«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Англ яз решебник 7 класс: ГДЗ по английскому языку за 7 класс, решебник и ответы онлайн

Содержание

ГДЗ по английскому языку 7 класс rainbow Афанасьева, Михеева Решебник

На английском языке разговаривают миллионы людей. В школе начинается его изучение и в 1 и в 5 классе. Ученики имеют разные способность в овладении иностранными языками. Многие родители считают, что чем раньше начнется обучение по этому предмету, тем лучше ребенок сможет быстрее адаптироваться и привыкнуть к новым правилам, буквам и словам. Но для дальнейшего успешного образования, путешествия в другие страны и может быть даже работы там, конечно, знание языка самый важный фактор. В школьную программу по предмету обычно входят разучивание песен, несложные задания, знакомство с минимальным набором слов.

Даже для взрослого, который с рождения разговаривал на родном языке, будет сложно учить новый не то, что ребенку. Помимо этого есть еще больше десятка предметов не менее важных. И вот наступает момент, когда начинаются проблемы и пробелы в знаниях, непонимание тем, грамматики и произношения, что же делать?

На помощь приходит онлайн-ГДЗ по английскому языку 7 класса (авторы: О.

В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова)

Многие родители придерживаются мнения, что использование такого рода пособия, это плохо и означает, что ученик будет систематически списывать все домашние работы и в конечном итоге совсем скатится на «двойки». В этом случае это лежит на ответственности взрослых, в их обязанности входит объяснить ребенку предназначение такого помощника и замотивировать на помощь в обучении, благодаря которому в дневнике будут появляться только «пятерки».

Сборник по английскому соответствует стандартам ФГОС, издан компанией «Дрофа» в 2016 г., учебник имеет две части. В онлайн-варианте есть все готовые правильные ответы на задания, которые находятся в бумажном экземпляре. Преимущества пособия:

  • готовые решения на все упражнения;
  • удобно искать ответы;
  • доступ 24/7;
  • формирование у ребенка ответственности и самостоятельности;
  • можно использовать где угодно, нужен только интернет.

Что содержит решебник по английскому языку под авторством О.В. Афанасьевой?

Какие темы содержит учебник?

  • спортивная тематика;
  • рассказ о Родине;
  • праздники;
  • искусство.

Для преподавателей УМК может стать спутником при составлении контрольных и самостоятельных работ. Также при проверке домашних заданий, теперь не придется таскать домой гору тетрадей.

Такой способ помощи поможет превратить обучение в удовольствие и запомнить школьные годы не «зубрежкой», а интересными моментами.

Решебники (ГДЗ) по английскому языку 7 класс

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Reader Кузовлев В.П.

Готовые ответы созданы на основании тем из учебника Кузовлёва В.П. Разговорный стиль английского языка совершенствуется, при ознакомлении со всеми частями данного пособия.

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Spotlight Test Booklet

В мечтах любого школьника всегда имеется желание отличиться и заслужить высокую отметку.

При помощи специально созданного пособия можно не только проверить правильность ответов, но списать их оттуда на тесте, контрольной или во время домашней работы. Поскольку пособие содержит решения всех упражнений, которые в подходящий момент можно посмотреть на своём устройстве. Spotlight 7 Test…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Activity Book Кузовлев В.П.

Решебник подготовлен для рабочей тетради автора Кузовлев В.П. и др. Activity Book 7. В нем учтены все темы, проходимые в учебнике данного автора. Рабочая тетрадь сделана как дополнение к нему. А дополняет она его практикой, без которой английский язык не выучить! Найти гдз можно нашем сайта в соответствующем разделе.

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Spotlight 7 WorkBook

Чтобы школьники испытывали меньшие сложности при решении заданий К.Ю Новиковой был создан pdf-решебник по иностранному языку за 7 класс.

В нём расположены все самые трудные задания с подробным решением, чтобы школьник мог самостоятельно разобраться в теме. Ведь школьнику куда проще понять тему, смысл текста, и выстроить диалог только в том…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Spotlight Students Book

Английский язык всегда считался одним из самых сложных предметов и это понимает непосредственно каждый учитель, не зависимо от его стажа. В 7-ом классе программа усложняется, поскольку начинается подробное освоение языка. Задания, размещённые в книге, всегда вызывают сложность в понимании учеников, потому что требуют наличия определённых навыков для их решения. В…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс Students Book — Кузовлев В.П.

Вас интересует вопрос, где можно найти школьную литературу? Этот вопрос обычно возникает еще задолго до начала нового учебного года, а точнее сразу после того как раздался Последний Звонок. Если перед вами сейчас появилась именно такая проблема, то приглашаем вас поиска решебники по английскому языку на нашем портале. Вас поразит количество ГДЗ к учебникам. Для…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Students Book, WorkBook Афанасьева О.В.

Учебник создан ведущими специалистами в области английского языка — Верещагиной И.Н. и Афанасьевой О.В. специально дл учеников 7-ого класса. Так же были разработаны и ГДЗ в виде pdf-файла, которые можно загрузить с сайта или ознакомиться в режиме онлайн. В нём находятся расписанные поэтапно ответы к задачам. Учебник создан для учеников…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — English Assessment Tasks Кузовлев В.П.

Большинство школьников испытывают трудности при решений контрольных и самостоятельных работ, которые им дают преподаватели, поскольку они считаются наиболее сложными. Данное пособие создано специально для учащихся 7-ых классов, и способно оказать помощь в решении всех заданий, потому что в него собрали все ответы к заданиям из English Assessment Tasks.

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Reader Афанасьева О.В.

Это учебное пособие подготовлено как дополнение к Student’s book. Благодаря нему, вы сможете с легкостью выполнять задания из УМК «English» Reader. Скачивайте гдз и работайте над своими знаниями!

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Enjoy English Students Book and WorkBook

Сборник решений разработали специально для учеников 7-ых классов, у которых имеются сильные трудности в освоении зарубежных языков. В связи с этим ответы находятся на сайте и их можно без особых усилий списать в онлайн режиме или загрузить единым файлом на свой компьютер. В нём находятся ответы ко всем темам из…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — New Millennium English 7 WorkBook

New Millennium English 7 WorkBook создан для проверки знаний, полученных из учебника этой серии. Но не каждый сможет справиться с поставленными заданиями, специально для этого и был создан решебник pdf, который содержит гдз и ответы к данной рабочей тетради. Также можно найти и другие гдз для седьмого класса.

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — New Millennium English Student’s Book

New Millennium English Student’s Book за 7 класс разработан, чтобы школьники могли углубленно учить английский язык. И-за компактного составления ГДЗ-пособия в виде файла pdf, пользоваться им теперь куда легче. В пособии имеются пошаговые решения заданий и ответы на вопросы.

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс — Happy English.ru Students Book, WorkBook

С целью экономия времени и лучшего усваивания информации учениками, был создан решебник для учебника Happy English.ru. Используя данное пособие, школьник не просто будет переписывать задания на дом, но и сможет проанализировать и лучше усвоить грамматику английского языка. А родители, в свою очередь, смогут держать учебный процесс своего ребенка под контролем и проверять его…

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7-9 класс — Happy English

Используя учебник за за 7-9 класс — Happy English, ученик приобретет хорошие познания по грамматике и произношении. Пособие создано с одной целью — улучшить знания ученика по английскому языку в 7-9 классе. Авторы Клеменьтева Т.Б., Монк Б. доложили максимум усилий, чтобы разработать решебник с ответами на задания в формате pdf.   В данном решебнике…

Главным языком в общении людей по всему миру является английский. Из-за этого в учебном процессе любой школы, отводится большая роль изучению английского языка. Изучение иного языка, например французского или немецкого, не является обязательным, нежели овладение английским языком. Множество школьников посещают репетиторов. Но можно этого и не делать, если применять ГДЗ. Остановимся на них более подробно.

Учебных пособий по языку в нынешней школе большое количество. Это зависит от направленности класса или учебного заведения, как глубоко необходимо освоить английский. В этой дисциплине, как и в других, есть задания и самостоятельные работы. Правил же в нем значительно больше, чем в русском, и все запомнить просто невозможно. В помощь учебнику издатели выпускают и пособие с готовыми домашними заданиями. Чаще всего, это небольшие решебники, в которых приведены задания и ответы на них, с пояснениями. Применяя пособие можно прекрасно подготовиться к контрольной работе.

Чаще родители и преподаватели говорят, что применять пособие, это одно и то же, что подглядывать в шпаргалку или переписывать задание у отличника. Но это не так:

  • Ученик в пособии, одновременно с заданием, прочитает и правило к нему.
  • Повторение закрепляет пройденный материал.

    В освоении языка, в отличие от точных дисциплин, важным является автомат, а не знание правил. Человек не рождается грамотным, а вот неоднократное грамотное изложение предложений надолго сохранится в памяти ученика.

    Нынешние учебные пособия практически не предоставляют ответов к заданиям. Все по тому, что издатели дают возможность родителям и преподавателям самим решать, пользоваться ли решебником или нет.
    Применяя пособие по английскому языку за 7 класс, родители достаточно просто проверяют выполненную домашнюю работу. А при необходимости, напомнят правило языка, на основании которого слова в предложении пишутся именно так, а не иначе.

    Помимо необходимой помощи в освоении, у решебника есть и иные достоинства. В 7 классе у школьников появляется множество новых для них дисциплин, таких как алгебра, химия, физика, и на них тратится значительное количество времени.

    Разумное применение досуга

    Чтобы не копить усталость, не снижалась успеваемость, ученику необходимо хорошо отдыхать от школьного процесса и заниматься интересным хобби. В 7 классе на домашнюю работу затрачивается много времени и сил. Если применять пособие с готовыми домашними заданиями правильно, просто просматривать правила, то программа хорошо запоминается, а времени на досуг остается гораздо больше.

    ГДЗ, английский язык, 7 класс — помощь в экстренных случаях

    Любому ребенку свойственно болеть. Иногда школьник находится на больничной койке довольно долгое время. Чтобы не упускать школьную программу, можно применять пособие одновременно с учебной книгой. Тогда и успеваемость не упадет. Лучше конечно, если родители постоянно контролируют занятия ученика, а при необходимости и помогают.

    Вывод, пособие совсем не вредит ребенку, так как:

    • Способствует запоминанию материала;
    • Дает возможность прекрасно подготовиться к контрольной или самостоятельной работе;
    • Готовые домашние задания по английскому языку за 7 класс помогают, если доля школьных уроков пропущена;
    • Значительно экономит время детей и их родителей.
  • ГДЗ по английскому языку 7 класс рабочая тетрадь New Matrix


    ГДЗ рабочая тетрадь Английский язык. 7 класс. Новая матрица. New Matrix Е. Хотунцевой, Х. Хэлливела. Издательство Oxford University Press. Состоит из одной части с 72 страницами.

    Любое выполненное готовое домашнее задание, даже самым сильным школьником, нуждается в дополнительной проверке на предмет допущенных орфографических, грамматических, пунктуационных ошибок. Разработанный ЯГДЗ решебник ГДЗ к рабочей тетради поможет организовать так необходимый процесс самопроверки, выявить досадные неточности, устранить грубые ошибки. Рабочая тетрадь структурно разделена на 9 смысловых частей, включающих упражнения на отработку практических навыков освоения английского языка. Познавательная активность учащихся развивается только при наличии интересных и увлекательных занятий, на которых решаются творческие задания. Тетрадь содержит необходимое количество подобных упражнений, способных усилить внимание к предмету у всех ребят. Ученики получат дополнительные навыки – словообразовательный анализ, выборочное использование переведенного текста, умение грамотно пользоваться двуязычными словарями и многие другие. Проектная деятельность включает в себя упражнения на изучение культурных особенностей англоязычных стран, особенностей произношения слов и предложений, постановки ударений.

    Lifestyles

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

    Sport

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

    Architecture

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

    Hopes and dreams


    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

    Digital technology

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

    Habits and homes

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

    The world of work

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

    Out of this world

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

    Adverts and inventions

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

    Решебник. New Millennium English 7 класс (Student’s book, Workbook) Деревянко Н.Н. и др.

    Страница 1 из 8

    Решебник. New Millennium English 7 класс (Student’s book, Workbook) 
    Деревянко Н. Н. и др.  
    Victory Санк-Петербург 2012 год

     

    Millennium 7 Student’s Book

    Unit 1 Keep in touch

    Lesson 1 School small talk

    Ex. 1a
    E — Ben and Will are talking.
    С — Claire and Nicole are talking.
    A — An extra conversation (no picture).
    В — Kelly and Donna are talking.
    D — Ryan and Alex are talking.

    Ex. 1b
       We can hear these conversations at the schoolyard on the first day after the summer holidays.
       The conversations are about new students, new things, textbooks and pens.

    Ex. За (возможные варианты)
          Nobody talks to the boy because he doesn’t look happy. He doesn’t smile. He doesn’t look at anybody. He’s got closed posture (arms and legs crossed). The kids think that he doesn’t feel like talking.
          The kids don’t talk to the girl, because she’s got closed posture (crossed arms). She doesn’t look at anybody and doesn’t smile.

    Ex. 3b

    Good body language Bad body language
    А, С В, D

          Достаточно ли хорош твой язык жестов?
          Совет для первого дня в школе
          Язык жестов (наша мимика и жестикуляция) часто передает то, что мы хотим сообщить собеседникам еще до того, как мы откроем рот.
          Этот язык показывает людям, что мы чувствуем и действительно ли хотим общаться.
          Что же такое «язык жестов»? Язык жестов, показывающий ваше дружелюбие (расположение) это улыбка, зрительный контакт, открытая осанка (нескрещённые руки и ноги), дружеское рукопожатие.
          Если Ваши жесты и мимика неприветливы (Вы не улыбаетесь, не смотрите собеседнику в глаза, держите руки и ноги крест-накрест, отклоняетесь назад), люди подумают, что вы не настроены разговаривать или, что Вы задумались о чем-то важном. Поэтому они не захотят подойти и заговорить с Вами. Если Вы хотите уметь общаться, Вам следует научиться хорошо говорить на языке жестов.

    Ex. Зс (возможные варианты)
    I’d like to talk to A. The girls’ body language is very friendly. She is smiling. There’s a lot of eye contact.
    I’d like to talk to C. The boy’s body language is very friendly. He is smiling. He’s using open posture, and he is looking into my eyes
    I wouldn’t like to talk to D. The girl looks sad.Sshe isn’t smiling, and she is looking down. D’s body language is unfriendly.
    I wouldn’t like to talk to B. The boy’s using closed posture. He is leaning back, and there’s no eye contact.

    Ex. 4 (возможные варианты)
    The boy should smile, use an open posture, have eye contact with the kids, and shake hands.
    The girl should smile, stop keeping her arms crossed, and have eye contact with the kids.

    Ex. 5
          Счет 0-20 очков. Нельзя сказать, что ты умеешь общаться. Ты застенчив? Или ты хочешь прожить жизнь один? Если нет, хорошенько изучи первую главу учебника чтобы улучшить свои навыки общения.
          Счет 20 — 40 очков. Ты умеешь общаться достаточно хорошо. Ты много говоришь, и у тебя много друзей. Но иногда у тебя не получается выразить словами то, что ты хочешь и люди тебя не понимают. Иногда ты чувствуешь, что не знаешь, как попросить людей, что-нибудь сделать для тебя. В чем проблема? Твой язык жестов недостаточно хорош? Хорошо изучи первую главу учебника, и ты добьешься, чтобы тебя поняли.
          Счет 40 — 50очков. Ты знаешь об общении все. Ты легко находишь общий язык с разными людьми. Но… Умеешь ли ты говорить с животными? Можешь читать иероглифы? Понимаешь ли знаки? Знаешь какие-нибудь коды? Умеешь посылать смс-ки на английском языке? Если нет, изучи первую главу, чтобы научиться.

    Lesson 2 Could you say that again?

    Ex. 1b
    — Do you think you could show me the way?
    — I’m afraid I can’t

    — Could you give me your pen for a minute?
    — Certainly. Here you are.
    — Thank you very much.
    — You are welcome.

    — Can you tell me the time?
    — Sure. It’s ten to three.
    -Thanks.
    -That’s OK.

    Ex. 2a
    1. The speaker asks to repeat saying «Sorry, could you say that again?»
    2. The first and the third phrases mean the same.
    3. The speaker doesn’t use the same words in the third phrase to make it clear.

    Ex. 4a
    — Sorry, could you say that again?
    — I like studying English at school.

    Ex. 5
    3. Do you think you could help me with the Maths?
    4. Can you tell me the time?
    5. Could you give me your pencil?
    6. Do you think you could show me the way to the swimming pool?
    7. Can you help me?
    8. Could you open the ’

    Lesson 3 Please read carefully

    Ex. 2
    A. Нет выхода
    B. Пожалуйста, не занимайте в эту сторону!
    C. Держитесь правой стороны
    D. Парковка запрещена

    Ex. 3
    А4   В1   С 5   D 3    Е 2

    Ex. 4
    С D В А

    Ex. 6 (возможные варианты)
    Nobody’s perfect.
    The best.
    I love my family.

    Lesson 4 Who said «Miaow?»

    Ex. 2 (возможные варианты)
    I agree with Claire that animals can communicate. They can communicate not only with people, but also with each other.

    Ex. 3b
    1. Dolphins can tell each other about danger.
    2. Whales can produce sounds called songs.
    3. Apes show what they want with their faces and hands.
    4. The «secret language» of bees is a «round dance».
    5. Male peacock attracts a girlfriend by dances.

    Ex. 4a
    Он хочет, чтобы группа животных перешла на новое место.

    Ex. 4Ь
    1. «Чтобы» is missing in the English sentence.
    2. The verb in Russian is in the past, the verb in English is infinitive.
    3. The difference is between personal pronoun and object pronoun.

    Ex. 5a
    1. True

    Ex. 5 b
    to scratch …

    Ex. 6 (возможные варианты)
        When my cat is hungry, he miaows and leads me to the kitchen. When my cat is thirsty, he miaows and asks to open the bathroom’s door and turn on the water. When my cat is lonely, he sings his songs and brings his toys to play with him.

    Ex. 7 (возможные варианты)
        Bats. There are over 900 species of bats. They come in all sizes and colors. They live from 10 to20 years.
        Bats are not blind. They have small eyes and most can see quite well. While in flight, bats use special sounds to navigate and to locate obstacles and food. This is called echolocation.
        Bats communicate using other sounds that are not made using echolocation. These sounds, squeaks, and squawks are made while roosting or defending territories. Bats sleep mainly during the day, hanging with head downward, wings folded about their bodies. They fly at dusk or at night seeking food.

    Lesson 5 🙂 © or 🙁 ® ?

    Ex. Зс (возможные варианты)

    🙂 © cos :-(® cos
    You are safer if they have a mobile. It is a target for thieves.
    You become more organized. The mobile bleeps during lessons.
    You make lots of friends. Some schools’ administrations fine the pupils whose phones ring during lessons.


    Ex. 5 (возможные варианты)

        I think mobile phones are good. You can make plans by texting, stay in touch with your friends. It’s safer to have a mobile phone, you can always call parents and say where you are now, or you can say that you are late or something.

    Ex. 6
    Wan2go 2d disco 18ter 2nite? All d pp will В there.

    Lesson 6 Ring me back

    Ex. 3 (возможные варианты)
         1. Same: The girls are talking to their friends’ mums. They want to speak to their friends, but the girls are not in at the moment. The mothers don’t know when they will be back. Jessica and Настя want to leave a message — they want Nicole and Надя call them back in the evening. Different: The way we speak over the phone in English and Russian, the way we take/leave messages.
         2. The conversations are informal. Such words as Hi, OK, Right, Bye-bye, Oh are usually used in the informal speech.
    1. The conversations start with НеИо/Алло
    2. The conversations finish with Bye-bye/До свидания
    3. In English: Could I leave a message? In Russian: Вы не могли бы кое- что передать?

    Ex. 4 (возможные варианты)
    1. There is conversation between two adults.
    2. The conversation is formal. The phrases ‘Chesterton Community College, Can I help you? Good morning, who’s calling? Hold on, She is out, Can I take a message? ’ are used.
    3. The speaker names the place (Chesterton Community College)
    4. —
    5. Can I take a message? Я могу что-нибудь передать?

    Ex. 7 (возможные варианты)
    — School 1387. Good morning. Can I help you?
    — Can I speak to Mr. Ageev, the director, please?
    — Certainly. Can I have your name, please?
    — My name is Rob Stewart, the head teacher of Chesterton Community College.
    — Right, Mr. Stewart. Please hold on…. Sorry, I’m afraid Mr. Ageev is out, and will be back only in the afternoon. Can I take a message?
    — Certainly. Could you ask Mr. Ageev to provide us with the list of the students, who are coming to Chesterton Community College with the exchange programme.

    Unit 2 Ready, steady, go!

    Lesson 1 At the sports center

    Ex. 1b

    Игры с мячом Командные игры Игры на открытых площадках Под музыку Другие виды
    пинг-понг футбол лыжи аэробика борьба
    теннис баскетбол футбол гимнастика карате
    футбол волейбол легкая атлетика тяжелая атлетика
    баскетбол хоккей
    волейбол

    Ex. 1c (возможные варианты)
    It is an indoor sport. You can do it in a gym; you need an instructor who shows you the exercises. You can do it to music. (Aerobics)

    Ex. Id (возможные варианты)
    1. Yes, there is a sports club near my house.
    2. You can do aerobics, fitness training, pilates, yoga, weight training there.

    Ex. 2
    1. Stephen likes basketball, squash and tennis. Pete likes weight training.
    2. The boys would like to play squash together.

    Ex. 4a (возможные варианты)
    1. I love bowling.  2. I enjoy doing aerobics.  3. I always go swimming.  4. I don’t really like squash.  5. I never do weight training.

    Ex. 5a
    Dina plays football, and so does Simon.
    Kate does karate, and so does Simon.
    Simon plays football, and so does Terry.
    Kate does athletics, and so does Terry.
    Simon does weight training, and so does Terry.
    Dina plays basketball, and so does Terry.
    Dina doesn’t do athletics, and neither does Simon.
    Simon doesn’t do aerobics, and neither does Terry.
    Dina doesn’t do weight training, and neither does Kate.
    Kate doesn’t play basketball, and neither does Simon.

    Ex. 6 (возможные варианты)
    -I love playing tennis.
    — So do I. Would you like to play tennis with me on Saturday?
    -OK.

    -I don’t like bowling.
    — Neither do I. Bowling is boring.

    -I every day watch sporting news on TV.
    -I don’t. I don’t like sports. I like watching the programmes about wildlife more.

    Lesson 2 Meet the sports champion

    Ex. 1a
    1. would, т.к. в первом предложении используется would (I’d like = I would like)
    2. can, т.к. в вопросе используется can (I can’t = I can not)

    Ex. 2
    1. are (наст, вр., мн. число)
    2. is (наст, вр., 3-е л., ед. число)
    3. сап, т.к. в вопросе используется can (I can’t = I can not)
    4. did (прош. вр)
    5. does (наст, вр., 3-е л., ед. число)
    6. would, т.к. в первом предложении используется would
    7. were (прош. вр., мн. число)

    Ex. 3 (возможные варианты)
    I usually do karate every day.
    I can do weight training and play football.
    I’d like to play football on Sunday.
    Yesterday I went to the sports club.

    Ex. 4a (возможные варианты)
    1. I don’t know. / Marion Jones is in the picture.
    2. I thinks she does athletics,
    3. She is crying because she is happy. She has won the gold medal.

    Ex. 5b (возможные варианты)
    Sport helps you to be strong.
    Sport helps you to look fit.
    Sport helps you to make new friends.
    Sport helps you to be healthy.
    Sport helps you to be well-organised.

    Ex. 6
    Ты настолько же честолюбив, как и Марион Джоунз?
    Она самая быстрая женщина в мире. В прошлом году на олимпийских играх в Сиднее, она завоевала три золотых и две бронзовых медали. Она очень честолюбива. А насколько перспективен ты? Проверь себя.
          1. Какие из следующих утверждений наиболее правдивы?
    b) Если ты действительно чего-то хочешь, ты можешь добиться всего.
    c) Если ты будешь усердно трудиться, ты можешь добиться успеха, но также необходима и удача
    d) Никогда не перерабатывай — можешь потерпеть неудачу
          2. Ты очень хотел выиграть в школьных состязаниях, но пришел вторым. Твои мысли:
    a) Это не для меня, мне не следует делать это снова
    b) В следующий раз мне надо работать еще упорней
    c) Жаль, но я сделал все, что мог
          3. Ты хочешь получить главную роль в школьной пьесе, но у других получается не хуже. Что ты об этом думаешь?
    b) Ну и ладно, есть другие роли.
    c) Продолжу пытаться снова и снова
    d) Пойду домой, потому что уже не собираюсь получать эту роль
          4. Тебе предстоит в школе сдать экзамен по твоему самому любимому предмету. Ты:
    b) ничего не будешь делать, потому что не хочешь быть лучшим?
    c) будешь прилежно учиться, чтобы получить самую высокую оценку?
    d) ничего не будешь делать, потому что экзамен и так легкий?
          5. Ты оказался самым последним бегуном в школьной команде. Ты:
    a) просишь своего друга присоединиться к школьной команде, потому что он бегает даже медленнее тебя
    b) покидаешь команду, потому что ты не можешь быть хорош во всем
    c) начинаешь заниматься еще больше, прежде чем начнутся состязания
          Очки:
          5-7 Возможно у тебя хорошо получаются многие вещи, но ты не достаточно трудолюбив. Ты никогда не добьешься успеха, если не будешь стараться как следует.
          8-11 Ты честолюбив, но ты еще и любишь отдыхать. Молодец!
         12-15 Поздравляем! Ты очень честолюбив. Ты веришь в себя и никогда не сдаешься.

    Lesson 3 Why I miss sports lessons

    Ex. 2a (возможные варианты)
    The boy has pretended that he has hurt his leg not to do any sports at school. He has pretended for the whole term, and now he really feels bad about this.

    Ex. 2b (возможные варианты)
    I think Nicole’s advice is the best. Sam will stop his lie, and he will feel much better.
    I think Emma’s advice is the best. Sam should ask his parents for their help.

    Ex. 3a
    If I were you, I would…

    Ex. 3 b
    Я бы на твоем месте…

    Ex. 4Ь (возможные варианты)
    — I feel lonely. I am new here and have no friends at school.
    — If I were you, I’d join a sports club to be in a team and make friends.
    — I’m overweight. I don’t like myself and feel self-conscious. What should I do?
    — If I were you, I’d do regular exercise, eat more vegetables and fruit and stop eating sweets and junk food.
    — I’m often late for the first lesson. -Why.
    — I can’t get up so early. What should I do?
    — If I were you, I’d go to bed earlier.

    Ex. 6 (возможные варианты)
         If I were you, I would do some training on my own (for example at the sports club, or at school’s gym in the evening, when nobody can see you) to succeed in over the horse jumping, and then go to PE. Also I’d tell my parents about the accident at PE, I think the teacher can never make such tactless remarks. Your parents would talk to Miss Bell, and the matter would be settled.

    ГДЗ Английский язык 7 класс Афанасьева, Михеева Rainbow English Учебник

    ГДЗ по английскому языку 7 класс Афанасьева, Михеева поможет самостоятельно подготовиться к урокам. Ориентируясь на шаблоны к упражнениям, школьник может в спокойном темпе разобрать непонятный материал, проработать плохо усвоенные правила, усвоить лексику и грамматику, пройденную на уроках.

    Решебник также может быть использован как вспомогательный материал при изучении иностранного языка с репетитором или после занятий в языковой школе. Он разбит по темам и позволяет систематизировать полученные знания или обратиться для повторения прежних заданий.

    Не лишним пособие станет и для проверяющих: все упражнения ГДЗ соответствуют оригинальному учебнику, но имеют подсказки в виде перевода условий заданий, аннотированных аудиоматериалов, вариантов выполнения творческих модулей. Формат сборника позволяет сориентироваться в правильном оформлении ответа и не допускать ошибочной трактовки рекомендаций учителя.

    Выберите страницу
    ЧАСТЬ 2
    UNIT 1

    UNIT 2

    UNIT 3

    ЧАСТЬ 1
    UNIT 4

    UNIT 5

    UNIT 6

    < Предыдущая

    1

    Следующая >

    Онлайн решебник по английскому языку 7 класс Афанасьева Rainbow English часть 1, 2

    Учебник 7 класс автор Афанасьева помогает формировать у учащихся мотивацию к овладению английским языком как средством общения. Часть 1 и часть 2 учебника содержит множество сложных учебных ситуаций, которые предстоит разобрать школьникам:

    1. Проблемы школьной жизни.
    2. Роль английского языка в современном мире.
    3. Страноведение – США и Австралия.
    4. Живая природа.
    5. Сохранение природы и решение проблем экологии.
    6. Здоровый образ жизни.

    К сожалению, многим школьникам седьмого класса всегда трудно дается формулировать мысль даже на родном языке, не говоря уже про иностранный. А сочинения на английском языке еще больше расстраивают детей. К тому же каждую учебную ситуацию завершает контрольная работа, которая включает в себя диктант, аудирование и чтение, задания на пройденные лексико-грамматические явления конкретной учебной ситуации, а также задания на говорение. Освоить все это семиклассникам не реально. Для выполнения домашних заданий им требуется помощь, а родители, которые не изучали или не помнят английский язык, не могут спасти своих детей.

    ГДЗ были подготовлены специально, чтобы упростить школьникам задачу преодолеть языковой барьер. Сборник помогает находить ответы по английскому на задания, перепроверять их, разбираться с непонятными темами и укрепить свои знания.

    Просто выберите нужную страницу учебника, и вы найдете ответы на все задания. Ученик может не усвоить тему с первого раза, но решебник поможет подтянуть свои знания и не допустить появления плохих отметок в дневнике. Анализ и выполнение заданий по аналогии дают хороший результат и готовят школьников ко взрослой жизни.

    Родители также теперь смогут помочь своим детям в обучении. На страницах ГДЗ представлен пояснительный материал и перевод всех текстов и упражнений. Даже если вы не изучали английский язык, вы сможете разобраться благодаря понятному изложению материала.

    Правильно организованная атмосфера при выполнении домашней работы – это залог успеха в обучении вашего ребенка. Контролируйте, чтобы дети не списывали бездумно и тогда результат порадует не только ребенка, но и учителя.

    Гдз по англ яз 7 класс spotlight :: lauragersubt

    09.10.2016 11:49

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Школьной формы обосновывается многими причинами. ГДЗ решебник Английский язык 7 класс Ваулина. Предмет: Английский язык. Решебник по английскому 7 класс Ваулина. ГДЗ и решебники: готовые домашние задания для 3 11 класса от.

    ГДЗ домашние задание к английскому языку за 7 класс к рабочей тетради Ваулиной решебник и ответы английский в фокусе. ГДЗ к 7. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Введение.

    По английскому языку 7 класс Ваулина . Учебники. Готовые Домашние Задания по Английскому языку 7 класс . Спиши руГДЗ Английский язык 7 класс Ваулина 2015, онлайн решебник, ответы на домашние.

    . Такой предмет, как английский язык, в школе нравится большинству учащихся. Решебник ГДЗ ответы по английскому языку 7 класс лучший онлайн решебник. Предмет: Английский язык. Скачать: . Английский язык:.

    Задания к учебнику Е. Ваулина. Подробный решебник ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку 7 класс Эванс В., Дули Д., Подоляко О., Ваулина Ю.

    Правила. ГДЗангл. Яз. ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник по английскому языку 7 класс Ваулина, Дули.7 класс.7: Ваулина, Дули Просвещение. Рабочие тетради. Английский язык. ГДЗ рабочая тетрадь.

     

    Вместе с гдз по англ яз 7 класс spotlight часто ищут

     

    Гдз по англ яз 7 класс рабочая тетрадь.

    Гдз по англ яз 7 класс spotlight учебник.

    Гдз англ яз 7 класс афанасьева.

    Гдз англ яз 7 класс ваулина.

    Гдз англ яз 7 класс биболетова.

    Гдз англ яз 7 класс кауфман.

    Гдз англ яз 7 класс карпюк.

    Гдз англ яз 7 класс деревянко

     

    Читайте также:

     

    Ответы по литературе 8 класс курдюмова

     

    Гдз для рабочей тетради по физике 7 класс в.а.касьянов

     

    Ответы по немецкому языку 5 класс бим рыжова синяя тетрадь

     

    Национальный институт образования | НИО

    Информация о материале
    Категория: Культура

    9 жніўня 2021 года ў Дзяржаўным літаратурна-мемарыяльным музеі Якуба Коласа адкрыецца выстава карцін беларускага мастака Уладзіміра Сулкоўскага «Мне сонцам свеціць Наднямонне…». У экспазіцыіі будуць прадстаўлены работы творцы, напісаныя ў час яго знаходжання на радзіме Якуба Коласа.

    Информация о материале
    Категория: В центре внимания – дети!

    3 августа 2021 года стартовала Республиканская благотворительная акция «В школу с Добрым Сердцем», организатором которой с 2015 года выступает Белорусский республиканский союз молодежи.

    Информация о материале
    Категория: Праздники и знаменательные даты

    30 июля во всем мире отмечается Международный день дружбы (International Day of Friendship). Это один из самых молодых праздников в календаре. Решение о его проведении Генеральная ассамблея ООН приняла 27 апреля 2011 года на 65-й сессии (резолюция 65/275) и предложила международным, государственным и региональным структурам отмечать его в соответствии с культурными традициями той или иной страны.

    Информация о материале
    Категория: Новостная лента

    28 июля 2021 года в Национальном институте образования состоялась встреча сотрудников института с врачом-эпидемиологом Центра гигиены и эпидемиологии Московского района г. Минска А. И. Смовжем на тему «Актуальные вопросы вакцинации от Covid-19».

    Промышленный участок

    в Манесаре, Промышленный участок в Reliance MET

    Промышленный участок в Манесаре Прямо сейчас индустриализация, каждая организация и бизнес здесь ищут возможности для расширения. Это постоянное испытание, чтобы проверить ваши пороговые значения и продвинуться выше к своим скрытым способностям. Прямо сейчас все еще на посту для другого сюжета.

    Земельный бизнес — это то, что будет постоянно востребовано. С землей дело в том, что ее запасы ограничены, а рынок постоянно растет.Из-за этого течения поиск наиболее подходящего объекта недвижимости — непростая задача. Также следует обратить особое внимание на лимит расходов и другие факторы отделения. Промышленный участок в Манесаре

    Для покупателей потрясающая адаптивность, выше благодарность и безопасный выбор отпуска. Земельный бизнес больше не облачен как это было раньше из-за выхода на рынок основных имен.

    В момент, когда организация решает вкладывать ресурсы в землю, это всегда важный выбор.Это считается основной выбор на том основании, что участки, которые покупает промышленность, пока что критический.

    Организация также должна учитывать затраты на свой бизнес. Земля не должна приводить к повторным расходам на содержание, если такое случается, что расходы организации растут. Это может повлиять на преимущества организации также. Вам не нужно, чтобы это случилось с вашим бизнес. Замечательно внесите свой вклад, так сказать, после должного исследования.

    Промышленная зона в Дели NCR пользуется популярностью.районы в Дели и близлежащих районах расширяются. Прямо сейчас взрываются многочисленные предприятия. Вам нужно будет внести свой вклад там, где находится столица Индии. Это возможность на всю жизнь. Промышленный участок в Манесаре

    Вы будете удивлены, узнав, что существуют разные виды промышленных территорий.

    Ниже приведены виды промышленных территорий:

    1. Склад и дисперсионные конструкции

    2. Промышленные земли

    3.Flex сооружения

    4. Завод ед.

    5. Холодильное оборудование и холодного хранения

    Эти основания специфичны для их мотивации. Положив ресурсов в промышленную собственность имеет свои благоприятные обстоятельства. Они как за следующие:

    Инвестиционный потенциал

    Исследуя текущее состояние земельного бизнеса, мы в целом осознают, что у территорий есть потенциальная благодарность в стоимости около 5-20%.Следовательно, вы определенно получите выгоду, когда перепродажа недвижимости. Несмотря на выполнение земли, арендная плата также приносят высокую сумму. Эта сумма может быть получена за исключительно дальние перевозки по вашему желанию. Еще один потенциальный бизнес на таком terrains начинает распределительный центр или склад для различных организации. Вы выиграете значительно больше, если вы сдаете это в аренду организациям.

    Требуются разрешения

    Требуется уникальное одобрение для создания промышленного предприятия. офис в любом месте в Индии.Сопроводительное разрешение необходимо получить у Корпорация промышленного развития (IDC). Вам нужно будет доплатить премия зависит от условий IDC.

    Связанные с рисками

    Каждый спекулянт понимает, что чем выше опасность, тем выше прибытие. В любом случае, одна из самых заметных опасностей при вложении ресурсов в землю заключается в том, что она пытается заполучить жителей. Кроме того, постоянно существует колоссальная обязанность по защите собственности, о которой позаботились и.Путь к погоне за жителями — трудное занятие. Именно для того, чтобы отказаться от вашего задания, есть промышленные риэлторы, которые помогут вам с этим справиться. Промышленный участок в Манесаре

    Оплата расходов

    Удивительно, но значительная часть ваших значительных затрат оплачиваются арендной платой, которую вы получаете от жителей. Встречаются огромные денежные потоки плата за недвижимость, оценка воды и расходы на безопасность со стороны жильцов.

    Долгосрочная аренда

    При длительной аренде вы получите фиксированную заработную плату за умопомрачительная продолжительность. Арендная плата, как правило, на длительный срок, во всяком случае. Этот подразумевает, что вам не нужно беспокоиться всю свою жизнь, так как вы получите фиксированная оплата.

    Высокая доходность

    Темпы прибыли, которую вы получите на этих территориях, составляют маршрут выше, чем любая частная и деловая недвижимость. И к тому же стоимость участка будет ежегодно расширяться на 7-10%.

    О чем следует вспомнить перед покупкой Промышленные участки

    • Самый Важно помнить о размере лимита ваших расходов. В виде обозначенный этим, вам нужно будет искать тот сюжет, который подходит вашему финансовый лимит. Представитель промышленных земель предлагает вам различные виды земли, имеющей место с ассортиментом планов расходов.

    • Даже если участок приобретен у агента по промышленной собственности, необходимо последовательно исследуйте законные записи.Прошлые владельцы и, кроме того, перед ним должны быть также проверены собственники. Законная консистенция, почему покупка любого участка подлежит удовлетворению.

    • Расположение берет на себя важную работу в той отрасли, в которой нужно слиться кусок города. Должно быть приспособление для доступа ко всем видам предпосылка.

    • Надо чтобы никогда не упустить возможность думать о земле, которую они покупают. Созревание и бесплодие тоже имеет значение.Землетрясение, надежность и техническое обслуживание должны быть осмотренным и проверенным для заключения ваших производственных планов.

    • The атмосфера может быть как горячей, так и невероятно холодной. Знать землю — это основа первый.

    • The доступ на автомобиле позволит вам улучшить координацию и распространение продуктов по различным областям. Транспортные средства также должны быть доступны, в частности, для получения и сброса нескольких предметов.

    • Кроме того, Сделайте акцент на выборе привилегированного промышленного риэлтора.Старайтесь не выбирать посредники с наименьшей интригой. Убедитесь, что они известные и лучшие вокруг.

    В статье обсуждаются специалисты в области промышленных участков и дилеры. Представители промышленной собственности — это один из тех специалистов, которые в определенной степени контролирует запрос инвентаризации такой земли. Это делает они составляют основу всего бизнеса.

    Промышленная зона в Дели. NCR дороги, так как она расположена в Дели. У него огромное количество населения.Как бы то ни было, количество доступных участков, несомненно, будет неплохим. Поскольку население в настоящее время велико, это самая примечательная густота людей, живущих в NCR Дели.

    Зная все потенциальные возможности приобретения промышленного участка в NCR Дели, вам разрешено выбрать наиболее подходящую землю и приступить к работе.

    Чтобы узнать больше, позвоните по телефону 8355963936 или посетите веб-сайт: www.1stkeys.in

    Промышленные участки Reliance в Гургаоне , Промышленные участки Reliance Price, Промышленный участок в Reliance MET, Промышленные участки Reliance MET, Промышленные участки

    О нас — Vinnie & Pat’s

    Добро пожаловать в собачий домик Винни и Пэт, один из самых веселых и приятных мест для семейного ужина.Сядьте в нашем ностальгическом и необычном ресторане или наслаждайтесь погодой в обеденных залах на открытом воздухе. Сядьте на нашу крытую террасу с видом на очаровательный Кэной-Крик и насладитесь местной дикой природой.

    В Vinnie & Pat’s мы гордимся тем, что предлагаем варианты меню, которые понравятся любому члену семьи, от малышей до бабушки и дедушки. От нашего скромного начала в фургоне с едой, расположенном недалеко от нашего текущего местоположения, до нашего нынешнего кирпичного ресторана, мы предлагаем выбор блюд в стиле «дощатый настил»: пикантные гамбургеры, свежий картофель фри, куриные тендеры, восхитительные хот-доги, и лучшие сырные бифштексы Ланкастера.Мы ежедневно получаем свежие продукты от Groff’s Meats через дорогу и от других местных поставщиков. Мы гордимся тем, что предлагаем качественную еду по лучшим ценам в городе.

    Чизстейки

    Наши чизстейки признаны лучшими в округе Ланкастер. Все начинается с нарезанного стейка из говядины или курицы. Мы обжариваем его как следует, затем добавляем нашу фирменную сырную смесь из проволоне, американо и моцареллы и смешиваем с жареным луком, грибами и зеленым перцем. Пока мы готовим смесь для стейков, мы поджариваем свежеиспеченные булочки и добавляем майонез.После того, как мы залили суб-ролл смесью для стейков, он покрывается нашим восхитительным дополнительным маслом, и мы подаем его вам в горячем виде. Если вы любите сырные бифштексы, попробуйте наши!

    Домашний соус чили

    Наш фирменный домашний соус с чили, полностью состоящий из мяса, прекрасно сочетается с нашими бургерами и хот-догами. Вы можете испытать его на чем угодно, и мы считаем, что лучше всего он вкусен в наших фирменных блюдах «Винни Бургер» и «Пэтси Дог». Если вы еще не пробовали, вы не знаете, что вам не хватает!

    Винни Бургер

    Наш Винни Бургер начинается со свежего гамбургера на поджаренной булочке с чипсами, сыром, жареным луком и нашим соусом чили.Винни Бургер заставит ваши вкусовые рецепторы прыгнуть от радости!

    Пэтси Дог

    The Patsy Dog — это наша версия классического хот-дога Кони-Айленда. Он начинается с хот-дога Berks Meats из говядины и свинины с горчицей, нарезанным луком и нашим восхитительным мясным соусом. Спорим, вы не можете остановиться на одном!

    Не забудьте десерт!

    Утолив голод с помощью нашего пикантного меню, не забудьте заглянуть в ресторан Rita’s Italian Ice по соседству! Если вы отнесете им чек в тот же день, когда вы едите, вы можете получить 10% скидку на свой заказ в Rita’s! Это идеальное сочетание для прекрасного летнего дня!

    Гдз русские 10 чешские.Что включено

    Русский язык — один из важнейших предметов школьной программы, имеющий большое практическое значение. Многие дети, не желая учиться, аргументируют это словами: «а это нам в жизни не пригодится». В данном случае все эти отговорки неуместны — человек, не умеющий правильно писать и связно излагать свои мысли, не сможет сделать карьеру или добиться значительных успехов в жизни.

    Следовательно, русский язык нужно изучать и желательно делать это не «из-под палки», а добровольно.Хорошим подспорьем в этом вопросе станут ГДЗ Грекова для русского языка 10-11, пользующиеся большой популярностью у многих школьников и учителей. При этом необходимо помнить, что данное руководство следует использовать не для того, чтобы старательно и бездумно списывать задание, а для того, чтобы проверить, правильно ли идет усвоение нового материала.

    В каких случаях нужно использовать русскоязычное решение для 10-11 классов Греков

    В старших классах у многих учеников появляется мотивация учиться.Они понимают, что многое зависит от результатов экзамена и баллов в сертификате. Кто-то хочет пойти учиться в престижный вуз или просто получить возможность бесплатно учиться на бюджетном отделении.

    Следует отметить, что русский язык является обязательным предметом при сдаче экзамена, поэтому изучать его нужно особенно усердно.

    • Обращайте пристальное внимание на объяснения учителя. Если что-то непонятно — попросите уделить время этому вопросу.
    • Ответственно выполняйте домашнее задание. Прежде чем приступить к упражнению или другому занятию, изучите тему, на которой было основано задание.
    • Используйте готовые ответы только после выполнения домашнего задания.
    • При обнаружении ошибок вернитесь к ранее изученному материалу, чтобы повторить его.
    • Не стесняйтесь проявить к учителю свой интерес к этому предмету.

    На нашем сайте вы найдете справочную книгу по русскому языку для 10-11 классов Греки

    Мы собрали на нашем сайте все варианты готовых ответов по различным учебным дисциплинам, которые изучаются в русских школах.

    Среди них книга Грекова по русскому языку для 10-11 классов. Он создан коллективом авторов, имеющих большой опыт разработки различных методик преподавания этого предмета в школе.

    Все ответы доступны онлайн. Все функции сайта абсолютно бесплатны для посетителей. Вы можете получить к нему доступ в любое время с помощью ПК или смартфона. Теперь возможность проверить свои знания есть везде.

    2-е изд. — М .: 2017 — 368с. 4-е изд.- М .: 2011 — 368с.

    Учебник поможет школьникам систематизировать и обобщить полученные знания русского языка.

    Значительное место в книге отведено работе с текстами из художественных произведений, которые в настоящее время изучаются на уроках литературы и входят в школьную программу.

    Формат: pdf (2017, 2-е изд., 368с.)

    Размер: 3.5 Мб

    Часы, скачать: ноябрь

    Формат: pdf (2011, 4-е изд., 368с.)

    Размер: 3.5 Мб

    Смотреть, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

    Формат: djvu

    Размер: 2.1 Мб

    Часы, скачать: ноябрь .2019, ссылки удалены по просьбе издательства «Образование» (см. Примечание)

    СОДЕРЖАНИЕ
    Предисловие 3
    § 1. Русский язык в современном мире 4
    § 2.Стили и типы речи 5
    § 3. Понятие нормы литературного языка. Виды норм. 17
    СЛОВАРЬ
    § 4. Слово и его лексическое значение. Точность использования 22
    § 5. Многозначные слова и их использование 25
    § 6. Следы как выразительные средства языка 28
    § 7. Омонимы и их использование 33
    § 8. Использование синонимов и антонимов 35
    § 9. Использование стилистически ограниченного словарного запаса. 42
    § 10. Заимствованные слова и их использование 47
    § 11.Употребление устаревших слов и неологизмов …. 52
    § 12. Использование фразеологизмов 57
    § 13. Образы речи как выразительные средства языка. … 62
    § 14. Словари русского языка 67
    ОРТОЕПИЯ
    § 15. Ортоэпические нормы русского языка 74
    МОРФЕМИЯ. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. Правописание
    § 16. Принципы русского правописания 79
    § 17. Использование заглавных букв 82
    § 18. Использование ъ для обозначения мягкости согласных в письме 85
    § 19.Использование b для обозначения грамматических форм 86
    § 20. Состав слова. Употребление родственных слов 88
    § 21. Основные способы образования слов 93
    § 22. Правописание гласных в корне слова 97
    § 23. Правописание гласных после сибилянтов и c 105
    § 24. Правописание согласных в корне слова 110
    Раздел 25. Двойные согласные 113
    § 26. Международные словообразовательные элементы. … 115
    § 27. Написание неизменяемых и изменяющихся префиксов в букве 118
    § 28.Правописание приставок pre- и pre-120
    § 29. Комбинации согласных на стыке приставки и корня. 123
    § 30. Использование разделительных линий b и b 124
    § 31. Буквы y и и после префикса 126
    § 32. Буквы e vt o после шипения и c —
    § 33. Общие правила написания сложных слов …. 128
    Раздел 34. Правила расстановки переносов в словах 130
    МОРФОЛОГИЯ

    Самостоятельные части речи
    Существительное 133
    § 35.Род и количество существительных —
    § 36. Правописание и e в родительном падеже, дательном и предложном единственном числе 134
    § 37. Имя существительного множественного числа некоторых существительных мужского рода 137
    § 38. Правописание существительных в родительном падеже множественного числа 138
    Раздел 39. Правописание слова фамилии и названия населенных пунктов в инструментальном падеже 141
    § 40. Правописание суффиксов существительных. … 142
    § 41. Правописание сложных существительных. … … 148
    Прилагательное 152
    § 42. Употребление некоторых форм прилагательных… —
    § 43. Правописание окончаний прилагательных. … … 153
    § 44. Правописание суффиксов прилагательных. … … 156
    § 45. Правописание составных прилагательных. … … 163
    Цифра 168
    § 46. Написание и употребление чисел …. —
    Местоимение 171
    Раздел 47. Особенности употребления местоимений —
    § 48. Правописание неопределенных и отрицательных местоимений 173
    Глагол 177
    § 49. Спряжение глаголов —
    § 50. Правописание глаголов 180
    Причастие 191
    Раздел 51.Образование причастий —
    § 52. Правописание суффиксов причастия 195
    § 53. Краткое и полное пассивное причастие …. 199
    § 54. Правописание n и nn в прилагательных и причастиях 200
    Глагол 204
    § 55. Значение и использование герундий —
    Наречие 209
    § 56. Правописание наречий —
    § 57. Правописание n и nn в словах разных частей речи. 220
    Служебные части речи
    Предлоги 223
    § 58. Особенности употребления некоторых предлогов…. —
    § 59. Правописание предлогов 226
    Союзы 227
    § 60. Правописание объединений 228
    Частицы 231
    § 61. Раздельное написание частиц через дефис —
    § 62. Правописание не с использованием слов разных частей речь. … 232
    § 63. Правописание частиц нет 239
    СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
    § 64. Основные принципы пунктуации русского языка 246
    Простое предложение
    § 65. Предложения бывают декларативными, вопросительными, мотивирующими.Восклицательные предложения. … … 249
    § 66. Предложения состоят из двух частей и одной части. Неполные предложения 250
    § 67. Тире между подлежащим и сказуемым 254
    Раздел 68. Некоторые случаи совпадения сказуемого с подлежащим 255
    Особенности употребления младших членов предложения 258
    § 69. Дополнение в форме родительного падежа для глаголы с отрицанием —
    § 70. Управление близкими по смыслу словами … —
    § 71. Определения падежа включаются в комбинации, состоящие из числа два, три или четыре и существительного в родительном падеже 261
    Однородные предложения членов 262
    § 72.Знаки препинания между однородными элементами. … —
    § 73. Однородные и неоднородные определения 268
    Статья 74. Согласование предложений с однородными элементами 270
    Предложения с отдельными и уточняющими членами предложение 272
    Статья 75. Разделение определений 273
    § 76. Построение поворотов с общими Определения, выраженные причастия и прилагательные 277
    Раздел 77. Отдельные приложения и дополнения 279
    Раздел 78. Разделение обстоятельств 284
    Раздел 79.Уточняющие обстоятельства 290
    Статья 80. Сравнительный оборот 292
    Вступительные слова, обращения и междометия. … … 295
    § 81. Вводные слова, вводные предложения и вставные конструкции 296
    Статья 82. Апелляция. Междометия как часть предложения и слова-предложения да и нет 301
    Сложное предложение
    Составное предложение 305
    § 83. Знаки препинания в составном предложении —
    Сложное предложение 311
    § 84. Сложное предложение с одним предложением 312
    § 85.Синонимия сложных предложений и предложений с причастными и причастными фразами 316
    § 86. Сложные предложения с двумя или более придаточными предложениями 318
    § 87. Некоторые недостатки и ошибки в построении сложных предложений 324
    Составное предложение без единого соединения 326
    § 88. Пунктуация Знаки в несоединенном сложном предложении —
    Сложные предложения с разными типами общения 330
    § 89. Знаки препинания в сложных предложениях с разными типами связи —
    Прямая и косвенная речь 334
    Раздел 90.Прямая речь —
    § 91. Замена прямой речи косвенной 337
    § 92. Знаки препинания в цитатах 341
    Знаки препинания 345
    Контрольно-обобщающие упражнения 358
    Список сокращений 363

    Русский язык 10-11 класс

    Греков, Крючков, Чешко

    Образование

    Старшеклассники нацелены, как правило, на получение хороших результатов в учебе, потому что именно в это время определяется, какие оценки их сертификат будет полон.Но бывает, что многие, казалось бы, знакомые темы превращаются в совершенно неожиданную сторону, в результате чего можно ошибиться. Чтобы избежать этих моментов и получить всестороннее развитие в предмете, можно использовать решебник для учебника «Русский язык 10-11 класс» Грекова, Крючкова.

    Что входит в комплект.

    Пятьсот девять упражнений, входящих в этот сборник, объяснят детям много полезного и научат их правильно использовать многие фразы. ГДЗ по русскому языку 10-11 класс способствует лучшему запоминанию, систематизации и последующему использованию знаний.

    Нужен ли мне торговый посредник.

    Всегда есть задания, которые вызывают затруднения у школьников. И неважно, в каком классе учится ученик — это просто неизбежно. Только полное понимание темы может значительно улучшить учебный процесс. Но иногда подросткам не удается получить всю полноту информации на уроке, потому что перед учителями иногда стоят просто непреодолимые задачи: объяснить за одно занятие то, что рассчитано хотя бы на недельный курс.Поэтому очень часто приходится обращаться к дополнительным источникам. Решебник к учебнику «Русский язык 10-11 класс» Греки поможет справиться с пробелами в знаниях и лучше понять смысл орфографических правил.

    «Образование», 2017

    GDZ İngilizce.

    İngilizce’nin sınavın geçmesi için zorunlu bir konu olacağı haberi, büyük bir rezonansa sahiptir. Kelimenin tam anlamıyla bu konuda «patlama». Bunun nedeni, öğrenciler tarafından yabancı dillerin bilgisi seviyesinin çok düşük olduğu gerçeğinde yatmaktadır.

    Milli Eğitim Bakanlığı kararının sonucu, ebeveynlerin özel öğretmenlere olduğu durumdu. Бир саатлик sınıfın maliyeti inanılmaz derecede inanılmaz.

    Bugün, evde «cebi» dersleri herkesden uzak. «Cep Öğretmeni» — Reshebnik’e başvurmak çok daha kolay ve daha ucuz. Örnein, 6. sınıf KÜZOVLEV V.P. için İngilizce’yi bitirdim.

    Bu GDZ’nin bölümleri, ders kitabındaki paragraflara karşılık gelir. Ok uygundur: Белли бир егзерсизин угруна, Reshebnik’in tamamı «йениден доğмак» герекмез.Cevapları, dersten bile geleceğini soyun.

    Ayrıca, Okuma Kitabı için bitmiş ödevde Kuzovlev V.P. 6. sınıf için, sadece gramer egzersizlerinde değil, aynı zamanda öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek için tasarlanmış olanlara da kararlar vardır. Бу GDZ’nin ее kullanımı, sözcüksel stokları arttırmanıza izin verir ve sınavı geçmek için bu faktör önemli bir rol oynar.

    6. sınıf, V.P. için okuyucu kitabı için daha fazla reshebnik. КУЗОВЛЕВ?

    • Derslere hazırlanın, zor olmayacak;
    • İngilizce okuma kitabında, çeviri becerilerinin geliştirilmesinde destek yapılır.Bu ders kitabındaki hazır ödev, zor yerlerin çevirisine örnekler içeriyor;
    • Bilgideki Slobs ве GDZ’deki materyali anlamak için sadece ağır, örneklere dayanacak şekilde, gelecekteki öğrencinin doğru bir şekilde önerileri yapabileceği bir şekilmetedmsil.

    Кузовлев В.Пнин 6 sınıfı için İngilizce okuyucu kitabında GDZ’yi kullanın. — Sınavda бир çocuk iyi skorları sağlamak demektir. Bu Reshebnik, bir kerede 2 problemi karar verir: sınava hazırlanmayaardımcı olur ve bunun önündeki heyecanını azaltır.

    İngilizce 5 sınıf

    Okuyucu kitabı

    Kuzovlev, Lapa, Kostina, Duvanova, Kuznetsova

    Eğitim

    Yabancı bir dil bilgisi, uluslaraçi Ancak beş-greyderler çoğunlukla geleceği düşünmemesi nedeniyle, ее çocuğun özelliklerini göz önünde bulundurarak onların daha anlaşılır bir şekilde motivasyona değer. Ancak, bazı ebeveynler bununla ilgili sorun yaşıyorlar, çünkü birçok çocuk çalışmayı zorlaştırmamalıdır.бу кону. Daha anlaşılabilir olmasını sağlayacak ders Kitabına Reshebnik «İngilizce. Sınıf 5» Kuzovlev, Paw, Kostina okuma için bir kitap.

    Файдаларда вургулярная.

    Koleksiyonun butmiş bir sayfası var ve genel sekiz tematik bölümde ve aynı zamanda ilave malzemeler. Çeşitli yaşam alanlarıyla ilgili hem küçük hikayeler hem de ilginç ürünler var. Uygun çeviri ve detaylı cevaplar GDZ İngilizce 5. sınıfta Kuzovlev, görevlerde gezinmek ve malzemeyi anlamak daha iyi olacaktır.

    Onları kullanmaya değer mi?

    Фредерико Феллини, sahip olduğuna inanıyordu. yabancı Dil Peçeyi başka бир insanın ömrü boyunca hatırlar. Ve birçok yönden gerçekten. Sonuçta, современные eğitim programı sadece dilbilgisi kuralları ве yenileme kuralları hakkında bilgi vermektedir. kelime bilgisi, aynı zamanda İngiliz kültürü, inesleri, gümrük, günlük yaşam ile tanışma. Böylece, okullar, günlük özelliklerle ücretsiz işbirliği yaparak, patlayan malzemenin sadece kuru bir taslağını incelemektedir.Онлар ичин ее заман колай олмамаси олдукча догалдыр, базен садеце хатирламак ичин дэгил, зихниет ачисиндан да анлашылмамасы зор олан шейлер вар. Ancak, ders kitabına reshebnik varsa, tüm sorunlar oldukça çözülebilir hale gelir. «İngilizce. 8. Sınıf 5» Кузовлев. «Eğitim», 2016

    Ders kitaplarının görüntüleri bu sitenin sayfalarında, yalnızca açıklayıcı bir malzeme olarak verilir (Sanat. 1274 s. Rusya Federasyonu’nun dördüncü medeni kanununun birıniziEnjoy ingilizcesi 3. Öğrenci kitabı. ГОС Биболетова АСТ.

  • İngilizce 3 sınıf. Gökkuşağı İngilizce 3: Öğretici — Örenci Kitabı. Бёлюм 1, 2. ГЭФ Афанасьев, Михеева Дрофа
  • İngilizce 3 sınıf. В центре внимания 3: Test kitapçığı. ГЭФ Быков, usulüne uygun aydınlanma
  • İngilizce 3 sınıf. Öğrencinin Kitabı. Çalışma kitabı. Ее iki parça VereshChagin, Podkin Eğitim
  • SpotLight Sınıf 4. Öğretici — Öğrenci Kitabı Bykov, Duli, Pospelova Eğitim
  • İngilizce 4.sınıf. Örencinin Kitabı Kuzovlev, Reudova Eğitim
  • İngilizce 4. sınıf. Sınırsız: Öğrenci kitabı. GOS Baranova, usulüne uygun aydınlanma
  • İngilizce 5 sınıf. Rainbow English 5: Öğretici — Örenci Kitabı. Bölüm 1, 2. GEF Bustard
  • SpotLight, сорт 5. Öğretici — Öğrenci Kitabı Vaulina, Duli, Podolyanko Eğitim
  • İngilizce 5 sınıf. Öğrencinin Kitabı KUZOVLEV UNLIGHTEN
  • Rus 5. sınıfının tadını çıkarın. Öğrenci kitabı. GOS Biboletova Başlığı
  • İngilizce 6.sınıf. Gökkuşağı İngilizce 6: Öğretici — Örenci Kitabı. ГОС Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
  • В центре внимания 6. sınıf. Öretici — Örenci Kitabı. GOS Vaulina, Dulya Aydınlanma
  • İngilizce 6. sınıf. Sınırsız: Öğrenci kitabı. GOS Baranova Aydınlanma
  • İngilizce 6. sınıf. Öğrenci kitabı. GOS Kuzovlev, Lap Aydınlanma
  • İngilizce 6. sınıf. Enjoy ingilizce 6. Öğrenci kitabı. GOS Biboletova, Denisenko Başlık
  • İngilizce sınıf 7. Gökkuşaı Английский 7: Öğretici — Örenci Kitabı.Бёлюм 1, 2 Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
  • İngilizce Sınıf 7. Öğrenci kitabı. GOS Kuzovlev, Lap Aydınlanma
  • İngilizce Sınıf 7. Sınırsız: Öğrenci kitabı. GOS Baranova Aydınlanma
  • İngilizce sınıf 7. В центре внимания 7: Öğretici — Örenci Kitabı Vaulina, Dulya Aydınlanma
  • İngilizce sınıf 7. İngilizce sınıf 7. retici retici — retici. GOS Biboletova Başlığı
  • İngilizce 8. sınıf. Öğrenci kitabı. GOS Kuzovlev, Lapa, Reudova Eğitim
  • İngilizce 8 sınıf.В центре внимания 8: Öğretici — Öğrenci Kitabı Vaulina, Dulya Aydınlanma
  • İngilizce 8. sınıf. Наслаждайтесь 8: Öğrenci Kitabı. GOS Biboletova Başlığı
  • İngilizce 9 sınıf Kuzovlev, Lapa, Reudova Eğitim
  • İngilizce 9 sınıf. Yeni Binyıl İngilizcesi. Öğrencinin Kitabı Butler, fırtına Başlık
  • GDZ İngilizce 10. sınıfta KUZOVLEV V.P., LAP N.M.
  • İngilizce 10 kbass. Öğrenci kitabı. ГОС Афанасьев, Михеева Эгитим
  • Mutlu ingilizce.ru 10. sınıf. Öğrenci kitabı — çalışma kitabı №1 ve №2 Kaufman, Kaufman Başlık
  • İngilizce 10 sınıf.İngilizcenin tadını çıkar. Öğrenci Kitabı — alışma Kitabı 1 — alışma Kitabı 2 Biboletova Başlığı
  • İngilizce 10 sınıf. Yeni Binyıl İngilizcesi. Örencinin Kitabı Fırtınalı, uşak Başlık
  • İngilizce sınıf 11 КУЗОВЛЕВ В.П. М .: Aydınlanma
  • İngilizce-XI: Öğrenci Kitabı — alışma Kitabı Афанасьев О.В., Михеева И.В. М .: Aydınlanma
  • İngilizce 11. sınıftan keyif al. Öğrenci Kitabı — alışma Kitabı 1 — alışma Kitabı 2 Biboletova M.z., babushis e.e. Обнинск: Başlık
  • Enstrümantasyon (KIM) İngilizce 4.sınıfta. GEF Kullinich Vako
  • Enstrümantasyon (Kim) İngilizce 5. sınıfta. ГЭФ Лысакова Вако
  • İngilizce 6. sınıfta enstrümantasyon (Ким). GEF Sukhoreosova Vako
  • Enstrümantal Materyaller (KIM), İngilizce 7. sınıfta. ГЭФ Артюхова Вако
  • İngilizce 8. sınıfta ölçüm malzemeleri (KIM). ГЭФ Лысакова Вако
  • Enstrümantasyon (Kim) İngilizce 9. sınıfta. ГЭФ Сахарс Вако
  • İşçi defterleri

    • alışma Kitabı ingilizce 2.sınıfta. Aktivite Kitabı KUZOVLEV UNLIGHTEN
    • Çalışma Kitabı ingilizce 2. sınıfta. Пятно Быков Айдынланма
    • İngilizce alışma Kitabı 2 sınıf Azarov, Druzhinina Başlık
    • alışma Kitabı ingilizce 2. sınıfta. İngilizcenin tadını çıkar Başlık
    • alışma Kitabı ingilizce 2. sınıfta. Bölüm 2 Barashkova. Ders kitabı vereshchagino Sınav
    • İngilizce 3. sınıfta çalışma kitabı Верещагин И.Н. Podtykina ta
    • Çalışma kitabı ingilizce 3. sınıfta.Aktivite Kitabı KUZOVLEV
    • Çalışma kitabı ingilizce 3. sınıfta. Bölüm 1 Barashkova e.a.
    • Çalışma kitabı ingilizce 3. sınıfta. В центре внимания 3: test kitapçığı Bykov
    • Çalışma kitabı ingilizce 3. sınıfta. Gökkuşağı İngilizce. ГЭФ Афанасьев, Михеева Дрофа
    • İngilizce 3 sınıfta çalışma kitabı. В центре внимания 3 çalışma kitabı. Быков Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Eğitim, 2015-2014
    • Çalışma kitabı ingilizce 3. sınıfta. İngilizcenin tadını çıkar. ГЭФ Биболетова, Денисенко, Borular Başlık
    • Çalışma kitabı ingilizce 4.sınıfta. Aktivite Kitabı. ГЭФ КУЗОВЛЕВ UNLIGHTEN
    • Çalışma kitabı ingilizce 4. sınıfta. Spot ışığı. ГЭФ Быков, Дули, Поспелова Эгитим
    • Çalışma kitabı ingilizce 4. sınıfta. Yıldız ışığı. Bölüm 1. ГЭФ Баранова, usulüne uygun aydınlanma
    • Çalışma kitabı ingilizce 4. sınıfta. ГЭФ Комаров, Ларионова Rus sözcüğü
    • Çalışma kitabı ingilizce 4. sınıfta. İngilizcenin tadını çıkar. ГЭФ Биболетова, Денисенко, Борулар Башлык
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı.Наслаждайтесь английским языком 5. alışma Kitabı Biboletova damlası
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı. Gökkuşağı English 5: Etkinlik Kitabı Afanasyev, Mikheeva, Baranova Bustard
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı. Aktivite Kitabı. ГЭФ КУЗОВЛЕВ UNLIGHTEN
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı. SpotLight 5: alışma Kitabı. GEF Vaulina, Dulya Aydınlanma
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı. Bölüm 1, 2. GEF Kaufman Titul
    • İngilizce 5. sınıfta çalışma kitabı.İngilizcenin tadını çıkar. ГЭФ Биболетова Башлык, Трубанева
    • İngiliz altıncı sınıfta çalışma kitabı. В центре внимания 6: тестовый комплект Вулина Джулия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
    • İngilizce 6. sınıfta çalışma kitabı. Enjoy ingilizce 6. alışma Kitabı Biboletova damlası
    • İngilizce 6. sınıfta çalışma kitabı. Gökkuşağı İngilizce 6: Etkinlik Kitabı Afanasyev, Mikheeva, Baranova Bustard
    • Çalışma kitabı ingilizce 6. sınıfta. Aktivite Kitabı Kuzovlev, Lap Aydınlanma
    • Çalışma kitabı ingilizce 6.sınıfta. Yıldız ışığı. Aktivite Kitabı Baranova Aydınlanma
    • İngiliz altıncı sınıfta çalışma kitabı. В центре внимания 6: alışma kitabı. ГЭФ Ваулина Айдынланма
    • Çalışma kitabı ingilizce 6. sınıfta. ГЭФ Комаров, Ларионова Rus sözcüğü
    • Çalışma kitabı ingilizce 6. sınıfta. İngilizcenin tadını çıkar. ГЭФ Биболетова, Денисенко Башлык
    • İngilizce 6. sınıfta çalışma kitabı. Bölüm 1 Kaufman Titul
    • İngilizce 6. sınıfta çalışma kitabı. Bölüm 2 Kaufman Titul
    • Çalışma kitabı ingilizce 7.sınıfta. Enjoyyla İngilizce 7. alışma Kitabı Biboletova damlası
    • alışma kitabı ingilizce 7. sınıfta. Gökkuşağı English 7: Etkinlik Kitabı Афанасьев, Михеева, Баранова Drof3.
    • Çalışma kitabı ingilizce 7. sınıfta. Yıldız ışığı Baranova Aydınlanma
    • Çalışma kitabı ingilizce 7. sınıfta. Aktivite Kitabı KUZOVLEV UNLIGHTEN
    • Çalışma kitabı ingilizce 7. sınıfta. Турецкий 7. GEF alışma Kitabı Enjoy 8. sınıfta. Bölüm 1, 2 alışma Kitabı ingilizce 8. sınıfta.19. sınıfta Starlight çalışma kitabı. В центре внимания 8: alışma kitabı. GEF çalışma kitabı İngilizce 8. sınıfta. Bölüm 2 İngilizce Sınıf 9 (Yeşil ve Mavi Kapaklar) alışma Kitabı İngilizce Sınıf 9 alışma Kitabı İngilizce 10. sınıfta. Yeni Binyıl İngilizcesi. GEF Fırtınalı, uşak Başlık
    • Çalışma kitabı ingilizce 11. sınıfta. В центре внимания 11: Шалишма Китаби Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

    GDZ ile Etkili Öğrenme İngilizce

    • İngilizce öğrenme, zorunlu olacağı görevlerden biridir.lise Ve sonra. Özellikle, FGO’ların tanıtımından sonra, iki yabancı olanın zorunlu bir çalışmasını oluşturan okul programı. Bu balamda, ana veya ek olarak İngilizce, tüm ülke okullarında istisnasız olarak çalışılır. Bu görevi onaylamak, mümkün olduğunca fazla çözmek için, yüksek kaliteli eğitimardımcıları ve reshebniks onlaraardımcı olacaktır.
    • İstenilen kiti toplayın ve sınıfları başlatın Gdz Herhangi bir okul sınıfında yapabilirsiniz. İÇİNDE ilkokul Öğrencilere öğretmenlere, ebeveynler, öğretmenler ve yöneticilereardımcı olabilir.дил kursları ве дайрелер. Даха сонра, Orta ve Yaşlıların öğrencileri, böyle bir görevle kendi başlarına baş edebilecektir. Ее durumda, bitmiş ödevlerin koleksiyonerleri için бушель tür preparatları düzenlemek üzerine odaklanmalıdır:
      — Görevleri в hedefleri — «» bilgiyi «ACIN в İngilizce olarak Дах yüksek бир Аким ве nihai Puan РОА, Ok DISI ве Ok DISI mekanlarda düzenlenen разб yarışmaların ве yarışmalarda Казанин, Kazanma, Disiplin’de Mezuniyet Sınıfları;
      — temel bir seviye Bilgi, ekardımı ve gerekliliği, sorumluluğu, konuya ilgi, amaçlılık;
      — Etkili veverimli bir.
    • Derlemelerle çalışma temel ilkeleri:
      — Sistematik;
      — karmaşıklık;
      — Nitel bir eğitim edebiyatı kümesi hazırlamak;
      — ее заманки иш;
      — Kendi kendine test, sonuçların kendini kontrol etme, plan ayarlama, problemleri belirleme, sonuçların dinamiklerini izleme.
    • Yararlı literatür arasında, uygulanan programın bir parçası olarak temel ders kitaplarına ek olarak, Ingilizce olarak CMD denir:
      — Disiplinde çalışma kitapları;
      — Konu için dizüstü bilgisayarlar-simülatörler;
      — Ким Ингилизче’де;
      — Diğer pratik koleksiyonlar.
      Школьники ve öğretmenleri arasında en popüler olan yazarlar arasında — Дули, Биболетова, Батлер, Афанасьев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман ве дигерлери.
    • Sunulan koleksiyonlardan bazıları evrensel, İngilizce’de herhangi bir ÜmK için uygundur, diğerleri, kurs materyalinin daha iyi ve daha eksiksiz, derin bir gelişimi içir atölyearıçalı.

    Sayfa 1/7

    Türkçe-V: Okuyucu-Ingilizce. 5 sınıf. Окума Китабы: Верещагин И.Н., Афанасьева Овм .: — 14. Ред. (7.) Айдынланма, 2010 г.

    Окуюджу.
    Дерс 1
    Akıllı satıcı (L. J. Alexander tarafından)
    Bay Boxel, İngiltere’nin kuzeyindeki küçük bir kasabada sokak sental yolda 5 numaralı evin içinde yaşadı. Koyu gözlü ve yuvarlak bir keyifli yüz olan yüksek sarışın bir adamdı.
    Bay Boxel satıcıydı. Küçük sessionsiz mağazasında satılık birçok şey vardı: giysiler, ayakkabı, kitaplar. Ayrıca sebzeler, et ve şeker, un ve ekmek işlem gördü.Öyleyse, hem bir boğa hem de market malları ve bir yaban mersini ve kasap vardı.
    Kasaba halkları, Bay Boxel’in dükkanını iyi tanıyordu. Орада neredeyse ее şeyi satın alabilirler ve Tom boxel ее zaman nazik ve kibardı.
    Том евлийди. Маргарет, karısı, ince ve çok sevimli küçük ve sevimli bir kadındı. Bazen mağazadaardımcı oldu. İyi düşündü ве ее zaman dost oldu. Hızlı çalıştı ve çalışmaları önemliydi.
    Perşembe günü, Tom ve Margaret mağazada olduğunda, küçük bir insan dükkana gitti ve birkaç pahalı ayakkabı sordu.
    Adamın gözünde, korkunç bir şey vardı. İlk başta, Tom ne anlayamadı, ama sonra bu adamın yüzünü tanıdı.
    Brooks, soyguncu oldu. Tom, polisin onu istediğini biliyordu.
    Ручьи birkaç çifte inanıyordu ve Tom’un ona tavsiye ettiği şeyi satın aldı. Брукс бираз дар olduklarını düşünüyordu, ama Tom uzatacaklarını söyledi.
    Ertesi sabah, Brooks ayakkabıları değiştirmek için mağazaya geldi. О mutsuzdu, çirkin yüzünde zayıf бир gülümsemeydi. Fakat başka bir çift sorarsa, polis onu tutukladı.Brooks’un bir çift boyutu olduğunu biliyorlardı ve bu nedenle ertesi gün onu değiştirmeye geleceğinden emin olduklarını biliyorlardı. Satıcı Tom Boxel’in akıllı olduğu ortaya çıktı.
    Bay Boxell, İngiltere’nin kuzeyinde 5 merkez yolunda yaşadı.
    Bay Boxell bir satıcıydı.
    Bay Boxell, sadece dükkanında sadece meyve ve sebze sattı.
    İnsanlar genellikle dükkanındaki hemen her şeyi satın alabildikleri için dükkanına geldi.
    Том евлийди.
    Tom adil saçlı
    Kısa bir adam dükkana geldi ve bir çift ayakkabı istedi.
    Brooks dükkanda bir çift ayakkabı aldı.
    Brooks bir hırsızdı.
    Polis hırsızı yakaladı.
    Tom Boxell ve karısı Margaret’in dükkanı vardı. Onlar çok kibar ve dost. Dükkanda insanlar her şeyi satın alabilirler. Günde bir hırsız dükkana geldi. Том полисин ону якаламасина ярдым этти.

    Дерс 2.
    En sevdiğim bir oda kime sahip (А. Дольф ве С. Джонс)
    1
    imdi en sevdiğim oda, evdeki en büyük oda olan bir office.Harika şeylerle doludur: kitaplar, resimler, madeni paralar ве markaların koleksiyonları ve ayrıca бир VCR ве бир bilgisayar vardır. Ok eski bir yazı masası var. Büyükbabam, öğrencisiyken yüzyılın başında satın aldı. O çok sıradışı. Odanın köşesinde kanepe var ve бир sonraki duvar zemini halıya dayanıyor. Evin etrafındaardım ettiğimde halıyı çok sık temizlerim.
    Пенсеренин бир пияная сахиптир. Akşamları, kararırken, ışığı kapatmayı, döşemeyi açmayı ve piyanoyu çalmayı seviyorum. Döşeme kabinde olduğunda büyülü görünüyor.Sık sık eski bir sandalyede oturuyorum ve rüya görüyorum.
    2
    En sevdiğim oda müzik çalıyorum. Çok iyi бир стерео вар. Бу беним хобим. Бу ода ийи. Ама бир сорун вар. Merkezi bir ısıtma yoktur ve bu nedenle bu oda en soğuk kıştır. Şömineninardımı ile gerçekten ısınamıyorum. Ve yine de, büyük bir pencere var. Yaz aylarında çok sıcak, IIA, pencereyi açabilir, çünkü komşular, oynadığım zaman cadde boyunca pencere boyunca tüm sesli müzik dinlemeyi sevmiyorlar.
    Nelly «Favori oda, çalışma ve Bob’un en sevdiği oda, müziğini oynadığı oda.»
    Sorular için cevaplar
    Resimlerde doğa var.
    Nelly genellikle eski koltukta ve rüyalarda oturur.
    Bob’un en sevdiği müziği koyduğu oda soğuktur.
    Çalışma, bence en iyi oda.
    Geceleri karanlık alırken nelly ışıkları kapatmayı sever mi? Standart lambayı açın ve piyano çalın.
    Bob odada büyük bir pencere olduğunu sevmiyor. Oda çok soğuk. Ама орада ан sevdiği müziği oynamayı sever.
    En sevdiğim oda benim yatak odam. Ok Sayıda ilginç kitap, oyuncaklar var. Бу odada kalmayı seviyorum, çünkü ne istediğimi orada yapabilirim.Tooo büyük değil. Бир канепе, yazı masası ve bir pencere var. Ayrıca büyük bir kitaplık var. Kanepenin yakınında bir halı var. Ayrıca kanepenin yakınında standart bir lamba var. Standart lambayı açmayı ve geceleri yatakta okumayı severim.

    Дерс 3.
    Оскар Amca’ya ne oldu? (Джордж П. Мак Каллум)
    On otuz teyze Alangata telefona yaklaştı: Banka’dan arandı.
    — Коджан нереде, Баян Лейтон? — Yöneticiye sordu.
    Aunt Agata çok şaşırdı.
    — Bankada değil mi? Самодельный сорду.
    — Hayır, o bankada değil. Nerede olursa olsun. Müdür, kesinlikle bankada değil «dedi. — Kimse onu görmedi. Bir saatin çeyreğinden sonra bir toplantı yapacağız. Ama maalesef kocan olmadan harcayamayız. Tüm kağıt varmi. Оскар Амджадан хабер йок. Хаят девам этти. Элизабет якында эвленди ве Джулиан вар Ий иш мюхендис. Тейзе Агата офисте ише гитти ве онунла олдукча мемнун олду. Хафта сонлары, çocuklarını gördü.Надирен Оскар Amca hakkında konuştular. Öldüğünü sandılar. Bence sadece bir kişinin onu özlediğini — бен. Bir hobimiz vardı — markaları topla. Sık sık amcayı düşündüm ве nerede olabileceğini varsaymaya çalıştım.
    Üç yıl geçti.
    Ve бир Ekim gecesi bir mektup geldi. Brezilya’dandı. Brezilya’dan kimseyi tanımadım.
    Bir zarf açtım. Markalar vardı. Onları saydım. Onlar yaklaşık elli, tüm Brezilya, daha fazlası değildi. Zarfı çevirdim, ancak iade adresi yoktu. Оскар Amca’nın albümlerinden birini aldım ve açtım.Орада йени маркалар коймак истедим. Aniden gözlerim birkaç boş yere düştü) Bir gün profesöre yeni bir mükemmel oyuncu getirdim ve ona bir soru sordu. Oğlan sadece iki kişi tarafından yanlıştı ancak profesör çocuğun bir öğrencibr / albümde olamayacağını söyledi. En pahalı markalar kayboldu. Sonra her şeyi anladım. Gülümsedim. Şimdi бир Amca Amca’nın nerede olduğunu biliyordum. Бен Бени özlediği şeyden emin miydi, pullar ve koleksiyonlar hakkındaki konuşmalarımızı özlüyordu ve nerede olduğunu söylemenin bir yolunu buldu.Бу onun sırrı, ве бу yüzden onun sırrında kalacak. Birine söyleyemeyeceğim.
    Оскар Amca Brezilya’daydı.
    1.
    Bir saatte çeyreklik bir toplantımız olacak. Тетя Агата ofiste bir iş çıkardı ve zevk aldı. Надирен Оскар Amca hakkında konuştular. Iishen amcamı düşündü ve nerede olabileceğini tahmin etmek için bağlı. Ve sonra bir Ekim öğleden sonra bir mektup geldi. Orada yaklaşık elli pullar vardı, tüm Brezilya, başka bir şey yok. Aniden gözlerim kitaptaki birkaç boş yere düştü.Imdi Oscar Amca’nın olduğu yerde biliyordum. Kimseye söyleyeceğim.
    2.
    Бир гюн Оскар Amca bankaya gitti. Ама кимсе ону орада гёрмеди. Ondan haber yoktu. Nadiren onun hakkında konuştuk. Iishen amcamı düşündü ve nerede olabileceğini tahmin etmek için bağlı. Ve sonra bir Ekim öğleden sonra bir mektup geldi. Zarfı açtım. Orada yaklaşık elli pul, tüm Brezilya, daha fazla bir şey yok. Damganın Brezilya’dan olduğunu anladım. Ве Оскар Amca Brezilya’daydı. Ама kimseyi söyleyeceğim çünkü onun sırrıydı ве onun sırrı olacak.
    3.
    Evet Oscar Amca’dan hoşlanıyorum ama ailenin üyelerini sevmiyorum.
    4.
    imdi Brezilya’da yaşıyor, çünkü ailesi bencil ve açgözlüdü. Ve onu anlamadılar.

    Дерс 4.
    Ярославльданский мектуп

    Sarray, Gilford, High Street, 14
    15 Austos 1995
    Sevgili Lucy,
    Kartpostalını yeni aldım. Haberler için teşekkürler. İyi yaptığına sevindim. Fransa yılın bu zamanında harika. Bu hafta tatil için ayrılıyoruz.Tatilleri daha sonra geçirmek istiyorum, kış olarak, o kadar uzun olmayacak. Эски Рус шехри олан Ярославль гидиёруз. Тейзем вар ве ону durdurmak için yapıyoruz.
    Бу сефер арабая гитмиёруз. Trenle gidiyoruz. U anda, yollarda çok fazla trafik sıkışıklığı var, yanında, baba bizimle birlikte gitmiyor. Sanırım çok yürüyeceğiz. Hiç Yaroslavl’a gitmedim, ama onun hakkında çok şey okudum. Волга üzerinde duruyor. Tarihle ilgilendiğinizi biliyorum, işte bu bölge hakkında bazı bilgiler.
    Efsaneye göre, şimdi bulunduğu yerde merkezi kısmı ehirler, ее zaman ticaret insanlarla savaşan bir kabile yaşadı, gemilerini yaktı ve erkekleri öldürdü.On birinci yüzyılın başında, Prens Yaroslav Wise bu yerlerde yaşayanlarla savaştı, zafer kazandı ve bu kabilenin belirli bir sembolü olan Kutsal Ayı’yı öldürdü. Пренс, бир агатан бир кале инша этмейи эмретти ве йени йерлешим ЯРОСЛАВЛ оларак адландырылды. Ve ayının görüntüsü yaroslavl’ın arması haline geldi.
    O zamandan beri, çok zaman geçti. Ярославский çok değişti. Daha önce Volga’daki иже kale oldu. Imdi birçok güzel kilisesi, müze ve şehir tiyatrosunun mükemmel bir binası olan büyük bir sanayi ve kültür merkezidir.Tiyatronun amatör olduğumu biliyor musun? Ek olarak, tarihi hakkında mümkün olduğunca öğrenmeye çalışıyorum.
    Ярославльда, Rusya tiyatrosunun kurucusunu yaşadı ve çalıştı. Ne hakkında konuştuğumu biliyor musun? Федор Григорьевич Волков hakkında. Рус тиятросу тарихинде йени бир сайфа ачты.
    Bu harika insan hakkında çok az şey biliyoruz. 1728 год Костромада доğду. 1735’te, Yaroslavl’da babanın ailesine yaşamaya gitti. İlk olarak, F. Volkov, evde, Moskova’da okumaya başladı, ancak üvey babasını öldürdüğü için бир, диплом alamadı ве aile fabrikalarını yönetmek zorunda kaldı.
    İlk ev sinemasını ve ardından halka açık tiyatroyu yarattı. Ярославльда тиятро бинасыны инша этмек ичин пара верди. Bazı insanlar da oyun yazdığına inanıyor. Rusya’daki ил kamu tiyatrosu 1751’in yedinci sırada açıldı. Yakında rus İmparatoriçe Elizabeth, Volkov ve aktörleri için gönderildi. Петербург’а гельдилер.
    Onların Performansları büyük bir başarıydı. Даха сонра, Ярославльская курулан и др. Русь тиятросу, Русь Улусал Тиятросу ве Волков — лидери олду.
    Ярославль Tiyatrosu’nda birkaç Performans göreceğim.Tiyatronun girişinin önünde Volkov’un güzel bir anıtı olduğunu biliyorum.
    Moskova’ya geldiğimde seni daha sonra yazacağım. Rusya’ya seyahatiniz gerçekleştiğinde beni yaz.
    Moskova’ya geldiğinde seninle buluşacağım.
    Yakında Tanya’yı
    1.
    Baştan itibaren ikinci paragrafın sonuna kadar. Башлык «Таня Ярославль гидиёр».
    Üçüncü paragrafın başından itibaren ileri paragrafın sonuna kadar. Башлык «Ярославль тарихи» дир.
    Beşinci paragraftan metnin sonuna kadar.Башлык «İlk Rus Tiyatrosu Tarihi».
    2.
    Ф. Волков çok zeki bir insandı. Enerjik ve güçlü oldu

    Ders 5.
    Özel günler

    Yeni yıl, Noel ve Paskalya — birçok insan için özel günler farklı parçalar Işık, ama onlara farklı şekillerde not ederler. Шотландия, ABD, in, Japonya ve diğer ülkelerde yeni yılın nasıl olduğunu görelim.
    Yeni yıl kutladığımız gibi, yaşadığımız ülkenin geleneklerine bağlıdır. Aynı zamanda insanların yaşadığı ülkeye de bağlıdır.Bugün ABD’de, örneğin, insanlar gece yarısı yeni yılı ağırlamak için zili çağırıyorlar. Ayrıca kiliselerde özel hizmetler düzenlerler.
    oğu insan arkadaşlarınızla ve ailelerle birlikte gidiyor ve havai fişeklerle tatil günleri düzenliyor. Bazıları gürültü yaratır, tabakları ве kızartma tavasını vurur. Washington’da Вашингтон, sahildeki havai fişek düzenler ve geçmiş geçmiş teknelerin geçit törenini izleyin.
    New York’ta, insanların kalabalıkları zaman meydanına gidiyor ve «büyük elmanın düşüşünü» izliyorlar.»Большое Яблоко» герчек дэгил. Бу, zaman meydanındaki en büyük binalardan birinin cephesinde bir elmanın hareketli bir görüntüsüdür. Ее yeni yılın arifesinde, gece yarısından birkaç dakika önce, düşmeye başlar ve düştüğü anda yeni yıl başlar.
    İskoçya’da, йени йыл улусал бир татилдир. Бу, İngiltere’den daha önemli bir tatildir, çünkü İngilizler İskoçya’da işaretlenmemiş Noel’i kutlar. İskoçlar, Yeni Yıl Arifesi «Hogmani» diyor.
    Gece yarısından hemen sonra ziyarete gidiyorlar. Evinize gelen ilk kişi iyi şanslar getiriyor.
    İskoçlar tamamen yeni yıla verilir. İskoçya’daki insanlar arkadaşları eski yılı ziyaret etmeye davet ediyor ve yeni yılı kutlamaya davet ediyor. Oklar 12’yi yenmeye başladığında, ailenin başı kapıya gider, açar ve o saatin son darbesine açık kalır. Sonra kapıyı kapatır. Бу yüzden eski yılı serbest bıraktı ve yeni yıla izin verdi.
    Japonya’da, ev hanımları yeni yıl için özel bir yemek hazırlıyorlar ve yeni yılın arifesinde, tüm aile büyük temizliğe uygundur. Anlamı geçen yılın kirlerinden kurtulmak ve yeni yıla izin vermektir.Ev çıkarıldığında, herkes masada oturur ve TV izleyin veya Yeni Yıl’da ilk olan Yeni Yıl Arifesi’ne hazırlanır. Japan televizyonunda veya radyoda daha fazla 108 çan duyabilirsiniz. 108 Gece yarısından önce bir dakikaneye vurur. İnsanlar şöyle diyor: «Ени Йылыныз Кутлу Олсун!» Bazı aileler özel kimono veya elbiseler koydu ve özel bir yıl yemeği yemek. Genellikle, yemekler için pirinç şarabı içerler.
    Yüzyıllar boyunca, yeni yılı kutlamak için Avrupa’nın tüm ulusları özel törenlere sahiptir.
    Antik Roma’da, Yeni Yıl Janus’a, geri dönüp ileriye bakan iki kişiyle Tanrı’ya adanmıştı. Başka bir deyişle, bir kişi geçmişte bir başkası geleceğe baktı.
    Yılbaşı Gecesi, geleceğe baktığımızda hala geçmişte kalıyor, ancak geçmişimizi, mutlu ve başarısız günlerimizi hatırlamak da zamandır.
    Yeni yıl yılın ilk günü — bizim için ilk Ocak, Avrupa’da ве Amerika Birleşik Devletleri’nde yaşayan insanlar. Ancak in’de yaşayan insanlar için Yeni Yıl Ocak ayında değil. Genellikle Şubat ayında.Bu ünlü Çin kaplan dansı.
    Rusya ve Japonya’da yeni yılı kutlamadaki fark, yeni yıldan önce 108 zildir ve Rusya’da bir dakika var. Ayrıca, şimdi yıl için herhangi bir özel yemek pişirmiyoruz. Ве Rusya’da kir hakkında Itéa yok. Genellikle şampanya içiyoruz ve içecek pirinç şarabı.
    Özel günler aynı olabilir, ancak insanlar onları farklı kutlarlar.
    ABD’de Yeni Yıl kutlamaları.
    İskoçya’da yeni yılın günü.
    Japonya’da Yeni Yılın Günü.
    Yeni Yıl, gelecee bakmak ve geçmişi hatırlamak için bir zamandır.
    in’de Yeni Yılın Günü.
    İnsanların yeni yılı kutlamaları, ülkeye bağlıdır. ABD’de insanlar tencere ve tavaları vurarak gürültü yaparlar. Ayrıca büyük elma düşmesi var. Заман каресинин ан büyük binalarından birinin yanındaki bir elmanın hareketli bir resmidir. Ve altına geldiğinde yeni yılın başlangıcı.
    İskoçya’da yeni yıl ulusal bir tatildir ve «hogmaney» denir. İskoçya’da saat grev yapmaya başladığında 12 ailenin başı giriş kapısına gider ve geniş açılır ве сон vuruşa kadar tutar.
    Japonya’da ev hanımlarında yeni yılın günündeki özel yemek pişiriyor. Япония телевидениеонунда вея радёда 108 зили дуябилийорсунуз. 108 Белл, gece yarısından hemen önce yüzüyor.
    Ancak yeni yılın arifesi de geleceğe bakmak ve geçmişi hatırlamak için bir zamandır.
    Ancak in’de ubat ayında yeni yılın gününü kutlar. Ayrıca ünlü Çin aslanı dansı var.

    Сделайте упражнение на русском языке. Как правильно подготовить домашнее задание по русскому языку

  • Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
  • Русский язык 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 4 класс Бунеев Балас
  • Иванов, Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 4 класс.Часть 1, 2 Рамзаева Дрофа
  • Русский язык 4 класс Полякова Просвещение
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина, Горецкого образования
  • Русский язык 4 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федоров
  • Кредитная работа по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиева, Векшина Экзамен
  • Комплексный тренажер по русскому языку 4 класс Мишакина, Александрова Ювента
  • Симулятор русского языка, 4 класс.Подготовка к выпускной аттестации в начальной школе Мишакина Ювента
  • Русский язык 5 класс. Практика. ФГОС Купалова, Еремеева, Лидман-Орлова Дрофа
  • Русский язык 5 класс. ФГОС Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 5 класс. Тематический контроль Гулеватая, Соловьева, Цыбулько Государственное образование
  • Русский язык 5 класс. Часть 1, 2 ФГОС Ладыженская, Баранова Образование
  • Русский язык 6. Практика. ФГОС Пименова, Еремеева, Лидман Орлова Дрофа
  • Русский язык 6 класс.ФГОС Разумовская Дрофа
  • Русский язык 6 класс. Тематический контроль Александров Цыбулько Государственное образование
  • Русский язык 6 класс. Часть 1, 2. ФГОС Барановская, Ладыженская Образование
  • Русский язык 7 класс. Тематический контроль Александрова, Цыбулько Народное образование
  • Русский язык 7 класс. ФГОС Баранова, Ладыженская Образование
  • Русский язык 8 класс.ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 8 класс. ФГОС Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 8 класс (в скобках указан номер старого издания с оранжевой обложкой) Бархударов Просветление
  • Оценка по русскому языку 8. ФГОС Ладыженская, Тростенцова Образование
  • Русский язык 9 класс, Разумовская, Львов, Капинос Дрофа
  • Русский язык 9 класс. Практика. ФГОС Пичугов, Еремеева, Купалова Дрофа
  • Русский язык 9 класс.ФГОС Тростенцова, Ладыженская Просвещение
  • М .: Просвещение, 2002-2009
  • Русский язык 10 класс. Часть 1, Гольцова 2, Шамшин Русское слово
  • Русский язык. Пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений Д.Е. Розенталь М .: Дрофа, 2003
  • Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.М .: Образование, 2002-2009 гг.
  • Пособие для занятий русским языком в средней школе Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. М .: Образование, 2003
  • Русский язык 11 класс Гольцова, Шамшин Русское слово
  • Экзамен по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Контрольные работы по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова Экзамен
  • Контрольные работы по русскому языку, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 4 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 4. Вариант 1, 2. ФГОС Бунеева Баласс
  • Крылов . К учебнику по Канакиной Экзамен
  • Экзамен по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова Экзамен
  • Русский язык 4 класс. Подготовка к Всероссийской проверочной работе Кузнецова Образование
  • Проверочная работа по русскому языку 4 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Рамзаевой Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 2 класс. ФГОС Яценко Вако
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 3 класс.
  • Никифорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 4 класс. ФГОС Крылова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 5 класс.ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 5 класс Селезнева Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 6 Аксенова Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 7 класс Потапова Экзамен
  • Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 8 класс.ФГОС Никулина Экзамен
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс. ФГОС Егорова Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку 9 класс Никулина Экзамен
  • Рабочие тетради

    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Golfman Academbook
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 2 Андрианова, Илюхина АСТ
    • Бунеева, Яковлева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Рецепт. Часть 1.ФГОС Безруких, Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс. Часть 1.2. ФГОС Иванов, Евдокимова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Учусь писать и читать Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 1 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Агаркова Вита-Пресс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 1 класс Тихомиров. К учебнику Климановой Экзамен
    • Байкова, Малаховская Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Проверочные и контрольные работы. Вариант 1 Бунеева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно Кузнецова Вентана-Граф
    • Блокнот для тестирования по русскому языку 2 класс Романова Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс Дрофа Рамзаева
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 2 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2, 3, 4 Яковлева Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной, Горецкий Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 2 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Климановой, Бабушкиной Экзамен
    • Рабочая тетрадь на русском языке, 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академбук
    • Записная книжка для тестирования по русскому языку, 3 класс. ФГОС Лаврова Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Ассоциация Кузьменко 21 век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Записная книжка для Тесты по русскому языку 3 класс Романова Петленко Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просвещения
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 3 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федоров
    • Рабочая тетрадь по русскому языку. язык, 3 класс.Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
    • Байкова Академбук
    • Записная книжка для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Лаврова Академбук
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Контрольные задания. Часть 1, 2. ФГОС Товарищества Корешкова 21 век
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик Ассоциация 21 век
    • Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку, 4 класс. 2.ФГОС Корешкова Товарищество 21 век
    • Желтовская, Калинина Астрель
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс Исаева Баласс
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс. Учусь писать без ошибок. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. Пишем грамотно. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
    • Тетрадь для тестирования по русскому языку 4 класс. ФГОС Романова Петленко Вентана-Граф
    • Рамзаева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 4 класс.Тетрадь для закрепления знаний Романенко Кузьма
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Лицей Моршнева
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анашенкова Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Зеленина, Хохлова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс, Часть 1, 2.ФГОС Канакина Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2, 3, 4. ФГОС Нечаева, Воскресенская Федорова
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2 Тихомиров. К учебнику Климанова, Бабушкина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 4 класс. Часть 1, 2. ФГОС Тихомиров. К учебнику Канакиной Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку 5 класс Дрофа
    • Ефремова Просветительская
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс.Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Образование
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 5 класс Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженской Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 5 класс. Часть 1, 2 Львов. К учебнику Разумовской Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс. Орфография. ФГОС Ларионова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс.ФГОС Бабайцева, Сергиенко Дрофа
    • Тетрадь для оценки качества знаний русского языка в 6 классе Львов. К учебнику Разумовской Дрофы
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс Ефремова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Часть 1, 2 Рыбченкова, Роговик Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 6 класс. Комплексный анализ учебника ( КПП) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 6 класс.Часть 1, 2 Тростенцова, Дейкина. К учебнику Ладыженская, Баранов Экзамен
    • Богданова Генжер
    • Ларионов. К учебнику Разумовская Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ефремова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7. Часть 1, Рыбченкова 2, Роговик Просвещение
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. Комплексный анализ текста (КАТ) Малюшкин Сфера
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 7 класс Львов.К учебнику Разумовской ЕГЭ
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 7 класс. ФГОС Ерохина Экзамен
    • Рабочая тетрадь по русскому языку, 8 класс. Часть 1, 2 Богданова Генжер
    • Литвинова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по русскому языку 8 класс Ефремова Просвещение

    Решебник на русском языке для 5 класса Ладыженская — это сборник готовых домашних заданий, составленный на основе вопросов и упражнений из традиционного для русских общеобразовательных школ учебника.Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А. Тростенцова и другие.

    Решебник по русскому языку 5 класс — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

    Изучая русский язык в классе, не все дети сразу усваивают основные правила. В результате им трудно выполнять домашнее задание. Родители же не всегда могут помочь: они с трудом запоминают все правила парсинга или морфологического анализа.

    В такой непростой ситуации ГДЗ по русскому языку для 5 класса Ладыженской приходит на помощь обоим. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.

    Чтобы сократить время, затрачиваемое на поиск нужного ответа, и получить подробные инструкции по выполнению того или иного упражнения, вам следует использовать интерфейс нашего сайта. Он позволяет:

    • Перейти к базе ответов с планшета, компьютера или смартфона;
    • Выберите номер нужной задачи из таблицы;
    • Получайте только актуальные решения, так как база данных решебников сайта регулярно обновляется.

    ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т.А. — ответы учебника 1, 2 части

    В средних школах России появился учебник русского языка под редакцией Ладыженской Т.А. в качестве методической базы в 5 классе. (2012). Это руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 разделов.

    В руководстве подробно рассматриваются такие темы, как:

    1. Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений для составления синтаксического анализа слов и предложений;
    2. Основные сведения по морфемии и ортоэпии.

    Ученики 5 класса изучают также типы предложений, их элементы, части речи, порядок знаков препинания. Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.

    Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих репетиторских услуг: теперь они могут качественно выполнять домашние задания по русскому языку вместе с детьми. Для школьников онлайн-решебник — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой для последующих этапов изучения русского языка.

    Как подготовить домашнее задание на русском языке.

    1. Всегда начинайте с работы над ошибками в соответствии с памяткой. Повторите правила, которые вы забыли.

    2. Выучите или повторите данное правило. Придумайте свои примеры этого правила.

    3. Прочтите задания к упражнению.

    4. Прочтите упражнение полностью и сначала выполните устные задания.

    5. Выполните письменные задания.

    6. Проверить всю работу — сначала по смыслу, а потом письменно.

    Чтобы проверить смысл произведения, нужно прочитать вслух каждое предложение и проверить, подходят ли слова друг к другу, есть ли пропущенное слово.

    Чтобы проверить орфографическое предложение, нужно прочитать каждое слово по слогам и проверить, нет ли ошибок в выученном правописании.

    Как подготовиться к презентации учебника.

    1. Внимательно прочтите текст.
    2. Если есть непонятные слова, узнайте их значение.
    3. Определите основную идею текста и запишите ее.
    4. Разбейте текст на части, дайте им заголовки и напишите эти заголовки.
    5. Устно пересказать текст согласно получившемуся плану.
    6. Объясняйте и запоминайте написание сложных для вас слов.
    7. Запишите текст в тетрадь.
    8. Проверьте это.

    Как написать сочинение в домашних условиях.

    2. Определите жанр сочинения:

    Описание эссе

    Эссе-портрет

    Эссе — повествование с элементами рассуждения

    Эссе-сказка

    Эссе в деловом стиле (автобиография)

    Стихотворное письмо

    3.Составьте план эссе, обратите внимание на начало и конец

    4. Напишите эссе для черновика.

    Как подготовить домашнее задание на русском языке


    1. Для начала студент должен подготовить рабочее место.

    2. Первое, с чего нужно начать домашнее задание — это выучить все необходимые правила.

    3. После того, как ребенок выучил правила, позвольте ему выполнить более легкое задание.

    5. Если задание написано, то необходимо пропустить две строчки, чтобы отделить классное задание от домашнего и поставить отметку за работу.

    7. После этого, диктуя себе по слогам вслух или молча, ребенок записывает текст.

    8. Студент начинает текст каждой новой работы с красной линии (2 см).

    9. Писать нужно аккуратным, разборчивым почерком, без помарок, много исправлений, с соблюдением полей.

    10. Все письменные работы студент должен выполнять с синей шариковой ручкой. Запрещается писать красными или другими цветными чернилами. Все страницы тетради должны быть чистыми.Ошибки исправляются путем зачеркивания неправильно написанной буквы косой чертой и написания вместо нее правильной. Не обводите буквы несколько раз. Если вам нужно заменить слово, часть предложения или все предложение, рекомендуется в этом случае зачеркнуть написанное тонкой линией, но не использовать круглые скобки, потому что круглые скобки являются знаками препинания.

    11. Не допускается использование резинки, корректора. Преподаватель не принимает на проверку грязную, небрежно и невнятно написанную работу и предлагает ученику проделать работу еще раз.

    12. После выполнения основной задачи необходимо выполнить задачу для упражнения. Грамотно написанный текст без грамматических заданий оценивается всего на «3».

    13. Подчеркивание и морфемический анализ следует проводить только графитным карандашом.

    Заметки о домашних заданиях по русскому языку в 7-8 классах.

      Начните работу с исправления ошибок.

      Выучите или повторите данное правило. Придумайте свои примеры этого правила.

      Прочтите задания на упражнения.

      Прочтите упражнение полностью. Выполняйте ему задания устно.

      Заполните упражнение письменно. Обязательно проверьте свою работу.

    Правила списания предложений или текста.

      Прочтите предложение, текст.

      Подумайте, понимаете ли вы, что собираетесь писать.

      Внимательно прочтите каждое предложение. Запомните, как пишется каждое слово.

      Чит по частям или целым предложениям.

      Проверьте, правильно ли вы читали.

    Проверка безударной гласной в корне слова.

      Сделайте ударение на слове.

      Подберите несколько связанных слов.

      Выделите корень и гласную, которые нужно проверить.

      Подберите контрольное слово.

      Проверьте свою работу.

      Помните! Одинаковая гласная записывается в проверяемых и проверенных словах.

    Правила обмана.

      Прочтите весь текст.

      Прочтите первое предложение, посчитайте в нем слова.

      Произнесите предложение, не глядя на текст.

      Прочтите еще раз и запомните написание слов.

      Напишите предложение, диктуя себе слова по слогам.

      Прочтите, что вы написали.

      Сравните с тем, что написано в книге.

    Подсказка для чтения

      Внимательно прочтите статью, рассказ.

      Отметьте слова, которые необходимо объяснить.

      Подумайте о главной идее текста.

      Чему он учит.

      Ответьте на вопросы в конце текста.

      Составьте план.

      Подготовьте пересказ текста.

      Назовите персонажей.

      Что вы узнали о герое прочитанной книги?

    Как спланировать рассказ?

      Прочтите рассказ, наметьте его части.

      Разделите рассказ на части.

      Прочтите первую часть, прочтите ее.

      Проделайте то же самое с другими частями.

      Проведите самотестирование (прочтите план целиком и решите, сгорит ли он, вы помните содержание текста).

    Запоминание стихов.

      Готовя уроки, начните с работы над стихотворением.

      Прочтите стихотворение вслух. Помните, что вы читаете стихотворение, чтобы запомнить. Узнай все непонятные слова и выражения.

      Прочтите стихотворение вслух. При чтении старайтесь уловить мелодию, ритм.

      Прочтите стихотворение в третий раз громко и решительно.

      Через две минуты повторить стихотворение 2-3 раза по памяти, при необходимости заглянув в текст.Попробуйте представить события, описанные в стихотворении, или его настроение.

      Через 3 часа повторить стихотворение 2–3 раза, не заглядывая в текст.

      Перед сном повторите стихи еще раз.

      На следующее утро сначала прочтите, а затем прочтите стихотворение по памяти.

    Изучение большого текста

      Разделите стихотворение, которое вам нужно выучить, катренами, семантическими отрывками.

      Выучите первый отрывок.

      Выучите второй отрывок.

      Повторите вместе первый и второй отрывки 6.

      Выучите третий отрывок.

      Прочтите стихотворение целиком по памяти.

    С раннего возраста человек проходит все стадии становления личности: детский сад, школу, колледж, университет. Самые яркие впечатления и воспоминания начинаются с первого занятия. Первый учитель, яркие книги, все еще покрытые неумелыми ручками. Время пролетает незаметно. И вот последний звонок, получение аттестата о среднем образовании, окончание школы.Впереди светлое будущее.

    Но перед этим нужно пройти все трудности, связанные с учебой: домашнее задание, реферат, презентация. Секции, кружки, репетиторство также входят в расписание учеников. Главный вопрос, который возникает перед родителями и школьниками, — как быстро, правильно и вовремя сделать уроки.

    Система детского сада

    С раннего возраста ребенок начинает учиться общаться с окружающими его людьми. Навыки взаимодействия со сверстниками приобретаются в команде.Детский сад — отличное место для приобретения этих навыков. Но поначалу окружение ребенка оставляет не самые приятные впечатления. Незнакомое место, незнакомые люди — все это угнетающе действует на малыша. Опытный и квалифицированный педагог должен придерживаться такой системы обучения и воспитания, при которой адаптация к детскому саду будет наименее болезненной, ребенку будет интересно, он с удовольствием примет участие в образовательном процессе. В детском саду малыш учится:

    1. Правильно выражайте свои желания.
    2. Отстаивайте свою точку зрения.
    3. Слушайте и уважайте мнение других.
    4. Взаимодействуйте с коллегами.

    Кроме того, ребенок развивается умственно, физически и эстетически. Предлагаются самые разные занятия: музыка, танцы, физкультура, рисование и др. Это дает возможность каждому ученику реализовать себя.

    Приветствуется участие детей в соревнованиях по разным направлениям. Для малыша это возможность раскрыть свои таланты, и он с энтузиазмом берется за дело.Конечно, взрослые принимают в этом активное участие.

    Вопрос о том, как делать домашнее задание, родители все же встают перед школой, когда детей учат навыкам чтения и письма, тем самым готовя их к новому этапу в жизни — к школе. Это рецепты, стихи, книги для чтения и т. Д.

    В детском саду процесс освоения новых навыков и умений происходит естественным образом — через игру, в результате чего ребенок узнает об обществе и своей роли в нем.

    Школа: система образования, образовательный процесс

    Пришло время, и с детских стульчиков ребенка пересаживают на парту.Первый класс — это всегда волнующий момент. Многое еще непонятно и неизвестно. Но постепенно у малыша складывается общее представление о самом процессе, ведь большую часть жизни он проводит в школе.

    Российская система образования включает несколько ступеней:

    1. Начальная школа (до четвертого класса). В этот период даются базовые и элементарные знания по письму, чтению, математике, необходимые в повседневной жизни. Кроме того, преподаются дополнительные предметы: окружающий мир, музыка, рисование, физкультура и др.
    2. Базовое обучение (до девятого класса). В это время студенты получают знания по разным дисциплинам. Каждый предмет преподается в отдельной комнате. По окончании учебы при положительной сдаче выпускных экзаменов выдается аттестат об основном среднем образовании. При желании ученики могут продолжить учебу, перейдя в старшие классы или другие учебные заведения: лицей, гимназию, колледж, школу и др.
    3. Старшие классы (десятые и одиннадцатые). В это время студенты усиленно готовятся к поступлению в высшие учебные заведения.По окончании сдается ЕГЭ и выдается аттестат о полном среднем образовании.

    Основные предметы в школе и повседневная подготовка к ним

    Основные дисциплины в школе:

    1. Русский язык.
    2. Литература.
    3. Математика.
    4. Английский язык.
    5. История.
    6. Физика.
    7. Химия.
    8. География.
    9. Биология.

    Процесс обучения следующий: тема раскрывается в рамках определенного предмета, и для усвоения пройденного материала необходимо выполнить домашнее задание.И здесь возникают трудности. Ребенок неохотно ее выполняет, отвлекается на другие занятия, не связанные с учебой. Перед родителями и учениками стоит вопрос, как правильно делать домашнее задание, избегать ошибок и полностью усваивать пройденный материал.

    Основные причины, по которым ребенок не хочет делать домашнее задание:

    1. Усталость после школы из-за большой нагрузки в школе.
    2. Недостаток родительского внимания. Своим нежеланием учиться ребенок старается привлечь к себе внимание.
    3. Некоторые темы трудны для понимания или неинтересны.
    4. Страх перед трудностями. Другими словами, ребенок боится, что не справится с поставленными перед ним задачами.

    Родители должны помогать справляться с возникающими трудностями, поощрять успехи не сладостями или играми на планшете или компьютере, а, например, выделять дополнительное время для прогулок на свежем воздухе.

    1. Регулярно соблюдайте установленный распорядок дня. Ребенок быстро включится в процесс, тогда учеба и выполнение домашних заданий не будут казаться непосильной задачей.
    2. Учащийся должен делать домашнее задание самостоятельно. Помощь родителей — это рассказать, показать, объяснить. В противном случае в будущем это сильно повлияет на результат.
    3. Делая домашнее задание, сделайте перерыв на десять минут. Это позволит ребенку легче усвоить полученную информацию.

    Работа над ошибками

    Русский язык — один из важнейших предметов в школе. Ребенок должен научиться писать правильно и без ошибок, уметь выражать свои мысли.Орфография, пунктуация, стилистика — основные направления в русском языке и их знание обязательно. Важно не только запомнить правило, но и то, для чего оно предназначено и как правильно применять.

    Вот несколько советов, как делать уроки:

    1. Для начала подготовьте рабочее место, уберите ненужные предметы (листы, тетради, не относящиеся к данной теме).
    2. Просмотрите покрытый материал. Выучите и повторяйте правила, подберите к ним примеры.
    3. Внимательно прочтите задания или упражнения. Если для их выполнения требуются определенные правила или определения, найдите и изучите их.
    4. При переписывании задания произносите его вслух и обязательно проверяйте орфографию сложных слов. Орфографический словарь с этим прекрасно справится.
    5. Если стоит задача переписать текст, сначала нужно внимательно прочитать предложение и разобрать непонятные слова. В этом случае словарь станет отличным помощником. Затем тщательно перепишите упражнение.
    6. Проверить проделанную работу. Если есть ошибки, укажите на них и предложите тщательно их исправить.

    Этим советам очень легко следовать. Придерживайтесь их, и русский язык станет легким и доступным для изучения.

    Математика

    Математика не менее важный и, пожалуй, самый сложный для понимания предмет. Сложение, вычитание, деление, умножение — все это можно найти в повседневной жизни. Поэтому студенту необходимы базовые знания по этому предмету.

    Указания по выполнению домашнего задания по математике:

    1. Подготовьте все необходимое для выполнения этого предмета (тетрадь, учебник, ручка, карандаш и т. Д.).
    2. Просмотрите материал урока.
    3. Внимательно прочтите задания. Начни с самого сложного.
    4. Сделайте все расчеты в черновике.
    5. Проверить выполненную задачу и при необходимости исправить ошибки.
    6. Тщательно запишите в тетрадь.

    Изучение иностранных языков в школе

    Английский язык преподается в школе со второго класса, а некоторые — с первого.Не всем дается этот предмет легко. Немаловажный фактор здесь — настойчивость, терпение. Однако это касается всех предметов, преподаваемых в школе.

    Несколько простых правил, как делать домашнее задание на английском:

    1. Подготовьте рабочее место, получите все необходимое для этого пункта.
    2. Если задача — прочитать текст, то нужен словарь. Переведите незнакомые слова отдельно и запишите их в отдельную тетрадь. Таким образом, слова лучше запоминаются.
    3. Пересказать на английском — задача сложная, но вполне выполнимая. Достаточно сделать пересказ на родном языке, а потом составить его на английском. Это учит выражать свои мысли и эмоции, что очень важно при изучении этой дисциплины.
    4. Грамматические упражнения являются неотъемлемой частью изучения иностранного языка. Если делать это регулярно, вы сможете правильно говорить и писать. Для этого нужно внимательно прочитать задание и выполнить его с помощью словаря, таблиц.
    5. При необходимости исправьте ошибки.

    Природа и общество

    Дополнительно школьников знакомят с окружающим миром. Этот предмет помогает:

    1. Понять важность природы и общества в целом.
    2. Ценность природы в жизни человека, охрана природы.
    3. Исследуйте некоторые природные объекты и явления.
    1. Внимательно прочтите задание. Если для ее выполнения требуется найти и выучить определения, сделайте это, прибегнув к помощи пройденного материала или теоретической части учебника.
    2. Если задача требует работы с такими принадлежностями, как клей, ножницы, карандаши, все нужно делать аккуратно, не торопясь.
    3. Проверьте выполненные упражнения. При необходимости исправьте ошибки.

    Освоение пройденного материала, самостоятельная работа

    Каждый студент решает задачи понятным для себя способом.

    Добавить комментарий