История России, XIX век, 8 класс, Сахаров А.Н., Боханов А.Н., 2012
К сожалению, возможность скачать бесплатно полный вариант книги заблокирована.
История России, XIX век, 8 класс, Сахаров А.Н., Боханов А.Н., 2012.
Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке. Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину исторического процесса. Значительное внимание уделено экономическому, социальному и культурному развитию России. История нашей Родины представлена и через судьбы ее наиболее выдающихся деятелей — правителей, ученых, мыслителей, писателей и художников, первооткрывателей и т.д.
Попытки реформ. Деятельность М.М. Сперанского.
Первые дни царствования. Весть о вступлении Александра I на престол облетела столицу. Аристократия ликовала: все вернется к «славным дням Екатерины» и жизнь снова потечет в череде балов, увеселений и прочих светских развлечений. Однако новый царь не оправдал подобных ожиданий.
Монарх сразу же решил обуздать амбиции и претензии аристократии.
Одновременно вводились некоторые послабления в жизни и быту российских подданных, отменялись неоправданные ограничения и наказания. Были освобождены арестанты из Петропавловской крепости, ликвидирована Тайная канцелярия, возвращались ссыльные. Число лиц, лишенных своих прав, достигало почти 12 тыс., теперь все они получили прощение. Разрешался ввоз иностранной литературы, допускалось открытие частных типографий. Были восстановлены в полном объеме «Жалованная грамота дворянству» и «Жалованная грамота городам» от 1785 года. Были запрещены пытки.
Вокруг молодого Александра сложился кружок друзей-единомышленников, на заседаниях которого обсуждались самые острые вопросы международной и внутренней жизни, строились планы грандиозных преобразований в стране. В него входили европейски образованные молодые люди, исповедовавшие вольнолюбивые идеи, — князь В.
граф Н.Н. Новосильцев, князь А. А. Чарторыйский, граф П. А. Строганов.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава I. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА
§ 1. Заговор 11 марта 1801 года 6
§ 2. Попытки реформ. Деятельность М.М. Сперанского 11
§ 3. Российская империя в начале XIX века 19
Глава II. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА
§ 4. Русско-турецкая война, войны со Швецией и Персией 24
§ 5. Взаимоотношения России и Франции в начале XIX века29
§ 6. Отечественная война 1812 года 33
§ 7. Завершение войны с Наполеоном и создание Священного союза 41
Глава III. РОССИЯ ПОСЛЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 ГОДА
§ 8. Военные поселения и проекты дальнейших реформ 47
§ 10. Выступление на Сенатской площади 55
Глава IV. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ I (1825—1855)
§ 11. Внутренняя политика Николая I 61
§ 12.
Политический сыск и теория официальной народности 67§ 13. Экономическое развитие России при Николае I 72
Глава V. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА НИКОЛАЯ I И КАВКАЗСКАЯ ВОЙНА
§ 14. Кавказская война 78
§ 15. Россия и революционное движение в Европе. Польское восстание 84
§ 16. «Восточный вопрос» и Крымская война 87
Глава VI. ОБЩЕСТВО, ЦЕРКОВЬ, КУЛЬТУРА В РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
§ 17. Славянофилы и западники 94
§ 18. Русская православная церковь 102
§ 19. Русский утопический социализм 107
§ 20. Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Наука и образование 114
§ 21. Русская литература 122
§ 22. Архитектура, театр, живопись, музыка 131
Глава VII. РОССИЯ В ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ АЛЕКСАНДРА II (1855—1881)
§ 23. Вступление на престол Александра II и отмена крепостного права 142
§ 24. Реформы Александра II 149
§ 25. Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права 155
§ 26, Промышленное развитие России в эпоху Великих реформ 160
§ 27.
Внешняя политика России в 1860-е — первой половине 1870-х годов 166§ 28. Русско-турецкая война 1877—1878 годов 172
§ 29. Народничество. Убийство Александра II 181
Глава VIII. РОССИЯ В ЦАРСТВОВАНИЕ АЛЕКСАНДРА III. ПЕРВЫЕ ГОДЫ ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ II
§ 30. Александр III и его внутренняя политика 191
§ 31. Экономическое состояние России в 1880—1890-е годы 195
§ 32. Политическое и административное устройство России в последней четверти XIX века 199
§ 33. Социальная структура Российской империи. Формирование рабочего класса 203
§ 35. Николай II — последний русский император 220
§ 36. Экономические реформы С.Ю. Витте 222
§ 37. Внешняя политика России в конце XIX века 231
Глава IX. ОБЩЕСТВЕННАЯ И ЦЕРКОВНАЯ ЖИЗНЬ В ПОСЛЕДНЕЙ ЧЕТВЕРТИ XIX ВЕКА
§ 38. Появление марксизма в России 236
§ 39. В.И. Ленин и возникновение социал-демократического движения 240
§ 40. Русская православная церковь.
К.П. Победоносцев и Иоанн Кронштадтский 244Глава X. ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И КУЛЬТУРА РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
§ 41. Система образования и наука 251
§ 42. Литература, живопись, архитектура, музыка, театр 261
Заключение 278
Хронологическая таблица 282
Словарь имен 285.
Купить.
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу»
и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others.
Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Теги: учебник по истории :: история :: Сахаров :: Боханов :: 8 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Всеобщая история, История Нового времени, 7 класс, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2012
- Icтopiя Украiни, 7 клас, Смолiй В.А., Степанков В.С., 2007
- История России, XX-начало XXI века, 11 класс, Базовый уровень, Киселев А.Ф., Попов В.П., 2012
- История России, XVII-XVIII века, 7 класс, Пчелов Е.В., 2012
Предыдущие статьи:
- История России с древнейших времен до конца XVI века, 6 класс, Пчелов Е.В., 2012
- История России с древнейших времен до конца XIX века, 10 класс, Базовый уровень, Павленко Н.И., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., 2012
- Атлас, Россия и мир, 10-11 класс, 2012
- История России, ХХ-начало XXI века, 9 класс, Киселев А.
Ф., Попов В.П., 2013
Ф., Попов В.П., 2013|
Порядковый номер учебника |
Автор/авторский коллектив |
Наименование учебника |
Класс |
Наименование издателя(ей) учебника |
Примечание |
Информация для образовательных организаций |
|
История России |
||||||
|
1.2.2.1.1.1 |
Баранов П. |
История России. 6 класс |
6 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.1.2 |
Баранов П.А., Бовина В.Г., Лебедева И.М., Шейко Н.Г. / Под ред. Ганелина Р.Ш. |
История России.7 класс |
7 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
|
|
1. |
Лазукова Н.Н., Журавлева O. Н./ Под ред. Ганелина P. Ш. |
История России.8 класс |
8 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.1.4 |
Измозик В.С., Журавлева О.Н., Рудник С.Н. / Под ред. Ганелина Р.Ш. |
История России. 9 класс |
9 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08. |
|
1.2.2.1.2.1 |
Данилов А.А. |
История. Россия с древнейших времен до конца XVI века |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.2.2 |
Данилов А.А. |
История. Россия в XVII -XVIII веках |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1. |
Данилов А.А. |
История. Россия в XIX веке |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.2.4 |
Данилов А.А. |
История. Россия в XX -начале XXI века |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1. |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. |
История России |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.3.2 |
Данилов А.А., Косулина Л.Г. |
История России |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.3.3 |
Данилов А.А., Косулина Л. |
История России |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.3.4 |
Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. |
История России |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.2.2.1.4.1 |
Киселев А. |
История России |
6 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.4.2 |
Киселев А.Ф., Попов В.П. |
История России |
7 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.4.3 |
Киселев А.Ф., Попов В.П. |
История России |
8 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.4.4 |
Киселев А.Ф., Попов В.П. |
История России |
9 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.2.2.1.5.1 |
Пчелов Е.В. |
История России с древнейших времен до конца XVI века |
6 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.5.2 |
Пчелов Е.В. |
История России. XVII — XVIII века |
7 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
|
|
1.2.2.1.5.3 |
Сахаров А.Н., Боханов А.Н. |
История России. XIX век |
8 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
|
|
1. |
Загладин Н.В., Петров Ю.А., Минаков С.Т., Козленко С.И. |
История России. XX — начало XXI века |
9 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.2.2.1.6.1 |
Андреев И.Л., Фёдоров И.Н. |
История России с древнейших времен до XVI века |
6 |
ДРОФА |
введен в ФПУ |
|
|
1. |
Андреев И.Л., Фёдоров И.Н., Амосова И.В. |
История России XVI — конец XVII века |
7 |
ДРОФА |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.6.3 |
Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И. А., Фёдоров И.Н. |
История России конец XVII- XVIII век |
8 |
ДРОФА |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.6.4 |
Ляшенко Л.М. |
История России XIX — начало XX века |
9 |
ДРОФА |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.6.5 |
Волобуев О.В., Карпачёв С.П., Романов П.Н. |
История России начало XX- начало XXI века |
10 |
ДРОФА |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.7.1 |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., и др./ Под ред. Торкунова А.В. |
История России. |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.7.2 |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др./ Под ред. Торкунова А.В. |
История России. 7 класс. В 2-х частях |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.7.3 |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В., и др./ Под ред. Торкунова А.В. |
История России. |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.7.4 |
Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Левандовский А.А., и др./ Под ред. Торкунова А.В. |
История России. 9 класс. В 2-х частях |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.7.5 |
Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю., и др./ Под ред. Торкунова А.В. |
История России. |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.8.1 |
Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А. |
История России с древнейших времён до начала XVI века |
6 |
Русское слово |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.8.2 |
Пчелов Е.В., Лукин П.В./Под ред. Петрова Ю.А. |
История России. XVI-XVII века |
7 |
Русское слово |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.8.3 |
Захаров В.Н., Пчелов Е.В./Под ред. Петрова Ю.А. |
История России. XVIII век. |
8 |
Русское слово |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.8.4 |
Соловьёв К.А., Шевырёв А.П./Под ред. Петрова Ю.А. |
История России. 1801-1914 гг. |
9 |
Русское слово |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.9.1 |
Бгажнокова И. |
Мир истории <*> |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.9.2 |
Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В. |
История Отечества <*> |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.9.3 |
Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В. |
История Отечества <*> |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
1.2.2.1.9.4 |
Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В., Карелина И.В. |
История Отечества <*> |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
введен в ФПУ |
|
|
Всеобщая история |
||||||
|
1.2.2.2.1.1 |
Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. |
Всеобщая история. История Древнего мира |
5 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1. |
Агибалова Е.В., Донской Г.М. |
Всеобщая история. История Средних веков |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1.2.2.2.1.3 |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. |
Всеобщая история. История Нового времени. 1500 — 1800 |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1.2.2.2.1.4 |
Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. |
Всеобщая история. История Нового времени. 1800 — 1900 |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1. |
Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. |
Всеобщая история. Новейшая история |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1.2.2.2.2.1 |
Колпаков С.В., Селунская Н.А. |
Всеобщая история. История Древнего мира |
5 |
ДРОФА |
||
|
1.2.2.2.2.2 |
Пономарев М.В., Абрамов А.В., Тырин С.В. |
Всеобщая история. История Средних веков |
6 |
ДРОФА |
||
|
1. |
Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. |
Всеобщая история. История Нового времени |
7 |
ДРОФА |
||
|
1.2.2.2.2.4 |
Бурин С.Н., Митрофанов А.А., Пономарев М.В. |
Всеобщая история. История Нового времени |
8 |
ДРОФА |
||
|
1.2.2.2.2.5 |
Шубин А.В. |
Всеобщая история. Новейшая история |
9 |
ДРОФА |
||
|
1. |
Майков А.Н. |
История. 5 класс |
5 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1.2.2.2.3.2 |
Андреевская Т.П., Белкин М.В., Ванина Э.В. / Под ред. Мясникова В.С. |
История Древнего мира. 5 класс |
5 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1.2.2.2.3.3 |
Искровская Л.В., Федоров С.Е., Гурьянова Ю.В. / Под ред. Мясникова В.С. |
История Средних веков. 6 класс |
6 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1. |
Носков В.В., Андреевская Т.П. |
Всеобщая история. 7 класс |
7 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1.2.2.2.3.5 |
Носков В.В., Андреевская Т.П. |
Всеобщая история. 8 класс |
8 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1.2.2.2.3.6 |
Хейфец В.Л., Хейфец Л.С., Северинов К.М. / Под ред. Мясникова В.С. |
Всеобщая история. 9 класс |
9 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1. |
Михайловский Ф.А. |
Всеобщая история. История Древнего мира |
5 |
Русское слово |
||
|
1.2.2.2.4.2 |
Бойцов М.А., Шукуров Р.М. |
Всеобщая история. История Средних веков |
6 |
Русское слово |
||
|
1.2.2.2.4.3 |
Дмитриева О.В. |
Всеобщая история. История Нового времени. Конец XV — XVIII век |
7 |
Русское слово |
||
|
1. |
Загладин Н.В. |
Всеобщая история. История Нового времени XIX -начало XX века |
8 |
Русское слово |
||
|
1.2.2.2.4.5 |
Загладин Н.В. |
Всеобщая история. Новейшая история XX -начало XXI века |
9 |
Русское слово |
||
|
1.2.2.2.5.1 |
Уколова В.И. |
История. Древний мир |
5 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1. |
Ведюшкин В.А., Уколова В.И. |
История. Средние века |
6 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1.2.2.2.5.3 |
Ведюшкин В.А., Бовыкин Д.Ю. |
История. Новое время. Конец XV — конец XVIII века |
7 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1.2.2.2.5.4 |
Медяков А.С., Бовыкин Д.Ю. |
История. Новое время. Конец XVIII — XIX век |
8 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1. |
Белоусов Л.С., Смирнов В.П. |
История. Новейшее время. XX — начало XXI века |
9 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
История (базовый уровень) |
||||||
|
1.3.3.1.1.1 |
Борисов Н.С. |
История. История России (базовый уровень). Часть 1 |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1. |
Левандовский А.А. |
История. История России (базовый уровень). Часть 2 |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.1.1.3 |
Левандовский А.А., Щетинов Ю.А., Мироненко С.В. |
История. История России (базовый уровень) |
11 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08. |
|
1.3.3.1.2.1 |
Волобуев О.В., Митрофанов А.А., Пономарев М.В. |
История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни |
10 |
ДРОФА |
||
|
1.3.3.1.2.2 |
Волобуев О.В., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. |
История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни |
11 |
ДРОФА |
||
|
1.3.3.1.3.1 |
Журавлева О Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В. / Под ред. |
История. История России. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень. |
10 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.1.3.2 |
Измозик В.С., Рудник С.Н. / Под ред. Ганелина Р.Ш. |
История. История России. 11 класс: базовый уровень, углубленный уровень |
11 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08. |
|
1.3.3.1.4.1 |
Климов О.Ю., Земляницин В.А., Носков В.В., Искровская Л.В. / Под ред. Мясникова В.С. |
История. Всеобщая история. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень |
10 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1.3.3.1.4.2 |
Пленков О.Ю., Андреевская Т.П., Шевченко С.В. / Под ред. Мясникова В.С. |
История. Всеобщая история. 11 класс: базовый уровень, углубленный уровень |
11 |
Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ |
||
|
1. |
Павленко Н.И., Андреев И.Л., Ляшенко Л.М. / Под ред. Киселева А.Ф., Павленко Н.И. |
История. История России (базовый уровень) |
10 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.1.5.2 |
Киселев А.Ф., Попов В.П. |
История. История России (базовый уровень) |
11 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08. |
|
1.3.3.1.6.1 |
Сахаров А.Н., Загладин Н.В. |
История (базовый уровень) |
10 |
Русское слово |
||
|
1.3.3.1.6.2 |
Загладин Н.В., Петров Ю.А. |
История (базовый уровень) |
11 |
Русское слово |
||
|
1.3.3.1.7.1 |
Уколова В.И., Ревякин А.В. / Под ред. Чубарьяна А.О. |
История. Всеобщая история (базовый уровень) |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
1. |
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю. / Под ред. Чубарьяна А.О. |
История. Всеобщая история (базовый уровень) |
11 |
АО «Издательство «Просвещение» |
||
|
История (углублённый уровень) |
||||||
|
1.3.3.2.1.1 |
Загладин Н.В., Симония Н.А. |
История. Всеобщая история (углубленный уровень) |
10 |
Русское слово |
||
|
1.3.3.2.1.2 |
Загладин Н.В. |
История. |
11 |
Русское слово |
||
|
1.3.3.2.1.3 |
Сахаров А.Н., Боханов А.Н. |
История. История России. В 2 ч. (углубленный уровень) |
10 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.1.4 |
Загладин Н.В., Петров Ю.А., Минаков С.Т., Козленко С.И. |
История. История России (углубленный уровень) |
11 |
Русское слово |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.2.1 |
Павленко Н.И., Андреев И.Д., Ляшенко Л.М. и др. |
История. История России. Углубленный уровень. В двух частях |
10 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.2.2 |
Волобуев О.В. и др. |
История. История России. Углубленный уровень. В двух частях |
11 |
ДРОФА |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.3.1 |
Сахаров А.Н., Буганов В.И. / под ред. Сахарова А.Н. |
История. История России (углубленный уровень) 1 часть |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.3.2 |
Буганов В.И., Зырянов П.Н., Сахаров А.Н. / Под ред. Сахарова А.Н. |
История. История России (углубленный уровень) 2 часть |
10 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
|
1.3.3.2.3.3 |
Шестаков В.А. / Под ред. Сахарова А.Н. |
История. История России (углубленный уровень) |
11 |
АО «Издательство «Просвещение» |
исключен из ФПУ |
ранее закупленные могут быть использован в образовательной деятельности до 08.06.2020 |
2.2.1.1.3
06.2020
2.2.1.2.3
2.2.1.3.1
Г.
Ф., Попов В.П.
06.2015)
06.2015)
2.2.1.5.4
2.2.1.6.2
, Волобуев О.В., Симонова Е.В.
6 класс. В 2-х частях
8 класс. В 2-х частях
10 класс. В 3-х частях
06.2015)
М., Смирнова Л.В.
06.2017)
2.2.2.1.2
2.2.2.1.5
2.2.2.2.3
2.2.2.3.1
2.2.2.3.4
2.2.2.4.1
2.2.2.4.4
2.2.2.5.2
2.2.2.5.5
3.3.1.1.2
06.2020
Ганелина Р.Ш.
06.2020
3.3.1.5.1
06.2020
3.3.1.7.2
Всеобщая история (углубленный уровень)
06.2015)
06.2015)
06.2015)▶▷▶ гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник
▶▷▶ гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 19-11-2018 |
гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов vklasseonline … История России Одним из них является Учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов 2012 года Подпишись и пользуйся Скачать данный учебник можно легко и быстро на нашем сайте ГДЗ по истории для 8 класса А Н Сахаров, А Н Боханов reshebacom/gdz/istorija/ 8 -klass/saharov Cached Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников 8 класса , авторы учебника:А Н Учебник История России 10 класс АН Сахаров 2012 Часть 2 vklasseonline … История России Вторая часть уже ждет своих читателей Заходите на наш интернет-ресурс и просматривайте учебник История России 10 класс АН Сахаров Часть 2 2012 года Гдз По Истории 8 Класс Боханов История России Учебник — Image Results More Гдз По Истории 8 Класс Боханов История России Учебник images Решебник по истории 8 класс — ГДЗ reshebacom/gdz/istorija/ 8 -klass Cached В данном вопросе помогут решебники по истории за 8 класс Переписывая готовые ответы, либо периодически перечитывая их, ученик с легкостью запомнит материалы, которые пригодятся во время Учебник История России 8 класс Сахаров, Боханов 2012 wwwvseuchebnikinet/history 8 /236-uchebnik-istoriya Cached Учебник История России 8 класс Сахаров, Боханов 2012 История России 8 класс АН Боханов Гдз По Истории 10 Класс Сахаров Боханов — intercreation intercreationweeblycom/blog/gdz-po-istorii-10-klass Cached Готовые домашние задания по истории России , 10-й класс , К учебнику История России , xviii-xix века, 10 класс , Часть 2, Сахаров, Боханов , 2013 Учебник История России 10 класс Сахаров, Боханов 2013 vseuchebnikinet/history10/257-uchebnik-istoriya-rossii Cached Учебник История России 10 класс Сахаров, Боханов 2013 Материал удален по требованию Готовые домашние задания по истории за 8 класс к учебнику gdzpluscom/ 8 -klass/istoriya/438-istoriya-rossii Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники по истории за 8 класс к учебнику « История России XIX век» Сахарова АН, Боханова АН Скачать ответы Учебник История России 8 класс Сахаров скачать, читать онлайн 11bookru 8 класс История История России 8 класс Сахаров ПОИСК УЧЕБНИКА или ГДЗ Учебник История России 8 класс Сахаров Гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник 2011 gdz-po-istorii-rossii- 8 -klass-sakharov-bokhanov-uchebnik-2011peatixcom Cached Download: Гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник 2011 Одним из них является Учебник История России 8 класс А Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 3,230 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- А Н Боханов
- А Н Боханов
- АН Боханов для того
А Н Боханов Читать ещё ГДЗ 8 класс История Сахаров Описание решебника авторы: А Н Сахаров
XIX век 8 -ой класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 8 -ой класс → История → АН Сахаров
- либо периодически перечитывая их
- ученик с легкостью запомнит материалы
- Боханов 2013 vseuchebnikinet/history10/257-uchebnik-istoriya-rossii Cached Учебник История России 10 класс Сахаров
гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник — Все результаты ГДЗ по Истории за 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов › ГДЗ › 8 класс › История › Сахаров Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Истории для 8 класса , Авторы учебника : А Н Сахаров, А Н Боханов А всем остальным мы рады предстать наше пособие ГДЗ История России XIX век 8 класс , авторы: А Н Сахаров, А Н Готовые домашние задания по истории за 8 класс к учебнику На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника « История России XIX век» Сахарова АН, Боханова АН, что облегчит Учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов 2012 › Учебники за 8 класс › История России Полный и качественный учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов 2012 скачать онлайн Доступно на ваших смартфонах Гдз по истории 8 класс боханов 2004 — hitrunru hitrunru/gdz-po-istorii-8-klass-bohanov-2004html В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник История России История России XIX век 8 класс 2004 боханов гдз по истории класс 8 Картинки по запросу гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник «cb»:12,»id»:»Y2JSmB1QHGgxwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:394,»ou»:» \u003d20130626061338″,»ow»:300,»pt»:»cv01twirpxnet/1176/1176741jpg?t\u003d20130626061338″,»rh»:»twirpxcom»,»rid»:»lCaqevwk8HkzAM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Все для студента»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQmgqYX1RpA240qLp9sHt29f1w6TMB50MgafO0SDhuNMlLAZDT4yX1bkQY»,»tw»:73 «cb»:12,»ct»:3,»id»:»IsTujeawAw8o9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books6/50287/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»oMMUlwDlfHXJxM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQsk22Lf5rDajUcJRaX-2votRzTk6aJScb3iNBgpFuDjxmU5nQtFv-sKe0″,»tw»:67 «cb»:3,»id»:»_QQvyKmw02KpHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:540,»ou»:» «,»ow»:414,»pt»:»img-gorodru/upload/iblock/8ac/8ac28a37bceba299ba9″,»rh»:»chitai-gorodru»,»rid»:»RFOCAzHaErPkOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»\»Читай-город\»»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRUw5ogMU5jB6NGEJ23Q5_fug0Qo6SB7IQKkXfhHdvcdkxX9o0fqKVlgM8″,»tw»:73 «id»:»EXQtzNpKMBfX5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:255,»ou»:» «,»ow»:170,»pt»:»imgotbetovnet/_ph/20-02-2015/0913jpg»,»rh»:»otbetovnet»,»rid»:»GsI7hAADfGdcIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»ГДЗ»,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRt-p3OlpOPE_-8JtPkzeUZMcOCeFOcNSUwrSAhMR8Y7zNEdOg7xhJYZg»,»tw»:68 «cb»:12,»id»:»otAL1R3qTAj55M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:400,»ou»:» \u003d20130528204209″,»ow»:292,»pt»:»cv01twirpxnet/1152/1152660jpg?t\u003d20130528204209″,»rh»:»gdz-po-istorii-rossii-8-klass-sakharov-bokhan»,»rid»:»pv0h5XbbRrOQdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Peatix»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRdokTZglDtPqShOzePhQH80JCvLc4WDSzcBHryGk0eRhRwnKl1Ihhfuw»,»tw»:71 «cb»:15,»cl»:6,»cr»:3,»ct»:9,»id»:»0OKyP07tWvN3wM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:700,»ou»:» «,»ow»:537,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1010646165jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»OICYJqVTSNJMJM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTOxQw_fXCkiZ9SOIYSn6NQc-HcVl8jjRAFr_9QPT_cCMZYH_xoG0oYpA»,»tw»:73 «id»:»nq9WzIeG6vCkFM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:1333,»ou»:» «,»ow»:1000,»pt»:»staticotvetone/storage/a5/fb/a5fb41119f9617a0e56″,»rh»:»hitrunru»,»rid»:»PDj9NkZYTFLKBM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»hitrunru»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSoyZ-lm1454PqIikWP08E9awUPyM5B9lMa88qtAhKXPYm2SRE4-OzpFE4″,»tw»:72 «id»:»42ExEP84bAVATM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/132435/bigjpg»,»rh»:»gdz-po-istorii-rossii-8-klass-rabochaia-tetra»,»rid»:»k_l_j-vVGy8djM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Peatix»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT4jk1gOUo06ythshfySh3jWq55gbhX4kzD9ags-o3mapNzZTcniBLrrQ»,»tw»:67 «cr»:21,»id»:»bQ64c9xaisKC5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:1333,»ou»:» «,»ow»:1000,»pt»:»uchebenet/static/images/numbers2/340cy7fae/97xm30″,»rh»:»hitrunru»,»rid»:»PDj9NkZYTFLKBM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»hitrunru»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQ8R464RuNiO331XThkaWPPJhquG7bUMe5EF9_51RfAZdL-dYDQbOVSSC8″,»tw»:72 Другие картинки по запросу «гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по истории для 8 класса А Н Сахаров Инновационная школа Тут отличные гдз по истории для 8 класса , А Н Сахаров, А Н Боханов ГДЗ к учебнику Всеобщая История нового времени 8 класс Загладин можно Не найдено: россии ГДЗ по истории за 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов — GDZru › ГДЗ › 8 класс › История › Сахаров Мы поможем вам Ведь, с помощью нашего ГДЗ к учебнику История России XIX век 8 класс , авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов , вы сможете без труда Не найдено: учебник История России: XIX век Учебник 8 класс Боханов АН | Буквоед › › 8 класс › История России Автор учебника — один из крупнейших специалистов по истории России XIX века и прекрасный популяризатор, написавший большое количество книг Гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник | Peatix Скачать История России XVII — XIX века Ч2 Учебник для 10 кл — Сахаров АН , Боханов А powered by Peatix : More than a ticket Ответы@MailRu: история россии 8 класс › Домашние задания › Другие предметы Похожие 3 ответа 16 нояб 2016 г — гдз плиииз по истории россии за 8 класс авторы: Сахаров АН, Боханов АН пжл-ста обычные гдз не нужнывсе смотрела)или плиииз История России XIX век 8 класс — История России — ИсторияРФ Школьные учебники по истории России 8 класс Автор: А Боханов , А Сахаров Система учебников по курсу « история России » обеспечивает достижение альтернативного описания, ответы на вопросы и их составление и тп История России XIX век 8 класс Учебник Андрей Сахаров — Ozon › Книги › Учебная литература Похожие Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке 8 класс Учебник · История России с древнейших времен до конца XVI века Александр Боханов Гдз по истории 8 класс сахаров боханов ответы на вопросы | Peatix Готовые домашние задания по истории России, 10-й класс, К учебнику и загрузите на него Учебник История России 8 класс А Боханов для того, Ответы@MailRu: А Н Боханов Сахаров АН — История России XIX › Домашние задания › Другие предметы Похожие 1 ответ 26 мар 2011 г — говорят молодежь не грамотная) а вы легко это в 8 классе пролетаете ) Сахаров АН, Боханов АН История России XIX век 8 класс [PDF › › История › История России Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину исторического процесса Значительное Рабочая программа по истории для 8 класса (Учебник — АН › История Похожие 2 дек 2015 г — Скачать: Рабочая программа по истории для 8 класса Учебник — АН Сахаров , АН Боханов История России XIX век НВ Загладин Всеобщая Критерии оценки по истории являются следующие за устные ответы : ГДЗ рабочая тетрадь история 8 класс ВВ Кружалов с ответами А iotbetru › 8 класс Решебник по истории России на рабочую тетрадь для 8 класса ВВ к программе учебника История России XIX век АН Сахаров, АН Боханов История России: XIX век Учебник 8 класс — Боханов Александр 365,00 ₽ — В наличии Автор учебника — один из крупнейших специалистов по истории России XIX века и прекрасный популяризатор, написавший большое количество книг ответы на вопросы учебника по истории сахарова / Блог им 2 июл 2017 г — Ответы на вопросы к учебнику истории сахарова боханов 10 Учебник История России 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов 2012 Рабочая тетрадь к учебнику АН Сахарова, АН Боханова Бесплатная доставка по всей России, скидки и акции по карте любимого покупателя! Рабочая тетрадь к учебнику АН Сахарова, АН Боханова » История России XIX ВЕК» для 8 класса общеобразовательных организаций содержит ориентированный и деятельностный подходы в обучении истории История России XIX век Учебник для 8 класса Сахаров АН › 5 — 9 классы › История Похожие История России XIX век Учебник для 8 класса Сахаров АН, Боханов АН вопросы после параггрофа 5 и 7 помогите срочно Реклама Ответы и объяснения Краткое содержание 16 параграфа истории средних веков Ответь Учебник сахарова по истории > вопрос закрыт importproductru/?doc=uchebnik-saharova-po-istorii Геометрия 7-11 класс учебники ГДЗ История России 10 класс Левандовский История России с древнейших времен до конца XVII века, 10 класс , Сахаров АН, наук АН Боханов , даётся широкая панорама истории нашего Отечества, детально Могучая внешнеполитическая поступь империи 66 § 8 Учебник история россии 10 класс сахаров и боханов читать Учебник история россии 10 класс сахаров и боханов читать онлайн England · Diorama · Гдз по английскому языку для 8 классов авторы v safonova itverdokhlebova Dioramas, Ответы по истории 5 класс рабочая тетрадь годер Гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник — читать 16 сент 2018 г — Гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник Ведь, с помощью нашего ГДЗ к учебнику История России Боханов , Рабочая программа по курсу «История России 19 век» 8 класс 14 нояб 2015 г — Главная · Группы · Мой мини-сайт · Ответы на часто задаваемые вопросы · Поиск Рабочая программа по истории составлена на основе федерального компонента АН Боханова « История России XIX век» для 8 класса », М: материала учебника , фрагментов исторических источников; ГДЗ рабочая тетрадь по истории россии 8 класс Кочегаров К › История › 8 класс Решебник по истории за 8 класс авторы Кочегаров К учебнику Захарова, ГДЗ > История > 8 класс > Рабочая тетрадь по истории России 8 класс ▷ гдз по истории 8 класс рабочая тетрадь история россии 19 век roskinoorg/public//gdz-po-istorii-8-klass-rabochaia-tetrad-istoriia-rossii-19-vekxml 2 нояб 2018 г — гдз по истории 8 класс рабочая тетрадь история россии 19 век Похожие Рабочая тетрадь к учебнику А Н Сахарова, А Н Боханова от Гдз по Истории за 8 класс , авторы А Н Сахаров, А Н Боханов Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Истории за 8 класс , от автора: А Н Сахаров, А Н ГДЗ 8 класс История А Н Сахаров, А Н Боханов Решебник (гдз) по Истории для 8 класса А Н Сахаров Онлайн решебник по Истории для 8 класса А Н Сахаров, А Н Боханов , гдз и ответы к домашнему заданию ГДЗ к учебнику Всеобщая История нового Скачать бесплатно История России XIX век Учебник для 8 класса zubrilanet//8-klass/istoriya-rossii-xix-vek-uchebnik-dlya-8-klassa-sakharov-a-n-bok Похожие Скачать бесплатно История России XIX век Учебник для 8 класса Сахаров АН, Боханов АН Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы Гдз по истории сахаров 2006 zapbazarru/gdz-po-istorii-saharov-2006html Гдз по физике 9 рабочая тетрадь касьянов дмитриева Гдз по истории сахаров 2006 ГДЗ по истории , 8 класс , Ляшенко ЛМ, 2006, к учебнику по истории за 8 класс по истории Боханов , даётся широкая панорама истории нашего История России , XVII-XIX века, Часть 2, 10 класс, 4-е издание, Сахаров АН, История России 8 класс — InternetUrok Видеоуроки, тесты и тренажёры по История России за 8 класс по школьной Используйте конспект уроков раздела « История России 8 класс » для Смотреть уроки как в учебнике : Россия во всемирной истории XIX в Тест по истории на тему: История России XIX века (8 класс) Похожие Онлайн-тест с ответами по истории на тему: История России XIX века Онлайн тесты для учащихся 8 класса Бесплатные тесты для школьников Гдз по истории россии 19 век 8класс сахаров — Гдз по истории 14 мар 2015 г — Книги и учебники → Книги по истории → История России , XIX век, 8 Сахаров АН, Боханов АН (pdf) « История России XIX век 8 класс » ГДЗ ГДЗ по Истории за 8 класс : История России Изучение истории История 8 класс — MathSolutionru wwwmathsolutionru/book-list/hist/8 Книги, учебники , решебники, ГДЗ , тесты и контрольные работы с история История Нового времени, 1800-1900 Рабочая тетрадь 8 класс Часть 1 — Юдовская АЯ — 2011г Учебник для 8 класса — Сахаров АН, Боханов АН — 2012г Тесты по истории России за 8 класс к учебнику АВ Торкунова Часть 1 Решебник Рабочая тетрадь по истории История России XIX век nigluscom/gdz/8/9/275 История России XIX век Кружалов ВВ К Решебник Рабочая тетрадь по истории Кружалов ВВ К учебнику Сахарова АН Боханова АН 8 класс гдз [PDF] Untitled — FAME wwwfameinccom/wp-content//gdz_po_istorii_8_klass_bokhanov_uchebnikpdf Гдз по истории 8 класс боханов учебник Вы будете перемещены на главный сайт Одним из них является Учебник История России 8 класс Боханов на сахаров боханов история россии 8 класс — advODKAcom история россии 10 класс сахаров боханов , 0, 52, 0,00, 15 000 ГДЗ решебник рабочая тетрадь по истории 8 класс ВВ Кружалов ГДЗ > История История 10 класс: учебники, ГДЗ, учебные пособия, справочная x-unicom/books/8-s10 Похожие Атлас з iсторiї України, 10 клас , 1900-1938 рр, 2012 · Атлас, История России , 1914 год начало XXI века, 10 класс , 2016 История России , XVII-XIX века, Часть 2, 10 класс , 4-е издание, Сахаров АН, Боханов АН, 2006 РАБОТА УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 8 -10 КЛАССАХ, Левин СЕ , ▷ гдз по всеобщей истории 10 класс сахаров ответы на вопросы hotelgariccom//gdz-po-vseobshchei-istorii-10-klass-sakharov-otvety-na-voprosyx 6 нояб 2018 г — История России Просматривайте учебник История России 10 класс боханов 10 класс — Подробный решебник гдз по Истории для 8 гдз по рт математике 6 класс зубарева — ederrouni1978byethost31 ederrouni1978byethost31com/ Это портал, на котором ты сможешь найти учебники и решебники гдз по всем Гдз по истории россии 8 класс боханов ответы на вопросы Учебник История России 8 класс А Боханов год Авторы: Заговор 11 марта года стр ▷ атлас по истории 8 класс история россии 19 век аст пресс гдз wwwvkpru/upload//atlas-po-istorii-8-klass-istoriia-rossii-19-vek-ast-press-gdzxml 2 нояб 2018 г — атлас по истории 8 класс история россии 19 век аст пресс гдз История России 8 класс здесь: это интересно: Категория: учебники 8 истории 8 класс рабочая тетрадь Ермакова к учебнику Сахарова Боханова Решебник для 8 класса по Истории на Гитем ми Решебник от Гитем для 8 класса по Истории не оставит в беде и поможет в решении домашнего История рабочая тетрадь Юдовская А Я 8 класс ГДЗ рабочая тетрадь по истории 8 класс Сахарова Боханова › Решебники › 8 класс › История ГДЗ рабочая тетрадь по истории 8 класс Сахарова Боханова cover Сборник ответов содержит 120 страниц упражнений по истории России за 19 век История Контурные карты Полункина НН 8 класс Быстрый поиск Книги по истории — Nasholcom Содержание раздела Книги и учебники по истории По классам · По авторам · Книги и 2019 год Контурные карты по истории России , 7 класс , 2019 ▷ гдз по истории 8 класс рабочая тетрадь сахарова и боханова wwwspace-itcomua//gdz-po-istorii-8-klass-rabochaia-tetrad-sakharova-i-bokhano 6 нояб 2018 г — История России Просмотр книг с телефона Посетите наш портал 8 класс › История Рабочая тетрадь по истории за 8 класс авторов [DOC] Рабочая программа по истории 8 класс — Электронное Учебник : АА Данилов, ЛГ Косулина « История России XIX век » М АН Боханов « История России XIXв» М «Русское слово» 2004г Данная рабочая программа по истории для 8 класса составлена в за устный ответ на обобщающем уроке; за устные индивидуальные ответы учащегося на уроке Скачать решебник по истории 8 класс сахаров боханов azt-servis43ru/docs/reshebnik-po-istorii-8-klass-saharov-bohanovhtml 17 дек 2017 г — ГДЗ решебник рабочая тетрадь по истории 8 класс ВВ Кружалов ГДЗ История России открывается через судьбы людей — монархов, Рабочая программа по истории, 8 класс, УМК: Боханов А — Урокрф Похожие 15 февр 2016 г — Программы по Истории для 8 класса по УМК Боханов АН, Загладин НВ Рабочая программа по курсу история России рассчитана на 36 часов Учебник Загладин НВ Всеобщая история ответы на вопросы «Учебники по истории России» — Учебники для школы — купить 18 сент 2018 г — Борисов Николай » История России с древнейших времен до конца И С Хромова » Готовые домашние задания по истории России 6-7 классы» А Н Сахаров, А Н Боханов » История России XIX век 8 класс » Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник часто ищут гдз по истории 8 класс сахаров 2011 гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов учебник 2011 гдз по истории 8 класс боханов 2004 гдз по истории россии 8 класс сахаров боханов 2010 гдз по истории россии 8 класс сахаров 2008 гдз по истории 8 класс сахаров боханов ответы на вопросы гдз по истории 8 класс боханов 2005 гдз по истории 8 класс сахаров боханов 2011 Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google
Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по истории для 8 класса А Н Сахаров, А Н Боханов reshebacom › gdz/istorija/8-klass/saharov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 8 класс История Сахаров Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников 8 класса , авторы учебника :А Н Сахаров, А Н Боханов Читать ещё ГДЗ 8 класс История Сахаров авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников 8 класса , авторы учебника :А Н Сахаров, А Н Боханов Гдз по Истории за 8 класс можно найти тут Скрыть 2 Учебник История России 8 класс АН Сахаров | Вклассе vklasseonline › 8-klass/uchebniki/istoriya-rossii… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Российские учебники и решебники ( ГДЗ ) онлайн Посетите наш портал сразу с мобильного телефона и загрузите на него Учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов для того, чтобы иметь возможность в любое удобное для себя время открывать его и смотреть все необходимые тебе Читать ещё Российские учебники и решебники ( ГДЗ ) онлайн Российские учебники и решебники ( ГДЗ ) онлайн 1-класс 2-класс 3-класс 4-класс 5-класс 6-класс 7-класс 8 — класс 9-класс 10-класс 11-класс Решебники для 8-го класса Учебники для 8-го класса Посетите наш портал сразу с мобильного телефона и загрузите на него Учебник История России 8 класс АН Сахаров, АН Боханов для того, чтобы иметь возможность в любое удобное для себя время открывать его и смотреть все необходимые тебе темы и упражнения Библиотека для себя Соберите все электронные учебники для школы и загрузите их на мобильный, берите всегда в школу Скрыть 3 ГДЗ по Истории за 8 класс — автор А Н Сахаров shkololoru › gdz-istoriya/8-klass-saharov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Это решебник для учебника по Истории для 8 класса авторов А Н Сахаров, А Н Боханов Готовые домашние задания по истории помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ Читать ещё Это решебник для учебника по Истории для 8 класса авторов А Н Сахаров, А Н Боханов Готовые домашние задания по истории помогут проверить себя или быстро узнать решение и списать ответ В решебнике содержится упражнений с ответами — Ученики 8 классов могут бесплатно пользоваться этим ГДЗ , чтобы проверять свою работу на правильность Спиши и поделись с другими! Скрыть 4 ГДЗ по Истории за 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов MegaReshebaru › gdz/istorija/8-klass/saharov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по истории 8 класс А Н Сахаров авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов Проводите все свободное время с Во второй речь пойдет о внешней политике Российской империи в начале 19 века Третья часть затронет тему » Россия после Отечественной войны» Четвертая поведает нам о Российской Читать ещё ГДЗ по истории 8 класс А Н Сахаров авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов Проводите все свободное время с книгой в руках? Чувствуете, что тех знаний, которые дает вам школа, не достаточно? Тогда не понятно, почему вы решили зайти к нам Во второй речь пойдет о внешней политике Российской империи в начале 19 века Третья часть затронет тему » Россия после Отечественной войны» Четвертая поведает нам о Российской империи в годы правления Николая I (1825 – 1855), а уже в пятом разделе о внешней политике Николая I и о кавказской войне Шестой подраздел затронет тему «общество, церковь, культура в России первой половины 19 века» Скрыть 5 История за 8 -ой класс — АН Сахаров, АН Боханов gdzwtf › grade/8/subject/history/book/172/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ → 8 -ой класс → История → АН Сахаров, АН Боханов История 8 -ой класс → История России , XIX век 8 -ой класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 8 -ой класс → История → АН Сахаров, АН Боханов История России , XIX век 8 -ой класс Учебник История 8 -ой класс → История за 8 -ой класс — АН Сахаров, АН Боханов История России , XIX век 8 -ой класс Учебник Издательство «Русское слово- учебник » 2012г Скрыть 6 ГДЗ за 8 класс по Истории А Н Сахаров, А Н Боханов GDZim › 8 класс › История › Сахаров Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 8 класс История Сахаров ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 8 класс , автор издания: А Н Сахаров, А Н Боханов Читать ещё ГДЗ 8 класс История Сахаров Описание решебника авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 8 класс , автор издания: А Н Сахаров, А Н Боханов С нами учебный процесс станет лучше! Рекомендуемые решебники Н В Загладин, Русское слово Страницы 7 8 10 12 14 15 16 17 18 20 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 37 38 39 40 44 46 47 48 50 52 53 55 57 58 59 60 62 63 65 66 67 68 69 71 73 74 75 77 78 79 81 82 83 84 85 87 88 89 92 93 94 Скрыть 7 ГДЗ по истории за 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов OnlineGdzru › Все предметы › История › История 8 класс авторы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Здесь вы найдете учебник по Истории 8 класса авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов , от издательства Русское слово 2014 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание Читать ещё Здесь вы найдете учебник по Истории 8 класса авторы: А Н Сахаров, А Н Боханов , от издательства Русское слово 2014 ГДЗ содержит все ответы на вопросы и поможет Вам правильно выполнить домашнее задание ГДЗ к учебнику Всеобщая История нового времени 8 класс Загладин можно скачать здесь Скрыть 8 ГДЗ по Истории 8 класс А Н Сахаров, А Н Боханов GdzPutinacom › Гдз за 8 класс › История › История 8 класс авторы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подробные гдз и решебник по Истории для 8 класса , авторы учебника : А Н Сахаров, А Н Боханов на 2017-2018 год ГДЗ к учебнику Всеобщая История нового времени 8 класс Загладин можно скачать здесь 9 ГДЗ по Истории 8 класс Боханов История России учебник — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по истории 8 класс боханов история россии Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Учебник по истории 8 класс Сахаров Боханов читать uchebnik-tetradcom › istoriya…po-istorii-8…boxanov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника по истории 19 век за 8 класс — Сахаров Боханов Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Читать ещё Выберите нужную страницу с уроками, заданиями (задачами) и упражнениями из учебника по истории 19 век за 8 класс — Сахаров Боханов Онлайн книгу удобно смотреть (читать) с компьютера и смартфона Электронное учебное пособие подходит к разным годам: от 2011-2012-2013 до 2015-2016-2017 года — создано по стандартам ФГОС Скрыть История России XIX век Учебник для 8 класса 11klasovru › istorija…uchebnik…8-klassa…an-bohanov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину исторического процесса Учебник для 8 класса — Сахаров АН, Боханов АН cкачать в PDF Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину Читать ещё Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину исторического процесса Значительное внимание уделено экономическому, социальному и культурному развитию России История нашей Родины представлена и через судьбы ее наиболее выдающихся деятелей — Учебник для 8 класса — Сахаров АН, Боханов АН cкачать в PDF Учебник посвящен истории Отечества в XIX веке Авторы дают всестороннюю и многоплановую картину исторического процесса Значительное внимание уделено экономическому, социальному и культурному развитию России Скрыть Школьные учебники В наличии! – Учебники по истории Лабиринт Пресс Акции Главные книги года Подарочные книги labirintru › учебники Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Почти 20 000 видов Доставка Контактная информация +7 (495) 745-95-25 пн-пт круглосуточно Магазин на Маркете 18+ Тесты по истории России 8 класс Часть 1 К учебнику Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › Тесты-по-истории-Рос Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Литература для образования Программа бонусов – копите и оплачивайте! Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете 18+ Вместе с « гдз по истории 8 класс боханов история россии учебник » ищут: гдз по истории россии 8 класс гдз по истории нового времени 8 класс юдовская учебник гдз по истории 7 класс гдз по всеобщей истории 8 класс гдз по истории россии 8 класс арсентьев гдз по алгебре 8 класс гдз по истории россии 8 класс торкунова часть 1 гдз по истории 9 класс гдз по истории россии 8 класс учебник гдз по истории россии 8 класс рабочая тетрадь артасов данилов косулина 1 2 3 4 5 дальше Браузер Интересное в ленте рекомендаций лично для вас 0+ Установить
ГДЗ по истории 8 класс А.
Н. Сахаров, А. Н. БохановИсторическое развитие России в ХIX веке школьники изучают в восьмом классе. С помощью ГДЗ по истории за 8 класс Сахаров они быстро найдут ответы на проверочные вопросы учебника, которыми завершается каждый параграф.
История – это наука, которая изучает развитие человека на протяжении многих тысячелетий. Дети узнают важные для людей события и факты, происходившие на пути становления человечества. В восьмом классе ученики начинают узнавать, чем был примечателен исторический период ХIX века. На уроках школьники проходят ключевые моменты тех времен: экономические реформы страны, социальное развитие, особенности культурных изменений.
У детей складывается общая историческая картина. Они могут оценить, какую роль в жизни России сыграли знаменитые правители, писатели, художники.
Особенности онлайн-помощника по истории за 8 класс Сахарова
История – это гуманитарная наука. Для ее успешного изучения детям потребуются определенные способности к освоению дисциплины:
- хорошая память;
- аналитический склад ума;
- самостоятельность в поиске данных;
- грамотное изложение мыслей;
Учебный материал содержит большое количество информации: числовой, хронологической.
Не каждый ребенок может похвастаться большим интересом к уроку истории. Чаще всего ученикам сложно запоминать большое количество цифр, имен, исторических мест. Это приводит к тому, что при ответах на проверочные вопросы они испытывают затруднения.
Справится с выполнением домашней работы, поможет пособие по истории за 8 класс Сахарова.
Одним из основных преимуществ решебника является то, что это полноценный учебный материал. Готовые ответы составлены в соответствии с требованиями к содержанию и объему, которые необходимы для высокой оценки преподавателя.
Важно то, что решебник может сократить поиск правильных ответов на вопросы, потому что в его составе вся информация по учебной программе восьмого класса. Это позволяет ограничиться одним дополнительным источником сведений.
Быстрый доступ к готовым ответам осуществляется с мобильного телефона, планшета, компьютера. Найти нужное задание можно благодаря удобной и понятной навигации.
Пользоваться сайтом можно для проверки собственных знаний, подсказки в случае затруднения, подготовки к классной работе.
Уверенность в своих знаниях – залог хорошей успеваемости.
История | Московская духовная академия
Основная литература:
1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История с древнейших времен до конца XVI века. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. 3-е изд. М.: Просвещение, 2014.
2. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. Конец XVI — XVIII век. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2013.
3. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России, XIX век. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. 10-е изд. М.: Просвещение, 2009.
4. Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России, XX — начало XXI века. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений. 7-е изд. М.: Просвещение; ОАО «Московские учебники», 2010.
5. Моряков В.И., Федоров В.А., Щетинов Ю.А. История России для поступающих в ВУЗы.
М., 2010.
Дополнительная литература:
1. Беляев Л.А. Московская Русь: от Средневековья к Новому времени. М.: АСТ, Астрель, 2005.
2. Вишняков Я.В., Обичкин О.Г., Черникова Т.В. История России. Пособие для абитуриентов МГИМО МИД России. Учебное пособие. М.: Валент, 1999-2000.
3. Георгиев В.А., Орлов А.С. Хрестоматия по истории России. М., 2011.
4. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государства и народов России. М., 2007.
5. Каменский А.Б. Россия в XVIII веке. М.: АСТ, Астрель, 2006.
6. Ключевский В.О. Краткое пособие по русской истории. М.: Айрис-пресс, 2007.
7. Лаптева Е.В. История России: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект, 2009.
8. Орлов А.С., Полунов А.Ю., Шестова Т.Л., ЩетиновЮ.А. Пособие по Истории Отечества для поступающих в ВУЗы. М., 2007.
9. Петрухин В.Я. Древняя Русь, IX в. — 1263 г. М.: АСТ, Астрель, 2005.
10. Петрухин В.Я. Крещение Руси: от язычества к христианству.
М.: АСТ, Астрель, 2006.
11. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 2008.
12. Пушкарев Л.Н. Лекции по русской истории. М., 2000.
13. Сахаров А.Н., Боханов А.Н., Шестаков В.А. История России с древнейших времен до наших дней: учеб. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
История России. XVIII-XIX века. 10 класс. Учебник. Часть 2 | Боханов А., Сахаров А. | ISBN 9785000079485
История России. XVIII-XIX века. 10 класс. Учебник. Часть 2 | Боханов А., Сахаров А. | ISBN 9785000079485 | Купить книгуИстория России. XVIII-XIX века. 10 класс. Учебник. Часть 2
Количество страниц
288
Нет в нашем ассортименте.
Osnovnye vekhi i sobytija russkoj istorii pokazany cherez sudby gosudarstvennykh dejatelej, uchenykh, religioznykh myslitelej, dejatelej kultury, nauki i drugikh vydajuschikhsja lichnostej. Eta kniga — prodolzhenie uchebnika «Istorija Rossii s drevnejshikh vremen do kontsa XVII veka».
Похожие товары
История
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ИСТОРИИ
РАЗДЕЛ 1. Основы исторической науки. Особенности становления государственности в России и мире
История как наука. Предмет и объект исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории. Место России в историческом процессе.
Этногенез славян. Образование Древнерусского государства, его взаимодействия с западными, восточными и степными цивилизациями.
Концепции образования древнерусского государств. Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Социальная структура. Значение принятие Христианства для Руси. Древнерусские летописи. Культура Древней Руси как один из факторов образования древнерусской народности.
Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и в России. Социально-экономическая и политическая структура русских земель периода политической раздробленности. Последствия феодальной раздробленности. Монголо-татарское нашествие (ХШ-ХV вв.). Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Возвышение Москвы и формирование единого централизованного государства. Рост территории Московского княжества. Судебник 1497 г.
РАЗДЕЛ 2. Формирование централизованного Российского государства.
Российская империя
Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. «Опричнина». «Смутное время»: ослабление государственных начал. Расширение русского государства.
Феномен самозванства. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. Воцарение династии Романовых. Земский собор 1613 г. Соборное уложение 1649 г.: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций. Боярская Дума. Церковный раскол; его социально-политическая сущность и последствия. Основные направления внешней политики в XVII в. Добровольное вхождение Украины в Русское подданство.
Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия. Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. Отношение к личности Петра I среди современников и историков. Особенности российской модернизации. Провозглашение России империей. Северная война. Дворцовые перевороты. Екатерина II: «Просвещенный абсолютизм». Новый юридический статус дворянства. Россия и Европа в XVIII веке. Политика и облик власти при Павле I. Культура России в XVIII веке.
Разработка и попытка реализации новых основ государственного и общественного устройства в первой четверти ХIX в. Личность Александра I, своеобразие его реформаторских устремлений.
Отечественная война 1812 года. Причины, ход и последствия войны. Программные проекты Н. Муравьева и П. Пестеля. Восстание декабристов.
Бюрократизация управления в правление Николая I. Попытка российской модернизации во второй половине ХIX в. Александр II: характеристика личности государя, концепция правления. Отмена крепостного права. Комплекс преобразований по формированию основ гражданского общества в России: земская, городская, судебная, военная реформы. Преобразования в области образования и просвещения, цензуры. Внешняя политика правительства Александра II. Европейская политика Александра III. Кризис реформаторства и поиск новых моделей политического развития в 80-90-е гг. XIX в. Культура России в XIX в.
РАЗДЕЛ 3. Россия и мир в ХХ-ХХ1 веке
Мировое сообщество на рубеже ХIХ-ХХ вв. Развитие капиталистических отношений в России на рубеже XIX-ХХ веков. Реформы С.Ю. Витте. Система политических партий в России в начале ХХ века. Причины, характер и итоги революции 1905-1907 гг.
в России. Первый опыт российского парламентаризма. Столыпинские реформы и их историческое значение. Европа на пороге I мировой войны. Вступление России в войну. Причины и характер Февральской революции 1917 года. Отречение Николая II от власти. Установление двоевластия в России. Июньские, июльские и августовские события 1917 г., назревание общенационального кризиса.
События Октября 1917 года: причины и оценки событий в отечественной исторической науке. Гражданская война. Красное и белое движения. Политика «военного коммунизма» и ее кризис. НЭП. Сущность, судьба политики НЭПа. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Возвышение И.В. Сталина. Массовые репрессии. Конституция 1936 г. Внешняя политика СССР 1920-х- 1930-х гг. Пакт о ненападении между СССР и Германией. Советско-финская война.
Начало Второй мировой войны. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Этапы и крупнейшие сражения войны. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.
Советский Союз на завершающем этапе войны 1944-1945 гг. Разгром фашистской Германии и милитаристской Японии. Вклад СССР в освобождение Европы. Советский тыл в годы войны. Итоги Великой Отечественной войны.
Советское государство: социально-экономическое и политическое развитие в эпоху «холодной войны» (1953-1985 гг.). Смерть И.В. Сталина. Внутрипартийная борьба за власть Н.С. Хрущев. «Оттепель». ХХ съезд КПСС. «Застой». Л.И. Брежнев. Кризис советской системы. Попытки реформирования советской общественной системы (1985-1991 гг.). Сущность, цели и задачи перестройки. «Новое политическое мышление».
Гласность. Утверждение политического плюрализма. М.С. Горбачев. ГК ЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад СССР.
Образование Российской Федерации как суверенного государства. Изменения экономического и политического строя в России. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. В.В. Путин. Курс на укрепление государственности социальную стабильность.
Современная Россия, становление гражданского общества. Роль Российской Федерации в современном мировом сообществе. Россия в начале XXI века.
ЛИТЕРАТУРА:
Боханов А.Н., Сахаров А.Н. История России. XVII — XIX века. Часть 2. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. М., 2010;
Бородина О. И., Щербакова О. М. Тесты по истории России. XIX в. М.: Владос, 1996;
Загладин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. История России ХХ – начало ХХI века. Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. М., 2008;
Зуев М.Н. История России с древнейших времен до начала XXI в.: Учебное пособие для школьников старших классов и поступающих в вузы. М., 2005;
Кадневский В. Тесты по истории России для поступающих в вузы. М.: Айрис, 2004
Кадневский В. М. История России XX века в тестах. Ч. 1- 4. М., 1999;
Кадневский В. М. История России. Интенсивный курс подготовки к Единому государственному экзамену. Изд. 2-е. М.: Айрис-Пресс, 2005;
Клокова Г.
В. Тестовые задания для поверки знаний учащихся по истории России XIX века. 8 класс. М.: Творческий центр, 1999;
Мир Русской истории. Энциклопедический справочник. М.: Вече, 1997;
Огоновская И. С. История России. Универсальное пособие для школьников и абитуриентов. Екатеринбург, 2002;
Павленко Н. И., Андреев И. Л. История России с древнейших времен до конца XVIII в. М., 2006;
Рябцев Ю. С. Хрестоматия по истории русской культуры. Художественная жизнь и быт XI – XVII вв. М., 1998;
Рябцев Ю. С. Хрестоматия по истории русской культуры. Художественная жизнь и быт XVIII – XIX вв. М., 1998;
Сахаров А. Н., Буганов В. И. История России с древнейших времен до конца XVI в. Часть 1. М., 2007;
Хрестоматия по отечественной истории (1914 – 1945) / Под ред. А. Ф. Киселева, Э. М. Щагина. М., 1996;
Хрестоматия по отечественной истории (1946 – 1995) / Под ред. А. Ф. Киселева, Э. М. Щагина. М., 1996;
Шабалина Ю.В. История Отечества: с древнейних времен до наших дней: Пособие для поступающих в вузы.
– Казань,: Казан. гос. энерг. ун-т, 2006.
Стигматизированы историей или историками? Народы России в школьных учебниках истории на JSTOR
Драматические постсоветские трансформации глубоко повлияли на школьное образование в России. Курсы истории были глубоко вовлечены в этот болезненный процесс. Они испытали революционный сдвиг в акцентах с классовой борьбы на национализм и этноцентризм. Учебники переписывались несколько раз за пятнадцать-двадцать лет. Одна из проблем, с которыми столкнулись их авторы, заключалась в том, как сбалансированно представить многочисленные этнические группы, составлявшие бывший Советский Союз, в учебниках, где преобладающее большинство составляли этнические русские.В этой статье я показываю, что стремление изобразить Россию как однородную цивилизацию привело к предвзятому представлению некоторых нерусских этнических сообществ.
History & Memory исследует разнообразные способы, которыми прошлое формирует настоящее и формируется нынешними представлениями. Журнал фокусируется на широком круге вопросов, касающихся формирования исторического сознания и коллективной памяти, роли исторической памяти в современных и досовременных культурах, а также взаимосвязи между историческими исследованиями и образами прошлого в различных обществах и культурах.History & Memory стремится исследовать не только официальные представления о прошлом в общественных памятниках и памятных датах, но также роль устной истории и личных повествований, влияние новых медиа на формирование исторического сознания и обновленную актуальность историографии для развивающихся стран. и социальные конфликты.
Издательство Indiana University Press было основано в 1950 году и сегодня признано во всем мире как ведущее академическое издательство, специализирующееся на гуманитарных и социальных науках.Наша задача как академической прессы — служить миру науки и культуры в качестве профессионального некоммерческого издателя. Мы издаем книги и журналы, которые будут иметь значение через 20 или даже сотню лет — названия, которые имеют значение сегодня и будут жить в будущем, отражаясь в умах учителей и писателей. Основные тематические области IU Press включают исследования Африки, афроамериканцев, Азии, культуры, евреев и Холокоста, Ближнего Востока, России и Восточной Европы, а также исследования женщин и гендера; антропология, кино, история, биоэтика, музыка, палеонтология, филантропия, философия и религия.The Press также предлагает обширную региональную издательскую программу под своим издательством Quarry Books. Это одна из крупнейших типографий государственных университетов, если судить по названиям и уровню доходов.
Народы России в школьных учебниках истории
Виктор Шнирельман
140 История и память, Vol. 21, № 2 (осень / зима 2009 г.)
128–36, 161; Волобуев и др., 2000б, 83–90. Только Пчелов дает объяснение термину
«татары» (Пчелов 2003, 119–28).
83. См., Например, Ворожейкина, Соловьев и Студенкин 1994, 78 и сл .; Зуев
1995, 49 ил .; Мориаков, Федоров и Щетинов 1996, 37–41; Krever 1996,
149–53; Черникова 2000а, 121 ил .; Сахаров 2001, 109–42; idem 2003a, 160–62.
84. Сахаров 2001, 161.
85. Данилов и Косулина 2000, 136.
86. Рыбаков, Преображенский 1996, 122–23; Преображенский и Рыбаков
1999, 154–57; Зуев 1995, 103–4; Зуев 1996, 96–97; Горяинов и Егоров
1996, 134–35; Tot et al.1996, 115–16; Мориаков, Федоров и Щетинов
1996, 72–73; Данилов и Косулина 1998а, 137; idem 1999, 22–24; idem 2000,
185–88; Черникова 2000а, 198–99; Сахаров 2001, 220; idem 2003a, 281–83.
См. Также Бацын, «О реформа», 20; Эймермахер, Бордюгов и Вашик, ред., «Свое»
и «Чужое», 30.
87. У. Бадал, «Незваный гость… лучше татарина». , Татарский Иле 3 (февраль 1993 г.): 2.См. Также Т.С. Гузенкова,
«Этнонациональные проблемы в учебниках по истории», под ред. Ч. Эймермахера и Г. Бордюгова, Национальные
истории в постсоветском совете. (Национальные истории в Советском Союзе
и постсоветских государствах) (М .: АИРО-XX, 1999), 135.
88. См. Л.В. Сагитова, «Гражданская и культурная идентичность в российских
учебных заведениях истории в контексте демократии. поликультурных сообщений »
(Гражданская и культурная идентичность в учебниках истории России в контексте демократизации мультикультурных обществ
), в сб. Султанов и Гибатдинов, ред.,
Реализация национально-регионального компонента, 71.
89. Юрганов, Кацва 1994, 26–28; Кацва 1999, 82; Krever 1996, 182–83,
215; Волобуев и др. 2001b, 128–29, 157–58; Пчелов 2003, 212–14. См. Также
Кацва, Средневековая история, 219.
90. Данилов, Косулина 1998a, 220–21, 333–37; idem 1998b, 132–33; idem
1999, 47–53, 154–55, 249, 303; idem 2001, 271–73.
91. Ворожейкина, Соловьев, Студенкин, 1994, 116–22; Юрганов и Кацва
1994, 55–56; Рыбаков, Преображенский 1996, 124–25; Преображенский,
,Рыбаков, 1999, 159–61; Зуев 1996, 92; Горяинов и Егоров 1996, 136–38;
Мориаков, Федоров и Щетинов 1996, 73; Данилов и Косулина 1998а,
139–41; idem 1999, 40–42; А.В. Камкин 2000, 41; Черникова 2000а, 214–15;
Волобуев и др. 2001б, 159; Сахаров 2001, 237–38; idem 2003a, 291–94; idem
2003c, 168–73; Пчелов 2003, 217–19.
92. См. Шнирельман, «Национальные символы», 141; Эймермахер, Бордюгов
и Вашик, ред. «Свое» и «Чужое», 30; Ф. Асадуллин, А. Полосин, «Ислам в
Внутренних дел Советского Союза — откровения из российских архивов» | Выставки
Придя к власти в октябре 1917 г. в результате переворота d’état, Владимир Ленин и большевики провели следующие несколько лет борьбы за сохранение своего правления против широко распространенных народная оппозиция.Они свергли временный демократического правительства и изначально враждебно относились к любой форме участие населения в политике. Во имя революционное дело, они использовали безжалостные методы для подавления реальные или предполагаемые политические враги. Небольшая элитная группа Большевики-революционеры, составлявшие ядро нового установил диктатуру Коммунистической партии, управляемую указом, с ужасом.
Эта традиция жесткой централизации с принятием решений сосредоточены на высших партийных уровнях, достигли новых измерений при Иосифе Сталине. Как показывают многие из этих архивных документов, снизу было мало информации. Партийная элита определена цели государства и средства их достижения практически полная изоляция от людей. Они считали, что интересы личности должны были быть принесены в жертву интересам государство, продвигавшее священную социальную задачу.Сталинский «Революция сверху» стремилась построить социализм с помощью принудительная коллективизация и индустриализация, программы, которые повлекли за собой огромные человеческие страдания и человеческие жертвы.
Хотя этот трагический эпизод советской истории по крайней мере какая-то экономическая цель, полицейский террор нанес партии и население в 1930-е годы, когда миллионы ни в чем не повинных люди погибли, не имело никакого объяснения, кроме как утверждать сталинские абсолютное доминирование.Когда закончился Большой террор, Сталин подчинил все аспекты советского общества строгому партийно-государственному контроль, не терпящий даже малейшего проявления местного инициатива, не говоря уже о политической неортодоксальности. Сталинский руководство чувствовало особую угрозу со стороны интеллигенции, чьи творческие усилия были сорваны строжайшими цензура; религиозными группами, которых преследовали и изгоняли под землей; и нерусскими национальностями, многие из которых были массово депортирован в Сибирь во время Второй мировой войны, потому что Сталин поставили под сомнение их лояльность.
Хотя преемники Сталина также преследовали писателей и диссидентов, они более экономно использовали полицейский террор, чтобы принуждать населения, и они стремились заручиться поддержкой населения ослабление политического контроля и введение экономических стимулов. Тем не менее строгая централизация продолжалась и в конечном итоге привела к к экономическому упадку, неэффективности и апатии, которые характеризовал 1970-е и 1980-е годы и способствовал Чернобыльская ядерная катастрофа.Программа Михаила Горбачева перестройка была реакцией на эту ситуацию, но ее успех был ограниченный его нежеланием разрушить бастионы советской власть — партия, полиция и централизованная экономическая системе — пока он не был вынужден сделать это после попытки переворота в Август 1991 года. К тому времени, однако, было уже поздно проводить либо коммунистическое руководство, либо СССР вместе взятые. После семидесяти четырех лет существования советская система рассыпался.
Репрессии и террор: Сталин под контролем
Во второй половине 1920-х годов Иосиф Сталин установил этап для обретения абсолютной власти путем применения полицейских репрессий против оппозиционных элементов внутри Коммунистической партии. В механизм принуждения ранее использовался только против противники большевизма, а не против самих членов партии. Первыми жертвами стали члены Политбюро Лев Троцкий, Григорий Зиновьев и Лев Каменев, потерпевшие поражение и изгнанные из партия в конце 1927 г.Затем Сталин выступил против Николая Бухарина, которого объявляли «правой оппозицией», за выступая против его политики принудительной коллективизации и быстрой индустриализация за счет крестьянства.
Сталин и соратники, 1929 г.
Празднование 50-летия Иосифа Сталина в г. Кремль, 21 декабря 1929 г., с партией члены Орджоникидзе, Ворошилов, Куйбышев, Сталин, Калинин, Каганович и Киров, как смотрит статуя Ленина.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj1
В начало
Сталин устранил всю вероятную потенциальную оппозицию своему лидерство к концу 1934 года и был бесспорным лидером обоих партия и государство. Тем не менее, он приступил к чистке партии рядовых и терроризировать всю страну широко распространенными аресты и казни.Во время последовавшего Большого террора, который включали пресловутые показательные процессы над бывшим большевиком Сталина противников в 1936–1938 годах и достигла пика в 1937 и 1938 годах, миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убит в тюрьме.
К тому времени, когда в 1939 году террор утих, Сталин сумел довести и партию, и общественность до полного подчинение его правилу.Советское общество было настолько атомизированным, что люди так боялись репрессий, что массовые аресты больше не необходимо. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза на протяжении Второй мировой войны и до его смерти в марте 1953 года.
Перевод письма Рыкова
Репрессии и террор: убийства и чистки в Кирове
Убийство Сергея Кирова 1 декабря 1934 г. цепочка событий, завершившихся Большим террором 30-х годов.Киров был полноправным членом правящего Политбюро, лидером Ленинградский партийный аппарат, влиятельный член правящая элита. Его забота о благополучии рабочих в Ленинград и его ораторское мастерство принесли ему немалые популярность. Некоторые члены партии даже подходили к нему тайно с предложением занять пост генерального секретаря.
Сомнительно, что Киров представлял непосредственную угрозу для Превосходство Сталина, но он действительно не соглашался с некоторыми из сталинских политики, и Сталин начал сомневаться в лояльности членов Ленинградский аппарат.Нужен предлог для запуска широкая чистка, Сталин, видимо, решил, что убийство Кирова быть целесообразным. Убийство совершил молодой наемный убийца. по имени Леонид Николаев. Недавние данные показали, что Сталин а НКВД спланировал преступление.
Затем Сталин использовал это убийство как повод для представления драконовские законы против политических преступлений и для проведения охота на ведьм предполагаемых заговорщиков против Кирова.В течение следующего четыре с половиной года, миллионы ни в чем не повинных членов партии и другие были арестованы — многие из них за соучастие в огромных заговор, который якобы стоял за убийством Кирова. От С советской точки зрения, его убийство, вероятно, было преступлением века, потому что он подготовил почву для Большого террора. Сталин никогда больше не был в Ленинграде и снял одну из своих самых жестокие послевоенные чистки в городе — историческое окно на запад.
Перевод речи Бухарина
Эскиз убийства Кирова
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj2
В начало
Секретная полиция
С самого начала своего правления большевики полагались на сильная секретная или политическая полиция, поддерживающая их власть.Первая тайная полиция, получившая название ЧК, была создана в Декабрь 1917 г. как временное учреждение, которое будет однажды упразднено. Владимир Ленин и большевики укрепили свою власть. Первоначальная ЧК во главе с Феликсом Дзержинским получила полномочия. только для расследования «контрреволюционных» преступлений. Но это скоро приобрел полномочия суммарного правосудия и начал кампанию террора против имущих классов и врагов большевизма.Хотя многие большевики смотрели на ЧК с отвращением и отвращением. выступил против его крайностей, его дальнейшее существование было замечено как решающее значение для выживания нового режима.
После окончания Гражданской войны (1918–21) и угрозы внутренняя и внешняя оппозиция отступила, ЧК была распущен. Его функции были переданы в 1922 году Государству. Политическое управление, или ГПУ, которое изначально было менее мощным чем его предшественник.Репрессии против населения уменьшился. Но при партийном лидере Иосифе Сталине секрет полиция снова приобрела огромные карательные полномочия и в 1934 г. переименован в Народный комиссариат внутренних дел или НКВД. Больше не подлежит партийному контролю и не ограничивается законом, НКВД стал прямым орудием Сталина для использования против партии и страна во время Большого террора 1930-х годов.
Лаврентий Берия
После смерти Сталина в 1953 году верный Берия был очищены от коммунистической партии и власти и позже казнен.(Девушка на коленях у Берии — дочь Сталина Светлана; мужчина на справа, сзади, не опознано.)
Иосиф Сталин и Лаврентий Берия, советский политический деятель. лидер и чиновник тайной полиции во время Сталинская эпоха руководства, отдыхает на даче (русский загородный коттедж).
Добавьте этот элемент в закладки: // www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj3
Тайная полиция оставалась самой могущественной и внушающей страх Советское заведение на протяжении всего сталинского периода. Хотя постсталинская тайная полиция, КГБ, больше не применяла таких широкомасштабные чистки, террор и насильственное сокращение населения народов Советского Союза, его продолжали использовать Кремлевское руководство для подавления политического и религиозного инакомыслия.Глава КГБ был ключевой фигурой в сопротивлении демократизации конца 1980-х гг. и в организации попыток путч августа 1991 года.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj4
В начало
ГУЛАГ
Советская система исправительно-трудовых лагерей была первой создан в 1919 году при ЧК, но только после В начале 1930-х годов население лагеря достигло значительных размеров.К 1934 году ГУЛАГ, или Главное управление исправительно-трудовой деятельности Лагеря, затем при организации-преемнике ЧК НКВД, было несколько миллионов заключенных. Среди заключенных были убийцы, воров и других обычных преступников — наряду с политическими и религиозные диссиденты. ГУЛАГ, лагеря которого располагались в основном в отдаленных районах Сибири и Крайнего Севера, значительно вклад в советскую экономику в период Иосифа Сталин.Узники ГУЛАГа построили Беломорско-Балтийский канал, канал Москва-Волга, магистраль Байкало-Амур, многочисленные гидроэлектростанции, стратегические дороги и промышленные предприятия отдаленных регионов. Личный состав ГУЛАГа был также используется для лесозаготовки и добычи полезных ископаемых в стране. угля, меди и золота.
Сталин постоянно увеличивал количество порученных проектов в НКВД, что привело к усилению зависимости от его труда.ГУЛАГ также служил источником рабочих для экономических проекты, независимые от НКВД, заключенных на различные хозяйственные предприятия.
Условия в лагерях были крайне тяжелыми. Заключенные получали недостаточный рацион питания и недостаточную одежду, что затруднял перенос суровой погоды и долгого рабочее время; иногда заключенные подвергались физическому насилию со стороны охранники лагеря.Как следствие, смертность от истощения и Заболеваемость в лагерях была высокой. После смерти Сталина в 1953 г. Население ГУЛАГа значительно сократилось, а условия для сокамерники несколько улучшились. Исправительно-трудовые лагеря продолжали существуют, хотя и в небольших масштабах, в период Горбачева, и правительство даже открыло некоторые лагеря для проверки журналистов и правозащитники. По мере продвижения демократизации политические заключенные и узники совести все, кроме исчез из лагерей.
Письмо большевику
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj5
В начало
Коллективизация и индустриализация
В ноябре 1927 года Иосиф Сталин начал свою «революцию». сверху », поставив перед советскими внутренняя политика: быстрая индустриализация и коллективизация сельское хозяйство.Его целью было стереть все следы капитализма. которые вошли в рамках новой экономической политики и преобразовать Советский Союз как можно быстрее, не считая затрат, в индустриальное и полностью социалистическое государство.
Первая пятилетка Сталина, принятая партией в 1928 г., призвала к быстрой индустриализации экономики с упор на тяжелую промышленность. В нем были поставлены нереалистичные цели — увеличение общего промышленного развития на 250 процентов и 330-процентный рост только в тяжелой промышленности.Вся промышленность и службы были национализированы, менеджеры получили заранее определенные квоты на производство центральными плановиками и профсоюзами превращены в механизмы повышения производительности труда. Возникло много новых промышленных центров, особенно в Уральских гор и построены тысячи новых заводов. страна. Но поскольку Сталин настаивал на нереальном производственных планов, вскоре возникли серьезные проблемы.С наибольшая доля инвестиций вложена в тяжелую промышленность, широко распространена возникла нехватка товаров народного потребления.
Первая пятилетка также предусматривала преобразование советской сельское хозяйство из преимущественно индивидуальных хозяйств в систему крупные совхозы. Коммунистический режим считал, что коллективизация повысит продуктивность сельского хозяйства и будет производить достаточно большие запасы зерна, чтобы прокормить рост городской рабочей силы.Ожидаемый излишек должен был заплатить для индустриализации. Ожидается, что коллективизация освободить многих крестьян для промышленных работ в городах и позволить партии расширить свое политическое господство над остальное крестьянство.
Сталин проявлял особую враждебность к более богатым крестьяне или кулаки. Около миллиона кулацких дворов (некоторые пять миллионов человек) были депортированы и никогда больше о них не слышали.Принудительная коллективизация оставшихся крестьян, что было часто оказывалось ожесточенное сопротивление, что приводило к катастрофическим нарушениям продуктивность сельского хозяйства и катастрофический голод 1932–1933 годов. Хотя первая пятилетка предусматривала коллективизацию только двадцати процентов крестьянских хозяйств, к 1940 г. примерно у девяноста семи процентов всех крестьянских хозяйств были коллективизированы и частная собственность почти полностью исключен.Принудительная коллективизация помогла добиться Сталинская цель быстрой индустриализации, но человеческие жертвы были неисчислимы.
Меморандум о принудительной коллективизации скота
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj6
Следующее письмо 1932 года очень подробно описывает разрушительные эффекты коллективизации в Новосибирской области Сибири.An в сопроводительном отчете врача описываются вредные медицинские условия, которые создал голод. Этот документ является одним из первых подробное описание коллективизации и ее результатов в Сибири.
Письмо Фейгина от 9 апреля 1932 г. Орджоникидзе (близкий друг Сталина), об условиях в колхозах (колхозах)
Читать перевод
Доктор.Меморандум Киселева от 25 марта 1932 г. условия.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj7
Следующий документ — это приказ Ленина коммунистам в Пенза, 11 августа 1918 г., с требованием публичного повешения не менее 100 кулаков и отбирают у них зерно, чтобы показать пример.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj8
В начало
Антирелигиозные кампании
Советский Союз был первым государством, в котором идеологическая цель искоренения религии. К этому В конце концов, коммунистический режим конфисковал церковную собственность, высмеял религии, преследовали верующих и пропагандировали атеизм в школы.Однако действия в отношении определенных религий были определялись интересами государства, и большинство организованных религий никогда не был вне закона.
Главный объект антирелигиозной кампании 1920-х гг. и 30-е годы — Русская Православная Церковь, у которой был самый большой количество верных. Почти все его духовенство и многие из его верующих расстреливали или отправляли в трудовые лагеря. Духовные школы были закрыты, церковные издания запрещены.К 1939 г. только около 500 из более чем 50 000 церквей остались открытыми.
После нападения нацистской Германии на Советский Союз в 1941 г. Иосиф Сталин возродил Русскую Православную Церковь для усиления патриотическая поддержка военных действий. К 1957 году около 22000 Активизировались русские православные церкви. Но в 1959 году Никита Хрущев инициировал собственную кампанию против русских Православная церковь и принудительное закрытие около 12000 церквей.К 1985 году действовало менее 7000 церквей. Члены церковные иерархи были заключены в тюрьму или изгнаны, их места взяты послушным духовенством, многие из которых были связаны с КГБ.
Кампании против других религий были тесно связаны с определенными национальностями, особенно если они признали иностранный религиозный авторитет, такой как Папа. К 1926 году римский Католическая церковь не имела епископов в Советском Союзе, и 1941 г. только две из почти 1200 церквей, существовавших в 1917 г., в основном в Литве, еще были активными.Украинский Католическая церковь (униатская), связанная с украинским национализмом, была насильственно подчинен в 1946 году Русской Православной Церкви, и Автокефальные Православные Церкви Белоруссии и Украины подавлялись дважды: в конце 1920-х и снова в 1944 году.
Нападения на иудаизм были повсеместными период, и организованная практика иудаизма стала почти невозможно. Протестантские деноминации и другие секты также были преследуемый.Всесоюзный совет евангельских христиан Баптисты, учрежденные правительством в 1944 году, обычно были вынужден ограничить свою деятельность узким актом поклонения и лишены большинства возможностей для религиозного обучения и публикаций. Опасаясь панисламского движения, советский режим систематически подавлял ислам силой до 1941 года. вторжение в Советский Союз в том году привело правительство к проводить политику официальной терпимости к исламу, одновременно активно поощрение атеизма среди мусульман.
Письмо Горького Сталину
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj9
Вот письмо Ленина через Молотова от 19 марта 1922 г. членам Политбюро, намечающее жестокий план действий против «Черного Сотни »духовенства и их последователей, бросивших вызов Постановление правительства об изъятии церковных ценностей (предполагалось правительство будет использоваться для финансирования помощи голодающим).Ленин предложил арест и скорый суд над повстанцами в Шуе, за которым последовал беспощадная кампания по расстрелу большого количества реакционного духовенства и буржуазии и настаивал на том, чтобы вывоз ценностей из самые богатые церкви и монастыри будут быстро достроены.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj10
В начало
Атаки на интеллигенцию: ранние атаки
В первые годы после их прихода к власти в 1917 г. большевики приняли меры по предотвращению вызовов их новый режим, начиная с устранения политических оппозиция.Когда свободно избранное Учредительное собрание не признать примат большевистского правительства, Владимир Ленин распустил ее в январе 1918 года. Левая социалистическая партия. Революционная партия, протестовавшая против акции, вышла из большевистской коалиции в марте, и ее члены были автоматически заклейменные враги народа. Многочисленное противодействие группировки представляли военные угрозы из разных частей страны, ставя под угрозу выживание революции.Между 1918 г. а в 1921 году существовало состояние гражданской войны.
Политика большевиков по отношению к ее недоброжелателям и особенно к артикулированной интеллектуальной критике, значительно ожесточенной. Пресечение газет, первоначально описанное как временное мера, стала постоянной политикой. Ленин считал Конституционные демократы (кадеты) в центре заговора против большевистского правления. В 1919 году он начал массовые аресты профессоров и ученых, бывших кадетами, и депортированных Кадеты, эсеры, меньшевики, националисты.Большевистское руководство стремилось быстро очистить Россию от прошлого лидеры, чтобы построить будущее с чистого листа.
Эти жесткие меры оттолкнули большое количество интеллигенции, поддерживавшие свержение царского порядок. Подавление демократических институтов вызвало сильные протесты со стороны ученых и художников, которые чувствовали себя преданными в своих идеалистическая вера в то, что революция приведет к свободному обществу.Писатели, эмигрировавшие вскоре после революции, опубликовали язвительные нападки на новое правительство из-за границы. Как результат, в дальнейших разрешениях на выезд артистам, как правило, отказывали.
Разочарование большинства интеллектуалов не повлияло. удивить Ленина, который видел в старой русской интеллигенции своего рода соперника своей «партии нового типа», которая одна могла бы принести революционное сознание рабочего класса.По его мнению, художники, как правило, служили буржуазным интересам. разжигали преследование интеллигенции по всей советской период.
Письмо Ленина Горькому
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj11
В начало
Атаки на интеллигенцию: новые атаки
Паттерн подавления интеллектуальной деятельности с прерывистые периоды расслабления помогли партийному руководству укрепить свой авторитет.После 1923 г., когда угрозы революция исчезла, интеллектуалы наслаждались относительная творческая свобода, в то время как режим сосредоточился на улучшение экономического положения страны за счет предоставления ограниченных бесплатных предприятие в рамках новой экономической политики Ленина.
Но в 1928 году ЦК установил право партия осуществляет руководство литературой; и в 1932 г. литературные и художественные организации были реорганизованы, чтобы особый стиль, называемый социалистическим реализмом.Работы, которые не работали способствовать построению социализма были запрещены. Ленин имел увидел необходимость увеличения революционного сознания в рабочие. Теперь Сталин утверждал, что искусство не должно просто служить общества, но делать это способом, определяемым партией и ее планы преобразования общества с манией величия. Как результат, художники и интеллектуалы, а также политические деятели стали жертвы Большого террора 1930-х гг.
Во время войны с нацистской Германией художникам разрешалось проникнуть в свои работы патриотизмом и направить против враг. Однако победа 1945 года вернула репрессии против отклонения от партийной политики. Андрей Жданов, который был официальным представителем Сталина по вопросам культуры с 1934 года, возглавил атаку. Он злобно осуждал таких писателей, как Анна. Ахматова, Борис Пастернак и Михаил Зощенко, которые были названы «антисоветскими, подрывниками социалистического реализма и излишне пессимистично.”Физические лица были исключены из Союза Писатели и оскорбительные периодические издания были либо упразднены, либо взяты под прямой партийный контроль.
Жданов умер в 1948 году, но культурная чистка, известная как Ждановщина просуществовала еще несколько лет. Отмеченный режиссер Сергей Эйзенштейн и великие композиторы, такие как Сергей Прокофьева и Дмитрия Шостаковича осудили за «пренебрежение идеология и подчинение западному влиянию.”Атаки распространялся на ученых и философов и продолжался до Смерть Сталина в 1953 году.
Меморадум по роману Мариетты Шагинян
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj12
В начало
Нападения на интеллигенцию: цензура
Творческие писатели пользовались большим авторитетом как в России. Империя и Советский Союз из-за уникальной роли литературы в качестве резонатора для более глубоких политических и социальных вопросов.Владимир Ленин считал, что литература и искусство могут быть используется в идеологических и политических, а также образовательных целей. В результате партия быстро установила контроль. через печатные и электронные СМИ, книгоиздание и распространение, книжные магазины и библиотеки, и он создал или отменил газеты и периодические издания по желанию.
Идеология Коммунистической партии повлияла на творческий процесс с момента художественного вдохновения.Партия, по сути, служила музой художника. В 1932 г. партия учредила социалистический реализм как единственно приемлемый эстетический заслуги в зависимости от степени, в которой работа способствовала построению социализм в массах. Создан Союз писателей в том же году привлечь писателей к делу марксизма-ленинизма. Госкомиздат (Государственный комитет по издательствам, типографии Растения и книжная торговля), совместно с Союзом секретариат, принимавший все издательские решения; само распределение бумаги стали скрытым механизмом цензуры.Главлит (Главная Управление по литературным и издательским делам), созданный в г. 1922 г., отвечал за цензуру, которая появилась позже в творческий процесс. Руководство партии уже повлияло на процесс задолго до того, как рукопись попала в перо цензора. В Таким образом, советская система цензуры была более распространенной, чем система цензуры. царей или большинства других диктатур последнего времени.
Михаилу Горбачеву нужно было заручиться поддержкой писателей и журналисты для продвижения его реформ.Он сделал это, запустив его политика гласности »в 1986 году, бросая вызов основам цензура путем подрыва авторитета Союза писателей чтобы определить, какие работы подходят для публикации. Должностные лица Союза были обязаны размещать работы непосредственно в на открытом рынке и позволить эти работы оценивать в соответствии с предпочтениям читателя, тем самым устраняя барьер между писатель и читатель и отмечая начало конца Цензура коммунистической партии.
Список лиц
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj13
Статистический отчет от 21 марта 1988 г., председатель В. Чебриков. КГБ, детализируя расследование 1987 г. анонимные публикации, враждебные Советскому правительству и Коммунистическая партия.
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj14
В начало
Нападения на интеллигенцию: подавление диссидентов
Коммунистический режим считал инакомыслием в Советском Союзе отказ от пролетарской борьбы и нарушение Марксизм-ленинизм, а значит угроза его авторитету.В пролетариат рассматривался как самоотверженно стремящийся к прогрессу в построение социализма, тогда как буржуазия рассматривалась как эгоистично борется за сохранение статус-кво. В соответствии с Марксистская идеология, классовая борьба были двигателем перемен во всем социальное развитие. Идеологический вклад Владимира Ленина должно было сделать саму партию исключительным «авангардом пролетариат »и, таким образом, окончательный арбитр того, что было пролетарским или буржуазный.Тайная полиция была привлечена к исполнению идеологии партии и подавления инакомыслия.
Поскольку легитимность партии опиралась на основные правильность его идеологии, провалы в практической политике были никогда не относился к самой идеологии. Для поддержания партии идеологический авторитет, религию нужно было категорически осудить, и история периодически пересматривается, чтобы соответствовать текущей линии партии. Книги и журналы, считавшиеся политкорректными, были удалено из библиотек.Ученые, художники, поэты и др., включая многих, кто не считал себя диссидентами, но чьи работы критиковали советскую жизнь, систематически подвергались преследовали и даже преследовали. Часто их объявляли либо враги государства и заключенные, или сумасшедшие и преданные карательные психиатрические больницы.
Выступать за права человека или поддерживать свободу выражением было подвергнуть сомнению саму основу марксизма-ленинизма и легитимность правления партии.Среди тех, кого преследуют и преследовались всемирно известные художники и ученые, в том числе Нобелевский лауреат Борис Пастернак, вынужденный отказаться от своего приз; Александр Солженицын, которого насильно выселили из СССР; и Андрей Сахаров, исключенный из Академии художеств. Наук и внутренне сослан в закрытый город.
Лидером перемен был Михаил Горбачев, чья политика гласности позволили свободу слова и привели к отказ от марксистско-ленинской идеологии и потеря легитимности для вечеринки.
Письмо о Пастернаке
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj15
В телеграмме от 1971 года известного советского физика Андрея Сахарова поддерживает протесты двух диссидентов, В. Файнберга и В. Борисова, госпитализированные в психиатрическое учреждение Ленинграда за «асоциальное поведение».»Сопроводительный меморандум от Министр здравоохранения СССР подтверждает законность и целесообразность госпитализировали двух диссидентов в учреждение, управляемое Министерство внутренних дел и отрицает использование изменяющих сознание лекарства в их лечении.
Телеграмма советского физика Андрея Сахарова поддерживая протесты двух диссидентов, В.Файнберг и В. Борисов. [изображение в настоящее время недоступно]
Читать перевод
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj16
В начало
Украинский голод
Ужасный голод, охвативший Украину, Северный Кавказ и нижний Поволжье в 1932-1933 годах стало результатом политики насильственного вмешательства Иосифа Сталина. коллективизация.Наибольшие потери понесли Украина, которая до этого самый продуктивный сельскохозяйственный район Советского Союза. Сталин был настроен раздавить все остатки украинского национализма. Таким образом, голод сопровождался разрушительной чисткой украинской интеллигенции и украинских коммунистов. сам праздник. Голод сломил волю крестьян сопротивляться коллективизации и покинул Украину политически, социально и психологически травмированными.
Политика тотальной коллективизации, введенная Сталиным в 1929 году для финансирования индустриализация имела катастрофические последствия для производительности сельского хозяйства. Тем не менее, в 1932 году Сталин увеличил квоты на заготовку зерна для Украины на сорок четыре процента. Это означало, что хлеба на пропитание крестьян не хватит, так как Советский закон требовал, чтобы зерно из колхоза не передавалось членов фермы до тех пор, пока не будет выполнена квота правительства.Решение Сталина и методы, использованные для его реализации, приговорили миллионы крестьян к смерти голоданием. Партийные чиновники с помощью регулярных войск и тайной полиции части, вели беспощадную войну на истощение с крестьянами, отказавшимися дать их зерно. Даже необходимое семенное зерно было насильно изъято у крестьянские хозяйства. Любой мужчина, женщина или ребенок, пойманный на приеме даже горстки зерно из колхоза могло быть и часто было казнено или депортировано.Тех, кто не выглядел голодным, часто подозревали в накоплении зерна. НКВД и система не позволяли крестьянам покидать свои деревни. внутренних паспортов.
Число погибших от голода 1932-33 гг. На Украине оценивается от шести до семи миллионов. Согласно Советский автор: «Перед смертью люди часто теряли рассудок. и перестали быть людьми.И все же один из лейтенантов Сталина в Украине заявили в 1933 году, что голод удался. Это показало крестьянам, «кто здесь хозяин». Это стоило миллионы жизней, но колхозная система никуда не денется ».
Меморандум по проблеме зерна
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj17
В начало
Депортации
Насильственное переселение Иосифа Сталина более 1.5 миллионов люди, в основном мусульмане, во время и после Второй мировой войны сейчас многие эксперты по правам человека в России считают его одним из самых жестокие акты геноцида. Немцы Поволжья и семи национальностей Депортировали Крым и Северный Кавказ: Крымские Татары, калмыки, чеченцы, ингуши, балкарцы, карачаевцы и Месхетинцы. Другие меньшинства выселены с побережья Черного моря. в регион входили болгары, греки и армяне.
Сопротивление советской власти, сепаратизму и повсеместному распространению сотрудничество с немецкими оккупационными войсками было среди официальные причины депортации этих нерусских народы. Возможность немецкого нападения использовалась для оправдания расселение этнически смешанного населения Мцхеты, в юго-западной Грузии. Балкарцы были наказаны якобы за отправив в подарок Адольфу Гитлеру белого коня.
Депортированные были собраны и отправлены, как правило, в ж / д вагоны для перевозки скота в Узбекистан, Казахстан, Киргизию и Сибирь — районы, названные историками «человеческими свалками». Роберт Конквест. Большинство оценок показывают, что близко к две пятых пострадавшего населения погибли. Бедственное положение крымские татары были исключительно суровы; почти половина умерла от голод в первые восемнадцать месяцев после изгнания из их родина.
В феврале 1956 года Никита Хрущев осудил депортации как нарушение ленинских принципов. В его «Секретная речь» на XX съезде партии, он заявил, что украинцы избежали такой участи «только потому, что были слишком их было много, и некуда было их депортировать ». В том же году Советское правительство издало указы о восстановление Чечено-Ингушской Автономной Республики и Кабардино-Балкарская Автономная Республика, образование калмыцких Автономная область и реорганизация Черкесов. Автономная область ‘в Карачаево-Черкесскую автономную область’.Однако крымские татары, месхетинцы и немцы Поволжья были реабилитированы лишь частично и по большей части не разрешено вернуться на родину до распад Советского Союза в 1991 году.
Меморандум о крымских татарах
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj18
В начало
Еврейский антифашистский комитет
Еврейский антифашистский комитет (ЕАК) был основан в Куйбышева в апреле 1942 года.Два польских еврейских социалиста, Хенрик Эрлих и Виктор Альтер (оба позже тайно исполнен), возможно, предложил идею Лаврентию Берии, руководителю НКВД. Организация должна была служить интересам советской внешней политики и советской армии через СМИ пропаганда, а также через личные контакты с евреями за границей, особенно в Великобритании и США, с целью влиять на общественное мнение и заручиться иностранной поддержкой Советские военные действия.
Председателем ЕАК был Соломон Михоэлс, известный актер. и директор Московского государственного театра идиш. Шакне Эпштейн, идишский журналист, был секретарем и редактором газета JAC, Einikait (Единство). Другие известные JAC членами были поэт Ицик Феффер, бывший член Бунда (еврейское социалистическое движение, существовавшее с 1897 по 1921 год и поддерживал меньшевиков), писатель Илья Эренбург, генерал Аарон Кац из Военной академии имени Сталина и Борис Шимелович, главный хирург Красной Армии, а также некоторые неевреи из искусства, науки и вооруженные силы.
Через год после основания ЦАК был переведен в Москву. и стал одним из важнейших центров еврейской культуры и литература на идише до немецкого вторжения. JAC транслировать просоветскую пропаганду для иностранной аудитории несколько раз в неделю, рассказывая им об отсутствии антисемитизма и огромные антинацистские усилия, предпринимаемые советскими военными.
В 1948 году Михоэлс был убит секретными агентами Сталина, и в рамках недавно начатого официального антисемитского кампании, JAC был распущен в ноябре, и большая часть его члены арестованы.
Меморандум об Еврейском антифашистском комитете
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj19
В начало
Чернобыль
В апреле 1986 года Чернобыль (на украинском языке Чернобыль) был малоизвестный город на реке Припять на севере центральной Украины. Почти случайно его название было присвоено имени В.И. Ленин Атомная электростанция расположена примерно в двадцати пяти километрах вверх по течению.
26 апреля анонимность города исчезла навсегда, когда, во время испытания в 1:21 утра реактор № 4 взорвался и выбросил в 30-40 раз радиоактивность атомной бомбы упали на Хиросиму и Нагасаки. Мир впервые узнал худшей ядерной аварии в истории Швеции, где аномальные уровни радиации зарегистрированы на одной из ядерных удобства.
Входит в число крупнейших промышленных аварий время, Чернобыльская катастрофа и ее влияние на ход Советские события трудно переоценить. Никто не может предсказать какое, наконец, будет точное число человеческих жертв. 30- одна жизнь погибла сразу. Сотни тысяч Украинцам, русским и белорусам пришлось отказаться от всего города и поселки в тридцатикилометровой зоне крайнее загрязнение.Оценки различаются, но вполне вероятно, что около 3 миллионов человек, из них более 2 миллионов только в Беларуси, все еще живущие на загрязненных территориях. Город Чернобыль — это по-прежнему населен почти 10 000 человек. Миллиарды рублей имеют было потрачено, и еще миллиарды понадобятся для переезда общины и обеззараживают богатые сельхозугодья.
Чернобыль стал метафорой не только ужаса неконтролируемой ядерной энергетики, но и для разваливающегося советского система и ее рефлексивная секретность и обман, игнорирование безопасность и благополучие работников и их семей, а также неспособность для предоставления основных услуг, таких как здравоохранение и транспорт, особенно в кризисных ситуациях.Чернобыльская катастрофа сорвал амбициозную ядерно-энергетическую программу и сформировал молодое экологическое движение в мощную политическую сила в России, а также точка сплочения для достижения Независимость Украины и Белоруссии в 1991 году. в эксплуатацию Чернобыльской АЭС планируется всего остановка в 1993 году.
Документ о дефектах конструкции
Добавьте этот элемент в закладки: // www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj20
В начало
Перестройка
Из скромных начинаний на двадцать седьмом съезде партии в 1986 году перестройка, экономическая программа Михаила Горбачева, политическая и социальная реструктуризация стали непреднамеренными катализатор для демонтажа того, что заняло почти три четверти столетие, чтобы воздвигнуть: марксистско-ленинско-сталинский тоталитарный государственный.
Мир смотрел с недоверием, но с растущим восхищением когда советские войска ушли из Афганистана, демократические правительства свергнули коммунистические режимы в Восточной Европе, Германия воссоединилась, Варшавский договор засох, а холодная Война внезапно оборвалась.
Однако в самом Советском Союзе реакция на новый политика была смешанной. Политика реформ потрясла фундамент укоренившиеся традиционные основы власти в партии, экономике и общества, но не заменил их полностью.Новообретенные свободы собрания, слова и религия, право на забастовку и Многокандидатные выборы подорвали не только Советский Союз авторитарные структуры, но и привычное чувство порядка и предсказуемость. Давно подавленные, горькие межэтнические, экономические и социальные обиды привели к столкновениям, забастовкам и рост преступности.
Горбачев представил политику, направленную на начало установления рыночной экономики путем поощрения ограниченной частной собственности и рентабельность советской промышленности и сельского хозяйства.Но Коммунистическая система контроля и чрезмерная централизация власти и привилегии сохранялись, и новая политика не приносила экономических чудеса. Вместо этого стали длиннее очереди за дефицитными товарами в магазины, гражданские беспорядки нарастают, кровавые репрессии жизни, особенно среди беспокойных националистических групп населения окраины Кавказа и Прибалтики.
19 августа 1991 г. консервативные элементы в рядах Горбачева администрация организовала неудавшийся государственный переворот, чтобы предотвратить подписание нового союзного договора на следующий день и восстановление власть и авторитет партии.Борис Ельцин, ставший Первый всенародно избранный президент России в июне 1991 г. резиденция правительства его Российской республики, известной как Белый Дом, сплотивший сопротивление организаторов переворот. Под его руководством Россия пошла еще дальше. реформы, когда Советский Союз распался на составных республик и образовали Содружество Независимых Состояния.
Документ о переходе к рыночной экономике
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html#obj21
Конференция, созванная в Ленинграде в октябре 1990 г. консервативная коммунистическая организация «Единство — за ленинизм и Коммунистические идеалы »потребовали кардинальных изменений в Михаиле. Политика Горбачева перестройки и ее реализация.Участники конференции обвинили Горбачева в следовании конечно, что бы восстановить капитализм в Советском Союзе, а они обратился к партийным организациям и членам с требованием созыв внеочередного съезда партии для снятия Горбачев от власти. Это постановление было передано Центральному Комитет от 29 ноября 1990 г., и назначил к делу двух Члены Политбюро В. Ивашко, который отмечает документ, «Пожалуйста, подумайте об этом, и давайте поговорим.”
Постановление Общества «Единство за ленинизм и коммунист. Идеалы », 28 октября 1990 г., выражая недоверие политика Горбачева как Генерального секретаря Центрального Комитет. Стр. 2. Стр. 3.
Читать перевод
Добавьте этот элемент в закладки: //www.loc.gov/exhibits/archives/intn.html # obj22
В начало
Год хаотической революции в России
Все даты в этом фрагменте взяты из юлианского календаря, который использовался в России в то время, который на 13 дней отставал от григорианского календаря, который использовался в Европе и США. В феврале 1918 года советское правительство перешло на григорианскую систему.
Его события открыли путь Советскому Союзу. Он доминировал в политике 20-го века и оставил неизгладимый след в современном мире.Но когда в очень холодном феврале 1917 года начался год революции в России, многие революционеры поначалу не обратили на это особого внимания.
23 февраля, в Международный женский день, тысячи женщин протестовали в Петрограде, требуя более щедрых пайков, прекращения войны и права голоса.
BRIDGEMAN / ACIПервый знак того, что происходит что-то грандиозное, был Международный женский день — 23 февраля 1917 года по старому русскому календарю.Толпы фабричных рабочих собрались в центре Петрограда, российской столицы (ранее известной как Санкт-Петербург). Даже когда недовольные и голодные рабочие, мужчины и женщины, присоединились к протестам, некоторые революционеры остались скептичными. Александр Шляпников был ведущей фигурой большевистского движения, лидер которого Владимир Ильич Ленин долгое время жил за пределами России с 1900 года. 25 февраля Шляпников заметил: «Дайте рабочим фунт хлеба, и движение прекратится. из.”
Голод, Война, Ярость
Несмотря на первоначальные сомнения в том, что растущие февральские протесты будут иметь большое значение, многие наблюдатели в то время — включая ленинских большевиков, российских либералов и иностранных дипломатов — тем не менее были уверены, что революция — это только вопрос времени.
Корни беспорядков в России уходят глубоко. Во время опустошающего голода в начале 1890-х неспособность правительства оказать достаточную помощь раздула революционный пыл в стране.В городах ужасающая эксплуатация и убожество рабочих вызвали волны протестов и забастовок.
Давление индустриализации усугубилось действиями царя Николая II. Правивший с 1894 года, Николай унаследовал колоссальную российскую империю и самодержавные идеи своей семьи, династии Романовых. В 1905 году популярность царя пошла на убыль из-за продолжающихся внутренних проблем, а также из-за непопулярной войны с Японией. Во время мирной демонстрации в г.В январе 1905 года в Петербурге были обстреляны и убиты протестующие, и это событие вызвало месяцы протестов.
Восстание продолжалось в течение года. Осенью 1905 года царь Николай наконец пошел на компромисс. Он издал «Октябрьский манифест», заложивший основу для защиты гражданских прав, создания конституции и создания парламента под названием «Дума». Эти уступки достаточно успокоили революционеров, чтобы Николай остался у власти.
Многие другие сочли Октябрьский манифест слишком маленьким и запоздалым.Вдохновленные работами Карла Маркса (1818–1883), предвидевшего восстание, в котором рабочие станут правящим классом, революционные деятели, такие как Ленин, продолжали агитацию против царя.
Менее чем через десять лет неразрешенная социальная и экономическая напряженность усугубилась вступлением России в Первую мировую войну в 1914 году. Расположенный недалеко от линии фронта с Германией, Петроград (бывший Санкт-Петербург) кишел солдатами и голодными рабочими, которые трудились в тень роскошных дворцов города.Измученный войной и нехваткой продовольствия, к началу 1917 года Петроград превратился в пороховую бочку отчаяния и гнева на власть имущих.
То, что произошло потом, было не просто революцией, а множеством революций; неприятие не только государства, но и всех авторитетных лиц: судей, полицейских, государственных чиновников, офицеров армии и флота, священников, учителей, работодателей, землевладельцев, деревенских старейшин и патриархально настроенных отцов и мужей.
Февральская революция
Вопреки прогнозам Шляпникова, что протесты прекратятся, в последние дни февраля волнения нарастали.Начали появляться красные флаги и знамена, призывающие к падению монархии.
Несмотря на беспорядки, власти могли сдержать ситуацию, если бы они избегали открытого конфликта с толпой. Но войска царя открыли огонь, убив протестующих. Демонстрации стали превращаться в полномасштабную революцию, когда разгневанные демонстранты ворвались в казармы Павловского полка города. Вместо того, чтобы атаковать их, солдаты присоединились к протестующим, некоторые даже открыли огонь по своим офицерам.
Власти к настоящему времени были практически лишены военной силы в столице. Расширение восстания заставило некоторых предположить, что события были организованы социалистическими партиями. Фактически, ими руководили многие люди: солдаты, рабочие и студенты — люди, чьи имена никогда не попадали в учебники истории.
27 февраля толпа пришла к Таврическому дворцу — резиденции Думы — в поисках лидеров. Был избран рабочий совет, известный как совет. Большинство руководителей Петроградского Совета не собирались брать власть.Вместо этого они хотели, чтобы лидеры Думы сформировали правительство в соответствии с доктриной, изложенной Карлом Марксом: что в такой стране, как Россия, первый шаг к социалистическому порядку будет сделан буржуазными демократами. 1 марта было сформировано временное правительство. Совет обязался поддерживать его до тех пор, пока он будет придерживаться всеобъемлющего перечня демократических принципов.
Между тем, ничто иное, как отречение царя Николая, могло спасти военную кампанию против Германии — так ему говорили все его старшие генералы.Дума также призвала его уйти в отставку. 2 марта 1917 года Николай II отказался от престола. Конец монархии ознаменовался сценами ликования по всей Российской империи. Были уничтожены символы монархической власти — гербы, гербы, двуглавые орлы, царские статуи.
Самая свободная страна
Хотя Временное правительство рассматривало себя как временный орган, направляющий страну через войну и продолжающиеся политические потрясения, тем не менее, оно провело значительные реформы.Возглавляемая премьер-министром князем Георгием Львовым, либеральным реформатором, и министром юстиции Александром Керенским, единственным социалистом и единственным государственным деятелем, который также был членом Совета, он отменил старые законы царского режима против свободы слова и свободы слова. сборка. Россия превратилась в то, что Ленин называл «самой свободной страной в мире».
Находясь в изгнании в Швейцарии, лидер большевиков с разочарованием следил за быстрым развитием событий в Петрограде. В конце концов он вернулся в Россию на запломбированном поезде, предоставленном немцами, которые надеялись, что его сопротивление войне подорвет военные усилия России.3 апреля Ленин прибыл на Финляндский вокзал Петрограда с программой из 10 пунктов — его Апрельскими тезисами (позднее опубликованными в «Правда», — большевистской газете) — о второй революции, основанной на «власти Советов».
Работы Ленина противоречили марксистской теории, потому что они отвергали необходимость первой фазы — «буржуазно-демократической» революции. Тем не менее, Ленину удалось убедить партию большевиков поддержать свои тезисы. Массовый набор рабочих и солдат, привлеченных его харизмой, помог его делу.Эти новые члены мало знали о теории марксизма и ценили его эффективность: зачем ждать, чтобы достичь социализма в два этапа, если они могут достичь этого за один?
Недовольство продолжало распространяться по России из городов в деревню. Ожидания рабочих резко возросли: забастовщики призвали к восьмичасовому рабочему дню и установлению контроля над предприятиями. В рамках более широкого кризиса власти Петроградский Совет имел ограниченный контроль над восстаниями в провинции и аграрных общинах. Местные города и районы вели себя как независимые от нации.Как и в 1905 году, деревенская община была организатором революции в деревне, поскольку земля и скот были захвачены. У солдат были свои комитеты, которые контролировали отношения с офицерами. Некоторые солдаты отказывались драться более восьми часов в день, требуя тех же прав, что и рабочие.
Дорога к гражданской войне
Для руководителей Временного правительства сохранение Российского государства зависело от успеха военных.Поражение Германии могло означать возвращение к старому порядку и восстановление династии Романовых. Под давлением союзников Россия начала новое наступление в середине июня 1917 года. В течение двух дней русские наступали, но на третий они были отброшены немецким контрнаступлением.
Встревоженное наступлением немцев, Временное правительство мобилизовало Первый пулеметный полк, в состав которого входило большинство пробольшевистских солдат Петроградского гарнизона. Обвинив правительство в использовании немецкого наступления как предлога для разгона большевистских элементов, полк решил свергнуть правительство, если оно продолжит выполнять свой «контрреволюционный» приказ.
Несмотря на стойкость полка, большевистские лидеры были осторожнее. 4 июля толпы солдат, рабочих и матросов с Кронштадтской военно-морской базы прошли по городу вооруженными шеренгами. Они собрались перед штабом большевиков в поисках указаний, но в этот решающий момент Ленин потерял самообладание. Он не призывал к восстанию. После неудавшегося восстания, получившего название «июльские дни», последовали репрессии. Полиция штурмовала штаб большевиков. Сотни большевиков были арестованы, и Ленин снова отправился в ссылку, на этот раз в Финляндию.
Керенский, единственный социалист Временного правительства, теперь был провозглашен человеком, который воссоединил страну и остановил движение к гражданской войне. Он был единственным политиком, пользующимся поддержкой народа, но в то же время приемлемым для военного руководства и буржуазии. Львов подал в отставку, а 8 июля Керенский стал премьер-министром.
Тактика Керенского стала более авторитарной после того, как он вступил в должность. Керенский ввел новые ограничения на собрания, восстановил смертную казнь на фронте и решил восстановить военную дисциплину.
Программа нового коалиционного правительства больше не была связана советскими принципами. Между тем командующий армией генерал Корнилов выступил — ненадолго — как «национальный спаситель». Он потребовал принять ряд мер, которые фактически равносильны введению военного положения. Керенский согласился, но потом передумал. Он выступил против Корнилова, призвав Совет мобилизовать защитников против генеральских войск, посланных для наведения порядка в столице. Лидеры большевиков были освобождены.Красногвардейцы организовали оборону заводов. Но в боях не было необходимости, так как советские агитаторы уговорили силы Корнилова сложить оружие.
Корнилов находился в заключении вместе с 30 другими офицерами. Считавшиеся консерваторами политическими мучениками, эти «корниловцы» впоследствии стали ядром основания того, что стало известно как Белая армия, которая вскоре должна была противостоять силам коммунистов (известной как Красная Армия) в надвигающейся гражданской войне в России.
Момент Ленина
Дело Корнилова подорвало позиции Керенского.Осужденный справа за предательство Корнилова, премьер-министр также широко подозревался слева в сговоре — по крайней мере вначале — с генералом. Многие солдаты заподозрили своих офицеров в поддержке Корнилова, и в армии резко ухудшилась дисциплина.
На заводах, таких как этот в Петрограде, большевики нанимали рабочих для Красной гвардии, ополчения, которое оказалось важным фактором революции и ее последствий.
BPK / RMN-GRAND PALAISКак следствие, процесс радикализации охватил крупные промышленные города. Основными бенефициарами были большевики, получившие первое большинство в советах Петрограда, Москвы, Риги и Саратова в начале сентября.Из Финляндии Ленин призывал большевиков немедленно начать восстание до того, как съезд Советов должен был созваться 20 октября.
«Если мы подождем, — писал он 29 сентября, — мы погубим революцию». Он знал, что если передача власти Советам произойдет путем голосования Конгресса, это приведет к созданию коалиционного правительства всех политических партий в Совете. Среди них были его левые соперники, меньшевики и эсеры.
Ленин увидел возможность захватить власть и воспользовался ею.Он вернулся в Петроград и 10 октября созвал собрание своей партии. Затем Ленин вынес решение (10 голосами против 2) о подготовке восстания.
Поздней осенью 1917 года по всей России вспыхнули новые восстания большевиков. ЭОСГИС.КАРТЫ COM / NG
16 октября Центральный Комитет был проинформирован местными активистами о том, что петроградские солдаты и рабочие нуждаются в более сильных стимулах для восстания, они «должны быть ужалены чем-то, например, разгромом гарнизона, чтобы поддержать восстание. ” Ленина это не волновало. Он считал, что нужны только небольшие, хорошо вооруженные и хорошо организованные силы.Его видение победило в Центральном комитете.
После того, как заговор большевиков стал достоянием гласности, советские лидеры решили отложить проведение Конгресса до 25 октября. Им нужно было больше времени, чтобы заручиться поддержкой со стороны провинции, и эта задержка вызвала подозрения, что Конгресс вообще не соберется.
Слухи о контрреволюции усилились, когда Керенский по глупости объявил о своих планах перебросить основную часть петроградского гарнизона на северный фронт. Чтобы предотвратить вывод гарнизона, 20 октября был сформирован Военно-революционный комитет (ВРК) — ведущая организационная сила восстания большевиков.К 24 октября ВРК взял под свой контроль петроградский гарнизон. Переодетый в парик, Ленин покинул свое убежище, направился в Смольный институт и приказал начать восстание.
После серии неудач и задержек в ночь на 25 октября произошел легендарный штурм Зимнего дворца, резиденции Временного правительства. Об аресте министров Керенского было объявлено на съезде Советов, на котором до 670 делегатов — в основном рабочие и солдаты в туниках и шинелях — решили сформировать правительство на основе всех партий в Совете.Большинство делегатов партии меньшевиков и социалистов-революционеров ушли в знак протеста — серьезная ошибка, поскольку она давала большевикам монополию на Совет.
Мало кто думал, что большевики продержатся долго. Партия слабо удерживала столицу, где их захват власти побудил гражданскую службу, почтовую и телеграфную службу и банки к забастовкам. Ей приходилось бороться за власть в Москве, а ее поддержка в провинции была слабой.
Ленинские чтения «Правда» («правда»), официальная газета большевиков.Издание помогло сделать партию популярной среди солдат и рабочих. ИСКУССТВО / АЛЬБОМ
Даже в этом случае, хотя захват власти был осуществлен от имени Совета, Ленин не собирался управлять через советскую исполнительную власть, когда другие фракции действовали бы как парламентский тормоз для собственного органа управления Ленина, Совета. Наркома, или Совнаркома.4 ноября Совнарком дал себе право принимать законы без одобрения Совета.
Оппозиционные партии тем временем возлагали надежды на выборы в Учредительное собрание, которые должны состояться в конце ноября. Формирование Учредительного собрания всегда было целью временного Временного правительства и должно было стать подлинным органом демократии: избираться всеобщим голосованием взрослых и представлять каждого гражданина, независимо от класса.
Если бы эти выборы воспринимались как референдум против большевиков, то партия Ленина проиграла.Его левые соперники, социалисты-революционеры, получили наибольшее количество голосов — около 40 процентов. Большевики набрали всего 24 процента. Но Ленин не играл по демократическим правилам. Медленно, но верно возникли очертания нового полицейского государства с ним у руля. В декабре Военно-революционный комитет был упразднен, его обязанности были переданы охранной организации, известной как ЧК. 5 января 1918 года Учредительное собрание открылось, но его тут же закрыла большевистская гвардия.
Позорный мир
Ленин пришел к власти на обещании хлеба, земли и мира. Но закончить войну было нелегкой задачей. Многие большевики считали, что заключение мира с Германией, империалистической державой, было бы предательством международного дела. Однако Ленин видел, что в условиях быстрого распада российской армии у него просто не было другого выбора, кроме как просить о мире с Германией.
СМОТРЕТЬ: Революция, изменившая Россию
Было подписано перемирие, и Лев Троцкий был отправлен на переговоры с немцами.Троцкий тянул время, надеясь, что революция начнется и в Европе. Но в начале февраля Германия подписала договор с украинцами, которые приняли немецкое господство, чтобы добиться независимости от России. Затем немцы сосредоточились на Петрограде, вынудив Ленина эвакуировать столицу в Москву.
В конце концов, у большевиков не было другого выбора, кроме как подписать Брест-Литовский мирный договор 3 марта 1918 года. Условия были губительными для России: Польше, Финляндии, Эстонии и Литве была предоставлена номинальная независимость под защитой Германии.Новая Советская республика потеряла 34 процента своего населения, 32 процента сельскохозяйственных земель, 54 процента промышленных предприятий и 89 процентов угольных шахт. Эти жертвы закрепили за Лениным положение победителя революций 1917 года. После того, как Ленин отвлекся от войны за границей, он мог сосредоточиться на укреплении своей власти дома перед лицом гражданской войны, которая впереди.
Орландо Фигес — профессор истории Биркбек-колледжа Лондонского университета.Ранее он был преподавателем истории и научным сотрудником Тринити-колледжа в Кембридже с 1984 по 1999 год. Файджес является автором многих книг по истории России, в том числе Народная трагедия: русская революция (Пингвин) и Революционная Россия, 1891 год. -1991 (Пеликан). Его книги переведены более чем на 20 языков.
Русская революция | Определение, причины, резюме, история и факты
Русская революция , также называемая Русская революция 1917 года , две революции 1917 года, первая из которых, в феврале (март по новому стилю), свергла имперское правительство и вторая из них, в октябре (ноябре), привела к власти большевиков.
Владимир ЛенинВладимир Ленин во время русской революции 1917 года.
Photos.com/Getty ImagesПопулярные вопросы
Что послужило причиной русской революции 1917 года?
Коррупция и неэффективность были широко распространены в имперском правительстве, и этнические меньшинства стремились избежать российского господства. Крестьяне, рабочие и солдаты наконец поднялись на ноги после того, как огромная и в значительной степени бессмысленная бойня Первой мировой войны разрушила экономику России, а также ее престиж как европейской державы.
Почему это называется Октябрьской революцией, если она произошла в ноябре?
К 18 веку большинство стран Европы перешло на григорианский календарь. В таких странах, как Россия, где восточное православие было доминирующей религией, даты отсчитывались по юлианскому календарю. В начале 20 века разница между этими двумя календарями составляла 13 дней, поэтому даты по юлианскому календарю (также называемые старым стилем) 24–25 октября соответствуют григорианским датам 6–7 ноября.
Как революция привела к гражданской войне в России?
Октябрьская революция привела к тому, что большевики Владимира Ленина захватили власть за счет более умеренных социал-демократов (меньшевиков) и консервативных «белых».«Бывшие союзники России, которые все еще сражались в Первой мировой войне, вскоре сочли большевиков угрозой, равной угрозе Германии, и отправили войска в Россию. Однако союзники не смогли договориться о своих целях в России, и Ленин воспользовался их усталостью от войны. После двух лет борьбы большевики вышли победителями.
Что случилось с царем и его семьей?
15 марта 1917 года Николай II отрекся от престола. Николай, его семья и их верные слуги были задержаны временным правительством и в конечном итоге были переведены в Екатеринбург.17 июля 1918 года, когда войска Белой армии подошли к этому месту, царь и вся его семья были убиты, чтобы помешать их спасению.
К 1917 году связь между царем и большинством русского народа была разорвана. Правительственная коррупция и неэффективность были безудержными. Реакционная политика царя, в том числе периодический роспуск Думы или российского парламента, главный плод революции 1905 года, вызвала недовольство даже среди умеренных элементов. Под российским господством многие этнические меньшинства Российской империи становились все более беспокойными.
Но именно неэффективное преследование правительством Первой мировой войны, наконец, стало проблемой, с которой старый режим не смог справиться. Плохо оснащенные и плохо управляемые, русские армии несли катастрофические потери в кампании за кампанией против немецких армий. Война сделала революцию неизбежной по двум причинам: она показала, что Россия больше не является военным соперником для стран Центральной и Западной Европы, и безнадежно подорвала экономику.
Беспорядки из-за нехватки продовольствия вспыхнули в столице Петрограде (ранее С.Санкт-Петербург) 24 февраля (8 марта), и, когда большая часть петроградского гарнизона присоединилась к восстанию, царь Николай II был вынужден отречься от престола 2 марта (15 марта). Когда его брат, великий князь Михаил, отказался от престола, более чем 300-летнее правление династии Романовых подошло к концу.
Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишись сейчасКомитет Думы назначил Временное правительство на смену самодержавию, но ему противостоял соперник — Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов.2500 делегатов в этот совет были выбраны из заводов и воинских частей в Петрограде и его окрестностях.
Совет вскоре доказал, что обладает большей властью, чем Временное правительство, которое стремилось продолжить участие России в европейской войне. 1 марта (14 марта) Совет издал свой знаменитый Приказ № 1, который предписывал военным подчиняться только приказам Совета, а не Временного правительства. Временное правительство не смогло отменить приказ.Все, что теперь мешало Петроградскому Совету открыто объявить себя настоящим правительством России, было опасением спровоцировать консервативный переворот.
С марта по октябрь Временное правительство реорганизовывалось четыре раза. Первое правительство полностью состояло из министров-либералов, за исключением эсера Александра Ф. Керенского. Последующие правительства были коалициями. Однако ни один из них не смог должным образом справиться с основными проблемами, с которыми столкнулась страна: захватом крестьянских земель, националистическими движениями за независимость в нерусских районах и падением морального духа армии на фронте.
Александр КеренскийАлександр Керенский, 1917.
Собрание Джорджа Грэнтэма Бейна / Библиотека Конгресса, Вашингтон, округ Колумбия (LC-DIG-ggbain-24416)Между тем, советы по петроградской модели находятся в гораздо более тесном контакте с настроениями людей, чем Временное правительство, были организованы в городах и крупных поселках и в армии. В этих советах росли «пораженческие» настроения, выступавшие за выход России из войны практически на любых условиях. Одна из причин заключалась в том, что радикальные социалисты все больше доминировали в советском движении.На Первом Всероссийском съезде Советов, созванном 3 июня (16 июня), эсеры были крупнейшим единым блоком, за ними следовали меньшевики и большевики.
Керенский стал главой Временного правительства в июле и подавил попытку переворота, предпринятую главнокомандующим армией Лавром Георгиевичем Корниловым (по мнению некоторых историков, Керенский, возможно, первоначально замышлял заговор с Корниловым в надежде получить контроль над Петроградским Советом). Однако ему все больше не удавалось остановить сползание России к политическому, экономическому и военному хаосу, и его партия сильно раскололась, когда левое крыло откололось от Партии социалистов-революционеров.Но в то время как власть Временного правительства ослабевала, власть советов росла, как и влияние большевиков в них. К сентябрю большевики и их союзники, левые социалисты-революционеры, обогнали эсеров и меньшевиков и имели большинство как в Петроградском, так и в Московском Советах.
К осени большевистская программа «мир, земля и хлеб» завоевала значительную поддержку партии среди голодных городских рабочих и солдат, которые уже в большом количестве дезертировали из рядов.Хотя предыдущая попытка государственного переворота (июльские дни) провалилась, время казалось, пришло. 24–25 октября (6–7 ноября) большевики и левые эсеры устроили почти бескровный переворот, заняв правительственные здания, телеграфные станции и другие стратегические точки. Попытка Керенского организовать сопротивление оказалась тщетной, и он бежал из страны.