ГДЗ по Алгебре 8 класс Макарычев, Миндюк Учебник
ГДЗ по Алгебре 8 класс Макарычев созданы для оказания помощи школьникам в изучении новых тем по данному предмету. Если у учеников возникают трудности в школе, то это пособие для них. Ребенок всегда сможет обратиться к нему и проверить выполненные домашние задания. Ведь через год ОГЭ и нельзя пропускать ни одной темы!
Если школьник всегда получает плохие оценки, настало время обратиться за помощью. Решебник по алгебре 8 класс содержит все темы по программе. Материал безусловно станет помощником для вашего ребенка в улучшении оценок, а возможно даже поможет стать отличником по данному предмету. Ведь даже если провести целый день за учебником, читая сухую теорию, это не поможет понять ход решения задачи.
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991001011021031041051061071081091101111121131141151161171181191201211221231241251261271281291301311321331341351361371381391401411421431441451461471481491501511521531541551561571581591601611621631641651661671681691701711721731741751761771781791801811821831841851861871881891901911921931941951961971981992002012022032042052062072082092102112122132142152162172182192202212222232242252262272282292302312322332342352362372382392402412422432442452462472482492502512522532542552562572582592602612622632642652662672682692702712722732742752762772782792802812822832842852862872882892902912922932942952962972982993003013023033043053063073083093103113123133143153163173183193203213223233243253263273283293303313323333343353363373383393403413423433443453463473483493503513523533543553563573583593603613623633643653663673683693703713723733743753763773783793803813823833843853863873883893903913923933943953963973983994004014024034044054064074084094104114124134144154164174184194204214224234244254264274284294304314324334344354364374384394404414424434444454464474484494504514524534544554564574584594604614624634644654664674684694704714724734744754764774784794804814824834844854864874884894904914924934944954964974984995005015025035045055065075085095105115125135145155165175185195205215225235245255265275285295305315325335345355365375385395405415425435445455465475485495505515525535545555565575585595605615625635645655665675685695705715725735745755765775785795805815825835845855865875885895905915925935945955965975985996006016026036046056066076086096106116126136146156166176186196206216226236246256266276286296306316326336346356366376386396406416426436446456466476486496506516526536546556566576586596606616626636646656666676686696706716726736746756766776786796806816826836846856866876886896906916926936946956966976986997007017027037047057067077087097107117127137147157167177187197207217227237247257267277287297307317327337347357367377387397407417427437447457467477487497507517527537547557567577587597607617627637647657667677687697707717727737747757767777787797807817827837847857867877887897907917927937947957967977987998008018028038048058068078088098108118128138148158168178188198208218228238248258268278288298308318328338348358368378388398408418428438448458468478488498508518528538548558568578588598608618628638648658668678688698708718728738748758768778788798808818828838848858868878888898908918928938948958968978988999009019029039049059069079089099109119129139149159169179189199209219229239249259269279289299309319329339349359369379389399409419429439449459469479489499509519529539549559569579589599609619629639649659669679689699709719729739749759769779789799809819829839849859869879889899909919929939949959969979989991000100110021003100410051006100710081009101010111012101310141015101610171018101910201021102210231024102510261027102810291030103110321033103410351036103710381039104010411042104310441045104610471048104910501051105210531054105510561057105810591060106110621063106410651066106710681069107010711072107310741075107610771078107910801081108210831084108510861087108810891090109110921093109410951096109710981099110011011102110311041105110611071108110911101111111211131114111511161117111811191120112111221123112411251126112711281129113011311132113311341135113611371138113911401141114211431144114511461147114811491150115111521153
Контрольные вопросы и задания
§1§2§3§4§5§6§7§8§9§10§11§12§13
Не каждый может позволить оплатить услуги репетитора.
Материал ГДЗ к учебнику автора Макарычева прост и удобен в пользовании. С ним ученик почувствует уверенность при выполнении домашней работы, а родитель всегда сможет проверить знания ребенка или же оказать помощь при решении затруднительных упражнений.
Сборник поможет освоить все темы восьмого класса, которые необходимы для продолжения обучения в следующем году:
- Рациональные дроби – сокращения, умножение и деление, сложение и вычитание, преобразования.
- Квадратные корни – из произведения, свойства, в квадрате, из суммы или разности, из степени, умножение, вынесение и внесение множителя.
- Квадратные уравнения – полные, неполные, приведенные.
- Неравенства – строгие линейные, дробные, двойные.
- Степени с целым показателем – правила вычисления, тождественные преобразования, поднятие степени из знаменателя в числитель и наоборот, возведение числа 10 в целую отрицательную степень, стандартный вид числа.
- Элементы статистики – выборка, объем, размах, среднее арифметическое, средняя скорость движения, мода и медиана, частота, относительная частота.
- Все ответы подготовлены в соответствии с учебной программой. Учитель никогда не догадается, что вы списали.
- В разработке участвовали математики, а также преподаватели алгебры.
- Во многих упражнениях вы найдете подробные комментарии, которые помогут вам разобраться, как были получены такие данные.
- Понятный и удобный для использования интерфейс сайта, где за секунду вы найдете нужный ответ.
- Возможность использования со смартфона или планшета, что удобно для применения на уроке во время самостоятельных работ или на перемене, если вы не успели сделать домашнее задание дома.
- Все решения доступны абсолютно бесплатно. Просто берите и списывайте!
Читать решебник удобно с любого устройства онлайн. Старшеклассник быстро разберется, как получить доступ к верным ответам по алгебре 8 класс Миндюк. Достаточно просто выбрать нужный номер упражнения. Разнообразные задания подробно прорешены специалистами.
Программа становится сложнее с каждым годом. А переход из седьмого класса в восьмой особенно сложный, так как учеников начинают усиленно подготавливать к предстоящим экзаменам. Размер домашних заданий увеличивается не только по алгебре 8 класс, но и по другим предметам. Школьники вынуждены все свободное время после школы сидеть над учебниками и тетрадями, и даже в выходные дни. А ведь у многих есть еще дополнительные занятия в кружках. Родители заняты домашними хлопотами и другими проблемами не меньше детей. Даже если они хорошо разбираются в математике, то у них просто нет времени ни на проверку домашней работы подростка, ни тем более на помощь. Достаточно просто обратиться за помощью к сборнику с ответами, не обращаясь к репетиторам, и не получая плохих отметок.
Преимущества данного сборника ГДЗ перед другими:
Пособие содержит разобранные ответы абсолютно на все задания учебника. Это поможет не только выполнить домашнее задание и прийти на урок подготовленным, но и проработать ранее пройденный материал, разобрать решение примеров, уравнений и задач, быть уверенно подготовленным к самостоятельным и контрольным работам, на которых списать уже не получится.
С помощью уникальной навигации пользователи сайта найдут нужные им задания по алгебре. Это исключает расхождения между ответами и учебником. Версия решенных упражнений актуальна на текущий год, все задания совпадают с последней версией учебника.
Надеемся, что теперь каждый учащийся получит достаточное количество объяснений, чтобы в дальнейшем получать только отличные оценки и готовиться к поступлению в другие учебные заведения!
ГДЗ решебник по алгебре 8 класс Никольский Потапов Решетников
ГДЗ / Решебники / 8 класс / Алгебра 👍 / Никольский Потапов Решетников
Авторы: Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н.
Издательство: Просвещение
Онлайн ответы из решебника по алгебре за 8 класс авторов Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. 2015-2014-2013 года издания. Готовые домашние задания представлены в виде скриншотов из рабочей тетради, в которой разобраны все задания из учебника.
Рукописные ответы имеют большое преимущество перед печатными изданиями, так как здесь дан четкий пример правильного оформления работы.
Также приведены схематические рисунки, понятные школьнику и расписана последовательность действий при решении заданий. Всего в решебнике рассмотрено почти 1000 задач и примеров.
Быстрый поиск
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100-1 100-2 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153-1 153-2 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167-1 167-2 168 169 170 171 172 173 174 175-1 175-2 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240-1 240-2 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322-1 322-2 322-3 323-1 323-2 324-1 324-2 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340-1 340-2 341 342 343 344 345-1 345-2 346-1 346-2 347-1 347-2 348-1 348-2 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371-1 371-2 372 373 374 375 376 377 378 379 380-1 380-2 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390-1 390-2 390-3 390-4 390-5 390-6 390-7 390-8 391 392 393-1 393-2 394-1 394-2 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407-1 407-2 408 409 410 411 412 413 414 415 416-1 416-2 416-3 416-4 416-5 417 418 419 420-1 420-2 420-3 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436-1 436-2 436-3 437-1 437-2 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448-1 448-2 448-3 448-4 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461-1 461-2 461-3 461-4 461-5 461-6 461-7 462 463 464 465 466 467 468-1 468-2 469 470-1 470-2 470-3 471-1 471-2 471-3 471-4 471-5 472 473 474 475 476 477 478-1 478-2 478-3 478-4 478-5 479-1 479-2 479-3 479-4 480 481 482-1 482-2 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492-1 492-2 493 494 495 496-1 496-2 497 498-1 498-2 499-1 499-2 500 501 502 503 504 505 506-1 506-2 506-3 506-4 506-5 507-1 507-2 507-3 508-1 508-2 509-1 509-2 510-1 510-2 510-3 511 512-1 512-2 512-3 512-4 512-5 512-6 512-7 512-8 512-9 513-1 513-2 513-3 513-4 513-5 513-6 514-1 514-2 514-3 514-4 514-5 515 516 517 518 519-1 519-2 519-3 520 521-1 521-2 521-3 521-4 522 523-1 523-2 523-3 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542-1 542-2 543-1 543-2 544 545-1 545-2 546 547-1 547-2 547-3 548 549-1 549-2 550-1 550-2 551-1 551-2 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566-1 566-2 566-3 566-4 566-5 567 568 569 570 571 572 573 574 575-1 575-2 576 577 578 579 580-1 580-2 581 582 583 584-1 584-2 584-3 585-1 585-2 585-3 586 587 588 589-1 589-2 589-3 590 591-1 591-2 592 593 594 595 596 597 598 599 600-1 600-2 601 602 603 604 605 606 607 608-1 608-2 609-1 609-2 610 611 612-1 612-2 612-3 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742-1 742-2 743-1 743-2 743-3 743-4 744-1 744-2 744-3 745 746 747 748-1 748-2 749 750 751 752 753 754-1 754-2 754-3 755-1 755-2 755-3 755-4 755-5 756 757 758 759-1 759-2 759-3 760 761 762 763 764 765 766 767-1 767-2 768 769 770 771 772 773 774 775 776-1 776-2 776-3 776-4 776-5 777-1 777-2 778-1 778-2 778-3 778-4 779 780 781 782 783 784 785 786 787 788 789-1 789-2 790-1 790-2 791-1 791-2 792-1 792-2 793-1 793-2 794 795 796 797 798 799 800 801 802 803 804 805 806 807 808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818 819 820 821 822 823 824 825 826 827 828 829 830 831-1 831-2 832-1 832-2 833 834 835 836-1 836-2 837-1 837-2 837-3 837-4 838-1 838-2 839-1 839-2 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896 897 898 899 900 901 902 903 904 905 906 907 908 909 910 911 912 913 914 915 916 917 918 919 920 921 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931 932 933 934 935 936 937 938 939 940 941 942 943 944 945 946 947 948 949 950 951 952 953 954 955 956 957 958 959 960 961 962 963 964 965 966 967 968 969 970 971 972 973 974 975 976 977 978 979 980 981 982 983 984 985 986 987 988 989 990 991 992 993 994 995 996 997
Задание на исследование
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13Задания для самоконтроля
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Загрузка.
..
Математика для 8-го класса — Математика для 8-го класса
Все ресурсы по математике для 8-го класса
6 Практические тесты Вопрос дня Карточки Learn by Concept
← Предыдущая 1 2 Следующая →
Справка по математике для 8-го класса » Математика для 8-го класса
Какой из следующих вариантов ответа содержит рациональное число?
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Наши варианты ответов состоят из двух типов чисел: рациональных чисел и иррациональных чисел. Чтобы правильно ответить на этот вопрос, нам нужно знать разницу между двумя типами чисел.
Рациональные числа
Иррациональные числа не могут быть записаны в виде дробей.
Это числа, в которых десятичные разряды никогда не повторяются и не заканчиваются.
В данном случае это единственное рациональное число, потому что его можно записать в виде простой дроби:
Сообщить об ошибке
Решить:
Возможные ответы:
Правильный ответ: 1005 9004 Объяснение:
Чтобы решить эту задачу, нам нужно вспомнить наши правила экспоненты:
Когда наши базовые числа равны друг другу, как в этой задаче, мы можем сложить наши экспоненты вместе, используя следующую формулу:
Применим это правило к нашей задаче
Решите для показателей степени
Мы не можем оставить эту задачу в этом формате, потому что у нас не может быть отрицательной степени. Вместо этого мы можем переместить основание и показатель степени в знаменатель дроби:
Решить задачу
Сообщить об ошибке
Выберите таблицу, которая правильно представляет функцию.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Каждая из предоставленных таблиц содержит наборы упорядоченных пар. Входной столбец представляет переменные x, а выходной столбец представляет переменные y. Мы можем сказать, представляет ли набор упорядоченных пар функцию, когда сопоставляем значения x со значениями y.
Чтобы таблица представляла функцию, для каждого выхода должен быть один и только один вход. Это означает, что наш правильный ответ будет иметь все уникальные входные значения:
Функции не могут иметь более одного одинакового входного значения; таким образом, следующие таблицы не представляют функцию:
Сообщить об ошибке
Выберите уравнение, которое наилучшим образом представляет линейную функцию.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Чтобы определить, определяет ли уравнение линейную функцию, мы хотим убедиться, что уравнение прямой имеет форму пересечения наклона:
Если мы не можем представить уравнение в такой форме, то уравнение не является линейным.
Давайте посмотрим на наши варианты ответов:
Обратите внимание, что в этом уравнении наше значение находится в третьей степени, что не соответствует нашей форме пересечения наклона.
Хотя это уравнение не записано в форме, мы можем сразу сказать, что оно не определяет линейную функцию, потому что значение находится во второй степени.
Опять же, хотя это уравнение не записано в форме, мы можем сразу сказать, что оно не определяет линейную функцию, потому что значение находится во второй степени.
Для этого уравнения мы можем решить для , чтобы убедиться, что это уравнение может быть записано в форме пересечения наклона. На первый взгляд это кажется правильным, потому что ни одна из наших переменных не записана в степень. Чтобы сказать наверняка, нам нужно изолировать переменную y в левой части уравнения.
Во-первых, мы можем вычесть из обеих сторон:
Затем мы можем разделить каждую сторону на
Это уравнение имеет вид пересечения наклона; таким образом, это правильный ответ.
Отчет О ошибке
Используйте алгебру для решения следующей системы линейных уравнений:
Возможные ответы:
Правильный ответ:
9. Объяснение:
Есть несколько способов решить систему линейных уравнений: графически и алгебраически. В этом уроке мы рассмотрим два способа алгебраического решения системы линейных уравнений: замена и исключение.
Подстановку можно использовать, решив одно из уравнений относительно или , а затем подставив это выражение вместо соответствующей переменной во втором уравнении. Вы также можете решить оба уравнения так, чтобы они были в форме , а затем приравнять оба уравнения друг к другу.
Исключение лучше всего использовать, когда одна из переменных имеет одинаковый коэффициент в обоих уравнениях, потому что тогда вы можете использовать сложение или вычитание, чтобы исключить одну из переменных и найти другую переменную.
Для этой задачи подстановка имеет смысл, потому что первое уравнение уже решено для переменной. Мы можем подставить выражение, равное , в нашего второго уравнения:
Далее нам нужно распределить и объединить подобные члены:
Мы вычисляем значение , а это значит, что нам нужно изолировать в одной части уравнения. Мы можем вычесть из обеих частей:
Затем разделить обе части на , чтобы найти
Помните, когда мы решаем систему линейных уравнений, мы ищем точку пересечения; таким образом, наш ответ должен иметь оба значения и .
Теперь, когда у нас есть значение , мы можем подставить это значение в переменную в одном из заданных уравнений и найти
Наша точка пересечения и решение системы линейных уравнений .
Сообщить об ошибке
Предоставленное изображение содержит набор параллельных линий и и поперечной линии . Если угол равен , то какой из остальных углов равен
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Во-первых, нам нужно определить некоторые ключевые термины:
Параллельные линии : Параллельные линии — это линии, которые никогда не пересекаются друг с другом.
Поперечная линия : Поперечная линия — это линия, пересекающая две параллельные линии.
На представленном изображении линии и являются параллельными линиями, а линия является поперечной линией, поскольку она пересекает две параллельные линии.
Важно знать, что поперечные линии создают отношения углов:
- Вертикальные углы конгруэнтны
- Соответствующие углы равны
- Альтернативные внутренние углы конгруэнтны
- Альтернативные внешние углы равны
Давайте посмотрим под углом на изображение, представленное ниже, чтобы продемонстрировать наши отношения.
Угол и являются вертикальными углами.
Угол и соответствующие углы.
Угол и являются внешними углами.
Угол — внешний угол; следовательно, у него нет альтернативного внутреннего угла. На этом изображении альтернативными внутренними углами являются пары углов и , а также угол и .
В этой задаче мы хотим найти угол, равный углу .
Исходя из наших вариантов ответов, угол и являются вертикальными углами; таким образом, оба угла и конгруэнтны и равны
Сообщить об ошибке
Вычислить длину недостающей стороны заданного треугольника. Округлите ответ до ближайшего целого числа.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Указанный треугольник является прямоугольным. Мы знаем это, потому что маркер угла в левом углу треугольника указывает на то, что у треугольника есть прямой или угол. Когда треугольник включает в себя прямой угол, говорят, что треугольник является «прямоугольным треугольником».
Мы можем использовать теорему Пифагора, чтобы решить эту проблему.
Теорема Пифагора утверждает , что для прямоугольных треугольников квадрат гипотенузы равен сумме квадратов двух других сторон.
Другими словами:
Мы можем использовать формулу и заменить известные боковые длины от задачи для решения для отсутствующей длины стороны:
Отчет о ошибке
Рассчитайте объем
. предусмотрен конус. Округлите ответ до сотых.
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Чтобы решить эту задачу, нам нужно вспомнить формулу, используемую для вычисления объема конуса:
Теперь, когда у нас есть эта формула, мы можем подставить данные значения и решить:
Сообщить об ошибке
На представленной диаграмме рассеивания отображается группа результатов тестов учащихся в зависимости от количества отсутствующих заданий учащихся. На основе сюжета выберите лучший ответ, описывающий направление точек.
Возможные ответы:
Положительная, нелинейная ассоциация
А отрицательная, линейная ассоциация
Отрицательный, не линейная ассоциация
A Положительная, линейная ассоциация
Правильный ответ:
A SERALIT, отрицательный. линейная ассоциация
Объяснение:
Точки данных на точечной диаграмме перемещаются вверх по оси Y по мере уменьшения оси X; таким образом, точки данных показывают отрицательную ассоциацию. Кроме того, точки данных не изгибаются и не идут вверх и вниз, а постепенно уменьшаются; таким образом, точечная диаграмма показывает линейную связь. Мы могли бы даже провести линию «наилучшего соответствия»:
Сообщить об ошибке
Учитель средней школы провел опрос старшеклассников и обнаружил, что у учеников есть ноутбук, а у одного из этих учеников также есть машина.
Были студенты, у которых не было ноутбука, но была машина. Наконец, они обнаружили, что у студентов не было ни ноутбуков, ни автомобилей. Учитывая эту информацию, у скольких студентов был ноутбук, но не было автомобиля?
Возможные ответы:
Правильный ответ:
Объяснение:
Чтобы помочь ответить на этот вопрос, мы можем построить двустороннюю таблицу и заполнить наши известные количества из вопроса.
В столбцах таблицы будут представлены учащиеся, у которых есть ноутбук или у которых нет ноутбука, а в строках будут представлены учащиеся, у которых есть или нет автомобиля. Первая часть информации, которую мы получили из вопроса, заключалась в том, что у студентов был ноутбук; поэтому должно быть указано в столбце «ноутбук» в качестве итоговой суммы строки. Далее нам сказали, что у этих студентов есть машина; поэтому нам нужно поместить в столбце «ноутбук» и в строке «автомобиль».
Затем нам сказали, что у студентов нет ноутбука, но есть машина, поэтому нам нужно указать в столбце «нет ноутбука» и в строке «автомобиль». Наконец, нам сказали, что у студентов нет ни ноутбука, ни машины, поэтому нужно указать столбец «нет ноутбука» и строку «нет машины». Если все сделано правильно, вы должны создать таблицу, подобную следующей:
Наш вопрос касался того, у скольких студентов есть ноутбук, но нет собственного автомобиля. Мы можем взять общее количество студентов, у которых есть ноутбук, и вычесть количество студентов, у которых есть машина,
Это означает, что у студентов, у которых есть ноутбук, нет машины.
Сообщить об ошибке
← Предыдущая 1 2 Следующая →
Уведомление об авторских правах
Все материалы по математике для 8-го класса
6 Практические тесты Вопрос дня Карточки Учитесь по концепции
Задача по алгебре для 8-го класса, которую я не могу решить
спросил
Изменено 6 лет, 10 месяцев назад
Просмотрено 6к раз
$\begingroup$
Я понятия не имею, как это решить.