Хомченко химия 9 класс учебник онлайн: Читать Сборник задач и упражнений Химия Хомченко

План подготовки к олимпиадам по химии в Казахстане (7-8 классы)

Содержание

• Лицензия

• Авторы Плана

• Введение

• Основные понятия химии. Строение атомов. Периодический закон

• Введение в расчетные задачи

• Химическая связь

• Степень окисления, валентность, электроотрицательность

• Основные классы неорганических соединений

• Растворы

• Электролитическая диссоциация

• Химические реакции

• Химия элементов (для 7-9 классов)

  • Металлы
  • Неметаллы
  • Водород
  • Углерод
  • Кремний
  • Галогены (седьмая группа)
  • Халькогены (шестая группа)
  • Пниктогены (пятая группа)

• Решение задач (8-9 класс)

Лицензия

Настоящий план подготовки является предметом интеллектуальной собственности ОФ Beyond Curriculum и лицензирован под условиями CC BY-NC-ND 4.

0 . Вы можете распространять этот план подготовки частично или целиком при следующих условиях: вы обязаны указать правообладателя (BY, ОФ «Beyond Curriculum») с активной ссылкой на первоисточник, при этом, вы не можете видоизменять план подготовки (ND) и вы должны использовать его исключительно в некоммерческих целях (NC).

Напоминаем, что Республика Казахстан (как и многие другие страны) присоединилась к Бернской конвенции Законом РК № 297-1 от 10.11.1998 г., и конвенция вступила в законную силу с 12 апреля 1999 года. Согласно данной конвенции, страны участницы уважают авторское право других стран участниц в той же мере, в которой они уважают авторские права своих граждан.

Авторы Плана

Этот план подготовки был написан Моргуновым Антоном (золотой медалист IChO и Менделеевской олимпиады, двухкратный победитель республиканской олимпиады, тренер сборной РК по химии, член жюри и автор задач республиканских олимпиад, ныне студент MIT). План был дополнен Черданцевым Владиславом (серебряный медалист IChO и Менделеевской, студент MIT) и Мельниченко Даниилом (бронзовый медалист IChO, серебряный медалист Менделеевской).

Введение

Вступление в ряды олимпиадников начинается с получения хорошей теоретической базы по общей и неорганической химии. Без теоретической базы в этих разделах ты не сможешь углубляться в другие разделы химии. На данном этапе тебе достаточно заниматься с учебником

Хомченко. Пособие по химии (и дополняющим его Сборником задач) и/или онлайн-учебником Фоксфорд. Первый чуть более детальный, а во втором есть видеоуроки, которые несомненно будут полезны тебе на первых этапах обучения.

Твои базовые задачи на данном этапе:

1. Получить базовую теорию
2. Понять, как решаются типовые задачи на разные темы (в конце каждой главы Хомченко. Пособие по химии)
3. Если есть желание, то можно попробовать себя в решении аналогичных задач из Сборника задач по химии от того же Хомченко. При этом перед тобой не стоит задача научиться решать мегасложные задачи — просто наслаждайся теорией совершенно новой для тебя науки.

Основной список тем, с которыми тебе нужно ознакомиться:

Основные понятия химии. Строение атомов. Периодический закон

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Предметы изучения химии
• Атомно-молекулярное учение
• Что такое химический элемент, атом и молекула
• Что такое протон, нейтрон, электрон, а также их характеристики
• Что такое атомная единица массы (а.е.м) и молекулярная масса
• Что такое изотоп
• Какие электронные орбитали бывают (ученику необязательно знать квантовые числа, хотя если ему/ей интересно/понятно, он может изучить их сразу)
• Что такое периодический закон

Ты должен уметь:

• Определять количество электронов/протонов/нейтронов
• Определять атомную массу
• Находить молекулярную массу вещества
• Работать с периодической таблицей и определять характеристики элементов (атомная масса, количество протонов/электронов/нейтронов, количество электронов на последнем уровне, степень окисления/валентность)
• Определять закономерности изменения температур плавления/кипения, энергий ионизации, электроотрицательности по периодической таблице

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 1 и 2
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Виды веществ
• Чистые вещества и смеси
• Атомно-молекулярное учение
• Названия элементов. Виды записи химических формул
• Модели строения атома
• Атомное ядро
• Строение электронных оболочек
• Периодическая система как условная запись периодического закона
• Общая характеристика элементов по их положению в периодической системе
• Закономерности изменения свойств элементов и их соединений по периодам и группам

Введение в расчетные задачи

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Что такое количество вещества и моль
• Число Авогадро
• Что такое массовая доля
• Газовые законы, молярный объем

Ты должен уметь:

• Выводить формулу вещества по его массовым долям
• Находить количество вещества

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 1 и 2
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Основные понятия, моль
• Массовая доля элемента. Массовая доля вещества
• Расчеты по термохимическим уравнениям
• Вывод формулы вещества
• Расчеты по химическим уравнениям
• Атомная и молекулярная массы
• Моль. Молярная масса
• Газовые законы

Химическая связь

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Что такое химическая связь
• Что такое ковалентная полярная/неполярная связи
• Что такое ионная связь
• Что такое металлическая связь
• Что такое кристаллическая решетка
• Какие связи в молекулярных, атомных, ионных, металлических решетках и особенности этих решеток
• Что такое ион (катион/анион)

Ты должен уметь:

• Определять тип химической связи в молекуле
• Определять тип кристаллической решетки
• Предсказывать свойства вещества по типу его решетки

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 3
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Виды, характеристики и механизмы образования химической связи
• Гибридизация орбиталей
• Взаимное влияние атомов в молекулах
• Типы кристаллических решеток и физические свойства веществ
• Металлическая связь и ее характеристики
• Ионная связь и ее характеристики
• Ковалентная связь и ее характеристики
• Взаимосвязь типа химической связи с видом кристаллической решетки

Степень окисления, валентность, электроотрицательность

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Что такое валентность
• Что такое степень окисления
• Что такое ионизация
• Какие ионы будут получаться в результате ионизации
• Что такое электроотрицательность
• Разницей между степенью окисления и валентностью

Ты должен уметь:

• Определять степени окисления элементов в различных соединениях

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 3
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Степень окисления, валентность и электроотрицательность
• Алгоритм определения степени окисления и валентности элемента в соединении

Основные классы неорганических соединений

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Классификацией и номенклатурой неорганических веществ
• Что такое бинарные соединения
• Химическими свойствами оксидов, кислот, оснований и солей
• Тем, как ионы металлов окрашивают пламя
• Тем, как качественные реакции помогают определить вещества

Ты должен уметь:

• Определять класс соединения по его формуле
• Составлять формулы веществ по названию

Тебе не нужно знать:

• Теорию кислот-оснований Бронстеда-Лоури
• Теорию кислот-оснований Льюиса

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 6
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Классификация и номенклатура неорганических веществ
• Бинарные соединения
• Оксиды
• Современные понятия о строении и свойствах кислот и оснований
• Классификация и номенклатура кислот
• Классификация и номенклатура оснований
• Химические свойства оснований
• Генетические ряды химических соединений
• Окраска пламени солей металлов
• Классификация и номенклатура солей
• Химические свойства солей
• Общие химические свойства кислот
• Качественные реакции на неорганические вещества и ионы

Растворы

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Методами выражения концентрации
• Молярной концентрацией
• Нормальной концентрацией
• Моляльностью
• Объемной долей
• Массовой долей
• Мольной долей

Ты должен уметь:

• Вычислять различные виды концентраций
• Решать простые задачи на разбавление и смешивание растворов

Ресурсы:

1. Хомченко.
   Пособие по химии. Глава 5
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Дисперсные системы
• Способы разделения смесей
• Концентрация растворов
• Решение задач с изменением концентрации растворов

Электролитическая диссоциация

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Что такое электролит
• Что такое теория электролитической диссоциации
• Диссоциацией молекул в растворах и расплавах
• Основной теорией электролиза растворов и расплавов
• Основной теорией гидролиза

Ты должен уметь:

• Писать уравнения электролитической диссоциации
• Составлять ионные уравнения
• Записывать уравнения гидролиза и электролиза

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 5
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Теория электролитической диссоциации (ТЭД)
• Классификация и свойства растворов электролитов
• Реакции ионного обмена в растворах
• Электролиз растворов и расплавов
• Гидролиз

Химические реакции

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы):

• Классификацией химических реакций
• Разницей между коэффициентом и индексом
• Что такое ОВР

Ты должен уметь:

• Составлять уравнения химических реакций
• Уравнивать уравнения химических реакций
• Проводить простейшие расчеты со стехиометрическими коэффициентами
• Находить коэффициенты ОВР
• Вычислять теплоту ххимической реакции через количество вещества

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 7
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Превращения веществ — химические реакции
• Агрегатное состояние вещества, переходы
• Химические уравнения
• Классификация химических реакций
• Классификация реакций
• Окислительно-восстановительные реакции
• Алгоритм вычисления коэффициентов ОВР
• Тепловой эффект химической реакции: экзо- и эндотермические реакции
• Расчеты по химическим уравнениям
• Метод электронно-ионного баланса

Химия элементов (для 7-9 классов)

Химия элементов — это большая составляющая неорганической химии, поэтому следующий перечень ресурсов будет актуален как ученикам 7-8 классов, так и учащимся 9 классов. В 7-8 классе тебе достаточно ознакомиться лишь с химией самых часто встречающихся элементов — водорода, галогенов, железа, цинка, кислорода, серы, азота и фосфора — а если останется время, то стоит уделить внимание и другим элементам.

Металлы

Ты должен быть знаком с (знать ответы на вопросы): Все, что нужно знать тебе о комплексных соединениях, — это то, что гидроксиды некоторых металлов могут растворяться в избытке щелочи, и ты должен уметь составлять уравнения таких реакций.

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Главы 12-14
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Особенности строения и свойств металлов
• Общие химические свойства металлов
• Получение и применение металлов
• Окраска пламени солей металлов
• Амфотерность
• Строение и свойства алюминия и его соединений
• Строение и свойства цинка и его соединений
• Строение и свойства хрома и его соединений
• Строение и свойства железа и его соединений
• Строение и свойства соединений меди и серебра
• Гидриды

Неметаллы

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Особенности строения неметаллов
• Химические свойства неметаллов

Водород

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Водород, его физические и химические свойства

Углерод

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 11.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Углерод
• Валентные возможности углерода
• Соединения углерода
• Угольная кислота

Кремний

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 11.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Кремний
• Соединения кремния
• Силициды

Галогены (седьмая группа)

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 8.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Общая характеристика и строение галогенов
• Галогены — простые вещества
• Галогеноводороды и их свойства
• Кислородсодержащие кислоты галогенов и их соли

Халькогены (шестая группа)

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 9.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Общая характеристика и строение элементов 6 группы
• Кислород
• Сера
• Бинарные соединения серы
• Кислородсодержащие кислоты серы
• Взаимодействие серной кислоты с металлами и неметаллами
• Взаимодействие серной кислоты с металлами и неметаллами
• Окислительно-восстановительные процессы с участием соединений серы
• Озон
• Пероксид водорода

Пниктогены (пятая группа)

Ресурсы:

1. Хомченко. Пособие по химии. Глава 10.
2. Онлайн учебник Фоксфорд:

• Общая характеристика и строение элементов 5 группы
• Азот
• Валентные возможности азота
• Аммиак
• Кислоты азота
• Взаимодействие азотной кислоты с металлами и неметаллами
• Фосфор
• Соединения фосфора

Решение задач (8-9 класс)

После того, как ты получишь теоретическую базу, тебе нужно начать применять её при решении задач. На данном этапе рекомендуется решать следующие задачники (желательно в данном порядке):

Задачи химических олимпиад. Сорокин С этой книгой ты научишься:

• Проводить расчеты с использованием данных о составе и состоянии вещества
• Решать задачи с составлением одной пропорции
• Решать задачи с составлением двух или более пропорций
• Определять формулы неизвестного вещества с использованием количественных данных
• Решать задачи на знание химических свойств веществ и химическую эрудицию
• Решать задачи на распознавание вещества
• Решать задачи на получение и синтез новых веществ
• Решать задачи на проведение расчетов и качественный анализ

Как видишь, в этой книге ты познакомишься с большинством типов задач и уже начнешь вырабатывать для себя логику решения задач.

Также ты можешь воспользоваться учебником Стандартные алгоритмы решения нестандартных химических задач, в которым ты найдешь те основы, с помощью которых можно решать задачи. Эта книга позволит тебе привести все мысли в порядок, закрепить алгоритмы решения расчетных и качественных задач, а также набить руку, так сказать.

Особое место, как ты сможешь заметить к этому моменту, играют так называемые “АБВГДейки” — задачи, требующие химической эрудиции. В таких задачах тебе говорят, что зашифровано 5-8 веществ, и они обладают определенными свойствами и/или претерпевают определенные превращения, а тебе необходимо отгадать зашифрованные вещества. С таким типом задач может помочь небольшой сборник Леонтьев. Неизвестные вещества.

Решебник к сборнику задач по химии 8-9 класс Гара — АСТ партнер

Ответы к сборнику задач по химии

В издание методического пособия для программы изучения предмета, включен полный сборник по химии за 8-9 класс Н. Н. Гара и Н. И. Габрусева. Наиболее полный разбор решения контрольных заданий, варианты получения искомых ответов на достаточно сложные вопросы, содержащиеся в задачах, описания и порядок проводимых экспериментально-лабораторных работ, поиск ответов для тестовых проверок — всё это есть в сборнике.

Все задаваемые на дом задачи и практические задания можно выполнить самостоятельно благодаря данному решебнику.

Данное значительно упрощает проверку домашних упражнений, а также выступает в качестве помощника при решении заданий и уравнений повышенной сложности.

Наиболее полный разбор решения контрольных заданий, варианты получения искомых ответов на достаточно сложные вопросы, содержащиеся в задачах, описания и порядок проводимых экспериментально-лабораторных работ, поиск ответов для тестовых проверок — всё это есть в сборнике.

Resheba. me

11.04.2019 7:34:18

2019-04-11 07:34:18

Источники:

Https://resheba. me/gdz/himija/9-klass/sbornik-zadach-gara

к сборнику задач по химии 11 класс Шарапа, Ельницкий » /> » /> . keyword { color: red; }

Ответы к сборнику задач по химии

Во всех школах в 11 классе изучают химию. Многие не понимают ни самой сути предмета, ни хода выполнения задач. Поэтому, у таких учеников возникают трудности с домашним заданием. На помощь в данной ситуации может прийти « по химии 11 класс Шарапа Сборник задач (Народная асвета)». Необходимо прорабатывать выполнение практических заданий, это поможет подготовиться к разным видам проверочных работ. А благодаря наличию объяснений и комментариев от авторов, разобраться с трудным материалом будет под силу даже отстающему школьнику.

Что можно почерпнуть с решебника по химии 11 класс Шарапа Сборник задач

В методическом пособии с верными ответами все ключи проверены, поэтому на них можно полностью положиться. Благодаря тому, что выпускник будет видеть свои ошибки, он сможет более качественно готовиться к урокам, только правильно выполнять заданные упражнения, углубленно изучать материал, предусмотренный школьной программой, не допускать их на контрольных и самостоятельных. Всего этого можно достичь, при правильной работе с . Если старшеклассник хочет повысить свою успеваемость, то нельзя просто списывать готовые ответы. Применять пособие нужно при возникновении трудностей.

В чем могут возникнуть трудности по предмету

В 11 классе ребятам предстоит получить много новой информации, и по всему материалу необходимо решать задачи. Что особенно вызывает трудности у школьника. Среди самых сложных тем можно выделить:

классификацию неорганических веществ; общие способы получения металлов; гидролиз и денатурация.

По данному материалу будут и практические задания, к которым есть верные ответы. В пособии представлены ключи к 714 номерам задач.

Как поможет онлайн-издание по химии

Онлайн-сборник помогает не только решить сложные упражнения, сконцентрироваться на изучении материала, но и не отвлекаться на мелочи. « по химии 11 класс Шарапа Е. И., Ельницкий А. П., Сборник задач (Народная асвета)» превратиться в надежного помощника, который подскажет верный ответ в трудную минуту. Необходимое решение можно быстро найти благодаря удобной навигации. А с простым и понятным интерфейсом разобраться под силу будет всем кому понадобиться помощь. Издание рассчитано на самостоятельную работу старшеклассника, без репетитора. Регулярные занятия с решебником помогут школьнику чувствовать себя уверенно на уроке и получать только положительные оценки.

Что можно почерпнуть с решебника по химии 11 класс Шарапа Сборник задач

В методическом пособии с верными ответами все ключи проверены, поэтому на них можно полностью положиться. Благодаря тому, что выпускник будет видеть свои ошибки, он сможет более качественно готовиться к урокам, только правильно выполнять заданные упражнения, углубленно изучать материал, предусмотренный школьной программой, не допускать их на контрольных и самостоятельных. Всего этого можно достичь, при правильной работе с . Если старшеклассник хочет повысить свою успеваемость, то нельзя просто списывать готовые ответы. Применять пособие нужно при возникновении трудностей.

В 11 классе ребятам предстоит получить много новой информации, и по всему материалу необходимо решать задачи. Что особенно вызывает трудности у школьника. Среди самых сложных тем можно выделить:

классификацию неорганических веществ; общие способы получения металлов; гидролиз и денатурация.

По данному материалу будут и практические задания, к которым есть верные ответы. В пособии представлены ключи к 714 номерам задач.

В чем могут возникнуть трудности по предмету.

Megaresheba. ru

06.12.2018 13:34:26

2018-12-06 13:34:26

Источники:

Https://megaresheba. ru/publ/reshebnik/khimija/sbornik_zadach_11_klass_sharapa_elnickij/30-1-0-2037

к сборнику задач по химии 8-11 класс Хомченко » /> » /> .keyword { color: red; }

Ответы к сборнику задач по химии

Освоить предмет и закончить год с хорошими отметками поможет Решебник по химии 8-11 класс сборник задач и упражнений Хомченко. С ним школьникам будет проще разбираться со сложными терминами и непонятными уравнениями. Пособие поможет облегчить процесс изучения предмета даже тем, кто почти не разбирается в химии.

Для чего нужны по химии к сборнику задач и упражнений для 8-11 класса Хомченко

У преподавателей не всегда хватает навыков, чтобы тщательно и понятно объяснить сложный материал. А страдают от этого дети. Недопонятая тема не позволяет ученикам хорошо выполнять домашнее задание и правильно отвечать на уроках. Теоретический материал, представленный в учебниках, редко дает ученикам возможность самостоятельно изучить тему. В таких ситуациях на выручку придет решебник. С ним ребенок:

лучше усвоит материал; быстрее справится с домашним заданием; натренируется решать химические уравнения; эффективнее подготовится к тестовым работам.

Детям больше не придется полностью полагаться на компетентность учителя.

Кому пригодится онлайн-решебник

Пособие будет полезным не только отстающим от программы школьникам. Оно пригодится тем, кто:

пропустил уроки по болезни; не усвоил несколько тем в прошлом; хочет заняться самоподготовкой.

Пользоваться сборником с верными ответами могут и отличники, и двоечники. Решебник пригодится и родителям, которые захотят устроить своим детям внеплановую проверку уроков.

Решебник по химии содержит не просто сухие ответы к номерам из учебника. В нем дети найдут пошаговый разбор каждого задания. Это поможет понять принцип решения уравнений и других номеров. Книга доступна онлайн. Ученики смогут открыть его в любое время: дома, в школе, в транспорте и т. д. Поэтому им больше не придется переживать из-за случайно невыполненной домашней работы. На перемене они смогут быстро найти нужный номер и переписать ответы в тетрадь.

Но для того чтобы по химии для сборника задач за 8-11 класс (автор: Хомченко И. Г.) приносило пользу, школьник должен ответственно подходить к его использованию. Не стоит бездумно переписывать ответы в тетрадь, если есть время самостоятельно справиться с заданием. Пособие лучше всего рассматривать как помощника при самопроверке. Такой подход поможет лучше закрепить материал, а также научиться искать правильное решение своими силами, не надеясь на помощь соседа, шпаргалки или решебника.

Освоить предмет и закончить год с хорошими отметками поможет решебник по химии 8-11 класс сборник задач и упражнений Хомченко.

Megaresheba. ru

03.03.2017 10:03:07

2017-03-03 10:03:07

Источники:

Https://megaresheba. ru/gdz/himiya/8-klass/sbornik-zadach-homchenko-8-11

Что нужно сдать для поступления в медицинский вуз. Какие предметы мне нужно взять с собой к врачу? Какие экзамены сдают в мединституте

Тех, кто поступил самостоятельно, да еще и не из врачебной династии, считают чуть ли не героями и везунчиками. Однако это не так. Попробуем разобраться, что же нужно для успешного поступления в медицинский вуз.

С чего начать поступление в медицинский вуз

В первую очередь нужно четко знать, чего вы хотите и через что в итоге придется пройти. Решение стать медиком должно быть сугубо личным. Нет смысла учиться в медицинском колледже или университете по настоянию родителей или веяний моды. Это относится, впрочем, к любой другой специальности, но изучать медицину вопреки личным убеждениям невыносимо. Имейте в виду, что учиться придется практически всю жизнь: около десяти лет в университете, резидентуре, докторантуре, а потом еще и регулярные курсы повышения квалификации.

Мы решили, что медицинское будущее именно за вами — выбирайте направление своей профессиональной деятельности… Как показывает практика, большинство соискателей мечтают о карьере хирурга. Подумай дважды… Пройдет очень и очень много лет, прежде чем тебя допустят к операции по собственному желанию. Кроме того, это одна из самых сложных специализаций, где на врача ложится большая ответственность, а значит, выучиться абы как нельзя. Хирург должен быть либо отличником, либо вообще не быть хирургом.

Со специализацией определились — узнайте, какие вузы считаются флагманами в подготовке специалистов по вашему профилю. Посетите интересующую вас кафедру в день открытых дверей, заберите брошюры с заявками (имеются в каждом университете). Там вы найдете практически исчерпывающую информацию о том, какие предметы необходимы для поступления, а также краткое описание того объема знаний, которым должен обладать будущий студент.

Экзамены для поступления в медицинский вуз

Основными направлениями в медицине являются химия и биология. Некоторые специальности (например, стоматология) также требуют сдачи экзамена по физике. Русский язык является обязательным для всех специальностей. В некоторых вузах абитуриенты также сдают математику.

Некоторые вузы принимают студентов по результатам ЕГЭ, но большинство проводят внутренние экзамены самостоятельно.

Очень хорошим подспорьем будет золотая медаль или красный диплом о среднем специальном образовании. В этом случае для зачисления достаточно будет сдать только один профилирующий предмет на отлично (на выбор). Остальные экзамены будут засчитаны автоматически.

Любые дипломы и сертификаты, призовые места в олимпиадах, сертификаты об окончании курсов (например, по оказанию первой медицинской помощи) также будут плюсом.

Курсы для поступления в медицинский вуз

К поступлению в медицинский вуз нужно готовиться заранее, минимум за два года.

Многие абитуриенты оканчивают различные подготовительные курсы для поступления в медицинский вуз. Однако отношение к таким курсам неоднозначное. Если позволяет финансовое положение, то лучше нанять репетитора. Так вы получите больше знаний, подтяните именно тот материал, где есть пробелы в знаниях. Кроме того, репетиторы часто являются еще и преподавателями медицинских учебных заведений и досконально знают эту «кухню».

Однако, даже если бы курсы были слишком дорогими, не стоит отчаиваться. Перевод в школу с углубленным изучением биологии и химии. Или поговорите с учителями вашей школы. Они обязательно порекомендуют вам хорошую литературу для самостоятельного изучения. Поступить в медицинский вуз вполне реально, готовясь самостоятельно!

Поступление в медицинский институт или колледж

Некоторые студенты выбирают получение среднего специального медицинского образования, в надежде потом без проблем поступить в высшее учебное заведение. Такой вариант возможен, но не совсем оправдан. Выпускники школ имеют те же права и основания для приема, что и учащиеся обычных школ. Конечно, в колледже вы получите какие-то знания, сможете понять, действительно ли вам нужна медицинская карьера.

Всего репетиторов для поступления в медицинский вуз в Москве: 56

Если у вас нет времени выбирать самостоятельно, просматривая все анкеты, вы можете написать какой репетитор вам нужен и администратор бесплатно подберет подходящие варианты для вас.

  
Опытный репетитор для поступления в медицинский вуз.
Разработаны авторские методики работы со школьниками с 8 по 11 классы: индивидуальная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, подготовка к ДВИ по химии и биологии МГУ. их. М.В. Ломоносова, ликвидация пробелов в знаниях и повышение успеваемости; подготовка к экзаменам в классах медицинского и химико-биологического профилей, подготовка к довузовскому курсу МГМУ им. Сеченов; обучение решению задач среднего и высокого уровня сложности, в том числе по сборникам Хомченко, Н.Е. Кузьменко и В.В. Еремина, И.Ю. Белавина, С.А. Пузакова. и Попкова В.А.; углубленное изучение химии и биологии для школьников лицейских и профильных классов, учащихся довузовской…
  

• Стоимость занятия: ОГЭ по химии: 2000 руб. / 60 мин. (по скайпу)
  Устранение пробелов в знаниях, подготовка к обучению в профильных классах и школах: 2000 руб. / 60 мин. (по скайпу)
  ЕГЭ по химии: 1500 руб. / 60 мин. (на…
• Предметы: Химия, Биология
• Город: Москва
• Ближайшее метро: Академическая
• Посещение на дому: №
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: 2002 — 2005 — Аспирантура химического факультета МГУ. М.В. Ломоносова, кандидат химических наук 1995 — 2000 — Вологодский государственный педагогический университет, специальность «Учитель химии и биологии общеобразовательной школы»…

• Стоимость урока: Дистанционные занятия проводятся по Skype, Face time. Стоимость данных занятий 2000 руб./90 мин.
• Предметы: Химия, Биология, Экология, Анатомия
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Зябликово, Красногвардейская
• Выезд на дом: №
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Российский Государственный Медицинский Университет, 1998 год окончания.

   Первое занятие даю бесплатно (бесплатное занятие возможно только на моей территории).
Частный репетитор для поступления в медицинский вуз.
Подготовка к ГИА и ЕГЭ по химии, биологии, математике (9-11 классы). Подготовка к вступительным экзаменам по химии, биологии, математике для поступления в профильные школы, устранение текущих проблем (5-11 классы). Подготовка к внутренним экзаменам и олимпиадам в ведущих вузах Москвы (МГУ, МГМУ им. Сеченова, РГМУ, МГМУ). Занятия с детьми, обучающимися в экстерне и дома
Занятия проходят индивидуально и в мини-группах (2-3 человека), на протяжении всего курса поддержка студента осуществляется дистанционно в виде консультаций.
Занятие в мини-группе 2000/120 мин (3-4 человека), занятие…
  

• Стоимость занятия: абитуриентов и студентов: 4000 руб. за 90 мин., 5000 руб. за 120 мин.;
  школьники 7-10 классов: 3500 руб. за 90 минут, 4500 руб. за 120 минут;
  занятий в мини-группе (2 — 4 человека): 250…
• Предметы: Химия, Биология, Математика
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Котельники, Жулебино
• Выезд на дом: №
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, биологический факультет, кафедра биоорганической химии (специальность — биохимия)

   Первый урок провожу бесплатно.
Школьники 5 — 11 классов — подготовка к ЕГЭ и ЕГЭ; абитуриенты, студенты колледжей. Университеты, где биология идет как непрофильный предмет. Помогаю разобраться в основах предмета, выявить интерес к нему.
Высылаю домашние тесты, чтобы ученику было удобнее их решать и не занимать время урока. Есть материалы по биологии, которые помогут абитуриентам поступить в вузы, где биология является профильным предметом, и улучшить свои знания в качестве общеобразовательной программы.
Первое занятие можно пройти бесплатно или за полцены. Это решается уже в личной беседе, либо непосредственно при личном знакомстве, по обстоятельствам…
  

• Стоимость занятия: 800 руб./60 мин. по г. Сергиев Посад и г. Хотьково,
  1000 руб. / 60 мин. в городе Москва.
• Предметы: Биология
• Города: Москва, Сергиев Посад
• Ближайшие станции метро: Комсомольская, Свиблово
• Выезд на дом: №
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: В 2018 году окончил РУДН по специальности «Стоматология».

   Первый урок провожу бесплатно.
Частный преподаватель для поступления в медицинский вуз.
Готовлю учащихся 10 — 11 классов, а также выпускников мед. колледжи для проведения внутреннего экзамена в медицинские вузы (МГУ, Тимирязевская академия и другие вузы).
В работе используются методические разработки по подготовке к ЕГЭ и экзаменам, которые позволяют эффективно проводить работу и контроль, а также устанавливать контакт со студентами. Индивидуальные занятия, в парах и в мини-группах.
  
10 лет работы на подготовительном отделении в Медицинском университете МГМСУ при подготовке к сдаче ЕГЭ по биологии.
Отличник народного образования, ветеран труда, имею олимпиадников. Прошла курсы повышения квалификации для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ…
  

• Стоимость занятия: Индивидуально — 1200 руб./60 мин.;
  В мини-группах — 1000 руб./60 мин.;
  На дому у студента — 1500 руб./60 мин.
  Первый урок бесплатный.
• Предметы: Биология
• Город: Москва
• Ближайшие станции метро: Бабушкинская, Свиблово
• Выезд на дом: доступен
• Статус: Частный преподаватель
• Образование: Вологодский государственный педагогический институт, биологический факультет, специальность биология, 1987

   Первый урок провожу бесплатно.
Физика с 7 по 10 класс коррекция знаний;
Химия и биология: школьники — любой уровень, коррекция знаний, ЕГЭ, ОГЭ, ДВИ, любые учебники, олимпиады, студенты младших курсов… Индивидуальный подход к каждому ученику.
Занятия построены с учетом цели и исходного уровня ученика.
Подготовка к любым учебникам, предпочтение — химия (Пузаков, Попков, Еремин, Белавин, учебники МГУ, Дюпаль, Тюкавкина), биология (Чебышев, Ярыгин, Крыжановский, Никитин) Сапин,
  

Индивидуальный репетитор для поступления в медицинский вуз.
Занятия со школьниками 1-11 классов, подготовка абитуриентов к ЕГЭ, ГИА, вступительным экзаменам на биологический факультет МГУ, медицинские вузы и др.
Многократный победитель Московской эколого-биологической олимпиады, победитель гранта «Молодые таланты России». 1 место на Московской городской олимпиаде по русскому языку (2006), победитель Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
  

Преподаю биологию и химию, в том числе слабым ученикам.
Биология: 6-11 классы, абитуриенты. Химия: 8-11 классы, абитуриенты. Подготовка слабых студентов к промежуточным аттестациям, выпускным работам, Госинспекции, ЕГЭ, собственным экзаменам в вузы с биологией и химией (медицинские, биологические, сельскохозяйственные и др.). Самостоятельное обучение методикам, компьютерные презентации по биологии и химии, решение задач по химии.
Стоимость занятия от 1500 руб. на 90 минут дома, от 2000 р. старше 90 — с отъездом/
С 1997 года преподавал биологию и химию в Классической гимназии на греко-латинском отделении, с 2009 года в Гимназии «Большая перемена»…

Информационный блок

Подготовительные курсы для университета открыты в ФГБОУ ВО. Н.И. Пирогова Минздрава России (бывший 2-й МОЛГМИ им. Н.И. Пирогова) в 1982 г. и работают на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Подготовительные курсы оказывают дополнительные образовательные услуги по общеобразовательным предметам, представляемым для вступительных испытаний в вузы медико-биологического профиля.

Ежегодно на курсы обучаются более 700 человек. На курсы принимаются лица, имеющие законченное среднее образование, а также учащиеся старших классов общеобразовательных школ (9, 10, 11 классы) и аспирантуры медицинских вузов.

Форма обучения на подготовительных курсах — неполный рабочий день (вечерний) предоставляет (по желанию):

• Занятия в группах 25-27 человек ( большие группы ) в будние дни в вечернее время с 18.00 до 21.00 (или с 17.00 до 20.00).
• Занятия в группах 15-17 человек ( малые группы ).
• Занятия в группах выходного дня (суббота) по расписанию.

На курсах возможно обучение одно- или двухгодичное 9Программа 0038. Двухгодичная программа рассчитана на школьников 10-х классов, годичная – на учащихся старших курсов медицинских колледжей, учащихся 11-х классов общеобразовательных школ и лиц с законченным средним образованием. С 2016 года открыт набор в группы подготовки к ОГЭ для учащихся 9 классов. Ведется работа по профориентации с выездом на ведущие кафедры вуза.

Прежде чем настойчиво, настойчиво стремиться поступить в медицинский вуз, необходимо больше узнать о специфике обучения в этом учебном заведении, а также о трудностях и радостях будущей профессии.

В медицинском вузе нужно учиться дольше — до шести лет, и только на дневном, дневном отделении. Затем выпускник проходит обучение в интернатуре – один год, клинической ординатуре – два года. После этого при желании можно поступить в аспирантуру.

Врач несет огромную ответственность за принимаемые решения. Но с другой стороны, у всех специалистов с высшим образованием такая же ответственность. Представьте, что будет, если место инженера, архитектора, летчика и т. д. займет невежда. Именно поэтому в вузах учатся, чтобы уметь предсказывать последствия принимаемых решений и нести за них ответственность.

Тем не менее, ребенок непреклонен и настаивает на продолжении учебы в медицинском университете? Потом думаем, что делать.

Самый верный, но не для всех школьников, приятный и привычный способ — учиться как можно лучше. Конечно, особое внимание следует уделить предметам, баллы за сдачу ЕГЭ по которым передаются. Их всего три, так что осилить его можно, если приложить усилия, помноженные на страстное желание поступить в медицинский вуз. Проходные баллы довольно большие. Например, в медицинском университете имени И.И. Мечникова, нужно иметь не менее пятидесяти баллов по русскому языку, химии, биологии. В противном случае документы не будут приняты. Даже если сорок восемь очков. И даже платное обучение не пройдет. Вот такой строгий отбор. И обижаться не на что и не на кого, кроме себя. Одиннадцать лет родители и учителя уговаривали учиться, заставляли, уговаривали, стыдили, описывали, что ждет в будущем в зависимости от успехов в школе. А это не? Пора собирать «урожай», посмотреть, что ребенок будет делать с тем багажом знаний, навыков и умений, которые он усвоил за столь долгое время обучения. Как говорится, будет шапка по Сеньке.

Да, сложные предметы – это химия, биология, но есть и плюсы в выборе медицинского вуза при сдаче ЕГЭ: математика не является конкурсным предметом, а потому ее достаточно для успешной сдачи на базовом уровне.

Большое значение имеет осознанное, целенаправленное изучение ребенком предметов в школе. Четкое понимание того, что она учится не для родителей, а для себя, своего будущего, чтобы осуществить свою мечту стать врачом.

Важно самостоятельно изучать химию и биологию. Однако некоторые разделы можно пропустить. Поэтому лучше заниматься под руководством опытных преподавателей. Где же найти таких преподавателей, которые действительно подготовят к успешной сдаче ЕГЭ, как не ошибиться в своей компетентности? Безопаснее всего обратиться в организацию дополнительного образования с хорошей репутацией и большим опытом подготовки школьников к ЕГЭ. Там занятия проходят в соответствии с разработанным утвержденным планом, а значит, все необходимые темы тщательно прорабатываются в формате предстоящего экзамена. Причем заниматься можно как в группе, так и индивидуально. Но в любом случае родители уверены, что ни одна тема не останется без внимания.

Что делать, если ребенок по каким-то причинам не может посещать такие курсы? Прибегнуть к услугам репетиторов. Но и здесь не все так просто. Лучше всего найти преподавателя из медицинского вуза, так как он знает, что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ по биологии и химии, а также для того, чтобы спокойно учиться в вузе, особенно сложный первый курс.

В то же время нельзя упускать возможность участвовать в олимпиадах разного уровня. Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады, члены национальных команд, принимавших участие в международных олимпиадах, имеют право на поступление без вступительных испытаний.

Очки за соревнования представляют собой сумму очков за предмет и личных достижений. Поэтому имеет смысл работать над приобретением этих индивидуальных достижений. Например, если вы закончили школу с золотой или серебряной медалью, вы можете добавить пять и четыре балла соответственно. Точный перечень индивидуальных достижений, учитываемых в конкретном вузе, и эквивалент каждого в баллах можно посмотреть на сайте выбранного вуза в разделе «Сведения о порядке учета индивидуальных достижений абитуриентов».

Каждый вуз сам определяет, какие категории имеют особые права и преимущества при поступлении (см. еще раз список таковых на сайте выбранного вуза). Например, особыми правами обладают граждане, прошедшие военную службу по призыву и предоставившие рекомендации командира. У кого есть такая возможность — не упускайте ее.

Таргетинг становится все более популярным. Однако необходимо помнить, что использование целевого направления – это большая ответственность для будущего студента. Он берет на себя обязательство хорошо учиться, ни в коем случае не бросать университет, даже если устал, тяжело.

При одинаковом количестве баллов абитуриенты учитывают более высокий балл по предметам в следующем порядке: химия, биология, русский язык.

Не поступил на бюджетное обучение, попробуйте платное. Но это очень дорого. Однако выход есть: можно взять образовательный кредит, благодаря которому можно оплатить обучение и расходы, необходимые для его успешной реализации.

Что делать тем, кто не достиг заветной цифры, установленной вузом по какому-то проходному предмету? С десятикратным усердием и усердием изучите их и пересдайте в назначенные для этого дни.

Какой вывод можно сделать? В медицинский вуз можно поступить без тяги. Нужно лишь иметь большое желание, силу воли и решительность.

Удачи! Будьте талантливыми умными врачами!

Медицинская профессия всегда была необходима. Врач, медсестра, фельдшер, лаборант — эти люди спасают жизни и здоровье людей. Но в этой статье речь пойдет о том, как стать врачом. Еще со школы многие предметы надо осваивать на твердую «пятерку». Итак, что для этого требуется?

Родной язык пригодится везде

Абсолютно в любом колледже и вузе нужно будет сдавать родной язык. Вносить поправку можно только в таком случае, когда, например, белорус или украинец хочет поступить в Москве, тогда ему придется сдавать русский язык.

Начиная с младших классов нужно серьезно взяться за учебу, ведь в медицинском институте от вас потребуются максимальная отдача, хорошая память и усидчивость. Родной язык нужно владеть грамотным в любой сфере деятельности. Конечно, 100% грамотность в жизни может и не требоваться, но уважение к языку должно быть.

Что может помочь в усвоении грамматики, лексики, правильном написании текстов? Литература, а именно классика. Постоянное чтение хороших книг может дать возможность запомнить не только правильное написание слов, но и научить расстановке знаков препинания. Отвечая на вопрос: «Какие предметы мне взять к врачу?» — лучше спросить у других: «Как мне вообще подготовиться к экзаменам?» Нередко осознание того, что человек хочет стать врачом, может прийти к ученику в старших классах.

Литература нужна везде

Даже если будущий выпускник буквально за год до окончания школы решит поступать в медицинский институт, ему потребуется углубленное изучение необходимых предметов. Чтобы все было не зря, был шанс поступить в ВУЗы других профилей, лучше изучать общеобразовательные предметы. Литература – ​​спасение для любого школьника. Этот предмет способен помочь набрать недостающие баллы для поступления, в том числе и в медицинский институт.

Желательно в свободное время перечитывать книги тех авторов, которые чаще всего встречаются в школьной программе. Рекомендуется обратить внимание на темы произведений прошлого.

В настоящее время в школах сдается ЕГЭ, который не имеет отношения к рефератам. Студентам нужно только постоянно практиковаться во время тестирования. А сочинение относится к тем, кто давно закончил школу, но изъявил желание поступить в институт. Какие предметы нужно сдавать к врачу, кроме русского языка и литературы?

Химия — студенту-медику без этого никуда

Тем, кто начал ненавидеть химию с 7-8 класса, лучше сразу забыть о поступлении в медицинский ВУЗ. Но и таким ребятам не нужно отчаиваться. Медицинские колледжи и колледжи принимают после 9 и 11 классов всех желающих, нужно только сдать биологию, химия не нужна (кроме специальности «фармацевт»).

Зачем студенту-медику химия? Это один из самых важных пунктов. Нужно знать, что происходит в организме человека, ведь живые существа целиком состоят из химических соединений. Врач смотрит результаты анализов, он должен знать, как подействует на пациента лекарство, которое он планирует назначить. Узнайте, какие дозы необходимы и сколько времени требуется для лечения. Это только один пример, а примеров бесчисленное множество. Можно сразу ответить на вопрос: «Какие предметы нужно сдавать, чтобы пойти к врачу?» Химия и еще раз химия. С самого начала изучения его в школе нужно серьезно браться за дело, внимательно слушать учителя.

Хорошим врачом может быть только тот, кто действительно хочет помочь людям вылечиться. Без химических исследований не обойтись. Зачем нужны уравнения реакций и бензольные кольца? На первый взгляд школьник подумает, что все это не нужно. На самом деле, это пригодится в будущем.

Изучаем анатомию в биологии

Какие еще предметы нужно сдавать к врачу? Биология. Но эта наука имеет несколько подразделов: ботаника, анатомия, экология, генетика. В медицинских вузах и колледжах будут требования по анатомии, часто встречаются вопросы по генетике. Старшекласснику необходимо уделить особое внимание изучению предмета. Строение человеческого тела, скелет, органы, физиология, процессы в организме – все это нужно знать на твердую «пятерку».

Хорошо иметь анатомический атлас. Ведь каждый врач должен точно определить расположение любого органа. Например, как гастроэнтеролог может определить, где находится печень, а где поджелудочная железа? Зачем они нужны и как их лечить? Врачом быть очень сложно, ответственность огромная.

Вам нужна физика?

Некоторые вместо биологии могут назначить для сдачи физику или ЕГЭ в школе. Есть некоторые специальности, требующие прохождения, помимо родного языка, биологии и физики. Чаще всего это специальности, связанные с биофизикой. Какие предметы мне нужно сдавать в ВНО? В Украине врачи изучают те же предметы, что и везде: родной язык, химию (или физику) и биологию. Уточнять нужно на сайте вуза или при личном посещении приемной комиссии.

Ежегодно учебное заведение может менять не только программу, но и сами предметы, а также конкурс и количество человек на место. Так почему? А как врачи работают с приборами, например, рентгеном, МРТ, компьютерной томографией? Здесь обязательно нужна физика. Мы работаем не только с людьми и технологиями, но и с физическими процессами.

Вам нужен репетитор и подготовительные курсы?

Если студент мечтает поступить в медицинский институт, он даже решил, каким врачом он может быть, то ему необходимо серьезно изучать биологию, химию (или физику), а также родной язык. Но что делать, если вам не повезло с учителем, который не умеет объяснять, не дает достаточного объема знаний? Изучать предмет придется самостоятельно, но лучше прибегнуть к помощи репетитора, если у родителей есть финансовые возможности. В настоящее время вы можете найти множество бесплатных онлайн-репетиторов, в том числе сборники задач. Когда студент знает, какие экзамены сдавать на врача, ему уже становится легче. Потому что все внимание будет уделено именно нужным предметам. Если есть возможность, он попадет в класс с медицинским уклоном.

Стоит отметить, что окончание медицинского колледжа будет преимуществом при поступлении в медицинский институт. Но не все вузы сразу берут на 3 курс. Об этом нужно узнавать в приемной комиссии.

Выбор специализации

Будущему врачу важно знать, какую специализацию он хочет выбрать. Чтобы стать медиком, нужно не просто иметь желание. Конечно, ясность может появиться только в середине обучения в мединституте, но хотя бы иметь представление желательно, чтобы потом не жалеть, что выбрала неинтересную профессию.

Травматолог и педиатр — два совершенно разных врача. Один совершенно не боится крови и аккуратно делает операции, другой любит детей и знает все об их здоровье. При выборе специализации не нужно беспокоиться о том, какие предметы нужно сдавать к врачу. Для абитуриента экзамены одинаковые. Распространение начнется только после нескольких лет обучения.

Как стать врачом? Экзаменационные задания – не самый важный показатель. Ответ на вопрос иной: стать врачом можно только при качественном образовании, когда студент полностью отдается учебе, хочет в будущем действительно спасать людей.

Химия Хомченко для средней школы читать онлайн. Сборник задач и упражнений по химии для средней школы

Вы начинаете знакомиться с новым предметом под названием химия. С древних времен люди пытались понять, из чего состоит окружающий мир, как одно вещество превращается в другое. Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в школьном учебнике по всему курсу химии с 8 по 11 класс. А чтобы школьникам было легче воспринимать новую информацию, известный специалист Хомченко И.Г. Я разобрал учебник и выложил готовые ответы в книгу решений.

Сборник ГДЗ по химии для 8-11 классов сборник заданий Хомченко раскрывает суть всех заданий и упражнений из учебника. Материал пособия полностью соответствует требованиям школьной программы и одобрен Министерством образования Российской Федерации для образовательных учреждений. Готовые ответы помогут учащимся разобраться с непонятными заданиями и проверить себя. Кроме того, такое издание полезно и для родителей, которым будет проще и быстрее проверять домашнее задание ребенка и объяснять ему непонятные темы. А для учителей такое пособие будет выступать в качестве дополнительного материала к занятиям.

Всего ГДЗ по химии для 8-11 классов включает тридцать глав. И сначала студенты познакомятся с основами предмета. Во второй главе они узнают о кислороде и его радикалах. Учащиеся из следующей главы поймут, как водород участвует в образовании кислоты и соли. Далее восьмиклассники обсудят тему растворов, воды и оснований. Пятая глава принесет знания о классах неорганических соединений. Из шестой главы девятиклассники наконец узнают о Д.И. Менделеева и разобраться со строением атома.

Девятый класс предполагает изучение химической связи и особенностей строения веществ. Восьмая глава целиком посвящена закону Авогадро. Девятиклассники из следующей главы научатся решать все упражнения и задачи по галогенам. Не менее важная тема электролитической диссоциации будет обсуждаться далее. В одиннадцатой главе школьникам предстоит познакомиться с р-элементами VI группы таблицы Менделеева, являющимися подгруппой кислорода. Двенадцатая глава расскажет о закономерностях протекания химических реакций.

Об элементах V группы периодической системы, являющихся подгруппой азота, учащиеся узнают из тринадцатой главы. Не останутся в разобранном виде и n-элементы группы IV периодической таблицы Менделеева из углеродной подгруппы. Об общих свойствах металлов учащиеся узнают из пятнадцатой главы. А шестнадцатая глава расскажет о металлах, как об элементах основных подгрупп периодической системы. А вот о металлах, как об элементах побочных подгрупп, станет известно из следующей главы.

Десятиклассникам также предстоит освоить теорию химического строения органических соединений. В девятнадцатой главе речь пойдет о предельных углеводородах. А вот двадцатая глава расскажет обо всех ненасыщенных углеводородах. В десятом классе также рассматривается тема ароматических углеводородов. О природных источниках углеводородов вы можете узнать из двадцать второй главы. О спиртах и ​​фенолах станет известно из двадцать третьей главы. А теперь одиннадцатиклассники начнут знакомиться с альдегидами и карбоновыми кислотами.

Выпускники научатся решать задачи и составлять лабораторные работы по сложным эфирам и жирам. Реакции с углеводами обсуждаются в двадцать седьмой главе. В двадцать восьмой главе приведены сведения обо всех азотсодержащих органических соединениях. А в конце курса химии высокомолекулярные соединения будут рассматривать школьники. А тридцатая глава полностью посвящена повторению и углублению знаний в курсе химии. Авторы не забыли дать ответы на все расчетные задачи.

Химия 8-11 класс

Сборник задач и упражнений

Хомченко

Новая волна

Химия — это очень интересная, хоть и сложная наука, а тем более для детей 14-17 лет. Иногда даже сами преподаватели забывают, как решать те или иные задачи. Пособие к учебнику «Химия 8-11 класс Сборник задач и упражнений Хомченко Новая волна» — это простой способ справиться с заданиями, которые оказались для вас неподъемными. Но не стоит пользоваться этой памяткой постоянно, так как она создана для того, чтобы вы могли найти ответ на вопрос, в котором сами не смогли разобраться.

Зачем было создано руководство?

Нет ничего зазорного в том, что вы не понимаете ни одной задачи, так как все люди разные. Кого-то буквально «хватает на лету», а кому-то нужно подольше посидеть и разобраться в непонятной теме.

Но некоторые задачи очень сложно решить только с помощью своего ума, и нет смысла спрашивать у родителей. пользоваться решателем только тогда, когда никак не получается решить какую-либо задачу.

Какова функция этой книги

Решебник создан для того, чтобы ученик мог:

• Найти ответ на загадку, которую он не понимает.
• Расширьте свои знания в области химии .
• Научитесь решать проблемы самостоятельно.

И это еще не все возможности. ГДЗ .

2-е изд., ред. и доп. — М.: 2011 — 214 с.

Сборник включает задачи и упражнения по химии, полностью соответствует школьной программе, утвержденной Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений. Книга предназначена учителям химии в качестве учебного пособия.

Формат: pdf

Размер: 23 МБ

Смотреть, скачать: 1 .10.2018, ссылки удалены по просьбе издательства «Новая Волна»

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ХИМИИ 5
химические явления. Вещества 5
Относительные атомные и молекулярные массы. Постоянство состава вещества 6
Химические формулы и расчеты по ним 7
Валентность 8
Химические уравнения. Типы реакции 9
Количество вещества. мотылек Молярная масса 10
Расчеты для химических уравнений 11
2. КИСЛОРОД. ОКСИДЫ. ГОРЕНИЕ 14
Получение и свойства кислорода 14
Воздух. Горение 15
Тепловой эффект химических реакций 16
3. ВОДОРОД. КИСЛОТА. СОЛЬ 18
Получение и свойства водорода 18
Кислоты и соли 19
4. РАСТВОРЫ. ВОДА. ОСНОВАНИЯ 21
Растворы 21
Water 23
Земля 24
5. Обобщение информации о классах неорганических соединений 27
Оксиды 27
Основа 28
29
Соли 30
Коммуникации между классами неорганических соединений 31
6. Периолический закон. . СТРОЕНИЕ АТОМА 35
Периодический закон и периодическая система Д. И. Менделеева 35
Строение атома. Изотопы. Ядерные реакции 36
Строение электронных оболочек атомов 37
7. Химическая связь и структура вещества 39
8. Закон Авогадро 42
9. Галогены 45
Хлор 45
Хлорид водорода, гидрохлорная кислота и его соли 46
Общие характеристики галогенов 47
10.
Электролиты 50
Реакции ионного обмена 52
Окислительно-восстановительные реакции в растворах 54
Гидролиз солей 57
11
Общая характеристика элементов подгруппы 59
Сера 60
Кислота серная и ее соли 62
12. ЗАКОНОМЕРНОСТИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ 64
Скорость химических реакций 64
Химическое равновесие 65 3 7 N 3 3 900 4 Производство серной кислоты
-элементы V ГРУППЫ ТАБЛИЦЫ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА (подгруппа азота) 69
Азот 69
Аммиак и соли аммония 70
Азотная кислота и ее соли 72
Фосфор 74
Фосфорная кислота и ее соли 75
Минеральные удобрения 76
14. n-ЭЛЕМЕНТЫ IV ГРУППЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА (подгруппа углерода) 78
Углерод 78
Оксиды углерода. Угольная кислота и ее соли 79
Кремний и его соединения 82
Силикаты и силикатная промышленность 84
15. ОБЩИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ 86
Строение атомов металлических элементов и их положение в периодической системе 86
Получение металлов 87
Электролиз 89
Физические и химические свойства металлов 91
Сплавы. Коррозия металлов 94
16. МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОСНОВНЫХ ПОДГРУПП ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА 96
Щелочные металлы 96
Магний. Кальций 99
Алюминий 102
Олово. Свинец 105
17. ЭЛЕМЕНТЫ-МЕТАЛЛЫ БОКОВЫХ ПОДГРУПП ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ Д. И. МЕНДЕЛЕЕВА 107
Железо и его соединения 107
Металлургия. Чугун и сталь 110
Титан и ванадий 112
Chrome 113
Manganese 115
18. THEORY OF THE CHEMICAL STRUCTURE OF ORGANIC COMPOUNDS 117
19. LIMITED HYDROCARBONS 122
Alkanes 122
Cycloalkanes 126
20. UNSATURATED HYDROCARBONS 127
Alkenes 127
Alkadienes 132
Alkynes 134
21. АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ 138
22. ПРИРОДНЫЕ ИСТОЧНИКИ УГЛЕВОДОРОДОВ 142
23. СПИРТЫ И ФЕНОЛЫ 145
Одноатомные спирты предельные 145
Многоатомные спирты 149
Фенолы 150
24. АЛЬДЕГИДЫ 153
25. КАРБОНОВЫЕ КИСЛОТЫ 157
26. СЛОЖНЫЕ ЭФИРЫ. Жиры 164
27. углеводы 167
28. Азотосодержащие органические соединения 171
амины 171
Аминокислоты 173
азотсодержащие гетероцикические соединения 175
Squirrels 176
7 29. Высокие мощностей 1788
. ЗНАНИЙ В КУРСЕ ХИМИИ 180
ПРИЛОЖЕНИЕ
1. Рекомендуемые обозначения физических величин 193
2. Растворимость оснований и солей в воде 194
3. Округленные значения относительных атомных масс некоторых химических элементов 195
4. Относительные молекулярные массы некоторых неорганических веществ 196
5. Относительные молекулярные массы некоторых органических веществ 197
6. Относительная электроотрицательность некоторых химических элементов 198
7. Электрохимический ряд напряжений (ряд стандартных электродных потенциалов металлов) 199
8. Элементы периодической системы Д. И. Менделеева 200
ОТВЕТЫ НА СЧЕТНЫЕ ЗАДАЧИ 201

Предисловие
Освоение важного и очень интересного предмета химии практически невозможно без решения различных задач и выполнения упражнений.
В данном сборнике собраны задачи и упражнения по всем темам, которые изучаются в общеобразовательных учреждениях (школах, лицеях, гимназиях, техникумах и т. д.). Содержит задания разного уровня. В основном — это задания самой простой и средней сложности. Также есть небольшое количество заданий повышенной сложности. Наиболее сложные задания, которые, например, предлагаются на олимпиадах по химии и при поступлении в вузы с повышенными требованиями по химии, в этот сборник не входят, их можно найти в специальных изданиях (см., например, Хомченко Г. Г. Хомченко «Сборник задач по химии для абитуриентов в вузы», М.: РИА «Новая волна», 2010). Расположение материала в задачнике соответствует наиболее традиционной последовательности изучения химии в средней школе.
Решение вычислительных задач и выполнение различных упражнений является важным элементом изучения курса химии, так как позволяет лучше усвоить и систематизировать теоретический материал. Без практики решения задач знания учащихся сильно формализуются, поэтому этому элементу обучения следует уделить особое внимание. При этом важно регулярно решать задачи и выполнять упражнения по всем изучаемым темам.