полугодовая контрольная работа по алгебре для 7 класса | Учебно-методическое пособие по алгебре (7 класс) на тему:
Полугодовое тестирование по алгебре 7 класс
Вариант №1
Часть 1.
Выбрать цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа
А1. Найдите значение числового выражения:
(+ )(7,5 – 13,5)
1) -4 2) -3 3) 4 4) 3
А2.
Туристическая фирма организует однодневные автобусные экскурсии. Стоимость экскурсии для одного человека составляет 480 р. Группам предоставляются скидки: группе от 3 до 10 человек—5%, группе более 10 человек—10%. Сколько заплатит за экскурсию группа из 7 человек?
1) 3360 р. 2) 3192 р. 3) 3024 р. 4) 168 р.
А3.
На диаграмме представлено распределение людей по трудоспособности в городах А, Б, В и Г. Определите, в каком городе процент пенсионеров и нетрудоспособных по здоровью наибольший.
- А 2)Б 3)В 4)Г
Решите уравнение:-0,4(1,5х – 2) = 1 – 0,5(2х + 1)
1) — 2) 3) 1 4) — 1
А5. Найдите значение выражения:
х3 + 3у2 при х = -2 и у = -1
1) 5 2) -1 3) 1 4) -5
А6. Найдите значение выражения
1) 2) 2 3) 162 4)
А7. Какой формулой задана функция, график которой изображен на чертеже:
- =-1 2) =+1 3) =-1 4) =
Часть 2.
К каждому заданию этой части записать решение.
В1.
Зная длину своего шага, человек может подсчитать пройденное им расстояние s по формуле: s = nl, где n – число шагов, l – длина шага. Какое расстояние прошел человек, сделавший 4500 шагов, если длина его шага составляет примерно 60 см? Ответ выразите в километрах.
В2. Решить уравнение: ;
В3. Велосипедист должен был проехать весь путь с определенной скоростью за 2 часа. Но он ехал со скоростью, превышающей намеченную на 3 км/ч, поэтому на весь путь затратил 1 часа. Найдите длину пути.
В4. Разность двух сторон прямоугольника равна 7см, а его периметр равен 54см. Найдите стороны прямоугольника.
В5. Составьте уравнение прямой, проходящей через заданные две точки: А(3;-3),
В(-1;9).
В6. Вычислите: 65 * 45 : (-24)0
243
Полугодовое тестирование по алгебре 7 класс
Вариант №2
Часть 1.
Выбрать цифру, которая обозначает номер выбранного Вами ответа.
А1. Найдите значение числового выражения:
(+ )(-7,5 + 13,5)
1) -4 2) -3 3) 4 4) 3
А2.
Туристическая фирма организует однодневные автобусные экскурсии.
Стоимость экскурсии для одного человека составляет 480 р. Группам предоставляются скидки: группе от 3 до 10 человек—5%, группе более 10 человек—10%. Сколько заплатит за экскурсию группа из 9 человек?
1)4104 р. 2) 3888 р. 3) 216 р. 4) 4320 р.
А3.
На диаграмме представлено распределение людей по трудоспособности в городах А, Б, В и Г. Определите, в каком городе процент трудоспособного неработающего населения больше 25%.
- А 2)Б 3)В 4)Г
А4. Решите уравнение:
-0,4(1,5х – 2) = 1 – 0,5(2х + 1)
1) — 2) 3) 1 4) — 1
А5. Найдите значение выражения:х3 + 3у2 при х = -2 и у = -1
1) 5 2) -1 3) 1 4) -5
А6.Найдите значение выражения
1) 2) 2 3) 162 4)
А7.
Какой формулой задана функция, график которой изображен на чертеже:
- =-3
- =+1
- =-1
- =
Часть 2.
К каждому заданию этой части записать решение.
В1.
Зная длину своего шага, человек может подсчитать пройденное им расстояние s по формуле: s = nl, где n – число шагов, l – длина шага. Какое расстояние прошел человек, сделавший 6500 шагов, если длина его шага составляет примерно 60 см? Ответ выразите в километрах.
В2. Решить уравнение: ;
B3. Пешеход рассчитал, что, двигаясь с определенной скоростью, намеченный путь он пройдет за 2,5 часа. Но он шел со скоростью, превышающей намеченную на 1 км/ч, поэтому прошел путь за 2 часа. Найдите длину пути.
В4. В кассе было 110 монет достоинством по 5р. И по 10р на сумму 900р. Сколько было монет каждого достоинства?
В5. Составьте уравнение прямой, проходящей через заданные две точки: А(2;3),
В(-6;-1).