Номер №13 — ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
войтирегистрация
- Ответкин
- Решебники
- 6 класс
- Русский язык
- Ладыженская
- Номер №13
НАЗАД К СОДЕРЖАНИЮ
2015г.ВыбранВыбрать ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №13 по учебнику Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. 1, 2 части. М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.; — 5-е изд — М. : Просвещение, 2015г.
2019г.ВыбранВыбрать
ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №13 по учебнику Русский язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций в 2ух частях. М.
Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. — М. : Просвещение, 2019г.
Условие 20152019г.
Cменить на 2015 г.
Cменить на 2019 г.
Напишите, как вы понимаете смысл отрывка из стихотворения В. Шефнера.
Есть слова — словно раны, слова — словно суд, —
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести. Образец письменного разбора
ведёшь [в’ид’о́ш]
ве-дёшь
[в’] — согл., зв., мягк.
[и] — гл., безуд.
[д’] — согл., зв., мягк.
[о́] — гл., уд.
[ш] — согл., глух., тв.
________________________
6 букв, 5 звуков
Определите род имён существительных и составьте с ними словосочетания «прилагательное + существительное».
Суши, картофель, авокадо, желе, пюре, какао, сулугуни, кофе, манго, безе, эскимо, фасоль, салями, мацони, фойе, маэстро, конфетти, рояль, тюль.
Решение 1
Решение 1
Решение 2
Решение 2
Решение 3
Решение 4
Решение 5
Решение 6
ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Ладыженская Т.А.
Издатель: М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, 2015г. / 2019г.
ГДЗ по Русскому языку 6 класс: Разумовская М.М.
Издатель: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос. 2013-2019г.
Сообщить об ошибке
Выберите тип ошибки:
Решено неверно
Опечатка
Плохое качество картинки
Опишите подробнее
в каком месте ошибка
Ваше сообщение отправлено
и скоро будет рассмотрено
ОК, СПАСИБО
[email protected]
© OTVETKIN.
INFO
Классы
Предметы
Презентация для отработки задания № 13 ВПР 6 класс | Презентация к уроку по русскому языку (6 класс):
Слайд 1
Задание №13 ВПР 6 класс
Слайд 2
13. Определите стилистическую принадлежность слова «…….» из предложения …, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 3
1) Стилистическая принадлежность слова 2 ) Подбор синонима к данному слову:
Слайд 4
Определите стилистическую принадлежность слова «издревле» из предложения 2, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 5
(2)Ведь наряду с хлебом соль являлась символом благополучия, вот почему дорогих гостей издревле встречали хлебом-солью.
Слайд 6
1) издревле – книжное слово; 2) издревле – всегда, давно, издавна.
Слайд 7
Определите стилистическую принадлежность слова «распластали» из предложения 7, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 8
(7)Они распластали широкие, размочаленные на концах крылья, забрались в самую высь и кружат там, будто купаются в солнечном ясном раздолье.
Слайд 9
Слово « распластали» может использоваться в разговорном и художественном стилях. Распластали — широко расставили.
Слайд 10
Определите стилистическую принадлежность слова «кружил» из предложения 11, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 11
(11)Кружил зверолов, кружил да так закружился, что и не вспомнил про одну свою верёвочку, и нечаянно задел её ногой.
Слайд 12
Слово «кружил» может использоваться в разговорном и художественном стилях. Кружил — ходил по кругу, ходил по одному и тому же месту.
Слайд 13
Определите стилистическую принадлежность слова «поманил» из предложения 8, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 14
(8)Он отряхнул снег с её спины и поманил за собой.
Слайд 15
Слово «поманил» может употребляться в разговорном и художественных стилях. Поманил — позвал, подозвал.
Слайд 16
Определите стилистическую принадлежность слова «рухнул» из предложения 16, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 17
(16)Медведь рухнул мёртвым.
Слайд 18
Слово «рухнул» — разговорное Рухнул — упал, свалился.
Слайд 19
Определите стилистическую принадлежность слова «выводок» из предложения 16, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 20
(16)За это следующей весной уже весь выводок жаворонков будет охранять поля от вредителей и радовать людей своими звонкими песнями.
Слайд 21
Выводок — потомство. Слово стилистически нейтральное, может употребляться разных стилях.
Слайд 22
Определите стилистическую принадлежность слова «спрятана» из предложения 14, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 23
(14)Вот какая радость была спрятана в некрасивой серой луковице.
Слайд 24
Спрятана — скрыта. Слово «спрятана» стилистически нейтральное, может употребляться в разных стилях.
Слайд 25
Определите стилистическую принадлежность слова «сладил» из предложения 7, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 26
(7)Избу поставил, стол да лавку сладил, посуду деревянную вырезал.
Слайд 27
Сладил — сделал. Слово употребляется в разговорном стиле.
Слайд 28
Определите стилистическую принадлежность слова «талант» из предложения 3, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 29
Слово «талант» стилистически нейтральное, может быть использовано в разных стилях. Талант — дар, способность.
Слайд 30
Определите стилистическую принадлежность слова «выскочившая» из предложения 5, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 31
(5)Выскочившая из каюты маленькая дочь капитана в недоумении смотрела на обезумевшую толпу.
Слайд 32
Слово «выскочившая» может употребляться в разговорном стиле, возможно его употребление в художественном стиле. Выскочившая — выбежавшая, вышедшая.
Слайд 33
Определите стилистическую принадлежность слова «полюбоваться» из предложения 17, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 34
(17)В эту летнюю ночь сотни людей приходят полюбоваться редким и красивым зрелищем.
Слайд 35
Полюбоваться — посмотреть, с удовольствием понаблюдать. Слово «полюбоваться» может использоваться в разговорном и художественном стилях.
Слайд 36
Определите стилистическую принадлежность слова «долбила» из предложения 9, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.
Слайд 37
(9)К ним она и прибегла и усердно долбила ленивого щегла до тех пор, пока он не понял, чего от него требуют.
Слайд 38
Слово «долбила» — слово разговорного стиля. Долбила — клевала, била.
Объяснитель по российскому призыву, резерву и мобилизации
Катеринна Степэненко, Фредерик В.
Каган, Брайан Бэбкок-Лумиш
. весенний призыв вряд ли увеличит боевую мощь России в Украине в ближайшее время. Российская армия представляет собой гибридный формат, сочетающий в себе традиционную кадрово-призывную систему и контрактно-профессиональную систему. Хотя российская армия предпринимала усилия по повышению профессионализма своих рядов, особенно в последние 15 лет, она по-прежнему зависит от призывников как в составе действующей армии, так и в резерве на случай всеобщей мобилизации.[1] Большинство боевых частей должны быть укомплектованы призывниками или мобилизованными резервистами, чтобы быть боеспособными. Кадрово-резервные части Вооруженных Сил Российской Федерации содержатся в низкой готовности с ограниченным количеством профессионального состава и призывников с расчетом на их комплектование резервистами в случае мобилизации[2]. Русские уже задействовали в Украине много кадрово-резервных частей, и против украинцев они себя плохо показали, некоторые части понесли большие потери. У России, скорее всего, не осталось большого резерва высококвалифицированных контрактных частей, хотя, вероятно, есть некоторые незадействованные силы. Призыв на военную службу Вооруженные Силы России призывают на военную службу раз в полгода, осенним призывом с 1 октября по 31 декабря и весенним призывом с 1 апреля по 15 июля[3]. В 2022 году Кремль объявил весенний призыв рано утром 18 февраля[4]. Призыв касается всех мужчин в возрасте от 18 до 27 лет, хотя некоторым призывникам может быть и 16 лет. Новые призывники проходят базовую подготовку продолжительностью от одного до двух месяцев, после чего следует трех-шестимесячная повышенная подготовка перед прибытием в назначенные им подразделения.[9] Действующий закон запрещает призывникам отправляться в бой после менее четырех месяцев обучения; однако военное положение или всеобщая мобилизация могут заменить текущую политику, что позволит немедленно нанять новых призывников или мобилизованных резервистов.
Контрактники концентрируются в кадровых и элитных частях, особенно в воздушно-десантных частях.
[5] Российские призывники обычно служат один год.[6] Ежегодный призывной контингент всех российских мужчин призывного возраста составляет примерно 1,2 миллиона человек, хотя только около половины вынуждены явиться в местный военкомат. Генштаб России сообщил о призыве на осенний призыв 2021 года 127 тысяч человек, а весной 2021 года — 134 тысячи человек из 672 тысяч призванных[7]. Количество призывников относительно стабильно из года в год: 263 000 в 2020 году и 267 000 в 2019 году..[8] Приблизительно 261 000 призывников 2021 года в настоящее время служат в российских подразделениях, а осенью 2021 года призывники проходят третий месяц обучения.
Русский резерв
В российском резерве на бумаге насчитывается более двух миллионов бывших призывников и контрактников, но мало кто активно обучается или готовится к войне. [11] Исторически сложилось так, что только 10 процентов резервистов проходят переподготовку после завершения первоначального срока службы.[12] России не хватает административных и финансовых возможностей для постоянной подготовки резервистов. Согласно анализу RAND 2019 года, у России было всего от 4000 до 5000 военнослужащих, которые можно было бы считать активным резервом в западном смысле, то есть солдаты, посещающие регулярные ежемесячные и ежегодные тренировки. Министр обороны России Сергей Шойгу неоднократно заявлял, что российские Вооруженные Силы рассчитывают иметь 80–100 000 человек активного резерва[14].
В 2021 году российские военные выступили с новой инициативой, чтобы восполнить отсутствие готового резерва, Резерва Российской боевой армии (БАРС-2021) . БАРС-2021 был направлен на создание активного резерва путем набора добровольцев-резервистов на трехлетнюю службу по контракту.[15] БАРС-2021 действовали по тому же принципу, что и резервы США и НАТО, где резервисты активно тренируются и получают компенсацию. Концепция БАРС-2021 заключалась в том, что российские резервисты-добровольцы будут регулярно участвовать в ежемесячных учениях и поддерживать свою мобилизационную готовность, сохраняя при этом свою гражданскую работу.
[16] В конце августа и начале сентября 2021 года местные администрации начали распространять информацию о зачислении в российский резерв, предлагая значительные материальные льготы[17]. К резервистам относились солдаты моложе 42 лет, младшие офицеры моложе 47 лет, полковники моложе 57 лет и другие высокопоставленные чиновники моложе 52 лет.
Резервисты будут продолжать тренировки два-три раза в месяц в мирное время и формировать свои воинские части. В Южном военном округе (ЮВО) поставлена цель создать резервный корпус ветеранов службы численностью 38 тыс. человек вместо 400 человек[19].] Информация о том, сколько резервистов вернулось на военную службу, ограничена; Данные Новокузнецка показывают, что город планировал набрать 220 резервистов, но сообщил о наборе только 20.[20] Центральный военный округ (ЦВО) сообщил о проведении с 24 по 26 января 2022 года программы БАРС-2022, в ходе которой ЦВО набрал 9000 резервистов.
Вооруженные Силы России стремились создать исключительно резервные части, но, вероятно, не добились поставленных целей из-за низкой вовлеченности.[21] Минобороны рассчитывало набрать более 100 000 резервистов, начиная с августа 2021 года, но вряд ли Кремлю удалось достичь поставленных целей в столь короткие сроки.
Мобилизация
Действующее законодательство ограничивает мобилизацию в резерв солдатами и матросами моложе 45 лет и офицерами моложе 55 лет.
Мужчины, уволенные в запас менее двух лет назад, отцы троих и более детей, лица с уголовным записи также освобождаются от мобилизации в соответствии с действующим законодательством.[22] 22 февраля Госдума России приняла законопроект об усилении всеобщей мобилизации, обязывающий мужчин явиться в военный комиссариат без получения уведомления о призыве от региональных властей[23]. Этот закон сократит административное время, необходимое для набора призывников, если Кремль объявит военное положение. Российское независимое СМИ «Важные истории» пояснило, что российские военные могут задействовать как резервистов, так и новобранцев во время всеобщей мобилизации, в том числе ранее освобожденных от призыва[24]. В случае всеобщей мобилизации российская армия, скорее всего, попытается пополнить ряды формирующихся резервных частей и пополнить боевые потери из частей, уже несущих службу в Украине.
Российские кадровые и резервные подразделения, сосредоточенные вокруг Украины перед вторжением, почти наверняка нуждались в значительном призыве в резерв для заполнения.
Еще в декабре 2021 года Российский комитет солдатских матерей заявил, что новоиспеченные резервисты и контрактники начали направляться в части вблизи границы с Украиной.[26] Комитет утверждал, что новые резервисты прибыли в Белгородскую область в следующие части: Учебная воинская часть в Коврове (в/ч 306616), 752-й мотострелковый полк (Валуйки), 3-я мотострелковая дивизия (Богучар, Валуйки), 4-я гвардейская танковая дивизия, и 2-я гвардейская мотострелковая дивизия. [27] Официальные лица США также отмечают, что российские резервисты будут интегрированы во все 120-125 батальонные тактические группы после первоначального вторжения.
[28]
Заключение
Россия, вероятно, быстро истощает живую силу, которую она может легко использовать для создания дополнительной эффективной боевой мощи, даже несмотря на то, что ее силы теряют боеспособность в Украине из-за больших потерь. Усилия России по мобилизации большего количества живой силы могут привлечь больше людей в российские боевые подразделения, но вряд ли эти люди будут достаточно хорошо обучены или мотивированы, чтобы создать большое количество новой боевой мощи.
Усилия по мобилизации, вероятно, начнут приносить убывающую отдачу по мере того, как Россия переходит от категорий полностью подготовленных и недавно уволенных резервистов к категориям людей, еще более далеких от своего первоначального военного опыта, и/или тех, кто будет проходить поспешную подготовку перед отправкой на фронт. линии фронта. Отдельные замены для потерь на поле боя вряд ли будут иметь ту же подготовку, что и их предшественники, а новые подразделения или те, которые усилены этими аугментами, не будут проходить обучение на уровне подразделения перед использованием.
Таким образом, в Украине, скорее всего, появится больше подразделений и резервистов, но чистое влияние на реальную боеспособность России, вероятно, будет небольшим и будет уменьшаться.
Объявление военного положения и всеобщей мобилизации не решит структурных проблем российской гибридной кадрово-резервной и контрактно-контрактной системы. Создание сплоченных боевых единиц невозможно за одну ночь. Замена отдельных боевых потерь на Украине отозванными резервистами, годами не имевшими военной подготовки, вряд ли резко увеличит боевую мощь России.
[1] https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR3099.html
[2] https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR3099.html
[3] https://www dot kp.ru/putevoditel/obrazovanie/vesennij-prizyv/; https://www dot interfax.ru/russia/794657
[4] http://publication dot pravo.gov.ru/Document/View/0001202202180067; https://нв. точка ua/world/geopolitics/rossiya-prodolzhaet-styagivat-voyska-k-granice-s-ukrainoy-analitik-cit-na-radio-nv-50205189.
html; https://vk точка tatarstan.ru/index.htm/news/2000133.htm
[5] https://www точка kp.ru/putevoditel/obrazovanie/vesennij-prizyv/; http://www. Дот консультант.ру/document/cons_doc_LAW_18260/673dfb400c48363d58052a3dd0e762af36f38979/
[6] http://www dot consult.ru/document/cons_doc_LAW_18260/
[7] https://www dot interfax.ru/russia/794657; https://ria точка ru/20210930/требование-1752464085.html
[8] https://iz точка ru/1036012/2020-07-16/v-rossii-zavershilsia-vesennii-prizyv; https://tvzvezda.ru/news/202012311053-F2LZR.html; https://iz точка ru/960313/video/osennii-prizyv-v-armiiu-zavershaetsia-v-rossii
[9] https://intumen точка ru/armiya/god-v-armii.html?utm_referrer= https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
[10] http://pravo dot gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102053139#:~:text=%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%82%D1% 83%D1%81%20%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0% B0%D1%89%D0%B8%D1%85%20%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%BE% D0%BA%D1%83%D0%BF%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2, 2.
[11] https://www.dot.com/2022/02/25/europe/russia-ukraine-military-comparison-intl/index.html; https://www.cfr.org/in-brief/how-do-militaries-russia-and-ukraine-stack; https://gogov.ru/articles/population-ru/military; https://www.rand.org/pubs/research_reports/RR3099.html
[12] https://www.csis.org/blogs/post-soviet-post/best-or-worst-both-worlds; https://www.dia.mil/Portals/110/Images/News/Military_Powers_Publications…
[13] https://www.csis.org/blogs/post-soviet-post/best-or-worst -both-worlds
[14] https://www.chathamhouse.org/sites/default/files/publications/research/2…
[15] https://understandingwar-my.sharepoint.com/ :b:/g/личные/bbabcocklumish…;
[16] https://news dot vtomske.ru/news/187931-это-не-подготовка-к-войне-томский-военком-пояснил-зачем-армия-увеличивает-людской-резерв
[17] https://www.bbc.com/russian/news-58465781
[ 18] https://novochgrad точка ru/texts/help/id/40825.html ; https://republic dot ru/posts/101526?fbclid=IwAR300FtWIKzIZHnRTSNZnx7Z3D4fhyvhDQL7tC1Fdo-iP-0WRhcplHSbQz4
[19] https://www.
bbc.com/russian/news-58465781; https://www.dot.ru/armies/2021-12-24/11_8335_army5.html
[20] https://www.dot.admnkz.info/web/guest/news/one/-/asset_publisher/JE0WkfMvNUCn/ содержание/идентификатор/3671290
[21] https://www точка interfax-russia.ru/south-and-north-caucasus/report/boevoy-armeyskiy-rezervnyy-sostav-sozdadut-v-yuzhnom-voennom-okruge-do-konca- августа
[22] http://www dot Consultant.ru/document/cons_doc_LAW_18260/89c4b6f3cfb74e2fe8a1c3c7c523591031444778/
[23] https://www dot the-rosstaiyadhostait.ru/people/the-question -повестки-из-военкомата; https://sozd dot duma.gov.ru/bill/361804-7
[24] https://t dot me/istories_media/928
[25] https://www.facebook.com/GeneralStaff.ua/posts/265329312446821
[26] https://t dot me/wwwagentsmedia/649
[27] https://t dot me/wwwagentsmedia/649
[28] https://www.nytimes.com/2022/02/24/world/europe/ukraine-war-military.html
Отпечатки лап 3/13 — Curley K8
Новости / Блог
Paw Print 13.03.2022
________________________________________________________________________________
Суперинтендант Поиск: BPS ищет нового суперинтенданта, который возглавит наш город с 1 июля. Если вы хотите узнать больше об этом процессе, посетите этот общедоступный веб-сайт с информацией. Мы также хотим, чтобы наши студенты были вовлечены в этот процесс. Наши ученики должны иметь самый громкий голос в отношении того, кто станет нашим следующим суперинтендантом, поэтому, пожалуйста, помогите нам распространить информацию!
- Четверг, 23 марта с 18:00 до 20:00 для студентов
- Опрос суперинтенданта
MCAS: Тестирование MCAS в классах 3–8 начнется в апреле и будет проходить в течение мая. Мы просим семьи позаботиться о том, чтобы ваш ребенок хорошо спал ночью и приходил в школу вовремя, чтобы он мог позавтракать, быть сосредоточенным и готовым к тесту.
Ниже представлен график тестирования.
| 4 апреля | 5 апреля | 6 апреля | 7 апреля | 8 апреля | |
| 7 -й класс ELA Session I 120 — 150 мин. Сессия 8 класс ELA Session I 120 — 150 мин. II 120 — 150 мин. Сессия 8 класс ELA Session II 120 — 150 мин. Сессия | 6 класс ELA Session II 120 — 150 мин.0188| 12 апреля | 13 апреля | 14 апреля | Апрель 15 | |
| Сессия ELA 3 120 — 150 мин. ELA Session I 120 – 150 мин занятие | 3 класс ELA Session II 120 – 150 мин занятие Grade 5 ELA занятие II 120 – 150 мин занятие | 1 класс 4 занятие ELA – 1 10 мин занятие II0006 | No School | ||
| April 18 | April 19 | April 20 | April 21 | April 22 | |
| April Vacation | April Vacation | April Vacation | April Vacation | April Vacation | |
| 25 апреля | 26 апреля | 27 апреля | 28 апреля | 30 апреля | |
Нет испытаний 908066 | No testing | No testing | No testing | ||
| May 2 | May 3 | May 4 | May 5 | May 6 | |
| Grade 3 Math Session I 90-минутное занятие Математика для 5-го класса I 90-минутное занятие | Математика для 4-го класса I 90-минутное занятие | Математика для 3-го класса II 90-минутное занятие Grade 5 Math Session II 90 min session | Grade 4 Math Session II 90 min session | Make Ups | |
| May 9 | May 10 | May 11 | May 12 | May 13 | |
| Математика для 7 класса I, занятие 90 минут Математика для 8 класса, занятие I 90 минут | 0 Мин. Сессия Математическая сессия II 90 мин. 19 | 20 мая | |||
| Класс 5 и 8 Сессия I Научная Сессия 60 – 75 мин занятие | Класс 5 и 8 II Сессия Наука Сессия 60 – 75 мин 8 80005 Make Ups | Make Ups |
Домашние тесты на COVID: еженедельные домашние тесты на антигены. Чтобы ваш учащийся мог участвовать в этой новой опции DESE, департамент образования штата требует, чтобы родители/опекуны специально подписались на этот вариант экспресс-тестирования на дому. Если вы хотите, чтобы ваш учащийся еженедельно проходил домашний тест, вы должны отправить форму разрешения. Обратите внимание, что эта форма отличается от той, которую вы, возможно, подписали ранее в этом году для тестирования.
Пожалуйста, проверьте свою электронную почту на наличие письма от «permission click», которое позволяет вам подписать форму разрешения вашего ученика цифровой подписью.
Обратите внимание, что это письмо может быть в папке нежелательной почты.
Учащиеся, подавшие форму разрешения, каждые две недели, начиная с недели 7 марта, будут получать набор для экспресс-тестирования iHealth At-Home. Каждый набор содержит два отдельных теста. Мы просим использовать эти тесты через 3-4 дня после группового тестирования вашего учащегося в школе. Если у вашего ребенка положительный результат, мы просим вас немедленно сообщить о положительном результате в школу вашего ребенка по телефону и следовать протоколам изоляции, изложенным на веб-странице BPS COVID-19.Информация о здоровье и безопасности / Карантинные протоколы.
Пожалуйста, найдите время, чтобы заполнить онлайн-форму регистрации от Permission Нажмите как можно скорее, чтобы мы могли провести домашний тест для вашего ученика уже сегодня! Это займет всего минуту. Если у вас несколько детей в BPS, заполните регистрационную форму для каждого ребенка. Вы можете зарегистрироваться в любое время, чтобы начать получать тест на антиген на дому до следующей даты распространения.
Для получения дополнительной информации об этих тестах на антигены iHealth см. раздел COVID-19.Инструкции по самопроверке в домашних условиях Графика | Mass.gov
Кафетерий Обновления: Мы рады сообщить, что мы вернулись к приготовлению пищи на нашей кухне! Готовых блюд больше нет! Eat Day мы предлагаем горячие блюда из меню, а также салат-бар! Мартовские меню здесь.
ОБНОВЛЕНО ОТ 04.03.22 Наглядное – английская версия Наглядное – испанская версия
BPS Департамент по охране психического здоровья: Вы ищете дополнительные способы поддержки социального, эмоционального и поведенческого развития вашего ребенка? Проверьте этот новый ресурс для всех семей « Дайджесты благополучия !”
Бесплатные пункты тестирования на COVID-19 в Бостоне:
https://www.boston.gov/departments/public-health-commission/covid-19-testing-sites
Социальные сети: До дата получения информации о школе Curley K-8, пожалуйста, подпишитесь на уведомления по электронной почте, присоединившись к списку рассылки.