«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Решебник по английскому языку 4 класс учебник 1 часть вербицкая: ГДЗ по английскому языку 4 класс Вербицкая Учебник (Forward)

Содержание

ГДЗ по английскому языку 4 класс Вербицкая Учебник (Forward)

Навык владения английским становится очень значимым. Он давно стал международным и все продукты культуры переводят именно на него. Конечно, ни для кого не секрет, что только в оригинале можно осознать все тонкости смысла и глубину сути, заложенной автором-творцом. Поэтому обязательно сейчас учить его так, чтобы владеть хотя бы на среднем уровне. К сожалению, не все это понимают, поэтому зачастую дети приходят в высшие учебные заведения после школы, не зная элементарных правил, а иногда даже не умея читать. Это создает им большие трудности при обучении в университете, так как там оценки еще более важны. Школьная программа не всегда разработана и составлена корректно. Бывает, что за 40-45 минут преподаватель обязан выдать всем довольно обширную и объемную тему, которая, по идее, рассчитана на другое. К тому же, ребят нужно сначала успокоить, настроить на рабочий лад, на это иногда уходит треть или пол-урока. Однако важно помнить, что именно в младшем возрасте надо, чтобы ребенок усвоил азы всего того, что потом будет значительно сложнее. Конечно, учитель не в силах следить за всеми ,отсюда, родители должны помогать своим детям. Зачастую они видят выход в найме репетитора или обращении к платным кружкам, секциям, курсам. Но есть более эффективный способ самообучения - онлайн-решебник, который был создан командой заслуженных специалистов и выпущен издательством «Вентана-граф» в 2018 году.

Почему пользователи выбирают учебно-методический комплекс в двух частях по английскому языку за 4 класс (авторы: Вербицкая М, Эббс., Уорелл, Уорд)

Предложенный сборник обладает множеством преимуществ:

  • самостоятельность. На каждой странице приводится подробный разбор номеров, позволяющий понять материал без посторонней помощи и головной боли;
  • обучающийся проводит за книгами куда меньше времени, которое можно потратить на спорт или хобби;
  • удобство. На сервисе представлены пояснения, рассортированные по категориям. Это позволяет без проблем найти то, что надо и справиться с задачей;
  • доступность. Данные можно просмотреть даже не имея компьютера. Достаточно просто зайти с телефона или планшета, узнать ответы на интересующие задания;
  • верные выполненные упражнения.

Содержание справочника по английскому языку для 4 класса от Вербицкой

Книга включает главы, которые рекомендованы к изучению федеральным образовательным государственным стандартом:

  1. Фонетика, орфография.
  2. Письменная речь.
  3. Лексика.

Таким образом, с этим решебником, любой школьник будет учиться на пятерки!

ГДЗ по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Forward Вербицкая, Эббс Решебник

Постепенно изучая английский язык на уроках в школе, легко заметить, что возрастает и уровень сложности проходимого материала. Важно своевременно выполнять домашние задания, чтобы не допускать появления пробелов в знаниях. Для достижения успехов в изучении иностранного пригодится пособие с ГДЗ. Данная книга пригодится четвероклассникам, обучающимся по программе УМК по инязу из серии «Forward», а конкретно – по дополнительному изданию Вербицкой М. В., выпущенному известным издательством «Вентана-граф» в 2015 году.

Среди достоинств этого решебника можно выделить следующие:

  1. Круглосуточная работа сервиса в штатном онлайн-режиме.
  2. Наличие верных ответов и ключей ко всем практическим работам, имеющимся в оригинальном печатном издании.
  3. Присутствие на его страницах подсказок и советов по оформлению, оставленных компетентными специалистами.

Обращайтесь к использованию нашего справочника при возникновении сложностей в прохождении учебного материала.

Как решить задания с помощью ГДЗ к рабочей тетради по английскому за 4 класс Forward Вербицкая

Если не получается что-то выполнить, а понять правильный алгоритм к таким задачам не выходит, нужно обратиться к онлайн-помощнику. Специально для школьников были составлены ключи и даны подробные решения ко всем примерам из р/т указанного автора. Чтобы заглянуть в готовые ответы к практическим упражнениям, нужно выбрать на сайте номер страницы в соответствии с оригиналом, затем дождаться выгрузки оформленных работ из базы данных и ознакомиться с информацией, а также обратить внимание на рекомендации и объяснения от профессиональных педагогов и методистов, составлявших этот сборник. Теперь осталось исправить собственные ошибки и запомнить, как правильно решаются подобные задачи, чтобы не допускать недочетов в будущем.

О чем поведает юным выпускникам решебник рабочей тетради по английскому языку для 4 класса Forward Вербицкая, Эббс, Уорелл, Уорд

Новые темы, которые ребятам предстоит рассмотреть на уроках:

  • грамматические времена;
  • существующие степени сравнения прилагательных;
  • притяжательные местоимения;
  • порядковые числительные;
  • правила использования слов much и many;
  • как составляются вопросы в а/я.

Помимо изучения теории необходимо будет добиться определённых навыков к концу учебного года. Чтобы выполнение заданного на дом не отнимало у ребенка много свободного времени, ему следует сначала самому ознакомиться с главами учебника, которые связаны с заданиями тетрадки, потом попробовать выполнить упражнения, предусмотренные программой, и проверить уже оформленные работы, попутно исправляя имеющиеся ошибки. Тогда закрепление материала не будет представлять собой очень сложный процесс, а, наоборот, станет интересным и не требующим большого количества времени полезным времяпрепровождением.

ГДЗ Английский язык 4 класс Вербицкая, Эббс, Уорелл, Уорд

Английский язык 4 класс

Учебник (Student's book)

Вербицкая, Эббс, Уорелл, Уорд

1, 2

Forward

Вентана-Граф

Бесспорно дети нуждаются в помощи при изучении иностранного языка. Однако она должна носить правильный характер, так как в противном случае может лишь навредить. Поэтому прежде, чем ребенок начнет списывать непонятные для него фрагменты, стоит объяснить ему всю негативную подоплеку этого шага. Решебник к учебнику серии Forward "Английский язык 4 класс" Вербицкая, Эббс, Уорелл предназначен для самопроверки и для того, чтобы на понятных примерах школьник понял сам принцип применения того или иного правила. Ведь если использовать эти выкладки в чисто механическом порядке, то нужных знаний от этого не прибавится, а успеваемость начнет стремительно падать.

Основное содержание пособия.

Сборник состоит из двух частей, которые содержат семьдесят одну и восемьдесят две страницы соответственно. В целом они содержат двадцать один тематический блок. Таким образом школьники не только имеют возможность ознакомиться с новой лексикой, но и с обычаями англоговорящих стран, что тоже поможет им расширить свою эрудицию. Доскональные ответы в

ГДЗ по английскому языку 4 класс Вербицкая дадут учащимся возможность вовремя корректировать свои познания.

Для чего нужен решебник.

Учитывая современные темпы обучения, нет ничего удивительного в том, что ребята просто не успевают осваивать всю необходимую информацию. Мало того, что данный предмет и так достаточно сложен, так еще и время на его изучение выделено крайне мало. Не успевая освоить весь нужный материал на уроке, дети должны заниматься этим дома. Но многие из них предпочитают не сидеть над учебниками, а прибегают к списыванию непонятных моментов. Такое использование решебника к учебнику серии Forward "Английский язык 4 класс" Вербицкая не принесет им существенной пользы, скорее наоборот. "Вентана-граф", 2015 г.

Похожие ГДЗ Английский язык 4 класс

Название

Условие

Решение

ГДЗ: Английский язык 4 класс Вербицкая

Английский язык 4 класс

Тип: Учебник

Авторы: Вербицкая

Издательство: Вентана-Граф

КОГДА НУЖНО УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Английский язык сейчас очень важен. На нём говорит большая часть населения планеты. Он давно уже стал средством межнационального общения для людей разных культур со всех уголков Земли. Помимо этого, английский язык является необходимым предметом для поступления во многие ВУЗы. И, к сожалению, многие начинают учить его лишь тогда, когда проблема стоит прямо перед лицом. Но, чтобы не испытывать лишних переживаний, начать учить английский нужно с самой младшей школы. Четвероклассники могут это делать по учебнику «Английский язык 4 класс Forward student’s book Вербицкая». Издательский дом Вентана-граф.

ПРИЧЁМ ЗДЕСЬ РЕШЕБНИК

«ГДЗ по Английскому языку 4 класс Вербицкая» станет помощником ребёнка-четвероклассника.

Данным сайтом ребёнок сможет воспользоваться, когда по какой-то причине не поймёт тему в школе и не сумеет выполнить домашнее задание. Или - если четвероклассник захочет немного опередить программу. С решебником можно работать как с персональным виртуальным репетитором, который заменит прохождение специальных курсов, ведь он готов проконсультировать в любую минуту, не требуя дополнительного времени, как это происходит при занятиях с профессиональным педагогом. Важно лишь помнить, что

«ГДЗ по Английскому языку 4 класс Вербицкая» созданы для того, чтобы дети смогли немного помочь себе, а не для того, чтобы они списывали. Списывание не принесёт никакой пользы, кроме разовой экономии времени, потому что не даст абсолютно никаких знаний. Единственно верный способ работы с пособием:

  • выполнить домашнее задание исключительно за счет содержимого своей головы;
  • только после этого посмотреть готовый ответ;
  • обязательно сверить стиль оформления задания.

Если этот алгоритм станет привычным для ученика, за минимальный срок можно добиться стабильно высокой успеваемости.

ЧТО ВХОДИТ В ГДЗ

Издание полностью адаптировано для данной возрастной категории. Серьезную работу над грамматикой и орфографией автору успешно удалось совместить с разноплановыми текстами, тематика которых интересна для большинства учеников:

  • «Что вы знаете о дождевых лесах»
  • «Компьютерный магазин».
  • «Новые друзья».

Ребята не только осваивают английский язык, но и узнают интересные сведения о жизни нашей страны, зарубежных государств и о тропической природе.

ГДЗ по английскому языку 4 класс часть 10 Учебник Вербицкой

Unit 10 Beano conies to the rescue + Workbook

Beano comes to the rescue — Бино приходит на помощь

Ex. 1. Listen and look – Послушайте и посмотрите.

What was that? — Что это было?
A monster! Don’t stop! — Монстр! Не останавливайтесь!
Are they dead? — Они мертвы?
Yeah! Now for the prof. — Да! Теперь для доказательства.
Beano! Is it time for school? Where am I? — Бино! Пришло ли время идти в школу? Где я?
I think we’re near the village of Dabo. Let’s go there and ask for help. — Я думаю, что мы недалеко от деревни Дабо. Давайте пойдем туда и попросим о помощи.
They walked to the village. — Они пришли в деревню.
Joe talked to the villagers. — Джо поговорил с жителями.
We are looking for Professor Wallace. — Мы ищем профессора Уоллес.
She was here about ten days ago. — Она была здесь около десяти дней назад.

She wanted to go to the Blue Mountains. — Она хотела пойти в Голубые горы.
At last they reached the cliffs. — В конце концов, они добрались до скалы.
Look! The Professor! I can see her! — Смотрите! Профессор! Я могу видеть ее!

Ex. 2. Read the text in groups. – Прочитайте текст в группах.

Ex. 3. Listen and follow the directions on the map. Where did they go? Послушайте и следуйте направлению на карте. Куда они пошли?

Ex. 4. Listen and repeat. – Послушайте и повторите.

passed – прошли, stopped – остановились, arrived – прибыли, asked – спросили, followed – последовали, crashed – потерпели крушение, walked – прогулялись, crossed – пересекли, climbed – взобрались, reached — достигли

Tell the story with your friend. — Расскажите историю с вашим другом.
First their plane crashed in the rain forest. — Сначала их самолет разбился в дождевом лесу.
Then they walked to the village of Dabo. — Потом они пошли в деревню Дабо.

Ex. 5. Kate’s diary. Read and match. — Дневник Кейт. Прочтите и сопоставьте.

Monday — понедельник
The professor mended the rope ladder — Профессор починила веревочную лестницу

Tuesday — вторник
Beano climbed a tree. — Бино залез на дерево.
Wednesday — среда
Everybody played in a waterfall. — Все играли в водопаде.
Thursday — четверг
Joe cooked an enormous meal. – Джо приготовил большое количество еды.
Friday — пятница
I helped the professor to look for orchids. — Я помогла профессору искать орхидеи.
Saturday — суббота
A monkey ceased Sam — Обезьяна погналась за Сэмом.

Talk to your friend. — Поговори со своим другом.
Who climbed a tree on Tuesday? — Кто взобрался на дерево во вторник?

Скажи по-английски:
я помогала — I helped
Джо приготовил — Joe cooked
все играли — Everybody played

Ex. 7. Вспомни формы Past Simple глагола to be.

1. Professor was here ten days ago. — Профессор была здесь десять дней назад.
2. I was in London last week. — Я был в Лондоне на прошлой неделе.
3. We were at school yesterday. — Мы были в школе вчера.
4. He was at the airport yesterday. — Он был в аэропорту вчера.

Ex. 8. Read the letter from Nikita to Ben. Can you answer his questions? — Прочитайте письмо от Никиты Бену. Можете ли вы ответить на его вопросы?

Dear Ben,
I talked to my uncle five days ago. He was in London. He asked some people about the Red Hand Gang. They work for Mr Big. The gang is in Indonesia now. My uncle doesn’t know how many members of the gang there are. Professor Wallace was in Indonesia about two months ago. Where is she now? Where are Kate and Sam now? They were going to help the professor. Did they help her?
Write soon,
Nikita

Дорогой Бен,
Я разговаривал с моим дядей пять дней назад. Он был в Лондоне. Он спросил людей о банде Красная Рука. Они работают на Мистера Бига. Банда находится в Индонезии в настоящее время. Мой дядя не знает, сколько членов банды. Профессор Уоллес была в Индонезии около двух месяцев назад. Где она сейчас? Где сейчас находятся Кейт и Сэм? Они собирались помочь профессору. Они помогли ей?
Напиши в ближайшее время,
Никита

Ex. 9. Talk to your friend about Vera’s plan. Поговори со своим другом о плане Веры. Вера отметила в своём дневнике, что она выполнила и что нет.

Did she go to school? Yes, she did. — Она ходила в школу? Да.
Did she buy a magazine? No, she didn’t. — Она купила журнал? Нет.
Did she clean my room after school? Yes, she did. — Она убралась в комнате после школы? Да.
Did she read a poem? Yes, she did. — Она прочитала стихотворение? Да.
Did she play tennis? Yes, she did. — Она поиграла в теннис? Да.
Did she do exercises? No, she didn’t. — Она сделала упражнения? Нет.
Did she water the flowers in her room? No, she didn’t. — Она полила цветы в ее комнате? Нет.
Did she meet grandma at the bus stop? Yes, she did. — Она встретила бабушку на автобусной остановке? Да.
Did she go to the zoo? Yes, she did. — Она ходила в зоопарк? Да.
Did she draw a picture? Yes, she did. — Она нарисовала картину? Да.

Ex. 10. Listen and repeat. Послушайте и повторите. Назови номер транскрипции для окончания каждого глагола.

1) [t] — crossed — пересекли, reached — достигли, walked — погуляли, talked — поговорили, crashed – потерпели крушение, passed — прошли, stopped — остановились
2) [d] —
3) [id] – planted — посадили, pointed — указали, landed — приземлились, repeated — повторили, needed — нуждались, visited — посетили, wanted – хотели

Ex. 11. Выпиши из каждой строчки глаголы. Что тебе помогает их найти?

1. A plane — самолет, to fly — летать, to crash – потерпеть крушение, to land — приземлиться.
2. To cross — пересечь, a river — река, a lake — озеро, to swim — плавать, a ship — корабль, a boat — лодка, an island — остров.
3. A tree — дерево, to plant — посадить, a plant — растение, a seed — семя, a flower — цветок, to water — поливать.

Ex. 12. Do you like adventure stories? Do you know the film Treasure Island? Do you know the cartoon Treasure Island? — Нравятся ли вам приключенческие рассказы? Вы знаете фильм Остров сокровищ? Вы знаете мультфильм Остров сокровищ?

Ex. 13. Прочитай, вставляя глаголы, которые не удалось разобрать на размытом водой послании из бутылки.

Our ship landed at Deep Bay. We followed the Snake River to Crater Lake. We crossed the lake on a raft. Then we walked through the Haunted Forest. We reached Redbeard’s castle. Some pirates chased us, but we escaped and climbed Icy Mountain. The treasure was in a cave.
Наш корабль пришвартовался в Дип Бэй. Мы следовали за рекой Снейк к озеру Кратер. Мы пересекли озеро на плоту. Затем мы прошли через лес с привидениями. Мы дошли до замка Рыжебородого. Некоторые пираты преследовали нас, но мы убежали и взобрались на Ледяную гору. Клад был в пещере.

Listen and check your answers. — Прослушай и проверь свои ответы.

Ex. 14. Ask your friend to find places on the map. — Попросите вашего друга найти места на карте.

Where is Crater Lake? It’s to the north of Deep Bay. — Где озеро Кратер? Оно к северу от Дип Бэй.

Ex. 15. My treasure map. Draw your own treasure map and talk to your friend about it. — Карта моего сокровища. Нарисуй свою собственную карту сокровищ и поговори с другом об этом.

What’s this? It’s the Crocodile River. — Что это? Это река крокодилов.

Ex. 16. Прочитай и спиши письмо, вставляя глаголы в форме Past Simple. What do you know about the story? Can you write a letter to Ben? — Что вы знаете об этой истории? Вы можете написать письмо Бену?

Hi Nikita,
Thanks a lot for your letter.
You asked me about Kate and Sam. They were in Indonesia last week. Their plane crashed but they were OK. They arrived at the village of Dabo on Sunday. They asked some people about Professor Wallace.
Yesterday they reached and climbed the cliffs.
Bye,
Ben

Привет Никита,
Большое спасибо за твое письмо.
Ты меня спрашивал о Кейт и Сэме. Они были в Индонезии на прошлой неделе. Их самолет разбился, но они были в порядке. Они прибыли в деревню Дабо в воскресенье. Они спросили людей о профессоре Уоллес.
Вчера они достигли и поднялись на скалы.
До свидания,
Бен

Ex. 17. Послушай и повтори глаголы в форме Past Simple. Образуй эти формы от данных глаголов и запиши их в три столбика.

[t] – reached – достигли, crossed — пересекли, walked — гуляли, talked — говорили, crashed – потерпели крушение, passed — перешли, stopped — остановились, asked — спросили
[d] – climbed – взобрались, played — играли, followed — следовали
[id] – planted – посадили, pointed — указали, landed — приземлились, needed — нуждались, visited — посетили, wanted — хотели

Ex. 18. Talk to your friend. Ask and answer questions about the children. You can ask questions about your friends. — Поговори со своим другом. Задай и ответь на вопросы детей. Вы можете задать вопросы о своих друзьях.

Monday — play tennis — Понедельник — играть в теннис
Tuesday — wash dishes — Вторник — мыть посуду
Wednesday — mend a bicycle — Среда — чинить велосипед
Thursday — walk to the park — Четверг — прогулка в парк
Friday — clean her room — Пятница – убираться в комнате
Sunday — climb a mountain — Воскресенье — подняться на гору
Saturday — play the piano — Суббота — играть на пианино

Who played tennis on Monday? Lera played tennis on Monday. — Кто играл в теннис в понедельник? Лера играла в теннис в понедельник.

Ex. 19. Game: Odd one out! Find the odd picture in each box. Then say why it is different. You can draw your own pictures and use them in this game. — Игра: Одно лишнее! Найдите лишнюю картинку в каждой рамке. Затем скажите, почему она лишняя. Вы можете сделать свои собственные картинки и использовать их в этой игре.

Find the odd one in the first box. It’s a book. — Найди лишнее на первой картинке. Это книга.
Why is it different? — Почему она отличается?
It is different because ice cream, bread and sandwich are different kinds of food but the book isn’t. — Она отличается тем, что мороженое, хлеб и сэндвич различные виды пищи, а книга нет.

Find the odd one in the second box. It’s a pencil. — Найди лишнее на второй картинке. Это карандаш.
Why is it different? — Почему он отличается?
It is different because jacket, skirt and scarf are different kinds of clothes but the pencil isn’t. — Он отличается тем, что куртка, юбка и шарф различные виды одежды, а карандаш нет.

Find the odd one in the third box. It’s a crocodile. — Найди лишнее на третьей картинке. Это крокодил.
Why is it different? — Почему он отличается?
It is different because koala, kangaroo and wombat are different kinds of animals but the crocodile isn’t. It’s a reptile. (It is different because koala, kangaroo and wombat can’t swim but the crocodile can.) — Он отличается тем, что коала, кенгуру и вомбат различные виды животных, а крокодил нет. Он рептилия. (Он отличается тем, что коала, кенгуру и вомбат не умеют плавать, а крокодил может.)

Find the odd one in the fourth box. They’re parrots. — Найди лишнее на четвертой картинке. Это попугаи.
Why are they different? — Почему они отличаются?
They are different because tigers, monkeys and lions are different kinds of animals but the parrots aren’t. They’re birds. (They are different because tigers, monkeys and lions can’t fly but the parrots can.) — Они отличаются, потому что тигры, обезьяны и львы различные виды животных, а попугаи нет. Они птицы. (Они отличаются, потому что тигры, обезьяны и львы не могут летать, а попугаи могут.)

Ex. 20. Read Jill’s diary. Where was she on her holiday? Ask and answer questions about it. — Прочитайте дневник Джилл. Где она была на каникулах? Задайте и ответьте на вопросы по этому поводу.

Monday, November 1st — понедельник, 1 ноября
It was a sunny day. — Был солнечный день.
We walked by the side of the river. — Мы гуляли по берегу реки.
There were lots of birds. — Было много птиц.
I was so happy! — Я была так счастлива!

Tuesday, November 2nd — Вторник, 2 Ноября
It was rainy and windy. — Было дождливо и ветрено.
We walked in the forest and we didn’t see any animals. — Мы гуляли в лесу, и мы не видели каких-либо животных.
My socks and shoes were wet. — Мои носки и ботинки были мокрые.
I was so tired. — Я была такой уставшей.

Was it a sunny day on Monday? Yes, it was. — Был ли это солнечный день в понедельник? Да.
Where did they walk? They walked by the side of the river. – Где они гуляли? Они гуляли по берегу реки.
Were there lots of birds? Yes, there were. – Там было много птиц? Да.
Was she happy? Yes, she was. — Была ли она счастлива? Да.
Where did they walk? They walked in the forest. – Где они гуляли? Они гуляли в лесу.
Was it rainy and windy? Yes, it was. — Было дождливо и ветрено? Да.
Were her socks and shoes wet? Yes, they were. — Ее носки и ботинки были мокрые? Да.
Was she tired? Yes, she was. — Она устала? Да.

Workbook Unit 10

A. How old were you the first time you did these things? — Сколько тебе было лет в первый раз, когда ты сделал это?

1. I was one year old the first time I walked. – Мне был год, когда я пошел в первый раз.
2. I was two years old the first time I talked. – Мне было два года, когда я заговорил в первый раз.
3. I was seven years old the first time I started school. – Мне было семь лет, когда я впервые начал школу.
4. I was five years old the first time I learned to swim? – Мне было пять лет, когда я впервые научился плавать.

В. Write two more questions. Then ask your friends. — Напишите еще два вопроса. Затем спросите своих друзей.

Who learned to swim when they were five? — Кто научился плавать, когда им было пять?
Who learned to ride a bike when they were six? — Кто научился ездить на велосипеде, когда им было шесть?
Who learned to look after a pet when they were seven? — Кто научился ухаживать за домашним животным, когда им было семь?
Who learned to play computer games when they were eight? — Кто научился играть в компьютерные игры, когда им было восемь?
Who learned to play the piano when they were ten? — Кто научился играть на пианино, когда им было десять?
Who learned to camp in a tent when they were eleven? — Кто учился в разбивать палаточный лагерь, когда им было одиннадцать?
Who learned to climb a tree when they were ten? — Кто научился залезать на дерево, когда им было десять?

D. A computer game. Choose and write the words. Then tell the story with your friends like this. — Компьютерная игра. Выберите и напишите слова. Затем расскажите историю со своими друзьями вот так.

1. You are in London you want to see the crown jewels. Follow the signs for the Tower of London. — Вы находитесь в Лондоне вы хотите увидеть королевские драгоценности. Следуйте указателям на Лондонский Тауэр.
2. Stop and ask the beefeater where the jewels are. — Остановитесь и спросите бифитера где драгоценности.
3. Climb the steps to the jewel room. — Поднимитесь по лестнице в комнату с драгоценностями.
4. A fat man is running down the steps. Look carefully at his face. — Толстый человек бежит вниз по ступенькам. Посмотрите внимательно на его лицо.
5. Go in the jewel room. The guard is on the floor. Ask him what happened. — Идите в комнату с драгоценностями. Охранник находится на полу. Спросите у него, что случилось.
6. The big blue jewel is missing. Chase the fat man. — Большой синий драгоценный камень отсутствует. Преследуйте толстяка.
7. Follow the fat man out of the tower. Where is the thief? — Следуйте за толстяком из башни. Где вор?
8. Point to the thief. — Укажите на вора.
9. Where is the jewel? — Где находится драгоценный камень?

I followed the signs for the Tower of London. — Я следовал указателям на Лондонский Тауэр.
I stopped and asked the beefeater where the jewels were. — Я остановился и спросил бифитера, где драгоценности.
I climbed the steps to the jewel room. — Я поднялся по ступенькам к комнате с драгоценностями.
A fat man was running down the steps. I looked carefully at his face. — Толстый человек бежал вниз по ступенькам. Я внимательно посмотрел на его лицо.
I went in the jewel room. The guard was on the floor. I asked him what had happened. — Я пошел в комнату с драгоценностями. Охранник был на полу. Я спросил его, что случилось.
The big blue jewel was missing. I chased the fat man. — Большой синий драгоценный камень исчез. Я преследовал толстяка.
I followed the fat man out of the tower. — Я последовал за толстяком из башни.
I pointed to the thief. — Я указал на вора.
The jewel was in his suitcase. — Драгоценный камень был в его чемодане.

Odd one out! – Одно лишнее!
chased погнался, asked — спросил, FIND — находить, arrived — прибыл, climbed — взобрался

E. Образуй форму Past Simple Tense (простого прошедшего времени) от этих глаголов и заполни таблицу. Как называются такие глаголы? – Правильные.

-ed [t] — talked — говорили, walked — гуляли, helped — помогли
-ed [d] — arrived — прибыли, followed — следовали, played — играли
-ed [id] – landed — приземлились, wanted — хотели, needed — нуждались

F. Никита хочет уточнить информацию о приключениях своих друзей. Прочитай предложения и напиши к ним четыре общих вопроса, которые должны быть в письме к Бену.

1. The plane crashed in the rain forest. — Самолет разбился в дождевом лесу.
2. They walked to the village. – Они пошли в деревню.
3. Joe talked to the villagers. — Джо разговаривал с жителями.
4. They wanted to go to the Blue Mountains. — Они хотели пойти в Голубые горы.

Hi Ben, — Привет Бен,
Thank you for your letter. Could you give me some more information about Kate and Sam? — Спасибо за твое письмо. Не мог бы ты дать мне более подробную информацию о Кейт и Сэме?
1. Did the plane crash in the rain forest? – Самолет потерпел крушение в дождевом лесу?
2. Did they walk to the village? – Они пошли в деревню?
3. Did Joe talk to the villagers? — Джо поговорил с жителями?
4. Did they want to go to the Blue Mountains? – Он хотели идти в Голубые горы?
Bye, — До свидания,
Nikita — Никита

ГДЗ по английскому языку 6 класс Вербицкая учебник 1, 2 часть


ГДЗ готовые домашние задания учебника 6 класс по английскому языку Вербицкая Гаярделли Редли Савчук Forward Форвард часть 1, 2 с переводами ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебников и рабочих тетрадей необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн

Часть 1

Тема 1. Приветствие и знакомство

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Тема 2. Распорядок дня

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Тема 3. Члены семьи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Тема 4. Любимые вещи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Закрепление 1
1 2 3 4 5 6 7

Тема 5. Говорим о способностях

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Тема 6. Жизнь животных

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Тема 7. Открытка из другой страны

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18



Тема 8. Каникулы и путешествия

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22

Закрепление 2
1 2 3 4 5

Диалоги культур (1)
1 2 3 4 5

Диалог культур (2)
1 2 3 4

Часть 2

Тема 9. Обычаи и традиции приема пищи

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Тема 10. Школьные предметы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Тема 11. Дома

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Тема 12. Шопинг

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Закрепление 3
1 2 3 4 5 6 7

Тема 13. Знаменитости

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

Тема 14. Мир компьютеров

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Тема 15. Просмотр телевизора

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

Тема 16. Мир музыки

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

Закрепление 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Диалог культур (3)
1 2 3 4

Диалог культур (4)
1 2 3 4

ГДЗ по Английскому языку за 6 класс Forward Вербицкая М.В., Гаярделли М.

Английский язык 6 класс Вербицкая М.В. форвард

Авторы: Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О.

Если школьник перестал справляться с домашним заданием, то ему пора обратиться за помощью к «ГДЗ по английскому языку за 6 класс Учебник Вербицкая, Гаярделли (Вентана-граф)». Работа со сборником является наиболее эффективной, чем занятия даже с профессиональным репетитором, так как ребенок учится быть:

  • внимательным;
  • самостоятельным;
  • ответственным;
  • терпеливым;
  • трудолюбивым;
  • независимым.

Благодаря этому прекрасному помощнику учащийся среднего звена сумеет выработать определенные навыки и умения, которые пригодятся ему не только в дальнейшей учебе, но и в повседневной жизни.

Английский язык в 6 классе

Очередной учебный год приготовил для детей множество испытаний в виде практических и контрольных работ по следующим темам:

  1. Использование глаголов MUST и HAVE для выражения долженствования.
  2. Степени сравнения прилагательных.
  3. Выражение количества.
  4. Имена существительные.
  5. Past Simple Passive.
  6. Определенный и неопределенный артикли.

С грамматикой чаще всего у ребят возникают сложности. Чтобы решить задание из учебника, нужно не только запомнить правила и не забывать об исключениях из них, но еще и научиться применять полученные знания в деле. Если шестиклассник не умеет этого делать, то поможет ему сборник верных ответов.

Преимущества онлайн-решебника по английскому языку за 6 класс от Вербицкой

Одним из главных достоинств данного сборника является то, что он может научить школьника:

  • быстро и качественно выполнять домашние задания;
  • грамотно высказывать свою точку зрения;
  • решать сложные грамматические номера;
  • писать красивые сочинения;
  • выявлять и подтягивать слабые места;
  • готовиться к урокам наперед.

Ни одному репетитору еще не удалось так благотворно повлиять на школьника. На это способны подобные справочники с ответами.

ГДЗ — ключ к знаниям

Недаром это пособие используют в собственных целях и учителя, и родители, и сами школьники. В данной учебной литературе содержится очень много ценных и полезных сведений, которые помогут учащимся среднего звена не только успешно освоить рабочую программу по предмету, но и повысить уровень знаний. «ГДЗ по английскому языку за 6 класс Учебник Вербицкая М. В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л. О. (Вентана-граф)» — это не просто сборник подсказок, как многие ошибочно полагают, а настоящая кладезь важной информации. Если использовать материалы решебника правильно, то можно добиться положительных результатов в учебе за короткий срок.

English Yaz 5 CL Домашняя задача Verbicky.

Выбери подходящий Решебник редакции

  1. Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс вперёд Вербицкий

Готовые задачи

Когда школьник изучает английский в пятом классе, ему необходимо глубоко развить способность общаться в легких формах потока. Учитель в школе познакомится с теоретическими основами грамматики, приведя доступные примеры. Он будет просить домашнее задание, чтобы закрепить темы на уроках.Чтобы выполнять задания, читать текст без ошибок, получать высокие оценки, есть готовые ответы к рабочей тетради на английском языке Марии Вербицкой 5 класс 2015 издание.

Полноценная рабочая тетрадь по английскому языку

В материале рабочей тетради есть основные упражнения, при изучении которых школьник быстро овладеет темой и без ошибок выполняет домашнее задание. Здесь вы найдете огромное количество полезных примеров, которые описаны в доступной форме для быстрого запоминания.Большинство задач в Решебнике состоит из каких-то вставок, что не требует много времени на решение.

Важно изучить основные правила, с которыми учитель вводит уроки. Используйте их при самостоятельном выполнении домашних заданий. Готовые ответы на рабочую тетрадь Вурбика для 5 класса издания 2015 года можно использовать, чтобы проверить свои знания по предмету. Рекомендуется посмотреть онлайн-версию руководства и скачать ее бесплатно. Также можно послушать диск, который подобрал автор за умение воспроизводить на слух английскую речь.

С каждым годом учебная программа усложняется, поэтому легче использовать Сборник ГДЗ к рабочей тетради на английском языке Марии Вербицкой 5 класс вперед английский. Он состоит из:

  • ответов и комментариев к упражнениям;
  • практических рекомендаций;
  • полезных материалов и методических примечаний.

Это говорит о том, что учебник используется для:

  • школьников
  • родители
  • учителей.

Преимущества использования решебника на английском языке

Несмотря на то, что многие учителя выступают против того, чтобы школьники использовали решебники, при правильном подходе публикации можно добиться высоких результатов даже при передаче сложных предложений.

Основные преимущества публикации книги:

  • У них есть перевод упражнений из рабочей тетради на английский язык Verbian 5th class forward English, что чрезвычайно полезно для родителей, не владеющих иностранным языком.
  • С помощью решебника родители могут проверить домашнее задание школьника и объяснить ошибки.
  • Дети сами контролируют выполнение заданий. Желательно добавить прослушивание в аудиосистему, чтобы было удобнее воспроизводить текст разного уровня по слухам.
  • Благодаря полезным методическим материалам школьник может в короткие сроки подготовиться к уроку или контрольной работе.
  • Задания проверяются настоящими специалистами, высококвалифицированными преподавателями, поэтому сомневаться в правильности ответов не приходится.
  • Учителя смогут выбирать похожие упражнения, а также применять рекомендации при проведении уроков для учеников.

Грамматика английского языка сложна для освоения. Добиться отличного произношения и знания английского языка можно с помощью упорных тренировок. Умение владеть языком лучше приобретать в раннем возрасте, когда у детей развивалось непроизвольное внимание. Для всех пятиклассников отличный вариант - ГДЗ к рабочей тетради 5 класс, Вербицкая Форвард английский.В этом пособии помогают советы и упражнения, составленные главным учебником. Если вы воспользуетесь уникальным пособием, вы сможете в короткие сроки заполнить пробелы и выучить язык. Вы можете скачать рабочую тетрадь на сайте или купить в книжном магазине вместе с аудиозаписью.

Автор разработал готовую последовательность домашних заданий, развивая желание самостоятельно выполнять задания. В книге есть словарь активных слов, различные кроссворды, интересные упражнения, способные развить языковые знания и желание правильно мыслить.

Учебное пособие является частью Учебно-методического комплекта из серии английского языка «Вперед» для 5 класса и дополняет учебник к системе заданий, обеспечивая всестороннее развитие навыков и навыков в области аудита, устной речи, чтения и письма. В тетрадь включены тесты для самооценки с ответами. В комплекте с рабочим ноутбуком предлагается компакт-диск с аудиоаппаратурой. Задания для прослушивания отмечены специальным знаком.
УМК «Форвард» для 5 класса входит в систему учебников «Алгоритм успеха».

Примеры.
Приготовьтесь говорить о понравившейся книге в классе. (Подготовьтесь к рассказу о вашей любимой книге в классе.) Напишите короткие ответы.
Моя любимая книга -
1 КОГДА ВЫ ПРОЧИТАЛИ ЕЕ?
2 Почему вам это понравилось?
3 КТО ГЛАВНЫЙ ХАРАКТЕР?
4 Какие дела он / она любил делать?
5 Хотите порекомендовать эту книгу другу? Почему?

Достопримечательности России. Прочтите текст упражнения 17 на странице 60 книги вашего ученика (часть 2).Отвечайте на вопросы и будьте готовы в классе рассказать о достопримечательностях России. (Прочтите текст упражнения 17 на странице 60 страницы (часть 2). Ответьте на вопросы и будьте готовы рассказать на уроке о достопримечательностях России.)
1 Какая самая длинная река в Европе? Howl Long Is IT?
2 Какая река самая длинная в Сибири? Howl Long Is IT?
3 Какое самое глубокое озеро в мире? Насколько глубоко это?
4 Какая самая высокая гора в России и в Европе? Насколько это высоко?
5 Каково население столицы России?

Дата публикации: 17.01.2014 06:44 UTC

  • Английский язык, 5 класс, Вперед, Учебник для учителей, Проектирование учебных курсов, Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорроу Э., Уорд Э. - Серия Forward - это учебно-методические комплекты, обеспечивающие преемственность содержания, методов и форм. Работа при изучении английского языка с 2 по ... Английские книги
  • Английский язык, 5 класс , Forward, Part 2, Verbickskaya MV, Ebbs B., Warlell E., 2013 English books
  • English, Grade 5, Forward, Part 1, Verbickskaya MV, Ebbs B., Warlell E., 2013 - Учебник четвертый в серии Forward, обеспечивающей непрерывность изучения английского языка со 2-го по 11-й класс общеобразовательных учреждений.Учебник ... Книги по английскому
  • Английский язык, 4 класс, Вперед, Рабочая тетрадь, Вербицкая М.В., Эббс Б., Уорхелл Э., 2013

Следующие учебники и книги.

В подготовке заданий и подборе материала к ответам на рабочую тетрадь Forward English для 5 класса Вербицкая М.В. принимали участие носители языка. Такой подход даст студентам уровень знаний, достаточный для общения с представителями других стран.

Некоторые задания представлены в двух типах: печатные и звукозаписывающие.Так можно услышать особенности произношения отдельных слов или предложений. Таким образом, ваш уровень разговорной речи будет выше.

В учебный комплекс входят задания различной сложности. Начиная отвечать на вопросы о легких, ученики постепенно переходят к более сложным. При этом происходит постоянное повторение пройденного материала и развитие того, что на данный момент изучается.

М.В. Verbicksk предлагает тесты, которые проверят уровень усвоенных знаний.Они идут в конце каждой пройденной темы.

Регистрация

Издание хорошо оформлено и содержит большое количество иллюстраций. Картинки делают процесс обучения увлекательной игрой. Блокнот включен в программу «Алгоритм успеха». Это означает, что все знания, полученные при изучении курса, можно легко применить на практике в различных ситуациях.

Изучая английский в 5-м классе, вы должны быть более внимательными, чтобы развивать коммуникативные навыки в простых формах.Учитель на аудиторных уроках научит вас теоретическим основам грамматики, дополняя их наиболее доступными примерами. Вам будут даны домашние задания, чтобы лучше запоминать тех, кто прошел обучение в классе. Выполнить их можно будет без труда, ведь есть готовые ответы на рабочую тетрадь на английском языке 5 класс автора М. В. Вербицкой.

Вся информация, представленная на странице сайта, содержит необходимые задания, изучая которые вы быстро освоите и выполните указанную работу по дому.Здесь вы найдете множество полезных и занимательных примеров, которые собраны в максимально доступной форме для лучшего запоминания. Многие задачи в руководстве предлагают частичные вставки для успешного выполнения и не отнимают много времени на решение.

Выучите основные правила, которые вам подскажет учитель, и применяйте их во время самостоятельной подготовки к новым занятиям. Ответы к рабочей тетради для 5 класса автора М. В. Вербицкой всегда можно использовать для проверки собственных знаний по предмету.Они доступны вам круглосуточно и без ограничений, только при наличии компьютера или мобильного смартфона с доступом в Интернет.

Выбери подходящий Решебник редакции

  1. Рабочая тетрадь по английскому языку 5 класс вперёд Вербицкий

Готовые задачи

Когда школьник изучает английский в пятом классе, ему необходимо глубоко развить способность общаться в легких формах потока. Учитель в школе познакомится с теоретическими основами грамматики, приведя доступные примеры.Он будет просить домашнее задание, чтобы закрепить темы на уроках. Чтобы выполнять задания, читать текст без ошибок, получать высокие оценки, есть готовые ответы к рабочей тетради на английском языке Марии Вербицкой 5 класс 2015 издание.

Полноценная рабочая тетрадь по английскому языку

В материале рабочей тетради есть основные упражнения, при изучении которых школьник быстро овладеет темой и без ошибок выполняет домашнее задание. Здесь вы найдете огромное количество полезных примеров, которые описаны в доступной форме для быстрого запоминания.Большинство задач в Решебнике состоит из каких-то вставок, что не требует много времени на решение.

Важно изучить основные правила, с которыми учитель вводит уроки. Используйте их при самостоятельном выполнении домашних заданий. Готовые ответы на рабочую тетрадь Вурбика для 5 класса издания 2015 года можно использовать, чтобы проверить свои знания по предмету. Рекомендуется посмотреть онлайн-версию руководства и скачать ее бесплатно. Также можно послушать диск, который подобрал автор за умение воспроизводить на слух английскую речь.

С каждым годом учебная программа усложняется, поэтому легче использовать Сборник ГДЗ к рабочей тетради на английском языке Марии Вербицкой 5 класс вперед английский. Он состоит из:

  • ответов и комментариев к упражнениям;
  • практических рекомендаций;
  • полезных материалов и методических примечаний.

Это говорит о том, что учебник используется для:

  • школьников
  • родители
  • учителей.

Преимущества использования решебника на английском языке

Несмотря на то, что многие учителя выступают против того, чтобы школьники использовали решебники, при правильном подходе публикации можно добиться высоких результатов даже при передаче сложных предложений.

Основные преимущества публикации книги:

  • У них есть перевод упражнений из рабочей тетради на английский язык Verbian 5th class forward English, что чрезвычайно полезно для родителей, не владеющих иностранным языком.
  • С помощью решебника родители могут проверить домашнее задание школьника и объяснить ошибки.
  • Дети сами контролируют выполнение заданий. Желательно добавить прослушивание в аудиосистему, чтобы было удобнее воспроизводить текст разного уровня по слухам.
  • Благодаря полезным методическим материалам школьник может в короткие сроки подготовиться к уроку или контрольной работе.
  • Задания проверяются настоящими специалистами, высококвалифицированными преподавателями, поэтому сомневаться в правильности ответов не приходится.
  • Учителя смогут выбирать похожие упражнения, а также применять рекомендации при проведении уроков для учеников.

Грамматика английского языка сложна для освоения. Добиться отличного произношения и знания английского языка можно с помощью упорных тренировок. Умение владеть языком лучше приобретать в раннем возрасте, когда у детей развивалось непроизвольное внимание. Для всех пятиклассников отличный вариант - ГДЗ к рабочей тетради 5 класс, Вербицкая Форвард английский.В этом пособии помогают советы и упражнения, составленные главным учебником. Если вы воспользуетесь уникальным пособием, вы сможете в короткие сроки заполнить пробелы и выучить язык. Вы можете скачать рабочую тетрадь на сайте или купить в книжном магазине вместе с аудиозаписью.

Автор разработал готовую последовательность домашних заданий, развивая желание самостоятельно выполнять задания. В книге есть словарь активных слов, различные кроссворды, интересные упражнения, способные развить языковые знания и желание правильно мыслить.

Английский 6 кл Вербицкая. Методические рекомендации по развитию коммуникативных навыков студентов при работе с учебными материалами серии «Вперед»

.

ГДЗ по английскому языку 6 класс Вперед Вербицкая Английский язык 2016

Учебник
Рабочая тетрадь
ГДЗ по английскому языку 6 класс Форвард Вербицкая Английский язык 2016
Методические рекомендации по развитию коммуникативных навыков учащихся при работе с учебными материалами серии «Вперед»
Обучение аудированию

Аудирование в серии учебных материалов «Вперед» занимает важнейшее место в обучении иностранному языку на всех этапах, поскольку понимание на слух является основой устного общения.Без навыков аудирования невозможно сформировать разговорные навыки, особенно в диалоге, поскольку это два одинаково важных навыка, составляющих основу устной речи.

Разговорный тренинг

Коммуникативный подход к изучению иностранного языка выдвигает на первый план обучение разговорной речи. Обучение речи всегда обусловлено ситуациями общения. На курсах с коммуникативной направленностью коммуникативные ситуации и речевые задачи должны быть понятны студентам и не должны выходить за рамки их реального или потенциального контекста деятельности.

Обучение чтению

Чтение - рецептивный вид речевой деятельности, основанный на понимании информации, представленной в графической форме. Формирование умения читать связано с развитием различных видов чтения: вводного (для понимания основного содержания текста, его тематики и задач), поискового чтения (для поиска запрашиваемой информации), учебного чтения (для ознакомления). полное понимание содержания и смысла текста, его стилистических особенностей).

Учимся писать

Письмо на этом этапе обучения требует особого внимания, поскольку роль письма как вида речевой деятельности в современном общении трудно переоценить. Работа по совершенствованию и развитию навыков письма в основном осуществляется с помощью самоподготовки, небольшие задания выполняются в классе, сопровождая развитие других коммуникативных навыков или совершенствуя навыки использования языковых единиц.

В настоящий момент знание любых иностранных языков становится все более востребованным, поэтому вам стоит приступить к их изучению как можно раньше.Прежде всего, вам следует овладеть английским, потому что он считается языком международного общения. Знание этого предмета пригодится в работе, путешествиях и в повседневной жизни.

Основным моментом при самостоятельном изучении дисциплины является возможность проверки знаний. В ГДЗ к учебнику Форвард Вербицкая 6 класс содержалось ответов на вопросы 1, 2 разного уровня сложности, готовые планы составления рефератов, переводов текста, ... Здесь вы также можете рассмотреть примеры грамматических правил и их применение во время общения.

Авторы решебник английского форварда Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., Савчук Л.О. настоятельно рекомендуется использовать его как инструмент для проверки собственных сил, запоминания слов и лучшего закрепления пройденного материала на уроке. Не рекомендуется использовать его как средство обмана. В противном случае процесс овладения речью только затянется.

Закажите решебник и скоро он будет на сайте


  • Содействие поступлению в университеты.Вы можете дать своему ребенку конечную цель всего учебного процесса, тем самым убедив его в необходимости хорошей учебы. Родители часто говорят своим детям, что если они будут плохо учиться, то не смогут в будущем получить хорошую профессию, и пойдут к дворникам.

  • Школьное питание должно быть хорошо организовано. Обед и горячий завтрак должны быть обеспечены студенту в столовой. Интервал между первым и вторым приемами пищи не должен превышать четырех часов.Лучшим вариантом должен стать завтрак ребенка дома, а в школе он ест обед

  • Установлена ​​определенная взаимосвязь между детской агрессией и трудностями в процессе обучения. Каждый ученик хочет иметь много друзей в школе, иметь хорошую успеваемость и хорошие оценки. Когда у ребенка это не получается, он совершает агрессивные действия. Каждое поведение на что-то направлено, имеет значение

  • На любых олимпиадах и всевозможных соревнованиях ребенок, прежде всего, самовыражается и реализуется.Родители обязательно должны поддерживать своего ребенка, если он увлечен интеллектуальным соревнованием. Ребенку важно осознавать себя частью интеллектуального общества, в котором преобладают соревновательные настроения, и ребенок сравнивает свои достижения

  • Разборчивый ребенок может не любить школьное питание. Часто это самая распространенная причина, по которой студент отказывается от еды. Все происходит из-за того, что меню в школе не учитывает вкусовые потребности каждого ребенка в отдельности.В школе никто не исключит какой-либо продукт из рациона отдельного ребенка, чтобы

  • Чтобы понять, как родители относятся к школе, важно сначала охарактеризовать современных родителей, возрастная категория которых очень разнообразна. Несмотря на это, большинство из них - родители, принадлежащие к поколению девяностых годов, которые отличаются тяжелым временем для всего населения.

  • Первые школьные сборы навсегда останутся в памяти каждого из нас. С августа родители начинают закупать все необходимое для офиса.Главный школьный атрибут - это школьная форма. Наряд следует подбирать тщательно, чтобы первоклассник чувствовал себя уверенно. Введение школьной формы основано на многих причинах.

Вербицкая М.В. Вперед. Английский язык для 6 класса Блок 14 Мир компьютеров

Пр. 1 page 54 Роберт хочет купить проигрыватель компакт-дисков, пока находится в Орландо. Старший менеджер Теда в ElectroHype, супермаркете электротоваров. Роберт идет на работу. - Роберт хочет купить проигрыватель компакт-дисков, пока находится в Орландо.Тед - старший менеджер ElectroHype, супермаркета электротоваров. Роберт идет на работу.

Послушайте разговор, не глядя на текст, и ответьте на вопрос: сколько Роберт платит за свой новый проигрыватель компакт-дисков? - Послушайте разговор, не глядя на текст, и ответьте на вопрос: сколько Роберт заплатил за свой новый проигрыватель компакт-дисков?

Уэйн: Привет, Роберт. Как поживаешь? - Привет, Роберт. Как поживаешь?
Роберт: Хорошо, Уэйн. - Отлично, Уэйн.
Уэйн: Что я могу для тебя сделать? - Что я могу сделать для вас?
Роберт: Ну, я бы хотел купить персональный проигрыватель компакт-дисков.- Что ж, я хотел бы купить CD-плеер.
Уэйн: Конечно, этот Комсай очень хорош. И стоит это всего сто тридцать девять долларов. - Конечно, хорошо, этот Комсай очень хорош. И стоит это всего сто тридцать девять долларов.
Роберт: Где это было сделано? - Где это сделано?

Уэйн: Сделано в Японии. Почти все эти проигрыватели компакт-дисков были произведены в Японии. - Сделано в Японии. Почти все эти проигрыватели компакт-дисков были произведены в Японии.
Роберт: Какие-нибудь из них сделаны в США? - Кто-нибудь из них произведен в США?
Уэйн: Э… нет.Раньше были, но теперь все привозят из Японии. Эти компьютеры производятся в США, но многие компоненты производятся в Японии. Они только что собраны в США. Если бы все детали были произведены в США, компьютеры были бы очень дорогими. «Э… нет. Их производили, но сейчас все завозят из Японии. Эти компьютеры производятся в США, но многие компоненты производятся в Японии. Их просто собирают в США. Если бы все детали были произведены в США, компьютеры были бы очень дорогими.
Роберт: Понятно. А какой проигрыватель компакт-дисков вы бы купили? - Я понял. А какой проигрыватель компакт-дисков вы бы купили?
Уэйн: На ​​вашем месте я бы купил этот CD-плеер, PSV. Это хорошая цена, он очень надежен и издает отличный звук. У меня есть одна. Вот попробуй. - На вашем месте я бы купил этот проигрыватель компакт-дисков, ПСВ. Это хорошая цена, очень надежный и дает отличный звук. Он у меня есть. Вот попробуй.
Роберт: Вау! Это чудесно! Сколько это стоит? - Ух ты! Это круто! Сколько это стоит?
Уэйн: Сто пятьдесят долларов, включая налоги.- Сто пятьдесят долларов, включая налог.
Роберт: Хорошо. Я возьму это. - Хорошо. Я возьму его.
Уэйн: Отлично! Уверен, вам это понравится. - Хорошо! Уверен, вам будет приятно.

Пр. 4 стр. 55 Прочтите утверждения и скажите, являются ли они правдой, ложью или нет. Подтвердите свои ответы текстом (Упражнение 1). - Прочтите утверждения и скажите им, истинны ли они, ложны или не указаны. Подтвердите свои ответы текстом (Упражнение 1).

1 CD-проигрыватель Komsai был произведен в Японии.Верно - проигрыватель компакт-дисков Комсаи был сделан в Японии.
2 Проигрыватель компакт-дисков «Комсай» был разработан в США. Ложь - проигрыватель компакт-дисков Комсаи был разработан в США.
3 Некоторые другие проигрыватели компакт-дисков производятся в США. Верно - некоторые другие проигрыватели компакт-дисков производятся в США.
4 Уэйн показывает компьютеры Роберта, которые собираются в США. Верно - Уэйн показывает Роберту компьютеры, собранные в США.
5 Их компоненты также производятся в США. Ложь - их компоненты также были произведены в США.
6 Лучшие компьютеры привезены из Японии.Верно - лучшие компьютеры привозят из Японии.

Пр. 5 стр. 55 Ответьте на вопросы. Воспользуйтесь информацией из коробки. - Ответь на вопросы. Используйте информацию из коробки.

1 Где производятся автомобили Renault? - Они сделаны во Франции. - Где производятся автомобили Renault? - Они сделаны во Франции.
2 Где производятся автомобили Fiat? - Они сделаны в Италии. - Где производятся автомобили Fiat? - Они сделаны в Италии.
3 Когда была изобретена атомная бомба? - Его изобрели в 1945 году.- Когда была изобретена атомная бомба? - Изобрели в 1945 году.
4 Где была сброшена первая атомная бомба? - На Японию была сброшена первая атомная бомба. - Где была сброшена первая атомная бомба? - На Японию была сброшена первая атомная бомба.
5 Где производятся автомобили Volkswagen? - Автомобили Volkswagen производятся в Германии. - Где производятся автомобили Volkswagen? - Автомобили Volkswagen производятся в Германии.
6 Где производятся автомобили Cadillac? - Автомобили Cadillac производятся в США. - Где производятся автомобили Cadillac? - Автомобили Cadillac производятся в США.
7 Где была изобретена игра в регби? - Регби изобрели в Англии. - Где была изобретена игра в регби? - Регби изобрели в Англии.
8 Когда Америка была открыта европейцами? - Америка была открыта европейцами в 1492 году. - Когда Америка была открыта американцами? - Америка была открыта европейцами в 1492 году.

Пр. 6 стр. 56 Быстро прочтите текст. Сколько фактов о компьютерном образовании содержится в этой статье? Что ты можешь сказать о своей школе? У тебя в классе есть компьютеры? В школе есть интернет? - Прочтите текст быстро.Сколько фактов о компьютерном образовании содержится в этой статье? Что ты можешь сказать о своей школе? У вас есть компьютеры в классе? В школе есть интернет?

В России существует давняя традиция компьютерного образования. Россия была одним из первых новаторов в изучении компьютеров и информатики в школах. Например, программа «Вычислительная математика и программирование» была сертифицирована на национальном уровне в 1961 году. - В России существует давняя традиция компьютерного образования. Россия была одним из первых новаторов в изучении компьютеров и информатики в школах.Например, «Вычислительная математика и программирование» была сертифицирована на национальном уровне в 1961 году.

В рамках Национальной программы компьютерной грамотности (1985 г.) информатика была включена в школьную программу в качестве обязательного предмета наряду с другими научными дисциплинами. - В рамках национальной программы повышения компьютерной грамотности (1985 г.) информатика была включена в школьную программу в качестве обязательного предмета наряду с другими научными дисциплинами.

Инициатива «Компьютеры для сельских школ» (2002–2003 гг.) Гарантирует, что каждая сельская школа в стране имеет как минимум три компьютера в здании.- В рамках Инициативы по компьютерам для сельских школ (2002-2003 гг.) Каждая сельская школа в стране получила по крайней мере три компьютера в здании.

Программа «Интернет для каждой школы» (2006–2008 гг.) Еще больше улучшила доступ к информационным технологиям по всей России, и сегодня каждая школа в стране должна иметь компьютеры и доступ в Интернет. - Интернет-программа для каждой школы (2006-2008 гг.) Дальнейшее улучшение доступа к информационным технологиям по всей России, и сегодня каждая школа в стране должна иметь компьютеры и доступ в Интернет.

Пр. 9 page 56 В какой ситуации вы могли бы это сказать? Выберите a или b. - В какой ситуации вы могли бы это сказать? Выберите a или b.

1 Если бы у меня был с собой словарь, я бы сейчас проверил слово. - Если бы у меня был с собой словарь, я бы сейчас проверил слово.
а) Ваш словарь с собой. «У вас есть с собой словарь.
б) Ваш словарь дома. - Ваш домашний словарь.

2 Если бы у меня не было с собой мобильного телефона, я бы не смог позвонить родителям.- Если бы у меня не было с собой мобильного телефона, я бы не смог позвонить родителям.
а) Ваш мобильный телефон с вами. - Ваш мобильный телефон с вами.
б) Вы оставили свой мобильный телефон дома. - Вы оставили свой мобильный дома.

3 Если бы я жил в Лондоне, я бы каждую неделю посещал Национальную библиотеку. - Если бы я жил в Лондоне, я бы каждую неделю ходил в Национальную библиотеку.
а) Вы живете в Лондоне. - Ты живешь в Лондоне.
б) Вы не живете в Лондоне. - Вы не живете в Лондоне.

Пр. 10 стр. 57 Прочтите эти ситуации. Что бы вы посоветовали этим людям? В коробке есть несколько фраз, которые могут вам помочь. - Прочтите эти ситуации. Что бы вы посоветовали этим людям? В поле есть несколько фраз, которые могут вам помочь.

1 Если бы я сегодня утром нашел на улице бумажник со 100 фунтами стерлингов, я бы пошел в полицию. «Если бы я нашел сегодня утром на улице бумажник со 100 фунтами, я бы пошел в полицию.
2 Если бы я получил 5 баллов за тест по математике вчера в школе, я бы стал усерднее учиться.- Если бы я вчера в школе сдал тест по математике на 5, я бы учился усерднее.
3 Если бы моя домашняя работа по географии была трудной и у меня не было атласа, я бы пошел в библиотеку. - Если бы у меня была трудная домашняя работа по географии и у меня не было атласа, я бы пошел в библиотеку.
4 Если бы я не знал, что купить сестре на день рождения, я бы купил ей компакт-диск. - Если бы я не знал, что купить на день рождения сестре, я бы купил ей компакт-диск.
5 Если на уроках я чувствовал себя очень усталым и сонным, я ложился спать раньше.- Если в школе я чувствовал себя очень уставшим и сонным, я ложился спать раньше.
6 Если бы у меня не было денег на проезд в автобусе, я бы занял немного денег. - Если бы у меня не было денег на поездку в автобусе, я бы занял немного денег.

Пр. 11 page 57 Посмотрите список аргументов за и против компьютеров. Сделайте краткие пометки под заголовками «За» и «Против» в таблице в своей Рабочей тетради (сосредоточьтесь на подчеркнутых словах). - Посмотрите список плюсов и минусов компьютеров. Сделайте короткие пометки под плюсами и минусами в таблице в своей рабочей тетради (сосредоточьтесь на подчеркнутых словах).

Компьютерные игры - это весело. - Компьютерные игры - это весело.
Электронная почта улучшает общение, экономя время и деньги. - Электронная почта улучшает общение, экономя время и деньги.
Они вредны для глаз. - Они вредны для глаз.
Они могут делать такие скучные вещи, как вычисления, намного быстрее. - Они могут делать такие скучные вещи, как вычисления, намного быстрее.
Они излучают опасные электромагнитные лучи. - Они излучают опасные электромагнитные лучи.
Они хороши для экологии, потому что люди используют меньше бумаги при использовании компьютеров.«Они полезны для окружающей среды, потому что люди используют меньше бумаги при использовании компьютеров.
Люди попадают в зависимость от них. - Люди становятся зависимыми от них.
Они облегчают жизнь. - Они облегчают жизнь.
Они вызывают привыкание - пользователи часто больше ничего не делают. - Они вызывают привыкание - пользователи часто больше ничего не делают.
Они делают людей более изолированными. - Они делают людей более изолированными.

Пр. 12 стр. 57 Прочтите эти абзацы, в которых суммируются моменты против использования компьютеров.- Прочтите эти пункты, в которых суммируются плюсы и минусы использования компьютеров.

Я против использования компьютеров по ряду причин. Прежде всего. Я думаю, что люди часто становятся зависимыми от компьютеров и не могут существовать без них. Во-вторых. Я думаю, что пользователи компьютеров часто становятся более изолированными от других, потому что они проводят все свое время перед монитором и никогда не разговаривают с людьми напрямую.
Кроме того, компьютеры вызывают привыкание, и пользователи часто проводят все свое свободное время, играя в игры или просматривая Интернет.И, наконец, есть физическая опасность использования компьютеров. Например, смотреть на монитор часами очень вредно для глаз. Также они говорят, что электромагнитные лучи, исходящие от мониторов, очень вредны для вас.
Я против использования компьютеров по ряду причин. Прежде всего. Я считаю, что люди часто становятся зависимыми от компьютеров и не могут существовать без них. Во-вторых. Я думаю, что пользователи компьютеров часто становятся более изолированными от других, потому что они проводят все свое время перед монитором и никогда не разговаривают с людьми напрямую.
Кроме того, компьютеры вызывают привыкание, и пользователи часто проводят все свое свободное время за играми или серфингом в Интернете. Наконец, существуют физические опасности использования компьютеров. Например, смотреть в монитор в течение нескольких часов очень вредно для глаз. Также говорят, что электромагнитные лучи, исходящие от мониторов, очень вредны для вас.

Пр. 13 стр. 58 Слушайте и повторяйте. Тогда посмотрите на картинку и прочтите описания. Вы знаете, как называются эти компьютерные компоненты по-русски? - Слушайте и повторяйте.Тогда посмотрите на картинку и прочтите описания. Вы знаете, как называются эти компьютерные компоненты по-русски?

ДИСКИ CD / DVD - Обычно используются для доставки программ и хранения больших мультимедийных файлов. - CD / DVD диски - обычно используются для передачи программ и хранения больших мультимедийных файлов.

МИКРОФОН - Используется для голосового ввода. - Микрофон - используется для приема входящего аудиосигнала.

ФЛЭШ-КАРТА ПАМЯТИ - Используется для хранения небольших объемов данных для резервного копирования или для передачи данных на другой ПК.- карта памяти (флэш-накопитель) - используется для хранения небольших объемов данных для резервного копирования или передачи данных на другой компьютер.

ДИНАМИКИ - используются для вывода звука. - Динамики - используются для воспроизведения звука.

CD / DVD DRIVE - читает CD / DVD диски - CD / DVD drive - читает CD / DVD диски.

ЖЕСТКИЙ ДИСК - расположен внутри системного блока и используется для хранения программ и большинства данных. - Жесткий диск - расположен внутри системного блока и используется для хранения программ и большинства данных.

СЧИТЫВАТЕЛЬ ФЛЭШ-КАРТ ПАМЯТИ - Используется для чтения карт флэш-памяти.- устройство чтения карт флэш-памяти - используется для чтения карт флэш-памяти.

МОНИТОР - устройство вывода, которое позволяет вам видеть вашу работу как - устройство вывода, которое позволяет вам видеть вашу работу.

WEBCAM - Используется для получения визуального ввода. - веб-камера - используется для получения визуальной информации.

СИСТЕМНЫЙ БЛОК - Корпус, в котором находятся ЦП, память, блок питания, дисководы и все другое оборудование. - Системный блок - корпус, в котором находится процессор, память, блок питания, дисководы и все остальное оборудование.

ПРИНТЕР - Позволяет печатать копии компьютерной продукции. - Принтер - печатает копии компьютерной информации.

KEYBOARD - Основное устройство ввода; используется для ввода инструкций в компьютер. - Клавиатура - основное устройство ввода; используется для ввода инструкций в компьютер.

MOUSE - Указывающее устройство, используемое для выбора на экране. - Мышь - это указывающее устройство используется для выбора на экране.

Пр. 14 page 58 Вы собираетесь прочитать серию текстов о компьютерах.О каких из них вам было бы интересно прочитать? Поставьте (v). - Вы собираетесь прочитать серию текстов о компьютерах. О чем вам было бы интересно почитать? Поставил v.

история компьютеров
компьютеров в космосе - компьютеры в космосе
Интернет - Интернет
самые маленькие компьютеры в мире - самый маленький компьютер в мире
компьютерные игры - компьютерные игры
опасности использования компьютеров - опасности использования компьютеров
хакеров (компьютерные воры) - хакеры (компьютерные воры)
как пользоваться компьютером - как пользоваться компьютером
методы хранения данных - методы хранения данных

Быстро прочтите тексты еще раз и сопоставьте их с этими заголовками.Есть дополнительный заголовок. - Быстро прочтите тексты еще раз и сопоставьте их с этими заголовками. Есть одно лишнее название.

D - Первый электронный компьютер - первый электронный компьютер
A - Отец компьютера
E - Компьютерные игры - Компьютерные игры
Extra - Компьютеры в космосе - Компьютеры в космосе
C - Дискеты - Дискеты
F - Размер компьютеров - размер компьютеров
B - Проблемы для компьютерных компаний - Проблемы для компьютерных компаний

Пр.15 page 59 Прочтите тексты еще раз и ответьте на вопросы. - Прочтите тексты и ответьте на вопросы.

1 Почему Чарльза Бэббиджа называют «отцом компьютера»? - Чарльза Бэббиджа помнят как «отца компьютера», потому что он разработал первые механические компьютеры, а современные компьютеры основаны на его оригинальной конструкции. - Почему Чарльза Бэббиджа помнят как «отца» компьютера? - Чарльза Бэббиджа помнят как «отца компьютера», потому что он разработал первые механические компьютеры, а современные компьютеры основаны на его оригинальной конструкции.
2 Кто больше всего беспокоит компьютерные компании? - Хакеры - самая большая проблема для компьютерных компаний. - Кто больше всего беспокоит компьютерные компании? - Хакеры - самая большая проблема для компьютерных компаний.
3 Люди сегодня пользуются дискетами? - Дискета по-прежнему имеет ограниченное применение. - А сегодня люди пользуются дискетами? - Дискета по-прежнему используется ограниченно.
4 Могут ли компьютерные игры быть более реальными? - Да, они могут. - Могут ли компьютерные игры быть более реальными? - Да.
5 Когда был изготовлен первый электронный компьютер? - Первая электронная вычислительная машина была изготовлена ​​в 1946 году.- Когда была изготовлена ​​первая электронная машина? - Первая электронная вычислительная машина была изготовлена ​​в 1946 году.
6 Как называются самые большие компьютеры? - Самые большие компьютеры называются мэйнфреймами. - Как называются самые большие компьютеры? - Самые большие компьютеры называются компьютерами.

Удивительный мир компьютеров - Удивительный мир компьютеров
(A) Британский математик и изобретатель Чарльз Бэббидж сконструировал аналитическую машину в 1833 году. Это был первый компьютер, и он был механическим.Бэббидж потратил 37 лет, пытаясь построить эту машину, но технология была для него слишком сложной. Однако современные компьютеры основаны на его оригинальной конструкции, и его помнят как «отца компьютера». - Британский математик и изобретатель Чарльз Бэббидж разработал аналитическую машину в 1833 году. Это был первый компьютер, и он был механическим. Бэббидж потратил 37 лет, пытаясь построить эту машину, но технология была для него слишком сложной. Однако современные компьютеры основаны на его оригинальной конструкции, и его помнят как «отца» компьютера.

(B) «Хакеры» - самая большая проблема для компьютерных компаний. Они могут войти в компьютерную сеть компании через открытый порт или подключение к Интернету, взломать пароли входа и украсть секретные данные. «Хакеры» - самая большая проблема для компьютерных компаний. Они могут получить доступ к компьютерной сети компании через открытый порт или подключение к Интернету, взломать пароли входа в систему и украсть конфиденциальные данные.

(C) Более чем за два десятилетия до 1990-х годов дискеты были лучшим способом хранения, передачи или резервного копирования данных.Как и все в компьютерной индустрии, емкость дискет с годами значительно изменилась. Самая популярная дискета может вместить до 1,44 мегабайта данных (около 700 страниц текста). Современные USB-накопители, портативные внешние жесткие диски, оптические диски, карты памяти и компьютерные сети - это устройства хранения данных с гораздо большей емкостью. Хотя в настоящее время дискета считается почти устаревшей, она по-прежнему имеет ограниченное применение. Символ дискеты по-прежнему используется программным обеспечением на элементах пользовательского интерфейса, связанных с сохранением файлов, значок «Сохранить» в большинстве компьютерных программ представляет собой изображение дискеты.- Более двух десятилетий до 1990-х годов дискеты были лучшим средством для хранения, передачи или резервного копирования данных. Как и все в компьютерной индустрии, емкость дискет с годами значительно изменилась. Самая популярная дискета может хранить до 1,44 МБ данных (около 700 страниц текста). Современные USB-накопители, портативные внешние жесткие диски, оптические приводы, карты памяти, компьютерные сети - это устройства хранения с гораздо большей мощностью. Хотя в настоящее время дискета считается устаревшей, ее использование все еще ограничено.Символ дискеты по-прежнему используется программным обеспечением на элементах пользовательского интерфейса, связанных с сохранением файлов, значок «Сохранить» в большинстве компьютерных программ представляет собой изображение дискеты.

(D) Первый электронный компьютер был разработан в 1946 году, занимал всю комнату и весил более 30 тонн! Он мог производить впечатляющие 5000 вычислений в секунду. - Первый электронный компьютер, разработанный в 1946 году, занимал целую комнату и весил более 30 тонн! Он мог выполнять впечатляющие 5000 операций в секунду.

(E) Первая компьютерная игра «Понг» (разновидность настольного тенниса) была создана в 1972 году студентом из США. Сегодня есть тысячи игр. Компании привнесли в игровой мир множество новых технологий для создания графики высочайшего качества. Игры становятся намного более реальными. - Первая компьютерная игра Pong (версия настольного тенниса) была создана в 1972 году студентом из США. Сегодня есть тысячи игр. Компании принесли в игровой мир множество новых технологий для создания высококачественной графики.Игры становятся более реальными.

(F) Сегодня компьютеры бывают всех форм и размеров - от огромных суперкомпьютеров и мэйнфреймов, которые должны храниться в специальных комнатах с контролируемой температурой, до карманных компьютеров. Некоторые КПК, в том числе iPhone, оснащены сенсорными клавиатурами миниатюрными пальцами, а другие КПК оснащены сенсорными экранами, которыми вы пользуетесь пальцем, или инструментом, похожим на ручку, который называется стилусом. «Сегодня компьютеры бывают самых разных форм и размеров, от огромных суперкомпьютеров и мэйнфреймов, которые должны храниться в комнатах с контролируемой температурой, до карманных компьютеров.Некоторые КПК, в том числе iPhone, имеют сенсорную клавиатуру, в то время как другие КПК оснащены сенсорными экранами, которыми вы пользуетесь пальцами или устройством, похожим на ручку, которое называется стилусом.

Пр. 18 стр. 60 Послушайте и прочитайте детские стишки. Вы можете представить себе такой мир? Если бы это было возможно, вы бы хотели в нем жить? - Слушай и читай стих. Вы можете представить себе такой мир? Если бы это было возможно, вы бы хотели в нем жить?

Если бы все моря были одним морем
Если бы все моря были одним морем, И если бы великий человек взял великий топор,
Каким великим было бы это море! И срубите большое дерево,
И если бы все деревья были одним деревом, И упало бы оно в великое море,
Каким это было бы большое дерево! Какой шикарный всплеск это было бы!
И если бы все топоры были одним топором, Если бы весь мир был яблочным пирогом,
Какой это был бы великий топор! И все море было чернилами.
И если бы все люди были одним человеком, и все деревья были бы хлебом и сыром,
Каким великим человеком он был бы! Что нам пить?

ЕСЛИ ДА ДА! ..

Если есть реки и озера
Осушите одно в озеро,
И из всех борных деревьев
Сделайте дерево одним,
Топоры растопят все
И бросят один топор,
И из всех людей сделают
Человек над горами
Если бы только взяв могучий топор,
Этот грозный гигант
Этот ствол упал с крутого
В это море-океан, -
Это был бы громкий треск,
Это был бы шумный всплеск.
Перевод С. Маршака

Если бы весь мир стал яблочным пирогом
И все моря чернилами
И все деревья были бы хлебом и сыром,
Что бы нам пить?

Пр.21 page 60 Прочтите статью и ответьте на вопросы: Какие типы видеоигр упоминаются в тексте? - Прочтите статью и ответьте на вопросы: Какие типы видеоигр упоминаются в тексте?
О каких негативных последствиях видеоигр говорится в тексте? Почему видеоигры стали объектом изучения ученых? - О каких негативных последствиях видеоигр говорится в тексте? Почему видеоигры становятся объектом изучения ученых?

Видеоигры Тревор Ланг
Все началось в Америке в 1970-х годах, в Университете штата Юта.Нолан Бушелл изобрел видеоигру для настольного тенниса под названием «Понг». Это было очень просто; он состоял из двух белых блоков на черном фоне и шара, который двигался вперед и назад по экрану. Целью игры было удержать мяч в движении как можно дольше и не дать ему выпасть из экрана. Игрок, который позволил мячу выпасть из экрана, проиграет игру.
Затем появился новый тип игры - Space Invaders. Счет велся, и игроку приходилось либо избегать, либо уничтожать врага; это было в реальном времени и требовало быстрых рефлексов.У игрока было фиксированное количество жизней, и сложность увеличивалась с каждым уровнем. Самое важное, чего вы могли достичь в такой видеоигре, - это попасть в список лучших.
Затем последовали многие другие игры, такие как Defender, Asteroid и другие. В основном это были аркадные игры, в которые играли на игровых автоматах с оплатой монетами, обычно устанавливаемых в общественных заведениях, таких как рестораны, бары и особенно в игровых автоматах. Популярность игр привела к игровой зависимости и даже к преступности.Прогулки (пропуск школы без причины или разрешения) стали проблемой.
(отрывок из текста)

Видеоигры (Тревор Ланг)
Все началось в Америке в 1970-х годах, в Университете штата Юта. Нолан Бушелл изобрел видеоигру в настольный теннис под названием «Понг». Это было очень просто; он показал два белых блока на черном фоне и шар, движущийся вперед и назад по экрану. Цель игры - удержать мяч в движении как можно дольше и не дать ему выпасть из экрана.Игрок, позволивший мячу упасть с экрана, проигрывает игру.
Затем появился новый тип игры, Space Invaders. Счет был сохранен, и игроку нужно было либо избежать, либо уничтожить врага; она была в реальном времени, и требовались быстрые рефлексы. У игрока было фиксированное количество жизней, и сложность увеличивалась с каждым уровнем. Самое главное, чего вы могли добиться в такой видеоигре, - это попасть в список игроков с наибольшим количеством очков.
Затем последовали многие другие игры, такие как Defender, Asteroid и другие.В основном это были аркадные игры, в которые играли на игровых автоматах, обычно встречающихся в общественных местах, таких как рестораны, бары и, в частности, в игровых залах. Популярность игр привела к игровой зависимости и даже к преступности. Прогулы (отсутствие в школе без причины или разрешения) стали проблемой.
Разработчики игр переместили их из публичных в частные, что сделало их более длинными и более удобными для игроков. Они придумали игры, в которых игрок может идентифицировать себя с игровым аватаром и его историей.Эти приключенческие игры (например, Adventure, 1977) почти всегда основаны на известных фэнтезийных книгах, таких как Толкин, у которого есть много волшебных существ (эльфов, троллей, огров и т. Д.).
Все современные видеоигры разработаны в жанрах экшн и приключения. Сегодняшние игры - это игры восьмого поколения. К 2000 году классификация игр стала сложной, и игры можно было классифицировать по:
1) платформе, на которой они играются: ПК, Xbox, PlayStation, Wii, iPhone и т. Д .;
2) стиль игры: один игрок, много игроков;
3) положение игрока в игровом мире: от первого лица, от третьего лица «бог»;
4) правила и цели игры: гоночная игра, приключенческий боевик, стрелялка и т. Д.;
5) аспекты презентации: научная фантастика, фэнтези, городской реализм и т. Д.
Видеоигры - популярная форма развлечения для миллионов людей в 21 веке. Они стали увлекательными не только для тех, кто в них играет, но и для исследователей, пытающихся понять природу этого явления и роль, которую он играет в жизни людей. Они стали объектом серьезных научных исследований, интересов социальных наук, таких как психология, экономика и образование.

Пр. 22 стр. 62 Слушайте и сопоставляйте высказывания выступающих. Есть дополнительное заявление. - Слушайте и сопоставляйте предложения с говорящим. Есть дополнительное предложение.

1 Я фанат Facebook. - У Кевина - я фанат Facebook. - Кевин
2 iPod - мой лучший друг - экстра - iPod мой лучший друг - дополнительный
3 Я не могу жить без своего мобильного телефона. - С Брайаном - я не могу жить без мобильного телефона. - Brian
4 Я бы умер без интернета. - А Сандра - я умру без Интернета.- Сандра

Пр. 23 page 62 Прочтите текст и скажите, что вы о нем думаете. Считаете ли вы эти правила важными? Ты всегда им следишь? Хотите что-нибудь добавить? - Прочтите текст и скажите, что вы об этом думаете. Считаете ли вы эти правила важными? Ты всегда им следишь? Вы хотите что-нибудь добавить?

Правила безопасности - Правила безопасности
Обсудите с родителями, когда и как вы будете пользоваться Интернетом, установите некоторые правила и не нарушайте их.- Обсудите с родителями, когда и как вы будете пользоваться Интернетом, установите некоторые правила и не нарушайте их.
Никогда не сообщайте никакую личную информацию (ваше имя, адрес, номер телефона, школу, фото, когда вы дома один) никому, кто связывается с вами через Интернет, если только ваши родители не разрешат это. - Никогда не сообщайте никакую личную информацию (ваше имя, адрес, номер телефона, школу, фото, когда вы дома одни) никому, кто связывается с вами через Интернет, пока ваши родители не скажут, что это нормально.
Если вы когда-нибудь получите сообщение, которое вас пугает, сообщите об этом родителям или учителю. - Если вы когда-нибудь получите сообщение, которое вас пугает, сообщите об этом родителям или учителю.
Если кто-то, кого вы встретили в Интернете, хочет встретиться с вами лично, не соглашайтесь на это и рассказывайте об этом своим родителям. - Если человек, которого вы встретили на сайте, хочет встретиться с вами лично, не соглашайтесь на это и расскажите об этом своим родителям.
Не открывать электронные письма с неизвестных адресов. - Не открывайте электронные письма с неизвестных адресов.
Никогда не сообщайте свой пароль никому, кроме родителей. - Никогда не сообщайте свой пароль никому, кроме родителей.

Пр. 24 стр. 62 Прочитать рекламу. Вы когда-нибудь сталкивались с виртуальным музеем, путешествуя по Интернету? Обсудите в группах, что вы знаете о виртуальных музеях. - Прочтите объявление. Вы когда-нибудь встречали виртуальный музей в Интернете? Обсудите в группах, что вы знаете о виртуальных музеях.

РОССИЙСКИЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КОМПЬЮТЕРНЫЙ МУЗЕЙ
Добро пожаловать в удивительный мир компьютеров и других высоких технологий, созданный человеческим гением!
Российский виртуальный компьютерный музей - это виртуальный музей, созданный его директором Эдуардом Пройдаковым и коллективом авторов и редакторов.Идея создания музея родилась десять лет назад. Команда решила создать банк данных о происхождении и развитии компьютеров и вычислительной техники, в первую очередь советских. Музей родился из желания наглядно показать более чем 50-летнюю историю вычислительной техники в России.

Русский виртуальный компьютерный музей
Добро пожаловать в удивительный мир компьютеров и других высоких технологий, созданный человеческим гением!
Российский компьютерный виртуальный музей - это виртуальный музей, созданный его директором Эдуардом Пройдаковым и коллективом авторов и редакторов.Идея создания музея родилась десять лет назад. Команда решила создать банк данных о происхождении и развитии компьютеров и вычислительной техники, в первую очередь советских. Музей родился из желания наглядно показать более чем 50-летнюю историю компьютеров в России.

Рабочая тетрадь. Блок 14 Мир компьютеров

Пр. 1 страница 98 Знаете ли вы эти глаголы? При необходимости воспользуйтесь словарем и заполните таблицу. - Вы знаете эти глаголы? При необходимости воспользуйтесь словарем и заполните таблицу.

оставить - влево - влево - уйти, оставить
быть - был / был - был - быть, быть
есть - ел - ел - есть, есть
чтобы вырастить - поднял - поднял - поднял, увеличить
произвести - произвести - произвести - произвести
пришел - пришел - пришел - пришел, пришел
сделать - сделал - сделал - сделать, сделать
взять - взял - взял - взял, взял
на рудник - добыл - добыл - на мой, мой
пойти - пошел - пошел - пошел, пошел
пить - пил - пил - пить
расти - вырос - вырос - расти, расти

Пр.2 page 98 Посмотрите на картинку, прочтите предложения и отметьте их как истинные (T) или ложные (F). - Посмотрите на картинку, прочтите предложения и отметьте их как истинные или ложные.

1 - T. Они добывают уголь в Скалистых горах. «Они добывают уголь в Скалистых горах.
2 - T. Разводят скот на мясо и молоко. - Они выращивают скот на мясо и молоко.
3 - F. Там не разводят овец. «Там не разводят овец.
4 - T. Они добывают нефть в Скалистых горах. - В Скалистых горах добывают нефть.
5 - F. Там выращивают апельсины. - Там апельсины выращивают.
6 - T. Они производят электроэнергию. - Они производят электричество.
7 - T. Машины там не делают. - Там машины не делают.

Перепишите истинные предложения, используя пассивную форму глаголов. - Перепишите истинные предложения, используя пассивные глаголы.

Уголь добывается в Скалистых горах. - Уголь добывается в Скалистых горах.
Крупный рогатый скот выращивают в Скалистых горах. - Животноводство выращивают в Скалистых горах.
Нефть добывается в Скалистых горах. - Нефть добывается в Скалистых горах.
Электроэнергия производится в Скалистых горах. - Электричество производится в Скалистых горах.
Машины не делают в Скалистых горах. - Машины не производятся в Скалистых горах.

Пр. 3 page 99 Сопоставьте глаголы с существительными, чтобы составить правильные словосочетания. Каждый глагол может состоять из нескольких существительных. - Сопоставляйте глаголы с существительными, чтобы составлять правильные фразы. Каждый глагол может соответствовать нескольким существительным.

Шахта - газ, нефть, уголь - добыча - газ, нефть, уголь
Выращивание - яблоки, овощи, фрукты - выращивание - яблоки, овощи, фрукты
Разведение - овцы, свиньи, крупный рогатый скот - разведение - овцы, свиньи, крупный рогатый скот
Производить - электричество - производить - электричество
Марка - CD-плееры, телевизоры - делать - CD-плееры, телевизоры

Пр. 4 страница 99 Закончите предложения. Вы можете использовать информацию из Упражнения 5, стр. 55 (Учебник для учащихся, часть 2). - Закончите предложения. Вы можете использовать информацию из упражнения 5, стр. 55 (учебное пособие, часть 2).

1 Автомобили Renault произведены во Франции. - Автомобили Renault производятся во Франции.
2 автомобиля Феррари произведены в Италии. - Машины Ferrari производятся в Италии.
3 автомобиля Cadillac произведены в США. - Автомобили Cadillac производятся в США.
4 автомобиля Volkswagen произведены в Германии. - Автомобили Volkswagen производятся в Германии.

Пр. 6 стр. 100 Прочтите список аргументов за и против компьютеров в Упражнении 11, стр. 57 (Книга ученика, часть 2). Сделайте краткие заметки в таблице (сосредоточьтесь на подчеркнутых словах).- Прочтите список плюсов и минусов компьютеров в Упражнении 11, стр. 57 (учебник, часть 2). Сделайте краткие заметки в таблице (акцентируйте внимание на подчеркнутых словах).

Для - позади
1 Развлечение - это развлечение
2 улучшает общение - улучшает общение
3 вычисления намного быстрее
4 хорошо для экологии - хорошо для окружающей среды
5 облегчают жизнь - облегчают жизнь

Против - против
1 плохо для глаз - плохо для глаз
2 опасно - опасно
3 человека становятся зависимыми - люди становятся зависимыми
4 вызывают привыкание - вызывают привыкание
5 человек становятся более изолированными - люди становятся более изолированными

Пр.7 стр. 100 Используйте текст упражнения 6, стр. 56 (Учебник для учащихся, часть 2), чтобы найти синонимы приведенных ниже словосочетаний. - Используйте текст упражнения 6, стр. 56 (учебник, часть 2), чтобы найти синонимы для приведенных ниже фраз.

Информационные технологии (ИТ) - компьютерное образование - Информационные технологии (ИТ) - компьютерное образование
по всей стране - по всей России - по всей стране - по всей России
сельская школа - сельская школа - сельская школа - сельская школа
доступ к ИТ - доступ к информационным технологиям - доступ к ИТ - доступ к информационным технологиям

Пр.8 page 100 Завершите предложения с пассивной формой глаголов в скобках. - Полные предложения с пассивными глаголами в скобках.

1 Мой новый велосипед был сделан в Испании. - Мой новый байк был сделан в Испании.
2 Мы используем уголь, добываемый в Германии. - Мы используем уголь, который добывают в Германии.
3 Эти овцы выращены (выращены) на ферме недалеко от моего дома. «Эти овцы были выращены на ферме недалеко от моего дома.
4 Мои роликовые коньки были произведены в США. - Мои роликовые коньки были произведены в США.
5 Эти помидоры были выращены в собственном саду. - Эти помидоры выращивали в нашем саду.
6 Эта книга была написана в 1953 году. - Эта книга была написана в 1953 году.
7 Этот человек был арестован вчера вечером. - Этого человека задержали вчера вечером.
8 Этот фильм был снят в 1950-х годах. - Этот фильм был снят в 1950 году.

Пр. 9 стр. 100-101 Найдите в беседе из Упражнения 1, стр. 54 (Учебник для учащихся, часть 2) предложение с конструкцией, использованной для этой конструкции, и прочтите об этой конструкции ниже.- Найдите в беседе из упражнения 1, стр. 54 (учебник, часть 2), предложения с использованной конструкцией и прочтите об этой конструкции ниже.

раньше - если раньше что-то и случалось, это было в прошлом, но не происходит сейчас. Раньше в городе было очень тихо. Раньше он был очень застенчивым мальчиком. - раньше - если что-то было, это было в прошлом, но этого не происходит сейчас. В городе было очень тихо. Он был очень застенчивым мальчиком.

Перепишите предложения.Используйте конструкцию, использованную для. - Переписать предложения. Используйте при строительстве.

1 Я очень хорошо играл в шахматы, когда был моложе, сейчас нет. - Я очень хорошо играл в шахматы, когда был моложе. - Я очень хорошо играл в шахматы, когда был моложе, а сейчас нет. - Я очень хорошо играл в шахматы, когда был моложе.
2 Мы жили в Париже 10 лет, потом переехали в Англию. - До переезда в Англию мы жили в Париже. - Мы 10 лет жили в Париже, потом переехали в Англию.- До переезда в Англию мы жили в Париже.
3 У наших соседей была собака, теперь у них есть кошка. - У наших соседей была собака. - У наших соседей была собака, теперь у них есть кошка. - У наших соседей была собака.
4 Я очень любил мороженое и ел по крайней мере два в день, теперь не люблю. - Раньше очень любила мороженое и ела не меньше двух в день. - Я очень любила мороженое, ела не меньше двух в день, сейчас нет. - Я очень любила мороженое, ела не меньше двух в день.
5 Обычно выходные мы проводили в сельской местности, сейчас предпочитаем оставаться в городе.- Раньше мы проводили выходные в деревне. - Раньше мы проводили выходные в деревне, сейчас предпочитаем оставаться в городе. - Мы провели выходные в деревне.

Пр. 11 page 101 Прослушайте разговор еще раз и исправьте неправильные слова в сценарии. - Снова послушайте разговор и исправьте неправильные слова в сценарии.

Дэвид: Привет, Майк! Что это? Новый компьютер? - Привет, Майк! Что это? Новый компьютер?
Майк: Да, Дэвид, это подарок моих родителей.- Да, Дэвид, это подарок моих родителей.
Дэвид: Поздравляю, Майк! Мой компьютер старый, его нужно обновить. - Поздравляю, Майк! Мой компьютер старый и требует обновления.
Майк: Разве ты не хочешь новый? Ноутбук был бы неплохим, не так ли? - Не хочешь новую? Ноутбук было бы неплохо, правда?
Дэвид: Не люблю цельные вещи. Мне нравится, когда клавиатура и тряпка для мышки внешние. - Мне не нравится все. Мне нравится, когда клавиатура и коврик для мыши внешние.
Майк: Но вы всегда можете подключить их к ноутбуку, если вам так нравится. Преимущество в том, что он портативный, его можно носить с собой, он не слишком тяжелый и всегда будет под рукой. - Но вы всегда можете подключить их к ноутбуку, если вам это нравится. Плюс в том, что он портативный, его можно носить с собой, он не слишком тяжелый и всегда будет под рукой.
Дэвид: Ну, если вы думаете о портативных устройствах, то карманные устройства, планшет были бы даже лучше. Он меньше весит, но может быть таким же мощным.На самом деле, я думаю, я надеюсь, что подарок на день рождения будет iPad - идеальным для ношения с собой, но без мыши, только тачпад и встроенная клавиатура. Мне нужно до этого дойти, но это так здорово! - Ну, если хочешь портативное устройство, то КПК, планшет будет именно таким. Он меньше весит, но может быть таким же мощным. На самом деле, я думаю, я надеюсь, что подарок на день рождения - это iPad - идеальный для ношения с собой, но в нем нет встроенной мыши, сенсорной панели и клавиатуры. Я буду стремиться к этому, это так здорово!
Майк: Да.iPad, iPhone, MacBook - фантастические устройства, и я очень надеюсь, что через несколько лет у меня будет все это! - Да, iPad, iPhone, MacBook - фантастические устройства, и я надеюсь, что через несколько лет у меня появятся все они!

Пр. 12 стр. 102 Прочтите еще раз текст в упражнении 15, стр. 59 (Учебник для учащихся, часть 2) и напишите свой вопрос к каждому абзацу. - Прочтите еще раз текст упражнения 15, стр. 59 (учебник, часть 2), и запишите свой вопрос по каждому пункту.

1 Когда был разработан первый компьютер? или Кто разработал первый компьютер? - Когда был разработан первый компьютер? или кто изобрел первый компьютер?
2 Кто такие хакеры? Что они делают? - Кто такие хакеры? Что они делают?
3 Что такое дискеты? - Что такое дискеты?
4 Когда был разработан первый электронный компьютер? - Когда была разработана первая электронная машина?
5 Когда была создана первая компьютерная игра? - Когда была создана первая компьютерная игра?
6 Что такое карманные устройства? - Что такое портативные устройства?

Пр.14 page 102 Посмотрите на картинки и дайте совет этим детям, следуя примеру. - Посмотрите картинки и дайте детям совет на собственном примере.

1 Я был на вашем месте, купил бы новый велосипед. «На вашем месте я бы купил новый байк.
2 Я был на твоем месте, я рано ложился спать. «На вашем месте я бы раньше лег спать.
3 Я был на твоем месте, я бы курицу заказал. - На вашем месте я бы заказал курицу.
4 Я был на вашем месте, я бы больше учился. «На вашем месте я бы больше учился.
5 Я был на твоем месте, взял бы зонтик.- На вашем месте я бы взял зонтик.
6 Я был на вашем месте, я бы позвонил в полицию. «На вашем месте я бы позвонил в полицию.

Пр. 17 page 103 Завершите предложения с помощью used to + подходящего глагола. - Завершите привычное предложение + подходящий глагол.

1 Рэйчел сейчас мало играет в волейбол. Раньше она много играла, а теперь предпочитает смотреть спортивные соревнования по телевизору. - Рэйчел сейчас не очень много играет в волейбол. Раньше она много играла, а теперь предпочитает смотреть спорт по телевизору.
2 Тревор раньше рано вставал в школу, но в этом году его уроки начинаются после обеда, а он встает не раньше 10 утра - Тревор рано вставал в школу, но в этом году его уроки начинаются во второй половине дня, и он не встает до 10 утра.
3 Невита переехала жить в Англию несколько лет назад. Раньше она жила в Индии. - Невита приехала жить в Англию несколько лет назад. Раньше она жила в Индии.
4 Когда Невита жила в Индии, она часто ходила в кино со своими друзьями.- Когда Невита жила в Индии, она много ходила в кино с друзьями.
5 Роберт много смотрел мультфильмы, но теперь он предпочитает смотреть приключенческие фильмы. - Роберт много смотрел мультфильмы, но теперь предпочитает смотреть приключенческие фильмы.
6 Уэйн раньше жил в Великобритании, но несколько лет назад переехал в США. - Уэйн жил в Великобритании, но несколько лет назад переехал в США.

Пр. 18 стр. 103 Ответьте на вопросы. - Ответь на вопросы.

1 Что бы вы купили на день рождения лучшей подруге? - Я бы купил ему компакт-диск.- Что бы вы купили на день рождения лучшей подруге? - Я бы купил ему компакт-диск.
2 Если бы вы могли поехать куда-нибудь в отпуск, куда бы вы поехали? - Я бы поехал в Австралию. - Если бы вы могли поехать куда-нибудь на каникулы, куда бы вы поехали? - Я бы поехал в Австралию.
3 Если бы вы могли стать чемпионом мира в каком-либо виде спорта, какой вид спорта вы бы выбрали? - Я бы выбрала плавание. - Если бы вы могли стать чемпионом мира в любом виде спорта, какой бы вы выбрали вид спорта? - Я бы выбрал плавание.
4 Если бы вы могли жить в любом городе Италии, где бы вы жили? - Я бы жил в Риме.- Если бы вы могли жить в любом городе Италии, где бы вы жили? - Я бы жил в Риме.
5 Если бы вы могли играть на любом музыкальном инструменте, на каком бы вы играли? - Я бы играл на пианино. - Если бы вы умели играть на любом музыкальном инструменте, на каком бы вы играли? - Я бы играл на пианино.
6 Если бы вы могли взять одну книгу с собой на необитаемый остров, какую книгу вы бы выбрали? - Я бы выбрал Книгу Мудрости. - Если бы вы могли взять одну книгу с собой на необитаемый остров, какую книгу вы бы выбрали? - Я бы выбрал книгу мудрости.
7 Если бы вы могли выбрать один компакт-диск, чтобы взять его с собой на необитаемый остров, какой компакт-диск вы бы выбрали? - Я бы выбрал компакт-диск с классической музыкой. - Если бы вы могли выбрать один компакт-диск, чтобы отправиться на необитаемый остров, какой компакт-диск вы бы выбрали? - Я бы выбрал компакт-диск с классической музыкой.
8 Если бы у вас было любое домашнее животное, которое вы хотели бы, какое животное вы бы выбрали? Почему? - Я бы выбрала кота, потому что он милый и пушистый. - Если бы у вас было любое домашнее животное, какое бы вы хотели, какое животное вы бы выбрали? Почему? - Я бы выбрала кошечку, потому что она милая и пушистая.

Пр. 19 page 104 Посмотрите на картинки и исправьте эти предложения. - Посмотрите фото и поправьте эти предложения.

1 Энтони играет в футбол. - Нет! Энтони не играет в футбол. Он катается на велосипеде. - Энтони играет в футбол. - Нет! Энтони не играет в футбол. Он катается на велосипеде.
2 Сары читают комиксы. - Нет! Сара не читает комиксы. Она пишет сочинение. (Она делает ее домашнее задание). - Сара читает комиксы. - Нет! Сара не читает комиксы.Она пишет эссе. (Она делает уроки.)
3 Оливер слушает музыку. - Нет! Оливер не слушает музыку. Он плавает. - Оливер слушает музыку. - Нет! Оливер не слушает музыку. Он плавает.
4 Дэйв и Энди играют в теннис. - Нет! Они не играют в теннис. Они играют в футбол. - Дэйв и Энди играют в теннис. - Нет! Они не играют в теннис. Они играют в футбол.
5 Плавание Анджелы. - Нет! Анжела не плавает. Она смотрит телевизор. - Анжела плывет. - Нет! Анжела не плавает.Она смотрит телевизор.
6 Шэрон и Трейси смотрят телевизор. - Нет! Они не смотрят телевизор. Они слушают музыку. - Шэрон и Трейси смотрят телевизор. - Нет! Они не смотрят телевизор. Они слушают музыку.

Пр. 20 page 104 Завершите предложения, чтобы они соответствовали вам. - Завершите предложения, чтобы они подходили вам.

1 Если бы я был богат, я бы купил дом. - Если бы я был богат, я бы купил дом.
2 Если бы я мог выполнять какую-либо работу, я бы стал врачом. - Если бы я мог заниматься какой-либо работой, я бы стал врачом.
3 Если бы я жил в США, я бы посетил Голливуд. - Если бы я жил в США, я бы посетил Голливуд.
4 Если бы я мог стать известным человеком, я был бы известным певцом. - Если бы я мог выбрать, каким быть известным человеком, я был бы известным певцом.
5 Если бы я мог жить в любой стране мира, я бы жил в Риме. - Если бы я мог жить в любой стране мира, я бы жил в Риме. Вербицкая М. В. Нападающий. Английский для 11 ...

Обновлено: 2020 г.07,13

103583

Если вы заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl + Enter

Gdz на английском 7 кр. Знание иностранного языка - жизненная необходимость

Изображения обложек учебников приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (п.1 ст. 1274 части четвертой ГК РФ)

  • Английский язык 7 класс. Rainbow English 7: Учебник - Учебное пособие.Часть 1, дрофа 2
  • Английский 7 класс. Учебник. ФГОС Кузовлева, Лапа Просвещения
  • Английский язык 7. Звездный свет: Учебник ученика. ФГОС Баранова Просвещение
  • Английский язык 7 класс. В центре внимания 7: Учебник - Учебное пособие Ваулина, Дули Просвещение
  • Английский язык 7 класс. Английский язык 7. Учебник - Учебное пособие. ФГОС Биболетова Заглавие
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) на английском языке, 7 класс. ФГОС Артюхова Вако

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс.Enjoy English 7. Рабочая тетрадь Biboletova Bustard
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Rainbow English 7: Activity Book Афанасьева, Михеева, Баранова Bustard3
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 7 класса. Starlight Baranova Enlightenment
  • Рабочая тетрадь по английскому языку, 7 класс (нумерация страниц не совпадает на 2-х страницах со старым изданием) Кузовлева Просвещения
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Прожектор 7: Рабочая тетрадь. ФГОС Ваулина, Дули Просвещение
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс.В центре внимания 7: Учебные упражнения GIA Vaulina, Podolyako Education
  • Рабочая тетрадь по английскому языку для 7 класса. Часть 1 Кауфман Title
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7. Наслаждайтесь английским языком 7. ФГОС Биболетова, Бабушис Титул
  • Рабочая тетрадь по английскому языку 7 класс Новое тысячелетие английское Деревянко, Жаворонкова Титул

ГДЗ на английском за 7 класс

  • С переходом в среднюю школу интенсивность обучения резко возрастает.Студент сталкивается с гораздо более сложным материалом, и количество предметов увеличивается. Это серьезный стресс для организма: поэтому даже талантливые дети, идя в среднюю школу, часто «сползают» и теряют мотивацию к учебе. Как я могу помочь своему ребенку? Выберите подходящие решатели, например, GDZ на английском языке для 7 класса.
  • Теперь даже консервативные учителя говорят о пользе использования готовых домашних заданий. Мотивируют это тем, что в условиях постоянного усложнения материала детям требуется помощь для его полного усвоения.Для этого созданы решебники, позволяющие, с одной стороны, снизить нагрузку на ребенка, с другой - добиться эффективного изучения и полноты понимания всего материала по выбранной теме.
  • Как пользоваться Решебником?

  • 1. Самопроверка после подготовки уроков.
    После выполнения домашнего задания ученик может просмотреть GDZ на английском языке для 7 класса, чтобы оценить правильность и полноту вашего ответа. По мнению американских ученых, такой подход помогает развивать аналитические способности, и 1.В 4 раза увеличивает эффективность изучения материала.
    2. Родительский контроль.
    Решебники часто используются родителями, чтобы контролировать, насколько хорошо дети подготовились к урокам, поняли тему и понимают преподаваемый им материал.
    3. Родительская помощь.
    Если взрослые заметят пробел в знаниях своего ребенка, они могут помочь ему выучить материал с помощью GDZ на английском языке для 7 класса. Решебники составлены таким образом, чтобы дать не только правильные, но и максимально полезные знания. полный, структурированный и четко сформулированный ответ, благодаря которому с его помощью родители могут легко объяснить ребенку принципы грамматики, даже если они сами не знакомы с английским языком.
    4. Углубленное изучение языка.
    Также решебник станет незаменимым помощником, если ребенок проявляет интерес или способности к языкам. В этом случае школьной программы может не хватить, чтобы раскрыть свой потенциал. А родители с помощью GDZ по английскому языку для 7-го класса смогут дать ребенку дополнительные и сложные задания, разобраться с самыми сложными примерами вместе с ним и тем самым поспособствуют углубленному изучению английского языка, что непременно быть полезным ребенку в будущем.
  • Знание иностранного языка - жизненная необходимость

  • Иностранный язык - дисциплина, необходимая для поступления в университеты различных направлений и профилей, обучения профессии, так или иначе связанной с международной деятельностью. По данным ФГОС, второй иностранный язык также стал обязательным для школьников. Чтобы подготовиться как можно лучше, получить и продемонстрировать высокие знания и баллы по контрольным, CD, диагностическим и заключительным тестам, рекомендуется запланировать начало процесса в средней школе.Лучшее время для начала интенсивных занятий - 7 класс. Семиклассники смогут самостоятельно планировать свою работу, выбирать необходимый учебный материал и ответы на него самостоятельно или с помощью учителя.
  • Для того, чтобы занятия приносили максимальную пользу и были эффективными, следует работать с GDZ :
    - системно;
    - комплексно;
    - отслеживание достигнутых результатов;
    - исправление, как выявлено, всех недочетов и "недоработок";
    - анализ динамики тренировки.
  • Такая работа требует скрупулезного, внимательного отношения, серьезности и настойчивости. Тем не менее высокие результаты, которые можно получить на выходе, убеждают самих учителей, экспертов и школьников в необходимости и эффективности такого подхода. Сделать это можно как самостоятельно, так и с дополнительной помощью извне. Например, приглашение репетиторов или посещение специальных подготовительных языковых курсов, кружков. Для одних подходят групповые занятия, другие же семиклассники предпочитают готовиться индивидуально.
  • Важным моментом в учебном плане является поиск и подбор необходимой литературы. Оптимальным комплектом для обучения английскому языку для 7 класса будет сборник теории, мастер-классы , самостоятельный и контрольный , аудиоматериал для отработки «разговорных» навыков по дисциплине, адаптированный или написанный специально для этой возрастной категории, книги британского , Американские и другие англоязычные авторы в оригинале.
  • Распланировав собственное время на обучение, выделив определенный период на каждый день или неделю для целенаправленного изучения английского языка, в конце 7-го класса школьники смогут увидеть наглядные результаты своей работы.А по окончании школы - получить серьезные преимущества перед теми, кто не пользовался такой системой обучения.

ГДЗ по английскому языку 7 класс Enjoy English Biboletova - это сборник готовых домашних заданий на основе одноименного учебника, составленный известным методистом М.З. Биболетовой. Он способен стать надежной опорой в практическом усвоении материала учениками и помощником родителей в проверке знаний детей.

Решебник по английскому языку 7 класс Биболетов (учебник для студентов) - самостоятельное изучение грамматики

Изучение английского языка требует практических занятий.В то же время многие школьники часто не могут выполнить практическое задание, основанное только на одном теоретическом правиле. 7-й класс Enjoy English Biboletova может помочь им освоить английский язык.

Сборник онлайн-ответов также поможет родителям, которые хотят присматривать за своими детьми, но не обладают достаточным уровнем языковых навыков.

Наш сайт предлагает пользователям не только самые свежие версии Решебников, но и удобный интерфейс для их поиска, который включает в себя следующие функции:

  1. Выбор комнаты из таблицы выше;
  2. Указание в строке поиска номера вакансии или цитаты из условия.

Первый метод применим к учебнику 2012 года выпуска; для более поздних выпусков будет более эффективно использовать панель поиска.

Стоит отметить, что для каждой задачи на сайте внесено несколько вариантов решения из разных решений, что повышает эффективность поиска готовых онлайн-ответов на домашние упражнения.

Что входит в решебник для 7 класса в учебнике английского языка М.З. Биболетовой?

Основой для постижения основ общения на английском языке в 7 классе является учебник М.З. Биболетовой.«Enjoy English (английский с удовольствием)». Он включает 4 тематических раздела, связанных общей сюжетной линией: общение школьников на Интернет-конференции, посвященной проблемам современного общества.

Диалоги в учебнике поддерживаются пояснениями грамматики, собранными в Приложении к учебнику.

Материал рассчитан на школьников 12-13 лет, которые вовлечены в увлекательный рассказ и приобретают мотивацию к изучению языка и навыков современного разговорного английского языка.

Каждый урок снабжен системой упражнений, в выполнении которых наш сайт готовых домашних заданий может оказать поддержку школьникам и их родителям. Первые смогут без посторонней помощи разбираться в особенностях выполнения заданий, а вторые - следить за успеваемостью своих детей по английскому языку.

ГДЗ по английскому языку, 7 класс

Афанасьева Михеева Радуга

Нападающая Вербицкая

Биболетова Enjoy English

GDZ по английскому языку, 7 класс

GDZ по английскому языку 7 класс - Ответы и решебник.

Английский нужен всем. Кем бы вы ни были намерены стать в будущем, какую бы профессию вы ни выбрали, в современном мире вам не обойтись без знания английского языка. Это очевидно, если вы собираетесь работать переводчиком. А если вы хотите освоить специальность в сфере IT? Например, стать программистом? - Уверяю, знание английского языка нужно программистам не меньше, чем переводчикам. Все языки программирования основаны на английском языке, все руководства к программным продуктам, описания и прочее написаны в подавляющем большинстве случаев на английском языке.И подобные примеры можно привести практически для каждой профессии. Поэтому английский в 7 классе, как и в других классах, нужно изучать, а не пропускать его уроки.

Решебник по английскому языку за 7 класс

Создатели решений по учебным дисциплинам для 7 класса не прошли и иностранные языки. В конце концов, есть категория людей, которым сложно изучать языки. Специально для них была разработана ГДЗ на английском языке для 7 класса.Они содержат законченные текстовые упражнения. Сборники ответов на английском для 7 класса будут полезны продвинутым ученикам с точки зрения проверки построения предложений, орфографии и употребления слов, наиболее подходящих по смыслу. Выполнив задание и проверив его с помощью решателя английского языка, вы можете быть уверены, что учитель не найдет ошибок в вашем домашнем задании при проверке.

Также ГДЗ на английском языке для 7-го класса принесет неоценимую пользу родителям учеников, особенно если родители сами изучали немецкий, французский, любой другой язык одновременно или, кроме школы, им не требовался иностранный язык нигде, и знания пропали из памяти за ненадобностью.А теперь нужно как-то проверить домашнее задание сына. Все, что нужно сделать при наличии сборника ответов на английском в 7 классе, - это просто открыть мануал на нужной странице.

Следует ли родителям поощрять своих детей использовать решатели английского языка для 7-х классов? - Конечно, правильнее было бы передать ребенку, что наилучших результатов можно добиться только работая с головой самостоятельно. Но если временами вы видите, что он не может выполнить задание, вам можно разрешить посмотреть ответ в GDZ на английском языке, взяв от ребенка обещание повторить затронутую тему еще раз и сосредоточиться на проблемных областях.

Самым сложным в изучении английского в 7 классе, наверное, является грамматика. Пополнить словарный запас не так уж и сложно - было бы желание. Но чтобы правильно строить предложения - этому нужно научиться. Но учитель не всегда успевает все объяснить так, чтобы все поняли. В ГДЗ есть такая возможность по английскому языку 7 класс.

В англоязычных решебниках 7 класса есть подробные пояснения по построению фраз. Яркие примеры, разговорные темы, упражнения и многое другое позволят быстро справиться с домашним заданием и полностью подготовиться к контрольным работам.Чем больше задания учителю не покажутся сложными, а фразы начнут выстраивать сами по себе - под силу будет любой уровень домашнего задания.

Повторение частей речи, времен и усвоение правил словообразования позволит учащимся повысить уровень владения иностранным языком. Постоянная практика не позволяет забывать слова и постепенно превращает пассивный языковой запас в активный. Но многим трудно переводить тексты или писать упражнения для отработки грамматических правил. Решебники по английскому языку за 7 класс помогают сократить время, затрачиваемое на выполнение домашних заданий, без ущерба для качества. Используя ответы, студент научится работать со справочной литературой, самостоятельно искать ценную информацию.

ГДЗ по английскому языку за 7 класс

Изучение английского языка выходит на новый уровень в 7 классе. Раньше уроки и домашние задания носили более игровой характер, но теперь большая часть уроков направлена ​​на овладение грамматикой. А это сложно! Вы можете упростить себе задачу, воспользовавшись решателем GDZ на английском языке для 7 класса, который содержит все ответы и правильно выполненные задания из учебника.
Вам даже не нужно много времени. Просто возьмите за правило приходить на занятия только с выполненным «домашним заданием»! В процессе ежедневного вдумчивого переписывания вы обязательно запомните слова и научитесь оперировать грамматическими правилами.

ГДЗ на английском языке 6 Рабочая тетрадь Вербицкая. Зачем этой коллекции

Учебное пособие является частью учебно-методического набора Ferward для 6 класса и дополняет учебник к системе заданий, обеспечивая всестороннее развитие навыков и навыков в области аудита, устной речи, чтения и письма.В тетрадь включены тесты для самооценки с ответами. В комплекте с учебным пособием предлагается компакт-диск с аудиоаппаратурой. Задания для прослушивания отмечены специальным знаком.
УМК «ВПЕРЕД» для 6 класса входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Примеры.
Добавьте вопросительные теги к этим предложениям.
1 You Like Sports,
2 Это твоя любимая песня,
3 Это не Trevor's House,
4 МЫ ПРИВЕСТИ НАШИ ЛУЧШИЕ КНИГИ НА ПУСТЫННЫЙ ОСТРОВ,
5 ВЫ НЕ МОЖЕТЕ ЖИТЬ БЕЗ КОМПЬЮТЕРА,
6 В прошлом году у нас было очень холодное лето в России,
7 Твой брат очень хорошо играет на гитаре,
8 Он не любит плавать,
9 Вера обычно катается на лыжах в Десепте
10 Максим и Никита любят коллекционировать марки,

Завершите "Сантынсы".
1 Чей это велосипед? ЭТО Велосипед Салли. Это ее.
2 Чья это ручка? ЭТО Тревор. Это.
3 Чей это дом? ЭТО ДЖЕК И ДЖИЛЛ. Это.
4 Чья это машина? ЭТО Энн. Это.
5 Это ручка моя или Тревора? Это не Тревор. Это.
6 Это компьютер Роберта? ДА, ЭТО. Это.

Содержание.
Раздел 1 Приветствия и знакомство
Раздел 2 Повседневные распорядки
Раздел 3 Члены семьи
Раздел 4 Любимые вещи
Раздел 5 Разговор о СПОСОБАХ
Раздел 6 Жизнь животных
Раздел 7 Открытка из другой страны
Раздел 8 Отпуск и путешествия
Раздел 9 Традиции и обычаи питания
ОТДЕЛ 10 ШКОЛА Предметы
ОТДЕЛ 11 ДОМА И ДОМ
Отряд 12 Покупки
ОТДЕЛ 13 ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ
Модуль 14 Мир компьютеров
Модуль 15 Просмотр ТВ
Модуль 16 Мир музыки
Консолидация
Тест 1.
Тест 2.
Тест 3.
Тест 4.
Ключи.


Скачать бесплатно электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Английский язык, 6 класс, Рабочая тетрадь, Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., 2016 - FilesKachat.com, Быстрая и бесплатная загрузка.

  • Английский язык, 6 класс, часть 2, Вербицкая М.В., Гаярелли М., Редли П., 2015 Английский язык
  • Английский язык, 6 класс, часть 1, Вербицкая М.В., Гаярделли М., Редли П., 2015 - Учебник - пятая в серии Forward, обеспечивающая непрерывность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций.Учебник ... Английский язык
  • Английский язык, 6 класс, Рабочая тетрадь, Тер-Минасова С.Г., Кутина О.Г., 2016
  • Английский язык, тетрадь для повторения и закрепления, 6 класс, Котлярова М.Б.

Следующие учебники и книги:

Вербицкая М.В. Нападающий. Английский язык Для 6 класса. Тест 1.
Отл. 1 Страница 126. Прочтите текст и посмотрите картинки. Кто из них показывает семью Марка? - Прочтите текст и посмотрите фотографии. На каком изображена семья Марка?
Привет, я Марк Стюард.Мне 13 лет. Я из Ливерпуля. Это моя семья. Моей матери 34. ЕЕ БРАТУ Джону 26. ОН МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЯДЯ. Моя сестра Ребекка - младенец. Ей ТОЛЬКО 1. Моему брату 11 лет. ЕГО зовут Роджер. Моему отцу 40. МЫ счастливая семья.
Фото Б.

Привет, я Марк Стюард. Мне 13 лет. Я из Ливерпуля. Это моя семья. Моей маме 34 года. Ее брату Джону 26 лет. Он мой любимый дядя. Моя сестра Ребекка, детка. Ей всего 1 год. Моему брату 11 лет. Его зовут Роджер.Моему отцу 40 лет. Мы счастливая семья.
Фото Б.

Пр. 2 Стр. 126. Напишите цифры из текста сверху словами. - Пишите цифровые слова словами.
0 Тринадцать 3 Один
1 Тридцать четыре 4 Одиннадцать
2 Двадцать шесть 5 Сорок

Пр. 3 Page 126. Завершайте предложения наречиями никогда, иногда, часто, обычно, всегда. Найдите подходящее место для наречий. - Завершайте сделки с помощью адверии когда-либо, иногда, часто, обычно, всегда. Найдите подходящее место для наречий.

0 Я опаздываю на уроки. Я никогда не опаздываю на уроки. - Я опаздываю на занятия. Я никогда не опаздываю на уроки.
1 Я ОБЫЧНО хожу в СПОРТИВНЫЙ КЛУБ ДВА раза в неделю. - Обычно в спортклуб хожу два раза в неделю.
2 Моя сестра всегда встает в 7 часов. - Моя сестра всегда встает в 7 часов.
3 Иногда по воскресеньям ходим в кино. - По воскресеньям мы иногда ходим в кино.
4 МЫ НИКОГДА НЕ ИДЕМ домой на обед. - Мы никогда не ходим домой на обед.
5 Они не часто смотрят телевизор днем.- Они не часто смотрят телевизор после обеда.

Пр. 4 Page 126-127 Измените эти предложения на общие вопросы. Обратите особое внимание на формы глаголов иметь и иметь. - Измените эти предложения для общих вопросов. Обратите особое внимание на формы глаголов Have и Have Got.

0 У Кейт два хобби - пение и танцы. - ЕСТЬ ЛИ КЕЙТ ДВА ХОББА - пение и танцы? - У Кейт два хобби - пение и танцы. - У Кейт два хобби - петь и танцевать?
1 В вашей школе много клубов.- У вас в школе много клубов? - У вас в школе много клубов. - У вас в школе много клубов?
2 Смиты обедают В ВОСЕМЬ ЧАСОВ. - У Смита обедают В ВОСЕМЬ ЧАСОВ? - Ужин кузнецов в восемь часов. - Ужин кузнецов в восемь часов?
3 У Мэри нет домашних животных. - Есть ли у Мэри домашние животные? - У Мэри нет домашних животных. - У Мэри есть домашние животные?
4 У Кевина нет дома компьютера. - ЕСТЬ ЛИ КЕВИН ДОМА КОМПЬЮТЕР? - У Кевина дома нет компьютера. - Есть ли у Кевина дома компьютер?
5 Вы завтракаете на кухне.- Вы завтракаете на кухне? - Вы завтракаете на кухне. - Ты завтракаешь на кухне?

Пр. 5 Page 127. Напишите о хобби, используя фразы «Наслаждайтесь / Love Doing Sth. - Напишите о своем хобби, используя фразы «нравится / люблю что-то делать».

0 Ей нравится слушать музыку. - Она любит слушать музыку.
1 Они наслаждаются / любят танцевать. - Они любят танцевать.
2 Он любит / любит играть на гитаре. - Он любит / любит играть на гитаре.
3 Он любит пользоваться компьютером. - Ему нравится пользоваться компьютером.
4 Они любят / любят плавать. - Они любят плавать.
5 Он любит / любит играть на пианино. - Он любит играть на пианино.

Пр. 6 Страница 127. Добавьте вопросы к предложениям и дайте краткие ответы на эти вопросы. - Добавьте вопросы к предложениям и дайте краткие ответы на эти вопросы.

0 Великобритания - абсолютная монархия, не правда ли? - НЕТ, НЕТ. - Великобритания - абсолютная монархия, правда? - Нет это не так.
1 Королева Елизавета II ЯВЛЯЕТСЯ главой государства в Великобритании, не так ли? - ДА ОНА. - Королева Елизавета II - глава государства в Великобритании? - Да.
2 Королева обладает абсолютной властью, не так ли? - Нет, не знает. - Королева имеет абсолютную власть, не так ли? - Нет.
3 Королева Елизавета II родилась в 1926 году, не так ли? - ДА ОНА БЫЛА. - Королева Елизавета II родилась в 1926 году? - Да.
4 Принц Эндрю не старший внук королевы, не так ли? - нет, это не так. "Князь Андрей не старший внук королевы, верно?" - Нет.
5 в 2011 Принц Уильям женился на Кэтрин Миддлтон, не так ли? - ДА, ОН СДЕЛАЛ. - В 2011 году принц Уильям женился на Кэтрин Миддлтон, верно? - Да.

Тест 2.
Пр. 1 Страница 128. Прочтите текст и утверждения под текстом. Отметьте их как истинные (T) или ложные (F). - Прочтите текст и предложения под текстом. Отметьте их как истинные или ложные.

Спасите шимпанзе!
Как и человеческие дети, младенцы шимпанзе очень привязаны к своим мамам, но многие из них теряют родителей, когда они очень маленькие.В Западной и Центральной Африке матери молодых шимпанзе являются одними из животных, убитых браконьерами ради мяса. Браконьеры Тене продают бедных детей-сирот для экспериментов, в цирки или в качестве экзотических домашних животных.
К счастью, многие из этих молодых шимпанзе обзавелись любящим домом в новом заповеднике шимпанзе Свитуотерс в Кении. «Когда мы их спасаем, большинство из них находятся в ужасном состоянии», - говорит Крис Джордан из организации Care for the Wild, помогающей оплачивать шимпанзе, чтобы они оставались в заповеднике.
В Свитуотерсе молодые шимпанзе могут вести нормальную жизнь, искать еду, заводить друзей и учиться исследовать и лазать. Большинство из них преуспевают. «Некоторые детеныши шимпанзе серьезно ранены, когда мы их находим», - добавляет Крис. «Нам действительно нужно отделение интенсивной терапии. Тогда мы сможем помочь большему количеству животных. '

0 - МОЛОДЫЕ ШИМПАНЗИ ЛЮБЯТ СВОИ МАТЕРИ.
1 - T. Шимпанзе убивают за то, что люди едят их мясо.
2 - T. Заповедник шимпанзе Свитуотерс - это дом для молодых шимпанзе.
3 - T. Многим из них требуется медицинская помощь, когда они попадают в заповедник.
4 - Ф. Крис Джордан работает в заповеднике шимпанзе Свитуотерс.
5 - T. Забота о дикой природе Финансы Святилище.

Спасите шимпанзе!
Подобно человеческим детям, молодые шимпанзе очень привязаны к своим матерям, но многие из них теряют своих родителей, когда становятся совсем маленькими. В Западной и Центральной Африке матери молодых шимпанзе - одно из животных, которых браконьеры убивают на мясо.Затем браконьеры продают бедных сирот для экспериментов, в цирк или в качестве экзотических животных.
К счастью, многие из этих молодых шимпанзе уже получили любящий дом в новом уголке дикой природы шимпанзе в Кении. «Большинство из них были в ужасном состоянии, когда мы их спасли», - говорит Крис Джордан из организации «Забота о дикой природе», которая помогает оплачивать шимпанзе, чтобы они оставались в уголке дикой природы.
В Swovers молодые шимпанзе могут вести нормальную жизнь, искать пищу, заводить друзей и учиться исследовать деревья и лазать по деревьям.Большинство из них чувствуют себя хорошо. «Некоторые молодые шимпанзе получают серьезные травмы, когда мы их находим», - добавляет Крис. «Нам действительно нужен блок интенсивной терапии. Тогда мы сможем помочь большему количеству животных».

0 - T. Молодые шимпанзе любят своих матерей.
1 - T. Шимпанзе убит, потому что люди едят его мясо.
2 - T. Corner Wildlife Swovers Шимпанзе - это дом для молодых шимпанзе.
3 - T. Многим из них требуется медицинская помощь, когда они попадают в уголок дикой природы.
4 - Ф. Крис Джордан работает в уголке дикой природы шимпанзе Swovers.
5 - T. Заботу о дикой природе финансирует уголок дикой природы.

Пр. 3 Страница 128. Завершите предложения, используя простую или продолжительную форму настоящего времени глаголов в скобках. - Завершите предложения, используя простые или продолженные глаголы в скобках.

0 Часто ли Тревор играет в футбол по понедельникам? - Тревор по понедельникам часто играет в футбол?
1 Пэт Любит путешествовать. - Пэт любит путешествовать.
2 На этой неделе она путешествует по Австралии.- На этой неделе она путешествует по Австралии.
3 Как часто вы ходите в кино? - Как часто ты ходишь в кино?
4 Вы сейчас смотрите телевизор? - Ты сейчас телевизор смотришь?
5 Невита сейчас обедает. - Сейчас Невита обедает.
6 Вы обычно обедаете дома? - Вы обычно обедаете дома?

Пр. 3 Страница 128. Завершите Сантенси, используя глаголы в пассивном залоге. - Завершайте предложения, используя глаголы в пассивном залоге.

0 IT's Called / Это называется DuckBill по-английски.- По-английски это называется загоранием.
1 В России дважды отмечают Новый год. - Новый год в России отмечают дважды.
2 Сколько человек приглашено на вашу вечеринку? - Сколько человек приглашено на вашу вечеринку?
3 Новогодние телепрограммы Повторяются 13 января. - Новогодние телепрограммы повторяются 13 января.
4 детям делают подарки в школе и дома. - Дети дарят подарки в школе и дома.
5 Слово «фестиваль» используется в английском языке в двух разных значениях.- Слово «фестиваль» употребляется в двух разных значениях в английском языке.

Пр. 4 Page 129. Вы хорошо разбираетесь в географии? Посмотрите на карту и заполните предложения о погоде в этих странах. - У вас хорошая география? Посмотрите на карту и дополните прогнозы погоды в этих странах.

0 В Исландии идет снег. - В Исландии идет снег.
1 В Британии идет дождь. - В Великобритании идет дождь.
2 Тепло и солнечно на юге Италии.- На юге Италии тепло и солнечно.
3 IT облачно во Франции. - Во Франции пасмурно.
4 Солнечно в Испании. - В Испании солнечно.
5 В Германии холодно. - В Германии холодно.
6 В португалии ветрено. - в Португалии ветрено.

Пр. 5 Page 129. Опишите людей на фотографиях: их рост, телосложение, волосы. - Опишите людей на фотографиях: их рост, телосложение, волосы.

0 БРЭД - ВЫСОКИЙ, ТОНКИЙ МАЛЬЧИК. У него прямые светлые волосы. - Бред высокий, худой мальчик.У него прямые светлые волосы.
1 Шейла - высокая худощавая девушка. У нее вьющиеся черные волосы. - Шейла высокая, худенькая девушка. У нее волнистые черные волосы.
2 Брайан - невысокий толстяк. У него короткие светлые волосы. - Брайан Лоу, толстяк. У него короткие светлые волосы.
3 Сара - высокая худощавая девушка. У нее длинные прямые черные волосы. - Сара высокая, худенькая девушка. У нее длинные прямые черные волосы.
4 Рик - высокий толстый мальчик. У него короткие вьющиеся черные волосы. - Рик высокий, толстый мальчик. У него короткие вьющиеся черные волосы.

Тест 3.
Пр. 1 Page 130. Знаете ли вы, как называются эти школьные предметы на английском языке? Прочтите описания и напишите слова. - Вы знаете, как эти школьные предметы называются по-английски? Прочтите описания и напишите слова.

0 Язык народа френч. - ФРАНЦУЗСКИЙ - язык французов. - Французский.
1 Язык британского народа. - Английский. - Язык британского народа. - Английский.
2 Изучение стран, морей и гор.- География. - Изучение стран, морей и гор. - География.
3 АРИФМЕТИКА, АЛГЕБРА И ГЕОМЕТРИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТИ ЭТОГО ПРЕДМЕТА. - Математика. - Арифметика, алгебра и геометрия являются частью этого предмета. - Математика.
4 В этом предмете вы учитесь страдать, рисовать и изучать великих людей, таких как да Винчи. - Изобразительное искусство. - По этому предмету вы научитесь рисовать и узнавать великих людей, таких как Да Винчи. - Изобразительное искусство.
5 В этой теме можно играть в баскетбол, футбол и теннис. - Физическая культура.- На этом уроке вы можете играть в баскетбол, футбол и теннис. - Физическая культура.
6 ФИЗИКА И ХИМИЯ ЯВЛЯЮТСЯ ЧАСТЬЮ ЭТОЙ ТЕМЫ. - Наука. - Физика и химия - это часть этого предмета. - Наука.
7 Исследование великих людей, подобных Кутузову, и факты из прошлого. - История. - Изучение великих людей, таких как Кутузов и Факты из прошлого. - История.
8 Язык народов России. - РУССКИЙ. - язык народов России. - Русский.

Пр.2 Page 130. Вам нравится делать покупки? Посмотрите на картинку, задайте вопросы и напишите ответы. - Тебе нравится ходить по магазинам? Посмотрите на картинку, добавьте вопросы и напишите ответы.

0 (а) Сколько стоит этот пояс? - Это двенадцать фунтов пятьдесят. - Сколько стоит этот пояс? - Двенадцать фунтов пятьдесят.
1 (b) Сколько стоит эта пара джинсов? - IT's Twenty Eight Pounds Sixty Pension. - Сколько стоят эти джинсы? - Двадцать восемь фунтов шестьдесят пенсов.
3 (c) Сколько стоит это платье? - Это восемнадцать фунтов пятьдесят пенсов.- Сколько стоит это платье? - Восемнадцать фунтов пятьдесят пенсов.
4 (d) Сколько стоит эта футболка? - Это девять фунтов девяносто девять пенсов. - Сколько стоит эта футболка? - Девять фунтов девяносто девять пенсов.
5 (e) Сколько стоит это пальто? - Шестьдесят два фунта. - Сколько стоит это пальто? - Шестьдесят два фунта.
6 (f) Сколько стоит эта юбка? - Пенсия в размере восемнадцать фунтов девяносто фунтов. - Сколько стоит эта юбка? - Восемнадцать фунтов девяносто пенсов.
7 (g) Сколько стоит эта пара носков? - Пенсия в три фунта шестьдесят.- Сколько стоит эта пара носков? - Три фунта шестьдесят пенсов.

Пр. 3 Page 131. Завершите предложения, используя много или много. - Полные предложения, используя Много или много.

0 Сколько молока в холодильнике? - Есть немного. - Сколько молока в холодильнике? - Есть немного.
1 Сколько у нас сахара? - У НАС ПОЛОВИНА ПАКЕТА. - Сколько у нас сахара? - У нас есть половина пакета.
2 Сколько там яблок? - ЕСТЬ ШЕСТЬ ЯБЛОК. - Сколько яблок? - Шесть яблок.
3 Сколько у нас фруктов? - У нас не так много. - Сколько у нас фруктов? - У нас их немного.
4 Сколько у нас хлеба? - У нас нет хлеба. - Сколько у нас хлеба? - У нас нет хлеба.
5 Сколько там картофеля? - В корзине есть картошка. - Сколько у нас картошки? - У нас в корзине немного картошки.
6 Сколько у нас курицы? - У НАС ПОЛУЧИЛО 4 ЧАСТИ. - Сколько у нас курицы? - У нас 4 штуки.

Пр.4 Page 131. Посмотрите на картинку и опишите этот городок. - Посмотрите на картинку и опишите этот городок.

0 Библиотека рядом с церковью. - Библиотека находится рядом с церковью.
1 Универмаг рядом с Tesco. - Универмаг находится рядом с Tesco.
2 ЖД вокзал напротив кинотеатра. - Железнодорожный вокзал находится напротив кинотеатра.
3 Школа напротив / напротив ТЦ. / Школа рядом с библиотекой / Кинотеатр./ Школа между библиотекой и кинотеатром. - Школа напротив / напротив торгового центра. / Школа рядом с библиотекой / кинотеатром. / Школа находится между библиотекой и кинозалом.
4 NewsAnt находится перед почтовым отделением. - Газетный киоск находится напротив почтового отделения.
5 ТЦ рядом с ж / д вокзалом / напротив школы. - Торговый центр находится рядом с ж / д вокзалом / напротив школы.
6 Банк позади Tesco.- Банк расположен по адресу Tesco.
7 Кинотеатр ПОСЛЕ ПУБА / ШКОЛЫ. Кинотеатр напротив ЖД вокзала. - Кинотеатр находится рядом с пабом / школой. / Кинотеатр перед вокзалом.
8 Церковь рядом с библиотекой. - Церковь рядом с библиотекой.
9 Ресторан находится рядом с Tesco. - Ресторан рядом с Tesco.
10 Почтовое отделение находится позади / напротив NewsAnt. - Почтовое отделение находится за / напротив газетного киоска.

Пр.5 Page 132. Посмотрите на картинки и напишите пять альтернативных вопросов, используя подсказки. - Посмотрите фотографии и напишите пять альтернативных вопросов, используя советы.

0 Их дом в Бристоле или в Лондоне? - Их дом в Бристоле или в Лондоне?
1 Мать Тома из Великобритании или из Франции? - Мать Тома из Великобритании или Франции?
2 Это отец или дядя Кевина? - Это отец или дядя Кевин?
3 это номер телефона ЭТО Энн или Тима? / Это номер телефона Энн или Тима? - Это номер телефона Анны или Тима?
4 Зовут эту девушку Кейт или Сьюзан? - Эта девушка Кейт или Сьюзен?
5 Это собака: питомец Алисы или Боба? / Это собака Алисы или Боба? - Это собака-животное Алиса или Боб?

Тест 4.
Пр. 1 Страница 133. Прочтите текст и заполните файл фактов. - Прочтите текст и добавьте информацию.

Гэри Коул.
Гэри Коул - один из лучших баскетболистов Великобритании. Гэри родился в 1980 году в Бирмингеме. У Гэри есть два брата, Рой и Лерой, и сестра, Люси, и All Do Sport. Но все, что ты любишь, чем Гэри, и все еще в школе. Его родители, Роджер и Джули, - учителя.
Гэри начал играть в баскетбол, когда ему было шесть лет! Он имел обыкновение смотреть «Американские звезды» по телевизору, когда был мальчиком, и именно здесь он вдохновился стать звездой.Он играл в парке возле своего дома. ОН ТАКЖЕ ИГРАЛ В ФУТБОЛ И БЫЛ В ШКОЛЬНОЙ КОМАНДЕ. Но Гэри предпочитает баскетбол, потому что он говорит, что это быстрее и увлекательнее, чем футбол. ОН ИГРАЕТ ЗА БЕРМИНГЕМСКИЕ ХРАБЫ СЕЙЧАС И ОН ИХ ЗВЕЗДНЫЙ ИГРОК. Гэри: Но у него есть амбиции. Он хочет поехать и сыграть в США за одну из больших команд! Почему? ПОТОМУ ЧТО СТАНДАРТ ИГРЫ ВЫШЕ, И ПОТОМУ ЧТО ИГРОКИ ПОЛУЧАЮТ БОЛЬШЕ ДЕНЕГ.

Факты
1 Имя: Гэри
2 Фамилия: Коул
3 Профессия: баскетболист
4 Название команды: Birmingham Braves
5 АМБИЦИЯ: ИГРАТЬ В США
Членов семьи.
6 Мать: Джули, Учитель
7 Отец: Роджер, Учитель
8 Брат: Рой, Студент
9 Брат: Лерой, Студент
10 Сестра: ЛЮСИ, СТУДЕНТ

Гэри Коул
Гэри Коул - один из лучших баскетболистов Великобритании. Гэри родился в 1980 году в Бирмингеме. У Гэри есть два брата, Рой и Лерой, и сестра Люси, и все они занимаются спортом. Но все они моложе Гэри и до сих пор учатся в школе. Его родители, Роджер и Джули, учителя.
Гэри начал играть в баскетбол, когда ему было шесть лет! Он смотрел американских звезд по телевизору, когда был мальчиком, именно так он получил вдохновение, чтобы стать звездой.Он играл в парке возле своего дома. Еще он играл в футбол и был в школьной команде. Но Гэри предпочитает баскетбол, потому что, по его словам, он быстрее и увлекательнее футбола. В настоящее время он играет за «Бирмингем Брейвз» и является их звездным игроком. Гэри очень доволен Брейвцем, но у него есть амбиции. Он хочет поехать и сыграть за США за одну из больших команд! Почему? Поскольку стандарт игры выше и потому игроки получают больше денег.

Пр. 2 Page 133. Что делают эти люди? ОПИСАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ.- Что делают эти люди? Опишите картинку.

0 Стив играет в волейбол. - Стив играет в волейбол.
1 Ян и Роджер играют в футбол. - Ян и Роджер играют в футбол.
2 Патрик играет в теннис. - Патрик играет в теннис.
3 Сэнди слушает музыку. - Сэнди слушает музыку.
4 Том катается на роликах. - Том катится на роликах.
5 Эрик играет на гитаре. - Эрик играет на гитаре.
6 Пол на велосипеде. - Пол катается на велосипеде.
7 Джордж плывет.- Джордж плывет.
8 Сьюзен играет в баскетбол. - Сьюзен играет в баскетбол.
9 Коллинзы на пикнике. - Коллинз на пикнике.
10 Они развлекаются / наслаждаются ими. - Они веселятся.

Пр. 3 Page 134. Кто эти люди? Напишите ОБ ИХ ПРОФЕССИЯХ. - Кто эти люди? Напишите о своей профессии.
0 Он актер. - Он актер.
1 она художник. - Она - художник.
2 Он музыкант. - Он музыкант.
3 Она актриса. - Она актриса.
4 Спортсмен. - Он спортсмен.
5 Он политик. - Он политик.

Пр. 4 Стр. 134. Сопоставьте предложения (0-1) с IF-CLAUSES (A-F). - Предложения матчей.

0 Мы бы пошли гулять - ЕЕсли бы не было так холодно. «Мы бы пошли гулять, если бы не было так холодно».
1 Я бы не стал делать лишнюю работу, если бы мне не были нужны деньги. - Я бы не занимался дополнительной работой, если бы мне не были нужны деньги.
2 Она бы использовала компьютер - D, если бы он у нее был. - Она бы использовала компьютер, если бы он был у него.
3 Мы бы пригласили его - д, если бы знали, где он. «Мы бы пригласили его, если бы я знал, где он».
4 Те, кто пришел бы на вечеринку - A, если бы в тот вечер были свободны. - Они бы пришли на вечеринку, если бы в тот вечер были свободны.
5 Симон выращивал бы овощи в саду. - Саймон выращивал бы овощи, если бы у него был огород.

Пр. 5 Стр. 134. Завершите предложения, используя подсказки.- Завершите предложения, используя подсказки.

0 Если бы я был на вашем месте, я бы спросил вашего тренера. - На вашем месте я бы спросил вашего тренера.
1 На вашем месте я бы купил итальянскую машину. - На вашем месте я бы купил итальянскую машину.
2 На вашем месте я бы использовал компьютер в школе. - На вашем месте я бы использовал компьютер в школе.
3 Если бы я был на твоем месте, я бы надел куртку на интервью. - На вашем месте я бы дал куртку на интервью.
4 Если бы я был на твоем месте, я бы подарил ей цветы. - На твоем месте я бы ей цветы подарил.Тевербица М. В. Нападающий. Английский для 11 ...

Английский класс 6

Рабочая тетрадь (Workbook)

Вербицк, Гаярелли, Редли, Разум

График Вентана

Основные трудности.

В этом году ребят ждет обширная программа, включающая и знакомство с загадочными историями, и вполне современными данными. Также студенты знакомятся со многими сложными грамматическими аспектами. Но очень часто изучение новой информации дается им с трудом.Разобраться с ошибками и пробелами в знаниях дадут решебник «Английский язык. Рабочая тетрадь 6 класса» Вербицкая, Гаярделли. Издательство «Вентана-Граф», 2016

Что это за сборник вам нужен.

Издание включает шестнадцать разделов, а также несколько тестовых работ. Во всех комнатах есть исчерпывающие ответы, так что школьникам будет очень легко выполнить необходимый самопроверку. Но то, что «GDZ in English Grade 6 Verbickle» можно использовать онлайн, значительно упрощает работу с ним.

Стоит ли их использовать.

Иногда у студентов просто нет времени тратить много времени на обучение пособий, когда они ищут ответы на свои вопросы. Ведь д / з это делать много, а то его иногда нажимают. Решебник к учебнику Форвард серии «Английский язык. Рабочая тетрадь 6 класс» Вербицкий Можно будет подробно разобраться во всех нюансах предмета.

GDZ на немецком языке 6 Verin

Немецкий язык 6

Рабочая тетрадь

Аверин, Жан, Рорман

Образование

Изучение иностранного языка открывает перед школьниками большие перспективы в будущем.Но пока об этом еще не задумываются, значит, любой материал на слух пропускать вполне разрешено. С одной стороны, это можно понять, ведь слишком большие нагрузки заставляют студентов искать способы облегчить свое положение. И все вещи, которые они считают неважными, воспринимаются ими поверхностно. Но с другой стороны, такая халатность может привести к тому, что дисциплина останется неразвитой. Поэтому решебник к учебнику серии Horizonte "Немецкий. Рабочая тетрадь 6 класс" Аверин, Жан, Рорман Может быть очень кстати.

Что входит в инструкцию

На шестидесяти трех страницах есть комплекс упражнений, разделенных на семь тематических разделов. Также в конце сборника представлены грамматические правила, которые приведены в удобном формате, что значительно упрощает их запоминание. Подробные решения Б. ГДЗ П. немецкий язык 6 класс Аверин поможет не только быстро проверить д / з, но и разобраться в допущенных ошибках.

Почему им следует воспользоваться

Хотя Минобразования считает, что им достаточно просто создать программу, чтобы школьники сразу начали ее воплощать и хорошо учиться, но на самом деле получается иначе.Часто оказывается, что все улучшения и отступления только усложняют ребятам восприятие предмета, так как заставляют постоянно отвлекаться от сути. Но поскольку чиновники не собираются облегчать процесс обучения студентов, его следует адаптировать ко всем нюансам современной программы. Решебник к учебнику серии Horizonte «Немецкий. Рабочая тетрадь 6 класс» Аверин Поможет справиться со всеми возникающими трудностями, объяснит особо сложные моменты при выполнении д / с, а также поможет подготовиться к проверочной работе.«Образование», 2016

Мать Хриплых, дочь Оглохла, соседи извлекли уроки. Это не анекдот, а типичная ситуация для многих российских семей. Мама к часу ночи блестит колыбель от Бумажной Маши, пока папа с малышом не решат задачи по математике ... Он не сдал вовремя - «Двое» всем. И хорошо, если задачи адекватны по сложности. А если нет?

Были такие задачи: «Подумайте, кому и какие хорошие порошки попали.В твоей еде сегодня волшебники смешали какие-то порошки? »Фото: Вести.ру.

Кто такие репариты? Чем амфибрахиус отличается от анапеста? Какую роль этот предмет играет в художественном творчестве? Ответы на эти вопросы должны скучать. от зубов не только у учениц Филфака, но и у моей дочери-пятиклассницы », - говорит мама Юлия из Москвы. - А учитель зачесывает литературные термины и дает им контрольные работы. Очень бездумно, по алфавитному принципу.Это нужно моему ребенку сейчас? Я думаю, что нет. Но что делать в такой ситуации?

Третий класс, окружающий мир. Задача: Назовите предприятия вашего города, загрязняющие окружающую среду, и расскажите, как вы с этим боретесь, сделайте презентацию. Сможет ли 9-летний ребенок справиться с этим самостоятельно? Четвертый класс - вырастите тыкву из зерна в ноябре, определите падеж существительного во фразе «сварили кофейню» ...

Родители рассказывают десятки подобных историй, когда вся семья ломается над «домашним заданием».Вы можете встретить такой вопрос в проверочной работе московского школьника: «Как по двум образцам почвы определить, какой из них плодородный?» Совет: нагрейте и образцы, и понюхайте, потому что органические вещества в плодородной почве При горении неприятно пахнет ...

В Новосибирске учитель музыки гимназии №16 «Французский» предложила детям выбрать современную песню и разучить ее. Один из студентов вспомнил «Владимирский централ». Его поддержало большинство одноклассников, а учитель, как ни странно, не стал спорить.Когда ребята вернулись домой и начали запоминать этот хит, возмущению родителей не было предела. Задание в итоге было отменено, а учитель получил выговор. В Ростове дела обстоят еще «веселее».

Учитель рисования решила освоить граффити вместе с детьми. Долго рассказывал о творчестве Бэнкси, показывал действительно интересные работы современных художников », - рассказывает мама Натальи Белоусовой. - Потом попросила всех принести эскизы, а кто мог, то фото готовых работ.Результат оказался неожиданным. Наш сын не только набросал, но и решил воплотить его. Вечером Грозный дворник привел Илью домой и сказал, что если он еще раз увидит, как рисует на заборе, то пройдет в полицию.

Мать хриплых, дочь Оглочла, соседи извлекли уроки. Это не анекдот, а типичная ситуация для многих российских семей.

По данным опроса «РГ», более половины родителей хотя бы раз сталкивались с неоднозначными домашними заданиями.Это почти то же самое, что они выполняют «домашнее задание» всей семьей, а 76% считают, что ребенок перегружен учебой по всем параметрам.

Современные дети знают особенности пищеварения майского жука и всего 15 Атлантического океана. Они знают, чем моллюски бунтродиум отличаются от хищников, чем осадочные породы отличаются от вулканических. Типичная ситуация: решить 20 примеров, выучить два абзаца, написать сочинение в литературе - и это только часть ежедневной нагрузки.В результате уроки превращаются в инструмент контроля и выставления оценок, а работа в классе заменяется работой по дому. В некоторых школах спрашивают рефераты даже по музыке и физическому воспитанию. А родители сидят вечерами, скачивают все это из интернета ...

Фото: Инфографика «РГ» / Леонид Кулешов / Ксения Колесникова

Между тем есть важные санитарные нормы (СанПайн): » «временный» объем домашних заданий по всем предметам не должен превышать 1.5 астрономических часов во втором-третьем классе, 2 часа - в 4-5 классе, 2,5 часа - в 6-8 классе, 3,5 часа - в 9-11 классе. И первые классы ни в коем случае не должны быть домашним заданием! Родители должны знать эти нормы и требовать их выполнения.

Кстати, часто проблема с домашним заданием связана не только с работой конкретного учителя и человеческим фактором. Но также и учебники, в которых еще много ошибок. «Мы, родители, должны быть дома, чтобы объяснять детям, что такое кассетный магнитофон или дисковый телефон в учебнике английского языка.И это Полви по сравнению с нерелевантными географическими картами (ведь Крым давно был нашим) и старыми вариантами Периодической таблицы Д.И. Менделеева (ведь она расширилась с 92 до 118 элементов) », - говорится в сообщении Национальной родительской ассоциации.

Алихан Динаев, победитель конкурса «Учитель года России-2018», учитель обществознания, общественный советник министр образования:

Пару дней назад моя сестра (мама первоклассника) показала ползание , который она закончила в два часа ночи.«Самое смешное здесь то, что дети, как правило, вообще не участвуют в этой работе, спят спокойно и сладко, пока их родители упорно резают, клеят, рисуют ... Определенно присутствует немалая доля родительского тщеславия. Папа, а особенно мамы, борются за то, чтобы их ребенок работал лучше всех. Это, конечно, перегиб. Учителя не требуют создания «творческого шедевра». Да, наши дети действительно завалены домашними заданиями. Это подтверждает международные сравнительные исследования.Так, в 2016 году Россия заняла первое место по времени, которое дети тратят на «самоделку» - более 10 часов в неделю. При этом исследования показывают: эффект от домашних заданий в начальной школе минимален или не влияет на успеваемость детей. В основной школе эффект небольшой, и только в старшей школе становится выше. Какие домашние задания меня спрашивают? Часто кто угодно. Часто прошу прочитать следующий абзац и повторить пройденную тему. У нас в школе есть правило - если учитель ставит домашнее задание, это должно быть что-то творческое.Я могу попросить детей в группе подготовить бизнес-план или проект, предоставить реальный случай, чтобы подумать над правильным ответом. А еще я могу попросить детей посмотреть тот или иной фильм, поиграть несколько раз в развивающую игру. В ответ слышу радостные возгласы: «Вот и все такие« домашние »просили».

Компетентный

Наталья Виноградова, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор:

Многие учителя ошибочно полагают, что все, что написано в учебнике, ребенок должен знать наизусть.Это элементарное резюме учителя. И с точки зрения дидактики (теории обучения), и с точки зрения здравого смысла ... По сути, в каждом учебнике есть минимум, который ребенок должен освоить (это удовлетворительный уровень), и более высокий уровень - мы называем это интеллектуальным обучением. Его обязательно нужно представить в учебнике, так как он рассчитан на успешных ребят, увлеченных предметом, на тех, кто легко справляется с базовыми знаниями и навыками.Но это не значит, что все подряд из учебника ребенок должен выучить наизусть, особенно - дома с родителями. А заучивание литературных терминов в отрыве от текстов - занятие бессмысленное. Этот принцип обучения ничего не дает развитию ученика, в лучшем случае тренирует его память.

Что касается «Владимирского централа». И здесь очевидна халатная работа учителя. Эту песню выбрали дети, их заинтересовал «тюремный» жанр.Но не забывайте об этом. Вы можете объяснить, откуда появился этот жанр, где он стал настолько популярным. Обязательно расскажите, почему не все меломаны отнесли эту песню к разряду интересных и любимых. И конечно, не осуждая выбор (!), Предлагаю выбрать другой хит, более достойный. К сожалению, это ошибка многих учителей - дешевизна, непонятливость. Учителя оставляют ребенка один на один со своими мыслями, и он не справляется с ними.

С «уличным» творчеством - та же история.Есть «модный» жанр граффити, есть шикарные работы в этой живописной манере, признанные во всем мире. Но, уважаемый учитель, родитель, объясните ребенку: помимо свободы творчества, есть еще определенные правила поведения, которые необходимо соблюдать члену общества. Объясните, что его использование неуместно в общественных местах, особенно если рисунки написаны непрофессионалом. Почему бы не выделить на школьном дворе специальное место, где дети будут проявлять творческие способности, соревноваться в рисунках.

Первая версия ноутбука

Вторая версия ноутбука

  • Einheit 1.
  • Einheit 2.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ES FD
  • Einheit 3.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ES FD
  • Einheit 4.
  • Einheit 5.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ES FD
  • Einheit 6.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ES FD
  • Einheit 7.
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ES FD
  • Гроб Пауза.
    • Das Schmeckt Gut.
      Das Sieht Gut Aus
      Ferien.
      Grammatik und Horen.
      Horverstehen.
      ЛЕСЕВЕРСТЕХЕН.
      Meine Freizeit.
      Meine Stadt.
      Mein Zuhause
      Partys.
      Schreiben.
  • Кляйне Пауза.
  • Ключи К. Контрольные задания
    • 1 2 3 4 5 6 7 ABSCHLUSSESTEST 1-7

Изучая немецкий язык в школе, ребенок должен постоянно пополнять словарный запас, совершенствовать письменную и устную речь.Для этого нужен целый арсенал методик, которые так умело подключены нашими учителями в сплошной образовательный процесс. Однако на выездных уроках работа не заканчивается. Это только половина, остальные 50% зависят от работы ученика дома. Закрепите правила, научитесь безошибочно применять их на практике и помогите правильно помочь гДЗ по немецкому языку для 6 класса по тетради М. М. Аверин .

Для качественного усвоения основ иностранной грамматики, лексики, синтаксиса и фонетики родители должны постоянно помогать ребенку с домашним заданием и дополнительно его развивать.В помощь мамам, папам и малышам был создан уникальный, простой и понятный решебник на немецком языке для 6 класса , дающий полноценные ответы на вопросы из записной книжки Аверина . Такая публикация поможет малышу разобраться в любой теме, а родители смогут показать ребенку пример, достойный уважения.

Возьмите ребенка, примите участие в его жизни, помогите справиться с проблемой. И тогда малыш не только в совершенстве будет знать немецкий, но вырастет порядочным мужчиной и заботливым родителем.

Лабораторная работа 1 по физике 9 гобанов. Электронные книги купить в России, СНГ и мире

Чтобы сузить результаты поиска, вы можете указать запрос, указав поля, по которым выполняется поиск. Список полей представлен выше. Например:

Вы можете искать одновременно несколько полей:

Логические операторы

Оператор по умолчанию использует А. .
Оператор А. означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование Разработка

Оператор Или. Это означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование Или. Развитие

Оператор Нет. Исключая документы, содержащие эту позицию:

исследование Нет. Развитие

Тип поиска

При написании запроса вы можете указать метод, для которого фраза будет разыскиваться. Поддерживаются четыре метода: поиск по морфологии без морфологии, поиск по префиксу, поисковая фраза.
По умолчанию поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии перед словами во фразе достаточно поставить знак доллара:

$ этюд $ разработка

Для поиска приставки нужно поставить звездочку после запроса:

исследование *

Для поиска фразы необходимо ввести в двойные кавычки:

" исследования и разработки "

Поиск синонимов

Для включения в результаты поиска слова нужно поставить решетку " #" "Перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову будет найдено три синонима.
В применительно к выражению в скобках будет добавлен синоним для каждого слова, если оно было найдено.
Не совмещен с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

# исследование

Группировка

Для группировки поисковых фраз необходимо использовать квадратные скобки. Это позволяет вам управлять молочной логикой запроса.
Например, вам нужно сделать запрос: найти документы, из которых автор Иванов или Петров, а в названии содержатся слова исследования или разработки:

Приблизительный поиск слова

Для примерного поиска нужно поставить тильду " ~" "В конце слова из фразы.Например:

бром ~

При поиске будут найдены слова «бром», «ром», «пром» и т. Д.
Вы можете дополнительно указать максимальное количество возможных повторений: 0, 1 или 2. Например:

бром ~ 1

По умолчанию разрешено 2 редактирования.

Критерий близости

Для поиска по критерию близости нужно поставить тильду " ~" "В конце фразы. "В конце выражения, после которого укажите уровень релевантности этого выражения по отношению к остальным.4 Development

По умолчанию уровень равен 1. Допустимые значения - положительное вещественное число.

Искать в интервале

Чтобы указать интервал, в котором должно быть значение какого-либо поля, в скобках должны быть указаны граничные значения, разделенные оператором. Кому. .
Будет произведена лексикографическая сортировка.

Такой запрос вернет результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Чтобы разрешить значение интервала, используйте квадратные скобки. Чтобы исключить значение, используйте фигурные скобки.

  1. Книга: «Блокнот для лаборатории работы по физике . 9 класс ".

    177 руб. Ноутбук лабораторный рабочий Предназначен для обучения физике физике . 9 класс лаборатория работа . Кроме того, дополнительные экспериментальные задач .

    www.Labirint.ru купить
  2. Блокнот для лаборатории рабочий по физике . 9 класс . К учебнику ...

    А.В. Прыскина, Е

    9 класс. В публикации представлены все лабораторные работы, предлагаемые в указанном учебнике.

    www.chitai-gorod.ru купить
  3. Блокнот для лаборатории рабочий по физике . 9 класс . К учебнику ...

    115 руб.Тетрадь для лаборатории работа Предназначена для изучения физики По учебнику А.В. Прыскина, Е.М. Гутника Физика . 9 класс ». Публикация содержит лабораторные работы . Также добавлено экспериментальное задание « Изучение зависимости ...

    www.chitai-gorod.ru купить
  4. Физика . 9 класс : Купить учебники, учебно-методические пособия

    Пособие содержит олимпиадные задания по физике с ответами для учащихся 7-11 классов.Достоинства материалов помогли качеству ...

    my-shop.ru купить
  5. Физика . 9 класс . Тетрадь для лаборатории работа К учебнику ...

    145 руб. Данное пособие предназначено для организации работы лаборатории работы по физике в 9 класс . . Тетрадь способствует формированию и консолидации студентов Wood в соответствии с требованиями GEF.

    www.chitai-gorod.ru купить
  6. Книга: « Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий ... "

    211 руб. Пособие предназначено для организации работы Учеников при подготовке и проведении лабораторной работы по физике в 9 класс . Тетрадь способствует формированию и консолидации студентов Wood в соответствии с требованиями GEF.

    www.Labirint.ru купить
  7. " Физика 9 класс Тетрадь для лаборатории работа ... »| Лабиринт

    Интересные отзывы пользователей по Книге физики. 9 класс. Тетрадь для лабораторных работ к учебнику А.В. Пририцин, Е.М. Гентер. Гос Минькова, Иванова: Доп. фото.

    www.Labirint.ru купить
  8. Блокнот для лаборатории рабочий по физике . 9 класс : к учебнику...www.bookvoed.ru купить
  9. Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий .

    Блокнот для лабораторных работ.

    Самостоятельная и тестовая работа. Физика. 7-й класс .

    Book24.ru купить
  10. Блокнот для лаборатории рабочий по физике . 9 кл. : к учебнику ...

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена по физике по учебнику А.Пририцин В., Гентер Э.М. «Физика. 9 класс». В издании представлены все лабораторные работы.

    Часть стандартных лабораторных работ содержит дополнительные задания ...

    www.bookvoed.ru купить
  11. Физика . 9 класс : лаборатория работа : Рабочая тетрадь на ...

    196 руб. Блокнот для лаборатории рабочий включает в себя фронтальную лабораторию рабочую и домашнюю лабораторию рабочую

    www.bookvoed.ru купить
  12. Физика . 9 класс . Органы управления И независимые работают ...

    Физика. 9 класс. Контрольная и самостоятельная работа по учебнику А.В. Pryricin, E.M. Genther.

    Контрольные работы представлены в четырех вариантах, каждый вариант включает задачи трех уровней, что соответствует формам задач, используемым в ЕГЭ.

    www.Labirint.ru купить
  13. Физика . 9 класс .Тетрадь для лаборатории работа К учебнику ...

    Физика. 9 класс. Контрольная и самостоятельная работа.

    Данное пособие предназначено для организации подготовки учащихся и проведения лабораторных работ по физике в 9 классе.

    www.ozon.ru купить
  14. Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий . К учебнику ...

    9 класс ». В публикации представлены все лабораторные работы.Дополнительно к экспериментальному заданию «Изучение зависимостей

    » В описание лабораторных работ добавлены контрольные вопросы. Звездочкой отмечены вопросы повышенной сложности.

    www.ozon.ru купить
  15. Записная книжка для лаборатории работа по физике . 9 класс

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена для физики по учебнику

    Часть типовых лабораторных работ содержит дополнительные задания ...

    www.ozon.ru купить
  16. Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий . К учебнику ...

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена по физике по учебнику

    9 класс. В издании представлены все предлагаемые в указанном учебнике лабораторные работы.

    Часть типовых лабораторных работ содержит дополнительные задания ...

    www.ozon.ru купить
  17. Физика .7 кл. . Тетрадь для лаборатории работа К учебнику...

    В описание лабораторных работ добавлены контрольные вопросы.

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена по физике по учебнику А.В. Прыскина «Физика. 7 класс». Экспериментальная задача «Измерение работы и ...

    www.Labirint.ru купить
  18. Книга:« Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий . "

    Тетрадь для лабораторных работ вместе с учебником, рабочими тетрадями №1 и №2, учебно-методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике для 9 класса общеобразовательных учреждений.

    www.Labirint.ru купить
  19. Иллюстрация 3 из 9 для Физика . 9 класс . Ноутбук для ...

    Физика. 9 класс. Тетрадь для лабораторных работ к учебнику А.В. Pryricin, E.M. Genther.

    «Вспомогательные рефераты и многоуровневые задания. К учебнику А.В. Пририцина» Физика. 8 класс »Марон Евгений Абрамович. УПР.

    www.Labirint.ru купить
  20. Физика . Астрономия. Покупайте книги по низким ценам!

    Тетрадь для лабораторных работ включает в себя фасадные лабораторные работы и домашние лабораторные работы, материалы

    Рабочая тетрадь является составной частью УМК Пририцина А.В., содержит контрольную работу по курсу физики 7 класса и рекомендована ...

    www.chitai-gorod.ru купить
  21. " Физика 9 кл. Ноутбук-мастерская "Артелененков ... | Лабиринт

    Физика . 9" класс лаборатория работа физика В соответствии с программой.

    www.Labirint.ru купить
  22. Книга: « Физика . 9 класс . Блокнот-мастерская... »| Лабиринт

    277 руб. Практическая тетрадь является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта« Физика . 9 класс «Линии« сферы ». В данном руководстве см. лаборатория работа необходимая для успешного усвоения курса физика В соответствии с программой.

    www.Labirint.ru купить
  23. Блокнот для лаборатории работа по физике . 9 класс (к учебнику...

    Включает лабораторные работы к учебнику «Физика» для 9 класса под редакцией А.А. Пинский и В. Разумовский. Каждая лабораторная работа - это: - подготовительное задание; - Классная задача; - домашнее задание . 59 руб.

    my-shop.ru купить
  24. Книга: « Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий . "

    276 руб. Тетрадь для лаборатории рабочая включает в себя фронтальную лабораторию рабочую и домашнюю лабораторию рабочую , Материалы для измерения физических величин и оценки погрешностей измерений, информацию об устройствах и оборудовании для проведения...

    www.Labirint.ru купить
  25. Органы управления И автономные работы по физике . К учебнику ...

    166 руб. 9 класс "И содержит контрольных работа По всем темам изучено 9 класс а так же самостоятельная работа . . . Элементы управления работы даны в четырех вариантах, каждый вариант задачи включает уровни греха, что соответствует формам задач ...

    www.chitai-gorod.ru купить
  26. Физика . 9 класс . Рабочая тетрадь лаборатория работа .

    Рабочая тетрадь для лабораторных работ. Руководство.

    Задания, отмеченные звездочками, адресованы школьникам, изучающим физику повышенного уровня сложности.

    Гентенштейн, Орлов: Физика. 9 класс.

    9 класс. Тематические проверки.

    www.Labirint.ru купить
  27. Книга: « Физика . 9 класс .Диагностика работа ... »| Лабиринт

    269руб. Задачи Диагностическая работа составлена ​​с учетом плановых результатов разработки основной общеобразовательной программы физика авторов Филонович Н.В., Годник Е.М. сгруппированы по темам, изученным в 9 класс . 2-е издание, стереотипное.

    www.Labirint.ru купить
  28. Физика . 9 класс . Тетрадь лабораторная рабочая - Купить...

    Тетрадь к лаборатории работа Вместе с учебником, рабочими тетрадями №1 и 2, учебно-методическим пособием для учителя составляют учебно-методический комплект по физике по 9 класс общеобразовательных организаций. Комплект входит в систему «Алгоритм ...

    www.ozon.ru купить
  29. Вертикаль. Физика . 9 класс . Пририкин А.В. .. Учебно-методические ...

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена по физике по учебнику А.Пририцин В., Гентер Э.М. «Физика. 9 класс».

    Пособие включает обучающие задания, тесты на самоконтроль, самостоятельную работу, тестовую работу и ...

    my-shop.ru купить
  30. Физика . 9 класс . Ноутбук лабораторный рабочий .

    111 руб. Тетрадь для лаборатории работа Ориентировано на учебник О.Ф. Кабардин » Физика . 9 класс "Записная книжка содержит описание 12 лабораторных работы .В каждой работе указано ее назначение, необходимые приспособления и материалы, дано описание хода. работа от ...

    my-shop.ru купить
  31. Книга: « Физика . 9 класс . Учебник. Вертикальный. »| Лабиринт

    Аннотация к книге« Физика. 9 класс. Учебник. Вертикальный. ГЭФ ».

    Методический аппарат учебника - это вопросы для самопроверки, система заданий, включающая качественные, графические, расчетно-экспериментальные задания и лабораторные работы.

    www.Labirint.ru купить
  32. Физика . 9 кл. Тетрадь для лаборатории работа : Учебная ...

    Мнемозина Гентенштейн 9 Физика. Тетраффик для лабораторных работ. 9 кл.

    При обнаружении ошибки в описании товара «Физика. Тетрадь 9 класса для лабораторных работ: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений» Гентендестейн Лев Елевич ...

    www.bookvoed.ru купить

Электронные книги купить в России, СНГ и мире

  1. Физика . 9 класс . Методическое пособие PDF.

    Методическое пособие Вместе с учебником, рабочими тетрадями, тетрадью лаборатории работа поступает в умк по физике за 9 класс . Издание входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».

Результаты поиска:

  1. Физика . 9 класс . Лаборатория работа . Управляет задачами .

    Лабораторные работы и контрольные задания, представленные в пособии, соответствуют требованиям ФГОС по физике для 9 класса. Преподаватель может использовать работу для обобщения, повторения и контроля ...

    licey.net.
  2. Губанов , Владимир Васильевич - Физика . 9 класс ... - ПОИСК РГБ

    9 класс: $ b Лабораторные работы, контрольные задания $ C [Губанов В.В.] 260.

    Книги (издаются с 1831 г. по настоящее время).Информация об ответственности. [Губанов В.В.] Выходные. Саратов: Лицей, 2010.

    ПОИСК.RSL.ru.
  3. Губанов , Владимир Васильевич - Физика . 9 класс ... - ПОИСК RSL

    00 $ Физика. 9 класс $ H [Текст]: $ b Лабораторные работы, контрольные задания $ C [Губанов В.В.]

    Книги (издается с 1831 г. по настоящее время). Информация об ответственности. [Губанов В.В.]

    ПОИСК.RSL.ru.
  4. Губанов , Владимир Васильевич - Физика . 9 класс ... - ПОИСК РГБ

    100. 1 # $ A Губанов Владимир Васильевич. 245.00 $ Физика. 9 класс $ H [Текст]: $ b Лабораторные работы, контрольные задания $ C [Губанов В.В.]

    sEARCH.RSL.ru.
  5. Губанов физика 9 класс лаборатория работа контролирует ...

    Губанов физика 9 класс лаборатория работа контроль задач скачать бесплатно...

    www.pinterest.ru.
  6. Ответы Mail.Ru: где найти ответы на « Физика 9 класс ... Пользователь

    Анжелики задал вопрос в категории «Другое» и получил на него 1 ответ ...

    otvet.mail.ru.
  7. Ответы по физике 9 класс управляет задач ...

    Скачать урок в уроке литературного чтения Д. Мамин-Сибиряк Серая шея.

    ГДЗ по обществознанию 8 класс Боголюбова Городецкая без скачивания.

    www.pinterest.ru.
  8. Физика 9 класс лаборатория работа контролирует задач ...

    Название: Лекции - Дизайн растений; Файл: Ответы на контрольные задачи .doc; Дата: 12.02.2010 13:21; Размер: 137Кб. Сдам на тестовые работы на ...

    rankw.ru.
  9. Лаборатория работа : ГДЗ ПО физика по 9 класс Полышкин

    Решебник по физике для девятиклассников автора Пририцин: Упражнения 32.1 - 49.2, задания к пунктам 22 - 67, проверьте сами.

    На помощь придет подробный решебник по физике для 9 класса Прыкина. Данная статья содержит подробное описание лабораторных работ ...

    reshimuroki.ru.
  10. Где найти ГДЗ по физика 9 класс лаборатория работа ...

    Пользователь Дмитрий задал вопрос в категории школы и получил на него 2 ответа ...

    touch.otvet.Mail.ru.
  11. Губанов физика 9 класс лаборатория работа контролирует ...

    Найдите идеи по поводу алгебры. Губанов Физика 9 класс Лабораторные работы Контрольные задания Скачать бесплатно.

    Контрольно-измерительный материал 3 класс СМК Школа 21 век.

    www.pinterest.ru.
  12. Физика 9 Класс Лаборатория Работа Контроли Задачи ...

    Вызвать больший интерес и углубить знания помогут лабораторные работы, которые многим ученикам девятого класса

    Многие электронные книги можно найти для бесплатного скачивания. Текущая страница: 1 Вы можете бесплатно скачать весь материал по ссылке внизу страницы.

    telegra.ph.
  13. Учебно-методический материал физика ( 9 кл. ) по этой теме ...

    Лабораторные работы. Физика. 9 класс Учебно-методический материал по физике (9 класс) по теме.

    Курс общей биологии быстро усложняется для учащихся 9-х классов. А практическую и лабораторную работу сделать и устроить до недавнего времени было невозможно «невозможно» ...

    nSportal.ru.
  14. Блокнот для лаборатории рабочий по физике . 9 класс . К учебнику ...

    Тетрадь для лабораторных работ предназначена по физике по учебнику А.В. Пририцин, Э.М. Гентер «Физика. 9 класс». В издании представлены все лабораторные работы.Кроме того, добавлены дополнительные экспериментальные задачи.

    alleng.org.
  15. где найти дом задач по физика 9 класс ... Пользователь

    Здравствуйте задал вопрос в категории Другое и получил на него 3 ответа ...

    touch.otvet.mail.ru.
  16. Рабочая программа по физике 9 класс | Лаборатория работа
  17. Физика . 9 класс .Учебные, учебно-методические пособия

    Скачать учебники, учебно-методические пособия 9 кабинетов по физике: рабочие тетради, тесты, задания, удлиненные планы, ГДЗ, Дидактические материалы, самостоятельные, контрольные работы, производственные комплексы, сборники заданий, диагностика, проверки.

    skachaj24.ru.
  18. МБОУ Хотевская Оош Физика - Лаборатория работа по ...

    Готовые домашние задания по физике для 9 класса Прирыкин А.В., Годник Е.М.Л.Л.Болярная работа №1

    гДЗ по физике 9 класс Лабораторные работы Испытания Губани.

    asdfghjkl1969.ucoz.ru.
  19. Лаборатория работа и контролирует задач по физика ...

    Готовая контрольная работа по алгебре 7 класс Потапов. Просматривайте этот и другие пины на доске Beertiba пользователя Jamie.

    Verbicky English language Forward 5 CL Tutorial Part 1 Download.

    Решебник в тетради физики лабораторных и контрольных работ.11 класс.

    www.pinterest.ru.
  20. Лаборатория работа . Физика . 9 класс - Физика

    9 класс (физика). Учебник для учителей.

    Загрузить.

    Лабораторная работа по химии 9 класс. Абрамова Ирина Александровна.

    pedportal.net.
  21. ГДЗ П. физика 9 класс губанов лаборатория и контролирует ...

    Ответы по физике 9 класс Губанов> Ответы по физике 9 класс Губан Ответы по физике 9 класс Губанова Проверьте закон сохранения импульса. В этом индивидуальный подход. ГДЗ - готовое домашнее задание.

    docPlayer.ru.
  22. Физика 9 класс лаборатория работа контролирует задач ... docPlayer.ru.
  23. Физика 9 класс лаборатория работа контролирует задач ...

    ГДЗ по физике 9 класс Контрольные работы Губани Описание книги: Приведенные в тетради лабораторные работы соответствуют программе по физике 9 класса. Но если заранее посмотреть на задания, а также ответы на решебник, то ужаса почти не осталось.

    docPlayer.ru.
  24. ответов по физике из 9 класс губанов - PDF.

    Лабораторные работы и контрольные задания по физике для 9 класса Губани - Архив ответов на лабораторные и контрольные работы Губанов В.V. Физика 9 класс. Книги Скачать бесплатно электронную библиотеку Скачать Название книги: Ответы на ...

    docPlayer.ru.
  25. Ответы К. лаборатория по физика 9 класс губанов в - PDF

    Издательство: Лицей Печатная тетрадь по физике 9 класс. Изображения учебников приведены на страницах этого сайта исключительно в качестве иллюстративного материала по ст. Скачать Лабораторные работы и контрольные работы по физике для 9-го губанского класса.

    docPlayer.ru.
  26. GDZ физика 9 класс управляет задач губанов

    Название файла: ГДЗ Губань 9 сорт.Студент (226 закрыт 6 лет назад Люди подскажите, где найти решебник -лабораторную работу по физике для учеников 9 класса Губанов. В. Решебники, авторы ГДЗ

    Губанов Физика 2011 ГДЗ Вирусы №: Лабораторный класс Авторы: Исаченкова .

    complect-m.ru.
  27. Решебник лаборатория работа по физика 9 класс губанов - PDF.

    Лабораторные работы по физике 7 класс Астахов ГДЗ скачать. Наряду с Хубановым его часто ищут девятый класс 19 класса физики, над управленческими задачами работает 9 класс физики.

Поделитесь статьей с друзьями:

Похожие статьи

.

Добавить комментарий