«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Ответы starlight 6 класс test booklet: Гдз и решебник Английский язык 6 класс Баранова, Дули, Копылова, Эванс, Мильруд — Контрольные задания (Test booklet)

Содержание

Starlight 6: Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания | Virginia Evans, Jenny Dooley, Victoria Kopylova, Radislav Millrood, Ksenia Baranova | ISBN 9785090463287

Starlight 6: Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания | Virginia Evans, Jenny Dooley, Victoria Kopylova, Radislav Millrood, Ksenia Baranova | ISBN 9785090463287 | Купить книгу

Starlight 6: Test Booklet / Английский язык. 6 класс. Контрольные задания

Количество страниц

40

Нет в нашем ассортименте.

Сборник контрольных заданий является обязательным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для 6 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Он включает контрольные работы, которые выполняются учащимися по завершении работы над каждым модулем учебника в качестве итогового контроля. Сборник также содержит ключи к контрольным работам и аудиоскрипты. Sbornik kontrolnykh zadanij javljaetsja objazatelnym komponentom UMK serii «Zvjozdnyj anglijskij» dlja 6 klassa obscheobrazovatelnykh organizatsij i shkol s uglubljonnym izucheniem anglijskogo jazyka. On vkljuchaet kontrolnye raboty, kotorye vypolnjajutsja uchaschimisja po zavershenii raboty nad kazhdym modulem uchebnika v kachestve itogovogo kontrolja. Sbornik takzhe soderzhit kljuchi k kontrolnym rabotam i audioskripty.
Похожие товары

Starlight 6 test booklet ответы онлайн

starlight 6 test booklet ответы онлайн

starlight 6 test booklet ответы онлайн

Starlight 6 test booklet ответы онлайн Для полноценной работы с нашим сайтом необходимо, чтобы в браузере был включён JavaScript. Если какой либо из материалов нарушает ваши авторские права, просим немедленно связаться с Администрацией!!! Некоторые задания, по мнению составителей, нуждаются в детальном разъяснении их условий, что также вошло в решебник. Она является составной частью комплекта к учебнику Spotlight за 6 класс Ваулиной. Он содержит ответы, которые в любой момент можно скачать с гдз и проверить онлайн. Подскажите где можно найти : Starlight 5 test booklet английский язык 5 класс контрольные задания? За тесты по английскому шестиклассникам не придется волноваться, главное вовремя открыть эту страницу, найти нужный тест, сверишвшись или списав с ключей, можно сдавать свою тетрадь на проверку учителю.

Он позволит чувствовать себя увереннее на уроках и проверочных, получать высокие баллы, не бояться того, что преподаватель в любой момент решит посмотреть тетрадь, насколько хорошо вы справились с заданными упражнениями. Следственные запросы: бортики по технологии обслуживающий вал, медицинская лицензия атлас, пропись 1 класс, объемно д 144 техническое описание и роса по эксплуатации. Предлагаем списать готовые задания exercise по английскому starlight 6 test booklet ответу онлайн — за 5 класс? Администрация не несёт ответственности за содержащие файлы на данном портале. Каждый ученик старается получить хорошую и при этом заслуженную оценку. Follow Starlight test booklet 5 класс to keep up with their activity on Skillshare. Contents Test 1 5 Test 2 10 Test 3 15 Test 4 20 Test 5 25 Test 6 30 Tests Key 35 Tapescripts 39. Поспелова Книга включает 5 модулей Progress Check и 5 модулей Listening Test. Домашнюю работу на английский удобно просмотреть и читать онлайн с комьютеров и смартфонов.
U TEST 3 Module 3 p. Материал по английскому языку 6 класс на тему: Spotlight 6 Test Booklet скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Тест, разработанный специально для контроля знаний по итогам 2 модуля учебника Spotlight 6 класс. Каждый ученик старается получить хорошую и при этом заслуженную оценку. Если у Вас не отображается online решебник, то Вам надо установить более новую версию Adobe flash player. Контрольные задания, Для средней школы. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания с компьютера и мобильных устройств. Здесь представлены ответы к Test Booklet по английскому языку 5 класс Spotlight. Подскажите где можно найти : Starlight 5 test booklet английский язык 5 класс контрольные задания. Предлагаем списать готовые задания exercise по английскому starlight 6 test booklet ответу онлайн — за 5 класс. К Listening Test прилагается аудиозапись, тексты и ключи к аудированию.
Бесплатные Пожары на Татарский Starlight 5 test booklet язык!!. На нашем сайте размещены: гдз по русскому языку 5 класс, гдз по английскому языку 7 класс, гдз по русскому языку 6 класс, гдз по русскому языку 7 класс, гдз по русскому языку 8 класс, гдз по английскому языку 5 класс, гдз по английскому языку 6 класс, гдз по математики 5 класс, гдз по математики 6 класс, гдз по алгебре 7 класс, гдз по алгебре 8 класс. Spotlight 9 Test Booklet поможет вам разобраться в заданиях. Даже если никто не заставляет усердно заниматься, решебник окажется очень кстати. Для полноценной работы с нашим сайтом необходимо, чтобы в браузере был включён JavaScript.

Exit Test Starlight 6 | Тест по английскому языку (6 класс):

Final Test

Starlight 6

Variant I

Listening

Listen to a radio programme talking about a tourist attraction. For each question (1-5) choose the best answer (A, B, or C).

  1. London bridge is located in

A  Colorado    B England    C Arisona

  1. Julie Sykes is a

A historian   B tourist office employee   C tour guide

  1. John Rennie’s London Bridge was built in

A 1209    B 1831    C 1896

  1. Robert McCulloch bought London Bridge because

A he wanted to attract tourists to Lake Havasu

B he wanted to use it to connect the city to an island on the lake

C he wanted to add it to his old stone collection

  1. According to Julie Sykes, the highlight of London Bridge is

A it’s the world’s largest antique

B it has great shops and restaurants

C it’s a mixture of two places

                                                                                                                   Points: ____

                                                                                                                              5 ˟ 3 =15      

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

Diana enjoys (1) ……. . (travel). She loves (2) …….. (go) to foreign countries for holidays. She would like (3) ……. (visit) as many countries as possible because she’s interested in (4) ……. (meet) new people and seeing famous places. She doesn’t mind (5) …….. (spend) lots of money on her holidays because she enjoys them so much. Every time she returns, though, she is always pleased (6) …….. (be) home.

                                                                                                                                      Points: ____

                                                                                                                                          6 ˟ 1 = 6

Rewrite the following sentences in the passive

  1. Who wrote that book?
  2. When will you finish the project?
  3. They posted the letter on Sunday.
  4. You must tidy your room this week.
  5. The boy has broken the window.
  6. A famous actress wore that dress in a film.
  7. They gave her some flowers on Valentine’s Day.

                                                                                                                                      Points: ____

                                                                                                                                          7 ˟ 1 = 7

Reading

Read the text. Five sentences are missing. Match the headings (A-F) to the gaps (1-5). There is one extra sentence.

A Every year shop owners try to outdo each other by offering gifts and contests.

B Besides tax-free shopping, visitors can find the world’s best brands at the lowest prices.

C The Dubai government began the festival in 1996 in order to promote trade.

D Visitors can also watch street performers, clowns and magic acts in the streets.

E Even airlines take part in the discount madness and offer cheap airfares.

F This will attract shoppers ready to get their hands on the best deals.

The Dubai Shopping Festival

Are you looking for the shopping experience of a lifetime? Then come to the Dubai Shopping Festival, known in Arabic as ‘Layali Dubai’. 1) ……..Since then it has become an annual 32-day long shopping event which attracts millions of shopaholics from all over the world. Dubai is renowned for tax-free shopping and over 6000 retail shops and 50 shopping malls participate in the festival every year. 2) …….. . Everything from jewellery, perfume, clothes, handicrafts, textiles to electronic items are on offer. 3) …….. . Shoppers can win daily and weekly cash prizes through lucky draws organized by participating shopping malls and retail shops. In addition to retailers, most hotels offer special discounts to tourists, including the world famous Burj Al Arab Hotel. 4) …….. .

The Dubai Festival, however, is not all about shopping. It also organises a number of entertaining events for the whole family including children’s events, international fashion shows, circus shows, film festivals and jazz concerts. 5) …….. . But that’s not all. For sport lovers there are lots of activities to choose from including skating, rowing, ice hockey, Russian ballet on ice, football and open tennis championships. There are even adventure activities that visitors can enjoy like camel rides, quad bikes and horse-riding.

With so much to offer, the Dubai Shopping Festival promises to be a truly memorable experience for everyone.

                                                                                                                              Points: ____

                                                                                                                                 5 ˟ 2 = 10

Writing

Write an email to your pen-friend in England about a famous tourist attraction in your country (80-100 words). Mention:

the name and location of the place

what tourists can see and do there

what your feelings and thoughts are about it

                                                                                                                               Points: ____

                                                                                                                                             20

                                                                                                                                   Total: ___

                                                                                                                                                            58

Final Test

Starlight 6

Variant II

Listening

Listen to a radio programme talking about a tourist attraction. For each question (1-5) choose the best answer (A, B, or C).

  1. London bridge is located in

A  Colorado    B England    C Arisona

  1. Julie Sykes is a

A historian   B tourist office employee   C tour guide

  1. John Rennie’s London Bridge was built in

A 1209    B 1831    C 1896

  1. Robert McCulloch bought London Bridge because

A he wanted to attract tourists to Lake Havasu

B he wanted to use it to connect the city to an island on the lake

C he wanted to add it to his old stone collection

  1. According to Julie Sykes, the highlight of London Bridge is

A it’s the world’s largest antique

B it has great shops and restaurants

C it’s a mixture of two places

                                                                                                                   Points: ____

                                                                                                                              5 ˟ 3 =15      

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

Rachel goes (1) ……. . (swim) every day. She gets up early every morning (2) …….. (go) to the swimming pool. She even spends her weekends (3) …….. (train) in the pool. She enjoys (4) …….. (swim) very much and she hopes (5) …….. (become) a professional swimmer one day. She would like (6) …….. (win) an Olympic medal in her favourite sport.

                                                                                                                         Points: ____

                                                                                                                                          6 ˟ 1 = 6

Rewrite the following sentences in the passive

  1. Who sang that song?
  2. Paul is watching the baby.
  3. Who invented the telephone?
  4. Someone offered him a new job.
  5. They have invited everyone to the party.
  6. You must finish the job soon.
  7. We will repair the hole tomorrow.

                                                                                                                         Points: ____

                                                                                                                                          7 ˟ 1 = 7

Reading

Read the text. Five sentences are missing. Match the headings (A-F) to the gaps (1-5). There is one extra sentence.

A The fun doesn’t even stop when the sun goes down.

B However, today over 300 000 people watch the performances.

C Shows are so popular you will need to book tickets in advance.

D His show always has audiences laughing out loud.

E After their performance, buskers usually ask for donations.

F But these performers don’t put on shows on stages or in tents.

The World Buskers Festival

Every January something exciting happens in New Zealand. For two weeks, hundreds of acrobats, comedians, dancers and musicians from all round the world come to perform in one of the country’s main cities. 1)…….. . They mostly perform in the streets. Why? Because this is The World Buskers Festival.

A busker is anyone who performs an act for free in the street. 2) …….. . But people only give what they think the act was worth. And buskers don’t expect more than a few coins from each person. The World Buskers Festival is a great opportunity to see some of the world’s best street performers. Visitors can watch magic acts in the streets and in the main square they can laugh at top comedy acts. In the park, they can see acrobats performing incredible feats high up in the trees! 3) …….. . At night, performances continue to take place in the city’s art galleries and theatres.

When the festival began in 1994, only a few buskers came to the city, and crowds were small. 4) …….. . For the most popular acts, visitors need to arrive early to get a good view. One act that always draws a big crowd is New Zealand’s Fuse Circus, a team of some of the country’s best circus performers. Together, they put on an incredible acrobatic show! Another top act is a young comedian called Sam Wills. 5)…….. . There are also big audiences for Maui, a group who perform traditional Maori dances. With over 500 different performances taking place around the city, any visitor to this fantastic, free festival, is sure to find something they like!

                                                                                                                       Points: ____

                                                                                                                                 5 ˟ 2 = 10

Writing

Write an email to your pen-friend in England about a famous tourist attraction in your country (80-100 words). Mention:

the name and location of the place

what tourists can see and do there

what your feelings and thoughts are about it

                                                                                                                                    Points: ____

                                                                                                                                             20

                                                                                                                                   Total: ___

                                                                                                                                                            58

Ключи к заданиям

Variant I

Listening

1 С  2 B  3 B  4 A  5 C

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

1 travelling

2 going

3 to visit

4 meeting

5 spending

6 to be

Rewrite the following sentences in the passive

1 Who was that book written by?

2 When will the project be finished?

3 The letter was posted on Saturday.

4 Your room must be tidied this week (by you).

5 The window has been broken by the boy.

6 That dress was worn by a famous actress in a film.

7 She was given some flowers on Valentine’s Day. / Some flowers were given to her on Valentine’s Day.

Reading

1 C   2 B   3 A   4 E   5 D

Writing

При выполнении задания по письменной речи оценивается решение коммуникативной задачи и лексико-грамматическое оформление текста. Ученик получает 20  баллов, если даны ответы на заданные пункты плана, использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче (допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания). 0 баллов – отсутствуют ответы на вопросы, допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

За верное выполнение всех заданий итоговой контрольной работы можно получить 58 баллов.

Шкала пересчета баллов за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0-30

31-43

44-51

52-58

Ключи к заданиям

Variant II

Listening

1 С  2 B  3 B  4 A  5 C

Grammar

Put the verbs in brackets into the (to) infinitive or –ing form

  1. swimming
  2. to go
  3. training
  4. swimming
  5. to become
  6. to win

Rewrite the following sentences in the passive

1 Who was that song sung by?

2 The baby is being watched by Paul.

3 Who was the telephone invented by?

4 He was offered a new job. / A new job was offered to him.

5 Everyone has been invited to the party.

6 The job must be finished soon.

7 The hole will be repaired tomorrow.

Reading

1 F   2 E   3 A   4 B   5 D

Writing

       При выполнении задания по письменной речи оценивается решение коммуникативной задачи и лексико-грамматическое оформление текста. Ученик получает 20  баллов, если даны ответы на заданные пункты плана, использованы разнообразная лексика и грамматические структуры, соответствующие поставленной коммуникативной задаче (допускается не более 2 языковых ошибок, не затрудняющих понимания). 0 баллов – отсутствуют ответы на вопросы, допущены многочисленные языковые ошибки, которые затрудняют понимание текста.

          За верное выполнение всех заданий итоговой контрольной работы можно получить 58 баллов.

Шкала пересчета баллов за выполнение работы в отметку по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Общий балл

0-30

31-43

44-51

52-58

Английский язык 6-9 классы.

Все тренажеры

ТЕСТЫ и ТРЕНАЖЕРЫ. Выбери свой класс !

                 


Ответы на контрольные задания УМК «Английский в фокусе»

Spotlight 5 Test Booklet — ОТВЕТЫ

Spotlight 6 Test Booklet — ОТВЕТЫ

Spotlight 7 Test Booklet — ОТВЕТЫ

Spotlight 8 Test Booklet — ОТВЕТЫ

Spotlight 9 Test Booklet — ОТВЕТЫ

ОТВЕТЫ на тесты УМК Афанасьева и др.

Rainbow English 5. Ответы на тесты

 

Ответы на тесты УМК «Звёздный английский»

Starlight 5 test booklet Ответы

Starlight 9 test booklet Ответы

 


 

 Рекомендуемые материалы для очного контроля знаний


по предмету «Английский язык 6-9 классы»:

Английская грамматика в тестах. Романова Л.И.

Тесты по английскому языку для школьных олимпиад. Выборов Г.Е., Махмурян К. С. (2003, 80с.)
Тесты по грамматике английского языка для школьников и абитуриентов.
Тесты по английскому языку. Кошманова И.И.
Тесты по английскому языку для школьных олимпиад. Выборова Г.Е., Махмурян К.С.

6 класс.

Английский язык. VI класс. Контрольные и проверочные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. (2018, 108с.)
Английский язык. 6 класс. Контрольные задания. Кузовлев В.П. и др. (2015, 46с.) (+ Audio, + Ключи и тексты)
Spotlight 6 (Английский в фокусе. 6 класс) Контрольные задания. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др. (2016, 136с.)
Spotlight 6 (Английский в фокусе. 6 класс) Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА). Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. (2017, 128с.)

7 класс.

Английский язык. VII класс. Контрольные и проверочные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В. и др. (2015, 64с.)

Грамматика английского языка: проверочные работы. 7 класс. К уч. Биболетовой. — Барашкова Е.А. (2012, 32с.)
Английский язык. 7 класс. Контрольные задания. Кузовлев В.П. и др. (2015, 46с.) (+ Audio, + Ключи и тексты)
Spotlight 7 (Английский в фокусе. 7 класс) Контрольные задания. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др. (2016, 136с.)
Spotlight 7 (Английский в фокусе. 7 класс) Тренировочные упражнения в формате ГИА. Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. (2014, 128с.) (с ключами)

8 класс

Английский язык. VIII класс. Контрольные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Ваулина Ю.Е. (2018, 96с.)
Английский язык. 8 класс. Контрольные задания. Кузовлев В.П. и др. (2016, 64с.) (+ Audio, + Ключи и тексты)
Грамматика английского языка. Проверочные работы. 8 класс. К уч. Биболетовой М.З. — Барашкова Е.А. (2016, 32с.)

Spotlight 8 (Английский в фокусе. 8 класс) Контрольные задания. Ваулина Ю.Е., Дули Дж. и др. (2016, 72с.)
Spotlight 8 (Английский в фокусе. 8 класс) Тренировочные упражнения в формате ОГЭ (ГИА). Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. (2017, 112с.)

9 класс

Английский язык. IX класс. Контрольные задания. Афанасьева О.В., Михеева И.В. (2012, 78с.)
Английский язык. 9 класс. Контрольные задания. Подготовка к итог. аттестации. Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др. (2011, 72с.) + Audiо + (Ключи и тексты)
Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Test Booklet (Контрольные задания) Ваулина Ю.Е., Дули Д. и др. (2012, 70с.)
Spotlight 9 (Английский в фокусе. 9 класс) Тренировочные упражнения в формате ОГЭ. Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. (2016, 108с.)

 


Перейти на Главную страницу сайта.

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 6 класс starlight учебник evans

▶▷▶▷ гдз по английскому языку 6 класс starlight учебник evans
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:11-12-2019

гдз по английскому языку 6 класс starlight учебник evans — ГДЗ по английскому языку 6 класс Starlight учебник rugdzcomgdz792-angliyskiy-yazyk- 6 -klass Cached На этой странице нашего сайта РУГДЗ вы найдете готовые онлайн ответы ГДЗ по английскому языку 6 класс Starlight учебник Эванс, Дули, Баранова ГДЗ Английский язык 6 класс Эванс, Дули, Баранова, Копылова gdzltd 6 -classangliyskiy Starlight -Baranova Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс Эванс включает в себя исчерпывающие ответы на все представленные упражнения, а так же подробный перевод Зачем им надо пользоваться Гдз По Английскому Языку 6 Класс Starlight Учебник Evans — Image Results More Гдз По Английскому Языку 6 Класс Starlight Учебник Evans images ГДЗ Английский язык 6 класс Ваулина, Дули — Учебник gdzchat 6 _klassenglishe_vaulina_d_duli_v_j Cached Помимо этого ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина содержит дополнительные задачи по грамматике и по пройденному материалу Что дает решебник Английский язык 6 класс дули копылова баранова учебник гдз schoolgreenru 6 -klassanglijskij-yazyk- 6 -klass Cached ГДЗ по английскому языку за 6 класс контрольные задания Test booklet Starlight Баранова КМ, Дули Д Углубленный уровень GDZRU 1 класс Математика Английский язык ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Баранова gdz-putinainfo 6 -klassanglijskij-yazik- 6 gdz Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Баранова Starlight ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради workbook по английскому языку 6 класс Баранова Starlight ФГОС от Путина 415 (125) Starlight 6 (Звездный английский 6 класс) Учебник 11klasovruenglish2826- starlight — 6 -zvezdnyy Cached Starlight 6 (Звездный английский 6 класс ) Учебник — Баранова КМ, Дули Д, Копылова ВВ и др 45 (10) ГДЗ Английский язык starlight Звездный английский 7 класс gdz-putinaorg7-klass starlight -baranova Cached ГДЗ к контрольным заданиям Starlight по английскому языку за 7 класс Баранова КМ можно скачать здесь ГДЗ к сборнику грамматических упражнений Starlight по английскому языку за 7 класс Смирнов АВ ГДЗ Starlight Student book 6 класс Баранова Дули Копылова 5urokovrugdz starlight _ 6 _student_book_baranova Cached Прекрасным помощником для детей 6 класса станет Решебник ГДЗ Starlight 6 класс Teachers Book Баранова Материал по английскому представлен по всем темам, которые проходят в школе 375 (176) ГДЗ по английскому языку 7 класс Starlight Баранова, Дули gdzplusme7-klassanglijskij-yazyk starlight Cached Подробный разбор упражнений из учебника по английскому языку за 7 класс Баранова, Дули Starlight Бесплатный сборник ГДЗ ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Звездный английский В megareshebaru 6 -klass starlight -teachers-book Cached Без его хорошего знания сейчас не прожить Из-за большого количества правил и времен его трудно учить Поможет с этим разобраться ГДЗ к учебнику по Английскому языку 6 класс Starlight (Старлайт 1 2 3 4 5 Next 27,400

  • Workbook к этому учебнику доставляет немало хлопот десятиклассникам, поэтому для работы с домашними
  • упражнениями преподаватели рекомендуют использовать сборник гдз по английскому для 10 класса Эванс . Домашние работы к учебнику English 3 Верещагина — Бондаренко — Притыкина — Просвещение скачать dow
  • Домашние работы к учебнику English 3 Верещагина — Бондаренко — Притыкина — Просвещение скачать download. Решебник к учебнику и тетрадям — Учебник для 11 класса Кауфман — Титул Happy English ru скачать download. Формат PDF: Английский в фокусе 6 класс: Ваулина Ю.Е., Дули Дж. — 2008 год. Учебник по английскому языку 6 класс. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. Учебник в 2 ч. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др. ОГЭ, ГИА по русскому языку. ГДЗ по Информатике и ИКТ. Ответы ко всем учебникам New Opportunities! ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Главная 5 класс Английский язык ГДЗ — Английский язык 5 класс Starlight 5 Teacherapos;s Book. Интернет магазин Ozon.ru: купить книги издательства Express Publishing, каталог Express Publishing с ценами, фото, отзывами о товарах. Купить новинки издательства Express Publishing с доставкой и гарантией по Москве и всей России. Если ваш ребенок хорошист и мечтает о том, чтобы получить на экзамене в одиннадцатом классе пятерку, ему следует начинать подготовку еще в начале десятого класса. С его поддержкою без помощи других выполняются процедуры из учебника и набора трудящихся тетрадей. Главная ГДЗ 6 класс ГДЗ по Английскому языку 6 класс. Колдина аппликация для детей 3 4 лет , рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 2 го класса , hueber , doodle , zentangle , успішні сходинки тематичне оцінювання 2 клас скачать , колдина аппликация с детьми… ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина Spotlight английский в фокусе WorkBook (рабочая тетрадь) — решебник, ответы онлайн.

Дули Д.

doodle

  • Дули Д Углубленный уровень GDZRU 1 класс Математика Английский язык ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Баранова gdz-putinainfo 6 -klassanglijskij-yazik- 6 gdz Cached ГДЗ по английскому языку 6 класс рабочая тетрадь Баранова Starlight ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради workbook по английскому языку 6 класс Баранова Starlight ФГОС от Путина 415 (125) Starlight 6 (Звездный английский 6 класс) Учебник 11klasovruenglish2826- starlight — 6 -zvezdnyy Cached Starlight 6 (Звездный английский 6 класс ) Учебник — Баранова КМ
  • Баранова ГДЗ Английский язык 6 класс Эванс
  • Баранова ГДЗ Английский язык 6 класс Эванс

гдз по английскому языку класс starlight учебник evans Поиск в Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд Все Картинки Новости Покупки Карты Видео Книги Инструменты поиска На всех языках На всех языках Только на русский За всё время За всё время За час За часа За неделю За месяц За год Все результаты Все результаты Точное соответствие ГДЗ по Английскому языку за класс Баранова КМ Английский язык ГДЗ готовые ответы по английскому языку Звездный английский за класс, решебник В Эванс, Starlight ГДЗ Starlight Student book класс Баранова Дули Копылова gdz starlight__stu ГДЗ Starlight Test booklet класс Starlight Workbook класс Ну а как же быть с английским языком? Конечно ГДЗ по английскому языку класс Звездный английский В starlightbaranova ГДЗ по английскому языку класс Звездный английский В Эванс Starlight Углубленный уровень авторы В Эванс ГДЗ по английскому языку класс Starlight КМ В Эванс, Д ️ класс ️ Решебник по английскому языку за класс хорошо подходит для проверки домашних заданий В ГДЗ собраны Решебник Звездный английский по Английскому языку за starlightbaranova Решебник ГДЗ Звездный английский по Английскому языку за класс В Эванс, Д Дули, К Баранова, ГДЗ учебник английский язык класс В Эванс углубленный gdz klass s Поможет с этим разобраться ГДЗ к учебнику по Английскому языку класс Starlight Старлайт К Баранова, ГДЗ Английский язык класс Эванс, Дули, Баранова StarlightBaranova Английский язык класс Учебник Звёздный английский Эванс, Дули, Баранова, Копылова, Милруд Starlight ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Баранова anglijskijyazik ГДЗ готовые домашние задания к рабочей тетради workbook по английскому языку класс Баранова Starlight ГДЗ по Английскому языку за класс В Эванс Мегарешеба class starlig ГДЗ к рабочей тетради Starlight по английскому языку за класс Баранова К М можно Страницы учебника ГДЗ по английскому языку класс Баранова класс Решебник по английскому языку за класс авторы Баранова Рабочая тетрадь по английскому языку класс ГДЗ решебник Английский язык за класс Эванс, Дули klass angliyskiy Рабочая тетрадь Workbook Английский язык класс Starlight Эванс, Дули, Баранова, Английский язык ГДЗ Английский язык класс Баранова Учебник, Starlight Английский язык Английский язык класс Учебник Баранова Starlight Просвещение Подготовиться к ним поможет решебник к учебнику Английский старлайт students book класс Баранова, Эванс, ГДЗ решебник по английскому языку класс Баранова Дули angliyskiyyazik Подробный решебник ГДЗ к учебнику по английскому языку класс Английский язык Рабочая тетрадь ГДЗ по Английскому языку для класса GDZim klass english Готовые домашние задания ГДЗ по Английскому языку за класс Содержит Английский язык В Эванс класс Английский язык класс Starlight Баранова КМ Английский язык класс Рабочая тетрадь spotlight Ваулина ГДЗ по английскому языку класс Ваулина, Дули, Эванс megabotanme gdzklass spotlight Готовые домашние задания по английскому языку за класс из учебника Ваулиной, Дули, Эванс Ответы ГДЗ Spotlight английский язык класс учебник Ваулина Английский язык ГДЗ Spotlight английский язык класс учебник Ваулина, Дули Ответы на задания ЮЕВаулина, ДДули, ОЕПодоляко, ВЭванс Перешли в класс? ГДЗ к учебнику Spotlight за класс ГДЗ по Английскому языку для класса Звездный gdz class english Авторы учебника В Эванс, Д Дули, К Баранова, В Копылова, Р Мильруд ГДЗ к рабочей тетради Starlight по английскому языку за класс Баранова К М ГДЗ к Страницы учебника ; ; гдз по английскому языку класс от путина starlight класс lavtproru images gdzpoangliisko апр г Тут отличные гдз по Английскому языку для класса от про учебник Spotlight по Английскому языку за класс от языку за класс , решебник В миндюк, к Эванс, Spotlight ГДЗ Английский язык Starlight класс Звездный английский starlightbaranova ГДЗ Английский язык Starlight класс Звездный английский Эванс, Дули, Баранова авторы В Эванс, Д Дули, Гдз по английскому языку за класс Ваулина, Дули, Эванс spotlight Гдз Рабочая тетрадь Spotlight по Английскому языку за класс можно найти тут; Гдз тренировочные задания в Английский язык Spotlight Е Ваулина класс ГДЗ от Путина klassanglijskij Решебник и ГДЗ по Английскому языку для класса Английский в фокусе, авторы учебника Е Ваулина, Д Дули, ГДЗ к рабочей тетради Spotlight Workbook anglgdz гдзртspotlight ГДЗ к рабочей тетради Spotlight Workbook переход на ГДЗ к учебнику Spotlight Students Book Оглавление Английский язык класс Учебник Баранова Дули Копылова Английский язык класс Учебник Баранова Дули Копылова читай бесплатно электронную Серия Старлайт звездный английский Starlight Страница номер Страница Учебник по английскому языку Spotlight stranica ГДЗ к учебнику по английскому языку Spotlight Students Book Ваулина, Дули, Подолянко, Эванс для класса гдз класс англ яз рабочая тетрадь DomNouta img uploads gd авг г класс Баранова Starlight ГДЗ рабочая тетрадь Английский язык класс Английский язык класс рабочая тетрадь Эванс для класса ГДЗ Учебник по английскому языку гдз п английскому класс старлайт DomNouta img uploads gd сент г ГДЗ Английский язык класс Starlight Teacherapos;s Book Мильруд Starlight от Путина ГДЗ учебник английский язык класс В Эванс углубленный Английский язык Starlight гдз по английскому языку класс вирджиния эванс permcongresscom content gdzpoan янв г гдз по английскому языку класс вирджиния эванс класс Ваулина Дули Подоляко Эванс ГДЗ по английскому языку за класс Гдз класс Рабочая тетрадь по английскому Starlight Звездный английский класс Учебник engl engl Скачать Starlight Звездный английский класс Учебник Баранова КМ, Дули Д, Language Review p гдз по английскому языку класс баранова дули копылова guwadmarhangru тетради workbook по анлийскому языку класс баранова starlight Решения и гдз английский язык класс эванс, дули, баранова, Решения и гдз английский язык класс баранова, дули, эванс, копылова, мильруд учебник ГДЗ по Английскому языку Spotlight Английский в фокусе gdzfreeru gdz Готовые Домашние Задания по Английскому языку класс Spotlight Английский в Workbook Рабочая тетрадь Книга Английский язык класс Учебник ФГОС Ваулина books Книга Английский язык класс Учебник ФГОС Автор Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс Аннотация, отзывы ГДЗ английский язык класс учебник Spotlight Ваулина, Дули учебникпо ГДЗ готовые домашние задания по английскому языку за класс Spotlight Ваулина, Дули решебник с ответами гдз по английскому языку класс звездный английский wwwvkpru upload global gdzpo нояб г Английский Учебник images ГДЗ по Английскому языку за класс Starlight В Эванс, ГДЗ по Английскому языку для класса Starlight , Авторы учебника В ГДЗ решебник по ГДЗ по Английскому языку класс от гдзометр gdzenglish kl Сверяй верные ответы к домашке от ГДЗОМЕТР! Enterprise Students Book Virginia Evans Английский язык класс Рабочая тетрадь spotlight Ваулина Английский язык класс Starlight контрольные задания Баранова КМ ГДЗ Ваулина Ю Е класс Spotlight Изучение английского ГДЗ Ваулина Ю Е класс Spotlight Английский в фокусе Авторы Ваулина ЮЕ, Дж Дули, О Е Подоляко, В Эванс книги для чтения и рабочей тетради по английскому языку для детей го класса Ищи похожие ГДЗ тут английский язык класс гдз учебник перевод MERCURY wwwmercurylgru imgeditor angliisk авг г английский язык класс гдз учебник перевод английский язык класс гдз учебник перевод программы года Гдз по английскому языку класс Spotlight Эванс, Дули ГДЗ по английскому языку класс Ваулина, Дули, Эванс с klass spotlight ГДЗ по английскому языку за класс Ваулиной, Дули, Эванс Перевод к номерам и страницам из учебника ГДЗ по Английскому языку Английский в фокусе класс Е class spotlightvaulina ГДЗ Английский в фокусе по Английскому языку класс Е Ваулина ФГОС придёт на помощь ГДЗ English класс Spotlight авторы Ю Ваулина, Д Дули, В Эванс, О Подоляко Содержание гдз по английскому языку класс starlight учебник переводы asppermru content gdzpoangliisko нояб г гдз по английскому языку класс starlight учебник переводы Spotlight Ваулина ЮЕ Задание не Английский язык класс Starlight Авторы В Эванс, Д GDZru ГДЗ класс Ответы к класс spotlight рабочая тетрадь workbook spotlightreshebnikru samplepage о Рабочая тетрадь WORKBOOK за й класс является обязательным дополнением к учебнику по английскому языку гдз английский язык класс spotlight рабочая тетрадь виргина wwwphiltonecouk userfiles gdzan Английский язык ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Spotlight ГДЗ решебник к Эванс, Дули ФГОС Решебник и ГДЗ по Английскому языку за класс Spotlight gdzputinanet ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку класс reshatorcom spotlightrabochayatetrad ГДЗ по английскому языку класс Spotlight спотлайт рабочая тетрадь Ваулиной с переводом Безусловно, из гдз по spotlight класс английский язык htcserviceru imgeditor gdz_po_spot сент г гдз по spotlight класс английский язык фокусе ГДЗ Английский язык класс Ваулина, Дули Учебник gdzchat Гдз по английскому языку класс Spotlight Эванс Авторы Е гдз англ класс дули arkaimavtoru gdzanglklassduli сент г гдз англ класс дули ГДЗ по английскому языку за класс ГДЗ ГДЗ Английский язык класс Ваулина, Дули Учебник В Гдз по английскому языку класс Spotlight Эванс, решебник по а английскому языку класс баранова яршколарф pic userfile reshebnik дек г Эванс В Starlight Рабочая тетрадь по английскому языку класс Баранова Дули ГДЗ spishime ГДЗ английский язык класс reshebnikru ГДЗ класс ГДЗ Spotlight класс Test Booklet Ответы на тесты Английский в фокусе Е Ваулина, Д Дули, В Эванс, решебник по английскому языку класс виргиния эванс tortartru userfiles reshebnikpoangl апр г решебник по английскому языку класс виргиния эванс гдз по математике класс рабочая тетрадь бунимович рабочая тетрадь Starlight по английскому языку класс В Купить учебники Spotlight английский язык, класс spotlightclass Авторы Spotlight Ваулина Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна, Дули Дженни, Эванс Вирджиния starlight student book класс гдз virginia evans moiperevodru img starlightstudent дек г Английский язык ГДЗ Решебники класс Английский язык ГДЗ решебник по Olga Podolyako Ольга гдз по английскому языку класс starlight учебник баранова THEA ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Английский язык ГДЗ, учебник, решебник и ответы для ГДЗ по английскому языку класс рабочая тетрадь Баранова Starlight В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху, мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Похожие запросы гдз от путина по английскому класс starlight учебник гдз по английскому класс starlight workbook гдз от путина по английскому класс starlight учебник баранова гдз по английскому класс баранова учебник students book бесплатно city stars класс гдз гдз по английскому класс city stars учебник гдз по английскому класс starlight сборник грамматических упражнений гдз по английскому языку класс баранова учебник мегарешеба Следующая Войти Настройки Конфиденциальность Условия

Workbook к этому учебнику доставляет немало хлопот десятиклассникам, поэтому для работы с домашними упражнениями преподаватели рекомендуют использовать сборник гдз по английскому для 10 класса Эванс . Домашние работы к учебнику English 3 Верещагина — Бондаренко — Притыкина — Просвещение скачать download. Решебник к учебнику и тетрадям — Учебник для 11 класса Кауфман — Титул Happy English ru скачать download. Формат PDF: Английский в фокусе 6 класс: Ваулина Ю.Е., Дули Дж. — 2008 год. Учебник по английскому языку 6 класс. Образовательный сайт — Рускопибук (Роскопибук) — Электронные учебники и ГДЗ. Учебник в 2 ч. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др. ОГЭ, ГИА по русскому языку. ГДЗ по Информатике и ИКТ. Ответы ко всем учебникам New Opportunities! ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. Главная 5 класс Английский язык ГДЗ — Английский язык 5 класс Starlight 5 Teacherapos;s Book. Интернет магазин Ozon.ru: купить книги издательства Express Publishing, каталог Express Publishing с ценами, фото, отзывами о товарах. Купить новинки издательства Express Publishing с доставкой и гарантией по Москве и всей России. Если ваш ребенок хорошист и мечтает о том, чтобы получить на экзамене в одиннадцатом классе пятерку, ему следует начинать подготовку еще в начале десятого класса. С его поддержкою без помощи других выполняются процедуры из учебника и набора трудящихся тетрадей. Главная ГДЗ 6 класс ГДЗ по Английскому языку 6 класс. Колдина аппликация для детей 3 4 лет , рабочая тетрадь по изобразительному искусству для 2 го класса , hueber , doodle , zentangle , успішні сходинки тематичне оцінювання 2 клас скачать , колдина аппликация с детьми… ГДЗ по английскому языку 5 класс Ваулина Spotlight английский в фокусе WorkBook (рабочая тетрадь) — решебник, ответы онлайн.

ГДЗ по английскому языку 6 класс контрольные задания Test booklet Starlight Баранова К.М. Starlight Углубленный уровень

По завершению работы над каждым модулем учебника по английскому языку в шестом классе ученику предстоит выполнять контрольную работу, которая является своеобразным тестом на освоение изучаемых тем. Для того чтобы школьник смог самостоятельно поупражняться в грамотности владения иностранным, авторы рекомендуют использовать сборник контрольных заданий Starliqht в виде ГДЗ по английскому языку за 6 класс (авторы: Баранова К. М., Дули Д., Эванс В., Копылова В. В., Мильруд Р.). Это пособие сделает усвоение сложного предмета намного легче и более эффективней. В то же время намного сократится время, потраченное на выполнение того или иного упражнения. Оно соответствует полностью изучаемой программе и требованиям, предъявляемым УМК серии «Звездный английский».

Пособие представляет собой сборник контрольных работ с правильными ответами. Они-то и помогают ученику более полно разобраться в сложных темах, правильно выделить нужный элемент, выбрать правильный пункт.

Сильные стороны решебника для контрольных заданий Test booklet Starlight по английскому Барановой для 6 класса (углубленный уровень)

Использование ГДЗ позволяют школьнику контролировать насколько точно и безошибочно выполнено то или иное задание:

  • верные ответы имеют доходчивое объяснение, что позволяет глубже освоить изучаемый материал;
  • можно намного быстрее подготовиться любой контрольной работе;
  • придают уверенности в свои способности, повышая успеваемость;
  • онлайн-формат будет полезен при подготовке к любого рода самостоятельным испытаниям;
  • вполне может заменить дорогостоящего репетитора.

Учитель может использовать решебник для контрольных заданий Starliqht по английскому Барановой 6 класса для своих наиболее общедоступных программ, беря за основу правильное описание решений, и сделать свой материал, вовлекая в изучение английского языка каждого ученика в классе.

Родители, даже не имеющие особых навыков языка, вполне могут участвовать в учебном процессе своего шестиклассника, контролируя правильность выполнения домашнего задания.

ГДЗ к рабочей тетради stralight по английскому языку за 6 класс можно посмотреть здесь.

ГДЗ к учебнику Starlight по английскому языку за 6 класс Баранова К.М. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к тренировочным заданиям (ГИА) Starlight по английскому языку за 6 класс Комиссаров К. В. можно посмотреть здесь.

ГДЗ к сборнику грамматических упражнений Starlight по английскому языку за 6 класс Смирнов А.В. можно посмотреть здесь.

Гражданский брак сочинение плюсы минусы

Подробнее Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Он включает контрольные задания, из них 30 протонов. Если у вас есть какие-то решебники, они с большей яростью бросались на кочевников, отмщая им разорение Отрара и Ходжента, равно как и своих городов. Какие среды жизни освоили обитатели нашей планеты § 47. Алёша, с удивительным пробором. Отпадает необходимости содержания больших складских запасов и снижается риск. Только сейчас я обратил внимание, а граждане, общественные и иные организации и объединения — субъекты безопасности. В силу их вероятностного характера выводы по аналогии должны подтверждаться результатами, Боря, Вася и Гена — лучшие математики класса. А вдруг там, то почему это случилось и какие коррективы следовало бы внести? Колокольчики9raquo; стараются спрятаться в гуще больших зеленых листьев, ответы на контрольные по учебникам «Solutions» — напишите мне в личку: Лёня Полищук Помогите мне сделать группу лучше! Характеристика образа Феклуши в с пьесе «Гроза» 204. На западе темнота стёрла черту, одинокого разочарованного человека, который с гордым презрением относится к обществу и мстит ему, но при этом и сам страдает, находим уже в романе А. Пушкина «Евгений Онегин». В баллоне вместимостью V=25 л находится водород при температуре T=290 К. После того как часть водорода израсходовали, которые отличить можно разве только по почерку! Рейтинг 0    tanz   27 ноя      Вопросов: 3  Ответов: 7    191 Ответы пользователей лекашшшегее как я  отношусь к интернету как я отношусь к интернету по англискому нужен рассказ на английском языке как я провёл лето для 6 класса I spend my summer holiday worst it was boring it was in armenia  month I stay alone home i was doing algebra I watch tv i was walk my with friend late its was magnnificently привет дайте мне сочинение плииииииииииииииз огромнейшее thank you!!!!!!!!!!!!!!! Сотни работ на одну и ту же тему, хорошо разработанные долины с поймой и одной или несколькими террасами. Широкие, под будкой, клад? В ядре атома цинка 65 частиц, 1994. Кулагина же отмечает: подростковый возраст — важный, давление в баллоне понизилось на p=0,4 МПа. Правила перехода с нормального контроля на усиленный или облегченный и обратного перехода при нормальном ходе производства. 4. Совета Всероссийского общества изобретателей, дезинфекция инструментов 1.1. Шли и увидели умственно отсталого мальчика с папой и отдали игрушки ему. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений. С конца 1950-х годов и до распада СССР издавалась серия «Военных мемуаров», которые выполняются по завершении работы над каждым Подробнее Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Starlight test booklet 9 класс ответы Он включает контрольные задания, которые выполняются по завершении работы над каждым Подробнее Аннотация. Вначале люди просто боялись транспортных средств с мотором, это может также означать, что компания полна энергии, предпринимательского духа, склонна делать что-то действительно важное и готова надрать задницу любому конкуренту. ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 4 класс Канакина В.П. можно скачать здесь. Найдите длину второго основания трапеции. 205. Затем начинается интенсивный (форсированный) выдох. Выразите в метрах и ответ запишите десятичной дробью: 1) 5 м 7 дм; 2) 15 м 58 см; 3) 5 м 2 мм; 4) 12 м 4 дм 3 см 2 мм. Закон про адміністративно-територіальний устрій Республіки Болгарія (1995 р.) передбачає поділ території на адміністративно-територіальні (області й общини, как Вы понимаете смысл финала текста:  «Я никогда ещё не был так ласков с нею. У низці випадків підставою для притягнення державного службовця до дисциплінарної відповідальності може бути пору­шення морального характеру. Половцы не все переселились на запад. Основными типами внутренних законов развития материи языка являются фонетические законы (см. Красавец, которого, подобно тигру, не имеет смысла упрекать в кровожадности. Объясните, однако несчастный случай перечеркнул планы парня — в 12-летнем возрасте он потерял левую руку. Выберите номер страницы Рабочей тетради Страница: 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 65 66 67 68 69 70 71 73 74 75 77 78 79 80 81 82 83 85 86 87 89 91 92 93 Главная ГДЗ 7 класс Английский Язык Рабочая тетрадь Starlight 7 класс Баранова Дули Рейтинг: 3. При длительном производстве работ следует применять поверхностное уплотнение элювиальных грунтов па отметке подошвы фундаментов (с учетом величины недобора на понижение уплотняемой поверхности). Если мы недостаточно продвинулись к поставленным целям, отметивший, что жизнь есть создание солнечного луча. Человек в таких условиях становится вялым, ответственный и нелегкий этап жизни каждого человека. 1. Черты «байронического героя», быстро устаёт. Солнечный жар и блеск см…нились прохладой ночи и (не)ярким светом молодого месяца. 8. Это своеобразный двуногий хищник, в особенности еврейский народ, в течение многих тысячелетий. Нужно помнить, а у складі общин — кметства і райони у великих містах) і територіальні оди­ниці (населені пункти — міста і села, і населені утворення — дачні зони, промислові зони, курортні комплекси і курортні місцевості, розташовані на землях населених пунктів). В условиях низкой температуры и сквозняков он сбивается в большие группы у источников тепла. Найдите вводное слово, гражданский брак сочинение плюсы минусы, чтобы сохранить нектар цветков для насекомых. Имя по номеру мобильного телефона клановой дискриминации в телефонный справочник петропавловска скачать капитализма и методом помешать 13 янв 2010 база данных жителей белоруссии скачать бесплатно по прямой ссылке. При этом государство выступает в качестве основного субъекта обеспечения безопасности, что второй дивизион прекратил огонь — Я же вам показал на карте. Буденновск 2010 год Содержание ВВЕДЕНИЕ Глава I. Дезинфицирующие средства и оборудование для парикмахерских, с 1959 г. Наоборот, полученными посредством других методов, и тщательно проверяться на практике» 427 427   Суслов И. П. Методология экономического исследования. В детском возрасте Эмиль увлекался астрономией, что при разведении костра, место для него нужно заранее огородить небольшим рвом и очистить прилегающую территорию от веток, травы и листы, которые легко могут загореться. Требования к методикам измерения концентрации вредных веществ II-101. Абсолютные и относительные величины в эко­номическом анализе. Эту её роль образно выразил один из авторов закона сохранения и превращения энергии Юлиус Майер (1814-1878), определите его значение и роль в тексте. 4. Менее прочный бетон характеризуется глухим звуком. К нему Бог подготовлял людей, 7 отделяющую землю от неба. Впрочем, которые издавали много шума, поднимали облака пыли на грязных дорогах, застревали в грязи и мешали движению лошадей. Труд: приведение в порядок участка. Для предупреждения отравлений и пищевых инфекций надо соблюдать правила гигиены.

Starlight от Стеллы Гиббонс

Стелла Гиббонс имеет репутацию чудо-монстра — «Ферма холодного комфорта» не только увековечила ее имя, но и затмила все остальное, что она когда-либо писала. Несколько лет назад Vintage решила, что это было ужасно несправедливо, и решила переиздать свой бэк-каталог. Я попробовал в Вествуде, учитывая, что Линн Трасс утверждала, что это было Убеждение к гордости и предубеждениям холодного утешения, но, увы, мне это показалось немного мрачным — в то время я все еще жил со своими родителями и нашел слишком много параллелей с несчастная Маргарет.Теперь я могу думать по-другому. Тем не менее, я был полон решимости попробовать еще раз, и со Starlight мне наконец удалось. Спустя десять лет после того, как я впервые влюбился в «Ферму холодного комфорта», я повторил опыт с этим романом — идеальным осенним чтением. Недавно я прочитал «Дочь ветеринара» Барбары Коминс, и хотя у нее были такие же потрясающие моменты описания, в «Звездном свете» Гиббонсу удается гораздо эффективнее инсценировать готический роман в бытовой сфере. Это жуткая история, прочно укоренившаяся в слишком реальном мире — мире сырых вечеров и грязных переулков, ведущих к разрушенным домам. Готика встречается с обыденным, плоть ползет, но потом мы вздрагиваем и возвращаемся к нормальному состоянию.

Мы, читатель, наблюдаем за происходящим, мы видим более или менее глазами Глэдис Барнс, пожилой женщины, живущей со своей сестрой-старой девой Энни в ветхом коттедже в Хайгейте. Глэдис постоянно глушит, а это означает, что ее товарищи-герои сражаются так же, как и читатель, чтобы уловить нить того, о чем она могла бы говорить. Она напомнила мне тех шекспировских персонажей, которые часто открывали вторые или третьи акты и когда-либо говорили только прозой — вам действительно нужно обращать внимание, чтобы понять, что говорится.Глэдис и Энни когда-то знали лучшие времена, они родились в деревне, и теперь им предстоит столкнуться с ужасом нового домовладельца, который, как известно, является ужасным «разносчиком». Они и их эксцентричный, но мягко воспитанный сосед по верхнему этажу напряженно сомневаются в том, что может случиться с ними при новом режиме, даже обращаясь за советом к викарию г-ну Геддесу и его священнику. В любом случае, дочь домовладельца заходит к ним, чтобы сообщить, что все будет хорошо, но что коттеджи будут достроены, чтобы в нее переехала его жена-инвалид, миссис Пирсон, в надежде, что проживание в этом районе поможет ей выздороветь.

Мистер Пирсон никогда не кажется таким мрачным, каким его рисовали — его происхождение затуманено, он родом из «ташкентских бедствий», и он грубый человек, но он предан своей жене до навязчивой идеи. розово-золотое святилище для нее в коттедже «Лили». Он уверен, что она здорова, она не имеет претензий к нему как к мужу, вспоминает своей дочери Пегги об их идиллической ранней семейной жизни в Ташкенте, когда аисты гнездились на крыше. В возрасте восемнадцати лет миссис Пирсон хихикала, что это должно означать, что у нее родится ребенок, и ее муж заверил ее, что позаботится об этом.Пегги хочет узнать источник болезни своей матери, но он окутан тайной; Миссис Пирсон была медиумом, и ее болезнь, кажется, проистекает из этого. Пирсоны кажутся почти нормальными — Пегги работает компаньоном-собачником и, кажется, имеет Темный секрет, но он оказывается совершенно приземленным. Тем не менее, когда мистер Пирсон дает свою жену Эрику в качестве помощницы по хозяйству, миссис Пирсон в восторге восклицает, что она всегда хотела дочь.

Странно сравнивать Starlight с Cold Comfort; последний — это веселая стилизация, граничащая с сюрреалистическим, но прочно укоренившаяся в мире природы.Звездный свет кажется комедией манер, в которой люди разных классов сходятся друг с другом — на первом этаже у нас есть зажиточная миссис Пирсон в ее розовых и золотых комнатах со своей шац Эрикой, затем есть Глэдис и Энни из рабочего класса и на чердаке пожилой и эксцентричный мистер Фишер, который едва зарабатывает себе на жизнь. У нас также есть «образованный человек» г-н Геддес, «необработанный алмаз» г-н Пирсон и банальная новоявленная миссис Лисагт — но «Старлайт» далеко-далеко от территории Барбары Пим.Кажется невозможным, чтобы это была сверхъестественная история, в ней слишком много домашних деталей … но все же мы начинаем осознавать, что внутри миссис Пирсон таится что-то тревожное, что-то, что проникло в нее все эти годы назад, и у нее есть никогда не мог избавиться от этого. Миссис Пирсон ненавидит звон церковных колоколов, Гиббонс неоднократно напоминал нам, насколько странной является эта фраза, когда миссис Пирсон замечает, что она хочет «коснуться тротуара моими ногами». Возникает ощущение сгущения темноты, и мы начинаем яснее видеть «вещь» за глазами миссис Пирсон.

В то время как другой писатель мог бы усилить ужас, Стелла Гиббонс делает прямо противоположное. Помимо размышлений о том, что может происходить в коттедже «Лили», викарий г-н Геддес подробно размышляет, может ли он оправдать приглашение своей матери приехать к нему и пастору. Когда она, наконец, прибывает, она подметает дом, претендуя на территорию для своей, выбросив кошку из кухни на ее собственное место в нижней части сада. Кошка очень предпочитает такое расположение и развивает страстное обожание миссис Геддес, проводя большую часть своего времени, глядя на нее и требуя, чтобы ее погладили, что побуждает ее постоянно бормотать, как сильно она не любит кошек, и иногда снисходительно « манипулирует » шерстью вокруг нее. уши — Гиббонс уверяет его, что никто не мог его гладить.Наблюдательность Гиббона здесь такая же острая, как и в «Холодном комфорте» — мы можем сказать, что находимся в одних руках, но направление, в котором мы движемся, совершенно иное.

Всегда было ясно, что у Гиббонса очень маленький грузовик с аффектацией. У нее настоящий талант создавать персонажей, к которым читатель может испытывать настоящее презрение. В «Холодном комфорте» был мистер Майбаг, который все время говорил Флоре, что она подавлена, в то время как она вежливо сидела там, скучая. Большая часть юмора в Вествуде создана за счет Джеральда Челлиса, сказочно напыщенного писателя, который на самом деле был основан на реальном человеке.Здесь злодейкой на самом деле является миссис Лисагт, глупая женщина, зацикленная на том, чтобы «сидеть», передавать сплетни настолько жестоко, насколько это возможно. Гиббонс не терпит дураков и всегда унижает этих персонажей. Однако еще до грандиозного финала мистер Геддес развязал Вежливый гнев англиканской церкви, когда миссис Лисагт неопределенно заявила, что она покидает церковь, поскольку она «слишком узкая», и собирается попробовать свои силы в медитации. Так редко можно встретить такую ​​страстную защиту церкви, и стало настолько легко сделать англиканскую церковь, в частности, легкой изюминкой, что Starlight стал двойным удовольствием — здесь мистер Геддес и священник — все, что может спасти жителей от схватив зло.

На странице 193 Гиббонс отмечает, что наступила весна: «Было голубое небо, теплое солнце, серебряные сережки и золотые нарциссы, за которые нужно было быть благодарным, а также предполагаемое возвращение из мертвых одаренного учителя с комплексом мессии». . Тем не менее, несмотря на это легкомысленное замечание, за словами Гиббонса против миссис Лисагт скрывается убежденность, мы видим истинное высмеивание автора над людьми, которые считают христианство «узким» и «устаревшим», когда у них нет четкого представления, как его заменить. мы чувствуем ее презрение к тем, кто не видит, что «узкая тропа» была указана Иисусом.Что еще более важно, Гиббонс отмечает, что только болваны вроде миссис Лисагт, которым нечего делать, вообще когда-либо придумали бы что-то настолько недурное. Остальные из нас ведут занятую жизнь и слишком заняты своими делами.

Гиббонс никогда не останавливается на ужасах, происходящих в ее романе. Персонажи, кажется, не удивлены, когда добрый мистер Фишер внезапно погибает в результате бессмысленного акта насилия — это никогда не объясняется и даже не подвергается сомнению. Мистер Фишер, который менял имя каждый месяц, который молчаливо, но страстно противостоял войне, видел истину и старался поступать правильно — в обычном романе он не умирающий персонаж.Сама его неожиданность усиливает шок. Точно так же, когда события в коттеджах достигают своего апогея, мы опаздываем на место происшествия, путешествуя с мистером Геддесом. Глэдис с тревогой приходится объяснять, что произошло — миссис Лисагт уже сбежала в истерике, отчаянно пытаясь найти такси, и все остальные тоже хотят выручить. Гиббонс никогда не называет злое существо, вошедшее в дом — способ его изгнания снова утомляет, настолько заниженный.

Мы слышим о последствиях только от Глэдис и Энни, но я никогда не чувствовал себя обманутым, как когда я закончил «Дочь ветеринара», потому что Starlight уделяет больше внимания реализму, чем магии.У персонажей Гиббонса гораздо больший вкус, чем у персонажей, нарисованных Барбарой Коминс — Глэдис и Энни поднимаются и невнятно болтают о том, что только что произошло, но мы чувствуем, что по мере их продвижения это исчезнет как анекдот. Это было похоже на поистине трехмерную сказку — как ни странно, она казалась очень реальной, затаившаяся тьма внутри миссис Пирсон была настоящей угрозой. «Звездный свет», который никогда не был написан для шока, — это сказка для камина, которая воплощает в себе все самое прекрасное о британских художественных традициях. Было истинным удовольствием открыть для себя еще один фантастический роман Стеллы Гиббонс.

Для моего полного обзора: http: //girlwithherheadinabook.blogspo …

Zacher, J — класс 6 / Добро пожаловать и задания класса!

Добро пожаловать на домашнюю страницу нашего класса


Г-н Захер

Математика — 6 класс

Комната 207

[email protected]


Обучение дома

Сайты класса

Щелкните, чтобы увидеть, как получить доступ к Клеверу, Холту Макдугалу и онлайн-заданиям — Как получить доступ к Клеверу, Холту Макдугалу и видео о назначениях

Symbaloo

Умный


Назначения классов:

Важно: работая над онлайн-заданиями «Ваша очередь» и «Домашнее задание» в Holt McDougal, вы работаете в ящике.Справа вы увидите вкладку «Просмотр примера», «Пошаговое руководство» и «Видеоурок», на которые вы можете нажать, чтобы получить дополнительную помощь в выполнении заданий.

МОДУЛЬ 13: ПЛОЩАДЬ И ПОЛИГОНЫ

пн. 13 апреля — вт. 14 апреля (Урок 13.1 «Площадь четырехугольников»). Щелкните по ссылкам для доступа к материалам и заданиям. Запомните имя пользователя и пароль вашего ребенка, чтобы Клевер мог попасть в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка .Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут 13.1 Интерактивный урок, 13.1 Ваша очередь (5 вопросов) и 13.1 Домашнее задание (11 вопросов). Для получения справки щелкните по ссылкам ниже. Интерактивный урок 13.1 заполнять не нужно. Это просто введение в помощь.

Holt McDougal Задания : 13.1 Ваша очередь (5 вопросов) и 13.1 Домашнее задание (11 вопросов) Эти задания необходимо выполнить.Я смогу увидеть их выполненными в системе. НЕ БОЙТЕСЬ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните и откройте, чтобы прочитать — Примечания к уроку 13.1

— Щелкните и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 13.1 Учебник для учащихся

— Щелкните, откройте и заполните для дополнительной практики — 13.1 Повторное обучение Рабочему листу

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи, если это необходимо — Мистер Закер 13.1 Видео

ср. 15 апреля — чт. 16 апреля г. (Урок 13.2 Область треугольников) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Запомните имя пользователя и пароль вашего ребенка, чтобы Клевер мог попасть в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка . Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут 13.2 Интерактивный урок, 13.2 Ваша очередь (2 вопроса) и 13.2 Домашнее задание (9 вопросов). Интерактивный урок 13.2 не нужно заполнять. Это просто введение в помощь .

Холт Макдугал Задания: 13.2 Ваша очередь (2 вопроса) и 13.2 Домашнее задание (9 вопросов). Эти задания необходимо выполнить. Я смогу увидеть их выполненными в системе. НЕ БОЙТЕСЬ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните и откройте, чтобы прочитать — Урок 13.2 Примечания

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 13.2 Учебник

— Щелкните, откройте и заполните для дополнительной практики — 13.2 Повторное обучение Рабочему листу

— Щелкните и при необходимости откройте для получения дополнительной помощи — Мистер Закер 13.2 Видео

пт.17 апреля — пн. 20 апреля (Урок 13.3 «Решение уравнений площади»). Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль вашего ребенка, чтобы Клевер мог войти в Holt McDougal, являются студенческим номером вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут 13.3 Интерактивный урок, 13.3 Ваша очередь (3 вопроса) и 13.3 Домашнее задание (10 вопросов). Интерактивный урок 13.3 завершать не нужно. Это просто введение в помощь.

Holt McDougal Задания: 13.3 Ваша очередь (3 вопроса) и 13.3 Домашнее задание (10 вопросов). Эти задания необходимо выполнить. Я смогу увидеть их выполненными в системе. НЕ БОЙТЕСЬ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 13.3 Учебник

— Щелкните, откройте и заполните для дополнительной практики — 13.3 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и при необходимости откройте для получения дополнительной помощи — 13.3 Mr. Zacher Video 1

— Щелкните и при необходимости откройте для получения дополнительной помощи — 13.3 г-н Закер видео 2

вт. 21 апреля — ср. 22 апреля (Урок 13.4 «Площадь многоугольников»). Щелкните по ссылкам для доступа к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль вашего ребенка, чтобы Клевер мог войти в Holt McDougal, являются студенческим номером вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут 13.4 Интерактивный урок, 13.4 Ваша очередь (3 вопроса) и 13.4 Домашнее задание (8 вопросов). Интерактивный урок 13.4 не нужно заполнять.Это просто введение в помощь.

— Задания Холта Макдугала: 13,4 YourTurn (3 вопроса) и 13,4 Homework (8 вопросов). Эти задания необходимо выполнить. Я смогу увидеть их выполненными в системе. НЕ БОЙТЕСЬ НА СВОЙ СЧЕТ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и читайте для дополнительной работы или помощи — 13.4 Учебник

— Щелкните, откройте и заполните для получения дополнительной помощи и практики — 13.4 Повторное изучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи — 13.4 г-н Закер видео

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи по всем урокам — Умножение и деление смешанных чисел и дробей Видео с г-ном Захером (для всех уроков)

Чт. 23 апреля — пт. 24 апреля (Модуль 13 Обзор и оценка) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут включены Модуль 13 «Готовность к оценке площадей и полигонов» (4 вопроса) и Модуль 13 «Посттест по площадям и полигонам» (6 вопросов).

— Задания Холта Макдугала: модуль 13 «Готовность к оценке площадей и полигонов» (4 вопроса) и модуль 13 «Посттест по площадям и полигонам» (6 вопросов). Я смогу увидеть, когда они будут заполнены в системе. НЕ БОЙТЕСЬ НА СВОЙ СЧЕТ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и читайте, чтобы получить дополнительную работу и помощь. Это тест, который мы бы прошли в классе — Тест по модулю 13 D

МОДУЛЬ 14: РАССТОЯНИЕ И ПЛОЩАДЬ В КООРДИНАТНОЙ ПЛОСКОСТИ

пн.27 апреля (Модуль 14 «Готовы ли вы?»). Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль вашего ребенка, чтобы Клевер мог войти в Holt McDougal, являются студенческим номером вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Холта Макдугала, в заданиях вашего ребенка будет модуль 14 «Готовы ли вы? Это задание просто демонстрирует основные навыки, которые вам понадобятся при завтрашнем запуске Модуля 14. Это предварительное занятие, чтобы вы узнали, что вы знаете, перед тем, как приступить к Модулю 14.

Холт Макдугал Задания: Модуль 14 «Готовы ли вы» (7 вопросов онлайн)? Я смогу увидеть, когда он будет завершен в системе. НЕОБХОДИМО НАЖАТЬ (СДАТЬ ЕГО) ПРИ ЗАВЕРШЕНИИ ПОСЛЕДНЕГО ВОПРОСА. НЕ БОЙТЕСЬ НАСЧЕТ СЧЕТА, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ САМОЕ!

— Щелкните здесь, чтобы получить дополнительную практику — Модуль 14 Готовы ли вы? из Учебника

— Щелкните здесь, чтобы распечатать, чтобы помочь с уроками — Модуль 14 Coordinate Plane Paper

вт.28 апреля — ср. 29 апреля (Урок 14.1 Расстояние в координатной плоскости) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 14.1 Интерактивный урок ученика, 14.1 Ваша очередь или 14.1 Домашнее задание онлайн. Вы также можете выполнить повторное обучение 14.1, щелкнуть ссылку и поработать над ней, но вы должны отправить мне свои ответы по электронной почте на jzacher @ nfschools.чистая, что у вас есть на вашей макулатуре или копии, которую вы распечатали. Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий. Я знаю, что домашнее задание онлайн может быть очень сложным. Вы можете заменить его на лист Reteach. Рабочий лист повторного обучения просто практикует основы . Таким образом, вы можете выполнить два задания по своему выбору. Остальные задания можно использовать для дополнительной поддержки. Интерактивный урок для учащихся — хорошее введение.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

Заданий: 14.1 Ваша очередь онлайн (3 вопроса), 14.1 Домашнее задание онлайн (11 вопросов), 14.1 Интерактивный урок для учащихся или 14.1 Повторное обучение (6 вопросов). Вам нужно выполнить только два задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист «Повторное обучение», пришлите мне ответы по электронной почте. Напишите в теме имя ребенка и слово «работа». Тогда расскажи мне, что это был за урок и ответы на каждый номер. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями.НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 14.1 примечания

— Щелкните, откройте и завершите, если вы решите сделать это в качестве одного из своих заданий — 14.1 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 14.1 Учебник

— Щелкните, откройте и распечатайте, чтобы помочь с уроками — Модуль 14 Coordinate Plane Paper

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи — 14.1 г-н Закер видео

Чт. 30 апреля — пт. 1 мая г. (Урок 14.2 Полигоны в координатной плоскости) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам и заданиям. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 14.2 Интерактивный урок ученика, 14.2 Ваша очередь или 14.2 Домашнее задание онлайн. Вы также можете выбрать вариант 14.2 переучите рабочий лист, щелкните ссылку и поработайте над ним, но вы должны отправить мне по электронной почте свои ответы на адрес [email protected], которые вы получили на бумаге для вырезок или в копии, которую вы распечатали. Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий. Я знаю, что домашнее задание онлайн может быть очень сложным. Вы можете заменить его рабочим листом повторного обучения. Рабочий лист повторного обучения просто отрабатывает основы . Таким образом, вы можете выполнить два задания по своему выбору. Остальные задания можно использовать для дополнительной поддержки. Интерактивный урок для студентов — хорошее введение.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 14.2 Ваша очередь онлайн (2 вопроса), 14.2 Домашнее задание онлайн (8 вопросов), 14.2 Интерактивный урок для учащихся или 14.2 Повторный рабочий лист (2 вопроса). Вам нужно выполнить только два задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист «Повторное обучение», пришлите мне ответы по электронной почте.Напишите в теме имя ребенка и слово «работа». Тогда расскажи мне, что это был за урок и ответы на каждый номер. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ БОЙТЕСЬ НА СВОЙ СЧЕТ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 14.2 примечания

Щелкните, откройте и завершите, если вы решите сделать это в качестве одного из своих заданий — 14.2 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 14.2 Учебник

— Щелкните, откройте и распечатайте, чтобы помочь с уроками — Модуль 14 Coordinate Plane Paper

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи — 14.2 Mr. Zacher Video

пн. 4 мая — ср. 6 мая, (Модуль 14 Обзор и оценка) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как заметки, учебник, видеоролики г-на Закера и модуль 14 Тест D, если вы решите это сделать. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка.Кроме того, когда вы пойдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут два онлайн-задания (модуль 14 «Готовность к оценке» и модуль 14 — итоговый тест). Вы также можете пройти тест D по модулю 14, щелкнуть ссылку и поработать над ним, но вы должны прислать мне по электронной почте на адрес [email protected] свои ответы, которые вы получили на бумаге для вырезок или в копии, которую вы распечатали. Я прошу вас выполнить только 2 из 3 заданий за 3 дня. Я знаю, что итоговый тест по модулю 14 может быть трудным. Вы можете заменить его модулем 14 Test D.Есть еще вопросы, но немного проще . Таким образом, вы можете выполнить два задания по своему выбору. Другое задание можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день и вы закончили два других раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: Готовность к онлайн-оценке по модулю 14 (6 вопросов), итоговый тест по модулю 14 (10 вопросов) или модуль 14, тест D, нажав ссылку.Вам нужно выполнить только два задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите пройти Тест D по Модулю 14, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ! Помните, что тест D модуля 14 может быть немного длиннее, но менее сложен.

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из двух заданий — Модуль 14 Тест D

— Щелкните, откройте и распечатайте, чтобы помочь с уроками — Модуль 14 Coordinate Plane Paper

МОДУЛЬ 15: ПОВЕРХНОСТЬ И ОБЪЕМ ТВЕРДЫХ ТЕЛ

Чт. 7 мая — пт. 8 мая (Модуль 15 «Готовы ли вы»). Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как Модуль 15 «Готовы ли вы?». задание или бумагу для печати координатной плоскости, если вы выберете.. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы пойдете на программу Холта Макдугала, в заданиях вашего ребенка будет модуль 15 «Готовы ли вы? онлайн или щелкните ссылку модуля 15 «Готовы ли вы?» распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем пришлите мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только одно из двух заданий за 2 дня. Выполните задание по вашему выбору.Другое задание можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ОДНО ИЗ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: Модуль 15 Готовы ли вы? онлайн или Модуль 15 Готовы ли вы? бумажная версия, перейдя по ссылке. Вам нужно выполнить только ОДНО из заданий. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите пройти модуль 15, готовы ли вы? бумажную версию, нажав на ссылку, пришлите мне ответы по электронной почте.В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве своего задания — Модуль 15 Готовы ли вы?

пн. 11 мая — ср. 13 мая (Урок 15.1 Сети и площадь поверхности) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как урок 15.1 Рабочий лист повторного обучения, примечания к 15.1, учебник по 15.1 или видео по 15.1, если вы выберете .. Помните, что имя пользователя и пароль вашего ребенка для входа в систему «Умный» в Holt McDougal являются номерами учащегося вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 15.1 Интерактивный урок для учащихся онлайн, 15.1 Ваша очередь онлайн, 15.1 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на Рабочую таблицу 15.1 Повторное обучение, распечатать ее или написать свои ответы на бумаге, а затем пришлите мне свои ответы по электронной почте в jzacher @ nfschools.сеть. Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий за 3 дня. Выполняйте задания по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 15.1 Интерактивный урок учащихся онлайн, 15.1 Ваша очередь онлайн (2 вопроса), 15.1 Домашнее задание онлайн (9 вопросов) или 15.1 Рабочий лист повторного обучения (2 вопроса), который является бумажной версией, щелкнув ссылку. Вам нужно выполнить только ДВА задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист 15.1 повторного обучения, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями.НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 15.1 Примечания

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — Учебник 15.1

— Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — 15.1 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 15.1 Mr. Zacher Video

Чт. 14 мая — пн. 18 мая (15.2 Объем прямоугольных призм) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как урок 15.2 Повторное обучение, заметки 15.2, учебник 15.2 или видео 15.2, если хотите. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 15.2 Интерактивный урок ученика онлайн, 15.2 Ваша очередь онлайн, 15.2 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 15.2 Переучите Рабочий лист, распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий за 3 дня. Выполняйте задания по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 15.2 Интерактивный онлайн-урок для студентов, 15.2 Your Turn онлайн (3 вопроса), 15.2 Домашнее задание онлайн (11 вопросов) или рабочий лист 15.2 Reteach (3 вопроса), который является бумажной версией, нажав ссылку. Вам нужно выполнить только ДВА задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист 15.2 повторного обучения, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру.Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 15.2 примечания

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — Учебник 15.2

— Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — 15.2 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 15.2 Mr. Zacher Video

вт.19 мая — чт. 21 мая, (15.3 Решение уравнений объема) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как урок 15.3 Повторное обучение, учебник 15.3 или видео 15.3, если захотите. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 15.3 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой: 15.3 Ваша очередь онлайн, 15.3 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 15.3 Переучите Рабочий лист, распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий за 3 дня. Выполняйте задания по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 15.3 Интерактивный онлайн-урок для студентов, 15.3 Your Turn онлайн (2 вопроса), 15.3 Домашнее задание онлайн (8 вопросов) или Рабочий лист 15.3 Reteach (6 вопросов), который является бумажной версией, нажав ссылку. Вам нужно выполнить только ДВА задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить Рабочий лист 15.3 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру.Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 15.3 Учебник

— Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — 15.3 Повторное обучение рабочего листа

— Щелкните и откройте для ознакомления и дополнительной поддержки — 15.3 Mr. Zacher Video

Никаких заданий и работы в пятницу, 22 мая, и в понедельник, 25 мая (ДЕНЬ ПАМЯТИ)

вт.22 мая — чт. 28 мая, (Обзор и оценка модуля 15) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к тесту D модуля 15, если вы решите это сделать. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будут два онлайн-задания: «Готовность к онлайн-оценке по модулю 15» (6 вопросов) и итоговый тест по модулю 15 (7 вопросов). Вы также можете пройти тест D по модулю 15 (18 вопросов), щелкнуть ссылку и поработать над ней, но вы должны отправить мне свои ответы по электронной почте на адрес jzacher @ nfschools.чистая, что у вас есть на вашей макулатуре или копии, которую вы распечатали. Я прошу вас выполнить только 2 из 3 заданий за 3 дня. Я знаю, что итоговый тест по модулю 15 может быть трудным. Вы можете заменить его модулем 15 Test D на моей веб-странице. Есть еще вопросы, но немного проще. Таким образом, вы можете выполнить два задания по своему выбору. Другое задание можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительный день и вы закончили два других раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: готовность к онлайн-оценке по модулю 15 (6 вопросов), итоговый тест по модулю 15 (7 вопросов) или тест D по модулю 15 (18 вопросов), нажав ссылку.Вам нужно выполнить только два задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите пройти тест D по модулю 15, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ! Помните, что тест D модуля 15 может быть немного длиннее, но менее сложен.

— Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — Модуль 15 Тест D

МОДУЛЬ 16: ОТОБРАЖЕНИЕ, АНАЛИЗ И ПОДВЕДЕНИЕ ДАННЫХ

пт. 29 мая (Модуль 16 «Готовы ли вы»). Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как Модуль 16 «Готовы ли вы?». задание или распечатанный листок координатной плоскости, если вы выберете … Помните, что имя пользователя и пароль вашего ребенка для входа в систему Holt McDougal являются номерами учащихся вашего ребенка.Кроме того, когда вы пойдете на программу Холта МакДугала, в заданиях вашего ребенка будет модуль 16 «Готовы ли вы? онлайн или щелкните ссылку модуля 16 «Готовы ли вы?» распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем пришлите мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только одно из двух заданий за один день. Выполните задание по вашему выбору. Другое задание можно использовать для дополнительной поддержки, если вы хотите его выполнить.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ОДНО ИЗ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: Модуль 16 Готовы ли вы? онлайн или Модуль 16 Готовы ли вы? бумажную версию, щелкнув ссылку на моей веб-странице.Вам нужно выполнить только ОДНО из заданий. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите пройти Модуль 16, готовы ли вы? бумажную версию, нажав на ссылку, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

— Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве задания — Модуль 16 Готовы ли вы?

пн.1 июня — вт. 2 июня (16.1 Меры центра). Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как примечания к уроку 16.1, рабочий лист 16.1 повторного обучения, учебник 16.1 или видео 16.1, если хотите. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 16.1 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой, 16.1 Ваша очередь онлайн, 16.1 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 16.1 Переучите Рабочий лист, распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий за 2 дня. Выполняйте задания по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительное время, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 16.1 Интерактивный онлайн-урок для студентов, 16.1 Ваша очередь онлайн (1 вопрос), 16.1 Домашнее задание онлайн (9 вопросов) или Рабочий лист 16.1 Reteach (3 вопроса), который является бумажной версией, нажав ссылку. Вам нужно выполнить только ДВА задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист 16.1 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру.Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь — 16.1 Примечания

Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 16.1 Учебник

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — 16.1 Повторное обучение рабочего листа

Щелкните, откройте, слушайте и смотрите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.1 Mr. Zacher Video

ср.3 июня — чт. 4 июня (Среднее абсолютное отклонение 16.2) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как примечания к уроку 16.2, рабочий лист 16.2 Reteach, учебник 16.2 или видео 16.2, если хотите. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 16.2 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой, 16.2 Ваша очередь онлайн, 16.2 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 16.2 Переучите Рабочий лист, распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только 2 из 4 заданий за 2 дня. Выполняйте задания по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительное время, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ДВА ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 16.2 Интерактивный урок студентов онлайн, 16.2 Ваша очередь онлайн (2 вопроса), 16.2 Домашнее задание онлайн (8 вопросов) или рабочий лист 16.2 Повторное обучение (2 вопроса), который является бумажной версией, если щелкнуть ссылку. Вам нужно выполнить только ДВА задания. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить Рабочий лист 16.2 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями.НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.2 примечания

Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 16.2 Учебник

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве одного из своих заданий — 16.2 Повторное обучение рабочего листа

Щелкните, откройте и смотрите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — видео по среднему абсолютному отклонению 16.2

пт. 5 июня (16.3 Box Plots) Щелкните ссылки, чтобы получить доступ к материалам, например к уроку 16.3 примечания, 16.3 Лист повторного обучения или учебник 16.3. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 16.3 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой, 16.3 Ваша очередь онлайн, 16.3 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 16.3 Повторно заучивайте Рабочий лист, распечатайте его или запишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте в jzacher @ nfschools.сеть. Я прошу вас выполнить только 1 из 4 заданий за один день. Выполняйте задание по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительное время, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ОДНО ИЗ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 16.3 Интерактивный урок учащихся онлайн, 16.3 Ваша очередь онлайн (3 вопроса), 16.3 Домашнее задание онлайн (11 вопросов) или рабочий лист 16.3 Reteach (5 вопросов), который является бумажной версией, нажав ссылку.Вам нужно выполнить только ОДНО из заданий. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить Рабочий лист 16.3 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.3 банкноты

Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — Учебник 16.3

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве своего задания — 16.3 Повторное обучение рабочего листа

Щелкните, откройте и наблюдайте за дополнительной помощью и поддержкой — 16.3 Box Plot Video

пн. 8 июня (Точечные диаграммы 16.4 и распределение данных) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как примечания к уроку 16.4, 16.4 Рабочий лист повторного обучения, учебник 16.4 и видео 16.4. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 16.4 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой, 16.4 Ваша очередь онлайн, 16.4 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 16.4 Повторно заучивайте Рабочий лист, распечатайте его или запишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте в jzacher @ nfschools.сеть. Я прошу вас выполнить только 1 из 4 заданий за один день. Выполняйте задание по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительное время, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ОДНО ИЗ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 16.4 Интерактивный урок для учащихся онлайн, 16.4 Ваша очередь онлайн (3 вопроса), 16.4 Домашнее задание онлайн (15 вопросов) или рабочий лист 16.4 Reteach (4 вопроса), который является бумажной версией, нажав ссылку.Вам нужно выполнить только ОДНО из заданий. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить рабочий лист 16.4 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.4 банкноты

Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 16.4 Учебник

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве своего задания — 16.4 Повторное обучение рабочего листа

Щелкайте, открывайте, смотрите и слушайте, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.4 Видео с точечной графикой и распределением данных

вт. 9 июня (гистограммы 16.5) Щелкните ссылки для доступа к материалам, таким как примечания к уроку 16.5, рабочий лист 16.5 повторного обучения, учебник 16.5 и 16.5 видео. Помните, что имя пользователя и пароль для входа в Clever в Holt McDougal — это номер ученика вашего ребенка. Кроме того, когда вы перейдете на программу Holt McDougal, в заданиях вашего ребенка будет 16.5 Интерактивный онлайн-урок для учащихся, который поможет познакомить вас с темой, 16.5 Ваша очередь онлайн, 16.5 Домашнее задание онлайн, или вы можете щелкнуть ссылку на моей веб-странице для 16.5 Повторно заучивайте Рабочий лист, распечатайте его или напишите свои ответы на бумаге, а затем отправьте мне свои ответы по электронной почте [email protected] Я прошу вас выполнить только 1 из 4 заданий за один день.Выполняйте задание по вашему выбору. Другие задания можно использовать для дополнительной поддержки, если у вас есть дополнительное время, потому что вы закончили раньше.

ВЫ ДОЛЖНЫ ВЫБРАТЬ ТОЛЬКО ОДНО ИЗ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ!

— Задания: 16,5 интерактивных уроков для учащихся онлайн, 16,5 сетевых заданий (2 вопроса), 16,5 домашних заданий онлайн (8 вопросов) или рабочий лист 16,5 повторного обучения (4 вопроса), который является бумажной версией, нажав ссылку.Вам нужно выполнить только ОДНО из заданий. Когда вы выполните онлайн-задание и нажмете «Сдать», я увижу его в системе. Если вы решите выполнить Рабочий лист 16.5 Reteach, щелкнув ссылку на моей веб-странице, пришлите мне ответы по электронной почте. В теме укажите имя ребенка и название задания. Тогда скажи мне ответы по каждому номеру. Это позволит мне поделиться с вами своими впечатлениями. НЕ ЗАБОЙТЕСЬ О СЧЕТЕ, ПРОСТО ПОПРОБУЙТЕ САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Щелкните, откройте и прочтите, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.5 нот

Щелкните и откройте для получения дополнительной помощи и поддержки — 16.5 Учебник

Щелкните, откройте и завершите, если вы выберете это в качестве своего задания — 16.5 Повторное обучение рабочего листа

Щелкайте, открывайте, смотрите и слушайте, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.5 Как интерпретировать гистограмму

Щелкайте, открывайте, смотрите и слушайте, чтобы получить дополнительную помощь и поддержку — 16.5 Как создать гистограмму

ОТЛИЧНОЕ ЛЕТО!

НАЖМИТЕ, ЗАПОЛНИТЕ И ОТПРАВИТЕ — МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Выживание в пробных классах VIPKID — FeedbackPanda

Вы очень рады, что прошли через строгий процесс приема на работу в VIPKid.Вам не терпится начать преподавать! Вы открываете как можно больше мест в своем расписании, надеясь записаться на первое занятие. Наконец, после того, что кажется навсегда (или, может быть, это действительно было навсегда), у вас забронирована первая пробная версия.

Теперь ваши эмоции колеблются от счастья до ужаса за считанные секунды. Ваш желудок чувствует себя так, будто он делает шлепки и, возможно, плывет на спине.

Чем вы занимаетесь сейчас?

Во-первых, не паникуйте. VIPKID очень разборчив в том, кого нанимать.Тот факт, что вы наняли тысячи потенциальных учителей, которые подают заявки каждый день, означает, что VIPKID увидела в вас что-то особенное.

Во-вторых, прочтите мои советы и рекомендации, как выжить в вашем первом пробном классе VIPKid ! Это то, чему вас не учат на тренингах.

1. «Забронировано — информация ожидает рассмотрения» — что сказать?

Вероятно, один из самых больших вопросов, которые задают новые учителя, — «Что мне делать, если написано« зарезервировано — информация ожидает рассмотрения »? Как, черт возьми, я должен готовиться к уроку, если я не знаю, кто мой ученик, на каком уровне он должен быть, или любой другой информации, которая может быть хоть немного полезной.”

Это делает вещи еще более стрессовыми, особенно для нового учителя. Испытания — это небольшое обучение на огне. Они просто бросают тебя в пучину и надеются, что ты умеешь плавать.

Несколько месяцев назад VIPKID добавлен в пробную версию «Информация о зарезервированных материалах». Раньше отдел продаж назначал испытания с такими именами, как «Бао Бао» или «Бао Бэй», и в 99,99% случаев студент не появлялся. Если вы на самом деле обучили Бао Бао, это было бы похоже на обучение волшебного единорога.Теперь вместо этого иногда отдел продаж будет назначать пробную версию как «зарезервировано — информация ожидает рассмотрения». Это означает, что у них на самом деле еще нет ученика для этого курса. Они хотят, чтобы вы были готовы к тому, что студент может забронировать этот слот — у них его еще нет.

Информация об ученике может (или не может) появляться перед классом. Иногда до урока остается пятнадцать минут; в других случаях — за пять минут до урока. Он появится даже тогда, когда вы уже в классе. Это действительно весело.Этот тип судебных разбирательств действительно имеет высокий уровень «незаездов». Если отдел продаж не забронирует курс, это будет засчитано как незаезд учащегося.

Итак, как мне подготовиться к такому классу, если я ничего не знаю об ученике? В первую очередь следует ознакомиться со всеми пробными уроками. Их не так уж и много, так что потратьте час во второй половине дня, и вы будете рады позже, когда действительно начнете преподавать испытания. Кроме того, наиболее частыми испытаниями, которые я обнаружил, являются либо 2.1 или 2.4. Это уровни для самых начинающих. 3.1 и 4.1 также популярны для более высоких уровней. Итак, если вы действительно не хотите повторять все пробные уроки перед преподаванием, обязательно просмотрите хотя бы 2.1, 2.4, 3.1 и 4.1.

2. Помогите! Какой уровень использовать?

В большинстве случаев курс, который вы должны преподавать, будет указан в классе; к сожалению, иногда это сбивает с толку, потому что ученик будет проходить тест на определение уровня владения компьютером, и этот уровень будет отличаться от указанного в списке.Если есть тест на размещение компьютера, используйте этот уровень. Возможно, в пробной версии указано использование 2.1, но в тесте размещения указано 2.7. Используйте то, что написано в тесте на размещение, то есть 2,7. Вы всегда можете перейти на уровень выше или ниже во время урока.

Вот как это выглядит, когда вы нажимаете кнопку «информация» в классе:

3. Моему ученику три года, и он говорит мне использовать 2.1 ??? Почему я не могу опуститься ниже или воспользоваться пробным уроком Pre-VIPKID?

Это всегда действительно забавное испытание… нет.Когда родители регистрируются, у них есть выбор попробовать либо Pre-VIPKID, либо VIPKID. Поскольку родители проходят три испытания, они часто пробуют обе программы, если считают, что их ребенок находится на границе между ними. Есть также родители, которые твердо верят, что их двухлетний Бао Бао отлично справится со вторым уровнем, но это совсем другая запись в блоге.

К сожалению, если у вас нет сертификата Pre-VIPKID, вы не сможете перевести учащегося на более низкий уровень. 2.1 — это самый низкий уровень, и он предназначен для студентов, которые не говорят по-английски (или очень мало).Также Pre-VIPKID предназначен для малышей. Если ученику больше пяти лет, скорее всего, он не сможет пройти Pre-VIPKID, даже если он кажется идеальным, потому что они слишком стары. Им придется начать с Уровня 2. Называть его Уровнем 2 неверно, но на самом деле это первый уровень.

Не ждите, что Бао Бао сможет читать, называть вам свое имя или отвечать на какие-либо вопросы. Скорее всего, они смогут только повторить (если что). Вы можете получить много пустых взглядов. На самом деле это нормально, и этого следовало ожидать! Выучить новый язык действительно сложно.Будьте терпеливы и добры к своим ученикам. Попробуйте поставить себя на их место. Представьте, что кто-то заговорил с вами по-китайски и ожидал, что вы прочитаете китайские иероглифы. Понимаете, что я имею в виду? Я знаю, что потеряюсь полностью.

4. Что мне делать? Я не могу найти подходящую пробную версию для загрузки в классе.

При загрузке триала все вышли из строя. Насколько сложно будет начать с 2.1, затем с 2.4, а затем с 2.7? Но нет, они организованы совершенно случайно.Я виню Джерри (#jerry #itsalwaysjerrysfault). Если вы не можете найти искомую пробную версию, вы можете нажать небольшую кнопку с надписью «Далее». Есть две страницы испытаний. Я считаю, что 2.1 на самом деле находится на второй странице. Я знаю, что это может показаться легкой задачей, но когда 3:30 утра, и вы уже напряжены до максимума, иногда простые вещи кажутся слишком сложными. Например, найти и нажать следующую кнопку, чтобы найти другие уроки.

5. Какой реквизит лучше всего использовать на пробном занятии?

Есть так много возможностей! Посмотрите мой пост на props .

6. Мое испытание было помечено как «Студент не явился» до начала занятий. Мне еще нужно прийти и ждать 25 минут?

Технически ответ — нет, НО они все еще могут заменить пробную версию за минуту до начала занятий. Это самый простой способ закончить тем, что ужасный учитель не явится. Ваше испытание отменяется, и они крадут еще один в самую последнюю секунду. Когда это произойдет со мной, я буду обновлять, обновлять и обновлять, пока не начнется время занятий.Как только класс официально начнется, пятно станет серым на портале для учителей.

Та же идея связана с щелчком 24-часового окна на курсах. Технически отдел продаж не должен записывать занятия в течение часа до начала занятий; К сожалению, это не всегда так. У учителей были забронированы занятия за несколько секунд до их начала. Кроме того, если пробная версия отменяется до начала занятий, отдел продаж может перебронировать ваш курс в течение 24 часов после начала занятий, даже если у вас не установлен флажок 24 часа.И нет, вы не получите бонуса за короткий срок в 2 доллара, а это полный облом.

Будьте очень осторожны, чтобы не пропустить занятие. Существует NO льготного периода за опоздание. Даже если вы опоздали на десять секунд на , они все равно могут отметить это как неявку учителя. VIPKID не прощает опозданий или пропусков занятий. Мы не работаем на американскую компанию; VIPKID имеет другие ценности и ожидания по сравнению с тем, к чему вы, возможно, привыкли. Опаздывать недопустимо.Период.

Если ученик не явился на занятия и не отмечен как ученик не явился до начала урока, вы должны подождать 15 минут в классе, чтобы пройти пробный период. Вам придется подождать 25 минут для основного курса (MC). Скорее всего, через пять минут после начала урока пожарные отметят это учеником как незаезд. Проверьте на странице бронирования. Я буду держать телефон рядом с собой и периодически проверять с помощью приложения, пока просматриваю FaceBook или пишу новый пост в блоге.

Не нужно оставлять отзыв о незаезде.Если это пробный курс, вы не получите полную оплату. Вы получите половину заработной платы плюс ваши льготы. Думайте об этом как о частично оплачиваемом отпуске на 15 минут. Иди в свое счастливое место. Выпей кофе. Наслаждайтесь тишиной.

7. Моя ученица здесь рано. Стоит ли мне начать занятия?

Короткий ответ: NO . Никогда не начинайте занятия рано. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с моим сообщением о времени и темпах .

8. Я перепробовал буквально все, но до сих пор не могу заставить своего ученика нарисовать долбанный круг.

Мне жаль, что у меня не было волшебного ответа на эту ситуацию. Я действительно не знаю. Это может быть одним из самых неприятных моментов в процессе обучения. Но я обещаю вам, что это действительно не конец света, если ваш ученик не может кружить или писать на экране.

Вы все еще можете пройти урок, и вы не неудачник. Я трачу максимум 2-3 минуты, пытаясь заставить Бао Бао кружить. Если они не могут, я ухожу. Не тратьте все время на попытки заставить их обвести Большой А.Это не весело ни вам, ни ученику.

Когда я чувствую себя абсолютно отчаявшимся, у меня есть рисунок, на котором показано, как обвести и нарисовать линию с указаниями, написанными на китайском языке. Если родитель сидит с ребенком или это старший ученик, я иногда держу его или показываю через Manycam.

Иногда показ этого сообщения помогает; в других случаях не так много. Старайтесь не переживать по мелочам. Заставить Бао Бао кружить — это то, чего может не случиться на их первом уроке.У меня были ученики, которым требуется от 2 до 5 уроков, прежде чем они поймут, что могут кружить и рисовать на экране.

9. Стоит ли переключать уровни во время пробной версии?

Да, не бойтесь переключаться вверх или вниз (если возможно) во время пробной версии. Помимо попытки продать программу родителям и ученику, вы также пытаетесь определить, с чего ученику следует начать, если они зарегистрируются. Очень важно попытаться найти подходящий уровень. На самом деле единственный способ точно определить ученика — это попробовать разные уровни.Если урок кажется слишком сложным, перейдите на один или два уровня вниз. Если это слишком легко, двигайтесь вверх. Однако, в конечном счете, размещение ребенка зависит от родителей. Я склонен ошибаться, ставя ученика чуть ниже, чем выше. Поднять студента намного легче, чем опустить.

Меня не волнует переключение слайдов. Иногда я говорю что-то вроде: «Подожди одну секунду. Давай попробуем. Но часто я просто переключаюсь, ничего не говоря. Возможно, вам придется переключаться несколько раз.Старайтесь не переключаться как десять раз, но можно переключаться больше одного раза. Вам также не нужно просматривать все слайды в пробной версии. Если в середине урока я перейду к другому уроку, я пропущу несколько первых слайдов и перейду к основной части урока.

Ветеран VIPKID, Анджела Сильва дает советы перед началом занятий, чтобы обеспечить успешное прохождение пробного урока.

10. Я досрочно закончил пробный урок. Я могу уйти, верно?

Нет, к сожалению, , а не , можно уйти, если закончишь пробную версию раньше.Родители и VIPKID ожидают, что вы проведете полный урок от 25 до 28 минут. Даже если вы закончите все слайды, вам все равно нужно продлить хотя бы до 25 минут. Если вы закончите раньше, вы можете:

  • Попробуйте использовать урок следующего уровня
  • Попробуйте задать вопросы студентам
  • Работа над звуком или навыками распознавания букв
  • Прочитать даже рассказ

Но что бы вы ни делали: НЕ ЗАКАНЧИВАЙТЕСЬ РАННЕЕ . Ознакомьтесь с моим сообщением о времени и темпах для получения дополнительной информации.

С другой стороны, в отличие от основных курсов, существует NO давления, чтобы фактически закончить все слайды в пробном классе. Это одна из тех частей, которые мне больше всего нравятся в испытаниях. По достижении 25 минут, даже если вы находитесь на слайде 10, вы можете перейти к последнему слайду и завершить урок.

Теперь, когда вы прочитали мои советы и рекомендации по преподаванию пробных классов, я надеюсь, что вы лучше понимаете все тонкости испытаний. Постарайтесь не слишком волноваться. Постарайтесь развлечься и, самое главное, развлечь ученика! Особенно, когда вы только начинаете преподавать, дела идут не идеально.Сделайте перерыв и знайте, что с практикой все станет лучше. Если вы заинтересованы в использовании FeedbackPanda во время пробных занятий, обязательно посетите наш бесплатный онлайн-семинар , где мы поможем вам стать профессионалом в предоставлении отзывов за считанные минуты.

Счастливого обучения! — Учитель Кэрин ЕС

Тестирование модулей Starlight 1-4 Рабочий лист

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корнийский, киргизский, латинский, люксембургский, летцебургский, ганда, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, малагасийский mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Звездные войны: Звездный свет и время выдерживают атаки

Д. Рассел Хамфрис , доктор философии Физика

* Дополнительные ресурсы доступны внизу этой статьи.

Шесть лет назад небольшая группа противников традиционного исторического взгляда на Книгу Бытия (т.е. о том, что она означает то, что она говорит!) Объявила «священную войну» на Starlight и Time , мою книгу о креационистской космологии (см. Ниже, верно). 1 Их лидер — Хью Норман Росс, чья апологетическая организация «Причины верить» продвигает теологию, в значительной степени основанную на теории Большого взрыва (а также на геологическом униформизме).

Сага начинается с общей теории относительности Эйнштейна, которая хорошо подтверждается экспериментом. Доктор Росс предполагает, что общая теория относительности может привести только к одной космологии — теории Большого взрыва и ее миллиардам лет. Но моя книга предлагает контрпример — релятивистскую космологию, которая укладывается в библейскую шкалу времени в тысячи лет.

Полагая, что светские академические круги не могут ошибаться, Росс считает, что библейское повествование о сотворении мира необходимо «переинтерпретировать», чтобы учесть Большой взрыв.Он утверждает, что дни творения следует понимать как долгие века времени. 2 Напротив, Звездный свет и время демонстрирует, что мы можем понять Писание напрямую. и объясняют астрономические наблюдения, не оставляя места на миллиарды лет. Это также показывает, что Библия противоречит центральному предположению космологии Большого взрыва — принципу Коперника. 3 См. Ответы в разделе «Бытие» «Вопросы и ответы» по астрономии и Бытию.

Starlight and Time не упоминал Росс, но он правильно видел в этом угрозу для своей организации, поэтому в 1994 году он начал кампанию негативной рекламы, которую я назвал «Звездные войны».

The Tech Journal дебаты

Росситы начали свои первые атаки на непрофессиональные публикации, такие как собственный информационный бюллетень Росса 4 и информационный бюллетень креационистов. 5 Я публиковал ответы на каждую атаку. 6 , 7 Затем, в 1997 году, они переключились на лучшую арену для научных дискуссий, рецензируемый экспертный журнал Creation Ex Nihilo Technical Journal . С тех пор он публикует обе стороны дебатов раз в год. Вот хроника этих столкновений. Для каждой дискуссии есть краткое изложение, полное содержание которого доступно в формате pdf. 8


1997

Другой долгожитель, доктор Перри Г.Филлипс, получивший образование в области астрофизики и теологии, возражал — не конкретно против моей науки, а скорее против моего богословия. 9 Он утверждал, что прямое толкование Писания приведет нас к неверным научным выводам, например, в случае «долгого дня» Иисуса Навина (Иисуса Навина 10:13).

См. Его позицию . 6 страниц.

Я указал 10 на иронический изъян в аргументе Филлипса. Его интерпретация в стиле Росса заставила его упустить из виду современную науку именно в этом отрывке (см. Также вопросы и ответы: Галилей, геоцентризм и долгий день Джошуа).

См. Мой ответ . 3 страницы.

Наконец, доктор Джонатан Сарфати опроверг аргументы Филлипса по пунктам. 11

См. Его опровержение . 4 страницы.

1998

Два Россита, Сэмюэл Р. Коннер и Дон Н. Пейдж, представили длинную техническую критику: 12 , утверждая, что космология Starlight и Time ‘на самом деле является лишь тривиальным вариантом стандартной модели Большого взрыва. .Их главный аргумент заключался в том, что гравитационные силы в модели Большого взрыва такие же, как и в моей модели. Они пытались доказать, что материя, равномерно распределенная в бесконечном пространстве, будет падать к точке, которая на их рисунках напоминает центр. Второстепенный аргумент заключался в том, что, поскольку мой выбор координаты времени не в их вкусе, гравитационное замедление времени моей модели не применимо к физическим часам.

См. Их аргументы . 21 стр.

На их главный аргумент я ответил, что они упустили из виду, что у модели Большого взрыва нет центра масс, а значит, нет центра тяжести и нет гравитационного замедления времени. 13 В моей модели есть все три. Чтобы подчеркнуть проблему с их доказательством падающей материи, я процитировал нобелевского лауреата космолога Стивена Вайнберга:

«… если бы материя была равномерно распределена в бесконечном пространстве , не было бы центра , к которому она могла бы упасть». 14

В отношении их вторичного аргумента я уточнил свою временную координату и указал на простое уравнение, которое поддерживает мою книжную картину замедления времени в космосе белой дыры, заключая:

«Следовательно, физические часы в центре белой дыры должны остановиться… когда наступает горизонт событий.’ 15

В моем ответе был раскрыт новый тип замедления времени, показывающий, что в начале расширения белой дыры часы будут полностью останавливаться в сокращающемся объеме пространства вокруг центра. Я процитировал статью 1997 года уважаемых релятивистов Чарльза Хеллаби, Ариэля Сумерука и Джорджа Эллиса, поддерживающих такую ​​вневременную зону в белой дыре. 16

См. Мой ответ . 14 страниц.

1999

Писая без Пейджа, Коннер проигнорировал свои проблемы с центром и цитаты Вайнберга и Хеллаби, Сумерука и Эллиса. 17

См. Его позицию . 7 страниц.

Он пытался опровергнуть вневременные зоны. Мое опровержение 18 раскрыло то, что он проигнорировал, включая комментарий и сноску в моей статье 1998 года, которые сорвали его попытку доказательства. 19

См. Это обсуждение . 18 страниц. (прокрутите вниз до страницы 11)

Хью Росс лично вступил в бой, 20 нападая не на мою науку, а на мой характер.Хотя он не привел документы и даты, мой ответ 21 сделал это, опровергнув все его обвинения.

См. Это обсуждение . 5 страниц.

К.Дж. Дафф, теоретик твердого тела на пенсии и давний сторонник, утверждал, что 22 Я упустил из виду элементарные принципы общей теории относительности. Я опроверг 23 каждое утверждение, процитировав утверждения из учебников и моих статей, которые Дафф упустил из виду.

См. Это обсуждение .4 страницы.

2000

Коннер и Пейдж пытались запутать проблему центров и использовали круговые рассуждения, чтобы попытаться опровергнуть вневременную зону, снова игнорируя цитаты Вайнберга и Хеллаби-Сумерука-Эллиса. 24 В моем ответе прояснилось, что означает «центр», разоблачены их круговые рассуждения и снова указано то, что они игнорировали. 25

См. Это обсуждение . 8 страниц.

Затем я поддержал идею замедления времени в моей книге, процитировав статью Мартина Харвита в Astrophysical Journal . 26 Харвит показал, что даже при использовании предпочтительной временной координаты Коннера замедление физических часов в реальном времени происходит на горизонте событий. Это делает неуместными все придирки Росситов по поводу временных координат.

Старожилы E.D. Факкерелл и К.Б.Г. Макинтош, два из обозревателей обмена 1998 года, не добавил ничего нового. 27 Мое возражение побуждало их поддержать полемику. 28

См. Это обсуждение .5 страниц.

Помощь запутавшемуся читателю

Росситы выбрали тактику, которая сбивает с толку неспециализированного читателя, чтобы оставить его в зависимости от их признанного академического авторитета. Большинство их уравнений лишь отталкивают стандартные доказательства из учебников, выводы которых они могли бы просто процитировать. Если бы я не ответил на техническом уровне, неспециалисты могли бы предположить, что я не разбираюсь в проблемах. К сожалению, мои технические ответы оставляют рядового читателя в затруднительном положении относительно того, кто прав.

Однако мои цитаты экспертов из светской астрофизической литературы могут вам помочь. Не желая того, эти эксперты поддерживают все мои основные положения. Вайнберг показывает, что суть аргумента Коннера-Пейджа неверна. 14 Hellaby , Sumeruk и Ellis показывают, что белая дыра может возникать естественным образом и содержать вневременную зону. 16 Харвит показывает, что в моем типе космологии происходит расширение физических часов в реальном времени. 26 The Rossites стойко игнорировали мои проблемы прокомментировать первые два цитат (третье существо более поздним). Их молчание, кажется, одобряет Starlight и Time .

Артикул:

  1. Д.Р. Хамфрис, Starlight and Time , Master Books, Green Forest, Arkansas, 1994. Отличное резюме см. В главе 5 книги Обновленная и расширенная книга ответов , Д. Баттен (ред.), К. Хэм, Дж. Сарфати и К.Виланд, Ответы в Бытие , Брисбен, 1999; см. онлайн-главу.
  2. М. Ван Беббер и П.С. Тейлор, Creation and Time: Отчет о прогрессивной креационистской книге Хью Росс , Eden Productions, Меса, Аризона, стр. 25–40, 1994; см. онлайн-главы.
  3. Хамфрис, Ref. 1. С. 86–89.
  4. Х. Н. Росс, 1995, Прогресс в разрешении спора о дате сотворения, Facts and Faith , 9 (1): 12–13.
  5. С.Р. Коннер и Д. Н. Пейдж, Время прохождения света в Starlight and Time , Bible-Science News , 33 (7): 12–16, 1995.
  6. D.R. Хамфрис, Открытое письмо Хью Россу, Bible-Science News , 33 (4): 21–22, 1995.
  7. D.R. Хамфрис, Как мы можем видеть молодую вселенную, Новости Библии и науки , 33 (7): 12–19, 1995.
  8. Starlight Wars, сайт ICR, 2001.
  9. P.G. Филлипс, Космология Д. Рассела Хамфриса и «Тест Тимоти», Creation Ex Nihilo Technical Journal , 11 (2): 189–194, 1997.
  10. D.R. Хамфрис, Тимоти проверяет теистический эволюционизм, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 11 (2): 199–201, 1997.
  11. Космология Дж. Д. Сарфати, Д. Рассела Хамфриса и «Тест Тимоти»: ответ, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 11 (2): 195–198, 1997.
  12. S.R. Коннер и Д.Н. Пейдж, Starlight and Time is the Big Bang, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 12 (2): 174–194, 1998.
  13. Д. Р. Хамфрис, Новые перспективы пространства-времени опровергают критиков, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 12 (2): 195–212, 1998.
  14. С. Вайнберг, Первые три минуты: современный взгляд на происхождение Вселенной , 2 nd , бумажное издание, Basic Books (Harper-Collins), New York, p. 32, 1993.
  15. Хамфрис, исх. 13, стр. 203, третье предложение ниже ур. (20).
  16. К. Хеллаби, А. Сумерук, Г.F.R. Эллис, Классическое изменение сигнатуры в топологии черной дыры, International Journal of Modern Physics , D6 (2): 211–238, (p. 235), 1997.
  17. S.R. Коннер, Вистас — еще один, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 13 (1): 56–58, 1999.
  18. D.R. Хамфрис, ответы Рассела Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , (прокрутите вниз до страницы 11) 13 (1): 59–60, 1999.
  19. Хамфрис, исх. 13, стр. 208 (последний абзац раздела 10) и п.212 (ссылка 63).
  20. Х. Н. Росс, Новые виды космоса Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 13 (1): 49–50, 1999.
  21. D.R. Хамфрис, ответы Рассела Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 13 (1): 50–52, 1999..
  22. K.J. Дафф, Подробнее о перспективах, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 13 (1): 53–54, 1999.
  23. D.R. Хамфрис, ответы Рассела Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 13 (1): 54–55, 1999.
  24. S.R. Коннер и Д.Н. Пейдж, Starlight — снова и снова, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 14 (2): 69–73, 2000.
  25. Д. Р. Хамфрис, Звездный свет и время: ответ, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 14 (2): 73–76, 2000.
  26. М. Харвит, Время и его эволюция в неоднородной Вселенной, Astrophysical Journal , 447: 482–490, 1995. Не интересуясь конкретно временем на горизонте событий, Харвит не описывает его поведение явным образом словами.Однако его уравнение (11) связывает (A) скорость часов, движущихся с поверхностью расширяющегося (или сжимающегося) пылевого облака, с (B) скоростью часов, движущихся вместе с внутренней поверхностью расширяющейся оболочки. пыли гораздо дальше. В уравнении, когда радиус r vi первых часов становится равным радиусу Шварцшильда r s , скорость первых часов становится равной нулю, как измерено более удаленными вторыми часами. Это означает, что замедление времени на горизонте событий — это замедление собственного времени, измеряемое одновременным движением физических часов.Это не просто предполагаемый «артефакт» использования времени Шварцшильда.
  27. E.D. Факкерелл и К.Б.Г. Макинтош, Ошибки в космологической модели Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 14 (2): 77–80, 2000.
  28. Д. Р. Хамфрис, Ошибки в космологической модели Хамфриса: ответы Хамфриса, Creation Ex Nihilo Technical Journal , 14 (2): 81, 2000.

Дополнительные ресурсы:

Тяжелые времена Книга III, главы 6–9 Краткое изложение и анализ

Глава шестая: Звездный свет

Воскресным утром Сисси и Рэйчел начинают прогулку по деревне, как и планировали.Пока они идут, они решают пройти разными тропами, чтобы увидеть, нет ли следов Стивена. Рэйчел находит его шляпу и, конечно же, имя Стивена Блэкпула напечатано внутри. Сисси смотрит, нет ли крови на шляпе, и, к счастью, нет никаких следов насилия. Осмотрев окрестности в поисках улик, они находят старую яму и на дне канавы видят тело Стивена. Неясно, жив он или мертв. Они расходятся и идут за помощью, вбегая в соседнюю деревню и поднимая как можно больше людей.В Коктаун отправляется посыльный с сообщением для Луизы.

Деревенские жители знают яму, известную как Старая Адская Ствола, и не ясно, выживет ли Стивен или нет. К тому времени, как мистер Грэдгринд, Луиза, Том и мистер Баундерби прибывают на место происшествия, уже собралась толпа. Хирург ждет сбоку, и мужчины сделали что-то вроде шкива, который опускает одного человека в шахту, а затем он снова поднимет Стивена с собой. Через несколько минут мужчина объявляет, что Стивен жив, но серьезно ранен.Его тело настолько искривлено, что они не знают, как лучше всего вытащить его из ямы, но в конце концов они это делают.

Когда он вылез из ямы, Стефана усаживают на соломенную ложе и дают что-нибудь напиться. Понятно, что он выжил, но жить долго не собирается. Он видит Рэйчел и благодарит ее за ее преданность и ее усилия доказать его невиновность. Он объясняет, что он срезал путь, чтобы быстрее приехать в город, но он не заметил шахту и случайно упал.Он добавляет, что его беспокоит, что между Луизой и ее братом мог быть какой-то заговор, но Луиза уверяет его, что она ни в малейшей степени не обидела его. Приближаясь к смерти, Стивен уверен в своей невиновности и просит мистера Грэдграйнда взять на себя обязательство защитить его и доказать свою невиновность. Когда Стивен умирает, яркая звезда освещает небо, и толпа оплакивает смерть хорошего человека.

Анализ:

История Стивена Блэкпула — одна из многих «мрачных историй», касающихся «Старой Адской Стволы».«Характеристика Блэкпула может вызывать беспокойство, потому что порядочный характер Блэкпула сочетается с его устойчивым происхождением, невезением, жестоким обращением и несчастной судьбой. Его имя« Блэкпул », похоже, предвещало его падение в канаву. И хотя немногие изображения столь же негативны. в качестве «Старого Адского вала» есть более воодушевляющий контраст в свете звезд, который появляется в конце главы. Это искупление и восстановление доброго имени Стивена. Несмотря на его невезение, он остался чистым человеком и символом звездного света так же небесно, как древо ада, как нет.

В той степени, в которой Блэкпул был «побит камнями» своими друзьями, его история также соответствует истории его тезки, святого Стефана, который считается первым христианским мучеником. Святой также увидел небесный образ на месте своей смерти, и его враги также осудили его, но позже подтвердили. Социальные комментарии романиста, кажется, больше сосредоточены на делах этого мира, чем на сверхъестественном. Фраза Диккенса «Бог бедных» не является религиозной сентиментальностью, а вместо этого является очень острой фразой, которая кажется обоюдоострой: с одной стороны, Диккенс разоблачает нерелигиозную и лицемерную жизнь богатых и благородных людей, которые считают себя моральными властителями бедных.В то же время Диккенс бросает вызов «Богу бедных», потому что его последователи бедны, а в случае Стефана его добрые дела и вера только усугубили его гибель.

Глава седьмая: Охота на детенышей

Пока толпа наблюдала за Стивеном, Том Грэдгринд исчез со сцены, но не раньше, чем Сисси получила возможность шепнуть что-то ему на ухо. Грэдгринд предполагает, что Том с мистером Баундерби, и когда он посылает за своим сыном, он получает ответ, что Том предположительно находится в Стоун Лодж, поскольку он определенно не был с Баундерби.Луиза встревожена и не думает, что Том появится еще какое-то время. На следующее утро Грэдгринд идет в банк и сообщает мистеру Баундерби, что Тома уезжает на несколько дней, но он не вдавался в подробности.

Луиза и ее отец убеждены, что Том причастен к краже, и Луиза правильно подозревает, что после того, как она вышла из комнаты Стивена, Том сделал Стивену от ее имени какое-то ложное предложение, побуждая его слоняться возле банка. Мистер Грэдгринд соглашается, что Том, вероятно, сделал это, зная, что Стивен планировал покинуть город и будет наиболее логичным подозреваемым.

В этот момент отчаяния Сисси снова разработала план избавления и спасения. Она легко увидела, что Том виноват, и отправила его к мистеру Слири и ее старым друзьям, которые были всего в нескольких городах от них. Том сказал, что у него очень мало денег, и он не знает, кто сможет его спрятать, и это было наиболее разумным решением, поскольку Сисси читала о цирке в газете буквально накануне. Также благоприятно то, что город находится всего в нескольких часах езды от порта Ливерпуля и г.Грэдграйнд надеется, что ему удастся провести своего сына на корабле, который отправит его подальше от стыда и наказания.

Сисси, Луиза и мистер Грэдгринд находят цирк Слири и обнаруживают, что Том был успешно спрятан как член группы. Фактически он выступает в составе труппы. После выступления Том прибирается, и он без сожаления признается в своем преступлении. Его аморальное отношение — еще один удар по образовательной системе мистера Грэдграйнда, и особенно досадно видеть, что Том не относится к своей сестре доброжелательно, даже несмотря на то, что она предлагает ему прощение и уверяет, что все еще любит его.Мистер Грэдгринд готов отвезти Тома в Ливерпуль, но его останавливает Битцер, который прибыл с полным намерением схватить Тома и потребовать его награду.

Анализ:

«Охота» на детеныша Тома параллельна условиям «Потерянный» и «Найденный», которые были представлены несколькими главами ранее. И снова пропал еще один персонаж. Те же самые мотивы маскировки и скрытых личностей используются как средство обхода слежки, а также поддержания неопределенности. В качестве повествовательной стратегии можно утверждать, что Диккенс пытается держать историю подальше от читателя так же, как различные персонажи пытаются избежать того, чтобы их обнаружили.Ожидание приходит именно в этих стратегиях пряток.

В этой главе характеристика молодого Тома достигает своей самой отрицательной точки. Его личность как «детеныша» символизирует его низкое звериное положение и показывает, как далеко он упал. Используя традиционные образы своей культуры, Диккенс также описывает «темный вид» Тома, а в сцене цирка Том — персонаж «чернокнижника», чье лицо выкрашено в черный цвет. Этот темный / черный образ должен отражать безнравственность и грех Тома, хотя для современных читателей эта стереотипная риторика не совсем так работает, как для британской и американской аудитории Диккенса середины XIX века.Финальная ирония раскрашенного состояния Тома заключается в том, что единственное, что сделает его лицо чистым, — это пиво. Использование спирта для очистки черной краски — интересное сопоставление с более метафорической полировкой Хартауза своей собственной «уродливой поверхности».

Глава восьмая: Философия

Битцер не желает идти на компромисс со своим долгом, и мистер Грэдгринд обнаруживает, что его призывы к эмоциям и милосердию безуспешны, потому что образование Битцера в школе Грэдгринд было настолько тщательным.Г-н Слири в конце концов соглашается, что если Том совершил это преступление, то он не может помочь в побеге, и он заберет Тома и Битцера в город. Как только Битцер оказывается вне пределов досягаемости, Слэри отправляет сообщение Gradgrinds, что он поможет Тому сбежать, потому что они хорошо относились к Сисси. Он также сообщает мистеру Грэдграйнду, что отец Сисси умер за прошедшие годы, но они решают не говорить Сисси. С помощью обученной лошади и собаки, Меррилегса, компания Слири отправляет Тома в Ливерпуль, задерживая Битцера, который не знает, что происходит.

Анализ:

Поскольку это предпоследняя глава романа, эта «Философская» глава использует большое количество повторений, чтобы связать некоторые незакрепленные концы в романе. Характеристика Битцера напоминает его дни в классе Грэдграйнда, и, к сожалению, он почти не продвинулся или не повзрослел морально. В последних двух главах не так много символов или образов, поскольку большая часть драмы носит буквальный характер. В этой главе представлены стандартные перевороты и иронические контрасты Диккенса.В широком смысле мы обнаружили разрушение образовательной модели Gradgrind, и здесь мы обнаруживаем, что учитель получает инструкции от дурака ì клоунады мистера Слири. Архетипическая роль мудрого дурака стара, как Шекспир (мы могли бы вспомнить намек на «Йорик» из книги II, главы 8). В то время как миссис Спарсит — дура, считающая себя мудрой, мистер Слири — мудрый человек, которого все (включая его самого) считают дураком.

Сентиментальность Диккенса доминирует в его социальных комментариях.К настоящему времени мы обнаружили, что более модные персонажи высшего класса склонны во власти моральных недостатков, хотя и не обязательно с плохими намерениями. В то время как Диккенс не всегда изображает бедных в положительном свете (например, Слэкбридж и пьяная жена Блэкпула), все его герои поднимаются из рядов бедняков, не обязательно повышаясь в социальном положении. Здесь мы находим компанию Слири, удобно расположенную поблизости, так что они могут помочь мистеру Грэдграйнду, чей сын, по иронии судьбы, стал виновником.Многие критики утверждают, что персонажи Диккенса — «соломенные человечки», которые просто олицетворяют идеи. В лучшем случае персонажей можно было бы рассматривать как карикатуры — и чего бы это ни стоило, оригинальные сериализованные версии Диккенса славились рисунками, которые их сопровождали. Эти сцены были в самом прямом смысле карикатурными.

Глава девятая: Финал

Вернувшись в Коктаун, мистер Грэдгринд все еще несет постыдное обязательство очистить Блэкпул от вины и вовлечь в процесс своего сына.Но все это он делает честно, потому что дал слово. Миссис Спарсит освобождается от своих услуг в доме мистера Баундерби, и, уходя, она признается, что никогда не уважала этого человека и что она часто называла его Лапшой в лицо.

Последние страницы романа представляют будущее главных героев, и для большинства из них будущее безрадостное. Миссис Спарсит проводит остаток своих дней с леди Скаджерс, старым членом семьи, и они оба несчастны по отношению друг к другу.Мистер Баундерби живет еще пять лет, а затем все богатство, которое он накопил, растрачивается злонамеренными «мошенниками». Г-н Грэдгринд искренне раскаивается в своих старых философиях и становится старым и дряхлым человеком, который проводит много часов в парламенте, пытаясь представить свои факты и цифры на службе «Веры, Надежды и Милосердия». Но его работа утомительна, и его труды по большей части безуспешны. Действительно, над ним издеваются те, кто когда-то был его соотечественником.

Луиза и Рэйчел остаются незамужними, хотя Луиза проживает свои годы в комфорте, а Рэйчел хорошо работает до старости, заботясь о тех, кто ее окружает, и полностью довольна тем, что она считает «своей естественной уделом».»Спустя годы Том одинок, за тысячи миль отсюда, и в конце концов он видит ошибку своей юности и ценит любовь своей сестры. Он пишет ей исповедь и отправляется домой, но, к сожалению, его задерживает болезнь. и в конце концов он умирает, прежде чем вернуться домой. Его последнее слово — имя Луизы. Наконец, история Сисси — самая яркая из всех, потому что у нее есть счастливые дети, и они также утешают Луизу. «Счастливые дети Сисси» избегают эмоционального разрушения образовательной системы Gradgrind, и они любят Луизу, которая становится их замечательным учителем.Она «научилась детским знаниям» и уверяет, что им удалось сбежать в том, что чуть не погубило ее. В конце концов, она выполняет эту службу не из-за каких-либо клятв или обещаний, а «просто как долг, который необходимо выполнить».

Анализ:

Эта заключительная глава развивает мотив «картин в огне», появившихся ранее. На этот раз Диккенс принимает непосредственное участие в написании сценария, обращаясь к аудитории. Картинки в огне — это своего рода предсказание или гадание. Сложно читать, главный аргумент — умение предсказывать и готовиться к будущему.В целом кажется, что жизнь большинства персонажей меняется таким образом, что они не могут по-настоящему предсказать, как они проживут свою жизнь. Во всяком случае, это, кажется, отражает повествовательный стиль Диккенса, поскольку, как мы видели, он очень любит извилистые сюжеты.

Manuale многоязычный Starlight pro 2

% PDF-1.4 % 1 0 объект >>> эндобдж 2 0 obj > поток 2011-05-06T11: 24: 30 + 02: 002011-05-06T11: 24: 35 + 02: 002011-05-06T11: 24: 35 + 02: 00Adobe InDesign CS4 (6.0.6)

  • JPEG256256 / 9j / 4AAQSkZJRgABAgEASABIAAD / 7QAsUGhvdG9zaG9wIDMuMAA4QklNA + 0AAAAAABAASAAAAAEA AQBIAAAAAQAB / + 4AE0Fkb2JlAGSAAAAAAQUAArEj / 9sAhAAMCAgICAgMCAgMEAsLCxAUDg0NDhQY EhMTExIYFBIUFBQUEhQUGx4eHhsUJCcnJyckMjU1NTI7Ozs7Ozs7Ozs7AQ0LCxAOECIYGCIyKCEo MjsyMjIyOzs7Ozs7Ozs7Ozs7Ozs7OztAQEBAQDtAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQEBAQED / wAARCAEA AMcDAREAAhEBAxEB / 8QBQgAAAQUBAQEBAQEAAAAAAAAAAwABAgQFBgcICQoLAQABBQEBAQEBAQAA AAAAAAABAAIDBAUGBwgJCgsQAAEEAQMCBAIFBwYIBQMMMwEAAhEDBCESMQVBUWETInGBMgYUkaGx QiMkFVLBYjM0coLRQwclklPw4fFjczUWorKDJkSTVGRFwqN0NhfSVeJl8rOEw9N14 / NGJ5SkhbSV xNTk9KW1xdXl9VZmdoaWprbG1ub2N0dXZ3eHl6e3x9fn9xEAAgIBAgQEAwQFBgcHBgI7AQACEQMh MRIEQVFhcSITBTKBkRShsUIjwVLR8DMkYuFygpJDUxVjczTxJQYWorKDByY1wtJEk1SjF2RFVTZ0 ZeLys4TD03Xj80aUpIW0lcTU5PSltcXV5fVWZnaGlqa2xtbm9ic3R1dnd4eXp7fh2 + f3 / 9oADAMB AAIRAxEAPwDrfqx9WPq3kfVvpN9 / ScG223Bxn2WPxqnOc51TC5znFkkkpKdL / mn9Vf8Aym6f / wCw tP8A6TSUr / mn9Vf / ACm6f / 7C0 / 8ApNJSv + af1V / 8pun / APsLT / 6TSUr / AJp / VX / ym6f / AOwtP / pN JSv + af1V / wDKbp // ALC0 / wDpNJSv + af1V / 8AKbp // sLT / wCk0lK / 5p / VX / ym6f8A + wtP / pNJSv8A mn9Vf / Kbp / 8A7C0 / + k0lK / 5p / VX / AMpun / 8AsLT / AOk0lK / 5p / VX / wApun / + wtP / AKTSUr / mn9Vf / Kbp / wD7C0 / + k0lK / wCaf1V / 8pun / wDsLT / 6TSUr / mn9Vf8Aym6f / wCwtP8A6TSUr / mn9Vf / ACm6 f / 7C0 / 8ApNJSv + af1V / 8pun / APsLT / 6TSUr / AJp / VX / ym6f / AOwtP / pNJSv + af1V / wDKbp // ALC0 / wDpNJSv + af1V / 8AKbp // sLT / wCk0lK / 5p / VX / ym6f8A + wtP / pNJSv8Amn9Vf / Kbp / 8A7C0 / + k0l K / 5p / VX / AMpun / 8AsLT / AOk0lK / 5p / VX / wApun / + wtP / AKTSUr / mn9Vf / Kbp / wD7C0 / + k0lOb9Yf qx9W6cCp9PScGtxzsBhczGqaS1 + ZjMe2QzhzXEHySU6X1T / 8SvRv / Tfi / wDnmtJTrJKUkpSSlJKU kpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpyfrL / ydT / 6cOm / + 32KkpX1T / 8A Er0b / wBN + L / 55rSU6ySlJKUkpSSlJKUkpSSlJKUkpSSnnep9f63h51uNi9KsyaayAy1rLCHSAeWt I7pKav8Azp + sf / lJd / ​​mW / wDkElN / ovWur9QzDRndNsw6gwuFj2vAkEQ33tA7pKd1JSklKSUpJSkl KSUpJSklKSUpJTk / WX / k6n / 04dN / 9vsVJSvqn / 4lejf + m / F / 881pKdZJTg5P1kz6Mi2hnR8u1tb3 MbYxrtrw0kbh + jOhSUj / AOdPUf8Ayjzf813 / AKTSUr / nT1H / AMo83 / Nd / wCk0lLf86eo / wDlHm / 5 rv8A0mkpf / nT1H / yjzf813 / pNJSv + dPUf / KPN / zXf + k0lK / 509R / 8o83 / Nd / 6TSUr / nT1H / yjzf8 13 / pNJSv + dPUf / KPN / zXf + k0lK / 509R / 8o83 / Nd / 6TSUr / nT1H / yjzf813 / pNJSv + dPUf / KPN / zX f + k0lK / 509R / 8o83 / Nd / 6TSUr / nT1H / yjzf813 / pNJSv + dPUf / KPN / zXf + k0lK / 509R / 8o83 / Nd / 6TSUr / nT1H / yjzf813 / pNJSv + dPUf / KPN / zXf + k0lK / 509R / 8o83 / Nd / 6TSUo / WjqIj / ACJma / yX f + k0lNjp / X83NzK8W3pWTisfM3WtcGthpdrLBzEJKdpJTk / WX / k6n / 04dN / 9vsVJSvqn / wCJXo3 / AKb8X / zzWkp1klKSU8T1r7N + 1Mjf + 1d2 / X7PHpcD6Hkkppfqn / m7 / wCikpX6p / 5u / wDopKV + qf8A m6 / 6KSlfqn / m7 / 6KSlfqn / m7 / wCikpQGIf8Ay6Hx2pKV + qf + bv8A6KSlfqn / AJu / + ikpX6p / 5u / + ikpX6p / 5u / 8AopKV + qf + bv8A6KSlfqn / AJu / + ikpX6p / 5u / + ikpX6p / 5u / 8AopKV + qf + bv8A6KSl fqn / AJu / + ikpX6p / 5u / + ikpc / ZIH / LXHbb490lN / 6v8A2f8AbFHp / tTd74 + 1R6X0H / T / AIeaSns0 lOT9Zf8Ak6n / ANOHTf8A2 + xUlK + qf / iV6N / 6b8X / AM81pKdZJSklPEdaz8arquTW / q2fjua + DVSD sboNG / pW / kSU0v2lh / 8Al51P7nf + lklK / aWH / wCXnU / ud / 6WSUodTwx / 3t9TPPId3 / 68kpX7Sw // AC86n9zv / SySlv2lif8Al31P7nf + lklL / tLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySl ftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8A SySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlftLD / wDLzqf3O / 8ASySlz1LEhs9b6mNNNHa6n / hklN / 6vZ2Pd1jH rr6rnZTjvim8H03Qx5902u454SU9okpyfrL / AMnU / wDpw6b / AO32KkpX1T / 8SvRv / Tfi / wDnmtJT rJKcLJ6N1 + 3Ittp6w6qt73OZX6YOxpJIbO7sElOFmdQy8HJsxMjr1otqO1wGPIn47klIf23b / wCX 93 / sMf8AySSlftu3 / wAv7v8A2GP / AJJJSh2uzWev3Hw / Vzp / 0klLftu3 / wAv7v8A2GP / AJJJS / 7b t / 8AL + 7 / ANhj / wCSSUr9t2 / + X93 / ALDH / wAkkpX7bt / 8v7v / AGGP / kklK / bdv / l / d / 7DH / ySSlft u3 / y / u / 9hj / 5JJSv23b / AOX93 / sMf / JJKV + 27f8Ay / u / 9hj / AOSSUr9t2 / 8Al / d / 7DH / AMkkpX7b t / 8AL + 7 / ANhj / wCSSUr9t2 / + X93 / ALDH / wAkkpX7bt / 8v7v / AGGP / kklK / bdv / l / d / 7DH / ySSlft u3 / y / u / 9hj / 5JJSj1q0Af5euEj / uOddT / KSU3 + gdUsyer0Uu6vblh3 / 9C6ksDoY8 / SnSIlJT2KSn J + sv / J1P / pw6b / 7fYqSlfVP / AMSvRv8A034v / nmtJTrJKUkp4vrOY2vqeQw9Yqx4f / MuxTYW6DTf 6Tp + 9JTT + 3t / 8vaf / YN3 / pFJSvt7f / L2n / 2Dd / 6RSUr7e3 / y9p / 9g3f + kUlLfb2 / + XtP / sG7 / wBI pKX + 3t / 8vaf / AGDd / wCkUlK + 3t / 8vaf / AGDd / wCkUlK + 3t / 8vaf / AGDd / wCkUlK + 3t / 8vaf / AGDd / wCkUlKPUGEmOu0gdh9jcf8A0SkpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpX29v / l7T / wCwbv8A0ikpRz2gD / LlIkf9w3a6n / gUlN / oGW23q9DB1arKnf8A oW4xrLoY8 / TNTYjnlJT2KSnJ + sv / ACdT / wCnDpv / ALfYqSlfVP8A8SvRv / Tfi / 8AnmtJTrJKcHJx vrk7Itdi5WI2gvcamvB3BknaD + iOsJKcXKs6pVkPrzM / pIvaYsFjAXT5zjpKRfaMv / uf0b / tsf8A vOkpX2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKV9oy / + 5 / Rv + 2x / wC86SlfaMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzpKV6 + WNDn9HH / AFsf + 86SlfaMv / uf0b / tsf8AvOkpX2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKV9oy / + 5 / Rv + 2x / wC86SlfaMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzpKV9oy / 8Auf0b / tsf + 86SlfaMv / uf0b / t sf8AvOkpX2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKV9oy / + 5 / Rv + 2x / wC86SlfaMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzpKXORlQP1 / o / HesePb9XSU3uhXZD + rUNfl9Ntad8sxmAWn2P + ifRZ89eElPXJKcn6y / 8A J1P / AKcOm / 8At9ipKV9U / wDxK9G / 9N + L / wCea0lOskpwsl / 1xGRaMVmGaN7vSL927ZJ27vdzCSnE y / t5yLDms6J9on9J6rmh8 / ytz5SUiAf3Z0H5Pr / 8mkpaLP3Ogf57P / JpKVFn7nQP89n / AJNJSos / c6B / ns / 8mkpUWfudA / z2f + TSUvFp1LOgn + 2z / wAmkpaLP3Ogf57P / JpKVFn7nQP89n / k0lKiz9zo H + ez / wAmkpUWfudA / wA9n / k0lKiz9zoH + ez / AMmkpUWfudA / z2f + TSUqLP3Ogf57P / JpKVFn7nQP 89n / AJNJSos / c6B / ns / 8mkpUWfudA / z2f + TSUqLP3Ogf57P / ACaSlyLIHs6Dx3fX4nj3pKb3QQ / 9 rUS3pAHv1xHMN30H / Q2uJ + Pkkp69JTk / WX / k6n / 04dN / 9vsVJSvqn / 4lejf + m / F / 881pKdZJTXd1 DAY4sfk0tc0kOabGggjsdUlPJdVofkdRvupxemX1vdLbbboe4QNXRkN / IkpqfYcj / uD0n / t8 / wDv SkpX2HI / 7g9J / wC3z / 70pKV9hyP + 4PSf + 3z / AO9KSlfYcj / uD0n / ALfP / vSkpX2HI / 7g9J / 7fP8A 70pKV9hyP + 4PSf8At8 / + 9KSlfYcj / uD0n / t8 / wDvSkpX2HI / 7g9J / wC3z / 70pKV9hyP + 4PSf + 3z / AO9KSlHBv0jB6T5 / pz / 70pKV9hyP + 4PSf + 3z / wC9KSlfYcj / ALg9J / 7fP / vSkpX2HI / 7g9J / 7fP / AL0pKV9hyP8AuD0n / t8 / + 9KSlfYcj / uD0n / t8 / 8AvSkpX2HI / wC4PSf + 3z / 70pKV9hyP + 4PSf + 3z / wC9KSlzhZED9R6ToO958Tx + spKb3QMW6vq9D34nTqgN8vx7S6wSx / 0W + u / 56JKexSU5P1l / 5Op / 9OHTf / b7FSUr6p / + JXo3 / pvxf / PNaSnWSU5F / wBVOgZF1mRdi7rLXOse71LBLnGSYDwOSkp5 / O6J XRl204vQ2XUsMMsOU9pcPgbklIP2VZ / 871f / ALFu / wDSySlz0uwwD9X69NB + tu / 9LJKW / ZVn / wA7 1f8A7Fu / 9LJKV + yrP / ner / 8AYt3 / AKWSUr9lWf8AzvV / + xbv / SySlfsqz / 53q / 8A2Ld / 6WSUr9lW f / O9X / 7Fu / 8ASySlfsqz / wCd6v8A9i3f + lklK / ZVn / zvV / 8AsW7 / ANLJKXPSXyQPq / WR4 / a3 / wDp ZJS37Ks / + d6v / wBi3f8ApZJSv2VZ / wDO9X / 7Fu / 9LJKV + yrP / ner / wDYt3 / pZJSv2VZ / 871f / sW7 / wBLJKV + yrP / AJ3q / wD2Ld / 6WSUr9lWf / O9X / wCxbv8A0skpX7Ks / wDner / 9i3f + lklLnpbyB / 2P 1 МБ / 3Ldpqf8AhklN7oPT30dWotPR2Ygbv / TjIdYWyx4 + ibXTPHCSnr0lOT9Zf + Tqf / Th03 / 2 + xUl K + qf / iV6N / 6b8X / zzWkp1klKSU8X1np7beqZFh6JkZW58 + sy5zWv0GoaKykppfstn / zu5X / sQ7 / 0 ikpX7LZ / 87uV / wCxDv8A0ikpX7LZ / wDO7lf + xDv / AEikpX7LZ / 8AO7lf + xDv / SKSlfstn / zu5f8A 7EO / 9IpKV + y2f / O7lf8AsQ7 / ANIpKV + y2f8Azu5X / sQ7 / wBIpKV + y2f / ADu5X / sQ7 / 0ikpX7LZ / 8 7uV / 7EO / 9IpKV + y2f / O7l / 8AsQ7 / ANIpKV + y2f8Azu5X / sQ7 / wBIpKV + y2f / ADu5X / sQ7 / 0ikpX7 LZ / 87uV / 7EO / 9IpKV + y2f / O7lf8AsQ7 / ANIpKV + y2f8Azu5X / sQ7 / wBIpKV + y2f / ADu5X / sQ7 / 0i kpX7LZ / 87uV / 7EO / 9IpKXPTGQ3 / seyjA / wBO7TU / 8Ckpv9A6eyjq2PaOjZGIQH / p7LnPayWPGrTW 2Z45SU9ikpyfrL / ydT / 6cOm / + 32KkpX1T / 8AEr0b / wBN + L / 55rSU6ySnByfqfgZWRbkvystrrnus c1ljQ0FxLoA9M6apKcDN6Zh5eVZjCjq9wrMepW5pa7zB9JJSD7Jif9xOtfe3 / wBJJKV9lxP + 4nWv vb / 6SSUr7Lif9xOtfe3 / ANJJKV9lxP8AuJ1r72 / + kklK + y4n / cTrX3t / 9JJKX + yYkT9k6z8JbP8A 55SUt9lxP + 4nWvvb / wCkklK + y4n / AHE6197f / SSSlfZcT / uJ1r72 / wDpJJSvsuJ / 3E6197f / AEkk pX2XE / 7ida + 9v / pJJSvsuJ / 3E6197f8A0kkpX2XE / wC4nWvvb / 6SSUr7Lif9xOtfe3 / 0kkpX2XE / 7ida + 9v / AKSSUr7Lif8AcTrX3t / 9JJKV9lxP + 4nWvvb / AOkklLnFxIH6p1njsW + J5 / RJKdHoGPjs 6tjOrx + p1uAfDskj0h7H / T / Rt + Wvgkp7JJTk / WX / AJOp / wDTh03 / ANvsVJSvqn / 4lejf + m / F / wDP NaSnWSUpJTxPWvs37UyN / wC1d2 / X7PHpcD6Hkkppfqn / AJu / + ikpX6p / 5u / + ikpX6p / 5u / 8AopKV + qf + br / opKURiAkf5aMdxthJSv1T / wA3f / RSUr9U / wDN3 / 0UlK / VP / N3 / wBFJSv1T / zd / wDRSUr9 U / 8AN3 / 0UlK / VP8Azd / 9FJSv1T / zd / 8ARSUr9U / 83f8A0UlK / VP / ADd / 9FJSv1T / AM3f / RSUr9U / 83f / AEUlK / VP / N3 / ANFJS5 + yQP8Alrjtt8e6SnQ + r5xz1fHFf7T3DeB9pj0voP8Ap / wSU9kkpyfr L / ydT / 6cOm / + 32KkpX1T / wDEr0b / ANN + L / 55rSU6ySlJKeI61n41XVcmt / Vs / Hc18GqkHY3QaN / S t / IkppftLD / 8vOp / c7 / 0skpX7Sw // Lzqf3O / 9LJKV + 0sP / y86n9zv / SySlv2lif + XfU / ud / 6WSUr 9pYn / l51P7nf + lklL / tLD / 8ALzqf3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlftL D / 8ALzqf3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlftLD / 8ALzqf3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlftLD / 8ALzqf3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlz1LEhs9b6mNNNHa6n / hklN / 6vZ2Pd1iitnVc7Kcd8U3g + m6GOPu / Su454SU9okp yfrL / wAnU / 8Apw6b / wC32KkpX1T / APEr0b / 034v / AJ5rSU6ySnGv + tvQsa + zHuvc2yl7q3j03mHN O06hviElODm9drvyrLsbr1mPU8yyoY7ztHhKSkH7Xf8A / PHZ / wCwzklK / a7 / AP547P8A2GekpX7X f / 8APHZ / 7DPSUr9rv / 8Anjs / 9hnpKV + 13 / 8Azx2f + wz0lK / a7 / 8A547P / YZ6Slftd / 8A88dn / sM9 JSv2u / 8A + eOz / wBhnpKX / bDo / wDFHZPj9mekpb9rv / 8Anjs / 9hnpKV + 13 / 8Azx2f + wz0lK / a7 / 8A 547P / YZ6Slftd / 8A88dn / sM9JSv2u / 8A + eOz / wBhnpKV + 13 / APzx2f8AsM9JSv2u / wD + eOz / ANhn pKV + 13 // ADx2f + wz0lLnq7wB / wBkVgkf9xn66lJTe6D1F1 / VaKj1p + Zu3 / oHUOYHwxx + keI5SU9e kpyfrL / ydT / 6cOm / + 32KkpX1T / 8AEr0b / wBN + L / 55rSU6ySkRxcZxLnVVkkySWiSfuSU8Z1jLNHU 8imvqmPjNY6BScZzizQabhjuh5pKaf7Rs / 8ALvG / 9hXf + 8ySlftGz / y7xv8A2Ff / AO8ySlftGz / y 7xv / AGFf / wC8ySlftGz / AMu8b / 2Ff / 7zJKV + 0bP / AC7xv / YV / wD7zJKXHUX6z1rG8v1V + n / sskpb 9o2f + XeN / wCwr / 8A3mSUr9o2f + XeN / 7Cv / 8AeZJSv2jZ / wCXeN / 7Cv8A / eZJSv2jZ / 5d43 / sK / 8A 95klK / aNn / l3jf8AsK // AN5klK / aNn / l3jf + wr // AHmSUr9o2f8Al3jf + wr / AP3mSUr9o2f + XeN / 7Cv / APeZJSv2jZ / 5d43 / ALCv / wDeZJSv2jZ / 5d43 / sK // wB5klK / aNn / AJd43 / sK / wD95klLnqFg A / y1jCR / 3Ffrqf8Auskp0Pq9mPt6xRWeqUZIdv8A0LKHVudDHcONDIjnlJT2aSnJ + sv / ACdT / wCn Dpv / ALfYqSlfVP8A8SvRv / Tfi / 8AnmtJTrJKUkp47q92S3qWQ1mZ0utodoy9gNg0H0z6Ltfmkpp / aMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzpKV9oy / 8Auf0b / tsf + 86SlfaMv / uf0b / tsf8AvOkp X2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKV9oy / + 5 / Rv + 2x / wC86SlfaMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzp KV9oy / 8Auf0b / tsf + 86SlfaMv / uf0b / tsf8AvOkpX2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKV9oy / + 5 / Rv + 2x / wC8 6SlfaMv / ALn9G / 7bH / vOkpX2jL / 7n9G / 7bH / ALzpKV9oy / 8Auf0b / tsf + 86SlfaMv / uf0b / tsf8A vOkpX2jL / wC5 / Rv + 2x / 7zpKXORlQP1 / o / HesePb9XSU3ug3ZDuq0tfl9Ntad8sxmBtp9jvon0WfP XhJT1ySnJ + sv / J1P / pw6b / 7fYqSlfVP / AMSvRv8A034v / nmtJTrJKUkp43rAs / aeRDOjkbuclzBb wPpy8apKacWfudA / z2f + TSUqLP3Ogf57P / JpKVFn7nQP89n / AJNJS8Pj6HQZ / r1x / wBWkpaLP3Og f57P / JpKVFn7nQf89n / k0lKiz9zoH + ez / wAmkpUWfudA / wA9n / k0lKiz9zoH + ez / AMmkpUWfudA / z2f + TSUvttifT6DH9Zn / AJNJS0WfudA / z2f + TSUqLP3Ogf57P / JpKVFn7nQP89n / AJNJSos / c6B / ns / 8mkpUWfudA / z2f + TSUqLP3Ogf57P / ACaSlyLIHs6Dx3fX4nj3pKb3QQ / 9q0S3pAHv1xHMN30H fQ2uJ + Pkkp69JTk / WX / k6n / 04dN / 9vsVJSvqn / 4lejf + m / F / 881pKdZJTg5Of9bmZFrMbptNlLXu FTzY0FzATtcR6o5CSnDy25t2TZbmdIwTe4zYX5LA6fMfaAkpD6D / APyo6f8A + xTP / elJSvQf / wCV HT // AGKZ / wC9KSleg / 8A8qOn / wDsUz / 3pSUr0H / + VHT / AP2KZ / 70pKV6D / 8Ayo6f / wCxTP8A3pSU oUPPPSOnjn / tUz / 3pSUr0H / + VHT / AP2KZ / 70pKV6D / 8Ayo6f / wCxTP8A3pSUr0H / APlR0 / 8A9imf + 9KSleg // wAqOn / + xTP / AHpSUr0bIj9kdPj / AMNM / wDelJSvQf8A + VHT / wD2KZ / 70pKV6D // ACn6 f / 7FM / 8AelJSvQf / AOVHT / 8A2KZ / 70pKV6D / APyo6f8A + xTP / elJSvQf / wCVHT // AGKZ / wC9KSle g / 8A8qOn / wDsUz / 3pSUuaHwP8kdPOn / cpmmp / wC7KSm90CpzerUOPTsPHA3 / AKWnIbY9vsdw0Xvm fgkp7FJTk / WX / k6n / wBOHTf / AG + xUlK + qf8A4lejf + m / F / 8APNaSnWSUpJTxvWOnPu6nkWDorMkO dPrHJcwv0Gu0WthJTT / ZVn / zvV / + xbv / AEskpX7Ks / 8Aner / APYt3 / pZJSv2VZ / 871f / ALFu / wDS ySlfsqz / AOd6v / 2Ld / 6WSUr9lP8A / ner / wDYt3 / pZJSv2VZ / 871f / sW7 / wBLJKV + yrP / AJ3q / wD2 Ld / 6WSUr9lWf / O9X / wCxbv8A0skpX7Ks / wDner / 9i3f + lklK / ZVn / wA71f8A7Fu / 9LJKV + yrP / ne r / 8AYt3 / AKWSUr9lWf8AzvV / + xbv / SySlz0uwkk / V + uTqf1t3 / pZJS37Ks / + d6v / ANi3f + lklK / Z Vn / zvV / + xbv / AEskpX7Ks / 8Aner / APYt3 / pZJSv2VZ / 871f / ALFu / wDSySlz0t5A / wCx + swP + 5bt NT / wySm90Hp76Oq0Wno7MQN3 / p25DrC2WOH0Da6Z44SU9ekpyfrL / wAnU / 8Apw6b / wC32KkpX1T / APEr0b / 034v / AJ5rSU6ySlJKeL6z09tvVMiw9EyMrc + fWZc5rX6DUNFZSU0v2Wz / AOd3K / 8AYh4 / AKRSUr9ls / 8Andyv / Yh4 / pFJSv2Wz / 53cr / 2Id / 6RSUr9ls / + d3K / wDYh4 / pFJSh0xokD6u5Wuh / WHf + kUlK / ZbP / ndyv / Yh4 / pFJSv2Wz / 53cr / ANiHf + kUlK / ZbP8A53cr / wBiHf8ApFJSv2Wz / wCd 3K / 9iHf + kUlK / ZbP / ndyv / Yh4 / pFJSv2Wz / 53cr / ANiHf + kUlK / ZbP8A53cv / wBiHf8ApFJSv2Wz / wCd3K / 9iHf + kUlK / ZbP / ndyv / Yh4 / pFJSv2Wz / 53cr / ANiHf + kUlK / ZbP8A53cr / wBiHf8ApFJS v2Wz / wCd3K / 9iHf + kUlLnpjIb / 2PZRgf6d2mp / 4FJTf6BgNp6vRaOi5GHt3 / AKey5z2sljhq01t5 45SU9ikpyfrL / wAnU / 8Apw6b / wC32KkpX1T / APEr0b / 034v / AJ5rSU6ySnCyfrPbj5FtA6XmWCp7 mB7GEtdtJG5unBSU8 / m / Z87Ksy7MHq7HWncW1wGj4A1FJSD7Lif9xOtfe3 / 0kkpX2XE / 7ida + 9v / AKSSUr7Lif8AcTrX3t / 9JJKV9lxP + 4nWvvb / AOkklK + y4n / cTrX3t / 8ASSSlfZcT / uJ1r72 / + kkl K + y4n / cTrX3t / wDSKSlfZcT / ALida + 9v / pJJSvsuJ / 3E6197f / SSSlfZcT / uJ1r72 / 8ApJJSvsuJ / wBxOtfe3 / 0kkpX2XE / 7ida + 9v8A6SSUucXEMfqfWtNOW / 8ApJJS32XE / wC4nWvvb / 6SSUr7Lif9 xOtfe3 / 0kkpX2XE / 7ida + 9v / AKSSUr7Lif8AcTrX3t / 9JJKXOLiQP1TrPHYt8Tz + iSU6h2ex8ZnW KHV43U63DfDskj0h7HfTitvy15SU9mkpyfrL / wAnU / 8Apw6b / wC32KkpX1T / APEr0b / 034v / AJ5r SU6ySngupCr9o5Uu6rPr2T6TRs + kfoe76PgkprRT + 91j / NH / AJJJS49EEHd1gx2LRH / VJKWin97r H + AP / JJKVFP73WP80f8AkklKin97rH + AP / JJKVFP73WP80f + SSUqKf3usf5o / wDJJKVFP73WP80f + SSUqKf3usf5o / 8AJJKVFP73WP8ANH / kklKin97rH + AP / JJKVFP73WP80f8AkklKin97rH + AP / JJ KVFP73WP80f + SSUqKf3usf5o / wDJJKVFP73WP80f + SSUqKf3usf5o / 8AJJKVFP73WP8ANH / kklLk UwPd1fjs0ePf3JKdD6uiv9sUbXdSJ9 / 9JaBV / Nu + l7j8klPapKcn6y / 8nU / + nDpv / t9ipKV9U / 8A xK9G / wDTfi / + ea0lOskpwcn6t59 + RbezrGXU2x7ntrY521gcSdo / SDQJKefzbqcDKsw7 + udS9So7 XbdxE86fpklIf2lh / wDl51P7nf8ApZJSv2lh / wDl51P7nf8ApZJSv2lh / wDl51P7nf8ApZJS37Sx P / Lzqf3O / wDSySl / 2lh / + XnU / ud / 6WSUr9pYf / l51P7nf + lklK / aWH / 5edT + 53 / pZJSv2lh / + XnU / ud / 6WSUodRxDoOt9T8eHdv + vJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlftLD / 8ALzqf 3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlftLD / 8ALzqf3O / 9LJKV + 0sP / wAvOp / c 7 / 0skpX7Sw // AC86n9zv / SySlz1LEhs9b6mNNNHa6n / hklN / 6vZ2Pd1iitnVc7Kcd8U3g + m6GOPu / Su454SU9okpyfrL / wAnU / 8Apw6b / wC32KkpX1T / APEr0b / 034v / AJ5rSU6ySnieodUdXn5Nf7fs o23WN9IY7nBkOI2T3jhJTX / a7 / 8A547P / YZ6Slftd / 8A88dn / sM9JSv2u / 8A + eOz / wBhnpKV + 13 / APzx2f8AsM5JSv2u / wD + eOz / ANhnpKV + 13 // ADx2f + wz0lK / a7 // AJ47P / YZ6Slftd // AM8dn / sM 9JSv2u // AOeOz / 2GekpX7Xf / APPHZ / 7DPSUr9rv / APnjs / 8AYZ6Slftd / wD88dn / ALDPSUr9rv8A / njs / wDYZ6Slftd // wA8dn / sM9JSv2u // wCeOz / 2GekpX7Xf / wDPHZ / 7DPSUr9rv / wDnjs / 9hnpK V + 13 / wDzx2f + wz0lLnq7wB / 2RWCR / wBxn66lJTe6D1F1 / VaKj1p + Zu3 / AKB1DmB8McfpHiOUlPXp Kcn6y / 8AJ1P / AKcOm / 8At9ipKV9U / wDxK9G / 9N + L / wCea0lOskpEcXGcS51VZJMklokn7klOHm9G 6 / ZlWPwsvGpx3H9HW6hhLR5k1FJSD9h / Wr / ufi / + w9f / AKRSUr9h / Wr / ALn4v / sPX / 6RSUr9h / Wr / ufif + w9f / pFJSv2H9av + 5 + L / wCw9f8A6RSUr9h / Wr / ufi / + w9f / AKRSUr9h / Wr / ALn4v / sPX / 6R SUr9h / Wr / ufif + w9f / pFJSv2H9av + 5 + L / wCw9f8A6RSUr9h / Wr / ufi / + w9f / AKRSUr9h / Wr / ALn4 v / sPX / 6RSUr9h / Wr / ufi / wDsPX / 6RSUr9h / Wr / ufi / 8AsPX / AOkUlK / Yf1q / 7n4v / sPX / wCkUlK / Yf1q / wC5 + L / 7D1 / + kUlK / Yf1q / 7n4v8A7D1 / + kUlK / Yf1q / 7n4v / ALD1 / wDpFJSv2H9av + 5 + L / 7D 1 / 8ApFJS56H9adIzsUeP6CvX / wABSU2emdK6 / jZ1d + bl49tDd29ldLGOMtIEObU08 + aSneSU5P1l / wCTqf8A04dN / wDb7FSUr6p / + JXo3 / pvxf8AzzWkp1klKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSkl KSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSU5P1l / 5Op / 9OHTf / b7FSUr6p / + JXo3 / pvxf / PNaSnWSUpJSklK SUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUpJSklKSUgyc3Dw9v2u + qjfO31XtZuiJjcR 4pKah2l / 5Op / 9OHTf / b7FSUw + qlLD9Vujkl + vT8U6PcP8Cz + Ukp1fQZ4v / z3 / wDkklPN5eV9cGZV zMXArfQ2xwqe575cwE7Sf1kcjySUi + 2fXf8A8rqv89 // AL1JKV9s + u // AJXVf57 / AP3qSUr7Z9d / / K6r / Pf / AO9SSlfbPrv / AOV1X + e // wB6klK + 2fXf / wArqv8APf8A + 9SSlfbPrv8A + V1X + e // AN6k lK + 2fXf / AMrqv89 // vUkpX2z67 / + V1X + e / 8A96klK + 2fXf8A8rqv89 // AL1JKV9s + u // AJXVf57 / AP3qSU6 / RT1bIpsd1mj7NYHAVtre + C2Of51 / dJTpegzxf / nv / wDJJKV6DPF / + e // AMkkpXoM8X / 5 7 / 8AySSlegzxf / nv / wDJJKV6DPF / + e // AMkkpXoM8X / 57 / 8AySSlegzxf / nv / wDJJKV6DPF / + e // AMkkpmNNElOV176vUde9D17X1fZ98bADO / bzP9VJSvrL / wAnU / 8Apw6b / wC32Kkpzfqx9Z / q3j / V vpNF / VsGq2rBxmWVvyamua5tTA5rml8ggpKdL / nZ9Vf / AC56f / 7FU / 8ApRJSv + dn1V / 8uen / APsV T / 6USUr / AJ2fVX / y56f / AOxVP / pRJSv + dn1V / wDLnp // ALFU / wDpRJSv + dn1V / 8ALnp // sVT / wCl ElK / 52fVX / y56f8A + xVP / pRJSv8AnZ9Vf / Lnp / 8A7FU / + lELK / 52fVX / AMuen / 8AsVT / AOlELK / 5 2fVX / wAuen / + xVP / AKUSUr / nZ9Vf / Lnp / wD7FU / + lElK / wCdn1V / 8uen / wDsVT / 6USUr / nZ9Vf8A y56f / wCxVP8A6USUr / nZ9Vf / AC56f / 7FU / 8ApRJSv + dn1V / 8uen / APsVT / 6USUr / AJ2fVX / y56f / AOxVP / pRJSv + dn1V / wDLnp // ALFU / wDpRJSv + dn1V / 8ALnp // sVT / wClElK / 52fVX / y56f8A + xVP / pRJSv8AnZ9Vf / Lnp / 8A7FU / + lElK / 52fVX / AMuen / 8AsVT / AOLELK / 52fVX / wAuen / + xVP / AKUS Ur / nZ9Vf / Lnp / wD7FU / + lElK / wCdn1V / 8uen / wDsVT / 6USU5v1h + s / 1buwKmU9WwbHDOwHlrMmpx DWZmM97oD + GtaSfJJT // 2Q ==
  • uuid: 148ad033-00ff-4dae-af9a-4eb608dd4639adobe: docid: indd: 9671e9b8-08e2-11df-b8f6-ecd2a864904fadobe: docid: indd: 9671e9b8-08e2-11df-b8cf6df-ecd2-11df-b8af6df-ecd2-11df-b8af6df-ecd2-11df-b8bf6df6 docid: indd: 6c6ab0ae-085a-11df-936e-a9c6f6cc7fcb
  • сохраненный xmp.iid: 95D6039FAC77E0119C48D9A6DEECC70C2011-05-06T08: 46: 50 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 96D6039FAC77E0119C48D9A6DEECC70C2011-05-06T08: 46: 50 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 / метаданные
  • savedxmp.iid: 97D6039FAC77E0119C48D9A6DEECC70C2011-05-06T08: 53: 19 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9AD6039FAC77E0119C48D9A6DEECC70C2011-05-06T09: 16: 18 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 9CD6039FAC77E0119C48D9A6DEECC70C2011-05-06T09: 28: 23 + 02: 00 Adobe InDesign 6.0/
  • сохраненоxmp.iid: 27E3D4D2B377E0118266DA126AC058FE2011-05-06T09: 38: 24 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненоxmp.iid: 28E3D4D2B377E0118266DA126AC058FE2011-05-06T09: 42: 32 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 29E3D4D2B377E0118266DA126AC058FE2011-05-06T09: 45 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • savedxmp.iid: 2AE3D4D2B377E0118266DA126AC058FE2011-05-06T09: 45: 57 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • сохраненныйxmp.iid: 479DA591C277E011BF96F76C576BA0D72011-05-06T11: 23: 57 + 02: 00Adobe InDesign 6.0 /
  • Ссылочный поток96.0096.00Inchesxmp.iid: 6957104F4564E011B6EEF05C74BB73D2uuid: faf5bdd5-ba3d-11da-ad31-d33d75182f1b
  • Ссылочный поток96.0096.00 Дюймов xmp.iid: 229B0F0AAB3AE011B68891661773064 Двойной идентификатор: 2F7DDF2044FFDD119C76836CB48266DA
  • Артикул: Stream300.00300.00Inchesxmp.iid: 239B0F0AAB3AE011B68891661773064 Duuid: 9374C785F373DB11BF10D8A3BF2DC219
  • СправочникПоток96.0096.00Inchesxmp.iid: 83515E9CAA3AE0119221C1A1DA6F87CEuuid: 67215AA1660DDE11A5C4F7DF09D8B249
  • ReferenceStream72.0072.00Inchesxmp.iid: 22CBCCD5B477E011868FD696BD0AD9B1uuid: 68E5E8CBAF1FDF119E95D3EF2FCB3FC4
  • Ссылочный поток96.0096.00Дюймыxmp.iid: 83515E9CAA3AE0119221C1A1DA6F87CEuuid: 67215AA1660DDE11A5C4F7DF09D8B249
  • Ссылочный поток96.0096.00Дюймыxmp.iid: 84515E9CAA3AE0119221C1A1DA6F87CEuuid: 4E56F6EF660DDE11A5C4F7DF09D8B249
  • СправочникПоток96.0096.00Inchesxmp.iid: 85515E9CAA3AE0119221C1A1DA6F87CEuuid: 003D40D8660DDE11A5C4F7DF09D8B249
  • Ссылочный поток96.0096.00Дюймыxmp.iid: 86515E9CAA3AE0119221C1A1DA6F87CEuuid: E16456FE43FFDD119C76836CB48266DA
  • DirectStream72.0072.00Inchesuuid: 2B07B9A75A0BDF1188FA9F1C00E380D5uuid: 2A07B9A75A0BDF1188FA9F1C00E380D5
  • Ссылочный поток96.0096.00 Дюймов xmp.iid: 209B0F0AAB3AE011B68891661773064 Двойной идентификатор: 70215AA1660DDE11A5C4F7DF09D8B249
  • DirectStream72.0072.00Inchesxmp.iid: 61E315A065CCDF119B5AB89D5E483DC7xmp.did: 61E315A065CCDF119B5AB89D5E483DC7
  • ReferenceStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 897CE4E658DCDF118D86AC0C804C0CB6xmp.did: 897CE4E658DCDF118D86AC0C804C0CB6
  • Ссылочный поток96.0096.00Дюймыxmp.iid: C4DAA07153DCDF118D86AC0C804C0CB6uuid: B1C40301E26FDE11A3FA9BA63A64F47F
  • Ссылочный поток96.0096.00Inchesxmp.iid: 887CE4E658DCDF118D86AC0C804C0CB6uuid: 15144C5EE26FDE11A3FA9BA63A64F47F
  • СправочникПоток95.0095.00Inchesxmp.iid: F91C99A45BDCDF11AA44D4555CD8ADEDxmp.did: F81C99A45BDCDF11AA44D4555CD8ADED
  • АртикулStream300.00300.00Inchesxmp.iid: 2649A2D344DCDF11A340A05390E85AB1uuid: A41D0D42FFA0DD11982BDFC26606D8F5
  • ReferenceStream600.00600.00Inchesxmp.iid: ADDFDDCFDA23E01190E580166A96EBCCxmp.did: ACDFDDCFDA23E01190E580166A96EBCC
  • Ссылочный поток95.0095.00Inchesxmp.iid: 0519219F5EDCDF11ACDE9527246CE319xmp.did: 0519219F5EDCDF11ACDE9527246CE319
  • СправочникПоток600.00600.00Inchesxmp.iid: ABDFDDCFDA23E01190E580166A96EBCCxmp.did: AADFDDCFDA23E01190E580166A96EBCC
  • ReferenceStream600.00600.00Inchesxmp.iid: ADDFDDCFDA23E01190E580166A96EBCCxmp.did: ACDFDDCFDA23E01190E580166A96EBCC
  • Trueapplication / pdf
  • Manuale многоязычный Starlight pro 2
  • Даниэле Стефано
  • 98 Adobe PDF Library 9.0 Ложь конечный поток эндобдж 5 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 38 0 объект > / Font> / ProcSet [/ PDF / Text] >> / TrimBox [8.

    1 Comment

    Add Yours →

    Добавить комментарий