Как задавать вопросы, на которые учащиеся любят отвечать
Задаете ли вы вопросы, которые задействуют сильные стороны ваших учеников, а также расширяют их умственные способности?
Студенты учатся лучше всего, когда учатся друг у друга.
Но это не значит, что ваша роль преподавателя ELA не имеет решающего значения. В конце концов, вы способствуете обсуждениям, которые являются важной частью того, как студенты учатся друг у друга. Мы все хотим вести дискуссии, в которых учащиеся опираются, строят точки зрения друг друга и уважительно не соглашаются. Такое обсуждение, когда ученики видят, который сейчас час, и говорят: «Подожди, урок уже закончился?»
За шестнадцать лет работы учителем ELA я обсуждал тексты с сотнями студентов и проводил семинары для преподавателей о том, как составлять такие вопросы для обсуждения, которые заставляют студентов думать и говорить. Оттачивая свое мастерство, я обнаружил, что возвращаюсь к тем же стратегиям, потому что они работали.
«Вау, с ума сойти!»
Я помню дискуссию, которую я вел несколько лет назад по поводу рассказа Тони Моррисон «Rececitif». В нем рассказывается история лучших друзей детства, одного черного и другого белого. В тексте никогда не говорится, что есть что, но этот момент легко упустить. Студенты разговаривали в течение добрых двадцати минут, не понимая, что они назначили расу каждому персонажу без убедительных доказательств.
Когда началось замешательство, кто-то прямо спросил, какая девушка белая, а какая черная. Студенты перелистывали страницы, чтобы найти доказательства своих утверждений, но поняли, что их нет. Затем студенты развернулись, чтобы обсудить предположения, которые они привнесли в историю, и мы подумали, что этот разговор, вероятно, был именно тем, чего Моррисон хотел от нас. В этот момент Томми, один из самых шумных учеников в классе, встал, положил обе руки на голову и закричал: «Вау, с ума сойти!»
Скажут они вам это или нет (а большинство из них не скажут), но ученики любят выходить из класса с разбитым сознанием.
Хорошие вопросы для обсуждения — это волшебство
Организация таких дискуссий, которые удерживают детей, даже когда они перешагивают через коридор, — это искусство.
К счастью, учителя — художники.
Но все художники могут время от времени использовать несколько указателей, поэтому вот шесть советов по составлению таких вопросов, которые привлекут ваших учеников и заставят их говорить.
1. Начните с малого
Хорошие вопросы не должны быть настолько общими или абстрактными, чтобы никто не знал, как их решать. Например, спрашивая: «Как изображается смысл жизни в этом тексте?» является подавляющим. Вместо этого задавайте целенаправленные вопросы о конкретной сцене или отрывке, например: «Как вы думаете, почему главный герой открыл рот, чтобы ответить своему брату, но ничего не сказал?» Учащиеся будут чувствовать себя уверенно, отвечая на более глубокие вопросы, как только они будут разбираться в деталях. Кроме того, рассматривая эти небольшие моменты, вы коллективно собираете доказательства для более подробного обсуждения позже.
2. Находите время перечитывать
Уточняющие вопросы о сюжете, сеттинге или персонаже — это хорошо, но на этом хорошие вопросы не заканчиваются. Вы хотите задавать вопросы, требующие от учащихся повторного чтения, паузы и переосмысления. Задав вопрос, подведите учащихся к отрывку и вместе прочитайте вслух. Позвольте этому общему опыту закрепить дискуссию. Чтение вслух полезно не только для активизации беседы; он также развивает навыки слуховой обработки и укрепляет социальные и эмоциональные связи учащихся друг с другом. Кроме того, дальнейшее знакомство с текстом, который учащиеся уже прочитали, будет способствовать более глубокому пониманию.
3. Шаблоны — ваши друзья
Хорошие вопросы часто требуют от учащихся поиска текстовых шаблонов (повторяющихся слов, изображений, метафор и т. д.). Направлять учащихся при выполнении этой работы. Вы можете попросить их, например, обвести все слова, которые звучат гневно, или все упоминания о цвете. Если вы поможете учащимся узнать, что искать, это даст им возможность получить доступ к тексту новыми способами и установить связи, которые они не установили в первый раз.
Оттуда нет предела только небу, и вы можете сидеть сложа руки и наблюдать, как они блестят. В конце концов, вы можете попросить учащихся провести эти занятия по внимательному чтению, что позволит им лучше владеть своим обучением.
4. Освободите место для эмоций
Ни для кого не секрет, что многие подростки испытывают довольно сильные эмоции, и преподаватели ELA могут отразить это в своих вопросах для обсуждения. Спросите учащихся, какие чувства у них вызвали определенные персонажи или ситуации. Спросив, как они себя чувствуют, спросите, зачем подталкивать их к критическому осмыслению текста и их собственных ценностей. Для учащихся, которые не так хорошо умеют говорить о своих чувствах, вы можете смоделировать, как выглядит эмоциональная реакция на текст. Для многих ваших учеников станет откровением, что вы не только думаете о литературе, но и чувствуете ее!
5. Сделайте это релевантным
Учащиеся будут более восприимчивы к любому учебному опыту, если они поймут не только то, что они изучают, но и почему они это изучают.
Как это относится к ним? Своим сверстникам? Как это поможет им в жизни вне школы? Задавая эти вопросы и отвечая на них, учащиеся не только могут понять более широкую картину; он также опирается на их предыдущие знания, опыт и культуру, что важно при создании класса на основе активов.
Чтобы связать тексты с реальным миром, можно попробовать транспонирование и путешествие во времени.
При перестановке вы просите учащихся перенестись в текст и подумать, что бы они сделали, если бы оказались в той же ситуации, что и один из персонажей. Им нужно будет изучить свои реакции и предположения, и в процессе они могут лучше понять персонажа, которого они изначально жестко осудили. Или им может не понравиться персонаж, к которому они изначально были привлечены. Транспозиция требует не только довольно продвинутых социально-эмоциональных навыков и сложного внимательного чтения; он также персонализирует текст для студентов, увеличивая вероятность того, что они будут к нему подключаться.
Вопросы о путешествиях во времени особенно хорошо работают со старыми текстами. Попросите студентов подумать, как темы в тексте могут быть представлены по-другому сегодня или как персонаж мог бы говорить или вести себя, если бы он жил в современном обществе. Будут ли обращаться с Эстер Прайн так же, как с ней в «Алая буква» ? Столкнется ли Отелло с таким же расизмом? Задавание этих вопросов позволяет учащимся задуматься о том, насколько сильно изменился мир. А иногда сколько его нет.
6. Иногда правильных ответов не бывает
Хорошие вопросы не требуют одного правильного ответа. Хотя некоторых студентов эта неопределенность может расстроить, напомните им, что процесс мышления важнее, чем выводы. Научиться принимать незавершенность — ценный навык, и он подчеркивает ценность множественных подходов и точек зрения. Если учащиеся смогут научиться одновременно удерживать место для своих собственных мыслей и убеждений и различных взглядов своих сверстников, вы сделали свою работу и даже больше!
Давайте улучшим обсуждения в классе вместе!
Несмотря на то, что успешные обсуждения состоят из многих компонентов, лучше всего начать с составления сильных вопросов.
Значимые обсуждения способствуют критическому мышлению, саморефлексии и сочувствию. Они также укрепляют доверие, укрепляют сообщества в классе и побуждают учащихся к самостоятельному обучению. Как учитель ELA, вы можете сделать несколько вещей, которые могут быть столь же эффективными, как создание дискуссий, которые могут просто взорвать умы ваших учеников.
Автор
- Эмили Андерсон, доктор философии
- Копирайтер
- Карнеги Обучение, Инк.
Прежде чем присоединиться к маркетинговой команде Carnegie Learning в 2021 году, Эмили Андерсон 16 лет преподавала английский язык в средней школе, старшей школе и колледже в классах по всей Вирджинии, Пенсильвании, Калифорнии и Миннесоте.
За эти годы у Эмили появилась страсть к разработке увлекательных, понятных учебных программ и разработке преобразующих стратегий обучения. Она имеет степень магистра в области английского языка и женских исследований, а также докторскую степень в области американской литературы и живет для тех моментов в классе, когда студенты узнают что-то, что навсегда изменит их. Ей нравится помогать замечательным учителям достигать большего количества таких моментов в своих классах.
Узнайте больше об этом авторе
Вам может понравиться
The Daring English Teacher Преподавательские ресурсы
Модуль для написания эссе: научите своих учеников писать эссе (комплект — цифровой)
От The Daring English Teacher
Научите своих учеников писать эссе! Этот всеобъемлющий набор для написания эссе включает в себя учебные ресурсы и уроки для каждой части эссе. Во-первых, сосредоточьтесь на обучении тезису и вступительному абзацу.
Первый блок письма
Предметы:
Английская речь, письмо, письмо-сочинение
Классы:
6 th
, 7 th , 8 th , 9 -й , 10 -йТипы:
Google Apps
CCSS:
W.7.1, W.7.2, W.7.4, W.7.5, W.8.1, W.8.2, W.8.4, W.8.5, W.9-10.1, W.9 -10,2, Ш.9-10,4…
43,25 $
23,50 $
Связка
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
WISH LIST
Структура предложения: простые, составные, сложные и сложносложные предложения
Автор The Daring English Teacher
Превратите изучение структуры предложения в увлекательное, увлекательное и практическое занятие! Этот ресурс по структуре предложений представляет собой полную учебную единицу с материалами для непосредственного обучения, практики учащихся и оценки. ⭐️ ОБНОВЛЕНИЕ 2023 ГОДА: этот блок теперь включает в себя как печать
Предметы:
Английский язык, грамматика, письмо
Классы:
6 th
Типы:
Презентации PowerPoint, раздаточные материалы, Google Приложения
CCSS:
L.
7.1, L.7.1b, L.8.1, L.9-10.1
$8,50
Цифровая загрузка ZIP (12,86 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Снова в школу Мероприятия — Первая неделя в школе для учащихся средней школы
От The Daring English Teacher
Заинтересуйте своих новых учеников с первого дня этими 11 подготовительными мероприятиями, которые идеально подходят для первого дня и первой недели в школе! Этот пакет мероприятий «Снова в школу» идеально подходит для учащихся средних и старших классов и содержит
Предметы:
Английский язык, Снова в школу, по всем предметамКлассы:
6 th , 7 th , 8 th , 9 й
Типы:
Рабочие листы, Мероприятия, раздаточные материалы
CCSS:
W.6.3, W.7.3, W.
8.3, W.9-10.3, SL.7.1, SL.8.1, SL.9-10.1
5,50 $
Цифровая загрузка PDF (8,48 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Активность в квесте «Развитие мышления»
Автор: The Daring English Teacher
Вовлеките учащихся в практические занятия и задания, направленные на развитие мышления, с помощью этого веселого и захватывающего квеста! Это задание поможет вам облегчить разговоры о настойчивости, приверженности делу и достижениях! ⭐️ Обновление 2023: этот ресурс
Предметы:
Управление классом, Снова в школу, Классное сообщество
Классы:
6 th , 7 th , 8 th , 9 9 0097 th
Типы:
Мероприятия, Печатные издания, Google Apps
9,00 $
Цифровая загрузка PDF (9,97 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Мероприятия в конце года: последняя неделя в школе для средней школы
От The Daring English Teacher
Этот пакет мероприятий на конец года идеально подходит для последней недели или последнего учебного дня.
Он содержит множество различных заданий и заданий для размышлений для учащихся средних и старших классов. Эти ресурсы в этом пакете на конец года включают
Предметы:
Английский язык, для всех предметных областей, конец года
Классы:
6 th , 7 th , 8 th , 9 -й
Типы:
Виды деятельности , Печатные формы
5,75 $
Цифровая загрузка PDF (5,12 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Литературный анализ с заметками: занятия, письмо и PowerPoint
Автор The Daring English Teacher
Преподавание литературного анализа может быть увлекательным, увлекательным и доступным для всех учащихся! Повысьте вовлеченность и понимание учащихся в вашем следующем блоке литературного анализа (будь то рассказы или романы) с помощью интерактивного и практического внимательного чтения
Предметы:
Английский язык, рассказы, внимательное чтение
Классы:
7 th , 8 th , 9 th , 10 й
Типы:
Презентации PowerPoint, Печатные формы , Урок
СССС:
РУ.
7.1, РУ.7.2, РУ.7.3, РУ.7.4, РУ.8.1, РУ.8.2, РУ.8.4, РУ.9-10.1, RL.9-10.2, RL.9-10.3, RL.11-12.1…
$8.00
Цифровая загрузка ZIP (12,61 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Ethos, Pathos, Logos — Блок риторических обращений и анализа
Автор The Daring English Teacher
Превратите преподавание этики, пафоса и логотипов в увлекательное занятие с помощью этого модуля риторических призывов! Этот всеобъемлющий блок риторических призывов включает в себя все, что вам нужно, чтобы научить учащихся средних и старших классов различным, эффективным
Предметы:
Английский язык, письменное сочинение, информационный текст
Классы:
7 th , 8 th , 9 th , 10 , 11 , 12
Типы:
Планы занятий, мероприятия, уроки
CCSS:
RI.
9-10.1, RI.9-10.2, RI.9-10.9, RI.11-12.1, RI.11-12.2, CCRA.R.1
6,50 $
Цифровая загрузка ZIP (22,48 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Раздел «Этикет электронной почты: обучение студентов написанию профессионального электронного письма»
От смелого учителя английского
Один из лучших способов помочь учащимся преуспеть как в школе, так и за ее пределами — это обучение этикету электронной почты. Обучая студентов писать электронные письма, они будут знать, как написать электронное письмо учителю, начальнику или начальнику. Электронный этикет:
Предметы:
Английский язык, письмо
Классы:
6 th , 7 th , 8 th , 9 й , 10 й
Типы:
PowerPoint Presentations, Printables, Google Apps
CCSS:
CCRA.
W.6
6,50 $
Цифровая загрузка ZIP (26,40 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Аннотирующий текст (документальная литература): пошаговая текстовая аннотация и внимательное чтениеBy The Daring English Teacher
Обучение учащихся комментированию текста является неотъемлемой частью общей основной учебной программы. Этот ресурс для текстовых аннотаций включает в себя все необходимое, чтобы научить учащихся средних и старших классов правильно комментировать информационный текст. Есть
Предметы:
Английский язык Искусство, Стратегии чтения, Информационный текст
Классы:
8 , 9 , 10 , 11
Типы:
90 002 Деятельность, УрокCCSS:
RI.7.2, RI.7.4, RI. 7.5, РИ.8.2, РИ.
8.4, РИ.8.5, РИ.9-10.2, РИ.9-10.4, РИ.9-10.5, РИ.9-10.9, РИ.11-12.2…
$5,75
Цифровая загрузка
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Аргументативное письмо: Полное устройство для написания аргументированного эссе
Автор The Daring English Teacher
Помогите своим ученикам овладеть искусством аргументированного письма с помощью этого модуля для обучения аргументированному письму! Я создал этот обучающий блок по написанию аргументированного эссе, имея в виду учащихся средней школы ELA, и он включает в себя пошаговое и увлекательное написание
Предметы:
Английский язык, письменное сочинение, информационный текст
Классы:
7 th , 8 th , 9 th , 10 й
Типы:
Презентации PowerPoint, Действия, Google Apps
CCSS:
W.
7.1, W.7.1a, W.7.1b, W.8.1, W.8.1a, W.8.1b, W.9-10.1, W.9-10.1a, W.9-10.1b, W.11-12.1, W.11-12.1a…
10,00 $
Цифровая загрузка ZIP (8,30 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Комплект учебного модуля «Повелитель мух»
Автор The Daring English Teacher
Вовлеките своих учеников в практическое, глубокое и захватывающее изучение романа «Повелитель мух»! Это исследование романа «Повелитель мух» включает чтение и анализ, словарный запас, письменные подсказки, графические органайзеры и многое другое! Этот Повелитель мух
Предметы:
Английский язык, EFL — ESL — ELD, письмо
Классы:
8 th , 9 th , 10 th , 11 й
Типы:
Единичные планы
50,25 $
26,00 $
Комплект
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
ELA Test Prep Чтение документальной литературы Escape Room Activity
Автор The Daring English Teacher
Превратите подготовку к экзаменам в удовольствие! Помогите подготовить своих учеников к стандартизированным тестам с высокими ставками с помощью этого задания ELA Test Prep Prep Reading Nonfiction Reading.
Эта загрузка включает инструкции для учителей, инструкции для учащихся и все ресурсы для печати
. , Информационный текст
Марки:
7 , 8 , 9 , 10
Типы:
900 02 Действия, Печатные формыCCSS:
RI.7.1, RI.7.2, RI. 7.4, RI.8.1, RI.8.2, RI.8.4, RI.9-10.1, RI.9-10.2, RI.9-10.4, RI.11-12.1, RI.11-12.2…
$8,25
Цифровая загрузка PDF (2,77 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Модуль для написания исследовательской работы: уроки, PowerPoint, раздаточные материалы, комплект исследований
От The Daring English Teacher
Этот набор для написания исследовательской работы включает в себя пять и ресурсы, которые помогут упростить написание курсовой работы по обучению. Этот блок исследовательского письма включает уроки по перефразированию, цитированию, обобщению, формату 9-го издания MLA и цитатам,
Предметы:
Английский язык, письменное сочинение, информационный текст
Классы:
7 th , 8 th , 9 th , 10 й
Виды:
Занятия, Урок
CCSS:
W.
7.2, W.8.2, W.8.4, W.8.5, W.8.8, W.9-10.2, W.9-10.4, W.9-10.5, W.9-10.7, Ж.9-10.8, Ж.11-12.2…
32,25 $
23,50 $
Комплект
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Постановка диссертации и введение — модуль для написания эссе
Автор The Daring English Teacher
Помогите своим учащимся овладеть искусством написания вступительного абзаца и тезисов с помощью этого модуля для написания эссе, который фокусируется на введении. Этот урок поможет вашим ученикам улучшить свои навыки написания эссе и написать
Предметы:
Английская речь, письмо, письмо-сочинение
Классы:
6 th , 7 th , 8 th , 9 -й -й, 10-й -й -й, 11-й -й -й , 12 й
Типы:
Презентации PowerPoint, Занятия, Урок
CCSS:
W.
6.1a, W.6.2, W.7.1, W.7.1a, W.7.2, W.7.2a, W.8.1, W.8.1a, W.8.2, W.8.2a, W.9 -10.1…
6,00 $
Цифровая загрузка ZIP (6,01 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Встраивание цитат в письмо — Обучение встраиванию цитат
От смелого учителя английского
Научите своих учеников, как правильно вставлять, цитировать и объяснять цитаты в письме с помощью этого всеобъемлющего обучающего урока! Учащиеся узнают о четырех различных способах вставлять цитаты в свои тексты. Этот урок включает в себя множество упражнений для
Предметы:
Английская речь, Письмо-разъяснение, Письмо-эссе
Классы:
7 th , 8 th , 9 th , 10 th
Типы:
Презентации PowerPoint, рабочие листы
CCSS:
W.
9-10.1, W.9-10.2b
Цифровая загрузка ZIP (2,86 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Упражнения и ресурсы для развития мышления для среднего класса
Автор The Daring English Teacher
Создавайте и внедряйте в свой класс средней школы установку на рост с помощью этих увлекательных ресурсов и занятий. Эти занятия по развитию мышления были созданы специально для учащихся средних и старших классов, и их можно использовать в течение всего года
Предметы:
Классное руководство, Снова в школу, Классное сообщество
Марки:
6 th , 7 th , 8 th , 9 th
Типы:
9000 2 Действия, Печатные формыCCSS:
SL.6.1, SL.7.1, SL. 8.1, SL.9-10.1
$11.00
Цифровая загрузка PDF (7,19 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Контрольный список для экспертного редактирования — 3 контрольных списка и формы для экспертного редактирования для эффективного редактирования
Автор The Daring English Teacher
Сделайте редактирование сверстников эффективным, доступным и увлекательным с помощью этих контрольных списков по редактированию сверстников! Этот ресурс для рецензирования включает в себя 3 формы для коллегиального редактирования, которые помогают учащимся выполнить тщательную и эффективную рецензирование.
Включает сверстников
Предметы:
Английская словесность, письмо, письмо-эссе
Марки:
7 , 8 , 9 , 10
Типы:
900 02 Мероприятия, Раздаточные материалы, Печатные материалыCCSS:
W.7.5, W.8.5, W.9-10.5
$3,25
Цифровая загрузка PDF (2,97 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
Перефразирование, цитирование и обобщение: раздел по написанию информативных материалов
Автор The Daring English Teacher
Помогите своим учащимся улучшить навыки письма, сосредоточив внимание на трех ключевых навыках: перефразировании, цитировании и обобщении. Этот модуль учит учащихся, как перефразировать, цитировать и резюмировать текст в своем собственном письменном виде, поможет учащимся добавить больше разнообразия
Предметы:
Английский язык, письменные сочинения, информационный текст
Марки:
7 , 8 , 9 , 10
Типы:
900 02 Планы занятий, занятия, урок$6,50
Цифровая загрузка ZIP (10,38 МБ)
ДОБАВИТЬ В КОРЗИНУ
СПИСОК ПОЖЕЛАНИЙ
«Ночь» Эли Визеля — Полное учебное пособие — Комплект ночных занятий
By The Daring English Teacher
Вовлеките своих учеников в подробное изучение мемуаров Эли Визеля «Ночь» с помощью этого модуля «Ночное обучение».