«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Всеобщая история 7 класс ответы на вопросы учебник: ГДЗ по истории 7 класс учебник Юдовская Баранов Ванюшкина

Содержание

▶▷▶ решебник по истории 8 класс ответы на вопросы учебник

▶▷▶ решебник по истории 8 класс ответы на вопросы учебник
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:21-11-2018

решебник по истории 8 класс ответы на вопросы учебник - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No Subject]" data-timestamp='short' Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник за 8 класс по истории - ГДЗ reshebacom/gdz/istorija/ 8 -klass Cached В данном вопросе помогут решебники по истории за 8 класс Переписывая готовые ответы , либо периодически перечитывая их, ученик с легкостью запомнит материалы, которые пригодятся во время ГДЗ по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина учебник yagdzcom › 7 класс › История Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина Всеобщая История нового времени 1500-1800 История России 8 класс Учебник Баранов, Вовина ГДЗ gdzpluscom/ 8 -klass/istoriya/baranovhtml Cached На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебного издания «История России 8 класс Решебник По Истории 8 Класс Ответы На Вопросы Учебник - Image Results More Решебник По Истории 8 Класс Ответы На Вопросы Учебник images Решебник задач и ГДЗ по Истории - 8 gdz-putinanet/7-klass-istoriya-yudovskaya Cached Решебник и ГДЗ по Истории для 7 класса , авторы учебника: А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Решебник задач и ГДЗ по Истории - 8 gdz-putinanet/9-klass-istoriya-soroko-cyupa Cached ГДЗ по Истории 9 класс авторы: Сороко-Цюпа ОС, Сороко-Цюпа АО Решебник и ГДЗ по Истории для 9 класса , авторы учебника: Сороко-Цюпа ОС, Сороко-Цюпа АО на 2017-2018 год ГДЗ (решебник) История 5 класс Учебник Вигасин А А otlgdzonline › 5 КЛАСС ГДЗ ( решебник ) История 5 класс Учебник Вигасин А А Ответы к задачам и примерам на отлично Ответы к задачам и примерам на отлично Гдз по Физике 8 класс: Пёрышкин Решебник учебника gdzputinainfo/reshebniki/ 8 -klass/fizika/peryshkin Cached Гдз по физике 8 класс Перышкин 2013 года белый учебник Учебник Перышкина АВ –это базовое учебное пособие для изучения физики в средних школах РФ ГДЗ по истории 8 класс Носков Всеобщая история ответы на вопросы yagdzcom › 8 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 8 класс Носков, Андреевская «Всеобщая История» ГДЗ (решебник) по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина gdzmaniacom/gdz/226-istorija-7-klass-yudovskaya-baranov Cached Наш сборник поможет семиклассникам получить ответы на вопросы и задания ко всем параграфам учебника по истории авторов Юдовская, Баранов, Ванюшкина ГДЗ по истории 5 класс Уколова учебник ответы на вопросы plusgdzcom/gdz-po-istorii-drevnego-mira-5-klass Cached Готовые домашние задания по истории Уколова за 5 класс Одной из научных дисциплин, которая начинает серьезно преподаваться при переходе школьников из младших классов в старшие, является история Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 55,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • ��ô[�dK�(ْ��\n�$$�P��讉����4�1;���vbj��'�b~�����9� �H���#���[email protected]"��9'�9y���񃭃������O㯠��uq�tϜ�i �b������*�:RlGs�Sw �Y��u'��y�_�?�o7�Mk ��ISd��͗ �X���n?�#�FĒ����W%)ZU����h�#��5�5ljۉHF0�V�D�Y1�TQ� �3 %01-�T|[email protected]=��b��\�#�k�2�"� yO�`ob��Z���5S��K�����$���� W�|"�����u�1ve��ȏ �T79�vl~ׂ��y%�N�С����:S�R=��c�� t_�l�i��!EZش\���2��rϰ��kH�vQD���`�F|��Q�h��ٞe��S���ϻ����ڗ�_嚜� ���N��Sq[�h j%��J���D��^@����Z_W�����5���FQ�M��]*���T�W��P�ԑ$��U��ZC�ڜ�F6��Wн�Ղ���:��wֻ�o޿x���n\m���C��~����

▶▷▶▷ гдз история таблицы 7 класс

▶▷▶▷ гдз история таблицы 7 класс
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-09-2019

гдз история таблицы 7 класс - ГДЗ от Путина 7 класс история gdz-putinainfo 7 -klassistoriya- 7 Cached ГДЗ от Путина 7 класс история решебники учебников и рабочих тетрадей по истории за 7 класс онлайн Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание Решебник по истории 7 класс - reshebame reshebamegdzistorija 7 -klass Cached Избежать этого удастся с помощью ГДЗ по истории за 7 класс Поскольку пособие содержит краткое изложение каждого параграфа из учебника, каждый с легкостью завершит выполнение домашнего Гдз История Таблицы 7 Класс - Image Results More Гдз История Таблицы 7 Класс images Гдз По Истории 7 Класс Учебник Ведюшкин Таблица - kirikapuoli kirikapuoliweeblycombloggdz-po-istorii- 7 -klass Cached Всеобщая История Нового времени, 1500-1800 Рабочая тетрадь 7 класс В 2 ч Решебник и ГДЗ по предмету История за 7 класс Готовые ответы на задания из учебника История 7 класс списывай онлайн Решебник (ГДЗ) по истории за 7 класс megareshebarupublgdzistorija 7 _klass108-1-0 Cached Подробный решебник ( гдз ) по Истории за 7 класс к учебнику школьной программы Гдз по истории 7 класс учебник ревякин таблицы гдз всеобщая bottegalouieglobalsslfastlynetgdzgdz-po-is Cached Гдз по истории 7 класс ревякин учебник онлайн ответы на вопросы Таблицы Учебника Новая История Автор Здесь можно читать онлайн учебник по истории для 7 класса, Ревякин А ГДЗ и решебники по истории за 7 класс gdzpluscom 7 -klassistoriyahtml Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники по истории за 7 класс 7 класс История ГДЗ по истории 7 класс учебник Юдовская Баранов Ванюшкина gdz-putinainfo 7 -klassistoriya- 7 7 -uchebnik Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина История нового времени 1500-1800 ФГОС от Путина Мегарешеба - ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ, Агибалов, ГМ megareshebanetgdz-istoriya6-classagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно посмотреть тут ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно посмотреть тут Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин - PDF docplayerru79259657-Vseobshchaya-istoriya Cached 1 Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Рабочая тетрадь по истории за 9 класс авторов Ермаковой История за 9-ый класс - Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property ГДЗ по истории за 9 класс, решебник и ответы онлайн gdzruclass-9istoriya Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 9 класс , решебник и ответы онлайн на gdzru Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 289,000

  • Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Всемирная, история., Хронологические
  • , таблицы, и, персоналии. ГДЗ по истории 7 класс. Укажите адрес электронной почты или мобильный телефон (в формате 9XXXXXXXXX, без 7 или 8) История России: Конец XVI - XVIII в. 7 класс. Подробный ре
  • ефон (в формате 9XXXXXXXXX, без 7 или 8) История России: Конец XVI - XVIII в. 7 класс. Подробный решебник (гдз) по Истории за 9 класс к учебнику школьной программы. Решебники по истории для 9 класса помогут понять, как наносить условные обозначения на карты, составлять хронологические таблицы и работать с графиками. Главная 7 класс История. Решебник (ГДЗ) по истории. Рабочая тетрадь История России. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Ответы к заданиям. Ksusha 1422 10 2013 20 47заполните таблицу реформы долгого парламента графы таблицы год содержание реформы значение реформы история 7 класс 5 отметок есть ответ. М и башмаков математика сборник задач 11 класс алгебра На нашем сайте вы сможете бесплатно сборники задач и тестов для подготовки к ГИА и... Главная 7 класс История Решебник по истории России 7 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. В таблице Постепенное закрепощение крестьян приведите в соответствие дату принятия документа, его название и содержание. Ответы к рабочей тетради по истории Юдовская Ванюшкина Решебник ГДЗ 1 и 2 части. Главная 7 класс ГДЗ по истории 7 класс . Проанализируйте приведенный ниже документ и заполните таблицу. Был издан указ от 9 ноября 1906 года.Разрушение общин и формирование в деревне класса собственников. Валовой сбор зерна превысил среднегодовой сбор почти на 20,7 Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. История украины 11 класс хронологичные таблицы и персоналии.

Хронологические

как наносить условные обозначения на карты

  • Ревякин А ГДЗ и решебники по истории за 7 класс gdzpluscom 7 -klassistoriyahtml Cached ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники по истории за 7 класс 7 класс История ГДЗ по истории 7 класс учебник Юдовская Баранов Ванюшкина gdz-putinainfo 7 -klassistoriya- 7 7 -uchebnik Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина История нового времени 1500-1800 ФГОС от Путина Мегарешеба - ГДЗ по Истории за 6 класс ЕВ
  • ГМ megareshebanetgdz-istoriya6-classagibalov Cached ГДЗ История Средних веков 6 класс рабочая тетрадь Крючкова можно посмотреть тут ГДЗ к контрольно-измерительным материалам История Средних веков за 6 класс Волкова КВ можно посмотреть тут Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин - PDF docplayerru79259657-Vseobshchaya-istoriya Cached 1 Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Всеобщая история таблицы гдз 9 класс загладин Рабочая тетрадь по истории за 9 класс авторов Ермаковой История за 9-ый класс - Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property ГДЗ по истории за 9 класс
  • easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 289

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз история таблицы класс Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по истории класс учебник Юдовская Баранов https gdz putinainfo klass Рейтинг , голоса ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории класс Юдовская Баранов Ванюшкина История нового ГДЗ по Истории за класс А Я Юдовская, П А Баранов, Л gdz klass Не каждый ученик обладает феноменальной памятью, а есть предметы, которые требуют в основном ГДЗ по истории за класс А Я Юдовская, П А Баранов https gdz ru class istoriyayudovskaya ГДЗ Спиши готовые домашние задания по истории за класс , решебник А Я Юдовская, ФГОС, онлайн ответы ГДЗ по Новой истории кл Юдовская Всеобщая история gdz ponovojistorii Готовые домашние задания , решебники, рабочие тетради по истории и другим предметам в помощь школьникам ГДЗ по истории для класса А Я Юдовская, П А Баранов gdz klass Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников класса , авторы учебникаА Я Юдовская, Таблица По Истории Учебник Класса Авревякин фев k jpg yagdzcom ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Ревякина Решебник По Истории Класс Параграф Таблица янв Решебник ГДЗ по истории за класс к рабочей тетради История России Конец век Гдз по Истории за класс , авторы А Я Юдовская, П А gdz class Мегаботан подробные гдз по Истории для класса , авторов А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Ванюшкина Картинки по запросу гдз история таблицы класс Конспекты Всеобщая история класс Видеоуроки story class Конспекты Всеобщая история класс Конспекты по истории класс собраны по порядку на этой странице ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Данилов, Косулина eurokiorg gdz _ klass Решебник по истории за класс авторы Данилов, Косулина издательство Просвещение Всеобщая история класс Юдовская АЯ InternetUrok klass Видеоуроки, тесты и тренажёры по предмету Всеобщая история за класс по учебнику Юдовская АЯ ГДЗ История России класс Андреев, Федоров Calaméo calameocom Title ГДЗ История России класс Андреев, Федоров, Author VasyaT, Length pages, Published Бесплатное гдз истории за класс ответы на вопросы с pinterestcom Бесплатное гдз истории за класс ответы на вопросы с порагрофа Ответы по математике класс кочурова Microsoft Office, Adobe Photoshop, Periodic Table , Literature, Учебник по истории России Арсентьев класс часть story gdz ruucarsentjev Параграф ГДЗ к учебнику по истории России Арсентьев класс часть ГДЗ к учебнику по истории России г право изъятия Результаты представьте в тетради в виде таблицы ГДЗ по Истории для класса Ванюшкина Юдовская Часть gdz com klass gdz ГДЗ по Истории класс Ванюшкина Часть и Заполните таблицу Великие географические открытия Гдз по истории класс готовые таблицы учебника новая pinterestru Гдз по истории класс готовые таблицы учебника новая история автор юдовская параграф и др Гдз по истории класс рабочая тетрадь данилов косулина спиширу бесплатно ГДЗ по истории ГДЗ готовые домашние задания гдз по истории постранично класс История , Украины, Ответы , к, сборнику, заданий, для , итоговых, контрольных, работ Всемирная, история , Хронологические, таблицы , и, персоналии постранично ГДЗ по истории , класс рабочая тетрадь, Крючкова , зад https class ramblerru gdz gdz poistor Ответы на вопрос ГДЗ по истории , класс рабочая тетрадь, Крючкова , зад Заполните таблицу Образование славянских государств читайте на октября ваш ответ Нужна таблица , со страницы , учебника ИСТОРИЯ дек Нужна таблица , со страницы , учебника ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ класс Решебник ГДЗ контрольные работы по истории класс https gdz georu gdz klass kim Решебник ГДЗ ответы к контрольным работам по истории класс Артасов Здесь представлено множество схем и заполненных таблиц Племена северовостока Сибири, Зодчие, Решебник тетрадьтренажер по Истории за класс Гитем class vedjushkin Данное пособие содержит решебник ГДЗ тетрадьтренажер по Истории за класс Автора Ведюшкин ВА, РешеноУпр Unit ГДЗ Enjoy English класс с Решение онлайн Упр ГДЗ Enjoy English класс Unit с переводом заданий и ответов Заполните таблицу ниже story детективная история , a fantastic story фантастическая история , Таблицы по истории класс параграф dercbogelas mdercbogelaswebnoderutablitsypo окт Опорные таблицы по истории России класс По класса по таблица параграфу истории Гдз ГДЗ от Путина рабочая тетрадь по информатике класс https gdz putinacc klass bosova Ответы к рабочей тетради ФГОС по информатике для класса Босова от Путина это полезное учебное ГДЗ по истории Беларуси класс рабочая тетрадь Панов klass istoriya Решебник по истории Беларуси за класс хорошо подходит для проверки Развёрнутые ответы , пояснения, схемы и таблицы помогут вам в изучении истории ГДЗ История Беларуси класс рабочая тетрадь Панов класс Таблица Народы России в веке включая век класс retrogorodcomarticlephp?id Народ татары Территория расселения Поволжье, Урал, Сибирь Культура, основные занятия и особенности ГДЗ по истории для класса А Я Юдовская https gdz putinaru klass yudovskay Тут отличные гдз по истории для класса , А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Ванюшкина от Путина Очень Великие гуманисты Европы в таблице класс , история Рейтинг , голосов В классе история как предмет открылась вам с новой стороны, ведь, изучая век, вы узнали не только о PDF История России в таблицах и схемах классы vmzlatoustmeIstoria_Rossii__ Таблица Московские князья и их политика Таблица Предпосылки объединения русских земель в единое Всеобщая история класс Учебник Носков, Андреевская https gdz pluscom klass noskov ГДЗ по истории для класса Скачать решебник и ответы на вопросы учебного издания Всеобщая история Планконспект урока по истории класс на тему мар конспекты уроков по истории России класс Таблицу заполняем дома Мануфактура Что История России класс Данилов, Косулина schoolru klass gdz poistorii Решебник ГДЗ по истории за класс к рабочей тетради История России Конец Кроссворды Таблицы Учебник История России класс Арсентьев Данилов часть Учебник История России класс Арсентьев Данилов часть читай бесплатно электронную версию, листая Конспекты уроков по истории класс klass Конспекты уроков по истории для класса В этом разделе представлены конспекты уроков по истории для Технические открытия и выход к Мировому океану ГДЗ по klass klass a класс часть ГДЗ , ответы Заполните таблицу Новые изобретения и усовершенствования XVXVI вв ГДЗ класс Биология Учебник Константинов Бабенко klass uchebnikp ГДЗ Учебник по биологии Константинов Бабенко Кучменко класс Краткая история развития зоологии стр Ответы на тест по Информатике класс Босова ЛЛ контрользнанийрфotvetynatestpo ноя Ответы на тест по Информатике класс Босова ЛЛ Эти коды представлены в таблице Таблица формул для класса Сайт ptafiz! таблицы Таблица формул для класса Back to top Standard View About Privacy Policy Cookie Policy Sitemap Log out Мегарешеба ГДЗ по Истории за класс ЮН Бохан, СН gdz class bohan ГДЗ по Истории за класс ЮН Бохан, СН Темушев часть , ГДЗ по Истории за Введение ; ; ; ; ; ; История России класс Список литературы spisokliteraturiruistoriyarossii kla Готовый кроссворд по истории на тему История России класс PDF Босова ЛЛ, Босова АЮ Практикум по информатике lbzrumetodistauthorsppiklpdf класс Работа Поиск информации в сети Интернет Работа Компьютеры и их история Работа ГДЗ по истории класс Юдовская Ванюшкина Баранов https gdz me class rabochayatetra ГДЗ по истории класс к рабочей тетради Юдовская Ванюшкина Баранов, онлайн ответы из решебника логическое мышление, заполненные таблицы , вставленные пропущенные слова ГДЗ История класс Причины смуты samltdru дек В таблице представлены основные причины смуты на Руси с по год Этот период в PDF История России Поурочные рекомендации класс ОН та по курсу История России для класса и создано к ставлять данные в виде таблиц , схем, сообщений, бы задавать им участники Церковного собора, а также возможные ответы Международные отношения в XVIXVIII веках Таблица войн Рейтинг , голосов окт отношения в XVIXVIII веках в Европе таблица класс по предмету Всемирная история ГДЗ рабочая тетрадь по истории класс Юдовская gdz com gdz klass Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории класс Юдовская А Я, пропусков в тексте, логическому анализу, заполнению таблиц , пояснению схем, указанию дат и тд Задания История России XVIIXVIII века класс История России vii x vii i июн В линии учебников издательства Русское слово представлено систематическое изложение Гдз История Класс Рабочая Тетрадь Юдовская hostelvdnxru gdz istoriya klass май Решебник и ГДЗ по истории класс Юдовская, Ванюшкина, Баранов пропусков в тексте, логическому анализу, заполнению таблиц , пояснению схем, указанию дат и тд Гдз по истории класс рт артасов ГДЗ по истории класс klass gdz poisto ГДЗ решебник к рабочей тетради по истории класс Артасов Данилов Косулина Заполните таблицу Появление людей на территории современной России Запросы, похожие на гдз история таблицы класс история класс гдз гдз по всеобщей истории класс дмитриева гдз по истории нового времени класс рабочая тетрадь гдз по всеобщей истории класс ведюшкин история класс учебник читать гдз по истории класс учебник арсентьев учебник история нового времени класс юдовская читать онлайн гдз по всеобщей истории класс баранов рабочая тетрадь фгос След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Всемирная, история., Хронологические, таблицы, и, персоналии. ГДЗ по истории 7 класс. Укажите адрес электронной почты или мобильный телефон (в формате 9XXXXXXXXX, без 7 или 8) История России: Конец XVI - XVIII в. 7 класс. Подробный решебник (гдз) по Истории за 9 класс к учебнику школьной программы. Решебники по истории для 9 класса помогут понять, как наносить условные обозначения на карты, составлять хронологические таблицы и работать с графиками. Главная 7 класс История. Решебник (ГДЗ) по истории. Рабочая тетрадь История России. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Ответы к заданиям. Ksusha 1422 10 2013 20 47заполните таблицу реформы долгого парламента графы таблицы год содержание реформы значение реформы история 7 класс 5 отметок есть ответ. М и башмаков математика сборник задач 11 класс алгебра На нашем сайте вы сможете бесплатно сборники задач и тестов для подготовки к ГИА и... Главная 7 класс История Решебник по истории России 7 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. В таблице Постепенное закрепощение крестьян приведите в соответствие дату принятия документа, его название и содержание. Ответы к рабочей тетради по истории Юдовская Ванюшкина Решебник ГДЗ 1 и 2 части. Главная 7 класс ГДЗ по истории 7 класс . Проанализируйте приведенный ниже документ и заполните таблицу. Был издан указ от 9 ноября 1906 года.Разрушение общин и формирование в деревне класса собственников. Валовой сбор зерна превысил среднегодовой сбор почти на 20,7 Введите в строку поиска только фамилию автора и класс. История украины 11 класс хронологичные таблицы и персоналии.

▶▷▶ гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы

▶▷▶ гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:19-11-2018

гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No Subject]" data-timestamp='short' Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz-putinainfo › 7 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику gdzpluscom/ 7 -klass/istoriya/380-istoriya-novogo Cached Конец xv-xviii век» Дмитриевой О В Скачать ответы Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику «Всеобщая история Гдз По Истории 7 Класс О В Дмитриева Ответы На Вопросы - Image Results More Гдз По Истории 7 Класс О В Дмитриева Ответы На Вопросы images История за 7-ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая история gdzwtf/grade/ 7 /subject/history/book/465 Cached ГДЗ → 7 -ой класс → История → О В Дмитриева Всеобщая история Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс ГДЗ и Решебник по истории (учебник) для 7 класса автор Дмитриева dedbotancom/gdz/614-istoriya- 7 -klass-uchebnikhtml Cached Все материалы размещенные на сайте принадлежат их владельцам и предоставляются исключительно в ознакомительных целяx ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС читать Всеобщая История 7 класс Дмитриева онлайн newgdzcom/uchebniki- 7 -klass/11209-chitat-vseobshaia-is Вот и прочти Всеобщая История 7 класс Дмитриева здесь: это интересно: - Нередко можно наблюдать, как "Боже великий единый" является сигналом, что богослужение закончилось, и уже с первыми ответы по истории 7 класс дмитриева - Boomleru wwwboomleru/ ответы - по - истории -7 Cached Конец век 7 класс 7 класс Рабочая тетрадь Здесь можно читать онлайн или скачать учебник по истории за 7 класс , Дмитриева О В Китай и Япония в — веках 291 ГДЗ по биологии 6 класс рабочая тетрадь Дмитриева yagdzcom › 6 класс › Биология Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ решебник к рабочей тетради по биологии 6 класс Дмитриева , Сухова часть 1, 2 Живая природа ФГОС Учебник Всеобщая История 7 класс Дмитриева скачать, читать онлайн 11bookru › 7 класс › История Все учебники представлены в нескольких форматах pdf и djvu, а ссылки на книги расположенны сразу под описанием учебника Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,100 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • ДЗ задают уже немало Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами
  • изучающим историю Нового времени по данному учебнику
  • как 'Боже вели - Этот вопрос имеет острые сегодня

и их родителям Читать ещё История Нового времени Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век» Дмитриевой О В

охотно применяют для проверки ДЗ родители Скрыть 6 ответы по истории 7 класс дмитриева - Boomleru boomleru › ответы-по-истории-7-класс-дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское словоАвтор Читать ещё ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы YaGDZcom ГДЗ по истории 7 класс ГДЗ ответы по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История 7 класс (учебник) Автор: Дмитриева (Всеобщая история История нового времени) dedbotancom ГДЗ ответы по истории 7 ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История нового Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское словоАвтор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово uchebenet ГДЗ История 7 класс История за 7-ой Скрыть 7 Готовые домашние задания по истории за 7 класс gdzpluscom › 7-klass/istoriya…novogo…dmitrievahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового времени Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы Решебник адресован учащимся 7 классов

  • читать онлайн 11bookru › 7 класс › История Все учебники представлены в нескольких форматах pdf и djvu
  • 2 Живая природа ФГОС Учебник Всеобщая История 7 класс Дмитриева скачать
  • smarter

гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы - Все результаты ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник › 7 класс › История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС решебник от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы › 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Решебник (готовое домашнее Ответы@MailRu: Скиньте ссылку на гдз по учебнику истории 7 класс › Домашние задания › Другие предметы 4 ответа 16 нояб 2014 г - ПОМОЩЬ ================= Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В 80% вопросов получают ответ в течение 10 минут Картинки по запросу гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы "id":"VAXkbp7XiCWnmM:","ml":"600":"bh":90,"bw":130,"oh":446,"ou":" ","ow":794,"pt":"iiotbetru/gdz16/istoriya/7klass/dmitrieva/046jp","rh":"iotbetru","rid":"qGtBs64H-cm_FM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"IOTBETRU","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcS465R0mqlMtONXNTCJm494djSkNlCEu7LPA7ag5Wh7p92EfxlDSENGXx4","tw":160 "id":"Bzveskk42cNIcM:","ml":"600":"bh":90,"bw":90,"oh":906,"ou":" ","ow":840,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/091jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":97,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcQK08UAxrrMw4eLWsADjNsfGbqqD96qViIgwTmHu97bFeNyvhsc0xh_q2g","tw":90 "cr":3,"id":"BgkS7ExOLhF3uM:","ml":"600":"bh":90,"bw":100,"oh":796,"ou":" ","ow":810,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/007","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":98,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcTmcJ8FkkFFabzp7Nw5ItSGa3emzrS8uKk6CON36_2CeJnzMvCYvJlB_A","tw":100 "id":"Q16CWlgibV71eM:","ml":"600":"bh":90,"bw":130,"oh":595,"ou":" ","ow":852,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/034jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":91,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcTB7ukmxG4V4MQSZlhdUHrJOoufPQ7DUi85KCnCpKGTB6qAPF03GfGRfyU","tw":130 "ct":3,"id":"VnknyzUpkf7UZM:","ml":"600":"bh":90,"bw":134,"oh":372,"ou":" ","ow":794,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/024","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcT7K_pe9Wevc9S0nUSLOcIaaMbzlrXDxqmzDBOCxEvFqqYZeMDfJqseVhf2","tw":192 Другие картинки по запросу "гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы" Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебники по истории за 7 класс к Конец XV-XVIII век» Дмитриевой ОВ Скачать ответы На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая история Решебник По Истории 7 Класс Дмитриева Учебник 11 мар 2017 г - История Нового времени, Конец XV-XVIII век, 7 класс , Дмитриева ОВ, ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по истории 7 класс ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы http Похожие ГДЗ решебник к учебнику по литературе 6 класс Меркин 1 и 2 части ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 6 класс ▷ гдз по всеобщая истории 7 класс учебник дмитриева ответы ecvalarru/uploads/gdz-po-vseobshchaia-istorii-7-klass-uchebnik-dmitrieva-otvetyxml 10 нояб 2018 г - гдз по всеобщая истории 7 класс учебник дмитриева ответы учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Стецюра К учебнику › История › 7 класс Похожие Решебник по истории за 7 класс авторы Стецюра К учебнику Дмитриевой издательство Русское Слово Овдмитриева новая история 7 класс ответы на вопросы в конце Ов дмитриева новая история 7 класс ответы на вопросы в конце парагрфффа Dive into english 7 класс Find this Pin Гдз к учебнику русского языка Решебник по истории за 7 класс дмитриева - hitrunru hitrunru/reshebnik-po-istorii-za-7-klass-dmitrievahtml ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история ГДЗ : готовые домашние задания за 1-11 класс - ОТВЕТANET Гдз по истории 7 класс дмитриева ответы в канце параграфа hitrunru/gdz-po-istorii-7-klass-dmitrieva-otveti-v-kantse-paragrafahtml ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Гдз по истории 7 класс дмитриева Гдз по истории 7 класс всеобщая история нового времени partytexco//gdz-po-istorii-7-klass-vseobshaya-istoriya-novogo-vremeni-dmitrievah гдз по истории 7 класс всеобщая история нового времени дмитриева , сложное, сост В конце каждой лекции задает один простейший вопрос ( ответ , Гдз по истории по учебнику 7 класс история нового времени zapbazarru/gdz-po-istorii-po-uchebniku-7-klass-istoriya-novogo-vremeni-otveti-na-v вопросы класс история истории времени учебнику ответы нового 7 гдз на по по Быстро списать ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история Гдз по всеобщей истории дмитриева - zapbazarru zapbazarru/gdz-po-vseobshey-istorii-dmitrievahtml ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ▷ гдз решебник по всеобщая история нового времени 7 класс tumblersru//gdz_reshebnik_po_vseobshchaia_istoriia_novogo_vremeni_7_klassx 5 дней назад - гдз решебник по всеобщая история нового времени 7 класс Путина ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева гдз по истории 7 класс дмитриева история нового - CHINARTE 5 дней назад - гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени Дмитриева учебник ответы на вопросы › 7 класс › История ГДЗ решебник гдз по истории 7 класс учебник история россии - Hotel Le Churchill lechurchillcom//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-istoriia-rossii-pchelov-2007xml 8 нояб 2018 г - класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история Всемирная Всеобщая история 5–9 классы – Всеобщая история 7 класс русское-словорф/catalog/catalogs/srednyaya5-9//vseobshchaya-istoriya-7-klass/ 7 класс Автор Дмитриева ОВ Всеобщая история История нового времени 7 класс Учебник Номер в Федеральном перечне: 122243 Учебник, Всеобщая история История Нового времени 7 класс Конец XV › › 7 класс › Всемирная история История Нового времени 7 класс Конец XV-XVIII вв: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (электрприлна сайте) Дмитриева ОВ ▷ гдз по всеобщей истории 7 класс учебник дмитриева ответы elfastru/userfiles/gdz-po-vseobshchei-istorii-7-klass-uchebnik-dmitrieva-otvetyxml 10 нояб 2018 г - гдз по всеобщей истории 7 класс учебник дмитриева ответы учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс Всеобщая история 7 класс дмитриева 28 параграф :: ticarxopos ticarxoposwebnoderu/news/vseobshchaya-istoriya-7-klass-dmitrieva-28-paragraf/ 19 окт 2016 г - p>Всеобщая история 7 класс дмитриева ответы на вопросы 4 параграф Всеобщая 3 класс 17 урок, история гдз 11 класс Всеобщая ▷ гдз по истории 7 класс по учебнику история нового времени profcareerru//gdz-po-istorii-7-klass-po-uchebniku-istoriia-novogo-vremenixml 8 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс по учебнику история нового времени История нового времени 1500-1800 Ответы на вопросы и задания на по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz -putinainfo › 7 гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2013 ответы на вопросы wwwljudmilaorg//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-dmitrieva-2013-otvety-na-vopr гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2013 ответы на вопросы - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No ▷ гдз по истории 7 класс пчелов учебник ответы на вопросы 2010 kubansoborru//gdz-po-istorii-7-klass-pchelov-uchebnik-otvety-na-voprosy-2010x 2 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс пчелов учебник ответы на вопросы 2010 2010 Решебник По Истории 7 Класс Дмитриева Учебник 11 мар 2017 Всеобщая история История нового времени 7 класс Ольга - Ozon › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 Похожие О книге Большое внимание уделено в учебнике вопросам материальной и 7 класс Рабочая тетрадь К учебнику О В Дмитриевой Т Д Стецюра ▷ решебник по истории 7 класс история нового времени ответы immanuelenglishcom//reshebnik-po-istorii-7-klass-istoriia-novogo-vremeni-otvety 9 нояб 2018 г - решебник по истории 7 класс история нового времени ответы Ванюшкина ) ( ответы на вопросы ) ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Лучшее ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история › ГДЗ › 7 класс › История Похожие Быстро списать ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год Русское слово гдз по истории рабочая тетрадь 7 класс всеобщая история - Riggi riggiru//gdz-po-istorii-rabochaia-tetrad-7-klass-vseobshchaia-istoriia-stetsiuraxml 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории 7 К учебнику ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 ответы на вопросы к параграфам рабочей тетради по истории за 7 класс ▷ гдз по истории 7 класс данилов кузнецов ответы на вопросы sgd42ru/userfiles/gdz-po-istorii-7-klass-danilov-kuznetsov-otvety-na-voprosyxml 8 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс данилов кузнецов ответы на вопросы истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz -putinainfo › 7 Дмитриева ОВ Всеобщая история История Нового времени › › История › Всеобщая (всемирная) история › 7 класс В учебнике изложены важнейшие события Новой истории История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 класс Файл формата pdf; размером 31 ,38 Рабочая программа (история, 7 класс) по теме: Рабочая программа 31 янв 2013 г - Рабочая программа по истории для 7 класса составлена на Главная · Группы · Мой мини-сайт · Ответы на часто задаваемые вопросы Учебник О В Дмитриева « Всеобщая история Основные вопросы : хронологические рамки периода Нового времени, периодизация Новой истории Скачать решебник по всеобщей истории 7 класс о в дмитриева azt-servis43ru/docs/reshebnik-po-vseobshey-istorii-7-klass-o-v-dmitrievahtml Решебник по всеобщей истории 7 класс о в дмитриева Решебник содержит правильные ответы на вопросы учебника «Всеобщая история История Гдз лол по истории 7 класс дмитриева учебник 2017 | Peatix 28 авг 2018 г - Гдз по кубановедению 8 класс учебник трехбратов ответы на вопросы 2808 2018 ➡ Down powered by Peatix : More than a ticket решебник по истории всеобщей 8 класс загладин ответы на вопросы wwwhkdrustvohr//reshebnik-po-istorii-vseobshchei-8-klass-zagladin-otvety-na-vo решебник по истории всеобщей 8 класс загладин ответы на вопросы ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая Гдз по истории 11 класс волобуев ответы на вопросы - Twitch 25 июл 2018 г - История 7 класс дмитриева 2004 ответы на вопросы без скачивания Полный и качественный учебник История России 11 класс О ГДЗ ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История c3094test60minutru/libraries/88/gdz-po-istoriihtml 18 сент 2018 г - Найди ответ на свой вопрос : История 7 класс Таблица всеобщая история 7 класс дмитриева гдз — advODKAcom ГДЗ История России 8 класс Правильные ответы на вопросы учебника Ляшенко ЛМ Учебник История 7 класс Всемирная история Дмитриева ▷ гдз по истории нового времени 8 класса ответы на вопросы sajaincollegeorg//gdz-po-istorii-novogo-vremeni-8-klassa-otvety-na-voprosyxml 11 нояб 2018 г - гдз по истории нового времени 8 класса ответы на вопросы ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник › 7 класс ответы на вопросы по учебнику всеобщая история 7 класс - Qip aeternaqipru/blogs/post/5738399/ 12 мар 2015 г - « ответы на вопросы в учебнике 7 класс гдз по всеобщая история дмитриева » — найдено более 1000 книг Тематическое планирование Гдз по истории 7 класс дмитриева oncarat7mpl › Статьи › Астрономия 9 мар 2018 г - ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы История нового времени учебник ответы 2016 год Русское слово ▷ гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой pwr-techru//gdz-po-istorii-7-klass-rabochaia-tetrad-k-uchebniku-dmitrievoixml 2 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ по Share Get App reshebnik po istorii smolenshini 7 klass reshebnik po издательство Вако Решебник по истории за 7 класс авторы Стецюра К Слово ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Решебник (ГДЗ) по физике за 10 класс › ГДЗ › 10 класс › Физика Похожие Подробный решебник ( гдз ) по Физике за 10 класс к учебнику школьной программы Украинский язык · Французский язык · Немецкий язык · История Физика 10-11 класс сборник задач авторы: Касьянов ВА, Дмитриева ВФ В процессе работы над задачами и теоретическими вопросами из школьного гдз по всеобщей истории история нового времени 7 класс дмитриева theafreepboxpl//gdz-po-vseobshchei-istorii-istoriia-novogo-vremeni-7-klass-dmitri Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 ▷ русский язык ответы итоговые контрольные работы 8 класс faleliterackiecom//russkii-iazyk-otvety-itogovye-kontrolnye-raboty-8-klass-otvety 1 нояб 2018 г - 8 класс › Русский язык ГДЗ по русскому языку за 7 класс автора Селезневой работы 6 класс Мерзляк Решения вопросов и задач из учебного пособия Итоговая за 8 класс 50 заданий Английский язык Ответы ГДЗ по алгебре 8 вариантов Ответы ко всем заданиям» ( Дмитриева О ( сост) Конспекты уроков по истории 7 класса - Инфоурок › История 20 янв 2017 г - Cкачать: Конспекты уроков по истории 7 класса Оборудование: учебник : ОВ Дмитриева «Всеобщая история История Нового времени 15-18 работа с документом «Константинов дар», ответы на вопросы 3 Дмитриев, Иван Иванович — Википедия ,_Иван_Иванович Похожие Ива́н Ива́нович Дми́триев ( 10 [21] сентября 1760, село Богородское, Казанская губерния в феврале 1806 назначен сенатором 7 -го ( Московского) департамента Читать · Текущая версия · Править · Править код · История Гдз по истории 7 класс новая история ответы на вопросы militarydvru/layouts//gdz-po-istorii-7-klass-novaya-istoriya-otveti-na-voprosihtml Содержание статьи: ГДЗ по истории 8 класс Носков Всеобщая история ответы ; Выберите номер: ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на Пояснения к фильтрации результатов Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы часто ищут гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2017 всеобщая история история нового времени 7 класс гдз дмитриева гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени всеобщая история 7 класс дмитриева краткое содержание гдз по истории 7 класс дмитриева 2009 гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева 2008 всеобщая история история нового времени 7 класс дмитриева читать всеобщая история 7 класс дмитриева 2017 Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия - Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история GDZ-Putinainfo › 7 класс › История › …-7-klass-dmitrieva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания) 2 ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История uchebenet › ГДЗ › 7 класс › История › Дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское слово История нового времени учебник ответы Дмитриева Русское слово 2016 Автор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово Год: 2016 Читать ещё Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское слово История нового времени учебник ответы Дмитриева Русское слово 2016 Автор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово Год: 2016 Выберите ваше задание Скрыть 3 ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история iotbetru › 1818-gdz-po-istorii-7-klass-dmitrieva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Решебник ( готовое домашнее задание ) учебника предназначены для проверки выполнения 4 История за 7 -ой класс - О В Дмитриева Всеобщая gdzwtf › grade/7/subject/history/book/465/… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ → 7 -ой класс → История → О В Дмитриева История Нового времени 7 -ой класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 7 -ой класс → История → О В Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс Учебник История 7 -ой класс → История за 7 -ой класс - О В Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс Учебник Издательство "Русское слово" 2007г Скрыть 5 ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Стецюра eurokiorg › gdz…istoriya/7_klass…po-istorii-7…655 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ История 7 класс Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс ФГОС Стецюра Некоторым семиклассникам задания представляются невероятно сложными: история - нелюбимый предмет для них, ДЗ задают уже немало Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно Читать ещё ГДЗ История 7 класс Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс ФГОС Стецюра К учебнику Дмитриевой Русское Слово Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст 1274 п 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации) Некоторым семиклассникам задания представляются невероятно сложными: история - нелюбимый предмет для них, ДЗ задают уже немало Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно отвечает на составленные автором вопросы Пособие — ГДЗ как дополнение УМК используют ученики, охотно применяют для проверки ДЗ родители Скрыть 6 ответы по истории 7 класс дмитриева - Boomleru boomleru › ответы-по-истории-7-класс-дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское словоАвтор Читать ещё ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы YaGDZcom ГДЗ по истории 7 класс ГДЗ ответы по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История 7 класс (учебник) Автор: Дмитриева (Всеобщая история История нового времени) dedbotancom ГДЗ ответы по истории 7 ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История нового Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское словоАвтор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово uchebenet ГДЗ История 7 класс История за 7-ой Скрыть 7 Готовые домашние задания по истории за 7 класс gdzpluscom › 7-klass/istoriya…novogo…dmitrievahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового времени Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы Решебник адресован учащимся 7 классов , изучающим историю Нового времени по данному учебнику, и их родителям Читать ещё История Нового времени Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век» Дмитриевой О В , что облегчит выполнение домашних заданий , повторение пройденного материала и поможет самостоятельно разобраться в учебном материале Решебник адресован учащимся 7 классов , изучающим историю Нового времени по данному учебнику, и их родителям Решебник содержит ответы на вопросы учебного издания и выполнен в удобном для чтения формате PDF Скрыть 8 Ответы @MailRu: Скиньте ссылку на гдз по учебнику истории 7 класс ( история нового времени) otvetmailru › question/172115955 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Пользователь Gleb Zommer задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 4 ответа Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В Читать ещё Пользователь Gleb Zommer задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 4 ответа Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В otbet ru/book/class-7/istoriya/uchebnik- dmitrieva -o-v/ ГДЗ рабочая тетрадь История Нового времени 7 класс Dmitrieva /20-02-2015-5 Далее сами Или = Скрыть 9 ГДЗ по истории 7 класс о в Дмитриева ответы на вопросы — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева Стецюра GdzMonsternet › 7-klass/gdz-po-istorii/dmitrieva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 Рабочая тетрадь по Истории 7 класс Всеобщая история История Нового времени" для 7 класса общеобразовательных учреждений позволяет организовать работу на уроке и дома Наличие заданий различных типов обеспечивает реализацию Читать ещё История 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 Рабочая тетрадь по Истории 7 класс Всеобщая история История Нового Времени Стецюра 2015 История Нового времени" для 7 класса общеобразовательных учреждений позволяет организовать работу на уроке и дома Наличие заданий различных типов обеспечивает реализацию индивидуального подхода к обучению с учетом познавательных способностей и склонностей учащихся Выполнение заданий в тетради повышает эффективность контроля над усвоением знаний, помогает развить интерес школьников к истории © GdzMonster All Rights Reserved Скрыть читать Всеобщая История 7 класс Дмитриева онлайн newgdzcom › Учебники 7 класс › …7-klass-dmitrieva-onlain Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вот и прочти Всеобщая История 7 класс Дмитриева здесь: это интересно: - Нередко можно - Этот вопрос имеет острые сегодня, потому наше государство стоит перед Вы прочитали Всеобщая История 7 класс Дмитриева отличной Вам учебы! Читать ещё Вот и прочти Всеобщая История 7 класс Дмитриева здесь: это интересно: - Нередко можно наблюдать, как 'Боже вели - Этот вопрос имеет острые сегодня, потому наше государство стоит перед особыми вызовами Должны осознавать, что наша государственность является большим даром и плодом благодати жертвы мучеников - и церковных, и тех, которые отдавали свои жизни за политическую независимость, за самобытность Украины, которые продолжают это делают Вы прочитали Всеобщая История 7 класс Дмитриева отличной Вам учебы! Скрыть Вместе с « гдз по истории 7 класс о в дмитриева ответы на вопросы » ищут: гдз по истории россии 7 класс гдз по истории нового времени 7 класс учебник ответы на вопросы гдз по истории россии 7 класс учебник гдз по русскому языку 7 класс ладыженская гдз по всеобщей истории 7 класс гдз по алгебре 7 класс гдз по английскому языку 7 класс гдз по истории россии 7 класс арсентьев гдз по истории россии 7 класс рабочая тетрадь гдз по истории нового времени 7 класс 1 2 3 4 5 дальше Браузер Интересное в ленте рекомендаций лично для вас 0+ Установить

▶▷▶▷ история 6 класс учебник баранов гдз

▶▷▶▷ история 6 класс учебник баранов гдз
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:12-10-2019

история 6 класс учебник баранов гдз - ГДЗ от Путина 6 класс История gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 Cached ГДЗ от Путина 6 класс История решебники учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс онлайн Данные гдз книг и тетрадей помогут вам проверить выполненное домашние задание ГДЗ 6 класс История ЯГДЗ - yagdzcom yagdzcom 6 -klassistoriya- 6 Cached ЯГДЗ 6 класс История готовые домашние задания Ответы на задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за 6 класс (Агибалова, Донской, Ведюшкин, Данилов, Косулина, Пчелов, Пономарев) История 6 Класс Учебник Баранов Гдз - Image Results More История 6 Класс Учебник Баранов Гдз images ГДЗ по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина учебник yagdzcom7-klassistoriya-7gdz-po-istorii-7 Cached ГДЗ по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина Учебник Всеобщая история История Нового времени 7 класс ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской gdz-putinainfo 6 -klassistoriya- 6 gdz-po-is Cached ГДЗ по истории 6 класс учебник Агибалова Донской ответы ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 6 класс Агибалова Донской Всеобщая история ГДЗ История 7 класс Юдовская, Баранов, Ванюшкина - Учебник gdzltd7-classhistoryYudovskaya Cached Решения и ГДЗ История 7 класс Юдовская, Баранов , Ванюшкина - Учебник Просвещение с подробным объяснением Читать История России 6 класс Баранов онлайн newgdzcomuchebniki- 6 -klass11061-chitat-is История России, 6 класс , Баранов Учебник охватывает период с древнейших времен до начала 16 века ГДЗ по истории для 8 класса АЯ Юдовская, ПА Баранов, ЛМ reshebamegdzistorija8-klassjudovskaja Cached Подробные ответы к всеобщей истории нового времени за 8 класс 1800-1900 год, авторов АЯ ГДЗ История 6 класс Баранов - gdzltd gdzltd 6 -classhistoryBaranov Cached Решения и ГДЗ История 6 класс Баранов , Ермолаева, Лебедева, Шейко, Гурьянова - Учебник История России Вентана-Граф с подробным объяснением Решебник (ГДЗ) по истории за 6 класс megareshebarupublgdzistorija 6 _klass108-1-0 Cached ГДЗ по истории для 6 класса помогут в разы быстрее прорабатывать новые разделы учебника и изымать из них только наиболее важную и полезную информацию Пособие включает упражнения, которые учебник Баранов русский язык 6 класс newgdzcomrusskij-yazyk-10-11-klass-uchebniki ГДЗ Баранов три книги русский язык 6 класс 2013 Учебник 2015 года и 2012 года Отличное пособие даже для Васи Сидорова, который не всегда горит желанием, изучать русский язык Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 28,900

  • Всеобщая история, 6 класс, История Средних веков, Рабочая тетрадь, Крючкова Е.А., 2015. История Росс
  • ии, 6 класс, Баранов П.А., Ермолаева Л.К., 2009. Русский язык 7 класс. Баранов Михаил Трофимович известный авторсоавтор школьных учебников по русскому языку, доктор педагогических наук, написавший з
  • звестный авторсоавтор школьных учебников по русскому языку, доктор педагогических наук, написавший за свою жизнь более 280 научных трудов. Смотрите гдз по русскому за 7 класс баранов. Учебник по истории России 6 класс. Проверочные и контрольные работы по истории 9 класс: Баранов П.А. - 2015 год. Образовательный сайт - Рускопибук (Роскопибук) - Электронные учебники и ГДЗ. Скачать бесплатно История России с древнейших времен до конца XVI века. ZUBRILA.NET История России 6 класс. К учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной quot;История России. В справочнике в виде доступных схем и таблиц представлены основные темы школьного курса истории России. История Средних веков 6 класс Рабочая тетрадь ФГОС. Всемирная история. Серия: УМК История России (6-10 кл) ред ТоркуноваИСТОРИ Издательство: Просвещение Переплёт: мягкий Год: 2016. Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 7 класса по курсу истории России. Контурные карты к атласу quot;История Средних веков. 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимова Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;, 2013 г. Надеемся, что тебе повезло с учителем, и история - твой любимый школьный предмет! 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;, 2013 г. Решебник по истории 6 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. Поищи в разделах: Решебники Онлайн , Решебники и ГДЗ история 7 класс. Главная Файлы 6 класс Английский язык. ГДЗ по английскому Starlight 6 - это книга учителя Teacherapos;s Book с ответами на рабочие тетради учебник quot;Звездный английский 6 классquot; Баранова К.М...

и история - твой любимый школьный предмет! 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;

и история - твой любимый школьный предмет! 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;

  • авторов АЯ ГДЗ История 6 класс Баранов - gdzltd gdzltd 6 -classhistoryBaranov Cached Решения и ГДЗ История 6 класс Баранов
  • Баранов
  • которые учебник Баранов русский язык 6 класс newgdzcomrusskij-yazyk-10-11-klass-uchebniki ГДЗ Баранов три книги русский язык 6 класс 2013 Учебник 2015 года и 2012 года Отличное пособие даже для Васи Сидорова

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд история класс учебник баранов гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ по истории за класс История России Баранов ПА https gdz ru class baranov ermolae ГДЗ Спиши готовые домашние задания История России по истории за класс , решебник Баранов ПА, ФГОС, ГДЗ по Истории за класс Баранов ПА, Ермолаева ЛК gdz klass Подробный решебник ГДЗ по Истории для класса , Авторы учебника Баранов ПА, Ермолаева ЛК, ГДЗ по истории для класса Баранов ПА, Ермолаева ЛК gdz klass baranov Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников класса , авторы учебника Баранов ПА, ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Баранов eurokiorg gdz _ klass Решебник по истории за класс авторы Баранов издательство Вентана Граф ГДЗ по истории России класс Вовина Баранов https gdz putinainfo klass gdz po ГДЗ готовые домашние задания учебника по истории класс Вовина, Баранов , Александрова, Лебедева История ГДЗ по истории Средних веков класс рабочая тетрадь https gdz putinainfo klass istorii ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по истории класс Баранов Средних веков к учебнику История России, класс , Баранов ПА, Ермолаева ЛК, klas апр Текст учебника , а также задания и вопросы после Учебники , ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги История России, класс , Баранов ПА, Ермолаева ЛК, ГДЗ по истории Средних веков класс Баранов рабочая https gdz lolbizistoriyasrednixvekov Ответы к тетради по истории Средних веков Баранова за класс гдз история класс баранов учебник okolometroru gdz istoriia klass сен гдз история класс баранов учебник ГДЗ класс История ЯГДЗ yagdzcom yagdzcom Картинки по запросу история класс учебник баранов гдз ГДЗ по Русскому языку класс Ладыженская, Решебник https gdz putinainfo klass класс , части Учебник для общеобразовательных организаций М Т Баранов , ТА Ладыженская, Л А ГДЗ Русский язык класс учебник часть Ладыженская gdz russkijyazyk ГДЗ к первой части учебника русского языка за шестой класс , авторы учебника Баранов , Ладыженская, Баранов МТ Русский язык за класс , учебники , зайдите wwwumnikkru a Баранов МТ Решебник ГДЗ Домашние работы Русский язык Баранов класс Экзамен Решебник ГДЗ Домашние Решебник гдз по Истории для класса Баранов ПА gdz class Онлайн решебник по Истории для класса Баранов ПА, Ермолаева ЛК, Лебедева ИМ, Шейко НГ, Гурьянова ГДЗ по Русскому языку за класс МТ Баранов , ТА gdz class авторы МТ Баранов , ТА Ладыженская, ЛА Тростенцова Издательство Просвещение год Убедись в ГДЗ по всеобщей истории нового времени Юдовская klass Решебник по за класс хорошо подходит для проверки домашних заданий по АЯ Юдовская, ПА Баранов , ЛМ Ванюшкина за класс , которые всегда ГДЗ по История класс Задания учебника нацелены на развитие ученика ГДЗ по истории для класс от Путина https gdz putinarupoistorii klass ГДЗ по истории класс История класс рабочая тетрадь История России Баранов История класс рабочая ГДЗ по русскому языку за класс , Ладыженская, Баранов https gdz clubru klass russkijyazyk Решебник к учебнику по русскому языку для класса общеобразовательных школ и гимназий, авторы баранов класс история рт гдз qigongru baranov klass istoriiart g авг авторы учебника Баранова ПА на год ГДЗ История России рабочая тетрадь класс История класс Великое переселение народов и июл История класс Великое переселение народов и образование германских королевств myoutubecom Гдз история учебник класс юдовская баранов ванюшкина pinterestcom Гдз история учебник класс юдовская баранов ванюшкина Решебник по обществознанию класс рабочая тетрадь боголюбова Алгебра, Диорамы, Литература, Поиск Слова Подробнее Упражнение ГДЗ класс , Русский язык, Ладыженская gdz taskview История слова привередливый История слова обворожительный ГДЗ решебник и ответы класс , Русский язык, Ладыженская, Баранов , Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник , часть ГДЗ по русскому языку Баранов , Ладыженская, Тростенцова klass baranov ГДЗ по русскому языку Баранов , Ладыженская, Тростенцова класс часть Вторая часть учебника начинается с Задание ГДЗ по русскому языку класс gdz netzadanierusskij Тест Учебник по русскому языку класс Ладыженская, Баранов , Что вы узнали из вступления к рассказу I, а что из его заключительной части II? Подумайте, какую историю , кому, при Учебник Русский язык класс Ладыженская ТА UrokiTV Оглавление учебника Тесты к учебнику Русский язык класс Ладыженская, здесь экскурсы в историю , интересные факты и культурные сведения Купить учебник Ладыженская, Баранова класс вы можете на нашем сайте ГДЗ от Путина по русскому языку класс Баранов https gdz putinacc klass baranov Решебник по русскому языку для класса Баранов , Ладыженская, Тростенцова Учебник года Решебник по Русскому языку за класс МТ Баранов , ТА class russkii barano Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Русскому языку за класс часть , часть Автора МТ Баранов , Всеобщая история класс Юдовская АЯ InternetUrok klass vseobschay Видеоуроки, тесты и тренажёры по предмету Всеобщая история за класс по учебнику класс класс класс гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних russkiivoproscom gdz rabochaiatetra апр гдз рабочая тетрадь по истории класс история средних веков класс Баранов История средних веков ФГОС ГДЗ класса , авторы учебника ЕА Крючкова на Всеобщая история История Нового времени класс labirintrubooks История Нового времени класс Учебник ФП Автор Юдовская, Баранов , Ванюшкина Аннотация, отзывы Конспекты Всеобщая история класс Видеоуроки story class Конспекты Всеобщая история класс Конспекты по истории класс собраны по порядку на этой странице История класс гдз Онлайн CAVANSiR feysofcavansirnarodruportxhtml гдз контурные карты по истории класс история средних веков Клуб ГДЗ по истории Учебник по истории средних веков класс Агибалова, Донской История России класс Баранов номер ,, рабочая тетрадь СРОЧНО! ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Баранов ответы gdz poistorii kla ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по истории класс Баранов История средних веков ФГОС Решебник готовое домашнее задание учебников и рабочих тетрадей предназначены Решебник по истории класс баранов Твоя Домашка noviegoryzontiru klass reshebnikpo дек Тут отличные гдз по истории рабочая тетрадь для класса , Баранова А Очень удобный ГДЗ по истории класс рабочая тетрадь Баранов История gdz com klass gdz poisto ГДЗ решебник рабочая тетрадь История средних веков класс ФГОС П А Баранова Издательство Вентана ГДЗ и решебник по истории к рабочей тетради для класса https gdz otvetyreshebnikicom ГДЗ и решебник История класс рабочая тетрадь ответы Авторы учебника рабочей тетради Баранов ГДЗ ЛОЛ за класс по Русскому языку ТА Ладыженская, М https gdz lolrusskii klass baranov Английский язык Русский язык Немецкий язык Математика История ГДЗ по Русскому языку за класс ТА Ладыженская, МТ Баранов часть , ФГОС пособие на разделы в тех же параметрах, как указанно в учебнике Л К Ермолаева Книги автора Л К Ермолаева ReadRate СанктПетербург городмузей Часть Учебник по истории и культуре СанктПетербурга для учащихся класса Учебник История России класс ПА Баранов , ЛК Вклассе klass ework klass pa barano Полный и качественный учебник История России класс ПА Баранов , ЛК Ермолаева, ИМ Лебедева История России класс Учебник Баранов , Ермолаева https gdz pluscom klass baranov ht История России класс Учебник Авторы Баранов ПА, Ермолаева ЛК, Лебедева ИМ, Шейко НГ под редакцией Ганелина РШ ГДЗ , решебник, ответы на вопросы Скачать ГДЗ класс Решебники, Ответы, Готовые Домашние Задания gdz monsternet klass Учебник Workbook и Афанасьева, Михеева Students Book История России Баранов ГДЗ класс История Рабочая тетрадь Баранов klass rabochaya ГДЗ Рабочая тетрадь по истории Баранов класс Учебник История России Арсентьев часть класс Учебник Русский язык класс Ладыженская часть Авторы klass russkijyazy июл Главная Учебники класс Русский язык класс Ладыженская часть Авторы Баранов М Т, Аудиоприложения к Rainbow English Российский учебник Выберите интересующий вас класс и вид пособия Учебник Часть , Загрузить класс Афанасьева ОВ, Михеева ИВ, Баранова КМ Английский язык класс Рабочая тетрадь с Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на история класс учебник баранов гдз гдз по истории россии класс баранов учебник ответы на вопросы гдз по истории россии класс торкунова гдз по истории класс баранов история средних веков учебник учебник по истории класс гдз по истории россии класс вовина гдз тетрадь по истории класс гдз по истории россии класс пронина гдз по истории класс гдз ру Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Всеобщая история, 6 класс, История Средних веков, Рабочая тетрадь, Крючкова Е.А., 2015. История России, 6 класс, Баранов П.А., Ермолаева Л.К., 2009. Русский язык 7 класс. Баранов Михаил Трофимович известный авторсоавтор школьных учебников по русскому языку, доктор педагогических наук, написавший за свою жизнь более 280 научных трудов. Смотрите гдз по русскому за 7 класс баранов. Учебник по истории России 6 класс. Проверочные и контрольные работы по истории 9 класс: Баранов П.А. - 2015 год. Образовательный сайт - Рускопибук (Роскопибук) - Электронные учебники и ГДЗ. Скачать бесплатно История России с древнейших времен до конца XVI века. ZUBRILA.NET История России 6 класс. К учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной quot;История России. В справочнике в виде доступных схем и таблиц представлены основные темы школьного курса истории России. История Средних веков 6 класс Рабочая тетрадь ФГОС. Всемирная история. Серия: УМК История России (6-10 кл) ред ТоркуноваИСТОРИ Издательство: Просвещение Переплёт: мягкий Год: 2016. Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 7 класса по курсу истории России. Контурные карты к атласу quot;История Средних веков. 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимова Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;, 2013 г. Надеемся, что тебе повезло с учителем, и история - твой любимый школьный предмет! 6 классquot; под редакцией И.И. Максимова Автор: И.И. Максимов Издательство quot;ДИКquot; - quot;Дрофаquot;, 2013 г. Решебник по истории 6 класс Данилов Косулина рабочая тетрадь. Поищи в разделах: Решебники Онлайн , Решебники и ГДЗ история 7 класс. Главная Файлы 6 класс Английский язык. ГДЗ по английскому Starlight 6 - это книга учителя Teacherapos;s Book с ответами на рабочие тетради учебник quot;Звездный английский 6 классquot; Баранова К.М...

▶▷▶▷ гдз история ведюшкин бовыкин

▶▷▶▷ гдз история ведюшкин бовыкин
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-09-2019

гдз история ведюшкин бовыкин - ГДЗ по Истории за 7 класс Сферы Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ gdz-putinafunklass-7istoriyavedjushkin-bovykin Cached Решебник по Истории для 7 класса, авторы учебника Сферы: Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ на 2018-2019 История Новое время 7 класс Учебник Ведюшкин, Бовыкин gdzpluscom7-klassistoriyavedyushkin-bovykinhtml Cached ГДЗ по истории для 7 класса Скачать решебник и ответы на вопросы учебного издания История Новое время Конец xv конец xviii века 7 класс Учебник Авторы: Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Сферы ГДЗ История за 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ eurokiappgdzistoriya7classvedjushkin-bovykin Cached Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Истории за 7 класс, автор: Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Издательство: Просвещение ФГОС ГДЗ по истории за 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ gdzruclass-7istoriyavedjushkin-bovykin Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 7 класс, решебник Ведюшкин ВА, Сферы ФГОС, онлайн ответы на gdzru Гдз История Ведюшкин Бовыкин - Image Results More Гдз История Ведюшкин Бовыкин images ГДЗ за 7 класс по Истории Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ gdzim7-klassistoriyavedjushkin-bovykin Cached ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 7 класс, автор издания: Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ ГДЗ История 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ gdz-putinaorgreshebnik-po-istorii7-klass Cached ГДЗ История 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ авторы: Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Новые и подробные решебники и гдз по истории за 7 класс ФГОС ГДЗ по истории 7 класс Ведюшкин Бурин учебник yagdzcom7-klassistoriya-7gdz-po-istorii-7 Cached ГДЗ по истории 7 класс Ведюшкин Бурин Учебник Всеобщая история История Нового времени7 класс ГДЗ по Истории 8 класс Медяков АС, Бовыкин ДЮ gdzotputinaclub8-klassistoriyamedyakov Cached Подробные гдз и решебник по Истории для 8 класса , авторы учебника: Медяков АС, Бовыкин ДЮ на 2018-2019 год ГДЗ к тетради-тренажёру по истории за 8 класс АВ Лазарева можно скачать здесь ГДЗ по Истории за 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ megareshebarugdzistorija7-klassvedjushkin Cached Четкое представление об особенностях менталитета тех людей можно получить, используя учебник по истории Новое время конец - Хv - Хviii века 7 класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ (Сфера) ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Ведюшкин Ведюшкина gdz-putinainfo6-klassistoriya-6gdz-po-is Cached ГДЗ 6 класс История ГДЗ по истории 6 класс рабочая тетрадь Ведюшкин Ведюшкина ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради по истории 6 класс Ведюшкин Ведюшкина ФГОС Сферы ФГОС от Путина Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 26,900

  • История. Россия в XVII-XVIII веках. Тетрадь-тренажер. 7 класс. А. А. Данилов, А. В.. 7 класс. Учебни
  • к ( DVD-ROM). В. А. Ак DVD Ведюшкин История. Волкова И.В. Всеобщая история. Рабочая тетрадь с контурными картами и тестовыми заданиями ЕГЭ. Новое время ответы, решения. Гдз по истории 7 класс ведюшк
  • рными картами и тестовыми заданиями ЕГЭ. Новое время ответы, решения. Гдз по истории 7 класс ведюшкин в а бовыкин д ю история новое время решебник. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Преимущества использования ГДЗ по истории. Изучение истории средних веков начинается с 6 класса. Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы. истории и. Гдз по истории 6 класс рабочая тетрадь ведюшкина и крючкова. Пп, Авторы, название учебника, Класс, Издательство.... скачать учебник по истории 7 класс ведюшкин,... история ревякин 7... Список рабочих терадей по истории для 7 класса. 7 класс. (К учебнику Ведюшкина В.А., Бовыкина Д.Ю.) Ведюшкин В.А., Ведюшкина И.В. История Уколова 5 класс гдз рабочая тетрадь! пося (150), на голосовании 1 год назад. ГДЗ по истории 6 класс, Ведюшкин Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги.... Площади решебники по истории ведюшкины и полной поверхностей усеченного конуса.. Истомина Н.Б. (2006-2009) гдз по ф пехлецкий решебник по математике иродов решебник оптика решебник сканави 2 часть скачать Геометрия.

ЕГЭ

решебники

  • Бовыкин ДЮ gdzotputinaclub8-klassistoriyamedyakov Cached Подробные гдз и решебник по Истории для 8 класса
  • решебник Ведюшкин ВА
  • Бовыкин gdzpluscom7-klassistoriyavedyushkin-bovykinhtml Cached ГДЗ по истории для 7 класса Скачать решебник и ответы на вопросы учебного издания История Новое время Конец xv конец xviii века 7 класс Учебник Авторы: Ведюшкин ВА

гдз история ведюшкин бовыкин Все результаты ГДЗ по истории за класс Ведюшкин ВА GDZRU класс История Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ ГДЗ Спиши готовые домашние задания по истории за класс, решебник Ведюшкин ВА, Сферы ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU ГДЗ по истории класс Ведюшкин Бовыкин учебник класс История Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания учебника по Истории Нового времени класс Ведюшкин Бовыкин конец конец века ФГОС решебник от Путина Решебник по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин reshebnik istoriya vedjushkinbovykin Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Истории за класс Автора Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Издательство Просвещение Полные и ГДЗ по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ История Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Подробный решебник ГДЗ по Истории для класса , Авторы учебника Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ ГДЗ по Истории класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ reshebniki istoriya class vedjushkinbovykin ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Истории класса Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Ведь здесь описан Гдз по Истории за класс, авторы Ведюшкин ВА, Бовыкин gdz class istoriya vedjushkinbovykin Мегаботан подробные гдз по Истории для класса, авторов Ведюшкин ВА , Бовыкин ДЮ ГДЗ по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ gdzistoriya class vedjushkinbovykin Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Ответы сделаны к книге года от ГДЗ класс История Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ ФГОС gdzistoriya vedjushkinbovykin Готовые ответы помогут Вам сверить задание по Истории за класс, от автора Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ ФГОС Здесь содержаться онлайн История Новое время класс Учебник Ведюшкин klass istoriya vedyushkinbovykin Скачать решебник и ответы на вопросы учебного издания История Новое время Конец XV Учебник Авторы Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Сферы ГДЗ по истории Новое время Конец XV конец XVIII века ️ класс ️ В ГДЗ собраны ответы к учебнику по истории Новое время Конец XV конец Конец XV конец XVIII века класс Ведюшкин Бовыкин ГДЗ по История ГДЗ История класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ reshebnikpoistorii klass vedjushkinbovykin Новые и подробные решебники и гдз по истории за класс ФГОС Авторы Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Издательство Просвещение С удобным ГДЗ Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ за класс по Истории gdzclass poistorii vedjushkinbovykin ГДЗ и Решебник за класс по Истории поможет Вам найти верный ответ на самый сложный номер задания онлайн Автор учебника Ведюшкин ВА, ГДЗ по истории класс Ведюшкин Бовыкин учебник и класс История ГДЗ решебник учебник и тетрадьтренажер История Новое время конец XVXVIII века В А Ведюшкина , И В Ведюшкиной, Д Ю Бовыкина ГДЗ ЛОЛ за класс по Истории Ведюшкин ВА, Бовыкин Д istoriya klass vedjushkinbovykin Выполнения задания за класс по Истории Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ , от издательства Просвещение ФГОС , не простое занятие Поэтому ГДЗ по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ reshebniki klass istoriya vedjushkinbovykin Сборник готовых домашних заданий ГДЗ по Истории за класс, решебник Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ самые лучшие ответы от UGDZRU Подскажите гдз по истории нового времени класс ведюшкин бовыкин Домашние задания Другие предметы Похожие ответ сент г Вот, посмотри в решебниках gdz ГДЗ по Истории для класса Ведюшкин ВА от Путина klass istoriyaklass vedjushkinbovykin ГДЗ Путина предоставляет Вам готовые решения по Истории за класс Решебник от Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ содержит верные ответы и ГДЗ по Истории Новое время класс Ведюшкин, Бовыкин История класс История Новое время Конец XV конец XVIII века класс авторы Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ издательство Просвещение ГДЗ готовое домашнее Готовые домашние задания по истории за класс к gdzplus topic Готовые домашние задания по истории за класс к Новое время Конец XV конец XVIII века Уколовой ИЕ к учебнику Ведюшкина ВА, Бовыкина Д Ю ГДЗ История за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ class poistorii vedjushkinbovykin ГДЗ поможет вам решить задание по Истории для класса от авторов издания Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ В нем вы сможете сверить ответы к книге Картинки по запросу гдз история ведюшкин бовыкин Показать все Другие картинки по запросу гдз история ведюшкин бовыкин Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по истории для класс от Путина poistorii klass Похожие Тут отличные гдз по Истории для класса от Путина Очень удобный интерфейс Конец XV конец XVIII века класс Ведюшкин Бовыкин История Гдз по истории класс ведюшкин бовыкин Zuloga countdepzuloga gdzpoistoriiklassvedyushkinbovikin мая г Гдз по истории класс ведюшкин бовыкин соматические клетки диплойдным nс Шемонаев Е История Решебник по истории класс ГДЗ класс История Самые подробные решения и гдз по истории для класса на учебный год История Новое время класс Ведюшкин Бовыкин Сферы Спиши Ру История Класс Учебник Ведюшкин basedevelopmentweeblycom blog spishiruistoriyaklassuchebnik Потребность узнать ответы по истории класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Новое время? Новое время Ответы на тетради и учебник в классе гдз по истории класс учебник бурин ведюшкин ответы на profcareerru UserFiles gdzpoistoriiklassuchebnikburinvediushk гдз по истории класс учебник бурин ведюшкин ответы на вопросы гдз бурин Гдз по истории класс ведюшкин бовыкин alberikmay ГДЗ по истории для класса Ведюшкин ВА istoriya klass vedjushkinbovykin Решебник по истории для класса , Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Подробные и качественные решения задач онлайн от Спиши ру Краткое содержание параграфов по истории класс romastepurpwebnoderu news kratkoesoderzhanieparagrafovpoisto янв г ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории класс Ведюшкин История средних веков ФГОС от Путина Конец конец века класс Конспекты Всеобщая история класс Видеоуроки history class vsieobshchaiaistoriiaklass Похожие Конспекты Всеобщая история класс Конспекты по истории класс собраны по порядку на этой странице Они помогут вам наглядно показать История класс Новое время Конец XVконец XVIII века shop product Сферы История Новое время Конец XVконец XVIII века класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ Тетрадьэкзаменатор является составной частью решебник по истории класс тетрадь тренажёр ведюшкин schpskoveduru site htmlimages reshebnikpoistoriiklasstetra нояб г решебник по истории класс тетрадь тренажёр ведюшкин В А Ведюшкин , Д Ю Бовыкин и др История Древний мир Тетрадь История нового времени класс ведюшкин бовыкин гдз uchebnik istoriyanovogovremeniklassv нояб г История класс Урок Абсолютизм и усиление королевской власти в Европе в XVIXVII вв История класс Урок Абсолютизм Решебник по Истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин homework istoriya vedjushkinbovykin Подробный решебник гдз по Истории для класса , авторы учебника Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ на весь учебный год от Спишинет Спиши гдз по истории за класс homework istoriya Гдз по Истории класс В А Ведюшкин авторы В А Ведюшкин , С Н Конец XV конец XVIII века класс Ведюшкин Бовыкин Гдз по Истории класс Ответы по истории учебник класс ведюшкин Решебник klass otvetypoistoriiuchebnikklassvedyushkinr Перейти к разделу Решебник и ГДЗ по Истории за класс , авторы Ведюшкин ГДЗ по Истории класс Бовыкин Д Ю гдз по истории ведюшкин ygubijyxop Disqus home discussion channelygubijyxop Похожие Скачать Скачай ГДЗ по истории за класс Ведюшкин ВА, Бовыкин ДЮ История Новое время с ответами История Нового времени класс Учебник в Всеобщая история класс ведюшкин бовыкин скачать bbabyfestspbru vseobshayaistoriyaklassvedyushkinbovyki всеобщая история класс ведюшкин бовыкин скачать Гдз лол по истории за класс, спиши ответ онлайн Книга всеобщая история История нового История Новое время Ведюшкин Бовыкин класс Учебник wysopnuzovyxenrunet istoriyanovoevremyavedyushki Ва ведюшкин д ю бовыкин всеобщая история новое время класс гдз страница история класс ведюшкин ва бовыкин дю ГДЗ История к учебникам и рабочим тетрадям за класс gdz istoriya Решебник по истории класс В А Ведюшкин История класс Конец XV конец XVIII века класс Ведюшкин Бовыкин Решебник по истории класс гдз по истории класс учебник ведюшкин бовыкин ответы zokbavacloudnscc gdzpoistoriiklassuchebnikvedyushkinbovyki гдз по истории класс учебник ведюшкин бовыкин ответы на вопросы в учебнике ГДЗ готовые домашние задания и решебники по истории за класс Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз история ведюшкин бовыкин часто ищут гдз по истории класс ведюшкин новое время гдз по истории класс ведюшкин бурин учебник по истории класс ведюшкин бовыкин читать онлайн гдз по истории класс ведюшкин бовыкин рабочая тетрадь гдз по всеобщей истории класс ведюшкин бовыкин гдз по истории класс ведюшкин новое время учебник гдз по всеобщей истории класс ведюшкин бурин гдз по истории нового времени класс ведюшкин рабочая тетрадь Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения

История. Россия в XVII-XVIII веках. Тетрадь-тренажер. 7 класс. А. А. Данилов, А. В.. 7 класс. Учебник ( DVD-ROM). В. А. Ак DVD Ведюшкин История. Волкова И.В. Всеобщая история. Рабочая тетрадь с контурными картами и тестовыми заданиями ЕГЭ. Новое время ответы, решения. Гдз по истории 7 класс ведюшкин в а бовыкин д ю история новое время решебник. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Преимущества использования ГДЗ по истории. Изучение истории средних веков начинается с 6 класса. Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы. истории и. Гдз по истории 6 класс рабочая тетрадь ведюшкина и крючкова. Пп, Авторы, название учебника, Класс, Издательство.... скачать учебник по истории 7 класс ведюшкин,... история ревякин 7... Список рабочих терадей по истории для 7 класса. 7 класс. (К учебнику Ведюшкина В.А., Бовыкина Д.Ю.) Ведюшкин В.А., Ведюшкина И.В. История Уколова 5 класс гдз рабочая тетрадь! пося (150), на голосовании 1 год назад. ГДЗ по истории 6 класс, Ведюшкин Учебники, ГДЗ, решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги.... Площади решебники по истории ведюшкины и полной поверхностей усеченного конуса.. Истомина Н.Б. (2006-2009) гдз по ф пехлецкий решебник по математике иродов решебник оптика решебник сканави 2 часть скачать Геометрия.

▶▷▶ решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник

▶▷▶ решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:14-11-2018

решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No Subject]" data-timestamp='short' Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz-putinainfo › 7 класс › История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС решебник от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история ГДЗ и Решебник по истории (учебник) для 7 класса автор Дмитриева dedbotancom/gdz/614-istoriya-7-klass-uchebnikhtml Cached Решебник по истории ( учебник ) для 7 класса Дмитриева на dedbotancom Загрузка Пожалуйста, подождите Решебник По Истории Ответы На Вопросы Дмитриева Учебник - Image Results More Решебник По Истории Ответы На Вопросы Дмитриева Учебник images Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику gdzpluscom/7-klass/istoriya/380-istoriya-novogo Cached Решебник содержит ответы на вопросы учебного издания и выполнен в удобном для чтения формате pdf История России 7 класс Учебник Андреев, Федоров, Амосова gdzpluscom/7-klass/istoriya/andreevhtml Cached На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебного издания «История России 7 класс Решебник По Истории 7 Класс Учебник Ответы На Вопросы Пчелов engineerairingweeblycom/blog/reshebnik-po-is Cached Самые подробные решения и гдз по истории для 7 класса на 2017 учебный год Главная middot Группы middot Мой минисайт middot Ответы на часто задаваемые вопросы middot Поиск по сайту ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Решебник (готовое домашнее задание) учебника предназначены для проверки Гдз по истории 7 класс учебник дмитриева история средних storifycom/ovestenli/gdz-po-istorii-7-klass Cached ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история ГДЗ по истории 7 классочень удобно именно для самостоятельной подготовки к ответу на уроке или письменной ГДЗ по истории 7 класс Пчелов учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ по истории 7 класс Пчелов учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Пчелов Лукин Истории России XVI — XVII века Гдз по истории 7 класс дмитриева всеобщая история учебник apple-tourru/uchebnik/gdz-po-istorii-7-klass Cached Гдз по истории 7 класс дмитриева всеобщая история учебник ответы на вопросы 12092017 ГДЗ История Комментарии: 0 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,400 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • рабочей тетради
  • как наука
  • изучающим историю Нового времени по данному учебнику

которые указывают на наиболее важные моменты из разделов учебника Подпишись на нашу группу Скрыть Рабочая тетрадь по истории 7 класс Всеобщая история gdzavrcom › История › История Нового времени Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового времени К учебнику : Дмитриевой О В

сколько дат и событий нужно запомнить при изучении школьного курса за каждый класс Конечно

  • Федоров
  • smarter
  • smarter

решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник - Все результаты ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник › 7 класс › История ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС решебник от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы › 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ Решебник по всеобщей истории дмитриевой 7 класс | esidal Решебник по всеобщей истории дмитриевой 7 класс Готовые ответы на вопросы человек и его здоровье рд маш 8 класс Dioramas, Скачать учебник по английскому языку 9 класс биболетова читать Bibs, Baby Bibs BibsBaby Гдз история 7 класс дмитриева ответы на вопросы cies24ru/plugins/miheeva/gdz-istoriya-7-klass-dmitrieva-otveti-na-voprosihtml ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева История нового времени учебник ответы решебник по математике 3 класс моро 2 Гдз по всеобщей истории дмитриева - zapbazarru zapbazarru/gdz-po-vseobshey-istorii-dmitrievahtml Дмитриева Учебник Всеобщая история гдз по ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового Гдз по истории 7 класс всеобщая история о в дмитриева | coterci Гдз по истории 7 класс всеобщая история о в дмитриева параграфы See more Шестаков учебник история новейшая онлайн Bb BB Обществознание 10 класс боголюбов 1 параграф ответы на вопросы Dioramas, 5 K, Menu, гдз по всеобщей истории история нового времени 7 класс дмитриева theafreepboxpl//gdz-po-vseobshchei-istorii-istoriia-novogo-vremeni-7-klass-dmitri История нового времени ФГОС от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ решебник гдз по истории 7 класс учебник дмитриева всеобщая история 2009 wwwordre-medecin-doubsfr//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-dmitrieva-vseobshch 12 нояб 2014 г - гдз по истории 7 класс учебник дмитриева всеобщая история 2009 Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Решебник (готовое домашнее Ответы MailRu: Скиньте ссылку на гдз по учебнику истории 7 класс › Домашние задания › Другие предметы Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В 80% вопросов получают ответ в течение 10 минут 5 Нравится Комментировать Решебник По Истории 7 Класс Дмитриева Учебник 11 мар 2017 г - Дмитриева ОВ В учебнике изложены важнейшие ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по истории 7 класс Стецюра к учебнику гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2013 ответы на вопросы wwwljudmilaorg//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-dmitrieva-2013-otvety-na-vopr гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2013 ответы на вопросы - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No Гдз по истории 7класс дмитриева - hitrunru hitrunru/gdz-po-istorii-7klass-dmitrievahtml Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В ГДЗ рабочая тетрадь История Нового времени 7 Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории 7 класс Стецюра ТД Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ Гдз по истории 7 класс дмитриева ответы в канце параграфа hitrunru/gdz-po-istorii-7-klass-dmitrieva-otveti-v-kantse-paragrafahtml ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год Русское слово ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история - Military DV militarydvru//reshebnik/gdz-po-istorii-7-klass-novaya-istoriya-otveti-na-voprosi Гдз по истории 7 класс новая история ответы на вопросы истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ; ГДЗ по Истории 7 класс Ванюшкина Учебник по всеобщей истории 7 класс гдз - Military DV militarydvru/layouts/reshebnik/uchebnik-po-vseobshey-istorii-7-klass-gdzhtml Гдз по истории 7 класс данилов ответы на вопросы в учебнике онлайн Готовые домашние задания; Лучшее ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Картинки по запросу решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник "id":"Bzveskk42cNIcM:","ml":"600":"bh":90,"bw":77,"oh":906,"ou":" ","ow":840,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/091jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcSdeaQFWAZBw3wQnxpxNhZ2zTF6Y2GXle6zJoDso6WWnJ30Sw95XQTairc","tw":83 "cr":3,"id":"BgkS7ExOLhF3uM:","ml":"600":"bh":90,"bw":84,"oh":796,"ou":" ","ow":810,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/007","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":96,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcQ91ZpHfWg815Umcr2AyBOy789x0ZJ6Db79x-8EO3zFyYnhiLc041QmTw","tw":97 "id":"Q93ZpNZqW-EW8M:","ml":"600":"bh":90,"bw":112,"oh":317,"ou":" ","ow":861,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/009jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcQIm7D14scWSJjXyLTd_VtsmxM6ZrHdP6DAlh59rkTd1xonk3nyhYm5Bvw","tw":244 "id":"Q16CWlgibV71eM:","ml":"600":"bh":90,"bw":112,"oh":595,"ou":" ","ow":852,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/034jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcS8JkvIRpcKN8WI2CYjQwApHrlHvTruBLae9nHBVZCO5HXP6tGcR_FnT28","tw":129 "id":"ceWucGCyACe-AM:","ml":"600":"bh":90,"bw":85,"oh":838,"ou":" ","ow":851,"pt":"yagdzcom/gdz/istoriya/7/dmitrieva/007jpg","rh":"yagdzcom","rid":"TftOg50RWJPH-M","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"Я ГДЗ","th":96,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcSm0Z6CgDeS8IePwbFGrjM47_6sulU6-smQICmoO1YptsO-Nq0fdlB8_g","tw":97 "ct":3,"id":"VnknyzUpkf7UZM:","ml":"600":"bh":90,"bw":110,"oh":372,"ou":" ","ow":794,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/024","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcT7K_pe9Wevc9S0nUSLOcIaaMbzlrXDxqmzDBOCxEvFqqYZeMDfJqseVhf2","tw":192 Другие картинки по запросу "решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник" Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты гдз по истории 7 класс учебник история россии - Hotel Le Churchill lechurchillcom//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-istoriia-rossii-pchelov-2007xml 6 дней назад - гдз по истории 7 класс учебник история россии пчелов 2007 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику ▷ гдз по истории 7 класс по учебнику история нового времени profcareerru//gdz-po-istorii-7-klass-po-uchebniku-istoriia-novogo-vremenixml 6 дней назад - Юдовская и др ГДЗ ; авторы учебника :В А 7 класс История Нового История нового времени 1500-1800 Ответы на вопросы и ГДЗ по истории за 7 нояб 2015 г - Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В ГДЗ Гдз по истории 7 класс всеобщая история нового времени partytexco//gdz-po-istorii-7-klass-vseobshaya-istoriya-novogo-vremeni-dmitrievah гдз по истории 7 класс всеобщая история нового времени дмитриева , сложное, сост алгебраических формул для решения практических вопросов здание верховного гдз учебник по истории средних веков 6 класс ведюшкин Решебник (ГДЗ) по истории за 7 класс › ГДЗ › 7 класс › История Похожие Подробный решебник ( гдз ) по Истории за 7 класс к учебнику школьной программы ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Стецюра К учебнику › История › 7 класс Похожие Решебник по истории за 7 класс авторы Стецюра К учебнику Дмитриевой издательство Русское Слово Учебник История Нового времени 7 класс, написанный известным историком Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно отвечает на составленные автором вопросы ГДЗ по истории за 7 класс, решебник и ответы онлайн - GDZru › ГДЗ › 7 класс › История ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 7 класс, решебник и ответы онлайн на GDZRU ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы http Похожие ГДЗ решебник к учебнику по литературе 6 класс Меркин 1 и 2 части ФГОС Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 6 класс ▷ гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой pwr-techru//gdz-po-istorii-7-klass-rabochaia-tetrad-k-uchebniku-dmitrievoixml 2 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к гдз по истории 7 класс всеобщая история рабочая тетрадь стецюра dpsnalconagarcom//gdz-po-istorii-7-klass-vseobshchaia-istoriia-rabochaia-tetrad-ste 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по Дмитриева Всеобщая история учебник gdz-putinainfo › 7 класс › История ГДЗ к Дмитриевой › 7 класс › История ГДЗ ответы на вопросы рабочей тетради по гдз по истории рабочая тетрадь 7 класс всеобщая история - Riggi riggiru//gdz-po-istorii-rabochaia-tetrad-7-klass-vseobshchaia-istoriia-stetsiuraxml 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории 7 К учебнику ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 К учебнику › История › 7 класс Похожие Учебник История Нового времени 7 готовые ответы на вопросы к параграфам рабочей тетради по истории за ▷ гдз по истории 7 класс данилов кузнецов ответы на вопросы sgd42ru/userfiles/gdz-po-istorii-7-klass-danilov-kuznetsov-otvety-na-voprosyxml 7 дней назад - гдз по истории 7 класс данилов кузнецов ответы на вопросы 7 класс Данилов Косулина учебник ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 портале ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник ▷ гдз по истории 7 класс пчелов учебник ответы на вопросы 2010 kubansoborru//gdz-po-istorii-7-klass-pchelov-uchebnik-otvety-na-voprosy-2010x 2 нояб 2018 г - гдз по истории 7 класс пчелов учебник ответы на вопросы 2010 2010 Решебник По Истории 7 Класс Дмитриева Учебник 11 мар 2017 ▷ гдз по всеобщей истории рабочая тетрадь 7 класс стецюра 2016 aseduiscom//gdz-po-vseobshchei-istorii-rabochaia-tetrad-7-klass-stetsiura-2016xml 4 нояб 2018 г - 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по тетрадь 2016 года ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева задания и вопросы из учебников и рабочих тетрадей по истории за 7 класс гдз по всеобщей истории 9 класс учебник ответы на вопросы 2008 metrolru//gdz-po-vseobshchei-istorii-9-klass-uchebnik-otvety-na-voprosy-2008xm Все ГДЗ 1-11 класс + ответы ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ ▷ гдз по истории 7 класс учебник новая история ответы на вопросы mobiligennaricom//gdz-po-istorii-7-klass-uchebnik-novaia-istoriia-otvety-na-vopro гдз по истории 7 класс учебник новая история ответы на вопросы 7 класс Пчелов учебник ответы на вопросы ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 3 ответа 20 окт 2015 г - Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В ГДЗ Всеобщая история История Нового времени 7 класс Конец XV › › 7 класс › Всемирная история учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (электрприлна сайте) Дмитриева ОВ и еще 3 000 000 книг, сувениров и канцтоваров в Рабочая программа по истории (7 класс) по теме: рабочая 5 мар 2012 г - Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно Учебник Дмитриева ОВ Всеобщая история ответы на вопросы Использовать ранее изученный материал для решения проблемных задач Гдз по истории за 7 класс таблица c3094test60minutru/libraries/88/gdz-po-istoriihtml 18 сент 2018 г - Найди ответ на свой вопрос : История 7 класс по истории за 7 класс; ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику ГДЗ (готовые домашние задания) и решебники по истории за 7 класс к Конец XV-XVIII век» Дмитриевой ОВ Скачать ответы На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая история решебник по истории всеобщей 8 класс загладин ответы на вопросы wwwhkdrustvohr//reshebnik-po-istorii-vseobshchei-8-klass-zagladin-otvety-na-vo решебник по истории всеобщей 8 класс загладин ответы на вопросы вопросы ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник › 7 Всеобщая история 5–9 классы – Всеобщая история 7 класс русское-словорф/catalog/catalogs/srednyaya5-9//vseobshchaya-istoriya-7-klass/ Всеобщая история История нового времени 7 класс Автор Дмитриева ОВ Всеобщая история История нового времени 7 класс Учебник Номер в ▷ история 7 класс гдз рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой 6 дней назад - история 7 класс гдз рабочая тетрадь к учебнику дмитриевой ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания) учебников и гдз всеобщая история 8 класс ревякин учебник ответы на вопросы equitrade-immocom//gdz-vseobshchaia-istoriia-8-klass-reviakin-uchebnik-otvety-n гдз всеобщая история 8 класс ревякин учебник ответы на вопросы дмитриева всеобщая история 10 класс где Учебник новиков дмитриева всеобщая Гдз лол по истории 7 класс дмитриева учебник 2017 | Peatix 28 авг 2018 г - Гдз по кубановедению 8 класс учебник трехбратов ответы на вопросы 2808 2018 ➡ Down powered by Peatix : More than a ticket Книга: "Всеобщая история История Нового времени Конец ХV › › Книги для школы › История › История (5-9 классы) Рабочая тетрадь к учебнику ОВ Дмитриевой "Всеобщая история История организаций содержит задания различных типов к главам учебника История 7класс дмитриева ответы на вопросы :: tranaxahin tranaxahinwebnoderu/news/istoriya-7klass-dmitrieva-otvety-na-voprosy/ 22 янв 2017 г - Гдз по истории 7 класс дмитриева ответы на вопросы Рабочая Учебники скачать и онлайн, ГДЗ , решебники , ответы Предмет Ксю на уроке истории рассказывает параграф) - YouTube ▶ 0:21 11 сент 2012 г - Добавлено пользователем Ася Гонова Очень чётко) Снимала Ыся) Рабочая тетрадь к учебнику О В Дмитриевой "Всеобщая история › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 Похожие В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Рабочая тетрадь к учебнику О В Дмитриевой "Всеобщая история История Нового Гдз по истории 8 класс учебник ведюшкин ответы на вопросы Учебник по истории для 8 класса содержит много вопросов и заданий, все Всеобщая история 7 класс дмитриева ответы на вопросы после параграфа Решебник по истории за 7 класс, ответы онлайн Похожие ГДЗ : Онлайн Готовые Домашние Задания по истории за 7 класс, решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, GDZGURU Решебник по истории 8 класс - Reshebacom › ГДЗ › 8 класс › История Похожие Самые подробные решения и гдз по истории для 8 класса на 2018 учебный год Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Вместе с решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник часто ищут гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2017 гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени всеобщая история история нового времени 7 класс гдз дмитриева гдз по истории 7 класс дмитриева 2009 гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева 2007 гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева 2008 учебник по всеобщей истории 7 класс дмитриева читать онлайн учебник по истории 7 класс дмитриева читать онлайн Ссылки в нижнем колонтитуле Россия - Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история GDZ-Putinainfo › 7…7…po-istorii…dmitrieva…uchebnik/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания) 2 История за 7-ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая gdzwtf › grade/7/subject/history/book/465/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ → 7-ой класс → История → ОВ Дмитриева История Нового времени 7-ой класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 7-ой класс → История → ОВ Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7-ой класс Учебник История 7-ой класс → История за 7-ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7-ой класс Учебник Скрыть 3 ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История нового uchebenet › ГДЗ › 7 класс › История › Дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское Год: 2016 Выберите ваше задание: Выберите номер страницы Учебника Страница 4 Готовые домашние задания по истории за 7 класс gdzpluscom › 7…istoriya/380-istoriya…dmitrievahtml Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая Решебник адресован учащимся 7 классов, изучающим историю Нового времени по данному учебнику , и их родителям Читать ещё Дмитриева Учебник На нашем сайте вы можете скачать или получить ответы на вопросы учебника «Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век» Дмитриевой ОВ, что облегчит выполнение домашних заданий, повторение пройденного материала и поможет самостоятельно разобраться в учебном материале Решебник адресован учащимся 7 классов, изучающим историю Нового времени по данному учебнику , и их родителям Решебник содержит ответы на вопросы учебного издания и выполнен в удобном для чтения формате PDF СКАЧАТЬ РЕШЕБНИК Также вы можете заказать ответ на любой вопрос домашнего задания и по Скрыть 5 ГДЗ по Истории , решебник и ответы онлайн GDZru › istoriya/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по История , решебник и ответы онлайн на GDZru История , как наука, всегда была и будет очень сложной Имея под рукой решебник , ты запросто напишешь любой реферат и ответишь на все вопросы , которые могут попасться в домашнем задании Да и просто Читать ещё ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по История , решебник и ответы онлайн на GDZru История , как наука, всегда была и будет очень сложной Это не удивительно, особенно если взять в учет, сколько дат и событий нужно запомнить при изучении школьного курса за каждый класс Конечно, в будущем эти знания очень влияют на мировоззрение, но школьники редко уделяют истории своей родины, да и мира, в общем, достаточно внимания Имея под рукой решебник , ты запросто напишешь любой реферат и ответишь на все вопросы , которые могут попасться в домашнем задании Да и просто подготовиться к предстоящей самостоятельной работе никогда не помешает Скрыть 6 ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева Стецюра GdzMonsternet › 7-klass/gdz-po-istorii/dmitrieva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового Времени Дмитриева Стецюра 2015 История 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 Рабочая тетрадь по Всеобщей истории к учебнику ОВ Дмитриевой "Всеобщая история Читать ещё История Нового Времени Дмитриева Стецюра 2015 История 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 Рабочая тетрадь по Истории 7 класс Всеобщая история История Нового Времени Стецюра 2015 Рабочая тетрадь по Всеобщей истории к учебнику ОВ Дмитриевой "Всеобщая история История Нового времени" для 7 класса общеобразовательных учреждений позволяет организовать работу на уроке и дома Наличие заданий различных типов обеспечивает реализацию индивидуального подхода к обучению с учетом познавательных способностей и склонностей учащихся Выполнение заданий в тетради повышает эффективность контроля над усвоением знаний, помогает развить интерес школьников к истории Скрыть 7 Решебник и ГДЗ по Истории gdz-putinanet › История Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник и ГДЗ к учебнику и тетрадям по Истории школьной программы Наш сайт содержит ГДЗ по истории с 5 по 11 класс начиная с учебника , рабочей тетради, контурных карт, атласа и заканчивая тетрадью-тренажером и экзаменатором Все решебники написаны педагогами со стажем, так что Вы можете быть Читать ещё Решебник и ГДЗ к учебнику и тетрадям по Истории школьной программы Сверяй задание и получай отличные отметки вместе с нами! Наш сайт содержит ГДЗ по истории с 5 по 11 класс начиная с учебника , рабочей тетради, контурных карт, атласа и заканчивая тетрадью-тренажером и экзаменатором Все решебники написаны педагогами со стажем, так что Вы можете быть уверены в правильности выполнения задания Родителям очень легко проверить выполнение уроков с использованием пособия, просто найдите нужную книгу, выберите раздел и номер Вы сэкономите на оплате дорогостоящего репетитора и проведете больше времени со своим чадом А оценки которые начнет приносить подросток, Вас приятно удивят Скрыть 8 ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Стецюра eurokiorg › gdz…istoriya/7_klass…tetrad-po-istorii… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебник История Нового времени 7 класс, написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой, высоко ценится Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно отвечает на составленные автором вопросы Читать ещё Учебник История Нового времени 7 класс, написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой, высоко ценится учителями — предметниками К учебнику ФГОС педагог ТД Стецюра разработала практические задания, сформировала замечательную рабочую тетрадь Некоторым семиклассникам задания представляются невероятно сложными: история - нелюбимый предмет для них, ДЗ задают уже немало Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно отвечает на составленные автором вопросы Пособие — ГДЗ как дополнение УМК используют ученики, охотно применяют для проверки ДЗ родители Скрыть 9 Решебник по истории ответы на вопросы Дмитриева учебник — смотрите картинки ЯндексКартинки › решебник по истории ответы на вопросы дмитриева Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 ГДЗ по Истории | Решебники egdzru › reshebniki/istoriya Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сборник готовых домашних заданий (ГДЗ) по Истории Решебники и ответы онлайн с 1 по 11 класс Самые свежие версии ответов Удобный поиск заданий от EGDZRU Решеба по истории , ГДЗ и Решебник | Видеорешения reshebacom › Видеорешения › История Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Самые подробные ГДЗ и решебники по истории Решебники по истории облегчат процесс подготовки к урокам, поскольку в них приводятся краткие выкладки, которые указывают на наиболее важные моменты из разделов учебника Подпишись на нашу группу Читать ещё Самые подробные ГДЗ и решебники по истории Ответы даны в полном виде, с необходимыми рисунками и пояснениями Решебники по истории облегчат процесс подготовки к урокам, поскольку в них приводятся краткие выкладки, которые указывают на наиболее важные моменты из разделов учебника Подпишись на нашу группу Скрыть Рабочая тетрадь по истории 7 класс Всеобщая история gdzavrcom › История › История Нового времени Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового времени К учебнику : Дмитриевой О В, Стецюра Т Д Всеобщая история нового времени К учебнику : ОВ Дмитриевой, ТД Стецюра Выберите страницу Решебник по истории за 7 класс, ответы онлайн | Гдз GDZguru › Решебник и ответы › История Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ: Онлайн Готовые Домашние Задания по истории за 7 класс, решебник и ответы спиши на ГДЗ ГУРУ, GDZGURU ГДЗ от Путина История GdzPutinaru › po-istorii Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ по истории не только предоставляют готовые ответы на вопросы и задания учебника , они также включают краткую Решебники это эффективная помощь любому школьнику в самопроверке и подготовке к предстоящему занятию в классе Читать ещё ГДЗ по истории не только предоставляют готовые ответы на вопросы и задания учебника , они также включают краткую справочную информацию, полезную и как выпускникам, при подготовке к предстоящим экзаменам по предмету и сдаче итогового тестирования, так и взрослым, желающим вспомнить забывшуюся очередность исторических событий Решебники это эффективная помощь любому школьнику в самопроверке и подготовке к предстоящему занятию в классе Скрыть ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на okru › group/52912233644172/topic/65948288628108 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 7 класс Захарова позволят вам проверить прави ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Читать ещё Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ из учебника 7 класс Захарова позволят вам проверить прави ЯГДЗ Комментировать0 ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ yagdzcom Новые комментарии Скрыть ГДЗ ( решебники ) к учебникам по истории , ответы GDZme › История Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебники по истории развивают способность мыслить и доводить начатое до конца Изучение курса истории в школе научит ребят также быстро и эффективно отбирать нужный им для работы материал Здравое рассуждение и уважение к оппонентам, включая своего учителя, – все это благодаря данному Читать ещё Решебники по истории развивают способность мыслить и доводить начатое до конца Изучение курса истории в школе научит ребят также быстро и эффективно отбирать нужный им для работы материал Здравое рассуждение и уважение к оппонентам, включая своего учителя, – все это благодаря данному предмету Теперь учащиеся смогут самостоятельно проводить групповые работы, не боясь что-то забыть или пропустить Главное – это отдавать отчет, что такие сборники не спасают, а просто дополняют и вносят некую корректировку при выполнении сложных заданий 2017 Авторские решебники - [email protected] Скрыть Учебники по истории / labirintru Лабиринт Пресс Акции Главные книги года Подарочные книги labirintru › книжный-магазин Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Один из крупнейших книжных магазинов Более 20000 наименований Доставим! Контактная информация +7 (495) 745-95-25 пн-пт круглосуточно Магазин на Маркете Купите учебную литературу – Быстрая доставка! Бестселлеры Учебная литература Акции Все для школы ozonru › учебники Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Более 2-х миллионов книг Скидки на учебную литератру, заходи скорее! Контактная информация +7 (800) 234-60-06 круглосуточно Магазин на Маркете 18+ Вместе с « решебник по истории ответы на вопросы дмитриева учебник » ищут: решеба решебник по русскому языку 7 класс ладыженская история решебник по всемирной истории 8 класс решебник по математике 5 класс решебник по математике 6 класс мегарешеба разве ты любил ани лорак решебник по алгебре 8 класс макарычев решебник по всемирной истории 9 класс 1 2 3 4 5 дальше Такси Смотрите, где едет ваш водитель 0+ Открыть

▶▷▶ гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени

▶▷▶ гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:13-11-2018

гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени - Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail" data-nosubject="[No Subject]" data-timestamp='short' Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz-putinainfo › 7 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ История за 7-ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая история gdzwtf/grade/ 7 /subject/history/book/465 Cached ГДЗ → 7 -ой класс → История → ОВ Дмитриева Всеобщая история Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс Гдз По Истории 7 Класс Дмитриева История Нового Времени - Image Results More Гдз По Истории 7 Класс Дмитриева История Нового Времени images Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVIII век nasholcom › … › Книги по истории Всеобщая история , История Нового времени , Конец xv-xviii век, 7 класс , Дмитриева ОВ, 2007 В учебнике изложены важнейшие события Новой истории Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику gdzpluscom/ 7 -klass/istoriya/380-istoriya-novogo Cached История Нового времени Конец XV-XVIII век» Дмитриевой ОВ Скачать ответы Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику «Всеобщая история Учебник Всеобщая история 7 класс АЯ Юдовская, ПА Баранов vklasseonline › … › Всеобщая история Всеобщая история в 7 классе Часто говорят, что тот кто не знает прошлого, не имеет будущего ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История нового времени uchebenet › … › За 7 класс › История ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы Дмитриева Русское слово 2016 ГДЗ и Решебник по истории (учебник) для 7 класса автор Дмитриева dedbotancom/gdz/614-istoriya- 7 -klass-uchebnikhtml Cached Решебник по истории (учебник) для 7 класса Дмитриева на dedbotancom История нового времени Решебник (ГДЗ) Рабочая тетрадь по истории 7 класс Всеобщая gdzometrby/book1628 Cached «Рабочая тетрадь по истории 7 класс Всеобщая история Всеобщая история История Нового времени Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век 11klasovru › Всемирная история История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 класс - Дмитриева ОВ cкачать в PDF В учебнике изложены важнейшие события Новой истории Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,600 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • изменениям в материальной культуре
  • школа 2100 по истории за 7 класс
  • ЕВ Сизова

написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой

решебник ДД Данилов

  • 7 класс
  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29
  • История Нового времени

гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени - Все результаты ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник › 7 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина Решебник ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы › 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени Ответы на вопросы и задания на сайте ЯГДЗ ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник iotbetru › 7 класс ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС Решебник (готовое домашнее Всеобщая История 7 Класс Дмитриева Пдф - healthspisok 2 40 — 0 — 20 126 5 700 Всеобщая История 7 класс Дмитриева Всеобщая Гдз по истории нового времени 7 класс всеобщая история История Лучшее ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история › ГДЗ › 7 класс › История Похожие Быстро списать ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год Русское слово Ответы@MailRu: Скиньте ссылку на гдз по учебнику истории 7 класс › Домашние задания › Другие предметы 4 ответа 10 нояб 2015 г - Учебник по Истории за 7 класс Дмитриева О В ГДЗ рабочая тетрадь История Нового времени 7 класс ГДЗ и Решебник по истории (учебник) для 7 класса автор Дмитриева dedbotancom/gdz/614-istoriya-7-klass-uchebnikhtml 7 класс (учебник) ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник Автор: Дмитриева (Всеобщая история История нового времени ) Картинки по запросу гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени "cb":15,"cl":3,"crea":"Russkoe slovo","ct":12,"id":"LPicFDXVbgzqNM:","iss":0,"ml":"600":"bh":90,"bw":97,"oh":267,"ou":" ","ow":200,"pt":"gdz-putinainfo/wp-content/uploads/2016/09/GDZ-po-","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","st":"ГДЗ от Путина","th":129,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcS2TEzUslRkyl95jORFuY07S0LSEGA7SqJNtQh9Qa-GI6NKLZ_TkuSJYHM","tw":97 "id":"VAXkbp7XiCWnmM:","ml":"600":"bh":90,"bw":128,"oh":446,"ou":" ","ow":794,"pt":"iiotbetru/gdz16/istoriya/7klass/dmitrieva/046jp","rh":"iotbetru","rid":"qGtBs64H-cm_FM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"IOTBETRU","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcS465R0mqlMtONXNTCJm494djSkNlCEu7LPA7ag5Wh7p92EfxlDSENGXx4","tw":160 "ct":3,"id":"VnknyzUpkf7UZM:","ml":"600":"bh":90,"bw":131,"oh":372,"ou":" ","ow":794,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/024","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcT7K_pe9Wevc9S0nUSLOcIaaMbzlrXDxqmzDBOCxEvFqqYZeMDfJqseVhf2","tw":192 "cr":3,"ct":3,"id":"p90h6DBEGoOt8M:","ml":"600":"bh":90,"bw":131,"oh":375,"ou":" ","ow":804,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/093","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":90,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcTEPk_9kx3VotpHyRJtKDwLRgeQs-w5cKN-bYSezjcBfuan23WrvhskMJY","tw":193 "cr":3,"id":"BgkS7ExOLhF3uM:","ml":"600":"bh":90,"bw":97,"oh":796,"ou":" ","ow":810,"pt":"gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/dmitrieva/007","rh":"gdz-putinainfo","rid":"fGbKYKM48WHlXM","rt":0,"ru":" ","sc":1,"st":"ГДЗ от Путина","th":96,"tu":" \u003dtbn:ANd9GcQ91ZpHfWg815Umcr2AyBOy789x0ZJ6Db79x-8EO3zFyYnhiLc041QmTw","tw":97 Другие картинки по запросу "гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени" Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Готовые домашние задания по истории за 7 класс к учебнику ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебники по истории за 7 класс к учебнику «Всеобщая Конец XV-XVIII век» Дмитриевой ОВ Скачать ответы Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 класс Всеобщая история История Нового времени 7 класс Конец XV › › 7 класс › Всемирная история История Нового времени 7 класс Конец XV-XVIII вв: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений (электрприлна сайте) Дмитриева ОВ ГДЗ рабочая тетрадь по истории нового времени 7 класс Стецюра › История › 7 класс Похожие Учебник История Нового времени 7 класс , написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой , высоко ценится учителями ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы http Похожие ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева учебник ответы на вопросы ГДЗ по биологии 7 класс Захаров Сонин с рыбками История нового времени Всеобщая история История нового времени Конец XV - XVIII век › Книги › Учебная литература Похожие История нового времени Конец XV - XVIII век 7 класс Рабочая тетрадь К учебнику О В Дмитриевой от издательства Русское слово - учебник Кроме Всеобщая история 5–9 классы – Всеобщая история 7 класс русское-словорф/catalog/catalogs/srednyaya5-9//vseobshchaya-istoriya-7-klass/ История нового времени 7 класс Учебник Номер в Федеральном перечне: 122243 Учебник, созданный доктором исторических наук ОВ Дмитриевой [PDF] решебник всеобщая история овдмитриева 7 класс 305 страница решебник всеобщая история ов дмитриева 7 класс 305 страница пл математике 6004752241 ГДЗ Всеобщая история История Нового времени 7 класс Виноградов Н Страницы древней истории Ю Урала Чел, 1997 Конспекты Всеобщая история 7 класс - Видеоуроки Похожие история 7 класс Конспекты по истории 7 класс собраны по порядку на этой странице Переход от Средних веков к Новому времени Всеобщая Всеобщая история 7 класс Дмитриева ОВ Учебно-методический История Нового времени Конец XV-XVIII 7 класс Учебник ФГОС, 2018 г Учебник, созданный доктором исторических наук ОВ Дмитриевой , Всеобщая история История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 11klasovru › Всемирная история В учебнике изложены важнейшие события Новой истории История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 класс - В учебнике изложены важнейшие Самостоятельные работы 7 класса параграф 30 дмитриева о в по Похожие 15 мар 2015 г - ГДЗ по Истории Нового времени 7 класс Юдовская рабочая тетрадь всеобщая история 7 класс дмитриева 18 параграф пересказ витя Дмитриева ОВ Всеобщая история История Нового времени › › История › Всеобщая (всемирная) история › 7 класс В учебнике изложены важнейшие события Новой истории История Нового времени Конец XV-XVIII век 7 класс Файл формата pdf; размером 31 ,38 ▷ гдз по истории 7 класс по учебнику история нового времени profcareerru//gdz-po-istorii-7-klass-po-uchebniku-istoriia-novogo-vremenixml 5 дней назад - гдз по истории 7 класс по учебнику история нового времени истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история учебник gdz-putinainfo › 7 Решебник (ГДЗ) по истории за 7 класс › ГДЗ › 7 класс › История Похожие История 7 класс автор: Ревякин АВ Как письменные, так и устные задания по данному предмету позволяют развивать память и потренироваться в Ответы к рабочей тетради по Истории 7 класс Дмитриева topgdzru › 7 класс › История Рабочая тетрадь по Истории 7 класс Дмитриева 2015 История Нового Времени Дмитриева 2015 · История 7 класс Дмитриева 2015 ГДЗ решебник к рабочей тетради по Истории 7 класс Дмитриева ОВ, Стецюра Т Д 2015 всеобщая история 7 класс дмитриева гдз — advODKAcom История 7 класс 1 часть Рабочая тетрадь по истории 7 класс Всеобщая история История Нового времени К учебнику: Дмитриевой О В, Стецюра Т Д Всеобщая история История Нового времени 7 класс Учебник › Тем, кто учится 23 мая 2018 г - Учебник 7 класса Дмитриевой по всеобщей истории излагает важнейшие события Новой истории , характеризует эпоху перехода от Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVIII век, 7 › Книги и учебники › Книги по истории 11 апр 2013 г - История Нового времени , Конец XV-XVIII век, 7 класс , Дмитриева ОВ, 2007 В учебнике изложены важнейшие события Новой истории Скачать ГДЗ по новой истории 7 класса дмитриева koltsovo-gbru/documents/belorusskiy/gdz-po-novoy-istorii-7-klassa-dmitrievaphp ключевое, например решебник по всеобщей истории 7 класс ов дмитриева , Гдз по истории 7 класс новая история Гдз по новой Рабочая программа (история, 7 класс) по теме: Рабочая программа 31 янв 2013 г - Рабочая программа по истории для 7 класса составлена на основе Федерального Учебник ОВ Дмитриева « Всеобщая история История Нового времени » 7 класс , М, « Русское слово» 2010; КАКочегаров гдз всеобщая история нового времени 7 класс дмитриева - Блоги aeternaqipru/blogs/post/3861954/ 12 февр 2015 г - гдз всеобщая история нового времени 7 класс дмитриева Решебник ГДЗ по Истории 7 класс Юдовская Рабочая ( 1 Материал ГДЗ по истории за 7 класс, решебник и ответы онлайн - GDZru › ГДЗ › 7 класс › История ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по истории за 7 класс , решебник и ответы История 7 класс Всеобщая история нового времени , школа 2100 Реформация в Европе | Всемирная история 7 класс #11 - YouTube Похожие ▶ 14:08 18 мар 2015 г - Добавлено пользователем Инфоурок Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных ГДЗ по Истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История c3094test60minutru/libraries/88/gdz-po-istoriihtml 18 сент 2018 г - ГДЗ решебник по истории 7 класс рабочая тетрадь Юдовская Ванюшкина 1 и Как вы думаете, почему в начале Нового времени резко Всеобщая история история нового времени xvi-xvii века 7 класс wwwbgshopru/catalog/getfulldescription?id=10387961 Всеобщая история История Нового времени XVI-XVII века 7 класс Учебник, созданный доктором исторических наук О В Дмитриевой , знакомит Рабочая программа по Всеобщей истории для 7 класса к учебнику › История 1 окт 2017 г - История Нового времени » для 7 класса общеобразовательных Методическое пособие к учебнику О В Дмитриевой «Всеобщая Гдз по истории 7 класс всеобщая история о в дмитриева | coterci Гдз по истории 7 класс всеобщая история о в дмитриева решебник по истории нового времени 7 класс к - SA Jain College sajaincollegeorg//reshebnik-po-istorii-novogo-vremeni-7-klass-k-uchebniku-vedius решебник по истории нового времени 7 класс к учебнику ведюшкина 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Юдовская Баранов дмитриева гдз по истории 7 класс арсентьев всеобщая история нового ▷ гдз по всеобщей истории рабочая тетрадь 7 класс стецюра 2016 aseduiscom//gdz-po-vseobshchei-istorii-rabochaia-tetrad-7-klass-stetsiura-2016xml 4 нояб 2018 г - 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории история История Нового времени К учебнику ГДЗ по истории 7 класс тетрадь 2016 года ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева гдз по истории 7 класс всеобщая история рабочая тетрадь стецюра dpsnalconagarcom//gdz-po-istorii-7-klass-vseobshchaia-istoriia-rabochaia-tetrad-ste 7 класс › История Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по истории 7 История Нового времени К учебнику ГДЗ решебник по Истории 7 класс история ГДЗ по Истории для 7 класса Дмитриева Стецюра 2015 topgdzru › 7 Параграф 20 7 класс история нового времени · Storify ГДЗ ответы на вопросы к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история Скачать: Всеобщая история История нового времени 7 Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (43) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени часто ищут гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени 2017 всеобщая история история нового времени 7 класс гдз дмитриева всеобщая история история нового времени 7 класс дмитриева читать гдз по истории 7 класс учебник дмитриева 2017 гдз по истории 7 класс дмитриева 2009 всеобщая история 7 класс дмитриева краткое содержание гдз по всеобщей истории история нового времени 7 класс дмитриева гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева 2007 Ссылки в нижнем колонтитуле Россия - Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история GDZ-Putinainfo › 7 класс › История › gdz-po-istorii-7-klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Дмитриева Всеобщая история История нового времени ФГОС от Путина Решебник (ответы на вопросы и задания) 2 ГДЗ История 7 класс Всеобщая история История uchebenet › ГДЗ › 7 класс › История › Дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское слово История нового времени учебник ответы Дмитриева Русское слово 2016 Автор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово Год: 2016 Читать ещё Ответы для гдз по учебнику История 7 класс Всеобщая история История нового времени учебник ответы 2016 год от автора Дмитриева издательства Русское слово История нового времени учебник ответы Дмитриева Русское слово 2016 Автор: Дмитриева Класс: 7 класс Изд: Русское слово Год: 2016 Выберите ваше задание Скрыть 3 История за 7 -ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая gdzwtf › grade/7/subject/history/book/465/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ → 7 -ой класс → История → ОВ Дмитриева История Нового времени 7 -ой класс Учебник Читать ещё ГДЗ → 7 -ой класс → История → ОВ Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс Учебник История 7 -ой класс → История за 7 -ой класс - ОВ Дмитриева Всеобщая история История Нового времени 7 -ой класс Учебник Скрыть 4 ГДЗ по истории 7 класс рабочая тетрадь Стецюра eurokiorg › gdz…istoriya/7_klass…po-istorii…klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ рабочая тетрадь по истории нового времени 7 класс Стецюра К учебнику Дмитриевой Русское Слово Учебник История Нового времени 7 класс , написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой , высоко ценится учителями — предметниками К учебнику ФГОС педагог ТД Читать ещё ГДЗ рабочая тетрадь по истории нового времени 7 класс Стецюра К учебнику Дмитриевой Русское Слово Учебник История Нового времени 7 класс , написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой , высоко ценится учителями — предметниками К учебнику ФГОС педагог ТД Стецюра разработала практические задания , сформировала замечательную рабочую тетрадь Некоторым семиклассникам задания представляются невероятно сложными: история - нелюбимый предмет для них, ДЗ задают уже немало Рекомендуемый решебник к тетради выполнен специалистами, грамотно отвечает на составленные автором вопросы Скрыть 5 ответы по истории 7 класс дмитриева - Boomleru boomleru › ответы-по-истории-7-класс-дмитриева Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ История 7 класс Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс ФГОС СтецюраУчебник История Нового времени 7 класс , написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой , высоко ценится учителями Читать ещё ГДЗ История 7 класс Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс ФГОС СтецюраУчебник История Нового времени 7 класс , написанный известным историком Ольгой Владимировной Дмитриевой , высоко ценится учителями — предметниками eurokiorg ГДЗ по истории 7 класс ГДЗ решебник по Истории 7 класс Дмитриева Стецюра 2015 ГДЗ по за 7 класс Всеобщей Истории Данилов, Сизова школа 2100 ГДЗ : Спиши готовые домашние задания Всеобщая история нового времени , школа 2100 по истории за 7 класс , решебник ДД Данилов, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU ГДЗ по Всеобщей Истории Нового времени за 7 класс Данилов, Сизова школа 2100 GDZru ГДЗ по за 7 класс Всеобщей Скрыть 6 ГДЗ по истории 7 класс Юдовская Баранов Ванюшкина gdzmaniacom › gdz/226-istorija-7-klass-yudovskaya… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Авторы: А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Ванюшкина Данное учебно-методическое пособие представляет собой бесплатный решебник к учебному предмету Всеобщая История нового времени 1500-1800 для учащихся 7 класса Наш сборник поможет семиклассникам Читать ещё Авторы: А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Ванюшкина Данное учебно-методическое пособие представляет собой бесплатный решебник к учебному предмету Всеобщая История нового времени 1500-1800 для учащихся 7 класса Наш сборник поможет семиклассникам получить ответы на вопросы и задания ко всем параграфам учебника по истории авторов Юдовская, Баранов, Ванюшкина ГДЗ предназначено только для уверенной проверки качества выполнения домашней и школьной работы Cмотреть тут: Юдовская, Ванюшкина (рабочая тетрадь) Скрыть 7 ГДЗ по Всеобщей Истории Нового времени за 7 класс GDZru › class-7/istoriya/danilov-sizova/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ : Спиши готовые домашние задания Всеобщая история нового времени , школа 2100 по истории за 7 класс , решебник Ведь именно в нашем пособии ГДЗ к учебнику по всеобщей истории за 7 класс история нового времени авторы: ДД Данилов, ЕВ Сизова, АВ Кузнецов, СС Кузнецова, вы можете Читать ещё ГДЗ : Спиши готовые домашние задания Всеобщая история нового времени , школа 2100 по истории за 7 класс , решебник ДД Данилов, ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Ведь именно в нашем пособии ГДЗ к учебнику по всеобщей истории за 7 класс история нового времени авторы: ДД Данилов, ЕВ Сизова, АВ Кузнецов, СС Кузнецова, вы можете найти весь нужный материал для более быстрого и качественного выполнения домашнего задания А теперь давайте узнаешь, что же ждет нас в новом учебном году Всего учебник включает в себя два раздела Первый посвящен теме "Рождение западной цивилизации" В первой части нам расскажут о "эпохе открытий и перемен" Скрыть 8 ГДЗ по истории 7 класс А Я Юдовская reshebacom › gdz/istorija/7-klass/yudovskaya Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Качественные решения и подробные гдз по истории для учеников 7 класса , авторы учебника:А Я Юдовская, П А Баранов, Л М Ванюшкина Гдз рабочая тетрадь по Истории за 7 класс можно найти тут 9 ГДЗ по истории 7 класс Дмитриева история нового времени — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по истории 7 класс дмитриева история нового Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 читать Всеобщая История 7 класс Дмитриева онлайн newgdzcom › Учебники 7 класс › …-istoriia-7-klass… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вот и прочти Всеобщая История 7 класс Дмитриева здесь: это интересно: - Нередко можно наблюдать, как "Боже великий единый" является сигналом, что богослужение закончилось, и уже с первыми словами люди идут домой Как и почему мы должны молиться за государство? Категория: Учебники 7 класс бесплатно Читать ещё Вот и прочти Всеобщая История 7 класс Дмитриева здесь: это интересно: - Нередко можно наблюдать, как "Боже великий единый" является сигналом, что богослужение закончилось, и уже с первыми словами люди идут домой Как и почему мы должны молиться за государство? Категория: Учебники 7 класс бесплатно - Этот вопрос имеет острые сегодня, потому наше государство стоит перед особыми вызовами Должны осознавать, что наша государственность является большим даром и плодом благодати жертвы мучеников - и церковных, и тех, которые отдавали свои жизни за политическую независимость, за самобытност Скрыть Trojden | Дмитриева О В: Учебник по всеобщей истории trojdencom › books/world…7-class-dmitrieva-2007/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте История Нового времени Конец XV-XVIII век - 7 класс В учебнике изложены важнейшие события Новой истории Ярко показана переходная эпоха — от традиционного аграрного общества к индустриальному, от феодального «старого Читать ещё История Нового времени Конец XV-XVIII век - 7 класс Прочитать описание В учебнике изложены важнейшие события Новой истории Ярко показана переходная эпоха — от традиционного аграрного общества к индустриальному, от феодального «старого порядка» к буржуазному Большое внимание уделено развитию духовной культуры, изменениям в материальной культуре, повседневном быту, верованиях, представлениях и ощущениях людей той эпохи Прослежена история становления основ демократического, гражданского общества — политических свобод, парламентской культуры, принципов равенства, прав личности Часть I Ранн Скрыть Всеобщая история 7 класс История нового времени Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › Всеобщая-история-7-к Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Более 230 000 книг классической литературы, учебники для школьников и студентов Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете Вместе с « гдз по истории 7 класс дмитриева история нового времени » ищут: гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева гдз по истории 7 класс юдовская гдз по русскому языку 7 класс ладыженская гдз по истории 7 класс всеобщая история нового времени дмитриева гдз по всеобщей истории 7 класс дмитриева учебник ответы на вопросы гдз по истории 7 класс учебник дмитриева всеобщая история систематизируйте в таблице информацию о предпосылках великих всеобщая история история нового времени 7 класс дмитриева гдз по истории 7 класс арсентьев составьте план ответа по теме итоги великих географических открытий 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашёлся 301 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ Браузер с Алисой, которая на многое отвечает сразу Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать еще раз Реклама Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect Попробуйте быстрый Браузер с технологией защиты Протект 0+ Скачать

Series 7 - Общий экзамен представителя по ценным бумагам

Экзамен Series 7 - Общий квалификационный экзамен по ценным бумагам (GS) - оценивает компетентность зарегистрированного представителя начального уровня для выполнения своей работы в качестве общего представителя по ценным бумагам.

Экзамен измеряет степень, в которой каждый кандидат обладает знаниями, необходимыми для выполнения важнейших функций представителя по ценным бумагам, включая продажу корпоративных ценных бумаг, муниципальных ценных бумаг, ценных бумаг инвестиционных компаний, переменных аннуитетов, программ прямого участия, опционов и государственных ценных бумаг.

Кандидаты должны сдать экзамен по основам индустрии ценных бумаг (SIE) и экзамен серии 7, чтобы получить регистрацию в качестве представителя General Securities. Для получения дополнительной информации об экзаменах SIE и Series 7 см. Правило 1210 FINRA и Правило 1220 (b) (2) FINRA.


Контент

Обзор содержимого Series 7 представляет собой исчерпывающее руководство по диапазону тем, охватываемых на экзамене, а также по необходимой глубине знаний. Схема состоит из четырех основных должностных функций генерального представителя по ценным бумагам.В таблице ниже указано распределение экзаменационных заданий по каждой основной должности.

Основные должностные функции Количество экзаменационных заданий
(F1) Ищет бизнес для брокера-дилера у клиентов и потенциальных клиентов 9
(F2) Открытие счетов после получения и оценки финансового профиля и инвестиционных целей клиентов 11
(F3) Предоставляет клиентам информацию об инвестициях, дает рекомендации, передает активы и ведет соответствующие записи 91
(F4) Получает и проверяет инструкции и соглашения клиентов о покупке и продаже; Обрабатывает, завершает и подтверждает транзакции 14
ИТОГО 125

Загрузить Контент серии 7


Право на участие

Кандидаты должны быть связаны и спонсироваться фирмой-членом FINRA или другой соответствующей фирмой-членом саморегулируемой организации (SRO), чтобы иметь право сдавать квалификационные экзамены FINRA на уровне представителя.Дополнительную информацию о требованиях к регистрации см. В Правиле FINRA 1210.

Экзамен SIE является обязательным условием для сдачи экзамена Series 7. Кандидаты должны сдать как экзамен Series 7, так и экзамен SIE, чтобы получить регистрацию General Securities.

Для получения дополнительной информации о процессе регистрации см. Регистрация нового кандидата.


Разрешенная деятельность

Кандидат, сдавший экзамен серии 7, имеет право на подачу предложений, покупку и / или продажу всех продуктов с ценными бумагами, включая корпоративные ценные бумаги, ценные бумаги муниципальных фондов, опционы, программы прямого участия, продукты инвестиционных компаний и переменные контракты.

Охватываемые виды деятельности и продукты включают:

  • Публичное размещение и / или частное размещение корпоративных ценных бумаг (акций и облигаций)
  • Права
  • Ордер
  • Паевые инвестиционные фонды
  • Фонды денежного рынка
  • Паевые инвестиционные фонды (ПИФы)
  • Биржевые фонды (ETF)
  • Инвестиционные фонды недвижимости (REIT)
  • Опционы на ценные бумаги с ипотечным покрытием
  • Государственные ценные бумаги
  • Репо и свидетельства о начислении по государственным ценным бумагам
  • Программы прямого участия
  • Венчурный капитал
  • Продажа муниципальных ценных бумаг
  • Хедж-фонды

Ключевые вопросы

1.Если я получу регистрацию Series 7, смогу ли я торговать муниципальными ценными бумагами?

Если вы получили регистрацию генерального представителя по ценным бумагам (серия 7) до 7 ноября 2011 года, вы сможете торговать муниципальными ценными бумагами, структурировать андеррайтинг муниципальных ценных бумаг и выполнять некоторые другие действия, связанные с муниципальными ценными бумагами.

Если вы получили регистрацию генерального представителя по ценным бумагам (серия 7) 7 ноября 2011 г. или позднее, вы будете иметь право заниматься только продажей муниципальных ценных бумаг клиентам и покупкой у них.Если вы хотите иметь квалификацию для структурирования андеррайтинга муниципальных ценных бумаг или осуществления деятельности с муниципальными ценными бумагами, которая выходит за рамки продажи муниципальных ценных бумаг клиентам и покупки муниципальных ценных бумаг у клиентов, вам необходимо будет сдать экзамен представителя муниципальных ценных бумаг (серия 52). .

2. Является ли регистрация генерального представителя по ценным бумагам (серия 7) обязательным условием для сдачи экзамена по муниципальным ценным бумагам (серия 53)?

Если вы получили регистрацию генерального представителя по ценным бумагам (серия 7) до 7 ноября 2011 г., вы имеете право сдавать экзамен серии 53.

Если вы получили регистрацию на должность генерального представителя по ценным бумагам (серия 7) 7 ноября 2011 г. или позже, вам необходимо будет сдать экзамен на представителя по муниципальным ценным бумагам (серия 52) в качестве основного условия для сдачи экзамена серии 53.

Обсуждение в классе как лучше

Все должно было пройти хорошо. Вы составили провокационные вопросы для обсуждения. Вы выбрали интересные и актуальные тексты. И все же каждая ваша попытка заставить студентов говорить не удалась. Вопрос за вопросом были встречены молчанием, которое, казалось, длилось несколько часов.

Почему пустые лица? Студенты не прочитали задание? Был ли это ранний час? Возможно, проблема была в тебе. Вы сделали интересный материал скучным? Вы неправильно оценили то, что им понравится?

У вас много компаний. Практически каждый учитель колледжа пережил тот вызывающий беспокойство момент, когда многообещающее обсуждение в классе проваливается. Преподавателям важно использовать стратегии активного обучения, но почему выполнение этой задачи иногда кажется таким трудным?

Преподаватели часто предполагают, что это дело интуиции.Реальность такова, что эффективные обсуждения в классе - как и эффективные лекции - являются результатом тщательного планирования. Студенты должны внести свой вклад, придя в класс готовыми участвовать. Но есть способы повысить вероятность того, что они будут подготовлены, и избежать разочарования, вызванного морем бесстрастных лиц.

Для кого это руководство? Независимо от того, являетесь ли вы новым преподавателем или ветераном преподавания, если вы ищете совет о том, как лучше проводить обсуждение в классе, вы найдете его здесь, в руководстве The Chronicle .Вы узнаете, как структурировать свой курс и отдельные занятия в классе таким образом, чтобы учащиеся могли принимать активное участие и улучшать их обучение.

Перейти к разделу

Почему важно обсуждение

Обсуждение в классе связано с риском - со стороны студентов и профессора.

Для студентов всегда есть риск смущения: Что, если я подниму руку и ошибаюсь? Как меня увидят профессор и мои одноклассники? Я слишком много говорю? Если я не закончил назначенное чтение, раскроет ли мое выступление мою недостаточную подготовку? Многие студенты решат, что безопаснее молчать, и предоставят слово горстке одноклассников, которые хотят поговорить.

Для вас, как для инструктора, открытие класса для обсуждения означает, что вы рискуете потерять хоть какой-то контроль над происходящим. Ваши усилия могут чудесно увенчаться успехом или привести к напряженным и неловким моментам. Что делать, если все их ответы вводят в заблуждение или неверны? Хуже того, что произойдет, если студент сделает комментарий сексистского, расистского, гомофобного или иного характера оскорбительного характера? Разве не безопаснее просто читать лекции и твердо держать контроль в своих руках?

Не позволяйте неопределенности вас разубедить.Есть веские причины вовлечь учеников в обсуждение в классе. Во-первых, как показали исследования, обсуждение приводит к лучшему обучению учащихся и развитию навыков критического мышления. Если бы вам пришлось обобщить результаты более чем 30-летних исследований преподавания и обучения в высшем образовании (как это без труда сделали Эрнест Т. Паскарелла и Патрик Т. Теренцини), вы могли бы с уверенностью заключить, что студенты учатся больше, когда они активно участвуют. с материалом, инструктором и их одноклассниками.Возможно, самый распространенный способ вовлечь их - обсуждение.

В любом классе колледжа, как написала Элизабет Ф. Баркли в своем учебном пособии 2010 года, люди, которые делают больше всего работы, также и больше всего учатся. Если вы, преподаватель, делаете большую часть работы, разрабатывая и представляя увлекательную лекцию, вы можете много учиться заново или, по крайней мере, укреплять свое понимание материала курса. Тем не менее, именно ученики должны больше всего учиться в классе, и поэтому они должны выполнять больше всего работы.

Обсуждение - это одна из стратегий передачи работы от преподавателя студентам. Вместо того, чтобы быть сосудами, в которые вы вливаете информацию, они становятся сотворцами знаний и понимания.

Иногда, будучи начинающими учениками, студенты лучше, чем преподаватель, способны прояснить путаницу и определить следующие шаги в логике или решении проблем. Благодаря своему опыту вы можете рассматривать эти шаги как настолько очевидные, что больше о них не думаете; они вам не говорят.Студентам легче увидеть шаги, которые эксперт считает само собой разумеющимся, и, как следствие, они могут разъяснять их друг другу. Ваша роль - направлять их в их усилиях.

Итак, как вы подойдете к созданию такого рода обсуждения в классе, которое приведет к большему обучению?

Сэм Калда для The Chronicle

7 стратегий по изменению норм обсуждения в классе

В качестве отправной точки вы должны признать, что класс в колледже - это социальная среда.Когда люди собираются вместе, наше поведение определяется социальными нормами - шаблонными и невысказанными способами взаимодействия, которые настолько укоренились, что остаются незамеченными, пока кто-то их не нарушит.

Классная комната колледжа наполнена нормами, которые определяют поведение студентов и преподавателей. Например, существует норма рассадки: студенты сидят в первый день занятий там, где они будут сидеть на протяжении всего курса. Некоторые преподаватели назначают места или оговаривают в программе, что студенты должны сидеть на одном и том же месте весь семестр.Тем не менее, они это делают. Но представьте свое удивление, если на шестой неделе семестра вы приедете и обнаружите, что все они поменялись местами. Вы бы внезапно осознали эту норму, потому что студенты ее нарушали.

Точно так же на участие студентов - или его отсутствие - влияют две ключевые нормы в классе. Эти две нормы, впервые выявленные социологами в 1976 году, работают вместе, чтобы не дать большинству учащихся высказаться в классе. Как инструктор, вам придется предпринять осознанные шаги, чтобы противостоять обоим:

Norm No.1: Гражданское внимание. В типичном классе от учеников не требуется «обращать внимание», только на «вежливое внимание». Что это означает: пока студенты, кажется, слушают, они могут ожидать, что профессор не обратится к ним, если они не выразят желание участвовать. Как студенты демонстрируют гражданское внимание? Кивая головами, делая заметки, посмеиваясь над попытками инструктора подшутить над ним или устанавливая короткий зрительный контакт. И тем, чем они не занимаются: спят, переписываются, шепчутся одноклассникам.Учащиеся, проявляющие вежливое внимание, не обязательно слушают: на самом деле они могут мечтать или принимать решение о своих планах на обед. Они могут писать работу для другого курса, когда им кажется, что они делают заметки. Но проявляя вежливое внимание, студенты понимают, что они выполнили свои обязательства перед курсом и перед вами, преподавателем. Участвовать в обсуждении? Они считают это необязательным.

Участие учащихся - или его отсутствие - зависит от двух основных классных норм.

Эта норма также позволяет учащимся избежать ответственности за то, что они не пришли на занятия подготовленными. Поскольку они знают, что инструктор не будет задавать им вопросы, если они не вызвались добровольцами, их молчание может скрывать недостаточную подготовку.

Норма № 2: Укрепление ответственности. Независимо от размера класса, только небольшое количество студентов - обычно от пяти до восьми - составят от 75 до 95 процентов комментариев, сделанных в ходе обсуждения.Легко обмануть себя, думая, что вы помогли организовать большую дискуссию, когда на самом деле вы вели большую дискуссию с пятью студентами, в то время как большинство из них были зрителями. Норма «консолидации ответственности» означает, что несколько студентов берут на себя ответственность за большую часть обсуждения.

Как нарушить эти нормы

Хорошая новость в том, что социальные нормы можно изменить. Они существуют только потому, что мы им безоговорочно соблюдаем. Вот семь стратегий, которые вы можете использовать, чтобы изменить поведение учащихся и нарушить нормы, мешающие хорошему обсуждению.

№ 1: Задавайте вопросы лучше. Это сложнее, чем может показаться. Большинство преподавателей знают плохой вопрос, когда мы его слышим. "Есть вопросы?" как правило, неэффективный способ начать продуктивную дискуссию. Вопросы типа «да или нет» редко приводят к вдумчивому обмену мнениями. Задание вопросов, на которые есть единственный правильный ответ, может быть хорошим способом проверить, прочитали ли ваши ученики, но не является эффективным началом обсуждения.

Хороший вопрос - это вопрос, допускающий несколько точек зрения.Это показывает, что на эту тему можно смотреть с разных сторон, даже если не все они могут быть одинаково актуальными или полезными. Вот четыре способа сделать это:

  • Сформулируйте вопрос так, чтобы вдохновить на ряд ответов. Не спрашивайте: «Когда вступил в силу Прокламация президента Линкольна об освобождении от власти?» - вопрос с единственно правильным ответом. Вместо этого спросите: «Почему Линкольн издал Прокламацию об эмансипации осенью 1862 года, но вступил в силу с 1 января 1863 года? Чем объясняется задержка? Какие факторы привели к выбору этих дат? »
  • Попросите студентов применить различные теории или точки зрения к конкретному примеру.На курсе криминологии вы можете спросить: «Мы рассмотрели пять теорий, которые предлагают объяснения причин, по которым люди совершают преступления. Возьмем, к примеру, дело Берни Мэдоффа, финансиста, осужденного за участие в крупнейшей схеме Понци и крупнейшем финансовом мошенничестве в истории США. Какая из пяти теорий помогает нам понять такое преступление среди служащих, как эта? Как эта теория помогает нам разобраться в преступлении Мэдоффа? "
  • И наоборот, после иллюстрации темы или концепции попросите учащихся привести собственный пример: «Мы только что рассмотрели теорию социального обучения, и я предоставил вам иллюстрацию.Приведите другой пример, когда кто-то учится новому поведению, наблюдая за другими и подражая им. Где и когда вы наблюдали это на собственном опыте? »
  • Спрашивайте о процессе, а не о содержании. В некоторых областях, таких как наука и математика, часто есть единственный правильный ответ. Поэтому вместо того, чтобы задавать вопросы, требующие правильного ответа, спросите о процессе: «Вот новое дифференциальное уравнение на доске. Каков первый хороший шаг к решению этого уравнения? С чего начать? »

№2: Установите сцену в первый день. Многие преподаватели проводят первый день класса, сверяя имена со списком классов и просматривая учебный план в надежде прояснить ожидания и процедуры. В тот день слышали только голос профессора.

Если вы проводите свое первое занятие таким образом, вы сигнализируете, что нормой в вашем курсе будет вежливое внимание. Если вы попытаетесь изменить ожидания студентов, скажем, по прошествии первых трех недель, они, скорее всего, будут удивлены и не смогут хорошо адаптироваться.Вместо этого в первый день убедитесь, что вы хотите, чтобы они регулярно участвовали в занятиях - гражданского внимания будет недостаточно. Дополнительные советы о том, как преподать урок в первый день занятий, можно найти в этом руководстве «Хроники».

№ 3: Используйте контрольную программу, чтобы показать, что вы цените участие. Вместо того, чтобы читать учебную программу студентам в первый день, создайте тест с несколькими вариантами ответов, состоящий из 10–20 вопросов по ключевым элементам учебной программы. Разделите класс на небольшие группы (по пять-восемь студентов в каждой) для работы над викториной.После этого попросите группы по очереди дать правильный ответ на каждый вопрос и проверьте, нужны ли дальнейшие разъяснения. Викторина устанавливает норму в вашем курсе: участие студентов в обсуждении обязательно.

Попросите членов каждой группы обменяться именами и контактной информацией. Это помогает сформировать чувство общности и дает учащимся список контактов со сверстниками на случай, если они пропустят урок или у них возникнут вопросы по домашнему заданию. На курсах с высокой посещаемостью небольшие группы могут сделать большие классы меньше и безопаснее.Студенты покидают занятия в первый же день, понимая, что вы ожидаете большего, чем просто вежливого внимания. (Прочтите это руководство "Хроники", чтобы узнать, как составить эффективный учебный план.)

№ 4: Попробуйте обсудить обсуждение. Это еще одна эффективная стратегия первого дня. Некоторые учащиеся, считая участие в обсуждении в классе необязательным, могут обидеться на ваше ожидание, что они участвуют. Им даже может казаться, что вы пытаетесь «застать» их неподготовленными к уроку и публично поставить их в неловкое положение.Застенчивые студенты и те, для кого английский является вторым языком, могут почувствовать, что вы заставляете их излишне беспокоиться, требуя устного участия.

Эти точки зрения, оставленные без внимания, могут усугубиться и привести к неоправданно враждебным отношениям между профессором и студентом. Обсуждение обсуждения может помочь каждому преодолеть эти опасения. Попробуйте выполнить следующие действия:

  • Спросите учащихся, почему, по их мнению, вы ожидаете от вашего участия в обсуждении (и, возможно, в процентном отношении к их оценке).
  • Поинтересуйтесь, сколько времени они проводят на других курсах, где много дискуссий. Был ли это положительный опыт? Почему или почему нет? Что сделало обсуждение полезным для них на других занятиях? Когда обсуждение казалось непродуктивным?
  • Затем объясните: Исследования показывают, что участие учеников в обсуждениях в классе приносит им пользу. Укажите, что большинство студентов будут делать карьеру, которая требует от них работы в команде. Чтобы быть эффективным членом команды, нужно уметь вести диалог, учиться у коллег и помогать решать проблемы как группа.
  • Используйте это время, чтобы разработать рекомендации для обсуждения в классе. Вы можете принять принцип вежливости: «Можно оспаривать и опровергать идеи или позиции, но неприемлемо нападать на кого-то лично или заниматься обзыванием». Обсудите разницу между необоснованными мнениями и аргументированными, поддерживаемыми аргументами. Когда учащиеся участвуют в разработке «правил» обсуждения, они с большей вероятностью берут на себя ответственность за свое участие в этих разговорах.

№5. Не отказывайтесь от обсуждения в большом классе. Даже на самых больших курсах преподаватели могут создавать короткие периоды для обсуждения. Попробуйте объединить студентов в команды и попросите их сидеть со своими товарищами по команде весь семестр. Я рекомендую случайным образом распределять студентов по группам, потому что группы друзей, выбранные самостоятельно, могут легко отклониться от темы. Несколько раз во время урока задайте вопрос для обсуждения в группе. Чтобы команды придерживались темы, бродите по комнате и подслушивайте дебаты.Через несколько минут случайным образом вызовите несколько команд, чтобы предложить свои ответы.

Интернет-форум - это место, где обсуждение в классе может быть продолжено или расширено, что позволяет учащимся, испытывающим беспокойство, внести свой вклад.

Придумайте названия для команд. Например, в курсе естествознания команды могут быть названы в честь элементов периодической таблицы или известных физиков. Такой командный подход дает учащимся небольшое количество знакомых одноклассников и делает участие в обсуждении более комфортным и безопасным.

№ 6: Разделите учащихся на пары. Попробуйте классическую технику оценивания, например подумать / спариться / поделиться, чтобы стимулировать обсуждение: задайте вопрос или тему и дайте учащимся минуту на то, чтобы написать ответ. Затем они объединяются в пары и делятся своими ответами.

Обычно вы затем просите добровольцев поделиться своими ответами со всем классом. Однако, прося добровольцев, вы рискуете, что норма консолидации ответственности поднимет свою уродливую голову - то есть те же немногие студенты, которые регулярно выступают, снова станут волонтерами.Вместо этого я предлагаю спросить: «У чьего партнера была блестящая проницательность? Чей партнер действительно попал в точку и резюмировал важный момент? Позови своего блестящего партнера, и пусть он заговорит.

Этот подход особенно полезен для очень способных, но очень застенчивых учеников. Это упражнение означает, что у них уже была возможность собраться с мыслями и порепетировать их с партнером. Теперь они публично подтверждают качество своих комментариев, что делает их менее тревожными, когда они высказываются перед всеми.

№ 7: Поговорите онлайн. У вас могут быть серьезные сомнения по поводу того, чтобы требовать от студентов, страдающих сильным беспокойством, выступать в классе. Но вы можете пойти на компромисс: попробуйте переместить часть обсуждения в онлайн.

Может быть трудно добиться того же качества и глубины обсуждения в Интернете, что и в очной обстановке, из-за тенденции многих студентов публиковать не более чем «Хороший вопрос» или «Я согласен». Тем не менее, онлайн-форум - это место, где обсуждение в классе может быть продолжено или расширено, что позволяет учащимся, испытывающим беспокойство, внести свой вклад.Если онлайн-обсуждение окажется плодотворным, начните следующее занятие со ссылкой на некоторые комментарии. Таким образом, вы дадите упрямым ораторам некоторую признательность за их идеи в Интернете - и в процессе ознакомитесь с материалами предыдущего курса.

Сэм Калда для Хроник

Как держать дискуссию в курсе

Итак, вы подготовили почву для хорошей дискуссии.Ваши ученики знают, что вы ждете от них участия, и они готовы (если не всегда готовы) погрузиться в них. Теперь перед вами стоит другая задача: поддерживать предметный, справедливый и привлекательный разговор для всех учеников.

Некоторые из следующих советов - это шаги, которые вы можете предпринять во время урока. Другие - это вещи, которые вы - и ваши ученики - можете сделать заранее, чтобы стимулировать сфокусированное обсуждение и широкое участие.

Замедлите доминирующих говорящих. Одноклассники склонны иметь отношения любви / ненависти с доминирующими ораторами.

  • С одной стороны, болтуны ценят. Когда задается вопрос, студенты знают, что они могут рассчитывать на ответ доминирующих ораторов, что значительно снижает вероятность того, что профессор «холодно позвонит» тем, кто не желает или не готов к участию. В такие моменты непрофессионалы иногда физически корректируют свое положение, чтобы смотреть на одного или нескольких доминирующих говорящих, как будто надеясь, что они будут говорить от имени класса.
  • С другой стороны, студентов могут раздражать те, кто слишком много говорит или делится слишком много косвенной личной информации.

Доминантные ораторы обычно более экстравертированы и готовы обрабатывать материал вслух. Они могут блуждать по теме, выясняя, что они думают, когда говорят. Более интровертированным ученикам необходимо собраться с мыслями , прежде чем поделятся ими в классе. Если интроверты внезапно попросили выступить, но у них не было возможности обработать свои мысли, они могут посчитать, что инструктор ведет себя враждебно.

Как можно замедлить доминирующих говорящих и дать время другим ученикам подумать? Вышеупомянутый метод «подумай / спаривай / поделись» - очевидная стратегия, но есть и многие другие.Некоторые из них так же просты, как: «Давайте послушаем кого-нибудь, кто еще не высказался» или «Я много слышал из передней части комнаты - теперь я хочу знать, что думают те из вас, кто сзади». Это сигнализирует доминирующим ораторам, что пора позволить другим присоединиться.

  • Управляйте ритмом. Один из способов обеспечить широкое участие - не просто обуздать доминирующих ораторов, но и расширить пространство - это ограничить круг лиц, которые могут говорить и как часто. То, как вы это делаете, может быть забавным, а не ограничивающим.Например, попробуйте использовать:
  • Фишки для покера: Когда учащиеся входят в класс, каждый из них берет по три фишки для покера. Когда они говорят, они кладут фишку для покера в корзину. Как только они израсходовали свои три фишки, они больше не могут вносить свой вклад. Чтобы убедиться, что все участвуют, потребуйте, чтобы все ученики израсходовали свои фишки до конца урока.
  • Нерф-шары: Используйте такой предмет, как Нерф-шар, чтобы дать учащимся большую ответственность за обсуждение. Только человек, держащий мяч Nerf, может говорить.Когда говорящий заканчивает, он или она выбирает, кто идет следующим, бросая мяч однокласснику.

Тесты подходят не только для учебной программы. Многие профессора используют те или иные викторины, чтобы убедиться, что студенты читают. Это эффективная техника. Ваша задача состоит в том, чтобы структурировать тесты таким образом, чтобы они не казались карательными, но в то же время приводили к тому, чтобы учащиеся были хорошо подготовлены к обсуждению материала. Вот несколько способов сделать это:

  • Когда студенты придут, задайте вопрос на доске или экране, привязанный к назначенному чтению.Дайте им пять или около того минут, чтобы написать ответ, а затем в случайном порядке попросите студентов поделиться своими мыслями. Они могут просто прочитать свой ответ или уточнить его. Их комментарии становятся отправной точкой для обсуждения важных идей из прочитанного.
  • Вариант этого подхода: заранее задайте учащимся вопрос и попросите их принести в класс ответ (от абзаца до страницы) и быть готовым поделиться им. Своевременные викторины - еще одна стратегия. Попросите учащихся пройти краткую онлайн-викторину за час или два до начала урока.Викторина может представлять собой комбинацию вопросов с несколькими вариантами ответов и вопросов с краткими ответами на ключевые идеи или разногласия, возникшие в результате чтения. Оцените тесты перед занятием и выберите несколько примеров ответов, которыми вы хотите поделиться (без называния имен) в качестве отправной точки для обсуждения. В зависимости от целей сегодняшнего занятия и характера материала вы можете предоставить примеры хорошо написанных ответов. Затем спросите: Что делает этот ответ особенно сильным? Или предоставьте примеры ответов, которые иллюстрируют распространенное недопонимание или логические ошибки, сохраняя при этом анонимность учащегося.Начните обсуждение, сказав: Вот хорошая попытка, которая закончилась неудачей. Где и как этот ответ сбился с пути? Как писатель мог сделать это лучше?

Вместе эти подходы помогают учащимся научиться определять различия между хорошо аргументированным ответом, в котором используются свидетельства чтения, и ответом, который является просто необоснованным мнением.

Используйте вопросы для обсуждения, чтобы сфокусировать их чтение (и итоговую дискуссию). Раздайте вопросы перед заданием по чтению.Это особенно полезно, когда тексты сложные. Во время чтения вопросы помогают учащимся выявить ключевые моменты, концепции или разногласия. Затем во время урока вопросы становятся основой для дневного обсуждения.

Постарайтесь сформулировать вопросы для чтения так, чтобы обсуждение было более увлекательным. Например:

  • Сделайте их актуальными для жизни студентов. Попросите студентов применить концепции из чтения к их жизненному опыту или ситуациям, с которыми они могут столкнуться в своей карьере.
  • Сделайте вопросы аналитическими по объему. Попросите студентов резюмировать или критиковать аргумент автора, тем самым подтолкнув их за пределы простого чтения к навыкам мышления более высокого порядка.
  • Убедитесь, что они не упускают из виду важные моменты. Студентам часто бывает трудно, особенно в первый год обучения в колледже, понять, когда во время обсуждения в классе передается ключевая идея или важный нюанс. Студенты легко теряют из виду, что они должны вынести из дискуссии, особенно в разгар активной дискуссии.Среди способов противостоять этой тенденции:
  • Иногда самые простые стратегии работают лучше всего - например, попросить студента повторить ключевую идею, пока вы записываете ее на доске.
  • Когда ученик подчеркивает важный момент, открыто подчеркните его, сказав: «Вот и все. Все слышали, что только что сказал Омар? »
  • Подведите итоги обсуждения одной темы, прежде чем переходить к следующей. Это также может помочь удержать дискурс в правильном направлении. «Хорошо, мы сделали несколько важных выводов. ЛаШон отметил, что теория социальных конфликтов заставляет нас задаться вопросом: «Кому выгодна наша система здравоохранения?»Кэти возразила, что структурный функционализм указывает на необходимость совместной работы нескольких институтов. Винс вывел нас на микроуровень, сосредоточив внимание на взаимодействии поставщика и пациента в системе здравоохранения. Теперь мы готовы двигаться дальше ».

Ваша цель - сделать обучение более очевидным. Но в процессе вы также можете сосредоточить обсуждение.

Пролей свет на самую «мутную» точку. Проверенная техника оценки, известная как «самый грязный момент», может помочь вам прояснить сложные концепции в дискуссии и в то же время дать тем, кто неохотно говорит, дополнительную возможность поучаствовать.

Вот как это работает: в последние несколько минут урока учащиеся пишут краткое изложение темы или идеи, которые, по их мнению, были наименее ясными в ходе сегодняшнего обсуждения. Часто бывает полезно прямо попросить их резюмировать либо «самый грязный», либо «самый важный» момент. Собирайте их комментарии по мере их выхода. Затем перед следующим занятием просмотрите ответы, чтобы увидеть, какие темы вам следует вернуться.

Это упражнение дает вам представление о любых пробелах между тем, что вы пытались подчеркнуть, и тем, что учащиеся считали наиболее важным материалом, обсуждаемым в классе.Например, если учащиеся сосредотачиваются на красочной иллюстрации, но не могут распознать иллюстрированную концепцию, вы можете повторить ключевые моменты в начале следующего собрания класса.

Поощряйте комментарии учащихся разного происхождения. Исследование участия женщин в обсуждениях в классе восходит к 1970-м годам, когда в «тезисе о холодном климате» впервые утверждалось, что враждебная окружающая среда означает, что студенток приглашают реже и реже участвуют в занятиях добровольцами, чем их коллеги-мужчины.Однако большая часть доказательств этого тезиса была анекдотической. В последние десятилетия систематические исследования не выявили устойчивых закономерностей в отношении относительных показателей участия мужчин и женщин в обсуждениях в классе.

Исследований участия цветных студентов в обсуждениях гораздо меньше. Большая часть существующей литературы также склоняется к анекдотам, что затрудняет обобщение.

Тем не менее, с точки зрения того, что вы должны - и не должны - делать, чтобы побудить студенток и студенток из числа меньшинств выступать в классе, есть несколько рекомендаций:

  • Это, вероятно, должно быть само собой разумеющимся, но: Не звоните о женщине или цветном человеке и попросите этого человека говорить от лица всех тех, кто принадлежит к их демографической группе.Это несправедливое и невозможное бремя, и один человек вряд ли представляет весь пол, расу или этническую принадлежность. Конечно, студенты из недостаточно представленных слоев общества в вашем кампусе могут иметь полезный жизненный опыт, отличный от большинства. Пригласите поделиться - только не относитесь к студенту как к авторитету, который говорит от имени целого класса людей.
  • Осознайте, что учащиеся из недостаточно представленных групп могут страдать от «синдрома самозванца», сомневаясь в своих способностях и достоинстве учиться в кампусе.При приглашении к участию может быть полезно упомянуть их предыдущие комментарии, представленные документы или сообщения в онлайн-обсуждениях.
  • Студенты, которые первыми в своих семьях поступают в институт, также могут страдать от синдрома самозванца. Возможно, у них не было поездок в теплый климат на весенних каникулах, у родителей с обширными профессиональными связями или посещения музеев в детстве. Если вы предполагаете, что все ваши ученики разделили такой опыт, вы косвенно и непреднамеренно сообщаете, что те, кто не участвовал, к вам не принадлежат.Такое отношение может проявиться в чем-то столь же безобидном, как иллюстрации, которые вы используете при представлении концепций. Например, упоминание определенных видов этнической еды может привести к тому, что студенты из сельской местности или рабочего класса потеряны, потому что они никогда не ели такую ​​пищу.
  • Несмотря на то, что заблаговременное предоставление вопросов для обсуждения принесет пользу всем учащимся, это может быть особенно полезно для учащихся, чей родной язык не является английским.
  • Убедитесь, что хотя бы часть обсуждения в классе проходит в парах или в небольших группах - это менее напряженно, чем комментирование перед всем классом.

Сэм Калда для Хроник

Общие проблемы: оценки за участие, плохие ответы, разделяющие темы

Следует ли оценивать обсуждение в классе?

Очевидно, что вы можете ставить оценки за викторины или ответы на короткие сочинения, которые являются частью обсуждения в классе. Но как насчет оценки участия учащихся в самом диалоге? Знание о том, что им будут выставлены оценки, безусловно, мотивирует учащихся выступать в классе.Но есть две точки зрения на то, является ли это хорошей идеей:

  • Аргумент против: Некоторые ученики очень застенчивы. Требовать от них выступления в классе недобро и неразумно из-за сильного беспокойства, которое вызывает такое ожидание. Более того, по своей сути несправедливо оценивать качество мимолетных комментариев учащихся во время обсуждения в классе. Задача становится невыполнимой по мере увеличения количества учеников. В результате студенты-экстраверты вознаграждаются за то, что они экстраверты, а не за качество своих замечаний, в то время как студенты-интроверты обесцениваются.
  • Аргумент в пользу: Мы просим студентов делать разные вещи, которые могут причинить им дискомфорт. Некоторые студенты считают экзамены с несколькими вариантами ответов или эссе стрессовыми, но мы все равно их проводим. Другим студентам сложно четко сформулировать свои мысли в письменной форме, но мы все равно задаем задания. Мы требуем от студентов читать сложные и сложные тексты, даже когда они находят материал неудобным. Студенты, страдающие фобией математики, должны пройти курсы количественного мышления. Почему? Потому что мы, как учителя, верим, что это приведет к большему обучению.Иногда для облегчения обучения необходимо испытывать дискомфорт. Почему мы должны относиться к обсуждению в классе иначе?

Единственное, с чем мы можем согласиться, независимо от нашей позиции, - это то, что обсуждение оценок в классе - очень субъективное занятие. Достаточно сложно отследить, кто и как часто выступает, не говоря уже о качестве выступлений.

Но есть альтернатива: попросите учащихся оценить свое участие в классе. В конце урока попросите учащихся оценить свое участие на основе созданной вами рубрики.В качестве альтернативы, три или четыре раза в семестр попросите студентов написать описательную оценку своего участия в обсуждениях в классе, руководствуясь рубрикой. В последнем случае вы можете оценить повествование, указать, согласны вы с ним или нет, и предложить совет, как улучшить его.

Самооценка имеет здесь два ключевых преимущества. Во-первых, это избавляет вас от бремени одновременного ведения обсуждения в классе и попыток отметить частоту и качество отдельных комментариев. Во-вторых, это подталкивает студентов к оценке своего вклада в собственное обучение.

Что делать, если замечание учащегося неверно или неверно?

Было время, когда некоторые профессора - по крайней мере, в кино - публично унижали студента за неправильное или опрометчивое замечание. Немногие ученые сочли бы это хорошим обучением сегодня (если многие вообще считали). Один резкий или несимпатичный ответ на неправильный ответ может лишить весь класс готовности участвовать в дискуссии на протяжении семестра.

Тем не менее, когда вы структурируете курс так, чтобы включать регулярные обсуждения в классе, вы открываете возможность студентам давать ложные или вводящие в заблуждение ответы.Вы же не хотите, чтобы это были те, кого другие студенты запомнили во время обсуждения. Вот несколько полезных стратегий, позволяющих справиться с такими ситуациями, не отталкивая своих учеников.

Подтвердите, затем исправьте. Некоторые критики сочтут это «за руку», но если вы хотите, чтобы студенты продолжали участвовать, важно сначала подтвердить их вклад. Вы не хотите отговаривать тех, кто хотел ответить, но рискнул и ошибся в своих словах. Поэтому поищите что-нибудь, что вы можете подкрепить в замечании ученика: «Вы сделали первый шаг правильно, но затем столкнулись с обычным недоразумением» или «Хорошо, это одна из стратегий.Но это не так эффективно, как другие. Кто может помочь нам определить другой подход? »

Но что, если студент приводит непродуманный аргумент и не представляет никаких доказательств? Здесь тоже можно подтвердить формулировку позиции. Затем предложите студенту или остальному классу критиковать его: «Это хорошо резюмирует либеральную [или консервативную] точку зрения, но давайте на минутку поиграем в адвоката дьявола. Если бы вы хотели опровергнуть позицию, которую только что сформулировал Джош, какие доказательства вы бы представили? » Это позволяет одноклассникам оспаривать неподтвержденный аргумент Джоша, не нападая на него.Вы можете даже задать этот вопрос самому выступающему: «Джош, предположим на мгновение, что вы верили в обратное. Как бы вы оспорили только что выдвинутый аргумент? " Вы не просите Джоша не соглашаться с самим собой - вы просите его обдумать и сформулировать контраргументы. Такой подход помогает всем вашим ученикам подвергнуть сомнению свои собственные предположения.

Будьте уважительны, когда они потеряли участок. В других случаях комментарий ученика не обязательно ошибочен - он просто кажется неуместным.В таких ситуациях я с уважением прошу студента установить связь между своим комментарием и темой, которую мы обсуждаем: «Вы меня потеряли. Извините, сегодня я медленно забираю. Объясни мне связь ». Это перекладывает любую «вину» с ученика на вас как на инструктора. Часто существует связь между темой и комментарием учащегося, только удаляются два или три неартикулированных шага.

Другой подход - попросить одноклассников помочь ученику, который идет по ложному пути: «Мы еще не затронули эту тему.Здесь легко сбиться с пути. Кто может помочь нам и перенаправить, чтобы мы закончили то, что мы обсуждали? »

Как обрабатывать новостные события и спорные темы в классе

Когда преподаватель должен приглашать студентов для обсуждения последних новостных событий, особенно спорных?

Классная комната колледжа должна быть местом, где современные и противоречивые темы открыты для обсуждения. Мы должны моделировать, как вести гражданский диалог, особенно когда люди придерживаются совершенно разных взглядов.Поэтому тот факт, что тема является спорным, не является основанием для исключения его из классной комнаты обсуждения - при условии, что это отношение к содержанию курса. Фактически, такие темы могут быть идеальным средством научить студентов вести аргументированный диалог, критику и критическое мышление.

Но такое обсуждение в классе может пойти совсем не так, если вы не будете осторожны. Как написал Нолив М. Рукс в эссе Chronicle по этой теме: «Пересмотр учебной программы с целью включения в нее популярной культуры и текущих событий не всегда идет на пользу курса или в лучших интересах студентов.Не все текущие события легко включить в каждый класс, и для профессора, не имеющего опыта работы с деликатными темами, слишком легко причинить больше вреда, чем пользы ».

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам убедиться, что, когда вы все же вносите текущие события в обсуждение в классе, диалог становится продуктивным, а не уродливым:

Когда поднимать спорные вопросы. Актуальность - ключ к успеху. Обсуждение выноса статуй Конфедерации из общественных мест хорошо вписывается в U.Например, курсы истории С. Гораздо труднее доказать, что такое обсуждение относится к курсу органической химии. Точно так же обсуждение достоинств и недостатков Коллегии выборщиков, очевидно, подходит для курсов политологии или социологии, но будет натянуто, чтобы увидеть, как это может быть уместно в бухгалтерском учете.

Класс колледжа должен быть пространством, где современные и противоречивые темы открыты для обсуждения.

Однако бывают случаи, когда текущие события влияют на конкретный университетский городок до такой степени, что студенты хотят поговорить об этом в классе, независимо от того, относится ли тема к теме.Если, например, ваш колледж сталкивается с дебатами об изменении названия здания из-за того, что человек, в честь которого он был назван, оказался признанным расистом, возникшая в результате напряженность может повлиять на классы по всей учебной программе. В таких ситуациях преподаватели могут увидеть необходимость предоставить студентам форум для обсуждения проблемы и связанных с ней противоречий, даже если тема не имеет отношения к курсу.

В таких обстоятельствах вам нужно проявлять осторожность, чтобы не злоупотреблять своим положением власти в классе.Это не платформа для навязывания своего мнения и запрета всех остальных. Если вы решите занять политическую или моральную позицию, вы должны четко понимать, что согласие или несогласие с такой позицией не повлияет на оценку учащегося.

Стоит ли фиксировать позицию? Существуют разные школы мысли:

  • Одно из мнений состоит в том, что преподаватели должны не только быть открытыми и честными в своих политических позициях, но и выступать за социальную справедливость, предлагая доказательства и обоснование.Неизбежно утверждают, что класс не может быть свободным от ценностей. Однако из-за того, что большинство преподавателей колледжей придерживаются левых политических взглядов, консервативные студенты могут чувствовать, что их взгляды нежелательны, и даже могут воспринимать преподавателей как враждебные.
  • Другой подход - не раскрывать свою личную позицию по какому-либо вопросу. С этой точки зрения, лучше попросить студентов сформулировать аргументы за и против, а вы будете модератором обсуждения: Почему следует изменить название здания? Какие аргументы в пользу? Какой контраргумент? Какие ценности лежат в основе каждой позиции? Как к проблеме относятся люди из разных социальных слоев (например,г., раса, пол, социальный класс, география)? Можем ли мы начать понимать, как наша идентичность и происхождение заставляют нас взвешивать одни ценности больше, чем другие в данном контексте?

Решите для себя, что вам больше подходит - как с политикой вашего учебного заведения, так и с вашей педагогической персоной и педагогикой.

Четко изложите основные правила. Вспомните мое предложение о проведении обсуждения в классе. Может быть полезно изложить основные правила.Они дают вам возможность гарантировать, что обсуждение останется вежливым и будет основано на аргументированных аргументах и ​​доказательствах, а не перерастет в обзывание или убийство персонажа.

Как инструктор, вы можете смоделировать доброжелательное, но искреннее несогласие и показать, как противостоять чьей-либо дезинформации или неверной логике. Обезличивание дискуссии - переход от спора между личными мнениями Моники и Мануэля к критике позиций по этому вопросу, взвешиванию доказательств за и против и рассмотрению последствий (преднамеренных и непреднамеренных) различных позиций - может помочь сохранить цивилизованное обсуждение в классе. .

Основные правила также полезны, когда ученик - намеренно или непреднамеренно - делает расистский, сексистский или гомофобный комментарий. Напомните классу и комментатору ваши основные правила, запрещающие нападения на отдельных лиц или несправедливые обобщения о категориях людей. Разумеется, этим легче управлять, когда учащиеся не осознают, как комментарий может быть воспринят как оскорбительный. Ситуация усложняется, когда ученик намеренно, возможно, даже гордо проявляет сексистский, расистский или гомофобный характер.Возможно, вы объясните разницу между анекдотами из вторых рук и систематическими исследованиями. Но вам, возможно, придется полагаться на согласованные основные правила, исключающие такие комментарии в классе. Затем смени тему.

Попросите учащихся встать на чью-либо сторону. Еще один подход - попросить класс «встать на чью-то сторону» в вопросе. Разделите студентов на небольшие группы, придерживающиеся схожих взглядов на эту тему. Попросите их составить список аргументов в поддержку своей позиции и доложить классу.Затем попросите группы занять противоположную позицию: Представьте, что вы сторонник другой точки зрения. Как бы вы оспорили свою первоначальную позицию? Где слабые места в вашем аргументе? Затем они снова отчитываются.

Таким образом вы побуждаете учащихся отточить свою позицию и взглянуть на проблемы с другой точки зрения. Групповая тактика может помочь смягчить некоторые резкие взгляды.

Ресурсы

Эффективные обсуждения в классе редко происходят случайно.Они происходят потому, что (а) вы структурировали свой курс так, чтобы они происходили; и (б) с первого дня вы определили, что студенты будут участвовать в обсуждениях. Преимущество активного участия для студентов заключается в том, что они узнают больше и разовьют навыки мышления, которым должно способствовать высшее образование.

Вот список дополнительных ресурсов, которые помогут вам улучшить свои обсуждения.

Книги


Журнальные статьи


Возможно, вам придется выследить первую в печати, но вторая уже есть в Интернете.Стоит прочитать оба:

  • «Класс в колледже: некоторые наблюдения о значении участия студентов», опубликованный в журнале Sociology and Social Research в 1976 году, написанный Д.А. Карпом и У.К. Йоэлсом
  • «Участие студентов в колледже. Классная комната: расширенный междисциплинарный обзор литературы », опубликованный в Communication Education в 2010 году и написанный Келли А. Рокка

Столбцы советов и мнений


  • Эссе 2015 года из The Chronicle :« Как для создания лучшего обсуждения в классе »
  • Отчет факультета за 2018 год:« Подход, помогающий спокойным ученикам найти свой голос »
  • Статья 2019 года из факультета Focus:« Все со мной? »и другие не очень полезные Вопросы »
  • Колонка советов от The Chronicle за 2016 год:« Красота раздела виртуальных дискуссий »
  • Отчет за 2018 год от The C хроника : «Провести в классе дискуссии по спорным темам - непросто.Вот один многообещающий подход »
  • Колонка с советами за 2014 год из The Chronicle :« Знать, когда преподавать текущие события »
  • Эссе 2017 года из The Chronicle :« Не игнорируйте своих республиканских студентов »
  • Блог 2018 сообщение Ассоциации преподавателей колледжей и университетов: «Как обеспечить успех в обсуждениях спорных тем: структура»
  • Рекомендации Центра исследований обучения и преподавания Мичиганского университета: «Рекомендации по обсуждению случаев ненависти, предубеждений и предубеждений. Дискриминация »

Мария Кюри - Вопросы и ответы

Вопрос: Когда родилась Мария Кюри?

Ответ: Мария Кюри родилась 7 ноября 1867 года.

Вопрос: Когда она умерла?

Ответ: Мария Кюри умерла 4 июля 1934 года в Савойе, Франция. Она умерла от апластической анемии, болезни крови, которая часто возникает в результате воздействия большого количества радиации.

Вопрос: Где она родилась?

Ответ: Она родилась в Варшаве, ныне столице Польши, но в то время город принадлежал Российской Империи.

Вопрос: Какая у нее была девичья фамилия?

Ответ: Девичья фамилия Мария Склодовская.Семья и друзья называли ее Маней. Позже она сменила имя на «Мари», когда в последующие годы переехала в Париж, Франция.

Вопрос: Какая у нее была семья?

Ответ: У Мари было четыре брата и сестры. Оба ее родителя были учителями. Ее отец был патриотом, и его взгляды на независимую Польшу часто мешали ему сохранять работу. Когда Мари было 11 лет, ее старшая сестра умерла от тифа, а мать - от туберкулеза.

Вопрос: Какое у нее образование?

Ответ: Мари закончила среднюю школу в 15 лет с отличием. Она работала частным репетитором для детей в Польше, а затем в возрасте 24 лет переехала в Париж, Франция, чтобы изучать математику и физику в Сорбонне. Ее целью было получить диплом учителя и вернуться в Польшу.

Вопрос: Почему она не вернулась в Польшу?

Ответ: Мари осталась во Франции после того, как весной 1894 года встретила французского ученого Пьера Кюри.Пьер возглавлял лабораторию в Школе промышленной физики и химии. Позже она вышла замуж за Пьера, и у них родились две дочери: Ирен, родившаяся в 1897 году, и Ева, родившаяся в 1904 году. Мари и Пьер вместе работали в лаборатории, в результате чего в 1903 году была присуждена Нобелевская премия по физике, что сделало Марию Кюри первой женщиной. получить Нобелевскую премию.

Вопрос: За что была присуждена Нобелевская премия по физике 1903 года?

Ответ: Анри Беккерель получил половину премии за открытие спонтанной радиоактивности.Мари и Пьер Кюри были удостоены половины премии за исследования радиационных явлений, открытых Беккерелем.

Вопрос: Что открыла Мария Кюри?

Ответ: Мария Кюри изучала излучение всех соединений, содержащих известные радиоактивные элементы, включая уран и торий, которые, как она позже обнаружила, также были радиоактивными. Она также выяснила, что:
- можно точно измерить силу излучения урана;
- интенсивность излучения пропорциональна количеству урана или тория в соединении - независимо от того, какое это соединение;
- способность излучать не зависит от расположения атомов в молекуле; он должен быть связан с внутренней частью самого атома - революционное открытие!

Когда она поняла, что некоторые соединения урана и / или тория имеют более сильное излучение, чем уран, она выдвинула следующую гипотезу: в соединении должен быть неизвестный элемент, который имеет более сильное излучение, чем уран или торий.Ее работа вызвала интерес ее мужа Пьера Кюри, который прекратил собственные исследования кристаллов и присоединился к «детективной работе» со своей женой. И Мари оказалась права: в 1898 году Кюри открыли два новых радиоактивных элемента: радий (названный в честь латинского слова «луч») и полоний (названный в честь родины Мари, Польши).

Вопрос: Была ли ей присуждена еще одна Нобелевская премия?

Ответ: Да, Мария Кюри была удостоена Нобелевской премии по химии 1911 года за открытия и исследования элементов радия и полония.На данный момент она единственная женщина, дважды удостоенная Нобелевской премии.

Вопрос: Были ли другие члены семьи Марии Кюри, удостоенные Нобелевской премии?

Ответ: Да, дочь Мари и Пьера (которая погибла в результате несчастного случая в 1906 году) Ирен Жолио-Кюри была удостоена Нобелевской премии по химии 1935 года, разделив ее со своим мужем Фредериком Жолио за синтез новых радиоактивных веществ. элементы.


Впервые опубликовано 22 января 2008 г.

Для цитирования в этом разделе
MLA style: Мария Кюри - Вопросы и ответы.NobelPrize.org. Nobel Media AB 2021. Ср. 24 марта 2021 г.

Вернуться наверх Вернуться к началу Возвращает пользователей к началу страницы.

Написание рецензии на книгу - Организация вашего исследования по общественным наукам

I. Библиографическая информация

Предоставьте основную информацию о книге, используя стиль письма [например, APA, MLA, Chicago и т. Д.], Предпочитаемый вашим профессором или используемый в дисциплине вашей специальности.В зависимости от того, как ваш профессор хочет, чтобы вы организовали обзор, библиографическая информация представляет собой заголовок вашего обзора. В общем, это будет выглядеть так:

[Полное название книги. Автор или авторы. Место публикации. Издатель. Дата публикации. Количество страниц перед первой главой, часто римскими цифрами. Общее количество страниц].

Белки их глаз: революция чаепития и битва за американскую историю . Автор Джилл Лепор.(Princeton, NJ: Princeton University Press, 2010. xii, 207 pp.)

Проверено [ваше полное имя].


II. Объем / Назначение / Содержание

Начните обзор с того, что расскажите читателю не только о всеобъемлющей проблеме книги в целом [предметная область], но и о том, какова конкретная точка зрения автора на этот предмет [тезисы]. Если вы не можете найти адекватное утверждение в собственных словах автора или если вы обнаружите, что изложение тезиса недостаточно развито, вам придется составить свое собственное вступительное утверждение тезиса, которое охватывает весь материал.Это заявление должно состоять не более чем из одного абзаца и должно быть кратким, точным и непредвзятым.

Если вам трудно определить общие цели и задачи книги [и обязательно укажите это в своем обзоре, если вы решите, что это недостаток], вы можете прийти к пониманию общего содержания книги цель путем оценки следующего:

  • Отсканируйте оглавление, потому что оно поможет вам понять, как была организована книга, и поможет определить основные идеи автора и способы их развития [e.г., хронологически, тематически, исторически и др.].
  • Почему автор писал именно на эту тему, а не на какую-то другую?
  • С какой точки зрения написано произведение?
  • Пытался ли автор предоставить информацию, объяснить что-то техническое или убедить читателя в обоснованности убеждения, инсценировав его в действии?
  • Что такое общая область или жанр и как книга в него вписывается? При необходимости просмотрите соответствующую литературу из других книг и журнальных статей, чтобы ознакомиться с этой областью.
  • Кто целевая аудитория?
  • Какой авторский стиль? Это формально или неформально? Вы можете оценить качество стиля письма, отметив некоторые из следующих стандартов: последовательность, ясность, оригинальность, убедительность, точное использование технических слов, краткость, полнота развития и плавность [то есть качество повествования].
  • Как книга повлияла на вас? Были ли у вас какие-либо предварительные предположения о предмете, которые были изменены, отвергнуты или подкреплены после прочтения книги? Как книга связана с вашими личными убеждениями или предположениями? Какой личный опыт связан с темой, подтверждающей или опровергающей основные предположения?
  • Насколько хорошо книга достигла цели (целей), изложенных в предисловии, введении и / или предисловии?
  • Вы бы порекомендовали эту книгу другим? Почему или почему нет?

III.Обратите внимание на метод

Поддержите свои замечания конкретными ссылками на текст и цитатами, которые помогают проиллюстрировать литературный метод, используемый для постановки проблемы исследования, описать план исследования и проанализировать результаты. Как правило, авторы склонны использовать следующие литературные методы, по отдельности или в сочетании.

  • Описание : Автор изображает сцены и события, указывая конкретные детали, которые обращаются к пяти чувствам или к воображению читателя.В описании представлены предыстория и обстановка. Его основная цель - помочь читателю осознать, насколько это возможно, о том, как люди, места и предметы расположены в описываемом явлении.
  • Повествование : Автор рассказывает историю серии событий, обычно тематически или в хронологическом порядке. Вообще в научных книгах упор делается на повествование о событиях. Повествование рассказывает о том, что произошло, и, в некоторых случаях, использует этот метод для прогнозирования того, что может произойти в будущем.Его основная цель - вовлечь читателя в историю и создать контекстную основу для понимания исследовательской проблемы.
  • Экспозиция : Автор использует объяснение и анализ, чтобы представить предмет или прояснить идею. Экспозиция представляет факты о предмете или проблеме максимально ясно и беспристрастно. Его основная цель - описать и объяснить, задокументировать для исторической записи событие или явление.
  • Аргумент : Автор использует методы убеждения, чтобы установить понимание определенной истины, часто в форме обращения к исследовательскому вопросу или для того, чтобы убедить читателя в ее ложности.Общая цель - убедить читателя во что-то поверить и, возможно, действовать в соответствии с этим убеждением. Аргумент принимает чью-то сторону по вопросу и направлен на то, чтобы убедить читателя в обоснованности, логичности и / или разумности позиции автора.

IV. Критически оцените содержание

Критические комментарии должны составлять основную часть вашей рецензии на книгу . Укажите, считаете ли вы, что авторская трактовка темы подходит для целевой аудитории.Спросите себя:

  • Достигнута ли цель книги?
  • Какой вклад вносит книга в эту область?
  • Является ли подход к предмету обсуждения объективным или хотя бы сбалансированным при описании всех сторон дискуссии?
  • Есть ли факты и доказательства, которые были опущены?
  • Какие данные, если таковые имеются, используются для подтверждения тезиса автора?
  • Можно ли интерпретировать одни и те же данные для объяснения альтернативных результатов?
  • Насколько ясен и эффективен стиль письма?
  • Поднимает ли книга важные или провокационные вопросы или темы для обсуждения?
  • Обращает ли книга внимание на необходимость дальнейших исследований?
  • Что было упущено?

Подтвердите свою оценку доказательствами из текста и, если возможно, укажите качество книги по сравнению с другими научными источниками.Если необходимо, запишите формат книги, такой как макет, переплет, типографика и т. Д. Есть ли таблицы, диаграммы, карты, иллюстрации, текстовые поля, фотографии или другие нетекстовые элементы? Помогают ли они в понимании текста? Описание этого особенно важно в книгах, содержащих много нетекстовых элементов.

ПРИМЕЧАНИЕ: Важно тщательно отличать свои взгляды от взглядов автора, чтобы не запутать читателя. Будьте ясны, когда вы описываете точку зрения автора, а не выражаете свою собственную.


V. Изучите переднюю и заднюю части

Передняя обложка относится к любому содержанию перед первой главой книги. Обратной стороной является любая информация, включенная после последней главы книги . Лицевая сторона чаще всего нумеруется отдельно от остального текста римскими цифрами в нижнем регистре [т. Е. i - xi ]. Критические комментарии по поводу передней или задней части обычно необходимы только в том случае, если вы считаете, что есть что-то, что снижает общее качество работы [e.g. плохая индексация] или есть что-то, что особенно полезно для понимания содержания книги [например, предисловие помещает книгу в важный контекст].

Фронтальный лист , который может быть рассмотрен для оценки при проверке его общего качества:

  • Оглавление - понятно? Это подробный или общий? Отражает ли это истинное содержание книги? Помогает ли это понять логическую последовательность содержания?
  • Биография автора - также найдена как предыстория, биография автора (ов) может быть полезна для определения авторитета автора и того, основана ли книга на предыдущих исследованиях или представляет собой новое исследование.В научных обзорах указание на принадлежность автора и предшествующих публикаций может быть фактором, помогающим читателю определить общую достоверность работы (т.е. связаны ли они с исследовательским центром, посвященным изучению исследуемой проблемы).
  • Предисловие - цель предисловия - познакомить читателя с автором, а также с самой книгой, и помочь завоевать доверие к ним обоим. Предисловие не может содержать дополнительную информацию о предмете книги, но служит средством подтверждения существования книги.К более поздним изданиям книги иногда добавляется новое предисловие [оно появляется перед старым предисловием, если оно было], которое может быть включено, чтобы объяснить, чем последнее издание отличается от предыдущих изданий.
  • Благодарности - на написание научных исследований в области социальных наук часто уходит много лет, поэтому авторы часто благодарны за помощь и поддержку других в публикации своих исследований. Это может быть столь же безобидно, как признание семьи автора или издателя.Тем не менее, автор может отметить выдающихся ученых или предметных экспертов, сотрудников ключевых исследовательских центров, людей, которые курируют важные архивные коллекции, или организации, финансировавшие исследование. В этих конкретных случаях, возможно, стоит отметить эти источники поддержки в вашем обзоре, особенно если финансирующая организация предвзята или ее миссия заключается в продвижении определенной повестки дня.
  • Предисловие - в целом описывает происхождение, цель, ограничения и объем книги и может включать признание в долгу перед людьми, которые помогли автору завершить исследование.Помогло ли предисловие понять исследование? Обеспечивает ли он эффективную основу для понимания того, что будет дальше?
  • Хронология - также можно найти в качестве предыстории, обычно включается хронология, чтобы выделить ключевые события, связанные с предметом книги. Вносят ли записи вклад в общую работу? Это подробный или очень общий?
  • Список нетекстовых элементов - книга, содержащая многочисленные схемы, фотографии, карты, таблицы и т. Д.часто перечисляет эти элементы после оглавления в том порядке, в котором они появляются в тексте. Это полезно?

Задняя часть , которая может быть рассмотрена для оценки при проверке ее общего качества:

  • Послесловие - это короткое рефлексивное произведение, написанное автором в форме заключительного раздела, заключительного комментария или заключительного заявления. В обзоре стоит упомянуть, содержит ли он информацию о цели книги, призывает к действию, резюмирует ключевые рекомендации или следующие шаги или просит читателя рассмотреть ключевые моменты, изложенные в книге.
  • Приложение - хорошо ли организован дополнительный материал в приложении или приложениях? Относятся ли они к содержанию или кажутся излишними? Содержит ли он какую-либо важную информацию, которую было бы более уместно интегрировать в текст?
  • Указатель - есть отдельные указатели для имен и предметов или один интегрированный указатель. Насколько тщательна и точна индексация? Используются ли элементы, например полужирный или курсивный шрифт, для определения определенных мест в книге? Включает ли указатель ссылки «см. Также», чтобы направить вас к связанным темам?
  • Глоссарий терминов - ясно ли написаны определения? Является ли глоссарий исчерпывающим или отсутствуют ключевые термины? Упоминаются ли в тексте какие-либо термины или понятия, которые не должны были быть включены?
  • Сноски - просматривайте любые сноски, читая от главы к главе.Предоставляют ли они важную дополнительную информацию? Уточняют ли они или расширяют пункты основного текста? Следует ли лучше интегрировать какие-либо примечания в текст, а не разделять их? Сделайте то же самое, если автор использует сноски.
  • Библиография / Ссылки / Дополнительная литература - просмотрите любую библиографию, список ссылок на источники и / или дополнительные материалы для чтения, которые автор мог включить. Какие типы источников появляются [например, первичные или вторичные, недавние или старые, научные или популярные и т. Д.]? Как автор их использует? Обязательно отметьте важные упущения в источниках, которые, по вашему мнению, следовало использовать, включая важные цифровые ресурсы или архивные коллекции.

VI. Обобщить и прокомментировать

Кратко и сжато изложите ваши общие выводы. Обратите особое внимание на заключительную главу и / или послесловие автора. Резюме убедительно? Перечислите основные темы и кратко изложите идеи автора по этим темам, основные моменты и выводы.Если уместно и чтобы помочь прояснить вашу общую оценку, используйте конкретные ссылки на текст и цитаты в поддержку своих утверждений. Если ваш тезис хорошо аргументирован, вывод должен последовать естественным образом. Он может включать заключительную оценку или просто переформулировать ваш тезис. Не вводите новую информацию в заключение. Если вы сравнивали книгу с любыми другими работами или использовали другие источники при написании рецензии, обязательно цитируйте их в конце рецензии на книгу в том же стиле, что и заголовок рецензируемой книги.


Рецензия на книгу. Написание @ CSU. Государственный университет Колорадо; Отзывы о книге. Центр письма. Университет Северной Каролины; Гастель, Барбара. «Раздел специальных книг: стратегия рецензирования книг для журналов». BioScience 41 (октябрь 1991 г.): 635-637; Хартли, Джеймс. «Чтение и написание рецензий на книги по различным дисциплинам». Журнал Американского общества информационных наук и технологий 57 (июль 2006 г.): 1194–1207; Ли, Александр Д., Барт Н. Грин, Клэр Д.Джонсон и Джули Найквист. «Как написать рецензию на научную книгу для публикации в рецензируемом журнале: обзор литературы». Журнал обучения хиропрактике 24 (2010): 57-69; Проктер, Маргарет. Книжное обозрение или критика статьи. Лабораторный отчет. Центр письма университетского колледжа. Университет Торонто; Чтение книги для рецензирования. Справочник писателя. Письменный центр. Университет Висконсина, Мэдисон; Скарнеккья, Дэвид Л. "Написание обзоров книг для журнала" Управление пастбищами и пастбищами "." Экология пастбищных угодий и менеджмент 57 (2004): 418-421; Саймон, Линда." Удовольствия от рецензирования книг ". Journal of Scholarly Publishing 27 (1996): 240-241; Написание рецензии на книгу. Написание Lab и The OWL. Университет Пердью; Написание рецензий на книги. Учебные услуги по письму, Центр инновационного преподавания и обучения. Университет Индианы.

физических наук | Определение, история и темы

Физическая наука , систематическое изучение неорганического мира в отличие от изучения органического мира, которое является областью биологической науки.Обычно считается, что физическая наука состоит из четырех обширных областей: астрономии, физики, химии и наук о Земле. Каждое из них, в свою очередь, разделено на поля и подполя. В этой статье обсуждается историческое развитие - с должным вниманием к масштабам, основным проблемам и методам - ​​первых трех из этих областей. Науки о Земле обсуждаются в отдельной статье.

Популярные вопросы

Что такое физика?

Физическая наука - это изучение неорганического мира.То есть не изучает живые существа. (Их изучают в области биологических или естественных наук.) Четыре основных раздела физических наук - это астрономия, физика, химия и науки о Земле, включая метеорологию и геологию.

Какие есть физические науки?

Является ли биология одной из физических наук?

Нет. Биология, изучение живых существ, не относится к числу физических наук. Физические науки не изучают живые существа (хотя принципы и методы физических наук используются в биофизике для исследования биологических явлений).

Математика - это физическая наука?

Хотя математика используется повсюду в физических науках, часто возникают споры о том, является ли математика самой физической наукой. Те, кто относят его к физической науке, указывают, что физические законы могут быть выражены в математических терминах и что понятие числа возникает при подсчете физических объектов. Те, кто говорит, что математика не является физической наукой, рассматривают числа как абстрактные понятия, которые помогают описывать группы объектов, но не возникают из самих физических объектов.

Физика в ее современном понимании была основана в середине 19 века как синтез нескольких более древних наук, а именно: механики, оптики, акустики, электричества, магнетизма, тепла и физических свойств материи. Синтез был основан в значительной степени на признании того факта, что различные силы природы взаимосвязаны и, по сути, взаимопревращаемы, потому что они являются формами энергии.

Большой адронный коллайдер

Компактный магнит мюонного соленоида прибывает в Большой адронный коллайдер в ЦЕРН, 2007.

© 2007 CERN

Граница между физикой и химией несколько условна. В своем развитии в 20 веке физика занимается структурой и поведением отдельных атомов и их компонентов, в то время как химия занимается свойствами и реакциями молекул. Последние зависят от энергии, особенно тепла, а также от атомов; следовательно, существует сильная связь между физикой и химией. Химики, как правило, больше интересуются конкретными свойствами различных элементов и соединений, тогда как физиков интересуют общие свойства, присущие всей материи.( См. химия: История химии.)

Астрономия - это наука о всей вселенной за пределами Земли; он включает грубые физические свойства Земли, такие как ее масса и вращение, поскольку они взаимодействуют с другими телами в Солнечной системе. До 18 века астрономов интересовали в первую очередь Солнце, Луна, планеты и кометы. Однако в последующие столетия изучение звезд, галактик, туманностей и межзвездной среды становилось все более важным.Небесная механика, наука о движении планет и других твердых объектов в Солнечной системе, была первым полигоном для проверки законов движения Ньютона и тем самым помогла установить фундаментальные принципы классической (то есть до 20-го века) физики. . Астрофизика, изучение физических свойств небесных тел, возникла в 19 веке и тесно связана с определением химического состава этих тел. В 20 веке физика и астрономия стали более тесно связаны космологическими теориями, особенно основанными на теории относительности.( См. Астрономия : История астрономии.)

Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишись сейчас

Наследие античности и средневековья

Физические науки в конечном итоге произошли от рационалистического материализма, возникшего в классической Греции, который сам является результатом магических и мифических взглядов на мир. Греческие философы VI и V веков до нашей эры отказались от поэтического анимизма и объясняли мир в терминах обычно наблюдаемых природных процессов.Эти ранние философы поставили широкие вопросы, которые до сих пор лежат в основе науки: как мировой порядок возник из хаоса? Каково происхождение множества и разнообразия в мире? Как можно объяснить движение и изменение? Какая основная связь между формой и материей? Греческая философия ответила на эти вопросы в терминах, которые составляли основу науки примерно на 2000 лет.

Краткая история глобальных условий жизни и почему важно то, что мы ее знаем

Глобальная бедность - одна из самых серьезных проблем в современном мире.Можно ли добиться прогресса в решении этой проблемы? Чтобы увидеть, откуда мы пришли, мы должны вернуться в далекое прошлое. 30 или даже 50 лет мало. Когда вы рассматриваете только то, как мир выглядел в течение нашей жизни, легко думать о мире как о статичном - более богатые части мира здесь и более бедные регионы там - и ложно заключить, что так было всегда и всегда будет так.

Взгляните на более далекую перспективу, и станет ясно, что мир вовсе не статичен.Мы можем изменить мир. Страны, которые сегодня богаты, были очень бедными всего несколько поколений назад.

Чтобы избежать статичного изображения мира - Север всегда намного богаче, чем Юг - мы должны начать 200 лет назад до того времени, когда условия жизни действительно резко изменились.

Организация Объединенных Наций измеряет «крайнюю бедность» как прожиточный минимум менее чем на 1,90 доллара в день. Это чрезвычайно низкая черта бедности, которая привлекает внимание к самым бедным людям в мире.

Эти показатели бедности учитывают неденежные формы дохода - для бедных семей сегодня и в прошлом это важно, особенно потому, что многие из них являются натуральными фермерами, которые в основном живут за счет собственного производства продуктов питания. Показатель крайней бедности также корректируется с учетом различных уровней цен в разных странах и корректируется с учетом изменений цен с течением времени (инфляция) - бедность измеряется в так называемых «международных долларах». В результате этих корректировок один международный доллар имеет такую ​​же покупательную способность, как один доллар США в 2011 году.

На первой диаграмме показаны оценки доли мирового населения, живущего в крайней бедности. В 1820 году только крошечная элита имела более высокий уровень жизни, в то время как подавляющее большинство людей жили в условиях, которые сегодня мы бы назвали крайней бедностью. С тех пор доля крайне бедных людей постоянно снижалась. Все больше и больше регионов мира индустриализировались и тем самым повышали производительность, что позволило большему количеству людей выбраться из нищеты: в 1950 году две трети населения мира жили в крайней нищете; в 1981 году он все еще составлял 42%.В 2015 году - последнем году, по которому у нас есть данные, - доля мирового населения, живущего в крайней бедности, упала ниже 10%.

Черта бедности в 1,90 доллара США очень низкая и ориентирована на самых бедных в мире. Мир также добивается прогресса в борьбе с бедностью по сравнению с более высокими чертами бедности. Фактически, какую бы черту бедности вы ни выбрали, доля людей, находящихся ниже этой черты бедности, снизилась во всем мире (см. Здесь).

Это огромное достижение для меня как исследователя, который занимается вопросами роста и неравенства, возможно, самым большим достижением за последние два столетия.Это особенно примечательно, если учесть, что население мира увеличилось в 7 раз за последние два столетия - выключите переключатель «Относительное» в этой визуализации, чтобы увидеть число людей, находящихся в бедности и выбывших из нее. В мире без экономического роста семикратное увеличение населения привело бы к все меньшему и меньшему доходу для всех, этого было бы достаточно, чтобы всех довести до крайней нищеты. Однако произошло прямо противоположное. Во время беспрецедентного роста населения нашему миру удалось обеспечить большее процветание большему количеству людей и постоянно выводить больше людей из наихудшей нищеты.

Повышение производительности имело важное значение, поскольку оно уменьшало дефицит жизненно важных товаров и услуг: больше продуктов питания, лучшая одежда и менее тесное жилье. Продуктивность - это соотношение результатов нашей работы и вкладов, которые мы вкладываем в нашу работу; по мере роста производительности мы извлекали выгоду из большего объема производства, но также и за счет меньших затрат - количество рабочих часов в неделю очень существенно сократилось.

Экономический рост был важен еще и потому, что он изменил отношения между людьми. В течение долгого времени, когда мир жил в мире, где не было роста, единственный способ стать лучше - это сделать кому-то еще хуже.Это была экономика с нулевой суммой. Ваша собственная удача была неудачей ваших соседей. Экономический рост изменил это, рост сделал возможным, что вы становитесь лучше, когда другие становятся лучше. Изобретательность тех, кто создал технологию, повышающую производительность, - современные транспортные средства, производственное оборудование и коммуникационные технологии - сделало некоторых из них очень богатыми и в то же время увеличило производительность и доходы других. Трудно переоценить, насколько разные жизни в экономике с нулевой суммой и в экономике с положительной суммой.

К сожалению, СМИ чрезмерно одержимы сообщениями об отдельных событиях и вещах, которые идут не так, и почти не уделяют достаточно внимания медленным событиям, которые меняют наш мир. Имея эти эмпирические данные о сокращении бедности, мы можем конкретизировать, как будут выглядеть средства массовой информации, освещающие глобальное развитие. Заголовок мог бы быть таким: «Число людей, живущих в крайней бедности, со вчерашнего дня снизилось на 130 000», и этот заголовок появлялся бы не один раз, а каждый божий день с 1990 года, поскольку в среднем каждый день в крайней бедности становилось на 130 000 человек меньше. .Если вы предпочитаете полагаться на более высокую черту бедности, цифры будут еще более впечатляющими. Ежедневный заголовок будет указывать на то, что количество людей, живущих на более чем 10 долларов в день, увеличилось на четверть миллиона в среднем на дней за последнее десятилетие.

Важно знать, что можно добиться прогресса в борьбе с бедностью, потому что даже после двух столетий прогресса бедность остается одной из самых больших проблем в мире. Большинство населения мира по-прежнему живет в бедности: каждый десятый человек живет менее чем на 1 доллар.90 в день, а две трети живут менее чем на 10 долларов в день. В богатых странах человек считается бедным, если он живет менее чем на 30 долларов в день; если мы будем полагаться на это определение бедности, то обнаружим, что 85% населения мира живут в бедности. 1 Требуется гораздо больший прогресс.

Руководство по противопоказаниям ACIP для иммунизации | Рекомендации

Общие рекомендации по передовой практике иммунизации: Руководство по передовой практике Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP)

Версия для печати pdf icon [18 страниц]

Обновления

Основные изменения в руководстве по передовой практике в этом разделе включают 1) усиление определения «меры предосторожности», чтобы включить любое состояние, которое может сбивать с толку диагностическую точность, и 2) рекомендацию вакцинировать во время госпитализации, если у пациента нет острого состояния средней или тяжелой степени. больной.

Общие принципы

Установлены национальные стандарты практики вакцинации детей, которые включают описание действующих противопоказаний и мер предосторожности к вакцинации ( 2 ). Лица, вводящие вакцины, должны проверять пациентов на противопоказания и меры предосторожности для вакцинации перед введением каждой дозы вакцины (Таблица 4-1). Скринингу способствует постоянное использование скрининговых анкет, которые можно получить в некоторых государственных программах вакцинации и из других источников (например, из других источников).g., внешний значок Коалиции действий по иммунизации).

Противопоказания

Противопоказания (состояния реципиента, повышающие риск серьезных побочных реакций) к вакцинации - это условия, при которых вакцины не следует вводить. Поскольку большинство противопоказаний являются временными, вакцинацию часто можно проводить позже, когда состояние, приводящее к противопоказанию, больше не существует. Вакцину нельзя вводить при наличии противопоказаний; например, вакцину MMR не следует вводить лицам с тяжелым иммунодефицитом ( 1 ).Однако некоторые состояния обычно ошибочно воспринимаются как противопоказания (т. Е. Не являются вескими причинами для отсрочки вакцинации).

Лица с тяжелым иммунодефицитом, как правило, не должны получать живые вакцины ( 3 ). Из-за теоретического риска для плода беременные женщины, как правило, не должны получать живые ослабленные вирусные вакцины ( 4 ). Лица, у которых возникла энцефалопатия в течение 7 дней после введения предыдущей дозы вакцины, содержащей коклюш, не связанной с другой идентифицируемой причиной, не должны получать дополнительные дозы вакцины, содержащей коклюш ( 4, 5 ).Заболевание тяжелого комбинированного иммунодефицита (ТКИД) и инвагинация в анамнезе являются противопоказаниями к получению ротавирусных вакцин ( 6 ).

Меры предосторожности

Меры предосторожности - это состояние реципиента, которое может повысить риск серьезной побочной реакции, вызвать диагностическую путаницу или поставить под угрозу способность вакцины вырабатывать иммунитет (например, введение противокоревой вакцины человеку с пассивным иммунитетом к кори. от переливания крови, проведенного до 7 месяцев назад) ( 7 ).У человека может возникнуть более серьезная реакция на вакцину, чем можно было бы ожидать в противном случае; однако риск этого меньше, чем риск, ожидаемый при наличии противопоказаний. Как правило, вакцинацию следует отложить, если соблюдаются меры предосторожности. Однако вакцинация может быть показана при наличии меры предосторожности, если польза от защиты от вакцины превышает риск побочной реакции.

Наличие умеренного или тяжелого острого заболевания с лихорадкой или без нее является мерой предосторожности при введении всех вакцин (Таблица 4-1).Решение о проведении вакцинации или отсрочке вакцинации из-за текущего или недавнего острого заболевания зависит от тяжести симптомов и этиологии состояния. Безопасность и эффективность вакцинации лиц с легкими заболеваниями подтверждены документально ( 8-11 ). Людям с умеренным или тяжелым острым заболеванием следует отложить вакцинацию. Эта мера предосторожности позволяет избежать диагностической путаницы между проявлениями основного заболевания и возможными побочными эффектами вакцинации или наложения побочных эффектов вакцины на основное заболевание.После проверки на противопоказания лицам с умеренным или тяжелым острым заболеванием следует вакцинировать, как только состояние острого заболевания улучшится. Исследования показывают, что отказ от вакцинации детей с легкими заболеваниями может затруднить вакцинацию ( 12–14 ). Среди лиц, соблюдение которых не может быть обеспечено, использование каждой возможности для введения соответствующих вакцин имеет решающее значение.

Госпитализацию следует использовать как возможность для проведения рекомендованных прививок.В медицинских учреждениях соблюдаются стандарты предложения вакцины против гриппа госпитализированным пациентам, поэтому провайдеры заинтересованы в вакцинации этих пациентов в определенный момент во время госпитализации ( 15 ). Точно так же пациенты, поступающие на плановые процедуры, не будут серьезно болеть в течение всего периода их госпитализации. Большинство исследований, в которых изучали влияние хирургического вмешательства или анестезии на иммунную систему, были наблюдательными, включали только младенцев и детей, были небольшими и непрямыми, поскольку в них не рассматривалось конкретно иммунное влияние на реакцию на вакцинацию ( 16- 35 ).Они не предоставляют убедительных доказательств того, что недавняя анестезия или хирургическое вмешательство существенно влияют на реакцию на вакцины. Текущая, недавняя или предстоящая анестезия / операция / госпитализация не является противопоказанием к вакцинации, но некоторые факторы могут побудить поставщика принять во внимание текущую, недавнюю или предстоящую анестезию / операцию / госпитализацию ( 16-35 ). Следует приложить усилия, чтобы обеспечить введение вакцины во время госпитализации или при выписке. Пациентам, которые в течение всего периода госпитализации считались больными средней или тяжелой степени тяжести, вакцинация должна проводиться при первой же возможности (т.д., во время немедленного последующего наблюдения после госпитализации, включая посещения на дому или в офисе), когда клинические симптомы пациента улучшились.

Личная или семейная история судорог является мерой предосторожности при вакцинации MMRV; это связано с тем, что недавнее исследование выявило повышенный риск фебрильных судорог у детей 12–23 месяцев, получающих вакцину MMR, по сравнению с вакциной MMR и вакциной против ветряной оспы ( 36 ).

Ни противопоказаний, ни мер предосторожности

Клиницисты или другие медицинские работники могут ошибочно воспринимать определенные состояния или обстоятельства как действительные противопоказания или меры предосторожности к вакцинации, если они фактически не препятствуют вакцинации ( 2 ) (Таблица 4-2).Эти неправильные представления приводят к упущению возможности введения рекомендованных вакцин ( 37 ).

Регулярные медицинские осмотры и процедуры (например, измерение температуры) не являются предварительным условием для вакцинации людей, которые выглядят здоровыми. Поставщик должен спросить родителя или опекуна, если ребенок болен. Если у ребенка заболевание средней или тяжелой степени тяжести, вакцинацию следует отложить.

ТАБЛИЦА 4-1. Противопоказания и меры предосторожности

(a) к широко используемым вакцинам

Противопоказания и меры предосторожности для обычно используемых вакцин
Вакцина Цитата Противопоказания Меры предосторожности
DT, Td ( 4 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины GBS <6 недель после предыдущей дозы вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

История реакций гиперчувствительности типа Артюс после предыдущей дозы вакцины, содержащей дифтерийный анатоксин или столбнячный анатоксин; отложить вакцинацию до истечения 10 лет с момента последней вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

DTaP ( 38 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Энцефалопатия (например, кома, снижение уровня сознания, длительные судороги), не связанная с другой идентифицируемой причиной, в течение 7 дней после введения предыдущей дозы АКДС или АКДС

Прогрессирующее неврологическое расстройство, включая детские спазмы, неконтролируемую эпилепсию, прогрессирующую энцефалопатию; отложить АКДС до выяснения и стабилизации неврологического статуса

GBS <6 недель после предыдущей дозы вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

История реакций гиперчувствительности типа Артюс после предыдущей дозы вакцины, содержащей дифтерийный анатоксин или столбнячный анатоксин; отложить вакцинацию до истечения 10 лет с момента последней вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Гепатит А ( 39 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
Гепатит B ( 40 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Повышенная чувствительность к дрожжам

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
Hib ( 41 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Возраст <6 недель

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
ВПЧ (б) ( 42 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или на компонент вакцины, включая дрожжи

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

IIV ( 43 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы вакцины против гриппа или компонента вакцины.

GBS <6 недель после предыдущей дозы вакцины против гриппа

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Аллергия на яйца, кроме крапивницы, например, ангионевротический отек, респираторный дистресс, головокружение, рецидивирующая рвота; или необходим адреналин или другое неотложное медицинское вмешательство (IIV можно вводить в стационарных или амбулаторных условиях и под наблюдением врача, который может распознать и справиться с тяжелыми аллергическими состояниями).

ИПВ ( 44 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Беременность

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

LAIV (в) ( 43 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Одновременное применение аспирина или аспиринсодержащих препаратов у детей и подростков

LAIV4 не следует назначать лицам, которые принимали осельтамивир или занамивир в течение предыдущих 48 часов, перамивир в течение предыдущих 5 дней или балоксавир в течение предыдущих 17 дней. e)

Беременность

Дети в возрасте от 2 до 4 лет, которым был поставлен диагноз астмы или чьи родители или опекуны сообщают, что поставщик медицинских услуг сообщил им в течение предшествующих 12 месяцев, что у их ребенка было свистящее дыхание или астма, или чья медицинская карта указывает на эпизод свистящего дыхания в течение предшествующих 12 месяцев.

Лица с активными цереброспинальными жидкостями / ротоглоточными связями / утечками.

Тесные контакты и лица, обеспечивающие уход за людьми с тяжелой иммуносупрессией, которым требуется защищенная среда.

Лица с кохлеарными имплантатами (из-за возможности утечки спинномозговой жидкости, которая может существовать в течение некоторого периода времени после имплантации. Провайдеры могут рассмотреть возможность консультации со специалистом относительно риска стойкой утечки спинномозговой жидкости, если нельзя использовать соответствующую возрасту инактивированную или рекомбинантную вакцину. ).

Измененная иммунная компетентность

Анатомическая или функциональная аспления (например, серповидно-клеточная анемия)

GBS <6 недель после предыдущей дозы вакцины против гриппа

Астма у лиц в возрасте 5 лет и старше

Заболевания, которые могут предрасполагать к более высокому риску осложнений, связанных с гриппом (d)

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

MenACWY ( 45 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины, включая дрожжи

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Преждевременные роды (MenACWY-CRM) (ж)

MenB ( 46, 47 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Беременность

Чувствительность к латексу (MenB-4c)

MMR (г), (в) ( 1 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Беременность

Известный тяжелый иммунодефицит (например, из-за гематологических и солидных опухолей, получение химиотерапии, врожденный иммунодефицит, длительная иммуносупрессивная терапия (i) или пациенты с ВИЧ-инфекцией с тяжелым иммунодефицитом)

Семейный анамнез измененной иммунокомпетентности (i)

Недавнее (≤11 месяцев) получение продукта крови, содержащего антитела (конкретный интервал зависит от продукта)

История тромбоцитопении или тромбоцитопенической пурпуры Необходима туберкулиновая кожная проба или исследование высвобождения гамма-интерферона (IGRA) (k)

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

МПСВ4 ( 48 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
PCV13 ( 49 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы PCV13 или любой вакцины, содержащей дифтерийный анатоксин, или компонента вакцины (PCV13 или любой вакцины, содержащей дифтерийный анатоксин), включая дрожжи Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
ППСВ23 ( 50 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее
RIV ( 43 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) на любой компонент вакцины

GBS <6 недель после предыдущей дозы вакцины против гриппа

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Ротавирус ( 6 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

SCID

История инвагинации

Измененная иммунная компетентность, кроме ТКИД

Хронические желудочно-кишечные заболевания (л)

Расщелина позвоночника или экстрофия мочевого пузыря (l)

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Tdap ( 51 ) Тяжелая аллергическая реакция (например, анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Энцефалопатия (e.g., кома, снижение уровня сознания, продолжительные судороги), не относящиеся к другой идентифицируемой причине, в течение 7 дней после введения предыдущей дозы АКДС, АКДС или Tdap

GBS <6 недель после введения предыдущей дозы вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

Прогрессирующее или нестабильное неврологическое расстройство, неконтролируемые судороги или прогрессирующая энцефалопатия до тех пор, пока не будет установлен режим лечения и состояние не стабилизируется

История реакций гиперчувствительности типа Артюс после предыдущей дозы вакцины, содержащей дифтерийный анатоксин или столбнячный анатоксин; отложить вакцинацию до истечения 10 лет с момента последней вакцины, содержащей столбнячный анатоксин

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Ветряная оспа (г), (ч) ( 52 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Известный тяжелый иммунодефицит (например, из-за гематологических и солидных опухолей, получение химиотерапии, врожденный иммунодефицит, длительная иммуносупрессивная терапия (i) или пациенты с ВИЧ-инфекцией с тяжелым иммунодефицитом) (g)

Беременность

Семейный анамнез измененной иммунокомпетентности (j)

Недавнее (≤11 месяцев) получение продукта крови, содержащего антитела (конкретный интервал зависит от продукта)

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Получение определенных противовирусных препаратов (ацикловир, фамцикловир или валацикловир) за 24 часа до вакцинации (избегайте использования этих противовирусных препаратов в течение 14 дней после вакцинации)

Использование аспирина или аспиринсодержащих продуктов (m)

Опоясывающий лишай ( 53 ) Тяжелая аллергическая реакция (напр.g., анафилаксия) после предыдущей дозы или компонента вакцины

Умеренное или тяжелое острое заболевание с лихорадкой или без нее

Сокращения: DT = дифтерийный и столбнячный анатоксины; DTaP = дифтерийный и столбнячный анатоксины и бесклеточный коклюш; АКДС = дифтерийный анатоксин, столбнячный анатоксин и коклюш; GBS = синдром Гийена-Барре; Hib = Haemophilus influenzae тип b; ВИЧ = вирус иммунодефицита человека; ВПЧ = вирус папилломы человека; IIV = инактивированная вакцина против гриппа; ИПВ = инактивированный полиовирус; LAIV = живая аттенуированная вакцина против гриппа; MenACWY = четырехвалентная менингококковая конъюгированная вакцина; MMR = корь, эпидемический паротит и краснуха; MPSV4 = четырехвалентная менингококковая полисахаридная вакцина; PCV13 = пневмококковая конъюгированная вакцина; PPSV23 = пневмококковая полисахаридная вакцина; ТКИД = тяжелый комбинированный иммунодефицит; RIV = рекомбинантная вакцина против гриппа; Td = столбнячный и дифтерийный анатоксины; Tdap = столбнячный анатоксин, редуцированный дифтерийный анатоксин и бесклеточный коклюш.

(a) События или условия, перечисленные в качестве мер предосторожности, следует тщательно анализировать. Следует учитывать преимущества и риски введения конкретной вакцины человеку в этих обстоятельствах. Если считается, что риск от вакцины перевешивает пользу, вакцину не следует вводить. Если считается, что польза от вакцинации превышает риск, вакцину следует ввести. Следует ли и когда назначать DTaP детям с доказанными или предполагаемыми основными неврологическими расстройствами, следует решать в каждом конкретном случае.

(b) Вакцина против ВПЧ не рекомендуется во время беременности

(c) Кроме того, ACIP рекомендует не использовать LAIV для беременных женщин, лиц с ослабленным иммунитетом и детей в возрасте 2-4 лет, страдающих астмой или у которых в течение последних 12 месяцев был отмечен эпизод свистящего дыхания, отмеченный в медицинской карте. или родители сообщают, что поставщик медицинских услуг заявил, что у них было свистящее дыхание или астма в течение последних 12 месяцев. LAIV не следует назначать лицам, которые принимали противовирусные препараты от гриппа в течение предыдущих 48 часов.Лица, которые заботятся о лицах с тяжелым иммунодефицитом, которым требуется защитная среда, не должны получать LAIV или должны избегать контактов с такими людьми в течение 7 дней после получения.

(d) См. Ссылку: Grohskopf L, Alyanak E, Broder DR, Walter EB, Fry AM, Jernigan DB. Профилактика сезонного гриппа и борьба с ним с помощью вакцин: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации - США, сезон гриппа 2019–2020 гг. MMWR Recomm Rep 2019; 68 (№РР-3): 1-26.).

(e) Эти значения основаны на клиренсе конкретного противовирусного препарата. Для получения конкретной информации, пожалуйста, обратитесь к Grohskopf LA, Alyanak, E, Broder KR, et. al. Профилактика сезонного гриппа и борьба с ним с помощью вакцин: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации - США, сезон гриппа 2020–21 гг. MMWR Recomm Rep 2020; 69 (№ RR-8: 1-26. Также на https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/69/rr/pdfs/rr6908a1-H.pdf.

(f) Эта мера предосторожности распространяется на детей младше 9 месяцев

(g) ВИЧ-инфицированные дети могут получить вакцину против ветряной оспы, если количество CD4 + Т-лимфоцитов ≥15%, и должны получить вакцину MMR, если они в возрасте ≥12 месяцев и не имеют доказательств тяжелой иммуносупрессии в настоящее время (т.е. люди в возрасте ≤5 лет должны иметь процентное содержание CD4 + Т-лимфоцитов [CD4] ≥15% в течение ≥6 месяцев; и люди в возрасте> 5 лет должны иметь процентное содержание CD4 + ≥15% и CD4 + ≥200 лимфоцитов / мм ( 3 в течение ≥6 месяцев) или другие текущие доказательства иммунитета к кори, краснухе и эпидемическому паротиту. В случаях, когда для людей старше 5 лет доступны только подсчеты CD4 + клеток или только процентные значения CD4 +, оценка тяжелой иммуносупрессии может быть основана на доступных значениях CD4 + (подсчет или процент).В случаях, когда процентное содержание CD4 + недоступно для лиц в возрасте ≤5 лет, оценка тяжелой иммуносупрессии может быть основана на повозрастном количестве CD4 + на момент измерения числа CD4 +; т.е. отсутствие тяжелой иммуносупрессии определяется как ≥6 месяцев выше возрастных критериев количества CD4 +: количество CD4 +> 750 лимфоцитов / мм 3 в возрасте ≤12 месяцев и количество CD4 + ≥500 лимфоцитов / мм 3 в то время как в возрасте от 1 года до 5 лет. Источники: ( 1, 50 ).

(h) вакцины MMR и вакцины, содержащие ветряную оспу, можно вводить в один и тот же день.Если вакцины не вводятся в тот же день, их следует разделять не менее 28 дней.

(i) По существу иммуносупрессивная доза стероидов считается ≥2 недель ежедневного приема 20 мг или 2 мг / кг массы тела преднизона или его эквивалента.

(j) семейный анамнез врожденного или наследственного иммунодефицита у родственников первой степени родства (например, родителей, братьев и сестер), если иммунная компетентность потенциального реципиента вакцины не подтверждена клинически или проверена лабораторией.

(k) Если есть подозрение на активный туберкулез, вакцинация MMR должна быть отложена. Вакцинация против кори может временно подавить реактивность туберкулина. Вакцину, содержащую корь, можно вводить в тот же день, что и туберкулиновая кожная вакцина или тестирование IGRA. Если тестирование невозможно провести до дня вакцинации MMR, его следует отложить на ≥4 недель после вакцинации. Если существует острая необходимость в кожной пробе или IGRA, делайте это с пониманием того, что вакцина может снизить реактивность.

(л) Только для RV1, на основе латекса в продукте / упаковке. Обратите внимание, что анафилактическая аллергия на латекс покрывается противопоказанием и также будет изолирована от RV 1 в случае латекса. Подробнее см. (55).

(m) Не сообщалось о побочных эффектах, связанных с использованием аспирина или аспиринсодержащих продуктов после вакцинации против ветряной оспы; однако производитель вакцины рекомендует реципиентам вакцины избегать использования аспирина или продуктов, содержащих аспирин, в течение 6 недель после вакцинации против ветряной оспы из-за связи между применением аспирина и синдромом Рея после ветряной оспы.Следует рассмотреть возможность вакцинации с последующим тщательным наблюдением для детей, страдающих ревматоидным артритом или другими состояниями, требующими терапевтического аспирина. Риск серьезных осложнений, связанных с приемом аспирина, вероятно, будет выше у детей, у которых развивается естественная ветряная оспа, чем у детей, которые получают вакцину, содержащую ослабленный VZV. Не было зарегистрировано никакой связи между синдромом Рея и анальгетиками или жаропонижающими средствами, не содержащими аспирин ».

Начало страницы

ТАБЛИЦА 4-2.Состояния, которые неправильно воспринимаются как противопоказания или меры предосторожности для вакцинации (т. Е. Вакцины могут быть введены в этих условиях)

Состояния, которые неправильно воспринимаются как противопоказания или меры предосторожности для вакцинации (т. Е. Вакцины могут быть введены в этих условиях)
Вакцина Состояния, которые обычно ошибочно воспринимаются как противопоказания или меры предосторожности
Общие для всех вакцин, включая DTaP, педиатрическую DT, Td взрослых, Tdap подростков и взрослых, IPV, MMR, Hib, гепатит A, гепатит B, ветряную оспу, ротавирус, PCV13, IIV, LAIV, PPSV23, MenACWY, MPSV4, HPV и опоясывающий герпес Легкое острое заболевание с лихорадкой или без нее
Отсутствие предварительного медицинского осмотра у хорошо выглядящего человека
Текущая противомикробная терапия (a)
Фаза выздоровления
Преждевременные роды (вакцина против гепатита В является исключением при определенных обстоятельствах) (b )
Недавний контакт с инфекционным заболеванием
История аллергии на пенициллин, других невакцинных аллергий, родственников с аллергией или получающих иммунотерапию экстрактом аллергена
История GBS (c)
DTaP Повышение температуры тела в течение 48 часов после вакцинации предыдущей дозой АКДС или DTaP
Коллапс или состояние, подобное шоку (т.(например, эпизод гипотонического гипореактивного ответа) в течение 48 часов после приема предыдущей дозы АКДС / АКДС
Припадок ≤3 дней после приема предыдущей дозы АКДС / АКДС
Постоянный безутешный плач продолжительностью ≥3 часов в течение 48 часов после приема предыдущей дозы DTP / DTaP
Семейный анамнез припадков
Семейный анамнез синдрома внезапной детской смерти
Семейный анамнез нежелательного явления после введения DTP или DTaP
Стабильные неврологические состояния (например, церебральный паралич, хорошо контролируемые судороги или задержка развития)
Гепатит B Беременность
Аутоиммунное заболевание (e.g., системная красная волчанка или ревматоидный артрит)
ВПЧ Иммуносупрессия
Предыдущий сомнительный или ненормальный тест Папаниколау
Известная инфекция ВПЧ
Грудное вскармливание
Остроконечные кондиломы в анамнезе
IIV Нетяжелая (например, контактная) аллергия на латекс, тимеросал или яйца
Одновременное введение кумадина (дженерик: варфарин) или аминофиллина
ИПВ Предыдущее получение ≥1 дозы пероральной полиовакцины
LAIV Медицинские работники, которые принимают пациентов с хроническими заболеваниями или нарушенным иммунитетом (исключение составляют медицинские работники для пациентов с тяжелым иммунодефицитом, нуждающихся в уходе в защищенной среде)
Грудное вскармливание
Контакты людей с хроническим заболеванием или нарушенным иммунитетом (исключение составляют контакты лиц с тяжелым иммунодефицитом). пациенты, нуждающиеся в уходе в защищенной среде)
MMR (d), (e) Положительный туберкулиновый кожный тест
Одновременный туберкулиновый кожный тест или исследование высвобождения гамма-интерферона (IGRA) (f)
Грудное вскармливание
Беременность матери реципиента или другого близкого или домашнего контакта
Получатель - женщина детородного возраста
Член семьи с иммунодефицитом или домашний контакт
Бессимптомная или слабо симптоматическая ВИЧ-инфекция
Аллергия на яйца
ППСВ23 История инвазивного пневмококкового заболевания или пневмонии
Ротавирус Недоношенность
Контактные лица в семье с ослабленным иммунитетом
Контактные лица беременных в семье
Tdap История лихорадки ≥40.5 ° C (≥105 ° F) в течение <48 часов после вакцинации предыдущей дозой АКДС или DTaP
История коллапса или шокового состояния (т. Е. Эпизод гипотонического гипореактивного ответа) в течение 48 часов после получения предыдущей дозы АКДС / DTaP
Судороги в анамнезе <3 дней после приема предыдущей дозы DTP / DTaP
В анамнезе постоянный безутешный плач, продолжающийся> 3 часов в течение 48 часов после приема предыдущей дозы DTP / DTaP
История обширного отека конечностей после DTP / DTaP / Td, который не является реакцией типа Артюса
Анамнез стабильного неврологического расстройства
Анамнез плечевого неврита
Латексная аллергия, не являющаяся анафилактической
Грудное вскармливание
Иммуносупрессия
Ветряная оспа Беременность матери реципиента или другого близкого или домашнего контакта
Иммунодефицитный член семьи или домашний контакт (g)
Бессимптомная или слабо симптоматическая ВИЧ-инфекция
Гуморальный иммунодефицит (e.г., агаммаглобулинемия)
Опоясывающий лишай Терапия низкими дозами метотрексата (≤0,4 мг / кг / неделя), азатиоприна (≤3,0 мг / кг / день) или 6-меркаптопурина (≤1,5 мг / кг / день) для лечения ревматоидного артрита, псориаза, полимиозита , саркоидоз, воспалительное заболевание кишечника или другие состояния
Лечащие врачи пациентов с хроническими заболеваниями или нарушенной иммунокомпетентностью
Контакты пациентов с хроническими заболеваниями или нарушенной иммунокомпетентностью
Неизвестный или неопределенный анамнез ветряной оспы в U.С., рожденного человека

Сокращения: DT = дифтерийный и столбнячный анатоксины; АКДС = дифтерийный анатоксин, столбнячный анатоксин и коклюш; DTaP = дифтерийный и столбнячный анатоксины и бесклеточный коклюш; GBS = синдром Гийена-Барре; HBsAg = поверхностный антиген гепатита В; Hib = Haemophilus influenzae тип b; ВИЧ = вирус иммунодефицита человека; ВПЧ = вирус папилломы человека; IIV = инактивированная вакцина против гриппа; ИПВ = инактивированный полиовирус; LAIV = живая аттенуированная вакцина против гриппа; MenACWY = четырехвалентная менингококковая конъюгированная вакцина; MMR = корь, эпидемический паротит и краснуха; MPSV4 = четырехвалентная менингококковая полисахаридная вакцина; PCV = пневмококковая конъюгированная вакцина; PPSV23 = пневмококковая полисахаридная вакцина; Td = столбнячный и дифтерийный анатоксины; Tdap = столбнячный анатоксин, редуцированный дифтерийный анатоксин и бесклеточный коклюш.

(a) Антибактериальные препараты могут взаимодействовать с пероральной противотифозной вакциной Ty21a, а некоторые противовирусные препараты могут влиять на вакцины, содержащие ветряную оспу, и вакцины LAIV4.

(b) Вакцинацию против гепатита B следует отложить для младенцев с массой тела <2000 г, если документально подтверждено, что мать отрицательна на HBsAg. Вакцинацию следует начинать в хронологическом возрасте 1 месяц или при выписке из больницы. Младенцам, рожденным от HBsAg-положительных женщин, следует вводить иммуноглобулин против гепатита В и вакцину против гепатита В в течение 12 часов после рождения, независимо от веса.

(c) Исключением является синдром Гийена-Барре в течение 6 недель после введения дозы вакцины против гриппа или вакцины, содержащей столбнячный анатоксин, что является мерами предосторожности для вакцин против гриппа и вакцин, содержащих столбнячный анатоксин, соответственно.

(d) вакцины MMR и вакцины против ветряной оспы можно вводить в один и тот же день. Если вакцины не вводятся в тот же день, их следует разделять не менее 28 дней.

(e) ВИЧ-инфицированные дети должны получать иммуноглобулин после контакта с корью.ВИЧ-инфицированные дети могут получить вакцину против ветряной оспы и кори, если количество CD4 + Т-лимфоцитов> 15%. ( 54 ).

(f) Вакцинация против кори может временно подавить реактивность туберкулина. Вакцину, содержащую корь, можно вводить в тот же день, что и туберкулиновая кожная вакцина или тестирование IGRA. Если тестирование невозможно провести до дня вакцинации MMR, его следует отложить как минимум на 4 недели после вакцинации. Если существует острая необходимость в кожной пробе или IGRA, делайте это с пониманием того, что вакцина может снизить реактивность.

(g) Если у вакцинированного наблюдается предположительно связанная с вакциной сыпь через 7-25 дней после вакцинации, этому человеку следует избегать прямого контакта с людьми с ослабленным иммунитетом на время появления сыпи.

Начало страницы

Список литературы

  1. Штаб-квартира Маклина, Fiebelkorn AP, Temte JL, Wallace GS. Профилактика кори, краснухи, синдрома врожденной краснухи и эпидемического паротита, 2013 г .: сводные рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2013; 62 (RR-4): 1-34.
  2. Национальный консультативный комитет по вакцинам. Стандарты практики иммунизации детей и подростков. Педиатрия. 2003; 112 (4): 958-963.
  3. Рубин Л., Левин М., Юнгман П. и др. Руководство IDSA по клинической практике для вакцинации хозяев с ослабленным иммунитетом, 2013 г. Clin Infect Dis. 2014; 58 (3): e44-100. DOI: 10.1093 / cid / cit684
  4. Крогер А., Аткинсон В., Пикеринг Л. Общие методы иммунизации.В: Плоткин С., Оренштейн В., Оффит П., ред. Вакцины . 6 изд. Китай: Эльзевьер Сондерс; 2013: 88-111.
  5. CDC. Дифтерия, столбняк и коклюш: рекомендации по применению вакцины и другим профилактическим мерам. Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 1991; 40 (RR-10): 1-28.
  6. CDC. Добавление истории инвагинации как противопоказания к вакцинации против ротавирусной инфекции. MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 2011; 60 (41): 1427.
  7. Сибер Г.Р., Вернер Б.Г., Хэлси Н.А. и др. Вмешательство иммуноглобулина при иммунизации против кори и краснухи. J Pediatr. , 1993; 122 (2): 204-211. DOI: 10.1016 / S0022-3476 (06) 80114-9
  8. Halsey NA, Boulos R, Mode F и др. Ответ на вакцину против кори у гаитянских младенцев от 6 до 12 месяцев. Влияние материнских антител, недоедания и сопутствующих заболеваний. N Engl J Med. 1985; 313 (9): 544-549. DOI: 10.1056 / nejm198508293130904
  9. Ndikuyeze A, Munoz A, Stewart J, et al.Иммуногенность и безопасность вакцины против кори у больных африканских детей. Int J Epidemiol. 1988; 17 (2): 448-455. DOI: 10.1093 / ije / 17.2.448
  10. Lindegren ML, Atkinson WL, Farizo KM, Stehr-Green PA. Вакцинация против кори в педиатрических отделениях неотложной помощи во время вспышки кори. JAMA. 1993; 270 (18): 2185-2189. DOI: 10.1001 / jama.1993.03510180055033
  11. Аткинсон В., Марковиц Л., Боуман А. и др. Серологический ответ на вакцинацию против кори среди больных детей [Резюме 422].32-я международная конференция по противомикробным препаратам и химиотерапии; 1992; Анахайм, Калифорния.
  12. Оренштейн В., Родевальд Л., Хинман А., Шухат А. Иммунизация в Соединенных Штатах. В: Плоткин С., Оренштейн В., Оффит П., ред. Вакцины . 5-е изд. Китай: Сондерс / Эльзевир; 2008: 1479-1510.
  13. Льюис Т., Осборн Л.М., Льюис К., Брокерт Дж., Якобсен Дж., Черри Дж. Д.. Влияние знаний и мнения родителей на показатели вакцинации против дифтерии, столбняка и коклюша в течение 12 месяцев. Am J Dis Child. 1988; 142 (3): 283-286. DOI: 10.1001 / архпеди.1988.02150030053018
  14. Farizo KM, Stehr-Green PA, Markowitz LE, Patriarca PA. Уровни вакцинации и упущенные возможности вакцинации против кори: аудит записи в государственной педиатрической клинике. Педиатрия. 1992; 89 (4 Pt 1): 589-592.
  15. Центры услуг Medicare и Medicaid. Обзор технических характеристик мер, отображаемых в больницах, сравните по состоянию на 14 декабря 2006 г. pdf icon [11 страниц] external icon. 2006. По состоянию на 9 марта 2017 г.
  16. Донован Р., Сотхилл Дж. Ф. Иммунологические исследования у детей, перенесших тонзиллэктомию. Clin Exp Immunol. 1973; 14 (3): 347-357.
  17. Puri P, Reen DJ, Browne O, Blake P, Guiney EJ. Реакция лимфоцитов после операции у новорожденного. Arch Dis Child. 1979; 54 (8): 599-603. DOI: 10.1136 / adc.54.8.599
  18. Mollitt DL, Steele RW, Marmer DJ, Stevers Golladay E, Costas S. Хирургические индуцированные иммунологические изменения у ребенка. J Pediatr Surg. 1984; 19 (6): 818-822.DOI: 10.1016 / S0022-3468 (84) 80376-0
  19. Моллитт Д.Л., Мармер Д.И., Стил Р.В. Возрастные вариации функции лимфоцитов у послеоперационного ребенка. J Pediatr Surg. 1986; 21 (7): 633-635. DOI: 10.1016 / S0022-3468 (86) 80420-1
  20. Курц Р., Пфайфер К.П., Зауэр Х. Иммунологический статус у младенцев и детей после операции. Инфекция. 1983; 11 (2): 104-113. DOI: 10.1007 / BF01641075
  21. Merry C, Puri P, Reen DJ. Влияние обширного хирургического вмешательства на хемотаксис нейтрофилов и полимеризацию актина у новорожденных и детей. J Pediatr Surg. 1997; 32 (6): 813-817. DOI: 10.1016 / S0022-3468 (97) -6
  22. Platt MP, Lovat PE, Watson JG, Aynsley-Green A. Влияние анестезии и хирургического вмешательства на популяции и функцию лимфоцитов у младенцев и детей. J Pediatr Surg. 1989; 24 (9): 884-887. DOI: 10.1016 / S0022-3468 (89) 80588-3
  23. Mattila-Vuori A, Salo M, Iisalo E. Иммунный ответ у младенцев, перенесших гипсовую повязку: сравнение галотана и сбалансированной анестезии. Can J Anaesth. 1999; 46 (11): 1036-1042. DOI: 10.1007 / bf03013198
  24. Espanol T, Todd GB, Soothill JF. Влияние анестезии на ответ лимфоцитов на фитогемагглютинин. Clin Exp Immunol. 1974; 18 (1): 73-79.
  25. Хаузер Г.Дж., Чан М.М., Кейси В.Ф., Мидгли FM, Холбрук ПР. Иммунная дисфункция у детей после коррекционных операций по поводу врожденного порока сердца. Crit Care Med. , 1991; 19 (7): 874-881.
  26. Puri P, Lee A., Reen DJ. Дифференциальная восприимчивость неонатальных лимфоцитов к иммуносупрессивным эффектам анестезии и хирургического вмешательства. Pediatr Surg Int. 1992; 7 (1): 47-50. DOI: 10.1007 / bf00181002
  27. Hansen TG, Tonnesen E, Andersen JB, Toft P, Bendtzen K. Периоперационный цитокиновый ответ у младенцев и детей раннего возраста после обширной операции. Eur J Anaesthesiol. 1998; 15 (1): 56-60. DOI: 10.1046 / j.1365-2346.1998.00230.x
  28. Mattila-Vuori A, Salo M, Iisalo E, Pajulo O, Viljanto J. Местный и системный иммунный ответ на операцию под сбалансированной анестезией у детей. Paediatr Anaesth. 2000; 10 (4): 381-388. DOI: 10.1046 / j.1460-9592.2000.00505.x
  29. Romeo C, Cruccetti A, Turiaco A и др. Активность моноцитов и нейтрофилов после небольшого хирургического стресса. J Pediatr Surg. 2002; 37 (5): 741-744. DOI: 10.1053 / jpsu.2002.32268
  30. Vuori A, Salo M, Viljanto J, Pajulo O, Pulkki K, Nevalainen T. Влияние послеоперационного обезболивания с использованием нестероидных противовоспалительных анальгетиков, опиоидов или эпидуральной блокады на системные и местные иммунные реакции у детей. Acta Anaesthesiol Scand. 2004; 48 (6): 738-749. DOI: 10.1111 / j.1399-6576.2004.00404.x
  31. Siebert JN, Posfay-Barbe KM, Habre W, Siegrist CA. Влияние анестезии на иммунные ответы и ее влияние на вакцинацию детей: обзор доказательств. Paediatr Anaesth. 2007; 17 (5): 410-420. DOI: 10.1111 / j.1460-9592.2006.02120.x
  32. Карри Дж. Вакцинация: настоящая проблема для анестезии и хирургии? Paediatr Anaesth. , 2006; 16 (5): 501-503. DOI: 10.1111 / j.1460-9592.2006.01898.x
  33. Siebert J, Posfay-Barbe KM, Habre W, Siegrist C-A. Ответ автора. Paediatr Anaesth. 2007; 17 (12): 1218-1220. DOI: 10.1111 / j.1460-9592.2007.02369.x
  34. Нафиу О.О., Льюис И. Вакцинация и анестезия: больше вопросов, чем ответов. Paediatr Anaesth. 2007; 17 (12): 1215-1215. DOI: 10.1111 / j.1460-9592.2007.02318.x
  35. Short JA, Ван Дер Уолт JH, Зоанетти, округ Колумбия. Ответ автора. Paediatr Anaesth. 2007; 17 (12): 1215-1216.DOI: 10.1111 / j.1460-9592.2007.02321.x
  36. Марин М., Бродер К.Р., Темте Д.Л., Снайдер Д.Е., Сьюард Дж.Ф. Использование комбинированной вакцины против кори, эпидемического паротита, краснухи и ветряной оспы: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2010; 59 (RR-3): 1-12.
  37. Szilagyi PG, Rodewald LE. Упущенные возможности для иммунизации: обзор доказательств. J Public Health Manag Pract. 1996; 2 (1): 18-25. DOI: 10.1097 / 00124784-199600210-00005
  38. CDC.Использование вакцины против коклюша дифтерийного анатоксина, столбняка и бесклеточного коклюша в виде серии из пяти доз. Дополнительные рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2000; 49 (RR-13): 1-8.
  39. Fiore AE, Wasley A, Bell BP. Профилактика гепатита А посредством активной или пассивной иммунизации: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2006; 55 (RR-7): 1-23.
  40. Mast EE, Margolis HS, Fiore AE и др.Комплексная стратегия иммунизации для ликвидации передачи инфекции вируса гепатита В в Соединенных Штатах: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP), часть 1: иммунизация младенцев, детей и подростков. MMWR Recomm Rep. 2005; 54 (RR-16): 1-31.
  41. Briere EC, Rubin L, Moro PL, Cohn A, Clark T, Messonnier N. Профилактика и борьба с заболеванием Haemophilus influenzae типа b: рекомендации консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). Рекомендуемый отчет MMWR 2014; 63 (RR-1): 1-14.
  42. Марковиц Л., Данн Е., Сарайя М. и др. Вакцинация против вируса папилломы человека: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2014; 63 (RR-05): 1-30.
  43. Grohskopf LA, Sokolow LZ, Olsen SJ, et al. Профилактика сезонного гриппа и борьба с ним с помощью вакцин. Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации - США, сезон гриппа 2016–17 гг. MMWR Recomm Rep 2016; 65 (No.РР-5): 1-54.
  44. Prevots DR, Burr RK, Sutter RW, Murphy TV. Профилактика полиомиелита в США. Обновленные рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2000; 49 (RR-5): 1-22; викторина CE21-27.
  45. Cohn AC, MacNeil JR, Clark TA и др. Профилактика менингококковой инфекции и борьба с ней: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). Рекомендуемый отчет MMWR 2013; 62 (RR-2): 1-28.
  46. Bexsero Package Inser: внешний значок (дата обращения: 05.04.17).
  47. Trumenba Package Insert pdf icon [15 страниц] внешний значок (дата обращения 05.04.17).
  48. Билуха О.О., Розенштейн Н. Профилактика и борьба с менингококковой инфекцией. Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2005; 54 (RR-7): 1-21.
  49. Консультативный комитет по практике иммунизации. Профилактика пневмококковой инфекции у младенцев и детей раннего возраста. Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Morb Mortal Wkly Rep. 2000; 49 (RR-9): 1-35.
  50. CDC. Профилактика пневмококковой инфекции: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 1997; 46 (RR-8): 1-24.
  51. Broder KR, Cortese MM, Iskander JK, et al. Профилактика столбняка, дифтерии и коклюша среди подростков: использование столбнячного анатоксина, редуцированного дифтерийного анатоксина и бесклеточных коклюшных вакцин Рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2006; 55 (RR-3): 1-34.
  52. Марин М., Гурис Д., Чавес С.С., Шмид С., Сьюард Дж. Ф. Профилактика ветряной оспы: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2007; 56 (RR-4): 1-40.
  53. Харпаз Р., Ортега-Санчес И.Р., Сьюард Дж. Ф. Профилактика опоясывающего герпеса: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP). MMWR Recomm Rep. 2008; 57 (RR-5): 1-30; викторина CE32-34.
  54. Grohskopf LA, Olsen SJ, Sokolow LZ, et al.Профилактика сезонного гриппа и борьба с ним с помощью вакцин: рекомендации Консультативного комитета по практике иммунизации (ACIP) - США, сезон гриппа 2014-15 гг.

Добавить комментарий

©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района