Самостоятельные и контрольные работы 6 класс: ГДЗ по математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы А.П. Ершова, В.В. Голобородько от Путина

ГДЗ по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы А.П. Ершова, В.В. Голобородько на 5

ГДЗ по Математике для 6 класса Самостоятельные и контрольные работы А.П. Ершова, В.В. Голобородько на 5

Часто ищут

• • Биология 6 класс
  • Автор: Пасечник В. В.
  • Издательство: Дрофа 2015
• • Математика 6 класс Рабочая тетрадь Алгоритм успеха
  • Авторы: Мерзляк А. Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
  • Издательство: Вентана-граф 2016
• • Обществознание 6 класс Рабочая тетрадь Инновационная школа
  • Авторы: И.С. Хромова, А.И. Кравченко
  • Издательство: Русское слово 2013-2015
• • Обществознание 6 класс Школа 2100
  • Авторы: Данилов Д. Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачева Л.Н.
  • Издательство: Баласс 2015
• • Русский язык 6 класс
  • Авторы: Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, С.Н. Молодцова
  • Издательство: Дрофа 2016-2021
• • Биология 6 класс Линия жизни
  • Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., Гапонюк З.Г.
  • Издательство: Просвещение 2016
• • Английский язык 6 класс New Millennium
  • Авторы: Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Козятинская Л. В.
  • Издательство: Титул 2015
• • Английский язык 6 класс Rainbow
  • Авторы: Афанасьева О. В., Михеева И.В., Баранова К.М.
  • Издательство: Дрофа 2016
• • Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь Spotlight
  • Авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подолянко
  • Издательство: Просвещение 2015

Решебник по русскому языку за 6 класс самостоятельные и контрольные работы А.Г. Нарушевич, И.В. Голубева ФГОС

org/BreadcrumbList»>
• ГДЗ
• 6 класс
• Русский язык
• Нарушевич самостоятельные и контрольные работы

Авторы: А.Г. Нарушевич, И.В. Голубева, И.В. Ускова.

Тип: Самостоятельные и контрольные работы. 2020 год.

ГДЗ: Онлайн готовые домашние задания самостоятельные и контрольные работы по русскому языку ФГОС за 6 класс, автор А.

Г. Нарушевич, И.В. Голубева, спиши решения и ответы на gdzguru.com

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 2

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 3

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 4

• 1
• 2
• 3
• 4

Самостоятельная работа 5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 6

• 1
• 2
• 3
• 4

Самостоятельная работа 7

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 8

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Самостоятельная работа 9

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

Самостоятельная работа 10

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Самостоятельная работа 11

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8

Самостоятельная работа 12

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Контрольные работы

Контрольная работа 1

• 1
• 2

Контрольная работа 2

• 1
• 2

Контрольная работа 3

• 1
• 2

Контрольная работа 4

• 1
• 2

Контрольная работа 5

• 1
• 2

Контрольная работа 6

• 1
• 2

Контрольная работа 7

• 1
• 2

Контрольная работа 8

• 1
• 2

Контрольная работа 9

• 1
• 2

Итоговая контрольная работа

• 1
• 2

Упс! Какое-то из ваших приложений или расширений браузера ломает код сайта. Пожалуйста, выключите их и перезагрузите страницу. Почините gdz-putina.fun!

ГДЗ за 6 класс по Математике А.П. Ершова, В.В. Голобородько Самостоятельные и контрольные работы

gdz-bot.ru

Описание решебника

авторы: А.П. Ершова, В.В. Голобородько.

«ГДЗ по математике за 6 класс Ершова, Голобородько, Самостоятельные и контрольные работы (Илекса)» является поистине уникальным вспомогательным пособием. Он входит в методический комплекс, который также состоит из оригинального учебника и сборника заданий различного уровня сложности, начиная с простых упражнений и заканчивая задачами со звездочками. Представленного трио буде вполне достаточно, чтобы как следует подготовиться к любым проверкам в классе, и освоить программу по одному из самых важных школьных предметов.

Специфика обучения в 6 классе

Учебная программа для учащихся среднего звена была составлена, согласно правилам ФГОС, и направлена на ознакомление юных школьников со следующими темами:

1. Сравнение десятичных дробей.
2. Как округляются числа?
3. Прямой и развернутый угол.
4. Проценты.
5. Транспортир.
6. Круговые диаграммы.

На уроках почти ни у кого не возникает вопросов, потому что некоторые стесняются переспрашивать учителей, если им что-то непонятно. Другим кажется, что они поняли теоретическую часть материала. Но у всех этих ребят появляются сложности при решении домашних заданий.

ГДЗ по математике за 6 класс Ершова, Голобородько, Самостоятельные и контрольные работы — источник полезных сведений

Издание довольно объемное и по структуре, и по содержанию. Материалы в онлайн-пособии представлены в виде решенных несколькими способами уравнений и задач, выполненных номеров из контрольных и тестов, подробных верных ответов на вопросы в рамках программы. Но «ГДЗ по математике за 6 класс А. П. Ершова, В. В. Голобородько, Самостоятельные и контрольные работы (Илекса)» отличается не только этим от остальных подобных справочников. В нем также представлены подробные комментарии авторов, чтобы пользователям было проще вникнуть в суть той или иной темы.

Решебник — к знаниям ключ

Пособие с правильными развернутыми ответами на вопросы в рамках учебной программы не только поможет школьникам подготовиться ко всем испытаниям, и улучшить оценки по предмету. Благодаря ему учащиеся 6 классов сумеют повысить уровень своих знаний. И это является одной из основных причин, по которой дети должны начать практиковаться вместе с ГДЗ. Этот сборник поможет им понять, что учатся они прежде всего ради получения информации, которая пригодится им в дальнейшем, а уже потом ради оценок. Отметки являются приятным бонусом, и стимулом для учащихся среднего звена.

Самостоятельные работы

С-1

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-2

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-3

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-4

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-5

вариант 1 вариант 2

С-6

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-7

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-8

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-9

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-10

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-11

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-12

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-13

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-14

вариант 1 вариант 2

С-15

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-16

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-17

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-18

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-19

вариант 1 вариант 2

С-20

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-21

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-22

вариант 1 вариант 2

С-23

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-24

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-25

вариант 1 вариант 2

С-26

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-27

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-28

вариант 1 вариант 2

С-29

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-30

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-31

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-32

вариант 1 вариант 2

С-33

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-34

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-35

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

С-36

вариант 1 вариант 2

Контрольные работы

К-1

Вариант 1 Вариант 2

К-2

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-3

Вариант 1 Вариант 2

К-4

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-5

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-6

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-7

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-8

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-9

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-10

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-11

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-12

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-13

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-14

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2

К-15

А1 А2 Б1 Б2 В1 В2
[email protected] gdz-bot. ru © 2022 при поддержке gdz.ru 💙

6, 7 и 8 классы | Наука | Средняя школа

Начальная (1–2 классы) Начальная (3–5 классы) Средняя (6–8 классы) Неполная средняя (9–10 классы) Старшая средняя (11–12 классы) Испанский (все возрастные группы) ESL (все возрастные группы) )GamesCup of Tea (для всех возрастов)

1. Дом
2. Средняя школа: 6, 7 и 8 классы
3. Наука: Средняя школа: 6, 7 и 8 классы
4. Ключ/Независимая переменная

На графиках, ключ переменная всегда откладывается по оси x.

Эта викторина по естествознанию называется «Ключ/Независимая переменная» и была написана учителями, чтобы помочь вам, если вы изучаете предмет в средней школе. Играть в образовательные викторины — отличный способ учиться, если вы учитесь в 6-м, 7-м или 8-м классе в возрасте от 11 до 14 лет.


Стоимость прохождения этой и более 3500 других викторин, которые помогут вам в учебе, стоит всего 12,50 долларов США в месяц. Вы можете подписаться на странице Присоединяйтесь к нам

Ключевой независимой переменной является одна переменная, которую вы изменяете в своем исследовании или эксперименте, и она является основой вашей гипотезы. Все остальные переменные в вашем исследовании следует оставить прежними, в конце концов, если вы измените две переменные, как вы узнаете, какая из них привела к наблюдаемому вами эффекту? Зависимая переменная — это переменная, которая, как вы надеетесь, будет изменена при изменении значений ключевой независимой переменной. Это тот, который вы будете измерять.

Когда вы записываете свою гипотезу, большинство людей естественным образом помещают на первое место ключевую независимую переменную. Например, « Я думаю, что при увеличении интенсивности света всходы будут расти выше, потому что… «. Его также можно было бы записать как . Я думаю, что сеянцы будут расти выше по мере увеличения интенсивности света, потому что … «, поэтому это происходит не постоянно. При выборе ключевой независимой переменной наиболее надежный способ выяснение того, что это такое, заключается в проверке вашей гипотезы относительно переменной, которая, по вашему мнению, будет вызывает изменение чего-то еще предсказуемым образом. В нашем примере вы можете видеть, что интенсивность света является ключевой независимой переменной, потому что именно она, по вашему мнению, заставит саженцы вырасти выше.

Как и все переменные, данные могут быть непрерывными или дискретными. Непрерывные данные могут иметь любое значение, поэтому вы должны определиться с диапазоном и количеством показаний, которые вы будете брать. Вы должны учитывать, сколько показаний вы считаете практичными, например, если у вас есть температура в качестве ключевой независимой переменной в школьной лаборатории, -5 ^o C будет самой низкой практической температурой, которую вы можете достичь (используя смесь воды, льда и соли), и действительно ли вам нужно снимать показания с интервалами 1 ^o C? Конечно нет! Каждые 5 или 10 градусов дадут вам достаточные результаты, чтобы сделать вывод. Вы также должны принять во внимание факторы безопасности, поэтому использование концентрированной соляной кислоты было бы невозможно, поскольку ее нельзя использовать в научных экспериментах в средней школе, поскольку она опасна коррозией. Вы более ограничены в своем выборе, если ваша ключевая независимая переменная имеет дискретные значения, но вам, вероятно, все же придется принимать решения, основанные на практичности и безопасности.

1.

Эти значения определяются на этапе планирования исследования.

Только зависимая переменная

Только управляющая переменная

Зависимая и управляющая переменная

Ключевая независимая переменная и управляющая переменная

2.

Я думаю, что с увеличением массы скорость будет уменьшаться. Какая ключевая переменная?

Масса

Скорость

Увеличение

Уменьшение

3.

Неконтролируемые переменные могут повлиять на результаты…

UNREAL

Точный

НЕИСИТЕЛЬНЫЙ

TRUE

4.

Ключевой переменной является фактор, который мы являемся …

Изменение

Константа

Игнорирование

Измерение

5.

• Aariable. в эксперименте это…

  фактор, который мы можем изменить, измерить или контролировать

  фактор окружающей среды

  что-то, что изменяет

  что-то, что остается неизменным

  6.

  Контролируемые переменные всегда сохраняются…

  одинаковые

  разные

  большие

  меньшие

  7.

  Ключевая переменная…

  переменная, которая изменена экспериментатором3

  переменная, контролируемая средой эксперимента

  переменная, измеряемая экспериментатором

  переменная, значение которой всегда уменьшается

  8.

  Если мы изменим значение фактора, влияющего на эксперимент, это должно быть …

  Ключевая переменная

  A Контролируемая переменная

  Зависимая переменная

  Аномалия

  9.

  В графиках ключевая переменная всегда нанесена на …

  x Axis

  Y Axis

  ОБА

  .

  не имеет значения

  10.

  Я думаю, что по мере повышения температуры количество прорастающих семян будет увеличиваться. Зависимая переменная: …

  температура

  количество семян

  увеличить

  уменьшить

  Сегодня у вас есть 15 бесплатных вопросов. Чтобы получить неограниченный доступ ко всем викторинам, играм и многому другому, вам необходимо подписаться.

  Если вы хотите подписаться прямо сейчас, посетите нашу страницу Присоединяйтесь к нам.

  Или осмотрите веб-сайт и начните с нашей домашней страницы.

  Среднее детство (6-8 лет)

   

  Вехи развития

  Среднее детство вносит много изменений в жизнь ребенка. К этому времени дети уже умеют одеваться, легче ловить мяч руками и завязывать шнурки. Независимость от семьи становится более важной сейчас. Такие события, как поступление в школу, приводят детей этого возраста к регулярному контакту с большим миром. Дружба становится все более и более важной. В это время быстро развиваются физические, социальные и умственные способности. Это критическое время для развития у детей уверенности во всех сферах жизни, таких как друзья, учеба и спорт.

  Вот некоторая информация о том, как дети развиваются в среднем детстве:

  Эмоциональные/социальные изменения

  Дети этой возрастной группы могут:

  • Проявлять большую независимость от родителей и семьи.
  • Начните думать о будущем.
  • Узнать больше о своем месте в мире.
  • Уделяйте больше внимания дружбе и работе в команде.
  • Хотите, чтобы вас любили и принимали друзья.

  Мышление и обучение

  Дети этой возрастной группы могут:

  • Проявлять быстрое развитие умственных способностей.
  • Узнайте, как лучше описывать переживания и говорить о мыслях и чувствах.
  • Меньше сосредотачивайтесь на себе и больше заботьтесь о других.

  Позитивные советы для родителей

  Ниже приведены некоторые вещи, которые вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь своему ребенку в это время:

  • Проявляйте любовь к своему ребенку. Признайте ее достижения.
  • Помогите ребенку развить чувство ответственности — попросите его помочь с домашними делами, например, накрыть на стол.
  • Поговорите со своим ребенком о школе, друзьях и вещах, которые он с нетерпением ждет в будущем.
  • Поговорите с ребенком об уважении к другим. Поощряйте его помогать нуждающимся.
  • Помогите своему ребенку ставить перед собой достижимые цели — он научится гордиться собой и меньше полагаться на одобрение или вознаграждение со стороны других.
  • Помогите своему ребенку научиться терпению, позволяя другим идти вперед или выполняя задание, прежде чем идти играть. Поощряйте его думать о возможных последствиях, прежде чем действовать.
  • Составьте четкие правила и придерживайтесь их, например, сколько времени ваш ребенок может смотреть телевизор или когда ему нужно ложиться спать. Четко определите, какое поведение является нормальным, а какое нет.
  • Занимайтесь всей семьей веселыми делами, например, играйте в игры, читайте и посещайте мероприятия в своем районе.
  • Примите участие в жизни школы вашего ребенка. Познакомьтесь с учителями и персоналом и узнайте их цели обучения, а также то, как вы и школа можете работать вместе, чтобы помочь вашему ребенку хорошо учиться.
  • Продолжайте читать ребенку. Пока ваш ребенок учится читать, по очереди читайте друг другу.
  • Используйте дисциплину, чтобы направлять и защищать своего ребенка, а не наказание, чтобы заставить его чувствовать себя плохо. За любым обсуждением того, что делать с , а не с , следует обсудить, что вместо этого делать с по .
  • Хвалите ребенка за хорошее поведение. Лучше сосредоточить внимание на том, что делает ваш ребенок («ты много работал, чтобы понять это»), чем на качествах, которые он не может изменить («ты умный»).
  • Поддержите своего ребенка в решении новых задач. Поощряйте ее решать проблемы, такие как разногласия с другим ребенком, самостоятельно.
  • Поощряйте вашего ребенка присоединяться к школьным и общественным группам, например, к командным видам спорта, или к тому, чтобы воспользоваться возможностями волонтеров.

  Среднее детство (6-8 лет) pdf icon[PDF – 762K]

  Безопасность детей прежде всего

  Большие физические способности и большая самостоятельность могут подвергнуть детей риску получения травм в результате падений и других несчастных случаев. Автомобильные аварии являются наиболее распространенной причиной смерти от непреднамеренных травм среди детей этого возраста.

  • Надлежащим образом защитите своего ребенка в автомобиле. Для получения подробной информации посетите значок «Автокресла Американской академии педиатрии: информация для семей».
  • Научите своего ребенка следить за дорожным движением и соблюдать правила безопасности, когда идете в школу, катаетесь на велосипеде и играете на улице.
  • Убедитесь, что ваш ребенок понимает правила безопасности на воде, и всегда контролируйте его, когда он плавает или играет рядом с водой.
  • Присматривайте за ребенком, когда он занимается рискованными видами деятельности, такими как скалолазание.
  • Поговорите с ребенком о том, как попросить о помощи, когда он в ней нуждается.
  • Держите потенциально опасные предметы домашнего обихода, инструменты, оборудование и огнестрельное оружие в недоступном для вашего ребенка месте.

  Healthy Bodies

  • Родители могут помочь сделать школы более здоровыми. Работайте со школой вашего ребенка, чтобы ограничить доступ к продуктам питания и напиткам с добавлением сахара, твердых жиров и соли, которые можно приобрести вне программы школьных обедов.
  • Убедитесь, что ваш ребенок ежедневно занимается физическими упражнениями не менее 1 часа.
  • Держите телевизоры подальше от спальни вашего ребенка. Установите ограничения на экранное время для вашего ребенка дома, в школе или после школы и разработайте план использования мультимедиа для своей семьи. значок external
  • Привыкайте к здоровому питанию и проявляйте физическую активность как можно раньше. Поощряйте активные игры и будьте образцом для подражания, питаясь здоровой пищей во время семейного приема пищи и ведя активный образ жизни.
  • Убедитесь, что ваш ребенок спит рекомендуемое количество сна каждую ночь: для детей школьного возраста 6–12 лет, 9–12 часов в сутки (включая дневной сон)

  Для получения дополнительной информации

  • Младенцы и дети младшего возраста
  • Дошкольные учреждения
  • Среднее детство
  • Подростки

  CDC «Изучай знаки. Действуйте заранее». Кампания
  Для получения более подробной информации о вехах развития, предупреждающих признаках возможной задержки развития и информации о том, как помочь развитию вашего ребенка, посетите страницу «Изучите признаки. Действуйте заранее». сайт кампании.

  Информация для родителей CDC (дети от 0 до 3 лет)
  На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как дать ребенку здоровое начало жизни.

  Основы CDC для родителей малышей и дошкольников
  Узнайте, как вы можете помочь построить безопасные, стабильные и заботливые отношения со своим ребенком.

  Информация CDC о грудном вскармливании
  На этом сайте есть ответы на часто задаваемые вопросы о грудном вскармливании.

  Информация CDC о питании младенцев и детей ясельного возраста
  Советы для родителей — идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

  CDC’s Protect the Ones You Love
  В Центре травматизма CDC есть информация о том, как вы можете защитить своего ребенка от утопления и других распространенных причин травм.

  Информация CDC о прививках
  Ознакомьтесь с календарем прививок для младенцев и детей и узнайте, сделаны ли прививки вашему ребенку.

  My Plate – Infantsexternal icon
  Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании детей в возрасте от 2 до 5 лет.

  My Plate – Toddlersexternal icon
  Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании малышей

  HealthyChildren.orgexternal icon
  Веб-сайт AAP Healthy Children предоставляет информацию о кормлении, питании и физической форме на всех этапах развития от младенчества до юношеского возраста.

  Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
  Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

  Healthy Kids Healthy Futureвнешний значок
  Вы найдете информацию о физической активности для маленьких детей и о том, как заставить их двигаться.

  Национальная администрация безопасности дорожного движения (NHTSA)
  NHTSA содержит информацию об отзывах и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. д.

  Национальный институт детского здоровья и развития человека.external icon (NICHD)
  Посетите NICHD, чтобы узнать, как снизить риск синдрома внезапной детской смерти (SIDS) и о безопасных условиях сна.

  Информация Всемирной организации здравоохранения о питании младенцевexternal icon
  На этом сайте содержится информация о правильном питании младенцев и детей младшего возраста.

  CDC «Изучай знаки. Действуйте заранее». Кампания
  Для получения более подробной информации о вехах развития, предупреждающих признаках возможной задержки развития и информации о том, как помочь развитию вашего ребенка, посетите страницу «Изучите признаки. Действуйте заранее». сайт кампании.

  Информация для родителей CDC (дети 4−11 лет)
  На этом сайте есть информация, которая поможет вашему ребенку вести более здоровый образ жизни.

  Основы CDC для родителей малышей и дошкольников
  Узнайте, как вы можете помочь построить безопасные, стабильные и заботливые отношения со своим ребенком.

  Информация о здоровом весе CDC.
  Советы родителям – Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

  Руководство CDC по физической активности молодежи
  На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.

  My Plate- Preschoolersexternal icon
  Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании дошкольников.

  HealthyChildren.orgexternal icon
  Веб-сайт AAP Healthy Children предоставляет информацию о кормлении, питании и фитнесе на всех этапах развития от младенчества до юношеской взрослой жизни.

  Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
  Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

  Healthy Kids Healthy Futureexternal icon
  Вы найдете информацию о физической активности для маленьких детей и о том, как заставить их двигаться.

  Национальная администрация безопасности дорожного движения (NHTSA)
  NHTSA содержит информацию об отзывах и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. д.

  Информация CDC для родителей (дети от 4 до 11 лет)
  На этом сайте есть информация, которая поможет вам вести вашего ребенка к более здоровому образу жизни.

  Информация о здоровом весе CDC.
  Советы родителям – Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

  Основы физической активности молодежи CDC
  На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.

  Kids Quest CDC
  Kids Quest — это веб-сайт CDC, предназначенный для учащихся четвертого, пятого и шестого классов, чтобы заставить их задуматься о людях с ограниченными возможностями и некоторых вопросах, связанных с повседневной деятельностью, здоровьем и доступностью.

  БАМ CDC! Тело и разум
  БАМ CDC! Body and Mind — это веб-сайт, предназначенный для детей в возрасте от 9 до 13 лет и предназначенный для предоставления им информации, необходимой им для выбора здорового образа жизни. Сайт фокусируется на темах, которые, по словам детей, важны для них, таких как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.

  Моя тарелка – детская внешняя иконка.
  Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании детей старше 5 лет.

  HealthyChildren.orgexternal icon
  Веб-сайт AAP Healthy Children предоставляет информацию о кормлении, питании и фитнесе на всех этапах развития от младенчества до юношеской взрослой жизни. Посетите этот веб-сайт, чтобы узнать больше об эмоциональных проблемахexternal icon, нарушениях обучаемостиexternal icon и других проблемах со здоровьем и развитием.

  Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
  Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

  Let’s Move-Kidsexternal icon
  Пять простых шагов для родителей по созданию здоровой атмосферы в доме.

  Национальная администрация безопасности дорожного движения (NHTSA)
  NHTSA содержит информацию об отзывах и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. д.

  StopBullying.govвнешний значок
  StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных учреждений о том, как дети, родители, педагоги и другие члены сообщества могут предотвратить или остановить травлю.

  Приложение SAMHSA KnowBullying appВнешний значок
  Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить травлю, созданное Агентством по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA).

  Здоровье подростковexternal icon
  Посетите этот сайт, чтобы получить информацию о здоровом питании и физических упражненияхexternal icon для детей и подростков, советы по безопасности для вашего ребенка домаexternal icon, когда вас нет дома, а также другие важные темы, касающиеся здоровья и безопасности.

  Психическое здоровье подростков и школьников CDC
  Узнайте, как связь является ключом к хорошему психическому здоровью подростков.

  Информация CDC для родителей (подростки 12–19 лет)
  На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как помочь вашему подростку быть в безопасности и стать здоровым и продуктивным взрослым.

  Информация о здоровом весе CDC.
  Советы родителям – Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

  Руководство CDC по физической активности молодежи
  На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.

  Предотвращение беременности CDC для подростков.
  Советы и информация специально для подростков, разработанные с участием подростков.

  БАМ CDC! Тело и разум
  БАМ CDC! Body and Mind — это веб-сайт, предназначенный для детей в возрасте от 9 до 13 лет и предназначенный для предоставления им информации, необходимой им для выбора здорового образа жизни. Сайт фокусируется на темах, которые, по словам детей, важны для них, таких как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.

  Информация CDC о здоровье молодежи лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров
  Информация о физическом и психическом здоровье молодых лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров

  Американская академия детской и подростковой психиатрииexternal icon
  Американская академия детской и подростковой психиатрии подготовила множество информационных бюллетеней для родителей по вопросам здоровья и развития детей и подростков.

  My Plate – Teenexternal icon
  Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании подростков.

  HealthyChildren.orgexternal icon
  Веб-сайт AAP Healthy Children предоставляет информацию о кормлении, питании и фитнесе на всех этапах развития от младенчества до юношеской взрослой жизни.

  Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
  Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

  Национальная администрация безопасности дорожного движения (NHTSA)
  NHTSA содержит информацию об отзывах и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. д.

  Национальный институт психического здоровьяexternal icon
  Национальный институт психического здоровья располагает информацией о психических расстройствах у детей и подростков, включая тревогу и депрессию.

  StopBullying.govвнешний значок
  StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных учреждений о том, как дети, родители, педагоги и другие члены сообщества могут предотвратить или остановить издевательства.

  Приложение SAMHSA KnowBullying appВнешний значок
  Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить травлю, созданное Агентством по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психическим здоровьем (SAMHSA).

  Управление по борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами и психиатрическими услугами (SAMHSA)external icon
  SAMHSA работает над улучшением качества и доступности услуг по профилактике злоупотребления психоактивными веществами, лечению алкогольной и наркотической зависимости и услуг по охране психического здоровья.

  Teens Healthexternal icon
  Посетите этот сайт для получения информации о здоровом питании и физических упражнениях для детей и подростков.

  Часто задаваемые вопросы: Разрешения на работу

  • Домашний
  • Преподавание и обучение
  • Карьера Техническое образование
  • Опыт работы (WEE)

  Информация для оказания помощи местным образовательным учреждениям в выдаче разрешений на работу.

  ---

  Формы разрешения на работу в Калифорнии:

  • Заявление о намерении нанять несовершеннолетнего и запрос на получение разрешения на работу — свидетельство о возрасте (форма CDE B1-1): известная как заявка на разрешение на работу
  • Разрешение на трудоустройство и работу (форма CDE B1-4): известное как разрешение на работу
  • Запрос на получение разрешения на участие в качестве волонтера/неоплачиваемого стажера для несовершеннолетних в штате Калифорния (форма CDE B1-6)
  • Заявление о намерении пройти самостоятельную сертификацию для получения разрешения на трудоустройство и работу (форма CDE B1-8): известная как форма самосертификации

  Акронимы:

  Код образования штата Калифорния: EC | Трудовой кодекс Калифорнии: LC | Калифорнийский кодекс федеральных правил: CFR | Семейный код Калифорнии: FC | Федеральный закон о справедливых трудовых стандартах: FLSA | Калифорнийский отдел по обеспечению соблюдения трудовых норм: DLSE | Свод правил штата Калифорния: CCR

  Вопросы

  1. Всегда ли школа обязана выдавать разрешение на работу правомочному несовершеннолетнему?
  2. Требуется ли разрешение на работу выпускнику средней школы или несовершеннолетнему, сдавшему экзамен на знание средней школы штата Калифорния?
  3. Может ли несовершеннолетний иметь более одного разрешения на работу?
  4. Может ли несовершеннолетний, который не является жителем Калифорнии или не зарегистрирован в школьном округе, получить разрешение на работу?
  5. Может ли быть выдано разрешение на работу прогульщику или «бросившему школу»?
  6. Может ли высланному несовершеннолетнему выдаваться разрешение на работу?
  7. Обязан ли родитель/работодатель получить разрешение на работу для своего ребенка, работающего в семейном бизнесе?
  8. Должен ли родитель/работодатель предоставлять компенсационное страхование своим детям/работникам?
  9. Нужно ли эмансипированному несовершеннолетнему разрешение на работу для трудоустройства?
  10. Может ли школа в интересах целесообразности выдать бланк «Разрешение на трудоустройство и работу» несовершеннолетнему и, когда он/она устроится на работу, поручить работодателю заполнить необходимые формы?
  11. Должна ли государственная школа или другое государственное учреждение требовать разрешение на работу для работника/несовершеннолетнего?
  12. Как определить, является ли несовершеннолетний независимым подрядчиком или наемным работником?
  13. Кто может выдать разрешение на работу?
  14. Может ли частная школа выдавать своим учащимся разрешение на работу?
  15. Может ли государственная школа выдать разрешение на работу ученику, который посещает частную школу, расположенную в пределах школьного округа, даже если ученик не является резидентом школьного округа?
  16. Может ли местная школа выдать разрешение на работу ребенку младше школьного возраста?
  17. Какой процесс следует выполнить, чтобы выдать «Разрешение на трудоустройство и работу»?
  18. Должен ли уполномоченный орган, выдающий разрешение на трудоустройство и работу, использовать только школьные документы для проверки даты рождения в «Заявление о намерении нанять несовершеннолетнего и запрос на получение разрешения на работу в справке о возрасте»?
  19. Должен ли учащийся предъявлять школьным властям свою карточку социального обеспечения при подаче заявления на получение разрешения на работу?
  20. Может ли быть выдано разрешение на работу несовершеннолетнему, находящемуся на домашнем обучении?
  21. Имеет ли школа право по своему усмотрению ограничивать трудовую деятельность несовершеннолетнего?
  22. Во время школьных занятий, когда 16- или 17-летнему подростку будет разрешено работать полный рабочий день (40 часов в неделю)?
  23. Может ли 16- или 17-летний подросток работать 48 часов в неделю во время школьных занятий?
  24. Когда подростку в возрасте от 14 до 16 лет может быть выдано разрешение на работу на полный рабочий день?
  25. Может ли 14- или 15-летний ребенок работать в течение учебного дня?
  26. Что такое «учебный день» и что означает «учебный день»?
  27. Как долго должны храниться копии «Разрешения на трудоустройство и работу»?
  28. Нужно ли несовершеннолетнему, работающему в ресторане при казино в индейской резервации, разрешение на работу?
  29. Может ли работник начального уровня получать меньше минимальной заработной платы?
  30. Когда студенты не считаются работниками?
  31. Может ли быть выдано разрешение на работу несовершеннолетнему за «размахивание табличками» или рекламу на обочине?
  32. Может ли быть выдано разрешение на работу несовершеннолетнему, работающему в частном доме?
  33. Когда несовершеннолетним, нанятым родителем или опекуном, требуется разрешение на работу?
  34. Могут ли школы раскрывать информацию о работодателе, содержащуюся в разрешениях на работу, должностным лицам по вопросам труда?
  35. Требуется ли разрешение на работу летом?
  36. Когда несовершеннолетние в Калифорнии освобождаются от разрешений на работу?
  37. Могут ли школы взимать плату за выдачу разрешений на работу зачисленным или незачисленным учащимся чартерных или частных школ?

  Ответы

  1. Всегда ли школа обязана выдавать разрешение на работу правомочному несовершеннолетнему?
     Нет. Решение о том, может ли несовершеннолетний, который все еще подпадает под действие законов штата об обязательном образовании, получить разрешение на работу и, следовательно, быть нанятым на работу, находится исключительно на усмотрении школьного округа.

     В каждом из законов, регулирующих выдачу разрешения на работу, используется слово «может», которое является разрешительным и, следовательно, не требует выдачи разрешения на работу ( EC , раздел 75). Если бы в уставе использовалось слово «должен», что означает, что выдача является обязательной, то школа не имела бы свободы действий и должна была бы выдавать разрешение на работу каждому имеющему право несовершеннолетнему.

  2. Требуется ли разрешение на работу выпускнику средней школы или несовершеннолетнему, сдавшему экзамен на аттестат зрелости в средней школе штата Калифорния?
     Нет. Как только несовершеннолетний больше не подпадает под действие законов штата об обязательном образовании, он/она не считается несовершеннолетним для целей законов штата о детском труде и не обязан получать разрешение на работу ( LC , раздел 1286[c] ). Закон Калифорнии об обязательном посещении школы требует, чтобы человек посещал школу до достижения восемнадцатилетнего возраста, либо до окончания средней школы, либо до сдачи экзамена на аттестат зрелости.

     Однако в соответствии с федеральным законом (29 CFR , раздел 570.121), Свидетельства о возрасте требуются для всех работающих несовершеннолетних в возрасте до 18 лет, которые могут быть удовлетворены в верхней части заявления на получение разрешения на работу (форма CDE B1-1) (5 CCR , раздел 10120.1).
     Наверх

  3. Может ли несовершеннолетний иметь более одного разрешения на работу?
     Да. Несовершеннолетний может работать одновременно более чем у одного работодателя и, следовательно, иметь более одного действующего разрешения на работу. Но, независимо от количества работодателей и разрешений на работу, общее количество отработанных часов не может превышать общее количество часов, разрешенное законом.
  4. Может ли несовершеннолетний, который не является жителем Калифорнии или не зарегистрирован в школьном округе, получить разрешение на работу?
     Да. Местная школа может выдать разрешение на работу, если несовершеннолетний прибывает в зону посещения из другого штата в течение десяти или менее дней до окончания учебного семестра. Несовершеннолетнему может быть выдано разрешение на работу на полный рабочий день, поскольку он/она освобождается от посещения школы до конца учебного года ( EC , раздел 48321). Тем не менее, учащиеся, проживающие за пределами штата, по-прежнему должны соблюдать законы Калифорнии об обязательном посещении в школе посещаемости.

     Требование для выдачи разрешения на работу заключается в том, что несовершеннолетний проживает в округе, который выдает разрешение на работу. Несовершеннолетний не обязательно должен быть жителем Калифорнии, учиться в школе или проживать с родителями. ( ЕС Раздел 49110).

     Любой несовершеннолетний, желающий работать в Калифорнии, должен соблюдать стандарты и правила штата в области труда, даже если он не является постоянным или постоянным жителем Калифорнии ( LC , разделы 1286 и 1299).
     Вернуться к началу

  5. Может ли прогульщик или «бросивший школу» получить разрешение на работу?
     Нет. Прогульщик или «бросивший школу» нарушает законы Калифорнии об обязательном посещении школы, и школе не разрешается наказывать нарушение этих законов путем выдачи разрешения на работу. Прогульщик или «бросивший школу» подлежит аресту, а родители подлежат штрафу за нарушение, если несовершеннолетний работает без разрешения на работу ( EC , разделы 48264, 48293 и 49112).
  6. Может ли высланному несовершеннолетнему выдаваться разрешение на работу?
     Да. Закон не запрещает выдавать разрешение на работу высылаемому несовершеннолетнему. Высылаемому несовершеннолетнему должны быть оказаны образовательные услуги. Варианты образовательных услуг включают, помимо прочего, общественную дневную школу, школу для несовершеннолетних или другой школьный округ ( EC , разделы 48915, 48915.01, 48915. 1, 48915.2 и 48926).
     Наверх
  7. Должен ли родитель/работодатель получить разрешение на работу для своего ребенка, работающего в семейном бизнесе?
     Да. Разрешение на работу требуется для несовершеннолетних, работающих независимо от отношений. Однако разрешение на работу не требуется, если родитель или опекун воспитывает или обучает своего ребенка семейному бизнесу и не получает денежного вознаграждения ( EC , раздел 49141).

     Исключения разрешены для сельскохозяйственных или домашних работ, выполняемых на земле, которая находится в собственности, под управлением или под контролем родителей ( LC Раздел 1394).

  8. Должен ли родитель/работодатель предоставлять компенсационное страхование своим детям/работникам?
     Да. Страхование компенсации работникам должно предоставляться всем работникам, независимо от того, является ли работник/несовершеннолетний ребенком работодателя ( LC , разделы 3700 и 3701).
     Наверх
  9. Нужно ли эмансипированному несовершеннолетнему разрешение на работу для трудоустройства?
     Да. Единственным исключением из законов о детском труде и обязательном посещении школы для эмансипированного несовершеннолетнего является то, что он/она может подать заявление на получение «Разрешения на трудоустройство и работу» без разрешения родителей. Эмансипированный несовершеннолетний может подписать вместо родителя «Заявление о намерении принять на работу несовершеннолетнего и запрос на получение разрешения на работу-Свидетельство о возрасте» ( FC Раздел 7050[e][16]). «Эмансипированный несовершеннолетний» определяется в FC Раздел 7002.
  10. В интересах целесообразности может ли школа выдать бланк «Разрешение на трудоустройство и работу» (форма CDE B1-4) несовершеннолетнему и, когда он/она устроится на работу, поручить работодателю заполнить необходимые формы?
      Нет. Школа никогда не должна выдавать пустое разрешение на работу. Разрешение на работу необходимо вернуть в школу в заполненном виде ( EC , разделы 49162 и 49163). Тогда только школа имеет право по своему усмотрению выдавать разрешение на работу, и законно уполномоченный орган, выдающий разрешение на работу школы ( EC Раздел 49110) должны выполнять все условия для его выдачи.
      Наверх
  11. Должна ли государственная школа или другое государственное учреждение требовать разрешение на работу для работника/несовершеннолетнего?
      Нет. Позиция DLSE заключается в том, что Трудовой кодекс Калифорнии не применяется к агентству штата или местному агентству, если только это агентство прямо не указано в законе. Законодательство о детском труде прямо не включает государственные или местные агентства.

      Все государственные учреждения подпадают под действие FLSA и должны соблюдать все положения о детском труде, в том числе иметь справку о возрасте для подтверждения допустимого трудоустройства (29 CFR , раздел 212). Калифорния выдает сертификаты о возрасте, используя «Заявление о намерении нанять несовершеннолетнего и запрос на получение разрешения на работу — свидетельство о возрасте» (форма CDE B1-1) для подтверждения возраста (раздел EC 49114).

      Однако чартерная школа не считается школьным округом и не может считаться государственной организацией. Во многих случаях чартерные школы управляются частными или некоммерческими организациями, состоящими из избранных или назначенных членов правления. Таким образом, несовершеннолетние, работающие в чартерной школе, не освобождаются от требования разрешения на работу.

  12. Как определить, является ли несовершеннолетний независимым подрядчиком или наемным работником?
      Чтобы быть классифицированным как «независимый подрядчик», лицо должно иметь лицензию или сертификат в определенной области знаний и обладать специальными навыками, а услуга не предлагается через работодателя. Это исключает несовершеннолетнего из работы по независимому контракту.

      Разрешение на работу выдается только несовершеннолетним, у которых есть работодатель, и они принимают на себя обязанности несовершеннолетнего в качестве своего работника.

      Согласно DLSE, работодатели часто неправильно классифицируют своих сотрудников как «независимых подрядчиков», чтобы они, работодатели, не должны были платить налоги с заработной платы, минимальную заработную плату, сверхурочные или соблюдать другие требования закона о заработной плате и рабочем времени, такие как предоставление периоды приема пищи и перерывы на отдых или компенсировать своим работникам деловые расходы, понесенные при выполнении ими своих обязанностей. Кроме того, работодатели не обязаны оплачивать независимых подрядчиков компенсационным страхованием работников и не несут ответственности за выплаты по страхованию от безработицы, страхованию по инвалидности или социальному обеспечению. Определение и требования независимых подрядчиков исключает прием на работу несовершеннолетних.
      Наверх

  13. Кто может выдать разрешение на работу?
      EC Раздел 49110 определяет, что только следующие лица могут выдавать разрешения на работу:
      
      • Руководитель любого местного школьного округа, в котором проживает любой несовершеннолетний; или
        
      • Суперинтендант окружных школ, если несовершеннолетний проживает в части округа, не находящейся под юрисдикцией суперинтенданта школьного округа; или
        
      • Лицо, имеющее служебное удостоверение со специализацией в сфере обслуживания школьного персонала, уполномоченное в письменной форме суперинтендантом; или
        
      • Опыт работы Преподаватель/координатор образования, уполномоченный в письменной форме суперинтендантом; или
        
      • Лицо, уполномоченное в письменной форме суперинтендантом, если назначенное лицо недоступно, и задержка в выдаче разрешения на работу поставит под угрозу способность ученика устроиться на работу; или
        
      • Лицо, уполномоченное в письменной форме выдавать разрешения на работу, если суперинтендант отсутствует в округе, и округ не нанимает на работу лицо, имеющее необходимые полномочия, или преподавателя/координатора обучения опыту работы; или
        
      • Директор государственной или частной школы или администратор, назначенный директором и самостоятельно подтвердивший свое знание законов о детском труде.
      • DLSE выдает все разрешения на работу в индустрии развлечений.
  14. Может ли частная школа выдавать своим ученикам разрешения на работу?
      Да. Директор частной школы может выдать или назначить другого администратора школы для выдачи разрешений на работу ученикам, посещающим школу. Если директор частной школы решит не выдавать разрешения на работу, разрешения на работу могут быть выданы ученикам, посещающим эту школу, местным школьным округом ( EC , раздел 49110.5).

      Директор, который выдает разрешение на работу с использованием процесса самосертификации, должен предоставить: (a) копию своей самосертификации (может использовать форму CDE B1-8), (b) копию заявления на получение разрешения на работу ( CDE Form B1-1) и (c) Копия разрешения на работу (CDE Form B1-4) суперинтенданту школьного округа, в котором расположена школа ( EC Раздел 49110.1).
      Наверх

  15. Может ли государственная школа выдать разрешение на работу ученику, посещающему частную школу, расположенную в пределах школьного округа, даже если ученик не является резидентом школьного округа?
      Да. Калифорнийский департамент образования установил, что в соответствии с письменным разрешением суперинтенданта школьного округа разрешение на работу может быть действительно выдано такому ученику. Применяются законы Калифорнии об обязательном посещении школы.

      Однако теперь, когда чартерные и частные школы имеют возможность выдавать свои собственные разрешения на работу, многие школьные округа могут не захотеть брать на себя ответственность за этот процесс. Политика каждого школьного округа в отношении разрешений на работу зависит от каждого школьного округа.

  16. Может ли местная школа выдать разрешение на работу ребенку младше школьного возраста?
      Нет. Разрешение на работу может быть выдано только несовершеннолетним в возрасте от 12 до 18 лет ( EC , раздел 49111).

      Вероятно, ребенок младше школьного возраста работает в индустрии развлечений. В таком случае разрешение на работу должно быть выдано Комиссаром штата по вопросам труда через Департамент производственных отношений, Отдел обеспечения соблюдения трудовых норм ( EC , разделы 48225, 48225. 5 и 49111; LC , разделы 1308.5, 1308.6 и 1308.7).
      Наверх

  17. Какой процесс должен быть выполнен для выдачи разрешения на работу?
      Несовершеннолетний/учащийся, получив обещание о трудоустройстве, должен получить в школе «Заявление о намерении нанять несовершеннолетнего и запрос о разрешении на работу – сертификат о возрасте» (форма CDE B1-1).

      Несовершеннолетний должен заполнить «второстепенный» раздел, потребовать, чтобы работодатель и родитель заполнили свои разделы (убедившись, что обе необходимые подписи), а затем вернуть заполненную форму в соответствующее школьное управление.

      Уполномоченный орган, выдающий разрешение на работу, должен проверить всю информацию о выдаваемом разрешении на работу. Если все требования соблюдены, уполномоченный орган, выдающий разрешение на работу, может выдать разрешение на работу (форма CDE B1-4).

      Местный школьный округ или школа могут по своему усмотрению устанавливать дополнительные требования для выдачи разрешения на работу. Например, школьный округ может иметь политику, требующую от несовершеннолетнего поддерживать средний балл 2,0 (GPA). В таком случае орган, выдающий разрешение на работу, должен будет проверить средний балл студента.

  18. Должен ли уполномоченный орган, выдающий разрешение на работу, использовать только школьные записи для проверки даты рождения в «Заявление о намерении нанять несовершеннолетнего и запрос на получение разрешения на работу — свидетельство о возрасте» (форма CDE B1-1)?
      Нет. Дату рождения можно подтвердить с помощью свидетельства о рождении, свидетельства о крещении или паспорта вместо школьных записей. При отсутствии официальных документов может быть достаточно аффидевита родителя или законного опекуна (9).0030 ЕС , раздел 49133).

      Если школьные документы не используются, фотокопия документа, подтверждающего возраст, должна быть приложена к школьной копии разрешения на работу.
      Наверх

  19. Должен ли учащийся предъявлять свою карточку социального обеспечения администрации школы при подаче заявления на получение разрешения на работу?
      Нет. Заявление о разрешении на работу (форма CDE B1-1) и разрешение на работу (форма CDE B1-4) должны содержать, среди прочего, имя, адрес, номер телефона и номер социального страхования несовершеннолетнего ( EC , разделы 49115 и 49163). В уставе не указано, что нужно предъявлять саму карту, только номер.

      Департамент образования штата Калифорния утверждает, что заявление на получение разрешения на работу (форма CDE B1-1), подписанное родителем или законным опекуном («Настоящим подтверждаю, что… информация, содержащаяся в настоящем документе, верна и достоверна»), возлагает на взрослого человека ответственность за предоставление точной информации. .

  20. Может ли быть выдано разрешение на работу несовершеннолетнему, обучающемуся дома?
      EC Раздел 49110 уполномочивает администрацию школы выдавать разрешения на работу имеющим на это право учащимся. Студенты, имеющие право на получение разрешения на работу, подпадают под действие законов об обязательном посещении штата Калифорния. Директор частной школы (включая домашние школы) может выдавать или назначать другого администратора в школе для выдачи разрешений на работу ученикам, которые посещают школу, самостоятельно подтверждая знание законов о детском труде и всех законов, касающихся выдачи разрешений на работу. разрешения на работу.

      Однако директора и назначенные администраторы не уполномочены выдавать разрешения на работу своему ребенку ( ЕС Раздел 49110).
      Наверх

  21. Имеет ли школа право по своему усмотрению ограничивать трудовую деятельность несовершеннолетнего?
      Да. В качестве условия выдачи местный округ, школа или орган, выдавший разрешение на работу, могут сократить максимальное количество рабочих часов и ввести дополнительные профессиональные ограничения, не указанные в законе или постановлении. Уполномоченный орган, выдающий разрешение на работу, не имеет права по своему усмотрению продлевать часы сверх максимального количества, указанного в законе, или отказываться от каких-либо профессиональных ограничений, указанных в законе или постановлении.
  22. Во время школьных занятий, когда 16- или 17-летнему подростку будет разрешено работать полный рабочий день (40 часов в неделю)?
      Согласно федеральному закону, неделя, в течение которой «в школе идет сессия», — это неделя, в течение которой занятия запланированы на один день. Примером может быть неделя, в течение которой празднуется День Благодарения. Школа может быть на сессии только в понедельник и вторник. Несовершеннолетний может работать до восьми часов в день во вторник (день, предшествующий неучебному дню), среду, четверг, пятницу, субботу и воскресенье, если несовершеннолетний не превышает 40 часов в неделю (9).0030 EC , разделы 49112, 49116, 49130, 49131, 49132 и 49133; ЖК , раздел 1391).
      Наверх
  23. Может ли 16- или 17-летний подросток работать 48 часов в неделю во время школьных занятий?
      Да. Несовершеннолетние, работающие по специальностям, связанным с обслуживанием персонала, или обучающиеся по программе Work Experience Education или совместной программе профессионального образования, имеют право работать до 48 часов в неделю ( EC , раздел 49116; 9). 0030 ЖК , раздел 1391.1).
  24. Когда подростку в возрасте от 14 до 16 лет может быть выдано разрешение на работу на полный рабочий день?
      Разрешение на работу на полный рабочий день может быть выдано несовершеннолетнему в возрасте от 14 до 16 лет при наличии диплома об окончании установленного начального образования и наличии одного из следующих обстоятельств: (1) родитель или опекун несовершеннолетнего ребенка представляет заявление под присягой о том, что родитель или опекун несовершеннолетнего нетрудоспособен из-за болезни или травмы, или что из-за смерти или ухода отца или матери несовершеннолетнего семья нуждается в заработке несовершеннолетнего и что достаточно помощь не может быть обеспечена никаким другим способом; (2) несовершеннолетний не может проживать со своей семьей, а заработок несовершеннолетнего необходим для содержания несовершеннолетнего; и (3) несовершеннолетний проживает с воспитателем или опекуном, получающим средства на воспитание несовершеннолетнего, если воспитатель или опекун получает письменное разрешение от социального работника несовершеннолетнего, сотрудника службы пробации или работника службы защиты детей, действующего в качестве сотрудника. суда. Разрешение на работу может быть выдано несовершеннолетнему, подпадающему под действие настоящего параграфа, только в том случае, если в плане дела ребенка документально подтверждено, что целью трудоустройства является содействие достижению цели эмансипации в соответствии с частью 6 (начиная с раздела 7000) раздела 11 Закона о FC , или дать несовершеннолетнему возможность получить знания о необходимых рабочих навыках и рабочих привычках, а также об обязанностях, связанных с сохранением занятости. Лицо, выдающее разрешение на работу, подписывает заявление о том, что оно или назначенное им компетентное лицо изучило условия, при которых было подано заявление о разрешении на работу, и установило, что, по его или ее мнению, , заработок несовершеннолетнего необходим семье для содержания несовершеннолетнего или что заработок несовершеннолетнего необходим для содержания несовершеннолетнего, и что достаточная помощь не может быть обеспечена каким-либо иным образом. Прежде чем выдать разрешение на работу несовершеннолетнему, находящемуся под действием обстоятельства (3), лицо, выдающее разрешение на работу, должно подписать заявление о том, что оно получило разрешение от социального работника несовершеннолетнего, сотрудника службы пробации или работника службы защиты детей. Несовершеннолетний, который подает заявление на получение разрешения на работу в соответствии с настоящим разделом, должен быть должным образом зачислен в программу обучения опыту работы. ( ЕС Раздел 49130).

      Срок действия разрешения на работу на полный рабочий день, выданного несовершеннолетнему в возрасте от 14 до 16 лет, истекает не позднее окончания текущего учебного года ( EC , раздел 49130).
      Наверх

  25. Может ли 14- или 15-летний ребенок работать в течение учебного дня?
      Нет. Во время занятий в школе работодатель не может нанимать несовершеннолетнего в возрасте 14 или 15 лет более чем на три часа в день, или более чем на 18 часов в любую неделю, а также во время школьных занятий. Тем не менее, учащиеся, зачисленные и работающие по программе стажировки и карьерного роста, контролируемой и управляемой школой, могут быть наняты не более чем на 23 часа в неделю, любая часть которых может приходиться на школьные часы (9). 0030 ЕС , раздел 49116).
  26. Что такое «учебный день» и что означает «занятия в школе»?
      Минимальный учебный день в любой средней школе или неполной средней школе определяется как любой день, в течение которого несовершеннолетний должен посещать школу в течение 240 минут. Все, что меньше, не считается учебным днем, и рабочие часы в такие дни могут быть увеличены, даже если несовершеннолетний проходит обучение в этот день ( EC , разделы 46141 и 46142; LC , раздел 139).1).

      Исключения из 240-минутного стандарта предусмотрены для учащихся, которые посещают вечернюю среднюю школу, региональный центр профессионального обучения, дополнительные классы, послеобеденные или субботние программы профессионального обучения, проводимые в соответствии с утвержденным на федеральном уровне планом профессионального образования, а также для учащихся зачислены в программу независимого обучения (ISP) или утвержденную программу обучения опыту работы ( EC , раздел 46141). Кроме того, учащиеся одиннадцатого и двенадцатого классов, которые посещают колледж или университет неполный рабочий день, освобождаются от полных 240-минутных минимумов в день.

      Продолжительность учебного дня в средних школах продления составляет 180 минут. Независимые учебные программы определены в Учебном кодексе штата Калифорния , но нет никаких правил, касающихся «места».

      В законодательстве штата нет определения термина «занятия в школе», но федеральное правительство определяет этот термин как любую неделю, в течение которой государственная школа округа проводит занятия хотя бы один день.
      Наверх

  27. Как долго должны храниться копии разрешений на работу?
      Школа должна хранить копию заявления на разрешение на работу (форма CDE B1-1) и разрешение на работу (форма CDE B1-4) до конца четвертого года после выдачи разрешения на работу. Эти файлы могут быть сохранены на компьютерном диске (дисках) и, при необходимости, могут быть распечатаны для изучения ( EC , раздел 41020; 5 CCR , раздел 16026).

      Работодатель сохраняет за несовершеннолетним разрешение на работу до начала четвертого года после выдачи разрешения на работу ( LC , разделы 1174 и 1299).

  28. Нужно ли несовершеннолетнему, работающему в ресторане при казино в индейской резервации, разрешение на работу?
      На этот вопрос нет однозначного ответа. Каждая ситуация должна рассматриваться в индивидуальном порядке. Кто обладает юрисдикцией? Государство или федеральное правительство? Казино находится в ведении племени или посторонней организации? Кто является работодателем? Ограничена ли рабочая зона рестораном или несовершеннолетние подают еду в казино? Ресторан четко отделен от казино (например, отделен дверью) или является частью игровой зоны?

      С вопросами о конкретных ситуациях обращайтесь в региональное отделение DLSE.
      Наверх

  29. Может ли работник начального уровня получать меньше минимальной заработной платы?
      Да. Приказы Комиссии по социальному обеспечению промышленности от 2001 года гласят, что «работникам в течение первых ста шестидесяти (160) часов работы по профессиям, в которых они не имеют предыдущего аналогичного или родственного опыта, может выплачиваться не менее 85 процентов минимальной заработной платы, округленной до до ближайшего никеля».
  30. Когда студенты не считаются работниками?
      FLSA применяется к любому лицу, вовлеченному в отношения между работодателем и работником. FLSA находится в ведении Министерства труда США, Отдела заработной платы и рабочего времени в отношении занятости в частном секторе, государственных и местных органах власти, а также в других агентствах (29 CFR , раздел 204).

      Простое знание работодателем работы, выполненной для него/нее другим, достаточно для создания трудовых отношений в соответствии с FLSA. Министерство труда США всегда считало работу, выполненную в рамках программы оценки или обучения, подлежащей компенсации.

      Определение того, является ли несовершеннолетний сотрудником в соответствии с FLSA, будет зависеть от всех обстоятельств, связанных с деятельностью на территории работодателя. Несовершеннолетнему не требуется платить, если он / она является стажером, волонтером или жертвует труд школе (например, размещение в школе). В случае, если несовершеннолетний не является работником и классифицируется как стажер без оплаты в образовательных или академических целях, разрешение на работу не требуется. Тем не менее, можно заполнить «Заявку на получение разрешения на участие в качестве волонтера/неоплачиваемого стажера для несовершеннолетних в Калифорнии» (форма CDE B1-6), чтобы проинформировать родителя/опекуна, местное образовательное агентство и начальника рабочего места о размещении несовершеннолетнего.
      Наверх
      

  Стажер не является сотрудником по смыслу FLSA, если к ситуации применимы все шесть следующих критериев: дается в профессиональном училище (т. е. соблюдается учебная программа и учащийся находится под постоянным и непосредственным контролем либо представителей учебного заведения, либо сотрудников предприятия).

• Обучение предназначено для пользы стажера/студента, а не для удовлетворения потребностей бизнеса в рабочей силе.
• Стажер/студент не вытесняет постоянного сотрудника, не заполняет вакантную должность, не освобождает сотрудника от назначенных обязанностей и не оказывает услуги, которые, хотя обычно не выполняются сотрудниками, явно приносят пользу бизнесу.
• Работодатель, проводящий обучение, не получает непосредственной выгоды от деятельности стажера/студента, и в некоторых случаях деятельность работодателя может быть фактически затруднена.
• Стажер/студент не обязательно имеет право на работу по окончании периода обучения.
• Работодатель и стажер/студент понимают, что стажер/студент не имеет права на получение заработной платы за время, проведенное на обучении.

Если вы ответите «да» на все шесть критериев, отдельный студент не является работником по смыслу FLSA, заработная плата не требуется.

Если вы ответили «нет» на любой из шести критериев, либо предприятие, либо работодатель должны компенсировать работнику; все стороны несут совместную ответственность за соблюдение трудового законодательства.
Вернуться к началу

31. Может ли несовершеннолетний получить разрешение на работу за «размахивание вывесками» или рекламу на обочине?
    Отказ от знака не разрешен только для 14- и 15-летних (29 CFR Раздел 570.33). Несмотря на то, что отказ от вывески не ограничивается законами для 16- и 17-летних, в многочисленных правилах подчеркивается, что ни один несовершеннолетний не может быть занят какими-либо работами, опасными для жизни или здоровья или вредными для здоровья или нравственности несовершеннолетнего. ( ЖК , раздел 1294; 29 CFR Раздел 570. 71).
32. Может ли быть выдано разрешение на работу несовершеннолетнему, работающему в частном доме?
    Это зависит от вида домашней работы. DLSE выдает разрешение на работу на дому в связи с производством товаров на дому ( LC , разделы 2650 и 2660). Все места работы надомников на производстве должны быть свободны от инфекционных, контагиозных или инфекционных заболеваний и должны быть чистыми, санитарными и свободными от инфекционных, контагиозных или инфекционных заболеваний ( ЖК , раздел 2661).
33. Когда несовершеннолетним, нанятым родителем или опекуном, требуется разрешение на работу?
    Единственными исключениями из разрешения на работу для родителей/опекунов являются случаи, когда несовершеннолетний занят в сельском хозяйстве, садоводстве, виноградарстве или домашнем труде на или в связи с имуществом, которым владеет, управляет или контролирует родитель или опекун ( LC Раздел 1394). Для всех других видов занятости требуется разрешение на работу.
    Вернуться к началу
34. Могут ли школы раскрывать информацию о работодателе, содержащуюся в разрешениях на работу, должностным лицам по вопросам труда?
    Да, школа может предоставить список, содержащий имя и контактную информацию работодателей, указанную в разрешениях на работу, должностным лицам по вопросам труда.

    Тем не менее, каждая школа должна проконсультироваться со своим юристом, прежде чем раскрывать разрешения на работу, чтобы предотвратить раскрытие личной информации, которая защищена законами штата или федеральными законами ( EC разделы 49164 и 49180; ЛК Раздел 1299; Закон о семейных правах на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA) 20 U.S.C. § 1232г; 34 CFR Часть 99.

35. Требуется ли разрешение на работу летом?
    Да. В соответствии с разделом 1299 Трудового кодекса штата Калифорния и разделом Кодекса об образовании , раздел 49160, для работающих несовершеннолетних в Калифорнии требуется разрешение на работу.

    Трудовой и образовательный кодексы действуют в любое время года и в любое время года, даже в летние месяцы или во время школьных каникул.

36. Когда несовершеннолетние в Калифорнии освобождаются от разрешений на работу?
    Существует 10 исключений из требований к разрешению на работу для несовершеннолетних в Калифорнии:
    • Когда несовершеннолетний окончил среднюю школу, продолжая четырехлетний курс обучения выше восьмого класса ( EC Раздел 49101)
    • Если несовершеннолетний получил равное количество образования в частной школе ( EC Раздел 49110)
    • Когда несовершеннолетнему был вручен сертификат о профессиональном уровне, более известный как Калифорнийский экзамен на знание профессиональной квалификации (CHSPE) ( EC , раздел 49101; LC , раздел 1286)
    • Когда несовершеннолетний получил эквивалентный сертификат, более известный как Общеобразовательное развитие (GED) ( EC Раздел 51425)
    • Когда несовершеннолетний используется родителями/опекунами в сельском хозяйстве, садоводстве, виноградарстве или домашнем труде на или в связи с собственностью, которой родители/опекуны владеют, управляют или контролируют ( ЛК Раздел 1394)
    • Если несовершеннолетний является самозанятым ( EC , разделы 49112 и 49160; LC , раздел 1299)
    • Когда несовершеннолетний работает в государственном учреждении (т. е. в государственных и местных учреждениях) (29 USC 203(s)(1))
    • Когда несовершеннолетний получает оплату за услуги или денежный приз за участие в выставке, конкурсе или мероприятии по верховой езде ( EC , разделы 49119 и 49165; LC , раздел 1308)
    • Когда несовершеннолетний нерегулярно занят на случайных работах в частных домах, таких как присмотр за детьми, стрижка газонов и сгребание листьев (18 Ops. Cal. Atty. Gen. 114, 31 августа 1951 г.)
    • Если несовершеннолетний является неоплачиваемым стажером, волонтером или неоплачиваемым студентом (5 CCR , раздел 10121)
      Вернуться к началу
      
37. Могут ли школы взимать плату за выдачу разрешений на работу зачисленным или незачисленным учащимся чартерных или частных школ?
    Работа В законах о разрешениях ничего не говорится о взимании платы за разрешение на работу. Общая государственная конституционная гарантия содержится в ст. IX, сек. 5 что государственные школы должны быть бесплатными. «Гарантия бесплатной школы» применяется не только к обязательной учебной программе, но и к санкционированным школой дополнительным и совместным занятиям, таким как хор или черлидинг.

    В заключение, все, что школа или школьный округ обязаны делать по закону, не считается частью «образования», которое должно предоставляться бесплатно. Можно привести разумный аргумент, что разрешения на работу не являются частью «школы» в той мере, в какой они являются оплачиваемой работой.
    Тот же принцип не обязательно будет применяться к учащимся частных школ, запрашивающим разрешение на работу в государственных школьных округах. На эту тему нет четкого ответа, и каждому школьному округу рекомендуется действовать по своему усмотрению.

    С учетом вышесказанного школьные округа могут взимать плату с незачисленных учащихся за разрешения на работу или зачисленных учащихся не в связи с бесплатной государственной образовательной программой (например, Work Experience Education).