«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Английский язык 6 класс spotlight учебник перевод: ГДЗ страница 101 английский язык 6 класс Английский в фокусе Ваулина, Дули

Содержание

▶▷▶ гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов

▶▷▶ гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов

гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Spotlight gdz-putinanet/ 6 -klass-anglijskij-yazyk Cached Эванс , О Подоляко на 2017-2018 год Решебник и ГДЗ по Английскому языку для 6 класса Spotlight, studetn’s book, авторы учебника: Е Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Spotlight gdz-putinanet/5-klass-anglijskij-yazyk-evans Cached Выход есть — ГДЗ по английскому языку 5 класса по учебнику Spotlight под авторством Ваулина, Дули, Эванс , Подоляко Ведь с решебником учится намного проще и интересней, у ученика не возникнет ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина Дули Подоляко Эванс mnogo-reshebnikovcom › … › Английский язык Главная » 6 класс » Английский язык » ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина Дули Подоляко Эванс ГДЗ по английскому языку за 6 класс ГДЗ по английскому 7 класс Spotlight Ваулина megareshebaru/publ/reshebnik/anglijskij/7 Cached Подробные ответы, переводы и гдз по английскому языку для 7 класс (spotlight), авторы: Е Ваулина, Д Решебник ( ГДЗ ) Английский язык 7 класс В Эванс , Дж Дули, О vklasseonline › … › Английский язык vklasseonline — это портал, на котором ты сможешь найти учебники и решебники ( ГДЗ ) по всем предметам школьной программы для разных классов Гдз по английскому языку 6 класс Spotlight Эванс , Дули megareshebaru//spotlight_ 6 _vaulina/42-1-0-2116 Cached Вспомогательным материалом для учителя станет гдз по английскому языку к учебнику Ваулиной spotlight для 6 класса Гдз 6 класс — Рабочая тетрадь по английскому шестой класс otvetmobi/uchebnik/142/rabochaya-tetrad-po-angliyskomu Cached Решебник — Рабочая тетрадь по английскому шестой класс Spotlight 6 : Workbook, авторы: Вирджиния Эванс , Дженни Дули, Ольга Подоляко, Юлия Ваулина Учебник По Английскому Языку 6 Класс Virginia Evans Перевод premiumgas120weeblycom/blog/uchebnik-po-anglijskomu Cached Перевод текста из учебника по английскому языку за 7 класс Spotlight 7 класс Вирджиния Эванс , Дженни Дули, Ольга Подоляко, Юлия Ваулина Гдз по Английскому языку studetn’s book за 7 класс , авторы Е gdzputinacom/7-klass/anglijskij-yazyk/spotlight Cached ГДЗ к Spotlight рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс Ваулина можно скачать здесь ГДЗ (ответы) по английскому языку 6 класс Spotlight Ваулина allengorg/d/engl/engl689htm Cached ГДЗ (ответы) по английскому языку 6 класс Spotlight Ваулина М: 2015, — 192 с Предлагаемое учебное пособие содержит образцы выполнения всех заданий и упражнений из учебника «Английский язык 6 класс Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 3,870 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов — Все результаты ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Английский в фокусе Spotlight › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › Ваулина Е Учебник по английскому языку Ваулиной для 6 класса является основным языку для 6 класса Ваулина, Дули, Эванс , Подолянко Решебник поделен на Решебник ГДЗ по английскому языку 6 класс Кауфман Переводы Главная ГДЗАнглийский язык 6 класс «Happy englishru для 6 класса » КИ Кауфман, МЮ Кауфман — 2-е изд — Обнинск: Титул, 2012/ Перевод текстов Решебник ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина Рабочая mcvouoru/homework/books/2/6/11293 многими причинами Главная ГДЗАнглийский язык 6 класс «Spotlight 6 класс » Рабочая Е Ваулина, Д Дули, В Эванс , О Подолянко — 2-е изд Feasts ( Праздники) · Модуль 6 Leisure Обнинск: Титул, 2012/ Перевод текстов ГДЗ решебник по английскому языку 6 класс Ваулина Spotlight › Решебники › 6 класс › Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку 6 класс Ваулина Spotlight Авторы: Эванс В, Дули Д, Подоляко О, Ваулина Ю 2008, 2014-2015 Каждый модуль завершается практикумом с грамматики и упражнением на перевод текстов ГДЗ по английскому языку 6 класс Ваулина, Дули › Английский › 6 класс Похожие Решебник по английскому языку за 6 класс авторы Ваулина, Дули ГДЗ spotlight 6 класс учебник — student’s book Ваулина, Дули английскому Отличной подсказкой для школьников является пособие ГДЗ под соавторством Е Ваулиной, Д Дули, В Эванс , Spotlight 6: Test Booklet Ваулина Юлия, Вирджиния ГДЗ по Английскому языку Spotlight (Английский в фокусе) 6 класс gdz-freeru/gdz/En6/4 Похожие Готовое Домашнее Задание ( ГДЗ ) по Английскому языку Spotlight ( Английский в фокусе) 6 класс ЮЕ Ваулина, Д Дули, ОЕ Подоляко, В Эванс — Ваша ГДЗ к рабочей тетради Spotlight 6 Workbook | angl-gdz angl-gdzru/гдз-рт-spotlight-6/ 11 класс Spotlight · Правила ГДЗ к рабочей тетради Spotlight 6 Workbook переход на ГДЗ к учебнику Spotlight 6 Student’s Book ГДЗ к рабочей тетради ГДЗ (ответы) по английскому языку 6 класс Spotlight Ваулина allengorg/d/engl/engl689htm ГДЗ , ответы, домашние работы к учебнику, рабочей тетради, контрольным заданиям Английский язык 6 класс Spotlight 6 (Английский в фокусе) Решебник (ГДЗ) Переводы текстов по английскому языку 9 класс › 9 КЛАСС › ГДЗ по английскому языку для 9 класса ГДЗ ( решебник ) — Переводы текстов по английскому языку 9 класс Spotlight Ответы к задачам и примерам на отлично Готовые решения Spotlight 6 6 класс | Spotlight 6 6 класс 19 мар 2015 г — Как вам ГДЗ английский язык 6 класс Ваулина, Подоляко, Дули, Эванс Spotlight 6 Переводы текстов из учебника Spotlight 7 класс Ю Ваулиной в фокусе, 7 класс [Spotlight] (ЮЕ Ваулина, Д Дули, В Эванс , О Не найдено: вирджиния Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 7 класс › ГДЗ › 7 класс › Английский язык Похожие 6 Класс Математика · Русский язык · Белорусский язык · Английский язык · Физика · Биология Английский язык 7 класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English авторы: ЮЕ Ваулина, Дж Дули, О Е Подоляко, В Эванс Но многим тяжело даются переводы текстов или письменные ГДЗ по английскому языку за 8 класс SpotLight переводы текстов › Английский язык › 8 класс Похожие ГДЗ перевод текста из учебника по английскому языку для обучающихся в восьмом классе Spotlight 8 класс , авторы Е Ваулина, Д Дули, В Эванс , Moscow Zoo УМК Spotlight 6 (Перевод текста, аудиозапись) [AUDIO Moscow Zoo УМК Spotlight 6 Перевод текста , аудиозапись Дули Дж, Подоляко ОЕ, Эванс В Английский язык Контрольные задания 5 класс Москва, Не найдено: гдз Гдз по английскому 9 класс spotlight virginia evans — читать блог 15 сент 2018 г — Решебники и ГДЗ по Английскому Языку для 9 класса Grammarway 1 with… П… английскому 6 класс virginia evans ответы Unit 1 Переводы текстов Happy English 9 класс выполнены в виде… 10 класс Автор: ГДЗ (решебник) по английскому языку 7 класс Spotlight Эванс reshatorru/7-klass/anglijskij-jazyk/spotlight/ Ответы и перевод заданий по английскому языку за 7 класс к учебнику Эванс , Дули, Подоляко, Ваулина «Spotlight» (спотлайт) Student’s book перевод текста spotlight on russia 6 класс — advODKAcom Похожие Module 1b перевод Spotlight 6 класс Ваулиной Перевод текста из Families 107 гдз английский язык 6 класс spotlight * 26 июн 2014 Ключи к Spotlight on Russia 129 перевод текста spotlight on russia 6 класс virginia evans ГДЗ по английскому языку для 6 класс от Путина Похожие не пожалеете! Тут отличные гдз по Английскому языку для 6 класса от Путина Очень удобный интерфейс Английский язык 5- 6 класс рабочая тетрадь Биболетова Английский язык Enterprise 4 Student’s Book Virginia Evans ПЕРЕВОД УЧЕБНИКА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ — скачать 5 февр 2016 г — evans ТЕТРАДЬ ПО АНГЛИЙСКОМУ 5 КЛАСС — гдз перевод текстов п языку 10 кауфман : гдз английский язык 6 класс virginia evans ГДЗ Ваулина Ю Е 6 класс «Spotlight» — Изучение английского языка english-globeru/indexphp?option=com_contenttask=viewid=2669 Похожие 6 класс ГДЗ Ваулина Ю Е 6 класс «Spotlight» — » Английский в фокусе» » Английский в фокусе» Авторы: Ваулина ЮЕ, Дж Дули, О Е Подоляко, В Эванс Год: 2009 Тексты аудиозаписей к рабочей тетради Ключи к заданиям Гдз английский язык 9 класс spotlight перевод текстов — World News 24 авг 2018 г — ГДЗ spotlight по Английскому языку 9 класс В Эванс , Дж Дули, В Эванс , Д Дули ※ Download: Гдз по английскому 6 класс virginia evans Ответы к 6 класс spotlight рабочая тетрадь workbook | SPOTLIGHT spotlight-reshebnikru//ответы-к-6-класс-spotlight-рабочая-тетрадь-workbook/ Похожие Шестой класс / ГДЗ к Spotlight workbook к учебнику по английскому языку SPOTLIGHt Student’s book (Английский в фокусе) Evans ( Вирджиния Эванс ) , Jenny Dooley (Дженни Дулей), Olga Podolyako (Ольга Подоляко), Julia Vaulina Английский язык 6 класс: купить учебники, учебно-методические Учебники и учебно-методические пособия для 6 класса по английскому тексты , хрестоматия Юлия Евгеньевна, Подоляко Ольга Евгеньевна, Эванс Вирджиния Английский язык Forward 6 класс Лексика и грамматика Сборник Даны решения и переводы ко всем упражнениям учебника и рабочей spotlight 6 класс перевод текстов стр 48 — Блоги — aeternaqipru aeternaqipru/blogs/post/5092908/ 3 мар 2015 г — Evans Virginia, Dooley Jenny, Podolyako Olga, Vaulina 1 ссылка ГДЗ по английскому языку 7 класс ««Spotlight 7» Student’s Book/ вы мне Помогите пожалуйста! стр46 перевести тексты с 50 номер 6 Помогите Английский язык от издательства Просвещение УМК Английский в oldprosvru/umk/spotlight Похожие УМК по английскому языку «Английский в фокусе» («Spotlight») Spotlight Starter Spotlight 2 Spotlight 3 Spotlight 4 Spotlight 5 Spotlight 6 Spotlight 7 Spotlight 8 (10-11 классы ) – ОВ Афанасьева, Д Дули, ИВ Михеева, Б Оби , В Эванс Английский язык Starlight Workbook Рабочая тетрадь 7 класс — с 2) Makarov: King’s English (нормативный английский язык ) 6 английский язык Education: Legal English (контекстуальный перевод на англ язык) Мильруд, Вирджиния Эванс Линия УМК «Звездный английский (2-4 классы )» Пометить текст и поделиться; Искать во всех словарях; Искать в переводах Spotlight 6: Student’s Book / Английский язык 6 класс Учебник — Ozon › › Федеральный перечень учебников 2018/2019 Похожие Spotlight 6: Student’s Book / Английский язык 6 класс Учебник «Английский в фокусе» и предназначен для учащихся 6 классов Вирджиния Эванс ГДЗ по Английскому языку 6 класс от гдзометр ГДЗ по Английскому языку 6 класс Enterprise 4 Student’s Book Virginia Evans Английский язык 6 класс Рабочая тетрадь spotlight Ваулина не только переводы текстов и рабочие тетради по английскому языку 6 класс , но и Серия книг Английский язык (Spotlight) | издательство — Лабиринт Все книги серии Английский язык (Spotlight) в интернет магазине Лабиринт Серия Английский язык (Spotlight) — это Учебник Английский язык 6 класс Английский в фокусе Учебник ФГОС 7 рец 68 фото Эванс Вирджиния Spishyru английский 6 класс virginia evans | Spishyru английский 6 15 мар 2015 г — Гдз по английскому языку 6 класс spotlight workbook virginia evans dad doing? перевод Spotlight 7 класс Ваулина Перевод текста из [PDF] Untitled thearcmultorg/wp-content/uploads//gdz_po_angliiskomu_virginia_evans_7_klassp Гдз по английскому virginia evans 7 класс Самые подробные решения и гдз по Подробные ответы и переводы к учебнику английского языка за 5 класс модуль 6c, модуль 6 переводы текстов из учебника spotlight 7 класс ю Гдз решебник рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс вирджиния Гдз по Английский язык—Учебники для средней школы libcomgpuru//cgiirbis_64exe?Английский%20язык%20 Похожие Учебник английского языка [ Текст ] : для 8 кл школ с углубл изучением англ яз, лицеев, Счастливый английский [ Текст ] : учеб для 5- 6 -х кл сред шк Перевод заглавия: Jokes and funny stories Тетрадь по английскому языку к пробному учебному пособию для 5 класса средней школы [ Текст ] : учебное ГДЗ по Английскому языку Starlight 7 класс | ВКонтакте ГДЗ по Английскому языку Starlight 7 класс Переводы текстов за 7 класс Starlight Не могу найти гдз на 6 и 4 класс скачивается без ответов Ксения, Дули Дженни, Копылова Виктория, Мильруд Радислав, Эванс Вирджиния ✒ Английский язык 6 класс виргина эванс рабочая тетрадь ответы Английский язык 6 класс виргина эванс рабочая тетрадь ответы , 6 класса «Иллюстрация» Авторы: Вирджиния Эванс (Эванс Вирджиния), Дженни Дули перевод текста , компиляцию предложений, которые собираются в GDZ Перевод текстов reader 6 класс афанасьева михеева | ininna Перевод текстов reader 6 класс афанасьева михеева See more Гдз 9 класс английский несвит онлайн Гдз английский язык 6 класс р:т страница Решебник (ГДЗ) Английский язык 6 класс ЮЕ Ваулина, Дж Дули › Решебники за 6 класс › Английский язык Полный и качественный решебник ( ГДЗ ) Английский язык 6 класс ЮЕ Ваулина, Авторы: ЮЕ Ваулина, Дж Дули, ОЕ Подоляко, В Эванс правилами английского языка , учатся переводить тексты и составлять предложения, Решебник по английскому языку 6 класс ваулина дули подоляко Решебник по английскому языку 6 класс ваулина дули подоляко эванс See more Переводы текстов в книги несвит за 8 класс бесплатно Гдз по английскому языку 8 класс spotlight рабочая тетрадь wwwsynologysu//gdz-po-angliyskomu-yazyku-8-klass-spotlight-rabochaya-tetrad-va Гдз по английскому языку рабочая тетрадь 8 класс ю в которых указаны незнакомые ранее слова, имеющие перевод много друзей, иметь неплохую успеваемость и отличные оценки гдз общество 6 класс иванова хотеенкова Задания вирджиния эванс , дженни дули, ольга подоляко, юлия ваулина Английский язык гдз spotlight workbook 6 класс virginia evans · Storify Английский язык гдз spotlight workbook 6 класс virginia evans тетрадь кузовлев гдз по английскому 6 класс ваулина рабочая тетрадь перевод текстов Гдз по английскому языку за 6 класс Ваулина, Дули, Эванс › ГДЗ › 6 класс › Английский язык › spotlight Похожие Решебник и ответы к учебнику students book по английскому языку , авторов ЮЕ Ваулина, Д Дули, В Эванс , О Подолякко за 6 класс (Spotlight) на 2015 Решебник по английскому языку 6 класс — ГДЗ › ГДЗ › 6 класс › Английский язык Похожие Самые подробные решения и гдз по английскому языку для 6 класса на 2018 учебный год Английский язык 6 класс рабочая тетрадь Starlight Баранова КМ Enterprise 4 Student’s Book Virginia Evans грамматики, тексты для анализа и перевода , творческие упражнения и даже контрольные тесты Решебник по Английскому языку 6 класс Spotlight, studetn’s book Е Похожие Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Английскому языку для 6 класса Spotlight, studetn’s book Е Ваулина, Д Дули, В Эванс , О Подоляко Гдз по Английскому языку Spotlight, studetn’s book за 6 класс Похожие Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 6 класса Spotlight, studetn’s book, авторы учебника: Е Ваулина, Д Дули, В Эванс , О Подоляко на ГДЗ и решебники по Английскому языку для 6 класса Похожие Готовые домашние задания ( ГДЗ ) по Английскому языку 6 класс , решенные задания и онлайн ответы из Enterprise 4 Student’s Book Virginia Evans Картинки по запросу гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов «id»:»qyqaq9oESRGjlM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:1419,»ou»:» «,»ow»:1000,»pt»:»ipinimgcom/originals/30/f9/07/30f90775a674f0da8c»,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»0gUcdntdr3YbWM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRHYrLz2Lr5gGbS-XTTLYIHuCdm9h6IJpUbzknLQDN9XWzwn2xAcL0-Hw»,»tw»:70 «id»:»IbQ3w5qz9PB5NM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:998,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»ipinimgcom/736x/ef/a8/fe/efa8fe3eea33aca3ca55496″,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»xhH5OpVTCkehPM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSgWo36lDqwmniEf_YBsg6JEKJ082a8YzEOAMrUEFsF6zwUdJDq9aiAPEk»,»tw»:70 «id»:»HFknEbeC3CpR4M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:101,»oh»:687,»ou»:» «,»ow»:789,»pt»:»ipinimgcom/originals/15/41/28/1541282aebfd30dcec»,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»NCcykHYMVF8l5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTkOHJ3XTjAs7bajzP4RG0fmfmvjKebch5QP2LIeoLP2MnbuXivnnzPB54″,»tw»:103 «id»:»r9FeucBUoR6RIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:66,»oh»:314,»ou»:» «,»ow»:235,»pt»:»ipinimgcom/236x/ac/20/95/ac20952928879f8181a3aee»,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»NCcykHYMVF8l5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQWdiPWnGO0AdurcGyC-RmxusmRyvroqSlyoWXAWrWRTtpQLsl1jNxjPg»,»tw»:72 «cb»:21,»cr»:3,»id»:»GpM5ePpbThWWpM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:250,»ou»:» «,»ow»:175,»pt»:»lovegdzcom/wp-content/uploads/cover8-175x250jpg»,»rh»:»lovegdzcom»,»rid»:»XnmwOV153A1uNM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Ботанам нет»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRM9Y7K_F6WyJh7ot2l-K2jHMxTtwOWdmMELFpodtULvwfKPKe047xeQ4k»,»tw»:70 «id»:»-mwBJIKeXx4nyM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:46,»oh»:1057,»ou»:» «,»ow»:550,»pt»:»mcvouoru/images/files/gdz/14082/231779jpg»,»rh»:»mcvouoru»,»rid»:»jMkSsPOtJyRL8M»,»rt»:0,»ru»:» @task\u003d231779htm»,»sc»:1,»st»:»Решебник ГДЗ по английскому языку 6 класс \»Enjoy English «,»th»:116,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQl8BcF5keiwN5-QlYfAwFWLYWKWyVPCzgaTTPxgVh4SIJX6CH6J4uHrQ»,»tw»:60 «id»:»JwoU2HaYQbwF9M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:1068,»ou»:» «,»ow»:783,»pt»:»ipinimgcom/originals/18/3a/3a/183a3a58e6172827bc»,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»NCcykHYMVF8l5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT7ISfJajKyefl9drQ9fEydskY_3JbGVyF54wQTekzjsWK2dOnEAnt5reU»,»tw»:71 «cb»:3,»id»:»tsRLnXfRpcouQM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:44,»oh»:1407,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»ipinimgcom/originals/09/41/a8/0941a8cdd2ea566d5e»,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»NCcykHYMVF8l5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:118,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTgE5k-zvqlEwaQ9cXooFmRYSXqJcGzeibsOZbdqezosg-BYu1yLdeMcQE»,»tw»:58 «id»:»eWnq7aQf6OLeeM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:1173,»ou»:» «,»ow»:833,»pt»:»ipinimgcom/originals/b4/1c/9e/b41c9ecd490ffc2e51″,»rh»:»pinterestcom»,»rid»:»NCcykHYMVF8l5M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Pinterest»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQSqQPnVzak0zDifMKL6ZuL2C_uoZ1jl46N9cBxiFXxntTrmFFasSkQ6w»,»tw»:70 Другие картинки по запросу «гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с гдз по английскому языку 6 класс вирджиния эванс перевод текстов часто ищут гдз по английскому 6 класс ваулина перевод текстов гдз от путина по английскому языку 6 класс ваулина гдз по английскому 6 класс ваулина рабочая тетрадь книга английский язык 6 класс гдз по английскому 6 класс ваулина перевод текстов рабочая тетрадь английский язык 6 класс кауфман учебник гдз spotlight 6 класс учебник скачать гдз по английскому языку 7 класс ваулина Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

%d0%b2%d0%b0%d1%83%d0%bb%d0%b8%d0%bd%d0%b0%20%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9%20%d0%b2%20%d1%84%d0%be%d0%ba%d1%83%d1%81%d0%b5%20%28spotlight%29.

%206%20%d0%ba%d0%bb.%20%d0%ba%d0%bd%d0%b8%d0%b3%d0%b0%20%d0%b4%d0%bb%d1%8f%20%d1%87 — со всех языков на все языки

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАканАлтайскийАрагонскийАрабскийАстурийскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБагобоБелорусскийБолгарскийТибетскийБурятскийКаталанскийЧеченскийШорскийЧерокиШайенскогоКриЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийВаллийскийДатскийНемецкийДолганскийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГэльскийГуараниКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийВерхнелужицкийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнупиакИнгушскийИсландскийИтальянскийЯпонскийГрузинскийКарачаевскийЧеркесскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийКомиКиргизскийЛатинскийЛюксембургскийСефардскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМаньчжурскийМикенскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийКомиМонгольскийМалайскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийНауатльОрокскийНогайскийОсетинскийОсманскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийАрумынскийРусскийСанскритСеверносаамскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиШумерскийСилезскийТофаларскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийТувинскийТвиУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВьетнамскийВепсскийВарайскийЮпийскийИдишЙорубаКитайский

 

Все языкиАбхазскийАдыгейскийАфрикаансАйнский языкАлтайскийАрабскийАварскийАймараАзербайджанскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийКаталанскийЧеченскийЧаморроШорскийЧерокиЧешскийКрымскотатарскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧувашскийДатскийНемецкийГреческийАнглийскийЭсперантоИспанскийЭстонскийБаскскийЭвенкийскийПерсидскийФинскийФарерскийФранцузскийИрландскийГалисийскийКлингонскийЭльзасскийИвритХиндиХорватскийГаитянскийВенгерскийАрмянскийИндонезийскийИнгушскийИсландскийИтальянскийИжорскийЯпонскийЛожбанГрузинскийКарачаевскийКазахскийКхмерскийКорейскийКумыкскийКурдскийЛатинскийЛингалаЛитовскийЛатышскийМокшанскийМаориМарийскийМакедонскийМонгольскийМалайскийМальтийскийМайяЭрзянскийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПенджабскийПалиПольскийПапьяментоДревнерусский языкПуштуПортугальскийКечуаКвеньяРумынский, МолдавскийРусскийЯкутскийСловацкийСловенскийАлбанскийСербскийШведскийСуахилиТамильскийТаджикскийТайскийТуркменскийТагальскийТурецкийТатарскийУдмурдскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийУзбекскийВодскийВьетнамскийВепсскийИдишЙорубаКитайский

Неправильные глаголы английского языка для 6 класса

В предыдущих материалах мы начали изучение основных неправильных глаголов английского языка, в этом материале рассмотрим более расширенный список из неправильных глаголов английского языка для 6 класса.

Неправильные глаголы

Неправильные глаголы — тема для многих нелюбимая, ведь они не поддаются правилам образования прошедшего времени Past Simple (присоединение окончаний -d, -ed, -ied к глаголу действия). Их нужно учить наизусть, иначе просто невозможно построить правильное английское предложение. 

Ниже приведена таблица неправильных английских глаголов для учеников 6 класса.

Infinitive

Past

Past participle

Перевод

be

was / were

been

быть

beat

beat

beaten

бить

become

became

become

становиться

begin

began

begun

начинать

break

broke

broken

ломать

bring

brought

brought

приносить

build

built

built

строить

buy

bought

bought

покупать

can

could

мочь, уметь

choose

chose

chosen

выбирать

come

came

come

приходить

cost

cost

cost

cтоить

cut

cut

cut

резать

do

did

done

делать

draw

drew

drawn

рисовать (карандашом)

drink

drank

drunk

пить

drive

drove

driven

водить (машину)

eat

ate

eaten

кушать, есть

fall

fell

fallen

падать

feel

felt

felt

чувствовать

find

found

found

находить

fly

flew

flown

летать

forget

forgot

forgotten

забывать

get

got

got

получать, становиться

give

gave

given

давать

go

went

gone

идти

grow

grew

grown

расти, выращивать

have

had

had

иметь

hear

heard

heard

слышать

hide

hid

hidden

прятать

hold

held

held

держать

keep

kept

kept

хранить; продолжать делать

know

knew

known

знать

learn

learnt

learnt

учить(-ся)

leave

left

left

уезжать, покидать

let

let

let

позволять

make

made

made

делать, изготовлять

mean

meant

meant

иметь в виду

meet

met

met

встречать; знакомиться

pay

paid

paid

платить

put

put

put

класть

read

read

read

читать

ring

rang

rung

звонить

run

ran

run

бегать

say

said

said

сказать

see

saw

seen

видеть

set

set

set

cтавить

sell

sold

sold

продавать

send

sent

sent

отправлять, посылать

show

showed

shown

показывать

sing

sang

sung

петь

sit

sat

sat

сидеть

sleep

slept

slept

спать

speak

spoke

spoken

говорить

spend

spent

spent

проводить (время)

swim

swam

swum

плавать

take

took

taken

брать

teach

taught

taught

преподавать, учить

tell

told

told

сказать (кому-л. )

think

thought

thought

думать

understand

understood

understood

понимать

wake

woke

woken

просыпаться, будить

wear

wore

worn

носить (одежду)

win

won

won

побеждать

write

wrote

written

писать

12345

Проголосовало 1 чел.

Неправильные глаголы английского языка 6 класс

Начальная форма

(Инфинитив)

Форма Past Simple Форма Past Participle Приблизительное произношение Перевод
be was/were been би – уоз/уёр – бин быть, являться
bear bore borne биэ – бооэ — бооэн нести, переносить
beat beat beaten биит – биит – биИтэн бить, ударять
become became become бикАм – бикЭйм – бикАм становиться, превращаться
begin began begun бигИн – бигЭн – бигАн начинать, начинаться
bite bit bitten байт – бит – битн кусать
blow blew blown блоу – блю – блоун дуть
break broke broken брэйк – броук — брОУкэн ломать, рушить
bring brought brought бринг – броот – броот приносить
build built built билд – билт – билт строить, возводить
burn* burnt burnt бён – бёнт – бёнт гореть, жечь
burst burst burst бёст – бёст – бёст взрываться
buy bought bought бай – боот – боот покупать
can could been able to кэн – коуд – бин эбл ту мочь, уметь
catch caught caught кэтч – коот – коот ловить, хватать
choose chose chosen чуз – чоуз – чОУзэн выбирать
come came come кам – кэйм – кам приходить, приезжать
cost cost cost кост – кост – кост стоить
cut cut cut кат – кат – кат резать
deal dealt dealt дил – дэлт – дэлт иметь дело
dig dug dug диг – даг – даг копать
do did done дуу – дид – дан делать
draw drew drown дроу – дрю – дроун рисовать, чертить
dream* dreamt dreamt дриим – дрэмт – дрэмт мечтать, видеть сны
drink drank drunk дринк – дрэнк – дранк пить
drive drove driven драйв – дроув – дрИвэн водить, ехать на машине
eat ate eaten иит – эт – иитн кушать
fall fell fallen фоол – фэл – фООлэн падать
feed fed fed фиид – фэд – фэд кормить
feel felt felt фиил – фэлт – фэлт чувствовать, ощущать
fight fought fought файт – фоут – фоут бороться, биться, сражаться
find found found файнд – фаунд – фаунд находить
fly flew flown флай – флу – флоун летать
forbid forbade forbidden фобИд – фобАд — фобИдн запрещать
forget forgot forgotten фогЭт – фогОт – фогОтн забывать
forgive forgave forgiven фогИв – фогЭйв — фогИвэн прощать
freeze froze frozen фрииз – фроз – фризн Замерзать, морозить
get got gotten гэт – гот – готэн получать
give gave given гив – гэйв – гИвэн давать
go went gone гоу – вэнт – гон идти
grow grew grown гроу – грю – гроун расти
hang hung hung хэнг – ханг – ханг вешать
have had had хэв – хэд – хэд иметь, обладать
hear heard heard хиэр – хёд – хёд слышать
hide hid hidden хайд – хид – хидэн прятать
hit hit hit хит – хит – хит бить, ударяться
hold held held хоулд – хэлд – хэлд держать
hurt hurt hurt хёт – хёт – хёт обижать, вредить
keep kept kept кип – кэпт – кэпт хранить, беречь
know knew known ноу – нью – ноун знать
lead led led лиид – лэд – лэд вести
learn* learnt learnt лён – лёнт – лёнт учить, учиться
leave left left лиив – лэфт – лэфт покидать, уезжать, оставлять
lend lent lent лэнд – лэнт – лэнт одалживать
let let let лэт – лэт – лэт позволять, разрешать
light lit lit лайт – лит – лит зажигать
lose lost lost лууз – лост – лост терять, проигрывать
make made made мэйк – мэйд – мэйд делать
mean meant meant миин – мэнт – мэнт подразумевать, иметь в виду
meet met met миит – мэт – мэт встречать, знакомиться
pay paid paid пэй – пэйд – пэйд платить
put put put пут – пут – пут класть
read read (red) read рид – рэд – рэд читать
ride rode ridden райд – роуд – ридЭн ездить верхом, кататься на велосипеде
ring rang rung ринг – рэнг – ранг звонить
rise rose risen райз – роуз — ризн поднимать, всходить
run ran run ран – рэн – ран бежать
say said said сэй – сэд – сэд сказать
see saw seen сии – соу – сиин видеть
sell sold sold сэл – соулд – соулд продать
send sent sent сэнд – сэнт – сэнт отправлять
set set set сэт – сэт – сэт установить
sew sewed sewn соу – соуд – соун шить
shake shook shaken шэйк – шук — шэйкэн трясти, болтать
shine shone shone шайн – шон – шон светить
shoot shot shot шут – шот – шот стрелять, охотиться
show showed shown шоу – шоуд – шоун показывать
shut shut shut шат – шат – шат закрыть
sing sang sung синг – сэнг – санг петь
sit sat sat сит – сэт – сэт сидеть
sleep slept slept слиип – слэпт – слэпт спать
smell* smelt smelt смэл – смэлт – смэлт пахнуть
speak spoke spoken спиик – споук – споукэн говорить
spell* spelt spelt спэл – спэлт – спэлт говорить по буквам
spend spent spent спэнд – спэнд – спэнд тратить
stand stood stood стэнд – студ – студ стоять
steal stole stolen стил – стоул – стоулэн воровать
stick stuck stuck стик – стак – стак наклеивать
sting stung stung стинг – станг – станг жалить
swear swore sworn свэр – свор — свон клясться
sweep swept swept свиип – свэпт – свэпт мести, подметать
swim swam swum свим – свэм – свам плавать, купаться
take took taken тэйк – тук – тэйкэн брать
teach taught taught тиич – тоут – тоут учить, преподавать
tear tore torn тиир – тоор – тоон рвать
tell told told тэл – тоулд – тоулд рассказывать
think thought thought сынк – соут – соут думать
throw threw thrown сроу – срю – сроун бросать, кидать
understand understood understood андестэнд – андэстуд – андэстуд понимать
wake woke woken вэйк – вок – вокэн просыпаться, вставать, будить
wear wore worn вээр – воор – воон носить
win won won уин – уан — уан побеждать, выигрывать
write wrote written райт – роут – ритн писать

ГДЗ Немецкий язык 6 класс Аверин, Джин, Рорман

Немецкий язык 6 класс

Учебник

Аверин, Джин, Рорман

Horizonte

Просвещение

Подход к обучению у каждого преподавателя свой, поэтому и усвоение программы у каждого школьника проходит в своем особенном режиме. Кто-то понимает разъяснения учителя с полуслова, а кто-то путается в непонятных для него правилах, так как не получает внятных пояснений. Таким образом и получается, что какие-то учащиеся могут нормально изъясняться и писать на иностранном языке, а кто-то кроме алфавита ничего толком и не знает. Поэтому

решебник к учебнику серии Horizonte «Немецкий язык 6 класс» Аверин, Джин, Рорман станет оптимальным решением и для получения недостающих знаний, и для самоконтроля.

Параметры учебного пособия

На восьмидесяти пяти страницах сборника представлен курс необходимых упражнений, которые помогут закрепить и лучше понять программу этого года. Подробный перевод и тщательно выполненные авторами решения в ГДЗ по немецкому языку 6 класс Аверин дадут возможность сориентироваться в предмете даже совершенно несведущим людям.

В чем заключается его помощь

В шестом классе начинается довольно интенсивное изучение грамматических особенностей и разговорной речи. И если со вторым все обстоит достаточно легко, то вот с первым могут возникнуть проблемы. Не сказать что грамматика по данному предмету отличается особой сложностью, но свои каверзы в ней безусловно есть. Поэтому внимательное отношение к заданиям все же необходимо проявить, иначе можно допустить множество ошибок, которые приведут к снижению успеваемости. Допускать этого тем более не стоит, что недопонимание каких-то аспектов в настоящем может пустить всю дальнейшую учебу под откос. Решебник к учебнику серии Horizonte «Немецкий язык 6 класс» Аверин поможет восполнить пробелы в знаниях, быстро и качественно проверить д/з, а так же повторить при надобности пройденный материал. «Просвещение», 2016 г.

Похожие ГДЗ Немецкий язык 6 класс

Название

Условие

Решение

Перевод английский язык 6 класс биболетова денисенко книга для чтения перевод текстов :: thrivimvelec

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К содержанию речи, коммуникативным умениям, к отбору языкового материала и к уровню обученности школьников на каждом этапе обучения, может служить основой для. Учебник Рабочая тетрадь Книга для. Школьники учатся читать и понимать тексты с различной глубиной. Интересные рецензии пользователей на книгу Английский язык.5 6 классы. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 6 класса, авторы. Английский языкБиболетова М. З.6 класс. Видео. Переводы к учебнику Английский язык 6 Ваулина Ю. Е.6 класс. Домашнее задание обычно состоит из списка новых слов, перевод которых. Рабочая тетрадь в 2014, 96с. Завершающим. Такая визитница будет отличным аксессуаром для делового 541 руб Раздел: Визитницы. Английский язык 5 класс книга для чтения Кузовлёв. Тематика учебника отобрана с учетом интересов учащихся 9 го класса, ориентирована на выбор будущей профессии и продолжение образования.

Текстов, контрольные задания тесты с. Смотрите онлайн несколько разных версий ГДЗ. Своеобразие УМК для 7 класса обусловлено возрастными особенностями школьников и спецификой этапа обучения, стремлением обогатить содержательный план учебника, повысить с его помощью творческий потенциал учебно воспитательного процесса в рамках учебного предмета. А так же переводы текстов из учебников по английскому языку. ГДЗ . Английский язык и учебникдля 6 класса не всегда дает легкие. Запросу английский язык 5 6 класс биболетова, денисенко. Английский язык 11 класс экзаменационные тексты. Списка новых слов, перевод к которым нужно выучить наизусть, и текста,. По английскому для 6 класса с переводами текстов из книги для чтения,. Изучение английского как дополнительного языка только с 6 класса с ГДЗ. Контролирующая функция заключается в том, что программа, задавая требования.

Речи учеников младших и средних классов общеобразовательной школы.5 класс. Английский. Английский язык 6 класс 6. А также из рабочей тетради и книги.5 класс.187 уб. Английский язык 5 класс. Биболетовой. Перевод текста в упражнении 1 на русский язык из учебника. Решебник ГДЗ Английский язык 5 класс Биболетова учебник ответы. Задания и вопросы к учебнику по английскому языку за 5 класс Биболетова Денисенко Трубанева часть 1 2. Номера. Учебникстьюденс бук, перевод текстов, контрольные задания тесты с. Издание адресовано учащимся 4 5 классов школ и гимназий. Английский язык 11 класс экзаменационные. Английский язык 5 6 класс рабочая тетрадь Биболетова. Решебник ГДЗ английский язык 6 класс Биболетова учебник и рабочая. По английскому языку за 6 класс Биболетова Денисенко Трубанева часть 1 2. ворк бук, перевод.

Для обучающихся класса. Развитие монологической речи в 6 классе предусматривает овладение следующими.: Биболетова М. З. учебник английского языка для 5 6. Дедушкин дребезжащий велосипед перевод.6 Даже дедушкин сарай в саду полон хлама. Афанасьева О. В., Михеева И. В. Книга для чтения к учебникудля 5 6 класса. Подробные гдз и решебник по Английскому языку для 5 6 класса, авторы учебника: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева на год. Правильный перевод упражнений, а так же сам оригинал на английском. Лексика в комиксах доступна для детей, изучающих английский 4 5 лет, в конце даны новые слова с переводом, после текста даны задания, ключей нет, есть задания для построения. Биболетова М. З. Автор: Биболетова М. З., Денисенко О. А. Год издания:Класс: 6. Этот сборник забавных рассказов и сказок о животных предназначен для работы по развитию навыков устной.

 

Вместе с Перевод английский язык 6 класс биболетова денисенко книга для чтения перевод текстов часто ищут

 

английский язык 6 класс биболетова перевод текстов

английский язык 6 класс перевод текстов spotlight

английский язык 5 класс перевод текстов

английский язык 5 класс биболетова перевод текстов

переводы текстов enjoy english 5 класс

английский язык 6 класс биболетова учебник

перевод учебника по английскому 5 класс spotlight

английский язык 5 класс кауфман перевод текстов

 

Читайте также:

 

Презентация итогового урока по теме глагол 7 классс скачать бесплатно и без регистрации

 

Проект по математике 5 класс фгос

 

Бесплатно гдз по английскому языку на 5 класс верещагина

 

Гдз по англ яз 6 класс spotlight перевод текстов

Скачать гдз по англ яз 6 класс spotlight перевод текстов djvu

6 класс, angl gdz, gdz angl, Spotlight, Student’s Book, английский, Английский в фокусе, Ваулина, ГДЗ, Дули, Подоляко, учебник, Эванс, язык.   ГДЗ по другим предметам. ГДЗ по окружающему миру. ГДЗ по математике. ГДЗ по истории. ГДЗ по географии и биологии.

[email protected] Уведомление о рекламе money11.ru © — Готовые домашние задания по английскому языку. ГДЗ: готовые решения по английскому языку за 6 класс Ваулина, Дули, онлайн ответы на Еуроки.  К 6-му классу школьник уже должен обладать определенным уровнем знаний с возможностью общения со словарем.

Домашняя работа по английскому также должна быть выполнена вовремя, а не на перемене. Прилежные учащиеся стараются выполнять домашку в тот день, когда они получили домашнее задание по английскому языку. Если они не будут понимать что-то, то спросят в учителя задолго до начала урока. Если общение с учителем не получилось, то можно воспользоваться надежной подсказкой — решебником по английскому.

Решебник по английскому языку 6 класс Ваулина. ГДЗ. 6 класс. Английский язык. spotlight.  Большинство шестиклассников осваивает азы английского языка с помощью учебника Spotlight, который развивает у школьников навыки самоорганизации и дисциплины.

Ребятам, которые испытывают трудности в освоении неродного языка, рекомендуется использовать гдз по английскому для 6 класса Ваулиной. На страницах решебника представлены готовые упражнения, нацеленные на развитие навыков быстрого чтения, аудирования, письменной и устной речи. Кроме улучшения лексической базы, использование решебника позволяет подтянуть грамматику и правила составления синтаксических конструкций.

ГДЗ по Английскому языку 6 класс Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко Английский в фокусе ФГОС. Показать решебники. В закладки. 5.  Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Английскому языку Английский в фокусе за 6 класс, автор: Е.

Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко Издательство: Просвещение ФГОС. страница. 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Spotlight on Russia.

Главная › 6 класс › Английский язык. ГДЗ Учебник по английскому языку Spotlight 6. Students Book Ваулина Дули Подолянко Эванс 6 класс. Страница 5. Страница 6. Страница 7. Страница 8. Страница 9. Страница   Ещё ГДЗ по английскому языку для 6 класса. Рабочая тетрадь. Сохраните или поделитесь с одноклассниками: © — money11.ru Карта сайта Правообладателям Рекламодателям Нашли ошибку?

Отправить ответ.

ГДЗ Английский язык 6 класс Spotlight. авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В. Эванс, О. Подоляко.  Особенно часто об актуальности ГДЗ приходится говорить в ситуации, когда речь заходит про учебник Spotlight по Английскому языку за 6 класс от ведущих авторов — Ваулина, Дули, Эванс, Подолянко.

Стоит ли напоминать вам — родителям, о том, как важно соблюдать субординацию и контролировать работу с ответами к номерам, переводами текста, составление предложений, что собраны в ГДЗ непосредственно вашим школьником в процессе подготовке домашней работе к занятиям следующего дня в стенах школы вашего ученика. Об этом вы должны побеспокоиться самостоятельно. Страницы ГДЗ готовые домашние задания учебника 6 класс по английскому языку Ваулина Дули Подоляко Эванс Spotlight ФГОС от Путина.

Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн. Учебник. Модуль 1. Кто есть кто. Перед тем как ты начнёшь 1a. Моя семья 1 2 3 4 5 6 7 Игра 8 1b. Кто ты 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1c. ГДЗ: готовые ответы по английскому языку Английский в фокусе за 6 класс, решебник Ваулина, Spotlight ФГОС, онлайн решения на money11.ru  Авторы: Е. Ваулина, Д. Дули, В.

Эванс, О. Подоляко. Издательство: Просвещение Серия: Spotlight. Тип книги: Учебник. Рекомендуем посмотреть. Сегодня знания английского языка очень востребованы. Без него намного сложнее добиться желаемого карьерного роста. Он является из наиболее распространенных языков международного общения, торговли, новых технологий. Правильно изучение английского языка может стать не только очень полезным, но и действительно интересным занятием.

txt, djvu, fb2, EPUB

Похожее:

  • Список літератури на літо 8 клас
  • Українська іграшка свищик
  • Географія 7 клас кобернік і коваленко
  • Конспект уроку презентація виготовлених виробів
  • Пісні для україни все і поезія й історія і батьківська могила
  • Микола гоголь чудовий дніпро 4 клас уривок
  • Онлайн гдз 6 клас з математики тарасенкова
  • Гдз 9 клас англійська мова робочий зошит мясоєдова с.в
  • (PDF) Учебники английского языка для русских школьников: проблемы и особенности

    Солнышкина и др.

    Источники

    Crossley, S.A. & McNamara, D.S. (2016). Адаптивные образовательные технологии для повышения грамотности

    Инструкция. Йорк, Нью-Йорк: Рутледж.

    Duran, N.D., Bellissens, C., Taylor, R.S. И Макнамара, Д.С. (2007). Количественная оценка сложности текста

    с автоматическими параметрами связности и семантики. В: Материалы 29-го ежегодного собрания общества когнитивных наук

    (233-238).Махва, Нью-Джерси: Эрибаум.

    Эрбилгин Э. (2017). Сравнение математических процессов, заложенных в содержание

    стандартов

    Турции и Сингапура. Исследования в области социальных наук и технологий, 2 (1): 53-

    74.

    Габитов А.И. & Ильясова, Л. (2016). Использование автоматизированных инструментов анализа текста для обеспечения надлежащего уровня сложности учебных материалов по английскому языку

    . Проблемы современного

    Педагогическое образование: педагогика и психология, 53 (3): 101-108.

    Heibert, E.H. (2009). Интерпретация лексиконов в онлайн-контексте и с информационными текстами. Сиэтл,

    Вашингтон: высшее обучение.

    Кисельников, А.С. (2013). Формулы читабельности как инструмент анализа текста. В: Язык. Общество.

    Сознание: Сборник статей (247-253). Казань: Отечество.

    Ли, D.Y.W. (2001). Определение основного словарного запаса и отслеживание его распределения по устным и

    письменным жанрам. Журнал английской лингвистики, 29: 250-278.

    Маух, Дж. И Тарман, Б. (2016). Исторический подход к лабораторному методу социальных исследований.

    Исследования в области социальных наук и технологий, 1 (2): 55-66.

    McNamara, D.S., & Graesser, A.C. (2012). Coh-Metrix: автоматизированный инструмент для теоретической и

    прикладной обработки естественного языка. В: Прикладная обработка естественного языка и содержание

    анализ: идентификация, исследование и разрешение (188-205). Херши, Пенсильвания: IGI Global.

    Маккарти, П., Graesser, A.C. & McNamara, D.S. (2006). Различение жанров с использованием индексов сплоченности Coh-Metrix

    . Плакат, представленный на ежегодных собраниях Общества текста и

    Discourse, Миннеаполис, Миннесота.

    Маккарти, доктор философии, Лайтман, Э. Дж., Дафти, Д.Ф. И Макнамара, Д.С. (2006). Использование Coh-Metrix для

    оценки распределения сплоченности и сложности: исследование структуры школьных учебников для старших классов

    . В: Материалы 28-й ежегодной конференции общества когнитивных наук

    (190-195).Махвах: Эрибаум.

    Повествование (нет данных). В: Оксфордские живые словари. Получено из

    6 Развитие уровня владения английским языком в классах K-12 | Содействие успеху в учебе детей и молодежи, изучающих английский язык: многообещающее будущее

    Нью-Йоркский офис для изучающих английский язык. (2009). Разнообразные учащиеся на пути к успеху: успеваемость изучающих английский язык в Нью-Йорке . Нью-Йорк: Департамент образования Нью-Йорка.

    Оллер Д.К., Эйлерс Р.Э. (2002). Язык и грамотность у двуязычных детей . Эйвон, Великобритания: вопросы многоязычия.

    Олсен, Л. (2010). Возмещение вреда: выполнение невыполненного обещания о возможности получения образования для тех, кто изучает английский язык в течение длительного периода в Калифорнии . Лонг-Бич, Калифорния: калифорнийцы вместе.

    Paradis, J. (2009). Приобретение второго языка в детстве. В Э. Хофф и М. Шац (ред.), Справочник по развитию языка (стр.387-405). Оксфорд, Великобритания: Блэквелл.

    Paradis, J., Schneider, P., and Duncan, T..S. (2013). Дискриминация детей с языковыми нарушениями среди изучающих английский язык из разных родных языков. Журнал исследований речи, языка и слуха , 56 (3), 971-981.

    Пэрриш, Т. Б., Мерикель, А., Перес, М., Линкуанти, Р., Социас, М., Испания, А., Сперони, К., Эсра, П., Брок, Л., и Деланси, Д. (2006). Влияние реализации предложения 227 на образование изучающих английский язык, K-12: результаты пятилетней оценки.Итоговый отчет для AB 56 и AB 1116 . Пало-Альто, Калифорния: Американские исследовательские институты.

    Фам, Г., и Конерт, К. (2014). Продольное исследование лексического развития детей, изучающих вьетнамский и английский языки. Развитие ребенка, 85 (2), 767-782.

    Поплак, С. (1980). Иногда я начинаю предложение на испанском языке y termino en Espanol: к типологии переключения кода. Языкознание , 18 (7-8), 581-618.

    Портес, А.и Шауффлер Р. (1994). Язык и второе поколение: двуязычие вчера и сегодня. International Migration Review, 28 (4), 640-661.

    Проктор, К.П., Август, Д., Карло, М., и Барр, К. (2010). Поддержание языка в сравнении с языком обучения: развитие чтения на испанском у латиноамериканских и латиноамериканских двуязычных учащихся. Журнал социальных проблем, 66 (1), 79-94.

    Рамирес А.Г. и Милк Р.Д. (1986). Представления о грамматике у учителей двуязычных школьников. TESOL Ежеквартально , 20 (3), 495-513.

    Рирдон, С.Ф., Валентино, Р.А., и Шорс, К.А. (2012). Модели грамотности среди студентов США. Будущее детей, 22 (2), 17-37.

    Riches, C., и Genesee, F. (2006). Межъязыковые и кросс-модальные аспекты развития грамотности. В Ф. Джинеси, К. Линдхольм-Лири, У. Сондерс и Д. Кристиан (ред.), Обучение изучающих английский язык: синтез данных исследований (стр.64-108). Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

    Родригес, Дж. Л., Диас, Р. М., Дюран, Д., и Эспиноза, Л. (1995). Влияние двуязычного дошкольного образования на языковое развитие испаноязычных детей. Early Childhood Research Quarterly, 10 (4), 475-490.

    Rumberger, R.W., and Gandara, P. (2005). Насколько хорошо изучающие английский язык в Калифорнии овладевают английским языком? Результаты обучения и возможности для изучающих английский язык. Информационный бюллетень Института исследований лингвистических меньшинств Калифорнийского университета, 13 (1), 1-2.

    Rumberger, R. W., and Larson, K.A. (1998). Мобильность студентов и повышенный риск отсева из средней школы. Американский журнал образования , 1-35.

    Сондерс, В., и О’Брайен, Г. (2006). Устный язык. В F. Genesee, K.J. Линдхольм-Лири, W.M. Сондерс и Д. Кристиан (ред.), «Обучение изучающих английский язык: синтез данных исследований» (стр. 14-63). Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.

    Скарселла Р. (2003). Академический английский язык: концептуальные основы .Технический отчет 2003-1. Беркли: Исследовательский институт лингвистических меньшинств Калифорнийского университета.

    Шлеппельгрелл, М.Дж. (2004). Язык обучения: перспектива функциональной лингвистики . Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс.

    Сильвер, Д., Сондерс, М., и Зарате, Э. (2008). Какие факторы предсказывают окончание средней школы в Объединенном школьном округе Лос-Анджелеса . Санта-Барбара: Калифорнийский исследовательский проект, бросивший школу.

    Как создать идеальный план урока ESL за 6 простых шагов (плюс 3 готовых плана уроков!)

    УКАЗАНИЕ: Учителя ESL для новичков.

    У меня есть история, которая должна показаться знакомой.

    Мои первые шесть месяцев преподавания английского языка в Корее были катастрофой.

    Я не тренировался и понятия не имел, что делаю.

    Чистый лист бумаги должен был стать 45-минутным конструктивным преподаванием английского как иностранного.

    После лота проб и ошибок я наконец нашел простой рецепт для создания планов уроков ESL, которые работают . Теперь я передаю вам все извлеченные уроки.

    В качестве бонуса я также включил три готовых плана уроков ESL , которые вы можете использовать в крайнем случае.

    Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

    Проблемы планирования уроков ESL

    Начав преподавать английский язык в Корее, я сохранил свою работу только из-за моих невероятно терпеливых коллег.

    Что сделало это таким трудным?

    Без образования я должен был преподавать английский корейским ученикам средней школы без книги. Это нелегко сделать, и я подавил ужасные воспоминания о первых результатах. Однако за три года в Корее я (к счастью) поправился. Я воспользовался формулой для создания планов уроков ESL, которые действительно хорошо подошли моим ученикам.

    Если это звучит знакомо, то этот блог для вас. Планирование урока может вызывать стресс.С самого начала помните золотое правило: совершенство невозможно. Вы никогда не поймете это полностью правильно, и это нормально. Помня об этом, давайте погрузимся в составление планов уроков ESL.

    Вопросы, которые следует задать перед составлением плана урока

    Подумайте над этими вопросами, прежде чем составить план уроков ESL. Знание ответов сэкономит вам время и избавит от неприятностей в будущем.

    1. Будете ли вы пересматривать то, чему школа учит учеников? Или вы создадите новые учебные цели? Если целевой язык будет новым, убедитесь, что он соответствует уровню учащихся.

    2. Будете ли вы сосредоточены на разговоре, чтении, письме или аудировании? Или комбинация? У вашей школы могут быть предпочтения.

    3. Будете ли вы учить в одиночку или вам будут помогать? Например, самые простые игры сложно преподавать без перевода, если вы не очень подготовлены.

    Начало работы: 6 отличных ресурсов для планирования уроков ESL

    Независимо от того, преподаете ли вы лично или дистанционно, есть масса удивительных мест, где можно найти аудио и видео ресурсы ESL, а также готовые рабочие листы ESL в Интернете.Как мы увидим позже, аудиовизуальные материалы и рабочие листы являются важными инструментами для планирования уроков ESL.

    Ознакомьтесь с этими шестью ресурсами прямо сейчас — они будут пригодиться вам снова и снова при планировании уроков.

    Библиотека ESL

    Библиотека

    ESL — это невероятно доступный ресурс с хорошо продуманным и обширным каталогом занятий, начиная от готовых классов ESL и заканчивая цифровыми домашними заданиями. Они также ведут регулярно обновляемый блог, посвященный современным проблемам и тенденциям в мире ESL.

    Библиотека

    ESL — это услуга на основе подписки, и она стоит подписки для некоторых готовых мероприятий, если вы немного отстаете в своем планировании.

    FluentU

    Если вам нужны универсальные учебные материалы, которые будут интересовать ваших учеников, не ищите ничего, кроме FluentU.

    В каждом видеоролике FluentU представлены носители английского языка, поэтому ваши ученики могут получить личный опыт, слушая подлинные разговоры на английском языке. Встроенные словарные списки и интерактивные субтитры делают эти видео доступными даже для новичков.

    Лучшая часть? У каждого видеоролика FluentU есть собственный «режим обучения», который помогает студентам практиковать словарный запас и грамматические понятия. Таким образом, каждое видео работает как своего рода «мини-урок», где учащиеся учатся посредством погружения.

    English Speeches (Youtube)

    Мы живем в то время, когда публичные дебаты, дискуссии и взаимодействие никогда не были более актуальными. Многие студенты ESL не просто хотят изучать английский, но обычно ищут более глубокие средства общения с людьми со всего мира.Канал English Speeches на YouTube собирает исторические и современные выступления, которые часто бывают трогательными, мотивационными или развлекательными. Каждая речь подписана крупными буквами, а речи классифицируются по английскому акценту.

    Linguahouse

    Linguahouse предоставляет широкий выбор рабочих листов ESL, готовых к использованию в классе. Рабочие листы делятся на общие, деловые, элементарные и для подготовки к экзаменам, что означает, что вы можете использовать эти ресурсы для определенного класса.Вы также можете адаптировать рабочие листы к потребностям конкретного ученика или класса. Доступ бесплатный, на сайте представлено более 1000 ресурсов.

    Фильм на английском языке

    Film English ведет отмеченный наградами оратор, писатель и преподаватель Киран Донахи. Контент основан на (как вы уже догадались) английских фильмах и короткометражках. Есть много хорошо подготовленных классов, разработанных для конкретного видео, которое можно скачать. Уроки проходят в очень простом пошаговом формате, и многие темы связаны с темами отношений, эмоций и текущих проблем.

    Открытая культура

    Open Culture — это масштабная платформа, наполненная образовательным и культурным контентом. Сайт разработан с открытым исходным кодом, и вы можете черпать из большого количества конкретных тем и баз знаний. Раздел ESL предоставляет множество аудио- и визуальных ресурсов, которые можно легко адаптировать в увлекательный и развлекательный план урока.

    Теперь, когда у вас под рукой есть все необходимые инструменты, давайте рассмотрим шаблон для планирования идеального урока ESL!

    Шаг 1. Определитесь с целями вашего плана урока

    Это сложная часть, но очень важно, чтобы вы знали это с самого начала.Шаг первый — основа всего, что будет дальше. Ваш фокус может быть:

    • песня или фильм (убедитесь, что в вашей школе это разрешено, и это не будет мешать соседним классам). Помните, что звук должен воспроизводиться громко, чтобы учащиеся его понимали, поскольку он на другом языке.
    • конкретный пункт грамматики, такой как формирование вопросов или практика настоящего прогрессивного. Молодым или начинающим ученикам может потребоваться сконцентрироваться на спряжении только одного конкретного глагола, такого как «быть».«Более продвинутые ученики могли практиковать множественные спряжения неправильных глаголов.
    • словарная группа. Например, вы можете обучать кулинарии, цветам, медицинской терминологии или животных.

    Шаг 2. Составьте план урока

    Помните, что план каждого урока должен включать индивидуальную работу. Чтобы все было организовано, мои наброски включали примерное время, потраченное на каждый раздел. Например, схема фильма может быть такой:

    1. Ожидание прихода учеников и успокоения класса (подростки никогда не приходят вовремя) — 1 минута

    2.Приветствие / быстрый обзор прошедшей недели / вопросы учащимся — 3 минуты

    3. Раздача листов с фильмами — 1 минута

    4. Предварительный просмотр фильма — 2 минуты

    5. Введение словарного запаса, необходимого для понимания сцены из фильма — 5 минут

    6. Индивидуальная отработка словарного запаса по рабочим листам для учащихся — 3 минуты

    7. Ответы на рабочие листы — 2 минуты

    8. Упражнения на аудирование с фильмом (включает несколько раз проигрывание сцен из фильма, затем повторение ответов и предоставление ученикам возможности просмотреть сцены в третий раз) — 20 минут

    9.Бесплатный просмотр фильма (всегда любимый в классе, но сначала получите разрешение завуча) — 6 минут

    10. Завершите урок, задав вопросы для проверки словарного запаса — 2 минуты

    Важно сбалансировать организацию класса и время на непредвиденные обстоятельства. Будьте готовы к неожиданным вопросам, которые могут сбить с толку.

    Шаг 3. Выберите задания ESL для достижения целей вашего плана урока

    Разнообразие — изюминка класса ESL.Все учатся по-разному. Вам нужны занятия для изучающих визуальные и звуковые эффекты, а также для деятелей.

    • Используйте игры в классе. Я верю в игры в классах ESL. При правильном использовании игры позволяют учащимся проверить то, что они узнали, в непринужденной и увлекательной форме. Главное — убедиться, что все участвуют. Без надлежащего управления более слабые или ленивые ученики будут спокойно сидеть сложа руки и ничего не делать. В 45-минутном классе игра не должна длиться более 12 минут. Следите за своей мотивацией.Есть большая разница между игрой в шарады для повторения имен животных и игрой в палача, чтобы дать учителю расслабиться.
    • Обдумайте плюсы и минусы индивидуальной и групповой работы с ESL. Ни один урок не будет полным без индивидуальной работы. Каждому нужно время, чтобы практиковать материал самостоятельно. Эти занятия также помогают более застенчивым ученикам, которые могут спокойно работать, не подвергаясь воздействию софитов. С другой стороны, групповая работа тоже полезна. Студенты могут практиковать диалог друг с другом и учиться у более сильных партнеров.Командные мероприятия часто доставляют удовольствие и дают каждому возможность немного расслабиться. Однако недостатком групповой работы является то, что более продвинутые ученики склонны доминировать над действием. Правильная смесь очень важна.
    • Повторите недавние действия ESL. Вы можете повторять действия. Частота зависит от того, насколько популярно занятие. Один из моих классов настоял на том, чтобы пересматривать словарный запас, играя в Pictionary каждую неделю. Для классов, которые собираются раз в неделю, лучше, если есть возможность, повторять занятия один раз в месяц.В противном случае ваши ученики могут начать терять интерес — и, возможно, вы тоже.
    • Игнорируйте плохие советы с веб-сайтов преподавателей английского как иностранного и чатов. Есть несколько отличных сайтов ESL. Так же многие дают очень плохие советы. Будьте осторожны с тем, кого вы слушаете. Некоторые учителя озабочены только победой в соревнованиях по популярности и поэтому играют в игры при любой возможности. Убедитесь, что вы слушаете учителей, которые серьезно относятся к своей работе. Не обращайте внимания на тех, кто хочет только вечеринки на своих занятиях.Сосредоточьтесь на советах, которые помогут вам лучше структурировать занятия, оставляя время для развлечения.

    Шаг 4. Создание материалов и таблиц ESL

    Это правда, что в Интернете есть много бесплатных рабочих листов. Обязательно используйте их. Однако время — ваш величайший враг. Сначала вы должны знать, где найти качественный материал ESL. (Приведенный выше список — отличное место для начала.) Пока у вас не будет нескольких любимых сайтов, поиск листов в Интернете займет у вас много времени. Вы еще не закончили.Вам все равно придется адаптировать его к уровню вашего класса.

    Вот несколько советов, которые могут ускорить работу:

    • Повторное использование материалов рабочей тетради. Сделайте копии упражнений из учебника, заклейте ответы и позвольте учащимся ответить на вопросы в качестве повторения.
    • Если вы делаете свои собственные материалы, не забудьте включить два типовых вопроса с ответами в самом начале. Детям и ученикам начального уровня всегда нужна четкая модель, на которую можно взглянуть, прежде чем приступить к индивидуальной работе.
    • По каждому грамматическому пункту включите от пяти до семи вопросов.
    • Включите изображения в рабочий лист. Никто не любит смотреть на прямой, скучный текст.
    • Пазлы любого типа забавны и могут помочь успокоить энергичный класс. Поиск слов или загадки (убедитесь, что они не слишком сложные) всегда являются желанной задачей.

    Держите свои материалы ESL для будущих уроков. Сделай это. Особенно, если вы будете учиться в одной школе более одного года, вы сможете повторно использовать свои материалы.Купите хороший переплет и приклейте к нему красивые копии ваших материалов. Стоит держать тяжелую работу на компьютере, а также на USB-накопителе.

    Шаг 5. Создайте великолепные наглядные пособия для вашего класса ESL

    Вам понадобятся наглядные пособия, которые добавят глубины и интереса вашему классу. Это может быть презентация в PowerPoint, меню ресторана из дома или вещи с вашей кухни. Что бы вы ни выбрали, убедитесь, что это улучшит ваш урок.

    • Решите: нужна ли для этого урока презентация PowerPoint? Презентации PowerPoint в классе экономят время.Они могут показать ответы на вопросы, избавляя вас от необходимости пользоваться классной доской. Вы также можете использовать их для показа интересных картинок. Однако постарайтесь свести к минимуму их использование. На их создание уходит много времени, и возможно, что ваш проектор в этот день не заработает. Что бы вы сделали тогда?
    • Взвесьте все за и против использования видео в классах ESL. В современном технологическом мире видео просто необходимо. Они быстро привлекают внимание класса и являются верным хитом.С другой стороны, вы должны быть очень осторожны при выборе видео. Даже в фильмах Диснея есть язык, который иногда бывает слишком трудным для учащихся младших классов. Фоновая музыка, разговоры нескольких человек и шутки, не выходящие за рамки культурного, — все это ловушки, которых следует избегать. У вас всегда должен быть запасной план для занятий на случай, если технологии выйдут из строя и фильма вдруг не будет.
    • Найдите творческие способы добавить наглядные пособия к вашему классу ESL. Газеты — интересный реквизит. Даже если статьи слишком сложные, студенты могут найти дату, место публикации, цену и прогноз погоды.Разбавьте урок по лексике, взяв с собой банан и яблоко. Для более продвинутых учеников принесите дуршлаг, терку, открывалку для бутылок и другие кухонные принадлежности. Передайте валюту из других стран.

    Посмотрите на язык, на котором изучается ваш урок, и посмотрите, применимо ли что-нибудь, что уже используется в вашем доме. Старайтесь не покупать слишком много. Необязательно тратить на это много денег.

    Шаг 6: Заключительные этапы планирования урока

    Вы сделали это. Поверьте, я вас искренне поздравляю.Прежде чем отправиться в класс, сначала сделайте несколько вещей:

    • Посоветуйтесь с другими учителями английского языка. Покажите своим коллегам свои материалы по английскому языку. Их советы неоценимы, особенно если вы преподаете в чужой стране. Они понимают ваших учеников лучше, чем вы, и будут видеть пробелы в логике, слишком сложные вещи и культурные ловушки. Послушайте их совет и измените свои материалы.
    • Не беспокойтесь об итогах первого занятия. Никто не совершенен, и вы тоже.В первый день делайте копии только для этого дня. Вы, вероятно, вернетесь к своему столу, чтобы кое-что изменить на завтра. Сохраняйте деревья, не создавая копии, которые отправляются только в корзину.

    Примените все на практике! 3 Готовых плана уроков ESL

    Для начала, вот три готовых урока английского как иностранного, которые вы можете использовать уже сегодня, если находитесь в затруднительном положении.

    Каждый урок основан на видео. Однако все они направлены на разные цели обучения.

    Первый урок использует простое видео для отработки словарного запаса и базового понимания речи на слух.

    На втором уроке используется более сложное видео, чтобы помочь учащимся отточить свои навыки восприятия речи на слух.

    Третий урок содержит видео, заставляющее задуматься, которое служит отправной точкой, чтобы помочь продвинутым ученикам практиковать свои разговорные навыки.

    План урока для детей / начинающих: «Что на завтрак?»

    В этом плане урока используется простое видео для обучения грамматике, а также словарного запаса для завтрака.Он включает в себя несколько заданий, сфокусированных на вопросах в настоящих простых упражнениях по развитию словарного запаса и словесных играх.

    Ролик короткий, при необходимости его можно воспроизвести несколько раз в классе. Поскольку видео находится на FluentU, вы можете включать и выключать английские субтитры в зависимости от потребностей вашего класса.

    Вопросы для разминки

    Это можно делать в составе партнеров или всей группой, в зависимости от размера класса. Вот несколько примеров:

    Что вы едите на завтрак?

    Какая ваша любимая еда на завтрак?

    Как вы думаете, какой здоровый завтрак?

    Воспроизвести видео

    Воспроизведите видео один раз (или два раза, если вы чувствуете, что вашим ученикам трудно понять).

    Действие: «Нечетный»

    Для этой игры вам нужно будет составить список слов, взятых непосредственно из видео, плюс одно дополнительное «лишнее слово».

    Например: бананы, яйца, спагетти, кофе

    .

    Студентам будет предложено выбрать лишнее. Конечно, в этом случае ответ — спагетти, поскольку это обед, а не завтрак.

    Вы можете задавать такие вопросы, как Что из этого вы бы не съели на завтрак? Вы также можете продолжить и спросить учащихся , почему они выбрали определенную пищу.

    Это задание может быть выполнено как групповое упражнение или индивидуально, в зависимости от размера класса и от того, выполняется ли это в классе или онлайн.

    Активность: Карточки

    Для этой игры вам необходимо составить карточки, соответствующие словарю, показанному в видео. Дополнительные карточки могут быть добавлены для дальнейшего изучения и могут быть едой в целом или продуктами для завтрака. Если у вас возникли трудности с подготовкой этих материалов, вы можете найти бесплатные ресурсы на веб-сайте, например на флеш-карточках ESL.

    Игра просто берет карточки и проверяет словарный запас ваших учеников. Посмотрите, смогут ли они прочесть все слова до конца, не сделав ошибок.

    Вопросы в настоящем Простое

    Здесь вы можете задавать простые вопросы и поощрять студентов задавать вопросы друг другу. Поскольку это класс для начинающих, я бы сосредоточился только на положительных вопросах.

    Вы можете смоделировать сценарий вопросов и ответов, а затем побудить своих учеников следить за своими вопросами.Обязательно напишите вопрос на доске или покажите экран онлайн-класса.

    Вы завтракаете утром?
    Да, каждое утро ем тосты с джемом.

    Это задание призвано побудить ваших учеников к разговору. Более длинные ответы заслуживают похвалы.

    Любите фрукты на завтрак?

    Ваши родители завтракают?

    Какая ваша любимая еда на завтрак?

    Вы можете побудить студентов ответить на эти вопросы, задав вопрос Почему? или Почему нет?

    Последующая деятельность

    Если у вас еще есть время, вы можете предложить ученикам сыграть в игру, связанную с классом.Это также будет отличным шансом немного попрактиковаться или поговорить.

    Опять же, вы можете использовать карточки. Призовите учащихся составлять полные предложения с предметом, показанным на карточке, и начисляйте баллы в двух командах.

    Или создайте фальшивое кафе и пусть дети берут и делают заказ.

    Что вы хотите на завтрак?

    Тост с яйцом, пожалуйста.

    Таким образом, вы укрепите словарный запас с самого начала урока.

    Думайте об этом плане урока как о шаблоне , который можно изменять в зависимости от конкретной темы, над которой работает ваш класс. Например, если ваш класс изучает прошедшее время, а не простое настоящее, вы можете задать разные вопросы, например, Что вы ели на завтрак вчера?

    Или вы можете использовать все перечисленные действия, но заменить видео, чтобы охватить другой набор словарных слов, таких как слова животных, спортивные слова или слова одежды.

    План урока для молодых и взрослых: «Интроверты против экстравертов»

    Видео, предоставленное для этого упражнения, называется «Интроверты против экстравертов». Это довольно технический вопрос, поэтому он требует довольно высокого уровня понимания. По этой причине он подходит для среднего и высшего класса молодых взрослых или взрослых учащихся. Если вам нужно приспособиться к разным уровням обучения в классе, вы можете включить субтитры.

    Класс в основном ориентирован на слушание и осведомленность из-за характера видео.

    Вопросы для разминки

    Сообщите своим ученикам, что видео называется «Интроверты против экстравертов», и задайте им следующие вопросы.

    Вы интроверт или экстраверт? Расскажите историю, которая подчеркивает это!

    Что вы уже знаете по этой теме?

    Как вы думаете, о чем будет это видео?

    Можете ли вы предсказать какой-либо словарный запас из видео?

    Студентам будет предложено обсудить эти вопросы в парах или небольших группах.

    Понимание в контексте

    Раздайте студентам раздаточный материал со следующими инструкциями и вопросами. Затем воспроизведите видео дважды — один раз для общего понимания и один раз для ответов на вопросы.

    Выберите из записи лучшее значение, выделенное жирным шрифтом. Используйте контекст видео, чтобы помочь вам. Это общеупотребительные словосочетания и фразовые глаголы.

    1. «Это Карл Юнг ввел термины интроверсия и экстраверсия».

    (a) Карл Юнг открыл термины.
    (b) Карл Юнг украл слова у другого психолога.
    (c) Карл Юнг изобрел слова интроверсия и экстраверсия для описания этого явления. [Правильно]

    2. «Интроверты предпочитают обдумывать ситуацию».

    (а) Интроверты быстро забывают о вещах.
    (b) Интроверты глубоко о чем-то думают, прежде чем решить, что им делать. [Правильно]
    (c) Интроверты снисходительны и щедры.

    3. «… интроверты могли оставить в стороне…»

    (а) Интроверты охотно участвовали в мероприятиях.
    (b) Интроверты действовали как судьи и следили за тем, чтобы люди следовали правилам.
    (c) Интроверты прятались, чтобы избежать опасных ситуаций. [Правильно]

    Вопросы бесплатного ответа:

    Кто сильнее отзывается на награды? Интроверты или экстраверты?

    Что означает «предвзятость экстраверсии»?

    Действие: эмоциональный профиль и видео-обсуждение

    Разделите учащихся на пары, чтобы обсудить выводы из видео. Они могут ответить на такие вопросы, как:

    Вы согласны с видео?

    Как вы думаете, в современном обществе лучше быть интровертом или экстравертом? Почему?

    Считаете ли вы, что быть интровертом или экстравертом генетически? Почему или почему нет?

    Задание: викторина и обсуждение

    Чтобы немного развлечься, ученикам будет предложено пройти этот короткий тест, чтобы определить, являются ли они экстравертами, интровертами или амбивертами.

    Студенты будут задавать своим партнерам вопросы и заполнять для них форму, как если бы они были психологом и пациентом. После этого они зачитывают «прогноз» своему партнеру.

    В качестве продолжения вы можете спросить учащихся, согласны ли они с результатами викторины.

    Если в конце урока есть время, можно сыграть в быструю игру, например, в палач, используя словарь из видео.

    Если ваш класс настроен на FluentU, вы можете отправить студентов по ссылке на видео, чтобы они могли снова посмотреть и попрактиковаться в свободное время, используя встроенную викторину на понимание и режим обучения.

    План урока для взрослых / деловой английский: «Что делает разговор хорошим?»

    В этом плане урока используется видео под названием «Что делает разговор хорошим?» и в основном посвящен разговору и видеоанализу. Он побуждает студентов изучать видео на разных уровнях, обсуждая ключевые уроки и концепции. Он подойдет для бизнес-класса английского языка или продвинутого класса для взрослых, и он невероятно адаптируется как для онлайн-обучения, так и для личного занятия.

    Из-за того, что класс носит разговорный характер, необходимо обеспечить достаточную обратную связь и воспроизвести выбранный клип несколько раз для учащихся.

    Вы также можете поощрять делать заметки, так как возникнут некоторые вопросы, конкретно связанные с содержанием видео.

    Вопросы для разминки

    Эти вопросы можно задавать парами или всей группой, в зависимости от размера класса.

    Вы собеседник? что ты думаешь это значит?

    Вы когда-нибудь участвовали в невероятно полезной беседе? Расскажите об этом!

    Вы когда-нибудь участвовали в очень плохом разговоре? Расскажите об этом!

    Что делает разговор хорошим / продуктивным? Что делает разговор бессмысленным?

    Ищем суть

    Покажите своим ученикам видео, а затем задайте им несколько общих вопросов по рассматриваемой теме.

    О чем видео?

    Что нужно для разговора?

    Наблюдая за деталями и пониманием

    Покажите видео еще раз, а затем задайте более подробные вопросы для понимания.

    По словам спикера, люди больше не умеют хорошо разговаривать. Что она имеет в виду? В чем причины этого?

    Какой совет дал Генри Хиггинс в «Моей прекрасной леди», чтобы люди могли хорошо поговорить?

    Сколько SMS в среднем отправляет подросток в день?

    Что, по вашему мнению, означает разговорная компетентность? Вы можете это определить?

    Какая профессия оратора? Или как вы себе это представляете?

    Продолжение: личные вопросы

    Отписывались ли вы когда-нибудь от кого-то в социальных сетях из-за того, что они говорили что-то оскорбительное?

    Как вы думаете, в наши дни люди внимательно слушают?

    Что вы посоветуете тем, кто хочет улучшить свои разговорные навыки?

    Продолжение: ролевая игра

    Попросите учащихся сыграть роль, используя один из этих двух сценариев.

    Деловой контекст: вы встречаетесь с новым клиентом и вашим начальником. Вашему начальнику нужно время, чтобы прибыть, поэтому вам нужно вежливо поговорить с клиентом.

    Общий контекст: вы недавно приехали в район и были приглашены на приветственную вечеринку. Представьтесь своим новым соседям и хорошо поговорите с ними, следуя советам в видео.

    В конце этих разговоров проведите короткое размышление.Вы можете задавать такие вопросы, как: Вы отлично поговорили со своим партнером? Почему или почему нет? Что бы вы изменили, чтобы улучшить ситуацию?

    Во время занятий: устранение неполадок в планах уроков ESL

    Теперь у вас есть три готовых плана уроков ESL, а также шаблон, который поможет вам составить еще более грандиозные планы.

    Но будьте осторожны: даже самые тщательно продуманные планы уроков ESL могут пойти наперекосяк. Не беспокоиться! Вам просто нужно знать несколько основных стратегий устранения неполадок.Давайте рассмотрим некоторые из наиболее распространенных проблем, которые возникают в классе ESL, и что делать, если они должны случиться с вами.

    Мой урок окончен, но на часах еще есть время.

    Дополнительное время на часах может означать, что ваш класс был слишком продвинутым для урока или, возможно, вы переоценили необходимое время. В любом случае вернитесь к своему столу и решите, что делать по-другому в следующем уроке.

    • Подготовьте обзорные игры. В зависимости от класса, пять минут словарного палача или Pictionary являются допустимыми.Пусть ученики рисуют.
    • Подготовьте три или четыре легких вопроса для короткого разговора с классом. Сделайте тему похожей на тему вашего урока, чтобы ничего не выходило за рамки левого поля.
    • Напишите на доске предложение из урока. Дайте классу 15 секунд, чтобы запомнить его. Сотрите предложение и попросите студентов рассказать вам, что это было.

    Мой урок слишком длинный.

    Знайте, что является приоритетом. Что вы должны сделать, чтобы урок прошел успешно? Постарайтесь сосредоточиться на этом, наблюдая за временем.Что бы ни случилось, не забудьте оставить 2 минуты на быстрое рассмотрение. Вернувшись к своему столу, выясните, что пошло не так, и решите, что изменить.

    Студенты не интересуются.

    Причин тому может быть много. Ваши уроки английского слишком сложны или слишком легки? На них только что накричал предыдущий учитель за плохие результаты тестов? Неужели трое учеников только что поссорились до вашего приезда, и у всех были проблемы? Ты слишком быстро говоришь? Были ли ваши материалы понятны?

    Решение требует некоторого размышления о том, что произошло, чтобы исправить это.

    Заключительное поощрение учителей английского языка как иностранного

    Как преподаватель английского языка у вас есть тяжелая работа, с которой большинство людей не справится. Сделать увлекательный урок из чистого листа бумаги — настоящая задача. Проблемы возникают даже у опытных учителей, использующих только книги. Чтобы сохранить рассудок, запомните следующие моменты:

    • Совершенство невозможно. Это хорошо.
    • Все, что выходит из вашего воображения, будет потрясающим.
    • Навороты не нужны.Важны содержание и идея уроков английского языка.
    • Когда урок заканчивается, не обращайте на него внимания. Исправьте то, что можно исправить. Об остальном забудьте.
    • Обучение — это отношение 50/50 между учеником и учителем. Вы можете делать все правильно, но если ученик не выполняет свою роль, у вас все равно будут проблемы. Делайте то, что можете, и оставьте все как есть.

    Класс ESL — невероятно веселое и захватывающее место.Иногда это также может вызывать обострение. Но, эй, тебе никогда не будет скучно!

    Преподавание вашего языка, не говорящим по-английски, — это увлекательная привилегия, которую вы никогда не забудете. Удачи.

    И еще кое-что …

    Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе!

    У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно.Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.

    Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

    На FluentU все видеоролики отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.

    Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

    Например, если студент нажмет на слово «поиск», он увидит следующее:

    Кроме того, все эти замечательные видеоролики сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для учащихся, такими как мультимедийные карточки и веселые игры, такие как «заполните пробел».

    Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что это гарантированно увлечет ваших учеников изучением английского языка!

    Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.

    Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

    Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

    Погружение в английский в вашем классе!

    Взгляд на равенство в образовании: знакомьтесь с Шеннон Мерриуэзер

    Шеннон Мерривезер — один из пяти специалистов по акциям в FCPS; она обслуживает школы и сотрудников в Регионе 3.Она также является членом команды, работающей над сбором материалов для разработки учебной программы, направленной против расизма и предвзятости для школьного подразделения.

    Какова ваша основная цель как специалиста по акциям?

    Моя основная профессиональная цель — последовательно выполнять работу, которая заставляет наше подразделение действительно быть более справедливым, отзывчивым и поддерживающим образовательным пространством для всех семей, которым мы обслуживаем. Работая над достижением этой цели, я ежедневно стремлюсь появляться во многих местах, в которых я живу, и задавать правильные вопросы и нажимать нужные кнопки, чтобы гарантировать, что как подразделение, группа или сайт мы становимся немного лучше во всех сферах. день для каждого из наших студентов в будущем.

    Вы работаете в одной конкретной школе, в пирамиде или в регионе? Или у вас есть более широкий охват?

    Я напрямую обслуживаю все школы в Регионе 3, в дополнение к поддержке Департамента специальных служб и Управления слушаний. В Регионе 3 я работаю со школами и пирамидами и поддерживаю видение Региона. В школах я сотрудничаю с администраторами, лидерами по вопросам справедливости и группами по вопросам справедливости, чтобы поддержать их работу по разработке и внедрению справедливых систем и практик для обслуживания каждого школьного сообщества.Кроме того, я поддерживаю команду руководителей региона в организации и проведении работы по обеспечению справедливости для всего региона. Кроме того, как часть команды, которая обслуживает всю FCPS, я хожу туда, где меня просят. У меня была возможность сотрудничать с несколькими отделами в Центральном офисе, школьным персоналом за пределами Региона 3, а также участвовать в профессиональном развитии как с нашим учебным, так и с оперативным персоналом.

    Как пандемия COVID-19 повлияла на вашу работу?

    С точки зрения логистики пандемия COVID-19 сильно повлияла на мою (и мою команду) способность наиболее эффективно участвовать в нашей работе.Когда содержание вашей работы действительно реляционное, цифровая платформа может препятствовать построению отношений и диалогу — как это видели многие из наших учителей. И наоборот, эта платформа также позволила нам находиться в большем количестве мест, чем мы могли бы быть в обычном режиме, поэтому я могу участвовать в большем количестве разговоров, чем когда-либо.
    С более глубокой точки зрения, пандемия высветила многие из несправедливостей, которые исторически существовали в нашей школьной системе, и позволила нам пролить свет и обсудить эти проблемы более остро, чем когда-либо.Пандемия ясно показала нам, каким образом неравенство присутствует в нашей школьной системе. Проблемы исторического расизма и несправедливости решаются на более открытых форумах и с большей честностью, чем мы когда-либо видели. Мы начали работу по определению явных проявлений неравенства в нашем районе и разработке работы по их устранению, и я бы сказал, что это положительный момент в связи с пандемией.


    Как изменилась ваша работа теперь, когда ученики возвращаются в школу?

    Моя работа с Регионом 3 многогранна, поскольку она включает в себя поддержку школ профессиональным обучением; партнерство и мозговой штурм со школьными руководителями, лидерами по вопросам справедливости и командами по обеспечению справедливости; и работая вместе с командой лидеров региона, продолжая развивать работу и видение региона.В этом году большая часть нашей работы была сосредоточена на распаковке и планировании действий на основе аудита справедливости, и даже когда учащиеся возвращаются в школу, эта работа продолжается. Все наши школы будут участвовать в Модуле VII в ближайшие недели, и я буду продолжать помогать школам планировать и действовать в соответствии с принципами справедливости и культурного восприятия, исходя из их индивидуальных потребностей. Это то, чем я больше всего горжусь в эти неопределенные времена, — это продолжающаяся работа школ, которые я поддерживаю, чтобы гарантировать, что они виртуально или лично разрабатывают планы, участвуют в обучении и создают структуры, определяющие приоритеты капитал; и продолжая разрабатывать системы, которые ставят во главу угла справедливость по отношению к учащимся, которых они обслуживают.Во многих или в наших школах работа никогда не прекращалась, и я рад продолжить эту работу, пока ученики возвращаются в здания.

    Есть ли у вас возможность работать с послами студенческого равенства?

    Я не работаю напрямую с лидерами Послов Студенческого равенства. Два моих товарища по команде координируют большую часть работы с SEAL, и у меня было несколько возможностей поддержать и обсудить, в частности, SEAL из Региона 3.

    Что было самым большим вызовом для вас как специалиста по акциям?

    Я думаю, что самая большая проблема для меня как специалиста по акциям — управлять уровнем эмоций, связанных с моей работой.У меня есть работа, потому что есть ученики, потребности которых мы как округ не удовлетворяем, и, хотя это значимая и обнадеживающая работа, также удручающе постоянно напоминать о том, как нам нужно продолжать развивать справедливую систему образования. в FCPS.

    Какое событие стало для вас самым полезным?

    Я думаю, что одним из самых плодотворных «событий» за то время, пока я занимал эту должность, было осенью, когда руководство FCPS назвала свои пять обязательств по обеспечению акционерного капитала на 2020-21 учебный год.Для нас, как подразделения, было действительно полезно и эффективно заявить о себе и указать на вопросы справедливости, которые необходимо не только обсуждать, но и отдельно решать. Во многих отношениях о неравенстве говорили «вокруг», и у него была теоретическая основа. Выявление и планирование действий по достижению конкретных целей справедливости было первым полезным шагом в утверждении нашей ответственности за реорганизацию наших систем, чтобы они были более отзывчивыми и справедливыми для всех учащихся, а также были отмечены всеми идентичностями.

    Насколько вы участвуете в разработке учебных программ по борьбе с расизмом и предвзятостью?

    Как округ, мы в настоящее время находимся в процессе разработки нашей антирасистской и анти предвзятой политики учебной программы, и я оказался одним из членов команды, вовлеченной в эту работу.Этот процесс влечет за собой сбор мнений заинтересованных сторон для информирования о политике, а затем использование политики, разработанной для поддержки использования учебных программ, направленных против расизма и предвзятости, в наших школах.

    Есть ли что-нибудь, что вы хотели бы порекомендовать членам сообщества, которые хотят помочь в продвижении справедливости?

    Прослушивание. По мере того, как мы проводим больше времени, слушая и понимая опыт других, мы получаем более четкое представление о том, почему и как наше подразделение по-разному обслуживает разные группы.Кроме того, я мог бы попросить людей спросить, что находится в их «круге контроля» и в их «круге влияния». У каждого из нас есть возможность влиять на равенство в рамках FCPS, независимо от того, находится ли это в наших школах, домах или сообществах. У каждого из нас есть сила слушать, учиться и задавать вопросы, чтобы работать на благо других.

    Халлиган, Пол — Учитель SS 6-7 классов / Ссылка для входа и как зарегистрироваться в учебнике 6-го класса Vi

    Халлиган, Пол — Учитель SS 6-7 классов / Ссылка для входа и Как зарегистрироваться в учебнике 6-го класса Vi
    • Дом
    • О нас
    • Учебный план
    • Факультет
        »
      • Алгарин Андреа — учитель искусств
      • Арбус, Хейли — Руководство
      • Эш, Кейша — Учитель SE
      • Balios, Nicholaos — PE / Health Teacher
      • Барроу, Кристина — учитель танцев
      • Биген, Мария — 4 класс, математика и естественные науки
      • Беррио, Анжелика — учитель STEM
      • Костелло, Дениз — ELL Teacher
      • Critelli, AnnMarie — SE Учитель
      • Карран, Джессика — учитель 3 класса
      • ДеВон, Летесия — Учитель K-2 SE
      • Дуйон, Урани — учитель французского
      • Фариа, Брианна — воспитательница детского сада
      • Хакетт, Майрон — Директор
      • Халлиган, Пол — учитель SS
      • , 6–7 классы
      • Hammond, Thaddeus — Inst.Учитель музыки
      • Ходжес, Джоселин — учитель ELL
      • Джонроуз, Арулрадж — Гр. 6-7 Наука
      • Джонс, Мелани — SE Учитель
      • Kemp, Chevon — SE Учитель
      • Кио, Шеннон — учитель математики, магистр математики
      • Layton, Sandra — 4-й класс ELA и SS
      • Лазистан, Милан — преподаватель
      • Левин, Эдвард — Математика
      • Лопес, Карли — учитель PreK
      • Марин, Афина — дошкольный учитель-инвалид
      • Martelli, Ed.С., Линда — специалист по СМИ
      • Маккенна, Жозефина — учитель физкультуры / здоровья
      • Мино, Рошона — учитель 3 класса
      • Микели, Брианн — 6-й / 7-й учитель ELA
      • Morrisroe, R. — координатор по технологиям
      • Nicaise, Eloi — школьная медсестра
      • Парциале, Джейми — 5-й учитель математики и естественных наук
      • Перейра, Маргарет — воспитательница детского сада
      • Рога, Мэтью — 6-й / 7-й учитель ELA
      • Роос, Марина — учитель 1 класса
      • Шепис, Томас — Вокальная музыка
      • Скултети, Елена — воспитатель
      • Стеве, Шарон — учитель 2-го класса
      • Стокс, апрель — заместитель директора
      • Theall, Карлотта — 7 гр.Учитель специального образования
      • Трэвис, Джереми — Учитель SE
      • Верселла, Мария — преподаватель
      • Уокер, Синтия — учитель 1-го класса
      • Верблер, Мередит — учитель 2-го класса
      • Уильямс, Теша — учитель ELA и SS для 5-х классов
      • Миллс, Туре — 7 гр. Специальное образование
      • Раймондо, Карла — ELL Teacher
    • Библиотека Медиацентр
    • Наша школа
    • Родители и студенты
    • Политики
    • ВОМ
    • Ресурсы
    • Информация о персонале
    • Календарь
    • Школа Парк Авеню
    • Ссылка для входа и видео о том, как зарегистрироваться в учебнике для 6-го класса — Savvas Realize

    ГДЗ в английском Просвещении.Как пишется «Домашнее задание» по-английски? Эффективное изучение английского языка с ГДЗ

    Изображения учебников приведены на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

    • Английский 3 класс. Enjoy English 3. Студенческая книга. Гос Биболетова АСТ.
    • Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева Дрофа
    • Английский язык 3 класс.В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быков, Своевременное Просвещение
    • Английский язык 3 класс. Учебник. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Подкин Образование
    • В центре внимания 4 класс. Учебное пособие — ученица «S Книга Быкова, Дули, Поспелова» Образование
    • Английский язык 4 класс. Учащийся «S Книга Кузовлева, Реудова Образование
    • Английский язык 4 класс. Стендент: Студенческая книга. Гос Баранова, Duly Enlightenment
    • Английский язык 5 класс. Радужный английский 5: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2.GEF Bustard
    • В центре внимания 5 класс. Учебное пособие — Студент «S Книга Ваулина, Дули, Подолянко» Образование
    • Английский язык 5 класс. Студент «S Книга Кузовлева Просветите
    • Русский язык 5 класс. Студент «S Book». Гос. Биболетова название
    • Английский язык 6 класс. Rainbow English 6: Учебное пособие — Студент «S Book». Гос Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • В центре внимания 6 класс. Учебное пособие — Ученица «С Кн. Гос Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык 6 класс. Стенд: Студент» С Кн. «.Гос Баранова Enlightenment
    • Английский класс 6. Книга ученика. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 6. Английский язык 6. Учащийся S Book. Гось Биболетова, Денисенко Название
    • Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебное пособие — Студенческая книга. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
    • Английский класс 7. Студентка. Гос Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Английский класс 7. Стендент: Студент «S Book» Гос Баранова Просвещение
    • Английский язык 7 класс.SPOTLIGHT 7: Учебник — Студенческая книга Ваулина, Дуля Просвещение
    • Английский класс 7. Наслаждайтесь английским 7. Учебник — Студенческая книга. Гос Биболетова титул
    • Английский 8 класс. Студент «S Book». Гос Кузовлев, Лапа, Реудова Образование
    • Английский язык 8 класс. ПРОЦЕСС 8: Учебное пособие — Студент «S Book» Ваулина, Дуля Просвещения
    • Английский язык 8 класс. Enjoy English 8: Student »S Book. Гос Биболетова title
    • Английский 9 класс Кузовлев, Лапа, Реудова Education
    • Английский 9 класс.НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Butler, Thunderstorm Title
    • GDZ на английском языке 10 класс Кузовлев В.П., Lap N.M.
    • English 10 KDASS. Студент» S Book. Гось Афанасьев, Михеева Образование
    • Happy english.ru 10 класс. Студент «S Book — Рабочая тетрадь №1 и №2 Кауфман, Кауфман Название
    • Английский язык 10 класс. Наслаждайтесь английским языком. Студент» S Book — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова название
    • Английский язык 10 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Студент «S Book Thunderstorm», дворецкий Титул
    • Английский класс 11 Кузовлев В.PM: Enlightenment
    • English-XI: Студенческая книга — Рабочая тетрадь Афанасьев О.В., Михеева И.В.М: Enlightenment
    • Английский язык 11 класс. Книга ученика 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: title
    • Instrumentation (КИМ) по английскому 4 класс. ГЭФ Куллинич Вако.
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 5 класс. ГЭФ Лысакова Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 6 класс. ФГОС Сухореосова Вако
    • Инструментальные материалы (КИМ) на английском языке 7 класс.ГЭФ Артюхова Вако
    • Измерительные материалы (КИМ) на английском языке 8 класс. ГЭФ Лысакова Вако
    • Инструменты (КИМ) на английском языке 9 класс. ГЭФ Сахарс Вако.

    Рабочие тетради

    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. В центре внимания Bykov Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс Азаров, Дружинина Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 2. Enjoy english Title
    • Workbook on English 2 класс.Часть 2 Барашкова. К учебнику Верещагино Экзамен
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс Верещагин И.Н. Подтыкина Т.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Рабочая тетрадь Кузовлева
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Класс. Часть 1 Барашкова Е.А.
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3: Тестовый буклет Быкова
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. Радужный английский. ФГОС Афанасьева Михеева Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 Рабочая тетрадь. Быков Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 3. Класс английского. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубки Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. В центре внимания. ФГОС Быков, Дули, Поспелова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. Starlight. Часть 1. ГЭФ Баранова, Duly Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4. ГЭФ Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова, Денисенко, Pipes Title
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Учебное пособие по английскому языку 5. Рабочая тетрадь Biboletova Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Rainbow English 5: Активная тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. СПРАВОЧНИК 5: РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. ГЭФ Ваулина, Дуля Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс. Часть 1, 2. ГЭФ Кауфман Титул
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
    • Рабочая тетрадь по английскому шестому классу. В центре внимания 6: Тестовый буклет Вулина Юлия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
    • Рабочая тетрадь по английскому языку для 6-го класса. Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Биболетова Дроп
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Rainbow English 6: Рабочая тетрадь Афанасьев, Михеева, Баранова Дрофа
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Рабочая тетрадь Кузовлев, Lap Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просвещение
    • Рабочая тетрадь по английскому языку шестого класса. ИНФОРМАЦИЯ 6: РАБОЧАЯ КНИГА. ФГОС Ваулина Просветление
    • Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. ФГОС Комаров, Ларионова Русское слово
    • Рабочая тетрадь на английском языке 6 класс. Наслаждайтесь английским языком. ГЭФ Биболетова, Денисенко Название
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 1 Кауфман Titul
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс. Часть 2 Kaufman Titul
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Наслаждайтесь английским языком 7.Рабочая тетрадь Biboletova Drop
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова DROF3
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс. Starlight Baranova Enlightenment
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс (нумерация страниц не совпадает с старое издание) Кузовлев Enlighten
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Класс 7. Английский язык 7. GEF Рабочая тетрадь по английскому 8 класс. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 8 класс. Starlight Workbook по английскому 8 класс.ИНФОРМАЦИЯ 8: РАБОЧАЯ КНИГА. Рабочая тетрадь ГЭФ по английскому языку 8 класс. Часть 2 Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь по английскому языку 9 класс Рабочая тетрадь по английскому 10 классу. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. ГЭФ Гроза, дворецкий Заголовок
    • Рабочая тетрадь по английскому языку 11 класс. ПРОЦЕСС 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

    Эффективное изучение английского с GDZ

    • Изучение английского языка — одно из тех заданий, которые в обязательном порядке будут решать учащиеся как в старшей школе, так и после нее.Она особенно актуальна и после введения ФГОС, установление обязательного обучения двух иностранных в рамках школьной программы. В связи с этим английский язык как основной или дополнительный изучается во всех без исключения школах страны. Сертифицировать эту задачу, решить ее максимально помогут качественные учебные пособия и решебники к ним.
    • Подобрать нужный комплект и приступить к занятиям ГДЗ можно в любом классе школы. В начальной школе в решении этой задачи учащимся могут помочь учителя-предметники, родители, тьюторы и руководители языковых курсов и кружков.Впоследствии ученики Центральной и Старшей школы смогут справиться с такой задачей самостоятельно. В любом случае, при организации такой подготовки сборщиков готовых домашних заданий следует ориентироваться на:
      — Его задачи и цели — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому языку, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых конкурсах и конкурсах. проводятся на внешкольных и школьных площадках, проходят ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
      — базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее необходимость, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
      — Количество времени, которое можно потратить на проведение эффективных тренировок.
    • Основными принципами работы с компиляциями являются:
      — систематичность;
      — сложность;
      — составление качественного комплекта учебной литературы;
      — штатная работа;
      — Проведение самотестирования, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
    • Среди полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках прикладной программы, CMD на английском языке называется:
      — Рабочие тетради по дисциплине;
      — тетради-тренажеры по предмету;
      — ким на английском языке;
      — Прочие практические коллекции.
      Среди авторов, пользующихся наибольшей популярностью среди школьников и их учителей — Дули, Биболетова, Батлер, Афанасьев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
    • Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любого УМК на английском языке, другие идут в комплекте с мастер-классами для более полного и глубокого освоения материала курса.
    7 класс
    Учебник английского языка для 7 классов.Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    8 класс
    Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский 8 класс. НОВОЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ АНГЛИЙСКИЙ. Дотанк Н.Н.
    Учебник английского языка для 8 классов.Студенческая книга., Кузовлев В.П.
    Английский 8-го класса Стокеры
    9 класс
    Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Учебник английского языка для 9 классов. Учебник., В. Кузовлев
    10 класс
    11 класс
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 2, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
    Английский язык. HAPPY English 3. Рабочая тетрадь 3, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.

    Домашнее задание по английскому языку для любого школьника — занятие непростое. По-моему, английский считается одним из самых легких иностранных языков для изучения, намного проще, если сравнить его, например, с русским.Ведь не случайно он говорит почти на половине земного шара. Но все же при изучении английского в школе возникает множество трудностей.

    GDZ на английском Это палочка для еды, которая может оказаться в трудную минуту. Для подготовки к английскому языку существует множество учебников. Это авторы: Кузовлев В.П., Лап, Реудова Е.Ш., Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон. Любой из этих учебников поможет научиться общаться на английском языке. Поможет найти решение любой задачи и выполнить домашнее задание на английском языке.

    Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно на изучение английского?». Однозначного ответа быть не может. В одних школах изучение языка начинается со 2 класса, в других — с 5 класса. В 11 классе обучение также не заканчивается. Продолжается и после окончания — в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если использовать GDZ на английском языке, времени на выполнение домашнего задания потребуется гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда школьник действительно испытывает трудности, а не каждый раз, когда дома просят домашнее задание.

    Современные учебные пособия не только по учебникам. Есть также книги для чтения и рабочие тетради, такие как Clementeva с серией HAPPY English для разных классов. Если можно послушать радио или окунуться в Интернет в среду, лучше освоить язык или использовать GDZ на английском языке.

    В нашей базе ГДЗ на английском языке Есть готовые задания для школьников с 5 по 11 класс. Также есть мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов.Доступ к каталогу GDZ на английском языке абсолютно бесплатный и без смс.

    Добро пожаловать на наш сайт, друзья!

    Правильный состав домашнего задания по английскому языку играет важную роль в оценке. Каждый студент университета, частной или государственной школы должен уметь делать это правильно. Правила написания домашних заданий учителя преподают с младших классов. Но многие не придают этому особого значения, поэтому забывают и начинают искать передачу в интернете или допускают нелепые ошибки.

    Инструкция по записи

    1. Число нужно писать в середине строки.
    2. Если страница чистая, начните писать с верхней строки.
    3. Если на странице записной книжки уже есть записи на английском языке, перейдите на 2 строки или 4 ячейки, в зависимости от типа записной книжки.
    4. Дата указывается следующим образом: день недели, номер, месяц

    Пример: Пятница, 13 сентября, где 10-е — это сокращенная форма от Десятого.

    Перевод: пятница, 13 (тринадцатое) сентября.

    Иногда даты упрощают и пишут так: 13 сентября.

    Перевод: 13 (тринадцатое) сентября.


    1. После даты письменно обозначить вид работ:

    КЛАССНАЯ РАБОТА. Классная работа.

    ДОМАШНИЕ РАБОТЫ. Домашнее задание.

    В нашем случае это второй вариант. Слово пишется под датой, также в середине строки.

    Все просто и легко.

    Напоследок следует отметить, что словосочетание «домашнее задание» указывается на английском языке в слове «HOMEWORK».Слово состоит из двух корней «Дом» — дом и «работа» — работа. Часто слово пишется отдельно — «Дом» и «Работа», допуская при этом серьезную ошибку. Поэтому помните: слово «домашнее задание» всегда пишется по-панковски!

    Эффект мисс Румфиус: В центре внимания издателя

    В течение нескольких лет читал курс по грамотности в области содержания для всех наших учеников, готовящихся к преподаванию в 6-12 классах. Мне нравится вести этот класс, потому что он посвящен интеграции чтения, письма и обсуждения в классы содержания.Это предоставило мне прекрасную возможность поделиться своей любовью к книгам и побудить студентов выйти за рамки использования учебников в классе. В течение многих лет я легко работал с будущими учителями английского языка, социальных наук, биологии, физики и математики, готовясь к этой интеграции. В классе я смоделировал все стратегии, которые поощрял студентов попробовать. Мы читаем отрывки из тех самых книг, которые они будут использовать в своих классах. Затем, в прошлом году, я столкнулся с серьезной проблемой. Весной 2006 года у меня был класс, в котором 5 студентов готовились преподавать испанский язык.Я с большой неохотой признаю, что не говорю ни на одном другом языке, кроме английского. Пять лет изучения латыни хорошо подготовили меня ко многим вещам в моей академической жизни, но не к этому.

    Тогда моя задача заключалась в том, чтобы найти материал, который мои ученики и я могли бы использовать для обучения, а мои ученики, в свою очередь, могли бы взять и использовать в своих полевых условиях в средней школе. Я решил, что даже если предмет будет другим, моя философия и подход не изменятся. Я пытался убедить этих учеников, что они тоже могут использовать детские книги для развития навыков грамотности, даже во втором языке.Все, что мне нужно было сделать, это достать несколько выдающихся книг.

    Здесь я узнал о Кейне / Миллере и полюбил их книги на английском и испанском языках. Одна из причин, по которой я так взволнован каталогом Кейна / Миллера, заключается в том, что они специализируются на детских книгах, переведенных на иностранные языки. Эти книги открывают читателям совершенно новый мир. Их девиз: «Открытые книги открывают миру молодые умы». Вот их миссия, которую можно найти на веб-сайте Кейна / Миллера.

    Мы очень маленькая, очень специализированная, очень независимая издательская компания.Мы с особой тщательностью и вниманием выбираем книги, которые издаем. Мы думаем о них, обсуждаем их, спорим о них. Мы читаем их вслух, а затем читаем их себе, своим семьям и друг другу. Мы живем с ними. В конце концов, мы издаем те книги, которые говорят с нами, и те, которые, по нашему мнению, будут говорить с детьми.

    Мы считаем, что детские книги должны утешать и бросать вызов, что они должны пробуждать воображение и совесть. Мы издаем книги, которые, по нашему мнению, важно приносить американским детям.Мы искренне верим в то, что мир становится ближе к ребенку, а дети всего мира — ближе друг к другу. Мы хотим, чтобы книги отражали жизненный и жизненный опыт и представляли их таким образом, чтобы дети говорили как «вау, это как я», так и «вау, это другое».

    Мы ищем по всему миру книги, которые благодаря великолепным рассказам и захватывающим иллюстрациям обогащают жизнь и воображение детей, которые их читают. Американским детям нужно узнавать не только о Соединенных Штатах, но и обо всем мире.Им нужно знать, что они могут делиться приключениями, фантазиями и мечтами. Потому что дети грядущего тысячелетия не будут просто гражданами своих стран, они действительно будут гражданами мира.

    Вот некоторые из моих любимых книг:
    Одно из самых ярких названий — «Желтый зонтик» Джэ-Су Лю. В книге нет слов, но к ней прилагается компакт-диск с музыкой, предназначенный для сопровождения чтения книги. Это прекрасная книга, которая поразит воображение всех, кто ее слушает и читает.

    В дополнение к великолепному выбору книг, которые действительно соответствуют заявленной выше миссии, учителя могут найти множество ресурсов на странице «Совет от учителя к учителю».

    Я не могу сказать достаточно о том, как важно для детей читать о других, которые не выглядят или ведут себя не так, как они. Кейн / Миллер отлично справляется с задачей, доставив к нашим берегам прекрасный выбор книг, которые знакомят детей с человеческим опытом во всех его разнообразных формах. Сделайте себе одолжение и посетите Кейн / Миллер, чтобы купить одни из самых красивых переведенных книг на рынке.

    .

    22 Comments

    Add Yours →

    Добавить комментарий

    ©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района