«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Онлайн решебник по физике перышкин 8 класс: ГДЗ по физике 8 класс Перышкин

Содержание

Физика 8 класс — упражнение 17 задание 2 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайн

  • Автор:

    Перышкин А.В.

    Издательство:

    Дрофа

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 8 класс автора Перышкин упражнение 17, задание 2 — вариант ответа на задание 2

Вопросы к параграфам:

Лабораторные работы:

Задания к параграфам:

Упражнения:

    Упражнение 1:
    1 2 Упражнение 2:
    1 2 Упражнение 3:
    1 2 3 4 Упражнение 4:
    1 2 3 Упражнение 5:
    1 2 3 Упражнение 6:
    1 2 Упражнение 7:
    1 2 Упражнение 8:
    1 2 3 Упражнение 9:
    1 2 3 Упражнение 10:
    1 2 3 4 Упражнение 11:
    1 2 3 Упражнение 12:
    1 2 3 4 5 Упражнение 13:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 14:
    1 2 3 Упражнение 15:
    1 2 3 Упражнение 16:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 17:
    1 2 3 Упражнение 18:
    1 2 Упражнение 19:
    1 2 Упражнение 20:
    1 2 3 Упражнение 21:
    1 2 3 Упражнение 22:
    1 2 3 Упражнение 23:
    1 2 3 4 Упражнение 24:
    1 2 3 Упражнение 25:
    1 2 3 4 Упражнение 26:
    1 2 3 Упражнение 27:
    1 2 Упражнение 28:
    1 2 3 Упражнение 29:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 30:
    1 2 3 4 Упражнение 31:
    1 2 3 4 Упражнение 32:
    1 2 3 4 Упражнение 33:
    1 2 3 4 5 Упражнение 34:
    1 2 3 Упражнение 35:
    1 2 3 4 Упражнение 36:
    1 2 3 Упражнение 37:
    1 2 3 4 Упражнение 38:
    1 2 Упражнение 39:
    1 2 Упражнение 40:
    1 2 Упражнение 41:
    1 2 3 4 Упражнение 42:
    1 2 Упражнение 43:
    1 2 Упражнение 44:
    1 2 3 Упражнение 45:
    1 2 3 4 Упражнение 46:
    1 2 3 4 Упражнение 47:
    1 2 3 4 5 Упражнение 48:
    1 2 Упражнение 49:
    1 2 3 4

ГДЗ по Физике 8 класс Перышкин Учебник, Проверь себя

ГДЗ по физике для 8 класса Перышкина поможет справиться с любыми трудностями в изучении предмета. Сборник выполнен по рекомендациям ФГОС и может использоваться в любой школе России. Он разработан методистами, которые не один год изучают школьную программу и подстраивают пособие под понимание каждым учеником.

Ежедневно мы сталкиваемся с разными физическими веществами, свойствами, явлениями. Хорошие знания по физике помогут понимать механизм того или иного явления. В школе этот предмет захватывает очень много тем, начиная от тепловых явлений, заканчивая ядерной физикой. В восьмом классе всё ещё не так сложно, как будет далее, но многие имеют проблемы с данной дисциплиной.

Вопросы в конце параграфа

Задания параграфов

Лабораторные работы

Проверь себя

Упражнения

< Предыдущая

1

Следующая >

К учебнику создано пособие, которое ориентируется на детальные решения задач, тестов. Каждое задание подробно расписано, это поможет полностью понять материал и ответить на непонятные вопросы. Дети, которые хотят убедиться в правильности своего ответа могут смело пользоваться данным руководством.

Если с умом использовать сборник, то он станет лучшим помощником в выполнении домашних заданий и поможет понять любую деталь предмета. Решебник по физике для 8 класса Перышкина позволит:

  1. улучшить свою успеваемость и знания;
  2. научиться последовательности выполнения задач;
  3. повысить активность на уроке и удивить не только учителя, а и себя;
  4. проверять домашние задания, закреплять материал, выученный на уроке.

Родители так же могут использовать ГДЗ для контроля своего ребёнка. Часто дети хотят схитрить и списывают все упражнения, не задумываясь о сути задания. Это приводит к пробелам в памяти, понижению успеваемости и проблемам в старших классах. Нужно с детства прививать чувство ответственности, самодисциплины.

В сборник добавлены не только решения задач, а и ответы к тестам в конце каждого раздела, дополнительная информация для лабораторных работ. Они играют большую роль в изучении физики, ведь теория не даёт полного представления о том или ином явлении. Это руководство поможет полностью освоить весь нужный материал.

Физика приходит к изучению в 7 классе, всё начинается с строения атома, молекулы, взаимодействии веществ и тел, кинетической и потенциальной энергии. Если быть ответственным учеником, то в 8 классе трудностей не возникнет, так как это продолжение прошлого года, но чуть глубже и сложнее.

Тем не менее, трудности будут всегда, поэтому автор Перышкин создал пособие, которое поможет справляться с любым заданием. Он разработал детальные решения, что научит восьмиклассников последовательности развязывания задач, пониманию терминов, понятий и формул. На практике их выучить намного легче, чем в теории.

Часто бывает так, что ученик пропустил урок и потом приходиться ходить на дополнительные занятия, нанимать репетитора или сидеть над видео в ютубе, чтобы понять пропущенную тему. С помощью руководства по физике проблем с пониманием больше не будет, ведь оно ответит на все вопросы, поможет освоить тему и закрепить выученный материал.

Не нужно отвлекать родителей от работы или занимать их время, ведь при правильном использовании пособие улучшит ваши знания, повысит успеваемость и удивит знакомых. Можно самостоятельно искать решение и изучать предмет, необходимо только желание.

ГДЗ 8 класс по физике доступно на любом гаджете в онлайн формате, что делает его ещё удобнее в использовании. Это позволяет работать со сборником как дома, так и на уроке. Переходы по разделам так же выполнены для максимального комфорта. Стоит найти нужную страницу, выбрать задание и пользоваться решением.

Пособие позволяет готовиться к контрольным работам, тестам, самостоятельным. Пользуясь им, вы на уроке покажете, что имеете неплохие знания в физике. Можно осваивать непонятную информацию, для отличников – как дополнительная литература, вместо репетитора. Так же оно способствует подготовке к экзаменам.

Чтобы выполнение домашнего задания было максимально эффективным, необходимо работать с пособием для проверки решения, а не для его списывания. Физика может быть интересной, стоит только попробовать её освоить. В сборнике имеются все нужные термины, формулы к задачам и детальные ответы.

Бесплатные онлайн-уроки по физике для восьмого класса

Повторить материал 8-го класса. Решение задач Лукашик).

Электростатика. Электростатическое поле, напряженность электрического поля, силовые линии. Механическая работа, энергия. Работа по перемещению заряда в эл. поле в однородном и в поле точечного заряда. Потенциал, разность потенциалов. Особое внимание на определения и их понимание. Спрашивайте определение и приводите пример который эксплуатирует ошибку в определении.»Работа это сумма всех сил …» Машина едет по дороге с постоянной скоростью, работа совершается? а=0?, значит F=0?, если сила равна 0, то выходит и работа равна 0?

Повторение с Эмилией физики за 8 класс, решение задач и т. д. Хочу напомнить, что Эмилия неплохо решает задачи, когда условие задачи написано за неё. Поэтому ей надо научиться самой понимать условия задачи. И вообще, ей стать более уверенной в физике и в себе.

Решение задач из 2й части

Изотопы, состав ядра, энергия связи, дефект масс

Уважаемый Андрей Владимирович, тему которую хотелось бы разобрать Оптика 8 класс с задачами. Только начали в школе. Хотелось бы завершить год с хорошим результатом. Школа не математическая но профиль эконом. Поэтому было бы круто разбирать как для гуманитариев.

На усмотрение преподавателя

Последовательное соединение проводников .

Учебник Перышкин, 8 класс, параграф 42 зависимость силы тока от напряжения, параграф 46 примеры на расчет сопротивления проводника силы тока и напряжения, параграф 47 реостаты. И те же примеры на эти же темы из учебника Лукашик. Цель урока подготовиться и прорешать задания и задачи на эти темы.

Потанциальная энергия с жатой пружиной.

Решение задач на количество теплоты.

Задачи по теме «Электрическое поле».

Проводники, диэлектрики, полупроводники.

Тест: Обобщение темы Электрические явления.

Удельная теплота плавления, удельная теплоемкость.

Электрические явления

Задачник Генденштейн(для подготовки к контрольной работе) стр. 31 №№6.21-6.26, стр.32 №№6.36-6.39, стр. 41 №№ 7.43-7.46

Решение задач на плавление.

решение задач. Агрегатные состояния вещества. Плавление и кристализация. Фазовые переходы. п.14,15, упр 12(5)

Третий закон Ньютона. Задачи.

Добрый день! У моей дочери полное непонимание физики с 7 класса ! Очень нужна Ваша помощь!

Относительность движения.

Теплопроводность.

Внутренняя энергия

Проверка домашнего задания и решение тестов.

ГДЗ: Физика 8 класс Перышкин

Физика 8 класс

Тип: Учебник

Авторы: Перышкин

Издательство: Дрофа

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЗИКИ

Так как физика входит в ГИА, которые на будущий год предстоит сдавать школьникам, то стоит отнестись к изучению этого предмета более внимательно. Даже самую сложную тему можно освоить достаточно хорошо, если приложить к этому побольше усилий. Тем более, что на протяжении этого года ученикам предстоит осваивать явления, с которыми они более или менее знакомы, ведь те окружают их в повседневной действительности:

  1. Тепловые явления;
  2. Электрические явления;
  3. Электромагнитные явления;
  4. Световые явления.

Решебник к пособию «Физика 8 класс Перышкин Дрофа» поможет ученикам не только проверить качество выполненных д/з, но и осознать все допущенные недочеты.

ОСОБЕННОСТИ СБОРНИКА

В сборнике отражены все семьдесят параграфов, которые предстоит изучить ребятам в этом году, а так же номера, требующие практических решений. Это пособие поможет ребятам поддерживать хорошую успеваемость, а так же восполнять различные пробелы в знаниях, так как в него включены:

  • подробные примеры по теоретическим вопросам;
  • исчерпывающие решения по всем практическим задачам;
  • дополнительные пояснения по сложным моментам.

«ГДЗ по Физике 8 класс Перышкин» всесторонне освещает данную дисциплину, поэтому школьникам не составит особого труда разобраться во всем самостоятельно. Кроме того, они могут в любой момент сверить свои ответы с теми, которые представлены в сборнике и выявить те моменты, требующие более тщательной и детальной проработки.

НАДО ЛИ ИМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ

Можно, конечно, понадеяться на то, что учитель не будет особо свирепствовать при проверке д/з. Но подобный подход навряд ли принесет пользу, особенно если учащиеся не понимают данную дисциплину. Кроме того, это не поможет нужным знаниям отложиться в памяти. А вот систематическая самопроверка при помощи решебника к пособию «Физика 8 класс Перышкин» может оказать положительный результат.

Тщательно разбирая все упражнения при помощи ГДЗ, ученики могут быстро обнаружить допущенные ошибки и качественно их исправить. Главное при этом понять, почему именно были допущены недочеты. Именно это и поможет подросткам правильно усвоить текущий материал. К тому же при помощи этого сборника можно хорошо подготовиться к проверочным работам, так как в любой момент можно повторить все ранее пройденное и освежить в памяти все необходимые алгоритмы решений.

ГДЗ по физике 8 класс (решебники)

Где Гдз • Решебники • 8 класс • Физика

ГДЗ по физике для 8 класса – онлайн-сборники готовых решений по задачкам из базовых учебников физики российских школ. Здесь также приведены ответы на вопросы и выполненные задания по лабораторным работам. Пособие помогает ученикам вникнуть в практическую сторону предмета.

Авторы: А. В. Перышкин

Годы: 2013-2018


Решебники по физике – в чем преимущества их использования в 8 классе?

В изучении физике главным является не зазубривание законов и формул, но обретение умения применения их в практике решения задач, выполнения лабораторных работ. Удобнее всего усвоить практический материал по предмету можно на базе ГДЗ по физике за 8 класс.

Школьникам можно обойтись без дополнительных занятий и репетиторов: разобраться в решении задачек и качественно усвоить пройденный в классе материал можно на базе сборников готовых домашних заданий.

В решебниках по физике за 8 класс содержатся упражнения по широкому кругу тем:

  • конвекция, теплопроводность и излучение и иные тепловые явления;
  • особенности различных агрегатных состояний вещества;
  • электромагнитные явления и их измерение;
  • световые явления и их двойственная природа.

Выполняя домашнюю работу, ученик может просмотреть алгоритм решения задачи в решебнике и запомнить его, что поможет в дальнейшем при выполнении контрольных работ и сдаче экзаменов. Особое значение готовые домашние задания имеют для родителей: на их основе они смогут контролировать успеваемость своих детей и помогать им разбираться со сложными заданиями.

ГДЕ ГДЗ – самая свежая и актуальная база решебников

Онлайн-решебники – настоящая находка для современных школьников и их родителей. На сайте ГДЕ ГДЗ можно указать в поисковой строке фамилию автора или название учебника, чтобы найти нужный сборник ответов. Ответ на задачу можно отыскать в один клик – по номеру в таблице.

Кроме того, ГдеГдз.Ру отличает масса иных важных достоинств:

  • адаптивный дизайн, который позволяет просматривать материал с телефона, планшета, компьютера;
  • наличие нескольких вариантов выполнения одной и той же задачи;
  • отсутствие назойливых всплывающих рекламных сообщений и обязательных к просмотру видеороликов.

Упражнения онлайн-решебников выполнены в соответствии с правилами и стандартами, принятыми Министерством Образования РФ. Они доступны круглосуточно, бесплатно и без регистрации.

ГДЗ решебник по физике 8 класс Перышкин сборник задач Экзамен

Физика 8 класс

Тип пособия: Сборник задач

Авторы: Перышкин

Издательство: «Экзамен»

Наука, которая изучает окружающие нас природные явления и процессы называется физика. Это естественная наука и в её основе лежат экспериментальные исследования и наблюдения, основываясь на них формируются законы, которые дают объяснения этим явлениям.

Чему научат уроки физики

Ученики восьмого класса осваивая учебный курс познакомятся с тепловыми, электромагнитными, световыми и электрическими явлениями, а также подробно рассмотрят величины этих явлений и изучат способы их измерения.

Восьмиклассники научатся:

  1. Грамотно использовать физические термины и определения.
  2. Решать задачи пользуясь изученными формулами.
  3. Объяснять и понимать различные явления природы.
  4. Безопасно обращаться с приборами и инструментами для опытов.
  5. Применять на практике полученные знания.

Уроки физики способствуют развитию логического мышления, интеллектуальных способностей, а также творческого потенциала учащихся.

Полезные свойства решебника

Чтобы хорошо знать дисциплину нужно приложить не мало усилий. Предмет достаточно сложный и не каждый ученик успешно справляется с обилием информации. Непонимание приводит к пробелам в знаниях, которые в свою очередь негативно влияют на оценки и успеваемость. Исправить ситуацию в лучшую сторону поможет «ГДЗ по Физике 8 класс Сборник задач Перышкин (Экзамен)». Досконально расписанные и предельно понятные онлайн-ответы решебника имеются ко всем номерам учебного издания. Они помогут не только проверить правильное выполнение домашней работы, но и:

  • поработать над допущенными ошибками;
  • разобрать особо сложную тему и понять суть вопроса;
  • заранее подготовиться к предстоящему уроку;
  • сэкономить время и силы на поиск необходимой информации.
Систематическое использование ГДЗ даст возможность в самые кратчайшие сроки подтянуть знания и повысить успеваемость, к тому же ученик всегда будет подготовлен к любой самостоятельной на «отлично».

Краткая характеристика учебника

К числу полезных и эффективных дополнительных пособий относится сборник задач по физике за 8 класс автор Перышкин. Данное издание содержит большое количество материала, который поможет освоить навыки и умения решения задач, а представленная справочная информация поспособствует в этом. Сборник прекрасно подходит как для самостоятельной работы в домашних условиях, так и для занятий на уроке в классе.

Похожие ГДЗ Физика 8 класс

ГДЗ онлайн Физика 8 класс

В восьмом классе продолжается изучение такого интересного и увлекательного предмета, как физика. Чем больше ученики узнают о науке, тем больше приходится учить правил, законов, разбирать таблицы и усваивать многочисленные и сложные пояснения. Теория не будет работать без постоянной практической составляющей. Поэтому каждая тема в учебнике заканчивается контрольными вопросами, задачами. Ученикам сложно быстро применять знания. Гдз физика 8 класс станет настоящим помощником на пути к успешному усвоению материала.

Для чего нужны готовые домашние задания?

Нанимать репетитора ребенку, который не справляется с предметом, могут не все родители. Это финансово затратно, да и нужно находить время, чтобы организовывать встречи, пусть даже онлайн. Целесообразней прибегать к сторонней помощи в 9 или 11 классе, когда нужно проходить учебники за предыдущие года, подготавливаясь к экзаменам. Поэтому, готовые домашние задания физика 9 класс можно расценивать, как эквивалент репетиторства. 

Среди преимуществ использования гдз можно назвать:

  • Легкое и быстрое решение задач, поскольку под рукой всегда есть ответы, с расписанным алгоритмом действий
  • Результативная подготовка к урокам, закрепление пройденного материала и своевременное устранение пробелов в знаниях
  • Повышение успеваемости за счет того, что практика отработана учеником до идеала и контрольные работы больше не представляют трудностей
  • Уверенность в собственных силах, поскольку любая задача, которая вызывает трудности, может быть разобрана до мелочей, а значит, приходит понимание ее решения.

Для того, чтобы все эти пункты стали реальностью, просто смотреть правильные ответы нельзя. Это чревато снижением способности мыслить творчески, аналитически, логически. Важно дать понять ребенку, что онлайн решебник должен стать двигателем прогресса, а не способом облегчить жизнь.

Онлайн ресурс – это удобно

Принцип работы с готовыми домашними заданиями предельно прост и понятен. Ребенок самостоятельно выполняет все задания, после чего открывает сайт, находит номер задачи и сравнивает свою работу с правильными ответами. Таким образом, ученик может сравнить ход своих мыслей с приведенным шаблоном, увидеть, чем он обоснован и сделать выводы. Составители сборника ответов сделали все, чтобы задания полностью совпадали по номерам и расположению с приведенными задачами в учебнике.

Решебник находится в свободном доступе абсолютно бесплатно. С любого цифрового устройства в любой момент, можно открыть сайт и завершить работу над домашним заданием. Родителям и преподавателям гдз физика 8 класс также становится все большей необходимостью. Не нужно тратить время на проверки многочисленных тетрадей или подготовку к индивидуальным работам в классе. Решебники позволяют сделать все намного быстрее и эффективнее. 

Самостоятельная работа ребенка дома также больше не требует активного участия одного из взрослых. Достаточно просто сравнить итоги в тетради и решебнике, чтобы понять уровень знаний и прогресс ребенка на пути познания физики. Онлайн ресурс может стать помощником только в том случае, если работа с ним организована правильно. Этому стоит уделить особое внимание, и тогда точная наука больше не будет вызывать проблем.

Олимпиада МФТИ по электронике для школьников / Sudo Null IT News

В этом году впервые пройдет олимпиада МФТИ по электронике для учащихся 5-11 классов! Что ждет участников? Вызовы, практическая работа по сборке схем, призы и рекомендации для соискателей!

Задачи для примера: найти общее сопротивление участка схемы, построить таблицу истинности схемы.

Вы можете найти все подробности об Олимпиаде на Abitu.Социальная сеть для соискателей по адресу: http://abitu.net/event/1970 Олимпиада

состоит из двух этапов:

  • Онлайн-этап : 16 декабря — 1 марта 2017 г.
  • Внутренний этап : конец марта 2017 г.

В олимпиаде есть две возрастные категории. Мы рассмотрим их более подробно, так как задачи принципиально разные.

5-8 класс


Онлайн-тур длится 3 часа и содержит простые и увлекательные задания по электронике.Все задачи имеют практическую направленность: они должны спрогнозировать поведение устройства, найти ошибки в схеме, выбрать подходящий элемент и дополнить схему.

Поскольку в школьной программе нет такого предмета, как «Электроника», и эти темы изучаются в учебнике для 8 класса, данная возрастная категория содержит мотивирующие задания. Конечно, ученик лучше ответит на задания, если, например, он ходит в клуб электроники или учится дома самостоятельно. Но даже если он совершенно новый, мы указали темы, которые нужно знать, а также проанализировали демо-задания, так что самостоятельно подготовить и изучить материал не так уж и сложно.По темам и литературе будет дальше, подробнее.

Цель — заинтересовать и увлечь школьников электроникой, а также дать возможность клубам электронщиков соревноваться в уровне знаний своих учеников.

Вот, например, разбор одной из демонстрационных задач. Здесь я говорю о том, как построить таблицу истинности для схемы из нескольких логических вентилей ИЛИ НЕ. Как видите, это даже не столько электроника, сколько информатика:


9-11 классы


А в этой возрастной группе уже все серьезно: сложные задания на основе материалов школьной программы.Они охватывают различные темы школьной физики, но упор делается на электронику. Здесь цель — выявить самых смекалистых, чтобы в будущем мы работали с ними, как студенты Московского физико-технического института. Онлайн-тур длится 4 часа.

Вот вам пример — парсинг первой демонстрационной задачи. Не каждый взрослый специалист решит, не так ли? Только самые хардкорные задания от кафедры общей физики МФТИ!

Сразу ответ на частый вопрос: сколько баллов олимпиада дает на экзамене? Ответ такой: на данный момент — совсем нет, потому что в этом году Олимпиада проводится впервые.Поэтому пока приз такой: баллы в кадастре поступающих и рекомендации от организаторов для поступления в Физтех-школу радиотехники и компьютерных технологий (ФРКТ), а также разработка подарков и переход в финал в следующем году, когда олимпиада может стать уровнем

Наша цель сделать олимпиаду уровнем так, чтобы она давала 100 баллов за экзамен по физике. Но для этого олимпиада должна успешно стартовать в этом году и передать ключевые характеристики, такие как количество участников.


Чем наша Олимпиада отличается от многих других?

Во-первых, очный этап будет проводиться с проектированием схем на макетной плате! Мы считаем, что электроника невозможна без практики, а коллекционирование схем — это что-то новое на Олимпиаде.

При анализе демонстрационных задач мы не только объясняем, как их решать, но и показываем решение «вживую» — из электронных компонентов.

Во-вторых, мы постарались сделать задания из «мотивирующей части» похожими на британский экзамен по электронике GCSE Electronics.Британские студенты могут выбрать его в качестве одного из факультативных при получении аттестата об общем среднем образовании. По материалам теста можно сделать вывод, что экзамен достаточно сложный, а задания в нем очень интересные и совсем не похожи на экзамен. По нашему мнению, к этой планке следует привлечь российских школьников и не уступать своим британским сверстникам.


Источник изображения — видео для подготовки к британскому экзамену по электронике

.В-третьих, для нас очень важна мотивационная часть олимпиады. Мы очень хотим, чтобы школьники имели шанс на олимпиаде познакомиться с электроникой и заинтересоваться ею в максимально раннем возрасте: даже не в 8-11 классах (когда все уже думают о ЕГЭ и приеме), а в классах. 5-6. Опыт школьных технических кружков показывает нам, что уже в этом возрасте юное дарование способно понимать основы электроники и цифровой логики.

Появляются все новые и новые круги электроники — на волне интереса к хобби-робототехнике приходит осознание того, что робототехника без электроники невозможна.Для кружков наша олимпиада — это шанс проверить уровень наших учеников, шанс доказать родителям, что дети не зря. Если у вас есть знакомые лидеры в кругах электроники или робототехники — присылайте им нашу статью, будем очень благодарны!


Фото с уроков группы электроники в «Лиге роботов». Куда направить свои таланты ученикам кружков? Соревнований по хобби-робототехнике много, но по электронике их мало…
Для подготовки к Олимпиаде мы подготовили и предлагаем вам примерный список тем. Полностью его можно посмотреть на сайте, но если коротко:
  • Для учеников 5-8 классов это электрические цепи (закон Ома, параллельное и последовательное соединение), радиодетали (резисторы, светодиоды, конденсаторы, транзисторы, и др.), цифровые микросхемы (счетчики, триггеры, мультиплексоры, декодеры), основы информатики (логические вентили с двоичной нумерацией)
  • Для 9-классников и старших школьников это школьная программа по физике: электроника, электротехника, термодинамика , механика и другие темы.Задание может выпасть из любого раздела, ведь олимпиада проверяет знания участника, включая весь объем школьной программы по физике.

Еще мы составили достойный список литературы для подготовки к Олимпиаде: здесь не только учебники, но и популярная литература, которая может заинтересовать и увлечь. Вот литература для 5-8 классов, а для старших в список добавлены и соответствующие учебники физики для 9-11 классов.
  1. Перышкин А.V. Физика. 8 класс. Учебник.
  2. Петцольд К. Код. Тайный язык информатики.
  3. Platt C. Электроника для начинающих.
  4. Ревич Ю.В. Азбука электроники.
  5. Ревич Ю.В. Развлекательная электроника.
  6. Сворен Р.А. Электроника. Шаг за шагом.
  7. Харрис Д., Харрис С. Цифровые схемы и компьютерная архитектура

Последняя позиция в списке должна быть знакома хабровчанам благодаря постам Юрия Панчула.Это учебник для вузов, но он написан понятным языком, есть простые главы по основам цифровой электроники.

Тем не менее, мы не стали включать «Искусство схемотехники» Горовица и Хилла в список литературы, хотя мы знаем, что есть талантливая молодежь, которая может это сделать!


Хочу поделиться своей историей о важности олимпиад в профориентации школьников.

Мне было 13 лет, когда я заинтересовался лингвистикой.Как? Ведь в школе такого предмета нет. Ответ прост: лингвистика входила в число дисциплин олимпиады «Ломоносовский турнир», были интересные головоломки на логическое мышление и лингвистическую интуицию. Они мне настолько понравились, что я с интересом обсудил проблемы с другими соискателями, начал читать книги по лингвистике и хотел поступать в вуз на соответствующий факультет. В результате моя жизнь сложилась по-другому, и я получил образование программиста, но согласитесь — лингвистика и точные науки очень тесно связаны.До той Олимпиады я понятия не имел, чем хочу заниматься: одни предметы нравились больше, чем другие, но заниматься ими профессионально не было желания.

Я бы хотел, чтобы по итогам нашей олимпиады у детей загорелись глаза, и чтобы эти ребята говорили: «Теперь я знаю, чего хочу! Я хочу стать инженером и разрабатывать электронные устройства! «Это цель включения в олимпиаду предмета не из школьной программы: расширить их кругозор и дать ученикам представление о новой для них дисциплине.

Автор — Татьяна Волкова, специалист по учебно-методической работе Центра технологий и технологий МФТИ (направление поддержки развития технического творчества), разработчик Cyberphysics

преимущества и недостатки разных типов. Синхронный принцип работы электродвигателя на видео

Обмотки якоря не подключены к питающей сети, а подключены к пусковому реостату посредством узла коллектор-щетка.Процесс включения такого двигателя заключается в подключении к сети и постепенном уменьшении активного сопротивления в цепи якоря до нуля. Электродвигатель включается плавно и без перегрузок.

Несмотря на то, что вращающееся магнитное поле статора легче всего получить от трехфазного напряжения, принцип работы асинхронного электродвигателя позволяет ему работать от однофазной бытовой сети, если есть какие-то изменения. выполнен по их дизайну.

Для этого на статоре должны быть две обмотки, одна из которых является «пусковой». Ток в нем сдвинут по фазе на 90 ° за счет включения в цепь реактивной нагрузки. Чаще всего для этого

Практически полная синхронизация магнитных полей позволяет двигателю набирать обороты даже при значительных нагрузках на вал, что требуется для работы дрелей, перфораторов, пылесосов, шлифовальных машин или полировальных машин.

Если в цепь питания такого двигателя включить регулируемый двигатель, то его частоту вращения можно плавно изменять.Но направление при питании от цепи переменного тока изменить нельзя.

Такие электродвигатели способны развивать очень высокие скорости, компактны и обладают большим крутящим моментом. Однако наличие узла коллектор-щетка сокращает срок их службы — графитовые щетки довольно быстро изнашиваются на высоких оборотах, особенно при механических повреждениях коллектора.

Электродвигатели имеют самый высокий КПД (более 80%) среди всех устройств, созданных руками человека.Их изобретение конца 19 века можно считать качественным цивилизационным скачком, ведь без них невозможно представить жизнь современного общества, основанного на высоких технологиях, а что-то более эффективное еще не изобретено.

Синхронный принцип работы электродвигателя на видео

ток «

Место урока в рабочей программе: 55 урок, один из уроков темы «Электромагнитные явления».

Цель занятия: Разъяснить устройство и принцип работы электродвигателя.

Задач:

Изучение электродвигателя практическим методом — выполнение лабораторных работ.

научиться применять полученные знания в нестандартных ситуациях для решения проблем;

, чтобы развить мышление учащихся, чтобы продолжить отработку мысленных операций анализа, сравнения и синтеза.

продолжают формирование познавательного интереса студентов.

Методическая цель: Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физики.

Формы работы и виды деятельности на уроке: проверка знаний с учетом индивидуальных особенностей учащихся; лабораторные работы проводятся в микрогруппах (парах), обновляя знания студентов в игровой форме; объяснение нового материала в форме беседы с демонстрационным экспериментом, целеполаганием и размышлением.

На уроках

1) Проверка домашних заданий.

Самостоятельная работа (многоуровневая) проводится в течение первых 7 минут урока.

1 уровень .

2-й уровень.

Уровень 3.

2). Изучение нового материала. (15 минут).

Учитель сообщает тему урока, ученики формируют цель.

Обновление знаний. Игра «да» и «нет»

Учитель читает фразу, если ученики согласны с утверждением, они встают, если нет — садятся.


  • Магнитное поле создается постоянными магнитами или электрическим током.

  • В природе нет магнитных зарядов.

  • Южный полюс магнитной стрелки указывает на географический южный полюс Земли.

  • Электромагнит — это катушка с железным сердечником внутри.

  • Силовые линии магнитного поля направлены слева направо.

  • Линии, вдоль которых расположены магнитные стрелки в магнитном поле, называются магнитными линиями.

План презентации.


  1. Действие магнитного поля на проводник с током.

  2. Зависимость направления движения проводника от направления тока в нем и от расположения полюсов магнита.

  3. Устройство и работа простейшего коллекторного электродвигателя.
Демонстрации.

  1. Движение проводника и рамки с током в магнитном поле.

  2. Устройство и принцип работы двигателя постоянного тока.
3.Лабораторная работа №9. (Работа в микрогруппах — в парах).

Инструктаж по технике безопасности.

Работа ведется так, как описано в учебнике стр. 176.

4 . Заключительный этап урока.

Задача. Два электронных луча отталкиваются, и два параллельных провода, по которым течет ток в одном направлении, притягиваются. Почему? Можно ли создать условия, при которых эти проводники тоже будут отталкивать?

Отражение.

Что нового вы узнали? Нужны ли эти знания в повседневной жизни?


Вопросы:

От чего зависит частота вращения ротора электродвигателя?

Что называется электродвигателем?

НС . 61, составьте кроссворд на тему «Электромагнитные явления.

Приложение.

1 уровень .

1. Как взаимодействуют противоположные и одинаковые полюса магнитов?

2. Можно ли разрезать магнит так, чтобы у одного из полученных магнитов был только северный полюс, а у другого — только южный?

2-й уровень.

Почему корпус компаса изготовлен из меди, алюминия, пластика и других материалов, а не из железа?

Почему стальные рельсы и полосы, лежащие на складе, через некоторое время оказываются намагниченными?

Уровень 3.

1. Нарисуйте магнитное поле подковообразного магнита и укажите направление силовых линий.

2. Два контакта притягиваются к южному полюсу магнита. Почему их подступенки отталкивают?

1 уровень .

1. Как взаимодействуют противоположные и одинаковые полюса магнитов?

2. Можно ли разрезать магнит так, чтобы у одного из полученных магнитов был только северный полюс, а у другого — только южный?

2-й уровень.

Почему корпус компаса изготовлен из меди, алюминия, пластика и других материалов, а не из железа?

Почему стальные рельсы и полосы, лежащие на складе, через некоторое время оказываются намагниченными?

Уровень 3.

1.Нарисуйте магнитное поле подковообразного магнита и укажите направление силовых линий.

2. Два контакта притягиваются к южному полюсу магнита. Почему их подступенки отталкивают?

МКОУ «Аллакская общеобразовательная школа»

Открытый урок физики в 8 классе на тему « Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель. Лабораторная работа № 9« Исследование электродвигателя постоянного тока ».

Подготовила и провела: педагог 1 категории Таранушенко Елизавета Александровна.

Электродвигатель — это электрическое устройство для преобразования электрической энергии в механическую. Сегодня электродвигатели широко используются в промышленности для привода различных станков и механизмов. В быту их устанавливают в стиральной машине, холодильнике, соковыжималке, кухонном комбайне, вентиляторах, электробритвах и т. Д. Электродвигатели приводят в движение подключенные к нему устройства и механизмы.

В этой статье я расскажу о наиболее распространенных типах и принципах работы электродвигателей переменного тока, широко используемых в гараже, домашнем хозяйстве или мастерской.

Как работает электродвигатель

Двигатель работает на основе эффекта , открытого Майклом Фарадеем еще в 1821 году. Он сделал открытие, что непрерывное вращение может происходить при взаимодействии электрического тока в проводнике и магнит.

Если в однородном магнитном поле установить рамку в вертикальное положение и пропустить через нее ток, то вокруг проводника возникнет электромагнитное поле, которое будет взаимодействовать с полюсами магнитов.От одного кадра будет отталкиваться, а от другого притягиваться.

В результате рамка повернется в горизонтальное положение, в котором будет нулевое влияние магнитного поля на проводник. Чтобы вращение продолжалось, необходимо добавить еще один кадр под углом или изменить направление тока в кадре в подходящий момент.

На рисунке это сделано с помощью двух полуколец, к которым примыкают контактные пластины от аккумулятора. В результате после завершения пол-оборота полярность меняется и вращение продолжается.

В современных электродвигателях вместо постоянных магнитов используются индукторы или электромагниты для создания магнитного поля. Если разобрать какой-либо мотор, вы увидите катушки с проводом, покрытые изоляционным лаком. Эти витки представляют собой электромагнит или, как их еще называют, обмотку возбуждения.

Дома такие же постоянные магниты используются в детских игрушках с батарейками.

В других более мощных двигателях используются только электромагниты или обмотки.Вращающаяся часть с ними называется ротором, а неподвижная часть — статором.

Типы электродвигателей

На сегодняшний день существует довольно много электродвигателей различных конструкций и типов. Их можно разделить по типу источника питания :

  1. Переменный ток , работающий непосредственно от сети.
  2. Постоянный ток с питанием от батарей, аккумуляторов, источников питания или других источников постоянного тока.

По принципу работы:

  1. Синхронный , в котором на роторе есть обмотки и щеточный механизм для подачи на них электрического тока.
  2. Асинхронный , самый простой и распространенный тип двигателя. У них нет щеток или обмоток на роторе.

Синхронный двигатель вращается синхронно с магнитным полем, которое его вращает, а в асинхронном двигателе ротор вращается медленнее, чем вращающееся магнитное поле в статоре.

Принцип работы и устройство асинхронного электродвигателя

В корпусе асинхронного электродвигателя уложены обмотки статора (для 380 вольт их будет 3), которые создают вращающееся магнитное поле.Их концы для подключения выведены на специальную клеммную колодку. Обмотки охлаждаются вентилятором, установленным на валу на конце электродвигателя.

Ротор , который представляет собой единое целое с валом, изготовлен из металлических стержней, замкнутых друг с другом с обеих сторон, поэтому его называют короткозамкнутым.
Благодаря такой конструкции отпадает необходимость в частом периодическом обслуживании и замене токоведущих щеток, значительно повышается надежность, долговечность и надежность.

Обычно основной причиной поломки Асинхронного двигателя является износ подшипников, в которых вращается вал.

Принцип работы. Для работы асинхронного двигателя необходимо, чтобы ротор вращался медленнее, чем электромагнитное поле статора, в результате чего в роторе индуцируется ЭДС (возникает электрический ток). Важным условием здесь является то, что если бы ротор вращался с той же скоростью, что и магнитное поле, то по закону электромагнитной индукции в нем не индуцировалась бы ЭДС и, следовательно, не было бы вращения.Но на самом деле из-за трения подшипников или нагрузки на вал ротор всегда будет вращаться медленнее.

Магнитные полюса постоянно вращаются в обмотках двигателя, а направление тока в роторе постоянно меняется. В определенный момент времени, например, направление токов в обмотках статора и ротора схематично показано в виде крестиков (ток течет от нас) и точек (ток идет к нам). Вращающееся магнитное поле показано пунктирными линиями.

Например, как работает циркулярная пила … У нее самая высокая скорость без нагрузки. Но как только мы начинаем резать доску, скорость вращения уменьшается и при этом ротор начинает вращаться медленнее относительно электромагнитного поля и по законам электротехники в нем индуцируется еще большее значение ЭДС. . Ток, потребляемый двигателем, увеличивается, и он начинает работать на полную мощность. Если нагрузка на вал настолько велика, что он заглохнет, то возможно повреждение короткозамкнутого ротора из-за максимального значения наведенной в нем ЭДС.Вот почему так важно выбрать правильную мощность двигателя. Если брать больше, то расход энергии будет неоправданным.

Скорость ротора зависит от количества полюсов. На 2 полюсах скорость вращения будет равна скорости вращения магнитного поля, равной максимум 3000 оборотов в секунду при частоте сети 50 Гц. Чтобы снизить скорость вдвое, необходимо увеличить количество полюсов в статоре до четырех.

Существенным недостатком асинхронных двигателей является то, что они питаются путем регулировки скорости вращения вала только за счет изменения частоты электрического тока.В противном случае невозможно добиться постоянной скорости вращения вала.

Принцип действия и конструкция синхронного двигателя переменного тока


Электродвигатель данного типа применяется в быту, где требуется постоянная скорость вращения, возможность ее регулировки, а также при скорости вращения требуется более 3000 об / мин (это максимум для асинхронного режима).

Синхронные двигатели устанавливаются в электроинструментах, пылесосах, стиральных машинах и т. Д.

В случае синхронного электродвигателя переменного тока имеются обмотки (3 на рисунке), которые также намотаны на ротор или якорь (1). Их выводы припаяны к секторам контактного кольца или коллектора (5), на которые с помощью графитовых щеток (4) подается напряжение. Причем клеммы расположены так, что щетки всегда подают напряжение только на одну пару.

Наиболее частые поломки коллекторных двигателей :

  1. Износ щеток или их плохой контакт из-за ослабления нажимной пружины.
  2. Загрязнение коллектора. Очистите медицинским спиртом или наждачной бумагой.
  3. Износ подшипников.

Принцип работы. Крутящий момент в электродвигателе создается в результате взаимодействия между током якоря и магнитным потоком в обмотке возбуждения. При изменении направления переменного тока направление магнитного потока будет изменяться одновременно в корпусе и якоре, благодаря чему вращение всегда будет в одном и том же направлении.

Обучение физике с нуля. Как начать изучение физики с абсолютного нуля? (В школе ничему не научился)? Физику проще и интереснее изучать с Виртуальной академией

. Сколько бы ученые ни говорили о простоте понимания наук, физика была и остается одной из самых сложных для школьников. Теперь вы можете справиться без дополнительных занятий и репетиторов. Помогут интересные и познавательные видеоуроки по физике.

С Виртуальной академией физику изучать проще и интереснее

На сайте собрано более сотни уроков физики для 7, 8, 9, 10 и 11 классов общеобразовательных школ, которые работают по учебникам Перышкина. Все онлайн-уроки проводят высококвалифицированные опытные преподаватели, разработавшие собственные методы дистанционного обучения. С помощью простых и доступных объяснений, а также ряда наглядных примеров студенты смогут легко понять, что такое сила, давление, работа, магнитное поле или электрический ток.

Отлично учитесь с видеоуроками от Virtual Academy

Физика — это не только дисциплина, в которой нужно знать определенные концепции и формулы, но и набор лабораторных работ, с которыми школьникам всегда очень сложно справиться. На практических занятиях, предлагаемых в рамках видеоуроков по физике, ребенок сможет наглядно увидеть все законы и их применение в реальной жизни … Сила Архимеда и плавание тел очень легко и красочно проиллюстрированы.

Видеоуроки также помогут систематизировать знания и навыки, полученные в процессе обучения, и подготовиться к экзамену и экзамену. Это существенно сэкономит время ученика, у которого уже много задач. Кроме того, это позволит вам не тратить лишние деньги на репетиторов.
Виртуальная академия не только дает знания, но и помогает сэкономить семейный бюджет.

Эта книга позволит читателю легко освоить основы школьного курса физики.Автор поможет разобраться в сути основных законов и явлений физики, не углубляясь в сложные теоретические выкладки. В книге собраны основные сведения из основных областей физики: кинематики, механики, термодинамики, электромагнетизма и оптики. Все пояснения сопровождаются простыми примерами, которые не претендуют на полное описание физических процессов, но позволяют быстро понять их суть.

Наблюдаем за движущимися объектами.
Некоторые из самых фундаментальных вопросов об устройстве мира связаны с движением объектов.Будет ли замедляться катящийся к вам огромный камень? Насколько быстро нужно двигаться, чтобы не столкнуться с ним? (Погодите, теперь я рассчитываю на калькулятор …) Движение было одной из первых тем исследований, которыми физики давно занимаются, пытаясь получить убедительные ответы на свои вопросы.

В части I этой книги исследуется движение объектов, от бильярдных шаров до железнодорожных вагонов. Движение — фундаментальное явление в нашей жизни и одно из тех явлений, о которых большинство людей знает толк.Достаточно нажать на педаль газа, и машина тронется.

Но не все так просто. Описание принципов движения — это первый шаг к пониманию физики, которая проявляется в наблюдениях и измерениях, а также в создании мысленных и математических моделей, основанных на этих наблюдениях и измерениях. Этот процесс незнаком большинству людей, и книга для этого предназначена.

Казалось бы, простой процесс обучения движению — это начало начала.Если вы присмотритесь, вы заметите, что реальное движение постоянно меняется. Наблюдайте, как мотоцикл тормозит на светофоре, лист, падающий на землю и продолжающий двигаться под действием ветра, при невероятном движении бильярдных шаров после хитрого удара мастера.

Содержание
Введение
Часть I. Мир в движении
Глава 1. Как понять наш мир с помощью физики
Глава 2. Понимание основ физики
Глава 3.Удовлетворение потребности в скорости
Глава 4. Едем по указателям
Часть II. Да пребудут с нами силы физики
Глава 5. Стремление к силе: Сила
Глава 6. Обвязка: наклонные плоскости и трение
Глава 7. Движение по орбитам
Часть III. Превращение работы в энергию и наоборот
Глава 8. Выполнение работы
Глава 9. Движущиеся объекты: импульс и импульс
Глава 10. Вращающиеся объекты: момент силы
Глава 11.Вращающиеся объекты: момент инерции
Глава 12. Сжимающие пружины: простое гармоническое движение
Часть IV. Формулирование законов термодинамики
Глава 13. Неожиданное объяснение тепла с помощью термодинамики
Глава 14. Мы передаем тепловую энергию в твердых телах и газах
Глава 15. Тепловая энергия и работа: истоки термодинамики
Часть V. Электрификация и намагничивание
Глава 16. Электрификация: изучение статического электричества
Глава 17.Мы летим вслед за электронами по проводам
Глава 18. Намагниченность: притягивание и отталкивание
Глава 19. Укрощение колебаний тока и напряжения
Глава 20. Немного света на зеркалах и линзах
Часть VI. Великолепные десятки
Глава 21. Десять удивительных догадок теории относительности
Глава 22. Десять безумных физических идей Глоссарий
Предметный указатель.


Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Физика для чайников, Хольцнер С., 2012 — fileskachat.com, быстрая и бесплатная загрузка.

Физика приходит к нам в 7 классе общеобразовательной школы, хотя на самом деле мы знакомы с ней практически с пеленок, потому что это все, что нас окружает. Этот предмет кажется очень сложным для изучения, но его нужно преподавать.

Эта статья предназначена для людей старше 18 лет.

Вам уже исполнилось 18 лет?

Физику можно преподавать по-разному — все методы по-своему хороши (но не всем даны одинаково).Школьная программа не дает полного понимания (и принятия) всех явлений и процессов. Это связано с отсутствием практических знаний, потому что изученная теория по сути ничего не дает (особенно для людей с ограниченным пространственным воображением).

Итак, прежде чем приступить к изучению этого интереснейшего предмета, нужно сразу выяснить две вещи — зачем вы изучаете физику и каких результатов ожидаете.

Хотите сдать экзамен и поступить в технический вуз? Отлично — можно начинать дистанционное обучение в Интернете.Сейчас многие университеты или просто профессора проводят свои онлайн-курсы, где в достаточно доступной форме представляют весь школьный курс физики. Но есть и небольшие минусы: во-первых — будьте готовы к тому, что это будет не бесплатно (и чем круче научное звание вашего виртуального учителя, тем дороже), во-вторых, вы будете преподавать исключительно теорию. Любую технику придется использовать дома и самостоятельно.

Если у вас просто проблемы с обучением — несогласованность взглядов с учителем, пропущенные уроки, лень или просто непонятный язык изложения, здесь ситуация намного проще.Нужно просто взять себя в руки, а в руках — книги и учить, учить, учить. Только так можно получить четкие результаты по предметам (причем по всем предметам сразу) и существенно повысить уровень своих знаний. Помните — изучать физику во сне нереально (хотя очень хочется). А очень эффективное эвристическое обучение не принесет плодов без хорошего знания основ теории. То есть положительный плановый результат возможен только в том случае, если:

  • качественное изучение теории;
  • развивающее обучение взаимосвязи физики и других наук;
  • выполняет упражнения на практике;
  • занятий с единомышленниками (если очень хотите заниматься эвристикой).

DIV_ADBLOCK77 «>

Начать обучение физике с нуля — самый сложный, но в то же время и самый простой этап. Сложность заключается только в том, что вам нужно запомнить много довольно противоречивой и сложной информации до сих пор. незнакомый язык — над терминами нужно будет особенно потрудиться. Но в принципе — все это возможно и ничего сверхъестественного вам для этого не понадобится.

Как выучить физику с нуля?

Не ждите, что начало обучения будет очень трудным — это довольно простая наука, если вы понимаете ее суть.Не торопитесь изучать много разных терминов — сначала разберитесь в каждом явлении и «попробуйте» его в своей повседневной жизни … Только так физика может ожить для вас и стать максимально понятной — вы просто не можете этого достичь. зубрежкой. Поэтому первое правило — учим физику размеренно, без резких рывков, не впадая в крайности.

С чего начать? Начните с учебных пособий, к сожалению, они важны и необходимы. Именно там вы найдете необходимые формулы и термины, без которых вам не обойтись в процессе обучения.Быстро выучить их не получится, есть повод нарисовать их на бумажках и развесить на видных местах (зрительную память еще никто не отменял). А потом буквально через 5 минут вы будете ежедневно обновлять их в своей памяти, пока окончательно не вспомните.

Добиться максимально качественного результата можно примерно за год — это полный и понятный курс физики. Конечно, через месяц можно будет увидеть первые смены — этого времени будет вполне достаточно для усвоения основных понятий (но не глубоких знаний — прошу не путать).

Но при всей легкости предмета не надейтесь, что вы сможете все выучить за 1 день или за неделю — это невозможно. Поэтому есть повод засесть за учебники задолго до начала экзамена. И не стоит зацикливаться на вопросе, сколько можно запомнить физику — это очень непредсказуемо. Это потому, что разные разделы этой темы даны совершенно по-разному, и никто не знает, насколько кинематика или оптика вам «подойдут».Поэтому учите последовательно: абзац за абзацем, формула за формулой. Лучше записывать определения несколько раз и время от времени освежать память. Это основа, которую вы должны помнить, важно научиться работать с определениями (использовать их). Для этого попробуйте перенести физику в жизнь — употребляйте термины в повседневной жизни.

Но самое главное, в основе каждого метода и метода обучения лежит ежедневная и упорная работа, без которой вы не получите результатов.И это второе правило легкого изучения предмета — чем больше вы узнаете нового, тем легче вам это будет дано. Забудьте во сне о таких рекомендациях, как наука, даже если они работают, с физикой точно не работают. Вместо этого решение задач — это не только способ понять еще один закон, но и отличная тренировка мозга.

Зачем нужно изучать физику? Наверное, 90% школьников ответят так на ЕГЭ, но это совсем не так.В жизни он пригодится гораздо чаще, чем география — вероятность заблудиться в лесу несколько ниже, чем самостоятельно поменять лампочку. Поэтому на вопрос, зачем нужна физика, можно ответить однозначно — для себя. Конечно, не всем это понадобится в полной мере, но базовые знания просто необходимы. Поэтому присмотритесь к основам — так легко и просто понять (а не изучить) основные законы.

c «> Можно ли изучать физику самостоятельно?

Конечно можно — выучить определения, термины, законы, формулы, попробовать применить полученные знания на практике.Также будет важно уточнить вопрос — как учить? Выделяйте хотя бы час в день на физику. Оставьте половину этого времени на получение нового материала — прочтите учебник. Оставьте четверть часа на зубрежку или повторение новых идей. Остальные 15 минут — время практики. То есть понаблюдайте за физическим явлением, проведите эксперимент или просто решите интересную задачу.

Можно ли в таком темпе быстро выучить физику? Скорее всего, нет — ваши знания будут достаточно глубокими, но не обширными.Но это единственный способ правильно выучить физику.

Проще всего это сделать, если знания теряются только в 7 классе (хотя в 9 классе это уже проблема). Вы просто восстанавливаете небольшие пробелы в знаниях и все. Но если 10 класс на носу, а ваши знания по физике нулевые, это, конечно, сложная ситуация, но поправимая. Достаточно взять все учебники для 7, 8, 9 классов и как следует, постепенно изучать каждый раздел. Есть и более простой способ — сдать редакцию поступающим.Там весь школьный курс физики собран в одну книгу, но не ждите подробных и последовательных объяснений — вспомогательные материалы предполагают элементарный уровень знаний.

Преподавание физики — это очень долгий путь, который можно пройти с честью только с помощью ежедневного упорного труда.

Физика — одна из фундаментальных наук естествознания. Изучение физики в школе начинается с 7 класса и продолжается до конца школы. К этому времени школьники должны уже сформировать правильный математический аппарат, необходимый для изучения курса физики.

  • Школьная программа по физике состоит из нескольких больших разделов: механика, электродинамика, оптика колебаний и волн, квантовая физика, молекулярная физика и тепловые явления.

Школьная физическая тематика

В 7 классе происходит поверхностное знакомство и введение в курс физики. Рассмотрены основные физические представления, изучается структура веществ, а также сила давления, с которой одни вещества действуют на другие.Кроме того, изучаются законы Паскаля и Архимеда.

В 8 классе различные физические явления … Даются исходные сведения о магнитном поле и явлениях, в которых оно возникает. Изучены постоянный электрический ток и основные законы оптики. Различные агрегатные состояния вещества и процессы, происходящие при переходе вещества из одного состояния в другое.

9 класс посвящен основным законам движения тел и их взаимодействия между собой.Рассмотрены основные понятия о механических колебаниях и волнах. Тема звуковых и звуковых волн … Изучал основы теории электромагнитного поля и электромагнитных волн … Кроме того, есть знакомство с элементами ядерной физики и изучение строения атома и атомной энергии. ядро.

В 10 классе начинается углубленное изучение механики (кинематики и динамики) и законов сохранения. Рассмотрены основные виды механических сил.Происходит углубленное изучение тепловых явлений, изучаются молекулярно-кинетическая теория и основные законы термодинамики. Повторены и систематизированы основы электродинамики: электростатика, законы постоянного электрического тока и электрического тока в различных средах.

11 класс посвящен изучению магнитного поля и явления электромагнитной индукции. Подробно изучаются различные виды колебаний и волн: механические и электромагнитные.Идет углубление знаний из раздела оптики. Рассмотрены элементы теории относительности и квантовой физики.

  • Ниже приведен список классов с 7 по 11. Каждый класс содержит темы по физике, написанные нашими преподавателями. Эти материалы могут использоваться как учениками и их родителями, так и школьными учителями и воспитателями.

М .: 2010. — 752с. М .: 1981. — Т. 1 — 336с., Т. 2 — 288с.

Книга известного физика из США Дж.Ориер — один из самых успешных вводных курсов по физике в мировой литературе, охватывающий широкий диапазон от физики как школьного предмета до доступного описания его последних достижений. Эта книга заняла почетное место на книжной полке у нескольких поколений российских физиков, и к этому изданию книга была существенно дополнена и модернизирована. Автор книги — ученик выдающегося физика ХХ века, лауреата Нобелевской премии Э. Ферми — много лет читал его курс студентам Корнельского университета.Этот курс может служить полезным практическим введением в известные российские лекции Фейнмана по физике и курс физики в Беркли. По уровню и содержанию книга Ориры уже доступна старшеклассникам, но также может быть интересна школьникам, аспирантам, преподавателям, а также всем тем, кто желает не только систематизировать и пополнить свои знания в области физики, но и научиться успешно решать широкий класс физических задач.

Формат: pdf (2010, 752с.)

Размер: 56 Мб

Часы, скачать: drive.google

Примечание. Ниже представлено цветное сканирование.

Том 1.

Формат: djvu (1981, 336 с.)

Размер: 5,6 МБ

Часы, скачать: drive.google

Том 2.

Формат: djvu (1981, 288 с.)

Размер: 5,3 МБ

Часы, скачать: привод.Google

СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие редактора русского издания 13
Предисловие 15
1. ВВЕДЕНИЕ 19
§ 1. Что такое физика? 19
§ 2. Единицы измерения 21
§ 3. Анализ размеров 24
§ 4. Точность в физике 26
§ 5. Роль математики в физике 28
§ 6. Наука и общество 30
Применение. Правильные ответы без типичных ошибок 31
Упражнения 31
Задачи 32
2.ОДНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ 34
§ 1. Скорость 34
§ 2. Средняя скорость 36
§ 3. Ускорение 37
§ 4. Равномерно ускоренное движение 39
Основные выводы 43
Упражнения 43
Задачи 44
3. ДВА -РАЗМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ 46
§ 1. Траектории свободного падения 46
§ 2. Векторы 47
§ 3. Движение снаряда 52
§ 4. Равномерное движение по окружности 24
§ 5. Искусственные спутники Земли 55
Основные выводы 58
Упражнения 58
Задачи 59
4.ДИНАМИКА 61
§ 1. Введение 61
§ 2. Определения основных понятий 62
§ 3. Законы Ньютона 63
§ 4. Единицы силы и массы 66
§ 5. Контактные силы (силы реакции и трения) 67
§ 6. Решение задач 70
§ 7. Станок Атвуда 73
§ 8. Конический маятник 74
§ 9. Закон сохранения количества движения 75
Основные выводы 77
Упражнения 78
Задачи 79
5. ГРАВИТАЦИЯ 82
§ 1 Закон всемирного тяготения 82
§ 2.Опыт Кавендиша 85
§ 3. Законы Кеплера для движения планет 86
§ 4. Вес 88
§ 5. Принцип эквивалентности 91
§ 6. Гравитационное поле внутри сферы 92
Основные выводы 93
Упражнения 94
Задания 95
6. ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ЭНЕРГИЯ 98
§ 1. Введение 98
§ 2. Работа 98
§ 3. Мощность 100
§ 4. Точечное произведение 101
§ 5. Кинетическая энергия 103
§ 6. Потенциальная энергия 105
§ 7. Гравитационная потенциальная энергия 107
§ 8.Потенциальная энергия пружины 108
Основные выводы 109
Упражнения 109
Задачи 111
7. ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ ОТ
§ 1. Сохранение механической энергии 114
§ 2. Столкновения 117
§ 3. Сохранение гравитационной энергия 120
§ 4. Диаграммы потенциальной энергии 122
§ 5. Сохранение полной энергии 123
§ 6. Энергия в биологии 126
§ 7. Энергия и автомобиль 128
Основные выводы 131
Применение. Закон сохранения энергии для системы из N частиц 131
Упражнения 132
Задачи 132
8.ОТНОСИТЕЛЬНАЯ КИНЕМАТИКА 136
§ 1. Введение 136
§ 2. Постоянство скорости света 137
§ 3. Замедление времени 142
§ 4. Преобразования Лоренца 145
§ 5. Одновременность 148
Раздел 6. Оптический эффект Доплера 149
§ 7. Парадокс близнецов 151
Основные выводы 154
Упражнения 154
Задачи 155
9. РЕЛЯТИВИСТСКАЯ ДИНАМИКА 159
§ 1. Релятивистское сложение скоростей 159
§ 2. Определение релятивистского импульса 161
§ 3.Закон сохранения количества движения и энергии 162
§ 4. Эквивалентность массы и энергии 164
§ 5. Кинетическая энергия 166
§ 6. Масса и сила 167
§ 7. Общая теория относительности 168
Основные выводы 170
Применение. Преобразование энергии и импульса 170
Упражнения 171
Кейсы 172
10. ВРАЩАТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ 175
§ 1. Кинематика вращательного движения 175
§ 2. Векторное произведение 176
§ 3. Момент импульса 177
§ 4. Динамика вращательного движения Ходатайство 179
§ 5.Центр масс 182
§ 6. Жесткие тела и момент инерции 184
§ 7. Статика 187
§ 8. Маховики 189
Основные выводы 191
Упражнения 191
Задачи 192
11. Колебательные движения 196
§ 1. Гармоническая сила 196
§ 2. Период колебаний 198
§ 3. Маятник 200
§ 4. Энергия простого гармонического движения 202
§ 5. Малые колебания 203
§ 6. Интенсивность звука 206
Основные выводы 206
Упражнения 208
Ячейки 209
12.КИНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ 213
§ 1. Давление и гидростатика 213
§ 2. Уравнение состояния идеального газа 217
§ 3. Температура 219
§ 4. Равномерное распределение энергии 222
§ 5. Кинетическая теория тепла 224
Ключ выводы 226
Упражнения 226
Случаи 228
13. ТЕРМОДИНАМИКА 230
§ 1. Первый закон термодинамики 230
§ 2. Гипотеза Авогадро 231
§ 3. Удельная теплоемкость 232
§ 4. Изотермическое расширение 235
§ 5.Адиабатическое расширение 236
§ 6. Бензиновый двигатель 238
Основные выводы 240
Упражнения 241
Задачи 241
14. ВТОРОЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ 244
§ 1. Машина Карно 244
§ 2. Тепловое загрязнение окружающей среды 246
§ 3 . Холодильники и тепловые насосы 247
§ 4. Второй закон термодинамики 249
§ 5. Энтропия 252
§ 6. Обращение времени 256
Основные выводы 259
Упражнения 259
Кейсы 260
15. ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКАЯ СИЛА 262
§ 1.Электрический заряд 262
§ 2. Закон Кулона 263
§ 3. Электрическое поле 266
§ 4. Электрические силовые линии 268
§ 5. Теорема Гаусса 270
Основные выводы 275
Упражнения 275
Примеры 276
16. ЭЛЕКТРОСТАТИКА 279
§ 1. Сферическое распределение заряда 279
§ 2. Линейное распределение заряда 282
§ 3. Плоское распределение заряда 283
§ 4. Электрический потенциал 286
§ 5. Электрическая емкость 291
§ 6. Диэлектрики 294
Основные выводы 296
Упражнения 297
Дела 299
17.ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК И МАГНИТНАЯ СИЛА 302
§ 1. Электричество 302
§ 2. Закон Ома 303
§ 3. Цепи постоянного тока 306
§ 4. Эмпирические данные о магнитной силе 310
§ 5. Вывод формулы для магнитной силы 312
§ 6. Магнитное поле 313
§ 7. Единицы измерения магнитного поля 316
§ 8. Релятивистское преобразование величин * 8 и E 318
Основные выводы 320
Применение. Релятивистские преобразования тока и заряда 321
Практические упражнения 322
Кейсы 323
18.МАГНИТНЫЕ ПОЛЯ 327
§ 1. Закон Ампера 327
§ 2. Некоторые конфигурации токов 329
§ 3. Закон Био-Саварда 333
§ 4. Магнетизм 336
§ 5. Уравнения Максвелла для постоянных токов 339
Основные выводы 339
Упражнения 340
Кейсы 341
19. ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ 344
§ 1. Двигатели и генераторы 344
§ 2. Закон Фарадея 346
§ 3. Закон Ленца 348
§ 4. Индуктивность 350
§ 5. Энергия магнитного поля. поле 352
§ 6.Цепи переменного тока 355
§ 7. Цепи RC и RL 359
Основные выводы 362
Применение. Произвольная форма 363
Упражнения 364
Случаи 366
20. ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ И ВОЛНЫ 369
§ 1. Ток смещения 369
§ 2. Уравнения Максвелла в общем виде 371
§ 3. Электромагнитное излучение 373
§ 4. Излучение плоского синусоидальный ток 374
§ 5. Несинусоидальный ток; Разложение Фурье 377
§ 6. Бегущие волны 379
§ 7.Передача энергии волнами 383
Основные выводы 384
Приложение. Вывод волнового уравнения 385
Упражнения 387
Случаи 387
21. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ С ВЕЩЕСТВОМ 390
§ 1. Энергия излучения 390
§ 2. Импульс излучения 393
§ 3. Отражение излучения от хорошего проводника 394
§ 4. Взаимодействие излучения с диэлектриком 395
§ 5. Показатель преломления 396
§ 6. Электромагнитное излучение в ионизированной среде 400
§ 7.Точечные заряды поля излучения 401
Основные выводы 404
Приложение 1. Метод фазовых диаграмм 405
Приложение 2. Волновые пакеты и групповая скорость 406
Упражнения 410
Случаи 410
22. ВОЛНОВЫЕ ПОМЕХИ 414
§ 1. Стоячие волны 414
§ 2. Интерференция волн от двух точечных источников 417
§3. Интерференция волн от большого числа источников 419
§ 4. Дифракционная решетка 421
§ 5. Принцип Гюйгенса 423
§ 6. Дифракция на отдельной щели 425
§ 7.Когерентность и непоследовательность 427
Основные выводы 430
Упражнение 431
Случаи 432
23. ОПТИКА 434
§ 1. Голография 434
§ 2. Поляризация света 438
§ 3. Дифракция в круглом отверстии 443
§ 4. Оптика устройства и их разрешение 444
§ 5. Дифракционное рассеяние 448
Раздел 6. Геометрическая оптика 451
Основные выводы 455
Применение. Закон Брюстера 455
Упражнение 456
Присвоения 457
24. ВОЛНОВАЯ ПРИРОДА ВЕЩЕСТВА 460
§ 1.Классическая и современная физика 460
§ 2. Фотоэффект 461
§ 3. Эффект Комптона 465
§ 4. Корпускулярно-волновой дуализм 465
§ 5. Большой парадокс 466
§ 6. Дифракция электронов 470
Основные выводы 472
Практические упражнения 473
Кейсы 473
25. КВАНТОВАЯ МЕХАНИКА 475
§ 1. Волновые пакеты 475
§ 2. Принцип неопределенности 477
§ 3. Частица в ящике 481
§ 4. Уравнение Шредингера 485
§ 5. Возможные ямки конечная глубина 486
§ 6.Гармонический осциллятор 489
Основные выводы 491
Упражнения 491
Случаи 492
26. АТОМ ВОДОРОДА 495
§ 1. Приближенная теория атома водорода 495
§ 2. Трехмерное уравнение Шредингера 496
§ 3. Строгая теория атом водорода 498
§ 4. Орбитальный угловой момент 500
§ 5. Эмиссия фотонов 504
§ 6. Вынужденное излучение 508
§ 7. Модель атома Бора 509
Основные выводы 512
Практические упражнения 513
Случаи 514
27.АТОМНАЯ ФИЗИКА 516
§ 1. Принцип исключения Паули 516
§ 2. Многоэлектронные атомы 517
§ 3. Периодическая таблица элементов 521
§ 4. Рентгеновское излучение 525
§ 5. Связь в молекулах 526
§ 6. Гибридизация 528
Основные выводы 531
Практические упражнения 531
Случаи 532
28. КОНДЕНСИРОВАННЫЕ СРЕДЫ 533
§ 1. Типы коммуникации 533
§ 2. Теория свободных электронов в металлах 536
§ 3. Электропроводность 540
§ 4.Зонная теория твердого тела 544
§ 5. Физика полупроводников 550
§ 6. Сверхтекучесть 557
§ 7. Проникновение через барьер 558
Основные выводы 560
Применение. Различные приложения /? — n-переход a (в радио и телевидении) 562
Упражнения 564
Кейсы 566
29. ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА 568
§ 1. Размеры ядер 568
§ 2. Основные силы, действующие между двумя нуклонами 573
§ 3. структура тяжелых ядер 576
§ 4.Альфа-распад 583
§ 5. Гамма- и бета-распады 586
§ 6. Деление ядер 588
§ 7. Синтез ядер 592
Ключевые выводы 596
Практические упражнения 597
Случаи 597
30. АСТРОФИЗИКА 600
§ 1. Источники энергии звезд 600
§ 2. Эволюция звезд 603
§ 3. Квантово-механическое давление вырожденного ферми-газа 605
§ 4. Белые карлики 607
§ 6. Черные дыры 609
§ 7. Нейтронные звезды 611
31. ФИЗИКА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ 615
§ 1.Введение 615
§ 2. Фундаментальные частицы 620
§ 3. Фундаментальные взаимодействия 622
§ 4. Взаимодействия между элементарными частицами как обмен квантами несущего поля 623
§ 5. Симметрии в мире частиц и законы сохранения 636
§ 6. Квантовая электродинамика как локальная калибровочная теория 629
§ 7. Внутренняя симметрия адронов 650
§ 8. Кварковая модель адронов 636
§ 9. Цвет. Квантовая хромодинамика 641
§ 10. «Видны» ли кварки и глюоны? 650
§ 11.Слабые взаимодействия 653
§ 12. Несохранение четности 656
§ 13. Промежуточные бозоны и неперенормируемость теории 660
§ 14. Стандартная модель 662
§ 15. Новые идеи: TVO, суперсимметрия, суперструны 674
32. ГРАВИТАЦИЯ И КОСМОЛОГИЯ 678
§ 1. Введение 678
§ 2. Принцип эквивалентности 679
§ 3. Метрические теории гравитации 680
§ 4. Структура уравнений общей теории относительности. Простейшие решения 684
§ 5.Проверка принципа эквивалентности 685
§ 6. Как оценить масштаб эффектов общей теории относительности? 687
§ 7. Классические тесты общей теории относительности 688
§ 8. Основные принципы современной космологии 694
§ 9. Модель горячей Вселенной («стандартная» космологическая модель) 703
§ 10. Возраст Вселенной 705
§ одиннадцать . Критическая плотность и сценарии эволюции Фридмана 705
§ 12. Плотность материи во Вселенной и скрытая масса 708
§ 13.Сценарий первых трех минут эволюции Вселенной 710
Раздел 14. Близко к началу 718
§ 15. Сценарий инфляции 722
§ 16. Тайна темной материи 726
ПРИЛОЖЕНИЕ A 730
Физические константы 730
Некоторая астрономическая информация 730
ПРИЛОЖЕНИЕ B 731
Единицы измерения основных физических величин 731
Единицы измерения электрических величин 731
ПРИЛОЖЕНИЕ B 732
Геометрия 732
Тригонометрия 732
Квадратичное уравнение 732

00 Некоторые производные 733


Некоторые производные 733
неопределенные интегралы (с точностью до произвольной постоянной) 733
Произведения векторов 733
Греческий алфавит 733
ОТВЕТЫ НА УПРАЖНЕНИЯ И ЗАДАЧИ 734
УКАЗАТЕЛЬ 746

В настоящее время практически нет области естествознания или технических знаний, где достижения физики в той или иной степени не использовались бы.Более того, эти достижения все больше проникают в традиционные гуманитарные науки, что находит отражение во включении в учебные программы всех гуманитарных специальностей российских вузов дисциплины «Концепции современного естествознания».
Предлагаемая вниманию русского читателя книга Дж. Орира впервые была издана в России (точнее, в СССР) более четверти века назад, но, как и в случае с реально хорошими книгами, до сих пор не потерял интереса и актуальности.Секрет жизненной силы книги Ориера в том, что она успешно заполняет нишу, которая неизменно востребована всеми новыми поколениями читателей, в основном молодыми.
Не будучи учебником в обычном понимании этого слова и не претендуя на то, чтобы его заменить, книга Ориера предлагает довольно полное и последовательное изложение всего курса физики на совершенно элементарном уровне. Этот уровень не отягощен сложной математикой и в принципе доступен каждому любознательному и трудолюбивому ученику, а тем более ученику.
Легкий и свободный стиль изложения, не жертвующий логикой и не избегающий сложных вопросов, продуманный подбор иллюстраций, схем и графиков, использование большого количества примеров и задач, которые, как правило, имеют практическое значение и связанный с ним жизненный опыт учащихся — все это делает книгу Ориера незаменимым помощником для самообразования или дополнительного чтения.
Конечно, его можно с успехом использовать как полезное дополнение к привычным учебникам и учебникам по физике, прежде всего в физико-математических классах, лицеях и колледжах.Книгу Ориера можно также рекомендовать студентам младших курсов высших учебных заведений, в которых физика не является основной дисциплиной.

Рабочая тетрадь по физике 8 перышкин. Нужен ли мне резольвер

  • Рабочие тетради буквально ворвались в жизнь школьников. С ними вы не будете скучать на уроке и выполнять однообразные задания. Уроки физики вышли на новый уровень, но что делать тем, кто не успевает за программой? GDZ — это лучший выход!
  • В 8 классе физика удивляет и восхищает, но неизменно сохраняет способность сбивать с толку.Не каждый способен разобраться во всех тонкостях и нюансах явлений окружающего мира, вникнуть в суть веществ и законы их взаимодействия. Специалисты рекомендуют обращать внимание на решебники, но использовать их не для накрутки, а для плодотворной учебы и эффективной практики.
  • Т.А. Ханнанова подготовила идеальный учебник для изучения физики в 8 классе. Следуя указаниям автора, можно не только повысить успеваемость и добиться выдающихся результатов на экзаменационных испытаниях, но и превратить этот предмет в хобби на всю жизнь.
  • Публикация входит в УМК по физике, соответствует ФГОС и позволяет быстро и качественно разобраться в сложных темах курса. Для аргументации работы восьмиклассникам рекомендуется следовать установленному алгоритму:
    — прочитать абзац учебника (;
    — выполнить задание или пройти тест;
    — проверить с правильным ответом.
    С помощью решателя физики школьникам больше не придется томиться над головоломками, а родителям больше не придется вызывать своих наставников.Вам просто нужно постараться воздержаться от обмана.
  • Универсальный урок физики для восьмиклассников

  • Найти практические учебники по физике для старшеклассников и студентов для них задача не из легких. Не все восьмиклассники справятся с этим самостоятельно. Иногда требуется помощь специалистов — учителей-предметников, репетиторов, руководителей кружков и курсов по данной дисциплине. Тем, кто по тем или иным причинам не может получить такую ​​помощь, рекомендуется обратить внимание на универсальные руководства, которые можно комбинировать с любыми учебными материалами по предмету.Найти такие несложно, но важно помнить, что успех работы во многом зависит не только от правильно подобранного пособия по дисциплине, но и от того, насколько регулярными и ответственными будут занятия.
  • Очевидно и доказано, что успешная работа и высокий балл чаще всего достигается в процессе эффективного и тщательного самообучения по физике. Работая с GDZ систематически и комплексно, восьмиклассники смогут:
    — уверенно подготовиться и получить глубокие знания и высокий балл по ВПР, диагностической работе, выпускным тестам в выпускных классах;
    — научиться правильно записывать результаты решения задач и упражнений, понять логику получения правильного ответа при тестировании.Это важно, потому что часто при правильном принципиальном ходе решения баллы теряются именно на этапе записи ответа и выбора единиц измерения результата. Постоянно следя за правильностью написания, восьмиклассники автоматически запоминают его и впоследствии могут применять;
    — развивать навыки работы с информацией — выбор эффективного источника, анализ, группировка материала, получение обоснованных выводов.
  • Среди действенных, полезных и интересных источников-практикумов часто называют рабочую тетрадь по физике для 8 класса, составленную Т.А. Ханнанова. Изначально пособие входило в состав дидактических материалов к базовому учебнику по предмету, составленному А.В. Перышкин. Но позже он был успешно применен к теоретическим учебным материалам по физике другими авторами. Главная особенность воркшопа — широкий выбор разноплановых заданий и упражнений разной категории сложности, что позволяет успешно выстраивать собственный план работы и добиваться поставленных целей. Коллекция подходит как для восьмиклассников общеобразовательных, так и для физико-математических школ и лицеев.

ГДЗ без VIP — это авторские решения для народа. Больше не нужно вводить номер для платной SMS-подписки и тратить тысячу рублей в месяц на то, что можно получить абсолютно бесплатно. Вам не нужны деньги, чтобы войти на наш сайт и получить доступ к готовым домашним заданиям, сэкономьте с нами. Если вы не потратили, значит, вы заработали! Можно бесконечно говорить о полезности решебников для 1-11 классов. Однако даже те, кто изначально выступал против таких средств, обнаружили, что их использование для школьников дает много преимуществ.Исследования показывают, что из 100% информации, которую дети получают в классе, запоминаются только 30%. Естественно, что для пополнения знаний, освоения нового материала и правильного выполнения домашних заданий ребенку необходима дополнительная литература … В эту категорию входят готовые пособия для домашних заданий, разработанные квалифицированными педагогами и методистами!

ГДЗ для начальной школы бесплатно без регистрации

Решебники для 1-4 классов по математике, русскому языку, обществознанию и другим предметам станут настоящим подспорьем для родителей.Благодаря таким пособиям с правильными ответами на задания им будет легче объяснять своему ребенку материал, который он не понял на уроке, и даже помочь справиться с трудным заданием.

На нашем сайте есть большой список сборников, в которых есть правильные ответы на все задачи. Это полностью решенные примеры и задачи по математике, вставленные пропущенные буквы и знаки препинания на русском языке, а также переводы слов и текстов на иностранные языки… Практически все ГДЗ для 1-4 классов иллюстрированы яркими картинками, а готовые задания сопровождаются удобочитаемыми схемами, таблицами и даже краткими пояснениями.

Помимо стандартных сборников с готовыми домашними заданиями из учебников, здесь вы найдете ответы на упражнения из рабочих тетрадей, а также на контрольную и самостоятельную работу.

Решебники для средней и старшей школы без абонемента

С каждым годом изучение того или иного предмета, начиная с пятого класса, становится труднее даже для отличников.Бесконечные домашние задания, не всегда понятные темы и огромное количество правил — главная причина того, что дети просто не успевают за школьной программой. Сборники ГДЗ для 5-11 классов помогут справиться с самыми сложными задачами, улучшить свои знания, а значит, повысить успеваемость.

Современные пособия содержат огромное количество полностью проанализированных типовых заданий по разным предметам. В публикациях по точным наукам собраны ответы на примеры и уравнения, формулы, алгоритмы и действия для решения задач, заполненные таблицы с исходными данными, графики и построенные фигуры.

Решебники для 5-11 классов по географии и биологии включают в себя заполненные схемы и контурные карты со всеми прикладными предметами и другими отметками на них. В сборниках на русском и иностранных языках, а также в литературе, помимо ответов к упражнениям, есть переводы текстов, короткие сочинения, диалоги, работа с предложениями и т. Д.

С сборниками ГДЗ для 5-11 классов вы можете не только быстро списать правильный ответ на поставленные задачи, но и сравнить свои решения, а значит, вы сможете самостоятельно проверить собственные знания.Вперед, за знания и хорошие оценки!

2-е изд., Перераб. И доп. — М .: 2017. — 160 с.

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второе поколение). Рабочая тетрадь является необходимой составляющей учебно-методического комплекса с учебником А.В. Перышкин «Физика. 8 класс». Издание содержит материалы А.В. Перышкина за каждый абзац учебника для 8 класса. Рабочая тетрадь, помимо обязательных упражнений, включает множество дополнительных вопросов и задач, а также пояснения к решениям типовых задач по физике.Выполнение заданий предусмотрено прямо в «Рабочей тетради». Издание адресовано учителям физики, ученикам 8-х классов, а также тем, кто готовится к Базовому государственному экзамену по физике.

Формат: pdf

Размер: 19.4 Мб

Часы, скачать: drive.google

СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
§ 1. Тепловое движение. Температура 6
§ 2.Внутренняя энергия 7
§ 3. Способы изменения внутренней энергии тела 9
§ 4. Теплопроводность 11
§ 5. Конвекция 13
§ 6. Излучение 14
§ 7. Количество тепла. Единицы количества тепла 16
§ восемь. Удельная теплоемкость 18
§ 9. Расчет количества тепла, необходимого для нагрева тела или выделяемого им при охлаждении 19
§ 10. Энергия топлива. Удельная теплота сгорания 23
§ 11. Закон сохранения и преобразования энергии в механических и тепловых процессах 27
§ 12.Агрегатные состояния веществ 30
§ 13. Плавление и затвердевание кристаллических тел 31
§ 14. График плавления и затвердевания кристаллических тел 32
§ 15. Удельная теплота плавления 33
§ 16. Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар 36
§ 17. Поглощение энергии при испарении жидкости и ее выделение при конденсации пара 38
Раздел 18. Кипение 39
§ 19. Влажность воздуха. Методы определения влажности воздуха 41
§ 20. Удельная теплота парообразования и конденсации 45
§ 21.Работа газа и пара при расширении 49
Раздел 22. Двигатель внутреннего сгорания 50
§ 23. Паровая турбина 52
Раздел 24. КПД тепловой машины 53
ГЛАВА 2. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ
§ 25. Электрификация тел при контакте . Взаимодействие заряженных тел 56
Раздел 26. Электроскоп 58
§ 27. Электрическое поле 60
§ 28. Делимость электрического заряда. Электрон 61
§ 29. Строение атомов 62
Раздел 30. Объяснение электрических явлений 64
Раздел 31.Электропроводники, полупроводники и непроводники электричества 66
§ 32. Электрический ток. Источники электрического тока 67
§ 33. Электрическая схема и ее составные части 68
Раздел 34. Электрический ток в металлах 70
Раздел 35. Действие электрического тока 72
Раздел 36. Направление электрического тока 73
§ 37. Сила тока. Единицы измерения тока 74
§ 38. Амперметр. Текущее измерение 77
§ 39-40. Электрическое напряжение … Единицы напряжения 78
§ 41. Вольтметр.Измерение напряжения 80
§ 42. Зависимость тока от напряжения 82
Раздел 43. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления 84
§ 44. Закон Ома для участка цепи 86
§ 45. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление 90
§ 46. Примеры расчета сопротивления проводника, тока и напряжения 93
Раздел 47. Реостаты 97
§ 48. Последовательное соединение проводников 100
§ 49. Параллельное соединение проводов 103
Раздел 50.Работа электрического тока 108
Статья 51. Мощность электрического тока 111
Статья 52. Применяемые на практике единицы работы электрического тока 115
§ 53. Нагрев проводников электрическим током … Закон Аджоуля-Лениа 119
§ 54. Конденсатор 123
§ 55. Лампа накаливания. Электронагреватели 126
§ 56. Короткое замыкание 128
ГЛАВА 3. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
§ 57. Магнитное поле 129
§ 58. Постоянное магнитное поле. Магнитные линии 130
§ 59.Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение 133
§ 60. Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов 135
§ 61. Магнитное поле Земли 137
Раздел 62. Действие магнитного поля на проводник с током. Электродвигатель 138
ГЛАВА 4: ЯВЛЕНИЯ СВЕТА
§ 63. Источники света. Рассеивающий свет 141
Раздел 64. Видимое движение светил 143
§ 65. Отражение света. Закон об отражении света 144
Статья 66.Плоское зеркало 147
§ 67. Преломление света. Закон преломления света 149
§ 68. Линзы. Сила линзы 154
Раздел 69. Изображения, получаемые объективом 157
Раздел 70. Глаз и прицел 159

Физика 8 класс

Рабочая тетрадь

Перышкин

Заключительный этап обучения начинается с восьмого класса … Учебная программа по всем предметам становится все сложнее, и времени на выполнение домашних заданий катастрофически не хватает. Но все ближе контрольные работы не только по физике , но и по всем предметам.Студенты прекрасно понимают, что следующий этап работы — это подготовка к выпускным экзаменам.

Учебные пособия

Выполнение обычных упражнений требует все больше и больше усилий и времени, но времени становится все меньше и меньше — программа в старшей школе слишком сложна и обширна. Неизбежны пробелы в изучаемых темах, что не только скажется на падении успеваемости, но и негативно скажется на выпускных экзаменах … Помогать в этом деле и был разработан идеальный помощник — решебник на экзаменах. Учебное пособие «Физика 8 класс Рабочая тетрадь Перышкина УМК Экзамен» .

В чем преимущество

Рабочая тетрадь полностью соответствует всем темам Физика для восьмого класса … Содержание решебник :

  • Графические задания;
  • Расчетные упражнения;
  • Практические испытания;
  • Заключительные задания;
  • Подробные ответы на все вопросы.

Пособие предназначено как для помощи в домашних делах, так и для полноценной подготовки к контрольным проверкам.

  • В 8 классе предлагается узнать о происхождении тепла и света, раскрыть природу электричества и понять суть электромагнитных процессов.Повторяйте, объединяйте и усваивайте всю эту интересную информацию, а также поможет попрактиковаться в физике GDZ .
  • Трудности на уроках физики возникают по разным причинам. В большинстве случаев речь идет не столько о лени и нечестности, сколько о неспособности усвоить все предметы, включающие обширную школьную программу … В попытке устранить проблему специалисты создали значительное количество учебных материалов и привел дидактических материалов в соответствии с ФГОС.Благодаря этому тренировку можно упростить, ускорить и улучшить, особенно если в тренировочном процессе используются решебники.
  • Задания для учебника А.В. Перышкина — содержит обилие информации для понимания тем по физике, которые проходят ученики 8 класса. В процессе ознакомления с курсом студенты откроют для себя природу и сущность явлений окружающего мира, включая такие понятия, как:
    — тепло;
    — электричество;
    — магнитные поля;
    — светлый.
    Для эффективной подготовки к уроку, безупречного прохождения контроля и успешной сдачи экзаменационных испытаний рекомендуется использовать рабочие тетради, КИМ и другие методические публикации, а также для ускорения выполнения заданий GDZ .
  • Решебник по физике зарекомендовал себя как идеальное учебное пособие. По сути, это справочник, необходимый школьникам и их родителям, которые учатся дома без помощи учителей и воспитателей. Онлайн-руководство сократит время, затрачиваемое на решение задач по физике, поскольку оно содержит краткие пояснения к темам, четкие и прозрачные алгоритмы выполнения задач и комментарии по спорным вопросам.
  • Практикумы по эффективной физике для восьмиклассников

  • Восьмой класс — хорошее время, чтобы начать активную подготовку к выпускному тесту по физике. Для тех, кто планирует сделать эту науку базой для выбора будущей профессии, такая предварительная подготовка особенно актуальна. Чтобы повысить свои шансы на успех, нужно настроиться на ответственную, серьезную и регулярную работу. Для выполнения этих задач потребуются эффективные обучающие программы и решебники к ним. Подобрав оптимальный набор, можно приступать к подготовительным работам.
  • Успех наступит, если занятия по GDZ будут проводиться:
    — регулярно, оценивая необходимое и достаточное количество времени для достижения поставленных целей. График и продолжительность работы могут меняться, как и сами цели. Например, начав усиленно изучать физику, восьмиклассник может понять, что ему интересна эта дисциплина, и принять участие в предметной олимпиаде по ней. В этом случае потребуется корректировка процесса приготовления;
    — планомерно, составление продуманного плана урока.В этом могут помочь специалисты — тьюторы, руководители кружков и курсов, учителя-предметники. Планирование должно учитывать базовый уровень знаний предмета, личные цели и возможности ученика;
    — систематически, периодически отслеживая достижения и детальный анализ проблем и недостатков, корректируя план, отслеживая динамику.

1 Comment

Add Yours →

Добавить комментарий