ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник
ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник- Главная
- ГДЗ
- 7 класс
- Русский язык
- Баранов, Ладыженская. Учебник
Быстрый поиск
Список упражнений
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514
Поделись с друзьями в социальных сетях:
Смотреть ответы
Русский язык 7 класс
Учебник
Авторы: Ладыженская Т. А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И., Александрова О.М.
2015-2021 год
К списку ответов
ГДЗ, Ответы по русскому языку. 7 класс. Учебник. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.
ГДЗ, Ответы по русскому языку. Учебник. 7 класс. Часть 1. Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А.
Упражнение 1, с. 4
Упражнение 2, с. 4 — 5
Упражнение 3, с. 5
Упражнение 4, с. 5
Упражнение 5, с. 5
Упражнение 6, с. 5
Упражнение 7, с. 6
Упражнение 8, с. 6 — 7
Упражнение 9, с. 7
Упражнение 10, с. 7 — 8
Упражнение 11, с. 8
Упражнение 12, с. 8
Упражнение 13, с. 8
Упражнение 14, с. 9 — 10
Упражнение 15, с. 10
Упражнение 16, с. 10
Упражнение 17, с. 10
Упражнение 18, с. 11
Упражнение 19, с. 11 — 12
Упражнение 20, с. 12
Упражнение 21, с. 12 — 13
Упражнение 22, с. 13 — 14
Упражнение 23, с. 14
Упражнение 24, с. 14 — 15
Упражнение 25, с. 15
Упражнение 26, с. 15 — 16
Упражнение 27, с. 16
Упражнение 28, с. 16
Упражнение 29, с. 16
Упражнение 30, с. 17 — 18
Упражнение 31, с. 18
Упражнение 32, с. 18
Упражнение 33, с. 18 -19
Упражнение 34, с. 19
Упражнение 35, с. 19
Упражнение 36, с. 19
Упражнение 37, с. 20
Упражнение 38, с. 20
Упражнение 39, с. 20
Упражнение 40, с. 20
Упражнение 41, с. 21
Упражнение 42, с. 22
Упражнение 43, с. 22
Упражнение 44, с. 22
Упражнение 45, с. 22 — 23
Упражнение 46, с. 23
Упражнение 47, с. 23
Упражнение 48, с. 23
Упражнение 49, с. 23
Упражнение 50, с. 24
Упражнение 51, с. 24 — 25
Упражнение 52, с. 25
Упражнение 53, с. 25 — 26
Упражнение 54, с. 27 — 28
Упражнение 55, с. 28 — 30
Упражнение 56, с. 30
Упражнение 57, с. 31
Упражнение 58, с. 31
Упражнение 59, с. 32
Упражнение 60, с. 32
Упражнение 61, с. 32 — 33
Упражнение 62, с. 34
Упражнение 63, с. 34
Упражнение 64, с. 34
Упражнение 65, с. 36
Упражнение 66, с. 36
Упражнение 67, с. 36 — 37
Упражнение 68, с. 37
Упражнение 69, с. 37
Упражнение 70, с. 37
Упражнение 71, с. 37 — 38
Упражнение 72, с. 38
Упражнение 73, с. 38
Упражнение 74, с. 39 — 40
Упражнение 75, с. 40
Упражнение 76, с. 40
Упражнение 77, с. 41
Упражнение 78, с. 41
Упражнение 79, с. 41 — 42
Упражнение 80, с. 42
Упражнение 81, с. 43
Упражнение 82, с. 44
Упражнение 83, с. 44
Упражнение 84, с. 44
Упражнение 85, с. 45
Упражнение 86, с. 45
Упражнение 87, с. 45
Упражнение 88, с. 46 — 47
Упражнение 89, с. 47 — 48
Упражнение 90, с. 48
Упражнение 91, с. 48
Упражнение 92, с. 48 — 49
Упражнение 93, с. 49
Упражнение 94, с. 49
Упражнение 95, с. 50
Упражнение 96, с. 50
Упражнение 97, с. 50
Упражнение 98, с. 51
Упражнение 99, с. 51 — 52
Упражнение 100, с. 52 — 53
Упражнение 101, с. 53
Упражнение 102, с. 54
Упражнение 103, с. 55
Упражнение 104, с. 55
Упражнение 105, с. 56
Упражнение 106, с. 56
Упражнение 107, с. 56 — 57
Упражнение 108, с. 57
Упражнение 109, с. 57 — 58
Упражнение 110, с. 59
Упражнение 111, с. 60
Упражнение 112, с. 60
Упражнение 113, с. 60
Упражнение 114, с. 61
Упражнение 115, с. 62 — 63
Упражнение 116, с. 63
Упражнение 117, с. 63
Упражнение 118, с. 63 — 64
Упражнение 119, с. 64
Упражнение 120, с. 64 — 65
Упражнение 121, с. 66
Упражнение 122, с. 66
Упражнение 123, с. 67
Упражнение 124, с. 67
Упражнение 125, с. 67
Упражнение 126, с. 68
Упражнение 127, с. 68
Упражнение 128, с. 70
Упражнение 129, с. 70
Упражнение 130, с. 70
Упражнение 131, с. 71
Упражнение 132, с. 72
Упражнение 133, с. 72
Упражнение 134, с. 72
Упражнение 135, с. 74
Упражнение 136, с. 74 — 75
Упражнение 137, с. 75
Упражнение 138, с. 75
Упражнение 139, с. 76
Упражнение 140, с. 76
Упражнение 141, с. 77
Упражнение 142, с. 77
Упражнение 143, с. 77
Упражнение 144, с. 78
Упражнение 145, с. 79
Упражнение 146, с. 79 — 80
Упражнение 147, с. 80
Упражнение 148, с. 80
Упражнение 149, с. 80
Упражнение 150, с. 80 — 81
Упражнение 151, с. 81
Упражнение 152, с. 81
Упражнение 153, с. 81
Упражнение 154, с. 81 — 82
Упражнение 155, с. 82
Упражнение 156, с. 82 — 84
Упражнение 157, с. 86
Упражнение 158, с. 87
Упражнение 159, с. 87
Упражнение 160, с. 87 — 88
Упражнение 161, с. 88
Упражнение 162, с. 88 — 89
Упражнение 163, с. 89
Упражнение 164, с. 89
Упражнение 165, с. 90
Упражнение 166, с. 90
Упражнение 167, с. 91
Упражнение 168, с. 91
Упражнение 169, с. 91
Упражнение 170, с. 92
Упражнение 171, с. 92
Упражнение 172, с. 92
Контрольные вопросы и задания, с. 92 — 93
Упражнение 173, с. 93
Упражнение 174, с. 93
Упражнение 175, с. 93
Упражнение 176, с. 94
Упражнение 177, с. 94
Упражнение 178, с. 94
Упражнение 179, с. 95
Упражнение 180, с. 95
Упражнение 181, с. 85 — 96
Упражнение 182, с. 96
Упражнение 183, с. 96 — 97
Упражнение 184, с. 98
Упражнение 185, с. 99
Упражнение 186, с. 99
Упражнение 187, с. 99 — 100
Упражнение 188, с. 100
Упражнение 189, с. 101
Упражнение 190, с. 102
Упражнение 191, с. 102
Упражнение 192, с. 102 — 103
Упражнение 193, с. 103
Упражнение 194, с. 104
Упражнение 195, с. 104
Упражнение 196, с. 105
Упражнение 197, с. 105
Упражнение 198, с. 105
Упражнение 199, с. 105 — 106
Упражнение 200, с. 107
Упражнение 201, с. 107
Упражнение 202, с. 107
Упражнение 203, с. 108
Упражнение 204, с. 109
Упражнение 205, с. 109
Упражнение 206, с. 109 — 110
Упражнение 207, с. 110
Упражнение 208, с. 110 — 111
Упражнение 209, с. 111
Упражнение 210, с. 111 — 112
Упражнение 211, с. 112
Упражнение 212, с. 112 — 113
Упражнение 213, с. 113
Упражнение 214, с. 113
Упражнение 215, с. 114
Упражнение 216, с. 114 — 115
Упражнение 217, с. 115 — 116
Контрольные вопросы и задания, с. 116
Упражнение 218, с. 116
Упражнение 219, с. 116
Упражнение 220, с. 116 — 117
Упражнение 221, с. 117
Упражнение 222, с. 117 — 118
Упражнение 223, с. 118
Упражнение 224, с. 118
Упражнение 225, с. 118
Упражнение 226, с. 120
Упражнение 227, с. 120 — 121
Упражнение 228, с. 121
Упражнение 229, с. 122
Упражнение 230, с. 122
Упражнение 231, с. 123
Упражнение 232, с. 123 — 124
Упражнение 233, с. 124
Упражнение 234, с. 124
Упражнение 235, с. 125
Упражнение 236, с. 125
Упражнение 237, с. 126
Упражнение 238, с. 126
Упражнение 239, с. 126
Упражнение 240, с. 127
Упражнение 241, с. 127
Упражнение 242, с. 128
Упражнение 243, с. 128 — 129
Упражнение 244, с. 129
Упражнение 245, с. 130
Упражнение 246, с. 131
Упражнение 247, с. 131
Упражнение 248, с. 131 — 132
Упражнение 249, с. 133
Упражнение 250, с. 133
Упражнение 251, с. 134
Упражнение 252, с. 134
Упражнение 253, с. 134 — 135
Упражнение 254, с. 135
Упражнение 255, с. 135
Упражнение 256, с. 135 — 136
Упражнение 257, с. 136
Упражнение 258, с. 136
Упражнение 259, с. 137
Упражнение 260, с. 137
Упражнение 261, с. 137 — 138
Упражнение 262, с. 138
Упражнение 263, с. 138
Упражнение 264, с. 138
Упражнение 265, с. 139
Упражнение 266, с. 139 — 140
Упражнение 267, с. 140
Упражнение 268, с. 140 — 141
Упражнение 269, с. 141 — 142
Упражнение 270, с. 142
Упражнение 271, с. 142
Упражнение 272, с. 142
Упражнение 273, с. 143
Упражнение 274, с. 143
Упражнение 275, с. 143
Упражнение 276, с. 144
Упражнение 277, с. 144
Упражнение 278, с. 145
Упражнение 279, с. 146
Упражнение 280, с. 146
Упражнение 281, с. 146
Упражнение 282, с. 146
Упражнение 283, с. 148
Упражнение 284, с. 148
Упражнение 285, с. 149
Упражнение 286, с. 149 — 150
Упражнение 287, с. 150
Упражнение 288, с. 150
Упражнение 289, с. 150
Упражнение 290, с. 151
Упражнение 291, с. 151
Упражнение 292, с. 151 — 152
Упражнение 293, с. 152
Упражнение 294, с. 152
Упражнение 295, с. 152
Упражнение 296, с. 152 — 153
Упражнение 297, с. 153
Упражнение 298, с. 153
Упражнение 299, с. 153 — 154
Упражнение 300, с. 154
Контрольные вопросы и задания, с. 154
Упражнение 301, с. 155
Упражнение 302, с. 155
Упражнение 303, с. 155
Упражнение 304, с. 156
Упражнение 305, с. 156
Упражнение 306, с. 156
Упражнение 307, с. 156
ГДЗ русский язык 7 класс Ладыженская Баранов Тростенцова
3.6/5 — (9 голосов)
Седьмой год обучения — сложный период для учеников и их родителей. Учебный материал стал намного серьезнее, контрольные работы проводятся все чаще. Не всегда дает результат и участие родителей в выполнении заданий. Взрослые уже не могут правильно подсказать ребенку, как делали это в начальной школе.
И многим ученикам кажется уже несолидным обращаться к маме за помощью: сказывается переходный возраст и желание проявить самостоятельность. Но результаты своей работы радуют семиклассников не всегда. ГДЗ по русскому языку за 7 класс Ладыженской спешит на помощь!
Упражнение №:
123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436437438439440441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476477478479480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514Задания со звездочкой (страницы)
§ 1§ 2§ 3§ 4§ 5§ 6§ 7§ 8§ 10§ 11§ 12§ 13§ 14§ 16§ 17§ 18§ 19§ 20§ 21§ 23§ 24§ 28§ 31§ 32§ 36§ 39§ 40§ 43§ 44§ 49§ 51§ 52§ 60§ 71§ 76§ 77§ 78§ 79§ 80§ 81§ 82§ 83§ 84Повторение. Контрольные вопросы (страница)
§ 27§ 33§ 46§ 50§ 65§ 737 класс — сложный и ответственный год обучения
Главная проблема многих семиклассников — русский язык. Этот предмет становится проблемой даже для тех учеников, которые до этого учились легко. Он требует точности, основывается на множестве правил и исключений из них. Их сложно запомнить, еще сложнее применить орфограммы в письменной работе.
Школьники не останутся один на один со сложными законами русского языка, если будут иметь под рукой специальное учебное пособие — гдз по русскому языку для 7 класса Ладыженской или попросту говоря — решебник.
Чем решебник отличается от других учебных пособий
ГДЗ по русскому языку для 7 класса Ладыженской — это учебное пособие, имеющее ряд преимуществ.
— Своеобразие решебника в том, что в нем имеются уже готовые домашние задания.
— Все виды упражнений и других задания выполнены профессионалами, поэтому в качестве ответов можно не сомневаться.
— ГДЗ по русскому языку для 7 класса Баранова составлен в строгом соответствии с учебником М. Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростнецовой. Поэтому пользоваться сборником легко: номера упражнений в учебнике и решебнике совпадают.
— Решебник не только содержит правильные ответы, но и показывает, как правильно их оформить.
Зачем школьнику нужен решебник
Сборник ГДЗ — необходимая для каждого семиклассника книга. Даже простое переписывание готового упражнения — это работа, требующая внимания, помогающая разобраться в сложной теме.
Но школьные учителя, которые рекомендуют обращаться к решебникам, знают: работа с этими книгами дает ученикам не только простые подсказки, но гораздо больше.
Возможности использования решебников:
— Самостоятельный разбор материала, пропущенного из-за болезни.
— Повторение изученных тем при подготовке к проверочным и контрольным работам.
— Формирование важных общеучебных навыков. Ученик может сравнить упражнение, выполненное самостоятельное, с ответами с гдз русский язык 7 класс, проанализировать собственные ошибки, научиться исправлять их.
Решебник позволит ребятам быть спокойным и уверенным при проверке домашнего задания: в отличие от родителей его подсказки всегда точные и правильные.
Для кого написан решебник
К решебникам обращаются самые разные читатели.
— Семиклассники — основная аудитория ГДЗ по русскому языку для 7 класса авторов Баранов, Ладыженская, Тростенцова. Для учеников, которым русский язык дается трудно, сборник становится надежным советчиком. Имея его, становится легче выполнить сложное задание. Успешные ученики обращаются к нему, чтобы самостоятельно получить объективную оценку собственным знаниям, обнаружить материал, который требует дополнительного разбора.
— Ученики старших классов при помощи решебников восстанавливают в памяти изученный материал. При подготовке к итоговой аттестации сборник с готовыми домашними заданиями напомнит не только теорию русского языка, но и подскажет, как правильно выполнить все виды разбора и другие практические задания.
— Родители получают возможность проверить выполненную сыном или дочерью работу. Кроме того, после обращения к гдз по русскому языку седьмой класс ладыженская они смогут дать правильные ответы на детские вопросы о причастиях и деепричастиях, простых и сложных предложениях, о других премудростях важного школьного предмета.
С ГДЗ по русскому языку для 7 класса Баранова станет проще и понятнее. Этот сборник обеспечит ученикам хорошие оценки и позволит забыть о трудностях в изучении русского языка.
Гдз по русскому языку 7 кл ладыженская. Все задания «на отлично» с онлайн ГДЗ Ладыженской
Сборник ГДЗ по русскому языку 7 класс Ладыженская, Баранов представляет собой ценную книгу, в которой можно посмотреть ответы на задания авторского учебника. Ладыженская и Баранов в ГДЗ позволяют и списать, и смотреть ответы, и создать ситуацию успеха у ученика. Кроме того, их решебник является помощником при подготовке учителя к уроку.
Прекрасный помощник разобраться с надоедливым заданием – это Решебник, которое трудно решить. Благодаря ему, можно ускорить процесс выполнения домашней работы по предмету. Авторы учебников порой сами являются инициаторами появления решебников, помогающих школьникам проверить себя и запомнить правило.
Психологи тоже говорят о бесспорной пользе таких шпаргалок, особенно если пользуется 7 класс, так как им сложнее освоить программу в связи с трудным возрастом.
Русский язык богат правилами, требующими возможности понимать их. Особенно, при изучении причастий и деепричастий, изучаемых в 7 классе . Ученик может легко запомнить суффиксы этих частей речи, научится их писать, если будет пользоваться своим личным ГДЗ.
Предмет русского языка в 7 классе имеет цель не только обучению грамотности. У этой дисциплины более обширная сфера обучения, которая имеет термин «язык обучения». Для грамотности и подготовки к государственным экзаменам, ученику необходимо постоянно углублять знания по данному предмету. У школьника их накопилось довольно много, а благодаря этой книге можно повторить пройденный курс русского языка по учебнику Ладыженская, Баранов, Тростенцова .
В решебнике можно подсмотреть верные ответы к номеру либо сверять написанную в тетради домашнюю работу с этим пособием.
Готовые домашние задания (ГДЗ ) по русскому языку для 7 класса Ладыженской предназначен для пояснения и закрепления пройденного материала, а также для решения трудных задач.
В процессе изучения русого языка по решебнику, школьник будет повторять упражнения в следующем формате:
Семиклассник, видя пояснения в ГДЗ, закрепляет пройденный урок;
Уточняет, почему нужно было написать именно эту букву;
Вспоминает, какая правильная расстановка в фонетике или морфологии;
Запоминает, где и как правильно ставить запятую, а где, дефис или двоеточие.
Данное пособие используется даже для механического списывания, при этом у ребёнка всё равно формируется грамотность.
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Ефремова Е.А. можно скачать .
ГДЗ рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Вовк С.М. можно скачать .
ГДЗ к проверочным работам за 7 класс Егорова Н.В. можно скачать .
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Янченко В.Д. можно скачать .
ГДЗ к диагностическим работам по русскому языку за 7 класс Соловьёва Н.Н. можно скачать
Издательство: Просвещение 2016 год.
Советское воспитание внушило людям немало запретов и страхов и такая участь не обошла даже безобидные решебники . Многие родители до сих пор считают, что ГДЗ – настоящее зло, которое сделает из ребенка ленивого бездельника неспособного мыслить. Но на самом деле, при правильном использовании решебник принесет только плюсы и совсем избавит от минусов.
Достоинства ГДЗ
Плюсов у такого пособия не мало, и вот основные из них:
- проверка домашнего задания теперь занимает всего несколько минут, как у детей, так и у родителей;
- теперь школьник не допустит в примере ошибок из-за банальной невнимательности, или усталости, тщательная проверка с решебником полностью исключит возможность ошибки;
- с помощью ГДЗ очень удобно закреплять тему, которую ученик недавно прошел на уроке, для этого достаточно решить остальные задания по теме и проверить их;
- родители теперь смогут проверять домашнее задание своего чада без опаски показаться глупым перед ребенком, из-за незнания какой-то темы.
ГДЗ по русскому Барановой, Ладыженской – недооцененный помощник, который должен быть в доме у каждого семиклассника. Такая книга поможет освободить немало времени и повысить успеваемость. Теперь школьник перестанет получать двойки, и заслужит уважение учителей, а учеба станет проходить намного приятней и легче.
Ну а если родители все еще беспокоятся, что их любимый ребенок может использовать Решебник по русскому языку для 7 класса от авторов: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова только в качестве списывания, то они всегда смогут проконтролировать этот процесс путем совместного выполнения домашнего задания и самостоятельной проверки.
Пособие находится в онлайн-доступе, а значит, для его использования не придется оббегать весь город в поисках книжного магазина, достаточно просто загрузить экземпляр на любой гаджет с выходом в интернет и использовать его в любой момент. Пособие составлено в соответствии с ФГОС и имеет подробные ответы на вопросы из учебника.
ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Ефремова Е.А. можно посмотреть .
ГДЗ рабочей тетради по русскому языку за 7 класс Вовк С.М. можно посмотреть .
ГДЗ к проверочным работам за 7 класс Егорова Н.В. можно посмотреть .
Онлайн-сборник таких авторов, как Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба содержит в себе готовые ответы ко всем упражнениям. Каждый номер пособия полностью соответствует упражнениям в учебнике издательства «Просвещение» 2015-2019 годов. Стоит отметить, что соблюдены все требования федерального государственного стандарта (ФГОС). Данный решебник прекрасно себя зарекомендовал как среди школьных преподавателей, так и частных репетиторов.
Все задания «на отлично» с онлайн ГДЗ Ладыженской
Средняя школа для ученика является достаточно серьезным этапом в обучении. В этот период образовательная программа усложняется, появляется больше правил и понятий. Конечно, количество домашней работы тоже увеличивает, поэтому ребенок с трудом выполняет ее самостоятельно. Учителя стараются дать на уроке как можно больше полезной информации, в полной мере объяснить каждую тему. Чтобы обучение приносило только пользу и не отнимала много времени, ученику стоит воспользоваться таким вспомогательным средством как гдз по русскому 7 класс ладеженская.
Основные плюсы в работе с электронным пособием, содержащим верные ответы:
- быстрый поиск нужного номера при помощи таблицы, каждое задание имеет собственный скрин из учебника;
- легкий доступ к информации, упражнение можно открыть на планшете, смартфоне или же компьютере;
- предложено несколько вариантов решения одного и того же примера с целью возможности выбора;
- круглосуточная доступность сайта, школьник может в любое время суток списать «домашку» или сверить нужный пример.
Но не стоит обращаться к пособию только для бездумного списывания. Такой подход не принесет положительных результатов, а может даже усугубить ситуацию. Сначала школьник должен самостоятельно прорешать то или иное упражнение, а уже затем сверять с готовыми ответами. Такая система повысит успеваемость и принесет положительные эмоции.
Какие темы включает решебник Ладыженская, Баранова
В 7 классе программа усложняется, дети начинают углубленно разбирать различные части речи: причастия, деепричастия, наречия. Им предстоит понять, что же такое «категория состояния» и как ее отличить от наречия. Происходит детальное рассмотрение служебных частей речи:
- предлог;
- союз;
- частица;
- междометие.
Также школьники занимаются повторением уже пройденного материала, вспоминают синтаксис, фонетику, морфологию. Многие родители, чтобы облегчить жизнь детям нанимают репетиторов, но, к сожалению, не у каждого есть на это средства. Поэтому использование онлайн-сборника с правильными решениями идет на пользу всем членам семьи. Взрослые могут сами проверять домашние задания ребенка, а также помогать готовиться к контрольным, проверочным работам, а также итоговым текстам и экзаменам.
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Русский язык 7 класс. ФГОС Разумовская Дрофа
- Русский язык 7 класс. Тематический контроль Александров, Цыбулько Национальное образование
- Русский язык 7 класс Рыбченкова, Александрова Просвещение
- Русский язык 7 класс. ФГОС Баранов, Ладыженская Просвещение
- Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс. ФГОС Егорова Вако
- Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс Потапова Экзамен
Рабочие тетради
- Богданова Генжер
- Ларионова. К учебнику Разумовской Дрофа
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. ФГОС Ефремова Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
- Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
Тесты
- Тесты по русскому языку 7 класс. Часть 1, 2 Книгина Лицей
- Тематические Каськова Просвещение
- Тесты по русскому языку 7 класс. ФГОС Малюшкин Сфера
- Тесты по русскому языку 7 класс. ФГОС Сергеева. К учебнику Баранова, Ладыженской Экзамен
- Тесты по русскому языку 7 класс. ФГОС Груздева, Разумовская Экзамен
- Тесты по русскому языку 7 класс. Часть 1, 2. ФГОС Селезнева. К учебнику Баранова, Ладыженской Экзамен
ГДЗ по русскому языку 7 класс. ФГОС
Ошибка 404 — Страница не найдена
К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?
Поиск для:Архивы
Архивы Выберите месяц Сентябрь 2022 Август 2022 Июль 2022 Июнь 2022 Май 2022 Апрель 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017Рубрики
РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокивоспитательная работаВПРВСОШвысшая пробадвидиктантЕГЭЕГЭ 2022 информатикаЕГЭ 2022 математикаЕГЭ по химиизолотое руноизложениеитоговое сочинениеитоговое устное собеседованиеКенгуруКИТконкурс Пегасконтрольная работактпматематический праздникмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИООГЭОГЭ 2022 математикаолимпиада звездаолимпиада курчатоволимпиада ЛомоносовОПКРаботы статградрабочая программарабочая тетрадьРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитексты егэтесттурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШСтраницы
- 04. 10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
- 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
- 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
- 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
- 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
- 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
- 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
- 07. 12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
- 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
- 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
- 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
- 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
- 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
- 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
- 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
- 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
- 100balnik отзывы пользователей
- 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
- 11 апреля 6 класс история ответы и задания
- 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
- 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
- 11. 10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
- 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
- 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
- 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
- 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
- 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
- 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
- 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
- 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
- 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
- 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
- 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
- 13. 10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
- 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
- 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
- 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
- 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
- 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
- 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
- 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
- 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
- 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
- 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
- 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
- 15. 09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
- 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
- 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
- 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
- 16 апреля 5 класс история ответы и задания
- 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
- 16 апреля 7 класс география ответы и задания
- 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
- 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
- 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
- 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
- 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
- 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
- 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
- 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
- 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
- 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
- 18. 09. Математика 10 класс задания и ответы
- 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
- 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
- 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
- 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
- 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
- 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
- 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
- 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
- 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
- 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
- 2 апреля 11 класс история ВПР
- 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
- 20. 09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
- 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
- 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
- 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
- 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
- 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
- 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
- 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
- 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
- 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
- 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
- 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
- 22. 10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
- 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
- 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
- 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
- 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
- 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
- 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
- 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
- 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
- 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
- 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
- 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
- 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
- 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
- 26. 09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
- 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
- 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
- 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
- 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
- 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
- 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
- 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
- 4 апреля 11 класс биология ВПР
- 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
- 4 класс диктант 2019 год
- 4 класс диктант платно
- 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
- 4 класс математика платно ответы и задания
- 4 класс окр. мир платно
- 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26. 04.2019
- 4 класс русский тест 2019 год
- 4 класса тест платно
- 5 класс биология платно
- 5 класс история платно
- 5 класс русский язык впр 25 апреля
- 5 класс русский язык платно
- 6 класс история платно
- 6 класс математика впр 25 апреля
- 6 класс математика платно
- 6 класс общество платно
- 6 класс платно гео ответы и задания
- 6 класс платно ответы и задания
- 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
- 7 класс история впр 25 апреля
- 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
- 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
- 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
- 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
- 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
- 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
- 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
- 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
- 9 класс информатика огэ 2019 год
- 9 класс математика огэ 2019 год
- 9 класс обществознание ОГЭ 2019
- 9 класс ОГЭ 2019
- 9 класс русский язык ОГЭ 2019
- 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
- 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
- 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
- 9. 11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
- British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
- British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
- British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
- British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
- FAQ
- My Calendar
- Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
- Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
- Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
- Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
- Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
- Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
- Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
- Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
- Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
- Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
- Английский язык 9 класс платно
- Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06. 11
- Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
- Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
- Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
- Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
- Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
- Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
- Архив работ
- 01.04.2020 Английский язык 9 класс ответы и задания для АЯ1990201-АЯ1990202
- 05.03.2020 Физика 11 класс статград ответы и задания ФИ1910401-ФИ1910404
- 06.03.2020 История 11 класс ИС1910401-ИС1910404 статград ответы и задания
- 12.02.2020 Математика 10 класс МА1900401-МА1900404 ответы и задания
- 12.05.2020 Математика 9 класс МА1990701-МА1990704 ответы и задания статград
- 13.05.2020 Русский язык 11 класс варианты РУ1910501-РУ1910502 ответы и задания
- 14.05.2020 Химия 11 класс варианты ХИ1910501-ХИ1910504 ответы и задания
- 14. 09.2017 Варианты и ответы контрольной работы математика 8 класс для 56 региона
- 15.05.2020 Математика 10-11 класс варианты МА1900701-МА1900710 ответы и задания
- 18.05.2020 Физика 11 класс варианты ФИ1910501-ФИ1910504 ответы и задания
- 19.03.2020 Русский язык 10-11 класс РЯ1910901-РЯ1910902 ответы и задания
- 19.05.2020 История 11 класс варианты ИС1910501-ИС1910504 статград ответы и задания
- 21.05.2020 ОБ1910501-ОБ1910504 ответы и задания обществознание 11 класс статград
- 24.03.2020 Химия 11 класс ХИ1910401-ХИ1910404 ответы и задания статград
- Биология 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2020 ответы и задания
- Вариант № 33006760 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Варианты с ответами пробного экзамена ЕГЭ 2020 по математике в Санкт-Петербурге
- ВПР 2020 по математике 8 класс новые варианты с ответами
- ВПР 2020 тренировочная работа по обществознанию 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 тренировочные варианты БИ1980201-БИ1980202 по биологии 8 класс задания с ответами
- ВПР 2020 тренировочные варианты по биологии 6 класс задания с ответами
- ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 7 класс задания с ответами
- ВПР 2020 тренировочные варианты по математике 7 класс
- ВПР 2020 физика 7 класс варианты ФИ1970101, ФИ1970102 с ответами
- ВПР по математике 4 класс задания и ответы 2018
- ВПР по математике 5 класс задания и ответы 2018 год
- ВПР по обществознанию 7 класс 2020 тренировочные варианты с ответами
- ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по литературе 11 класс
- ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по математике ПРОФИЛЬ 11 класс
- ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по русскому языку 11 класс
- Задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников по праву 5-11 класс 2017-2018
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по экономике ВСОШ
- История 5 класс ИС1950101-ИС1950102 ВПР 2020 ответы и задания
- Контрольная работа в формате ОГЭ 2020 по истории 9 класс 3 четверть
- Контрольная работа ЕГЭ 2020 по химии 11 класс задания и ответы
- Контрольная работа по истории 11 класс в формате ЕГЭ 2020 задания и ответы
- Математика 7 класс ответы и задания по диагностической работе 09. 10.2018
- МЦКО русский язык 11 класс задания и ответы варианты 14 января 2020
- Новые задачи с ответами по химии 9-10 класс Сириус
- Новый тренировочный вариант 200622 по информатике и ИКТ 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Новый тренировочный вариант 33006755 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Обществознание 9 класс ответы ОБ90301 и ОБ90302 25.01.2019
- Олимпиада по английскому языку 4-7 класс ответы и задания для пригласительного этапа 16 апреля 2020
- Ответы Биология 11 класс тренировочная работа 18 января 2019
- Ответы пробное ОГЭ география 9 класс 22 января 2019
- Ответы работа статград история 11 класс 22 января 2019
- Пробные варианты ВПР 2020 по окружающему миру 4 класс с ответами
- Пробный ЕГЭ по математике 11 класс задания и ответы апрель 2020 год
- РДР 2020 5 класс реальные 2 варианта задания и ответы
- РДР 2020 6 класс реальные задания и ответы 12 марта 2020 год
- Решать новые тренировочные варианты впр по обществознанию 6 класс 2020
- Решу ЕГЭ 2020 по информатике 11 класс тренировочный вариант задания №200106
- Тренировочная работа Обществознание 11 класс ответы 1 февраля 2019
- Тренировочная работа по математике 9 класс ответы 12 февраля 2019
- Тренировочная работа по физике 9 класс ответы статград 29 января 2019
- Тренировочная работа по химии 9 класс ответы статград 14 февраля 2019
- Тренировочная работа русский язык 11 класс ответы 5 февраля 2019
- Тренировочная работа русский язык 9 класс ответы 7 февраля 2019
- Тренировочный вариант 200622 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Тренировочный вариант 200622 по географии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Тренировочный вариант 200622 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Тренировочный вариант 200622 по химии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Тренировочный вариант 29382872 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 29382873 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29382874 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29527679 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 29527683 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29527684 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29527685 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29527686 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 29527687 по математике 11 класс профильный ЕГЭ задания с ответами
- Тренировочный вариант 33006750 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 33006751 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 33006752 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 33006753 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 33006754 по математике профильный ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант 33006756 по математике профильный уровень ЕГЭ с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 200525 задания и ответы по математике профиль
- Тренировочный вариант ЕГЭ 29527688 по математике 11 класс профильный задания с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 29527689 по математике 11 класс профильный задания с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 29527690 по математике 11 класс профильный задания с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 33006763 задания и ответы по математике профиль
- Тренировочный вариант ЕГЭ 33006764 задания и ответы по математике профиль
- Физика 9 класс ФИ1990401- ФИ1990404 ответы и задания статград 3 марта 2020
- Химия 11 класс ХИ1910601-ХИ1910602 ВПР 2020 тренировочная работа
- Экзаменационная контрольная работа по литературе 9 класс ОГЭ 2020
- Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
- Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
- Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
- Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
- Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
- Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11. 05
- Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
- Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
- Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
- Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
- Биология 6 класс платно
- Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
- Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
- Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
- Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
- Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
- Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
- Биология ОГЭ 2018 платно
- Благодарим за ваш заказ!
- Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
- Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
- Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
- Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
- Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
- Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
- Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
- Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
- Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
- Ваши отзывы — пожелания
- Вероятность и статистика 7 класс ответы 16. 05
- Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
- Витрина
- ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
- ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
- Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
- Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
- ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
- ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
- ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
- ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
- ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
- ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
- ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
- ВПР 11 класс география
- ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
- ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
- ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
- ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
- ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
- ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
- ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
- ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
- ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
- ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
- ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
- ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
- ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
- ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
- ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
- ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
- ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
- ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
- ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
- ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
- ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
- ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
- ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
- ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
- ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
- ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
- ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
- ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
- ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
- ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
- ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
- ВПР 2022 ответы и задания всероссийские проверочные работы
- ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
- ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
- ВПР география 10-11 класс
- ВПР математика 5 класс ответы и задания
- ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18. 05
- ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
- ВПР физика 11 класс резервный день ответы
- ВПР ХИМИЯ 11 05.04
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
- Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
- Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
- Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
- ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2022-2023 задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
- Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
- Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
- Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
- Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Входные контрольные работы ФГОС варианты и ответы с 1 по 11 класс
- Гарантия
- ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
- ГДЗ 5 классы решебники
- ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н. Я
- ГДЗ решебники
- Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
- Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
- География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
- География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
- География 11 класс платно
- География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
- География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
- География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
- География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
- География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
- География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
- География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
- География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
- География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
- География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
- География 9 класс СтатГрад задания и ответы
- География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
- География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
- География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
- Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
- Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
- Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И. П
- Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
- Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
- Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
- Готовые сочинения ЕГЭ по тексту может быть самая трогательная и самая глубокая
- Готовые сочинения ЕГЭ по тексту Н. Тэффи нежность самый кроткий робкий божественный лик любви
- Готовые сочинения ЕГЭ по тексту отправь голову в отпуск Измайлов
- Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
- Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
- Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
- Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
- Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
- Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
- ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
- Демоверсии ЕГЭ 2023 года ФИПИ по всем предметам
- Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
- Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
- Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
- ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
- ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
- Добро пожаловать
- Доступ ко всем работам
- ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
- Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
- Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
- за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
- Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
- Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
- Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
- Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
- Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
- Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
- Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
- Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
- Задания и ответы Англ. яз 18.11
- Задания и ответы Биология 14.11
- Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
- Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
- Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
- Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
- Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
- Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
- Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
- Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
- Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
- Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
- Задания и ответы для работ Республики Коми
- Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
- Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
- Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
- Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
- Задания и ответы Математика 03. 12
- Задания и ответы Математика 17.11
- Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
- Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
- Задания и ответы МХК 15.11
- Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
- Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
- Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
- Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
- Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
- Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
- Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
- Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
- Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
- Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
- Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
- Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
- Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
- Задания и ответы ПРАВО 14. 11
- Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
- Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
- Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
- Задания и ответы Русский язык 19.11
- Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
- Задания и ответы Физика 18.11
- Задания и ответы Химия 24.11
- Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
- Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
- Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
- Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
- Заключительный этап 2022 задания и ответы многопрофильной инженерной олимпиады звезда
- Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
- Закрытый раздел
- Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
- Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
- Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
- Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
- Информатика 11 класс платно
- Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
- Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
- Информатика 9 класс 06. 03
- Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
- Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
- Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
- Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
- Информатика ОГЭ 2018
- Информатика ОГЭ 2018 платно
- Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
- История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
- История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
- История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
- История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
- История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
- История 11 класс задания и ответы СтатГрад
- История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
- История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24. 04
- История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
- История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
- История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
- История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
- История 5 класс ВПР 25.04
- История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
- История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
- История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
- История 7 класс платно 24 апреля
- История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
- История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
- История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
- История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
- История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
- История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
- Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
- Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
- Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
- Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
- Итоговое сочинение 05. 12.2018
- Итоговое сочинение 2017
- Итоговое устное собеседование ОГЭ 2022 по русскому языку 9 класс
- Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
- Как получить задания и ответы для ВПР 2019
- Как получить работу задания и ответы
- Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
- Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
- КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
- КДР (задания+ответы) на Январь 2017
- КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
- КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
- КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
- КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
- КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
- КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
- КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
- КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
- КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
- КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
- КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
- КДР апрель 2017 работы задания и ответы
- КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР задания и ответы
- КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
- КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
- КДР Май 2017 работы задания и ответы
- КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
- КДР математика 7 класс ответы и задания 12. 04
- КДР математика 9 класс 19.04
- КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
- КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
- КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
- КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
- КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
- КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
- КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
- КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
- КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
- КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
- КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
- КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
- КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
- КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
- КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
- КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
- КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
- КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
- КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
- КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
- КДР по литературе 10 класс ответы
- КДР по Математике 9 класс официальные ответы
- КДР по русскому языку для 9 классов
- КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
- КДР русский язык 7-8 класс ответы 17. 05
- КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
- Кенгуру 2017 9 класс ответы
- Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
- Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
- Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
- КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
- КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
- КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
- Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
- Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
- Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
- Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
- Контакты
- Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
- Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
- Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
- Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
- Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
- Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
- Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
- Корзина
- Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
- Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
- Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
- Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
- Куда поступить после 11 класса в 2017 году
- Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22. 03.2018
- Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
- Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
- Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
- Литература ОГЭ 2018 платно
- Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
- Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
- Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
- Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
- Математика 10 класс (вероятность и статистика)
- Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
- Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
- Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
- Математика 10 класс ответы и задания 18.05
- Математика 10 класс ответы и задания статград
- Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
- Математика 10 класс статград ответы и задания 29. 03.2018
- Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
- Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
- Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
- Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
- Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
- Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
- Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
- Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
- Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
- Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
- Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
- Математика 11 класс профиль 56 рег
- Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
- Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
- Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 4 класс ВПР ответы 25. 04
- Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
- Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
- Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
- Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
- Математика 5 класс платно
- Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
- Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
- Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
- Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
- Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
- Математика 8 класс 56 регион 17.03
- Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
- Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
- Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
- Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
- Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
- Математика 8 класс статград ответы и задания
- Математика 9 класс — 64 регион ответы
- Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
- Математика 9 класс 13. 02
- Математика 9 класс 56 рег ответы
- Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
- Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
- Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
- Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
- Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
- Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
- Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
- Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
- Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
- Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
- Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
- Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
- Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
- Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
- Математика База платно
- Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
- Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
- Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
- Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
- Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18. 12.2018
- Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
- Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
- Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
- Материалы за 2016-2021 учебный год
- Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
- Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
- Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
- Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
- Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
- Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
- Мой аккаунт
- Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
- Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
- Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
- Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
- Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
- Московская олимпиада школьников 2021-2022 ответы и задания
- Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
- МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
- Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
- Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
- Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
- Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
- Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
- Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
- Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
- Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
- Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
- Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
- Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
- Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
- Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
- Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
- МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
- МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
- МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
- МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
- МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
- МЦКО 2022-2023 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ
- МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
- МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
- МЦКО 8 класс ответы 15. 03
- МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
- МЦКО математика 3 класс задания
- Мцко математика 7 класс 02.03.17
- МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
- МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
- МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
- МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
- МЦКО по физике для 9 классов
- МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
- МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
- Направления тем итогового сочинения 2017-2018
- Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
- Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
- Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
- Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
- Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
- Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
- Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
- Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
- О нас
- ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
- ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
- Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01. 03.2019
- Обществознание 11 класс 04.05
- Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
- Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
- Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
- Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
- Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
- Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
- Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
- Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
- Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
- Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
- Обществознание ОГЭ 2018 платно
- ОГЭ
- ОГЭ 2017 закрытый раздел
- ОГЭ 2018 Математика платно
- ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
- ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
- ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
- ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
- Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
- Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
- Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
- Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
- Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
- Школьный тур 5-11 класс наше наследие задания и ответы 2019-2020
- Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
- Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
- Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
- Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
- Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
- Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
- Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
- Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
- Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
- Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
- Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
- Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
- Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
- Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
- Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
- Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
- Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
- Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
- Оплата заказа
- Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
- Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
- Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
- Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
- Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
- Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
- Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
- Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
- Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
- Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
- Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
- Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
- Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
- Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
- Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
- Ответы и задания 12. 04.2018
- Ответы и задания 2 класс пегас 2019
- Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
- Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
- Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
- Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
- Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
- Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
- Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
- Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
- Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
- Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
- Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
- Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
- Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
- Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
- Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
- Ответы и задания биология 11 класс статград
- Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
- Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03. 04.2018
- Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
- Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
- Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
- Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
- Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
- Ответы и задания для работ 15.02.2017
- Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
- Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
- Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
- Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
- Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
- Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
- Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
- Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
- Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
- Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
- Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
- Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
- Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
- Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
- Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12. 09
- Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
- Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
- Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
- Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
- Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
- Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
- Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
- Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
- Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
- Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
- Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04. 04.18
- Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
- Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
- Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
- Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
- Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
- Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
- Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
- Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
- Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
- Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
- Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
- Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
- Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
- Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
- Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
- Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
- Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
- Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
- Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
- Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
- Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
- Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
- Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10. 04.18
- Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
- Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
- Ответы и задания по физике 9 класс статград
- Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
- Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
- Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
- Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
- Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
- Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
- Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
- Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
- Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
- Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06. 04.18
- Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
- Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
- Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
- Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
- Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
- Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
- Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
- Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
- Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
- Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21. 12.2018
- Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
- Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
- Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
- Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
- Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
- Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
- Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
- Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
- Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
- Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
- Ответы ОГЭ 2018 английский язык
- Ответы ОГЭ 2018 русский язык
- Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
- Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
- Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
- Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
- Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
- Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
- Ответы по географии для 9 классов 11 регион
- Ответы по информатике 11 класс 12. 05
- Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
- Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
- Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по истории 9 класс статград
- Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Ответы по математике 7-8 класс КДР
- Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
- Ответы по математике 9 класс 64 регион
- Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
- Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
- Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
- Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
- Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
- Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
- Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
- Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
- Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16. 02
- Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
- Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
- Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
- Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
- Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
- Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
- Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
- Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
- Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
- Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
- Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
- Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
- Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
- Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
- Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14. 02
- Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
- Отзывы прошлых лет
- Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
- Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
- Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
- Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
- Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
- Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
- РДР 2020 по математике 11 класс задания и ответы 2 варианта ИС «Знак»
- РДР 2020 по математике 9 класс задания, ответы и критерии
- Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
- Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
- Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
- Официальные РДР 2022 для Московской области задания и ответы
- Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
- Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
- Оформление заказа
- Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
- Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
- Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
- Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
- Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
- Платно русский язык 9 класс
- Поддержать проект
- Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
- ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
- Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
- Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
- Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
- Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
- Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
- Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
- Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
- Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
- Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
- Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
- Проект математическая вертикаль ответы и задания
- Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
- Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
- Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
- Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
- Работы (задания+ответы) Февраль 2017
- Работы (задания+ответы) Январь 2017
- Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
- Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
- Работы для Оренбургской области
- Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
- Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
- Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
- Работы задания и ответы по регионам
- Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
- Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
- Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
- Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
- Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
- Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
- Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
- Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
- Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
- Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
- Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
- Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
- Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
- Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
- Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
- Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
- Работы СтатГрад, КДР за май 2017
- Работы СтатГрад, КДР за март 2017
- Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
- Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
- Рабочая программа по окружающему миру ФГОС с 1 по 4 класс на 2022-2023
- Рабочая программа по чтению ФГОС с 1 по 4 класс на 2022-2023
- Рабочие программы по английскому языку ФГОС с 2 по 11 класс на 2022-2023
- Рабочие программы ФГОС на 2022-2023 учебный год для 1-11 класса
- Рабочая программа по информатике ФГОС с 5 по 11 класс на 2022-2023
- Рабочие программы 7 класс по ФГОС на 2022-2023 год
- Рабочие программы для 10 класса ФГОС на 2022-2023
- Рабочие программы по ОБЖ ФГОС с 5 по 11 класс на 2022-2023
- Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2022-2023
- Расписание
- ЕГЭ 2021 официальное расписание проведения экзаменов от Рособрнадзора
- ЕГЭ и ОГЭ 2020 год официальное расписание экзаменов у 9 и 11 класса
- ОГЭ 2021 официальное расписание проведения экзаменов у 9 класса
- Официальное расписание ЕГЭ 2019 11 класс основной досрочный этап
- Расписание муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Санкт-Петербурге 2018-2019
- Расписание работ КДР 2019
- Расписание РДР 2020-2021 для 58 региона задания и ответы Пензенская область
- Расписание РПР 2018-2019 для 26 региона
- Расписание ГИА ОГЭ 2017
- Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
- Расписание итогового сочинения 2017-2018
- Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
- Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
- Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
- РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
- РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
- РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
- РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
- РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
- Официальные работы РДР для 78 региона задания и ответы 2020-2021 учебный год
- РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
- Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
- Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
- Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
- Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
- Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
- Региональный экзамен по математике 7 класс
- Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
- Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
- Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
- Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
- Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
- Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
- Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
- Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
- Региональный этап по математике ответы и задания 2019
- Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
- Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
- Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
- Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
- РПР 2017-2021 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
- РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
- РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
- Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
- Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
- Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
- Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
- Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
- Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
- Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
- Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
- Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
- Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12. 05
- Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
- Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
- Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
- Русский язык 11 класс 03.06.2019
- Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
- Русский язык 11 класс 56 регион ответы
- Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
- Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
- Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
- Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
- Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
- Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
- Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
- Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
- Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
- Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
- Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
- Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07. 11.2018
- Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
- Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
- Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
- Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
- Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
- Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
- Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
- Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
- Русский язык 7 класс 56 регион ответы
- Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
- Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
- Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
- Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
- Русский язык 7 класс статград ответы и задания
- Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
- Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
- Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
- Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
- Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
- Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24. 09
- Русский язык 8 класс статград ответы и задания
- Русский язык 9 класс 11.05 ответы
- Русский язык 9 класс 74 регион ответы
- Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
- Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
- Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
- Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
- Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
- Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
- Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
- Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
- Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
- Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
- Русский язык платно
- Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
- Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
- РЭ по математике 7 класс 24. 05 ответы
- РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
- РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
- СтатГрад
- Задания и ответы работы СТАТГРАД ВПР март 2020
- Работы статград апрель 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград апрель 2022 год варианты ответы и решения
- Работы статград декабрь 2020 год задания ответы и решения
- Работы статград декабрь 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград задания и ответы апрель 2020 год
- Работы статград май 2020 год задания, ответы, решения
- Работы статград май 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград май 2022 год варианты ответы и решения
- Работы статград март 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград март 2022 год задания ответы и решения
- Работы статград ноябрь 2020 год задания, ответы и решения
- Работы статград ноябрь 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград октябрь 2020 год задания, ответы и решения
- Работы статград октябрь 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград сентябрь 2020 год задания, ответы и решения
- Работы статград сентябрь 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград сентябрь 2022 год варианты ответы и решения
- Работы статград февраль 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград февраль 2022 год задания ответы и решения
- Работы статград январь 2021 год задания ответы и решения
- Работы статград январь 2022 год задания ответы и решения
- Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21. 12.2018
- СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
- СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
- Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
- СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
- Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
- Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
- СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
- Статград задания и ответы январь 2018-2019
- Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
- СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
- Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
- СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
- СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
- Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
- Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
- СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17. 05
- СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
- СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
- СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
- Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
- СтатГрад по математике для 11 классов
- Статград работы май 2018 ответы и задания
- Статград работы ответы и задания май 2019
- СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
- Темы итогового сочинения 2017
- Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
- Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
- Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
- Тренировочная работа по биологии 11 класс
- Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
- Тренировочная работа по информатике 11 класс
- Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
- Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
- Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06. 03
- Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
- Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
- Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
- Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
- Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
- Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по математике 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
- Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
- Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
- Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
- Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
- Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
- Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
- Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
- Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
- Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
- Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
- Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
- Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
- 09. 03.2020 XLII Заключительный тур Ломоносова по биологии задания и ответы
- 09.03.2020 Заключительный тур Ломоносова по астрономии задания и ответы
- 29.09.2019 Задания и ответы по астрономии 42 турнир М.В.Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по биологии 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по истории 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по лингвистике 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по литературе 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по математике 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по физике 42 турнир М.В. Ломоносова
- 29.09.2019 Задания и ответы по химии 42 турнир М.В. Ломоносова
- Ответы и задания по истории XLII заключительный тур Ломоносова 9 марта 2020
- Ответы и задания по лингвистике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
- Ответы и задания по литературе XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
- Ответы и задания по математике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
- Ответы и задания по физике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
- Ответы и задания по химии XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
- Условия перепечатки материалов | Правообладателям
- Устная часть английский язык 2018 платно
- Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
- Устное собеседование 9 класс 2019
- Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
- Физика 11 класс ВПР ответы 25. 04
- Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
- Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
- Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
- Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
- Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
- Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
- Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
- Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
- Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
- Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
- Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
- Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
- Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
- Физика ОГЭ 2018 платно
- Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
- Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
- ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
- Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
- Химия 11 класс 10. 05 СтатГрад ответы
- Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
- Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
- Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
- Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
- Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
- Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
- Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
- Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
- Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
- Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
- Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
- Химия 9 класс ответы и задания 16.05
- Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
- Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
- Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
- Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
- Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
- Частная группа
- ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
- ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
- ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
- ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
- Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
- Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
- Школьные конкурсы расписание 2017-2018
- Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
- Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
- Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
- Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
- Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
- Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
- Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
- Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
- Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
- Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
- Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
- Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
- Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
- Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
- Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
- Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
- Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
- Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
- Экзамен по географии ОГЭ 2019
- Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы
ГДЗ по английскому языку для 7 класса от Путина
Английский язык 7 класс student’s book Н. В. Юхнель
авторы: Н.В. Юхнель Е.Г. Наумова
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь rainbow Афанасьева О. В.
авторы: Афанасьева О. В. Михеева И. В.
Английский язык 7 класс studetn’s book Е. Ваулина
авторы: Е. Ваулина Д. Дули
Английский язык 7 класс New Millennium student’s book, workbook Н.Н. Деревянко
автор: Н.Н. Деревянко
Английский язык 7 класс rainbow Афанасьева О. В.
авторы: Афанасьева О. В. Михеева И. В.
Английский язык 7 класс Контрольные (тестовые) задания Е. Ваулина
авторы: Е. Ваулина Д. Дули
Английский язык 7 класс лексико-грамматический практикум rainbow Афанасьева О. В.
авторы: Афанасьева О. В. Михеева И. В.
Английский язык 5-9 класс грамматика: сборник упражнений, 8-е издание Голицынский Ю.Б
автор: Голицынский Ю.Б
Английский язык 7 класс новый курс (3-ий год обучения) О.В. Афанасьева
авторы: О.В. Афанасьева И.В. Михеева
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь, углубленный уровень Афанасьева О.Ф.
авторы: Афанасьева О. Ф. Михеева И.В.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Юхнель Н.В.
авторы: Юхнель Н.В. Наумова Е.Г.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Кузовлев В.П.
авторы: Кузовлев В.П. Лапа Н.М.
Английский язык 7 класс тренировочные упражнения Ваулина Ю.Е.
авторы: Ваулина Ю.Е. Подоляко О.Е.
Английский язык 7 класс Кузовлев В.П.
авторы: Кузовлев В.П. Перегудова Э.Ш.
Английский язык 7 класс Happy English К. И. Кауфман
авторы: К.И. Кауфман М.Ю. Кауфман
Английский язык 7 класс Student’s Book О.В. Афанасьева
авторы: О.В. Афанасьева И.В. Михеева
Английский язык 7 класс Enjoy English М.З. Биболетова
авторы: М.З. Биболетова Н.Н. Трубанева
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Ю.Е. Ваулина
авторы: Ю.Е. Ваулина Дж. Дули
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь с контрольными работами М.З. Биболетова
авторы: М.З. Биболетова Е.Е. Бабушис
Английский язык 4-11 класс Enterprise 4 Virginia Evans
авторы: Virginia Evans Jenney Dooley
Английский язык 7 класс Комарова Ю. А.
авторы: Комарова Ю.А. Ларионова И.В.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Комарова Ю.А.
авторы: Комарова Ю.А. Ларионова И.В.
Английский язык 7 класс forward Вербицкая М.В.
авторы: Вербицкая М.В. Гаярделли М.
Английский язык 7 класс forward рабочая тетрадь Вербицкая М.В.
авторы: Вербицкая М.В. Гаярделли М.
Английский язык 7 класс starlight Баранова К.М.
авторы: Баранова К.М. Дули Д.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь starlight Баранова К. М.
авторы: Баранова К.М. Дули Д.
Английский язык 7 класс Тер-Минасова С.Г.
авторы: Тер-Минасова С.Г. Узунова Л.М.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь новый курс (3-ий год обучения) Афанасьева О.В.
авторы: Афанасьева О.В. Михеева И.В.
Английский язык 7 класс контрольные задания, углубленный уровень Афанасьева О.Ф.
авторы: Афанасьева О.Ф. Михеева И.В.
Английский язык 7 класс книга для чтения, углубленный уровень О.В. Афанасьева
авторы: О.В. Афанасьева И. В. Михеева
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Happy English Кауфман К.И.
авторы: Кауфман К.И. Кауфман М.Ю.
Английский язык 7 класс Л.В. Биркун
авторы: Л.В. Биркун Н.О. Колтко
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь New Millennium Деревянко Н.Н.
авторы: Деревянко Н.Н. Жаворонкова С.В.
Английский язык 7 класс книга для чтения Кузовлев В.П.
авторы: Кузовлев В.П. Лапа Н.М.
Английский язык 7 класс контрольные задания Starlight Баранова К. М.
авторы: Баранова К.М. Дули Д.
Английский язык 7 класс книга для учителя (тесты) Тер-Минасова С.Г.
авторы: Тер-Минасова С.Г. Кононова Е.В.
Английский язык 7 класс рабочая тетрадь Тер-Минасова С.Г.
авторы: Тер-Минасова С.Г. Кононова Е.В.
Английский язык 7 класс сборник грамматических упражнений Starlight Смирнов А.В.
автор: Смирнов А.В.
Английский язык 7 класс сборник упражнений к учебнику Афанасьевой Барашкова Е.А.
автор: Барашкова Е.А.
Английский язык 7 класс проверочные работы к учебнику Афанасьевой Барашкова Е. А.
автор: Барашкова Е.А.
Английский язык 7 класс сборник упражнений к учебнику Биболетовой Барашкова Е.А.
автор: Барашкова Е.А.
Английский язык 7 класс контрольные работы Rainbow Афанасьева О. В.
авторы: Афанасьева О. В. Михеева И. В.
Английский язык 7 класс Английский с удовольствием Биболетова М.З.
авторы: Биболетова М.З. Трубанева Н.Н.
Учебные материалы, которые помогут учащимся разобраться в войне в Украине
Реклама
Продолжить чтение основного материала
Текущие события
Статьи, карты, фотографии, видео, подкасты и многое другое, а также предложения по их использованию в вашей школьный класс.
Жители выносят свои вещи из домов 14 марта после обстрела жилого дома в Киеве, Украина. Статья по темеКредит… Линси Аддарио для The New York Times
Молодые люди со всего мира жадно следят за тем, что некоторые называют «первой войной TikTok». В конце февраля мы создали на нашем сайте место, где подростки могут отреагировать на вторжение, и в течение недели их было более 900 человек. Этот комментарий Уинна Годье, старшеклассника из Северной Каролины, перекликается с тем, что мы слышали от многих подростков:
Я никогда не был тем, кто зациклен на текущих событиях или выделяет время в течение дня, чтобы посмотреть новости. , вероятно, из-за беспокойства, которое это должно вызвать у меня. Однако в последние две недели я стал более внимательно следить за текущими событиями и грядущей «третьей мировой войной», наблюдая за новостями с интересом, страхом, гневом и грустью.
Как вы справляетесь со всем этим со студентами? На уроке истории может быть естественным построить полный блок, посвященный Украине, но учителя в рамках учебной программы также могут захотеть обратиться к вопросам и эмоциям, связанным с этим конфликтом, или рассказать о его аспектах, соответствующих их предметным областям. Мы надеемся, что эта коллекция может помочь.
Мы просмотрели многие из тысяч новостей, включая статьи, обзоры мнений, карты, фотографии, графику, видео и многое другое, которые появились на nytimes.com с начала вторжения, в поисках того, что, по нашему мнению, могло быть лучше всего подходит для классных комнат. Поскольку Learning Network и все, на что мы ссылаемся, доступны без цифровой подписки Times, учителя, щелкающие эти ресурсы на нашем сайте, могут использовать их со своими учениками бесплатно.
Но это только отправная точка. Мы знаем, что педагоги со всего мира обращаются к этому моменту в истории, и мы хотели бы добавить ваши голоса. Как вы говорите о российско-украинской войне и ее последствиях? Дайте нам знать, заполнив форму в самом низу этого поста. Мы надеемся опубликовать некоторые из ваших идей в ближайшее время.
Чтобы использовать эту коллекцию, выберите одну из категорий в меню ниже. В каждом вы найдете краткий обзор; список ресурсов; вопросы, о которых ваши ученики могут думать, когда читают, смотрят или слушают; и идея короткого задания, которую вы могли бы принять или адаптировать.
С чего начать
- С чего начать, независимо от того, чему вы учите
- Предыстория и исторический контекст
- Военные события
- Зеленский и Путин
- Глобальный ответ и его последствия 3 Гуманитарная роль Китая 9034
- Кризис
- Осмысление российского опыта
- Информационная война: Медиаграмотность
- Война и литература
- Как помочь
- Расскажите нам, как вы преподаете этот конфликт
Неважно, сколько времени вы потратите на этот конфликт в классе, вот несколько рекомендаций. и ресурсы, которые помогут вашим учащимся ориентироваться в новостях.
Часть I. Помните о психическом здоровье.
В своем эссе «Мнение» «Как не утонуть в океане информации» Тресси Макмиллан Коттом описывает, как многие из нас — как подростки, так и взрослые — чувствуют себя прямо сейчас:
Вторжение России в Украину мешает сосредоточиться на чем-либо другом. Образы людей, живущих под землей, спасающихся от ракетных ударов, семей, пересекающих границы, плачущих детей — они запечатлелись в моем сознании. Мы по праву восхищаемся решимостью украинского народа перед лицом неспровоцированного нападения, своего рода решимостью, которую, как мы видим, люди во всем мире продемонстрировали перед лицом насилия.
Благодаря этому человеческому духу я чувствую ответственность не только за информированность, но и за свидетельствование . Легко отвести взгляд, когда кажется, что конфликт отдален, но быть свидетелем — обязанность гражданина глобальной сверхдержавы.
Далее в статье рекомендуются способы замены «прокрутки судьбы» здоровой медиа-диетой и предлагается ряд источников. В соответствующей статье из раздела «Колодец» рассматривается аналогичная смесь эмоций — страх, тревога, беспомощность и даже чувство вины — и предлагается другой способ ослабить хватку: помочь кому-то другому.
Вы можете прочитать одну или обе эти статьи вместе со своими учениками, а затем составить план. Этот комикс от NPR о том, как наш мозг и тело справляются с тревожными новостями, может стать хорошей разминкой. (И чтобы подготовиться к беседе, прочитайте «Как говорить с детьми об Украине». Хотя статья предназначена для родителей, она содержит советы, которые будут полезны и педагогам.)
Часть II: Помогите своим ученикам быть в курсе дезинформации.
Если российско-украинский конфликт является первой в мире войной TikTok, то ваши ученики могут невольно получить много ложной и дезинформации. Эта статья «TikTok охвачена насилием и дезинформацией войны на Украине» может стать полезной отправной точкой для обсуждения с ними этой темы, возможно, после того, как сначала попросите студентов поделиться тем, что они знают — или думают, что знают — об война из своих социальных сетей.
Чтобы пойти дальше, у нас есть много ресурсов ниже, в нашем разделе «Информационная война».
Часть III: Рекомендации различных надежных источников новостей.
Чтобы следить за последними событиями, а также находить графики, карты, фотографии и сводки новостей, посетите эту целевую страницу: «Война между Россией и Украиной». Поскольку этот и большинство других ресурсов, которыми мы поделились в этом обзоре, взяты из The New York Times, вас или ваших студентов также может заинтересовать «Как мы проверяем наши репортажи о войне на Украине».
Если ваши учащиеся предпочитают ежедневный дайджест самых важных новостей Times, бесплатный информационный бюллетень «Информация о войне между Россией и Украиной» доставляется по электронной почте каждый вечер.
Но мы также призываем студентов получать новости из различных надежных глобальных источников и платформ, помимо The Times. Этот список от Nieman Lab, который включает украинские источники, такие как The Kyiv Independent, является хорошей отправной точкой.
Эта коллекция также содержит ряд произведений Times Opinion, и мы везде помечаем их соответствующим образом. Но «сбалансированная медиа-диета» так же важна для авторских статей, которые потребляют ваши студенты, как и для их новостей. Поощряйте их выбирать произведения со всего политического спектра и со всего мира.
Часть IV. Выполните одно простое задание в классе.
Ваши ученики становятся свидетелями истории. Даже если ваша учебная программа не позволяет вам целыми днями обсуждать то, что они видят, у них на уме война. Чтобы помочь им замедлить поток информации, вдумчиво реагировать и обрабатывать новости, вы можете адаптировать такое простое задание, как это, которое можно выполнять в любой момент и по любому аспекту кризиса:
Попросите учащихся выбрать один артефакт. из потока новостей и мнения об этом конфликте, которое выделяется для них по любой причине. Это может быть целая статья, подкаст или видео, а может быть и что-то меньшее — фотография, факт, карта, цитата, графика, статистика, пост в социальных сетях или даже шутка. Предложите им написать о том, почему это привлекло их внимание. При этом они могут анализировать артефакт и его значение; исследовать, как это влияет на них эмоционально; связать его со своей жизнью; перечислите вопросы, которые он поднимает для них; или связать его с другими вещами, которые они читали, видели или слушали, будь то в школе или за ее пределами. (Чтобы продвинуться дальше, см. упражнение в разделе «Информационная война» ниже, которое помогает учащимся оценить надежность своего артефакта.)
Затем предложите учащимся поделиться тем, что они выбрали, в парах, группах или со всем классом. Наконец, предложите им вместе обсудить, как они понимают все эти новости. Как это влияет на них эмоционально? Как это меняет их понимание мира? Какие важные вопросы это ставит перед ними — и как они ищут ответы на эти вопросы?
Рано утром 24 февраля в Украине российские войска хлынули через границу, а российские самолеты и ракетные установки атаковали украинские города и аэропорты. Почему Россия напала? Каковы корни этого конфликта? Почему Украина так важна — для президента России Владимира Путина, для Европы, для Соединенных Штатов и для всего мира?
Часть I. Начните с нашего плана урока.
В этом плане урока, опубликованном сразу после вторжения, мы используем ряд ресурсов Times, включая статьи, видео, карты, фотографии и подкасты, чтобы помочь учащимся ответить на эти вопросы и понять, что поставлено на карту.
В дополнение к тому, что мы предлагаем в этой части, вот еще четыре ресурса, которые могут помочь учащимся рассмотреть общую картину, поместив этот конфликт в контекст политической истории:
Видео, встроенное выше, от Vox, которое является частью этой части, прослеживающей историю конфликта.
Война в Украине является предупреждением для мирового порядка (Статья): «Либеральный мировой порядок какое-то время находился на системе жизнеобеспечения», — начинается этот анализ новостей. Статья может помочь учащимся задуматься о войне через следующую призму:
Украину рассматривают как испытание на выживание идеи 75-летней давности: либеральная демократия, американская военная мощь и свободная торговля могут создать условия для мира и глобального процветания.
Путин против демократии (Утренний информационный бюллетень): Этот объяснитель поможет учащимся понять, как российское вторжение в Украину вписывается в более широкие геополитические тенденции последних полутора десятилетий — времени, когда демократия во всем мире находилась в упадке. .
Что такое НАТО и какие страны являются членами? (Статья): В этой статье представлен ряд вопросов и ответов об альянсе и о том, почему он отказывается от бесполетных зон в Украине.
Часть II: Предложите учащимся установить исторические связи, следя за новостями.
Теперь, когда они понимают причины этой войны, предложите своим ученикам установить явные связи, чтобы быть в курсе повседневных событий. Каким образом знакомство с политической, географической, экономической и культурной историей этого региона является ключом к пониманию происходящего? Чтобы визуально показать свое понимание, они могут выбрать какой-нибудь небольшой аспект этого конфликта и создать одностраничник, который связывает настоящее и прошлое — с помощью иллюстраций, цитат или фактических деталей, графиков или чего-либо еще, что может сделать видимыми корни или общие черты.
Источник: составлено из фотографий и видео, свидетельствующих о нападениях, правительственных отчетов и рассказов от первого лица. Данные отражают общую картину атак и не должны рассматриваться как исчерпывающие. Фото… The New York TimesСейчас идет крупнейшая мобилизация сил в Европе с 1945 года, когда украинские солдаты и бойцы гражданского сопротивления сражаются, чтобы отразить нападение России на нескольких фронтах.
Часть I: Изучите карты.
The Times ведет регулярно обновляемую страницу с картами, отслеживающими вторжение России в Украину. Прокручивая страницу вниз, учащиеся могут анализировать карты наступления русских на Киев, столицу Украины; российское наступление на юге Украины вдоль побережья Черного моря; и масштабы российских воздушных бомбардировок Украины.
Что вы заметили в военном прогрессе на войне? Как вы думаете, что карты показывают о том, что может произойти в будущем?
Часть II: Анализ российской и украинской военной стратегии и прогресса.
С момента начала полномасштабного вторжения России 24 февраля Москве было отказано в быстрой победе, которую она ожидала, и она не смогла захватить крупные города по всей стране, включая столицу Киев. Он был отягощен плохо подготовленными военными и столкнулся с упорным сопротивлением украинских солдат и гражданских боевиков.
К удивлению многих военных аналитиков, украинские войска оказывают более жесткое, чем ожидалось, сопротивление российским силам вдоль и поперек линии фронта по всей Украине — стране размером с Техас — сражаясь с находчивостью и изобретательностью, которые, по мнению американских аналитиков, подставить подножку российским войскам на недели или месяцы.
«Таймс» ежедневно сообщает о военных событиях на войне здесь и здесь, а следующий список ресурсов содержит высокоуровневый анализ, а также освещение важных военных событий и неожиданных результатов. Выберите один или несколько из этих ресурсов для чтения или прослушивания и делайте заметки о важных событиях, важных открытиях, уроках или неожиданных результатах.
Как украинские военные до сих пор противостояли России (статья)
Почему Россия не победила Украину (The Daily Podcast)
Сообщения с полей сражений туманны, но появляются признаки успехов Украины. (Статья)
Когда российские военные спотыкаются, ее противники принимают к сведению (Статья)
Над Украиной неуклюжие беспилотники турецкого производства — зловещий знак для России (Статья)
Россия развертывает боеприпасы в тайне Украина (Статья)
Часть III: Подготовьте консультативный отчет о пяти важных военных событиях во время войны.
Представьте, что советники вашей страны поручили вам сообщить о том, что российско-украинская война раскрыла о российских и украинских вооруженных силах и современной войне. Какие разработки вы бы включили в свой список? Какая информация, по вашему мнению, может быть наиболее важной для вооруженных сил вашей страны об этой войне 21-го века? Почему? Какие прогнозы можно было бы сделать в вашем отчете?
Видео
КредитКредит… Офис Президента Украины через Ассошиэйтед ПрессПрезидент России Владимир Путин принял решение вторгнуться в Украину. Президент Украины Владимир Зеленский принял решение остаться в Киеве и противостоять российскому натиску. Кто эти два политических лидера, чего каждый из них хочет и какое место они занимают в этой войне?
Часть I: Кто такой президент Зеленский?
До того, как Россия вторглась в Украину, президента Владимира Зеленского часто высмеивали как комика, ставшего маловероятным политиком. Но с помощью социальных сетей он стал лидером, о котором Украина не знала, что это нужно.
Одетый в армейскую футболку или флисовую футболку, небритый и бледный, г-н Зеленский вдохновил украинцев бороться за свою страну, а европейцев увидеть Украину в другом свете, как жертву агрессии, мужественно борющуюся за независимость, свобода и демократия.
Чтобы узнать больше о президенте Украины, прочтите следующие статьи и обзоры мнений или прослушайте The Daily. Пока вы читаете, делайте заметки о том, что мотивирует г-на Зеленского и какие решения он принял до сих пор, чтобы попытаться достичь своих целей.
Почему Зеленский представляет уникальную угрозу для Путина (The Daily Podcast)
Как Владимир Зеленский сплотил украинцев и весь мир против Путина. (Статья)
«Хочу мира». Героическое сопротивление Зеленского — пример для всего мира (Мнение)
Невероятный герой (Утренний бюллетень)
Часть II: Кто такой президент Путин?
На протяжении большей части своего 22-летнего правления Владимир В. Путин дома создавал ауру спокойной решимости — способности проницательно управлять рисками, чтобы провести самую большую страну мира через коварные отмели. Его нападки на Украину опровергли этот образ и показали его как совершенно другого лидера: лидера, втягивающего ядерную сверхдержаву, которую он возглавляет, в войну без предсказуемого исхода, которая, судя по всему, положит конец попыткам России в течение трех постсоветских десятилетий найти место в мирном мировом порядке.
Чтобы узнать больше о г-не Путине и его причинах вторжения в Украину, прочитайте или прослушайте следующее. Пока вы читаете, делайте заметки о том, что мотивирует г-на Путина и какие решения он уже принял для достижения своих целей.
«Нож в горло»: логика Путина для вторжения в Украину (The Daily Podcast) Меня действительно пугает (мнение)
Похоже, Путин отстраняет советников по Украине, идя на политический риск (статья)
Владимир Путин: хитрый стратег или обиженный и безрассудный лидер? (Анализ новостей)
Вот почему Путин не может отступить (Мнение)
Как Владимир Путин потерял интерес к настоящему (Мнение)
Часть III: Выберите одного из этих двух лидеров и напишите ему письмо.
Представьте, что у вас есть возможность отправить письмо президенту Зеленскому или президенту Путину, которое они прочитают и, возможно, даже примут меры. Что бы вы сказали? Где было бы особенно важно тщательно подбирать слова? Какие детали вы бы включили в свое письмо, а какие могли бы опустить? Не могли бы вы включить предложения, просьбы, мольбы или даже требования? Какой тон вы бы использовали?
Напишите статью, а затем снабдите ее комментариями, объясняющими ваш выбор. Затем обменяйтесь письмами с тем, кто писал тому же человеку. Насколько похожи ваши два письма? Почему? Что вы узнали из подхода вашего партнера?
Министры иностранных дел стран НАТО встретились в Брюсселе 4 марта, чтобы обсудить ответ на вторжение России в Украину и нарастающий кризис с беженцами в Европе лавина драматических движений, разворачивающихся в министерствах и залах заседаний от Вашингтона до Лондона и от Брюсселя до Берлина. В статье «Как Запад устроил ошеломляющее шоу единства против России» The Times предлагает краткое изложение того, как за несколько безумных дней «Запад выбросил сценарий, который он использовал десятилетиями против Кремля, и изолировал Россию беспрецедентными санкциями и штрафы».Часть I. Какие меры уже были приняты и каковы их результаты?
Для начала учителя могут поделиться с учениками приведенной выше цитатой и попросить их перечислить все известные им санкции и штрафы. Затем спросите их, что они знают о том, насколько хорошо эти меры работали до сих пор. Как они повлияли на простых россиян?
Среди санкций и наказаний студенты могут назвать:
Тридцать стран закрыли свое воздушное пространство для российских самолетов; Евровидение, ФИФА и Паралимпийские игры запретили россиянам участвовать в соревнованиях этого года; Германия отказалась от шестидесятилетней антивоенной политики, чтобы увеличить свои расходы и отправить Украине оружие; такие технологические компании, как Apple, прекратили продажи в России, а Google отключил российские СМИ от своих сетей. McDonald’s, Coca-Cola, Starbucks и другие компании приостановили работу и прекратили продажи в России. Европейский союз запретил центральному банку России, в котором хранится военный сундук г-на Путина, продавать какие-либо активы европейским банкам; Швейцария отказалась от глубоко укоренившейся традиции нейтралитета и заморозила российские активы. 8 марта Соединенные Штаты объявили о запрете на импорт российской нефти, газа и угля. Два дня спустя Конгресс утвердил экстренную помощь Украине в размере 13,6 млрд долларов, которая борется с российским вторжением. Президент Байден также присоединился к Группе семи и Европейскому Союзу, призывая к приостановке нормальных торговых отношений с Россией, чтобы еще больше изолировать ее от мировой экономики.
Некоторые последствия этих мер:
Западные санкции «намного превзошли» ожидания Москвы, объясняет Макс Фишер из The Times. Российская валюта потеряла около 40 процентов своей стоимости за месяц, и страна может объявить дефолт по выплатам по внешнему долгу. Санкции изолировали российских граждан от путешествий и многих потребительских товаров. Российские официальные лица настолько опасаются последствий для цен на акции, что приостановили торги на московском фондовом рынке 25 февраля и до сих пор не возобновили. Падение валюты и цен на акции, кажется, также вызывает беспокойство у многих россиян. В некоторых городах клиенты выстраиваются в очереди к банкоматам, опасаясь, что наличные закончатся. «Такая экономическая нестабильность может спровоцировать народное недовольство и даже беспорядки», — пишет The Times. В ответ на эти беспрецедентные действия Кремль обвинил Соединенные Штаты в ведении «экономической войны», а Путин предупредил, что санкции, введенные Западом, «сродни объявлению войны». Путин также предположил, что он может национализировать активы западных компаний, которые уходят из России.
Часть II. Достаточно ли этого? Если бы вы консультировали президента Байдена или других мировых лидеров, что бы вы порекомендовали?
Далее вы можете попросить учащихся дать их первоначальные ответы на один или несколько следующих вопросов: Что вы думаете о реакции мира на российское вторжение? Достаточно ли далеко заходят меры? Или они заходят слишком далеко — рискуя вызвать более широкий конфликт или возмездие со стороны Кремля? Являются ли эти карательные санкции правильным шагом? Наказывают ли простых россиян? Заставят ли они Путина изменить курс? Разжигать беспорядки в его стране? Должен ли мир сделать больше — например, установить «бесполетную зону»? Или меньше — вместо этого сосредоточившись на домашних проблемах? Сможет ли мир сохранить единство или возникнут трещины, если война затянется, а цены на газ продолжат расти, всплески инфляции или возникнут другие непредвиденные события?
Затем разделите учащихся на небольшие группы и дайте им следующую задачу: если бы вы давали советы президенту Байдену, что бы вы порекомендовали в качестве подходящей реакции на вторжение? Почему? (В зависимости от того, чему вы учите и как вы хотите это структурировать, вы можете заменить или включить других мировых лидеров или глобальные институты, такие как ЕС, ООН или НАТО. )
Чтобы помочь учащимся сформулировать свои рекомендации, рассмотрите следующее. вопросы:
Какими стратегическими и моральными принципами вы бы руководствовались в своих размышлениях и советах? Например, как вы могли бы сбалансировать желание защитить, защитить или вмешаться от имени Украины с опасениями, что такие усилия могут спровоцировать или привести к более широкой войне с Россией?
Как можно отличить санкции, которые коснутся руководства России или ее могущественных олигархов, от мер, которые могут наказать рядовых граждан? Как бы вы сбалансировали моральные императивы действий с собственными экономическими или политическими интересами страны? Например, ограничение импорта нефти может привести к повышению цен на газ, что вызовет политическую реакцию со стороны ваших граждан.
Что еще можно сделать? Должны ли союзники делать больше для вооружения Украины? Установить бесполетные зоны? Ввести полное финансовое эмбарго? Почему или почему нет? 9(статья) Должен ли мир реагировать на нападение России на Украину? (Дискуссионный бюллетень)
Должны ли мы действительно культурно отменять Россию? (Спорный бюллетень)
Бойкоты, а не бомбы: санкции — тактика перехода с неравными результатами (интерактивный)
«Это о будущем свободы»: что Америка должна украинцам? (подкаст The Argument)
Европа пробуждается (утренний информационный бюллетень)
Повредит ли запрет российской нефти России или США? (The Daily podcast)
Цена воинственности Путина (мнение)
Отмена матушки-России идет полным ходом (мнение)
Байден не должен допустить падения Украины (мнение)
Как остановить ядерную войну (мнение)
4 февраля, когда должны были открыться зимние Олимпийские игры, лидер Китая Си Цзиньпин и г-н Путин поклялись, что дружба их стран не имели «ограничений». Китайский лидер также заявил, что в их партнерстве «не будет сомнений», и добавил вес к обвинениям г-на Путина в предательстве Запада в Европе.
Похоже, что демонстрация солидарности г-на Си, возможно, невольно, побудила г-на Путина сделать ставку на войну, чтобы подчинить Украину.
Обзор решений Пекина показывает, как серьезные инвестиции г-на Си в личную связь с г-ном Путиным ограничили возможности Китая и вынудили его пойти на политические искажения.
Последствия для Китая выходят за пределы Украины и даже Европы.
Теплые объятия г-на Си с г-ном Путиным всего несколько недель назад продемонстрировали их амбиции построить то, что они назвали более справедливым и стабильным мировым порядком, в котором Соединенные Штаты занимают меньшее место. Вместо этого за их саммитом последовало своего рода безрассудное одностороннее военное вмешательство в независимое государство, которое Китай давно осуждает.
Дэвид Леонхардт пишет: «Война, возможно, является самым проблематичным международным событием для Китая за последние годы».
Часть I: узнайте, как Китай до сих пор реагировал на войну и что мотивировало его решения.
Индивидуально или в небольших группах учащиеся могут выбирать из следующих последних новостных статей и мнений. По мере чтения им следует делать заметки о том, что мотивирует Китай принимать решения в отношении России и Украины. Чтобы помочь, они могут составить список, используя начало предложения «Китай хочет…».
«Не колеблясь»: после обращения к Путину Си стоит перед трудным выбором военного времени для Китая (статья)
Китайская проблема России (The Morning Newsletter)
Китай видит как минимум одного победителя войны из Украины : Китай (статья)
Как Китай воспринимает российскую пропаганду и ее версию войны (статья)
Китай попросил Россию отложить войну на Украине до окончания Олимпийских игр, заявляют официальные лица США (статья)
Перед вторжением в Украину Россия и Китай укрепляли экономические связи (статья)
Почему китайский Интернет приветствует вторжение России (статья)
Отмена России-матушки идет полным ходом 9002
3
4 Россия обратилась к Китаю с просьбой о военной и экономической помощи для войны с Украиной, говорят официальные лица США (статья)
Пришло время предложить России оффрамп. Китай может помочь с этим. (мнение)
Часть II: прогнозирование пути Китая на основе его предполагаемых национальных интересов.
После того, как учащиеся прочитают одну или несколько из вышеперечисленных статей и составят свой список факторов, мотивирующих лидерство Китая, они могут решить, какой из следующих пяти исходов представляется наиболее вероятным для Китая в краткосрочной и долгосрочной перспективе. По каждому выбранному результату учащиеся должны объяснить, почему Китай, скорее всего, выберет этот путь, исходя из своих национальных интересов.
Китай поддерживает Россию и ее вторжение в Украину посредством военной и экономической помощи.
Китай поддерживает Россию и ее вторжение в Украину через государственные СМИ и официальные заявления.
Китай активно поддерживает посредничество и посредничество в прекращении огня между Россией и Украиной.
Китай осуждает вторжение и призывает Россию прекратить войну.
Китай вместе с Европой и США вводит экономические санкции против России.
Видео
На станции в Западной Украине матери и их дети сели на эвакуационные поезда в Польшу, в то время как многие из их мужей остались защищать страну от наступающих российских войск. Кредит Кредит… Майкл Дауни для The New York TimesИдёт ещё одна великая миграция.
По меньшей мере два с половиной миллиона украинцев бежали от беспощадных бомбардировок России в страны Европы, а еще примерно два миллиона стали внутренне перемещенными лицами внутри Украины. Это трагический переворот: семьи распались, дома покинуты, жизни перевернуты с ног на голову. То, что происходит, — это ужас, человеческая пародия.
Тем не менее, ситуация, какой бы безрадостной она ни была, не беспрецедентна.
Так начинается эссе «Мнение» Питера Гэтрелла, историка современной миграции, в котором описывается самое быстрое перемещение людей в Европе со времен Второй мировой войны и один из крупнейших гуманитарных кризисов за последнее время.
Но часть украинцев осталась. Большинство пожилых людей, которые уже пережили войну в своей стране, решили выстоять, в то время как некоторые молодые люди решили взяться за оружие. У других нет выбора: недавно введенное военное положение запрещает мужчинам в возрасте от 18 до 60 лет покидать страну.
Поскольку некоторые остаются, а другие уезжают в соседние страны, семьям приходится прощаться друг с другом, не зная, когда и увидятся ли они снова.
Часть I. Реакция на фотографии и графики.
С 24 февраля фотографы и видеооператоры в Украине и вокруг нее снимают население, которое борется с неуверенностью и страхом и демонстрирует решимость перед лицом вторжения. Вы можете найти их в сборнике «На земле: Украина под ударом». (Обратите внимание: многие изображения графические.)
Предложите учащимся просмотреть и найти изображение, которое им особенно нравится, возможно, потому, что оно показывает им что-то, чего они раньше не знали или не понимали.
Часть II. Jigsaw, чтобы узнать больше о жизни украинцев.
Теперь предложите студентам узнать больше о повседневной жизни украинцев во время этого конфликта, как тех, кто все еще находится в Украине, так и тех, кто живет в качестве беженцев. Вы можете провести это задание в виде мозаики и предложить учащимся поделиться друг с другом тем, что они узнали. Ниже стартовый список. Обратите внимание, что некоторые из этих ресурсов содержат графические изображения насилия.
«Битва будет»: семья готовится к войне в Киеве (видео)
Без интернета, без электричества: жизнь в блокаде в Мариуполе (видео)
В пути с украинскими беженцами (Подкаст «The Daily»)
На исходе Запада украинцы бегут от невзгод ради неопределенного будущего (статья)
«Падение в пустоту»: украинские семьи чувствуют боль разлуки (статья)
«У нас нет выбора»: Матери из Украины бегут в Польшу (Видео)
Украинцы бегут из пригородов Киева (Видео)
Иностранные студенты рассказывают о жестоком обращении во время бегства из Украины (Видео)
- Два беженца, оба на границе с Польшей. Но миры врозь. (Статья)
Для молодых украинцев независимость не является факультативной (Интерактивный)
Читая, просматривая и слушая эти материалы, учащиеся могут задать себе следующие вопросы:
Что вы сейчас узнали о жизни внутри Украины? О жизни в качестве беженца?
Почему одни решили остаться, а другие уехать, если у них вообще был выбор?
Насколько обращение с украинскими беженцами соотносится с тем, как обращались с беженцами из других недавних и исторических глобальных кризисов? Какие социальные, культурные и политические влияния могут иметь место?
Часть III. Дебаты: Как ваша страна должна реагировать на этот гуманитарный кризис?
Предложите учащимся обсудить или поспорить: Как их собственная страна должна реагировать на этот гуманитарный кризис?
Пока что Европа открыла свои двери для украинских беженцев, а Европейский Союз согласился позволить большинству украинцев жить, работать и учиться в странах блока на срок до трех лет. В этом эссе «Мнение» утверждается, что «мировые лидеры должны обеспечить всестороннюю и надежную защиту украинских беженцев». Согласны ли ваши ученики? Как должны выглядеть эти защиты? Какую ответственность несет остальной мир за заботу о жертвах войны и преследований? Должны ли те же самые меры защиты распространяться на россиян, стремящихся к бегству?
Послушайте «The Daily»: как русские видят войну в Украине
Помимо военной кампании, Москва также ведет борьбу за правду.
стенограмма
бары
0:00/24:43
-24:43
стенограмма
Слушайте «The Daily»: Как россияне видят войну в Украине
Москва, а также военную кампанию также ведет борьбу за правду.
- Сабрина Тавернис
Из The New York Times, я Сабрина Тавернис. Это «Дейли».
По мере того, как Россия активизирует свою кампанию бомбардировок украинских городов, она также ведет еще одну битву — за правду о войне. Моя коллега, Валери Хопкинс, о том, почему так много людей в России отрицают то, что происходит, несмотря на то, что это разрушает жизни членов их собственных семей в Украине.
Понедельник, 14 марта.
Валерия, вы с самого начала освещаете войну в Украине. И вы снова и снова слышите истории об этой довольно шокирующей дезинформационной кампании, исходящей из России. Можете ли вы описать то, что вы слышали и видели?
- валери хопкинс
Вы знаете, я разговаривал со многими здесь, в Украине, сначала в Киеве, а потом в дороге. И у многих из них довольно шокирующие истории о своих родственниках в России. Вы знаете, Украина и Россия очень хорошо связаны. Миллионы украинцев имеют родственников в России. Некоторые из них жили там.
Но сейчас, когда некоторые украинские города бомбят, когда миллионы людей вынуждены бежать, люди пытаются рассказать своим родственникам в России, что происходит, и встречают отрицание, сопротивление и добрые отказа верить тому, что говорят им члены их семей, их кровные родственники. И одним человеком, чья история мне очень запомнилась, был этот парень, Миша Кацурин.
- миша кацурин
Привет, Валери.
- Валери Хопкинс
О, привет, да. Спасибо.
- Миша Кацурин
Ты меня слышишь?
- валери хопкинс
Мише 33 года. Он живет с женой и детьми в Киеве и владеет очень модной сетью азиатских ресторанов.
- миша кацурин
Сейчас, конечно, все мои рестораны закрыты.
- валери хопкинс
И он сказал, четвертое утро войны—
- миша кацурин
Я понял, что отец до сих пор не звонил мне, как никогда.
- валери хопкинс
Он проснулся и понял, что ничего не слышал о своем отце с тех пор, как началась война.
- миша кацурин
А я думала может он не знает что тут происходит.
- Валери Хопкинс
Его отец живет в России в городе Нижний Новгород.
- миша кацурин
Я позвонил ему, потому что это было странно. Идет война, я его сын, а он мне не звонит.
- валери хопкинс
Он позвонил отцу и рассказал им, что происходит.
- миша кацурин
Я пытался рассказать ему, как дела в Киеве с моей семьей, что Россия начала нас бомбить, что Россия начала свое вторжение, и что я пытаюсь эвакуировать своих детей, мою жену, моя семья. Все очень страшно, и это настоящая война.
- валери хопкинс
Но он сказал, что у его отца была совсем другая версия событий, и он не очень ему верил.
- миша кацурин
И он начал меня перебивать. Он сказал: нет, нет, нет, нет, остановитесь. Все так. И он начал рассказывать мне, как обстоят дела в моей стране.
- валери хопкинс
Он сказал, что его отец фактически сказал нет, нет, нет, и что он отрицал то, что Миша говорил ему, что он видел своими глазами.
- миша кацурин
Так он мне сказал, что, смотри, все так и происходит. Значит, они нацисты. Взяли власть — нацисты, украинские нацисты. И теперь они контролируют вашу страну, и…
- валери хопкинс
И вообще, сказал он, правительство там все нацисты.
- sabrina tavernise
Итак, Валери, я на секунду остановлюсь на этой нацистской отсылке, потому что она постоянно всплывает. Эту мысль часто повторял президент России Владимир Путин, верно? Но почему он это делает?
- валери хопкинс
Я имею в виду, это не имеет смысла. Но для Путина это странный многослойный аргумент. Он пытается использовать гордое наследие победы Советского Союза над нацистами во Второй мировой войне, и он также не может смириться с тем фактом, что Украина хочет иметь отдельную страну и отдельную от России идентичность через 30 лет после распада Советский Союз.
- Таверна Сабрина
Правильно.
- валери хопкинс
И Путин как бы видит в этом украинском неприятии России, которое только усилилось после того, как Россия вторглась в Крым, а теперь стало еще сильнее, он видит во всем этом национализм. И этот национализм он как бы сразу начинает приравнивать к нацизму, чтобы заручиться поддержкой этого нашествия.
- sabrina tavernise
По сути, говоря это, он пытается представить украинцев сумасшедшими националистами.
- Валери Хопкинс
Да. И я имею в виду, что он на самом деле использовал эти слова, чтобы обратиться к президенту Владимиру Зеленскому, который на самом деле еврей, а также является носителем русского языка. А президент Путин назвал его и окружающих его людей, цитирую, «одурманенными наркотиками нацистами» на российском телевидении, хотя это всего лишь совершенно нелепое, преднамеренное искажение правды.
- sabrina tavernise
Итак, Мишин папа получил эту идею из сообщения Путина, которое транслируется по российскому телевидению. Во что еще сказал Мишин папа, во что верит о войне на Украине?
- валери хопкинс
Ну, он точно не думает, что полномасштабная война действительно происходит.
- миша кацурин
Он мне сказал, что там какие-то солдаты. Они помогают людям. Они дают им теплую одежду и еду.
- валери хопкинс
Папа Миши считает, что это, по сути, спасательная операция российских военных.
- Миша Кацурин
А теперь тебя попытаются спасти. Они не будут бить мирных жителей. Они нанесут удар по некоторым военным объектам и попытаются спасти вас.
- Валери Хопкинс
И не только это. Он считает, что российские солдаты освобождают украинцев от этого репрессивного нацистского правительства, и что большинство людей хотят, чтобы они были там.
- миша кацурин
Я ему говорю: батюшка, смотри, я сейчас здесь, и я вижу это своими глазами. Так что смотрите, как это происходит на самом деле.
- sabrina tavernise
Так что просто невероятно, что отец отрицает реальность своего сына. Но насколько это распространено? Таково ли сейчас мнение большинства россиян о войне?
- валери хопкинс
Итак, с начала вторжения в России мы действительно наблюдали довольно значительные уличные протесты, в основном в крупных городах — на самом деле, больше, чем в новейшей истории России. Эти люди выходят на улицы и скандируют «Нет войне», хотя и знают, что их, скорее всего, заберет полиция и задержит.
Но мы также видели репортажи из российских городов, в том числе репортажи этого независимого СМИ «Настоящее время», которые вышли и обратились к гражданам России и показали им фотографии войны в Украине.
- speaker
[SPEAKING RUSSIAN]
- valerie hopkins
And their responses were—
- speaker
[SPEAKING RUSSIAN]
- Валери Хопкинс
«Нет, этого не происходит. Эти фотографии являются подделкой».
- динамик
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- валери хопкинс
«Украина готовилась к нападению на Россию. Я абсолютно убежден в этом». И —
- спикер
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- валери хопкинс
И «Я за Путина». По сути, они повторяют то, что слышали от Путина и от ведущих ток-шоу на государственном телевидении. Итак, вы знаете, очень сложно получить точную картину общественных настроений в России.
Для социолога, даже если задать этот вопрос, его могут отправить в тюрьму или закрыть его организацию. Но это видео и мои репортажи говорят о том, что это существенное, полное отрицание того, что происходит в Украине, на самом деле довольно распространено в России.
- sabrina tavernise
Валери, о чем вы думали, когда смотрели интервью с людьми с улицы? Что происходило у вас в голове?
- Валери Хопкинс
Мне было очень грустно, но, думаю, я не был так уж удивлен. Я имею в виду, что это результат многих лет подавления свободы прессы и все более усиливающейся риторики в СМИ, демонизации других и медленного создания аргументов в пользу чего-то подобного этому.
Думаю, больше всего я был шокирован, когда там был парень, который буквально смотрел в камеру, смотрел на фотографии и говорил, что Россия не бомбит Киев. Это как альтернативная реальность для многих людей. И мне интересно попытаться понять, почему и как это может быть.
- Сабрина Тавернис
Мы скоро вернемся.
Итак, Валерия, мы говорим о россиянах, которые не верят в то, что происходит с их собственными родственниками, которые не верят и не хотят смотреть на эти фотографии взрывов в украинских городах. И я думаю, что это приводит нас к вопросу, почему. Как вы думаете, с чем это связано?
- валери хопкинс
Ну, я думаю, это во многом связано с Владимиром Путиным и отношением к нему россиян. Путин пришел к власти в это действительно критическое для России время — в 2000 году, спустя десятилетие после распада Советского Союза. А в промежуточный период произошел именно тотальный экономический переворот.
Знаете, в советское время люди знали, чего ожидать, даже если им это не нравилось. А сейчас был как раз этот период тотальной неопределенности.
- архивная запись
Злость нарастает в России среди людей, которым больше нечего терять. Им предстоит зима с пустыми животами, нечастым отоплением и надеждой только на весну.
- валери хопкинс
Цены взлетели до небес, и люди просто не могли позволить себе предметы первой необходимости.
- архивная запись
Пятый день подряд россияне в панике пытаются забрать свои сбережения из банков, в то время как финансовая система страны балансирует на грани краха.
- валери хопкинс
Половина экономики исчезла.
- архивная запись
Эти арктические угольщики взяли в заложники директора шахты после более чем шести месяцев без зарплаты.
- валери хопкинс
Люди жили в беззаконии.
- архив записи
Один местный лидер обвиняет московских политиков в унижении российского народа.
- Валери Хопкинс
Правительству не доверяли.
- архивная запись
И многие люди не верят в идеалы, существовавшие в бывшем Советском Союзе, а новые идеалы для них не придуманы.
- валери хопкинс
И была также эта действительно серьезная потеря национальной гордости, которую, я думаю, многие люди недооценивают.
- архив записи
Они не верят в свое будущее. Они не…
- валери хопкинс
Поэтому я думаю, что многие люди, особенно на Западе, увидели в этом моменте шанс России создать демократические институты.
- архивная запись
Жить сегодня в Москве — значит видеть, как умирает душа города.
- валери хопкинс
Но у многих россиян этот период 90-х ассоциировался с нестабильностью, экономическим страхом и этим безудержным капитализмом, который им особо не помог.
- Таверна Сабрина
Правильно. Я помню то время, потому что я был там тогда. Я начал в 1994 году в России, и я помню, что мы восприняли распад Советского Союза как шанс стать свободными, замечательная вещь. И я думаю, что к концу 1990-е годы многие россияне пережили как трагедию.
- валери хопкинс
Да, я думаю, мы должны признать, что тогда это не было приоритетом для людей. Это значит поставить еду на стол, и не быть ограбленным хулиганами на улице, и иметь возможность снова доверять полиции, правоохранительным органам и учреждениям. И через все это личный и национальный позор и трудности —
- архивная запись
Сегодня в России явный победитель президентских выборов Владимир Путин начал устанавливать путинскую эпоху.
- Валери Хопкинс
В эту ситуацию попадает Владимир В. Путин.
- Архивная запись (Владимир Путин)
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- Архивная запись
Владимир Путин, профессиональный шпион, рассказывает об установлении того, что он называет диктатурой закона. Боритесь с коррумпированными бюрократами и укрепляйте центральное правительство.
- валери хопкинс
Обещание взять под контроль и просто обещание стабильности, чего люди жаждали больше всего.
- архивная запись
Спустя 15 лет после распада Советского Союза Москва стала круглосуточным городом.
- валери хопкинс
Экономика начала стабилизироваться, и действительно появился средний класс, который значительно улучшил свое положение после прихода Путина к власти.
- архивная запись
Улицы пульсируют большими деньгами, которые когда-то считались капиталистической мерзостью. Это в значительной степени оппортунистическое богатство, которым Россия наслаждалась с тех пор, как нефть страны начала продаваться на мировых рынках по 45 долларов за баррель.
- валери хопкинс
Ему невероятно повезло с ценами на нефть, что позволило поднять уровень жизни и укрепило веру в то, что многие простые россияне живут при Путине лучше, чем когда-либо прежде.
- архивная запись
Сегодня президент Путин подверг критике то, как многие частные бизнесмены, известные как олигархи, покупали государственную собственность по бросовым ценам после распада Советского Союза—
- валери хопкинс
И вызвал рост неравенства.
- архивная запись (владимир путин)
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- архивная запись (переводчик)
Вы прекрасно знаете, какой была приватизация в начале 1990-х. В то время некоторые участники рынка разными уловками завладели многомиллиардными государственными активами —
- валери хопкинс
И Путин продолжает все больше контролировать российское общество.
- архивная запись
— отрицание того, что Кремль контролирует самые мощные выпуски новостей на трех основных телеканалах.
- валери хопкинс
Он начинает подчинять национальные СМИ, чтобы убедиться, что то, что ему не нравится, или критика в его адрес не появлялись в СМИ.
- Архивная запись
Сегодня единственному в России независимому владельцу СМИ было предъявлено официальное обвинение в хищении государственных средств. Его СМИ известны критикой правительства.
- валери хопкинс
И хотя некоторые люди более или менее были обеспокоены его восхождением, большинство людей действительно приняли это.
- архивная запись
Владимир Путин популярен на родине из-за экономики, основанной на энергии.
— Владимир Путин остается самым популярным политиком в этой огромной стране.
- Сабрина Тавернис
Правильно. Я имею в виду, что это общественный договор, который заключил Путин. Он сказал русскому народу: я наведу у вас порядок. Я собираюсь расправиться с олигархами. Я сделаю так, чтобы твоя жизнь была стабильной, твоя зарплата надежной. Но в то же время вы не будете связываться с политикой, и вы будете в порядке с несвободными СМИ.
- Валери Хопкинс
Точно. И хотя Путин в значительной степени укрепил свою власть за последние два десятилетия, он оставил некоторые карманы — в основном онлайн-СМИ, некоторые радио — места, где люди, которые не поддерживали правительство, которые были свободомыслящими и независимыми, могли высказывать свои взгляды. и услышать людей, которые в основном думали так же, как они. Вы знаете, это не были основные национальные новости в эфире, но вы могли бы найти их, если бы искали.
- Сабрина Тавернис
Так подведи нас к войне, Валери. Я имею в виду, если Путин делал это годами, уничтожая независимые СМИ, что теперь изменилось?
- валери хопкинс
Что ж, теперь уже не чипуется. Это кувалда.
Он очень старался контролировать повествование о войне—
- архивная запись (владимир путин)
[ГОВОРИТ ПО-РУССКИ]
- валери хопкинс
— которую он называет только, цитирую, «специальной военной операцией».
- архив записи
Вот почему большинство россиян не знают, что на самом деле происходит в Украине. Кремль сегодня —
- валери хопкинс
И в большинстве официальных сообщений о нем российские военные даже не упоминаются.
- Архивная запись
Государственная цензура заблокировала русскоязычную службу BBC. Это огромный источник независимых новостей здесь.
- валери хопкинс
Государство приказывает некоторым из немногих оставшихся в России независимых СМИ прекратить вещание, включая русскую службу Би-би-си и немецкую вещательную компанию Deutsche Welle. А потом блокирует Facebook, и в тот же день —
- архив записи
[ГОВОРЯЩАЯ ПО-РУССКИ]
- валери хопкинс
— нижняя палата парламента принимает закон, вторжение нельзя называть чем-либо, кроме специальной военной операции.
- архивная запись
Если просто назвать это войной или вторжением, а не специальной военной операцией, можно получить до 15 лет за решеткой.
- валери хопкинс
И это, по сути, криминализирует независимое освещение войны.
- Архивная запись
Сотрудники одного из самых известных независимых телеканалов России уволились в прямом эфире.
- валери хопкинс
И из-за этого закона немногие оставшиеся в России СМИ вынуждены принимать действительно трудные решения.
- спикер
Владимир Путин и власть, им просто не нужны свободные СМИ. Этот голос истины должен быть уничтожен.
- валери хопкинс
Это означает, что сейчас россияне видят только одну версию событий в своей стране — путинскую.
- sabrina tavernise
Это принципиально другой уровень цензуры. Такого мы не видели с советских времен.
- Валери Хопкинс
Верно, Сабрина. И хотя неясно, как долго Путин сможет поддерживать свои попытки перекрыть доступ россиян к информации о войне, на данный момент ему удалось кардинально изменить их убеждения.
- миша кацурин
Я не сержусь на отца. Я зол на Кремль. Я возмущен российской пропагандой. Я не сержусь на этих людей. Я понимаю, что не могу винить их в этой ситуации.
- валери хопкинс
И это заставило таких людей, как Миша, попытаться убедить его папу в жестокой правде о том, что происходит в Украине.
- валери хопкинс
Как вы думаете, что психологически мешает ему… Я имею в виду, конечно, есть эти СМИ, но вы также его сын, и вы говорите ему правду, а он нет не хотите в это верить? Это слишком больно? Это слишком грустно?
- Миша Кацурин
Думаю, не будет. Я думаю, что он не будет. Он не может.
Вот сила этой пропаганды. Он не будет. Он любит меня, и ему очень страшно, и он сказал, что его сердце обливается кровью. И это очень больно.
И поэтому нам нужно быть мудрее, и нам нужно быть спокойными и объяснять, и объяснять, и объяснять, три раза или пять раз, или 20 раз, сколько нам нужно.
- Сабрина Тавернис
Валери, спасибо.
- Валери Хопкинс
Спасибо, Сабрина.
- sabrina tavernise
В понедельник Associated Press сообщило, что одна из беременных женщин, сфотографированных во время нападения России на прошлой неделе на родильный дом в Мариуполе, скончалась. Ее ребенок родился, но тоже умер. Нападение и реакция России на него — пример того, как Россия представляет альтернативную реальность перед лицом фактов о войне.
После взрыва Минобороны России отрицало факт его совершения, обвиняя Украину, цитирую, в «постановочной провокации». Затем Россия вместе со своим министром иностранных дел Сергеем Лавровым начала критиковать реакцию, назвав международную реакцию на бомбардировку, цитирую, «жалкой», а мировым общественным мнением, цитирую, «манипулировали».
- архивная запись (лавров через переводчика)
Уже не в первый раз слышим пафосные выкрики по поводу так называемых зверств. Вы можете сделать свои собственные выводы о том, как манипулируют общественным мнением во всем мире.
- sabrina tavernise
Наконец, посольство России в Лондоне разместило в Твиттере фотографии одной из женщин и заявило, что она была актрисой кризисных ситуаций, сыгравшей нескольких женщин, сфотографированных сразу после нападения. Твиттер в конце концов удалил пост.
Мы скоро вернемся.
Вот что еще вам нужно знать сегодня.
В воскресенье Россия атаковала украинскую военную базу в 19 милях от границы Украины с Польшей, в результате чего война оказалась в опасной близости от порога НАТО. Целью была база, используемая для обучения иностранных боевиков, которые стекались в Украину, чтобы помочь защитить страну от России.
В результате ракетного обстрела не менее 35 человек погибли и не менее 134 получили ранения. Тем временем резко возросло число погибших в городе Мариуполь, который был окружен и подвергнут бомбардировке российскими войсками и остался без электричества, воды и телефонной связи более 10 дней.
На данный момент, по словам городских властей, в результате российских нападений погибло 2187 жителей. Наконец, российские силы похитили второго украинского мэра, что, похоже, является стратегией смещения местных чиновников и замены их российскими марионетками. Похищение мэра города Днепрорудное следует за драматическим захватом мэра Мелитополя, которого, как сообщается, вывели из здания правительства с мешком на голове.
- архивная запись
[НЕАНГЛИЙСКАЯ РЕЧЬ]
- sabrina tavernise
В видеообращении сменивший мэра российский назначенец поручил жителям Мелитополя приспособиться, цитирую, к «новой реальности» и закончить их сопротивление российской оккупации.
- Архивированная запись
[неанглийская речь]
- Sabrina Tavernise
Сегодняшний эпизод Assthaa Chatrense, Diana Nguynson и Kaitrisrisrisrsrisrssrisriss, и Kityplins, и Kityplins, и Kityplins roberts, и Kityplins, и Kityplins, и Kityplins, и Kityplins, и Kityplins, и Kityplins. Он был отредактирован Марком Джорджем и Лизой Чоу, содержит оригинальную музыку Марион Лозано и был спроектирован Крисом Вудом. Наша музыкальная тема написана Джимом Брунбергом и Беном Ландсверком из Wonderly.
Это все для The Daily. Я Сабрина Тавернис. Увидимся завтра.
Русские и украинцы тесно связаны. Миллионы украинцев имеют родственников в России. Там многие жили. Из-за этого некоторые оказались по разные стороны конфликта от членов своей семьи.
В первые дни после вторжения России тысячи граждан России вышли на улицы в знак протеста, и многие из них были арестованы. Десятки тысяч бежали в такие страны, как Турция, Армения, Грузия, Узбекистан, Кыргызстан и Казахстан. Многие уехавшие были возмущены тем, что они считали преступной войной, обеспокоены призывом на военную службу или закрытой границей с Россией или обеспокоены тем, что их средства к существованию на родине больше не являются жизнеспособными.
Тем не менее, в стране, где государство контролирует СМИ и ликвидированы последние остатки свободной прессы, многие не верят, что идет война. Пока г-н Путин ведет войну с Украиной, между Россией и миром возводится цифровая баррикада. В то же время пропагандистская машина страны была занята распространением дезинформации, направленной против собственных граждан.
Жизнь за пределами России для представителей диаспоры из постсоветского пространства тоже непроста. Они давно связаны русским языком и историей, что свидетельствует об общем происхождении иммигрантов из более чем дюжины стран, которые когда-то составляли Союз Советских Социалистических Республик. Теперь поколения этих иммигрантов пересматривают то, как они определяют свою идентичность.
Часть I. Слушайте, чтобы учиться.
Ваши ученики могут начать с прослушивания эпизода The Daily, вставленного выше, в котором рассматриваются некоторые из этих тем. Затем они могут перейти к подкасту Times, в котором есть интервью с русско-американской журналисткой Машей Гессен, или прочитать эссе «Мнение» бывшего издателя «Медузы», независимого новостного издания в России, под заголовком «Русские должны признать правду. Мы потерпели неудачу».
Когда ваши ученики слушают или читают, они могут попытаться ответить на следующие вопросы:
Что простые россияне знают о войне, которую ведет их правительство?
Во что им говорят верить?
Какие примеры путаницы дают эти части, когда люди пытаются согласовать противоречивую информацию?
Часть II: Посмотрите, как выглядят новости внутри России.
Чтобы помочь вашим учащимся увидеть, каково это читать или смотреть новости из России, поделитесь с ними «Два дня российских новостей: альтернативная реальность войны».
Затем предложите им сопоставить информацию в этой статье (или в «4 неправды, которую русским рассказывают о войне») с тем, что The New York Times опубликовала в Telegram, платформе обмена сообщениями с более чем полумиллиардом активных пользователей через который The Times надеется донести новости до людей в России. Вот пример того, как выглядит новостной репортаж.
Как обычный гражданин России, вроде отца, с которым вы познакомились в «Дейли», может понимать то, что пишет «Таймс»?
Недавнее эссе Фрэнка Бруни в журнале Opinion «Россия, где все новости фальшивые» начинается так:
Мы настолько хороши, насколько хороша информация, которую мы получаем. Только настолько приземленным, насколько просвещенным, насколько способным формировать рациональные мнения о наших политических лидерах и принимать разумные решения о нашей жизни. Если нас кормят ложью, мы пропали. Если мы питаемся вымыслом, мы живем в стране фантазий.
В разделе выше мы углубились в то, что простые россияне видят в своих новостях. Теперь мы рассмотрим, что видят ваши ученики и как они могут отделить правду от пропаганды, а также от других видов дезинформации и дезинформации.
Часть I. Начните с TikTok.
Что ваши ученики узнали о российско-украинской войне из социальных сетей? Откуда они знают, что настоящее? Прочтите им эти три абзаца из статьи «TikTok охвачен насилием и дезинформацией о войне на Украине» и попросите их отреагировать:
Бре Эрнандес использовала для сканирования TikTok видеоролики с уроками макияжа и обзорами грузовиков с тако. С тех пор, как Россия вторглась в Украину, 19-летний юноша часами каждый день прокручивал в приложении военные видео, просматривая графические кадры украинских танков, стреляющих по российским войскам, и мирных жителей, убегающих от огня противника.
«То, что я вижу в TikTok, более реально и достоверно, чем в других социальных сетях», — сказала г-жа Эрнандес, студентка из Лос-Анджелеса. «Я чувствую, что вижу то, что видят люди».
Но на самом деле г-жа Эрнандес просматривала и слышала в видео TikTok кадры с украинскими танками, взятые из видеоигр, а также саундтрек, впервые загруженный в приложение более года назад. Отснятый материал и саундтрек были прослежены до их первоисточников в ходе анализа видео, проведенного New York Times.
Даже в Белом доме понимают, какая мощная платформа TikTok. Как сообщает The Washington Post, в начале марта представители администрации пригласили ведущих звезд TikTok на видеозвонок, чтобы получить ключевую информацию о войне. Здесь вы можете увидеть, как один из них, Калил Грин, объясняет, что произошло.
Но даже когда студенты читают и обсуждают статью в TikTok, они должны знать, что это проблема не только подростков. В своей статье «Мнение» «Мы не можем доверять всему, что видим о войне в прямом эфире» Джей Каспиан Канг пишет о невыполнимой задаче, стоящей перед всеми нами, когда мы просматриваем наши новостные ленты — «собрать воедино как можно больше полезной информации». возможно, а затем попытайтесь соединить все вместе в связное повествование». И проблема выходит далеко за рамки устранения дезинформации из России, поскольку в некоторых официальных отчетах Украины также смешаны факты и мифотворчество. Он пишет:
Вполне предсказуемо, что некоторые наиболее волнующие кадры из Украины были опровергнуты или поставлены под серьезные сомнения в их правдивости. Это включает в себя видео с так называемым «Призраком Киева», предполагаемым летчиком-истребителем, который сбил шесть российских самолетов, и сообщениями о гибели солдат, дислоцированных на Змеином острове, которые, по словам Зеленского, погибли героически, но на самом деле все еще живы. Широко распространенное видео, на котором якобы показана молодая украинская девушка, противостоящая российскому солдату, на самом деле показывает Ахед Тамими, молодую палестинскую активистку, которую сняли возле ее дома на Западном берегу. Кадры были сняты в 2012 году.
Для начала вы можете попросить своих учеников обсудить, что они уже знают о медийной и новостной грамотности и как эти уроки могут быть применены, когда они просматривают свои новостные ленты. Какие общие рекомендации они должны иметь в виду? (Подробнее об этом ниже, в части III.)
Часть II. Узнайте, как The Times и другие авторитетные источники новостей проверяют сообщения.
Большая часть материалов этой коллекции взята из The Times. Почему студенты должны верить этому, а не информации из своих социальных сетей? Что отличает устаревшие источники новостей?
Поскольку многие спрашивали, The Times создала объяснение «Как мы проверяем наши репортажи о войне на Украине». В нем рассказывается о том, как десятки репортеров, фотографов, видеооператоров, аудиожурналистов, писателей и других специалистов работают в Украине и граничащих с ней странах, чтобы обеспечить независимое и всестороннее освещение конфликта в реальном времени и его последствий в регионе.
Когда ваши ученики будут читать статью, они могут подчеркнуть то, чего они не знали о том, как новостные организации, такие как The Times, собирают и проверяют информацию; затем вы можете предложить им прочитать эти строки вслух. Что они узнали о том, как работают надежные операции по сбору новостей? Как это отличается от других источников информации?
Тем не менее, ни один источник новостей не является полностью свободным от предвзятости, и многие обвиняют западные источники новостей в двойных стандартах в освещении этой войны по сравнению с другими конфликтами. Эта статья в «Аль-Джазире», статья в «Вашингтон пост» и статья в «Нэйшн» посвящены этому вопросу. Какие предубеждения заметили ваши ученики? Как? Каких голосов или мнений, по мнению ваших студентов, не хватало в средствах массовой информации, которые они видели или читали?
Часть III. Предложите учащимся применить метод SIFT к новостям, которыми они делятся.
В начале этой подборки мы предложили вашим ученикам взять что-нибудь из своей ленты новостей и написать, почему это привлекло их внимание, а затем поделиться этим с одноклассниками. Но как убедиться, что то, чем они делятся, надежно, или, по крайней мере, помочь им задать этот вопрос по своему выбору?
Многие, в том числе Джоэл Брейкстоун, директор Стэнфордской группы исторического образования, предлагают подход, называемый боковым чтением, который учит студентов, «как оценивать не только надежность конкретной информации, которую они нашли в Интернете, но также и то, кто ее опубликовал, и для с какой целью», — пишет Джей Каспиан Кан. (Мы сами рекомендовали боковое чтение.)
Эксперт по цифровой грамотности Майк Колфилд разработал практический подход к быстрому выполнению этой задачи с помощью четырехступенчатой модели, которую он назвал SIFT: остановить, исследовать, найти и отследить.
В статье «Обучение новостной грамотности в разгар разворачивающихся кризисов» он подробно объясняет, как применять SIFT к новостям из Украины. Прочитайте то, что он и Элиз Эйдман-Аадаль, исполнительный директор Национального писательского проекта, рекомендуют, и предложите своим ученикам применить это к новостному артефакту, который они принесли в класс.
В книге «Снова и снова литература дает выход перевернутым жизням беженцев» Дуайт Гарнер пишет: , мигрант. Овидий написал письма в своей «Тристии» («Печали») после своего изгнания из Рима. В «Преступлении и наказании» отчаявшийся мужчина спрашивает: «Вы понимаете, что значит, когда вам совершенно некуда обратиться?» Я здесь не для того, чтобы утверждать, что чтение обязательно делает нас лучше, нравственнее. Нацистам тоже нравился Достоевский. Но Джойс Кэрол Оутс, безусловно, была права, когда писала: «Чтение — это единственное средство, с помощью которого мы невольно, часто беспомощно проникаем в чужую кожу, чужой голос, чужую душу».
Неумолимо мрачные новости напоминают о том, как много литературы подпитывается миграционными кризисами и их последствиями, и как писатели пытались уловить структуру перевернутых жизней.
Что из того, что прочитали ваши ученики, может помочь им понять текущий кризис?
Часть I: Установите тематические связи.
Предложите своим учащимся прочитать эссе мистера Гарнера, а затем попросите их составить список: Какие рассказы, романы, стихи, фильмы или другие произведения искусства они читали или видели, которые обращаются к «чужакам, изгнанникам, иссушенный путник, странник, переселенец»? Как эти работы могут помочь нам понять нынешний кризис? Вы можете предложить им найти отрывки из одного или нескольких произведений, которые они определили, которые особенно хорошо говорят о чем-то в новостях сейчас, и объяснить, почему.
Часть II: Читайте произведения украинских писателей.
The Times предлагает подборку недавно переведенных произведений украинских писателей, которые могут понравиться вам и вашим студентам. Но если вы хотите сосредоточиться только на одном стихотворении, вы можете выбрать украинско-американского поэта Ильи Каминского «Мы жили счастливо во время войны». В соответствующем гостевом эссе для раздела The Times’s Opinion он пишет:
С тех пор, как началась война, я получил электронные письма от журналистов с просьбой объяснить мое стихотворение «Мы жили счастливо во время войны», которое стало вирусным в тот день, когда Владимир Войска Путина начали бомбить мою родину. Стихотворение было опубликовано на Poetry International в 2013 году, в том же году, когда в Украине начались протесты на Майдане. Виктор Янукович, тогдашний президент Украины, пытался сблизиться с Путиным и подавить протесты. украинцы отвергли его; Путин украл Крым; и началась война на Донбассе.
Ваши ученики могут прочитать эссе, чтобы узнать о происхождении его стихотворения, а затем перейти к самому стихотворению. Вместе они могли бы затем ответить на вопрос, который ставит г-н Камински: почему так много людей находят поэзию утешением во времена кризиса? В качестве последнего испытания ваши ученики могут найти больше стихов, которые предлагают мудрость, утешение или мужество для таких времен, как наше, возможно, даже создав классную антологию некоторых из их любимых стихов.
Часть III: Сочинить найденные стихи из новостей.
В течение многих лет The Learning Network проводила конкурс найденных стихотворений, в котором мы предлагали студентам создавать оригинальные стихи, используя слова и фразы из статей Times. Процесс создания найденного стихотворения требует, чтобы учащиеся внимательно читали, чтобы определить слова и детали, которые находят для них отклик, а затем рекомбинировать эти слова, чтобы создать что-то, что резюмирует, реагирует или комментирует их тему.
На протяжении многих лет многие наши победившие стихотворения были посвящены войне, в том числе «Ничего меньшего, чем героическое» Райана Нгуена, «Мы были» Лорел Бут и стихотворение о Второй мировой войне, сочиненное еще в 2011 году студенткой по имени Джон из статей Times от 1940-х годов.
Поделитесь этими примерами со своими учениками, а затем предложите им взять статью об Украине и составить из нее найденное стихотворение. Полные инструкции и множество советов можно найти здесь. Если вместо этого вы хотели бы рассмотреть возможность написания стихов затемнения, у нас также есть указания, советы и примеры для этого.
Часть I: Сделай что-нибудь.
Мы открываем и закрываем эту подборку ресурсов советами из статьи Well: «Как лучше всего справляться с беспокойным миром? Сделай что-нибудь.» Как отмечается в статье, есть много способов помочь. Вы можете сделать пожертвование организациям, работающим в Украине, или стать волонтером местной группы, отправляющей товары за границу. Найдите организацию, которая помогает беженцам со всего мира. Дайте кровь американскому Красному Кресту. Или работать в своем сообществе, так как по мере поступления пожертвований в Украину другие группы могут получать меньше. Рассмотрите возможность поддержки местных продовольственных банков или других некоммерческих организаций в вашем районе. Ваши ученики могут составлять индивидуальные планы, или вы можете делать что-то в классе или школе.
Часть II: Найдите других помощников.
Ваши ученики могут знать известную цитату мистера Роджерса:
Когда я был мальчиком и видел страшные вещи в новостях, моя мать говорила мне: «Ищите помощников. Вы всегда найдете людей, которые помогут». До сих пор, особенно во времена «бедствий», я помню мамины слова и всегда утешаюсь сознанием того, что есть еще так много помощников — так много неравнодушных людей в этом мире.
Вот лишь несколько последних статей в Times, в которых описывается, что делают некоторые помощники. Возможно, они могут вдохновить их собственные усилия:
«Вы просто должны открыть дверь и помочь людям»: индустрия туризма Польши помогает беженцам (статья)
Официант. Таксист. Инженер: Американские истребители направляются в Украину (статья)
Приветствие, пропитанное историей: украинские беженцы прибывают в Германию (статья)
В войне за Украину жди неожиданного (мнение)
Как читатели во всем мире молятся за Украину (мнение)
Надеемся в скором времени опубликовать сборник идей учителей со всего мира . Пожалуйста, сообщите нам, что вы делаете, как и почему — и предложите ресурсы помимо того, что мы здесь включили, например, «Украинский кризис» от программы «Выбор» или «Защита Украины» от Совета по международным отношениям. Благодарю вас!
Натали Пру, старший штатный редактор The Learning Network, оказала дополнительную помощь в подготовке этой коллекции.
Хотите больше уроков дня? Вы можете найти их все здесь.
Узнайте о тесте на знание языка STAMP
Тест на знание языка по чтению, письму, аудированию и разговорной речи
STAMP 4Se: 6 класс и ниже0003
STAMP WS: с 7 класса по взрослый
GAUGE PROGRAM QUALITY
Avant STAMP™ предоставляет конструктивный анализ и данные для разработки программ, позволяя преподавателям улучшать результаты изучения языка и принимать более обоснованные решения по учебной программе и обучению.
ИЗМЕРЕНИЕ РОСТА
Предоставляя точные данные об уровне владения языком учащихся в реальном мире, Avant STAMP™ облегчает мониторинг прогресса путем измерения индивидуального, группового и программного роста.
STAMP 4Se
GRADE 6 & BELOW
Languages
Arabic
Cantonese
English
French
German
Hebrew
Japanese
Korean
Mandarin (Simplified & Traditional)
Portuguese (Brazilian)
Russian
Spanish
Yup’ik
STAMP 4S
7 КЛАСС – ВЗРОСЛЫЙ
Языки
Арабский
Английский
Французский
Немецкий
Hebrew
Hindi
Italian
Japanese
Korean
Mandarin (Simplified & Traditional)
Polish
Portuguese (Brazilian)
Russian
Spanish
Spanish Monolingual
STAMP 3S
GRADE 7 – ADULT
Languages
Суахили
Йоруба
STAMP WS
(ранее WorldSpeak)
7 КЛАСС – ВЗРОСЛЫЕ
Языки
Амхарский
Armenian
Cabo Verdean
Chin (Hakha)
Chuukese
Czech
Filipino (Tagalog)
Haitian Creole
Hawaiian (‘Ōlelo Hawai’i)
Hmong
Ilocano
Kannada
Marathi
Marshallese
Samoan
Somali Maay Maay
Somali Maxaa
Тамильский
Телугу
Турецкий
Урду
Вьетнамский
Юпик
Зоми
Оценки STAMP Avant варьируются в зависимости от оцениваемых навыков и возраста/уровня школы:
STAMP 4Se: Четыре навыка (чтение, письмо, аудирование, Устная речь) с контентом и функциями, предназначенными для учащихся начальной школы в возрасте от 6 до 12 лет.
STAMP 4S: Четыре навыка (чтение, письмо, аудирование и разговорная речь) с содержанием и функциями, предназначенными для учащихся в возрасте от 13 лет до взрослых.
STAMP 3S: Три навыка (чтение, письмо и разговорная речь) с содержанием и функциями, предназначенными для учащихся в возрасте от 13 до взрослых.
STAMP WS: Навыки письма и разговорной речи с содержанием и функциями, предназначенными для учащихся в возрасте от 13 до взрослых. Оценки владения языком STAMP WS соответствуют требованиям для получения сертификата «Функциональная и рабочая беглость» Global Seal of Biliteracy. Пожалуйста, проверьте веб-сайты State Seal of Biliteracy для утвержденных оценок каждого штата.
Функции
СООТВЕТСТВУЮТ РУКОВОДСТВУ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ACTFL
Оценки Avant используют тексты и аудиоматериалы, которые вы можете встретить в реальном мире, такие как статьи, рекламные объявления и новости. Все квалификационные тесты Avant соответствуют рекомендациям ACTFL.
ОНЛАЙН, КОМПЬЮТЕРНАЯ АДАПТИВНАЯ ОЦЕНКА
Адаптивные тесты исключают вопросы, которые слишком просты или слишком сложны для каждого теста берущий позволяет им достичь своего высшего уровня мастерства. Все тесты Avant разрабатываются профессиональными экспертами по целевому языку и оценке.
БЫСТРЫЕ И ЛЕГКОДОСТУПНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Avant STAMP™ Результаты чтения и аудирования доступны онлайн немедленно, а ответы по письму и разговорной речи оцениваются сертифицированными оценщиками в течение 5-7 рабочих дней. Результаты тестирования никогда не удаляются, поэтому программы могут проводить подробный лонгитюдный анализ.
РЕШЕНИЯ ДЛЯ КРОССОВЫХ УСТРОЙСТВ
Все тестовые продукты Avant совместимы с большинством браузеров и устройств, включая iPad (версия iOS 12+) и Chromebook, что обеспечивает большую гибкость при тестировании.Узнайте от региональных менеджеров по работе с клиентами Avant Роджера Берта и Бонни Петерсон о том, как они использовали данные оценки Avant STAMP в средней школе Клирфилд и школьном округе Дэвис для улучшения результатов своих учеников и школьных программ.
О STAMP
по чтению, письму, аудированию и разговорной речи
Язык Avant STAMP™ ( STA на основе ndards M , улучшение P для повышения уровня владения языком) результаты изучения языка и поддерживать превосходство в языковых программах. STAMP™ позволяет учителям эффективно повышать уровень знаний, а администраторам — принимать более обоснованные решения в отношении учебной программы и подготовки учителей, предоставляя точные данные об уровнях знаний учащихся. Ведущие языковые программы используют данные Avant STAMP™, чтобы переориентировать свои учебные программы и внедрить профессиональное развитие, чтобы отточить способность своих учителей добиваться более высоких результатов владения языком. Другие используют его в качестве меры для роста учащихся, чтобы претендовать на государственную или глобальную печать двойного грамотности, а также для присуждения кредитов, основанных на компетенциях. Avant STAMP™ предлагает учащимся материалы из реального мира, ранжированные в соответствии с темами, обычно изучаемыми на каждом уровне обучения, включая соответствующий возрасту контент для учащихся 6-х классов и младше с помощью STAMP™ 4Se. Адаптивный дизайн теста STAMP адаптируется к уровню учащихся, поэтому они бросают вызов, но не перегружаются. А поскольку STAMP™ является адаптивным тестом, он позволяет учащимся показать, на что они способны с помощью языка, вплоть до уровня Advanced.
Ресурсы руководства пользователя
Уже тестируете Avant STAMP™? Avant предлагает все материалы, необходимые для того, чтобы ваше тестирование прошло максимально гладко, от настройки технологии до просмотра ваших отчетов.
STAMP РУКОВОДСТВА ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ
Seal of Biliteracy
Все большее число округов выбирают Avant STAMP™ 4S в качестве предпочтительного теста для квалификации учащихся для участия в программах штата и Global Seal of Biliteracy. Avant STAMP™ 4S — это наиболее широко распространенный тест на знание языка, позволяющий учащимся получить Знак двойного грамотности.
УЗНАТЬ БОЛЬШЕ
«То, как Avant STAMP сообщает о собранных данных и индивидуальных баллах, помогает информировать учителей. Возможность внедрить STAMP в разное время в течение учебного года позволила учащимся увидеть свой рост, что их мотивировало».
— Райан Теодоричес, специалист по общественным наукам и мировым языкам, Evergreen Public Schools (WA)
ПОДРОБНЕЕ
Будьте в курсе
Подпишитесь на свой адрес электронной почты, чтобы получать новости и обновления.
Имя
Фамилия
Электронная почта
Ваша информация не будет передана третьим лицам.
Этот сайт защищен reCAPTCHA, к нему применяются Политика конфиденциальности Google и Условия использования.
Facebook Linkedin Twitter Instagram
«Другого выхода нет»: Отрывки речи Путина с объявлением войны | Российско-украинская война News
Рано утром в четверг, 24 февраля 2022 года, президент России Владимир Путин обратился к своему народу, объявив о «специальной военной операции» против Украины.
Речь прозвучала после его решения признать Донецкую Народную Республику и Луганскую Народную Республику 21 февраля и подписания соглашений о взаимном сотрудничестве между Россией и двумя отколовшимися регионами.
Ниже приведены основные моменты, переведенные сотрудниками Al Jazeera на основе стенограммы, опубликованной президентом России:
Смотрите момент, когда президент России Путин объявил о военной операции в украинском Донбассе, предупредив другие страны о последствиях, если они вмешаются ⤵️
🔴 ЖИВЫЕ обновления: https://t.co/e7XVFng5Gu pic.twitter.com/C1966pOHsX
— Al Jazeera English (@AJEnglish) 24 февраля 2022 г.
«Уважаемые граждане России! Дорогие друзья!
«Сегодня вновь считаю необходимым вернуться к трагическим событиям, происходящим на Донбассе, и ключевому вопросу обеспечения безопасности России. Начну с того, что я сказал в своем обращении от 21 февраля. Я имею в виду то, что вызывает у нас особую тревогу и тревогу – те фундаментальные угрозы нашей стране, которые год за годом, шаг за шагом, оскорбительно и бесцеремонно создаются безответственными политиками в Запад.
«Я имею в виду расширение НАТО на восток, приближение его военной инфраструктуры к границам России. Хорошо известно, что на протяжении 30 лет мы настойчиво и терпеливо пытались договориться с ведущими странами НАТО о принципах равной и нерушимой безопасности в Европе. В ответ на наши предложения мы постоянно сталкивались либо с циничным обманом и ложью, либо с попытками давления и шантажа, а НАТО, несмотря на все наши протесты и опасения, продолжало неуклонно расширяться. Военная машина движется и, повторяю, приближается к нашим границам».
«После распада СССР началось переустройство мира, начались выработанные нормы международного права – ключевые, базовые, принятые по итогам Второй мировой войны и во многом закрепившие ее итоги. чтобы встать на пути самопровозглашенного победителя в холодной войне.
«Конечно, в практической жизни, в международных отношениях и правилах, которые их регулировали, необходимо было учитывать изменения положения дел в мире и соотношения сил. Делать это нужно было профессионально, слаженно, терпеливо, учитывая и уважая интересы всех стран и понимая свою ответственность. Но нет, эйфория от абсолютного превосходства, эдакий современный абсолютизм, низкий уровень общей культуры и наглость лиц, принимающих решения [приводили к] подготовленным, принятым и продаваемым решениям, выгодным только для них самих. Ситуация стала развиваться по другому сценарию.
«За примерами далеко ходить не надо. Во-первых, без одобрения Совета Безопасности ООН они провели кровавую военную операцию против Белграда, применив авиацию и ракеты прямо в самом центре Европы. [Они провели] несколько недель непрерывных бомбардировок городов и объектов критической инфраструктуры. Приходится напоминать об этих фактах, так как некоторые западные коллеги не любят вспоминать те события, а когда мы об этом говорим, предпочитают указывать не на нормы международного права, а на обстоятельства, которые они трактуют по своему усмотрению. .
«Потом пришла очередь Ирака, Ливии, Сирии. Нелегитимное применение военной силы против Ливии, перекручивание всех решений Совета Безопасности ООН по ливийскому вопросу привели к полному разрушению государства, возникновению крупного очага международного терроризма, гуманитарной катастрофе и Гражданская война, которая не закончилась по сей день. Трагедия, на которую обрекли сотни тысяч, миллионы людей не только в Ливии, но и во всем этом регионе, породила массовую миграционную волну из Северной Африки и Ближнего Востока в Европу.
«Такую же судьбу они уготовили Сирии. Военная деятельность западной коалиции на территории этой страны без согласия сирийского правительства или одобрения Совета Безопасности ООН есть не что иное, как агрессия, интервенция.
«Однако особое место занимает вторжение в Ирак, которое осуществлялось также без каких-либо законных оснований. В качестве предлога они выдвинули якобы достоверную информацию из США о наличии в Ираке оружия массового поражения. В доказательство этого публично, на глазах у всего мира, госсекретарь США встряхнула какую-то пробирку с белым порошком, уверяя всех, что это химическое оружие, разрабатываемое в Ираке. А потом оказалось, что все это был обман, блеф: никакого химического оружия в Ираке не было».
«В этом контексте были обещания нашей стране не расширять НАТО ни на дюйм на восток. Повторяю – нас обманули, то есть просто надули. Да, часто можно услышать, что политика — дело грязное. Возможно [это так], но не до такой степени. Ведь такое читерское поведение противоречит не только принципам международных отношений, но прежде всего общепризнанным нормам морали. Где здесь справедливость и правда? Только сплошная ложь и лицемерие.
«Кстати, сами американские политики, политологи и журналисты пишут и говорят, что в последние годы внутри США создана настоящая «империя лжи». С этим трудно не согласиться, так как это правда. Но не будем преуменьшать: США — великая страна, системообразующая держава. Все ее спутники не только послушно соглашаются, подпевая ее музыке, но и копируют ее поведение, и с энтузиазмом принимают предлагаемые им правила. Поэтому с полным основанием можно с уверенностью сказать, что весь так называемый западный блок, образованный США по своему образу и подобию, представляет собой «империю лжи»»9.0003
«Несмотря на все это, в декабре 2021 года мы в очередной раз предприняли попытку договориться с США и их союзниками о принципах обеспечения безопасности в Европе и о нерасширении НАТО. Все было напрасно. Позиция США не изменилась. Они не считали нужным вести переговоры с Россией по этому важному для нас вопросу, продолжая преследовать свои цели и не считаясь с нашими интересами».
«Что касается военной сферы, то на сегодняшний день современная Россия, даже после распада СССР и утраты значительной части своих мощностей, является одной из самых мощных ядерных держав мира и обладает определенными преимуществами в некоторых новейших видов вооружения. В связи с этим ни у кого не должно быть сомнений, что прямое нападение на нашу страну приведет к поражению и ужасным последствиям для любого потенциального агрессора».
«По мере расширения НАТО на восток с каждым годом ситуация для нашей страны становится все хуже и опаснее. Более того, в последние дни руководство НАТО открыто говорит о необходимости ускорить, форсировать выдвижение инфраструктуры альянса к границам России. Другими словами, они удваивают свою позицию. Мы больше не можем просто наблюдать за тем, что происходит. Это было бы абсолютно безответственно с нашей стороны.
«Для нас неприемлемо дальнейшее расширение инфраструктуры НАТО и начало военного строительства на территории Украины. Проблема, конечно, не в самом НАТО — это всего лишь инструмент внешней политики США. Проблема в том, что на прилегающих к нам территориях — территориях, которые исторически были нашими, подчеркиваю, — создается враждебная нам «антироссия», поставленная под полный внешний контроль; [она] интенсивно заселена вооруженными силами стран НАТО и снабжена самым современным вооружением.
«Для США и их союзников это так называемая политика сдерживания России, [которая приносит] очевидные геополитические выгоды. А для нашей страны это в конечном счете вопрос жизни и смерти, вопрос нашего исторического будущего как народа. И это не преувеличение – это правда. Это реальная угроза не только нашим интересам, но и самому существованию нашего государства, его суверенитету. Это та самая красная черта, о которой много раз говорилось. Они пересекли его.
«О ситуации на Донбассе. Мы видим, что силы, которые совершили переворот в Украине в 2014 году, захватили власть и удерживают ее посредством фиктивных избирательных процедур, отказались от мирного урегулирования конфликта. В течение восьми лет, в течение восьми долгих лет мы делали все возможное, чтобы разрешить ситуацию мирным, политическим путем. Все было напрасно.
«Как я уже говорил в своем предыдущем обращении, нельзя без сострадания смотреть на то, что там происходит. Терпеть все это просто невозможно. Необходимо немедленно прекратить этот кошмар — геноцид против миллионов живущих там людей, которые полагаются только на Россию, только на нас. Эти чаяния, переживания, боль людей и являются для нас главным мотивом принятия решения о признании народных республик Донбасса.
«Считаю важным дополнительно подчеркнуть, что ведущие страны НАТО для достижения своих целей поддерживают крайних националистов и неонацистов на Украине, которые, в свою очередь, никогда не простят крымчанам и севастопольцам их выбрал воссоединение с Россией.
«Они, конечно, полезут в Крым, как и на Донбасс, чтобы убивать, как банды украинских националистов, пособников Гитлера, убивали беззащитных людей во время Великой Отечественной войны. Они открыто претендуют на ряд других русских территорий.
«Ход событий и поступающая информация показывают, что столкновение России с этими силами неизбежно. Это только вопрос времени: они готовятся, ждут подходящего момента. Теперь они также утверждают, что приобрели ядерное оружие. Мы не позволим этому случиться».
«У нас не осталось другого выхода для защиты России и нашего народа, кроме того, которым мы будем вынуждены воспользоваться сегодня. Ситуация требует от нас решительных и немедленных действий. Народные республики Донбасса обратились к России с просьбой о помощи.
«В связи с этим, в соответствии со статьей 51 части 7 Устава ООН, с одобрения Совета Федерации России и во исполнение договоров о дружбе и взаимной помощи, ратифицированных Думой 22 февраля с Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики, принял решение о проведении специальной военной операции.
«Его цель — защитить людей, которые восемь лет подвергались издевательствам и геноциду со стороны режима в Киеве. А для этого мы будем добиваться демилитаризации и денацификации Украины, а также привлечения к ответственности тех, кто совершил многочисленные кровавые преступления против мирного населения, в том числе граждан Российской Федерации.
«В наши планы не входит оккупация украинских территорий. Мы не собираемся никому ничего навязывать силой. В то же время мы слышим, что в последнее время на Западе говорят о том, что подписанные советским тоталитарным режимом документы, закрепившие исход Второй мировой войны, больше не должны соблюдаться. Ну и что на это ответить?
«Итоги Великой Отечественной войны, как и жертвы, принесенные нашим народом на алтарь победы над нацизмом, священны. Но это не противоречит высоким ценностям прав и свобод человека, исходя из реалий, сложившихся сегодня в послевоенные десятилетия. Он также не отменяет права наций на самоопределение, закрепленного в статье 1 Устава ООН».
«В связи с этим обращаюсь к гражданам Украины. В 2014 году Россия была обязана защищать жителей Крыма и Севастополя от тех, кого вы сами называете «фашистами». Крымчане и севастопольцы сделали свой выбор быть со своей исторической родиной, с Россией, и мы это поддержали. Повторяю, мы просто не могли поступить иначе.
«То, что сегодня происходит, не исходит из желания ущемить интересы Украины и украинского народа. Это связано с защитой самой России от тех, кто взял в заложники Украину и пытается использовать это против нашей страны и ее народа».
«Также необходимо обратиться к военнослужащим Вооруженных сил Украины.
«Дорогие товарищи! Ваши отцы, деды, прадеды не воевали с нацистами и не защищали нашу общую Родину, чтобы сегодняшние неонацисты смогли захватить власть в Украине. Вы присягнули на верность украинскому народу, а не антинациональной хунте, которая грабит Украину и издевается над ее народом.
«Не выполняйте его преступные приказы. Я призываю вас немедленно сложить оружие и вернуться домой. Хочу уточнить, что все военнослужащие украинской армии, которые это сделают, смогут беспрепятственно покинуть зону боевых действий и вернуться к своим семьям.
«Еще раз подчеркиваю, вся ответственность за возможное кровопролитие будет лежать на совести правящего режима в Украине.
«Теперь несколько важных, очень важных слов для тех, у кого может возникнуть соблазн вмешаться в происходящие события. Кто бы ни пытался нам помешать или угрожать нашей стране или нашему народу, должен знать, что ответ России будет немедленным и приведет вас к последствиям, с которыми вы никогда не сталкивались в своей истории. Мы готовы к любому повороту событий. Все необходимые решения по этому поводу приняты. Я надеюсь, что меня услышат».
«Дорогие соотечественники!
«Уверен, что преданные Родине солдаты и офицеры Вооруженных Сил России профессионально и мужественно выполнят свой долг. Не сомневаюсь, что все уровни власти, специалисты, отвечающие за стабильность нашей экономики, финансовой системы и социальной сферы, руководители наших компаний и весь российский бизнес будут действовать слаженно и эффективно. Рассчитываю на патриотическую консенсусную позицию всех парламентских партий и общественных сил.
«Как всегда в нашей истории, судьба России в надежных руках нашего многонационального народа. А это значит, что принятые решения будут реализованы, поставленные цели достигнуты, безопасность нашей Родины будет надежно обеспечена.
«Верю в вашу поддержку, в ту непобедимую силу, которую дает нам наша любовь к Отечеству».
5 вещей, которые нужно знать о том, почему Россия может вторгнуться в Украину и почему в этом замешаны США
900:02 12 февраля официальные лица США приказали эвакуировать большую часть сотрудников посольства США в Киеве, поскольку они предупредили, что российское вторжение в Украину может произойти в любой день. Президент Джо Байден предупредил президента России Владимира Путина о «быстрых и серьезных» последствиях любого такого вторжения.За последние несколько месяцев Россия сосредоточила около 100 000 военнослужащих вдоль границы с Украиной. В ответ США направили несколько тысяч военнослужащих в две соседние с Украиной страны: Польшу и Румынию.
В середине января Россия начала перебрасывать войска в Беларусь, страну, граничащую с Россией и Украиной, в рамках подготовки к совместным военным учениям в феврале.
Путин предъявил США различные требования безопасности, прежде чем отвести свои вооруженные силы. Список Путина включает запрет Украине на вступление в НАТО и соглашение о том, что НАТО выведет войска и оружие из большей части Восточной Европы.
Есть прецедент серьезного отношения к угрозе: Путин уже аннексировал крымскую часть Украины в 2014 году9.0003
Многослойная история Украины открывает окно в сложную страну, которой она является сегодня, и почему она постоянно находится под угрозой. Как эксперт по Восточной Европе, я выделяю пять ключевых моментов, о которых следует помнить.
Президент США Джо Байден обсудил с Владимиром Путиным деэскалацию военного присутствия России вдоль российско-украинской границы 7 декабря 2021 года. Адам Шульц/Белый дом через APЧто мы должны знать об отношениях украинцев с Россией?
Украина обрела независимость 30 лет назад, после распада Советского Союза. С тех пор он изо всех сил пытался бороться с коррупцией и преодолевать глубокие внутренние разногласия.
Западный регион Украины в целом поддерживал интеграцию с Западной Европой. Между тем восточная сторона страны выступала за более тесные связи с Россией.
Пик напряженности в отношениях между Россией и Украиной пришелся на февраль 2014 года, когда жестокие протестующие свергли пророссийского президента Украины Виктора Януковича в ходе так называемой Революции Достоинства.
Примерно в то же время Россия насильно аннексировала Крым. Украина была в уязвимом положении для самообороны, с временным правительством и неподготовленной армией.
Путин немедленно перешел к нанесению удара по Донбассу, регион восток Украины. В результате вооруженного конфликта между украинскими правительственными войсками и поддерживаемыми Россией сепаратистами погибло более 14 тысяч человек.
В отличие от своего ответа Крыму, Россия продолжает официально отрицать свою причастность к конфликту на Донбассе.
Чего хотят украинцы?
Военная агрессия России на Донбассе и аннексия Крыма активизировали общественную поддержку западных взглядов Украины.
Правительство Украины заявило, что подаст заявку на членство в Европейском Союзе в 2024 году, а также намерено вступить в НАТО.
Президент Украины Владимир Зеленский, пришедший к власти в 2019 году, выступил на платформе борьбы с коррупцией, экономического возрождения и мира на Донбассе.
В сентябре 2021 года 81% украинцев заявили, что негативно относятся к Путину, по данным украинского новостного сайта РБК-Украина. Лишь 15% опрошенных украинцев заявили о положительном отношении к российскому лидеру.
Россия насильственно аннексировала Крым у Украины в 2014 году, установив новые границы Украины и России. Гетти ИзображенийПочему Путин угрожает вторжением в Украину?
Решение Путина заняться наращиванием военной мощи вдоль Украины связано с ощущением безнаказанности. У Путина также есть опыт общения с западными политиками, которые отстаивают интересы России и вступают в отношения с российскими компаниями после ухода с поста.
Западные страны ввели в основном символические санкции против России за вмешательство в президентские выборы в США в 2020 году и масштабную кибератаку против около 18 000 человек, работающих в компаниях и правительстве США, среди прочих нарушений.
Без каких-либо последствий Путин поддержал жестокое подавление президентом Беларуси Александром Лукашенко массовых протестов в Минске.
В ряде случаев Путин видел, что некоторые ведущие западные политики поддерживают Россию. Эти союзы могут помешать западным странам выстроить единый фронт против Путина.
Бывший канцлер Германии Герхард Шредер, например, во время своего пребывания у власти выступал за стратегическое сотрудничество между Европой и Россией. Позже он присоединился к российской нефтяной компании «Роснефть» в качестве председателя в 2017 году9.0003
Среди других высокопоставленных европейских политиков, выступающих за мягкую позицию по отношению к России, пока они находятся у власти, — бывший премьер-министр Франции Франсуа Фийон и бывший министр иностранных дел Австрии Карин Кнайсль. Оба вошли в советы директоров российских государственных компаний после ухода с должности.
В чем конечная цель Путина?
Путин рассматривает Украину как часть «сферы влияния» России — территорию, а не независимое государство. Это чувство собственности побудило Кремль попытаться заблокировать вступление Украины в ЕС и НАТО.
В январе 2021 года в России произошла одна из крупнейших за последние годы антиправительственных демонстраций. Десятки тысяч россиян вышли на акции протеста в поддержку лидера политической оппозиции Алексея Навального после его задержания в России. Навальный недавно вернулся из Германии, где лечился от отравления российским правительством.
Путин также использует Украину в качестве рычага воздействия западных держав на снятие санкций. В настоящее время у США действуют различные политические и финансовые санкции против России, а также потенциальных союзников и деловых партнеров России.
Атака России на Украину может вызвать новые дипломатические разговоры, которые могут привести к уступкам по этим санкциям.
Затраты России на нападение на Украину значительно превысят выгоды.
Хотя полномасштабное вторжение в Украину маловероятно, Путин может возобновить боевые действия между украинской армией и поддерживаемыми Россией сепаратистами на востоке Украины.
Украинские солдаты стоят вместе, отмечая День Вооруженных Сил Украины в Киеве 6 декабря 2021 года. Фото STR/NurPhoto через Getty ImagesЗачем США вмешиваться в этот конфликт?
Аннексией Крыма и поддержкой конфликта на Донбассе Россия нарушила Будапештский меморандум о гарантиях безопасности Украины, соглашение 1994 года между США, Великобританией и Россией, направленное на защиту суверенитета Украины в обмен на ее обязательство отказаться свой ядерный арсенал.
[ Более 150 000 читателей полагаются на информационные бюллетени The Conversation, чтобы понять мир. Зарегистрируйтесь сегодня.]
Угрозы Путина Украине звучат, когда он перебрасывает российские войска в Беларусь, что также вызывает вопросы о планах Кремля по вторжению в другие соседние страны.
Военная поддержка Украины и политические и экономические санкции — это способы, с помощью которых США могут дать понять Москве, что их вторжение в независимую страну будет иметь последствия. В противном случае существует риск того, что Кремль может предпринять другие военные и политические действия, которые еще больше поставят под угрозу европейскую безопасность и стабильность.
Статья Владимира Путина «Об историческом единстве русских и украинцев» • Президент России
Во время недавней «Прямой линии», когда меня спросили об Российско-украинские отношения, я сказал, что русские и украинцы были одним люди — единое целое. Эти слова не были вызваны какой-то краткосрочной соображений или подсказаны текущим политическим контекстом. Это то, что у меня есть говорил много раз и во что я твердо верю. поэтому я чувствую это необходимо подробно объяснить свою позицию и поделиться своими оценками сегодняшнего ситуация.
Прежде всего, я хотел бы подчеркнуть, что стена, которая возникла в последние годы между Россией и Украиной, между частями того, что по сути одно и то же историческое и духовное пространство, на мой взгляд, является нашим великим общим несчастье и трагедия. Это, в первую очередь, последствия нашего собственные ошибки, допущенные в разное время. Но это тоже результат преднамеренных усилий тех сил, которые всегда стремились подорвать нашу единство. Формула, которую они применяют, известна с незапамятных времен — разделяй и властвуй. Здесь нет ничего нового. Отсюда и попытки сыграть на «национальном вопросе» и посеять рознь между людьми, всеобъемлющее цель состоит в том, чтобы разделить, а затем противопоставить части одного народа одному еще один.
Чтобы лучше понять настоящее и заглянуть в будущее, мы нужно обратиться к истории. Конечно, в этой статье невозможно охватить все события, произошедшие за более чем тысячу лет. Но Я сосредоточусь на ключевых, поворотных моментах, которые нам важно помнить, как в России, так и в Украине.
Русские, украинцы и белорусы — все потомки Древней Руси, который был крупнейшим государством в Европе. славянские и другие племена на огромном территории — от Ладоги, Новгорода и Пскова до Киева и Чернигова — были связаны одним языком (который мы сейчас называем древнерусским), экономических связей, правления князей династии Рюриковичей, а – после крещение Руси – православная вера. Духовный выбор, сделанный св. Владимир, который был и князем новгородским, и великим князем киевским, еще во многом определяет нашу близость сегодня.
Киевский престол занимал доминирующее положение в Древней Руси. Это было обычай с конца 9 века. «Повесть временных лет» запечатлела для потомков слова Олега-пророка о Киеве: «Пусть будет мать всех русских городов».
Позднее, как и другие европейские государства того времени, Древняя Русь переживала упадок центрального правления и фрагментации. В то же время и дворянство, и простолюдины воспринимали Русь как общую территорию, как свою родину.
Раздробленность усилилась после опустошительного нашествия Бату-хана, которое разорил многие города, в том числе и Киев. Северо-восточная часть Руси попала под контроль Золотой Орды, но сохранил ограниченный суверенитет. южный а западнорусские земли в значительной степени вошли в состав Великого княжества Литовского, который, что наиболее важно, упоминается в исторических записях как Великий Герцогство Литовское и Россия.
Члены княжеских и боярских родов меняли службу от одного принца к другому, враждуя друг с другом, но также заводя дружбу и союзы. Воевода Волынский Боброк и сыновья великого князя литовского Альгирдаса – Андрей Полоцкий и Дмитрий Брянский — сражались рядом с великим князем Дмитрием Ивановича Московского на Куликовом поле. В то же время Великий Князь Литовский Ягайла – сын княгини Тверской – повел свое войско на соединение с Мамаем. Это все страницы нашей общей истории, отражающие ее сложную и многомерную природа.
Самое главное, люди как в западных, так и в восточных русских землях говорили на одном языке. Их вера была православной. До середины 15 в. единое церковное управление осталось на месте.
На новом этапе исторического развития и Литовская Русь, и Москва Русь могла бы стать точками притяжения и закрепления территорий Древней Руси. Так получилось, что Москва стала центром воссоединения, продолжая традицию древнерусской государственности. Москва князья — потомки князя Александра Невского — отбросили иноземное ига и приступил к собиранию русских земель.
В Великом княжестве Литовском разворачивались другие процессы. В 14 веке правящая верхушка Литвы обратилась в католицизм. В 16 веке она подписала Люблинскую унию с Королевством Польским, образовав Речь Посполитую. Польская католическая знать получила значительные земельные владения и привилегии на территории Руси. По Брестской унии 1596 года часть западного русского православного духовенства подчинилась власти Папы. Начался процесс полонизации и латинизации. вытеснение православия.
Как следствие, в XVI–XVII вв. в Приднепровье набирало силу освободительное движение православного населения. События во времена гетмана Богдана Хмельницкого стал переломным. Его сторонники боролись за автономию от Речи Посполитой.
В обращении 1649 г. к королю Речи Посполитой Запорожское Войско требовало соблюдения прав русского православного населения. уважать, чтобы воевода киевская была русская и греческой веры, и чтобы прекратились гонения на церкви Божии. Но казаков не было слышно.
Богдан Хмельницкий тогда делал обращения в Москву, которые рассматривал Земский собор. 1 октября 1653 г. члены верховного представителя орган Российского государства решил поддержать своих братьев по вере и принять их под патронажем. В январе 1654 года Переяславский собор подтвердил, что решение. Впоследствии послы Богдана Хмельницкого и Москвы посетил десятки городов, в том числе Киев, население которого присягало русскому царю. Кстати, ничего подобного не произошло при заключении Люблинской унии.
В письме в Москву в 1654 году Богдан Хмельницкий благодарил царя Алексея Михайловича за взятие «всего Войска Запорожского и всего Российского». Православный мир под сильной и высокой рукой Царя». Это означает, что, в своих обращениях и к польскому королю, и к русскому царю казаки называли и определяли себя как русские православные люди.
В ходе затяжной войны между Российским государством и Речью Посполитой часть гетманов, наследников Богдана Хмельницкого, «отмежевались» от Москвы или искали поддержки из Швеции, Польши или Турции. Но, опять же, для народа это была освободительная война. Оно закончилось Андрусовским перемирием 1667 года. скрепленный договором о вечном мире 1686 года. В состав Русского государства вошли город Киев и земли на левом берегу Днепра, включая Полтавскую область, Черниговская область и Запорожье. Их жители воссоединились с главным часть русского православного народа. Эти территории назывались «Малороссия» (Малороссия).
Название «Украина» чаще использовалось в значении Старого Русское слово «окраина» (периферия), встречающееся в письменных источниках. с 12 века, относящегося к различным приграничным территориям. А слово «украинский», судя по архивным документам, изначально относилось пограничникам, охранявшим внешние границы.
На правом берегу, оставшемся в составе Речи Посполитой, старые порядки были восстановлены, а социальное и религиозное угнетение усилилось. Наоборот, земли на левом берегу, взятые под защиту единого государства, быстро осваивались. Люди с другого берега Днепра переселились сюда в массовом порядке. Они искали поддержки у людей, которые говорили то же самое языке и имели ту же веру.
Во время Северной войны со Швецией жители Малороссии были не стоит перед выбором, на чьей стороне. Лишь небольшая часть казаков поддержала восстание Мазепы. Люди всех порядков и степеней считали себя русскими и православными.
Старшие казачьи старшины, принадлежащие к дворянству, достигли бы высот политической, дипломатической и военной карьеры в России. Выпускники Киево-Могилянской академии играли ведущую роль в церковной жизни. Так было и во времена Гетманщины — по сути автономного государственного образования с особым внутренним устройством, — а затем и в Российской империи. Малороссы во многом помогли построить большую общую страну — ее государственность, культуру, науку. Участвовали в освоении и освоении Урала, Сибирь, Кавказ и Дальний Восток. Кстати, во времена Советского выходцы из Украины занимали крупные, в том числе высшие, посты в руководстве единого государства. Достаточно сказать, что Никита Хрущев и Леонид Брежнев, партийная биография которых наиболее тесно связана с Украина почти 30 лет возглавляла Коммунистическую партию Советского Союза (КПСС).
Во второй половине 18 века, после войн с Османской империей, Россия присоединила к себе Крым и земли Причерноморья области, которая стала называться Новороссия. Они были заселены выходцами из все русские губернии. После разделов польско-литовской Речи Посполитой Российская империя вернула себе западные древнерусские земли, с за исключением Галиции и Закарпатья, которые вошли в состав Австрийской, а затем Австро-Венгерской империи.
Включение западнорусских земель в единое государство было не просто результат политических и дипломатических решений. Это было заложено общей верой, общими культурными традициями и, еще раз подчеркну, языковым сходством. Таким образом, уже в начале XVII века, один из иерархов униатской церкви Иосиф Руцкий, сообщал в Рим, что в Московии называли русских из Речи Посполитой своими братьями, что их письменность была абсолютно идентичны, а различия в просторечии были незначительны. Он провел аналогию с жителями Рима и Бергамо. Это, как мы знаем, центр и север современной Италии.
Многовековая раздробленность и проживание в разных государствах естественным образом повлекли за собой региональные языковые особенности, что привело к возникновению диалектов. Народный язык обогатил литературный язык. Иван Огромную роль здесь сыграли Котляревский, Григорий Сковорода, Тарас Шевченко. Их произведения – наше общее литературное и культурное наследие. Тараса Шевченко писал стихи на украинском языке, а прозу в основном на русском. Книги Николая Гоголя, русского патриота и уроженца Полтавщины, написаны по-русски, изобилуют малорусскими народными поговорками и мотивами. Как это может наследие разделить между Россией и Украиной? И зачем это делать?
Юго-западные земли Российской империи, Малороссии и Новороссии, а Крым развивался как этнически и религиозно разные образования. крымские татары, армяне, греки, евреи, караимы, крымчаки, болгары, Здесь жили поляки, сербы, немцы и другие народы. Все они сохранили свое вера, традиции и обычаи.
Я не собираюсь ничего идеализировать. Мы знаем, что были Валуев Циркуляр 1863 г., а затем Эмский указ 1876 г., ограничивавший издание и ввоз религиозной и общественно-политической литературы в украинскую язык. Но важно помнить об историческом контексте. Эти решения принимались на фоне драматических событий в Польше и желания лидеров польского национального движения использовать «украинский вопрос» в своих интересах. Добавлю, что продолжали издаваться художественные произведения, книги украинской поэзии и народных песен. Имеются объективные свидетельства того, что Российская империя была свидетелем активной процесс развития малорусской культурной идентичности в Русская нация, объединившая великороссов, малороссов и белорусов.
В то же время представление об украинском народе как нации отдельной от русские начали формироваться и укрепляться среди польской элиты и части малороссийской интеллигенции. Поскольку исторической основы не было и быть не могло, выводы обосновывались всякими выдумками, доходившими до утверждения, что истинными являются украинцы. Славяне и русские, московиты — нет. Такие «гипотезы» стал все чаще использоваться в политических целях как инструмент соперничества между Европейские государства.
С конца 19 века австро-венгерские власти заперли на этот нарратив, используя его как противовес польскому национальному движению и промосковские настроения в Галиции. Во время Первой мировой войны Вена сыграла роль в формировании так называемого легиона украинских сечевых стрельцов. Галичане, подозреваемые в симпатиях к православию и России, были подверглись жестоким репрессиям и брошены в концлагеря Талергоф и Терезин.
Дальнейшее развитие событий было связано с распадом европейских империй, жестокой гражданской войной, вспыхнувшей на огромной территории бывшей Российской империи. Империя и иностранное вмешательство.
После Февральской революции, в марте 1917 года, Центральная Рада была в Киеве, призванный стать органом верховной власти. В ноябре 1917 г., в своем Третьем Универсале он провозгласил создание Украинской Народная Республика (УНР) в составе России.
В декабре 1917 года представители УНР прибыли в Брест-Литовск, где Советская Россия вела переговоры с Германией и ее союзниками. На встрече 10 19 января18 марта глава украинской делегации зачитал ноту, в которой независимости Украины. Впоследствии Центральная Рада провозгласила Украину независимым в своей Четвертой Универсалии.
Провозглашенный суверенитет длился недолго. Всего несколько недель спустя Рада делегаты подписали отдельный договор со странами немецкого блока. Германия и Австро-Венгрия находились в то время в тяжелом положении и нуждались в украинском хлебе. и сырье. Чтобы обеспечить крупномасштабные поставки, они получили согласие на ввод своих войск и технического состава в УНР. На самом деле это использовалось как предлог для оккупации.
Для тех, кто сегодня передал полный контроль над Украиной внешним сил, было бы поучительно вспомнить, что еще в 1918 году такое решение оказался роковым для правящего режима в Киеве. При непосредственном участии оккупантов Центральная Рада была свергнута, а гетман Павел Скоропадский был приведен к власти, провозгласив вместо УНР Украинское государство, которое фактически находилась под протекторатом Германии.
В ноябре 1918 года – после революционных событий в Германии и Австро-Венгрии – Павел Скоропадский, потерявший поддержку немецкого штыки, взяли другой курс, заявив, что «Украина возглавит образование Всероссийской Федерации». Однако режим вскоре снова изменился. Настало время так называемого Директората.
Осенью 1918 года украинские националисты провозгласили Западноукраинскую Народной Республики (ЗУНР) и в январе 1919 года объявила о своем объединении с Украинская Народная Республика. В июле 1919 года украинские войска были разгромлены польскими войсками, и территория бывшей ЗУНР перешла под власть Польши.
В апреле 1920 года Симон Петлюра (изображаемый как один из ”героев“ в сегодняшней Украине) заключали секретные конвенции от имени УНР Дирекция, сдав – в обмен на военную поддержку – земли Галичины и Западной Волыни Польше. 19 мая20 октября петлюровцы вошли в Киев в колонне польских воинских частей. Но не надолго. Уже в ноябре 1920 г. после перемирия между Польшей и Советской Россией остатки петлюровской войска сдались тем же полякам.
На примере УПО видно, что разного рода квазигосударственные образования которые возникли на территории бывшей Российской империи во время гражданской войны и турбулентности, были по своей сути нестабильными. Националисты стремились создать собственный независимых государств, а лидеры Белого движения выступали за неделимое Россия. Многие из республик, созданных сторонниками большевиков, не видят себя и за пределами России. Тем не менее лидеры большевистской партии иногда фактически изгоняли их из советской России по разным причинам.
Таким образом, в начале 1918 года была провозглашена Донецко-Криворожская советская республика и попросил Москву включить его в состав Советской России. Это было встречено отказом. Во время встречи с руководством республики Владимир Ленин настоял что они действуют в составе советской Украины. 15 марта 1918 г. Центральный Комитет Российской коммунистической партии (большевиков) прямо приказал, чтобы делегатов на Всеукраинский съезд Советов, в том числе от Донецкого бассейна, и создать «одно правительство для всей Украины». созданный на съезде. Территории Донецко-Криворожского Совета Позднее республика образовала большую часть областей юго-востока Украины.
По Рижскому договору 1921 года, заключенному между РСФСР, Украинской ССР и Польшей, западные земли бывшей Российской империи были уступил Польше. В межвоенный период польское правительство проводило активную политику переселения, стремясь изменить этнический состав восточных окраин — польское название нынешней Западной Украины, Западной Украины. Беларусь и часть Литвы. Местности подверглись жесткой полонизации, местная культура и традиции подавляются. Позднее, во время Второй мировой войны, радикальные группы украинских националистов использовали это как повод для террора, а не только против поляков, но и против еврейского и русского населения.
В 1922 году, когда был создан СССР, с Украинской советской социалистической республика стала одним из ее основателей, довольно ожесточенная полемика среди большевистских лидеров привела к реализации ленинского плана образования союзного государства как федерации равноправных республик. Право республик на свободный выход из Союза было включено в текст Декларации о создании Союза Советских Социалистических Республик, а затем и в Конституцию СССР 1924 года. Тем самым авторы заложили в фундамент нашей государственности опаснейшую бомбу замедленного действия, которая взорвалась в тот момент, когда исчез предохранительный механизм, обеспечиваемый руководящей ролью КПСС, партия сама рушится изнутри. Затем последовал «парад суверенитетов». 8 декабря 19 года91 года было подписано так называемое Беловежское соглашение о создании Содружества Независимых Государств, в котором говорилось, что «СССР как субъект международного права и геополитическая реальность больше не существовала». Кстати, Украина никогда не подписывала и не ратифицировала Устав СНГ. принята еще в 1993 году.
В 1920-1930-е годы большевики активно продвигали «политику локализации», которая приняла форму украинизации в УССР. Символично, что в рамках этой политики и с согласия советских властей Михаил Грушевский, бывший председатель Центральной Рады, один идеологов украинского национализма, которые в определенный период времени был поддержан Австро-Венгрией, вернулся в состав СССР и был избран член Академии наук.
Политика локализации несомненно сыграла большую роль в развитии и консолидация украинской культуры, языка и идентичности. В то же время, под видом борьбы с так называемым русским великодержавием шовинизм, украинизация часто навязывалась тем, кто не видел себя как украинцы. Эта советская национальная политика закрепила на государственном уровне положение о трех отдельных славянских народах: русском, украинском и белорусском, вместо большой русской нации триединый народ, состоящий из великороссов, Малороссы и белорусы.
В 1939 году СССР вернул себе земли, ранее захваченные Польшей. Основным часть из них вошла в состав Советской Украины. В 1940 году Украинская ССР включил часть Бессарабии, которая была оккупирована Румынией с 1918 года, а также Северная Буковина. В 1948 году остров Змеиный (Змеиный) в Черном море стал частью Украины. В 1954 году Крымская область РСФСР была передано Украинской ССР, что является грубым нарушением правовых норм, действовавших в то время.
Я хотел бы остановиться на судьбе Подкарпатской Руси, ставшей часть Чехословакии после распада Австро-Венгрии. Русины составили значительную долю местного населения. Хотя об этом почти не упоминается Более того, после освобождения Закарпатья советскими войсками съезд православного населения края проголосовал за включение Карпатской Малороссия в составе РСФСР или, как отдельная Карпатская республика, в составе СССР правильный. Тем не менее, выбор людей был проигнорирован. Летом 1945, исторический акт воссоединения Карпатской Украины» с ее древним Родина, Украина», — как выразилась газета «Правда », — было объявлено.
Таким образом, современная Украина — это целиком продукт советской эпохи. Мы хорошо знаем и помним, что она формировалась — в значительной части — на землях исторической России. Чтобы убедиться в этом, достаточно взглянуть на границы земель, воссоединившихся с Российским государством в XVII веке, и территорию Украинской ССР, когда она вышла из состава Советского Союза.
Большевики относились к русскому народу как к неисчерпаемому материалу для своих социальных экспериментов. Они мечтали о мировой революции, которая уничтожит национальные государства. Вот почему они так щедро проводили границы и дарили территориальные дары. Уже не важно, в чем именно заключалась идея большевистских вождей, рубивших страну на куски. Мы можем не соглашаться с незначительными деталями, предысторией и логикой определенных решений. Один факт кристально ясен: Россию действительно ограбили.
При работе над этой статьей я полагался на документы с открытым исходным кодом, которые содержать общеизвестные факты, а не какие-то секретные записи. Лидеры современной Украины и их внешние «покровители» предпочитают не замечать эти факты. Однако они не упускают шанса, как внутри страны, так и за рубежом, осудить «преступления советской власти», перечислив среди них события, с которыми ни КПСС, ни СССР, ни тем более современной России не что-нибудь делать. В то же время попытки большевиков отделиться от России его исторические территории не считаются преступлением. И мы знаем, почему: если они привели к ослаблению России, наши недоброжелатели довольны этим.
Конечно, внутри СССР границы между республиками никогда не считались государственными; они были номинальными в пределах одной страны, которая, хотя со всеми атрибутами федерации, была в высшей степени централизована – это, опять же, была обеспечена руководящей ролью КПСС. Но в 1991 году все эти территорий, а главное, людей, оказавшихся за границей в одночасье, увезенные, на этот раз действительно, с исторической родины.
Что на это можно сказать? Все меняется: страны и сообщества больше не исключение. Конечно, какая-то часть народа в процессе своего развития, под влиянием ряда причин и исторических обстоятельств, может стать осознает себя отдельной нацией в определенный момент. Как мы должны относиться что? Ответ один: с уважением!
Вы хотите создать собственное государство: добро пожаловать! Но каковы условия? Напомню оценку, данную одним из виднейших политические деятели новой России, первый мэр Санкт-Петербурга Анатолий Собчак. Как правовед, который считал, что каждое решение должно быть законным, в 1992 г. он разделял следующее мнение: республики, являвшиеся учредителями Союза, денонсировав Союзный договор 1922 г., должны вернуться в те границы, которые они имели до присоединения к Советскому Союзу. Все остальные территориальные приобретения подлежат обсуждению, переговорам, учитывая наличие основания был отозван.
Другими словами, уходя, возьмите с собой то, что принесли. Эта логика трудно опровергнуть. Скажу лишь, что большевики приступили к перекройке границ еще до Советского Союза, манипулируя территориями по своему вкусу, не считаясь с мнением людей.
Российская Федерация осознала новые геополитические реалии: а не только признал, но, действительно, много сделал для того, чтобы Украина утвердилась как независимая страна. На протяжении трудных 1990-х и в новом тысячелетии, мы оказали значительную поддержку Украине. Какой бы ни была политическая «собственная арифметика» Киев, возможно, пожелает применить в 1991–2013 гг. экономия бюджета составила более 82 млрд долларов США, а сегодня она составляет на всего лишь 1,5 миллиарда долларов российских платежей за транзит газа в Европу. Если бы экономические связи между нашими странами сохранились, Украина пользоваться преимуществами десятков миллиардов долларов.
Украина и Россия десятилетиями развивались как единая экономическая система и веков. Глубокое сотрудничество, которое у нас было 30 лет назад, является примером, на который должен равняться Европейский Союз. Мы являемся естественной взаимодополняющей экономической партнеры. Такие тесные отношения могут усилить конкурентные преимущества, увеличивая потенциал обеих стран.
Раньше Украина обладала большим потенциалом, в том числе мощным инфраструктура, газотранспортная система, перспективное судостроение, авиация, ракетостроения и приборостроения, а также мирового уровня научные, конструкторские и инженерные школы. Приняв это наследие и провозгласив независимость, украинские лидеры пообещали, что украинская экономика был бы одним из ведущих, а уровень жизни был бы одним из лучших в Европе.
Сегодня тонут высокотехнологичные промышленные гиганты, которые когда-то были гордостью Украины и всего Союза. Производительность машиностроения упала на 42 %. более десяти лет. Масштабы деиндустриализации и общая экономическая деградация видна в производстве электроэнергии в Украине, которое сократилось почти вдвое за 30 лет. Наконец, согласно отчетам МВФ, в 2019 г., до начала пандемии коронавируса ВВП Украины на душу населения менее 4 000 долларов США. Это меньше, чем в Республике Албания, Республике Молдова или непризнанном Косово. В настоящее время Украина является Самая бедная страна Европы.
Кто в этом виноват? Народ Украины виноват? Конечно нет. Украинские власти и растратил достижения многих поколений. Мы знаем, как трудолюбивый и талантливый народ Украины. Они могут добиться успеха и выдающиеся результаты с настойчивостью и решимостью. И эти качества, а также их открытость, врожденный оптимизм и гостеприимство не прошло. Чувства миллионов людей, которые относятся к России не просто хорошо, но и с большой любовью, как мы относимся к Украине, остаемся такими же.
До 2014 года сотни соглашений и совместных проектов были направлены на развитие наших экономик, деловых и культурных связей, укрепление безопасности и решение общих социальных и экологических проблем. Они принесли ощутимую пользу людям — как в России, так и в Украине. Это то, что мы считали наиболее важным. И именно поэтому у нас был плодотворный взаимодействие со всеми, подчеркиваю, со всеми руководителями Украины.
Даже после событий в Киеве 2014 года я поручил правительству России проработать варианты сохранения и поддержания нашего экономические связи в профильных министерствах и ведомствах. Однако был и есть до сих пор нет взаимной воли сделать то же самое. Тем не менее, Россия по-прежнему является одним из трех крупнейших торговых партнеров Украины, и сотни тысяч украинцев приходят к нам на работу, и находят радушный прием и поддержку. Так что такое «государство-агрессор».
Когда распался СССР, многие люди в России и на Украине искренне верили и исходили из того, что наши тесные культурные, духовные и экономические связи непременно сохранятся, как и общность наших народов, которые в основе их всегда лежало чувство единства. Однако события — сначала постепенно, а потом все быстрее – начали двигаться в другом направлении.
По сути, правящие круги Украины решили оправдать независимость своей страны через отрицание ее прошлого, однако, кроме пограничных вопросов. Они начали мифологизировать и переписывать историю, редактировать все, что нас объединяло, а период нахождения Украины в составе Российской империи и Советского Союза как оккупацию. Общая трагедия коллективизации и голода начала 19 века.30-е годы изображали как геноцид украинского народа.
Радикалы и неонацисты были открыты и все больше и больше наглые в своих амбициях. Им потворствовали как официальные власти и местных олигархов, которые грабили народ Украины и держали свои украденные деньги в западных банках, готовые продать родину ради сохранения своего капитала. К этому следует добавить постоянный слабость государственных институтов и положение добровольного заложника у кого-то чужая геополитическая воля.
Напомню, что давно, задолго до 2014 года, США и страны ЕС систематически и последовательно подталкивали Украину к свертыванию и ограничению экономического сотрудничества с Россией. Мы, как крупнейший торгово-экономический партнер Украины, предложил обсудить возникающие проблемы в формате Украина-Россия-ЕС. Но каждый раз нам говорили, что у России ничего нет что с этим делать и что вопрос касается только ЕС и Украины. Де-факто Западные страны отвергли неоднократные призывы России к диалогу.
Шаг за шагом Украину втянули в опасную геополитическая игра, направленная на превращение Украины в барьер между Европой и Россией, плацдарм против России. Неизбежно наступило время, когда концепция «Украина — это не Россия» перестала быть вариантом. Там было потребность в «антироссийской» концепции, которую мы никогда не примем.
Владельцы этого проекта взяли за основу старый задел польско-австрийских идеологов по созданию «антимосковского Россия». И не надо никого обманывать, что это делается в интересах народа Украины. Речь Посполитая никогда не нуждалась в украинской культуре, тем более в казачьей автономии. В Австро-Венгрии, исторические русские земли нещадно эксплуатировались и оставались беднейшими. Нацистам при пособничестве коллаборационистов из ОУН-УПА нужна была не Украина, а жилое пространство и рабы для арийских повелителей.
Не думали и об интересах украинского народа в феврале 2014 года. Законное общественное недовольство, вызванное острым социально-экономические проблемы, ошибки и непоследовательные действия властей того времени, просто цинично эксплуатировался. западные страны напрямую вмешивался во внутренние дела Украины и поддерживал переворот. Радикальный националистические группы служили его тараном. Их лозунги, идеология и откровенная агрессивная русофобия должны во многом стать определяющими элементами государственной политики в Украине.
Все то, что нас объединяло и сближает так Далеко подвергся нападению. Прежде всего, русский язык. Позвольте мне напомнить вы, что новые «майдановские» власти сначала пытались отменить закон о государственной языковой политике. Потом был закон об «очищении власти», закон об образовании, практически вырезавший русский язык. учебного процесса.
Наконец, уже в мае этого года текущий Президент внес в Раду законопроект о «коренных народах». Только лица, которые составляют этническое меньшинство и не имеют собственного государственного образования за пределами Украины признаются коренными. Закон принят. Новый семена раздора посеяны. И это происходит в стране, как у меня уже отмечалось, очень сложное как по своему территориальному, национальному и языковому составу, так и по истории своего формирования.
Может возникнуть спор: если вы говорите о едином большом народе, о триедином народе, то какая разница, кто себя считают – русскими, украинцами или белорусами. Я полностью согласен с этим. Тем более что определение национальности, особенно в смешанных семьях, это право каждого человека свободно делать его или ее собственный выбор.
Но дело в том, что ситуация в Украине сегодня совершенно другое, потому что это связано с принудительной сменой личности. И самое подлое, что русских на Украине заставляют не только отрицать свои корни, поколения своих предков, но и верить, что Россия им враг. Не будет преувеличением сказать, что путь насильственной ассимиляции, формирование этнически чистого украинского государства, агрессивное по отношению к России, сравнимо по своим последствиям с применением против нас оружия массового поражения. В результате такого резкого и искусственного разделения русских и украинцев русский народ в целом может уменьшится на сотни тысяч или даже миллионов.
Наше духовное единство также подверглось нападению. Как и во времена Великого княжества Литовского, было инициировано новое духовенство. Светские власти, не скрывая своих политических целей, нагло вмешивались в церковную жизнь и доводили дело до раскола, до захвата храмов, избиения священников и монахов. Даже обширная автономия Украинской Православной Церкви при сохранении духовного единства с Москвой Патриархат им сильно недоволен. Они должны во что бы то ни стало уничтожить этот выдающийся и многовековой символ нашего родства.
Думаю, также естественно, что представители Украины раз за разом голосуют против резолюции Генассамблеи ООН осуждение героизации нацизма. Марши и факельные шествия в честь оставшихся военных преступников из частей СС проходят под защитой официальных властей. Мазепа, всех предавший, Петлюра, заплативший за польское покровительство украинскими землями, и Бандера, сотрудничали с нацистами, считаются национальными героями. Все происходит сделано для того, чтобы стереть из памяти молодых поколений имена истинных патриотов и победители, которые всегда были гордостью Украины.
Украинцам, воевавшим в Красной Армии, в партизанских отрядах, Великой Отечественной Война действительно была отечественной войной, потому что они защищали свой дом, свою великая общая Родина. Более двух тысяч воинов стали Героями Советского Союза Союз. Среди них легендарный летчик Иван Кожедуб, бесстрашный снайпер, защитник Одессы и Севастополя Людмила Павличенко, доблестный партизанский командир Сидор Ковпак. Это неукротимое поколение боролось, эти люди отдавали свои жизни за наше будущее, за нас. Забыть их подвиг — предать наших дедов, матерей и отцы.
Антироссийский проект отвергнут миллионами украинцев. Свой исторический выбор сделали крымчане и жители Севастополя. А люди на юго-востоке мирно пытались отстоять свою позицию. Тем не менее, все они, включая детей, были заклеймены как сепаратисты и террористы. Они были под угрозой этнических чисток и применения военной силы. А жители Донецка и Луганска с оружием в руках защищали свой дом, свою язык и их жизнь. Был ли у них другой выбор после беспорядков, которые прокатился по городам Украины, после ужаса и трагедии 2 мая 2014 г. в Одессе, где украинские неонацисты заживо сжигали людей, устраивая новую Хатынь этого? Такую же бойню готовы были устроить бандеровцы в Крыму, Севастополе, Донецке и Луганске. Даже сейчас они не отказаться от таких планов. Они ждут своего часа. Но их время не придет.
Государственный переворот и последующие действия киевских властей неизбежно спровоцировал противостояние и гражданскую войну. Верховный комиссар ООН по правам человека оценивает, что общее количество жертв в конфликте на Донбассе превысил 13000. Среди них пожилые люди и дети. Это ужасно, невосполнимые потери.
Россия сделал все, чтобы остановить братоубийство. Заключены Минские соглашения, направленные на мирное урегулирование конфликта на Донбассе. Я убеждены, что у них по-прежнему нет альтернативы. Во всяком случае, ни у кого нет отозвали свои подписи под Минским «Комплексом мер» или под соответствующими заявлениями лидеров стран «нормандского формата». ни у кого нет инициировал пересмотр резолюции Совета Безопасности ООН от 17 февраля 2015 г.
Во время официальные переговоры, особенно после того, как их обуздали западные партнеры, Представители Украины регулярно заявляют о «полной приверженности» Минским соглашениям, но на деле руководствуются позицией «неприемлемости». Они не намерены всерьез обсуждать ни особый статус Донбасса, ни гарантии для живущих там людей. Они предпочитают эксплуатировать образ «жертвы внешней агрессии» и разжигать русофобию. Они устраивают кровавые провокации на Донбассе. Короче говоря, они всеми способами привлечь внимание внешних покровителей и мастеров.
Судя по всему, и все больше убеждаюсь в этом: Киев просто не нужен Донбасс. Почему? Потому что, во-первых, жители этих регионов никогда не принять порядок, который они пробовали и пытаются навязать силой, блокада и угрозы. А во-вторых, итоги и Минска-1, и Минска-2 которые дают реальный шанс мирным путем восстановить территориальную целостность Украины, договорившись напрямую с ДНР и ЛНР с Россией, Германии и Франции как посредников, противоречит всей логике антироссийского проекта. И его можно поддерживать только постоянным культивированием образа внутреннего и внешнего врага. И я бы добавил – под защита и контроль западных держав.
Это что происходит на самом деле. Прежде всего, мы сталкиваемся с созданием атмосферы страха в украинском обществе, агрессивной риторикой, потаканием неонацистам. и милитаризация страны. При этом мы наблюдаем не только полная зависимость, но прямой внешний контроль, включая надзор за украинскими властями, службами безопасности и вооруженными силами со стороны иностранных советников, военное «освоение» территории Украины и развертывание инфраструктуры НАТО. Не случайно вышеупомянутый Под прикрытием масштабных учений НАТО в Украине был принят вопиющий закон о «коренных народах».
Это также маскировка для захвата остальной части украинской экономики и эксплуатации ее природных ресурсов. Продажа земли сельскохозяйственного назначения не за горами прочь, и очевидно, кто это купит. Время от времени Украина действительно предоставлены финансовые ресурсы и кредиты, но на своих условиях и в своих интересах, с преференциями и льготами для западных компании. Кстати, кто вернет эти долги? По-видимому, предполагается что это придется делать не только нынешнему поколению украинцев, но и также их детьми, внуками и, возможно, правнуками.
Западные авторы антироссийского проекта создали украинскую политическую систему таким образом, чтобы президенты, члены парламента и министры изменится, но отношение отделения и вражды с Россией останется. Достижение мира было главным предвыборным лозунгом действующего президента. Он пришел к власти с этим. Обещания оказались ложью. Ничего не изменилось. И в чем-то ситуация на Украине и вокруг Донбасса даже ухудшилась. выродился.
В антироссийском проекте нет места ни суверенной Украине, ни политическим силам, пытающимся отстоять ее реальную независимость. Те, кто говорить о примирении в украинском обществе, о диалоге, о поиске выхода из сложившегося тупика навешивают ярлык «пророссийских» агентов.
Еще раз, для многих в Украине антироссийский проект просто неприемлем. И таких людей миллионы. Но им не разрешено поднимать головы. У них фактически отняли законную возможность отстаивать свою точку зрения. Их запугивают, загоняют в подполье. Не только преследуют ли их за убеждения, за сказанное слово, за открытое выражение своей позиции, но и их убивают. Убийцы, как правило, остаться безнаказанным.
Сегодня, «правильный» патриот Украины — только тот, кто ненавидит Россию. Более того, всю украинскую государственность, как мы ее понимаем, предлагается в дальнейшем строить исключительно на этой идее. Ненависть и гнев, как мировая история неоднократно доказывали это, являются очень шатким фундаментом суверенитета, чреватым со многими серьезными рисками и ужасными последствиями.
Нам понятны все уловки, связанные с антироссийским проектом. И мы никогда не допустит, чтобы наши исторические территории и близкие нам люди жили там для использования против России. А тем, кто предпримет такую попытку, я хочу сказать, что таким образом они уничтожат свою страну.
Нынешняя власть в Украине любит ссылаться на западный опыт, видя его как образец для подражания. Вы только посмотрите, как рядом живут Австрия и Германия, США и Канада. Близкие по этническому составу, культуре, по факту говорящие на одном языке, они остаются суверенными государствами со своими интересами, со своей внешней политикой. Но это не мешает им из ближайших интеграция или союзнические отношения. У них очень условные, прозрачные границы. И пересекая их, горожане чувствуют себя как дома. Они создают семья, учеба, работа, бизнес. Кстати, так поступают и миллионы родившихся в Украине, которые сейчас живут в России. Мы видим в них своих близких людей.
Россия открыт к диалогу с Украиной и готов обсуждать самые сложные вопросы. Но нам важно понимать, что наш партнер защищает свои национальных интересов, но не служащий чьим-либо, и не является орудием в чьем-либо чужие руки, чтобы сражаться против нас.
Мы уважать украинский язык и традиции. Мы уважаем желание украинцев видеть свою страну свободной, безопасной и процветающей.
Я уверен что настоящий суверенитет Украины возможен только в партнерстве с Россией. Наши духовные, человеческие и цивилизационные связи формировались веками и имеют свою происходят из одних и тех же источников, они закалены общими испытаниями, достижения и победы. Наше родство передавалось из поколения в поколение. Он в сердцах и памяти людей, живущих в современном Россия и Украина, в кровных узах, объединяющих миллионы наших семей. Вместе мы всегда были и будем во много раз сильнее и сильнее успешный. Ибо мы один народ.
Сегодня, эти слова могут быть восприняты некоторыми людьми в штыки. Они могут быть интерпретируется многими возможными способами. Тем не менее, многие люди услышат меня. И я буду скажу одно – России никогда не было и никогда не будет «антиукраинские». А какой будет Украина – решать ее гражданам принимать решение.
География
- Украина
Тематика
- Внешняя политика
Статус публикации
Опубликовано в разделах: Новости, Стенограммы
Дата публикации:
Прямая ссылка: en.kremlin.ru/d/66181
Текстовая версия
Приказ МС о временных мерах в Украине 90 v.
(Ця стаття також доступна українською мовою тут.)Международный Суд (МС) сегодня вынес постановление по заявлению и просьбе Украины о принятии временных мер против Российской Федерации в соответствии с Конвенцией 1948 года о предупреждении преступления геноцида и наказании за него (Конвенция о геноциде).
Чтобы узнать больше, наш управляющий редактор Меган Коррарино обратилась к Чимене Кейтнер, профессору международного права Альфреда и Ханны Фромм в юридическом колледже Калифорнийского университета в Гастингсе в Сан-Франциско и бывшему советнику по международному праву в Государственном департаменте США, при дополнительной помощи со стороны Студентка юридического факультета Калифорнийского университета в Гастингсе Зои Татарски. В предыдущем Just Security Q&A Кейтнер и Татарский поделились своим мнением о первоначальных представлениях Украины и слушаниях в Международном суде 5 марта.
Пятнадцать судей заслушали этот запрос о временных мерах: 14 членов МС (судья Канкадо Триндади не смог присутствовать на устном слушании), а также судья ad hoc, назначенный Украиной. Судья из США Джоан Э. Донохью в настоящее время является председателем суда, а российский судья Кирилл Геворгян — вице-председателем. 13 голосами против 2, ICJ распорядился о следующем:
(1) Российская Федерация немедленно приостанавливает военные действия, начатые ею 24 февраля 2022 года на территории Украины; …
(2) Российская Федерация обеспечивает, чтобы любые военные или нерегулярные вооруженные формирования, которые могут находиться под ее руководством или поддержкой, а также любые организации и лица, которые могут находиться под ее контролем или руководством, не предпринимали никаких шагов в поддержку военных действий. операции, указанные в пункте (1) выше.
Единогласным голосованием Суд указал третью временную меру:
(3) Обе Стороны должны воздерживаться от любых действий, которые могут усугубить или продлить спор в Суде или затруднить его разрешение.
* * *
Коррарино : Это казалось очень четким и абсолютным решением в пользу Украины. Должны ли мы найти это удивительным? Выделяется ли что-то особенное в юридическом анализе?
Кейтнер: Первое, что бросается в глаза, это степень согласия между судьями. Только российские и китайские судьи проголосовали против указания временных мер, и Суд единогласно обязал стороны «воздерживаться от любых действий, которые могли бы усугубить или продлить спор в Суде или затруднить его разрешение». (С практической точки зрения трудно понять, почему продолжающаяся военная кампания России не «усугубляет или расширяет спор» — поэтому голоса судей Сюэ и Геворкяна также можно рассматривать как призыв к России прекратить наступательные военные операции, хотя и неявно. )
Суд явно помнил об ограниченности своей юрисдикции в этом деле. В Приказе отмечается, что: «Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию, касающуюся многих аспектов конфликта, 2 марта 2022 года (документ A/RES/ES-11/1). Однако настоящее дело, рассматриваемое Судом, ограничено по объему, поскольку Украина возбудила это дело только в соответствии с Конвенцией о геноциде» (пункт 19). В заключении также подчеркивается, что неявка стороны «сама по себе не может служить препятствием для назначения временных мер» (пункт 23, где цитируется дело о заложниках в Иране, в котором Иран не участвовал), и что «неучастие стороны в процессе на любой стадии дела не может ни при каких обстоятельствах повлиять на законность ее решения» ( ид. со ссылкой на Гайана против Венесуэлы и Никарагуа против США ). Хотя Суд признал получение сообщения России от 7 марта 2022 года, он указал, что примет документ во внимание «в той мере, в какой он сочтет это целесообразным при выполнении своих обязанностей» (пункт 22).
На первый взгляд Юрисдикция
В Приказе отмечается, что и Украина, и Россия (как «государство, продолжающее правосубъектность» СССР) являются участниками Конвенции о геноциде и что оба государства сняли свои оговорки к статье IX (компромиссная оговорка договора) в 1989, что означает, что оба согласились с юрисдикцией Международного суда в отношении споров в соответствии с договором. Повторно сформулировав стандарт установления юрисдикции на стадии временных мер, Суд резюмирует позиции Украины и России по данному вопросу. Он отмечает мнение России о том, что «из простого языка Конвенции ясно, что она не регулирует применение силы между государствами» (пункт 32). Более того, Россия указала в своем письменном сообщении, что основанием для применения ею силы является не Конвенция о геноциде (которая, по ее мнению, «не может служить правовым основанием для проведения военной операции») (там же), а статья 51 Устав ООН и обычное международное право. Россия утверждала, что МС не обладает юрисдикцией в отношении этого дела, поскольку единственным основанием для юрисдикции является Конвенция о геноциде, которая, по мнению России, не распространяется на представленные здесь факты.
По мнению Суда, многочисленные задокументированные обмены мнениями между Украиной и Россией, касающиеся утверждений о геноциде, позволяют Украине ссылаться на компромиссную оговорку в Конвенции о геноциде в качестве основания для юрисдикции Суда (пункт 44). Это так, независимо от того, касается ли спор других договоров или международно-правовых обязательств. Как отметил Суд, «действия, на которые жалуется Заявитель, по-видимому, могут подпадать под действие положений» Конвенции о геноциде (пункт 45), независимо от того, , а также подпадают «под действие» других договоров. Вывод Суда о том, что Украина выполнила свое бремя по установлению prima facie существования спора между сторонами в соответствии с Конвенцией о геноциде, неудивительно, учитывая обширную документацию о призывах России к геноциду в качестве предлога для ее вторжения.
Вице-президент Геворгян не согласился с юрисдикционным анализом. Он повторил хорошо зарекомендовавший себя принцип, согласно которому «в конечном счете юрисдикция каждого международного суда проистекает из согласия государств подвергнуть спор между ними обязательному разрешению судебным органом». По его мнению, такого согласия России здесь нет. Это связано с тем, что Конвенция о геноциде не регулирует применение силы, а применение силы само по себе не является актом геноцида (пункт 6). (Напомним, что в первоначальном заявлении Украины Россия не обвиняется в совершении актов геноцида.) Хотя судьи Международного Суда не выполняют представительских функций, возможно, неудивительно, что российский судья наименее воспринял аргумент Украины о том, что Конвенция о геноциде также предусматривает право не подвергаться вторжению на основании предлоговых обвинений в геноциде (пункт 7). Он также выразил скептицизм по поводу того, что Украина может ссылаться на компромиссную оговорку в договоре в качестве основания для обращения к Международному суду с просьбой выдать декларацию о «ненарушении» Украины (пункт 8), хотя, как отметил Дапо Аканде в недавний подкаст EJIL, ответчик в спорных случаях почти всегда просит суд установить, что он , а не нарушил данное юридическое обязательство. Вице-президент Геворгян, однако, проголосовал за «неотягчающую» меру, потому что «полномочие указывать такую меру принадлежит Суду» и не обязательно зависит от демонстрации юрисдикции prima facie. (пункт 10).
Достоверность прав, заявленных в соответствии с договором
Найдя основание для юрисдикции, Суд должен затем определить, требуются ли временные меры для сохранения «прав, которые впоследствии могут быть признаны [Судом] принадлежащими любой из сторон» (пункт 50). Кроме того, «должна существовать связь между правами, защита которых испрашивается, и запрашиваемыми временными мерами» (пункт 51).
Обязанность добросовестно выполнять договорные обязательства вызвала большую часть аргументов Украины на этапе временных мер, а также легла в основу анализа Суда (пункт 56). Украина и Россия согласны с тем, что Конвенция о геноциде не разрешает одной стороне применять силу на территории другой стороны для предотвращения геноцида и наказания за него. Россия утверждает, что, следовательно, Украина не может ссылаться на Конвенцию в качестве правового основания для своего права на свободу от применения силы Россией.
Суд отмечает: «[М]ет сомнительно, что Конвенция, в свете ее объекта и цели, разрешает одностороннее применение силы Договаривающейся стороной на территории другого государства с целью предотвращения предполагаемого геноцида или наказания за него» ( пункт 59). (Определение «сомнительно» может быть истолковано как попытка не предвосхищать доктрину Соединенного Королевства о гуманитарной интервенции, хотя в настоящее время в Суде нет британского судьи. В любом случае, на этапе временных мер Суд не призван окончательно интерпретировать Конвенцию, поэтому у него нет причин формулировать свои замечания окончательно.) По мнению Суда, обязательство добросовестности и отсутствие договорной основы для применения силы для противодействия геноциду делает заявленные права Украины договор правдоподобным, а не полностью исключить их из сферы действия договора.
Судья Беннуна (Марокко) проголосовал за временные меры, но приложил заявление, в котором выражает озабоченность по поводу юрисдикционного анализа Суда. Он отмечает, что Конвенция о геноциде «ни в одном из своих положений не распространяется ни на утверждения о геноциде, ни на применение силы, предположительно основанное на таких утверждениях» (пункт 5). По его мнению, анализ правдоподобия требует, чтобы Суд «обосновал предполагаемое правдоподобное право на одно из положений Конвенции о геноциде, которое, как утверждается, нарушила Российская Федерация» (пункт 6). Он также отмечает, что Суд ранее отказывался признать юрисдикцию в соответствии с Конвенцией о геноциде в отношении исков, предъявленных Югославией против стран НАТО в отношении воздушных ударов по Белграду, которые, по его мнению, аналогичны настоящему разбирательству, поскольку «заявитель сослался на Конвенцию о геноциде в контексте незаконное применение силы ответчиком» (пункт 9). Несмотря на этот недостаток в юридическом анализе Суда, судья Беннуна проголосовал за указание временных мер, потому что он «почувствовал себя вынужденным этой трагической ситуацией, в которой ужасные страдания причиняются украинскому народу, присоединиться к призыву Всемирного суда принять конец войне» (пункт 1).
Связь между реальными правами Украины и запрашиваемыми временными мерами
Хотя Украина отстаивала два права – не подвергаться «ложному утверждению о геноциде» и не подвергаться военным действиям на своей территории на основании такого утверждения (пункт 52) – Суд акцентирует внимание на втором заявленном праве ( п. 60), которая является источником огромных страданий, причиняемых в настоящее время Украине. Суд переформулирует это право как «право Украины в соответствии со статьей I [Конвенции] на добросовестное выполнение Конвенции любым государством-участником» (пункт 62). Суд находит необходимую связь между этим правом и запрошенными мерами, предписывающими российским военным операциям, поскольку, по его мнению, эти меры «направлены на сохранение права Украины, которое Суд счел правдоподобным» (пункт 63). Логика работает примерно так: (1) Россия оправдывала свою «специальную военную операцию» во многом сфабрикованными утверждениями о геноциде; (2) Украина имеет правдоподобное право в соответствии с Конвенцией о геноциде не подвергаться военным операциям на основании таких утверждений; (3) Россия должна прекратить свои военные действия, чтобы сохранить заявленные права Украины до разрешения юридического спора по существу. Это рассуждение обеспечивает необходимую связь между запрошенными мерами и правдоподобными правами Украины.
Судья Сюэ объяснила свое решение «сохранить свою позицию» в отношении первых двух временных мер главным образом тем, что она не нашла необходимой связи между мерами и заявленными правами. Хотя она «полностью поддерживает призыв к немедленному прекращению военных операций в Украине, чтобы восстановить мир в стране, а также в регионе» (пункт 1), она отмечает, что цель Заявление Украины «очевидно, направлено на получение от Суда определения о том, что признание Российской Федерацией Луганской и Донецкой областей Украины в качестве независимых республик и ее военные действия на Украине являются незаконными» (пункт 2). Как и вице-президент Геворкян, она не стала бы так емко читать Конвенцию о геноциде. Однако она не соглашается с обнаружением «связи», а не с обнаружением prima facie юрисдикции. Она также находит анализ правдоподобности Суда неубедительным, поскольку, по ее мнению, «права и обязанности, на которые претендует Украина, неправдоподобны в соответствии с Конвенцией о геноциде» (пункт 4). Напротив, особое мнение судьи Робинсона гласит, что «спор между сторонами был определен восемью годами ранее в результате нескольких расследований, проведенных Россией в отношении предполагаемых актов геноцида со стороны Украины в соответствии с 1948 Конвенции» (пункт 14), и что «настоящим вопросом в данном случае является не применение силы… Скорее это утверждение России о том, что Украина совершала действия, которые представляют собой геноцид в соответствии с Конвенцией о геноциде, и отрицание Украиной это утверждение» (пункт 13).
Сила доводов Суда в отношении установления связи между запрашиваемыми мерами и заявленными правами во многом зависит от временных рамок, рассматриваемых в судебном процессе (т. сохранить «крючок» для юрисдикции МС. Письменное представление России, по сути, отрицало предполагаемый геноцид как основание для вторжения и стремилось придать весь юридический вес (в равной степени предлоговым) аргументам самообороны. Путин, конечно, вряд ли откажется от своих обвинений в геноциде, поэтому следующий пункт может быть чисто академическим. Но если Украина имеет право не подвергаться боевым действиям на основании ложных утверждений о геноциде , тогда возникает вопрос, будет ли опровержение этих утверждений достаточным для сохранения заявленных прав Украины. Я думаю, что ответ должен быть «нет», поскольку Украине уже нанесен непостижимый ущерб, который продолжается. Но даже постановка вопроса иллюстрирует некоторые проблемы, связанные с ограниченным основанием для юрисдикции Суда. Тем не менее, как подчёркивает судья Сюэ, ссылаясь на многочисленные постановления Суда Законность применения силы дела (п. 5), государства несут ответственность за приписываемые им действия, нарушающие международное право, в том числе международное гуманитарное право, и любые споры, касающиеся законности таких действий, должны разрешаться мирными средствами.
Риск непоправимого вреда
Излишне говорить, что критерии срочности и неминуемой опасности нанесения непоправимого ущерба в данном случае были легко удовлетворены. Скорость, с которой Суд назначил устное слушание и вынес постановление, еще раз свидетельствует о том, насколько серьезно он относится к этому вопросу. Стоит отметить, что цифра в 1,5 миллиона перемещенных гражданских лиц, предоставленная Украиной и на которую ссылается Суд (пункт 68), в настоящее время, вероятно, приближается к 3 миллионам беженцев и прогнозируемому общему количеству внутренне перемещенных лиц до 6,7 миллиона человек, по данным УВКБ ООН.
Corrarino : Временные меры, указанные Судом, использовали формулировку, которая была в некоторых отношениях шире, а в некоторых отношениях уже, чем формулировка в запросе Украины. Что делать с дневным светом между запрошенными мерами и мерами, в конечном счете указанными?
Кейтнер: Как отметил Майк Беккер, предписанные меры не содержат ограничительной формулировки, которую Украина предложила в своем запросе. В постановлении Суда подчеркивается, что «указываемые меры могут не совпадать с запрошенными» (пункт 80). Постановление Суда, направленное на обеспечение неусугубления спора, говорит само за себя, хотя Суд не счел целесообразным предписывать России предоставлять периодические отчеты о его соблюдении (что запросила Украина и что потребовал бы судья Робинсон). Суд также направил это постановление обеим сторонам, хотя судья ad hoc от Украины Ив Доде в отдельном письме сообщил, что, по его мнению, «эта мера неусугубления спора должна была быть направлена исключительно против Российской Федерации». и судья Робинсон согласился. Как отмечалось выше, постановление об отсутствии отягчающих обстоятельств получило единодушную поддержку, чего, конечно же, не было бы, если бы оно было односторонним.
Первая мера предписывает России «немедленно приостановить военные действия, начатые 24 февраля 2022 года». В отличие от запроса Украины, он не квалифицирует операции на основании их заявленной цели, но ограничивает приказ операциями «на территории Украины». (Трудно не думать в этом контексте о Крыме и частях восточных областей Украины, оккупированных Россией в 2014 году, но этот приказ явно нацелен на недавние операции, которым предшествовали обвинения в геноциде. ) Украина включила дополнительные предложенные формулировки, уточняющие, что операции, которые должны были быть прекращены, были «теми, которые имеют своей заявленной целью и задачей предотвращение и наказание предполагаемого геноцида в Луганской и Донецкой областях Украины». С практической точки зрения было бы невозможно различить те части операции, которые преследуют и не преследуют заявленную цель, и в заявлениях России не проводилось различий между различными аспектами ее военного продвижения. В любом случае трудно понять, как Любые продолжающихся российских атак призваны служить цели предотвращения геноцида или наказания за него, даже если это было их фактическим, а не предлоговым оправданием. Поскольку первоначальной целью России, похоже, была смена режима в Киеве, нет необходимости в ограничительной формулировке, предложенной Украиной. Более того, Украина явно хочет, чтобы Россия прекратила всякую деятельность; ограничительная формулировка служила лишь для более тесной увязки мер с юрисдикционным основанием запроса Украины.
Вторая мера также не включает предлагаемую ограничительную формулировку. Украина запросила приказ, требующий от России «обеспечить, чтобы любые военные или нерегулярные вооруженные формирования, которые могут находиться под ее руководством или поддержкой, а также любые организации и лица, которые могут находиться под ее контролем, руководством или влиянием, не предпринимали никаких шагов в поддержку военных действий». Суд снова пропустил ограничительную формулировку, связанную с геноцидом, предложенную Украиной, и вместо этого указал, что операции, подпадающие под действие этой меры, такие же, как и операции, упомянутые в первой мере.
Суд также исключил ту часть постановления, которая требовала бы от России обеспечения того, чтобы любые организации и лица, находящиеся под ее влиянием, не предпринимали никаких шагов для содействия операциям. Таким образом, приказ распространяется на любые военные или вооруженные формирования , направляемые или поддерживаемые Россией, а также любые организации и лица, находящиеся под ее контролем или управлением . Брайан Финукейн сегодня утром задался вопросом, представляет ли включение «поддержки» «расширение принципов ответственности государства». Учитывая, что в правительстве США, а также между США и их союзниками явно ведутся обширные дискуссии о том, какие виды поддержки они могут оказать Украине, не переходя невидимую (политическую, а не юридическую) черту, провоцирующую более широкую реакцию России, такая формулировка можно было бы извлечь пользу из дополнительного анализа, признавая при этом, что вопросы ответственности государства за оказание поддержки стороне в вооруженном конфликте могут иметь нюансы и зависеть от контекста. Однако на данный момент эта формулировка, похоже, направлена на то, чтобы не допустить продолжения Россией конфликта по доверенности, а не на заведомое расширение правовой базы для отнесения действий доверенных лиц к государству.
Corrarino : Что касается этого конкретного приказа, что, по вашему мнению, означает для международного права наличие набора мер, столь четко обозначенных в пользу Украины, но которые все также признают, что их будет трудно (если не невозможно) обеспечить? Тем не менее, может ли порядок иметь практическое значение в других отношениях?
Кейтнер: Я разделяю мнение судьи Беннуны о том, что Всемирный суд не может хранить молчание перед лицом такого вопиющего нарушения международного права, и замечание судьи Сюэ о том, что политические переговоры имеют больше силы, чем юридические решения, чтобы положить конец этому конфликту. Моя немедленная реакция на это решение заключалась в том, что это действительно победа для Украины, но что стратегия изоляции России также имеет потенциальные недостатки, если Россия решит, что она не хочет или не нуждается в том, чтобы ее возвращали «в лоно». ”
Правила Суда предусматривают создание специального комитета из трех судей для «помощи Суду в наблюдении за выполнением временных мер» и представления периодических отчетов и рекомендаций Суду. Обычно график брифингов также устанавливается для этапа рассмотрения дела по существу. На данном этапе кажется маловероятным, что Россия будет участвовать в этапе рассмотрения дела по существу, хотя примечательно, что в письменном сообщении Россия, по-видимому, обвиняла свое неявку в сроках устного слушания, а не принципиальном возражении против полномочий Суда. Если Россия намеревается участвовать в делах Международного Суда в будущем, она заинтересована в формировании судебной практики Суда в отношении юрисдикции, к которой Суд мог бы вернуться после дальнейшего брифинга и аргументации, учитывая, что ему нужно было найти только prima facie дело о юрисдикции в суде. этап временных мер.
Как отмечалось в моем предыдущем посте с Зоей Татарской, Россия, похоже, не изменила своего поведения в ответ на постановление суда об отсутствии отягчающих обстоятельств в деле о Крыме от 2017 года. Слабостью системы Организации Объединенных Наций всегда была способность членов «пятерки» и их протеже освобождать себя на практике от соблюдения международно-правовых норм. Это может быть неизбежной чертой международной системы, основанной на принципе согласия государств. Применение «мягкой силы» и использование дипломатии убеждения, а не принуждения, способствовали достижению центральной цели защиты личности, но условия для эффективного применения «мягкой силы» нельзя считать само собой разумеющимися.
Поскольку Международный суд рассматривает вопросы государственной, а не индивидуальной ответственности, его постановление о временных мерах не будет иметь большого практического значения для текущих усилий по сбору доказательств для использования в будущем при судебном преследовании за военные преступления.