нас читать и писать. Справа, 101 Гуляимо (де?) На просторе, пыла (де?) На море, чвилечка (як?) Быстренка, зори (як?) Веселая, пахающая (куда?) На мрак.Право 102 1. Квитка (як?) Духмяна, в небе (яку?) Блакитный, працювали (если?) Днем писали (що?) Твирь, малу (чим?) Оливц, танцуют (як?) Ритмично. 2. В небе были видны ключи от кранов. Справа 103 1. Навчак любовь, захвати Землю родную, так на Батькивщину. З. Друг, ступай к лавам молодых растений природы! Речення за отметкой спонукальная. Справа 104 1. Калина (яка?) Червона, небо (яке?) Чисто, сон (что?) Песня, зачарованная (что?) Песня, рост (де?) В поле, пересекли (что?) Что? ) из книг.2. Дома писала по книге к информации к уроку естествознания. Справа 105 Пора очаровательной судьбы — осени. Люди оставались на час, вспоминая, как тепло было. Правый 106
18. 18. На высоком узле — самодельный дуб. Дуб с собственным подвесом, чтобы прострочить за ними. Широкий дуб Полюбуйтесь березами. Справа 107 Вилиз на дереве — зло от дерева, забиг к лису — vibig z lisu, тонущий к берегу — не дойдя до берега, переходя с места на место.Парк из каштановых листьев. У моего одноклассника каштановые волосы. На столе стояла хрустальная ваза. Желтень прикрашивает листопад ответчиняє Правый 110 1. В конце зимы выбили. С злыми ветрами. Танцевали первые снежинки. Справа 111 1. Плакучая ива, кричащий персонаж, глибока думка, большая задница, лакричный сон, глядит на солнце, наступила осень 2. Над маленькой ивой украли и плакали. головы в пив ня. З. Носить (какую?) Расческу, нельзя расчесывать (что?) Расческу, расческу (какую?) Новинка, зеленая.Справа 113 1. Частина тила. 2. Кусочек гриба. 3. Предмет мебели. Справа 114 1. 1) Земельный участок — Батькивщина. 2) Земля — ​​это почва. 2. Мы живем на планете Земля. Встряхни свою землю, как я родился. Тракторы кричат ​​землю в поле. Справа 115 1. Линия Урочиста — священная в школе. 2 Лінійка — школа прилагается. З. Половина языка «Я — огонь. 4. Язык — орган движения. Правый 116
19. 19. Vgoru nis — оценки шек, описание приклада — брат приклад. Правый 117 1.Мой брат — люди, братья задницы — наслидувати. 2. Сорака на березе — птица на березовой рычке. Сорок гусей — это число. H. За месяц, который они взяли — 31 день вперед. Месяц Зиешов — месяц небесный. Справа 118 1. Краны. 2. Звери. З. Металев. 4. Водогинним. Правильно, 119 Моя мать — господин. У матери есть тридцать солдат. Плевать это красота. Косить боком, косить росу. Справа 120 1. Поле — земля, ґrunt: поле — трава, viconuvati diyu. 2. До свидания, близко, близко. Справа 121 Батькивщина, Витчизна, родина, Украина, наша земля.Дети, ученые, школьники, дети. Справа 122 1. Прием слов «языкі між за змістом. 2. Дятел, лисікар, хург. Справа 123 1. Говорить, розповідає, двигаться, перемещать. , споруда, дача, что-нибудь. великий, героический, добродушный, мужской. Сумувати, брань, беспокойный, смущенный. Веселье, радио, раннее, животворное, тихое. Дети, ученые, дети, школьники, дети часто. Я еще хочу переехать.Класс вырос на украинском языке.Справа, 124 человек были утром до того дня, когда город играл. в нашем году. Правый 125 1. Сміх. 2. Дорога. З. Пташины. 4.Дзвін. Справа 126 Чистое джерело — чистое джерело, чистое небо — безмарно небо, чистые руки — слабые руки; калач свежий — сезонный
20. 20. калач, свежая рубашка — чистая рубашка, свежий ветер — холодный ветер; сухая погода — жаркая погода, сухой рулон — несвежий рулон, сухой пост — без поста. Вправо 127 1. Байдики бить — льнуватися, ноги на плечи — бить, ковырять в рот — замовкут, викинути с головы — забути, ногами развернуться — зажмуриться, глаза завести — обмануть, повернуть в нос — спроси себя, катай ятами втекти, розбиты глек — вари.2. На каникулах дети будут «ют байдики!» Маленький парень собирается помочь бабушке с даром Господа. Справа в бутылку поливают синицу. Эти метушливые птицы видны на земле, из-за их подкрепления, знать крыхта глібтся. Однажды в сад за обедом пронесся смрад. За год ухаживали за пернатыми друзьями. В деревню привозили обильно насиння, хлиба, сало. Аже синица ценится и оберегать, за эту вонь охоронцовые сады.Правый 129 1.1) Вченый-неук. 2) Не знаю — знаю. 3) Больше — меньше. 4) Новое — старик. 2. С і4 речи 3. Призвание ід, оступиться. Не умеют сидеть, знают, как жить. Справа 130 Внизу — жги, ясно — хмурься. : Right 131 День — нич, шид жид, питание — приходи, швидки — повильный, веселый — сумный, шкидливый — корица, мовчаты — разговаривать, працювати — байдикувати, любить — ненавижу, здесь — там, в гору — вниз. Right 132 1. Свежий chlib — chlib chlib, свежий chlib — chlib chlib, свежий chlib — chlib chlib, свежая газета — последняя газета, свежий вигляд — теплое бдение.На столе стояли свіжі квіти. Справа 133 Родить черній край. Правый 135
21. 21. Прикрашать (що?) Пратся; не жить (без чего?) без труда; позаботьтесь о (о чем?) працю; установить (чим?) працеа; бах (при чем?) на пратсах Справа 136 1. Не возможно, зловоние пишется в неназначенной форме, а не от имени самого себя. 137 Дети попадают в школу. В школе ученики прижились у учителя. Школьники садятся на праздник.Студент видит школу. Учитель похвалил ученика за гарни. Право любить книгу! Мы добрые, мудрые, честные, смелые. Книга создана, чтобы любить вашу Витчизну, Шанувати рождена от Неньки. Справа 139 1. Хлеб (что?) 2. Сокровище Хлеб! 3. Хлеб здоров «Я силен. Верно 140 1. Хлеб. 2. Хлебороби посеял зерно в землю. Проросли колосья, как косил комбайном. Справа 141 читаю (что?) Книги, журналы, газеты.Цикавлю (чим?) Книги, журналы, газеты. Пропитавшись (кем? Де?) В книгах, журналах, газетах. Верно 142 1. Деумка только одна, там дружба. Наша дружба — наша сила. Люди сильны в своей дружбе. Люди не могут жить без дружбы и згоди. 2. Люди сильны в дружбе. Справа 143 1. Тема текста: Малая Батькивщина — Ридный дом. Родная страна! 2. Земля, отец, ласка, осел. 3. Родина, земля папы, тусклый тусклый, папина хижина, гостиная ласкает осла.Справа 144 Билий, била, слива, слива, викно, викна, грауш, грау, пиши, пиши. Правый 145
22. 22. 2. Легенда-а, монастир-, горы-я, джерельц-и, скай-а, слайдоч-ок, чистейший-а, ключ-а, вода-а. Справа 146 — я уже дочитал анонс Всеволода Нестайка. Доуже цикави! А вы это читали? — А я читал казахских братьев Грим. Вонь великолепно фантастическая и похотливая. Справа 147 Воды, вода, вода, вода, вода, вода, вода. Правый 148 2.Dove_, голубь; сад, клетка, посадка; хижина-а, ха-тин-а, хатк-а. Справа 149 1. Дуб и желуди. 2. Дубі, жолудь-и. 3. На высоком дубе росло много жолудивов. Справа 150 1. Доски для сбора урожая. Дош шепот, барабан, лязгє; дощится. 2. Горобина — пидмет, осипается — добавки. З. Доска, доска, доски. Справа 151 Лыкарн-и, вечирн-ий, прихид_, рам_, житлов-с, жартивник_, мудрый, дуб_, прадид_. Справа 152 2. Дуб — лист молодого дуба. Дуб — отличное дерево. Дубняк — лес, в котором растут дубы.Дубовый — дубовый лист. Дубова — колода из дуба. З. Спильный корень — дуб »і`. Спильнокоренові слова. 5. Дуб древесный светлана дибровою. Право 154 2. Дзвиночки, кольцо; Калина, Калинонкою; Соловь« ени, солов »Я, соловь» ярко; сад, небольшой огород. Справа 155 2. Хмаринк-а, хмаринк-а. Справа 156 1. Близкие по значениям слова — части слова різні. 2. Спильнокоренев или парные слова — происходят от окончаний, а корень того же, образует слово різні. Справа 157 2, Зима — сбор, зимовка.Winter — зима, зима. З. Безлистный, голый; гудеть, шуметь; завірюха, хуртовина, примечание. Правый 158
23. 23. 1. Лису — это форма слова. 2. Рибою — это форма слова. 3. Завирюхою — форма слова, сашта слив — синонимы 4. Зневага — антоним Правый 159 1. Сумма, сумма, сумма, сумма. Сумма, сумувати, жюри, нудгувати. 2. Мейстер, Майстра, Маэстро. Мейстер, маиструвати, маистерниум. Майструвати, изготовляти, робити. Правильно 160 1. Корни слов пишутся одинаково, но значение может быть разным.2. Безлистный, голый; стойка, рост; гудеть, шуметь, свистеть; облачность, метель, замечаем. Справа 161 2. Корни значений предназначены для значений, но они записываются одинаково. Справа 162 1. Береза, береза, береза. 2. На высокой березе, голубятне березовой гиля. Корни могут быть незначительными. З. Росла береза. Джилла тонула. Дама была взята. Справа 163 2. Эти спильнокорневые слова. Избавиться, родина, рождение, люди, рождение, семья. Справа 165 1. Ночи — нет, речь — рик, болу — бил, кот — кит, воли — виль, рога — риг, столы — стиль, ножи низкие, гром — грамм.2. Dark nich — темные ночи, новые речи — новое богатство, гостеприимная боль — gostra bil, пушистые коты — пушистый комплект, большая воля — великая воля, красивые рога — красивая оснастка, широкие столы — широкий стиль, гостеприимные ножи — гостеприимство низкое, ужасный гром — ужасный мрачный. Справа 166 2. Бабушка, бабушка, бабушка. 3. Твой — твой, кос — кисы, иний — инеу, ночь — нич. Справа 167 Дзвин, перстень, перстень, перстень, перстень. Справа 168 Зор-и — зирк-а, нор-а — нирк-а, бджол-а — бджилк-а, школа-а — шкильн-ий, гор-а — гирск-ий, го-ити — хид_ .Справа 169 [G] — [h] — іжі, [K] — [c] — [Chie [xI-Ісі- [w]] Справа 170 Друг — ДРУЗЬЯ — ДРУЗЬЯ И ДРУЗЬЯ И ДРУЗЬЯ Справа 171
24. 24. 1. Мурашки по коже — мурашки по коже. Вага важна. Справа, 172 Плуг в плуге, луг в карманах, тусклый дома, у него новый, плод фрукт, дружба друзья. Справа 173 1. Пух — пух, хихиканье — снижок, крючок — слабина, друг — друг, рика — ричковый, птах — птички, рожки — рыжки, ножки — ножки, щеки — щеки.2. Мы были тупы с ногами. Наши девчонки привыкли подбирать складки. На улице падаю пушистым фырканьем. Из окон квартиры лежать желчный маленький снижок, справа 174 2. Двигайтесь четко вправо 175 Небо чистое, шаг как море, трава зеленая, лев синий, пахнет грЕчка, пшеница жОвтин . Справа 176 Warmth — теплый, темно — темно-синий, синий — вишневый — вишневый, клен — кленовый, греческий — гречневая. Справа 177 Стигли жита — стигле жито, крильский орел — орлы криля, суворская зима — суворская зима, бескрайняя степь — бескрайняя степь, плакучая ива — плакучая ива, тонкий стебель — тонкие стебли.Справа 178 1. Пишите — пишите, верболос — ива, зеленый — зеленый. 2. Напишите Калинонку; появление молодости; верболози, лозы зеленые. Справа 181 Зеленин — зелень, зелень; получайте удовольствие — веселье, веселье; березовый лес — береза, береза; прибрежные — береговые, прибрежные; деревья «яны — деревья, лес; щебетание — щебетание, щебетание. Справа 182 Близко — близко, блиски — блиск, размер — большой, зима — зима, вишня — вишня, высокий — высокий, бойко — глибоко, килимок — килим. Справа 183 2. Преобразование глухих звуков в орфографический словарь.
25. 25. Орфографический словарь. Справа 185 3. Очарование, чарма, абршкоС, апальсин. Справа 186 1. Мобильный телефон, дальний горизонт, сила дня, дисциплина зразков, медаль золотая, океан без ребра, сигнал тревоги, телеграмма терминалов, темп. Температура, коридор. 2. Спортсмен на Олимпиаде выиграл золотую медаль. Мы отправили срочную телеграмму. Справа проездной 187 Прозный, керувати на машине, кермо-вагон, свежий кефир, чудодейственный килим, маленькая чущка в кишине, город Кишинев, варится у чайника, сочная кислинка, спортбайк.Справа 188 1. Запись, крафт, ремонт, репродуктор, республика, редактор, ревизор, режиссер. 2. Обокрали квартиру на ремонт. Справа 189 На полях какие-то дары — будут лианы. Во дворе снег — зерно в коморе. Багато, зимой інеу — на урожай. Вправо 190 2. ЗВУКИ [пи [Ти [Ци [ши [Чи [ци [Се [Ки — глухие- ЗВУКИ иби]] [ди- [си [Жиг [дзи Іджи, [Гу [ґ]]) — дзвинки. Справа 191 2- [b] — [piv [d] _ [Ti [z] — [Ti Іji — [Chi [dz] — [ci [Gі — [XI]] Справа 192 1] ».Про ухабистую птицу). 2. Билий, дзиоб, зима. Хто, чик-чик, чик-чик. 3. Уси (другой член шеренги) птицы (пидмет) был пойман (безвозмездно) как злодей (другой член шеренги). Справа 193 1. 2. Дичка — тичка [д] — [т], балка — палкаиб] — [п], дядя — тітка [д] — [т], зирка — ситка [з] — [с], эдз — палец [дз] — [ц], джка — дошка [з] — [ни], дзвин — цвит [дз] — [ц], сию — крик [дз] — [ч], анок — каток [ґ] — [k], snig — smix [g] — [x]. Справа 194 1. Гриб, лес, плуг, гавань, а именно, желудь, дід, сад, дижка, ложка, ниж.
26. 26. 2. Прогуливаемся всей семьей по грибам. У Бабуса биля хати есть вишневый сад. Из окон будки прорастает березовая нить. Справа 196 Пила, човен, сніжинки. Справа 197 Вагон — віз, нож — ниж, лёд — лёд, клетка — клетки, горб — бугорок, диобик — дзиоб Справа 198 1. В нашем парке много подрастающей березы. Книгу о полиции выкладывают. В школе налили тридцать пар лизаний. Ночью земля истекала морозом. 3. Мороз (насколько сильно?) Скучал, скучал (как?) По земле, скучал (если?) По ночам.Справа 199. 1. Днепр широкий, а Ирпень вузки. Сосна в колосе, а калина низкая. Праздник легкий, а молот важен. 2. [h], [h], [g]. Справа 200 2. Мороа, дрожь, ужас, скибку, вибиг. швидко, мороа, горобц. Справа 201 1. Запрос, обмолот, станция 2. У меня к вам просьба. Я видел маму на вокзале. Справа 202 1. Нігті, кігті, светлый, высокий. 2. У меня на руках красивая игрушка. Ветеринар постриг наших кошек. На улице детей пасли с легкой яхты.Я подъехал, яркий свет. Справа 204 2. Нігті — чернушка, кігті — кігот, свет — свет, борьба — борьба, молотьба — обмолот, просьба — проси. Правый 205 Молотить — обмолот, свет — легкий, просьба — просить, нигти — нигот, мигать — мигать, кладка — кладка, галстук — галуцца. Правый 206
27. 27. 2. Швидко, сниг, рыжками, перед, невысоким, кругом, горобци. Справа 207 Горобчик (горобец), риба (риба), казка (казочка), лижко (лижечко), загадка (загадка). Справа 209 казка, сніжком, доріжки, лёгкий, пруд, цігтиках, шубці, швидко, пробіг, дуб.Справа 210 Напишите речь, запишите речь, добавьте речь, перепишите речь. Справа 211 S-hіd — за-hіd, in-hіd — vi-hіd, in-years — vi-letіv, za-nis — vi-nіs. вид-лит — при-лит, за-бигти — ви-беути. Справа 212 1. Тарасова Криница Малим В детстве Тарас Шевченко сразу с отцом Иваном отправился в Чигирин. Дорога вышла и устала. Сили, ешь, но Бог послал, хотелось пить. Недалеко от зловония заметили маленьких джерельтов. Поболтайте. Вода хлынула из воды.Так же вкусно! Напился, увидел и поехал. И свежий досі крыничка заказывается ими. Я называю «людей Тарасова». 2. По дороге розы-граб-ати, я-видел-это, пила-и. 3. Ребенок, подойди, смотри. Ночью. Прямо 213 Залетели в сад. Насквозь. лес мы полезли в теплые края, полетели к морю, полетели к озеру. Право 214 В словах: безрамный, шумный, безрамочный приставка — без: Россия окружена безбрежным океаном. Я пойду в дорогу, Я перейду дорогу, пойду на другие дороги, пойду на дорогу, пойду на дорогу.2. Идите в дорогу. (через що?) через дорогу, идя (на какие?) другие дороги, проходя (через что?) Идя по дороге.
28. 28. Право 216 1. 2. Запишу в зошит, запишу в зошит, добавлю из зошита, випиш из зошита, перепишу в зошит. 3. В доме перепишу вправо. На уроци напишу для самостоятельного робота. Вправо 217 1. Идите в лису. На Волге ось заснула, теперь скрипка. Соловейко флуд, как насадка. Дятел про стовбур, сначала правый бубен.Сорока задрожала, сначала подергивалась. Грак и тот свист, прежде всего у воинов видомии. Скрипка сначала спала (як?). видв, вл_з, вловив, вбив. Виднис, Видлив, Видвів, Видкрив, Выдлив, Отвів, Отплив. розгадати — гадати, розы яснити — ясно. В словах приставки роз: 2. Бесстрашный — страшный, безмежный — граница, бессонница — сон, безпомилковый — помилование, безлюдный — люди, безмежный — запустение. приставка без- правый 221 1. Вода — безводный, злой — безземельный, законный — злой, безземельный — безземельный, злой — безхмарный, крайний — безбрежный, шумный — бесшумный, звонкий — беззвучный, зубы — беззубый.2. Надает ценность отличия. Правая 222 1. Тесьма — тесьма, голова «язати — розв», язати, скласт — розкласти, накрити — розкрити, завантажити — розвантажити, зазватися — розватися. 2. Я начальник «язычка шнурков на опухших, и зловоние розетки» язались. Мосты Вранци на риче поднимать, а ночью поднимать.
29. 29. Правый 223 1. Безлісий. Степовая зона Украины — бесценная территория. 2. Качели. У орла качели криль сягає два метра. З. Розсада. Мамины сараи посадили квитив.Справа 226 Перед буквами k, p. Т, ф. x записывается с префиксом-. Справа 227 Мама варила пикантный борщ. Для новорожденного святого сделали новогодний костюм. Право 228 1. Войлок, цинк, зробиты, пескоструйные, обожженные, обожженные, схваченные, сфотографируйте, жир. 2. Сфотографируй меня, будь лаской из клоуна! Спонукальная речь. Право 229 На зиму сковище варит зерно. Для весенней сивбы потребуется зерно багато. В продуктовых магазинах есть все юмови на зерно.Здесь почтительно соблюдать время, но оно не засыхает, не живет и не умирает. Перед развешиванием зерно переделывают на подобие. Справа 230 Шідний вітер, зівьяла лист, видя листья, зіта тодолу, шиляют на землю, пошаговый стих. Справа 231 1. На заснеженном галявине — видна могила. Сносно жить и положить их на могилу Неизвестного солдата. Мовчки не спят на глибокій пошані. На память о тебе, безымянный солдат! Вы выстояли мир на нашей прекрасной земле.Ваша жизнь показала вам нашу Победу. 2. На память о тебе, безымянный солдат! Речення град, спонукал. Справа 232 1. Без лисы, без листьев, красиво-красный, при-хид, с-хид-ний, 2. У меня чудесный день — день моего народа. Справа 233 См. «І’хати, з» аднати, въюн, подірья, п «ятірка.
30. 30. Вправо 235 1. Прыгай, давай, давай, давай, давай, давай, давай, давай. Мы не попали в самое сердце мира. Не хочу «адновати завдання». Справа 236 1. Ср. Нет. 2. Зацвів, измеряя, ловя; ніч росісалася, завалило.З. За-цвів, за меру, за-пожелание, за-желание. «Иди, зюрмились, про« аднання, напам »ять, пришел. Справа 238 1. Розъзд — розы» -ізд, під «гзд-під» -і`зд, підъздити — под »- `їz-di-ty, про» Аднати — об`-ад-на -ты, роз`єднати — розы «-єd-na-ty, vid» adnati — vid «-єd-na-ty, в» їzd, з «їзд, обьезд — о» -їзд. 2. В «ед, з» ед. Правый 240 Правый 241 3. Лента, лента, лента, лента. Билесенький, желчный, билуватый, желчевой. Справа 242 1. Суфикси: -ец-, -к-, -ян-, йенктс -ин-, «эчк-».2. Изменения, разнообразие. З. Корены пишется так же, но смысл может быть другим. Справа 243 Суфикси: ok: «ЄЦь», -enk-, «ЄНЬК», «ОЗ», -ichk-. Справа 244 Вишня — вишня, пшеница — пшеница, дятел — дятел, заяц — зайчик, календарь — календарь, кишенька — кишенька, криница — крыничка, хилина — хвилинка. . Справа 246 1. Папочка 2. Смешной, маленький, красивый. Справа 247 1. Лев — лев, шахта — шахтер, ликувати — лыкар, кухня — повар, пекти — пекарь, квитник — квитникар.Справа 248 1. Хлеб. 2. Шкоринка (якой?) Золото; зерно (яке?) золото; на стеблях (який?) позолоченный; залил (чем?) росой; ложь (на
31. 31. к чему?) На стол. З. Хлеб, Хлебный, Хлибороб. Справа 249 Лисок, лисица, лисица, лиса, лисица. Справа 250 1. Держите Николая подальше от зимы, чтобы он не попал в сову. 2. Зима, зима, зимовка, сбор, перезимовка. Осень, осень, осень. Навесы, весна, весна. Правый 251 був светлый мороз. Светило Сонечко.Раптом налил величественный мрак и крикнул пивнеба. Дул сильный ветер. Посипав толстый лапати хихиканье. Справа 253 1. Лисенок. 2. Lite. H. Закладка. Справа 254 Зима, маленькая, тихая, простая, ровная, средняя, ​​маленькая, клетка, здоровенная, страшная 2. Пробежав по полю, сиренкы заєц. Три головы за один выстрел. Справа 256 1. Зимняя рана. 2. Ясно, ясно, ясно. Витер, витерц. Сніг, сніговый, сніжок, сніжний. Справа, 257 Сад — это сад, куст — куст, глеб — это глебец, мир спокойный, хмарный — это бегмарный, учитель — это учитель.Справа 258 З. Сонце — сонечко, другие звезды — другие звезды, дети — дети. Справа 260 1. Менники (доска, заєц), прикметники (весна, яскравий), дієслова (приукрасить, сміється) Справа 261 Менники: зима, Михайлык, сніжки, клубок, зустріч. Прикметники: большие, большие, большие, большие, пухлые, неповторимые. Діеслова: пришла, накрыла, радів, бігав, іпів, катилась, викотивя, зупинився, мертва, гадала, знала.
32. 32. Справа 262 1. Первые заморозки. 2. Менники: мороз, лед, хлопок, ята, двчатка, свист, ковзани.Прикметники: окунь, дзвинк. Діеслова: наезд, з «фигура, бижат, станеш, летиш, чухш, надаут. Соратники: i. Заявители: з, в, на. Право 263 Дуб, береза, клен; троянда, сосна. Коричневый, серый, серый, малиум, червония. Рахувати, пространство, пиши, читай. Вправо 264 Зерновые культуры, садовые деревья, декоративные деревья, дневная тижния, міри хоу, міри дожини, транспорт. Справа 265 1. Е, и 2. Назовите розлин: тюльпаны, ирис , барвинок, конвали, м «ята, тимьян, полин, кульбаба, капельница, чистота. Назовите близнецов: лисы, тхори, ласки, ижаки, вужи, бегуны, ящерицы, гадюки.Справа 266 1. Ведмід, рис, бобр — это звіри, а сорока и грак — птицы. Окунь, щука, плеть — цэ риби, а муха, оса, жміл — комахи. 2. Пивень, качка, корова, гуска — старые добрые создания, а кит, собака — большая домашняя любовь. Право 267 2. Праця — тренировитий, працовлаштуання, працьздатність. дружба — дружелюбие; радость — радио — радио; КУЗНИЦА — СМИШНИИ — СМИТИСЯ. Правый 270 Дзвин — дзвинки — звонящий; танец — танцы — танцы; зима — зима — зима. Справа 271 1. Пушистый кролик бледно-лиловый.на луках. Справа 272 1. Зайве слово драйв, aje reshta ложиться от слова вода. Зайве слово сніжинки, аже эта форма слова. Правый 273
33. 33. 1. Хлеб и рушник — символы украинского народа. 2. Менники: хлеб, полотенце, символы, сил, подмигивание. Прикметники: одвичный, вичитому, украинский, народный. Діеслова: принимать, посылать, символизировать, передавать. Справа 274 1. Менники: лижи, двчатка, пацаны, елки, гирка, дрессировщик, лрапорт, ялинки. Прикметники: довгі, яскраві, веселые, білий, червонии, унижения.Діеслова: кататься, зустричать, спускаться, радіти, финишировать Право 276 (Хто?) Хлопок, лыкарь, комплект, мама, горобец, щетка, школьник. (що?) Береза, машина, магазин, стиль, мороз, ветер, школа, тополь. Справа 277 2. Люди: космонавт, банкир, шахтер, студент, тракторист, фермер, агроном. Существа: метель, бьола, ведмид, верблюд, джмиль, дятел, снигур. Рослини: пшеница, кукуруза, черешня, береза, айстра, троянда. Х. На поле выращивали кукурузу для тварей. Бьоли подхватывает немного солодки и меда с корицей.Справа 278 2. Назовите истот: матуся, папа, вчителив, вивци. Назовите нонстот: хатина, школа, село, солнышко, криницы, бой, лан, глеб, клетка, груши, горб, вивцы, лань, лиса, земля. Справа 279 Солнце взошло. Погода будет пасмурной, так как солнца давно не было. Право 280 1. (Хто «?) Слон, мавпа, собака, ведьма, лиса. (Ведьма?) Лодка, пенал, машина, дорога, шкатулка. 2. Увернулся бы на зиму в узле. В классе пятнадцать новых» столы … Справа 281 2.О собираемом разноплановом дереве; Дерево, дуб, береза, ялинка. З. Дерева. Справа 282 1. Снигом, горобин, горобин, ягид, сниг, ягода, корочка. 2. Діеслово, іменник, іменник. Діеслово, іменник, діеслово, діеслово, іменник. Диеслово именник, именник, діеслово, прикметник, именник. Діеслово-іменник, іменник, діеслово, іменник.
34. 34. Справа 284 1. Канев, Днепра, Тарас Григорович, Шевченко, Чернечою, Тарасова, Великий Кобзарев. Справа 285 1. Миста, присвища, во имя отца, имя, прозвище тварина.2. Власное имя — большими буквами, загальное — маленькими. Справа 286 1. Тема: О первых полянах: Кия, Щека, Хорив. Голова подумала: надо помнить историю своего народа. 2. Днепром, Кий, Щек, Хорив, Либидь, Боричев, Подол, Щекавице, Хоривица. Справа 288 1. В Болгарии — болгары; в Польше — поляки; в Италии — итальянский, в Эстонии — эстонский 2. Испанский — в Испании, французский — во Франции, американский — в Америке, английский — в Великобритании проживают 9 украинцев — украинцы, русские, поляки, вирменицы, китайцы, корейцы, белорусы.Справа 290 слов, написанных с большой буквы — имя справа. Поэтеса 2. Композитор З. Космонавты 4. Сват Справа 293 Леся Украинка, Наталья Забила, Тамара Коломиец, Всеволод Нестайко, Иван Франко, Максим Рильский. Проявления природы: ветер, гроза, хихиканье, мрачность, вспышка, метель, ожелед. Почувствуйте: радость, сумму, гордость, хвилювання. Справа 295 1. Периметры. Молодой, молодой. 2. Другой член строки списка, подзаголовок, другой член строки списка,

ГДЗ готовятся к всероссийской поверке.Подготовка к всероссийской поверке работы

Подробные рекомендации по работе с …

Читать полностью

Рабочая тетрадь предназначена для подготовки учащихся 4 классов общеобразовательных организаций к общероссийской проверочной работе на русском языке. В тетрадь входят обучающие задания, мини-тестовые работы (по 5-20 минут) по каждому разделу программы, два обучающих теста (каждый в двух вариантах). На все задания и тесты даны ответы. Карточка самопроверки предоставляется для каждого мини-задания.
Работа в тетради будет способствовать обобщению знаний студента по ведущим темам курса, развитию умения самостоятельно справляться с задачами базового и повышенного уровней сложности, различной по способу изложения (текст, таблица), форма ответа (выбор ответа, краткий или развернутый ответ).
Содержание заданий соответствует плановым результатам обучения русскому языку (ФГОС ЛЭО), поэтому тетрадь может быть использована при работе над любым учебником русского языка, включенным в Федеральный перечень.
Подробные рекомендации по работе с тетрадью приведены в пособии для учителей «Подготовка к Всероссийской тестовой работе. Русский язык. Математика. Мир. Методические указания … 4 класс».
2-е издание.

Hide

От издательства «Просвещение» два комплекта начальной школы:

• «Подготовка к всероссийским испытательным работам»;
• «Общероссийские поверочные работы».

Уникальность комплектов:

• подходит для любых учебных материалов начальной школы;
• соответствуют Приблизительной основной образовательной программе начального образования;
• две серии учебных пособий используются комплексно для достижения качества учебных результатов ФГОС (Методические рекомендации по комплексному использованию методических пособий «Подготовка к всероссийской тестовой работе» и «Всероссийское тестирование»). Работает »)

Характеристики комплектов:

«Готовимся к всероссийской поверке» / научный руководитель Ковалёва Г.С.	«Всероссийские поверочные работы» / научные руководители: Ященко И.В., Станченко С.В.
Система мини-работ, обучающих заданий и обучающих тестов (на которые подготовлены ответы и рекомендации)	Многоуровневая система тематического контроля и верификации работает в формате VLOOKUP, составленная по результатам тестирования VLOOKUP во всех регионах России
Диагностика достижения учебных результатов	Оценка результатов обучения по ключевым предметам и метапредметам.«Репетиция» выпускной работы в формате всероссийской поверочной работы
Подготовка к итоговому контролю в течение учебного года через формативное оценивание	Подготовка к итоговому контролю в течение учебного года через итоговую аттестацию

Статей:

• Подготовка к всероссийской тестовой работе с издательством «Просвещение».Русский язык
• Подготовка к всероссийской тестовой работе с издательством «Просвещение». Математика
• Подготовка к всероссийской тестовой работе с издательством «Просвещение». Мир

Серия «Подготовка к всероссийской поверке»

Подробнее

Вебинары по комплексу «Подготовка к всероссийской поверке»:

Вебинар: Стратегии и методические подходы к созданию комплекта «Подготовка к всероссийской проверочной работе.
Лектор: Ковалёва Галина Сергеевна, к.э.н., руководитель Центра оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования.
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/598837.

Курс «Русский язык».

Вебинар: Учимся работать с пособием «Подготовка к всероссийской тестовой работе. Русский язык. Рабочая тетрадь … 4 класс.
Лектор:
Запись вебинара: https: // my.webinar.ru/record/598845.

Вебинар: Как помочь четверокласснику успешно справиться с выпускной работой (CVT) по русскому языку? Как предотвратить типичные трудности и ошибки?
Преподаватель: Марина Кузнецова, к.э.н., старший научный сотрудник Центра начального образования Института стратегии развития образования Российской академии образования.
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/714717.

Вебинар: Пошаговая подготовка к ВПР на русском языке.Комплект «Подготовка к всероссийской поверке».
Преподаватель: Марина Кузнецова, к.э.н., старший научный сотрудник Центра начального образования Института стратегии развития образования Российской академии образования.
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/863000.

Курс «Математика».

Вебинар: Учимся работать с пособием «Подготовка к всероссийской тестовой работе. Математика. Рабочая тетрадь. 4 класс ».
Лектор:
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/598855.

Вебинар: Как помочь школьнику успешно справиться с ВПР по математике? Как предотвратить распространенные трудности и ошибки?
Лектор: Рыдзе Оксана Анатольевна, к.э.н., старший научный сотрудник Центра начального образования Института стратегии развития образования Российской академии образования.
Запись вебинара: https: // my.webinar.ru/record/714637.

Вебинар: Пошаговая подготовка к ВПР по математике. Комплект «Подготовка к всероссийской поверке».
Лектор: Рыдзе Оксана Анатольевна, к.э.н., старший научный сотрудник Центра начального образования Института стратегии развития образования Российской академии образования
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/ 859454.

Курс «Вокруг света».

Вебинар: Учимся работать с пособием «Подготовка к всероссийской тестовой работе.Мир. Рабочая тетрадь. 4 класс ».
Лектор:
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/632147.

Вебинар: Как помочь студенту успешно справиться с КОР в окружающем мире? Как предотвратить типичные трудности и ошибки?
Преподаватель: Демидова Марина Юрьевна, канд.
Запись вебинара: https://events.webinar.ru/9331/28827/record/30109.

Вебинар: Тенденции изменения содержания и требований к результатам обучения по естественнонаучной части предмета «Окружающий мир».
Преподаватель: Демидова Марина Юрьевна, канд.
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/859474.

Серия «Всероссийские поверочные работы»

Подробнее

Вебинары по общероссийским поверочным работам:

Вебинар: Организация обобщенного повторения по математике в 4 классе с использованием рабочих тетрадей серии «Всероссийские контрольные работы». Советы и рекомендации от разработчиков ВПР.
Лектор: Ященко Иван Валерьевич, кандидат физико-математических наук, член Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, член координационной группы по реализации Концепции математического образования в Российской Федерации, руководитель федеральная группа разработчиков ЕГЭ по математике, лауреат премии Правительства РФ в области образования, учредитель Фонда «Талант и успех».
Запись вебинара: https://my.webinar.ru/record/881818.

Москва: 2017 — 112 с. Москва: 2016 — 112 с.

Рабочая тетрадь предназначена для подготовки учащихся 4 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской тестовой работе по русскому языку. Пособие составлено с учетом требований ФГОС начального общего образования и результатов Всероссийской тестовой работы, прошедшей в апреле 2017 года.Его можно использовать при работе с любым учебником «Русский язык» для 4 класса, включенным в Федеральный список. В тетрадь входят обучающие задания, мини-тестовые работы (по 5-20 минут) по каждому разделу программы, две учебно-тестовые работы (каждая в двух вариантах). На все задания и тесты даны комментарии. Карточка самопроверки предоставляется для каждого мини-задания. Работа в тетради поспособствует обобщению знаний студента по ведущим темам курса, развитию умения самостоятельно справляться с задачами базового и повышенного уровней сложности, различных по способу изложения (текст, таблица ), форма ответа (выбор ответа, краткий или развернутый ответ).Работа в тетради будет способствовать обобщению знаний ученика по предмету, развитию умения самостоятельно справляться с заданиями базового и повышенного уровней сложности, упражнять самоконтроль и чувство собственного достоинства.

Формат: pdf ( 2017 г. , 112с.)

Размер: 17,8 Мб

Часы

, скачать: drive.google

Формат: pdf ( 2016 г. , 112с.)

Размер: 20,9 МБ

Часы

, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
Уважаемый четвероклассник! 3
ОБУЧАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ 5
Звуки и буквы 5
Мини-задание 1 8
Состав слова 9
Мини-задание 2 12
Лексическое значение слова 13
Мини-задание 3 15
Части речи 17
Мини-задание 4 22
Совместное размещение. Предложение 25
Мини-задание 5 31
Орфография и пунктуация 33
Мини-задание 6 38
Развитие речи 42
Мини-задание 7 47
ПРОВЕРКА ОБУЧЕНИЯ 51
Верификация 1 51
Вариант 1 51
Вариант 2 57
Проверочные работы 2 63
Вариант 1 63
Вариант 2 70
ОТВЕТЫ С ОБРАЗЦАМИ И КОММЕНТАРИЯМИ 77
Учебные задания 77
Звуки и буквы 77
Состав слов 80
Лексическое значение слова 82
Части речи 84
Совместное использование.Предложение 88
Орфография и пунктуация 92
Развитие речи 97
Обучающее тестирование 100
Проверочная работа 1 100
Проверочная работа 2 105
Уважаемые родители! 110

Уважаемый четвероклассник!
В этом учебном году вы заканчиваете начальную школу и вам необходимо пройти Всероссийский тест по русскому языку. Бояться этого не стоит, но важно быть к этому готовым. Эта работа позволит вам проверить, насколько грамотно вы можете писать и выражать свои мысли письменно, насколько хорошо вы теперь понимаете то, чему научились на уроках русского языка.Эта рабочая тетрадь поможет вам подготовиться к Всероссийскому тестированию.
Учебное пособие разделено на три части.
1. Учебные задания по каждому разделу русского языка. В некоторых задачах вам нужно будет выбрать один или несколько ответов и обвести номер правильного ответа или поставить галочку рядом с ним (v). Другие задачи требуют записать несколько слов, заполнить электронную таблицу, ответить на вопрос, дать письменное объяснение, составить схему текста или написать короткое эссе по заданной теме.Вы сможете повторить все, что вы узнали на уроках русского языка, и проверить, насколько хорошо вы усвоили определенные темы.
Квесты сгруппированы в соответствии с проверяемыми навыками, например:
I Проверьте, можете ли вы различать существительные, прилагательные и глаголы.
Квесты повышенной сложности отмечены звездочкой (*).
Если вы не можете выполнить какую-либо задачу, попытайтесь понять причину этого. Возможно, вы не разобрались в самой задаче, тогда ее нужно перечитать еще раз, попытаться понять, что предлагается сделать.Обратитесь за помощью к учителю или родителям. Или, может быть, вы поймете, что вам не хватает знаний. Затем найдите эту тему в учебнике или справочнике и прочтите все, что к ней относится — так вы восстановите изученное и лучше запомните этот материал.

17 апреля 2018 года стартовала Всероссийская тестовая работа ФГО по русскому языку в 4 классах. Первая часть ВПР на русском языке — это диктант.

19 апреля 4 класса должны будут выполнить вторую часть работы, которая включает 12 заданий, выполнение которых займет 45 минут.

Версия проверочной работы состоит из двух частей, которые выполняются в разные дни и различаются содержанием и количеством задач.

Часть 1 содержит 3 задания: диктант (задание 1) и 2 задания на письменный текст.

В 2018 году участие в ФОР по 4 классам обязательно. Для подготовки к ВПР 2019 подходят варианты 2018 года.

Варианты ВПР на русском 4 класс 2018 + критерии

часть 1 — диктант

диктант часть 1
Задачи		Критерии
Опция	часть 1
	часть 1
Опция	часть 1
	часть 1
Опция	часть 1
	часть 1
Опция	часть 1
	часть 1
Опция	часть 1
	часть 1
Опция	часть 1
	часть 1

Часть 2

Задания VLOOKUP проверяют знание основных языковых единиц, умение понимать письменную информацию, распознавать и адекватно формулировать основную идею текста, составлять план прочитанного текста и задавать вопросы задавайте вопросы об этом, узнавайте значение слова, выбирайте синонимы и правильно подчеркивайте слово.Также задания позволяют определить уровень владения учащимися речевыми нормами.

На выполнение заданий части 1 тестовой работы по русскому языку отводится 45 минут.

При выполнении работы не допускается использование учебника, рабочих тетрадей, грамматических справочников, орфографических словарей, других справочных материалов.

При необходимости можно использовать черновик. Черновики не будут рассматриваться и оцениваться.

При оценке ответов не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные учениками по правилам, которые не изучаются в начальной школе.

Методика проведения диктанта УПД по русскому языку 4 класс

Текст диктанта читается трижды.

I. Слушающая цель

— Учитель медленно и выразительно читает весь текст диктанта в соответствии с нормами произношения русского языка. Чтение не должно быть орфографическим, «подсказывающим».

— Студенты слушают.

— На этом этапе можно определить и объяснить лексическое значение слов, незнакомых учащемуся (желательно спросить учащихся, все ли они понимают).

II. Настройка цели для диктовки

— Текст диктанта читается отдельными предложениями. Учитель читает предложение. Студенты слушают. Ученики начинают писать предложение только после того, как учитель дочитает его до конца. Педагог диктует предложение к написанию, при необходимости разбивая его на небольшие смысловые сегменты.

— Студенты записывают.

— При диктовании предложения учитель поддерживает ровный темп, спокойный тон, тем самым предотвращая отставание в письме.При этом важно читать громко и четко, четко произнося слова.

— Учитель может информировать учеников о формулировке непроверенной пунктуации, ставить тире в предложении, а также при диктовке слов с орфограммами, не изучаемыми в начальной школе, использовать орфографическое произношение.

III. Установка цели самотестирования

— По окончании записи всего текста учитель читает его снова полностью от начала до конца, делая паузы между отдельными предложениями.

— Студенты проверяют, что они написали.

Часть 2 содержит 12 заданий, в том числе 9 заданий на текст для чтения, данный в варианте тестовой работы.

Заданиям части 1 отводится 45 минут. Заданиям части 2 также дается 45 минут.

Феназепам и его влияние на вождение автомобиля

Концептуальной основой синтеза феназепама было изучение взаимосвязи между химической структурой и физиологическим действием соединений класса бензодиазепинов.При этом установлено, что высокой физиологической активностью обладают соединения 1,4-бензодиазепина, содержащие фенильный радикал в 5-м положении, карбонильную группу в 2-м положении, электроноакцепторный радикал в 7-положении, и галоген в о-положении 5-фенил-1,4-бензодиазепиновой структуры. Отмеченные принципы послужили теоретической предпосылкой для направленного поиска нового бензодиазепинового транквилизатора, превосходящего по фармакологическим свойствам уже известные препараты этой категории.Изучение феназепама в экспериментах на животных проводилось в сравнении с известными бензодиазепиновыми транквилизаторами: хлордиазепоксидом (либриум, элениум), диазепамом (валиум, седуксен), оксазепамом (тазепам), нитразепамом (эуноктин, могадан), медазепамом (рудазепамом). ривотрил) и лоразепам (ативан). Исследования проводились в основном на мышах и крысах с использованием методов, адекватных для выявления и оценки транквилизирующего (анксиолитического), седативного (снотворного), противосудорожного и миорелаксирующего эффектов.Полученные данные подвергались статистической обработке с расчетом EDs0 по методу [1] или расчетом средних арифметических, их стандартных ошибок и доверительных интервалов при P = 0,05. После тщательного доклинического исследования феназепам был протестирован в клинических условиях. Успокаивающее действие феназепама оценивали в экспериментах на крысах по влиянию внешнего торможения и «конфликтной ситуации». Внешнее торможение развитого устойчивого пищевого рефлекса в лабиринте индуцировали у животного ярким светом за 2 с до выполнения условного рефлекса.Работоспособность условного рефлекса оценивалась по количеству ошибок и времени бега по лабиринту к поилке. Световое раздражение перед исполнением следующего рефлекса у контрольных животных с выработанной привычкой приводило к резкому угнетению устойчивой условной реакции и характеризовалось значительным (пятикратным) увеличением ее латентного времени. При внутрибрюшинном введении феназепам вызывал ослабление проявлений внешнего торможения: сначала уменьшая продолжительность рефлекса под действием светового стимулятора, а затем полностью устраняя его влияние на реализацию рефлекса.По этой форме активности феназепам превосходит другие бензодиазепиновые транквилизаторы, включая лоразепам. «Конфликтная ситуация» создавалась у крыс комбинацией двух безусловных рефлексов — питья и бега — путем применения к животным электробиоинового раздражителя в момент поедания воды. Действие феназепама и других транквилизаторов определяли по изменению количества поющих действий животных, несмотря на получение ими электролитического стимула в этот момент, и по количеству подходов к поилке без питья воды.Феназепам и сравниваемые с ним препараты вводили внутрибрюшинно за 30 дней до эксперимента. В зависимости от дозы феназепам увеличивал количество актов питья, несмотря на электростимуляцию, в 25–100 раз по сравнению с контролем. Увеличилось количество подходов к поилке без воды. Таким образом, и по этому параметру феназепам проявляет выраженные транквилизирующие свойства и по активности превосходит другие бензодиазепиновые препараты. Важно отметить, что в условиях «конфликтной ситуации» феназепам ослабляет вегетативный компонент эмоционального ответа: изменение частоты пульса и дыхания.

Новороссийск — Лондон — 11 способов добраться на поезде, самолете, такси и автобусе

• Обязательный 10-дневный карантин
• Путешественники могут выбрать оплату за частный тест на COVID-19. На карантине вы можете пройти тест не раньше, чем через 5 полных дней после того, как вы покинули место, не указанное в списке коридоров
• Перед поездкой путешественники должны забронировать и оплатить пакет путевых тестов, который будет включать тесты на COVID-19. необходимо принять во 2-й и 8-й день вашего карантина
• Путешественники, вакцинированные в соответствии с программой вакцинации Великобритании, освобождаются от обязательного карантина

Это не относится к прибывшим из: Ангильи, Антигуа и Барбуда, Австралии, Австрии , Барбадос, Бермудские острова, Британская территория в Индийском океане, Бруней, Болгария, Канада, Каймановы острова, Хорватия, Дания, Фолклендские острова, Финляндия, Германия, Гибралтар, Гренада, Гернси, Гонконг, Исландия, Ирландия, остров Мэн, Израиль, Джерси , Латвия, Лихтенштейн, Литва, Мальта, Монтсеррат, Новая Зеландия, Норвегия, Питкэрн, Румыния, остров Святой Елены, Сингапур, Словакия, Словения, Южная Георгия и Южные Сандвичевы острова, Швейцария, Тайвань и Теркс и Кайкос I slands

• Отрицательный тест на COVID-19 выдан не позднее, чем за 3 дня до прибытия

Это не относится к прибывшим из Ирландии, Джерси, Гернси и острова Мэн

• Перед отъездом путешественники должны забронировать и оплатить Пакет дорожных тестов, который будет включать тест на COVID-19, который нужно сдать во второй день

Это относится к прибывшим из Ангильи, Антигуа и Барбуды, Австралии, Австрии, Барбадоса, Бермудских островов, Британской территории в Индийском океане, Брунея, Болгарии, Канады , Каймановы острова, Хорватия, Дания, Фолклендские острова, Финляндия, Германия, Гибралтар, Гренада, Гернси, Гонконг, Исландия, Ирландия, остров Мэн, Израиль, Джерси, Латвия, Лихтенштейн, Литва, Мальта, Монтсеррат, Новая Зеландия, Норвегия , Питкэрн, Румыния, остров Святой Елены, Сингапур, Словакия, Словения, Южная Георгия и Южные Сандвичевы острова, Швейцария, Тайвань и острова Теркс и Кайкос

• Путешественники, имеющие свидетельство о вакцинации, освобождаются от обязательной вакцинации. rantine

Это относится к прибывающим из Шенгенской зоны ЕС (страны ЕС, Исландия, Лихтенштейн, Норвегия и Швейцария), Андорры, Кипра, Индии, Монако, Сан-Марино, Объединенных Арабских Эмиратов, США и Ватикана

• Поиск пассажиров Требуется форма (PLF)

Это касается прибывающих из всех стран без исключений

Показать меньше

Hello world! — www.рестораныanremo.fr

Heath9 сен 2021 в 17 ч 53 мин

Правильный промокод Bet9ja для получения ваших бонусных ₦ 100 000 — YOHAIG.

Промокод или бонусный код Bet9ja даст вам
приветственных бонусных денег и бесплатных ставок при успешном первом депозите.

Вы можете использовать свой бесплатный доступ на спортивные ставки, виртуальный спорт,
ставок на виртуальный футбол, виртуальный футбол, виртуальные игры, игры в казино, скачки, европейские лиги, английскую премьер-лигу, американский футбол, зум-футбол, футбольные матчи и другие популярные европейские лиги.

Bet9ja — крупнейшая нигерийская онлайн-букмекерская контора, принадлежит KC
Gaming Networks Limited. Просмотрите лучшие советы Bet9ja и коды
для каждой игры серии A. Вы ищете предсказание в футбольном матче, которому можно доверять?

Для советов по ставкам на футбол и совета, подтверждающего вашу интуицию?
Тогда вы попали в нужное место. Каждый день
человек в десятке или около того футбольных соревнований наши футбольные эксперты предлагают свои личные прогнозы после
размышлений и обновлений в реальном времени на основе различных событий.

Принимая во внимание все наиболее важные факторы, которые могут повлиять на матч, наша команда специалистов
предоставит вам свое мнение о лучших матчах каждой недели, а также о ставках, которые должны иметь приоритет в ваших купонах для ставок.

От состояния игры команд до предыдущих прямых матчей,
из недавней статистики важных игроков,
текущего статуса двух клубов или различных общих классификаций, как клиент, как посетитель, атака, защита, карты , в случаях, когда более
сотен индикаторов оцениваются в реальном времени, чтобы получить
прогнозов, которые всегда ближе к реальности
игр.Еще один, но не менее важный момент — это эмоциональный и человеческий аспект
, который очень присутствует в каждом из наших футбольных прогнозов.
, поэтому наш анализ не ограничивается только числами, как
, это имеет место во многих других сайтах спортивного прогнозирования.

Наши футбольные эксперты увлечены игрой и в итоге сделали прогноз для не менее страстных болельщиков. Фактор, который объясняет
здравого смысла и общий успех нашего веб-сайта
, посвященного ставкам на футбол.Хотя, как и подавляющее большинство веб-сайтов, предлагают оплату
и вашу услугу надежного кода предсказания, Bet9jacode также предлагает
. Так что не стесняйтесь заглядывать в наш VIP-раздел, чтобы иметь доступ к персонализированным прогнозам.
Мы предпочитаем обмен опытом и бесплатное и неограниченное распространение наших анализов.

Наша команда футбольных специалистов ограничена,
, поэтому может случиться так, что некоторые футбольные матчи, на которые я хотел бы сделать ставку, не покрываются предикторами кода Bet9ja
.Что делать в этом случае? Удовлетворите себя ограниченным мнением
, основанным только на нескольких цифрах? Очевидно нет.
Выполнив следующие шаги, вы получите
возможность автономно выполнять полный анализ определенных футбольных прогнозов в большинстве случаев.

Следите за обновлениями. Первый этап, как вы должны рассчитать, состоит из наблюдения за недавним состоянием формы
двух команд, участвующих в игре
, в которой вы хотите закрепить свой прогноз.

Как правило, наблюдатели рассматривают 5 последних матчей.
Для наших экспертов гораздо более уместно оценить
последних двух матчей обеих расстановок, которые указывают состояние, наиболее близкое к тому, в котором
будет в следующей игре, в которой вы хотите сделать ставку.
Затем проверьте полученные результаты, количество забитых мячей,
передач мяча или количество созданных и пропущенных случаев.
Все это важно.

Затем, помимо момента, пережитого командами, он должен принять во внимание
место игры, на которое оно указывает.В дополнение к отметке
, отметившей различия в результатах, можно обнаружить, что команда гостей
обычно не забивает много голов на расстоянии
от своего стадиона, ограничиваясь хорошей защитой и контратакой в ​​конце игры.

Третий важный момент касается количественного и качественного состояния
стад. При этом мы понимаем, что внимание должно быть обращено на
игроков, отсутствующих в игре, будь то из-за травмы или наказания, или чтобы посмотреть, не уверены ли они в матче
.

Если, например, вы хотите сделать ставку на победу ФК «Барселона» в прогнозе Лиги чемпионов
, травма Лионеля Месси может иметь
общее влияние на исход этого прогноза, в зависимости от его важности для каталонского клуба.
Таким же образом вы не должны забывать оценивать формы ключевых игроков
в игре, на которую вы хотите сделать ставку. Логика, которая должна быть перенесена на
с носками, защитниками и вратарями.

Проанализировав главных героев игры,
следует также заинтересовать психологический аспект матча: какой из двух клубов имеет преимущество перед другим в этой области?
Вы также не должны стесняться искать информацию об эмоциональном аспекте игры
, будь то дерби, матч между двумя соперниками для
, например, Реал Мадрид — Барселона или встреча двух команд с неприемлемым поведением в предыдущем поединке.Если
вы хотите получить легкие деньги, вы можете попытать удачу и сделать ставку на одном из самых популярных нигерийских сайтов ставок — bet9ja.

Но чтобы победить, нужно знать, как работает система.
Если вы знаете коды матчей и коэффициенты ставок на bet9ja, ваши шансы на победу значительно возрастут.
Пока значения всех кодов не представлены на веб-сайте.

Коэффициенты ставок указывают на место ценника для каждой команды.
Написано числом. Если вы разбираетесь в этой области, вы
поймете, какую сумму они представляют.Неважно, какую сумму вы сделаете ставку, она умножится на
на число, представленное в нечетном выражении.

Если вы делаете ставку и выбираете победу «Манчестер Юнайтед», коэффициент на «Манчестер Юнайтед» будет равен 2.

Чем выше коэффициент, тем больше
денег, которые вы выиграете. Вам нужны коды для представления результата каждого совпадения.
Но вам также необходимо знать значение каждого кода, чтобы не ошибиться при прогнозировании bet9ja.
Если вы посмотрите на главное меню вкладок в Интернете. DC: вы можете выбрать один из
трех вариантов ниже :. Однако, если вы не можете самостоятельно предсказать стоимость матча
, вы также можете использовать сайты прогнозов bet9ja
.

Также существуют различные Интернет-сайты, например, где
уже предсказан результат любого матча. Так что иногда
они могут специально сказать вам неправильный прогноз.

Так что будьте осторожны и удачи вам в ваших ставках! Основной запрос
Законный запрос Законный.Как пользоваться старым мобильным Bet9ja — регистрация, вход, проверка купонов, мобильное приложение, магазин.

Что вам нужно, чтобы начать успешный бизнес по производству пальмового масла.
Правила вывода Bet9ja для победителей и держателей бонусов из Нигерии.
Топ-10 сайтов для писателей-фрилансеров. Топ-5 сайтов для прогнозирования
ничьих в футболе. 10 лучших советов по предсказанию числа бронирований Bet9ja.
Источник: Legit. Hot: Gidochi — High With Me ft.
Stonebwoy Merrybet старое мобильное приложение Плюсы и минусы глобализации Дельта Берк.

Показать комментарии. Пистантрофобия: значение, знаки
и средства правовой защиты. Чтобы пройти квалификацию, вы должны внести депозит от N до N. Не забудьте выполнить требования по ставкам
: внесите свой полный депозит, отыграйте бонус
10 раз с коэффициентом минимум 3. Если вам нужна дополнительная информация, взгляните на абзац ниже.
При регистрации на Bet9ja Nigeria с этим промокодом вы получите
шанс получить до N Betj9a — крупнейший нигерийский онлайн-букмекер и спонсор местной Национальной лиги
.

Узнайте, что вам нужно сделать, чтобы получить бонус, и почему Bet9ja — это
букмекерская контора, достойная вашего времени. Выполните следующие действия, и вы получите свои деньги.
Чтобы вывести деньги, у вас должно быть
, чтобы выполнить условия букмекерской конторы. Они включают требования к ставкам, которые необходимо выполнить, чтобы выплатить выигрыш из бонусных денег.
Прочтите их внимательно, потому что, если вы сделаете что-то неправильно, вы рискуете потерять свои деньги.
Как только вы обменяете деньги, вы сможете снять их
— теперь они ваши.

Bet9ja — это безопасная платформа для онлайн-ставок на спорт, предлагающая
лучших рынков и выгодные предложения. Так что, если вы приехали из штата, где ставки
разрешены законом, вы можете быть уверены, что не нарушаете никаких правил.
Каждый зарегистрированный игрок может принять участие в нем бесплатно.

Достаточно зайти на страницу Super9ja и создать прогноз на точный счет по 6 играм.
Набор матчей меняется еженедельно, что означает, что вы получаете новый шанс каждые 7 дней.

И поверьте, это стоит попробовать.

Но букмекерская контора это знает и хорошо платит за ваши усилия и вашу удачу.
Bet9ja также предлагает очень прибыльные джекпоты, где вы можете получать миллионы каждую неделю.
Bet9ja Titan Jackpots — это самые высокие онлайн-джекпоты в Нигерии, которые дают
вам возможность выиграть крупные миллионы
найр каждую неделю. Джекпоты Titan можно выиграть в лиге Bet9ja.
Когда вы регистрируетесь и вносите депозит в первый раз, вы получаете 2
бесплатных ставок на лигу Bet9ja, так что можете сразу же протестировать ее.

Джекпот Red Titan или огромная выплата в виде джекпота Gold Titan могут сделать вас
миллионерами, просто играя в обычном режиме.
Bet9ja имеет новую функцию: виртуальный футбол, напоминающий ставки на виртуальный футбол
. Bet9ja Zoom soccer позволяет вам каждый день знакомиться с настоящими лигами, так как матч будет доступен ежедневно и в течение года, поэтому вам больше не придется беспокоиться о том, что лига подходит к концу. ?

Информационные кнопки находятся рядом с каждым рынком, при нажатии на значок будет доступно объяснение выбранного рынка
.Некоторые примеры рыночных вкладок:
. Возможны 3 исхода: 1X- в конце матча
победа или ничья команды хозяевX2- в конце
матча команда гостей или ничья, в конце матча выигрывает команда хозяев или команда гостей.
Гандикап фактически вычитается из его окончательного результата в размере
. Обратите внимание, что варианты ставок: 1, X
и 2, и что должно быть завершено стандартное время игры в 90 минут.

Ливерпуль — Сандерленд: или XH: выигрывает, если Сандерленд проигрывает с разницей в счете в 1 гол отл.
Ливерпуль — Сандерленд: или 2Ч: выигрывает, если матч
— ничья или Сандерленд выигрывает отл.

Bet9ja Bonus Code
Ливерпуль — Сандерленд: или G 2HT- 2 и больше голов забито на 2HT.
Есть 13 диапазонов, от 1 до 6 голов и выбор из 7 или более голов.
Если гол не будет забит, все ставки будут проиграны.

Tot G.

Score — Чтобы предсказать правильный счет
на весь матч. Вы можете выбрать один из предложенных вариантов.
Если команды сыграют вничью, выбор будет аннулирован и не будет включен в расчет возможного бонуса.

Если команды сыграют вничью, выбор будет аннулирован и не будет
включен в расчет возможного бонуса.

Home — Предсказать количество голов, которое будет забито командой Home
в течение всего матча, выбирая среди предлагаемых альтернатив.

на выезде — для прогнозирования количества голов, которые будут забиты командой гостей в течение всего матча, выбирая среди предлагаемых альтернатив.

Результат считается четным. Нечетные — забитые голы нечетные. Четные — забитые голы четные.Отправить по электронной почте этот BlogThis!
Сулиман Танко 17 октября в AM. Следующее Предыдущее
Дом. Подпишитесь на: Комментарии к публикации Atom. Ассоциация промоутеров бассейнов в Лондоне подтвердила, что приостановка
футбольных матчей не повлияет на еженедельные пулы.

Комиссия по бассейнам будет продолжать принимать решения по оборудованию бассейна до дальнейшего уведомления.
Обратите внимание: в условиях Deep Freeze матчи с номером
отменяются на 10 недель. Бизнес с бассейнами продолжился решением панелей.
Это специальная страница, которую банкир пула newsbeatportal посвятил, чтобы еженедельно предоставлять бесплатные номера кодов бронирования
bet9ja.
Вы играете в английские футбольные бассейны? Пожалуйста, воспользуйтесь ссылкой ниже, чтобы подписаться
на мой канал YouTube банкира футбольного пула из Великобритании. Когда вы подпишетесь на мой канал, у вас будет доступ к
моим бесплатным еженедельным видео о банкирах для сна.

Вы хотите подписаться немедленно? Если вы хотите присоединиться к моей школе пулологии,
и узнать секреты предсказания игр, вы можете зарегистрироваться сегодня.
Позвоните Джону Полу, чтобы зарегистрироваться — — Удачи !!! Вы ищете привлекательный курс для покупки или продажи долларов в Нигерии или легко обменяете свои доллары на найру?
Мы раздаем бесплатные номера бронирования каждые выходные нашим бесплатным подписчикам, исходя из нашего понимания и суждений.

Мы всегда консультируемся с другими профессиональными веб-сайтами для получения соответствующей информации о ставках на футбол, прежде чем отказаться от бронирования игр на этой странице.
Итак, мы никогда не можем похвастаться или похвастаться играми, которые мы публикуем здесь
, потому что они просто комбинация различных качественных источников
подлинного руководства по ставкам.

Это причина, по которой нам нужно, чтобы вы всегда перекрестно проверяли
и использовали свои знания и навыки прогнозирования, прежде чем вводить коды
, которые вы видите. Хотите узнать секрет гарантированного фиксированного коэффициента
каждые выходные?

Затем прокрутите вниз, чтобы увидеть доступные бесплатные коэффициенты.
Newsbeatportal Инвестиционный справочник: — Вам нужно, чтобы вам каждые выходные доставлялись 10 верных коэффициентов
?

Истинная природа ставок на спорт :. Есть фиксированные совпадения, но они доступны только избранным.
Вероятность выигрыша складывается против игроков и в пользу онлайн-букмекеров.
Названия известных букмекерских компаний: — Это названия букмекерских компаний
в мире: — Betway, coral, bet и т. Д.

Состояние ставок на футбол: — Рынок пантинга, хотя
очень конкурентен среди крупных игроков, очень структурирован и регулируется
для защиты букмекеров. Будьте терпеливы — 2. Будьте посвящены
— 3. Будьте умны — 5. Трудолюбива — 6. Ведите точный учет — 7.Это вызывает приветственное предложение.
Он доступен для пользователей в Нигерии. В настоящее время букмекерская контора
не имеет лицензии в Великобритании.

Это бонусные деньги. Бонус bet9ja
распространяется на первый депозит нового пользователя.
Маржа стандартная, повышения цены
нет. Главный отдел поддержки клиентов находится в Лагосе, поэтому клиенты получают
лучших услуг в Нигерии.

Сайт предлагает ставки на крупные события в Европе и других
частях мира.Самый загруженный день с точки зрения рынков
на сайте — суббота, когда доступно до 10
вариантов ставок. Компания использует системы, обеспечивающие положительный опыт ставок.
Личные данные защищены за счет шифрования с использованием современных методов.
Клиенты могут делать ставки, используя реальные деньги, и они могут в любое время перевести
выигрышей на свои банковские счета.

Цель этого обзора — проинструктировать игроков о bet9ja и о том, как использовать услуги
, которые они предлагают, с наибольшей эффективностью.Для получения дополнительной информации обратитесь к разделу «Бонусы и условия». Сюда входят бонусы и
рекламных акций для новых и существующих клиентов.
Посетите букмекерскую контору. Применяются следующие условия:
Вам нужно нажать «Зарегистрироваться», чтобы открыть новую учетную запись.

Новым клиентам необходимо заполнить 13 обязательных полей и указать
уникальное имя пользователя и пароль. После регистрации на bet9ja клиенты могут разместить
ставок, используя название события, вкладки рынка ставок и функцию быстрого выбора.
Рынки и коэффициенты отображаются четко. Выберите название конкретного события, чтобы поставить на него
. Появится окно, в котором показаны рынки для события.
Кнопка отображает описание рынка, и при их выборе к купону добавляются шансы
.

После ввода суммы нажмите кнопку ставки, и ставка будет зарегистрирована.
Вы можете использовать вкладки с первой страницы раздела коэффициентов. Bet9ja
приветствует всех новых онлайн-регистрантов приветственным рукопожатием
NGN, чтобы увеличить бюджет ставок своих недавно зарегистрировавшихся игроков, начиная с
их партнерство по ставкам с положительного результата. опора.

Это требует использования любого из доступных способов банковского перевода на их счет для ставок на спорт в Bet9ja.
В дополнение к бонусу на первый депозит, Bet9ja даст каждому новому игроку 2 бесплатные ставки.
Их можно использовать в так называемой лиге Bet9ja.
Получите этот бонус. Предложение джекпота доступно в каждом магазине Bet9ja по всей стране,
, и это доступно только для виртуальной игры Bet9ja под названием Bet9ja League.
Пока вы играете там и делаете ставки, вы можете заработать один из двух джекпотов.

Первый джекпот называется «Красный Титан», и он принесет вам
потрясающую сумму денег, но самый большой приз — Золотой Титан, который может мгновенно сделать вас
миллионером. Каждую неделю у одного из клиентов Bet9ja
есть шанс выиграть этот джекпот. Единственное, что вам нужно сделать, это посетить ближайший магазин
Bet9ja и попытать счастья. Чтобы получить право на получение этого грандиозного бонуса, игрокам
нужно всего лишь сделать несколько ставок, содержащих пять и более ставок на события с коэффициентом
из 1.

Расчет вознаграждения основан на многоуровневой структуре, где процент вознаграждения напрямую связан с количеством
выбранных событий. Как ведущая букмекерская контора Нигерии, Bet9ja гарантирует, что ее нынешние участники будут счастливы
и активны, регулярно балуя их возможностью получить один или два отличных бонуса.

Получение суммы, фактически равной «Бесплатным деньгам», остается наиболее предпочтительным подарком или угощением, которое может получить любой игрок, и Bet9ja предлагает своим участникам прекрасную возможность увеличить свои ставки на ставки.

Букмекерская контора добивается этого, вводя специальную функцию, позволяющую избранным участникам
получить бесплатную ставку на свою лигу Bet9ja.
Чтобы воспользоваться предложенной вами бесплатной ставкой, вы увидите красный значок
, который отображает общее количество текущих ставок Live, после чего вы делаете ставки как обычно.

BET9JA БОНУСНЫЙ КОД
Чтобы использовать бесплатную ставку из своего резерва, просто выберите
ссылку Бесплатная ставка, которая автоматически обновит поля Max Win и Total Stake в режиме реального времени.
Что касается мобильного предложения, Bet9ja придерживается той же успешной маркетинговой стратегии, которой в настоящее время придерживаются
ведущих онлайн-букмекеров по всему миру.

Обладая полностью оптимизированным для HTML5 веб-сайтом, Bet9ja предлагает полную кроссплатформенную совместимость с
всеми устройствами, независимо от предпочитаемой программной платформы устройства.
Они обеспечивают полный доступ для пользователей AndroidiOS и Windows
на всех мобильных устройствах, настольных компьютерах и экранах всех размеров.
Система удовлетворяет особые требования мобильных устройств, используя похожий и хорошо знакомый макет, оставляя меню и навигационные ссылки в обычно ожидаемых местах.

В совокупности это обеспечивает интерфейс, с которым пользователи быстро ознакомятся.
Кроме того, банковские переводы остаются единственным доступным способом вывода средств.
После запроса приветственного бонуса NGN для выполнения требований по отыгрышу,
вы можете делать ставки с предложенным коэффициентом 3. Да, вы можете, но только после выполнения всех необходимых условий, таких как 10-кратное требование отыгрыша, все бонусные средства и его выигрыши остаются при условии, что
снимет любые средства до того, как это приведет к аннулированию бонуса
и выигрыша.

Участие по-прежнему открыто для всех участников, при этом
Bet9ja предлагает особенно выгодные коэффициенты на определенный выбор крупных международных футбольных событий.
Это позволяет существующим участникам зарабатывать баллы, которые они получают как
в качестве вознаграждения за сделанные ими ставки и их постоянное покровительство
, участники могут накапливать эти баллы и использовать
, чтобы делать больше ставок или конвертировать в наличные. Участвующие участники получают 1 очко за каждые
NGN, потраченные на размещение ставок, содержащих выборы.Тем не менее, программа использует многоуровневую систему вознаграждений, в которой на
дополнительных расходов вы переходите на более высокий уровень, и каждый уровень дает
вознаграждений, которые улучшаются.

Его одинаково профессионально управляемые услуги только добавляют успеха его рецепту.
Букмекерская контора никогда не упускала из виду свои цели и продолжала развивать свои достижения.
— это скорее эволюция, чем революция, которая, как и в случае с
, приводит к постоянно совершенствующемуся продукту.

Новые клиенты смогут делать ставки в реальном времени на спортивных рынках
на Bet9ja.

Они могут делать ставки на спорт на своем телефоне, мобильном устройстве (мобильном приложении) на футбол
матчей, американский футбол, скачки, высшую лигу и многое другое.

Их требования к ставкам включают минимальный депозит в размере 100 ₦.

Используйте промокод Bet9ja YOHAIG, чтобы получить шанс выиграть мини-джекпот, джекпот титана, джекпот красный титан или джекпот золотой титан.

Также посетите мою страницу — Промокод Bet9ja YOHAIG

«Naturlige områder i Russland» Om verden som vil

Verden rundt er en av de mest interessante og fascinerende timene på barneskolen.Dette er verden rundt oss, dette er dyr og planter, dette er kosmos, hele universet er i håndflaten vår. Barnet begynner å forstå funksjonene i dets funksjon, lærer hvordan alt skjer i denne verden. Verden rundt oss på barneskolen i klassetrinn 1,2,3,4 er en forberedelse for at barnet skal forstå fag som biologi, fysikk, kjemi, astronomi, fysikk. Dette er et nødvendig kunnskapsgrunnlag. For å samle et godt utgangspunkt, må du lese mye, og foreldre — для å takle barnet sitt. Leksjonene vil bli hjulpet av læremidler, som du kan laste ned og skrive ut fra nettstedet vårt gratis.

• ГДЗ Рабочая тетрадь «Мир вокруг 3» 1 часть Плешакова ✍

  Så i 2019 ble arbeidsbøker for leksjonen «verden rundt oss», forfatteren av Pleshakov, programmet «School of Russia» skrevet ut på nytt og brakt i tråd med nye lrebøker om programmet «Perspective». Du kan skille den 8. utgaven fra den 7. (frem til 2019) med omslaget. Ikonet erstattes i øverste venstre hjørne, og til høyre, hvis du ser nøye, endres også vinkelen. Mange av oppgavene я рассекаю nye arbeidsbøkene har holdt seg de samme.

  …

• Strukturen til menneskekroppen. Kort og plakater for grunnleggende karakterer.

  Siden barndommen vet et barn hva hender, føtter og hode er, men barn, til tider, tenker ikke engang på det, men hva er det i seg selv? Allerede i barnehagen gir pedagoger barna grunnleggende ideer omstrukturen i menneskekroppen, men til skolen er alt dette trygt glemt. I grunnleggende karakterer, på timene «Verden rundt», vil elevene måtte bli kjent med kroppen sin, dens organer og systemer, finne ut hvor

  …

• Андрей Юрьевич Боголюбский. Сообщение 4

  Андрей Юрьевич фикк калленавнет «Боголюбский» с навнет бьен Боголюбов и нæрхетен на Владимире ог огсэ форди принсэн бле кальт «Гуд-кърлиг». Хан бидро тиль оппреттелсен ав и мектиг Владимир-Суздальский фырстедём.

• ул. Владимирская. Сообщение 4

  Санкт-Владимир — Принсен на Новгороде и в Киеве, на втором этаже в Русском стиле. Я 988 усыновил христиан в греческих ритуалах, а также в истории религии Киевской Руси.Storhertug Vladimir ble døpt i den greske byen Khersones (Korsun), som lå i den sørlige delen av den nåværende halvøya Krim. Med adopsjonen av den hellige dåpen begynte prins Vladimir å styre Russland på en ny måte —

  …

• Verdens kontinenter (континент)

  Fastlandet er et veldig stort landområde, vasket av hav og hav. Til tross for denne formuleringen har 4 av dem fortsatt landegrenser — isthmuses. Hvert kontinent er preget av sine egne klimatiske forhold, флора и фауна.La oss snakke mer om hvert kontinent.

• Om yrker для сарая (forberedelse til CDF rundt om i verden)

  Det er mange yrker som barnet i fjerde klasse ikke en gang mistenker. Skolelærebøker over hele verden skriver ikke om dem, og på slutten av fjerde klasse på slutten av fjerde klasse vil de Definitivt bli stilt spørsmål. La oss se nærmere på yrkenes verden.

• Олень для коровника

  Рейнсдыр бор и Норд-Норд, в тундре.Хан эр икке редд для verken frost eller dyp snø. Han har en tykk, kort pels, spesielt i vinterhalvåret. Reinsdyrene er brede for å gå i snø eller sump og ikke falle gjennom. Selvise høve kan bevege seg fra hverandre, som spredte fingre, og bli enda bredere. Kanten på opplevelsen er sterke, skarpe. Med høve, som spader, graver en rein seg opp, raker snø,

  …

• Раппортер / плавник «Джернмальм». Hvordan det så ut, hvordan og hvor jernmalm er utvunnet

  Jeg vil snakke om jernmalm.Rent jern oppnås fra det. Nesten all de viktigste jernmalmforekomstene er i bergarter som dannet seg for mern en миллиард или сторона. På den tiden var jorden dekket med hav. Det var mye jern i planeten, og det var oppløst jern i vannet. Når de første organismer som skapte oksygen dukket opp i vann,

  …

• Александр Невский. Иннлегг 3-4 класс

  Александр Ярославович бледный фёдт и Переславль-Залесский и 1221 г. и семья князей Ярослава Всеволодовича и князей Феодосийских.Fra hun var fire или gammel ble barnet separert fra moren og gitt opp for utdanning til fyrste soldater. Barnet begynte å lære militære forhold og leseferdigheter. Han vokste opp, ble til en dyktig, sterk ung mann som elsket å lese og skrev vakkert.

• GDZ Verden rundt bærbar PC i 4 klasse для практиска арбейда №1 Тихомирова. Свар бак

  Det er ingen hemmelighet at nå er all lærebøker og arbeidsbøker på trykt grunnlag delt inn i de som er godkjent av Kunnskapsdepartementet og ikke godkjent.Det opprettes lister over kvoter, hvor det er offisielt tillatt å holde leksjoner på skolen. Og det er slike lærebøker og notatbøker som er enda bedre, men de var ikke inkludert i den offisielle listen (de ga tydeligvis lite penger på labbene). №

  …

• ГДЗ «Мир вокруг 4 класса» рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Крючкова. Svar på oppgaver

  Fjerde klasse, allerede fjerde, den Aller siste klassen på barneskolen. Dette betyr at alt ikke vil være så enkelt som før.Oppgaver er ganske kompliserte, noe som får deg til å tenke, se etter informasjon. Dette handler om leksjonene om emnet «Verden» av forfatterne av lærebøker og notatbøker Pleshakov, Kryuchkova, i fjerde klasse. I den første delen av arbeidsboken vil vi

  …

• Å løse gåter er et veldig spennende tidsfordriv. Og ikke bare fascinerende, men også lærerikt, og tvinger barnet til å tenke og резоннере. Ом høsten klarer vi selvfølgelig ikke uten de tilsvarende gåtene: om høst som sesong, om gaver, høstens skjønnhet.

• Levende og livløs natur, dens gjenstander

  Ta en titt rundt deg. Hvor vakkert! Hengiven sol, blå himmel, klar luft. Naturen pryder verdenen vår, gjør den mer glad. Har du noen gang lurt på hva naturen er? Naturen er alt som omgir oss, men den er IKKE skapt av menneskehender: skog og enger, sol og skyer, regn og vind, elver og innsjøer, fjell og sletter, fugler, fisk, dyr, til og med mennesket selv refererer til naturen.

• GDZ Verden rundt oss 1 klasse arbeidsbok 1 del Pleshakov

  Verden som omgir oss — Verden rundt oss — begynner barnet å lære selv i spedbarnet.Men nærmere og detaljert blir han kjent med verden rundt seg i grunnskoletimer om det samme emnet. Hvis du учащийся по программе «Школа России», er forfatteren av lrebøkene og arbeidsbøkene dine rundt om i verden Pleshakov. I første klasse er oppgavene ganske enkle, du må skrive minst, i utgangspunktet tegne eller lime noe

  …

• Уличные музыканты, уличные музыканты, уличные музыканты

  Busk — en kortvoksende trelignende plante som ikke har en hovedstamme; der flere harde bagasjerom dekket med bark.Buskgrener begynner nesten fra overflated av jorda. Busker er stauder. Я skoger okkuperer busker vanligvis undervekst. Сидите на моих мыслях без людей, на нижнем белье, в планах и на небесах и в стойке, пока не получите фотосинтез с начальным номером

  …

• GDZ Verden rundt oss 2 klasse arbeidsbok 1 del Pleshakov

  Ferdige lekser om temaet verden rundt deg vil komme godt med, для часто я предлагаю эр дет ан инструкции о финной информации в Интернете. Og hvor på Internett er de mest korrekte og detaljerte svarene på spørsmål om verden? Vi har selvfølgelig 7 guruer! Fang GDZ for den første delen av en arbeidsbok for klasse 2 rundt om i verden, forfatteren av arbeidsboken Pleshakov, det russiske skoleprogrammet.

• Prosjektet «Города России». Verden rundt klasse 2

  Эксемплер для просвещения с темой «Байер и Руссланд» в рамках программы «Школа России», по программе «Байер и Андрэ класс».

• I den andre delen av læreboka om temaet den omliggende verden for klasse 2 diskuterer forfatteren Pleshakov temaer om helse og sikkerhet, kommunikasjon og reiser. Dette er hovedinstruksjonene som gjennomsyrer både læreboka og arbeidsboken til School of Russia-programmet.Etter tradisjonen avsluttes hvert stort kapittel i arbeidsboken med temaet «Sjekk deg selv og

  …

• Innendørs сеялка dekorerer ikke bare rommet, de gir også fordeler, сеялка metter luften med oksygen. Для мужчин, которые подходят для бюстгальтера en potteplante skal føle seg bra, vokse, ikke tørke ut, er det nødvendig å ta vare på den. Hver plante har sin egen pleie. Noen elsker skygge, мужской бюстгальтер andre føler seg solen. Noen må vannes ofte og rikelig, mens andre fra

  …

• Линфоредлинг в России и играх 🎥

  Lin av mange bønder hjalp ganske enkelt til i Russland.Spunnet tråder ble laget av lin, hvorfra hverdagslige og festlige klær, duker og andre husholdningsartikler ble vevd. Linfrøolje bleppnådd fra linfrø, og maten ble tilberedt på den. Hemmelighetene om dyrking av lin, og deretter dens samling, prosessering, hele den teknologiske prosessen med å forberede lin for garn og deretter ferdige tekstilprodukter — alt dette ble overført fra

  …

• GDZ Мир вокруг 3 класс арбейдсбок 2 дел. Плешаков. Svar på oppgaver

  Fullførte lekser med de riktige svarene på leksjonen Verden rundt oss, grad 3, til 2 deler av en arbeidsbok.Forfatteren av arbeidsboken А. Плешаков Программы и Россия. Oppløseren er godkjent av læreren.

• GDZ Мир вокруг 4 класс арбейдсбок 2 дел. Плешаков, Крючкова. Svar på oppgaver

  Арбейдсбок ом емнет Мир вокруг 4 класс, ф.А. Плешаков и Крючкова Е.А. под руководством Школы России-программист er de i likhet med bærbare maskiner fra Perspektiv, sier en forfatter. Men det er betydelige forskjeller, så svarene på denne arbeidsboken er vår egen, og vi publiserer GDZ for deg.

• GDZ World rundt 4 klasse bærbar PC для praktisk arbeid 2 deler. Til læreboken til Pleshakov. Svar på oppgaver

  Ferdige lekser om emnet Мир вокруг 4-го класса в течение всего 4-го года жизни и работы с Богом со средой для тренировок и развития. På denne siden GDZ til den bærbare PCen for praktisk arbeid, 2 deler av den bærbare PCen til forfatterens lærebok Плешаков А.А. Форфаттерен

  …

• Den russiske føderasjonen strekker seg fra vest til øst og fra nord til sør i mange km, så soneringen на территории er tydelig synlig.Solen lyser og varmer opp forskjellige deler av kloden. Mer varme faller på jordekvator, minst på Nord- og Sørpolen. I forskjellige soner av kloden får en viss mengde varme, lys, fuktighet. Disse forholdene definerer Individual

  …

• ГДЗ «Verden rundt 4-класс.» Arbeidsbok 2 del. Плешаков, Новицкая. Svar på oppgaver

  Svar på 5. utgave. День андре делен на арбейдсбокен для класса 4 на тему «Верден рундт» ав Плешаков и Новицкая (Перспективная программа) эр ганске комплисерт, мужчины барна эр икке ленджер смэ и кан форста боде истории и аркеологов.

• Атлас-определитель для коровника «Fra jord til himmel». Верден рундт Плешаков + видео

  Når vi sier «steiner», менер ви минералер и бергартер. Mineraler er naturlige stoffer, og bergarter er naturlige forbindelser av mineraler. Steiner fra eldgamle tider reddet mennesker. De bygde et hus, verktøy, til og med laget våpen i steinalderen. Noen raser brukes som drivstoff, из полудрагоценных камней и edelstener

  …

• Докладчик «Мальцевский музей»

  I Курган-регион, и лэндсбюэн Мальцево, Шадринский район, эр дет и хумусеум опкалт эттер Мальцев.Den verdensberømte russiske forskeren-agronomen Терентий Семенович Мальцев bodde og jobbet i den. Museet er et stort hus med veranda. Det var en barnehage før, men etter krigen ble huset gitt til Терентий Семенович и семья. En lang trapp fører til loftet med en visningsplattform på toppen, hvorfra Maltsev tydelig kunne se åkrene

  …

• Oppdelingen av dyr i grupper: typer, klasser, ordrer, slekter og arter

  Dyreverdenen er stor og mangfoldig. Dyr er dyr, men voksne har bestemt seg for å dele dem opp i grupper i samsvar med noen tegn.Vitenskapen om dyreklassifisering kalles taksonomi eller taksonomi. Denne vitenskapen definerer slektskapet mellom organismer. Graden av slektskap bestemmes langt fra alltid av ytre likhet. Pungdyr er для eksempel veldig lik vanlige mus, og

  …

• Skriv ned på et eget ark en eventyr om dyr, плантатор eller folketradisjon om opphavet til navnet på en naturlig gjenstand — dette er en av de kreative oppgavene i emnet «Verden rundt oss», класс 4 и følge Pleshakovs lreboks lreboks lreboks.Og hvis alt er klart med den første delen av oppgaven, nemlig, kan du skrive et hvilket som helst eventyr med deltagelse av

  …

• ГДЗ «Verden rundt 4-класс.» Arbeidsbok 1 del. Плешаков, Новицкая. Svar på oppgaver

  Svar på 5. utgave. Etter tradisjonen fortsetter vi å publisere en serie ferdige lekser av høy kvalitet på programmet Perspektiv. Denne gangen vil verden rundt 4. klasse være i synsfeltet.

  …

• Omfattende sluttverifiseringsarbeid 1, 2, 3, 4 класс GEF

  Administrasjonen vår elsker virkelig å gi barn administrativt omfattende verifiseringsarbeid hvert studieår.Я prinsippet er valget riktig. Integrert arbeid sjekker kunnskap umiddelbart i all fag, evnen til å analysere, tenke og trekke konklusjoner. Дополнительная оценка — enkelt å spore

  …

• Avsluttende tester og årlige tester i verden rundt karakter 1 (Плешаков, Новицкая)

  Испытание и контроль за использованием материалов для проверки материалов «Перспективы» для компании A.A. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Testen inneholder 31 oppgaver. Дет риктиге сварет скаль нотерес (understrek eller omkrets bokstaven).Я контроллен 13 оппгаверов.

• Folkets kunst og deres kreativitet gjenspeiler alltid deres originalitet og åndelige rikdom. Et av slike allment kjente russiske folkehåndverk er Gzhel. Den uovertrufne kunsten å lage filigran på leireprodukter og trekkets funksjoner gjør det mulig å kalle Gzhel Russlands eiendom med full tillit. Эта фольклорная версия с историей и историей на сегодня

  …

• Презентация для коровника «Medisinske planter».Лопух, Медуница

  Для lenge siden merket folk и all dyr blendlet med urter. Ulike planter hjelper mot forskjellige sykdommer. Я умею работать над народным творчеством по medisinplanter videre til sine etterkommere. Sammensatte tykke bøker: «Травники», «Цветники», «Зельники». Gjennom årene har folkehelsere samlet mye kunnskap om nyttige

  …

• ГДЗ «Verden rundt klasse 3». Arbeidsbok 2 del. Плешаков, Новицкая. Svar på oppgaver

  Ferdig lekser med svar på Andre del av arbeidsboka om emnet Verden rundt det, grad 3.Forfatterne av notatboken er Pleshakov, Novitskaya. Програмперспектив. Forsker vil være nyttig для старшеклассника

  …

• ГДЗ «Verden rundt klasse 3». Arbeidsbok 1 del. Плешаков, Новицкая. Svar på oppgaver

  Свар на оппоненте и арбейдсбок ом emnet Мир вокруг 3 класса, 1 дель авен арбейдсбок, forfattere Плешаков и Новицкая, программа «Перспектива». Oppløseren vil hjelpe deg med leksene dine.

  …

• Dymkovo leketøy — en Historie med håndverk for barn, hvordan man skal skulpturere, hvordan man farger

  Dymkovo-leketøy er et av de eldste russiske kunsthåndverkene.Den dukket opp for første gang за 400 евро, и даже больше. I løpet av denne tiden endret utseendet til Dymkovo-leketøyet seg, men det særegne ved fremstillingen, noe som gjorde det unikt, forble det samme. Historien vår om Dymkovo-leketøyet er først og fremst beregnet på barn, barneskolebarn, men

  …

• Gamle tradisjonelle boliger fra forskjellige nasjoner

  Et Hus for Enhver person er ikke bare et sted med ensomhet og avslapning, men en ekte festning som beskytter mot dårlig vær, gjør at du føler deg komfortabel og selvsikker.Eventuelle vanskeligheter og lange turer er alltid enklere å bære når du vet at det er et stted i verden hvor du kan søke tilflukt og hvor de venter og elsker deg. Народный alltid

  …

• Арбейдсбок «Verden rundt» для андре класс, дель то, undervisningsmateriell «Perspektiv», forfatterne av notatboken — A.A. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Hvis den første delen helt ble viet høsten, er det logisk at

  …

план

1. Arktiske ørkener
2.Тундра
3. Skogsområde
a) тайга
b) blandingsskog
c) lauvskog
4. Степи
5. Эркенен
6. Субтропики

Arktiske ørkener

Арктика — Dette er en sone med øyer som ligger nær Nordpolen. Det er en lang, kald vinter, en kort kald sommer, så Vegetasjonen er sparsom — moser og lav.

Solen setter seg ikke i Arktis på flere måneder — den polare dagen fortsetter. Noen måneder døgnet rundt er lette, men ikke varme.Температура ниже нуля для грейдера больше нуля. Mørkt er mørkt og veldig kaldt. Mørket blir opplyst av månen, stjernene og nordlyset.

Dette er en veldig kald sone. Men dette betyr ikke at det ikke er dyr og planter på den.

Арктика — isbjørnens rike. Mangelen på land plager ham ikke, det viktigste livingatet er isflakene i Polhavet. Isbjørnen spiser fisk, bytter på seler, sel og hvalrossunger.

Рычаг ластоногих Tallrike i Arktis — селер, селер, хвалросс и элефанцель.En langstrakt strømlinjeformet kroppsform hjelper dem å bevege seg i vann med stor hastighet.

Mange fugler finner ly på kystbergartene og hekker om sommeren, og setter opp «fuglemarkeder» på steinene — gjess, måker, rfugl, terner, vadere. I sprekker av bergarter, hvor en liten mengde jord samler seg, bosetter seg i de opptine områdene med isbunnsforekomster — morener, moser, lav, noen arter av alger org til og med korn og blomstrende planter in nærheten av snøf. Blant dem er blågras, bomullsgras, polar valmue, sill, dvergspil, bjørk.I løpet av den kalde polare sommeren klarer de å blomstre og til og med bære frukt.

På grunn av utviklingen av arktis av mennesker har det dessverre oppstått komplekse miljøproblemer her: forurensning av de nordlige havene; ødeleggelse av kommersielle fiskearter; jakter på isbjørn og sel. Нет запрета на использование sjeldne dyr i Arktis. Noen fuglemarkeder ble tatt под beskyttelse. Fiske er beginset. Naturreservater er opprettet, для eksempel WRANGEL ISLAND-reservatet

tundra

Klimatet i tundraen er hardt — vinteren varer lenger enn skoleåret.Harde vinder blåser gjennom året, og snøstorm raser om vinteren. Selv om sommeren tiner jorda praktisk talt ikke (голые 10 — 25 см), и вечная мерзлота, форблир под.

En hvit patridge, en hvit ugle, en кречет, en rein, ulver level stadig i tundraen, gjess og kraner flyr om sommeren.

Hoved okkupasjonen av tundrabestanden er reindrift. Mineralutvinning er fortsatt i gang — olje og gass.

Экологическая проблема напротив тундры:

brudd på jorda fra sporene til traktorer, terrengkjøretøyer — сеялка dør.
området er forurenset av olje under produksjonen.
ulovlig jakt — крипскайтинг.
reinbeite trasker ned, fordi hjort ikke alltid blir kjørt til andre steder.

Skogsområde

тайга — barskog, den okkuperer det meste av sonen.

Blandet skog — bjørk, osp, ольха воксер и ден саммен мед бартрэр. Vinteren i en slik skog er mildere. Løvtrær har små blader som de dumper om vinteren.

Лёвског — erstatter eik, lind, lønn, ask, alm. Dette er termofile сеялка, derfor har de store blade, для винтовых тапочек de løv, forplantes av frø.

Gjennom menneskets skyld oppstå miljøspørsmål . Hvis før skogen ble hugget ned etter behov, nå er alt som kan hugges. Overdreven jakt har ført til fullstendig eller nesten fullstendig utryddelse av noen dyrearter.

степь

Steppene strekker seg i en small sammenhengende stripe sør i Russland fra de vestlige grensene til.Lenger østover har steppeteilene fokalfordeling.Den gjennomsnittlige januar-temperaturen i sikringen er -2 ° C, og i øst -20 ° C и lavere. Sommeren i steppen er solrik og varm. Den gjennomsnittlige temperaturen i juli er 22-23 ° C. Vest i sonen er det offte tiner, derfor er snødekket der tynt og veldig ustabilt. De dominerende jordsmonnene til steppene er kjerneozemer.

Naturlige plantesamfunn er overveiende представляет собой flerårige, tørke- og frostsikre urter med et kraftig rotsystem.Først av alt er dette korn: fjærgras, redning, hvetegress, slange, tynnbein, blågras. I tillegg til frokostblandinger er представитель forskjellige urter mange: astragalus, salvie, fedd og bulbøse stauder, для eksempel tulipaner.

I de europeiske steppene er baseen smalbladet frokostblanding: fjærgras, fresing, blågres, fescue, tynnbein osv.
I de mer tørre sørlige områdene, er i tillegg til korn, malurt, kastanje og Potentilla vanlig. Om våren er det mye tulipaner. I den asiatiske delen av landet er det gjeld og korn.

Ungulater er tilrettelagt для lange bevegelser over steppens store vidder. På grunn av det lave snødekket er plantemat også tilgjengelig om vinteren. En viktig rolle i ernæringen spilles av pærer, knoller, jordstengler. For mange dyr er plantter også den viktigste kilden til fuktighet. Типиское представительство для ховдыря и степпенэртюрера, антилопер, тарпанов. Imidlertid ble de fleste aviss artene som et result at menneskers økonomisk aktivitet utryddet eller kjørt sørover. Utbredte saigaer i det siste har overlevd i noen områder.

Av gnagere er de vanligste bakken ekorn, войлочная полевка, тушканчик и т.д.

Av fuglene som er typiske для дрофы степпера, дрофы, степного орла, канюка, пустельги. Imidlertid ermiss fuglene nå sjeldne.

Det er mye mer krypdyr enn i skogsonen. Blant dem skiller vi ut steppehoggorm, slange, vanlig slange, kvikk øgle og snute.

Steppenes rikdom — fruktbar jord . Denne naturlige sonen er nesten fullstendig utviklet av mennesker, og naturlige steppelandskap er bare bevart i naturreservater.På grunn av utilstrekkelig nedbør og hyppige tørke, er vanningsanlegg bygget i steppesonen.

степь — en sone med utviklet husdyr. Kveg, hester, fjørfe нападает на нее. Ulike næringer er utviklet: Metallurgi, maskinteknikk, mat, kjemisk, tekstil.

виллмарк

I Russland okkuperer ørkenen et lite område — langs bredden av Rødehavet. Enorme ørkener er spredt i andre stater: Казахстан, Туркменистан, Узбекистан. Ørkenen er veldig varm.Typiske halvørken og ørkenjord er kastanje.

Магазин De fleste dyr i ørkenen er ikke, fordi de ikke har noe å gjemme seg for rovdyr. De vanligste krypdyrene er øgler, slanger, skilpadder.

фуглер — дрофа, дрофа, жаворонок.

Av de største pattedyrene nevner vi kamelen, saiga; det er korsakk, ulven.
Эмаль — han har mange apparater å bo i ørkenen. Lange tykke øyenvipper beskytter øynene dine mot sanden.Begge fingrene på hvert ben er bandet med et corpus callosum. Takket være henne faller han ikke i sanden.

Den tradisjonelle okkupasjonen av befolkningen er storfe: sauer, kameler, storfe blir avlet. Сом и результат в чрезмерном использовании øker området med løs spredt sand. Et av tiltakene for å bekjempe ørkenens begynnelse — fytomelioration — et set med tiltak for dyrking og vedlikehold av naturlig Vegetasjon.

Народный быгде канал для свежего воздуха.Детский бюстгальтер. Men overdreven vanning førte til at jordsmonn ble mye salt. Kryssing er også et problem.

Synderen til de skapte проблема mennesket. Nå har folk en vanskelig oppgave — å rette opp feilene sine.

субтропен

Denne sonen, сом окуперер Svartehavskysten i Kaukasus, er preget av den minste lengden og området i Russland.Fruktbar jord og gul jord er utbredt.

Субтрописк Vegetasjon rik og mangfoldig. Плантеверден представляет aviggrønne hardbladede trær og busker, blant hvilke vi vil kalle buksbom, laurbær, laurbærkirsebær. Skoger av eik, bøk, hornstråle og lønn er utbredt. Træstykker sammenveve liana, eføy, ville druer. Детер бамбус, пальмер, сироп, эвкалипт.

Блант представляет для dyreverdenen bemerker vi kamoer, hjort, villsvin, bjørn, marten og steinhart, kaukasisk svart rype.

Overfloden av varme og fuktighet lar deg dyrke subtropiske avlinger som te, mandariner, sitroner.Betydelige områder er okkupert av vingårder og tobakkplantasjer.

Gunstige klimatiske forhold, nærheten til sjøen og fjellene gjør dette området til et stort rekreasjonsområde i landet vårt. Det er mange, кемпинг, плассер, хвилехус, санаторий.

Посетитель: 57 467

Du kan være interessert

Etter min mening begin «verden» er ganske mangefasettert , og hver presenterer det på en annen måte. Når det gjelder meg, anser jeg verden som omgir oss som interessant og overraskende, og jeg er glad for at jeg level i den.

Verden som omgir oss

Hva er verden rundt? Для en person vil det være det plass som omgir ham direkte, or for en annen — Universet . Enkelt sagt er dette alt som er rundt oss:

• alt skapt av menneskeheten;
• дырелив;
• livløs natur.

Verden er imidlertid ikke bare fantastisk, den er det mer fantastisk enn vi kan forestille oss .Det er et stort antall dyr, fenomener og planter, som de fleste mennesker ikke en gang mistenker.

Utrolig i verden

Madagaskar рычаг perfekt fantastisk primat — arm . På grunn av det litt merkelige utseendet, er lokalbefolkningen veldig på vakt mot henne. Deres tro kobler dette dyret med onde ånder og onde ånder . Det er et tegn på at hvis du møter dette dyret, vil døden uunngåelig provruke i løpet av et år.

Et av de mest mystiske fenomenene — krypende steiner funnet på bunnen av en tørr innsjø i USA.Bevegelsen av steiner uten hjelp utenfra er over all tvil, men ingen har set hvordan dette skjer — de flytte en gang noen få år . Forskere antyder и dette er mulig på grunn av endringer i temperaturforholdene.

Kokosnøttkrabbe Det er med rette regnet som den største submitanten for krepsdyr — lengden når ofte 35 см. Det er han bor på land i graver , hvor han ordner for seg en myk «fjærbed» av kokosnøttpalmeblader.

Det mest fantastiske treet på planeten — baobab .Dette Treets unike evne er dets overlevelsevne: hvis du fjerner barken, vil en ny vokse på kortest mulig tid. Tykkelsen på fatet når ofte 10 метров og tre absberer fuktighet som en svamp. Детальная информация о том, как я могу стоять на уровне и туалете, мужская фактичная, еще одна, умулигая, а также маленькая — ingen årlige ringer .

Panda Ant har Absolutt ingenting med den flekkete bjørnen å gjøre, bortsett fra utseende. Faktisk det er ikke engang en maur og en tysk veps, noen ganger kalt en «fløyelsmyr» på grunn av de mange hårene som dekker kroppen.Som enhver annen veps, denne «myra» kan godt svi , og ubehaget vil vedvare i flere timer.

Leksjonens mål:

• Знакомство студентов с естественной классификацией;
• vurdere forholdet i naturen og viktigheten av naturen for mennesket;
• На дырке респект за натурен.

utstyr:

• ordninger — støtter, kort;
• lærebok, arbeidsbok, (gjenstander av animert og livløs natur).

PROSEDYRE

I. Organisasjonsmoment.

Legg ut emner og mål для leksjonen. Læreren leser et dikt.

Det er bare et tempel
Det er et tempel for vitenskap.
Og det er fremdeles et naturtempel —
Med skog som trekker hender
Mot sol og vind.
Han er hellig når som helst på dagen,
Åpen for oss i varmen og skammen,
Kom hit, vær et lite hjerte
Ikke vanhellig helligdommene hennes.

Lærer. Gutter, hva er hovedideen medise linjene? Hva tror du i dag vil bli diskutert i leksjonen? ( Ом натур. )

Lærer. Det er riktig, temaet for leksjonen vår er Natur. I dag skal vi bli kjent med naturens mangfold og klassifisering. Tenk på forholdet i naturen og dets betydning i menneskers liv.

II. Arbeid med temaet «Naturens mangfold og klassifisering».

Lærer. Hva er naturen? ( Alt som omgir oss og ikke blir gjort av mennesker. )

Фотографии изображений на skjermen: bil, elv, regn, sol, rev, rose, bjørk, hus, bok, TV.

Lærer. Tenk på hva du kan tilskrive naturen, og hva er skapt av menneskehender? ( Menneskeskapte gjenstander blir fjernet. )

— Les navnet på de gjenværende naturobjektene ( regn, blomster, rev, etc. ).

— Hvilke to grupper kan de deles inn i? ( På gjenstander av livlig og livløs natur.)

— Fyll ut kortene, skriv navnene på analysis objektene i ønsket gruppe, tenk opp org skriv ned ytterligere tre exsempler.

Lærer. Водосточный желоб, водоотводчик levende ting seg fra livløse gjenstander? ( Levende vesener eller, рычаг органайзера, puster, fôrer, vokser, utvikler seg, bærer avkom, dør. )

Lærer. Det er en spesiell vitenskap som student dyreliv og kalles biologi. Dette ordet kom fra to greske ord «bios» — живой «лотос» — vitenskap.

Натуральный биологический биолог для всех постояльцев гостиницы и магического рикера.

Tabellen er fremhevet.

Королевство.

Lag og navngjenstandene til miss kongedømmene. ( Сарай Сварер. )

Men det er ikke alt. Hvilket rike tror du kanskje fremdeles eksisterer? ( Barnas svar blir hørt. )

Lærer. Små organismer finnes overalt. Et stort antall av dem kan være i mat, i luften, på gjenstander. Dette er bakterier.De kan bare видит ved hjelp av et mikroskop — en forstørrelsesenhet som du vil jobbe i 5. klasse.

III. Консолидеринг.

Для дополнительного материала fullfører gutta oppgaven i arbeidsbok nr. 1, 2 с. 4.

IV. Фисык тренинг: «Живое и неживое».

Læreren kaller ordet, hvis det betegner et objekt av dyreliv, så hopper barna på stedet, hvis det kalles gjenstand for livløs natur, så utfører barnanebøy osv.

В.Самтале «Naturens Betydning for mennesker».

Lærer. Tilhører en person den animerte eller livløse naturen? ( Mennesket tilhører dyrelivet. )

— Og trodde dere at en person, rive ned vakre blomster, hugger ned skog, ødelegger dyr, gjør moderlandet sitt fattigere? Tross alt er skog, enger og deres innbyggere det vakre landet vårt. Хворфор, трактир и скоген. vi ser skiltene «Ta vare på skogen!» ( Сарайский сарай. ).

— Ferierende er forskjellige: det er bra, men det er de som kutter unge trær for en ild, snekker busker, legger igjen ødelagte flasker, og det verste er å lage bål.Шелуха! Skogens verste fiende er brannen! Og jo mer vi skader naturen, jo verre blir det for oss som lee på planeten vår. Хворфор? ( Barnas svar blir hørt. ) Gjør en konklusjon. Er naturen kilden til hva? ( тиски Kretsen. )

1. Naturen er en kilde til luft, mat, vann.
2. Tenk deg at vi kom til skogen og beundrer dens флора и фауна. Hvilke følelser har du? ( Vi liker ham. ) Så dette er kilden beauty.
3. Hvil, skjønnhet, frisk luft, rent vann, sunn mat — alt dette er helsegarantien.
4. Ankom skogen, så du en ødelagt tregren. Hva gjør du? ( Jeg knytter en gren. ) Etter å ha slappet av i skogen, har du fortsatt tomme juicekasser, krukker, vesker. Hva vil du gjøre? ( Jeg tar med meg å kaste søppelkasser. ) En snill og responsiv holdning til naturen er kilden til hva? ( Godhet. )
5. Studerer naturen, vi vet hvordan maur bygger maurene sine, hvorfor det snør og solen skinner, hvorfor fjell blir ødelagt. Og denne kilden til naturen heter kunnskap.
6. Ikke bare skjønnhet, vennlighet, kunnskap omgir oss, men også det vi skaper er kilden materialer для økonomisk aktivitet.

VI. Leksjonsoppsummering.

Dyrelivets verden er vakker, og folk er en del av den. Vi må verne sammen, для å kjenne denne store verden! Uten den ville det ikke være noen poesi, ingen kunst, ikke noe liv. Én person legger igjen en sti i skogen, hundre mennesker en sti og tusen — en ørken.

Naturen er utrolig mangfoldig.Det er delt inn i levende og ikke-levende. Dyrelivet er delt inn i riker: сеялка, dyr, sopp, bakterier. I naturen henger alt sammen. Народные kunne ikke leve uten sin natur.

«Дарованное людям богатство» (3 класс). Презентация на тему «Богатство, данное людям» Гдз богатство, подаренное людям

Выписка из

1 Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 302 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Проект «Богатство, данное людям» Учитель 3 класса Федорова М.Учебный год

2 Окружающий мир Создание проекта «Дарованное людям богатство» у учителя 3-го класса Марины Ильиничны Федоровой Для завершения проекта необходимо определить, о каком человеке будет рассказ. Это может быть член семьи, кто-то из родственников или знакомых, возможно, это человек, вошедший в историю благодаря совершенному подвигу или благородному поступку. Многие люди, наделенные богатым внутренним миром, щедро дарят людям это богатство, что проявляется в их действиях в семье, в профессиональной деятельности, в благородном служении Отечеству, в совершаемых ими великих делах.1-я страница Название Проект о внешнем мире «Богатство, данное людям» Рисунок или фотография Работа выполнена учеником (-ами) 3 «Б» класса ГБОУ школа 302 Фамилия, имя

3 2-й лист ПЛАН ПРОЕКТА: 1. Фамилия, имя , отчество человека, который будет обсуждаться в проекте. 2. Обоснование выбора, почему был выбран именно этот человек. 3. Прямой рассказ или рассказ о герое проекта. 4. Ваше отношение к этому человеку или его поступку. 5. Какие источники использовались при создании проекта.6. Кого нужно благодарить за помощь в работе. 3-й лист (по желанию) Фотографии, рисунки, которые помогут сделать работу ярче, интереснее, красочнее.

4 Аня М., 3 класс Засухина Ирина инспектор дорожного движения. Я выбрала поступок этого мужчины, потому что меня больше всего затронула эта история и мужественный поступок девушки. Дорожный инспектор Ирина Засухина, рискуя жизнью, спасла семилетнего мальчика из глубокой ямы, наполненной водой. Ей удалось вытащить мальчика и оказать ему первую помощь.Ирина Засухина инспектор по безопасности движения ОГИБДД, капитан полиции. Мужчина с широкой душой и добрым, неравнодушным сердцем. Мы должны гордиться такими людьми, брать с них пример и приходить на помощь другому человеку в любой сложной ситуации. Вы не можете оставаться равнодушными к ситуации, когда требуется ваша помощь и защита. Вам всегда нужно по возможности помочь. Я очень позитивно и уважительно отношусь к этому человеку, потому что такой героический поступок заставляет задуматься не только о взаимопомощи людей, но и человеческих отношениях и человечности.При создании проекта я использовал Интернет, специальный сайт о героях России нашего времени. Хочу поблагодарить сестру и маму за помощь в создании проекта, которые принимали активное участие в его создании.

5 Егор К., 3 класс Кургапкина Нинель Александровна Хочу рассказать вам о народной артистке СССР, русской балерине Кургапкиной Нинель Александровне, которой я являюсь внучатым племянником. Она родилась 13 февраля 1929 года и была ученицей самой Вагановой.Более 34 лет Нинель Александровна выступала в Мариинском театре, где прошла большая часть ее жизни. Затем она стала преподавателем класса усовершенствования и репетитором балета в Мариинском театре. В молодые годы она была первым партнером Рудольфа Нуриева и Михаила Барышникова. Ее творчеству посвящены фильмы «Нинель Кургапкина танцует», «Бенефис народной артистки СССР Нинель Кургапкина». Вот некоторые из ее партий в балетах: «Дон Кихот», «Спящая красавица», «Фауст», «Легенда о любви», «Медный всадник».Более сорока лет работает педагогом, среди ее учениц есть такие прима-балерины, как Ульяна Лопаткина и Евгения Образцова. 8 мая 2009 года Нинель Александровна трагически скончалась в возрасте 81 года. Детей у нее не было, я ее младший потомок. Я очень горжусь тем, что в моей семье есть такие известные люди, и я постараюсь достойно «нести» свою фамилию.

6 Саша М., пожарные 3 класса В своем проекте я хочу рассказать о смелых и отважных людях-пожарных.30 апреля в России отмечают День противопожарной защиты. Наверное, все видели красные машины с белыми полосами, мигалками и сиреной на крыше кабины, это пожарные. Их работа — спасать людей и здания от пожара, иногда даже ценой собственной жизни. Пожарные тушат пожар водой, которая находится в специальном баке автомобиля. Перед каждым тушением пожара пожарные наполняют резервуары водой. Каждые полгода пожарные проходят специальную подготовку. Они поднимаются по лестницам и трубам, перепрыгивают препятствия, тушат пожары, спасают манекены, учатся оказывать первую помощь.Я с большим уважением отношусь к пожарным, потому что человеческая жизнь зависит от их мужества, отваги и навыков. Чтобы стать пожарным, нужно быть храбрым, ловким, сильным и умным. При создании своего проекта я использовал материалы из Интернета и телепрограмм. Хочу поблагодарить маму и Мишу за помощь в создании проекта.

7 Юра Т., 3 класс Чулпан Хаматова Чулпан Наилевна Хаматова Российская актриса театра и кино, ведущая артистка Московского театра «Современник».Хаматова — одна из учредителей благотворительного фонда «Подари жизнь». Фонд помогает детям, страдающим онкологическими и онкогематологическими заболеваниями. К лету 2009 года фонд собрал и направил на лечение этих заболеваний более 500 миллионов рублей. Чулпан Хаматова и Дина Корзун организуют концерты и спектакли, чтобы собрать средства для детей, провести время с больными, подарить детям свое тепло и помочь им узнать о своих проблемах во всем мире.Я считаю очень важным помочь этим детям. Мне нравится, что Чулпан готов рассказывать о своих проблемах и уделяет столько времени помощи детям. При создании проекта я использовала Интернет и помощь мамы.

8 П Артур Х., 3 класс Михалков Сергей Владимирович Я выбрал Сергея Михалкова, потому что он был детским поэтом, был лучшим другом ребят со всех дворов. Сергей Владимирович родился 13 марта 1913 года в Москве. У Сергея были способности к поэзии в 9 лет.После школы Михалкова публиковалась в журналах «Огонек», «Пионер». У Михалкова есть детский пароль: «Дядя Степа». Именно такой добрый, отважный великан спасает людей, похожих на самого поэта. Но у Михалкова есть пароль для взрослых, и его зовут Гимн. Он написал сразу три суверенных гимна и занял почетное место в Книге рекордов Гиннеса. Михалков наиболее известен своими работами для детей. При создании проекта я использовал Интернет. Спасибо маме за помощь.

9 Полина А.3 класс Валентина Ивановна Артюгина Я решила создать проект о своей бабушке Валентине Ивановне Артюгиной. Моя бабушка работала учителем физики в школе. У нее это получилось очень хорошо! Моя бабушка проработала в школе 38 лет. Однажды, когда я еще ходила в детский сад, бабушка взяла меня работать с ней. Так я впервые пошла в школу. Там я убедился, что в 3-й школе Валентину Ивановну все любили и относились к ней с уважением. Моя бабушка очень ответственно относилась к своей работе.Каждый вечер она тщательно готовилась к урокам. У нее много дополнительной литературы по физике. Когда я хожу в школу и изучаю физику, я всегда могу задать вопрос бабушке. Я очень горжусь своей бабушкой. Моя мама помогла мне с проектом. Вместе с ней мне было легче формулировать свои мысли.

Именно таким добрым великаном, храбрым и великодушным, одним движением руки спасающим людей и предотвращающим аварии поездов, кажется юным читателям сам поэт.Пожалуй, в мире мало писателей,

Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 302 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Проект «ПРОФЕССИЯ» Учитель 2 класса Федорова М.И. 2012-2013 учебный год

Проект благосостояния, выданный людям за пределами мира Уровень 3 >>> Проект богатства передан людям за пределами мирового класса 3 Проект богатства передан людям за пределами мирового класса 3 Мы не забыли о детях, Мы

Урок храбрости — это классный час.Классный руководитель 5 «А» класса Гончарова Е.В. Есть ли в наше время герои? Цель: Воспитание гражданско-патриотических чувств. Задачи: 1) Сформировать представление студентов

Россия славится своими учителями, им славу прославляют студенты! Учитель касается вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние. Г. Адамс с ней. Можно выбрать профессию, любить, гордиться или утомлять

Война давно закончилась. Но память о подвиге наших прадедов хранится в сердцах людей.Моему дедушке будет 50 лет, и он не был на войне. Но он рассказал мне о моих прадедах. Качанов Николай Абрамович дрался

Произведения учеников начальных классов Содержание Лебедев Кирилл. 3 «Б» …. 2 Терещенкова Аня. 3 «Б». МОЯ ШКОЛА …. 3 Кретов Иван. 3 «Б». МОЯ ШКОЛА …. 4 Неокесарева Настя. 3 «Б». МОЯ ШКОЛА …. Захарова 5

«Меня зовут Татьяна Балашова. Мне 18 лет. Мое имя означает основатель.Мои однофамильцы: Татьяна Доронина, Татьяна Буланова. Учусь в колледже у детского воспитанника ТАТЬЯНА БАЛАШОВА У нас часто

Shtttttttttiyattyatttttttконсультация для родителей w Патриотизм — это любовь к своей Родине и своему народу. Наша Родина — Россия. В нем проживает много людей разных национальностей,

Урок 1 Склонение местоимений и прилагательных к существительным ЗАДАЧА 1. а) Напишите вопросы для выделенных слов. Пример: Анна рассказывала об этом старинном московском парке.О каком парке вы говорили

Муниципальное государственное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 237 комбинированного типа» Проектные мероприятия по теме: Срок реализации проекта 3 месяца Старшая группа 2 Воспитатели: Долгушина

Традиционный фестиваль IQ проходил с 17 по 30 ноября и был посвящен прошлому и настоящему нашей школы. Мы принимали активное участие во всех мероприятиях и по результатам участия в фестивале заняли почетное звание

.

Что такое подвиг? Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа 6 Что такое подвиг? Композиция

ПРОЕКТ ГРАБОВСКОГО К.ПО ТЕМЕ: Ю. ЯКОВЛЕВ. СЛОВА О МАТЕРИ Тюмень 2013 Школа 40 СОДЕРЖАНИЕ: 1. Титульный лист 2. Содержание 3. Введение (краткая биография Яковлева) 4. Цель и задачи проекта 5. Актуальность

ΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣαΛΙΚΗ Дата: 2011-2012 гг.

А что для ВАС День Победы? Надпись на камне: НЕ ДАЕМ ФАШИСТСКОМУ ТЕРРОРУ ПОВТОРИТЬ ЖИТЯМ ДОМОВ АБЛИНГА И ЖВАГИНЯ, ПРИПИСАННЫХ ГИТЛЕРСКИМИ фашистами 23 ИЮНЯ 1941 ГОДА.9 мая не только для меня

Сергей Михалков родился в Москве. Он рано начал писать стихи, еще в детстве написал свою первую басню. В семнадцать лет началась самостоятельная жизнь. Михалков работал разнорабочим, помощником геодезиста на геологоразведке

.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Нягань «Детский сад общеразвивающего типа с преимущественным осуществлением деятельности по физическому направлению

Имя:… Фамилия: … Возраст: … Школа / Класс .. / / 2011 Задача 1. Выберите правильный вариант. 10 1. — Меня зовут Таня. — А ..? 2. — Как дела? — Хороший. А ..? 3. — Почему ты так много пишешь? — Хочу хорошо

РУССКИЙ ЯЗЫК. 9 класс Вариант 16-1 / 10 Инструкция по выполнению заданий Итоговое собеседование на русском языке состоит из четырех заданий. Задания 1 и 2 заполняются одним и тем же текстом. Упражнение

.

РУССКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПОВСЕДНЕВНОГО ОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ Субтест БАЗОВОГО УРОВНЯ «LEXICO.ГРАММАТИКА »Инструкции по выполнению субтеста Время на выполнение субтеста — 30 минут. Субтест включает 60 позиций. На

Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа 657», Приморский район Санкт-Петербурга, РАССМОТРЕНИЕ ДОБРОГО УРОКА ПСИХОКОРРЕКТИВНОЕ УРОК 1 КЛАСС Составитель: Горбунова Любовь Иннокентьевна,

Краткое содержание урока 1 по произведению Виктора Астафьева «Лошадь с розовой гривой» Тема: «Жизнь в мире» Цель: а) образовательная — раскрыть важные нравственные проблемы учащихся, заставить их задуматься об истинном

Память о Великой Отечественной войне Коллективный информационный исследовательский проект учащихся 6-х классов Научный руководитель: Самохвалова Татьяна Михайловна, классный руководитель Муниципальное общеобразовательное образование

Анализ стихотворения Михалкова «Мой щенок» >>> Анализ стихотворения Михалкова «Мой щенок» Анализ стихотворения Михалкова «Мой щенок» Пожалуй, мало в мире писателей.

Наши друзья Мы хотим рассказать вам о наших друзьях, волонтерах благотворительного движения «Благодарим». Нашей дружбе больше года. За это время ребята из Благодарима сделали для нас много хорошего

5, 2015, май В РАМКАХ ПРОЕКТА «ВЕЛИКИЙ … ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ А Я … М О Я …» Победа! В Е Т О М Ф С П У С К Е: 1. С Д Н Е М П О Б Е Д С! 2. Н А В Б Е С М Е Р Т Н С ПОЛОЖЕНИЕ 3. Г Е Р О И М О Е С Е М И 4. P

Письмо ветерану Сочинения-письма учеников 4Б МБОУ СОШ 24 Здравствуйте уважаемый ветеран Великой Отечественной войны! С глубоким уважением, Вам пишет ученица 4-го «Б» класса 24-й школы города Озерска.Скоро

«Это все моя дорогая ..» Задачи: Расширить знания и представления детей о семье, как о людях, живущих вместе. Активировать словарный запас детей с прилагательными, характеризующими семью и обозначающими

Выполнил Воспитатель МБДОУ «Детский сад 17 п. Озерское» Бочарова Любовь Александровна Методическая разработка учебных занятий для детей старшего дошкольного возраста по духовно-нравственным

ПРАЗДНИК «СЕМЕЙНЫЙ ДЕНЬ» ГРУППА 12 «КАТИТОШКА» Формирование первостепенных ценностных представлений о семье, семейных традициях, обязанностях; чтобы сблизить детей и родителей.Родители и дети входят в зал на «Гимн

».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного типа 2« Солнышко »По страницам воинской славы наших дедов и прадедов Ежегодно в нашей стране отмечается День

.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 14 ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ВИДА СЫКТЫВКАРА» Информационно-спортивное развлечение по пожарной безопасности с детьми старшего дошкольного учреждения

Гимазова Дина Табрисовна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия села.Богатая Саби Сабинского муниципального района Республики Татарстан «КРАСИВЫЕ ТАМ ГДЕ ПРЕБЫВАЕТ МИЛОСЕРДИЕ

«.

Медведева Елена, Зеленоград «В шестнадцать мальчишеских лет» Я учусь теперь в 3 «Б» классе Елена Медведева. Живу и учусь в прекрасном городе Зеленограде. Наш город стоит на границе особого места

Творчество Мой любимый крокодил Исполнитель: Галаган Ариадна Александровна ученица 3 класса МГО «Средняя общеобразовательная школа №5» Руководитель:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного типа 85 Средняя группа 9 «СМЕШАРИКИ» Воспитатели: Черкесова Марина Александровна Москвитина Людмила Александровна

Задача 3.Монологическое высказывание. Выберите один из следующих вариантов разговора: 1. День пожилого человека (исходя из описания фотографии). 2. Мой визит в театр (рассказ из жизни

).

«День матери» Подготовительная группа. Дети входят в зал парами. Танцуют вальс под музыку «Венский вальс». Ведущий: Уважаемые гости! В России это уже стало традицией каждое последнее воскресенье ноября

.

МОО «Кожевниковская СОШ №2» Научно-исследовательская работа «Судьба моего прадеда в судьбах Страны» Выполнено: ученица 7 «б» класса

«Читая душевное движение» По рассказу В.Осеева «Бабка» 11.03.2015 Библиотека МАОУ Лицей 23 Калининград Галина Козловская «Читая Движение Души» О чем бы писатель ни говорил в книге, он говорит о человеке,

«Пусть подвиги наших воинов навсегда останутся в сердцах поколений!» Старший воспитатель МБДОУ детского сада 61 Калинина Татьяна Васильевна. «Только те, кто любит, ценит и уважает накопленные и накопленные

Реферат на тему Хочу рассказать о добром человеке В честь 55-летия школы ученики написали сочинения о учителях.Интеллект, принципиальность, умение тонко чувствовать человека

Автор: Крячков Александр Алексеевич Ученица 11 класса А Руководитель: Крячкова Александра Николаевна учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя школа 3» в селе Безопасный Труновский

Газета для родителей и детей. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 225» городского округа Самара Читайте в выпуске: «Календарные праздники!» День Победы! Хорошие уроки.«Сказка

»

Урок развития речи. 5 класс. Учитель Оненко Л.П., 1 кв. Реферат на тему «Благодарственное письмо, поздравительное письмо ветерану Великой Отечественной войны» Цель: познакомить с тем, как правильно составлять

МБДОУ детский сад 28 Газета для родителей и сотрудников ПРИНЯТЬ С ЛЮБОВЬЮ ВЫПУСКАТЬ С ГОРДОСТЬЮ Я люблю Сюрприз Feel Feel, 2016 Выпуск 10 В этом номере: Золотая осень 1 День воспитателя 2 и дошкольного

«Наша новая школа» — что это? «Уважаемые читатели, это дебют электронной газеты нашей школы! В ней вы найдете интересные школьные новости, события, происходящие в нашем районе и городе, а также

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ИНИЦИАТИВ Благотворительная программа «Дети — детям» ПРОЕКТ «ДЕТИ ДЕТЯМ» Проект «Дети — детям» нацелен на

История школы — это история побед и достижений учителей и учеников.История, которую должен знать каждый, кто вышел в большую жизнь из ее стен. Наша школа открылась в 1985 году. Первых учеников

.

Цель проекта: Узнать, что природа дает людям.
Форма работы (индивидуально, в парах, в группах, весь класс) : в парах

Этапы работы :

1. Узнайте, что дает людям океан (море, река, озеро)
   
2. Что дает людям лес.
   
3. Что горы дают людям.
   
4. Выход

Обязанности по проекту: Мне нужно узнать, что лес дает людям, найти подходящие картинки и интересные материалы.

Сроки работы: в неделю

Методы представления результатов (рассказ-портрет, рассказ-биография, альбом, книга, стенд и др.): Биография рассказ

План моего выступления на презентации.

1. Лес — кладезь природных богатств
2. Чем лес делит с людьми: грибы, ягоды, сухостой, дичь, мех, дерево для строительства домов.
3. Лесная красота
   

Материалы к проекту (пишите, наклеивайте, рисуйте, что считаете нужным).

Говорят, лес — настоящая кладовая природных богатств. И меня много раз убеждали в правдивости этого утверждения.Я часто бывал в лесу, и лес всегда делялся со мной своими самыми разнообразными богатствами.

Например, осенью мы часто ходим с родителями в лес за грибами. Мы любим бродить по лесным тропинкам и находить под опавшими листьями подберезовики, опята, подберезовики и подберезовики.

Летом иногда выходим в лес за ягодами. Как сладкоежки медведи, мы собираем лесную малину и ведро ароматной земляники, из которых потом получается вкуснейшее клубничное варенье.

Когда я был в деревне с бабушкой, мы пошли с ней в лес за мертвым деревом — сухие ветки деревьев нужны были для топки печи. Так лес поделился с нами своим теплом и согрел нас.

Папа сказал мне, что его друзья ходят в лес на охоту. Затем они приносят туши кабанов и оленей, чтобы приготовить из их мяса вкусную еду. Я даже однажды попробовал оленину, когда мы были в гостях. Было очень вкусно и необычно, мясо темное и грубое, видимо олени по лесу много бегали.

Я знаю, что в лесу на зверей охотятся не только на дичь (мясо диких животных), но и на шкуры животных, из которых потом шьют шубы, но мне это очень не нравится. Мне кажется, ни одна шуба не стоит из-за нее убивать животных.

Также в лесу добывают лес для строительства домов. Мы с мамой давно мечтаем о собственном бревенчатом доме (дом из оцилиндрованного бревна) и, может быть, наша мечта когда-нибудь осуществится.

Но для меня самое большое богатство леса — это его красота. Каждый раз, когда приезжаю в лес, он радует меня новыми потрясающими красками и пейзажами.

Как я оцениваю свою работу над проектом (была ли работа интересной, легкой или сложной, была ли она полностью самостоятельной или требовала помощи взрослых, как развивалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной).

Работа была сложной, но мы справились с ней на отлично! Я не мог бы обойтись без помощи, но мама и папа мне помогли.Наш отчет получился очень интересным и захватывающим!

Спасибо за вашу помощь и сотрудничество.

Большое спасибо родителям и друзьям за вашу помощь.

Проект «Дарованное людям богатство». Мир. 3 класс Подготовил ученик 3 класса Таран Богдан Цель проекта:

• Рассказать о чудесных делах моих соотечественников на благо других людей.

Цели проекта:

• Подготовьте презентационный рассказ.
• Собирайте информацию в виде фотографий, фактов из биографии.
• Познакомьте своих одноклассников с вашим проектом.

Кольцов Алексей Васильевич

(1809-1842) — известный русский поэт, вся жизнь и творчество которого неразрывно связаны с Воронежем. Родился 3 октября 1809 года в зажиточной буржуазной семье в городе Воронеже.

Образование

• С 9 лет Кольцов научился читать и писать дома, проявив такие способности, что в 1820 году он смог поступить в двухлетнее уездное училище, минуя приходское.Виссарион Белинский так писал об уровне своего образования:
• Мы не знаем, как его перевели во второй класс, и в целом чему он научился в этой школе, потому что как бы мы ни знали Кольцова лично, мы не заметили в нем никаких признаков начального образования.
• Через год и четыре месяца (второй класс) в школе Алексея забрал отец. Василий Петрович считал, что этого образования хватит, чтобы сын стал его помощником.Работа Алексея заключалась в том, чтобы водить и продавать скот.
• В школе Алексей полюбил чтение, первыми прочитанными книгами были сказки, например, про Бову, про Еруслана Лазаревича. Он купил эти книги на деньги, полученные от родителей на угощения и игрушки. Позже Алексей начал читать разные романы, которые взял у своего друга Варгина, который тоже был сыном купца. Особенно будущему поэту понравились произведения Хераскова «Тысяча и одна ночь» и «Кадм и гармония».После смерти Варгина в 1824 году Алексей Кольцов унаследовал его библиотеку — около 70 томов. В 1825 году он заинтересовался стихами И. И. Дмитриева, особенно Ермака.

Создание

• В 1825 году, в возрасте 16 лет, он написал свое первое стихотворение «Три видения», которое позже уничтожил. Поэма написана в подражание любимому поэту Кольцова Ивану Дмитриеву.
• Первым наставником Кольцова в поэзии был воронежский книготорговец Дмитрий Кашкин, давший юноше возможность бесплатно пользоваться книгами из своей библиотеки.Кашкин был прямым, умным и честным, за что его любила городская молодежь. Книжный магазин Кашкина был для них своеобразным клубом. Кашкин интересовался русской литературой, много читал и сам писал стихи. Видимо Кольцов показал ему свои первые опыты. 5 лет Кольцов пользовался своей библиотекой бесплатно.
• Где-то в юности будущий поэт пережил глубокую драму — его разлучили с крепостной девушкой, на которой он хотел жениться. Это нашло отражение, в частности, в его стихотворениях «Песня» (1827), «Не пой, соловей» (1832) и ряде других.
• В 1827 году он познакомился с семинаристом Андреем Сребрянским, который впоследствии стал его близким другом и наставником. Именно Сребрянский привил Кольцову интерес к философии.
• Первые публикации молодого поэта были анонимными — 4 стихотворения в 1830 году. Под своим именем Алексей Кольцов опубликовал стихи в 1831 году, когда Н. В. Станкевич, известный поэт, публицист и мыслитель, с которым Кольцов познакомился в 1830 году, опубликовал свои стихи с кратким предисловием. в «Литературной газете». В 1835 году — издание первого и единственного при жизни поэта сборника стихов Алексея Кольцова.По отцовским делам он ездил в Санкт-Петербург и Москву, где благодаря Станкевичу познакомился с оказавшим на него большое влияние В.Г. Белинским, Жуковским, Вяземским, Владимиром Одоевским и Пушкиным, опубликовавшим стихотворение Кольцова в своем журнале «Современник». Урожай ».
• После выхода в свет стихов «Молодой жнец», «Время любви» и «Последний поцелуй» Михаил Салтыков-Щедрин заинтересовался Кольцовым. Главной чертой этих стихотворений он назвал «горячее чувство личности».«
• Путешествуя по отцовским делам, Кольцов встречался с разными людьми, собирал фольклор. Его тексты восхваляли простых крестьян, их труд и их жизнь. Многие стихи стали словами на музыку М. А. Балакирева, А. С. Даргомыжского, М. П. Мусоргского, Н. А. Римского-Корсакова и многих других.

В результате депрессии и длительного чахотки Кольцов умер в возрасте тридцати трех лет в 1842 году.

• В результате депрессии и длительного чахотки Кольцов умер в возрасте тридцати трех лет в 1842 году.
• Поэт похоронен на Митрофаньевском кладбище в Воронеже

Памятник А. В. Кольцову

• В 1868 году в Кольцовском парке установлен бюст поэту. Памятник поэту установлен и на Советской площади в Воронеже.

Подготовила ученица 3 класса и Татьяна Снопова

Цель проекта: Рассказать о чудесных делах своих земляков на благо других людей. Цели проекта: Подготовить рассказ-презентацию.Собирайте информацию в виде фотографий, фактов из биографии. Познакомьте одноклассников со своим проектом.

Бурденко Николай Нилович

Бурденко Николай Нилович (1876-1946) — выдающийся советский хирург, один из основоположников нейрохирургии, академик, лауреат Государственной премии, Герой Социалистического Труда, Заслуженный деятель науки РСФСР, генерал-полковник Медицинская служба. Бурденко родился в городе Каменка Пензенской губернии. С 1910 года Бурденко был профессором Юрьевского, а затем Воронежского университета, где проработал до 1923 года.Бурденко — первый президент Академии медицинских наук СССР. В годы Великой Отечественной войны служил главным хирургом Советской Армии. В Воронеже одна из городских улиц носит имя Бурденко.

Мемориальная доска на здании Медицинского института ПГУ

1-я конференция фронтовых хирургов, Тамбов, ноябрь 1942 г. (1-й ряд, в центре академика Н.Н. Бурденко) Конференция проходила на базе эвакуационной больницы 1189 (г. школа №19). Н.Н. Бурденко прибыл на конференцию со всеми своими заместителями: профессорами В.С. Левит, С.С. Гирголав, М.Н. Ахтин, главный травматолог проф. В.В. Гориневский.

Николай Бурденко создал школу хирургов-экспериментаторов, разработал методики лечения онкологии центральной и вегетативной нервной системы, патологии спинномозговой жидкости, мозгового кровообращения и др. Проводил операции по лечению опухолей головного мозга, которые до Бурденко были исчислены единицами. по всему миру.Он был первым, кто разработал более простые и оригинальные методы проведения этих операций, сделав их массивными, разработал операции на твердой мозговой оболочке спинного мозга, пересадил участки нервов. Он разработал бульботомию — операцию на верхнем отделе спинного мозга по рассечению нервных путей, перевозбужденных в результате травмы головного мозга.

Имя Бурденко: НИИ нейрохирургии в Москве, на его территории установлен бюст Бурденко, Воронежская государственная медицинская академия, Главный военный госпиталь, специализированный санаторий для лечения спинальных больных в городе-курорте Саки, г. факультетская хирургическая клиника Московского государственного медицинского университета им.Медицинская академия им. М. Сеченова, Пензенская областная клиническая больница (1956). В 1958 году на территории больницы установлен бюст ученого скульптора А.А. Фомина. К 100-летию со дня рождения Бурденко в 1976 году деревянный дом его родителей, в котором учёный провел детство и юность, был перенесен с бывшей Чембарской улицы (с 1947 года — Бурденко) на территорию больницы. В этом доме создан мемориальный музей. Научно-медицинские чтения, посвященные памяти Н.Н.Бурденко проходят в Пензе. Журнал «Вопросы нейрохирургии имени Н.Н. Бурденко» на улицах Москвы, Новосибирска, Нижнего Новгорода, Воронежа, Пензы и Донецка.

Выдающийся педагог Василий Александрович Сухомлинский написал книгу «Сердце отдаю детям». Всю свою жизнь, до последних дней, он посвятил воспитанию своих учеников. Василий Александрович стремился воспитать их добрыми, честными, справедливыми, а одним словом — гуманными.

Многие одаренные, как В.А. Сухомлинский, с богатым внутренним миром, щедро раздает людям это богатство.

Это проявляется в их действиях в семье, в общении с друзьями, в профессиональной деятельности, в благородном служении Отечеству, в великих делах, которые они совершают.

Примеры благородного служения человека людям можно найти в прошлом и настоящем, на его родине и в других частях страны, во многих странах мира.

Подготовить проект «Дарованное людям богатство», собрать информацию о таких людях, об их чудесных делах на благо других людей.Вы можете подготовить рассказы — портреты, рассказы — биографии, посвященные одному или нескольким из этих людей. Подбирайте иллюстрации к своим рассказам, завершайте рисунки, фотографируйте. Можно оформить альбом, книгу, стенд.

Самая популярная форма проекта, доступная для детей 3-х классов, — это презентация.

Проект

— презентация «Дарованное людям богатство» — А.С. Пушкин

Проект

— презентация «Дарованное людям богатство» — Ю.