ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
Деятельность в области информационных технологий
> 295 000
Человек прошло обучение в 2022 году
> 5 000
Часов обучения в 2022 году
81
ДПП ПК разработано в 2022 году
Новости
Стартовал конкурс на участие в III Всероссийском юношеском педагогическом форуме
Советники директоров по воспитанию работают сегодня уже в более 18 тысячах школ страны
В России пройдет конкурс «ПРО Образование – 2023», приуроченный к Году педагога и наставника
Семинар «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» пройдет 11 апреля
Организаторы и эксперты Всероссийского фестиваля-конкурса «Потомки великих мастеров» рассказали о номинациях 2023 года
Россия опережает плановые показатели по вхождению в десятку ведущих стран по качеству общего образования
Татьяна Голикова: «Мы все вместе отвечаем за формирование целостной социально ответственной личности»
На итоговой коллегии Минпросвещения России подвели результаты работы за 2022 год
Загрузить ещеПрограммы повышения квалификации
Все программы
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Информатика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «География» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Биология» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Физика» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
Методика преподавания общеобразовательной дисциплины «Химия» с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (информатика)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (химия)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (физика)Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (русский язык)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (обществознание)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (математика)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (литература)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (история)
Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя (география)
Мероприятия и проекты
Все проекты
Совет руководителей организаций дополнительного профессионального образования Российской Федерации
Совет является постоянно действующим совещательным органом, созданным в целях организации взаимодействия Минпросвещения России и Академии Минпросвещения России с образовательными организациями по вопросам реализации образовательной деятельности и научно-методического сопровождения педагогических работников.
Школа Минпросвещения России
«Школа Минпросвещения России» – проект, нацеленный на формирование единого образовательного пространства для каждого школьника Российской Федерации независимо от места его проживания, местонахождения его школы, социально-экономических условий его семьи и других факторов. Проект предоставит педагогам и управленцам возможность получить систематизированные рекомендации по совершенствованию школьной среды и процесса обучения.
Образовательные VR/AR-фильмы
Образовательные VR/AR-фильмы – уникальные интерактивные учебные пособия нового поколения, которые объединяют знания по физике, химии, истории, географии и другим школьным дисциплинам, позволяют почувствовать себя непосредственным участником событий, увидеть то, что обычно недоступно для глаз и трансформировать полученную информацию и новые знания в личный опыт каждого ученика.
Информационно-обучающие видеоролики
Информационно-обучающие видеоролики, нацеленные на совершенствование компетенций педагогических работников в области цифровой грамотности и информационной безопасности.
Всероссийский педагогический конгресс «Подготовка учителя будущего поколения России»
Проект по формированию единого пространства педагогического образования для консолидации усилий и возможностей в опережающей подготовке учителя будущего поколения России.
Расширенный семинар по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2022»
Академия Минпросвещения России приглашает принять участие в расширенном семинаре по вопросам цифровой грамотности и информационной безопасности «Цифровой триатлон 2022», который состоится в онлайн-формате 27 октября 2022 года.
Проект «Комфортная школа»
«Комфортная школа» — это проект, направленный на внедрение инструментов «Бережливого производства» в образовательных организациях. Такие технологии обычно используются на производствах и позволяют предприятиям повысить производительность труда, снизить себестоимость и улучшить качество продукции.
Педагогический хакатон «Вызовы будущего»
Проект реализуется в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
IV Всероссийский дистанционный конкурс среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий
Конкурс проводится с целью выявления и распространения лучших методических разработок воспитательных мероприятий, реализуемых классными руководителями.
Оператором Конкурса выступает Академия Минпросвещения России.
Инновационный курс подготовки управленческих команд педагогических вузов
Подготовка управленческих команд педагогических вузов для прогрессивных изменений в образовании.
Семинар «Строим «Школу Минпросвещения России»
Регулярный семинар является площадкой для профессионального общения в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».
«Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы»
Семинар для представителей педагогических вузов и организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования).
Викторина для учителей «Впрок на урок»
В рамках Форума молодых педагогов в г.
Гатчине Ленинградской области прошла апробацию викторина для учителей «Впрок на урок». Викторина посвящена Году культурного наследия народов России и включает задания на знание объектов всемирного наследия, народных промыслов, а также значимых исторических мест и памятников.
Пилотная апробация установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник»
С 1 сентября 2021 года в 13 субъектах Российской Федерации стартует пилотная апробация установления педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник».
Всероссийский конкурс сочинений – 2022 (https://vks.apkpro.ru/)
Всероссийский конкурс сочинений предоставляет ученикам 4-11 классов, а также студентам организаций среднего профессионального образования возможность проявить свои литературные таланты и творческие навыки.
Учитель будущего поколения России
«Учитель будущего поколения России» — комплексная программа по модернизации и стратегическому развитию педагогических вузов.
Психолого-педагогические классы
Обеспечение организационно-методического сопровождения развития сети классов психолого-педагогической направленности.
Педагогический «Кванториум»
Педагогические технопарки «Кванториум» — площадки, формируемые на базе педагогических вузов в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».
Академическая мастерская
Обеспечение высоких стандартов качества дополнительного профессионального педагогического образования через единство подходов при проектировании и экспертном оценивании ДПП ПК.
Конкурс по отбору дополнительных профессиональных программ повышения квалификации
К участию в конкурсе приглашаются представители региональных систем дополнительного профессионального образования.
Math Focus Document, 5 класс
Начало области основного содержимого
PA Core Standards
2020–21 учебный год представляет собой уникальный набор возможностей и проблем из-за перерыва в обучении весной 2020 года, а также неопределенности в ходе учебного года. Педагоги знают, что каждый учебный год есть учащиеся, которым требуется помощь в решении незаконченных задач в предыдущих классах; вызов, который будет ощущаться более заметно в 2020–2021 учебном году. Жизненно важно, чтобы преподаватели получали поддержку в осознанном выборе методов обучения, позволяющем всем учащимся эффективно участвовать в работе на уровне своего класса.
Самый эффективный и справедливый способ помочь учащимся в их обучении — обеспечить, чтобы подавляющее большинство времени тратилось на изучение контента на уровне класса, точное исправление и ускорение по мере необходимости. Вполне возможно возлагать большие надежды на всех учащихся, обращаясь к незавершенному обучению в контексте работы на уровне класса. Поскольку время в классах является дефицитным ресурсом, который стал еще более ограниченным из-за ожидаемого закрытия и моделей дистанционного или гибридного обучения осенью 2020 года, необходимо сделать стратегический учебный выбор в отношении того, какой контент должен быть приоритетным. 1
Оценка учащихся в начале года выявит пробелы в обучении и предоставит данные для обучения на уровне класса, а также включит как исправление, так и ускорение на этом пути. Диагностические оценки определяют сильные и слабые стороны учащихся, их знания и навыки. Проведение диагностических оценок позволяет преподавателю вмешиваться в тот момент, когда учащиеся начинают испытывать затруднения или когда их успеваемость ниже ожидаемой на уровне класса (учетные записи, неформальные оценки чтения, опросы, начальные подсказки по письму, диагностические тесты в классе [CDT]).
Диагностические оценки позволяют учителям корректировать учебную программу в соответствии с уникальными потребностями всех учащихся. В то время как некоторым концепциям уделяется большее внимание в определенный год, все стандарты заслуживают определенного уровня обучения. Пренебрежение понятиями может привести к пробелам в обучении учащихся в навыках и понимании и может оставить учащихся неподготовленными к проблемам более позднего класса.
Это руководство предназначено для выявления и определения областей, требующих особого внимания в преподавании математики, поддерживаемых ключевыми академическими стандартами PA. Обратите внимание, что, хотя все стандарты заслуживают определенного уровня обучения, игнорирование ключевых понятий может привести к пробелам в обучении учащихся в навыках и понимании и может оставить учащихся неподготовленными к задачам более позднего класса. Не все содержание данного класса одинаково подчеркивается в стандартах. Некоторые области требуют большего внимания, чем другие, в зависимости от глубины идей, времени, необходимого для освоения, и / или их важности для будущих уровней математики.
Студентам также необходимо больше времени в этих областях, чтобы соответствовать Стандартам математической практики (MP).
1 Взято из 2020–21 Приоритетные учебные материалы по английскому языку / грамотности и математике, партнеры по успеваемости учащихся / Achieve the Core. Май 2020 г.
Дорожная карта для лидеров образования: внимание к преподаванию (2020–2021 гг.)
Этот руководящий документ предназначен для выявления и определения областей высокого уровня в обучении математике, поддерживаемых ключевыми академическими стандартами штата Пенсильвания. Обратите внимание, что, хотя все стандарты заслуживают определенного уровня обучения, игнорирование ключевых понятий может привести к пробелам в обучении и пониманию и может оставить учащихся неподготовленными к задачам более поздних классов.
Числа и операции
Алгебраические понятия
Геометрия
Измерение, данные и вероятность
| CC.2.1.5.B.1 Применяйте концепции разрядных значений, чтобы продемонстрировать понимание операций и округления, поскольку они относятся к целым числам и десятичным числам. СС.2.1.5.В.2 Расширьте понимание операций с целыми числами, чтобы выполнять операции, включая десятичные дроби. СС.2.1.5.С.1 Используйте понятие эквивалентности для сложения и вычитания дробей . СС.2.1.5.С.2 Применение и расширение предыдущего понимания умножения и деления для умножения и деления дробей. СС.2.2.5.А.1 Интерпретируйте и оценивайте числовые выражения, используя порядок операций. СС.2.2.5.А.4 Анализ шаблонов и взаимосвязей с использованием двух правил. СС.2.3.5.А.1 Отображение точек в первом квадранте координатной плоскости и интерпретация этих точек при решении реальных и математических задач. СС.2.4.5.А.1 Решайте задачи, используя преобразования в заданной системе измерения. СС.2.4.5.А.2 Представление и интерпретация данных с использованием соответствующего масштаба. СС.2.4.5.А.5 Применяйте понятия объема для решения задач и связывайте объем с умножением и сложением. MP3: Придумывать жизнеспособные аргументы и критиковать рассуждения других . MP7: Ищите и используйте структуру. |
Читать, писать и сравнивать десятичные дроби. Используйте целые числа и десятичные дроби для точных вычислений.
Представляйте и интерпретируйте данные, используя соответствующий масштаб. Применять понятия объема для решения задач. Соотнесите громкость с умножением и сложением.
По Математике 6 кл автор Виленкин. Основные моменты сборника
Справочник по математике Виленкина для 5 класса – это практическое пособие, представляющее собой сборник готовых домашних заданий, выполненных по классическому учебнику математики, который используется в большинстве общеобразовательных школ Российской Федерации. Авторы учебника – авторитетные российские ученые: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
ГДЗ от Путина по математике за 5 класс — Виленкин Н.Я. 2013-2017
ГДЗ по математике за 5 класс Виленкин не является базой для бездумного списывания. Это пошаговый алгоритм выполнения расчетов и онлайн ответов на задания, который позволяет родителям контролировать успеваемость своих детей, а ученикам проверять правильность выполнения примеров и заданий.
Теперь, чтобы воспользоваться учебником, совсем не обязательно долго искать нужную страницу. Вы можете найти нужную задачу на нашем сайте, выбрав ее номер в таблице выше.
Дополнительными преимуществами использования ресурса являются:
- Возможность поиска готовых решений для ответов как с ПК, так и с планшета и телефона;
- Регулярное обновление версий решебников;
- Наличие сразу нескольких вариантов ответа на одно задание (из разных книг решений).
Наш сайт — серьезная помощь родителям, которые хотят помочь своим детям с домашним заданием, но не помнят алгоритмы решения арифметических задач.
Решебник по математике 5 класс: Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбург
В таблице номера ответов соответствуют нумерации заданий в 31-м издании учебника для 5 класса Виленкина Н.Я. Он был опубликован в 2013 году и включает в себя две большие главы:
- Глава 1 — Натуральные числа;
- Глава 2. Дробные числа.
В рамках обоих разделов рассматриваются понятия, свойства и признаки, основные математические операции. Отдельные пункты посвящены расчету площадей и объемов.
Благодаря нашему сайту пятиклассники могут самостоятельно разбираться в сложных арифметических примерах и задачах. Родителям больше не придется пользоваться дорогостоящими репетиторскими услугами: разобравшись в многоступенчатом алгоритме выполнения заданий, они смогут помочь своим детям самостоятельно.
Если ученик очень хочет разобраться в сложном предмете, ему придется правильно использовать ГДЗ по математике 6 класс Виленкин:
- Всегда старайтесь сначала решить все номера домашнего задания самостоятельно. Когда не получается, внимательно смотрите на правильное решение и разбирайтесь с каждым шагом.
- Проверить ответы на выполненные задания и примеры. Если они не совпадают, то сначала попытайтесь найти ошибку в своих рассуждениях и только потом вникайте в доказательства решателя.
- Когда совсем нет времени на качественное выполнение домашнего задания, лучше списать работу, стараясь запомнить ход решения, а не надеяться на «а вдруг учитель не спросит».
Работать необходимо только с теми ГДЗ, которые написаны опытными преподавателями, не содержат опечаток, подробно и понятно объясняют даже самые сложные понятия. В ГДЗ-онлайн есть как раз такая книжка-решение по математике для Виленкина 6-го класса. С ним шестиклассник действительно разберется в дисциплине и повысит успеваемость.
Представленный учебник предназначен для образовательных учреждений с углубленным изучением предмета. Имея под рукой ГДЗ, каждый ученик может увидеть правильное решение и разобраться в своих ошибках. Решение будет особенно полезно для родителей, которым теперь намного проще проверять домашнее задание ребенка.
Учебник дает не только базовые знания, но и позволяет избавиться от всех неточностей в решении задач. Стоит отметить, что пособие обеспечивает преемственность между начальными и средними курсами, помогая безболезненно углубиться в более сложный процесс изучения математики.
ГДЗ по математике 5 класс Виленкин содержит ответы на вопросы, позволяет проверять домашние уроки и работать над ошибками. Каждый номер сопровождается пояснениями, позволяющими лучше понять материал. Также к вопросу прилагается конкретное задание, которое выполняется в рабочей тетради. Каждое математическое действие неразрывно связано, поэтому любое упражнение — это шаг вперед к тайнам предмета. Чтобы информация лучше усваивалась, домашнюю работу нужно делать в обязательном порядке.
Новое издание помогает эффективно усваивать материал, а выполнение задания становится легким и непринужденным. Учебник по математике изложен простым и понятным для учащихся языком, поэтому ученики 5-х классов, изучающие этот учебник, лучше усваивают материал. Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд пытались как можно проще и доходчивее объяснить сущность математических операций для базового уровня средних классов учебных заведений.
ГДЗ на рабочую тетрадь по математике для 5 класса Рудницкая В.
Н. можно скачать.
ГДЗ на учебник по математике для 5 класса Виленкин 1 часть 2 (новый, 2018) можно скачать.
ГДЗ за контрольные работы по математике за 5 класс Жохов В.И. можно скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по математике для 5 класса Попова М.А можно скачать.
В шестом классе происходит процесс разделения предмета математики на алгебру и геометрию. Это приводит к тому, что учащимся необходимо осваивать новые сложные понятия и задачи. Однако не каждый студент сможет самостоятельно освоить такой материал, и здесь на помощь придет книга с решениями, созданная автором. Н.Я. Виленкин . Учебник по математике 6 класс станет доступнее, если ГДЗ . Это позволит студенту лучше разобраться с новыми для него темами и задачами, на решенном примере.
С помощью данного пособия школьник снижает сложность домашней подготовки к занятиям. Это также позволяет учащимся самостоятельно решать задачи в будущем без каких-либо подсказок.
ГДЗ способствует пониманию учащимися языка математики, углубляет их навыки по общим принципам решения математических примеров.
ГДЗ на рабочую тетрадь по математике для 6 класса Рудницкая В.Н. можно скачать.
ГДЗ к учебнику по математике для 6 класса Виленкин Н.Я. (2018) можно скачать.
ГДЗ за контрольные работы по математике за 6 класс Жохов В.И. можно скачать.
ГДЗ к дидактическим материалам по математике за 6 класс Попов М.А. можно скачать
В шестом классе происходит процесс разделения предмета математики на алгебру и геометрию. Это приводит к тому, что учащимся необходимо осваивать новые сложные понятия и задачи. Однако не каждый студент сможет самостоятельно освоить такой материал, и здесь на помощь придет книга с решениями, созданная автором. Н.Я. Виленкин . Учебник по математике 6 класс станет доступнее, если ГДЗ . Это позволит студенту лучше разобраться с новыми для него темами и задачами, на решенном примере.
С помощью данного пособия школьник снижает сложность домашней подготовки к занятиям.