Рабочий лист «Наше тело» для 5 класса (всего 40 баллов)
Реклама
Рабочий лист нашего тела для 5 класса с решением в формате PDF СкачатьРазница между хорошим и плохим…
Пожалуйста, включите JavaScript
Разница между хорошим и безнадежным долгом Наш рабочий лист для 5-го класса: Наш рабочий лист для 5-го класса с решением в формате Pdf скачать с этой страницы. Всего баллов за эту работу 40. Учащиеся Стандарта 5, у которых уже есть четкое представление о Нашем Теле, могут решить эту работу.
Q1) Заполните пропуски (10)
1.) Изо рта пища проходит через трубку, называемую пищевой трубкой, называемой ____________
2.) непереваренная пища выбрасывается из нашего тела через _________ .
3.) 4-конечные зубы по обе стороны от вашего резца называются ____________
4.) _________помогает нам говорить, облизывать, пробовать на вкус, смешивать пищу со слюной и глотать пищу.
5.) ________ представляет собой мускулистый полый мешок, в котором пища хранится примерно 3-4 часа.
6.) __________ здесь поглощаются вода и соль.
7.) Сердце, артерии, капилляры и вены вместе называются __________________.
8.) Мешок для хранения мочи называется__________.
9.) ________ имеет форму фасоли и расположена в задней части нашего тела.
10.) __________ — самый большой орган нашего тела.
Q2) Назовите три функции и название органа, образующего четыре основные системы (20)
| Орган системы кровообращения | Функция |
| Орган пищеварительной системы | Функция |
| Органы дыхательной системы | Функция |
| Орган выделительной системы | Функция |
Q3) Напишите верно и неверно (5)
1.
) Пищевод также называется пищеводом.
2.) Всего у нас 28 зубов.
3.) Процесс дыхания начинается изо рта.
4.) Легкие перекачивают кровь по всему телу
5.) Непереваренная пища выбрасывается из нашего тела через задний проход.
Q4) Запишите функцию пяти чувств (5)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Q1) Заполните пропуски (10)
1.) Изо рта пища проходит через трубку, называемую пищеводом , называемую пищеводом
2.0008 ) непереваренная пища выбрасывается из нашего тела через задний проход. 3.) 4-конечные зубы по обе стороны от вашего резца называются клыками.
4.) язык помогает нам говорить, облизывать, пробовать на вкус, смешивать пищу со слюной и глотать пищу.
5.) Желудок представляет собой мускулистый полый мешок, в котором пища хранится примерно 3-4 часа.
6.) Толстая кишка здесь всасываются вода и соль.
7.) Сердце, артерии, капилляры и вены вместе называются кровеносной системой .
8.) Мешок, в котором хранится моча, называется мочевым пузырем.
9.) Почка имеет форму боба и расположена в задней части нашего тела.
10.) Кожа это самый большой орган нашего тела.
Q2) Назовите три функции и название органа, образующего четыре основные системы (20)
| Орган системы кровообращения | Функция |
| сердце | Перекачивает кровь к все части тела. |
| артерии | нести кровь, богатую кислорода от сердца к другим частям корпус |
| вены | Вены несут кровь, богатую углекислым газом и нуждается в очистке. |
| Орган пищеварительной системы | Функция |
| Желудок | пища смешивается с пищеварительными соками, что дополнительно помогает измельчать пищу, и пища превращается в гладкую пасту. |
| Зубья | Они помогают нам правильно пережевывать пищу |
| Толстая кишка | Впитываетсяводы и соли. |
| Органы дыхательной системы | Функция |
| Легкие | они наполняются кислородом. |
| нос | Волосы и слизь в носу задерживают частицы пыли и микробы, воздух, которым мы дышим, чистый и безопасный. |
| Мембрана | позволяет вашей груди расширяться (становиться больше) и втягивать воздух. |
| Орган выделительной системы | Функция |
| почка | Почки фильтруют отходы. |
| мочевой пузырь | Мешок, в котором хранится моча, называется мочевым пузырем. |
| мочеточник | мочи носителя из мочевого пузыря и выбрасывает ее наружу через мочеиспускательный канал. |
Q3) Напишите верно и неверно (5)
1) Пищевод также называется пищеводом. Верно
2) Всего у нас 28 зубов. Неверно
3) Начинается процесс дыхания изо рта. Неверно
4) Легкие перекачивают кровь по всему телу. Неверно
5) Непереваренная пища выбрасывается из нашего тела через задний проход. Верно
Глаза: – Они помогают нам видеть.
Наши глаза также работают как камера, которая фиксирует изображение. Мы видим и сохраняем это в нашем мозгу.
Уши: — Они помогают нам слышать окружающие звуки. Они также позволяют нам сохранять равновесие.
Нос: – Мы вдыхаем и выдыхаем через нос. Волосы внутри носа помогают удерживать пыль и микробы, когда мы вдыхаем.
Язык: – Язык помогает нам говорить, а также ощущать вкус пищи.
Кожа: — это самый большой орган нашего тела. Это самое внешнее покрытие нашего тела. Ощущение тепла, прикосновения и боли связано с нашей кожей.
Для получения дополнительной информации следуйте пояснениям на странице
DAV Class 5 Science Chapter 1 Question Answer My Body
Если вы ищете DAV Class 5 Science Chapter 1 Question Answer My Body of my live world book, то вы попали по адресу . Здесь, на SOLUTIONGYAN.Com, упражнения DAV Class 5 Science of Chapter 1, представленные в конце главы, будут полезным ресурсом для экзаменов DAV Class 5 Science.
Здесь мы предлагаем полные решения научной книги DAV Class 5 Science Chapter 1 My Body of My Living World.
Это упражнение по науке, глава 1, содержит 5 вопросов, и ответы на них даны в DAV Class 5 Science Chapter 1 Question Answer My Body.
Решения DAV Класс 5 Наука Глава 1 Мое тело помогает улучшить навыки письма учащихся, а также их логическое мышление. Учащиеся 5-го класса могут просмотреть ответы на вопросы главы 1 по естественным наукам, чтобы узнать, как эффективно выразить свой ответ на школьном экзамене по естественным наукам DAV.
DAV Class 5 Science Chapter 1 My Body Solutions
DAV Class 5 Science Chapter 1 My Body Solutions приведен ниже. Здесь DAV Class 5 Science, глава 1, ответ на вопрос дается с отличным объяснением.
Основные моменты
- Заполните пропуски
- Сопоставьте следующие
- Отметьте правильный вариант ответа
- 6 90 0006
- Отвечает на следующие вопросы
DAV вопрос-ответ для 5-го класса учебника «Мой живой мир».
Учебник является лучшим источником для самоанализа учащихся. Учащиеся 5-го класса DAV с большей вероятностью получат хорошие оценки на экзамене по естественным наукам, если будут регулярно практиковать вопросы по естествознанию в 5-м классе DAV. Ответ на вопрос «Мое тело».
DAV Класс 5 Естествознание Глава 1 Вопрос Ответ
A. Заполните пропуски.
1. Дыхательная трубка соединяет нос с ___________ у млекопитающих.
2. Из двух челюстей движется только ___________ челюсть.
3. Костяк защищает ___________.
4. Рыбы могут чувствовать волны с помощью своих ___________.
5. Змея использует свои ___________, чтобы осязать предметы и чувствовать их запах.
6. Глаз соединяется с мозгом ___________ нервом.
Ответ: (1) легкие (2) нижние (3) спинной мозг (4) боковая линия (5) язык (6) зрительный нерв.
B. Сопоставьте следующее:
Сопоставьте следующееОтвет: 1. c 2. e 3. d 4. a 5.
b 5 C. Отметьте правильный вариант.1. Плечевой сустав является примером a-
Ответ: шаровидный сустав
2. Каркас костей, который защищает наше сердце и легкие, известен как-
Ответ: грудная клетка
3. Свет проникает в глаза через-
Ответ: зрачок
внутреннее ухо
D. Кратко ответьте на следующие вопросы.
1. Что такое дыхание?
Ответ: Все живые существа поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Этот процесс называется дыханием.
2. Как передние конечности связаны с позвоночником?
Ответ: Передние конечности или руки соединены с позвоночником плечевым поясом и ключицей.
3. Укажите значение грудной клетки в нашем организме.
Ответ: Грудная клетка защищает наши нежные органы, такие как сердце и легкие.
4. Назовите основные части костной системы.
Ответ: Основными частями костной системы являются:
- Череп
- Позвоночник
- Грудные клетки
- Конечности
5. Укажите роль внутреннего уха в процессе слуха.
Ответ: Внутреннее ухо играет важную роль в процессе слуха; он получает звук (волны) от среднего уха и отправляет его в мозг, а также поддерживает баланс нашего тела.
6. Как змея обнаруживает присутствие врага или добычи?
Ответ: Змея через кожу чувствует различные вибрации земли. Это помогает ему обнаруживать присутствие врага или добычи.
E. Ответит на следующие вопросы.
1.
Почему кости имеют суставы?
2. Почему наш позвоночник состоит из множества мелких позвонков, а не из одной прямой длинной кости?
Ответ: Наш позвоночник состоит из множества маленьких позвонков, а не из одной прямой длинной кости, потому что именно маленькие кости придают гибкость нашей спине.
3. Почему костный мозг известен как фабрика по производству клеток крови?
Ответ: Клетки крови производятся внутри костного мозга. Поэтому костный мозг известен как фабрика по производству клеток крови.
4. Как работает шаровой шарнир?
Ответ: В этом суставе одна кость с шарообразным концом входит в полую впадину другой кости, что обеспечивает круговое движение кости.