ГДЗ решебник по русскому языку 8 класс Разумовская, Львова, Капинос учебник Дрофа
Русский язык 8 класс
Тип пособия: Учебник
Авторы: Разумовская, Львова, Капинос
Издательство: «Дрофа»
Русский язык является официальным языком нашей страны. Большая часть населения России говорит на нём. Язык выступает в качестве средства общения и очень важно уметь грамотно изъясняться, соблюдать интонацию, знаки препинания, чтобы верно донести свои мысли и правильно выразить чувства.
Родной язык в школах является основным предметом и его освоение начинается с первого класса и вплоть до выпуска ученики совершенствуют свои навыки и умения.
Какие знания получат ученики на уроках
Учебная программа восьмого класса направлена на изучение пунктуации и синтаксиса. Ребята подробно рассмотрят главные и второстепенные члены предложения, разберут правила обособления дополнений, деепричастных оборотов и обстоятельств, узнают о вводных словах и словосочетаниях.
- Правильно работать с книгой и различными словарями.
- Анализировать текстовую информацию и выделять основную мысль.
- Читать и понимать тексты разнообразных стилей и жанров.
- Соблюдать нормы речевого этикета.
- Писать отзывы, рецензии, рефераты и др.
Кроме этого дисциплина способствует развитию творческих и интеллектуальных способностей, а также развивает моральные качества личности.
Реальная помощь решебника
Многим восьмиклассникам предметные знания даются с трудом. Сложная современная программа, обилие информации, плюс большое количество материала для запоминания порой выбивают школьника из колеи. Поможет справиться со всеми трудностями и понять основные нюансы «ГДЗ по Русскому языку 8 класс Учебник Разумовская, Львова, Капинос (Дрофа)». Правильные и досконально расписанные онлайн-ответы решебника представлены ко всем номерам упражнений учебного пособия.
- без ошибок выполнить домашнюю работу;
- тщательным образом подготовиться к опросу на уроке;
- запомнить правила и отработать их;
- сэкономить время и силы.
Постоянное использование ГДЗ в процессе обучения только положительно скажется на качестве знаний, к тому же ученик всегда будет подготовлен на «отлично» к любым самостоятельным работам.
Что имеется в учебнике
Одним из эффективных и полезных пособий специалисты считают учебник по русскому языку за 8 класс авторы Разумовская, Львова. Весь материал пособия изложен понятным и доступным языком, важная информация выделена особым шрифтом, что способствует лучшему запоминанию. Наличие дополнительных пояснений облегчает работу с текстами и помогает закрепить навыки и умения по дисциплине.
Похожие ГДЗ Русский язык 8 класс
ГДЗ по русскому языку 8 класс Разумовская, бесплатно на нашем сайте
Автор: Разумовская
Год издания: 2012
Классы: 8
Число скачиваний: 101
ГДЗ «Домашняя работа по русскому языку» под авторством А.
А. Ерманюк предлагает вам готовые ответы к упражнениям учебника «Русский язык. 8 класс» М. М. Разумовской, С. И. Львовой, В. И. Капиноса и В. В. Львова, который является 14-м изданием, выпущенным издательством «Дрофа» в городе Москва в 2011 году.
Сборник ГДЗ для учебника Разумовской за 8 класс опубликован издательством «Экзамен» в городе Москва в2012 году и представляет собой шестое, переработанное и исправленное издание.
Готовые домашние задания разделены на три части, такие как «Язык и речь. Правописание. Культура речи», «Повторение и обобщение изученного в 5-7 классах», а также раздел, который включает в себя основную программу 8-го класса – «Синтаксис и пунктуация». Каждый из разделов совмещает в себе несколько тем, однако, в основном их содержится большинство. Заглянув в данные ГДЗ по русскому языку Разумовской за 8 класс, восьмиклассники смогут найти ответы на вопросы на такие темы, как «Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса», «Простое предложение», «Главные члены предложения», «Второстепенные члены предложения», «Предложения с однородными членами», «Предложения с обращениями, вводными конструкциями и междометиями», «Предложения с обособленными членами» и другие.
Разумовская, русский язык 8 класс
Сборник готовых домашних заданий предлагает подробно рассмотренные варианты упражнений, это значительно облегчает процесс выполнения учеником своей домашней работы по предмету.
Любой восьмиклассник значительно улучшит свои навыки владения языком, а также будет быстрее и качественнее справляться с домашними заданиями. ГДЗ пригодится ученику и, если он пропустил занятие в школе. Кроме того, пособие будет полезно при подготовке к самостоятельным и контрольным работам, экзаменам и тематическим аттестациям.
ГДЗ Решебник по Русскому языку 8 класс Разумовская, Львова, Капинос, Львов, Ерманок
Ответы на задания по русскому языку за восьмой класс к учебнику М.М. Разумовская, C.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов, А.А. Ерманок
К учебнику 2011 года:Язык и речь. Правописание. Культура речи. Русский язык в семье славянских языков :
1-34-5
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Речь Разновидности речи:
67
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Речь Стили речи:
8-9
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Орфография и морфология Буквы н-нн в суфиксах прилагательных, причастий и нареччий:
1011-12131415161718^118^2
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Орфография и морфология Слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи:
19202122-2324^124^225262728
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Орфография и морфология Употребление дефиса:
29-303132
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Орфография и морфология Слитное, дефисное(полуслитное) и раздельное написание наречий и соотносимых с ними словоформ других частей речи:
33^133^2
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Речь(продолжение) Типы речи:
3536-37
Повторение и обобщение изученого в 5-7 классах Речь(продолжение) Способы и средства связи предложений в тексте:
38-41
Синтаксис и пунктуация Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса Словосочетание:
42-4445464748-4950-5152
Синтаксис и пунктуация Словосочетание и предложение как единицы синтаксиса Предложение и его типы:
53-545556-5758-5960-62
Синтаксис и пунктуация Двусоставное предложение.
2403404405
Поделись ответами с друзьями в социальных сетях:
Гдз по русскому языку давидюк 6 клас
Скачать гдз по русскому языку давидюк 6 клас doc
Русский язык 6 класс Автори: Быкова Е., Давидюк Л., Стативка В. Грамотний російська мова необхідний будь-якому учневі. Його постійна практика і вивчення в шостому класі є сходинкою для отримання повноцінних знань.
Однак безліч завдань, у які входить розбір слів на складові, знаходження основ і морфологічні аналізи можуть втомити і заплутати навіть самого старанного учня. Навантаження на учня стає високою, що ускладнює розуміння всіх правил. Використання решебника з російської мови за 6 клас від Е. Бикова, Л. Давидюк, Ст. Стативка дозволяє значно розвантажити учня, пропонуючи готове домашнє зав. ГДЗ. Онлайн. Готовые домашние задания. Решебник, русский язык, 6 класс, Решебник «Русский язык 6 класс, Л.
В.
Давидюк». ГДЗ. Решебники по русскому языку за 6 класс. Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». ГДЗ:русский язык. Автор:Л.В. Давидюк. Класс:6 класс. русский язык. Ответы педставлены в списке ниже. Дорогі шестикласники! В цьому навчальному році ви продовжите вивчення російської мови.
Ви будете спостерігати за мовою, аналізувати. ГДЗ 6 класс Русский язык. ГДЗ для 6 класса — Русский язык. Русский язык 6 класс. Тип: Учебник. Авторы: Разумовская.
Издательство: Дрофа. Русский язык 6 класс. Тип: Учебник. Авторы: Быстрова, Кибирева. Издательство: Русское слово. Русский язык 6 класс. Тип: Учебник. Авторы: Бунеев, Бунеева, Комиссарова. Издательство: Баласс. Русский язык 6 класс. Тип: Учебник. Авторы: Лидман-Орлова, Пименова. Издательство: Дрофа. Русский язык 6 класс.
Тип: Учебник. Авторы: Рыбченкова, Александрова, Загоровская. Издательство: Просвещение. Русский язык 6 класс.
Тип: Учебник. Авторы: Ладыженская, Баранов, Тростенц. Авторы, издание: Е. Быкова, Л. Давидюк, В. Стативка. Нравится. Твитнуть. Список заданий. 7. 8. 9. О решебнике Е. Быкова, Л. Давидюк, В. Стативка. Другие решебники по русскому языку для 6 классa.
М.Т. Баранов Баранов М.Т. и др. — М.: «Просвещение», г. М.М. Разумовская М.М. Разумовская и др. — М.: «Дрофа», г. А.К. Лидман-Орлова А.К.
Лидман-Орлова и др.; е изд.
ГДЗ 6 класс» Русский язык. Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». Готовые домашние задания по учебнику Русский язык уже просмотрело человек. Важной особенностью сервиса решебник онлайн есть то что всеми гдз можно пользоваться безплатно, без регистрации. В шестом классе детям предстоит изучить много нового и познавательного, но все эти знания воспринимаются ровно.
С некоторыми предметами, и с русским языком в частности, возможны небольшие проблемы. Но выявляться это будет постепенно, а пока, в самом начале, школьникам предстоит повторить основные моменты по ранее пройденному материалу.
В разделе лексики и фразеологии учащиеся ознакомятся с фразеологизмами и их образованием, а так же узнают чем исконно русские слова отличаются от заимствованных.
Затем предстоит снова обратиться к морфемике, ведь там осталось еще много непознанного. А облегчить понимание школьной программы поможет ГДЗ по русскому языку 6 класс. ГДЗ. Онлайн. Готовые домашние задания.
Решебник, русский язык, 6 класс, Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». ГДЗ. Решебники по русскому языку за 6 класс. Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». Решебник «Русский язык 6 класс, Л.В. Давидюк». ГДЗ:русский язык. Автор:Л.В. Давидюк. Класс:6 класс. русский язык. Ответы педставлены в списке ниже.
fb2, rtf, PDF, fb2Похожее:
Гдз руский язик 5 клас
Скачать гдз руский язик 5 клас djvu
ГДЗ 5 класс Русский язык.
ГДЗ для 5 класса — Русский язык. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник. Авторы: Разумовская, Львова, Капинос. Издательство: Дрофа. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник. Авторы: Быстрова, Кибирева. Издательство: Русское слово. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник. Авторы: Бунеев, Бунеева. Издательство: Баласс. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник. Авторы: Шмелева, Флоренская, Габович. Издательство: Вентана-Граф. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник.
Авторы: Купалова, Еремеева. Издательство: Дрофа. Русский язык 5 класс. Тип: Учебник. Авторы: Ладыженская, Баранов, Тростенцова. Изда. «ГДЗ татарина» — сообщество школьников классов, в котором можно найти ГДЗ (готовые домашние задания) по всем основным предметам! Главная. 1 класс. Самые новые гдз по Русскому языку за 5 класс от Путина орг.
С подробным решением задач и удобным интерфейсом для любого устройства. Готовое домашние задание из решебников по русскому языку 5 класса. ГДЗ с ответами на новые версии заданий. Легкий и продуманный поиск по классам, предметам, учебникам и номерам на нашем портал kvadratnyy-metr.
ru ГДЗ. Математика. Русский язык. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Григорян Л. Т. Образование.
Русский язык. 5 класс. Ответы по русскому языку. Учебник. 5 класс. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Григорян Л. Т. Упражнение 1, с.
4 – 5 Упражнение 2, с. 5 Упражнение 3, с. 5 Упражнение 4, с. 5 Упражнение 5, с. 6 Упражнение 6, с. 6 Упражнение 7, с. 7 Упражнение 8, с. 7 Упражнение 9, с. 7 Упражнение 10, с. 8. Упражнение 11, с. 8 Упражнение 12, с. 9 Упражнение 13, с. 10 – 11 Упражнение 14, с. 11 Упражнение 15, с 12 Упражнение 16, с. 12 – 13 Упражнение 17, с. 1.
Списывайте с ГДЗ (решебника) по русскому языку 5 класс онлайн. Нет смысла даже объяснять, зачем учат в пятом классе русский.
Вот уж этот предмет в жизни обязательно пригодится. Конечно, если вы не хотите, чтобы вас плохо понимали, что бы вас постоянно обманывали и прочее. Да что там история. Наша повседневная жизнь изобилует такими примерами!
Вот, чтобы не стать жертвой мошенников и необходимо изучать в школе, начиная с самых первых классов, родной язык.
Что даст отличное владение русским языком в 5-том классе? Справедливости ради нужно сказать, что предмет этот не является легким. Да, учить в школе русский трудно еще и потому, что это один из самых трудных языков мира.
Готовые домашние задания (ГДЗ) по Русскому языку за 5 класс. Содержит готовые ответы к заданиям, упражнениям, номерам и перевод текста к учебным и тетрадям.Учитесь с удовольствием, а ГДЗБОТ поможет!
ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники к учебникам и рабочим тетрадям по русскому языку для 5 класса. Смотреть ответы гдз по русскому языку 5 класс онлайн или скачать на телефон (андроид, iphone, ipad). Как бы трудно не было готовиться к школьным урокам, следует старательно выполнять каждое задание, обращать внимание на детали и своевременно выявлять огрехи в тетради.
Но если ты стремишься улучшить свои оценки, а также расширить область знаний, используй решебники по русскому языку для 5-го класса, которые предназначены для того, чтобы облегчить выполнение домашней работы и дать возможность идти вперед программы.
Похожее:
Искусство, музыка, фотография Кавказ.  Современное искусство из Японии. Kasabian. Livre d`artiste.Марга. «Рассвет невинности» от Nouvelle Vague. Музыка Мендельсона. Международный фестиваль, посвященный Мстиславу Ростроповичу. | ||||
Что на Анархия Театр «Современник».Мисс Джули Театр Наций. | ||||
Женский день 8 марта, советский вариант Дня матери, чествовал всех женщин, независимо от возраста и социального положения, цветами, конфетами и другими подарками и неукоснительно соблюдается большинством россиян. | ||||
Истории из винной страны Орегона Здесь я прославляю винодельческие места штата Орегон, долину Уилламетт и не только. | ||||
В защиту Путина Автор, Джон Хеллевиг, юрист из Финляндии, работал и жил в России с начала 1990-х годов. | ||||
| Второй исторический поворот России У моего друга есть мнение о нынешних президентских выборах, которое иллюстрирует фундаментальную дилемму, с которой сегодня сталкивается Россия. | ||||
Красная свадьба III Узнав о наших планах пожениться, советские власти отправили вербовщиков в дом Кости в Ленинградской области. | ||||
Московская площадь Танцующая Знаменитый на весь мир танец теперь нашел поклонников в Москве. | ||||
Права иностранных граждан Иностранцы, посещающие или временно проживающие в Российской Федерации, имеют право управлять автотранспортными средствами. | ||||
Тутаев Это было 10 лет назад, когда мы впервые посетили город Тутаев. С тех пор я мечтал остаться здесь дольше суток. | ||||
| Киев Необязательно хорошо владеть русским языком, чтобы знать, что название «Украина» происходит от слова «край», край. | ||||
Московские драконы RFC Валентинский бал В Москве много балов, и они идут полным ходом. | ||||
| NB Галерея Эта компактная, но оживленная галерея специализируется на продвижении художников позднесоветской эпохи, которая еще недавно была омрачена. | ||||
| Ночь викторин у Кэти Ошис Там есть викторины в пабах с пирожными и зрелищами для западных масс, и они являются предметом значительного любопытства для принимающих нас людей. | ||||
Студенческое общежитие 10 веских причин, почему это наша инвестиция. | ||||
Детские лагеря Если вы сегодня спуститесь в лес, вас ждет большой сюрприз. | ||||
| Тостмастер Мама мия! не пейнтбол снова! | ||||
Глубокое чувство звонка Жизнь в Москве в качестве экспата может быть интересной, но и сложной. | ||||
Семейные страницы Когда в марте в Москве проходит Женский день и выборы, на ум приходит несколько тем и курьезов. | ||||
| Звездный ребенок Некоторые дровосеки зимой были в сосновом лесу.Горный поток неподвижно висел в воздухе, потому что Ледяной Король поцеловал ее. | ||||
SEC.gov | Превышен порог скорости запросов
Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматизированных инструментов. Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов за пределами допустимой политики и будет обрабатываться до тех пор, пока не будут приняты меры по объявлению вашего трафика.
Укажите свой трафик, обновив свой пользовательский агент, чтобы он включал информацию о компании.
Чтобы узнать о передовых методах эффективной загрузки информации с SEC.gov, в том числе о последних документах EDGAR, посетите sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на рассылку обновлений по электронной почте о программе открытых данных SEC, включая передовые методы, которые делают загрузку данных более эффективной, и улучшения SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации свяжитесь с opendata @ sec.губ.
Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC. Благодарим вас за интерес к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.
Код ссылки: 0.67fd733e.1634139774.27f7d017
Дополнительная информация
Политика безопасности в Интернете
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности. В целях безопасности и обеспечения того, чтобы общедоступная служба оставалась доступной для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузки или изменения информации или иного причинения ущерба, включая попытки отказать пользователям в обслуживании.
Несанкционированные попытки загрузить информацию и / или изменить информацию в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры 1996 года (см. Раздел 18 USC §§ 1001 и 1030).
Чтобы обеспечить хорошую работу нашего веб-сайта для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC.gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не влияет на возможность доступа других пользователей к SEC.содержание правительства. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, которые отправляют чрезмерное количество запросов. Текущие правила ограничивают пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества машин, используемых для отправки запросов.
Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адресов могут быть ограничены на короткий период. Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.губ. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерного автоматического поиска на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, чтобы повлиять на людей, просматривающих веб-сайт SEC.gov.
Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы гарантировать, что веб-сайт работает эффективно и остается доступным для всех пользователей.
Примечание: Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.
Гдз Русский язык 8 9. Что можно сделать
ГДЗ на русском языке для 8 класса Тростенцова, Ладыженская — решебник, представляющий собой сборник ответов на все упражнения одноименного учебника, составленный авторитетными российскими методистами — Л.Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.Дейкина, О.М. Александрова. Поможет закрепить в памяти знания, полученные за предыдущие 7 лет учебы, и пополнить свой багаж новой информацией.
ГДЗ по русскому языку для 8 класса Ладыженская — верная соратница в выполнении домашних заданий
Почему русскоязычный решебник 7 класса создали Тростенцова, Ладыженская? Вовсе не из-за обмана с домашним заданием. Он помогает школьникам и родителям:
- Восьмиклассники используют его, чтобы понять порядок выполнения определенных языковых упражнений;
- Родители могут надлежащим образом контролировать выполнение домашних заданий и помогать своим детям.
Решебник предоставляет не только пошаговые алгоритмы выполнения упражнений, но и примеры сочинений и презентаций, на которые можно положиться при написании подобных работ.
Удобный интерфейс нашего сайта позволяет легко найти нужную задачу двумя способами:
- Выберите нужный номер из приведенной выше таблицы;
- Введите номер упражнения или цитату из присвоения ему в строку поиска.
Эта схема использования ресурсов позволяет детям и родителям проводить время с максимальной эффективностью.
Дополнительными преимуществами использования нашего сайта являются наличие последних версий решебников с актуальными алгоритмами выполнения задач, а также возможность просмотра ресурса с любого гаджета — ПК, планшета, смартфона.
Что включает в себя решебник на белом учебнике 2014 года? для 8 класса русский язык Ладыженская?
Приведенный на сайте решебник составлен в полном соответствии с учебником для 8 класса под редакцией Тростеновой, изданным в 2014 году издательством «Просвещение».
Книга состоит из 5 новых разделов и повторения материала, изученного в 5-7 классах. Она знакомит студентов с:
- Простыми предложениями;
- Предложения, состоящие из двух и односоставных частей;
- Простые сложные предложения;
- Слова, грамматически не связанные с другими членами предложения.
Приложение к учебнику по русскому языку для 8 класса являются напоминаниями для проведения синтаксического, морфологического и фонетического анализа.
Наш сайт позволяет школьникам не только выполнять качественные домашние упражнения по русскому языку, но и готовиться к ЕГЭ и итоговой годовой аттестации.
Требования к восьмикласснику в школе достаточно строгие. Особенно это касается родной речи, которой ученик, по мнению преподавателей, должен владеть бегло. Именно в этом учебном году в программу были включены редкие типы предложений: одночастные, безличные, с однородными элементами.Найти ответы на задания становится труднее. Для тех, кто пропустил занятия по болезни или запутался в сложных вопросах, предназначена ГДЗ для 8 класса по русскому языку. Они помогут своевременно выполнять домашние упражнения, прояснят все сложные моменты.
Если у вас под рукой есть коллекция «умных» советов, учиться намного веселее. Решебник по русскому языку для 8 класса поможет отличить простые речевые конструкции от сложных, выделить в тексте адреса, однородные предметы и сказуемые.Для каждой темы в руководстве есть отдельный раздел:
- для письменной работы — синтаксис и пунктуация;
- для подготовки презентации, выступления — глав по стилям речи;
- для проверки орфографии — словарь.
При синтаксическом анализе возникает путаница — мы рекомендуем вам просмотреть абзацы, касающиеся отдельных членов предложения. Необходимо составить диалог и правильно оформить его письменно — можно списать готовую постройку, обращая внимание на расстановку знаков препинания.Результатом самостоятельной работы станет уверенность в себе и высокие оценки.
Изображения обложек учебников показаны на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (статья 1274 п.1 части четвертой ГК РФ)
- Русский язык 8 класс (в скобках указан номер старого издания с оранжевой обложкой) Бархударов Просветление
- Русский язык 8 класс Рыбченкова, Александрова Просвещение 8 класс (в скобках указан номер старого издания с оранжевой обложкой) Русский язык 8 класс.ФГОС Ладыженская, Тростенцова Образование
- Егорова Вако
- Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 8. ФГОС Никулина Экзамен
Рабочие тетради
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Часть 1, 2 Богданова Генжер
- Литвинова Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просветление
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рыбченкова, ул. Александрова Образование
- Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс.Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь на русском языке для 8 класса Ерохин. К учебнику Тростенсовой Экзамен
- Рабочая тетрадь на русском языке для 8 класса (нумерация страниц может не совпадать) Кулаева. К учебнику Разумовской ЕГЭ
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Петров. К учебнику Бархударова Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Львовский Экзамен
Тесты
- Тесты по русскому языку 8 класс. Часть 1, 2 Лицей Книгина
- Тематические Клевцова, Шубукина Образование
- Тесты по русскому языку 8 класс Малюшкина Сфера
- Тесты по русскому языку 8 класс.ФГОС Селезнева. К учебнику Бунеева Экзамен
- Тесты по русскому языку 8 класс. ФГОС Селезнев. К учебнику Тростеновой Экзамен
- Контрольные работы по русскому языку 8 класс. ФГОС Груздева, Разумовская Экзамен
ГДЗ по русскому языку 8 класс
- Изучение русского языка — довольно сложный и длительный процесс, требующий регулярной практики как в изучении речевых образов, так и в письме. Для многих знакомых нам с детства слов и выражений существующие грамматические конструкции и правила орфографии вызывают определенные трудности, связанные с несогласованностью звука и орфографии.Поэтому очень важно иметь квалифицированного помощника при подготовке уроков по данной тематике.
- ГДЗ на русском языке, 8 класс включает в себя все выполненные задания, представленные в основных учебниках. Здесь вы найдете правильные ответы на многие подводные камни, которые возникают при самостоятельной подготовке уроков:
морфологического и деривационного анализа слов;
полный разбор предложений;
слитное и отдельное написание НЕ;
поиск ошибок в словообразовании правильной формы;
расстановка знаков препинания.
Это далеко не полный предмет задач, встречающихся в руководстве, но даже этого достаточно, чтобы убедиться, что грамотность требует более глубоких знаний, чем мы обычно предполагаем. - Очень важно, чтобы при выполнении заданных упражнений дома была оперативная возможность проверки и исправления неточностей. Решебник по русскому языку 8 класс позволяет сделать это с максимальным удобством. Некоторые могут возразить, что при таком подходе учитель лишается возможности адекватно оценивать знания учеников.Но ведь главная задача домашнего задания — это индивидуальная подготовка, включающая изучение теории, формирование практических навыков и устранение пробелов в знаниях. Работа на уроках лишена вектора индивидуальной направленности и, как правило, работа над ошибками предполагает анализ наиболее типичных примеров. Проверив свой вариант выполнения задания с эталонным решением, представленным в ответах на русском языке, и обнаружив в себе несоответствие, ребенок или его родители в спокойной домашней обстановке получают возможность уделять проблемной гораздо больше времени. разделы или правила написания.
- Важное значение имеет участие родителей в надзоре за подготовкой к домашнему заданию. Но далеко не всем папам и мамам удается сохранить в памяти всю полученную в школе информацию, и программа меняется. Поэтому готовые домашние задания на русском языке позволяют быстро и правильно контролировать выполнение домашних заданий своих детей.
- В восьмом классе общеобразовательной школы ученики вместе с учителями-предметниками по русскому языку начинают активную подготовку к ОГЭ.По этой дисциплине ее должны сдавать все выпускники. Для эффективной подготовки, получения глубоких и полных знаний и высокого балла на итоговом тесте работа должна выполняться максимально ответственно и грамотно. Для качественного изучения и изучения всех тем и разделов, в том числе трудных для восьмиклассников, рекомендуются качественные учебные материалы и решения по ним. Многие специалисты советуют использовать не один комплект пособий, включенных в учебные материалы школьной программы, а несколько.Это позволит более глубоко проработать те вопросы, которые менее затронуты в данном сборнике.
- Чтобы работа с GDZ была плодотворной и эффективной, восьмиклассникам следует обратить внимание на:
— необходимость составить план подготовительных работ. Для его составления желательно обращаться к специалистам — учителям, воспитателям. В процессе его создания необходимо учитывать как особенности обучения каждого конкретного ученика, так и базовый уровень и время, которое будет уделяться работе каждый день, регулярность занятий;
— систематический контроль за ходом приготовления.При возникновении проблем — исправление и привлечение дополнительного материала по сложным темам и разделам;
— необходимость обратить внимание на порядок правильной записи результатов, ответов. Иногда даже по сути правильный ответ может быть безграмотным по форме. И, как следствие, оценка может быть снижена. - Среди основных тем, разработанных в рамках программы по дисциплине в 8 классе, — продолжение начатого в 7 классе изучения прямой речи и фраз с ней, различных типов предложений, синтаксиса и пунктуации, а также многие другие.Вне зависимости от того, какой учебный материал используется для изучения русского языка в 8 классе, все разделы необходимо освоить в полном объеме. Большая часть проанализированного материала в восьмом классе по предмету входит в задания к ОГЭ / ЕГЭ.
- В подготовительный комплект, помимо учебника теории, желательно включить рабочие тетради, практические работы и сборники диагностических, а также диктанты и самостоятельные работы. Для восьмиклассников, которые обучаются на дому или планируют взять экстерном, полезны планы уроков по дисциплине.
Восьмой класс — отправная точка подготовки к ОГЭ по русскому языку
Знание русского языка важно не только для того, чтобы правильно писать, но и для того, чтобы лучше понимать написанное. Во многих классических произведениях используются очень интересные фразеологизмы, славяне и т. Д., Но как можно всем этим наслаждаться, если вы не понимаете самого значения этих слов?
В восьмом классе ученики начинают более подробно изучать синтаксис и пунктуацию. Снова анализируются фразы и их типы. Далее следует подробный анализ простого предложения.Из главы, посвященной простым предложениям, состоящим из двух частей, подростки могут больше узнать об основных и второстепенных членах. Простые сложные предложения различают однородными и отдельными членами, а также словами, содержащими призыв. Курс завершается изучением чужой речи в предложениях и знаках препинания на этих этапах.
Какие есть возможные трудности.
Выучить русский язык не так просто, как кажется на первый взгляд, скорее, наоборот. Больше всего ученикам трудно запомнить все исключения, которые есть в правилах, поскольку они кажутся противоречащими тому, чему их так усердно учили.Возможны задержки с изучением передачи чужой речи, а точнее знаков препинания, которые ставятся в этом случае. То же самое и с предложениями, состоящими из двух частей.
Что поделаешь.
Наглядный пример лучше всего работает с зрительной памятью. Вот почему большинство студентов изучают материал посредством постоянной письменной работы, ведь это единственный способ соотнести знание правил и их практическое применение. ГДЗ по русскому языку 8 класс поможет уже на начальном уровне выявить все недостатки в умениях школьников и исправить их.Подробное описание каждого упражнения поможет подросткам узнать все, что им нужно знать.
- Незаменимым проводником для эффективного процесса обучения русскому языку является учитель русского языка 8 класса Ладыженская. Он содержит практические задания, систематизирующие знания, позволяющие углубленно изучить предмет. После прохождения этого курса ребенок научится правильно выражать мысли на русском языке и приобретет навык правильного грамотного письма.
- Принцип обучения путем выполнения готового домашнего задания основан на механическом запоминании в процессе письма. Во время письма рука «запоминает», как написать то или иное слово. Многократное повторение развивает привычку правильного написания, приобретается интуитивная грамотность. Эта методика известна давно и широко используется в процессе обучения.
- Это решение значительно упрощает выполнение домашней работы, поскольку оно содержит ответы. Такой подход позволяет избежать ненужных ошибок, которые могут не только испортить успеваемость и снизить моральный дух, но и нарушить сам процесс обучения.Метод проб и ошибок неэффективен, поскольку требует много времени и усилий. Кроме того, как известно, во время письма работает зрительная память. Допущенные ошибки могут запечатлеться в памяти, а это может привести к их повторению (запуску «обратного процесса»). Как известно, переквалифицироваться сложнее, поэтому важно, чтобы письмо было изначально грамотным.
- Таким образом, благодаря GDZ ребенок постепенно приобретет навык грамотного и быстрого письма.
- Некоторые школьники начинают активную подготовку к ОГЭ уже в восьмом классе.Это касается не только дисциплин по выбору учеников, но и тех, которые входят в число обязательных в итоговых тестах. Среди таких предметов — русский язык, доставляющий немало трудностей выпускникам. Справиться с ними позволяет заблаговременно, планомерно и целенаправленно работать над качественными учебными пособиями и ответами на них. Подобрать подходящие сборники — основной и дополнительный школьники могут самостоятельно или с помощью специалистов:
— учителя-предметники по русскому языку;
— преподаватели по дисциплине;
— руководители внешкольных кружков и курсов, в том числе по подготовке к экзаменам. - Чтобы практика с GDZ принесла ожидаемый результат, важно заранее настроиться на:
— ответственная работа по определенному плану, с учетом собственного уровня знаний, индивидуальных особенностей — трудолюбие, целеустремленность, оперативность и количество времени, которое будет регулярно тратиться на подготовку;
— последовательность исследования, возможность вносить коррективы и изменения в планы, если они окажутся сложными для реализации или, наоборот, легко осуществимы.В этом случае рекомендуется усложнить задачу, например, запланировав участие в предметной олимпиаде по русскому языку. Победы и призы в таких конкурсах дают преимущественное право поступления в определенные учебные заведения;
— регулярный и грамотный контроль достигнутых успехов. - Среди полезной, интересной литературы — учебники русского языка для 8-х классов, составленные Л.А. Тростеновой. Базовый учебник подробно и полно раскрывает все темы, изучаемые на уроках данной дисциплины в восьмом классе.Особые трудности представляют разделы:
— члены предложения, взаимосвязь и пунктуация в сложных предложениях;
— вводные слова и их сочетания, обозначения, правила их написания;
— союзы и знаки препинания при употреблении этих частей речи. - Для более полного усвоения курса, наряду с основным учебником, рекомендуется использовать другие практические материалы этой линейки. Например, рабочие тетради, сборники тестов и экзаменов, домашние задания, орфографические тренинги, диктанты и другие подобные сборники на русском языке для восьмиклассников.
Задания для изучения русского языка в 8 классе
Индекс | Г-н Джесмер
Г-н Джесмер — 8-й класс обществознания
Краткое содержание класса по общественным наукам в 8-м классе / домашнее задание — г-н Джесмер
Среда, 22 августа 2019 г.
-Превышение классных и школьных правил и ожиданий.
-Без домашнего задания.
Четверг, 22 августа 2019 г.
— Завершено рассмотрение классных и школьных правил и ожиданий.
— Исследование на начало учебного года.
-Без домашнего задания.
Пятница, 23 августа 2019 г.
— Опрос в начале учебного года завершен.
-Установите онлайн-закладки для Newsela, Commonlit, Edpuzzle и Scholastic Digital Material.
-Перебрали необходимые расходные материалы для занятий.
— Раздавленная квитанция с разрешением на просмотр фильмов.
-Подписанный бланк разрешения должен быть сдан в пятницу, 30 августа 2019 г.
Понедельник, 26 августа 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Начал проект текущих событий / проблем.
-Без домашнего задания.
Вторник, 27 августа 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Продолжение проекта текущих событий / проблем.
-Студенты должны выбрать свое текущее мероприятие / проблему к тому времени, когда они придут в класс в среду, 8-28-2019.
Среда, 28 августа 2019 г.
-Смотрел CNN10
-Продолжение проекта текущих событий / проблем.
— Зеленый сводный лист о текущих событиях / проблемах должен быть сдан к началу занятий в четверг, 29.08.2019.
Четверг, 29 августа 2019 г.
-Работал над презентациями текущих событий / проблем.
— Студенты выбрали инструмент для онлайн-презентаций, чтобы использовать их для своей презентации.
-Презентации должны содержать информацию из зеленой сводной таблицы текущих событий / проблем.
-Финальная презентация намечена на вторник, 3 сентября 2019 г.
Пятница, 30 августа 2019 г.
-Работа над презентациями текущих событий / проблем.
— Студенты выбрали инструмент онлайн-презентации для своей презентации.
-Презентации должны содержать информацию из зеленой сводной таблицы текущих событий / проблем.
— Окончательная презентация состоится во вторник, 3 сентября 2019 г.
Понедельник, 2 сентября 2019 г.
— НЕТ ШКОЛЫ — ДЕНЬ ТРУДА
Вторник, 3 сентября 2019 г.
— Смотрел CNN10.
— Обработано в презентации текущего события / проблемы.
— Презентации текущих событий / выпусков — Стиль галереи.
-Без домашнего задания.
Среда, 4 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Самоотражение презентации текущего события / проблемы.
— Блок 1 — Запуск расширения в Америку.
-Инструмент для справок.
-Анализ изображения / слайда.
-Без домашнего задания.
Четверг, 5 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Продолжение. Блок 1 — Запуск расширения в США.
-Инструмент для справок.
-Анализ изображения / слайда.
-EdPuzzle о покупке Аляски.
-Без домашнего задания.
Пятница, 6 сентября 2019 г.
-Учебники выпущены.
— Смотрел EdPuzzle об аннексии Гавайев США.
-Смотрел EdPuzzle о восстании боксеров и политике открытых дверей.
-Без домашнего задания.
Понедельник, 9 сентября 2019 г.
-Прочтите статью «Мотивы империализма». — http://webs.bcp.org/sites/vcleary/ModernWorldHistoryTextbook/Imperialism/section_2/motives.html
— Прочтите викторину «6 мотивов империализма». — https://quizlet.com/30088188/6-motives-of-imperialism-flash-cards/
-Ответ на вопрос в Google Classroom: « Какие какие-то мотивы (причины) для стран, чтобы участвовать в империализме? См. если можете назвать 5. «
Империализм
политика распространения власти или власти империи или
нации на зарубежные страны, или приобретение и удержание
колоний
-Нет домашнего задания.
Вторник, 10 сентября 2019 г.
— Глава 22 добавлена в Учебник.
-Прочитайте главу 22, раздел 1 и заполните раздел «Обзор раздела 22-1».
— Проверка раздела 22-1 — срок сдачи — четверг, 12 сентября 2019 г.
Мотивы империализма
1. Новые источники сырья
2. Новые рынки для продажи товаров
3. Национальная власть и гордость
E — Экономическая
M — Военная
P — Политическая
I — Идеологическая
R — Религиозная
E — Исследовательский
Изоляционизм
- практика нации уклонения от участия в международных делах
- нация, практикующая изоляционизм, старается не вступать в отношения с другими странами, насколько это возможно, и концентрируется на собственном бизнесе у себя дома
Среда, 11 сентября 2019 г.
— Смотрел видео-дань CNN о 11 сентября.
-Полное размышление о видео от 11 сентября — опубликовано в Google Classroom — срок сдачи — пятница, 13 сентября 2019 г.
-Оценка и обсуждение Глава 22, Раздел 1 Обзор.
-Quiz 22-1 будет пятница, 13 сентября 2019.
-Study Notes.
-Учебное пособие, страницы 692-696.
-Обзор раздела исследований 22-1.
-Полное размышление о видео от 11 сентября — опубликовано в Google Classroom — до пятницы, 13 сентября 2019 г. A.D.
Пятница, 13 сентября 2019 г.
— Пройдена викторина 22-1
— Отправлено задание на размышление на видео CNN 9/11 — размещено в Google Classroom.
— Представлена Глава 22, Раздел 2.
— Если вы были там и строили предысторию.
— Просмотрено видео EdPuzzle — «Краткая история испано-американской войны.
— Просмотрено видео EdPuzzle -» Испано-американская война (пародия One Direction «Что делает вас красивой»).
Понедельник, 16 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Quiz 22-1 вернулся.
-Настройте папку «Социальные исследования 8-го класса» и папки раздела 1 — главы 22 на Google Диске.
-Quiz 22-1 сохранен и помещен в папку Unit 1 на Google Диске.
-ПРИМЕЧАНИЯ — Взято в Google Doc и помещено в папку Unit 1 на Google Диске.
Желтая журналистика
с использованием сенсационных и преувеличенных заголовков и статей для увеличения продаж газет (или других средств массовой информации)
Вторник, 17 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Студенты читают / обсуждают слайд-шоу «Желтая журналистика».
-Без домашнего задания.
Среда, 18 сентября 2019 г.
— Прочитали / обсудили начало главы 22, раздел 2.
— Прочтите оставшуюся часть главы 22, раздел 2, индивидуально и поработайте над повторением раздела 22-2.
— Проверка раздела 22-2 должна быть проведена в пятницу, 20 сентября 2019 г.
-Quiz 22-2 будет 9-20-2019.
-Учебное пособие — Глава 22, Раздел 2.
-Учебные заметки.
-Обзор раздела исследований 22-2.
четверг, 19 сентября 2019 г.
-Закончено чтение Глава 22 Раздел 2.
-Пятница, 20.09.2019.
-Обзор раздела 22-2.
-Пятница, 20.09.2019.
-Учебное пособие для викторины 22-2.
-Учебное пособие, страницы 697-703.
— Примечания к исследованию для главы 22, раздел 2.
— Исследование завершено Обзор раздела 22-2.
-Quiz 22-2 будет в пятницу, 20 сентября 2019 г. н.э.
-Прочтите и аннотируйте статью Newsela «Испано-американская война позволила США стать мировой державой».
Пятница, 20 сентября 2019 г.
— Обзор оцениваемых и обсуждаемых разделов 22-2.
-Пройдите тест 22-2.
-Без домашнего задания.
Понедельник, 23 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Прочтите и обсудили главу 22, раздел 3 о строительстве Панамского канала.
-Начал DBQ на вопрос: «Если бы США аннексировали Филиппины — Упражнение на крючок.
-Нет домашнего задания.
Вторник, 24 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10. EdPuzzle Video «Кто построил Панамский канал?»
-Без домашнего задания.
Среда, 25 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Прочитано / выделено / аннотировано фоновое эссе DBQ.
-Без домашнего задания.
Четверг, 26 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Завершите обмен основными моментами и аннотациями из фонового эссе с вашей группой.
— Ответил на вопросы фонового эссе на обратной стороне фонового эссе.
— Завершил формирующее оценивание (отдельная ссылка в вашей ленте Google Класса).
-Выполнены все задания EdPuzzle, которые вы еще не выполнили.
-Покажите мистеру Джесмеру вашу оценку по разделу 22-2 (оценка в классе в пятницу, 20.09.2019).
Пятница, 27 сентября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Прочтите оставшуюся часть Главы 22, Раздел 3 (страницы 707-709).
-Полный обзор раздела 22-3.
— Понедельник, 30 сентября 2019 г.
— Раздан Учебное пособие по главе 22 и рекомендации по заполнению Учебных пособий по главам.
-Вышел за руководство по заполнению руководств по изучению глав.
-Работал по главе 22 Учебное пособие.
— Глава 22 Тестирование будет в четверг, 10-3
Понедельник, 30 сентября 2019 г.
— Смотрел CNN10.
-Оценка и обсуждение Глава 22, Раздел 3 Обзор.
-DBQ — Понимание вопроса и предварительное планирование.
-Проверено для главы 22 Test.
-Продолжайте заполнять главу 22 Учебного пособия и готовиться к экзамену по главе 22.
-Глава 22 Испытание будет в четверг, 3.10.2019 г. н.э.
Доктрина Монро (1823)
Заявление президента Монро, запрещающее дальнейшую колонизацию в Северной и Южной Америке (Западное полушарие) и объявляющее, что любая попытка иностранного государства колонизировать будет считаться актом враждебности; в основном он предупреждал европейские страны, чтобы они не вмешивались в дела Америки.С. может осуществлять «международную полицейскую власть».
долларовая дипломатия
влияние на правительства посредством экономического, а не военного вмешательства; эта политика часто ассоциируется с президентом Уильямом Тафтом
Вторник, 1 октября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Проверено для главы 22 Test.
-Стратегии по заполнению учебных пособий.
-Обзоры рейтингового раздела.
— Викторины с оценками.
-Примечания.
-Учебник.
-Исследование для главы 22 Test.
— Тест по главе 22 будет в четверг, 3 октября.
Среда, 2 октября 2019 г.
— Смотрел CNN10,
— Проверено на тест по главе 22.
-Глава 22 Учебное пособие.
-Quizlet.
-Флэш-карты.
-Исследование для главы 22 Test.
— Испытание по главе 22 состоится в четверг, 3 октября 2019 г.,
четверг, 3 октября 2019 г.
— Пройдено испытание по блоку 1 / главе 22,
— Показано видео прохождения Панамского канала.
-Без домашнего задания.
пятница, 4 октября 2019 г.
- Достаньте DBQ.
- Прочтите документ A на странице 147. Выделите по мере чтения, а затем сделайте аннотации для каждого выделения. Делайте это тихо и индивидуально.
- Сделав выделение и аннотации, объединитесь с другим учеником и поделитесь своими выделенными моментами и аннотациями со своим партнером. Вы и ваш партнер должны записывать аннотации друг друга. Это займет не более 5 минут.
- Прочитав, выделив и аннотируя документ А, ответьте на вопросы по анализу документа внизу страницы.Делайте это тихо и индивидуально.
- Когда вы закончите шаги 1–4, указанные выше, щелкните статью Newsela в ленте Google Classroom. Следуйте инструкциям по выделению и аннотации в задании статьи Newsela. Делайте это индивидуально и молча.
Понедельник, 7 октября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
-Прошел анализ DBQ Document A.
— Представлен блок 2 / Глава 23 о Первой мировой войне.
— Нет домашнего задания.
Вторник, 8 октября 2019 г.
-DBQ Анализ Документа B.
— Начало чтения главы 23, раздел 1 — «Если бы ты был там …» и «Предпосылки создания».
ПРИЧИНЫ МИРОВОЙ ВОЙНЫ 1
национализм (патриотизм)
сильное чувство лояльности и гордости за свою нацию и культуру
империализм
желание нации стать более могущественной и богатой за счет приобретения новой территории и установления контроля над ее экономическими ресурсами и правительством
милитаризм
национальная политика по созданию сильных вооруженных сил, часто в рамках подготовки к войне
альянс
соглашение между двумя или более странами об оказании помощи друг другу, особенно в случае войны
среда, 9 октября, 2019
-Смотрел CNN10.
-DBQ Документ C. Анализ.
-Продолжение чтения Раздела 1 главы 23 о причинах Первой мировой войны и начале войны.
Четверг, 10 октября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Обсуждается предыстория Первой мировой войны и убийства австро-венгерского эрцгерцога Франца Фердинанда и его жены Софи.
— Просмотрено «Дни, потрясшие мир: убийство эрцгерцога Фердинанда».
СОЮЗНИКОВ ДО МИРОВОЙ ВОЙНЫ 1
Тройственный союз
1.Германия
2. Австро-Венгрия
3. Италия
Тройственное согласие
1. Франция
2. Великобритания — отдельный союз с Бельгией
3. Россия — отдельный союз с Сербией
Черная рука
сербская националистическая террористическая организация который спланировал и осуществил убийство эрцгерцога Австро-Венгрии Франца Фердинанда
Пятница, 11 октября 2019 г.
1. Смотрел CNN10.
2. Анализированный документ DBQ D.
3. Нет домашней работы.
Понедельник, 14 октября 2019 г.
1. Нет школы — День Колумба.
Вторник, 15 октября 2019 г.
1. Смотрел CNN10.
2. DBQ — Ковширование, куриная лапка и управляемое эссе.
3. Никаких домашних заданий.
Среда, 16 октября 2019 г.
1. Смотрел CNN10.
2. DBQ — Студенты работали над написанием своих эссе или набросков / ориентированных эссе.
3. DBQ должен быть произведен во вторник, 10-22, 2019.
Четверг, 17 октября 2019 года
1.Смотрел CNN10.
2. DBQ — Студенты работали над написанием своих эссе или набросков / ориентированных эссе.
3. DBQ к оплате в среду, 10-23-2019 A.D.
Пятница, 18 октября 2019 года
1. Смотрел CNN10.
2. Прочтите и обсудите главу 23, раздел 1, посвященную ранним сражениям Первой мировой войны.
СТОРОНЫ В МИРОВОЙ ВОЙНЕ 1
Центральные державы
1. Германия
2. Австро-Венгрия
3. Османская империя
Союзные державы
1.Франция
2. Великобритания
3. Россия
фронт — район боевых действий в войне
Кайзер — немецкий император
Царь — российский император
понедельник, 21 октября 2019 года
1 Смотрел CNN10.
2. Обошел рубрику DBQ.
-DBQ до среды, 23.10.2019.
3. Прочтите оставшуюся часть главы 23, раздел 1 (страницы 722-724).
4. Раздан раздел обзора 23-1.
-Время класса.
— среда, 23.10.2019.
5. Викторина 23-1 будет в среду, 23.10.2019.
-Обзор раздела исследований 23-1.
-Примечания к исследованию.
-Учебное пособие, стр. 720-724.
Вторник, 22 октября 2019 г.
1. CNN10.
2. Работа с изображениями Первой мировой войны (в ленте классной комнаты ниже). Группы по 2 человека. Это занятие займет около 15-20 минут.
3. Работа над DBQ — срок сдачи: среда, 23 октября 2019 г.
н.э. 4. Работа над проверкой раздела 23-1. Он должен быть сдан в среду, 23 октября 2019 года нашей эры.Убедитесь, что вы также дочитали главу 23, раздел 1 — страницы 720-724.
5. Этюд для викторины 23-1. Это будет среда, 23 октября 2019 г. н.э. Изучите обзор раздела 23-1, свои заметки и учебник (страницы 720-724).
Среда, 23 октября 2019 г.
1. Обзор оцениваемой секции 23–3.
2. Пройдите тест 23-3.
3. Наблюдали все спокойно на западном фронте.
4. Студенты должны ответить на вопрос в Google Classroom о фильме.
-Учащиеся могут добавлять к ответу, когда смотрят фильм каждый день.
Четверг, 24 октября 2019 г.
1.Смотрел все спокойно на западном фронте.
2. Студенты должны ответить на вопрос в Google Classroom о фильме.
-Учащиеся могут добавлять к ответу, когда смотрят фильм каждый день.
Пятница, 25 октября 2019 г.
1. На Западном фронте наблюдали, как все спокойно.
2. Студенты должны ответить на вопрос в Google Classroom о фильме.
-Учащиеся могут добавлять к ответу, когда смотрят фильм каждый день.
28 октября 2019 г., понедельник
1.Обсудили все тихо на западном фронте.
2. Студенты работали над Google Classroom Question on All Quiet On The Western Front.
3. Учащиеся искали ответы на вопросы, которые у них были для задания с изображениями Первой мировой войны.
вторник, 29 октября 2019 г.
1. Сделайте заметки на доске в передней части класса. Вы можете делать заметки в своей физической записной книжке или в Google Doc Notes.
2. Посмотрите видео EdPuzzle, которое размещено на вашем канале Google Classroom Stream.Вы можете использовать наушники, если они у вас есть, и вы также можете вернуться в свой шкафчик, чтобы забрать их, если они у вас есть. Если у вас нет наушников, вы можете смотреть видео вслух, но вам следует отойти от других учеников и воспроизвести его на малой громкости.
3. Прочтите главу 23, раздел 2 (страницы 725-729) в своих учебниках. Вам следует читать индивидуально. Не забудьте прочитать весь текст и все «Дополнения», включая статью в газете «Первоисточник», «Конец Лузитании» на странице 726, ящик для решений Верховного суда, «Schenck v.Соединенные Штаты (1919 г.) »на стр. 727,« Воздействие СЕГОДНЯ! »На странице 727, ссылка на« Сегодняшний день », подпись и изображения« Женщины на поле боя »на странице 728, а также подпись и изображение на странице« Патриотические плакаты ». 729.
4. Завершите обзор раздела 2 главы 23. Работайте над ним индивидуально. Срок сдачи — четверг, 31 октября 2019 г.
дипломатические отношения
официальные отношения между двумя странами
цензура
подавление речи, письменного общения или других форм общения, которые правительство, СМИ или другие учреждения считают нежелательными, опасными или деликатными
Герберт Гувер
глава Управления продовольствия во время Первой мировой войны 1
пацифист
человек, который считает войну / насилие аморальными (неправильными) во всех случаях
Среда, 30 октября 2019 г.
1.Смотрел CNN10.
2. Смотрел Апокалипсис Первой мировой войны — «Ад».
Четверг, 31 октября 2019 г.
1. Смотрел CNN10.
2. Обзор оцениваемого / обсуждаемого раздела 23-2.
Пятница, 1 ноября 2019 г.
1. Проверка раздела оценивания / обсуждения завершена 23-2.
2. Викторина 23-2 будет в понедельник, 11.04.2019.
-Обзор раздела исследований 23-2.
-Учебное пособие, страницы 725-729.
— Примечания к исследованию из главы 23, раздел 2.
Понедельник, 4 ноября 2019 г.
1.Прошел тест 23-2.
2. Начал читать / обсуждать пропагандистское слайд-шоу Первой мировой войны.
3. Никаких домашних заданий.
Вторник, 5 ноября 2019 г.
1. Продолжение чтения / обсуждения пропагандистского слайд-шоу Первой мировой войны.
2. Началась деятельность по анализу пропагандистских плакатов Первой мировой войны.
-Группы по 2.
-3 плаката для каждой группы — 1 назначен и 2 выбраны.
3. Начались презентации пропагандистских плакатов Первой мировой войны.
4. Никаких домашних заданий.
среда, 6 ноября 2019 г.
1.Продолжение аналитической работы с пропагандистскими плакатами времен Первой мировой войны.
2. Продолжение рекламных плакатов Первой мировой войны.
3. Никаких домашних заданий.
Четверг, 7 ноября 2019 г.
1. Прочтите главу 23, раздел 3 (страницы 730-734) в своих учебниках.
2. Завершено рассмотрение раздела 23-3.
— Время класса.
— в пятницу, 8 ноября 2019 г.
3. Прочтите статью Newsela «Русская революция, краткая версия» — в потоке Google Classroom.
— Прочтите и аннотируйте статью.
-Сделайте 1 аннотацию для каждого абзаца, резюмируя наиболее важный момент в абзаце. При желании вы можете сделать дополнительные аннотации в каждом абзаце.
-Когда вы закончите, нажмите кнопку «Действия» и пройдите тест.
Пятница, 8 ноября 2019 г.
1. Прочтите новую статью Newsela, размещенную в вашем Google Stream.
— «Мировые лидеры: Владимир Ленин» — так называется статья. Задание озаглавлено: «Основатель Коммунистической партии России.
— Прочтите и аннотируйте статью.
— Сделайте 1 аннотацию для каждого абзаца, резюмируя наиболее важный момент в абзаце. Вы можете сделать дополнительные аннотации в каждом абзаце, если хотите.
— Когда вы закончите, нажмите на «Действия» и пройдите тест.
2. Прочтите статью CommonLit, размещенную в вашем потоке Google.
— «Введение в коммунизм» — это название статьи.
— Прочтите и аннотируйте статью.
— Вам будет предложено ответить несколько вопросов с несколькими вариантами ответов, пока вы читаете.
-Когда вы закончите читать статью, ответьте на оценочные вопросы.
— Вам не нужно отвечать на вопросы для обсуждения.
понедельник, 18 ноября 2019 г.
1. Оценка и обсуждение Глава 23, Раздел 3 Обзор.
2. Викторина 23–3 будет вторник, 19 ноября 2019 г.
вторник, 19 ноября 2019 г.
1. Смотрел CNN10.
2. Пройдите тест 23-3.
3. Прочтите и обсудите главу 23, раздел 4 об издержках Первой мировой войны и эпидемии гриппа.
4. Выдано Учебное пособие по главе 23.
-Unit 2 / Chapter 23 Тестирование будет во вторник, 26.11.2019.
5. Никаких домашних заданий.
Среда, 20 ноября 2019 г.
1. Продолжение чтения и обсуждения раздела 4 главы 23 о 14 пунктах Вильсона и Версальском договоре.
14 ОЧКОВ ПРЕЗИДЕНТА УИЛЬСОНА
- Разорвать тайные союзы между народами.
- Свобода морей / бесплатная доставка.
- Свободная торговля / устранение торговых барьеров.
- Ограничения на наращивание вооружений.
- Мирное урегулирование споров из-за колоний с учетом интересов коренных народов, проживающих в колониях, а не только правящей державы.
- Национальное самоопределение — право национальной группы выбирать свою форму правления.
- Мирное урегулирование приграничных споров.
- Создать Лигу Наций — ассоциацию наций, которая будет защищать независимость всех стран-членов и работать вместе для поддержания мира во всем мире; у него будет власть разрешать земельные споры и другие разногласия между народами.
ВЕРСАЛЬСКИЙ ДОГОВОР
- Германия должна была взять на себя всю ответственность и вину за войну.
- Германия была вынуждена выплатить миллиарды долларов военных репараций союзным странам.
- Германия была вынуждена уступить свои заморские колонии союзным странам.
- Германии пришлось сократить свою военную мощь до минимума.
- Германия уступила часть своей территории соседним странам.
- Образована Лига Наций.
Четверг, 21 ноября 2019 г.
— Смотрел на YouTube видео о 14 пунктах и Версальском договоре.
— Обзор разложенного раздела 23-4.
-Время класса.
— Вторник, пятница, 22.11.2019.
-Работал по главе 23 Учебное пособие.
-Глава 23 Тестирование будет во вторник, 26.11.2019.
Пятница, 22 ноября 2019 г.
-Смотрел CNN10.
— Превосходный обзор за год.
-Работал по главе 23 Учебное пособие.
-Продолжайте заполнять и изучать Глава 23 Учебное пособие — Глава 23 Тестирование будет во вторник, 26.11.2019.
A A.B.C SPA — Полное оборудование спа-центра А
www.beauty.enibi.com ENIBI Group pe
OFFICINA PELLE (Италия) — линия
121552, Ярцевская ул.22А, стр.
продукты с чистым ретинолом + коэнзим
www.freshbodymarket.com, www.theroy
Факс: (495) 962-1013 Эл. Почта: stanfor
Holy Land Cosmetics C 01 121170, Ku
Эл. Почта: [email protected], iera
качество и безопасность кожи
Наши профессиональные продукты состоят из
Деликатные виды пилингов.Реструктуризация.
Тел .: (495) 788-1592, 788-1593 Факс:
Фабрика Lighttech является ведущей
Предлагаются парикмахерские материалы
Компания Maruga представляет: BELOTERO
MATRIX Aires Technologies LLC A 53
www.mediumplus.ru Medium Plus Suppl
MIDIS, Центр медицинской косметологии A
111024, ul. Авиамоторная 8, Москва
E-mail: [email protected], [email protected]
низкомолекулярные препараты детерминированные
Radiesse (производство США)
волюметрический, гель и акрил).Delive
Ones Co., Ltd. B 25 # 805, Shin-Wha
привлекают современных людей с помощью activ
Тел. : (044) 234-3020, 278-3265, 278
Эл. Почта: [email protected] www.rmsrms.c
Тел .: (495 ) 585-6008 Факс: (495) 446
Иллюстрированный справочный материал означает
103031, ul.Большая Бронная, 3, стр. 118 и 119:
Наивысший уровень обслуживания —
Эксклюзивная косметика и спа-мебель
Solterro A 08 111555 , ул. Саянскай
Тел .: (495) 109-8705, 257-7221 Факс:
Эл. Почта: [email protected] www.stu
студии загара, оборудование, косметика
Thalasso Bretagne cosmetics are dev
196066, Московский проезд 216, Санкт-Петербург
esearch и индивидуальные контактные данные.F.Lazartigue Обработка волос и кожи головы
Основная отличительная черта
Дерматокосметология: эксимерные системы
В рамках концепции
Представление «сказуемое и способы его выражения». Способы выражения предиката Типы представления предиката и способы их выражения
- 1.Осень — время года, сразу после которого начинается ожидание весны.
- 2. Зима — гравюра, весна — акварель, лето — масло, осень — мозаика всех времен года.
- 3. Весной сердце ошибается, а осенью подводит итоги.
- 4. Осень холодная, противная, дождливая, ветреная … Но становится тепло и уютно, если ты в ней не один.
Предикат — главный член предложения, обозначающий действие, состояние, свойство подлежащего и отвечающий на вопросы что делает субъект речи? что с ним происходит? какой он? кто он? что он?
SIMPLE VERBAL SAID
, выраженная в форме
ориентировочная,
условная,
императивная наклонов
ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ
ОДНО45 WORD7и доп.
лексическое значение
НЕОПРЕДЕЛЕННО
ГЛАГОЛОВАЯ ФОРМА
основной
лексическое значение e
КОМПОЗИТИВНОЕ ИМЕННО SAINT
Связывающий глагол
Именная часть
- Существительное
- Прилагательное
- Числительное
- Местоимение
- Причастие
Грамматическое значение
Осень золотая! — говорят поэты. Я бы скорее назвал его ржавым. Пусть эстеты награждают меня презрением, Но, увы, это мое мнение … Я везде вижу слякоть, дождь и лужи, Лица недовольных, склонившихся над людьми. Треть из них чихает, у них холодный голос (Семьдесят процентов — женщины и дети!). Осень — это скука… И рано темнеет: В пять часов наступила ночь, тело хочет спать, Корпус покидает мягкость дивана К черту телевизор — марш в постель! Если бы я был медведем, я бы не знал заботы — Я бы спокойно дышал в берлоге до весны, А к восьми не побежал бы на работу, Я бы только спал и видел розовые сны.
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Напишите эссе-рассуждение на лингвистическую тему:
« Предсказуемы рельсы, по которым движется мысль. ».
Синтаксическая разминка. Деловая игра «Я учитель» A. Люди внизу катались от смеха, глядя на
эту картинку.
B. Люди внизу катались от смеха, глядя на
эту фотографию.
C. Люди внизу катались от смеха, глядя на
на этой фотографии.
D. Люди внизу катились от смеха, глядя на
этой фотографии.
Ортоэпический разогрев
Торты, свекла, звонки, включает,квартал, контракт, каталог,
намерение, обеспечение, творог,
эксперт, оптовик, принять,
начал, поощрять, запечатывать, феномен
, петиция, ясли.
Что самое важное нужно знать о предикате?
ПредикатГлавный участник предложения,
означающий
тема:
действие
состояние
свойство
отвечая на вопросы:
что он делает
предмет речи?
какой он? …
что это за
?
Способы выражения сказуемого.
Типы предикатовсловесный
простой
Корабль одинок
мчится …
По имени
(только составные)
В то утро было
небесное хранилище, так что
чистые! …
композит
И было три ладони на
Ропот Божий.
М. Лермонтов.
Простое предикат глагола
Выражается в одной глагольной форме любыхнаклонностей
Я мало спал.
(Я мало сплю.
Я бы поспал.
Я немного посплю)
Форма глагола
ориентировочная
наклонностей.
Высыпайся!
Форма
Форма сослагательного наклонения
наклонения
.
наклонностей.
Предикат составного глагола.
Составнойглагольный
сказуемой
неопределенный
форма глагола
(инфинитив)
Он начал щелкать по золотой рыбке.
Обратите внимание.
знаков,
В форме наклона
время, лицо
прошедшее
число
время — род
указывает на начало
и конец
его желательность,
продолжение действия
возможность…
Стало (снято накл., Последний раз, м.р., начало действия) +
щелчок (инфинитив выражает само действие)
вспомогательный
глагол
Обратите внимание.
В качестве вспомогательного, часто действуютГлаголы
начинать, продолжать, решать, вводить, заказывать,
спрашивать
слова
должен, должен: начать делать, продолжать
говорить, должен спрашивать …
комбинация кр. прилагательное с кучей be:
Ой, как брат, я был бы рад принять бурю!
(М.Лермонтов)
Составное именное сказуемое.
Составнойноминальный
сказуемой
вспомогательный
глагол
Номинальная часть речи
Не все острова исследованы.
Обратите внимание.
Вспомогательный глагол выражает грамматические
знаков,
В форме наклона
время лицо
прошедшее
число
время — род
указывает
в начале и
его желательность,
продолжение действия
возможность…
были (убран наклон , последний раз, множественное число,) +
Explored (причастие выражает само действие)
Обратите внимание.
Вспомогательная часть составного именного сказуемого(связывающий глагол) может быть выражена
глаголов
быть созданным, появиться, казаться, называться и т. Д.
Утро показалось мне на удивление прекрасным.
Глаголы движения, состояния
приходят, приходят, возвращаются.
Рабочие вернулись уставшие.
Как выражаются предикаты?
Поля сжаты. Рощи голые.Хорошая работа — это начало всего.
Алексей учился в вечерней школе.
Я сегодня плохо себя чувствую.
Сирень начала цвести.
Если постараться, можно многого добиться.
Молодой специалист захотел заняться делом.
Снежная буря была ужасной.
Самолет — быстрое средство передвижения.
проверьте сами
Поля сжаты. Гроувсголов
Хорошая работа — начало всего. (Н.)
Алексей учился в вечерней школе. (Ch.)
Я сегодня плохо себя чувствую. (N.f.)
Сирень начала цвести. (Ch. + Ch ..)
Если постараться, можно добиться
много.(гл. + гл ..)
Молодой специалист хотел сделать
дел. (глава + глава)
Метель была ужасной. (Ch. + Adjust.)
Самолет — быстрое движение
. (из уст в уста)
Найдите грамматические основы в предложениях, определите, как выражаются предикаты.
Прошла теплая летняя ночь.Я хочу быть певцом.
ворвались в крепость.
Каждый может говорить, но не все могут слушать.
Скрипач продолжал играть.
Он был забавным.
Обучение — наша задача.
Брат всегда был душой компании.
Вижу примеры — начинаю разбираться в причинах.
Без посторонней помощи я бы не доехал до города.
Проверьте, правильно ли вы нашли предикаты?
Прошла теплая летняя ночь.Я хочу быть певцом. (Составлено по названию)
В этот момент к нам подбежали повстанцы и
ворвались в крепость. (простой глагол.)
Все могут говорить, но не все могут
слушать.(составленный глагол.)
Скрипач продолжал играть.
Он был веселым парнем. (Составлено по названию рассказа)
Обучение — наша задача. (Составлено по названию рассказа)
Брат всегда был душой компании. (Составлено по названию рассказа)
Вижу примеры — начинаю понимать
причин. (составленный глагол.)
Без посторонней помощи я бы не добрался до города
. (простой глагол.)
Домашнее задание.
1. Упражнение 106. Выучите теоретический материал.Подготовьте сообщение «Ключевые участники
предложений».
2. Композиция-миниатюра «Осенние капризы погоды».
Подчеркните грамматические основы, укажите
, в чем выражаются подлежащее и сказуемое.
Охмак М.В.,
учитель русского языка,
МБОУ «Северная ООШ»
Критерии оценки
20 — 24 точки — « 5 »
14 — 19 точек — « 4 »
7 — 13 баллов — « 3 »
0 — 6 точек — « 2 »
Синтаксическая пятиминутка
Облака проносятся, облака клубятся;
Невидимая луна
Освещает летящий снег;
Небо пасмурное, ночь пасмурная.
A.S. Пушкин
- Какие элементы предложения составляют грамматическую основу?
- Выделите грамматическую основу.
Что такое предикат?
Главный член предложения, который зависит только от подлежащего и обозначает знак предмета или действия.
Предикат отвечает на вопросы:
- Что делает элемент?
- Что с ним творится?
- Какой он?
- Что он делает?
- Кто он?
Задачи урока:
- Знать : характерных черт сказуемого и способов его выражения.
- Уметь : найти и охарактеризовать сказуемое в предложениях.
Работа с учебником
Типы предикатов
Составной
Простой
Составной номинальный
Глагол
Составной глагол GHS )
( ASG )
( ICU )
Спасенный Бог защищает .
Два друга — заморозки и метель .
Стало он , чтобы нажать золотая рыбка.
Предикат простого глагола
- Разум не заменяет знания. (последняя)
- Сами правила языка не придуманы, а уже существуют в нем.
- Лес сбрасывает свое малиновое платье. (Пушкин)
- Еще долго буду петь. (Есенин)
Форма будущего времени несовершенных глаголов состоит из двух значащих слов.
Сложный глагол предикат
вспомогательный
глагол
инфинитив
- ГЛАГОЛЫ (НАЧАЛО, ПРОДОЛЖЕНИЕ, СООТВЕТСТВИЕ, ДОПОЛНЕНИЕ ДЕЙСТВИЯ )
- КРАТКИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ (ДОЛЖЕН, РАД, ГОТОВ, ДОЛЖЕН, СВОЙ, НАЗНАЧЕН, ДОЛЖЕН, ПРИНУДИТЕЛЬНО)
- СТАТУСНЫХ СЛОВ (МОЖЕТ, НЕЛЬЗЯ, НЕОБХОДИМО, НЕОБХОДИМО, НЕОБХОДИМО)
НАЙТИ СОЗДАННЫЙ ГЛАГОЛ СКАЗАТЬ
Девушка перестала плакать. (Короленко)
И именно свет стал тускнеть. (Грибоедов)
Молодой Дубровский хотел заняться.
(Пушкин)
Глаза ей не подходят. (Грибоедов)
Никто не может нас согнуть в бараний рог.
(Паустовский)
Буду рад обслужить. (Грибоедов)
Вам нужно выучить язык, вам необходимо расширить словарный запас.
(горький)
№ 1. Определите тип предиката самостоятельно и заполните таблицу. Каждый правильный ответ 1 балл (макс.5 баллов).
1. Буду смотреть телевизор долго.
2.Мама начала готовить ужин.
3. Спать долго не будем.
4. Гости должны прибыть вовремя.
5. Спешил отозвать собаку.
Составной именной предикат
Глагол —
связка
Номинальная часть
- Быть,
- сделать,
- появиться, 9049 стать
- стать,
- казаться,
- считаться
- называться
- наименование (n., прил., числовое)
- местоимение.
- причастие
- наречие
- целиком молва
- фразеологизм
- глагол связывания с , как правило, отсутствует (нулевая ссылка)
Язык — это ключ ко всем знаниям и ко всей природе. (Державин)
№ 2. Определите тип предикатов и заполните таблицу: Каждый правильный ответ 1 балл
1. Лейтенант был очень странным.
2. Дома новые, а предрассудки старые. (Грибоедов)
3. Вокруг меня расцвел сад Божий. (Лермонтов)
4. И дым Отчизны нам сладок и приятен. (Грибоедов)
5. Наверное, хотел улететь.
6. Когда-нибудь тебе придется уйти.
7. Месяц станет белым на темно-лазурном.
8. Солдаты помнят былые времена. (Пушкин)
9. Вам необходимо вызвать полицию.
Материалы банка Open Quest
FIPI — 2017
Каждый правильный ответ — 1 балл (макс.10 баллов).
№ 3.
(14) В трех окнах девятого этажа над квартирой Хлопотовых было неприятно темно.
(9) Книга была дорогой.
№ 3. Запишите грамматическую основу предложения …
(42) Он хотел плакать.
(2) Им нужно было заплатить за обучение в первой половине года.
(12) Толе очень любил бегать в школу под дождем .
№ 3. Запишите грамматическую основу предложения …
(35) Это нужно понимать!
(32) Все было в порядке.
(41) Толик напугал.
( 8) Что зрители могли видеть в этой темноте?
Оценка
20 — 24 баллов — « 5 »
14 — 19 баллов — « 4 »
7 — 13 баллов — « 3 »
0 — 6 мячей — « 2 »
Упражнение
Кол-во точек
№ 1
№ 2
№ 3
Марка
Краткое содержание урока
Вас просят заполнить фразы:
- Я выучил (я)…
- Я вспомнил)…
- Я рад (рад) …
- Я хочу сказать …
- Теперь я знаю …
Домашнее задание
Изучите правило § 14, упражнение. 74
Используемые материалы :
- Русский язык. 8кл .: учебник / М. Разумовская и другие — М.: Дрофа, 2016
- Слайд 2,18,19 Рисунки: Л. Гераськина. В стране невыученных уроков. М. — «РИПОЛ-КЛАССИК», 1997.
- Картина «Мудрая сова» http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/d/db/%D0%A3%D0%BC%D0 % BD% D0% B0% D1% 8F_% D1% 81% D0% BE% D0% B2% D0% B0.png,
- Изображение «Мастер Сова» http://s4.hostingkartinok.com/uploads/images/ 12/12/2bc99ae2c5dffc2499ec5462061874d6.jpg
- Картинка «Книги» http://tregion.ru/upload/picmagic/2013-04-21/691-506-46067_269.jpg;
- Материалы ОГЭ с сайта ФИПИ http://www.fipi.ru/
- Картина «Солнце» http://media.ffclub.ru/up100289-9TbEGPuOWV8.jpg
Цели:
- формирование умений находить сказуемое, характеризовать его;
- , чтобы расширить представления учащихся о простом и сложном глагольном сказуемом, его особенностях и способах выражения.
На занятиях
2. Освоение нового материала.
а) Изучение схемы и теоретический материал с. 14, стр. 49.
б) Упражнение 69 с.49.
c) Слайд 1-4 Исследование материалов.
3. Анкеровка.
а) Работа над упражнениями по учебнику 70.71 п.51
4. Итог урока:
Какие два типа предиката? (Глагольное и именное)
Что такое предикат глагола? (Простой и составной)
Как выражается предикат простого глагола? (Одна глагольная форма любого наклонения)
Из каких двух частей состоит предикат составного глагола? (Вспомогательный и инфинитив)
5.Домашнее задание: упражнение 72, правило 14.
6. Комментируя рейтинги.
Урок 2. Тема: Типы предикатов. Составной именной предикат
Цели:
- познакомить детей с составным именным сказуемым;
- , чтобы знать, в какие части речи может быть выражена именная часть сказуемого.
На занятиях
1. Орг. Момент. Привет от студентов.
2. Повтор изученного материала.Слайд № 5
Списать. Подчеркните предикаты. Укажите, как они выражены.
В мае зацвели тюльпаны. — Тюльпаны начали цвести в мае.
Тюльпаны недавно поблекли. — Недавно отцвели тюльпаны.
Уже июнь, цветут тюльпаны. — Уже июнь, а тюльпаны продолжают цвести.
(Фронтальная проверка)
3. Новый материал. Слайд № 6. Составное именное сказуемое.
4.Обеспечение нового материала.
А) Работа над упражнениями учебника № 75.76.
Б) Слайд № 7. Спишите текст. Подчеркните составное именное сказуемое в предложениях.
5. Итог урока:
Слайд 8. Назовите типы предикатов.
6. Домашнее задание: c55, упражнение 79, правило c 53.
7. Комментируя рейтинги.
Урок 3. Тема: Обобщающий урок на тему «Типы сказуемого и способы его выражения»
Цели:
- повторение и обобщение знаний об основных типах предикатов;
- Развитие образного мышления.
На занятиях
1. Орг. Момент. Привет от студентов.
2. Повторение.
a) Слайд № 8. Постройте словесный ответ «Типы предикатов», используя диаграмму слайдов.
б) Слайд № 9. Выберите полную или краткую форму прилагательных, соответствующую контексту.
Запишите предложения. (Фронтальная проверка)
в) Работа над упражнениями из учебника 77.78.
г) Слайды № 10.11 Тестовое задание.
Слайд 12. Проверка
3. Слайд № 13. Подведение итогов.
4. Домашнее задание. P 14 Типы предикатов. Упражнение 81 с 57.
5. Комментирование рейтингов.
Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Предикат. Способы выражения сказуемого. Урок русского языка в 8 классе Учитель общеобразовательной школы №27 г. Севастополя Белик Людмила Афанасьевна
Что такое «грамматическая основа предложения»? Это основная часть предложения, состоящая из его основных членов: подлежащего и сказуемого или одного из них.
Что такое предикат? Предикат — это главный член предложения, который грамматически зависит от подлежащего. Предикат обозначает действие, состояние, знак, присущие субъекту. Предикат отвечает на вопросы ЧТО ТАКОЕ ПРЕДМЕТ? ЧТО С НЕМ ПРОИСХОДИТ? ЧТО ОН? ЧТО ОН? КТО ОН? Другие.
Типы предикатов РАССКАЗЫВАНИЕ ГЛАГОЛА ИМЕНИМАЛЬНЫЙ ПЕРВИЧНЫЙ ASG СОСТАВЛЯЮЩИЙ SIS КОМПОЗИТИВ SGS
На какие вопросы отвечает простой предикат глагола (PGS) Что делает объект? Что сделал предмет? Что будет делать этот предмет? Что с ним делают? Что с ним произошло? и т.п.
Как можно выразить ASG? глагол в форме одного из наклонений сложная форма будущего времени инфинитив (неопределенная форма глагола) глагольная форма междометия глагольный фразеологический поворот сопряженная форма глагола с частицами повторяющиеся глаголы сочетание два разных глагола
ГЛАГОЛОМ В ФОРМЕ ОДНОГО ИЗ НАКЛОНЕНИЙ Прошло два месяца в непрерывном ожидании ответа на письмо. Россия! Чего ты хочешь от меня? С тренером вы бы тренировались более регулярно.Возьмите гитару с собой в поход.
КОМПЛЕКСНАЯ ФОРМА БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ Музыка будет играть весь вечер. Сегодня буду читать всю ночь. Собираетесь участвовать в конкурсе? Мы Вас поддержим.
INFINITIVE (NFG) И королева смеется, И пожимает плечами. И подмигнуть глазами, И щелкнуть пальцами …
ГЛАВНАЯ ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОГО У двери кто-то звенит в кольцо. Вот мужу лошадь привезли … Он схватился за холку и за стремя.Выскочил из окна — и было!
В ВЕРБАЛЬНОЙ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ Цветухин не сводил глаз с Лизы. (смотрит) Ребята весь день били большими пальцами. (бездельничая) Он согласился принять меня завтра. (согласен) Мы выиграли этот конкурс. (выиграли) в олимпиаде приняли участие российские спортсмены. (участвовал)
СОПРЯЖЕННЫЙ ГЛАГОЛ … … в сочетании с частицами: БЫЛ, ЗНАЙ, ЗНАЙ СЕБЯ, ТАК КАК ЕСТЬ БУДЕТ. Устав от скуки, Григорий собирался зайти в дом.Кажется, что туман рассеивается.
ПОВТОРНЫЕ ГЛАГОЛЫ с частицами НЕ ТАК Они спорят, спорят, но толку мало. Степан — он так ударит. Вы не читаете, но берете книгу. Родители не могут тебя дождаться.
КОМБИНАЦИЯ ДВУХ РАЗЛИЧНЫХ ГЛАГОЛОВ … … в одной и той же спряженной форме, первая из которых указывает ДЕЙСТВИЕ, а вторая — ЦЕЛЬ. Пойду принесу книгу в библиотеке. А вы берете и спрашиваете прямо.
Список использованных источников Литература на русском языке.8 класс. Учебник. Часть 1. Часть 2. Комплект. ФГОС Издательство: Русское Слово Автор: Быстрова Елена Александровна, Кибирева Людмила Валентиновна, Войтелева Татьяна Михайловна, Фаттахова Наиля Нурыхановна Серия: Инновационная школа
По теме: методические разработки, презентации и заметки
Уроки русского языка. «Словообразование. Основные способы образования новых слов», 5 класс, программа С.И. Львова
Презентация к уроку русского языка на тему «Словообразование.Основные способы образования новых слов », 5 класс, первое занятие по разделу« Словообразование ». Программа по русскому языку С.И. Львовой …
Презентация к уроку русского языка« Тире между подлежащим и сказуемым »
Учащиеся 5 класса уже знают об установке дефиса между подлежащим и сказуемым в некоторых случаях. В 8 классе эта тема изучается подробно. Презентация поможет учащимся усвоить новый материал. Разрешить …
Презентация к уроку русского языка.Тема урока: «Штрих между подлежащим и сказуемым». 8 класс.
Этот урок поможет расширить и углубить знания детей о правилах пунктуации, регулирующих установку тире между подлежащим и сказуемым. На уроке использованы методические приемы: объяснение учителя …
.