ГДЗ по математике 2 класс учебник Моро, Волкова 2 часть
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: Моро М. И., Волкова С. И., Бельтюкова Г. В.
- Год: 2020.
- Серия: Школа России (ФГОС).
- Издательство: Просвещение.
Решебник — страница 31Готовое домашнее задание
Номер 1.
Вычисли, записывая решения столбиком.
Ответ:
Номер 2.
В автобусном парке было 90 автобусов. Утром выехало в рейсы 50 больших автобусов и 25 маленьких. Сколько автобусов осталось в парке? Реши задачу разными способами.
Ответ:
1 способ:
1) 50 + 25 = 75 (шт.) – автобусов выехало в рейс.
2) 90 − 75 = 15 (шт.) – автобусов осталось.
Ответ: 15 штук автобусов.
2 способ:
1) 90 − 25 = 65 (шт.) – автобусов осталось, когда уехали в рейс маленькие автобусы.
3 способ: 1) 90 − 50 = 40 (шт.) – автобусов осталось, когда уехали в рейс большие автобусы. 2) 40 − 25 = 15 (шт.) – автобусов осталось. Ответ: 15 штук автобусов.
Номер 3.
Утром в магазине было 30 шкафов для книг и 10 шкафов для одежды. К концу дня осталось 12 шкафов. Сколько шкафов продали за день?
Ответ:
Было – 30 и 10 шк. Осталось – 12 шк. Продали – ? шк. 1) 30 + 10 = 40 (шк.) – было всего в магазине. 2) 40 − 12 = 28 (шк.) – продали за день. Ответ: 28 шкафов.
Номер 4.
Вычисли сумму одинаковых слагаемых.
Ответ:
5 + 5 + 5 + 5 = 20 3 + 3 + 3 = 9
Номер 5.
Замени суммой одинаковых слагаемых числа 6, 8, 12, 16.
Ответ:
6 = 3 + 3
6 = 2 + 2 + 2
8 = 4 + 4
8 = 2 + 2 + 2 + 2
12 = 6 + 6
12 = 4 + 4 + 4
12 = 3 + 3 + 3 + 3
12 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
16 = 8 + 8
16 = 4 + 4 + 4 + 4
16 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
Номер 6.
На сколько разность чисел 60 и 15 меньше уменьшаемого? больше вычитаемого? меньше суммы этих чисел?
Ответ:
Уменьшаемое − 60 Вычитаемое − 15 Разность − 45 Разность чисел 60 и 15 (45) меньше уменьшаемого (60) на 15. Разность чисел 60 и 15 (45) больше вычитаемого (15) на 30. Разность чисел 60 и 15 (45) меньше суммы этих чисел (60 + 15) на 30.
Номер 7.
Выпиши только те уравнения, решением которых является число 18.
Ответ:
Номер 8.
Найди три ответа на вопрос.
Ответ:
Лишняя фигура № 3 – она зелёного цвета, остальные красного цвета. Лишняя фигура № 2 – у неё 3 угла, у остальных по 4 угла. Лишняя фигура № 1 – у неё 2 прямых угла, у остальных только 1 прямой угл.
Задание внизу страницы
Ответ:
Рейтинг
Выберите другую страницу
1 часть
| Учебник Моро | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
|---|
2 часть
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 |
|---|
ГДЗ Математика 2 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н страница 23 – 25 Задание 1 – 9 Ответы учебник 2015 года » Крутые решение для вас от GDZ.
coolГДЗ Математика 2 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н страница 23 – 25 Задание 1 – 9 Ответы учебник 2015 года
Другие ГДЗ смотри здесь…
Страница 23
УГОЛ
Задание 1.
Вершины: С, О, И
Стороны углов (лучи): СД, СЕ, ОМ, ОП, ИК, ИР
Страница 24
Задание 2.
Треугольник 4, четырёхугольник 1, пятиугольник 3, многоугольники 2, 5.
Задание 3.
Получилось 8 углов.
Страница 25.
Задание 4.
10 + 4 = 14
14 – 8 = 14 – 4 – 4 = 6
6 + 9 = 6 + 4 + 5 = 15
15 – 10 = 5
5 + 12 = 10 + (5 + 2) = 17
17 – 14 = (17 – 10) – 4 = 3
3 + 16 = (3 + 6) + 10 = 19
19 – 6 = (10 + 9) – 6 = 10 + (9 – 6) = 13
13 – 3 = 10
Задание 5.
а) Люба записала 10 новых мелодий на свой мобильный телефон, а Вера — на 6 мелодий меньше. Сколько мелодий записала Вера?
Люба – 10 м.
Вера – ?, на 6 м. меньше, чем Люба.
Решение.
1) 10 – 6 = 4 (м.) – мелодий записала Вера.
Ответ: 4 мелодии записала Вера.
б) Люба записала 10 новых мелодий на свой мобильный телефон, а Вера — на 6 мелодий больше. Сколько мелодий записала Вера?
Люба – 10 м.
Вера – ?, на 6 м. больше, чем Люба.
Решение.
1) 10 + 6 = 16 (м.) – мелодий записала Вера.
Ответ: 16 мелодий записала Вера.
Задание 6.
1) Костя уже выучил 9 строчек стихотворения, и ему осталось выучить ещё 5 строчек. Сколько строчек в стихотворении?
Всего – ?
Выучил – 9 с.
Осталось – 5 с.
Решение.
1) 9 + 5 = 14 (с.) – строчек в стихотворении.
Ответ: 14 строчек в стихотворении.
2)
Костя уже выучил 9 строчек стихотворения, и ему осталось выучить ещё 5 строчек. На сколько больше строчек выучил Костя, чем ему осталось?
Решение.
1) 9 – 5 = 4 (с.) – на столько больше строчек выучил.
Ответ: на 4 строчки больше выучил Костя, чем осталось.
Костя уже выучил 9 строчек стихотворения, и ему осталось выучить ещё 5 строчек.
На сколько меньше строчек осталось выучить, чем уже выучил?
Решение.
1) 9 – 5 = 4 (с.) – на столько меньше строчек осталось выучить.
Ответ: на 4 строчки меньше осталось выучить.
Задание 7. Сумма одинаковых слагаемых.
| 12 = 4 + 4 + 4 12 = 3 + 3 + 3 + 3 | 16 = 8 + 8 16 = 4 + 4 + 4 + 4 |
Задание 8. Сравни.
17 л – 9 л < 9 л (8 л < 9 л)
6 кг + 6 кг = 12 кг
3 см + 1 дм < 2 дм (1 дм 3 см < 2 дм)
1 дм 3 см < 7 см + 7 см (7 см + 7 см = 14 см = 1 дм 4 см, 1 дм 3 см < 1 дм 4 см)
1 дм 5 см = 5 см + 5 см + 5 см (5 см + 5 см + 5 см = 15 см = 1 дм 5 см)
2 дм > 6 см + 6 см + 6 см (6 см + 6 см + 6 см = 18 см = 1 дм 8 см, 2 дм > 1 дм 8 см)
Задание 9. На весах лежат одинаковые по массе ананасы и одинаковые по массе дыни. Найди массу одного ананаса.
Можно ли найти массу дыни, если известно, что масса всех фруктов, лежащих на чашах весов, составляет 17 кг?
Решение.
2 дыни + 2 ананаса + 5 кг = 2 дыни + 2 ананаса + 1 ананас + 2 кг + 2 кг
5 кг = ананас + 2 кг + 2 кг
5 кг = ананас + 4 кг
Ананас весит 1 кг, а общий вес 5 ананасов 5 кг.
На весах 5 ананасов и 4 дыни весят 17 кг, тогда
17 – 5 = 12 (кг) – весят 4 дыни.
Поскольку 12 кг = 3 кг + 3 кг + 3 кг + 3 кг, имеем массу дыни 3 кг.
Ответ: ананас весит 1 кг, дыня – 3 кг.
Другие ГДЗ смотри здесь…
Более 30 книг с картинками по математике, которые понравятся вашему второкласснику – Кейт Сноу
Полный список книг из Second Grade Math with Confidence, включающий более 30 книг с картинками по математике, которые понравятся вашему второкласснику.
Почему книжки с картинками по математике?
Когда мои дети были помладше, я вел дополнительные занятия по математике в рамках их еженедельной программы домашнего обучения.
Поскольку ученики использовали разные математические программы дома, я не отвечал за обучение каким-то конкретным навыкам или понятиям. Моя работа заключалась в том, чтобы делать то, что я люблю больше всего: оживлять математику веселым, увлекательным и практическим способом.
Это было очень весело… но могло быть и утомительно, особенно моя группа из 19 первоклассников и второклассников. Эта извивающаяся команда определенно держала меня в напряжении.
Но по крайней мере одну наносекунду каждую неделю все взгляды были прикованы ко мне, все рты молчали, и никто не трогал соседа.
Когда произошел этот волшебный момент ? Когда я вытащил еженедельную книжку с картинками по математике.
Внезапно все были заняты. От ребенка, который не знал, как написать число 10, до ребенка, легко справляющегося с трехзначным вычитанием, каждый ученик хотел знать, что случилось с маленьким мальчиком, пытающимся убедиться, что его сестра не получила больше, чем он, или выгульщик собак с большим количеством собак, чем он мог справиться.
Каждая рука будет бешено махать рукой, связанной с книгой: Действительно ли руки горилл такие большие? У меня тоже есть морские свинки! Я один раз видел именно такой экскаватор!
Книжки с картинками по математике для второго класса Математика с уверенностью
Вот почему для меня было так важно включить книжки с картинками по математике в программу «Математика с уверенностью»: во время уроков математики. Каждая неделя курса «Математика для второго класса с уверенностью» включает 4 основных урока и 1 дополнительный дополнительный урок. Эти дополнительные уроки включают в себя как практическое занятие по математике, так и рекомендации по книжке с картинками. Я включил в эту статью все книги (вместе со ссылками на Amazon), чтобы вы могли просмотреть их все в одном месте.
Этот список книг , а не , предназначен для того, чтобы вас напрягать! (Или разорите свой бюджет.) Вам не нужно читать каждую книжку с картинками по математике , чтобы дать вашему ребенку отличное математическое образование.
Но если вы сможете найти несколько из них в своей библиотеке или купить несколько из них, чтобы пополнить коллекцию своей семьи, держу пари, вы откроете для себя совершенно новый способ наслаждаться математикой со своим ребенком.
Несколько советов о том, как развлекать детей книжками с картинками по математике
- Когда вы впервые читаете книжку с картинками по математике, просто наслаждайтесь историей вместе. Затем вернитесь и обсудите математические концепции либо после того, как вы закончите чтение, либо во время второго чтения. Ничто так не портит удовольствие от прослушивания сказки, как постоянные перебивки мамы!
- Поставьте эти книжки с картинками по математике на свою полку и перечитывайте их периодически. Вы можете быть поражены тем, что заметит ваш ребенок после того, как у него будет еще несколько месяцев, чтобы развить свои математические навыки.
- Наслаждайтесь этими книгами с детьми разного возраста , и не волнуйтесь, если какой-то контент пройдет мимо головы некоторых ваших детей.
Многие из этих книг подходят для детей от малышей до младшего школьного возраста, и нет жестких правил относительно того, для какого возраста лучше всего подходят эти книжки с картинками. - Уверенная математика во втором классе включает эти книжки с картинками в дополнительный урок, который проводится пятый день каждой недели. Если вы решите пропустить эти уроки, просто добавьте книжки с картинками в свою стопку для чтения вслух и наслаждайтесь ими во время обычного чтения вслух.
- Если в вашей библиотеке немного таких книг, узнайте, участвует ли ваша библиотека в региональной группе по выдаче книг . (Здесь, в Мичигане, мы можем запросить книги из любой библиотеки штата!) Или узнайте, предлагает ли ваша библиотека доступ к электронным ресурсам , таким как Hoopla или Overdrive. Цифровые книжки с картинками — это не совсем то же самое, что печатные, но они лучше, чем ничего.
- Многие из этих книг также доступны в виде видео для чтения вслух на Youtube .
Я надеюсь, что этот список послужит вам отправной точкой для изучения математических книжек с картинками вместе с ребенком. Удачной математики!
Раскрытие информации: Ссылки на книжки с картинками по математике в этой статье являются партнерскими ссылками. Если вы пройдете через них, чтобы совершить покупку, я получу небольшой процент от этой покупки в качестве комиссии без каких-либо дополнительных затрат для вас.
Книги с картинками о числах до 20 (включая сложение и вычитание)
Математика: искусство решения задач
Грег Танг.
В каждом апельсине было 8 долек
Пол Гиганти-младший, иллюстрации Дональда Крюса.
Если бы вы были знаком плюс
Триша Сью Спид Шаскан, иллюстрации Франческа Карабелли.
Если бы вы были знаком минус
Триша Сью Спид Шаскан, иллюстрации Франчески Карабелли.
В чем разница? История вычитания исчезающих животных
Сюзанна Слэйд, иллюстрации Джоан Уэйтс.
Вычитание
Лорин Лиди.
Ночные шумы
Автор Мем Фокс, иллюстрации Терри Дентона.
Стюарт Дж. Мерфи, иллюстрации Джона Спирса.
Книги с картинками о числах до 100 и выше
Одно рисовое зерно: Математическая народная сказка
Деми.
Сколько семян в тыкве?
Маргарет Макнамара, иллюстрации Дж. Брайана Караса.
Десятки пончиков
Кэрри Финисон, иллюстрации Брианны Фарли.
Shark Swimathon
Стюарт Дж. Мерфи, иллюстрации Линн Крават.
Рождественская ферма
Мэри Лин Рэй, иллюстрации Барри Рута.
Сколько стоит миллион?
Дэвид М. Шварц, иллюстрации Стивена Келлога.
Сэр Камференс и все королевские десятки: математическое приключение
Синди Нойшвандер, иллюстрировано Уэйном Гиханом .
Бесконечность и я
Кейт Хосфорд, иллюстратор Габи Святковска.
Книги с картинками о деньгах, времени и измерениях
Лимонад зимой
Эмили Дженкинс, иллюстрации Дж. Брайана Караса.
Пора, Макс!
Китти Ричардс, иллюстрировано Джолой Фламменги.
Свиньи на одеяле
Автор: Эми Аксельрод, иллюстрации Шэрон МакГинли-Нэлли.
Синяя ли самая большая вещь?
Роберт Э. Уэллс .
Самый большой, самый сильный, самый быстрый
Стив Дженкинс.
Фактический размер.
Стив Дженкинс.
Друг Полли по переписке.
Стюарт Дж. Мерфи, иллюстрации Реми Слимара.
Книги с картинками о геометрии, графиках, дробях и картах
Большой конкурс графов
Лорин Лиди.
Лимонад на продажу
Стюарт Дж. Мерфи, иллюстрации Триши Туса.
Perfect Square
Майкл Холл.
Если бы вы были дробью
Триша Спид Шаскан, иллюстрации Франчески Карабелли.
Карта мира Пенни
Автор: Лорин Лиди.
Книги с картинками о математике и решении задач
Ваш фантастически эластичный мозг: растяните его, придайте ему форму
Джоанн Дик.
Ничего не останавливало Софи: История непоколебимого математика Софи Жермен
Шерил Бардо, иллюстрации Барбары МакКлинток.
Олух: Жизнь Фибоначчи
Автор: Джозеф Д’Агнезе, иллюстрировано Джоном О’Брайеном.
Советы по математике для второклассников
Надеетесь помочь своему второкласснику с математическими способностями? Вот несколько основных советов, которые предлагают специалисты.
Сделать математику «на практике»
Помощь второкласснику в математике означает помочь ему понять значение математических понятий, а не только процедуры решения письменной задачи. Сделать математику как можно более «практической» — лучший способ убедиться, что они разовьют понимание концепций и числового смысла. Чтобы помочь вашему ребенку действительно понять математику, которую ему нужно освоить, сделайте обучение простым, используйте настоящие инструменты и предметы повседневного обихода и сделайте его увлекательным. Просто назовите свою учебную деятельность «игрой», и вы можете быть уверены, что привлечете внимание второклассника!
Положительно отзывайтесь о математике
Положительно отзывайтесь о математике и вознаграждайте усилия, а не оценки или способности. Подумайте о том, насколько важно чтение и как нам говорят моделировать это поведение для наших детей. Нам нужно поместить математику в ту же категорию. Не сбрасывайте со счетов важность математики, говоря: «Я не математик, я никогда не был силен в математике». Помогите своему ребенку читать книги, связанные с математикой, такие как «Миллионы кошек» Ванды Гаг или «По ту сторону миллиона: удивительное математическое путешествие» Дэвида Шварца.
Закрепите отношения сложения и вычитания
Чтобы помочь вашему ребенку развить чувство числа, попросите его взять несколько маленьких предметов (бобы, монеты и т. д.) и отсчитать определенное число, начиная с меньшего числа. Затем возьмите руку (или чашку, или маленькую миску) и быстро накройте некоторые предметы. Спросите: «Сколько у меня под рукой?» Они должны быть в состоянии понять это, подсчитав оставшихся. Таким образом, если есть пять объектов, а вы закрываете три, они должны увидеть два оставшихся объекта и определить, что три закрыты. Сделайте множество различных комбинаций предметов, покрытых одним и тем же количеством предметов. Затем попробуйте с другими элементами, до 20. Ваш ребенок попрактикуется в том, чтобы видеть отношения сложения и вычитания между числами.
Используйте еду для демонстрации дробей
Ваш ребенок начинает использовать дробные единицы, такие как 1/8, 1/4 и 1/2 во втором классе. Разрезание бутербродов, фруктов или пирожных на равные части и подсчет дробных частей — один из способов усилить идентификацию дроби.
Использовать настоящие деньги
Дети настолько привыкли к тому, что взрослые расплачиваются кредитными и дебетовыми картами, что считать настоящие деньги может быть незнакомой практикой. Вовлекайте ребенка в процесс покупки вещей в магазине, позволяя ему расплачиваться наличными и пересчитывать сдачу. Это поможет не только их математическим навыкам, но и будет способствовать пониманию концепций сбережений и расходов.
Объедините аналоговые и цифровые часы
Чтобы потренироваться в определении времени, попросите ребенка нарисовать аналоговые часы и цифровые часы и поставить на них одинаковое время. Вы хотите помочь своему второкласснику считать время с шагом в пять минут. Покажите ей точное время на часах и задайте такие вопросы, как «Который час был два часа назад? Который час будет через полчаса?» Взгляните на календарь. Задайте им вопросы о днях и числах, например: «Какой день пятого числа в этом месяце? Сколько вторников в месяце? Какого числа третья пятница этого месяца?»
Используйте приготовление пищи для объяснения времени
При приготовлении пищи или выпечке подумайте о времени, необходимом для вашего рецепта. Попросите ребенка помочь вам выяснить, если мясной рулет выпекается примерно 45 минут, а овощи, которые вы будете есть с ним, готовятся 30 минут, то на сколько больше или меньше минут, чем мясной рулет, нужно овощам? Что вам нужно начать готовить в первую очередь?
Работа над построением последовательности и шаблонов
Вы можете развить навыки построения последовательности, попросив ребенка попытаться назвать своих одноклассников в том порядке, в котором они сидят в классе. Или попросите его описать шаги, необходимые для приготовления определенного блюда или блюда. ваш ребенок также может поместить математическую информацию в шаблоны. Ваш ребенок может выучить названия фигур с увеличивающимся числом сторон, раскладывая палочки в виде треугольника, квадрата, пятиугольника, шестиугольника и т. д. по порядку и произнося их названия, когда ваш ребенок указывает на них.
Изучите дроби
Так как дети лучше всего знакомы с дробью 1/2, например, «Можно мне полстакана молока?». Единица является прочной базой, с которой можно начать изучение фракций. Сравните полстакана воды с целым стаканом, половину печенья с целым печеньем, полкниги (открыв ее до середины) с целой книгой. Поощряйте ребенка показывать вам, когда он видит или слышит дроби, используемые в повседневной жизни.
Играйте в семейные математические игры
Многие семейные игры включают математику. Крестики-нолики, «Соедини четыре» и домино — это лишь некоторые из многих игр, которые помогают развивать стратегическое мышление и математические навыки.
Чтобы узнать, что ваш второклассник будет изучать на уроке математики, посетите нашу страницу математических навыков во втором классе.
СЕГОДНЯ Ресурсы Руководства для родителей были разработаны NBC News Learn с помощью экспертов в данной области, в том числе Джойс Эпштейн, директора Центра школьного, семейного и общественного партнерства Университета Джонса Хопкинса; Памела Мейсон, директор программы/преподаватель педагогики Гарвардской высшей школы образования; Дениз Уолстон, директор по математике Совета школ Большого города; Нелл Дьюк, профессор Мичиганского университетаЛеанна Бейкер, учитель математики на пенсии; Бон Краудер, учитель математики и блоггер, MathFour.