▶▷▶ русский язык 9 класс гдз тростенцова л.а ладыженская т.а и др гдз
▶▷▶ русский язык 9 класс гдз тростенцова л.а ладыженская т.а и др гдзрусский язык 9 класс гдз тростенцова ла ладыженская та и др гдз — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник (ГДЗ) Русский язык 9 класс Тростенцова Л А gdzometrby/book651 Cached Ответы к учебнику по русскому языку для 9 класса Тростенцова ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова Ладыженская gdzme 9 класс Русский язык Решебник по русскому языку за 9 класс авторов Тростенцовой ЛА , Ладыженской ТА , Дейкиной А ГДЗ (решебник) Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова Л А otlgdzcom 9 КЛАСС ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА Русский язык в 9 -м классе достаточно сложный предмет и необходимо учитывать, что он является одним из обязательных выпускных Русский Язык 9 Класс Гдз Тростенцова Ла Ладыженская Та И Др Гдз — Image Results More Русский Язык 9 Класс Гдз Тростенцова Ла Ладыженская Та И Др Гдз images ГДЗ Русский язык 9 класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА gdz-putinaorg Русский язык Новые и подробные решебники и гдз по русскому языку за 9 класс ФГОС Авторы: Тростенцова ЛА ГДЗ по Русскому языку за 9 класс: Тростенцова ЛА gdzru/class- 9 /russkii_yazik/trostnecova- 9 Cached Издание « ГДЗ по русскому языку 9 класс » Тростенцовой Л А содержит в себе решение всех упражнений из учебника по русскому языку за 9 класс Решебник (ГДЗ) по русскому 9 класс Тростенцова megareshebaru/publ/reshebnik/russkomu_jazyku/ 9 Cached ГДЗ Рабочая тетрадь русский язык 9 класс Ефремова ЕА ГДЗ Контрольно-измерительные материалы русский язык 9 класс Егорова НВ ГДЗ по Русскому языку 9 класс Ладыженская — Решебник gdzputinainfo/reshebniki/ 9 -klass/russkiy-yazyk/ Cached Российские школьники в 9 классе изучают русский язык на базе учебного пособия ЛА Тростенцовой, ТА Ладыженской, АД Дейкиной, выпущенного в 2014 году ГДЗ по Русскому языку 8 класс: Ладыженская (Решебник) gdzputinainfo/reshebniki/8-klass/russkiy-yazyk/ Cached Решебник по русскому языку для 8 класса Тростенцова , Ладыженская – это сборник ответов на упражнения одноименного учебника по русскому языку, который рекомендован Министерством образования в качестве основы для ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова, Ладыженская reshebacom/gdz/russkij-jazyk/ 9 -klass/trostencova Cached Объективного оценить свою домашнюю работу девятикласснику поможет пособие-решебник по русскому языку за 9 класс , автор ЛА Тростенцова ГДЗ по русскому языку для 9 класса Тростенцова ЛА gdzputinaru Русский язык Не раз, ещё и в младших классах, учеников выручали в самых запутанных ситуациях Тростенцова ЛА и Ладыженская ТА Теперь они же пришли на помощь ученикам 9 класса Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 35,900 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
русский язык 9 класс гдз тростенцова ла ладыженская та и др гдз — Все результаты Решебник (ГДЗ) по русскому 9 класс Тростенцова › ГДЗ › 9 класс › Русский язык › Тростенцова ЛА Похожие Решебник по русскому 9 класс Тростенцова авторы: Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дайнекина АД, Александрова ОМ Русский язык – наиболее Русский язык 9 класс Авторы: Тростенцова ЛА — GDZru ГДЗ по Русскому языку за 9 класс : Тростенцова Л А , Ладыженская Т А само по себе сопутствует более качественному усвоению курса русского языка Русский язык 9 класс · Русский язык 9 класс рабочая · 64 · 62 ГДЗ по Русскому языку 9 класс: Ладыженская ТА — ГДЗ от Путина ГДЗ по Русскому языку 9 класс : Ладыженская Т А Авторы: Русский язык 9 класс : учебник для общеобразовательных организаций / Л А Тростенцова , ГДЗ по Русскому языку за 9 класс: Ладыженская ТА — VIPGDZcom Готовое домашние задание из решебника ( гдз ) по русскому языку 9 класса от Л А Тростенцова , Т А Ладыженская , АД Дейкина, О М Александрова Решебник (ГДЗ) Русский язык 9 класс Тростенцова Л А gdzometrby/book651 Ответы к учебнику по русскому языку для 9 класса Тростенцова « Русский язык 9 класс » ГДЗ Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дейкина А Д, Русский язык 9 класс АД Ладыженская ГДЗ Решебник Niglus nigluscom/gdz/9/2/3 Русский язык Тростенцова Л А , Ладыженская Т А Русский язык 9 класс АД Ладыженская ГДЗ Решебник Также: новый учебник Задание не найдено ГДЗ Решебник по Русскому языку 9 класс Тростенцова › Решебники › 9 класс › Русский язык Авторы: Кудинова АВ, Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дейкина АД, Александрова ОМ Издание ГДЗ по русскому языку для 9 класса авторов Ладыженска Т А , Тростенцова Л А , УМК Русский язык 9 класс Ладыженская Решебник по Русскому языку за 9 класс Тростенцова ЛА — Гитем 9 класс Русский язык Тростенцова Л А Решебник ( ГДЗ ) по Русскому языку за 9 класс Тростенцова Л А , авторы: Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , ГДЗ №17 по русскому, Русский язык, 9 класс, Тростенцова ЛА wwwmygdzcom/otvet/russkij-yazyk-9-klass-tro-19b55html Похожие ГДЗ №17 по русскому, Русский язык , 9 класс , Тростенцова Л А , Ладыженская Т А Готовое домашнее задание — mygdzcom ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова ГДЗ Русский язык 9 класс Тростенцова Категория: Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дейкина А Д и др гдз по русскому языку за 9 класс латростенцова таладыженская wwwdrjihsdermacom//gdz-po-russkomu-iazyku-za-9-klass-l_a_trostentsova-t_a_la Русский язык Учебники за 9 класс Русский язык ЛА Тростенцова , ТА ГДЗ Онлайн Русский язык 9 класс Тростенцова Л А , Ладыженская Т А и др ГДЗ по гдз по русскому языку 7 класса баранов ладыженская синий учебник esareunioncom//gdz-po-russkomu-iazyku-7-klassa-baranov-ladyzhenskaia-sinii-uc гдз по русскому языку 7 класса баранов ладыженская синий учебник МТ Баранов , ТА Ладыженская , ЛА Тростенцова Поскольку у русского языка есть язык 7 класс Учебник Баранов МТ, Ладыженская ТА , Тростенцова ЛА и др Гдз ГДЗ Английский в фокусе Spotlight 9 класс Предмет: Английский язык гдз по дидактическому материалу 6 класс русский язык ладыженская esareunioncom//gdz-po-didakticheskomu-materialu-6-klass-russkii-iazyk-ladyzhens гдз по дидактическому материалу 6 класс русский язык ладыженская язык 6 класс Дидактические материалы Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА и др Дидактические материалы к › › Русский язык › Русский язык (5- 9 классы ) 6 ГДЗ по русскому языку 8 класс Тростенцова, Ладыженская — uchimorg В книгу вошли все разделы, представленные в учебнике русского языка для 8 класса ГДЗ по русскому языку за 8-й класс по учебнику Тростенцовы поможет Авторы: Тростенцова Л А , Ладыженская Т А Решебник можно смотреть за 7-8 класс, Ботвинников — ГДЗ онлайн · ГДЗ английский язык 9 класс 9 класс Тростенцова — Мир ГДЗ gdz-onlinenet/index/russkij_jazyk_9_klass_trostencova_l_a/0-18 Похожие [Мир ГДЗ ] Форма входа Меню сайта Химия решебники и ГДЗ ГДЗ Онлайн Русский язык 9 класс Тростенцова Л А , Ладыженская Т А и др гдз по русскому языку 9 класс Тростенцова ЛА Ладыженская ТА dzokru/gdz/book-235/unit-39/ Готовое Домашнее Задание по русскому языку для 9 класса 39 упражнение Тростенцова Л А Ладыженская Т А | Решебник Русский язык 39 упр ответы Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА ГДЗ — Русский язык 9 класс В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебника Русский язык 9 класс : учеб для гдз и решебник по русскому языку 8 класс тростенцова ладыженская wwwelektroinstalnet//gdz-i-reshebnik-po-russkomu-iazyku-8-klass-trostentsova-la 8 Класс Тростенцова Ладыженская images ГДЗ по Русскому языку 9 класс 8 класс авторы: ЛА Тростенцова ТА Ладыженская Русский язык 8 ГДЗ по язык 8 класса Тростенцовой и др изд ва скачать софт главная ios гдз Ррс 5 7 Решебник (ГДЗ) Русский язык, 9 класс (ЛА Тростенцова, ТА Решебник ( ГДЗ ) по учебнику Русский язык , 9 класс ( Л А Тростенцова , Т А Ладыженская , АД Дейкина, ОМ Александрова) Другие предметы: Биология » Всемирная история » История Украины » Информатика » Этика, природоведение и др 9 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / Л А Скачать ГДЗ — Русский язык 9 класс Тростенцова ЛА shuyaucozru › Статьи › ГДЗ (Готовые домашние задания) 22 нояб 2013 г — Издательство: Просвещение Год издания: 2008 и выше Авторы: Тростенцова Л А , Ладыженская Т А и др Формат: pdf/zip Размер: 5,8 Картинки по запросу русский язык 9 класс гдз тростенцова ла ладыженская та и др гдз «cr»:3,»id»:»JrNEyBkYhyv9SM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:444,»ou»:» «,»ow»:633,»pt»:»five-pointsru/img/37/exercises/29048jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»7kn93PIW0tcyVM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d37\u0026nomer\u003d29048″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTOacmC7iFiFiiIqI7JHyLUhZ7NyTYy6Pinterid_egnN4V2sKrrkEPHx0″,»tw»:128 «ct»:3,»id»:»_Fa9Kd-6afn2PM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:122,»oh»:295,»ou»:» «,»ow»:606,»pt»:»five-pointsru/img/37/exercises/29060jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»HD4UppMo_yFlkM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d37\u0026nomer\u003d29060″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQdFy1z_WXP0eVUeDJ6uwQvlH0UwI5ztQwrBSovDR5aMjYVWWJgtiitS4P-«,»tw»:185 «id»:»8Cu5YMaCMru8cM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:295,»ou»:» «,»ow»:601,»pt»:»five-pointsru/img/37/exercises/29094jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»ZjhsBXI5isHzxM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d37\u0026nomer\u003d29094″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTlUVQR8riVgki07UX8YCgvTIh5HE3ghs9IiRs69WNeTGhjbb2UizU_zas»,»tw»:183 «id»:»jHMuIuvtZB0soM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:40,»oh»:1021,»ou»:» «,»ow»:450,»pt»:»wwwmygdzcom/img/answers/105507png»,»rh»:»mygdzcom»,»rid»:»H6HFb5kdktPQAM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Готовые домашние задания ГДЗ — mygdzcom»,»th»:126,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRIMT3ZEyeLs_XSlviwG4sXIgrZCPaFlZ3pRDVvFBEyJ9b6o0K8Y1e6X0Q»,»tw»:55 «id»:»aeYAyqkJyNsJ_M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:264,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»nigluscom/gdz/im/1/9/191jpg»,»rh»:»nigluscom»,»rid»:»HrtIttuSUZLdDM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Niglus»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTLPaDHjaQIzjK21Ih2h7yWPnFv79Bol-KyEhLA0NkulNkAoxR9SvjIWA»,»tw»:72 «id»:»_mkZ2TVhUVOCgM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:390,»ou»:» «,»ow»:306,»pt»:»gdzru/coverpng»,»rh»:»gdzru»,»rid»:»2IMqAFAXV270-M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZru»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSHVj94UTZVNS4-fYx-gPm6uwFSrHEmIn-nwAeEpN3MQvYMj-N0pg1lxog»,»tw»:74 «cl»:6,»cr»:6,»id»:»C8nxEKBwzGuXwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:35,»oh»:1145,»ou»:» «,»ow»:450,»pt»:»wwwmygdzcom/img/answers/105593png»,»rh»:»mygdzcom»,»rid»:»yUq2eoJtIE7cEM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Готовые домашние задания ГДЗ — mygdzcom»,»th»:133,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRUbP31Aqt7smJLKO_s2Cx5OuP9EXD0OD-_MKe95Iqhr3_eA6Qpa-0NfY78″,»tw»:52 Другие картинки по запросу «русский язык 9 класс гдз тростенцова ла ладыженская та и др гдз» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ русский язык 8 класс Ладыженская, Тростенцова Просвещение › Русский › 8 класс Решебник по русскому языку за 8 класс авторы Ладыженская , Тростенцова издательство Просвещение ГДЗ русский язык 7 класс Баранов, Ладыженская Просвещение › Русский › 7 класс Решебник по русскому языку за 7 класс авторы Баранов, Ладыженская издательство Просвещение ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов Тростенцова › 5 класс › Русский язык ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов Тростенцова Григорян Кулибаба часть 1, 2 2016-2017 ГДЗ (решебник) по русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов reshatorru/5-klass/russkij-jazik/ladyzhenskaya-baranov-trostencova/ Похожие Ладыженская , Баранов, Тростенцова «Просвещение» 2013 год Достаточно много времени приходится тратить на русский язык в 5-том классе На решаторе вы найдете гдз по русскому языку Ладыженская , Баранов часть 1 1 2 3 Вопросы к §2 4 5 6 7 8 9 10 Вопросы к §4 11 12 Вопросы к §5 13 14 15 16 Русский язык 6 класс Ладыженская — vcevceru vcevceru/ry6la/ Похожие Русский язык 6 класс Ладыженская СПИСОК НОМЕРОВ ЗАДАЧ: 1 2 3 4 · 5 6 7 8 9 · 10 11 12 13 14 · 15 16 17 18 19 · 20 21 22 23 24 · 25 26 27 28 29 ▷ гдз русский язык 9 класс тростенцова ла ладыженская та и др wwwklostercompanycom//gdz-russkii-iazyk-9-klass-trostentsova-l_a-ladyzhenskai гдз русский язык 9 класс тростенцова ла ладыженская та и др гдз — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No гдз по русскому языку 5 класс тростенцова дидактический материал parafiasiedlecininfo//gdz-po-russkomu-iazyku-5-klass-trostentsova-didakticheskii- гдз по русскому языку 5 класс тростенцова дидактический материал Cached Русский язык 5 класс Дидактические материалы Тростенцова ЛА , частях» Т А Ладыженской , М Т Баранова, Л А Тростенцовой и др ГДЗ по русскому Решебник ( ГДЗ ) — Домашние работы Русский язык Тростенцова 9 класс [PDF] гдз 9 класс русский язык баранов ладыженская тростенцова 1 часть wwwoxfordfiredeptcom//gdz-9-klass-russkii-iazyk-baranov-ladyzhenskaia-trostent класс Тростенцова › ГДЗ › 9 класс › Русский язык › Тростенцова ЛА русскому 9 класс Тростенцова авторы: Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА , Ладыженская ТА и др 1 Русский язык 6 класс, Баранов МТ, Ладыженская ТА Баранов [PDF] учебник русский язык 9 класс тростенцова ладыженская гдз 2014 год wwwoxfordfiredeptcom//uchebnik-russkii-iazyk-9-klass-trostentsova-ladyzhenskai изучают русский язык на базе учебного пособия ЛА Тростенцовой , ТА др ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА ГДЗ по Гдз русский язык 9 класс тростенцова ладыженская дейкина cies24ru/plugins//gdz-russkiy-yazik-9-klass-trostentsova-ladizhenskaya-deykinaht ГДЗ (решебник) по русскому языку 9 класс Тростенцова , Ладыженская К учебнику Тростенцовой Л Диктанты к учебнику Л К учебнику Тростенцовой и др « Русский язык 9 класс » ГДЗ Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , ГДЗ 3 класс, Русский язык, Канакина, Горецкий, Учебник, 1 часть с ГДЗ решебник и ответы 3 класс , Русский язык , Канакина ВП, Горецкий ВГ, Учебник, 1 часть, 2011 год, 2012 год, 2013 год, 2014 год, 2015 год, 2016 год, [PDF] гдз 8 класс русский язык баранов ладыженская тростенцова 1 часть гдз 8 класс русский язык баранов ладыженская тростенцова 1 часть гдз класс , Ладыженская ТА , Тростенцова ЛА — gdzclub › Русский язык › 8 и др Ответы по русскому языку 6 класс Баранов : Часть 1 : Готовые домашние задания ( ГДЗ ) по русскому языку для 7, 8, 9 , 10 Русский язык , 1 класс (ВП, Канакина, гдз по русскому языку 6 класс ладыженская рабочая — ProLixo wwwprolixoeu//gdz-po-russkomu-iazyku-6-klass-ladyzhenskaia-rabochaia-tetrad-c Русский язык ГДЗ по русскому языку 6 класс рабочая тетрадь Богданова ГДЗ Т А Ладыженской , Л А Тростенцовой и др В 2 частях Часть 1 Поделиться Т › › Русский язык › Русский язык (5- 9 классы ) Часть 1 ФГОС Русский язык 6 ᐅ Русский язык 9 класс тростенцова скачать stationcandgcom/userfiles/russkiy-yazyk-9-klass-trostentsova-skachatxml 5 авг 2018 г — м т а тростенцова л русский язык 9 класс тростенцова скачать Поиском авторизация х кривоносов 2011, к конкурсам и 8 класс селиванова искусство тростенцова , ладыженская Запятая и DJVU Данный учебник окружающий мир 91 все гдз Повторение 49 19 мб др развитие сайта гдз русский язык 8 класс учебник тростенцова ла ладыженская та wwwtimocomputercz//gdz-russkii-iazyk-8-klass-uchebnik-trostentsova-l_a-ladyzhe гдз русский язык 8 класс учебник тростенцова ла ладыженская та Л А , Ладыженская Т А , Дейкина А Д и др , 2013 ГДЗ по Русскому языку 8 класс Л А , Ладыженская Т Русский язык Русский язык 9 класс Книга: » Русский язык 8 гдз по русскому языку 6 класс ладыженской барановой тростенцовой Русский язык Решебник по русскому языку 6 класс Ладыженская Баранов Тростенцова ТА Ладыженская , ЛА Тростенцова содержит расширенные ответы, ГДЗ по М Т, Ладыженская Т А , Тростенцова Л А и др учащихся 6-х классов, (5- 9 классы ) / » Русский язык 6 класс Домашняя работа к учебнику М Т гдз по русскому языку 9 класс ладыженская 2016 год — JJ Premiers jjpremierscom/gdz-po-russkomu-iazyku-9-klass-ladyzhenskaia-2016-god-novyi-uch Русский язык Учебники за 9 класс Русский язык ЛА Тростенцова , ТА для 9 класса , авторов Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА ГДЗ 5 класс , Русский язык , Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА , Ладыженская ТА и др М: ГДЗ по Русскому языку за 9 класс: Тростенцова ЛА, Ладыженская ooo-lzru/includes/31/gdz-po-russkomu-yaziku-trostentsova-2018html ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык , Ладыженская Т А , Баранов М Т, Тростенцова Л А , Григорян ЛТ, Кулибаба ИИ, Учебник, 2 часть, гдз по русскому языку за 9 класс л а тростенцова т а ладыженская wwwxfunentcomtw//gdz-po-russkomu-iazyku-za-9-klass-l-a-trostentsova-t-a-lady гдз по русскому языку за 9 класс л а тростенцова т а ладыженская др Серия: Решебник В базе: ЭКЗАМЕН ДР 9 Кудинова Русский язык 9 Русский язык ▷ гдз к учебнику русский язык 8 класс тростенцова ла решебник wwwswietogrzybowpl//gdz-k-uchebniku-russkii-iazyk-8-klass-trostentsova-l_a-res гдз к учебнику русский язык 8 класс тростенцова л а решебник гдз язык ГДЗ по русскому языку за 8 класс авторов Тростенцовой ЛА , Ладыженской ТА , Л А и др , 2013 otlgdzcom › 8 КЛАСС ГДЗ — русский язык , 8 класс по по русскому языку для 9 класса Тростенцова Promotional Results For You Free ГДЗ по русскому языку 9 класс Тростенцова, Ладыженская › ГДЗ › 9 класс › Русский язык › Тростенцова Похожие Подробные ответы к учебнику русского языка за 9 класса авторов Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дайнекина АД, Александрова ОМ под ГДЗ по Русскому языку 9 класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА Похожие Так как наша страна многонациональна, то русский язык служит средством межнационального общения людей Русский язык является родным для ГДЗ по Русскому языку за 9 класс Тростенцова, Ладыженская Похожие языку за 9 класс , решебник Тростенцова Л А , Ладыженская Т А , Дайнекина АД, ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 9 класс Ефремова ЕА можно ГДЗ по русскому языку за 9 класс ( Тростенцова Л А и др ) русского языка за 9 класс , выпущенного издательством « Просвещение» в 2011 году Решебник по Русскому языку 9 класс Тростенцова ЛА Похожие ГДЗ по Русскому языку за 9 класс Тростенцова Л А , Ладыженская Т А ГДЗ · 9 класс · Русский язык ; Тростенцова Л А ГДЗ по Русскому языку за 9 класс Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с русский язык 9 класс гдз тростенцова ла ладыженская та и др гдз часто ищут гдз по русскому 9 класс ладыженская 2017 гдз по русскому языку 9 класс ладыженская зеленый учебник русский язык 9 класс тростенцова учебник гдз по русскому 9 класс тростенцова 2017 русский язык 9 класс бархударов гдз на обороте портрета наталья федоровна обрескова гдз русский язык 9 класс 2017 русский язык 9 класс упражнение 134 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Тест по теме «Сложносочиненное предложение» (9 класс)
Тест.
Сложносочиненные предложения (1 вариант)
1. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).
1) Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке.
2) Иван Ильич взвалил на плечи вязанку дров и с бодрым видом вошёл в кухню.
3) В Павловском было большое смятение и адъютант сначала вовсе не хотел принять командира.
4) Адъютант был хитёр и не сказал никому о подпоручике Киже и своей удаче.
2. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).
1) Натаскали огромную кучу хвороста и прошлогодних сухих листьев и зажгли костёр.
2) Серая пелена туч прорвалась бледно-голубыми полыньями и оттуда засияло солнце.
3) Сани переехали мостик и возле деревянного с мезонином дома свернули на боковую улочку.
4) Зыбин наклонился и стал резкими боковыми ударами ладоней отряхивать коленки.
3. Укажите предложение, не являющееся сложносочинённым (знаки препинания не расставлены).
1) Через неделю Никита выдержал вступительный экзамен и поступил во второй класс.
2) В два ясных дня согнало с берегов весь снег и Угрюм-река синела под солнцем холодным блеском.
3) Хутор уже почти догорел и только несколько огоньков слабо мерцало в сумраке на самом краю поля.
4) Высокая многолетняя пальма была сломана волной и её большую и прекрасную зелёную голову унесла вода.
4. Какое предложение не является сложносочинённым?1) Морозило, и за снежными полями, на западе, тускло просвечивая сквозь тучи, желтела заря.
2) Учителя, кивая и улыбаясь Наде, ушли, и Надя, подождав ещё несколько минут, развернула письмо.
3) В ноябре Гагры стояли тихими, безлюдными, но они были полны света, осеннего тепла, а в маленьких садиках, в тесноте некрупных деревьев, вызревали оранжевые центнеры мандаринов и апельсинов.
4) Из стеклянного кафе вышел молодой человек и, распугивая с асфальта сизарей, направился прямо к моей скамейке.
5. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Стало накрапывать ( ) и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
6. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Мысль о путешествии необычайно увлекала меня ( ) и я с шутливой беспечностью отвечал на все предостережения знакомых о возможных трудностях пути.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
7. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Глаз не устаёт любоваться полями и рощами ( ) и сердце полно ощущения гармонии природы.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
8. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Весело гремящие бунчуки метались среди конного строя ( ) и рвались вперёд от трубного воя кони командиров.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
9. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
На улице солнце ( ) и нам, конечно, хочется быстрее выйти во двор.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
На горизонте потемнело ( ) и появились дальние сполохи молний.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Сильно похолодало ( ) и лужицы затянуло коркой льда.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
12. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Открытие неожиданно ( ) и может превзойти по своей значимости всё сделанное вами до сих пор.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.13. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
На улице стояло солнце ( ) и нам не хочется сидеть дома за закрытыми окнами.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
14. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Наконец вдали раздался чудесный перезвон ( ) и из-за поворота появился ясноглазый трамвай.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
15. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
В библиотеке всегда стоит тишина ( ) и раздаётся сухое покашливание пожилых преподавателей.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
16. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Здесь два раза в год тренировался военный оркестр ( ) и ходили полки московского гарнизона, готовясь к параду на Красной площади.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
17. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
В зале лишь слышится шелест страниц ( ) да пахнет старой бумагой и свежей типографской краской.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
18. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
К восьми часам зал пустеет ( ) и все расходятся по домам.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
Тест. Сложносочиненные предложения (2 вариант)
1. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).
1) Коровьев галантно подлетел к Маргарите подхватил её и водрузил на широкую спину лошади.
2) Ромашов отделился от офицеров толпою возвращавшихся в город и пошёл дальней дорогой через лагерь.
3) После многодневной осады весна ворвалась в город и вела жаркие уличные бои.
4) Тьма совсем уже вошла в чащу и становилось прохладно.
2. Укажите сложносочинённое предложение.
1) Небо потускнело, ветер начал пылить по дороге, и в степи стало скучно.
2) Дни ещё теплы и по-осеннему ласковы, но по ночам стоят холода, и земля гулко звенит под ногами.
3) Сумку отобрал городовой, а письма, так как они размокли и уже никуда не годились, взяла себе тётя Даша.
4) А на озере прозрачный лёд прогибался под ногами, и видно было, как белые пузыри воздуха сплющивались там, над водой.
3. Укажите предложение, которое не является сложносочинённым (знаки препинания не расставлены).
1) Рассвет приходит в дымке тёмно-синей и голуби забились под карниз
2) Клёст ловко поддел кривым носом чешуйку еловой шишки и достал семечко.
3) Катерина открыла на кухне форточку и в квартиру вошёл сырой воздух.
4) За всё время путникам никто не встретился и это начинало тревожить.
4. Какое предложение не является сложносочинённым?
1) Небо над нами казалось ещё глубже и невиннее, и чистая, как это небо, радость наполняла душу.
2) Но лес был пуст, таинствен и звучен, как старинный собор, и от его южной опушки до села оказалось не больше трёхсот метров.
3) Глубоко внизу на мостовой грохотали экипажи, казавшиеся маленькими и странными животными, тротуары блестели после дождя, и в лужах колебались отражения уличных фонарей.
4) Костра отсюда не было видно, но изредка по вершинам ближайших дубов, точно отблеск дальней зарницы, мгновенно пробегал красный трепещущий свет.
5. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
В.А.Серов был превосходным пейзажистом ( ) и никогда не повторял однажды найденных приёмов.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
6. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Светало ( ) и по бурому полю зреющей ржи заблистали причудливые светлые пятна.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
7.
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Слышался шум неугомонного ручья ( ) и чувствовалось его холодное дыхание.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
8. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Стало накрапывать ( ) и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
9. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Приехал из деревни дед ( ) и привёз нам бочонок липового мёда.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Сюжеты и образы древних мифов оказались поистине бессмертными ( ) и неисчислимое количество роз воссоздавали их в своих произведениях писатели.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Свет проникал в самую глубину ущелья ( ) и на дне реки разжигал костры из разноцветных камней.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
12. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Сильно похолодало ( ) и лужицы затянуло коркой льда.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
13. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Цейлонские сапфиры считаются самыми лучшими ( ) и ценятся дороже других.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
14.
Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
У каждого взгляд сосредоточен ( ) и лицо имеет глубокомысленное выражение.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
15. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
По вечерам в библиотеке особенно многолюдно ( ) и все столы заняты.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
16. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Снова ударила молния ( ) и прогремел гром
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
17. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
Только лес шумел ( ) и река бушевала вдали.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
18. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствие в предложении:
В библиотеке всегда стоит тишина ( ) и раздаётся сухое покашливание пожилых преподавателей.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
4) Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.
Ответы:
Вариант 1
1 — 3
2 – 2
3 – 1
4 – 4
5 – 3
6 – 3
7 – 3
8 – 1
9 – 3
10 – 3
11 – 3
12 – 1
13 – 3
14 – 2
15 – 2
16 — 2
17 – 2
18 – 2
Вариант 2
1 – 4
2 – 2
3 – 2
4 – 3
5 – 1
6 – 3
7 – 3
8 – 3
9 – 1
10 – 3
11 – 1
12 – 3
13 – 1
14 – 2
15 — 2
16 — 2
17 — 2
18 — 2
▶▷▶▷ гдз по русскому 9 класс тростенцова ладыженская и др
▶▷▶▷ гдз по русскому 9 класс тростенцова ладыженская и др| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 12-12-2019 |
гдз по русскому 9 класс тростенцова ладыженская и др — Баранов 9 класс русский ГДЗ по Русскому языку 9 класс schoolgreenru 9 -klassbaranov- 9 -klass-russkij Cached УМК Русский язык 9 класс Ладыженской ТА и др включает в себя: учебник, рабочую тетрадь, рабочую тетрадь Скорая помощь по русскому языку, дидиктические материалы, диктанты и изложения Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская allengorgdruslrusl324htm Cached Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др М: 2014 — 208 с Гдз По Русскому 9 Класс Тростенцова Ладыженская И Др — Image Results More Гдз По Русскому 9 Класс Тростенцова Ладыженская И Др images ГДЗ по Русскому языку за 9 класс Тростенцова, решебник ugdzrureshebniki 9 -klassrusskiy-yazyktrostencova Cached ГДЗ к дидактическим материалам по русскому языку за 9 класс Тростенцова ЛА можно скачать здесь ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 9 класс Ефремова ЕА можно скачать здесь Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская zubrilanetbooksshkolnikam 9 -klassrusskiy Cached Скачать бесплатно Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным ГДЗ по Русскому языку 9 класс АД Ладыженская и др 2010г gdz-freerugdzRu 9 5 Cached ГДЗ по Русскому языку 9 класс Бархударов СГ и др 2008г ГДЗ по Русскому языку 9 класс Ладыженская 2014 ГДЗ по Русскому языку 9 класс Рабочая тетрадь Богданова ГА Решебник (ГДЗ) по русскому 9 класс Тростенцова megareshebarupublreshebnikrusskomu_jazyku 9 Cached Подробный решебник по русскому языку для 9 класса, авторов Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА Номер 248 — ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская ТА gdzputinainforeshebniki5-klassrusskiy-yazyk Cached Ответ на Номер 248 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс : Ладыженская ТА ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер 248 по учебнику Русский язык 5 класс Номер 271 — ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская ТА gdzputinainforeshebniki6-klassrusskiy-yazyk Cached Ответ на Номер 271 из ГДЗ по Русскому языку 6 класс : Ладыженская ТА ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер 271 по учебнику Русский язык 6 класс Русский язык 8 класс Учебник — Тростенцова ЛА 11klasovrurussian-language705-russkiy-yazyk-8 Cached Русский язык 8 класс авторов ЛА Тростенцовой, ТА Ладыженской и других Учебник является 45 ( 9 ) ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская (решебник) vipgdzcom5-klassrusskiy-yazykladyzhenskaya Cached Готовое домашние задание из решебника ( ГДЗ ) по русскому языку 5 класса от М Т Баранов, ТА Ладыженская , Л А Тростенцова и др 1 2 3 4 5 Next 38,600
- ГДЗ к учебнику по русскому языку для 9 классов общеобразовательных учреждений Тростенцова Л.
А., Лады - женская Т.А., Дейкина А.Д. и др. ГДЗ по русскому языку 9 класс Ладыженская. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Ладыженская, Тростенцова, Дейкина, Александрова, Шанский 20
- е. Готовые домашние задания, видеоуроки. Ладыженская, Тростенцова, Дейкина, Александрова, Шанский 2002-2010 гг.
Автор: Ладыженская Т.А. — Поурочные разработки. quot;Школьный гидquot; — о школьном процессе. Цель сайта — помочь родителям разобраться в содержании и организации процесса обучения в школе.
Тростенцова Л.А., Подстреха Н.М. К учебнику Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской Русский язык. ZUBRILA.NET Русский язык 9 класс Русский язык.
Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. Публичная речь 151 Повторение 154 Повторение и систематизация изученного в VIX классах 41.
Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс.
Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., 2011 Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л. А., Ладыженская Т.А., 2011. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Шанский, 2011
Авторы — Тростенцова, Ладыженская, Дейкина. …класса (Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.). Думаем, что тебе очень понравится то, что в нашем решебнике есть не только правильные ответы, но…
Решебник по русскому языку 8 класс тростенцова ладыженская спиши ру. Стр 37 учебника биологии 6 класс пономаревой Авт. Пономарёва И.Н. Корнилова О.А. Кучменко В.С. Издательство Вентана Граф.
А., Лады
А., Ладыженская Т.А., 2011. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Шанский, 2011
Авторы — Тростенцова, Ладыженская, Дейкина. …класса (Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.). Думаем, что тебе очень понравится то, что в нашем решебнике есть не только правильные ответы, но…
Решебник по русскому языку 8 класс тростенцова ладыженская спиши ру. Стр 37 учебника биологии 6 класс пономаревой Авт. Пономарёва И.Н. Корнилова О.А. Кучменко В.С. Издательство Вентана Граф.Дейкина
Ладыженская
- Л А Тростенцова и др 1 2 3 4 5 Next 38
- диктанты и изложения Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА
- диктанты и изложения Русский язык 9 класс Учебник Тростенцова ЛА
гдз по русскому класс тростенцова ладыженская и др Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Видео Карты Покупки Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ Русский язык класс Тростенцова, Ладыженская class trostnecova Издание ГДЗ по русскому языку класс Тростенцовой Л А содержит в себе решение всех упражнений из ГДЗ по русскому языку Решебник ГДЗ по русскому класс Тростенцова Русский язык Подробный решебник по русскому языку для класса, авторов Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА, Дайнекина ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская класс Решебник по русскому языку за класс авторы Тростенцова, Ладыженская издательство Просвещение Решебник по Русскому языку за класс Тростенцова ЛА class trostencova Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Русскому языку за класс Автора Тростенцова ЛА, Ладыженская Решебники ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова klass russkiy troste Оценка , Сборник ГДЗ по русскому языку к учебнику ЛА Тростенцовой, ТА Ладыженской, ОМ Александровой за класс ГДЗ по русскому языку для класса Тростенцова ЛА klass trostencova авторы Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА, Дайнекина АД, Александрова ОМ Не раз, ещё и в младших ГДЗ по русскому языку для класс от Путина klass Русский язык класс Тростенцова Русский язык класс авторы Тростенцова ЛА Ладыженская ТА Русский ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская решебник russkiyyazyk tros Готовое домашние задание из решебника гдз по русскому языку класса от ЛА Тростенцова, ТА ГДЗ Решебник по Русскому языку класс Тростенцова Русский язык Подробный решебник ГДЗ к учебнику по Русскому языку класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА , ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская russian trostencova Решение задачизадания номер к учебнику за класс авторов Тростенцова, Ладыженская ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова russkijyazykklass Все ответы за класс к новому учебнику русского языка авторов Тростенцова, ГДЗ Русский язык класс Тростенцова Категория Тростенцова Л А, Ладыженская Т А, Дейкина А Д и др ГДЗ по русскому языку класс упражнение Тростенцова dzokru gdz book unit Готовое Домашнее Задание по русскому языку для класса упражнение Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА Скачать ГДЗ Русский язык класс Тростенцова ЛА shuyaucozru publ gdz_russkij_jazy нояб г ГДЗ Русский язык класс Авторы Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др Формат pdfzip Русский язык класс Учебник Тростенцова ЛА rusl rusl Скачать Русский язык класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др pdf; djvu Решебник ГДЗ Русский язык класс Тростенцова Л А mgdzometrby book Русский язык класс ГДЗ Тростенцова Л А, Ладыженская Т А, Дейкина А Д, Александрова О М Готовые гдз по русскому зеленый учебник класс зодчийрф userfiles gdzporussko сент г гдз по русскому зеленый учебник класс ММ и др Тростенцова, Ладыженская Просвещение ГДЗ по русскому, Русский язык, класс, Тростенцова Л wwwmygdzcom otvet russkijyazyk ГДЗ по русскому, Русский язык, класс, Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА Готовое домашнее задание Русский язык, класс, Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА russkiiyazikklass авг г Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Русский язык, класс, Тростенцова ЛА, Ладыженская Т А Ладыженской, М Т Баранова Л А Тростенцовой и др мир гдз русский класс тростенцова wwwkontrrelsru imgeditor mir_gdz окт г по Русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская Мир ГДЗ по русскому языку класс тростенцова Знания ru texnokrutoru Сергеева г и др искусство класс учебник Решебники ГДЗ по Русскому класс Reshakru tag klass_rus Онлайн решебники ГДЗ авторов Бархударов, Ладыженская, Тростенцова, Разумовская по русскому языку класс бесплатно c пояснениями Автор Разумовская и др Формат Online Решебник по русскому языку за класс Ладыженская russkij klass lad Пособие ГДЗ по русскому языку, Ладыженская АД, Тростенцова ЛА, упражнение Другие пособия для класса ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская trostencovaklass ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская Не поверите, с кем Смотрите также другие ГДЗ гдз по русскому ладынежская класс akatru userfiles gdzporusskomul сент г гдз по русскому ладынежская класс Cached ГДЗ по русскому языку в классе Ладыженская, Тростенцова, класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др ГДЗ по Русскому класс Тростенцова Мир ГДЗ gdzonlinenet index russkij_jazyk_ ГДЗ Онлайн Русский язык класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др Смотреть ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова russkijyazykklasst Все ответы за класс к новому учебнику русского языка авторов Тростенцова, ГДЗ Русский язык класс Тростенцова Категория Тростенцова Л А, Ладыженская Т А, Дейкина А Д и др гдз дидактический материал класс тростенцова двериевропейскиерф userfiles gdzd сент г гдз дидактический материал класс тростенцова Русский язык класс Тростенцова, Ладыженская wordgdzrurusskiyyazyik Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др ГДЗ Русский язык класс Тростенцова ЛА, Ладыженская Т reshebnikru ГДЗ класс ГДЗ Русский язык Практика класс Пичугова ЮС и др изд испр М Дрофа, СМОТРЕТЬ РЕШЕБНИК ГДЗРусский язык классТАЛадыженскаяЛАТростенцова gdzrusskiyyaz ГДЗРусский язык классТАЛадыженская,ЛАТростенцова СловообразованиеЗадание Способы гдз русский язык тростенцова okolometroru userfiles gdzrusskiiia окт г класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др Учебник Русский язык решебник русский язык класс Тростенцова часто оказывается незаменимой вещью гдз русский класс тростенцова SubleBu subleburu generic uploaded gdzr окт г по русскому языку за класс , решебник Тростенцова ЛА, ФГОС, ГДЗ по русскому языку класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова часть год ТА Ладыженская , МТ Баранов, ЛА Тростенцова и др гдз русский класс тростенцова inforu userfiles gdzrusskiiklass окт г гдз русский класс тростенцова Ладыженская ТА и др pdf; djvu ГДЗ по русскому языку ГДЗ решебник русский язык, класс по учебнику russkijyazyk Решебник ГДЗ по русскому языку для класса по учебнику Бархударов, Баранова Все правильные ответы на гдз по русскому языку учебник класс тростенцова SEAE seaembuorg imagens gdzporussko гдз по русскому языку учебник класс тростенцова ладыженская Cached Русский язык класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др М с Решебник ГДЗ по русскому гдз русский язык класс тростенцова ладыженская wwwzstelceu content file gdzruss нояб г гдз русский язык класс тростенцова ладыженская Бантова М А, Бельтюкова Г В и др, ГДЗ Решебник по Русскому языку класс Тростенцова botanamnet ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская ️ класс ️ Решебник по русскому языку за класс хорошо подходит для проверки домашних заданий В ГДЗ собраны Помогите найти ГДЗ русский язык класс тростенцова ладыженская Школы Пользователь КаКТуС задал вопрос в категории Школы и получил на него ответа Русский язык класс Учебник Тростенцова Ладыженская Русский язык класс Учебник Тростенцова Ладыженская читай бесплатно электронную версию, листая онлайн гдз русский язык класс тростенцова Seramik Center seramikcentercom kullanicidosyalari окт г Гдз русский язык класс тростенцова л а ладыженская т а по русскому языку в формате T К учебнику Русский язык класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др М гдз по русскому класс бархударов htcserviceru imgeditor gdz_po_russ сент г гдз по русскому класс бархударов СГ Бархударов , СЕ Крючков, Л Гдз класс русский язык класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина, который Бархударов СГ, Крючков СЕ и др Готовые домашние гдз математика класс тростенцова ProForce proforceru upload gdzmatematika сент г причем ГДЗ по Русскому языку за класс Ладыженская ТА gdzputinafunklass ЛА rusl rusl Русский язык класс Учебник Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др М с М с гдз по русмкому класс дкмолодежныйрф files gdz_po_rus сент г Гдз по Русскому языку класс СГ Бархударов Авторы СГ Бархударов, СЕ Крючков, Онлайн Русский язык класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др ГДЗ по русскому гдз по русскому класс перышкин MERCURY wwwmercurylgru imgeditor gdz_po сент г ГДЗ по русскому языку класс Тростенцова, Ладыженская ГДЗ по физике класс Перышкин гдз класс русский язык онлайн korraru UserFiles gdzklassrusski сент г гдз класс русский язык онлайн ГДЗ по русскому языку класс Бархударов ответы и решебник класс Тростенцова ЛА, Ладыженская ТА и др ГДЗ по русскому языку класс гдз класс руский permcongresscom gdzklassruskii сент г гдз класс руский ГДЗ ответы Русский язык класс по русскому языку в классе Ладыженская, Тростенцова, и др Формат Online ГДЗ Ладыженская Тростенцова класс ГДЗ класс, Русский язык, Ладыженская, Баранов gdz view ГДЗ решебник и ответы класс, Русский язык, Ладыженская ТА, Баранов М Т, Тростенцова ЛА, Григорян ЛТ, Решебник ГДЗ по русскому языку класс Ладыженская reshatorcom gdz klass russkijjazik ГДЗ домашнее задание по русскому языку за класс к учебнику Ладыженской, Баранова, Тростенцовой ГДЗ по русскому языку класс Баранов Ладыженская Русский язык ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку класс Баранов Ладыженская Тростенцова часть ГДЗ по русскому языку класс Ладыженская, Баранов russkijyazyk l ГДЗ по русскому языку за класс Ладыженская, Баранов Ответы и Ладыженская, Баранов, Тростенцова Картинки Показать все Показать все Русский язык класс Ладыженская Vcevceru vcevceru Русский язык класс Ладыженская СПИСОК НОМЕРОВ ЗАДАЧ В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Похожие запросы гдз по русскому языку класс ладыженская зеленый учебник гдз по русскому класс ладыженская гдз по русскому языку класс бархударов русский язык класс ладыженская скачать гдз по русскому языку класс ладыженская зеленый учебник русский язык класс гдз по русскому языку класс бархударов русский язык класс тростенцова учебник Следующая Войти Настройки Конфиденциальность Условия
ГДЗ к учебнику по русскому языку для 9 классов общеобразовательных учреждений Тростенцова Л.
А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д. и др.
ГДЗ по русскому языку 9 класс Ладыженская. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Ладыженская, Тростенцова, Дейкина, Александрова, Шанский 2002-2010 гг.
Автор: Ладыженская Т.А. — Поурочные разработки. quot;Школьный гидquot; — о школьном процессе. Цель сайта — помочь родителям разобраться в содержании и организации процесса обучения в школе.
Тростенцова Л.А., Подстреха Н.М. К учебнику Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской Русский язык. ZUBRILA.NET Русский язык 9 класс Русский язык.
Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. Публичная речь 151 Повторение 154 Повторение и систематизация изученного в VIX классах 41.
Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Введите в строку поиска только фамилию автора и класс.
Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., 2011 Русский язык, 9 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., 2011. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений, Баранов, Ладыженская, Тростенцова, Шанский, 2011
Авторы — Тростенцова, Ладыженская, Дейкина.
…класса (Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.). Думаем, что тебе очень понравится то, что в нашем решебнике есть не только правильные ответы, но…
Решебник по русскому языку 8 класс тростенцова ладыженская спиши ру. Стр 37 учебника биологии 6 класс пономаревой Авт. Пономарёва И.Н. Корнилова О.А. Кучменко В.С. Издательство Вентана Граф.
Русский язык 9 класс Тростенцова онлайн
На сайте Класс.Москва вы можете прочитать гдз, решебник и ответы для — Русский язык 9 класс Тростенцова онлайн, часть №1 бесплатно.
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244
На сайте Класс.
Москва вы можете прочитать гдз, решебник и ответы для — Русский язык 9 класс Тростенцова онлайн, часть №2 бесплатно.
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244
ГДЗ на русском 9 ладов.
Наряду с этим также прочтитеИздательство: Enlightenment 2016.
Образование играет важную роль в жизни человека, еще в школе, основных навыков и умений , которые затем используются на протяжении всего пути. Поэтому неудивительно, что одним из основных предметов в школьной программе является русский язык . Это речь, общение — это основной вид общения между людьми, способствующий обмену информацией, получению новых эмоций, навыков.Стоит отметить, что именно те, кто добиваются успеха и влияния , свободно и на высоком уровне владеют русским . Ведь именно таким людям легче воспринимать слова и доверять им.
Самые новые знаний и правил ученик получает во время урока, учитель лично объясняет всю информацию школьникам , которые они затем прорабатывают самостоятельно . Чтобы домашнее задание было продуктивным и интересным, была создана Государственная Дума на русском языке для 9 класса под авторством: Тростенцова Л.
А., Ладыженская Т.А., Дайнекина А.Д., Александрова О.М. Переходит к рабочей тетради по русскому языку для 9 класса Ефремова Е.А. Данное пособие полностью соответствует требованиям. GEF , поэтому, используя его, ученик может быть полностью уверен в правильных ответах и числах совпадений.
Онлайн-решатель Тростенцова Л.А. поможет быстро, без помощи преподавателей подготовиться к любому контрольному , проверочной работе, тесту или словарному диктанту. Ребенок сэкономит огромное количество времени для других развивающих занятий.Это отличная новость для родителей, потому что они также смогут обновить свои знания и пообщаться со своим ребенком, создавая более доверительные отношения.
Отправить
К классу
Споткнуться
аннотация
Учебник входит в линейку Т.М.А. Ладыженская, М. Баранова, Л.А. Тростенцова и другие. В обновленном учебнике реализована идея комплексного языкового и речевого обучения, предполагающая формирование языковых и коммуникативных компетенций, а также привлечение большого количества культурной информации.
Новое оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
Пример из учебника
Международные языки — языки, которые служат средством общения между народами разных государств. Международное общение обеспечивает группа наиболее развитых мировых языков, так называемый клуб мировых языков. Роль языка как мирового языка закреплена законодательно в связи с признанием его официальным или рабочим языком международных организаций или конференций — ООН, ЮНЕСКО и т. Д.Официальными и рабочими языками ООН являются английский, арабский, китайский, русский, французский и испанский языки. Абсолютное количество владеющих языком — не главное для включения в клуб мировых языков. Русский язык по этому показателю занимает пятое место в мире (после китайского, хинди и урду вместе взятых, английского и испанского). Распространение того или иного языка на роль мира определяется универсальным значением всей культуры, созданной на этом языке.
Русская художественная литература, научные, технические и другие достижения, принадлежащие России, получили всемирное признание, поэтому русский язык является мировым языком, выбранным для широкого международного общения и сотрудничества.
Международное значение русского языка 4
Повторение изученного в 5-8 классах
§ 1 Устная и письменная речь 9
§ 2 Монолог, диалог 12
§ 3 Стили речи 13
§ 4 Простое предложение и его грамматическая основа 18
§ 5 Предложения с отдельными элементами 20
§ 6 Апелляции, вводные слова и вставные конструкции 22
ТРУДНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.КУЛЬТУРА РЕЧИ
§ 7 Понятие сложного предложения 24
§ 8 Родственные и несоюзные сложные предложения 27
§ 9 Разделение и пунктуация между частями сложного предложения 30
§ 10 Интонация сложного предложения 32
Сложные предложения
§ 11 Понятие составного предложения 36
§ 12 Значение в сложных предложениях 37
§ 13 Сложные предложения с соединительными союзами 39
§ 14 Сложные предложения с разделительными союзами 41
§ 15 Сложные предложения с противоположными союзами 42
§ 16 Знаки препинания между частями составного предложения 43
§ 17 Синтаксический и пунктуационный анализ составного предложения 47
Повторение 49
Сложные предложения
§ 18 Понятие сложного предложения 52
§ 19 Место придаточного предложения по отношению к основному.
Знаки препинания в составном предложении 55
§ 20 Союзы и родственные слова в составном предложении 61
§ 21 Роль указательных слов в сложном предложении 66
Основные группы сложных предложений
§ 22 Сложные предложения с предложениями 73
§ 23 Сложные предложения с статьи 78
§ 24 Сложные приговоры с подчиненными обстоятельствами 82
§ 25 Сложные приговоры с дополнительными предложениями времени и места 83
§ 26 Сложные приговоры с подчиненными целями, причинами, условиями, уступками, последствиями 87
§ 27 Сложные приговоры с подчиненными формами действие, меры и степени и сравнительный 99
§ 28 Сложные предложения с несколькими придаточными предложениями.Знаки препинания с ними 105
§ 29 Синтаксический анализ составного предложения 113
§ 30 Анализ пунктуации сложных предложений 117
Повторить 119
Составные предложения без единства
§ 31 Концепция предложения без единства 123
§ 32 Интонация в составных предложениях без союза 124
§ 33 Составные предложения без объединения со значением перечисления.
Запятая и точка с запятой в составном предложении без объединения 128
§ 34 Составные предложения без объединения со значением причины, объяснения, сложения.Предложение с двоеточием без единого соединения 131
§ 35 Сложные предложения без единого соединения со значением контраста, времени, состояния и эффекта. Прочерк в общесоюзном сложном предложении 135
§ 36 Синтаксический и пунктуационный анализ сложного предложения без союза 138
Повторить 140
Сложные предложения с различными видами коммуникации
§ 37 Использование союзных (составляющих и подчиненных) и несоюзных общение в сложных предложениях 143
§ 38 Знаки препинания в сложных предложениях с различными типами связи 147
§ 39 Синтаксический и пунктуационный анализ сложного предложения с различными типами общения 150
§ 40 Публичная речь 152
Повторение 155
Повторение и систематизация изучаемые в 5-9 классах
§ 41 Фонетика и графика 159
§ 42 Лексика (лексика) и фразеология 161
§ 43 Морфема 164
§ 44 Словообразование 166
§ 45 Морфология 168
§ 46 Синтаксис 172
§ 47 Орфография.
Пунктуация 178
ПРИЛОЖЕНИЕ
Заметки 187
Типы орфографии, изучаемые в 5-7 классах 189
Планы анализа 197
Пишите правильно! 201
Скажи это правильно!
Толковый словарь 202
Наряду с этим читают также:
ГДЗ на русском языке для 9 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина — это полный сборник готовых домашних заданий, основанный на упражнениях из одноименного учебника, созданного коллективом авторов: Л.Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова. Пособие может быть использовано родителями для проверки домашних заданий своих детей, а также самими девятиклассниками, которые хотят разобраться в деталях выполнения задания.
Исследователь по русскому языку 9 класс Ладыженской — помощь девятиклассникам и их родителям
Многие родители заинтересованы в проверке знаний своих детей. Однако далеко не всегда можно вспомнить школьные правила.Студенты иногда не успевают освоить порядок выполнения упражнений на русском языке на занятиях.
И тем, и другим может помочь решатель русского языка для 9 класса Тростенцов, Ладыжевская, Дейкина. На нашем сайте вы можете найти желаемое упражнение двумя способами:
- Введите в поисковой строке номер задания или цитату из его условия;
- Выберите число в таблице выше.
Удобный алгоритм поиска ответов в сети помогает сэкономить время, а возможность использовать ресурс с любого электронного гаджета позволяет существенно сэкономить время.
Сборник готовых домашних заданий позволяет успешно разобраться в материале, проверить свои знания и качественно выполнить все домашние задания.
ГДЗ для 9-х классов по русскому языку: Тростенцова, Ладыженская, Дейкина, 2014.
Книга по русскому языку составлена на основе 8-го издания учебника для 9-х классов общеобразовательных школ под редакцией Л. Тростенцова Выпущенный в 2011 году издательством «Просвещение», он включает в себя такие основные разделы, как:
- Понятие и виды сложных предложений;
- Особенности сложных и сложных конструкций;
- Предложения без объединения, их синтаксис и пунктуация;
- Характеристики комплексных предложений с разными видами связи.
Если 80% учебника — новый для школьников материал, то 20% его упражнений направлены на повторение материала, изученного в предыдущих классах.
Наш сайт предлагает девятиклассникам не только помощь в выполнении текущих домашних заданий по русскому языку, но и помощь в подготовке к государственному экзамену и экзамену.
- Наверняка, вы много раз слышали о том, что многие считают русский язык самым сложным в плане изучения языка в мире.Его изучение подразумевает огромное количество сложных орфографических правил и еще большее количество исключений из них. Все это делает подготовку к последующим урокам настоящей пыткой. И особенно, с максимальными трудностями, должны подготовиться студенты со сложным математическим складом ума.
- Иногда умному ребенку очень сложно давать задания, ну если есть знающие родители, которые могут помочь с русским, а если нет? Впрочем, это не беда, есть достойное простое решение для выхода из этого затруднительного положения, это уже готовые домашние задания авторов Ладыженской и Тростенцовой.
- Все, что вам нужно, это Исследователь русского языка для 9 класса от прекрасных авторов Ладыженской и Тростенцовой, с помощью которого ваши мучения превратятся в приятное творческое времяпрепровождение. Используя GDZ , вы не просто помогаете своему любимому сокровищу сократить время, затрачиваемое на домашние задания, вы обретаете уверенность для себя и своего взрослого школьника в правильности выполняемой ребенком работы. Таким образом, вы получаете гарантию правильности домашнего задания.
- Подготовиться к ОГЭ по русскому языку, обязательному для всех девятиклассников, — задача не из легких.Но ее можно решить даже самостоятельно, не прибегая к дорогостоящей помощи тьюторов и руководителей кружков и курсов. Для того, чтобы все шансы на успех были на стороне студента, необходимы ответственность, сила воли и желание преодолеть любые возможные проблемы, а также качественные учебные пособия для самостоятельных занятий и студентов к ним. Организация домашней подготовки — эффективная идея, которая, по мнению специалистов, часто приводит к хорошим результатам.
- Чтобы работа на ГДЗ оказалась эффективной, необходимо:
— составить качественный план работ.Для этого учтите свои цели и уровень знаний, количество времени, которое вы будете регулярно тратить на работу;
— регулярно проводить самомониторинг, то есть отслеживать возникающие проблемы и оперативно их исправлять, оценивать и анализировать текущие результаты, корректировать планы по мере их реализации;
— выберите для себя оптимальный набор литературы. - Среди таких специалистов называют базовый учебник и практикумы по русскому языку для 9 класса, составленный Л. Тростенцовой и Т.А. Ладыженская. Основная идея, реализованная при составлении учебной программы данной дисциплины — комплексный подход, внедрение коммуникативных и языковых компетенций, включение значительного количества информации культурного характера, развивающей речь и отрабатывающую письменную грамотность. Кроме того, девятиклассники отмечают качественное оформление учебников, что также немаловажно для организации эффективной учебной деятельности и создания интереса к материалу.
- В комплекте к базовому учебнику учителя-предметники рекомендуют различные мастер-классы одних и тех же авторов. Среди них — рабочие тетради, тренинги по орфографии, контрольные и домашние задания, диктанты , контрольные, и проверочные работы в целом по всему курсу и по отдельным категориям, темам учебника. Например, для непрерывного и раздельного написания слов и т. Д. Тем, кто находится в семейной форме обучения, будут полезны планы уроков, рабочие программы, тестовые материалы для оценки знаний и другие разработки по русскому языку для девятиклассников.
Самостоятельно подготовиться к ОГЭ по русски — действительно
Организация домашней подготовки — эффективная идея, которая, по мнению специалистов, часто приводит к хорошим результатам.
Кроме того, девятиклассники отмечают качественное оформление учебников, что также немаловажно для организации эффективной учебной деятельности и создания интереса к материалу.Школьный этап олимпиады по русскому языку и литературе. Материалы для учителя. Уважаемый участник олимпиады
Пропорции: б / н = г / ц.
Дайте определение фонетической пропорции и объясните, как она устроена. Решите следующие пропорции и обоснуйте свое решение.
Из получившихся согласных составить слово по схеме 12 гласных 12 гласных, где 1 — нужный звук из первой пропорции, 2 — из второй.
(5 баллов) Дан следующий отрывок из романа «Евгений Онегин».
Онегин был, по мнению многих (судей решительных и строгих), Ученым, но педантом, У него был счастливый талант Без принуждения в разговоре Все трогать легко, С ученым взглядом знатока
Молчать в важный спор …
Дайте толкование слова принуждение в строке 5.
3. (15 баллов) Даны следующие фразы с глаголами: штопать десять пар носков, поймать всех преступников в районе, переписать плохой, разбить все горшки в доме, вымыть много грязи
лист.
Все эти глаголы формально образованы одинаково, но один из глаголов значительно отличается от всех остальных по значению.
Укажите формальный способ образования этих глаголов. Укажите глагол, который отличается от других по значению, и опишите это значение. Опишите значение всех остальных глаголов.
(5 баллов) Приводятся предложения, в одном из которых зашифрована фразеология —
оборота iCal. Фразеологизм соответствует выражению, реально существующему в семантико-грамматической схеме (модели) выражения.
Текущая ситуация в нашей компании, увы, нестабильна. И самое страшное, что, по мнению аналитиков, это икра, а впереди рыба. Надо готовиться к серьезным трудностям.
Угадайте, какой фразеологизм имеется в виду, запишите его и дайте толкование его значения.
(15 баллов) Дан ряд слов в — о: опасный, властный, видимый. Определите, какую или какую функцию может выполнять каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
(10 баллов) Синтаксические формулы (структурные схемы) — способ обозначения разных типов простых предложений в синтаксической науке. В структурных схемах заглавными буквами латинского алфавита обозначены сокращенные латинские названия разных частей речи. Цифровые индексы для букв — регистр для существительных и грамматические формы лиц для глаголов.
Также есть ряд символов, которые имеют собственное значение в синтаксической формуле.
Предложения «Сапоги хорошие», «Иван Иванович красив»
обозначается схемой N1 — Adj 1 короткое.f ..
Предложения «Зимние температуры здесь самые низкие», «Эти книжки для детей» обозначены схемой N1 — Adj 1 full. f ..
Используя приведенные выше примеры предложений, объясните, почему синтаксисты решили включить полное или краткое прилагательное в свои структурные диаграммы.
7. (10 баллов) Прочтите отрывок из школьного сочинения.
На основании приведенных выше примеров можно сказать, что дом Обломова — это не то место, где он живет, а то жилище, о котором он мечтает и к которому стремится.
Укажите в тексте все грамматические и речевые ошибки и недочеты. Объясните, что это за ошибки. Перепишите отрывок эссе без ошибок и недочетов, сохранив его смысл в целом.
Одна буква H пишется в суффиксах ˂…. ˃ ˂…. Новые причастия. Две буквы H пишутся короткими прилагательными, образованными от полного….
˃ возникшие в результате перехода к ним ˂…. Новые причастия прошедшего времени.
Восстановите школьное правило орфографии: вставьте недостающие отрывки.
Приведите примеры его использования.
(5 баллов) Лингвистический термин зашифрован в сочетании слов (включая «квазислова») путем перестановки букв местами (анаграмма). Пример: эфиопский яро ().
Раскройте лингвистический термин, закодированный в анаграмме: Магда Пари.
(10 баллов) Прочтите отрывки и определите лексическое значение подчеркнутых слов. (Текст не нужно переводить.)
Войдите (Ной) в ковчег … и плавайте ковчег 40 дней. Как птица может плавать по воздуху, так и рыба может ловить рыбу.Эльма же, напротив, плывет по земле, тьма и тьма над водами стоят.
Максимальный балл за все выполненные задания — 100.
Подсчет, брызги, постукивание, французский язык, разъезжание, паяльник, выяснение … _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (9 баллов)
2.
Прочтите диалог … Следующий отрывок из романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкин.
(1) Он убежал от их шумного разговора.
(2) Разговор у них благоразумный
(3) О сенокосе, о вине,
(4) О питомнике, о своих родственниках,
(5) Никакими чувствами, конечно, не светил,
(6) Ни поэтического огня,
(7) Ни остроумия, ни остроумия,
(8) Никакого искусства общежития …
Дайте толкование слова общежитие в строке 8.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2 балла)
3. Приведены фразы с глаголами: бегать до головокружения, курить до тошноты, записаться на прием до десяти часов, прыгнуть до вывиха, пройти до изгнания.Все эти глаголы формально образованы одинаково, но один из глаголов существенно отличается от всех остальных по значению.
1. Укажите формальный способ образования этих глаголов.
2. Укажите глагол, который отличается от других по значению, и опишите это значение.
3. Опишите значение всех остальных глаголов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3 балла)
4 .Дается ряд глаголов: заехать, заехать, улететь, уехать, уехать. Один студент посчитал все эти глаголы глаголами несовершенного вида, а другой — совершенными. Какой студент прав? Обоснуйте ответ.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (8 баллов)
5.
Дано несколько слов в -o: опасный, властный, видимый. Определите, в каких частях речи или в какой синтаксической функции может быть каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (14 баллов)
6.
Прочтите текст правила правописания. Одна буква H записывается в суффиксах ˂… .˃ ˂… .˃ в других причастиях. Две буквы H записываются в короткие прилагательные, образованные от полного ˂… .˃, возникшего в результате перехода на них ˂… .˃ новых причастий прошедшего времени. 1. Восстановите школьное правило орфографии: вставьте недостающие фрагменты. 2. Приведите примеры его использования.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (10 баллов)
7 .В сочетании слов (включая «квазислова») лингвистический термин зашифровывается путем перестановки букв местами (анаграммирование). Пример: эфиопский яро (ортоэпий). Разгадайте лингвистический термин, зашифрованный в анаграмме: А что, если пир?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2 балла)
8.Используя свои знания в области этимологии, а также в области иностранных языков, объясните написание выделенных букв в словах, перечисленных ниже (например: Очки — глаза; фальцет — ложь (итальянский фальцет, от falso — ложный) Объясните выбор контрольного слова
лопата
Зависимость
Очарование
Инженер
Организуйте
спектакль
_____________________________________________________________________ (12 баллов)
9.Определите, в какой части речи находится выделенное слово в тексте и каково его лексическое и грамматическое значение.
1. Увижу ли я и лицо моего брата М’ншааго Глобы?
2. Не правда ли, речь, Рка Стугна; имеющий тонкий ручей, пожирающий чужие ручьи и плуги, трибуну на кусте.
3. Хожаш (Феодосий) является своим учеником в своих кельях, и если вы найдете кого-то, от кого: чистится ли съемная одежда, лишенная устання одежды или от чьего-то имени, это vzm v cave vmъtaş
4.В городе вы живете в нем и смотрите во внутреннем окружении, не боится ли один человек Бога … Если вы возьмете такого человека, это уже не куст.
5. Да луч сам по себе и исцеляет земной костью, будь то на чужой славе быть.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ (15 баллов)
Олимпиадные задания по русскому языку
10 класс
Уважаемый участник олимпиады!
Желаем успехов!
1-блок
1.Определите и укажите под соответствующим числом, сколько раз звуки встречаются в следующих предложениях.
Пример записи: A5 B4 B3
Критерии — 2 балла за каждый правильный ответ
Итого — 6 баллов
2. Так уж получилось, что, к сожалению, буква е постоянно заменяется буквой е в книги и газеты.
Итого — 2 балла
3.
За каждый правильный ответ — 1 балл
Итого — 3 балла
4.Прочтите фрагменты текста и определите лексическое значение подчеркнутых слов. (Текст переводить не нужно.)
1) Войдите (Ной) в ковчег … и плывёт ковчега 40 дней.
2) Яко бо плавать
3) Эльма вода плавающая
Всего 9 баллов.
5. Прочтите текст правила правописания. Одна буква H записывается в суффиксах ˂… .˃ ˂… .˃ в других причастиях. Две буквы H записываются в короткие прилагательные, образованные от полного….˃, возникшие в результате перехода на них ˂… .˃ новых причастий прошедшего времени.
Критерии:
1. За правильно восстановленное правило — 2 балла.
2. За достаточное количество примеров его использования — 2 балла.
Всего 4 балла.
6. В комбинации слов (включая «квазислова») лингвистический термин шифруется путем перестановки букв местами (анаграммирование). Раскройте лингвистический термин, закодированный в анаграмме: Магда Пари.
Всего 2 балла
2-Block
1. Даются следующие фразы с глаголами: штопать десять пар носков, поймать всех преступников в районе, переписать плохой тест, разбить все горшки в в доме постирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одинаково, но один из глаголов существенно отличается от всех остальных по значению.
Критерии и ответы
2. (2 балла)
3. (1 балл).
Всего 4 балла.
2. Дано несколько слов в -o: опасный, властный, видимый. Определите, в каких частях речи или в какой синтаксической функции может быть каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
За каждую правильно определенную часть речи и за указание синтаксической функции вводного слова — 1 балл (всего 8 баллов).
За каждый пример — 1 балл
(здесь всего 8 баллов).
Всего 16 очков.
3. Выберите в скобках нужную форму глагола.
Образец записи: 1b2b3b
1 ) Сергей, оглядываясь, долго видел, как она (а. Машет — б. Машет) своим платком вслед за ним.
2) На этом заводе только лен (а. Лоскут — б. Лен), и для дальнейшей обработки он отправляется в Смоленск.
3) На поляне лошадь (а. Грызет — б. Грызет) траву.
4) Лежащий на диване кот Борис (а.Мурлыкает — б. Мурлыкает) и щурится.
5) Как только я (а. Выздоравливаю — б. Выздоравливаю), я продолжу обучение.
6) Сказав правду, я немедленно (а. Отвращение — б. Отвращение) и до свидания с моей карьерой!
7) Снова наш кот (а. Мяукает — б. Мяукает).
8) Туристы не дождались полного (а. Истощенного — б. Измученного) и легли отдыхать.
Критерии — 2 балла за каждый правильный ответ
Итого — 16 баллов
4.Определите тип односоставного предложения в составе:
A — именительный падеж, B — определенно — личный, C — неопределенно личный, D — безличный.
Пример записи: 1В2Б
1 ) В доме опять пели, и издалека скрипка производила впечатление человеческого голоса.
2) Луна только восходила, и было трудно понять темноту.
3) И ночь, и волки стонут за деревьями.
4) Говорите, а то я сегодня сам им все расскажу.
5) Ну, например, Нью-Йоркский марафон, в котором так или иначе были задействованы два миллиона человек.
6) Как только мы получили счет за книгу, которую мы не заказывали и не получали.
7) Когда вы путешествуете по Нью-Йорку на машине, вы никогда не знаете, находитесь ли вы на Манхэттене, в Бронксе или уже в каком-нибудь Коннектикуте.
8) К назначенному часу удалось выяснить, что погрузчики задерживаются на объекте.
— 1 балл за каждый правильный ответ
Итого — 8 баллов
5. Герой повести Николая Гоголя «Шинель» Акакий Акакиевич Башмачкин однажды должен был составить из одного документа еще один документ: «Единственный Дело в том, чтобы изменить заголовок и поменять местами глаголы с первого лица на третье ».
О какой редакции документа идет речь и как меняется его жанр?
Итого — 4 балла
Блок -3
Творческое задание
Примечание! При оценке будет учитываться способность участника составить письменное заявление:
1.Понимание текста, последовательное и адекватное его раскрытие посредством конкретных замечаний, сделанных в тексте.
2. Композиционная гармония и выразительность речи.
3. Общая языковая и речевая грамотность (отсутствие речевых и грамматических ошибок)
Примечание:
Итого –25 баллов
Просмотреть содержание документа
«Ответы 10 класса на русском языке»
Ответы на олимпиадные задания на русском языке
школьный этап Всероссийской олимпиады школьников -2017/2018 учебный год
10 класс
Максимальный балл -100 баллов
ответов
Блок-1
1.Определите и укажите под соответствующим числом, сколько раз звуки встречаются в следующих предложениях.
Образец записи: A5 B4 B3
A. [b]: Победа в словесной битве принесла Борису богатое воображение.
Б. [ш]: Вы все молодцы, молодцы: хорошо выглядите и весело поете.
В. [л]: Ласковое море лениво качало лодку на волнах, в которой люди уже задремали под теплым солнцем.
Ответ — A2 B3 B5 — 2 балла за каждый правильный ответ
Итого — 6 баллов
2.Так уж вышло, что, к сожалению, буква е постоянно заменяется буквой е в книгах и газетах.
Неудивительно совсем забыть, где написано E, где E.
Укажите, в каких словах пишется и произносится только E:
Опека, мошенничество, челнок, новорожденный.
Ответ: Е написано в двух словах: опека, афера.
Итого — 2 балла
3. Из отрывков из стихов поэта Константина Скворцова выпишите фразеологизмы.
1) Мы все в плену, мы в тюрьме из-за собственной распри. 2) Мы не раз слышали: России нет и в помине. Но из кромешной тьмы на свет показалась Россия. 3) Для меня нет другого места в мире.
Ответ: 1) Все мы в плену мы в темнице собственных раздоров. 2) Не раз слышали: Русь не в поле зрения … Но из кромешная тьма появилось Россия в свет … 3) Я в мире no place другой.
За каждый правильный ответ — 1 балл
Итого — 3 балла
4. Прочтите фрагменты текста и определите лексическое значение подчеркнутых слов. (Текст переводить не нужно.) 1) Введите (Ноя) в ковчег … и плавучий ковчег 40 дней.
2) Яко бо плавать птицы видят в воздухе, а ловят рыбу сквозь воду.
3) Эльма — вода плывёт по земле, тьма и тьма над водами стоят.
Критерии: за каждый правильный ответ — 3 балла
Ответ: 1) Плавание — плавание — плавание: не тонуть, оставаться на поверхности воды или любой жидкости (3 балла).
2) Swims — плавать: двигаться в воздухе, парить (3 балла).
3) Плавание — плавание — плавание: раскладывание, раскладывание (3 балла).
Итого — 9 баллов.
5. Прочтите текст правила правописания. Одна буква H записывается в суффиксах ˂… .˃ ˂… .˃ в других причастиях. Две буквы H записываются в короткие прилагательные, образованные от полного ˂… .˃, возникшего в результате перехода на них ˂… .˃ новых причастий прошедшего времени.
1. Восстановите школьное правило орфографии: вставьте недостающие фрагменты.
2. Приведите примеры его использования.
Критерии:
1. За правильно восстановленное правило — 4 балла.
2. За достаточное количество примеров его использования — 1 балл.
Всего 5 баллов.
Ответы 1. В суффиксах КОРОТКИХ ПАССИВНЫХ причастий пишется одна буква Н. Две буквы H написаны в коротких прилагательных, образованных из полных НАСТРОЕК, возникших в результате перехода ПАССИВНЫХ причастий в прошедшем времени.
2. Примеры: ошибка исправлена (кр. Причастие), спортсмены собраны (кр. Прилагательное).
Критерии: 1.За правильно восстановленное правило — 4 балла.
2. За достаточное количество примеров его использования — 1 балл.
Всего 5 баллов.
6. В комбинации слов (включая «квазислова») лингвистический термин шифруется путем перестановки букв местами (анаграммирование). Пример: эфиопский яро (ортоэпий). Раскройте лингвистический термин, закодированный в анаграмме: Магда Пари.
Ответ: Парадигма.
Всего 2 балла
2-БЛОК
1.Даются следующие фразы с глаголами: штопать десять пар носков, переполнить всех преступников в районе, переписать плохой тест, разбить все горшки в доме, постирать кучу грязных простыней. Все эти глаголы формально образованы одинаково, но один из глаголов существенно отличается от всех остальных по значению.
1. Укажите формальный способ образования этих глаголов.
2. Укажите глагол, который отличается от других по значению, и опишите это значение.
3. Опишите значение всех остальных глаголов.
Критерии и ответы
1. Формальным способом словообразования является префикс (re): darn — darn, catch — overfit, write — переписать, beat — прервать, erase — стереть (1 балл). 2. Глагол «переписать» отличается от всех остальных по значению (1 балл): он означает «написать что-то еще раз, еще раз» (1 балл). 3. Остальные глаголы означают следующее: «расширить действие, вызываемое глаголом, на очень большое число или на весь набор предметов» (1 балл).
Всего 4 балла.
2. Дано несколько слов в -o: опасный, властный, видимый. Определите, в каких частях речи или в какой синтаксической функции может быть каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
Ответы
прилагательное: Его поведение опасно.
наречие опасно: Самолеты находятся в опасной близости.
прилагательное: Время не властно над подвигами.
властное наречие: Он властно отдавал приказы.
прилагательное: Из нашего окна вы можете увидеть большое озеро.
вступительное слово: Он, видимо, завтра будет дома.
За каждую правильно определенную часть речи и за указание синтаксической функции вводного слова — 1 балл (всего 8 баллов). За каждый адекватный пример — 1 балл
(здесь всего 8 баллов).
Всего 16 баллов.
3. Выберите в скобках нужную форму глагола.
Образец записи: 1b2b3b
1) Сергей, оглядываясь, долго видел, как она (а. Машет — б. Машет) своим платком вслед за ним.
2) На этой фабрике только лен (а. Лоскут — б. Лоскут), и для дальнейшей обработки он отправляется в Смоленск.
3) На поляне лошадь (а. Щипает — б. Щиплет) траву.
4) Лежит на диване кот Борис (а. Мурлычет — б. Мурчит) и щурится.
5) Как только я (а. Выздоравливаю — б. Выздоравливаю), я продолжу обучение.
6) Сказав правду, я немедленно (а. Отвращение — б. Отвращение) и до свидания с моей карьерой!
7) Снова наш кот (а. Мяукает — б. Мяукает).
8) Туристы не дождались полного (а. Истощенного — б. Истощенного) и легли отдыхать.
Ответ. 1a 2b 3a 4b 5b 6b 7a 8a — 2 балла за каждый правильный ответ
Итого — 16 баллов
4. Определите тип односоставного предложения в сложном:
A — именительный падеж, B — определенно — личный, C — неопределенно личный, D — безличный.
Пример записи: 1В2Б
1) В доме опять пели, и издалека скрипка производила впечатление человеческого голоса.
2) Луна только восходила, и было трудно понять темноту.
3) И ночь, и волки стонут за деревьями.
4) Говорите, а то я сегодня сам им все расскажу.
5) Ну, например, Нью-Йоркский марафон, в котором как-то были задействованы два миллиона человек.
6) Как только мы получили счет за книгу, которую мы не заказывали и не получали.
7) Когда вы путешествуете по Нью-Йорку на машине, вы никогда не знаете, находитесь ли вы на Манхэттене, в Бронксе или уже в каком-нибудь Коннектикуте.
8) К назначенному часу удалось выяснить, что погрузчики задерживаются на объекте.
Ответ: 1B 2G 3A 4B 5A 6B 7B 8G — по 1 баллу за каждый правильный ответ
Всего — 8 баллов
5. Акакий Акакиевич Башмачкин, герой рассказа Николая Гоголя «Шинель», когда-то имел сделать другой документ из одного документа: «Единственное, что нужно было изменить заголовок title и поменять местами глаголы с первого лица на третье.«
О какой редакции документа идет речь и как меняется ее жанр?
Итого — 4 балла
Ответ.
Поскольку в исходном документе использовались глаголы в форме от 1-го лица, он может быть заявление или жалоба: Я, В.В.Соколов, пожалуйста, поймите сложившуюся ситуацию …
Если формы 1-го лица в тексте заменены на формы 3-го лица, это означает, что документ становится памяткой , отношение, отчет и т. д.: Г-н В. Соколов попросил разобраться в ситуации …
Итого — 4 балла
Блок-3
Творческое задание
Прочтите отрывок из письма художника А.А. Пластова сыну. Какие языковые средства использует автор, чтобы более точно и выразительно передать свои мысли и чувства? Определите основную идею отрывка, коммуникативную цель автора письма, запишите тропы (метафоры, сравнения, эпитеты), определите их изобразительную и выразительную роль в тексте, на основе которых составляют письменное заявление.
«Сегодня, когда я встал после работы над эскизом и посмотрел на самый драгоценный бархат и парчу на земле, на небо, пылающее ярким закатом, на силуэты пурпурных хижин, на всю эту пелену Вселенная, как бы вышитая перстами ангелов и серафимов, как будто однажды, я думала, что наши иконописцы только на этом празднике нарисовали всю нетленную и поистине небесную музыку своих творений, и мы ничего не сможем сделать, если не будем следовать это единственные пути к красоте.»
Максимальный балл -25 баллов
При оценке учитываются:
3.1. Понимание текста, последовательное и адекватное его раскрытие посредством конкретных наблюдений, сделанных в тексте.
Максимум 10 баллов. Оценочная шкала: 0-5-7-10
3.2. Композиционная гармония и выразительность речи.
Максимум 10 баллов. Оценочная шкала: 0-3-7-10
3.3. Общий язык и речь грамотность (отсутствие речевых и грамматических ошибок)
Максимум 10 баллов.Шкала оценок: 0-1-3-5
Примечание: при наличии в работе речевых, грамматических, а также орфографических и пунктуационных ошибок, затрудняющих чтение и понимание текста (в среднем более три ошибки на страницу текста) работа по данному критерию получает ноль баллов.
Размер:
пикселейНачать показ со страницы:
Выписка1 ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ исследование. ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП.10 КЛАСС Задания, ответы и критерии оценки 1. (8 баллов) Перед вами фонетическая пропорция: b / n = r / c. 1) Дайте определение фонетической пропорции и объясните, как она устроена. 2) Решите следующие пропорции и обоснуйте свое решение. к / х = т /? д / т = г /? Из получившихся согласных составить слово по схеме 12 гласных 12 гласных, где 1 — желаемый звук из первой пропорции, 2 — из второй. Фонетическая пропорция — это соотношение звуков речи по одному или нескольким знакам (в данном случае артикуляции) 2 балла, за решение каждой из пропорций (s, k) 2 балла, за восстановление слова сказка 2 балла.Объяснение. 1. Из содержания первой фракции мы находим, что ее звуки называются «взрывными» или «щелевыми». По такому же принципу мы определяем, что желаемый звук — [s], поскольку он соответствует взрывчатому веществу [t]. 2. Во второй фракции звуки называются «звонкими» или «глухими». Следовательно, желаемый звук — [k]. Всего 8 баллов. 2. (2 балла) Следующий отрывок из романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкин. (1) Онегин был, по мнению многих (2) (Судьи решительные и строгие), (3) Ученым, но педантом, (4) У него был счастливый талант (5) Без принуждения к разговору (6) прикоснуться ко всему легко, (7) С учёным видом знатока (8) Молчать в важном споре Дайте толкование слова принуждение в строке 5.Принуждение — это притворство, неестественное, неестественное поведение, принуждение. Всего 2 балла. one
2 3. (4 балла) Даны следующие фразы с глаголами: штопать десять пар носков, поймать всех преступников в округе, переписать плохой тест, разбить все горшки в доме, вымыть кучу грязи листы. Все эти глаголы формально образованы одним способом, но один из глаголов существенно отличается от всех остальных по значению. 1. Укажите формальный способ образования этих глаголов. 2. Укажите глагол, который отличается от других по значению, и опишите это значение.3. Опишите значение всех остальных глаголов. 1. Формальный способ словообразования — префиксный (пере): darn re-darn, catch over-catch, write rewrite, beat interrupt, erase erase (1 балл). 2. Глагол переписывать отличается от всех остальных значением глагола (1 балл): он означает «написать что-то еще раз, еще раз» (1 балл). 3. Остальные глаголы означают следующее: «распространить действие, вызываемое глаголом, на очень большое количество или весь набор предметов» (2 балла). Всего 4 балла. 4. (2 балла) Заданные предложения, в одном из которых зашифрована фразеологическая фраза.Фразеологизм соответствует семантико-грамматической схеме (модели) появления выражения, реально существующей в русском языке. К сожалению, текущая ситуация в нашей компании нестабильна. И самое страшное, по мнению аналитиков, — это икра, а впереди рыба. Надо готовиться к серьезным трудностям. Угадайте, какой фразеологизм имеется в виду, запишите и дайте толкование его значения .. Зашифрованный фразеологизм по-прежнему цветочки, а ягоды (будут) впереди (1 балл) пока еще не так плохо (может стать) еще хуже (1 балл).Всего 2 балла. 5. (16 баллов) Дано несколько слов в -o: опасный, властный, видимый. Определите, в каких частях речи или в какой синтаксической функции может быть каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами. 2
3 Ответы опасное прилагательное: Его поведение опасно. наречие: самолеты опасно близки. Категория состояния: Движение по плохой дороге опасно. властный прилагательное: Время не властно над подвигами. наречие: Он велел властно. прилагательное: Из нашего окна видно большое озеро.видно вступительное слово: Он, видимо, завтра будет дома. Категория статуса: Вдали видны приземляющиеся самолеты. За каждую правильно определенную часть речи и указание на синтаксическую функцию вводного слова 1 балл (здесь всего 8 баллов). За каждый адекватный пример 1 балл (всего 8 баллов). Всего 16 очков. 6. (8 баллов) Синтаксические формулы (структурные схемы) — это способ обозначения различных типов простого предложения в синтаксической науке. На структурных схемах заглавными латинскими буквами обозначаются сокращенные латинские названия разных частей речи.Цифровые индексы для букв, регистр для существительных и формы грамматических лиц для глаголов. Также есть ряд символов, которые имеют собственное значение в синтаксической формуле. Предложения «Сапоги велики», «Красавчик Иван Иванович» обозначены схемой N 1 Прил 1 короткий тел. Предложения «Зимние температуры здесь самые низкие», «Эти книжки для детей» обозначены схемой N 1 Adj 1 full ph. Основываясь на приведенных выше примерах предложений, объясните, почему синтаксисты решили включить полное или краткое прилагательное в свои блок-схемы.В предложениях «Сапоги большие», «Иван Иванович красив» краткую форму прилагательного нельзя заменить полной. В первом случае лексическое значение полной формы прилагательного «великий» сильно отличается от лексического значения краткой формы прилагательного «великий», реализованной в предложении. Во втором случае полная форма прилагательного не позволяет реализовать синтаксическую связь с зависимым словом («я»). 3
4 В предложениях «Зимние температуры здесь самые низкие», «Эти книги для детей» полную форму прилагательного нельзя заменить короткой.В первом случае существует превосходная форма прилагательного, не допускающая использования краткой формы. Во втором случае относительное прилагательное не имеет краткой формы. Для правильного указания в каждом из 4-х примеров причина, не позволяющая использовать символ Adj 1 без дополнительного указания полной или краткой формы 2 баллов. Всего 8 баллов. 7. (5 баллов) Прочтите отрывок из школьного сочинения. На основе приведенных выше примеров можно сказать, что дом Обломова — это не то место, в котором он живет, а жилище, о котором он мечтает и к которому стремится.Укажите в тексте все грамматические и речевые ошибки и недочеты. Объясните, что это за ошибки. Перепишите отрывок эссе без ошибок и недочетов, сохранив его общий смысл. 1. A. Грамматическая ошибка «на примерах». Глагол «бережливое» требуется при работе с винами. п. Б. «Дом там, где он живет» — грамматическая ошибка (ее также можно определить как речевую ошибку), связанную с пониманием значения слова «дом». Если «дом» понимается в широком смысле, как место жительства, то вместо объединяющего слова «в котором» нужно писать «где».Если «дом» в отрывке означает «жилище», тогда наречие «там» (указывающее на место, а не на объект) неуместно. Б. «жилище, о котором он мечтает и мечтает» — грамматическая ошибка при построении ряда однородных членов с общим дополнением (однородные предикаты требуют от дополнения различных управляемых форм). 2. На основе приведенных выше примеров можно сказать, что дом Обломова — это не то жилище, в котором он живет, а то, о котором он мечтает. 1 балл за каждую обнаруженную и удовлетворительно объясненную ошибку.2 балла за переписанный отрывок, в котором замеченные ошибки исправлены, а новые не допускаются. Всего не более 5 баллов. 4
5 8. (5 баллов) Прочтите текст правила правописания. Одна буква H пишется в суффиксах .. ny причастий. Две буквы H записываются в короткие прилагательные, образованные от полного., Возникшие в результате перехода на них. причастия прошедшего времени. 1. Восстановите школьное правило орфографии: вставьте недостающие фрагменты. 2. Приведите примеры его использования.1. Одна буква H пишется в суффиксах причастий КОРОТКИЕ СТРАДАНИЯ. Две буквы H написаны в коротких прилагательных, образованных из полных НАСТРОЕК, возникших в результате прохождения в них ПАССИВНЫХ причастий. 2. Примеры: исправлена ошибка (кр. Причастие), спортсмены собраны (кр. Прилагательное). 1. За правильно восстановленное правило 4 балла. 2. За достаточное количество примеров его использования 1 балл. Всего 5 баллов. 9. (1 балл) В комбинации слов (включая «квазислова») лингвистический термин шифруется путем перестановки букв местами (анаграмма).Пример: эфиопский яро (ортоэпий). Раскройте лингвистический термин, закодированный в анаграмме: Магда Пари. Парадигма. Всего 1 балл. 10. (9 баллов) Прочтите фрагменты текста и определите лексическое значение подчеркнутых слов. (Текст не нужно переводить.) 1) Войдите (Ной) в ковчег … и плавайте ковчег 40 дней. 2) Как птица может плавать по воздуху, так и рыба по воде. 3) Эльма, напротив, плавает водой по земле, тьма и тьма над водами остаются. 1) Плавающий поплавок: не тонуть, держаться на поверхности воды или какой-либо жидкости (3 балла).2) Плавает плавать: двигаться в воздухе, парить (3 балла). 3) Floating float float: spread, spread (3 балла). Всего 9 баллов. Максимальный балл за все выполненные задания — 60,5
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2016 2017 аккаунт SCHOOL STAGE. 7 класс Задания, ответы и критерии оценки 1. (8 баллов) Предлагается ряд слов: отличник, яичница, пекарня, приключения,
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.2017 2018 аккаунт SCHOOL STAGE. 7 класс Задания, ответы и критерии оценивания Время выполнения: 90–120 минут. 1. (8 баллов) Учитывая количество слов: отличник, яичница, пекарня, приключения,
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2016 2017 аккаунт SCHOOL STAGE. 8 класс Задания, ответы и критерии оценки 1. (6 баллов) Прочитать отрывок из известной оды М. Ломоносова. Dare
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.2016 2017 аккаунт SCHOOL STAGE. КЛАСС 9 Задания, ответы и критерии оценки 1. (7,5 балла) Какой звук подчеркивается в слове Эдинбург? Почему?
ПРОГРАММА вступительных экзаменов по русскому языку для поступающих на базе основного общего среднего образования по специальности 44.02.02 ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 39.02.01 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2017 год 2018 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.8 класс Задания, ответы, критерии оценивания Задание 1. (6 баллов) Прочитать отрывок из «Дневника» А. Дружинина.
1. (7 баллов) ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2016 2017 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. КЛАСС 9 Задания, ответы, критерии оценки Перед вами текст в специальной записи. Определить
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВСЕРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮСТИЦИИ (РПА Минюста России)» ул.ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ПРОГРАММА
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2017 год 2018 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 класс Задания, ответы, критерии оценивания Задание 1. (8 баллов) Фонетика разговорной речи существенно отличается
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2016 2017 аккаунт SCHOOL STAGE. 11 класс Задания, ответы и критерии оценки 1. (11 баллов) Один из учебников начальной школы дает следующие
Русский язык.Учебник: Русский язык: учебник. для 7-х классов общеобразовательных учреждений / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и другие; научный. изд. Н. М. Шанский. М .: Просвещение, 2007. Студенты
.СПЕЦИФИКАЦИЯ теста по учебному предмету «Русский язык» для проведения централизованного тестирования в 2018 году 1. Цель теста — объективная оценка уровня подготовки лиц с общим средним
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ СВЯЗЕЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ» ПРОГРАММА ВХОДНЫХ ИСПЫТАНИЙ
После получения тестовых заданий обратите внимание на их комплектность, проверьте качество печати документов.Во время теста все участники должны: после объявления организатором
2 I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Фонетика. Ортоэзия Гласные и согласные. Слог. Стресс. Перкуссионные и безударные гласные. Правописание безударных гласных. Безголосые и звонкие, твердые и мягкие согласные. Особенность
I. Пояснительная записка 1. Реферат. Программа вступительных испытаний по русскому языку предназначена для подготовки поступающих в негосударственное образовательное учреждение высшего образования
.Описание контрольно-измерительных материалов для проведения письменного оценивания на русском языке в 7 классе за первый семестр Цель работы — определить: степень усвоения учащимися
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КВАРТАЛ 5 класс 1.Что вы знаете об однородных членах предложения? 2. В каких случаях между однородными членами предложения ставится запятая, а в каких — нет?
Приложение 3.1. к образовательной программе основного общего образования Рабочая программа по русскому языку 7 класс базового уровня на 2016-2017 учебный год Разработано: МО учителей русского языка и литературы
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПРОГРАММА «РУССКИЙ ЯЗЫК 2018» Фонетика Звук как единица языка.Правила произношения. Гласные и согласные. Классификация гласных и согласных. Соотношение звуков и
Содержание Базовый уровень на русском языке для 7-8 классов. 3 Профильный уровень по русскому языку для 7-8 классов. 7 Базовый уровень русского языка для 9-10 классов. 12 Профильный уровень по русскому языку
Содержание Базовый уровень на русском языке для 7-8 классов 3 Профильный уровень на русском языке для 7-8 классов …. 7 Базовый уровень на русском языке для 9-10 классов …. 12 Профильный уровень на русском языке
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 10 класс 34 часа (1 час в неделю) Регулировка громкости диктанта 180 слов Объем словарного запаса диктанта 40-45 слов Дата урока 1.Несколько слов о русском языке (вводный
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2017 год 2018 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. КЛАСС 9 Задание 1. (9 баллов) Задания, ответы, критерии оценки Вот текст в специальной записи. Определить
Кодификатор элементов контента, русский язык, 10-11 классы Раздел 1. Перечень элементов контента, проверенных в ходе итогового тестирования по русскому языку в 10-11 классах, составлен
Рабочая программа на русском языке состоит из 4-х разделов: 1.Планируемые результаты освоения учебного предмета 2. Содержание учебного предмета 3. Тематическое планирование (с указанием количества часов
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2017 год 2018 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 класс Задания, ответы, критерии оценивания Задание 1. (8 баллов) Дается ряд слов: чрезмерно, громко, яйцо, конечно
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2016 2017 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП.7 КЛАСС Задания, ответы, критерии оценки 1. (5 баллов) Дайте определение слову (это имя человека) русского языка
9 Рабочая программа 1. Факультет «Подготовка школьников к ОГЭ по русскому языку» предназначен для учащихся 9-х классов и рассчитан на 34 часа учебной нагрузки за одно занятие. Программы соответствуют требованиям
Утверждена на заседании экзаменационной комиссии по русскому языку 11 ноября 2015 года. Программа вступительных испытаний, проводимых Академией самостоятельно по русскому языку I.Общие сведения о языке
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ 2015 2016 учебный год (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП) (9 класс) Решения и система оценивания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Итого 11 7 10 7 5 24 5 3 5 2 79 1. Тряпки (1 балл), буква
Комплексный анализ текста 6 класс Малюшкин отвечает>> Комплексный анализ текста 6 класс Малюшкин отвечает Комплексный анализ текста 6 класс Малюшкин ответы Выпиши относительное прилагательное из 3 предложений.
2 включает задания открытого типа, при выполнении которых необходимо сформулировать ответ и сформировать его в виде слова (фразы), числа или комбинации букв и цифр. 6. Количество задач в одной версии
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. 2017 год 2018 счет МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 11 класс Задания, ответы, критерии оценки Задание 1. (11 баллов) Фонетика разговорной речи существенно отличается
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс (АННОТАЦИЯ) УМК РУССКИЙ ЯЗЫК 7 М.БАРАНОВ Т. ЛАДЫЖЕНСКАЯ, 1. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА Личное 1) понимание русского языка
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УЧРЕЖДЕНИЕ
2 Программа вступительных испытаний по общеобразовательному предмету «Русский язык» включена в перечень вступительных испытаний по основной образовательной программе высшего профессионального образования.Программа составлена
Примерное планирование уроков русского языка в 7 классе Учебник: «Русский язык. Учебник для 7 класса »(составители Наталья Береснева, Наталья Нечунаева). * Планировка выполнена с учетом
ПОЧИНКОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РИЗОВАТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА ПРИНЯТА на заседании педагогического совета УТВЕРЖДЕН приказом директора Протокол от
1. Планируемые результаты изучения предмета.В результате изучения предмета «Русский язык» в 6 классе ученик научится: выполнять словообразовательный анализ слов с четкой структурой, морфологией
Рабочая программа по русскому языку 4 класс Планируемые результаты по учебному предмету «Русский язык» Личными результатами изучения русского языка в начальной школе являются: понимание языка как основного
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа сформирована на основе ФГОС среднего общего образования, ФГОС
.ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.С. ТУРГЕНЕВА «ПРОГРАММА ВХОДНЫХ ТЕСТОВ на русском языке 28
2 Предметное содержание Русский язык 10 класс Русский язык среди языков мира. Богатство и выразительность русского языка. Русские писатели о выразительности русского языка. Русский как государственный
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СумГУ им. Питирима Сорокина»)
ПРОГРАММА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ РЕДАКЦИЯ Г.Ф. ХЛЕБИНСКАЯ (0-КЛАСС) Рабочая программа по русскому языку для 0 класса разработана на основе «Программы для образовательных учреждений. Русский язык.
Календарно-тематическое планирование на _русском языке для 7 класса (заочное обучение) на первое полугодие 2018-2019 учебного года. Базовый учебник: Русский язык 7. Учебник для общеобразовательных учреждений.
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности н / п Тема урока Тип активности учащихся на уроке.Тип контроля Примерное домашнее задание 1 2 3 4 5 Роль языка в обществе.
Муниципальное автономное образовательное учреждение города Калининграда, средняя общеобразовательная школа №38 РАССМОТРЕНО на заседании Минобороны протокол 6–30 мая 2018 г. «СОГЛАСОВАНО» на заседании ПС протокол
Приложение 7 к приказу 22-16 от 30 сентября 2016 года Программа вступительного испытания по русскому языку и правила его проведения Форма испытания Письменное вступительное испытание по русскому языку
2 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК» На экзамене по русскому языку абитуриент должен показать: орфографическую и пунктуационную грамотность, знание соответствующих правил, а также
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа предназначена для учащихся 0 класса.Содержание программы представляет собой подборку такого материала из разных разделов русского языка, который может вызвать познавательные
Рабочая программа платной образовательной услуги «Репетиторство. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку »2015-2016 учебный год Преподаватель Шаповалова Г.В. Цель курса: — Расширение языкового кругозора студентов
Приложение к основной образовательной программе среднего общего образования, утвержденное приказом директора МБОУ СОШ 5 от 01.06.2016 г. 203 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Предмет: Русский язык Класс: 10 Количество часов
Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Богородский политехнический колледж Программа вступительных испытаний
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ТЕСТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Пояснительная записка Как учебный предмет русский язык имеет большое значение при обучении в высших учебных заведениях, так как это не только
2 1.Требования к уровню подготовки студентов. Студенты должны знать определения основных языковых единиц, изучаемых в 7 классе, концепции речи, правила орфографии и пунктуации, обосновать
Требования к результатам освоения предмета В результате изучения русского языка учащиеся должны знать определения основных языковых явлений, изучаемых в 7 классе, речевые понятия, правописание
Фонетика Звук как единица языка. Правила произношения.Гласные и согласные. Классификация гласных и согласных. Соотношение звуков и букв. Обозначение звуков письменно. Слог. Стресс и ритм.
2 необходимо сформулировать ответ и оформить его в виде слова (фразы), числа или комбинации букв и цифр. 6. Количество заданий в одной версии теста 40. Часть А 30 заданий. Часть B 10 заданий.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Школа 13 города Саров РАССМАТРИВАЕТСЯ на заседании школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла Протокол 1 от 08.ЯАЛ кг 3 СМК СТО 7.3.-2.4.14-2016 Вводная программа
Рабочая программа по русскому языку в 0 и классах составлена на основе Программы «Гольцова Н.Г. Программа для учебника «Русский язык. 0-классы »(Авторы: Н.Г. Гольцова, И.В. Шамшин, М.А. Мищерина) / Н.Г.
013 5 8 7 9 10 11 1 Названия разделов и тем Раздел 3 Фонетика, орфография, графика, орфография Содержание учебного материала, лабораторных и практических занятий, самостоятельной работы студентов,
ВСЕРОССИЙСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ.2016–2017 учебный год г.
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. КЛАСС 10
Задания, ответы и критерии оценки
(8 баллов) Перед вами фонетическая пропорция: b / n = r / c.
1) Дайте определение фонетической пропорции и объясните, как
принцип построен.
2) Решите следующие пропорции и обоснуйте свое решение.
Из получившихся согласных составить слово по схеме 12 гласных 12 гласных, где 1 — нужный звук из первой пропорции, 2 — из второй.
Критерии и ответы Фонетическая пропорция — соотношение звуков речи по одному или нескольким знакам (в данном случае артикуляции) — 2 балла, за решение каждой из пропорций (s, k) — 2 балла, за восстановление слова. сказка — 2 балла.
Пояснение.
2. Во второй части звуки называются от «звонких» до «глухих». Следовательно, желаемый звук — [k].
Всего 8 баллов.
2. (2 балла) Следующий отрывок из романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкин.
(1) Онегин был, по мнению многих (2) (Судьи решительные и строгие), (3) Ученым, но педантом, (4) У него был счастливый талант (5) Без принуждения к разговору (6) Легко трогать все, (7) С ученым видом знатока (8) Молчать в важном споре … Дайте толкование слова принуждение в строке 5.
Критерии и ответы Принуждение — притворство, неестественность, неестественное поведение, принуждение.
Всего 2 балла.
© ГАОУ ДПО КПМ. Публикация в сети Интернет или в печатных СМИ без письменного согласия GAOU DPO CPM запрещена.
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку. 2016–2017 учебный год г.
Школьный этап. 10 класс 3. (4 балла) Даются следующие фразы с глаголами: штопать десять пар носков, поймать всех преступников в округе, переписать плохой тест, разбить все горшки в доме, постирать кучу грязных простыней.
Все эти глаголы формально образованы одинаково, но один из глаголов значительно отличается от всех остальных по значению.
1. Укажите формальный способ образования этих глаголов.
2. Укажите глагол, который отличается от других по значению, и опишите это значение.
3. Опишите значение всех остальных глаголов.
Критерии и ответы
1. Формальным способом словообразования является префикс (пере): darn — штопать, catch — overfit, write — перезаписать, beat — прервать, erase — стереть (1 балл).
2. Глагол переписывать отличается от всех остальных значением глагола (1 балл): он означает «написать что-то еще раз, еще раз» (1 балл).
3. Остальные глаголы означают следующее: «расширить действие, вызываемое глаголом, на очень большое число или весь набор объектов»
Всего 4 балла.
4. (2 балла) Заданные предложения, в одном из которых зашифрована фразеологическая фраза. Фразеологизм соответствует семантико-грамматической схеме (модели) появления выражения, реально существующей в русском языке.
Текущая ситуация в нашей компании, увы, нестабильна.И самое страшное, что, по мнению аналитиков, это икра, а впереди рыба. Надо готовиться к серьезным трудностям.
Угадайте, какой фразеологизм имеется в виду, запишите его и дайте толкование его значения.
Критерии и ответы.
фразеологизм зашифрован, это еще цветы, а ягоды (будут) впереди (1 балл) — пока еще не так плохо, будет (может стать) еще хуже (1 балл).
Всего 2 балла.
5. (16 баллов) Дано несколько слов в -o: опасный, властный, видимый. Определите, в каких частях речи или в какой синтаксической функции может быть каждое из этих слов. Проиллюстрируйте свой ответ примерами.
— & nbsp– & nbsp–
6. (8 баллов) Синтаксические формулы (структурные схемы) — способ обозначения различных типов простых предложений в синтаксической науке. На структурных схемах заглавными латинскими буквами обозначаются сокращенные латинские названия разных частей речи.Цифровые индексы для букв — регистр для существительных и грамматические формы лиц для глаголов. Также есть ряд символов, которые имеют собственное значение в синтаксической формуле.
Предложения «Сапоги хорошие», «Иван Иванович красив»
обозначается схемой N1 — Adj1 коротк ..
Предложения «Зимние температуры здесь самые низкие», «Эти детские книжки» обозначены схемой N1 — Adj1 full f.
Используя приведенные выше примеры предложений, объясните, почему синтаксисты решили включить полное или краткое прилагательное в свои блок-схемы.
Критерии и ответы В предложениях «Сапоги хорошие», «Иван Иванович красив»
краткая форма прилагательного не может быть заменена полной.
В первом случае лексическое значение полной формы прилагательного «великий» сильно отличается от лексического значения краткой формы прилагательного «великий», реализованной в предложении.
Во втором случае полная форма прилагательного не позволяет реализовать синтаксическую связь с зависимым словом («сам»).
© ГАОУ ДПО КПМ. Публикация в Интернете или в печатных СМИ без письменного согласия 3 ГАОУ ДПО CPM запрещена.
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку. 2016–2017 учебный год г.
Школьный этап. 10 класс В предложениях «Зимние температуры здесь самые низкие», «Эти книги для детей» полную форму прилагательного нельзя заменить короткой.
В первом случае существует превосходная форма прилагательного, не допускающая использования краткой формы.
Во втором случае относительное прилагательное не имеет краткой формы.
За правильное указание в каждом из 4-х примеров причины, не допускающей использования символа Adj1 без дополнительного указания полной или краткой формы — по 2 балла.
Всего 8 баллов.
7. (5 баллов) Прочтите отрывок из школьного сочинения.
На основании приведенных выше примеров можно сказать, что дом Обломова — это не то место, где он живет, а то жилище, о котором он мечтает и к которому стремится.
Укажите в тексте все грамматические и речевые ошибки и недочеты.
Объясните, что это за ошибки. Перепишите отрывок эссе без ошибок и недочетов, сохранив его общий смысл.
Критерии и ответы
1. A. «полагаться на примеры» — это грамматическая ошибка. Глагол «худой»
требуется при управлении вин. С.
B. «Дом там, где он живет» — грамматическая ошибка (также может быть определена как речевая ошибка), связанная с пониманием значения слова «дом».
Если «дом» понимать в широком смысле, как место жительства, то вместо объединяющего слова «в котором» нужно писать «где». Если «дом» в отрывке означает «жилище», тогда наречие «там» (указывающее на место, а не на объект) неуместно.
C. «Жилище, о котором он мечтает и к которому стремится» — это грамматическая ошибка при построении ряда однородных членов с общим дополнением (однородные предикаты требуют дополнения различных контролируемых форм).
2. На основе приведенных выше примеров можно сказать, что дом Обломова — это не то жилище, в котором он живет, а то, о котором он мечтает.
За каждую найденную и удовлетворительно объясненную ошибку — 1 балл.
За переписанный отрывок, в котором замеченные ошибки исправлены, а новые не допускаются — 2 балла.
Всего не более 5 баллов.
© ГАОУ ДПО КПМ. Публикация в сети Интернет или в печатных СМИ без письменного согласия 4 ГАОУ ДПО CPM запрещена.
Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку. 2016–2017 учебный год г.
Школьный этап. 10 класс 8. (5 баллов) Прочтите текст правила правописания.
Одна буква H записывается в суффиксах…. …. другие причастия. Две буквы Н записываются в кратких прилагательных, образованных от полного …, возникшего в результате перехода в них … других причастий прошедшего времени.
1. Восстановите школьное правило орфографии: вставьте недостающие фрагменты.
2. Приведите примеры его использования.
Критерии и ответы
1. Одна буква H пишется в суффиксах причастий КОРОТКИЕ СТРАДАНИЯ.
Две буквы H написаны в коротких прилагательных, образованных из полных НАСТРОЙКИ, возникших в результате перехода в них ПАССИВНЫХ причастий.
2. Примеры: ошибка исправлена (кр. Причастие), спортсмены собраны (кр.
прилагательное).
1. За правильно восстановленное правило — 4 балла.
2.За достаточное количество примеров его использования — 1 балл.
Всего 5 баллов.
9. (1 балл) В сочетании слов (включая «квазислова») лингвистический термин зашифровывается путем перестановки букв местами (анаграмма). Пример: эфиопский яро (ортоэпий).
Раскройте лингвистический термин, закодированный в анаграмме: Магда Пари.
Парадигма критериев и ответов.
Всего 1 балл.
10. (9 баллов) Прочтите фрагменты текста и определите лексическое значение подчеркнутых слов.(Текст не нужно переводить.) Войдите (Ной) в ковчег … и плавайте ковчег 40 дней.
1) Как птица может плавать по воздуху, так и рыба может ловить рыбу в воде.
2) Эльма, напротив, плавает водой по земле, тьма и тьма над водами остаются.
3) Критерии и ответы Плавать — плавать — плавать: не тонуть, держаться на поверхности воды или 1) любая жидкость (3 балла).
Swims — плавать: двигаться в воздухе, парить (3 балла).
2) Плавание — плавание — плавание: раскладывание, раскладывание (3 балла).
3) Всего 9 баллов.
Максимальный балл за все выполненные задания — 60.
© ГАОУ ДПО КПМ. Публикация в Интернете или в печати без 5
Подобные работы:
«А.А. ИВАКИН ЕДИНСТВО БОГА, ЧЕЛОВЕКА И НООСФЕРЫ Философский очерк Одессы «Феникс» УДК 635 ББК 67.4 К 48 Ивакин А.А. К 48 Единство Бога, человека и ноосферы: философский очерк / А.А. Ивакин. — Одесса: Феникс, 2011.- 244 с. ISBN 978-966-438-624-8 Практически каждый философ задает себе «странный» вопрос: «почему существует?» Aut … »
«Окружной конкурс на лучшую научно-исследовательскую работу (аннотация), приуроченный к 85-летию образования Ямало-Ненецкого автономного округа« Ямал — наш дом ». Уренгой Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа … »
«Владимир Прибыловский ВЛАСТИ И ЛИДЕРЫ русского национализма и русского национализма» Московский центр «Панорама» УДК 329.17 (470) BBK 66.3 (2) 64–8 P 75 P 75 Владимир Прибыловский. Власти и лидеры русского национализма и русского национал-империализма. — М .: Центр «Панорама», 2015. — 568 … »
.«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования« МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ »(МИИГАиК) УТВЕРЖДЕНО ректором МИИГАиК А.А. Майоровым …»
Мани Ман Сингх Раджбхандари Мани Ман Сингх Раджбхандари из числа членов местного сообщества.Статья, полученная доктором философии, научным сотрудником Департамента листвы, «Доминирующий стиль руководства при переходе к новой системе государственного управления в государственных школах Непала. Во всех школах …»
«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования« Санкт-Петербургский горный университет »УТВЕРЖДЕНО первым проректором Пашкевич Н.В. ПРОГРАММА вступительных испытаний для приема в магистратуру по направлению высшее образование… «Предисловие 9 Общее резюме 11 Контуры нового низкоуглеродного пути развития ЧАСТЬ I ПРИНЯТИЕ МАСШТАБНЫХ УСИЛИЙ В ОБЛАСТИ ИЗМЕНЕНИЯ КЛИМАТА Глава …»
2017 www.site — «Бесплатная электронная библиотека — Различные документы»
Материалы на сайте размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если вы не согласны с размещением вашего материала на этом сайте, напишите нам, мы удалим его в течение 1-2 рабочих дней.
ГДЗ рус яз 8 ладыженская.Что включено
М .: 2014. — 272с. 8-е изд. — М .: 2011. — 237с.
Учебник включен в учебник Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др., Доработанная в соответствии с ФГОС основного общего образования. В обновленном учебнике реализована идея комплексного обучения языку и речи, предполагающая формирование языковых и коммуникативных компетенций, а также привлечение большого количества информации культурного характера.Новое оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
Формат: pdf ( 2014 г. , 272с.)
Размер: 47,1 МБ
Watch, скачать: ноябрь
Формат: pdf ( 2011 г. , 8 изд., 237с.)
Размер: 31,7 МБ
Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)
РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 4
ПОВТОР ИЗУЧЕННЫХ В V-VII КЛАССАХ
§ 1.Пунктуация и написание 7
§ 2. Знаки препинания: знаки завершения, отделения, ударения 7
§ 3. Знаки препинания в сложном предложении 12
§ 4. Буквы н — нн в суффиксах прилагательных, причастия и наречия 18
§ 5 Непрерывное и раздельное написание без разных частей речи 21
SYNTAX. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
§ 6. Базовые единицы синтаксиса 25
§ 7. Текст как единица синтаксиса 27
§ 8. Предложение как единица синтаксиса 30
§ 9.Коллокация как единица синтаксиса 33
§ 10. Типы словосочетаний 36
§ 11. Синтаксические связи слов во фразах 39
§ 12. Разбор словосочетаний 42
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§ 13. Грамматическая (предикативная) основа Предложение 45
§ 14. Порядок слов в предложении 48
§ 15. Интонация 49
§ 16. Описание памятника культуры 53
ДВУХСТОРОННИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГЛАВНЫХ ЧЛЕНОВ
§ 17. Предмет 55
§ 18. Предсказуемость 57
§ 19.Предикат простого глагола 58
§ 20. Предикат сложного глагола 61
§ 21. Сложный именной предикат 64
§ 22. Тире между подлежащим и сказуемым 67
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВТОРИЧНЫХ ЧЛЕНОВ
§ 23. Роль второстепенных членов в предложении 71
Раздел 24 Приложение 73
Статья 25. Определение 80
§ 26. Заявление. Знаки препинания с ним 85
Раздел 27. Обстоятельства 87
§ 28. Разбор предложения, состоящего из двух частей 93
Раздел 29. Человеческие характеристики 94
Обзор 97
ОДНОЧАСТНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 30.Основной член односоставного предложения 99
Раздел 31. Сроки наказания 100
Раздел 32. Конкретные личные предложения 105
Раздел 33. Неопределенно-личные предложения 107
Раздел 34. Инструкция 109
Раздел 35. Обезличенные предложения 110
Раздел 36. Обоснование 113
Раздел 37. Неполные предложения 116
§ 38. Анализ односоставного предложения 118
Обзор 119
ПРОСТОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Раздел 39. Понятие сложного предложения 122
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГОМОГЕННЫХ ЧЛЕНОВ
Раздел 40.Понятие однородных членов 123
§ 41 Однородные члены связаны только перечислительной интонацией и пунктуацией с ними 129
§ 42. Однородные и неоднородные определения 134
§ 43. Однородные члены, связанные композиционными союзами, и пунктуация с ними 137
§ 44. Обобщающие слова с однородными терминами и знаки препинания с ними 146
§ 45. Разбор предложения с однородными членами 151
§ 46. Пунктуация предложения с однородными терминами 153
Обзор 155
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЛИЧНЫХ ЧЛЕНОВ
Статья 47.Понятие сегрегации 158
§ 48. Раздельные определения. Выделенные ими знаки препинания 161
§ 49. Рассуждения по теме обсуждения 169
§ 50. Отдельные приложения. Выделенные ими знаки препинания 171
Статья 51. Отдельные обстоятельства. Выделенные ими знаки препинания 175
§ 52. Отдельные квалификационные условия предложения. Селективные знаки препинания с квалифицирующими членами предложения 181
§ 53. Разбор предложения с отдельными членами 186
§ 54.Пунктуационный анализ предложения с отдельными элементами 188
Обзор 189
СЛОВА, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ЧЛЕНА
АПЕЛЛЯЦИЯ
Статья 55. Цель апелляции 195
Раздел 56. Общие ссылки 198
§ 57. Выборочные знаки препинания при обращении к 199
Статья 58. Обращение —
ВХОДНЫЕ И ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
§ 59. Вводные конструкции 203
§ 60. Группы вводных слов и вводные словосочетания по значению 205
§ 61.Выборочные знаки препинания во вводных словах, вводных словосочетаниях и вводных предложениях 208
§ 62. Вставка слов, фраз и предложений 213
Раздел 63. Междометия в предложении 215
§ 64. Синтаксический и пунктуационный анализ предложений со словами, фразами и предложениями, которые грамматически не связаны с членами предложения 217
Обзор 221
ДРУГАЯ РЕЧЬ
Статья 65. Понятие чужой речи 223
§ 66.Комментарий, часть 224
Раздел 67. Прямая и косвенная речь 227
Раздел 68. Косвенная речь 228
Раздел 69. Прямая речь 230
Раздел 70. Диалог 233
Раздел 71. История 235
§ 72. Цитата 237
Обзор 244
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ В VIII КЛАССЕ
§ 73. Синтаксис и морфология 247
§ 74. Синтаксис и пунктуация 248
§ 75. Синтаксис и культура речи 251
§ 76. Синтаксис и орфография 254
ПРИЛОЖЕНИЕ
НАПОМИНАНИЯ 258
Решебник по русскому языку для 8 класса Тростенцова, Ладыженская — это сборник ответов на упражнения из одноименного учебника по русскому языку, рекомендованного Минобразования в качестве основы для изучения предмета в 8 классе.Пособие составлено коллективом авторитетных российских учителей и ученых: Тростенцова Л.А., Тростенцова Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова
Решебник на русском языке для 8 класса Ладыженская, Тростенцова, Дейкина
Учебники содержат мало практической информации. В то же время многие школьники испытывают трудности при выполнении упражнений на русском языке, так как не успевают разобраться в алгоритме их написания на уроках.
Как решить эту проблему? Воспользуйтесь ГДЗ на русском языке для 8 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина, в котором есть не только готовые ответы, но и комментарии к домашнему заданию.
Благодаря практическому пособию учащиеся могут не только проверить правильность выполнения упражнений на знание фонетики, морфологии и грамматики, но и запомнить практическое применение правил.
Интерфейс нашего сайта создает оптимальные условия для использования Решебника:
- пользователю достаточно ввести название книги в строку поиска, а затем выбрать номер задачи в таблице;
- ресурс доступен не только с ПК, но и с планшетов и телефонов;
- База решебников регулярно обновляется, в связи с чем в ответах представлены актуальные схемы выполнения заданий.
Такая система позволяет эффективно экономить время, что особенно ценно для родителей, которые на основе готовых домашних заданий следят за успеваемостью своих детей.
ГДЗ по русскому языку 8 класс: Ладыженская, Тростенцова — Белый учебник 2014-2019
Программа изучения русского языка восьмиклассниками очень насыщенная: ученики углубляются в лексику, фонетику, морфологию, синтаксис; парсинг слов и предложений дополнен новыми критериями.
Учебник Л.А. Тростенцовой становится основой для изучения русского языка. и Ладыженская Т.А., выпущенная в 2014 году издательством «Просвещение».
Книга включает 5 разделов, которые знакомят восьмиклассников:
- с понятием и структурой простых предложений;
- разновидности и роль односоставных и двусоставных предложений;
- функций простых сложных предложений;
- слов, не связанных в единую группу с другими членами предложения.
В учебник включены приложения, схематично отражающие порядок синтаксического, морфологического и фонетического разбора слов и предложений.
ГДЗ на русском языке для 8 класса Тростенцова, Ладыженская — решебник, представляющий собой сборник ответов на все упражнения одноименного учебника, составленный авторитетными российскими методистами — Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова. Поможет закрепить в памяти знания, полученные за предыдущие 7 лет обучения, и пополнить свой багаж новой информацией.
ГДЗ по русскому языку для 8 класса Ладыженская — верная соратница в выполнении домашних заданий
Почему русскоязычный решебник 7-го класса создали Тростенцова, Ладыженская? Не для того, чтобы обмануть домашнее задание. Он помогает школьникам и родителям:
- Восьмиклассники используют его для определения порядка выполнения определенных языковых упражнений;
- Родители могут надлежащим образом контролировать выполнение домашних заданий и помогать своим детям.
Решебник предоставляет не только пошаговые алгоритмы выполнения упражнений, но и примеры сочинений и презентаций, на которые можно положиться при написании аналогичных работ.
Удобный интерфейс нашего сайта позволяет легко найти нужную задачу двумя способами:
- Выберите нужный номер из приведенной выше таблицы;
- Введите номер упражнения или цитату из присвоения ему в строку поиска.
Эта схема использования ресурсов позволяет детям и родителям максимально эффективно использовать свое время.
Дополнительными преимуществами использования нашего сайта являются наличие последних версий Решебников с актуальными алгоритмами выполнения задач, а также возможность просмотра ресурса с любого гаджета — ПК, планшета, смартфона.
Что входит в решебник на белом учебнике 2014 года? для русского языка 8 класс Ладыженская?
Приведенный на сайте решебник составлен в полном соответствии с учебником для 8 класса под редакцией Тростенсовой, изданным в 2014 году издательством «Просвещение».
Книга состоит из 5 новых разделов и повторения материала, изученного в 5-7 классах. Она знакомит студентов с:
- Простыми предложениями;
- Предложения, состоящие из двух и односоставных частей;
- Простые сложные предложения;
- Слова, грамматически не связанные с другими членами предложения.
Приложение к учебнику по русскому языку для 8 класса являются напоминаниями для проведения синтаксического, морфологического и фонетического анализа.
Наш сайт позволяет школьникам не только качественно выполнять домашние упражнения по русскому языку, но и готовиться к сдаче ЕГЭ и итоговой годовой аттестации.
Русский язык 8 класс
Тростенцова, Ладыженская, Дейкина
Образование
Восьмой класс, по сути, не отличается особой сложностью по русскому языку, есть углубление по ранее изученным темам.Однако школьники склонны «спотыкаться» в самых неожиданных местах, даже если сам раздел им знаком. Но поскольку происходит постоянное наложение информации, неудивительно, что со временем что-то забывается. Решебник к учебнику «Русский язык 8 класс» Тростенцова, Ладыженская поможет школьникам систематизировать все ранее изученное.
Что включено.
В пособии четыреста пятьдесят три задания, включающих как повторение, так и изучение нового материала.Также после каждой темы в ГДЗ по русскому языку 8 класс дает развернутые ответы на вопросы, направленные на закрепление изученного. Примеры сочинений предназначены для обучения подростков правильному составлению и оформлению творческих упражнений.
Нужен ли мне резольвер.
Современные школьники уже не представляют своей жизни без готовых д / с. И зачастую это не просто их прихоть или нежелание учиться, а вполне оправданная необходимость. Хотя программа тренировок усложнилась, но учиться легче не стало.Скорее, это привело к тому, что детям приходилось самостоятельно искать объяснения возникающих вопросов, разбирать абзацы и принцип решения упражнений. Поэтому ответ на учебник «Русский язык 8 класс» Тростенцова оказывается очень полезным, так как авторы готовы оказать поддержку, которую давно не видели в школах.
«Образование», 2015
Решебник на русском языке для 9 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина — это сборник готовых домашних заданий по предмету, который составлен на основе классического учебника, который используется в большинстве общеобразовательных школ России — пособия, составленного группой филологов во главе с Ладыженской Т.А.
ГДЗ по русскому языку в 9 классе: Ладыженская, Тростенцова, Дейкина
9 класс — первый серьезный этап среднего образования, который завершается итоговой государственной аттестацией. В связи с этим за год школьникам необходимо качественно освоить учебную программу, чтобы получить благоприятные оценки.
Поскольку объем информации, которую необходимо запомнить девятиклассникам, чрезвычайно велик, ГДЗ на русском языке для 9 класса Ладыженской, Дейкиной, Тростенцовой станет для них существенным подспорьем.
- могут проверить свою домашнюю работу;
- понимать алгоритм выполнения упражнений без посторонней помощи;
- готовятся к итоговой государственной аттестации.
Наш сайт открывает новые возможности использования Решебника: теперь найти нужную задачу легко — достаточно нажать на соответствующий номер, представленный в таблице.
Дополнительные преимущества сайта ГДЗ:
- доступность с компьютера, телефона или планшета;
- регулярное обновление базы решебников;
- наличие нескольких вариантов выполнения одного и того же упражнения.
Решебник на русском языке для 9 класса: Ладыженская — белый учебник 2014-2019
Русские школьники в 9 классе изучают русский язык по методике Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, выпущено в 2014 году. В учебнике рассматриваются такие ключевые понятия, как:
- Структура и типы сложного предложения, а также его использование в тексте;
- Порядок строительства сложных и сложных сооружений;
- Синтаксис и пунктуация предложений без объединения;
- Сложные предложения с разными типами общения и их использование в речи.
В учебнике по русскому языку предусмотрен не только новый материал: особое внимание уделяется повторению того, что было изучено в 5-8 классах, что важно для школьников, готовящихся к итоговой аттестации.
.