Виленкин математика 6 класс номер 25: Задача 25

Содержание

Задача 25 — Математика 6 класс решебник

Решите задачу:

1) В первом мешке было 54,4 кг крупы, во втором — в 1,7 раза меньше, чем в первом, а в третьем — на 2,6 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов крупы было в трех мешках вместе?

2) На первую машину погрузили 4,5 т картофеля, на вторую — 1,4 раза больше, чем на первую, а на третью — на 1,6 т меньше, чем на вторую. Сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?

Комментарий к первой задаче: что нас просят узнать в данной задаче из учебника по математика 6 класс? Нас просят узнать сколько килограммов было в трех мешках вместе, чтобы это посчитать нужно узнать вес каждого из трех мешков и эти три значения сложить между собой. Вес первого мешка нам известен по условию задачи, которую составили для нас Виленкин Жохов Чесноков и Шварцбурд. Как узнать вес второго мешка? Для этого разделим вес первого мешка на 1,7. А как узнать вес третьего мешка? Мы к весу первого мешка должны прибавить 2,6 килограмма. Теперь мы знаем вес каждого из мешков. Можем сложить все три значения(то есть посчитать сумму)

Комментарий ко второй задаче: Чтобы узнать сколько тонн картофеля погрузили на все машины, нужно узнать сколько погрузили на каждую машину, а потом все эти значения(веса) сложить между собой. По условию задачи составленную виленкиным для учебника по математика 6 класс, мы знаем сколько погрузили на первую машину, значит осталось найти сколько погрузили на вторую и третью машину. Как узнать сколько погрузили на вторую машину? Нужно вес картофеля на первой машине умножить на 1,4 и мы получим вес картофеля на второй машине. А чтобы узнать вес картофеля на третьей машине, нужно вес картофеля на второй машине нужно увеличить на 1,6 тонны(прибавить 1,6 тонны). Итак теперь мы знаем вес картофеля погруженного на каждую машину, осталось посчитать сумму всех весов.

Глава — Обыкновенные дроби. Параграф — Делимость чисел. Раздел Делители и кратные.
Учебник «математика 6 класс». Авторы Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд.

Номер (задание) 25 — гдз по математике 6 класс Виленкин, Жохов, Чесноков

Условие / глава 1. / § 1 / тема 1 / 25

25. Решите задачу: 1) В первом мешке было 54,4 кг крупы, во втором — в 1,7 раза меньше, чем в первом, а в третьем — на 2,6 кг больше, чем во втором. Сколько килограммов крупы было в трёх мешках вместе? 2) На первую машину погрузили 4,5 т картофеля, на вторую — в 1,4 раза больше, чем на первую, а на третью — на 1,6 т меньше, чем на вторую. Сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?

Решебник №1 / глава 1. / § 1 / тема 1 / 25

Видеорешение / глава 1. / § 1 / тема 1 / 25

Решебник №2 / глава 1. / § 1 / тема 1 / 25

Решебник №3 / глава 1. / § 1 / тема 1 / 25

ГДЗ По Математике 6 Класс Виленкин 25 – Telegraph

>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

ГДЗ По Математике 6 Класс Виленкин 25

ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №25 по учебнику Математика . 6 класс : учебник для общеобразовательных учреждений / Н . Я . Виленкин, В . И . Жохов, А . С . Чесноков, С . И . Шварцбурд . — 30-е изд ., стер . — М . : Мнемозина, -2020

Задача №25 , ГДЗ по математике за 6 класс к учебнику Виленкина с подробным решением .

ГДЗ учебник по математике 6 класс Виленкин . авторы: Н .Я . Виленкин, В .И . Жохов, А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд . издательство: Мнемозина год .

ГДЗ по математике 6 класс Виленкин учебник . номер — 25 (23) . Авторы : Н .Я . Виленкин, В .И . Жохов, А .С . Чесноков, С .И . Шварцбурд . Издательство: Мнемозина -2020 .

Виленкин 6 класс — > Математика 6 класс Виленкин задача № 25 . Подробное решение задачи по математике № 25 .

ГДЗ по математике для 6 класса . 6 класс – это переходной этап от изучения основ арифметики до основных математических дисциплин — алгебры, посвященной изучению сложных уравнений, и геометрии – науке о формах предмета и их пространственного соотношения .

Гдз 6 класс математика виленкин на видео плюс тесты для самопроверки только у нас . Делай ГДЗ по другим предметам с нами: Решебники и учебники 6 класс Узнай больше про автора учебника: Виленкин Наум Яковлевич Прочитай раздел, посмотри короткое видео . .

Подробный решебник (ГДЗ ) по Математике за 6 (шестой ) класс — готовый ответ глава 1 . § 1 тема 1 — 25 . Авторы учебника: Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд . Издательство: Мнемозина .
➜ Ответ к заданию № 25 — готовое решение к учебнику по математике за 6 класс (упражнение 25) . Ответы к учебнику по математике за 6 класс Виленкин , Жохов, Чесноков, Шварцбурд — номер 25 .

Решение задания номер 25 . ГДЗ , математика , 6 класс — Зубарева, Мордкович — онлайн решебник .

О сервисе Прессе Правообладателям Связаться с нами Авторам Рекламодателям . .
Математика 6 класс . Учебник . Виленкин, Жохов, Чесноков . Мнемозина . На сайте вы можете ознакомиться с шестью «ГДЗ по Математике 6 класс Виленкин» . Они отличаются оформлением материала, поэтому легко будет найти именно тот вариант, который вам подойдет .

Математика шестой класс Виленкин ГДЗ номер 25: Решите задачу: 1) В первом мешке было 54,4 кг крупы, во втором — в 1,7 раза меньше Сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе? Реклама: Решение номера 25: 1) Во втором мешке было: 54,4:1,7=32 кг крупы . .

Математика 6 класс . Учебник . Виленкин, Чесноков, Шварцбурд . 1, 2 . Мнемозина . Нумерация в данном пособии идет по задачам, что позволяет быстро отыскать необходимое . Всего их в ГДЗ по математике 6 класс Виленкин насчитывается более полутора тысяч упражнений .

Задание № 25 — ГДЗ по математике 6 класс (Виленкин, Жохов) . Задача 25 является номером на повторение соотношений «меньше или больше на» и «меньше или больше в» . Вообще, задач подобного типа вам предстоит решить достаточно много за этот учебный год . .

Задача №25 , ГДЗ по математике за 6 класс к учебнику Виленкина с подробным решением .

Виленкин 6 класс — > Математика 6 класс Виленкин задача № 25 . Подробное решение задачи по математике № 25 .

Решение задания номер 25 . ГДЗ , математика , 6 класс — Зубарева, Мордкович — онлайн решебник .

ГДЗ География 10 Домогацких
Учебник По Алгебре 10 Класс Задачник ГДЗ
ГДЗ По Немецкому 9 Класс Горизонты Рабочая
Решебник По Чтению Рабочая Тетрадь
Решебник Бунеева 4 Класс 2 Часть
ГДЗ Математика 2 Класс Бененсон Рабочая
Информатика 7 Класс Семакин Учебник ГДЗ
Немецкий Язык Тетрадь 8 ГДЗ
ГДЗ По Обществу 9 Класс Никитин Учебник
ГДЗ Английский Биболетова
ГДЗ Русский Язык 8 Бархударов Видео 12
ГДЗ Русский Язык Упражнение 221
ГДЗ По Матике 6 Класс Дорофеев
ГДЗ По Але 7 Класс Мерзляк
Решебник По Русскому Языку 3 Класс Канакина
ГДЗ Габриелян 10 Класс Базовый
Химия 8 Класс Габриелян ГДЗ Упражнения
ГДЗ По Русскому 6 Пименова
ГДЗ Математика 2 Класс 61
Часть Канакина Класс Решебник
Биология 8 Класс Сапина ГДЗ
ГДЗ По Английскому 9 Класс Спортлайн
ГДЗ По Литературе 4 Класс Ефросина
ГДЗ По Географии 7 Класс Практикум Пацукова
Литературное Чтение Рабочая Тетрадь 4 Класс ГДЗ
ГДЗ По Матем 7 Кл Мерзляк
ГДЗ Русский Язык Упражнение 108
ГДЗ По Информатике 10 11 Класс Семакин
ГДЗ По Англ 8 Биболетова Учебник
Решебник По Английскому 5 Класс Кузовлев Лапа
Математика 4 Класс Учебник Готовые Домашние Задания
Решебник По Русскому Языку 2 Моро
ГДЗ По Английскому Автор Дули
ГДЗ По Английскому 11 Класс Вербицкая Учебник
Английский Язык 3 Класс Решебник Комарова
Решебник По Русскому Языку 5 Класс Ладыженская
ГДЗ По Алн 9 Класс Мордкович
ГДЗ По Математике Кремнева 3
Онлайн ГДЗ 2 Класс Моро
ГДЗ Спотлайт 11 Тетрадь
ГДЗ По Английскому 2 Класс Автор
ГДЗ По Геометрии 7 9 Тетрадь
ГДЗ Русский 5 Класс Баранова Часть 1
ГДЗ Перспектива 1 Класс 1 Часть
Решебник По Английскому Языку 7 Афанасьева
ГДЗ По Русскому Языку 1 Класс Перспектива
Онлайн Решебник По Английскому Языку
ГДЗ Математика 2 Дорофеев Учебник
ГДЗ Алексеев 9
ГДЗ По Математике Тетрадь Первый Класса

ГДЗ 6 Класс Ткачева

ГДЗ По Математике 6 Класс Арифметика Геометрия

ГДЗ По Русскому Языку 6 Класс Горлова

ГДЗ По Русскому Языку 11 Класс Мурина

Гдз По Русскому Узорова 4 Класс

ГДЗ контрольные работы по математике 6 класс Жохов, Крайнева Мнемозина

Организовать предварительный контроль математических знаний шестиклассников желательно в домашних условиях. Для этих целей необязательно приглашать репетиторов или посещать специализированные курсы, кружки. Осуществить такую подготовку без затрат, самостоятельно позволят гдз по математике за 6 класс контрольные работы Жохов Главное условие – регулярная и вдумчивая подготовка, выделение не менее часа в день на эти занятия, постоянный контроль достижений и устранение возникших проблем, отсутствие длительных (свыше двух недель) пропусков в проводимой работе.

На кого рассчитан онлайн справочник?

В числе тех, кто часто и системно применяет решебник к контрольным работам по математике за 6 класс (авторов Жохова и Крайневой)

– такие категории заинтересованных пользователей:

шестиклассники, длительно отсутствующие на школьных уроках по причине болезни или посещения соревнований, конкурсов, спортивных сборов. С помощью решебника они учатся самостоятельно применять теоретические знания курса дисциплины на практике;
те, кто учится дистанционно, переведен на домашнюю, семейную форму. Им онлайн-ответы заменяют пояснения учителя, являются актуальной альтернативой ежедневной работе в классе;
готовящиеся к конкурсам, олимпиадам и стремящиеся понять логику, алгоритм решения и грамотной записи по заданиям повышенного уровня сложности, которые редко разбираются в классе;
родители школьников, проверяющие выполнение задания по предмету своим ребенком. Чтобы не вникать глубоко в курс дисциплины, они используют онлайновые ответы, таким образом определяя, насколько качественно дети подготовились к предстоящим контрольным;
педагоги, которым необходимо быстро проверить большой объем сданных контрольных работ. Учитывая, что контроль обычно проводится в конце четверти, когда у учителей много другой, срочной и важной работы (методической, воспитательной и пр.). Ресурс позволит оперативно решить задачу проверки, не рискуя ее качеством;

репетиторы, для сверки своей технологии преподавания и оформления контрольных с той, которая определена Стандартом образования, на которые опирается гдз к сборнику.

Доводы в пользу применения сборника готовых ответов

Хотя и сегодня есть те, кто отрицательно отзывается о решебниках, число их сторонников стремительно растет. Среди аргументов в пользу применения еуроки ГДЗ:

открытый доступ к ресурсу в любое время круглосуточно;
удобный и понятный формат использования, позволяющий максимально быстро найти искомое;
финансовая доступность для всех категорий пользователей.

Популярные сегодня ответы к контрольным работам по математике для 6 класса Жохова и Крайневой – отличная практика работы с информацией, которая пригодится сегодняшним шестиклассникам в скором будущем, сформирует ценный навык быстрой работы с данными.

к учебнику Н.Я.Виленкина и др. «Математика. 6 класс». ФГОС Издательство «ЭКЗАМЕН», 2016

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ СР № 1.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 10.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 11.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 12.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 13.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 14-15.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 16.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 17.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 18.docx

Выбранный для просмотра документ

СР № 2.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 20.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 21.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 22.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 23.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 24.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 25.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 26.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 27.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 28.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 29.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 3.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 30.docx

Выбранный для просмотра документ

СР № 31.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 32.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 33.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 34.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 35.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 36.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 4.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 5.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 6.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 7.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 8.docx

Выбранный для просмотра документ СР № 9.docx

Выбранный для просмотра документ Титульный лист — СР.docx

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал

Курс повышения квалификации

Курс профессиональной переподготовки

Учитель математики

Курс повышения квалификации

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

Номер материала: ДБ-1238232

Математика 6 Контрольные Виленкин | КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Контрольные работы по математике в 6 классе с ответами ориентированы на учебник Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд «Математика 6 класс». Цитаты из пособия «Дидактические материалы по математике 6 класс к учебнику Н.Я. Виленкина и др. ФГОС (к новому учебнику) / М.А. Попов — М.: Издательство «Экзамен». Математика 6 Контрольные Виленкин + Ответы.

Цитаты из пособия указаны в учебных целях, а также во избежание редакционных ошибок (в разных изданиях книги встречаются разные вопросы). При постоянном использовании контрольных работ в классе рекомендуем купить книгу: Математика. 6 класс. Дидактические материалы к учебнику Н. Я. Виленкина и др. ФГОС (переход по ссылке в интернет-магазин «Лабиринт.Ру»). Кроме 10 контрольных (в 4-х вариантах) в книге представлены 38 самостоятельных работ (в 2-х вариантах), а также задания на смекалку.

Математика 6 класс (УМК Виленкин)

Контрольные работы (ДМ Попов):

Контрольная работа № 1 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Тема: Делители и кратные. Признаки делимости на 10, на 5 и на 2. Признаки делимости на 9 и на 3. Простые и составные числа. Разложение на простые множители. Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа. Наименьшее общее кратное.

Контрольная работа КР-01

Контрольная работа № 2 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Тема: Основное свойство дроби. Сокращение дробей. Приведение дробей к общему знаменателю. Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Сложение и вычитание смешанных чисел.

Контрольная работа КР-02

Контрольная работа № 3 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Умножение дробей. Нахождение дроби от числа. Применение распределительного свойства умножения. Взаимно обратные числа.

Контрольная работа КР-03

Контрольная работа № 4 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Деление. Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения.

Контрольная работа КР-04

Контрольная работа № 5 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Отношения. Пропорции. Прямая и обратная пропорциональные зависимости. Масштаб. Длина окружности и площадь круга.

Контрольная работа КР-05

Контрольная работа № 6 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Координаты на прямой. Противоположные числа.
Модуль числа. Сравнение чисел. Изменение величин.

Контрольная работа КР-06

Контрольная работа № 7 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Сложение чисел с помощью координатной прямой. Сложение отрицательных чисел. Сложение чисел с разными знаками. Вычитание.

Контрольная работа КР-07

Контрольная работа № 8 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Умножение. Деление. Рациональные числа. Свойства действий с рациональными числами.

Контрольная работа КР-08

Контрольная работа № 9 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Решение уравнений.

Контрольная работа КР-09

Контрольная работа № 10 + ОТВЕТЫ (4 варианта). Итоговая контрольная работа за 6 класс.

Контрольная работа КР-10

Вы смотрели страницу «Математика 6 Контрольные Виленкин» — Контрольные работы из из пособия для учащихся «Дидактические материалы по математике 6 класс к учебнику Н.Я. Виленкина и др. «Математика 6 класс» ФГОС (к новому учебнику) / М.А. Попов — М.: Издательство «Экзамен».

МБОУ СОШ №8 в г.Мытищи

Решаем вместе

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Сообщить о проблеме

Уважаемые родители и учащиеся 9, 11 классов! Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году. Подробнее на официальном сайте Рособрнадзора http://obrnadzor.gov.ru/news/obyavleny-izmeneniya-poryadka-provedeniya-ege-i-gosudarstvennoj-itogovoj-attestaczii-vypusknikov-9-i-11-klassov-v-2021-godu/

Информация санитарно-эпидемиологических требований в условиях- распространения новой короновирусной инфекции (COVID-19)

Рекомендации по проведению профилактических и дезинфекционных мерорприятий по предупреждению распространения новой короновирусной инфекции в организациях общественного питания и пищеблоках О

Уважаемые обучающиеся и родители!
Для организации обучения просим изучить графики входа и проветривания, являющиеся актуальными со 2 сентября.

График питания обучающихся представлен в разделе «Питание».

План территории школы с указанием входных групп

Вход родителей в школу запрещен.

Встречать детей необходимо возле входа, в который заходили дети.

Администрация школы

В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации ФедеральногоСобрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Институтаразвития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителейинтернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных наповышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение вниманияродительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развитиядетей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок»

www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайтеwww.Родители.сетевичок.рф.

Проект «Родительский контроль»

В рамках Подмосковного проекта «Родительский контроль» каждый законный представитель 1-11 классов иммет возможность оценить качество питания обучающихся.

При желании принять участие в родительском контроле питания можно заявить классному руководителю для согласования даты и времени посещения или записаться по телефону «Горячей линии родительского контроля» 8(926)831-85-23 в рабочие дни с 9:00 до 16:00

Расписание посещения буфет-раздаточной ( по согласованию с адиминстрацией )

1,3,5 неделя месяца — к 9:00

2 и 4 неделя месяца — к 10:00

Посещение буфет-раздаточной представителями родительского контроля в иное время возможно в индивидуальном порядке оп согласованию с администрацией.

Мы будем рады ознакомиться с Вашими отзывами и предложениями в Журнале отзывов.

Также Вы можете оставлять Ваши отзывы в специальном Телеграмм-боте «Школьное питание Подмосковья» @pitanie_v_shkolakh_mo_bot

Номер телефона ответственного за организацию питания в МБОУ СОШ 8:

+7-926-831-85-23 (Юдаева Татьяна Владимировна)

Судьба нашей школы № 8 непростая, как и у большинства школ, построенных в начале 50-х годов. Сейчас уже не осталось тех помещений, в которых работали первые учителя. Ведь за годы существования школы (с 1951 года) её не раз достраивали.

Появились спортивные и актовые залы, учебные мастерские, кабинеты были оснащены в соответствии с современными требованиями.

Тысячи детей города получили здесь первые знания, четвёртое поколение обучается в школе сегодня, более 250 выпускников окончили школу с золотыми и серебряными медалями, только за последние 3 года — 24 медалиста.

На пороге 60 -летия в школе был произведён капитальный ремонт, прежними остались только стены. Внутри здания были выполнены колоссальные работы. В кратчайшие сроки, в течение одного года , была практически заново построена наша школа. Мы мечтали об этом много лет, а воплотил эту мечту в реальность В.С. Азаров, Глава г.о. Мытищи. Только благодаря его усилиям и стараниям наша школа и в свои теперь уже 65 лет выглядит молодой, современной, отвечающей требованиям сегодняшнего дня.

Школа – это кладовая знаний, мудрости и творчества

………………………………………………………………………………..

На 17.10.2018 в школе 25 класса, 792 обучающихся

Ежедневно школа открывает свои двери учащимся, которые с радостью спешат на занятия. Здесь ребят ждут новые знания, интересные дела, творческие открытия и любимые друзья.

Переступая порог школы, дети попадают в тёплую, домашнюю атмосферу, которую умело поддерживают замечательные, добрые и чуткие учителя, для которых «Всё второстепенно в сравнении с заботой о детях».

Школа по праву гордится сплочённым, стабильным, трудолюбивым и опытным педагогическим коллективом, который добивается больших успехов в обучении и воспитании подрастающего поколения.

За время существования школы сменилось только два директора школы.

Сегодня в школе работает 43 ПЕДАГОГА, из них:

Имеют высшую квалификационную категорию 17 человек;

первую категорию 12 человек;

соответствие занимаемой должности 9 человек;

молодых специалистов 5 человека;

ветеранов труда 19 человек.

Из них:

* Заслуженный учитель РФ – 1 человек

Отличники народного образования – 2 человека
Почётный работник общего образования РФ – 1 человек
Отличник физической культуры и спорта МО – 1 человек
Награждены Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ – 9 человек
Награждены Почётной грамотой Министерства образования МО – 12 человек
Знаком Губернатора МО «Благодарю»- 4 человека
Заслуженный работник физической культуры, туризма и спорта МО -1 человек

Все учителя профессионалы своего дела, постоянно находятся в творческом поиске.

4 человека являются победителями конкурса «Приоритетный национальный проект «Образование» (Калялина Н.Н.. Киракосян Н.С., Макарова Е.П., Свиридова М.М. (2014г.)

2 человека лауреаты конкурса «Педагог года» (Калялина Н.Н., Иванова Е.А.),

1 человек -Лауреат конкурса «Самый классный классный» (Киракосян Н.С.)

С целью обмена опытом учителя постоянно принимают участие в семинарах города и района, проводят открытые уроки и мероприятия, участвуют в Педагогических панорамах, научно-практических конференциях, педагогических ассамблеях МО, конкурсах и проектах.

Калялина Н.Н. — победитель в конкурсе на соискание премии Губернатора Московской области «Лучший учитель – предметник МО по химии» 2015 года.

С декабря 2010 года школа является пилотной по осуществлению мероприятий «Развитие системы дистанционного образования» в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». В школе обучается 15 детей с ограниченными возможностями здоровья. С 10 детьми — инвалидами организовано обучение с применением дистанционных образовательный технологий.

С 2011 года в школе начато внедрение основной образовательной программы общего образования в соответствии с ФГОС второго поколения. В настоящее время по новым образовательным стандартам обучаются учащиеся 1-5 классов. В связи с этим организована внеурочная деятельность по 5 направлениям: «Здоровый ребёнок – успешный ребёнок», «Юный патриот», «Умелые руки – добрые дела», «Юные умники и умницы», «Художественное творчество».

С 1995 года в школе для лиц, не имеющих основного общего и среднего общего образования, успешно проводилось обучение по системе экстернат. А это более полутора тысяч выпускников 9 и 11 классов. А с 2014 года школа является базовой, уполномоченной на организацию и проведение промежуточной и государственной итоговой аттестации для лиц, осваивающих образовательные программы общего образования в формах семейного образования и самообразования.

Физкультурно – оздоровительное направление деятельности школы осуществляется в ходе реализации программы «Формирование здорового образа жизни», целью которой является создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, формирования у них отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха.

Для гармоничного развития личности учащихся с учетом их возраста, интеллекта и интересов, а также выявления и раскрытия способностей каждого ученика в школе работает ряд предметных кружков и секций. Мы гордимся достижениями обучающихся, охваченных дополнительными образовательными программами. Так, Никульшина Е. член кружка «Конструирование и моделирование одежды» — победитель региональной олимпиады по технологии «Культура быта декоративно-прикладного искусства».

Учащиеся школы принимают участие в предметных олимпиадах, научно-практической конференции «Шаг в науку», творческих мероприятиях и конкурсах, спортивных соревнованиях регионального, федерального и международного уровней. Ежегодно за успехи в области науки, творчества, спорта лучшие награждаются именной стипендией Губернатора МО, именной стипендией Главы г. о. Мытищи, отмечаются на празднике «Виват, знания, творчество, спорт!». За последние три года стипендиатов Президента РФ – 2 человека; стипендиаты Губернатора Московской области области — 7человек, стипендиатов Главы городского округа Мытищи – 8 человек.

Важной составляющей воспитания является формирование и развитие патриотических чувств у обучающихся. С 2004 года в школе функционирует музей имени Героя Советского Союза Д.М. Карбышева, бессменным руководителем которого является Середа Е.Б. По её инициативе создан отряд юных карбышевцев, который является активным участником мероприятий и слётов Межрегионального детского военно-патриотического общественного движения «Юные карбышевцы» РФ и стран СНГ. Школьным музеем и карбышевцами

( руководители: Акинфина А.Г., Сыч М.И., Середа Е.Б.) согласно плану реализации программы «Юные карбышевцы» проводится большая работа по вовлечению обучающихся в мероприятия данного направления, такие как: сборы, уроки мужества, экскурсии, встречи с членами семьи Д. Карбышева, карбышевцами всех поколений, с бывшими малолетними узниками концлагерей, с ветеранами войны и труда. Самые активные участники карбышевского движения и их руководители награждены медалью «Непокоренные».

M / J 6 класс по математике — 1205010

Том Часть 1:

Следуйте за Синди, когда она узнает о формулах объема для создания прямоугольников в этом интерактивном руководстве.

Это первая из 2 частей. Часть 2 скоро выйдет.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Эквивалентные соотношения:

Помогите Лили определить и создать эквивалентные соотношения в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Рациональные числа на Аляске:

Следуйте за Маттео, когда он исследует противоположные числа, положительные и отрицательные рациональные числа и ноль в реальных условиях, планируя круиз по Аляске и отправляясь в него, в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Математические модели и социальное дистанцирование:

Узнайте, как математические модели могут показать, почему социальное дистанцирование во время эпидемии или пандемии важно, в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Плавание через вычитание десятичных знаков:

Пройдите через вычитание десятичных знаков до тысячных долей, используя стандартный алгоритм в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Добавить еще один топпинг: Добавление десятичных знаков:

В этом интерактивном руководстве вы научитесь добавлять десятичные дроби к тысячным с помощью стандартного алгоритма в магазине мороженого.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Балансировка машины:

Используйте модели для решения задач баланса на космической станции в этом интерактивном учебнике по математике и естествознанию.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Замки, катапульты и данные: гистограммы, часть 2:

Узнайте, как интерпретировать гистограммы для анализа данных и помочь изобретателю предсказать радиус действия катапульты в части 2 этой серии интерактивных руководств.В частности, вы научитесь описывать форму и распространение распределений данных.

Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы открыть часть 1.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Замки, катапульты и данные: гистограммы, часть 1:

Узнайте, как создать гистограмму для отображения непрерывных данных о снарядах, выпущенных катапультами, в этом интерактивном руководстве.

Это первая часть из 2-х частей. Нажмите ЗДЕСЬ , чтобы открыть часть 2.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Ферма Маккодера, часть 4: Повторяющиеся циклы:

Изучите компьютерное кодирование на ферме с помощью операторов IF и повторяющихся циклов для вычисления математических выражений.В этом интерактивном руководстве вы также решите проблемы, связанные с неравенством.

Щелкните ниже, чтобы просмотреть другие руководства из этой серии.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

MacCoder’s Farm, часть 3: If Утверждает:

Изучите компьютерное кодирование на ферме с помощью операторов отношения и операторов IF для оценки выражений.В этом интерактивном руководстве вы также решите проблемы, связанные с неравенством.

Щелкните ниже, чтобы просмотреть другие руководства из этой серии.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

MacCoder’s Farm, часть 2: сведения о состоянии:

Изучите компьютерное кодирование на ферме с помощью операторов условия и IF в этом интерактивном руководстве.У вас также будет возможность применить порядок операций при использовании кода для решения проблем.

Щелкните ниже, чтобы просмотреть другие руководства из этой серии.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

MacCoder’s Farm, часть 1: объявление переменных:

Изучите компьютерное кодирование на ферме, объявив и инициализировав переменные в этом интерактивном руководстве.У вас также будет возможность попрактиковаться в своих навыках деления в столбик.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Движение безумия:

Узнайте, как рассчитать и интерпретировать среднее абсолютное отклонение (MAD) наборов данных в этом интерактивном учебном пособии по статистике, посвященном путешествиям.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Что на ланч?:

Узнайте, как писатели и ораторы создают аргументы, формулируя утверждение и подтверждая его причинами и доказательствами. В этом интерактивном руководстве вы услышите выступления кандидатов в президенты студенческого совета и выполните практические упражнения.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Это может быть зоопарк данных !:

Узнайте, как рассчитать и интерпретировать среднее, медианное значение, режим и диапазон наборов данных из зоопарка в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Коэффициент помощи шеф-повара:

Вы систематизируете информацию в таблице и запишите соотношения, эквивалентные заданному соотношению, для решения реальных и математических задач в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Куда делись все скраб-сойки ?:

Изучите ограничивающие факторы экосистемы Флориды и опишите, как эти ограничивающие факторы влияют на одно коренное население — Флоридскую скраб-сойку — с помощью этого интерактивного учебного пособия.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

По горячим следам:

Изучите, как температура влияет на скорость химических реакций, в этом интерактивном руководстве.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Да или нет ГМО ?:

Узнайте, что такое генная инженерия и некоторые применения этой технологии.В этом интерактивном руководстве вы получите представление о некоторых преимуществах и потенциальных недостатках генной инженерии. В конечном итоге вы сможете критически относиться к генной инженерии и написать аргумент, описывающий вашу собственную точку зрения на ее влияние.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Гольф: где отрицательные числа — положительный момент:

Узнайте, как создавать и использовать числовые линии с положительными и отрицательными числами, графически отображать положительные и отрицательные числа, находить их расстояние от нуля, находить противоположность числа, используя числовую линию и знаки, и осознавать, что ноль является своей собственной противоположностью с этим интерактивом, учебник на тему гольфа.

Тип: Оригинальное учебное пособие для учащихся

Решение уравнений: одна и та же переменная, обе стороны, одно решение:

В этой сложной игре вы будете решать уравнения с переменными с обеих сторон.У каждого уравнения есть реальное решение. Используйте кнопку «Научи меня», чтобы просмотреть материалы перед испытанием. После задания при необходимости просмотрите проблемы. Попробуйте еще раз, чтобы правильно ответить на все вопросы! Наборы вопросов различаются в зависимости от игры, поэтому не стесняйтесь играть в игру несколько раз по мере необходимости! Удачи!

Тип: Обучающая игра

Ice Ice Maybe: игра для оценки операций:

Эта веселая и интерактивная игра помогает отработать навыки оценки, используя различные операции по выбору, включая сложение, вычитание, умножение, деление с использованием десятичных знаков, дробей и процентов.

Различные уровни сложности делают эту игру подходящей для разных возрастов и уровней способностей.

Сложение / Вычитание: Сложение и вычитание целых чисел, сложение и вычитание десятичных знаков.

Умножение / деление: Умножение и сложение целых чисел.

Проценты: Определите процентное соотношение целого числа.

Дроби: Умножайте и делите целое число на дробь, а также применяйте свойства операций.

Тип: Обучающая игра

Сила цветов: игра с упорядочением рациональных чисел:

Это веселая интерактивная игра, которая помогает студентам практиковаться в упорядочивании рациональных чисел, включая десятичные дроби, дроби и проценты.Вы за деньги сажаете и собираете цветы. Позвольте пчеле опылять, и вы сможете приумножить урожай и денежное вознаграждение!

Тип: Обучающая игра

Дроби викторины:

Проверьте свои навыки дроби, отвечая на вопросы на этом сайте.В этом тесте вас просят упростить дроби, преобразовать дроби в десятичные числа и проценты, а также ответить на вопросы по алгебре, связанные с дробями. Вы даже можете выбрать уровень сложности, типы вопросов и ограничение по времени.

Тип: Обучающая игра

Викторина по алгебре на время:

В этом задании на время учащиеся решают линейные уравнения (одно- и двухшаговые) или квадратные уравнения различной сложности в зависимости от выбранных начальных условий.Это задание позволяет учащимся попрактиковаться в решении уравнений, в то время как задание записывает их баллы, чтобы они могли отслеживать свой прогресс. Это упражнение включает в себя дополнительные материалы, в том числе справочную информацию по затронутым темам, описание того, как использовать приложение, и вопросы исследования для использования с java-апплетом.

Тип: Обучающая игра

Алгебра четыре:

В этом упражнении два ученика играют в имитационную игру «Соединение четырех», но для того, чтобы поставить фишку на доску, они должны правильно решить алгебраическое уравнение.Это задание позволяет студентам попрактиковаться в решении уравнений различной сложности: одношаговых, двухэтапных или квадратных уравнений и при желании использовать свойство распределения. Это упражнение включает в себя дополнительные материалы, в том числе справочную информацию по затронутым темам, описание того, как использовать приложение, и вопросы исследования для использования с апплетом Java.

Тип: Обучающая игра

Лабиринт игры:

В этом упражнении учащиеся вводят координаты, чтобы проложить путь к цели, избегая мин.Это упражнение позволяет студентам изучить декартовы координаты и декартову координатную плоскость. Это упражнение включает в себя дополнительные материалы, в том числе справочную информацию по затронутым темам, описание того, как использовать приложение, и вопросы исследования для использования с java-апплетом.

Тип: Обучающая игра

Улыбки:

В этом интерактивном задании по решению проблем учащиеся применяют алгебраические рассуждения для определения «стоимости» отдельных типов лиц по сумме хмурых взглядов, улыбок и нейтральных лиц.На этой странице представлены три графические задачи, связанные с решением систем уравнений, а также советы по продумыванию проблемы, решения и других подобных проблем.