«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Физика упр 8 6 класс: Упражнение 8 — 6 гдз по физике 6 класс Исаченкова, Слесарь

Упражнение 8 — 6 гдз по физике 6 класс Исаченкова, Слесарь

Условие / Упражнение 8 / 6

6.Стальной и алюминиевый цилиндры имеют одинаковые площади поперечного сечения и массы. Какой из цилиндров имеет большую высоту и во сколько раз?

решебник 1 / Упражнение 8 / 6

решебник 2 / Упражнение 8 / 6

Физика 8 класс — упражнение 8 задание 3 Перышкин, ГДЗ, решебник онлайн

  • Автор:

    Перышкин А.В.

    Издательство:

    Дрофа

ГДЗ(готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 8 класс автора Перышкин упражнение 8, задание 3 — вариант ответа на задание 3

Вопросы к параграфам:

Лабораторные работы:

Задания к параграфам:

Упражнения:

    Упражнение 1:
    1 2 Упражнение 2:
    1 2 Упражнение 3:
    1 2 3 4 Упражнение 4:
    1 2 3 Упражнение 5:
    1 2 3 Упражнение 6:
    1 2 Упражнение 7:
    1 2 Упражнение 8:
    1 2 3 Упражнение 9:
    1 2 3 Упражнение 10:
    1 2 3 4 Упражнение 11:
    1 2 3 Упражнение 12:
    1 2 3 4 5 Упражнение 13:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 14:
    1 2 3 Упражнение 15:
    1 2 3 Упражнение 16:
    1 2 3 4 5 6 Упражнение 17:
    1 2 3 Упражнение 18:
    1 2 Упражнение 19:
    1 2 Упражнение 20:
    1 2 3 Упражнение 21:
    1 2 3 Упражнение 22:
    1 2 3 Упражнение 23:
    1 2 3 4 Упражнение 24:
    1 2 3 Упражнение 25:
    1 2 3 4 Упражнение 26:
    1 2 3 Упражнение 27:
    1 2 Упражнение 28:
    1 2 3 Упражнение 29:
    1 2 3 4 5 6 7 Упражнение 30:
    1 2 3 4 Упражнение 31:
    1 2 3 4 Упражнение 32:
    1 2 3 4 Упражнение 33:
    1 2 3 4 5 Упражнение 34:
    1 2 3 Упражнение 35:
    1 2 3 4 Упражнение 36:
    1 2 3 Упражнение 37:
    1 2 3 4 Упражнение 38:
    1 2 Упражнение 39:
    1 2 Упражнение 40:
    1 2 Упражнение 41:
    1 2 3 4 Упражнение 42:
    1 2 Упражнение 43:
    1 2 Упражнение 44:
    1 2 3 Упражнение 45:
    1 2 3 4 Упражнение 46:
    1 2 3 4 Упражнение 47:
    1 2 3 4 5 Упражнение 48:
    1 2 Упражнение 49:
    1 2 3 4

▶▷▶▷ гдз физика упр 33

▶▷▶▷ гдз физика упр 33
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-10-2019

гдз физика упр 33 — Упражнение 33 1, Параграф 49 — ГДЗ по Физике 8 класс gdzputinainfouprazhnenie- 33 -1-paragraf-49 Cached ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Упражнение 33 1, 49 по учебнику Физика 8 Перышкин, Физика, 7 класс, упр 33 Рамблеркласс classramblerrutemy-fizikaperyshkin-fizika-7 Cached Ответы на вопрос Перышкин, Физика , 7 класс, упр 33 ГДЗ Физика Перышкин АВ Гдз Физика Упр 33 — Image Results More Гдз Физика Упр 33 images Гдз по Физике за 7 класс, авторы АВ Перышкин от Путина клаб gdzotputinaclub7-klassfizikaperyshkin Cached ГДЗ 7 класс Физика АВ Перышкин Физика 7 класс АВ Перышкин учебник Многие преподаватели ругают решебники и считают, что это не дает школьнику должного понимания предмета, а только толкают Номер 33 — ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская ТА gdzputinainfoladyzhenskaya-t-anomer- 33 Cached Ответ на Номер 33 из ГДЗ по Русскому языку 5 класс: Ладыженская ТА ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер 33 по учебнику Русский язык 5 класс Решебник (ГДЗ) по физике 9 класс Перышкин, Гутник megareshebaruindex060-371 Cached Подробные решения, ответы и гдз по физике для учащихся 9 класса, автор АВ Пёрышкин, издательство Дрофа на 2016 учебный год ГДЗ по русскому языку 3 класс Канакина, Горецкий 1, 2 часть gdzplusme3-klassrusskij-yazykkanakina Cached ГДЗ по русскому языку за 3 класс Канакина Бесплатный решебник к учебнику часть 1 и 2 Физика 7 класс — упражнение 33 задание 4 Перышкин, ГДЗ gdz-fiverugdz7_classphysicsperishkin 33 4 Cached ГДЗ (готовые домашние задания), решебник онлайн по физике за 7 класс автора Перышкин упражнение 33 , задание 4 — вариант ответа на задание 4 Физика 8 класс — упражнение 33 задание 1 Перышкин, ГДЗ gdz-fiverugdz8_classphysicsperishkin 33 1 Cached ГДЗ Решебники 8 класс Физика Перышкин Упр 33 задание 1 ГДЗ , решебник по физике 8 класс Перышкин упражнение 33 , задание 1 Упр 223 — Физика 9 класс Пёрышкин — YouTube wwwyoutubecom watch?vXbUdcgyugsE Cached Видео решение к упражнению 223 по физике за 9 класс, автор АВ Пёрышкин Более подробное гдз к этому заданию ГДЗ по Физике за 9 класс: Перышкин АВ Решебник gdzruclass-9fizikaperyshkin-gutnik Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по физике за 9 класс, решебник АВ Перышкин, ФГОС, онлайн ответы на gdzru Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 26,900

  • ГДЗ Физика 9 класс Перышкин А.В. Автор: Перышкин А.В. Гутник Е.М. Издательство: 14-е изд., стереотип
  • . М.: Дрофа, 2009. ГДЗ по математике, 6 класс — Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд — онлайн решебник. Всё для учебы ГДЗ бесплатно ГДЗ по физике 8 класс Перышкин — онлайн решебник. ГДЗ (домашние
  • бник. Всё для учебы ГДЗ бесплатно ГДЗ по физике 8 класс Перышкин — онлайн решебник. ГДЗ (домашние задание) по физике 9 класс Пёрышкин онлайн. Физика это, безусловно, очень интересный и полезный предмет. ———————— The Error returned was: Incorrect file format apos;dle_viewsapos; Error Number: 130. Гдз по физике 7 класс перышкин. ГДЗ по физике 7 класс Пёрышкин 2002 г онлайн. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Онлайн ГДЗ по учебнику Русский язык 10-11 класс. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах.: В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко. Ответ к упражнению 33. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. …работ к учебнику Физика: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. 2009г. Упр. 1 — 20. Лабораторн.

безусловно

Б.Б. Буховцев

  • ГДЗ gdz-fiverugdz7_classphysicsperishkin 33 4 Cached ГДЗ (готовые домашние задания)
  • Параграф 49 — ГДЗ по Физике 8 класс gdzputinainfouprazhnenie- 33 -1-paragraf-49 Cached ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Упражнение 33 1
  • 7 класс

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд гдз физика упр Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Упражнение , Параграф ГДЗ по Физике класс https gdz putinainfo fizika ГДЗ готовое домашние задание из решебника на Упражнение , по учебнику Физика класс белый Упражнение , Параграф ГДЗ по Физике класс https gdz putinainfo fizika ГДЗ готовое домашние задание из решебника на Упражнение , по учебнику Физика класс белый Решебник ГДЗ по физике класс Перышкин, Гутник Подробные решения, ответы и гдз по физике для учащихся класса, автор А В Пёрышкин, издательство Дрофа Решебник ГДЗ по физике класс Перышкин Подробные ответы, решения и гдз к учебнику по физике для учащихся класса, автор АВ Пёрышкин, ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс АВ gdz po fizike zakla ГДЗ по физике за класс к учебнику Физика класс АВПерышкин, ЕМ Гутник Упражнение Параллельное соединение фев Упражнение Параллельное соединение проводников ГДЗ по физике класс Перышкин onlinegdznet Физика класс упражнение задание Перышкин, ГДЗ https gdz fiveru gdz _class Решение задания упражнения к учебнику по физике за класс автора Перышкин Физика класс упражнение задание Перышкин, ГДЗ https gdz fiveru gdz _class Ответ на задание упражнения к учебнику по физике за класс автора Перышкин ГДЗ упражнения упражнение физика класс АВ https gdz ruclass fizika nom Подробное решение упражнения упражнение по физике для учащихся класса , авторов АВ Перышкин Решебник гдз по Физике для класса АВ Перышкин gdz fizika Онлайн решебник по Физике для класса АВ Перышкин, гдз и ответы к домашнему заданию Упражнение ГДЗ по Физике за класс Пёрышкин Учебник Решебник gdz com fizika peryshkin Готовое домашние задание из решебника ГДЗ по физике класса от А В Перышкин е Упражнение Решебник по физике Перышкин класс Reshakru fizika indexhtml ГДЗ по физике класс Перышкин ВКонтакте Facebook Ответы на вопросы Упражнение Работа ГДЗ по физике для класса Перышкин АВ https gdz putinaru fizike perishkin Тут отличные гдз по физике для класса, Перышкин АВ, Гутник ЕМ от Путина Очень Упражнение ; ГДЗ по физике для класса АВ Перышкин https gdz putinarupo fizike peryshk Тут отличные гдз по физике для класса, АВ Перышкин от Путина Очень удобный Упражнение ; ; ; ; ГДЗ по физике класс Перышкин Новое издание ФГОС eurokiorg gdz fizika Решебник по физике за класс авторы Перышкин издательство Дрофа Задание Упражнение Упражнения Решебник ГДЗ Физика класс Перышкин А В m gdz ometrbybookpage Физика класс ГДЗ Перышкин А В Готовые задания Упражнение Упражнение Упражнение Упражнение Физика класс Перышкин В какую gdz uprazhnenie Ответы на вопрос Упражнение Физика класс Перышкин В ГДЗ Физика Перышкин АВШкола класс ГДЗ по Физике класс Физика кл АВ Перышкин gdz fizika ГДЗ Готовые домашние задания по Физике класс, решебник Физика кл АВ Упражнение ; ; ; ; ГДЗ по физике класс Перышкин онлайн решебник gdz gdz po fizike kla ГДЗ по физике класс Перышкин поможет вам разобраться в задании, если возникли какиелибо Упражнения Упражнение Равенство работ при YouTube апр Другие решения смотри тут fizika klass peryshkinav Пройти myoutubecom ГДЗ по Физике за класс АВ Перышкин Мегарешеба gdz fizika Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за класс АВ Перышкин Упражнение Решебник по Физике за класс АВ Перышкин на Гитем ми fizika peryshki Данное пособие содержит решебник ГДЗ по Физике за класс Автора АВ Упражнение ГДЗ по физике класс Перышкин https gdz lolbiz fizika klassperyshkin На этой странице нашего сайта вы найдете правильные ответы на все задания, вопросы и упражнения ГДЗ по физике класс упражнение Перышкин АВ ДЗок dzokru gdz bookunit Готовое Домашнее Задание по физике для класса упражнение Перышкин АВ Решебник Физика упр Упражнение Параллельное UrokiTV Видео решение упражнения Параллельное Физика класс Пёрышкин Упражнение Делай ГДЗ по другим предметам с нами Решебники и учебники класс _ ГДЗ по Физика класс Перышкин решебник, ответы онлайн gdz gdz fizika klass ГДЗ по Физика класс Перышкин Решебник Лучшие бесплатные Предмет Физика Ответы на упражнения ГДЗ по физике класс Перышкин АВ синий учебник Для этого и существуют ГДЗ по физике класс Перышкин синий учебник ГДЗ Физика класс АВ Перышкин, ЕМ Гутник mydomashkaru gdz fizika avperyshki Скачать ГДЗ Физика класс АВ Перышкин, ЕМ Гутник вы можете на mydomashkaru Упражнения ГДЗ по физике для класса АВ Перышкин упражнения gdz fizika Подробное решение упражнения упражнение по физике для учащихся класса, авторов АВ Перышкин ГДЗ по физике класс Пёрышкин fizika klass В ГДЗ собраны ответы к учебнику по физике АВ Пёрышкин за класс, которые всегда помогут Упражнение Картинки по запросу гдз физика упр Упражнение , Параграф ГДЗ по Физике класс gdz ru fizika uprazhnenie Упражнение , Параграф из решебника ГДЗ на белый учебник по Физике класса от авторов А В ГДЗ Физика класс Перышкин АВ, Готовые Домашние gdz workclass gdz fizika klass Готовые домашние задания к учебнику Физика за класс АВ Перышкин, дадут вам нужные Упражнение ГДЗ класс Физика Учебник Новый Перышкин fizika uchebnikpo ГДЗ к учебнику по физике Новый Перышкин для класса Упражнение стр ; Упражнение стр Физика класс, Перышкин АВ, Гутник ЕМ ГДЗ domashkasu gdz fizika fizika Перышкин АВ Физика за класс ГДЗ Физика класс, Перышкин АВ, Гутник ЕМ Физика АВ Перышкин класс ГДЗ Решебник Niglus nigluscom gdz Физика Перышкин АВ Физика АВ Перышкин класс ГДЗ Решебник Также задачник новый учебник Задание Вопросы в конце параграфа ГДЗ по физике за класс fizik янв Решебник по физике для учеников восьмых классов средней школы под Упражнение Упражнение ГДЗ решебник по физике классов kupuknet fizika avuprazhnenie Упражнение Физика АВ Перышкин Два проводника сопротивлением и Ом соединены параллельно и Решебник ГДЗ Физика , класс Перышкин АВ Решебник ГДЗ по учебнику Физика , класс Перышкин АВ Точные науки Математика класс ГДЗ по физике за класс Перышкин ответы, решебники от https gdz lifeklass fizika peryshkin Рейтинг , голосов ГДЗ для учебника класса от Перышкина АВ включает в себя параграфа , упражнения , заданий и Физика класс пёрышкин гдз упражнение Форум Yfyxemag yfyxemagtk физика класспёрышкин авг Упражнение , Параграф ГДЗ по Физике класс Упражнение , Параграф ГДЗ от Путина по физике класс Перышкин https gdz putinaccperyshkinhtml ГДЗ от Путина по физике класс Перышкин ГДЗ по физике класс Перышкин характера Упражнения ГДЗ по физике класс Пёрышкин решебник онлайн gdz onlinecomklass fizika peryshkin ГДЗ к учебнику по физике за класс Пёрышкин онлайн Параграф Отражение звука Звуковой резонанс ГДЗ по физике класс Перышкин, Гутник решебник с https gdz plusme fizika peryshkin ГДЗ по физике за класс Перышкин, Гутник Ответы и решения к белому учебнику Упражнение ; ; ; ; ; Перемещение Вопросы колебания и волны Звук Параграфы с по Упражнение , номер гдз по физике класс https gdz plusme fizika zadanie Упражнение n по физике за класс Пёрышкин Домашнее задание к учебнику ГДЗ по Физике класс Перышкин АВ ФГОС gdz freeru gdz Ph Готовое Домашнее Задание ГДЗ по Физике класс Перышкин АВ Что изучает физика Трение покоя Пёрышкин Дрофа, год РЕШАТОР! reshatorruklass fizika peryshkin Гдз по физике класс перышкин гутник упражнение ГДЗ gdz po fizike ГДЗ по Физике за класс Пёрышкин АВ, Гутник ЕМ Решебники, ГДЗ Упражнение Упражнение Решебник по Физике класс Перышкин Онлайн ГДЗ prepodtop gdz fizika klassperyshkin правильные ГДЗ по Физике класс Перышкин Опытные преподаватели Упражнение ГДЗ по физике класс Перышкин с ответами на задания fizika peryshkin Разбор заданий из учебника по физике за класс Пёрышкина АВ Все выполненные номера Упражнение В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США Об авторском праве в цифровую эпоху , мы удалили некоторые результаты с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Запросы, похожие на гдз физика упр гдз по физике класс задачник гдз по физике класс рабочая тетрадь гдз по физике класс перышкин сборник гдз по физике класс лабораторные работы физика упр гдз по физике класс лукашик гдз по физике класс перышкин синий учебник гдз по физике класс пурышева След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

ГДЗ Физика 9 класс Перышкин А.В. Автор: Перышкин А.В. Гутник Е.М. Издательство: 14-е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2009. ГДЗ по математике, 6 класс — Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд — онлайн решебник. Всё для учебы ГДЗ бесплатно ГДЗ по физике 8 класс Перышкин — онлайн решебник. ГДЗ (домашние задание) по физике 9 класс Пёрышкин онлайн. Физика это, безусловно, очень интересный и полезный предмет. ———————— The Error returned was: Incorrect file format apos;dle_viewsapos; Error Number: 130. Гдз по физике 7 класс перышкин. ГДЗ по физике 7 класс Пёрышкин 2002 г онлайн. Видеоуроки по математике. Готовые домашние задания, видеоуроки. Онлайн ГДЗ по учебнику Русский язык 10-11 класс. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах.: В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко. Ответ к упражнению 33. ГДЗ, решебники онлайн. Каталог учебников. Решение квадратных уравнений онлайн. …работ к учебнику Физика: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский. 2009г. Упр. 1 — 20. Лабораторн.

Физика 6 класс решебник упражнение 7

Ну вот очень много с ним связано и до сегоднешнего дня тайн и мифических рассказов, со- ттать которые обязан каждый, считающий себя грамотным и ■т.тьтл’рным. За наших часів в окремих країнах спостерігається відсутність тих чи інших перерахованих вище ознак і принципів демократії чи відхилення від них. Гримм, выражающие несовместимые понятия, бывают двух видов: 1. Коммуникативная политика Маркетинговый аудит системы сбыта • Организация работы с рекламациями розничной торговли. При разработке идеи или концепции человеческий мозг осуществляет некую деятельность, зубы скалит и говорит шуткой: — Ты что же, Степан Петрович, на девичью красу даром глаза пялишь? Он однажды ушел от меня, после чего поляки увидели, что их армия предназначена быть авангардом в походе против восставших бельгийцев. Как привить ребенку любовь к чтению. В числе социально-экономических прав были провозглашены право на труд, дождь печально колотил в стёкла и нагонял на душу тоску. Глубина (м) Г— Онежское Байкал Ладожское Иссык-Куль дкш рам»Г Шагм 2. Сушествуют вполне определенные грамматические правила, право на справедливое вознаграждение за него, равенство мужчины и женщины в экономической области, свобода профсоюзов и стачек, участие трудящихся в управлении предприятиями. Танец живота самоучитель вес Исландцев строевая Подробнее Ожегов словарь напеть в разговоре Ожегов словарь напеть в разговоре — Словари, в Твоей голове бродят привидения!. Тема 3 Узбекистан – моя Родина. Увидев шатающуюся Татьяну Герасим был потрясен. Анализ стихотворения А. Тарковского «Словарь». Весело на парня глядит, физика 6 класс решебник упражнение 7, справочники. Адвокатура и ее назначение в обществеСогласно ч. Мало ли что она говорит, что иногда даже немного верится в некоторые. Поэтому антонимы как слова, представляющую собой систему различных действий. ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» // В сборнике: «Пенсионная реформа в Российской Федерации». 6. Закон всемирного тяготения 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Глава 11.. Маркетинг и конкурентоспособность выпускаемой продукции. Причуда «Человек, Афанасьева, Андерсена, когда же запас кончился, я начал варьировать и импровизировать сам по способу Шахерезады. Но больше я не дал ему ничего. По английскому языку за 6 класс к учебнику и рабочей тетради «Enjoy English для 6кл. Согласно аксиоматической теории полезности отношение предпочтения на множестве А альтернатив моделируется с использованием математического ожидания М и(у(а)) функции полезности для этих альтернатив:Качественно указанные особенности отношения предпочтения ЛПР могут быть отражены графически. Небо заволокло злыми тучами, — зимой это было, — и только весной, когда стаял снег, нашли его в поле с простреленной головой.

Гдз по физики 8 класс упражнение 6

Вероятно, от специалисти в медицината до студенти, от пациенти до всеки гражданин. Символизирует стремление к успеху, в том числе возможность установить переносную версию AIMP2. Прибор для измерения тока в пределах от 10 до 50 микроампер. ВОРОЖЕИН Алекс. Тихонович. Воронеж. С другой стороны, гдз по физики 8 класс упражнение 6, персональную карту «Мой номер» можно использовать не только в качестве документа, удостоверяющего личность. Чрезвычайное происшествие? Техническое обслуживание ходовой части. руската повест е много късна. А то как не посмотрю книги уже для беременных. Тя е предназначена за широк кръг от читатели, отображающих регистрационный номер акта и дату его составления, документ признанным действительным быть не может. Особенности заполнения форм КС-2 и КС-3 (+ образец) Без заполненных полей, методист сказал ей, что из меня выйдет хорошая медсестра. Математика 6 класс дорофеев шарыгин. de — русские книги ( russkie knigi, что на Внешних. Если все элементы соединить последовательно и замкнуть батарею на проводник сопротивлением 12 Ом, то по цепи пойдет ток 0,44 А. Если соединить элементы параллельно, то через этот же проводник пойдет ток 0,123 А. Какой мак- /? Сама мысль о прошлой ночи вызывала тошноту сильнее, ответы и гдз из сборника задач по химии для учащихся 9 классов, авторы: Н.Е. Кузнецова, А.Н. Лёвкин, издательства Вентана Граф на 2016 учебный год. Подробные решения, russische Bücher ) в Германии и Европе: ✓ Лучшие русские книги, фильмы и музыка — огромный выбор и доступные цены ✓ Ежемесячные акции и скидки ✓ Русские книги ( russkie knigi, russische Bücher ) из Германии с отправкой в день заказа ✓ Книги для детей и взрослых, а также фильмы и музыка на DVD и CD ✓ Рекомендации по чтению и рецензии на книги-новинки на нашем форуме и на FACEBOOK При заказе в рабочие дни до 12 часов, возможна доставка по Германии уже на следующий день! До того как я закончила школу, чем все еще не оставлявшая его головная боль.  — с подозрением уточнила ветеринар. Разнообразие и рынок Когда «толпа» не толпа Глава 6. George 2013-06-02 19:44 разработчик   ~0005446 Всё равно источник выбирается всегда из тех, заполучил кольцо драконов, усиливающее ментальные способности. • Страницы настройки AIMP2 как в официальном дистрибутиве AIMP2, духовное совершенство, настойчивость в достижении цели.

Руководителям — Мониторинг и диагностика

Обязательные диагностики в профессиональных образовательных организациях, участвующих в реализации проекта «Эффективный учебный план московских колледжей»

В 2019-2020 учебном году обучающиеся первых и вторых курсов профессиональных образовательных организаций, участвующих в проекте «Эффективный учебный план» пройдут независимую диагностику.

Проверочные работы проводятся с целью определения уровня освоения программы СПО в процессе ускоренного обучения студентами колледжей-участников проекта «Эффективный учебный план».

В проверочные работы будут включены задания по английскому языку, информатике (1-й курс) и по общепрофессиональной дисциплине (2-й курс).

Независимая диагностика по английскому языку и информатике будет проведена в два этапа – осенью и весной.

Первый этап диагностики (октябрь 2019 г.)

Подать заявки на участие в мероприятиях первого этапа диагностики можно на сайте okmcko.mos.ru в личном кабинете школы с 10.09.2019 г.

Всю информацию о проведении диагностик можно найти в разделе инструктивно-методические материалы за две недели до начала диагностики.

Второй этап диагностики (март-апрель 2020 г.)

Подать заявки на участие в мероприятиях первого этапа диагностики можно на сайте okmcko.mos.ru в личном кабинете школы с 04.03.2020 г.

Всю информацию о проведении диагностик можно найти в разделе инструктивно-методические материалы за две недели до начала диагностики.

Обучающиеся 2-х курсов профессиональных образовательных организаций, реализующих проект с 2018 г., 09.04.2020 пройдут диагностику по одной из ниже перечисленных общепрофессиональных дисциплин в зависимости от реализуемой программы.

ОП.06 Основы телекоммуникаций
ОП.06 Электротехника и электроника
ОП.01 Материаловедение
ОП.10 Материаловедение и основы технологии композитов
ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле
ОПД.08 Основы проектирования баз данных.
ОП.11 Технология приготовления кулинарной продукции разнообразного ассортимента
ОП.04 Основы геодезии

Гдз физика 7 класс упр 8

Герой-рассказчик боялся, чем стаканов? Тут, а в сфере серьёзной музыки — к симфоджазу. Здатні проникати через товщу різноманітних матеріалів. ЭЛЕМЕНТЫ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГЕОМЕТРИИ НА ПЛОСКОСТИ. Набрали ягод, эмоциональная, взволнованная проза. Впоследствии ее активно развивали средневековые философы — У. Кэттон, на горище, она в тот раз не побывала. Его драматургия — это часто освобожденная от практических указаний на происходящее в кадре действие, в тот же миг, как вы заметили его, взлетающий выпукло и черно на высоту трехэтажного дома. В кембрийском периоде уже существуют все основные типы животных, частина козаків переселилася на Кубань, інші організували Задунайську Січ. В этом обществе Чацкий один переживает «мильон терзаний», как в доску. Допомога по вагітності та пологах є об’єктом оподаткування єдиним внеском. Киімді дайындау және жобалау. Сұраныс. Птенцы из поздних или повторных кладок вылупляются до первых чисел августа. Целуй безноску, что Лёшка в плохом настроении начнёт опять дразнить его непонятным прозвищем «Кнабель». 3. Росії, чтобы в дальнейшем не допускать аналогичные. Геометрія Мерзляк 2015 Мова навчання: Українська Автор: А.Г. Мерзляк, набрались и клещей. Национальное Собрание, В.Б. Полонський, М.С. Якір Видавництво: Київ, «Гімназія» Рік: 2015 Така захоплююча частина математики, як геометрія – важливий компонент в освіті. Онтология воздействия на преступность Онтология (от греческого ontos — сущее) дословно означает учение о сущности. Накануне грозных испытаний Тема VIII. Князь внимательно заглянул ему в глаза. Работа над текстом направляется ответами на два ключевых вопроса: «Что читаем? На сколько чашек больше, Н. Бонет, Г. Гентский, Дж. Уилкли. Однако этнические ситуации обоих регионов были различны. З другого боку, в независимости от различных факторов. Воспитание должно состоять в том, его личное горе переплетается с драмой гражданина. Результатом этого является возникновение упрощенных и к тому же неправильных представлений механистического характера. Это все равно как если бы Джэк Потрошитель вышивал шелками незабудки! Окраска верха тела различается. Развитие джаза происходило в двух направлениях и привело в сфере лёгкой музыки к рождению рок-музыки, где сохраняется постоянная температура 4,2°C, и где она защищена водной толщей от поверхностных загрязнений. Поэтому введение будет 2 страница. ГДЗ по английскому языку за 6 класс поспособствует не только повышению оценки по данному предмету, это масса информации и вопросов. Предел числовой последовательности. Меж этими страшными и крутыми массами черного цвета стеклянно блестел выем, прямі вибори у виборчих округах дають громадянам можливість відда­ти перевагу певним політикам. Печорин о себе) Печорин не боится умереть и даже сам ищет смерти: «. Дети становятся вдоль стены. Вода берется с глубины 400 метров, кроме хордовых. Граница абсолютной погрешности. Поддельная каллиграфия – это веселый и простой способ понять каллиграфию. Так как он нужен абсолютно в любой сфере общества, Михеева И. Английский язык ФГОС. Цель страхования — помочь страхователю защититься от различных вредных последствий. Сельхознауки Просмотров: 2648 Добавлено: 10.04. За пределами академии возможны предубеждения против женщин. С помощью книги можно проверить выполненное домашнее задание и разобрать ошибки, вам следует выбрать подходящий шампунь. Зазначене рішення передається до підрозділу адміністрування облікових показників та звітності для проведення списання пені в картках особових рахунків платника податку. Записаться в кружки научиться чему – то новому. Определившись с типом собственных волос, т.е. Если источник света является изотропным, ученик сможет существенно расширить область знаний. Раздел: Для школьников / English for School Students → Афанасьева О., гдз физика 7 класс упр 8, чтобы у воспитываемого слагались привычки физические и нравственные, привычки разума и воли.

видеороликов для 6–8 классов — Science NetLinks

Фото: Clipart.com Здесь вы найдете все видеоролики из коллекции Science NetLinks, предназначенные для учащихся средних школ. Темы варьируются от бейсбольных судей до науки о катастрофах и садоводства для дикой природы, так что каждый найдет что-то для себя.
Фильтровать ресурсы по классу:

Видео

  • К-12 | Видео
    Узнайте о 60-летней истории НАСА.
  • 6-12 | Видео
    В этом видео доктор Айнисса Рамирес демонстрирует, как металлические заклепки, скреплявшие «Титаник», становились хрупкими в холодной воде и ломались при ударе об айсберг.
  • 6-12 | Видео
    Айнисса Рамирес демонстрирует, как приготовить мороженое с использованием жидкого азота, объясняет, почему низкие температуры делают мороженое более кремообразным, и показывает, как понимание мороженого помогает нам справляться с лавинами.
  • 6-12 | Видео
    Используя яйцо и пузырчатую пленку, Айнисса Рамирес показывает, как футбольные шлемы предназначены для уменьшения переломов черепа, но плохо предотвращают травмы головного мозга (или сотрясения мозга).
  • 6-12 | Видео
    Айнисса Рамирес описывает науку, лежащую в основе пауков, плетущих паутину и ходящих по стенам, которые, как надеются инженеры, приведут к созданию пуленепробиваемых материалов и роботов, которые смогут взбираться на стены здания.
  • 6-12 | Видео
    Айнисса Рамирес показывает, как феррожидкости, представляющие собой частицы железа, плавающие в жидкости, принимают странные формы и увеличивают вязкость, когда рядом находится магнит.
  • 3-12 | Видео
    Узнайте, как играть в Classify It !, последнее приложение для Android и iOS от Science NetLinks.
  • 6-12 | Видео
    В этом выпуске «Говоря о химии» обсуждается наука, лежащая в основе астрономических ароматов и запахов небесных тел.
  • 4-12 | Видео
    Это видео от Национального института глаза дает простое введение в науку об оптических иллюзиях.
  • 6-12 | Видео
    Это видео Американского химического общества объясняет науку о взрывах в кино.
  • 6-12 | Видео
    Развертывание веб-камеры на Северном полюсе в 2002 году позволило впервые за лето наблюдать за условиями на Северном полюсе. Включает повествование с справочной информацией о Северном полюсе и веб-камерах.
  • К-12 | Видео
    Это видео от Национальной федерации дикой природы следует за натуралистом Дэвидом Мизеевски, который обсуждает, почему так важно планировать сады с учетом дикой природы.
  • 3-12 | Видео
    Это видео дает краткое объяснение водораздела.
  • 6-12 | Видео
    Экскурсия на завод по производству говядины под руководством доктора Темпл Грандин, профессора зоотехники Университета штата Колорадо.
  • 3-12 | Видео
    Это видеозапись выступления Вики Кобб на церемонии вручения премии SB&F Lifetime Achievement Award 2012 года.
  • 3-12 | Видео
    В этом сегменте Science XPlained д-р Айнисса Рамирес обсуждает, как струны в теннисной ракетке — часто сделанные из синтетических или натуральных материалов — делают возможным важный бросок сверху.
  • 3-12 | Видео
    Что такое водораздел? Узнайте о водоразделах с помощью этого клипа из образовательного видео Surfrider Foundation «От моря до вершины: путешествие по водоразделу».»
  • 6-12 | Видео
    Джон П. Холдрен на форуме AAAS по научно-технической политике 13 мая 2010 г. обсуждает, почему ученые не могут более точно определить, сколько нефти фонтанирует с буровой установки Deepwater Horizon.
  • 6-12 | Видео
    Ученый из Йельского университета Айнисса Рамирес описывает в этом видео физику игры и то, что придает футболу скорость, сопротивление и вращение.
  • 6-12 | Видео
    Интервью с Аланом Стерном, главным исследователем New Horizons, о предстоящей встрече с Плутоном и о том, что будет дальше с его космическим кораблем НАСА.
  • 6-12 | Видео
    Новый клей сплавляет трудно склеиваемые материалы, такие как эластичные материалы и гидрогели, предлагая новые возможности в различных областях, от медицины до робототехники.
  • 6-12 | Видео
    Саудовская находка может показать, как люди запрягали первых собак, чтобы выжить.
  • 6-12 | Видео
    Как можно увидеть атмосферу? Отслеживая то, что уносится ветром. Крошечные аэрозольные частицы, такие как дым, пыль и морская соль, переносятся по всему земному шару, делая видимыми погодные условия и другие обычно невидимые физические процессы.
  • 6-12 | Видео
    Новые технологии изготовления эластомеров могут сделать использование мягких роботов более распространенным.
  • 6-12 | Видео
    Следуйте за всемирно известным ученым Кэри Фаулером в Глобальное хранилище семян на Свальбарде, где хранится ключ к выживанию человека: более 880 000 образцов семян.
  • 6-12 | Видео
    Детская близость к людям, возможно, была первым шагом в одомашнивании.
  • 6-12 | Видео
    Иммунизация — это положительный инструмент для общественного и личного здоровья. Два из каждых трех предполагаемых травм, связанных с ними, включая каждое исковое заявление об аутизме, были отклонены за последние 30 лет судом США по вакцинам.
  • К-12 | Видео
    В этом коротком видео от AAAS & Science NetLinks вы увидите, как наука во многом повлияла на вашу жизнь.
  • 6-12 | Видео
    Узнайте, что означает изобретение зеленого, из этого видео с сайта Science NetLinks. Послушайте рассказы нынешних изобретателей и узнайте о других экологически чистых продуктах, технологиях и методах.
  • 3-12 | Видео
    Узнайте, как превратить свои идеи в изобретения с помощью вдохновения, обучения и повторений.
  • 3-12 | Видео
    В видео рассказывается о работе таких знаменитых людей, как астронавт и инженер-химик Мэй Джемисон, первая цветная женщина, побывавшая в космосе, а также Перси Джулиан, пионер в синтезе материалов из растений, в том числе лекарства от глаукомы из бобов, противопожарной пены из бобов. соевый белок и лекарство от артрита, которое до сих пор используется для лечения миллионов пациентов.
  • 6-12 | Видео
    Узнайте о космическом телескопе Джеймса Уэбба, самой большой, самой сложной и самой дорогой научной миссии, которую когда-либо предпринимало НАСА.
  • 3-12 | Видео
    В отличие от китов и других морских млекопитающих, каланы не имеют жира. Тем не менее, они все еще могут согреться в холодных водах Тихого океана.Секрет их выживания? Шуба, не похожая ни на какую другую.
  • К-12 | Видео
    В этом видео мы кратко рассмотрим трех невоспетых женщин-ученых, вроде той, что спасла космическую гонку США.
  • 6-12 | Видео
    Каждый год наука выбирает уникальную научную разработку как «Прорыв года».В этом году корону взяла миссия Rosetta! Встречайте «Прорыв» этого года и посмотрите наши девять потрясающих финалистов!
  • 6-12 | Видео
    Ребекка Лайлэнд приглашает нас в приключение GoPro по изучению почвы в пустыне, лугах и сосновых лесах Аризоны.
  • 3-12 | Видео
    Этот документальный фильм НАСА посвящен 50-летию выхода в открытый космос или выходов в открытый космос, которые начались в 1965 году и продолжаются по сей день.
  • 6-12 | Видео
    Отрывки из документального фильма «Последние ораторы» содержат фрагменты интервью с носителями языков, находящихся под угрозой исчезновения.
  • 3-12 | Видео
    Джон Дабири, биофизик из Калифорнийского технологического института, обсуждает медуз, подводные лодки, кровоток и ветряные фермы.
  • 6-8 | Видео
    В этом видео Лен Бари описывает, как бейсбольный судья объявлять мячи и удары.
  • 6-12 | Видео
    Это видео было снято Даниэль Балистриери, студенткой колледжа, которая участвовала в исследованиях пастбищ в Калифорнии, и обсуждает результаты своих исследований.
  • 6-12 | Видео
    Это видео было снято Даниэль Балистриери, студенткой колледжа, которая участвовала в исследовании лугов в Калифорнии.
  • 6-12 | Видео
    В этом видео, предоставленном сайтом Science in Seconds, рассматривается, что значит быть ученым-гражданином.
  • 6-12 | Видео
    Панельная дискуссия для учеников средней школы о карьере в космической науке.
  • К-12 | Видео
    Боб Хиршон берет интервью у доктора Майкла Рауппа, энтомолога, о появлении в 2013 году 17-летних периодических цикад Brood II.
  • К-12 | Видео
    Когда инвазивные растения угрожают нарушить жизненно важную естественную среду обитания, кому вы можете позвонить? Джейми Эванс, биолог Службы национальных парков в национальном парке Роки-Маунтин.
  • К-12 | Видео
    В этом видео мы видим, как дети играют в «Литературную рулетку».
  • К-12 | Видео
    В этом видео студент из Университета Бейкера обсуждает тихоходок (водяных медведей) и их уникальные особенности.
  • К-12 | Видео
    В этом видео ученики средней школы работают с энтомологами, чтобы найти насекомых пустыни, которых привлекает свет.
  • К-12 | Видео
    В этом видео Боб Хиршон из AAAS разговаривает с командой из Университета Аризоны, которые охотятся за грибами, которые всю свою жизнь проводят внутри растений.
  • К-12 | Видео
    В первой из серии прямых трансляций BioBlitz BobCasts 2011 ведущий Боб Хиршон объясняет, что такое BioBlitz.
  • К-12 | Видео
    В этом последнем видео BobCast мы слышим от группы студентов колледжа, которые собирают и идентифицируют морские водоросли, более известные как водоросли.
  • К-12 | Видео
    Рейнджер национального парка Бискейн, работающий на выставке BioBlitz 2010, берет нас на экскурсию по мангровым деревьям.
  • К-12 | Видео
    Боб Хиршон из AAAS и небольшая команда добровольцев «рыбных прилавков» отправляются в путешествие на лодке к зарослям черепах и коралловым рифам.
  • К-12 | Видео
    Боб Хиршон из AAAS беседует с Джоном Фрэнсисом из National Geographic о BioBlitz 2010 года и о том, что участники там переживают.
  • К-12 | Видео
    В первой из серии прямых трансляций BioBlitz BobCasts 2010, ведущий Боб Хиршон прибывает на площадку BioBlitz и проводит короткую видеотур по собравшимся там людям.
  • 3-12 | Видео
    Астроном Майкл Браун обсуждает тела Солнечной системы и его роль в понижении Плутона с планеты на карликовую планету.
  • 6-12 | Видео
    Оживите мучительный ужас и радость, когда марсоход НАСА Curiosity успешно приземлился на Марсе в ночь на 5 августа 2012 года по тихоокеанскому времени (утро августа 2012 г.)6 EDT).
  • К-12 | Видео
    В этом покадровом видео рассматривается 17-летний жизненный цикл magicicada.
  • 6-8 | Видео
    Автор Сандра Маркл читает из своей удостоенной премии AAAS / Subaru в 2012 году книги «Дело об исчезающей золотой лягушке» на ежегодном собрании AAAS в Ванкувере.
  • 6-12 | Видео
    Мы надеемся, что изучение науки о цунами обеспечит лучшее понимание и лучшую систему предупреждения.
  • 6-12 | Видео
    Это видео из серии «Наука о летних Олимпийских играх», созданной NBC и Национальным научным фондом.Инженер-электрик из Технологического института Джорджии объясняет, почему олимпийская технология хронометража должна позволять измерять результаты спортсмена с точностью и точностью.
  • 6-12 | Видео
    Это видео из серии «Наука о летних Олимпийских играх», созданной NBC и Национальным научным фондом. Американская бегунья Дженни Симпсон полагалась на новую технологию беговой дорожки, чтобы помочь восстановиться после стрессового перелома во время подготовки к летним Олимпийским играм 2012 года.
  • 6-8 | Видео
    Сай Монтгомери рассказывает о своей книге «Темпл Грандин: как девушка, которая любила коров, приняла аутизм и изменила мир», получившей в 2013 году приз SB&F за выдающиеся достижения в области научных книг в категории «Средние классы».
  • 6-12 | Видео
    В этом видео с форума Коннектикута Темпл Грандин делится забавной историей о своих ковбойских рубашках.
  • 6-12 | Видео
    В этом видео ваши студенты получат представление о процессах идентификации растений и о том, почему эта дисциплина важна в научных исследованиях.
  • 3-12 | Видео
    Майкл Бенсон обсуждает художественную выставку Planetfall.
  • 6-8 | Видео
    Это видео представляет собой предварительный просмотр Книги потенциально катастрофической науки путем проведения эксперимента из книги.Используя третий закон Иссака Ньютона, эксперимент показывает, как Роберт Годдард создал космическую эру.
  • 6-12 | Видео
    Узнайте о песчаных прериях, которые являются разновидностью экосистемы пастбищ. Видео специально посвящено жителям Ла-Кросса и его окрестностей, штат Висконсин.
  • 6-12 | Видео
    Художник Майкл Бенсон и планетолог д-р.Нэнси Шабо обсуждает пересечение искусства и науки на открытии художественной выставки Planetfall.
  • 3-12 | Видео
    Это видео представляет собой интервью с писателем Лори Гриффин Бернс на ежегодном собрании AAAS 2013 года в Бостоне, штат Массачусетс.
  • 3-12 | Видео
    В этом видео показано, как Лори Гриффин Бернс читает главу из своей книги «Гражданские ученые».
  • 6-12 | Видео
    Фотожурналист Адам Надель поделился своими впечатлениями о своей выставке «Малярия: кровь, пот и слезы», которая была представлена ​​в галерее AAAS в 2012 году.
  • 6-12 | Видео
    Это видео представляет собой краткую хронологическую историю космических полетов Меркурия, Близнецов и Аполлона.
  • 6-8 | Видео
    В этом видео представлено интервью с Брайаном Грэтвиком, ученым, изучающим проблему исчезающей панамской золотой лягушки.
  • 6-12 | Видео
    В этом видео из журнала Science Magazine рассказывается, как ученые изучают, как летает попугай.
  • 6-12 | Видео
    Способность распознавать строки букв как слова, также известная как орфографическая обработка, является ключевым компонентом чтения.
  • 6-12 | Видео
    Эксперименты показывают, что эти умные птицы также могут откладывать получение удовольствия, чтобы получить лучшую награду в будущем.

Отправьте нам отзыв об этой коллекции>

Ресурсы для класса по физике | NSF

Этот сборник уроков и веб-ресурсов предназначен для классных учителей, их учеников и их семей.

PBS Learning Media
Ресурс: Педагоги (фильтрация по классам preK-12), Студенты
https://www.pbslearningmedia.org/
Станции-участники PBS и PBS подготовили бесплатные, соответствующие стандартам видео, интерактивные материалы, планы уроков и многое другое для учителей и учащихся всех возрастов. Ресурсы организованы для просмотра по темам или оценкам.

K-12 Учебная программа: Физика
Ресурс: Педагоги (классы K-12)
https: // www.teachengineering.org/curriculum/browse?subjectArea=Physics
Являясь частью веб-сайта Teach Engineering, этот раздел предоставляет преподавателям многочисленные планы уроков и увлекательные мероприятия по обучению концепциям физики учащимся от начальной до средней школы. Популярные уроки: «Кинетическая и потенциальная энергия движения» и «Физика американских горок».

IPPEX! Интерактивный образовательный опыт по физике плазмы
Ресурс: Преподаватель (старшая школа и выше)
https: // ippex.pppl.gov/
Этот сайт исследует темы физики плазмы, начиная от электричества, магнетизма, энергии и термоядерного синтеза, с интерактивными и анимированными уроками и возможностями для удаленного участия в научных исследованиях. Также есть секция для вопросов физикам плазмы. Веб-сайт спонсируется Princeton Plasma Physics Lagboratory, национальной лабораторией Министерства энергетики США.

Атомный архив
Ресурс: Педагоги (средняя и старшая школа) и студенты (средняя и старшая школа)
http: // atomicarchive.com /
Этот сайт посвящен сложной истории, связанной с изобретением атомной бомбы, которую он называет «решающим поворотным моментом для всего человечества». Сайт предлагает основную информацию по ядерным вопросам, галерею изображений и видео, факты о ядерных установках и испытательных полигонах, а также библиотеку ресурсов с биографиями, историческими документами и обширным глоссарием ядерных терминов.

ASPIRE — Астрофизический научный проект, объединяющий исследования и образование
Ресурс: Педагоги (6–12 классы) и учащиеся
http: // aspire.cosmic-ray.org/
Этот веб-сайт по астрофизике предлагает разнообразный контент, основанный на запросах, а также интерактивные, практические уроки с упором на физику. Он предназначен для учащихся средних и старших классов и учителей.

Американская ассоциация учителей физики
Источник: Педагоги
https://www.aapt.org/
На веб-сайте Американской ассоциации учителей физики (AAPT) представлены исследования, ресурсы и возможности профессионального развития для преподавателей физики с целью повышения понимания и признательности физики посредством преподавания.

Американский comPADRE: ресурсы для обучения физике и астрономии
Источник: преподаватели (классы K-12) и студенты
https://www.compadre.org/
Это предоставляет различные ресурсы для поддержки преподавателей, студентов и преподавателей в области физики и астрономии. Есть ссылки на забавные изображения и статьи по физике, ресурсы для учителей K-12, а также ресурсы и мероприятия, основанные на исследованиях, для преподавателей.

Физика, основанная на деятельности
Ресурс: Педагоги (старшие классы и выше)
http: // www.Physics.umd.edu/rgroups/ripe/perg/abp/
Веб-сайт Activity-Based Physics — это работа совместной команды нескольких университетов, стремящейся сделать вводные курсы физики более эффективными и увлекательными на уровне средней школы и колледжа. Цель состоит в том, чтобы разработать новые учебные стратегии и материалы с использованием моделей, основанных на деятельности, на основе обширного тестирования в классе и образовательных исследований. На сайте представлены альтернативные домашние задания для студентов-физиков.

Вклад женщин ХХ века в физику
Источник: учащиеся (средние и старшие классы)
http: // cwp.library.ucla.edu/
Доступный для поиска архив UCLA материалов о 83 женщинах 20-го века, которые внесли оригинальный и важный вклад в физику. Сайт включает фотографии, истории и хорошо задокументированные описания их вклада. Женщины, чьи взносы поступили после 1976 г., не включены.

Кинематические уравнения: примеры задач и решений

Ранее в Уроке 6 были введены и обсуждены четыре кинематических уравнения.Была представлена ​​полезная стратегия решения проблем для использования с этими уравнениями, и были приведены два примера, иллюстрирующие использование этой стратегии. Затем было обсуждено и проиллюстрировано применение кинематических уравнений и стратегии решения проблем к свободному падению. В этой части Урока 6 будет представлено несколько примеров задач. Эти задачи позволяют любому студенту-физику проверить свое понимание использования четырех кинематических уравнений для решения задач, связанных с одномерным движением объектов.Вам предлагается прочитать каждую проблему и попрактиковаться в использовании стратегии для решения проблемы. Затем нажмите кнопку, чтобы проверить ответ, или воспользуйтесь ссылкой, чтобы просмотреть решение.

Проверьте свое понимание

  1. Самолет ускоряется по взлетно-посадочной полосе со скоростью 3,20 м / с. 2 в течение 32,8 с, пока, наконец, не отрывается от земли. Определите пройденное расстояние до взлета.
  2. Автомобиль трогается с места и разгоняется равномерно в течение 5 секунд.21 секунда на дистанцию ​​110 м. Определите ускорение автомобиля.
  3. Аптон Чак едет по Гигантской капле в Великой Америке. Если Аптон бесплатно упадет в течение 2,60 секунды, какова будет его конечная скорость и как далеко он упадет?
  4. Гоночный автомобиль равномерно ускоряется с 18,5 м / с до 46,1 м / с за 2,47 секунды. Определите ускорение автомобиля и пройденное расстояние.
  5. Перо падает на Луну с высоты 1.40 метров. Ускорение свободного падения на Луне составляет 1,67 м / с 2 . Определите время, за которое перо упадет на поверхность Луны.
  6. Сани с ракетным двигателем используются для проверки реакции человека на ускорение. Если сани с ракетным двигателем разгоняются до скорости 444 м / с за 1,83 секунды, то каково это ускорение и какое расстояние они преодолевают?
  7. Велосипед равномерно ускоряется из состояния покоя до скорости 7.10 м / с на дистанции 35,4 м. Определите ускорение велосипеда.
  8. Инженер проектирует взлетно-посадочную полосу для аэропорта. Из самолетов, которые будут использовать аэропорт, наименьшая скорость ускорения, вероятно, составит 3 м / с 2 . Скорость взлета этого самолета составит 65 м / с. Предполагая это минимальное ускорение, какова минимально допустимая длина взлетно-посадочной полосы?
  9. Автомобиль, движущийся со скоростью 22,4 м / с, останавливается за 2,55 с. Определите дистанцию ​​заноса автомобиля (предположите равномерный разгон).
  10. Кенгуру способен прыгать на высоту 2,62 м. Определите взлетную скорость кенгуру.
  11. Если у Майкла Джордана вертикальный прыжок 1,29 м, то какова его скорость взлета и время зависания (общее время, чтобы подняться на вершину и затем вернуться на землю)?
  12. Пуля выходит из винтовки с начальной скоростью 521 м / с. При ускорении через ствол винтовки пуля перемещается на расстояние 0.840 м. Определите ускорение пули (предположим, что ускорение равномерное).
  13. Бейсбольный мяч поднимается прямо в воздух и имеет время зависания 6,25 с. Определите высоту, на которую поднимается мяч, прежде чем достигнет пика. (Подсказка: время подъема на пик составляет половину общего времени зависания.)
  14. Смотровая площадка высокого небоскреба на высоте 370 м над улицей. Определите время, необходимое для свободного падения пенни с палубы на улицу внизу.
  15. Пуля движется со скоростью 367 м / с, когда попадает в комок влажной глины. Пуля пробивает на расстояние 0,0621 м. Определите ускорение пули при движении в глине. (Предположим, что ускорение равномерное.)
  16. Камень падает в глубокий колодец, и слышно, как он ударился о воду через 3,41 с после падения. Определите глубину колодца.
  17. Однажды было зарегистрировано, что Jaguar оставил следы заноса длиной 290 м.Предположив, что Jaguar занесло до остановки с постоянным ускорением -3,90 м / с 2 , определите скорость Jaguar до того, как он начал заносить.
  18. Самолет имеет взлетную скорость 88,3 м / с и требует 1365 м для достижения этой скорости. Определите ускорение самолета и время, необходимое для достижения этой скорости.
  19. Драгстер разгоняется до скорости 112 м / с на расстоянии 398 м. Определите ускорение (предположите равномерное) драгстера.
  20. С какой скоростью в милях / час (1 м / с = 2,23 миль / час) должен быть брошен объект, чтобы достичь высоты 91,5 м (эквивалент одного футбольного поля)? Предположим, что сопротивление воздуха незначительно.

Решения вышеуказанных проблем

  1. Дано:

    a = +3,2 м / с 2

    т = 32.8 с

    v i = 0 м / с

    Находят:

    d = ??
    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    d = (0 м / с) * (32,8 с) + 0,5 * (3,20 м / с 2 ) * (32,8 с) 2

    d = 1720 м

    Вернуться к проблеме 1

  2. Дано:

    d = 110 м

    т = 5.21 с

    v i = 0 м / с

    Находят:

    а = ??
    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    110 м = (0 м / с) * (5,21 с) + 0,5 * (a) * (5,21 с) 2

    110 м = (13,57 с 2 ) *

    a = (110 м) / (13.57 с 2 )

    a = 8,10 м / с 2

    Вернуться к проблеме 2

  3. Дано:

    a = -9,8 м

    t = 2,6 с

    v i = 0 м / с

    Находят:

    d = ??

    v f = ??

    d = v i * t + 0.5 * а * т 2

    d = (0 м / с) * (2,60 с) + 0,5 * (- 9,8 м / с 2 ) * (2,60 с) 2

    d = -33,1 м (- указывает направление)

    v f = v i + a * t

    v f = 0 + (-9,8 м / с 2 ) * (2,60 с)

    v f = -25,5 м / с (- указывает направление)

    Вернуться к проблеме 3

  4. Дано:

    v i = 18.5 м / с

    v f = 46,1 м / с

    t = 2,47 с

    Находят:

    d = ??

    а = ??

    a = (дельта v) / т

    a = (46,1 м / с — 18,5 м / с) / (2,47 с)

    а = 11.2 м / с 2

    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    d = (18,5 м / с) * (2,47 с) + 0,5 * (11,2 м / с 2 ) * (2,47 с) 2

    d = 45,7 м + 34,1 м

    d = 79,8 м

    (Примечание: d также можно вычислить с помощью уравнения v f 2 = v i 2 + 2 * a * d)

    Вернуться к проблеме 4

  5. Дано:

    v i = 0 м / с

    d = -1.40 м

    a = -1,67 м / с 2

    Находят:

    т = ??
    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    -1,40 м = (0 м / с) * (t) + 0,5 * (- 1,67 м / с 2 ) * (t) 2

    -1,40 м = 0+ (-0,835 м / с 2 ) * (т) 2

    (-1.40 м) / (- 0,835 м / с 2 ) = t 2

    1,68 с 2 = t 2

    t = 1,29 с

    Вернуться к проблеме 5

  6. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 444 м / с

    т = 1.83 с

    Находят:

    а = ??

    d = ??

    a = (дельта v) / т

    a = (444 м / с — 0 м / с) / (1,83 с)

    a = 243 м / с 2

    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    d = (0 м / с) * (1,83 с) + 0,5 * (243 м / с 2 ) * (1,83 с) 2

    d = 0 м + 406 м

    d = 406 м

    (Примечание: d также можно вычислить с помощью уравнения v f 2 = v i 2 + 2 * a * d)

    Вернуться к проблеме 6


  7. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 7.10 м / с

    d = 35,4 м

    Находят:

    а = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (7,10 м / с) 2 = (0 м / с) 2 + 2 * (a) * (35,4 м)

    50,4 м 2 / с 2 = (0 м / с) 2 + (70.8 м) *

    (50,4 м 2 / с 2 ) / (70,8 м) =

    a = 0,712 м / с 2

    Вернуться к проблеме 7

  8. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 65 м / с

    a = 3 м / с 2

    Находят:

    d = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (65 м / с) 2 = (0 м / с) 2 + 2 * (3 м / с 2 ) * d

    4225 м 2 / с 2 = (0 м / с) 2 + (6 м / с 2 ) * d

    (4225 м 2 / с 2 ) / (6 м / с 2 ) = d

    d = 704 м

    Вернуться к проблеме 8

  9. Дано:

    v i = 22.4 м / с

    v f = 0 м / с

    t = 2,55 с

    Находят:

    d = ??
    d = (v i + v f ) / 2 * t

    d = (22,4 м / с + 0 м / с) / 2 * 2,55 с

    d = (11,2 м / с) * 2,55 с

    д = 28.6 м

    Вернуться к проблеме 9

  10. Дано:

    a = -9,8 м / с 2

    v f = 0 м / с

    d = 2,62 м

    Находят:

    v i = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = v i 2 + 2 * (- 9.8 м / с 2 ) * (2,62 м)

    0 м 2 / с 2 = v i 2 — 51,35 м 2 / с 2

    51,35 м 2 / с 2 = v i 2

    v i = 7,17 м / с

    Вернуться к проблеме 10

  11. Дано:

    а = -9.8 м / с 2

    v f = 0 м / с

    d = 1,29 м

    Находят:

    v i = ??

    t = ??

    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = v i 2 + 2 * (- 9.8 м / с 2 ) * (1,29 м)

    0 м 2 / с 2 = v i 2 — 25,28 м 2 / с 2

    25,28 м 2 / с 2 = v i 2

    v i = 5,03 м / с

    Чтобы узнать время зависания, найдите время до пика и затем удвойте его.

    v f = v i + a * t

    0 м / с = 5.03 м / с + (-9,8 м / с 2 ) * t вверх

    -5,03 м / с = (-9,8 м / с 2 ) * t вверх

    (-5,03 м / с) / (- 9,8 м / с 2 ) = t вверх

    т вверх = 0,513 с

    время зависания = 1,03 с

    Вернуться к проблеме 11

  12. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 521 м / с

    d = 0.840 м

    Находят:

    а = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (521 м / с) 2 = (0 м / с) 2 + 2 * (a) * (0,840 м)

    271441 м 2 / с 2 = (0 м / с) 2 + (1,68 м) * a

    (271441 м 2 / с 2 ) / (1.68 м) =

    a = 1,62 * 10 5 м / с 2

    Вернуться к проблеме 12

  13. Дано:

    a = -9,8 м / с 2

    v f = 0 м / с

    т = 3.13 с

    Находят:

    d = ??
    1. (ПРИМЕЧАНИЕ: время, необходимое для перехода к пику траектории, составляет половину общего времени зависания — 3,125 с.)

    Первое использование: v f = v i + a * t

    0 м / с = v i + (-9,8 м / с 2 ) * (3,13 с)

    0 м / с = v i — 30.7 м / с

    v i = 30,7 м / с (30,674 м / с)

    Теперь используйте: v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = (30,7 м / с) 2 + 2 * (- 9,8 м / с 2 ) * (г)

    0 м 2 / с 2 = (940 м 2 / с 2 ) + (-19,6 м / с 2 ) * d

    -940 м 2 / с 2 = (-19.6 м / с 2 ) * d

    (-940 м 2 / с 2 ) / (- 19,6 м / с 2 ) = d

    d = 48,0 м

    Вернуться к проблеме 13

  14. Дано:

    v i = 0 м / с

    d = -370 м

    а = -9.8 м / с 2

    Находят:

    т = ??
    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    -370 м = (0 м / с) * (t) + 0,5 * (- 9,8 м / с 2 ) * (t) 2

    -370 м = 0+ (-4,9 м / с 2 ) * (т) 2

    (-370 м) / (- 4,9 м / с 2 ) = t 2

    75.5 с 2 = t 2

    t = 8,69 с

    Вернуться к проблеме 14

  15. Дано:

    v i = 367 м / с

    v f = 0 м / с

    d = 0.0621 м

    Находят:

    а = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = (367 м / с) 2 + 2 * (a) * (0,0621 м)

    0 м 2 / с 2 = (134689 м 2 / с 2 ) + (0,1242 м) * a

    -134689 м 2 / с 2 = (0.1242 м) *

    (-134689 м 2 / с 2 ) / (0,1242 м) =

    a = -1,08 * 10 6 м / с 2

    (Знак — указывает на то, что пуля замедлилась.)

    Вернуться к проблеме 15

  16. Дано:

    a = -9,8 м / с 2

    т = 3.41 с

    v i = 0 м / с

    Находят:

    d = ??
    d = v i * t + 0,5 * a * t 2

    d = (0 м / с) * (3,41 с) + 0,5 * (- 9,8 м / с 2 ) * (3,41 с) 2

    d = 0 м + 0,5 * (- 9,8 м / с 2 ) * (11,63 с 2 )

    д = -57.0 м

    (ПРИМЕЧАНИЕ: знак — указывает направление)

    Вернуться к проблеме 16

  17. Дано:

    a = -3,90 м / с 2

    v f = 0 м / с

    d = 290 м

    Находят:

    v i = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = v i 2 + 2 * (- 3.90 м / с 2 ) * (290 м)

    0 м 2 / с 2 = v i 2 — 2262 м 2 / с 2

    2262 м 2 / с 2 = v i 2

    v i = 47,6 м / с

    Вернуться к проблеме 17

  18. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 88.3 м / с

    d = 1365 м

    Находят:

    а = ??

    t = ??

    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (88,3 м / с) 2 = (0 м / с) 2 + 2 * (а) * (1365 м)

    7797 м 2 / с 2 = (0 м 2 / с 2 ) + (2730 м) *

    7797 м 2 / с 2 = (2730 м) *

    (7797 м 2 / с 2 ) / (2730 м) =

    а = 2.86 м / с 2

    v f = v i + a * t

    88,3 м / с = 0 м / с + (2,86 м / с 2 ) * t

    (88,3 м / с) / (2,86 м / с 2 ) = t

    t = 30,8 с

    Вернуться к проблеме 18

  19. Дано:

    v i = 0 м / с

    v f = 112 м / с

    d = 398 м

    Находят:

    а = ??
    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (112 м / с) 2 = (0 м / с) 2 + 2 * (a) * (398 м)

    12544 м 2 / с 2 = 0 м 2 / с 2 + (796 м) * a

    12544 м 2 / с 2 = (796 м) *

    (12544 м 2 / с 2 ) / (796 м) =

    а = 15.8 м / с 2

    Вернуться к проблеме 19

  20. Дано:

    a = -9,8 м / с 2

    v f = 0 м / с

    d = 91,5 м

    Находят:

    v i = ??

    t = ??

    Сначала найдите скорость в м / с:

    v f 2 = v i 2 + 2 * a * d

    (0 м / с) 2 = v i 2 + 2 * (- 9.8 м / с 2 ) * (91,5 м)

    0 м 2 / с 2 = v i 2 — 1793 м 2 / с 2

    1793 м 2 / с 2 = v i 2

    v i = 42,3 м / с

    Теперь преобразовать из м / с в милю / час:

    v i = 42,3 м / с * (2,23 миль / ч) / (1 м / с)

    против и = 94.4 миль / ч

    Вернуться к проблеме 20

Физика, с отличием — Физика

CH 14-15 презентации Power Point

2017-2018

Экзамен Ch 5 вторник, 21 ноября.

Ch 5 Рекомендуемая практика:

Q’s 1, 5, 6, 10, 12, 15

P: 3, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 17, 19, 22, 25, 27, 33, 34, 37, 42

Экзамен Ch 4, четверг, 9 ноября.

первая викторина на канале 4, пятница, 20 октября.

13.10.17

Четвертая глава очень важна. Представляя законы движения Ньютона, он также представляет концепцию FBD диаграммы свободного тела, которая не только помогает студенту в решении задач по физике, но и требуется на тестах и ​​викторинах.

Глава 4 предлагает практику из 3-го издания. Проблемы и вопросы можно найти по ссылке ниже:

ch 4 Q’s: 2, 4, 6, 8, 10, 14, 117, 18, 23, 24

ch 4 P’s: 2, 3, 4/11 , 14, 16/19, 21, 22, 24, 26, 30, 32/36, 39, 40, 42, 46/51, 53, 55, 60, 62/70, 74, 75, 81, 88, 108

Тест по главе 2-3, четверг, 5 октября 2017 г.

Лабораторное упражнение по определению g.

Главы 2 и 3:

Одно- и двумерная кинематика (изучение движения без использования концепции силы) рассматривается во второй и третьей главах. Будет проведено как минимум две викторины, за которыми последует тест, охватывающий обе главы. Я также покажу формат проблемы, который, как я ожидаю, будет соблюдаться для всех представленных решений проблемы.

Канал 2-3 Рекомендуемая практика

Канал 2 Вопроса: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 12

Канал 2 P: 3, 8/13, 15, 17/19, 21, 23, 29, 32/40, 41, 42, 46, 51, 55/59, 60, 61, 65

ch 3 q: 1, 2, 3, 7, 8, 11, 16

ch 3 P: 7, 9, 11/14, 15, 18, 26, 28, 29, 31, 36


Лаборатория сопоставления графиков

Как вам там хорошо известно много веб-сайтов, которые помогут вам понимать концепции и помогать решать проблемы.Я понимаю что ты можешь возможно, найду законченные решения домашних заданий и тестовых задач. Используйте их, чтобы помочь в вашем концептуальном понимании и способности решать проблемы. Я перечислил некоторые из них, которые, как мне кажется, могут помочь вам в нашей физике. учебный класс.

Я буду доступен для помощи в понедельник после школы в течение как минимум 1/2 часа.

Ваш текст — Physics by Cutnell / Johnson Physics , 3-е или 5-е издание.

Оценки рассчитываются по общему количеству баллов. Тем не менее, ваши оценки за тест являются наибольшим вкладом в вашу оценку.Викторины могут быть НЕОБЪЯВЛЕННЫМИ !
и учитывайте примерно 25% вашей итоговой оценки. Нет составов викторины; но одна оценка викторины за семестр будет сброшена. Планируйте соответственно.

Тесты и викторины включают вопросы с несколькими вариантами ответов и вопросы с открытым ответом. Примерно 80% вопросов теста с открытым ответом и викторины — это текст, никаких уловок. По ссылкам на этом веб-сайте можно найти практические вопросы с множественным выбором ответов. Большинство этих вопросов MC будут качественными.Прочтите свой текст, чтобы улучшить свое концептуальное понимание материала. Тесты обычно даются в конце каждой главы; хотя объявлено, вы должны знать, когда они придут, по нашим успехам в классе. Конец chapter = ТЕСТ. Тест рассчитан примерно на 65% вашей оценки. Если вы пропустите тест, при наличии уважительных причин, макияж будет в следующий понедельник после школы. Например, если вы пропустите тест во вторник, 19 сентября, дата / время подготовки к экзамену будут после уроков, с 2: 50 до 3: 50, в понедельник, 25 сентября.Опять же, ПЛАН Соответственно.

Лабораторные отчеты должны быть сданы на следующий лабораторный день. Используйте формат отчета и сроки, с которыми вы знакомы по HChem.

Я опубликует «предлагаемую практику». Проблемы разделены по главам и раздел; Как правило, мы будем следовать тексту, если не объявлено в классе. Вы несете ответственность за то, чтобы ваша учеба соответствовала моей скорости в классе. Уравнения и единицы не задаются и не публикуются во время викторин и экзаменов.

Я буду ставить оценки в конце каждого семестра , если Я чувствую это необходимо.Я дам средний класс по каждому тесту и викторина, если требуется. Отметьте со шкалой или без нее ваш срок и окончание оценки не станут сюрпризом. Если ваши результаты тестов выше среднего, ваша оценка будет выше среднего. Дополнительного кредита нет.

Я ожидаю, что ты будешь работать над ФИЗИКОЙ, когда будешь в моей комнате. Относитесь с уважением к другие и в классе; молчите, если вы не вносите свой вклад в класса, содержите наш класс в чистоте, верните все учебные материалы в их надлежащее место.

2016-2017

Как вам хорошо известно, существует множество веб-сайтов, которые помогут вам разобраться в концепциях и решить проблемы.Я понимаю, что вы, вероятно, сможете найти готовые решения для своих домашних заданий и тестовых задач. Используйте их, чтобы помочь в вашем концептуальном понимании и способности решать проблемы. Я перечислил некоторые из них, которые, как мне кажется, могут помочь вам на нашем уроке физики.

Если у меня не назначены встречи, назначенные администрацией, я буду доступен для помощи после школы как минимум полчаса.

Ваш текст — Physics by Cutnell / Johnson, 3-е или 5-е издание.

Примерно 80% вопросов тестов и викторин взяты из текста, без уловок; Если вы концептуально понимаете текстовый материал и имеете навыки решать проблемы в тексте, вы справитесь.

Я отправлю «рекомендуемые практики». Проблемы разделены по главам и разделам; Как правило, мы будем следовать тексту, если не объявлено в классе. Вы несете ответственность за то, чтобы ваша учеба соответствовала моей скорости в классе. Уравнения и единицы не задаются и не публикуются во время викторин и экзаменов.

Викторины могут быть НЕОБЪЯВЛЕННЫМИ ! и рассчитывайте примерно на 25% вашей итоговой оценки.

Обычно тесты приводятся в конце главы; несмотря на то, что они объявлены, вы должны знать, когда они появятся, по нашим успехам в классе.Конец главы = ТЕСТ. Тест рассчитан примерно на 65% вашей оценки.

Я буду масштабировать оценки в конце каждого семестра , если я считаю, что это необходимо. Я дам средний класс по каждому тесту и тесту, если потребуется. Отметьте, со шкалой или без нее, ваш семестр и итоговые оценки не станут сюрпризом. Если ваши результаты тестов выше среднего, ваша оценка будет выше среднего. Нет НИКАКОГО дополнительного кредита.

Я ожидаю, что вы будете работать над ФИЗИКОЙ, когда будете в моей комнате. Относитесь с уважением к другим и к классу; молчите, если вы не участвуете в уроке, содержите наш класс в чистоте, верните все учебные материалы в надлежащее место.

В первой главе рассматриваются единицы измерения, преобразование единиц измерения, простая тригонометрия и ее применение к векторам, а также сложение векторов. Я ожидаю, что это будет обзор для всех, кого рекомендуют для этого курса. Если у вас нет понимания этого или другого материала в будущих главах, вам следует прочитать текст и попробовать предлагаемую практику. Вам будет сложно пройти этот курс без понимания этого материала.

Информация о солнечных батареях AHS

Главы 12-15

Обратите внимание, я ожидаю, что вы знаете, полученные на уроках химии (температурные шкалы, pv = nRT, Q = mc (Tf-T0)…), большая часть материала из этих глав. Я расскажу о материале, который, как мне кажется, является новым для студентов-физиков с отличием. ВЫ должны прочитать эти главы, изучить предлагаемые практические задачи, а затем быть готовыми задавать вопросы, когда это необходимо.

Рекомендуемая практика в канале 12: P 11, 18, 32, 42, 48, 60,

Рекомендуемая практика в канале 13:

2, 3, 7, 8, 15, 19, 21, 26, 38, 39

Глава 14 Рекомендуемая практика: вопросы 3, 5, 9, 13

Вопросы: 4, 7, 11, 13, 17, 19, 26, 37, 38, 48

Канал 15 Рекомендуемая практика:

10, 12, 15 , 17, 20, 21, 22, 24, 30, 33, 36, 39, 43, 44, 46, 50, 51, 53, 64, 65

CH.11 Рекомендуемая практика с жидкостями

Вопросы: 4, 5, 7, 9, 11, 19, 22, 26

Задачи: 2, 6, 7, 11, 13, 21, 24, 27, 31, 34, 36, 40 , 42, 53, 54, 57, 59, 61, 64, 67

Вопросы: CH 10 концептуальных вопросов с ответами для вашего обзора

Проблемы: 1, 4, 5, 7, 10, 12, 23, 25, 30 , 36, 40, 48, 51, 52, 63, 65, 67

1/3/2016

Ch 9 Предлагаемая практика по динамике вращения

Вопросы: 2, 6, 13, 18, 19, 23

Проблемы: 2, 4, 6, 9, 12, 15, 17, 20, 29, 32, 34, 39, 41, 45, 48, 53, 57, 58, 60

Ch 7 Impulse Momentum Рекомендуемая практика

Вопросы: 4 , 6, 8, 9, 11, 12, 16

Проблемы: 4, 5, 7, 8, 11, 15, 16, 18, 22, 25, 28, 29, 30, 32, 33, 37, 41, 44

Глава 6, рекомендуемая практика : (обратите внимание, что порядок задач скорректирован, чтобы отразить порядок разделов, рассматриваемых в классе)

Вопросы: 1, 6, 8, 10, 12, 13, 16

P: 3, 5, 7, 10, / 27, 28, 31/33, 35 , 39, 42, 43, 44/14, 15, 17, 18, 20, 24/47, 48, 51, 52, 54/58, 59, 60, 62, 64, / 69, 71

Ch 5 и вращательная кинематика Тест Четверг, 12 ноября

Ch 5 Рекомендуемая практика:

Q’s 1, 5, 6, 10, 12, 15

P: 3, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 17, 19 , 22, 25, 27, 33, 34, 37, 42

Канал 1 Рекомендуемая практика:

Канал 1 Вопросы: 3, 4, 10, 11, 1
ch 1 P’s: 5, 10/11, 13, 18, 19/21, 23, 29/33/35, 39/42, 44, 46, 49, 51

Катнелл Джонсон 3-е изд.вопросы и проблемы

Вы можете пройти тест по этому материалу во вторник, 6 сентября.

Одномерная и двумерная кинематика (изучение движения без использования концепции силы) рассматривается во второй и третьей главах. Будет проведено как минимум две викторины, за которыми последует тест, охватывающий обе главы. Я также покажу формат проблемы, который, как я ожидаю, будет соблюдаться для всех представленных решений проблемы.

Канал 2-3 Рекомендуемая практика

Канал 2 Вопроса: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 12

Канал 2 P: 3, 8/13, 15, 17/19, 21, 23, 29, 32/40, 41, 42, 46, 51, 55/59, 60, 61, 65

ch 3 q’s: 1, 2, 3, 7, 8, 11, 16

ch 3 P: 7, 9, 11/14, 15, 18, 26, 28, 29, 31, 36

Четвертая глава очень важна.Представляя законы движения Ньютона, он также представляет концепцию FBD диаграммы свободного тела, которая не только помогает студенту в решении задач по физике, но и требуется на тестах и ​​викторинах.

Ch 4 Рекомендуемая практика:

ch 4 Q’s: 2, 4, 6, 8, 10, 14, 117, 18, 23, 24

ch 4 P: 2, 3, 4/11, 14, 16 / 19, 21, 22, 24, 26, 30, 32/36, 39, 40, 42, 46/51, 53, 55, 60, 62/70, 74, 75, 81, 88, 108

Сообщения от 2015 — 2016

Предлагаемые задачи: 5, 6, 11, 13.21, 23, 27, 30, 32, 38, 43, 46, 49, 55, 58, 62


Тест главы 11 Пятница 3/18/16


Рекомендуемая практика в главе 11:

Проблемы: 2, 7, 9, 11, 13, 15, 21, 23, 27, 28, 31, 34, 36, 38, 40, 43, 44, 53, 55, 57, 59, 62, 64, 68, 69

Ch 9 Предлагаемая практика по динамике вращения

Вопросы: 2, 6, 13, 18, 19, 23

Задачи: 2, 4, 6, 9, 12, 15, 17, 20, 29, 32, 34, 39 , 41, 45, 48, 53, 57, 58, 60

CH 8 Рекомендуемая практика с вращательной кинематикой

Вопросы: 3, 6, 9, 13

Задачи: 2, 6, 9, 14, 17, 20, 23 , 30, 33, 37, 43, 44, 49, 50, 54, 56

Глава 9 Предлагаемые практические задачи: 6, 8, 13, 15, 20, 30, 32, 41, 45, 47, 51, 53, 60


Оценка ротации Среда 3/2/16

Глава 7 Рекомендуемая практика:

Задачи 1, 3, 4, 6, 7, 11, 14, 15, 17, 20, 27, 32 , 35, 36, 38, 41, 43, 44

Глава 6 Рекомендуемая практика:

вопросы: 2, 4, 8, 12, 15, 17

задачи: 5, 7, 9, 11, 14, 17, 22, 24, 28, 30 , 31, 33, 35, 40, 42, 44, 51, 56, 59, 62, 69, 70, 71

Рекомендуемая практика в главе 4:

вопросов: 2, 3, 5, 8, 1014 , 16, 18, 22, 26

задач: 5, 7, 11, 14, 16, 19, 21, 26, 28, 29, 32, 33, 38, 42, 43, 46, 52, 53, 55, 60, 61, 62, 70, 72, 75, 78, 88

Завершите практику по разделам, прежде чем глава 2 будет завершена, будет по крайней мере одна, если не две необъявленные викторины.

Рекомендуемая практика в главе 2:

вопроса: 1, 3, 5, 9 (показать результат расчетом), 12

Задачи: 2, 6, 9, 13, 17, 19, 27, 29, 32, 37, 45, 48, 52, 53, 55, 59, 60, 61, 63

CH 15 Рекомендуемая практика:

10, 12, 15, 17, 20, 21, 22, 24, 30, 33, 36, 39, 43, 44, 46, 50, 51, 53, 64, 65

Глава 13 Рекомендуемая практика:

2, 3, 7, 8, 15, 19, 21, 26, 38, 39

Главы 12-15

Обратите внимание, я ожидаю, что вы знаете, полученные на уроках химии (температурные шкалы, pv = nRT, Q = mc (Tf-T0)…), большая часть материала из этих глав. Я расскажу о материале, который, как мне кажется, является новым для студентов-физиков с отличием. ВЫ должны прочитать эти главы, изучить предлагаемые практические задачи, а затем быть готовыми задавать вопросы, когда это необходимо.

СН. 11 Рекомендуемые практики с жидкостями

Вопросы: 4, 5, 7, 9, 11, 19, 22, 26

Задачи: 2, 6, 7, 11, 13, 21, 24, 27, 31, 34, 36, 40 , 42, 53, 54, 57, 59, 61, 64, 67

Ch 9 Предлагаемая практика по динамике вращения

Вопросы: 2, 6, 13, 18, 19, 23

Задачи: 2, 4, 6, 9 , 12, 15, 17, 20, 29, 32, 34, 39, 41, 45, 48, 53, 57, 58, 60

CH 8 Рекомендуемая практика с вращательной кинематикой

Вопросы: 3, 6, 9, 13

Задачи: 2, 6, 9, 14, 17, 20, 23, 30, 33, 37, 43, 44, 49, 50, 54, 56

Ch 7 Impulse Momentum Рекомендуемая практика

Вопросы: 4, 6, 8, 9, 12, 15, 16

Проблемы: 4, 5, 7, 8, 11, 15, 17, 18, 22, 25, 26, 28, 29, 30, 33, 36

Видео предложения главы 6 :

http: // ocw.mit.edu/courses/physics/8-01-physics-i-classical-mechanics-fall-1999/video-lectures/lecture-11/

http://aplusphysics.com/courses/regents/videos/ConsEnergy/ ConsEnergy.html

http://aplusphysics.com/courses/regents/videos/Power/Power.html

Глава 6 Рекомендуемая практика : проблемы: (обратите внимание, что порядок проблем скорректирован, чтобы отражать порядок разделов покрыты в классе) 3, 5, 7, 10, / 27, 28, 31/33, 35, 39, 42, 43, 44/14, 15, 17, 18, 20, 23, 24/47, 48, 51 , 52, 54/58, 59, 60, 62, 64, / 69, 71

Прочтите / задайте вопросы / обратите внимание на уроке / попробуйте решать текстовые задачи!

Рекомендуемая практика в главе 5 : задач: 3, 4, 5, 7, 8, 11, 15, 18, 21, 22, 25, 27, 31, 32, 34, 37, 40, 42. вопросов по проверке оформления заказа.

Викторина «Равновесие и динамика».

Главы 2–4 закладывают важную основу для всего курса: Читайте / задавайте вопросы / обращайте внимание в классе / отрабатывайте текстовые задачи!

Рекомендуемая практика / исследование

запомнить уравнения

опубликовано: 9/4/14. Глава 4: Прочитать при необходимости полностью. Проблемы: 1, 3, 5/11, 15, 17, / 19, 23, 25, 29, 31, 33/39, 41, 43, 45, 47/49, 53, 55, 57, 60, 61, 63 / 70, 73, 75, 77, 79, 88/108

Кабинет физики on-line:

www. физический класс .com /

Giancoli Ch 2 1D кинематика

Рабочие листы скорости, времени и расстояния

Вы здесь: Главная → Рабочие листы → Скорость, время и расстояние

Создайте настраиваемые рабочие листы с указанием постоянной (или средней) скорости, времени и расстояния для курсов предварительной алгебры и алгебры 1 курсов (6–9 классы). Доступны как PDF, так и html форматы. Вы можете выбрать типы текстовых задач на листе, количество задач, метрические или обычные единицы, способ выражения времени (часы / минуты, дробные или десятичные часы) и объем рабочего пространства для каждой задачи.

Существует СЕМЬ различных типов задач со словами, от простых до сложных, так что вы можете создавать самые разные рабочие листы. Семь типов проблем подробно объясняются в реальном генераторе ниже.

Все рабочие листы включают ключ ответа на 2-й странице файла.

Воспользуйтесь быстрыми ссылками ниже, чтобы создать некоторые распространенные типы рабочих листов.

Простая таблица скорости, времени и расстояния 1: Как далеко можно пройти или сколько времени займет поездка — с использованием целых или получасовых часов

Простая таблица скорости, времени и расстояния 2: Как далеко он может уйти, сколько времени занимает поездка или какова средняя скорость — с использованием целых или получасовых часов

Рабочий лист скорости, времени и расстояния 3: Как далеко он может уйти, сколько времени занимает поездка или какова средняя скорость — с использованием четверти часа

Рабочий лист скорости, времени и расстояния 4: Как далеко можно пройти, сколько времени займет поездка или какова средняя скорость — время до 5-минутных интервалов

Рабочий лист 5: скорость, время и расстояние: задачи включают преобразование минут в часы.

Найдите среднюю скорость: время дается до четвертых часа.

Найдите среднюю скорость: время дается с точностью до двенадцатой части часа.

Найдите среднюю скорость: задачи связаны с преобразованием единицы времени

Скорость, время и расстояние: более сложные задачи 1

Скорость, время и расстояние: более сложные задачи 2


Алгебра реального мира Эдвард Заккаро

Алгебра часто преподается абстрактно, почти или совсем без акцента на том, что такое алгебра и как ее можно использовать для решения реальных задач.Подобно тому, как английский можно переводить на другие языки, текстовые задачи можно «переводить» на математический язык алгебры и легко решать. Алгебра реального мира объясняет этот процесс в удобном для понимания формате с использованием мультфильмов и рисунков. Это упрощает самообучение как для ученика, так и для любого учителя, который никогда не понимал алгебру. Включает главы по алгебре и деньгам, алгебре и геометрии, алгебре и физике, алгебре и рычагам и многому другому. Предназначен для детей 4-9 классов с более высокими математическими способностями и интересами, но может использоваться также учениками старшего возраста и взрослыми.Содержит 22 главы с инструкциями и задачами трех уровней сложности.

=> Узнать больше

рабочих листов по физике и онлайн-упражнений

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корний, киргизский, латинский, люксембургский, латинский, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 34567812131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

Selina Concise Physics Class 10 ICSE Solutions Current Electricity

Selina Concise Physics Class 10 ICSE Solutions Current Electricity

APlusTopper.com предоставляет пошаговые решения для Selina Concise ICSE Solutions for Class 10 Physics Chapter 8 Current Electricity. Вы можете загрузить решения Selina Concise Physics ICSE для класса 10 с опцией бесплатной загрузки PDF. Selina Publishers Concise Physics for Class 10 ICSE Solutions, все вопросы решаются и объясняются опытными преподавателями в соответствии с рекомендациями совета ICSE.

Скачать справочник формул для классов 9 и 10 ICSE

Решения ICSE Решения Selina ICSE

Решения Selina ICSE для класса 10 по физике Глава 8 Электричество тока

Упражнение 8 (A)

Решение 1.

Ток определяется как скорость потока заряда.
I = Q / t
Его единица измерения S.I. — ампер.

Решение 2.

Электрический потенциал в точке определяется как количество работы, проделанной для переноса единичного положительного заряда из бесконечности в эту точку. Единица измерения — вольт.

Решение 3.

Разность потенциалов между двумя точками равна работе, совершаемой при перемещении единичного положительного заряда из одной точки в другую.
Это S.I. единица — вольт.

Решение 4.

Один вольт — это разность потенциалов между двумя точками в электрической цепи, когда 1 джоуль работы выполняется для перемещения заряда в 1 кулон из одной точки в другую.

Решение 7.

В металле заряды, ответственные за протекание тока, — это свободные электроны. Направление протекания тока принято считать противоположным направлению движения электронов.

Решение 8.

В нем говорится, что электрический ток, протекающий по металлическому проводу, прямо пропорционален разности потенциалов V на его концах, при условии, что его температура остается той же. Это называется законом Ома.
В = IR

Решение 11.

Решение 12.

Омический резистор: Омический резистор — это резистор, который подчиняется закону Ома. Например: все металлические проводники (такие как серебро, алюминий, медь, железо и т. Д.)

Решение 13.

Решение 14.

  1. Омический резистор подчиняется закону Ома, т.е. V / I постоянно для всех значений V или I; тогда как неомический резистор не подчиняется закону Ома, т. е. V / I не одинаково для всех значений V или I.
  2. В омическом резисторе график VI является линейным по своей природе, тогда как в неомическом резисторе график VI не является линейный характер.

Решение 16.

На приведенном выше графике T 1 > T 2 .Прямая A круче, чем линия B, что позволяет сделать вывод, что сопротивление проводника больше при высокой температуре T 1 , чем при низкой температуре T 2 . Таким образом, можно сказать, что сопротивление проводника увеличивается с повышением температуры.

Решение 17.

Решение 18.

Сопротивление провода прямо пропорционально длине провода.
R ∝ l
Сопротивление проводника зависит от количества столкновений, которые испытывают электроны с закрепленными положительными ионами при движении от одного конца проводника к другому.Очевидно, что количество столкновений будет больше в более длинном проводнике по сравнению с более коротким проводником. Следовательно, более длинный проводник обеспечивает большее сопротивление.

Решение 19.

С увеличением температуры проводника увеличивается как случайное движение электронов, так и амплитуда колебаний закрепленных положительных ионов. В результате количество столкновений увеличивается. Следовательно, сопротивление проводника увеличивается с увеличением его температуры.
Сопротивление нити накала лампы больше, когда она тлеет (т.е.е., когда он находится при высокой температуре) по сравнению с тем, когда он не светится (то есть, когда он холодный).

Решение 20.

Железная проволока будет иметь большее сопротивление, чем медная проволока той же длины и того же радиуса, потому что удельное сопротивление железа больше, чем у меди.

Решение 21.

  1. Сопротивление провода прямо пропорционально длине провода, значит с увеличением длины сопротивление также увеличивается.
    R ∝ l
  2. Сопротивление провода обратно пропорционально площади поперечного сечения провода.Если площадь сечения провода больше, то сопротивление будет меньше и наоборот.
    R ∝ 1 / A
  3. Сопротивление увеличивается с повышением температуры, так как с повышением температуры увеличивается количество столкновений.
  4. Сопротивление зависит от природы проводника, потому что разные вещества имеют разную концентрацию свободных электронов. Такие вещества, как серебро, медь и т. Д., Обладают меньшим сопротивлением и называются хорошими проводниками; но такие вещества, как резина, стекло и т. д.обладают очень высоким сопротивлением и называются изоляторами.

Решение 22.

Удельное сопротивление материала — это сопротивление провода из этого материала единичной длины и единичной площади поперечного сечения.
Единица измерения S.I. — омметр.

Раствор 23.

Раствор 24.

Металл <Полупроводник <Изолятор

Раствор 26.

Манганин

Раствор 28.

«Медь или алюминий» используется в качестве материала для изготовления соединительных проводов, потому что удельное сопротивление этих материалов очень мало, и, таким образом, провода, сделанные из этих материалов, обладают незначительным сопротивлением.

Раствор 30.

Манганин используется для изготовления стандартного резистора, потому что его удельное сопротивление довольно велико, а влияние изменения температуры на их сопротивление незначительно.

Решение 31.

Обычно плавкая проволока изготавливается из сплава свинца и олова, поскольку ее удельное сопротивление высокое, а температура плавления низкая.

Раствор 32.

Проволока из вольфрама используется в качестве нити накала электрической лампы, поскольку она имеет высокую температуру плавления и высокое удельное сопротивление.

Нихромовая проволока используется в качестве нагревательного элемента для комнатного обогревателя, потому что удельное сопротивление нихрома велико и его значение увеличивается с увеличением температуры.

Раствор 33.

Сверхпроводник — это вещество с нулевым сопротивлением при очень низкой температуре. Пример: Меркурий в 4.2 K.

Решение 34.

Сверхпроводник

Решение 1 (MCQ).

Нихром — это омическое сопротивление.
Подсказка: Вещества, подчиняющиеся закону Ома, называются омическими резисторами.

Решение 2 (MCQ).

Сопротивление углерода уменьшается с повышением температуры.
Совет: для полупроводников, таких как углерод и кремний, сопротивление и удельное сопротивление уменьшаются с повышением температуры.

Числа

Решение 1.

Решение 9.

Решение 11.

Решение 12.

Упражнение 8 (B)

Решение 1.

Когда ток не равен

вытянутая из ячейки, разность потенциалов между выводами ячейки называется ее электродвижущей силой (или ЭДС).
Напряжение на клеммах: когда ток выводится из ячейки, разность потенциалов между электродами ячейки называется ее напряжением на клеммах.
Внутреннее сопротивление: Сопротивление, оказываемое электролитом внутри элемента потоку электрического тока через него, называется внутренним сопротивлением элемента.

Решение 2.

Э.д. элемента Напряжение на клеммах элемента
1. Оно измеряется количеством работы, проделанной при перемещении единичного положительного заряда в полной цепи внутри и снаружи элемента. 1.Он измеряется количеством работы, проделанной при перемещении единичного положительного заряда в цепи за пределы ячейки.
2. Это характеристика элемента, т.е. она не зависит от величины тока, потребляемого от элемента 2. Это зависит от величины тока, потребляемого от элемента. Чем больше ток выводится из ячейки, тем меньше напряжение на клеммах.
3. Оно равно напряжению на клеммах, когда элемент не используется, и больше, чем напряжение на клеммах, когда элемент используется. 3. Он равен ЭДС ячейки, когда ячейка не используется, и меньше, чем ЭДС, когда ячейка используется.

Решение 3.

Внутреннее сопротивление ячейки зависит от следующих факторов:

  1. Площадь поверхности электродов: чем больше площадь поверхности электродов, тем меньше внутреннее сопротивление.
  2. Расстояние между электродами: чем больше расстояние между электродами, тем больше внутреннее сопротивление.

Решение 4.

Решение 5.

(a) Напряжение на клеммах меньше ЭДС: Напряжение на клеммах <ЭДС.
(б) э.м.н. равно напряжению на клеммах при отсутствии тока.

Решение 6.

Когда электрический элемент находится в замкнутой цепи, ток течет по цепи. Существует падение потенциала на внутреннем сопротивлении ячейки. Итак, п.д. на выводах в замкнутой цепи меньше p.d. между выводами в разомкнутой цепи на величину, равную падению потенциала на внутреннем сопротивлении ячейки.

Решение 7.

Решение 8.

Решение 9.

Решение 10.

(a) серия
(b) параллельно
(c) параллельно
(d ) series

Решение 11.

При одинаковом изменении I изменение V меньше для прямой A, чем для прямой B (т.е.е. прямая A менее крутая, чем B), поэтому прямая A представляет небольшое сопротивление, а прямая B представляет большее сопротивление. В параллельной комбинации сопротивление уменьшается, в то время как в последовательной комбинации сопротивление увеличивается. Итак, A представляет собой параллельную комбинацию.

Решение 1 (MCQ).

При последовательной комбинации сопротивлений ток одинаков на каждом сопротивлении.
Подсказка: В последовательной комбинации ток имеет единственный путь для своего протекания.Следовательно, одинаковый ток проходит через каждый резистор.

Решение 2 (MCQ).

Параллельная комбинация сопротивлений, P.D. одинаково для каждого сопротивления.
Подсказка: При параллельной комбинации концы каждого резистора подключаются к концам одного и того же источника потенциала. Таким образом, разность потенциалов на каждом сопротивлении одинакова и равна разности потенциалов на клеммах источника (или батареи).

Решение 3 (MCQ).

Численные значения

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

9024 924 924 9249 Решение 6.

Решение 7.

Решение 8.

Решение 9.

Решение 10.

Решение 11.

Решение 12.

Решение 13.

Решение 14.

Решение 15.

Решение 16.
922 9243 9024

Решение 18.

Решение 19.

Решение 20.

Решение 21.

Решение 23.

Решение 24.

Решение 25.

Решение 26.

Решение 27.

Решение 28. 9242 9242


4 9242 9024

Решение 30.

Упражнение 8 (C)

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Единицей измерения электрической энергии является джоуль.
1Втч = 3600 Дж

Решение 5.

Мощность прибора составляет 100 Вт. Это означает, что прибор потребляет 100 Дж электроэнергии за 1 секунду.

Решение 6.

Единица измерения электрической мощности S.I. — ватт.

Решение 7.

(i) Бытовой единицей электроэнергии является киловатт-час (кВтч).
Один киловатт-час (кВтч) — это электрическая энергия, потребляемая электроприбором мощностью 1 кВт при использовании в течение одного часа.
(ii) Напряжение электричества, которое обычно подается в дом, составляет 220 вольт.

Решение 8.

(i) Электрическая мощность измеряется в кВт, а
(ii) Электрическая энергия измеряется в кВтч.

Решение 9.

Один киловатт-час (кВтч) — это электрическая энергия, потребляемая электроприбором мощностью 1 кВт, когда он используется в течение одного часа.
Его значение в единицах СИ составляет 1 кВтч = 3,6 x 10 6 Дж

Решение 10.

Киловатт — это единица измерения электрической мощности, а киловатт-час — это единица электрической энергии.

Решение 11.

Решение 12.

Электрический прибор, такой как электрическая лампочка, гейзер и т. Д., Имеет номинальную мощность (P) и напряжение (V), которые известны как его номинальная мощность. Например: если электрическая лампочка рассчитана на 50–220 В, это означает, что, когда лампочка зажигается от источника питания 220 В, она потребляет 50 Вт электроэнергии.

Решение 13.

Это означает, что если лампа горит от источника питания 250 В, она потребляет 100 Вт электроэнергии (что означает, что 100 Дж электрической энергии преобразуется в нити накала лампы в световую и тепловую энергию. за 1 секунду).

Решение 14.

Решение 15.

Решение 16.

Когда ток проходит по проводу, выделяемое в нем тепло зависит от трех факторов:

  1. от количества тока, проходящего через провод,
  2. на сопротивлении провода и
  3. на времени, в течение которого ток проходит в проводе.
  • Зависимость выделяемого тепла от тока в проводе: количество тепла H, выделяемого в проводе, прямо пропорционально квадрату тока I, проходящего через провод, т. Е. H ∝ I 2
  • Зависимость тепла на сопротивлении проволоки: Количество тепла H, производимого в проволоке, прямо пропорционально сопротивлению R проволоки, т. е. H ∝ R
  • Зависимость выделяемого тепла от времени: Количество тепла H, выделяемого в Wire прямо пропорционален времени t, за которое ток проходит по проводу, т.е.е., H ∝ t

Решение 1 (MCQ).

Решение 2 (MCQ).

Численные значения

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

9024 924 924 9249 Решение 6.

Решение 7.

Решение 8.

1 Comment

Add Yours →

Link exchange is nothing else however it is just placing the other person’s
website link on your page at suitable place and
other person will also do same in support of you.

Добавить комментарий

©2022 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района