ГДЗ по Немецкому языку 6 класс рабочая тетрадь Mosaik Артемова Углубленный уровень
Авторы: Артемова Н.А., Гаврилова Т.А..
Тип: Рабочая тетрадь, Mosaik, Углубленный уровень
Школьникам, изучающим данную дисциплину, будет очень полезен ГДЗ по немецкому языку за 6 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Mosaik Артемова. Впереди предстоит очень непростой учебный курс, в котором будут встречаться свои сложности и проблемы. Однако, если научить ребенка ко всему подходить систематизировано и ответственно, то он может добиться больших успехов, что несомненно вдохновит его на новые свершения.В шестом классе при изучении немецкого языка стоит уделить особое внимание разделам:
- книги;
- на ярмарке;
- немецкоговорящие страны;
- окружающая среда;
- сказания и легенды.
Предстоит освоить весьма трудную грамматику, а также научиться правильно ей владеть, ведь письменные упражнения тоже будут встречаться очень заковыристые.
Когда может пригодиться онлайн-помощник по немецкому языку за 6 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Mosaik Артемовой
На ста трех страницах размещаются тематические задания, которые распределены по определенным разделам и параграфам. Выполняя их, ученики имеют возможность точнее вникнуть в суть материала, поработать над ошибками, улучшить разговорную и письменную речь.
Детализированные ответы и подробные пояснения, а также графические таблицы прекрасно способствуют запоминанию информации. Решебник станет отличным решением для тех ребят, которые плохо ориентируются в данной дисциплине, либо не уверены в своих силах. Отличникам он тоже пригодится, ведь это лишняя возможность убедиться в своей правоте. Школьники, которые с самого первого дня основательно берутся за учебу, редко отстают от программы. Но обычно дети не понимают всей важности иностранного языка, поэтому допускают множество ошибок, которые потом отрицательно сказываются на их успеваемости. Рассчитывать на помощь родителей обычно не приходится, да и учителя всячески открещиваются, советуя обращаться к репетиторам. Поэтому самым оптимальным выходом можно считать применение пособие по немецкому языку за 6 класс рабочая тетрадь углубленный уровень Mosaik Артемовой, в котором планомерно и доступно разъяснена вся необходимая информация по всему курсу.Сидоренко учебник немецкого языка 6 клас
Скачать сидоренко учебник немецкого языка 6 клас rtf
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime. Учебник немецкого языка Сидоренко для 6 класса для украинской школы.
Upcoming SlideShare. Loading in 5. Учебник немецкого языка Сидоренко для 6 класса для украинской школы. 2, views. Share. ГДЗ по немецкому 6 класс Вундеркинды учебник. ГДЗ по немецкому языку 6 класс Радченко Хебелер. ГДЗ по немецкому языку 6 класс учебник Аверин. ГДЗ по немецкому 6 класс рабочая тетрадь Вундеркинды.
ГДЗ по немецкому языку 6 класс Радченко Хебелер. ГДЗ по немецкому языку 6 класс Бим рабочая тетрадь. ГДЗ по немецкому языку 6 класс Бим зелёный учебник. ГДЗ по немецкому языку 6 класс рабочая тетрадь Аверин. Английский язык. Книга для учителя. 11 класс Французский язык. Книга для учителя к учебнику для II класса. Французский язык. Книга для учителя к учебнику для II класса Испанский язык. Книга для учителя. II класс. Испанский язык. Книга для учителя.
Учебники» 6 класс» Немецкий язык» Немецкий язык 6 класс Сидоренко, Палий Немецкий язык 6 класс Сидоренко, Палий Год выпуска: Автор: Сидоренко, Палий, Новая программа 6 класс. Скачать pdf. Портал школьных учебников онлайн. Для любопытных учеников, стремящихся овладеть интересными науками, учиться на отлично и получать высокие баллы в школе, очень важно иметь хороших учителей и иметь в своей домашней библиотеке все необходимые учебники. Наш сайт существенно поможет вам в этом и позволит просмотреть онлайн или скачать на телефон или планшет новые учебники pdf для всех классов и предметов школьной программы.
Немецкий язык помогите пожалуйста если что учебник 6 класс новая программа М.М Сидоренко О.А Палий с 86 # 5 (Б).
Учебник «Немецкий язык» является неотъемлемой частью УМК для 6 класса для школ с углубленным изучением немецкого языка. Учебник состоит из: презентации нового лексико-грамматического материала и его первичной тренировки; большого количества упражнений направленные на систематизацию, тренировку грамматических навыков устной и письменной речи.
Кроме того, в учебник входят краткий грамматический справочник, немецко-русский словарь и книга для чтения. Содержит разнообразные задания и тексты для чтения. Домашняя работа по немецкому языку за класс к учебнику «Немецкий язык, контакты: Учеб. для 10 — 11 кл. общеобразоват. учреждений / Г.И. Воронина. Учебник немецкого для 2 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Н. Д. Гальскова, Н. А. Артемова, Т. А. Гаврилова.
Категория: society, society, lang. Mb. #5. Учебник немецкого для 2 класса школ с углубленным изучением немецкого языка. Н. Д. Гальскова, Н. А. Артемова, Т. А. Гаврилова. Категория: society, society, lang. Mb. #6. Немецкий язык 6 класс рабочая тетрадь Mosaik Артемова Н.А.
Углубленный уровень. Авторы: Артемова Н.А. Гаврилова Т.А. Немецкий язык 6 класс Mosaik Гальскова Н.Д. Углубленный уровень. Авторы: Гальскова Н.Д. Артемова Н.А. Немецкий язык класс книга для чтения Бим И.Л. Дома можно еще раз вспомнить объяснения учителя и применить их на практике, выполняя упражнения из учебника, тем самым закрепив знания. Если самостоятельная работа вызывает затруднения у ребенка и родителей, то стоит начать пользоваться сборником готовых решений.
Готовые домашние задания по немецкому языку включают в себя упражнения с ответами, подробные комментарии и пояснения к ним.
djvu, txt, fb2, rtfПохожее:
просвещение Deutsch mosaik.
немецкий язык. сборник упражнений дешевлеСтабильная цена
Популярность : Средняя
Конкурентность : Нет
- Следить за ценой
- Избранное
- Спецификация
- Динамика цен
- Динамика цен
- Похожие
- Интернет-магазины и цены
Штрихкод: 9785090472012 — Код: Информация отсутствует — Производитель: ПРОСВЕЩЕНИЕ
от 911₴
Стабильная цена
от 911₴
1 магазин цена 911₴Найдите ваш магазин!
Подробнее | Подробнее | deutsch mosaik. немецкий язык. сборник упражнений (рабочая тетрадь). 11 класс | Новое | В наличии | 911₴ + Доставка: подробнее на сайте | В магазин | ||
|
Загружаем изменения…
Мы тщательно отбираем каждого партнера по нескольким критериям, чтобы гарантировать нашим пользователям ссылку на надежных партнеров, при этих условиях, предложения указанные выше, классифицируются по ценам от самых дешевых до самых дорогих, при этом не обязательно отражают все предложения, доступные на рынке.
Чем больше зеленого, самое время для покупки!
Пожалуйста, подождите…
Самая низкая цена 911₴ предложена Bambook без изменений с момента последнего обновления.
Изменение лучшей цены
Пожалуйста, подождите…
Нет дополнительной информации.Вам также понравится
Словари, атласы и языки просвещение
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Словари, атласы и языки
Информация
Магазины: 2
558₴ — 740₴Информация
Магазины: 2
311₴ — 849₴Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Информация
Магазины: 1
Начало урока: Приветствие Организационный этап Мотивация к учебной деятельности обучающихся Hörverstehen Актуализация знаний Прогнозирование целей и задач урока Применение знаний и умений в новой ситуации Обобщение и систематизация знаний Информация о домашнем задании и инструктаж по его выполнению Подведение итогов урока |
stattfinden – состояться, проводиться einstimmen – создавать настроение, присоединиться das Gesteck – композиция из цветов sorgen — заботиться anbieten — предлагать gestalten – образовывать, складывать begeistern – воодушевлять, вдохновлять Rund um das Familienzentrum Wiedenest findet unser Weihnachtsmarkt statt. Es wird alle Eltern, Verwandten, Bekannten Nachbarn, Freunde….. eingeladen sich in gemütlicher Atmosphäre auf die schöne Vorweihnachtszeit einzustimmen. Bei uns gibt es viele interessante Dinge zu kaufen. In diesem Jahr gibt es Adventkränze und Gestecke vom Floristen, Käse aus Bergneustadt, Essig und Öl, Taschen und Schmuck und vieles mehr. Auch für das leibliche Wohl ist bestens gesorgt, Würstchen vom Grill, Waffeln, Kinderpunsch, Glühwein werden angeboten. Ein attraktives Unterhaltungsprogramm gestaltet den Nachmittag. Der Musikverein Wegeringhausen startet ab 15.00 Uhr mit einen kleinen Mitsingkonzert von stimmungsvollen Weihnachtsliedern, ab 16.00 Uhr lädt die Tanzschule Kasel alle Kinder ein Weihnachtstanz zu machen, um 17.00 Uhr erwartet uns ein kleines Konzert und am Ende des Tages wird uns der Zirkus Orlando mit seiner Lichtershow begeistern. Wir freuen uns auf viele Besucher!
was? – Weihnachtsmarkt wo? — Rund um das Familienzentrum wer? — Eltern, Verwandten, Bekannten Nachbarn, Freunde welche? — viele interessante Dinge: Adventkränze und Gestecke vom Floristen, Käse aus Bergneustadt, Essig und Öl, Taschen und Schmuck wofür? – für das Essen und Getränke wann? – Nachmittag was? – Unterhaltungsprogramm
Das ist eine Bude, in der man Lose verkauft und Preise gewinnt. Seht wir haben einen Tannenbaum, aber das ist kein Weihnachtsbaum. Ihm fehlen Schmucke. Wir werden Lose ziehen und Schmucke für den Tannenbaum gewinnen.
Natürlich kann man hier gut essen. Gegrillte Würstchen können hell und dunkel, mit Käse und Speck sein. Und noch mit dem Würstchen bekommt ihr ein Brötchen mit Mayonnaise und Soße. Kein Wunder, aber das Würstchen ist 1 Meter lang. In Berlin verkauft man unbedingt . Besonders beliebt sind auch . Und noch ein traditionelles Essen zum Weihachten in Deutschland ist Leberkäse. Aber diese Speise hat keine Käse und Leber. Das ist eine gebackene Pastete aus dem Fleisch. Man isst das mit saurer oder süßer Soße. Als Beilage isst man in Deutschland Sauerkraut, aber Kartoffel ist hier auch populär. Auf dem Markt ist es . Sogar Brot ist hier kein Brot. Es hat verschiede Zutaten Knoblauch, Speck, Fisch und so weiter. Und natürlich gibt es hier Süßigkeiten: Lebkuchen mit Honig, Zimt, Gewürznelke, Marzipanen, Muskaten. In verschiedenen Städten haben Gebäcke verschieden Zutaten und Namen. Zum Beispiel in Dresden – Stollen, in Nürnberg — , in Aachen — . Außerdem gibt es hier , mit Schokolade und für Kinder . Und was trinkt man hier nach dem Essen? Natürlich zum Weihnachten ist es nur Glühwein: , , . Klassischer Glühwein ist mit Apfelsinen. (лопают шарики в которых лежат свернутые бумажки с названиями традиционных нем. угощений и сортируют их в колонки)
Und der Statistik nach ist besonders beliebt die Deutschen Kartoffelsalat mit Würstchen. An der zweiten Stelle ist Raclette ….
(музыка) In der Weihnachtsbäckerei. Выходят вешают на веревочку. Wo auf dem Markt verkauft man solche Süßigkeiten? Hier ist eine kleine Statistik. Also, wir haben heute in der Stunde Einladung gehört. an der Grammatik gearbeitet Landeskundekenntnisse kontrolliert Neue Information aus dem Text über katholischen Weihnachten erfahren Wir haben noch gemalt und gesungen
Eure Hausaufgabe ist einen Wunschzettel schreiben.
| Guten Tag_ Frau Lehrerin! Guten Tag! Danke, es geht mir —- stattfinden – состояться, проводиться einstimmen – создавать настроение, присоединиться das Gesteck – композиция из цветов sorgen — заботиться anbieten — предлагать gestalten – образовывать, складывать begeistern – воодушевлять, вдохновлять
Auf dem Weihnachtsmarkt Präsens – werden +Partizip II Präteritum – wurde + Partizip II Futurum – werden + Partizip II + werden
Achterbahn, Karussells, Losgeschäft —— Ja, gerne. Weihnachtsmarkt wird rund um das Familienzentrum am Samstag 29.11 stattgefunden werden. Eltern, Verwandten, Bekannten, Nachbarn, Freunde werden eingeladen. Viele interessante Dinge: Adventkränze und Gestecke vom Floristen, Käse aus Bergneustadt, Essig und Öl, Taschen und Schmuck wurden vorbereitet. Würstchen vom Grill, Waffeln, Kinderpunsch, Glühwein werden angeboten werden. Ein Unterhaltungsprogramm wird den Nachmittag gestaltet. in der Bäckerei in der Naschbude. |
ГДЗ по Немецкому языку за 6 класс Mosaik Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А.
Авторы: Гальскова Н.Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А..
Уровень обучения: Углубленный уровень.
- ГДЗ к рабочей тетради Mosaik по немецкому языку за 6 класс Артёмова Н.А. можно найти тут.
Страницы учебника
развернуть список номеровНемецкий язык один из самых популярных в мире.
На нем общается громадное число жителей Земли в самых разных уголках планеты, а его знание это знак качества и уверенности в завтрашнем дне. Знать его в двадцать первом веке, актуально и полезно, как и много лет назад. Чтобы изучение было лёгким, следует обратить пристальное внимание на замечательный учебник за 6 класс Гальскова Н.Д., Артёмова .А., Гаврилова Т.А. Mosaik. Эта литература прекрасный путеводитель в мир, где исследование иностранного станет быстрым и комфортным. Важно не забыть взять ГДЗ по немецкому, чтобы было приятно преодолевать трудности, возникающие в процессе.Книга радикально отличается от предшественников, подход к школьникам совершенно другой. Материалы относятся к курсу «Мозаика» — это относительно новое поколение книг, которые были созданы при помощи ведущих лингвистов-полиглотов страны. Он рассчитан на углубленное осваивание зарубежного диалекта и поможет достичь небывалых успехов. Эффективная программа, отвечающая мировым стандартам с учетом всех особенностей нынешнего поколения, позволит не сомневаться в себе и быть уверенным, что после занятий, степень владения дисциплиной, будет высокой.
ГДЗ полностью идентичен оригиналу по структуре, все разбито на номера и имеющиеся темы. Есть только одно небольшое дополнение, онлайн решебник после каждой задачи даёт перевод на русский с пояснением. Это огромный плюс в познании непонятных слов и выражений. Изучая что-то новое, хорошо иметь онлайн подсказку, которая будет в любой ситуации. Обратившись к ней, можно не только списать абсолютно все, но и удостовериться, что это сделано верно.
ГДЗ по немецкому языку для 6 класса Mosaik Гальскова Mosaik
Сегодня особой популярностью в школах пользуется английский язык, но и немецкий не сдает свои позиции. На территории страны много учебных заведений, которые выбрали немецкий язык в роли главного предмета в области иностранного языка. Одна из причин – большое количество лингвистических программ. Одна из таких имеется в «ГДЗ по немецкому языку 6 класс Учебник Гальскова (Просвещение)». Он поможет ребенку получить ответы на самые важные вопросы и усвоить тонкости курса. Тем для изучения немецкого языка в 6 классе огромное количество, но можно выделить самые сложные:
- возвратные глаголы;
- лексические тонкости;
- склонение прилагательных.
Все это является основой языка. Шестиклассникам предстоит изучать грамматические моменты языка. Каждый урок для них станет открытием. На повторение материала отведено очень мало времени. Данная дисциплина требует ответственности, а решебник поможет развить это чувство.
Уникальные отличия ГДЗ по немецкому языку 6 класс Учебник Гальскова
Сам решебник состоит из 143 страниц, что не так мало для немецкого языка в 6 классе. Работа с ним достаточно увлекательная. Школьники смогут работать с ним следующим образом: дописывать слова и буквы, пропущенные в предложении, решать тематические сканворды и отвечать на вопросы следующие после задачи или текста. Это помогает повысить интерес к дисциплине. И имеющимся материалом ученики смогут испытывать меньше стресса в момент написания контрольного тестирования или диктанта. В решебнике есть примеры решения всех задач, быстро выполнить домашнее задание. Если заранее ознакомиться с имеющемся в сборнике алгоритмом и закрепить знания с помощью упражнений для проверки. Все потому что к каждому заданию, к каждой теме есть подробное и доступное каждому описание.
Польза решебника
Кроме вышеперечисленных преимуществ можно выделить одно – решебник имеется в электронном варианте. Пользоваться им удобнее. Имеется поисковая строка, которая за считанные секунды найдет необходимое упражнение. «ГДЗ по немецкому языку 6 класс Учебник Гальскова Н. Д., Артемова Н.А., Гаврилова Т.А. (Просвещение)» по достоинству оценили те родители, кто с его помощью осуществляет проверку домашних работ школьника. Он пригодится всем, кто привык проверять уровень успеваемости своего чада. В случае с немецким языком сделать это сложно, ведь часто родители просто не знают язык.
ГДЗ к рабочей тетради Mosaik по немецкому языку за 6 класс Артёмова Н.А. можно посмотреть здесь.
ПрограммаWorld Language Syllabus 2018-2019 — Средняя школа Crabapple — Mme Proctor
Программа изучения мирового языка для французского, немецкого, и испанский |
Crabapple Middle Школа 2018-2019 |
Описание курса:
Студенты могут начать формальную изучение языка в классе 6 th или 7 th , выбрав один язык, которым они хотели бы заниматься.
Если студенты начнут обучение в 6 -й класс , по завершении 8 -й класс Мировой язык программы, они будут закончить эквивалент средней школы второго уровня курс и будет иметь право на изучение языка третьего уровня в 9 th оценка. Эти студенты получат две единицы Карнеги (зачетные единицы). к окончанию средней школы.
Начало в 6 -м классе все подходящие учащиеся пройдут курс мирового языка называется Уровнем 1А, что соответствует Уровню 1 первой половины средней школы.
В 7 -й класс , учащиеся, успешно окончившие уровень 1А (класс 70 или лучше в среднем за оба семестра) перейдет на уровень 1B их язык. Успешное завершение Уровня 1Б в классе 7 (оценка 70 или выше в каждом семестре, НЕ в среднем ), может привести к учащийся получает зачет за Уровень 1, который будет присужден в старшей школе уровень.
8 чт учащиеся, успешно окончившие Уровень 1, будут размещены рекомендация учителя на курс с отличием 2-го или 2-го уровня. Успешное завершение 2 уровня в 8 тыс оценка (оценка 70 или выше в каждом семестре, НЕ в среднем ), может привести в зачетах учащегося за Уровень 2, который будет присужден в старшей школе уровень. Все заработанные и принятые зачетные единицы средней школы будут расшифрованы с использованием две отдельные числовые оценки за каждый кредит в транскрипте средней школы.
Студенты которые начали изучение языка в классе 7 или не учились успешно сдавший уровень 1A, получит уровень 1A в качестве ученика класса 7 th .Это будет приравниваться к первой половине высокого школа 1.
В 8 -м классе учащиеся Успешный на уровне 1A перейдет на уровень 1B. Успешное прохождение Уровня 1B в 8 -м классе (оценка 70 или выше в каждом семестре, НЕ в среднем ), может привести к тому, что учащийся получит зачет для Уровня 1, чтобы быть присуждается на уровне средней школы. Все кредиты средней школы заработаны и принятые будут расшифрованы с использованием двух отдельных числовых оценок за кредит на стенограмма средней школы.
Пожалуйста обратите внимание, что учащиеся, которые не хотят, чтобы их языковая оценка оказалась на высоких школьная справка, будет возможность «отказаться» от передачи оценка. Таким образом, студент не получит баллов за пройденный курс.
Мировая языковая цель округа Фултон для среднего уровня Школа:
Цель школ округа Фултон Языки должны помочь студентам овладеть языками FCS World Languages. Приоритетные стандарты [приняты Американским советом по преподаванию Национальные стандарты эффективности иностранных языков (ACTFL)], предоставив Обучение на основе профессиональных навыков, адаптированное к потребностям учащихся.Специфический целевые уровни успеваемости в средней школе падают на уровень для новичков и средний уровень — низкий уровни шкалы квалификации ACTFL.
Для современного Языки, эти стандарты состоят из «5 Cs»:
· Общение — студенты будут заниматься разговоры, понимать и интерпретировать устную и письменную речь, а также представить информацию по самым разным темам.
· Культура — Студенты узнают о продуктах, методах и перспективах целевой культуры.
· Связи — студенты соединят аспекты изучение их целевого языка с помощью информации, полученной в других предметных областях такие как математика, естественные науки, обществознание, английский язык и искусство.
· Сравнения — Студенты продемонстрируют понимание природы языка и культуры, сравнивая язык изучаемого языка и свой собственный.
· Сообщества — Учащиеся найдут изучаемый язык и займутся им за пределами школы. окружающей среды и продемонстрировать свидетельства того, что на всю жизнь вырабатывались навыки для собственных нужд. личное удовольствие.
Учебники ( учебник также есть онлайн):
Французский
Vista Higher Обучение, D’Accord Level 1
German
Vista Higher Learning, Mosaik Levels 1 и 2, 2018
Spanish
Vista Higher Learning, Descubre Уровень 1 2017
Руководство по выбору курса:
1 st Семестр | 2 nd семестр |
Испанский 1A (Descubre 1) уроки 1. 1-2.1 | уроков 2,2–3,2 |
Испанский 1B (Descubre 1) 3,3–4,3 | 4,4-5,4 |
Испанский уровень 1 (D1) 1.1-3.2 | 3,3–5,4 |
Испанский Уровень 2 и 2H (D1) 6,1-7,4 | 8,1–9,4 |
Французский 1A (D’accord 1) Блок 1A и 1B | Агрегат 2A и 2B |
Французский 1B (D’a 1) Блок 3A и 3B | Агрегат 4A и 4B |
Французский уровень 2 и 2H (D’a 1) 5A, 5B, 6A, 6B | 7А, 7Б, 8А, 8Б |
Немецкий 1A (Mosaik 1) 1A и 1B | 2А и B |
Немецкий 1B (M 1) 3A и B | 4А и B4 |
Немецкий уровень 2 и 2H (мозаика 2) 1A-3A | 3Б-4Б |
Цели уровня владения для каждого языка:
Французский:
Межличностное общение | Разговорная | Прослушивание | Чтение | Письменный | |
Уровень I | Старший новичок | Старший новичок | Старший новичок | Средний Низкий | Старший новичок |
Уровень II | Средний низкий | Средний низкий | Средний низкий | Средний — | Средний низкий |
Уровень III | Средний — | Средний — | Средний — | Средний Средний | Средний — |
Уровень IV | Средний Средний | Средний Средний | Промежуточный Средний | Средний — | Промежуточный Средний |
Уровни V — VIII | от среднего высокого до продвинутого низкого | от среднего высокого до продвинутого низкого | от среднего высокого до продвинутого низкого | От среднего высокого до продвинутого низкого | от среднего высокого до продвинутого низкого |
Метод оценки развития для немецкоязычных стран
Список литературы
Bayley, N. (1993). Весы Бейли младенческого развития (2-е изд.).
Сан-Антонио, Техас: Психологическая корпорация.
Бронфенбреннер, У. (2006). Экология человеческого развития:
Эксперименты по природе и замыслу. Кембридж, Массачусетс: Гарвард
University Press.
Daseking, M., Lemcke, J., Macha, T., & Petermann, F. (2007).
Frühkindliche Schlaganfälle — Studie zur klinischen Validität
des ET 6–6 [Перинатальный инсульт — клиническая валидность ET 6–6].
Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychothe-
rapie, 35, 311–319.
Гадоу Т. (2003). Die Bedeutung des sozial-kognitiven Lernens
für die Entwicklung externalisierenden Verhaltens. Eine bio-
psychosoziale Analyze [Влияние социально-когнитивного обучения на
развитие проблем экстернализирующего поведения. Биопсия-
хосоциальный анализ]. Электронная версия диссертации, Университет
Дортмунд, Германия.
Герц, К., Кнопф, М. , Коллинг, Т., Фрахсек, С., и Крессли, Р.
(2006). Der Frankfurter Imitations-Test для 12 Monate alte
Kinder. Erprobung einer Aufgabenserie zur Erfassung des de-
klarativen Gedächtnisses Einjähriger [Франкфуртский имитационный тест
для 12-месячных младенцев. Тестирование серии пунктов для
измерения декларативной памяти у годовалых]. Zeitschrift für
Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 38,
88–96.
Герц, К., Коллинг, Т., Фрахсек, С., Станиш, А., & Кнопф, М.
(2007). Оценка декларативной памяти у 12-месячных фантазий in-
: тест-ретестовое исследование надежности отложенной имитации
задачи. Европейский журнал психологии развития. Re-
, получено 29 апреля 2008 г. с сайта http: //www.informaworld.
com / smpp / content ~ content = a778058220? Words = goertz & hash
= 2773344356
Goertz, C., Kolling, T., Frahsek, S., & Кнопф, М. (2008, в печати).
Die Frankfurter Imitationstests für 18 und 24 Monate alte Kin-
der: Entwicklung altersangepasster Gedächtnistests [Франкфуртский имитационный тест
для 18-месячных и 24-месячных —
детей: разработка тестов памяти, соответствующих возрасту ]. Zeit-
schrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psy-
chologie, 40, in press.
Гримм, Х. (2000). Sprachentwicklungstest für zweijährige Kin-
der (SETK-2) [Тест на развитие речи для детей 2 лет].
Геттинген: Hogrefe.
Гримм, Х. (2001). Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjäh-
rige Kinder (SETK 3–5) [Тест на развитие речи для детей 3–5–
лет]. Геттинген: Hogrefe.
Хампель, П., Кропф, В., Дикичи, С., Кениг, Л., Глогер-Типпельт, Г.,
и Петерманн, Ф. (2007). Kognitive Entwicklung und sozial-
эмоциональный Kompetenzen bei Frühgeborenen mit unterschied-
lichen Bindungsrepräsentationen [Когнитивное развитие и
социально-эмоциональных компетенций у недоношенных детей с различными репрезентациями привязанности].Kindheit und Entwicklung,
16, 220–228.
Хейброк Д., Шпрангер С., Лекс Б., Лепах А.С. и Петерманн,
F. (2003). Интерстициальная делеция на хромосоме 5q33. 3q35.1 у
у девочки 6 лет. Нейропсихологические данные и наблюдение
при чрезвычайно редкой хромосомной аберрации. Детская нейропсия —
chology, 9, 129–141.
Hülser, K., Dubowy, K.-O., Knobl, H., Meyer, H., & Schölmerich,
A. (2007). Исходы развития и психосоциальная адаптация —
у детей после операций по поводу врожденного порока сердца в младенчестве
.Журнал репродуктивной и детской психологии,
25, 139–151.
Янке, Н., & Петерманн, Ф. (2006). Zur klinischen Aussagekraft
des SON-R 2½-7 [Применимость SON-R 2½-7 в клиническом контексте]. Kindheit und Entwicklung, 15, 83–92.
Коллинг, Т., Герц, К., Фрахсек, С., и Кнопф, М. (2007). Стабильность
отложенного подражания у детей в возрасте от 12 до 18 месяцев: более пристальный взгляд на динамику развития
. Европейский журнал
психологии развития.Проверено 29 апреля 2008 г.,
http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a788
456348? Words = goertz & hash = 2773344356
Lissmann, I. , Domsch, H., & Lohaus, А. (2006). Zur Stabilität
und Validität von Entwicklungstestergebnissen im Alter von
sechs Monaten bis sechs Jahren. Eine Analyze am Beispiel des
ET 6–6 [Стабильность и достоверность результатов тестирования развития
младенцев в возрасте от 6 месяцев до 2 лет: эмпирическое исследование с использованием
ET 6–6].Kindheit und Entwicklung, 15, 35–44.
Лиссманн И., Корнтейер П. и Лохаус А. (2007). Ассоциация
zwischen der Kompetenz zur Kontingenzerkennung im Alter
von drei und sechs Monaten und dem Entwicklungsstand im
Alter von ein und zwei Jahren [Ассоциация между компетентными
склонностями к изучению непредвиденных обстоятельств у детей от трех до шести месяцев
и результаты развития в возрасте одного года и двух лет].
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische
Psychologie, 39, 187–195.
Macha, T., Daseking, M., Vogel, M., & Petermann, F. (2008). Wie
stark verzerren sprachgebundene Leistungstests die Leistun-
gen sprachbeeinträchtigter Vorschulkinder? [Каким образом вербальное тестирование
влияет на результаты тестирования детей дошкольного возраста с определенными языковыми нарушениями
]? Ergotherapie und Rehabilitation, 47,
No. 9.
Macha, T., Mayer, H., Petermann, F., Petermann, U., & Waldeck,
E. (2007).Einsatz von Entwicklungstests in der Rehabilitation
von Kindern mit Bewegungsstörungen [Оценка развития
при реабилитации детей с церебральным параличом]. In
Deutsche Rentenversicherung (Ed.), 16. Rehabilitationationswis-
senschaftliches Kolloquium (Отчет 16-го научного коллоквиума по реабилитации
(стр. 567–568). Мюнхен, Германия: DRV.
Macha, T., & Петерманн, Ф. (2006) Психологические тесты в педиатрии.Monatsschrift
Kinderheilkunde, 154, 298–304.
Macha, T., Proske, A., & Petermann, F. (2005). Validität von Ent-
wicklungstests [Срок действия тестов на развитие]. Kindheit und
Entwicklung, 14, 150–162.
Melchers, P., & Preuß, U. (ред.). (2001). Оценка Кауфмана
Аккумулятор для детей (немецкая версия) (6-е изд.). Лейден,
Нидерланды: PITS.
Михаэлис, Р., & Ниманн, Г. (2004). Entwicklungsneurologie
und Neuropädiatrie [Неврология развития и нейробиология —
диатрика] (3-е изд.). Штутгарт: Тиме.
Petermann, F., & Lepach, A. (2007). Клиническая детская нейропсихология —
chologie. Kindheit und Ent-
wicklung, 16, 1–6.
Petermann, F., Stein, I.A., & Macha, T. (2006a). Entwicklungstest
sechs Monate bis sechs Jahre (ET 6–6) [Тест развития
От шести месяцев до шести лет] (3-е изд.). Франкфурт-на-Майне, Германия
многие: Harcourt Test Services.
Петерманн, Ф., Штейн, И.А., и Мача, Т. (2006b). Entwicklungsdi-
agnostik mit dem ET 6–6 [Оценка развития с использованием
ET 6–6] (3-е изд. ). Франкфурт / М: Harcourt Test Services.
Пломин, Р., Эмде, Р.Н., Браунгарт, Дж. М., Кампос, Дж., Корли, Р.,
Т. Маха и Ф. Петерманн: ET 6–6 159
© 2008 Hogrefe & Huber Publishers Zeitschrift für Psychologie / Journal of Psychology 2008; Vol. 216 (3): 154–160
Наконец-то! 💰 Дешево 💰 и быстро Услуга «Напиши мою статью для меня»
Как найти достойную компанию, которая напишет мне бумагу
Детям часто снится волшебная палочка вроде Гарри Поттера.Чем старше мы становимся, тем больше понимаем, что это всего лишь выдумка. «Никто не напишет за меня газету», — думаете вы. Но что, если мы скажем вам, что что-то действительно может творить чудеса? Ваша волшебная палочка готова! Его имя — WritePaperFor.me.
Не будем скрывать правду — надеемся, что вы станете нашим постоянным покупателем. Вот почему мы следим за квалификацией наших авторов, постоянно улучшаем качество наших услуг и делаем все возможное, чтобы доставить документы, на которые вы рассчитываете.
Если у вас нет времени, желания или вдохновения для написания эссе самостоятельно, мы здесь, чтобы помочь.Ваши пожелания — наш приоритет. Любые временные рамки доступны.
Превосходный опыт работы со службой индивидуального письма на бумаге
Путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Путь к идеальному сочинению лежит через WritePaperFor.me. У каждого студента свой путь к сотрудничеству с нами. На наш сайт приходят молодые люди со всего мира по разным причинам. Кто-то заботится о здоровье. Поскольку существует большая вероятность сгорания, если они выполнят все задания самостоятельно, студенты полагают, что внутреннее равновесие важнее оценок.Остальные должны работать, растить детей и учиться одновременно. Им нужно сделать выбор, что является их приоритетом и как распределить 24 часа в сутки (их всегда недостаточно) между всеми задачами. Кроме того, зарубежные заказчики заказывают также бумагу по индивидуальному заказу. Пока они улучшают свой английский, мы работаем над их сочинениями. Независимо от того, какая жизненная ситуация привела вас к нам, мы всегда открыты и готовы помочь.
Оформить заказ на нашем сайте
Помогите мне написать мою статью! Наши специалисты слышат эти слова каждый день.Мы хотим, чтобы вы остались довольны своей статьей, написанной нами. Для достижения этой цели обратите внимание на порядок оформления заказа:
- Найдите простую форму заказа на главной странице нашего сайта.
- Укажите все важные детали, включая тему, тему, количество страниц и цитируемых работ, ваш академический уровень, формат статьи и т. Д.
- Выберите крайний срок — мы обещаем строго его соблюдать.
- Оплатите окончательную цену; он будет зарезервирован на вашем счете и будет передан автору после того, как вы утвердите статью.
Если у вас есть материалы, которые могут помочь нашему писателю понять, чего ваш профессор ожидает от вас, приложите их тоже. Это могут быть презентации PowerPoint, конспекты лекций, диаграммы и т. Д. Если у вас возникнут проблемы с загрузкой, напишите нам в чате. Любую проблему в течение нескольких минут могут решить наши менеджеры службы поддержки.
Наймите писателя для работы над вашей статьей
Напишите мои статьи для меня! Студенты каждый день обращаются к нам за квалифицированной помощью.После того, как наши специалисты получат ваш заказ со всеми деталями и сообщат об оплате, они выбирают лучшего писателя для выполнения вашей задачи. У нас есть большой штат профессиональных писателей, специализирующихся в разных областях исследований. Самый подходящий и эффективный писатель работает над вашим эссе или диссертацией, чтобы адаптировать ее к вашим требованиям. Он или она проходит те же шаги, что и обычный студент: исследует заданную тему, составляет план, пишет статью, ссылается на работы, использованные в эссе, и корректирует ее.Единственная разница между обычным студентом колледжа и профессиональным писателем — это опыт. Каждый писатель, которого мы нанимаем, написал множество уникальных работ, связанных с вашей темой. Вот почему писатель тратит меньше времени на написание качественной диссертации, чем средний студент.
Наблюдайте за процессом написания эссе в Интернете
Вы наш драгоценный клиент, и у вас есть право контролировать, как оформляется ваша бумага. Вы можете связаться со своим писателем через нашу службу поддержки, если вам нужно указать некоторые важные моменты, чтобы сделать вашу работу более индивидуальной.Закажите отчет о плагиате и опцию прогрессивной доставки, чтобы гарантировать, что ваше задание будет создано в соответствии с крайним сроком и задачей вашего профессора. К тому же только наша компания предоставляет клиенту 3 бесплатные ревизии. Вы получаете предварительный просмотр своего эссе, проверяете его и загружаете статью, которая поможет вам повысить свои оценки.
Получите статью, написанную специально для вас
Только когда вы будете на 100% удовлетворены результатом, мы отправим вам окончательный вариант. Вы отправляете работу и получаете ожидаемую оценку. Поскольку вы его одобряете, вы становитесь единственным владельцем оригинальной бумаги. Подчеркиваем, вы получите абсолютно уникальное произведение нашего писателя. Мы не практикуем переписывание ранее опубликованных научных статей. Если писатель использует мысль ученого или цитату из книги, она будет правильно процитирована в списке литературы. Никто не может обвинить вас в плагиате.
Какие типы бумаги мы можем написать для вас
Когда у вас поджимаются сроки, вы, вероятно, нервно напишете нам «напишите мое эссе» и подумаете, что мы поймем, что вам нужно, из одного предложения.Но мы убедительно просим вас предоставить нам более подробную информацию о том, что именно вам нужно. Мы можем сделать около 40 типов бумаги, например:
- Научная работа
- Курсовая работа
- Написание эссе
- Диссертация
- Обзор литературы
- Заявление
- Практический пример
Помимо упомянутых выше пунктов, мы может вычитать написанную вами статью или выполнить задание по решению проблемы. Не стесняйтесь запросить тип бумаги, которого нет в нашем списке.Наши профессиональные писатели могут создать для вас все, что угодно!
Кто напишет мою статью?
Когда вы просите нас «напишите для меня мою статью», наши менеджеры выбирают писателя, который хорошо разбирается в вашей теме и имеет соответствующую квалификацию. Все наши писатели проходят серьезную процедуру проверки своих навыков. Мы не принимаем никаких заявок, которые мы получаем, чтобы гарантировать качество нашей работы.
Управляйте процессом написания вашей статьи
Мы на связи с вами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, чтобы сделать ваш опыт работы с WritePaperFor.мне приятно и эффективно. Помните, что ваше удовлетворение превыше всего для нас. Мелких замечаний нет. Наши менеджеры службы поддержки ответят на любой вопрос по вашему заказу. Они немедленно отправляют всю информацию вашему автору, чтобы он или она могли учесть исправления, не нарушая условия.
Почему выбирают наш веб-сайт, который пишет для вас эссе
Студенты колледжей ежедневно получают массу заданий, и выполнить их все — невыполнимая задача. Наша команда знает образовательную сферу от и до, благодаря многолетнему опыту работы в своей нише.Мы не просто пишем ваши эссе, мы вытаскиваем вас из академической ловушки быстро и на выгодных условиях. Вы можете быть уверены:
- Гарантия возврата денег
- Отличное качество
- Удобный сервис
WritePaperFor.me — это именно то, что вам нужно, не так ли?
Не хотите выполнять задание? Заплати за это!
Сэкономьте свое драгоценное время и не бродите по сайтам, которые обещают написать за пару долларов эссе на пятерку в течение 2 часов.Мошенники просто поджидают невнимательных студентов. Помните, вы уже нашли свою волшебную палочку, которая сделает вас свободными и счастливыми. Оформите заказ в течение нескольких минут и получите индивидуальное эссе, написанное вовремя профессиональным писателем!
Наши клиенты хотят знать
- Может ли кто-нибудь написать за меня мою статью?
- Кому я могу заплатить, чтобы написать за меня статью?
- Могу ли я заплатить кому-нибудь, кто напишет за меня статью?
- Какой сайт напишет за меня статью?
Да, можем. Если вы не можете справиться со своими эссе, курсовыми и другими научными работами, свяжитесь с нашими специалистами. Мы можем помочь вам с любым академическим вопросом в кратчайшие сроки.
Наймите одного из наших квалифицированных писателей, который поможет вам в учебе. Наш специалист повысит ваши оценки, и вы раз и навсегда забудете о написании задач.
Да, у нас есть сотни профессионалов в Интернете, которые могут вам помочь. У нас работают только опытные и квалифицированные специалисты, которые выполнили тысячи академических работ для студентов.
Наш сайт предлагает все виды академической помощи.Мы создадим для вас настоящий шедевр, который будет соответствовать всем начальным инструкциям и будет доставлен в срок.
Mosaik 1 учебник немецкого ответов
Мозаик 1 учебник немецкого ответы
Вот где хороший учебник может спасти вас. Вся работа авторов — помочь вам научиться бегло говорить, и они знают лучшие методы и упражнения, которые помогут вам в обучении.
Это одна из областей, где обучение в классе имеет преимущество.Учащиеся проходят под руководством опытного учителя с использованием, как мы надеемся, высококачественных материалов. Не забудьте также добавить нативный контент — FluentU — идеальный инструмент для этого, потому что он предоставляет подлинные немецкие видео, дополненные инструментами обучения. Есть интерактивные подписи, которые дают контекстное определение для каждого слова, а также карточки и веселые викторины, встроенные в каждое видео.
Существуют сотни учебников немецкого языка. У одной издательской компании могут быть десятки и десятки наименований.Это может быть ошеломляющим. Какой из них вам подходит? Сначала подумайте о своем уровне. Затем подумайте о своей цели. Почему ты учишь немецкий? Вы хотите иметь возможность поддерживать общий разговор?
Вы изучаете немецкий язык с определенной целью, например, для учебы в университете или путешествия? Вы просто работаете над своей грамматикой?
Roman-photo: L’album de photos — Vista Higher Learningyoutube.com/embed/vH9-hOfeq_Q» frameborder=»0″ allowfullscreen=»»/>
Каждый учебник имеет несколько разную направленность. Наконец, подумайте о своем возрасте.Есть книги для детей и есть книги для учащихся старшего возраста. Вы можете одинаково хорошо учиться у каждого, но при этом можете почувствовать себя немного глупо. Вы также можете проверить сайт VitalSourcea, где вы можете арендовать или купить электронные книги. У них есть учебники немецкого языка, рабочие тетради, разговорники, ридеры и многое другое, и вы можете получить доступ ко всем своим покупкам на единой платформе, что делает использование нескольких книг для изучения немецкого языка простым и удобным.
Это классика, одни из самых известных игр в Германии и США.Эти и другие книги тех же издателей представляют собой образец проверенных и проверенных стандартов немецкого языка как иностранного. Каждая глава посвящена определенной теме, например спорту или заказу еды, при этом каждая тема связана с общей историей с обычным набором персонажей.
Как следует из названия, эта книга лучше всего подходит для студентов, которые уже имеют базовые знания немецкого языка и собираются на второй или третий год обучения. Он состоит из множества коротких модулей с упражнениями, которые помогут вам изучить различные грамматические формы, но эти модули не связаны какими-либо яркими темами или убедительными рассказами.
Старые не хуже! Главы включают в себя интригующие темы для обсуждения с различными упражнениями, многие из которых являются зеркальными упражнениями, которые можно увидеть на основных экзаменах по немецкому языку, таких как TestDaF и DSH. Я впервые начал преподавать в 3-м классе во Флориде. Я начал преподавать американскому второкласснику в Японии со степенью бакалавра. Я перебрался в Европу, где в течение одного года преподавал американский первый класс. После этого мы переехали в Европу, и я продолжил преподавать по американской программе, но в средней школе по немецкому языку.
С тех пор я преподавал различные курсы социальных наук, в том числе: право, государственное управление, всемирную историю, экономику, психологию и социологию.
Я верю в использование множества визуальных эффектов: видео, фотографий, иллюстраций и т. Д. Northcentral University M. Помимо преподавания, я счастлива в браке, мать трех маленьких девочек. Мы с мужем живем и работаем за границей и с удовольствием преподаем и путешествуем. Teachers Pay Teachers — это онлайн-торговая площадка, где учителя покупают и продают оригинальные учебные материалы.Получаете ли вы бесплатные ресурсы, обновления и специальные предложения, которые мы рассылаем каждую неделю в нашем информационном бюллетене для учителей?
Все категории. Уровень оценки. Тип ресурса. Войти Присоединяйтесь к нам. Просмотреть список желаний Просмотреть корзину. Привет, Вам необходимо включить JavaScript в вашем браузере, чтобы использовать TpT. Посмотрите, как это улучшает ваш опыт TpT. Бесплатная загрузка. Оцените общее качество моей работы с помощью этой бесплатной загрузки. Школьная психология. Самые популярные типы ресурсов. Мои продукты. Салоном социальных исследований. Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не копия.Презентации PowerPoint. Этот PowerPoint — мое собственное творение, ни с чего не копируемый.
Этот PowerPoint — мое собственное творение. Психология Глава 6 Поведение и тело Раздел 2 Мозг Учебник владеет авторскими правами на заголовок и подзаголовки, поэтому они были изменены для этого PowerPoint.
Этот PowerPoint — мое собственное творение, которое не копировалось ни одним издателем. Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не. Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не копирование.
Психология Глава 5 Взрослая жизнь и старение Раздел 1 Взрослая жизнь Учебник владеет авторскими правами на заголовок и подзаголовки, и поэтому они были изменены для этого PowerPoint.Ch Вот предлагаемые задания — но имейте в виду, что ваш инструктор может вносить изменения в это в классе! Задания должны быть выполнены в день занятий, следующий за днем, когда они указаны в этом расписании. Если вы заметили какие-либо ошибки, пожалуйста, напишите Хартмуту или сообщите своему инструктору!
Oktober Kapitel 3 Обзорный лист: Октябрь Kapitel 4 Обзорный лист: 5. Oktober Aufsatz 1: Oktober Kapitel 5 Обзорный лист: Oktober Kapitel 6 Обзорный лист: Oktober Aufsatz 2: ноябрьский обзорный лист Kapitel 7: 2.Ноябрьский обзорный лист Kapitel 8: 6. Ноябрьский обзорный лист 3: декабрьский обзорный лист Kapitel 9: ноябрьский обзорный лист Kapitel 10: ноябрьский обзорный лист 4: 7. Декабрьский обзорный лист Endexamen: декабрь: обзорный лист Endexamen: альтернативы деятельности по прослушиванию iLrn:.
Чтобы понять этот график домашних заданий, представьте, что ваш инструктор говорит: «Это то, что вы должны сделать для СЛЕДУЮЩЕГО класса. Работайте над пронумерованными элементами один за другим. Для iLrn лучше всего выполнять задания, когда они появляются в этом расписании и ЧИТАТЬ дополнительную информацию о них в этом расписании!
Пожалуйста, принесите его в класс, пока не придет ваша книга.Klicken Sie hier! Следуйте инструкциям, полученным вами через CTools Announcements, чтобы зарегистрироваться в своем разделе курса iLrn для немецкого языка. Если у вас больше нет электронного письма, найдите его на вкладке «Объявления» в CTools! HW: на следующем занятии:.
Нет книги :. Перейти к главе 6 сек. ГЧП глава 6, сек. Проект: создать видео соответствующего исторического периода, например. Всемирная история за 2 минуты! AP Psychology P. HW: до сегодняшнего дня:.
Лучшие немецкие учебники: 6 проверенных и настоящих классиков
Работа в классе :.Глава Мультимедийные видео. Эти видео поступают из разных интернет-источников и могут быть недоступны во время использования.
Обзор беспокойства Биполярный обзор «Огни для потерянных» — осведомленность о самоубийствах [часть 1 из 2] Немецкий I-IV. Вы можете использовать оригинальную песню в качестве аудио, но визуальное оформление видео должно быть полностью оригинальным. Если вы хотите, вы также можете воссоздать звук, т.е. Видео вашего проекта не должно превышать длину исходного видео e. Для текста «Du bist die Sonne» вы должны создать визуальную картину солнца, ваши собственные визуальные эффекты также актуальны. Изображения могут быть созданы вручную i.
Правописание БУДЕТ ОЦЕНИТЬ !!!!!!!!!!! Повторная сдача: записываются только две викторины и оценка повторной сдачи. Вторник, 6 июня, семестр: заполнить все. Mosaik 1, 2. Beste Freunde A.
Jetzt Schreiben wir. Deutsch im Einsatz, 2. Gut Lesen, Besser Schreiben, 3. Карикатура по всемирной истории — Римская империя. Документальный фильм Зигмунда Фрейда: 3 части. Rorschach Inkblot Test Новые сообщения Старые сообщения На главную. Подпишитесь на: Сообщения Atom. Моя цель — распространять удовольствие и любовь к обучению, предоставляя моим коллегам по всему миру легко доступные материалы.Мои ресурсы в этом магазине содержат множество занятий, таких как рабочие тетради, обучающие настольные игры, головоломки и многое другое.
Подробнее об этом авторе Меньше об этом авторе. Магазин MosaiK Добавить ресурс Редактировать магазин. Магазин МосайК. Все ресурсы Языки Дизайн, инженерия и технологии Английский Вся школа Личное, социальное и медицинское образование Математика в первые годы Понимание мира География Грамотность в первые годы Профессиональное обучение Гражданство Искусство и дизайн Биология Межучебные темы Психология Советы по карьере студентов Вычислительная математика Физическое воспитание Начальные науки Более.
Все ресурсы. Актуальность Актуальность. Наивысший рейтинг. Самая низкая цена. Эта 7-страничная рабочая тетрадь знакомит учащихся с различными аспектами гигиены и безопасности на уроках технологии пищевых продуктов и в реальных кухонных ситуациях, т.е. Это идеальный ресурс для учащихся, который можно выполнить в классе или в качестве повторного, домашнего или прикрытого задания. Задачи включают логическую последовательность, обсуждение и объяснение причин для правил, обсуждение и объяснение последствий плохой практики, иллюстрирование правил для поощрения хорошей практики.
Если вам нравится этот ресурс, пожалуйста, оставьте мне отзыв и ознакомьтесь с другими моими ресурсами. Ищите мои комплекты, которые сэкономят вам деньги и позволят получить еще больше возможностей для обучения. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на разработку этого учебного пособия, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь поделиться ею с коллегами где угодно.
Спасибо. Задачи включают понимание прочитанного с вопросами, перечисление цветов на фотографии, сопоставление глаголов с изображениями, сопоставление предложений с изображениями и написание предложений о большем количестве фотографий.
И, наконец, есть кроссворд, который ученики могут решить, разгадывая подсказки на немецком языке. Предлагается решение как отдельных загадок, так и кроссворда.
Это делает этот ресурс идеальным для урока с обложкой. Почему бы не расширить это, попросив учащихся составить собственный поиск слов или кроссворд с подсказками на немецком или английском языках? Ищите мои комплекты, которые сэкономят вам время и деньги и позволят получить еще больше возможностей для обучения. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на разработку этого ресурса, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь поделиться ею с коллегами где угодно.
Эта 8-страничная рабочая тетрадь объясняет различные аспекты немецкого порядка слов, т. е. Это идеальный ресурс для учащихся, которые могут выполнить повторение, домашнее задание или прикрытие. Предложения по немецким словам и фразам представлены в виде сетки, чтобы студенты могли выполнить задания.
Если вам нравится этот ресурс, пожалуйста, оставьте мне отзыв, подпишитесь на меня и ознакомьтесь с другими моими ресурсами. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на их разработку, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь поделиться ими с коллегами.
Оба кроссворда можно решить с помощью картинок или разгадывая подсказки. Список французско-английского словаря предоставляется вместе с листом решения для подсказок и поиска обоих слов. Включены предложения по использованию и дифференциации. Все файлы загружаются в формате. Эта 7-страничная рабочая тетрадь знакомит учащихся с различными аспектами гигиены пищевых продуктов на уроках пищевых технологий и в реальных кухонных ситуациях, т.е.
Каждый ученик показывает свои связи с другими языками, чтобы внести свой вклад в отображение головоломки. В идеале этот проект должен осуществляться как общешкольная инициатива, хотя его также можно завершить как часть уроков по изучению языка на современных языках или классов PSHE. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на их разработку, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь использовать их в рамках всей школьной инициативы.
Этот набор содержит 27 фотокарточек для каждого уровня, а также презентацию с 27 фото слайдами, подсказками, флэш-картами, списками дополнительных вопросов по каждой теме — разные списки для разных уровней! Эти подсказки также пригодятся, когда учащиеся играют в игру со скрепками — вся информация и необходимые маты с вопросами включены в комплект, вам просто нужно предоставить скрепку и игральные кости.
Надеюсь, вы сохранили их: документы с предложениями по использованию и дифференциации также включены для каждого уровня и проведут вас через каждое действие в этих пакетах. Мозаик требует, чтобы каждый ученик привносил свой собственный опыт и голос в процесс обучения :.
Персонал здания
Вовлеките студентов в жизнь, которую они прожили прямо сейчас, — соедините их собственный опыт с подлинной современной немецкоязычной культурой. Предоставьте учащимся контекст. Подтвердите прошлый опыт и личную мотивацию ваших учеников — сделайте это о теме, которая их больше всего интересует: о себе.Пригласите студентов в их будущее Дайте вашим студентам инструменты и мотивацию, чтобы представить и выразить свое будущее как бегло говорящие на немецком языке. Mosaik построен на основе уникального, проверенного шестиэтапного учебного плана.
С акцентом на персонализацию, аутентичность, культурное погружение и бесшовную интеграцию текста и технологий, изучение немецкого языка воплощается в жизнь способами, значимыми для каждого ученика.
Предоставьте учащимся отправную точку. Пусть они поделятся своим опытом по теме главы.Предложите студентам новый лингвистический код, чтобы выразить то, что они уже знают и испытывают в контексте темы главы. Как только учащиеся увидят, что немецкий — это инструмент для выражения их собственных идей, средства массовой информации помогут им связать свой собственный опыт с опытом носителей языка. Познакомьте студентов с современной немецкоязычной культурой с точки зрения тех, кто в ней живет.
Формальное представление соответствующей грамматики и персонализированные задания помогают учащимся использовать грамматику как инструмент для укрепления уверенности, беглости и точности.Собирая воедино все свое обучение, учащиеся интегрируют контекст, личный опыт, средства коммуникации и культурные продукты, точки зрения и практики.
Обучение на расстоянии одного клика Откройте для себя Supersite — единственную среду онлайн-обучения, созданную специально для изучения языков мира. Supersite, разработанный на основе мнений тысяч преподавателей и студентов, упрощает обучение для вас и делает изучение языка более успешным для ваших учеников. Моя любимая вещь в VHL — это Supersite.Он действительно заслужил свое название. Если мне нужны дополнительные ресурсы для дифференциации или моим ученикам нужно больше практики в деятельности, Supersite — это универсальный магазин для всего.
Много практики Изучение нового языка требует практики. С Supersite у студентов есть сотни программ, тематических и тщательно продуманных практических занятий прямо у них под рукой. Безопасная среда Изучение языка может пугать многих студентов.
Supersite — это безопасная среда, в которой они могут практиковать ошибочность на своем пути к правоте.Привлечение СМИ Эпизодические сюжетные видеоролики, аутентичные короткометражные фильмы, синхронные видеочаты, синхронизация аудиосигналов и аудиозаписи носителей языка Инструменты для экономии времени Нет необходимости тратить свое время на поиск подлинных материалов… поиск идеального видео… создание строительных лесов… создание оценки… оценка домашнего задания.
Supersite предоставляет все необходимое для планирования, подготовки, обучения и оценки. Эффективное управление курсом Выберите, что вы используете и как вы это используете. Следите за успеваемостью ученика.Безопасно общайтесь с отдельными учащимися или со всем классом. Отслеживайте и сообщайте об усилиях и результатах учащихся. Знание частей речи и функций слов в предложении важно для всех, кто пытается выучить второй язык. Носители английского языка найдут много сильных параллелей между своим языком и немецким.
Однако, как отмечалось во введении, сигналы немецкой грамматики — то, как слова обозначают свою функцию в предложении — более сложны, чем английские, и определение значения слов в немецком предложении затруднено без понимания этих подсказок или сигналов к функции слова, которые исходят от грамматические правила.
Базовые уроки Уровня II этого учебника созданы так, чтобы сначала познакомить с частями речи, а затем ввести правила, которые ими управляют. По мере изучения немецкого языка обращайте особое внимание на окончания слов и порядок слов в предложениях. Сначала воспроизведите аудиофайл, затем попытайтесь повторить то, что вы слышите, читая разговорные части разговора. Ходите вперед и назад, слушайте, а затем говорите, пока немецкий язык не сойдет с ваших губ. Это может потребовать значительной практики.
Обратитесь к словарю Vokabeln ниже, чтобы понять значение немецких предложений, которые вы слышите и говорите. В этом разговоре мы узнаем несколько простых приветствий, которыми обмениваются друзья, очень кратко встречающиеся на улице.
Этот первый словарь Vokabeln может показаться немного длинным, учитывая, что вам был представлен только краткий фрагмент беседы выше, но он также содержит все немецкие слова, с которыми вы сталкивались до этого момента в учебнике уровня II, включая слова в подписях к фотографиям. и заголовки разделов урока.
Обратите внимание, что столбец 3 может содержать в скобках дополнительные примечания к слову в столбце 1. Кроме того, вы можете найти приветственные фразы, которые появляются в простых разговорах выше, и многие другие в Приложении 2a немецко-английский разговорник. Основной или нормальный порядок слов в простых немецких предложениях такой же, как и в английском: подлежащее, затем глагол, затем глагол объект :.
Social Studies Saloon
В отличие от английской структуры предложения вопросительное предложение на немецком языке формируется путем перестановки подлежащего и глагола :.Это называется перевернутым порядком слов. В качестве другого примера рассмотрим утверждение: Er studiert Biologie «Он изучает биологию». Формулировка вопроса могла бы быть такой: Учился ли? Обычный порядок слов подлежащего er или «он», затем глагола studiert или «изучать» меняется на противоположный, и в этом случае вопросительный вопрос был или «что» добавлен на передний план, заменяя неизвестное для объекта говорящего здесь, «биология».
Дополнительные примеры вопросов, составленных из основных утверждений, иллюстрируют обратный порядок слов :. Местоимение Местоимение — это короткое слово, которое заменяет существительное, ранее упомянутое в предложении, абзаце или разговоре.Местоимение заменяет существительное или существительную фразу и обозначает людей или вещи, о которых просили, ранее заданные или понятые из контекста.
Определенное местоимение в английском и немецком языках имеет личный номер и падеж. В следующих нескольких уроках вы встретите все распространенные немецкие местоимения, поэтому мы будем отслеживать их по мере их появления. В этом уроке, лекция 1, вводятся следующие знакомые личные местоимения:.
Местоимение лицо описывает отношение слова к говорящему, то есть первое лицо является говорящим; К 2-му человеку говорят; и говорится о третьем лице.Номер местоимения указывает на то, представляет ли слово одно лицо в единственном числе или более одного лица или объекта во множественном числе.
Наконец, регистр указывает, как местоимение используется в предложении, что будет объяснено в следующих нескольких уроках. А пока обратите внимание на примеры, с которыми вы уже столкнулись, на три случая употребления местоимений первого лица единственного числа в немецком языке: ichmichand mir. В английском это: «я», «меня» и «to» или «со мной» — по сути, в английском языке всего два падежа: субъективное «я» и объективное «я».
Вскоре вы увидите, что есть сходство, но явные различия в падежах, используемых в английском и немецком языках. Обратившись к примерам уроков, вы сможете написать следующие предложения на немецком языке.
Mosaik 1 учебник немецкого ответов
Опубликовано Хосе А. Бланко Рейтинг продавца :. Об этом предмете: Jose A. Blanco, Состояние: ХОРОШЕЕ. Имеет незначительный износ обложки и страниц. Содержит некоторые отметки, такие как выделение и письмо.Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 1.
Состояние: Хорошее. Подключение читателей к отличным книгам, поскольку обслуживание клиентов является нашим главным приоритетом !. Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 2. Состояние: Б / уПриемлемо. Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 3.
Состояние: Новое. Аннотированное издание учителей. Тщательная упаковка. Инвентарь продавца mon Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 4. Состояние: Как новый. Продавец Инвентарь Артикул Дополнительная информация об этом продавце Связаться с этим продавцом 5.Издатель затоваривает копию. Подробная информация о продавце Связаться с продавцом 6.
No wear. Дополнительная информация об этом продавце Связаться с этим продавцом 7. Дополнительная информация об этом продавце Связаться с этим продавцом 8. Товар добавлен в вашу корзину Просмотреть корзину. В предыдущих сообщениях мы рассмотрели надстройки Firefox, которые делают Firefox инструментом тестирования безопасности. Как и Firefox, мы также можем сделать Google Chrome инструментом безопасности с помощью некоторых хороших расширений безопасности.
В этом посте я собрал все те расширения, которые помогают нам в процессе тестирования на проникновение.В этот список инструментов тестирования входят решения с открытым исходным кодом, бесплатные и коммерческие решения. Лучшие инструменты тестирования автоматизации для тестирования карты URL-адресов.
Маркетинговая платформа. Щелкните ссылку на свое приложение в результатах поиска и убедитесь, что оно открывается в вашем приложении и ведет к нужному контенту.
Обеспечивает поиск научной литературы по многим дисциплинам и источникам, включая диссертации, книги, рефераты и статьи. Интеграция с Google Trends Workflow: Test Lab интегрирована с консолью Firebase, Android Studio и инструментом командной строки gcloud.Эти тесты выполняются как пользователь, не вошедший в систему, с разрешениями поискового робота Googlebot; это означает, что если ваша страница заблокирована для предотвращения доступа робота Googlebot, эти тесты не будут работать. Какие тесты у него есть? Я новичок в тестировании API.
Я пытаюсь использовать инструменты разработчика Google Chrome, чтобы понять и изучить эту тему. Тай возьми паспорт ежевики чо. Esp32 настроить wifi через блютуз. Инструмент проверки URL-адресов Google Инструмент тестирования мобильных устройств Search Console — это быстрый и простой способ проверить, подходит ли страница вашего сайта для мобильных устройств.
Откройте Mobile-Friendly Test Tool. Используя инструмент. Инструмент тестирования Mobile-Friendly прост в использовании; просто введите полный URL-адрес веб-страницы, которую вы хотите протестировать. Любые перенаправления, реализованные на странице, будут сопровождаться некоторой разметкой, которая может отсутствовать.
Я идентифицировал и исправил все главное меню структурированных данных. Инструмент проверки структурированных данных. Косметические процедуры своими руками. Разметили свою страницу для лучшего SEO-листинга? Кроме того, просматривайте свои структурированные данные с помощью инструмента проверки структурированных данных Google.Шериф округа Харрисон. Храм праздного мастерства. Это означает, что вы можете проверить и увидеть, как ваша разметка будет выглядеть в результатах поиска, не дожидаясь ее запуска. HW: due next class:.
Нет книги :. Перейти к главе 6 сек. ГЧП глава 6, сек. Проект: создать видео соответствующего исторического периода, например. Всемирная история за 2 минуты! AP Psychology P. HW: до сегодняшнего дня:. Классная деятельность :. Глава Мультимедийные видео. Эти видео поступают из разных интернет-источников и могут быть недоступны во время использования.
Обзор беспокойства Биполярный обзор «Огни для потерянных» — осведомленность о самоубийствах [часть 1 из 2] Немецкий I-IV. Вы можете использовать оригинальную песню в качестве аудио, но визуальное оформление видео должно быть полностью оригинальным.
Если вы хотите, вы также можете воссоздать звук, т.е. Видео вашего проекта не должно превышать длину исходного видео e. Для текста «Du bist die Sonne» вы должны создать визуальную картину солнца, ваши собственные визуальные эффекты также актуальны. Изображения могут быть созданы вручную i.Правописание БУДЕТ оцениваться !!!!!!!!!!! Повторная сдача: записываются только две викторины и повторная оценка. Первое решение, которое вы должны принять при выборе учебника для немецкого, — это то, хотите ли вы, чтобы текст был опубликован в вашей стране и ориентирован на конкретный американский, британский, итальянский и т.
В список ниже включены издатели из Германии и других стран. Большинство учебников также рассчитаны на определенный возрастной уровень и часто ориентированы либо на колледж, либо на школу.
В нашем списке вы найдете учебники, перечисленные в алфавитном порядке по названию с указанием целевого уровня учащихся младшего возраста, средней школы, старшей школы, колледжа.Мы также планируем вскоре добавить список дополнительных текстов — для TPR, культурных, литературных или антологических книг на немецком языке.
В списке учебников ниже описаны предлагаемые материалы: руководство для учителя, рабочая тетрадь, компакт-диски, кассеты и т. Д. Такие описания исходят от издателя или продавцов учебников и предназначены только для общего руководства. Веб-ссылка включена для каждого сайта издателя учебников.
Auf Deutsch! От издателя: «Трехуровневая, многокомпонентная программа для немецкого языка с печатными, аудио и интегрированными технологическими компонентами, которые используются для серии видео Fokus Deutsch.Обширная поддержка учителей и стратегии, разработанные для решения проблем множественного интеллекта, а также различных стилей обучения и уровней способностей. Немецкий язык среднего уровня для подростков и молодежи в трех томах. В каждом томе есть учебник с рабочей тетрадью CDa и руководство для учителя. У Hueber также есть хороший веб-сайт для учителей на немецком языке.
Deutsch aktiv neu HS Langenscheidt.
1618571877 — Мозаик, уровень 2
Этот учебник полностью написан на немецком языке для начинающих студентов.Его темы вызывают большой интерес и знакомы, поэтому студенты вовлекаются в участие.
Обучение осуществляется в контексте, который быстрее вовлекает учащихся в язык и культуру. Постраничные глоссарии и упор на грамматику помогают учащимся в овладении языком.
Три уровня, каждый с учебником, рабочей тетрадью, глоссарием, руководством для учителя и аудиокассетами. Пятое издание — это не просто переработанное издание, а полностью переработанный учебник. Разработанный в ответ на потребности, выраженные учителями по всей территории США, он включает хорошо сбалансированный подход, делающий упор на общение и логическое развитие языковой структуры. Учебник, аннотированное издание для учителя, рабочая тетрадь, аудио компакт-диски, программа тестирования, руководство по повествованию TPR и многое другое.
Трехуровневая программа плюс другие немецкие материалы. Deutsch: Na klar! Вводный курс немецкого языка, который утверждает, что мотивирует студентов и стимулирует интерес к культуре и языку благодаря подходу к аутентичным материалам, которые иллюстрируют лексику в контексте, коммуникативные функции грамматических структур и культурные особенности. Я впервые начал преподавать в 3-м классе во Флориде.
In Я начал преподавать американскому второкласснику в Японии с U. In Я переехал в Европу, где в течение одного года преподавал американский первый класс. После этого мы переехали в Европу, и я продолжил преподавать по американской программе, но в средней школе по немецкому языку. С тех пор я читал различные курсы социальных наук, в том числе: право, правительство, всемирную историю, экономику, психологию и социологию.
Я верю в использование множества визуальных элементов: видео, фотографий, иллюстраций и т. Д.
Немецкие номера — Netzwerk A1 Book Series Ch-1 (Тема 2) — German Gyan, Nidhi JainNorthcentral University M. Помимо преподавания, я счастлива в браке, мать трех маленьких девочек. Мы с мужем живем и работаем за границей и с удовольствием преподаем и путешествуем. Teachers Pay Teachers — это онлайн-торговая площадка, где учителя покупают и продают оригинальные учебные материалы. Получаете ли вы бесплатные ресурсы, обновления и специальные предложения, которые мы рассылаем каждую неделю в нашем информационном бюллетене для учителей?
Все категории.Уровень оценки. Тип ресурса. Войти Присоединяйтесь к нам. Просмотреть список желаний Просмотреть корзину. Привет, Вам необходимо включить JavaScript в вашем браузере, чтобы использовать TpT. Посмотрите, как это улучшает ваш опыт TpT. Бесплатная загрузка. Оцените общее качество моей работы с помощью этой бесплатной загрузки. Школьная психология. Самые популярные типы ресурсов. Мои продукты. Салоном социальных исследований. Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не копия. Презентации PowerPoint.
Этот PowerPoint — мое собственное творение, ни с чего не копированное. Этот PowerPoint — мое собственное творение.Психология Глава 6 Поведение и тело Раздел 2 Мозг Учебник владеет авторскими правами на заголовок и подзаголовки, поэтому они были изменены для этого PowerPoint. Этот PowerPoint — мое собственное творение и не копируется ни у одного издателя.
Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не.
Этот PowerPoint — мое собственное творение, а не копирование. Психология Глава 5 Взрослая жизнь и старение Раздел 1 Взрослая жизнь Учебник владеет авторскими правами на заголовок и подзаголовки, поэтому они были изменены для этого PowerPoint.Mosaik требует, чтобы каждый ученик привносил свой собственный опыт и голос в процесс обучения:
Вовлеките студентов в жизнь, прожитую прямо сейчас, — соедините их собственный опыт с аутентичной современной немецкоязычной культурой. Предоставьте учащимся контекст. Подтвердите прошлый опыт и личную мотивацию ваших учеников — сделайте это о теме, которая их больше всего интересует: о себе.
Пригласите студентов в их будущее Дайте вашим студентам инструменты и мотивацию, чтобы представить и выразить свое будущее в качестве беглого говорящего на немецком языке.Mosaik построен на основе уникального, проверенного шестиэтапного учебного плана. С акцентом на персонализацию, аутентичность, культурное погружение и бесшовную интеграцию текста и технологий, изучение немецкого языка воплощается в жизнь способами, значимыми для каждого ученика.
Предоставьте учащимся отправную точку. Пусть они поделятся своим опытом по теме главы. Предложите студентам новый лингвистический код, чтобы выразить то, что они уже знают и испытывают в контексте темы главы.Как только учащиеся увидят, что немецкий — это инструмент для выражения их собственных идей, средства массовой информации помогут им связать свой собственный опыт с опытом носителей языка.
Познакомить учащихся с современной немецкоязычной культурой с точки зрения тех, кто в ней живет. Формальное представление соответствующей грамматики и персонализированные задания помогают учащимся использовать грамматику как инструмент для укрепления уверенности, беглости и точности.
Собирая все свои знания воедино, учащиеся интегрируют контекст, личный опыт, средства коммуникации и культурные продукты, точки зрения и практики.Обучение находится на расстоянии одного клика. Откройте для себя Supersite — единственную среду онлайн-обучения, созданную специально для изучения языков мира.
Supersite, разработанный на основе мнений тысяч преподавателей и студентов, упрощает обучение для вас и делает изучение языка более успешным для ваших учеников.
Мне больше всего нравится в VHL Supersite. Он действительно заслужил свое название. Если мне нужны дополнительные ресурсы для дифференциации или моим ученикам нужно больше практики в деятельности, Supersite — это универсальный магазин для всего. Много практики Изучение нового языка требует практики. С Supersite у студентов есть сотни программ, тематических и тщательно продуманных практических занятий прямо у них под рукой. Безопасная среда Изучение языка может пугать многих студентов.
Supersite — это безопасная среда, в которой они могут практиковать ошибочность на своем пути к правоте. Привлечение СМИ Эпизодические сюжетные видеоролики, аутентичные короткометражные фильмы, синхронные видеочаты, синхронизация аудиосигналов и аудиозаписи носителей языка Инструменты для экономии времени Нет необходимости тратить свое время на поиск подлинных материалов… поиск идеального видео… создание строительных лесов… создание оценки… оценка домашнего задания.
Supersite предоставляет все необходимое для планирования, подготовки, обучения и оценки.
Building Staff
Мощное управление курсом Выберите, что вы используете и как вы это используете. Следите за успеваемостью ученика. Безопасно общайтесь с отдельными учащимися или со всем классом. Отслеживайте и сообщайте об усилиях и результатах учащихся. Измените существующий контент или разместите свой собственный и многое другое. Расширенная поддержка Получите все необходимые рекомендации по использованию Supersite в полной мере — от личных презентаций и проводимых раз в две недели веб-семинаров коллег-учителей до предварительно записанных видео по различным темам.
Эффективное устное общение — ключевая цель языкового обучения. Виртуальный чат и партнерский чат для конкретных программ решают эту задачу знакомым для учащихся способом — в конце концов, онлайн-чат — часть их повседневной жизни! Поищите на этом сайте.
Deutsch 1 Deutsch 1. Щелкните здесь, чтобы увидеть подробные планы уроков :. Подстраницы 1: Материалы для чтения. Deutsch 1 Deutsch 1 Deutsch 1 Щелкните здесь, чтобы увидеть подробные планы уроков :. Премия качества View. Deutsche Redewendungen und was sie wirklich bedeuten View.
Мнение о правилах и запретах Германии. Обзор немецких футболок Просмотр. День немецкого единства. Немецкое единство: что такого особенного в обзоре 3 октября. Немецкие слова на английском языке. Просмотр видео Германии. Увлечения Sprechen View. Просмотр гиперполиглота. Kleidung Vokabeln Quizlet View. Логотип Nachrichten View. Memrise View. Просмотр онлайн-учебников и занятий. Redewendungen zum Spielen View.
Дети, растущие в бедности, и их представления о том, что составляет хорошую жизнь: исследования детства в Германии
Alanen, L.(2005). Kindheit als generationales Konzept. В: H. Hengst & H. Zeiher (Eds.), Kindheit soziologisch (стр. 65–81). Висбаден: VS.
Google ученый
Альбус, С., Андресен, С., Фегтер, С., & Рихтер, М. (2009). Wohlergehen und das «gute Leben» in der Perspektive von Kindern. Das Potenzial des Capability Approach für die Kindheitsforschung. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation.Schwerpunktheft Capability Forschung, 29 (4), 46–358.
Google ученый
Alt, C., Schneider, S., & Steinhübl, D. (2004). Das DJI-Kinderpanel — Теория, дизайн и внутреннее искусство. Zeitschrift für Familienforschung, 16 (2), 101–110.
Google ученый
Андресен С. и Фегтер С. (2009). Spielräume sozial benachteiligter Kinder.Bepanthen Kinderarmutsstudie. Eine ethnographische Studie zu Kinderarmut в Гамбурге и Берлине. Предварительный заключительный отчет. Билефельд.
Андресен, С., Отто, Х.-У., и Зиглер, Х. (2008). Bildung как человеческое развитие: образовательный взгляд на подход, основанный на возможностях. В Х.-У. Отто и Х. Циглер (ред.), Verwirklichungschancen und Befähigungsgerechtigkeit in der Erziehungswissenschaft. Zum sozial-, jugend- und bildungstheoretischen Potential des Capability Подход (стр.165–197). Висбаден: VS.
Google ученый
Бертрам, Х. (2008). Mittelmaß für Kinder. Der UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder in Deutschland . Мюнхен: Бек.
Google ученый
Бец, Т. (2008). Ungleiche Kindheiten. Theoretische und empirische Analysen zur Sozialberichterstattung über Kinder . Вайнхайм: Ювента.
Google ученый
Биггери, М.(2004). Возможности подход и благополучие детей. Приглашенный доклад на Международной конференции «Содействие правам человека и социальной политике в отношении детей и женщин: мониторинг и достижение целей в области развития, сформулированных в Декларации тысячелетия», ЮНИСЕФ, 28–30 апреля, Университет Новой школы, Нью-Йорк.
Биггери, М., Либанора, Р., Мариани, С., и Менчини, Л. (2006). Дети осмысливают свои способности: результаты опроса, проведенного во время первого Всемирного детского конгресса по детскому труду. Журнал человеческого развития, 7 (1), 59–83.
Артикул Google ученый
Кларк А. и Мосс П. (2001). Слушая маленьких детей. Подход Мозаика. Норфолк . Лондон: Национальное детское бюро.
Google ученый
Дин, Х. (2009). Критика способностей: отвлекающие факторы соблазнительной концепции. Критическая социальная политика, 29 (2), 261–273.
Артикул Google ученый
Денеулин С. (2002). Перфекционизм, патернализм и либерализм в подходе Сена и Нуссбаума. Обзор политической экономии, 14 (4), 497–518.
Артикул Google ученый
Департамент по делам детей, школы и семьи (2008 г.). Детское благополучие. Качественное исследование. Отчет об исследовании, № DCSF-RW031.
Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband (DPWV) (2008). Экспертиза. Был Kinder brauchen. Für eine offene Diskussion über das Existenzminimum für Kinder nach dem Statistikmodell gemäß § 28 SGB XII (Sozialhilfe). Берлин. www.forschung.paritaet.org/fileadmin/SUBDOMAINS/forschung/Expertise_Kinderregelsatz_web.pdf. По состоянию на 2 февраля 2010 г.
Deutsches Jugendinstitut (DJI) (2009). Kinderarmut в Германии. Empirische Befunde, kinderpolitische Akteure und gesellschaftspolitische Handlungsstrategien.Экспертиза в Auftrag des Deutschen Jugendinstituts von Maksim Hübenthal. http://www.dji.de/bibs/21_expertise_huebenthal_kinderarmut_2009.pdf. По состоянию на 12 февраля 2010 г.
Джус, М. (2001). Die soziale Lage der Kinder. Sozialberichterstattung über die Lebensverhältnisse von Kindern in Deutschland . Вайнхайм: Ювента.
Google ученый
Ларо, А. (2003). Неравное детство: класс, раса и семейная жизнь .Беркли: Калифорнийский университет Press.
Google ученый
LBS-Kinderbarometer Deutschland (2009). Stimmungen, Trends und Meinungen von Kindern aus Deutschland. http://www.lbs.de/bw/die-lbs/initiative-jungefamilie/veroeffentlichungen/veroeffentlichungen?re=36&uv=12638120
Merten, R. (2007). Kinderarmut в Германии — mehr als nur ein Randphänomen! http: // www.uni-koblenz.de/∼gpko/download/allgemein/dozenten/westphal/kinderarmut.pdf. По состоянию на 14 февраля 2010 г.
Nauck, B. (1995). «Kinder als Gegenstand der Sozialberichterstattung — Konzepte, Methoden und Befunde im Überblick». В Б. Наук и Х. Бертрам (ред.), Kinder в Германии. Lebensverhältnisse von Kindern im Regionalvergleich (стр. 11–87). Опладен: Леске и Будрич.
Нуссбаум, М. (1999). Gerechtigkeit oder das gute Leben .Франкфурт: Зуркамп.
Google ученый
Нуссбаум, М. (2000). Женщины и человеческое развитие: подход, основанный на возможностях . Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
Google ученый
Отто, Х.-У. и Зиглер, Х. (2008). Der Capability Ansatz als neue Orientierung in der Erziehungswissenschaft. В Х.-У. Отто и Х. Циглер (ред.), Capabilities — Handlungsbefähigung und Verwirklichungschancen in der Erziehungswissenschaft (стр. 9–13). Висбаден: VS.
Google ученый
Ролз, Дж. (1979). Eine Theorie der Gerechtigkeit . Франкфурт-на-Майне: Зуркамп.
Google ученый
Робейнс И. (2000). Неработающая идея или многообещающая альтернатива? Пересмотр подхода Сена к возможностям. Документ для обсуждения 00.30. Центр экономических исследований, Левен. http://www.econ.kuleuven.ac.be/ces/discussionpapers/Dps00/DPS0030.pdf. По состоянию на 3 февраля 2010 г.
Sen, A. (1985). Благополучие, свобода выбора и свобода. Лекции Дьюи 1984. Журнал философии, 82, (4), 169–221.
Артикул Google ученый
Шклар Дж. (1997). Über Ungerechtigkeit. Erkundungen zu einem moralischen Gefühl . Франкфурт: Фишер.
Google ученый
Unicef (2007).Исследовательский центр Innocenti: Детская бедность в перспективе: Обзор благополучия детей в богатых странах, Комплексная оценка жизни и благополучия детей и подростков в экономически развитых странах. http://www.unicef.org/irc. По состоянию на 04 июня 2008 г.
Unterhalter, E. (2003). Образование, способности и социальная справедливость. Пациент уполномочен на подготовку отчета о глобальном мониторинге ОДВ за 2003/4 г. Скачок к равенству. http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001469/146971e.pdf. По состоянию на 3 февраля 2010 г.
Unterhalter, E., & Brighouse, H. (2003). Распространение чего? Как мы узнаем, достигли ли мы образования для всех к 2015 году? Документ, представленный на 3-й Международной конференции по методическому подходу. Павия: Университет Павии.
Уокер М. (2004). Взгляды на образование и для его целей: подход, основанный на возможностях, а также жизнь и обучение южноафриканских девочек. Документ, представленный на 4-й международной конференции, посвященной подходу к возможностям.Павия: Университет Павии.
Уорлд Вижн. (2007). Kinder в Германии 2007. 1. Обзор видения мира. Wissenschaftliche Leitung: Klaus Hurrelmann und Sabine Andresen . Франкфурт: Fischer Taschenbuch Verlag.
Google ученый
Zeiher, H., & Hengst, H. (2005). Von Kinderwissenschaften zu generationalen Analysen. Einleitung. В H. Zeiher & H. Hengst (Eds.), Kindheit soziologisch (стр.9–24). Висбаден: VS.
Google ученый
Zinnecker, J., & Silbereisen, R.K (1996). Kindheit в Германии. Aktueller Survey über Kinder und ihre Eltern . Вайнхайм: Ювента.
Google ученый
Mosaik 1 учебник немецкого ответов
Моя цель — распространять удовольствие и любовь к обучению, одновременно предоставляя моим коллегам по всему миру легко доступные материалы.
Мои ресурсы в этом магазине включают в себя различные виды деятельности, такие как рабочие тетради, обучающие настольные игры, головоломки и многое другое. Подробнее об этом авторе Меньше об этом авторе. Магазин MosaiK Добавить ресурс Редактировать магазин. Магазин МосайК. Все ресурсы Языки Дизайн, инженерия и технологии Английский Вся школа Личное, социальное и медицинское образование Математика в первые годы Понимание мира География Грамотность в первые годы Профессиональное обучение Гражданство Искусство и дизайн Биология Межучебные темы Психология Советы по карьере студентов Вычислительная математика Физическое воспитание Начальные науки Более.
Все ресурсы. Актуальность Актуальность. Наивысший рейтинг. Самая низкая цена.
Эта 7-страничная рабочая тетрадь знакомит учащихся с различными аспектами гигиены и безопасности на уроках пищевых технологий и в реальных кухонных ситуациях, т.е. Это идеальный ресурс для учащихся, который можно выполнить в классе или в качестве повторного, домашнего или прикрытого задания. Задачи включают логическую последовательность, обсуждение и объяснение причин для правил, обсуждение и объяснение последствий плохой практики, иллюстрирование правил для поощрения хорошей практики.
Если вам нравится этот ресурс, пожалуйста, оставьте мне отзыв и ознакомьтесь с другими моими ресурсами. Ищите мои комплекты, которые сэкономят вам деньги и позволят получить еще больше возможностей для обучения. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на разработку этого учебного пособия, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь поделиться ею с коллегами где угодно.
Спасибо. Задачи включают понимание прочитанного с вопросами, перечисление цветов на фотографии, сопоставление глаголов с изображениями, сопоставление предложений с изображениями и написание предложений о большем количестве фотографий.
И, наконец, есть кроссворд, который ученики могут решить, разгадывая подсказки на немецком языке. Предлагается решение как отдельных загадок, так и кроссворда. Это делает этот ресурс идеальным для урока-обложки. Почему бы не расширить это, попросив учащихся составить собственный поиск слов или кроссворд с подсказками на немецком или английском языках?
Ищите мои комплекты, которые сэкономят вам время и деньги и позволят получить еще больше возможностей для обучения. Из справедливости по отношению ко мне и чтобы отразить время, которое я потратил на разработку этого ресурса, не забудьте приобрести школьную лицензию, если вы собираетесь поделиться ею с коллегами где угодно.Опубликовано Хосе А. Бланко Рейтинг продавца :. Об этом предмете: Jose A.
1618571877 — Mosaik, уровень 2
Blanco, состояние: ХОРОШЕЕ. Имеет незначительный износ обложки и страниц. Содержит некоторые отметки, такие как выделение и письмо. Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 1. Состояние: Хорошее. Подключение читателей к отличным книгам, поскольку обслуживание клиентов является нашим главным приоритетом !. Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 2. Состояние: Б / уПриемлемо. Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 3.Состояние: Новое.
Учителя Аннотированное издание. Тщательная упаковка. Инвентарь продавца пн Подробнее об этом продавце Связаться с этим продавцом 4. Состояние: Как новое. Mosaik требует, чтобы каждый ученик привносил свой собственный опыт и голос в процесс обучения :.
Вовлеките студентов в жизнь, прожитую прямо сейчас, — соедините их собственный опыт с аутентичной современной немецкоязычной культурой. Предоставьте учащимся контекст. Подтвердите прошлый опыт и личную мотивацию ваших учеников — сделайте это о теме, которая их больше всего интересует: о себе.
Пригласите студентов в их будущее Дайте вашим студентам инструменты и мотивацию, чтобы представить и выразить свое будущее в качестве беглого говорящего на немецком языке.
Немецкий язык / Урок 1
Mosaik построен на основе уникального, проверенного шестиэтапного учебного плана. С акцентом на персонализацию, аутентичность, культурное погружение и бесшовную интеграцию текста и технологий, изучение немецкого языка воплощается в жизнь способами, значимыми для каждого ученика. Предоставьте учащимся возможность начать.Пусть они поделятся своим опытом по теме главы.
Дайте студентам новый лингвистический код, чтобы выразить то, что они уже знают и испытывают в контексте темы главы. Как только учащиеся увидят, что немецкий — это инструмент для выражения их собственных идей, средства массовой информации помогут им связать свой собственный опыт с опытом носителей языка. Познакомьте студентов с современной немецкоязычной культурой с точки зрения тех, кто в ней живет.
Формальное представление соответствующей грамматики и персонализированные задания помогают учащимся использовать грамматику как инструмент для укрепления уверенности, беглости и точности.Собирая воедино все свое обучение, учащиеся интегрируют контекст, личный опыт, средства коммуникации и культурные продукты, точки зрения и практики.
Обучение на расстоянии одного клика Откройте для себя Supersite — единственную среду онлайн-обучения, созданную специально для изучения языков мира. Supersite, разработанный на основе мнений тысяч преподавателей и студентов, упрощает обучение для вас и делает изучение языка более успешным для ваших учеников. Моя любимая вещь в VHL — это Supersite.Он действительно заслужил свое название. Если мне нужны дополнительные ресурсы для дифференциации или моим ученикам нужно больше практики в деятельности, Supersite — это универсальный магазин для всего.
Много практики Изучение нового языка требует практики. С Supersite у студентов есть сотни программ, тематических и тщательно продуманных практических занятий прямо у них под рукой. Безопасная среда Изучение языка может пугать многих студентов. Суперсайт — это безопасная среда, в которой они могут практиковать себя неправыми на своем пути к правоте.
Привлечение СМИ Эпизодические сюжетные видеоролики, аутентичные короткометражные фильмы, синхронные видеочаты, синхронизация аудио и аудиозаписи носителей языка Инструменты экономии времени Нет необходимости тратить свое время на поиск подлинных материалов… поиск идеального видео… создание строительных лесов… создание оценок… оценка домашнего задания.
Supersite предоставляет все необходимое для планирования, подготовки, обучения и оценки. Эффективное управление курсом Выберите, что вы используете и как вы это используете. Следите за успеваемостью ученика.Безопасно общайтесь с отдельными учащимися или со всем классом. Отслеживайте и сообщайте об усилиях и результатах учащихся.
Измените существующий контент или разместите свой собственный, и многое другое. Расширенная поддержка Получите все необходимые рекомендации по использованию Supersite в полной мере — от личных презентаций и проводимых раз в две недели веб-семинаров коллег-учителей до предварительно записанных видео по различным темам. Эффективное устное общение — ключевая цель языкового обучения. Виртуальный чат и партнерский чат для конкретных программ решают эту задачу знакомым для учащихся способом — в конце концов, онлайн-чат является частью их повседневной жизни!
Настройте Supersite в соответствии со своими потребностями.
Создавайте собственные открытые видеосвязи с партнерскими чатами; добавить видео или сторонние ресурсы; и изменять существующий контент с помощью персонализированных заметок. My Vocabulary С помощью My Vocabulary учащиеся определяют, применяют и сохраняют индивидуальный словарный запас для каждого урока. Кроме того, они могут создавать персонализированные списки слов и опрашивать себя с помощью карточек. Первое решение, которое вы должны принять при выборе учебника для немецкого, — это то, хотите ли вы, чтобы текст был опубликован в вашей стране и ориентирован на конкретного американца, британца, итальянца и т. Д. .
В список ниже включены издатели из Германии и других стран. Большинство учебников также рассчитаны на определенный возрастной уровень и часто ориентированы либо на колледж, либо на школу. В нашем списке вы найдете учебники, перечисленные в алфавитном порядке по названию с указанием целевого уровня учащихся младшего возраста, средней школы, старшей школы, колледжа. Мы также планируем вскоре добавить список дополнительных текстов — для TPR, культурных, литературных или антологических книг на немецком языке.
В списке учебников ниже описаны предлагаемые материалы: руководство для учителя, рабочая тетрадь, компакт-диски, кассеты и т. Д.Такие описания исходят от издателя или продавцов учебников и предназначены только для общего руководства. Веб-ссылка включена для каждого сайта издателя учебников.
Auf Deutsch! От издателя: «Трехуровневая, многокомпонентная немецкая программа с печатными, аудио и интегрированными технологическими компонентами, которые используются для серии видео Fokus Deutsch.
Обширная поддержка учителей и стратегии, разработанные для решения проблем множественного интеллекта, а также различных стилей обучения и уровней способностей.Немецкий язык среднего уровня для подростков и молодежи в трех томах.
В каждом томе есть учебник с рабочей тетрадью CDa и руководство для учителя. У Hueber также есть хороший веб-сайт для учителей на немецком языке. Deutsch aktiv neu HS Langenscheidt.
Этот учебник полностью написан на немецком языке для начинающих студентов. Его темы вызывают большой интерес и знакомы, поэтому студенты вовлекаются в участие. Обучение осуществляется в контексте, который быстрее вовлекает студентов в язык и культуру.Постраничные глоссарии и упор на грамматику помогают учащимся в овладении языком. Три уровня, каждый с учебником, рабочей тетрадью, глоссарием, руководством для учителя и аудиокассетами. Пятое издание — это не просто переработанное издание, а полностью переработанный учебник.
Разработанный в ответ на потребности, выраженные учителями по всей территории США, он включает хорошо сбалансированный подход, делающий упор на общение и логическое развитие языковой структуры. Учебник, аннотированное издание для учителя, рабочая тетрадь, аудио компакт-диски, программа тестирования, руководство по повествованию TPR и многое другое.Трехуровневая программа плюс другие немецкие материалы. Deutsch: Na klar! Вводный курс немецкого языка, который утверждает, что мотивирует студентов и стимулирует интерес к культуре и языку благодаря подходу к аутентичным материалам, иллюстрирующим лексику в контексте, коммуникативные функции грамматических структур и культурные особенности.
Содержит задания и упражнения, понятную структуру глав и множество мультимедийных приложений. Программа погружает студентов в реальность немецкой жизни, истории и культуры.
Инструмент проверки URL-адресов Google
Полный пакет также включает такие мультимедийные приложения, как ресурс на компакт-диске для инструкторов и текстовый веб-сайт. Komm mit! Один из самых популярных учебников немецкого языка для средней школы в США.
Три уровня с учебником, изданием для учителя, рабочими тетрадями и мультимедиа для класса. См. Образцы веб-приложений по культуре к этому учебнику от издателя. Террелл, покойный соавтор. Студенты изучают немецкий язык в коммуникативном контексте, уделяя особое внимание четырем навыкам, а также культурной компетенции, при этом грамматика служит вспомогательным средством в изучении языка, а не самоцелью.Пятиуровневый коммуникативный и деятельностный текст для подготовки Zertifikat Deutsch.
Чтение текстов и упражнения помогают учащимся развить навыки устной речи, разговорной речи, чтения и письма с упором на лексику и грамматику. Вот где хороший учебник может вас спасти. Вся работа авторов — помочь вам научиться бегло говорить, и они знают лучшие методы и упражнения, которые помогут вам в обучении.
Это одна из областей, где обучение в классе имеет преимущество. Учащиеся проходят под руководством опытного учителя с использованием, как мы надеемся, высококачественных материалов.Не забудьте также добавить нативный контент — FluentU — идеальный инструмент для этого, потому что он предоставляет подлинные немецкие видео, дополненные инструментами обучения. Есть интерактивные подписи, которые дают контекстное определение для каждого слова, а также карточки и веселые викторины, встроенные в каждое видео.
Существуют сотни учебников немецкого языка. У одной издательской компании могут быть десятки и десятки наименований. Это может быть ошеломляющим. Какой из них вам подходит? Сначала подумайте о своем уровне.Затем подумайте о своей цели. Почему ты учишь немецкий? Вы хотите иметь возможность поддерживать общий разговор? Вы изучаете немецкий язык с определенной целью, например, для учебы в университете или путешествия?
Вы просто работаете над своей грамматикой? Каждый учебник имеет несколько разную направленность. Наконец, подумайте о своем возрасте. Есть книги для детей и есть книги для учащихся старшего возраста. Вы можете одинаково хорошо учиться у каждого, но при этом можете почувствовать себя немного глупо. Вы также можете проверить сайт VitalSourcea, где вы можете арендовать или купить электронные книги.У них есть учебники немецкого, рабочие тетради, разговорники, ридеры и многое другое, и вы можете получить доступ ко всем своим покупкам на единой платформе, что делает использование нескольких книг для изучения немецкого языка простым и удобным. инструктор может вносить изменения в это в классе!
Задания должны быть выполнены в день занятий, следующий за днем, когда они указаны в этом расписании. Если вы заметили какие-либо ошибки, пожалуйста, напишите Хартмуту или сообщите своему инструктору! Обзорный лист «Октябрь Капитель 3»: Обзорный лист «Капитель 4» за сентябрь: 5.Oktober Aufsatz 1: Oktober Kapitel 5 Обзорный лист: Oktober Kapitel 6 Обзорный лист: Oktober Aufsatz 2: ноябрьский обзорный лист Kapitel 7: 2. Ноябрьский обзорный лист Kapitel 8: 6.
Ноябрь Aufsatz 3: декабрьский Kapitel 9 Обзорный лист: ноябрь Kapitel 10 Обзорный лист: ноябрь Aufsatz 4: 7. Декабрь Endexamen: декабрь: Обзорный лист Endexamen: Альтернативы мероприятиям по прослушиванию iLrn:. Чтобы понять этот график домашних заданий, представьте, что ваш инструктор говорит: «Это то, что вам нужно сделать в СЛЕДУЮЩЕМ классе.
Проработайте пронумерованные пункты один за другим. Для iLrn лучше завершить мероприятия, когда они появятся в этом расписании, и ПРОЧИТАТЬ дополнительную информацию о них в этом расписании!
Пожалуйста, принесите его в класс, пока не придет ваша книга.
Лучшие немецкие учебники: 6 проверенных и настоящих классиков
Klicken Sie hier! Следуйте инструкциям, полученным вами через CTools Announcements, чтобы зарегистрироваться в своем разделе курса iLrn для немецкого языка. Если у вас больше нет электронной почты, найдите ее на вкладке «Объявления» в CTools! Перейдите в iLrn hlc. Не беспокойтесь об ошибках: просто сделайте первое или второе усилие и запишите в уме все, над чем вы хотите работать.
Щелкните здесь для получения дополнительной информации. Если вы хотите это сделать, но сейчас у вас нет времени, не стесняйтесь передать это позже! Sehen Sie das Kapitel 2 Видео. Sehen Sie das Kapitel 3 Видео из i. Щелкните значок «Воспроизвести» и слушайте текст во время чтения.
Тогда ответьте на вопросы. ЛИБО: Напишите один или два абзаца о чем-либо из сегодняшнего занятия в компьютерном классе, которое вам показалось интересным, ИЛИ: Напишите один или два абзаца о себе и своих интересах.
ЛИБО: Напишите один или два абзаца о чем-либо из пятничного занятия в компьютерной комнате, которое вам показалось интересным, ИЛИ: Напишите один или два абзаца о себе и своих интересах. Щелкните здесь для получения общей информации о назначениях iLrn.
При открытии статьи вам нужно закрыть несколько всплывающих окон. Те, что мы видели, были только законной рекламой The Economist в поддержку своего собственного авторитетного сайта:. Если вы не получили обзорный лист в классе, нажмите здесь, чтобы загрузить его.Пожалуйста, напишите Хартмуту, если этот обзорный лист или ссылка устарели! Впервые я начал преподавать в 3-м классе во Флориде. В Я начал преподавать американскому второкласснику в Японии с U.
.In Я переехал в Европу, где в течение года преподавал американский первый класс. После этого мы переехали в Европу, и я продолжил преподавать по американской программе, но в средней школе по немецкому языку. С тех пор я читал различные курсы социальных наук, в том числе: право, правительство, всемирную историю, экономику, психологию и социологию.Я верю в использование множества визуальных эффектов: видео, фотографий, иллюстраций и т. Д. Northcentral University M.
Помимо преподавания, я счастлива в браке, мать троих маленьких девочек. Мы с мужем живем и работаем за границей и с удовольствием преподаем и путешествуем.
Teachers Pay Teachers — это онлайн-торговая площадка, где учителя покупают и продают оригинальные учебные материалы.