«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Английский язык 2 класс рабочая тетрадь кауфман ответы 1 часть: ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Кауфман

▶▷▶ гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть

▶▷▶ гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:08-11-2018

гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради (workbook) по английскому языку 2 класс Кауфман Часть 1 и 2 Happy English ФГОС от Путина ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Кауфман botanamnet › … › Английский язык Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 2 класс Кауфман МЮ Кауфман КИ 2013-2014, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по английскому языку Happy English 5 класс Кауфман gdzlolbiz/anglijskij-yazyk-happy-english- 5 Cached перед вами ГДЗ ЛОЛ по английскому , созданный для рабочей тетради Happy English за 5 класс автора Кауфман Гдз По Английскому Кауфман 5 Класс Рабочая Тетрадь 2 Часть — Image Results More Гдз По Английскому Кауфман 5 Класс Рабочая Тетрадь 2 Часть images ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс Кауфман botanamnet › … › Английский язык ГДЗ / Решебники / 5 класс / Английский язык / ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс Кауфман Авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ ГДЗ по английскому языку 6 класс Кауфман рабочая тетрадь gdzme › 6 класс › Английский язык Онлайн ответы из рабочей тетради по английскому языку за 6 класс автора Кауфмана МЮ 2015 года издания ГДЗ по английскому языку 5 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 newgdznet/gdz/ 5 -klass/category/kaufman-rabochaya-tetrad- 5 Cached Решебник на домашние задания по английскому языку за 5 класс на рабочую тетрадь Кауфман в 2 -х частях — смотреть онлайн ответы на сайте ГДЗ по -новому ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь решебник gdzme › 2 класс › Английский язык Рабочая тетрадь по английскому языку за 2 класс автора Кауфман МЮ 2014 года издания ГДЗ Решебник Кауфман 7 класс Рабочая тетрадь английский язык gdzavrorg/gdz-angliyskiy-7-klass/900-reshebnik Cached Хорошим помощником школьникам будет ГДЗ Решебник Кауфман 7 класс Рабочая тетрадь английский язык 1, 2 часть (Ответы) Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 8 класс , авторы КИ gdz-putinanet/8-klass-anglijskij-yazyk-kaufman Cached ГДЗ по Английскому языку 8 класс авторы: КИ Кауфман , МЮ Кауфман Представляем вашему вниманию издание по изучения Английского языка Happy English 8 Кауфман в ярко-синей обложке ГДЗ по английскому языку 8 класс рабочая тетрадь Кауфман 1, 2 yagdzcom › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 8 класс рабочая тетрадь Кауфман ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку 8 класс Кауфман Кауфман Happy English часть 1, 2 ФГОС Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 33,100 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • 2 Авторы учебника: Кауфман КИ
  • Кауфман М Ю Издательство: Титул Внимание! Это только 2 часть решебника 1 часть находится здесь: 5 класс Кауфман (№ 1) Скрыть 9 ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман megareshebanet › gdz-english/5-class…kaufman Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман КИ
  • Кауфман М Ю Титул перед вами ГДЗ РУМ по английскому

Кауфман МЮ Здесь вам представлен решебник по английскому языку Happy English 5 класс Кауфман к рабочей тетради

часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Английский язык 5 класс Happy English Авторы: КИ Кауфман

  • Кауфман МЮ ГДЗ по английскому языку 6 класс Кауфман рабочая тетрадь gdzme › 6 класс › Английский язык Онлайн ответы из рабочей тетради по английскому языку за 6 класс автора Кауфмана МЮ 2015 года издания ГДЗ по английскому языку 5 класс Кауфман рабочая тетрадь 1
  • Кауфман МЮ ГДЗ по английскому языку 6 класс Кауфман рабочая тетрадь gdzme › 6 класс › Английский язык Онлайн ответы из рабочей тетради по английскому языку за 6 класс автора Кауфмана МЮ 2015 года издания ГДЗ по английскому языку 5 класс Кауфман рабочая тетрадь 1
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 33

гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть — Все результаты ГДЗ (решебник) по английскому языку 5 класс Кауфман (рабочая gdzmaniacom/gdz/382-anglijskij-yazyk-5-klass-rabochaya-tetrad-kaufmanhtml ГДЗ по английскому языку Happy English 5 класс ( рабочая тетрадь ) Кауфман Happy English 5 класс Кауфман ( рабочая тетрадь ): Часть 1 Страницы тетради Часть 2 Страницы тетради стр3 стр4 стр5 стр6 стр7 стр8 стр 9 ГДЗ по английскому языку Happy English 5 класс Кауфман (рабочая перед вами ГДЗ ЛОЛ по английскому , созданный для рабочей тетради Happy English за 5 класс автора Кауфман Пособие с ответами создано в ГДЗ по Английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь Happy › › 5 класс › Английский язык › рабочая тетрадь Кауфман Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь Happy English , часть 1, 2 Авторы учебника: Кауфман КИ, Кауфман ГДЗ по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь — GDZru › ГДЗ › 5 класс › Английский язык › рабочая тетрадь Кауфман ГДЗ рабочая тетрадь Happy English по английскому языку 5 класс Кауфман языку за 5 класс , решебник Кауфман КИ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс Кауфман › Решебники › 5 класс › Английский язык Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 5 класс Кауфман КИ 2015, онлайн ответы на домашнюю работу Мегарешеба — ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман КИ ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Рабочая тетрадь Кауфман КИ, Кауфман МЮ часть 1, 2 ФГОС ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Рабочая ГДЗ по английскому языку 5 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 newgdznet/gdz/5-klass/category/kaufman-rabochaya-tetrad-5 Решебник на домашние задания по английскому языку за 5 класс на рабочую тетрадь Кауфман в 2 -х частях — смотреть онлайн ответы на сайте ГДЗ Английский язык 5 класс рабочая тетрадь Happy English — ГДЗ ЛОЛ Выполнения задания за 5 класс по Английскому языку Кауфман КИ, Кауфман МЮ рабочая тетрадь Happy English часть 1, 2 , от издательства: Титул ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Happy English ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Happy English , авторы: ГДЗ к учебнику по английскому языку за 5 класс Кауфман КИ Часть 1 Страницы тетради 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 21 Часть 2 Страницы тетради 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19 ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 › 1-4 классы › Английский язык ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь к рабочей тетради (workbook) по английскому языку 2 класс Кауфман Часть 1 и 2 Happy English ФГОС от Путина Решебник (голосов: 32, в среднем: 4,06 из 5 ) ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Кауфман Часть › Английский › 5 класс Решебник по английскому языку за 5 класс авторы Кауфман ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс часть 1, 2 Кауфман Титул Happy English Счастливый английский 5 класс Рабочая тетрадь 170,00 ₽ — ‎В наличии Купить книгу «Happy English Счастливый английский 5 класс Рабочая тетрадь Часть 2 ФГОС» ( Кауфман КИ) в Интернет-магазине My-shopru Happy Englishru: Workbook 1 / Английский язык 5 класс Рабочая › Книги › Учебная литература › Иностранные языки Похожие Клара Кауфман , Марианна Кауфман 5 класс Рабочая тетрадь №1 Happy English ru: 5 / Английский язык Счастливый английский ру 5 класс Учебник Певвый год обучения Happy English ru: Workbook 2 / Английский язык Не найдено: гдз Happy English 10 класс рабочая тетрадь №1 — unit 2 — gdz-fiveru Решение задания 1 unit 2 lessons 1, 2 к рабочей тетради №1 по английскому языку happy english за 10 класс авторов Кауфман Happy Englishru 5 класс (4-й год обучения) Рабочая тетрадь В 2 allengorg/d/engl/engl317htm 5 класс (4-й год обучения) Рабочая тетрадь В 2 ч Кауфман КИ, Кауфман М Ю 5 Топики по английскому языку 6 ГДЗ по английскому языку 7 Рабочие тетради №1, 2 входят в состав УМК Счастливый английский ру для 5 -го класса Часть 1 Формат: pdf Размер: 29,4 Мб Смотреть, скачать: Rghost Онлайн Решебник ГДЗ Happy English 9 класс — Reshakru Решебник Happy English 9 класс — ваш единственный помощник! Решебник содержит в себе ответы на все задания из учебника и даже из рабочих Картинки по запросу гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть «id»:»x5t1UP6FoAbtSM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:900,»ou»:» «,»ow»:643,»pt»:»staticmy-shopru/product/3/123/1229884jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»-IMBLDZAsMB-LM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSfKZsrMEtluncEVrYegI2JMJn_fR5AdNadInNUat2iBwbaiy4Zs806hw»,»tw»:70 «cb»:3,»cl»:6,»cr»:6,»ct»:6,»id»:»B7YM5m8oIqZh4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:962,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/kaufman-tetrad/pa»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»ySfV9ZL1FdCa9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSGN4t_TDIbs3JQjMoe_GEnBIL-7jrbEYe-eYPdNBpZ_MQG5Y23aqo51r8″,»tw»:71 «id»:»TRN2cY9icKLFoM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:962,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/kaufman-tetrad/pa»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»ySfV9ZL1FdCa9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRIHN85JYGhGICnqg9Woc3Nkc27uoAS9kh5DFznBJgfXbbpqRSFjfyjgg»,»tw»:71 «cb»:3,»cr»:6,»ct»:3,»id»:»A52JBYRDtVu6gM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:962,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/kaufman-tetrad/pa»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»ySfV9ZL1FdCa9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSJtLhGRLt6DnpW0YkK8yLEiPd_4Tpth5ClMJ6cb6ciy7Jjvg17I8w7Gv4″,»tw»:71 «cb»:3,»cr»:3,»ct»:6,»id»:»SDbqtnjGUliJHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:962,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/kaufman-tetrad/pa»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»ySfV9ZL1FdCa9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSmftd4UF0RCjP0fZeU8YFRSm5hq7RzMTB3-jL2uKUgAHv9-nfw5Vog-Nw»,»tw»:71 «id»:»J1Y9Ce_oBJfwIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:42,»oh»:1306,»ou»:» «,»ow»:612,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/5engl13/8gif»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»nWFEcswfK84_wM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:122,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRQsidzp_0SRWI1UvnxLkbcLxuXcWDogk2z4wqn99E_MxZ5sXWmgysvMQ»,»tw»:57 «id»:»gxG97GddKKVwBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:51,»oh»:1054,»ou»:» «,»ow»:601,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/5engl13/9gif»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»nWFEcswfK84_wM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:111,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSuY80MePMDlQbAuvpN-n7Z44WJUuQeqBPbR4jHfTaBAuDJIieJeKuQtH0″,»tw»:63 «id»:»0zFR9Cg35zxMzM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:962,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzlolbiz/gdzimg/5klass/english/kaufman-tetrad/pa»,»rh»:»gdzlolbiz»,»rid»:»ySfV9ZL1FdCa9M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ ЛОЛ»,»th»:98,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS5WhHcmpdVLWgtR2wbZTw-pasAyMhrQVlDLaraWzXxpkMAx5Rwu9N4Ato»,»tw»:71 «cb»:9,»cr»:3,»id»:»m64UM6yHXJR-jM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:75,»oh»:933,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»otlgdzcom/wp-content/book/all/gdz-anglijskij-yazi»,»rh»:»cies24ru»,»rid»:»JZGp2lPWZjq4pM»,»rt»:0,»ru»:» «,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRajD5efEQIiTYaV6AZZ4aseSIPSxwCp-PvTD6lTvAAdYBHP0r_e_pr0g»,»tw»:75 Другие картинки по запросу «гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Видео 7:24 Выполнить домашнее задание к уроку 36, 3 класс, Enjoy English видеоуроки английского языка YouTube — 20 янв 2015 г 0:21 Английский язык 5 класс Happy English (Кауфман КИ, Кауфман М UrokiTV YouTube — 21 мар 2016 г Все результаты 5 класс | Издательство Титул wwwtitulru/catalog/33 Кауфман К И и др Рабочая тетрадь № 2 для 5 кл (1 год обучения) «Happy English ru» / «Счастливый английский ру» Учебное пособие Английский язык Ответы к рабочей тетради по Английскому языку 5 класс Happy topgdzru › 5 класс › Английский язык тетрадь по Английскому языку 5 класс Happy English ru Кауфман Часть 2 ГДЗ решебник к рабочей тетради по Английскому языку Happy English ru 5 ГДЗ по английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь Happy › ГДЗ › 5 класс › Английский язык › рабочая тетрадь Кауфман Качественные решения и подробные гдз по английскому языку для учеников 5 класса рабочая тетрадь Happy English , авторы учебника: Кауфман КИ, ГДЗ по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь — na5ru Решебник ( ГДЗ ) для 5 класса по английскому языку рабочая тетрадь Happy English ФГОС часть 1, часть 2 Авторы учебника: Кауфман КИ, Кауфман ГДЗ рабочая тетрадь Happy English по Английскому языку 5 класс Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь Happy English , авторы учебника: Кауфман КИ, Кауфман МЮ на Решебник по Английскому языку 5 класс рабочая тетрадь Happy ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман КИ, Кауфман МЮ рабочая тетрадь Happy English часть 1, 2 ГДЗ · 5 класс · Английский язык; рабочая ГДЗ по Английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь Happy ГДЗ к учебнику по английскому языку за 5 класс Кауфман КИ можно Часть 2 Страницы тетради 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (34) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть часто ищут happy englishru 5 класс рабочая тетрадь гдз английский язык 5 класс кауфман 2009 гдз по английскому языку 5 класс кауфман учебник ответы гдз по английскому языку кауфман рабочая тетрадь гдз по английскому 5 класс кауфман учебник 2013 английский язык 5 класс кауфман учебник ответы решебник по английскому языку 5 класс кауфман 5 класс кауфман happy english 5 класс 1 год обучения Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по английскому языку Happy English 5 класс gdzroomorg › anglijskij…5-klass-kaufman…tetradhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы к тетради английского языка Кауфмана за 5 класса Happy English Рабочая тетрадь Кауфман К И, Кауфман М Ю Титул перед вами ГДЗ РУМ по английскому , созданный для рабочей тетради Happy English за 5 класс Часть 2 Читать ещё Ответы к тетради английского языка Кауфмана за 5 класса Happy English Рабочая тетрадь Кауфман К И, Кауфман М Ю Титул перед вами ГДЗ РУМ по английскому , созданный для рабочей тетради Happy English за 5 класс автора Кауфман Пособие с ответами создано в помощь родителям с целью проверки домашней работы школьников по иностранному языку в пятом классе Ответы по английскому языку Happy English 5 класс Кауфман ( рабочая тетрадь ): Часть 1 Часть 2 Скрыть 2 ГДЗ (решебник) по английскому языку 5 класс Кауфман gdzmaniacom › …382-anglijskij…5…tetrad-kaufmanhtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ Здесь вам представлен решебник по английскому языку Happy English 5 класс Кауфман к рабочей тетради , который содержит готовые ответы на различные упражнения 3 ГДЗ по английскому языку 5 класс рабочая тетрадь eurokiorg › gdz…5_klass…tetrad-po-angliiskomu…5…721 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по английскому языку за 5 класс авторы Кауфман издательство Титул ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс часть 1, 2 Кауфман Титул Читать ещё Решебник по английскому языку за 5 класс авторы Кауфман издательство Титул ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс часть 1, 2 Кауфман Титул стр 3 стр 4 стр 5 стр 6 стр 7 стр 8 стр 9 стр 10 стр 11 стр 12 стр 13 стр 14 стр 15 стр 16 стр 17 стр 18 стр 19 стр 20 стр 21 стр 22 стр 23 стр 24 стр 25 стр 26 стр 27 стр 28 стр 29 стр 30 стр 31 стр 32 (№В) стр 32 стр 33 стр 34 стр 35 стр 36 стр 37 стр 38 стр 39 стр 40 стр 41 стр 42 стр 43 стр 44 стр 45 стр 46 стр 47 стр 48 стр 49 стр 50 стр 51 стр 52 стр 53 стр 54 стр 55 стр 56 стр 57 стр 58 стр 59 стр 60 стр 61 стр 62 стр 63 Скрыть 4 ГДЗ по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь GDZru › class-5/english/workbook-kaufman/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь Happy English по английскому языку за 5 класс , решебник Кауфман КИ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU Читать ещё ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь Happy English по английскому языку за 5 класс , решебник Кауфман КИ, ФГОС, часть 1, часть 2 онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть Английский язык 5 класс Happy English Авторы: КИ Кауфман , МЮ Кауфман издательство: Титул серия: Happy English Быстрый поиск Часть 1 Страницы тетради 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 80 81 82 Часть 2 Страницы тетра Скрыть 5 ГДЗ по английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь OnlineGdzru › 5-klass/english/workbook-kaufman Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете рабочая тетрадь Happy English по Английскому языку 5 класса Часть 1, 2 , авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ, от издательства Титул 2017 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по английскому языку за 5 класс Кауфман Читать ещё Здесь вы найдете рабочая тетрадь Happy English по Английскому языку 5 класса Часть 1, 2 , авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ, от издательства Титул 2017 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику по английскому языку за 5 класс Кауфман КИ можно скачать здесь Часть 1 Страницы тетради Скрыть 6 ГДЗ по Английскому языку 5 класс Кауфман eurokime › Английский язык › Рабочая тетрадь Happy English Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку рабочая тетрадь Happy English за 5 класс , автор: Кауфман КИ, Кауфман МЮ 7 ГДЗ по Английскому языку за 5 класс рабочая тетрадь MegaReshebaru › gdz/anglijskij…5-klass…kaufman Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь Happy English , часть 1, 2 Авторы учебника: Кауфман КИ, Кауфман МЮ Рекомендуемые решебники ГДЗ учебник английский язык 5 класс Читать ещё Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 5 класса рабочая тетрадь Happy English , часть 1, 2 Авторы учебника: Кауфман КИ, Кауфман МЮ Рекомендуемые решебники ГДЗ учебник английский язык 5 класс КИ Кауфман Часть 1 Страницы тетради 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 80 81 82 Часть 2 Страницы тетради 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 Скрыть 8 ГДЗ Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс ieurokiru › …tetrad-po-anglijskomu…5…kaufman-2html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Готовые домашние задания 5 класса для рабочей ( часть 2 ) тетради Кауфмана по английскому языку Дорогие школьники и их родители, здесь вы найдете готовые ответы к упражнениям 2 части рабочей тетради английского за 5 класс автора Кауфман Данный решебник поможет родителям Читать ещё Готовые домашние задания 5 класса для рабочей ( часть 2 ) тетради Кауфмана по английскому языку Дорогие школьники и их родители, здесь вы найдете готовые ответы к упражнениям 2 части рабочей тетради английского за 5 класс автора Кауфман Данный решебник поможет родителям контролировать правильность домашней работы, а ученикам помогать при ее выполнении Рекомендовано еуроки! Авторы: Кауфман К И, Кауфман М Ю Издательство: Титул Внимание! Это только 2 часть решебника 1 часть находится здесь: 5 класс Кауфман (№ 1) Скрыть 9 ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман megareshebanet › gdz-english/5-class…kaufman Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Кауфман КИ, Кауфман МЮ рабочая тетрадь Happy English часть 1, 2 Ответы сделаны к книге 2017 года от Титул ФГОС 10 ГДЗ по английскому языку 5 класс Кауфман рабочая NewGDZnet › ГДЗ › 5 класс › …/kaufman-rabochaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник на домашние задания по английскому языку за 5 класс на рабочую тетрадь Кауфман в 2 -х частях — смотреть онлайн ответы на сайте ГДЗ по -новому Вместе с « гдз по английскому кауфман 5 класс рабочая тетрадь 2 часть » ищут: английский язык гдз по математике 5 класс гдз по русскому языку 6 класс ладыженская гдз по русскому языку 7 класс ладыженская гдз по математике 6 класс виленкин гдз по русскому гдз по геометрии 7-9 класс атанасян гдз от путина гдз по математике 6 класс гдз по математике 5 класс мерзляк 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить

▶▷▶ английский язык рабочая тетрадь 2 класса 2 часть решебник

▶▷▶ английский язык рабочая тетрадь 2 класса 2 часть решебник
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:07-11-2018

английский язык рабочая тетрадь 2 класса 2 часть решебник — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 2 класс Афанасьева Михеева рабочая yagdzcom › … › Английский язык ГДЗ » 1-4 класс » Английский язык » ГДЗ по английскому языку 2 класс Афанасьева Михеева рабочая тетрадь ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку 2 класс Афанасьева Михеева ФГОС Решебник и ГДЗ по Английскому языку 2 класс gdz-putinanet/ 2 -klass/anglijskij-yazyk Cached Английский язык Рабочая тетрадь с контрольными работами Биболетова МЗ 2 класс Английский язык Рабочая тетрадь Быкова НИ 2 класс ГДЗ рабочая тетрадь Английский язык 2 класс ieurokiru/category/ 2 -klass/anglijskij-yazyk- 2 -klass Cached ГДЗ от Путина ⁄ 2 класс ⁄ » Английский язык 2 класс» Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Forward Вербицкая Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Биболетова Рабочая тетрадь по Английскому языку Кузовлев для 2 класса 1gdzwork › … › Английский язык Рабочая тетрадь по Английскому языку Кузовлев для 2 класса Английский язык – важный предмет в нашей жизни ГДЗ по английскому языку 2 класс Комарова рабочая тетрадь gdzputinaco › … › Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку 2 класс рабочая тетрадь Барашкова к учебнику Верещагиной 2017 Решебники от Путина онлайн ГДЗ по русскому языку 2 класс Канакина рабочая тетрадь gdzme › 2 класс › Русский язык Рабочая тетрадь по русскому языку за 2 класс автора Канакиной ВП 2012 года издания ГДЗ Решебник Кауфман 7 класс Рабочая тетрадь английский язык gdzavrorg/gdz-angliyskiy-7-klass/900-reshebnik Cached Хорошим помощником школьникам будет ГДЗ Решебник Кауфман 7 класс Рабочая тетрадь английский язык 1, 2 часть (Ответы) ГДЗ по английскому языку 2 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ ответы на вопросы к рабочей тетради (workbook) по английскому языку 2 класс Кауфман 1, 2 часть Happy English ФГОС решебник от Путина ГДЗ по английскому языку за 2 класс решебники и рабочие тетради botanamnet › Решебники › 2 класс ГДЗ / Решебники / 2 класс / Английский язык ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Кузовлев ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Кауфман ГДЗ рабочая тетрадь 2 класс — ieurokiru ieurokiru/category/ 2 -klass Cached Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 класс Плешаков, Новицкая ( часть 2 ) Рабочая тетрадь по окружающему миру 2 класс Плешаков, Новицкая ( часть 1) Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 187,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • поэтому авторы учебника выпустили вспомогательную литературу в виде ГДЗ к книге для чтения по английскому языку 3 класс авторы: Кузовлев Читать ещё Решебники
  • Лапа НМ
  • уроков и упражнений Английский язык

автора: Кузовлев ВП

Костина И П Предмет: Английский язык Класс: 3 Выберите необходимое задание Unit 1 Скрыть 2 ГДЗ по английскому языку за 3 класс книга для чтения GDZru › class-3/english/kuzovlev-reader/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Изучение английского языка в третьем классе строится так

  • smarter
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 187
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 187

▶▷▶ решебник по английскому 3 класс по рабочей тетради кауфман

▶▷▶ решебник по английскому 3 класс по рабочей тетради кауфман
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:07-11-2018

решебник по английскому 3 класс по рабочей тетради кауфман — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 3 класс Кауфман рабочая тетрадь yagdzcom › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс Кауфман рабочая тетрадь ГДЗ решебник к рабочей тетради (workbook) по английскому языку 3 класс Кауфман Часть 1 и 2 Happy English ГДЗ по английскому языку 6 класс Кауфман рабочая тетрадь решебник gdzme › 6 класс › Английский язык Онлайн ответы из рабочей тетради по английскому языку за 6 класс автора Кауфмана МЮ 2015 года издания ГДЗ (решебник) по английскому языку 3 класс Кауфман (рабочая gdzmaniacom/gdz/376-anglijskij-yazyk- 3 -klass-rabochaya Cached ГДЗ по английскому языку Happy English 3 класс (рабочая тетрадь) Кауфман авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ Готовые ответы на упражнения рабочей тетради (workbook) английского языка Happy English для 3 класса Решебник По Английскому 3 Класс По Рабочей Тетради Кауфман — Image Results More Решебник По Английскому 3 Класс По Рабочей Тетради Кауфман images ГДЗ по английскому языку 3 класс Кауфман рабочая тетрадь 1, 2 gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс Кауфман ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради workbook по английскому языку 3 класс Кауфман Часть 1 и 2 Happy English ФГОС от Путина ГДЗ по английскому языку 4 класс Кауфман рабочая тетрадь решебник gdzme › 4 класс › Английский язык Рабочая тетрадь по английскому языку за 4 класс авторов Кауфман МЮ, Кауфман КИ 2014-2015 года издания ГДЗ (решебник) по английскому языку 6 класс Кауфман (рабочая gdzmaniacom/gdz/384-anglijskij-yazyk-6-klass-kaufman Cached авторы: Кауфман КИ, Кауфман МЮ Ниже вам представлен решебник по английскому языку за 6 класс для рабочей тетради автора Кауфман ГДЗ по Английскому языку 3 класс Рабочая тетрадь О В otlgdzonline › 3 КЛАСС ГДЗ ( решебник ) по Английскому языку 3 класс Рабочая тетрадь О В Афанасьева, И В Михеева, 2015 Ответы и решения на пятерку Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 9 класс , авторы КИ gdz-putinanet/9-klass-anglijskij-yazyk-kaufman Cached ГДЗ по Английскому языку 9 класс авторы: КИ Кауфман , МЮ Кауфман Как известно, английский ГДЗ по английскому языку 4 класс Кауфман (рабочая тетрадь) gdzlolbiz/anglijskij-yazyk-happy-english-4 Cached Дорогие родители, на этой странице портала gdzlolbiz вы найдете готовый решебник по английскому языку к 1 и 2 частям рабочей тетради Happy English автора Кауфман за 4 класс начальной школы Решебник (ГДЗ) Английский язык 8 класс КИ Кауфман, МЮ vklasseonline › … › Английский язык Полный и качественный решебник (ГДЗ) Английский язык 8 класс КИ Кауфман , МЮ Кауфман 2010 Рабочая тетрадь 2 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 30,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • Корчевский В
  • то следующий ролик начнет воспроизводиться автоматически 7 Гдз алгебра 11 класс абылкасымова | seisabo | Pinterest pinterestru › pin/688136018035998393/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Найдите идеи на тему « Алгебра » Гдз алгебра 11 класс абылкасымова Задания и решения муниципальный тур математика 11 класс ответы всероссийская Решебник по русскому языку 2 класс канакина горецкий сочинение по картине степанов лоси Просматривайте этот и другие пины на доске История Читать ещё Найдите идеи на тему « Алгебра » Гдз алгебра 11 класс абылкасымова Алгебра Подробнее Задания и решения муниципальный тур математика 11 класс ответы всероссийская Просматривайте этот и другие пины на доске hiagregep пользователя Tracy Еще Решебник по русскому языку 2 класс канакина горецкий сочинение по картине степанов лоси Просматривайте этот и другие пины на доске История пользователя Анатолий Лукьяненко Еще Скрыть 8 Решебник (ГДЗ) Алгебра и начала анализа 10- 11 класс docbazaru › Решебники › Алгебра › 10 класс › Решебник Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по учебнику: Алгебра и начала анализа 10- 11 класс
  • практическую деятельность

59

49

  • И В Михеева
  • 2 gdz-putinainfo › … › Английский язык ГДЗ по английскому языку 3 класс Кауфман ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради workbook по английскому языку 3 класс Кауфман Часть 1 и 2 Happy English ФГОС от Путина ГДЗ по английскому языку 4 класс Кауфман рабочая тетрадь решебник gdzme › 4 класс › Английский язык Рабочая тетрадь по английскому языку за 4 класс авторов Кауфман МЮ
  • авторы КИ gdz-putinanet/9-klass-anglijskij-yazyk-kaufman Cached ГДЗ по Английскому языку 9 класс авторы: КИ Кауфман

The Liberry — The New York Times

Маленький мальчик из одного из рассказов Уильяма Сарояна впервые оказывается в публичной библиотеке. Он с трепетом оглядывается: «Все эти книги, — говорит он, — и в каждой что-то написано!»

Я помню себя двухлетним мальчиком, только что приехавшим из России, пытающимся овладеть английским языком в библиотеке моего района. Руководствуясь никакими списками чтения, никакими рецензиями на книги, я не пользовался карточным каталогом, поскольку работал с каждой полкой в ​​алфавитном порядке, пробираясь от одного конца стопки к другому, неумолимо, как крот.Я читаю методом проб и ошибок, через мусор и сокровища; как истинный наркоман, меня интересовало не столько качество Греха, сколько его получение.

Иногда я натыкался на особенную книгу; книга, не обязательная, нерекомендуемая, неиспорченная рутинной работой учителя — «Имя 3 … Ответь следующее …» — книгу, которую нужно читать для чистого удовольствия.

«Единственное тихое место в неспокойном мире; убежище от насилия и уродства снаружи ».

Где еще можно было, даже поощрять, листать книгу, задерживаться на странице, не отталкиваясь от работы с товарами? Это был товар, который нужно было обработать. Меня не обманули жесткие, бесстрастные темно-бордовые и темно-зеленые библиотечные переплеты; Я выбрал хорошие. Если страницы были изношены и изрезаны, если на карточке, заправленной в бумажный карман внутри обложки, было выбито много дат, я знал, что у меня есть победитель.

Эти даты связали меня с анонимным общением с другими читателями, чьи руки переворачивали страницы, которые я перелистывал, и которые иногда оставляли на полях зарисованные карандашом подсказки: философское «Как верно!» — краткое «Воняет»

Здесь, в стенах, построенных книга за книгой, мы сидели в молчаливом родстве, единственные звуки — шарканье ног, скрип стульев, периодический громкий шепот и суровое «Шшш!» Библиотекаря.

Библиотекарь всегда был рядом, ненавязчивый и всеведущий, готовый ответить на любой вопрос: где найти книгу об эскимосах? История суб‐.морпехи? Роман-бестселлер? — меня не смутила даже просьба, которую я однажды подслушал в детской секции: «У вас есть книга для восьмилетнего ребенка с миндалинами?»

Я вспоминаю об этом, потому что сегодня публичные библиотеки становятся все менее доступными для людей, которые в них больше всего нуждаются. Уже частично закрытые, их часы работы сократились на 50 процентов за последние пять лет, их бюджеты еще больше сократились с 1 июля, и по-прежнему находятся под угрозой продолжения сокращения штата и услуг, публичные библиотеки больше пострадали от финансового кризиса города. чем в любых других крупных государственных учреждениях.

Первый приоритет нашей нации, по быв. Комиссар по вопросам образования штата Нью-Йорк Джеймс Э. Аллен имеет право читать. Педагоги наводняют наши школы массовыми опросами, инновационными методами и дорогостоящими уловками для борьбы с неграмотностью и улучшения навыков чтения наших детей — в то же время наши публичные библиотеки постепенно закрывают свои двери.

Каковы наши приоритеты? Название 3. Мне кажется, что особенно сейчас, когда в нашем городе так много людей, чей язык не английский, чьи дома лишены книг, которые ежедневно соблазняются громкими предложениями мгновенного отвлечения внимания, особенно сейчас мы должны держаться к чему-то, что продолжится, когда фильм закончится, телевизор сломается, класс уволен в последний раз.

Для многих публичная библиотека — единственное тихое место в неспокойном мире; убежище от насилия и уродства снаружи; единственное место, доступное для уединения работы или размышлений. Для многих это единственная возможность увидеть книги, ожидающие на открытых полках, которые можно бесплатно забрать домой.

Как сказал бывший студент: «В либерри трудно избежать чтения».

Когда я преподавал английский в старшей школе, я часто просил своих учеников принести в класс библиотечную карточку, на случай, если бы она у них была, они могли бы ею воспользоваться.Один мальчик привел тетю. «Ой, я не собираюсь его использовать», — весело заверил он меня, — «Я только что принес его, чтобы показать тебе!»

Тем не менее — некоторые действительно использовали свои карты, хотя бы потому, что они были там. Некоторые входят в библиотеку сегодня, потому что она там есть. Внутри все книги, и в каждой что-то написано. Как печально для нашего города, если вывеска на двери гласит ЗАКРЫТО.

Исследование Икиру Куросавы, часть 1 — за кадром

1. Введение в Ikiru

«Икиру », что означает «жить» или «жить», был снят Акирой Куросавой в 1952 году под лейблом Toho Productions.Куросава с помощью Хашимото и Огуни написал сценарий к черно-белому фильму в возрасте 42 лет. Фильм, широко известный как один из шедевров Куросавы, следует рассматривать в его историческом и культурном контексте. Икиру возник в ходе послевоенного восстановления Японии, когда страна стремилась адаптироваться к недавно унаследованному капитализму и демократии. Призывая к культурным потрясениям и самоанализу, фильм можно рассматривать как политическое кино. В частности, Ikiru подтверждает гордость и силу человека.Он способствует разрыву традиционных связей с более крупными социальными группами, такими как семья и компания, ради личных достижений.

Первый послевоенный фильм Куросавы « Нет сожалений для нашей молодежи » (1946) аналогичным образом касается национального процесса восстановления и культурных преобразований.

В этом фильме Юки, дочь профессора, готовят к замужеству, изучают искусство игры на фортепиано и композицию из цветов. Однако такое пассивное существование не удовлетворяет ее, и она ищет альтернативные выходы для своих страстей, которые выводят ее за рамки классовых и гендерных ассоциаций.[1] Таким образом, работа Куросавы направлена ​​на то, чтобы подготовить аудиторию к духовному процессу восстановления Японии на индивидуальном уровне, продвигая более прозападный взгляд на себя.

В целом, Куросава опирается на многочисленные источники и тексты для создания своих фильмов. Икиру не является исключением, сочетая западные элементы из произведений Достоевского и Гете Фауст с восточным видением дзэн и самурайским кодексом Бусидо. Что касается конкретного происхождения Икиру

, Куросава объясняет: «Иногда я думаю о своей смерти.Я думаю о том, чтобы перестать быть … и именно из этих мыслей пришло Ikiru ». [2] Более того, Фумио Хаясака, композитор нескольких фильмов Куросавы и близкий друг режиссера, постоянно болел туберкулезом, который тогда считался неизлечимым, на момент постановки Ikiru . В письме Куросаве Хаясака открыто заявил, что «для человека смерть ради работы — это один из способов показать свой дух». [3] Такое вдохновение из реальной жизни могло повлиять на разработку Ikiru .

Икиру — это история Кандзи Ватанабе, который, столкнувшись со смертью, наконец понимает, что он вел бессмысленную жизнь — что он совсем не жил. Фактически, Ватанабэ создал свою жизнь, чтобы избежать страсти и действий. В фильме часто изображается Ватанабэ, которого играет Такаши Шимура, в офисной обстановке, которая подчеркивает его физическое и эмоциональное отсутствие. Смертный приговор Ватанабэ, вынесенный в связи с запущенным раком желудка, шокирует главного героя и приводит его в отчаяние.Отрекшись от своего прежнего существования и приняв поиск средств для полноценной жизни, Ватанабэ экспериментирует с различными подходами к жизни, каждый из которых имеет свои моральные последствия. Он исследует немедленное удовлетворение чувств в дикой сцене ночного веселья. Он пытается полагаться на семейные узы и отношения для поддержки и близости, в которых он нуждается. И он вынужден жить через молодого коллегу, который, кажется, знает секрет его отчаянных поисков жизни. Наконец, в момент просветления Ватанабэ понимает, что на самом деле он может привнести смысл в свою жизнь.Выступая за предложение построить детскую площадку в трущобах и посвятив оставшиеся дни ее реализации, Ватанабэ обретает мир и покой. Трагедия превратилась в воодушевляющую модель утверждения.

Фильм представляет собой уникальную двоичную структуру, в которой используются перспективы нескольких персонажей и нелинейное время. Первый раздел, занимающий две трети фильма, начинается с того, что всеведущий рассказчик представляет рентгеновский снимок желудка Ватанабэ и осведомленность о том, что у него неизлечимая форма рака.Эта часть демонстрирует прогресс Ватанабэ от открытия рака до осознания того, что он может активно придавать смысл своей жизни. Второй раздел

Ikiru также начинается с инструкций рассказчика, хотя на этот раз он сообщает аудитории, что Ватанабэ скончался. В оставшейся части этой части представлена ​​церемония поминки главного героя, на которой его восхваляют и вспоминают, часто лицемерно. Это второе разделение характеризуется единством времени и пространства, в отличие от более свободной повествовательной структуры первого.После этого воспоминания служат для заполнения пробелов и представлены как буквальные реконструкции событий. По иронии судьбы, зрителям никогда не показывают конкретных воспоминаний, в которых Ватанабэ успешно добивается одобрения или принятия предложения о игровой площадке — ключевого момента для зрителей. Скорбящие не могут представить такие моменты. Мы просто наблюдаем его упорную решимость оказывать давление на коллег, умолять заместителя мэра, мучительно ползать по офисным коридорам и спокойно сопротивляться угрозам гангстеров.

Переходя от первого ко второму разделу фильма, зрители вынуждены задуматься, почему фильм не закончился смертью Ватанабэ. Вооружившись недавними наблюдениями за страданиями, переживаниями и окончательным просветлением Ватанабэ, мы взаимодействуем с скорбящими на поминках в их размышлениях. Они задаются вопросом, почему Ватанабэ вел себя так, знал ли он, что приближается к смерти, и действительно ли он довел игровую площадку до совершенства. Здесь мы наблюдаем, как его воспринимают и неправильно понимают другие.Что наиболее важно, через воспоминания персонажей мы понимаем, что Ватанабэ в конечном итоге нашел счастье и смысл в жизни перед смертью, а также то, что выбранные им действия привели его к такому достижению.

Икиру представляет собой бесконечно больше, чем идеализм, сосредоточенный на личности как герое и проводнике социальных изменений. Он представляет собой нечто большее, чем рецепт «добрых дел» ради просвещения и преобразований в современном обществе. Икиру предполагает, что исцеление души всегда возможно, что поиск смысла в земных и духовных сферах, как у Фауста, дает ответ.Куросава отвечает на экзистенциальный вопрос, поставленный в книге Rashomon (1950): как жить в бессмысленном мире, где смерть неизбежна, люди эгоистичны и корыстны, а Бога не существует? В этом фильме Куросава изменил оригинальную историю Акутагавы, чтобы представить дровосека, которого также играет Шимура, как искупителя мира в его заключительном акте, когда он взял ребенка-сироту в свой дом. Несмотря на важность самопожертвования и альтруизма в таком подвиге,

Икиру, и Ватанабэ демонстрируют, что творческое дело имеет первостепенное значение для человека, для его возрождения и расширения возможностей.Посредством цели и акта творения Ватанабэ доказывает, что разрешает многие противоречия, представленные в фильме, такие как поверхностность и недостаточность немедленного удовлетворения чувств, контрастирующая с необходимостью жить юношеской, страстной жизнью, а также с трудностями в передаче своих мыслей и мыслей. чувства к предположительно самым близким людям, несмотря на изоляцию и одиночество человека.

Это эссе представляет собой диалектическую прогрессию моральных открытий для главного героя Ikiru и для нашего собственного примера.Мы обращаемся к фильму с моральной точки зрения, занимающей центральное место в нашей задаче. Фактически, мы обнаружим, что это было намерением Куросавы; он предоставляет повествование, которое раскрывает зрителям его собственные моральные противоречия. Как моральный текст

Ikiru можно толковать по-разному, и различные тексты улучшат наше изучение такой зрелой работы. Сам Куросава считал сценарий живым существом. [4] Например, Ikiru открыта для интерпретации через призму Джозефа Кэмпбелла как «отделение от мира, проникновение к некоему источнику силы и возвращение, улучшающее жизнь.[5] Мы исследуем моральные последствия разделения и изоляции, которые могут быть необходимы для человека, а также значение и уровень специфичности «возвращения». Однако цель этого исследования — увидеть, к какому «источнику силы» прикоснулся Ватанабэ. На его примере мы обнаруживаем, что не просто способность человека воссоздавать себя является трансформирующей и просветляющей, но, скорее, его способность делать это посредством акта творения.

2. Смерть как презумпция: универсальность Икиру

Взгляните на мириады ангелов, присутствующих в ожидании, готовых выполнить приказ Божества! Подумай, душа моя, о твоем состоянии; Готов ли ты быть призванным к ночи в ужасный час божественного осмотра? — Соломон Гесснер [6]

Впервые аудитории Ikiru был показан рентгеновский снимок желудка главного героя. Рассказчик объявляет о своей болезни, тем самым устраняя традиционное ожидание.Рентгеновский снимок снова появляется во время визита Ватанабэ в больницу, еще больше усиливая фаталистические настроения фильма. Войдя в зал ожидания больницы, Ватанабэ проходит мимо двух медсестер, одетых в белое, которые выкатывают укрытое тело. Барабаны бьют похоронную панихиду, когда человек в зале ожидания по совпадению перечисляет симптомы Ватанабэ как симптомы тяжелого рака желудка. Поскольку смерть является презумпцией для нашего героя, вопрос и внимание зрителей сразу меняются. Вопрос уже не в том, будет ли Ватанабэ жить или умереть, а скорее в том, будет ли он жить впервые в своей жизни.Когда рассказчик сухо объясняет, что «на самом деле этот человек мертв уже более 20 лет», становится более жалким наблюдать, как Ватанабэ сидит за своим столом, окруженный стопками бумаг, на сбор которых ушли годы, и неоднократно проверял его карманные часы, чем наблюдать за судьбой его состояния на рентгеновском снимке. Теперь мы видим человека, неосторожно тратящего время, лишенного страсти, причины или мечты. Смерть, наш страх перед ней и внутреннее желание прожить свою жизнь в полной мере находят отклик у людей на универсальной равнине.Эти вопросы не ограничиваются японским или другим контекстом.

Ватанабэ приговорен к смертной казни, как и все мы. И все же он знает, как и когда должна произойти его смерть. Это сразу же ставит вопрос, с которым все мы должны столкнуться. Испытывая такое настоящее ощущение смерти при жизни, Ватанабэ страдает от одиночества и печали в своем сознании. Поначалу все затмевает сознание своей болезни. Прежде чем понять, что его жизнь была просто пустым местом, Ватанабэ впадает в состояние шока и отчаяния, размышляя о смерти.Сразу бросая работу, проходит несколько дней между первой ночью его открытия и его появлением в темном углу бара. Учитывая отсутствие цели, присутствия и смысла в его жизни до этого момента, мы можем предположить, что Ватанабэ ранее серьезно не задумывался о перспективе смерти и умирания. Теперь его отчаяние охватывает не только страх смерти как того, что неизвестно и завершает жизнь, но и поразительные эффекты его первого взаимодействия со смертью как концепцией.Это еще раз подчеркивает универсальность чувств и опыта Ватанабэ.

Сосредоточенность Икиру на большом одиночестве человека и борьбе за достижение значимых встреч с другими также оказывается актуальной для всех.

Страх перед лицом смерти традиционно, особенно на Западе, хотя, возможно, не так в японской культуре, ассоциируется с виной, совестью, искуплением, Богом и загробной жизнью. Ни один из них явно не упоминается в Ikiru , и при этом религия не играет значительной роли.Таким образом, Куросава позволяет зрителям рассматривать смерть, как они того пожелают; он не продвигает и не обесценивает конкретную интерпретацию смерти, что еще больше увеличивает доступность фильма. [7] Куросава делает акцент на жизни. Смерть — это всего лишь предположение (несмотря на то, что одна англоязычная версия Ikiru называлась Doomed ).

Честное страдание человека в поисках смысла имеет универсальное значение. Ватанабэ, играющий типичного бюрократа, — герой обывателя, которого мягко играет Шимура.Он воплощение современного героя без большого ума, физической силы или сверхъестественных способностей. [8] Речь идет о заявлении Куросавы о том, что «фильм должен нравиться искушенным, глубоко мыслящим людям, и в то же время развлекать простых людей… Фильм должен удовлетворять широкий круг людей, всех людей». [9]

3. Молчаливое решение Ватанабэ

Несмотря на то, что главный герой склонен к идентификации и размышлениям на универсальной равнине, определенные действия оказываются уникальными и морально значимыми.Например, психологи часто обнаруживали, что субъективное убеждение человека в том, что надежда потеряна, будущее сокращено или приближается смерть, приводит к апатии и признанию поражения как на ментальном, так и на физическом уровне. Виктор Франкл, еврейский психиатр, который боролся за выживание в нацистском концентрационном лагере Освенцим во время Второй мировой войны и наблюдал за смертниками в различных лагерях, объясняет:

Заключенный, потерявший веру в будущее — свое будущее — был обречен.Потеряв веру в будущее, он также потерял свою духовную хватку; он позволил себе упасть и стал подвержен умственному и физическому разложению. Обычно это происходило внезапно, в виде кризиса, симптомы которого были знакомы опытному обитателю лагеря. Мы все боялись этого момента — не за себя, что было бы бессмысленно, а за наших друзей. [10]

Ватанабэ впадает в отчаяние сразу же после получения известия о своей неминуемой смерти, прячется в темных углах комнаты сына, разрыдаясь и спешит под одеялом.Он избегает посещения своего офиса и отсутствует в фильме в течение нескольких дней, прежде чем снова появится, снова в темном углу, на этот раз в кафе. Однако Ватанабэ никогда всерьез не рассматривает полную капитуляцию. По иронии судьбы, его полностью пассивное предыдущее существование могло не только подготовить почву для его более позднего перерождения, но и предотвратить его сдачу смерти, сделав первостепенной необходимость по-настоящему жить.

Ватанабэ отказывается покончить жизнь самоубийством, хотя, по всей видимости, в определенные моменты задумывается над этим. В начале ночной сцены, в которой Ватанабэ и писатель дешевых романов, самопровозглашенный Мефистофель исследуют пороки Японии, писатель говорит: «Пить при раке желудка — самоубийство.Ватанабэ отвечает: «Но… я не могу умереть. Я хочу … но не могу… умереть. Я не знаю, чем занимался в своей жизни все эти годы. Я такой дурак. (курсив добавлен). Позже в этой сцене Ватанабэ показывает писателю больную улыбку, когда приближается звук близлежащего поезда, возможно, намекая на мысли о самоубийстве. [11]

В целом, однако, застенчивая решимость Ватанабэ найти смысл в таких обстоятельствах, зная, что смерть приближается, и игнорирование того, что может оказаться полезным в жизни, уникальна и предписывает.Этот выбор с его стороны не подчеркивается в Ikiru , поскольку большая часть первого раздела фильма посвящена его опыту поиска смысла, а не его первоначальному решению искать. Нам просто остается подумать о словах Ватанабэ: «Я не могу умереть». Рассказывая писателю о своих страданиях, Ватанабэ объясняет, что «это не мой желудок», и молча кладет руки на сердце. Выбор поиска смысла демонстрирует глубокий оптимизм по поводу его существования. Также оказывается, что он дает силу, направляя Ватанабэ к цели.Позже мы рассмотрим, является ли достижение цели и стремление к ее достижению в будущем центральным в послании Ikiru или подписание более конкретных видов действий и подходов к миру имеет наибольший моральный вес.

4. Попытки переживания жизни, обретение смысла

A. «Торговый автомат сновидений и увлечений»: Ночная сцена

Осведомленность Ватанабе о раке перекликается с предупреждением Тиресия Эдипу о том, что «этот единственный день принесет вам день рождения и смерть.[12] Известие о неизлечимой болезни пробуждает Ватанабэ ото сна и отправляет его в моральную одиссею. Эта одиссея не о славе завоеваний или волнении приключений; это вместо честных страданий одинокого бюрократа. Первым в его туре будет сенсационная ночная сцена. Здесь Ватанабэ переживает традиционные, социально приемлемые моменты жизни и считает их стоящими для него. Это ночь песен и танцев, вина и женщин, которая в конечном итоге не может поднять нашего героя, несмотря на ее положительные эффекты, включая дальнейший шок для дремлющей системы Ватанабэ и кратковременное преодоление его чувства изоляции.

Ночная сцена — это экскурсия под руководством писателя-Мефистофеля по порокам Японии, где мечты приходят легко и свободно. Ватанабэ посещает клуб патинко, бар, кабаре-клуб, большой танцевальный зал и стриптиз-клуб, часто задыхаясь от усталости. По мере того, как Ватанабэ и писатель перемещаются по разным местам, переулкам и комнатам, в этой сцене наложены многие типы музыки и звука. Свет и зеркала добавляют к сказочным эффектам, поскольку Ватанабэ становится ребенком ощущений.Стимулы шокируют его систему: в баре ему в ухо ревет трубы, удивленно заставляя выпрямиться, а вид раздевающейся экзотической танцовщицы заставляет его вскрикнуть. Благодаря этому опыту с помощью алкоголя Ватанабэ учится забывать, становится громким и откровенным, танцует, гонится за танцовщицами и, наконец, улыбается.

Потеряв шляпу, Ватанабэ покупает новую, которая неоднократно служила символом его возрождения. На шляпу много раз ссылаются на протяжении всего фильма члены его семьи, сослуживцы, скорбящие и офицер полиции, который ненадолго вступает с ним в контакт.Это символизирует его способность избавиться от устаревшего прошлого и предпринять позитивные изменения.

Ватанабэ борется с одиночеством в этой сцене посредством взаимодействия с писателем. Он мгновенно раскрывает свою ситуацию незнакомцу, и его принимают с пониманием. Женщины прикасаются к нему или сидят к нему на коленях на протяжении всей сцены. Ватанабэ танцует с одним в чрезвычайно переполненной толпе людей, коллективно раскачивающихся в клубе кабаре. Оказалось, что даже кража его шляпы женщиной является контактом, ранее неизвестным Ватанабэ.Эти взаимодействия, хотя и стимулирующие, служат для раскрытия реальности внутренней изоляции Ватанабэ и отделения от тех, кто находится рядом с ним.

Участие в развлечениях, связанных с патинко, алкоголем, танцами и противоположным полом, может доказать Ватанабэ, что он не одинок в своей борьбе за смысл. Многие полагаются на немедленные отвлечения и поверхностные решения. Однако, как заявляет писатель, «ecce homo — этот человек несет крест под названием рак. Он Христос ». Он изолирован и одинок в этом страдании.Со слезами на глазах и задыхающимся скрипучим фальцетом Ватанабэ поет «Gondola no Uta», песню 1920-х годов, которая служит темой фильма, открывая фильм без куплетов. Песня начинается с того, что камера показывает покачивание свисающих бусинок, маятник представляет марш времени:

Жизнь коротка
Влюбись, девушки
До малинового расцвета
Исчезла с твоих губ
До приливов страсти
В тебе круто
Для тех из вас
Кто не знает завтрашнего дня

Жизнь коротка
Влюбитесь, девушки
Перед вашими вороньими локонами
Начните увядать
Перед пламенем в ваших сердцах
Мерцайте и умирайте
Для тех, к кому
Сегодня никогда не вернется…

Танцоры останавливаются, чтобы посмотреть на поющего Ватанабэ.Девушка на его коленях отшатывается от него с испуганным выражением лица, когда он говорит о «увядающем малиновом цвете». Во второй строфе крупным планом изображен Ватанабэ со слезами на глазах. Поющий, едва шевеля губами, Ватанабэ в конце концов увлекается писателем, когда он выпускает последний стих «жизнь коротка». Его аудитория стала вдумчивой и удрученной, отдалилась от Ватанабэ, как будто у него заразная болезнь. Сцена служит не только для демонстрации сильной дистанции между Ватанабэ и другими участниками фильма, но и для того, чтобы призвать близких к нему, включая зрителей, задуматься над его посланием о бренности жизни.

Ночная сцена также отвергает немедленное удовлетворение чувств и бегство от трезвости как абсолютное средство достижения удовлетворения. Ватанабэ объясняет, что выпив «на некоторое время, я могу забыть о своем раке и обо всех других болезненных вещах». Такая тактика сегодня является обычным явлением, и, скорее всего, ею злоупотребляют во вред. Сам Ватанабэ позже заболевает в переулке. В такси, в котором ехал писатель Ватанабэ и две девушки, грусть и физическая боль Ватанабэ подчеркиваются тем, что девушки поют веселую американскую песню.Такие сопоставления встречаются в Ikiru . В конце концов, счастье для Ватанабэ заключается не в этом сказочном мире. Его польза оказывается столь же поверхностной, как ресницы и макияж, снятые женщинами в его поездке на такси. Часто на протяжении всей сцены он и писатель снимаются через заборы и сооружения, которые создают впечатление, что они в клетке и спешат к бегству.

B. Межличностные встречи и возможность альтруизма

Икиру рассматривает важность построения межличностных отношений двояким образом.Семья и компания, группы, естественным образом вызывающие близость, преданность и близость, отбрасываются и выставляются как недостойные и неспособные глубоко понять Ватанабэ или установить с ним связь. Такие группы изображаются как ограничивающие ассоциации, которые необходимо преодолеть. С другой стороны, благодаря трансформации Ватанабэ — его поиску и достижению смысла — мужчина формирует отношения, в основном с незнакомцами, которые, кажется, выходят за рамки обычного и достигают эмоционального и духовного. Для этих незнакомцев Ватанабэ стал образцом их собственной жизни.Теперь мы рассмотрим перспективы межличностных встреч в поисках смысла Ватанабэ. В конечном итоге такое обещание активируется только с по его более поздняя трансформация, а не как прямое средство для личного исполнения.

Ощущение изоляции Ватанабе подтверждается сценой сразу после его посещения больницы. Он ходит по оживленной улице, но не слышит ни звука. Внезапно шум транспорта, отбойные молотки и улица удивляют Ватанабэ и публику.Зрителям предоставляется возможность заглянуть внутрь разума Ватанабэ и обнаружить, что этот человек не обращает внимания на свое окружение. Что касается конкретных отношений, Ватанабэ находит наиболее трудным раскрыть свою болезнь тем людям, которые предположительно были ему наиболее близки — его семье и друзьям. Более того, социальные, экономические границы и границы между поколениями ограничивают общение на всей территории Ikiru . Просто подумайте о непонимании и различных взглядах на жизнь Ватанабэ, которые демонстрируют скорбящие, посещая поминки Ватанабэ.
В Ikiru отсутствует любовь и сила личной, страстной встречи как модели или средства для развития своей жизни. Романтик представлен просто ностальгическим взглядом Ватанабэ по портрету его умершей жены и кратким воспоминанием о том, как он потерял из виду катафалк, несущий ее на погребение. В этом воспоминании дворники символизируют время и прошедшие воспоминания. Отношения между Мицуо и Кадзуэ, сыном и невесткой Ватанабэ, мало демонстрируют силу личных встреч в любовных отношениях.

Икиру открыто раскрывает недостойность семьи и ставит под сомнение важность общественных связей в целом. Наиболее показательной является дихотомия отца и сына. Между Ватанабэ и Мицуо существует ощутимая дистанция, увеличивающаяся из-за недопонимания и разрыва поколений, напоминающих Тургеневские отцов и сыновей . Мицуо впервые упоминает своего отца, называя его «мелким бюрократом». В его заявлении о том, что «даже Папа не захочет унести все эти деньги в могилу», отсутствует уважение.Ватанабэ прячется в углу комнаты своего сына, скорее всего, намереваясь сообщить Мицуо роковую новость о своем раке, пока не услышит, как Мицуо и Кадзуэ обсуждают его и его сбережения. Он уходит, утверждая, что все в порядке — его сын слишком эгоистичен, чтобы рассматривать альтернативные причины печали Ватанабэ, кроме его подслушивания и слушания их обсуждения. Фактически, Мицуо не замечает агонии своего отца и никогда не узнает о его болезни. Его больше интересует, тратит ли Ватанабэ свои сбережения.По иронии судьбы, из-за случайного недоразумения Мицуо заключает, что его отец взял молодую любовницу в Тойо, которую играет Мики Одагири, и ругает отца за его «дегенеративное» поведение. И снова такие замечания мешают Ватанабэ объяснить своему сыну истинную причину своих страданий.

Через Ватанабэ зрители узнают, что 30 лет непрерывной работы и значительное время, проведенное без брака, будучи вдовцом, были ради его сына. Все еще отчаявшись от своего недавнего непрофессионального диагноза, Ватанабэ слышит смех Мицуо и Казуэ наверху.Это усугубляет его отчаяние, поскольку, похоже, они смеются над ним. Внезапно Ватанабэ дважды слышит зов «Папы». Музыка прекращается перед тем, как Ватанабэ поднимается по лестнице к своему зовущему сыну, только чтобы получить приказ запереть входную дверь. Ватанабэ спускается с опущенной головой; все надежды на воссоединение с Мицуо исчезли.

Серия воспоминаний демонстрирует, насколько сильно разошлись отец и сын. Эти воспоминания оказываются визуальными эквивалентами свободно связанных мыслей Ватанабэ.Бейсбольная бита, используемая для запирания двери в дом, вызывает воспоминания о Мицуо, играющем в бейсбол и ударившем сингл. Ватанабэ кричит «Мицуо» в поздравлении на трибунах перед тем, как фильм возвращается к комнате Ватанабэ для крупного плана. Здесь дважды звучит «Мицуо», хотя Ватанабэ не может пошевелить губами — звонок внутренний и в сдавленном голосе Ватанабэ. Вернувшись к бейсбольному бриллианту, Мицуо попадает в обветшалую форму. Когда Ватанабэ садится на трибуны, мы возвращаемся в его комнату, а он сжимается, принимая сидячее положение.Однако камера движется вверх, обеспечивая лучшее ощущение его падения. Сразу же Ватанабэ вспоминает своего сына-подростка, который ехал на каталке в больничном лифте и спускался так же, как и камера. После сообщения своему сыну, что он не может оставаться с ним для аппендэктомии, Мицуо увозят прочь. Возвращаясь к комнате Ватанабэ, «Мицуо» снова звучит дважды. Мицуо увозят в прошлое — это воспоминание о поездке Мицуо на войну. Сын держит отца перед тем, как прыгнуть обратно в движущийся поезд.Теперь «Мицуо» звучит девять раз, повторяя последний звонок. Эти разнообразные и произвольно созданные образы показывают всю широту памяти, которую отец хранит в отношении сына. Хотя эти воспоминания имеют значение, они подчеркивают отсутствие успешного общения.

«У меня нет сына. Я совсем один, — объясняет Ватанабэ Тойо, молодому работнику, который становится для него очень важным. «Мой сын где-то далеко-далеко — как и мои родители, когда я тонул в том пруду».

Дальнейшие дихотомии персонажей, часто называемые «двойниками Достоевского», представляют зрителям непреодолимое пространство между людьми.[13] Например, Ватанабэ ищет контакта с молодым Тойо. Эта взаимосвязь более подробно рассматривается в следующем разделе. Однако в целом Тойо не может понять Ватанабэ, даже после того, как узнал о его неизлечимой болезни и крайней необходимости найти смысл.

Невозможность открытого взаимодействия с другими людьми как культурный феномен подчеркивается краткими отношениями между врачом и пациентом. Ватанабэ откровенно заявляет своему врачу, услышав диагноз «язва легкой степени»: «Честно говоря, пожалуйста, скажите мне правду.Помощники врача со стыдом отворачиваются, поскольку он отказывается подчиняться. Очевидно, отрицание неизлечимой болезни было обычным явлением в Японии, предполагая, что культура закрыта для честного и открытого общения. Интересно, что напряженная работа, которую Шимура проделал для превращения в персонажа Ватанабэ, на самом деле привела к тому, что к концу съемок у него была язва желудка. [14]

Групповая динамика демонстрирует социально-экономические границы взаимодействия, а также неясность внутренних надежд и побуждений Ватанабэ.Вслед за Ватанабэ шесть женщин Куроэ, которые начали фильм в поддержку предложения игровой площадки, входят, чтобы засвидетельствовать свое почтение. Сжавшиеся у его портрета и громко рыдающие, женщины противопоставляются бюрократам, тихо сидящим рядом. Для эффекта камера чередует крупные планы каждой из бедных женщин и каждого из холодных, бесстрастных лиц прежних сотрудников Ватанабэ.

Поминки показывают, что скорбящие обдумывают следующие вопросы: Почему Ватанабэ вел себя так странно перед своей смертью? Знал ли он о приближении смерти? И действительно ли он заставил построить детскую площадку? Неявно они спрашивают, является ли он образцом для подражания.Различные точки зрения на поминки больше, чем что-либо еще, показывают, насколько трудно полностью понять мотивацию и отношение к жизни другого человека. Благодаря нашим знаниям о первой части фильма, мы не можем не побуждать скорбящих считать их заблуждающимися. Больше всего от истинных побуждений Ватанабэ поддержать предложение о создании игровой площадки больше всего отстраняется заместитель мэра, который наименее сочувствует цели Ватанабэ. Мэр объясняет прессе, что вскрытие показало, что конкретной причиной смерти Ватанабэ был рак; однако такой политически заинтересованный человек весьма далек от понимания того, как и почему Ватанабэ жил так же, как и он, что, возможно, определило, когда главный герой был готов умереть.Уверенность, с которой он говорит о вскрытии, контрастирует с безвестностью жизни Ватанабэ. Более того, мэр пытается выровнять действия Ватанабэ за пределами «контекста его офиса», чтобы свести к минимуму его личное участие и роль в создании парка.

Без доказательств человеческой связи, объединяющей людей, аргументы в пользу альтруизма, сострадания и сочувствия оказываются трудными. Несмотря на убедительный аргумент Ikiru в пользу одиночества человека, вызванного случайным непониманием, эгоистичной слепотой или социально-экономическим разрывом и разрывом между поколениями, альтруизм и человеческое сострадание действительно играют в фильме значительную роль.Хотя Куросава не предлагает определенного набора моральных ценностей, общая форма доброты действительно окрашивает высшее достижение Ватанабэ.

Ватанабэ возглавляет «Гражданский отдел» бюрократического агентства, представляющего общественность. Позже он находит смысл в своей роли государственного служащего, предоставляя игровую площадку для детей из трущоб — величайшее проявление доброты в Ikiru . Помимо бесплатного предложения снотворного для нуждающегося мефистофельского писателя, покупки чулок взамен порванных для Тойо и принятия ее в пищу при упоминании о том, что она ест только сардины, во второй части фильма появляются тонкие добрые поступки, в основном в форма воспоминаний.Эти акты доброты и сочувствия происходят между Ватанабэ и теми, кого тронула его подлинная жизнь. . После года он переживает некую форму просветления и через действия совершает действия для выполнения своей творческой цели. Эти люди, включая женщин Куроэ и полицейского, поддерживают идею о том, что интуитивное чувство доброты, связанное с личной близостью, важно для аудитории Куросавы. Однако такие моральные связи проистекают из более позднего, развитого подхода Ватанабэ к миру.Они не стоят в одиночестве как возможные или достойные похвалы вне контекста его творческой решимости. Межличностная встреча в фильме, в итоге, только доказывает, что Ватанабэ должен отделить себя от семьи, компании и общества, если он хочет понять свои личные средства для достижения самореализации. По словам Кэмпбелла, такой процесс разделения жизненно важен для трансформации героя.

C. Жизнь через другого: юность Toyo

Все еще не в силах найти цель, достойную жизни или смерти, поскольку Ватанабэ ищет контакта с молодой женщиной, чтобы прожить ее опосредованно и подражать ее кажущейся жизненности.Как актриса-первокурсница Мики Одагири играет Тойо с аутентичной юностью. Для Ватанабэ ее молодость и страсть указывают на что-то необходимое для его собственной жизни, возможно, на беззаботный, обнадеживающий оптимизм.

Представление Toyo о молодости и жизненной силе начинается с первой сцены. Ее смех пугает присутствующих в офисе, вызывая у них вопрос: «Как вы смеете?» от одного. Затем она читает вслух анекдот, который не вызывает смеха. Это высмеивает рабочих, которые отказываются брать отпуска: они делают это не потому, что они слишком заняты, а потому, что, если бы они отсутствовали, другие могли бы понять, насколько ненужно их положение.Несмотря на свою молодость, Тойо чрезвычайно чувствительна к жизненно важной среде государственного агентства. Она решает оставить свою должность, решив работать на фабрике детских игрушек, потому что «это убивает меня … ничего нового никогда не происходит». Если бы Ватанабэ придерживался таких убеждений много лет назад, возможно, он прожил бы более плодотворную жизнь.

Ее интуитивное понимание апатии офиса подкрепляется ее забавным созданием различных прозвищ для рабочих. В их число входят Sea Slug, Fish Kite, Ditch-Cover-Board, Fly Paper, Daily Special, Rice Noodles и, конечно же, Мумия — личный эпитет Ватанабэ.Каждое имя означает определенные характеристики. Отождествляя себя с «мумией» и смеясь над собой, Ватанабэ может ненадолго отстраниться от своего прежнего «я» и принять точку зрения Тойо. Такая тонкая передышка может психологически подтолкнуть Ватанабэ к поиску секретов отношения Тойо.

Тойо, в отличие от большинства персонажей фильма, смеется над отсутствием Ватанабэ на работе. Она даже хихикает после того, как ее чуть не сбили две машины на оживленной улице. Ее беззаботный характер поддерживается отзывчивостью.Она объясняет Ватанабэ, что ему «повезло жить в таком доме». И, получив новые чулки, она невероятно обрадована и восклицает: «У меня так кружится голова». На короткое время Тойо даже может убедить Ватанабэ в том, что он обожает своего сына. Ее счастье растет вместе с заразительным смехом на катке, в зале для пачинко, в парке развлечений и в кинотеатре. Ватанабэ выполняет эти юношеские действия (например, падает на каток), но не может усвоить проявляемое ею энтузиазм.Вскоре их отношения приобретают неестественное, почти паразитическое чувство. Легкость предыдущих сцен между ними подчеркивает напряженность их финальной трапезы. Во время их последнего ужина зрители наблюдают за попыткой Ватанабэ лишить жизни юного Тойо. Она сидит и боится его, не зная, почему Ватанабэ отчаянно хочет быть с ней:

Ватанабэ: Однажды я чуть не утонул в пруду, когда был ребенком. Тогда я чувствовал себя точно так же. Все кажется черным. Как бы я ни боролся и не паниковал, не за что ухватиться [хватаясь за воздух], кроме тебя.

Toyo: Но почему кто-то вроде меня такой…

Ватанабэ: Просто это, ты, я имею в виду… когда я смотрю на тебя, это меня согревает… прямо здесь [касаясь его сердца]. Эта старая … эта старая мумия … другими словами, вы похожи на мою семью … Нет, это не так. Вы молоды и здоровы, поэтому… Нет, это неправильно. Другими словами, [быстро вставая со своего места напротив нее и садясь рядом с ней, загоняя ее в угол] другими словами, почему вы так невероятно живы? Ты такой живой.Вот почему я завидую. Эта старая мумия тебе завидует. Прежде чем я умру, я хочу прожить один день, как ты. Я буду так жить, пока не умру. Пока я этого не сделаю, я не могу просто сдаться и умереть. Другими словами … Я просто хочу что-то … Я хочу что-то делать. Но это просто то, не знаю что. Но ты знаешь. Нет, может и нет, но ты…

Тойо: Но я не… [корчится от страха]

Ватанабэ: Нет, скажи мне, [прижимаясь к ней] как я могу быть похожим на тебя?

Toyo: Но все, что я делаю, это работаю и ем…

Ватанабэ: А что еще?

Тойо: Вот и все [отталкивает его].

Ватанабэ отчаянно пытается преодолеть чувство изоляции посредством взаимодействия с Тойо. Его глубокое желание подражать ее «живости» приводит к его честному, наивному вопросу: «Как я могу быть таким, как ты?» Но живость Тойо кажется случайной — ни застенчивой, ни самосознательной. Она не понимает потребностей Ватанабе и не может дать ему ответы, которые он ищет. Вместо этого она представляет определенные симптомы человека, удовлетворенного своей судьбой. Ватанабэ, несмотря на свое физическое состояние, вскоре проявит такую ​​же радость и молодость.Что еще более важно, его молодость будет включать в себя самосознание, которое еще больше укрепит его самореализацию. На данный момент их взаимодействие просто подтверждает существование изоляции Ватанабэ. В частности, Тойо отталкивает сообщение о его неминуемой смерти.

5. Возрождение Ватанабэ: сцена с днем ​​рождения

Только рождение может победить смерть — рождение снова не старого, а чего-то нового. В душе, в социальном теле должно быть — если мы хотим пережить долгое выживание — непрерывное «повторение рождения» ( palingenesia ), чтобы свести на нет непрекращающиеся повторения смерти … Когда настанет наш день для победы смерть, смерть приближается; мы ничего не можем сделать, кроме как быть распятыми и воскрешенными; полностью расчленен, а затем возрожден.- Джозеф Кэмпбелл [15]

Сцена «С Днем Рождения» следует сразу за вышеупомянутым диалогом, происходящим в том же кафе, и представляет как просветление Ватанабэ, так и символическое возрождение. Момент вдохновения Ватанабэ имеет значение для его сообщения о том, что никто не находится за пределами спасения или личных возможностей. Это поворотный момент Ikiru . Однако для нашего исследования его «возрождение» наиболее важно с точки зрения содержания его осознания, сродни «источнику силы», упомянутому Кэмпбеллом, — что Ватанабэ должен предпринять определенные действия, чтобы выполнить свой поиск смысла.Следовательно, его духовное возрождение нельзя рассматривать отдельно от стремления действовать в этом мире, в частности, от создания чего-то нового.

В кафе Тойо становится все более неловко из-за Ватанабэ и его удрученного лица. Она смотрит в сторону, сжимая пальто, и ей кажется, что ей скоро станет плохо. Подобно эффекту песни Ватанабэ в ночной сцене, его поведение здесь усиливает дистанцию ​​между ним и Тойо. На самом деле, расстояние между людьми и чувство одиночества Ватанабэ особенно сильно ощущаются в фильме в этот момент.Его грусть сочетается с веселой музыкой, играющей на заднем плане.

Тойо объясняет, что, делая игрушечных кроликов для детей, ей кажется, что она играет с каждым малышом в Японии. Ее творение придает ей особую близость к незнакомцам. Она ставит на стол белого игрушечного кролика, идеально подходящего для нее и Ватанабэ. Позже этот кролик обретет значение преображающей молодости. «Почему бы тебе тоже не попробовать что-нибудь сделать?» — спрашивает Тойо. Ватанабэ отвечает: «Что я могу сделать в этом офисе?» Он в отчаянии опускает голову, заявляя, что его жизнь невозможно спасти.«Слишком поздно», — говорит он.

На протяжении всего фильма Ватанабэ не только не мог найти смысл и вдохновение, необходимые для своего превращения из «живого мертвеца» в «достойного смерти», но также на каждом шагу встречал его застенчивым одиночество. Кажется, будто все потеряно, Ватанабэ поднимает глаза, чтобы поймать отраженный свет, который, кажется, светится. «Еще не поздно. Нет, это возможно. Я знаю, что могу сделать что-то там . Мне просто нужно найти волю », — говорит он.(курсив добавлен). На протяжении всего этого заявления Ватанабэ смотрит на игрушечного кролика, творение Тойо, стоящего перед ним. Наконец, он хватает его, прижимая к сердцу, и быстро спускается по лестнице, повторяя: «Есть кое-что, что я могу сделать». (курсив добавлен). На данный момент ясно, что Ватанабэ имеет в виду что-то конкретное, скорее всего, создание детской игровой площадки. В чудесно продуманном моменте Куросава изображает Ватанабэ, спускающегося по лестнице, в то время как «С Днем Рождения» громко играют трубы; многие маленькие дети обрамляют лестницу в честь именинницы, которая поднимается вверх сразу после ухода Ватанабэ.

Такое духовное осознание окрашено символом юности и творческих достижений игрушечного кролика, а также осознанием Ватанабэ особой творческой цели, открытой через его офис. Его внутреннее просветление невозможно отделить от его мгновенного физического поведения, когда он сжимает кролика и спускается по лестнице, как если бы он был призван к немедленным действиям. Более того, оставшаяся часть фильма демонстрирует непоколебимую приверженность Ватанабе достижению своей творческой цели. Он ведет себя так, как будто одно действие имеет значение — что человек — это не его мотивы или знания, а его дела. Икиру поддерживает точку зрения, что личное возрождение или просветление требует действий, чтобы реализовать свой потенциал. Преобразование происходит посредством дела, а не простого созерцания. В отличие от своего опыта «автоматического продавца снов», представленного в ночной сцене, Ватанабэ теперь должен работать для достижения своей творческой цели.

6. Возвращение Ватанабэ: творческий акт

Представление Куросавы о творческом поступке как средстве личного спасения означает не просто поддержку процесса создания чего-то нового или возможное удовлетворение от обеспечения будущего прочным остатком жизненных достижений. Икиру, , пример творческого действия, изображенного через Ватанабэ, охватывает значительно больше. Он представляет собой единство индивидуального разума и тела, воли и действий, а также личное счастье и реальные изменения, которых может достичь такое единство. Это также поддерживает точку зрения о том, что многое из того, что мы считаем молодым, с точки зрения мировоззрения, страсти и поведения, может испытать и разделить любой человек в любом возрасте и при любых обстоятельствах посредством преобразующего акта творения. Наиболее мощным, на мой взгляд, является выражение Ikiru способности личности, единой решимости, воплощенной в творческих действиях Ватанабэ, переходить от личного к межличностному, служа одновременно образцом для других и объединяющим власть.

Стремление Ватанабэ создать детскую игровую площадку и интерпретации скорбящими по поводу его поведения, выраженного на его поминках, вызывают различные вопросы относительно центрального морального значения Ikiru . Действия Ватанабэ также касаются чисто альтруистического направления. Поэтому после следующего обзора мы рассмотрим соответствующие альтернативные значения моральной философии Ikiru .

Часть 2

Примечания

Арье Кауфман родился в Нью-Йорке в 1982 году.Он изучал философию и психологию в Колумбийском университете, а затем поступил на юридический факультет Гарвардского университета. В настоящее время Арье работает практикующим юристом в Нью-Йорке. Его академические интересы сосредоточены на литературе, поэзии и различных областях психологии и художественного самовыражения. Теории творчества, особенно связанные с подсознанием, имеют для него особое значение в настоящее время.

Том 13, выпуск 4 / апрель 2009 г. Эссе акира куросава японское кино

Кауфман, г-жаK. — Английский язык / Документы курса

MACBETH PLAY:

Макбет Плей

Неделя 29-30 января

Макбет Урок 13

Макбет Урок 13

Макбет Урок 13 PowerPoint

Неделя с 22 по 26 января

Словарь 8: Словарь 8

Урок Макбета 8

Урок Макбета 8

Макбет Урок 8 PowerPoint

Урок Макбета 9

Урок Макбета 9

Макбет Урок 9 PowerPoint

Урок Макбета 10

Урок Макбета 10

Макбет Урок 10 PowerPoint

Макбет Урок 11

Макбет Урок 11

Макбет Урок 11 PowerPoint

Макбет Урок 12

Макбет Урок 12

Макбет Урок 12 PowerPoint

Неделя с 16 по 19 января

Словарь терминов 7: Словарь терминов 7

Macbeth Act 1 Review

Macbeth Act 1 Review Activity

Макбет Урок 5

Макбет Урок 5

Макбет Урок 5 Продолжение деятельности

Урок 5 Power Point

Макбет Урок 6

Макбет Урок 6

Макбет Урок 6 Power Point

Урок Макбета 7

Урок Макбета 7

Урок 7 Power Point

Неделя с 8 по 12 января

Макбет Урок 2

Макбет Урок 2

Урок 2, дополнительное занятие

Урок 2 Power Point

Макбет Урок 3

Макбет Урок 3

Предсказание

В центре внимания Леди Макбет

Макбет, урок 3 Power Point

Макбет Урок 4

Макбет Урок 4

Леди Макбет Эквивокация

Убивать, а не не убивать

Макбет Урок 4 Power Point

Неделя 2-5 января

Словарь 6

Список словаря 6

Пазл-задания:

Рабочий лист лобзика

Шекспир писал свои пьесы?

Временная шкала порохового заговора

Пороховой заговор

Король Джеймс I

Элементы трагедии

Театр «Глобус»

Колдовство

Макбет Урок 1

Макбет Урок 1

Урок 1 Power Point

Неделя с 18 по 21 декабря

Рабочий лист

Раздаточные материалы для вступления и заключения

Научная статья Рубрика

Неделя с 11 декабря по 15 декабря

Словарь Единица 6 Список

Определение тезиса

Тезисы Практическое задание

Заявление о диссертации Power Point

тезисы тезисов образец рабочего листа

Раздаточный материал с перефразированием

Исходный лист образца

Раздаточный материал о плагиате

Перефразирование и плагиат Power Point

Исходный лист

Подраздел Рабочий лист

Напоминания о ГНД

Неделя с 4 по 8 декабря

Справочная таблица Dante

Dante Intro PowerPoint

Предварительные требования

Dante Research Paper Assignment Sheet

Список ресурсов Dante

Договор о плагиате

Ресурсы NHS

Цитирование MLA, часть 1

Цитирование MLA, часть 2

Практическое руководство по перефразированию цитат

Рабочий лист выбора темы и формулировки вопросов для исследования

Выбор темы и формулировка вопросов для исследования Образец

Рабочий лист

Неделя с 27 ноября по 1 декабря 1

Список единиц 5 словаря

Назначение пятиугольника

Образец пятиугольника

Arthur Project Activity 4 История и фэнтези Диаграмма

Arthur Project Activity 5 Таблица легенд

Меч и камень

Экскалибур

Последняя битва

Зеленый рыцарь

Саксонские войны

Неделя с 13.11 по 21.11

Список словаря 4

Рабочий лист рыцарства

Неделя с 30.10 по 11.10

Словарь 3

Заполнение «Кентерберийских сказок» и фоновое задание

Canterbury Tales Power Point: справочная информация

Кентерберийские рассказы: групповое занятие о средневековье в PowerPoint

Распределительный лист «Кентерберийские сказки»

Оценочный лист PowerPoint Canterbury Tales

Пример Knight Power Point

Рабочий лист презентации PowerPoint «Кентерберийские рассказы»

Неделя с 23.10 по 27.10

Моряк, странник, жена, жалоба, лист

Эпический лист назначения

Рекламный проспект, раскрывающий мифы о путешествии героя

Колесо героя и примеры

Англосаксонские литературные термины

Оценочные листы эпической поэмы

Неделя с 16.10 по 10.20

Кеннингс

Анализ текста Беовульфа

Беовульф: гид по реакции героя

Проект Беовульф

Словарь 2

Неделя с 3 октября по 13 октября

Беовульф Записка завершена

Словарь 1

Путеводитель по предвкушению Беовульфа: героизм

Загадки англо-саксонского сообщества о Беовульфе

Беовульф Англосаксонские загадки Рабочий лист

Беовульф Запись заметок: Эпос

Культурное открытие Беовульфа

Беовульф: листок культурных открытий

Беовульф: Пролог

Беовульф, часть первая: Грендель

Неделя с 25 сентября по 9 сентября

Личный инвентарь

Общие подсказки приложений

Life After HS Essay Assignment Sheet

Жизнь после колледжа: что можно и чего нельзя делать

Официальное / неофициальное письмо

Рабочий лист абзацев основного текста

Заключение Практическое руководство

мла напоминания

образец эссе: забытые кроссовки

образец эссе: просветительские возможности

Тематическое упражнение

Пример тематического упражнения

Эссе LAHS: Контрольный список для учащихся

Эссе LAHS: оценка учителей

День сквирта 2

Неделя с 18.

3 Comments

Add Yours →

Добавить комментарий

©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района