ГДЗ Немецкий язык 9 класс Аверин, Джин, Рорман
Немецкий язык 9 класс
Учебник
Аверин, Джин, Рорман
Horizonte
Просвещение
Чем дальше в лес, тем больше дров. Так гласит народная молва, и с некоторыми изменениями это вполне применимо к современному образованию. Чем старше школьники, тем больше на них взваливают. Но при этом преподаватели требуют приемлемых результатов, в то время как сами не стремятся принимать деятельного участия в процессе обучения. Подростки же предоставленные сами себе выкручиваются кто как может. Зачастую они обращаются за помощью к решебнику к учебнику серии Horizonte «Немецкий язык 9 класс» Аверин, Джин, Рорман, где даны те разъяснения, которых не дают в классе.
Основные параметры издания
На восьмидесяти девяти страницах пособия приведены упражнения, которые помогают повысить лексический запас, а так же хорошо усвоить грамматические правила. Все номера снабжены переводом и подробным решением, что поможет подросткам более быстро и качественно справиться с д/з.
Какую помощь может оказать решебник
Не всегда обучение идет, как по маслу. Порой встречаются сложности с изучением то одного, то другого предмета. Но наиболее проблемным считается иностранный язык. Как бы не хотелось похвалить нашу систему образования, но сделать это весьма трудно ввиду того, что из-за постоянных усложнений программы, которые зачастую лишь мешают правильно воспринимать материал, школьники практически лишены нормальных разъяснений по новым темам. Учителя настолько заняты письменной работой/многочисленными отчетами, что не уделяют должного внимания подаче материала. В итоге учащимся приходится учиться самостоятельно, используя для этого решебник к учебнику серии Horizonte «Немецкий язык 9 класс» Аверин.
«Просвещение», 2016 г.Похожие ГДЗ Немецкий язык 9 класс
Название
Условие
Решение
учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература
Немецкий язык 9 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная литература учебникиГДЗтесты и ГИА- Немецкий язык, 5-9 класс, Рабочие программы, Аверин М.
М., Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013 - Немецкий язык, 5-9 класс, Рабочие программы, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2014
- Немецкий язык, 5-9 класс, Рабочие программы, Предметная линия учебников горизонты, Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2012
- Немецкий язык, 5-9 класс, Рабочие программы, Радченко О.А., 2012
- Немецкий язык, 9 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2014
- Немецкий язык, 9 класс, Будько А.Ф., Урбанович И.Ю., 2011
- Немецкий язык, 9 класс, Гальскова Н.Д., Лясковская, 2011
- Немецкий язык, 9 класс, Книга для чтения, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2011
- Немецкий язык, 9-10 классы, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н.,2014
- Немецкий язык, Второй иностранный язык, 9 класс, Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., 2014
- Немецкий язык, Второй иностранный язык, 9 класс, Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л., Михалак М., 2014
М., Аверин М.М., Гуцалюк Е.Ю., Харченко Е.Р., 2013- ГДЗ по немецкому языку для 9 класса 2014 к «Рабочая тетрадь и учебник по немецкому языку за 9 класс. Бим И.Л., Садомова Л.В., 2013»
- ГДЗ по немецкому языку для 9 класса к «Шаги 5: Учебник немецкого языка для 9 класса общеобразовательных учреждений, Бим И.Л., Садомова Л.В., Каплина О.В.»
- ГДЗ по немецкому языку, 9 классы, 2015, к учебнику по немецкому языку за 9 классы, Бим И.Л., Садомов Л.В.
- Домашняя работа по немецкому языку, 9 класс, Каплунова Б.М., 2014, к учебнику по немецкому языку за 9 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2013
Бим И.Л., Садомова Л.В., 2013»- ГИА 2010, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2010, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, 2010
- ГИА 2011 по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант
- ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2011
- ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, 2011
- ГИА 2011, Немецкий язык, 9 класс, Пробный экзамен, 2011
- ГИА 2012 по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2012 по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, Техно
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Аудиокурс MP3
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Методическое пособие, Говорение, Вербицкая М. В., Махмурян К.С., Матюшенко В.В., Макарова Н.И.
- ГИА 2012, Немецкий язык, 9 класс, Методическое пособие, Письмо, Макарова Н.И., Матюшенко В.В., Спичко Н.А.
- ГИА 2013 по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2013 по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ГИА 2013 по немецкому языку, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2013, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Аудиокурс MP3
- ГИА 2013, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2013, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ГИА 2013, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2014, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2014, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ГИА 2014, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ГИА 2016, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ГИА по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2013
- ГИА по немецкому языку, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2013
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2010
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, 2011
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2014
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2014
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Диагностическая работа, 2. 12.2013
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, 2013
- ГИА, Немецкий язык, 9 класс, Письменная часть, Демонстрационный вариант, 2012
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Немецкому языку
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2015 году ОГЭ по Немецкому языку
- Кодификатор ГИА 2013 по немецкому языку, 9 класс
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения ОГЭ по Немецкому языку, 2015
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, 2012
- Немецкий язык, 9 класс, рабочая тетрадь, Бим И.Л, Садомова Л.В., 2014
- Немецкий язык, 9-10 классы, рабочая тетрадь, — Гальскова Н. Д., Яковлева Л.Н., 2013
- Немецкий язык, Сборник упражнений, 5-9 класс, Бим И.Л., Каплина О.В., 2012
- Немецкий язык, Сборник упражнений, 5-9 классы, Бим И.Л., Каплина О.В., 2012
- ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть, С бланками ответов
- ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
- ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть, С бланками ответов
- ОГЭ 2015, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор
- ОГЭ 2016, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
- ОГЭ 2016, Немецкий язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
- ОГЭ 2017, Немецкий язык, 9 класс
- ОГЭ 2017, Немецкий язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
- ОГЭ 2017, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор элементов
- ОГЭ 2017, Немецкий язык, 9 класс, Кодификатор, Спецификация
- Тесты по немецкому языку для учащихся 5-11 классов — Овчинникова А. В., Овчинников А.Ф.
- Тесты по немецкому языку для учащихся 5-11 классов общеобразовательной школы — Серия «Грамматика» — Овчинникова А.В., Овчинников А.Ф. — 1997
В., Махмурян К.С., Матюшенко В.В., Макарова Н.И.
12.2013
Д., Яковлева Л.Н., 2013
В., Овчинников А.Ф.Немецкий язык. Горизонты. 9 класс. Рабочая тетрадь (Horizonte), Аверин М.М. | ISBN: 978-5-09-055063-5
Аверин М.М.
Аннотация
Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК «Немецкий язык.
Второй иностранный язык. 9 класс» серии «Горизонты». Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, изучающих немецкий язык как второй иностранный, и ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. В конце каждой главы содержится список активной лексики, в конце издания находится краткий грамматический справочник, список неправильных глаголов, список глаголов с предложным управлением.
Задания рабочей тетради органично включаются в учебный процесс, запланированы для работы учащихся не только дома, но и в классе, являются логическим продолжением заданий учебника.
Дополнительная информация
| Регион (Город/Страна где издана): | Москва |
| Год публикации: | 2018 |
| Тираж: | 2000 |
| Страниц: | 78 |
| Формат: | 60×90/8 |
| Ширина издания: | 282 |
| Высота издания: | 210 |
Вес в гр. : | 170 |
| Язык публикации: | Немецкий |
| Тип обложки: | Мягкий / Полужесткий переплет |
| Иллюстрирована: | Да |
| Тип иллюстраций: | Чёрно-белые иллюстрации |
| Полный список лиц указанных в издании: | Аверин М.М. |
СРОЧНО перевод текста учебник аверин горизонты 9 класс 28 станица текст
Решите, пж, начиная со 2
Даю много баллов, решите, пожалуйста, начиная со 2.
Пожалуйста, решите задания, начиная со 2
Необходимо решить всё, начиная со 2, даю много баллов
Нужна помощь с заданием. Необходимо сопоставить слова с окончаниями. 3. Beendet die Wörter! 1) das Tan-, 2) der Luftbal-, 3) das Au-, 4) die Kuts-, 5) … regel-, 6) die Verkehrsam-, 7) das Pfe-, 8) das Renna-, 9)der Straßenüber-, 10) die Ec-, 11) die Kreuz-, 12) der Rol-, 13) die Rollsch-, 14) die U — Ba-, 15) das Motorb-16) entlangge-, 17) der Hubschrau-, 18) überque-, 19) das Segelsch-, 20) das Auskunftsb-, 21) die Rak-, 22) das Ka-, l) -n, 2 )-hen, 3) -nu, 4) -dem, 5) -ke, 6) -iff, 7) -to, 8)-uh, 9) -rd, 10) -oot, 11) -lon, 12) -ete, 13) -che, 14) -ber, 15) -pel, 16) -ung, 17) -uto, 18) -ler, 19) -gang, 20) -hn, 21) -ren, 22) -üro.
Помогите срочно даю 100 балов
Решите без перевода, то есть со 2 задания
Помогите пожалуйста с немецкими языком! Очень прошу!!!
Немецкий 25 б. Поставьте предложения в форму с man (см.
фото)
Образуйте от предложения с глаголами с отделяемыми приставками в настоящем времени предложение в перфекте. Например: Настоящее время (Präsens). Zuerst
… machen die Schüler die Fenster auf und nach der Pause machen sie die Fenster wieder zu. Прошедшее время (Perfekt): Zuerst haben die Schüler die Fenster aufgemacht und nach der Pause haben sie die Fenster wieder zugemacht. 1. anmachen: Warum machst du das Feuer im Ofen an? – ? 2. ausmachen: Tobias macht in der Garage das Licht aus? – ? 3. einschalten: Zum Frühstück schaltet meine Tochter das Radio ein. – . 4. ausschalten: Der Büroleiter schaltet in der Mittagspause das Faxgerät aus. – . 5. anzünden: Der Mann im Cafe zündet sich eine kubanische Zigarre an. – . 6. angezündet: Am Morgen zündeten die Randalierer eine Imb 7. abräumen: Die Mutter räumt den Tisch ab. – . 8. ankommen: Um wieviel Uhr kommt der Zug an? – ? 9. abholen: Ich hole euch heute vom Flughafen ab. – . 10. aussteigen: An der nächsten Station steigen wir aus.
– . 11. einschütten: Ich schenke meiner Frau noch etwas Wein ein. – . 12. aufhören: Heute Morgen hören unsere Nachbarn mit diesem Krach auf. – . 13. aufhören: Der Regen hört heute um drei Uhr
| Позиция | Кол-во | Ед. изм. |
|---|---|---|
| 1. Селиванова Н.А. Французский язык. Второй иностранный язык. 6 класс. В двух частях. Учебник. | 0 | компл |
| 2. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс | 0 | шт |
| 3. Аверин. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. Учебник. | 0 | шт |
| 4. Французский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. В 2-х ч. Ч.1. | 0 | шт |
5. Французский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. В 2-х ч. Ч.2. | 0 | шт |
| 6. Шмелёв А.Д. Русский язык. 6 класс. В 2-х частях. Учебник | 0 | компл |
| 7. Учебное пособие: Биология. 6 класс. Учебник | 0 | шт |
| 8. Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 7класс | 0 | шт |
| 9. Меркин Г.С. Литература. 8 класс. Учебник. | 0 | компл |
| 10. Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 8класс | 0 | шт |
11. Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д. Русский язык. 9класс | 0 | шт |
| 12. Зинин С.А. Литература. 9 класс. В 2-х части. Учебник. | 0 | компл |
| 13. Пропись для 1 класса | 0 | компл |
| 14. Иванов Русский язык 3 кл. Учебник В двух частях ФГОС | 0 | компл |
| 15. Моро М.И. Математика. 4 класс. В двух частях. Учебник. | 0 | компл |
Аверин. Горизонты. Horizonte. Немецкий язык 9 класс. Контрольные задания для подготовки к ОГЭ (Просвещение)
| Переплет | мягкий |
| ISBN | 978-5-09-073583-4 |
| Год издания | 2020 |
| Соответствие ФГОС | ФГОС |
| Количество томов | 1 |
| Формат | 60×90/8 (220×290 мм) |
| Количество страниц | 56 |
| Серия | Горизонты |
| Издательство | Просвещение |
| Автор | Лытаева М. А., Ульянова Е.С. |
| Возрастная категория | 9 кл. |
| Раздел | Немецкий язык |
| Тип издания | ГИА(ОГЭ), Контрольные задания и тесты |
| Язык | русский, немецкий |
Описание к товару: «Лытаева.
Немецкий язык. Горизонты. 9 класс. Контрольные задания для подготовки к ОГЭ»Контрольные задания для подготовки к ОГЭ предназначены для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный, и ориентированы на требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Задания дают возможность учащимся подготовиться к формату экзамена и выработать индивидуальную стратегию подготовки к успешной сдаче ОГЭ.
В книге представлены 11 контрольных работ для письменного и устного контроля учащихся по мере изучения ими материалов УМК, а также дополнительный блок заданий по говорению. Контрольные работы имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности.
Пособие можно использовать как в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам.
Издательство: ПРОСВЕЩЕНИЕ
Серия: Горизонты. Horizonte
Вы можете получить более полную информацию о товаре «Аверин.
Горизонты. Horizonte. Немецкий язык 9 класс. Контрольные задания для подготовки к ОГЭ (Просвещение)«, относящуюся к серии: Горизонты, издательства Просвещение, ISBN: 978-5-09-073583-4, автора/авторов: Лытаева М.А., Ульянова Е.С., если напишите нам в форме обратной связи.
|
Ступень, класс |
Учебный предмет, курс, дисциплина |
Автор, название учебника, издательство, год издания учебника |
|
1А класс |
Русский язык
|
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Азбука. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. Канакина В. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 1 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение
|
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Математика
|
Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Окружающий мир
|
Плешаков А. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г. |
|
|
Технология
|
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
2А класс |
Русский язык |
Канакина В. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
2Б класс |
Русский язык |
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 2 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 2 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Коротеева Е.И. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
3А класс |
Русский язык |
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
3Б класс |
Русский язык |
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 3 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 3 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Горяева Н.А., Неменская Л.А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
4А класс |
Русский язык |
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
Основы религиозных культур и светской этики (Основы светской этики) |
Студеникин М.Т. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. ООО«Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
4Б класс |
Русский язык |
Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Казакова Е. И, Кузнецова М. И., Петленко Л. В., Романова В. Ю., Рябинина Л. А., Соколова О. В. Русский родной язык. 4 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литературное чтение |
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Перретт Ж. Английский язык. 4 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Математика |
Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др. Математика. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Окружающий мир |
Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. В 2-х частях. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Музыка |
Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Технология |
Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. и др. Технология. 4 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Физическая культура |
Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2019г. |
|
|
Основы религиозных культур и светской этики (Основы светской этики) |
Студеникин М.Т. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 класс. ООО«Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
5А класс |
Русский язык
|
Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 5 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Математика
|
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г. |
|
|
Всеобщая история |
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г. |
|
|
География |
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Биология |
Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г. |
|
|
Музыка
|
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. и др./Под ред. Шпикаловой Т.Я. Изобразительное искусство. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Технология |
Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
|
ОРКЭС |
Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г. |
|
5Б класс |
Русский язык
|
Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 5 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Гренджер К. Английский язык. 5 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2015г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Математика
|
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г. |
|
|
Всеобщая история |
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2015г. |
|
|
География |
Климанова О.А., Климанов В.В., Ким Э.В. и др. / Под ред. Климановой О.А. География. 5-6 классы. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Биология |
Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н. Биология. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г. |
|
|
Музыка
|
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Поровская Г.А. и др./Под ред. Шпикаловой Т.Я. Изобразительное искусство. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Технология |
Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и др./Под ред. Казакевича В.М. Технология. 5 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
ОРКЭС |
Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. 5 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г. |
|
|
6А класс |
Русский язык
|
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 6 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Математика
|
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г. |
|
|
История России |
||
|
Всеобщая история |
Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Обществознание |
Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г. |
|
|
География
|
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г. |
|
|
Биология
|
Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г. |
|
|
Музыка
|
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г. |
|
|
Технология |
Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2013г.; 2016г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
6Б класс |
Русский язык
|
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 6 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я. Литература. В 2-х частях. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2019г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 6 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2016г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Математика
|
Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф. Математика. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2016г. |
|
|
История России |
||
|
Всеобщая история |
Агибалова Е.В., Донской Г.М. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2016г. |
|
|
Обществознание |
Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г. |
|
|
География
|
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г. |
|
|
Биология
|
Пасечник В.В. Биология. 6 класс. ООО «Дрофа». 2016г. |
|
|
Музыка
|
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 6 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство
|
Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях). 6 класс. ООО «Дрофа». 2013г. |
|
|
Технология |
Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2013г.; 2016г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 6 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2016г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
7А класс |
Русский язык
|
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 7 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
|
Алгебра
|
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Геометрия
|
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 7 класса. 7 класс. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2017г. |
|
|
История России
|
||
|
Всеобщая история |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
География |
Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Биология |
Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Музыка |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях).7 класс. ООО «Дрофа». 2014г. |
|
|
Технология |
Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
7Б класс |
Русский язык
|
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 7 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 7 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
|
Алгебра
|
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Геометрия
|
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 7 класса. 7 класс. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2017г. |
|
|
История России
|
||
|
Всеобщая история |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1500 -1800. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. Обществознание. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2017г. |
|
|
География |
Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. География. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Биология |
Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В. Физика. 7 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Музыка |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 7 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С.П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство (в 2-х частях).7 класс. ООО «Дрофа». 2014г. |
|
|
Технология |
Синица Н.В., Симоненко В.Д. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. Технология. Индустриальные технологии. 7 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2017г. |
|
|
Физическая культура
|
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др. / Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура. 5-7 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г.; 2018г. |
|
|
8А класс |
Русский язык
|
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 8 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2018г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Алгебра |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Геометрия |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 8 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2018г. |
|
|
История России |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История Росси. 8 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Всеобщая история |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
География |
Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Биология |
Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г. |
|
|
Музыка |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Технология |
Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г. |
|
|
8Б класс |
Русский язык
|
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 8 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И. Литература. В 2-х частях. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2014г.; 2018г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 8 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Алгебра |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Геометрия |
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 8 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2018г. |
|
|
История России |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История Росси. 8 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Всеобщая история |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История Нового времени. 1800-1900. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф., и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Городецкой Н.И. Обществознание. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г. |
|
|
География |
Баринова И.И. География. 8класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Биология |
Колесов Д.В, Маш Р.Д., Беляев И.Н. Биология. 8 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В. Физика. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия. 8 класс. ООО «Дрофа». 2017г. — 2018г. |
|
|
Музыка |
Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка. 8 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 8класс. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Технология |
Симоненко В.Д., Электов А.А., Гончаров Б.А., Очинин О.П., Елисеева Е.В., Богатырёв А.Н. Технология. 8 класс. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Корнейчук Ю.Ю., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Издательство Астрель. 2018г. |
|
|
9А класс |
Русский язык
|
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература
|
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я. Литература. 9 класс. В 2 частях. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Английский язык
|
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Алгебра |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Геометрия |
Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2017г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 9 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2019г. |
|
|
История России |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История России. 9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Всеобщая история |
Сорока-Цюпа О.С., Сорока-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание. 9 класс. с online поддержкой. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
География |
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Биология |
Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г. |
|
|
9Б класс |
Русский язык |
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина АД. и др. Русский язык. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
Родной язык |
Александрова О.М., Вербицкая Л.А., Богданов С. И., Загоровская О.В., Казакова Е. И, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н., Добротина И.Н., Нарушевич А.Г. Русский родной язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Литература |
Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я. Литература. 9 класс. В 2 частях. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2019г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Макбет К. Английский язык. 9 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Немецкий язык. Второй иностранный язык. |
Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. Немецкий язык. Второй иностранный язык. 9 класс. АО «Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Алгебра |
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Алгебра. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Геометрия |
Погорелов А.В. Геометрия. 7-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г. — 2017г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика: учебник для 9 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2019г. |
|
|
История России
|
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др./ Под ред. Торкунова А.В. История России. 9 класс. В 2-х частях. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Всеобщая история |
Сорока-Цюпа О.С., Сорока-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история. 9 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И., Жильцова Е.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Матвеева А.И. Обществознание. 9 класс. с online поддержкой. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
География |
Алексеев А.И., Низовцев В.А., Ким Э.В. и др. / Под ред. Алексеева А.И. География. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Биология |
Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. и др. Биология. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Физика |
Перышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия. 9 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Изобразительное искусство |
Ломов С П., Игнатьев С.Е., Кармазина М.В. Искусство. Изобразительное искусство. 9 класс. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2013г. Лях В.И. Физическая культура. 8-9 классы. АО Издательство «Просвещение». 2016г.; 2018г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., Мишин Б.И. / Под ред. Воробьёва Ю.Л. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Издательство Астрель. 2019г. |
|
|
10 класс |
Русский язык |
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. В 2-х частях (базовый уровень). 10-11 классы. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
Литература |
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 10 класс: базовый и углубленный уровни. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2018г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Вассилакис Дж. Английский язык (базовый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Алгебра и начала анализа |
Алимов Ш.А., Колягин Ю. М., Ткачёва М.В. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углубленный уровень). 10-11 классы. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Геометрия |
Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2018г. |
|
|
История России |
Сахаров А.Н., Загладин Н.В. История (базовый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Всеобщая история
|
Загладин Н.В., Симония Н.А. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 10 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2018г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Аверьянов Ю.И., Белявский А.В. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Телюкиной М.В. Обществознание (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Право |
Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г. |
|
|
Биология |
Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов A.M. и др. /Под ред. Пасечника В.В. Биология (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
МХК |
Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). 10 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2013г. |
|
|
Физика |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 10 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
Астрономия |
Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 10 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
11 класс |
Русский язык |
Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык и литература. Русский язык. В 2-х частях (базовый уровень). 10-11 классы. ООО «Русское слово-учебник». 2017г. |
|
Литература |
Ланин Б.А., Устинова Л.Ю., Шамчикова В.М. / Под ред. Ланина Б.А. Русский язык и литература. Литература. 11 класс: базовый и углубленный уровни. ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ». 2019г. |
|
|
Английский язык |
Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Араванис Р., Кокрейн С. Английский язык (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Алгебра и начала анализа |
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачёва М.В. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2013г. |
|
|
Геометрия |
Атанасян Л.С, Бутузов В.Ф., Кадомцев СБ. и др. Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия (базовый и углубленный уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Информатика |
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шейна Т.Ю. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса. ООО «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2019г. |
|
|
История России |
Загладин Н.В., Петров Ю.А. История (базовый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Всеобщая история |
Загладин Н.В. История. Всеобщая история (углублённый уровень). 11 класс. ООО «Русское слово-учебник». 2019г. |
|
|
Обществознание |
Боголюбов Л.Н., Городецкая НИ., Иванова Л.Ф. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., Литвинова В.А. Обществознание (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. |
|
|
Право |
Никитин А.Ф., Никитина Т.И. Право. Базовый и углублённый уровни. 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. -2019г. |
|
|
Биология |
Каменский А. А, Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Биология. Общая биология (базовый уровень). 10-11 класс. ООО «Дрофа». 2018г. |
|
|
МХК |
Емохонова Л. Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). 11 класс. Образовательно-издательский центр «Академия». 2014г. |
|
|
Физика |
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М. / Под ред. Парфентьевой НА. Физика (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
|
|
Химия |
Габриелян О.С. Химия (базовый уровень). 11 класс. ООО «Дрофа». 2019г. |
|
|
Астрономия |
Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. ООО «Дрофа». 2017г. |
|
|
Физическая культура
|
Лях В.И. Физическая культура (базовый уровень). 10-11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2018г. – 2019г. |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Смирнов А.Т., Хренников Б.О. / Под ред. Смирнова А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности (базовый уровень). 11 класс. АО Издательство «Просвещение». 2019г. |
П., Горецкий В.Г. Русский язык. 1 класс. Издательство «Просвещение». 2017г.
А. Окружающий мир. В 2-х частях. 1 класс. АО Издательство «Просвещение». 2017г.
П., Горецкий В.Г. Русский язык. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г.
В. и др. Математика. В 2-х частях. 2 класс. АО Издательство «Просвещение». 2015г.; 2018г. 
Как выучить немецкий язык самостоятельно (да, это возможно!): 8 простых самостоятельных шагов, чтобы говорить по-немецки
Привет, Ханс Соло . Хотите знать, как выучить немецкий язык самостоятельно?
Мы поняли.
Вы хотите уметь говорить по-немецки, но идея жесткого (и дорогостоящего) формального класса заставляет вас содрогаться.
Вы хотите погрузиться во все домашние немецкие ресурсы, но их так много… какие из них стоят вашего времени?
Мы тебя поймали.
Это руководство покажет вам лучший способ выучить немецкий в одиночку за восемь практических шагов, наполненных ресурсами и ценными советами.
Вне зависимости от причин, по которым вы хотите изучать немецкий — есть ли у вас немецкие предки, любите ли вы культуру или вас привлекли какие-то сумасшедшие странные немецкие слова — вы можете выучить язык самостоятельно и со своей скоростью.
Итак, давайте начнем с вопроса, который у многих из вас может возникнуть прямо сейчас: нужно ли мне тратить деньги, чтобы выучить немецкий язык?
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Могу ли я научиться говорить по-немецки, не тратя деньги?
Да, можно. Очень приятно учиться чему-то самому, потому что это дает вам фантастическое чувство достижения. Самостоятельное изучение немецкого языка — отличный способ контролировать свою скорость обучения и то, как вы решили учиться.
Человек, который знает, как лучше всего выучить немецкий, — это, конечно же, вы. Так почему бы не взять в руки своего личного тренера и не научить себя говорить, как настоящий Deutscher ! Существует множество способов подойти к вопросу о том, как выучить немецкий язык самостоятельно.
На самом деле, есть гораздо больше ресурсов, которые могут вам помочь, чем вы думаете. Вот краткий обзор всех сокровищ, ожидающих своего открытия:
- Погружение и приобщение к культуре
Вы можете даже использовать веб-сайты, чтобы найти немецкого друга, желающего попрактиковаться в английском! Доступ ко всем этим ресурсам можно получить без какой-либо оплаты.
Вы могли подумать, что погрузиться в немецкий язык и культуру из-за путешествия действительно будет дорого, но на самом деле вы можете погрузиться в немецкий язык откуда угодно!
Как подойти к немецкому языку с англоязычной точки зрения
Если вы владеете Englisch и желаете Deutsch zu sprechen , есть несколько вещей, которые помогут вам на вашем пути к самостоятельному овладению немецким языком. Немецкий и английский языки на самом деле происходят из одной языковой группы, германской языковой группы.
Это можно рассматривать как реальное преимущество перед кем-то из другой языковой группы. Например, это определенно дает большое преимущество перед японцем, пытающимся выучить немецкий язык. Однако, хотя немецкий и английский относятся к одной языковой группе, между ними очень мало общего.
Самой сложной частью немецкого языка является грамматика. Это один из немногих германских языков, в котором сохранилась большая часть старой полностью изменяемой грамматики, которая не слишком отличается от латыни или русского.
В немецком предложения структурированы иначе, чем в английском. К сожалению, вы не можете просто заменить слова предложения немецкими словами, так как это не сработает. Например, «hilf mir doch mal jemand», , что буквально переводится на английский как «кто-то мне поможет».
Итак, как видите, грамматическая сторона немецкого языка может быть сложной для изучения вначале. Однако, если вы немного освоитесь с грамматикой, с этого момента все станет намного проще.
В приведенном ниже руководстве вы узнаете, как выучить немецкий самостоятельно в восемь последовательных шагов. С этими советами и рекомендациями по ресурсам вы с нуля станете говорящим по-немецки.
После восьми шагов у нас также есть несколько других забавных техник практики немецкого языка, которые вы можете использовать на любом этапе изучения немецкого языка.
1. Слушайте и повторяйте звуки немецких букв
Начните с изучения немецкого алфавита.
Послушайте, как каждая буква звучит отдельно по сравнению с комбинациями букв.Также прислушайтесь к различиям между звуками английских и немецких букв. Как и в английском языке, две буквы вместе могут звучать совершенно иначе, чем каждая из двух букв сама по себе.
Видео ниже очень полезно — носитель немецкого языка проведет вас через звуки отдельных букв и сочетания букв.
Обратите особое внимание на буквы с умлаутом (две маленькие точки над буквой), так как это меняет способ произнесения буквы и, следовательно, меняет способ звучания слов.
Как только вы это сделаете, не пропустите наш пост о хитрых немецких произношениях.
2. Запаситесь простыми «рамочными словами»
После того, как вы овладеете алфавитом и буквенными звуками, пора выучить несколько «основных слов». Это простые, общие слова, которые лягут в основу вашего словарного запаса.
Подумайте о словах, без которых вы не можете обойтись в английском языке, и найдите их немецкие эквиваленты. Фантастические стартеры:
Отличное место для изучения основ — онлайн на FluentU! FluentU берет видеоролики из реального мира — например, музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки немецкого языка.
Я расскажу вам больше об изучении немецкого языка с FluentU позже!
3. Расширьте свой словарный запас существительными, глаголами и прилагательными
Когда вы освоите основы, пора расширить свой словарный запас существительными, глаголами и прилагательными. Постарайтесь поставить себе ежедневную цель — например, выучивать три новых существительных, глагола и прилагательных (всего девять слов) каждый день.
Вот несколько списков слов, из которых вы можете извлечь:
А в этом видео есть 100 прилагательных на немецком языке для начинающих:
4.Начни складывать предложения
Хорошо, у вас за плечами несколько важных немецких слов. Пришло время начать их использовать.
Это все об изучении немецкой структуры предложений и порядка слов.
Вы можете найти прямое, но исчерпывающее объяснение порядка слов в немецком языке на веб-сайте немецкого факультета Дартмутского колледжа.
Затем вы можете попрактиковаться в применении этих правил с помощью этих бесплатных онлайн-упражнений — просто щелкните серию слов в правильном порядке, чтобы составить немецкие предложения.
К счастью, люди, вероятно, будут знать, что вы пытаетесь передать, даже если вы неправильно укажете порядок слов, но вы должны сделать все возможное, чтобы попытаться правильно расположить предложения.
5. Запоминание многоразовых немецких фраз
Это один из тех «языковых уловок», который поможет вам быстрее освоить настоящий немецкий язык.
Теперь, когда вы выучили порядок слов на немецком, вы можете начать общаться с некоторыми базовыми немецкими фразами. Как и в случае с отдельными словами, начните практиковать простые фразы, которые вы можете произносить в обычный день.
Например: «Я хочу капучино из соевого молока, пожалуйста».
Выбирайте то, что вам больше всего пригодится в повседневной жизни в Германии! (Это не только поможет вам научиться говорить по-немецки — это также очень мотивирует представить себе будущую жизнь, путешествуя или живя в Германии.)
6. Смотрите фильмы на немецком языке (дублированные, затем аутентичные)
Как только вы начнете понимать немецкий язык на базовом уровне, вы сможете проявить творческий подход к своему стилю обучения и посмотреть фильм, который вы уже смотрели ранее, но с дублированием его на немецком языке.Вы даже можете использовать английские субтитры, чтобы упростить задачу. Вы почувствуете, что действительно разбираетесь в вещах, когда увидите «Титаник» на немецком языке с некоторыми английскими субтитрами и узнаете половину слов.
По мере того, как ваш уровень повышается, или чтобы повысить его сейчас, попробуйте посмотреть несколько немецких фильмов с немецкими субтитрами. Чтение фактических слов, которые вы слышите (на немецком языке) в процессе их произнесения, будет очень полезным для ваших языковых занятий. После того, как вы посмотрели те 10 фильмов, ссылки на которые указаны выше, вам стоит посмотреть еще пять немецких фильмов.
7. Читайте новости на немецком языке
После того, как вы посмотрели несколько немецких фильмов, убедитесь, что вы обращаете внимание и на эти навыки понимания прочитанного. Чтение колонок в немецких газетах — проверенный метод для этого.
Выделите все слова, которые не имеют смысла, а затем поищите их в словаре немецкого языка.
8. Общайтесь с другими изучающими или говорящими на немецком языке
Наконец, мы знаем, что это руководство о том, как выучить немецкий язык самостоятельно, но super полезно для общения с носителями немецкого языка или даже другими изучающими немецкий язык!
Используйте такой веб-сайт, как Meetup, чтобы встретиться с людьми, которые также активно заинтересованы в изучении немецкого языка, чтобы вы могли практиковаться вместе.Они также будут источником дополнительной ответственности и мотивации. Вы можете использовать похожие сайты, чтобы встретить друга-немца и вместе попрактиковаться в общении на этом языке.
Хотя мы уже видели множество способов выучить немецкий, у меня есть еще других методов, которыми я еще не поделился с вами, помимо этих восьми шагов!
Забавные (и менее традиционные) способы практиковать и изучать немецкий
В наши дни существует множество действительно забавных и уникальных способов говорить по-немецки, даже если это новичок.Обязательно используйте эти техники в своих занятиях с самого начала, чтобы получить последовательную, всестороннюю практику общения и понимания. Не бойтесь по-настоящему сосредоточиться на тех методах, которые подходят вам. Лучший способ выучить немецкий язык может немного отличаться от человека к человеку, и это нормально.
Слушайте немецкие подкасты
Во-первых, прочтите этот пост в подкастах по изучению немецкого языка. Да, вы действительно можете выучить немецкий на ходу. В качестве альтернативного способа сосредоточиться на немецком произношении во время развлечения подкасты — это интригующий и увлекательный способ выучить немецкий язык.Вы можете послушать уроки немецких идиом, разговорных выражений и даже несколько дерзких слов, чтобы подшутить над местным Deutschen.
Самый популярный подкаст среди изучающих немецкий — это, скорее всего, GermanPod101, и он, безусловно, популярен не зря. Существуют сотни аудио и видео уроков, и коллекция постоянно пополняется свежим материалом для всех уровней подготовки. Ага, это охватывает вас от новичка до почти беглого. С членством вы получите доступ ко всему этому и получите доступ к интерактивным инструментам обучения, таким как карточки SRS, расшифровки стенограмм PDF, форумы сообщества и удобное приложение.Попробуйте воспользоваться бесплатной учетной записью!
Знакомство с немецкими друзьямиЯ упоминал об этом ранее, но мне просто нужно подчеркнуть, что Meetup — фантастический сайт для поиска единомышленников, которые также могут захотеть встретиться с вами.
Вы можете найти друга-немца или других людей, которые также учатся говорить по-немецки. Вы можете пойти в немецкий ресторан, потренироваться в заказе с официантами и попытаться свободно разговаривать по-немецки — теперь это отличный способ научиться!
Смотреть немецкую комедию
Да, на немецком языке есть даже стендап.Есть серия, предоставленная BBC видео комика Хеннинга Венна. Эта серия из 10 частей посвящена множеству тем, включая немецкий алфавит, определение времени, вежливость, пол и даже некоторые шутки.
Сериал называется «Что такого смешного в немецком языке». Это один из самых забавных способов погрузиться в немецкий язык и посмеяться над некоторыми интересными вещами, которые вы узнали.
Погрузитесь в немецкий язык, чтобы добиться реального успеха
Многие языковые эксперты сходятся во мнении, что погружение в язык — самый быстрый способ научиться бегло говорить — по мнению исследователей, это может быть даже более эффективным, чем формальные языковые занятия.Я имею в виду, что лучший способ выучить немецкий — это действительно приобщиться к языку. Подходите к изложенным выше идеям творчески, а не просто изучайте их по книге. Вы даже можете переехать или поехать в Германию, если сделаете это приоритетом!
Изучая новый язык, наш мозг воспринимает незнакомые новые звучащие слова как фоновый шум и пытается его игнорировать. Решение этой проблемы — впитать немного немецкого. Чем больше вы слышите, тем меньше фильтруется.
Когда вы посмотрите немецкие фильмы, потратив некоторое время на изучение немецкого, вы заметите, сколько еще немецких фраз вы слышите.Это больше не будет белый шум или треп, это будет язык, который вы понимаете.
Это прояснило, как выучить немецкий язык самостоятельно, Ганс Соло? Теперь у вас есть много советов и инструментов для достижения успеха!
Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
И еще кое-что…
Как мы уже установили, ключ к самостоятельному изучению немецкого языка — это использование правильного контента и инструментов.
Вот почему вам нужен надежный источник интересных материалов на немецком языке, идеально подходящих для вашего уровня.
FluentU снимает отличные видеоролики и превращает их в опыт изучения языка, чтобы вы могли выучить настоящий немецкий, как на нем говорят люди:
Смотрите забавное видео, но не можете его понять? FluentU предоставляет доступ к родным видео с интерактивными расшифровками.
Вы можете нажать на любое слово, чтобы мгновенно его найти.Каждое определение содержит примеры, которые помогут вам понять, как используется это слово. Если вы видите интересное слово, которого не знаете, вы можете добавить его в список словаря.
And FluentU не только для просмотра видео. Это полноценная платформа для обучения. Он разработан, чтобы эффективно научить вас всем словарям из любого видео. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров того слова, которое вы используете.
Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов. Это уровень персонализации, которого раньше не делали.
Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes или магазина Google Play.
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить немецкий с помощью реальных видео.
Испытайте погружение в немецкий онлайн!
Частотный анализ словарного запаса в трех учебниках немецкого языка для первого года обучения по JSTOR
Исследования показывают, что наиболее часто используемые слова из словарного запаса языка очень полезны и важны для учащегося, особенно на ранних этапах изучения языка.Таким образом, информация о частотности слов играет решающую роль при выборе словарного запаса для курса немецкого языка или учебника. В этой статье описывается исследование, в котором изучается, как три текущих и широко используемых учебника для первого года обучения немецкому языку в американских университетах и колледжах отражают немецкие лексические частоты. Были исследованы три учебника: Deutsch heute, Kontakte и Neue Horizonte.
Этот журнал, публикуемый каждую весну и осень, содержит статьи об исследованиях в области педагогики и методологии, классных стратегиях использования литературы, дополнительные материалы и средства массовой информации, а также отчеты рабочих групп Американской ассоциации учителей немецкого языка (AATG) для специалистов.Он также содержит обзоры последних книг и программного обеспечения, отчеты о международных встречах и статусе профессии, использовании технологий и советы по преподаванию в классе.
Wiley — глобальный поставщик контента и решений для рабочих процессов с поддержкой контента в областях научных, технических, медицинских и научных исследований; профессиональное развитие; и образование. Наши основные предприятия выпускают научные, технические, медицинские и научные журналы, справочники, книги, услуги баз данных и рекламу; профессиональные книги, продукты по подписке, услуги по сертификации и обучению и онлайн-приложения; образовательный контент и услуги, включая интегрированные онлайн-ресурсы для преподавания и обучения для студентов и аспирантов, а также для учащихся на протяжении всей жизни.Основанная в 1807 году компания John Wiley & Sons, Inc. уже более 200 лет является ценным источником информации и понимания, помогая людям во всем мире удовлетворять их потребности и воплощать в жизнь их чаяния. Wiley опубликовал работы более 450 лауреатов Нобелевской премии во всех категориях: литература, экономика, физиология и медицина, физика, химия и мир. Wiley поддерживает партнерские отношения со многими ведущими мировыми сообществами и ежегодно издает более 1500 рецензируемых журналов и более 1500 новых книг в печатном виде и в Интернете, а также базы данных, основные справочные материалы и лабораторные протоколы по предметам STMS.Благодаря растущему предложению открытого доступа, Wiley стремится к максимально широкому распространению и доступу к публикуемому нами контенту и поддерживает все устойчивые модели доступа. Наша онлайн-платформа, Wiley Online Library (wileyonlinelibrary.com), является одной из самых обширных в мире междисциплинарных коллекций онлайн-ресурсов, охватывающих жизнь, здоровье, социальные и физические науки и гуманитарные науки.
изучил иностранный язык в США, после испанского и французского. См. Статистику по Языковая ассоциация, 1.38 миллионов человек в США Штаты говорят по-немецки, что составляет это 4-й по распространенности зарубежный язык, на котором говорят в США. Смотреть статистику
на | немецкий Учебники НАЧАЛО УЧЕБНИКОВ НА НЕМЕЦКОМ Alles klar: комплексный подход к немецкому языку и культуре , автор Карл Отто, Вольф фон Шмидт и др., 2-е изд. (2003). Информированный с помощью различных подходов и техник, Alles klar? предложений тщательный баланс коммуникативной деятельности, культурной информации, и контекстуализированная грамматическая практика с использованием различных источников, таких как как реалии, аутентичные тексты и аудиовизуальные материалы. Это дает учащимся многочисленные возможности практиковать четыре навыка: аудирование, говорение, чтение и запись. Учебники на немецком языке среднего уровня Андерс gedacht , Ирен Мотыль-Мудрецкий, Михаэла Шпахингхаус, 2-е изд. (2010). 1-е изд. (2004) . ОБЗОР ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО И УЧЕБНИКИ ПО БЕСЕДУ И СОСТАВЛЕНИЮ НЕМЕЦКОГО Allerlei zum Besprechen , Герман У.Тайхерт, Хан Габриэле (1997). Этот средний немецкий разговор текст использует множество аутентичных материалов, в том числе литературных тексты, журналистские подборки, аудиозаписи и видеоклипы — в исследовать такие темы, как любовь, предрассудки, иностранцы, отношения, семья, сказки и суеверия. Включает 60 мин. студенческое аудио кассета. НЕМЕЦКИЕ ЧИТАТЕЛИ КУЛЬТУРЫ И ЛИТЕРАТУРНЫЕ АНТОЛОГИИ Аллерлеи zum Lesen , Herman Teichert, Lovette Тейхерт, 2-е изд.(2005). 1-й изд. (1992) . Промежуточный читатель, содержащий 18 неотредактированных рассказов, отобранных для удобства чтения и интереса. В рассказы представляют классиков и современных авторов из Германии, Австрии, и Швейцария. НЕМЕЦКИЙ ДЛЯ ЧТЕНИЯ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ ЗНАНИЙ немецкий для чтения знаний , Юбер Яннах, Ричард Алан Корб, 6-е изд.(2008). 5 изд. (2004) . Признанный как книга для обучения навыкам академического чтения, пятое издание продолжает знакомить студентов с гуманитарными, гуманитарными и социальными наук до базовых знаний немецкого языка, которые они могут использовать самостоятельно начать читать специализированную литературу в своих областях. УЧЕБНИКИ НЕМЕЦКОГО БИЗНЕСА Deutsch im Berufsalltag , Майкл Хагер (2001). Полный двухгодичный курс немецкого языка предусматривает: культурно точные, актуальные профессиональные ситуации и диалоги познакомить студентов с немецкими деловыми и социальными ситуациями и современными культура. Все содержимое этого сайта защищено авторским правом.© 2004-
VISTAWIDE.COM |
Немецкий первый год I | Онлайн-курс колледжа
Наш онлайн-курс немецкого языка охватывает грамматику, устное использование немецкого языка и простые чтения.
Зарегистрируйтесь сейчас
Немецкий 101: Первый год Немецкий I
- Кредиты:
- 4
- Формат:
- Онлайн — самостоятельная запись в любое время
- EST.время выполнения:
- от 3 до 9 месяцев
- Стоимость:
- 355,85 долларов США за кредит
Почему стоит сдавать первый курс немецкого языка I онлайн?
Немецкий 101 — это онлайн-курс немецкого языка для начинающих, который не предполагает никаких предварительных знаний Немецкий.Вы разовьете компетенции в четырех основных языковых навыках (говорение, аудирование, чтение и письмо) и узнайте об элементах немецкой культуры, с которыми вы можете столкнуться в поездке за границу.
В этом онлайн-курсе студенты работают над уровнем A1 в Общеевропейских рамках справочников по языкам. Этот уровень мастерства позволяет студентам проводить общие социальные взаимодействия на немецком языке, необходимые для краткосрочного учебного путешествия и туризм.Этот курс также готовит студентов к более продвинутой курсовой работе. В течение в семестре студенты научатся:
- Представьтесь в разговоре и ответьте на простые личные вопросы.
- Делайте общие запросы и отвечайте на них из типичных повседневных разговоров.
- Понимать простые вопросы, инструкции и утверждения о повседневных ситуациях а также короткие беседы.
- Прочтите короткие немецкие тексты и извлеките конкретную информацию.
- Пишите короткие эссе на личные темы и правильно заполняйте простые формы.
- Опишите некоторые из основных элементов культуры и общества в немецкоязычной Европе. Достижение уровня, необходимого для продолжения изучения немецкого языка 102.
Что требуется для прохождения этого онлайн-курса?
Ди Донато, Клайд и Вансант. Deutsch: Na Klar! 7 изд. (2015). ISBN 978-1259290862. URL курса McGraw-Hill: connect.mheducation.com/class/j-green-german-101-ol
В данном курсе используется учебник Deutsch: Na klar! (7-е изд.).В курсах используется версия электронной книги, доступ к которой осуществляется через Connect, Онлайн-платформа McGraw-Hill. После покупки Connect вы можете позже заказать отрывной лист копию учебника по льготной цене, если это необходимо. В большинстве заданий используется упражнения на сайте Connect, дающие немедленный ответ на вашу работу и объяснение ответов. Электронная версия учебника также содержит аудиозаписи. для большей части его материала.
Сколько времени потребуется, чтобы закончить первый год курса немецкого языка I?
У вас есть от 3 до 9 месяцев с даты регистрации для завершения:
- 32 урока, состоящий из:
- объяснения
- слайды
- лекций
- задания
Как первый год курса немецкого языка I будет отображаться в моем транскрипте?
Вы можете записаться на этот онлайн-курс в любое время и от 3 до 9 месяцев.Заработанные вами зачетные единицы колледжа будут записаны в вашем транскрипте в семестре. вы регистрируетесь.
Почему стоит посещать онлайн-классы в UND?
Вот несколько причин, по которым вам следует записаться на онлайн-курс в любое время в UND:
- Отличное обслуживание клиентов — наша команда по регистрации готова быстро ответить на вопросы так что вы можете сосредоточиться на своей курсовой работе.
- Доступное — курсы UND, записываемые в любое время, оцениваются по доступной цене обучения в штате Северная Дакота.
- Аккредитовано — UND аккредитовано Высшей учебной комиссией.
- Легко переводить кредиты — Перевод кредитов всегда осуществляется по усмотрению учреждение, которому переводятся кредиты.В общем, кредиты от школ / вузов которые регионально аккредитованы Высшей учебной комиссией, переводятся в другие регионально аккредитованные учреждения. Онлайн-курсы UND отображаются в вашей стенограмме UND так же, как и другие курсы.
Гибкий 100% онлайн-курс
Вы пройдете этот онлайн-курс в удобном для вас темпе.Пройдите нашу онлайн-викторину, чтобы определить, подходят ли вам онлайн-курсы в любое время.
Информация о курсе, включая обучение, требования к технологиям, учебники, уроки и экзамены могут быть изменены без предварительного уведомления.
Deutsch im Blick — 2-е издание
Рецензировано Андреа Мейертолен, доктором философии, языковым координатором Канзасского университета, 21 августа 2016 г.
Полнота рейтинг: 4 видеть меньше
Этот учебник описывает себя как «языковую программу для начинающих и изучающих немецкий язык начального и среднего звена.«Благодаря обилию материалов, содержащихся в 10 главах, учебную программу, безусловно, можно использовать в течение 2 или 3 семестров, в зависимости от того, как преподаватель выбирает и адаптирует ее к потребностям данной программы. Его содержание в основном предназначено для таких курсов, поскольку оно охватывает типичные культурные темы для программ немецкого языка первого года обучения. Здесь почти СЛИШКОМ на выбор: видеоинтервью с американцами в Германии и немцами, видеофрагменты, снятые на сайте в Германии, веб-квесты, словарный запас, аудиофайлы для произношения и занятия в классе, ориентированные на все четыре компетенции.Главы находятся онлайн в формате pdf, и их можно легко распечатать для получения бумажной копии. С точки зрения грамматики, последовательность учебного плана действительно содержит некоторые вызывающие удивление варианты, которые обычно не встречаются в немецких учебниках. Некоторые из наиболее продвинутых структур: Konjunktiv II im Pr? Sens, Infinitivs? Tze, Subordinierende Konjunktionen, das Imperfekt и das Perfekt. Среди заметных недостатков: der Genitiv, das Passiv (понятно для данного уровня), более целенаправленное обращение с предлогами дательного и винительного падежей (отображаются как примечания) и окончаний прилагательных.Если преподаватель пожелает включить структуру, не описанную в материале урока, в тексте есть ссылки на сопутствующий ему веб-сайт грамматики «Гримм Грамматика», отдельную платформу, довольно обширную по своему охвату. Он содержит объяснения и примеры на английском языке, а также онлайн-упражнения для студентов. Не все грамматические темы, представленные на сайте, появляются на Deutsch im Blick. В результате грамматика не так интегрирована в уроки и культурные темы, как словарный запас, несмотря на самоописанный акцент на общение и изучение языка в процессе использования.В то время как определенные грамматические структуры нацелены на письменные и устные возможности, соответствующие конкретному культурному содержанию каждой главы, грамматика (объяснения и онлайн-упражнения) в основном передается студентам через сказочную структуру. Это, конечно, творческий и юмористический подход, но представляет собой практические препятствия из-за совершенно отдельного словаря. Возвращаясь к «Deutsch im Blick», оглавление каждой главы ясное и довольно подробное, хотя четкого визуального обзора всех глав и их содержания на одной странице невозможно найти.Индекс сайта подходит ближе всего, но не дает одностраничного обзора того, какая грамматика рассматривается в каждой главе. Если есть глоссарий или таблицы глаголов, которые часто встречаются в конце текстов на базовом языке, мне еще предстоит их найти. К сожалению, отсутствует интерактивное «лабораторное руководство», то есть рабочая тетрадь или руководство по действиям, ожидаемым от языковых учебников, которые интегрированы в учебник и легко могут быть оценены как домашнее задание. Образцом для такого лабораторного руководства может быть что-то вроде MyGermanLab, которую можно легко подключить к журналу успеваемости преподавателя, а также предоставить студентам множество ресурсов для изучения языка и практики.
Точность содержания рейтинг: 5
В целом неточностей не заметил. Я заметил несколько мелких опечаток / странностей с форматированием, но их было очень мало. С точки зрения предвзятости, текст в его нынешнем виде очень адаптирован к UT Austin и его конкретной программе в Вюрцбурге. Большинство видео снимается в Вюрцбурге, хотя последняя глава посвящена Берлину. Текст действительно обращается к Австрии и Швейцарии, но это короткий обходной путь, поскольку в центре внимания находится Германия. Предполагается аудитория студентов американских университетов.
Актуальность / долголетие рейтинг: 4
Тексту несколько лет, и многие ссылки устарели (не работают). В результате текущие проблемы / дебаты в немецкоязычной Европе (кризис беженцев, проблемы, стоящие перед ЕС, последний чемпионат мира по футболу, иммиграция / миграция и т. Д.) Не включены. Преподаватели должны обязательно протестировать все ссылки перед их применением в классе. Однако в целом широта культурных тем, а также их фундаментальная значимость для изучения языка позволяют преподавателям использовать текст на практике и выдерживать испытание временем, по крайней мере, еще на несколько лет.При этом прилагаются четкие усилия для формулирования подсказок к письму и обсуждению, касающихся тем, представляющих интерес и актуальных для современных студентов колледжей (музыка, спорт, фильмы).
Ясность рейтинг: 4
«Deutsch im Blick» инструктирует и объясняет на английском языке в первых нескольких главах, прежде чем перейти на немецкий язык во второй половине. Более сложные задания или сложные темы (диалекты, историческое развитие языка) остаются на английском языке даже в последующих главах и / или хорошо подготовлены, чтобы помочь студентам пройти через их выполнение.Поля заполнены дополнительной информацией, помимо культуры и грамматики, из-за чего текст может выглядеть визуально перегруженным и перегруженным. «Гримм Грамматика» описывает грамматические концепции и структуры на английском языке и делает большинство объяснений краткими. Меня беспокоит специфика словаря в его примерах и действиях в Интернете; рамки сказки, безусловно, симпатичны, но они затрудняют простую реализацию, так как учащиеся должны сначала ознакомиться с лексикой, относящейся к этой теме.Более того, сами задания и примеры на уровне языка слишком высоки для начинающих студентов. Студенты с большей вероятностью будут уделять больше времени расшифровке значения незнакомых немецких слов, а не сосредоточиваться на самой грамматической структуре.
Последовательность рейтинг: 5
Текст согласован и последовательно организован. Каждая глава содержит одни и те же разделы, что помогает преподавателям организовывать уроки. Он также хорошо справляется с переработкой материалов из предыдущих глав.
Модульность рейтинг: 4
Индекс сайта для каждой отдельной главы позволяет легко использовать различные компоненты Deutsch im Blick. Главы в формате pdf, казалось бы, имеют больше смысла в виде печатного пакета курса, поскольку они становятся громоздкими в электронном формате, когда нужно постоянно прокручивать множество занятий, заполняющих каждую главу. В каждой главе книги есть много разделов, что позволяет легко использовать ее после того, как инструкторы ознакомятся с основным шаблоном.В PDF-файлы встроены ссылки для направления студентов к соответствующим обзорам грамматики и объяснениям (из «Гримм Грамматика»). Объем материала в «Deutsch im Blick» требует, чтобы преподаватели сами выбирали, что реально можно охватить, и, таким образом, прилагали дополнительные усилия для (ре) организации содержания глав для своих классов. В то же время предпочтительнее иметь слишком много материала для рисования, чем слишком мало.
Организация / структура / поток рейтинг: 4
«Deutsch im Blick» представляет собой четкую организационную структуру и переходит от одной главы к другой, опираясь на предыдущие главы.В последующих главах студенты обращаются к обзорам из предыдущих глав и пытаются переработать грамматику. Студентам и преподавателям не составит труда привыкнуть к макету, и они смогут предсказать организацию каждой главы — как в онлайн-навигации, так и в PDF-файлах. Я нахожу некоторые грамматические упорядочения и пропуски удивительными, но я также не знаю, как немецкий департамент UT структурирует свой курс, разработанный с учетом «Deutsch im Blick», так что, возможно, это имеет больше смысла в организации их общей программы.
Интерфейс рейтинг: 4
Ссылки, встроенные в PDF-версии текста, позволяют легко перемещаться по книге, а также за пределами книги к дополнительным материалам в Интернете. Как отмечалось выше, был бы полезен визуальный обзор глав и их содержания на одной странице. Например, не так просто выбрать конкретную грамматическую концепцию, а затем вернуться к ее введению в конкретную главу учебной программы.
Грамматические ошибки рейтинг: 5
Грамматических ошибок не обнаружил.
Культурная значимость рейтинг: 3
Текст не очень включает в себя различные расы и этнические / культурные особенности. Поскольку видео были записаны с использованием реальных на тот момент студентов UT, у авторов были понятные ограничения. Однако тематические области, связанные с текущими проблемами миграции, гражданства и иммиграции, не тематизированы.
КомментарииКак инструктор, я очень ценю огромное количество материала, предоставленного Deutsch im Blick. С помощью заданий и упражнений, предназначенных для всех четырех компетенций, коротких устных презентаций, веб-квестов, письменных заданий на основе шаблонов, рецензирования и бесчисленных видеороликов, студенты могут сосредоточиться на коммуникативном взаимодействии и реализовать свои интересы в немецкой культуре с помощью мультимедиа.Прилагаются усилия, чтобы побудить студентов сосредоточиться на своем произношении, изучить немецкие веб-сайты и научиться говорить на немецком языке на темы, интересующие студентов университетов. Произношение описано в pdf-главах и смоделировано с помощью аудио- и видеозаписей. Словарная помощь предлагается с помощью готовых карточек Quizlet и учебных инструментов (ссылки на сайт). Недостатки внедрения «Deutsch im Blick» включают отсутствие «лабораторного руководства» или «онлайн-учебника» с возможностью оценки / самокоррекции, отсутствие банка тестов и его специфичность для немецкой программы UT.Хотя «Гримм Грамматика», безусловно, является хорошим ресурсом, пытаться использовать его в качестве учебного пособия в классе, с учетом его примеров более высокого уровня, жанровой лексики и отсутствия интеграции с темы, представленные в «Deutsch im Blick». В целом, у меня сложилось благоприятное впечатление об этом тексте, и я мог бы представить, что принимаю и адаптирую его при правильных обстоятельствах. Престижность UT-Остин!
Гдз Мордкович 9 детальное решение задач. Правильное использование GDZ
Сейчас нет сомнений в том, что ГДЗ считаются лидерами среди учебных пособий.Именно с этим пособием по алгебре любят работать девятиклассники. Для удобной и комфортной работы с книгой выбирают наш портал Вклассе. На наших просторах поселился лучший представитель желанной для них книги, специально написанной для учебника 2010 года. Вы можете работать с этим файлом онлайн. Решение о второй части школьного пособия учащиеся принимают вместе с нами, чтобы не возникло никаких проблем.
Такие популярные интернет-каталоги
Спрос на ГДЗ по алгебре 9 класса Мордковича растет экспоненциально.Это связано с важными особенностями данного руководства. Начнем с того, что вне зависимости от сложности домашних заданий всегда помогает справиться с ними. Благодаря ему выполнение любых задач дается на ура и не доставляет трудностей. Тем более что на этот процесс у ребят уходит гораздо меньше времени. Еще одна основная функция ответов — считать их помощью в проведении проверки работы, которая теперь проходит на отлично.
Правильное использование GDZ
Нет преград для сотрудничества с необходимыми каталогами на ДЕПОЗИТ.Наш сайт открыт для всех желающих круглосуточно. Мы много работали над тем, чтобы взаимодействие с пособиями было удобным, независимо от того, хотят ли ими пользоваться взрослые или дети. Кроме того, мы сделали наш ресурс доступным и простым, чтобы поиск необходимых материалов, а также их открытие не доставляли хлопот. Кроме того, мы отобрали только лучших практиков, с которыми подростки непременно добьются успеха.
Внутри лучший припуск
Ученый девятого класса будет основой отличных знаний по алгебре.Причина этого кроется в его эффективной структуре. У нас есть книга профессионального помощника на Вклассе. Для удобного использования он разделен на такие темы, как: «Системы управления», «Прогрессы» и др. Они содержат широкий объем информации, включающий не только условия задач, но и их точное выполнение. Также упражнения предлагают свои результаты, которые важны при проверке правильности. Обучение пройдет гладко с надежными ответами!
Краткие сведения о резольвере: Алгебра 9 кл. Мордкович, Мишустина, Тульчинская.
В 9 классе школьникам приходится нелегко. Впереди сдача экзаменов IGA, и есть еще много чего узнать. Чтобы успешно пройти сертификацию, вам нужно потратить на подготовку не один день, а это не гарантирует успешного прохождения. Чтобы помочь в изучении алгебры и подготовке к аттестационному контролю, алгебра 9 класса Мордковича очень нужна.
Даже если ученик 9 класса в совершенстве владеет алгеброй, не стоит упускать возможность еще раз проверить себя и увидеть ответы на Мордкович 9 класс Госдумы.Решебник оказывает неоценимую помощь в подготовке девятиклассника. Есть возможность самостоятельно проверить свои знания, выделить именно те задачи, над которыми вам еще предстоит поработать.
Если вам нужно найти контроль Мордкович 9 класс, то эти задачи есть в нашей решенной книге. Учебник очень большой по содержанию, в нем тоже есть задания на повторение. Глава 1 посвящена неравенствам и системам неравенств. Вы можете узнать о системах уравнений из главы 2.Числовые функции из следующей части учебника не оставят вас равнодушными. Если вас интересуют прогрессии, комбинаторика, статистика, теория вероятностей — все эти разделы легко найти в классе алгебры 9 Мордковича.
Учебник создан замечательным авторским коллективом: Мордкович, Мишустина, Тульчинская. Кстати, эти же авторы издали учебники не только по алгебре для девятиклассников, но и для других классов. Стоит отметить, что издание состоит из 2-х частей.Здесь вы можете найти или скачать все ответы на вопросы. Мордкович 9 класс Часть 2.
Большой вклад ответов за 9 класс по алгебре Мордковича, Мишустина, Тульчинской в подготовительную работу к обязательному экзамену по форме ГИА отмечается многими специалистами. Существует множество различных тестов, различных методических материалов, проверочных и контрольных работ, но тестовая программа Мордкович помогает научиться успешно решать проблемы, которые могут выпасть на долю GIA.Родители, школьники, многие учителя, преподающие алгебру и геометрию, оценили класс алгебры Мордковича 9 класса. Эта информация в виде ГДЗ содержит полный набор материала, задач и их решения. Вы также можете найти ответы на домашний тест со всеми диаграммами, графиками и подробными решениями.
PS. Если помимо алгебры вас интересуют другие точные науки, например, физика. Тогда советуем обратить внимание на Госдуму по физике 9 класс перышкин
В заключение хочу добавить, что теперь есть достойная альтернатива читерству — гос. Алгебра класс 9 Мордкович .Вы можете подготовиться, проверив свои знания и улучшив свой опыт решения задач и уравнений.
Решатель алгебры для 9 класса Мордокович представляет собой практическое пособие, включающее решения и готовые ответы на все задачи курса алгебры 9 класса, основанное на учебнике Мордоковича А.Г., Александровой Л.А., Мишустиной Т.Н., Тульчинской Т.Е., Семеновой PV, рекомендованный Министерством образования для средних школ России.
Решатель части 2 задачника по алгебре 9 класс Мордкович с полным решением
Программа для изучения алгебры в 9 классе представлена комплексом сложных тем — решение систем уравнений, квадратичная функция, элементы комбинаторика и теория вероятностей.В результате многие ученики не успевают заниматься решением задач на уроках, что приводит к ошибкам в выполнении домашних заданий.
Для того, чтобы их избежать и понять алгоритм решения уравнений и пропорций, стоит воспользоваться алгеброй ГДЗ для 9 класса Мордоковича. Это практическое руководство дает исчерпывающий ответ относительно задачи или примера:
- с комментариями и пошаговыми инструкциями;
- с несколькими способами выполнения одного и того же упражнения.
Наш сайт повышает удобство использования решателя алгебры.Пользователю достаточно вбить название учебника в строку поиска и выбрать номер задания в появившейся таблице.
Эта опция экономит время. Но это не единственное преимущество нашего ресурса, а также:
- доступны с телефона, планшета, ноутбука;
- имеет самые последние версии распознавателей в своей базе данных
Все готовые задания и онлайн-ответы передаются ученикам и их родителям бесплатно. Ограничений на использование информации сайта нет.
ГДЗ по алгебре 9 класс — задача Мордкович, Мишустина, Тульчинская и Александрова
В 2010 году издательство Мнемозина 12 раз выпустило известный учебник алгебры для девятиклассников под редакцией А. Мордоковича.
Пособие состоит из двух частей: теоретической части и сборника задач, в котором обобщены правила и формулы, изучаемые в курсе алгебры. В учебнике подробно описаны такие темы:
- концепция рационального неравенства и решение систем неравенств;
- методы определения значений переменных в системах уравнений;
- построение числовых функций;
- определение и использование законов формирования прогрессий;
- Основные понятия теории вероятностей и комбинаторики.
Большая часть материала впоследствии будет отражена в аттестации по результатам получения незаконченного высшего образования, а также поможет при поступлении в средние специальные учебные заведения после 9 класса.
Выпускной класс — это большой стресс для ученика. Грядут выпускные экзамены, от которых зависит будущее ребенка. Кто-то продолжит учебу в школе, кто-то пойдет в институт. Ученик должен пройти этот этап достойно, не затрачивая много эмоциональных сил.Онлайн-решатель для алгебры A.G. поможет ему в этом. Мордковича, что полностью соответствует учебнику и задаче для 9 класса издательства «Мнемозина» 2015 года выпуска. В нем представлены правильные ответы на все числа, актуальные на сегодняшний день (2019 г.). Пособие хорошо зарекомендовало себя среди учителей и частных репетиторов, которые на его основе составляют свои классные конспекты и авторские программы.
Учеба на «отлично» с решателем по алгебре Мордковича для девятиклассников
Студент получает большую часть знаний на уроке: запоминает определенные примеры, изучает правила, записывает исключения и законы.Педагог пытается в доступной форме объяснить все особенности этой точной науки. В 9 классе определенная часть времени также уделяется повторению уже изученного материала и подготовке к ГИА и ОГЭ. Чтобы хорошо пройти финальный тест, необходимо выполнить все домашние задания, выучить все правила и решить все примеры. Конечно, самостоятельная работа ребенка дома играет очень важную роль в общей успеваемости. Поэтому, чтобы интеллектуальный уровень ученика был на должном уровне, стоит воспользоваться онлайн-пособием по математике, которое составил Мордкович.
Основные преимущества электронного помощника:
- быстрый доступ к необходимой информации с планшета, компьютера или телефона. Достаточно включить Интернет;
- множество решений на один и тот же номер на выбор;
- информационных указателя на примеры из учебника, интересные дополнительные материалы для освоения;
- готовых ответа в удобной таблице. У каждого примера своя ячейка.
Портал работает круглосуточно семь дней в неделю.Ребенок может увидеть правильное решение в любое время суток. Стоит отметить, что простое изменение «домашнего задания» — неправильная концепция обучения. Для начала вам следует самостоятельно проработать упражнения из Части 2, а уже потом сравнивать их с решателем.
Что может быть лучше репетитора по алгебре ГДЗ для 9 класса?
Многие дети сами плохо разбираются в новом материале, поэтому такая форма работы не приносит должных результатов. Поэтому родители стараются повысить продуктивность ребенка, нанимая репетиторов.К сожалению, не у всех есть материальные возможности для этой услуги. Альтернативой является сборник книг Мордковича, содержащий следующие темы:
- неравенства и системы неравенства;
- системы уравнений;
- числовые функции;
- прогрессия;
- элемента комбинаторики и теории вероятностей;
- повторение и систематизация учебного материала.
Учебный комплекс предназначен для подготовки к проверочной работе, тестам или финальным срезам.