Баранов П.А. Обществознание : Полный справочник для подготовки к ОГЭ: 9 класс ОНЛАЙН
ЕГЭ, ОГЭ 2016 / Обществознание (человек и общество)
Баранов П.А. Обществознание : Полный справочник для подготовки к ОГЭ: 9 класс / П.А. Баранов. Изд. перераб. и доп.— Москва, 2016. — 286, [2] с. (Основной государственный экзамен)
В справочнике, адресованном выпускникам 9 классов общеобразовательных организаций, представлен материал курса «Обществознание» в объёме, проверяемом на основном государственном экзамене.
Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого составлены контрольные измерительные материалы ОГЭ.
Содержательные линии курса сгруппированы в шесть блоков-модулей: «Человек и общество», «Сфера духовной культуры», «Экономика», «Социальная сфера», «Сфера политики и социального управления», «Право».
Полнота, компактность, наглядность и чёткость изложения обеспечивают максимальную эффективность подготовки к экзамену.
Образцы заданий разного типа и всех уровней сложности (базового, повышенного и высокого), ответы к ним и указание примерного времени их выполнения помогут объективно оценить уровень знаний и умений.
Содержание
Предисловие……………………………… 6
БЛОК-МОДУЛЬ 1. ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Тема 1.1. Общество как форма жизнедеятельности
людей………………………….. 12
Тема 1.2. Взаимодействие общества и природы……. 14
Тема 1.3. Основные сферы общественной жизни,
их взаимосвязь……………………. 16
Тема 1.4. Биологическое и социальное в человеке….. 17
Тема 1.5. Личность. Особенности подросткового
возраста………………………… 19
Тема 1.6. Деятельность человека, её основные формы
(труд, игра, учение)………………… 23
Тема 1.7. Человек и его ближайшее окружение.
Межличностные отношения. Общение…… 30
Тема 1.8. Межличностные конфликты,
их конструктивное разрешение……….
. 40
БЛОК-МОДУЛЬ 2. СФЕРА ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Тема 2.1. Сфера духовной культуры и её особенности. . 43
Тема 2.2. Наука в жизни современного общества….. 44
Тема 2.3. Образование и его значимость
в условиях информационного общества. Возможности получения общего и профессионального образования
в Российской Федерации…………….. 48
Тема 2.4. Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести …. 52
Тема 2.5. Мораль…………………………. 58
Тема 2.6. Гуманизм. Патриотизм, гражданственность . 61
БЛОК-МОДУЛЬ 3. ЭКОНОМИКА
Тема 3.1. Экономика, её роль в жизни общества…… 65
Тема 3.2. Товары и услуги, ресурсы и потребности,
ограниченность ресурсов…………….. 68
Тема 3.3. Экономические системы и собственность… . 72
Тема 3.4. Производство, производительность труда.
Разделение труда и специализация……… 78
Тема 3.5. Обмен, торговля……………………. 83
Тема 3.6. Рынок и рыночный механизм………….. 85
Тема 3.7. Предпринимательство.
Малое предпринимательство
и фермерское хозяйство……………… 92
Тема 3.8. Деньги…………………………..103
Тема 3.9. Заработная плата и стимулирование труда … 107
Тема 3.10. Неравенство доходов и экономические меры
социальной поддержки……………….111
Тема 3.11. Налоги, уплачиваемые гражданами………115
Тема 3.12. Экономические цели и функции государства . 119
БЛОК-МОДУЛЬ 4. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА
Тема 4.1. Социальная структура общества…………122
Тема 4.2. Семья как малая группа.
Отношения между поколениями………..124
Тема 4.3. Многообразие социальных ролей
в подростковом возрасте………………127
Тема 4.4. Социальные ценности и нормы…………. 130
Тема 4.5. Отклоняющееся поведение. Опасность
наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость
здорового образа жизни……………….134
Тема 4.6. Социальный конфликт и пути его решения… 138
Тема 4.7. Межнациональные отношения………….142
БЛОК-МОДУЛЬ 5. СФЕРА ПОЛИТИКИ И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Тема 5.
1. Власть. Роль политики в жизни общества …. 146
Тема 5.2. Понятие и признаки государства………..148
Тема 5.3. Разделение властей………………….151
Тема 5.4. Формы государства …………………..153
Тема 5.5. Политический режим. Демократия………157
Тема 5.6. Местное самоуправление………………162
Тема 5.7. Участие граждан в политической жизни…..167
Тема 5.8. Выборы, референдум…………………169
Тема 5.9. Политические партии и движения,
их роль в общественной жизни………….173
Тема 5.10. Гражданское общество
и правовое государство……………….178
БЛОК-МОДУЛЬ 6. ПРАВО
Тема 6.1. Право, его роль в жизни общества
и государства…………………….. 187
Тема 6.2. Норма права. Нормативный правовой акт . . . 188
Тема 6.3. Понятие правоотношений……………. 192
Тема 6.4. Признаки и виды правонарушений. Понятие
и виды юридической ответственности……195
Тема 6.5. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя
Российской Федерации……………… 200
Тема 6.6. Федеративное устройство России……….
206
Тема 6.7. Органы государственной власти
Российской Федерации……………… 209
Тема 6.8. Правоохранительные органы.
Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан . . 219
Тема 6.9. Понятие прав, свобод и обязанностей.
Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные
обязанности граждан……………….. 223
Тема 6.10. Права ребёнка и их защита. Особенности
правового статуса несовершеннолетних….. 227
Тема 6.11. Механизм реализации и защиты прав
и свобод человека и гражданина……….. 230
Тема 6.12. Международно-правовая защита
жертв вооружённых конфликтов………. 233
Тема 6.13. Гражданские правоотношения.
Права собственности. Права потребителей . . 236
Тема 6.14. Семейные правоотношения.
Права и обязанности родителей и детей….. 245
Тема 6.15. Право на труд и трудовые правоотношения.
Трудоустройство несовершеннолетних….. 254
Тема 6.16. Административные правоотношения,
правонарушения и наказания………….
259
Тема 6.17. Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная
ответственность несовершеннолетних…… 263
Тренировочный вариант экзаменационной работы по обществознанию………………………… 271
Ответы ……………………………….. 282
Литература………………………………. 285
NYCDOE: паспорт к общественным исследованиям-
9Популярные поисковые термины:
- Black History
- Asian American History
- Физическое воспитание
- Anti-Racism
2 :
View Содержит защищенный авторским правом или конфиденциальный материал, поэтому вы должны
авторизоваться
скачать его.
9 класс Социальные исследования
Примечание для учителей: Чтобы помочь с дистанционным обучением, студенческие графические органайзеры для этого раздела доступны на TeachHub NYCDOE в папке Google Диска вместе с уроками Passport to Social Studies , которые были адаптированы для дистанционного обучения. Получите доступ к этим материалам, следуя этим инструкциям.
Этот набор текстов Passport to Social Studies предназначен для первого раздела курса «Всемирная история и география I» под названием: Первые цивилизации (ок. 10 000 г. до н. э. — ок. 9 г. до н. э.).00 н.э.) . Тщательно подобранная коллекция документов, включенная в набор текстов, помогает учащимся изучить очень длительный период мировой истории, охватывающий более десяти тысяч лет, от ранних гоминидов и доисторических миграций до классического периода. Он предназначен для использования вместе с соответствующим Passport to Social Studies 9 Class Unit Guide .
Первичные, вторичные и третичные источники, определенные для каждого урока в наборе, были выбраны для поддержки цели урока и предлагаемых действий. Для каждого урока может быть подборка печатных текстов, изображений, карт или фотографий.
Сотрудники отдела социальных исследований совместно с педагогами и историками разрабатывали и курировали представленные материалы. Этот набор текстов можно адаптировать и настроить в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся.
Дополнительные ресурсы, такие как NYCDOE: Passport to Social Studies — набор текстов для 9 класса, раздел 1
NYCDOE: Passport to Social Studies — 9 класс, Unit 1 Guide
9 класс
Social Studies
Подробности
Примечание для учителей. Чтобы помочь с дистанционным обучением, студенческие графические органайзеры для этого модуля доступны на TeachHub NYCDOE в папке Google Диска вместе с уроками Passport to Social Studies, которые были адаптированы для дистанционного обучения.
Получите доступ к этим материалам, следуя этим инструкциям.
Это руководство для учителя «Паспорт общественных наук» …
NYCDOE: Passport to Social Studies — Руководство по разделу 2 для 9-го класса
9-й класс
Социальные науки
Подробности
Примечание для учителей. Чтобы помочь с дистанционным обучением, студенческие графические органайзеры для этого модуля доступны на TeachHub NYCDOE в папке Google Диска вместе с уроками Passport to Social Studies, которые были адаптированы для дистанционного обучения. Получите доступ к этим материалам, следуя этим инструкциям. Это руководство для учителя «Паспорт общественных наук» …
NYCDOE: Passport to Social Studies — Набор текстов для 9 класса, раздел 3
9 класс
Социальные науки
Подробности
Примечание для учителей. Чтобы помочь с дистанционным обучением, студенческие графические органайзеры для этого модуля доступны на TeachHub NYCDOE в папке Google Диска вместе с уроками Passport to Social Studies, которые были адаптированы для дистанционного обучения.