ГДЗ по геометрии 9 класс: решебники готовых заданий
ГДЗ по геометрии для 9 класса – это спектр решебников или сборников, которые содержат ответы и решения на все упражнения и задачки школьного курса геометрии. Они составляются на базе учебных пособий, используемых в большинстве российских средних школ.
Как подготовиться к экзаменам по геометрии: решебник для 9 класса
Одной их важнейших составляющих процесса обучения в 9 классе выступают итоговые экзамены. Подготовка к ним осуществляется на протяжении всего учебного года. Это касается и геометрии, при прохождении итоговой аттестации по которой потребуется демонстрация знаний за весь курс дисциплины – с 7 по 9 класс.
Программа изучения геометрии в 9 классе весьма насыщена и включает такие темы:
- метод координат и уравнения плоских фигур;
- определение синуса, косинуса, тангенса, котангенса угла;
- определение величины скалярного произведения векторов;
- расчет длины и площади круга.
Помимо исследования статических фигур на плоскости школьники изучают понятие движения, в том числе явления центральной и осевой симметрии.
Помочь справиться с комплексом новых тем и качественно подготовиться к ГИА без помощи репетиторов девятикласснику помогут готовые домашние задания, которые позволят оценить выполненную домашнюю работу и выявить ошибки. К тому же на их базе можно разобраться со сложными заданиями.
В чем достоинства онлайн гдз по геометрии в девятом классе?
Текущие домашние работы, подготовка к контрольным и экзаменам занимает немало временных ресурсов. В итоге все свободное от учебы время школьникам приходится проводить над задачками по геометрии. Поскольку на отдых времени не остается, то такое положение дел весьма неблагоприятно сказывается на общей успеваемости школьника.
Наш сайт позволяет оптимизировать время на подготовку домашнего задания: онлайн-решебники удобны в использовании и содержат самые свежие варианты решений.
Преимуществами использования нашего ресурса выступают:
- возможность найти ответ за несколько секунд, казав в поисковой строке номер задачи или часть условия;
- доступность базы ответов с телефона, ноутбука, планшета;
- наличие нескольких вариантов решения по одной задачки — из разных решебников.
ГДЗ по геометрии представляются пользователям в бесплатном режиме и без регистрации.
Решебники и ГДЗ по Геометрии 9 класс
В 9 классе школьная программа достаточно сложная, много точных предметов, интересных и сложных. Поскольку обучение в школе рассчитано на средний результат у детей, некоторым школьникам плохо даётся алгебра или геометрия. Как быть, если учебник и учитель дают недостаточно знаний и навыков? Помогут готовые домашние задания. Возьмем пример – ГДЗ, геометрия, 9 класс – и объясним, в чем его польза.
Решебник по геометрии, 9 класс – что представляет из себя
Если вспомнить, все списывали в школе, за исключением отличников. Но редко кому удаётся на протяжении всего школьного обучения получать высшие баллы по всем предметам. Поэтому дети списывают: на контрольных, перед уроками домашние задания. Во втором случае на это уходит много времени, иногда даже вся перемена. А ведь сделать уроки с решебником можно и дома.
мПо своей сути, готовые домашние задания – это методичка, где собраны в правильном порядке решения и ответы на упражнения из учебника.
Раньше приходилось приобретать решебники в бумажном варианте. Теперь есть интернет, где легко можно найти нужную методичку. Необязательно даже скачивать, ведь сложности в геометрии могут быть редкими. В таких случаях и стоит заглядывать в решебник, найти свою ошибку и проанализировать.
«ГДЗ, 9 класс геометрия» онлайн – верный помощник старшеклассника
Итак, решебник может найти каждый школьник. Пользуется им он неправильно и тайком, просто бездумно списывая домашние задания, или вдумчиво и нечасто – зависит от родителей. Надо объяснять ребенку, что решебник – не шпаргалка.
Задачи по геометрии (9 класс) с решением сократят время подготовки к урокам
В старших классах половину буднего дня подросток сидит за партой, а вторую половину приходится тратить на выполнение домашних заданий. Почти не остаётся времени на отдых, личные дела, игры, общение с друзьями. Всё это приводит к стрессам, усталости, нежеланию учиться и делать уроки.
К тому же большинство детей посещают спортивные кружки, различные курсы. Некоторые готовятся к олимпиадам и соревнованиям. В такие дни мало того, что не делаются уроки, так еще и пропускаются занятия в школе. Чтобы не отстать от сверстников, пригодятся готовые домашние задания.
Бесплатный репетитор и родительская помощь
Если ребенок отстаёт по алгебре и геометрии, родители часто отправляют его к репетитору, который берет немалые деньги. Однако почему бы не подтягивать школьника самому по предметам. Можно задавать ему упражнения, и пусть решает сам, учиться логически мыслить, запоминает материал. Если будут сложности, родители всегда смогут его проконсультировать, пользуясь решебником.
Исходя из всего, от методичек есть явная польза:
- помощь отстающим по учебе
- нет потребности в репетиторе
- «Геометрия, 9 класс, ГДЗ» скачать может любой и бесплатно
- родительский контроль над успеваемостью
ГДЗ к учебникам и тетрадям по Геометрии за 9 класс.
Готовые ответы бесплатноВ седьмом и восьмом классах в программе появлялись новые и чрезвычайно сложные науки. Математика сменилась алгеброй и геометрией, началось знакомство с физикой и химией. К девятому классу ученик уже освоился и с этими предметами, но теперь перед ним встают две новые проблемы: подготовка к Государственной итоговой аттестации и переход всех, уже давно знакомых наук, на совершенной новый уровень сложности. Геометрия, которая на ранних этапах обучения знакомила школьников с теоремами и аксиомами, теперь сменила свою тематику. Зачастую трудно обойтись без профессиональных советов даже в подготовке к текущим урокам, не говоря уже о контрольных проверках знаний. И такой персональный консультант существует – это онлайн-ГДЗ к учебнику по геометрии за 9 класс.
Надёжный навигатор – интернет-решебник по геометрии за 9 класс
Безусловно, к девятому классу у каждого школьника есть любимые науки, те, которые он выбрал для продолжения своего образования, а также дисциплины, которые он воспринимает в качестве излишнего учебного балласта.
Что входит в состав пособия по геометрии 9 класс
Издание включает в себя множество тематических параграфов, которые предлагают ученику поддержку в освоении всех тем и разделов основного учебника геометрической науки для девятого класса:
- Изображение и обозначение векторов. Решение геометрических задач с использованием алгоритма выражения и правил сложения, вычитания и умножения вектора на число.
- Составление уравнений окружности с применением координаты центра.
- Скалярное произведение векторов. Соотношение между сторонами и углами треугольников.
- Длина окружности. Площадь круга.
- Движение.
- Начальные сведения по стереометрии.
- Аксиомы геометрии.
- Повторение планиметрии.
Каждый вопрос учебника дополняется подробным и весьма интересным комментарием решебника, помогая полностью раскрыть изучаемую тему и подготовится к любой контрольной работе. Работая с пособием, ученик приобретет следующие ЗУНы, которые пригодятся в дальнейшем обучении и жизнедеятельности:
- научится использовать приобретенные знания и умения в практико-прикладной деятельности и повседневных делах при моделировании ситуаций и исследовании моделей с применением геометрического аппарата;
- сможет четко, ясно и грамотно излагать свои мысли и идеи в устной и письменной форме, а также понимать смысл поставленных задач, выстраивать и отстаивать аргументированную позицию, приводить примеры на каждый случай;
- станет креативно мыслить, будет инициативным, находчивым и активным в решении какого-либо вопроса.
Данное издание послужит надёжным помощником не только в текущем году, но и в следующих классах, когда возникнет необходимость повторить пройденный материал. Но только вы должны усвоить одно важное правило – нельзя списывать готовые домашние задания, так как за такую работу вы получите неудовлетворительную оценку, что расстроит и вас, и ваших родителей, и педагогов. Поэтому нужно работать честно и справедливо, и тогда оценка будет соответствующей.
ГДЗ по геометрии 9 класс Погорелов А. В.
ГДЗ по геометрии 9 класс Атанасян Л. С. и др.
ГДЗ по геометрии 9 класс Рабочая тетрадь
ГДЗ по геометрии 9 класс Бурда М. И. и др.
ГДЗ по геометрии 9 класс Ершова А. П. и др.
ГДЗ по геометрии 9 класс Зив Б. Г. и др.
| Популярные загрузки 1. ДЗ по русскому языку 10-11 класс Гольцова Н. Г. и др. 2. ГДЗ по русскому языку 8 класс Пичугов Ю. С. и др. 3. ГДЗ по геометрии 7 класс Рабочая тетрадь 4. ГДЗ по алгебре 8 класс Мордкович А. Г. и др. 5. ГДЗ по русскому 5 класс Разумовская М. М. и др. 6. ГДЗ по алгебре 9 класс Макарычев Ю. Н. и др. 7. ГДЗ по английскому языку 7 класс Биболетова М. З. и др. 8. ГДЗ по алгебре 8 класс Алимов Ш. А. и др. |
И., Тарасенкова Н.А.Математический факультет — домашнее задание по математике
Домашние задания, которые могут быть у вашего ребенка
Краткие домашние задания
Меньшее количество высококачественных задач позволяет значительно продвинуться в обучении, чем многие мелкие задачи. Еще одна или две серьезные задачи отражают наши ожидания от практики решения проблем учащимися.
У студентов может быть возможность выбрать задачи или задания, которые будут наиболее полезны для их индивидуальных потребностей.
Процесс самооценки и определения направленности необходимой практики важен для того, чтобы помочь студентам стать независимыми и ответственными за собственное обучение.
Домашнее задание, которое дает некоторую немедленную обратную связь
Публикация ответов на домашнее задание или использование технологий, которые предлагают обратную связь, чтобы учащиеся проявили инициативу, чтобы повторно выполнить, повторно изучить, подготовить вопросы для класса.
Выполнение домашнего задания в энергетической школе, даже если оно не входит в класс, помогает учащимся заметить связь между практикой и успеваемостью.Вы можете заметить домашние задания, размещенные в Power School, но они не являются частью расчета четвертой оценки.
Домашнее задание «Тесты» или «Проверки»
Начало урока с формирующей быстрой проверки с проблемой, которая похожа или такая же, как задача домашнего задания, помогает учащимся понять, что они по-прежнему несут ответственность за понимание материала независимо от завершения домашнее задание.
У студентов есть возможность учиться на немедленной обратной связи.
«Пропуска домашних заданий» предлагаться не будут.
Если домашнее задание действительно важно, учащиеся не получают возможности пропустить задание в качестве награды.
«Практика — это хорошо, но продуктивная практика — это видеть идею разными способами, формами и представлениями, а не повторение одной идеи в почти идентичных вопросах». Jo Boaler
| ||||||||||||||||||||||||
Можно пройти весь курс онлайн через дистанционное обучение, и многие студенты это сделали.
по требованию.
Учебные материалы, такие как видео лекций, конспекты лекций, домашние задания и тесты, будут доступны через Интернет. Оцененные задания и тесты также могут быть отправлены по электронной почте, чтобы обеспечить более своевременную обратную связь. Отчеты о проделанной работе будут размещаться на веб-сайте и регулярно обновляться.
С 2006 года он работает учителем на полную ставку в
домашние школьники в районе Атланты.Он и его жена Амор и их двое детей Клэр и Дэвид
посетить Двенадцать каменную церковь, внеконфессиональную церковь рядом с их домом в Норкроссе, штат Джорджия.
Правые треугольники Эти ученики выяснили, что их тесты были оценены ИИ — и простой способ обмануть
В понедельник Дана Симмонс спустилась вниз и застала своего 12-летнего сына Лазара в слезах.
Он выполнил первое задание своего седьмого класса по истории на Edgenuity, онлайн-платформе для виртуального обучения. Он получил 50 из 100 возможных. Это было не на тренировочном тесте — это была его настоящая оценка.
«Он подумал, что мне нужно будет получить 100 баллов за все остальное, чтобы компенсировать это», — сказал Симмонс в телефонном интервью для The Verge. «Он был полностью удручен».
Сначала Симмонс пыталась утешить сына. «Знаете, у меня было вроде хорошо, знаете, некоторые учителя вначале ставили действительно суровые оценки», — сказала Симмонс, которая сама является профессором истории.Затем Лазар пояснил, что он получил свою оценку менее чем через секунду после того, как отправил свои ответы. Симмонс знала, что учитель не мог прочитать его ответ в то время — ее сын оценивался по алгоритму.
Симмонс наблюдал, как Лазар выполняет еще несколько заданий. Она посмотрела на правильные ответы, которые Edgenuity раскрыла в конце. Она предположила, что ИИ Edgenuity сканирует определенные ключевые слова, которые он ожидал увидеть в ответах студентов.
И она решила сыграть в нее.
Теперь для каждого вопроса с коротким ответом Лазар пишет два длинных предложения, за которыми следует несвязанный список ключевых слов — все, что кажется относящимся к вопросу.«Вопросы такие:« В чем преимущество Константинополя для могущества Византийской империи », — говорит Симмонс. «Итак, вы проходите, хорошо, какие возможные ключевые слова связаны с этим? Богатство, караван, корабль, Индия, Китай, Ближний Восток, он просто вложил все эти слова ».
«Я хотел сыграть в нее, потому что мне казалось, что это простой способ получить хорошую оценку», — сказал Лазар The Verge. Обычно он выбирает ключевые слова из статьи или видео, на которых основан вопрос.
Очевидно, этого «словесного салата» достаточно, чтобы получить отличную оценку за любой вопрос с коротким ответом в тесте на Edgenuity.
Edgenuity не ответила на неоднократные запросы о комментариях, но справочный центр компании предполагает, что это может быть сделано намеренно.
Согласно веб-сайту, ответы на определенные вопросы получают 0%, если они не содержат ключевых слов, и 100%, если они включают хотя бы одно. Другие вопросы получают определенный процент в зависимости от количества включенных ключевых слов.
Обновление алгоритма.Он его взломал: два полных предложения, за которыми следует словарный запас всех возможных подходящих ключевых слов. 100% на каждое задание. Студенты на @EdgenuityInc, вот ваш билет. Он прошел от F до A +, ничего не изучив.
— Дана Симмонс (@DanaJSimmons) 2 сентября 2020 г.
Поскольку COVID-19 подтолкнул школы по всей территории США к переходу обучения на онлайн или гибридные модели, многие передают часть обучения и выставление оценок на виртуальные образовательные платформы. Edgenuity предлагает более 300 онлайн-классов для учащихся средних и старших классов по различным предметам от математики до социальных наук, от классов AP до факультативов.
Они состоят из обучающих видео и виртуальных заданий, а также тестов и экзаменов. Edgenuity преподает уроки и ставит оценки за задания. Фактические уроки математики и истории Лазара в настоящее время проводятся через платформу — его округ, Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса, полностью онлайн из-за пандемии. (Район отказался комментировать эту историю).
Теперь он получает 100 баллов за каждое задание
Конечно, вопросы с короткими ответами — не единственный фактор, влияющий на оценки за эргономичность — классы Lazare требуют других форматов, включая вопросы с несколькими вариантами ответов и ввод из одного слова.Разработчик, знакомый с платформой, подсчитал, что короткие ответы составляют менее пяти процентов содержания курса Edgenuity, и многие из восьми студентов The Verge , с которыми беседовала эта история, подтвердили, что такие задачи составляли меньшинство их работы. Тем не менее, такая тактика определенно повлияла на успеваемость Лазара в классе — теперь он получает 100 баллов за каждое задание.
Lazare — не единственная игровая система. Согласно веб-сайту компании, в настоящее время платформу используют более 20 000 школ, в том числе 20 из 25 крупнейших школьных округов страны, и два студента из разных средних школ в Лазар сказали мне, что нашли аналогичный способ обмана.Они часто копируют текст своих вопросов и вставляют его в поле ответа, предполагая, что оно может содержать релевантные ключевые слова. Один сказал мне, что они использовали этот трюк на протяжении всего последнего семестра и получали полную оценку «почти каждый раз».
Другой ученик старшей школы, который использовал Edgenuity несколько лет назад, сказал, что иногда он пытался отправить партии слов, связанных с вопросами, «только когда я был совершенно невежественен». Метод срабатывал «чаще всего». (Мы предоставили анонимность некоторым студентам, которые признались в жульничестве, чтобы у них не было проблем.)
Один студент, который сказал мне, что он не сдал бы свой класс по алгебре 2 без эксплойта, сказал, что он смог найти списки точных ключевых слов или примеры ответов, которые требуются его вопросам с короткими ответами — он говорит, что вы можете найти их онлайн «девять раз из десяти».
Однако вместо того, чтобы перечислять найденные им термины, он попытался проработать по три в каждом из своих ответов. («Любой хороший читер не стремится к высшему баллу», — объяснил он.)
Остин Парадизо, который закончил университет, но использовал Edgenuity в нескольких классах в старшей школе, также не хотел употреблять словесные салаты, но несколько раз использовал подход с ключевыми словами.Он работал 100 процентов времени. «Я всегда старался дать хотя бы полусогласованный ответ, потому что было немного дешево просто добавить кучу ключевых слов в поле ввода», — сказал Парадизо. «Но если бы я был немного ленив, я легко мог бы просто написать случайную строку слов, относящихся к подсказке вопроса, и получить 100%».
Учителя действительно имеют возможность просматривать любой контент, представленный учащимися, и могут отменять выставленные Edgenuity оценки — учащийся по алгебре 2 говорит, что слышал о некоторых учениках, которых ловили на использовании ключевых слов.
Но большинство студентов, с которыми я разговаривал, и Симмонс сказали, что никогда не видели, чтобы учитель менял оценку, которую им присвоила Edgenuity. «Если учителя смотрели на ответы, им было все равно», — сказал один ученик.
Переход к Edgenuity оказался шатким для некоторых школ — родители в округе Уильямсон, штат Теннесси, восстают против использования платформы в своем округе, утверждая, что бесчисленные технологические ошибки повлияли на успеваемость их детей. В районе Стимбот-Спрингс, штат Колорадо, период регистрации был прерван, когда Edgenuity была переполнена студентами, пытающимися зарегистрироваться.
Симмонс, со своей стороны, рада, что Лазар научился использовать обучающий алгоритм — это, безусловно, полезный навык. Но она также признает, что его более высокие оценки не отражают лучшего понимания материала его курса, и ее беспокоит, что подобные действия могут усугубить неравенство между учениками. «Он получает пятерку с плюсом, потому что его родители имеют ученые степени и интересуются технологиями», — сказала она.
«В противном случае он все равно будет получать Fs. О чем это вам говорит… цифровой разрыв в этой среде онлайн-обучения? »
5 класс — миссис Бевер / Домашнее задание
аккредитация
учетные данные
заслуживает доверия
кредит
доверчивый
кредо
дискредитировать
невероятно
невероятно
(Текущая неделя вверху)
Проверка правописания: четверг
Викторина по лексике: пятница
Должен сдаваться каждую пятницу: еженедельные навыки, исправление приговоров, выпадение запасов, четверг MW
* Утренняя работа больше не будет считаться ежедневным заданием, которое необходимо выполнить.Пожалуйста, обратитесь к приведенному выше заявлению относительно того, когда должна быть вся утренняя работа.
Понедельник, 1 ноября
Чтение : Закончите чтение глав 10–12 знаком «Знак бобра», составное предложение WS
Вторник, 2 ноября
Объем чтения: Завершите вопросы романа к главам 10-12 (срок сдачи — пятница)
Среда, 3 ноября
Четверг, 4 ноября
Понедельник, 25 октября
Математика:
Чтение: Завершить чтение глав 7-9 Знаками бобра
Общественные науки:
Вторник, 26 октября
Математика: Завершить практику, приятель 4-4
Чтение: Закончить главы 7–9 Вопросы на холсте (к пятнице), предметы в императивном предложении
Социальные науки: Спросите своего ребенка об их новом проекте!
Среда, 27 октября
Математика:
Чтение:
Общественные науки:
* Утренняя работа больше не будет считаться ежедневным заданием, которое необходимо выполнить.
Пожалуйста, обратитесь к приведенному выше заявлению относительно того, когда должна быть вся утренняя работа.
Четверг, 28 октября
Математика:
Чтение: Завершить пакет вопросов «Знак бобра», пройти отрывок «ГОНКА»
Общественные науки:
Понедельник, 18 октября
Математика: Weekly Skills # 9, pg 139 # 11, 15-18
Чтение : Виды предложений WS (сдавать завтра)
Вторник, 19 октября
Математика: Еженедельные навыки № 9, Практика, приятель 3–6
Чтение: Субъект / Предикат WS, Знак бобра, главы 5-6 с новым пакетом
Среда, 20 октября
Математика: еженедельные навыки # 9
Чтение: капли № 10, исправление приговора № 10
Социальные науки: прочтите и выделите страницы 30-32
Понедельник, 4 октября
Математика:
Еженедельные навыки № 8
Общественные науки
Примечания к завершению урока 2
Вторник, 5 октября
Математика: Еженедельные навыки № 8
Чтение:
Завершите чтение глав 1–4, Пакет новелл для глав 1–4, который должен быть сдан в четверг.
Исправление предложения № 9
четверг , 7 октября
Математика: Еженедельные навыки № 8
Чтение:
Исправление предложения № 9
Капли в ведре # 9
Исследование словарного запаса
Четверг, 30 сентября:
Домашнее задание для 2-6-12
Ниже перечислены домашние задания, назначенные на эту дату. Детский сад — Библия: выучите наизусть библейские стихи на послании к евреям. Викторина 2-10-12.
— Рукописный ввод:
— Правописание: напишите каждое слово трижды: сумка, тряска, бирка, тряпка, кляп, поиск. Тест 2-9-12.
— Математика: устная практика сложения фактов с суммами 4-5. См. Учебный лист. Викторина 2-9-12.
Первый класс: Правописание: напишите орфографические слова по пять раз каждое.
Второй класс: — Библия: напишите Римлянам 8:28 один раз.
— Правописание: напишите каждое слово в уроке 22 по три раза.
— Математика: стр. 225-226
— Чтение: словарь главы 7-9
— Написание:
Проект «Семейное древо» — внесите имена членов семьи для генеалогического древа по ср.
Третий класс: Библия: напишите стих ТРИ раза. Пров. 3: 5-6.
Орфография: напишите урок из 22 слов ДВА раза каждое.
Математика: Готово с. 165-166.
Наука: Исследование для проверки по гл. 4-6.
Чтение: с. 169-170.
Музыка: стр. 14-16.
Четвертый / пятый класс — Библия: напишите Евреям 13:17 трижды курсивом.
Орфография: напишите печатными буквами каждое слово по три раза. Урок 22.
История:
Наука:.
Музыка:.
— 4-й класс по математике: учиться и закончить
— 5-й класс по математике: стр. 177 задач 1-3, 8-11, 14-16.
Шестой класс — английский язык: рабочий лист с. 61-62.
— Математика: Обзор уроков 61-65.
— Правописание: напишите слова по три раза каждое.
— Наука: нет
— Чтение: Контрольные вторники.Страница важной части.
161-171.
— Библия: напишите Притчи 3: 9-10 трижды.
Седьмой класс: естественные науки: нет
— математика: нет.
— Библия:
— География: просмотреть раздел 1, 2.4 стр. 321. Раздел 2 Обзор 2.5 с. 326.
Английский язык: нет
— Чтение: сравните / сопоставьте эссе.
Восьмой класс — Предварительная алгебра: выполните 7.5, 1-15.
— Наука: нет
— Библия:
— География: Сделайте обзор раздела 1 2.4 стр. 321. Раздел 2 Обзор 2.5 с. 326
Английский язык: нет
— Чтение: сравните / сопоставьте эссе.
Средняя школа — Ежегодник: закончить назначенные страницы.
— Компьютер: нет.
— Грамматика: нет.
— Драма: нет.
— Библия: изучите Иоанна 10: 8-10 и гл. 20 за тест на 2-6-12.
— Испанский I: изучение лексики и грамматики для Ch. 4.
— Испанский II: изучение лексики гл. 5.
— Алгебра I: нет
— Алгебра II: Учебное пособие 6.5, 1–9.
— Тригонометрия: завершите викторину.
— Правительство: Викторина «Декларация независимости» от 8.
02.12.
— Химия: Исследование для викторины. Заполните три примера молярной массы.
P.E. :
Следует ли студентам выполнять домашнее задание?
Раньше считалось, что студенты были единственными, кто жаловался на практику задания домашних заданий. В течение многих лет учителя и родители считали домашнее задание необходимым инструментом в обучении детей.Но исследования эффективности домашних заданий противоречивы и неубедительны, заставляя некоторых взрослых утверждать, что домашние задания должны уйти в прошлое.
Что говорят исследования о домашнем задании По словам профессора Герцога Харриса Купера, очень важно, чтобы у студентов было домашнее задание. Его мета-анализ домашних заданий показал корреляцию между выполнением домашнего задания и успеваемостью, по крайней мере, в старших классах. Он рекомендует следовать «правилу 10 минут»: ученики должны получать домашнее задание по 10 минут в день в первом классе и 10 дополнительных минут каждый последующий год, чтобы к двенадцатому классу они выполняли домашнее задание по 120 минут в день.
Но его анализ не доказал, что ученики справились лучше, потому что они сделали домашнее задание; это просто показало корреляцию. Это может просто означать, что дети, которые делают домашнее задание, более склонны к хорошей успеваемости в школе. Купер также обнаружил, что некоторые исследования показали, что домашнее задание вызывает физический и эмоциональный стресс и создает негативное отношение к обучению. Он предположил, что необходимо провести дополнительные исследования влияния домашних заданий на детей.
Дополнительная литература: Выполните и сдавайте домашнее задание
Некоторые исследователи говорят, что вопрос не в том, нужно ли детям выполнять домашнее задание.Это больше о том, какие домашние задания у студентов есть и в каком объеме. Чтобы домашнее задание было эффективным, оно должно соответствовать потребностям учащихся. Например, некоторые учителя средних школ добились успеха в выполнении домашних заданий по математике в Интернете, адаптированных к уровню понимания каждого ученика. Но когда ученикам средней школы было поручено выполнять домашнее задание более полутора часов, их результаты на тестах по математике и естественным наукам снизились.
Исследователи из Университета Индианы обнаружили, что домашние задания по математике и естественным наукам могут улучшить стандартные оценки за тест, но они не обнаружили разницы в оценках по курсу между студентами, которые выполняли домашнее задание, и теми, кто этого не делал.Эти исследователи предполагают, что домашнее задание приводит не к большему усвоению контента, а к лучшему знакомству с типами вопросов, которые появляются в стандартных тестах. По словам профессора Адама Мальтезе, одного из авторов исследования, «Наши результаты намекают на то, что домашнее задание, возможно, используется не так хорошо, как могло бы».
Итак, хотя многие учителя и родители поддерживают ежедневную домашнюю работу, трудно найти убедительные доказательства того, что многолетняя практика дает положительные результаты.
Проблемы с домашним заданиемВ статье в Education Week Teacher учитель Саманта Халсман сказала, что часто слышала, как родители жалуются, что 30-минутное домашнее задание превращается в трехчасовую битву с их детьми.Теперь она сталкивается с той же проблемой со своими детьми, что заставляет ее переосмыслить свои прежние представления о домашних заданиях. «Я думаю, что родители ожидают, что их дети будут выполнять домашние задания каждый вечер, а учителя задают домашние задания на каждый день, потому что это то, что мы всегда делали», — объяснила она. Сегодня, сказал Халсман, важнее знать, как сотрудничать и решать проблемы, чем знать конкретные факты.
Детский психолог Кеннет Бэриш написал в книге « Психология сегодня », что борьба за выполнение домашних заданий редко приводит к улучшению успеваемости ребенка в школе.По его словам, дети, которые не делают домашнее задание, не ленивы, но они могут быть разочарованы, разочарованы или обеспокоены. А для детей с нарушением обучаемости домашнее задание похоже на «бег с вывихом лодыжки. Это выполнимо, но болезненно».
Бариш предлагает родителям и детям составить «план выполнения домашних заданий», который ограничивает время, затрачиваемое на выполнение домашних заданий. План должен включать выключение всех устройств — не только ученика, но и всех членов семьи.
Один из самых известных критиков домашнего задания, Альфи Кон, говорит, что некоторые люди ошибочно полагают, что «дети похожи на торговые автоматы: поставьте задание, а не учитесь.«Кон указывает на отсутствие доказательств того, что домашнее задание является эффективным средством обучения; на самом деле, он называет его« величайшим гасителем детского любопытства, которое мы когда-либо изобрели ».
Запрет на домашнее заданиеВ прошлом году государственные школы округа Мэрион, штат Флорида, приняли решение запретить выполнение домашних заданий всем своим ученикам начальной школы. Вместо этого дети читают каждую ночь по 20 минут. Суперинтендант Хайди Майер сказала, что это решение было основано на исследовании Купера, показывающем, что учащиеся начальной школы мало получают от домашнего задания, но много от чтения.
Начальная школаОрчард в Южном Берлингтоне, штат Вермонт, пошла по тому же пути, заменив домашнее задание чтением. Политика выполнения домашних заданий состоит из четырех частей: читать каждую ночь, выходить на улицу и играть, ужинать с семьей и хорошо выспаться. Директор Марк Трифилио говорит, что его сотрудники и родители поддерживают эту идею.
Но в то время как многие начальные школы рассматривают политику отказа от домашних заданий, средние и старшие школы неохотно отказываются от домашних заданий. В школах говорят, что родители поддерживают домашнее задание, а учителя знают, что оно может быть полезным, если оно носит конкретный характер и следует определенным правилам.Например, может быть полезно попрактиковаться в решении словесных задач, но нет причин назначать 50 задач, когда хватит 10. Понимание того, что не у всех детей есть время, пространство и поддержка дома, чтобы делать домашнее задание, важно, поэтому его не следует учитывать при оценке учащегося.
Дополнительное чтение: Уравновешивание внеклассных занятий с домашним заданием в старшей школе
Итак, должны ли студенты делать домашнее задание?Следует ли запретить выполнение домашних заданий в классе? Если вы учите младшие классы, это возможно.Если вы преподаете в средней или старшей школе, вероятно, нет. Но все учителя должны тщательно продумать правила выполнения домашних заданий. Ограничивая количество домашних заданий и улучшая качество заданий, вы можете улучшить результаты обучения своих учеников.
Летние задания / Летние задания по математике 2021 (9–12 классы)
- Учащиеся, вводящие AP Calculus AB, AP Calculus BC или AP Statistics, ДОЛЖНЫ выполнить летние задания (ссылка на назначения AP)
Рекомендуется, чтобы ВСЕ студенты практиковали свои математические навыки летом.Студентам будут предложены летние рекомендации по математике с использованием Mathspace или Khan Academy в соответствии с математическим курсом, на который они записаны на 2021-22 учебный год (подробности ниже).
- Учащиеся, которые будут использовать Mathspace в следующем году, будут иметь учетную запись в школе до конца июня. По вопросам, связанным с учетными записями Mathspace, обращайтесь к г-ну Зиобро ([email protected] или 908-508-1923 x1710).
- Студенты могут создать свою учетную запись в Khan Academy , следуя инструкциям, приведенным ниже.
Эти инструменты позволяют студентам найти дополнительную практику, получить обратную связь и найти видеоролики, объясняющие концепции, которые они, возможно, забыли. Рекомендации предназначены для того, чтобы дать учащимся возможность закрепить и пересмотреть навыки, приобретенные ими в прошлом. Пожалуйста, см. Раздел ниже для получения дополнительной информации о конкретных рекомендациях учащихся.
Студенты, изучающие алгебру, геометрию, алгебру 2Алгебра 1. Студентам предлагается ознакомиться с темами из Common Core 6-8. Учителя поместят в учетные записи Mathspace учащихся конкретные рекомендации по темам, которые являются основополагающими для алгебры 1. Они будут отображаться как адаптивные задания с целевой датой в начале сентября. Учащиеся будут иметь доступ к своему учителю после начала обучения в школе и будут обязаны выполнять эти задания в течение первых недель обучения в школе, если они не будут выполнены в течение лета. Студенты также заметят настраиваемую задачу, в которой есть образцы вопросов из каждой из этих адаптивных задач.В течение сентября учителя будут работать со студентами, чтобы предоставить целевую обратную связь и инструкции. До конца сентября студенты будут оценивать эти базовые навыки с помощью настраиваемого задания в Mathspace.
Геометрия. Студентам предлагается ознакомиться с темами из раздела «Алгебра 1». Учителя помещают в учетные записи Mathspace учащихся конкретные рекомендации по темам, которые являются основополагающими для геометрии. Они будут отображаться как адаптивные задачи с целевой датой в начале сентября.Учащиеся будут иметь доступ к своему учителю после начала обучения в школе и будут обязаны выполнять эти задания в течение первых недель обучения в школе, если они не будут выполнены в течение лета. Студенты также заметят настраиваемую задачу, в которой есть образцы вопросов из каждой из этих адаптивных задач. В течение сентября учителя будут работать со студентами, чтобы предоставить целевую обратную связь и инструкции. До конца сентября студенты будут оценивать эти базовые навыки с помощью настраиваемого задания в Mathspace.
Алгебра 2. Студентам предлагается повторить темы из алгебры 1 и геометрии. Учителя поместят в учетные записи Mathspace учащихся конкретные рекомендации по темам, которые являются основополагающими для алгебры 2. Они будут отображаться как адаптивные задания с целевой датой в начале сентября. Учащиеся будут иметь доступ к своему учителю после начала обучения в школе и будут обязаны выполнять эти задания в течение первых недель обучения в школе, если они не будут выполнены в течение лета.Студенты также заметят настраиваемую задачу, в которой есть образцы вопросов из каждой из этих адаптивных задач. В течение сентября учителя будут работать со студентами, чтобы предоставить целевую обратную связь и инструкции. До конца сентября студенты будут оценивать эти базовые навыки с помощью настраиваемого задания в Mathspace. Студентам также предлагается выполнить следующие задачи в качестве повторения. ССЫЛКА НА РАБОЧИЙ ЛИСТ
Студенты, поступающие ( Математический анализ, исчисление)
студентов, изучающих математический анализ или математику, в следующем году должны создать учетную запись Khan Academy и выполнить указанные ниже миссии.
Создайте или войдите на https://www.khanacademy.org/ (Ссылка для получения дополнительной помощи по входу и созданию учетной записи.)
Студенты, изучающие математический анализ.
- Общая миссия завершена.
- Продвинутая миссия, чтобы посмотреть.
Студенты изучают математику.
- Общая миссия завершена.
- Продвинутая миссия, чтобы посмотреть.
Студенты, входящие в программу AP Calculus AB / BC.
- Студенты, поступающие в AP Calculus AB или BC, ДОЛЖНЫ выполнять свои летние задания. (ссылка на назначения AP) . Кроме того, также рекомендуется следующее.
- Общая миссия завершена.