Реш по русскому языку 5 класс: Решебник по Русскому языку 5 класс (Мурина) – Решеба

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Поиск для:

Архивы

Архивы Выберите месяц Октябрь 2022 Сентябрь 2022 Август 2022 Июль 2022 Июнь 2022 Май 2022 Апрель 2022 Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

Рубрики

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокивоспитательная работаВПРВСОШвысшая пробадвидиктантЕГЭЕГЭ 2022 информатикаЕГЭ 2022 математикаЕГЭ по химиизолотое руноизложениеитоговое сочинениеитоговое устное собеседованиеКенгуруКИТконкурс Пегасконтрольная работактпматематический праздникмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИООГЭОГЭ 2022 математикаолимпиада звездаолимпиада курчатоволимпиада ЛомоносовОПКРаботы статградрабочая программарабочая тетрадьРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитексты егэтесттурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШ

Страницы

• 04. 10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
• 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
• 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
• 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
• 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
• 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
• 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
• 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
• 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
• 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
• 07. 12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
• 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
• 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
• 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
• 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
• 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
• 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
• 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
• 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
• 100balnik отзывы пользователей
• 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
• 11 апреля 6 класс история ответы и задания
• 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
• 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
• 11. 10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
• 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
• 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
• 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
• 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
• 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
• 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
• 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
• 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
• 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
• 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
• 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
• 13. 10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
• 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
• 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
• 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
• 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
• 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
• 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
• 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
• 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
• 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
• 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
• 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
• 15. 09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
• 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
• 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
• 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
• 16 апреля 5 класс история ответы и задания
• 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
• 16 апреля 7 класс география ответы и задания
• 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
• 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
• 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
• 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
• 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
• 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
• 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
• 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
• 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
• 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
• 18. 09. Математика 10 класс задания и ответы
• 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
• 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
• 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
• 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
• 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
• 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
• 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
• 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
• 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
• 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
• 2 апреля 11 класс история ВПР
• 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
• 20. 09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
• 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
• 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
• 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
• 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
• 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
• 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
• 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
• 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
• 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
• 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
• 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
• 22. 10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
• 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
• 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
• 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
• 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
• 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
• 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
• 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
• 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
• 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
• 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
• 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
• 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
• 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
• 26. 09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
• 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
• 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
• 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
• 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
• 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
• 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
• 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
• 4 апреля 11 класс биология ВПР
• 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
• 4 класс диктант 2019 год
• 4 класс диктант платно
• 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
• 4 класс математика платно ответы и задания
• 4 класс окр. мир платно
• 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26. 04.2019
• 4 класс русский тест 2019 год
• 4 класса тест платно
• 5 класс биология платно
• 5 класс история платно
• 5 класс русский язык впр 25 апреля
• 5 класс русский язык платно
• 6 класс история платно
• 6 класс математика впр 25 апреля
• 6 класс математика платно
• 6 класс общество платно
• 6 класс платно гео ответы и задания
• 6 класс платно ответы и задания
• 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
• 7 класс история впр 25 апреля
• 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
• 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
• 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
• 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
• 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
• 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
• 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
• 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
• 9 класс информатика огэ 2019 год
• 9 класс математика огэ 2019 год
• 9 класс обществознание ОГЭ 2019
• 9 класс ОГЭ 2019
• 9 класс русский язык ОГЭ 2019
• 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
• 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
• 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
• 9. 11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
• British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
• British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
• British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
• British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
• FAQ
• My Calendar
• Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
• Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
• Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
• Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
• Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
• Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
• Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
• Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
• Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
• Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
• Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
• Английский язык 9 класс платно
• Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06. 11
• Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
• Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
• Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
• Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
• Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
• Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
• Архив работ
  • 01.04.2020 Английский язык 9 класс ответы и задания для АЯ1990201-АЯ1990202
  • 05.03.2020 Физика 11 класс статград ответы и задания ФИ1910401-ФИ1910404
  • 06.03.2020 История 11 класс ИС1910401-ИС1910404 статград ответы и задания
  • 12.02.2020 Математика 10 класс МА1900401-МА1900404 ответы и задания
  • 12.05.2020 Математика 9 класс МА1990701-МА1990704 ответы и задания статград
  • 13.05.2020 Русский язык 11 класс варианты РУ1910501-РУ1910502 ответы и задания
  • 14.05.2020 Химия 11 класс варианты ХИ1910501-ХИ1910504 ответы и задания
  • 14. 09.2017 Варианты и ответы контрольной работы математика 8 класс для 56 региона
  • 15.05.2020 Математика 10-11 класс варианты МА1900701-МА1900710 ответы и задания
  • 18.05.2020 Физика 11 класс варианты ФИ1910501-ФИ1910504 ответы и задания
  • 19.03.2020 Русский язык 10-11 класс РЯ1910901-РЯ1910902 ответы и задания
  • 19.05.2020 История 11 класс варианты ИС1910501-ИС1910504 статград ответы и задания
  • 21.05.2020 ОБ1910501-ОБ1910504 ответы и задания обществознание 11 класс статград
  • 24.03.2020 Химия 11 класс ХИ1910401-ХИ1910404 ответы и задания статград
  • Биология 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2020 ответы и задания
  • Вариант № 33006760 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Варианты с ответами пробного экзамена ЕГЭ 2020 по математике в Санкт-Петербурге
  • ВПР 2020 по математике 8 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 тренировочная работа по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты БИ1980201-БИ1980202 по биологии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по биологии 6 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 7 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по математике 7 класс
  • ВПР 2020 физика 7 класс варианты ФИ1970101, ФИ1970102 с ответами
  • ВПР по математике 4 класс задания и ответы 2018
  • ВПР по математике 5 класс задания и ответы 2018 год
  • ВПР по обществознанию 7 класс 2020 тренировочные варианты с ответами
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по литературе 11 класс
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по математике ПРОФИЛЬ 11 класс
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по русскому языку 11 класс
  • Задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников по праву 5-11 класс 2017-2018
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по экономике ВСОШ
  • История 5 класс ИС1950101-ИС1950102 ВПР 2020 ответы и задания
  • Контрольная работа в формате ОГЭ 2020 по истории 9 класс 3 четверть
  • Контрольная работа ЕГЭ 2020 по химии 11 класс задания и ответы
  • Контрольная работа по истории 11 класс в формате ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Математика 7 класс ответы и задания по диагностической работе 09. 10.2018
  • МЦКО русский язык 11 класс задания и ответы варианты 14 января 2020
  • Новые задачи с ответами по химии 9-10 класс Сириус
  • Новый тренировочный вариант 200622 по информатике и ИКТ 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 33006755 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Обществознание 9 класс ответы ОБ90301 и ОБ90302 25.01.2019
  • Олимпиада по английскому языку 4-7 класс ответы и задания для пригласительного этапа 16 апреля 2020
  • Ответы Биология 11 класс тренировочная работа 18 января 2019
  • Ответы пробное ОГЭ география 9 класс 22 января 2019
  • Ответы работа статград история 11 класс 22 января 2019
  • Пробные варианты ВПР 2020 по окружающему миру 4 класс с ответами
  • Пробный ЕГЭ по математике 11 класс задания и ответы апрель 2020 год
  • РДР 2020 5 класс реальные 2 варианта задания и ответы
  • РДР 2020 6 класс реальные задания и ответы 12 марта 2020 год
  • Решать новые тренировочные варианты впр по обществознанию 6 класс 2020
  • Решу ЕГЭ 2020 по информатике 11 класс тренировочный вариант задания №200106
  • Тренировочная работа Обществознание 11 класс ответы 1 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 9 класс ответы 12 февраля 2019
  • Тренировочная работа по физике 9 класс ответы статград 29 января 2019
  • Тренировочная работа по химии 9 класс ответы статград 14 февраля 2019
  • Тренировочная работа русский язык 11 класс ответы 5 февраля 2019
  • Тренировочная работа русский язык 9 класс ответы 7 февраля 2019
  • Тренировочный вариант 200622 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Тренировочный вариант 200622 по географии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Тренировочный вариант 200622 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Тренировочный вариант 200622 по химии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Тренировочный вариант 29382872 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 29382873 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29382874 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29527679 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 29527683 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29527684 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29527685 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29527686 по математике профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 29527687 по математике 11 класс профильный ЕГЭ задания с ответами
  • Тренировочный вариант 33006750 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 33006751 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 33006752 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 33006753 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 33006754 по математике профильный ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант 33006756 по математике профильный уровень ЕГЭ с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 200525 задания и ответы по математике профиль
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 29527688 по математике 11 класс профильный задания с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 29527689 по математике 11 класс профильный задания с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 29527690 по математике 11 класс профильный задания с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 33006763 задания и ответы по математике профиль
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 33006764 задания и ответы по математике профиль
  • Физика 9 класс ФИ1990401- ФИ1990404 ответы и задания статград 3 марта 2020
  • Химия 11 класс ХИ1910601-ХИ1910602 ВПР 2020 тренировочная работа
  • Экзаменационная контрольная работа по литературе 9 класс ОГЭ 2020
• Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
• Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
• Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
• Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
• Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
• Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11. 05
• Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
• Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
• Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
• Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
• Биология 6 класс платно
• Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
• Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
• Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
• Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
• Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01.2019
• Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
• Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
• Биология ОГЭ 2018 платно
• Благодарим за ваш заказ!
• Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
• Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
• Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
• Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
• Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
• Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
• Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
• Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
• Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
• Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
• Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
• Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
• Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
• Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
• Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
• Ваши отзывы — пожелания
• Вероятность и статистика 7 класс ответы 16. 05
• Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
• Витрина
• ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
• ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
• Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
• Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
• ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
• ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
• ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
• ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
• ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
• ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
• ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
• ВПР 11 класс география
• ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
• ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
• ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
• ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
• ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
• ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
• ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
• ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
• ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
• ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
• ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
• ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
• ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
• ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
• ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
• ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
• ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
• ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
• ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
• ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
• ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
• ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
• ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
• ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
• ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
• ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
• ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
• ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
• ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
• ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
• ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
• ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
• ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
• ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
• ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
• ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
• ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
• ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
• ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
• ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
• ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
• ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
• ВПР 2022 ответы и задания всероссийские проверочные работы
• ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
• ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
• ВПР география 10-11 класс
• ВПР математика 5 класс ответы и задания
• ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18. 05
• ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
• ВПР физика 11 класс резервный день ответы
• ВПР ХИМИЯ 11 05.04
• ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
• Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
• Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
• ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
• Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
• ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2022-2023 задания и ответы
• Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
• Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
• Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
• Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
• Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
• Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
• Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
• Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
• Входные контрольные работы ФГОС варианты и ответы с 1 по 11 класс
• Гарантия
• ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
• ГДЗ 5 классы решебники
• ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н. Я
• ГДЗ решебники
• Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
• Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
• География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
• География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
• География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
• География 11 класс платно
• География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
• География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
• География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
• География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
• География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
• География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
• География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
• География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
• География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
• География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
• География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
• География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
• География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
• География 9 класс СтатГрад задания и ответы
• География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
• География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
• География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
• Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
• Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
• Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И. П
• Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
• Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
• Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
• Готовые сочинения ЕГЭ по тексту может быть самая трогательная и самая глубокая
• Готовые сочинения ЕГЭ по тексту Н. Тэффи нежность самый кроткий робкий божественный лик любви
• Готовые сочинения ЕГЭ по тексту отправь голову в отпуск Измайлов
• Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
• Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
• Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
• Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
• Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
• Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
• ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
• Демоверсии ЕГЭ 2023 года ФИПИ по всем предметам
• Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
• Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
• Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
• Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
• Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
• Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
• ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
• ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
• Добро пожаловать
• Доступ ко всем работам
• ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
• Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
• Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
• за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
• Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
• Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
• Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
• Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
• Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
• Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
• Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
• Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
• Задания и ответы Англ. яз 18.11
• Задания и ответы Биология 14.11
• Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
• Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
• Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
• Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
• Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
• Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
• Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
• Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
• Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
• Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
• Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
• Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
• Задания и ответы для работ Республики Коми
• Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
• Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
• Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
• Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
• Задания и ответы Математика 03. 12
• Задания и ответы Математика 17.11
• Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
• Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
• Задания и ответы МХК 15.11
• Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
• Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
• Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
• Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
• Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
• Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
• Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
• Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
• Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
• Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
• Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
• Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
• Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
• Задания и ответы ПРАВО 14. 11
• Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
• Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
• Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
• Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
• Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
• Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
• Задания и ответы Русский язык 19.11
• Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
• Задания и ответы Физика 18.11
• Задания и ответы Химия 24.11
• Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
• Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
• Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
• Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
• Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
• Заключительный этап 2022 задания и ответы многопрофильной инженерной олимпиады звезда
• Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
• Закрытый раздел
• Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
• Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
• Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
• Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
• Информатика 11 класс платно
• Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
• Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
• Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
• Информатика 9 класс 06. 03
• Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
• Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
• Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
• Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
• Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
• Информатика ОГЭ 2018
• Информатика ОГЭ 2018 платно
• Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
• История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
• История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
• История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
• История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
• История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
• История 11 класс задания и ответы СтатГрад
• История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
• История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24. 04
• История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
• История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
• История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
• История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
• История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
• История 5 класс ВПР 25.04
• История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
• История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
• История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
• История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
• История 7 класс платно 24 апреля
• История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
• История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
• История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
• История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
• История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
• История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
• Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
• Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
• Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
• Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
• Итоговое сочинение 05. 12.2018
• Итоговое сочинение 2017
• Итоговое устное собеседование ОГЭ 2022 по русскому языку 9 класс
• Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
• Как получить задания и ответы для ВПР 2019
• Как получить работу задания и ответы
• Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
• Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
• КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
• КДР (задания+ответы) на Январь 2017
• КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
• КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
• КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
• КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
• КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
• КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
• КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
• КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
• КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
• КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
• КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
• КДР апрель 2017 работы задания и ответы
• КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
• КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
• КДР задания и ответы
• КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
• КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
• КДР Май 2017 работы задания и ответы
• КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
• КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
• КДР математика 7 класс ответы и задания 12. 04
• КДР математика 9 класс 19.04
• КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
• КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
• КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
• КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
• КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
• КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
• КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
• КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
• КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
• КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
• КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
• КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
• КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
• КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
• КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
• КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
• КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
• КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
• КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
• КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
• КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
• КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
• КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
• КДР по литературе 10 класс ответы
• КДР по Математике 9 класс официальные ответы
• КДР по русскому языку для 9 классов
• КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
• КДР русский язык 7-8 класс ответы 17. 05
• КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
• КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
• Кенгуру 2017 9 класс ответы
• Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
• Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
• Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
• КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
• КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
• КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
• Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
• Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
• Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
• Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
• Контакты
• Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
• Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
• Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
• Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
• Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
• Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
• Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
• Корзина
• Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
• Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
• Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
• Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
• Куда поступить после 11 класса в 2017 году
• Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22. 03.2018
• Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
• Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
• Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
• Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
• Литература ОГЭ 2018 платно
• Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
• Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
• Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
• Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
• Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
• Математика 10 класс (вероятность и статистика)
• Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
• Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
• Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
• Математика 10 класс ответы и задания 18.05
• Математика 10 класс ответы и задания статград
• Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
• Математика 10 класс статград ответы и задания 29. 03.2018
• Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
• Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
• Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
• Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
• Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
• Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
• Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
• Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
• Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
• Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
• Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
• Математика 11 класс профиль 56 рег
• Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
• Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
• Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Математика 4 класс ВПР ответы 25. 04
• Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
• Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
• Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
• Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
• Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
• Математика 5 класс платно
• Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
• Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
• Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
• Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
• Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
• Математика 8 класс 56 регион 17.03
• Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
• Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
• Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
• Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
• Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
• Математика 8 класс статград ответы и задания
• Математика 9 класс — 64 регион ответы
• Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
• Математика 9 класс 13. 02
• Математика 9 класс 56 рег ответы
• Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
• Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
• Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
• Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
• Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
• Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
• Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
• Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
• Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
• Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
• Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
• Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
• Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
• Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
• Математика База платно
• Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
• Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
• Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
• Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
• Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18. 12.2018
• Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
• Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
• Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
• Материалы за 2016-2021 учебный год
• Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
• Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
• Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
• Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
• Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
• Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
• Мой аккаунт
• Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
• Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
• Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
• Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
• Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
• Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
• Московская олимпиада школьников 2021-2022 ответы и задания
• Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
• МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
• Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
• Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
• Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
• Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
• Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
• Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
• Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
• Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
• Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
• Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
• Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
• Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
• Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
• Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
• Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
• Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
• МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
• МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
• МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
• МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
• МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
• МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
• МЦКО 2022-2023 демоверсии, варианты и ответы диагностических работ
• МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
• МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
• МЦКО 8 класс ответы 15. 03
• МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
• МЦКО математика 3 класс задания
• Мцко математика 7 класс 02.03.17
• МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
• МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
• МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
• МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
• МЦКО по физике для 9 классов
• МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
• МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
• Направления тем итогового сочинения 2017-2018
• Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
• Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
• Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
• Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
• Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
• Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
• Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
• Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
• Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
• Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
• Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
• О нас
• ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
• ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
• Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01. 03.2019
• Обществознание 11 класс 04.05
• Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
• Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
• Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
• Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
• Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
• Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
• Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
• Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
• Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
• Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
• Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
• Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
• ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
• Обществознание ОГЭ 2018 платно
• ОГЭ
• ОГЭ 2017 закрытый раздел
• ОГЭ 2018 Математика платно
• ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
• ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
• ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
• ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
• Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
• Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
• Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
• Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
• Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Школьный тур 5-11 класс наше наследие задания и ответы 2019-2020
• Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
• Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
• Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
• Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
• Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
• Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
• Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
• Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
• Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
• Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
• Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
• Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
• Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
• Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
• Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
• Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
• Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
• Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
• Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
• Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
• Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
• Оплата заказа
• Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
• Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
• Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
• Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
• Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
• Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
• Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
• Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
• Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
• Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
• Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
• Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
• Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
• Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
• Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
• Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
• Ответы и задания 12. 04.2018
• Ответы и задания 2 класс пегас 2019
• Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
• Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
• Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
• Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
• Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
• Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
• Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
• Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
• Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
• Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
• Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
• Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
• Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
• Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
• Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
• Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
• Ответы и задания биология 11 класс статград
• Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
• Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03. 04.2018
• Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
• Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
• Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
• Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
• Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
• Ответы и задания для работ 15.02.2017
• Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
• Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
• Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
• Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
• Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
• Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
• Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
• Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
• Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
• Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
• Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
• Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
• Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
• Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
• Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
• Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12. 09
• Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
• Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
• Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
• Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
• Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
• Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
• Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
• Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
• Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
• Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
• Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
• Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
• Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04. 04.18
• Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
• Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
• Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
• Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
• Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
• Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
• Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
• Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
• Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
• Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
• Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
• Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
• Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
• Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
• Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
• Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
• Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
• Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
• Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
• Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
• Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
• Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
• Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
• Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
• Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
• Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10. 04.18
• Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
• Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
• Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
• Ответы и задания по физике 9 класс статград
• Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
• Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
• Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
• Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
• Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
• Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
• Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
• Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
• Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
• Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06. 04.18
• Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
• Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
• Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
• Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
• Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
• Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
• Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
• Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
• Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
• Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
• Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
• Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
• Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
• Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21. 12.2018
• Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
• Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
• Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
• Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
• Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
• Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
• Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
• Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
• Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
• Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
• Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
• Ответы ОГЭ 2018 английский язык
• Ответы ОГЭ 2018 русский язык
• Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
• Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
• Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
• Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
• Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
• Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
• Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
• Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
• Ответы по географии для 9 классов 11 регион
• Ответы по информатике 11 класс 12. 05
• Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
• Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
• Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
• Ответы по истории 9 класс статград
• Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
• Ответы по математике 7-8 класс КДР
• Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
• Ответы по математике 9 класс 64 регион
• Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
• Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
• Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
• Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
• Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
• Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
• Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
• Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
• Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16. 02
• Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
• Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
• Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
• Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
• Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
• Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
• Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
• Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
• Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
• Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
• Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
• Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
• Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
• Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
• Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14. 02
• Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
• Отзывы прошлых лет
• Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
• Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
• Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
• Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
• Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
• Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • РДР 2020 по математике 11 класс задания и ответы 2 варианта ИС «Знак»
  • РДР 2020 по математике 9 класс задания, ответы и критерии
• Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
• Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
• Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
• Официальные РДР 2022 для Московской области задания и ответы
• Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
• Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
• Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
• Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
• Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
• Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
• Оформление заказа
• Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
• Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
• Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
• Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
• Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
• Платно русский язык 9 класс
• Поддержать проект
• Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
• ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
• Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
• Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
• Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
• Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
• Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
• Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
• Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
• Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
• Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
• Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
• Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
• Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
• Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
• Проект математическая вертикаль ответы и задания
• Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
• Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
• Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
• Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
• Работы (задания+ответы) Февраль 2017
• Работы (задания+ответы) Январь 2017
• Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
• Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
• Работы для Оренбургской области
• Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
• Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
• Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
• Работы задания и ответы по регионам
• Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
• Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
• Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
• Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
• Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
• Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
• Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
• Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
• Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
• Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
• Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
• Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
• Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
• Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
• Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
• Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
• Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
• Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
• Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
• Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
• Работы СтатГрад, КДР за май 2017
• Работы СтатГрад, КДР за март 2017
• Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
• Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
• Рабочая программа по окружающему миру ФГОС с 1 по 4 класс на 2022-2023
• Рабочая программа по чтению ФГОС с 1 по 4 класс на 2022-2023
• Рабочие программы по английскому языку ФГОС с 2 по 11 класс на 2022-2023
• Рабочие программы ФГОС на 2022-2023 учебный год для 1-11 класса
  • Рабочая программа по информатике ФГОС с 5 по 11 класс на 2022-2023
  • Рабочие программы 7 класс по ФГОС на 2022-2023 год
  • Рабочие программы для 10 класса ФГОС на 2022-2023
  • Рабочие программы по ОБЖ ФГОС с 5 по 11 класс на 2022-2023
• Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2022-2023
• Расписание
  • ЕГЭ 2021 официальное расписание проведения экзаменов от Рособрнадзора
  • ЕГЭ и ОГЭ 2020 год официальное расписание экзаменов у 9 и 11 класса
  • ОГЭ 2021 официальное расписание проведения экзаменов у 9 класса
  • Официальное расписание ЕГЭ 2019 11 класс основной досрочный этап
  • Расписание муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Санкт-Петербурге 2018-2019
  • Расписание работ КДР 2019
  • Расписание РДР 2020-2021 для 58 региона задания и ответы Пензенская область
  • Расписание РПР 2018-2019 для 26 региона
• Расписание ГИА ОГЭ 2017
• Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
• Расписание итогового сочинения 2017-2018
• Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
• Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
• Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
• РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
• РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
• РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
• РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
• РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • Официальные работы РДР для 78 региона задания и ответы 2020-2021 учебный год
• РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
• Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
• Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
• Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
• Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
• Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
• Региональный экзамен по математике 7 класс
• Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
• Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
• Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
• Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
• Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
• Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
• Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
• Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
• Региональный этап по математике ответы и задания 2019
• Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
• Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
• Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
• Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
• РПР 2017-2021 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
• РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
• РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
• Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
• Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
• Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
• Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
• Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
• Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
• Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
• Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
• Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
• Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
• Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
• Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
• Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12. 05
• Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
• Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
• Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
• Русский язык 11 класс 03.06.2019
• Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
• Русский язык 11 класс 56 регион ответы
• Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
• Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
• Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
• Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
• Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
• Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
• Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
• Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
• Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
• Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
• Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
• Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
• Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07. 11.2018
• Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
• Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
• Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
• Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
• Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
• Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
• Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
• Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
• Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
• Русский язык 7 класс 56 регион ответы
• Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
• Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
• Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
• Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
• Русский язык 7 класс статград ответы и задания
• Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
• Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
• Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
• Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
• Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
• Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24. 09
• Русский язык 8 класс статград ответы и задания
• Русский язык 9 класс 11.05 ответы
• Русский язык 9 класс 74 регион ответы
• Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
• Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
• Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
• Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
• Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
• Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
• Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
• Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
• Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
• Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
• Русский язык платно
• Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
• Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
• РЭ по математике 7 класс 24. 05 ответы
• РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
• РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
• СтатГрад
  • Задания и ответы работы СТАТГРАД ВПР март 2020
  • Работы статград апрель 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград апрель 2022 год варианты ответы и решения
  • Работы статград декабрь 2020 год задания ответы и решения
  • Работы статград декабрь 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград задания и ответы апрель 2020 год
  • Работы статград май 2020 год задания, ответы, решения
  • Работы статград май 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград май 2022 год варианты ответы и решения
  • Работы статград март 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград март 2022 год задания ответы и решения
  • Работы статград ноябрь 2020 год задания, ответы и решения
  • Работы статград ноябрь 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград октябрь 2020 год задания, ответы и решения
  • Работы статград октябрь 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград октябрь 2022 год варианты ответы и решения
  • Работы статград сентябрь 2020 год задания, ответы и решения
  • Работы статград сентябрь 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград сентябрь 2022 год варианты ответы и решения
  • Работы статград февраль 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград февраль 2022 год задания ответы и решения
  • Работы статград январь 2021 год задания ответы и решения
  • Работы статград январь 2022 год задания ответы и решения
• Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21. 12.2018
• СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
• СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
• Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
• СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
• Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
• Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
• СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
• Статград задания и ответы январь 2018-2019
• Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
• СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
• Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
• СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
• СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
• Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
• Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
• СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17. 05
• СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
• СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
• СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
• Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
• СтатГрад по математике для 11 классов
• Статград работы май 2018 ответы и задания
• Статград работы ответы и задания май 2019
• СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
• Темы итогового сочинения 2017
• Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
• Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
• Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
• Тренировочная работа по биологии 11 класс
• Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
• Тренировочная работа по информатике 11 класс
• Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
• Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
• Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06. 03
• Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
• Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
• Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
• Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
• Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
• Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
• Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
• Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
• Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
• Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по биологии задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по математике 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
• Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
• Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
• Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
• Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
• Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
• Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
• Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
• Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
• Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
• Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
• Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
• Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • 09. 03.2020 XLII Заключительный тур Ломоносова по биологии задания и ответы
  • 09.03.2020 Заключительный тур Ломоносова по астрономии задания и ответы
  • 29.09.2019 Задания и ответы по астрономии 42 турнир М.В.Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по биологии 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по истории 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по лингвистике 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по литературе 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по математике 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по физике 42 турнир М.В. Ломоносова
  • 29.09.2019 Задания и ответы по химии 42 турнир М.В. Ломоносова
  • Ответы и задания по истории XLII заключительный тур Ломоносова 9 марта 2020
  • Ответы и задания по лингвистике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
  • Ответы и задания по литературе XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
  • Ответы и задания по математике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
  • Ответы и задания по физике XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
  • Ответы и задания по химии XLII заключительный турнир Ломоносова 9 марта 2020
• Условия перепечатки материалов | Правообладателям
• Устная часть английский язык 2018 платно
• Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
• Устное собеседование 9 класс 2019
• Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
• Физика 11 класс ВПР ответы 25. 04
• Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
• Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
• Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
• Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
• Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
• Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
• Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
• Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
• Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
• Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
• Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
• Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
• Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
• Физика ОГЭ 2018 платно
• Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
• Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
• ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
• Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
• Химия 11 класс 10. 05 СтатГрад ответы
• Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
• Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
• Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
• Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
• Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
• Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
• Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
• Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
• Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
• Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
• Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
• Химия 9 класс ответы и задания 16.05
• Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
• Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
• Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
• Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
• Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
• Частная группа
• ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
• ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
• ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
• ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
• Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
• Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
• Школьные конкурсы расписание 2017-2018
• Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
• Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
• Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
• Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
• Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
• Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
• Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
• Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
• Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
• Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
• Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
• Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
• Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
• Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
• Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
• Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
• Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
• Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
• Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
• Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
• Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
• Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
• Экзамен по географии ОГЭ 2019
• Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

ГДЗ Русский Язык 5 Класс Упражнение 26 – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

ГДЗ Русский Язык 5 Класс Упражнение 26

ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №26 по учебнику Русский язык . 5 класс . Учебник для общеобразовательных учреждений 1, 2 части . М . Т . Баранов, Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова и др .; — М . : Просвещение, -2019 

Упражнение №26 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова . 

Подробные готовые домашние задания на Решеба .  Материал, опубликованный на этой странице, поможет школьнику справиться с изучением курса русского языка 5 класса . 

Упражнение 26, Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — гласных букв .  ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть . 

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская упражнение — 26 .  Подробное решение упражнение № 26 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2019-2020 . 

Готовые домашние задания по русскому языку 5 класса под авторством: Мурина Л .А  2020 . Русский язык — такой великий и могучий . Как часто мы слышим эту фразу от преподавателей и родителей .  помагите нам сыном показывает упражнение выполняится в электроном ресурси . 

Онлайн решебник по русскому языку для 5 -го класса к новому учебнику 2020 года, авторов  С их помощью можно разобраться в выполнении даже самого трудного упражнения и сделать  Обращаясь к ГДЗ, вы экономите не только свое время, но и поддерживаете интерес к учебе у . . 

Решение задания номер 26 .  ГДЗ по русскому языку 7 класс Разумовская, Львова, Капинос . 

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов номер 26 .  ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 5 класс авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова задание (номер) 26 — вариант решения упражнения 26 . 

Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм − гласных букв . Запишите слова под диктовку в два столбика: слева − с опознавательным признаком «глас . .
5 класс . Учебник . Часть 1 . Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . Home . Ответы по русскому языку . 5 класс . Учебник . Часть 1 . Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . 

Русский язык . 5 — 9 классы . +5 б . Ответ дан . Русский язык 5 класс , упражнение 26 орфограмма . 

Упражнение № 26 из решебника ГДЗ на учебник по Русскому языку 5 класса от авторов М . Т . Баранов, Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова . Готовое домашнее задание актуально на -2019 годы . 

Смотри решения других разделов Русский язык 5 класс (Ладыженская, Тростенцова): Все Задания . Описание задания 26 . Чтобы выполнить 26 упражнение, нужно прочитать слова, обращая внимание на наличие проверяемых согласных букв, и записать слова в два столбика . . 

Задание № 26 — ГДЗ по русскому языку 5 класс (Ладыженская, Тростенцова) .  ✅ Задание № 26 Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — согласных букв . 

ГДЗ (готовое домашние задание из решебника) на Номер №26 по учебнику Русский язык . 5 класс . Учебник для общеобразовательных учреждений 1, 2 части . М . Т . Баранов, Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова и др .; — М . : Просвещение, -2019 

Упражнение №26 , онлайн ГДЗ по русскому за 5 класс к учебнику Ладыженской, Баранова . 

Подробные готовые домашние задания на Решеба .  Материал, опубликованный на этой странице, поможет школьнику справиться с изучением курса русского языка 5 класса . 

Упражнение 26, Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — гласных букв .  ГДЗ решебник и ответы 5 класс , Русский язык, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, 1 часть . 

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская упражнение — 26 .  Подробное решение упражнение № 26 по русскому языку для учащихся 5 класса , авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба 2019-2020 . 

Готовые домашние задания по русскому языку 5 класса под авторством: Мурина Л .А  2020 . Русский язык — такой великий и могучий . Как часто мы слышим эту фразу от преподавателей и родителей .  помагите нам сыном показывает упражнение выполняится в электроном ресурси . 

Онлайн решебник по русскому языку для 5 -го класса к новому учебнику 2020 года, авторов  С их помощью можно разобраться в выполнении даже самого трудного упражнения и сделать  Обращаясь к ГДЗ, вы экономите не только свое время, но и поддерживаете интерес к учебе у . . 

Решение задания номер 26 .  ГДЗ по русскому языку 7 класс Разумовская, Львова, Капинос . 

ГДЗ по русскому языку 5 класс Ладыженская, Баранов номер 26 .  ГДЗ (готовые домашние задания ), решебник онлайн по русскому языку за 5 класс авторов Ладыженская, Баранов, Тростенцова задание (номер) 26 — вариант решения упражнения 26 . 

Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм − гласных букв . Запишите слова под диктовку в два столбика: слева − с опознавательным признаком «глас . .
5 класс . Учебник . Часть 1 . Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . Home . Ответы по русскому языку . 5 класс . Учебник . Часть 1 . Ладыженская Т . А ., Баранов М . Т ., Тростенцова Л . А . 

Русский язык . 5 — 9 классы . +5 б . Ответ дан . Русский язык 5 класс , упражнение 26 орфограмма . 

Упражнение № 26 из решебника ГДЗ на учебник по Русскому языку 5 класса от авторов М . Т . Баранов, Т .А . Ладыженская, Л . А . Тростенцова . Готовое домашнее задание актуально на -2019 годы . 

Смотри решения других разделов Русский язык 5 класс (Ладыженская, Тростенцова): Все Задания . Описание задания 26 . Чтобы выполнить 26 упражнение, нужно прочитать слова, обращая внимание на наличие проверяемых согласных букв, и записать слова в два столбика . . 

Задание № 26 — ГДЗ по русскому языку 5 класс (Ладыженская, Тростенцова) .  ✅ Задание № 26 Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм — согласных букв . 

ГДЗ Английский Язык 10 Рабочая
ГДЗ По Литературе 4 Класс Виноградова
Решебник Сборнику
Решебник Дорофеев Петерсон 5
ГДЗ По Литературе Девятый Класс Автор Коровина
ГДЗ По Математике 5 Класс Дорофеев Петерсон
Решебник Математике 1 Класс Чекин
Решебник По Англ Языку 7 Класс
Решебник Заданий 2 Класс
ГДЗ Алгебра 9 Класс Номер 12
ГДЗ Сборник Задач Кузнецова
ГДЗ По Дидактике Геометрии 7 Класс
ГДЗ Дидактические Материалы По Математике Чеснокова
Решебник По Русскому Языку Барковская
ГДЗ По Литературе 4 Класс Печатная Тетрадь
ГДЗ Литература 5 Класс Рабочая Тетрадь Меркин
Грамматика Четвертый Класс Барашкова ГДЗ
Решебник Старлайт 8 Класс
Rainbow 6 Класс ГДЗ Учебник
ГДЗ По Математике 2 Стр 43
ГДЗ История 3 Класс
ГДЗ Путина Мордкович 8 Класс
ГДЗ Баринова 9 Класс Рабочая Тетрадь
ГДЗ По Литературе Сочинение
Решебник По Математике 5 Лобанов
Решебник Балаян Задачи На Готовых Чертежах
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Номер 902
ГДЗ Математика Сборник Заданий 11 Класс Дорофеев
Алгебра 10 Класс Мордкович Повторение ГДЗ
Решебник По Русскому Языку Часть
Решебник 4 Класса Дорофеева
ГДЗ Упр 172
ГДЗ По Английскому Н 5 Класса
ГДЗ Сборник Задач Парфентьева
ГДЗ По Физике 8 Класс Сиротюк
ГДЗ Лапа 9 Класс
Готовые Домашние Задания По Математике 7
ГДЗ По Русскому Языку Баранов Григорян
ГДЗ По Математике Дорофеев Шарыгин Ответы
М Решебник По 5
ГДЗ Рабочая Тетрадь 1 Класс Андрианова
ГДЗ По Чтению 4 Класс Бунеев
Решебник Дидактический Материал Чесноков Нешков
Учебник По Всеобщей Истории 7 Класс ГДЗ
Решебник По Математике Зубарева Учебник
Решебник По Русскому 8 Класс Бархударов Баранова
ГДЗ По Математике Страница 32
ГДЗ Миндюк 9
ГДЗ Алгебра 8 Класс Номер 25
Решебник По Белорусской Мове 6 Класса Волочка

ГДЗ По Немецкому 10 Класс Фгос

Решебник Третий Класс Рабочая Тетрадь

ГДЗ Чертов 5 Класс

ГДЗ Reader 7 Класс Афанасьева

ГДЗ По Математике Рт 1

Осложнённое списывание с грамматическим заданием для учащихся 5 класса

Осложненное списывание (5 класс)

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1

Я отправился за горо(д/т) в лес погл..деть, заметно ли там прибл..жение в..сны. День был яс..ный, солнеч..ный. Х..р..шо в л..су в эту предв..сенн.. пору. В..сна чу..ствует..ся только в воздух.. . Со..нце сл..пит глаза. Небо по-в..сеннему голубе..т плывут лё..кие белые обл..ка. З..мля ещё покрыта льдом и снегом д..рев..я тоже укрыва..т сне(г/к).

Я шёл по л..сной тр..пинк.. и гл..дел по ст..р..нам.⁽⁴⁾ Вот и ш..рокая п..ляна⁽¹⁾, где кажд.. в..сну токуют тетерева. Я зам..р от уд..вления: сколько на ней заяч..их сл..дов! Теперь зайц.. нере(д/т)ко разгулива..т⁽²⁾ днём: выб..гут на п..лянку и гре..т..ся на ласковом⁽³⁾ солнышк.. .

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 2

Хмур..т..ся небо р..вёт ветер. Приш..л первый мес..ц ос..ни. Пожухли все р..стения. Высоко над г. .л..вой лист..я на д..рев..ях ж..лтеют кр..снеют буреют. Лист..ям (не)хв..та..т со..нца. Они быстро вянут т..ряют яркий з..лёный цвет.⁽⁴⁾ Даже в бе..ветренный⁽²⁾ день вдруг об..рвёт..ся с ветк.. осин..вый лист ле(г/х)ко п..качнёт..ся в воздух.. и бе..шумно ск..льзнёт по з..мле.

Всё чаще будут срыват..ся лист..я с в..твей, пока (не)задуют ветры, (не)сорвут с леса весь р..скошный летний наряд⁽¹⁾. Ласточ..ки и другие перелётные птиц.. соб..рают..ся в б..льшие⁽³⁾ стаи отбыва..т в дальн.. путь. Х..л..деет в..да: больше уж (не)тянет купат..ся.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 3

Ч..дес..ны лунные мартовские ночи! Сказоч..ным каж..т..ся н..чной⁽¹⁾ лес. Иные, н..чные, слыш..т..ся звуки и г..л..са. Гугукнула сова и от..звались ей где-то д..леко другие нев..димки-совы. Пискнув тихонько, л. .сная мыш.. проб..жала по снегу скрылась под пнём в сугроб.. . Опушкой леса проб..жала ост..рожная л..сица. В светл.. ночи выход..т к..рмит..ся на п..ля зайц.. .

Ещё спят в св..их тёплых⁽³⁾ норах и б..рлогах б..рсуки и м..дведи. Но в мартовские дни всё чаще просыпа..т..ся м..дведь. Подр..стают⁽²⁾ в б..рлогах р..дившиеся з..мой м..двежата.

Настоящая в..сна приход..т в с..р..дин.. марта. Радос..но, по-в..сеннему ч..рикают вороб..и. На л..сных тр..пинках провалива..т..ся под н..гами сне(г/к).⁽⁴⁾

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 4

Обл..ка наступают на со..нце. Вот оно выглядыва..т осв..ща..т в последн..й раз горизонт и скрыва..т..ся. Пейза(ж/ш).. напомина..т извес..ную к..ртину художника (М/м)аковского.

Молния, словно ц..ркулем, проч..ртила на н..босвод.. ре(д/т)кие линии. Задр..жала осиновая⁽³⁾ рощ. . . Макушки берё(з/с) ра(з/с)качивают..ся. В син..м неб.. нос..тся стр..жи и ласточ..ки.⁽⁴⁾ Звучит гул, который усилива..т..ся и переход..т⁽²⁾ в треск. Его отзвук ещё долго слыш..ш.. вдали. Гр..за опас..ное явление.

Дожд..к б..ёт⁽¹⁾ изо всех сил приб..ва..т пыль на под..ёмах просёлоч..н..й дорог.. . Долго он (не)ст..хает но потом осл..бева..т. Через минуту ро(б/п)кий луч.. со..нца бл..стит в огромн..х лужах а на зелен.. травы сверка..т р..са.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 5

Ц..рк был круглый, бол..ш..й. У п..радного под..езда в..сели афиш.. и плакаты.⁽⁴⁾ На них нар..сованы борц.. с огромн..ми мускулами. В..рота ц..рка были ра(з/с)крыты.

Мал..чик т..хон..ко приподнял бархатн.. порт..еру на вход.. – з..пахло свеж..ми стру(ж/ш)ками и к..нюшней. Ш..гнув вперё(д/т), (А/а)ртёмка вид. .т кругл..ю⁽³⁾ площ..дку и бар..ер со скамейками.

Вдру(г/к) под звуки оркестра на арен.. по..вля..т..ся бл..стящая л..ша(д/т)ка с наез..ницей. Девушка прыга..т через обруч.. и радос..но маш..т изящ..ной рукой. Она щ..лка..т кнутом а посер..дине площ..(д/т)к.. крут..т..ся рыж.. клоун. (А/а)ртёмка вместе со всеми⁽¹⁾ зам..рает⁽²⁾ в восторг.. .

Ц..рк самое ч..дес..ное место в мир.. . Мал..чик (не)мож..т теперь думать иначе.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 6

Как хор..шо летом в л..су

Выйд..ш.. за околицу и неш..рок..й доро(ж/ш)кой через поле⁽³⁾ доб..рёш..ся до самой чащ.. . Заглян..ш.. в непр..лазн.. глуш.. а там ландыш.. цв..тёт. Гиган..ские сосны и ели в..рхушками к небу тянут..ся но достать его (не)могут. Здесь всегда⁽¹⁾ т..шина. Ни одна веточ..ка (не) хрус..н. .т.

На полянк.. со..нце (не)обж..га..т кожу а ман..т пр..леч.. на необ..ятн..й тр..вяной к..вёр. Мелкие р..синки на листоч..ках драгоценными к..мнями ра(з/с)сыпают..ся.

Вечером ра(з/с)ведёш.. к..стёр. Зазвучат⁽²⁾ под г..тару ц..ганские романсы и популярн..

песни. Начнут..ся ра(з/с)сказы о нов.. кни(ж/ш)ках и фант..стическ.. фил..мах.⁽⁴⁾ Лето прекрас..ная п..ра для общения с природой и друз..ями.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 7

У каждой из л..сных яго(д/т)⁽¹⁾ в (П/п)одмосковье есть свой адрес.

З..мл..ника р..стёт по опушкам б..рёзовых рощ.. и выру(б/п)кам.⁽⁴⁾ Ты пошар..ш..

в тр..ве и найдёш.. ал..ю кап..льку рядом с цв..тами ж..лт..й медуниц.. . Об адрес.. ч..рник.. можно справит..ся у ра(з/с)кидистых елей. Её обыч..но люди ищ..т в елов.. бору. М. .лина нужда..т..ся в другой з..мле. Она приютилась на под..ёмах и спусках оврагов. Б.лото адрес клюквы. Мох на б..лот.. все места зап..лняет⁽²⁾ но с клюквой справит..ся (не)мож..т.

З..мл..ника посп..ва..т в июн.. а ч..рника и м..лина − в июл.. . Клюкву соб..рают в август.. . Лес щедро уг..щает вкус..ными⁽³⁾ яг..дами. Б..регите лес.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 9

Русская з..ма настоящая волшебница.

В бел.. наря(д/т)⁽¹⁾одела она м..лодые д..рев..я. Укутала их зимушка пост..лила им мя(г/х)кую п..рину.⁽⁴⁾ Она изящ..но ра(з/с)писала хру(б/п)кие стволики и веточ..ки бл..стящим на со..нце инеем.

Под берё(з/с)ками р..стут ни(з/с)кие но пуш..стые ёлоч..ки. Ч..ть п..дальше ст..ят высок.. сосны-кр..савиц.. . С..ребряные⁽³⁾ укр..шения вплела в..юга в их пышные прич. .ски⁽²⁾. А на макушках сосен вид..ш.. ..громные ша(б/п)ки снега и (не)перест..ёш.. уд..влят..ся. Ведь они так похожи на бел.. д..ковинн.. цв..ты! На земле л..жит необ..ятный сказоч..ный к..вёр. З..ма ра(з/с)шила его узорами сл..дов птиц и зв..рей, з..мующих в (Р/р)осси.. . Как хорош лес з..мой

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 10

Прибл..жа..т..ся з..ма. День стал к..ротким. Воздух поч..ти (не)прогр..ва..т..ся и (не) сохр..ня..т⁽²⁾ тепла. Ночи ст..нов..т..ся всё дл..ннее и ч..сто заст..вля..т др..жать от хол..да. Уже (не)ра(з/с)п..хнёш.. окно и (не)насл..диш..ся былым ароматом нарц..ссов или сирен.. . Д..вно о..цв..ли кусты ро(з/с).

Ненас..ным днём ни(з/c)ко в..сят т..ж..лые тучи а солнце зам..рает за горизонтом. Мокрые⁽³⁾ кроны д..рев..ев от..желели пригнулись к з..мле но солнеч..ный луч.. иногда согр..ва..т их. Ветер ре(з/с)ко⁽¹⁾ сотр..сает ветки срывает последн.. л..ству.⁽⁴⁾ Лист..я л..тят по воздуху прил..пают к крышам д..мов и беседок.

Всем т..скливо и хол..дно. Ос..нь унылая п..ра. Так называл её (П/п)ушкин, хотя и очень любил.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 11

После ноч..ной в..юги лес пох..р..шел и кажет..ся сказоч..ным теремом царя (Б/б)ерендея. Зима х..зяйка этого снежн.. леса. Сл..пят глаза бл..стящие на со..нце г..ган..ские сугробы в л..дяных⁽²⁾ панц..рях. От..желевшие ветви под грузом снега поч..ти касают..ся земли. С..нич..ка сяд..т а пуш..стая веточ..ка даже (не)дрогн..т. Под соснами зм..ит..ся сле(д/т) рыж.. лисиц.. серого волка.⁽⁴⁾ Ищ..т коварные⁽³⁾ хищ..ники бе(з/с)помощ..ного перед их зубами зайчика но найти (не)могут.

Веч..ром в чащ.. хмур..т..ся хвойн. .е потёмки. Только и вид..ш.. одни бел.. берё(з/с)ки в тёмн.. лесу. А вокру(г/к)⁽¹⁾ притаилась зл..вещая тиш.. . Тут (не)отыщ..ш.. ни у(з/с)к..ю тр..пинку, ни бол..ш..ю д..рогу.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 12

Перед ра..светом на п..ляну л..жит..ся первый м..ро(з/с).⁽⁴⁾ Что там только делает..ся, на л..сной⁽³⁾ п..лян..! Перед во(з/с)ходом со..нца, в полумрак.. м..ро(з/с) невидим.. рукой нач..на..т по всей полян.. ра(з/с)ст..лать белые х..лсты. Первые лучи со..нца⁽¹⁾ уб..рают⁽²⁾ х..лсты и ост..ёт..ся з..лёное место. На г..лубом неб.. между з..л..тыми д..рев..ями (не)п..ймёшь, что творит..ся. Унос..т ветер сухие лист..я. Соб..рают..ся стайками мелкие птич..ки и несут..ся в тёпл.. далёк.. края.

Ветер з..ботливый х..зяин. За лето везде п..быва..т даже в самых густых м..стах (не) остав. .т ни одного незнакомого листика. А вот ос..нь пришла – и з..ботливый х..зяин уб..ра..т свой б..гатый ур..жай.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 13

Кр..сив и п..чален русский лес ранн.. осен..ю. На з..л..том фон.. пож..лтевшей листвы выд..ляют..ся яркие пятна красно-ж..лтых клёнов⁽¹⁾ осин. Медленно кружат..ся в воздух.. и тихо л..жат..ся на землю лист..я.⁽⁴⁾ От дер..ва к дер..ву прот..нулись бл..стящие с..р..бристые нити лё(г/х)кой паутины. Отцв..тают⁽²⁾ поз..ние цв..ты.

Пр..зрачен и чист осенний воздух пр..зрач..на в..да в л..сных канавах овра(ж/ш)ках и руч..ях.

Тихо в осенн..м л..су, лишь ш..лестит под н..гами опавшая листва. Иногда тонко просв..стит где-то в кустах ря(б/п)чик протенька..т с..ница⁽³⁾ пром..лькнёт среди сосен дроз(д/т).

Ле(г/х)ко и привольно дыш..т..ся в осенн. .м л..су. И долго (не)хоч..т..ся ух..дить из него.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 14

Прошл.. летом у моего л..сного домика я увид..л м..л..дую л..сич..ку. Обыч..но л..сиц..

прячут..ся в лесу и даже опытный охотник ре(д/т)ко⁽¹⁾ увид..т⁽²⁾ вбл..зи ж..вого зверя. А эта л..сич..ка д..верчиво гл..дела на меня ч..рными гла(з/с)ками.

Я принёс из кухн.. кусочек мяса бросил л..сич..ке под ноги. Л..сич..ка спокойно вз..ла мясо и с..ела.⁽⁴⁾

Л..сная гост..я несколько дней ж..ла у домика. Днём она заб..ралась в пустую⁽³⁾ с..бач..ю конуру возле с..рая. По утрам и в..черам л..сич..ка вых..дила на волю и я её к..рмил. К моему рыж..му к..ту она отн..силась дружески и нере(д/т)ко они ели из одной ч..шки.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 15

По р..ке плывет плотный снег. Кружит..ся над омутами нар..ста..т сугробами у к..мней в к..мышах возле б..р..гов. На ж..лтых кувш..нках лежат сн..говые шапоч..ки.⁽⁴⁾ Этот странный снег (не)тает: его по в..де черёмуха ра..сыпала.

Много старых черёмух стоит над р..кой над ..брывами. Они цв..ли как-то незаметно, словно прятали пышные белые кисти в л..стве. А потом осыпались л..п..стки и р..ка по-зимнему поб..лела.

У сп..койн..й р..ч..ной⁽²⁾ зав..ди видно много и..пуганных ры(б/п). Тон..нькие плотвич..ки выплыли наверх. П..казывая острые плавнич..ки, они черт..т уз..нькие д..ро(ж/ш)ки⁽³⁾ выскакива..т в воздух. Ры(б/п)ки ужас..но⁽¹⁾ бе..поко..т..ся очень уд..вля..т..ся: неужели зима в..рнулась.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 16

Пора птич..их песен прошла, и в л. .су снова стало тихо. Несколько дней д..ржалась эта т..шина а потом у л..сного руч..я опять ра(з/с)д..лись призывные звуки. Кто-то забрен..чал зазв..нил в к..л..кольчик⁽²⁾. Это ягода смородина.

Густо зар..ста..т чистый ручей смородинов..м кустом.⁽⁴⁾ В т..ни ягоды нал..лись крупные, прозрач..ные, будто из красн.. ст..кла. Только никто (не)зна..т про них, никто их (не)б..рёт. Проп..да..т л..сной ур..жай.

Стали ягоды отваливат..ся от кисточек падать в ручей⁽¹⁾. И каждая так звонко брен..чит, будто нароч..но выб..ва..т дро(б/п)ь позвон..че. Ягода терп..ливо ждёт всех у руч..я – наб..райте полные к..рзины спелой⁽³⁾ смородины.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 17

Без с..ниц зимн.. лес зам..ра..т⁽²⁾. С..сновая ветка заскр..пит снежная ша(б/п)ка обруш..т..ся с ёлки⁽¹⁾. Но нал..тит стайка с..ниц и лес вновь ож..ва..т.

С..ниц.. с писком перел..тают с ветки на ветку, с дер..ва на дер..во. Они осматрива..т кажд.. трещинку⁽³⁾ в к..ре ищ..т вкус..ные семеч..ки.

С..ниц.. (не)ул..тают на зиму в тёпл.. края, как другие птиц.. . Они звонко перекл..кают..ся в зимн.. л..су. Летом лес нап..лня..т..ся и радос..но звенит птич..ими г..л..сами. А с..ниц (не)слыхать с их скромн.. пес..нкой. В лют.. стужу с..ниц.. прил..тают к избам.⁽⁴⁾ Ребята сыпл..т для них в к..рмушки семеч..ки п..дсолнуха.

Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 18

Ду..т х..лодный ветер. Моро(з/с)⁽¹⁾ бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в (В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глубок.. сне.⁽⁴⁾ Их тонкие ветви од..ноко свет..т. .ся в тёмн.. небе. Злые⁽³⁾ м..тели и суровые в..юги терзают их день и ноч.. .

Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снувший лес. Теперь (не)встрет..ш..

в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. кузнечика. (Не)услыш..ш.. пение лесной птиц.. но увидеть птиц можно. Птич..ки подл..тают⁽²⁾ за кормом поближе к школ..ному саду к дер..венск.. ог..родам.

Зима трудное время для зв..рей и птиц.

ГДЗ по русскому языку 5 класс Шмелев, Флоренская часть 1, 2- решебник онлайн.

Глава 1. Наш родной язык. (Упражнения с 0 по 103)
§1. Родной язык:Ответы на дополнительные вопросы к §1 2 3 4 5 6
§2. Язык и речь:Ответы на дополнительные вопросы к §2 7 8
§3. Звуки и буквы:Ответы на дополнительные вопросы к §3 9 10 11 12 13 14 15 16 17
§4. Состав слова:Ответы на дополнительные вопросы к §4 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
§5. Имя существительное:Ответы на дополнительные вопросы к §5 29 30 31 32 33 34 35 36
§6. Имя прилагательное:Ответы на дополнительные вопросы к §6 37 38 39 40 41
§7. Местоимение:Ответы на дополнительные вопросы к §7 42 43
§8. Глагол:Ответы на дополнительные вопросы к §8 44 45 46 47 48 49 50 51 52
§9. Предложение:Ответы на дополнительные вопросы к §9 53 54 55 56
§10. Орфограммы и орфографические правила:Ответы на дополнительные вопросы к §10 57 58 59
§11. Безударные гласные в корне слова:Ответы на дополнительные вопросы к §11 60 61 Ответы на дополнительные вопросы к §11 62 63 64 65 66 67
§12. Глухие и звонкие согласные в корне слова:Ответы на дополнительные вопросы к §12 68 69 70 Ответы на дополнительные вопросы к §12 71 72 73
§13. Двойные согласные в корне слова:Ответы на дополнительные вопросы к §13 74 75 76 77 78
§14. Непроизносимые согласные:Ответы на дополнительные вопросы к §14 79 80 81 82 83 84
§15. Признаки текста:Ответы на дополнительные вопросы к §15 85 86 87 88
§16. Культура речи:Ответы на дополнительные вопросы к §16 89 90 91 Ответы на дополнительные вопросы к §16 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Глава 2. На каком языке мы говорим. (Упражнения с 1 по 115)
§1. Общенародный русский язык:1 2 Ответы на дополнительные вопросы к §1 3 4
§2. Русский литературный язык:Ответы на дополнительные вопросы к §2 5 6 7 8 9
§3. Система русского литературного языка:Ответы на дополнительные вопросы к §3 10 11 Ответы на дополнительные вопросы к §3 12
§4. Звуковой состав слова и транскрипция:Ответы на дополнительные вопросы к §4 13 14 15 16
§5. Слог и ударение:Ответы на дополнительные вопросы к §5 17 18 19 20 21 22
§6. Согласные звуки: шумные и сонорные:Ответы на дополнительные вопросы к §6 23 24 25 26
§7. Согласные звуки: твердые и мягкие:Ответы на дополнительные вопросы к §7 27 28 29 30 31 32 33
§8. Гласные звуки: ударные и безударные:Ответы на дополнительные вопросы к §8 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
§9. Буквы русского алфавита:Ответы на дополнительные вопросы к §9 44 45 46 47 48 49 50
§10. Обозначение звука [й]:Ответы на дополнительные вопросы к §10 51 52 53 54 55
§11. Фонетический разбор слова:Ответы на дополнительные вопросы к §11 57 Ответы на дополнительные вопросы к §11 58
§12. Гласные после шипящих и Ц:Ответы на дополнительные вопросы к §12 59 60 61 62 63 Ответы на дополнительные вопросы к §12 64 65 66 67 68
§13. Правописание букв Ъ и Ь:Ответы на дополнительные вопросы к §13 69 70 71 Ответы на дополнительные вопросы к §13 72 73 74 75 76 77 78 Ответы на дополнительные вопросы к §13 79 80 81 82
§14. Употребление прописных и строчных букв:Ответы на дополнительные вопросы к §14 83 Ответы на дополнительные вопросы к §14 84 85 86 87 88 89 90 91
§15. Тема и основная мысль текста:Ответы на дополнительные вопросы к §15 92 93 94 95 96 97
§16. Нормы русского литературного языка:Ответы на дополнительные вопросы к §16 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 Глава 3. Как язык служит для общения. (Упражнения с 1 по 154)
§1. Разговорная и книжная речь:1 2 Ответы на дополнительные вопросы к §1 3 4 5 6 7 8 9 10 11
§2. Морфемы — значимые части слова:Ответы на дополнительные вопросы к §2 12 13 14 15 16 17 18
§3. Образование форм слова:Ответы на дополнительные вопросы к §3 19 20 21 22 23 24
§4. Основа слова:Ответы на дополнительные вопросы к §4 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
§5. Корень слова и однокоренные слова:Ответы на дополнительные вопросы к §5 36 37 38 39 40 41 42 43 44
§6. Суффиксы:Ответы на дополнительные вопросы к §6 45 46 47 48 49 50 51 52 53
§7. Приставки:Ответы на дополнительные вопросы к §7 54 55 56 57 58 59 60 61
§8. Варианты морфем:Ответы на дополнительные вопросы к §8 62 63 64 65 66 67 68
§9. Образование слов с помощью приставок:Ответы на дополнительные вопросы к §9 69 70 71 72 73
§10. Образование слов с помощью суффиксов:Ответы на дополнительные вопросы к §10 74 75 76 77 78 79 80
§11. Образование слов способом сложения:Ответы на дополнительные вопросы к §11 81 82 83 84 85 86 87 88
§12. Морфемный разбор слова:Ответы на дополнительные вопросы к §12 89 90
§13. Корни с чередованием букв А и О:Ответы на дополнительные вопросы к §13 91 92 93 94 95 96 97 Ответы на дополнительные вопросы к §13 98 99 Ответы на дополнительные вопросы к §13 100 101 102 Ответы на дополнительные вопросы к §13 103 104 105 106 107
§14. Беглые глассные:Ответы на дополнительные вопросы к §14 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117
§15. Правописание приставок:Ответы на дополнительные вопросы к §15 118 119 120 Ответы на дополнительные вопросы к §15 121 122 123 124
§16. Строение текста:Ответы на дополнительные вопросы к §16 125 126 127 128
§17. План текста:Ответы на дополнительные вопросы к §17 129 130 131 132
§18. Речевой этикет:Ответы на дополнительные вопросы к §18 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 Глава 4. В чем заключается богатство языка. (Упражнения с 1 по 134)
§1. Разновидности русского языка:1 2 Ответы на дополнительные вопросы к §1 3
§2. Стили литературного языка (общее понятие):Ответы на дополнительные вопросы к §2 4 Ответы на дополнительные вопросы к §2
§3. Слово — основная единица лексики:Ответы на дополнительные вопросы к §3 5 6 7 8
§4. Способы толкования слова:Ответы на дополнительные вопросы к §4 9 10 11 12 13 14 15 16
§5. Однозначные и многозначные слова:Ответы на дополнительные вопросы к §5 17 18 19 20 21 22 23
§6. Прямое и переносное значение слова:Ответы на дополнительные вопросы к §6 24 25 26 27 28 29 30 31
§7. Тематические группы слов:Ответы на дополнительные вопросы к §7 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43
§8. Омонимы:Ответы на дополнительные вопросы к §8 44 45 Ответы на дополнительные вопросы к §8 46 47 48 49 50 51 52 53
§9. Синонимы:Ответы на дополнительные вопросы к §9 54 55 56 57 58 59 60 61
§10. Антонимы:Ответы на дополнительные вопросы к §10 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
§11. Фразеологизмы:Ответы на дополнительные вопросы к §11 72 73 74 75 76 77 78 79
§12. Словари русского языка:Ответы на дополнительные вопросы к §12 80 Ответы на дополнительные вопросы к §12 81 82 83 84
§13. Буквы О и Ё после шипящих в корне:Ответы на дополнительные вопросы к §13 85 86 87 88 89 90 91
§14. Гласные буквы И и Ы после приставок:92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107
§15. Типы речи:Ответы на дополнительные вопросы к §15 108 109 110
§16. Лексическое богатство русского языка и культура речи:111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. (Упражнения с 1 по 127)
§1. Диалогическая и монологическая речь:1 Ответы на дополнительные вопросы к §1 2 3 4 5 6 7
§2. Словосочетание и предложение:9 10 11 12 13 14 15 16
§3. Синтаксический разбор словосочетания:Ответы на дополнительные вопросы к §3 17 18 19 20 21
§4. Виды предложений:Ответы на дополнительные вопросы к §4 22 23 Ответы на дополнительные вопросы к §4 24 25 26
§5. Распространенные и нераспространенные предложения:Ответы на дополнительные вопросы к §5 27 28 29
§6. Главные члены предложения:Ответы на дополнительные вопросы к §6 30 31 32 33 34 35 36
§7. Второстепенные члены предложения:Ответы на дополнительные вопросы к §7 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
§8. Предложения с однородными членами:Ответы на дополнительные вопросы к §8 48 49 50 51 52 53
§9. Предложения с обращениями и вводными словами:Ответы на дополнительные вопросы к §9 54 55 56 57 58 59
§10. Синтаксический разбор простого предложения:60 61 62 63
§11. Сложное предложение:Ответы на дополнительные вопросы к §11 64 65 66 67
§12. Способы передачи чужой речи:Ответы на дополнительные вопросы к §12 68 Ответы на дополнительные вопросы к §12 69 70 71 72
§13. Тире между подлежащим и сказуемым:Ответы на дополнительные вопросы к §13 73 Ответы на дополнительные вопросы к §13 74 75 76 77 78 79 80 81
§14. Знаки препинания в предложениях с однородными членами:Ответы на дополнительные вопросы к §14 82 83 84 85 86 87
§15. Знаки препинания в предложениях с обращениями и вводными словами:Ответы на дополнительные вопросы к §15 88 89 90 91 92 93 94
§16. Знаки препинания в сложном предложении:Ответы на дополнительные вопросы к §16 95 96 97 98 99 100 101
§17. Знаки препинания в предложениях с прямой речью:Ответы на дополнительные вопросы к §17 102 103 104 105 106
§18. Повествование: рассказ:Ответы на дополнительные вопросы к §18 107 108 109 110 111
§19. Формы обращения и речевой этикет:112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. (Упражнения с 1 по 151)
§1. Речь устная и письменная:1 2 Ответы на дополнительные вопросы к §1 3 4 5 6 7
§2. Части речи:Ответы на дополнительные вопросы к §2 8 Ответы на дополнительные вопросы к §2 9 10 11 12
§3. Имя существительное как часть речи:Ответы на дополнительные вопросы к §3 13 Ответы на дополнительные вопросы к §3 14 15 16 17 18
§4. Разряды имен существительных по значению:Ответы на дополнительные вопросы к §4 19 20 21 22 23 24 25 26
§5. Одушевленные и неодушевленные существительные:Ответы на дополнительные вопросы к §5 27 28 29 30 31 32 33
§6. Род имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §6 34 35 36 37 38 39 40 41
§7. Род несклоняемых существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §7 42 43 44 45 46 47
§8. Склонение имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §8 48 Ответы на дополнительные вопросы к §8 49 50 51 52 53 54 55 56 57
§9. Число — непостоянный признак имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §9 58 59 60 61 62 63 64
§10. Падеж — непостоянный признак имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §10 65 66 67 68 69 70 71
§11. Морфологический разбор имени существительного:72 73
§12. Прописная буква в именах собственных:Ответы на дополнительные вопросы к §12 74 Ответы на дополнительные вопросы к §12 75 76 77 78
§13. Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных:80 81 82 83 84 85 86 87
§14. Правописание падежных окончаний имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §14 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97
§15. Гласные в суффиксах имен существительных -ек- и -ик-:98 99 100 101 102 103 104 105
§16. Гласные О и Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имен существительных:Ответы на дополнительные вопросы к §16 106 107 108 109 110 111
§17. Правописание существительных с суффиксом -чик- // -щик-:Ответы на дополнительные вопросы к §17 112 113 114 115 116
§18. Слитное и раздельное написание НЕ с существительными:Ответы на дополнительные вопросы к §18 117 118 119 120 121 122 123
§19. Типы речи: рассуждение:Ответы на дополнительные вопросы к §19 124 125 126 127 128 129 130
§20. Что такое грамматические нормы?:Ответы на дополнительные вопросы к §20 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 Глава 7. Что такое современный язык. (Упражнения с 1 по 107)
§1. Современный русский литературный язык:1 Ответы на дополнительные вопросы к §1 2 3 4 5 6 7
§2. Имя прилагательное как часть речи:Ответы на дополнительные вопросы к §2 8 9 Ответы на дополнительные вопросы к §2 10 11 12 13 14
§3. Разряды имен прилагательных по значению: качественные, относительные, притяжательные:Ответы на дополнительные вопросы к §3 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
§4. Полная краткая форма качественных прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §4 27 28 29 30 31 32 33 34
§5. Формы степеней сравнения качественных прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §5 35 36 37 38 39 40
§6. Склонение качественных и относителных прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §6 41 42 43 44 45 46 47
§7. Склонение притяжательных прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §7 48 49 50 51 52
§8. Морфологический разбор имени прилагательного:53 54 55 56
§9. Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными:Ответы на дополнительные вопросы к §9 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
§10. Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имен прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §10 68 69 70 71 72
§11. Правописание Н и НН в прилагательных:Ответы на дополнительные вопросы к §11 73 74 75 76 77 78 79 80 81
§12. Правописание суффикса -ск- // -к- в именах прилагательных:82 83 84 85 86 87 88
§13. Типы речи: описание предмета:Ответы на дополнительные вопросы к §13 89 90 91 92 93
§14. Употребление имен прилагательных в речи:94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 Глава 8. Как язык объединяет народы. (Упражнения с 1 по 135)
§1. Русский язык — государственный язык Российской Федерации:1 Ответы на дополнительные вопросы к §1 2 3 4 5 6
§2. Глагол как часть речи:Ответы на дополнительные вопросы к §2 7 8 9 10 11
§3. Инфинитив (неопределенная форма глагола):Ответы на дополнительные вопросы к §3 12 13 14 15 16 17
§4. Вид глагола:Ответы на дополнительные вопросы к §4 18 19 20 21 22
§5. Переходные и непереходные глаголы:Ответы на дополнительные вопросы к §5 23 24 25 26 27
§6. Возвратные и невозвратные глаголы:Ответы на дополнительные вопросы к §6 28 29 30 31
§7. Определение типа спряжения глаголов:Ответы на дополнительные вопросы к §7 32 33 34 35 36
§8. Изменения глаголов по наклонениям:Ответы на дополнительные вопросы к §8 37 38 39 40 41
§9. Изменение глаголов по временам в изъявительном наклонении:Ответы на дополнительные вопросы к §9 42 43 44 45 46 47
§10. Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени:Ответы на дополнительные вопросы к §10 48 49 50 51 52 53 54
§11. Изменение глаголов по родам и числам в форме прошедшего времени:Ответы на дополнительные вопросы к §11 55 56 57 58 59 60 61
§12. Образование и изменение форм условного наклонения:Ответы на дополнительные вопросы к §12 62 63 64 65 66
§13. Образование и изменение форм повелительного наклонения:Ответы на дополнительные вопросы к §13 67 68 69 70 71 72
§14. Безличные глаголы:Ответы на дополнительные вопросы к §14 73 74 75 76 77
§15. Морфологический разбор глагола:78 79 80
§16. Слитное и раздельное написанеи НЕ с глаголами:Ответы на дополнительные вопросы к §16 81 82 83 84 85 86
§17. Гласные Е и И в корнях с чередованием:Ответы на дополнительные вопросы к §17 87 88 89 90 91 92 93 94 95
§18. Суффиксы глаголов -ова- // -ева- и -ива- // -ыва-:Ответы на дополнительные вопросы к §18 96 97 98 99 100 101 102
§19. Мягкий знак после шипящих в глаголах:Ответы на дополнительные вопросы к §19 103 104 105 106
§20. Типы речи: описание состояния:Ответы на дополнительные вопросы к §20 107 Ответы на дополнительные вопросы к §20 108 109 110 111 112
§21. Употребление глаголов речи:113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 133 134 135

Даже если ученик обожает гуманитарные предметы, ГДЗ к учебнику по русскому языку для 5 класса Шмелева поможет школьнику убедиться в правильности выполнения заданий. А когда ребенок тяготеет к точным или естественным наукам, то без решебника ему и вовсе не обойтись. Ведь в бесплатных ГДЗ, выложенных на GDZ-online, легко смотреть:

• подробно разобранные упражнения;
• ответы на дополнительные вопросы;
• примеры сочинений.

Если учащийся решит по-быстрому списать домашнюю работу, он тоже получит пользу – избежит плохой оценки и упреков учителя, а также непроизвольно запомнит корректное написание. Поэтому решебник по русскому языку за 5 класс Шмелев, Флоренская, Габович пригодится всем пятиклассникам, желающим хорошо учиться!

Впр по русскому языку 5 класс отец бесшумно закидывает удочки я наполняю ведро водой

Впр по русскому языку 5 класс отец бесшумно закидывает удочки я наполняю ведро водой

Задание 1 № 52

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Отец бе..шумно з..кидывает удоч..ки (4) . Я нап..лняю (2) ведро водой из пруда наб..раю (в)воду траву и жду. Красные п..плавки едва к..чают..ся на воде. Потом один (из)них в..драгива..т пускает лё(х/г)кие круги внезапно ныря..т и быстро плывёт в ближние камыш. Отец (1) подс..кает и леска н..тягивает..ся. Ж..сткое удилище (с/з)г..бает..ся в дугу и (в)туман.. над прудом начинает..ся бульканье плеск и возня. Вода ра..бегает..ся и к..чает кувш..нки. Тор..пливо унос..тся (во)все стороны ж..ки-водомеры и вот в з..гадоч..ной глубине по..вляет..ся золотой блеск. И (не)разб..рёш..‚ что это такое. Отец выв..лакивает на примятую траву т..жёлого (3) карася.

Задание 2 № 53

Выполните обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

(1) — фонетический разбор;

(2) — морфемный разбор;

(3) — морфологический разбор;

(4) — синтаксический разбор предложения.

О — [а] — гласный, безударный

Т — [т’] — согласный, глухой, мягкий

Е — [э] — гласный, ударный

Ц — [ц] — согласный, глухой, твёрдый

4 буквы, 4 звука, 2 слога

Морфемный разбор (по составу)

Тяжёлого (3) (карася)

1) тяжёлого (карася) — имя прилагательное, обозначает признак предмета: карася (какого?) тяжёлого;

2) начальная форма — тяжёлый; в единственном числе, в винительном падеже, в мужском роде;

3) в предложении является определением.

Отец бесшумно закидывает удочки (4) .

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.

Грамматическая основа: отец (подлежащее), закидывает (сказуемое).

Второстепенные члены предложения: (закидывает) удочки — дополнение; бесшумно — обстоятельство.

Отец бесшумно закидывает удочки. Я наполняю ведро водой из пруда, набираю в воду траву и жду. Красные поплавки едва качаются на воде. Потом один из них вздрагивает, пускает лёгкие круги, внезапно ныряет и быстро плывёт в ближние камыши. Отец подсекает, и леска натягивается. Жёсткое удилище сгибается в дугу, и в тумане над прудом начинается бульканье, плеск и возня. Вода разбегается и качает кувшинки. Торопливо уносятся во все стороны жуки-водомеры, и вот в загадочной глубине появляется золотой блеск. И не разберёшь, что это такое. Отец выволакивает на примятую траву тяжёлого карася.

Задание 1 № 52

Задание 2 № 53

Т т согласный, глухой, мягкий.

Rus5-vpr. sdamgia. ru

16.04.2019 20:53:56

2019-04-16 20:53:56

Источники:

Https://rus5-vpr. sdamgia. ru/problem? id=52

ВПР 5 класс русский язык 2020-2021. Вариант 4 » /> » /> .keyword { color: red; }

Впр по русскому языку 5 класс отец бесшумно закидывает удочки я наполняю ведро водой

ВПР по русскому языку за 5 класс 2020-2021 года под редакцией А. Ю. Кузнецова — Вариант 4

Задание 1

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания

Текст 1

Отец бе с шумно з а ки­ды­ва­ет удо чк и (4) . Я нап о лняю (2) ведро водой из пруда, наб и раю в воду траву и жду. Крас­ные п о плав­ки едва к а чаю тс я на воде. Потом один из них в з дра­ги­ва е т, пус­ка­ет лё г кие круги, вне­зап­но ныря е т и быст­ро плывёт в ближ­ние камыш и. Отец (1) подс е кает и леска н а тя­ги­ва­е тс я. Ж ё сткое уди­ли­ще с г и бае тс я в дугу, и в туман е над пру­дом на­чи­на­е тс я буль­ка­нье, плеск и возня. Вода ра з бе­га­е тс я и к а чает кувш и нки. Тор о пливо уносятся во все сто­ро­ны ж у ки-во­до­ме­ры и вот в з а гадо чн ой глу­би­не по я вляе тс я зо­ло­той блеск. И не разб е рёш ь ‚ что это такое. Отец выв о ла­ки­ве­ет на при­мя­тую траву т я жёлого (3) ка­ра­ся.

Задание 2

Выполни обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

(1) Фонетический разбор

Отец (1)
О — [а] — гласный, безударный
Т — [т’] — согласный, глухой, мягкий
Е — [э] — гласный, ударный
Ц — [ц] — согласный, глухой, твёрдый
4 буквы, 4 звука, 2 слога

(2) Морфемный разбор (по составу)

Наполняю (2)
На — — приставка
-полн — — корень
-я — суффикс
-ю — окончание

(3) Морфологический разбор

Тяжёлого (3)

1) тяжёлого (карася) — имя прилагательное, обозначает признак предмета: карася (какого?) тяжёлого;
2) начальная форма — тяжёлый; в единственном числе, в винительном падеже, в мужском роде;
3) в предложении является определением.

(4) Синтаксический разбор

Отец бесшумно заки­ды­ва­ет удочки. (4)

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.
Грамматическая основа: отец (подлежащее), закидывает (сказуемое).
Второстепенные члены предложения: (закидывает) удочки — дополнение; (закидывает) бесшумно — обстоятельство.

Задание 3

Поставьте знак ударения в следующих словах:

Стол Я р, облегч И ть, вор О та, н А чал

Задание 4

Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.

Сущ.	Предл.	Сущ.	Глаг.	Прил.	Сущ.
Луга	За	Рекой	Славятся	Удивительным	Клевером

Обязательное указание отсутствующих в предложении частей речи: местоимении (или личное местоимение), союз, частица. Необязательное: наречие, имя числительное, междометие.

Задание 5

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки припенания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке Любовь Ивановна поинтересовалась Старченков сегодня в школу приходил Я попрошу старшеклассников чтобы они перенесли стулья в зал По словам пожарных возгорание было быстро потушено

Ответ

распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Любовь Ивановна поинтересовалась: «Старченков сегодня в школу приходил?»

Составление схемы предложения :

Задание 6

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Ребята рассказали нам во всех подробностях о произошедшем. Я остановился в недоумении и быстро оглянулся. Ступай Иван на почту за письмом! Какой-то зверёк слабо и жалобно пискнул между камней.

Ответ

распознование предложения и расстановка знаков препинания

Ступай, Иван, на почту за письмом!.

объяснение основания выбора предложения

Это предложение с обращением или в предложении существует обращение.

Задание 7

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Ветер внезапно налетел и помчался со свистом по полю Заря запылала пожаром и охватила полнеба Я согласился на его предложение и сел в тарантас Болезнь застала меня в гостинице и я послал за доктором

Ответ

распознование предложения и расстановка знаков препинания

Болезнь застала меня в гостинице, и я послал за доктором.

объяснение основания выбора предложения

Это сложное предложение или в предложении две грамматические основы.

Текст 2

(1) Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. (2) Собака бежала впереди меня. (3) Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь. (4) Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья. (5) Он упал из гнезда и сидел неподвижно, беспомощно растопырив крылышки.

(6) Моя собака медленно приближалась к нему. (7) Вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой. (8) Весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул он раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. (9) Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище! (10) Но всё его маленькое тело трепетало о ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! (11) Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! (12) И всё-таки он не мог усидеть на свое высокой, безопасной ветке… (13) Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.

(14) Мой Трезор остановился, попятился… (15) Видимо, и он признал эту силу. (16) Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.

(17) Да, не смейтесь. (18) Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед её порывом. (19) Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. (20) Только любовью держится и движется жизнь.

Задание 8

Определите и запишите основную мысль текста.

Ответ

Основная мысль текста:

Любовь сильнее страха и сильнее смерти (или: Любовь — основа жизни)

Задание 9

Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что старый воробей очень боялся собаки?

Ответ

Всё тело старого воробья трепетало от ужаса, его голос от страха охрип

Задание 10

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2-4 текста. Запишите ответ.

Ответ

Задание 11

В предложениях 8-10 найдите слово со значением «испытывать дрожь при сильном волнении» . Выпишите это слово.

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания

Текст 1

Отец бе с шумно з а ки­ды­ва­ет удо чк и (4) . Я нап о лняю (2) ведро водой из пруда, наб и раю в воду траву и жду. Крас­ные п о плав­ки едва к а чаю тс я на воде. Потом один из них в з дра­ги­ва е т, пус­ка­ет лё г кие круги, вне­зап­но ныря е т и быст­ро плывёт в ближ­ние камыш и. Отец (1) подс е кает и леска н а тя­ги­ва­е тс я. Ж ё сткое уди­ли­ще с г и бае тс я в дугу, и в туман е над пру­дом на­чи­на­е тс я буль­ка­нье, плеск и возня. Вода ра з бе­га­е тс я и к а чает кувш и нки. Тор о пливо уносятся во все сто­ро­ны ж у ки-во­до­ме­ры и вот в з а гадо чн ой глу­би­не по я вляе тс я зо­ло­той блеск. И не разб е рёш ь ‚ что это такое. Отец выв о ла­ки­ве­ет на при­мя­тую траву т я жёлого (3) ка­ра­ся.

12 И всё-таки он не мог усидеть на свое высокой, безопасной ветке 13 Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.

Vprotl. com

12.05.2020 12:25:32

2020-05-12 12:25:32

Источники:

Https://vprotl. com/vpr/vpr-5-klass/vpr-po-russkomu-yazyiku-5-klass-2017-variant-4/

ВПР с ответами по русскому языку за 5 класс 2020-2021 года Кузнецова — Вариант 4 » /> » /> .keyword { color: red; }

Впр по русскому языку 5 класс отец бесшумно закидывает удочки я наполняю ведро водой

Отец бе с шумно з а ки­ды­ва­ет удо чк и (4) . Я нап о лняю (2) ведро водой из пруда, наб и раю в воду траву и жду. Крас­ные п о плав­ки едва к а чаю тс я на воде. Потом один из них в з дра­ги­ва е т, пус­ка­ет лё г кие круги, вне­зап­но ныря е т и быст­ро плывёт в ближ­ние камыш и. Отец (1) подс е кает и леска н а тя­ги­ва­е тс я. Ж ё сткое уди­ли­ще с г и бае тс я в дугу, и в туман е над пру­дом на­чи­на­е тс я буль­ка­нье, плеск и возня. Вода ра з бе­га­е тс я и к а чает кувш и нки. Тор о пливо уносятся во все сто­ро­ны ж у ки-во­до­ме­ры и вот в з а гадо чн ой глу­би­не по я вляе тс я зо­ло­той блеск. И не разб е рёш ь ‚ что это такое. Отец выв о ла­ки­ве­ет на при­мя­тую траву т я жёлого (3) ка­ра­ся.

Выполни обозначенные цифрами в тексте к заданию 1 языковые разборы:

(1) Фонетический разбор

Отец (1)
О — [а] — гласный, безударный
Т — [т’] — согласный, глухой, мягкий
Е — [э] — гласный, ударный
Ц — [ц] — согласный, глухой, твёрдый
4 буквы, 4 звука, 2 слога

(2) Морфемный разбор (по составу)

Наполняю (2)
На — — приставка
-полн — — корень
-я — суффикс
-ю — окончание

(3) Морфологический разбор

Тяжёлого (3)

1) тяжёлого (карася) — имя прилагательное, обозначает признак предмета: карася (какого?) тяжёлого;
2) начальная форма — тяжёлый; в единственном числе, в винительном падеже, в мужском роде;
3) в предложении является определением.

(4) Синтаксический разбор

Отец бесшумно заки­ды­ва­ет удочки. (4)

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.
Грамматическая основа: отец (подлежащее), закидывает (сказуемое).
Второстепенные члены предложения: (закидывает) удочки — дополнение; (закидывает) бесшумно — обстоятельство.

Поставьте знак ударения в следующих словах:

Стол Я р, облегч И ть, вор О та, н А чал

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки припенания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.

Мошкин ты почему опять смеёшься на уроке Любовь Ивановна поинтересовалась Старченков сегодня в школу приходил Я попрошу старшеклассников чтобы они перенесли стулья в зал По словам пожарных возгорание было быстро потушено распознавание предложения и расстановка знаков препинания:

Любовь Ивановна поинтересовалась: «Старченков сегодня в школу приходил?»

Составление схемы предложения :

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Ребята рассказали нам во всех подробностях о произошедшем. Я остановился в недоумении и быстро оглянулся. Ступай Иван на почту за письмом! Какой-то зверёк слабо и жалобно пискнул между камней.

распознование предложения и расстановка знаков препинания

Ступай, Иван, на почту за письмом!.

объяснение основания выбора предложения

Это предложение с обращением или в предложении существует обращение.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

Ветер внезапно налетел и помчался со свистом по полю Заря запылала пожаром и охватила полнеба Я согласился на его предложение и сел в тарантас Болезнь застала меня в гостинице и я послал за доктором

распознование предложения и расстановка знаков препинания

Болезнь застала меня в гостинице, и я послал за доктором.

объяснение основания выбора предложения

Это сложное предложение или в предложении две грамматические основы.

Текст 2

(1) Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. (2) Собака бежала впереди меня. (3) Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь. (4) Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья. (5) Он упал из гнезда и сидел неподвижно, беспомощно растопырив крылышки.

(6) Моя собака медленно приближалась к нему. (7) Вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой. (8) Весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул он раза два в направлении зубастой раскрытой пасти. (9) Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище! (10) Но всё его маленькое тело трепетало о ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою! (11) Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! (12) И всё-таки он не мог усидеть на свое высокой, безопасной ветке… (13) Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.

(14) Мой Трезор остановился, попятился… (15) Видимо, и он признал эту силу. (16) Я поспешил отозвать смущённого пса – и удалился, благоговея.

(17) Да, не смейтесь. (18) Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед её порывом. (19) Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. (20) Только любовью держится и движется жизнь.

Задание 8

Определите и запишите основную мысль текста.

Ответ

Основная мысль текста:

Любовь сильнее страха и сильнее смерти (или: Любовь — основа жизни)

Задание 9

Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что старый воробей очень боялся собаки?

Ответ

Всё тело старого воробья трепетало от ужаса, его голос от страха охрип

Задание 10

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2-4 текста. Запишите ответ.

Ответ

Задание 11

В предложениях 8-10 найдите слово со значением «испытывать дрожь при сильном волнении» . Выпишите это слово.

Задание 8

Определите и запишите основную мысль текста.

Ответ

Основная мысль текста:

Любовь сильнее страха и сильнее смерти (или: Любовь — основа жизни)

Какие факты, по мнению автора текста, свидетельствуют о том, что старый воробей очень боялся собаки?

Ответ

Всё тело старого воробья трепетало от ужаса, его голос от страха охрип

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 2-4 текста. Запишите ответ.

Ответ

В предложениях 8-10 найдите слово со значением «испытывать дрожь при сильном волнении» . Выпишите это слово.

8 Весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул он раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.

Myznaniya. ru

22.02.2020 6:48:37

2020-02-22 06:48:37

Источники:

Http://myznaniya. ru/vpr/vpr5/507-variant-4

Тематический классификатор

Класс Предмет

1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс

Алгебра Английский язык Биология Вероятность и статистика Всеобщая история География Геометрия ИЗО Информатика Испанский язык История России Китайский язык Литература Литературное чтение Математика Музыка Немецкий язык ОРКСЭ Буддизм ОРКСЭ Ислам ОРКСЭ Иудаизм ОРКСЭ МРК ОРКСЭ Православие ОРКСЭ Светская этика Обществознание Окружающий мир Русский язык Технология Физика Физическая культура Французский язык Химия

Богатство и выразительность русского языка
Урок 1 Русский язык 5 класс Подробнее

Взаимоотношения в семье и с друзьями Я и мои друзья
Урок 1 Немецкий язык 5 класс Подробнее

Россия — наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ Православие 4 класс Подробнее

Понятие о жизни. Признаки живого (клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и др.) Объекты живой и неживой природы, их сравнение. Живая и неживая природа — единой целое
Урок 1 Биология 5 класс Подробнее

Методы научного исследования физических явлений
Урок 1 Физика 10 класс Подробнее

Россия – наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ МРК 4 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 1 Испанский язык 2 класс Подробнее

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 1
Урок 1 Математика 1 класс Подробнее

Представление данных в таблицах
Урок 1 Вероятность и статистика 7 класс Подробнее

Компьютер — универсальное вычислительное устройство, работающее по программе. Персональный компьютер. Основные компоненты компьютера и их назначение. Процессор и его характеристики (тактовая частота, разрядность). Оперативная и долговременная память. Объём хранимых данных (оперативная память компьютера, жёсткий и твердотельный диск, постоянная память смартфона) и скорость доступа для различных видов носителей. Устройства ввода и вывода. Сенсорный ввод, датчики мобильных устройств, средства биометрической аутентификации. Техника безопасности и правила работы на компьютере. Практическая работа «Включение компьютера и получение» информации о его характеристиках
Урок 1 Информатика 7 класс Подробнее

Работа с серией сюжетных картинок. Пропись. Ориентировка на странице прописей
Урок 1 Русский язык 1 класс Подробнее

Что изучает география? Географические объекты, процессы и явления.
Урок 1 География 5 класс Подробнее

Ряд натуральных чисел и нуль
Урок 1 Математика 5 класс Подробнее

Россия – наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ Светская этика 4 класс Подробнее

Физика — наука о природе
Урок 1 Физика 7 класс Подробнее

Модуль «Восприятие произведений искусства». Восприятие детских рисунков. Навыки восприятия произведений детского творчества и формирование зрительских умений
Урок 1 ИЗО 1 класс Подробнее

Исторические сведения о возникновении геометрии как науки
Урок 1 Геометрия 7 класс Подробнее

Книга в жизни человека. Урок развития речи
Урок 1 Литература 5 класс Подробнее

Предмет химии. Роль химии в жизни человека
Урок 1 Химия 8 класс Подробнее

Урок физической культуры в школе
Урок 1 Физическая культура 1 класс Подробнее

Экскурсия по школе. Человек и общество. Школьные традиции и праздники. Классный, школьный коллектив, совместная деятельность.Одноклассники, взаимоотноше- ния между ними; ценность дружбы, взаимной помощи.Рабочее место школьника. Правила безопасной работы на учебноном месте, режим труда и отдыха.
Урок 1 Окружающий мир 1 класс Подробнее

Язык и общество. Язык и культура. Язык и история народа. Русский язык – государственный язык Российской Федерации
Урок 1 Русский язык 10 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство.Давайте познакомимся!
Урок 1 Английский язык 2 класс Подробнее

Знакомство. Приветствие, знакомство, прощание
Урок 1 Французский язык 2 класс Подробнее

Знакомство. Приветствие, знакомство, прощание Приветствие одноклассников и учителя
Урок 1 Немецкий язык 2 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Каникулы в различное время года. 1 сентября в школе
Урок 1 Испанский язык 5 класс Подробнее

Россия – наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ Буддизм 4 класс Подробнее

Вводный урок: Для чего изучать обществознание в школе?
Урок 1 Обществознание 6 класс Подробнее

Миф о зарождении олимпийских игр
Урок 1 Физическая культура 5 класс Подробнее

Развитие речи. Составление небольших рассказов повествовательного характера по серии сюжетных картинок, материалам собственных игр, занятий, наблюдений. Понимание текста при его прослушивании и при самостоятельном чтении вслух
Урок 1 Литературное чтение 1 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 1 Китайский язык 2 класс Подробнее

Модуль «Музыка в жизни человека» (А). Стремление человека к красоте. Музыкальное вдохновение. Музыкальные произведения по выбору: вокальный цикл «Пять песен для детей» («Начинаем перепляс»)
Урок 1 Музыка 1 класс Подробнее

Повторение. Арифметические действия с числами
Урок 1 Алгебра 7 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с зарубежными сверстниками
Урок 1 Французский язык 5 класс Подробнее

Россия – наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ Ислам 4 класс Подробнее

Предмет органической химии
Урок 1 Химия 10 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Каникулы в различное время года 1 сентября в школе
Урок 1 Китайский язык 5 класс Подробнее

Биология как комплексная наука, методы научного познания, используемые в биологии. Современные направления в биологии
Урок 1 Биология 10 класс Подробнее

Природа как источник сырьевых ресурсов и творчества мастеров. Красота и разнообразие природных форм, их передача в изделиях из различных материалов. Наблюдения природы и фантазия мастера  — условия создания изделия. Бережное отношение к природе
Урок 1 Технология 1 класс Подробнее

Роль и место России в мировой истории. Проблемы периодизации российской истории. Источники по истории России
Урок 1 История России 6 класс Подробнее

Что изучает история. Источники исторических знаний. Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины
Урок 1 Всеобщая история 5 класс Подробнее

Россия – наша Родина
Урок 1 ОРКСЭ Иудаизм 4 класс Подробнее

Модуль «Декоративно-прикладное и народное искусство». Общие сведения о декоративно-прикладном искусстве. Декоративно-прикладное искусство и его виды. Декоративно-прикладное искусство и предметная среда жизни людей
Урок 1 ИЗО 5 класс Подробнее

Модуль «Музыка моего края» (А). Музыка — отражение жизни народа
Урок 1 Музыка 5 класс Подробнее

Практические вычисления по табличным данным
Урок 2 Вероятность и статистика 7 класс Подробнее

Знакомство. Приветствие, знакомство, прощание Изучение букв алфавита: Aa, Ee, Ii, Oo, Uu. Соотнесение букв и звуков в словах
Урок 2 Немецкий язык 2 класс Подробнее

Повторение. Перевод одних единиц измерения в другие
Урок 2 Алгебра 7 класс Подробнее

Как география изучает объекты, процессы и явления. Географические методы изучения объектов и явлений. Древо географических наук. Практическая работа. Организация фенологических наблюдений в природе: планирование, участие в групповой работе, форма систематизации данных
Урок 2 География 5 класс Подробнее

Биология  — система наук о живой природе. Основные разделы биологии (ботаника, зоология, экология, цитология, анатомия, физиология и др.). Профессии, связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и др. (4—5). Связь биологии с другими науками (математика, география, и др.). Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека
Урок 2 Биология 5 класс Подробнее

Биологическое и социальное в человеке. Черты сходства и различия человека и животного
Урок 2 Обществознание 6 класс Подробнее

Основные положения теории химического строения органических соединений А.М.Бутлерова
Урок 2 Химия 10 класс Подробнее

Культура и религия. Введение духовную традицию буддизма
Урок 2 ОРКСЭ Буддизм 4 класс Подробнее

Духовные ценности человечества. Культура. Религия
Урок 2 ОРКСЭ Светская этика 4 класс Подробнее

Рисование фигур, периметры и площади
Урок 2 Геометрия 7 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 2 Английский язык 2 класс Подробнее

Культура и религия. Введение в иудейскую духовную традицию
Урок 2 ОРКСЭ Иудаизм 4 класс Подробнее

Модуль «Музыка моего края» (А). Богатство и разнообразие фольклорных традиций. Музыкальные произведения по выбору: народные музыкальные произведения России, народов РФ
Урок 2 Музыка 5 класс Подробнее

История и современные тенденции развития компьютеров. История развития компьютеров. Поколения компьютеров. Современные тенденции развития компьютеров. Типы компьютеров: персональные компьютеры, встроенные компьютеры, суперкомпьютеры. Параллельные вычисления. Требования к характеристикам компьютера для решения различных задач.
Урок 2 Информатика 7 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные предметы
Урок 2 Испанский язык 5 класс Подробнее

Модуль «Декоративно-прикладное и народное искусство». Древние корни народного искусства. Истоки образного языка декоративно-прикладного искусства. Традиционные образы народного (крестьянского) прикладного искусства. Связь народного искусства с природой, бытом, трудом, верованиями и эпосом
Урок 2 ИЗО 5 класс Подробнее

Культура и духовные традиции
Урок 2 ОРКСЭ МРК 4 класс Подробнее

Составление рассказов (устно) по собственым наблюдениям, по сюжетным картинкам на разные темы. Отработка алгоритма действий на странице прописей
Урок 2 Русский язык 1 класс Подробнее

Речь как деятельность. Виды речевой деятельности
Урок 2 Русский язык 10 класс Подробнее

Общее понятие об изучаемых материалах, их происхождении, разнообразии. Подготовка к работе.
Урок 2 Технология 1 класс Подробнее

Проект «Древние олимпийские игры»
Урок 2 Физическая культура 5 класс Подробнее

Знакомство. Приветствие, знакомство, прощание
Урок 2 Французский язык 2 класс Подробнее

Методы научного исследования физических явлений
Урок 2 Физика 10 класс Подробнее

Правила поведения на уроке физической культуры
Урок 2 Физическая культура 1 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с зарубежными сверстниками
Урок 2 Французский язык 5 класс Подробнее

Культура и духовные традиции
Урок 2 ОРКСЭ Ислам 4 класс Подробнее

Мы — школьники Человек и общество. Школьные традиции и праздники. Классный, школьный коллектив, совместная деятельность.Одноклассники, взаимоотноше- ния между ними; ценность дружбы, взаимной помощи.Рабочее место школьника. Правила безопасной работы на учебноном месте, режим труда и отдыха
Урок 2 Окружающий мир 1 класс Подробнее

Модуль «Музыка в жизни человека» (Б). Образы природы в музыке. Музыкальные произведения по выбору: А. Вивальди. «Времена года»; П. И. Чайковский. Цикл «Времена года»
Урок 2 Музыка 1 класс Подробнее

Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Школьные предметы
Урок 2 Китайский язык 5 класс Подробнее

Взаимоотношения в семье и с друзьями В торговом центре
Урок 2 Немецкий язык 5 класс Подробнее

Мифы народов России и мира. Легенды и мифы Древней Греции. Понятие о мифе
Урок 2 Литература 5 класс Подробнее

Заселение территории нашей страны человеком. Особенности перехода от присваивающего хозяйства к производящему. Ареалы древнейшего земледелия и скотоводства. Появление металлических орудий и их влияние на первобытное общество. Кочевые общества евразийских степей в эпоху бронзы и раннем железном веке
Урок 2 История России 6 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 2 Китайский язык 2 класс Подробнее

Лингвистика как наука о языке. Язык как знаковая система и средство человеческого общения. Основные единицы языка и речи: звук, морфема, слово, словосочетание, предложение
Урок 2 Русский язык 5 класс Подробнее

Десятичная система записи натуральных чисел. Римская нумерация
Урок 2 Математика 5 класс Подробнее

Числа. Числа от 1 до 9: различение, чтение, запись. Число и цифра 2
Урок 2 Математика 1 класс Подробнее

Методы научного познания
Урок 2 Физика 7 класс Подробнее

Модуль «Восприятие произведений искусства». Первые представления о композиции: на уровне образного восприятия. Представление о различных художественных материалах. Обсуждение содержания рисунка
Урок 2 ИЗО 1 класс Подробнее

Химия в системе наук. Методы познания в химии
Урок 2 Химия 8 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 2 Испанский язык 2 класс Подробнее

Культура и религия
Урок 2 ОРКСЭ Православие 4 класс Подробнее

Развитие речи. Составление небольших рассказов повествовательного характера по серии сюжетных картинок, материалам собственных игр, занятий, наблюдений. Понимание текста при его прослушивании и при самостоятельном чтении вслух
Урок 2 Литературное чтение 1 класс Подробнее

Историческая хронология(счет лет «до н. э.» и «н. э.»). Историческая карта
Урок 2 Всеобщая история 5 класс Подробнее

Роль биологии в формировании современной научной картины мира, практическое значение биологических знаний
Урок 2 Биология 10 класс Подробнее

Взаимоотношения в семье и с друзьями Готовимся к празднику вместе
Урок 3 Немецкий язык 5 класс Подробнее

Принципы классификации органических соединений. Систематическая и международная номенклатура органических соединений
Урок 3 Химия 10 класс Подробнее

Будда и его учение. Царевич Сиддхартха Гаутама
Урок 3 ОРКСЭ Буддизм 4 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 3 Испанский язык 2 класс Подробнее

Мир моего «я». Приветствие. Знакомство. Давайте познакомимся!
Урок 3 Английский язык 2 класс Подробнее

О философии и этике
Урок 3 ОРКСЭ Светская этика 4 класс Подробнее

Мифы народов России и мира. Подвиги Геракла: «Скотный двор царя Авгия»
Урок 3 Литература 5 класс Подробнее

История Олимпийских игр. Олимпийские игры в России
Урок 3 Физическая культура 1 класс Подробнее

Повторение изученного в начальной школе. Орфография. Правописание гласных и согласных в корне
Урок 3 Русский язык 5 класс Подробнее

Элементарные фигуры: точка, прямая, плоскость
Урок 3 Геометрия 7 класс Подробнее

Тора — главная книга иудаизма
Урок 3 ОРКСЭ Иудаизм 4 класс Подробнее

Культура и духовные традиции
Урок 3 ОРКСЭ Православие 4 класс Подробнее

Показать больше

Реш и Дженнифер – Застрявшие в книге

Это моя жизнь в книгах, серия шестая, день третий! Сегодняшние блоггеры:

Реш , кто ведет блог в The Book Satchel

Дженнифер , кто ведет блог в Holds Upon Happiness

Qu. 1.) Вы выросли в семье, где любили книги, и ваши родители читали вам? Выберите любимую книгу из своего детства и расскажите мне о ней.

Реш : Я слышал, что моя мама любила книги и в молодости была неизлечимым книжным червем, а мой отец любил медицинские триллеры и русскую классику. Но я редко видел, чтобы они читали; вероятно, работа и дети действительно сказались. Однако я вырос, видя, как мой дедушка-пенсионер проводит долгие утра за чтением книг на трех языках.

В детстве я слушала рассказы бабушки и дедушки и матери, а не читала их. Мне было очень приятно читать самостоятельно. Одной из моих первых любимых серий была серия St. Clare Энид Блайтон. Раньше я фантазировала о том, что поеду в школу-интернат, заведу девчачью банду и полуночные пиршества (Также о том, что у меня будет близнец, но это было не очень реалистично).

Дженнифер : Я из семьи читателей. Дом был забит книгами, мы регулярно ходили в библиотеку, где я проверял максимальное количество книг, которое они позволяли (восемь, что я считал нелепым ограничением), и моя мама годами читала нам вслух. Я благодарен за то, что, кажется, передал любовь к книгам своим детям. Это хорошо; Иначе мне пришлось бы отказаться от них!

Моя любимая книга на протяжении многих лет была « Маленькие женщины » Луизы Мэй Олкотт. Стоит отметить, что в США Little Women теперь относится к обоим томам — Little Women и Good Wives — в одном издании. Я прочитал копию, которую нам дали, когда я был очень маленьким, может быть, в 6 лет, но потом, когда я был во втором классе (около 7 лет), я нашел копию в классной библиотеке и понял, что копия, которой я владел, была сокращенной. Я был одновременно в ужасе и в восторге. Как можно было вырезать части из книги?! Но теперь у меня было больше книги, которую я любил. Однако учитель посчитал, что это слишком сложно для меня, и не хотел разрешать мне его читать. Я был болезненно застенчивым ребенком, но до сих пор помню, как стоял там и спорил с ней, пока она, наконец, не сдалась и не позволила мне взять его домой. Я пробежался по ней, а затем продолжал перечитывать ее несколько раз в год в течение многих лет. На самом деле, я только что перечитал ее в прошлом году. Комфортное чтение во всей красе.

Кол. 2.) Какая из первых «взрослых» книг вам действительно понравилась? Что происходило в вашей жизни в этот момент?

Реш : В детстве я рано начал читать книги для взрослых (Диккенс, Остин и другие классики), а детские книги читал намного позже. Я был полностью очарован романом «Гордость и предубеждение », который я впервые прочитал в карманном сокращенном варианте, когда мне было восемь лет, а затем несколько лет спустя обнаружил в магазине гораздо больший, полный роман. Я люблю это! Драма, мучения «будут-они-не будут» и, конечно же, сестры Беннетт. Ничего особенного в моей жизни тогда не происходило, кроме домашних заданий, школы и занятий танцами.

Дженнифер : Моя мама любит Джейн Остин и читала Гордость и предубеждение снова и снова. Да, мы не только семья читателей, но и семья перечитывающих. Как бы то ни было, однажды я взял его и прочитал первую страницу. Я помню, что думал, что это будет скучно, но после первой страницы меня зацепило. С тех пор я люблю Джейн Остин. Я не помню, сколько мне было лет, но думаю, что мне было 9 или 10. Я был очень типичным маленьким ребенком, но если рядом со мной была книга, я собирался прочитать ее, какой бы она ни была. Мои родители не ограничивали меня в чтении, за исключением запрета любовных историй в конце женских журналов моей бабушки. Все нормально. Я пробрался и все равно прочитал их. Это был мой единственный акт бунта.

Кол. 3.) Выберите любимую книгу, которую вы читали в 20-30 лет, особенно если она помогла вам выбрать определенное направление в жизни.

Реш : Я прочитал Бог мелочей Арундати Роя, когда мне было далеко за двадцать, и в конце концов мне это понравилось, и с тех пор я перечитываю его каждый год. Рой оживляет индийский дух своими искусно написанными словами, играет со скачками во времени и пишет самые лирические и красивые описания. У меня перехватило дыхание.

Дженнифер: У меня были небольшие затруднения с этим вопросом, поэтому я собираюсь схитрить и использовать книгу, которую читала до двадцати лет, но также регулярно перечитываю после этого. Это косвенно изменило мою жизнь. Когда я впервые встретила своего мужа, мы оба были в отпуске в Швейцарии. Я помню, как шел по городу, как обычно знакомясь с тобой, болтая. Я думала, что он хороший парень, но я не искала отношений. Потом он спросил меня, что я люблю делать в свободное время. Я сказал, что люблю читать. Вместо слегка озадаченного выражения, которое я часто видел, когда я упоминал книги, он выглядел заинтересованным и спросил меня, читал ли я когда-нибудь книги Джеймса Хэрриота. У меня были, и я любил их. Я сразу решил, что этот парень заслуживает второго взгляда. Двадцать восемь лет спустя я все еще думаю, что это было мудрое решение.

Кол. 4.) Какая ваша любимая книга, которую вы нашли за последние год или два? Как вы пришли к ведению блога и как ведение блога изменило ваши привычки к чтению?

Реш : Я открыл для себя Элизабет Тейлор через Игра в прятки и был разбит, когда закончил книгу. Это было такое приятное чтение, с красивой прозой и достаточно эмоциональным, чтобы у меня сжалось сердце (да, я плакал).

Я начал вести блог, чтобы отвлечься, когда моя жизнь была не очень хорошей. Это открыло для меня столько новых авторов, старых и новых, и потрясающую переводную литературу. Вероятно, мои годы до ведения блога остановились на списках Amazon и основных авторах. Теперь я придирчив и вечно в охоте за хорошими книгами и жемчужинами с низким рейтингом. Кроме того, это познакомило меня с цифровыми платформами и журналами, которые выпускают такие превосходные произведения.

Дженнифер : У меня был немедленный ответ на этот вопрос. Это One Fine Day Молли Пантер-Даунс. Я люблю это. Это история одного дня в английской деревне после окончания Второй мировой войны. Он лиричен, проницателен и абсолютно совершенен. Я думаю, что каждый должен прочитать это. Я перечитываю ее (конечно, перечитываю) и каждый раз немного боюсь, что она будет не так хороша, как я помню, и каждый раз она еще лучше. Я столкнулся с ним, когда впервые открыл для себя книжные блоги.

Я рыскал по Интернету в поисках книг для чтения, потому что меня очень раздражала библиотека в маленьком городке. Я наткнулся на несколько блогов (один из первых был у Саймона) и обнаружил целую категорию книг, о которых никогда не читал и не слышал. Так много книжных блогов были британскими и, таким образом, рассматривали многие книги, с которыми я не был знаком. Меня представили Элизабет Тейлор, Дороти Уиппл, Э. Х. Янг, Мэри Хокинг и многим другим. Это глубоко обогатило мою читательскую жизнь. Немного почитав блоги, я начал думать, что хочу свой собственный. Я долго размышлял об этом, но я так рад, что наконец сделал это. Мне нравится весь процесс ведения блога, и очень приятно встретить столько людей, которые любят книги так же сильно, как и я.

Кол. 5.) Наконец – фаворит, который может удивить людей!

Реш : Я бы порекомендовал Чудо Эммы Донохью , действие которого происходит в Ирландии 1800-х годов. Семья утверждает, что их «чудо-дитя» не ест уже четыре месяца, и для наблюдения за ребенком вызывают медсестру. Это смесь веры, суеверий, фольклора и психологии — читатель растворяется в рассказчике — и это абсолютно захватывающее чтение.

Дженнифер : Мои дети говорят, что я очень предсказуем в своих привычках к чтению, и они предполагают, что действие любой книги, которую я читаю, происходит в Англии во время Второй мировой войны. Это не совсем так. В качестве доказательства я даю вам Не говоря уже о собаке Конни Уиллис. В нем есть путешествия во времени, Оксфорд, отсылки к книге Джерома К. Джерома «Трое в лодке », птичий пень епископа (!!) и много чепухи. Я просто обожаю это. Книга Судного дня, действие которой происходит в том же мире путешествий во времени и Оксфорде, намного мрачнее, но также очень и очень хороша.

Как вы думаете, какой читатель выберет эти книги? И какую книгу вы бы порекомендовали им прочитать?

Реш на выбор Дженнифер : Я думаю, что этот читатель во многом похож на меня. Их нельзя отнести к определенной категории книг. Им нравится все понемногу, реалистичные истории или что-то совершенно другое. Они могут быть непредсказуемы в своем выборе чтения и всегда ищут книги, которые их удивляют. Я также думаю, что им больше нравятся книги о старом мире, чем о современном.

Думаю, им понравится Джонатан Стрэндж и мистер Норрелл Сюзанны Кларк. Это альтернативный исторический роман, действие которого происходит в 19Англия 19-го века с магией, но как предмет изучения, битвы эго между магами, наполеоновские войны и более 200 сносок, которые добавляют ему восхищения.

Дженнифер о выборе Реша: Это была очень интересная коллекция книг. Я прочитал только две из них, Гордость и предубеждение и Игра в прятки , поэтому мне пришлось искать описания остальных. Этот читатель, кажется, тот, кто любит погружаться в мир и узнавать, как люди жили и чувствовали. Эмоции кажутся им очень важными. Может быть, это человек, которому нравится знать, почему люди чувствуют себя определенным образом и какой была для них жизнь. Характер важнее действия. Все эти книги изображают определенный период времени или образ жизни от школы-интерната до жизни в индийской семье. Я чувствую, что этот читатель, вероятно, британец из-за выбора книг Энид Блайтон. Я рекомендую мою любимую книгу, которую я перечитывал много раз на протяжении многих лет. это Дерево растет в Бруклине Бетти Смит, который считается американской классикой. Это история взросления Фрэнси Нолан, молодой девушки из Бруклина в первые годы двадцатого века. Вы втягиваетесь в ее жизнь и эмоции, а описания времени и места вызывают воспоминания. Я думаю, что это понравится этому читателю.

Нравится:

Нравится Загрузка…

Реш для окр 4 плешаков новицкая

Окружающий мир 4 класс

Плешаков, Новицкая

перспектива

Образование

Программа четвертый класс всегда очень занят. Он направлен не только на повторение предыдущих курсов, но и на изучение нового материала. Такой «принцип» наблюдается практически в каждом предмете, и мир — не исключение. Дети пополняют свои знания, изучая устройство страны, ее природу; расширить свой кругозор. Но иногда ученик не может вникнуть в суть написанного, понять задания. Темы «Конституция России» и «Государственное устройство России». Часто четвероклассники , видя, что у них не получается, выбрасывают ручку, учебники и отказываются выполнять домашнее задание, боясь ошибиться. Без проблем! В этом ему может помочь онлайн-учебник по учебнику «Мир 4 класс Учебник Плешакова, Новицкая Просветительская перспектива» .

Что такое учебник

Пособие разделено на главы и соответствующие им темы. В конце параграфов, могут быть представлены различные задания, упражнения, мастер-классы — в них есть задачи. ГДЗ выдаст вам правильные ответы на все номера – это значит, что вам больше не придется беспокоиться, судорожно проверяя каждый свой шаг в недостоверных источниках!

Чем полезен гайд

В случае проблем с выполнением уроков, в случае непонимания, решатель — лучший вариант. Среди его преимуществ:

• Доступность и мобильность;
• Меньше усилий и времени на домашнюю работу;
• Возможность проверить себя.

Каждый из нас сталкивался с проблемами прохождения уроков, но не все находили решение. Теперь даже искать не надо. ГДЗ всегда под рукой!

Если вы уже выполнили первую часть,

По традиции продолжаем публиковать серию качественных готовых домашних заданий по программе «Перспектива». В этот раз в поле зрения будет книга-решение на тему окружающий мир для 4 класса. Ответы на 5 выпуск. Авторы учебника и рабочей тетради Плешаков и Новицкая. Рабочая тетрадь за 2017 год.

Окружающий мир – это урок, где есть место для творчества, где ребенку нужно самому найти много материала в книгах и других дополнительных источниках, а это, как правило, занимает много времени, и требует целый день на подготовку к уроку. Поэтому мы подготовили для вас домашнее задание. Теперь делать уроки будет намного проще, ведь все ответы на нашем сайте 7gurus собраны на одной странице и вам не нужно ходить по куче сайтов, чтобы найти правильные ответы на задания.

Наши ГДЗ проверены и одобрены учителем начальных классов.

Ответы на задания Окружающий мир 4 класс 1 часть

МЫ — ГРАЖДАНЕ ЕДИНОЙ РОДИНЫ

Страница 3-5 ОБЩЕСТВО ЭТО МЫ!

1. Мое первое общество – это моя семья.

Наши общие цели: жить в мире и согласии, быть вместе, дружить, любить друг друга.

Наши общие дела и интересы: уборка дома, выезд на природу, прием гостей, занятия спортом в спортзале или на стадионе, работа в саду и огороде, совместные прогулки, путешествия.

2. Мы уже в 4 классе!

Наши общие цели: хорошо учиться, получать знания, дружить.

Наши общие дела и интересы: школьные уроки, спортивные соревнования, участие в праздниках, утренниках, школьных олимпиадах, конкурсах, походы в театр, кино, выезды на природу.

3. В красных кружках запишите названия общин, к которым вы принадлежите по рождению и месту жительства, в зеленые кружки — названия общин, которые вы выбрали сами.

В красных кружках: семья, школа.

В зеленых кружках: кружок рукоделия, спортивная секция, музыкальная школа, шахматный кружок и др.

4. Прочитайте список слов. Зеленым карандашом подчеркните слова, значение которых вы понимаете. Запишите незнакомые слова.

Артель — объединение людей для совместной работы (бригада).
Братство – это объединение людей по вере.
Община — общество земляков, родившихся или живших в одном городе, селе.
Кружок — сообщество людей по интересам, увлечениям, например кружок рукоделия или литературный кружок.
Коалиция – это объединение стран ради каких-то общих целей.
Лига обычно представляет собой объединение спортивных команд.
Мир — человечество, мировое сообщество, или сход, сход односельчан..
Партия — объединение людей с политическими интересами, политическая партия.
Совет — это совместное обсуждение людьми каких-то вопросов.
Собрание — нахождение людей в одном месте для обсуждения каких-то тем, например, родительское собрание.
Союз обычно представляет собой сообщество государств или организаций.
Плеяды — объединение выдающихся людей, таких как ученые.
Товарищество – это общество друзей или форма предприятия.
Компания представляет собой компанию друзей, приятелей, знакомых.
Федерация — союз территорий в гос.
Команда – это группа людей, объединенных чем-то.

Устно объясните, что общего в значениях этих слов. Чем они отличаются?

Это все сообщества. Они отличаются интересами, размерами, составом.

стр. 6-9. РОССИЙСКИЙ НАРОД

1. Посмотрите на фото. С помощью учебника сформулируйте и запишите, что объединяет всех граждан нашей страны в единый народ.

История, искусство, культура, патриотизм, труд.

2. Используя рисунки или фотографии с подписями, составьте рассказ на тему: Мы разные, мы вместе!» В подписях к иллюстрациям отразите, какие события являются общим достоянием народов вашего региона, что теперь создается общим трудом на благо всех. 0003

Здесь можно размещать фотографии следующих мероприятий: городской (или школьный) субботник, парад 9 мая, день города, озеленение городских улиц, спортивные соревнования.

Картинки для печати:

3. «Мой проект на благо России». Придумайте и опишите свой проект на благо родной страны. Дополните описание рисунками и схемами.

Название проекта: Бесплатная библиотека.

Цель: помочь людям в моем районе или городе полюбить чтение книг. Прививать детям любовь к чтению.

Средства: Несколько старых книжных полок или шкафов, книги, несколько единомышленников, инструменты для установки «бесплатных библиотек».

Я люблю читать, у нас дома много книг. У моих соседей много книг, которые им уже не нужны и они готовы отдать их кому-нибудь бесплатно. Предлагаю установить «бесплатные библиотеки» в нескольких местах моего города (района, парка). Их можно сделать из старых книжных шкафов, которые люди выбрасывают.

Каждый такой библиотечный шкаф должен быть установлен в проходимом месте (в парке, на улице, на детской площадке). Повесьте объявление: «Уважаемые жители нашего города! Для вас работает бесплатная библиотека. Вы можете бесплатно брать книги и, прочитав, вернуть их на место или оставить дома. Пожалуйста, также заполните этот шкафчик. выбросьте литературу! Приносите сюда свои книги, и они найдут своего читателя!»

Уверен, что мой проект будет интересен многим жителям нашего города. И возможно многие ребята будут любить читать и будут меньше смотреть телевизор и играть на планшете. Это послужит на благо России!

Картинки к проекту:

КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ, сайт ГДЗ на стр. 10-11

1. Ознакомиться со статьями Конституции РФ. Подумайте и расскажите, какое значение имеют эти статьи Конституции для вас, вашей семьи и друзей.

Конституция является основным законом нашей страны. Это гарантирует мои права и говорит о моих обязанностях. Например, я могу получить бесплатное образование в школе или медицинское обслуживание. Мои родители должны платить налоги, подчиняться законам нашего государства.

2. Выпишите примеры прав и обязанностей человека и гражданина из указанных статей Конституции.

Права: Каждый имеет право на жизнь. Каждый имеет право говорить на своем родном языке. Каждый имеет право на отдых. Каждый имеет право на медицинское обслуживание. Каждый имеет право на образование.

Обязанности: Каждый обязан охранять памятники истории и культуры. Все обязаны платить налоги и сборы. Каждый обязан охранять природу.

стр. 12-13. ПРАВА РЕБЕНКА

1. Используя текст учебника на с. 16-17, запишите, какие права ребенка иллюстрируются этими фотографиями.

Право на жизнь, семью; право на образование; право на охрану здоровья; право на отдых.

2. В дополнительной литературе или в Интернете ознакомиться с десятью принципами Декларации прав ребенка. Запишите 2-3 принципа, которые вы считаете наиболее важными. Вы можете выразить их значение своими словами.

Принцип 1: Дети повсюду имеют следующие права.
Принцип 2: Каждый ребенок имеет право нормально расти и развиваться.
Принцип 3: Каждый ребенок имеет право на имя и гражданство.
Принцип 4: Каждый ребенок имеет право на жилище (дом), питание, медицинское обслуживание.
Принцип 5: Если ребенок имеет физические недостатки (инвалидность), он/она имеет право на особую заботу и внимание.
Принцип 6: Каждый ребенок имеет право на родительскую опеку, а если у него нет семьи, то он имеет право на опеку со стороны государства.
Принцип 7: Каждый ребенок имеет право учиться, получать образование.
Принцип 8: Защита и помощь ребенку должны стоять на первом месте (защита ребенка важнее защиты взрослого).
Принцип 9: Каждый ребенок должен быть защищен от насилия и жестокости.
Принцип 10: Каждый ребенок имеет право расти в атмосфере любви и понимания, ребенок должен быть защищен от ненависти и дискриминации.

стр. 14-15. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО РОССИИ

1. Выпишите слова из учебника, смысл которых вам не понятен. Используйте словарь, чтобы записать значения слов.

Демократическая республика – это государство, в котором правительство избирается народом.
Референдум — это всенародное голосование по важным вопросам.
Выборы – процедура избрания кого-либо тайным голосованием.

2. Найдите по фото в учебнике и подпишите эти здания. Один из них не представлен в учебнике. Узнайте, используя другие источники информации.

Представьте, что вас избрали президентом нашей страны. Опишите свою деятельность по пунктам плана.

1. Моя цель: Сделать так, чтобы люди в России жили лучше, возродить государственную промышленность, обеспечить людей жильем и повысить зарплаты.

2. Мой первый указ:

Увеличить зарплаты учителям и врачам за счет зарплат депутатов.
(или) Построить новую школу в нашем районе
(или) Поднять пенсии всем пенсионерам, чтобы им хватало на

3. Мои помощники: друзья и команда людей, которым я могу доверять.

4. Моя ответственность: я буду нести ответственность перед народом за свою работу в качестве президента.

5. Россия не будет зависеть от других стран и сможет обеспечить все потребности своего народа, и люди будут жить лучше.

стр. 16-19. РОССИЙСКИЙ СОЮЗ РАВНЫХ

1. Используя иллюстрации из учебника, подпишите флаги и гербы некоторых республик России.
2. Вырежьте флажки из Приложения и вставьте их в соответствующие поля.
3. Используя текст учебника, сопоставьте названия некоторых республик России и их столиц. Соедините линиями.

Республика Адыгея — Майкоп
Республика Хакасия — Абакан
Республика Карелия — Петрозаводск
Республика Башкортостан — Уфа
Республика Саха (Якутия) — Якутск

4. С помощью дополнительной литературы и сети Интернет определить и подписать флаги и гербы субъектов Российской Федерации.

5. Проект «Путешествие в одну из республик РФ»
Найти информацию и подготовить репортаж об одной из республик РФ (на выбор)

Проект «Путешествие в республику Адыгеи»

1.) Столицей республики является город Майкоп с населением 144 тыс. человек.

Герб Республики Адыгея представляет собой круг, обрамленный сверху лентой с надписью «Республика Адыгея» на адыгейском и русском языках. В середине ленты большая звезда, по бокам дуб, кленовые листья (слева), золотые колосья пшеницы, кукурузные початки (справа). В круге надпись «Российская Федерация» на русском и адыгейском языках. Внизу национальный стол — ане с хлебом-солью. В середине круга — главный герой нартского эпоса Саусерыкё на огненном летающем коне.

3.) Флаг Адыгеи.

Государственный флаг Республики Адыгея представляет собой прямоугольное полотнище зеленого цвета с двенадцатью золотыми звездами и тремя золотыми скрещенными стрелами, направленными вверх. Двенадцать звезд означают 12 адыгских (черкесских) племен, а 3 стрелы — 3 древних адыгских княжеских рода. Три скрещенные стрелки представляют их единство. Зеленый цвет ткани символизирует религию Ислам.

Государственный гимн Республики Адыгея – музыкально-поэтическое произведение на стихи И. Машбаша, музыка У. Тхабисимова.

Славься, живи, Адыгея,
Дорогая страна.
Согрела наши народы
Она соглашается.

солнечный край,
Республика — наш общий дом.
Поднимите крылья
Республика, укрепитесь трудом,
Наша светлая мечта.

Предки избраны
Удивительное место для нас
Мужество, мудрость и сила
Подарил нам от дедов Кавказ.

Гордо свободной душой,
Иди с Россией
Твое солнце над тобой
Бури невзгод позади.

Родное небо и поля
Навсегда останутся в сердцах
Они будут для нас пока живы,
В нашей судьбе и делах.

5.) Государственный язык русский и адыгейский.

6. ) Территория республики со всех сторон окружена территорией Краснодарского края.

7.) На территории республики сосредоточена значительная часть государственного природного заповедника Кавказа, все богатства которого включены в список Всемирного природного наследия. В Адыгее находятся знаменитые термальные источники, Кавказский государственный биосферный заповедник, Национальный природный парк «Горная Адыгея».

8.) Из памятников истории и культуры известны Майкопский курган «Ошад», памятник — крест расстрелянным казакам, мемориальный комплекс «Площадь Дружбы». В горных районах встречаются могильники дольменной культуры эпохи средней бронзы — дольмены. В районе Майкопа археологи находят стоянки древних людей.
Древнейшим памятником культуры адыгского этноса является нартский эпос, в основе которого лежат предания о происхождении и приключениях богатырей-богатырей («нартов»).

9) Среди выдающихся граждан Адыгеи:
героев Советского Союза (Андрухаев Х.Б., Ачмизов А. А., Бжигаков К.Б.) и героев России (Гармаш А.В., Долонин В.А., Клупов Р.М., Гадагатл, Аскер Магамудович — российский ученый-нартолог, народный поэт Республики Адыгея.
Народный артист Российской Федерации, Заслуженный деятель искусств Адыгеи, член Союза художников России Теучеж Кат и другие граждане.

10.) Современные достижения Республики Адыгея.

Республика Адыгея имеет собственные продукты питания, развиты туризм, коневодство, спорт, сельское хозяйство. В современной Адыгее насчитывается около 90 крупных и средних предприятий, представляющих 11 отраслей. Предприятия пищевой промышленности производят мясные и плодоовощные консервы, кондитерские, макаронные, вино-водочные изделия, пиво-молочную продукцию. Велики лесные ресурсы Адыгеи, которые представлены в основном хвойными лиственными породами.

стр. 20-21. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГРАНИЦА РОССИИ. ГДЗ участок

1. Выпишите из текста урока слова, значение которых вам не понятно. Воспользуйтесь словарем, чтобы записать значение этих слов.

Государственная граница — линия, обозначающая границы страны.
Суверенитет — это независимость.
Виза – это документ, позволяющий въезжать в иностранное государство.
Таможня – специальная государственная служба, осуществляющая контроль въезда и выезда граждан из страны.

2. Используя карту на с. 21 определяют, с какими государствами граничит Россия. Запиши это.

На суше Россия граничит со следующими странами: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Абхазией, Грузией, Южной Осетией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем, Северной Кореей (Корейская Народно-Демократическая Республика ).

На море Россия граничит с Японией, США.

Используя карту, сопоставьте названия стран и их столиц. Соедините линиями.

Украина, Киев
Китай — Пекин
Казахстан, Астана
Финляндия — Хельсинки
Беларусь — Минск

Ответы сайта на стр.

22-23. ПУТЕШЕСТВИЕ ЗА РУБЕЖ РОССИИ

1. Сравните пословицы разных народов о добрых отношениях между соседями. Что общего у пословиц? Чем они отличаются? Как бы вы объяснили различия?

Выберите одну из пословиц народов вашего региона, подходящих по смыслу. Запиши это.

Близкий сосед лучше дальних родственников.
Жить у соседей — значит быть в разговорах.
Какие соседи, такой и разговор.
Не покупай двор, купи соседа.
Хозяйка ужина не уберегла, так что, видимо, на соседку толкнуть.
Нет большей проблемы, чем плохие соседи.
Плохо жить, если не дружишь с соседями.
Впустите соседа в дом, а сами идите к соседям.
Дружи с ближним, но держись за меч.
Дружи с соседом, и ты город.
Сосед не хочет, и мира не будет.
Соседство взаимное.
Тогда сосед добрый, когда мешок полный.
Хороший сосед — самый большой родственник.
Хорошо, когда сосед рядом и забор низкий.
Нехорошо обижать соседа.
Чем еще досадить соседу, как не языком?
Чертополох и осот пробиваются от соседа к соседу под тыном.
Что дома, то к соседу не ходи.

Как вы думаете, применимы ли эти пословицы к отношениям между соседними странами? Напишите своими словами, какими должны быть отношения между странами.

Эти пословицы относятся к отношениям между соседними странами. Отношения между странами должны быть дружескими, уважительными, страны должны помогать друг другу в трудностях.

2. Прочитать описание белорусской игры «Маялка». Нарисуйте схему по описанию.

3. Любимая игра монголов — шахматы. Посмотрите на фотографии монгольских шахмат и определите, какие животные на них изображены. Запишите названия этих животных.

Ответ: слева направо: тигр (кошка, или пантера, или леопард), верблюд, собака, лошадь.

стр. 24-25. СОКРОВИЩА РОССИИ И ИХ ХРАНИТЕЛИ

1. По образцу, данному в учебнике, заполните таблицу. Включите в него природные объекты вашего региона. Используйте дополнительную литературу и Интернет.

Имя — из какого языка произошло название, что означает по толкованиям некоторых ученых.

Московская область:

Река Ока — в переводе с готского «река», на древненемецком — «вода», «река».
Река Истра — в переводе с литовского «поток», «течение».
река Волга — русское название Волга (старослав. Влга) произошло от праславянского Вюльга, ср. волглы — волога — влага.
Москва-река — из финно-угорской группы, в языке означает «мокрое, болотистое место», в древнерусском языке «москва» — «вязкая, болотистая» или «болото, сырость, влага, жидкость».

Ленинградская область:

река Нева — от финского слова «нева» — болотная (глубокая), от шведского слова «ну» — новая.
река Нарва — в переводе с вепсского языка — «порог».
Ладожское озеро — Ладога в переводе с финского — «волна».
Лужский каньон — от названия реки Луга, в переводе с эстонского laugas — углубление, яма, лужа, дыра или прорыв, разброс.

Краснодарский край:

Цемесская губа (Черное море, Новороссийск) — от адыгов. «цемеез» — насекомые и лес, комариное место.
Маркхотский хребет — горный массив вдоль побережья Черного моря. На адыгейском языке — «ожин хребет». Ожина (ажина) – ежевика, лесная ягода.
Геленджикская бухта, получила свое название от города Геленджик (город на берегу Черного моря), «геленджик» по-арабски — «тополь», по-адыгейски — «пастбище».
Анапская бухта — от названия города Анапа. «Анапа» — в переводе с адыгейского означает «круглый стол» — полукруглая форма бухты напоминает традиционный круглый стол черкесов. «Анапа» с древнегреческого — «высокий мыс».
Абрау (озеро) — в переводе с черкесского означает «утес».

2. Прочитайте чувашские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят.

В дни счастья будь чист сердцем; в дни скорби будь тверд сердцем.

В беде не падай духом, но одолевай печаль. (Русский)
Локоны вьются от радости, и секутся от печали. (Русский)
Печаль видна в ясных глазах, а печаль — в белом лице. (Русский)
Моль съедает одежду, горе — человека. (укр.)

На горных вершинах гордыни вода мудрости не держится.

Я горжусь тем, что я — глуп, чтобы быть известным. (Русский)
Выше себя не прыгнешь. (Русский)
Выше головы не прыгнешь. (Русский)
Выше себя не прыгнешь. (Русский)
Бедность смиряет даже мудрого. (русский)

Если у тебя есть друзья, это так же глубоко, как Волга; если нет, то мелко, как лужа.

Не имейте сто рублей, но имейте сто друзей. (Русский)
Дерево держится на корнях, а человек на друзьях. (русский)
Нет друга — ищи, а нашел — береги. (Русский)
Хороший конь без наездника, а честный человек без друга. (Русский)
Держитесь друг за друга — ничего не бойтесь. (русский)

3. Узнайте из дополнительных источников, кто первым создал алфавит для вашего родного языка. Запишите информацию об этом человеке. Поместите его портрет, если это возможно.

Как создавалась славянская и русская азбука.

В IX веке в Византии, в городе Фессалоники (ныне город Фессалоники в Греции) жили два брата — Константин и Мефодий. Константин, став монахом, получил новое имя – Кирилл. Братья были мудрыми и очень образованными людьми. Греческий царь Михаил отправил этих братьев к славянам в ответ на просьбу славянского князя Ростислава.

Кирилл и Мефодий взяли греческий алфавит и приспособили его к звукам славянского языка. Так была создана славянская азбука, получившая название «кириллица» — по имени одного из братьев. В дальнейшем славянский алфавит послужил основой для русского алфавита.

стр. 26-27. ТВОРЧЕСКИЙ СОЮЗ

1. Сравните описание морозной погоды в стихотворении К. Л. Хетагурова и в отрывке из прозы Ю.С. Рытхеу на странице 46 учебника. Нарисуйте иллюстрацию к одному из этих текстов.

Устный ответ: Оба автора описывают суровую зиму своей родины. Если в поэме Хетагурова мы читаем о природе Кавказских гор, то чукотский писатель Рытхеу вспоминает природу Чукотки. В горах Кавказа на скалу поднимается дикий баран, а на Чукотке местный мальчик осматривает небесный свод, чтобы понять, какая сегодня будет погода.

Можно нарисовать следующие иллюстрации: горный баран на склоне крутой горы или мальчик, стоящий у юранги.

2. Нарисовать иллюстрацию к одному из произведений писателей вашего региона (по желанию), где воспевается красота родной природы. Вы можете вставлять фотографии.

Вы можете рисовать следующие картинки:

к повести Пришвина «Золотой луг»
к повести Бьянки «Лесные домики»
к повести Тургенева «Бежин луг»

3. Ю.С. по сравнению с волшебной горой. Рытхеу русскую культуру, которую он хорошо знал и с которой стремился познакомить свой народ. Постарайтесь кратко объяснить смысл этого сравнения. Запишите свою мысль.

Русская культура была представлена ​​чукотскому писателю как гора, потому что она такая же огромная, великая, может быть, даже непостижимая. Гору видно издалека, нельзя пройти мимо и не заметить гору, как нельзя пройти мимо русской культуры. Волшебная гора таит в себе множество богатств и загадок, как и русская культура. Именно поэтому Ю.С. Рытхеу сравнил русскую культуру с волшебной горой.

С. 28. В РОДНЫХ ПРОСТРАНСТВАХ

Стр. 28-31. КАРТА — НАШ ГИД

1. Перед вами контурная карта России. Сравните его с картой в учебнике. Каковы сходства и различия?

Карта в книге новее, современнее. На ней Крымский полуостров обозначен как часть территории России. На рисунке Крымский полуостров выделен красным цветом.
На контурной карте отсутствуют названия городов, населенных пунктов, районов и краев.
На контурной карте нет раскраски территорий, на ней видны только суша и море.

2. Используя карту учебника, обведите на контурной карте государственную границу России. Напишите название столицы России.

3. Подпишите название вашего города…

4. Перерисуйте символы.

5. Из текста учебников (стр. 52) выпишите цифровые данные, характеризующие территорию России.

Россия занимает более 1/9суши Земли. Протяженность территории России с севера на юг более 4 тысяч километров. Протяженность территории России с запада на восток составляет около 9 тысяч километров.

6. Если вам пришлось побывать в каких-либо уголках России, разместите здесь свои фотографии или сделайте рисунки.

Если вы настолько ленивы, что вам лень рисовать там, где вы лично побывали или распечатать и вклеить личное фото, или хотя бы на Черном море, вы можете сделать фотографии мест из нашего ГДЗ на вкладке 68-72.

стр. 32-33. НА РАВНИНАХ И ГОРАХ

1. См. подписи на стр. 28-31.

2. Обозначьте холм и гору на схеме. Закончить составление схемы: указать стрелками части холма и горы.

Холм слева, гора справа. В самом низу — подножие, самый пик — вершина, между ними — склон.

3. Заполните таблицу, используя карточку учебника.

Название горы высота горы

Эльбрус — 5642
Ключевская сопка 4688
Белуха 4506
Народная 1895

4. Сделайте рисунки, изображающие формы земной поверхности в вашем регионе, или поместите фотографию.

Если вы живете на равнине, нарисуйте равнину с травой, небольшими холмиками и ямками. Если в горах — рисуй горы. Если вокруг вас есть холмы, нарисуйте холмы и родники. Каждая кромка имеет свой узор.
Пример рисунка с холмами и горами:

5. С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовьте сообщение о любых равнинах или горах России, своего региона. Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Кавказские горы — горная система между Черным, Азовским и Каспийским морями. Делится на две горные системы: Большой Кавказ и Малый Кавказ. Большой Кавказ протянулся более чем на 1100 км. Самые известные вершины — Эльбрус (5642 м) и Казбек (5033 м) покрыты вечными снегами и ледниками. Горы рядом с Сочи – Аишхо, Аибга, Чигуш, Псеашхо принимали участников зимних Олимпийских игр 2014 года.

Горный Алтай представляет собой сложную систему высочайших хребтов Сибири, разделенных глубокими речными долинами и обширными внутригорными и межгорными котловинами. Алтай расположен там, где сходятся границы России, Монголии, Китая и Казахстана. Высочайшая вершина Алтая — гора Белуха (4506 м).

Западно-Сибирская низменность — равнина в северной части Азии, занимает всю западную часть Сибири от Уральских гор на западе до Среднесибирского плоскогорья на востоке. На севере она ограничена побережьем Карского моря, на юге простирается до Казахской возвышенности, на юго-востоке Западно-Сибирская равнина, постепенно поднимаясь, сменяется предгорьями Алтая, Салаира, Кузнецкого Алатау и Горной Шории. . Равнина имеет форму сужающейся к северу трапеции: расстояние от ее южной границы до северной достигает почти 2500 км, ширина от 800 до 1900 км, а площадь лишь немногим меньше 3 млн км².

стр. 34-35. В ПОИСКАХ ПОДЗЕМНОГО МАГАЗИНА

Практикум «Изучение полезных ископаемых».

1. Рассмотрим образец минерала. Пользуясь иллюстрациями учебника или атласа-определителя, узнайте его название.

Запишите: уголь.

2. Установить свойства минерала. Запишите:

Уголь – твердый минерал, цвет черный, непрозрачный, плотный, имеет блеск и слабый запах. Уголь является горючим минералом.

3. Используя учебник, заполните таблицу.

Сравнение нефти и природного газа

Знаки для сравнения — Нефть — Природный газ

Происхождение — Образуются из остатков растений и животных — Образуются из остатков растений и животных

Свойства — Густая, маслянистая, жидкая, темного цвета, с резким запахом — Бесцветная, легкая, легковоспламеняющаяся, без запаха.

Области применения — Топливо, масла, пластмассы, тканевые волокна — Топливо, пластмассы, ценные волокна

Методы добычи — Скважины — Скважины

Способы транспортировки — Нефтепровод, железнодорожные цистерны, нефтеналивные суда — Газопровод, газовозы

Бережное отношение — Нельзя допускать разливов нефти при добыче и транспортировке — Газ необходимо беречь, не допускать утечек в быту.

стр. 36-37. НАШИ РЕКИ

3. Используя карту и текст учебника, соедините лилиями названия рек и городов, которые на них построены.

Волга — Казань
Кама — Пермь
Ока — Коломна
Москва-река — Москва
Нева — Санкт-Петербург
Дон — Ростов-на-Дону
Обь — Новосибирск
Енисей — Красноярск
Лена — Якутск
Амур — Хабаровск

5. С помощью дополнительной литературы подготовьте сообщение о любой реке России, своего региона (по желанию). Запишите основную информацию для вашего сообщения. Укажите источник информации.

Волга — река в европейской части России. Это одна из крупнейших рек в мире и самая длинная в Европе. Часть территории России, прилегающая к Волге, называется Поволжьем. Длина реки составляет 3530 км, а площадь ее водосборного бассейна — 1,361 млн км². На Волге четыре города-миллионника: Нижний Новгород, Казань, Самара, Волгоград. На Волге построено 8 гидроэлектростанций. Волга впадает в Каспийское море.

Кубань — река в России на Северном Кавказе, берущая начало в горах Карачаево-Черкесской Республики (Эльбрус). Название реки в переводе с карачаево-балкарского языка означает «поднимающаяся, разливающаяся река» или «поток». Длина 870 км, площадь бассейна 58 тыс. км². Протекает по территории Карачаево-Черкесии, Ставропольского края, Краснодарского края и Адыгеи. Кубань впадает в Азовское море.

Енисей — река в Сибири, одна из величайших рек мира и России. Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана. Длина — 3487 км. Енисей является естественной границей между Западной и Восточной Сибирью. От Саян до Северного Ледовитого океана Енисей проходит через все климатические пояса Сибири. В его верховьях обитают верблюды, а в низовьях – белые медведи. Название происходит от эвенкийского «Иоандеси» — большая вода.

стр. 38-39. ОЗЕРА — КРАСОТА ЗЕМЛИ

2. О каких озерах идет речь?

Самое большое озеро нашей страны – Каспийское море.
Самое глубокое озеро России и всего мира — Байкал.
Самым большим озером европейской части России и всей Европы является Ладожское озеро.
Второе по величине озеро европейской части России – Онежское озеро.
Одним из красивейших озер Восточно-Европейской равнины является озеро Селигер.
Одним из красивейших озер Алтая является Телецкое озеро.

3. На каких озерах расположены эти достопримечательности?

Валаамский монастырь — на Ладожском озере.
Деревянные храмы острова Кижи — на Онежском озере.

стр. 40-41. У МОРЯ

3. Используя информацию из текста учебника, заполните таблицу.

Особенности Белого и Черного морей

Особенности морей — Белое море — Черное море

Глубина — 350 м — 2210 м

Температура воды летом — от + 6 до + 15 — выше +25

Состояние моря зимой — Покрыто льдом — Не замерзает

4. Посмотрите на фотографию Соловецкого монастыря — одной из святынь России. Напишите название моря, на котором оно расположено.

Ответ: Белое море.

Расскажите мне, что вы знаете об этом монастыре.

Соловецкий монастырь — мужской монастырь Русской православной церкви, расположенный на Соловецких островах в Белом море. Он возник в 1429 г.-1430-х гг., построен из камня св. Филиппа (Колычева). При советской власти на территории монастыря действовал первый в стране лагерь особого назначения (тюрьма). Монастырская жизнь возобновилась в 1990 году. В 1992 году комплекс памятников Соловецкого музея-заповедника был включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.

стр. 42-45. С СЕВЕРА НА ЮГ

1. Перед вами контурная карта природных зон России. Сравните ее с картой природных территорий в учебнике. Каковы сходства и различия?

Аналоги: обозначена граница России, вписаны названия рек, озер, морей.
Отличия: на контурной карте России Крымский полуостров уже территория России, на карте в учебнике — нет.
На карте в учебнике природные зоны отмечены разными цветами. На карте в учебнике указаны названия городов

4. Используя карту в учебнике, заполните прямоугольники в соответствии с цветовым кодом на карте природных территорий…

См. учебник, стр. 74-75.

5. Пронумеруйте основные природные территории в порядке их смены с севера на юг:

1 арктические пустыни
2 тундра
3 тайга
4 смешанные и широколиственные леса
5 степи
6 пустыни
7 субтропики

7. Подумайте, что бы вы хотели знать о природных зонах России. Запишите свои вопросы. Исследуя природные территории, постарайтесь найти ответы на эти вопросы.

Есть ли животные в арктической пустыне?
Бывает ли лето в арктической пустыне Бывает ли там когда-нибудь снег?
Какие растения растут в тундре?
Почему северное сияние появляется только на севере?
Что растет в пустыне?
Что едят животные в пустыне? Где они находят воду?

стр. 46-47. В ЛЕДЯНОЙ ПУСТЫНЕ

2. Прочитайте текст учебника на страницах 78-79. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне арктических пустынь.

Ответ: Ледяная зона, арктические острова, полярная ночь, полярный день, полярное сияние, снег, лед, ветер, низкая температура (до 60)

3. Знаком ли ты с животным миром арктических пустынь? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите. После проверки наклеек.

4. Представьте, что вы находитесь в зоне арктических пустынь в составе научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи, характерной для арктических пустынь.

Водоросли-ракообразные-рыбы-птицы
Рыбы-тюлени-белые медведи

Для тех, кому интересна эта тема, мы подготовили репортаж (презентацию) о белом медведе >>

стр. 48-49. В ХОЛОДНОЙ ТУНДРЕ

2. Прочитайте текст учебника на страницах 82-83. Выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о зоне тундры.

Опорные слова: холодная безлесная равнина, долгая зима, полярная ночь, полярный день, холодные ветры, вечная мерзлота, болота, озера.

4. Знаком ли ты с живым миром тундры? Вырежьте картинки и расположите их правильно.

5. Составьте схему пищевой цепи, характерной для тундры.

Растения-лемминги-совы и песцы.
Ягель-олень-волк.

6. В дополнительной литературе, в Интернете найти информацию о любом растении или животном тундры, подготовить сообщение. Запишите основную информацию. Укажите источник информации

Лемминги — грызуны, обитающие в тундре. Они очень похожи на мышей, но немного крупнее (10-15 см). Лемминги имеют плотное телосложение, короткие ноги и хвост. Окраска одноцветная, серовато-коричневая или пестрая. Лемминги меняют шубку зимой на светлую, белую, а когти на передних лапах отрастают, приобретая форму копытных ласт. Лемминги строят свои гнезда прямо на земле. Питаются кустарниками и мхами, за сутки съедают в два раза больше своего веса.

Северный олень, живущий в тундре, — это именно тот олень из сказки «Снежная королева», который перенес Герду на Северный полюс. Северный олень — парнокопытное млекопитающее. Постоянно мигрирует, питается в основном лишайниками. Основной — мох. Девять месяцев в году он утоляет жажду снегом. Северный олень одомашнен и является важным источником пищи и материалов для многих полярных народов.

стр. 50-51. СРЕДИ ЛЕСОВ

2. Посмотрите на картинку. Обозначьте зеленым цветом (закрасьте кружок) деревья тайги, желтым – деревья широколиственного леса.

3. Подумай и нарисуй схемы, показывающие отличия таежных, смешанных и широколиственных лесов. Деревья на схемах изображают в виде условных силуэтов.

4. Составить типичный для тайги рацион.

Лосиные растения и олень-бурый медведь.
Растения — полёвка, бурундук, птицы, зайцы — рысь

5. В книге «Зеленые страницы» прочитайте о любом растении или животном лесных зон. Запишите 1-2 интересных факта.

Белка. Белка живет в дупле или строит гнездо из веток и мха. Стенки гнезда толстые – до 50 см. При 10-градусном морозе внутри гнезда более 10 градусов тепла. Основной пищей белки являются семена хвойных деревьев. Зимой это животное может опорожнить 300 сосновых шишек за день.

Фокс. Хотя лиса считается главным врагом зайца, его основной пищей являются мыши и полёвки. Лиса может услышать мышиный писк за 100 метров. Охота лисы на грызунов называется охотой на мышей.

стр. 52-53. В ШИРОКОЙ СТЕПИ

2. Прочитайте текст учебника на с. 90-91. выпишите ключевые слова и с их помощью расскажите о степной зоне.

Ответ: степь, засушливое лето, суховеи, пыльные бури, проливные дожди, чернозем, пашни.

3. Знаком ли ты с живым миром степей? Вырежьте картинки из приложения и правильно их расположите.

4. Ребятам дали задание привести примеры степных животных. Кто из ребят ответил без ошибок?

Ответ: Тарас

5. Составьте типичный для степи рацион.

семена растений — хомяк — пустельга

стр. 54-55. В ГОРЯЧЕЙ ПУСТЫНЕ

2. Прочитайте текст учебника на с. 94-95. Запишите ключевые слова и используйте их, чтобы рассказать о пустынной зоне.

Ответ: жаркое солнце, мало растений, голая земля, пустыня, песчаные и глинистые пустыни, барханы, такыры, бедная почва, маловодье, мало осадков.

4. Представьте, что вы находитесь в пустыне в научной экспедиции. Нарисуй себя и то, что ты видишь вокруг.

5. Нарисуйте схему пищевой цепи пустыни.

верблюжья колючка — верблюд — жук-скарабей — ушастый ёж

стр. 56-57. У ТЕПЛОГО МОРЯ

2. Прочитайте текст учебника на с. 98-99. Найдите в тексте объяснение причин теплых зим на Черноморском побережье Кавказа и Южном берегу Крыма. Напишите это объяснение своими словами.

Ответ: Черное море летом нагревается, а зимой отдает тепло. А высокие горы защищают от холодных ветров, поэтому зимы здесь теплые.

3. Используя учебник, начните заполнять таблицу.

Животные Черного моря и его побережья
Обитатели суши: косуля цикада кавказская ящерица бабочка субалиер средиземноморская черепаха.
Обитатели суши, добывающие пищу в море: Чайка Баклан Ныряющая утка Буревестник Морской краб.
Жители моря: Дельфин Медуза Мидия Рыбы: кефаль, ставрида, морской окунь, бычок, морской ерш, олеандровый ястреб.

4. Составить рацион, типичный для Черноморского побережья Кавказа, Южного берега Крыма.

Бабочки, цикады-богомолы-ящерицы
Рыбы бакланы и чайки.

5. Найдите в Интернете дополнительную информацию о растениях или животных побережья Черного моря. Запишите 2-3 интересных факта.

афалина

Дельфины не рыбы, а млекопитающие! В Черном море водится 3 вида дельфинов, самые крупные — афалины, они же самые распространенные обитатели дельфинариев.
Ученые давно изучают дельфинов, некоторые считают, что они обладают разумом. Эксперименты и наблюдения показывают, что у дельфинов есть свой язык, они называют друг друга по имени.
Афалина живет до 30 лет, вес животного достигает 300 килограммов. Длина тела – до двух с половиной метров.
Дельфины питаются в основном рыбой и моллюсками. Они ныряют на глубину 200 метров.
Температура тела черноморского дельфина 36,6 градусов, как и у человека.

стр. 58-59. МЫ – ДЕТИ РОДНОЙ ЗЕМЛИ

1. По описанию карельской игры «Гуризех» («Пули») нарисуйте ее схему.

2. Прочитайте коми и удмуртские пословицы. Подберите пословицы народов вашего региона, которые им подходят. Запишите их.

Сначала помогите себе, затем примите помощь друга.

Русские
Потеряй себя и спаси товарища.
Спаси друга — спаси себя.
Доверься другу и помоги ему сам.
Кто со всеми сталкивается, добрые люди от него не отворачиваются.
Кто помогает друг другу, тот побеждает врага.

Личная выгода — как роса на траве, братская выгода — как небо высоко.

Смысловые пословицы:
Счастье Родины дороже жизни.
Если дружба велика, Родина будет сильна.
Единство и братство — великая сила. (укр)

В красивом лесу и сосны красивые

Смысловые пословицы:
Не место красит человека, а человек место.
Место известно своими людьми. (азерб.)
Каждая сосна шумит в свой лес.
Где сосна выросла, там и красна.
Много разных земель, и родная милее всех.

Чему учат эти пословицы?

Пословицы учат любить людей, помогать им, ставить на первое место общие интересы, а потом свои, любить свою Родину.

3. Запишите на отдельном листе сказку о животных, растениях или народную легенду о происхождении названия природного объекта.

Нужно или просто народные сказки о животных и растениях (репка, теремок, журавль и цапля и др.), а лучше легенды, объясняющие происхождение названия растения, животного или места в вашей местности.

Например, откуда произошло название цветка ромашки? Жила на свете девушка и был у нее любимый — Роман. Он делал для нее подарки своими руками, превращая каждый день жизни девушки в праздник! Однажды во сне Роману приснился простой, но очень нежный цветок — желтая серединка и расходящиеся в стороны от него белые лучи. Проснувшись, он сделал вот такой цветок и подарил своей девушке. А девушке хотелось, чтобы цветок был живым, настоящим. Роман отправился на поиски этого цветка и нашел его в стране Вечных Снов. Но король этой страны не подарил цветок просто так. Правитель сказал Роману, что народ получит целое поле ромашек, если юноша останется в его стране. Девушка очень долго ждала любимого, но однажды утром проснулась и увидела за окном огромное бело-желтое поле. Тогда девушка поняла, что ее Роман уже никогда не вернется и назвала цветок в честь любимого – Ромашка! Теперь девушки гадают на ромашке — «Любит — не любит!»

стр. 60-61. В СОДРУЖЕСТВЕ С ПРИРОДОЙ

1. Прочитайте описание игры сибирских народов «Олени». Играйте в эту игру с друзьями.

Нарисуйте иллюстрацию к игре или скачайте фото игры, распечатайте и наклейте.

3. Рыболовство – традиционное занятие многих народов Сибири и Дальнего Востока. С помощью идентификационного атласа узнайте названия этих рыб и подпишите их. Как выглядит кет?

На фото горбуша и таймень. А вот и кот:

сайта ГДЗ на стр. 62-63. КАК СОХРАНИТЬ ПРИРОДУ РОССИИ

1. 1. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в арктических пустынях и тундрах, выражаются этими знаками.

Загрязнение морей и островов вредными веществами с проходящих судов (мазут, различный мусор). Решение: Соблюдение специальных правил экипажами судов и туристами.

Загрязнение земель тундры нефтью при ее добыче. Решение: применять экологически чистые методы добычи нефти.

Повреждение, разрушение почвенно-растительного покрова тундры тяжелой транспортной техникой. Решение: использование автомобилей на специальных шинах сверхнизкого давления.

2. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в лесах, степях и пустынях, выражаются этими знаками.

Чрезмерная вырубка леса, захламление леса после вырубки. Решение: Бережно относиться к лесу, на месте вырубки посадить новые деревья. Использование макулатуры вместо дерева.

Перевыпас скота в степной зоне приводит к исчезновению растений и разрушению почвы, к опустыниванию. Решение: соблюдать правила выпаса скота, не пасти скот долго на одном месте.

Из-за исчезновения растений в степи разрушается почва, появляется больше подвижных песков, засыпающих дома и дороги. Решение: предотвратить перевыпас скота и исчезновение растений.

3. Подумайте и запишите, какие экологические проблемы, возникшие в субтропической зоне, выражаются этими знаками.

Загрязнение моря и побережий сточными водами и мусором от проходящих судов. Решение: строительство очистных сооружений, соблюдение санитарных правил экипажами судов.

Незаконная вырубка горных лесов, уничтожение деревьев туристами. Решение: запрет на вырубку леса, власти должны строго соблюдать законы по защите лесов.

Уничтожение флоры и фауны отдыхающими. Решение: все люди должны беречь природу: не ловить насекомых, не делать надписей на стволах деревьев, не ломать ветки, не срывать цветы.

стр. 64-67. НА СТРАНИЦАХ КРАСНОЙ КНИГИ

1. 1. Подпишите рисунки животных арктических пустынь и тундры, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

2. Подписать рисунки растений и животных лесных зон, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

3. Подпишите рисунки растений и животных степей и Черноморского побережья Кавказа, занесенных в Красную книгу России. См. учебник для получения помощи, если это необходимо.

2. Обсуждение учебника.

3. Проект «Красная книга нашего края». Ознакомьтесь с Красной книгой своего региона. Запишите основную информацию о ней.

Страницы 66-67 заполняем самостоятельно, в зависимости от региона проживания у нас будут свои ответы.

Наименование Красной книги: например, «Красная книга Амурской области» (или Красная книга Краснодарского края и др.)

Сколько видов организмов разных групп занесено в Красную книгу вашего региона.

Переписываем названия видов из вашей Красной книги, считаем.

Рисование и вставка иллюстраций. Подпишите их.

Рисуем животных или растения из Красной книги вашего региона.

Запишите названия растений и животных из Красной книги вашего региона, встреченных вами в природе.

Пишем по нашим наблюдениям.

стр.

68-72. О ЗАПОВЕДНИКАХ И НАЦИОНАЛЬНЫХ ПАРКАХ

1. Заполнить таблицу по учебнику.

Заповедники и национальные парки России

Природные территории – Примеры заповедников и национальных парков

Зона арктических пустынь — Заповедник Остров Врангеля, Большой Арктический заповедник

Тундровая зона — Таймырский заповедник, Кандалакшский заповедник

Лесные зоны — Приокско-Террасный заповедник, Окский заповедник, Национальный парк Лосиный остров, Национальный парк Мещера

Степная зона — Ростовский заповедник, Оренбургский заповедник, Даурский заповедник

Полупустыни и пустыни — Астраханский заповедник, заказник «Черные земли»

Субтропическая зона — Сочинский национальный парк, Кавказский государственный природный биосферный заповедник

2. Напишите краткое изложение отчета о задании на стр. 10. 119 учебник.

Заповедники и национальные парки являются особо охраняемыми природными территориями. В нашей стране их создают в каждой природной зоне с целью сохранения редких растений и животных.

В Арктической зоне — заказник «Остров Врангеля». Его обитатели: белые медведи, моржи, овцебыки.

В тундре — Таймырский заповедник. Его обитатели: дикие северные олени, овцебыки.

Многие заповедники расположены в лесной зоне (см. таблицу выше). Редкие животные этой зоны: зубры, лоси, кабаны, бобры и другие звери и птицы.

В зоне степей и лесостепей расположены заповедники: Центрально-Черноземный, Ростовский, Оренбургский, Даурский.

В зоне полупустынь и пустынь расположены заповедники: «Черные земли», «Астраханский заповедник». Редкие животные и птицы: сайгак, красавка, дрофа.

Расположен в субтропической зоне национального парка «Сочи» и Кавказского государственного природного биосферного заповедника.

3. По возможности совершить виртуальное путешествие по заповеднику (национальному парку) с помощью Интернета. Подготовьте пост об этом. Запишите основную информацию для вашего сообщения.

Баргузинский заповедник

Баргузинский государственный природный биосферный заповедник расположен в Бурятии, на территории Северо-Байкальского региона. Это старейший заповедник в России. Он был создан в 1917 в качестве резерва соболя для сохранения и увеличения численности соболя. Это единственный государственный заповедник в стране, созданный до Октябрьской революции 1917 года.

Расположен на западных склонах Баргузинского хребта (2840 м), включая северо-восточное побережье и часть акватории оз. Байкал. Площадь заповедника составляет 374 322 га, в том числе 15 000 га заповедной акватории Байкала.

Заповедник сохраняет все природные комплексы, в которых обитают лось, кабарга, заяц-беляк, бурый медведь, бурозубки, черношапочный сурок — всего 41 вид млекопитающих. В водах заповедника водятся байкальский омуль, сиг, осетр, хариус, таймень, ленок и другие виды рыб.

ГДЗ ко второй части рабочей тетради Окружающий мир 3 класс >>

Ответы на задания в рабочей тетради по теме Окружающий мир для 3 класса, часть 1 рабочей тетради, авторы Плешаков и Новицкая, программа Перспектива . Гид поможет вам с домашним заданием. Рабочая тетрадь организована в том же стиле, что и для предыдущих 1 и 2 классов (ответы на них также есть на нашем сайте), но задания, что логично, усложняются, и найти ответы на них становится все труднее. их. Наши готовые домашние задания помогут вам сориентироваться в окружающем мире и выполнить домашнее задание легко и на 5 с плюсом!

Если вы уже закончили работу с первой частью рабочей тетради, переходите ко второй: ГДЗ ко второй части рабочей тетради Окружающий мир 3 класс >>

Ответы на задания по окружающему миру 3 класс Часть 1

Свиток по страницам, чтобы увидеть ответы на них.

ГДЗ к теме Радость познания

Стр. 3-5. Свет знаний

1. Подберите пословицы народов вашего региона о силе ума, знаниях, умелых руках. Запишите их.

Каковы мысли, таковы и речи.
Рост от тебя, а разум от тела.
Учение — свет, а невежество — тьма.
Повторение — мать учения.
Не знать не стыдно, стыдно не учиться.
Умелые руки не знают скуки.
С молитвой во рту, с работой в руках.
Даже рыбу из пруда не вытащишь без труда.
За дурной головой ногам покоя нет.
Знания — венец на голове.

2. …Составьте и запишите вопросы о том, что бы вы хотели узнать на уроках в школе.

Почему дует ветер?
Почему медведь зимой впадает в спячку?
Как устроена Солнечная система?

Псевдоцуга Мензис

3. Рассмотрим уголок природы на фото выше. Расскажите ей, что вы уже знаете об этом растении.

Это Псевдо-Цуга из Мензиса. Второе название растения – пихта Дугласа. Это вечнозеленое хвойное дерево. Произрастает вдоль побережья Тихого океана от Британской Колумбии до Калифорнии, в Монтане, Колорадо, Техасе и Нью-Мексико.

Составьте и запишите вопросы о том, что еще вы хотели бы узнать о нем. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Что за красные цветы на ветках? Красные цветки – это молодые шишки.
Какой высоты может вырасти это дерево? Он может вырасти более 50 метров в высоту.

4. Расскажите о фотографии на с. 5, что вы уже знаете о Красной площади в Москве.

Красная площадь находится в самом центре Москвы. На ней расположены: собор Василия Блаженного, памятник Минину и Пожарскому, Мавзолей Ленина, Московский Кремль.

Составьте и запишите вопросы о том, что еще вы хотели бы узнать о памятниках культуры, изображенных на фотографии. Попробуйте найти ответы на свои вопросы.

Какова высота Спасской башни? 71 м
В каком году построен собор Василия Блаженного? Собор был построен в 1555-1561 годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани и победе над Казанским ханством, случившейся как раз в день Покрова Пресвятой Богородицы — в начале октября 1552 года.

Страница 6-11. Ответы на урок Как изучать окружающий мир

1. Какие способы изучения мира используют эти учащиеся?

Слева направо: Определение природных объектов, наблюдение, опыт, моделирование, измерение.

2. Практическая работа «Наблюдение»

Наблюдение за поведением аквариумных рыб (или других животных) во время кормления. Продумывайте шаги и делайте заметки.

1. Цель наблюдения: выяснить, какой корм больше нравится рыбам, сухой или живой.
2. План наблюдения: забрасывать в аквариум сухой и живой корм одновременно, наблюдать за рыбками, какой корм они съедят в первую очередь.
3. Результаты наблюдения: Мы увидели, что рыба сначала съела живой корм. Они проявляли к нему большой интерес.
4 Выводы: Рыбы любят живой корм больше, чем сухой.

3. Практикум «Опыт»

Опыт с магнитом. Продумывайте шаги и делайте заметки.

1. Цель опыта: выяснить, какие предметы на кухне сделаны из железа.
2. План опыта: приложить к предметам магнит, посмотреть, прилипнет ли он к ним.
3. Результаты эксперимента: магнит прилип к нескольким предметам.
4. Выводы: с помощью магнита выяснили, что на кухне есть железные предметы: холодильник, батарея, ложки, ножи, вилки, раковина.

5. Практикум «Измерение массы».

Доп.

Весы — это устройство для измерения веса.

6. Практикум «Измерение длины».

Доп.

Линейка и рулетка — инструмент для измерения длины.

стр. 12-13. ГДЗ от 7 гуру к уроку Книга источник знаний

1. Запишите информацию о научно-популярной книге, которая вам особенно понравилась:

Название: Факты о горячем льду

3. Прочитайте утверждения о важности книг и родного языка в жизни человека.

Марк Туллий Цицерон — древнеримский политик и философ, блестящий оратор. Информация взята из интернета, википедии.

Константин Григорьевич Паустовский — русский советский писатель, писавший в жанре романтизма, наиболее известен как автор рассказов и повестей для детей. Информация взята из интернета, википедии.

4. Составьте собственное утверждение о пользе книг и чтения. Запиши это.

Читая книги, мы узнаем много нового и познавательного, а также развиваем свою речь.

5. В каких справочных изданиях можно узнать, чем знаменит древнегреческий город Троя? Запиши это.

В энциклопедии, словаре, путеводителе, атласе.

стр. 14-17. Ответы сайта на тему Пойдем на экскурсию

2. Приведите 1-2 примера.

Художественные музеи: Третьяковская галерея, Эрмитаж.

Музей-квартира, дом-музей, музей-усадьба: дом-музей Чуковского, Л.Н. Толстой.

Заповедники, национальные парки: Кавказский биосферный заповедник, Сочинский национальный парк, Лосиный остров (в Москве).

4. Самостоятельно или с помощью дополнительной литературы, в Интернете определить, какие музеи изображены на фотографиях в Приложении. Вырежьте и вставьте их в соответствующие поля.

Стр. 18-21. ГДЗ Что расскажет план

Местный план – это точный чертеж местности, выполненный с помощью условных знаков.

2. Самостоятельно или с помощью учебника подпишите условные обозначения плана.

город; фруктовый сад; луг и тропа; грязная дорога.

3. Вырежьте символы плана из Приложения и наклейте их в соответствующие клетки.

5. На уроке учитель спросил: «Что означает масштаб плана, изображенного в учебнике?» … Кто ответил правильно? Отметьте галочкой.

Ответ: Ира права.

6. Практикум «Планы туриста»

1. Рассмотреть план зоопарка в учебнике. Ориентируйтесь по сторонам горизонта и определите, в каких частях зоопарка они обитают:

а) тигры — в северной части

б) львы — в южной части

в) снегири и другие птицы — в западной части

г) верблюды — в восточной части.

2. Рассмотрите фрагмент плана Москвы в учебнике. Какие достопримечательности на ней изображены.

Ответ: МГУ, Воробьевы горы, Университет, Лужники, Ботанический сад, Олимпийская деревня.

3. Рассмотреть план центральной части Санкт-Петербурга. Определите, как добраться от Московского вокзала до Зимнего дворца. Напишите, что вы можете увидеть на этом маршруте.

Ответ: Вам нужно пройти по Невскому проспекту до Дворцовой площади. По пути можно увидеть: Аничков мост, Казанский собор, Александровскую колонну.

стр. 22-23. Ответы на тему Планета на листе бумаги

1. Используя учебник, дополните определение.

Карта представляет собой уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с использованием условных знаков.

3. Цвет как указано на карте:

вода — синий, земля: равнины — зеленый и желтый, горы — коричневый.

4. Используя учебник, дополните определения.

Материк представляет собой огромный участок земли, со всех сторон окруженный водой.

Часть света – материк или часть материка с расположенными поблизости островами.

5. Запишите в таблицу названия всех материков и частей света.

Континенты: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

Части света: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия, Антарктида.

6. Используйте карту учебника, чтобы привести примеры.

Моря: Черное, Желтое, Охотское, Лаптевых, Баренцево, Красное.

Реки: Обь, Лена, Енисей, Волга, Миссисипи, Амазонка, Ганг.

Острова: Мадагаскар, Шри-Ланка, Крит, Тасмания, Врангеля.

стр. 24-25. ГДЗ на тему Страны и народы на политической карте мира

1. Рим столица Италии. Соседи (соседние государства) — Швейцария, Франция, Австрия, Словения.

3. Рассмотреть представителей разных народов в традиционных костюмах. Запишите названия их стран и столиц.

белоруса. Страна — Беларусь (Беларусь), столица — Минск.

Мексиканцы. Страна — Мексика, столица — Мехико.

Турки. Страна — Турция, столица — Анкара.

Китайский. Страна — Китай, столица — Пекин.

стр. 26-27. Путешествие, открытие мира

Составьте план путешествия по своему городу.

Если будете в Москве, напишите о краеведческом музее «Дом на набережной», в Санкт-Петербурге — о государственном краеведческом музее «Невская застава». Краеведческий музей есть в каждом городе.

Цель путешествия: узнать больше об истории родного края.
Место путешествия: Областной краеведческий музей.
Источники информации о месте путешествия: Интернет.
Справочная литература: официальный сайт музея.
Карты, схемы, планы, путеводители: карта города, чтобы добраться до музея.
Оборудование: ручка и блокнот.
Прогноз погоды: не важно.
Дресс-код: деловой костюм.
Мой спутник (спутники): родители.

В музее много интересного антиквариата, экскурсовод подробно рассказала об истории нашего города и области.

3. В колхозе «На Краю» Белгородской области будем учиться навыку пчеловода. Вырежьте рисунки из приложения. Дополните ими фоторассказ, соблюдая порядок в работе рабочих пчел и в заботах пчеловода.

Стр. 28-31. Ответы на тему Транспорт

1. Нарисовать старинное транспортное средство для народов вашего региона или приклеить фото.

3. Проект «Пытливый пассажир»

Название проекта: автобус — аквариум .

Наименование транспортного средства: автобус.

Рисунки, фото и тексты для оформления внутри:

Тексты: названия рыб и их краткое описание(где живет, чем питается)

стр. 32-33. Средства информации и связи

1. Придумать символы для передачи информации. Нарисуйте их на флагах.

Вы можете присвоить каждой букве алфавита вымышленный символ и писать слова с этими символами.

2. Письмо другу..

Введите свои данные! Пример оформления:

От кого Иванова Ивана
Где Москва, улица Некрасова 67-98

Индекс отправления 105120

Смирнову Саше
Где Москва, ул. 67-99

Индекс назначения 105120

3. Вставить информацию из местной газеты или журнала об интересующих вас явлениях природы или культурных событиях, о жителях вашего региона.

Если у вас нет газеты или журнала, найдите интересные новости на новостном сайте вашего города и распечатайте их.

4. Запишите по памяти названия носителей и сообщений.

Ответ: Телевидение, радио, газеты, журналы. интернет СМИ.

Телефон, телеграф, почта — средства связи.

ГДЗ в раздел рабочей тетради Мир как дом

Стр.34-35. Мир природы в народном творчестве

1. Слово «экос» (ойкос) в переводе с греческого означает «дом», «жилище».

Слово «логос» в переводе с греческого означает «знание», «слово».

Древние греки называли словом «ойкумена» землю, населенную и освоенную человеком.

2. Фрагмент старой прялки. Определите, сколько ярусов вселенной он изображает.

На этом фрагменте старой прялки видны два яруса. Верхний — это царство света и солнца, а также средний ярус — ярус, где живут животные и люди.

В древних традициях многих народов Земли единый мир состоит из трех ярусов. Вот одна из легенд.
Нижний ярус — обитель змея, владыки подземного мира и воды. Сказочный змей заглатывает солнце вечером, когда оно уходит на запад, а выпускает утром — на восток.
Верхний ярус – небо, царство света, солнце, небесные живительные воды. Отсюда могучее светило правит порядком во вселенной.
В среднем ярусе живут животные и люди. Этот ярус – место встречи человека с необъятной Вселенной, со всей окружающей природой. Человек внутри, в центре мира. Человек является средней частью большего целого.

3. Составьте цепочку вопросов-ответов по образцу песни «Куда, Фома, ты идешь?».

— «Куда ты, Маша, идешь?» — «В магазин.» — «Зачем идти в магазин?» — «За продуктами.» — «Зачем тебе еда?» — «Ужин приготовить». — «Зачем тебе обед?» — «Семью кормить». — «Зачем тебе семья?» — «Собери яблоки». — «Зачем тебе яблоки?» — «Пирожковая печь». — «Зачем тебе пирог?» — «Накрывай на стол, закатывай пир!»

стр. 36-39. Из чего все сделано

1. Найдите лишнее фото в каждом ряду. Объяснить ваш выбор.

Ответ: в верхнем ряду — кружка, так как это продукт человека, а все остальное — предметы природы. В нижнем ряду синица, так как это природный объект, а все остальное объекты, созданные человеком.

2. Приведите примеры природных объектов:

Предметы неживой природы: камень, песок, вода, воздух, облако.

Объекты живой природы: птицы, рыбы, кошки, пауки, кактусы, медузы.

3. Заполните таблицу, используя текст и иллюстрации учебника.

Твердые вещества, жидкости и газы.

Твердые тела: камень, карандаш, кровать, часы, стекло.

Жидкости: вода, молоко, подсолнечное масло, сок, керосин.

Газы: кислород, водород, углекислый газ.

4. Узнайте по описанию вещества и впишите их названия в графы.

Это вещество входит в состав любого живого организма. Тело человека на 2/3 состоит из этого вещества. — ВОДА

Это вещество находится в виде камня под землей, а также растворено в воде морей и океанов. Его можно найти в каждом доме на кухне. СОЛЬ .

Это вещество добавляют во многие продукты — сладости, выпечку, пирожные. В природе встречается в растениях. САХАР .

Это вещество наш помощник на кухне, потому что хорошо горит. Но в случае протечки он может распространиться по всей квартире, а это очень опасно. ПРИРОДНЫЙ ГАЗ .

Эти вещества созданы искусственно. Из них делают предметы быта, оконные рамы, игрушки и многие другие изделия. ПЛАСТИКИ .

5. Подчеркните синим карандашом названия твердых веществ, а зеленым – названия веществ.

Твердые тела (синим карандашом): гвоздь, подкова, проволока, газовый баллончик, сосулька, льдина, конфета, солонка.

Вещества (зеленым карандашом): соль, железо, алюминий, медь, пластик, бензин, вода, сахар.

стр. 40-41. Ответы 7гуру на урок Мир небесных тел

1. Используя информацию учебника, впишите в текст числа.

Диаметр солнца в 109 в раз больше диаметра Земли. Масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы нашей планеты. Расстояние от Земли до Солнца 150 миллионов километров . Температура на поверхности Солнца достигает 6 тысяч градусов Цельсия , а в центре Солнца 15 миллионов градусов Цельсия .

2. Заполните таблицу.

Различие звезд по цвету.

Белый: Регулус, Денеб.

Синий: Сириус, Вега.

Желтый: Солнце, Капелла.

Красный: Альдебаран, Цефей.

3. Построить модель Солнечной системы…

Возьмите лист черного или синего картона и наклейте на него цветные пластилиновые круги в соответствии со схемой Солнечной системы:

4. Решите кроссворд.

2. Планета с хорошо видимыми в телескоп кольцами — САТУРН.

5. Планета, на которой мы живем, — ЗЕМЛЯ.

6. Планета — соседка Земли, расположенная ближе к Солнцу, чем Земля — ​​ВЕНЕРА.

7. Планета — соседка Земли, расположенная дальше от Солнца, чем Земля — ​​МАРС.

8. Планета, расположенная между Сатурном и Нептуном – УРАН.

5. Используя различные источники информации, подготовьте отчеты о звезде, созвездии или планете, о которых вы хотели бы узнать больше.

Марс — четвертая планета от Солнца. Ее называют «красной планетой» из-за ее красноватого цвета. Марс имеет два спутника — Фобос и Деймос. Ученые давно изучают Марс. Марсоходы в настоящее время работают на поверхности планеты. Источник — Википедия, Интернет.

стр. 42-43. ГДЗ с сайта Незримый клад

1. В тексте учебника найти абзац, объясняющий возникновение ветра. Прочтите внимательно. Представьте и нарисуйте схему возникновения ветра.

2. Подпишите на схеме названия газов, входящих в состав воздуха. Проверьте себя в учебнике.

3. Изучите свойства воздуха и запишите свои выводы.

1. Воздух прозрачен или непрозрачен? — прозрачный.

2. Имеет ли воздух цвет? №

3. Имеет ли воздух запах? №4. Что происходит с воздухом при нагревании и охлаждении?

Этот опыт свидетельствует о том, что при нагревании воздух расширяется.
Этот опыт показывает, что при охлаждении воздух сжимается.

5. Как воздух проводит тепло? Ответ: Воздух плохой проводник тепла.

4. Как называется оборудование, используемое в этих экспериментах?

стр. 44-45. Самое важное вещество

Практикум «Исследование свойств воды».

Опыт 1 . Опустите стеклянную палочку в стакан с водой. Она видна? О каком свойстве воды идет речь?

Жезл виден. Это означает, что вода прозрачная.

Опыт 2 . Сравните цвет воды с цветом полос на этой странице. Что ты видишь? Что это говорит?

Вода не имеет цвета, она бесцветна.

Опыт 3 . Запах чистой воды. Какое свойство воды можно установить таким образом?

Чистая вода не пахнет, значит, она не имеет запаха.

Опыт 4.

Погрузить колбу с трубкой, наполненной подкрашенной водой, в горячую воду. Что ты смотришь? Что это означает?

Вывод: Вода начала подниматься вверх по трубе. Это означает, что вода расширяется при нагревании.

Опыт 5 . Поместите ту же колбу на лед. Что ты смотришь? Что это означает?

Вывод: Уровень воды падает, а это значит, что вода сжимается при охлаждении.

Общий вывод: вода прозрачная, бесцветная, без запаха, при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

стр. 46-47. Ответы на тему рабочей тетради Природные элементы в народном творчестве

1. Вырезать фотографии из аппликации. Наклейте их под названиями природных элементов. Внизу таблицы нарисуйте изображения огня, воды и воздуха, характерные для изобразительного искусства народов вашего региона.

Образы огня, воды и воздуха в искусстве народов вашего региона.

2. Запишите загадки про огонь, воду и воздух, созданные творчеством народов вашего региона.

Загадки про огонь, воду и воздух в творчестве русского народа:

Накорми — живи, напои — умри. (огонь)

Рыжая корова съела всю солому. (огонь)

С языком, но не лающим, без зубов, но кусающимся. (огонь)

Капли летят вниз, невидимые вверх. (вода)

Ни рук, ни ног, но разрушает гору. (вода)

Что в гору не скатишь, что в решете не унесешь, что в руках не удержишь? (вода)

Течет, течет — не вытекает, бежит, бежит — не вытекает. (река)

Горох разбросан по сотне дорог, никто его не соберет: ни король, ни королева, ни красная дева, ни белая рыба. (воздух)

Горох разбросан по семидесяти дорогам; никто не может собрать — ни попы, ни дьяки, ни мы, дураки. (воздух)

3. Рассмотреть схемы народной вышивки. Определите образы огня, воды и воздуха.

Образ воды — внизу волны, образ воздуха — птица. Образ огня обычно изображают в виде колеса или солнца. В середине картины солнце — это образ огня.

стр. 48-49. Земли хранения ГДЗ

1. Дополните определения самостоятельно или с помощью учебника.

Минералы являются природными веществами.

Горные породы представляют собой природные соединения минералов.

2. Практикум «Состав гранита»

Заполнить схему по результатам исследования.

состав гранита. Гранит: полевой шпат, слюда, кварц.

3. Знаете ли вы, что хранится в кладовых Земли? Вырежьте фотографии из приложения и вставьте их в соответствующие поля.

4. Запишите названия полезных ископаемых вашего региона: нефть, мергель, песок, глина, мел, сланец (Краснодарский край).

стр. 50-51. ГДЗ к занятию Окружающий мир Чудо под ногами

Практикум «Изучение состава почвы»

Опыт 1 . Бросьте ком сухой земли в воду. Что ты смотришь? Что это говорит?

Вывод: Грунт оседает на дно, но не весь. В почве есть воздух.

Опыт 2 . Нагрейте немного свежей почвы над огнем. Держите холодный стакан над почвой. Что ты смотришь? Что это говорит?

Вывод: Запотело стекло. Это свидетельствует о том, что в почве есть вода.

Опыт 3 . Продолжайте нагревать почву. Дождитесь появления дыма и неприятного запаха.

Заключение: Почва содержит гумус.

Опыт 4 . Насыпьте прокаленный грунт, в котором сгорел перегной, в стакан с водой и размешайте. Следите за тем, что оседает на дно первым, а что через некоторое время. О чем говорит этот опыт?

Вывод: Сначала на дно осел песок, потом глина. Это значит, что в состав грунта входит песок и глина.

Опыт 5 . Поместите несколько капель воды на стакан, в котором долгое время находился грунт. Держите стакан над огнем. Что случилось с водой? Что случилось со стеклом? Это минеральные соли. О чем говорит этот опыт?

Вывод: Вода испарилась, на стекле остался осадок. Это свидетельствует о том, что почва содержит минеральные соли.

Общий вывод: в состав почвы входят воздух, вода, перегной, песок, глина, минеральные соли.

стр. 52-55. растительный мир

1. Узнай группы растений по описаниям. Напишите названия групп в клеточках.

Эти растения имеют корни, стебли, листья, цветы и плоды, в которых созревают семена. ЦВЕТОК

Эти растения не имеют корней, стеблей, листьев, цветов или плодов. Их тело называется слоевищем. ВОДОРОСЛИ .

Растения этой группы имеют стебли и листья, но не имеют корней, цветов или плодов с семенами. ОМС .

У этих растений есть все части, кроме цветков и плодов. Их семена созревают в шишках. ХВОЙНЫЕ .

Растения этой группы имеют корни, стебли и листья, похожие на крупные перья. Но у них нет цветов, плодов, семян. ПАПОРОТНИК .

2. В классе учитель попросил привести примеры цветковых растений. Дети ответили так… Кто из ребят ответил правильно? Кто сделал ошибки?

У Нади правильный ответ, у Сережи одна ошибка (неправильный ответ — сосна), у Иры две ошибки (водоросли, ель), у Вити три ошибки (туя, лиственница, папоротник).

3. Определите эти растения. Напишите названия растений и групп, к которым они относятся.

Ответ: В верхнем ряду слева направо: фуксия (цветение), шалфей (цветение), льнянка (цветение), цикорий (цветение). В нижнем ряду слева направо: орляк-орляк (папоротник), фунария (мхи), пихта (хвойная), сосна кедровая (хвойная).

4. Используя книгу «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов растений любой группы. Запишите название вида, группы и краткую информацию для вашего сообщения.

Сосна кедровая — хвойное растение (дерево), произрастающее в Сибири и на Северо-Востоке европейской части России. В народе его часто называют сибирским кедром. Хвоя этого дерева собрана в пучки по 5 штук. В крупных шишках созревают вкусные семена – кедровые орешки.

стр. 56-57. ГДЗ Плодородная земля и растения в народном творчестве

1. Раскрашиваем узор как хотим. Второе полотенце:

2. Нарисуйте иллюстрацию к сказке народов вашего края, в которой растение играет важную роль в развитии действия.

Сказки, в которых участвуют растения: Сказка «Золотой петушок-гребешок и чудо-меленка» (семя фасоли или желудя проросло в доме и доросло до неба), «Репка», «Молодильные яблочки», « Дикие лебеди» (девочка плела рубашки из крапивы).

Иллюстрация к сказке «Репка»

3. Подберите и запишите загадки и пословицы народов вашего региона о земле-кормилице и растениях.

Пословицы: Земля черная, а белый хлеб родит. Земля — это тарелка: что кладешь, то и вынимаешь.

Загадки о земле: Дождь льет — она ​​все выпивает, все остальное зеленеет и растет. Все называют ее мамой, все бегают по ее ногам.

стр. 58-61. Ответы к уроку Животный мир

1. Напишите названия перечисленных групп животных.

Лягушка, жаба, тритон земноводных .
Дождевой червь, пиявка червей .
Улитка, слизень, осьминог, кальмар моллюск .
Раки, крабы, креветки ракообразные .
Морская звезда, морской еж, морская лилия иглокожие .
Паук, скорпион, косарь — это паукообразных .
ящерица, змея, крокодил, черепаха рептилий .

2. Определите животных. Назовите животных и группы, к которым они относятся.

На странице 58 слева направо: янтарная улитка (моллюск), щегол (птицы), паук-сенокорок (паукообразные).
На странице 59 слева направо в верхнем ряду: выдра (животные), камчатский краб (ракообразные), жук-носорог (насекомые).
На странице 59 слева направо в нижнем ряду: налим (рыбы), квакша (земноводные), уж (рептилии).

3. Сравните лягушку и жабу по внешнему виду. Скажите (устно), в чем их сходство и в чем их различие.

Сначала об отличиях. Жабы обычно крупнее лягушек. Жабы имеют толстое, широкое тело и более короткие ноги. У лягушек нет больших околоушных желез, которые есть у жаб на затылке. Кожа лягушек нежная и влажная, а у жаб сухая и покрыта бугорками. Яйца лягушек круглые, а яйца жаб похожи на длинные шнуры.
Сходства: И жаба, и лягушка — земноводные. У них выпученные глаза. Задние ноги длиннее передних. Они передвигаются прыжками. Живут чаще вблизи водоемов. Они питаются насекомыми.

4. Вырезать детали из приложения и построить модели разработки.

Модели развития рыб, лягушек, птиц.

5. Придумайте и запишите 2-3 вопроса к викторине «В мире животных».

Через сколько дней из яйца вылупится цыпленок?
Чем лягушка отличается от жабы?
Кормит ли зайчиха своих детенышей?

6. Используя книгу «Зеленые страницы», подготовьте сообщение об одном из видов животных любой группы.

Горбуша. Горбуша – это рыба, которая обычно обитает в море, но нерестится в реках. Длина горбуши достигает 50 см. Горбуша питается мелкой рыбой и ракообразными. Во время нереста горбуша меняет окраску, а у самцов на спине вырастает большой горб. Отсюда и название рыбы. Горбуша – ценная рыба, которая нуждается в охране и защите.

стр. 62-63. ГДЗ на тему Наше путешествие в мир животных

Страница 64-65. Изображения животных в народном творчестве

1. Дополнить резьбой орнамент…

Можно наклеить фото рушника с вышитыми петухами, фото с дымковской игрушкой в ​​виде индюка, лошадки, деревянные украшения для в саду и дома в виде животных.

3. Кратко запишите сюжет сказки народов вашей земли, где людям помогают волшебные животные.

Вспомним сказки: «Сказка об Иване-царевиче и Сером волке», «Крошка-гаврошечка», «Репка», «Волшебное кольцо», «Бычок — дегтярная бочка».

Иван Царевич и Серый Волк.

У короля было трое сыновей. У него в саду росла яблоня с золотыми яблоками, и каждую ночь яблоки стали пропадать. Король послал своих сыновей разыскать, кто ворует яблоки. Два сына уснули, а Иван не спал, увидел, что Жар-птица ест яблоки. Царь приказал своим сыновьям добыть жар-птицу. Каждый из них пошел своей дорогой. Иван подошел к развилке, на которой стоял столб с надписью. Кто пойдет прямо, тот всю дорогу будет холодным и голодным. Кто пойдет налево, тот умрет, а его лошадь будет жить. И кто пойдет направо, тот останется жив, а лошадь умрет. Иван пошел направо. Выбежал Серый Волк из леса, съел коня, а потом стал служить Ивану верой и правдой. Тот волк помог Ивану и добыть жар-птицу, и невесту, и остаться в живых.

Конек-Горбунок

Было у крестьянина три сына. Их отец послал их охранять пшеницу. Два сына проспали, а Иван поймал коня. Конь подарил ему Конька-Горбунка. Конек-Горбунок помог другу найти жар-птицу, колечко и красавицу для царя. Царь хотел жениться, но ему пришлось купаться в кипятке. Царь позвал Ивана первого купаться. Лошадь помогла Ивану, и он стал красавчиком. И король облажался. Иван и Царь-девица сыграли свадьбу. (Автор Максим Егоров)

стр. 66-67. ГДЗ от 7 гуру к уроку Невидимые нити в живой природе

1. Внимательно прочитайте текст. Подчеркните разными цветами названия животных разных групп: зеленым – травоядные, синим – хищники, красным – насекомоядные, коричневым – всеядные.

Лето — щедрый сезон для самых разных животных. Мы часто видим ласточек в небе. Они ловят в воздухе многочисленных летающих насекомых. У воды лягушка охотится на комаров. В лесу они находят свою добычу – мелких грызунов – лису и сову. Для зайца и лося здесь накрыт богатый стол – это разные ветки, листья, кора. А для вороны и кабана подойдет любая пища – и растительная, и животная.

Особенность подхода УМК «Окружающий мир», предложенного А.А. Плешаковым и М. Ю. Новицкой, представляет собой гармоничное сочетание естественнонаучной информации и опыта гуманитарных наук. Ведущая идея курса – соединить мир природы и мир культуры. С этой позиции окружающий мир рассматривается как природно-культурное целое, а человек как часть природы, как творец культуры и как ее продукт. Включение компонентов культуры (норма, ценность, идеал) в содержание курса создает условия для формирования личности ребенка, помогает понять и принять гуманистические ценности общества, определить свое место в мире природы и человеческое существование. Культурологическая составляющая курса позволяет активно использовать в учебнике литературные произведения, фольклор, художественное и музыкальное наследие. Таким образом, «Окружающий мир» как предмет может играть интегрирующую роль в системе образования. ученика начальной школы и сформировать целостное восприятие окружающего мира.

Содержание курса охватывает широкий круг вопросов, при этом природа, человек и общество рассматриваются в их неразрывном, органическом единстве. Это обеспечивает целостное восприятие окружающего мира, создает условия для усвоения новых знаний, формирования и осознания правил, обязанностей и норм взаимодействия человека и природы, человека и общества. Важно отметить, что авторы создают систему восприятия окружающего мира, отправной точкой, центром которой является сам ребенок. Этот прием позволяет активизировать деятельность учащегося на уроке. Познание окружающего мира осуществляется через призму личностного восприятия каждым ребенком образов, красок и звуков природы и культуры. Наблюдая и исследуя окружающий мир, учащийся делает для себя открытия многогранных связей человека и природы, закономерных связей живой и неживой природы, связи всего живого на Земле. Глубже, чем жизненный опыт ребенка, познается мир ближайшего социального окружения: роль школы, самоценность семьи, семейные традиции и культурное наследие народа как составляющих духовного богатства человека.

В курсе «Окружающий мир» используются разнообразные методы и формы обучения. Учащиеся наблюдают за природными явлениями и общественной жизнью с помощью педагога, родителей или воспитателя группы продленного дня, выполняют практические работы и несложные опыты. Проводятся беседы, дидактические и ролевые игры. Эта деятельность дополняется раскрашиванием, рисованием, проектированием, просмотром диапозитивов и видеоклипов.

Мир. Рабочие программы. Тематическая линейка учебников системы «Перспектива». 1-4 классы.

Рабочие программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО по заполненной тематике учебников «Окружающий мир» системы учебников «Перспектива». В рабочих программах определяются цели и задачи преподавания курса окружающего мира начальной школы, общая характеристика курса, место курса в учебном плане, а также личностные, предметные и метапредметные результаты освоения курса. Кроме того, в программах предлагаются подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности студентов, основное содержание курса, тематическое планирование с описанием основных видов деятельности студентов, описание логистики.

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Мир. Учебник. 1 класс. В 2-х частях (Часть 1 — 96 стр., Часть 2 — 96 стр.)

Материал учебника позволяет учащимся осмыслить взаимосвязь и значение природы и культуры в жизни человека, познакомиться с различными областями естествознания и культурные знания. В учебник включены разделы «Мы и наш мир», «Наш класс», «Наш дом и семья», «Город и село», «Родная страна» и «Человек в окружающем мире». Темы разделов раскрывают роль и значение человека в мире, знакомят с культурным наследием разных народов России, вопросами здоровья, экологическими проблемами.

Учебник дополнен рабочей тетрадью и разработками уроков для учителя.

Содержание учебника и условные обозначения:

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. Мир. Рабочая тетрадь. 1 класс. В 2-х частях (Часть 1 — 80 стр., Часть 2 — 64 стр.)

Тетрадь содержит задания, способствующие развитию у детей памяти, мышления, умения наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи, самостоятельно рисовать выводы и обобщить материал. Пособие поможет учителю более эффективно организовать учебный процесс.

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. и т.д. Окружающий мир. Методическое пособие с урокными разработками. 1 класс

В пособии представлены конспекты уроков по всем темам учебника «Окружающий мир. 1 класс». Конспект урока разработан с учетом материалов и заданий в рабочих тетрадях по окружающему миру и по основам безопасности жизнедеятельности. Кроме того, в пособии предложены материалы, облегчающие подготовку учителя к уроку, в которых указаны цели , плановые результаты, виды работ, физическая культура, дополнительные материалы

Анастасова Л.П., Ижевский П.В., Иванова Н.В. (Под ред. Плешакова А.А.) Окружающий мир. Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая тетрадь. 1 класс (80 с.)

Тетрадь содержит материал по основам здорового и безопасного образа жизни в соответствии с программой учебника «Окружающий мир. 1 класс». Учащиеся узнают о различных опасных и чрезвычайных ситуациях, учатся грамотно действовать при возникновении такой ситуации, учатся предвидеть и избегать опасности (когда ребенок один дома, когда он пользуется общественным транспортом, переходит улицу и т. )

Содержание и условные обозначения:

Ижевский П.В. Мир. Основы безопасности жизнедеятельности. Инструментарий. 1 класс (80 с.)

Электронное приложение

Электронное приложение — интерактивный мультимедийный компонент учебно-методического набора «Окружающий мир. 1 класс» авторов А. А. Плешакова и М. Ю. Новицкой. Приложение может быть использовано в разных формах: и для работы учащихся на уроке совместно с учителем, и для работы детей дома.

Пособие включает более 500 мультимедийных ресурсов различного типа:

• теоретический материал;
• тренажер;
• Проверочные работы;
• итоговая тестовая работа.

Электронное приложение существенно расширяет и дополняет информационно-образовательное пространство УМК. Приложение состоит из 57 уроков, соответствующих темам учебника. Все уроки сгруппированы по разделам «Мы и наш мир», «Наш класс», «Наш дом и семья», «Город и село», «Родная страна», «Человек и окружающий мир».

Расчет объемной теплоты сгорания газа

Электропроводность воды, или что такое кондуктометрия

О трех четвертях учителей, которые раньше не пользовались интернет-ресурсами, теперь осваивают их – Новости – Институт образования – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Эксперты Лаборатории медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ подвели итоги масштабного исследования, проведенного ими совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ. COVID-19директивы, которые временно закрыли обычное обучение. Всего было опрошено 22 600 учителей из 73 регионов России. Результаты показывают, что общая оценка того, насколько комфортно российские учителя чувствуют себя при обучении в цифровом измерении, более оптимистична, чем то, что первоначально предполагалось, когда школы только приступили к переходу в онлайн.

Использование онлайн-платформ

Исследователи обнаружили, что еще до перехода на дистанционное обучение 64% опрошенных учителей регулярно или время от времени использовали онлайн-платформы для обучения, в основном для освещения сложных тем по своему предмету или для выполнения домашних заданий.

Когда школы перешли на дистанционное обучение, доля тех, кто использует онлайн-ресурсы на уроках, увеличилась с 64% до 85%. Кроме того, 74% учителей, которые никогда не пользовались образовательными онлайн-ресурсами, начали их использовать. Из них 47% заявили, что, вероятно, продолжат использовать такие ресурсы в своей работе в будущем.

Наиболее популярными платформами, которые сейчас используют школы, являются «Учи.ру», «Русская электронная школа» (РЭШ), «ЯКласс» и «Образование.Яндекс.ру». Интересно, что «Учи.ру» наиболее популярен среди малых городов и сельских населенных пунктов, а РЭШ лидирует среди городов-миллионников и более.

В большинстве случаев учителя выбирают онлайн-платформы, которые они считают наиболее удобными для себя и своих учеников, или же школы выбирают одну или несколько платформ для использования всей школой.

Некоторые учителя, которые до сих пор не используют средства дистанционного обучения, объясняют это техническими проблемами своих учеников. «Большинство учеников в моем классе даже не имеют подключения к Интернету через свои телефоны, не говоря уже о высокоскоростном подключении, и только у троих из них есть собственные компьютеры», — сказал один из респондентов. Некоторые учителя из этой группы сказали, что у них самих нет необходимого оборудования. «У меня дома есть один ноутбук, которым пользуется мой сын, который учится в старшем классе средней школы, — сказал один учитель, — а когда он закончит, его использует другой сын, который учится в девятом классе» 9.0003

Учителя, которые регулярно проводят уроки дистанционно, перечислили несколько основных проблем, с которыми они сталкиваются. К ним относятся сложности с подключением всех детей к видеотрансляции, сбои подключения в видеоплатформе из-за интенсивного трафика и невозможность детей подключиться к онлайн-трансляциям без посторонней помощи.

Жители городов с населением от 250 тысяч человек чаще всего пользуются популярными платформами видеосвязи, в то время как сельские школы, расположенные в малых и средних городах, оказались в группе риска. Там учителя сообщили о меньшем количестве возможностей для дистанционного обучения, и только 8% учащихся имеют возможность учиться онлайн.

Исследование показало, что преподаватели и учащиеся в Республике Саха (Якутия) оснащены значительно лучше, чем в других регионах страны. Дистанционно проводят уроки 61% учителей Якутии при среднем показателе по стране 25%.

Учебная нагрузка увеличилась

Согласно исследованию, 84% учителей говорят, что их рабочая нагрузка увеличилась с переходом на дистанционное обучение, а 59% говорят, что нагрузка на учащихся также возросла.

В первую очередь это связано с тем, что преподавателям приходится осваивать новые форматы обучения, которые в том числе предполагают методы и способы подготовки, существенно отличающиеся от того, к чему они привыкли при подготовке к очным занятиям. Во-вторых, немногие учителя знают, как наилучшим образом использовать те многочисленные возможности, которые предоставляют образовательные онлайн-платформы.

Например, только 13% учителей знают, что образовательные онлайн-платформы могут автоматически проверять домашние задания, а 75% респондентов заявили, что вообще не проводили видеоуроки в рамках дистанционного обучения.

Недостаточное мастерство и недостатки инфраструктуры

Многие учителя говорят, что пользуются онлайн-ресурсами, но мало кто знает обо всех функциях, которые они предлагают.

‘Многие учителя сообщают, что размещают домашние задания в Интернете, а ученики изучают урок самостоятельно. Затем они отправляют выполненную домашнюю работу по почте, электронной почте или через мобильный мессенджер, которым пользуются их родители. Учителя также считают этот метод формой дистанционного обучения», — комментируют эксперты.

Проблема с этим методом заключается в том, что учащиеся не получают обратной связи, и в конечном итоге родители самостоятельно объясняют уроки своим детям. Но сложно обвинять учителей в том, что они не проводят уроки или не общаются со студентами онлайн.

Как отмечают исследователи, во многих регионах, и особенно в сельской местности, до сих пор отсутствует адекватная техническая инфраструктура: интернет-соединение нестабильно и работает на слишком низкой скорости для организации бесперебойной видеоконференцсвязи, а необходимая ИТ-оборудования по-прежнему не хватает во многих домохозяйствах .

Тем не менее, целых 84% учителей сообщают, что у них есть необходимое техническое оборудование для работы на образовательных платформах, а 22% заявили, что используют свои школьные компьютеры для проведения занятий онлайн.

По словам учителей, учащиеся гораздо хуже подготовлены: только 38% могут выполнять домашние задания с помощью образовательных онлайн-платформ.

Другие проблемы, на которые указывают учителя

Помимо технических трудностей, учителям неясно, как проводить дистанционные уроки искусства, музыки и физкультуры или как учащиеся могут заниматься с психологами и логопедами. Некоторые школы отменили уроки по этим предметам, пока действует дистанционное обучение, и эти учителя беспокоятся о сохранении своей зарплаты. Педагоги также отметили отсутствие удобных дистанционных платформ для работы с детьми с ограниченными возможностями.

С наибольшими трудностями сталкиваются дети, проживающие в сельской местности, и многодетные семьи. Качество дистанционного обучения заметно различается по регионам России, но во многом это схоже с теми диспропорциями, которые сейчас наблюдаются в других странах.

«Институт образования НИУ ВШЭ проводит комплексную оценку организации и развития обучения в условиях пандемии», — сообщил руководитель Центра общего и внешкольного образования ИОО Сергей Косарецкий. «Нам удалось подтвердить данные, полученные Лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ, а также информацию из других источников» 9.0003

«Я надеюсь, что, показав, что люди сталкиваются с похожими проблемами, эффективные решения будут разрабатываться и распространяться быстрее», — сказал Косарецкий. «К ним может относиться, например, предоставление бесплатных гаджетов и других конкретных видов поддержки, включая консультирование, семьям с низким доходом и другим уязвимым группам, которые больше всего пострадали от нарушения электронного обучения». Resh — электронная книга

Наслаждайтесь миллионами электронных книг, аудиокниг, журналов и многого другого с бесплатной пробной версией

Всего 10,99 евро в месяц после пробного периода. Отменить в любое время.

Электронная книга153 страницы2 часа

Рейтинг: 0 из 5 звезд

()

Об этой электронной книге

Новый лесбийский сериал о паранормальных явлениях. В сериале фольклор сочетается с новым мировоззрением ЛГБТ и романтикой. Один из них был узником концлагеря, другой был одним из ученых, ставивших над ними эксперименты. Обе они были женщинами, которые думали, что любят мужчин… Смогут ли они найти любовь в объятиях друг друга или умрут, ненавидя друг друга?

Skip carousel

LanguageEnglish

PublisherKalalea George

Release dateJun 30, 2016

ISBN9781311339676

Related categories

Skip carousel

Reviews for Rosetta Amor

Rating: 0 out of 5 stars

0 ratings

0 оценок0 отзывов

Предварительный просмотр книги

Розетта Амор — Кейли Реш

Розетта Амор
Махабхарата Санскрит Серия
Кейли Реш
Copyright 2016
K. GeorgeОпубликовано на Smashwords

Эта книга лицензирована только для вашего личного пользования. Эта книга не может быть перепродана или передана другим людям. Если вы хотите поделиться этой книгой с другим человеком, приобретите дополнительную копию для каждого получателя. Если вы читаете эту книгу, но не купили ее или она была куплена не только для вашего пользования, пожалуйста, верните ее и купите собственную копию. Спасибо за уважение к труду этого автора.

~~ Глоссарий терминов

Гаруда: Гаруда — это крупные птицеподобные существа или гуманоидные птицы. Гаруда известен как вечный заклятый враг расы змей Ванара и известен тем, что питается исключительно змеями. Такое поведение могло относиться к настоящему короткопалому орлу Индии.
Прета: Прета — это название типа сверхъестественного существа, описываемого как страдающее от страданий, превышающих человеческие, в частности, от крайнего уровня голода и жажды. Preta часто переводится на английский язык как 9. 2321 голодный призрак
Нага: Народ нага представляет собой конгломерат нескольких племен, населяющих северо-восточную часть Индии и северо-западную Бирму. У них есть способность частично или полностью превращаться в очень большую змею, особенно в королевскую кобру. Женщина-нага — это наги или нагини.
Ракшаса: Ракшаса — демоническое существо из индуистской мифологии. Ракшасов также называют людоедами. Женщина-ракшас известна как ракшаси. Говорят, что ракшасы были созданы из дыхания Брахмы, когда он спал в конце Сатья-юги. Как только они были сотворены, их так переполняла жажда крови, что они начали есть самого Брахму. Брахма крикнул Ракшама! (санскрит означает , защити меня! ), и Вишну пришел ему на помощь, изгнав на Землю всех ракшасов (названных таким образом в честь крика Брахмы о помощи).
Гандхарва: Гандхарва — это имя, используемое для обозначения различных небесных существ. Некоторые наполовину животные, обычно птица или лошадь. У них превосходные музыкальные способности. Они охраняли Сому и исполняли прекрасную музыку для богов в своих дворцах. Гандхарвы часто изображаются певцами при дворе богов.
Пантеон: Считается, что это мифологические сверхъестественные духи, способные к обширной магии. Пантеон был разделен на четыре семьи; Якша, Ванара, Чирандживи и Видьядхара. Эти семьи иногда вступали в брак друг с другом, а иногда и с людьми.
Якша: Один из Пантеона. Якша — это имя широкого класса духов природы, обычно доброжелательных, которые заботятся о природных сокровищах, скрытых в земле и корнях деревьев. Новые знания предполагают, что они могут принимать форму любого животного по своему выбору.
Ванара: Один из Пантеона. Ванара — люди-обезьяны, живущие в лесу.
Чирандживи: Чирандживи — бессмертные живые существа, которым предстоит остаться на Земле в течение этой Кали-юги до самого ее конца.
Видьядхара: Один из Пантеона. Видьядхара — группа сверхъестественных существ, обладающих магическими способностями. Их считают упадевами, полубогами. Видьядхары описываются как духи воздуха.
Аура: видимое излучение жизненной сущности человека, окружающее тело живого существа. Свою ауру могут видеть мистики, спириты жизненной силы, шаманы и Роза Амор.
Роза Амор: любовь всей их жизни, также известная как настоящая любовь или родственная душа. Кто-то, кого вы любите безоговорочно и без причины.

I. Взгляд Алистера

Я видел, как несколько мужчин вошли в лабораторию. У них в руках были электрошокеры, и я знал, что они собираются ударить меня разрядом, чтобы успокоить меня, пока они будут использовать мне наркотики или проводить еще больше своих вульгарных отвратительных тестов. Я знал, что это будет мой лучший шанс. Я не мог позволить им сломить меня. Я зарядил их в тот момент, когда дверь моей клетки была открыта. Я почувствовал, как несколько тазеров прикрепились к моей стороне и посылали через меня электрические разряды. Если бы я был заурядным человеком, я был бы ошеломлен и, вероятно, нокаутирован. Но я не был человеком. Я был Чирандживи; один из волшебных пантеонов. Большинство назвало бы меня великаном. Конечно, я мог бы использовать магию, чтобы казаться меньше и ближе к человеческим физическим размерам. Однако, несмотря на то, как я выглядел, во мне все еще было пятьсот фунтов плюс чистые мышцы, и на меня совершенно не действовали их маленькие тщедушные электрошокеры. Я вгрызся в тела мужчин голыми руками, не оставив ничего, кроме кровавых кусков плоти, разбросанных по полу лаборатории.

Это был мой шанс покончить со всем этим раз и навсегда. Я не стал бы продолжать причинять боль другим и не мог больше быть лабораторной крысой. Я был в клетке, подвергался испытаниям и жестокому обращению почти восемьдесят лет. Это должно было закончиться, даже если это означало, что мне нужно умереть… пусть будет так. Я переместился в заднюю часть лаборатории и приготовился к смерти. Я закрыл глаза и постарался не видеть и не чувствовать той бойни, которую я учинил человеческим мужчинам. Затем, прежде чем я успел передумать, я открыл рот и проглотил карборан. Карборан — это суперкислота, в миллион раз более мощная, чем даже концентрированная серная кислота. Он обжег мое горло и желудок, подчеркивая, что у меня осталось очень мало времени. Мое тело сжалось в агонии… Боль была намного хуже, чем я думал. Безмолвные слезы текли из моих глаз, пока я ждал, когда смерть заберет меня.

II. Fynlie’s Perspective

Никогда еще я не был так благодарен, как в тот момент, когда услышал голос папы. Я понятия не имел, почему он был в Мекке, но я был чертовски благодарен за то, что он там был. Я был в настоящей беде. Тип жизни и смерти. Не имело значения, что я был гандхарвой и обученным морским пехотинцем США. Гандхарва — это, по сути, генетически модифицированный Гаруда или Нага. Гаруда, как и большинство сверхъестественных существ, может призывать нашего духовного проводника, держа тотем, и принимать полную или частичную форму нескольких видов хищных птиц. Наги, хотя и похожи на Гаруду, но очень разные. Подобно своим двоюродным братьям Гаруда, они взывают к своему духовному наставнику, держа в руках тотем, и принимают полную или частичную форму смертоносной змеи. Однако, в отличие от Гаруды, Нага также нужно пить кровь, чтобы оправиться от принятия своей животной формы. По этой причине в фольклоре их часто принимают за вампиров. Как ни странно, у них также есть непереносимость солнечного света.

Гандхарва, однако, обладает уникальной способностью принимать форму гаруды и животного нага. Гандхарва может призвать нашего духовного наставника, держа в руках тотем, и принять полную или частичную форму нескольких видов хищных птиц, смертоносных змей или лошади. Мой Папа был первым когда-либо созданным Гандхарвой. Это случилось во время Великой Отечественной войны, когда он был в плену. Я еще более уникален тем, что принимаю не одну форму, а две. Я могу принимать облик орла, ястреба, кобры и лошади.

Несмотря на это, однако, без вмешательства одного из моих сородичей, я был мертвой уткой. Некоторые считают, что дети-гандхарвы Пау несокрушимы. Как один… Я не согласен, я считаю, что мог бы умереть, как и любой другой нага. Я имею в виду, что такое гандхарва… Просто Нага и Гаруда генетически объединены. Почему кто-то может думать, что мы несокрушимы, просто смешно. У нас есть те же три основные слабости, что и у любого нага.

Это означает, что враги чаще всего могут убить меня, просто отрубив мне голову от плеч. Сейчас это может звучать проще, чем есть на самом деле. Правда в том, что Нага и Гандхарва, как и я, очень сильны. Это усложняет задачу, я с годами овладел искусством боя, что делает меня еще более сложной мишенью. Если ты хочешь снять мою голову с моих плеч, тебе лучше застать меня врасплох и сделать это правильно с первого раза, потому что очень мало людей, которые сильнее гандхарвы, и очень мало равных мне в бою.

Второй способ убить меня — вынуть сердце из груди и полностью его уничтожить. Если останется даже крошечный кусочек, нага или гандхарва вроде меня могут полностью восстановить свое сердце. Все, что для этого потребуется, — это небольшая помощь от шамана вроде Вейлона. Вейлон — избранный партнер моего папы. Третий способ, конечно, состоял бы в том, чтобы сжечь мое тело дотла. Это самый простой и эффективный способ убить нагу или гандхарву. Однако заманить нас в ловушку на достаточно долгое время, чтобы сжечь наши тела, гораздо легче сказать, чем сделать.

В тот момент, когда мой отец нашел меня, я был готов к тому, что со мной может случиться что-то из этого. Я был в Мекке, одетый как американский солдат без сознания в общественном месте. Любой мог отрезать мне голову, вырвать сердце или сжечь дотла. У меня был своего рода поиск видения. Не тот, который я намеревался иметь, но, тем не менее, это был внетелесный опыт. Итак, я пытался понять, как я могу вернуться в свое поврежденное тело без моего тотемного животного-проводника. Хуже того, я знал, что это была моя собственная глупость, что я оказался в этом затруднительном положении с самого начала. Я был застигнут врасплох, потому что жизненная сила моей Розы Амор наконец позвала меня. Я отвлекся, когда понял, что он обратился ко мне только потому, что его жизнь была в опасности, и он хотел попрощаться.

В последние годы я начал думать, что никогда не найду свою Розу Амор. Мне просто повезло, что я всю жизнь ждал свою Розу Амор, и он, наконец, решил позвонить мне в разгар крупной битвы. Здесь я был на вражеской территории, защищаясь от пятидесяти хорошо вооруженных людей-террористов, когда вдруг почувствовал, что моя Роза Амор зовет меня. Я был так потрясен, что стал неряшливым. Я не хотел потерять свою Розу Амор еще до встречи с ним. Мое тело было искривлено, и я пытался держать нападавших в страхе. Я слышал и чувствовал его одновременно, но из того положения, в котором я находился, я не мог его видеть.

Я так хотел его увидеть, что чуть повернул голову. Вот когда ублюдки получили меня. Они изрешетили меня пулями. В мое тело, включая сердце, легкие и мозг, попало более двух десятков пуль. Те, что в моем мозгу, выбили меня из колеи. Я думаю, что какое-то время был без сознания, потому что, когда я пришел в себя, моей Розы Амор уже не было, как и террористов. Я могу только молиться, чтобы моя Роза Амор все еще жива и ждала меня. Папа подвел меня к машине и осторожно посадил на заднее сиденье. Я мог видеть, как мое тело быстро восстанавливалось, когда Вейлон начал использовать свои навыки шамана, чтобы помочь мне вернуться в мое тело. Затем, в тот момент, когда я благополучно вернулся внутрь, я открыл глаза. Я смотрел, как поп светится от шока и радости.

Я вытянула шею и на мгновение подумала, не рассказать ли Вейлону и папе о моей Розе Амор. Потом появился страх, и у меня вдруг возникло чувство, что если я что-нибудь скажу, то это будет неудачей. Поэтому, когда я открыл рот, я ничего не сказал о моей Розе Амор, а вместо этого пошутил обо всем этом инциденте.

Я сел на сиденье и начал еще немного двигаться вокруг своей шеи, пока я смотрел на Вейлона и моего папу и благодарил их за помощь в плохой ситуации. Вэйлон засмеялся, но папа казался обезумевшим, прежде чем я успел его расспросить, однако Вейлон начал говорить.

Финли, мы здесь не случайно. Здесь мы выследили Видьядхару по имени Армандо Лаурита. Он злой и украл тело Тейна. Мы думаем, что он мог прийти сюда в поисках вас. Он ищет союзников и, вероятно, думал, что сможет обмануть вас, заставив поверить, что он настоящий Тейн. Нам нужно схватить его живым и доставить тело Тейна вместе с нами в Соединенные Штаты. Мы почти уверены, что он находится в комплексе с повстанцами.

Не прошло и часа, как они рассказали мне все подробности, а мы втроем придумали план проникновения на территорию. Их единственной целью было найти Видьядхару в теле Тейна. План также дал мне прекрасную возможность найти мою Розу Амор. Имея это в виду, я последовал за своими чувствами прямо на территорию.

В тот момент, когда я вошла внутрь, я поняла, что он все еще там и жив. Я не мог не задаться вопросом, как он был связан с этим беспорядком. Он тоже был террористом? Может быть, он был ученым? Я знал, что они проводят какие-то странные эксперименты в комплексе. Часть меня действительно надеялась, что он не один из врачей. Может быть, он был просто лаборантом, я бы понял, если бы он сделал все необходимое, чтобы выжить в этой бедной стране.

Мне вдруг показалось странным, что

Наслаждаетесь предварительным просмотром?

Page 1 из 1

Mrs. Carrillo 5 -й класс / математика

Math


Практика Prime Factorization

Prime Factorization Video Tibe Wide операции, округление, оценка, упорядочивание, сравнение


Координатные сетки, алгебра, решение задач


Десятичные числа, дроби, проценты


Геометрия и статистика

Ресурсы

Орден операции

Орден Органия Миллионер Игра

[Крутты / Экспоненты / Умножение и Дивизион / Дополнение и Субтрокция]

6463.

*****Cool Sit es to Practice All Math

****Математические навыки 5-го класса

Дроби	Процентное соответствие	F Реш Запеченные фракции	ААА Математика  Дроби
Интернет4классы Создатели навыков ******	ААА Математика ******	Мягкие школы. com *****	Математика Мэйхем
Сайт студенческих исследовательских ресурсов ******	**** Пятый класс для развития математических навыков	Double Division.org	Дроби, десятичные дроби и проценты
Измерение углов транспортиром	Длинная игра Снорка	***Дроби	Алгебра математика
Свойства дополнения	Свойства умножения	Сложение и вычитание дробей с знаменателями, подобными	Сложение и вычитание дробей с числом в отличие от знаменателей

Умноженные фракции смешанных чисел

Разделительные фракции смешанных чисел

Houghton Mifflin Math Test Practic

Десятичное число — это число с одной или несколькими цифрами справа от десятичной точки.
 
      1       7     .     5      9        1
 десятки    единицы .   10  100  1000
 
Каждое разрядное значение слева от другого в в десять раз больше , чем то, что справа.
 
период чисел — это любая группа из трех чисел, разделенных запятой, но НЕ после десятичной точки.
 
Standard Form, Expanded Form, Word Form and Power of 10
   3,769,076
=3,000,000+700,000+60,000+9,000+70+6
=(3×10 ⁶ )+(7×10 ⁵ )+(6×10 ⁴ )+(9×10 ³ )+(7×10 ¹ )+(6×10 ⁰ )
= три миллиона, семь сотен шестьдесят-нижних тысяч.

Степень числа 10 , также известная как Научное обозначение

10 ⁰ =1

10 ¹ =10

10 ² =100

10 ³ =1,000

10 ⁴ =10,000

10 ⁵ =100 000

 

При сравнении целых чисел выстраивайте числа в ряд по разрядности, затем слева сравнивайте цифры.

    1,46 1 ,575

    1,46 3 ,281                     1 463 281 > 1 461 575

 

Начните сравнивать слева.

4. 4.000

4.32 4.320

4. 317 4.317 4 <4,317 <4,32 Что наименьшее?

 

При округлении целых чисел и десятичных дробей подчеркните место, которое нужно округлить, чтобы затем обвести цифру вправо. Когда обведенная цифра ³  5, поднимите и измените цифры справа на нули, если это целое число, или отбросьте их, если это десятичное число. Когда цифра в кружке <5, не меняйте цифру округления.

     667 935 округлить до сотых будет 668 000

     6,218 округлить до сотых до 6,22

     0,972 округлить до десятых до 1,0

     543,072 при округлении до ближайших десятков будет 540, а до ближайших десятых – 543,07.




. Публичные библиотеки округа Беркс Системный администратор Эми Реш (слева) и комиссар Кевин Барнхардт (справа) показывают, что они «фанаты» публичных библиотек округа Беркс.


Вечер, посвященный чествованию библиотек и чествованию инноваций, лидерства и обслуживания

На 17-й ежегодной церемонии награждения библиотек, состоявшейся 27 февраля, система публичных библиотек округа Беркс и ее совет директоров отметили членов сообщества за их выдающуюся преданность делу и поддержка библиотечных услуг в 2018 году. Всего было вручено 10 наград группам и отдельным лицам за их вклад в развитие библиотек округа Беркс.

Системный администратор Эми Реш поприветствовала участников и похвалила библиотеки-члены системы за их усердную работу и самоотверженность, которые помогли сделать библиотеки теми центрами общественного питания, которыми они являются сегодня.

«Несколько лет назад Библиотечная ассоциация Пенсильвании запустила Инициативу грамотности 21 века под названием PA Forward», — заявил Реш. «Он был задуман, чтобы озвучить то, что уже известно библиотечному сообществу и что признают другие штаты по всей стране: при правильной поддержке библиотеки являются идеальными общественными центрами информации, технологий и обучения, которые расширят образовательные и экономические возможности. для всех наших граждан».

На данный момент 13 системных библиотек получили статус бронзовой, серебряной или золотой звезды — символ их тяжелой работы и усердия в отношении грамотности и образования в своих сообществах.

Комиссар округа Беркс Кевин Барнхардт присутствовал на праздновании награждения и отметил успехи, достигнутые окружными библиотеками за эти годы, и их важную роль в наших сообществах.

 

 

Слева направо: Рене Дитрих и директор публичной библиотеки Рединга Бронуэн Гэмбл.


Награда Дрейсбаха за образцовую службу

Лауреат: Рене Дитрих, попечитель публичной библиотеки Ридинга

Это высшая награда, присуждаемая Системой. Основан в 1996, эта награда названа в честь доктора Додсона Э. Дрейсбаха, члена-основателя публичных библиотек округа Беркс и первого президента совета директоров системы. Награда присуждается за выдающийся вклад в развитие службы публичных библиотек.

Прошлые победители: Додсон Э. Дрейсбах (1996 г.), Честер Э. Хаган (1997 г.), Гленн Б. Ребер (1998 г.), Джин Вайзер (2002 г.), Сара Р. Мак (2003 г.), Пэт и Гарланд Беар (2004 г.) , Друзья публичных библиотек округа Беркс (2005 г.), комиссар Джуди Шванк (2007 г.), Линда Баер (2010 г.), Джули Райнхарт (2010 г.), Джоан Кук (2011 г.), Сандра Хэнсон (2013 г.), Лиз Эшелман (2014 г.), Мэри Янг (2016 г.), Вики Стейнберг и Пэм Хилберт (2017 г.).

«Рене — яростный защитник библиотек округа Беркс. Работая школьным библиотекарем, она с нуля построила две начальные библиотеки. В RACC она провела двадцать лет, составляя гранты и собирая средства для продвижения непрерывного образования, и работала в советах многих местных агентств. Рене присоединилась к Попечительскому совету публичной библиотеки Ридинга в 2010 году и занимала пост председателя с 2013 по 2015 год. Она поделилась своим опытом в программе сбора средств, объем которой за последние три года увеличился более чем в три раза. В 2016 году Рене провела тренинг по защите интересов членов системного совета и организовала беседу с библиотечным сообществом, которая состоялась в Агроцентре 22 апреля 2017 года. Рене известна своим даром налаживать важные отношения. Она привнесла разумное руководство и силу «личной просьбы» в усилия по продвижению и, таким образом, стала направляющей силой для успешных библиотек». — Бронвен Гэмбл, директор публичной библиотеки Рединга.

 

 

Слева направо: Джанет Йост, Джоанн Йодер, Тейлор Куц и Кэти Руф.


Попечитель года

Победитель: Джоанн Йодер, Общественная библиотека Кутцтауна

Эта награда присуждается попечителю публичной библиотеки (или всему попечительскому совету) в знак признания выдающегося руководства системной библиотекой.

«Выдающиеся попечители помогают Общественной библиотеке Кутцтауна расти», — написала Джанет в своей номинации. «Джоанн Йодер действовала как удивительный воспитатель во время ее 6-летнего срока правления. Она работала за кулисами в приятной и непритязательной манере. Она заметила мелкие детали, которые часто упускают из виду, и взяла на себя обязательство делать их полезным и дружелюбным образом. Она любезно возделывала наши сады, устроила пикниковую рощу для Библиотечного экспресса и украсила наше пространство. Джоанна поделилась своим честным мнением, основанным на знаниях и профессиональном опыте, для принятия решений Советом директоров.

Она была важным членом команды, разработавшей наш стратегический план. Являясь ценным связующим звеном между Правлением и друзьями KCL, Джоанна информировала и координировала усилия. Дополнительные услуги включали в себя работу в качестве представителя округа Куцтаун, секретаря-корреспондента KCL, комитета по кадрам и участия в заседаниях правления BCPL.

Ограничение по срокам, возможно, закончило ее пребывание в Совете, но мы знаем, что Джоанна продолжит сеять семена грамотности в библиотеке. — Джанет Йост, директор общественной библиотеки Куцтауна.

 

Слева направо: Алисия Родиг, Шон Рауп-Консаваж и Дебе Донли.


Выдающееся выборное должностное лицо

Победитель: Шон Рауп-Консэвэдж, мэр Бернвилля

Эта награда присуждается избранным должностным лицам любого уровня правительства за выдающуюся поддержку библиотечных услуг.

«Шон был избран мэром Бернвилля в январе 2018 года. С тех пор он активно поддерживает и защищает библиотеку, а также общество. Он помог упростить некоторые задачи, которые мы выполняем в библиотеке, и провел сбор средств у себя дома на Хэллоуин, который принес в этом году 361 доллар США. Шон пожертвовал много предметов для наших программ, в том числе более 150 печений для нашего праздничного мероприятия по украшению печенья. В дополнение к предметам, которые он пожертвовал, он также получил более 1200 долларов дохода. для библиотеки менее чем за год. В настоящее время он входит в наш попечительский совет, где он является настоящим предприимчивым и активным в достижении цели. На всех своих руководящих должностях он больше, чем просто номинальный член нашей библиотеки и сообщества». — Алисия Родиг, директор общественной библиотеки Бернвилля.

 

 

Слева направо: Мелисса Адамс, Джуди Швамбах и Ли Кранмер.


Выдающийся директор библиотеки

Победитель: Мелисса Адамс, Общественная библиотека Мюленберга

Эта награда присуждается директору библиотеки-члена, который способствует сотрудничеству и сотрудничеству между библиотеками-членами, делится временем и талантом с другими библиотеками в рамках инициатив в масштабах округа, и имеет эффективное и изобретательное влияние на сообщество.

«Одна только работа Мелиссы в этом году над новой политикой в ​​отношении штрафов и сборов должна принести ей Почетную грамоту директора библиотеки. Она взялась за очень сложную работу, делая все возможное, чтобы работать над очень важным проектом, который затронет каждую библиотеку в округе. Она сделала это с эффективностью, справедливостью и честностью. Но Мелисса также является лидером в нашей библиотечной системе округа Беркс, находясь в авангарде библиотечных услуг в нашем районе. Общественная библиотека Мюленберга была одной из первых библиотек, получивших Золотую звезду в PA Forward, и ее библиотека продолжает оставаться первой, предлагающей новые и инновационные программы и услуги своим покровителям. Она является источником вдохновения и выдающимся образцом для подражания для других директоров библиотек». — Карин Милешоски, директор публичной библиотеки Флитвуда.

 

 

Слева направо: Келли Джейкоби принимает от имени члена правления Northern Berks EMS и BCPL Дебби Ноэль.


Выдающаяся общественная организация

Победитель: Northern Berks EMS

Эта награда присуждается местной некоммерческой или общественной организации в знак признания ее поддержки публичной библиотеки в своем сообществе.

«Наша местная компания EMS на протяжении многих лет была незаменимым партнером в наших программах для различных возрастных групп. Волонтеры СМП «Северные Беркс» в этом году представили интерактивные программы для дошкольников и школьников. Пожарные читают сказки группе в детской зоне. Они показали детям салон скорой помощи со всем оборудованием и ответили на любые вопросы. Они даже позволили детям увидеть свое сердцебиение с помощью монитора, установленного в машине скорой помощи. Кроме того, компания Northern Berks также начала рекламировать и продвигать библиотечные мероприятия через свой собственный информационный бюллетень и также включила нас в качестве партнера в свои мероприятия. Мы были благодарны за участие в их Фестивале быстрого реагирования, на котором присутствует большое количество людей, и который стал отличным местом для продвижения предстоящих библиотечных программ летнего чтения». — Кристи Браун, директор общественной библиотеки долины Шуйлкилл.

 

 

Слева направо: Дейл Шоунер, Бекка Шоунер и Андреа Хантер.


Выдающийся местный бизнес

Победитель: Snapology of Lancaster and Reading PA

Эта награда присуждается местному предприятию или местному отделению региональной, государственной или национальной корпорации в знак признания их поддержки услуг публичных библиотек.

«По мере развития библиотек очень важно, чтобы развивалось и программирование. Наше партнерство со Snaplology было интересным и полезным для наших клиентов. В течение года программы, созданные на основе курсов Snapology, превратились в идеи, больше основанные на библиотеке, и мы смогли разработать уникальные программы, специально предназначенные для семей в библиотеке Mifflin Community Library. Прошлым летом мы организовали еженедельные лагеря в нашем месте, в которых дети могли иметь платформу для строительства и творчества в рамках определенной темы в течение трех часов за раз. Во время каникул мы также разработали «мини-лагеря», в которые родители могли привозить детей из школы в дни, когда они не посещали школу, и они могли работать в рамках тематической программы, в основном сосредоточенной на обучении на основе STEM. Snapology была гибкой, а также готова работать в рамках нашего библиотечного бюджета, и поэтому дети, которые в противном случае не могли бы посещать эти программы и лагеря, смогли это сделать». — Андреа Хантер, библиотекарь службы по работе с молодежью в общественной библиотеке Миффлина.

 

 

Слева направо: Мелисса Адамс и Питер Шухман


Выдающиеся усилия по сбору средств

Победитель: Премия сообщества MCL под заклинанием

особенно творческий или уникальный проект. Сумма собранных средств не является фактором при определении получателя этой награды.

«Это ежегодное мероприятие началось, когда любящие Хэллоуин сотрудники Muhlenberg выступили с отличной идеей по сбору средств и привлечению сообщества: феерия по сбору средств на Хэллоуин. Частью мероприятия является Trunk-or-Treat, который является отличным способом развития деловых партнерских отношений, в то время как сообщество может безопасно угощать. У нас также есть аквагрим, конкурс костюмов, лабиринт из тюков сена, поделки, квест из комнаты и фильм. Кроме того, каждый год в рамках дня проводится специальная программа, например, посещение Чарли Адамса. Посетителям нравится платить номинальную плату за вход на целый день веселья на Хэллоуин, а персоналу это так нравится, что они начали планировать на 2019 год.уже. В этом году они более чем удвоили средства, собранные в 2017 году, и собрали для библиотеки 1132 доллара. Этот сбор пожертвований действительно является победителем, потому что он подпитывается страстью и творчеством сотрудников. Собрать 1132 доллара и привлечь представителей бизнеса и сообщества — это просто дополнительное удовольствие в нашей сумке по сбору средств на Хэллоуин». — Мелисса Адамс, директор общественной библиотеки Мюленберга.

 

 

Слева направо: Ли Кранмер и Питер Шухман.


Награда за выдающуюся программу

Победитель: «Исследуй Землю: наша меняющаяся планета», Общественная библиотека Мюленберга

Эта награда присуждается библиотеке-члену за презентацию программы для взрослых, молодежи или детей, представляющей исключительный интерес или творчество.

«Общественная библиотека Мюленберга была одной из 14 национальных библиотек, принявших передвижную выставку «Исследуй Землю: наша меняющаяся планета», которая была посвящена распространению STEM среди исторически недостаточно представленных групп населения, таких как латиноамериканцы и малообеспеченные сообщества.

Выставка состояла из шести двусторонних панелей, на которых изучались различные аспекты Земли, компьютерного киоска с сенсорным экраном, в котором было несколько обучающих игр, и практической станции Discover.

С 13 января по 8 марта были тематически согласованы книжные выставки, интерактивные станции и мероприятия. В библиотеке было проведено 19 связанных мероприятий: 1 стартовое, 6 мероприятий для взрослых, 5 семейных мероприятий, 3 мероприятия для детей от K до 6-го класса и 4 мероприятия для подростков. Основные моменты этой 8-недельной программы включают среду обитания живых бабочек и презентацию от Народной фермы бабочек; лекция ученого НАСА Брайана Кэмпбелла; и презентация Управления погоды Восточной Пенсильвании.

Сотрудники также разработали планы уроков для экскурсий по гравитации, которые посетили 23 разных класса и более 600 детей». — Мелисса Адамс, директор общественной библиотеки Мюленберга.

 

 

Дайан Бимесдерфер


Лина Баер Друг года

Победитель: Дайан Бимесдерфер, Общественная библиотека Вомельсдорфа.

Эта награда присуждается в честь Линды Бэр, бывшего президента Общества друзей публичных библиотек округа Беркс, и является признанием значительного и существенного вклада времени, энергии и творчества одного члена местной библиотечной организации Друзей. Награда включает в себя денежный приз в размере 100 долларов США, спонсируемый организацией «Друзья публичных библиотек округа Беркс».

«Диан десятилетиями активно поддерживала публичные библиотеки. За эти годы она сменила множество должностей: координатор программы друзей, секретарь и заместитель председателя, член совета местной библиотеки, член комитета капитальной кампании, член совета друзей BCPL, представитель и вице-президент, пекарь и суповед на мероприятиях, местный волонтер продажи книг.

Все для того, чтобы местные публичные библиотеки оставались бесплатными и открытыми для всех. В качестве координатора программы Дайан возглавила бесчисленные усилия, которые позволили собрать тысячи долларов для ее местной библиотеки. В качестве члена правления и члена Комитета по капитальным кампаниям она помогла получить грант Keystone Grant и получить соответствующие средства для ремонта старого банка в прекрасную новую библиотеку. Кроме того, в своей роли представителя друзей BCPL она помогла Совету друзей BCPL получить премию Драйсбаха. За последние 28 лет Дайан неустанно вносил творческие идеи, энергичный энтузиазм и много тяжелой работы». —Друзья общественной библиотеки Вомельсдорфа.

 

 

Слева направо: Келли Джейкоби и Питер Шухман.


Премия Мемориала Чета Хагана по связям с общественностью

Победитель: Общественная библиотека долины Шуйлкилл

В 1991 году ежегодный семинар попечителей системы/района был посвящен роли эффективных связей с общественностью в обеспечении адекватного финансирования библиотек. Чет Хаган, как член системного совета, был инициатором разработки и организации этой хорошо принятой программы семинаров. Чет был тогда редактором Bookends, отличного издания публичных библиотек друзей Рединг-Беркс. Итак, Премия по связям с общественностью началась с ее первой вручения Чету Хагану 14 сентября 19 года.91.

Почему курица? На том семинаре 1991 года была рассказана следующая басня:

 Гусь, вероятно, самое глупое существо, когда-либо созданное Богом. Когда гусыня несет яйцо, что она делает? Разве она машет крыльями и возносит свой голос к высоким небесам, возвещая об этом? Нет! Она ковыляет прочь, как будто ей стыдно за подвиг и никому не говорит.

Что делает курица, когда несет яйцо, которое намного меньше, чем прекрасное яйцо, произведенное гусыней? Она объявляет об этом всем, кто услышит! Она возвышает голос от восторга! Она гордится своим продуктом и хочет, чтобы о нем узнал весь мир.

Что в итоге? Обычно спрос на куриные яйца выше, чем на гусиные. Платит за рекламу. Курица это знает, а гусь нет.

Награда, врученная Чету Хагану в 1991 году, состояла из трофея с изображением курицы — родилась Хенни! В 1992 году Системный совет проголосовал за добавление дивидендов к награде, вручив победившей библиотеке чек на 250 долларов. После смерти Чета в 2002 году Системный совет и Совет друзей пожелали почтить его память и его большой вклад в развитие библиотечных услуг в округе Беркс. Поэтому ежегодная премия в области связей с общественностью была переименована в Премию по связям с общественностью Мемориала Чета Хагана. Друзья добавили свой собственный ежегодный приз в размере 250 долларов, в результате чего общая сумма выигрышной библиотеки составила 500 долларов.