Б 1 по стандарту: Серия 3.006.1-2/87
увеличить изображение
Стандарт изготовления изделия: Серия 3.006.1-2/87
Балки для узлов трасс каналов Б 1 нашли широкое применение в строительной сфере. Обустройство каналов и траншей производится в обязательном порядке и регламентируется определенными Сериями. Одним из элементов, который используется при возведении трасс или каналов являетя балка. Это высокопрочные железобетонные изделия, применяемые для возведения сооружений теплотрасс.
1.Основная сфера применения.
Балки Б 1 прямоугольного сечения применяются при конструировании тепловых трасс, для обустройства коммуникационных сооружений различного назначения, а также для прокладки в каналах инженерных сетей. Как правило, используются в строительстве подземных типов каналов, тоннелей и прочих конструкциях.
Балочные конструкции данного типа используются для перекрытия камер (или шахт), которые состоят из двух и более лотков. На стык этих лотков укладывается балка Б 1, далее поперек укладываются плиты перекрытий с пустотами. На плиты укладывают кольца, которые и образуют шахту камеры. Применение балок осуществляется совместно с лотками и другими изделиями Серии 3.006.1-2.87.
2.Маркировка изделий.
Балки узлов трасс и каналов Б 1 изготавливаются по размерам и условиям в соответствии с действующим Стандартом – Серия 3.006.1-2.87 в.6 и дополнительной технической документации. Все параметры прочности и надежности, а также условия хранения и транспортировки зафиксированы в Серии 3.
006.1-2.87 в.6. В основную маркировку железобетонных балочных конструкций входят цифробуквенные обозначения, так Б 1 расшифровывается, как Б – тип изделия, а цифровое обозначение – размерный ряд.
Балки Б 1 имеет следующие размеры 1160х 300х 150., где:
1.1160 – длина изделия;
2. 300 – ширина изделия;
3. 150 – высота балки;
В обозначение входит такой параметр, как геометрический объем, в данном случае параметр составляет 0,0522. Также используется параметр – объем бетона – 0,05 (на изготовление 1 балки). Вес балки Б 1 составляет 130. Маркировка производится на торцевой части с указанием массы готового ЖБИ-изделия. Надпись должны быть четко видна и нанесена при помощи несмываемой краски черного цвета.
3.Изготовление и основные характеристики бордюрных камней.
Изготавливают балки методом вибропрессования. Для этого используют бетон определенной марки:
1. Марка бетона на сжатие должна быть не ниже М300 и М400, что регламентируется Серия 3.006.1-2.87 в.6;
2. Класс бетона на сжатие – не ниже В25 и В30;
3. Водонепроницаемость бетона должна соответствовать марке W6;
4. Морозостойкость бетона – не менее F200.
Соответствие готового изделия данным условиям гарантирует конечную прочность изделия, а также отсутствие трещин и иных изъянов. Соблюдение данных требований обязательно, так как балки Б 1 эксплуатируются в условиях повышенных деформационных и иных нагрузок. Так, например, вертикальная нагрузка на балку достигает величины в 8 т/м3.
Для обеспечения заданной прочности балочных конструкций, проводится их армирование. В качестве армирующих элементов используют арматуру, изготовленную из предварительно напряженной стали, класса АI и AIII ГОСТ 5781-82.
Длина прутков составляет 280 мм., диаметр – 6 мм. Кроме этого, закладывают петли тип УП2-1 (согласно Серии 1.4000-9 в.1) для удобства подъема железобетонной группы на высоту. Арматура покрывается слоем бетона не менее чем на 15-20 мм.
Бетон, армирующие составные части и прочие закладные детали должны быть обработаны антикоррозионными составами. Кроме этого, в состав бетонной смеси добавляют особые химические добавки, которые помогают получить бетон с высокими эксплуатационными характеристиками, повысить морозостойкость и водостойкость ж/б изделия, а также повысить свойства сопротивляемости к различным атмосферным и агрессивным воздействиям.
4.Хранение и транспортировка балок Б 1.
Перевозка ЖБИ-изделий осуществляется с использованием спецтранспорта. Балки закрепляют, чтобы полностью предотвратить смещение или падение. Погрузочно-разгрузочные работы производят при помощи крана с соблюдением правил безопасности.
При разгрузке не допускается сброс балок или навал.
Хранение балок Б 1 производится в штабелях, высота которых составляет не более 2,5 м. Каждый слой прокладывается деревянными прокладками толщиной 30 мм.
Уважаемые покупатели! Сайт носит информационный характер. Указанные на сайте информация не являются публичной офертой (ст.435 ГК РФ). Стоимость и наличие товара просьба уточнять в офисе продаж или по телефону 8 (800) 500-22-52
| 1 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 50 | |
| 2 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 45 | |
| 3 | Оценить | 5+5 | |
| 4 | Оценить | 7*7 | |
| 5 | Найти простую факторизацию | 24 | |
| 6 | Преобразование в смешанный номер | ||
| 7 | Преобразование в смешанный номер | 93/8 | |
| 8 | Преобразование в смешанный номер | 34/5 | |
| 9 | График | у=х+1 | |
| 10 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 128 | |
| 11 | Найдите площадь поверхности | сфера (3) | |
| 12 | Оценить | 54-6÷2+6 | |
| 13 | График | г=-2x | |
| 14 | Оценить | 8*8 | |
| 15 | Преобразование в десятичное число | 5/9 | |
| 16 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 180 | |
| 17 | График | у=2 | |
| 18 | Преобразование в смешанный номер | 7/8 | |
| 19 | Оценить | 9*9 | |
| 20 | Решите для C | С=5/9*(Ф-32) | |
| 21 | Упростить | 1/3+1 1/12 | |
| 22 | График | у=х+4 | |
| 23 | График | г=-3 | |
| 24 | График | х+у=3 | |
| 25 | График | х=5 | |
| 26 | Оценить | 6*6 | |
| 27 | Оценить | 2*2 | |
| 28 | Оценить | 4*4 | |
| 29 | Оценить | 1/2+(2/3)÷(3/4)-(4/5*5/6) | |
| 30 | Оценить | 1/3+13/12 | |
| 31 | Оценка | 5*5 | |
| 32 | Решить для d | 2д=5в(о)-вр | |
| 33 | Преобразование в смешанный номер | 3/7 | |
| 34 | График | г=-2 | |
| 35 | Найдите склон | у=6 | |
| 36 | Преобразование в проценты | 9 | |
| 37 | График | у=2х+2 | |
| 38 | 92+5х+6=0|||
| 41 | Преобразование в смешанный номер | 1/6 | |
| 42 | Преобразование в десятичное число | 9% | |
| 43 | Найти n | 12н-24=14н+28 | |
| 44 | Оценить | 16*4 | |
| 45 | Упростить | кубический корень из 125 | |
| 46 | Преобразование в упрощенную дробь | 43% | |
| 47 | График | х=1 | |
| 48 | График | у=6 | |
| 49 | График | г=-7 | |
| 50 | График | у=4х+2 | |
| 51 | Найдите склон | у=7 | |
| 52 | График | у=3х+4 | |
| 53 | График | у=х+5 | |
| 54 | График | 92-9=0||
| 58 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 192 | |
| 59 | Оценка с использованием заданного значения | квадратный корень из 25/36 | |
| 60 | Найти простую факторизацию | 14 | |
| 61 | Преобразование в смешанный номер | 7/10 | |
| 62 | Решите для | (-5а)/2=75 | |
| 63 | Упростить | х | |
| 64 | Оценить | 6*4 | |
| 65 | Оценить | 6+6 | |
| 66 | Оценить | -3-5 | |
| 67 | Оценить | -2-2 | |
| 68 | Упростить | квадратный корень из 1 | |
| 69 | Упростить | квадратный корень из 4 | |
| 70 | Найди обратное | 1/3 | |
| 71 | Преобразование в смешанный номер | 20. 11. | |
| 72 | Преобразование в смешанный номер | 7/9 | |
| 73 | Найти LCM | 11, 13, 5, 15, 14 | , , , , |
| 76 | График | 3x+4y=12 | |
| 77 | График | 3x-2y=6 | |
| 78 | График | у=-х-2 | |
| 79 | График | у=3х+7 | |
| 80 | Определить, является ли многочлен | 2x+2 | |
| 81 | График | у=2х-6 | |
| 82 | График | у=2х-7 | |
| 83 | График | у=2х-2 | |
| 84 | График | у=-2х+1 | |
| 85 | График | у=-3х+4 | |
| 86 | График | у=-3х+2 | |
| 87 | График | у=х-4 | |
| 88 | Оценить | (4/3)÷(7/2) | |
| 89 | График | 2x-3y=6 | |
| 90 | График | х+2у=4 | |
| 91 | График | х=7 | |
| 92 | График | х-у=5 | |
| 93 | Решение с использованием свойства квадратного корня 92-2x-3=0 | ||
| 95 | Найдите площадь поверхности | конус (12)(9) | |
| 96 | Преобразование в смешанный номер | 3/10 | |
| 97 | Преобразование в смешанный номер | 7/20 | 92)
Выведите формулу A = 1/2 ab sin(C) для площади треугольника, проведя вспомогательную линию из вершины, перпендикулярной противоположной стороне — Common Core: High School
All Common Core: High School — Геометрические ресурсы
6 Диагностические тесты 114 практических тестов Вопрос дня Карточки Learn by Concept
Common Core: High School — Справка по геометрии » Сходство, прямоугольные треугольники и тригонометрия » Выведите формулу A = 1/2 ab sin(C) для площади треугольника, проведя вспомогательную линию из вершины перпендикулярно противоположной стороне
Верно ли следующее утверждение?
Мы хотим использовать формулу.
Рассмотрим тупоугольный треугольник. Мы знаем длины и , но знаем только угол для . Мы все еще можем использовать эту формулу.
Возможные ответы:
Верно
Неверно
Правильный ответ:
Верно
Объяснение:
Есть два подхода к этой проблеме. Мы можем вычислить угол, используя закон синусов. Закон синусов гласит:
Итак, мы можем установить и соответственно решить для угла .
Наш другой вариант — использовать формулу площади, которую мы использовали, но изменив ее, чтобы она соответствовала углу. Мы проведем нашу вертикальную линию вниз от вершины, как показано ниже, и наша формула будет иметь форму.
Сообщить об ошибке
Найдите x по формуле, учитывая, что площадь следующего треугольника равна (при необходимости округлить до второго знака после запятой).
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Хотя в формуле используются стороны и угол , это общая формула, которую можно использовать с любым углом в треугольнике. Поскольку теперь мы работаем с тупым углом, а не с острым, нам нужно проделать дополнительную работу, чтобы понять логику.
Используя рисунок выше, чтобы иметь возможность правильно обозначить стороны, которые мы используем, мы продлим исходный треугольник горизонтально за тупой угол и проведем вертикальную линию вниз от верхней вершины, чтобы сформировать прямой угол. Это вертикальная линия. Угол дополнительного (оранжевого) треугольника равен . Используя тот факт, что , мы можем настроить нашу формулу следующим образом:
(любой угол может быть использован, и я покажу это правдой)
(с использованием оригинального треугольника)
33.
угол, вы можете использовать либо дополнительный угол, который вы сделали, либо исходный. Всегда полезно нарисовать этот дополнительный треугольник, чтобы иметь возможность визуализировать и логически понять, как формула работает и для тупых углов.
Сообщить об ошибке
Верно ли следующее утверждение?
Чтобы использовать эту формулу, вам нужно знать длины двух сторон треугольника.
Возможные ответы:
Неверно
Верно
Правильный ответ:
Неверно
Объяснение:
Чтобы использовать эту формулу, вам нужно либо высоту (которая может быть использована для нахождения угла), либо угол (который может быть использован для нахождения высоты).
Сообщить об ошибке
Учитывая приведенный ниже треугольник, по какой формуле можно найти площадь?
Возможные ответы:
Площадь треугольника равна .
Учитывая прямоугольный треугольник , . Решение для , . Следовательно, .
Площадь треугольника равна . Только учитывая прямоугольный треугольник , . Решение для , . Следовательно, .
Площадь треугольника составляет . Рассматривая весь треугольник, . Решение для , . Следовательно, .
Площадь треугольника равна . Рассматривая весь треугольник, . Решение для , . Следовательно, .
Правильный ответ:
Площадь треугольника равна . Только учитывая прямоугольный треугольник , . Решение для , . Следовательно, .
Пояснение:
Формула площади треугольника: (основание)(высота). Поскольку это тупоугольный треугольник, нам нужно разбить его на два прямоугольных треугольника, проведя линию вниз от вершины, перпендикулярной противоположной стороне.
Теперь, когда у нас есть два прямоугольных треугольника, мы можем найти площадь этого треугольника.
Обратите внимание, что наша база равна , а наша высота равна . Подключив формулу площади треугольника, мы получим . Большую часть времени у нас не будет точной длины для , но мы можем иметь или сможем найти длины и углы . Используя наше соотношение для прямоугольных треугольников, мы знаем . В этом случае мы будем использовать в качестве угла. Так
Мы можем подставить в нашу формулу для площади, и у нас останется .
Сообщить об ошибке
Стефани строит треугольный сад на заднем дворе. Она нарезала древесины для сторон длиной 5, 4 и 3 фута. Зная, что высота от вершины $A$ до основания, образованного линией $CB$, составляет 1,778 фута, сначала найдите площадь, которая будет находиться в саду, а затем вычислите каждый угол, под которым Стефани придется складывать доски вместе, чтобы чтобы длина подходила в самый раз. При необходимости округлите ответ до третьего знака после запятой.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Пояснение:
Сначала нужно найти площадь.
Чтобы найти площадь, мы начнем с использования нашего уравнения и вспомним, что . We will let:
So our area is
How to find : , ,
How to find : , ,
To find , we know the angles of a triangle should add up до 180, так что:
Сообщить об ошибке
Используя треугольник ниже, найдите площадь, затем решите для .
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Чтобы найти , нам сначала нужно найти площадь, используя нашу формулу, учитывая треугольник .
Мы начнем с маркировки наших переменных:
Чтобы найти площадь, мы подставляем значения переменных в формулу.
Зная, что наша площадь равна 24, теперь мы можем найти . Напомним, что:
Отсюда следует, что:
(потому что)
(подключение в наших значениях для области и)
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111119Р1У11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111119Р1Р. из следующих
Что касается приведенного ниже треугольника, чтобы найти площадь с помощью формулы , я предполагаю, что ______
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Напомним, что для прямоугольных треугольников.
Когда мы проводим линию вниз от вершины к противоположной стороне, это создает два прямоугольных треугольника внутри исходного тупоугольного треугольника. Если мы ищем , то становится нашей гипотенузой и становится противоположной стороной, с которой мы работаем. Следовательно .
Сообщить об ошибке
Используя информацию из следующего треугольника, найдите площадь. Округлить до второго десятичного знака.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Используя формулу , мы будем и
Сообщить об ошибке
Учитывая треугольник ниже, найдите площадь и округлите ее до второго знака после запятой (в градусах).
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Пояснение:
Следуя рисунку выше, проводим из вершины вспомогательную линию перпендикулярно противоположной стороне.
Мы назовем эту линию высотой и пометим новую вершину. Формула, которую мы будем использовать, такова. Сначала мы начнем с маркировки наших переменных. Мы позволим быть основанием нашего треугольника и быть гипотенузой треугольника, образованного . Значения переменных следующие:
Подставив их в нашу формулу, получим:
Сообщить об ошибке
Вы делаете своему другу треугольное тканевое украшение для дома. Он порвался, поэтому вам нужно пойти купить новую ткань. Ткань, которую вы покупаете, стоит 3 доллара за квадратный фут. Используя приведенные ниже размеры, сколько денег вам нужно, чтобы купить достаточное количество ткани?
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Пояснение:
Используя формулу , положим и .