Дорофеев 1 класс учебник: ГДЗ по математике 1 класс учебник Дорофеев, Миракова часть 1,2

Содержание

ГДЗ по Математике 1 класс Дорофеев часть 1, 2 Учебник

Математику изучают все школьники, причем начинается она уже с самого первого класса. Нужно столько всего успеть за 11 лет! Например, в начальной школе особенно важно овладеть навыками устного счета и уметь выполнять простейшие арифметические операции в уме. Хорошо тем ученикам, у которых мозг с рождения настроен на вычисления. Однако таких не так уж и много. Определенно, их обычно даже не большинство. Многим ученикам приходится серьезно напрягаться и проводить много времени за упражнениями и примерами.

Команда методистов: Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука разработали учебник, решебник и рабочую тетрадь для самых маленьких «математиков». Они распространяются издательством «Просвещение» с 2016 года, серия «Перспектива». Материалы, которые приводят авторы, идеально соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) начального общего образования.

Почему ГДЗ Дорофеева, Мираковой по математике пригодится вашему первокласснику?

Не всегда у родителей бывает достаточно времени, чтобы выполнять домашние задания вместе с ребенком.

Тем более, разным детям может требоваться для этого очень разное время, а в жизни существуют и другие, не менее важные заботы. Почему бы не поручить такую рутинную работу мастерам своего дела? В нем всё очень подробно и понятно расписано. Достаточно лишь внимательно посмотреть на подробно показанные примеры выполнения, а потом воспроизвести полученные знания на бумаге, т.е. в собственной тетради. В случае необходимости можно и закрепить полезные навыки посредством выполнения дополнительных заданий.

Все упражнения пояснены просто и доступно, структура пособия учитывает психофизиологические возрастные особенности детей, специфику их восприятия. Не составит труда быстренько подсмотреть старое правило и продолжать неуклонно двигаться дальше. Преимущества данного решебника по матиматике, составленного Дорофеевым и Мираковым, можно перечислить с помощью приведенного ниже списка:

верные ответы имеют комментарии опытных разработчиков;
несколько способов решения позволяют выбрать самый понятный из них;
номера можно быстро находить по табличному указателю;
сайт отлично работает со смартфонами и телефонами.

Ответы нельзя бездумно и механически переписывать. Полученные навыки следует отрабатывать и расширять. С книгой намного проще готовиться к контрольным и проверочным работам, тестам.

Онлайн-решебник по математике для 1 класса (автор: Дорофеев) заменит репетитора

Репетитор окажет помощь в ситуации, когда она действительно нужна. Например, при подготовке к ОГЭ или ЕГЭ, или если возникли серьезные проблемы в старших классах. В начале же обучения будет вполне достаточно ГДЗ, которые содержат всё, что на самом деле требуется для достижения успеха. Используйте книгу для освоения следующих разделов:

натуральные числа;
сложение от 1 до 10 устно;

решение практических задач с небольшими целыми величинами.

Пособие адресовано первоклассникам. Оно также пригодится начинающим учителям как источник хорошо продуманных заданий.

ГДЗ часть 2 (страница) 25 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

ГДЗ часть 2 (страница) 25 математика 1 класс Дорофеев, Миракова Авторы: Г.

В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука

Издательство: Просвещение 2016-2020

Серия: Перспектива

Тип книги: Учебник

Часть: 1, 2

ГДЗ часть 1 (страница) 109 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

ГДЗ часть 1 (страница) 109 математика 1 класс Дорофеев, Миракова Авторы: Г.

В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука

Издательство: Просвещение 2016-2020

Серия: Перспектива

Тип книги: Учебник

Часть: 1, 2

ГДЗ часть 1 (страница) 122 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

ГДЗ часть 1 (страница) 122 математика 1 класс Дорофеев, Миракова Авторы: Г.

В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука

Издательство: Просвещение 2016-2020

Серия: Перспектива

Тип книги: Учебник

Часть: 1, 2

ГДЗ часть 2 (страница) 60 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

ГДЗ часть 2 (страница) 60 математика 1 класс Дорофеев, Миракова Авторы: Г.

В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука

Издательство: Просвещение 2016-2020

Серия: Перспектива

Тип книги: Учебник

Часть: 1, 2

ГДЗ Математика учебник 1 класс 2 часть Дорофеев, Миракова, Бука.

Решебник, готовые ответы на задания *

Продолжаем публиковать ответы к учебнику математики за первый класс для детей, которые учатся по программе «Перспектива». Как вы уже поняли, без кое-чего тут не обойтись (без решебника, а вы что подумали?) Учебник в основном простой, но встречаются задания «с подковыркой», в которых, к примеру, нужно вспомнить материал из первой части учебника (это задания с фишками). Будут задачи на логику, будут и задания совсем не логичные, так что придется поломать голову. Но не советуем долго мучиться, просто загляните к нам на 7 гуру и вы найдете у нас все ответы, а так же можете получить подробные разъяснения к заданиям в комментариях.

ГДЗ (готовые домашние задания) ко 2 части учебника математики за 1 класс, авторы Дорофеев, Миракова, Бука.

Учителем начальных классов наши ответы проверены и одобрены. Решебник допущен к публикации.

Пишите, какую страницу проходите, чтобы мы от вас не отставали с публикацией ГДЗ.

Ответы на задания к учебнику математики 1 класс 2 часть

Выберите страницу учебника:список страниц ↓↓↓0304050607080910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394

Пояснения к заданиям учебника 2 часть

Фишки

В первую очередь у родителей возникаю вопросы по заданиям с фишками. Например, страница 4 задание 7: «Составь примеры по маршрутам и реши их». На числовом луче нарисованы разноцветные фишки. Точка, в которой нарисована фишка — это ее начальное положение (это будет 1-я цифра в примере). Точки в квадрате на красном фоне — столько нужно прибавить, то есть переместить фишку по числовому лучу вправо. Точки в голубом квадрате — отнять, то есть переместить фишку на столько единиц влево. Скачем фишками по числовому лучу как указано на квадратах и получаем ответ примера. Записываем.

Рассмотрим на примере синей фишки. Она стоит в точке 0. Её маршрут: на 2 единицы вправо, на 4 единицы вправо, на 1 единицу вправо. Таким образом синяя фишка окажется в точке 7. Записываем пример: 0 + 2 + 4 + 1 = 7

С фишками еще есть задания «Восстанови примеры». Все то же самое, но нужно подумать, что какое число прибавить или отнять, чтобы получился правильный ответ.

Если всё ещё задание не понятно, задавайте свои вопросы в комментариях.

Пустые кружочки

Задания, в которых в пустые кружки нужно записать числа так, чтобы соблюдалось правило: стрелка направлена от кружка с большим числом к кружку с меньшим.

Решаются они подбором. Смотрим, на какой кружок показывает больше всего стрелок, там будет самое маленькое число. От какого числа отходит больше стрелок, чаще всего там самое большое число.

Встречается задание и наоборот: стрелка направлена от кружка с меньшим числом к кружку с большим, так что будьте внимательны.

Или другой пример задания — страница 44, №6. Рассмотри первый рисунок. Догадайся, как связаны числа в углах треугольника с числом в его середине. Рассуждая так же, объясни, какие числа нужно поставить в пустые кружки на других рисунках.
Число в треугольнике — это сумма чисел в кружочках. По той же логике ставим числа в пустые круги.

Задачи

Интересный момент, что в учебнике за первый класс к задачам даются чертежи в виде подписанных отрезков. Это очень наглядно помогает объяснить задачу ребенку. Но в учебниках за второй и далее класс таких чертежей уже не будет, при этом задачи усложнятся. Родители, объясните ребенку, как делать такие схемы к задачам, и вы снимите с себя и ребенка массу проблем по математике в будущем.

Еще в этом учебнике встречаются задачи на логику, к примеру страница 29 задача 6. Боря, Дима, Юра и Витя живут в четырехэтажном доме. Боря живет выше Димы, но ниже Юры, а Витя живет ниже Димы. Кто из мальчиков на каком этаже живет?

Такие задачи удобно решать, начертив числовой луч. По условию будем отмечать на нем точки Б, Д, Ю и В (по именам).
Б выше Д, значит Б на отрезке рисуем правее, чем Д. Б еще правее, Ю еще правее, а В перед Д.
В Д Б Ю
Получается, что Витя живет на 1-м этаже, Дима на 2-м, Боря на 3-м, Юра на 4-м.

Страница 30 задание 6. На скамейке сидели Мартышка, Попугай и слоненок. Мартышка сидела справа от Попугая, а Попугай — справа от Слоненка. Кто сидел посередине.
По аналогии с предыдущей задачей чертим числовой луч и отмечаем на нем буквы М, П, С.
С П М

Посередине сидел Попугай.

Стр. 52 задание 7. Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше Медведя. Волк — позже Зайца. Медведь — раньше Зайца. Сорока — позже Волка. Кто пришел раньше всех? Кто позже всех?
Так же рисуем числовой луч. Раньше — ближе к началу луча, позже — правее.
Л М З В С

Таблицы

Ну это уже совсем детский сад. В таблице не хватает элемента, выбираем нужный и дорисовываем в пустую ячейку. Ищем логику. Как правило это: в одном ряду и/или столбце нарисованы разные элементы.

Пример задания — страница 36, з.8. Догадайся, какую маску надо добавить в таблицу. Конечно, желтую, потому что остальные в строке есть.

Задания с заменой букв в словах на некие символы почему-то тоже вызывают затруднения. Ищем в словах повторяющиеся буквы, а в таблице — повторяющиеся символы. Совпадает — записываем соответствующее слово.

Пример на странице 39, задание 7. В словах СУММА и МАССА Оля заменила буквы фигурами. Одинаковым буквам соответствуют одинаковые фигуры. Догадайся, где какое слово записано.
В сове МАССА рядом две С, ищем, в какой строке есть две одинаковые фигуры рядом — это 2 квадрата. Значит в этой строке слово МАССА.

Палочки

Это задания на смекалку.

Страница 54 з.6. Составь из счетных палочек такую фигуру, как на рисунке. Найди в ней 5 квадратов. Убери 2 палочки, чтобы получилось только 2 квадрата.
Видим 4 квадрата маленьких и один большой (по границе рисунка). Убираем 2 внутренних палочки, находящихся друг к другу под прямым углом.

Остались вопросы? Ответим в комментариях.

Гдз и решебник Математика 1 класс Дорофеев, Миракова, Бука — Учебник

Математика 1 классУчебникПерспективаДорофеев, Миракова, Бука«Просвещение»

Математика является одним из наиболее сложных предметов в школьной программе. Особенно нелегко в изучении предмета приходится первоклассникам, которым зачастую нелегко справиться с колоссальной нагрузкой в изучении предмета. Учебная программа по математике в первом классе рассчитана на среднестатистических учеников, и не учитывает особенности каждого отдельно взятого ребёнка.

В каких случаях необходим решебник

Чтобы облегчить процесс изучения предмета, стоит воспользоваться ГДЗ. В решебнике к учебнику «математика 1 класс Дорофеев, Миракова» представлены ответы ко всем заданиям и упражнениям из учебного материала с пояснениями и разборами наиболее сложных моментов. В соответствии с учебником, решебник разделён на две части, каждая из которых в свою очередь разбита на изучаемые разделы предмета. ГДЗ содержит ответы на задачи по таким темам, как:

размер форма и величина предметов;
количественный и порядковый счёт;
схожесть и различие предметов;
цифры и числа;
сложение и вычитание однозначных и двузначных чисел;
решение примеров с несколькими слагаемыми.

Также после прохождения каждой темы есть дополнительные упражнения на проверку и самоконтроль по пройденному материалу.

Какая польза от использования решебника

«ГДЗ по математике для 1 класса Дорофеев» поможет ученикам углублённей и тщательней изучать каждую тему, качественно выполнять домашнее задание. Решебник поможет родителям первоклассника проверить знания ребёнка по пройденным темам, объяснить, если у ребёнка остались вопросы по заданиям, изучить новую тему, если по какой-либо причине ребёнок пропустил урок. Также немаловажно, что контроль родителей над выполнением домашнего задания по ГДЗ по математике скажется положительно на успеваемости ребенка в школе.

Отзывы учителей и родителей

«Перспектива» — учебно-методический комплекс (УМК) для младших классов образовательных учреждений, представляющий собой целостную информационно-образовательную среду, реализующую единые идеологические, дидактические и методические принципы, соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). .

Учебники для изучения предметной области «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЕ) в 4 классе (могут использоваться в составе систем учебников «Российская школа» и «Перспектива») :

ORKSE.Основы православной культуры. Кураев А.В.
— ORKSE. Основы исламской культуры. Авторы: Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
— ORKSE. Основы еврейской культуры. Авторы: Членов М.А., Миндрина Г.А., Глоцер А.В.
— ORKSE. Основы буддийской культуры. Чимитдоржиев В.Л.
— ORKSE. Основы мировых религиозных культур. Авторы: Беглов А.Л., Саплина Е.В., Токарева Е.С. и др.
— ORKSE.Основы светской этики. Шемшурина А.И.

Изучение иностранных языков по следующим методическим пособиям издательства «Просвещение»:

Рабочая программа «Перспектива» сегодня довольно популярна в школах. Все учебники включены в ФГОС. В этом разделе сайта вы можете бесплатно скачать и распечатать учебники, рабочие тетради на печатной основе, учебные пособия по программе «Перспектива» для младших классов (1, 2, 3, 4 классы).

ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 2 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚
Продолжаем публиковать ответы на учебник математики для первого класса для детей, обучающихся по программе «Перспектива». ГДЗ (готовое домашнее задание) по части 2 учебника математики для 1 класса, авторы Дорофеев, Миракова, Бука.
ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 2 Климанов, Бабушкин
Вот вы держите в руках вторую часть рабочей тетради по русскому языку, авторы Климанов и Бабушкин.Наверное, вам нужны ответы на ее задания? Все мы понимаем, им задают много домашних заданий, на выполнение заданий в рабочей тетради на печатной основе остается не так много времени, особенно если учесть обязательные для детей кружки, секции, прогулки на свежем воздухе и т. Д. на. Чтобы облегчить жизнь студентам и
…
ГДЗ Учебное пособие по математике 4 класс Часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍
На этой странице ГДЗ для второй части рабочей тетради по математике для 4 класса, авторами которой являются Дорофеев, Миракова, Бука.Ответы на 7-е издание. Это программа «Перспектива», стиль записной книжки знаком уже каждому, кто из нее учится. Так же, как и в предыдущих, даются задания и примеры, а ответы нужно вводить в поля или в пустые места. В отличие от учебника, задания в рабочей тетради намного проще, их
…
ГДЗ Учебник русского языка 4 класс Часть 1 Климанов, Бабушкина. Ответы на задания
Те, кто учится с точки зрения перспективы, знакомы с этой серией учебников по русскому языку, авторами которых являются Климанова и Бабушкина.Четвертый класс не стал исключением, те же авторы снова с нами и задают нам новые задания. Но с вами и мы ГДЗ для 7 гуру, поэтому делать упражнения на русском языке будет намного проще. У нас есть только правильные ответы на поставленные задачи. Ответы на 3-е издание.
ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 1 Климанов, Бабушкина
Снова и снова начну с того, что хотя эти тетради на русском языке на печатной основе предусмотрены программой «Перспектива», они не выделяют денег школе и родители вынуждены покупать тетради за свой счет.Стоят они недешево, 250-300 рублей за 1 деталь, но особого смысла в них нет. Поэтому родители вместе с педагогом часто решают не покупать рабочие тетради авторов Климановой и Бабушкиной. В этом случае учитель
…
ГДЗ Математика 4 класс Учебник Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚
Ответы к 4-му изданию учебника. Те школьники, которые продолжают или по каким-то причинам начали учиться по программе «Перспектива» в четвертом классе, снова встречаются с учебниками авторов с уже известными именами Дорофеев, Мираков, Бук.Программа усложняется, но не слишком усложняется. Учебник начинается с повторения пройденного в третьем классе в рамках операций с числами от 100 до 1000. Половина учебника занимает учеба
…
Словарь слов 1-4 класса по учебному комплексу «Перспектива», Климанова
Список словарных слов для 1-4 классов по учебному комплексу «Перспектива», автор учебников Климанов.
ГДЗ Учебное пособие по математике 4 класс Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍
Ответы на 7-е издание. Если вы продолжите обучение по программе «Перспектива» в текущем учебном году, то у нас есть для вас радостная перспектива: проверьте свое домашнее задание с помощью нашего правильного GDZ. Дорогие родители, это для вас, если вы все еще проверяете уроки своего ребенка, и для вас, учеников четвертого класса, если вы уже настолько независимы, что делаете уроки и проверяете
…
ГДЗ Математика 3 класс Учебник Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник
Готовое домашнее задание по учебнику Математика 3 класс, первая часть, по программе «Перспектива». Авторы учебника — Дорофеев, Мираков, Бука. Что мы пройдем по учебнику: это снова числа от 0 до 100. Будет сложение, вычитание, умножение и деление. Дети будут повторять ценности и как переводить их друг в друга, потренируются в решении задач.
ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти ✍
ГДЗ «Литературное чтение» 2 класс. Творческая тетрадь с ответами. Климанова, Коти. Творческая тетрадь «Литературное чтение» для 2 класса авторов Климанова, Коти, идет в ногу с учебниками по программе «Перспектива». Задания в основном творческие, а ответы должны быть креативными — это ваши собственные мысли, пословицы, поговорки. Можно взять у нас в ГДЗ за 7гуру, чтобы не рыться в интернете в поисках нужных заявлений.
ГДЗ Литературное чтение 4 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти ✍
ГДЗ «Литературное чтение» 4 класс. Творческая тетрадь с ответами. Климанова, Коти.
Контрольные работы по математике 4 класс «Перспектива»
Контрольные работы из учебного пособия «Математика. Методические рекомендации». Авторы такие же, как и у самого учебника математики (Дорофеев и Мираков), по которому уроки проводит учитель, поэтому контрольные синхронно согласовываются с пройденным учебным планом.
ГДЗ Учебник русского языка 2 класс 2 часть. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания ✍
В программе «Перспектива» начальной школы учебник авторов Климановой и Бабушкиной является справочником для школьников по русскому языку. Продолжаем работать с учебниками и рабочими тетрадями этих авторов. Программа усложняется, во второй части вы все чаще будете заглядывать в нашу ГДЗ. Надеюсь, ты быстр
…
ГДЗ «Математика 3 класс».Рабочая тетрадь часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍
Решебник по математике для программы «Перспектива» для 3 класса. Это уже готовые домашние задания по математике к рабочей тетради для 3 класса, вторая часть рабочей тетради, ее авторы, как и первая, Г.В. Дорофеев, Т. Миракова, Т. Бука. Рабочая тетрадь на текущий учебный год. Все ответы проверяются и утверждаются учителем начальной школы.
ГДЗ «Математика 2 класс».Рабочая тетрадь часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚
Продолжаем изучать математику по программе «Перспектива», учебникам и рабочим тетрадям авторов Дорофеева, Миракова, Бука. В этом полугодии мы научимся считать десятками, узнаем, что такое круглые числа, пройдем тему образования чисел больше двадцати, научимся легко оперировать двузначными числами. Общее для
…
ГДЗ «Мир вокруг 4 класса».Рабочая тетрадь часть 2. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
Ответы на 5-е издание. Вторая часть рабочей тетради для 4 класса по предмету «Окружающий мир» авторов Плешакова, Новицкой (программа «Перспектива») достаточно сложная, но дети уже не маленькие, способные понимать и историю, и археологию.
ГДЗ «Русский язык 3 класс». Учебная часть 1. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания
Готовые домашние задания по предмету «Русский язык 3 класс» для части 1 учебника (авторы учебника Климанова, Бабушкина) продолжают серию ГДЗ по программе «Перспектива».В учебнике для третьего класса происходит как повторение и углубление знаний для 2-го класса, так и анализируется новый материал, новые правила и упражнения для их закрепления. Задачи
…
Записать на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную легенду о происхождении названия природного объекта — это одно из творческих заданий на тему «Окружающий мир» 4 класс по Плешакову. учебник. И если с первой частью задания все понятно, а именно, вы можете написать любую сказку с участием
…
Для правильного написания теста повторим тему. Однородные члены предложения называются такими, которые отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному и тому же члену предложения и выполняют одну и ту же синтаксическую функцию (то есть занимают позицию одного члена предложения). Все члены предложения могут быть однородными: подлежащее, сказуемое, определения, дополнения,
…
Биография Виталия Бьянки для детей
Любовь к природе и интерес к науке сформировались у Бьянки еще в детстве.Виталий Бианки родился в 1894 году в Санкт-Петербурге, в семье орнитолога, хранителя коллекций Зоологического музея РАН Валентина Львовича Бианки. Орнитолог — это ученый, изучающий птиц. Квартира Бьянки находилась прямо напротив музея, где работал отец мальчика. Дети — трое сыновей — часто посещали залы этого музея.
…
ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 2. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания
Вторая часть рабочей тетради по русскому языку для 2 класса авторов Климанова, Бабушкина по сложности не отличается от первой.Задания довольно простые, но порой креативные, что сбивает с толку родителей, занимающихся подготовкой и проверкой домашнего задания ребенка. Иногда нужно просто проверить и убедиться, что вы на
…
«Кресло-качалка и песочница» 3 класс технологии
Технологический учебник «Перспектива» полон интересных мастер-классов. Но дело в том, что авторы учебника благополучно отсканировали их откуда-то, не вдаваясь в подробности, правильно ли они все расписали или нет.Без учебника, а большинство школ не выпускают учебники по технологиям, разобраться очень сложно, тем более. Например, тема для 3 класса «Кресло-качалка и песочница». Начиная с
…
Контрольная, контрольная работа и контрольные работы по литературному чтению 3 класс, Перспективная программа
Варианты проверочной и контрольной работы по литературному чтению для 3 класса по программе «Перспектива», а также итогового контроля за год.
Контрольные диктанты за 3 класс по программе «Перспектива»
КИМ (контрольные диктанты) по учебному пособию «Развитие урока по русскому языку», программа «Перспектива», 3 класс.
ГДЗ Рабочая тетрадь русского языка 4 класс Часть 1 Климанова, Бабушкина ✍
Много слов уже написано нами о рабочих тетрадях по русскому языку на печатной основе программы «Перспектива», авторы Климанова, Бабушкина, мы не устаем повторять ту другую рабочую тетрадь, теперь уже четвертую. оценка, это пустая трата времени ученика и родителей. Ладно, в школе их бесплатно раздавали, но покупать их все равно нужно, а они ни копейки.Задачи простые, но, как обычно, их
…
ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 1 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚✍
Сразу оговоримся, что этот учебник подойдет детям, совершенно не знакомым с числами и плохо знакомым со счетом, а такие дети, прямо скажем, большая редкость в наше время. Конечно, обрадуются те родители, которые стоят за «ту самую советскую систему образования», которая давала все с нуля, а в школе ребенок действительно научился читать,
…
ГДЗ Учебник математики 2 класс Часть 1 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚
Итак, мы наконец благополучно дошли до второго класса. Уроки начались снова и снова это домашнее задание. Делать с ребенком домашнее задание и проверять ответы стало намного проще, вы можете использовать наши готовые домашние задания по математике в виде сборника решений. ГДЗ в этом разделе сайта
…
ГДЗ Учебное пособие по математике 3 класс Часть 1.Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚
По многочисленным просьбам учащихся и их родителей мы публикуем математическое решение для программы «Перспектива для 3 класса». Это уже готовые домашние задания по математике к рабочей тетради для 3 класса, а точнее его первая часть, авторами которой являются Г.В. Дорофеев, Т. Миракова, Т. Бука. Рабочая тетрадь на текущий учебный год. Все ответы проверены и утверждены
…
ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 1.Климанов, Бабушкина. Ответы на задания
Готовые домашние задания по предмету Русский язык для 2 класса на первую часть рабочей тетради по перспективной программе авторов Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина на текущий учебный год помогут проверить ответы ребенка, не тратя много времени на занятые дела. родители.
Белов, Чернов и Рыжов … Определить цвет волос Рыжова (или каждого)
В кафе встретились трое друзей: Белов, Чернов и Рыжов.«Удивительно, что один из нас блондин, другой темноволосый, третий рыжий, и в то же время ни у кого из нас нет цвета волос, соответствующего фамилии», — сказал черноволосый. «Вы правы, — сказал Белов. Определите цвет волос Рыжова.
ГДЗ Учебное пособие по математике 2 класс Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚
Итак, наши ученики перешли во второй класс. Мы продолжаем изучать курс математики по программе «Перспектива», учебники и рабочие тетради авторов Дорофеева, Миракова, Бука, и с ними познакомятся те, кто почему-то по каким-то причинам перешел на эту программу.Задачи довольно простые, не считая нескольких неадекватных
…
Это довольно глупая, по мнению многих учителей начальных классов, творческая тетрадь, и поэтому большинство даже не покупает их на учебники. Абсолютно такой же материал и почти такие же вопросы есть в учебнике, а потому мы также пройдемся по этой творческой тетради кратко, без остановок и особых пояснений. Уточним, что эта творческая тетрадь предназначена для учебника по
…
ГДЗ «Мир вокруг 4 класса». Рабочая тетрадь, часть 1. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
Ответы на 5-е издание. По традиции мы продолжаем публиковать серию качественных готовых домашних заданий для программы «Перспектива». На этот раз в поле зрения будет ученик 4 класса на предмет окружающего мира.
…
Комплексные итоговые поверочные работы 1, 2, 3, 4 класса ФГОС
Наша администрация очень любит проводить комплексные административные тесты для детей каждый учебный год.В принципе выбор правильный. Комплексная работа проверяет знания сразу по всем предметам, умение анализировать, думать и делать выводы. Забит — легко отследить
…
ГДЗ Учебник математики 2 класс Часть 2 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи
…
Тесты составлены по учебнику Г.В. Дорофеева, Т. Миракова «Математика 2 класс» УМК «Перспектива». В начале страницы варианты тестов, составленные учителями начальных классов, в конце — варианты тестов из составителя учебника математики УМК
…
Варианты проверки по литературному чтению для 2 класса, УМК «Перспектива». Отчасти на знании программы, отчасти на логике и внимательности. Тесты помогут подготовиться к единичному тесту в 4 классе, так как он также выдается по форме
…
ГДЗ «Пиши красиво» рабочая тетрадь 1 кл. Климанов, Абрамов. Ответы на задания 📚
Готовое домашнее задание к рабочей тетради по предмету Русский язык «Пиши красиво» для 1 класса. Авторы Л.Ф.Климанова, А.В. Абрамов. Как известно, детям сложно писать. Итак, малыши уже выучили алфавит, закончили тетради «Моя Азбука». Интересно и
…
ГДЗ «Мир вокруг 3 класса». Рабочая тетрадь часть 2. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
Готовые домашние задания с ответами на вторую часть рабочей тетради по теме «Окружающий мир» 3 класс. Авторы тетради — Плешаков, Новицкая.Программа «Перспектива». Решебник будет полезен каждому школьнику
…
ГДЗ «Мир вокруг 3 класса». Рабочая тетрадь, часть 1. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник
Ответы на задания в рабочей тетради по теме «Окружающий нас мир» для 3 класса, 1 часть рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа «Перспектива». Решебник поможет вам с домашним заданием.

(Система учебников «Перспектива» успешно прошла федеральный экзамен на соответствие ФГОС ЛОО в 2009 году, получила положительные отзывы Российской академии наук (РАН) и Российской академии образования (РАО).

Все учебники системы «Перспектива» включены в Федеральные списки учебников, рекомендованных или утвержденных Минобрнауки России для использования в образовательном процессе в образовательных учреждениях на 2013/2014 учебный год.)

Учебные материалы программы «Перспектива» созданы на концептуальной основе, отражая современные достижения в области психологии и педагогики, сохраняя при этом тесную связь с лучшими традициями классического школьного образования в России.При создании учебных материалов учитывались не только современные требования общества, но и культурно-исторические перспективы его развития. Программа «Перспектива» обеспечивает доступность знаний и качественное усвоение материала, всестороннее развитие личности младшего школьника с учетом его возрастных особенностей, интересов и потребностей. Учебно-методический комплекс учебников «Перспектива» создан коллективом ученых и преподавателей РАН, Российской академии образования, Федерального института развития образования в тесном сотрудничестве с издательством «Просвещение». .

Уникальность набора для начальной школы «Перспектива» в том, что он создавался параллельно с разработкой Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Первые учебники и учебные пособия комплекта «Перспектива» начали издаваться в 2006 году. В работе над комплектом «Перспектива» принимают участие ученые Российской академии образования, Российской академии наук, методисты и преподаватели. издательство «Просвещение».Основные принципы набора: гуманистический, принцип историзма, коммуникативный и принцип творческой активности. Такой принципиальный подход позволяет организовать процесс обучения, с одной стороны, с целью получения знаний в соответствии с требованиями нового стандарта, с другой стороны, как средство формирования универсальных учебных умений и личностных качеств, т.е. развития и воспитание ребенка.

Идеологическая основа Система учебников «Перспектива» Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, направленная на формирование у подрастающего поколения системы ценностей гуманизма, творчества, саморазвития. нравственность как основа успешной самореализации студента в жизни и работе и как условие безопасности и процветания страны.

Дидактической основой системы учебников «Перспектива» является дидактическая система методики деятельности (Л.Г. Петерсон), синтезирующая на основе методологического системно-деятельностного подхода неконфликтные идеи из современных концепций развивающего обучения с позиций преемственности научных взглядов с традиционной школой (Заключение Российской академии образования от 14.07.2006 г., Премия Президента РФ в области образования за 2002 г.).

Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход. Именно системно-деятельностный подход, лежащий в основе набора «Перспектива», позволяет учителю ориентироваться на достижение личных и метапредметных результатов обучения младших школьников.

Достижению этих результатов способствует тематическое единство всех предметных линий набора, выраженное в следующих тезисах:

— «Я в мире, а мир во мне»: важно, чтобы обучение способствовало построению образа «Я», который включает самопознание, саморазвитие и самооценку, формирование гражданская идентичность личности, принятие и осознание моральных и культурных ценностей, правил взаимодействия с окружающим миром.

— «Хочу учиться!»: ребенок часто задает вопрос «почему?», Ему интересно знать все и вся. Наша задача — поддерживать этот интерес и одновременно учить ребенка самостоятельно находить ответы, планировать свою деятельность и доводить ее до конца, оценивать результат, исправлять ошибки и ставить новые цели.

— «Общаюсь, значит учусь»: процесс обучения невозможен без общения. Нам кажется чрезвычайно важным выстраивать процесс обучения как совершенствование субъект-субъектного и субъект-объектного общения, то есть, во-первых, научить ребенка свободно вести конструктивный диалог, слушать и слышать собеседника, а во-вторых, формировать информационную культуру — находить необходимые источники знаний, научиться получать информацию из различных источников, анализировать ее и, конечно же, работать с книгой.

— «В здоровом теле здоровый дух!»: здесь важно сохранить здоровье учеников в процессе обучения, а также научить детей заботиться о здоровье самостоятельно, понимая, что здоровье — это не только физическое, но и духовная ценность. В связи с этим понятие здоровья включает в себя не только правила гигиены и правила безопасного поведения, но и определенные ценностные установки: умение сопереживать, сочувствовать, заботиться о себе, о природе, об окружающих людях, защищать и чтят то, что они создали.

Авторы набора «Перспектива» раскрывают заявленные тезисы через тематические направления: «Моя семья — мой мир», «Моя страна — мое Отечество», «Природа и культура — среда нашей жизни», «Моя планета — это Земля », которые объединяют учебный материал с разных предметов и позволяют более эффективно формировать у ребенка целостную картину мира.

Еще одним преимуществом обучения на EMC «Перспектива» является то, что система построения учебных материалов позволяет каждому студенту поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового.В учебниках задания предлагаются в такой форме, что познавательная активность, познавательный интерес и любознательность ребенка перерастают в потребность узнавать новое, учиться самостоятельно. Студент на каждом уроке как бы раскрывает для себя содержание будущих тем. Обучение строится по диалектическому принципу, когда введение новых понятий и идей, изначально представленных в наглядно-образной форме или в виде проблемной ситуации, предшествует их последующему детальному изучению.Каждый учебник снабжен системой заданий, направленных на развитие как логического, так и образного мышления ребенка, его воображения и интуиции. В учебниках систематически строится теоретический материал, к которому предлагаются практические, исследовательские и творческие задания, позволяющие активизировать деятельность ребенка, применить полученные знания в практической деятельности, создать условия для реализации творческого потенциала ученика.

Следующая особенность учебно-образовательного комплекса «Перспектива» в контексте его соответствия требованиям ФГОС — большие возможности для решения образовательных задач.Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России в учебных материалах направлена на формирование ценностного мировоззрения, воспитание и формирование нравственной позиции личности младшего школьника. Эти задачи педагог решает в процессе обсуждения системы вопросов, проблемных и практических ситуаций, текстов, направленных на воспитание самых добрых чувств, любви и интереса к своей семье, малой и большой Родине, традициям и обычаям народов, проживающих в России, их культурное и историческое наследие.

Основой информационно-образовательной среды начальной школы являются завершенные предметные линии системы учебников «Перспектива». Учебники эффективно дополняют рабочие и творческие тетради, словари, книги для чтения, руководства для учителей, дидактические материалы, мультимедийные приложения (DVD-видео; DVD-диски со сценариями уроков, реализующих методику деятельностного обучения; компакт-диски; презентационные материалы для мультимедийных проекторов; программное обеспечение для интерактивных досок и т. д.), Интернет-поддержку и другие ресурсы по всем предметным областям учебной программы ФГОС (ФГОС, раздел III, п. 19.3.). Все это позволяет организовать различные виды студенческой деятельности, эффективно использовать современные методы и технологии организации воспитательной работы.

Еще одной отличительной особенностью учебной системы «Перспектива», которая придает ей статус ядра информационно-образовательной среды начальной школы, является разработанная специальная система навигации, позволяющая ученику ориентироваться как внутри учебных материалов, так и выходить за их пределы. это в поисках других источников информации.Таким образом, система учебников «Перспектива» интегрирована в единую идейно-дидактическую и методическую систему, которая помогает учителю соответствовать требованиям современного образовательного процесса, определенным Федеральным государственным образовательным стандартом.

Для учебно-образовательного комплекса «Перспектива» разработано новое методическое обеспечение — «Технологические карты», которые помогают учителю внедрять в учебный процесс требования ФГОС.«Технологические карты» — это новый методический инструментарий, который позволяет учителю качественно преподавать новую учебную программу, переходя от планирования уроков к разработке тематического исследования. В «Технологических картах» определены задачи, определены плановые результаты (личные и метасубъектные), указаны возможные межпредметные связи, предложен алгоритм прохождения темы и диагностическая работа (промежуточная и итоговая) для определения уровня усвоения темы студентами. . Карты размещены на сайте издательства «Образование» в разделе «Перспектива» для учителей.Кроме того, разработаны дополнительные интернет-ресурсы для учителей и родителей, в том числе разработка уроков, статей и комментариев, консультативная поддержка учителей и родителей (психологи, учителя, авторы отвечают на вопросы родителей и учителей).

В целях обеспечения эффективности использования системы учебников «Перспектива» в практической деятельности учителей разработана многоуровневая система повышения квалификации учителей разных категорий (учителей начальной и средней школы, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, завуч, директора, методисты, преподаватели педагогических колледжей и педагогических вузов, психологи и др..), создавая условия для постепенного освоения ими педагогического инструментария деятельностного обучения как на федеральном уровне (в Центре системно-деятельностной педагогики «Школа 2000 …» АПК и ППРО), так и в регионы по принципу сетевого взаимодействия.

Созданные механизмы повышения качества работы учителей в соответствии с требованиями ФГОС по единым идеологическим, дидактическим и методическим основам открывают перспективу реального перехода школы к внедрению новых цели и ценности образования и построение единого образовательного пространства для обучения, воспитания и сохранения здоровья школьников.

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ

Высшее профессиональное образование

Омский государственный педагогический университет

Реферат дисциплины:

Образовательные программы начальной школы

Выполнено:

Мартынова Анна

22 группа ПиСП

Проверено:

Бурмистрова Елена Владимировна

Введение

1. Анализ образовательной программы начальной школы с учетом требований ФГОС.

2. Характеристика образовательной программы начальной школы «Перспектива».

3. Психолого-педагогические особенности реализации образовательной программы начальной школы в «Таврической гимназии»

Заключение

Список литературы

Введение

Настоящая работа направлена на анализ образовательной программы начальной школы. школам с целью анализа соответствия программы «Перспектива» требованиям ФГОС и определения психолого-педагогических особенностей применения данной программы.

Для достижения цели, преследуемой в данной работе, я посетил Таврическую гимназию. Я ходил в первый класс.

1. Анализ образовательной программы начальной школы с учетом требований ФГОУ

Итак, для начала проанализируем образовательную программу «Перспектива» с учетом требований, прописанных в Федеральном государственном образовании. Государственный образовательный стандарт.

Основное назначение учебных материалов «Перспектива» — это всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), которое реализуется в процессе освоения школьных предметных дисциплин.

Одна из основных задач УМК «Перспектива» — это

Личностное развитие — формирование идентичности гражданина России в мультикультурном многонациональном обществе; ценностно-нравственное развитие ученика, определяющее его отношение к миру общества и к миру природы, к самому себе; готовность к личному выбору и ответственность за него; способность к равноправному сотрудничеству, основанному на уважении к личности другого человека; терпимость к мнению и позиции окружающих;

Особое внимание уделяется формированию духовно-нравственных ценностей, знакомству с культурным и историческим наследием мира и России, с традициями и обычаями народов, населяющих нашу Родину.

Программа «Перспектива» совпадает с федеральным государственным образовательным учреждением. По баллам Личные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования, которые отражаются в умении:

формировать гражданскую идентичность — чувство сопричастности и гордости за Родину, народ и историю, осознание ответственности человек для благополучия общества;

для формирования восприятия мира как единого и целостного с разнообразием культур, национальностей, религий, отказом делиться на «друзей» и «инопланетян», уважением к истории и культуре каждой нации

для формирования чувство собственного достоинства и эмоционально положительное отношение к себе, критичность к своим действиям и умение их адекватно оценивать;

для формирования чувства прекрасного и эстетических ощущений на основе знакомства с мировой и национальной художественной культурой;

для осмысления своих социальных ролей, правил взаимодействия с внешним миром;

создать условия для самоопределения, смыслообразования;

учат давать морально-этическую оценку событию, действию, поступку;

поощрять самостоятельные действия и действия, принимая ответственность за их результаты.

«Хочу учиться!»: ребенок часто задает вопрос «почему?», Ему интересно знать все и обо всем, наша задача поддерживать этот интерес, но при этом:

развивать широкие познавательные интересы, инициативу и любознательность, мотивы к знаниям и творчеству;

для формирования целеустремленности и настойчивости в достижении цели, готовности преодолевать трудности и жизненного оптимизма;

для формирования способности к обучению и способности организовывать свою деятельность (планировать, корректировать, контролировать и оценивать свою деятельность).

На основании этого можно сделать вывод, что образовательная программа «Перспектива» основана на требованиях ФГОС.

Родители будущих первоклассников задумываются об обучении своих детей задолго до первого и самого памятного Дня знаний. В поисках подходящей образовательной программы многие кружат головы: как выбрать ту, которая будет способствовать формированию личности ребенка и при этом будет соответствовать всем требованиям государственных стандартов для начальной школы? По отзывам, программа «Перспектива» — это то, что нужно для комплексного и всестороннего развития ученика.

Комплекс создателей

Пожалуй, стоит начать с того, что данный образовательный проект относится к традиционной системе обучения младших школьников. Комплекс был разработан в 2006 году. Автором учебных материалов и инициатором создания стала педагог с многолетним опытом, доктор педагогических наук Людмила Петерсон. Совместно с издательством «Просвещение» и молодыми учеными ей удалось создать уникальную школьную программу.

Отзывы о «Перспективе» для начальной школы не всегда радужны, но, как известно, у любого проекта всегда есть свои критики и поклонники. Неслучайно авторам программы пришлось столкнуться с трудностями при получении рекомендаций Минобрнауки РФ. По этой причине в 2014 году пришлось заменить и доработать некоторые материалы, после чего были пройдены все этапы утверждения учебной программы начальной школы «Перспектива».Заслуживают внимания отзывы тех родителей, чьи дети уже учились по обновленному учебно-методическому комплексу.

Как родители оценивают перспективу

В целом у проекта больше положительных, чем отрицательных отзывов. Самое главное, что отмечают родители учеников младших классов, — это то, что их детям интересно учиться. Это мнение уравновешивают недовольные мамы и папы, считающие, что любые эксперименты с формами обучения обречены на провал.Далее подробнее рассмотрим особенности школьной программы начальной школы «Перспектива». Отзывы от 2016 года или ранее действительно помогают составить представление об этом учебном курсе в общих чертах, но объективно понять, стоит ли отправлять своего ребенка на обучение по этой программе, можно, только поняв ее содержание и принципы.

Какие дисциплины входят в программу

Как и любые другие традиционные проекты, «Перспектива» имеет необходимую теоретическую и практическую базу.Учащиеся начальной школы проходят обучение по филологии, математике, обществознанию, искусству и современным технологиям. В этом им помогают учебники следующих авторов:

«Азбука» для 1 класса и курс «Русский язык» Л. Клемановой.
«Математика» Г. Дорофеева.
«Литературные чтения» В. Горецкого.
«Информатика» Т. Рудниченко.
«Мир вокруг» А. Плешаков.
«Техника» Н. Роговцева.
«Физическая культура» А.Матвеев или И. Винер (по выбору учителя).
«Изобразительное искусство» Т. Шпикалова.
«Музыка» Е. Крецкой.
«Основы религиозных культур и светской этики» А. Шемшурина.

Все учебники написаны доступно и легко воспринимаются детьми, судя по отзывам родителей.

Программа «Перспектива» для начальной школы в 2017 году предлагает изучение сразу нескольких иностранных языков:

английский — на стандартных или продвинутых курсах в соответствии с ФГОС, а также в учебники «В фокусе» Ю.Ваулина и «Звездный» автора К. Комиссарова;
французский — по проекту Н. Касаткиной «В будущем» или А. Кулигиной «Твой друг француз»;
испанский и немецкий в классических программах.

Все учебники и пособия, вошедшие в школьную программу «Перспектива» для начальной школы, по словам учителей, рассчитаны на детей с разным уровнем подготовки. Учебные материалы прошли процедуру аттестации на соответствие ФГОС НОУ, получив соответствующие отзывы Минобрнауки.

Основные принципы «Перспективы» для младших классов

Цель, которую преследуют создатели программы, — дать возможность учителю в полной мере развивать детей и их индивидуальные способности. В то же время «Перспектива» имеет свои принципы ведения учебного процесса в начальной школе. К ним относятся следующие положения:

непрерывность обучения;
с учетом личностных качеств обучающихся;
формирование мировоззрения ребенка, целостной картины происходящего;
наличие достойного наглядного примера для школьников;
поддержание физического и психического состояния студентов.

Интересно, что Людмила Петерсон построила свой образовательный проект на разработанной ею ранее системе деятельностного подхода. Кстати, в 2002 году Президент РФ вручил Петерсону Государственную премию в области образования.

Предоставление ребенку универсальных навыков и умений, развитие его способности ставить правильные цели, решать задачи и нести ответственность за результат — вот суть программы «Перспектива» для начальной школы.Отзывы учителей свидетельствуют о том, что внедрить комплекс в учебный процесс не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Важно научить ребенка учиться и открывать новые знания самостоятельно, а не предоставлять ему готовую информацию. Основными для данной методики деятельности школьной программы являются несколько направлений. Посвятим каждому из них несколько слов.

Хочу учиться!

Педагог должен поддерживать и постоянно подогревать интерес ребенка ко всему неизведанному, развивать его познавательные способности с помощью увлекательных заданий, прививать умение планировать свои действия и достигать целей, объективно оценивать результаты и исправлять ошибки.

Здоровое тело — здоровый дух!

В процессе обучения чрезвычайно важно одновременно научить ребенка заботиться о себе, соблюдать правила личной гигиены и техники безопасности. Кроме того, в своих обзорах школьной программы «Перспектива» для начальной школы учителя отмечают, что важно заложить в восприятии ребенка фундамент нравственных ценностей, проявляющихся в способности сопереживать, заботиться о других и защищать природу.

Я в мире, мир во мне!

Этот принцип помогает ребенку построить собственное «Я», в том числе познать себя через призму морально-нравственных устоев в обществе, улучшить коммуникативные навыки (свободно вести диалог, уметь слушать других, определять подходящих источники информации, работа с книгой и т. д.) …

Что учителя говорят об этом комплексе

В своих выводах о Перспективе учителя — единомышленники: обучение вряд ли можно будет назвать эта программа сложная.Если ребенок занимается не только школой, но и уделяет достаточно времени самообразованию, сложностей в усвоении материала не возникнет. Несмотря на то, что в младших классах все дети адаптируются совершенно по-разному, о чем свидетельствуют отзывы родителей, программа «Перспектива» в начальной школе универсальна. Это позволяет учителю найти индивидуальный образовательный подход к каждому ребенку. В какой-то степени все зависит от учителя, а не от типа учебной программы.

По отзывам, программа начальной школы «Перспектива» не подвергается широкой критике. Конечно, в нем есть недостатки, а точнее недочеты — видимо, авторы проекта что-то напутали с мануалами и материалами. К несовершенным моментам учителя и родители относят:

Оформление рецептов на первоклассников. Студенты с трудом адаптируются к предложенным тетрадям, поэтому пишут заглавные и прописные буквы практически одинакового размера.
Последовательность тем в курсе «Математика». Изучение таблицы умножения, согласно учебнику, планируется раньше, чем ознакомление с числами до 100.
Наличие грамматических ошибок в «Азбуке».
Упражнения и задания в учебниках не всегда соответствуют изучаемым темам.

Вместе с тем, в своих обзорах программы «Перспектива» для начальной школы учителя отмечают, что, например, курс «Мир вокруг» составлен необычно, и дети с большим интересом читают учебник. .Однако при выполнении домашних заданий по этому предмету ученики редко обходятся без помощи родителей. Учителя не оставили без внимания и «Математику», которая рассчитана на детей с разным уровнем знаний и степенью подготовки. Любая из тем предполагает решение нескольких задач в уроке (с 4 по 6), а в конце абзаца предлагаются задания типа олимпиады.

Какие навыки получает ребенок?

Программа «Перспектива» для начальной школы, по мнению ее создателей, была разработана в соответствии с тремя основополагающими принципами:

независимость;
инструментальный;
интеграции.

Первый предполагает умение ребенка использовать предложенные источники информации (учебник, справочник, словарь, рабочая тетрадь и др.) В процессе обучения для решения поставленных задач. Помогают в этом и элементарные навыки делового общения, которые дети приобретают в процессе усвоения материала, ролевые игры, работа в парах, совместные задания, дискуссии. Важно, чтобы учитель, открывая новую тему, предлагал несколько возможных решений проблемы — это дает детям способность продолжать смотреть на одну и ту же ситуацию с разных сторон.

Принцип инструментальности предполагает введение в учебный план специально разработанных механизмов, способствующих более легкому восприятию и усвоению материала. По мнению авторов, важнее не то, сколько информации усвоил ребенок, а то, умеет ли он применять полученные знания на практике. Для этого, например, в каждом учебнике есть герои, благодаря которым от первой до последней темы курса в игровой форме изучается материал.

Программа «Перспектива» разработана таким образом, чтобы каждый ученик начальной школы мог получить общую и исчерпывающую картину мира. Самый яркий пример — интегрированный курс «Вокруг света». Во время уроков и выполнения домашних заданий каждый ребенок получает знания по географии, обществознанию, естествознанию, астрономии, безопасности жизнедеятельности.

Преимущества программы

Учебные пособия комплекса «Перспектива», по признанию учителей, стали для них настоящими помощниками.У каждого курса есть подробные планы занятий. По отзывам родителей, программа «Перспектива» для начальной школы в 2016 и 2017 годах порадовала увеличением учебных материалов: теперь, помимо учебников, каждый курс сопровождается ридером, тетрадями для самостоятельных, контрольных и тестовых работ. Также удобно, что годовой процесс изучения любого предмета условно разделен на две части — теоретическую и практическую.

Какие цели преследовали авторы, создавая программу для начальной школы «Перспектива»? По словам педагогов, вероятной целью было включить в проект все, что поможет ребенку в дальнейшей жизни.Ведь уже со скамьи младших классов школьники должны научиться анализировать свои действия, понимать их правильность и делать соответствующие выводы. Большинство существующих учебных программ нацелены на личностное развитие. Не отошли от основной концепции и создатели «Перспективы». В понимании создателей этого проекта ученики должны творчески развиваться, регулярно выполняя актуальные задания и участвуя в различных тематических конкурсах.

И все же, если между этим учебным комплексом и есть существенные отличия от остальных, то они заключаются в не принципиальных нюансах.Первоочередной задачей учителей, работающих по данной программе, является не столько ведение учебного процесса, сколько умение направлять и мотивировать ребенка к углубленному изучению каждого предмета самостоятельно.

Важно, чтобы с первого класса дети понимали, какая из общечеловеческих ценностей превыше всего. Эта концепция подразумевает воспитание чувства патриотизма — каждому школьнику нужно с малых лет прививать трудолюбие, уважение к правам и свободам других людей, проявление любви и заботы о других, природе, семье, государстве. .Не менее важную роль играет унификация образовательного и культурного процесса. Причем важно, чтобы ребенок знал не только о своих национальных традициях и обычаях, но и оставался толерантным к представителям других культур. Таким образом, напрашивается простой вывод: программа «Перспектива» учит детей жить в обществе и идти в ногу с современным миром, но при этом быть справедливыми, уметь отстаивать и отстаивать свою позицию.

Заключение

Как известно, родители имеют право самостоятельно выбирать учебное заведение для своего ребенка.Вы хотите, чтобы ваши дети посещали программу перспективного образования в начальной школе? Отзывы об этом проекте для большинства родителей часто служат весомым аргументом, несмотря на неоднозначность мнений. Весь учебно-методический комплекс — это огромная система подпрограмм, взаимозависимых друг от друга. При этом каждый из предметов — это отдельное направление, незаменимое звено в учебной деятельности студентов. Программа принципиально не отличается от традиционных проектов, соответствующих ФГОС.«Перспектива» с первого класса помогает ученику стать более самостоятельным, но это не значит, что ребенку не понадобится помощь родителей на протяжении всего периода учебы.

книг для чтения для 1-го класса для детей 6-7 лет в начальной школе

Книги для 1-го класса — этот список рекомендуемых книг для чтения был составлен учителями, домашними педагогами и библиотекарями для учеников начальной школы в возрасте 6-7 лет. Существует ряд книжек с картинками и коротких книг с отдельными главами на любой вкус, в том числе для легких читателей и более сложных рассказов.Среди авторов — Джон Шешка, Мал Пит, Мо Виллемс, доктор Сьюз и Элеонора Эстес. Список рекомендаций по чтению для 1-го класса последний раз обновлялся 3 августа 2021 г. в 11:58.

Как партнер Amazon K-12readinglist.com зарабатывает на соответствующих покупках.

Книги для 1 класса — наши рекомендации

Книжный кабанчик Грега Пиццоли

Книжный кабан обожает книги — любые книги. Он ощупывает страницы копытами. Он нюхает страницы и любит картинки. Однако у него есть секрет, который нельзя раскрывать.Он не умеет читать! Следите за его путешествием в библиотеку, чтобы получить время для историй и радость, когда он учится читать. Отличная книга с картинками для юных читателей.

Правдивая история трех поросят, автор Джон Шешка

Традиционная история трех поросят пересказывается Волком, и это не его вина. Очень забавное переосмысление этой истории с отличными иллюстрациями. Идеальная книга для группы 1 класса и совместного чтения.

«Аллигатор под моей кроватью». Автор Мерсер Майер.

Мальчик убежден, что под его кроватью есть аллигатор.Как он перестанет грызть его посреди ночи? Сможет ли он заманить его в гараж серией хитрых уловок? Идеально для более уверенных в себе читателей 1-го класса.

Freckle Juice от Джуди Блюм

У лучшего друга Эндрю Ники есть веснушки, и Эндрю так сильно их хочет, что готов на все, чтобы их получить. Затем Шэрон предлагает ему секретный рецепт отращивания веснушек…

Мальчик, который любил слова. Рони Шоттер.

Селиг не собирает фигурки героев или коллекционные карточки — он коллекционирует слова.Слова, которые заставляют его хихикать, или слова, которые приятно звучат. Отличная книга, которая пробудит у вашего ребенка интерес к языку.

У тебя на голове птица! автор: Мо Виллемс

Слон Джеральд чрезвычайно раздражен серией птиц, которые разбили лагерь у него на голове. Может ли ему помочь его друг Пигги?. =

Ramona the Pest by Beverly Cleary

Рамона рада, что впервые пойдет в школу. Но все идет не по плану, и у нее проблемы с первого момента.Сумеет ли она понять, что делает не так? Книга для чтения для 1-го класса, заставляющая задуматься.

Дневник вомбата Джеки Френч

Повседневная жизнь вомбата совсем не такая, как вы могли бы ожидать. Очень забавный взгляд на жизнь с другой точки зрения. Веселая книжка с картинками для чтения в первом классе.

«Первый школьный день Литл-Клиффа», Клифтон Л. Таульберт

Классическая книга, основанная на Юге в 1950-х годах, это отличная книга, чтобы обсудить беспокойство по поводу поступления в школу.Душевный и чуткий, он должен ответить на многие детские заботы и вопросы.

Сотня платьев от Элеоноры Эстес

Одноклассники дразнят Ванду за то, что она носит одно и то же синее платье каждый день. Этому не помогает ложь, которую она рассказывает, которая выходит из-под контроля. Но ее подруга Мэдди затем проявляет необычайную доброту и заступается за нее. Идеально для обсуждения с ребенком 1-го класса.

Hot Hot Hot от Нила Лейтона

Оскар и Арабелла не любят лета.Жара, мухи, пот, насекомые — не для них — потому что они шерстистые мамонты. Но потом им в голову пришла очень умная идея…

Вторник, Дэвид Визнер

Потрясающе образная книга с картинками со странными и фантастическими изображениями, в том числе лягушками на летающих кувшинках. В этой книге нет слов, поэтому она идеально подходит для того, чтобы помочь вашему ребенку рассказать историю и развить богатое и описательное использование языка. Идеальная книга для чтения для первого класса, которой можно поделиться.

365 Penguins by Jean Luc Fromental

Представьте, что вы просыпаетесь каждый день и видите пингвина, доставленного к вашей двери.Кто их отправляет, что с ними делать и куда их класть? Отличный рассказ с картинками, который поможет детям 1-го класса считать и использовать свое воображение.

Дневник червяка Дорин Кронин

Забавная история о жизни с точки зрения червя. Домашнее задание можно есть, ванны не нужны, грязь везде хороша. Но есть одна вещь, которую червь хотел бы сделать.

Uneversaurus, автор Aidan Potts

Умная книга о динозаврах, которая побуждает детей представить себе, как эти существа выглядели, звучали и ощущались.

Water Boy Дэвида Макфайла

Трогательная фантастическая история. Когда учитель говорит мальчику, что люди в основном состоят из воды, он начинает паниковать. Что, если он растворится? Что, если он спустится в сливную яму во время купания? Но когда он борется со страхами, начинают происходить удивительные и неожиданные вещи. Отличная книга для детей 1 класса.

«Точка» Питера Х. Рейнольдса

Вашти сидит на уроке искусства и смотрит на свой чистый лист бумаги. Она ненавидит искусство. Но ее учитель говорит ей: «Просто сделай отметку и посмотри, куда это тебя приведет.«В этой запоминающейся истории о преодолении страха неудачи открывается мир творчества.

Когда овца не может заснуть, Сатоши Китамура

История об овце, которая идет на все, чтобы заснуть, выходя на улицу и считая все, что встречает. Отличный рассказ для развития математических навыков и памяти.

Когда я буду читать? Автор: Мириам Коэн.

Идеально для детей, которым трудно читать в первом классе. Душевная история о том, как разные люди учатся по-разному.

Зеленые яйца и ветчина от доктора Сьюза

Классический рифмованный рассказ доктора Сьюза обо всех местах, где можно есть зеленые яйца и ветчину. Сможет ли читатель запомнить все места в конце?

И я имею в виду, Стэнли Кросби Бонсолл

Веселая и сумасшедшая история о девочке и ее питомце, а также о ее творческих идеях, чтобы построить что-то из ничего. Это идеальная книга для первого класса для более уверенных читателей.

Ворчливая божья коровка Эрика Карла

Удивительная книга о сварливой и грубой божьей коровке, которая отказывается говорить «пожалуйста» или «спасибо» или быть вежливым в любом случае.Отличные коллажные иллюстрации от автора «Очень голодной гусеницы».

Бурый медведь, Бурый медведь, Билл Мартин

Идеально подходит для неохотных и начинающих читателей, это отличная книга для рифм с повторениями и потрясающими картинками.

Дорогу утятам Роберт Макклоски

У миссис Маллард незавидная задача — провести свой отряд утят через город Бостон к общественным садам. Но на этом пути ей помогает много интересных людей.

«Где дикие твари» Морис Сендак.

Макса отправили спать без ужина. Но, оказавшись в спальне, его воображение оживает — леса, джунгли, дикие звери и почти страшные монстры.

Овцы в джипе, автор: Нэнси Шоу

Группа овец решает посмотреть, поместятся ли все они в джип. Затем они придумывают всевозможные маловероятные места, куда они могут поехать… и ничего не идет по плану. Очень забавная книга, идеально подходящая для более упорных читателей.

Knuffle Bunny, автор: Мо Виллемс

Трикси идет с отцом в прачечную. Но она что-то оставляет. Нет! Это ее любимая игрушка Knufflebunny! Как она может объяснить отцу, если она еще не произнесла своего первого слова? Трогательная и веселая книга для чтения для 1-го класса.

Лось Моррис, автор Бернард Вайзман

Моррис, зубасто ухмыляющийся лось, впервые встречает некоторых странных новых животных и предполагает, что каждое из них является странным видом лосей.Но у Коровы другие идеи. История маловероятной дружбы.

Как динозавры прощаются? автор: Джейн Йолен

Муха на стене История жизни динозавров, включая время сна динозавров, обед динозавров и истерики динозавров. Отличные фотографии.

Летучие мыши на пляже. Автор: Брайан Лиз.

Ночь на пляже с группой летучих мышей, включая лосьон для лунного света и поджаривание мальвы из жучков. Очень оригинальный рифмующийся рассказ.

Обезьяны из облаков, автор — Мал Пит.

Душевная история о девочке, мать которой слишком больна, чтобы работать.Расположенный в предгорьях Гималаев, волшебные обезьяны помогают Таши найти самые ценные чайные листья на земле. На основе китайской легенды. Идеально подходит для чтения вслух детям 1 класса.

Как очистить бегемота от Робина Страница

Умная книга о том, как животные помогают друг другу. Задавая такие вопросы, как название рассказа, книга исследует, как живые существа работают вместе в гармонии.

«Ребенок-пенсионер», автор Джон Эйджи

Брайану надоела школа, домашняя работа, домашние дела и выговоры, поэтому он решает уйти на пенсию и жить в пенсионном сообществе «Сансет».Однако новая жизнь Брайана не совсем такая, какой он представлял.

Press Here by Herve Tullet

Умная книга, зажигающая воображение. Читатель нажимает точки, встряхивает страницы, тянет за вкладки — и создает свое собственное приключение, похожее на волшебный трюк. Отличная книга для начинающих читателей и идеально подходит для чтения и обсуждения с ребенком. Отличный сборник рассказов для первого класса, которым можно поделиться с упорствующими читателями.

Если вы хотите заказать все или большую часть книг в этом списке; или если вы хотите заказать комплекты для занятий или несколько экземпляров книг; или если вы делаете заказ из-за пределов США, загляните на нашу страницу «оптовые заказы», которая упрощает этот процесс.

Оптовые заказы

Пожалуйста, поделитесь этой страницей или сделайте ссылку на нее через социальные сети, но воздержитесь от копирования или воспроизведения наших книг для конспектов 1-го класса. Пожалуйста, уважайте интеллектуальную собственность и авторские права.Спасибо.

Пособие для учителя фгос. Учебные пособия для учителей и методистов. У выпускника будет возможность

Выбрать серию

Ассортимент видеороликов Cambridge ESOL BEC Cambridge ESOL CAE Cambridge ESOL CPE Cambridge ESOL FCE Cambridge ESOL IELTS Cambridge ESOL YLE Английский для особых целей Happy Hearts I типа Идиомы II типа IV Типы Практические экзаменационные документы Подготовка и практика для TOEFL iBT Ресурсы Книги по навыкам Вид вверх по течению VIII.В.В. Воронкова VIII вид. Программа И.М. Бгажнокова Добро пожаловать Академический школьный учебник Academy Focus on English Архимед Педагогическая библиотека Быстро и эффективно Внеклассные занятия Волшебная мастерская Встречи вундеркиндов Горизонты Государственная итоговая аттестация История грабли Грамматика в таблицах Дошкольный мир Единый государственный экзамен За страницами учебника Проблемные книги Звездный английский Из детства Французский сериал История в лицах. Время и современники Итак, немец! Итоговый контроль в начальной школе Итоговый контроль: GIA Итоговый контроль: ЕГЭ В пятерку лучших пошагово Классический курс Маленький лабиринт Словарь в картинках Лингвистический тренажер Линия жизни Литература для образовательных организаций с русским (не родным) и родным (не русским) языками Мозаика МГУ им. М.В. Ломоносова На краю света Немецкий язык… Подготовка к экзамену Перспектива Полярная Звезда Портфолио логопеда Программы Профильная школа Пять колец Работаем по новым стандартам Работаем по ФГОС дошкольное образование Радуга Репетитор Решение нестандартных задач Русская культура Синяя птица Скоро в школу Комплекс темы Стандарты ЕГЭ Второе поколение Ступени грамотности Судьба и творчество Сферы 1-11 Ваш друг Французский Ваше мировоззрение Текущий контроль Universum Уроки русского языка Успех Успешный старт (математика) Учебные карточки Учебники для вузов Обучение с образованием ФГОС: Оценка учебных достижений Французский в перспективе Читать , слушаю, играю Шаг за шагом в пятерку лучших Школьных словарей Школы России Элективные курсы Энциклопедические словари Я живу в России «Английский» авт.Кузовлев В.П. и другие.

Выбрать линию УМК

УМК Ю.М. Колягин, 9 класс УМК Ю.М. Колягина, 8 кл. УМК Ю.М. Колягин, 7 класс УМК Ю. Н. Макарычев, 9 класс Deeper. УМК Ю. Н. Макарычев, 9 класс УМК Ю. Макарычев Н., 8 класс (углубление). УМК Ю. Макарычев Н., 8 класс УМК Ю. Н. Макарычев, 7 кл. УМК Ю.М. Колягина, 11 класс. (база / проф). УМК Ю.М. Колягина, 10 класс (базовый / проф). УМК Ю.В. Лебедева, 10 класс (базовый / проф.). УМК Э. М. Раковская, 8 класс.УМК Ш. А. Алимов, 9 класс УМК Ш. А. Алимов, 8 класс УМК Ш. А. Алимов, 7 кл. УМК Ш. А. Алимов, 11 класс. (базы). УМК Ш. А. Алимов, 10 класс (основы). УМК Чтение. С.Ю. Ильина, 4 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Чтение. С.Ю. Ильина, 3 класс. (VIII просмотр. В. В. Воронков) УМК Чтение. С.Ю. Ильина, 2 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Чтение, 9 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК чтения, 8 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК чтения, 6 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Чтение, 5 кл.(VIII вид. И.М. Бгажноков) УМК Чтение, 5 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Чтение, 4 кл. (VIII вид. И.М. Бгажноков) УМК Чтение, 4 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК чтения, 3 кл. (VIII вид. И.М. Бгажноков) УМК Чтение, 3 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Чтение, 2 кл. (VIII вид. И.М. Бгажноков) УМК Чтение, 1 класс. (Я тип) УМК Художественное произведение / Т.Я. Шпикалова, 4 класс УМК Художественный труд / Т.Я. Шпикалова, 3 класс УМК Художественный труд / Т.Я. Шпикалова, 2 класс УМК Художественный труд / Т.Я. Шпикалова, 1 класс УМК Устная речь, 4 кл. (VIII вид И.М. Бгажнокова) УМК Устное выступление, 3 кл. (VIII взгляд И.М. Бгажнокова) УМК Устная речь, 2 занятия. (VIII взгляд И.М. Бгажнокова) УМК Устная речь, 1 класс. (VIII взгляд И.М. Бгажнокова) УМК Техника, 4 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Технология, 3 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Технология, 2 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Технология, 1 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Т.Я. Шпикалова, 8 кл. УМК Т.Я. Шпикалова, 7 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 6 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 5 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 4 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 3 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 2 класс УМК Т.Я. Шпикалова, 1 кл. УМК Т.Г. Ходот, 6 класс УМК Т.Г. Ходот, 5 класс УМК Т.А. Рудченко, 4 класс УМК Т.А. Рудченко, 3 класс УМК Т.А. Рудченко, 2 класс. УМК Т.А. Рудченко, 1 класс УМК Т.А. Ладыженская, 5 класс УМК Солодовникова, 11 кл. (базы). УМК Солодовников, 10 класс (основы). УМК С. Н. Чистякова, 8 класс.УМК С. Н. Чистякова, 10 сот. УМК С.К. Бирюкова, 8 класс УМК С.Д. Ашуров, 5 класс УМК С.В. Громова, 9 класс УМК С.В. Громова 8 класс УМК С.В. Громова, 7 класс УМК Русский язык. Развитие речи, детский сад. УМК Русский язык. Развитие речи, 3 кл. УМК Русский язык. Развитие речи, 2 кл. УМК Русский язык. Развитие речи, 1 класс. УМК Русский язык. Обучение грамоте, 1 класс (II тип) УМК Русский язык, 9 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) Учебный кодекс русского языка, 8 кл.(VIII тип. Воронков В.В.) Учебный кодекс по русскому языку, 7 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) Учебный кодекс русского языка, 6 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) Учебный кодекс русского языка, 5 кл. (VIII тип. Воронков В.В.) Учебный кодекс Русский язык, 4 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) Учебный кодекс Русский язык, 4 класс. (Я набираю) УМК Русский язык, 3 класс. (VIII просмотр. Воронков В.В.) Учебный кодекс Русский язык, 3 класс. (II вид) УМК Русский язык, 2 класс.(VIII вид. Воронков В.В.) Учебный кодекс Русский язык, 2 класс. (II вид) УМК Русский язык, 1 класс. (Тип II) УМК Ревякин, 8 класс УМК Ревякин, 7 класс УМК Р.Б. Сабаткоев, 9 класс УМК Р.Б. Сабаткоев, 10 класс УМК Произношение, 4 кл. УМК Произношение, 3 кл. УМК Произношение, 2 кл. УМК Произношение, 1 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 8 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 7 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 6 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 5 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 4 кл. UMK Ed.Б.М. Неменский. 3 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 2 кл. UMK Ed. Б.М. Неменский. 1 кл. УМК Знакомство с окружающим миром, 2 кл. (Я набираю) УМК Знакомство с внешним миром, 1 класс. (Набираю) УМК Знакомство с окружающим миром (подготовлено). (I тип) учебно-методические материалы по обучению грамоте, 1 класс. (И.М. Бгажнокова) Учебно-методические материалы по обучению грамоте, 1 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК О.С. Сороко-Цюпа, 9 класс. УМК О. Е. Дроздова, 7 класс. (электронная) УМК О.В. Афанасьев, 9 класс (углубленный). УМК О.В. Афанасьева, 8 класс (углубленный). УМК О.В. Афанасьева, 7 класс (углубленный). УМК О.В. Афанасьева, 6 класс. (углубить). УМК О.В. Афанасьева, 11 класс. (углубить). УМК О.В. Афанасьева, 10 класс. (углубиться). УМК Н.Я. Виленкина, 9 класс (углубление). УМК Н.Я. Виленкина, 8 класс Глубже. УМК им. Н.С. Русина, 6 кл. УМК Н.А. Кондрашова, 9 класс (углубление). УМК Н.А. Кондрашова, 8 кл. (углубить). УМК Н.А. Кондрашова, 7 класс (углубление). УМК Н.А. Кондрашова и др., 11 кл. (углубить). УМК Н.А. Кондрашова и др., 10 сот. (углубить). УМК «Мир истории», 6 кл. УМК Математика, Подготовительный класс (VIII класс. Воронкова В.В.) УМК Математика, 9 класс. (М.Н. Перова, VIII тип. В.В. Воронков) УМК Математика, 8 класс. (VIII тип. Воронков В.В.) УМК Математика, 7 класс. (VIII тип. В. В. Воронков) УМК Математика, 6 кл. (VIII класс. Воронков В.В.) УМК Математика, 5 класс. (VIII просмотр. Воронкова В.В.) УМК Математика, 4 класс. (VIII тип. Воронков В.В.) УМК Математика, 3 класс.(VIII тип. Воронков В.В.) Математика УМК, 2 класс. (VIII тип. В. В. Воронков) УМК Математика, 1 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК М.Я. Пратусевича, 11 кл. (углубить). УМК М.Я. Пратусевича, 10 класс (углубление). УМК М.Я. Виленский, 5 класс УМК М.Т. Баранова, 7 класс УМК М.Т. Баранова, 6 класс УМК М.Г. Ахметзянова, 5 класс УМК Л.С. Атанасян, 9 класс УМК Л.С. Атанасян, 8 класс УМК Л.С. Атанасян, 7 класс УМК Л.П. Анастасова, 3 класс УМК Л.Н. Боголюбова, 9 класс УМК Л.Боголюбов Н., 9 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 8 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 7 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 7 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 6 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 6 класс УМК Л. Н. Боголюбова, 5 класс УМК Л. Н. Боголюбов, 5 класс УМК Л. Н. Боголюбов, 5 класс Боголюбова, 11 класс. (проф.) УМК им. Л. Н. Боголюбова, 11 кл. (базы). УМК им. Л. Н. Боголюбова, 10 класс (проф.). УМК им. Л. Н. Боголюбова, 10 класс (основы). УМК Л. Н. Боголюбов, «Право», 11 кл. (проф.) УМК Л. Н. Боголюбов, «Право», 10 кл. (проф.) УМК Л.Н. Алексашкин, 11 класс. (избрать). УМК Л.М. Рыбченкова, 9 класс УМК Л.М. Рыбченкова, 8 класс. УМК Л.М. Рыбченкова, 7 класс УМК Л.М. Рыбченкова, 6 класс УМК Л.М. Рыбченкова, 5 класс УМК Л.М. Зеленина, 4 класс УМК Л.М. Зеленина, 3 класс УМК Л.М. Зеленина, 2 класс. УМК Л.М.Зеленина, 1 класс. УМК Л.И. Тигранова, 6 класс УМК Л.И. Тигранова, 5 класс УМК Л.И. Тигранова, 2 класс УМК Л.И. Тигранова, 1 класс УМК Л.Г. Саяхова, 9 класс УМК Л.В. Полякова, 4 класс УМК Л.В. Полякова, 3 класс УМК Л.В. Полякова, 2 класс. УМК Л.В. Полякова, 1 класс УМК Л. В. Полякова, 11 класс. УМК Л.В. Полякова, 10 класс УМК Л.В. Кибирева, 8 класс. УМК Л.В. Кибирева, 7 класс УМК Л.В. Кибирева, 5 класс УМК Л.А. Тростенцова, 9 класс УМК Л.А. Тростенцова, 8 класс УМК История Отечества, 8 кл. УМК История Отечества, 7 кл. УМК арт … 2 кл. (VIII вид И.М. Бгажнокова) УМК Изобразительное искусство. 1 кл. (VIII вид И.М. Бгажнокова) УМК И.А. Винер, 2 кл. УМК И.А. Винера, 1 класс УМК И.О.Шайтанов, 9 класс (избранный). УМК им. И.О. Шайтанова, 11 класс. (избрать). УМК им. И. Н. Верещагина III степени. (углубить). УМК им. И. Н. Верещагина II степени. (углубить). УМК им. И. Н. Верещагина, 5 класс (углубление). УМК им. И. Н. Верещагина, 4 класс (углубление). УМК им. И. Н. Верещагина, 3 класс (углубление). УМК им. И. Н. Верещагина, 2 класс. (углубить). УМК им. И. Н. Верещагина, 1 класс. (углубить). УМК И. Л. Бим, 9 кл. УМК И. Л. Бим, 8 кл. УМК И. Л. Бим, 7 класс. УМК И. Л. Бим, 6 кл. УМК И. Л. Бим, 5 кл. УМК И.Л. Бим, 4 класс. УМК И. Л. Бим, 3 класс. УМК И. Л. Бим, 2 ст. УМК И. Л. Бим, 11 кл. (баз.) УМК И. Л. Бим, 11 кл. УМК И. Л. Бим, 10 кл. (основание.) УМК И. Л. Бим, 10 сот. УМК И.К. Топорова, 5 класс УМК им. И.К. Кикоина, 10 кл. УМК И. В. Метлик, А. Ф. Никитин, 11 класс. (базы). УМК И. В. Метлик, А. Ф. Никитин, 10 кл. (базы). УМК, И. В. Анурова и др., 6 кл. (углубить). УМК З.Н. Никитенко, 3 класс УМК З.Н. Никитенко, 2 класс УМК З.Н. Никитенко, 1 класс УМК Живой мир, 3 кл. (IIIV вид И.М.Бгажноков) УМК Живой Мир, 2 кл. (IIIV взгляд И.М. Бгажнокова) УМК Живой Мир, 1 класс. (IIIV взгляд И.М. Бгажнокова) УМК Е.А. Бажанова, 1 класс. УМК Е.Ю. Сергеев, 9 класс УМК Е. С. Королькова, 7 класс УМК Е. Е. Липова, 5 класс. (углубить). УМК Э. Д. Крит, 4 класс. УМК Е.Д. Крецкая, 3 класс. УМК Э. Д. Критский, 2 класс. УМК Е.Д. Крецкая, 1 класс. УМК Е.В. Ефремова, 7 класс УМК Е.В. Агибалова, 6 класс УМК Е.А. «Сельскохозяйственный труд», 5 кл. УМК им. Д.К. Беляева, 11 кл. (база) УМК Д.К.Беляева, 10 сот. (основ.) УМК География, 9 кл. (VIII вид. В.В. Воронков) УМК География, 8 кл. (VIII вид. В.В. Воронков) УМК География, 7 кл. (VIII вид. В.В. Воронков) УМК География, 6 кл. (VIII вид. В.В. Воронков) УМК Г.П. Сергеев. Арт, 9 кл. УМК Г.П. Сергеев. Арт, 8 кл. УМК Г.П. Сергеева, 7 класс УМК Г.П. Сергеева, 6 класс УМК Г.П. Сергеева, 5 класс УМК Г.П. Сергеева, 1 класс. УМК Г.Е. Рудзитис, 9 класс УМК Г.Э. Рудзитис, 8 кл. УМК Г.Е. Рудзитис, 11 кл. УМК Г. Э. Рудзитис, 10 кл.УМК Г.В. Дорофеев, 9 класс УМК Г.В. Дорофеев 8 класс УМК Г.В. Дорофеев, 7 класс УМК Г.В. Дорофеев, 6 класс УМК Г.В. Дорофеев, 5 класс УМК Г.В. Дорофеев, 4 класс УМК Г.В. Дорофеев, 3 класс УМК Г.В. Дорофеева, 2 класс. УМК Г.В. Дорофеева, 1 кл. УМК Ведюшкин, 6 кл. УМК В.Я. Коровина, 9 класс УМК В.Я. Коровина 8 класс УМК В.Я. Коровина 7 кл. УМК В.Я. Коровина, 6 класс. УМК В.Я. Коровина, 5 класс УМК В.Ф. Чертова, 9 класс УМК В.Ф. Чертова, 8 кл. УМК В.Ф. Чертова, 7 класс.УМК В.Ф. Чертова, 6 класс. УМК В.Ф. Чертова, 5 класс. УМК В.Ф. Грекова, 11 кл. (базы). УМК В.Ф. Грекова, 10 кл. (базы). УМК В.Ф. Бутузова, 9 класс УМК В.Ф. Бутузова, 8 класс. УМК В.Ф. Бутузова, 7 кл. УМК В.Ф. Бутузова, 10 кл. УМК В.П. Максаковского, 10 кл. УМК В.П. Кузовлева, 9 класс УМК В.П. Кузовлева, 8 кл. УМК В.П. Кузовлева, 7 кл. УМК В.П. Кузовлева, 6 кл. УМК В.П. Кузовлева, 5 класс (1 курс) УМК В.П. Кузовлева, 5 класс. УМК В.П. Кузовлева, 4 класс УМК В.П. Кузовлева, 3 класс УМК В.Кузовлева П., 2 класс. УМК В.П. Кузовлева, 11 кл. УМК В.П. Кузовлева, 10 сот. УМК В.П. Журавлева, 11 кл. (база / проф). УМК В.Н. Чернякова, 5 класс УМК В.Л. Бабурина, 11 класс. (избрать). УМК В.К. Шумный, 10 сот. УМК В.И. Уколова, 5 класс УМК В.И. Уколова, 10 сот. УМК В.И. Лях, 8 кл. УМК В.И. Лях, 4 класс УМК В.И. Лях, 10 кл. УМК В.И. Лях, 1 класс. УМК В. И. Коровина, 10 сот. (база / проф). УМК В.Г. Маранцман, 9 класс УМК В.Г. Маранцман 8 класс УМК В.Г. Маранцман, 7 класс УМК В.Г. Маранцман, 6 класс УМК В.Г. Маранцман, 5 класс УМК В.Г. Маранцман, 11 кл. (база / проф). УМК В.Г. Маранцман, 10 класс. (база / проф). УМК В.В. Жумаева, 9 класс (VIII вид. В. В. Воронков) УМК В. Б. Сухова (подготовлено). (I тип) УМК В.А. Шестакова, 9 класс. УМК В.А. Шестакова, 11 класс. (проф.) УМК Биология, 9 кл. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Биология, 8 кл. (VIII просмотр. Воронков В.В.) УМК Биология, 7 класс. (VIII вид. Воронков В.В.) УМК Биология, 6 кл. (VIII вид. В.В.Воронкова) УМК БДД / Под ред. В. Смирнова, 5 кл. УМК БДД / Под ред. Смирнова А.Т., 10 кл. УМК БДД / П.В. Ижевский, 1 класс УМК А.О. Чубаряна, 11 кл. (проф.) УМК А.Г. Гейна, 9 кл. УМК А.Г. Гейна, 8 сот. УМК А.Г. Гейна, 7 кл. УМК А.Я. Юдовская, 8 класс. УМК А.Я. Юдовская, 7 класс УМК А.Ф. Никитина, 9 класс УМК А.Ф. Никитина, 10 кл. (Правильно). УМК А.Т. Смирнов, Б.О. Хренникова, 11 кл. (база / проф) УМК А.Т. Смирнов, Б.О. Хренникова, 10 кл. (базовый / проф) УМК А.Т. Смирнов, 9 класс.УМК А.П. Смирнов, 8 класс УМК А.Т. Смирнов, 7 класс УМК А.Т. Смирнов, 6 класс УМК А.Т. Смирнов, 5 класс УМК А.П. Матвеев, 8 класс УМК А.П. Матвеев, 6 класс УМК А.П. Матвеев, 5 класс УМК А.П. Матвеев, 3 класс УМК А.П. Матвеева, 2 класс. УМК им. А.П. Матвеева, 1 класс УМК им. А. Н. Сахарова, 7 класс УМК им. А. Н. Сахарова, 6 класс УМК им. А. Н. Сахарова, 10 сот. (проф.) УМК им. А. Н. Колмогорова, 11 кл. (Базы) УМК им. А. Н. Колмогорова, 10 кл. (базы). УМК им. А.Л. Семенова, 4 класс. УМК А.Л. Семенова, 3 класс.УМК им. А.Л. Семенова, 7 кл. УМК им. А.Л. Семенова, 6 кл. УМК им. А.Л. Семенова, 5 класс. УМК А.К. Чтение, 7 класс (VIII вид. В. В. Воронков) УМК им. А. И. Горшкова, 11 класс. (избрать). УМК А.И. Власенкова, 11 класс. (база / проф). УМК А.И. Власенкова, 11 класс. (базы). УМК А. Власенкова, 10 кл. (база / проф). УМК А.И. Власенкова, 10 класс. (базы). УМК А.И. Алексеева, 9 класс УМК А.Д.Александрова, 9 класс (углубление). УМК А.Д. Александров, 9 класс УМК А.Д. Александров, 8 класс (углубление).УМК А.Д. Александров, 8 класс УМК А.Д. Александров, 7 класс УМК А.Д. Александров, 11 класс. (проф / глубокий). УМК А.Д. Александрова, 11 кл. (база / проф). УМК А.Д.Александров, 10 класс (проф / глубокий). УМК А.Д. Александрова, 10 класс (базовый / проф.). УМК А.Г. Гейн, 9 класс УМК А.Г. Гейн, 8 класс УМК А.Г. Гейн, 11 кл. (база / проф). УМК А.Г. Гейна, 10 кл. (база / проф). УМК им. А.В. Филиппова, 11 кл. (базы). УМК им. А.В. Филиппова, 10 кл. (базы). УМК А.В. Погорелов, 9 кл. УМК А.В. Погорелов, 8 класс УМК А.В. Погорелов, 7 класс УМК А.В. Погорелова, 10 кл. (база / проф). УМК им. А.А. Улуняна, 11 кл. УМК им. А.А. Преображенского, 6 класс. УМК А.А. Мурашова, 11 кл. (избрать). УМК им. А.А. Левандовского, 8 класс. УМК им. А.А. Кузнецова, 8 класс УМК им. А.А. Данилова. Народы России, 9 кл. УМК А.А. Данилов, 9 класс УМК А.А. Данилов, 8 класс УМК А.А. Данилов, 7 класс УМК А.А. Данилов, 6 класс УМК А.А. Данилов, 10 кл. (избрать). УМК А.А. Воинов и др., 4 класс. (углубить). УМК А.А. Воинов и др., 3 класс.(углубить). УМК А.А. Воинов и др., 2 класс. (углубить). УМК А.А. Вигасин, кл.6 УМК А.А. Вигасин, 5 класс УМК «Я гражданин России» Л.В. Полякова, 5 класс (электронный) УМК «Школа России» М. И. Моро, 4 класс. УМК «Школа России» М.И. Моро, 3 класс. Учебный комплекс «Школа России» М.И. Моро, 2 класс. УМК «Школа России» М.И. Моро, 1 класс. УМК «Школа России» Климанов Л.Ф., 4 класс. УМК «Школа России» Л. Ф. Климанова, 3 класс. УМК «Школа России» Климанов Л.Ф., 2 класс.УМК «Школа России» Л. Ф. Климанова, 1 класс. Учебный комплекс «Школа России» Луцева Е.А., 4 класс. Учебный комплекс «Школа России» Луцева Е.А., 3 класс. Учебный комплекс «Школа России» Луцева Е.А., 2 класс. Учебный комплекс «Школа России» Луцева Е.А., 1 класс. УМК «Школа России» Канакин В.П., 4 класс. УМК «Школа России» Канакин В.П., 3 класс. УМК «Школа России» Канакин В.П., 2 класс. УМК «Школа России» Канакин В.П., 1 класс.Учебный комплекс «Школа России» В.Г. Горецкого, 1 класс. Учебный комплекс «Школа России» Плешаков А.А., 4 класс. Учебный комплекс «Школа России» А.А. Плешакова, 3 класс. Учебный комплекс «Школа России» А. А. Плешаков, 2 класс. Учебный комплекс «Школа России» А.А. Плешакова, 1 класс. Учебный комплекс «Школа Олега Габриеляна», 10 кл. УМК «Французский в перспективе» Береговская Е.М. и др., 4 класс (углубление). УМК «Французский в перспективе» Н.М. Касаткина и др., 3 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Н. М. Касаткина и др., 2 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Э.Я. Григорьева, 9 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Э.Я. Григорьева, 8 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Кулигина А.С., 7 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Кулигина А.С., 6 сот. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Кулигина А.С., 5 класс. (углубить). УМК «Французский в перспективе» Г.И. Бубнов и др., 11 кл. (углубить).УМК «Французский в перспективе» Г.И. Бубнов и др., 10 кл. (углубить). Учебный комплекс «Универсум» С.В. Громова, 11 класс. Учебный комплекс «Универсум» С.В. Громова, 10 кл. УМК «Техника. Швейное дело» 7 кл. УМК «Технология. Слесарь» 6 кл. УМК «Техника. Сельскохозяйственный труд» 9 кл. УМК «Техника. Сельскохозяйственный труд» 8 кл. УМК «Техника. Сельскохозяйственный труд» 7 кл. УМК «Твой друг французскому языку» А.С. Кулигин и др., 9 кл. УМК «Ваш друг французский язык» А.Кулигин и др., 8 кл. УМК «Твой друг французскому языку» А.С. Кулигин и др., 7 кл. УМК «Твой друг французскому языку» А.С. Кулигин и др., 6 кл. УМК «Твой друг французскому языку» А.С. Кулигин и др., 5 кл. УМК «Твой друг французскому языку» Кулигин А.С. и др., 4 класс. УМК «Твой друг французскому языку» Кулигин А.С. и др., 3 класс. УМК «Ваш друг французский язык» А.С. Кулигин и др., 2 кл. УМК «Сферы». Ю.А. Алексеева, 11 класс. УМК «Сферы». Ю.А. Алексеева, 10 кл.УМК «Сферы». Бунимович Е.А., 6 класс УМК «Сферы». Бунимович Е.А., 5 класс УМК «Сферы». Д.Ю., Бовыкин, 8 класс УМК «Шары». Д.Ю., Бовыкин, 7 кл. УМК «Шары». В И. Уколова, 5 кл. УМК «Сферы». В.П. Дронов, 9 класс УМК «Сферы». В.П. Дронов, 8 класс УМК «Сферы». Уколов В.И., 6 класс УМК «Сферы». Кузнецов А.П., 7 кл. УМК «Сферы». А.А. Лобжанидзе, 6 класс УМК «Сферы». Лобжанидзе А.А., 5 класс УМК «Сферы» Химия, 9 класс. УМК «Сферы» Химия, 8 класс.УМК «Сферы» Обществознание 5 класс. УМК «Сферы» Л.С. Белоусов, А.Ю. Ватлина, 9 кл. УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, 7 класс. УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, 6 класс. УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, 5 класс УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, 11 класс. (проф.) УМК «Сферы» Сухорукова Л.Н., 10-11 класс. (база). УМК «Сферы» Л. Н. Сухорукова, 10 класс. (проф.) УМК «Шары» В.С. Кучменко, 9 кл. УМК «Шары» В.С. Кучменко, 8 кл. УМК «Сферы» Белага В.В., 9 класс. УМК «Сферы» В.В. Белага, 8 класс. УМК «Сферы» В. В. Белага, 7 кл. УМК «Сферы» А.А. Данилова, 9 кл. УМК «Сферы» А.А. Данилова, 8 кл. УМК «Сферы» А.А. Данилова, 7 кл. УМК «Сферы» А.А. Данилова, 6 кл. УМК «Синяя птица» Береговская Е.М., 5 сот. УМК «Синяя птица» Н.А. Селиванова, 9 класс. УМК «Синяя птица» Н.А. Селиванова, 7 класс. УМК «Синяя птица» Н.А. Селиванова, 6 класс. УМК «Сельскохозяйственный труд», 8 кл. УМК «Сельскохозяйственный труд», 7 класс УМК «Сельскохозяйственный труд», 6 кл. УМК «Преемственность» УМК «Полярная звезда».Ю.Н. Гладкого, 11 класс. УМК «Полярная звезда». Ю.Н. Гладкий, 10 кл. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 9 класс. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 8 класс. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 7 класс. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 6 класс. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 5-6 кл. УМК «Полярная звезда» Алексеев А.И., 5 класс. УМК «Перспектива» Н. И. Роговцева, 4 класс. УМК «Перспектива» Н. И. Роговцева, 3 кл. УМК «Перспектива» Н.И. Роговцева, 2 кл. УМК «Перспектива» Н. И. Роговцева, 1 кл.УМК «Перспектива» Л.Ф. Климанов, 4 класс. УМК «Перспектива» Л.Ф. Климанов, 4 класс. УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, 3 класс. УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, 3 класс. УМК «Перспектива» Климанов Л.Ф., 2 класс. УМК «Перспектива» Климанов Л.Ф., 2 класс. УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, 1 класс. УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, 1 класс. УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, 1 класс. УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, 4 класс УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, 3 класс. УМК «Перспектива» А.А. Плешаков, 2 класс. УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, 1 кл. УМК «Основы кулинарии», 10 кл. УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 5 кл. УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 4 класс. УМК «Основы духовно-нравственной культуры народов России», 4 класс. УМК «Объектив» Е.Я. Григорьева, 11 класс. УМК «Объектив» Е.Я. Григорьева, 10 кл. УМК «Мозаика». Н.Д. Гальскова, 9 класс (углубленный).УМК «Мозаика». Н.Д. Гальскова, 8 класс (углубленный). УМК «Мозаика». Гальскова Н.Д., 7 класс (углубление). УМК «Мозаика». Гальскова Н.Д., 6 класс (углубление). УМК «Мозаика». Н.Д. Гальскова, 5 класс (углубление). УМК «Мозаика». Л.Н. Яковлева, 11 класс. (углубить). УМК «Мозаика». Л.Н. Яковлева, 10 класс (углубление). Учебный комплекс «МГУ — школа» С.С. Бердоносова, 9 класс. Учебный комплекс «МГУ — школа» С.С. Бердоносова, 8 класс. Учебный комплекс «МГУ — школа» С. М. Никольского, 9 класс. Учебный комплекс «МГУ — школа» С.М. Никольского, 8 кл. Учебный комплекс «МГУ — школа» С. М. Никольского, 7 класс. Учебный комплекс «МГУ — школа» С. М. Никольского, 6 класс. Учебный комплекс «МГУ — школа» С. М. Никольского, 5 класс. УМК «МГУ — школа» С. М. Никольского, 11 кл. (база / проф). Учебный комплекс «МГУ — школа» С. М. Никольского, 10 кл. (базовая / проф.). Учебный комплекс «МГУ — школа» С.В. Новикова, 10 кл. (проф.) Учебный комплекс «МГУ — школа» Н.С. Борисова, 10 кл. (базы). — Левандовский А.А., 11 класс.(базы). Учебный комплекс «МГУ — школа» Атанасян Л.С., 11 класс. (база / проф). Учебный комплекс «МГУ — школа» Атанасяна Л.С., 10 кл. (база / проф). Учебный комплекс «МГУ — школа» В.П. Смирнова, 11 класс. (проф.) Учебный комплекс «МГУ — школа» А.О. Сороко-Цюпа, 11 класс. (базы). Учебный комплекс «МГУ — школа» А.А. Левандовского, 11 класс. (базы). УМК «Ломоносов» А.А. Фадеев, 9 класс УМК «Ломоносов» А.А. Фадеев, 8 класс. УМК «Ломоносов» А.А. Фадеев, 7 класс Учебный комплекс «Лицей» А.А.А. Пинского, 9 класс. (углубл.) Учебный комплекс «Лицей» А.А. Пинского, 8 кл. (углубл.) Учебный комплекс «Лицей» А.А. Пинского, 7 класс. (Глубже) УМК «Линия жизни». В.В. Пасечник, 9 класс УМК «Линия жизни». В.В. Пасечник 8 класса УМК «Линия жизни». В.В. Пасечник, 7 класс УМК «Линия жизни». В.В. Пасечник, 6 класс УМК «Линия жизни». Пасечник В.В., 5-6 классы образовательного комплекса «Линия жизни». В.В. Пасечник, 5 класс УМК «Лабиринт» И.Ю. Алексашина, 5 класс. УМК «Лабиринт» И.Ю. Алексашина, 11 класс. УМК «Лабиринт» И.Ю. Алексашина, 10 сот. УМК «Контакты» Г.И. Воронина, 11 сот. Учебный комплекс «Классический курс» Г.Я. Мякишев, 11 класс. Учебный комплекс «Классический курс» Г.Я. Мякишев, 10 класс. УМК «Итак, немец!» Н. Д. Гальскова, 11 класс. Учебный комплекс «Star English», Баранова К.М., 9 класс. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 8 класс. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 7 класс. Учебный комплекс «Star English», К.М. Баранова, 6 класс. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 5 класс. Учебный комплекс «Star English», Баранова К.М., 4 класс. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 3 класс. Учебный комплекс «Star English», Баранова К.М., 2 класс. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 11 класс. Учебный комплекс «Звездный английский», К. М. Баранова, 10 кл. Учебный комплекс «Star English», К. М. Баранова, 1 класс. УМК «Завтра» С.В. Костылева и др., 9 класс, «Завтра» С.В. Костылева и др., 8 класс, «Завтра» С.В. Костылева и др., 7 класс образовательного комплекса «Завтра» С.В. Костылева и др., 6 класс, «Завтра» С.В. Костылева и др., 5-6 классы образовательного комплекса «Завтра» С.В. Костылева и др., 10 класс образовательного комплекса «Деловой французский» Головановой И.А., 10 класс (избранный). Учебный комплекс «Горизонты» М.М. Аверина, 9 класс Учебный комплекс «Горизонты» М.М. Аверина, 8 кл. Учебный комплекс «Горизонты» М.М. Аверина, 7 класс. Учебный комплекс «Горизонты» М. М. Аверина, 6 класс. Учебный комплекс «Горизонты» Аверина М.М., 5 класс Учебный комплекс «Вундеркинды» Яцковская Г.В., 5 класс. Учебный комплекс «Вундеркинды Плюс» О.А. Радченко, 8 класс УМК «Вундеркинды Плюс» О.А. Радченко, 7 класс Учебный комплекс «Вундеркинды Плюс» О.А. Радченко, 6 класс. ЕМС «Встречи» Н.А. Селиванова и др., 8-9 классы ЕМС «Встречи» Н.А. Селиванова и др., 7 класс ЕМС «Астрономия» Е.П. Левитана, 11 класс.(Избран.) УМК «Архимед» О.Ф. Кабардин, 9 класс УМК «Архимед» О.Ф. Кабардин, 8 класс УМК «Архимед» О.Ф. Кабардин, 7 класс УМК «Архимед» К.Ю. Богданова, 11 класс. УМК «Архимед» К.Ю. Богданова, 10 кл. ЕМС «Английский в фокусе», Ю. Е. Ваулина, 9 класс. ЕМС «Английский в фокусе», Ю. Е. Ваулина, 8 класс. ЕМС «Английский в фокусе», Ю. Е. Ваулина, 7 класс. ЕМС «Английский в фокусе», Ю. Е. Ваулина, 6 класс. ЕМС «Английский в фокусе», Ю. Е. Ваулина, 5 класс. УМК «Английский в фокусе», Афанасьева О.В., 11 класс.УМК «Английский в фокусе», Афанасьева О.В., 10 класс. УМК «Английский в фокусе», Быкова Н.И., 4 класс. УМК «Английский в фокусе», Быкова Н.И., 3 класс. Учебный комплекс «Английский в фокусе», Быкова Н.И., 2 класс. УМК «Английский в фокусе», Н. И. Быкова, 1 класс. Учебный комплекс «Академия» А. А. Пинского, 11 класс. (угловой). УМК «Академия» А.А. Пинского, 10 класс. (угловой). УМК «Азбука переплета», 5 кл. Русский язык. Обучение грамоте. (1) Русский язык. Обучение грамоте. (0) Русский язык и литературное чтение, 4 кл.Русский язык и литературное чтение, 3 класс Русский язык и литературное чтение, 2 кл. Русский язык и литературное чтение, 1 класс. Русский язык (9) Русский язык (8) Русский язык (7) Русский язык (6) Программа под редакцией Б.М. Неменский. Изобразительное искусство, 5 лет Программа под редакцией Б. М. Неменского. Изобразительное искусство, 4 года Программа под редакцией Б. М. Неменского. Изобразительное искусство, 3 года Естествознание. (5) Непрерывность. Знакомство с окружающим миром. Подготовлено для учеников 1 и 2 классов. Руководящие принципы (типы I и II) «Портфолио молодых учащихся» Wuthering Heights Wishes B2.2 пожелания B2.1 White Fang Добро пожаловать, новичок b Добро пожаловать, новичок, приветственный плюс 6 Добро пожаловать, плюс 5 Добро пожаловать, плюс 4 Добро пожаловать, плюс 3 Добро пожаловать, плюс 1 Добро пожаловать 3 Добро пожаловать 2 Добро пожаловать 1 Выше среднего B2 + Опыт работы в разведке C2 Вышестоящий уровень ниже среднего B1 Уровень разведки и добычи B1 + Промежуточный уровень подготовки B2 Начальный уровень подготовки данных A2 Начальный уровень подготовки специалистов A1 + Продвинутый уровень подготовки специалистов C1 Загрузить 4 Загрузить 3 Загрузить 2 Загрузить 1 Остров сокровищ Черви Чудесный волшебник из страны Оз Ветер в ивах Дикие лебеди Гадкий утенок Машина времени Тигровая Акула Три Козла Билли Груфф Основные инструменты Учителя История Санта-Клауса Каменный цветок Пестрый пояс Снежная королева Сапожник и его гость Мальчик-пастух и волк Эгоистичный великан Узник Зенды Принц и нищий Портрет Дориана Грея Призрак оперы Осьминог Соловей и роза Таинственный остров Венецианский купец Народ маори Человек в железной маске Заблудшие мир Логгерхед Красная курица Русалочка Лев и мышь Последний из могикан Горбатый кит Собака Баскервилей Заяц и черепаха Счастливый принц Акула-молот Большая белая акула Сага о золотом камне II Золотая Каменная сага I Гигантская репа Призрак Принцесса-лягушка Рыбак и рыба Отец и его сыновья Ползучий человек Краковский дракон Кентервильское привидение Дельфин афалина Синий скарабей Муравей и сверчок Тропический лес Амазонки 2 Приключения Гекльберри Финна 7 чудес древнего мира 7 инженерных чудес современного мира Обучение юных учеников Лебединое озеро Успешное письмо Выше среднего Успешное владение письмом Успешное писательство Промежуточный уровень Storytime Storyland Spark 4 (Monstertrackers) Spark 3 (Monstertrackers) Spark 2 (Monstertrackers) Spark 1 (Monstertrackers) Белоснежка и 7 гномов Сначала навыки «Спящей красавицы»: магический камешек. Сначала навыки: ложь Улыбка Сначала навыки: Замок у озера Строитель навыков STARTER 2 Строитель навыков STARTER 1 Строитель навыков MOVERS 2 Строитель навыков MOVERS 1 Конструктор навыков FLYERS 2 Строитель навыков FLYERS 1 Si vka-Burka Саймон Декер и набор секретных формул Парус 4 Набор Парус 3 Набор Парус 2 Комплект Парус 1 Ромео и Джульетта Робинзон Крузо Робин Гуд Звезды для чтения Цели для чтения и письма 3 Цели для чтения и письма 2 Цели для чтения и письма 1 Пигмалион Кот в сапогах Практические тесты на гордость и предубеждения для ПЭТ Практические тесты для практических тестов KET для Практические тесты BEC Vantage для предварительных практических тестов BEC Питер Пэн Персей и Андромеда Орфей, спускающийся на экран В2 + на экране B2 Оливер Твист (иллюстрированные ридеры) Оливер Твист (классические ридеры) Новые исправления для старого Маугли Моби Дика Миссия IELTS 1 Миссия 2 Миссия 1 С Рождеством Христовым Макбет Маленькие женщины Красная Шапочка Обмен жизнью Letterfun Похищенный Путешествие к центру Земли Джейн Эйр Джек и существо anstalk Interactive 2 Interactive 1 Практические тесты IELTS 2 Практические тесты IELTS 1 Генри Бегемот Happy Rhymes 2 Happy Rhymes 1 Happy Hearts Starter Happy Hearts 2 Happy Hearts 1 Hansel & Gretel Hampton House Hamlet Hallo Happy Rhymes Большие надежды Грамматика 4 Грамматика 3 Грамматика 2 Грамматика 1 Грамматика Цели 3 Цели по грамматике 2 Цели по грамматике 1 Хорошие жены Златовласка и три медведя Gharial Crocodiles Игра На развлечения с английским языком 6 Развлечение с английским языком 5 Развлечение с английским языком 4 Развлечение с английским языком 3 Развлечение с английским языком 2 Развлечение с английским языком 1 Франкенштейн FCE Использование английского языка 2 FCE Использование английского языка 1 Практические тесты FCE 2 Практические тесты FCE 1 Практические экзамены FCE 3 Практические экзамены FCE 2 Практические экзамены FCE 1 Навыки аудирования и разговорной речи FCE 3 Навыки аудирования и разговорной речи FCE 2 Навыки аудирования и разговорной речи 1 Fairyland Starter Fairyland 6 Fairyland 5 Сказочная страна 4 Сказочная страна 3 Сказочная страна 2 Сказочная страна 1 Excalibur Enterprise Plus Enterprise 4 Enterprise 3 Enterprise 2 Enterprise 1 Dr Отряд смерти Джекила и мистера Хайда Дэвид Копперфилд CPE Использование английского языка 1 Практические тесты CPE 3 Практические тесты CPE 2 Практические тесты CPE 1 Подсчитайте Влад Нажмите кнопку для начинающих Нажмите 4 Нажмите 3 Нажмите 2 Нажмите 2 Нажмите 1 Cinderella Chicken Licken Business English Маркетинг и Продажи Блокбастер 4 Блокбастер 3 Блокбастер 2 Блокбастер 1 Сокровище Черной Бороды Черная красавица Красавица и чудовище вокруг света за 80 дней Анна и дельфин Приключения Алисы в стране чудес Аладдин и волшебная лампа Расширенный доступ к грамматике и словарю 4 Доступ 3 Доступ 2 Доступ к 1 австралийцам-аборигенам Поездка в тропический лес. Сказка о двух городах. Зеркало, ковер и лимон. Сон в летнюю ночь. Хороший поворот фразы. Рождественская песнь. », 6 лет« Успеха », 5 лет« Успеха », 4 года« Успеха », 3 года« Радуги », 6 лет« Радуги », 5 лет« Радуги », 4 года« Радуги », 3 года« Радуги », 2 года «От детства до юности», 6 лет «Из детства в юность», 4 года «Из детства — в юность», 3 года «Из детства — в юность», 1 год

Данное учебное пособие посвящено актуальной проблеме современного образования — развитию навыков текстовой деятельности, формированию навыков и умений чтения и письма в начальной и средней школе.Он направлен на реализацию ФГОС основного общего образования, в котором чтение считается универсальным. обучающее действие, как один из основных способов работы с информацией и как средство обучения и развития студента. Эти задачи должны быть решены усилиями учителей всех предметов основной и старшей школы … Данное пособие предназначено для них.
Пособие рассматривает актуальные вопросы читательской компетентности и учебного стиля, формирования грамотного читателя посредством обучения стратегиям претекстовой, текстовой и посттекстовой деятельности на материале текстов разного типа, а также подготовки и организации мониторинга. чтения.

1. Портрет «читающего человека».

Как отмечают эксперты, работавшие над Национальной программой, текущую ситуацию в России можно охарактеризовать как системный кризис культуры чтения: страна подошла к критическому пределу пренебрежения чтением.
И с этим утверждением трудно не согласиться. Несмотря на то, что чтение — это средство усвоения и поддержания интеллектуальных, духовных и идеологических ценностей общества, количество желающих в России постоянно увеличивается, а количество пользователей публичных библиотек и людей, покупающих книги для дома. библиотек стремительно сокращается.
По данным исследовательского центра Юрия Левады (2008), 46 «А. Русские вообще не читают книги (в 2003 году их было 40%), 37% не читают на досуге (в 2003 году было 14%). из них) 54% никогда не читали журналы (в 2003 году их было 32%). Как показывают эти цифры, за последние пять лет аудитория в России заметно снизилась.
Те, кто сегодня обращается к газетам, явно предпочитают местную прессу: соцсети и политическая, развлекательная, скандальная и рекламная. В центре внимания периодических изданий — здоровье, мода и развлечения.
Среди читающих книги 13% мужчин и 19% женщин, 25% имеют высшее образование, 17% — от 40 до 54 лет и старше 55 лет, 16% — от 18 до 24 лет и 14% — от 25 лет. -39 лет. Эти цифры показывают, что молодые родители, которые приводят своих детей в школу, сами являются бедной или нечитаемой частью населения.
Пока что мало кто читает в Интернете. Возможностями электронной сети как источника текстов пользуются всего 15% взрослых россиян. И только 4% респондентов знакомы с аудиокнигами.
Также снижается активность чтения: 34% мужчин и 35% женщин читают по одной книге в месяц. Доля русских семей, не имеющих дома книг, составляет 24%. И только 8% родителей читают своим детям вслух.

Предисловие
Раздел I. «ЧИТАЮЩИЙ ЧЕЛОВЕК» СЕГОДНЯ
1. Портрет «читающего»
2. Какой я читатель?
3. Какой у меня стиль преподавания?
4. Какой у меня стиль преподавания?
5. Создание «Группы чтения» (TH)
6. Стратегии продвижения чтения книг
Раздел II.ОБУЧЕНИЕ СТРАТЕГИЯМ ЧТЕНИЯ
1. Интерактивная модель понимания прочитанного
2. Стратегии чтения
3. Стратегии предпротекстовых заданий
4. Стратегии текстовых заданий
5. Стратегии и посттекстовые задания
6. Стратегии работы с объемными текстами
7. Стратегии сжатия текста
8. Общеобразовательные стратегии
9. Стратегии развития словарного запаса
Раздел III. УЧЕБНАЯ ТЕКТОЛОГИЯ
1. Элементы учебной текстологии
2.Практическое чтение
3. Стратегии работы с информационным текстом
4. Повествование. История. «Схема ромбовидного рассказа»
5. Практическое чтение
6. Стратегии работы с убедительно-аргументированными текстами
7. Практическое текстовое задание
8. Стратегии для текстовых фреймов
9. Контроль качества чтения и понимания текста
10. «Портфолио» учителя-читателя
Литература

Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Обучение стратегии чтения в 5-9 классах, как выполнять ФГОС, пособие для учителя, Сметанникова Н.Н., 2011 — fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

Скачать pdf
Ниже вы можете купить эту книгу по лучшей сниженной цене с доставкой по всей России.

рабочих тетрадей для 1 класса | Бесплатные детские книги

Этот пост содержит все наши учебники, рабочие тетради и рабочие листы для 1 класса и подготовительного класса (Pre-K, K). Наслаждаться!

******

Учебные пособия по английскому языку и искусству для 1-го класса

Все наши детские сады и учебные пособия по английскому языку и искусству 1-го класса (ELA, EFL, ESL, грамматика, искусство, музыка) и ресурсы открытого образования.

Учебники по английскому языку для 1–2 классов и руководства для учителей — OSBC

Автор: Open Schools BC

Это учебное пособие по английскому языку для 1 класса для изучения грамматики. Действия включают упорядочивание слов в предложении, формирование вопросов, суффиксы «ing» и «ed», множественное число, сокращения, составные слова, a и an, владение и алфавитный порядок. В этой серии 6 книг для 1-2 классов, три рабочих тетради и три руководства для учителей.
Рабочие листы по английскому языку для 1-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому языку для 1-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому для 1-2-х классов по OSBC
Рабочие листы по английскому языку для 2-го класса по OSBC
Рабочие листы по английскому языку 2-го класса по OSBC

Free Kids Книги Учебные пособия по орфографии и письму 1-го класса

Автор: Free Kids Books

Эти распространенные учебники по звукам и правописанию подходят для 1-го класса и учащихся, обучающихся чтению и письму, и могут быть полезны для начинающих детей ESL, рассчитанные на 5 лет. 7.

FKB Учебное пособие по орфографии и письму 1 — G1
FKB Учебное пособие по правописанию и письму 1 — G1, редактируемый файл
Учебное пособие по правописанию и письму, которое дети учатся читать, охватывающее некоторые аспекты компетенции 1-го класса, примерно от 4 до 6 лет. Эта книга включает в себя простое чтение и правописание трехбуквенных слов, первые 100 часто встречающихся слов и многое другое.

Рабочая тетрадь 2 по орфографии и письму FKB — G1
Рабочая тетрадь 2 по правописанию и письму FKB — G1, редактируемый файл
Книга содержит 5 копий слов и списки записи по 20 слов в каждом из первых 100 списков часто встречающихся слов.Далее следуют списки визуальных слов, игра и контрольный список компетенций, основанный на тех же первых 100 словах, сопровождаемых некоторыми списками звуков диграфов из британской учебной программы для 1-го класса. книга специально разработана для укрепления уверенности в словах, а также для обучения чтению и правописанию.

FKB Spelling and Writing Workbook 3 — G1
FKB Spelling and Writing Workbook 3 — G1, Editable File
Эта книга состоит в основном из списков коротких гласных слов, простых CVC и более сложных звуков, длинных гласных слов, общих сложных слов и более.Слова представлены в таблицах для изучения правописания, а также в таблице с сортировкой по гласным и смешанной таблице для усиления звуков и распознавания букв.

Engage NY — ресурсы по английскому для 1-го класса US CCSS

Engage NY

Ресурсы по английскому языку для 1-го класса, планы уроков, упражнения по чтению и письму и вопросы, выпущенные как OER в CC-BY-NC. Ресурсы Engage NY, в основном от Core Knowlege Foundation, имеют потрясающий выбор текстов, антологий, изображений, больших книг, текстов для чтения, рабочих тетрадей, руководств для учителей и многого другого.В секторе ELA для первого класса имеется более 108 ресурсов, с 11 учебными и 7 навыками, каждый из которых имеет большую книгу или читатель.

Фонд Engage NY / Core Knowledge имеет такое же количество замечательных ресурсов для подготовительного и дошкольного (Pre-K и K) уровней.

https://www.engageny.org/resource/grade-1-english-language-arts
https://www.engageny.org/resource/kindergarten-english-language-arts
https: // www. engageny.org/resource/prekindergarten-english-language-arts

Ресурсы Core Knowledge Foundation

Core Knowledge Foundation

Большинство ресурсов Engage New York поступают из удивительных ресурсов фонда основных знаний Creative Commons, здесь есть ссылки на отдельные ресурсы для Pre K, K и Grade 1 размещаются непосредственно здесь, в FKB.

CKF Детские стишки и песни
Басни Читатель 1 класса
Басни Читатель 1 класса Басни Учебное пособие 1 класса
Классические рассказы — Большая книга для детского сада
Животные — Рабочая тетрадь для дошкольных

****

Рабочие тетради по математике для 1 класса

Все наши учебники по математике для детских садов и 1 класса, учебники и другие ресурсы открытого образования.

27 математических рассказов из Учебного центра математики

Автор: Maths Learning Center

Этот сборник математических рассказов для детей младшего возраста содержит 9 комплектов книг, 27 книг из учебного центра математики.Каждый набор сборников рассказов по математике содержит различные книжки с картинками на математическую тематику, от счета до фигур и снежинок.

Maths Activity Book — OSBC

Автор: Open Schools BC

KinderMath — British Columbia Open Educational Resources находится под лицензией Creative Commons. Эта школьная рабочая тетрадь идеально подходит для маленьких детей, которые хотят изучать математику, предназначенная для детского сада, также может подойти для коррекционной подготовки учащихся 1 класса.

Khan Academy 1 класс онлайн-математика

Создано Khan Academy Maths

Это полный набор онлайн-уроков (видео, статьи и викторины) по математике 1-го класса. Khan Academy предоставляет эти ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Если учащиеся входят в систему, доступно отслеживание успеваемости, идеально подходящее для домашней школы или дополнительного обучения:

Khan Academy Уроки математики 1 класса и викторины онлайн

CK-12 Онлайн-учебники 1 класса Математика

Created by CK-12 Foundation

Это исчерпывающий набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по математике 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти ресурсы по математике OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.

CK-12 Учебник по математике для 1 класса и практические вопросы онлайн

******

Темы по естествознанию для 1 класса

Все учебники и учебники по естественным наукам для детских садов и 1 класса.

CK-12 Интернет-учебники для 1-го класса Естественные науки

Создано Фондом CK-12

Это полный набор онлайн-уроков (объяснения, изображения, рабочие примеры и интерактивные тесты) по естествознанию для 1-го класса.Ck-12 предоставляет эти научные ресурсы OER для 1-го класса для улучшения образования. Flexbooks предоставляет удивительный настраиваемый и интерактивный ресурс, который также можно использовать в автономном режиме.

CK-12 Учебник естествознания и практика для детского сада в Интернете
Учебник и практические занятия для 1 класса CK-12

******

Другие предметы для 1 класса

Все учебники и рабочие тетради для детских садов и 1 класса обществознание, география, история и другие предметы.

Исследования сообщества 1-го класса — Открытые учебники Мичигана

Составлено Michigan Open Book Project

Эти учебники социальных исследований для детского сада и 1-го класса были созданы Michigan Open Textbooks Project для вклада в ресурсы открытого образования и при спонсорской поддержке штата Мичиган Департамент образования. Эти учебники подходят для изучения социальных наук в детских садах и 1 классе в Мичигане.

Детский сад Я и другие
Pdf учебник — http: // учебники.wmisd.org/Downloads/Kindergarten/Kindergarten.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) — http://itunes.apple.com/us/book/id1267388515

Семьи и школы 1 класса
Учебник в формате PDF http://textbooks.wmisd.org/Downloads/1st/1stGrade.pdf
iBooks (могут быть доступны не во всех странах) —
http://itunes.apple.com/us/book/id1268046472

*** ***

Категории для Pre K, K и 1 класс

Бесплатные детские книги Коллекция алфавитов
Бесплатные детские книги Коллекция счетных книг

ГДЗ по Математике 1 класс Дорофеев часть 1, 2 Учебник

Почему ГДЗ Дорофеева, Мираковой по математике пригодится вашему первокласснику?

Онлайн-решебник по математике для 1 класса (автор: Дорофеев) заменит репетитора

ГДЗ часть 2 (страница) 25 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

Рекомендуем посмотреть

ГДЗ часть 1 (страница) 109 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

Рекомендуем посмотреть

ГДЗ часть 1 (страница) 122 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

Рекомендуем посмотреть

ГДЗ часть 2 (страница) 60 математика 1 класс Дорофеев, Миракова

Рекомендуем посмотреть

ГДЗ Математика учебник 1 класс 2 часть Дорофеев, Миракова, Бука.

Ответы на задания к учебнику математики 1 класс 2 часть

Пояснения к заданиям учебника 2 часть

Фишки

Пустые кружочки

Задачи

Таблицы

Палочки

Гдз и решебник Математика 1 класс Дорофеев, Миракова, Бука — Учебник

В каких случаях необходим решебник

Какая польза от использования решебника

Отзывы учителей и родителей

ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 2 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚

ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 2 Климанов, Бабушкин

ГДЗ Учебное пособие по математике 4 класс Часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍

ГДЗ Учебник русского языка 4 класс Часть 1 Климанов, Бабушкина. Ответы на задания

ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс Часть 1 Климанов, Бабушкина

ГДЗ Математика 4 класс Учебник Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚

Словарь слов 1-4 класса по учебному комплексу «Перспектива», Климанова

ГДЗ Учебное пособие по математике 4 класс Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍

ГДЗ Математика 3 класс Учебник Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, Решебник

ГДЗ Литературное чтение 2 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти ✍

ГДЗ Литературное чтение 4 класс. Творческий блокнот с ответами. Климанова, Коти ✍

Контрольные работы по математике 4 класс «Перспектива»

ГДЗ Учебник русского языка 2 класс 2 часть. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания ✍

ГДЗ «Математика 3 класс».Рабочая тетрадь часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, решебник 📚✍

ГДЗ «Математика 2 класс».Рабочая тетрадь часть 2. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚

ГДЗ «Мир вокруг 4 класса».Рабочая тетрадь часть 2. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

ГДЗ «Русский язык 3 класс». Учебная часть 1. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания

Биография Виталия Бьянки для детей

ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 2. Климанов, Бабушкина. Ответы на задания

«Кресло-качалка и песочница» 3 класс технологии

Контрольная, контрольная работа и контрольные работы по литературному чтению 3 класс, Перспективная программа

Контрольные диктанты за 3 класс по программе «Перспектива»

ГДЗ Рабочая тетрадь русского языка 4 класс Часть 1 Климанова, Бабушкина ✍

ГДЗ Учебник математики 1 класс Часть 1 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚✍

ГДЗ Учебник математики 2 класс Часть 1 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи 📚

ГДЗ Учебное пособие по математике 3 класс Часть 1.Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚

ГДЗ Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Часть 1.Климанов, Бабушкина. Ответы на задания

Белов, Чернов и Рыжов … Определить цвет волос Рыжова (или каждого)

ГДЗ Учебное пособие по математике 2 класс Часть 1. Дорофеев, Миракова, Бука. Готовые ответы на задания, тетрадь 📚

ГДЗ «Мир вокруг 4 класса». Рабочая тетрадь, часть 1. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

Комплексные итоговые поверочные работы 1, 2, 3, 4 класса ФГОС

ГДЗ Учебник математики 2 класс Часть 2 Дорофеев, Мираков, Бука. Решебник, готовые ответы на задачи

ГДЗ «Пиши красиво» рабочая тетрадь 1 кл. Климанов, Абрамов. Ответы на задания 📚

ГДЗ «Мир вокруг 3 класса». Рабочая тетрадь часть 2. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

ГДЗ «Мир вокруг 3 класса». Рабочая тетрадь, часть 1. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник

3. Психолого-педагогические особенности реализации образовательной программы начальной школы в «Таврической гимназии»

1. Анализ образовательной программы начальной школы с учетом требований ФГОУ

Комплекс создателей

Как родители оценивают перспективу

Какие дисциплины входят в программу

Основные принципы «Перспективы» для младших классов

Хочу учиться!

Здоровое тело — здоровый дух!

Я в мире, мир во мне!

Что учителя говорят об этом комплексе

Какие навыки получает ребенок?

Преимущества программы

Заключение

книг для чтения для 1-го класса для детей 6-7 лет в начальной школе

Книги для 1 класса — наши рекомендации

Книжный кабанчик Грега Пиццоли

Правдивая история трех поросят, автор Джон Шешка

«Аллигатор под моей кроватью». Автор Мерсер Майер.

Freckle Juice от Джуди Блюм

Мальчик, который любил слова. Рони Шоттер.

У тебя на голове птица! автор: Мо Виллемс

Ramona the Pest by Beverly Cleary