Русский язык 5 класс часть 1 т а ладыженская м т баранов: ГДЗ упражнение 713 русский язык 5 класс Ладыженская, Баранов

Содержание

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская зеленый учебник

ГДЗ учебник Русский язык. 5 класс Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибабы, Н.В. Ладыженской новый зеленый учебник 2019 года. Издательство: Просвещение, серия: Русский язык. Ладыженская/Бархударов (5-9). Состоит из двух частей (1 часть – 223 страница, 2 часть – 207 страниц).

Русский язык является инструментом общения, передачи информации, сохранения и понимания знаний и сведений, полученных из различных источников. Язык является духовной и культурной составляющей, а также объединяющим элементом многонационального народа России. Умелое и грамотное владение языком поможет школьнику в дальнейшей жизни добиваться успеха и легко социально адаптировать в изменяющихся условиях. В процессе обучения у учеников будет развиваться абстрактное мышление, творческое и интеллектуальное составляющее, память и воображение, а также самостоятельность и самодисциплина.

Русский язык один из самых сложных языков мира и данные готовые домашние задания ГДЗ, по новому зеленому учебнику, помогут проверить правильность сделанного задания и, если требуется, внести изменения в ответ.

Часть 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409

Часть 2

410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433 434 435 436 437 438 439 440 441 442 443 444 445 446 447 448 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523 524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537 538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549 550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576 577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622 623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656 657 658 659 660 661 662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684 685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702 703 704 705 706 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 719 720 721 722 723 724 725 726 727 728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742 743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753 754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771 772 773 774 775 776 777 778 779

ГДЗ по русскому языку 5 класс Баранова, Ладыженская, Тростенцова

Обучаясь в школе, маленький человек получает массу информации и заданий, которые могут быть достаточной сложными. Современная система образования нагружает на плечи школьников массу предметов. Иногда, ребенок просто не успевает их выполнить. ГДЗ по русскому языку для 5 класса станет помощником в получении «пятерок» и лучшем закреплении изученного материала. В пятом классе дети впервые познакомятся с простыми и сложными предложениями, научатся выполнять синтаксический разбор сложного предложения.

Зачем нужны готовые домашние задания?

Решебники – это не только возможность списать нужные ответы, но и помощник для родителей. В основном, сборники приобретают для проверки правильности выполненных заданий, помощи ребенку. Воспользовавшись таким удобным способом, можно без труда проверять упражнения и объяснять материал. Сзади расположены пояснения относительно каждого задания, а также правильные и неправильные ответы.

Часть 1 — упражнение №:

Часть 2 — упражнение №:

376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436437438439440441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476477478479480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514515516517518519520521522523524525526527528529530531532533534535536537538539540541542543544545546547548549550551552553554555556557558559560561562563564565566567568569570571572573574575576577578579580581582583584585586587588589590591592593594595596597598599600601602603604605606607608609610611612613614615616617618619620621622623624625626627628629630631632633634635636637638639640641642643644645646647648649650651652653654655656657658659660661662663664665666667668669670671672673674675676677678679680681682683684685686687688689690691692693694695696697698699700701702703704705706707708709710711712713714715716717718719720721722723724725726727728729730731732

Зачем нужны готовые домашние задания?

Решебники – это не только возможность списать нужные ответы, но и помощник для родителей.

В основном, сборники приобретают для проверки правильности выполненных заданий, помощи ребенку. Воспользовавшись таким удобным способом, можно без труда проверять упражнения и объяснять материал. Сзади расположены пояснения относительно каждого задания, а также правильные и неправильные ответы.

В некоторых случаях, ГДЗ помогает быстро выполнить домашнюю работу. Упражнение может быть сложным для понимания или некорректно составленным, пользуясь готовыми решениями, школьник без труда найдет ответ. У решебников есть свои преимущества и недостатки:

• Возможность быстро выполнить домашнюю работу;
• Объяснить ребенку тот или иной момент в решении упражнения;
• Получить высокую оценку;
• Проверить правильность выполнения

Желательно использовать его только в том случае, если материал был действительно непонятен или же задание нужно срочно выполнить. В таком случае, процесс не будет простым списываем, а изучением непонятого урока.

Помимо родителей и школьников, ГДЗ может пригодиться и преподавателям. Таким способом, можно не решая, проверить домашнюю работу. Иногда, это помощь при составлении других заданий, выполняемых в классе. Некоторые упражнения могут вызывать трудности не только у детей, но и у взрослых. Такое случается даже с преподавателями, которые могут быть не уверены в правильности использования одного из стандартов русского языка.

Структура

ГДЗ к учебнику Русский язык. 5 класс Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. разбит по урокам и номерам упражнения. Воспользовавшись содержанием, можно найти отдельный урок и номера заданий, которые были изучены. В конце сборника находится информация относительно каждого задания, а также пояснения.

Задания составлены таким образом: описана задача из упражнения и ответ. В отдельных ситуациях указаны правила, применимые при решении. Подобный способ используется для того, чтобы ребенок смог запомнить информацию и применял её в реальности.

Помимо обычных решений, предоставлены небольшие сочинения. Используя их, можно составить свое собственное и даже найти оригинальную идею.

ГДЗ по русскому языку для пятого класса является отличным способом, как изучить материал самостоятельно и решить задачи, даже находясь на больничном или получая задания от преподавателя дистанционно.

Купить решебник или скачать

Сейчас сборники можно найти в любом удобном формате. Его можно приобрести в печатной версии и поставить на полку вместе с учебника. Также можно скачать на компьютер и даже телефон. Большинство учебников и полезной литературы интерпретированы для компьютеров и смартфонов, что делает доступ к информации проще.

Бумажный формат имеет свое преимущество – его можно оставить до окончания школы, использовать при подготовке в более сложным экзаменам. Можно поделиться с другими школьниками, окончив указанный класс. Даже при отсутствии доступа к сети, он будет всегда под рукой, выручая при решении сложных упражнений.

Готовые домашние задания – это помощник для родителей, преподавателей и школьников.

ГДЗ по Русскому языку для 5 класса М.

Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба, Н.В. Ладыженская часть 1, 2 ФГОС

Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба, Н.В. Ладыженская.

Издательство: Просвещение 2016-2019

«ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Ладыженская (Просвещение)» позволит ребятам сэкономить большое количество времени, которое расходуется на различные рутинные учебные задачи, например:

Проверка корректности выполнения упражнений, заданных преподавателем на дом.
Подготовка к самостоятельным и другим видам проверочных работ.
Поиск и ликвидация пробелов в знаниях, возникающих из-за плохого усвоения разделов.

В этом учебном году учащиеся столкнутся со многими нововведениями. На смену подготовительным дисциплинам придут узконаправленные предметы, а вести каждый урок будут педагоги, получившие соответствующую специализацию. Больше не придется всегда сидеть в одной аудитории – во время переменок ребята станут переходить в кабинеты, которые специально оборудованы для изучения предметной области.

О чем расскажет решебник по русскому для 5 класса от Ладыженской

В начале учебного года школьники займутся повторением всего изученного материала, что позволит восстановить в памяти моменты, которые забылись во время отдыха. Далее программа предполагает знакомство с такими разделами:

Личные окончания глаголов, особенности их написания с частицей НЕ, а также ТСЯ и ТЬСЯ на конце.
Принципы постановки мягкого знака после шипящих в существительных и прилагательных.
Особенности слитного и дефисного написания сложных слов.
Изучение главных и второстепенных членов предложения, правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Кроме того, школьники поговорят о лексике и ее значении. Во время изучения этой тематики будут затронуты разделы, связанные с однозначными и многозначными словами.

Решебники в жизни ребят

Цифровое пособие «ГДЗ по Русскому языку за 5 класс Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А., Григорян Л. Т., Кулибаба И. И., Ладыженская Н. В. (Просвещение)» поможет учащимся быстро переходить к поиску интересующих номеров, поскольку для его применения не нужно иметь под рукой книгу. Достаточно просто перейти в режим онлайн с помощью смартфона или планшета, подключенного к сети интернет.

Верные ответы всегда подкреплены цепочками рассуждений, что позволяет разобраться в особенностях получения решений в упражнениях любой сложности, и при этом нет необходимости идти за советом к учителю или сверстникам.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов зелёный учебник

ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов Тростенцова Григорян Кулибаба Ладыженская часть 1, 2 новый зеленый 2019 ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебника необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Часть 1

Часть 2

Русский язык.

5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т.А. и др.

Учебник по русскому языку. 5 класс. 1 часть. (авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И., Ладыженская Н.В.).

Данный учебник соответствует требованиям ФГОС и является частью учебно-методического комплекта для изучения русского языка в 5 классах общеобразовательных учреждений. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академии образования. Научный редактор — академик, доктор филологических наук Н.М. Шанский.

Настоящий учебник пользуется заслуженной популярностью у преподавателей, а УМК Ладыженской Т.А. и др. используется в огромном количестве российских школ. В учебнике Ладыженской успешно реализуется идея параллельного обучения языку и речи, а также развития навыков общения и пополнения культурологического багажа знаний. Помимо заданий направленных на усвоение и закрепление текущих тем, здесь системно включены также задания на фонетический, морфемный и морфологический разбор слов, синтаксический и пунктуационный разбор предложений. Учебник включает в себя: определения и правила для заучивания, теоретические сведения, материалы для самостоятельных наблюдений, различные памятки, задания по развитию коммуникативных умений (умения общаться), задания для повторения изученного, задания повышенной трудности, задания игрового и занимательного характера, задания по речевому этикету.

1 часть учебника Ладыженской Т.А. и др. для 5 класса содержит 375 упражнений,орфографический и толковый словари, памятки по написанию диктанта, изложения и сочинения, репродукции к картинам.

Здесь мы разобрали все упражнения 1 части учебника и выполнили все сопутствующие задания. Ко всем упражнениям приложены ответы. Это позволит учащемуся проверить себя при выполнении домашнего задания. Родители также могут воспользоваться ответами к заданиям учебника для контроля.

Не следует воспринимать ответы к заданиям как возможность примитивно списать. Сначала выполняйте домашнюю работу самостоятельно, прилагайте максимум терпения и старания. Только после того, как домашнее задание выполнено в черновике, Вы можете посмотреть готовые ответы к нужным упражнениям.

ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов Учебник

ГДЗ по Русскому языку для 5 класса Ладыженской 1, 2 части включает в себя ответы на все вопросы учебника и подробно разобранные упражнения к каждому параграфу. Учителю родного языка не всегда удается понятно донести материал до каждого ученика. Чтобы школьник не чувствовал себя отсталым, лучше обратиться за бесплатной помощью для выполнения домашних работ.

Решебник по русскому языку для пятого класса автора Ладыженской будет прекрасным помощником для школьников и их родителей в мире русского языка. Нагрузка пятиклассников значительно увеличивается, в сравнении с начальной школой. Учащиеся должны много времени уделять самостоятельной работе, без контроля учителя. Именно поэтому материал ГДЗ изложен предельно доступно и понятно для учащихся 5 класса. Удобный формат поиска — по номерам страниц учебника — позволяет быстро находить нужное упражнение. Родители и школьники без труда смогут проверить правильность выполнения заданий в любое удобное время.

Внимание! Если у вас новая версия учебника (зеленая обложка), и вы не нашли нужное упражнение, то ориентируйтесь на номер, указанный в скобках!

ЧАСТЬ 1

ЧАСТЬ 2

< Предыдущая

Следующая >

Первая часть учебника по русскому языку издательства Просвещение по стандарту ФГОС содержит достаточно сложные задания по таким темам как язык и общение, синтаксис, пунктуация, культура речи, фонетика, орфоэпия, графика, орфография, лексика. Освоить все это многообразие тем каждому ученику довольно проблематично. Вторая часть поддается изучению еще труднее — здесь школьникам уже предстоит иметь дело с морфемикой и морфологией. Поэтому в случае если ребенок не успевает усваивать школьную программу, не спешите нанимать репетитора. Достаточно обратиться за помощью к ГДЗ на нашем сайте. Возможно вы поймете, что задания, которые кажутся сложными на первый взгляд, на самом деле являются простыми.

Чтобы сократить время на поиск нужных решений и получить развернутые ответы на упражнения, просто выбирайте нужную страницу учебника. Страницы решебника соответствуют страницам каждой части учебника. Находить ответы удобно с любого устройства. Теперь сделать любое упражнение по русскому не составит труда. Изучайте русский язык вместе с нашим решебником, находите ответы к учебнику и получайте отличные оценки!

Русский язык. 5 класс. Учебник в 2

РУССКИЙ ЯЗЫК. 5 КЛАСС. УЧЕБНИК. ЧАСТЬ 2 (ЧАСТЬ 1)

ЛАДЫЖЕНСКАЯ Т.А., БАРАНОВ М.Т., ТРОСТЕНЦОВА Л.А., ГРИГОРЯН Л.Т., КУЛИБАБА И.И., ЛАДЫЖЕНСКАЯ Н.В.

2016 г.

Скачать учебник бесплатно в формате DjVu можно по ссылке ниже (кнопка).

Москва «Просвещение» 2016

в 2 — х частях (часть 2)

Учебник доступен для скачивания в формате DjVu.

Если на Вашем компьютере не установлена программа для просмотра файлов DjVu,

то можно скачать программу здесь:

Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Учебник включает в себя:

— определения и правила для заучивания;

— теоретические сведения;

— материал для самостоятельных наблюдений;

— задания по развитию коммуникативных умений;

— задания для повторения изученного;

— задания повышенной трудности;

— задания игрового и занимательного характера;

— задания по речевому этикету.

Авторский коллектив:

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., Григорян Л.Т., Кулибаба И.И., Ладыженская Н.В.

Научный редактор — академик, доктор филологических наук — Н.М. Шанский.

СОДЕРЖАНИЕ:

Морфемика. Орфография. Культура речи
§ 70 Морфема — наименьшая значимая часть слова
§ 71 Изменение и образование слов
§ 72 Окончание
§ 73 Основа слова
§ 74 Корень слова
§ 75 Рассуждение
§ 76 Суффикс
§ 77 Приставка
§ 78 Чередование звуков
§ 79 Беглые гласные
§ 80 Варианты морфем
§ 81 Морфемный разбор слова
§ 82 Правописание гласных и согласных в приставках
§ 83 Буквы з и с на конце приставок
§ 84 Буквы а — о в корне —лаг— —лож—
§ 85 Буквы а —о в корне —раст—-рос—
§ 86 Буквы ё — о после шипящих в корне
§ 87 Буквы и — ы после ц
Повторение
Морфология. Орфография. Культура речи

Имя существительное
§ 88 Имя существительное как часть речи
§ 89 Доказательства в рассуждении
§ 90 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые
§ 91 Имена существительные собственные и нарицательные
§ 92 Род имён существительных
§ 93 Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
§ 94 Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
§ 95 Три склонения имён существительных
§ 96 Падеж имён существительных
§ 97 Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе
§ 98 Множественное число имён существительных
§ 99 Правописание о — е после шипящих и ц в окончаниях существительных
Повторение
§ 100 Морфологический разбор имени существительного
Имя прилагательное
§ 101 Имя прилагательное как часть речи
§ 102 Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных
§ 103 Описание животного
§ 104 Прилагательные полные и краткие
§ 105 Морфологический разбор имени прилагательного
Повторение
Глагол
§ 106 Глагол как часть речи
§ 107 НЕ с глаголами
§ 108 Рассказ
§ 109 Неопределённая форма глагола
§ 110 Правописание —тся и —тъся в глаголах
§ 111 Виды глагола
§ 112 Буквы е — и в корнях с чередованием
§ 113 Невыдуманный рассказ (о себе)
§ 114 Время глагола
§ 115 Прошедшее время
§ 116 Настоящее время
§ 117 Будущее время
§ 118 Спряжение глаголов
§ 119 Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием
§ 120 Морфологический разбор глагола
§ 121 Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2 — м лице единственного числа
§ 122 Употребление времён
Повторение
Повторение и систематизация изученного
§ 123 Разделы науки о языке
§ 124 Орфограммы в приставках и в корнях слов
§ 125 Орфограммы в окончаниях слов
§ 126 Употребление букв ъ и ь
§ 127 Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью
Приложение

< Предыдущая		Следующая >

Гдз по русски в целом.

ГДЗ на русском языке

ГДЗ на русском языке — это книга книг или сборник готовых ответов к упражнениям школьного курса русского языка. Готовое домашнее задание составляется на основе учебников 1-11 классов, рекомендованных Минобрнауки РФ для общеобразовательных школ России.

ГДЗ от Путина на русском языке

Русский язык является основным предметом школьного курса.Его роль в программе общеобразовательных учреждений чрезвычайно высока:

его изучают учащиеся с 1 по 11 классы;
По результатам 9 и 11 классов учащиеся сдают государственный экзамен по математике.

Кроме того, в экзамен включены вопросы по русскому языку. Поступление абитуриентов в большинство вузов страны зависит от правильных ответов на них.

В то же время не всем детям легко выучить русский язык, а многочисленные правила требуют огромных резервов памяти и огромной концентрации внимания.

Для того, чтобы домашние задания по теме не превратились в часовые мучения и не стали поводом для списания уже готовых заданий с одноклассников, и русскоязычных одноклассников созданы. Зачем они нужны?

Во-первых, ученик с 1 по 11 класс может проверить по ним правильность домашнего задания;
Во-вторых, пошаговое упражнение позволяет решать сложные задачи самостоятельно — без привлечения репетиторов.

Ответственные и внимательные родители могут контролировать успеваемость своих детей на базе Государственной Думы по русскому языку.

Как использовать языковой онлайн-профиль Путина на русском языке?

Бумажные книги постепенно уходят в прошлое. Их заменяют электронные источники информации. Наш сайт — это вариант удобного и эффективного использования ГДЗ на русском языке:

нужный учебник можно найти через строку поиска;
в появившейся таблице нужно выбрать номер упражнения и за доли секунды получить готовые решения.

Мы регулярно обновляем базу резолверов, поэтому все предлагаемые онлайн-ответы на русском языке полностью соответствуют требованиям школьной программы.Нашим ресурсом можно пользоваться не только с ПК, он также доступен для телефонов и планшетов.

ГДЗ по русскому языку — это большое количество учеников по русскому языку, которые включают ответы и решения к упражнениям из основных учебников школьного курса для 1-11 классов.

Нужен ли резольвер при изучении русского языка?

Традиционно решатель рассматривается как набор решенных задач. Однако не все задания курса русского языка понятны студентам.Часто затруднениями являются фонетический анализ слов, комбинированное и раздельное написание слов с частицами, разбор предложений и словосочетаний.

В связи с этим, русскоязычные юристы, которые помогают:

выявлять и исправлять ошибки в выполненном домашнем задании;
готовиться к зачетам и экзаменам без помощи репетитора;
эффективно организовывать внеклассные занятия и разбирать сложные упражнения в домашних условиях;
восполнить пробелы в знаниях накануне поступления в вузы.

Роль GDZ также неоценима при подготовке к экзамену. Более того, русский язык является обязательной дисциплиной при поступлении в большинство вузов страны.

Родители часто используют русский язык в качестве решателей: на его основе они могут следить за успеваемостью своих детей и помогать им выполнять домашние упражнения.

ГДЗ по русскому языку в онлайн-режиме — оптимизация использования готовых ответов

На смену бумажным сборникам готовых решений пришли специализированные сайты, позволяющие ученикам с 1 по 11 класс быстро находить ответы на упражнения. несколько секунд.

Наш ресурс имеет ряд важных преимуществ перед конкурентами, которые доказывают необходимость его использования:

Интеллектуальный поиск позволяет указать в строке поиска номер вакансии или цитату из ее состояния — система выдаст готовый -приготовить раствор за пару секунд;
Набор резолверов регулярно обновляется, что позволяет ознакомиться не только с правильным ответом, но и с правильным процессом регистрации.

Использование базы онлайн-ответов на нашем сайте бесплатное и не требует регистрации.

Дополнительным фактором удобства является адаптация сайта не только под ПК, но и на телефоны и планшеты.

Решатель русского языка для 5 класса Ладыженская — это сборник готовых домашних заданий, основанный на вопросах и упражнениях из учебника, традиционного для русских вузов. Его авторы — известные российские филологи: Т.А. Ладыженская, М. Баранов, Л.А.Тростенцова и др.

Научный сотрудник 5 класса — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

Изучая русский язык в классе, не все дети сразу понимают основные правила.В связи с этим у них возникают трудности с выполнением домашних заданий. Родители не всегда могут помочь: они с трудом запоминают все правила синтаксического или морфологического анализа.

В такой непростой ситуации ГДЗ на русском языке для 5 класса Ладыженской приходят на помощь обоим. Практическое руководство содержит не только готовые ответы, но и алгоритм выполнения задания.

Чтобы сократить время на поиск правильного ответа и получить подробные инструкции по выполнению того или иного упражнения, стоит воспользоваться интерфейсом нашего сайта. Он позволяет:

Перейти в базу ответов с планшета, компьютера или смартфона;
Выберите номер нужной задачи из таблицы;
Получать только актуальные варианты решения, так как база данных резолверов сайта регулярно обновляется.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т. — ответы к учебнику 1, 2 части

Российские общеобразовательные школы теперь используют учебник русского языка под редакцией Т. Ладыженской в качестве методической базы в 5 классе.(2012). Это руководство состоит из двух частей, разделенных на 127 параграфов.

В учебнике такие темы, как:

Основы лексики, фонетики, морфологии, пунктуации и синтаксиса, которые поддерживаются системой упражнений для составления анализа слов и предложений;
Основные сведения по морфемии и ортоэпии.

Ученики 5 класса изучают также типы предложений, их элементы, части речи, порядок пунктуации.Особое внимание уделяется лексическому значению слов и особенностям употребления различных форм глагола.

Благодаря нашему сайту родители могут отказаться от дорогостоящих услуг репетиторов: теперь они могут выполнять качественные домашние задания по русскому языку вместе с детьми. Для школьников онлайн-решение — это возможность глубоко разобраться в практических вопросах предмета и запастись теоретической базой, необходимой на последующих этапах изучения русского языка.

Facebook

Твиттер

В контакте с

Одноклассники

Google+

(PDF) Работа с одаренными и способными учениками на уроках техники: теория и практика

Современные научные исследования и их практическое применение. VolJ21308

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧИТЕЛЯ ПОСРЕДНИКОМ

(МЕДИАТИВНА) В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

В КУРСЕ ПРОФЕССИОНАЛА

Московский государственный гуманитарный университет им.А.Шолохов

РОЛЬ ДВИЖЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ

КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ФГБОУ ВПО Московского государственного

Гуманитарный университет имени М.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РЕСУРС В

МАГИСТРАЦИЯ ЛИБЕРАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

Ткалич А.И., Ткалич С.К.

ФБОУ ВПО Российский государственный университет

Туризм и сервис

ФГБОУ ВПО Московского государственного гуманитарного университета

М.А.Шолохов

ОБУЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОМУ менеджменту

В КАЗАХСТАНЕ

Тлеуов А., Пястолова И., Тлеуова А.

С.Сейфуллин Казахский агротехнический

Университет, Казахстан

Астана, просп. Победа 62, 010010

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

УКРАИНА: ИСТОРИЧЕСКОЕ АНАЛИЗИОННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Кандидат педагогических наук,

000 Кандидат педагогических наук,

000 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧАСТЬЯ

000 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

КАНАЛИЗАЦИЯ

В ПРИЕМНОЙ СЕМЬЕ

Зинцова А.С., Шмонина Н.В.

Муромский институт (филиал)

Владимирский государственный университет имени

Александра и Николая Столетовых,

Муром, Орловская, д. 23, 600254

ДУХОВНОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДУХОВНО-

ШКОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ SAFENENSS

Северо-Восточный федеральный университет

Россия, Якутск, проспект Ленина, 2

КОНСОЛИДАЦИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ НАЦИЙ

Северный федеральный университет

РАЗВИТИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО

КУРСУ ФИЗИКИ НА ОСНОВЕ

ИНФОРМАЦИЯ И КОММУНИКАЦИЯ

ТЕХНОЛОГИИ В АВИАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

С.П., 2Задорожна О.В.,

2Дмитриев О.М.

1Кировоградский государственный педагогический

Университет им. В.Винничехко

г. Кировоград, ул. Шевченко, 1, 25006

2Кировоградская летная академия

Национальный авиационный университет

Кировоград, 1 25000002 OF THE

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТА И КЛЮЧА

КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ

ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ЯВЛЕНИЙ

Николаевский областной институт

, аспирантура

, аспирантура.Адмиральская, 4-а,

ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ

ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С СЕМЬЯМИ

ЛЮДИ

доктор психологических наук, профессор

Россия, Московский государственный гуманитарный университет им. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ МЕДИА

СРЕДА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Башкирский государственный педагогический университет

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА

К ФОРМИРОВАНИЮ МОЛОДЫХ УЧАЩИХСЯ

УПРАВЛЕНИЕ

Херсонский государственный университет

УПРАВЛЕНИЕ

Херсонский государственный университет

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ

ПО РАБОЧИМ ПРОФЕССИЯМ

Кормакова В.Н, Мусаелян Э.

Белгородский государственный национальный исследовательский

Университет,

Россия, Белгород, ул. Победы, 85,

ИНФОРМАЦИЯ И КОММУНИКАЦИЯ

ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ КАК

Веряскина А.Н.

Нижегородский институт

URL: http /

/www.sworld.com.ua/e-journal/J21308.pdf

Скачано с SWorld. Условия использования http://www.sworld.com.ua/index.php/ru/e-journal/about-journal/terms-of-use

Представление «Род существительных».Презентация по русскому языку «Род существительных» Интересная презентация на тему Род существительных

Описание презентации для отдельных слайдов:

1 слайд

Описание слайда:

Проектная деятельность «Путь к грамотности» Российская Федерация Муниципальное общеобразовательное учреждение МБОУ СОШ №71 г. Воронеж Наш девиз на пути к грамотности: «Кто владеет информацией, тот владеет миром» Тема: Россия Участники: учащиеся 4-х классов «Б» Руководитель проекта: Рожманова В.P. 2014-2015 учетный год

2 слайда

3 слайда

Описание слайда:

ВОПРОСЫ ПО ПРОЕКТУ Фундаментальный вопрос: какая из категорий, пола или числа, является постоянной функцией? Вопросы для изучения: На чем основано распределение существительных по родам? Почему в русском языке три пола? Как появился средний род? В чем основное значение числовых форм в существительных? Какие дополнительные значения числовых форм могут существовать? В чем причина отсутствия формы множественного или единственного числа у существительных? Проблемные вопросы: Почему важно уметь определять род существительных? Как определить род и количество существительных? Как определить род неугасаемых существительных? Методы исследования: Экспериментальный метод (путь ученых) Наблюдение Анализ и обобщение информации

4 слайда

Описание слайда:

Фундаментальный вопрос «Какая из категорий: пол или число является постоянной характеристикой?» Группа «Поисковые системы» Вопросы для изучения На чем основано распределение существительных по родам? Почему в русском языке три пола?

5 слайдов

Описание слайда:

Зачем существительному род? (грамматическая сказка) — Почему ты существительное? — спросил однажды Рода. — Есть хоть одно существительное без Рода? — он ответил.- Без меня существительное не сможет обозначать предмет, а если вы потеряете свою Семью, существительное превратится в наречие: это был бог, но он стал бегать. И всегда, как только новый предмет выделен или создан, он обозначается существительным в одной из родовых форм: Чебурашка, игрушка, товар, подарок … Вывод: в родовой форме мы обозначаем существительное. В русском языке родовая категория существительного состоит из трех форм. Существительное не меняется по полу.

6 слайдов

Описание слайда:

Мужской пол, конечно, МОЙ: Мой сад, мой брат, мой стул.Женский род, я помню, то, что я скажу, принадлежит мне: моя река, мое облако и моя записная книжка. Средний клан — ОНО, МОЙ: Мое окно, моя деревня. Вопрос для изучения Почему важно уметь определять род существительных? Род существительных

7 слайдов

Описание слайда:

МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГЕНДЕРА НЕЛИЧНЫХ ИМЕН 1. По значению слова (независимо от окончаний) 2. В конце ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОДУКТ «Соотношение пола и окончания» (таблица) Родовые имена мужских особей людей и животных Петя — тигр-самец Женские половые имена людей и животных самка Мария — женщина-львица Женский род (SHE, MY, OUR) -a, — I, — страна, земля, жизнь Мужской род (OH, MY, OUR) -a, — Я дома, дядя, дед Средний клан (ОНО, МОЙ, НАШ) — ой, село, поле

8 слайд

Описание слайда:

Как появился средний род 1.Ученые предполагают, что сначала только одушевленные существительные различались как слова мужского и женского рода: имели разные окончания (женский род — -а, -я; мужской род — нулевое окончание), по-разному вели себя в речи — пришла красивая девочка, мальчик упал. Но в будущем о неодушевленных существительных стали говорить как слова мужского и женского рода. 2. А как появился средний род? Существует гипотеза, что те слова, которые не успели стать мужскими и женскими словами в процессе развития языка, были отнесены к среднему (нет) роду. Но во французском языке им это удалось, и поэтому в этом языке всего два пола — мужской и женский. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТОВЫЙ АНАЛИЗ

9 слайдов

Описание слайда:

Средний род — для меня 10 слов: имя, время, племя, стремени, пламя, вымя, знамя, семя, корона, ноша. Мужской род: хлеб, дом, домик. Узел на память. Заимствованные слова сохраняют род, который они имели в иностранном языке. пианино кенгуру М.Кофейное пальто R. шасси SR.R. шаль домино — J.R.

10 слайдов

Описание слайда:

Рыба «набита» названиями разных видов рыб. Определите род существительных. Веселая рыбка Иде Линь Окунь Карась Сельдь Таран Форель Кефаль Стерлядь HE SHE

11 слайдов

Описание слайда:

Определите род существительных JOB BANK (интеллектуальное обучение) фасоль кофе полынь полотенце простыня картофель шампунь королевская посылка фамилия лошадь шоссе пламя скорлупа кукурузный туннель вермишель какао лазурная тропа F M F SR F M M M F F F F F F SR M F M F SR F M

12 слайдов

Описание слайда:

По горизонтали: 3. Время отдыха школьников и студентов. 6. Активная детская игра. 7. Мясо, рыба, овощи или фрукты, прошедшие специальную обработку и запечатанные в банки для хранения. По вертикали: 1. Суп с капустой и другими овощами. 2. День и ночь вместе. 4. Одежда, закрывающая нижнюю часть тела. 5. Дрова, приготовленные для растопки печи или костра. Кроссворд «Существительные без рода» К А Н И К У Л Й К О Н С Е Р Ф Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я Ш И Б Р И К И Д Р О В А 1 2 3 4 5 6 7

13 слайдов

Описание слайда:

Этот залез в грязь и рад, что рубашка грязная.Об этом говорят: он плохой, неряха. (В. Маяковский) Родовые существительные Под окном сидит старуха, Там, где стоит мир, муж ругает: «Ты дурак, ты прям простак! Я просил у вас шалаш, простак! «Эта девушка — просто неряха. Результат исследования: около 200 слов являются существительными общего характера, обозначающими профессию, титул, социальный статус, род занятий: юрист, парикмахер, продавец, геолог …

14 слайдов

Описание слайда:

Боец, зачинщик ссор и драк Бездельник, скучающий по сторонам Тот, кто любит сладкое Лентяй, бездельник, любитель поспать Грубый, невоспитанный человек Ненасытный, прожорливый человек Любящий говорить глупости , по мелочи Очень рассеянный, невнимательный человек Неуклюжий, неуклюжий человек, тихий человек Непонятный, плохо понимающий человек ВИКТОРИНА Выберите общее существительное хулиган зевак милосердный бездельник невежественный обжора болтун открытый работяга тихий глупый хулиган

15 слайдов

Описание слайда:

* Существительные по роду не меняются. * Пол определяется начальной формой существительного. * Во избежание ошибок в согласовании существительных с прилагательными следует правильно определять род. * За помощью в случае затруднений обратитесь к словарям и справочникам. Родовая категория постоянна. Интересные факты Немецкий язык — 3 пола; Английский — нет; Французский — 2 вида. Общих различий между турецким, китайским, японским, татарским, якутским, азербайджанским, казахским языком нет … Результаты информации

16 слайдов

Описание слайда:

Вопросы для изучения * Каково основное значение числовых форм в существительных? * Какие могут быть дополнительные ценности? * В чем причина отсутствия формы множественного или единственного числа у существительных? «Единичное» — от старославянского СОЮЗА — «ЕДИНЫЙ»; ИЗУЧЕНИЕ ИСТОЧНИКА Исследование категории номера Группа «Поисковые системы» «Множественное число» — из набора

17 слайд

5 класс.Русский язык
Тема урока: Род существительных.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Садовская общеобразовательная школа, филиал села Лозовое село Лозовое, Тамбовский район, Амурская область
Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Нина Васильевна

Домашняя проверка. Объясните правописание. Работать в группах.

Повторим определение рода существительных.

Напишите существительные по полу
Карандаш, одежда, ручка, печенье, тарелка, небо, машина, ключ, яйцо, лестница, колесо, сосна, окно, морковь, тетрадь, человек, качество, дом, шампунь, капуста, мороженое
Определение пола существительных
Мужской род
Женский род
Средний род

Проверьте себя
Мужской род
Женский род
Средний род
Карандаш, ключ, станок, мужчина, лестница, дом, шампунь
Одежда, ручка, тарелка , сосна, морковь, тетрадь, капуста
Печенье, качество, небо, колесо, яйцо, окно, мороженое

Решите «уравнения», выбирая однокоренные существительные женского рода вместо X
Пианистка-пианистка = солистка — x __________ Греко-греческий = турок — х ________________ Купец-купец = пловец — х _____________ Художник-художник = машинист — х _________
солист
Турок
пловец — беседа.
машинистка
Обозначьте суффикс, образующий новое слово.

Мы быстро встали, улыбнулись, Выше — выше потянулись. Ну расправьте плечи, поднимите, опустите. Повернитесь направо, налево, коснитесь руками коленями. Сели, встали. Сели, встали. И они побежали на месте.
Физическое воспитание

Определить пол данных существительных? Он или она? Мой или мой?
Эти слова называются общими, и они «приобретают» мужской или женский род только в контексте.

Общее существительное
Миша — большой неряха. Маша — большая неряха.
В одном случае говорящий имеет в виду девочку, в другом — мальчика.

Женский пол Мужской пол Средний пол
кукурузная вуаль для обуви тюль лебедь шампунь какао-джем
Помните!
Два французских слова: какао и кофе — употребляются как слова двух родов: ароматическое какао — средний род; терпкий кофе — мужское начало. В современном русском языке слово кофе — мужского рода, но «допустимо употреблять это слово в среднем роде: кофе сгущенный с молоком. «
Всегда ли легко определить пол?

Фортепиано — I, мистер Концертный рояль. Шампунь — I, m. Хороший шампунь. Кукуруза, — и, fr Болезненная мозоль Посылка, — и, е. Большая посылка
Словарь

а) гений, умный, капризный, рев б) неряха, идиот, зануда, озорной в) зануда, красавица, молодец, жадный г) плаксивый, зияющий, гримасничающий, сирота
указаны слова не только общего рода. книга; девочка изучала язык.
Выход
Как определить и выразить род существительного?

По многим словам пол трудно определить. К ним относятся существительные: мужской род: рубероид, тюль, туфля, табель, занавес, комментарий, корректирующее, овощное, погон, поручень, фортепиано, санаторий, диспансер, холл, сленг; женский: бандероль, бакенбарды, туфли, тапочки, простыня, кукуруза, полка, цена; стерилизованный: полотенце, варенье, чучело, щупальце.
Запомните эти слова! Есть их по-другому — грубое нарушение нормы!

Мужское Женское
Бык-бык
Петух Петух
Баран Баранка
Слон слон
Волк Волк
Стул Стул
корова
курица
овца
слон
волчица
табуретка
Пол и пол животных уменьшен до пола существительное мужского рода с существительным женского рода другого корня: бык — корова.
Исправьте ошибки. Подберите пару

Поставьте «+» на полях тетради, если ответите «ДА», если «НЕТ», то «-» Сможете ли вы безошибочно найти существительное в тексте? Можете ли вы определить род существительных? Вы согласны с тем, что в русском языке всего два вида существительных? Можете ли вы использовать ключевые слова при определении пола? Можете ли вы определить род существительных во множественном числе?
Оцените свою работу на уроке.

Параграф 94, Упражнение № 505.
Домашнее задание.

Литература. Русский язык 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы-составители: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. — М .: Просвещение, 2009. Таблицы и раздаточные материалы по русскому языку для 5 класса. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. — М .: Просвещение, 2008. Русский язык 5 класс. Планы уроков по учебнику Т.А. Ладыженская, М. Баранова и другие. Автор — составитель И. В. Карасев. — Волгоград .: Учитель, 2007. Русский язык. Карточки задач. 5 класс. Ларионова Л.Г.

Пояснительная записка

Презентация к открытому уроку: «Род существительных» разработана по учебнику 5-го класса под редакцией Т.А. Ладыженская, М. Баранова.

Данная презентация соответствует типу: урок совершенствования и углубления знаний. Студенты сами формулируют цели урока, оценивают свою деятельность путем самопроверки или взаимного экзамена, подводят итоги работы.Компьютерная презентация вызывает интерес к языку, к этой теме, повышает мотивацию студентов, а также использует познавательный увлекательный материал в виде игр, сценок, кроссвордов, головоломок, жизненных аналогий. Это задает особый тон уроку, «сохраняет» его эмоциональную составляющую и отражается на личностном развитии учеников.

Род существительных

Расулова Е.Г. Учитель русского языка и литературы Приморский край с.Пластун Задачи: Образовательные:

Знайте принадлежность существительного к одному из трех полов.
Уметь определять пол существительного.

Разработка:

Развивать речь, логическое мышление учащихся.
Развивать навыки самостоятельной работы, самопроверки и самооценки.

Образовательные:

Повышайте интерес к изучению русского языка с помощью развлекательных материалов.
Воспитывайте дисциплину.

Укажите выученное написание Apple_ jam_ — хорошая начинка для пиротехники. Разобрать предложение. Укажите написание прописью

_инск
Эйри
нет
slip_slip
so_ence
carry_
Минск
воздух
низкий
выскакивает
солнце
нести

Поэма Георгия Граубина «МОЗОЛ» Перед нами три дома с необычными адресами.«Разложите» фрукты, овощи и другие растения, чтобы они стали на свои места.

Яблоня
Свекла
Картофель
Редис
Просо
Просо
Крыжовник
Укроп
Щавель
Яблоко
Завод
Картофель

картофель

крыжовник

картофель

завод

Составляйте фразы с глаголом play и существительные с предлогом on.Определите род существительных.

Магазин музыкальных инструментов

Ребята проверяют и оценивают работу друг друга.

Взгляните на картинку. Это рисунок к стихотворению. Одеяло убежало, простыня улетела И подушка, как лягушка, от меня поскакала. Как это называется? Вокруг мальчика мятежные предметы. Какой? Определите их пол. Физминутка Называю своими словами. Если слово мужское, то мальчики приседают, если женское — девочки, средний род — все вместе. .

Озеро, дом, ель, ягода, облако, ветер, волна, тарелка, окно, дед, дядя, счастье, растение, столица, туман, море.

Мы топаем ногами. Сверху, сверху, сверху. Мы хлопаем в ладоши. Хлопайте, хлопайте, хлопайте. Мы поднимем руки, мы раскроем руки. Опустим руки и побежим вокруг Ребус Кто быстрее угадает? Изображены условные обозначения (фа, ми, ля, си, ля). Соедините их. Какое слово вышло? Что это за?

Фамилия — ф.

«Интересная фамилия» Сюжетный кроссворд По горизонтали: 1 След, оставленный в сознании, в душевной жизни чем-то пережитым, воспринятым.По вертикали: 1. Здание большой станции на линиях связи. 2. Так же, как и дорога. 3. Узкий стальной стержень, укрепленный на шпалах, по которому при качении движутся колеса вагонов.

О каких существительных напоминают эти рисунки?

Это существительные в 2 скл., M.r. с основанием на шипящем.
Расширить диапазон приведенных существительных.
Луч, ладья, ткач, плачущий, доктор и т. Д.

Как правильно писать существительные 3 скл., Ф.р.после шипения в конце слова?

Какие из этих существительных?
Молодежь
Справка
Печь и пр.

все слова, приведенные в таблице, были учтены на уроке? ВСЕ! Работа с учебником (с. 203) Обновление знаний Оцените свою работу на уроке. Поставьте в поле +, если ответите ДА, если НЕТ, то -. 1. Сможете ли вы точно найти существительное в тексте? 2. Можете ли вы определить род существительных? 3.Вы согласны с тем, что в русском языке всего два вида существительных? 4. Существительное TULLA женского рода? 5. Можете ли вы определить род существительных во множественном числе? 6. Существительное MAZOL мужского рода? У кого 3+? ХОРОШИЕ ЛЮДИ! У кого нет, не расстраивайтесь, еще есть время на исправление. Домашнее задание 489, таблица урок окончен !!!

http://s3.uploads.ru/BdO9t.png

рама

http: //cs10561.vkontakte.ru / u111299510 / -5 / x_70c5f3cb.jpg

перо, чернильница

http://img-fotki.yandex.ru/get/6434/136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская зеленый учебник

Часть 1

Часть 2

ГДЗ по русскому языку 5 класс Баранова, Ладыженская, Тростенцова

Зачем нужны готовые домашние задания?

Часть 1 — упражнение №:

Часть 2 — упражнение №:

Зачем нужны готовые домашние задания?

Структура

Купить решебник или скачать

ГДЗ по Русскому языку для 5 класса М.

О чем расскажет решебник по русскому для 5 класса от Ладыженской

Решебники в жизни ребят

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Баранов зелёный учебник

Часть 1

Часть 2

Русский язык.

ГДЗ по Русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов Учебник

Русский язык. 5 класс. Учебник в 2

Гдз по русски в целом.

ГДЗ от Путина на русском языке

Как использовать языковой онлайн-профиль Путина на русском языке?

Нужен ли резольвер при изучении русского языка?

ГДЗ по русскому языку в онлайн-режиме — оптимизация использования готовых ответов

Научный сотрудник 5 класса — Ладыженская, Баранова, Тростенцова

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская Т. — ответы к учебнику 1, 2 части

(PDF) Работа с одаренными и способными учениками на уроках техники: теория и практика

Представление «Род существительных».Презентация по русскому языку «Род существительных» Интересная презентация на тему Род существительных

Добавить комментарий Отменить ответ