Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Учебное пособие для общеобразовательных организаций (комплект из 2-х книг) (Андрей Плешаков)
943 ₽
737 ₽
+ до 141 балла
Бонусная программа
Итоговая сумма бонусов может отличаться от указанной, если к заказу будут применены скидки.
Купить
Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.
В наличии больше 30 шт.
В наличии в 642 магазинах. Смотреть на карте
695
Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования.
Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, практических работ, а также творческую деятельность. Для занятий в школе и в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (во 2-й части тетради) с заданиями, которые ребёнок самостоятельно или с помощью взрослых выполняет в течение учебного года и летних каникул.
Описание
Характеристики
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных организаций и подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Задания, представленные в рабочей тетради, сориентированы на организацию учебной деятельности детей, в том числе на отработку наиболее существенных элементов содержания учебника, фиксацию результатов наблюдений, практических работ, а также творческую деятельность. Для занятий в школе и в семье предназначен вкладыш «Научный дневник» (во 2-й части тетради) с заданиями, которые ребёнок самостоятельно или с помощью взрослых выполняет в течение учебного года и летних каникул.
Просвещение
Как получить бонусы за отзыв о товаре
1
Сделайте заказ в интернет-магазине
2
Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили
3
Дождитесь, пока отзыв опубликуют.
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.
Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать
неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в
первой десятке.
Правила начисления бонусов
Учебное пособие
Плюсы
Две части в комплекте сразу идут
Минусы
—
Книга «Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Учебное пособие для общеобразовательных организаций (комплект из 2-х книг)» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Андрей Плешаков «Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2-х частях. Учебное пособие для общеобразовательных организаций (комплект из 2-х книг)» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.
Таблица “Природные зоны России и мира” (4 класс, окружающий мир)
4.6
Средняя оценка: 4.
6
Всего получено оценок: 1536.
4.6
Средняя оценка: 4.6
Всего получено оценок: 1536.
Природные зоны мира или физико-географическая зона – это часть географической оболочки Земли с особыми климатическими характеристиками, а также характеристиками растительного и животного мира.
Впервые эту тему рассматривают на уроках по окружающему миру в начальной школе. Для систематизации данных обычно составляют таблицу, куда включают все основные характеристики природных зон России.
На территории России представлены все природные зоны, кроме тропической. Они сменяют друг друга по мере продвижения к Северному и Южному полюсам. Самая большая зона – зона лесов.
Природная зона | Географическое положение | Климат | Растительный мир | Животный мир | Деятельность человека |
Арктическая пустыня | Острова, расположенные в Северном ледовитом океане. | Длинная зима и короткое холодное лето (1-2 месяца). Осадки в виде снега. Отличительная особенность: долгий полярный день и такая же долгая полярная ночь. | растительность крайне скудная, в основном мхи и лишайники, хотя летом можно встретить мятлик, пушицу, полярный мак, осоку, карликовые ивы, березки. | Белые медведи и многочисленные ластоногие: тюлени, нерпы, моржи, морские слоны. Много птиц: гуси, чайки, гаги, крачки, кулики. | В основном ведётся промышленная деятельность, ограниченная охота и рыболовство, научная деятельность. Крупных городов нет, много заповедников. |
| Тундра | Побережье Баренцева моря, Карского моря, моря Лаптевых, Дальний восток, Камчатка. | Длинная и холодная зима, короткое лето. Осадков в виде дождей мало, в основном в виде снега. Почва до конца не оттаивает. На глубине 20-25 см. – вечная мерзлота. | Низкорослые растения: мхи, лишайники, травы, карликовые березы, ивы. | Богатый и разнообразный животный мир: белая куропатка, белая сова, кречет, гуси и журавли; северный олень, волки, зайцы, лисицы, куницы, возможно встретить как белого, так и бурого медведя. | Добыча нефти и газа; в сельскохозяйственной сфере – оленеводство. |
Лесотундра | Переходная зона, для которой характерны признаки как тундры, так и тайги. | ||||
Тайга | Урал, Зауралье, Дальний Восток | Климат меняется при движении с запада на восток: от мягкого до резко-континентального. На западе тёплое лето и мягкая зима, на востоке – короткое лето и длинные холодные зимы. Температура может опускаться до -60 градусов. Осадков выпадает не очень много, но уровень испарения низкий, так что значительную часть тайги занимают озёра, болота и заболоченные редколесья. | Растительный мир очень богат. Тайга – это такие же « лёгкие планеты », как и леса Амазонки. | Животный мир разнообразен и уникален. Можно встретить бурого медведя, лося, рысь, зайца-беляка, белку, сойку, глухаря, кабаргу, бурундука, росомаху, соболя, кедровку, уссурийского тигра . Очень много разнообразных пресмыкающихся и земноводных видов. | Добыча полезных ископаемых, лесозаготовки, ограниченная охота, животноводство. |
Зона лесов: смешанные, широколиственные | Европейская территория России, до Урала. Часть – на юге Дальнего Востока | Тёплое и продолжительное лето, повышенная влажность, мягкая зима. | Лиственные и широколиственные леса представлены елями, соснами, березами, кленами и осинами, дубом, вязом, липой, кленом. Много кустарников, трав, грибов. | В лесах много разных животных: белки, совы, лесная куница, лось, бурый медведь, лисы, а из птиц — иволги, дятлы и др. | Природная зона сильно изменена человеком, много крупных городов, промышленных производств, гидроэлектростанций. |
Лесостепь | Переходная природная зона. Признаки характерны как для лесов, так и для степей. Чем дальше на юг, тем суше. | ||||
Степи | На юге Черного моря, в долинах реки Оби | Длинное, сухое лето, малоснежная зима. | Злаки, ковыль | Мелкие, ночные животные: тушканчики, суслики, сурки. | Развитое сельское хозяйство. Выращивание зерновых культур, бахчевых. Распространено овцеводство. |
Полупустыни | Переходная зона. В наличии признаки, характерные как для степей, так и для пустынь. | ||||
Пустыни | В низовьях Волги, на севере Каспийского моря. | Долгое лето, короткая, 2-3 месяца, но холодная зима. Температура может понижаться до -20 градусов. Осадков почти нет, сильный ветер. | Все растения низкорослые, с длинными корнями, листья узкие. Распространены: верблюжья колючка, саксаул, осока, полынь, мятлик, маки, тюльпаны, лютики. Некоторые растения появляются только в сезон дождей, чаще всего в середине весны. | Животный мир не отличается большим разнообразием. Животные в основном мелкие, ведущие ночной образ жизни. Распространены: тушканчики, суслики, черепахи, змеи, тарантулы, землеройки, скорпионы, антилопа джейран, ящерицы вараны, фазан, жаворонки, сойки, двугорбые верблюды. | При орошении возможно занятие сельским хозяйством: хлопководство, виноградарство; животноводство и добыча полезных ископаемых. |
Субтропики | Черноморское побережье Кавказа | Благоприятные климатические условия. Короткая и влажная зима. | Богатый растительный мир. Представлен вечнозелеными жестколистными деревьями и кустарниками, среди которых распространен самшит, лавр, лавровишня. Распространены леса из дуба, бука, граба, клена. Заросли деревьев переплетают лианы, плющ, дикий виноград. Встречается бамбук, пальмы, кипарис, эвкалипт. | Из представителей животного мира можно встретить серну, оленя, кабана, медведя, лесную и каменную куницу, кавказского тетерева. | Обилие тепла и влаги позволяет здесь выращивать такие субтропические культуры, как чай, мандарины, лимоны. Значительные площади заняты виноградниками и плантациями табака. |
Распространены сосна, лиственница, кедр, ель, пихта. Реже встречается береза, рябина, осина, ольха. Много кустарников, мхов, лишайников, грибов.
Длинное и теплое лето. Это крупнейшая рекреационная зона РоссииНельзя забывать и о зонах высотной поясности, которые широко представлены в России на Урале, Кавказе и Дальнем Востоке. Высотная поясность – это явление, связано со сменой природно-территориальных комплексов с высотой
Начало работы с записной книжкой OneNote для сотрудников: пошаговое руководство для руководителей в сфере образования
Записная книжка для сотрудников OneNote для образования — это мастер, с помощью которого можно настроить записную книжку OneNote для сотрудников.
Это приложение создает записную книжку для персонала, которая включает в себя три типа вспомогательных записных книжек:
Collaboration Space — записная книжка для всех сотрудников и лидера группы для обмена, организации и совместной работы.
Библиотека содержимого — записная книжка для руководителя, чтобы делиться учебными материалами с сотрудниками. Руководитель штата может добавлять и редактировать свои материалы, но для сотрудников блокнот доступен только для чтения.
Записные книжки сотрудников — Личные записные книжки, которыми пользуются все руководители и отдельные сотрудники.
Руководитель персонала может получить доступ к этим записным книжкам в любое время, но сотрудники не могут видеть записные книжки других сотрудников.
Руководитель персонала может получить доступ к этим записным книжкам в любое время, но сотрудники не могут видеть записные книжки других сотрудников.Сценарии записной книжки в образовании
Мы задокументировали некоторые возможные способы использования служебной записной книжки OneNote руководителями и участниками отдела образования. Руководители и члены персонала могут быть на уровне класса, школы, факультета, отдела или округа. Вам решать, сколько установить. Поскольку OneNote доступен на всех платформах и на всех устройствах, учиться и сотрудничать стало проще, чем когда-либо, в любое время, в любом месте и на любом устройстве. Мы знаем, что возможности безграничны, поэтому, если у вас есть новые идеи, поделитесь ими с нами на @OneNoteEDU в Твиттере.
У нас также есть краткий бесплатный интерактивный курс в сообществе Microsoft Educator под названием OneNote Staff Notebook: Tools for Staff Collaboration.
Помещение для совместной работы
Заметки о собраниях персонала . Храните все свои заметки о собраниях в одном месте и мгновенно отслеживайте посещаемость собраний и просматривайте протоколы. Собрание персонала, комитет, уровень класса, ведомственное или профессиональное учебное сообщество (PLC). OneNote имеет тесную интеграцию с Outlook и Office, а также широкие возможности поиска, поэтому вы никогда не потеряете контроль над дальнейшими действиями.
Инициативы – Совместно планируйте школьные инициативы и организуйте такие мероприятия, как улучшение школы и сбор средств.
Разработка межклассного плана урока . В некоторых школах создается тетрадь для преподавателей для определенного класса и разрабатывается общешкольный план урока и учебная программа. Например, план урока математики для 9-го класса, составленный 10 учителями, должен быть разработан и распространен.
org/ListItem»>«Таблица приливов» для успеваемости и отставания учащихся . Некоторые школы использовали этот новаторский и совместный способ отслеживания успеваемости и отставания учащихся во время учебы с течением времени.
Библиотека содержимого
Политики и процедуры . Храните важную информацию, такую как важные электронные письма с вложениями, школьные правила и другие вещи, в одном месте.
Поскольку OneNote — это любое устройство, любая платформа, вы можете получить к нему доступ в любое время, в любом месте и даже в автономном режиме.Даты и сроки — Ссылки, заметки, календари, сроки, задачи — вы можете поместить все это в одно общее пространство, которое каждый всегда может найти.
Поскольку OneNote — это любое устройство, любая платформа, вы можете получить к нему доступ в любое время, в любом месте и даже в автономном режиме.Частные ноутбуки сотрудников используют
Профессиональное развитие (PD) – Профессиональное развитие/профессиональное обучение является важным аспектом для каждого преподавателя и преподавателя. Преимущество использования личной записной книжки сотрудника состоит в том, чтобы записывать планы профессионального развития и отзывы, а также иметь возможность делиться и собирать отзывы от руководителя персонала.
Наблюдения в классе — Все современные наблюдения в классе можно хранить в личном блокноте сотрудника. Делайте фотографии с помощью мобильного приложения OneNote (с любого устройства) и вставляйте их прямо в записную книжку сотрудника. Записывайте звук на свой телефон во время наблюдения или используйте цифровые чернила для захвата рукописного ввода. Гибкая поверхность страницы OneNote предоставляет гораздо более богатую среду для наблюдений в классе.
Планы уроков и отзывы . Отличный способ собрать отзывы о плане урока для учителя — это поместить цифровой план урока в свою личную тетрадь для сотрудников. Руководитель штаба может легко дать отзыв в режиме реального времени или в автономном режиме и может использовать любую форму обратной связи, включая текст, изображение, рукописный ввод, аудио или даже видео.
Богатая поверхность страницы OneNote обеспечивает гораздо более гибкий способ сбора отзывов и обмена ими. Если учитель отсутствует, у начальника штаба могут быть планы, которые можно распечатать отсюда для замещающего.Оценка — Руководители персонала могут сохранять и делиться личными отзывами и информацией об оценках в записной книжке сотрудников.
Общение с родителями . Используя функцию Outlook «Отправить в OneNote», учитель может легко отправлять важные электронные письма в личную записную книжку сотрудника для дальнейшего использования.
Индивидуальная программа обучения (IEP) .
Некоторые школы рассматривают возможность использования личных записных книжек сотрудников для записи важной информации IEP для учащегося. Это позволяет сотруднику и руководителю персонала иметь личное пространство для общения и совместной работы.
Богатая поверхность страницы OneNote обеспечивает гораздо более гибкий способ сбора отзывов и обмена ими. Если учитель отсутствует, у начальника штаба могут быть планы, которые можно распечатать отсюда для замещающего.
Некоторые школы рассматривают возможность использования личных записных книжек сотрудников для записи важной информации IEP для учащегося. Это позволяет сотруднику и руководителю персонала иметь личное пространство для общения и совместной работы.Другие виды использования тетрадей для персонала в образовании
Профессиональные учебные сообщества (PLC) . Мы считаем, что записные книжки OneNote для сотрудников — отличный инструмент для организации профессиональных обучающих сообществ (PLC) в школах. Используя простую настройку, руководитель ПЛК («Руководитель персонала») может быстро настроить ноутбук, в котором люди смогут быстро и эффективно сотрудничать в режиме реального времени. Также можно легко добавить совладельцев записной книжки, что позволяет директору, заместителю директора или другому школьному администратору легко следить за тем, что происходит в записной книжке, а также подключаться к совместной работе.
Что вам понадобится
SharePoint Online настроен для вашей школы в рамках подписки Microsoft 365.
Учетная запись факультета образования Microsoft 365 для себя (руководителя) .
У ваших сотрудников должна быть учетная запись факультета образования Microsoft 365.
Чтобы приступить к работе, выполните следующие действия, чтобы создать служебную записную книжку с помощью приложения OneNote служебной записной книжки.
Откройте приложение OneNote Staff Notebook
Найдите свои записные книжки для сотрудников
Создать служебную записную книжку
Создание служебной записной книжки в OneNote
(Необязательно) Добавить в штат еще одного совладельца
Добавление или удаление совладельцев в служебной записной книжке для OneNote
Добавьте своих сотрудников в служебную записную книжку
Добавление или удаление сотрудников в служебной записной книжке для OneNote
Начинайте каждую служебную тетрадь с разделов
org/ItemList»>Установите флажки рядом с разделами по умолчанию, которые вы хотите создать в записной книжке каждого сотрудника.
Щелкните Добавить еще, чтобы добавить дополнительные разделы в записную книжку каждого сотрудника.
Нажмите Далее , когда закончите.
Вы можете добавлять, удалять и удалять разделы непосредственно в служебных записных книжках после создания служебной записной книжки.
Завершите работу над служебной тетрадью
org/ItemList»>Нажмите Записная книжка руководителя и Записная книжка сотрудника , чтобы проверить, как будут создаваться подблокноты и разделы для сотрудников.
Нажмите, чтобы вернуться, чтобы добавить или удалить разделы, или нажмите Создать , чтобы приложение создало вашу служебную записную книжку.
Щелкните ссылку с названием записной книжки (в данном примере это Учителя -6th ), чтобы открыть записную книжку в OneNote. В дополнение к автоматической отправке электронного письма у вас есть возможность скопировать ссылку для отправки по почте или сохранить для своих записей.
Вы можете получить эту ссылку позже в OneNote 2013, щелкнув правой кнопкой мыши блокнот в списке блокнотов и выбрав Скопировать ссылку в блокнот .
Одна и та же ссылка используется всеми сотрудниками для доступа к служебной записной книжке. Если вы делаете блокноты для нескольких команд сотрудников, каждая ссылка будет разной.
Совет: Вы можете добавить содержимое, поместив его в библиотеку содержимого, прежде чем пригласить сотрудников открыть служебную записную книжку. Сохраните копию ссылки в своих записях, пока готовите блокнот, а затем поделитесь ссылкой с персоналом, когда она будет готова.
Получите ссылки на любой блокнот для сотрудников
Поделитесь ссылкой на блокнот для сотрудников
Как мои сотрудники могут найти ссылку на служебную записную книжку?
Найдите свои записные книжки для сотрудников
Управление ноутбуками персонала
Для управления другими возможностями записных книжек для персонала щелкните значок Кнопка управления блокнотами .
Отображает страницу, на которой показаны все созданные вами служебные записные книжки, а также информация для настройки каждой из них.
Возможные варианты:
Переименование разделов нотоносцев — Чтобы переименовать какие-либо разделы нотоносцев, щелкните значок маленького карандаша, а затем введите новое имя раздела. Обязательно нажмите Сохранить после переименования разделов персонала.
Добавление разделов персонала — Чтобы распространить новый раздел среди всех сотрудников, нажмите кнопку Добавить раздел . Не забудьте нажать Сохранить после добавления студенческих разделов.
Открытие служебной записной книжки — Нажмите Открыть , чтобы открыть служебную записную книжку.
Обмен ссылкой на служебную записную книжку — Чтобы отправить ссылку на служебную записную книжку своим сотрудникам, выберите и скопируйте текст в поле Ссылка , а затем вставьте его в сообщение электронной почты.
org/ListItem»>Блокировка пространства для совместной работы — при включении этого параметра пространство для совместной работы становится доступным только для чтения (или блокируется), чтобы предотвратить редактирование любыми сотрудниками. Вы можете переключить переключатель с заблокированного на разблокированный в любое время.
Узнать больше
Создать служебную записную книжку
Найти служебную записную книжку
Поделиться URL-адресом служебной записной книжки
Добавление или удаление сотрудников из служебной записной книжки
Добавление или удаление совладельцев из служебной записной книжки
Должен ли я отказаться от своей спирали?
SAGE (Разумный совет для зеленой Земли) — это проект продвинутых студентов, изучающих системы Земли и другие программы, для ответа на вопросы устойчивого развития.
В: Должен ли я делать заметки в классе с помощью бумаги и ручки или печатать их на своем ноутбуке? (Предположим, что у меня в любом случае будет ноутбук.
) Какой вариант более экологичный и энергоэффективный?
— Анна Халлингстад, Стэнфорд, Калифорния,
Основной ответ
Каждый раз, когда я иду в класс, меня встречает море блестящих логотипов Apple на задней панели ноутбуков моих сверстников. Я чувствую себя аутсайдером — и, возможно, неудачником Кремниевой долины — когда достаю свой надежный блокнот на спирали, готовый заполнить его информацией на следующий день. Но насколько воздействие моего ноутбука на окружающую среду соотносится с воздействием MacBook моего соседа? Превышают ли преимущества перехода на безбумажный режим требования ноутбука к энергии?
Чтобы провести справедливое сравнение, давайте предположим, что мы с моим соседом учатся в Стэнфорде в одной и той же четверти с тремя курсами из 15 единиц.
Я придерживаюсь старой школьной учебной жизни, используя одну 100-страничную тетрадь для каждого из трех моих занятий. По данным организации Environmental Paper Network, производство и последующая утилизация 3,6 фунтов бумаги в моих блокнотах приводит к выбросу 10 фунтов углекислого газа.
Это означает, что углеродный след моих ноутбуков примерно равен углеродному следу поездки из Стэнфорда в Саннивейл.
Мой сосед, с другой стороны, применяет технически подкованный подход и записывает заметки на своем ноутбуке. Как и у многих студентов Стэнфорда, у него есть MacBook, углеродный след которого, по данным Apple, составляет почти 950 фунтов углекислого газа. (Это столько же, сколько вы потратили бы на поездку из Стэнфорда в Гранд-Джанкшен, штат Колорадо.) Этот след включает в себя все производство, транспортировку и переработку ноутбука в дополнение к электроэнергии, которую мой одноклассник использует на своем ноутбуке. С учетом этого общего воздействия и предполагаемого четырехлетнего срока службы ноутбука мы обнаруживаем, что его ежеквартальные заметки выделяют около 15 фунтов углекислого газа. Однако, если принять во внимание только электричество, потребляемое его ноутбуком во время фактического ведения заметок, мы можем отнести всего один фунт углекислого газа к его квартальным заметкам.
Итак, если считать только углерод, потребляемый им, когда он делает заметки, ноутбук получает золотую (э-э, зеленую) медаль. Но если вы посмотрите на другие виды углеродного воздействия компьютеров, то бумажные блокноты окажутся на первом месте.
Какой из них выбрать? Я собираюсь продолжать использовать свои проверенные блокноты на спирали, но это связано не столько с моим углеродным следом, сколько с моим средним баллом. Исследование, проведенное профессором Принстона в 2014 году, показало, что студенты, которые писали свои заметки от руки, как правило, учились лучше, чем те, кто печатал их на ноутбуке, и мои собственные колеблющиеся результаты тестов показали, что это верно и для меня. Вот почему я планирую придерживаться ручки и бумаги в этом квартале. А пока вы можете использовать свой ноутбук, чтобы проверить мои расчеты.
Подробности
Выше я упомянул различные способы расчета углеродного следа и пробежался по дополнительному воздействию ноутбуков и портативных компьютеров на окружающую среду.
Давайте углубимся в эти нюансы.
Ноутбуки
Выбросы углекислого газа — Важным ответом были цифры выбросов углекислого газа при производстве и утилизации трех 100-страничных блокнотов. В этих расчетах предполагалось, что бумага в этих блокнотах не содержала вторичного сырья. Тем не менее, экологически сознательный студент, скорее всего, возьмет тетради хотя бы с некоторым переработанным содержимым. The Environmental Paper Network, сеть некоммерческих организаций, занимающихся вопросами устойчивого развития бумаги, подсчитала, что 3,6 фунта бумаги, из которой изготовлены три блокнота, представляют собой 10 фунтов выбросов углекислого газа, если в бумаге нет переработанного содержимого, и восемь фунтов, если в ней содержится 50 процентов переработанного содержимого. , и шесть фунтов, если он на 100% состоит из переработанных материалов. Таким образом, увеличение доли переработанного содержимого значительно снижает углеродный след ноутбука.
Неуглеродное воздействие — Процесс производства бумаги требует не только деревьев, что приводит к вырубке лесов и связанным с этим проблемам, но также большого количества энергии, воды и токсичных химических веществ, таких как ртуть, хлор и абсорбируемые органические галогениды.
Эти химические вещества проникают в наши экосистемы, водоемы и тела, вызывая проблемы со здоровьем у людей и планеты. К счастью, процесс производства переработанной бумаги требует меньше энергии, воды и химикатов. Хотя у всех типов бумаги есть свои недостатки, переработанная бумага выигрывает у своих конкурентов благодаря низкому углеродному следу и меньшему воздействию на окружающую среду в процессе производства. Если вы используете блокноты, подумайте о приобретении тех, содержимое которых было переработано, чтобы уменьшить влияние на окружающую среду.
Что насчет письменных принадлежностей?
Расчет воздействия всех возможных приспособлений — ручки или карандаша, пластикового или деревянного, стандартного или механического — сам по себе является колонкой SAGE.
Ноутбуки
Расчет углеродного следа части жизненного цикла электронного устройства можно выполнить с помощью двух основных подходов: метод жизненного цикла и метод использования клиентом.
Оба приводят нас к противоположным ответам на вопрос читателя, как показано ниже.
Выбросы углерода: метод жизненного цикла — Метод жизненного цикла учитывает долю общих выбросов углерода в течение жизненного цикла продукта — производство, транспортировка, использование клиентами и переработка — пропорциональную рассматриваемому промежутку времени, как показано ниже:
Этот метод учитывает все выбросы парниковых газов (в эквиваленте двуокиси углерода, CO2e), связанные с ноутбуком, что позволяет провести более точное сравнение с выбросами углерода за жизненный цикл, рассчитанными для ноутбуков. Я подсчитал, что углеродный след ноутбука за то время, которое он будет использоваться для создания заметок, составит 15,2 фунта в эквиваленте углекислого газа, что дает бумажным блокнотам экологическое преимущество.
Выбросы углерода: метод использования потребителем — Метод использования потребителем игнорирует выбросы углерода в течение всего жизненного цикла и учитывает только часть выбросов углерода, связанную с использованием потребителем в течение рассматриваемого промежутка времени.
Хотя этот метод упускает из виду большую часть воздействия ноутбука на окружающую среду, он может быть правильным расчетом, если учащийся, использующий ноутбук для ведения заметок, будет владеть ноутбуком независимо от и , если его или ее использование ноутбука для ведения заметок не повлияет на срок службы ноутбука. Имея это в виду, мой расчет ежеквартальных инициатив по ведению заметок по ноутбуку с использованием метода использования клиентами показан ниже, учитывая, что использование клиентами составляет 8 процентов от общего углеродного следа MacBook.
Теперь, когда выбросы ноутбука составляют чуть более одного фунта углекислого газа по сравнению с 10 фунтами выбросов углекислого газа от трех ноутбуков, ноутбуки кажутся более экологичным вариантом.
Неуглеродное воздействие — Помимо своего углеродного следа, ноутбуки оказывают влияние на окружающую среду через материалы, из которых они изготовлены, и через то, что происходит с этими материалами после того, как ноутбук больше не работает.
Ноутбуки содержат редкоземельные металлы, которые быстро истощаются и редко перерабатываются, а также токсичные тяжелые металлы, которые могут попасть в наши системы водоснабжения и вызвать проблемы со здоровьем. И физический ноутбук — это только верхушка айсберга; мы часто храним наши электронные файлы в облаке, что требует гораздо больше энергии и инфраструктуры, чем одни только жесткие диски нашего компьютера. Но есть надежда! Мы можем узнать об углеродных компромиссах различных систем хранения данных, а правильная утилизация ноутбуков значительно улучшает успешную утилизацию редкоземельных металлов при минимизации токсичных утечек. Хотите знать больше? Ознакомьтесь с предыдущим ответом SAGE об утилизации ноутбуков и нажмите здесь, чтобы найти ближайший к вам пункт утилизации.
Всего
Принимая во внимание различные способы расчета углеродного следа и неуглеродного воздействия каждого варианта, ни ноутбуки, ни ноутбуки не могут быть признаны окончательным победителем.