Итоговый тест по английскому языку 7 класс spotlight с ответами: Spotlight 7 Exit Test (Modules 1-10)

Содержание

Spotlight 7 Exit Test (Modules 1-10)

25/05/2021 Администратор

Spotlight 7 Exit Test
(Modules 1-10) + ОТВЕТЫ

Spotlight 7 Exit Test (Modules 1-10) + KEY to test (Английский язык 7 класс: Спотлайт Итоговый контрольный тест. Задания и Ответы) — цитаты выходного теста с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Часть 1. Только ОТВЕТЫ

А). 1–В 2–А 3–В 4–А 5–С 6–В 7–А 8–В 9–С 10–А 11–В 12–А 13–А 14–В 15–А 16–С 17–С 18–А 19–А 20–С 21–А 22–В 23–С 24–А 25–А.

В). 26–а 27–а 28–b 29–а 30–b.

С). 31–T 32–T 33–F 34–T 35–T 36–F 37–T 38–T 39–F 40–F.

E). 41–Catholic priests 42–University College (Dublin) 43–Dublin 44–1902 45–teacher, journalist.

Часть 2. Задания и Ответы

Vocabulary & Grammar

A). Choose the correct item.

She ……… the house at 7 this morning.
A) is leaving. B) left. C) leaves.
He can’t drive if he doesn’t have a driving ………
A) licence. B) park. C) ride.
I ……… there before. It’s a very nice museum.
A) ’ve gone. B) ’ve been. C) be.
……… from Canada!
A) Greetings. B) Regards. C) Remarks.
When we got to the campsite we put …….. our tents.
A) on. B) into. C) up.
This film is quite ……..
A) bored. B) boring. C) bore.
Look at that boy! He …….. fall off his bike.
A) is going to. B) will. C) is.
Bob is very …….. . He is an excellent teacher.
A) curious. B) patient. C) athletic.
I …….. at my mum’s shop next week.
A) work. B) worked. C) am working.
You ……… take photos in the museum. It’s not allowed!
A) mustn’t. B) must. C) should.
Brian took the video game ……. to the shop because it wasn’t working.
A) off. B) back. C) away.
The boy ……. father is a dentist is my friend.
A) whose. B) which. C) who.
I can do it ……, thank you.
A) myself. B) herself. C) yourself.
Let me ……. your wrist with this bandage.
A) sprain. B) wrap. C) break.
I ……. a new digital camera. I’m sure we’ll take nice pictures with it.

A) have bought. B) have been buying. C) haven’t bought.
The government is trying a variety of things to ……… pollution.
A) burn. B) emit. C) reduce.
I saw a …….. that was very funny.
A) thriller. B) romance. C) comedy.
If we continue to pollute the environment, many endangered species ……… extinct.
A) will become. B) become. C) are becoming.
We should take the children ……. for a walk. It’s a lovely day!
A) out. B) away. C) off.
I went to Berlin two years …… .
A) since. B) before. C) ago.
We can …… a birthday party. It’ll be fun!
A) throw. B) practise. C) move.
If you’re tired, you should ……. some rest.
A) put. B) get . C) take.
You haven’t finished the milk, …… ?
A) did you? B) haven’t you. C) have you?
Mike is ……. Pete. They will both do well in the exam.
A) as clever as. B) cleverer than. C) most clever.
I ……. my ankle and it really hurts.
A) ’ve twisted. B) ’m twisting. C) ’ve been twisting.

Everyday English

В). Choose the correct response.

This film is great, isn’t it?
a) Yes, I agree. b) I like the idea.
Do you like using the Internet?
a) I love it. b) I agree.
What is she like?
a) She has blonde hair. b) She’s kind and friendly.
Thanks for inviting me.
a) I’m glad you enjoyed it. b) Not a lot really.

Can we watch the news?
a) I’ve got some good news. b) Oh, no. Not that!

Reading

C). Read the story about two friends and their camping trip and mark the sentences T (true) or F (false).

The Trip of Lifetime
This summer holiday, my friend Irvin and I wanted to do something different. Instead of wasting our time staying at home watching TV and playing computer games as usual, we decided to go camping.
After getting permission from our parents, we began planning our trip. We made a list of all the food and supplies we would need and spent an entire afternoon searching for the best place to buy our camping equipment. In the end, our tent, stove and sleeping bags cost a lot of money, but it was worth it.
When the day finally arrived, my Uncle Bob was kind enough to drive us to the campsite after he got off work. We knew it would take us a couple of hours to get there and Irvin and I grew more and more excited as we got closer to where we were going. It was dark by the time we arrived, but we didn’t care. We waved happily at Uncle Bob as he drove away. Then, after a bit of trouble and a lot of laughter, Irvin and I set up the tent and lit the cooking stove.

As we sat having our first meal at the camp – tinned spaghetti – we both agreed it was the best food we had ever eaten. A short time later, warm and comfortable in our sleeping bags, we quickly fell asleep and dreamed about what our great adventure would bring.

The boys normally spent their summers inside. ……. T (true)
They asked their mothers and fathers to let them go camping. ……. T (true)
Their parents helped them plan what to buy. …….
F (false)
It took the boys a long time to find the supplies they needed. …….. T (true)
Their camping equipment was expensive. …….. T (true)
Irvin’s uncle took them to the campsite. ……. F (false)
The boys had left home in the evening. ……. T (true)
The boys had some problems getting their campsite ready. ……. T (true)
They had fresh food for their supper. ……. F (false)
The boys stayed awake late into the night. …….. F (false).

Writing

D). Write a story about a trip you recently went on (about 80 words). Use the story in Ex. C to help you.

Last summer two of my cousins, David and Linda, invited me to go sailing. They are older than me and very good sailors, so my parents said I could go. We planned to sail two hundred miles along the coast and then come back, so we would be away for a month. I was looking forward to the trip very much. Unfortunately the weather was so bad that for a whole week we were unable to leave harbor. In the end, we decided to go home so i still do not know what it is like to sail the seas!

Listening

E). Listen to a text. As you listen, answer the questions.

Who was Joyce taught by? … Catholic priests.
Where did he go after finishing secondary school? … University College (Dublin).
Where do two of his novels take place? … Dublin.
When did Joyce first travel abroad? … 1902.
What jobs did Joyce do? … teacher, journalist.

Вы смотрели: Spotlight 7 Exit Test (Modules 1-10) + KEY to test (Английский язык 7 класс: Спотлайт Итоговый контрольный тест. Задания + Ответы) — цитаты выходного теста с ответами из сборника контрольных заданий УМК по английскому языку серии «Английский в фокусе» для учащихся 7 класса. Авторы: Ю.Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты использованы в учебных целях.

Вернуться на страницу «Spotlight 7 test book» (Оглавление)

Перейти на страницу «Английский язык 7 класс».

Ответы

Вас могут заинтересовать…

Итоговая контрольная работа для 7 класса Спотлайт | Тест по английскому языку (7 класс) на тему:

Итоговая контрольная работа по английскому языку для 7 класса Учебник: Spotlight-7

Name______________ Class_______ Date________ Mark___________________________(100)

1. Listen to Erica talking to her friend in a music shop. What type of music do her friends like?

1. Paul a. classical

2. Susan b. pop music

3. Pat c. jazz

4. Stephanie d. rap

5. Alan e. heavy metal music.

f. soul (5*4=20)

2. Choose the right option.

6. Brian is a very ……………… boy and the best student in his class.

a. intelligent b. glance c.pipe

7. I like beautiful……………… in our village.

a. public b. dictionary c. landscapes

8. John lives in the country because he likes the friendly and ………… people.

a. helpful b. heavy c. crowded

9. He can speak three ….: English, German and French.

a. languages b. knowledge c. nationality

10. The athlete broke the world …….……. for the 100 m race.

a. idea b. record c. advice

11. There’s аn …………… with Вrаd Pitt in today’s newspaper.

a. interview b. message c. weather

12. Swimming is not ………. in this river.

a. allowed b. polluted c. polite

13. Fаmоus people such as actors and sportsmen аrе …..…… fоr tееnаgеrs.

a. role models b. school assignments c. headphones

14. … they travel by bicycle every weekend.

a. To keep fit b. Figure skating c. Hardly sleep

15. I find ………….. the most stressful.

a. taking care with your parents b. getting enough sleep c. arguing with parents

16. The book is very …………

a. bored b. boring c. bore

17. 2004 was the year ………… the Olympic Games were held in Athens.

a. when b. who c. which

18. I prefer classical music because it is ……………than rock music.

a. relax b. more relaxing c. most relaxing

19. If you have a headache, you ………… take a pain killer

a. should b. has c. could

20. I did it ……….

a. myself b. herself c. itself

21. Have you ………… eaten candy floss?

a. ever b. always c. tomorrow

22. Is there …………. milk?

a. some b. many c. any

23. He is the ……….. boy in the class.

a. tallest b. tall c. taller

24. I bought a ………. blue dress.

a. Italian b. wooden c. nice

25. There is a ………….. of tea.

a. cup b. packet c. can

(20*1=10)

3. Underline the correct word.

This film is the ………..film ever!

a. most successful b. more successful c. succesfullest

He is ……….at playing the violin than his brother.

a. better b. good c. best

Mary is ………. than Garth.

a. funniest b. funnier c. funny

That is the ……..film I’ve seen in ages!

a. worst b. badest c. worse

James is….. than Mike.

a. tallest b. taller c. tall (5*2=10)

Fill in the question tags.

We are running out of freshwater, ______?

a. aren’t we b. isn’t we c. are we

The world has got warmer, ___________ ?

a. hasn’t it b. has it c. hasn’t he

The oil killed many fish, ______________?

a. did it b. didn’t it c. don’t it

It is wrong to drop litter on the street, ____?

a. is it b. isn’t it c. it isn’t

You didn’t take those cans to the recycling bank, ___?

a. didn’t I b. do I c. did I (5*2= 10)

5. Put the verbs in brackets into the correct tense.

36. He usually …….(drink) coffee in mornings.

a. is drinking b. drinks

37. At the moment they………. (play) football.

a. is playing b. are playing

38. Jane …….(read) the newspaper when the phone rang.

a. read b. was reading

39. We ……..(move) house in 2000.

a. have been moving b. have moved

40. They ……just ………(plant) flowers.

a. have planted b. have been planting

(5*2=10)

6. Put the verbs in brackets in the present simple or present continuous.

41. Every Monday, Sally_______________________________(drive) her kids to football practice.

42. Shhh! Be quite! John______________________________________(sleep).

43. Jenny usually ________________________ __________(do) her homework in the evening.

44. She _______________________________ (be) always late for breakfast.

45. I ____________________________________________ (not/understand) what you are saying to me.

(5*4=15)

7. Read the text and and mark the statements true (T) or false (F).

The National Sport of England

Football is the most рорulаr sport in England. ln fact, а lot of English people say it is their national sport.

English people have played football fоr а vеrу long time. Ноwеvеr, the game didn’t have аnу rеаl rulеs until the l9th сеntuгу. ln l815, Eton College created гulеs to make the gаmе less violent and lаtеr, in l848, Cambridge university made mаnу of the mоdеrn rulеs. Football quickly became as рорulаr as оthеr games such аs cricket.

Today, thеrе аrе thousands of fооtbаll clubs in England, and professional clubs, such as Аrsеnаl, Livеrрооl and Маnсhеstеr United аrе famous all оvеr the world.

Football has bесоmе раrt of the сulturаl life in England and hundreds of thousands of fans suрроrt thеir fаvоuritе teams in stadiums аrоund the country еvеrу weekend. Маnу English сhildrеn have football lessons at school. And famous footballers, such as David Beckham and Michael Owen hаvе become rоlе models fоr а lot of these сhildrеn.

46.Football rules were created in the 19th century. ……

47. Arsenal is unknown football team. ……

48. The English like football. ……

49. Football fans often go to stadiums. ……

50. Cricket is one of popular game in England. (5*4=15)

ОТВЕТЫ для учителя

1	b
2	c
3	e
4	a
5	d
6	a
7	c
8	a
9	a
10	b
11	a
12	a
13	a
14	a
15	c
16	b
17	a
18	b
19	a
20	a
21	a
22	c
23	a
24	c
25	a
26	a
27	a
28	b
29	a
30	b
31	a
32	a
33	b
34	b
35	c
36	b
37	b
38	b
39	b
40	a
41	drives
42	is sleeping
43	does
44	is
45	do not/ don’t
46	T
47	F
48	T
49	T
50	T

Бланк для ОТВЕТОВ

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

Тест по английскому языку.

7 класс

Тест 7 b по английскому языку 7 класс

1. . of their company‘s business projects is done in rural areas.

A) Nothing b) No one c) No d) None

2. All the boxes were tied in. and put on the platform.

A) fours b) fourth c) the four d) the fourth

3. The Queen‘s tour of. Caribbean will include. Cayman Islands and. Bermudas.

A) – , the, – b) – , – , the c) the, – , – d) the, the, the

4. . latest official report says that at least half of. nation‘s monuments in England are in. desperate need of repairs.

A) – , a, the b) The, the, – c) The, – , a d) A, the, a

A) 1 d, 2 a, 3 d, 4 b B) 1 d, 2 a, 3 b, 4 c

C) 1 c, 2 d, 3 b, 4 a D) 1 a, 2d, 3 b, 4 c

5. Put the verb in the correct form

The Benton Horde, a priceless collection of ancient Roman silver, 1. _______________ (disappear) from its display cabinet in the British Museum. At today‘s emergency press conference, the Museum director John Clive said, that according to his theory, the treasures 2. ____________________ (probably/steal) by a professional gang on behalf of a specific collector. The matter is that the stolen silver 3. _______________ (be) very well-known and it 4. ____________________ (never/sell) on the open market.

Ten museums 5. _______________ (rob) in the last six months and the number 6. ________ (rise) steadily over the last few years. The Benton Horde 7. _______________ (consider) one of Britain‘s most important collections of Roman silver. It 8. _______________ (lie) undiscovered for almost sixteen centuries beneath a Sussex field until it 9. _______________ (find) incidentally in 1926.

A) 1 disappeared, 2 had probably been stolen, 3 is, 4 will never be sold, 5 have been robbed, 6 has been rising, 7 is considered, 8 had been lying, 9 found

B) 1 has disappeared, 2 had probably been stolen, 3 is, 4 will never be sold, 5 have been robbed, 6 has been rising, 7 consideres, 8 had been lying, 9 was founded

C) 1 has disappeared, 2 had probably been stolen, 3 is, 4 will never be sold, 5 have been robbed, 6 has been rising, 7 is considered, 8 had been lying, 9 was found

D) 1 disappeared, 2 had probably been stolen, 3 was, 4 will never be sold, 5 have been robbed, 6 has been rising, 7 was considered, 8 had been lying, 9 found

6. English speaking countries quiz. Choose the correct answer.

1. “Ask not what your country can do for you – ask what you can do for your country”. Who said this?

A) Barack Obama b) John Kennedy c) Abraham Lincoln

2. What is the name of the first known English literary work?

A) Beowulf b) Canterbury tales c) Hamlet

3. What English speaking country was a colony for prisoners from Europe?

A) the USA b) Canada c) Australia

4. Who is the head of Canada?

A) prime minister b) president c) queen

5. What are the official languages of Canada?

A) English and Spanish b) English and German c) English and French

A) 1 b, 2a, 3 c, 4 c, 5 c B) 1 a, 2b, 3 c, 4 a, 5 b

C) 1 b, 2 b, 3 a, 4 a, 5 c D) 1 b, 2a, 3 b, 4 b, 5 a

7. Choose the word that best fits each gap.

There are people who spend years suffering from an illness which doctors are not usually 1. _______ towards. Hypochondria is a 2. _______________ term which describes a highly abnormal level of worry about your health. Sufferers regularly visit their doctors with 3. _______________ of serious symptoms which doctors cannot explain. Hypochondriacs are always 4 . _______________ about their health and often imagine that they are suffering from dangerous of 5. ______________ diseases. They waste the valuable time of doctors when they are really perfectly healthy. Sufferers can be taught to control their feelings of 6. _______________ through relaxation techniques.

A) 1 sympsthetically, 2 medication, 3 complaint, 4 pessimistic, 5 cure, 6 anxiety

B) 1 sympsthetic, 2 medical, 3 complaints, 4 pessimistic, 5 incurable, 6 anxiety

C) 1unsympsthetic, 2 medical, 3 complaint, 4 pessimistic, 5 curable, 6 anxiously

D) 1 sympsthetic, 2 medicated, 3 complaints, 4 pessimistic, 5 incurable, 6 anxious

8. Here is a pair of words. Fill in the missing word in each sentence.

1 Their new flat was very small and there just wasn‘t enough. for all their furniture.

2. Leave lots of. between these shrubs when you plant them.

3. Red doesn‘t really. me. I look much better in blue or yellow.

4. These shoes don‘t. – they‘re much too big.

5. Did you. that it was Mandy‘s birthday today?

A) remember b) remind

6. . me to send Mandy a birthday card, will you?

A) remember b) remind

A) 1 a, 2b, 3 a, 4 b, 5 a, 6 b B) 1 a, 2b, 3 b, 4 a, 5 b, 6 a

C) 1 b, 2 b, 3 a, 4 a, 5 a, 6 a D) 1 b, 2a, 3 b, 4 a, 5 a, 6 b

9. Find a mistake.

You have to wait till the Chapter six to find out who the murderer was.

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

10. Make up a question from the given words.

You / ever / to / parents / have / rudely / your/ spoken?

1 2 3 4 5 6 7 8

A) 1, 6, 4,8, 3, 5, 2, 7 B) 1, 5, 2, 8, 6, 3, 7, 4

C) 6, 1, 4, 3, 5, 2, 7 ,8 D) 5, 1, 2, 8, 6, 3, 7, 4

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Комплекты учителю

Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Вебинары для учителей

Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

A remember b remind.

Compedu. ru

27.05.2020 21:41:39

2020-05-27 21:41:39

Источники:

Https://compedu. ru/publication/test-po-angliiskomu-iazyku-7-klass. html

Spotlight 7 test book Ответы на Контрольные работы. Английский язык » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест 7 b по английскому языку 7 класс

Контрольные работы по английскому языку. 7 класс Spotlight с ответами. Spotlight 7 test book Ответы. Key to tests. Контроль знаний (тесты) по английскому языку в 7 классе и ответы (ключи).

Spotlight 7 test book Ответы

ОТВЕТЫ на контрольные работы по английскому языку в 7 классе из сборника контрольных заданий УМК серии

«Английский в фокусе» для учащихся 7 класса общеобразовательных организаций. Авторы: Ю. Е. Ваулина и др./ М.: Просвещение. Цитаты из пособия указаны в учебных целях. При постоянном использовании контрольных работ по английскому языку в 7 классе рекомендуем Купить книгу: Ваулина, Дули, Подоляко: Английский язык. 7 класс. Контрольные задания. Сборник контрольных заданий включает контрольные работы, которые выполняются по завершении обучения над каждым модулем, а также промежуточные тесты.

ОТВЕТЫ на контрольные работы по английскому языку в 7 классе из сборника контрольных заданий УМК серии

Контроль знаний тесты по английскому языку в 7 классе и ответы ключи.

Xn—80aneebgncbebxz7l. xn--p1ai

23.08.2018 18:10:20

2018-08-23 18:10:20

Источники:

Https://xn--80aneebgncbebxz7l. xn--p1ai/spotlight-7-test-book-otvety/

Итоговый тест по английскому языку 7 класс » /> » /> .keyword { color: red; }

Тест 7 b по английскому языку 7 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 300 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС

1. Complete the sentences with the correct word.

Community, hard, champion, plastic, traffic, social, human, speed, home, unpredictable.

1. I’ve just bought an external … drive for my computer.

2. Some people in developing countries don’t have basic … rights.

3. I was stuck in a … jam for two hours yesterday.

4. When drivers … , they put people’s lives at risk on the roads.

5. The vandals were sentenced to 200 hours of … service.

6. He is a world … tennis player.

7. Facebook and Twitter are the biggest … networks in the world.

8. The weather is …; you never know what to wear.

9. Garlic is an ingredient in many … remedies.

10. Too many people are having … surgery nowadays.

2. Underline the correct item.

1. Amnesty International organizes events To raise/rise support for good causes.

2. Kylie Holds/keeps a world record in windsurfing.

3. This room could do with some Coloring/brightening up.

4. Tom hired a Private/store detective to find his daughter.

5. Sam doesn’t like Hot/spicy food like chili peppers.

3. Choose the correct item.

1. The thief … by the police.

A) Is caught b) Was caught c) Is being caught

2. It … that he will get a life sentence.

A) Is thought b) Thought c) Think

3. The stolen painting … yet.

A) Wasn’t recovered b) Hasn’t been recovered c) Isn’t recovered

4. Max … the guitar while Ann was talking on the phone.

A) Played b) Had played c) Was playing

5. They went on a sightseeing tour an hour …

A) last b) before c) ago

A) Is studying b) Studies c) Studied

7. If you don’t water plants, they.

A) Are dying b) die c) would did

4. Match 1-4 with A-D to make exchanges.

1. I’m playing golf today. How about joining me?

A. Thanks, I’d love to!

2. How can I help you?

B. Yes, it’s Joan Thompson.

3. Can I take your name?

C. It’s about twenty minutes by car.

4. How far away is the hotel?

D. I’d like to book a room, please.

5. Read the text and mark the sentences T (true) or F (false).

Rita Nelson is fourteen, and she has changed her school because her parents moved to another town this summer.

“Let me tell you about my new school. I’m having a great time. All pupils are very friendly, but it’s very different from my old school. I can tell you! First of all school starts at 8.00 here, a whole hour before it did in that school. This morning I forgot about it and got to school ten minutes late, so the teacher put a note into my record-book. I was really angry!

There are a lot of other differences in this school, of course. We have seven lessons here almost every day. What else? The school day is different, too. In my former school we finished school at 3.00, and then most pupils went home. Here we finish lessons at 3. 30, and then most pupils go to sports practice. Well, they love sports here.

I joined gymnastics and football clubs here. A lot of girls play football in this school. I had my first practice yesterday, and I feel tired today.

Another important thing here is learning to do practical things. Their metal and wood shops are like small factories, and we are taught to drive as well. It’s fantastic. I had my first lesson in driving a tractor yesterday.”

The stolen painting yet.

Infourok. ru

30.10.2020 14:39:00

2020-10-30 14:39:00

Источники:

Https://infourok. ru/itogovyj-test-po-anglijskomu-yazyku-7-klass-5326934.html

Тесты по английскому языку для 7 класса — вопросы с ответами

Главная
Тесты
Учебные тесты
Тесты для школы
Тесты для школы по классам
Тесты для 7 класса

Ваулина «Spotlight. 7 класс»

Кузовлев В.П. «English. 7 класс»

Популярности Новизне

Выбрать сбросить выбранное

Тест по окружающему миру «Солнце, растения и мы с вами»

Кузовлев В.П. «English. 7 класс»
Ваулина «Spotlight. 7 класс»

Выводить по:

Тест по английскому языку для 7 класса «Are you a friend of the planet? Лексика.

» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Are you a friend of the planet?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Are you happy at school? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Are you happy at school?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Are you happy with your friends? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Are you happy with your friends?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Can people do without you? Лексика.

» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Can people do without you?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Do you have an example to follow? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «Do you have an example to follow?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «How do you spend your free time? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «How do you spend your free time?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What are the most famous sights of your country? Лексика.

» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What are the most famous sights of your country?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What are you good at? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What are you good at?» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What is best about your country? Лексика.» (Кузовлев) Тест по английскому языку для 7 класса «What is best about your country?» (Кузовлев) Тест по английскому языку: Green issues (Ваулина, 7 класс) Тест по английскому языку: Green issues.

Лексика (Ваулина, 7 класс) Тест по английскому языку: Having fun (Ваулина, 7 класс) Тест по английскому языку: Having fun. Лексика (Ваулина, 7 класс) Тест по английскому языку: Healthy body, healthy mind (Ваулина, 7 класс) Тест по английскому языку: Healthy body, healthy mind. Лексика (Ваулина, 7 класс)

Итоговый тест по английскому языку (8 класс)

Данный тестовый материал поможет проверить сформированность грамматических навыков обучающихся. Тест содержит задания на времена ативного и пассивного залогов, косвенню речь, местоимения.

I. Choose the right tense form to make the sentences complete (Present Simple, Present Continuous, Future Simple, Future Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect Continuous)

1) I can’t come to the phone now. I (to have) a bath.

a) am having b) have c) had d) has

2) The Queen (to live) in Buckingham Palace.

a) is living b) lives c) lived d) has lived

3) I (to phone) you tomorrow if you like.

a) phone b) phoned c) shall phone d) have phoned

4) John says he (to write) at 10 a.m. tomorrow.

a) writes b) wrote c) has written d) will be writing

5) How many cities you (to see) in Australia?

a) did …see b) saw c) see d) have seen

6) I never (to be) to Italy.

a) was b) have been c) is d) shall be

7) Andrew asked if John (to see) any skyscrapers.

a) saw b) sees c) had seen d) will see

8) It (to be) cold last week.

a) was b) is c) will be d) has been

9) My elder sister (to cook) the pie since 10 and it is not ready yet.

a) has cooked b) has been cooking c) cooked d) will cook

10) The group of tourists from France (to visit) St. Paul’s Cathedral at 2 o’clock yesterday.

a) was visiting b) visited c) had visited d) visits

II. Choose the right form of the possessive, personal and reflexive pronouns and complete the sentences.

1) She gave me…phone number and I gave her….

a) her, mine b) his, we c) yourself, his

2) John told… about his new pet and I told about ….

a) her, mine b) me, mine c) she, her

3) Mary felt so unhappy that she threw …on the bed and cried.

a) himself b) yourself c) herself

4) It was a new place and soon we understood that we had lost….

a) ourselves b) us c) her

5) She never lets … shout at …dog.

a) her, mine b) herself, her c) yourself, his

III. Use the passive constructions to express the same.

They will post the letters when the ship arrives at the port.

a) The letters will be posted by them when the ship arrives at the port.

b) The letters are posted by them when the ship arrives at the port.

c) The letters were posted by them when the ship arrives at the port.

People buy videos like this everywhere.

a) Videos like this were bought by people everywhere.

b) Videos like this are bought by people everywhere.

c) Videos like this will be bought by people everywhere.

Someone broke the window last night.

a) The window will be broken by someone last night.

b) The window is broken by someone last night.

c) The window was broken by someone last night.

People make cheese from milk.

a) Cheese is made from milk.

b) Cheese was made from milk.

c) Cheese will be made from milk.

Europeans explored Australia in the 18th century.

a) Australia will be explored by Europeans in the 18th century.

b) Australia is explored by Europeans in the 18th century.

c) Australia was explored by Europeans in the 18th century.

IV. Write the same in indirect speech.

Mother said: «I want a cup of tea.»

a) Mother said that she wanted a cup of tea.

b) Mother said that she wants a cup of tea.

Linda said: «My father bought a new car.»

a) Linda said that her father bought a new car.

b) Linda said that her father had bought a new car.

The teacher said: «Water boils at 100 degrees Centigrade.»

a) The teacher said that water boiled at 100 degrees Centigrade.

b) The teacher said that water boils at 100 degrees Centigrade.

My friend said: «We met on March 2.»

a) My friend said that they met on March 2.

b) My friend said that they had met on March 2.

Sam said: «Moscow is a beautiful city.»

a) Sam said that Moscow was a beautiful city.

b) Sam said that Moscow is a beautiful city.

V. Fill in the prepositions to, in, for, on, about, at, of to make the sentences complete.

If you want to go to the theatre, you should think about some things beforehand. First (1) all go (2) the box-office and ask if they have seats (3) the day you want. Don’t forget that the most expensive seats are (4) the front stalls or in the boxes, and the cheapest are in the gallery. The seats in the dress circle are not so expensive but quite good, especially if they are (5) the first and second row. If you can’t decide (6) your seats, you can look (7) the map (8) the hall which usually is (9) the wall (10) the box-office and can be quite helpful.

1) a) to b) in c) for d) of

2) a) to b) in c) for d) of

3) a) to b) in c) for d) of

4) a) to b) in c) for d) of

5) a) to b) in c) for d) of

6) a) about b) in c) for d) of

7) a) at b) in c) for d) of

8) a) to b) at c) in d) of

9) a) to b) in c) on d) of

10) a) to b) in c) for d) of

Ответы:

I 1) a 2) b 3) c 4) d 5) a 6) b 7) с 8) a 9) b 10) a

II 1) a 2) b 3) c 4) a 5) b

III 1) a 2) b 3) с 4) a 5) c

IV 1) a 2) b 3) b 4) a 5) b

V 1) d 2) a 3) c 4) b 5) b 6) a 7) a 8) c 9) c 10) d

БАЛЛЫ:

I- 5 баллов

II- 5 баллов

III- 5 баллов

IV- 5 баллов

V — 5 баллов

«5» — 25 — 23 балла

«4» — 22 — 19 баллов

«3» — 18 — 15 баллов

«2» — 14 — 0 баллов

Автор: Ирина Кольцова

Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.

Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.

На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.

Смотрите

Итоговый тест по английскому языку для 3 класса

Итоговый тест по английскому языку для 3 класса

Вариант 1

1.Из букв составь слова:

pne –

bbrrue –

gel –

onse —

soochl —

lreru –

tila —

2.Обведи правильное слово.

Can I have some/ any orange juice, please?

We ‘ve got some/ any meat.

I haven’t got some/ any chocolate.

Is there some/any pasta in the cupboard?

There aren’t some/any chips on the table.

3.Поставьте правильный артикль: a или an

…. aeroplane, …. animal, … bed, …. lamp, … apple, … radio, …nose.

4.Напиши слова во множественном числе.

Fridge —

lamp –

box —

shelf —

mouse —

ear —

tail — .

5.Напишите глагол в правильной форме.

1.William ____________________ (work) in the garden now.

2. Look! The cat ________________ (sleep).

3. Maya __________________ (get up) at 7 o’clock every day.

4. The children ____________________ (listen) to music at night.

5. Tom _________________ (like) his cat very much.

6. The boys ___________ (play) football on Sundays.

7. ____ you ____________ (go) to the park in the morning?

8. He _________ not ________(have ) a shower in the evening.

6.Вставьте правильное слово: is или are.

It ____ a cooker.

2. That _____ my cat.

3. These _____ green frogs.

4. This _____ a big and blue dolphin.

5. My cats _____ white.

6. The man ____ old.

7. There _____ a cupboard in the kitchen.

8. ____ there lamps in the bedroom?

9. There _____ a table next to the sofa.

10. There ____ not any cats under the armchair.

Вариант 2

1. Из букв составь слова:

boko –

penilc –

lreru –

sbhocgola —

eey —

rea —

obdy —

2. Обведи правильное слово.

1. Are there some/any biscuits in the cupboard?

2. I’m sorry, but I haven’t got some/any sausages.

3. Can I have some/any lemonade, please?

4. There isn’t some/any water on the table.

5. We’ve got some / any chicken.

3. Поставьте правильный артикль: a или an

… orange, … lamp, … armchair, … elephant, … ball, …. horse, … leg.

4. Напиши слова во множественном числе.

Dish —

mirror –

baby —

box –

shelf –

sandwich —

child —

5. Напишите глагол в правильной форме.

1. I ___________________ (play) volleyball now.

2. Look! Mike ______________ (have) breakfast.

3. She ______________________ (watch) her favourite cartoons on TV every day.

4. My little brother ________________ (go) to bed at 9 0’clock.

5. A parrot _________ (have) got a long tail.

6. _____ birds __________ (fly)?

7. Nick ______ not ____________ (have) breakfast in the morning.

6.Вставьте правильное слово: is или are.

This _____ my TV.

These ______ her dolls.

That _____ a radio.

Those ____ armchairs.

It _____ a brown train.

There __ __ a sofa in front of the window.

There ______ two cats under the desk.

There _____ a glass on the table.

There ____ some toys behind the chair.

My dog ____black.

Ответы :

Вариант 1.

1.Pen, rubber, leg, nose, school, ruler, tail

2.Some , some, any, any, any.

3.An, an, a, a, an, a, a.

4. Fridges; lamps; boxes; shelves; mice; ears; tails.

5.Is Working; is sleeping; gets up; listen; likes; play; Do…go?; does not play.

6.Is, is, are, is, are, is, is, are, is, are

Вариант 2

1.Book, pencil, ruler, schoolbag, eye, ear, body.

2.Any, any, some, any, some.

3.An, a, an, an, a, a, a.

4.Dishes; mirrors; babies; boxes; shelves ; sandwiches; children

5.Am playing; is having; watches; goes; has; Do… fly?; does not have.

6.Is; are; is; are; is; is; are; is; are,is

Прохождение PARCC: Как вы сравниваете с девятиклассниками Нью-Джерси?

Художественное представление Бостонского чаепития. Сторонники и критики онлайн-экзаменов PARCC, второй этап которых начался на этой неделе, отмечают, что они отличаются от предыдущих оценок штата.

По сути, PARCC (Партнерство по оценке готовности к поступлению в колледж и карьере) предназначено для оценки как навыков, так и знаний, полученных в школе.

Вопросы просят учащихся проанализировать проблему, использовать доказательства и объяснить свои ответы. И нет недостатка в чтении: разделы словесности предоставляют студентам обширные отрывки. В отрывках также смешаны художественная и научно-популярная литература, включая некоторые первоисточники.

Образец вопроса сегодняшнего выпуска «В центре внимания Нью-Джерси» взят из секции словесности для девятого класса. Студентам предлагается прочитать несколько отрывков и ответить на вопросы о лицах, подписавших Декларацию независимости. В общей сложности четыре отдельных чтения используются для проверки понимания прочитанного.

Полные практические тесты доступны онлайн. Правильные ответы будут опубликованы завтра вместе с образцом вопроса.

Направления:

Сегодня вы будете сдавать 9 классПрактический тест по английскому языку/грамотности в конце года.

Вам будет предложено прочитать один или несколько отрывков. Внимательно прочитайте каждый отрывок и все вопросы. Некоторые вопросы попросят вас выбрать один правильный ответ, в то время как другие попросят вас выбрать более одного правильного ответа. Вы можете вернуться к отрывку или отрывкам, когда это необходимо.

Подписавшие Декларацию: историческая справка (Служба национальных парков)

1. В Филадельфии летом 1776 г., Делегаты Континентального конгресса мужественно подписали документ, провозглашающий независимость тринадцати американских колоний от Великобритании. Декларация независимости не только создала нацию, но и провозгласила вечные демократические принципы. Хранящийся сегодня в здании Национального архива в Вашингтоне, округ Колумбия, он увековечивает память об основании Соединенных Штатов и символизирует вечную свободу и достоинство человека.

2. К моменту принятия Континентальным Конгрессом Декларации в июле 1776 г. Война за независимость шла уже более года. Не сумев добиться от метрополии удовлетворительного возмещения своих экономических и политических недовольств за предыдущее десятилетие, колонисты в конце концов прибегли к вооруженному конфликту.

3. Эти недовольства достигли апогея вскоре после франко-индейской войны (1754-63). Долгая и дорогостоящая война истощила королевскую казну и добавила финансовое бремя управления обширной территорией, приобретенной у Франции. Великобритания ввела новые прямые налоги в колониях и ужесточила таможенный контроль.

4. Колонисты, привыкшие к значительной экономической свободе, возмутились этими мерами. Ряд американцев также считали, что в Англии существует своего рода заговор с целью уничтожить их свободы и самоуправление. Они считали, что задачей большого отряда красных мундиров, приписанных к колониям, на самом деле было внутреннее подавление, а не защита от несуществующей внешней угрозы, тем более что французы были изгнаны. Особенно отягчающим было осознание того, что новые налоговые сборы поддерживали силу. Часть недовольства носила региональный характер. Задолженность перед британскими кредиторами раздражала южных плантаторов. Коммерческим интересам в Средних колониях не нравился запрет на производство определенных продуктов. Приграничных поселенцев и спекулянтов раздражали ограничения на экспансию на запад и торговлю с Индией.

5. В различных местах мирные протесты и притеснения сборщиков налогов и таможенных сборов сменились беспорядками и насилием толпы. В Нью-Йорке и Массачусетсе столкновения с британскими войсками завершились кровопролитием. Понимая, что некоторые из этих беспорядков были вызваны волнениями в колониальных собраниях, которые пользовались широкой автономией, корона ужесточила над ними свой контроль. Споры между законодателями и королевскими чиновниками, когда-то судорожные, стали обычным явлением. В некоторых случаях, особенно в Вирджинии и Массачусетсе, королевские губернаторы распускали собрания. В этих и некоторых других провинциях виги отделились от своих коллег-тори или лоялистов, внелегально встретились и приняли ответные меры. Почти все Колонии сформировали специальные «комитеты по переписке» для общения друг с другом — первый шаг к объединенным действиям.

6. В мае 1774 г. в отместку за «Бостонское чаепитие» парламент закрыл порт Бостона и фактически упразднил провинциальное самоуправление в Массачусетсе. Эти действия стимулировали сопротивление по всей стране. Тем летом нижняя палата Массачусетса через комитеты по переписке тайно пригласила все 13 колоний принять участие в съезде. В ответ пятого сентября 55 делегатов, представляющих 12 колоний, за исключением Джорджии, собрались в Филадельфии. Они собрались в Карпентерс-холле и организовали Первый Континентальный конгресс.

[связанный] 7. Несмотря на то, что у них были общие жалобы против Короны, делегаты выдвинули широкий спектр политических мнений. Большинство из них согласились с тем, что парламент не имеет права контролировать внутренние дела колоний.

Умеренные, подчеркивая преимущества торговли с метрополией, считают, что парламент должен продолжать регулировать торговлю. Другие сомневались в степени его полномочий. Горстка делегатов считала, что решение проблемы лежит в парламентском представительстве. Большинство предлагало законодательную автономию колоний. Не желая разрывать узы крови, языка, торговли и культурного наследия, никто еще открыто не поддерживал идею полной независимости от Великобритании.

*8. После нескольких недель дебатов и компромиссов Конгресс принял две важные меры. Первый заявил, что американские колонисты имеют такие же права, как и англичане во всем мире, и осуждал любое нарушение этих прав. Вторая, Континентальная ассоциация, предусматривала эмбарго на всю торговлю с Великобританией. Чтобы обеспечить соблюдение эмбарго и наказать нарушителей, по указанию Конгресса округа, города и поселки сформировали советы или комитеты безопасности, многие из которых позже стали руководящими или административными органами военного времени. Когда Конгресс прервался в конце октября, делегаты решили собраться снова в мае 1775 года, если к тому времени Корона не ответит.

9. В известном смысле Континентальный Конгресс действовал сдержанно, поскольку во время его работы ситуация в Массачусетсе была на грани войны. В сентябре, незадолго до заседания Конгресса, британские войска из Бостона захватили боеприпасы в Чарлстауне и Кембридже и чуть не вступили в бой с местной милицией. В следующем месяце патриоты Массачусетса, открыто бросив вызов королевской власти, организовали провинциальное революционное собрание, а также военный комитет обороны. Виги в трех других колониях — Мэриленде, Вирджинии и Нью-Гэмпшире — ранее в том же году сформировали правительства. К концу года все колонии, кроме Джорджии и Нью-Йорка, либо создали новые, либо взяли под свой контроль уже существующие. Зимой 1774-75 гг., пока парламент обдумывал примирительные меры, отряды колониальной милиции готовились к войне.

10. Кризис наступил весной 1775 года, как и ожидалось, в Массачусетсе. Поздно ночью 18 апреля королевский губернатор генерал Томас Гейдж, встревоженный воинственностью повстанцев, направил 600 солдат из Бостона, чтобы захватить крупный склад снабжения в Конкорде. Почти одновременно Бостонский совет безопасности, зная о намерениях Гейджа, приказал Полу Ревиру и Уильяму Доузе ехать впереди, чтобы предупредить подразделения ополчения и граждан на пути британского подхода, а также Джона Хэнкока и Сэмюэля Адамса, которые остановились в соседнем доме. Лексингтон. Предупрежденные, двое мужчин скрылись.

*11. Около 77 милиционеров столкнулись с красными мундирами, когда они на рассвете вошли в Лексингтон. После нескольких напряженных моментов, когда численно превосходящие колонисты расходились, пролилась кровь. Еще больше текли в Конкорде и еще больше по пути британцев, когда они отступали в Бостон, большую часть пути преследуемые возбужденными гражданами. То, что когда-то было просто протестом, превратилось в открытую войну; началась война за независимость.

Вопрос 1. Часть А: Какая идея, представленная в первых двух абзацах, развивается на протяжении всей статьи?

A. Делегаты Континентального конгресса действовали героически, когда подписывали Декларацию независимости.

B. Декларация независимости выражает вечные демократические принципы.

C. Война за независимость последовала за многолетним конфликтом, который колонисты не могли разрешить мирным путем с Англией.

D. Война за независимость началась за два года до принятия Декларации независимости.

1. Часть B: Какая деталь лучший поддерживает ответ на часть А?

А. «В мае 1774 года в отместку за «Бостонское чаепитие» парламент закрыл порт Бостона и фактически упразднил провинциальное самоуправление в Массачусетсе». (параграф 6)

B. «Первый заявил, что американские колонисты повсюду имеют те же права, что и англичане, и осудил любое нарушение этих прав». (параграф 8)
C. «В некотором смысле Континентальный Конгресс действовал сдержанно, поскольку во время его работы ситуация в Массачусетсе была на грани войны». (пункт 9)

D. «Зимой 1774-75 гг., пока парламент обдумывал примирительные меры, отряды колониальной милиции готовились к войне». (параграф 9)

Вопрос 2: Что использование слова внелегально в параграфе 5 указывает на колониальную деятельность в период до американской революции?

A. Сначала колонисты пытались озвучить свои жалобы законными политическими средствами.

B. Колонисты хотели получить европейскую поддержку своей независимости от Англии.

C. Колонисты смогли заручиться единодушной поддержкой своих требований к английской монархии.

D. Колонисты пытались скрыть свои действия от англичан.

Ответы на вчерашний вопрос по математике для семиклассников:

1. A, C, D
2. B, E
3. 6.25

The Boston Globe

The Boston Globe
Ураган Ян
|
Детские зимние вирусы
|
Мак Джонс
|
задняя дверь Gillette
|
Альпинист N.H.
|
Омары штата Мэн
|
Снежный конус
|
Месяц латиноамериканского наследия
Преодоление
В субботу Россия заявила, что вывела свои войска из когда-то оккупированного города Лиман, поскольку контрнаступление Украины на востоке отвоевывает новые территории.
Байден призывает мир наказать Россию за попытку аннексии украинской земли
Мощный шторм, который, по оценкам, является одним из самых дорогостоящих ураганов, когда-либо обрушившихся на США, терроризировал людей большую часть недели — обрушивался на западную Кубу и проносился по Флориде, прежде чем набраться сил в теплых водах Атлантического океана, чтобы вернуться назад. и нанести удар по Южной Каролине.
Дэйв Эпштейн: в Новой Англии будет нестабильная погода на выходных благодаря тому, что Ян Ян показывает риски и стоимость жизни на барьерных островах 1200 долларов, два пункта обвинения в подделке документов и три пункта обвинения в уклонении от уплаты налогов, говорится в заявлении окружной прокуратуры Плимута.
Зимние вирусы пришли в начале этого года, и больницы и кабинеты врачей переполнены сопящими и кашляющими детьми.
В дни домашних игр Хранилище самообслуживания Стражей превращается в тайный очаг.
Квотербек «Патриотов» Мак Джонс исключен из воскресной игры против PackersPatriots. Попытка «Угадайки» при запуске QB была неуместной, и другие мысли
Гэри Уошберн: игроки и тренеры «Селтикс» слушают, как группа бывших заключенных делится своими историями
Красивое сопротивление | Испанская история, которую я ношу с собой: Rixy
36-летний скалолаз из Нью-Джерси был спасен после падения с нескольких футов со скалы на Уайтхорс-Ледж в Нью-Гэмпшире в четверг днем, сообщает New Hampshire Fish and Game.
Новые вакцины в виде назального спрея могут снизить заболеваемость COVID и прекратить передачу, но данных, подтверждающих этот подход, и финансирования клинических испытаний недостаточно.
Marin Skincare — одно из последних предприятий, появившихся в результате неряшливой культуры стартапов штата Мэн, которая ценит инновации, устойчивость и меньше отходов.
Мнение
ОТ РЕДАКЦИИ
Глава BPS сказала, что хочет восстановить доверие к бостонским школам. Это начинается с подотчетности.
МАРСЕЛА ГАРСИА
Эмерсон Клаус III
Ребекка Вольф
ОТ РЕДАКЦИИ
High Med. Низкий
.
Выберите округ: BarnstableBerkshireBristolDukesEssexFranklinHampdenHampshireMiddlesexNantucketNorfolkPlymouthSuffolkWorcester
Уровень сообщества COVID 19 от CDC:
.
Заболеваемость на 100 000 населения:
.
Число новых госпитализаций по поводу COVID-19 на 100 000 человек:
.
Всего случаев:
Всего смертей:
Сцены полутора веков, освещенные Boston Globe.
Расследование в центре внимания
Хронология: что общественность не знала о докторе Ивоне БарибоВидео: что расследование группы «В центре внимания» обнаружило о докторе Барибо Н. Х. больница обещает пересмотр после разоблачений о враче с 21 урегулированием злоупотребления служебным положением
Часть 2
Встревоженные врачи католического медицинского центра Манчестера пытались запретить хирургическое вмешательство проблемному коллеге. Но руководство госпиталя сопротивлялось. Затем наступило «лето смерти».
Более свежие новости
В связи с падением общественного доверия и открытыми спорами судей о легитимности учреждения Верховный суд в понедельник начнет новый срок, который может подтолкнуть американское законодательство вправо в вопросах расы, голосования и окружающей среды.
Вице-президент Харрис и ее команда изложили цели ее четырехдневной поездки в Азию до того, как она покинула Соединенные Штаты: почтить память убитого бывшего премьер-министра Японии Синдзо Абэ, укрепить партнерские отношения Америки с Японией и Южной Кореей, а также способствовать развитию американской экономики и безопасность.
Хотя Сэма, Дайан, Карлы, Норма и Клиффа там не было, фанаты «Приветствия» со всего мира произнесли тосты в одноименном бостонском пабе в пятницу, в день 40-летия премьеры ситкома.
Рекомендуемое чтение
Научный сотрудник, который недавно летел в 15 милях к югу от Нантакета с группой аэрофотосъемки Аквариума Новой Англии, заметил североатлантического кита, известного как Снежный Конус, и пришел к выводу: это плавающий мертвый кит.
Культура и образ жизни
Специальные проекты
Считайте это нашим любовным письмом городу, праздником всего, что он может предложить гостям и местным жителям.
Globe Magazine
Путеводитель по 36 районам Большого Бостона, где спрос и цены растут.
Джени Остерхелдт
Черная радость, черные жизни, как отмечает обозреватель культуры Джени Остерхельдт.
Меняющееся лицо районов Большого Бостона.
Поддержите настоящую журналистику Подпишитесь на Globe всего за 99 центов
Мнение, идеи и комментарии
ИДЕИ | РОБИН ЧЕЙЗ
Роберт Д. Патнэм и Терри Бэбкок-Лумиш
ОТ РЕДАКЦИИ
ИДЕИ | ДЖОРДЖЕН СМИТ ГУДИН
Тара Д. Соненшайн
ИДЕИ | OMAR VEGA
Две левые полосы, идущие в восточном и западном направлении, были перекрыты для ликвидации загоревшегося грузовика.
Красивое сопротивление | Jeneé Osterheldt
A Beautiful Resistance отмечает Месяц латиноамериканского наследия и радость латиноамериканцев, как рассказала Джени Остерхелдт.
Новые вакцины в виде назального спрея могут снизить заболеваемость COVID-19 и прекратить передачу инфекции, но данных, подтверждающих этот подход, и финансирования клинических испытаний недостаточно.
Тыква, которую принес Джейми Грэм из Tyngsborough, весила 2480 фунтов. Это число, по словам представителя ярмарки Дэйва Томпсона, побило предыдущий рекорд ярмарки в 2294,5 фунта, установленный Алексом Ноэлем из Абингтона, штат Коннектикут, в 2019 году. 15:07 (NESN)
Брайан Белло находится на подъеме и надеется хорошо финишировать в своем потенциально последнем старте сезона.
Red Sox
Главный бейсбольный офицер Red Sox участвовал в каждом празднике прошлогоднего плей-офф. Год спустя способность Блума создать команду ставится под сомнение.
Тара Салливан
Джейлен Браун нравится, как эта команда готовится к этому сезону. «Я думаю, что внимание к деталям сейчас высокое и внимательное, особенно в отношении всего, что у нас сейчас происходит», — сказал он.
Чад Финн | Sports Media
Гэри Уошберн | Воскресные баскетбольные заметки
Питер Абрахам | Воскресные бейсбольные заметки
Бизнес
Поезда в Британии практически остановились В субботу, когда скоординированные забастовки железнодорожников добавились к неделе беспорядков, вызванных резким ростом цен на энергоносители и необоснованным снижением налогов, взбудоражившим финансовые рынки.
Основные задачи робота с оголенными проводами и электроникой были далеки от того, что генеральный директор Илон Маск представлял себе человекоподобным роботом.
Получить самые популярные новости в мире
Электронное письмо, рассылаемое каждый день, со списком 10 самых популярных историй в мире на данный момент.
Enter Email
magazine
THE GREAT DIVIDE
PERSPECTIVE
MISS CONDUCT
CONNECTIONS
sports
business
politics
Nation
opinion
lifestyle
food & dining
travel
Телевидение
Театр/Танец
Globe Local
Некрологи
В центре внимания исследований – достижение ремиссии диабета 2 типа
Исследование низкокалорийной программы контроля веса для достижения ремиссии диабета
Благодаря финансированию нашего исследования ученые заняты изучением нового метода контроля веса, который включает ремиссия.
Новаторское исследование называется DiRECT, сокращение от Diabetes Remission Clinical Trial, и оно может полностью изменить способ лечения диабета 2 типа в будущем.
Исследование еще не закончено, но мы уже получили интересные результаты. Основываясь на этих результатах, NHS начала предлагать низкокалорийные программы в Англии и Шотландии.
Кэтлин рассказывает о своем опыте участия в исследовании DiRECT и о том, каково это быть в состоянии ремиссии диабета 2 типа.
Когда мне сказали, что у меня ремиссия, это было блестяще. Сейчас я чувствую себя намного здоровее и бодрее. У меня больше энергии, и я чувствую себя более способным заниматься активными делами». Кэтлин

«Когда исследовательская группа сообщила мне, что у меня наступила ремиссия по типу 2, я чувствовала себя превосходно, и это придало мне решимости сохранить ее». Эдуард — прочитайте его историю.
Результаты
Результаты первого года показали , что некоторые люди могут добиться ремиссии диабета 2 типа с помощью низкокалорийной, основанной на диете программы контроля веса, проводимой их лечащим врачом. Почти половина (45,6%) принимавших участие в программе через год находились в ремиссии.
Результаты второго года исследования показали, что к концу второго года 70% из этих людей все еще находились в состоянии ремиссии.
В целом более трети (36%) людей находились в стадии ремиссии диабета 2 типа через два года после участия в программе.
Результаты второго года снова показали, что ремиссия тесно связана с потерей веса. Две трети (64%) из тех, кто сбросил более 10 кг , через два года достигли ремиссии.
Помимо достижения ремиссии у некоторых людей, результаты второго года обучения показали нам дополнительные преимущества участия в программе контроля веса, в том числе улучшение качества жизни, улучшение контроля уровня глюкозы (сахара) в крови и снижение потребности в лекарствах от диабета.
Д-р Элизабет Робертсон, наш директор по исследованиям, говорит, что мы будем продолжать вкладывать средства в дополнительные исследования ремиссии:
«Эти результаты еще больше бросают вызов представлению о том, что диабет 2 типа должен быть пожизненным заболеванием для всех, у кого он диагностирован.
Ремиссия диабета 2 типа может изменить жизнь; DiRECT предлагает одно потенциальное решение, мы стремимся работать с исследователями и Национальной службой здравоохранения, чтобы гарантировать, что эти захватывающие результаты дойдут до людей с диабетом 2 типа как можно скорее.
Но мы знаем, что диабет 2 типа — это сложное заболевание, и этот подход подойдет не всем. Вот почему мы продолжаем инвестировать в дальнейшие исследования, чтобы понять биологию, лежащую в основе ремиссии, и найти способы сделать ремиссию реальностью для как можно большего числа людей».
Что такое ремиссия диабета?
Но что на самом деле означает ремиссия? Это когда уровень глюкозы в крови (или сахара в крови) ниже диапазона диабета без необходимости в лечении диабета. Это не означает, что диабет ушел навсегда. Для людей в состоянии ремиссии по-прежнему очень важно регулярно проходить медицинские осмотры, чтобы можно было отслеживать любые осложнения и выявить любые признаки рецидива диабета 2 типа на ранней стадии. Узнайте больше о ремиссии.
В этом исследовании команда определила ремиссию как поддержание уровня сахара в крови (HbA1c) ниже 6,5% (48 ммоль/моль) без необходимости приема каких-либо лекарств от диабета 2 типа.
Данные свидетельствуют о том, что ключом к ремиссии является потеря веса.
«Я был так рад, когда мне сказали, что у меня ремиссия. Я думал, что все это того стоило — съездить в больницу, взять кровь и сделать все анализы. Когда мне показали снимок моей печени и разницу в жире, я был в восторге. По иронии судьбы, меня не беспокоил внешний вид, больше беспокоил жир внутри вокруг печени. Это было хорошее путешествие!»
— Кэтлин
Посмотрите нашу анимацию о том, как работает ремиссия
Немного предыстории DiRECT
Мы предоставили самый крупный исследовательский грант в размере 2,5 млн фунтов стерлингов, чтобы помочь нашим ученым выяснить, действительно ли интенсивная низкокалорийная диета , программа управления весом может привести к ремиссии диабета 2 типа и удерживать ее там. Исследование также проверяет, может ли это быть полностью реализовано в рамках NHS.
Профессор Рой Тейлор из Университета Ньюкасла и профессор Майк Лин из Университета Глазго возглавляют исследование.
Профессора Рой Тейлор (слева) и Майк Лин (справа)
Они основываются на результатах двух предыдущих небольших исследований, которые дали нам первые доказательства того, что низкокалорийный подход к диете может привести к ремиссии диабета 2 типа.
В ходе этих исследований в Университете Ньюкасла были протестированы 11 и 30 человек с диабетом 2 типа. После восьми недель низкокалорийной диеты у участников уменьшилось количество жира в печени и поджелудочной железе. Это помогло им снова вырабатывать инсулин и добиться ремиссии диабета 2 типа. Некоторые люди все еще находились в ремиссии через шесть месяцев после диеты.
МРТ печени — показывает высокий уровень жира в зеленом (слева) и значительное уменьшение жира после низкокалорийной диеты (справа) участников на короткое время. DiRECT был разработан, чтобы помочь нам опираться на эти результаты и больше узнать о долгосрочных эффектах этой программы и о том, как ее можно использовать в реальных условиях.
Что включает в себя DiRECT
Профессора Рой Тейлор и Майк Лин набрали для исследования 306 участников, все из терапевтов Шотландии и Тайнсайда. Принимающие участие люди в возрасте от 25 до 65 лет, у них был диагностирован диабет 2 типа в течение шести лет после начала исследования. Все они имеют лишний вес. Мы знаем, что не все люди с диабетом 2 типа имеют избыточный вес, но увеличение веса и ожирение являются наиболее важными факторами риска развития диабета 2 типа.
Половина участников получали наилучшее доступное лечение диабета 2 типа. Другой принял участие в программе управления весом, состоящей из трех частей.
Во-первых, они заменили свою обычную диету низкокалорийными заменителями пищи на 850 калорий в день, состоящими из четырех супов или коктейлей. В них есть все необходимые витамины и минералы.
После низкокалорийной диеты им была оказана поддержка в постепенном возвращении к здоровой пище и сохранении потери веса в долгосрочной перспективе.
Людям, получающим наилучший доступный уход, также помогали похудеть, но они не участвовали в программе низкокалорийной диеты.
Все участники уже прошли программу. Теперь за их долгосрочным прогрессом следит исследовательская группа.
Исследователи измерят их метаболизм и уровень жира в организме, чтобы выяснить, как именно потеря веса может привести к ремиссии диабета 2 типа. Они также проводят психологическую оценку участников и медицинских работников, принимающих участие в исследовании, чтобы выяснить, как этот подход может стать частью рутинной помощи врача общей практики в будущем.
Низкокалорийная диета
Низкокалорийные заменители пищи, использованные в DiRECT, содержали около 850 калорий в день. Это не быстрое решение, и мы не рекомендуем вам пробовать его в одиночку. Некоторым эта диета показалась невероятно сложной. DiRECT также представлял собой гораздо больше, чем низкокалорийная диета — люди с самого начала получали экспертную поддержку от обученных медицинских работников.
Дуглас Твенфур, наш заместитель главного врача, советует сначала обратиться к своему терапевту:
«Если вы думаете о том, чтобы попробовать низкокалорийную диету, очень важно, чтобы вы поговорили со своим терапевтом и вас направили к диетологу. Это делается для того, чтобы вы получали индивидуальный совет и поддержку.
Также важно помнить, что если вы лечите диабет 2 типа определенными лекарствами, такими как инсулин или сульфонилмочевина, низкокалорийная диета может повысить вероятность гипогликемии. Поэтому вам понадобится поддержка, чтобы изменить свои лекарства и чаще проверять уровень сахара в крови».
Помимо DiRECT, мы знаем, что некоторые люди достигли ремиссии диабета 2 типа, похудев другими способами, такими как средиземноморская диета или диета с низким содержанием углеводов. У нас есть множество планов питания, которые вы можете попробовать, но может быть сложно понять, с чего начать. Используйте наш инструмент, чтобы помочь вам начать работу.
Нам нужно больше исследований
Это фантастическая новость, что на основе этих результатов NHS начинает предлагать низкокалорийные программы в Англии и Шотландии. пилотные программы низкокалорийной диеты. в Англии
Но программа DiRECT еще не закончена.
За некоторыми участниками наблюдают еще три года, и оценивается экономическая эффективность программы. Мы также финансируем исследование ReTUNE, чтобы выяснить, может ли аналогичный подход к ремиссии работать у людей со здоровым весом.
И после DiRECT будет еще много вопросов, на которые нужно ответить.
Нам необходимо полностью понять, как помочь людям поддерживать потерю веса в долгосрочной перспективе. И мы хотим выяснить, насколько ремиссия диабета 2 типа может защитить людей от осложнений, связанных с диабетом, в более позднем возрасте. Нам также необходимо знать, кто может получить наибольшую пользу от подобного лечения в будущем, принимая во внимание такие факторы, как вес, этническая принадлежность или продолжительность жизни человека с диабетом 2 типа.
Мы будем продолжать накапливать наши знания о ремиссии диабета 2 типа, чтобы сделать ремиссию реальностью для как можно большего числа людей.
BMV: лицензии, разрешения и удостоверения личности: экзамен по вождению (навыки)
Лицензии, разрешения и идентификаторы
Ученические права и водительские права Обзор
Водительские права
Текущий: Тест на вождение (навыки)
Необходима запись на экзамены по вождению минимум за 48 часов и максимум за 3 недели. Обязательно ознакомьтесь со всеми требованиями до планирования экзамена по вождению.
В назначенный день…
Вы должны прибыть как минимум за 15 минут до назначенного времени приема , чтобы сдать экзамен по вождению.
Когда вы приедете в отделение, найдите ближайшего сотрудника, чтобы сообщить ему о вашем экзамене по квалификации, так как в отделениях в настоящее время время ожидания больше, чем обычно.
Экзамен по вождению действителен в течение двух лет или до истечения срока действия водительского удостоверения, в зависимости от того, что наступит раньше.
Запись на экзамен по вождению
Чего ожидать во время экзамена по вождению
Текущие требования к экзамену по вождению
Тест навыков обучения водителей
Элементы экзамена по вождению
Провал экзамена по вождению
Руководство водителя Индианы
Запись на экзамен по вождению
Как записаться на прием на myBMV
Посмотрите это видео, чтобы шаг за шагом увидеть, как записаться на экзамен по вождению.
Как подтвердить запись на прием
Вы можете просмотреть время приема в своей учетной записи myBMV. После входа в систему перейдите на страницу водительских прав и удостоверения личности и выберите «Запланировать экзамен по вождению» в левой панели навигации. Ваша встреча будет отображаться в нижней половине страницы.
Запись на экзамен по вождению

Не можете записаться онлайн?
Если вы соответствуете любому из следующих критериев, вы не сможете записаться онлайн:
Вы иностранец и у вас нет номера социального страхования
Срок действия вашего разрешения на учебу истек
Вы продлили свое разрешение на учебу в течение последних 6 месяцев
Позвоните в наш контактный центр по телефону 888-692-6841 , чтобы вам помогли записаться на прием.
Чего ожидать во время экзамена по вождению
COVID-19 изменил способ проведения экзамена по вождению. BMV внесла изменения, чтобы соответствовать рекомендациям CDC и создать безопасную среду как для клиентов, так и для сотрудников.
Пожалуйста, запишите все необходимые шаги и заранее спланируйте запланированный экзамен по вождению.
Если вы не желаете выполнять требования, вы не сможете сдать экзамен по вождению в BMV.
Текущие требования к экзамену по вождению
Программа тестирования навыков обучения водителей
Если у вас есть водительское удостоверение и вы прошли курс обучения вождению у лицензированного в Индиане поставщика услуг по обучению водителей, вы можете сдать экзамен по вождению у этого поставщика, если ваш поставщик участвует в программе тестирования навыков вождения BMV. Вы также можете сдать экзамен по навыкам в отделении при подаче заявления на получение водительских прав. При возникновении любой из следующих ситуаций необходимо сдать экзамен по вождению в отделении:
Срок действия вашего разрешения на обучение истек;
Ваш поставщик услуг по обучению водителей не участвует в программе BMV по освобождению от экзаменов по вождению; или
Вы не можете успешно завершить программу обучения водителей.
Элементы экзамена по вождению
Во время экзамена вы должны уделять особое внимание следующим ситуациям:
Двигайтесь по надлежащей полосе, соблюдайте разметку, внимательно смотрите и правильно подавайте сигналы перед перестроением
Обеспечьте достаточную дистанцию между своим автомобилем и транспортным средством впереди вас, чтобы избежать столкновения
Если вас обгоняет или обгоняет другое транспортное средство, сохраняйте скорость и дайте другому транспортному средству достаточно места для безопасного обгона
Контролируйте скорость в соответствии с установленные ограничения скорости и меняющиеся условия движения
Соблюдайте правила безопасного вождения
Слушайте инструкции и наблюдайте за общим потоком транспорта
Подъезжайте к перекресткам с правильной скоростью, ищите другие транспортные средства, полностью может измениться, и не пытайтесь побить желтую до того, как она станет красной
Используйте зеркала и проверяйте слепые зоны, чтобы убедиться, что вы правильно выезжаете задним ходом с парковочных мест
При парковке всегда проверяйте движение, глядя в зеркала, сигнализируйте о своем намерении припарковаться и въезжайте на место плавно и в надлежащем порядке скорость
Следующие действия могут уменьшить ваш окончательный результат:
Не использовать антиобледенитель или стеклоочистители, когда это необходимо
Не держать обе руки на руле
Выбор неправильной передачи
Отсутствие сигнала
Слишком медленное движение для определенных условий или остановка без необходимости
Преодоление пешеходного перехода, стоп-линии или знака остановки
Отсутствие контроля слепых зон
Снижение скорости при смене полосы движения
Слишком быстрое движение задним ходом Le
сигнал включен после завершения смены полосы движения
Слишком близкое движение к идущему впереди транспортному средству или к припаркованному транспортному средству
Следующие действия приведут к автоматическому отказу:
Несоблюдение правил проезда, остановки, школьной зоны или запрета поворота на красный знак
Несоблюдение сигналов светофора
Переезд через бордюр задним ходом
Въезд в припаркованное транспортное средство
Несоблюдение инструкций
Неиспользование сиденья ремень безопасности
Неспособность реагировать на опасные условия вождения
Превышение установленного ограничения скорости
Вождение слишком быстро для условий
Поворот или использование не той полосы движения
Проезд в запретной зоне или иное пересечение сплошной желтой линии
Движение влево от центра/пересечение желтой линии
Пересечение отмеченных полос/использование неправильной полосы
Движение слишком близко к пешеходам или велосипедистам
Обгон школьного автобуса с вытянутой рукой
Неспособность остановиться и остановиться в экстренной ситуации транспортные средства или школьные автобусы
Причинение аварии во время экзамена по вождению
Неуступка права проезда
Несоблюдение необходимых законов, касающихся железнодорожных переездов
Неспособность остановиться на светофоре
Неспособность полностью остановиться перед знаком «Стоп»
Несоблюдение установленных ограничений скорости/знаков в школьной зоне
Несдача экзамена по вождению
Если вы не сдали экзамен по вождению, вы должны подождать 14 дней, прежде чем сдавать следующий экзамен по вождению.
Если вы провалили три экзамена по вождению, вы должны подождать два месяца после даты последнего проваленного экзамена по навыкам, прежде чем пытаться сдать еще один экзамен по навыкам.
Если срок действия вашего водительского удостоверения истечет до того, как вы получите право на дополнительные экзамены по вождению, вам потребуется продлить срок действия вашего студенческого водительского удостоверения. Вам также придется пересдать письменный тест, чтобы продлить его.
Если вы не сдали письменный тест, вы должны подождать до следующего рабочего дня, прежде чем сдавать следующий письменный тест.
Дом — Средняя школа Вудбери
Часы работы школы: с 8:30 до 15:06. | Телефон: 651-425-4400
Справочная
Справочник для учащихся
Родительский портал
Школа
Техническая поддержка
Добро пожаловать в среднюю школу Вудбери
добро пожаловать!
Средняя школа Вудбери обслуживает учащихся 9-х классов-12 и является частью школ SoWashCo. Мы предлагаем всеобъемлющую учебную программу, состоящую из более чем 150 курсов, с упором на подготовку к поступлению в колледж, в том числе Advanced Placement, Project Lead the Way и College in the Schools. В средней школе Вудбери также проходит путь к старшей школе в рамках программы погружения в испанский язык округа K-12, где учащиеся могут работать, чтобы получить двуязычный диплом.
Узнайте больше о нас:
Наша школа
Новости Вудбери
Просмотреть все новости
Обзор найма — 29 сентября 2022 г.
29 сент. 2022 г.
Нам срочно нужны водители школьных автобусов и работники службы питания. Пожалуйста, узнайте больше и подайте заявку, чтобы повлиять на студенческую жизнь.
Читать далее о Hiring Spotlight — 29 сентября 2022 г.
Представляйте школу вашего ребенка через окружной комитет послов
29 сент. 2022 г.
South Washington County Schools (SoWashCo Schools) ищет одного родителя или опекуна, который будет представлять каждую школу в округе через Окружной комитет послов. Участники будут предоставлять отзывы администраторам округа, узнавать о проблемах в шестом по величине школьном округе и зарекомендовать себя в качестве послов в своем школьном сообществе.
Читать далее о представлении школы вашего ребенка через окружной комитет послов
Камеры Stop Arm нацелены на незаконных прохожих
29 сент. 2022 г.
Школы округа Южный Вашингтон (SoWashCo Schools) установили камеры со стоп-сигналами на 44 автобусах, чтобы обеспечить безопасность учащихся.
Читать далее о камерах стоп-сигналов, нацеленных на незаконных прохожих
Уведомление о конфиденциальности цифровых инструментов и данных учащихся
29 сент. 2022 г.
В соответствии с Законом Миннесоты о конфиденциальности данных учащихся от 2022 г. школьные округа должны в течение первых 30 дней нового учебного года уведомить семьи о технологических приложениях, которые учащиеся используют в школе и которые могут собирать или использовать образовательные данные учащихся.
Читать далее о цифровых инструментах и уведомлении о конфиденциальности данных учащихся
Обзор найма — 15 сентября 2022 г.
15 сент. 2022 г.
Нам срочно нужны водители школьных автобусов и работники службы питания. Пожалуйста, узнайте больше и подайте заявку, чтобы повлиять на студенческую жизнь.
Читать далее о найме в центре внимания — 15 сентября 2022 г.
Присоединяйтесь к родительской консультативной группе
15 сент. 2022 г.
Консультативные собрания родителей и опекунов предоставляют семьям возможность заручиться поддержкой и обменяться опытом в школах SoWashCo.
Читать далее о Присоединяйтесь к родительской консультативной группе
Пропустить телефонный звонок и сообщить об отсутствии онлайн через портал для родителей кампуса
1 сент. 2022 г.
Семьи теперь могут сообщать об отсутствии своего ребенка в режиме онлайн через Campus Parent Portal через компьютер или мобильное устройство.
Читать далее о пропуске телефонного звонка и сообщении об отсутствии онлайн через портал для родителей кампуса
Уведомление о приеме на футбольный матч средней школы
1 сент. 2022 г.
Учащиеся классов K-8 должны быть в сопровождении родителя или опекуна, чтобы быть допущенными к футбольным матчам старшей школы SoWashCo. Ожидается, что студенты будут сидеть со своими семьями на протяжении всей игры. Студентам не разрешается собираться в вестибюле или близлежащих районах.
Читать далее об уведомлении о приеме на футбольный матч средней школы
С возвращением в 2022-23 учебном году
1 сент. 2022 г.
Открывая двери для студентов 6 сентября, мы надеемся создать место, где каждый будет чувствовать себя в безопасности, где его приветствуют, ободряют, принимают и отмечают. Наши выдающиеся преподаватели и сотрудники стремятся установить позитивные и содержательные связи со студентами, чтобы обеспечить им высококачественное образование, полноценное школьное питание и безопасную поездку в школу и обратно. Мы также рассчитываем на вас, наши семьи, чтобы помочь решить проблемы и сообщить, если есть вопросы или проблемы, которые возникают в течение года.
Читать далее о Добро пожаловать в 2022-23 учебный год
Обзор найма — 1 сентября 2022 г.
1 сент. 2022 г.
Нам срочно нужны водители школьных автобусов и работники службы питания. Пожалуйста, узнайте больше и подайте заявку, чтобы повлиять на студенческую жизнь.
Читать далее о найме в центре внимания — 1 сентября 2022 г.
Политика отрицательного начисления платы за питание
1 сент. 2022 г.
На заседании школьного совета 25 августа совет утвердил политику по устранению негативных счетов за питание. Эта политика является новым требованием Министерства сельского хозяйства США (USDA), которое контролирует школьное питание. Это просто включает нашу текущую практику в политику школьного совета, чтобы соответствовать требованиям Министерства сельского хозяйства США. Пожалуйста, ознакомьтесь с политикой, чтобы узнать, как обрабатываются отрицательные платежи за питание в течение учебного года.
Читать далее о политике отказа от питания
Технологические напоминания и планы защиты устройств к началу учебного года
1 сент. 2022 г.
Во время подготовки к первому учебному дню рекомендуется просмотреть программы и устройства, которые будут использоваться в течение учебного года.
Читать далее о технологических памятках и планах защиты устройств к началу учебного года
Будьте готовы: нехватка водителей автобусов повлияет на школы SoWashCo этой осенью
25 авг 2022 г.
Школы округа Южный Вашингтон (SoWashCo Schools) сталкиваются с нехваткой водителей автобусов, что потенциально может привести к отмене или задержке автобусных маршрутов по утрам и после обеда. Если это произойдет, семьи будут уведомлены по телефону и текстовым сообщением с максимально возможным уведомлением.
Читать далее Будь готов: нехватка водителей автобусов повлияет на школы SoWashCo этой осенью
Что дальше для планирования объекта?
25 авг 2022 г.
Это то время года, когда волнение перед началом нового учебного года имеет первостепенное значение. Мы с нетерпением ждем отличного начала и возвращения учеников в школу. Мы понимаем, что есть много вопросов о том, «что дальше» после неудачных выборов облигаций 9 августа..
Читать далее о том, что дальше для планирования объекта?
Планы защиты устройств на осень 2022 г.
11 авг 2022 г.
Школы SoWashCo предлагают семьям возможность приобрести план защиты устройств для защиты выданных округом устройств от случайного повреждения в результате пожара, наводнения, стихийных бедствий или скачков напряжения; и кража (с поданным заявлением в полицию).
Читать далее о планах защиты устройств на осень 2022 г.
Календарь Вудбери
Просмотреть все события
Понедельник, 3 октября
Программа Fall Awards 19:00
Весь день
Аудитория WHS
Пятница, 7 октября
Нет школы — классы K-5 Начальная подготовка
весь день
Суббота, 8 октября
Район 833 Фестиваль оркестра —
13:00 — 14:00
Четверг, 13 октября
Личные осенние конференции
15:45 — 19:30
Понедельник, 17 октября
Концерт хора Masterworks — 19:00
весь день
Средняя школа Ист-Ридж, 4200 Pioneer Dr, Вудбери, Миннесота 55129, США
Вторник, 18 октября
Виртуальные осенние конференции
15:45 — 19:30
Вторник, 18 октября
Собрание родительского консультативного совета хмонгов
18:00 — 19:30
Вторник, 18 октября
Собрание родительского консультативного совета хмонгов
18:00 — 19:30
Расходы на образование, средства на восстановление обучения в год выборов В центре внимания – The 74
Нет платного доступа. Нет всплывающей рекламы. Оставьте 74 бесплатно для всех, кто сделает пожертвование во время нашей осенней кампании.
Если он будет переизбран в ноябре этого года, губернатор Джорджии Брайан Кемп заявил, что будет настаивать на выделении 65 миллионов долларов из государственного бюджета на борьбу с потерями в обучении из-за пандемии, найм новых консультантов и набор учителей.
В своем выступлении в понедельник, в котором он изложил свои главные приоритеты в области образования на законодательной сессии в следующем году, Кемп сказал, что будет стремиться увеличить число консультантов, занимающихся проблемами психического здоровья учащихся.
«Разговаривая со школьной администрацией, учителями и персоналом, я постоянно слышу, что одной из главных проблем, которые я постоянно слышу, являются потребности наших учащихся в области психического здоровья. Несмотря на то, что мы сделали ключевые инвестиции в эти жизненно важные усилия в течение моего первого срока, мы можем и должны сделать больше», — сказал Кемп в своем выступлении в начальной школе Стэтхэма в Дав-Крик. «Сегодня консультанты в школах нашего штата делают гораздо больше, чем просто помогают учащимся с психологическими проблемами, с которыми они могут столкнуться. Они, несомненно, являются критически важным активом для общего состояния здоровья, благополучия и долгосрочного успеха наших будущих лидеров».
По данным Американской ассоциации школьных консультантов, в 2020 и 2021 годах в школах Джорджии на каждые 419 учеников приходилось по одному психологу. Это близко к среднему показателю по стране, составляющему 415 студентов на одного консультанта, но далеко от рекомендуемых 250 студентов на консультанта.
Дополнительные 25 миллионов долларов могут помочь закрыть этот пробел, сказал Стивен Оуэнс, аналитик политики в области образования из Института бюджета и политики Джорджии.
«Я думаю, что это отличный, я бы сказал, первый шаг, потому что пандемия особо подчеркнула, что мы не можем просто обучать мозг детей, если они имеют проблемы с психическим здоровьем, если об их телах не заботятся. ,» он сказал. «Это показало, насколько нам нужно это социально-эмоциональное обучение, специалисты в области психического здоровья. Я никогда не буду жаловаться на 25 миллионов долларов, добавленных в бюджет для школьных консультантов, но, надеюсь, это не будет учтено, поскольку работа полностью завершена».
Бюджетное предложение Kemp K-12 также включает грант в размере 15 миллионов долларов США, предназначенный для помощи в наборе парапрофессионалов, работников, которые помогают учителям в классе и иным образом помогают учащимся различными способами, чтобы они могли стать штатными учителями.
«В настоящее время в наших школах работает более 9000 парапрофессионалов с четырехлетним образованием, но стоимость и продолжительность времени, необходимые для того, чтобы эти трудолюбивые грузины стали дипломированными педагогами, являются серьезным препятствием для многих», — сказал он. «Чтобы помочь этим парапрофи компенсировать свои значительные расходы на сертификацию, мое бюджетное предложение на следующий год будет включать 15 миллионов долларов на программу возмещаемых грантов в размере 3000 долларов. Эти средства помогут привлечь в класс больше учителей и помогут грузинам, которые уже увлечены (помощью) нашим ученикам добиться успеха в карьере».
Оуэнс одобрил эту идею.
«Я думаю, это хорошая новость о том, что существуют финансовые барьеры, препятствующие тому, чтобы люди находились в классе в роли полупрофессионала», — сказал он. «И если учесть, насколько полезными могут быть парапрофи как способ переосмыслить конвейер учителей, это люди в классе, если их можно настроить таким образом, своего рода в рамках программы «вырасти сам», чтобы стать учителями. , это только делает все лучше, потому что они знают контекст. Они живут в общинах. Возможно, нам не нужно вводить налоговые льготы, чтобы заставить людей из UGA переехать в сельскую Джорджию, может быть, мы могли бы инвестировать в людей, которые уже учатся в классе».
Кемп процитировал данные штата, показывающие, что количество третьеклассников, читающих на уровне класса, упало до 63% с 73% с 2019 по 2022 год, что, по его словам, было результатом потери знаний из-за пандемии, и сказал, что направит еще 25 миллионов долларов на гранты, направленные чтобы вернуть этих студентов в нужное русло.
«Школы с учащимися этой категории могут подать заявку на эти гранты, чтобы использовать дополнительные услуги репетиторства, нетрадиционный персонал или дополнить существующие услуги по лечению потери обучения», — сказал он. «Работая с нашими местными школьными системами и предоставляя целевые средства, чтобы вернуть этих детей в класс, я уверен, что мы сможем протянуть руку помощи учащимся, которые в ней больше всего нуждаются».
Губернатор также перечислил несколько предложений, которые, по его словам, укрепят способность школ обеспечивать безопасность учащихся, включая обновление законодательства штата, включающее в себя учения по предупреждению вторжений, проведение добровольных тренингов по борьбе с бандами и школьной безопасности для новых и нынешних учителей, назначение Управления по чрезвычайным ситуациям Джорджии. и Агентство национальной безопасности для пересмотра школьных планов обеспечения безопасности и рекомендаций по непрерывному обучению и обновлению обучения для всех сотрудников школьных ресурсов каждые два года.
«Эти реформы сделают наши школы более безопасными, а также укрепят партнерство между штатами и местными властями для улучшения коммуникации и обмена передовым опытом, когда речь идет о повышении безопасности школ», — сказал Кемп.
Оппонент Кемпа от Демократической партии Стейси Абрамс опубликовала список рекомендаций по образовательной политике в июне.
Ее приоритеты K-12 включают увеличение государственной базовой заработной платы для учителей с 39 092 долларов США до 50 000 долларов США и повышение средней заработной платы учителей с 62 500 долларов США до 73 500 долларов США, что, по словам ее кампании, переместит Грузию с 21-го места в стране по заработной плате учителей в десятку лучших.
Абрамс также призвал к программам, которые помогут полупрофессионалам получить сертификат преподавателя, пока они работают, путем расширения существующих программ и грантов. Ее платформа также включает в себя партнерство с колледжами и университетами для набора студентов для преподавания в сельской местности.
Законодательная сессия следующего года должна начаться в январе с участием законодателей, избранных в ноябре этого года.
Одно важное изменение, которое может произойти на Генеральной Ассамблее 2023 года, не было упомянуто во время выступления Кемпа, но влиятельная группа сенаторов штата собирается провести в пятницу вторую из трех встреч, чтобы обсудить изменения в давно действующей формуле качественного базового образования. это определяет, как распределяется доля государства в долларах на образование.
«У нас все еще есть такая гигантская дыра в том, как мы финансируем школы, потому что у нас нет дополнительного финансирования для обучения учащихся, живущих в бедности», — сказал Оуэнс. «И поэтому я надеюсь, что исследовательский комитет Сената, который проявил интерес именно к этому механизму, сможет выдвинуть его на передний план как способ действительно настроить нашу систему финансирования, чтобы поступать правильно с грузинами в течение следующих 30 лет.