|
Главная » Методическая литература, программы, каталоги » Новый курс английского языка: 6 класс. 2-й год обучения. Книга для учителя. Вертикаль. ФГОС
|
Учебные пособия по английскому языку для детей 6-15 лет ‹ Инглекс
Все помнят, как в школе нас заставляли заниматься по скучным, морально устаревшим и ветхим библиотечным учебникам. Нашим детям повезло больше. Но вместе с внушительным выбором пришло и чувство растерянности. Как понять, что подойдет именно вашему ребенку? Мы отобрали восемь учебников английского языка для детей и разбили их на две категории: пособия для учеников начальной школы (6-9 лет) и для подростков (10-15 лет).
Содержание:
- 1. Общая структура учебников английского для детей
- 2. Учебники для детей 6-9 лет
- 3. Учебники для детей 10-15 лет
Современные учебники значительно отличаются от своих предшественников. Обучение в них строится на увлекательных упражнениях, наглядных иллюстрациях и игровых заданиях. Авторы пособий разрабатывают персонажей, которые нравятся школьникам. Это могут быть дети, животные или даже мифические герои, с которыми ребенкому хотелось бы себя ассоциировать. Авторы ведут своих персонажей по всему учебнику, рассказывая о повседневной жизни героев и приключениях, которые с ними происходят.
Современные пособия не только учат детей английскому языку, но и помогают развиваться в целом. В этих учебниках ребенок найдет много творческих заданий: смастерить открытку, сочинить песню и другие. Подросткам же предлагают индивидуальные, парные и групповые проекты.
При регулярных занятиях дети еще до окончания школы приобретут уровень Intermediate.
Общая структура учебников английского для детей
- Основное учебное пособие для детей 6-9 лет, как правило, носит название Pupil’s Book или Class Book. Пособия для детей 10-15 лет называются Student’s Books. Они представляют собой иллюстрированные тексты с заданиями. В конце учебников даны списки новых слов (Word Lists) и пояснения грамматики (Grammar Reference). Некоторые издательства предлагают материалы по страноведению (Culture Clips).
- В тетради с упражнениями (Activity Book) ученик выполняет задания из разделов: рисует, раскрашивает изображения, вписывает слова, сочиняет эссе и решает тесты.
- В Teacher’s Book собраны советы по ведению урока, правильные ответы на вопросы тестов, транскрипты аудиозаписей и дополнительные материалы для обучения по юнитам: истории, песни, игры.
- Все учебники продаются вместе с CD-дисками, на которых записаны материалы для аудирования. Некоторые учебники сопровождаются дисками с видеофайлами.
Учебники для детей 6-9 лет
Считается, что 6-7 лет — наиболее подходящий возраст для начала изучения английского языка. Ребенок уже ходит в школу, привыкает к регулярному расписанию и непрерывному процессу обучения. У него появляются увлечения, поэтому его легче заинтересовать и смотивировать, чем малыша, который еще ходит в детский сад. Давайте посмотрим, какие пособия помогут ребенку на этом этапе.
1. Incredible English
Издательство: Oxford University Press
Автор: Sarah Phillips, Peter Redpath, Mary Slattery, Michaela Morgan, Kirstie Grainger
Incredible English — учебник структурирован так, чтобы дети учили английский, занимаясь любимыми делами: слушали истории, мастерили поделки, разыгрывали сценки и пели песни.
Один из авторов пособия — Сара Филлипс — эксперт в предметно-языковом интегрированном обучении (Content and Language Integrated Learning — CLIL). CLIL — это программа, в рамках которой дети изучают школьные предметы на английском языке. Каждый юнит Incredible English — это инструмент для изучения других школьных предметов. Посмотрите видео, в котором Сара рассказывает о своем подходе.
Издательство выпустило шесть вариантов пособий для учеников с уровнем A1-A2 возраста от 6 до 11 лет.
Структура
Учебник (Class Book) состоит из 9 юнитов, каждый из которых посвящен определенной теме: школьная постановка, пикник, игрушки, ферма. Юнит делится на несколько коротких уроков, что позволяет удобно разбивать занятия и тщательно прорабатывать все навыки. Упражнения состоят из красочных иллюстраций, небольших текстов и коротких аудиозаписей. Примеры упражнений: Listen and Find (нужно изучить изображение, послушать диктора и найти на картинке указанные предметы, животных или людей), Listen and Say (нужно повторять слова за диктором), Listen and Sing (нужно повторять строчки из песни). Чтобы разбавить образовательный процесс, детям предлагают творческие задания, например смастерить рамку для рисунка. Закрепить изученный материал можно в игровой форме (блок Revision). Например, есть задание, где нужно сыграть в настольную игру: преодолевая путь от старта к финишу, ребенок зарабатывает очки за правильные ответы. В конце учебника — тексты песен и дополнительные упражнения.
По мере повышения уровня учебника ребенок будет встречать больше текста: электронные письма, которые дети пишут своим родителям из летнего лагеря, отрывки статей и интервью известных людей.
Дополнительные материалы
Стандартный комплект содержит тетрадь с заданиями и пособие для учителя. Помимо аудиофайлов, на дисках есть видеоматериалы двух типов. Первый — короткие (2-3 минуты) анимационные ролики с уже знакомыми ребенку персонажами из учебника. Второй — более длинные (8-10 минут) ролики без анимации: в них актеры разыгрывают обучающие скетчи по темам из учебника.
2. Welcome
Издательство: Express Publishing
Автор: Virginia Evans and Elizabeth Gray
Welcome — учебник издательства Express Publishing. Дети телепортируются в новые будоражащие воображение места при помощи волшебного персонажа джина. А в третьем учебнике его заменяет мальчик Оскар, который переезжает вместе со своей семьей в Эдинбург и становится репортером школьной газеты Welcome Weekly. Виртуально путешествуя по миру, дети учат английский. Пособие Welcome выходит в трех вариантах:
Структура
Учебники (Pupil’s Book) Welcome 1 и Welcome 2 состоят из 14 юнитов каждый. В юнитах по три урока. Welcome 3 состоит из шести модулей по три юнита в каждом (всего 18 юнитов). Содержание учебника подскажет, какой лексике посвящен каждый юнит (окружающая среда, каникулы, еда, домашние животные) и какие письменные навыки отработает ребенок (описание по фотографии, письмо, рекламная брошюра, приглашение, рецепт, статья, история, расписание). В каждом юните есть наглядные грамматические таблицы и задания на практику этого материала. Примеры заданий: разыграть диалог, прочитать предложения и исправить ошибки, прочитать текст и ответить на короткие вопросы.
Блок Revision (повторение) ученики проходят после каждых 3-4 юнитов. Есть список слов (Word List), с которым будет удобно повторять пройденный материал. В конце учебника авторы приводят пример сценария школьной пьесы (School Play) с песнями и разбитыми по ролям словами. А напоследок создатели учебника подготовили раздел «Фотоальбом» (Photo File Section) — на страницах есть свободное место, позволяющее вклеить свою фотографию, нарисовать картинку и описать ее или выполнить соответствующее задание.
В конце Welcome 3 есть материалы по страноведению (Culture Clips). Здесь ребенок сможет узнать занимательные факты об англоязычных странах.
Дополнительные материалы
В комплекте с учебником также идут рабочая тетрадь (Workbook), пособие для учителя (Teacher’s Book), CD-диск с аудиофайлами и цветные карточки (Flashcards) с изображениями предметов, погодных условий, животных, людей, зданий.
3. Fly High
Издательство: Pearson
Автор: Charlotte Covill, Rachel Finnie, Danae Kozanoglou, Tessa Lochowski, Jeanne Perrett, Katherina Stavridou, Amanda Thomas, Tamzin Thompson
Цель пособия Fly High — развить позитивное отношение у детей к английскому языку. Для этого учебник основан на мультяшных историях, играх, песнях и речевках.
Структура
Учебник (Pupil’s Book) Fly High 1 состоит из 14 юнитов по два урока в каждом. Fly High 2 и Fly High 3 содержат 28 уроков, внутри нет разделения по юнитам, а Fly High 4 разделен на 36 уроков. В пособии есть раздел Jungle Fun — здесь находятся игры и легкий развлекательный материал. Между уроками дети найдут комиксы о приключениях девочки Салли и другие истории. Такой формат цепляет детей: занимательную информацию они получают не сразу, а поэтапно, юнит за юнитом.
В конце есть красочный алфавит и карточки для запоминания новых слов, материалы для праздников: песни, описание традиций и инструкции, например, как смастерить открытку или маску на карнавал.
Дополнительные материалы
Аудиофайлы, карточки со словами, рабочая тетрадь, тесты и пособие для учителя дополняются отдельным учебником по грамматике Fun Grammar и пособием для учителя Fun Grammar Teacher’s Guide.
4. Brilliant
Издательство: MacMillan
Автор: Jeanne Perrett
Brilliant — учебник издательства Macmillan. Авторы пособия обучают детей английскому, рассказывая истории о приключениях главных персонажей учебника — Элис, Дензил, Берти, Норы и Брилл. Дети играют, изучая новый материал без скучных и заумных формулировок.
Структура
Учебники (Pupil’s Book) состоят из 8 юнитов. В конце каждого юнита есть раздел Adventure Notebook — это вовлекающие в процесс обучения активности, например: нарисовать свое имя и сделать из него красивый постер на стену или заполнить анкету о себе. После двух юнитов ученик выполняет задания на повторение (Revision). В конце пособия есть краткая сводка грамматического материала всего курса (Grammar Summary).
Дополнительные материалы
Помимо карточек (Flashcards), в комплект также входят стикеры (Stickers), которые делают процесс обучения ярче и забавнее. Кроме тетради с заданиями (Activity Book) и тетради с тестами (Test Booklet), есть отдельный учебник по грамматике (Grammar Book), который состоит из 30 уроков и финального теста.
Учебники для детей 10-15 лет
Пособия для подростков учат формулировать и высказывать свое мнение по разным темам, предлагают материал о проблемах и интересах тинейджеров, готовят к сдаче первых международных экзаменов KET и PET.
1. New Challenges
Издательство: Pearson
Автор: Michael Harris, Amanda Harris, David Mower, Anna Sikorzynska, Lindsay White
По словам авторов учебника New Challenges, их пособие для подростков 10-15 лет помогает ученикам эффективнее заниматься английским и развиваться как личность. New Challenges не только вовлекает детей в изучение тем науки, истории, технологий, образования, но и мотивирует высказывать собственное мнение, занимать активную позицию в обсуждении. Уровни 1 и 2 готовят учеников к экзамену Cambridge English: Key (KET), а уровни 3 и 4 — к Preliminary English Test (PET).
Структура
Учебник каждого уровня (Student’s Book) состоит из 8 модулей. Темы модулей: открытия, талант, воображение, истории жизни, музыка, фильмы, здоровье, мода. Модуль содержит упражнения на развитие всех навыков и отдельно выделенные ключевые слова (Key Words) по теме.
Для развития навыка письма есть раздел «Вызов» (Your Challenge). В качестве вызовов может быть задание заполнить анкету на участие в каком-либо международном конкурсе или написать официальную жалобу. Чтобы улучшить навыки командной работы и развить творческие способности, стоит выполнять упражнения из блока «Проекты» (Projects). Например, подготовить плакаты и кричалки в поддержку любимой спортивной команды. В конце каждого модуля есть задания на проверку изученной лексики.
В конце пособия авторы вставили развлекательный раздел Time Out. Здесь есть тесты, забавные факты, кроссворды, шутки, стихи. За ним следует раздел Picture Dictionary — тематический словарь, каждое слово в котором сопровождается иллюстрацией. Также есть таблицы с устойчивыми словосочетаниями (Collocations), идиомами (Idiomatic Language) и антонимами (Opposites).
Дополнительные материалы
В комплект входит тетрадь для упражнений (Workbook) вместе с правильными ответами и Teacher’s Book (для уровней 1-3).
2. Click On
Издательство: Express Publishing
Автор: Virginia Evans, Neil O’Sullivan
Click On — учебник для детей в возрасте от 9 до 12 лет.
Отличительные особенности пособия:
- живые диалоги, иллюстрирующие повседневные ситуации;
- модули для самоконтроля;
- качественные аудиозаписи, срежиссированные диалоги;
- истории, как сериалы, разбиты на несколько эпизодов — это позволяет заинтересовать учеников и вовлечь в процесс обучения.
Структура
Учебник (Student’s Book) состоит из 10 юнитов. В оглавлении есть описание каждого раздела: освещаемые темы (Topics), лексика (Vocabulary), грамматика (Grammar), а также задания на чтение (Reading), письмо (Writing), аудирование и говорение (Listening and Speaking), общение (Communication). Через каждые два юнита ребенок читает комиксы про «Робин Гуда», «Собаку Баскервилей» или «Приключения Гекльберри Финна».
В конце учебника Click On 1 есть список неправильных глаголов и новой лексики из всех юнитов (Word List), персональная анкета ученика (Photo File Section) и гид по англоязычным странам (Exploring). Вдобавок к этому списку в конце Click On 2 и Click On 3 есть большой блок по грамматике (Grammar Reference Section) и правила пунктуации (Rules of Punctuation).
Дополнительные материалы
В комплект входит тетрадь для упражнений (Workbook), пособие для учителя (Teacher’s Book), тетрадь с тестами по юнитам (Test Booklet), CD-диск с аудиозаписями и отдельные небольшие учебники по страноведению (Culture Clips).
3. Messages
Издательство: Cambridge Unversity Press
Автор: Diana Goodey, Noel Goodey, Miles Craven, Meredith Levy
Практическая польза — основная цель пособия Messages. Учебник каждого уровня рассчитан на 80-90 часов работы. Закончив четвертый учебник, ученик выйдет на уровень Intermediate.
Структура
Учебник (Student’s Book) состоит из шести модулей по два юнита, а каждый юнит поделен на три ступени. В начале ступени есть краткий анонс с описанием материалов. В этом учебнике важно изучать информацию последовательно. В конце юнита есть блок с дополнительными упражнениями (Extra Exercises) и материалами для чтения (Extra Reading).
После двух юнитов есть задания на повторение (Module Review): тесты, список новой лексики, а также Coursework Activities. Последний раздел выделяет пособие среди прочих. В Coursework Activities ученик самостоятельно оценивает свои успехи, поэтапно составляя собственный рейтинг. Авторы учебника называют это «рабочим портфолио». Но это еще не все: между модулями вставлены отдельные главы из художественных книг на английском языке. Порционная подача информации помогает удерживать внимание детей.
Дополнительные материалы
Диск с аудиофайлами, тетрадь с заданиями (Workbook) — стандартная часть пакета. Но помимо Teacher’s Book, здесь есть Teacher’s Resource Pack. В нем еще больше упражнений для тренировки материала и тесты, удобно сверстанные для печати.
4. To the Top
Издательство: MM Publications
Автор: H.Q. Mitchell
Учебный курс To the Top рассчитан на детей 12-15 лет с уровнем владения английским языком от Beginner до Intermediate. Особенность учебника — детальное погружение в каждую тему, много внимания уделено проблемам и интересам подростков. Автор учебников использует примеры диалогового общения между тинейджерами, делает акцент на пошаговой отработке навыка письма.
Структура
Каждый учебник (Student’s Book) состоит из 8 модулей по 4 урока в каждом. После модуля, как и в других пособиях, идет блок повторения (Revision). В конце учебника есть интерактивные задания, направленные на развитие диалогового общения и совместную работу в паре (Pairwork Activities). Затем идет блок с грамматической информацией по каждому из модулей (Grammar Reference).
Узнать больше об обучении детей английскому языку можно из нашей статьи «Со скольких лет, где и как начать учить ребенка английскому». Чтобы детям было проще учиться, подтяните свои знания в нашей школе и общайтесь с ними по-английски каждый день. Попробуйте — запишитесь на бесплатный вводный урок.
© 2022 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.
ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
> 120 000
Человек из 84 субьектов РФ прошло обучение за 2021 год
> 180 000
Человек проходят обучение на конец сентября 2022 года
> 160 000
Человек посетило мероприятия Академии в 2021 году
85
ДПП ПК разработано в 2021 году
Новости
В Академии Минпросвещения России представили инструменты для подготовки классных руководителей к еженедельным «Разговорам о важном»
Руководители Технопарков универсальных педагогических компетенций и Педагогических технопарков «Кванториум» повысят квалификацию на новом курсе Академии Минпросвещения России
Количество заявлений на поступление в педвузы выросло в 1,5 раза в сравнении с прошлым годом
Презентация Всероссийской просветительской экспедиции «От учителя к ученому. Дорогами гражданственности» состоится 4 октября
Всероссийское совещание «Индивидуальный образовательный маршрут – путь к профессиональному росту и повышению качества образования» состоится 12 октября 2022 г.
На семинаре «Строим «Школу Минпросвещения России» 30 сентября обсудят подходы к работе с родительским сообществом
Участники «Классного марафона» подготовятся к внеурочному занятию, посвященному Дню учителя
Названы 15 лауреатов конкурса «Учитель года России – 2022»
На вебинаре «Академия ONLINE: СОБЕСЕДНИКИ» обсудят творчество Ч. Т. Айтматова
Загрузить ещеПрограммы повышения квалификации
Все программы
Музейно-педагогическая деятельность школьного краеведческого музея в контексте реализации требований примерной программы воспитания
Использование библиотеки цифрового образовательного контента в учебной деятельности
Управление инновационной инфраструктурой педагогического вуза
Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации требований ФГОС НОО
Использование языка Рython при обучении информатике на уровне основного и среднего общего образования в условиях обновлённых ФГОС
Актуальные модели музейно-педагогической деятельности в образовательных организациях
Трансформация методической службы и организация методического сопровождения педагогов
Организация методического сопровождения профессионального развития педагогов на уровне образовательных организаций
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Право» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Экономика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Преподавание отечественной истории в школе: внешняя политика в XV-начале XX вв.
Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»
Использование современного учебного оборудования при реализации дополнительных общеобразовательных программ технической направленности в центрах цифрового образования «IT-куб»
Использование современного учебного оборудования детских технопарков «Кванториум» на базе общеобразовательных организаций (естественно-научное направление)
Актуальные модели музейно-педагогической деятельности в образовательных организациях
Мероприятия и проекты
Все проекты
III Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий
Конкурс проводится с целью выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, реализуемых классными руководителями. Оператором Конкурса выступает Академия Минпросвещения России.
Инновационный курс подготовки управленческих команд педагогических вузов
Подготовка управленческих команд педагогических вузов для прогрессивных изменений в образовании.
Семинар «Строим «Школу Минпросвещения России»
Регулярный семинар является площадкой для профессионального общения в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».
«Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы»
Семинар для представителей педагогических вузов и организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования).
Расширенный семинар по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2022»
Академия Минпросвещения России приглашает принять участие в расширенном семинаре по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2022», который состоится в онлайн-формате 27 октября 2022 года.
Викторина для учителей «Впрок на урок»
В рамках Форума молодых педагогов в г. Гатчине Ленинградской области прошла апробацию викторина для учителей «Впрок на урок». Викторина посвящена Году культурного наследия народов России и включает задания на знание объектов всемирного наследия, народных промыслов, а также значимых исторических мест и памятников.
Пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник»
С 1 сентября 2021 года в 13 субъектах Российской Федерации стартует пилотная апробация установления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».
Всероссийский конкурс сочинений – 2022 (https://vks. apkpro.ru/)
Всероссийский конкурс сочинений предоставляет ученикам 4-11 классов, а также студентам организаций среднего профессионального образования возможность проявить свои литературные таланты и творческие навыки.
Учитель будущего поколения России
«Учитель будущего поколения России» — комплексная программа по модернизации и стратегическому развитию педагогических вузов.
Психолого-педагогические классы
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития сети классов психолого-педагогической направленности.
Педагогический «Кванториум»
Педагогические технопарки «Кванториум» — площадки, формируемые на базе педагогических вузов в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
Академическая мастерская
Обеспечение высоких стандартов качества дополнительного профессионального педагогического образования через единство подходов при проектировании и экспертном оценивании ДПП ПК.
Конкурс по отбору дополнительных профессиональных программ повышения квалификации
К участию в конкурсе приглашаются представители региональных систем дополнительного профессионального образования.
Международная научно-практическая конференция «От научных исследований к образовательной политике»
Обсуждение достижений и стратегии развития научно-исследовательской деятельности в области образования, влияния исследовательских результатов на образовательную политику и педагогическую практику.
Просветительский проект «Собеседники»
Просветительский проект «Собеседники» — это живое общение коллег с общими профессиональными интересами.
ХVII ежегодный Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»
Всероссийский конкурс в области педагогики, работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» проводится Русской Православной Церковью совместно с Министерством просвещения Российской Федерации при поддержке Полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах.
Траектория педагога: от педагогического образования к непрерывному профессиональному развитию
В целях обеспечения реализации национального проекта «Образование» Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Академией Минпросвещения России провело
13 декабря 2021 года в Санкт-Петербурге международную практическую конференцию «Траектория педагога: от педагогического образования к непрерывному профессиональному развитию».
Марафон функциональной грамотности
С 6 до 10 декабря 2021 года Академия Минпросвещения России проводит онлайн-марафон функциональной грамотности. Принять участие в марафоне смогут педагоги, управленческие команды школ, ученики и их родители, а также студенты и преподаватели педагогических вузов.
Всероссийская интернет-конференция по цифровым образовательным технологиям для педагогических работников и управленческих кадров «Цифровой триатлон 2021»
Академия Минпросвещения России проводит Всероссийскую интернет-конференцию по цифровым образовательным технологиям для педагогических работников и управленческих кадров «Цифровой триатлон 2021», приуроченную ко Всемирному дню компьютерной грамотности (World Computer Literacy Day).
Лабораторная работа «Универсалиум»
В честь 310-летия со дня рождения великого ученого М. В. Ломоносова Академия Минпросвещения России в декабре 2021 года проводит лабораторную работу «Универсалиум».
Современный учебник JavaScript
Язык JavaScript
Здесь вы можете изучить JavaScript, начиная с нуля и заканчивая продвинутыми концепциями вроде ООП.
Мы сосредоточимся на самом языке, изредка добавляя заметки о средах его исполнения.
Введение
Введение в JavaScript
Справочники и спецификации
Редакторы кода
Консоль разработчика
Основы JavaScript
Привет, мир!
Структура кода
Строгий режим — «use strict»
Переменные
Типы данных
Взаимодействие: alert, prompt, confirm
Преобразование типов
Базовые операторы, математика
Операторы сравнения
Условное ветвление: if, ‘?’
Логические операторы
Оператор нулевого слияния (??)
Циклы while и for
Конструкция «switch»
Функции
Function Expression
Стрелочные функции, основы
Особенности JavaScript
- Далее…
Качество кода
Отладка в браузере
Советы по стилю кода
Комментарии
Ниндзя-код
Автоматическое тестирование c использованием фреймворка Mocha
Полифилы
Объекты: основы
Объекты
Копирование объектов и ссылки
Сборка мусора
Методы объекта, «this»
Конструктор, оператор «new»
Опциональная цепочка ‘?. ‘
Тип данных Symbol
Преобразование объектов в примитивы
Типы данных
Методы примитивов
Числа
Строки
Массивы
Методы массивов
Перебираемые объекты
Map и Set
WeakMap и WeakSet
Object.keys, values, entries
Деструктурирующее присваивание
Дата и время
Формат JSON, метод toJSON
- Далее…
Продвинутая работа с функциями
Рекурсия и стек
Остаточные параметры и оператор расширения
Замыкание
Устаревшее ключевое слово «var»
Глобальный объект
Объект функции, NFE
Синтаксис «new Function»
Планирование: setTimeout и setInterval
Декораторы и переадресация вызова, call/apply
Привязка контекста к функции
Повторяем стрелочные функции
- Далее…
Свойства объекта, их конфигурация
Флаги и дескрипторы свойств
Свойства — геттеры и сеттеры
Прототипы, наследование
Прототипное наследование
F. prototype
Встроенные прототипы
Методы прототипов, объекты без свойства __proto__
Классы
Класс: базовый синтаксис
Наследование классов
Статические свойства и методы
Приватные и защищённые методы и свойства
Расширение встроенных классов
Проверка класса: «instanceof»
Примеси
Обработка ошибок
Обработка ошибок, «try..catch»
Пользовательские ошибки, расширение Error
Промисы, async/await
Введение: колбэки
Промисы
Цепочка промисов
Промисы: обработка ошибок
Promise API
Промисификация
Микрозадачи
Async/await
Генераторы, продвинутая итерация
Генераторы
Асинхронные итераторы и генераторы
Модули
Модули, введение
Экспорт и импорт
Динамические импорты
Разное
Proxy и Reflect
Eval: выполнение строки кода
Каррирование
Ссылочный тип
Побитовые операторы
BigInt
Intl: интернационализация в JavaScript
Онлайн-курсы
Онлайн-курсы — это не быстро устаревающие видео-записи, а живые вебинары. Ведёт их преподаватель — опытный действующий разработчик. С теорией, практикой, ответами на вопросы, проектом и обратной связью по вашему коду («code review»).
Основы веб-разработки
курс для новичков
JavaScript / DOM / Интерфейсы
курс для программистовJavaScript / DOM / Интерфейсы
курсСовременная верстка
NewФреймворки, смежные технологии
курс
Angular
курсNode.js
курсReact
интенсивTypeScript
курсVue.js
интенсивRxJs
Браузер: документ, события, интерфейсы
Изучаем работу со страницей – как получать элементы, манипулировать их размерами, динамически создавать интерфейсы и взаимодействовать с посетителем.
Документ
Браузерное окружение, спецификации
DOM-дерево
Навигация по DOM-элементам
Поиск: getElement*, querySelector*
Свойства узлов: тип, тег и содержимое
Атрибуты и свойства
Изменение документа
Стили и классы
Размеры и прокрутка элементов
Размеры и прокрутка окна
Координаты
- Далее…
Введение в события
Введение в браузерные события
Всплытие и погружение
Делегирование событий
Действия браузера по умолчанию
Генерация пользовательских событий
Интерфейсные события
Основы событий мыши
Движение мыши: mouseover/out, mouseenter/leave
Drag’n’Drop с событиями мыши
Клавиатура: keydown и keyup
События указателя
Прокрутка
Формы, элементы управления
Свойства и методы формы
Фокусировка: focus/blur
События: change, input, cut, copy, paste
Отправка формы: событие и метод submit
Загрузка документа и ресурсов
Страница: DOMContentLoaded, load, beforeunload, unload
Скрипты: async, defer
Загрузка ресурсов: onload и onerror
Разное
MutationObserver: наблюдатель за изменениями
Selection и Range
Событийный цикл: микрозадачи и макрозадачи
Тематические разделы
Важные темы, читать которые можно в любом порядке.
Фреймы и окна
Открытие окон и методы window
Общение между окнами
Атака типа clickjacking
Бинарные данные и файлы
ArrayBuffer, бинарные массивы
TextDecoder и TextEncoder
Blob
File и FileReader
Сетевые запросы
Fetch
FormData
Fetch: ход загрузки
Fetch: прерывание запроса
Fetch: запросы на другие сайты
Fetch API
Объекты URL
XMLHttpRequest
Возобновляемая загрузка файлов
Длинные опросы
WebSocket
Server Sent Events
- Далее…
Хранение данных в браузере
Куки, document.cookie
LocalStorage, sessionStorage
IndexedDB
Анимация
Кривые Безье
CSS-анимации
JavaScript-анимации
Веб-компоненты
С орбитальной высоты
Пользовательские элементы (Custom Elements)
Shadow DOM
Элемент «template»
Слоты теневого DOM, композиция
Настройка стилей теневого DOM
Теневой DOM и события
Регулярные выражения
Введение: шаблоны и флаги
Символьные классы
Юникод: флаг «u» и класс \p{. $, флаг «m»
Граница слова: \b
Экранирование, специальные символы
Наборы и диапазоны […]
Квантификаторы +, *, ? и {n}
Жадные и ленивые квантификаторы
Скобочные группы
Обратные ссылки в шаблоне: \N и \k<имя>
Альтернация (или) |
Опережающие и ретроспективные проверки
Катастрофический возврат
Поиск на заданной позиции, флаг «y»
Методы RegExp и String
- Далее…
CSS для JavaScript-разработчика
О чём пойдёт речь
Единицы измерения: px, em, rem и другие
Все значения свойства display
Свойство float
Свойство position
Центрирование горизонтальное и вертикальное
Свойства font-size и line-height
Свойство white-space
Свойство outline
Свойство box-sizing
Свойство margin
Лишнее место под IMG
Свойство overflow
Особенности свойства height в %
Знаете ли вы селекторы?
CSS-спрайты
Правила форматирования CSS
- Далее…
Следите за обновлениями javascript.
ruМы не рассылаем рекламу, все только по делу. Вы сами выбираете, что получать:
Подписываясь на рассылку, вы соглашаетесь с пользовательским соглашением.
по английскому языку новый курс, 2-й год обучения для 6 класса Афанасьева, Михеева
Английский язык 6 класс новый курс афанасьева
Итоговая аттестация, языковая олимпиада или внезапная самостоятельная работа? Не страшно, если школьник заранее перерешал типовые упражнения к контрольному мероприятию. по английскому языку для 6 класса – это справочный материал при выполнении домашней работы. Ребенок не бездумно переписывает готовые сочинения, а пополняет словарный запас, заучивает синтаксические конструкции и практикуется в письменной речи.
В методическом пособии подробно рассмотрены кроссворды, тестовые задания и тексты на темы: мир природы, экология, климат, человек и природа, а также география и история Великобритании.
по английскому языку новый курс, 2-й год обучения для 6 класса Афанасьева, Михеева.
Resheba. me
26.01.2017 2:05:05
2017-01-26 02:05:05
Источники:
Https://resheba. me/gdz/anglijskij-jazyk/6-klass/afanaseva
по английскому языку 6 класс Афанасьева (новый курс) » /> » /> .keyword { color: red; }
Английский язык 6 класс новый курс афанасьева
Во время шестого года обучения ребят ожидает обширная программа по английскому языку. Из-за обилия тем, обучение будет идти в интенсивном режиме, так что расслабляться и уделять меньше внимания предмету явно не стоит. Многие школьники просто не успевают запоминать всю текущую информацию, поэтому у них периодически возникают пробелы в знаниях, восполнить которые бывает очень сложно. Кроме пополнения лексического запаса, чтения и развития разговорной речи, учащимся необходимо также:
Освоить грамматические правила. Научиться определенному этикету письма. Правильно расставлять артикли.
И если с устной частью школьники справляются относительно легко, то с письмом уже случаются большие неувязки. Некоторые дети никак не могут освоить, что стоит только в неправильном порядке расставить слова или перепутать хоть одну букву, как смысл предложения сразу меняется. Уяснить для себя все аспекты данного предмета поможет Решебник к пособию «Английский язык 6 класс Учебник Новый курс Афанасьева, Михеева (Дрофа)».
Что включено в
Сборник состоит из двухсот сорока пяти страниц, все упражнения на них размещены в соответствии с тематическими модулями. Ученики имеют возможность сверять свои д/з с доскональными ответами, которые привели авторы и выявлять допущенные ошибки. Это поможет им:
- лучше запомнить все правила правописания; усвоить тему; получить полноценные знания.
Списывать номера из по английскому языку 6 класс Афанасьева не рекомендуется, так как это не принесет положительных результатов
Учитывая все сложности школьной программы, не удивительно, что ребята часто нуждаются в сторонней помощи, чтобы выполнить упражнения. Но что делать, если учитель не может оказать соответствующую поддержку? Есть простой выход из ситуации — использовать Решебник к пособию «Английский язык 6 класс Учебник Новый курс Афанасьева», который доступен онлайн. Учащиеся могут им воспользоваться в любой момент, при этом работая в удобном для себя режиме. Уже давно замечено, что грамотная проработка дает возможность улучшить успеваемость и получить полноценное представление об изучаемом предмете.
Похожие
учебник английский язык 6 класс О. В. Афанасьева углубленный уровень
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Контрольные задания английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
учебник английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Лексико-грамматический практикум английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Контрольные работы английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Лексико-грамматический практикум английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Подготовка к Всероссийским проверочным работам английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Списывать номера из по английскому языку 6 класс Афанасьева не рекомендуется, так как это не принесет положительных результатов
Учитывая все сложности школьной программы, не удивительно, что ребята часто нуждаются в сторонней помощи, чтобы выполнить упражнения. Но что делать, если учитель не может оказать соответствующую поддержку? Есть простой выход из ситуации — использовать Решебник к пособию «Английский язык 6 класс Учебник Новый курс Афанасьева», который доступен онлайн. Учащиеся могут им воспользоваться в любой момент, при этом работая в удобном для себя режиме. Уже давно замечено, что грамотная проработка дает возможность улучшить успеваемость и получить полноценное представление об изучаемом предмете.
учебник английский язык 6 класс О. В. Афанасьева углубленный уровень
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Контрольные задания английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
учебник английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Лексико-грамматический практикум английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Рабочая тетрадь английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Книга для чтения английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Контрольные работы английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Лексико-грамматический практикум английский язык 6 класс Афанасьева О. В. углубленный уровень
Подготовка к Всероссийским проверочным работам английский язык 6 класс Афанасьева О. В.
Усвоить тему;.
Megaresheba. ru
04.04.2019 22:33:46
2019-04-04 22:33:46
Источники:
Https://megaresheba. ru/publ/reshebnik/anglijskij/reshebnik_gdz_po_anglijskomu_jazyku_6_klass_afanaseva_mikheeva_novyj_kurs_2012/42-1-0-2259
по английскому языку 6 класс новый курс (2-й год обучения) О. В. Афанасьева, И. В. Михеева » /> » /> .keyword { color: red; }
Английский язык 6 класс новый курс афанасьева
Не стоит запрещать ребенку пользоваться по английскому языку 6 класс Афанасьева Новый курс 2-й год обучения, ведь при помощи его они могут получить полноценные познания. К сожалению, во многих школах сейчас принято усложнять программу, пытаясь вложить в головы учащихся в два раза больше знаний. Но зачастую наблюдается обратный эффект — ребята не могут усвоить даже элементарных вещей. Кроме того, учителя просто разрываются между планом и желанием хоть что-то объяснить детям и это тоже не лучшим образом влияет на качество преподносимой информации
Решебник поможет решить большинство из этих проблем, но только в том случае, если школьники подойдут к занятиям с этим пособием ответственно, а не просто будут использовать его для списывания. Кроме того, оно даст возможность быстрее выполнять д/з и получать реальные знания.
Что включено в по английскому языку за 6 класс Афанасьевой (Новый курс: 2-й год обучения)
Как и учебник, сборник содержит в себе двести сорок пять страниц. Подобная нумерация очень удобна, ведь позволяет за считанные секунды найти нужное упражнение. Так же ученики смогут легко ориентироваться в материале, благодаря подробному переводу. Все номера содержат:
- детальные решения; верные ответы; исчерпывающий разбор всех заданий.
При помощи пособия ребята быстро вникнут в суть тематики и уяснят грамматические правила. Выполнение д/з уже не будет представлять никаких трудностей. К тому же есть возможность заранее ознакомиться с тем, что будет на следующем уроке, и тогда он пройдет без всяких недоразумений.
При изучении иностранного диалекта большую роль играет способность ребят понимать все особенности произношения и написания слов. Стоит упустить хоть что-нибудь, как учеба сразу пойдет не по тому руслу. Поэтому преподаватели призывают своих подопечных больше читать, смотреть фильмы и общаться на этом наречии. Однако не все школьники следуют этим рекомендациям, что и приводит к постоянным затруднениям. Разрешить их поможет Решебник по английскому для 6 класса (авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева), в котором представлена обширная информация по каждому пункту текущей программы.
Разрешить их поможет решебник по английскому для 6 класса авторы О.
Gdz. fm
18.10.2020 20:28:11
2020-10-18 20:28:11
Источники:
Https://gdz. fm/anglijskij-yazyk/6-klass/novyj-kurs-afanaseva
Учебный план и инструкцияLPS | Book List
Business Education | Accounting | 10,11,12 | Century 21 Accounting, General Journal — 10e | 2014 | Cengage Learning | 978-0-8400-6498-1 | Да | X | X | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Marketing | 10,11,12 | Stukent Mod Marketing with Mimic Simulation | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Info Tech II | 9,10,11,12 | Illustrated Series Microsoft Office 365 & Office 2019 | 2020 | Cengage | 57119716 | Yes | X | X | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Economics in Business | 10,11,12 | Contemporary Economics | 2018 | Cengage Learning | 978-1337283021 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Коммерческое право | 10,11,12 | Право для бизнеса и личного использования – 19-е издание | 2017 | Cengage Learning | 978-1-305-65300-9 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Business Management | 10,11,12 | Business Management | 2017 | Cengage | 978-1-305-66181-3 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Бухгалтерский учет в колледже | 11,12 | Основы бухгалтерского учета Hill | 9 McGraw 20250022 | 978-0-07-786227-5 | Yes | X | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Info Tech I | 9,10,11,12 | Illustrated Series Microsoft Office 365 & Office 2019 | 2020 | Cengage | 57119716 | Yes | X | X | E | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Keyboarding | 9,10,11,12 | Century 21 Computer Keyboarding 9th Edition and MicroType Pro (digital) | 2010 | Cengage Learning | 978-0-538-44910-6 & 0538662017 (MicroType) | Yes (Century 21 book) | X | X (MicroType) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Спорт и маркетинг событий | 9,10,11,12 | Подписка на консультации по спортивной карьере | 9 Нет | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Web Design & Programming | 11,12 | Responsive Web Design | 2018 | Cengage Learning | 978-0357423837 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Развитие благосостояния | 11,12 | Личные финансы — 13-е издание | 2018 | Cengage | 978-1-337-09975-2 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Digital Media | 9,10,11,12 | No book | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Video Production | 11,12 | Digital Communication and Production | 2018 | Goodheart-Willcox Pub | 978-163-126-2951 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Digital Design | 10,11,12 | No book | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Take Charge | 11,12 | Нет книги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Опыт работы | 11,12 | No book | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Careers and Entrepreneurship | 8 | The Teen Entrepreneur Student Workbook | 2016 | BE Publishing | 268 | Pilot/One school only | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Предпринимательство | 9,10,11,12 | Предпринимательство: идеи в действии | 2018 | Cengage | 37869867 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Business Education | Entrepreneurship | 9,10,11,12 | Student Workbook-Entrepreneurship: Ideas in Action | 2018 | Cengage | 05653108 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бизнес-образование | Мир бизнеса | 9,10,11,12 | Нет книги | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2016 | Goodheart-Willcox | 978-163-563-1913 | Да | x | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
и потребительский научный0022 | 6,7,8 | Exploring Life and Career | 2017 | Goodheart-Willcox | 978-163-563-2002 | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Lifespan Development | 10,11,12 | Lifespan Development | 2014 | Goodheart – Willcox | 978-161-960-2359 | yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Одежда, текстиль и дизайн | 9,10,11,12 | Одежда, мода, ткани и строительство | 2003 | Glencoe/McGraw-Hill 8 2907-22 2007-22 2 9007-22 2 | 6Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Кулинария II | 9,10,11,12 | Остатки Управление и кулинарное искусство — уровень 1 | 2018 | Ассоциация национальных ресторанов. | 978-1-58280-335-7 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Кулинарная III | 129 2 | 121212121212121211211212112121121211211212112121121121121121121121121121221212 | 9 2. Mgt & Culinary Arts-Level 2 | 2018 | National Restaurant Assoc. | 978-1-58280-342-5 | Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Families & Crises | 10,11,12 | Health Smart Series | 2010 | Goodheart-Willcox | 978-1-60525-989-5 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | FCS Overview | 9,10 | Succeeding in Life and Career | 2012 | Goodheart – Wilcox | 978-1-63126-219-7 | Yes | X | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Кулинарная I | 9,10,11,12 | Питание и благополучие для жизни | 2012 | Goodheart-Willcox | 22012 | Goodheart-Willcox | 22191211111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111119911 | 2012 гг. 5 | Да | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Поведение человека | 10,11,12 | .0022 | 978-0-7575-7168-8 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Independent Living | 10,11,12 | Managing Life Skills | 2016 | Glencoe /McGraw-Hill | 978-002-139-8188 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Infants & Toddlers | 11111111111111111111111111111111111111111111111Р1У НАУКА | ИНТАВЫЕ0022 | The Developing Child | 2016 | Glencoe/McGraw-Hill | 978-002-139-9994 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Infants & Toddlers | 10, 11,12 | Что ожидать, когда вы ждете ребенка – 2-е издание | 1991/1996/2016 | Workman Pub. | 0-02-6476779-9 | Да | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Младенцы и дети младшего возраста | 10,11,12 | Что ожидать в первый год – 2-е издание | 1996/2014 | Workman Pub. | 0-89480-577-0 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Infants & Toddlers | 10,11,12 | What to Expect the Toddler Years – 2nd Edition | 1994/2011 | Workman Pub. | 0-89480-994-6 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Interior Design | 9,10,11,12 | Housing and Interior Design | 2018 | Goodheart-Willcox | 978-1-63126-567-9 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Preschool &School-Age Child | 10,11,12 | The Developing Child | 2016 | Glencoe/McGraw-Hill | 978-002-139-9994 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Relationships | 11,12 | Interpersonal Relationships | 2018 | Goodheart-Willcox | 978-163-563-1944 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Student Parenting | 9,10,11,12 | Building Your Future | 2010 | Goodheart-Willcox | 978-1-60525-129-5 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейная и потребительская наука | Студенческие воспитание | 9,10,11,12 | Помогая вашему ребенку выращивать и развивать | 2010 | Goodheart-Willcox | 978-1-60525-128-8 | 1111. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | . 6 | Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Воспитание учащихся | 9,10,11,12 Изменение вашей жизни 20092 | Понимание0021 2010 | Goodheart-Willcox | 978-1-60525-126-4 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Student Parenting | 9,10,11,12 | Чего ожидать, когда вы ждете — 2ndEd | 1991/1996/2016 | Workman Pub. | 0-02-6476779-9 | Да | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейные и потребительские науки | Воспитание учащихся | 9,10,11,12 | Что ожидать от первого года обучения – 2-е издание | 1996/2014 | Workman Pub. | 0-89480-577-0 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Студенческие воспитания | 9,29 | . | 1994/2011 | Workman Pub. | 0-89480-994-6 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Family & Consumer Science | Student Parenting | 9,10,11,12 | The Expectant Father | 2015 | Abbeville Press | 978-0-7892-1213 -9 | Да, | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | Студент Родители | 9,10,11,12 | Ваш новый ребенок | 9 | . Ваш новый ребенок | 2010 | .0021 Goodheart-Willcox | 978-1-60525-127-1 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейство и потребительская наука | PARESTIONS | 2 | СТУДЕНИЯ. | 2014 | The Lionheart Foundation | 978-0- | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | 3rd Grade Health | 3 | Health and Wellness | 2008 | Macmillan/McGraw Hill | 0-02-284964-5 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | 4th Grade Health | 4 | Health and Wellness | 2008 | Macmillan/McGraw Hill | 0-02-284966-1 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Здоровье | 5-й класс. 0022 | 2008 | Macmillan/McGraw Hill | 0-02-284968-8 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | Health 7 | 7 | Essential Health Skilss For Middle School Bundle 7 Year 2021 | 2021 | Goodheart Willcox | 45648376 | Yes | x | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | Health 8 | 8 | Essential Health Skilss For Middle School Bundle 7 Year 2021 | 2021 | Goodheart Willcox | 45648376 | Yes | x | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | Health (High School) | 9,10 ,11,12 | Базовые навыки здоровья для старшей школы Пакет 7 2022 | 2021 | Гудхарт Уиллкокс | 45644217 | Да | x1 xx | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health | Health 7 | 7 | Second Step (Stepping In) | Committee for Children | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Sciences | Intro | 9,10,11,12 | DHO Health Science Updated, 8th Edition | 2017 | Cengage Learning | 978-130-599-1996 | Да | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Sciences | Medical Terminology | 10,11,12 | Medical Terminology-A Living Language | 2014 | Pearson | 978-1-269-59741-8 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗДОРОВЬЯ НАУКА | Основы медицинской карьеры | 11,12 | Помощь по уходу за медсеспло. 0021 Hartman | 978-1-60425-074-9 | NO | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Sciences | Основы. 2018 | Elsevier | 978-0-323-58188-2 | NO | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | K | 2 | 112229 | Математика | K | 11122221111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111.0022 | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 28854681 | Yes | x | x | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | 1 | 1 | Math Expressions Grade 1 | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 28854698 | Да | x | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | 2 | 22 | 2 | 29229 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 0021 Math Expressions Grade 2 | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 28854704 | Yes | x | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | 3 | 3 | Math Expressions Grade 3 | Да0022 | 4 | 4 | Math Expressions Grade 4 | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 28854728 | Yes | x | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | 5 | 5 | Math Expressions Grade 5 | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 28854735 | Yes | x | x | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Advanced Algebra (NEW for 20-21) | 9,10,11,12 | Algebra 2 | 2013 | CPM Educational Program | 978-1-60328-115-7 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Advanced Math | 9,10,11,12 | UCSMP, FST | 2010 | McGraw-Hill | 978-007-617-6908 | No- одноместное школьное использование | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Algebra | 9,10,11,12 | Algebra | 2013 | CPM Educational Program | 978-1-60328-101-0 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | Исчисление | 9,10,11,12 | Исчисление: Университет Небраски-Линкольн Эд. | 2015 | Wiley | 978-1-119-13472-5 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Diff Algebra | 8 | Algebra | 2013 | CPM Educational Program | 978-1-60328-101-0 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | DIFF Advanced Algebra (новая для 20-21) | 9,10,11,12 | Алгебра 2 | 2013 | CPM Плувательная программа | 111118-11132111118111118118181118181118181811181818181818181818181818181818181818181818181818181818181118 2 | CPM.0022 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | Дифф. исчисление | 9,10,11,12 | Ed. | 2015 | Wiley | 978-1119-13472-5 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MATH | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MATH | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MATH | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. | Пирсон | 978-0-13-458658-8 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Diff Precalculus | 9,10,11,12 | Precalculus | 2018 | Pearson | 978-0-13-458658-9 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Discrete Math | 9,10,11,12 | Excursions in Modern Math, 4thEdition | 2001 | Prentice Hall | 0-130-177-628 | No-single school use | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Geometry | 9,10,11,12 | Geometry | 2013 | CPM Educational Program | 978-1-60328-108-9 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Diff Geometry | 9,10,11,12 | Geometry | 2013 | CPM Educational Program | 978-1-60328-108-9 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MATH | Курс 1 | 6 | 1111122 | 1 | 6 | 111111122 | 1 | 6 | 1111111119 | 1 | 6 | 11111119 | ! Middle School Grade 6 | 2016 | Houghton Mifflin Harcourt | 978-0-544-70751-1 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Course 1D | 6 | Go Math! Средняя школа 6 класс | 2016 | Houghton Mifflin Harcourt | 978-0-544-70751-1 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MATH | Курс 2 | 1974 | MATH | . Middle School Grade 7 | 2016 | Houghton Mifflin Harcourt | 978-0-544-70752-8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Course 3 | 8 | Go Math! Средняя школа 8 класс | 2016 | Houghton Mifflin Harcourt | 978-0-544-70743-5 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | Course 2D | 7 | Go Math! Средняя школа Accelerate 7 класс | 2018 | Houghton Mifflin Harcourt | 978-0-544-70752-8 978-0-544-70743-5 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | Статистика (семестровый курс) | 9,10,11,12 | Элементарная статистика 8-е изд. | Addison Wesley | 0-201-71081-1 | No-single school use | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | AP Statistics | 9,10,11,12 | Stats Modeling the World | 2010 | Пирсон | 978-0-13-135958-1 | Да | x | Математика0022 | 9,10,11,12 | IB STAND LVL MATHS APP SB ACC P | 2019 | Oxford University Press; 2 Edition | 981 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Математика | IB Math SL Analys. University Press | 100 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Math | IB Math HL Analysis | 9,10,11,12 | IB HIGH LVL MATHS ANALY SB ACC P | 2019 | Oxford University Press | 162 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Музыка | Музыка | K, 1,2,3,4,5 | https://www.quavermusic.com/info/ | Цифровой годовой | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music | MS Choir | 6,7,8 | Essential Elements for Choir – Level 1 | 2002 | Glencoe | 0-07-826085-X | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music | MS Choir | 6,7,8 | Essential Elements for Choir – Repertoire | 2002 | Glencoe | 0-07-826037-X | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music | IB Music Theory | 9,10,11,12 | Music: Language and Fundamentals second edition, Ronald J. Gretz | 1993 | McGraw Hill | 0-697-12497-5 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Music | IB Music Theory | 9,10,11,12 | The Enjoyment of Music tenth edition, Kristine Forney & Joseph Machlis | 2011 | В.В. Norton & Company | 978-0-393- | -4Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Physical Education | Fitness for Life | 9,10,11,12 | Fitness for Life Updated, 6th Edition | 2014 | Human Kinetics | 978-0-7360-6675-4 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Смарт-старт. | K | Unit 1 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119714-9 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 2 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119650-0 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 3 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119651-7 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | Детский сад | K | Блок 4 Сборник чтения/написания | 2014 | MCGRAW HILL | 978-0-02-119715-6 | 2 | 978-0-02-119715-69002 2 | 978-0-02-119115-6 | 9212 | 9.2 | . | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 5 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119716-3 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 6 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119717-0 | Да, | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | Киндбарт | K | Блок 7 Строительство | 2014 | .0022 | 978-0-02-119578-7 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 8 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119718-7 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 9 Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119719-4 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Unit 10 Reading/Writing Семинар | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119721-7 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/ | Язы0021 K | Kindergarten Decodable Readers | 2017 | McGraw Hill | 978-0-07-689798-8 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Kindergarten | K | Набор для чтения для детского сада (30 наименований в каждом из 4 наборов: «На уровне», «Приближение», «За пределами», «ELL») | 2014 | McGraw Hill | Да | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | 1-й класс | 1 | Семинар по чтению/письму Том. 1 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119652-4 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. Мастерская Том. 2 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119728-6 | Да | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | 1-й класс | 1 | Семинар по чтению/письму Том. 3 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119729-3 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. Мастерская Том. 4 | 2014 | Макгроу Хилл | 978-0-02-119585-5 | Да | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковые искусства | 1-й класс | 111122 2 | . 12014 | McGraw Hill | 978-0-02-119530-5 | Yes | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 1st Grade | 1 | Literature Anthology Vol . 2 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-114245-3 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/Language Arts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/Language Arts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/Language Arts | 21212. 3 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119531-2 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 1st Grade | 1 | Литературная антология Том. 4 | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119511-4 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 1st Grade | 1 | First Grade Leveled Набор для чтения (30 наименований в каждом из 4 наборов: На уровне, Приближаясь, За пределами, ELL) | 2014 | McGraw Hill | Да | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | 1-й класс | 1 | Декодаруемые читатели первого класса | 2017 | MCGRAW HILL | 978-07-68 | 978-07-68-5 | . | Чтение/Языковое искусство | 2-й класс | 2 | Семинар для чтения/письма | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-118866-6 | Да 978-0-021212999 | 9 2Да 978-0-021212 | 2 | 2 | 2121212129 | . Да 978-0-02-118866-6 | Да 978-0-02-118866-6 | 9-0-02-118866-6 | .0021 x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 2nd Grade | 2 | Literature Anthology | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-118792-8 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | 2-й класс | 2 | Набор для чтения 2-го класса (30 наименований в каждом из 4 наборов: «На уровне», «Приближение», «За пределами», ELL) | 2010420022 | McGraw Hill | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 2nd Grade | 2 | Decodable Readers Package (6 copies of 6 titles) | 2014 | McGraw Hill | Да, | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | 3 -й класс | 3 | РЕЧЕТА/САМЕРСКИЙ РАСПРАВЛЕНИЕ | 2014 | СЧЕТ/СВОЙСТИ0022 | McGraw Hill | 978-0-02-119111-6 | Yes | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 3rd Grade | 3 | Literature Anthology | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-118998-4 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 3rd Grade | 3 | 3rd Grade Leveled Readers Set (30 titles in каждый из 4 наборов: На уровне, Приближаясь, За пределами, ELL) | 2014 | McGraw Hill | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 4th Grade | 4 | Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978 -0-02-119056-0 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | 4 класс | 42014 | McGraw Hill | 978-0-02-114247-7 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. Набор (30 названий в каждом из 4 наборов: на уровне, приближающийся, за пределами, ELL) | 2014 | McGraw Hill | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
.0022 | 5th Grade | 5 | Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119186-4 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 5th Grade | 5 | Literature Anthology | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-119223-6 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 5th Grade | 5 | 5th Grade Leveled Readers Set (30 titles in each of 4 sets: On-level, Approaching, Beyond, ELL) | 2014 | McGraw Hill | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 6th Grade | 6 | Reading/Writing Workshop | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-118711-9 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | 6th Grade | 6 | Literature Anthology | 2014 | McGraw Hill | 978-0-02-118712-6 | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | 6-й класс | 6 | 6-й класс, выравниваемые сборочные сборы (30 титулов в каждом из 4 подразделений: на Le-level, приближается, за пределами, leld) 9) | 2014 | McGraw Hill | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | American Literature and Composition | 11,12 | Approaching Literature in the 21stCentury | 2005 | Бедфорд/Сент. Martin’s | 0-312-44879-1 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/язык | American Liter0022 | 11,12 | Visions Across the Americas: Short Essays for Com | 2007 | Thompson Wadsworth | 978-0838406786 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Composition | 11 ,12 | Предметы и стратегии: писательский читатель | 2005 | Bedford/St. Martin’s | 0-312-61273-7 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Composition | 11,12 | Vocabulary Power Plus for College and Career Readiness-Level 3 | 2014 | Preswick House | 201 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Составление | 11,12 | Обратно к озеру | 2015 | Нортон | 978-0-393- | -5Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Composition | 11,12 | Literature: The Human Experience, 12th Edition | 2016 | Bedford/ св. Мартин | 978-14576 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | 7 | 7 | .0022 | 2016 | Pearson | 33339178 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7 | 7 | Student Edition: Print Hardcover SE | 2016 | Pearson | 28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 7 | 7Ghost | 2016 | Simon and Schuster | 978-1-4814-5015-7 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7 | 7 | Becoming Naomi Leon | 2007 | Scholastic | 978-0-439-26997 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7 | 7 | Wonder | 2012 | Random House | 978-0-375-86902-0 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7 | 7 | Drums, Girls, and Dangerous Pies | 2004 | Scholastic | 978-0-545-72286-5 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7D | 7 | Chinese Cinderella | 2010 | Laurel-Leaf Books | 85740074 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7D | 7 | Mythology | 1999 | Little Brown and Publishing | 978-0446574754 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 7D | 7 | th Мир греческого языка Полный0022 | 2004 | Thomas and Hudson | 978-0500251218 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7D | 7 | Ender’s Game | 1994 | Tor Science Fiction | 978-0812550702 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 7D | 900222014 | Broadway Books | 978-0804189354 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7D | 7 | I am Malala | 2016 | Little Brown Books | 978-0316327916 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 7D | 9 Длинный путь 700222008 | Sarah Crichton Books | 978-0374531263 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 7D | 7 | Children of the Dustbowl | 1992 | Crown | 978-0517880944 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 7D | 9 | 700221999 | Scholastic | 5 | 258 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Contemporary Communications | 7 | Seedfolks | 2004 | Harper | 978-0064472074 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 8 | 8 | Версия для учащихся: Электронные курсы 4 Year, Gr 8 | 2017 | Pearson | 978 141 827 2722 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8 | 8 | Student Edition: Print Hardcover SE | 2017 | Pearson | 182 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 8 | 8 90 2 | 2014 | Scholastic | 45459013 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8 | 8 | I Have Lived a Thousand Years | 1999 | Simon Pulse | 0 -689-82395-9 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 8 | 8 | Услышьте мой крик грома|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2016 | Puffin | 978-0-14-038451-2 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8 | 8 | The Rock and the River | 2010 | Alladin | 978-1416 | 9 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8D | 8 | Lizzie Bright and the Buckminster Boy | 2010 | HMH | 58206392 | yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8D | 8 | Just Mercy (YA edition) | 2018 | Delacorte Press | 978 -0525580065 | да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | Английский 8D | 8 09 Запасные части | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
FSG Original | 74534981 | yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8D | 8 | The Boy Who Harnessed the Wind | 2010 | William Morrow | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
да | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 8D | 8 | Похоронен под баобабом | 2014 | Katherine Tegan | 978-00626 | yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8D | 8 | Killer’s of the Flower Moon | 2018 | Vintage | 978-0307742483 | да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 8D | 8 | 2 Ночь0021 1988Holt Rinehart Winston | 978-0374500016 | yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 8D | 8 | To Kill a Mockingbird | 2017 | Harper Perennial | 978-0060 | 7Да, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковые искусства | Строительство | 7,8,9,10,11,12 | Система 444. и для работы Студента (Студенческая книга (Студенческая книга 444 (Студенческая книга 444 (Студенческая книга 444 (Студенческая книга 44444,11112922 | .0022 | 2017 | Houghton Mifflin Harcourt | 28019042 | no | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Reading | 7,8,9,10,11,12 | System 44 Reading (teacher license ) | 2017 | Houghton Mifflin Harcourt | 28019967 | no | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Reading | 7,8 | REWARDS Secondary Student Book | 2014 | Sopris Learning | 248 | no | X | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Reading | 7,8 | REWARDS+ Social Studies | 2017 | Sopris Learning | 584 | нет | X | X | X | 0021 Reading/Language Arts | Reading | 7,8 | Equipped for Reading Success | 2016 | Casey & Kirsch | 646 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Reading | 7,8 | Шестиминутное решение (средний уровень) | 2007 | Sopris Learning | 791 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Reading | 9,10,11,12 | Read 180 (student license and consumable workbook) | 2017 | Houghton Mifflin Harcourt | 28019042 | no | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | Чтение | 9,10,11,12 | Read 180 (лицензия учителя) | 2017 | Houghtifflin Moughtifflin002228019967 | no | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 9 | 9 | Foundations of Language and Literature | 2018 | Bedford | 576 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковое искусство | Английский язык 9 | 9 | Основы языка и литературы – цифровой | 2018 | Bedford | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 9 | 9 | All That I Can Fix | 2019 | Simon Pulse | 34408890 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/язык | Английский 9 | 9 | Это Тревор Ной: Рожденный преступником | 201902Delacorte Press | 978-0525582168 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 9 | 9 | The Memory of Light | 2016 | Arthur A. Levine Books | 45474337 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | Английский 9D | 9 | Challenger Deep | 201521HarperTeen | 978-0061134142 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 9D | 9 | Educated | 2018 | Random House | 978-03995 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 9D | 9 | Mosquitoland | 2016 | Speak | 780147513656 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | Advanced Language and Literature | 2017 | Bedford | 57657412 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading /Language Arts | Английский 10 | 10 | Продвинутый язык и литература – цифровой | 2017 | Бедфорд | 1 | 48Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | The Giver | 1993 | HMH Books for Young Readers | 44336261 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10/10D | 10,10D | Bone Gap | 2015 | Balzer + Bray0022 | 978-0062317629 | yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10/10D | 10 | Fahrenheit 451 | 2013 | Simon and Schuster | 978-1451673319 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10D | 10 | О дивный новый мир | 2006 2 Harperennial 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10/10D | 10 | Lord of the Flies | 1954 | The Berkley Publishing Group | 978-039 | 87 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10 | 10 | Когда Император был божественным | 2002 9002 | 0022978-0345807274 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | The Breadwinner | 2015 | Groundwood Books | 978-1554 | 8Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10 | 10 | Персеполис | 2004 | Пантеон | 3 771-40022 | yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10D | 10 | I Know Why the Caged Bird Sings | 2009 | Ballantine Books | 978-0345514400 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10D | 10 | Тысяча великолепных солнц | 2008 | Книги Риверхеда | 2 978-073 | 05 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | Long Way Down | 2017 | Atheneum/Caitlyn Dlouhy Books | 978-1481438254 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10 | 10 | Антигона | 2005 | 815 922 Пресвик Хаус
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | Curious Incident of the Dog in the Night-Time | 2004 | Vintage Contemporaries | 978-1400032716 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10 | 10 | Мексиканский белый мальчик | 2010 9 000212 Ember0021 978-0440239383 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10 | 10 | The Bean Trees | 1998 | Harper Tourch | 978-0062277756 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | Английский 10D | 10 | Там, Там | 2019 | Винтаж | 209015 2543-00210021 Yes|||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10D | 10 | Homegoing | 2017 | Vintage | 978-1101 | 2Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Английский 10D | 10 | Уилл Грейсон, Уилл Грейсон | 2011 | Говорить | 978-0142418475 | Да||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 10D | 10 | Richard III | 2004 | Simon and Schuster | 978-0743482844 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Английский 10 | 10 | Изюм на солнце | 2004 | Винтаж Репринт | 978-067 | 33 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 11 | 11 | Cruise Control | 2005 | Harper | 978-0064473774 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 11 | 11 | Застрял в нейтральном положении | 2012 | HarperTeen | 978-0064472135 | Да | 39039 | 00044 | |||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 11 | 11 | Perks of Being a Wallflower | 2012 | MTV Books | 978-14516 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | английский 11 | 11 | Яки Дельгадо хочет надрать тебе задницу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | English 11 | 11 | All-American Boys | 2015 | Atheneum/Caitlyn Dloughy Books | 978-1481463348 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Английский 11 | 11 | Абсолютно правдивый дневник индейца, работающего неполный рабочий день | 2009 | Маленькие, коричневые книги | 978-0316013697 | 0022||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | Английская литература | 11,12 | Литература: Британская литература | 2008 | MCDOUGAL LITLLELL | 2008 | MCDOUGAL LITLLEL | |||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | Язык и сочинение AP | 11,12 | Развитие риторики: критическое мышление и письмо для продвинутых учащихся | 2006 | Kendall/Hunt Publishing | 0-7575-1215-1 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
/Язык | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
/Язык | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2004 | Бедфорд/Ст. Martin’s | 0-312-40724-6 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/язык | Язык и сочинение AP | 11,12 | The Norton Reader: Антология документальной прозы | 2003 | W.W. Norton & Company | 0-393- | -7 | Да, | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | Литература и составление AP | 11121 | 29Литература и составление AP | 11121 | 2Литература и состав. Продвинутый студент | 2006 | Kendall/Hunt Publishing | 0-7575-1215-1 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Oral Communication | 9,10,11,12 | Speech | 2009 | Glencoe/McGraw-Hill | 978-007-880- 7800 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | Работа по оральной коммуникации | 9,10,11,12 | Коммуникационные работы, | 9,12 | . 0022 | Glencoe/McGraw-Hill | 978-0-073-29702-6 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Publications | 6,7,8 | Journalism Today, 5th Edition | 1998 | National Textbook | 0-844-259-756 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Publications | 6,7,8 | Workbook Student Ed., Journalism Today, 5th Ed | 1998 | National Textbook | 0-844-259-764 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | Journalism | 9,10,11,12 | Journalism: Publishing Across Media | 2016 | Goodheart-Willcox | 978-161 | 14 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English I | 11 | Metamorphosis (Kafka, 1915) | 2009 | Classix | 978-1557427663 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English I | 11 | Persepolis (Satrapi, 2000) | 2006 | Cape | 24080392 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English I | 11 | Chronicle of a Death Foretold (Garcia Marquez, 1981) | 2003 | Knoff Doubleday | 00034710 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковые искусства | IB Английский I | 11 | Франкенштейн (Шелли, 1818) | 1997 | Классика Вордсворта | 978-183032 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English I | 11 | Walden (Thoreau, 1854) | 2016 | Worlds Classics | 33105165 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | IB Английский I | 11 | The Things They Carried (O’Brien, 1990) | 2009 9002 Mariner0022 | 978-05444309760 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Языковое искусство | IB English II | 12 | WINDICE WINDICE II FRITHEN FRIMEN и vaveld neavil. | 2000 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/Язык | IB Anglis0021 12 | Hamlet | 2005 | Cambridge | 1107615488 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English II | 12 | A Modest Proposal and Other Satirical Works | 1996 | Довер | 978-0486287591 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Английский язык 9 II IB | 1002212 | Сборник стихов В.Б. Yeats, edited by Richard J. Finneran (revised second edition) | 1996 | Scribner | 978-0684807317 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English II | 12 | Алая буква Натаниэля Хоторна | 2005 | Саймон и Шустер | 43487566 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English II | 12 | Orlando by Virginia Woolf | 1973 | Mariner Books | 978-0156701600 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Чтение/языковое искусство | IB Английский II | 12 | «Рассказ служанки» Маргарет Этвуд | 1998 | Anchor Books | 978-1784870066 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Reading/Language Arts | IB English II | 12 | Beloved by Toni Morrison | 1998 | Collectible First Editions | 978-1400033416 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Анатомия и физиология, разн. | 11,12 | Анатомия и физиология человека, 10-е изд. | 2016 | Pearson | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Biology IB | 9,10 | Biology, AP Edition, 7th Edition | 2005 | Pearson | 0-8053- 6777-2 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Системы тела, базовые | 9,10,11,12 | Концепции и вызовы в науке Life | 2003 | .0022 | Globe Fearon/Pearson | 0-1302-3857-0 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Science | Chemistry | 10,11,12 | Pearson Chemistry | 2012 | Pearson | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Химия D | 10,11,12 | Modern Chemistry | 2017 | Houghtnlin0022 | Yes | x | 2024 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Chemistry, Advanced | 10,11,12 | Fundamentals of General, Organic, & Biological | 2003 | Pearson Prentice Hall | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Химия, AP; IB-1, IB-2 Химия | 10,11,12 | Химия: Центральная наука | 2012 | Пирсон | Да | x | ? | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Chemistry, Environmental | 10,11,12 | Chemistry in the Community, 6e | 2013 | bfw Freeman | 142 | 1Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Химия, IB | 10,11,12 | Pearson Baccalaureate Chemistry Higher Level (Книга + eText Bundle) (2e) | 2014 | Pearson | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Forensic Science | 11,12 | Saferstein: Forensic Science: An Introduction | 2016 | Pearson | 69 | 4 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||
Науки | Науки о Земле, основы | 9,10,11,12 | Концепции и проблемы наук о Земле | 2003 | Globe Fearon/Pearson | 0-1302-3815-5 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Life Science Nciel & Challenges in Life Science | 2003 | Globe Fearon/Pearson | 0-1302-3857-0 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Marine Biology | 11,12 | Marine Biology | 2007 | McGraw-Hill Higher Education | 73258385 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Microbiology | 11,12 | Microbiology Principles and Explorations | 2005 | Wiley | 0 471 420 840 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Физическая наука | 9,10,11,12 | Concepts In Action | 2011 | Pearson | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Physical Science, Basic | 9,10,11, 12 | Concepts & Challenges in Physical Science | 2003 | Globe Fearon/Pearson | 0-1302-3840-6 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Физика, AP/Advanced | 12 | Физика для ученых и инженеров, 3-е изд. | 2013 | Pearson | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Physics, Applied | 11,12 | Conceptual Physics | 2006 | Prentice Hall | 131663001 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Физика, IB | 11,12 | Физика для IB Diploma, SL и HL, издание пятое | 2008 | К.А. TSOKOS | 978-0521138215 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Artonomy | 10,1112121221121 ARTONOMY | 10,11,11212221121. | Cengage | Да | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Animal Behavior | 10,11,12 | Animal Behavior, 2nd Ed | 1999 | Elsevier | 30000000 | Yes | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Естествознание | Ботаника | 10,11,12 | Stern’s Introductory Plant Biology | 2018 | McGraw Hill | 60000002 9 | 2 Да0021 x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Environmental Studies | 10,11,12 | Environmental Science: A Study of Interrelationships (Enger) | 2019 | McGraw Hill | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Генетика | 10,11,12 | Генетика человека: концепции и приложения, Льюис, 2015 г. , 11-е издание | 9 200022 | McGraw Hill | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Physics | 10,11,12 | Glencoe Physics: Principles and Problems | 2017 | McGraw Hill | Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Анатомия и физиология | 10,11,12 | Marieb’s Essentials of Human2 Anatomy | 0021 2015 | Pearson | 33 | 4 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Science | Physics D | 10,11,12 | College Physics: Explore and Apply — AP Edition2014 | 2014 | Pearson | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Системы Земли | 10,11,12 | Атмосфера и космос | Науки о Земле. 0022 | 2017 | WW Norton and Company | 3 | 107 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||
Science | Science 6 | 6 | https://www.ck12.org/user%3Aanrob21zzubjbgfzcy5schmub3jn/book /LPS-GRADE-6-Science-Concepts-2018-2019/ | N/A | CK-12 | N/A | Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
НАЙКА | 7 | https://www.ck12.org/user%3Aanrob21zzubjbgfzcy5schmub3jn/book/LPS-Grade-7-Science-Concepts-2018-2019/ | н/д | CK-12 | 2/0 n/a | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Science 8/8d | 8 | https://www.ck12.org/user: 2021/r1/ | н/д | CK-12 | н/д | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Science | 3-5 Science | 3,4,5 | STEMscopes Digital Subscription(not a textbook) | n/a | STEMScopes | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Наука | Биология/Bio D | 9,10,11,12 | https://www. ck12.org/user%3Aamjsywtlqgnsyxnzlmxwcy5vcmc./book/10n90book/LPS1/Flex /a | CK-12 | N/A | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Science | Geoscience/Geo D | 9,10,11,12 | HTO D | . /book/geoscience-lps-flexbook/r1/ | N/A | CK-12 | N/A | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Ск. ,10,11,12 | Architecture Residential Drawing & Design — 8th Edition | 2000 | Glencoe/McGraw-Hill | 1-56637-590-8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Intro To Construction | 9,10,11,12 | Modern Carpentry — 12th Edition | 2016 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63126-083-4 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Residential Constsruction | 11,12 | Modern Carpentry — 12th Edition | 2016 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63126-083-4 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Квалификация и технические науки | Инженерный проект 1 (IED) | 9,10,11,12 | Базовый технический чертеж — 7-е издание | 2000 | Glencoe/McGraw-Hill | 0-02-682553-8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Engineering Design 2 (IED) | 9,10,11,12 | Basic Technical Drawing — 7th Edition | 2000 | Glencoe/McGraw-Hill | 0-02-682553-8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Engineering/Architecture ( СЕА) | 10,11,12 | PLTW Civil Engineering & Architecture | 2012 | Delmar Cengage | 978-1-4354-4164-4 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Цифровая электроника 1 (DE 1) | 10,11,12 | Принципы и применение цифровой электроники – 7-е издание | 2008 | Glencoe/McGraw-Hill | 9027‑3010021 Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Квалифицированные и технические науки | Цифровые электроники 2 (DE 2) | 10,11,12 | Цифровые электроники -Hill | 978‑0‑07‑312434‑0 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Навыки и технические науки | 9,1102 Силовая механика22 | Small Gas Engines — 11th Edition | 2017 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63126-390-3 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Basic Car Care | 10,11,12 | Обслуживание автомобилей, базовый уход за автомобилем, техническое обслуживание и ремонт – 2-е издание | 2007 | Издательство Rolling Hills | 978-0- | 92-6-4 902Да | 039|||||||||||||||||||||||||||||||
квалифицированные и технические науки | Автомобильная техника 1 | 10,11,12 | Автосодержание, базовое лечение, обслуживание и ремонт — 2 -е издание | 2007 | 2 | 11111212 | 2. | 2 | 111111212 | 2121 2007 | 2 | 1111111212 гг. 0- | 92-6-4Да | x | ||||||||||||||||||||||||
Квалифицированные и технические науки | Automotive Tech 2 | 10,11,12 | AUTOPO 2-е издание | 2007 | Rolling Hills Publishing | 978-0- | 92-6-4Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Auto 1 | 11,12 | Fundamentals of Принципы и практика автомобильных технологий — 2-е издание | 2018 | Jones & Bartlett Learning | 978-1-284-10995-5 | Да | x | 0044 | |||||||||||||||||||||||||||||
Квалифицированные и технические науки | Advanced Auto 2 | 11,12 | Основы автомобильной технологии Принципы и практика-2-е издание | 2018 | Jones & Bartlett Learni | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Навыки и технические науки | Advanced Auto 3 | 11,12 | Fundamentals of Automotive Technology Principles and Practice 9 -0022 | 2018 | Jones & Bartlett Learning | 978-1-284-10995-5 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Auto 4 | 11,12 | Fundamentals of Automotive Technology Principles and Practice — 2nd Edition | 2018 | Jones & Bartlett Learning | 978-1-284-10995-5 | Да | x | 0044 | |||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Woods Manufacturing 1 | 9,10,11,12 | Modern Woodworking — | 2006 | Goodheart-Wilcox | 978-1-59070-481-3 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Woods Manufacturing 2 | 9,10,11,12 | Modern Woodworking | 2006 | Goodheart-Wilcox | 978-1-59070-481-3 | Да, | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Квалифицированные и технические науки | Современные дерево. | 978-1-63126-071-1 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
квалифицированные и технические науки | Сварная техника | 9111,11 2 | ПРИВОДА.0022 | 2004 | Thomson | 1-4018-1046-2 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Опытный и технический научный 5-е издание | 2004 | Thomson | 1-4018-1046-2 | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||
КОНАЛЬНА0022 | 9,10,11,12 | Machining Fundamentals — 10th Edition | 2019 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63563-208-8 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Machine Tool | 10,11,12 | Machining Fundamentals — 10th Edition | 2019 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63563-208-8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Machine Tool/Welding | 9,10,11,12 | Machining Fundamentals | 2019 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63563-208-8 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
Квалифицированные и технические науки | Строительный инструмент/Сварка | 9,10,11,12 | Современный металлический завод | 2004 | Goodheart-Wilcx | 2004 | Goodheartcox | 2004 | 2004 | 2004 | 2004 | 0022 | 1-59070-224-7 | Yes | ||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Machine Tool/Welding | 9,10,11,12 | ARC Welding | 1999 | Goodheart- Wilcox | 01-56637-477-4 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Machine Tool/Welding | 9,10,11,12 | GMAW | 2000 | Goodheart-Wilcox | 1-56637-692-0 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Machine Tool/Welding | 10,11,12 | Machining Fundamentals | 2019 | Goodheart-Wilcox | 978-1-63563-208-8 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
Навыки и технические науки | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10,11,12 | Modern Metalworking | 2004 | Goodheart-Wilcox | 1-59070-224-7 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Machine Tool/Welding | 10,11,12 | ARC Welding | 1999 | Goodheart-Wilcox | 01-56637-477-4 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Advanced Machine Tool/Welding | 10,11,12 | GMAW | 2000 | Goodheart-Wilcox | 1-56637-692-0 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Skilled & Technical Science | Ландшафтный дизайн и управление | 9,10,11,12 | Введение в ландшафтный дизайн: проектирование, строительство и обслуживание — 3-е издание | 2003 | Interstate Publishers, Inc. | 0-8134- | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | 4th Grade | 4 | The Nebraska Adventure | 2005 | Gibbs Smith | 978-1-58685-201-6 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Общественные исследования | 5-й класс | 5 | Соединенные Штаты: Создание новой нации | 2007 | Harcourt | 978-0-15-347 | 129 | 129 | 129 | 129 | 129 | 2007 | 2007 | -2 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||
Social Studies | 8th Grade | 8 | Call to Freedom: Beginnings to 1914 | 2003 | Holt | 0-03-065487-4 | Да, | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Социальные исследования | Civics | Гражданские лица на практике: принципы правительства и экономики | 2009 | Holt McDougal | 2009 | Holt McDougal | 2009 | . 0022 | 978-0-547-31836-3 | Yes | X | |||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Civics | 9 | We the People: The Citizen and the Constitution (Level 2) | 2007 | Центр гражданского образования | 978-0-89818-173-9 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
СОБИСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ПРИНЦЕВСЯ ПРАВДА | 1111111111212 2 | ПРИНЯТИЙ ПРАВИЧЕСКИЙ ПРАВДУРИ. Пятое издание | 2012 | Constitutional Rights Foundation | 978-1-886253-46-9 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Economics | 11,12 | Economics: Concepts and Choices Student Выпуск | 2011 | Holt McDougal | 978-0-547-08294-3 | Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
СОЦИАЛЬНЫЕ исследования | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0022 | 11,12 | Krugman’s Economics for the AP Course (Third Edition) | 2019 | Worth | 1 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Geography | 9 | География: человеческий и физический мир | 2018 | McGraw Hill | 978-0-07-668046-7 | Да | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Government and Politics | 12 | Magruder’s American Government | 2009 | Pearson | 978-0-13-365632-9 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Правительство и политика | 12 | Мы, народ: гражданин и Конституция (уровень 3) | 2016 | Центр гражданского образования | 978-0-89818-218-7 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Социальные исследования | Правительство и политика AP | 12 | American Today, 5th AP EDITION | 121129WELITCIE Norton | 692 | Да | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Социальные исследования | Правительство и политики AP | 12 | 9Правительство Placement AP | 12 | Правительство Placement STESTENC0022 | 2019 | Perfection Learning | 978-1-5311-1283-7 | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Human Geography AP | 10,11,12 | The Cultural Landscape: An Introduction to Human Geography, 13th Edition | 2020 | Pearson | 35729625 | Yes | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Human Geography AP | 10,11,12 | AMSCO Advanced Placement Human Geography | 2019 | Perfection Learning | 978-1-5311-2920-0 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Социальные науки | Психология | 11,12 | Размышление о психологии: наука о разуме и поведении | 2013 | Ворт | 9002-1-4292-9022-2 Да0021 X | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Psychology AP | 11,12 | Myers’ Psychology for AP (3rd Edition) | 2018 | Worth | 978-1-319-07050-2 | Да, | x | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Социальные исследования | Социология | 11,12 | «Реальный мир: введение в социологию | 2018 | 1 W. WW. Нортон | 978-0-393-65614-5 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | Theory of Knowledge (IB) | 11,12 | Theory of Knowledge Course Companion | 2013 | Издательство Оксфордского университета | 978-0-19- | 3-7 | Да, | x | |||||||||||||||||||||||||||||
Социальные исследования | Теория знаний (IB) | 111129 2922 2 | Теория знаний (IB) | 1111129 2922 2 | IB) Диплом (2-е издание) | 2015 | Cambridge University Press | 978-1107612112 | Yes | X | ||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | U.S. History | 11 | U.S. History America Through the Lens 1877 to the Present | 2019 | Cengage Learning | 57073100 | Да | X | X | |||||||||||||||||||||||||||||
Обществознание 9SAP | 2 | 2 U0022 | 11 | AMSCO Advanced Placement United States History | 2020 | Perfection Learning | 978-1531129125 | Yes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||
Social Studies | World History | 10 | World История | 2016 | Pearson | 978-0-13-330702-3 | Да | X | X | Всемирная история AP | 10 | Пути мира: всеобщая история с источниками | 2013 | Bedford/St. Martin’s | 978-1-4576-5404-6 | Yes | X | |||||||||||||||||||||
Social Studies | World History AP | 10 | AMSCO Advanced Placement World History: Modern | 2020 | Perfection Обучение | 978-1-5311-2916-3 | Да | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Civics | 9,10,11,12 | Living in the United States | 2004 | PCI | 1-588-04-338-X | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Civics | 9,10,11,12 | U.S. Citizen | 2004 | PCI | 1-588-04-338-X | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Civics | 9,10,11,12 | U. S. Law | 2005 | PCI | 1-588-04-338-X | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Civics | 9,10,11,12 | U.S. Government | 2004 | PCI | 1-588-04-338-X | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & High School Math Concepts | 9,10,11,12 | Pre-Algebra 2004 | 2004 | American Guidance | 0-7854-3555-7 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | & Intro to English | 9,10,11,12 | Мосты к литературе I | 2001 | MCDOUGAL LITLEL0022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | и вступление на английский | 9,10,11,12 | Основная английская граммата | 2000 | АМЕРИКАНСКИЙ РУКОВОД | |||||||||||||||||||||||||||||||||
978-0618 | 0Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Intro to English 10 | 9,10,11,12 | Basic English Grammar | 2001 | American Guidance | 0- 7854-23087-0 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | & Введение в сочинение | 9,10,11,12 Базовая английская грамматика | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 Базовые жизненные навыки Английский | 2001 | Американское руководство | 0-7854-23087-0 | Да | |||||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | и Into To Composition | 9002 9002 9002 9002 | 2 9002 9002 9002 9002 9002 9002 | 2 9002 9002 9002 9002 9002 9002 | 2 9002 9002 9002 9002 9002 9002 | 2 9002 9002 9002 9002 9002 | 2 9002 9002 9002 9002 9002 | 9002 9002 9002 9002 9002 9002 9002 | и Into. Работа | 2001 | Американское руководство | 785430741 | Да | |||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | и Intro к литературе | и Intro к литературе | и Intro.,10,11,12 | Элементы литературы; | 2000 | Холт; | 0-03-052062-2 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Intro to Literature | 9,10,11,12 | Exploring Literature | American Guidance | 0- 03-052063-0 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальное образование | Введение в навыки письма | 9,10,11,12 | Основные жизненные навыки | Американское руководство | 0-03-052063-0 | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||
. , 10,11,12 | Life Skills Health | 1999 | Американское руководство | 0-7854-1861-x | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальный образователь | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальный образователь | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальный образователь | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
.0022 | 6,7,8 | Basic Math Skills | 2003 | American Guidance | 0-7854-2952-2 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Personal Social Development | 9 , 10,11,12 | Книга картины социальных навыков | 2006 | Future Horizons | 1- | 5-35-3Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
.0022 | & LS Rdg Preskills Reading | 9,10,11,12 | Reading Skills for Life | 2001 | American Guidance | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & U. S. Government | 9,10 | Правительство США | 2001 | American Guidance | Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2 Специальное образование | Да0021 & World History | 10,11,12 | Medieval World and Beyond | 2011 | TCI | 978-1-58371-916-9 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & World History | 10,11,12 | Western Europe in the Modern World | TCI | 1-58371-583-5 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Basic Earth Life or Physical Science | 9,10,11,12 | General Science | 2001 | American Guidance | 0-785421858 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Special Education | & Базовая математика | 9,10,11,12 | Изучение математики, уровень D | 2011 | Материалы, созданные учителями | 43 | 5 | 2 | 2 Да | 20039 | ||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Kindergarten | K | Shared Reading Books | 2016 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Детский сад | K | Абонементы для учащихся | 2016 | McGraw-Hill | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 1 | 1 | Shared Reading Books volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Класс 1 | 1 | Книги для совместного чтения, том 2 | 2016 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 1 | 1 | Shared Reading Books volume 3 | 2016 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 1 класс | 1 | Книги для совместного чтения, том 4 | 2016 | McGraw-Hill | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 1 | 1 | Student subscriptions | 2016 | McGraw-Hill | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | 2 класс | 2 | ELD Companion Worktexts Volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | 21310947 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 2 | 2 | ELD Companion Worktexts volume 2 | 2016 | McGraw-Hill | 21314268 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 2 класс | 2 | ELD Companion Worktexts Volume 3 | 2016 | McGraw-Hill | 213021760 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 2 | 2 | ELD Companion Worktexts volume 4 | 2016 | McGraw-Hill | 21311277 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 2 класс | 2 | ELD Companion Worktexts Volume 5 | 2016 | McGraw-Hill | 21314276 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 2 | 2 | ELD Companion Worktexts volume 6 | 2016 | McGraw-Hill | 002131442X | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 2 класс | 2 | Подписка для учащихся | 2016 | McGraw-Hill | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 3 | 3 | ELD Companion Worktexts volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | 21324190 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 3 класс | 3 | ELD Companion Worktexts Volume 2 | 2016 | McGraw-Hill | 21307563 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 3 | 3 | ELD Companion Worktexts volume 3 | 2016 | McGraw-Hill | 21308276 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 3 класс | 3 | ELD Companion Worktexts Volume 4 | 2016 | McGraw-Hill | 21313873 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 3 | 3 | ELD Companion Worktexts volume 5 | 2016 | McGraw-Hill | 21301980 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 3 класс | 3 | ELD Companion Worktexts Volume 6 | 2016 | McGraw-Hill | 21327564 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 3 | 3 | Student subscriptions | 2016 | McGraw-Hill | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 4 класс | 4 | ELD Companion Worktexts Volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | 21312494 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 4 | 4 | ELD Companion Worktexts volume 2 | 2016 | McGraw-Hill | 002130419X | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 4 класс | 4 | ELD Companion Worktexts Volume 3 | 2016 | McGraw-Hill | 002130159X | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 4 | 4 | ELD Companion Worktexts volume 4 | 2016 | McGraw-Hill | 21313113 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 4 класс | 4 | 2 9 томов ELD Companion0022 | 2016 | McGraw-Hill | 21313563 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 4 | 4 | ELD Companion Worktexts volume 6 | 2016 | McGraw-Hill | 21328684 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 4 класс | Учащиеся 4 | 2 9 подписка0022 | 2016 | McGraw-Hill | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 5 | 5 | ELD Companion Worktexts volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | 21305269 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 5 класс | 5 | ELD Companion Worktexts Volume 2 | 2016 | McGraw-Hill | 21306184 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 5 | 5 | ELD Companion Worktexts volume 3 | 2016 | McGraw-Hill | 21324484 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 5 класс | 5 | 2 | 2 Works4 Companion0022 | 2016 | McGraw-Hill | 21305447 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 5 | 5 | ELD Companion Worktexts volume 5 | 2016 | McGraw-Hill | 21307296 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 5 класс | 5 | 2 9 томов ELD Companion0022 | 2016 | McGraw-Hill | 21311161 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 5 | 5 | Student subscriptions | 2016 | McGraw-Hill | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 6 класс | 6 | ELD Companion Worktexts Volume 1 | 2016 | McGraw-Hill | 21305110 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 6 | 6 | ELD Companion Worktexts volume 2 | 2016 | McGraw-Hill | 21324735 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 6 класс | 6 | Work volume 3 ELD Companion0022 | 2016 | McGraw-Hill | 21301638 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 6 | 6 | ELD Companion Worktexts volume 4 | 2016 | McGraw-Hill | 21302839 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 6 класс | 6 | 2 9 томов ELD Companion0022 | 2016 | McGraw-Hill | 21306753 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Grade 6 | 6 | ELD Companion Worktexts volume 6 | 2016 | McGraw-Hill | 21313830 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | 6 класс | 6 учащихся | 2 9 подписка0022 | 2016 | McGraw-Hill | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Ученики английского языка | Newcomer/ Начальный грамотность | 1 6,7, | 1211211211211211211211121121112EREMER12112112111211211211121112ERMER1211211211121121112. Набор | 2014 | Saddleback | 42772 | NO | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Учащиеся английского языка | NEWARCOMER/ NEGHT LITERACY | 6.18 | 611.11.18 | 611.7 711.18 | 611.7 711.18 | 611.7 711 8 | 611 8 | 611 8 | 611 8 | 611 8 | 7.11.711.11 8 | 611.7 | 611.11.0022 | Engage Box Set | 2014 | Saddleback | 42773 | No | x | |||||||||||||||||||
English Language Learners | Newcomer/ Beginning Literacy | 6,7,8,9,10,11, 12 | Excel Box Set | 2014 | Saddleback | 42774 | NO | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изумения английского языка.0022 | 6,7,8,9,10,11,12 | Soar Box Set | 2014 | Saddleback | 42775 | No | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Civics 2. 0 | 9,10,11,12 | WE THE PEOPLE | 2008 | Center for Civic Education | 089-818-245X | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Civics 2,0 | 9,10,11,12 | Правительство в действии | 2008 | Национальный географический географический Тематические исследования | 9,10,11,12 | EDGE | 2009 | National Geographic | 978 073 626 1630 | № | x | ||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | Литературоведение | 9,10,11,12 | EDGE Fundamentals | 2009 | National Geographic | 16 309781 9781 | NO | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Ученики английского языка | Литературные исследования | 9,102212 | Уровень края A | 2009,1022 | 2 | ГЛАВНА | 2009,1022912 | КРЕЙТ | 2009,1022912 | 9,12 | . 0022 | No | x | |||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Literature Studies | 9,10,11,12 | EDGE Level B | 2009 | National Geographic | 978 073 623 4535 | No | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | Литературоведение | 9,10,11,12 | Амулет | 9 000022 | 678 0 439 84681 3 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Literature Studies | 9,10,11,12 | Dear Martin | 2018 | Simon and Schuster | 978 1 4711 7556 5 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучающие английский язык | Литературоведение | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2004 | Laurel Leaf Books | 978 0 553 49406 8 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Literature Studies | 9,10,11,12 | Keeper | 2003 | Hampton-Brown | 978 0 7362 3172 5 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Изучение английского языка | Литературные исследования | 119 | . , 10,11,12 | Girl, украденный | 2010 | Scholastic | 978 0 545 39046 0 | Да | X | . 11,12 | The Girl Who Could Silence the Wind | 2012 | Candlewick Press | 978 0 7636 6419 0 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Literature Studies | 9,10,11,12 | Orbiting Jupiter | 2015 | Clarion Books | 978 0 544 46222 9 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
English Language Learners | Literature Исследования | 9,10,11,12 | Speak | 1999 | Кв.455 | Мировой язык | AP Французский | 9,10,11,12 | Allons Au-Dela! | 2012 | Pearson Prentice Hall | 978 013 317 9538 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||
World Language | AP French | 9,10,11,12 | APprenons | 2013 | Издательство Wayside | 978 187 765 3568 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Chinese 1st Year | 9,10,11,12 | Chinese for Youth Level 1 | 1997 | Far East Book Co. , Ltd. | 957-612347X | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Chinese 1st Year | 9,10,11,12 | Zhen Bang Level 1 | 2018 | EMC School | 21 | 7 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Китайский 2-й год | 9,10,11,12 | Китайский для молодежного уровня 1 | 1997 | Fal East Co., Ltd. | 1121234734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734734тели. | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Chinese 2nd Year | 9,10,11,12 | Zhen Bang Level 2 | 2018 | EMC School | 21 | 7 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Chinese 3rd Year and 4th Year | 9,10,11,12 | Chinese for Youth Level 2 | 1999 | Far East Book Co. , Ltd. | 957 -612398-4 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Chinese 3rd Year and 4th Year | 9,10,11,12 | Zhen Bang Level 3 | 2018 | EMC School | 21 | 3 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Conversational Spanish | 9,10,11,12 | Cinema for Spanish Conversation | 2006 | Focus | 1585102318 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Французский 1 курс | 8,9,10,11,12 | Bien dit! Уровень 1 | 2008 | Holt | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | French 1st Year | 8,9,10,11,12 | Brandon Brown a la Conquete de Quebec | 2014 | Fluency Matter | 978 1 | 8 13 2Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | French 2nd Year | 9,10,11,12 | Bien dit! Уровень 2 | 2008 | Holt | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | French 3rd Year | 9,10,11,12 | Bien dit! Level 3 | 2008 | Holt | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | French 4th Year | 9,10,11,12 | Bien dit! Уровень 3 | 2008 | Holt | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | German 1st Year | 9,10,11,12 | Mosaik Level 1 | 2014 | Vista Higher Learning | 978 1 626803 893 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Язык мира | Немецкий 1 -й год | 9111,11,12 | NE | 9111,11,12 | NEAREVE0022 | 2018 | CreateSpace Independent Publishing Platform | 978-1 | 9766Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||
World Language | German 1st Year | 9,10,11,12 | Oh, wie schön ist Panama | 2001 | Beltz, Julius, Gmbh & Co. KG | 978-3407760067 | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | 9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
022 | 9,10,11,12 | Neue Schule, neue Freunde | 2017 | CreateSpace Independent Publishing Platform | 978-15425 | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | German 2nd Year | 9,10,11,12 | Mosaik Level 2 | 2014 | Vista Higher Learning | 978 1 626803 947 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Немецкий 2-й год | 9,10,11,12 | NEUE KONVERSATION | 2018 | . Язык | Немецкий 3 курс | 9,10,11,12 | Mosaik Уровень 3 | 2014 | Vista Higher Learning | 978 1 626803 9012 | Да0021 x|||||||||||||||||||||||||||
World Language | German 3rd Year | 9,10,11,12 | neue Reise, neue Abenteuer | 2018 | CreateSpace Independent Publishing Platform | 978-1722239305 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Немецкий 4 курс | 9,10,11,12 | Mosaik Level 3 | 2014 Высшее образование | 2 | 2 | 978 1 626803 992 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||
World Language | AP German- | 11 | Stationen | 2008 | Thomson Heinle | 1-4130-0880-1 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | IB Немецкий год- Текст | 11 | Станция | 2008 | THOMSON HEINLE | 2008 | THOMSON HEINLE | 1-4130-0880-1 | Да, | x | ||||||||||||||||||||||||||||
Язык мировой | 0-393- | Да | x | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | IB испанский | 11,12 | IB навыки Иб испанский | 11,12 | IB. 0022 | 2011 | Oxford | 9 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||
World Language | IB French | 9,10,11,12 | Imaginez 2 | 2013 | Vista Higher Learning | 978 1 62680 384 8 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Язык мирового языка | Японский 1 -й год | 9,10,11,12 | Adventure в японском языке 1 | 9,10,11,12 | в японском языке 1 | 9,10,11,12 | в японском языке 1 | в японском языке | 9,10,11,12 | .0022 | 1998-2001 | Cheng &Tsui | 887274218 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||
World Language | Japanese 2nd Year | 9,10,11,12 | Adventures in Japanese 2 | 1998 -2001 | Cheng & Tsui | 887274307 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Language | Японский 3RD Год | 1111112112 | Японский 3RD | 11111121129 | 3RD | 1111111219 | 9003 | 3RD | 11111121 | 3RD | 11111121 | 3RD. 0022 | Adventures in Japanese 3 | 1998-2001 | Cheng &Tsui | 887274307 | Yes | x | ||||||||||||||||||||
World Language | Japanese 4th Year | 9,10,11,12 | Adventures В японском языке 4 | 1998-2001 | Cheng & Tsui | 887273998 | Да | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0022 | 8,9,10,11,12 | Avancemos Level 1 | 2010 | Foster | 54025315 | Yes | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish 1st Year | 8,9 , 10,11,12 | El Capibara Con Botas | 2016 | Mira Canion | 978 0 9 | Да | x | 001330 | 001330 | 001330 | 001330 | 001330 | 01330 | 01330 | . 0021 Испанский 1 -й год | 8,9,10,11,12 | Pirates del Caribe y El Mapa Secreto | 2008 | Свободно. | World Language | Spanish 1st Year | 8,9,10,11,12 | Piratas del Caribe – Teacher’s Treasure Chest on CD | Fluency Matters | 978-1- | 8-22-3 | Yes | ||||||||||
World Language | Spanish 2nd Year | 9,10,11,12 | Avancemos Level 2 | 2010 | McDougal | 54025322 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Язык | Испанский 2 курс | 9,10,11,12 | El Ekeko: Un masterio boliviano – Reader | 2016 | Свободное владение языком | 978-1- | 00-7Да, | |||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Испанский 2 -й год | 9,10,11,12 | Эль -Экеко: ООН Митерио. | 978-1- | 6-00-3 | Да, | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Язык мирового происхождения | Испанский 2-й год | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12112 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
.0022 | 978-1- | 5-29-0Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Язык мирового вещества | Испанский 2-й год | 9111,112 | 11121212121212121212121211212121212121212112 гг. Matters | 978-1- | 8-92-7Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish 3rd Year | 9,10,11,12 | Avancemos Level 3 | 2010 | Holt | 54025339 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish 3rd Year | 9,10,11,12 | La Llorona de Mazatlán – Reader | Fluency Matters | 978 -1- | 5-87-0Да | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Испанский 3-й год | 9,10,112 | LALRON0022 | Имеется беглость. Mara Salvatrucha – Reader | Fluency Matters | 978-1- | 5-18-4Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish 3rd Year | 9,10,11,12 | Vida y muerte en la Mara Salvatrucha – Teacher’s Guide on CD | Fluency Matters | 978-1- | 8-93-4Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish 4th Year | 9 ,10,11,12 | Avancemos Level 3 | 2010 | Holt | 54025339 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish AP | 9,10,11,12 | Temas | 2014 | Vista Higher Learning | 978-1-61857-244-8 | Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish for Spanish Speakers Level 1 | 8,9,10,11,12 | Cajas de Cartón — Novel | 2001 | Audiogo | 978-1883332723 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish for Spanish Speakers Level 1 | 6 | Piratas del Caribe Y el Triangulo de las Bermudas – Reader | 2002 | TPRS Publishing | 978-1- | 5-64-1Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Испанский для говорящих по-испански Уровень 2 | 8,9,10,11,12 | 2003 | Rayo; 1ra Edicion libro de bolsillo edition (16 сентября 2003 г. ) | 978-0060510329 | Да, | x | |||||||||||||||||||||||||||||||
Язык мировой | Да | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Испанский для говорящих на испанском языке Уровень 3 | 10,11,12 | Лето 2022 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | Spanish for Spanish Speakers Level 3 | 8 | Cajas de Cartón — Novel | 2001 | Audiogo | 978-1883332723 | Yes | x | ||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Мировой язык 6 | 6 | Brandon Brown Dice la Verdad | 2016 | Беглость имеет значение | 978-1- | 8-87-3Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
Мировой язык | Мировой язык 6 | 6 | Бренд Verdon Brown. Гид для учителей | 2016 | Использование беглости | 978-1- | 6-03-4 | Да, | ||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | World Language 7 | 9009 | 2 | 2 | 21212121212121212121212121212121212 гг. | 2016 | Fluency Matters | 978-1- | 5-94-8Yes | |||||||||||||||||||||||||||||
World Language | World Language 7 | 7 | Brandon Brown quiere un perro – Teacher’s Guide on CD | 2016 | Fluency Matters | 978-1- | 5-97-9Yes | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | World Language 7 | 7 | Brandon Brown veut un chien – Reader | 2016 | Свободные вопросы | 978-1- | 5-99-3Да | |||||||||||||||||||||||||||||||
World Language | World Language 7 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | . CD | 2016 | Флавизионные вопросы | 978-1- | 8-03-3Да, | ||||||||||
. Этот документ отражает полный список Texts, используемые Lincoln Public Schools, как из 11-5-2111111 год. . Информация о Правиле 4 основана на указаниях Департамента образования штата Небраска | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Не индивидуальное использование и т. Д. |
Учебные материалы
10082
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ : Основываясь на количестве запросов, полученных Департаментом, на примеры проблемных элементов недавно просмотренных учебных материалов, ниже приведены примеры, предоставленные Департаменту общественностью и не создающие конфликтов при их распространении. Эти примеры не являются исчерпывающим списком материалов, полученных Департаментом. Департамент продолжает предоставлять издателям возможность исправить все недостатки, выявленные в ходе проверки, чтобы обеспечить школьным округам и учащимся Флориды доступ к самому широкому выбору высококачественных учебных материалов. 10082
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ : На основании количества запросов, полученных Департаментом относительно проблемных элементов недавно проверенных учебных материалов, ниже приведены примеры, предоставленные Департаменту общественностью и не противоречащие друг другу. в их совместном использовании. Эти примеры не являются исчерпывающим списком материалов, полученных Департаментом. Департамент продолжает предоставлять издателям возможность исправить все недостатки, выявленные в ходе проверки, чтобы обеспечить школьным округам и учащимся Флориды доступ к самому широкому выбору высококачественных учебных материалов. 10082
Если у вас возникли проблемы с доступом к любому из перечисленных ниже файлов, обратитесь в Бюро стандартов и учебной поддержки по телефону 850-245-0423.
Общая информация
- Политики и процедуры Спецификации для принятия учебных материалов во Флориде (PDF)
- Положение об учебных материалах
- Руководство по технологическим спецификациям штата Флорида (PDF)
- Цикл адаптации (PDF) Обновлено: 24 января 2022 г.
- Веб-сайт поставщика штата Флорида для замены формы W-9. Все поставщики должны заполнить Замещающую форму W-9 онлайн.
- Standards Review для получения информации о процессе пересмотра стандартов в соответствии с Исполнительным указом 19-32
2022–2023 Год усыновления: K-12 Социальные науки
- 2022–2023 Призыв к рецензентам (PDF)
- Подробный отчет о торгах за 2022-2023 гг. (PDF)
- Социологические исследования 2022–2023 гг. Проект краткого отчета по заявкам (PDF) 123 заявки, допущенные к рассмотрению. Этот документ содержит сокращенный отчет о рассмотрении заявок, поданных в ответ на объявление о приеме заявок по социальным исследованиям K-12. Все намерения были отправлены до 13 мая 2022 года. 100 861
- 2022-2023 Контактный список издателей (PDF)
- 2022-2023 K-12 Объявление о приеме предложений по общественным наукам (PDF)
- 2022-2023 K-12 Спецификации обществознания (PDF)
10085
60 Дополнение к спецификациям K-12 по обществознанию (Word) - Корреляция общеобразовательных и государственных требований средней школы K-12 (Excel)
- Интегрированная корреляция гражданского образования K-12 (Excel)
- Корреляция первичных исходных документов K-12 (Excel)
- Рубрика основных вопросов (PDF)
- 2022–2023 Хронология издателя и контрольный список (PDF)
- Образец целевой страницы (PDF)
- Инструкции по подаче заявок в бумажном виде (PDF)
2021-2022 Год принятия: K-12 Математика
1008560 Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 03.06.22 (PDF) 63 Используйте сложную лексику- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 20 мая 2022 г. (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — C (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — B (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13 мая 2022 г. — A (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12 мая 2022 г. — B (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12 мая 2022 г. — A (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 10 мая 22 (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 02.05.22 (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021-2022 гг. — обновлено 29 апреля/22 (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 26 апреля 2022 г. (PDF)
- Список принятых учебных материалов по математике на 2021-2022 гг. — Опубликовано 15 апреля 22 г. (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 03.06.22 (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 20 мая 2022 г. (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 13.05.22 — C (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021-2022 гг. — обновлено 13.05.22 — B (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021-2022 гг. — обновлено 13.05.22 — A (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12.05.22 — B (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 12.05.22 — A (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 10 мая 2022 г. (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 02.05.22 (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 29 апреля/22 (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021–2022 гг. — обновлено 26 апреля 2022 г. (PDF)
- Список нерекомендуемых учебных материалов по математике на 2021-2022 гг. — Опубликовано 18.04.22 (PDF)
- 2021-2022 Учебные материалы по математике Обзоры
- Обзоры предложений 298-320 (PDF)
- Обзоры предложений 320-348 (PDF)
- Просмотры заявок 348–390 (PDF)
- Отзывов к ставкам 390-420 (PDF)
- Обзоры предложений 421-459 (PDF)
- Обзоры предложений 462-475 (PDF)
- 2021–2022 Призыв к рецензентам (PDF)
- 2021-2022 K-12 Имена рецензентов по математике (PDF)
- 2021-2022 K-12 Mathematics Проект краткого отчета о торгах Обновлено: 28. 09.2021 132 заявки, имеющие право на рассмотрение. Этот документ содержит сокращенный отчет о рассмотрении заявок, поданных в ответ на объявление о приеме заявок K-12 Mathematics. Все намерения были представлены до 14 мая 2021 года.
- 2021-2022 Детальные заявки по категориям Обновлено: 7/9/2021
- К-5 Математика (PDF)
- 6-8 Математика (PDF)
- 9-12 Математика (PDF)
- 2021-2022 Контактный список издателей Обновлено: 05.10.2021
- 2021-2022 K-12 Объявление о приеме предложений по математике (PDF)
- 2021-2022 K-12 Математические спецификации (PDF)
- Дополнение к математическим спецификациям K-12 (PDF)
- Корреляция доказательств K-12 (Excel)
- Рубрика основных вопросов (PDF)
- 2021-2022 Хронология издателя и контрольный список (PDF) 10085
60 Образец целевой страницы (PDF) 63 Читать о текущих событиях- Инструкции по подаче заявок в бумажном виде (PDF)
Публичный ввод
Период общественного ввода для внедрения математики на 2021-2022 гг. был открыт с 14.01.2022 по 28.01.2022. Период публичного ввода завершен.
Информация для рецензентов учебных материалов
- Приглашение рецензентов на 2021–2022 гг. (PDF)
- Обучение регистрации рецензентов (PPT)
- Online Evaluation System — это новый портал внедрения учебных материалов. Пожалуйста, замените все закладки старой ссылки портала на новую для текущего и будущего внедрения. Это безопасный сайт. Доступ требует регистрации и разрешения Департамента образования Флориды. Этот сайт предоставляет электронный доступ для просмотра и оценки учебных материалов, представленных для принятия. Пожалуйста, направляйте любые вопросы, касающиеся системы онлайн-оценки, в Управление учебных материалов по адресу [email protected].
- Аффидевит рецензента учебных материалов штата (PDF)
- Веб-сайт поставщика штата Флорида — все Государственные эксперты-рецензенты должны заполнить онлайн-замещающую форму W-9.
- Форма обоснования стипендии (PDF)
2020–2021 Год принятия: K-12 English Language Arts
- 2020–2021 Список учебных материалов ELA для принятия (PDF) Обновлено: 29 сентября 2021 г.
- Проект краткого отчета о заявках на 2020-2021 гг. (PDF) Обновлено: 14 декабря 2020 г. В этом документе содержатся рассматриваемые заявки, поданные в ответ на конкурс K-12 English Language Arts (ELA), который должен подать заявки до 15 сентября 2020 г.
- 2020-2021 Подробные ставки по категориям — Обновленные цены Обновлено: 26.03.2021
- К-5 ЭЛА (PDF)
- 6-8 ЭЛА (PDF)
- 9-12 ELA (PDF)
- 2020-2021 Детальные заявки по категориям
- К-5 ЭЛА (PDF)
- 6-8 ЭЛА (PDF)
- 9-12 ELA (PDF)
- 2020–2021 Контактная информация издателя учебных материалов (PDF) Обновлено 05.10.2021
- Объявление о принятии учебных материалов на 2020–2021 годы (PDF)
- Учебные материалы на 2020–2021 гг. Сроки принятия ELA и контрольный список для издателей (PDF)
- 2020–2021 K-12 English Language Arts (ELA) Спецификации (PDF)
10085
60 Таблицы охвата тем K-5 (PDF) - Корреляция охвата темы K-5 (Excel)
- K-5 Разделенная корреляция 50/50 (Excel)
- K-12 1/3 Корреляция списка книг (Excel)
- K-12 Доказательство того, что эталонные тесты не преподаются изолированно Корреляция (Excel)
- Наука чтения для рубрики K-5 ELA (PDF)
- Рубрика основных вопросов (PDF)
Предыдущие усыновления
1008560 2005-2019 Контактная информация
Эмбер Баумбах
Директор библиотеки медиа и учебных материалов
Бюро стандартов и учебной поддержки
Уэст-Гейнс-стрит, 325, офис 424
Таллахасси, Флорида 32399-0400
Телефон: 850-245-9115
Amber. [email protected]English Language Arts
На курсах English Language Arts (ELA) учащиеся учатся эффективно читать и писать. Учителя используют баланс сложных художественных и научно-популярных текстов в классе и обучают чтению, письму, лексике и обсуждению с упором на использование деталей и доказательств из текста. 10082
57 Чтение Самостоятельное чтение может изменить понимание учащимися самих себя и мира, в котором они живут. Самостоятельное чтение должно быть местом, где радость и обучение объединяются. В то время как учащиеся должны работать, чтобы расти и читать все более сложные тексты, мы также хотим, чтобы они развивали любовь к чтению.
Письмо
Мы живем в эпоху электронной почты и цифровых текстов, а это означает, что навыки письма важны как никогда. Поскольку письмо так важно в высшем образовании и на рабочем месте, студенты должны уметь хорошо общаться, используя различные формы письма, такие как: 10082
59 63 Семейный книжный клуб- редакционных статей
- презентаций
- докладов
- исследований
- предложений
- заметок
- литературных анализов.
Не менее важно научить учащихся творческому самовыражению. Хотя лишь немногие студенты могут стать профессиональными писателями, обучение написанию художественной литературы, стихов и научно-популярных произведений предлагает им новые способы думать, делиться и размышлять над более глубокими жизненными вопросами.
Словарь
Изучение новых слов — словарного запаса — является одной из самых важных частей обучения грамоте. Чем больше словарный запас детей в начальных классах, тем выше их успеваемость в поздних классах. Словарный запас имеет прямое отношение к пониманию прочитанного, особенно когда дети переходят в более высокие классы.
Дети пополняют большую часть своего словарного запаса в ходе повседневной деятельности (чтение, разговор, слушание и т. д.). Слова также изучаются с помощью прямого обучения, что означает, что слова преподаются учителем структурированным и систематическим образом.
Поощряйте детей читать, чтобы увеличить словарный запас. Широкое чтение — чтение в большом количестве на самые разные темы — самый эффективный способ пополнить словарный запас. Чем больше студент читает, тем больше словарный запас он усваивает.
Занятия для всей семьи
Ежедневное чтение
Выберите одну или две книги, которые ваш ребенок может читать просто для удовольствия. Выберите книгу, которую вы тоже с нетерпением ждете. Найдите удобное, тихое место, чтобы свернуться калачиком и читать вместе в течение 45 минут каждый день. Наслаждаться! Если вы можете говорить друг с другом о книгах, это здорово, но самое главное — это читать. Списки книг и другие идеи для чтения см. на странице NYC Reads 365 [см. поле «Связанные ссылки» на этой странице]. 10082
Выберите книгу, которую может прочитать вся семья. Назначьте дату, когда вы все закончите читать книгу, а затем соберитесь вместе, чтобы обсудить!
Задавай вопросы
Когда ваш ребенок что-то читает, особенно что-то интересное или сложное, помогите ему составить несколько вопросов по этому поводу. Попросите их использовать пять W: кто, что, когда, где, почему и как. Вы и ваш ребенок можете делать это с тем, что читаете, а также с тем, что смотрите по телевизору или в Интернете. 10082
Пусть ваш ребенок каждый день читает газету или заходит в Интернет на новостной сайт, чтобы найти интересующее его событие. Если ваш ребенок найдет статью, которая покажется вам особенно трудной, вы можете прочитать ее вслух. Поговорите об этом со своим ребенком и включите других членов семьи или друзей. Затем помогите ребенку создать блокнот новостей, вклеив статью в блокнот, указав, почему он выбрал ее, что из нее узнал и каковы все взгляды на нее. 10082
Перед ужином выберите статью из газеты, которую прочитает каждый член вашей семьи. Во время обеденной беседы обсудите, что каждый из вас узнал из статьи и что вы думаете об идеях или фактах. Задайте также несколько вопросов. Обсуждая статью, обязательно используйте сложные слова, которые вы нашли в статье. В последующих чтениях ищите одни и те же словарные слова в разных статьях.
Пишите!
Создайте оригинальное сочинение и отправьте его на следующие сайты:
Дети в возрасте от 5 до 12 лет:
- Примите участие в конкурсе по написанию рассказа на KidsCom.com
- Создайте веб-страницу на My Hero Project
Подростки 12–18:
- Отправляйте рассказы и короткие фильмы в Candlelight Stories
- Отправляйте рассказы, эссе или стихи в TeenInk
Дополнительные занятия
Возьмите несколько книг из школьной или классной библиотеки, чтобы взять их домой и прочитать в течение школьная перемена. 10082
59 - Почитайте книгу члену семьи или домашнему животному.
- Посетите веб-сайт вашего любимого автора и узнайте больше об авторе и его книгах.
- Изготовьте поделку, приготовьте вкусное угощение или создайте что-то уникальное по инструкции.
- Напишите электронное письмо автору книги, которая произвела на вас впечатление. (У многих авторов есть официальный веб-сайт, и они принимают электронные письма от читателей.)
- Прочтите книгу, а затем посмотрите фильм. Сравнивать и противопоставлять.
- Возьмите интервью и сфотографируйте членов семьи, чтобы сделать книгу.
- Если вы путешествуете, найдите книги (художественные и научно-популярные) об этом месте в школьной библиотеке, чтобы прочитать их до и во время поездки.
- Читайте книги о любимых местах Нью-Йорка и посещайте их.
Искусство английского языка | Департамент начального и среднего образования Миссури
Политика штата в отношении оценки навыков чтения, «Планы улучшения навыков чтения», удержание учащихся и тестирование MAP
Принятый в 2001 г. Сенатский законопроект 319 уточняет оценку чтения, как это определено в пересмотренном статуте штата Миссури, § 167.645. Сенатский законопроект 319 призывает к ранней оценке навыков чтения учащихся и требует, чтобы школьные округа вмешивались в дела учащихся, которые читают ниже уровня своего класса. Закон требует: 10082
59 - Отмена требования «повторного тестирования» для учащихся, набравших баллы на «Шаге 1» на экзаменах MAP.
- Ограничение использования в целях аккредитации баллов MAP от учащихся с ограниченным знанием английского языка.
- Оценка учащихся 3-6 классов (за некоторыми исключениями) для определения их уровня чтения.
- Индивидуальные «Планы улучшения чтения» для учащихся 4-6 классов, которые значительно отстают в чтении на уровне своего класса.
- Дополнительные инструкции по чтению для учащихся с планами улучшения чтения.
- Удержание учащихся 4 класса, если они читают ниже уровня третьего класса. (Несколько исключений из этого требования указаны в законе).
Часто задаваемые вопросы
Как закон влияет на политику тестирования MAP?
1008560 Учащиеся с ограниченным знанием английского языка, баллы по Программе оценивания штата Миссури (MAP) не учитываются до тех пор, пока учащиеся не будут зачислены в школу (в штате Миссури или другом штате) не менее трех полных лет. Такие учащиеся должны сдать соответствующие экзамены MAP, но их баллы не будут включены в целях аккредитации в результаты округов до тех пор, пока учащиеся не преодолеют трехлетний порог. - Отменяет требование, согласно которому учащиеся, набравшие «Шаг 1» на любом экзамене MAP, должны пересдавать экзамен в следующем году.
Как закон влияет на обучение чтению и оценку?
Предыдущие правила предусматривали, что любой ребенок, который более чем на один класс ниже своего текущего класса по чтению, должен быть оставлен. Раздел 167.645 RSMo устанавливает особые требования для выявления и оказания помощи учащимся начальных классов, которые значительно ниже своего уровня в чтении, и ограничивает перспективу обязательного сохранения до 4 класса. Ниже приведены ключевые положения закона, касающиеся оценки чтения и исправления:
- Школьные округа должны оценивать и определять способности к чтению учащихся 3-х классов и учащихся 4-6 классов, которые переводятся в школу в течение года. Это решение должно быть принято в течение 45 дней после окончания учебного года. Эта оценка НЕ требуется для учащихся, которые уже были определены как читающие на уровне своего класса или выше. (Подробнее о вариантах проведения оценки чтения см. в вопросе 3.)
- Учащиеся с ограниченными возможностями или с ограниченным знанием английского языка могут быть освобождены от обязательного оценивания по чтению. Кроме того, оценка не требуется для учащихся, которые были определены «до начала любого учебного года как обладающие когнитивными способностями, недостаточными для выполнения требований к чтению [настоящего закона]». (Полное определение того, кто может быть освобожден от оценки чтения, см. на стр. 4.)
- Школьные округа должны разработать индивидуальный «План улучшения чтения», который будет реализован в 4-м классе для любого третьеклассника, чей уровень чтения ниже уровня второго класса. Каждый школьный округ определяет содержание планов улучшения чтения учащихся. План чтения ДОЛЖЕН включать, как минимум, «30 часов дополнительных занятий по чтению или практики вне обычного школьного дня в четвертом классе». Такое обучение может проводиться летом перед четвертым классом или во время обычного школьного семестра.
Сводка
1008560 Как минимум, школьные округа должны иметь процедуры систематической оценки в 3 классе для определения уровня чтения учащихся. Оценка также требуется для учащихся 4-6 классов, которые переводятся в течение года, если только они уже не были определены как читающие на уровне своего класса или выше. - Планы улучшения чтения должны быть реализованы для определенных учащихся 4-6 классов.
- (1) Учащиеся 4-го класса, чей уровень чтения ниже уровня третьего класса, должны будут проходить летние курсы чтения; они должны быть оценены снова в конце летней школы. (2) Учащиеся 3-го класса, которые читают ниже уровня второго класса, МОГУТ быть обязаны, в соответствии с местными правилами, посещать летнюю школу в качестве условия перехода в четвертый класс.
- Обязательное сохранение в 4 классе будет применяться к учащимся, которые по окончании летней школы по-прежнему читают ниже уровня третьего класса (и которые не имеют права на освобождение).
Как определяется способность к чтению на уровне класса?
Закон разрешает каждому школьному округу устанавливать собственные методы оценивания учащихся. Приветствуются «множественные методы оценки». Оценка чтения определяется как «признанный метод оценки способности учащегося к чтению, результаты которого выражаются как чтение на определенном уровне обучения. Оценка чтения во время семестра должна включать, помимо прочего, стандартные контрольные списки, разработанные для использования учащимся при чтении вслух, бумажно-карандашные тесты, опубликованные признанными на национальном уровне организациями, и другие признанные методы определения точности, выразительности, беглости чтения учащегося. и понимание. Оценки, которые не дают результатов на уровне класса, могут использоваться в сочетании с другими оценками для определения уровня класса». 10082
47 Что происходит в 4 классе? Учащиеся 4 класса с планами улучшения чтения должны пройти повторную оценку в течение 45 дней после окончания учебного года. Те, кто все еще читает ниже уровня третьего класса, «должны будут посещать летнюю школу, чтобы пройти обучение чтению». Уровень чтения этих учащихся должен быть снова оценен в конце летней школы. На этом этапе, если ребенок все еще читает ниже уровня третьего класса, школьный округ должен уведомить родителей или опекунов, «и ребенок не может быть переведен в пятый класс».
Принудительное удержание может быть применено только один раз. Закон гласит: «Ни одному учащемуся не может быть отказано в продвижении более одного раза только из-за неспособности соответствовать стандартам чтения, изложенным в этом [законе]». Тем не менее, школьные округа ДОЛЖНЫ повторять процедуры оценки, чтобы отслеживать успехи детей в чтении в 4–6 классах, а школьные округа МОГУТ по-прежнему требовать обязательного посещения летней школы.
Какие последующие меры требуются в 5 и 6 классах?
Закон гласит, что процесс проведения ежегодной оценки чтения и разработки планов улучшения чтения «должен повторяться по мере необходимости до конца шестого класса с соответствующим повышением целевого уровня обучения». Как минимум, это означает, что школьные округа должны провести повторную оценку учащихся, у которых есть Планы улучшения чтения, в конце 5 и 6 классов. Однако рекомендуется, чтобы округа разработали комплексный план оценки для мониторинга успеваемости всех учащихся. 10082
47 Существуют ли исключения из обязательного хранения? Обязательное удержание НЕ применяется к учащимся, которые должным образом освобождены от обязательного процесса оценки чтения. (См. «Исключения», стр. 4). Хотя обязательное сохранение на основе уровня чтения применяется только в 4 классе, школьные округа МОГУТ принять политику, требующую удержания любого учащегося, который не соответствует местным требованиям, для посещения летней школы для дополнительного обучения чтению. Школьные округа также могут принимать или поддерживать свою собственную политику в отношении удержания других учащихся, независимо от возраста или уровня обучения, когда принято решение, что «удержание отвечает наилучшим интересам учащегося». 10082
47 Как долго нужно использовать планы улучшения чтения? Требования, связанные с оценкой чтения, планами улучшения чтения, дополнительным обучением и участием в летней школе, применяются с конца 3-го класса до конца 6-го класса. Школьные округа могут предоставлять другие формы помощи в чтении или вмешательства до 3-го класса и после 6-го класса.
Какие записи должны вестись относительно уровня чтения учащегося?
В конце 6-го класса школьные округа ДОЛЖНЫ сделать пометку в постоянной записи любого учащегося, уровень чтения которого ниже уровня пятого класса. Это обозначение может быть удалено в любое время, когда ребенок достигает своего соответствующего уровня чтения. 10082
47 Существуют ли особые требования к летним программам чтения? Школьные округа должны предлагать дополнительные занятия по чтению летом (не менее 40 часов) для всех учащихся с планом улучшения чтения. Такое обучение может предлагаться в сочетании с обычной программой летней школы, и округа могут предоставлять эти услуги на совместной основе.
Повлияет ли исправление в соответствии с этим законом на аккредитацию округа?
Нет. Закон запрещает должностным лицам штата в сфере образования использовать исправительные данные любого школьного округа в рамках процесса аккредитации. 10082
47 Какую информацию необходимо предоставлять родителям и гражданам? По запросу школьные округа ДОЛЖНЫ предоставлять родителям, покровителям, средствам массовой информации и другим лицам информацию о количестве и процентах учащихся, получающих дополнительные инструкции по чтению в соответствии с этим законом. Примечание. Школьные округа могут рассмотреть это требование в связи с § 160.522 RSMo, касающимся «школьных табелей успеваемости».
Школьные округа должны «прилагать систематические усилия» для информирования родителей и покровителей о своих программах чтения, методах обучения и соответствующей политике. Округи также должны предоставлять четкую информацию («в терминах, понятных неспециалистам») по этим темам родителям любого ребенка, участвующего в Плане улучшения чтения. 10082
47 Каковы исключения? 63 Ресурсы для оценивания чтенияНекоторые учащиеся могут быть освобождены от требований по оценке, исправлению и удержанию в соответствии с § 167.645 RSMo. В частности, эти положения не применяются к: «[1] учащимся, получающим услуги специального образования в соответствии с индивидуальным планом обучения в соответствии с § 162.670–§ 162.999 RSMo, [2] учащимся, получающим услуги в соответствии с разделом 504 Закона о реабилитации от 1973 г. чей план услуг включает элемент, касающийся чтения [3], или учащимся, у которых установлено ограниченное владение английским языком [4], или учащимся, у которых до начала любого учебного года было установлено, что когнитивные способности недостаточны для удовлетворения требований к чтению, изложенных в этом разделе [§ 167.645, RSMo], при условии, что округа должны предоставить планы улучшения чтения для учащихся, у которых выявлены такие недостаточные когнитивные способности».
Рекомендации DESE: начать раньше; Политики обновления
В то время как § 167. 645, RSMo, предписывает шаги, которые школьные округа должны предпринять в 3–6 классах, Департамент начального и среднего образования настоятельно рекомендует систематически оценивать навыки чтения ДО 3 класса. во втором семестре детского сада и продолжается в 1-3 классах.
Школьные округа должны быть готовы к принятию информированных официальных решений об уровне чтения учащихся 3-х классов и тех, кто переводится в 4-6 классы. Округа также должны быть готовы принять информированные официальные решения об обязательном посещении летней школы для некоторых учащихся и, возможно, о сохранении учащихся в 4-м классе. Поэтому округам следует тщательно пересмотреть свои существующие правила и процедуры в отношении оценки чтения; разработка планов улучшения чтения; посещение летней школы; удержание в 4 классе на основе уровня чтения; удержание на других уровнях и по другим причинам; и уведомление учащихся, родителей и общественности по вопросам, связанным с чтением. 10082
В апреле 2000 г. Департамент начального и среднего образования опубликовал и распространил Инструментарий для оценки чтения в качестве инструмента для оказания помощи школьным округам Миссури. Он был разработан в ответ на закон штата 1999 г., разрешающий программу грантов «Читай, чтобы быть готовым» (§167.346, RSMo). В руководстве описываются 34 инструмента оценки, доступные школьным округам из различных источников.
Для получения другой информации или помощи, связанной с оценкой чтения, обращайтесь к консультанту по учебной программе DESE Communication Arts по телефону (573) 751-489.8.
Стандарты обучения штата Миссури | Департамент начального и среднего образования штата Миссури
О Стандартах обучения штата Миссури
Стандарты обучения штата Миссури определяют знания и навыки, необходимые учащимся в каждом классе и на каждом курсе для достижения успеха в колледже, другом послесреднем образовании и карьере. Эти ожидания соответствуют стандартам Show-Me, которые определяют, что должны знать и уметь все выпускники средних школ штата Миссури.
19 января96, штат Миссури, принял Стандарты Show-Me, требовательный набор стандартов содержания и процессов, которые оказались отличным ориентиром для успеваемости учащихся в штате Миссури. Затем были разработаны ожидания на уровне класса (GLE), чтобы дать учителям целевые показатели для каждого класса. Эти ожидания регулярно пересматривались на основе отзывов учителей и новых исследований. Поскольку оценки в конце курса (EOC) были разработаны на уровне средней школы, были созданы ожидания на уровне курса (CLE), чтобы поставить учителей перед конкретными целями курса.
Последняя версия ожиданий, согласованных со Стандартами Show-Me, называется Стандартами обучения штата Миссури. Стандарты обучения штата Миссури помогают учащимся овладеть базовыми навыками и навыками более высокого порядка, включая решение проблем и критическое мышление. Стандарты соответствуют реальному миру и отражают знания и навыки, необходимые учащимся для достижения своих целей. Результаты обучения улучшаются, когда учащиеся, родители и учителя работают вместе для достижения общих целей. Стандарты обучения штата Миссури дают администраторам школ, учителям, родителям и учащимся дорожную карту для обучения в каждом классе и на каждом курсе.
Стандарты обучения штата Миссури не определяют учебный план. Местные округа и школы принимают собственные решения относительно учебных программ, стратегий обучения, материалов и учебников.
Стандарты обучения штата Миссури
- Английский язык
Установленные стандарты
Пересмотренные стандарты, утвержденные 19 апреля 2016 года, подлежат внедрению с 2016-2017 учебного года. Они будут оцениваться с 2017-2018 учебного года.
Искусство английского языка — K-5: K-5 PDF | K-5 Word
Искусство английского языка — 6–12: 6–12 PDF | 6-12 Word
Искусство английского языка — K-12: K-12 ExcelДополнительные ресурсы
- Глоссарий по искусству коммуникации
- Математика
Установленные стандарты
Пересмотренные стандарты, утвержденные 19 апреля 2016 года, подлежат внедрению с 2016-2017 учебного года. Они будут оцениваться с 2017-2018 учебного года.
Математика — К-5: К-5 PDF | K-5 Word
Математика — 6-12: 6-12 PDF | 6-12 Word
Математика — К-12: К-12 ExcelДополнительные ресурсы
- Математические пешеходные переходы: K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | Алгебра 1 | Алгебра 2 | Геометрия
- Глоссарий по математике (K-6)
- Глоссарий по математике (7-12)
- Наука
Установленные стандарты
Оценки MAP Grade-Level и End-of-Course будут основываться на этих стандартах, начиная с 2017-2018 учебного года, посредством полевых испытаний. Они будут оцениваться в оперативном порядке, начиная с 2018-2019 гг.школьный год.
Наука — K-5: K-5 PDF
Наука — 6-12: 6-12 PDF
Наука — K-12: K-12 ExcelДополнительные ресурсы
- Научные пешеходные переходы:
- К-5
- 6-8
- 9-12
- Научный глоссарий
- Научные пешеходные переходы:
- Общественные науки
Текущие стандарты
Стандарты, утвержденные 19 апреля 2016 года, подлежат внедрению с 2016-2017 учебного года. Они будут оцениваться по правительственным и HS American History (необязательно) оценкам EOC в полевых испытаниях переписи в 2018-2019 гг.а затем в действующей форме, начиная с 2019-2020 гг.
Социальные науки — K-5: K-5 PDF | K-5 Word
Социальные науки — 6-12: 6-12 PDF | 6-12 Word
Социальные науки — K-12: K-12 ExcelДополнительные ресурсы
Социальные науки Пешеходные переходы
- К-5
- MS Американская история
- MS География мира
- MS Всемирная история
- Правительство США HS
- HS Американская история
- HS Всемирная история
- Глоссарий социальных наук
- Личные финансы
В 2016 году Совет по образованию штата разрешил организовать рабочую группу для оценки и, возможно, вынесения рекомендаций по изменению или пересмотру стандартов обучения по личным финансам. Эти стандарты не менялись с 2006 года, когда Совет по образованию штата пересмотрел требования к выпускным экзаменам для учащихся штата Миссури, включив в них половину кредита по личным финансам. Новые стандарты были утверждены на заседании Государственного совета в сентябре 2017 года для внедрения в 2019-2020 учебном году. 10082
59 - Ожидания уровня курса «Личные финансы»
- Ожидания уровня курса «Личные финансы» (Excel)
- Пешеходный переход в сфере личных финансов: стандарты 2016 г./стандарты 2017 г./кодирование
- Информатика
Во вторник, 14 мая 2019 г., Совет по образованию штата Миссури утвердил новые Стандарты эффективности компьютерных наук для внедрения, начиная с 2019–2020 учебного года.
- Стандарты эффективности компьютерных наук
Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу по компьютерным наукам.
- Изобразительное искусство
- Танец
- Стандарты обучения штата Миссури — танцы (вертикальное выравнивание): PDF
- Стандарты обучения штата Миссури – танцы (область охвата по уровням обучения): Excel
Медиаискусство
- Стандарты обучения штата Миссури — медиаискусство (вертикальное выравнивание): PDF
- Стандарты обучения в штате Миссури — Медиаискусство (распределение по уровням обучения): Excel
Музыка
- Стандарты обучения штата Миссури — Музыка (вертикальное выравнивание): PDF
ОБНОВЛЕНО 12 февраля 2020 г. — пожалуйста, удалите все более ранние версии. - Стандарты обучения штата Миссури — музыка K-8 (распределение по уровням обучения): Excel
- Стандарты обучения в штате Миссури — Музыкальные ансамбли (распределение по уровням обучения): Excel
- Стандарты обучения штата Миссури — инструменты для гармонизации музыки (распределение по уровням обучения): Excel
- Стандарты обучения штата Миссури — Музыкальные технологии (объем по уровням обучения): Excel
- Стандарты обучения штата Миссури — теория музыки и композиция (распределение по классам): Excel
Театр
- Стандарты обучения штата Миссури — Театр (вертикальное выравнивание) Театр: PDF
- Стандарты обучения в штате Миссури — Театр (область охвата по уровням обучения): Excel
Изобразительное искусство
- Стандарты обучения штата Миссури — изобразительное искусство (вертикальное выравнивание): PDF
- Стандарты обучения штата Миссури — изобразительное искусство (область охвата по уровням обучения): Excel
(обновлено для 5-го класса
Бывшие стандарты изящных искусств
1008560 Музыка: PDF | Слово | Эксель - Театр: PDF | Слово | Эксель
- Изобразительное искусство: PDF | Слово | Эксель
- Альтернативный
Установленные стандарты
Оценки MAP-A продолжают основываться на этих стандартах.
- Альтернативные стандарты MAP — Основные элементы ELA: HTML | Эксель
- Альтернативные стандарты MAP — основные математические элементы: HTML | Эксель
- Альтернативные стандарты MAP — Наука: PDF
Дополнительные ресурсы
1008560 MAP Альтернативный пешеходный переход — ELA: PDF | Слово - MAP Альтернативный пешеходный переход — математика PDF | Слово
- MAP Альтернативный пешеходный переход — Наука PDF | Слово
- Другие области
Стандарты без оценки
Мировые языкиЯзыки мира: PDF | Слово
Здравоохранение/Физическое воспитаниеСанитарное просвещение: PDF | Слово | Excel
Физическое воспитание: PDF | Слово | Эксель 1008232 Школьная консультация Академическое развитие: PDF
Карьерный рост: PDF
Личное и социальное развитие: PDFДополнительные ресурсы
- Глоссарий музыкальных мастеров
- Глоссарий GLE по изобразительному искусству
- Стандарты Show-Me
- Структуры учебной программы по предотвращению насилия в штате Миссури
- Обучение водителей — основные компетенции и ключевые навыки
- Архив
Заархивированные стандарты
Эти заархивированные стандарты больше не используются для целей оценки и не должны использоваться в учебных целях. Они предназначены только для информационных и исторических целей.
Искусство английского языка
MLS 2015-17 – английский язык – классы K-12: PDF | Слово | Excel
GLE 2.0 — Коммуникационные искусства: PDF | Слово | Excel
CLE — Коммуникационные искусства: PDF | Слово | Excel
GLE 2.0 — Уровень грамотности в области информационных и коммуникационных технологий: PDF | Word
CLE — Грамотность в области информационных и коммуникационных технологий: PDF | Слово 1008232 Математика
MLS 2015-17 — Математика — Классы K-12: PDF | Слово | Excel
GLE 2.0 — Математика: PDF | Слово | Excel
CLE — Математика: PDF | Слово | ЭксельНаука
MLS 2008-17
Естествознание – классы K-5: PDF | Слово | Excel
Естествознание — 6–8 классы: PDF | Слово | Excel
Наука — Биология: PDF | Слово | Excel
Естествознание — другие курсы средней школы: PDF | СловоИзобразительное искусство
Музыка: PDF | Слово | Excel
Театр: PDF | Слово | Excel
Изобразительное искусство: PDF | Слово | ЭксельИзучение словесности посредством литературы
Изучение словесности посредством литературы – это полная программа изучения словесности для учащихся от первого до старшего класса.
Интегрированные языковые навыки
Используя комплексный подход к обучению, учащиеся осваивают навыки, соответствующие каждому классу, в контексте качественной литературы.
Настоящая литература
Чтение реальных книг вместо обычных рассказов делает чтение более привлекательным для ученика. Это создает более глубокое понимание и вызывает больший интерес к грамматике, механике письма, словарному запасу, правописанию и другим языковым навыкам. Цель любой программы языковых искусств должна заключаться в том, чтобы подготовить учащегося к общению на протяжении всей жизни посредством письменного и устного слова.Простота в использовании
Все уровни рассчитаны на 36-недельный учебный год. 1–8 классы включают в себя Книгу для учителя, написанную в разговорном формате, что упрощает ее использование, практически не требуя времени на подготовку для учителя. Учебники для учащихся доступны для 1-8 классов. Все уровни включают обзорную деятельность и оценку.Не уверены, какой уровень подходит вашему ученику? Используйте следующие ресурсы, чтобы принять решение:
63/
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Это отличная программа для школьников, которые хотят использовать что-то другое, кроме традиционных учебников, но не знают, как это сделать. Это также очень эффективный способ охватить широкий спектр языковых навыков.
Кэти Даффи
Кэти Даффи Отзывы
/Прочитать полный обзор классов 1–8
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
/
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Вы обнаружите, что LLATL является доступной альтернативой покупке отдельных текстов для грамматики, орфографии, лексики, почерка и текстов для учащихся и учителей. 10082
Гарриет Йодер
Ламповый столб Homeschool
/Читать полный обзор
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
/
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Это отличные подготовительные курсы для колледжа.
1008263Кэти Даффи
Кэти Даффи Отзывы
/Читать полный обзор Gold Books
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
/
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Я возвращаюсь в LLATL каждый год, потому что я могу просмотреть уроки на предстоящую неделю и положиться на рекомендации в учебниках для учителей, чтобы выполнить тяжелую работу. Мне не нужно тратить дополнительное время на сбор вещей, потому что все готово и ждет утра понедельника. 1008263
Эмили
Блог Table Life
/Читать полный обзор
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
/
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Common Sense Press 1-й класс получил мою главную рекомендацию для программы обучения чтению на дому, которая поможет вашему ребенку научиться читать и сразу почувствовать себя уверенно.