Решебник верещагина рабочая тетрадь 4 класс: ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева

ГДЗ по Английскому языку для 4 класса рабочая тетрадь Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. ФГОС

Авторы: Верещагина И.Н., Афанасьева О.В..

Издательство: Просвещение 2016

В четвертом классе ученикам пора осознать, что в следующем году их ждет переход в среднее звено. Там ребятам придется тратить намного больше сил, чтобы получать хорошие отметки. И «ГДЗ по английскому языку 4 класс Рабочая тетрадь Верещагина, Афанасьева (Просвещение)» поможет быстро и эффективно «залатать» все дыры в знаниях.

Родители часто запрещают ребятам пользоваться готовыми домашними заданиями. Они до сих пор считают, что это просто шпаргалка, отучающая школьников думать самостоятельно. Но взрослые забывают, что не все педагоги могут грамотно донести до подопечных сложную тему.

Тут-то и пригодятся ГДЗ, которые помогут наверстать упущенное в комфортном для ребят темпе.

Структура решебника рабочей тетради по английскому для 4 класса от Верещагиной

Опытные методисты, работавшие над созданием пособия, учли все нюансы и несовершенства школьной программы. Они знают, что не все одинаково легко усваивают новый материал. Поэтому справочник был наполнен не только ключами, но и дополнительными схемами, а также поясняющими комментариями. Это поможет преодолеть все трудности и разобраться в том, как работают различные правила. Также задачник полностью повторяет оригинальный учебник. В нем представлены решения к номерам из следующих тем:

1. Round-up Lessons.
2. The Place We Live In.
3. Hobbies.
4. My Country.
5. School Life.
6. Travelling and Transport.

С ГДЗ выполнение домашнего задания будет отнимать совсем мало времени.

Главные достоинства решебника

Многие до сих пор ошибочно полагают, что пользоваться пособием с верными ответами могут либо двоечники, либо школьники, сильно отставшие от программы. Однако это далеко не так. Порой справочник может понадобиться и отличникам, пропустившим всего одну тему. При правильной работе ГДЗ могут заменить даже репетитора. Важно отметить и другие достоинства многофункционального задачника:

• – удобный онлайн-формат, облегчающий работу с решебником;
• – подробные ответы, соответствующие требованиям ФГОС;
• – круглосуточный отступ;
• – возможность работать с любого гаджета и т. д.

Всего несколько полноценных занятий с «ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Верещагина И. Н., Афанасьева О. В. (Просвещение)» принесут свои плоды. Ученики намного быстрее усвоят новый материал. Они потихоньку начнут обретать уверенность в своих силах. И она им пригодится, особенно после перехода в среднее звено.

ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Верещагина Афанасьева

ГДЗ английский язык 4 класс рабочая workbook тетрадь для школ с углубленным изучением английского языка И. Н. Верещагиной, О. Н. Афанасьевой ФГОС. Издательство Просвещение. Серия Английский язык. Верещагина (2-4)/Афанасьева (5-11). Состоит из одной части и 80 страниц.

Основы межличностного и межкультурного общения на английском языке закладываются в курсе предмета четвертого класса. В процессе изучения ребята поймут важность дружелюбного отношения и толерантного поведения в отношении представителей разных стран и культур. Готовые домашние задания ГДЗ по английскому языку станут итогом работы школьника на уроке, а также его самостоятельных усилий при изучении дисциплины. Положительные отметки способны значительно поднять уровень мотивации в изучении предмета. Опираясь в подготовке домашнего задания на наш решебник, ученики значительно повысят свои шансы получить высокие баллы на предстоящем уроке, поднять свой авторитет в глазах сверстников и учителя.

Особо сложные задания теперь не станут представлять из себя неприступную стену и легко покорятся. Четвероклассники смогут распределить по группам правильные и неправильные глаголы, написать противоположные слова, вставить предлоги. Особое значение приобретет навык пользования двуязычным словарем, помощь которого пригодится при выполнении целого ряда специфических заданий.

ROUND-UP LESSONS. LESSONS 1-8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

BASIC COURSE. SCHOOL LIFE. LESSON 9-16

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

THE PLACE WE LIVE IN. LESSONS 17-23

1 2 3 4 5 6 7 8 9

TOWN LIFE. LONDON. LESSONS 24-30

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

TRAVELLING AND TRANSPORT. LESSONS 31-36

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

HOBBIES. LESSONS 37-42

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

AMERICA (THE USA). LESSONS 43-52

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

MY COUNTRY. LESSONS 53-57

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

ГДЗ Английский язык 4 класс Верещагина, Афанасьева

Английский язык 4 класс

Рабочая тетрадь (Углубленный уровень)

Верещагина, Афанасьева

Просвещение

Если ребенок изначально уверен в своей неудаче, то он даже не будет прилагать особых усилий для того, чтобы сделать результат лучше. Именно поэтому школьникам так важно, чтобы их хвалили даже за какие-то незначительные мелочи. Родителям не стоит лишний раз пренебрегать возможностью повысить самооценку своих отпрысков, ведь при изучении иностранного языка это особенно важно. А помочь детям запомнить всю необходимую информацию можно используя

решебник к учебнику «Английский язык. Рабочая тетрадь 4 класс (углубленный уровень)» Верещагина, Афанасьева.

Основные моменты в содержании.

В сборнике представлены упражнения по пятидесяти семи тематическим урокам, которые расположились на шестидесяти семи страницах. Авторы позаботились о том, чтобы предоставить доскональный перевод, а так же обширные ответы, которые помогут прояснить многие аспекты этого предмета. ГДЗ по английскому языку 4 класс Верещагина поможет намного лучше и продуктивнее усвоить всю программу этого года.

Стоит ли им пользоваться.

В конце этого курса ребят ждет ВПР, который по сути является небольшим экзаменом, подводящим итоги начальной школы. Многие дети боятся этой проверки чуть ли не до нервной дрожи, заранее настраивая себя на негативный лад. У большинства это состояние является следствием внушения со стороны родителей или учителей, что весьма неверно с их стороны. Ведь намного лучше, когда школьники могут спокойно сосредоточиться на предмете, а не отвлекаются все время на терзающие их мысли. Осуществить практическую часть подготовки к любым испытаниям можно при помощи решебника к учебнику

«Английский язык. Рабочая тетрадь 4 класс (углубленный уровень)» Верещагина, где предельно доступно даны все необходимые для этого данные. «Просвещение», 2016 г.

Похожие ГДЗ Английский язык 4 класс

Название

Условие

Решение

Гдз верещагина 4 класс изучение английского языка

Гдз по английскому языку 4 класс Верещагина

авторы: И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева.

Многие начинают изучать иностранные языки именно с четвертого класса. Поэтому нагрузка на четвероклассников значительно больше и, стало быть, количество домашнего задания также не уменьшается. И в помощь к подготовке домашней работы И.Н. Верещагина и О.В. Афанасьева подготовили решебник для 4 класса по английскому языку.

В современном обществе не возможно без знания иностранного языка, особенно английского. Ведь масса профессий связана именно со знанием данного языка, на английском издана масса полезной литературы, сняты многие фильмы. Современный человек все чаще и чаще позволяет себе выезжать в различные страны Европы, где просто невозможно находиться, не зная хотя бы азы предмета.

Сборник ГДЗ послужит для:

1. надежной самопроверке четвероклассников, которым важна хорошая успеваемость;

2. тех школьников, которые пропустили или не полностью разобрали новую тему. К некоторым упражнениям авторы добавили некоторые сноски с собственными комментариями и дополнениями;

3. учеников старших классов, которые решили повторить пройденный материал или решили начать учить английский язык;

4. большим другом готовые ответы станут для родителей, которые в два счета проверят уровень знаний своих детей, помогут им разобраться с непонятными темами и объяснят выявленные при проверке решенного задания ошибки;

5. хорошо такое пособие и для взрослых, которые только начали постигать азы предмета;

6. учителей при составлении плана занятия.

ГДЗ по английскому языку за 4 класс полностью синхронизированы с учебником (Student’s book). В них даются ответы на все задания из первой и второй частей школьного учебника. Также школьники найдут здесь ответы на рабочую тетрадь (Workbook) . Вначале разбираются все пятьдесят семь уроков основного учебника, далее идут ответы на все задания из рабочей тетради. И в завершении ученики почитают уроки из книги для чтения ( Reader).

Такое издание поможет разобраться со следующими темами из первой части: ROUND-UP LESSONS, SCHOOL LIFE, THE PLACE WE LIVE IN и также TOWN LIFE. LONDON . Вторая же часть научит детей основным понятиям по темам TRAVELLING AND TRANSPORT и HOBBIES . Выучат школьники все слова и темы, а также прорешают все упражнения из разделов AMERICA (THE USA) и MY COUNTRY .

ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Верещагина И. Н. можно скачать здесь.

ГДЗ к книге для чтения по английскому языку за 4 класс Верещагина И.Н. можно скачать здесь.

ГДЗ к контрольным и проверочным работам по английскому языку за 4 класс Комиссаров К.В. можно скачать здесь.

ГДЗ к проверочным работам по английскому языку за 4 класс Барашкова Е.А. можно скачать здесь.

Английский язык онлайн. Бесплатное изучение английского языка

Изучение английского.

Хорошо воспринимать английский язык на слух и свободно говорить на нем довольно не просто, но вполне возможно, если знать, как правильно это делать.

С English Globe, вы получите возможность узнать, как сделать обучение проще, быстрее и приятнее.

По нашим методам вы выучите английский гораздо быстрее!

Английский язык онлайн.

Необходимо ли бесплатное изучение английского современному человеку?

Английский язык — практически самый распространенный на земном шаре. Миллионы людей разных стран изучают английский язык. Без изучения английского языка, бизнес, общение с иностранными коллегами, чтение литературы, путешествия простоне возможны. Именно по этой причине даже при приеме на работу у большинства работодателей главным условием становится знание английского языка. Изучение английского языка сегодня необходимо программисту, банковскому служащему, менеджеру по туризму, коммерческому представителю, предпринимателю.
Английский необходим даже в быту: для пользования бытовой техникой, компьютером и Интернетом. Изучать английский онлайн стоит всем, кто хочет расширять свой кругозор, тренировать память, получать абсолютные новые возможности.

ГДЗ 4 класс Английский язык И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева Углубленный уровень ФГОС часть 1, 2

авторы: И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева.

тип: Решебник Углубленный уровень

ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Верещагина И.Н. можно открыть здесь.

ГДЗ к книге для чтения по английскому языку за 4 класс Верещагина И. Н. можно открыть здесь.

ГДЗ к контрольным и проверочным работам по английскому языку за 4 класс Комиссаров К.В. можно открыть здесь.

ГДЗ к проверочным работам по английскому языку за 4 класс Барашкова Е.А. можно открыть здесь.

Часть 1. Страницы учебника

Часть 2. Страницы учебника

ГДЗ английский язык 4 класс Верещагина.

Учиться просто! Не секрет, что английский язык – это один из наиболее трудных школьных предметов. Иногда бывает нелегко разобраться с разными нюансами этого мирового языка. Но не нужно огорчаться, ведь вам посчастливилось попасть на наш сайт gdzometr.com, где выложены гдз по английскому языку 4 класс Верещагина, полностью адаптированные под этот учебник.

Составитель вашего учебника Верещагина Ирина Николаевна стала основоположником серии комплектов для углубленного изучения иностранного языка, что дало ей право называться выдающимся методистом России. Виртуальный решебник по английскому языку 4 класс Верещагина поможет вам не отстать от программы и сделает выполнение любй домашней работы легким и увлекательным занятием.

У многих учеников возникает соблазн просто списать готовое решение из гдз 4 класс английский язык Верещагина, не вникая в саму суть вопроса. Не нужно этого делать, ведь учителя также пользуются данными пособиями и заметят, что работа выполнена несамостоятельно. Поэтому лучше всего будет сделать домашку самому, а потом проверить ее правильность по решебнику. Только так ответы английский язык 4 класс Верещагина помогут вам стать настоящими знатоками этого предмета.

Источники: http://gdzputina.ru/po-anglijskomu-yazyku/4-klass/veresshagina, http://english-globe.ru/index.php?id=2648&itemi&option=com_content&task=view, http://gdzometr.com/gdz-english/4-kl/veresshagina

Страница не найдена

Новости

8 окт

Победителем всероссийского профессионального конкурса «Директор года России — 2021» стала Майя Майсурадзе из Московской области.

8 окт

В Салехарде наградили учителей истории Александра Лебедева и Татьяну Иванову, которые подготовили 100-балльников по ЕГЭ.

8 окт

Дистанционное обучение школьников прекращается в Псковской области с понедельника, 11 октября, сообщил глава региона Михаил Ведерников в ходе заседания оперштаба по борьбе с коронавирусом.

8 окт

Более 15 тыс. школьников побывали в технопарках и центрах профориентации Москвы в сентябре, заявил глава столичного Департамента предпринимательства и инновационного развития Алексей Фурсин.

7 окт

В Москве состоялся запуск нового проекта Минпросвещения России и президентской платформы «Россия — страна возможностей» — Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования».

7 окт

Басманный суд Москвы удовлетворил ходатайство следствия о продлении ареста Ильназу Галявиеву, устроившему стрельбу в гимназии в Казани.

6 окт

Американские правоохранительные органы задержали устроившего стрельбу в средней школе Тимбервью в Арлингтоне.

▶▷▶ гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы

▶▷▶ гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы

гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева gdzme › 4 класс › Английский язык ГДЗ / 4 класс / Английский язык / Верещагина Афанасьева рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева рабочая тетрадь ГДЗ по английскому языку 4 класс Верещагина рабочая тетрадь newgdznet/gdz/ 4 -klass/category/vereshchagina-rabochaya Cached Решебник по английскому языку для 4 класса Верещагина Рабочая тетрадь Современные школьники начинают изучать английский язык , задолго до начала обучения ему в школе ГДЗ решебник и рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс lovegdzcom › … › Английский язык УМК Английский язык 4 класс Верещагина Английский язык Книга для чтения Верещагина ИН, Афанасьева ОВ Гдз Верещагина Английский Язык 4 Класс Рабочая Тетрадь Ответы — Image Results More Гдз Верещагина Английский Язык 4 Класс Рабочая Тетрадь Ответы images ГДЗ решебник и рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс botanamnet › … › Английский язык Подробный решебник ГДЗ к учебнику по Английскому языку 4 класс Верещагина ИН, Афанасьева ОВ 2012-2013, онлайн ответы на домашнюю работу Решебник и ГДЗ по Английскому языку за 4 класс рабочая gdz-putinanet/ 4 -klass-anglijskij-yazyk-workbook Cached ГДЗ по Английскому языку 4 класс Рабочая тетрадь Углубленный уровень авторы: Верещагина ИН, Афанасьева ОВ ГДЗ рабочая тетрадь Английский язык 4 класс ieurokiru/category/ 4 -klass/anglijskij-yazyk- 4 -klass Cached ГДЗ от Путина ⁄ 4 класс ⁄ » Английский язык 4 класс » Рабочая тетрадь с контрольными работами по английскому языку 4 класс Биболетова ГДЗ по английскому язык 4 класс Верещагина (+workbook) megareshebaru/publ/reshebnik/anglijskij/ Cached ГДЗ Рабочая тетрадь английский язык 4 класс Верещагина ИН углубленный уровень ГДЗ Книга для чтения английский язык 4 класс Верещагина ИН углубленный уровень ГДЗ решебник по английскому языку 2 класс Верещагина gdzcenter › … › Английский язык Главная » 1- 4 классы » Английский язык » ГДЗ решебник по английскому языку 2 класс Верещагина Притыкина ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева gdzputinaco › … › Английский язык Здесь представлены ответы к учебнику (studentsbook) и рабочей тетради workbook по анлийскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева ГДЗ по Английскому языку за 5 класс Workbook — Рабочая gdzru/class-5/english/vereshagina-wb Cached ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по английскому языку за 5 класс , решебник ИН Верещагина , Углубленный уровень , онлайн ответы на gdzru Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 161,000 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы — Все результаты Английский язык 4 класс рабочая тетрадь — lessons 24 — gdz-fiveru Решение задачи(задания) номер 4 lessons 24-30 к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс авторов Верещагина , Афанасьева ГДЗ по Английскому языку за 4 класс рабочая тетрадь Верещагина › › Английский язык › рабочая тетрадь Верещагина Подробный решебник ( ГДЗ ) по Английскому языку для 4 класса рабочая ГДЗ учебник английский язык 4 класс ИН Верещагина углубленный уровень Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Авторы — GDZru › ГДЗ › 4 класс › Английский язык › рабочая тетрадь Верещагина ГДЗ : Спиши готовые домашние задания рабочая тетрадь по английскому решебник Верещагина ИН, Углубленный уровень ФГОС, онлайн ответы на GDZ ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс Верещагина ИН, ГДЗ, Ответы по Английскому языку 4 класс Верещагина 9 янв 2015 г — Готовые Домашние Задания , Решебник по Английскому языку 4 класс Верещагина Английский язык Верещагина , Афанасьева 2016 г ГДЗ Английский язык 4 класс Верещагина Student’s Book Часть-1 ГДЗ рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс Верещагина › Решебники › 4 класс › Английский язык Решебник содержит ответы на задания из 57 уроков 4 класс cover Английский язык Рабочая тетрадь Барашковой ЕА 4 класс ГДЗ решебник по ГДЗ решебник и рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс › Решебники › 4 класс › Английский язык ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева 4 класс cover Английский язык Рабочая тетрадь Барашковой ЕА 4 класс Верещагина, Афанасьева — ГДЗ ГДЗ 4 класс Английский язык Верещагина , Афанасьева — рабочая тетрадь 4 класс Верещагина , Афанасьева Ответы и решебник к рабочей тетради ГДЗ по Английскому 4 класс: Рабочая тетрадь Верещагина ответы igdzorg › 4 класс › Английский язык Изучение иностранного языка , особенно английского, не всем учащимся дается просто и легко Многие дети сидят над учебниками для школы ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Верещагина › 1-4 класс › Английский язык ГДЗ решебник к рабочей тетради по английскому языку 4 класс ГДЗ » 1- 4 класс » Английский язык » ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради 4 ГДЗ — Решебник Английский язык 4 класс Верещагина ИН gdz-freeru/gdz/En4/1 Похожие ГДЗ по английскому языку 4 класс ( Верещагина , Афанасьева) представляет собой оптимальный вариант, позволяющий в значительной мере увеличить Видео 8:05 Верещагина 4 класс 1 часть стр 78-79 Диалог начинается со слов Reading English YouTube — 2 февр 2016 г 0:16 решебник верещагина афанасьева английский язык 5 класс Антон Щеткин YouTube — 16 дек 2015 г 6:54 4 класс, 10 упражнение Английский язык YouTube — 14 сент 2016 г Все результаты Английский язык English 3 класс Верещагина (рабочая — ГДЗ ЛОЛ Ответы к рабочей тетради 3-го класса Верещагиной по английскому языку ГДЗ (ответы) по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева allengorg/d/engl/engl354htm ГДЗ , ответы , домашние работы к учебнику, рабочей тетради Английский язык 4 класс Верещагина ИН, Афанасьева ОВ Готовые домашние задания , гдз по английскому языку 6 класс афанасьева учебник гдз от путина esareunioncom//gdz-po-angliiskomu-iazyku-6-klass-afanaseva-uchebnik-gdz-ot-pu Английский язык ГДЗ решебник учебника, рабочей тетради , Cached ГДЗ решебник по английскому языку 5 класс Афанасьева, Верещагина Английский язык РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ АФАНАСЬЕВА — английский язык 4 класс ответы гдз по английскому языку 4 кл афанасьева михеева рабочая тетрадь esareunioncom//gdz-po-angliiskomu-iazyku-4-kl-afanaseva-mikheeva-rabochaia-te Английский язык ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь языку 4 класс Верещагина ИН, Афанасьева ОВ 2012-2013, онлайн ответы на ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Афанасьева › 1-4 классы › Английский язык ГДЗ решебник рабочей тетради по английскому языку 4 класс Афанасьева Михеева Rainbow English (Радужный английский ) ФГОС решебник от Гдз по Английскому языку за 4 класс авторы Верещагина повторить пройденный материал или решили начать учить английский язык ; 4 большим другом готовые ответы станут для родителей, которые в два ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Верещагина И Н Барашкова, 4 класс Урок 4 | tiptopenglishru 1 an, the 2 a, the 3 -, the 4 -, — 5 а, — 6 а, — 7 а 8 a, the 9 а 10 -, — 1 There is 2 There is 3 There are 4 There are 5 There is 6 There is 7 There is 8 There Решебник (ГДЗ) Английский язык, 4 класс, часть 2 (ИН Решебник ( ГДЗ ) для Английский язык , 4 класс , часть 2 (ИН Верещагина , ОВ Афанасьева) 2007 ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс сборник упражнений › 1-4 класс › Английский язык Рейтинг: 3,5 — ‎365 голосов Предлагаются ответы на сборник упражнений по английскому языку, авторами которого являются Быкова НИ и Поспелова МД Решебник с ГДЗ Картинки по запросу гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы «id»:»YCfbIU18JWTSHM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:717,»ou»:» «,»ow»:957,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/vereshhagina4/vereshhaginach»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»MfB8f4GQyoMHnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT8kdbPpwtyww3k_E0I98RyG9X-4ht24Z8jA5NB0IEGTduIVXFgY_DT5g»,»tw»:120 «id»:»Zw9LvcyV4AIBJM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:539,»ou»:» «,»ow»:957,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/vereshhagina4/vereshhaginach»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»MfB8f4GQyoMHnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSwnqx8mWX3F4cmySZ8Prmd-qfEtoVTSqBkBHl0t2lCqaP_qPJYSFx8wxmS»,»tw»:160 «id»:»XxY3TOAY4BJpUM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:120,»oh»:379,»ou»:» «,»ow»:957,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/vereshhagina4/vereshhaginach»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»MfB8f4GQyoMHnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQOyjd6htSPzMl4IpYKDPx_mQaE-JOLe7nugnVne4zEGMcCRr8XY9iL364″,»tw»:227 «id»:»JPYNvrSNk-APJM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:105,»oh»:819,»ou»:» «,»ow»:957,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/vereshhagina4/vereshhaginach»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»MfB8f4GQyoMHnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT1PVCoRk3ll4OuM8rhUN2fOER32vG7GIMXdhIGEQRDs0PTsAXDp5FG6tU»,»tw»:105 «id»:»VXdfplokC45aeM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:119,»oh»:716,»ou»:» «,»ow»:957,»pt»:»gdzputinaco/jpeg/own/vereshhagina4/vereshhaginach»,»rh»:»gdzputinaco»,»rid»:»MfB8f4GQyoMHnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина — ВСЕ решебники и рабочие тетради»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQTk_3WnK67zNJYut9X5aYX7GnZcBieq_a7X6E3Z72Uc73XaCeTlgaCiJ8″,»tw»:120 Другие картинки по запросу «гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс Верещагина › 1-4 класс › Английский язык ГДЗ / 1- 4 класс / Английский язык / Верещагина Афанасьева и рабочей тетради workbook по анлийскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева Вы Английский язык — Школьные Знанияcom Похожие Английский язык ; 38 б; 4 часа назад Помогите пожалуйста ) Underline the correct alternatives A Like most translators, I (1) ‘m speaking / speak several ГДЗ решебник и рабочая тетрадь по английскому языку 4 класс Просматривайте ГДЗ к учебнику по английскому языку за четвертый класс авторов Верещагина ИН, Афанасьева ОВ 2011-2012-2013 года издания Решебник по английскому языку 4 класс верещагина афанасьева 1 Решебник по английскому языку 4 класс верещагина афанасьева 1 часть бесплатно и без смс See more Русский язык 8 класса гдз си львова вв львов 2017 год Гдз книга english in mind students book 2 6 класс Гдз по истории 5 класс годер рабочая тетрадь 1 часть ответы годер без скачивания ГДЗ ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс Верещагина › ГДЗ английский язык 1, 2, 3, 4 класс Главная » ГДЗ английский язык 1, 2, 3, 4 класс » ГДЗ решебник по английскому ГДЗ решебник по английскому языку 4 класс Верещагина Афанасьева Мы предлагаем Вам ответы к учебнику (studentsbook) и рабочей тетради Все решебники ГДЗ за 11 класс — Reshakru Решебник ГДЗ Английский в фокусе Spotlight 11 класс Предмет: Английский язык Авторы: Юлия ГДЗ по химии 11 класс Габриелян Рабочая тетрадь Learn English online with Puzzle English for free Похожие Перевести эту страницу How to learn English without tutors if you are a complete beginner? Would you like to go from beginner to fluent in English ? Do it online for free — only on ГДЗ Решебник Английский язык 4 класс рабочая тетрадь ГДЗ Английский язык 4 класс рабочая тетрадь , онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику Верещагина ИН ГДЗ по Английскому языку для 4 класса ИН Верещагина, ОВ Решебник ( ГДЗ ) для 4 класса по английскому языку ФГОС часть 1, часть 2 ОВ Афанасьева Содержит в себе полные и подробные ответы на все ГДЗ к рабочей тетради по английскому языку за 4 класс Верещагина ИН ГДЗ к книге Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Starlight; авторы: Баранова Решебник по английскому языку 4 класс › ГДЗ › 4 класс › Английский язык Похожие Самые подробные решения и гдз по английскому языку для 4 класса на 2018 учебный Английский язык 4 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (44) Показать скрытые результаты В ответ на жалобу, поданную в соответствии с Законом США «Об авторском праве в цифровую эпоху», мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с жалобой на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз верещагина английский язык 4 класс рабочая тетрадь ответы часто ищут гдз по английскому 4 класс верещагина 1 часть рабочая тетрадь верещагина 4 класс рабочая тетрадь скачать верещагина 4 класс рабочая тетрадь pdf гдз по английскому 4 класс верещагина рабочая тетрадь рабочая тетрадь верещагина гдз по английскому 4 класс верещагина 2 часть 2014 и н верещагина 4 класс рабочая тетрадь гдз по английскому 4 класс верещагина reader Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

ГДЗ по английскому языку 4 класс Верещагина И.

Н.

Решебник по английскому языку 4 класс Верещагина И.Н.

Учебное пособие «Ответы и решения по английскому языку» к учебнику «Английский язык, 4 класс», который написан И.Н. Верещагиной и О.В. Афанасьевой и выпущен издательством «Просвещение», входит в серию книг «Сам себе репетитор». Пособие полностью соответствует старому и новому изданию учебника. В пособии содержатся ответы и решения заданий не только к учебнику, ну и ко всему учебному комплекту, что позволяет считать само пособие неотъемлемой частью учебного комплекта и использовать их в неразрывной связи. 

Материал пособия изначально разрабатывался специально для родителей школьников, чтобы они могли осуществлять контроль, над тем, как школьники выполняют их домашнее задания. А также с помощью данного пособия родители, которые имеют начальные знания по английскому языку, смогут помочь школьникам в выполнении домашней работы. Материал пособия разделен на те же главы, что и учебник: курс повторения, школьная жизнь, место в котором мы живём, городская жизнь, путешествие и транспорт, хобби, Америка, моя страна, книга для чтения.  

Каждая тема разделена на определенное количество уроков, в конце каждой темы приведен раздел «Work-book», который ориентирован на закрепления пройденного материала. На сегодняшний день пособие могут с успехом использовать и сами школьники, для проверки правильности выполнения домашнего задания, а также в том случае, если школьник пропустил объяснение темы в классе и ему необходимо самостоятельно в ней разобраться. Материал из пособия может оказаться полезным и преподавателям английского языка, репетиторам, для расширения своего педагогического арсенала. Перед тем, как школьник начнёт работать с пособием ему необходимо подробно объяснить основные плюсны и минусы данного пособия и особенности работы с ним. Школьник не должен просто переписывать материал из пособия в тетрадь, он должен обращаться к данному пособию, чтобы проверить правильность выполнения заданий или для того, чтобы разобраться в задании, с которым не может справиться после прочтения материала по теме. 

Школьник должен внимательно разобраться в решении задания, проанализировать его и только потом переписать в тетрадь. Только такой подход к обучению позволит создать у школьника основательную базу знаний по английскому языку, которая пригодится ему в дальнейшем.

Жизнь Василия Верещагина

---

Василий Верещагин: магистр русского востоковедения

Василий Верещагин, «Мавзолей Тадж-Махал. Агра »(без даты), холст, масло.

Русский художник, солдат и политический полководец Василий Верещагин (1842–1904) был моральным летописцем русской военной истории. Оснащенный мольбертом и пистолетом, Верещагин использовал свои работы, чтобы протестовать против агрессивных действий, предпринятых Императорской Россией по отношению к своим восточным и южным соседям в девятнадцатом веке.Он объехал половину континентов мира и участвовал в двух войнах. Он путешествовал не ради отдыха или развлечений, а большую часть своей карьеры рисовал военные сцены, многие из которых были настолько гротескными, что публика их отвергала. Главными темами художника стали его батальные полотна с пацифистскими подтекстами и рисунки из экзотических стран. Более десяти лет Верещагин жил за пределами России в Мюнхене и Париже, часто бывал в Нью-Йорке, Токио и Стамбуле. Он добился огромного успеха не только в России, но и во всей Европе и считается одним из величайших мастеров стиля ориентализма.Верещагин снискал мировую известность, приняв участие в более чем тридцати персональных выставках за последнее десятилетие своей жизни, часто выставляясь в самых модных салонах. Помимо картин, он создал документальные этнографические рисунки и был автором ряда литературных произведений.

Верещагин родился в городе Череповце в семье русского помещика дворянского происхождения. Военная судьба Верещагина началась в 1850 году, когда в возрасте восьми лет отец зачислил его в знаменитое Александровское кадетское военное училище в Царском Селе, Россия.Создан 30 мая 1830 года для воспитания и обучения несовершеннолетних сирот и сыновей знатных ветеранов. С 1853 по 1860 год Верещагин учился в Морском военном училище в Петербурге. В 1858 году в возрасте шестнадцати лет он совершил свое первое плавание на фрегате Камчатка , отправившись в Данию, Францию ​​и Египет. Хотя Верещагин получил высшее образование в звании гардемарина, он не смог преодолеть свою страсть к искусству. С 1858 г. Верещагин начал посещать вечерние рисовальные классы в Школе Общества поощрения художеств Ивана Крамского (1837-87).Сразу после окончания военного училища в 1860 году он поступил в Императорскую Академию, чтобы стать художником-историком. Его отец был так возмущен этим, что полностью прекратил финансовую поддержку Верещагина. В 1863 году его картина « Избиение женихов Пенелопы вернувшимся Улиссом » была награждена Академией небольшой серебряной медалью. Эта медаль гарантировала Верещагину право работать художником и не быть обязанным возвращаться на военную службу в соответствии с российскими законами того времени.

Историческая перестройка произошла во время учебы Верещагина в Императорской Академии.В 1862 году Международная выставка в Лондоне привела к критике Императорской Академии за то, что она создавала художников, лишенных индивидуальности. Искусствоведы назвали русское искусство «лишенным какой-либо оригинальности», ¹ вызвав обеспокоенность многих студентов Императорской Академии. Критики утверждали, что русскому искусству необходимо избавиться от «космополитической одежды» и сосредоточиться на родных темах. После почти столетия, когда их заставляли создавать темы, не имеющие ничего общего с Россией, этим художникам было достаточно.В 1863 году четырнадцать студентов под руководством Крамского оставили свои потенциальные степени в Академии и переехали в большую общую квартиру, делясь всем, даже своим заработком. Эта группа стала известной и была известна как Странники, или Передвижники на русском языке. Странники породили новый социальный артистизм, который изображал низшие классы и имел дело с проблемами социальной несправедливости. Верещагин находился под сильным влиянием их идеализма и доходил до крайностей, чтобы на протяжении всей своей карьеры сохранить свои работы такими же аутентичными, как и их. Верещагин ушел из Академии в этот период и по совпадению унаследовал достаточно денег от своего дяди, чтобы дать ему возможность продолжить свое образование за пределами России. Нет никаких документов, подтверждающих, что он действительно окончил Императорскую Академию, но в 1874 году он был назначен там профессором, но отклонил это назначение.

После визита в Париж в 1864 году Верещагин решил два года учиться в Школе изящных искусств у одного из лучших художников того времени, Жана-Леона Жерома (1824–1904).Именно в этот период Верещагин познакомился со стилем востоковедной живописи благодаря работам не только Жерома, но и других великих художников, работающих в этом стиле, таких как Фердинанд Ройбет (1840-1920) и Леон Бонна (1832-1922). Ориентализм, считающийся специализацией академического искусства XIX века не только в России, но и в Европе, был ответвлением как романтизма, так и реализма. Картины русских востоковедов охватывают не только сцены Святой Земли, но и Среднюю Азию, Кавказ и Балканы. Французские художники-востоковеды романтизировали свои работы, создавая красивые фантастические сцены, не основанные на реальности. В 1866 году Верещагин выставил некоторые свои работы в Парижском салоне и получил положительные отзывы. На этот раз художник принял решение оставить французский ориентализм, чтобы проложить более аутентичный путь. К счастью для Верещагина, судьба предоставила ему место в первом ряду, чтобы самому познакомиться с регионом, что придало его картинам уникальную печать подлинности.В одном из своих писем он написал: «Я сбежал из Парижа … Как из какой-то тюрьмы, и, будучи освобожденным, я начал рисовать со свирепостью и яростью».

Верещагин впервые почувствовал вкус войны в возрасте двадцати шести лет, когда в 1868 году он сопровождал русскую армию под командованием генерала Константина Кауфмана (1818–1882) в экспедиции по современному Узбекистану. Историки называют этот период времени «Большой игрой», чтобы описать политическое и дипломатическое противостояние России и Великобритании из-за Афганистана и соседних территорий Центральной и Южной Азии с 1830 по 1895 год. Этот конфликт привел к постоянной угрозе войны между двумя империями; Россия боялась британских торговых и военных вторжений в Центральную Азию, а Великобритания боялась потерять Индию в пользу России, ее «жемчужины в короне». Когда Хаджи Наваб Калб Али-хан Бахадур (1832-87) объявил войну Российской империи в 1868 году, генерал-губернатору Туркестана Константину фон Кауфману потребовался картограф для российской армии. Верещагин предложил присоединиться к силам добровольцем. Ему было присвоено звание младшего офицера, и в 1868 году он уехал в Самарканд, после чего отец, наконец, простил сына.

Верещагин принял на себя командование крепостью в Узбекистане во время набега после того, как Кауфман ушел защищать эмира. 500 русских солдат, половина из которых были ранены, остались сражаться с многотысячной армией. Когда Кауфман вернулся, солдаты признались: «Если бы не Василий Васильевич, нас бы здесь больше не было». ² Генерал был так тронут, что подарил Верещагину за храбрость свой Георгиевский крест , который Верещагин гордо носил всю оставшуюся жизнь. Этот опыт стал поворотным моментом в голосе Верещагина как художника. Он неоднократно выезжал в районы конфликта не только для наблюдения, но и для того, чтобы играть активную роль, поскольку считал, что невозможно изобразить реальность войны, не участвуя в ней лично. «Невозможно, — писал Верещагин, — достичь поставленной мною цели — дать обществу картину войны такой, какая она есть на самом деле, наблюдая за сражениями в бинокль с удобного расстояния. Я должен все это почувствовать и пройти сам.Мне предстоит участвовать в атаках, бурях, победах и поражениях, переживать холода, болезни и раны. Я не должен бояться жертвовать своей плотью и кровью, иначе мои фотографии ничего не значат ». ³

Верещагин прославился реалистичными батальными сценами и изображениями народов Азии. В одной из своих первых крупных картин, Апофеоз войны (1871), Верещагин нарисовал сотни черепов друг на друге, создавая пирамиду.В углу картины в знак протеста против войны он написал: «Всем победителям, прошлым, настоящим и будущим». Когда эта картина была выставлена ​​в Берлине, немецкий фельдмаршал Гельмут Мольтке (1800-91) запретил немецким солдатам ее видеть, потому что считал, что она изображает реальность войны и сбивает с толку молодых солдат. Австрийский военный министр наложил ограничения на венскую выставку Верещагина 1881 года. Россия также ввела запрет на выставки Верещагина, а также запрет на воспроизведение в книгах и периодических изданиях.Художник тяжело воспринял эти несправедливые обвинения и сжег три свои картины. За тридцать лет царское правительство не приобрело ни одной картины.

Василий Верещагин, «Празднуют», 1872 г., холст, масло.

В течение 1800-х годов на цивилизованном Западе господствовало господство разума, тогда как на Востоке господствовали иррациональность и варварство. Как художник Верещагин чувствовал себя призванным задокументировать эту грубую реальность. Неутомимый путешественник, Верещагин вернулся в Туркестан в 1869 году, побывал в Гималаях, Индии и Тибете в 1873 году, а затем вернулся в Индию в 1884 году. По пути он сталкивался со всевозможными трудностями, от почти замерзания до смерти в Гималаях до лихорадки от тропической жары. Этот стойкий человек преодолел все препятствия и за это время успел нарисовать более 150 эскизов. В этой ранней работе Верещагин сосредоточил большую часть своих усилий на изображении жестоких военных действий: от бесчисленных картин мертвых или умирающих до варваров, держащих отрубленные головы различных имперских офицеров. В своей картине « празднуют » (1872 г.) Верещагин блестяще настраивает точку зрения, как будто вы (зритель) стоите в толпе.Когда мы смотрим в центр картины, мы видим, что они празднуют длинную линию обезглавленных человеческих голов на вершинах высоких деревянных шестов. Когда его работы выставлялись на Западе, многие были шокированы зверствами и реализмом. Военные официальные лица, как российские, так и немецкие, опасались, как это аутентичное изображение повлияет на новобранцев, и требовали убрать работы Верещагина с всеобщего обозрения. Даже его друг генерал Кауфман обвинил Верещагина в фальсификации истории. Интересно отметить, что Верещагин никогда не писал портретов каких-либо генералов.

Верещагин был одним из первых художников, изобразивших культурную жизнь и пейзажи от Средней Азии до Северной Индии. Он отвечает за продвижение к новым высотам стиля живописи, известного как ориентализм. Возможно, как форма критического реализма, которая была популярна в то время, Верещагин присоединился к другим русским востоковедам в создании эстетической, а также идеологической точки зрения. Во время учебы у Жерома в Париже он научился композиционному мастерству, а также широкому спектру техник рисования.В отличие от французских востоковедов, Верещагин нарисовал этот красочный край глазами нищих и рабов как комментарий к его бедности и бесправию. Картины « курильщиков опиума » (1868 г.), «Нищие в Самарканде» (1870 г.) и «Продажа ребенка-раба » (1872 г.), а также многие другие привлекли внимание не меньше, чем боевые работы художника. Русский художник создал множество шедевров архитектурных памятников, в том числе Тадж-Махал (1876 г.), который изображает время, когда река Ямуна была чистой и прозрачной.Верещагин написал множество портретов индейцев, кочевников и мусульман; многие из этих людей были одеты достаточно хорошо, чтобы выглядеть как представители британской аристократии. Верещагин был очарован красотой Гималаев и Тибетского плато. Его мастерские пейзажи, такие как Ледник на дороге из Кашмира в Ладдах (1875 г.), показали, что он видел больше Индии в девятнадцатом веке, чем многие индийцы в двадцать первом веке.

[Слева] «Двери Тамериана», 1872 г., холст, масло и [Справа] «У входа в мечеть», 1873 г., холст, масло.

Туркестанская серия

За шестьдесят два года жизни художник неоднократно менял дома и страны проживания. В 1871 году он женился на Елизавете Марии Фишер и ненадолго поселился в Мюнхене, Германия. В это время он создавал картины так быстро, что считалось, что в подвалах прятали рабов, которые рисовали для него. Верещагин написал Государственное шествие принца Уэльского в Джайпур (1876 г.), которое считается третьей по величине картиной в мире.В его домашней жизни все было подчинено его графику. К пяти часам утра художник был уже в своей мастерской, куда больше никого не пускали. В приоткрытый дверной проем поставили поднос с продуктами для завтрака; если тарелки звенели, он сразу же вспыхивал. Именно таким образом в Мюнхене он написал серию из тринадцати картин среди своих лучших работ востоковеда, , Туркестанская серия . Он хотел сохранить эту серию вместе, поэтому установил очень высокую цену за каждую отдельную картину.Один из знаменитых русских братьев Третьяковых, Сергей Третьяков (1834–1892), купил Верещагину весь Turkestan Series в 1875 году примерно за 2 миллиона долларов в современной валюте. Сегодня эти картины разделены между собраниями Третьяковской галереи в Москве и Русского музея в Санкт-Петербурге. Всего братья Третьяковы купили у Верещагина 138 картин и около 400 рисунков.

После Мюнхена пара переехала в Париж в 1877 году, где Верещагин стал членом Клуба русских художников, организации, основанной русскими художниками, писателями и общественными деятелями для содействия взаимопомощи и благотворительности в русской общине.Клуб устраивал концерты и театральные чтения; это было место, где можно узнать новости культуры и познакомиться с интересными людьми. К сожалению, цены на квартиры в Париже стали неуправляемыми даже для новоиспеченного Верещагина. Пара решила поселиться примерно в получасе езды на лошади от Парижа, в городе Мезон-Лаффи. Там они купили землю и через четыре года переехали в дом, спроектированный Верещагиным. Он также спроектировал уникальную летнюю студию, которая была построена на колесах с огромными окнами, которые стояли на рельсах, чтобы использовать лучший свет для рисования.Он мог легко перемещать свою студию, следя за солнцем, так что солнечные лучи всегда падали прямо на его холст.

В 1877 году началась новая русско-турецкая война. Хотя Верещагин был в Париже, он не мог упустить возможность вступить в бой. 8 июня он был добровольцем на борту небольшого минного катера Shutka , получив серьезные травмы, когда на него напал турецкий линкор. Не дожидаясь восстановления, он направился в южную Болгарию, чтобы принять участие в осаде Плевны , одном из главных сражений войны, в которой объединились армия России и Румынии против Османской империи.Под снарядами и пулями вражеского огня Верещагин рисовал батальные сцены так, как они происходили. Всего за пятимесячный период произошло четыре боя. Во время одного из этих нападений был убит младший брат Верещагина Сергей. Осада Плевны серьезно задержала наступление русских в Болгарию, но в конце концов русские подкрепления окончательно разбили османские войска в четвертой битве у Шипкинского перевала. Осада Плевны также сигнализировала о внедрении магазинной винтовки в европейскую войну с магазинным оружием.В конце русско-турецкой войны Верещагин был награжден Золотым мечом за отвагу , но отказался его принять.

Несмотря на многочисленные препятствия, Верещагин к концу XIX века приобрел большую популярность как в России, так и за рубежом. Его имя часто появлялось как в европейской, так и в американской прессе. Фактически, известный американский писатель Теодор Драйзер (1871-1945) создал главного героя в своем романе Гений , основанном на персонаже Верещагина.Повзрослев, Верещагин перешел от подробных описаний кровавых боевых сцен к более символическим образам. В своей картине «Дорога военнопленных » (1878-79) художник использует свободные выразительные мазки, чтобы передать эмоциональную окраску ужасов русско-турецкой войны. Опираясь на личный опыт, Верещагин стал свидетелем того, как тысячи турецких военнопленных замерзали насмерть, направляясь в военные лагеря. Это откровенно антивоенное творение было отвергнуто царем Александром II (1818–1881 гг.) Вместе с сопутствующим ему произведением «Место упокоения узников » (1878–79 гг.).В 1891 году Верещагин наконец продал оба полотна коллекционерам в Нью-Йорке; сегодня они выставлены в Бруклинском музее. На его картине Реквием. Побежден. (1879 г.) русский священник дает последнее право полю мертвых мусульманских солдат, символизируя власть победы над бессмертной душой. Когда он был впервые выставлен в Санкт-Петербурге, русские генералы разозлились, потому что он проявил симпатию к туркам и дискредитировал русскую армию. Верещагин ответил: «Вы видите чистую правду.” ⁴

Василий Верещагин, «В ​​Иерусалиме. Царские могилы », 1884–1885, холст, масло.

Палестина серии

В 1883 году Верещагин побывал в Сирии и Палестине, где был очарован красотой Святой Земли. То, что изначально планировалось как короткая поездка для изучения живописи, превратилось в двухлетнее приключение, вдохновившее его Palestine Series . Среди его подданных были гробница Авраама, долина Эздраэлон, гробницы царей, руины древнего города Вифсаида и старые еврейские гробницы близ Иерусалима.Эта серия, выполненная в его доме в Мезон-Лаффит с 1884 по 1885 год, рассказывает о жизни Иисуса и Святого Семейства. Верещагин рисовал этих религиозных деятелей в банальной манере, лишенной обычного прославления. Одна из самых известных картин в этой серии, Стена Соломона (1885), изображает молодого Иосифа в грязной одежде, идущего среди мусора и кур, в то время как молодой Иисус скучает поблизости. Вызвав серьезные споры, сериал исчез из поля зрения общественности вскоре после своего европейского дебюта; картины были полностью запрещены в России.В Вене католическое духовенство объявило их ересью. В интервью местной венской прессе Верещагин сказал: «Я атеист, это неудивительно. Хотя мне кажется, что Христос — это исторический персонаж, обожествленный евангельскими биографиями. В некоторых своих оценках он был умен и справедлив. Кардиналы, епископы… Ничего общего с его именем не имеют, они паразитируют на нем, а по сути сами еретики… ». ⁵ Последний раз картины выставлялись в США в ноябре 1888 года после агрессивной рекламной кампании, организованной Американской ассоциацией художников.Выставка Верещагина открылась в American Fine Art Gallery в Нью-Йорке и в течение двух месяцев путешествовала по Соединенным Штатам. Шоу имело феноменальный успех. Вся коллекция из 100 картин была продана на аукционе. Стена Соломона была куплена Фиби Херст (1842-1919), которая передала ее в коллекцию Музея изящных искусств Беркли в Калифорнии. Картина была продана 18 апреля 2007 года анонимному российскому покупателю за 3 624 000 долларов США. Местонахождение большинства других картин из этой серии сегодня остается загадкой; лишь немногие из них вновь появились на международном рынке искусства после аукциона 1891 года.По этим причинам, после почти столетия забвения, появление на рынке стены Соломона является очень значимым событием для исследователей и почитателей творчества Верещагина.

Наполеоновская серия

Верещагин познакомился со своей второй женой, Лидией Васильевной Андреевской, когда нанял ее играть на фортепиано на своей выставке 1888 года в США. В 1893 году пара переехала в Москву, где Верещагин начал работу над серией картин, вдохновленных романом Льва Толстого (1828-1910) Война и мир .Эта серия была посвящена походу Наполеона и мужеству России в войне 1812 года. В ходе подготовки он посетил Бородинское поле, многочисленные музеи, встретился с исследователями жизни Наполеона и прочитал все, что смог найти по этой теме. Верещагин даже написал книгу о войне. Художник работал над этими картинами последние пятнадцать лет своей жизни. В серии изображена Бородинская битва, которой Верещагин посвятил две картины: Наполеон на Бородинской высоте с (1897) и Конец Бородинской битвы (1899-1900).Пребывание армии Наполеона в Москве изображено на четырнадцати картинах, в том числе В Успенском соборе (1887-1895), В Кремле — Пожар (1887-1895) и В побежденной Москве (1897- 1898 г.). Впервые эти картины были выставлены в 1895 году в Москве и Санкт-Петербурге. Верещагин, как всегда, хотел продавать серию целиком. Но только в 1902 году представители Верещагина наконец продали его наполеоновскую серию царю Николаю II (1868-1918) примерно за 2 миллиона долларов в современной валюте.После многих лет отвержения Императорской Россией Верещагин наконец победил.

Верещагин продолжал путешествовать до последнего дня своей смелой и отважной жизни. Художник принял участие в одном из сражений русско-японской войны 1904 года, который оказался роковым. Верещагин путешествовал по Дальнему Востоку, где он побывал с американскими войсками на Филиппинах и русскими войсками в Маньчжурии. Адмирал Степан Макаров (1849–1904) пригласил его присоединиться к нему на борту флагмана Макарова Петропавловск .Выйдя утром на рейд 13 апреля 1904 года, они столкнулись с японским флотом адмирала Тога. Макаров решил не драться и вместо этого отступил; при этом Петропавловск подорвался на двух минах и взорвался, в результате чего погибла большая часть экипажа, включая Макарова и Верещагина. Через две минуты корабль скрылся из виду. По словам очевидцев, Верещагин провел последние минуты своей жизни, хладнокровно расписывая перед собой сцену военного совета под председательством адмирала Макарова, которая была восстановлена ​​почти без повреждений.По злой иронии судьбы могилы всех родственников Верещагина также исчезли под водой, когда в 1941 году была принята программа затопления Рыбинского водохранилища.

Верещагин, один из самых выдающихся русских художников-баталистов всех времен, сказал о войне следующее: «Есть ли у войны две стороны — одна приятная и привлекательная, а другая уродливая и отталкивающая? Нет, есть только одна война, которая пытается заставить врага убить, ранить или взять в плен как можно больше людей, в то время как более сильный противник бьет более слабого, пока более слабый не умоляет о пощаде. ⁴ Обладая значительным мужеством, Верещагин снискал мировую известность, за последнее десятилетие своей жизни он принял участие более чем в тридцати персональных выставках, половина из них — за границей. Верещагин использовал свое искусство, чтобы говорить для тех, кто больше не мог говорить за себя, чтобы задавать вопросы, которые никто не считал разрешенными.

Историки считают, что Большая игра завершилась 10 сентября 1895 года подписанием протоколов Памирской пограничной комиссии, когда была определена граница между Афганистаном и Российской империей.Спустя более чем столетие после его смерти ни один художник, фотограф или журналист не приблизился к документированию войн и конфликтов, созданных Большой игрой, так, как это сделал Василий Верещагин. И все же явное разнообразие его работ — вот что действительно отличает Верещагина от большинства художников любой эпохи. Возможно, одна из самых больших его наград — это 1901 год, когда Верещагин был номинирован на первую Нобелевскую премию мира.

Источники

1.Элизабет Кридл Валкениер, Мастера передвижений русской живописи XIX века, Далласский художественный музей , 1990, стр. 2.

2. http://www.aif.ru/culture/person/vasiliy_vereschagin_neprevzoydennyy_hud …

3. http://russiapedia.rt.com/prominent-russians/art/vasily-Vereshchagin/

4. http://figurementors.com/vasily-Vereshchagin-nihilist-inside-the-apotheo …

5. http://figurementors.com/vasily-Vereshchagin-nihilist-inside-the-apotheo…

* Примечание: написание его имени: Евгения Петрова, Лица России: Портретная галерея Русского музея , Palace Editions, Санкт-Петербург, Россия, опубликовано в 2012 году, стр. 153.

Об авторе
Кэти Локк — отмеченный наградами художник изобразительного искусства, профессор и писатель, специализирующаяся на русском искусстве XIX и XX веков. Она редактор Musings-on-art.org.
Работа Кэти Локк — www.cathylocke.com

Бруклинский музей

Что это?

Верещагин написал серию из двадцати картин о русско-турецкой войне, начавшейся в 1877 году.

Это похоже на пару «до и после»: тысячи турецких военнопленных замерзли насмерть во время марша из Плевны в русские лагеря для военнопленных на реке Дунай в разгар зимы.Верещагин смотрел, как мужчины падают от слабости. Это сильное антивоенное заявление, основанное на опыте очевидцев художника.

Был ли Верещагин солдатом?

Верещагин не был солдатом, но он поступил добровольцем в качестве штатного сотрудника русской армии в начале русско-турецкой войны в 1877 году (он был назначен без зарплаты и формы в штаб генерала Дмитрия Скобелева в Болгарии).Он видел себя больше художником и документирователем войны. Он часто путешествовал с военными, чтобы стать свидетелем сражений и рисовать батальные сцены, но на самом деле очень критически относился к войне и действиям российских военных.

Испуганный и глубоко тронутый увиденным, Верещагин создал эти картины как открытые антивоенные заявления. Он сказал: «Как художник, я сталкиваюсь с войной, и я бью ее со всей силой; эффективны ли мои удары — это другой вопрос, вопрос моего таланта, но я его бью». изо всех сил и безжалостно.»

Вороны ковыряются в телах — это ужасно. Они солдаты? Где этот набор?

Не правда ли? Верещагин написал свои прямые наблюдения во время русско-турецкой войны. Турецкие военнопленные или военнопленные замерзли насмерть во время марша из Плевны на севере Болгарии в лагеря для русских военнопленных на реке Дунай в разгар зимы.Верещагин смотрел, как мужчины падают от слабости. Эти две картины служат своего рода «до и после»: в дни после трагедии некому было убрать тела с дороги, поэтому проезжающие телеги и лафеты сминали их в снег.

Мне интересно, как он расположен рядом с морским пейзажем Анисфельда. Можно ли нарисовать повествование на этой стене? Или он более тематический?

Эта стена посвящена современному русскому искусству и украшена тринадцатью картинами, охватывающими 100 лет.Разнообразие их масштабов, тематики и стиля — это дань драматическим эстетическим и политическим изменениям, происходящим в России и по всей Европе в конце XIX — начале XX веков. Масштабные пейзажи с необычных ракурсов были популярным жанром в России в то время. Картины Василия Верещагина и Бориса Анисфельда обращают внимание на необъятность пейзажа Российской империи и мощное воздействие стихий. Верещагин показывает свирепость и суровость зимы на полях Болгарии.На холсте Анисфельда, написанном с горы Айоу-Даг на Крымском полуострове, художник вводит новую точку зрения с воздуха, подчеркивая облака и превращая броненосец внизу в крошечный объект в бескрайнем море. Картина Верещагина передает сообщение о природе войны. Художник стал свидетелем разрушительной русско-турецкой войны 1877 года и был глубоко потрясен гибелью людей с обеих сторон.

Какая обстановка на этой картине? Эти мертвые люди лежат на земле?

Вы правы, это на самом деле трупы на мерзлой земле.Художник Василий Верещагин написал то, чему он стал свидетелем во время русско-турецкой войны. В 1877 году, работая военным корреспондентом, он стал свидетелем того, как тысячи турецких военнопленных замерзали насмерть, когда их вели маршем из города Плевна в Болгарии в русские военные лагеря на реке Дунай. Это сцена на следующий день после того, как люди, которые замерзли за ночь, были просто сбиты телегами и танками, когда они проезжали мимо. Очень жутко.

Вы можете увидеть другую картину Верещагина, изображающую накануне ночью заключенные, сбившиеся в кучу во время снежной бури, чтобы согреться, прямо у стены от этой.

Вы можете рассказать мне историю, стоящую за этим?

Художник Василий Верещагин пошел добровольцем в штаб русской армии. Он хотел отправиться на передовую, чтобы (по его собственным словам) «увидеть своими глазами обычную европейскую войну» и «наблюдать, чувствовать и изучать людей». Две работы Верещагина, которые вы там видите, служат своего рода «до и после» одной и той же сцены.В «Место упокоения заключенных» вы видите русских солдат и турецких военнопленных, сгибающихся во время снежной бури во время марша к Дунаю, а в «Дороге военнопленных» вы видите последствия тел, оставленных замороженными на берегу реки. Русская дорога.

Был ли художник солдатом? Если да, получил ли он какие-либо травмы во время наблюдений?

Василий Верещагин был военным корреспондентом.С началом русско-турецкой войны в 1877 году Верещагин, живший в то время в Париже, пошел добровольцем в штаб русской армии. Он хотел пойти на передовую, чтобы понаблюдать за происходящим, и эти две картины были созданы на основе того, чему он был свидетелем.

Он был ранен, но во время другого инцидента, чем тот, который представлен здесь. На борту российского корабля, который ставил пупковые мины, Верещагин получил пулевое ранение в бедро, когда турецкая армия открыла огонь по кораблю с берега.Его рана чуть не убила его, но в конце концов он выздоровел и отправился на фронт в Плевну на севере Болгарии, последствия которого он нарисовал на этих двух картинах.

Меня поразили размер и тематика этой картины. Меня это тоже интересует, потому что я никогда раньше не видел, чтобы русские художники выставлялись вместе.

И эта картина, и следующая картина Василия Верещагина были написаны по его непосредственным наблюдениям по дороге из Плевны (в современной Болгарии) в лагеря русских военнопленных на реке Дунай.Он был глубоко встревожен и тронут тем, что он увидел, происходящим с захваченными турецкими войсками. Он писал: «Мороз наступил так внезапно … что храбрые защитники Плевны в своих жестких мерзлых шинелях были слишком слабы, чтобы противостоять ему, и поодиночке упали на дорогу и замерзли насмерть».

У художника были проблемы из-за своих картин? Они очень трогательны.

Да, изображения Василием Верещагиным скорее негативных, чем героических аспектов войны заставили его противостоять российскому государству на протяжении большей части своей жизни.Эта картина и та, что рядом с ней, были написаны на основе его личных наблюдений за ужасным событием во время русско-турецкой войны (1877-78). После того, как русская армия разграбила город Плевну на севере Болгарии, они в разгар зимы отправили тысячи турецких солдат в русские лагеря для военнопленных на реке Дунай. Тысячи погибли. Картины настолько не понравились российским военным и тем, кто был тесно связан с монархией, что Великий князь отказался их видеть, когда они выставлялись в Москве в 1879 году.Следовательно, позже в том же году, когда Великий князь был в Париже, Верещагин отказался видеть его и не позволял ему видеть его картины. После этого великий князь Владимир, президент Академии художеств, стал жестко критиковать Верещагина за его «невозможные сюжеты». Работы Верещагина подвергались цензуре в России, и ему было трудно продавать их в Европе. На рубеже веков он был известен своей «войной против войны», а его работы цитировались и обсуждались борцами за мир и политиками.В 1901 году он был номинирован на первую Нобелевскую премию мира.

Очень могущественный! Какая война здесь изображена?

Это картины времен русско-турецкой войны конца 1870-х годов. В частности, они изображают последствия Плевненской битвы 1877 года в современной Болгарии.

Верещагин также наблюдал за большой российской военной активностью в Средней Азии.В 1867-1870 гг. Был военным штабным художником. Но что мне кажется наиболее интересным, так это то, что его изображения не показывают, насколько великой и могущественной была Россия; его взгляд объективно касался ужасов и боли войны, независимо от того, на чьей вы стороне.

Что произошло в этой сцене?

Обе большие картины Василия Верещагина изображают ужасное событие во время русско-турецкой войны 1877 года, свидетелем которой художник стал военным корреспондентом.После того, как русская армия разграбила город Плевну на севере Болгарии, они в разгар зимы отправили тысячи турецких солдат в русские лагеря для военнопленных на реке Дунай. На фотографии слева изображены плохо одетые заключенные, сбившиеся в кучу, чтобы согреться во время ужасной снежной бури.

Картина, которую вы отправили, написана на следующее утро.Заключенные замерзли на ночь и погибли прямо на дороге. Не желая терять время, русские солдаты продолжали идти, оставляя мертвых позади, даже давя их ногами и конными экипажами. Это поистине ужасающие сцены войны.

Не думаю, что я раньше видел снег, изображенный таким образом.

Что в нем кажется вам инновационным или уникальным? Это как бы идет вразрез с естественным порядком событий или с тем, как мы думаем о движении снега, верно? Обычно падает снег, но этот поворот, этот неистовый подъем вверх создает чувство беспокойства и даже насилия.

Да, насчет движения вверх вы правы, оно кажется циклоническим. Краска местами кажется такой жидкой. Могу ли я увидеть поверхность холста?

Это отличный вопрос, я не могу сказать отсюда, мне нужно было бы подняться и посмотреть на него поближе.

Думаю, рядом с нетронутым холстом очень густая краска.

Художник писал их в Париже на пике импрессионизма, мы можем видеть это влияние в ломаных мазках, но обратил внимание также на Гюстава Курбе и реализм, обратите внимание на пестрые поверхности повсюду. Состояние этой картины на самом деле безупречное. Когда в 2010 году он был обработан от нынешних повреждений, наши реставраторы удалили только пожелтевший слой лака и обнаружили, что оригинальная краска не повреждена.

Возможно, ваш коллега прав.Я также вижу более густую краску в этом серо-коричневом цвете. Думаю, теперь это может быть стирка!

Кроме того, кое-что в этих цифрах напоминает мне 3 мая Гойи. Это обе ужасающие сцены.

Мне очень нравится ваше сравнение с Гойей. Искусство Верещагина, как и искусство Гойи, действительно показывает ужасы войны!

Они рисовали одновременно?

Я уверен, что Верещагин знал о работе Гойи, поскольку она была завершена примерно 70 лет спустя.Гойя скончался в 1828 году, примерно за 20 лет до рождения Верещагина.

Ах, вот и все. Сроки никогда не были моей сильной стороной! Спасибо! Я предпочитаю это Google.

Спасибо!

Был ли художник солдатом?

С началом русско-турецкой войны в 1877 году Верещагин, русский, живший в то время в Париже, пошел добровольцем в штаб русской армии.Он хотел отправиться на передовую, чтобы «увидеть своими глазами очередную европейскую войну». Он был назначен без зарплаты и без формы. Хотя он активно участвовал в войне, он не был строго или исключительно солдатом. Он также выступал в качестве корреспондента, документируя войну по собственному желанию и с санкции военных.

Что это была за война? Где это происходит?

Верещагин изображает сцены из русско-турецкой войны 1877–1878 годов.Сам Верещагин был военным корреспондентом русской армии. Изображенная битва — осада Плевны, решающий этап конфликта, в котором русские и румынские войска разгромили опорный пункт турецкой армии Плевна в Северной Болгарии. В конце концов, победа русских привела к освобождению Болгарии и основанию болгарского государства.

Это тот же художник, которого вы видите на обложках Гоголя?

Возможно, сейчас доступно множество обложек для произведений Гоголя.Как и творчество Гоголя, картины Вересечагина известны своей сюрреалистичностью и гротеском. Верещагин — довольно известный русский художник-военный 19 века. Он известен своим графическим реализмом, родился и вырос на севере России. Он много путешествовал и творчески работал во время военных экспедиций, в которых также принимал участие.

Не могли бы вы подробнее рассказать об этом художнике?

Василий Верещагин — довольно известный русский художник-военный 19 века.Он известен своим графическим реализмом, родился и вырос на севере России. Он много путешествовал и творчески работал во время военных экспедиций, в которых также принимал участие.

Я смотрю на две картины Верещагина.

Каждая из картин изображает сцену из русско-турецкой войны, а точнее битвы при Плевне 1877 года в современной Болгарии.

На картине слева заключенные ютятся в метель. В другом их замороженные тела лежат на снегу после шторма и их заключения.

Вау, мне было очень страшно. Я привык видеть картины с батальными сценами, но не с мрачными последствиями.

Действительно, они очень драматичны! Художник наблюдал эти сцены воочию! Правительство России поручило ему изобразить армию в действии, но Верещагин был шокирован и потрясен реалиями войны.

Обычно батальные картины, которые я вижу, прославляют его или ультра-патриотичны.

Точно! Его метод рисования войны противоречил тенденциям в живописи этого сюжета в России того времени. Его картины подверглись критике со стороны правительства и военных.

Что на постах?

Очень проницательно! Мы пытались найти однозначный ответ, но не смогли.Наше лучшее предположение, основанное на местоположении и периоде времени, состоит в том, что это были какие-то телеграфные провода.

В 1879 г.?

Да! Телеграф начал использоваться с 1830-40-х годов.

Звучит правильно. Должен быть беспроводной!

Их почти не видно, но птицы сидят на проводах.

Кажется, что обе картины идут по одной дороге.Сначала шторм с множеством холодных людей, потом мертвые и пустынные.

Они вполне могут оказаться на одной дороге! Хотя Верещагин делал наброски на месте, они были написаны в студии и, как можно понять, включают в себя часть его мнения.

Правительство поручило ему нарисовать славу русской армии, но то, что он увидел на передовой, так испугало его, что вместо этого он нарисовал их.

Также стоит упомянуть, что даже до войны некоторые работы Верещагина были довольно мрачными.

Его работы довольно большие. Как ему это сошло с рук?

Что касается его метода создания, он работал с размером, сначала создавая полевые зарисовки, а затем в том же году нарисовав серию из двадцати более крупных картин о войне в своей студии в Париже. При такой работе размер был более управляемым.

На этой картине изображены 1900-е годы?

На самом деле это 1800-е годы! Это было написано между 1878 и 1879 годами.Это показывает, как выглядела Плевна после битвы 1877 года.

Где в этом фокус?

Какая часть картины, по вашему мнению, сразу привлекает ваш интерес или внимание?

Вороны на этой пустынной дороге.

Хороший выбор. У этой картины действительно нет одного сильного фокуса, что само по себе важно.В середине-конце девятнадцатого века художники-пейзажисты экспериментировали с изображением пейзажа без придуманного фокуса, как того требовали традиционные правила искусства. То, как эти вороны выстроились в ряд, помогает направить взгляд по дороге.

Сосредоточение тел возле полюса в левом нижнем углу также было бы вариантом. Их плотность и вес по сравнению с остальной частью композиции больше похожи на традиционный фокус.

Эта картина настолько захватывающая… не могли бы вы рассказать мне предысторию, пожалуйста?

Это действительно очень трагичная картина. Василий Верещагин пошел добровольцем в штаб русской армии. Он хотел отправиться на передовую, чтобы (по его собственным словам) «увидеть своими глазами обычную европейскую войну» и «наблюдать, чувствовать и изучать людей». Две работы Верещагина, которые вы там видите, служат своего рода «до и после» одной и той же сцены.В «Месте упокоения заключенных» вы видите русских солдат и турецких военнопленных, сгибающихся во время метели после четвертой битвы под Плевной во время марша к Дунаю, а в «Пути военнопленных» вы видите последствия тела оставили замерзшими на дороге.

Спасибо! В каком году это было бы?

Это сражение произошло в декабре 1877 года.Верещагин написал эту и сопутствующие работы в своей парижской мастерской, после войны, в 1878-79 годах.

Художник писал высоковольтные линии, но мне показалось, что появление этой датируется 1882 годом, а картина написана в 1879 году. Были ли уже высоковольтные линии?

На самом деле вы видите телеграфные столбы, а не линии электрического напряжения.

Не могли бы вы подробнее рассказать об американцах, купивших картины Верещагина?

Обе картины были приобретены художником на распродаже здесь, в Нью-Йорке, в 1891 году. Их купил бруклинский коллекционер Джон В. Браун, президент Long Island Brewing Company. После его смерти его жена Лилия Браун подарила их музею в память о муже.

Мемориальная доска говорила о том, что их преследуют воспоминания о Гражданской войне в США.Есть там история?

Многие американцы были травмированы ужасами гражданской войны, которая в конце концов превратилась в войну на истощение, и было много ужасных историй из лагерей для военнопленных на Юге. Это подпитывает пацифистское движение здесь, в США. Верещагин сам был пацифистом, и его работы, изображающие ужасающие реалии войны, были популярны среди пацифистов, а также среди ветеранов всего мира.

Ах хорошо.Мне просто было интересно, служил ли Браун на войне или был какой-то конкретный инцидент, который напомнил ему картина. Спасибо!

Холсты Василия Васильевича Верещагина о завоевании Средней Азии

• 1 Symcox, 2003, стр. 13-14; Laurens, 2004, стр. 49-54; Bourguet, 1999, стр. 21-36.

1 30 Флореаля, VI год, или 19 мая ^-го, , 1798 года по французскому революционному календарю, выдающаяся группа из 167 ученых, инженеров, ученых и художников отплыла из средиземноморского порта Тулон.Эти ученые люди присоединились к флотилии амбициозного корсиканского генерала Наполеона Бонапарта, целью которого было вырвать Египет из-под контроля Османской империи. Наполеон, в первую очередь, руководствуясь желанием Дирекции разорвать связи Великобритании с Индией, преследовал и более интеллектуальные цели. Наряду с нанесением серьезного удара по колониальному процветанию ненавистного морского соперника Франции, владение нижним Нилом позволило ему систематически изучать, каталогизировать и описывать великую древнюю цивилизацию в лучших традициях энциклопедистов эпохи Просвещения .1

2Поначалу казалось, что Наполеон намерен повторить блестящий успех своей итальянской кампании предыдущего года. В течение трех недель после высадки в Александрии его войска разбили силы мамлюков в битве при пирамидах и вскоре овладели Каиром. Но слава корсиканца была недолгой. Не более чем через десять дней после того, как он победил защитников Египта на суше, английский адмирал Горацио Нельсон потопил свой флот в бухте Абукир, отрезав французскую экспедиционную армию от родины и в конечном итоге обрекая операцию.

• 2 Саид, 1978, стр. 80.
• 3 Porterfield, 1998, стр. 43-79; Лемэр, 2001, стр. 105-109.
• 4 Alazard, 1930, стр. 35–36; Джулиан, 1977, стр. 122–125.

3 Тем не менее, неудача не помешала культурным усилиям Наполеона. Перед его неизбежным возвращением через три года его отряд ученых провел беспрецедентную инвентаризацию египетских древностей, венцом которой стал 20-томный Description de l’Égypte .По словам Эдварда Саида, вторжение стало определяющим моментом в современной науке о Востоке, «первым в длинной серии встреч европейцев с Востоком, в которых специализированный опыт востоковеда был использован в функциональных колониальных целях» 2. Египетская экспедиция также оставила важное художественное наследие, поскольку в течение следующего десятилетия художники создали более 70 полотен, прославляющих военные подвиги будущего императора3. А когда французские генералы начали свое завоевание Алжира в 1830-х годах, многие художники присоединились к ним по наполеоновской моде, тем самым помогая запустить в салонах Европы моду на ближневосточную тематику.4

4Наполеон повлиял на колонизаторов девятнадцатого века и в других местах. После своего назначения в 1867 году первым генерал-губернатором новой российской провинции Туркестан генерал-майор Константин фон Кауфман верно последовал примеру Египта, наняв гражданских ученых, ученых и художников для работы под его началом. Как и Наполеон, он стремился провести инвентаризацию только что завоеванной территории и сообщить о результатах своим соотечественникам, не говоря уже о повышении собственной репутации в сделке.5 Хотя был внесен значительный вклад в географию, ориентацию и другие области, усилия Кауфмана в этом отношении оказали менее впечатляющее воздействие. Однако решение генерала нанять на новую должность молодого художника Василия Васильевича Верещагина оказалось более судьбоносным.

• 6 Стасов, 1952, т. 2, стр. 266; Булгаков, 1905, с. 92.
• 7 Стасов, 1952, т.2, стр. 266.
• 8 Newmarch, 1904, стр. 1011.

5 При жизни ни один русский художник не был так известен на родине и за рубежом, как Василий Верещагин. Художник, сосредоточившийся на Востоке и войне, с особым талантом к очень реалистичным и тревожным сценам ярко окрашенной экзотической дикости, он нашел готовую публику среди публики, жаждущей таких захватывающих развлечений от унылого существования городской жизни. Экспонаты Верещагина в Петербурге.Петербург был захвачен толпой; более 200000 человек посетили его выставку в 1880 году, и император Александр II организовал выставку полотен в Зимнем дворце для частного просмотра6. Та же коллекция, в которой была представлена ​​недавняя турецкая война 1877-1878 годов, также привлекала большие толпы, когда в следующем году он объехал столицы Европы. Историк искусства Владимир Стасов подсчитал, что количество посетителей выставки в Берлине составило 145 тысяч человек, в Вене — 110 тысяч, в Будапеште — 57 тысяч, в Гамбурге — 42 тысячи.7 Годовая выставка в 1881 и 1882 годах, организованная Американской художественной ассоциацией в Нью-Йорке, также укрепила его репутацию за рубежом. Когда он умер в 1904 году, британский критик назвал Верещагина «одной из самых выдающихся фигур во всем мире искусства. Величайший из художников войны ». 8

• 9 Лебедев, 1972, с. 272.
• 10 Милютин, 1947, т. 3, стр. 235.
• 11 Булгаков, 1905, с.11-12.

6 Помимо того, что Верещагин был самым известным художником России при жизни на международном уровне, он был самым противоречивым художником. В его боевых сценах основное внимание уделялось не рывку, славе и храбрости, а скорее осуждению жестокости и бойни войны, а также бессердечному безразличию и некомпетентности старших командиров. Из-за этого уникального взгляда на армию многие современники считали Верещагина художественным эквивалентом писателя-пацифиста Льва Толстого, восхваляющего Василия Васильевича как «апостола мира и человечности.В самом деле, Верещагин занял второе место на первой Нобелевской премии мира в 1901 году.9 Генералы, по понятным причинам, были настроены менее благосклонно. Военный министр царя Александра II Дмитрий Милютин признал, что Верещагин «бесспорно талантлив», но не любил «любопытную склонность художника выбирать самые неприятные предметы [и] изображать только неприличные стороны жизни …» 10 Между тем, немецкий фельдмаршал граф Гельмут фон Мольтке Старший запретил своим солдатам посещать Берлинскую выставку 1882 года, опасаясь идеологического заражения.11

• 12 Бенуа [Бенуа], 1995, стр. 286; Гамильтон, 1983, стр. 381.
• 13 Лебедев, 1972, с. 292-293.

7 Репутация Верещагина среди искусствоведов также неоднозначна. В своей истории русской живописи XIX века Александр Н. Бенуа [Бенуа] назвал свои работы просто «фотографическими», лишенными чувствительности или тонкости, в то время как в более широком обзоре художественный куратор Йельского университета назвал его «очень низкими способностями».С другой стороны, начиная со сталинской эпохи, Советы были склонны восхвалять Верещагина как прогрессивного деятеля и предшественника официального стиля социалистического реализма. По словам его биографа Андрея Константиновича Лебедева, если художник был «материалистом домарксистского типа», не понимавший «социальных и классовых корней войны», Василий Васильевич тем не менее любил трудящиеся массы, ненавидел деспотизм. и был проникнут горячим желанием просвещать людей13.

8Верещагин был также российским художником-востоковедом par excellence , если использовать прилагательное в традиционном искусствоведческом смысле.Неутомимый путешественник, он путешествовал по многим азиатским странам. За четыре десятилетия, которые охватили его первое путешествие на Кавказ в юности до своей смерти в водах Тихого океана во время русско-японской войны, Верещагин путешествовал по Средней Азии, Индии, Тибету, Османской империи, Филиппинам, Сибири и Японии. Результатом каждой из этих поездок стали наброски или холсты, а также опубликованные сочинения. Таким образом, взгляд на его работы — лучший способ понять, как русский художник XIX века видел Восток.И нигде его взгляды не были более поразительными, чем взгляды его двух турне по Туркестану в конце 1860-х годов.

• 14 Lemaire, 2001, стр. 20-57.

9Исламский Восток интересовал европейских художников по крайней мере с эпохи Возрождения. На рубеже XVI века близкие контакты с турками вдохновили венецианских художников, таких как Джентиле Беллини, на создание сцен Ближнего Востока и государственных деятелей.Голландский мастер семнадцатого века Рембрандт использовал свою обширную коллекцию импортного реквизита для создания портретов людей, одетых в роскошные восточные шелковые одежды и тюрбаны. Следуя более игривому тюркею восемнадцатого века, причуду рококо ко всему османскому, французы, такие как Чарльз-Андре Ван Лоо из Королевской академии, создали полотна с изображением пашей, султанов, евнухов и одалисков в фантастических сераглио, в то время как английские аристократы заказали сэру Джошуа Рейнольдсу изобразите их в восточной обстановке.14 Но художественная привлекательность Ближнего Востока достигла своего апогея в девятнадцатом веке с подъемом ориентализма как особого стиля европейской живописи.

• 15 июля 1977 г., стр. 28; Verrier, 1979, стр. 1-2.
• 16 Алазард, 1930, стр. 42-44.

10 Политические события явно сыграли свою роль. Если египетская экспедиция Наполеона начала возрождать интерес к региону, борьба Греции за независимость в 1820-х годах и кампании Франции в Северной Африке в течение следующего десятилетия помогли поддержать его.В то же время растущее господство Запада над Средиземным морем значительно упростило путешествие к землям на его восточном и южном берегах15. Благодаря яркому солнечному свету, томной чувственности и живописным руинам они стали популярным местом среди художников, как и Италия. в более ранние века16

11Ориентализм был ответвлением романтизма, европейской реакции на неоклассицизм восемнадцатого века. В этом преимущественно французском стиле представлены сцены, предположительно взятые из повседневной жизни исламского мира.Некоторые из них действительно были жанровыми картинами и этнографическими портретами, поражавшими во многом своей экзотической местностью. В то же время художники-востоковеды часто представляли себе сцены чрезмерной сексуальности, насилия, лености и других грехов, совершенно не сдерживаемых христианской моралью. Роскошные гаремы, жестокие тираны и снотворные наркоманы гашиша были любимыми мотивами.

• 17 Porterfield, 1998, стр. 117-121; Джулиан, 1977, стр. 47-50.

12 Смерть Сарданапала (1827) французского романтика Эжена Делакруа типична для этого жанра.17 Основанный на трагедии лорда Джорджа Байрона 1821 года, полотно показывает легендарного последнего ассирийского царя, возлежащего на великолепной постели, спокойно созерцающего казнь своих наложниц и лошадей перед своей неизбежной гибелью. Красный и белый шелк хаотично сочетаются с павлиньими перьями, золотыми сосудами, драгоценными мечами, бледной женской плотью и охваченной ужасом лошадью на фоне огня и дыма. Чтобы напомнить зрителю о клише о том, что восточная лицензия проявляется во многих формах, мускулистый африканский раб, обнаженный, за исключением стратегически размещенной черной ткани, обеспечивает гомоэротический оттенок.

13 Историки искусства традиционно объясняли, что популярность ориентализма была вызвана в первую очередь эскапизмом. Изображая предполагаемую безграничную похотливость, дикость, праздность и роскошь Азии — все эти черты чужды трезвой буржуазной чувствительности того времени — в пышных и захватывающих цветах, картины ориенталистов служили убежищем для подавленных фантазий. В своей книге 1977 года на эту тему французский специалист по экзотике Филипп Жюлиан предложил:

«В век угля целые города лежали под покровом серости.Картина востоковеда в викторианской гостиной была своего рода побегом. Для наших прабабушек и дедушек эти полотна были не только напоминанием о другом мире, о чем-то живописном и героическом, но и намекали на удовольствия, которые часто были табу в Европе, и возбуждали тайный вкус к жестокости и угнетению ». 18

• 19 Следующие четыре абзаца основаны на моей статье Schimmelpenninck van der Oye, 2002, pp.249-261.
• 20 Винсент, 1997, стр. 128.
• 21 Саид, 1978 г.

14 Несмотря на любые возможные фрейдистские коннотации, до 1970-х академическое отношение к ориентализму было довольно мягким19. Однако не так давно один американский автор заметил: «[Ориентализм], возможно, является наиболее политически некорректным произведением искусства сегодня» 20. более зловещим было издание в 1978 году очень влиятельной книги Эдварда Саида Ориентализм .21 Взяв этот термин в академическом смысле, автор сосредоточился на ориентаологии, или европейской науке о Ближнем Востоке. Вместо того, чтобы быть изнеженным преследованием каких-то уклончивых придурков (или, если на то пошло, художественным интересом к экзотике), он рассматривал ориентаологию как важное оружие в арсенале империализма, интеллектуальный инструмент для обеспечения господства Запада над Востоком.

15 Короче говоря, в книге Саида утверждается, что научный аппарат, с помощью которого европейцы изучают Азию, является средством ее подавления.Западные жители делают это, думая о Востоке как о «Другом», таинственном, феминизированном, злобном и опасном культурном сопернике. Саид объясняет, что европейцы видят мир исключительно в манихейских терминах. По словам Редьярда Киплинга, «Восток есть Восток, а Запад есть Запад, и никогда не встретятся двое». Наследие французского философа Мишеля Фуко ясно, особенно в понятиях Фуко о «дискурсе», лингвистическом аппарате, посредством которого распространение знания становится способом подавления и подчинения.По словам Саида, ориентализм — это «научное движение, аналогом которого в мире эмпирической политики было колониальное накопление и приобретение Востока Европой» 22. Еще более провокационно автор утверждает, что ориентализм абсолютно неотделим от колониализма,

«У нас не могло бы быть самой империи без важных философских процессов, действующих в производстве, а также в приобретении, подчинении и урегулировании пространства.”23

16 Когда Саид обращается к «Западу», он обычно имеет в виду Великобританию и Францию ​​девятнадцатого и двадцатого веков. Он практически игнорирует другие европейские народы с сильными ориентационными традициями, такие как Германия, Нидерланды и Россия. Русский ориентализм — особенно интригующее исключение из схемы Саида. В отличие от морских колониальных держав, Россия завоевала империю, прилегающую к ее собственным границам. Если моря отделяли Великобританию и Францию ​​от «их» Востока, евразийская география России не ставила таких барьеров между ее метрополией и востоком.Таким образом, для россиян граница между «собой» и «другим» гораздо менее четкая.

17 В 1993 году, через пятнадцать лет после того, как он написал Ориентализм , Эдвард Саид расширил свой подход на Культура и империализм .24 Для профессора сравнительной литературы неудивительно, что Саид также изучал литературу через свою ориенталистскую схему. Такие писатели, как Джозеф Конрад, Джейн Остин и Альбер Камю, теперь также попали под его пристальное внимание.Есть даже глава об опере. Aida Джузеппе Верди, Саид поддерживает,

«как визуальное, музыкальное и театральное зрелище […] подтверждает, что Восток является по сути экзотическим, далеким и античным местом, в котором европейцы могут устраивать определенные демонстрации силы». 25

• 26 Но далеко не все.См., Например, Rosenthal, 1982; Стивенс, 1984, стр. 15–23; Винсент, 1997; Ле (…)
• 27 Ночлин, 1983.
• 28 Ibidem , стр. 123.
• 29 Ibidem , стр. 122.

18Хотя Саид мало внимания уделял живописи, некоторые историки искусства поспешили принять его аргумент о связи между репрезентацией и репрессиями26. Наиболее сложным исследованием в этом направлении является статья Линды Ночлин «Воображаемый Восток.27 Как академик-феминистка, Ночлин естественно рассматривала стиль с гендерной точки зрения. Таким образом, ориентализм Делакруа был мотивирован не жаждой имперской власти, а чистой и простой похотью28. Более интригующей является интерпретация Нохлин гиперреалистичного подхода более поздних ориенталистов, таких как Жан-Леон Жером, который она считает намеренно обманчивым. Жером вовсе не был, как выразился один современник, «одним из самых прилежных и сознательно точных художников нашего времени», он придерживался продуманной стратегии «реалистической мистификации», представляя воображаемый Восток с, казалось бы, фотографической точностью.29

• 30 Самая полная биография — Лебедев, 1972 год. Среди прочего, отчет, вскоре написанный другом (…)

19 Наблюдение Ночлина о Жероме могло быть применено и к его русскому ученику Василию Верещагину, который также очень гордился реалистичными изображениями. Путь Верещагина к ателье Жерома в Париже был трудно предсказуемым или прямым.30 Родившийся в 1842 году в семье помещика со средним достатком в северо-западном правительстве Новгорода, он получил типичное воспитание будущего офицера царских вооруженных сил: домашние наставники, три года в младшей военной школе и еще шесть лет в военной школе. Морской кадетский корпус в столице.

20 Последнее вполне могло вдохновить Верещагина на неутомимую страсть к путешествиям.31 Как и во всех военно-морских училищах, курсантов поощряли познавать мир за пределами своей родины, и это усилие решительно поддерживалось директорами, в состав которых входили такие мореплаватели, как прославленный кругосветный мореплаватель адмирал Иван Федорович. Крузенштерн [Крузенштерн].География оказалась среди любимых предметов Верещагина, и в свободное время он неоднократно перечитывал Фрегат Паллада , недавний путевый отчет писателя Ивана Гончарова. Вместе с другими хорошими учениками высокие оценки Верещагина позволили ему совершить круизы в Западную Европу в течение последних двух летних каникул в школе. Именно во время заграничных поездок он познакомился с трудами радикального издателя émigré Александра Герцена [Герцена], которые помогли сформировать его прогрессивные политические взгляды.

• 32 Стасов, 1952, т. 2, стр. 215.

21Когда Василий закончил учебу лучшим в своем классе в 1860 году, все ожидали, что он присоединится к своим одноклассникам в карьере на императорском флоте. Но уже в школе было кое-что, что выделяло его среди других. Несмотря на то, что он был трудолюбив и умен, кадет оказался болезненным. Что еще тревожнее, его чувствительный желудок не выдерживал мореплавания.У него был также нервный и возбудимый темперамент, который, по словам его близкого друга Владимира Стасова, он унаследовал от матери-полутатарки32. А Верещагин любил рисовать.

22 Еще мальчиком Василий проявил замечательную способность делать зарисовки, талант, признанный и поощряемый его более преданными учителями рисования в школе. Когда он достиг своего предпоследнего года в корпусе, в учебную программу уже не входили уроки рисования, и курсант записался в Общество поощрения художеств, которое функционировало как подготовительное училище для Императорской Академии художеств.Поначалу инструкторы считали его неким дилетантом. Однако упорное настаивание Василия на том, что он видит свое будущее за мольбертом, а не на корабле, убедило их отнестись к нему серьезно.

• 33 Валкенье, 1989, стр. 11; Стайтс, 2005, с. 343.
• 34 Верещагин, 1895, стр. 56.
• 35 Ibidem , стр. 304.

23 Родители Верещагина пока потакали интересу сына.По обычаям того времени, рисование эскизов было вполне приемлемым развлечением для члена его класса. Но как заработок искусство было предметом торговли, пригодным только для крепостных и других немытых.33 Когда Василий незадолго до получения диплома заявил, что решил оставить флот для учебы в Академии художеств, его родители были потрясены. Позже он вспоминал их мысли: «Для сына знатного дворянства … стать художником — позор!» 34 Не в силах отговорить сына мучительными слезами матери или строгими предупреждениями отца о будущих лишениях, они неохотно уступили.«Давай, ты же знаешь, что больше не ребенок», — сказали ему. «Только не ждите от меня никакой помощи». 35

• 36 Valkenier, 1989, стр. 3-7; Джексон, 2006, стр. 9-13.

24Верещагин поступил в Императорскую Академию художеств во время серьезных потрясений для почтенного истеблишмента. Основанный почти веком ранее императрицей Екатериной Великой и являвшийся дочерним предприятием Министерства двора с 1850 года, его функция заключалась в продвижении искусства по европейскому образцу.Институт имперского патронажа, Академия верно отражала вкусы своих хозяев-романовцев. В первые годы своего существования он стремился быть в авангарде западных вкусов и продвигал модный тогда неоклассицизм. Когда екатерининское Просвещение конца восемнадцатого века уступило место николаевскому обскурантизму в 1830-х годах, Академия окостенела, оставаясь демонстративно укорененной в эстетике ушедшей эпохи. Стиль обучения также стал отражать все более милитаризованные нравы монархии.36 Но когда император Николай I умер в 1855 году, когда его армии потерпели поражение от западных держав в Крыму, власть самодержавия стала менее уверенной.

25В Академии первыми бросили вызов статус-кво ее студенты. Как и многие образованные молодые люди в неспокойные годы, последовавшие за смертью железного царя, они стремились сбросить оковы прошлого и принять более социально сознательный дух. Одним из путеводных звезд шестидесятников , поколения (восемнадцати) шестидесятых, был сын радикального священника из провинции Николай Чернышевский.Его роман 1863 года, «Что делать » с его резким призывом к социалистическому эгалитаризму, сексуальной эмансипации и жертвенному самоотречению стал евангелием для прогрессивной российской молодежи.

• 37 Чернышевский, 1974, с. 5-117.
• 38 Чернышевский, 1974, с. 115.
• 39 в Valkenier, 1983, стр. 154.
• 40 Стасов, 1952, т.2, стр. 415.

26 Десятью годами ранее Чернышевский написал кандидатскую диссертацию на тему «Эстетическое отношение искусства к реальности» 37, которая оказалась более актуальной для тех, кто учился в Академии. Утверждая, что искусство должно воспроизводить реальный мир, особенно мир простых людей, автор призвал его осудить беззакония существующего порядка. Вместо того, чтобы украшать дворцы правящего класса, он, как известно, призвал искусство быть «учебником для жизни».38 Чернышевский был далеко не первым, кто выступал за более тесные связи между культурой и политикой в ​​России или на Западе. Уже в 1847 году открытое «Письмо к Гоголю» литературного критика Виссариона Белинского предписывало писателям вести борьбу против «черной ночи самодержавия, православия и [официального] национализма» 39. Гюстав Курбе своими реалистичными полотнами атаковал социальную несправедливость40. Но наиболее отчетливо слышался голос Чернышевского.

• 41 Valkenier, 1989, стр. 33-40; Stites, 2005, стр. 413-418; Джексон, 2006, стр. 27-33. Хотя меньше возражений (…)

27 Гневное неприятие Чернышевским «искусства ради искусства» нашло восприимчивую аудиторию среди студентов Академии. В 1863 году — в том же году «Salon des Refusés» бросил вызов художественному истеблишменту Парижа — 14 студентов вышли из конкурса на золотую медаль Академии, отказавшись рисовать его обязательную тему, взятую из скандинавской мифологии.Во главе с Иваном Крамским они создали совместную мастерскую по образцу «Что делать?». Хотя предприятие в конечном итоге провалилось, в 1870 году еще одна попытка художественной эмансипации оказалась гораздо более успешной. Известная как Странники [ Передвижники ] по своему официальному названию — Ассоциация передвижных художественных выставок, новая группа должна была превратить русскую живопись в поистине национальную школу, подчиняющуюся двойному призыву Чернышевского представлять действительность и критиковать ее недуги с ее «морально возмущенным». Холсты.41

• 42 Верещагин, 1898а, стр. 70.
• 43 Ibidem , стр. 13.
• 44 Верещагин, 1990, с. 194.

28Верещагин тоже прислушивался к Чернышевскому. Как он позже напишет в своих обширных размышлениях о своем ремесле: «Представление об искусстве как о подчинении абсолютной красоте… устарело. Вместо чистой, абсолютной красоты современное искусство… связано с повседневной жизнью во всех ее аспектах.Подобным образом, нападая на «искусство ради искусства», — утверждал он, — «… мысль и тенденциозность не только не вредят технике, но, напротив, помогают ее реализовать» 43. В эссе, озаглавленном просто «Реализм», он провозгласил: «Я считаю себя реалистами … которые не только не отвергают идеи, но и включают их в свою работу». 44

• 45 Булгаков, 1905, с. 28.

29В отличие от некоторых его одноклассников, восстание Верещагина против Академии пошло более уединенным путем.Он начал свое новое обучение достаточно хорошо и вскоре особенно сблизился с молодым либеральным профессором Александром Бейдеманом [Бейдеманом], который взял его с собой на заказ по украшению русской церкви в Париже. Снова преуспев в учебе, Василий на третьем курсе получил серебряную медаль за эскиз, основанный на Гомеровской «Одиссее » . Однако несколько месяцев спустя — за полгода до восстания 14-ти — он шокировал факультет, стремительно сжег большой рисунок сепии на ту же тему, «чтобы больше не допускать такой ерунды», как он объяснил.45 Хотя формально Верещагин отказывался от академии только в 1865 году, он провел лето 1863 года на Кавказе, поддерживая себя уроками искусства для детей русских офицеров. Следуя обычаю неугомонных поэтов-романтиков, таких как Александр Пушкин и Михаил Лермонтов, в свободное время он бродил по горам, заполнив за время своего пребывания три альбома для рисования.

30 В жизни Верещагина повезло, когда в начале 1864 года он унаследовал 1000 рублей от дяди.Отказавшись от относительной бедности своего кавказского существования, подающий надежды молодой художник отправился в Париж и уговорил себя пройти обучение у нового профессора престижной Школы изящных искусств Жана-Леона Жерома. На вопрос последнего, кто его порекомендовал, Верещагин дерзко ответил: «Ваши картины», добавив: «Я буду учиться только с вами и ни с кем другим». 46

• 47 Последнее убедительно аргументировано в Ackerman, 1986a, pp.75-80.
• 48 В значительной степени заброшенный после его смерти на рубеже двадцатого века, художник был реабилитирован (…)

31Жером начал свою карьеру двумя десятилетиями ранее, специализируясь на классических темах, но добавил в свой репертуар Ближний Восток после нескольких поездок туда в 1850-х годах. Его восточные полотна характеризовались драматическим светом и цветом, а также очень реалистичной кистью, все это напоминало голландский золотой век.47 Из-за научного внимания художника к местным деталям некоторые современники классифицировали его как «этнографа». 48

32 Пребывание Верещагина в ателье Жерома наложило свой отпечаток. И в технике, и в выборе сюжета полотна русского студента выдают сильное влияние его парижского мастера. Тем не менее, хотя они и остались в теплых отношениях, отношения Верещагина с его новой школой были немногим лучше, чем с Академией в Санкт-Петербурге.Петербург. Примерно через год после того, как Жером настоял на том, чтобы он скопировал неоклассические картины в Лувре, Верещагин снова сбежал на Кавказ.

• 49 Верещагин 1868, стр. 162-208; idem, 1869, стр. 241-336.
• 50 То же , 1868, стр. 196.
• 51 Ibidem , стр. 200.

33 Второе путешествие Верещагина по высокогорью России стало образцом для многих его будущих путешествий.В течение шести месяцев он создал множество зарисовок края и его жителей. Последний энциклопедически записал различные национальные типы с фотографической точностью. Интерес художника к экзотическим местным обычаям привел к характерно мрачному рисунку самобичеваний во время шиитского фестиваля в Нагорном Карабахе «Религиозное шествие в честь празднования Мохаррем в Шуше». Верещагин также написал подробный отчет, который вскоре был опубликован в популярном французском ежемесячнике Le Tour du Monde [Вокруг света].49 Широко иллюстрированный, путеводитель был полон клише о варварском, угрожающем Востоке, от грязных пьяных кочевников-калмыков и вороватых цыган до «дерзких, грубых и мстительных» кабардинцев50. всегда присутствовало насилие, движимое «религиозным фанатизмом и ненавистью, свойственной племенам, порабощенным их завоевателями». 51

34Верещагин уехал с Кавказа осенью 1865 года с большими надеждами на издание журнала, посвященного региону, но не смог собрать необходимый стартовый капитал.Поэтому он вернулся в Париж, где с гордостью показал свои рисунки Жерому. Его учитель был полон похвалы, но посоветовал ему теперь овладеть более сложным навыком рисования маслом. На этот раз Верещагин последовал совету и стал усердно осваивать новое ремесло.

• 52 Лебедев, 1972, с. 49-53.
• 53 Американский автор предполагает, что идея вполне могла возникнуть из-за картины похожей сцены на (…)

35 Следующей весной во время отпуска в имении отца новый предмет захватил воображение Верещагина52. Прогуливаясь вдоль близлежащей реки, он заинтересовался группами мужчин, которые тащили баржи против ее течения53. гроши были прекрасным примером суровой русской реальности, которую Чернышевский призывал изображать художникам. Поскольку обнищавшие массы, казалось бы, неизбежно были привязаны к тяжелой ноше, бурлаки были прекрасной метафорой царского самодержавия.В последующие годы несколько странников запечатлели такие сцены, в первую очередь Илья Репин в его знаменитом Бурлаки на Волге 1870–1873 годов. Верещагин подготовил ряд этюдов, и он вполне мог бы закончить крупный холст, если бы не вмешалось интригующее предложение о работе.

36 Во время разговора со своим бывшим профессором Академии летом 1867 года Верещагин узнал, что генерал Кауфман, новый царский генерал-губернатор Туркестана, хотел нанять молодого художника для своей штаб-квартиры в Ташкенте.Предстоят значительные трудности и опасность, так как русские войска все еще активно ведут кампанию в центральноазиатской провинции. Тем не менее Верещагин поспешил предложить свои услуги генералу.

• 54 Курсив в оригинале. В Лебедев, 1972, с. 54.

«У меня не было страстной любви к Востоку , не дай бог!» он позже сказал другу.« Я изучал на Востоке, потому что я был на свободнее там… чем на Западе. Вместо парижской мансарды или какой-нибудь комнаты… на Васильевском острове [в Санкт-Петербурге] у меня была бы киргизская юрта… »54

37 Его привлекла и перспектива увидеть какие-нибудь действия,

• 55 В Булгаков, 1905, с. 44.

«… Я хотел узнать настоящую войну, о которой я так много читал и слышал, и которая была моим соседом на Кавказе.”55

38 Кауфман, довольный своим образованием и качеством своих набросков, взял его на работу. Художнику было присвоено звание младшего офицера, хотя он характерно настаивал, чтобы он работал в муфтии и пользовался полной свободой передвижения.

• 56 Путешествие описано у Верещагина, 1873, стр. 193-272.
• 57 Е.Блан, «Notes de voyage en Asie centrale. À travers la Transoxiane, Revue des deux mondes, vol. (…)

39После некоторых поспешных приготовлений Верещагин отправился в августе из Оренбурга, крупного торгового центра в юго-западной Сибири, на границе среднеазиатских степей. 56 Он проследовал по почтовому тракту в Ташкент на тарантасе, деревянной колеснице, напоминающей корзину. Источниками, однажды описанными во французских источниках, как «орудие пыток».57 Путешествие протяженностью 2000 километров привело его на юг к Аральскому морю, а затем на юго-восток вдоль Сырдарьи, достигнув колониальной столицы за шесть недель. Если не считать типичных неудобств путешествия по в значительной степени необузданной земле, это путешествие не сопровождалось событиями.

40 Первое впечатление Верещагина о новом родном городе вряд ли было благоприятным. Он напомнил,

• 58 Верещагин, 1873, с.211.

«Тем, кто знаком с Левантом, Ташкент не предлагает ничего нового: в основном видны глиняные дома, масляно-бумажные окна, серые стены и извилистые узкие улочки, где дожди выкапывают грязные ямы, проглатывающие лошадей по колено» 58.

41Сняв квартиру в местном квартале, он следующие несколько месяцев занялся запечатлением архитектуры и удивительного этнического разнообразия населения в своих альбомах.

42Художника особенно интересовали менее целительные аспекты Ташкента, в том числе его опиумные притоны, гильдии нищих, тюрьмы и бача [танцующие мальчики]. Он указал на то, что до того, как царские войска захватили город десятью годами ранее, дела были еще хуже, потому что тогда там были тысячи рабов. Хотя он иногда обнаруживал скрытые проявления враждебности, как и многие его соотечественники, Верещагин был убежден, что большинство новых русских подданных примиряются со своими правителями.Когда жители пригорода тепло приветствовали его, он размышлял,

«Были ли они искренними? Только Аллах, знающий их сердца, может сказать. Возможно, так оно и было, поскольку мы знаем, что в Центральной Азии неверные правят с большей твердостью и справедливостью, чем местные властители ». 59

43 Следующей весной генерал послал своего художника на этнографическое обследование провинциальной деревни.В сопровождении татарского переводчика, заявившего о княжеской крови и двух казаков, Верещагин направился на юг по верховьям Сырдарьи, чтобы изучить местные киргизские и сартские общины. Примерно в тридцати километрах от Ташкента появились сообщения, что Кауфман идет на бухарского эмира. «Война!» его мысли неслись. «И так близко ко мне, прямо здесь, в Средней Азии!» 60 Это было явно интереснее фольклора.

• 61 Верещагин, 1898, с.1-60. См. Также Макшеев, 1890, с. 268-273; Терентьев, 1906, т. 1. С. 45 (…)

44 Объектом нападения Кауфмана был Самарканд, древняя столица Тамерлана. Верещагин поспешил в сказочный город, но, к его большому разочарованию, он рухнул за день до его приезда. Тем не менее, предстояло нарисовать великолепные средневековые памятники, и он принялся за работу карандашом. Желание молодого художника увидеть бой крупным планом вскоре сбылось, когда вскоре после того, как Кауфман покинул Самарканд с основной массой своих войск, чтобы преследовать эмира, местное население восстало против русского гарнизона.61 В течение недели в начале июня силы из 500 человек, оставленные генералом, сопротивлялись превосходящим силам. Захватив ружье у павшего солдата, Верещагин взял на себя важную роль в обороне. В какой-то момент, когда некоторые войска дрогнули во время контратаки, он сплотил их, ринувшись вперед с криком «Братья, за мной!» Он также присоединился к двум вылазкам из цитадели в лабиринт городских улиц за ее пределами, чудом избежав смерти в обоих случаях, когда его товарищи спасли его от столкновения с врагом.

• 62 Верещагин В.В. Стасову В.В., письмо от 20.09.1882, в Лебедев, 1951, т. 2, стр. 134.
• 63 Публичный отказ Верещагина от назначения вызвал оживленную полемику. См. Лебедев, 1950, (…)

45 Верещагин проявил бесстрашие и вне поля боя. После того, как осада была снята, он раскритиковал Кауфмана перед своим штабом за то, что он не сделал больше для защиты крепости.Хотя один из подчиненных с негодованием предложил расстрелять художника за неподчинение, генерал не обиделся и даже номинировал его на Георгиевский крест, высшую награду России за военную храбрость.62 В то время Верещагин возражал против такого различия, но уступил, когда совет ордена проголосовал за награждение его медалью, и с гордостью носил ее на своей гражданской куртке до конца своих дней. Яростно защищая свою независимость, художник отказывался от всех других почестей в течение своей карьеры, даже от профессуры в Императорской Академии.63

After Victory, 1868

Agrandir Оригинал (jpeg, 644k)

Gravure d’E. Львов Василий Верещагин. Gravure tirée de la revue Niva, 1900, № 9.

Василий Верещагин

After Defeat, 1868

Agrandir Оригинал (jpeg, 652k)

Gravure tirée de l’ouvrage de Marie de Ujfalvy-Bourdon, De Paris à Samarcande, le Ferghanah, le Kouldja et la Sibérie occidentale, впечатления от путешествия в Париж, Париж: Librairie Hachette & Cie, 1880, стр.22.

Василий Верещагин

46 События в Самарканде сказались на хрупком здоровье Верещагина. Поддавшись лихорадке, он решил поехать в Париж, чтобы продолжить работу над своими картинами. Хотя его надежды на организацию шоу во французской столице не оправдались, Le Tour du Monde снова купил его дорожный счет. В начале следующего года артист получил известие, что его бывший работодатель вернулся в Питер.Петербург. Можно ли убедить его спонсировать выставку? Генерал, стремившийся продемонстрировать перед российской публикой свою молодую провинцию, охотно дал свое согласие, когда Верещагин задал ему вопрос.

47 Весной 1869 года Туркестанская выставка в течение месяца занимала три зала Министерства государственных достояний на Мойке, демонстрируя чучела животных, образцы минералов, костюмы, артефакты, а также собственные эскизы и картины художника.Благодаря своему центральному расположению, к югу от Исаакиевского собора и бесплатному входу, он привлекал множество толп. Император Александр II нанес визит в день открытия в сопровождении Кауфмана в качестве проводника и выразил удовлетворение. Однако, когда царь попросил показать художника, последний скрывался. «Я не люблю выполнять приказы важных людей», — объяснил он позже своему брату64.

• 65 Стасов, 1952, т.2, стр. 235; Булгаков, 1905, с. 54.

48 Изюминкой стала комната с полотнами самого Верещагина, на которых были изображены две батальные сцены, После победы и После поражения , а также жанровая картина Пожиратели опиума . Также была фотография другой картины маслом, Бача и его поклонники . Поскольку на картине изображен встревоженный танцующий мальчик в женском платье в окружении группы сытых мужчин среднего возраста из Центральной Азии, которые жадно разглядывают свою добычу, картина была уничтожена ранее на том основании, что она могла оскорбить.65

• 66 Место происшествия основано на личных наблюдениях. См. Верещагин, 1873, с. 224.
• 67 О «удовольствиях трубки» в востоковедном искусстве см. Davies, 2005, pp. 121–143.
• 68 Кистин, 1869. с. 3. Аффилированный с Императорской Академией художеств, критик был отцом W (…)
• 69 Верещагин, 1873, с.224.

49 The Opium Eaters .66 Особенно поразили зрителей. морализаторского неодобрения или штампованной экзотики. Несмотря на то, что в нем явно изображен восточный сеттинг, критику Андрею Сомову он показался более общим комментарием о человеческой деградации.68 Верещагин намекнул, что азиаты не более предрасположены к пороку, чем другие, когда он размышлял: «… неужели еще тот день, когда опиум станет широко распространенным в Европе, как будто Европа уже не потребляет достаточно западного опиума, то есть табака? ”69

The Opium Eaters, 1868

Agrandir Original (jpeg, 760k)

Gravure tirée de l’ouvrage de F.I. Булгаков, В. В. Верещагин и его производства.Фототипическое и автотипическое издание [В.В. Верещагин и сын œuvre], Санкт-Петербург: typographie d’A. С. Суворин, 1896, с / п.

Василий Верещагин

Бача и его поклонники, 1868

Аграндир Оригинал (jpeg, 762k)

Gravure tirée de l’ouvrage de F.I. Булгаков, В. В. Верещагин и его производства. Фототипическое и автотипическое издание [В.В. Верещагин и сын œuvre], Санкт-Петербург: typographie d’A. С. Суворин, 1896, с / п.

Василий Верещагин

50 Две другие картины, После Победы и После поражения опровергают представления о Востоке и Западе как о полярных противоположностях. На одном из них двое узбеков созерцают свой трофей в виде отрубленной головы убитого русского солдата, а на другом — царский колониальный стрелок небрежно курит трубку, пока жертвы из Средней Азии усеивают землю вокруг его ног.Изображая эти две сцены равнодушия человека к жестокости войны, художник предположил, что Восток и Запад на самом деле не так уж далеки друг от друга. Как бы подчеркивая этот момент, он иронично назвал первое полотно после победы , а второе после поражения , то есть с точки зрения врага.

51 Ободренный успехом своей первой выставки, Верещагин направился обратно в Среднюю Азию, как только выставка закрылась в апреле 1869 г. Кауфман устроил для Василия Васильевича назначение в гражданском чине коллегиального регистратора в штабе генерал-майора. Герасим Колпаковский, его заместитель на посту губернатора Семиреченского района Восточного Туркестана.Живя в Ташкенте в течение следующего года, художник много путешествовал по области. И снова он, не колеблясь, искал опасность. Однажды Верещагин присоединился к казачьему рейду в глубь китайской территории, чтобы наказать исламских повстанцев и заработать больше лавров, спасая жизнь командиру части.

• 70 Barooshian, 1993, стр. 32-33.

52Кауфман был явно доволен своим художником.Когда Верещагин вернулся в Санкт-Петербург в 1870 году, генерал предоставил ему трехлетнее пребывание за границей, чтобы воплотить его среднеазиатский опыт в искусство. Официальная цель — «познакомить цивилизованный мир с жизнью малоизвестных людей и обогатить обучение материалами, важными для изучения региона». Не сказанное было не менее важным мотивом развеивания подозрений Европы в отношении царской колониальной экспансии70.

53 На этот раз пунктом назначения был Мюнхен.Из-за прусской войны Париж в тот год не был привлекательным вариантом. Столица Баварии также была домом для молодой подруги Элизабет Мари Фишер, которую он вскоре взял за руку. Чтобы имитировать яркий свет пустыни Туркестана, Верещагин разработал специальную открытую студию, которая вращалась на рельсах, чтобы его модели полностью освещались солнцем, когда оно поднимается и садится. Он работал с бешеной энергией и к 1873 году закончил впечатляющие 35 полотен. Они были бы сенсацией.

54 Туркестанская серия Верещагина, помимо нескольких этнографических исследований, состояла из жанровых картин и батальных сцен.Хотя некоторые из них были воображаемыми, многие были основаны на личном опыте и наблюдениях. Вместе они оправдывали миссию России в Средней Азии, ссылаясь на востоковедные тропы о деспотизме, жестокости, падшей славе и пороке. Однако некоторые полотна также вызывали тревожные вопросы о самих завоевателях.

55 Представления о застое и варварстве среди следов величия в давние века были главной темой западного восприятия Востока в то время. Верещагин запечатлел эту идею в двух картинах, которые противопоставляют империю Тимуридов в ее апогее жалкой реальности настоящего. У дверей Тамерлана (1872) изображает вид на дворец завоевателя в Самарканде в XIV веке. Возможно, вдохновленный картиной Жерома The Seraglio’s Guard (1859 г.), в нем есть пара вооруженных до зубов часовых, которые смотрят симметрично над входом. Некоторые критики отмечали, что мужчины в своих изысканно украшенных одеждах чисто декоративные, поскольку главным объектом является пара массивных деревянных дверей в центре. Чтобы подчеркнуть деспотическую власть своего хозяина, они смотрят внутрь, а не на зрителя, в то время как замысловатые резные двери, наполовину скрытые в тени, усиливают атмосферу таинственности.

56Никакого грандиозного величия не посещает У ворот мечети (1873 г.), современный спутник предыдущей картины. Вместо двух грозных стражников, печальный дуэт нищих с чашами для подаяний ждет милостыни у входа в среднеазиатскую мечеть в дни Верещагина. Исчезла и симметрия мужчин; один из нищих опирается на свой посох, а его спутник сгорбился в тихом сне. И вместо сумрачной тьмы эти двери, теперь в ярком свете солнца, явно показывают признаки возраста.

57 Верещагин, должно быть, изменил свое мнение о правильности определенных тем, когда написал Продажа ребенка-раба (1872). Предвосхищая хорошо известную книгу Жерома «Заклинатель змей » (1880 г.), она представляет собой комментарий к двум порокам, которые европейцы обычно ассоциировали с Востоком в то время, — рабству и педерастии. В своем крохотном магазинчике торговец лукаво превозносит качество своей посуды богатому престарелому клиенту, который с похотью смотрит на обнаженного мальчика, лицемерно считая его четки.Опять же, художник эффективно манипулирует светом и тенью, чтобы усилить контраст между роскошным ярко-желтым шелковым халатом старика и белым тюрбаном с невинной наготой ребенка.

• 71 Да и женщины не появлялись на многих других его картинах. Стасов, 1952, т. 2. С. 445 (…)

58 Верещагин мало обращал внимания на гетеросексуальные мотивы. В то время как гаремы и одалиски изобилуют востоковедным искусством, они полностью отсутствуют в его туркестанской серии.В самом деле, женщины почти никогда не появлялись в каком-либо обличье71. Этот пробел вряд ли был проявлением женоненавистничества. Как и Чернышевский, художник выступал за женскую эмансипацию, а его рассказы о путешествиях возмущались половым неравенством в Средней Азии,

.

• 72 Верещагин, 1873, с. 227.

«С пеленок продана мужчине; будучи ребенком, взятым этим мужчиной, когда она не является ни психологически, ни физически зрелой, она никогда не живет настоящей жизнью, поскольку роды состаривают ее [и она проведет остаток своих дней] в эксплуатации и увядании тяжелым трудом вьючного зверя.”72

59 Единственным исключением была относительно малоизвестная работа Узбекская женщина в Ташкенте (1873 г.), в которой прохожая женщина была полностью скрыта паранджой и сеткой на лице. Единственный проблеск кожи — это небольшая вспышка запястья, случайно обнаженная среди складок бесполой одежды. Художник подчеркивает свой протест против изолированной сегрегации женщин в Центральной Азии, помещая объект рядом с высокой тюремной стеной, которая полностью отделяет ее от голубого неба и зеленых деревьев за его пределами.

• 73 Булгаков, 1905, с. 64.
• 74 Ibidem , стр. 139.

60 Жестокость Востока по отношению к ближнему более заметна в творчестве Верещагина. Одно полотно, Самаркандский Зиндан (1873) изображал печально известную подземную тюрьму цитадели с ее обреченными обитателями, которую художник видел до того, как Кауфман приказал ее разрушить.73 Еще более драматичной была реконструкция другой сцены до русского пленения, Они радуются (1872 г.).На рыночной площади Самарканда, на фоне обветшавшего бирюзового фасада великой мечети Шир-Дор [ Shīr Dār ] семнадцатого века, мулла призывает верующих к джихаду против неверных. На переднем плане за сценой наблюдают самые разные зрители, от эмира и торговцев на верблюдах до нищих и диких собак. Зрителей от остальной толпы отделяет прямая линия из десяти высоких столбов с затемненными вершинами, которые при более внимательном рассмотрении оказываются головами погибших русских.Следующие слова из Корана, как эпиграф к картине, напоминают европейскому зрителю пресловутый фанатизм ислама: «Так повелевает Бог, чтобы все неверные умерли! Нет Бога, кроме Бога… »74

• 75 Верещагин, 1898б, с. 16.

61Если жанровые картины в его туркестанской серии повторяли многие ориенталистские мотивы, то батальные сцены Верещагина были гораздо менее стереотипными. Некоторые эффектно передавали азарт боя.На основе собственного опыта Василия Васильевича во время осады Самарканда, У крепостной стены. «Тише. Впусти их! » (1872 г.) изображает группу войск пустыни, готовящуюся встретить ожидаемый удар врага через прорыв в разрушающихся оборонительных сооружениях.75 Название относится к ответу, который командующий дал Верещагину, когда последний предложил броситься в атаку, чтобы атаковать врага. Волнующиеся лица мужчин, их стоячие штыки и композиция — широкая белая линия, упирающаяся в серую затененную преграду — все передают напряженные моменты перед столкновением.

62 Точно так же вдохновленный эпизодом, свидетелем которого стал художник, « Смертельно раненый (1873)» представляет войну в явно второстепенном ключе.76 Умирающий солдат, выстреливший в грудь, идет вперед, когда красная кровь начинает окрашивать его белую тунику. Окутывающее облако густой пыли и дыма говорит о его скором уходе из живых. По словам российского специалиста по жанру,

• 77 Артемов, 2002, с.206.

«Все военные художники изображали жертвы как неизбежный аксессуар многолюдных батальных сцен, но до Верещагина никто никогда не делал раненого солдата главным героем практически уединенной сцены». 77

63Если это изображение не прославляло оружейную профессию, то другие действительно приводили к серьезным обвинениям в клевете на честь российской армии. Самым неоднозначным оказался Forgotten (1871).На берегу реки лежит тело одного российского рядового, недавно убитого в бою. Оставленное товарищами, его плоть скоро станет пищей для стай приближающихся ворон-падальщиков. В эпиграфе картины звучит заунывная народная песня: «

».

• 78 Лебедев, 1972, с. 102.

«Скажи моей молодой вдове,
, Что я взял другую невесту;
Нас обвенчали саблей,
Уложила мать влажной землей… »78

• 79 Отношение Александра II к туркестанскому сериалу остается предметом споров.Те, кто знал искусство (…)

64 Даже его покровитель, генерал Кауфман, упрекнул художника за эту сцену, и, по слухам, сам царь выразил свое неудовольствие.79 Верещагин, обескураженный, сжег холст вместе с двумя другими, которых он также опасался неуместности.

• 80 «Наброски», 1873, с. 11; «Хива», 1873, с. 470.

65 Сочетание экзотических пейзажей, захватывающих движений и жуткого реализма сделало сериал «Туркестан» мгновенным успехом у публики.Поскольку Россия все еще находилась на обочине европейского арт-мира, Верещагин устроил свой дебют в более космополитической обстановке, в лондонском Хрустальном дворце. Отзывы о выставке, открывшейся в апреле 1873 года, почти повсеместно были положительными. Газета Pall Mall Gazette оценила картины как «очень яркие и энергичные произведения… знакомящие нас с оригинальным и значительным художником», в то время как критик The Spectator воскликнул: «Они не похожи ни на что, что когда-либо прежде. был замечен в Англии; они одиноки в своей красоте и варварстве.Их цвет, их жестокость! »80

• 81 Горчаков, 1983, с. 287.

66 Выбор Верещагиным Лондона местом встречи был интригующим. В то время британцев особенно тревожили российские амбиции в Средней Азии, которые они считали угрозой для Индии. Художник изобразил наступление своей империи во многом так же, как знаменитый циркуляр министра иностранных дел князя Александра Горчакова 1864 года, в котором завоевание Ташкента оправдывалось как совершенно нормальное действие для «всех цивилизованных государств, вступающих в контакт с полудикие, бродячими племенами…» 81. В предисловии к каталогу своей выставки Верещагин провел еще более явную параллель с британской колониальной экспансией

г.

• 82 Ретранслировано с русского в Лебедев, 1972, с.119.

«Варварство населения Центральной Азии настолько вопиющее, его экономическое и социальное положение настолько деградировало, что чем скорее европейская цивилизация проникнет в страну, будь то с той или иной стороны, тем лучше» 82

• 83 Цитируется в «Набросках», 1873 г., с. 11.

67 Он добавил, что надеется, что его картины «помогут развеять недоверие английской публики к своим естественным друзьям и соседям в Центральной Азии.83 Некоторые посетители шоу «Хрустальный дворец» с пониманием отнеслись к его рассуждениям. В своем обзоре The Times с очевидным одобрением прокомментировал

• 84 «Центральная Азия в Хрустальном дворце», The Times , 7 апреля 1873 г., 12.

«война с такими жестокими варварами, как эти среднеазиатские монголы, и смешанные породы всех мастей между персами и татарами, с которыми Россия в течение стольких лет вела столь решительную и дорогостоящую борьбу.”84

• 85 Никитенко, 2005, т. 3, стр. 126.
• 86 В Булгаков, 1905, с. 12.

68 Верещагин привез свой туркестанский сериал в Санкт-Петербург в следующем году. Выставка, представленная в Министерстве внутренних дел, привлекла «бесчисленное множество людей» 85. Несмотря на — или, возможно, из-за — бормотания официального неодобрения, выставка в целом получила хорошие отзывы в прессе, а также восторженные похвалы других художников.Писателя Всеволода Гаршина побудили написать стих «На первом представлении Верещагина», Модест Мусоргский сочинил балладу по мотивам « Забытые », а Николай Крамской, ведущий участник «Странников», написал: «… это веха, завоевание. России, намного больше, чем победа Кауфмана »86. Хотя художник не смог заинтересовать царя покупкой картин, московский промышленник Павел Третьяков вскоре приобрел их для своей коллекции.

69Не собираясь останавливаться на достигнутом, Верещагин покинул Петербург.Петербург еще до того, как закончилось его шоу в МВД. На этот раз он отплыл в Индию со своей женой, где провел два года, путешествуя по огромной колонии. Хотя временами его продвижению мешали британские подозрения, что бывший морской офицер был царским шпионом, полотна Верещагина о путешествии были совершенно аполитичны и сосредоточены на экзотической архитектуре субконтинента, людях и пейзажах в ярких ярких тонах.

70Верещагин так и не завершил все запланированные им картины, поскольку растущая напряженность на Балканах между православным населением и его османскими правителями вскоре привлекла его внимание.К тому времени, когда в апреле 1877 года разразилась война между Россией и Турцией, он получил место в штабе одного из высокопоставленных царских генералов, чтобы воочию наблюдать за происходящим. Даже больше, чем его туркестанские батальные сцены, произведения, ставшие результатом его года на фронте, запечатлели трудную кампанию во всех ее бесславных страданиях. Хотя он снова полностью поддержал военные цели Санкт-Петербурга, его кисть подчеркнула тяжелые потери войск и бездушное безразличие их командиров.

71 Следующие три десятилетия будут включать обширные поездки в Палестину, Филиппины, Северную Америку и Японию, в результате чего появилось больше картин.Во время второго плавания в Северо-Восточную Азию, когда островная империя выступила против России, художник погиб 31 марта 1904 года на борту флагмана флотоводца, когда он подорвался на мине в маньчжурских водах у Порт-Артура.

• 87 Курсив в оригинале. Верещагин Стасову, Письмо, середина марта 1874 г., в Лебедев, 1950, т. 1, (…)

72Какой был для Верещагина Средняя Азия? Когда он узнал, что Стасов пишет статью о своей выставке для известного петербуржца.В петербургской газете Новое время он накатал письмо, в котором объяснял свои мысли, лежащие в основе туркестанского сериала. Художник предположил, что мог остановиться на красочных восточных костюмах. Но на самом деле он имел в виду гораздо более серьезную цель. «Моей главной целью, — продолжил он, — было«… описать варварство, которым до сих пор был пропитан весь образ жизни и порядок Центральной Азии ». 87

73 Верещагин сгруппировал семь картин этой серии под названием «Поэмы Барбарес.Основываясь отчасти на эпизодах продолжающихся небольших войн Кауфмана, он намеревался сделать их «главами» повествования об успешном рейде войск эмира Бухары на царское подразделение. Начиная с «Они наблюдают » (1873 г.), на котором узбекские и киргизские разведчики изображают шпионящих за своим противником, полотна провели зрителя через штурм, последний бой русских, дань уважения их отрубленных голов эмиру в Ташкенте. , торжества на рыночной площади ( Радуются ) и благодарственная молитва на могиле Тамерлана.

• 88 Булгаков, 1905, с. 139.

74 Заключительной «главой» «Варварских поэм» было также самое известное произведение Верещагина, Апофеоз войны (1871-1872). На светло-коричневой постапокалиптической пустынной равнине, на фоне руин древнего города и высохших деревьев в стиле Дали, в безоблачное голубое небо возвышается огромная пирамида из белых человеческих черепов. Единственный признак жизни — стая черных воронов, тщетно ищущих остатки падали на голых головах.Изначально художник планировал назвать работу Апофеоз Тамерлана , поскольку он был вдохновлен рассказами о ханском обычае строить такие памятники. Однако недавнее столкновение Пруссии с Францией напомнило ему, что жестокое насилие войны осталось такой же характерной чертой его века, как и четырнадцатого. Чтобы подчеркнуть этот момент, он подписал рамку ироническим эпиграфом: «Посвящается всем великим завоевателям прошлого, настоящего и будущего». 88

• 89 Верещагин Стасову, Письмо, середина марта 1874 г., в Лебедев, 1950, т.1, стр. 15.

75 Подтекст очевиден. Если Восток был варварским, то Западный мог бы быть таким же нецивилизованным. Принципиальной разницы между Востоком и Западом не было. Война была самым ярким доказательством. В своем письме Стасову о туркестанском сериале он заключает: «Я должен напомнить вам о том факте, что обе противоборствующие стороны апеллируют к единому Богу … истина, которая столь же актуальна в Азии, как и в просвещенных. Европа »89. Взял ли солдат в руки крик« Аллаху Акбар! » «С нами Бог!» или «Gott mit uns!» трагический исход был таким же.Для поколения россиян, выставлявших напоказ свой атеизм, религиозное рвение привело к фанатизму и насилию среди всех народов, независимо от расы или вероисповедания.

76 Твердо веря в прогресс и способность человека к совершенствованию, Верещагин не предполагал, что Туркестан навечно обречен на варварство. При соответствующих обстоятельствах Восток мог бы достичь того же уровня развития, что и Запад. Что было необходимо, так это отцовское руководство последнего.Европейцы, включая его соотечественников, были обязаны принести цивилизацию своим азиатским собратьям, и эта задача лучше всего решалась путем завоевания и правления. По словам Верещагина,

г.

• 90 Верещагин, 1873, с. 222.

«Какой бы ни была цена и при всем уважении к закону и справедливости, вопрос [о колонизации Туркестана] должен быть решен и с минимально возможной задержкой.Это касается не только будущего России в Азии, но прежде всего благополучия тех, кто находится под нашим управлением. По правде говоря, они больше выиграют от окончательного установления нашей власти, чем от возвращения к своей прежней тирании … »90

77 Представление художника о миссии России в Средней Азии было колониальным эквивалентом «перехода к народу», массового переселения народников в российскую деревню летом 1873 и 1874 годов с целью просвещения крестьянства.Между левыми настроениями и сторонниками небольших войн генерала Кауфмана не было внутреннего противоречия. Немецкий социалист Фридрих Энгельс однажды объяснил своему соратнику Карлу Марксу:

• 91 В Лебедев, 1972, с. 57.

«Россия на самом деле выполняет прогрессивную задачу на Востоке… Русское правление является цивилизационной силой для Черного и Каспийского морей, а также для Средней Азии…» 91

• 92 Верещагин Стасову, Письмо, 10.04.1877, в Лебедев, 1950, т.1, стр. 192.
• 93 Верещагин Николаю II, Письмо, 18.02.1904, в Верещагин, 1931, с. 169.

78 Хотя отношение царя к туркестанской серии Верещагина остается неясным, некоторые картины действительно оскорбляли ряд его высокопоставленных чиновников. Многие из батальных сцен изображали центральноазиатскую кампанию России в явно бесславном свете. Собственные политические взгляды художника — некоторые называли его нигилистом — не помогли.Тем не менее, вопреки своей репутации в более поздние годы, Верещагин не был догматически пацифистом. Он никогда не подвергал сомнению царские амбиции в Туркестане. Во время войны России с Турцией в 1877–1878 годах он полностью поддерживал цели войны, даже если его кисть вызвала резкую критику того, как они были выполнены. Действительно, когда его брат Александр подумывал об уходе из армии после ранения на Балканском фронте во время этого конфликта, он призвал его остаться и выполнить свой долг перед родиной и семьей.92 И когда Япония в 1904 году вступила в войну с Россией, он засыпал царя Николая II письмами, призывающими его занять твердую позицию против «желтых лиц». Он также предложил свою помощь: «Если моя сабля не сильна, позвольте моему карандашу служить вам» 93. Верещагин выступал против крайностей войны и некомпетентности генералов, которые ее вели.

79 В то же время, как художник, твердо веривший в свою обязанность изображать действительность, Верещагин считал себя обязанным избегать прославления или сентиментализации изначально жестокого предприятия.По его мнению, то, как художники традиционно изображали войну, было обманом. В разговоре с более известным военным художником Августом-Александром фон Коцебу он объяснил:

• 94 Верещагин, 1898а, стр. 146.

«Он был художником-баталистом старой школы … На его полотнах было очевидно, что [солдаты] атаковали, атаковали, маневрировали, брали пленных и умирали, как учила академия, и полностью согласно официальным отчетам командиров в Другими словами, так, как они хотели, чтобы это стало известно, а не так, как это произошло на самом деле.”94

80 За свою продуктивную карьеру Верещагин представил свои работы на тридцати выставках по всей Европе и Северной Америке. Его ловкое внимание к таким театральным деталям, как азиатские костюмы, диковинки и артефакты, а также иногда к фоновой музыке, в сочетании с его настойчивым требованием, чтобы входные билеты были низкими, неизменно привлекали массу восторженных посетителей, где бы ни проводились его выставки.Выставки неизменно сопровождались каталогами с обширными комментариями, в которых обсуждались некоторые аспекты замысла каждой картины. По словам двух искусствоведов,

• 95 Верещагин, 1990, с. 18.

«Это был особый жанр… [комментарии] были не объяснениями произведений, а словесными вариациями на ту или иную художественную« тему »». 95

• 96 Наиболее полная библиография: по Лебедев, 1972, с.350-353.
• 97 Верещагин, 1894.

81 Верещагин много писал. Его публикации включают десяток книг и около 80 статей, многие из которых были переведены на французский, немецкий и английский языки.96 Они охватывают широкий спектр тем, от рассказов о путешествиях и мемуаров до мыслей художника об искусстве, истории и современности. События. Есть даже роман Literator (опубликованный на английском языке как The War Correspondent ).Полуавтобиографическая история о соперничестве прогрессивного журналиста и прирожденного штабного офицера за сердце молодой женщины, увлеченной русско-турецкой войной. Его серьезный тон отдаленно напоминает книгу Чернышевского «Что делать?» 97

82 Ни кисть, ни перо Верещагина не уклонялись от выражения твердого мнения. Когда дело дошло до Средней Азии, это включало твердую веру в российскую миссию civilisatrice , долг всех современных наций нести преимущества более просвещенных путей своим менее развитым собратьям.Таким образом, кампания генерала фон Кауфмана в Туркестане совпала с прогрессивными политическими взглядами художника. В то же время его приверженность кредо Чернышевского о критическом реализме обязала его с жгучей честностью представить российским призывникам жестокую цену войны. Будучи учеником одного из ведущих учителей Парижа, Верещагин естественным образом перенял стереотипы востоковедного искусства о жестокости, фанатизме и пороке Востока. Тем не менее, как ясно показывают его труды, не было фундаментального саидианского различия между европейским «Я» и азиатским «Другим».В часто цитируемом замечании, которое он сделал в более поздние годы, он повторил свою твердую уверенность в том, что на самом деле эти два понятия не так уж далеки друг от друга:

• 98 Верещагин, 1898а, стр. 82.

83 «Мы часто слышим заявления о том, что наш век высоко цивилизован и что трудно представить, как человечество могло бы развиваться дальше. Разве не верно обратное? Не лучше ли признать, что человечество сделало лишь самые осторожные шаги во всех направлениях и что мы все еще живем в эпоху варварства? »98

Верещагин Огорчение: русский реалист сенсация нового выхода

Первый Бостон.Теперь Бруклин.

Русский художник Василий Верещагин , описанный Sotheby’s как «бесспорно самый известный из всех русских художников при его жизни [1842–1904]» (но относительно малоизвестный при нашей жизни), этой осенью имеет сомнительную репутацию суперзвезды деакцессии. то, что быстро становится сезоном распродажи музеев (в пользу музея Клиффорда Стилла, Бостонского музея изящных искусств и Музея Израиля).

Бостонский монументальный Верещагин, Жемчужная мечеть, Дели, конец 1880-х годов, станет главным событием аукциона русского искусства Sotheby’s в Нью-Йорке в ноябре.1.

Подойдя к победе над Верещагиным, Бруклинский музей только что объявил, что 28 ноября на аукционе Christie’s в Лондоне выставит на аукцион еще одну монументальную работу, одну из трех своих картин этого художника.

От Бруклинского квартала до аукциона: «Распятие во времена римлян», 1887 г.
Предварительная оценка: 1–1,5 фунтов стерлингов миллиона (1,55–2,33 миллиона долларов)

В своем посте на В блоге Бруклинского музея Refining the Russian Collection, Ричард Асте , который весной 2010 года стал куратором европейского искусства, дал откровенное объяснение своего решения об уходе:

«Распятие римлянами» — прекрасный пример страсти Верещагина к европейской академической живописи конца XIX века.Театрально поставленная в Иерусалиме I века нашей эры, картина типична для драматических исторических спектаклей — смертной казни в Римской империи — которые потрясли зрителей той эпохи по всей Европе и Америке. Сегодня картина продолжает поражать зрителя своей монументальностью и академической экзотикой, или ориентализмом, которому Верещагин не понаслышке узнал в Париже от главного выразителя стиля Жан-Леон Жером…

«Распятие», однако, не является образцом русской авангардной живописи — средоточием бруклинской коллекции — которая при жизни Верещагина означала критическое изображение современного российского общества или критический реализм.(В музее хранятся две культовые картины Верещагина о русско-турецкой войне, написанные в стиле критического реализма: «Место упокоения заключенных» и «Дорога военнопленных», обе сейчас представлены в «Русском модерне» [моя ссылка, а не их — 13-картина Бруклинская инсталляция].)

«Распятие римлянами» — яркое выражение набега Верещагина на ориентализм, и как таковое заслуживает большего изучения и раскрытия, чем могло бы быть здесь [курсив добавлен], где он последний раз был показан в 1932 году.

Достаточно честно. Но если эта эпическая картина «заслуживает большего изучения и раскрытия», возможно, ее следует передать в другой музей, где она могла бы получить эти выгоды, оставаясь в общественном достоянии, а не (потенциально) исчезнув в коллекции олигарха. Известно, что музей передал большую часть своей коллекции костюмов Метрополитен-музею, когда Бруклин решил, что он не может должным образом заботиться о ней и выставлять ее.

Но, по словам Салли Уильямс , сотрудника службы общественной информации музея, Бруклин, «не думала о передаче [Верещагина] в другой музей, как это было сделано с коллекцией костюмов.”

Два оставшихся в Бруклине Верещагина можно увидеть в европейской галерее на третьем этаже музея:

«Место упокоения заключенных», 1878–1879 гг.

«Дорога военнопленных», 1878–1879 гг.

Почему бы Бруклину не захотеть взять (и, может быть, иногда показывать) другой, более динамичный пример художника? Разве музеи не должны собирать всесторонне? Возможно, будущий куратор не будет сожалеть об этом решении о выходе, поскольку Бруклин может теперь сожалеть о том, что ранее куратор избавился от Франса Халса , «Девушка-рыбак», который на момент написания этой статьи с гордостью демонстрируется (прокрутите вниз) в аренду в Метрополитен-музей? Куратор Вальтер Лидтке недавно сказал мне, что его учреждение с энтузиазмом приветствует брошенного голландца из Бруклина в свою постоянную коллекцию, если его нынешний владелец решит расстаться с ним.

Поп-викторина по Бруклину. Закончите это предложение:

Те, кто игнорирует историю…

Гдз в английском названии. Рабочая тетрадь для вас

7 класс

Учебник английского языка для 7 классов. Студенческая книжка., Кузовлев В.П.

8 класс

Английский язык. Happy English 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Счастливый английский 2.Книга для чтения, 7-9 классы, Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык 8 класс. Английский язык нового тысячелетия. Деревянко Н.Н.

Учебник английского языка для 8 классов. Студенческая книжка., Кузовлев В.П.

Английский язык 8 класс Старкс

9 класс

Английский язык.Happy English 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 2. Книга для чтения, 7-9 классы, Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Учебник английского языка для 9 классов. Студенческая книжка., Кузовлев В.П.

10 класс

11 класс

Английский язык.Happy English 3. Рабочая тетрадь 1, 10–11 классы, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 2, 10-11 класс, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Английский язык. Happy English 3. Рабочая тетрадь 3, 10–11 классы, T.B. Клементьева, Ю.А. Шеннон

Домашнее задание по английскому языку для любого школьника — задача не из легких. Сам по себе английский считается одним из самых простых для изучения иностранных языков, намного проще, чем, например, по сравнению с русским. Неслучайно на нем говорит почти половина мира.Но все же при изучении английского в школе возникает множество трудностей.

GDZ на английском это волшебная палочка, которая может в трудную минуту. Для подготовки к английскому языку доступно множество учебников. Это такие авторы, как В.П. Кузовлев, Лапа, Э.Ш. Перегудова, Т. Клементьева, Ю.А. Шеннон. Любой из этих уроков поможет вам научиться общаться на английском языке. Поможет найти решение любой проблемы и выполнить домашнее задание по английскому.

Многие часто спрашивают: «Сколько времени нужно, чтобы выучить английский язык?» Однозначного ответа быть не может.В одних школах изучение языка начинается со 2 класса, в других — с 5 класса. В 11 классе обучение также не заканчивается. Это продолжается даже после окончания школы — в университете, институте. Одно можно сказать наверняка, если использовать gdz на английском языке, то времени на выполнение домашнего задания уйдет гораздо меньше. Но прибегать к помощи ГДЗ нужно тогда, когда ученик действительно испытывает трудности, а не каждый раз, когда дома задают домашнее задание.

Современные учебные пособия — это не только учебники.Есть и книги для чтения, и рабочие тетради, например, как у Клементьевой с серией Happy English для разных классов. Если есть возможность, вы можете послушать радио или использовать Интернет, чтобы максимально погрузиться в окружающую среду, для лучшего усвоения языка, или использовать GDZ на английском языке.

В нашей базе ГДЗ на английском языке есть готовые задания для школьников с 5 по 11 класс. Также есть мобильная версия сайта, созданная специально для доступа с телефонов и смартфонов.Доступ к каталогу GDS на английском языке абсолютно бесплатный и без смс.

Добро пожаловать на наш сайт, Друзья!

Изображения обложек учебников показаны на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (статья 1274 п.1 части четвертой ГК РФ)

• Английский язык 3 класс. Enjoy English 3. Учебник. Биболетова АСТ
• Английский язык 3 класс. Rainbow English 3: Учебник — Учебное пособие.Часть 1, 2. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
• Английский язык 3 класс. В центре внимания 3: Тестовый буклет. ФГОС Быкова, Дули Просвещения
• Английский язык 3 класс. Учебник. Рабочая тетрадь. Обе части Верещагин, Притыкина Образование
• В центре внимания 4 класс. Учебник — Студенческая книга Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
• Английский язык 4. Ученик Кузовлева, Перегудова Образование
• Английский язык 4 класс. кн .. ФГОС Баранова, Дули Просвещения
• Английский язык 5 класс.Rainbow English 5: Учебник — Учебник для учащихся. Часть 1, 2. ГЭФ Дрофа
• В центре внимания 5. Учебное пособие — Студенческая книга Ваулина, Дули, Подолянко Просвещение
• Английский язык 5 класс. Студенческая книга Кузовлева Просветление
• Английский язык 5 класс. Студенческая книга. ФГОС Биболетова Название
• Английский язык 6. Радужный английский 6: Учебное пособие — Учебное пособие. ФГОС Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• В центре внимания 6. Учебное пособие — Учебное пособие.ФГОС Ваулина, Дули Просвещения
• Английский язык 6 класс. Звездный свет: Учебник. ФГОС Баранова Просвещение
• Английский язык 6 класс. Учебник. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещение
• Английский язык 6 класс. Enjoy English 6. Книга ученика. Биболетова, Денисенко Название
• Английский язык 7 класс. Rainbow English 7: Учебник — Учебник. Часть 1, 2 Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Английский 7 класс. Учебник. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещения
• Английский язык 7 класс.Starlight: Студенческая книга. ФГОС Баранова Просвещение
• Английский язык 7 класс. В центре внимания 7: Учебник — Студенческая книга Ваулина, Дули Просвещение
• Английский язык 7 класс. Enjoy English 7. Учебник — Студент. Биболетова Название
• Английский язык 8. Книга ученика. ФГОС Кузовлева, Лапа, Перегудова Образование
• Английский язык 8 класс. В центре внимания 8: Учебник — Книга ученика Ваулина, Дули Просвещение
• Английский язык 8 класс: Английский язык 8: Учебник.ФГОС Биболетова Титул
• Английский язык 9 класс Кузовлева, Лапа, Перегудова Образование
• Английский язык 9 класс. Студенческая книга Батлер, Гроза Название
• ГДЗ на английском языке 10 класс В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа
• на английском языке 10 класс. Студенческая книга. ФГОС Афанасьева, Михеева Образование
• Happy English.ru 10 класс. Учебник — Рабочая тетрадь №1 и №2 Кауфман, Кауфман Название
• Английский язык 10 класс.Наслаждайся английским. Учебное пособие — Учебное пособие 1 — Учебное пособие 2 Биболетова Заголовок
• Английский язык 10 класс. New Millennium English. Студенческая книга Гроза, Батлер Название
• Английский язык 11 класс В.П. Кузовлев М .: Education
• English-XI: Student’s Book — Workbook Афанасьева О.В., Михеева И.В. М .: Education
• Enjoy English 11 класс. Книга учеников — Рабочая тетрадь 1 — Рабочая тетрадь 2 Биболетова М.З., Бабушис Е.Е. Обнинск: Title
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 4 класс.ФГОС Кулинич Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 5 класс. ФГОС Лысакова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 6 класс. ФГОС Сухоросова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке , 7 класс. ФГОС Артюхова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 8 класс. ФГОС Лысакова Вако
• Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 9 класс.

Рабочие тетради

• Рабочая тетрадь по английскому языку 2 класс.Рабочая тетрадь Kuzovlev Enlightenment
• Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. В центре внимания Быкова Enlightenment
• English workbook 2 класс Азарова, Дружинина Title
• Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. Enjoy English Title
• Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. Часть 2 Барашкова . К учебнику Верещагиной Экзамен
• Рабочая тетрадь по английскому 3 класс Верещагина И.Н. Т.А. Притыкина
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Рабочая тетрадь Кузовлева
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса.Часть 1 Барашкова Е.А.
• Рабочая тетрадь по английскому для 3 класса. В центре внимания 3: Контрольный буклет Быкова
• Рабочая тетрадь по английскому для 3 класса. Rainbow English. ФГОС Афанасьева, Михеева Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 3 класс. В центре внимания 3 рабочая тетрадь Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. М .: Образование, 2015-2014 гг.
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 3 класса. Наслаждайтесь английским языком. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Название
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса. Рабочая тетрадь.ФГОС Кузовлева Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 4 класса. В центре внимания. ФГОС Быкова, Дули, Поспелова Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому для 4 класса. Звездный свет. Часть 1. ФГОС Баранова, Дули Просвещения
• Рабочая тетрадь на английском для 4 класса. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
• Рабочая тетрадь на английском для 4 класса. Enjoy English. ФГОС Биболетова, Денисенко, Трубанева Название
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5. Занимайтесь английским языком 5. Рабочая тетрадь Биболетова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс.Rainbow English 5: Рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева, Баранова Дрофа
• Рабочая тетрадь по английскому языку для 5 класса. Рабочая тетрадь. ФГОС Кузовлева Просвещение
• Рабочая тетрадь по английскому языку 5. В центре внимания 5: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина, Dooley Enlightenment
• Рабочая тетрадь на английском языке для 5 класса. Часть 1, 2. ФГОС Кауфман Title
• Рабочая тетрадь на английском языке для 5 класса. Наслаждайтесь английским языком. ФГОС Биболетова Титул, Трубанева
• Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Тестовый буклет Ваулина Джулия, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6 класс.Enjoy English 6. Рабочая тетрадь Biboletova Bustard
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Rainbow English 6: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Bustard
• Рабочая тетрадь на английском языке для 6 класса. Рабочая тетрадь Kuzovlev, Lapa Enlightenment
• Рабочая тетрадь на английском для 6 класса . Звездный свет. Рабочая тетрадь Баранова Просветление
• Рабочая тетрадь по английскому языку для шестого класса. В центре внимания 6: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина Просветление
• Рабочая тетрадь на английском языке для 6 класса. ФГОС Комарова, Ларионова Русское слово
• Рабочая тетрадь на английском языке для 6 класса.Наслаждайся английским. ФГОС Биболетова, Денисенко Заголовок
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Часть 1 Кауфман Заголовок
• Рабочая тетрадь по английскому языку 6. Часть 2 Кауфмана Заголовок
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Занимайся английским языком 7. Рабочая тетрадь по английскому языку
• Рабочая тетрадь по английскому классу 7. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Bustard3
• Рабочая тетрадь по английскому для 7 класса. Starlight Baranova Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс (нумерация страниц не совпадает на 2-х страницах со старым изданием) Kuzovlev Enlightenment
• Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс.Enjoy English 7. Рабочая тетрадь FGOS на английском языке для 8-го класса. Часть 1, 2 Рабочая тетрадь на английском для 8-го класса. Starlight Workbook на английском для 8-го класса. В центре внимания 8: Рабочая тетрадь. FGOS Рабочая тетрадь по английскому для 8 класса. Часть 2 Учебная тетрадь по английскому для 9 класса (зеленые и синие обложки) Учебная тетрадь по английскому для 9 класса Учебная тетрадь по английскому для 10 класса. ФГОС «Гроза, дворецкий» Название
• Рабочая тетрадь на английском языке для 11 класса. В центре внимания 11: Рабочая тетрадь Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб Оби, Ольга Афанасьева, Ирина Михеева

Эффективное изучение английского языка с GDZ

• Изучение английского языка — одна из тех задач, которые ученики обязательно будут решать в рамках общеобразовательной школы и после нее.Это особенно актуально и актуально после введения Федерального государственного образовательного стандарта, который устанавливает обязательное обучение двух иностранных студентов в рамках школьной программы. В связи с этим английский как основной или дополнительный язык изучается во всех без исключения школах страны. Справиться с этой задачей, максимально грамотно ее решить помогут качественные учебники и решения для них.
• Подобрать подходящий комплект и начать занятия на ГДЗ можно в любом классе школы.В начальной школе учителя-предметники, родители, наставники и руководители языковых курсов и кружков могут помочь ученикам решить эту проблему. Впоследствии ученики средних и старших классов смогут справиться с этой задачей самостоятельно. В любом случае при организации такого тренинга по сборникам готовых домашних заданий следует сосредоточиться на:
  — своих задачах и целях — «подтянуть» знания и получить более высокий текущий и итоговый балл по английскому языку, подготовиться и участвовать, побеждать в языковых олимпиадах и соревнований, проводимых на внешкольных и школьных площадках, сдать ОГЭ / ЕГЭ по дисциплине в выпускных классах;
  — базовый уровень знаний, умение привлечь дополнительную помощь и ее потребность, ответственность, интерес к предмету, целеустремленность;
  — количество времени, которое можно и будет потратить на эффективное и действенное обучение.
• Основные принципы работы с коллекциями:
  — согласованность;
  — сложность;
  — сборник качественной учебной литературы;
  — штатная работа;
  — самотестирование, самоконтроль результатов, корректировка планов, выявление проблем, отслеживание динамики результатов.
• Среди полезной литературы, помимо базовых учебников в рамках прикладной программы, ЕМС на английском языке называется:
  — рабочие тетради по дисциплине;
  — тетради по предмету;
  — КИМ на английском языке;
  — другие собрания мастерских.
  Среди самых популярных авторов среди школьников и их учителей — Дули, Биболетова, Дворецкая, Афанасьева, Баранова, Лапа, Кузовлев, Кауфман и другие.
• Некоторые из представленных сборников универсальны, подходят для любых учебных материалов на английском языке, другие идут в комплекте с семинарами для лучшего и более полного, глубокого усвоения материала курса.

Может быть, английский для вас все еще самый страшный предмет? Готовясь к уроку, тесту или экзамену, вы обыскиваете весь Интернет в поисках так называемого гдз — готового домашнего задания.И предположим, вы их даже найдете. У нас много учителей с очень низкими зарплатами и даже министров, и непонятно, кто еще входит в эту сложную цепочку, когда даже самые секретные задания ЕГЭ вдруг становятся известны заранее. Но вот незадача: вы все аккуратно свернули и подготовили шпоры на английском, предприняли невиданные меры по сговору и прохождению всех контрольных постов, но конверт открывается … и есть совсем другое задание. Вот твой гдз!

Мучительное разочарование и крайние поиски выхода, попытки найти хотя бы минимум памяти для хранения, но она пуста… Чтобы избежать такого ужасного сценария, предлагаем вам очень простой выход — купить рабочую тетрадь на английском языке.

Сразу предупреждаем: это не шпаргалка. Скажите, а вы не устали унижать себя в этом постоянном страхе провалиться на экзамене? Пора, наконец, вам искоренить в себе эту извечную тоску по шпаргалке и начать хоть что-то делать самому. Если вы хотите овладеть хотя бы минимумом языка, вам придется двигать извилинами и делать упражнения на английском.Это так просто! Даже если вы пропустили половину школьного курса, поиграете в игры прямо на уроке или поговорите с симпатичной соседкой, еще не все потеряно, если у вас есть рабочая тетрадь. Для тебя это как опора, отталкиваясь от которой ты можешь сдвинуть если не Землю, то себя точно с мертвой точки!

Сегодня понятие гдз плавно перетекло в название решебник, в котором тоже есть готовые ответы на упражнения. Но тем не менее решебник и гдз — это несколько разные вещи, хотя в старомодных решебниках продолжают называть уже готовое домашнее задание, то есть гдз.Разница между ними заключается в следующем:

• Решебники сегодня выпускаются официально как дополнительные учебные пособия, но происхождение ГДЗ часто неизвестно
• Решебник предлагает выполненные упражнения, привязанные к конкретной рабочей тетради
• Купив книгу и тетрадь , вы сможете самостоятельно подготовиться к экзамену, чего нельзя сказать о GDS (особенно, если его авторы настаивают, что это «100% ответы на задания будущего ЕГЭ)»

Я знаю, что у вас может возникнуть соблазн купить только рехебник.Но не воспользуетесь ли вы попыткой сначала решить что-то самостоятельно, а затем проверить себя, прежде чем смотреть ответы?

Уважайте себя, а не разжижайте себе мозги!

Такая тонкая, но такая информативная тетрадь

Книг и книг на английском очень много уважаемых авторов, но посмотрите, какие они толстые! А до экзамена уже «n-е» количество дней … Придется отработать «стахановские» приемы, чтобы переварить столько упражнений.Чем хороша рабочая тетрадь, не зря ли она носит такое название? Например, записная книжка Биболетовой. У нее не 400 или 500 страниц, а всего 82. Это в ваших силах? И это не разжиженный материал, который вам нужно будет искать в лупу и по крупицам ловить с пожелтевших древних страниц, а концентрированное ядро, где собран весь необходимый для вас минимум.

Строгое соответствие учебному плану

Биболетова, свои тетради привязала строго к учебному плану.Они содержат упражнения по тематике всего учебного года. Если вы их выполните, то экзамен вам больше не страшен. Спектр упражнений — от школьной и семейной тематики до глобальных: цивилизация и прогресс, мир возможностей и даже изменение климата. Работы Лапицкой равны им по компетенции.

Записные книжки учителей Биболетовой и Лапицкой помогут пополнить свой словарный запас с уровня « Лондон — столица Великобритании » до уровня современного сообразительного человека.Я хочу порекомендовать эти тетради родителям. Заполнение пустых столбцов в блокноте, как любимая книжка-раскраска, доставит вашему ребенку радость, как в игре. Вернемся снова к взрослым «идиотам». Чтобы обойтись без экспресс-метода, покупайте рабочую тетрадь не в конце года, за три дня до экзамена, а в самом начале. Если вести его аккуратно, как дневник, выполнять упражнения после каждого урока, то весь процесс изучения языка действительно пройдет незаметно и с удовольствием.И именно этого добиваются Биболетова, Лапицкая и другие подобные авторы.

Трудно делать пару упражнений несколько раз в неделю? Да, это требует некоторой работы, но совсем немного. Но в конце года такая тетрадь превращается для вас в бесценнейшую «шпаргалку», конечно, в переносном смысле, ведь это работа, которую делаете вы сами.

Сначала вы работаете с ноутбуком, потом он работает на вас.

Перед экзаменом надо просто полистать.Вы не уверены и хотите проверить себя, правильно ли вы выполняли упражнения? Затем получите книгу решений тех же авторов (Биболетова, Лапицкая), в которой вы найдете ответы на все упражнения. Но прибегать к решебнику и подглядыванию за ответами следует только тогда, когда вы самостоятельно выполните все упражнения. В противном случае блокнот с ридером превратится в банальную шпаргалку уже в прямом смысле, а их отличия от гдз нивелируются.

Что дает блокнот

• возможность практически овладеть языком и подготовиться к экзамену
• экономия времени при изучении всего учебного материала
• повышение собственной самооценки
• учит независимости и ответственности
• умению контролировать сами с ответами в Решебнике

Посмотреть видео

.