ГДЗ История России 9 класс Загладин XX — начало XXI века
Это пособие по истории за 9 класс автора Загладин, является одним из лучших помощников при подготовке ДЗ. В этом пособии девятиклассник найдет решения примеров с пояснениями и примечаниями на любую тему конспекта. В этой книге дословно показан механизм решения, с помощью которого, любой пятиклассник, не просто спишет задание, а также запомнит, как оно было решено. Правильное использование ГДЗ История России 9 класс Загладин поможет десятикласснику получить новые способности и изучить пройденный материал. Для самостоятельного усвоения пройденного материала рекомендуется написать тридцать других похожих упражнений, что поможет с легкостью решать аналогичные примеры.
Глава 1. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ПЕРВЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ XX в.
§ 1. Россия на рубеже XIX—XX вв.
1 Какое место в мире начала XX в. занимала Российская империя?
2 В чём состояли особенности социально-экономического развития России?
3 Охарактеризуйте национальную политику самодержавия.
4 Почему проблемы аграрных отношений приобрели в Российской империи особую остроту? В чём состояли причины бедности крестьянского населения?
5 Почему города оказались центрами проявления острых социальных противоречий?
6 Охарактеризуйте политическое развитие российского общества. Какую роль в нём играло чиновничество?
§ 2. Модернизационная политика в России: предпосылки и итоги
1 Какую роль в российской модернизации сыграло государство?
2 Какими методами осуществлялась модернизация в России? Какие источники использовались для её проведения в период, когда министром финансов был граф С.Ю. Витте?
3 Расскажите о формировании монополий в России.
4 Почему модернизация вызвала обострение внутренних противоречий в российском обществе? Какие возможности их решения существовали в стране в начале XX в.? Почему они не были использованы?
§ 3. Русско-японская война и начало революции 1905—1907 гг.
1 Почему обострилось соперничество крупнейших мировых держав на Дальнем Востоке? В чём состояли основные причины русско-японской войны?
2 Кратко рассмотрите ход военных действий. Почему Россия потерпела поражение в войне? Какие условия мира она вынуждена была принять? Почему?
3 Опираясь на текст предыдущих параграфов, вспомните и расскажите о противоречиях, существовавших в российском обществе в начале XX в. Какие из них стали причиной первой русской революции? Что послужило поводом для её начала?
§4. Политическая жизнь в России после Манифеста 17 октября 1905 г.
1 Охарактеризуйте избирательную систему, созданную в России. Почему правительство Николая II отвергло идею введения всеобщего и равного избирательного права?
2 Какими правами была наделена Государственная Дума? Сравните их с полномочиями императора.
3 Заполните таблицу «Основные политические партии и их программы».
На основании текста параграфа и таблицы сделайте вывод о различиях политических программ консервативных, либеральных и революционно-демократических партий.
4 Почему правительство пошло на роспуск I и II Государственных Дум и изменение избирательных законов? При ответе используйте материалы таблицы.
§5. Реформы П.А. Столыпина и их итоги
1 Каким образом правительство, возглавляемое П.А. Столыпиным, намеревалось бороться с революционным движением? Какая роль отводилась репрессиям, какая — реформам? Ответ обоснуйте.
2 В чём состояли цели столыпинских аграрных реформ? Какие законы были приняты для их осуществления?
3 Охарактеризуйте итоги аграрных реформ и переселенческой политики Столыпина. Почему они вызывали недовольство большинства партий в Государственной Думе?
4 Что свидетельствует о промышленном подъёме в России в 1909—1913 гг.? Чем он объяснялся?
5 Почему промышленный подъём сопровождался ростом социальных и политических проблем в стране? В чём они проявились?
§6. Российская империя в Первой мировой войне
1 Расскажите о формировании системы международных союзов накануне Первой мировой войны и роли в них России. Что объединяло страны, ставшие участниками этих союзов?
2 Какие события предшествовали началу Первой мировой войны? Подумайте, была ли заинтересована Россия в её развязывании.
3 Какую роль сыграл Восточный фронт в кампаниях 1914, 1915, 1916 гг.?
§7. Кризис власти: 1916 — февраль 1917 г.
1 Охарактеризуйте социально-экономическое и общественно-политическое состояние России в 1914—1916 гг.
2 Почему тяготы военного времени сказались на России больше, чем на других воюющих странах?
3 Какую позицию по отношению к войне заняли различные политические силы России?
4 В чём состояли объективные и субъективные причины революционных событий России в феврале 1917 г.?
§8. Наука и культура России в начале XX в.
1 Подумайте, какое место занимала духовная культура в развитии русского общества. Почему в XX в. её значение возросло?
2 Назовите важнейшие, на ваш взгляд, изменения в духовной жизни России в начале XX в.
3 Какие проблемы отразило развитие научной, философской мысли? Какое влияние она оказывала на другие сферы культуры?
4 Заполните таблицу «Развитие отечественной культуры в начале XX в.».
Глава 2. Россия в годы революции и Гражданской войны (1917-1922)
§9. Политика Временного правительства и российское общество в 1917 г.
1 В чём заключалась суть двоевластия? Почему оно вело к дезорганизации хозяйственной и политической жизни страны?
2 Что затрудняло России продолжение участия в войне?
3 Охарактеризуйте политические кризисы, разразившиеся в апреле, июле и августе 1917 г. Как они повлияли на положение в стране, авторитет Временного правительства?
4 Дайте оценку корниловского мятежа, назовите его причины и итоги.
§10. Приход большевиков к власти
1 Почему осенью 1917 г. наблюдался быстрый рост влияния партии большевиков?
2 Расскажите о ходе вооружённого восстания в Петрограде 24—26 октября 1917 г. Почему захват власти большевиками не вызвал серьёзного сопротивления населения?
4 Почему роспуск Учредительного собрания ознаменовал новый этап в политике партии большевиков? Что побудило их пойти на этот шаг?
§11. Брестский мир и его итоги
1 Опираясь на текст параграфа и документы, расскажите, какие условия мира предлагала Советская Россия воюющим державам. Почему они не были приняты?
2 Как шли переговоры в Брест-Литовске? Какие точки зрения на проблемы войны и мира существовали в партии большевиков? Охарактеризуйте действия Л.Д. Троцкого.
3 Назовите последствия принятия Советской Россией германских условий мира.
4 Какие меры предприняла партия большевиков для сохранения своей власти весной — летом 1918 г.?
§12. Начало Гражданской войны и развитие Белого движения
1 Какие районы бывшей Российской империи стали центрами Белого движения? Почему?
3 Почему Белое движение потерпело поражение? В чём состояли причины его слабости? Охарактеризуйте политику Белого движения и террора.
4 Назовите лидеров Белого движения. Используя текст параграфа и дополнительный материал к нему, подготовьте рассказ о том, как сложилась их судьба.
§13. Советская Россия в годы Гражданской войны
1 Охарактеризуйте политику военного коммунизма. Какие методы использовала партия большевиков для укрепления своей власти?
2 Что вы понимаете под красным террором? Что побудило РКП(б) пойти на подобные методы защиты своей власти? Были ли они оправданы обстоятельствами?
3 Расскажите о военном строительстве в Советской России.
4 Какое значение имело создание Коминтерна?
5 Охарактеризуйте итоги и значение советско-польской войны 1920 г.
6 В чём состояли причины побед большевиков в Гражданской войне?
Глава 3. СССР в 1920—1930-е гг.
§14. Новая экономическая политика: Цели и принципы
1 Каким было экономическое положение Советской России после окончания Гражданской войны?
2 Почему политика военного коммунизма стала вызывать всё более сильное сопротивление масс? Как ответила на него партия большевиков?
3 Охарактеризуйте содержание и методы проведения новой экономической политики.
4 Сравните политику военного коммунизма и нэп. В чём они принципиально различались? Что в них было общего?
§15. Создание СССР и борьба за власть в новом государстве
1 Расскажите о предпосылках объединения советских республик. Как они были связаны с переходом к нэпу?
2 Какие принципы взаимоотношений союзных республик были заложены при создании Советского Союза?
3 Какие проблемы и противоречия создала сложившаяся система отношений между союзными республиками и центром?
4 Каковы истоки борьбы за власть в СССР? Почему вопросы продолжения нэпа заняли в ней одно из центральных мест?
§16. Советская внешняя политика 1920-х гг. и Коминтерн
1 Как складывались отношения сотрудничества Советской России со странами Азии? Какие из них стали наиболее близкими союзниками СССР?
2 Каковы причины сближения Советского Союза и Германии?
3 Почему СССР было трудно найти взаимопонимание со странами Антанты?
4 Расскажите об эволюции взглядов партии большевиков и Коминтерна на возможность нормализации отношений СССР со странами Запада.
§17. Идея построения социализма в одной стране и возвышение И.В. Сталина
1 Почему в ВКП(б) росло влияние И.В. Сталина и его сторонников? Какими методами он побеждал своих конкурентов?
2 Охарактеризуйте сталинскую идею победы социализма в одной стране. Чем объяснить её популярность в партии большевиков? Почему к ней отрицательно отнеслись многие зарубежные секции Коминтерна?
3 Почему Сталин выступил за отход от нэпа, переход к индустриализации и массовой коллективизации в сельском хозяйстве?
§18. СССР в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация
1 Какими методами осуществлялась коллективизация? Как она сказалась на положении крестьянства?
2 Сравните столыпинскую аграрную реформу начала века и советскую коллективизацию по следующим параметрам — цели, методы, результаты.
3 Охарактеризуйте общие итоги коллективизации. Когда и какими средствами удалось преодолеть голод в стране?
4 Каким образом проведение коллективизации в стране было связано с осуществлением индустриализации?
5 В чём состояли основные источники осуществления индустриализации?
6 Сравните модернизационную политику С.Ю. Витте и индустриализацию 1930-х гг. Назовите их общие и отличительные черты.
7 Определите итоги социально-экономического развития страны в 1930-е гг. Как изменился её облик?
8 Что следует понимать под понятием культурная революция? Почему она была необходима нашей стране?
§19. Политическая система в СССР в 1930-е гг. Наивысший размах репрессий
1 Как менялись цели репрессий 1920—1930-х гг.? Были ли они закономерным следствием избранной большевиками модели социально-экономического и политического развития СССР?
2 Почему власти расправились со многими из тех, кто составлял ближайшее окружение В.И. Ленина, а также с делегатами XVII съезда партии?
3 Что вы понимаете под терминами централизованная система власти и управления обществом и культ личности? Как формировались обозначенные этими терминами явления?
4 Расскажите о духовном климате советского общества в 1930-е гг.
§20. Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны
1 Расскажите о взаимоотношениях СССР и Китая в 1920-е гг. Как возник очаг военной опасности в Азии? Почему страны Запада не препятствовали японской агрессии в Китае?
2 Почему приход к власти в Германии А. Гитлера создал опасность войны в Европе?
3 Расскажите об участии СССР в создании системы коллективной безопасности. Почему СССР был заинтересован в её утверждении?
4 Как изменилась политика Коминтерна в новых условиях? Какую позицию занял Советский Союз после начала войны в Испании?
5 В чём заключалась суть мюнхенских соглашений? Почему страны Запада предпочли сотрудничеству с Советским Союзом заключение договора с Германией?
§21. Культура и искусство СССР в 1930-е гг.
1 Охарактеризуйте основные направления развития культуры и искусства в 1920-е гг. В чём состояла уникальность этого времени?
2 Почему ВКП(б) в 1930-е гг. установила жёсткий контроль над духовной жизнью общества?
3 Что вы понимаете под термином социалистический реализм?
4 Почему партия, правящая в СССР, уделяла особое внимание развитию киноискусства?
Глава 4. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.
§22. Советско-германские отношения в 1939—1941 гг.
1 Охарактеризуйте положение СССР на международной арене в начале 1939 г.
2 Почему переговоры между СССР, Англией и Францией о заключении пакта взаимопомощи весной — летом 1939 г. завершились неудачей?
3 Какие мотивы подтолкнули руководство СССР к заключению Пакта о ненападении с Германией и секретного протокола к нему? Как вы считаете, насколько эти шаги были обоснованны?
4 Подготовьте план ответа к рассказу об истории советско-финской войны.
§23. Подготовка Советского Союза и Германии к войне
1 Как развивались германо-советские отношения в 1939—1940 гг.?
2 Расскажите о подготовке СССР к войне со странами Антикоминтерновского пакта. Какие обстоятельства привели к тому, что нападение Германии на Советский Союз оказалось неожиданным?
3 Охарактеризуйте план «Барбаросса». Каковы были расчёты фашистской Германии при подготовке к агрессии против СССР?
4 Что вы можете сказать о боеспособности Красной Армии, её готовности к войне с Германией?
§24. 1941 г. в отечественной и мировой истории
1 Охарактеризуйте начальный этап Великой Отечественной войны. Что помешало Германии и её союзникам сокрушить СССР?
2 Расскажите о мерах по организации тыла. Насколько успешны они были? Чем это объясняется?
3 В чём состоял трудовой подвиг советского народа?
4 Почему провалилось немецкое наступление на Москву? Какое значение для всего хода Второй мировой войны имела битва под Москвой?
5 Подготовьте сообщение о героизме советских людей, бойцах фронта и тружениках тыла в начальный период войны. Используйте архивы собственной семьи, материалы краеведческого музея, прочитанные вами книги по истории войны.
6 Начните заполнять таблицу «Основные битвы Великой Отечественной войны».
§25. Коренной перелом в Великой Отечественной войне
1 Расскажите о начале формирования антифашистской коалиции.
2 Почему немецкому командованию удалось перехватить инициативу в 1942 г.? Какие цели оно преследовало?
3 Как развивалась битва под Сталинградом? Какое значение имели победы Красной Армии?
4 Какие события явились коренным переломом во Второй мировой и Великой Отечественной войнах? Почему он стал возможным? Объясните, на каком основании поражение фашистских войск под Сталинградом рассматривается как перелом в ходе Второй мировой войны.
5 Какую роль сыграло партизанское движение в годы Великой Отечественной войны?
6 Расскажите о патриотическом подъёме в СССР в годы Великой Отечественной войны.
7 Продолжите заполнение таблицы «Основные битвы Великой Отечественной войны».
§26. СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны
1 Расскажите про битву на Орловско-Курской дуге, охарактеризуйте её историческое значение. В чём состояло отличие этой битвы от других крупных операций СССР против немецко-фашистских захватчиков?
2 Чем объясняются успехи Красной Армии в 1943—1944 гг.? При ответе используйте материалы таблицы.
3 Какие наиболее важные операции осуществила Красная Армия в первой половине 1944 г.? Как они повлияли на успех высадки союзников в Нормандии?
4 Охарактеризуйте итоги конференции глав государств союзных стран в Тегеране.
5 Продолжите заполнение таблицы «Основные битвы Великой Отечественной войны».
§27. СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма
1 Какую роль сыграл Советский Союз в освобождении стран Восточной Европы от фашизма?
2 Расскажите о завершающих битвах Второй мировой войны в Европе, штурме Берлина.
3 Как складывались отношения между СССР и его союзниками по антигитлеровской коалиции?
4 Какой вклад внёс Советский Союз в разгром милитаристской Японии?
5 Завершите заполнение таблицы «Основные битвы Великой Отечественной войны».
§28. Итоги Великой Отечественной войны
1 Охарактеризуйте итоги Второй мировой войны.
2 Какие потери понёс СССР в годы войны с фашизмом?
3 Почему война 1941 — 1945 гг. получила название Великой Отечественной?
4 По какой причине отношения СССР с западными союзниками к концу войны оказались омрачены разногласиями? Насколько серьёзны они были?
Глава 5. Советский Союз в первые послевоенные годы
§29. Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны». Создание военно-политических блоков
1 Какие события привели к обострению отношений СССР с бывшими союзниками в войне? Почему в 1945—1947 гг. между ними начали углубляться разногласия?
2 Дайте определение терминов холодная война, сверхдержава, политика сдерживания и доктрина отбрасывания коммунизма.
3 Как отреагировал СССР на «план Маршалла»? Какие шаги предпринял Советский Союз, чтобы оказать давление на восточноевропейские страны?
4 Подготовьте план ответа по теме «СССР и Берлинский кризис».
5 Подготовьте сообщение о роли СССР в войне в Корее.
6 Чем вы объясните, что в конце 1940-х — начале 1950-х гг. шло формирование военно-политических союзов?
§30. Послевоенное восстановление народного хозяйства. СССР в последние годы жизни И.В. Сталина
1 Охарактеризуйте методы, использованные в СССР для после военного восстановления экономики.
2 Какие обстоятельства способствовали успешному выполнению четвёртого пятилетнего плана?
3 В чём состояли внутренние проблемы развития советского общества в первые послевоенные годы? Как на них реагировала правящая партия? Какой была новая идеологическая линия И.В. Сталина и его окружения в 1946—1947 гг.?
4 Как можно объяснить новую волну репрессий в 1948—1953 гг.? Против каких слоёв населения они были направлены в первую очередь? Укажите их последствия для страны.
Глава 6. Советский Союз в годы «Оттепели»
§31. Первые попытки реформ и XX съезд КПСС
1 Определите причины проведения реформ в СССР после смерти И.В. Сталина.
2 Охарактеризуйте основные направления реформ, предпринятых по инициативе Л.П. Берии и Г.М. Маленкова. Почему они вызвали сопротивление большинства руководства партии и правительства?
3 Какое значение имело освоение целины?
4 В чём состояло историческое значение решений XX съезда КПСС? Какую роль в их принятии сыграл И.С. Хрущёв?
5 Раскройте суть терминов культ личности и реабилитация.
6 Что такое «оттепель»? Какое она имела значение для духовного климата в обществе?
§32. СССР: политика мирного сосуществования и конфликты «холодной войны»
1 В чём состоял смысл идеи мирного сосуществования, выдвинутой XX съездом КПСС?
2 Почему осуждение культа личности И.В. Сталина вызвало обострение отношений КПСС со многими зарубежными коммунистическими партиями?
3 Охарактеризуйте действия СССР во время кризиса 1956 г. в Венгрии.
4 Почему идея социалистической ориентации развития не оправдала себя?
5 В чём состояли итоги и уроки Карибского кризиса 1962 г. для лидеров СССР?
§33. Противоречия развития советского общества конца 1950-х — начала 1960-х гг.
1 Какой характер приняла борьба за власть в СССР после XX съезда КПСС? Чем можно объяснить победу И.С. Хрущёва?
2 В чём состояли противоречия политики Н.С. Хрущёва? Почему принятые им меры по подъёму сельского хозяйства не принесли результатов?
3 Охарактеризуйте положение в СССР в начале 1960-х гг. Какие возможности выбора стояли перед советскими руководителями?
4 Что привело к возникновению недовольства политикой Н.С. Хрущёва в руководстве КПСС и советского правительства?
Глава 7. СССР в 1960-е — начале 1980-х гг.
§34. Попытки проведения экономических реформ в конце 1960-х гг.
1 В чём состояла политика стабилизации? Почему она привела к «застою»?
2 Охарактеризуйте хозяйственную реформу 1965 г. Какими были её итоги?
3 Как проявился «застой» в экономике?
4 В чём состояли причины экономических трудностей 1970—1980-х гг.?
5 Дайте определение терминов номенклатура и теневая экономика.
§35. Внешняя политика СССР во второй половине 1960-х гг.
1 Рассмотрите особенности внешней политики СССР в годы конфликта в Юго-Восточной Азии.
2 Какое влияние на Советский Союз оказал конфликт с Китаем?
3 Составьте сообщение о роли СССР в конфликте на Ближнем Востоке.
4 Почему Советский Союз вмешался во внутренние дела Чехословакии? Как это повлияло на развитие восточноевропейских стран?
5 Заполните таблицу «СССР и международные конфликты 1960-х гг.».
§36. СССР в годы разрядки международной напряжённости
1 Какие объективные причины способствовали росту заинтересованности СССР и стран Запада в улучшении отношений?
2 Что вы понимаете под политикой разрядки?
3 Какие соглашения между СССР и США были заключены в 1970-е гг.? В чём состояло их значение?
4 В чём проявились особенности политики разрядки в Европе?
5 Заполните таблицу «СССР и хроника политики разрядки международной напряжённости».
§37. Духовная жизнь и идейно-политическое развитие СССР в 1960-е — начале 1980-х гг.
1 Какие новые тенденции духовной жизни проявились в СССР в конце 1960-х — начале 1980-х гг.?
2 Расскажите о новом направлении в литературном творчестве 1960—1970-х гг.
3 Какие фильмы периода «застоя» вы видели? Расскажите о своих впечатлениях.
4 Какое место занимали физкультура и спорт в Советском Союзе?
§38. Углубление кризиса внешней и внутренней политики советского общества
1 Почему политика разрядки оказалась непрочной? Как повлияло развитие правозащитного движения в СССР на перспективы разрядки?
2 В чём состояли особенности нового этапа «холодной войны»? С какими проблемами столкнулся СССР на международной арене в начале 1980-х гг.?
3 Охарактеризуйте внутреннюю и внешнюю политику СССР при Ю.В. Андропове. Была ли она способна решить возникшие перед СССР проблемы?
Глава 8. Перестройка, новое политическое мышление и кризис советского общества
§39. Политика перестройки: Первые шаги
1 В чём состояла суть политики ускорения? Почему она не принесла результатов?
2 Охарактеризуйте цели перестройки.
3 Какие меры были предприняты для реформирования экономики СССР? Почему они не дали ожидаемого результата?
4 Что вызвало обострение экономического кризиса СССР в 1990 г.?
§40. Гласность, демократизация и новый этап политической жизни в СССР
1 Подумайте, в чём проявились черты новой «оттепели».
2 Раскройте понятие гласность. Какое влияние она оказала на состояние советского общества?
3 Почему в КПСС начали обостряться разногласия? Что было их причиной?
4 Расскажите о деятельности Б.И. Ельцина. Чем можно объяснить рост его авторитета в обществе?
§41. Новое политическое мышление и завершение «холодной войны»
1 Почему руководство СССР придавало большое значение улучшению отношений со странами Запада?
2 В чём состоял смысл идеи нового политического мышления?
3 Какие соглашения между СССР и странами Запада были заключены в 1987—1991 гг.? Как они сказались на международном положении Советского Союза?
4 Какую позицию заняли лидеры СССР по отношению к переменам в Восточной Европе, в вопросах объединения Германии?
5 Почему внешняя политика М.С. Горбачёва вызывала критику в советском обществе?
§42. Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис и распад советского общества
1 Чем можно объяснить стремление республик, входящих в СССР, к обретению суверенитета? Как на это реагировал союзный центр власти?
2 Каковы причины путча в августе 1991 г.? Почему путчисты не получили поддержки в обществе?
3 Как развивались события в СССР осенью 1991 г.? Существовала ли реальная альтернатива ликвидации Советского Союза?
Глава 9. Российская Федерация в 1991-2004 гг.
§43. Начальный этап экономических реформ
1 Какие цели преследовали экономические реформы 1992 г.? Почему они были необходимы?
2 Охарактеризуйте итоги реформ. С чем были связаны их негативные последствия? Можно ли было избежать их?
3 В чём состояли особенности политической жизни России в 1992 г.?
4 Чем была вызвана поляризация политических сил в обществе, в Верховном Совете? Как она проявилась?
§44. Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции Российской Федерации
1 Расскажите о развитии конфликта исполнительной и законодательной ветвей власти в России в начале 1993 г. и причинах его углубления.
2 Как повлияли на жизнь страны итоги референдума, проведённого 25 апреля 1993 г.?
3 Охарактеризуйте причины и итоги вооружённого конфликта в Москве осенью 1993 г.
4 В чём состояло значение принятия новой Конституции Российской Федерации?
5 Какими были итоги выборов в Государственную Думу 12 декабря 1993 г.? Способствовали ли они процессу реформ?
§45. Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х гг.
1 Чем было обусловлено обострение проблем межнациональных отношений в Российской Федерации?
2 В чём состояли причины первой чеченской войны? Какими были её итоги?
3 Охарактеризуйте итоги выборов в Государственную Думу 1995 г. и выборов президента страны в 1996 г. Почему выборы не разрешили противоречий между законодательной и исполнительной ветвями власти?
4 Какими были итоги развития России в 1996—1998 гг.?
§46. Россия в конце XX — начале XXI в.: новый этап развития
1 Какие меры предпринимались правительством для стабилизации положения в стране после дефолта 1998 г.? Каковы были результаты контртеррористической операции в Чечне?
2 В чём причины успеха на выборах в Государственную Думу движения «Единство»? Охарактеризуйте политическое положение в России после президентских выборов 2000 г.
3 Составьте план ответа по теме «Меры президента В.В. Путина и правительства по стабилизации положения в стране и углублению реформ».
4 Дайте оценку итогам выборов в Государственную Думу 2007 г. и президентских выборов 2008 г. Что такое национальные проекты? Какое значение имеет их осуществление для рядовых российских граждан?
5 Охарактеризуйте развитие России на современном этапе. Какие достижения вы можете отметить? Какие проблемы ещё предстоит решить? При подготовке используйте материалы СМИ и Интернета.
§47. Внешняя политика Российской Федерации в 1991—2004 гг.
1 Какие меры были предприняты правительством демократической России для окончательного завершения «холодной войны»? Насколько они были эффективны?
2 В чём состояли причины сложностей во взаимоотношениях России со странами Запада в середине 1990-х гг.? Существовала ли опасность возрождения «холодной войны» между Россией и США?
3 Почему отношения со странами СНГ для России являются приоритетными? Как они развивались в 1990-е гг.?
4 В чём состоят особенности политики России на международной арене в начале XXI в.?
5 По материалам периодических изданий подготовьте сообщение о некоторых международных встречах Президента Российской Федерации, их содержании и итогах.
§48. Духовная жизнь в российском обществе
1 В чём состояли особенности развития духовной жизни российского общества 1990-х гг.?
2 Кого из наиболее выдающихся отечественных писателей и поэтов вы знаете? Какие новые тенденции в развитии прозы и поэзии наметились в последние годы?
3 Назовите театральные постановки, которые вы и ваши друзья видели в последнее время. Какое впечатление они произвели на вас?
4 Какие достопримечательности есть в вашем крае (городе, посёлке)? Расскажите о том, что нового в его облике появилось за последние годы.
5 Подготовьте сообщения об открывшихся выставках, о мастерах художественного творчества, о полюбившихся вам современных писателях и поэтах.
Все книги по истории
Также смотрите разделы связанные с разделом Все книги по истории:
Ниже Вы можете бесплатно скачать электронные книги и учебники и читать статьи и уроки к разделу Все книги по истории:
- ЕГЭ 2021, история, 10 вариантов, типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2021
- ЕГЭ 2021, История, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ЕГЭ 2021, История, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ЕГЭ 2021, История, 11 класс, Кодификатор, Проект
- ЕГЭ 2021, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ЕГЭ 2021, История, 11 класс, Спецификацияр, Проект
- ЕГЭ 2021, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2021, Экзаменационный тренажёр, История, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В.
- ОГЭ 2021, история, 10 вариантов, типовые тестовые задания от разработчиков ОГЭ, Орлова Т.С., Безносов А.Э., 2021
- ОГЭ 2021, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Орлова Т.С., Безносов А.Э.
- ОГЭ 2021, История, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ОГЭ 2021, История, 9 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ОГЭ 2021, История, 9 класс, Кодификатор, Проект
- ОГЭ 2021, История, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ОГЭ 2021, История, 9 класс, Спецификация, Проект
- ОГЭ 2021, Экзаменационный тренажёр, История, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В.
- ВПР 2020, История, 11 класс, Образец
- ВПР 2020, История, 11 класс, Описание
- ВПР, История, 5 класс, 15 вариантов, Типовые задания, Синёва Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2020
- ВПР, История, 5 класс, Образец, 2020
- ВПР, История, 5 класс, Описание, 2020
- ВПР, История, 6 класс, 15 вариантов, Типовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2020
- ВПР, История, 6 класс, Образец, 2020
- ВПР, История, 6 класс, Описание, 2020
- ВПР, История, 7 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Букринский Д.С., Комаров В.С., Синева Т.С., 2020
- ВПР, История, 7 класс, Образец, 2020
- ВПР, История, 7 класс, Описание, 2020
- ВПР, История, 8 класс, 10 вариантов итоговых работ, Кишенкова О.В., Павлова Н.Ю., 2020
- ВПР, История, 8 класс, Образец, 2020
- ВПР, История, 8 класс, Образец, 2020
- ВПР, История, 8 класс, Описание, 2020
- Всемирная история в вопросах и ответах, Макардл М., 2020
- Всемирная история в вопросах и ответах, Макардл М., 2020
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., Искендеров А.А., 2020
- Всеобщая история, История Древнего мира, Рабочая программа, Поурочные рекомендации, 5 класс, Шевченко Н.И., 2020
- Всероссийская проверочная работа, история, 7 класс, 10 вариантов, типовые задания, ФГОС, Букринский Д.С., Комаров В.С., Синева Т.С., 2020
- ГВЭ, История, 11 класс, Спецификация, Письменная форма, Проект, 2020
- ГВЭ, История, 11 класс, Спецификация, Устная форма, Проект, 2020
- ГВЭ, История, 9 класс, Спецификация, Письменная форма, Проект, 2020
- ГВЭ, История, 9 класс, Спецификация, Устная форма, Проект, 2020
- Две тысячи лет истории Англии, Бурова И.И., 2020
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ИСТОРИИ
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2020 года по ИСТОРИИ
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2020 года по ИСТОРИИ
- Древний мир, 5 класс, Альбом схем, Калмыков Г.А., 2020
- ЕГЭ 2020, История, 10 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Мельникова О.Н., Мельников С.П.
- ЕГЭ 2020, История, 10 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Мельникова О.Н., Мельников С.П.
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Демонстрационный вариант, Кодификатор, Спецификация, Проект
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Кодификатор
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Методические рекомендации, Артасов И.А., Мельникова О.Н.
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ЕГЭ 2020, История, 11 класс, Тренировочный вариант №1-15
- ЕГЭ 2020, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2020, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2020, История, 32 варианта, Типовые варианты, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2020, История, Досрочный вариант
- ЕГЭ 2020, История, Картографический тренажёр, Задания 13-16, Соловьёв Я.В., 2020
- ЕГЭ 2020, история, картографический тренажёр, задания 13-16, Соловьёв Я.В., 2020
- ЕГЭ 2020, История, Тематический тренажёр, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2020, История, Тематический тренажёр, История российской культуры, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н.
- ЕГЭ 2020, История, Тематический тренажёр, История российской культуры, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н., 2020
- ЕГЭ 2020, Тематический тренажёр, История, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2020, Экзаменационный тренажёр, История, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В., 2020
- ЕГЭ 2020, экзаменационный тренажёр, история, 20 экзаменационных вариантов, Соловьёв Я.В., 2020
- ЕГЭ, История, Историческое сочинение, Клоков В.А., 2020
- ЕГЭ, История, Методические рекомендации по проверке заданий с развернутым ответом, Артасов И.А., 2020
- История отечественной математики, Павлов Е.А., 2020
- История Рима, Моммзен Т., Лурье Ф.М., 2020
- История России IX-XX века, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Хуторской В.Я., 2020
- История России ІХ-ХХ века, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Хуторской В.Я., 2020
- История, 11 класс, Всеобщая история, Базовый и углубленный уровни, Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А., 2020
- История, ЕГЭ-2020, Тематический тренинг, Все типы заданий, Учебно-методическое пособие, Пазин Р.В., 2020
- История, Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Шевченко С.В., 2019
- История, Основной Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Безносов А.Э., 2020
- История, Основной Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Безносов А.Э., Кирьянова-Греф О.А., Орлова Т.С., 2020
- История, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Рябцев Ю.С., 2019
- Картины доисторической жизни человека, В дали времен, Том 10, Елисеев А.В., 2020
- КИМ ВПР, история России, 9 класс, контрольные измерительные материалы, всероссийская проверочная работа, ФГОС, Алексашкина Л.Н., 2020
- Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ИСТОРИИ, 2020
- Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ИСТОРИИ, 2020
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения единого государственного экзамена по истории, 2020
- Контрольные работы по истории России, 9 класс, ФГОС, Соловьёв Я.В., 2020
- Контрольные работы по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России. 9 класс», Соловьёв Я.В., 2020
- Контурные карты по истории Нового времени, 9 класс, к учебнику Юдовской А.Я., Искендерова А.А. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс», ФГОС, 2020
- Контурные карты по Новейшей истории, 10 класс, к учебнику Сороко-Цюпы О.С., Сороко-Цюпы А.О., Искендерова А.А. «Всеобщая история. Новейшая история. 10 класс», ФГОС, 2020
- Методика обучения истории, Вдовина В.М., Головеева Л.Ю., часть 4, 2020
- Методические рекомендации для учителей по преподаванию учебных предметов в образовательных организациях с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности, История, Артасов И.А., 2020
- Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, История, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2020
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, ИСТОРИЯ, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2020
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Естественно-математическое направление, 11 класс, 2020
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», Общественно-гуманитарного направления, 11 класс, 2020
- Молоко, самый спорный продукт, Курлански М., 2020
- ОГЭ 2020, История, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Орлова Т.С., Безносов А.Э.
- ОГЭ 2020, История, 12 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Орлова Т.С., Безносов А.Э.
- ОГЭ 2020, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Орлова Т.С., Безносов А.М., 2020
- ОГЭ 2020, История, 14 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий, Орлова Т.С., Безносов А.Э.
- ОГЭ 2020, История, 9 класс, Демонстрационный вариант, Кодификатор, Спецификация, Проект
- ОГЭ 2020, История, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ОГЭ 2020, История, Досрочный вариант
- ОГЭ, История, Методические рекомендации по проверке заданий с развернутым ответом, Артасов И.А., 2020
- Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 8 класс
- Преподавание истории в школе, Научно-теоретический и методический журнал, №2, 2020
- Проверочные работы по истории России, 9 класс, к учебнику Торкунова А.В. «История России. 9 класс», ФГОС Соловьёв Я.В., 2020
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира, в 2 частях, часть 1, 5 класс, к учебнику А.А. Вигасина, А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», ФГОС, Чернова М.Н., 2020
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира, в 2 частях, часть 2, 5 класс, к учебнику А.А. Вигасина, А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», ФГОС, Чернова М.Н., 2020
- Рабочая тетрадь по истории Нового времени, 7 класс, Чернова М.Н., 2020
- Сборник заданий формативного оценивания, История Казахстана, 11 класс, 2020
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году единого государственного экзамена по истории
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ИСТОРИИ
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ИСТОРИИ
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по ИСТОРИИ
- Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИСТОРИИ, 11 класс, Письменная форма
- Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИСТОРИИ, 11 класс, Устная форма
- Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИСТОРИИ, Письменная форма
- Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИСТОРИИ, Устная форма
- Тесты по истории Древнего мира, 5 класс, к учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», ФГОС, Максимов Ю.И., 2020
- Универсальные учебные действия, рабочая тетрадь по истории Нового времени, 7 класс, к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной, А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс», ФГОС, Чернова М.Н., Румянцев В.Я., 2020
- Эволюция, От Дарвина до современных теорий, Элисон Джордж, 2020
- LAUREA III, античный мир и Средние века, чтения памяти профессора Владимира Ивановича Кадеева, 2019
- Биографический словарь, Высшие чины Российской империи, 22.10.1721-2.03.1917, А-Г, Том 1, Потемкин Е.Л., 2019
- Биографический словарь, Высшие чины Российской империи, 22.10.1721-2.03.1917, Д-Л, Том 2, Потемкин Е.Л., 2019
- Биографический словарь, Высшие чины Российской империи, 22.10.1721-2.03.1917, М-Р, Том 3, Потемкин Е.Л., 2019
- Биографический словарь, Высшие чины Российской империи, 22.10.1721-2.03.1917, С-Я, Том 4, Потемкин Е.Л., 2019
- В тени истории, 33 способа остаться в веках, не привлекая лишнего внимания, Карасюк Д., Карасюк Р., 2019
- Виртуальная история, Альтернативы и предположения, Фергюсон Н., 2019
- Военная история России, Мединский В.Р., Мягков М.Ю., Никифоров Ю.А., 2019
- ВПР 2019, История, 11 класс, Образец
- ВПР 2019, История, 11 класс, Описание
- ВПР 2019, История, 11 класс, Спецификация, Образец, Проект
- ВПР 2019, История, 5 класс, Описание
- ВПР 2019, История, 5 класс, Проверочная работа, Образец
- ВПР 2019, История, 6 класс, Описание
- ВПР 2019, История, 6 класс, Проверочная работа, Образец
- ВПР 2019, История, 7 класс, Описание
- ВПР 2019, История, 7 класс, Проверочная работа, Образец
- ВПР, История, 11 класс, 2019
- ВПР, История, 11 класс, Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Крицкая Н.Ф., 2019
- ВПР, История, 11 класс, Образец, 2019
- ВПР, История, 11 класс, Ответы, 2019
- ВПР, История, 5 класс, 2019
- ВПР, История, 5 класс, Большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019
- ВПР, История, 5 класс, Вариант 15, 2019
- ВПР, История, 5 класс, Вариант 16, 2019
- ВПР, История, 5 класс, Ответы, 2019
- ВПР, История, 6 класс, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 3, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 4, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 5, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 6, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 7, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Вариант 8, 2019
- ВПР, История, 6 класс, Ответы, 2019
- ВПР, История, 7 класс, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 10, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 11, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 12, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 13, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 14, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 15, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 16, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 17, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 18, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Вариант 9, 2019
- ВПР, История, 7 класс, Ответы, 2019
- ВПР, Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс
- ВПР, Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 6 класс
- ВПР, Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 7 класс
- ВПР, Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, Образец, 2019
- ВПР, Проверочная работа по ИСТОРИИ, 6 класс, Образец, 2019
- ВПР, Проверочная работа по ИСТОРИИ, 7 класс, Образец, 2019
- Все деньги России, Монеты, банкноты, боны, Большая иллюстрированная энциклопедия, Ларин-Подольский И.А., 2019
- Всемирная история для тех, кто хочет вспомнить, Нечаев С., 2019
- Всемирная история Новейшего времени, 1918 — начало XXI в., Учебное пособие для 9-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Кошелев В.С., 2019
- Всемирная история Новейшего времени, 1918 начало XXI в, учебное пособие для 9-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Кошелев В.С., Краснова М.А., Кошелева Н.В., 2019
- Всемирная история Новейшего времени, 1918-начало XXI века, 9 класс, Кошелев В.С., Краснова М.А., Кошелева Н.В., 2019
- Всемирная история, XVI 60-е годы XIX века, Учебник для учащихся VIII-классов средних общеобразовательных школ, Эргашев Ш., Джураев У., Фармонов Р., 2019
- Всемирная история, первый период Новой истории (XVI век 60-е годы XIX века), учебник для VIII класса школ общего среднего образования, Фармонов Р.Ф., 2019
- Всемирная история, Учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Лафасов М., 2019
- Всемирная история, учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Лафасов М., 2019
- Всеобщая история архитектуры, от доисторической эпохи до романской архитектуры, Шуази О., 2019
- Всеобщая история, 8 класс, Махмудлу Я., Наджафли Т., Агаев С., Гусейнова Л., Кербалаева А., 2019
- Всеобщая история, Древнейший и древний мир, Иллюстрированный справочник, Калмыков Г.А., 2019
- Всеобщая история, история Нового времени, 9 класс, Юловская А.Я., Искендеров А.А., 2019
- ГВЭ 2019, История, 11 класс, Письменная форма, Спецификация, Проект
- ГВЭ 2019, История, 11 класс, Устная форма, Спецификация, Проект
- ГВЭ 2019, История, 9 класс, Письменная форма, Спецификация
- ГВЭ 2019, История, 9 класс, Письменная форма, Спецификация, Проект
- ГВЭ 2019, История, 9 класс, Устная форма, Спецификация
- ГВЭ 2019, История, 9 класс, Устная форма, Спецификация, Проект
- ГИА 2019, История, 9 класс, Демонстрационный вариант №1
- ГИА 2019, История, 9 класс, Демонстрационный вариант №2
- ГИА 2019, История, 9 класс, Кодификатор
- ГИА 2019, История, 9 класс, Спецификация
- Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2019 года по истории
- ЕГЭ 2019, 100 баллов, История России, Исторические портреты, XIX-XX века, Самостоятельная подготовка, Чернова М.Н.
- ЕГЭ 2019, История, 10 вариантов, Мельникова О.Н., 2019
- ЕГЭ 2019, история, 10 вариантов, типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2019
- ЕГЭ 2019, История, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П.
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Демонстрационный вариант, Проект
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Кодификатор
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Кодификатор, Проект
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Методические рекомендации по оцениванию, Артасов И.А.
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Методические рекомендации, Артасов И.А.
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ЕГЭ 2019, История, 11 класс, Спецификация, Проект
- ЕГЭ 2019, История, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2019, История, 32 варианта, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2019, История, Досрочный вариант
- ЕГЭ 2019, История, Картографический тренажёр, Задания 13-16, Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2019, История, Тематический тренажёр, История российской культуры, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н.
- ЕГЭ 2019, История, Тематический тренажёр, История российской культуры, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н.
- ЕГЭ 2019, История, Тренировочный вариант
- ЕГЭ 2019, Тематический тренажёр, История, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2019, Тренажёр по истории, Задание 25, Историческое сочинение, Соловьёв Я.В., 2019
- ЕГЭ 2020, История, Тематический тренинг, Все типы заданий, Пазин Р.В., 2019
- ЕГЭ 2020, История, Тренировочные варианты, 30 вариантов, Клоков В.А., 2019
- ЕГЭ, История, Пошаговая подготовка, Воловичков Г.Г., 2019
- ЕГЭ, история, сборник проверочных заданий, Рябцев Ю.С., 2019
- ЕГЭ, История, Универсальный справочник, Курукин И.В., Шестаков В.А., Чернова М.Н., Клоков В.А., 2019
- Житие протопопа Аввакума, Демкова Н.С., Титова Л.В., 2019
- Историческое краеведение, Введение в историю Донецкого края, 5 класс, Кожемяка О.Л., Морозов П.Л., Пестрецов В.В., 2019
- История Беларуси, 9 класс, 1917 год-начало XXI века, Панов С.В., Сидорцов В.Н., Фомин В.М., 2019
- История Древнего мира, 5 класс, Часть 2, Кошелев В.С., Прохоров А.А., Перзашкевич О.В., Журавлевич О.Г., 2019
- История Древнего мира, Часть 1, Кошелев В.С., Прохоров А.А., Перзашкевич О.В., Журавлевич О.Г., 2019
- История комиксов, Ван Ленте Ф., Данлеви Р., Чернявский И., 2019
- История Крыма, в 2 томах, том 2, Юрасов А.В., 2019
- История Крыма, Том 1, Юрасов А.В., 2019
- История монгольских завоеваний, Великая империя кочевников от основания до упадка, Сондерс Д.Дж., 2019
- История отечественной артиллерии в лицах, Военачальники возглавлявшие артиллерию (ракетные войска и артиллерию) в 1700 2019 гг., Чернухин В.А., Юркевич И.Е., Вапилин Е.Г., Рипенко Ю.Б., 2019
- История России XVII-XVIII веков, Практикум, Учебное пособие для СПО, Любичанковский С.В., 2019
- История России в датах с древнейших времен до наших дней, Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А., 2019
- История России на ЕГЭ, аргументы «за» и «против», Нагаева Г., 2019
- История России на ЕГЭ, Аргументы «за» и «против», Нагаева Г., 2019
- История России на ЕГЭ, Аргументы за и против, Нагаева Г., 2019
- История России с древнейших времен до конца XVII века, Учебник для СПО, Карпачев С.П., 2019
- История России, 1917-1993 годы, Учебник для СПО, Волошина В.Ю., 2019
- История России, VIII-начало XVI века, 6 класс, Обучающий тематический тренинг, Подготовка к ОГЭ, Пазин Р.В., 2019
- История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Обучающий тематический тренинг, Подготовка к ОГЭ, Пазин Р.В., 2019
- История России, XVI-XVII века, 7 класс, Обучающий тематический тренинг, Подготовка к ОГЭ, Пазин Р.В., 2019
- История России, XVIII век, 8 класс, Обучающий тематический тренинг, Подготовка к ОГЭ, Пазин Р.В., 2019
- История России, С древнейших времен до наших дней, Учебник для вузов, Моисеев В.В., 2019
- История России, Учебник для СПО, Карпачев С.П., 2019
- История России, Учебник и практикум для СПО, Соловьев К.А., 2019
- История русского балета, Учебник для СПО, Бахрушин Ю.А., 2019
- История Санкт-Петербурга, Прохватилова С., 2019
- История Северного Кавказа, Учебное пособие для СПО, Клычников Ю.Ю., 2019
- История Узбекистана, Учебник для 8 класса школ общего среднего образования, Джураев У., 2019
- История Узбекистана, Учебник для 9 класса школ общего среднего образования, Тиллабоев С., Замонов А., 2019
- История цвета, Эванс Г., 2019
- История чемпионатов СССР по футболу, 1936-1969 годы, Том 1, Казаков Е.Н., 2019
- История чемпионатов СССР по футболу, 1970-1991 годы, Том 2, Казаков Е.Н., 2019
- История чемпионатов СССР по футболу, Таблицы, Том 3, Казаков Е.Н., 2019
- История, большой сборник тренировочных вариантов проверочных работ для подготовки к ВПР, 6-й класс, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019
- История, всеобщая история, новейшая история, 10 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., Искендеров А.А., 2019
- История, Всероссийская проверочная работа, 7 класс, Типовые задания, Соловьёв Я.В., 2019
- История, Единый Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., 2019
- История, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ЕГЭ с развернутым ответом, Артасов И.А., 2019
- История, Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий ОГЭ с развернутым ответом, Артасов И.А., 2019
- История, Мировая политика, Учебник для СПО, Батюк В.И., 2019
- История, Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ, Баранов П.А., Николаев Б.Г., Рожков Б.Г., 2019
- История, Новый полный справочник школьника для подготовки к ОГЭ, Баранов П.А., 2019
- История, Основной Государственный Экзамен, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., 2019
- История, подготовка к ЕГЭ в 2019 году, диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2019
- История, Трудные задания ЕГЭ, Работа с изображениями, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019
- История, Трудные задания ЕГЭ, Работа с картами, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Войцик Ю.Г., 2019
- История, Трудные задания ЕГЭ, Работа с картами, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Войцик Ю.Г., 2019
- Как живут центральноевропейцы после бархатных революций, Поляки, чехи, словаки, Коровицына Н.В., 2019
- КИМ ВПР, История России, 6 класс, Алексашкина Л.Н., 2019
- КИМ ВПР, История России, 7 класс, Алексашкина Л.Н., 2019
- КИМ ВПР, история России, 8 класс, контрольные измерительные материалы, всероссийская проверочная работа, ФГОС, Алексашкина Л.Н., 2019
- Конструктор исторических персоналий, Политика, Государство, Военное дело, Религия, Капустянский В.Д., 2019
- Конструктор исторических сочинений, Капустянский В., 2019
- Контрольные работы по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России, 8 класс», Соловьёв Я.В., 2019
- Контурные карты по истории Древнего мира, 5 класс, К учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, 2019
- Контурные карты по истории России, 7 класс, 2019
- Контурные карты по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России 8 класс», 2019
- Контурные карты по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России 9 класс», 2019
- Контурные карты по истории Средних веков, К учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. «Всеобщая история, История Средних веков», 6 класс, 2019
- Контурные карты с заданиями, История России с древнейших времен — начало ХХI в., 10-11 классы, Колпаков С.В., 2019
- Личное дело, правда о самых известных деятелях истории России XX века, Гаспарян А.С., 2019
- Люди и динозавры, Жуков А., Комогорцев А., Непомнящий Н., 2019
- Мекка, Биография загадочного города, Кича М., 2019
- Методика обучения истории, Учебно-методическое пособие, Вдовина В.М., Головеева Л.Ю., 2019
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», 10 класс, 2019
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история», 9 класс, 2019
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «История Казахстана», 10 класс, 2019
- Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «История Казахстана», 9 класс, 2019
- Мифы древней Греции, Кун Н.А., 2019
- Необычные и экстремальные явления XVIII века, Нечаев С.Ю., Колпакова Н.В., 2019
- ОГЭ 2019, История, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Артасов И.А., 2018
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Демонстрационный вариант №1, Проект
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Демонстрационный вариант №1, Проект
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Демонстрационный вариант №2, Проект
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Кодификатор, Проект
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Методические рекомендации, Артасов И.А.
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Спецификация, Кодификатор, Проект
- ОГЭ 2019, История, 9 класс, Спецификация, Проект
- ОГЭ 2019, История, Задания, ответы, комментарии, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2018
- ОГЭ 2020, история, тематические тренировочные задания, Егорова В.И., 2019
- ОГЭ, История, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н., 2019
- ОГЭ, История, Готовимся к итоговой аттестации, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н., 2019
- ОГЭ-2019, История, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену, Артасов И.А., 2019
- Описание всероссийской проверочной работы по истории 11 класс, 2019
- Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по БИОЛОГИИ, 5 класс, 2019
- Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году проверочной работы по ИСТОРИИ, 5 класс, 2019
- Пивографика, легкое лакомство с историей, географией, производством, Пьер Э., Фам А.-Л., Дантюрк М., Юрышевой Я., 2019
- Проверочная работа по ИСТОРИИ, 5 класс, образец, 2019
- Проверочные работы по истории России, К учебнику Торкунова А.В. «История России, 8 класс», Соловьёв Я.В., 2019
- Работа с историческими источниками на ЕГЭ, Капустянский В.Д., 2019
- Работа с историческими источниками на ЕГЭ, Капустянский В.Д., 2019
- Рабочая тетрадь по истории Средних веков, К учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М. «Всеобщая история, История Средних веков», 6 класс, Чернова М.Н., 2019
- Рокфеллеры, Глаголева Е., 2019
- Роман о Граале, магия и тайна мифа о короле Артуре, Кэмпбелл Дж., 2019
- Российский военно-морской флот, Поспелов А., 2019
- Савиры, булгары и тюрко-монголы в истории чувашей, Салмин А.К., 2019
- Сборник заданий с досрочного ЕГЭ 2019 по истории
- Семантика традиционного костюма ойратов и калмыков и современные художественные традиции, Монография, Бакаева Э.П., 2019
- Серийные убийцы, кровавые хроники российских маньяков, Модестов Н., 2019
- Сказания о земле Русской, От начала времен до Куликова поля, Нечволодов А.Д., 2019
- Справочник по Великой Отечественной войне для сдающих ЕГЭ по истории, Филинов А.В., 2019
- Средневековье крупным планом, Воскобойников О., 2019
- Средневековье, полная история эпохи, Грей К., 2019
- Средневековье, Самые известные герои истории, Басовская Н.И., 2019
- Страны Мира, история почти Всего, Ворд Р., 2019
- Студенческие олимпиады по истории 2015-2019, Медоваров М.В., 2019
- Тайны Нового времени, Можейко И.В., 2019
- Танки, 100 лет истории, Огоркевич Р., 2019
- Тесты по истории Нового времени, 7 класс, Максимов Ю.И., 2019
- Тесты по истории России, 9 класс, Часть 1, Воробьёва С.Е., 2019
- Тесты по истории России, 9 класс, Часть 2, Воробьёва С.Е., 2019
- Тесты по истории России, 9 класс, Часть 2, Воробьёва С.Е., 2019
- Тесты по истории Средних веков, К учебнику Агибаловой Е.В., Донского Г.М., «Всеобщая история, История Средних веков», 6 класс, Максимов Ю.И., 2019
- Только после Вас, Всемирная история хороших манер, Турунен А., 2019
- Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по истории Древнего мира, 5 класс, Чернова М.Н., 2019
- Универсальные учебные действия, рабочая тетрадь по истории России, 9 класс, к учебнику Торкунова А.В. «История России. 9 класс», ФГОС, Гевуркова Е.А., 2019
- Я ничего не знаю, с комментариями и объяснениями, Сократ, Марков А., Гаспаров М.Л., Карпов В.Н., Соболевский С.И., Соловьев М.С., 2019
- Янычары в Османской империи, государство и войны, Петросян И.Е., 2019
- 22 июня 41-го, Первая иллюстрированная энциклопедия, Исаев А.В., 2018
- Homo ludens, человек играющий, Хёйзинга Й., 2018
- Англия, Полная история страны, История на пальцах, Мартинсон Д., 2018
- Атлас, Контурные карты, История России, 7 класс, XVI-конец XVII века, 2018
- Великие правители Древнего Египта, история царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III, Вейгалл А., 2018
- Военная авиация России, Шунков В., 2018
- Волосы, Иллюстрированная история, Винсент С., 2018
- ВПР 2018, История, 11 класс
- ВПР 2018, История, 11 класс, Образец
- ВПР 2018, История, 11 класс, Описание
- ВПР 2018, История, 11 класс, Ответы, Критерии оценивания
- ВПР 2018, История, 5 класс
- ВПР 2018, История, 5 класс, Ответы, Система оценивания
- ВПР 2018, История, 6 класс, Вариант 2-10
- ВПР 2018, История, 6 класс, Описание
- ВПР 2018, История, 6 класс, Ответы, Вариант 5-8
- ВПР 2018, История, 6 класс, Проверочная работа, Образец
- ВПР 2018, История, Описание проверочной работы, 5 класс
- ВПР, История, 10 класс, Практикум, Соловьёв Я.В., 2018
- ВПР, История, 11 класс, 2018
- ВПР, История, 5 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Синева Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2018
- ВПР, История, 5 класс, 2018
- ВПР, История, 5 класс, 25 вариантов, Типовые задания, Синева Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2018
- ВПР, История, 5 класс, Гевуркова Е.А., 2018
- ВПР, История, 5 класс, Ответы, 2018
- ВПР, История, 6 класс, 2018
- ВПР, История, 6 класс, Типовые задания, Гевуркова Е.А., 2018
- ВПР, История, 6 класс, Типовые задания, Мельникова О.Н., 2018
- ВПР, История, 6 класс, Тренинг, Контроль, Самооценка, Рабочая тетрадь, Барыкина И.Е., 2018
- ВПР, История, Ответы, 6 класс, 2018
- Все герои мировой истории, Басовская Н.И., 2018
- Всемирная история высокомерия, спеси и снобизма, Турунен А., 2018
- Всемирная история Нового времени, XIX-начало XX век, 8 класс, Кошелев В.С., Байдакова Н.В., 2018
- Всемирная история, 11 класс, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Дж., 2018
- Всемирная история, в 6 томах, том 6, мир в XX веке, эпоха глобальных трансформаций, книга 2, Чубарьян А.О., 2011, 2018
- Всемирная история, учебник для 6 класса общеобразовательных школ, Айтбай Р.Т., Касымова А.К., Ешмукамбетов А., 2018
- Всемирная история, Чубарьян А.О., 2011. Мир в XX веке, эпоха глобальных трансформаций, Чубарьян А.О., 2018
- Всеобщая история в занимательном изложении, Сокольский Ю.М., 2018
- Всеобщая история нового времени 1500-1800, Проверочные и контрольные работы, 7 класс, Баранов П.А., 2018
- Всеобщая история нового времени 1800-1900, Проверочные и контрольные работы, 8 класс, Баранов П.А., 2018
- Всеобщая история, 10 класс, Алиев Т., Хатамов Р., Гулиев Н., 2018
- Всеобщая история, 11 класс, Агаларов П., Хатамов Р., Гулиев Н., Джаббаров Х., Гусейнов Э., 2018
- Всеобщая история, 6 класс, Алиев В., Бабаев И., Мамедова А., 2018
- Всеобщая история, 7 класс, Махмудлу Я., Гусейнова Л., Агаев С., Бахрамова С., 2018
- Всеобщая история, 9 класс, Махмудлу Я., Наджафли Т., Агаев С., Мамедов К., Бахрамова С., 2018
- Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., 2018
- Всероссийская проверочная работа, История, 6 класс, 25 вариантов, Мельникова О.Н., 2018
- Всероссийская проверочная работа, история, 6 класс, 25 вариантов, ФГОС, Мельникова О.Н., 2018
- Всероссийская проверочная работа, История, 7 класс, Гевуркова Е.А., 2018
- Всероссийская проверочная работа, История, 9 класс, Соловьёв Я.В., 2018
- Вторая мировая война, иллюстрированная энциклопедия, Бичанина З.И., Креленко Д.М., 2018
- ГВЭ 2018, История, 9 класс, Письменная форма, Спецификация
- ГВЭ 2018, История, 9 класс, Устная форма, Спецификация
- Диалоги, Теоретическая археология и не только, Клейн Л.С., 2018
- ЕГЭ 2018, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017
- ЕГЭ 2018, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2018, История, 11 класс, Кодификатор
- ЕГЭ 2018, История, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2018, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
- ЕГЭ 2018, История, 14 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2018, История, 28 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2018, История, 30 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017
- ЕГЭ 2018, История, 30 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017
- ЕГЭ 2018, История, Вариант 101
- ЕГЭ 2018, История, Тематический тренажёр, История российской культуры, Задания с иллюстративным материалом, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н.
- ЕГЭ 2018, История, Типовые тестовые задания от разработчиков ЕГЭ, Мельникова О.Н., 2018
- ЕГЭ 2018, История, Типовые тестовые задания, 14 вариантов заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2018, История, Тренировочные задания, Клоков В.А., 2017
- ЕГЭ 2018, История, Тренировочный вариант №13
- ЕГЭ 2018, История, Тренировочный вариант №14
- ЕГЭ 2018, История, Тренировочный вариант №15
- ЕГЭ 2018, История, Тренировочный вариант №16
- ЕГЭ 2018, Тематический тренажёр, История, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В.
- ЕГЭ 2018, Тренажёр, История, Ларина Л.И., 2018
- ЕГЭ 2018, Экзаменационный тренажёр, 20 вариантов, История, Гевуркова Е.А.
- ЕГЭ 2019, история, 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к единому государственному экзамену, Артасов И.А., 2018
- ЕГЭ, Всеобщая история, Практикум, Тетрадь-тренажёр, 10-11 классы, Ушаков П.А., Пазин Р.В., 2018
- ЕГЭ, История, 10-11 классы, Великая Отечественная война, Справочник, Практикум, Болдырев Р.Ю., Пазин Р.В., 2018
- ЕГЭ, История, 30 вариантов, Артасова И.А., 2018
- ЕГЭ, история, алгоритмы выполнения типовых заданий, Кошелева А.А., 2018
- ЕГЭ, история, алгоритмы выполнения типовых заданий, Кошелева А.А., Кужель С.И., 2018
- ЕГЭ, История, Великая Отечественная война, 10-11 классы, Справочник, Практикум, Болдырев Р.Ю., Пазин Р.В., 2018
- ЕГЭ, История, Выполнение заданий 10 и 12, Работа с фрагментами текстовых источников, Бунина О.В., Маркин С.А., 2018
- ЕГЭ, История, Выполнение задания 6, Бунина О.В., 2018
- ЕГЭ, История, Комплекс материалов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2018
- ЕГЭ, История, Культура России, Учебный экзаменационный банк, Учебная тетрадь, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Клинчев П.Н., 2018
- ЕГЭ, История, Работа с иллюстративным материалом, Рязанова Т.В., 2018
- ЕГЭ-2018, История, Рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А., 2018
- Задачник по истории науки, от Фалеса до Ньютона, Смирнов С.Г., 2018
- Заклятые друзья, История мнений, фантазий, контактов, взаимо(не)понимания России и США, Курилла И., 2018
- Запретная история древнего мира, Прокопенко И.С., 2018
- Зеленый, история цвета, Пастуро М., 2018
- Иван IV Грозный, Царь-сирота, Володихин Д.М., 2018
- Исторические здания Петербурга, прошлое и современность, адреса и обитатели, Гусаров А., 2018
- История Англии и английского народа, Грин Д.Р., 2018
- История Англии и английского народа, Грин Д.Р., 2018
- История Балкан, Болгария, Сербия, Греция, Румыния, Турция от становления государства до Первой мировой войны, Форбс Н., 2018
- История государства и права России, Шестаков Ю.А., 2018
- История дипломатии России, Том I, IX-начало XX века, Кузнецов А.И., Райков Ю.А., Самойленко В.В., 2018
- История дипломатии России, Том II, 1917-2017, Печатнов В.О., Попов И.В., Райков Ю.А., 2018
- История древнего мира, 5 класс, Тетрадь для проектов и творческих работ, Вигасин А.А., Соколова Л.А., Артемов В.В., 2018
- История древнего мира, Атлас, 5 класс, Ляпустин Б.С., 2018
- История и культура Японии 11, Смирнова И.С., 2018
- История и миф, Шадричева Л.В., Андреев Ю.В., 2018
- История искусства, иллюстрированный атлас, Волкова П., 2018
- История Казахстана, 7,8 класс, Методическое руководство, Пособие для учителей, Омарбеков Т.О., 2018
- История Китая, Древность и средневековье, Петухова Т.В., 2018
- История культуры, От первобытности до современности, Практикум, Быстров Н.Л., Гудова М.Ю., Круглова Т.А., 2018
- История Кыргызстана и мировая история, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Осмонов О.Д., Керимова Ш.К., Жыргалбекова Г.Ж., 2018
- История магии и экспериментальной науки, Книга 1, Торндайк Л., 2018
- История магии и экспериментальной науки, Книга 2, Торндайк Л., 2018
- История международных отношений и внешней политики России (1648 2017), Протопопов А.С., Козьменко В.М., Шпакокская М.А., Петрович-Белкин О.К., 2018
- История мудрости в афоризмах великих, Кузьмин В.В., 2018
- История религий мира, учебник для учащихся 11-х классов общеобразовательных школ и для средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, Исламов 3., Рахимджанов Д., Нажмиддинов Дж., Исматова Н., 2018
- История России во второй половине XIX века, Хрестоматия, Путилин С.В., 2018
- История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018
- История России, 10 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Данилов А.А., Косулина Л.Г., Макарова М.И., Соколова Л.А., 2018
- История России, 110 главных дат, Сагомонян А., Кошелева Г., 2018
- История России, 110 главных дат, Сагомонян А.А., Кошелева Г.В., 2018
- История России, 7 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2018
- История России, 7 класс, Тетрадь для проектов и творческих работ, Чернова М.Н., Макарова М.И., 2018
- История России, 8 класс, Атлас, Тороп В.В., 2018
- История России, 9 класс, Атлас, Тороп В.В., 2018
- История России, 9 класс, Контурные карты, Тороп В.В., 2018
- История России, XIX век, 8 класс, Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт, Симонова Е.В., 2018
- История России, Борисов Н.С., 2018
- История России, краткий курс, Борисов Н.С., 2018
- История России, Сборник рассказов, 7 класс, Данилов А.А., 2018
- История России, Школьный словарь-справочник, Данилов А.А., 2018
- История свечи, гореть, чтобы жить, Фарадей М., 2018
- История свечи, гореть, чтобы жить, Фарадей М., 2018
- История Средневекового Казахстана, Методическое руководство, Пособие для учителей 6 класса общеобразовательных школ, Омарбеков Т.О., 2018
- История Средневековья, Косенкин А.А., 2018
- История средних веков, Атлас, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2018
- История средних веков, Контурные карты, 6 класс, Ведюшкин В.А., Гусарова Т.П., 2018
- История стеклянных зеркал, Шуршиков Е.Н., 2018
- История стран Северной Америки, Учебное пособие, Минкова К.В., Цветков И.А., 2018
- История Татарстана и татарского народа, XVIII века, 8 класс, Гилязов И.А., Пискарев В.И., 2018
- История Узбекистана, Учебник для учащихся 11-классов средних образовательных учреждений и учреждений среднего специального, профессионального образования, Жураев Н., Замонов А., 2018
- История Украины, 2018
- История Японии, учебник для студентов вузов, Стрельцов Д.В., 2018
- История, Выполнение заданий 10 и 12, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Бунина О.В., 2018
- История, выполнение задания 6, Бунина О.В., Маркин С.А., 2018
- История, выполнение задания 6, Бунина О.В., Маркина С.А., 2018
- История, Дедурин Г.Г., 2018
- История, ЕГЭ, 10-11-е классы, Практикум по работе с иллюстративным материалом, Тетрадь-тренажёр, Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2018
- История, Картографический тренинг, Пособие для подготовки к ЕГЭ, Маркин С.А., 2018
- История, Кужель С.И., 2018
- История, новое время, конец XVIII века, Ведюшкин В.А., Бовыкин Д.Ю., 2018
- История, обязательные даты, понятия школьного курса, Воловичков Г.Г., 2018
- История, Подготовка к ЕГЭ, Диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2018
- История, Подготовка к ЕГЭ, Диагностические работы, Соловьёв Я.В., 2018
- История, Подготовка к ЕГЭ, Елдинов О.А., 2018
- История, Подготовка к ЕГЭ, Николаева Л.И., Сафарова А.И., 2018
- История, Подготовка к ОГЭ в 2018 году, Дановский А.А., 2018
- История, работа с иллюстративным материалом, пособие для подготовки к ЕГЭ, Рязанова Т.В., Рязанов О.Г., Маркин С.А., 2018
- История, Узнавай историю, читая классику, С комментариями историка, Куксин А.И., 2018
- Как было на самом деле, Носовский Г.В., 2018
- Как откопать своего динозавра, Григорьев Д.В., 2018
- Контрольно-измерительные материалы, Всеобщая история, История Нового времени, 1500-1800 гг., 7 класс, Волкова К.В., 2018
- Контурные карты по истории России, 10 класс, к учебнику Торкунова А.В. «История России. 10 класс», ФГОС, 2018
- Контурные карты по истории России, 6 класс, 2018
- Коренные народы России, Башкиры, Янгузин Р.3., Хисамитдинова Ф.Г., 2018
- Красный шторм, Октябрьская революция глазами российских историков, Яковлев Е., Пучков Д., 2018
- Краткая история мира, Спектор А.А., 2018
- Крестоносцы, Первая полная энциклопедия, Шпаковский В.О., 2018
- Крестоносцы, первая полная энциклопедия, Шпаковский В.О., 2018
- Курс русcкой истории, Ключевский В.О., 2018
- Лекции по истории Русской Церкви (1917-2008), Кострюков А.А., 2018
- Материнское право, исследование гинекократии древнего мира в соответствии с ее религиозной и правовой природой, в трех томах, том I, Бахофен И.Я., 2018
- Машина Судного дня, Откровения разработчика плана ядерной войны, Эллсберг Д., 2018
- Местечки Беларуси, этнологическое исследование, Тяпкова А.И., 2018
- Методика обучения истории, в 4 частях, часть 3, Вдовина В.М., Головеева Л.Ю., 2018
- Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по истории, Артасов И.А.
- Мировая история, Роберте Дж.М., Уэстад О.А., 2018
- Мифы и правда об «Иге», как Русь расцвела при Золотой Орде, Шляхторов А.Г., 2018
- Мифы и притчи классической древности, Густав Б.Ш., 2018
- Не только ракеты: путешествие историка в Северную Корею, Асмолов К.В., 2018
- Новая хронология Древнего мира, Книга 1, Палеев И.И., 2018
- Новейшая история Центральной Азии, Проблемы теории и методологии, Аликберов А.К., Рахимов М.А., 2018
- Ноомахия, войны ума, Великая Индия, цивилизация Абсолюта, Дугин Л.Г., 2018
- О тирании, 20 уроков XX века, Снайдер Т., 2018
- ОГЭ 2018, История, 9 класс, Демонстрационный вариант
- ОГЭ 2018, История, 9 класс, Кодификатор
- ОГЭ 2018, История, 9 класс, Спецификация
- ОГЭ 2018, История, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
- ОГЭ 2018, Тематический тренажёр, История, Гевуркова Е.А., Чернова М.Н.
- ОГЭ 2019, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., 2018
- ОГЭ 2019, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., 2018
- ОГЭ 2019, История, 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ, Артасов И.А., 2018
- ОГЭ 2019, История, Задания, ответы, комментарии, Гевуркова Е.А., Соловьёв Я.В., 2018
- ОГЭ, История России, Новый полный справочник в таблицах и схемах, Маркин С.А., 2018
- ОГЭ, История, 10 вариантов, Типовые тестовые задания, Курукин И.В., Тараторкин Ф.Г., 2018
- ОГЭ, История, Выполнение задания 34, Маркин С.А., 2018
- ОГЭ, История, Выполнение задания 35, Маркин С.А., 2018
- ОГЭ, История, Комплекс материалов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенев И.Н., 2018
- ОГЭ-2018, История, Рекомендации по оцениванию заданий, Артасов И.А., 2018
- Олег вещий, великий викинг Руси, Пчелов Е., 2018
- От Джотто до Тициана, титаны возрождения, Волкова П., 2018
- Первая мировая война, большой иллюстрированный атлас, Бичанина З.И., Креленко Д.М., Арсеньев Б.В., 2018
- Поурочные разработки по всеобщей истории, История Нового времени, 8 класс, Поздеев А.В., 2018
- Поурочные разработки по истории России, 7 класс, Сорокина Е.Н., 2018
- Путь к социализму, пройденный и непройденный, от Октябрьской революции к тупику «перестройки», Колганов А.И., 2018
- Рабочая тетрадь по истории Нового времени, Часть 1, 8 класс, Румянцев В.Я., 2018
- Рабочая тетрадь по истории Нового времени, Часть 2, 8 класс, Румянцев В.Я., 2018
- Рабочая тетрадь по истории России, 10 класс, Часть 1, Чернова M.Н., 2018
- Рабочая тетрадь по истории России, 10 класс, Часть 2, Чернова M.Н., 2018
- Рабочая тетрадь по истории России, 10 класс, Часть 3, Чернова M.Н., 2018
- Рабочая тетрадь, 5 класс, К учебнику Ф.А. Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира», Жукова С.А., 2018
- Рабочая тетрадь, История России, 7 класс, Гевуркова Е.А., 2018
- Рим и Средиземноморье до 133 г. до н. э., Асгин А.Э., Уолбэнк Ф.У., Фредериксен М.У., Огилви Р.М., 2018
- Рождение государства, Московская Русь XV XVI веков, Кром М., 2018
- Ромейское царство, книга для чтения по истории Византии, в 3 частях, часть 1, Сорочан С.Б., 2018
- Свод памятников истории, архитектуры и культуры крымских татар, том III, 2018
- Сила мифа, Кэмпбелл Дж., 2018
- Советский средний танк Т-28, Основная боевая машина РККА, Коломиец М.В., 2018
- Тесты по истории России, 10 класс, Часть 1, Чернова М.Н., 2018
- Тесты по истории России, 10 класс, Часть 2, Чернова М.Н., 2018
- Тесты по истории России, 10 класс, Часть 3, Чернова М.Н., 2018
- Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь по истории России, 8 класс, Гевуркова Е.А., 2018
- Универсальные учебные действия, Рабочая тетрадь, Истории России, 6 класс, к учебнику Торкунова А.В. «История России», Гевуркова Е.А., 2018
- Цивилизация, Новая история Западного мира, Осборн Р., 2018
- Черчилль, биография, Гилберт М., Бавин С., Левин В., 2018
- Что такое глобальная история, Конрад С., 2018
- Школьные олимпиады СП6ГУ 2018, история, учебно-методическое пособие, Мещениной А.А., 2018
- Я сдам ЕГЭ, История, Типовые задания, Часть 1, Древняя Русь — Россия в начале XX века, Артасов И.А., Данилов А.А., Крицкая Н.Ф., Мельникова О.Н., 2018
- Я сдам ЕГЭ, История, Типовые задания, Часть 2, Россия в 1914-2015 гг., События из истории зарубежных стран, Артасов И.А., Данилов А.А., Крицкая Н.Ф., Мельникова О.Н., 2018
- Я сдам ОГЭ, История, Типовые задания, Технология решения, Артасов И.А., Кирьянова-Греф О.А., Орлова Т.С., 2018
- Атлас, История Средних веков, 6 класс, Колпаков С.В., Пономарёв М.В., 2017
- Великая Октябрьская социалистическая революция: история и современность, 2017
- Возлюблю слово как ближнего, Учебный текст в позднюю Античность и раннее Средневековье, Исследование состава школьного канона III-XI веков, Ненарокова М.Р., 2017
- Ворошилов, Великанов Н.Т., 2017
- ВПР 2017, Биология, 5 класс, Варианты 1-18
- ВПР 2017, Биология, 5 класс, Варианты 1-18, Ответы, Критерии, 2017
- ВПР 2017, История, 11 класс, Описание, Образец, Ответы, Проект
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 1, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 1-18, Ответы, Критерии, 2017
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 1-18, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 10, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 11, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 12, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 13, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 14, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 15, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 16, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 17, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 18, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 2, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 3, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 4, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 5, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 6, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 7, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 8, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Вариант 9, Проверочная работа
- ВПР 2017, История, 5 класс, Образец, 2017
- ВПР 2017, История, 5 класс, Описание
- ВПР 2017, История, 5 класс, Описание, 2017
- ВПР 2017, История, 5 класс, Проверочная работа, Образец
- ВПР, История, 11 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Синёва Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2017
- ВПР, История, 11 класс, 25 вариантов, Типовые задания, Соловьёв Я.В., 2017
- ВПР, История, 11 класс, Типовые задания, Соловьёв Я.В., 2017
- ВПР, История, 5 класс, 10 вариантов, Типовые задания, Синева Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2017
- ВПР, История, 5 класс, 25 вариантов, Типовые задания, Синёва Т.С., Букринский Д.С., Кирьянова-Греф О.А., 2017
- ВПР, История, 5 класс, Ответы к рабочей тетради, Артасов И.А., 2017
- ВПР, история, 5 класс, тренировочные работы, Алексеева Д.В., 2017
- ВПР, История, 5 класс, Тренировочные работы, Алексеева Д.В., 2017
- ВПР, История, 6 класс, Практикум, Гевуркова Е.А., 2017
- ВПР, История, 6 класс, Типовые задания, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2017
- Все войны России, 6-11 классы, Бодер Д.И., 2017
- Все монеты России от древности до наших дней, Гулецкий Д.В., 2017
- Всемирная история нового времени XVI-XVIII вв., Учебное пособие для 7 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Кошелев В.С., 2017
- Всемирная история, 1918 — 1991 годы, Учебник для учащихся 10 класса среднего образовательного учреждения и средних специальных, профессиональных образовательных заведений, Эргашев Ш., Ходжаев Б., Абдуллаев Д., 2017
- Всемирная история, 7 класс, Салимов Т.У., Султанов Ф.Э., 2017
- Всемирная история, 9 класс, Гисем А.В., Мартынюк А.А., 2017
- Всемирная история, 9 класс, Полянский П., 2017
- Всемирная история, в 6 томах, том 6, мир в XX веке, эпоха глобальных трансформаций, книга 1, Чубарьян А.О., 2011, 2017
- Всемирная история, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Тулебаев Т.А., Момынтаева Л.А., Толбаева Л.А., 2017
- Всемирная история, Учебник для 5 класса общеобразовательных школ, Тулебаев Т.А., Момынтаева Л.Б., Толбаева Л.А., 2017
- Всемирная история, учебник для 7(6) класса общеобразовательных школ, Айтбай Р., Касымова А., 2017
- Всеобщая история архитектуры и строительной техники, часть 1, история архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира, Забалуева Т.Р., 2017
- Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2017
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., Искендеров А.А., 2017
- Всеобщая история, История Древнего мира, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 1, Годер Г.И., 2017
- Всеобщая история, История Древнего мира, Рабочая тетрадь, 5 класс, Часть 2, Годер Г.И., 2017
- Всеобщая история, История Нового времени, 1500-1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2017
- Всеобщая история, История нового времени, 1800-1900, Рабочая тетрадь, 8 класс, Часть 1, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017
- Всеобщая история, История нового времени, 1800-1900, Рабочая тетрадь, 8 класс, Часть 2, Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Баранов П.А., 2017
- Всеобщая история, история Нового времени, поурочные рекомендации, 8 класс, Коваль Т.В., Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., 2017
- Всеобщая история, история Нового времени, поурочные рекомендации, 9 класс, Несмелова М.Л., 2017
- Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2017
- Всеобщая история, История средних веков, 6 класс, Тетрадь для творческих проектов, Артемов В.В., Соколова Л.А., 2017
- Всероссийская проверочная работа, История, 6 класс, Гевуркова Е.А., 2017
- Всероссийская проверочная работа, история, 8 класс, 25 вариантов, типовые задания, ФГОС, Мельникова О.Н., Мельников С.П., 2017
- Всероссийская проверочная работа, История, 8 класс, Мельникова О.Н., 2017
- Всероссийская проверочная работа, история, 8 класс, практикум, ФГОС, Соловьёв Я.В., 2017
- Всероссийские проверочные работы, История, Рабочая тетрадь, 5 класс, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2017
- Встречи с доисторическими мирами, Наугольных С.В., 2017
- Древние чудовища России, Палеонтологические истории для детей и взрослых, Нелихов А., Атучин А., 2017
- ЕГЭ 2017, История, 10 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2016
- ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Демонстрационный вариант
- ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Кодификатор
- ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация
- ЕГЭ 2017, История, 11 класс, Спецификация, Кодификатор
- ЕГЭ 2017, История, 20 вариантов типовых тестовых заданий, Курукин И.В., Лушпай В.Б., Тараторкин Ф.Г.
- ЕГЭ 2017, История, Вариант 101
- ЕГЭ 2017, История, Методические рекомендации, Артасов И.А.
9 класс. Всеобщая история. ДАТЫ.
1882 — Тройственный союз Германии, Австро-Венгрии и Италии
1891—1893 — Русско-французский союз
1900 — Учреждение Комитета рабочего представительства, переименованного в 1906 г. в Лейбористскую партию
1904 — Англо-французское соглашение (Антанта)
1904—1905 — Русско-японская война
1905—1907 — Революция в России
1906 — Приход к власти либералов в Великобритании
1907 — Присоединение России к Антанте
1910—1917 — Мексиканская революция
1911—1912 — Синьхайская революция в Китае
1912 — Президентские выборы в США, приход к власти кандидата от демократов В. Вильсона
1912—1913 — Первая Балканская война
1913 — Вторая Балканская война
1914—1918 — Первая мировая война
1917 — Великая российская революция
1918—1919 — Революция в Германии
1918—1923 — Кемалистская революция в Турции
1919—1921 — Парижская мирная конференция и заключение мирных договоров
1919 — Первый трансатлантический перелёт
1919 — Учреждение Лиги Наций
1920—1933 — «Сухой закон» в США
1921 — Вашингтонская конференция
1922 — Приход фашистов к власти в Италии
1922 — Советско-германский договор (Рапалло)
1923 — Франко-бельгийская оккупация Рура
1924 — План Дауэса
1925 — Локарнские договоры (Рейнский гарантийный пакт)
1925—1927 — Революция в Китае
1926 — Всеобщая стачка в Великобритании
1928 — Подписание пакта Бриана—Келлога
1929 — Принятие плана Юнга о репарациях
1929— 1933 — Мировой экономический кризис
1931 — Франко-советский договор о ненападении
1933 — Назначение Гитлера канцлером. Фашизм приходит к власти в Германии
1933 — Начало «нового курса» Ф. Рузвельта в США
1934 — Мятеж фашистов во Франции
1935 — Франко-советский договор о взаимопомощи
1935—1938 — Народный фронт во Франции
1935 — Принятие США закона о нейтралитете
1935 — Захват фашистской Италией Эфиопии
1936 — Оккупация Германией Рейнской демилитаризованной зоны
1936—1939 — Фашистский мятеж и гражданская война в Испании
1936 — Итало-германский договор (ось «Берлин—Рим»)
1936 — Антикомиптерновский пакт Германии и Японии
1937 — Вторжение Японии в Центральный Китай
1937 — Присоединение Италии к антикоминтерновскому пакту
1938 — Захват Австрии нацистской Германией (аншлюс)
1938 — Мюнхенское соглашение
1939 — Захват Германией Чехословакии
1939 — Подписание советско-германского договора о ненападении
1939—1945 — Вторая мировая война
1939—1940 — Советско-финляндская война
1941 — Нападение Германии на СССР
1941 — Присоединение СССР к Атлантической хартии
1941 — Пакт о ненападении между СССР и Японией
1941—1942 — Битва под Москвой
1941 — Японская атака па Пёрл-Харбор и вступление США в войну
1942—1943 — Сталинградская битва
1943 — Битва на Курской дуге
1943 — Капитуляция Италии
1943 — Тегеранская конференция глав правительств трёх держав
1944 — Высадка англо-американских войск в Нормандии
1945 — Крымская (Ялтинская) конференция глав правительств трёх держав
1945 — Безоговорочная капитуляция Германии
1945 — Берлинская (Потсдамская) конференция глав правительств трёх держав
1945 — Атомная бомбардировка США Хиросимы и Нагасаки
1945 — Капитуляция Японии. Окончание Второй мировой войны
1945—1946 — Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками
1946—1949 — Гражданская война в Китае
1947 — Подинсание мирных договоров с союзниками Германии (Болгария, Венгрия, Италия, Румыния, Финляндия)
1947 — Объявление о независимости Индии и Пакистана
1947 — Доктрина Трумэна. План Маршалла
1948 — Образование Организации американских государств
1949 — Образование НАТО
1949 — Провозглашение Китайской Народной Республики
1950—1953 — Война в Корее
1954—1962 — Освободительная война п Алжире
1954 — Парижские соглашения. Вступление ФРГ в НАТО
1955—1991 — Организация Варшавского договора
1955 — Бандунгская конференция
1956 — Суэцкий кризис. Апгло-французская война против Египта
1957 — Римский договор о создапии Общего рынка (ЕЭС)
1957 — Запуск в СССР первого спутника Земли
1959 — Победа революции на Кубе
1960 — Год Африки
1961 — Начало строительства Берлинской стены
1961 — Полёт в космос Юрия Гагарина
1962 — Карибский кризис
1963 — Договор о запрете ядерных испытаний в трёх средах
1965—1973 — Война США во Вьетнаме
1966—1976 — «Культурная революция» в Китае
1968 — «Пражская весна»
1969 — Полёт на Луну американских астронавтов
1970 — Договор о нераспространении ядерного оружия
1971 — Создание микропроцессора
1972 — Договор об ограничении противоракетного оружия (ПРО) и Договор об ограничении ядерного оружия (ОСВ-1)
1973—1975 — Мировой экономический кризис
1975 — Подписание Заключительного акта СБСЕ
1976 — Создание персонального компьютера
1974—1977 — Конец диктаторских режимов в Испании и Португалии
1978 — Избрание папы римского Иоанна Павла II
1978 — Начало хозяйственных реформ в Китае
1979 — Исламская революция в Иране
1979 — Ввод контингента советских войск в Афганистан
1980—1988 — Ирано-иракская война
1985—1991 — Перестройка и гласность в СССР
1989 — Вывод советских войск из Афганистана
1989—1991 — Революции в странах Центральной и Восточной Европы
1990 — Объединение Германии
1990—1991 — Агрессия Ирака против Кувейта. Операция «Буря в пустыне»
1991 — Подписание СССР и США договора СНВ-1
1991 — Распад СССР. Подписание Декларации о создании СНГ
1992 — Подписание Маастрихтских соглашений о Евросоюзе
1992 — Декларация Российской Федерации и США о прекращении «холодной войны»
1992—1997 — Война и этнические чистки в Боснии и Герцеговине
1993 — Распад Чехословакии на Чехию и Словакию
1993 — Подписание Россией и США договора СНВ-2
1994 — Выборы в ЮАР. Н. Мандела избран президентом
1996 — Вхождение России в Совет Европы
2001 — Воздушная атака террористов на США
2001 — Выход США из договора ПРО
2001 — Начало антитеррористической операции стран НАТО во главе с США в Афганистане
2005 — Провал референдума о Конституции Евросоюза
2006 — Победа на первых выборах в парламент Палестинской автономии радикального движения «Хамас»
2008, 2012 — Выборы в США. Победа лидера демократов Б. Обамы
2008—2010 — Мировой финансово-экономический кризис
2010 — Подписание Россией и США договора СНВ-3
2010, 2015 — Парламентские выборы в Великобритании. Консерватор Д. Кэмерон возглавил правительство Великобритании
2010—2012 — «Арабская весна» в странах Северной Африки и Ближнего Востока
2012 — Победа на президентских выборах во Франции социалиста Ф. Олланда
2013 — Парламентские выборы в Германии. Формирование «большой коалиции» (ХДС/ХСС и СДПГ). А. Меркель вновь стала канцлером Германии
2016 — Референдум в Великобритании о выходе из ЕС. Выборы в США, победа республиканца Д. Трампа
Государственный совет Махараштры, 9-я стандартная книга, pdf — MPSC Material
Правление штата Махараштра 9-е STD книги pdf
Добро пожаловать на веб-сайт MPSC Material: в этом посте мы поделимся книгами совета штата Махараштра, и сегодня день 9-го заседания совета директоров штата Махараштра в формате pdf. Итак, эти книги полезны для учащихся 9-го стандарта и классных руководителей, которые преподают свои предметы на проекторах, кандидатам, которые хотят подготовиться к конкурсным экзаменам, чтобы получить работу в правительстве для тех, кто является основным материалом для начинающих.
Итак, приступим
9th std Книги Совета штата Махараштра pdfИтак, теперь книги совета штата Махараштра 9-го класса доступны для загрузки, и еще одна вещь — теперь вы также можете загрузить книги 10-го дня совета штата Махараштра. Итак, ниже вы найдете 9 th стандартных книг на маратхи и английском языке, поэтому, если вы учитесь в английской средней школе, вам нужно загрузить ее в английском формате, а если вы учитесь в средней школе маратхи, тогда переходите к книгам на маратхи.
Ссылка на 10-е стандартные книги: Правление штата Махараштра 10-е стандартные книги pdf
Правление штата Махараштра 9-е STD книги pdf на маратхи
Итак, ниже вы найдете книги 9-го STD совета штата Махараштра в формате pdf на языке маратхи для бесплатного скачивания.
Учебник 9-го стандарта маратхи, pdf (९ वी कुमारभारती मराठी)
Загрузить [7.1MB]: Marathi 9th Std Marathi Medium
9-й учебник английского языка, pdf (९ ९ माय इंग्लिश कोर्स बुक इंग्रजी)
Скачать [6.3MB]: английский 9-й стандарт маратхи, средний
9-е учебное пособие по хинди, pdf (९ वी लोकभारती हिंदी)
Загрузка [7.6MB]: хинди 9-й стандарт маратхи-английский средний
9-я стандартная книга истории на маратхи, pdf (९ वी इतिहास व राज्यशास्त्र मराठी)
Загрузить [9.5MB]: История и политика 9-го маратхи, средний
9-й стандартный учебник географии Махараштра (९ वी भूगोल मराठी)
Загрузить [21.1MB]: География 9-го маратхи, средний
9-е учебное пособие по естествознанию в формате pdf (९ वी विज्ञान आणि तंत्रज्ञान मराठी)
Государственный совет штата Махараштра 9-й учебник естественных наук в формате pdf
Скачать [11.6 МБ]: наука и техника, 9-й маратхи, средний
9 th std. Математика, часть 1 (९ वी गणित भाग — १ मराठी)
Загрузить [5.2MB]: Maths Part 1 9th std Marathi Medium
Математика, часть 2 (९ वी गणित भाग — २ मराठी)
Загрузить [5.7MB]: Maths Part 2 9th std Marathi Medium
Оборонные исследования (Учебное пособие) (९ वी संरक्षण शास्त्र मराठी) (कार्यपुस्तिका)
Загрузить [5.4MB]: Исследования в области обороны, 9-й маратхи, средний
Правление штата Махараштра 9-е STD книги pdf Английский Средний
Итак, ниже вы найдете книги 9-го STD совета штата Махараштра в формате pdf на английском языке для бесплатного скачивания.
Учебник 9-го стандарта маратхи, pdf (९ वी कुमारभारती इंग्रजी)
Загрузить [5,8MB]: 9-й маратхи, английский, средний
9-й учебник английского языка, pdf (९ ९ माय इंग्लिश कोर्स बुक इंग्रजी)
Загрузить [5.6MB]: английский 9-й стандарт Английский средний
9-е учебное пособие по хинди, pdf (९ वी लोकभारती हिंदी)
Загрузка [7.6MB]: хинди 9-й стандарт маратхи-английский средний
9-я стандартная книга истории на английском языке pdf (९ वी इतिहास व राज्यशास्त्र इंग्रजी)
Скачать [9.2MB]: History and Polity 9th std English Medium
9-й стандартный учебник географии Совет Махараштры (९ वी भूगोल इंग्रजी)
Загрузить [22.7MB]: География, 9-й стандарт, английский, средний
9-й учебник естествознания в формате pdf (९ वी विज्ञान आणि तंत्रज्ञान इंग्रजी)
Государственный совет штата Махараштра 9-й учебник естественных наук в формате pdf
Загрузить [10.7MB]: Science and Tech 9th std English Medium
9 th std. Математика, часть 1 (९ वी गणित भाग — १ इंग्रजी)
Скачать [5.6 МБ]: математика, часть 1, 9-й стандарт, английский, средний
9 th std. Математика, часть 2 (९ वी गणित भाग — २ इंग्रजी)
Загрузить [6.1MB]: Maths Part 2 9th std English Medium
Кредит: बालभारती (Государственное бюро по производству учебников и изучению учебных программ Махараштры, Пуна)
Купить книги в Интернете (официальный): http://cart.ebalbharati.in/Shoppingcart/Shoppingcart.aspx
Примечание: я пытался заказать несколько книг, но не смог создать учетную запись.Итак, он в стадии строительства, и он будет жить в ближайшие дни… !!
, если ссылки не работают, найдите его в следующей папке Google Диска: https://drive.google.com/drive/folders/1gHwJxP8lHvNFD6bHpEMc5caWhb14ACDi?usp=sharing
Счастливого чтения….!
येथून Поделиться करा.
Похожие сообщения
ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
1. Пока мы живы, мы продолжаем учиться, и образование, которое мы получаем, когда мы молоды, помогает нам продолжать учиться. Нас учат читать и писать, и нам учат многим важным фактам о мире и показывают, как рассортируйте их так, чтобы позже в жизни мы могли узнавать вещи сами, а не спрашивать других людей.Первыми учителями были отцы и матери, но очень рано в истории человечества детей начали обучать не их отцы и матери. Считается, что школы впервые возникли в Египте 5000-6000 лет назад, и что именно изобретение письма сделало их необходимыми. Чтение и письмо сильно отличались от навыков, используемых в повседневной жизни, а письмо позволяло накапливать знания, которые росли с каждым поколением. Поэтому требовались специально обученные люди, чтобы обучать этому.
2. Только сыновья знати2 посещали первые египетские школы, где обучали чтению, физическому воспитанию и хорошему поведению. В древней Индии каста жрецов3 решала, чему следует учить каждую из четырех каст или групп, на которые делились люди.
Только каста священников имела право изучать индуистские писания. В Китае до XIX века образование было организовано в соответствии с социальными классами и в основном состояло из изучения Священных Писаний наизусть.
3. Яркий пример того, как даже соседние народы производят различные типы образования, пришел из Древней Греции. Спарта и Афины были двумя греческими государствами. Спартанцы, люди жесткие и воинственные, давали своим детям чисто военное образование. В возрасте семи лет всех мальчиков из
дворянских семей забрали из домов и отправили жить в школы. Они содержались в очень строгой дисциплине и обучались охоте, военной разведке, плаванию и обращению с оружием. Спартанцы презирали литературу, а некоторые думали, что не умели даже читать.
В то же время ,. также только для знати, афиняне создавали то, что мы называем либеральным образованием — такое, которое помогает человеку развивать все стороны его натуры, помогает ему создавать и ценить красивые вещи и помогает ему найти лучший образ жизни. Они считали важным обучать не только разум, но и тело, и у них была программа физической подготовки, которая состояла из бега, прыжков, борьбы и метания диска. Со временем афинское образование уделяло особое внимание чтению, письму и литературе, и их преподавал специальный учитель, известный как «грамматик». Простые люди не образованы, они обучены ремеслу; мастерство, профессии.
Греческие философы или мыслители всегда обсуждали, что образование должно пытаться делать и что оно должно включать. Платон написал книгу под названием «Республика», которая является одной из лучших когда-либо написанных книг об образовании, и с тех пор греческие идеи оказали влияние на европейское образование, особенно среднее и университетское образование.
4. Римляне были очень хороши в организации, и они были. — первые люди, чьи школы бесплатно управляются государством. По всей их великой империи существовала сеть этих школ, которые предусматривали три ступени обучения.
В шесть или семь лет все мальчики (и некоторые девочки) пошли в начальную школу, где они изучали «три R»: чтение, письмо и арифметику.
Большинство детей не учили больше этого, но В 12 или 13 лет мальчики из богатых семей пошли в «гимназию», чтобы изучать греческий и латинский языки и литературу, то есть то, что было написано на этих языках. В 16 лет молодые дворяне, которые хотели заняться политикой или службой. их страны ходили в школы риторики, чтобы обучаться риторике или публичным выступлениям.
Что такое исторические источники? — История
Загрузка …
Исторические источники на самом базовом уровне рассказывают нам об истории. Это может быть документ, изображение, звукозапись, книга, кинофильм, телепрограмма или объект. Любой вид артефакта рассматриваемого периода, который передает информацию, может считаться источником
Есть два основных типа исторических источников: первоисточники и вторичные источники.
Первоисточник — это нечто, происходящее из прошлого. Это может быть хроника, кусок глиняной посуды или даже кусок ледникового льда, который дает нам климатические данные об уровне углерода в атмосфере тысячу лет назад. Историки в меру своих возможностей работают с первоисточниками, чтобы понять прошлое на собственном языке, а не через призму современности. Например, если бы кто-то изучал крестовые походы только по современным книгам, он не смог бы понять, что побудит рыцаря путешествовать по миру и участвовать в войне с мусульманами своими словами.Было бы слишком легко рассматривать его мотивы с нашим современным неодобрением его действий. Но если мы посмотрим на первоисточник, мы, по крайней мере, сможем лучше посочувствовать средневековому миру, что сделало бы акт Священной войны разумным для него, даже если мы все еще категорически не согласны с результатом.
Вторичный источник — это работа, которая комментирует прошлое. Обычно это недавно написанная книга, описывающая прошлые события, часто написанная историком или обученным ученым, знакомым с рассматриваемым периодом времени и цивилизацией.Вторичный источник — книга по истории. Ученые будут проводить с вторичными источниками столько же времени, сколько с первоисточниками, поскольку они пытаются понять, как другие ученые интерпретируют неясные события, и могут не соглашаться с их анализом.