Учебник по немецкому языку бим 8 класс онлайн: Читать Учебник Немецкий язык 8 класс Бим Садомова Крылова

Учебник немецкого языка VIII класс (Бим, Есипович, Шефер) 1974 год

Lektion 6 

Wir sprechen uber Filmkunst 75 

Lektion 7 

Wir lernen deutsche Dichter kennen 87 

Lektion 8 

Aus dem Leben von Karl Marx und Friedrich Engels 104 

Lektion 9 

Aus dem Leben von W. I. Lenin 116 

Wiederholung II 123 

Ubungen mit Selbstkontrolle 132 

Kurze biographische Notizen 144 

Lesestucke, Lieder und Gedichte 146 

Grammatik 161 

Wortschatz, nach Themen geordnet 183 

Deutsch-russisches Worterverzeichnis 191 

Russisch-deutsches Worterverzeichnis 205 

 

Фpaгмeнты:

Willkommen in der 8. Klasse! 

 

Wiederholung I 

 

I. a) Sprecht die Satze nach! 

Die Ferien sind zu Ende. Das neue Schuljahr hat begonnen. 

Willkommen in der 8. Klasse! 

b) Lest das Gedicht ausdrucksvoll! 

Vorbei sind1 die Ferien, die Schule beginnt. 

Die Zeit ist vergangen so schnell wie der Wind.  

Es ruft uns die Klingel2, das Schultor geht auf. 

Wir kommen, wir kommen, wir freun uns darauf! 

 

II. Beantwortet die folgenden Fragen! 

a) 1) Wann beginnt das neue Schuljahr in der Sowjetunion? 

… in der DDR? … in anderen Landern? (am ersten September, im April, im Juni) 

2) Wo verbringen die Schuler in der Sowjetunion (… in der DDR) meistens die Sommerferien? (auf dem Lande, in einem Pionierlager, am Schwarzen Meer, an der Ostsee) 

3) Was machen die Kinder in den Ferien? (baden, in der Sonne liegen, Sport treiben, Wanderungen machen, Pilze und Beeren sammeln, lesen) 

4) Wie helfen die Pioniere den Kolchosbauern? (auf dem Feld arbeiten, fur die Haustiere sorgen, in den Obstgarten arbeiten) 

b) 1) Wo hast du die Ferien verbracht? 2) Was hast du dort 

gemacht? 3) Hast du den Kolchosbauern bei der Arbeit geholfen? Wie hast du das gemacht? 4) Hast du viel gelesen? 5) Bist du viel gereist? Welche Stadte 

und Dorfer hast du besucht? Was hast du dort gesehen? 

 

III. Wir wiederholen die Mustersatze aus den Lehrbuchern fur die 5, 6. und 7. Klasse. 

a) Hort, was der Lehrer sagt, und bildet analoge Satze! 

b) Sprecht uber den Jungen auf dem ersten Bild! 

c) Sprecht uber die Personen auf dem zweiten Bild! 

1 sind vorbei — прошли 

2 die Klingel — звонок 

 

IV. a) Wiederholt die Grammatik und macht die Ubungen (Seite 161—174)! 

b) Hort euch die Erzahlung des Lehrers an und schreibt sie nieder! Sucht in jedem Satz das Pradikat (сказуемое) und bestimmt die Zeitformen des Verbs (…определите временную форму глагола)! 

 

VI. Konnt ihr neue Worter schnell lernen und gut behalten (запомнить)? 

a) Merkt euch folgende Vokabeln! Nach jedem neuen Wort stehen Worter mit ahnlicher Bedeutung (с похожим значением). 

leise, das hei?t: nicht laut Ihr sprecht leise. 

Leise lauft ein Hase durch den Schnee. 

schweigen (schwieg, geschwiegen), das hei?t: nicht sprechen Der Lehrer spricht, wir horen zu und schweigen, hungrig sein, das hei?t: essen wollen 

Wer lange nichts gegessen hat, ist hungrig, satt sein, das hei?t: nicht mehr essen wollen Wer genug gegessen hat, ist satt, langsam, das hei?t: nicht schnell 

Du machst alles sehr langsam. Du sprichst langsam, du i?t langsam, du ziehst dich langsam an. traurig (vgl. die Trauer — траур), das hei?t: nicht froh Warum machst du so ein trauriges Gesicht? 

c) Vollendet die Satze! 

1) Der Junge liest langsam, weil … 2) Mach die Tur leise zu, weil … 3) Da ich hungrig war, ging ich in die Kuche und … 4) Schweige bitte, denn … 5) Der Inhalt des Films ist traurig, aber … 6) „Bist du schon satt?“ fragte … 

 

VII. Stellt mit Hilfe der Tabellen Fragen zu den Bildern! 

Stellt auch noch andere Fragen! 

Tabelle 1a 

Was ist das? Wer ist das? 

Wie ist…? (Wie sind…?) 

Wo befindet (befinden) sich…? 

Was macht (machen)…? 

Was (Wen) kann man hier noch sehen? Wohin …? Warum…? 

Wann war das? Wie war…? 

Was machte(n)… ? Wohin…? Warum…? 

Tabelle 2 

Wen (was) sehen wir hier? Wie sieht (sehen) … aus? Wessen …? 

Wem gehort (gehoren)…? 

Wem gibt…? Was nimmt…? Woruber sprechen sie? 

Was sagen sie einander? Warum. ..? 

 

VIII. Beschreibt die Bilder mit Hilfe der Tabellen! 

 

IX. Lest aufmerksam die folgenden kleinen Texte! 

Stellt euch diese Situationen vor und inszeniert sie! 

Am 1. September 

Ein Madchen geht am 

1. September in die Schule. Auf der Stra?e sieht sie 

ihre Freundin. Die Madchen freuen sich uber das Wiedersehen und erzahlen einander von ihren Ferien. 

In der Bibliothek 

Ein Schuler kommt zum erstenmal in die Bibliothek. Die Bibliothekarin fragt ihn, wie er hei?t, welche Schule er besucht, wo er wohnt und wofur er sich interessiert. Der Schuler beantwortet diese Fragen und sagt, was fur Bucher er besonders gern liest. 

Im Warenhaus 

Zwei Kinder (ein Junge und ein Madchen) wollen Schreibwaren kaufen (Hefte, Papier, Fuller, Bleistifte, Buntstifte, Farben). Sie sprechen mit der Verkauferin. 

 

X. a) Hort den Text „Sonne, Schnee und Wind“ von der Schallplatte! 

b) Stellt einander Fragen zum Text! 

c) Erzahlt den Text nach! 

 

XI. a) Lest den Text „Das Madchen aus dem Nebenhaus“, Seite 146! 

(Ihr braucht dabei nicht mehr als sechsmal ins Worterverzeichnis zu schauen.) 

b) Beantwortet die folgenden Fragen! 

Welche von den Hauptpersonen gefallt euch besser, Paul oder Elke? Warum? 

Wie denkt ihr uber Pauls Freunde? Sind sie tapfer? Fuhrt Beispiele aus dem Text an! 

 

XII. Lest und ubersetzt folgende Bekanntmachung1 mit Hilfe des Worterbuchs! 

Achtung! Achtung! Schuler der 8. Klasse! 

Organisiert in eurer Schule einen Klub der Frohlichen und Findigen (KFF)! 

Veranstaltet am Ende des Schuljahres eine Sitzung des Klubs in deutscher Sprache! 

Wir geben euch dazu einige Ratschlage: 

1. Schmuckt die Schule wie zum Tag der deutschen Sprache mit Plakaten und Wandspruchen! 

2. Veranstaltet Ausstellungen! 

3. Stellt ein Wissenstoto uber die DDR oder uber gro?e deutsche Dichter und Schriftsteller oder uber ein anderes Thema zusammen! 

4. Wiederholt alle Lieder, Gedichte, Witze, Scherzfragen und Anekdoten aus den Lehrbuchern fur die 5. , 6. und 7. Klasse! Bereitet ein Kulturprogramm vor! Fuhrt kleine Szenen auf! 

1 die Bekanntmachung — объявление 

5. Veranstaltet einen Wettkampf der Kapitane! Jeder Kapitan mu? die Fragen seines Gegners beantworten und selbst Fragen stellen konnen. (Hier kann man die Fragen aus dem Wissenstoto gut gebrauchen.) Jeder Kapitan mu? Uberraschungen fur seinen Gegner vorbereiten (einen Witz erzahlen, ein Gedicht aufsagen, oder den Gegner bitten, etwas zu ubersetzen). 

6. Denkt euch noch anderes aus, was ihr in dieser Sitzung des KFF machen konnt!

Отдел образования МО «Асекеевский район

Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта Наши соцсети Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Архив записей Все учебники в нашей электронной библиотеке  представлены в нескольких форматах PDF и DJVU. Большая часть учебников имеет также и онлайн версию. Для устройств с ОС Android рекомендуется использовать программу EBookDroid — PDF & DJVU Reader ее бесплатно можно скачать в Play Маркет. Для iPhone и iPad: с помощью бесплатной программы Book Reader Lite или Stanza. Для обычных компьютеров Windows используйте программу для чтения WinDjView 2.0.  Для Mac OS MacDjView 0.1.2 Методическая копилка для педагога 1 класс Азбука, 1 класс, Часть 1, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. Азбука, 1 класс, Часть 2, Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. Изобразительное искусство, 1 класс, Неменская Л.А. Литературное чтение, 1 класс, Часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение, 1 класс, Часть 2, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Математика, 1 класс, Часть 1, Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика, 1 класс, Часть 2, Моро М. И., Волкова С.И., Степанова С.В. Музыка, 1 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Окружающий мир, 1 класс, Часть 1, Плешаков А.А. Окружающий мир, 1 класс, Часть 2, Плешаков А.А. Русский язык, 1 класс, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Технология, 1 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Физическая культура, 1-4 класс, Лях В.И. 2 класс Информатика, 2 класс, Часть 1 и 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н. Литературное чтение, 2 класс, часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение, 2 класс, часть 2, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Математика, 2 класс, Часть 1, Моро М.И. Математика, 2 класс, Часть 2, Моро М.И. Музыка, 2 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Немецкий язык, Первые шаги, 2 класс, Часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И. Немецкий язык, Первые шаги, 2 класс, Часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И. Окружающий мир, 2 класс, Часть 1, Плешаков А. А. Окружающий мир, 2 класс, Часть 2, Плешаков А.А. Русский язык, 2 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык, 2 класс, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Технология, 2 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Физическая культура, 1-4 класс, Лях В.И. 3 класс Информатика, 3 класс, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н. Информатика, 3 класс, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н. Литературное чтение, 3 класс, часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение, 3 класс, часть 2, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Математика, 3 класс, Часть 1, Моро М.И. Математика, 3 класс, Часть 2, Моро М.И. Музыка, 3 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Немецкий язык, Первые шаги, 3 класс, Часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л.М. Немецкий язык, Первые шаги, 3 класс, Часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И., Фомичева Л. М. Окружающий мир, 3 класс, Часть 1, Плешаков А.А. Окружающий мир, 3 класс, Часть 2, Плешаков А.А. Русский язык, 3 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык, 3 класс, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Технология, 3 класс, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Физическая культура, 1-4 класс, Лях В.И. 4 класс Изобразительное искусство, 4 класс, Неменская Л.А. Информатика, 4 класс, Часть 1, Матвеева Н.В., Челак Е.Н. Информатика, 4 класс, Часть 2, Матвеева Н.В., Челак Е.Н. Литературное чтение, 4 класс, часть 1, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение, 4 класс, часть 2, Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Математика, 4 класс, Часть 1, Моро М.И. Математика, 4 класс, Часть 2, Моро М.И. Музыка, 4 класс, Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Немецкий язык, 4 класс, часть 1, Бим И.Л., Рыжова Л. И. Немецкий язык, 4 класс, часть 2, Бим И.Л., Рыжова Л.И. Окружающий мир, 4 класс, Часть 1, Плешаков А.А. Окружающий мир, 4 класс, Часть 2, Плешаков А.А. Русский язык, 4 класс, Часть 1, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык, 4 класс, Часть 2, Канакина В.П., Горецкий В.Г. Физическая культура, 1-4 класс, Лях В.И. 5 класс Английский язык, 5-6 класс, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Биология, Введение в биологию, 5 класс, Плешаков А.А., Сонин Н.И. Всеобщая история. История Древнего мира., 5 класс, Михайловский Ф.А. География, 5 класс, Введение в географию, Домогацких Е.М., Введенский Э.Л., Плешаков А.А. Изобразительное искуство, 5 класс, Горяева Н.А. Островская О.В. Информатика, 5 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю. Литература, 5 класс, Часть 1, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература, 5 класс, Часть 2, Коровина В.Я., Журавлев В. П., Коровин В.И. Математика, 5 класс, Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Немецкий язык, 5 класс, Бим И.Л., Рыжова О.Н. Обществознание, 5 класс, Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф., Городецкая Н.И. и др. Обществознание, 5 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф. Основы безопасности жизнедеятельности 5 класс Смирнов А.Т. Хренников Б.О. Русский язык, 5 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Технология, 5 класс, Симоненко В.Д. 6 класс Английский язык, 5-6 класс, Enjoy English, Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.Н. Биология, Живой организм, 6 класс, Сонин Н.И. География, 6 класс, Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География, 6 класс, Физическая география, Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. Информатика, 6 класс, Босова Л.Л., Босова А.Ю. История России с древнейших времён до XVI века, 6 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н. Литература, 6 класс, Часть 1, Коровина В. Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература, 6 класс, Часть 2, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Математика, 6 класс, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И. Немецкий язык, 6 класс, Часть 1, Бим И.Л., Садомова Л.В., Санникова Л.М. Немецкий язык, 6 класс, Часть 2, Бим И.Л., Садомова Л.В., Санникова Л.М. ОБЖ, 6 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Обществознание, 6 класс, Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф. Обществознание, 6 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А Русский язык, 6 класс, Разумовская М.М. Технология, 6 класс, Вариант для девочек, Симоненко В.Д. Технология, 6 класс, Вариант для мальчиков, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т. 7 класс Алгебра, 7 класс, Часть 1, Учебник, Мордкович А.Г. Английский язык, 7 класс, Enjoy English, Биболетова М.З. Биология, Многообразие живых организмов, 7 класс, Захаров В.Б., Сонин Н.И. География, 7 класс, Наш дом-Земля, Материки, океаны, народы и страны, Душина И. В., Коринская В.А., Щенев В.А. Геометрия, 7-9 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г. Информатика, 7 класс, Босова Л.Л. История России, XVII-XVIII века, 7 класс, Сахаров А.Н. История России, XVI-конец XVII века, 7 класс, Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова И.В. Литература, 7 класс, Часть 1, Коровина В.Я. Литература, 7 класс, Часть 2, Коровина В.Я. Немецкий язык, 7 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В. ОБЖ, 7 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Обществознание, 7 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А. Русский язык, 7 класс, Разумовская М.М., Львова С.И. Технология, 7 класс, Обслуживающий труд, Симоненко В.Д. Технология, 7 класс, Технический труд, Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т. Физика, 7 класс, Пурышева Н.С., Важеевская Н.Е. 8 класс Алгебра, 8 класс, Часть 1, Мордкович А.Г., Николаев Н.П. Английский язык, Английский с удовольствием, Enjoy English, 8 класс, Биболетова М. З., Трубанева Н.Н. Биология, Человек, 8 класс, Сонин Н.И., Сапин М.Р. Всеобщая история, 8 класс, История Нового времени, XIX — начало XX века, Загладин Н.В. География, Природа России, 8 класс, Раковская Э.М. Геометрия, 7-9 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г. Информатика и ИКТ, 8 класс, Угринович Н.Д. Искусство, 8-9 классы, Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. История России, Конец XVII-XVIII века, 8 класс, Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Артасов И.А., Фёдоров И.Н., Амосова И.В. Литература, 8 класс, Часть 1, Коровина В.Я. Литература, 8 класс, Часть 2, Коровина В.Я. Немецкий язык, 8 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. ОБЖ, 8 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Обществознание, 8 класс, Кравченко А.И. Русский язык, 8 класс, Разумовская М.М., Львова С.И Технология, 8 класс, Симоненко В.Д. Химия, 8 класс, Неорганическая химия, 8 класс, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф. Г. 9 класс Алгебра, 9 класс, Мордкович А.Г., Николаев Н.П. Английский язык, Enjoy English, 9 класс, Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Биология, Человек, 9 класс, Сапин М.Р., Сонин Н.И. Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Загладин Н.В. География России, 9 класс, Алексеев А.И. Геометрия, 7-9 класс, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г. Информатика и ИКТ, 9 класс, Угринович Н.Д. Искусство, 8-9 классы, Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. История России, XX начало XXI века, 9 класс, Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А. История России, XIX-начало XX века, 9 класс, Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В. Литература, 9 класс, Часть 1, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература, 9 класс, Часть 2, Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Немецкий язык, 9 класс, Бим И.Л., Садомова Л.В. ОБЖ, 9 класс, Смирнов А. Т., Хренников Б.О. Обществознание, 9 класс, Кравченко А.И., Певцова Е.А. Русский язык, 9 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. Физика, 9 класс, Перышкин А.В., Гутник Е.М. Химия, 9 класс, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. 10 класс Алгебра и начала математического анализа, 10-11 класс, Колмогоров А.Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, Часть 2, Мордкович А.Г. Английский язык, 10-11 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Биология, 10 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Биология, Общая биология, 10 класс, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. География, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, Максаковский В.П. Геометрия, 10-11 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. Информатика и ИКТ, 10 класс, Угринович Н.Д. История России с древнейших времен до конца XVII века, 10 класс, Сахаров А. Н., Буганов В.И. История России, начало XX-начало XXI века, 10 класс, Волобуев О.В., Карпачёв С.П. Литература, 10 класс, Часть 1, Лебедев Ю.В. Литература, 10 класс, Часть 2, Лебедев Ю.В. История России, начало XX-начало XXI века, 10 класс, Волобуев О.В., Карпачёв С.П. Мировая художественная культура. От истоков до XVII века. 10 класс. Данилова Г.И. ОБЖ, 10 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Обществознание, 10 класс, Кравченко А.И. Русский язык, 10-11 класс, Базовый уровень, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Технология, 10-11 класс, Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В. Физика, 10 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н., Парфентьева Н.А. Химия, 10 класс, Органическая химия, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Человек и общество, Обществознание, 10 класс Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф. Экономика, Базовый курс, 10-11 класс, Липсиц И.В. 11 класс Алгебра и начала математического анализа, 10-11 класс, Колмогоров А. Н., Абрамов А.М., Дудницын Ю.П. Алгебра и начала математического анализа, 10-11 классы, Часть 2, Мордкович А.Г. Английский язык, 10-11 класс, Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. Биология, Общая биология, 11 класс, Захаров В.Б. Биология, Общая биология, 11 класс, Сивоглазов В.И., Агафонова И.Б., Захарова Е.Т. Информатика и ИКТ, 11 класс, Угринович Н.Д. История России. ХХ — начало ХХI в., 11 класс, Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. Литература, 11 класс, Часть 1, Журавлев В.П. Литература, 11 класс, Часть 2, Журавлев В.П. Мировая художественная культура, От XVII века до современности, 11 класс, Данилова Г.И. ОБЖ, 11 класс, Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Обществознание, 11 класс, профильный уровень, Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Кинкулькин А.Т. Физика, 11 класс, Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Чаругин В.М., Парфентьева Н.А. Химия, 11 класс, Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.   Вход на сайт

Библиотека / онлайн-учебники по математике (7-я и 8-я)

CVUSD ГЛАВНАЯ

ПЕРЕВОД

ПАРАМЕТРЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

• Добро пожаловать в библиотеку
  • миссис Секстон
  • Часы работы библиотеки, политика и услуги
  • Часто задаваемые вопросы об ориентации библиотеки 2022–2023 гг.
  • Цены на учебники и устройства и правила
  • Приключения Грогу Библиотека ТА
• Каталог библиотеки
• GALE-онлайн исследования
• Онлайн-учебники по математике (7-е и 8-е место)
• Онлайн-учебник по естественным наукам (7-е и 8-е место)
• Онлайн-учебники английского языка (7-е и 8-е место)
• Филиал Чино-Хиллз — Библиотека округа Сан-Бернардино

• Большие идеи Математика

    

  Доступ к Classlink : Книга Big Ideas Math для вашего класса может быть доступна через ClassLink. Найдите приложение Big Ideas Math .

   

  Доступ к веб-сайту издателя : Учебники по математике Big Ideas Используйте эту ссылку для доступа к книгам Big Ideas Math  через веб-сайт издателя.

  Если у вас нет входа в систему, предоставленного вашим учителем, нажмите кнопку «Просмотреть материалы Easy Access»  в нижней части страницы, выберите Калифорния, , затем выберите свою книгу .

   

  ---

  Integrated Math

   

  Используйте приложение McGraw Hill ConnectED в ClassLink для доступа к учебнику Integrated Math 1.

   

Объединенный школьный округ долины Чино стремится обеспечить равные возможности для всех людей в сфере образования и трудоустройства. Округ запрещает дискриминацию, запугивание, домогательство (в том числе сексуальное и дискриминационное) или запугивание на основе фактической или предполагаемой расы, цвета кожи, происхождения, национального происхождения, национальности, этнической принадлежности, принадлежности к этнической группе, иммиграционного статуса, возраста, религии, семейного или родительского статуса, физической или умственной неполноценности, пола, сексуальной ориентации, пола, гендерной идентичности, гендерного самовыражения или связи с лицом или группой с одной или несколькими из этих фактических или предполагаемых характеристик в своих программах, мероприятиях и обеспечивает равный доступ к Бойскауты и другие молодежные организации. (CVUSD BP 410, 1312,3, 5131,2, 5145,3, 5145,7, 5145,9).

Следующие сотрудники были назначены для рассмотрения вопросов и жалоб на предполагаемую дискриминацию:

Ричард Райдаут
Помощник суперинтенданта отдела кадров
Координатор раздела II (сотрудники)
Chino Valley USD
5130 Riverside Drive, Chino, CA 91710
(909) ) 628-1202, доб. 1111
[email protected]

Антония Хант, Эд. D.
Координатор, Equity, Diversity, & Support Systems
Title IX Coordinator
Окружной координатор по борьбе с дискриминацией
Сотрудник по соблюдению правил справедливости
Chino Valley USD
5130 Riverside Drive, Chino, CA 91710
(909) 628-1202, доб. 6781
[email protected]

Al Bennett
Координатор отдела социального обеспечения и посещаемости детей
Координатор окружного отдела 504
Координатор раздела II (студенты)
Chino Valley USD
5130 Riverside Drive, Chino, CA 91710
(909) 628-1202, Ext. 6745
[email protected]

Студенты имеют право на бесплатное государственное образование, независимо от иммиграционного статуса или религиозных убеждений. Дополнительную информацию об этих правах можно получить в Генеральном прокуроре Калифорнии, Know Your Rights. Узнать больше о Раздел IX, Права студентов в соответствии с Разделом IX. Для получения дополнительной информации о Разделе IX посетите сайт www.chino.k12.ca.us/page/45440. (Федеральная программа мониторинга и обзора гражданских прав, 2022 г.)

разговорных уроков немецкого языка: онлайн уроки немецкого языка

Как выбрать идеального репетитора

Как оплатить уроки

Где проходят уроки

Как мы проверяем наших репетиторов

Популярно среди студентов Preply

482 Доступно время 9026 Преподаватели разговорного немецкого языка

ваш местный часовой пояс

Пн

Дн

Ми

Пн

Пт

Сб

Вт

Утро

06:00 02 день

12:00—18:00

Вечер

18:00—24:00

Ночь

00:00—06:00

Посмотреть полный график

Вновь присоединившийся

50- мин. урок

22 активных ученика

•29 уроков

Говорит:
• Немецкий Родной
• Английский выше среднего
+2

Универсальный преподаватель иностранных языков с международным опытом Привет, меня зовут Питер. Я родился в Кыргызстане, вырос в Германии и уже около года живу в Парагвае со своей семьей. Здесь мы наслаждаемся солнцем (почти) каждый день. Помимо парагвайского образа жизни, в моем новом доме я знакомлюсь со многими дружелюбными людьми.

Подробнее

Супер-репетитор

50-минутный урок

30 активных студентов

•1,753 урока

Владение английским языком: 9071Профессиональный
• Родной язык:
• Немецкий2 012 +1

Быстро наберитесь опыта и уверенности! Носитель языка с 3-летним опытом онлайн-репетиторства. Ищете интересного и полезного репетитора по немецкому языку, который поможет вам сдать сертификат по немецкому языку? Хотите улучшить свой деловой немецкий? Интересуетесь межкультурным обменом знаниями? Хотите знать, как на самом деле думают немцы? Вы можете рассчитывать на то, что я подготовлю веселые увлекательные уроки в обстановке, которая вас затянет.

Почему стоит выбрать Феликса С.

«Феликс — отличный репетитор! Мои знания немецкого языка значительно улучшились благодаря ему. Феликс нашел время, чтобы понять, каковы мои учебные цели, и построил уроки вокруг этих целей. Я считаю, что этот подход гораздо более ценен и полезен для меня, чем обычные языковые курсы. Я очень рекомендую его другим потенциальным студентам, которые хотели бы выучить (или улучшить свой) немецкий язык».

Kieran17 ноября 2020 г.

Подробнее

Супер-репетитор

50-минутный урок

46 активных учеников

• 1177 уроков

Говорит:
• Немецкий в совершенстве
• Английский в совершенстве
• Английский в совершенстве 29002 2 Обучение немецкому языку Grüße dich!
  Меня зовут Антон, и я очень увлечен лингвистикой, изучением языков и репетиторством!
  С детства я был поклонником изучения европейских культур и их языков.
  В основном я посвящаю свои дни разработке путей изучения языка для людей с разными потребностями.

  Почему стоит выбрать Антона С.

  «Я рекомендую занятия с господином Антоном! Уроки соответствуют моим навыкам и знаниям. Всегда вовремя!»

  Wojtek18 августа 2022 г.

  Читать дальше

• Супер-тьютор

  50-минутный урок

  16 активных студентов

  2 Говорит: 8 • 2913 900 уроков 900 7 Немецкий Родной
• Английский Родной
+3

15 лет опыта в репетиторстве у меня есть степень бакалавра современных языков и 15-летний опыт преподавания английского, немецкого, испанского, итальянского и шведского языков. Я также являюсь переводчиком вышеупомянутых языков и в настоящее время работаю научным руководителем в одной из ведущих языковых академий в стране.

Почему стоит выбрать Густава К.

«Мой учитель замечательный. Он помогает мне улучшать каждый класс, и мне очень комфортно учиться у него. Я рекомендую Густава всем, кто хочет изучать немецкий язык. Спасибо, Густав, за терпение.»

Адриана10 января 2023

Подробнее

Супер-репетитор

50-минутный урок

62 активных ученика

3

2 8 Языки:

Немецкий Родной

Английский Родной

+1

Здесь носитель немецкого языка, чтобы помочь вам улучшить свои навыки немецкого языка. Привет, меня зовут Самуэль
. Я родился в Германии и вырос в США,
, но сейчас я живу в Берлине.
Я очень увлекаюсь английским и немецким языками, и говорю как на родном языке, так и без акцента.
Я здесь, чтобы помочь вам улучшить вашу грамматику, словарный запас и произношение.

Почему стоит выбрать Samuel S.

«Отличный репетитор. Очень хорошее сочетание разговорной речи и грамматики, привязанное к реальному миру.»

LukeДекабрь 9, 2019

Подробнее

Супер-репетитор

50-минутный урок

97 активных студентов

• 4,139 говорит на немецком языке

83

83 Родной

Английский Свободное владение

+2

Немецкий со степенью MBA в области делового администрирования. Я живу в Барселоне более 20 лет.
Я независим.
Я получил степень по экономике в Германии.
Я работал в нескольких компаниях в Германии.
Если кто-то хочет освежить свои знания немецкого языка или улучшить свои навыки общения на немецком языке, я могу предложить всю свою жизнь и опыт работы в Германии и Испании.

Почему стоит выбрать Jens B.

«Это было очень хорошо!!»

Diana23 июня 2022 г.

Подробнее

Топ 3 репетитора для студентов из Германии

Посмотреть полный профиль

Посмотреть полный профиль

Посмотреть полный профиль

3 0tutor

9 90 04 50-минутный урок

24 активно студенты

•612 уроков

Говорит:
• НемецкийРодной
• АнглийскийВыше среднего
+1

Со мной вы научитесь бегло говорить по-немецки! Привет! Меня зовут Седа, мне 26 лет. Я родился и вырос в Германии, а сейчас живу в Турции. Я могу говорить на немецком и турецком языках на уровне носителя. Я люблю преподавать немецкий язык. Немецкий язык занимает особое место в моем сердце.
Я изучал немецкий перевод и устный перевод и даю уроки немецкого языка.

Почему стоит выбрать Seda K.

«С Седой она помогла мне выучить немецкий язык, чтобы помочь мне в старшей школе. Я уже многому научился, и когда я буду изучать немецкий язык в старшей школе, я буду очень подготовлен.»

MarvinJuly 7 , 2022

Подробнее

50-минутный урок

17 активных учеников

•44 урока

Говорит:
• Немецкий Родной
• Английский выше среднего0012 +1

Мотивированный репетитор с личным опытом Привет, меня зовут Магда, и я переехала в Германию более 10 лет назад! С тех пор я поставил перед собой задачу выучить немецкий язык в совершенстве, чтобы без проблем изучать медиа-дизайн. Теперь я хочу помочь ВАМ достичь ваших целей и мотивировать вас на каждом этапе пути!

Почему Магдалена Р.

«Каждая лекция с Магдаленой — это весело! Она всегда отвечает на все вопросы и очень гибко подходит к задачам. Рекомендую! :)»

Анжелика2 апреля 2023

Подробнее

Супер-тьютор

Мартин С.

• Немецкий

80-мин3 урока 4 90 студентов 90 003

•2,834 урока

Говорит:
• НемецкийРодной
• EnglishAdvanced

Deutschsprachiger Akademiker mit wirtschaftlichem Hintergrund Здравствуйте, mein Name ist Martin. Ich lebe in Österreich in der Nähe von Wien und bin mit Deutsch als Muttersprache aufgewachsen. Habe selbst eine Wirtschaftsuniversität besucht und habe mein berufliches Leben hauptsächlich im Bereich der Immobilienfinanzierungen verbracht.

Почему стоит выбрать Мартина S.

«Мне так весело с Мартином. У него отличное чувство юмора, и уроки доставляют истинное удовольствие! Очень рекомендую Мартина!»

Кэрол30 января 2022 г.

Подробнее

Супер-репетитор

50-минутный урок

86 активных студентов

•7863 9000 Speaks 900 7 Немецкий Родной

Английский Свободное владение

Немецкий инженер M.sc и сертифицированный преподаватель немецкого языка с 4-летним стажем Здравствуйте!
Меня зовут Мориц, я носитель языка из Германии со степенью магистра электротехники. Преподавание немецкого языка — моя страсть, так как я считаю, что немецкий язык — один из самых логичных языков для изучения.
Я преподаю немецкий язык более 4 лет.

Почему стоит выбрать Морица А.

«он очень добрый, и если вы не понимаете, он скажет это еще несколько раз, я буду рекомендовать его »

Ларс13 августа 2020 г.

Подробнее

Как работает Preply

Выберите из более чем 1013 репетиторов немецкого языка. Используйте фильтры, чтобы сузить область поиска и найти идеальный вариант.

Найдите идеальное время в своем расписании и свяжитесь со своим преподавателем в нашем виртуальном классе.

Оформите подписку и выработайте привычку учиться! Вы также можете бесплатно попробовать другого репетитора, чтобы быть уверенным в своем выборе.

Почему Preply — лучший сайт для обучения разговорному немецкому

Часто задаваемые вопросы (FAQ)

 

Как научиться говорить по-немецки?

Независимо от того, учитесь ли вы говорить по-немецки с нуля или уже имеете некоторый опыт владения языком, работа с частным репетитором — отличный способ развить свои навыки. Существует также множество инструментов для начинающих или тех, кто просто хочет окунуться в воду, например, языковые приложения, которые помогают расширить словарный запас. В конечном счете, лучший способ выучить любой предмет — это постоянство, поэтому убедитесь, что вы составили себе расписание занятий и находите время для регулярного обучения.

 

Как свободно говорить по-немецки?

Немецкий язык может быть сложным для изучения, особенно когда вы продвигаетесь дальше основ. Важно разобраться со структурой грамматики и произношением, если вы хотите свободно говорить. Регулярные разговоры с носителем языка — отличный способ услышать и познакомиться с языком, а также попрактиковаться в разговорных навыках. Preply позволяет вам найти частных репетиторов для разговорных онлайн-классов, и вы можете организовывать уроки так часто, как вам нравится, чтобы ускорить свой прогресс.

 

Как научиться говорить по-немецки дома?

Вам не нужно ходить на занятия или в дорогую поездку за границу, чтобы выучить немецкий язык. Вы можете получить все преимущества частного репетиторства, не выходя из собственного дома, с помощью опытных преподавателей Preply. Вы можете просмотреть широкий спектр профилей, чтобы найти репетитора по разговорной речи, который соответствует вашим целям и бюджету, и организовать уроки по Skype, которые начнутся, как только вы захотите. Вы можете использовать дополнительные инструменты, такие как телевизионные шоу и словарные приложения, чтобы дополнить свое обучение и помочь вам быстрее прогрессировать.

 

Как улучшить свой немецкий акцент?

Владельцам английского языка может быть сложно довести до совершенства немецкий акцент. Смешение V и W — классический пример переключения звуков. Один из лучших способов улучшить свой немецкий акцент — это посещать уроки разговорной речи, которые дадут вам возможность говорить часто и получать мгновенную обратную связь от носителя языка. Это также дает вам возможность слушать их речь и имитировать правильное произношение, а также задавать вопросы, когда вы встречаете слова или фразы, в которых вы не уверены.