«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Проверочные работы по математике 4 класс часть 1: ГДЗ решебник проверочные работы по математике 4 класс Моро, Волкова Школа России

Содержание

Математика 4 класс. Проверочные работы. Волкова С.И.

Аннотация

Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 4 класса авторского коллектива М. И. Моро. Материал пособия представлен в определённой системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам, на которые разбивается каждая тема четвёртого года обучения, а тесты обеспечивают итоговую проверку по всей теме.
Пособие предназначено для реализации такого важного компонента учебной деятельности, как проведение самоконтроля и самооценки: дети выполняют предложенные работы, сами оценивают и фиксируют результаты своей учебной деятельности и продвижение по каждой из изучаемых тем. Использование пособия обеспечивает формирование и развитие личностных и регулятивных универсальных учебных действий у младших школьников.


Пример из учебника

Использование материалов пособия «Проверочные работы» будет способствовать также формированию и развитию у учащихся личностных и регулятивных универсальных учебных действий, а именно:
– умений контролировать предметные результаты своей учебной деятельности, включая осуществление контроля в сотрудничестве друг с другом;
– умений анализировать полученные результаты проведённого самоконтроля, выявлять те не усвоенные разделы темы и способы действий, осознавать, что ученик сам может управлять своей учебной деятельностью, а следовательно, и улучшать свои результаты.
Работа по пособию будет способствовать повышению интереса к изучению математики, формированию целеустремлённости и настойчивости в достижении целей.
Материалы пособия представлены в двух видах: в форме традиционных для начального обучения математике самостоятельных проверочных работ на печатной основе и в форме предметных тестов по математике,

Проверочные работы составлены по отдельным наиболее важным вопросам, на которые разбивается изучаемая тема, в тесты включается учебный материал по всей теме, а в итоговые тесты — по материалу всего года обучения.
Предложенные в пособии проверочные работы и тесты невелики по объёму, а наличие в них печатной основы позволяет значительно сократить время на их выполнение, которое, как правило, занимает на уроке 7 10 мин.
Выполненную на уроке проверочную работу полезно проверить на самом уроке, чтобы послушать объяснения детей, в ходе которых повторяются приёмы вычислений, алгоритмы вычислений, соответствующие правила,
отношения и др.

Содержание

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ Часть 1
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000
Нумерация 3-5 4-5
Проверочная работа 3-5 4-5
Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение и деление 6—15 6—15

Проверочная работа 1 6-9 6
Проверочная работа 2 10, 11 8
Проверочная работа 3 12-19 10
Тест 1 4-19 12
Тест 2 4-19 14
ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000
Нумерация 21—35 16—23
Проверочная работа 1 21—25 16
Проверочная работа 2 26—35 18
Тест 1 21-35 20
Тест 2 21-35 22
Величины 36-57 24-35
Проверочная работа 1 36—38 24
Проверочная работа 2 39-44 26
Проверочная работа 3 45, 46 28
Проверочная работа 4 47—57 30
Тест 1 36-57 32
Тест 2 36-57 34
ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Сложение и вычитание 60—73 36—43
Проверочная работа 1 60—65 36
Проверочная работа 2 66—73 38
Тест 1 60-73 40
Тест 2 60-73 42
Умножение и деление на однозначное число 76—95 44—53
Проверочная работа 1 76—80 44
Проверочная работа 2 81—83 46
Проверочная работа 3 84—95 48
Тест 1 76-95 50
Тест 2 76-95 52
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ Часть 2
Скорость, время, расстояние 3—11 54—55
Проверочная работа 3—11 54
Умножение на числа, оканчивающиеся нулями 12—24 56—59
Проверочная работа 1 12—24 56
Проверочная работа 2 12—24 58
Деление на числа, оканчивающиеся нулями 25—41 60—67
Проверочная работа 1 25—28 60
Проверочная работа 2 29—32 62
Проверочная работа 3 33—41 64
Тест 25-41 66
Умножение на двузначное и трёхзначное число 42—56 68—73
Проверочная работа 1 42—45 68
Проверочная работа 2 46—47 70
Проверочная работа 3 48—56 72
ЧЕТВЁРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ
Деление на двузначное и трёхзначное число 57—85 74—79
Проверочная работа 1 57—71 74
Тест 57-71 76
Проверочная работа 2 72—85 78
Итоговые тесты за четвёртый класс 80—87
Тест 1 80
Тест 2 82
Тест 3 84
Тест 4 86
Итоговый тест за курс начальной школы 88
К учителю 92-95

Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.

Математика. Проверочные работы. 4 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений — Волкова С.И. | 978-5-09-078100-8

Данный товар есть в наличии в следующих магазинах:

г. Воронеж, площадь Ленина, д.4

8 (473) 277-16-90

г. Липецк, проспект Победы, 19А

8 (4742) 22-00-28

г. Воронеж, ул. Маршака, д. 18А

8 (473) 231-87-02

г. Липецк, пл.Плеханова, д. 7

8 (4742) 47-02-53

г. Богучар, ул. Дзержинского, д.4

8 (47366) 2-12-90

г. Воронеж, ул. Г. Лизюкова, д. 66 а

8 (473) 247-22-55

г. Поворино, ул.Советская, 87

8 (47376) 4-28-43

г. Воронеж, ул. Плехановская, д. 33

8 (473) 252-57-43

г. Воронеж, ул. Ленинский проспект д.153

8 (473) 223-17-02

г. Нововоронеж, ул. Ленина, д.8

8 (47364) 92-350

г. Воронеж, ул. Хользунова, д. 35

8 (473) 246-21-08

г. Россошь, Октябрьская пл., 16б

8 (47396) 5-29-29

г. Россошь, пр. Труда, д. 26А

8 (47396) 5-28-07

г. Лиски, ул. Коммунистическая, д.7

8 (47391) 2-22-01

г. Белгород, Бульвар Народный, 80б

8 (4722) 42-48-42

г. Губкин, ул. Дзержинского,д. 115

8 (47241) 7-35-57

г.Воронеж, ул. Жилой массив Олимпийский, д.1

8 (473) 207-10-96

г. Калач, пл. Колхозного рынка, д. 21

8 (47363) 21-857

г. Воронеж, ул.Челюскинцев, д 88А

8 (4732) 71-44-70

г. Старый Оскол, ул. Ленина, д.22

8 (4725) 23-38-06

г. Воронеж, ул. Ростовская, д,58/24 ТЦ «Южный полюс»

8 (473) 280-22-42

г. Воронеж, ул. Пушкинская, 2

8 (473) 300-41-49

г. Липецк, ул.Стаханова,38 б

8 (4742) 78-68-01

г. Курск, ул.Карла Маркса, д.6

8 (4712) 54-09-50

г.Старый Оскол, мкр Олимпийский, д. 62

8 (4725) 39-00-10

г. Воронеж, Московский пр-т, д. 129/1

8 (473) 269-55-64

ТРЦ «Московский Проспект», 3-й этаж

г. Курск, ул. Щепкина, д. 4Б

8 (4712) 73-31-39

Математика 4 класс Проверочные работы Волкова

Проверочные работы 4 класса Волковой по математике охватывают тексты работ и тестов, которые составлены согласно УМК по математике авторского коллектива Моро и др. Структура пособия представлена следующим образом: по важнейшим вопросам каждой темы составлены проверочные работы, а итоговую проверку обеспечивают тесты. Пособие предназначено для проведения самоконтроля — самооценки: учащиеся выполняют предложенные работы, оценивают и фиксируют свои результаты и прогресс в изучении каждой из тем. Способствует формированию, развитию личностных, регулятивных УУД.
 

-Содержание-

ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ Часть 01
ЧИСЛА  1 — 1000
Нумерация 3—5 6
Проверочная работа 3—5 7
Четыре арифметических действия: 8
Проверочная работа 01 9
Проверочная работа 02 11
Проверочная работа 03 12
Тест 1 13
Тест 2 15
ЧИСЛА, КОТОРЫЕ > 1000
Нумерация 17
Проверочная работа 1 23
Проверочная работа 2 27
Тест 1 28
Тест 2 30
Величины 38
Проверочная работа 1 39
Проверочная работа 2 43
Проверочная работа 3 44
Проверочная работа 4 53
Тест 1 58
Тест 2 59
ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ 60
Сложение — вычитание 62
Проверочная работа 1 63
Проверочная работа 2 66
Тест 1 68
Тест 2 70
Умножение — деление на однозн. число 70
Проверочная работа 1 70
Проверочная работа 2 71
Проверочная работа 3 71
Тест 1 71
Тест 2 72
ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ Часть 02 73
Скорость, время, расстояние 73
Проверочная работа 73
Умножение на числа, оканчив. нулями 74
Проверочная работа 01 74
Проверочная работа 02 74
Деление на числа, оканчив. нулями 74
Проверочная работа 01 74
Проверочная работа 02 75
Проверочная работа 03 75
Тест  75
Умножение на двузн. и трёхзн. число 76
Проверочная работа 1 76
Проверочная работа 2  76
Проверочная работа 3  76
ЧЕТВЁРТАЯ ЧЕТВЕРТЬ 77
Деление на двузн. и трёхзн. число 77
Проверочная работа 1 77
Тест 77
Проверочная работа 2 79
Итоговые тесты 80
Тест 1 81
Тест 2 83
Тест 3 85
Тест 4 87
Итоговый тест .. 89
К учителю 94

Скачать

Размер файла: 10 Мб; Формат: pdf/zip.

Вместе с «Математика 4 класс Проверочные работы Волкова» скачивают:

Admin

Проверочные работы. Моро «Математика». 4 класс (УМК «Школа России») ФГОС, Волкова С.И. | ISBN: 978-5-09-037995-3

Волкова С.И.

Аннотация


Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 4 класса авторского коллектива М. И. Моро. Материал пособия представлен в определённой системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее важным вопросам, на которые разбивается каждая тема четвертого года обучения, а тесты обеспечивают итоговую проверку по всей теме.

Дополнительная информация
Регион (Город/Страна где издана):Санкт-Петербург
Год публикации:2016
Тираж:40000
Страниц:150
Ширина издания:211
Высота издания:163
Язык публикации:Русский
Тип обложки:Мягкий / Полужесткий переплет
Полный список лиц указанных в издании:Волкова С. И.

Контрольные и проверочные работы по математике 4 класс УМК «Перспективная начальная школа»

Проверочная работа №11 по теме: «Логика»

1 вариант

1. Из чисел 34, 40, 500, 721, 63, 70 выбери и запиши:

«Круглые» и двузначные _______________________________

«Круглые» или двузначные _____________________________

2. Из чисел 5, 8, 12, 14, 16, 18, 20 выбери и запиши те, которые можно поставить вместо р,

чтобы данная запись оказалась верной:

р ≥ 16 _________________________________________________________

8 < р < 16 ______________________________________________________

3. Продолжи утверждения так, чтобы они были верными:

Если длина стороны квадрата меньше 12 см, то его периметр

__________________________

Число 14 не только чётное, но и ___________________________________________________

4. Заверши построение следующего утверждения так, чтобы оно было верным:

Если «круглое» и двузначное число 5 < а ≤ 20, то а = ________________________________

5. Вычисли значение выражения

821 · 340 – 9567 + 576 – 60993 : 753

6. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

В магазин привезли 240 курток. Часть курток продали в первый же день, на следующий

день продали ещё 25 курток. После этого осталось продать в 3 раза больше курток, чем

продали за 2 дня. Сколько курток продали в первый день?

Проверочная работа №11 по теме: «Логика»

2 вариант

1. Из чисел 24, 50, 120, 512, 81, 20 выбери и запиши:

«Круглые» и двузначные _______________________________

«Круглые» или двузначные _____________________________

2. Из чисел 2, 6, 11, 13, 14, 17, 21 выбери и запиши те, которые можно поставить вместо р,

чтобы данная запись оказалась верной:

р ≥ 14 _________________________________________________________

6 < р < 14 ______________________________________________________

3. Продолжи утверждения так, чтобы они были верными:

Если длина стороны квадрата меньше 15 см, то его периметр

__________________________

Число 13 не только нечётное, но и

___________________________________________________

4. Заверши построение следующего утверждения так, чтобы оно было верным:

Если «круглое» и двузначное число 2 < с ≤ 20, то с = _________________________________

5. Вычисли значение выражения

872 · 930 + 16974 : 414 – 804

6. Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.

Для подготовки к контрольной Слава должен был решить 30 задач. В первый день он

решил несколько задач, во второй день ещё 8 задач. Осталось ему решить в 2 раза меньше,

чем он решил за 2 дня. Сколько задач решил Слава в первый день?

Главная — Шухободская школа

Подробности
Автор: admin

Опубликовано: 03 Февраль 2021

Просмотров: 20

22 января 2021 года стартовал конкурсу «Навигаторы детства», участники которого будут претендовать на новые должности советников директоров по воспитанию и работе с детскими объединениями в школах. Такие новые должности будут официально введены в штатное расписание общеобразовательных учреждений в пилотном варианте в 10 регионах России уже с 1 марта 2021 года. Одним из пилотных регионов стала Вологодская область. По федеральному проекту области дана квота на введение новой должности в 152 школах. В Череповецком муниципальном районе это Ботовская, Ирдоматская, Климовская, Малечкинская, Судская № 1, Тоншаловская школы.
 Советники директоров по воспитанию и работе с детскими объединениями – это не школьные вожатые и не завучи по воспитательной работе, а те, кто поможет в создании школьных клубных пространств, разработке плана мероприятий, проведении интересных активностей в партнерстве с детскими организациями и, конечно, развития РДШ в школах. Главная ценность нового специалиста состоит в том, что он не будет загружен лишними бюрократическими процедурами и сможет все свое рабочее время посвящать детям.
Конкурс «Навигаторы детства» реализует Российское движение школьников (РДШ) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
 До 14 марта любой, кто имеет опыт педагогической и воспитательной деятельности, вне зависимости от возраста и стажа работы, может подать заявку на участие на сайте навигаторыдетства.рф. После окончания заявочной кампании всех участников ждет этап онлайн-тестирования на сайте Корпоративного университета РДШ, и те, кто покажут лучшие результаты, будут приглашены на финальный этап – собеседование. Результаты конкурса объявят не позднее 21 марта 2021 года.
 Повысить квалификацию советников директоров по воспитанию и работе с детскими объединениями поможет МДЦ «Артек». Победители конкурса смогут пройти специальную программу повышения квалификации с марта по август 2021 года. За это время планируется обучить порядка 2500 человек, при этом программа составлена таким образом, чтобы педагоги заочно освоили теорию, а в самом «Артеке» попробовали применить полученные знания на практике.

Подробности
Автор: Уханова Галина

Опубликовано: 02 Февраль 2021

Просмотров: 87

В этом году в XXVIII районной краеведческой конференции «Мир через культуру» принял участие Елисей Филимонов (5 класс). Исследовательская работа была проведена под руководством педагога дополнительного образования Ухановой Галины Александровны. Поздравляем Елисея с победой в секции «Историческое краеведение». Предлагаем познакомиться с его выступлением и исследовательской работой (во вложении).

Подробности
Автор: admin

Опубликовано: 29 Январь 2021

Просмотров: 45

77 лет со Дня снятия блокады Ленинграда.

         27 января 2021 года страна отмечает особенную дату в истории нашей Родины – 77 лет полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

         Невозможно без слез и содрогания вспоминать о событиях Великой Отечественной войны, которые стали победной, героической и трагичной страницей истории нашего народа. Одним из таких событий явилась блокада Ленинграда, которая длилась долгих 900 дней смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы.

        Постоянные бомбардировки вражеской авиации уничтожали людей, дома, архитектурные памятники, склады с продовольствием. Во время блокады в Ленинграде не было района, до которого не мог бы долететь вражеский снаряд.
Лютый голод косил людей тысячами. Карточная система не спасала положение. Хлебные нормы были настолько малы, что жители все равно умирали от истощения. Холод пришел с ранней зимой 1941 года. Но надежды Рейха на панику и хаос среди населения не оправдались. Город продолжал жить и трудиться.
        За годы блокады погибло, по разным данным, от 400 тысяч до 1,5 млн. человек. Огромный ущерб был нанесён историческим зданиям и памятникам Ленинграда.
        Каждый день жизни в блокадном Ленинграде — это подвиг. Подвиг, который не меркнет в памяти поколений, который и через столетия останется ярким символом несгибаемого мужества и стойкости!   

В память о данном событие ученики нашей школы совместно с руководителем школьного музея Ухановой Г.А. приняли участие в интерактивной викторине «Непобедимый город», представленной Всероссийским детско-юношеской военно-патриотическим общественным движением «Юнармия».

 

#блокадныйхлеб, #урокпамяти, #патриотика35, #юнармия35

Подробности
Автор: admin

Опубликовано: 13 Январь 2021

Просмотров: 117

Уважаемые родители!

Объявлены изменения порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в 2021 году

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9  классов в 2021 году.

Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации отменен.

Аттестаты за 9 класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9 классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием, либо школы.

Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдет повторно в дополнительный сентябрьский период.

«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», — прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

Подробности
Автор: admin

Опубликовано: 12 Январь 2021

Просмотров: 149

Уважаемые родители!

В связи с прогнозной аномально холодной погодой каждый родитель вправе самостоятельно принять решение о посещении ребенком школы, исходя из места проживания (времени следования до школы), состояния здоровья ребенка.

Школы открыты и готовы принять учеников. Уроки пройдут в обычном режиме, за исключением физкультуры — все занятия в зале.

Если вы не хотите, чтобы ребенок ходил на занятия, оставляйте его дома, но обязательно предупредите классного руководителя. Никаких претензий со стороны школы не будет. Все задания и методические материалы выложат на сайтах образовательных учреждений. Там же можно узнать телефон школьных «горячих линий», по которым вам ответят на любые вопросы.

Детские сады также работают, но без прогулок. Если у вас есть возможность остаться с ребенком дома, можете это сделать.

Телефоны «горячей линии»

школа, директор-Исакова Светлана Александровна

(8202) 66-01-17, 89815037982.

Управления образования администрации Череповецкого муниципального района:

24-94-64, 24-93-97.

▶▷▶ гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика

▶▷▶ гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика

гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ математика 4 класс проверочные работы Волкова gdzmororu › 4 класс Подробный решебник по математике для учащихся 4 класса по тетради проверочных работ автора Волкова С И Ничем не подкрепленный стереотип о том, что решебник по математике 4 класс лишь облегчает жизнь школьникам ГДЗ по математике 4 класс Волкова проверочные работы gdzme › 4 класс › Математика Онлайн ответы из решебника по математике за 4 класс автора Волковой С И 2015 года издания к учебнику Моро М И Данное издание содержит правильные готовые ответы ко всем проверочным и контрольным работам, а также тестам Решебник проверочные работы по математике 3 класс С И gdzguru › Математика ГДЗ к контрольным работам по математике за 1- 4 классы Волкова С И можно скачать здесь ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания проверочные работы по математике ФГОС за 3 класс , автор С И Волкова Гдз Математика 4 Класс Проверочные Работы С И Волкова Математика — Image Results More Гдз Математика 4 Класс Проверочные Работы С И Волкова Математика images ГДЗ по математике проверочные работы 4 класс Волкова С И reshebacom/gdz/matematika/ 4 -klass/proverochnie Cached ГДЗ к проверочным работам по математике для 4 класса прекрасно подойдёт учащимся с разным уровнем знаний Автором данной книги является Волкова ГДЗ 1 класс , Математика , Волкова С И , Проверочные работы budu5com/gdz/view/34 Cached Похожие ГДЗ : ГДЗ 1 класс , Математика , Моро М И , Волкова С И , Степанова С В, Учебник, 1 часть ГДЗ по математике 3 класс проверочные работы С И Волкова gdzputinaru › Математика автор: С И Волкова Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике проверочные работы для 3 класса, С И Волкова Школа России от Путина ГДЗ Решебник Математика 3 класс проверочные работы С И Волкова gdzwork › Математика ГДЗ Математика 3 класс проверочные работы , онлайн решебник, ответы на домашние задания к учебнику С И Волкова ГДЗ : Решебник по Математике за 4 класс : Проверочные работы yougdzcom/exesizephp?id=162 Cached ОПИСАНИЕ ГДЗ (готовое домашнее задание) содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы, которые составлены в полном соответствии с программой и учебно-методическим ГДЗ ЛОЛ за 4 класс по Математике Волкова С И проверочные gdzlol/matematika/ 4 -klass/proverochnie-raboti Cached автор: Волкова С И Выполнения задания за 4 класс по Математике Волкова С И проверочные работы , от издательства: Просвещение 2016 ФГОС, не простое занятие ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Волкова С И gdzmaniacom/gdz/9-matematika- 4 -klass-proverochnie Cached ГДЗ по математике 4 класс ( проверочные работы ) Волкова автор: Волкова С И Мы подготовили для вас ГДЗ решебник по математике за 4 класс для тетради с проверочными работами Волковой Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,800 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика — Все результаты ГДЗ по математике за 4 класс проверочные работы Волкова СИ › ГДЗ › 4 класс › Математика › проверочные работы Волкова ГДЗ : Спиши готовые домашние задания проверочные работы по математике за 4 класс , решебник Волкова СИ, ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU ГДЗ по математике 4 класс Волкова Решебник по математике к тетради проверочных работ ФГОС за 4 класс автора Волкова С ГДЗ Математика 4 класс Волкова ( проверочные работы ) ГДЗ по математике 4 класс Волкова (рабочая тетрадь) Ответы на задания рабочей тетради математики за 4 класс Волковой С И Связанные ГДЗ : учебник проверочные работы контрольные работы ГДЗ по Математике за 4 класс проверочные работы Волкова СИ › › 4 класс › Математика › проверочные работы Волкова Подробный решебник ( ГДЗ ) по Математике для 4 класса проверочные работы , Авторы учебника: Волкова СИ ГДЗ (решебник) по математике 4 класс Волкова СИ (проверочные gdzmaniacom/gdz/9-matematika-4-klass-proverochnie-raboti-volkovahtml ГДЗ ( готовые домашние задания ) и решебник по математике за 4 класс ( проверочные работы ), автор: Волкова СИ ГДЗ (ответы) по математике 4 класс для — гдз моро, волкова gdzmororu › 4 класс Похожие ГДЗ математика 4 класс проверочные работы Волкова Подробный решебник по математике для учащихся 4 класса по тетради проверочных работ ГДЗ проверочные работы по математике 4 класс Волкова › Решебники › 4 класс › Математика Подробный решебник ГДЗ к проверочным по математике 4 класс Волкова CB 2015, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ по математике 4 класс проверочные работы Волкова › Математика › 4 класс Решебник по математике за 4 класс авторы Волкова издательство Просвещение ГДЗ (решебник) для проверочных работ по математике 4 класс reshatorru/4-klass/matematika/volkova-proverochnie-raboti-k-uchebniku-moro/ ГДЗ по математике 4 класс проверочные работы Волковой к учебнику Моро Волкова проверочные работы «Просвещение» 2017 год Числа от 1 до Видео 0:40 гдз математика 4 класса проверочные работы волкова Лидия Михайлова YouTube — 30 июл 2017 г 0:16 гдз 4 класс математика волкова проверочные работы Кирилл Челомей YouTube — 28 июн 2017 г 3:04 Математика рабочая тетрадь 4 класс Часть 1 Страница 19 МИ Готовые Домашние Задания YouTube — 22 авг 2017 г Все результаты ГДЗ Проверочные работы по математике 4 класс Волкова ieurokiru › 4 класс › Математика 4 класс Похожие Полные ответы на тетрадь проверочных работ математики Волковой С И за 4 класс ГДЗ математика 4 класс Волкова проверочные работы ответы newgdznet/gdz/4-klass/category/volkova-proverochnye-raboty-4 Готовые домашние задания за 4 класс по математике проверочные работы Волкова — ответы и решебники на сайте ГДЗ по-новому Математика 4 класс Проверочные работы Светлана Волкова › › «Школа России» Методические пособия Похожие В книжном интернет-магазине OZON можно купить учебник Математика 4 класс Проверочные работы от издательства Просвещение Кроме этого, ГДЗ Математика 4 класс Рабочая тетрадь Волкова С И, 2015 › 4 КЛАСС › ГДЗ по математике для 4 класса Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по математике в 4 классе выпущена в 2 частях В тетради находятся задания, развивающие у учащихся ГДЗ по Математике за 4 класс Проверочные работы Волкова СИ Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Математике за 4 класс Волкова СИ проверочные работы Школа России Ответы сделаны к Математика 4 класс Проверочные работы Волкова СИ allengorg/d/math/math970htm Математика 4 класс Проверочные работы Волкова СИ 2-е изд — М: 2014 — 96 с 4-е изд — М: 2011 — 96 с Данное пособие содержит тексты Математика 4 класс Проверочные работы к учебнику МИМоро › › 4 класс › Математика Книга автора Волкова Светлана Ивановна — Математика 4 класс определённой системе: проверочные работы составлены по отдельным, наиболее ГДЗ по математике 4 класс Волкова (рабочая тетрадь) на ЛОЛ КЕК gdzkekorg/matematika-4-klass-volkova-rabochaya-tetradhtml Ответы на задания рабочей тетради математики за 4 класс Волковой С И Связанные ГДЗ : учебник проверочные работы контрольные работы ГДЗ по Математике проверочные работы 4 класс Волкова СИ ГДЗ рус поможет Вам справиться с самым непростым и непонятным заданием по Математике 4 класса проверочные работы Волкова СИ Ведь здесь ГДЗ по математике 4 класс проверочные работы Волкова СИ Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по математике проверочные работы для 4 класса , Волкова СИ Школа России от Путина Очень удобный Математика Проверочные работы 4 класс, Волкова ОТВЕТЫ moe-gnezdoru › Школа › Математика Дорогие друзья, представляем вам готовые ответы на вопросы рабочей тетради » МАТЕМАТИКА ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ 4 КЛАСС » С И Волковой Математика 4 класс Проверочные работы Волкова СИ zubrilanet//matematika/4-klass/matematika-4-klass-proverochnye-raboty-volkova-s Похожие Скачать бесплатно Математика 4 класс Проверочные работы Волкова СИ Данная тетрадь содержит тексты проверочных работ и тестов по ГДЗ 1 класс, Математика, Волкова СИ, Проверочные работы 1 класс , Математика , Волкова , Проверочные работы , 2014, 2015, 2016, Класс : 1 класс Предмет: ГДЗ 1 класс , Математика , Моро МИ, Волкова СИ , Рабочая тетрадь, 1 часть · ГДЗ 1 класс , Математика Страница 4 Вариант 1 ГДЗ по математике 4 класс Волкова (рабочая тетрадь) — gdzroomorg Ответы на задания рабочей тетради математики за 4 класс Волковой С И Связанные ГДЗ : учебник проверочные работы контрольные работы Волкова С И Математика Рабочая тетрадь 4 класс В 2 частях school-russiaprosvru › 4 класс Похожие Обл Ч2 – 80 с: ил – Обл Тетради по математике (Части 1 и 2) призваны помочь учителю в организации самостоятельной работы учащихся в 4 классе Волкова С И Математика и конструирование 4 класс school-russiaprosvru › 4 класс Похожие Новинки Глаголева Ю И Математика Проверочные работы 4 класс · Федоскина Волкова С И Математика Математика и конструирование 4 класс Ответы по математике 4 класс Проверочные работы Волкова С И volzsky-klassru/otvety-po-matematike-4-klass-proverochnye-raboty-volkova-s-i/ 1 авг 2018 г — Ответы по математике 4 класс Проверочные работы Волкова С И Числа от 1 до 1 000 Нумерация Проверочная работа (с 4 — 5) Книга: «Математика 4 класс Проверочные работы ФГОС › › Книги для школы › Математика › Математика 4 класс Книга: Математика 4 класс Проверочные работы ФГОС Автор: Светлана Волкова Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации Купить книгу по Математика 4 класс Проверочные работы ФГОС — Волкова 118,00 ₽ — ‎В наличии Купить книгу « Математика 4 класс Проверочные работы ФГОС» ( Волкова Светлана Ивановна) в Интернет-магазине My-shopru Низкая цена Не найдено: гдз Решебник ГДЗ Проверочные работы Математика 4 класс Волкова гдз-классрф/4_klass/matematika/gdzmatematika_4_klass_volkova/144-1-0-1831 14 сент 2018 г — Ответы по предмету Математика здесь находится ГДЗ Проверочные работы Математика 4 класс Волкова с подробным решением Проверочные работы по математике 4 класс (Волкова С) — купить Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы, которые составлены в Математика 4 класс Проверочные работы — С И Волкова — LiveLib Пособие для учащихся » Математика 4 класс Проверочные работы » содержит систему разнообразных поэтапных и итоговых тематических Не найдено: гдз ГДЗ по математике 4 класс Проверочные работы Волкова С И razviwaikaru/gdz-po-matematike-4-klass-proverochnye-raboty-volkova-s-i/ Ответы по математике 4 класс Проверочные работы Волкова С И Числа от 1 до 1 000 Нумерация Проверочная работа (с 4 — 5) Числа от 1 до 1 000 Картинки по запросу гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика «id»:»7WU4hNNZEtIVaM:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:70,»oh»:700,»ou»:» «,»ow»:529,»pt»:»ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1005943933jpg»,»rh»:»ozonru»,»rid»:»LlwD9862NYjXlM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Ozon»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTMuBUzzXLoXF1VhDX2sRzSfvFWPQooOZMNyXh5RRjwqirsN0vAX_DqQ4c»,»tw»:72 «id»:»e0GLGvQV3J7Z0M:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:85,»oh»:765,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4matem2/37gif»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»ITMrbmiqP4NcdM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:93,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSWnSxnrK2LC1i9t3JO44GQ69h4V4yU4CaDGF1WSf9qmg4hx7PjMlUXeQ»,»tw»:85 «id»:»4XLAoErWoRDLFM:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:950,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»otlgdzcom/wp-content/book/all/gdz-matematika-2-kl»,»rh»:»otlgdzcom»,»rid»:»ZwxKhxXbtV6MDM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ на Отлично»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTPA5nsS0CBri4sC4fbdi9dwstZl2j_KLH5KrIiklUVYR9BA_RjKjOi1g»,»tw»:72 «id»:»iSUH_FVV3-AFbM:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:68,»oh»:958,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/2matem3/gdz-matematika-2-klas»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»F2gOZuTv8akNSM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:97,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQSC8drvUSUTui9xekS3vc3TObRDE46uGrIchlaTUrqrYzM8itNMDTd4GQ»,»tw»:71 «id»:»IdUpZEAwYQkoiM:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:72,»oh»:900,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4matem3/3jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»FP5734TrYbiLcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:94,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQDucN8i0w03GT4AOrjUNuIUeClrX4Oau3M7n920nIhdrRX4kUGllXmIg»,»tw»:73 «id»:»z1Bwav5r6bup6M:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:910,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4matem3/29jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»FP5734TrYbiLcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRT0xzT4mLmt1ib5CdJpJrk9iIU3Qn6Kbzuq3BXRpD1i-iPdh0CVvo-UzU»,»tw»:73 «id»:»JeuaGtRyvfzXfM:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:71,»oh»:909,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»gdzmaniacom/uploads/4matem3/4jpg»,»rh»:»gdzmaniacom»,»rid»:»FP5734TrYbiLcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»GDZMANIACOM»,»th»:95,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTW_5o4GHeYrqMeYIEdPkg6DOxnLubxNPhW1PLUSjmdqeEMoEINRqWAgg»,»tw»:73 «id»:»W3jLsB9tknwc2M:»,»ml»:»592″:»bh»:90,»bw»:73,»oh»:917,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»otlgdzcom/wp-content/book/all/gdz-matematika-2-kl»,»rh»:»otlgdzcom»,»rid»:»ZwxKhxXbtV6MDM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ на Отлично»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSWZirNbzy4BBCzUzWWr2SQP88pCNq-WpZk_gL-PhPkPaxulUaFXJPnDQ»,»tw»:73 Другие картинки по запросу «гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Волкова СИ Математика Проверочные работы 4 класс [PDF › › Контроль результатов освоения программы М: Просвещение, 2014 96 с Данное пособие содержит тексты проверочных работ и предметных тестов по математике для 4 класса начальной школы Математика 4 класс (страница 3) — NiVru wwwnivru/shop/book-education-lab/2-1-2-2/978/2/matematika-4-klasshtm Примеры и задачи по математике 4 класс Материал, представленный в пособии, Проверочные работы , 77, Волкова Светлана Ивановна, 2012 Математика 1 класс: поурочные планы по учебнику М И Моро, С И Савинова С В — 2014 Пособия для преподавателей 1– 4 классов : поурочные планы и тематическое проверочные работы », «Демонстрационное поурочное планирование», Гдз волкова проверочные работы по математике 4 класс wwwukzarechnayaru//gdz-volkova-proverochnie-raboti-po-matematike-4-klassht Усталость заканчивается тогда, когда будут заполнены все гдз волкова проверочной работы по математике 4 класс Математика 1 класс: рабочая программа по учебнику М И Моро, С И Николаева С В — 2014 рабочая программа по учебнику М И Моро, С И Волковой , С В Степановой Николаева С В 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Сравнение групп предметов Проверочная работа Пара предметов; пятиугольник Числа от 1 до 10 и число 0 Гдз по математика 4класс проверочные работы сиволкова mayakpmrru/gdz-po-matematika-4klass-proverochnie-raboti-sivolkova-otveti-2018 ГДЗ : Спиши готовые домашние задания проверочные работы по математике за 4 класс , решебник Волкова СИ, ФГОС, онлайн ответы на GDZ RU Решебник по математике 4 класс проверочные работы онлайн с и Решебник по математике 4 класс проверочные работы онлайн с и волкова Проверочные работы по математике сиволкова к учебнику моро Проверочные работы по математике си волкова к учебнику моро 2 класс скачать Гдз по русскому языку 4 класс бунеев бунеева пронина 1 часть (Страница) Математика 4 класс проверочные работы — ГДЗ Решебник №1 Математика 4 класс проверочные работы Волкова СИ mdash; Страница mdash; 71 Другие задания из этого раздела учебника: ГДЗ по математике к проверочным работам 4 класса Волкова gdziziru › 4 класс › Математика 4 класс Для изучения математики сборник ГДЗ Волкова 4 класс проверочные работы является важным инструментом оценки, контроля, систематизации Проверочные работы по математике 4 класс волкова ответы 4 класса , Волкова С И От Путина Классы ГДЗ онлайн Всероссийская проверочная работа за курс начальной ГДЗ к учебнику по математике за 4 класс ГДЗ по математике для 4 класса проверочные работы Волкова СИ › ГДЗ › 4 класс › Математика › проверочные работы Волкова Качественные решения и подробные гдз по математике для учеников 4 класса проверочные работы , авторы учебника: Волкова СИ Гдз по Математике проверочные работы за 4 класс, авторы Подробные гдз и решебник по Математике для 4 класса проверочные работы , авторы учебника: Волкова СИ на 2017-2018 год ГДЗ по Математике для 4 класса проверочные работы Волкова С Решебник ( ГДЗ ) для 4 класса по математике проверочные работы ФГОС Авторы учебника: Волкова СИ Содержит в себе полные и подробные ответы Решебник по математике за 4 класс проверочные работы Волкова ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания проверочные работы по математике ФГОС за 4 класс , автор Волкова СИ, спиши решения и ответы на ГДЗ ГДЗ по Математике за 4 класс проверочные работы Волкова СИ Сборник готовых домашних заданий ( ГДЗ ) проверочные работы по Математике за 4 класс , решебник Волкова СИ самые лучшие ответы от EGDZRU Пояснения к фильтрации результатов В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Некоторые результаты поиска могли быть удалены в соответствии с местным законодательством Подробнее Вместе с гдз математика 4 класс проверочные работы с и волкова математика часто ищут проверочные работы по математике 4 класс волкова онлайн проверочные работы по математике 4 класс моро скачать бесплатно проверочные работы по математике 4 класс школа россии проверочные работы по математике 4 класс моршнева ответы проверочные работы по математике 4 класс школа россии скачать гдз по математике 4 класс волкова рабочая тетрадь рабочая тетрадь по математике 4 класс волкова скачать бесплатно гдз по математике проверочные работы 4 класс никифорова Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Математика УЧЕНИКИ 1 класс 4 страницы 1–50 — Flip PDF Скачать

Математика 4 класс Учебник для учащихся, часть 1

Профессор Вассен НАСК — руководитель внедрения учебной программы, разработка и оценка учебников ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ MAURITIUS — координатор группы, лектор — лекторDr. К.С. АНГАТИА — старший преподаватель г-н С.ПУРДАССИ Д-р А. БХОЛОА МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ЛЮДСКИХ РЕСУРСОВ, ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Г-н Дж. ДЕКУБЕС — начальные преподаватели Г-н Д. ОГАРА — Школьный инспектор Г-н Ж. АППАДУ — Школьный инспектор Заместитель магистра BUREAU DE L’ÉQUEATION CATHOLIS ОБРАЗОВАНИЯ И ЛЮДСКИХ РЕСУРСОВ, ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Т.НАТУ — Старший школьный инспектор Г-н Р. БИДАССИ — Школьный инспектор Г-н Д. Гоури — Школьный инспектор Г-н Д. МОХАНГУ — Школьный инспектор Г-н К. ОЧИТ — Школьный инспектор Г-жа Д. РУЧЧАН — Школьный инспектор Особая благодарность: Д-р А. РАМФУЛ, г-жа С. ТЭПЕРМОЛ-РАМАСАМИ , Мисс А. Салехмохамед, доктор Р. НЕНДУРАДУИллюстрации и макет ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙНЕРМр Кунал СУМБХУИСБН: 978-99949-44-32-3 © Институт образования Маврикия (2017)

Предисловие Мы рады предложить вам новую коллекцию учебников в виде с 2016 г.Эти учебники были написаны группой экспертов при поддержке опытных преподавателей, которых консультировали инспекторы, наставники и заместители директора школы. Мы сделали все возможное, чтобы у детей было приятное обучение. Мы позаботились о том, чтобы учебники соответствовали очень четко определенным результатам обучения и целям, поставленным перед предметом. Настоящий учебник дает четкое представление о разнообразных навыках, которыми дети должны овладеть на каждом этапе. Мы просим учителей использовать методы и педагогические подходы, предложенные в пособии для учителей, чтобы дети могли оптимально использовать учебник и предоставленные материалы.Мы чрезвычайно благодарны всем, кто предоставил нам конструктивную обратную связь, что позволило нам воплотить в жизнь наши усилия по разработке учебной программы. Мы также благодарны художникам, которые выполнили иллюстрации, и нашим художникам-графикам, которые попробовали их лучше всего создать правильный макет для книг. Авторы и команда учебной программы под руководством профессора Вассена Наека также заслуживают нашей благодарности. Мы надеемся, что вам понравится этот материал, и желаем вам успехов. Д-р О. Нат Варма, директор, MIE i

Предисловие Учебное пособие по математике для 4 класса было разработано в соответствии с философскими принципами Новой структуры учебной программы (начальной школы), предусмотренных реформой девятилетнего базового образования. В нынешней учебной программе по математике для начального образования основное внимание уделяется развитию математических навыков всех учащихся. Чтобы способствовать развитию математических навыков у учеников 4-х классов, в этом учебном пособии рекомендуется использовать стратегию конкретно-графического-абстрактного (CPA) посредством осмысленной деятельности для развития концепций.Предполагается, что эти мероприятия будут способствовать активному участию учеников в уроках, а также обогатят их понимание и общение, чтобы они могли решать ряд словесных задач по математике. В книге уделяется большое внимание тому, как решать текстовые задачи, уделяя особое внимание процессу мышления и представлению проблемы. В учебном пособии представлены разнообразные задания для вовлечения учеников в эффективное изучение математики. Приведенные примеры сопровождаются тщательно подобранными упражнениями для закрепления изученных концепций.Компонент непрерывной оценки и упражнения по повторению впоследствии позволяют оценить степень их усвоения. ИТ-уголок интегрирован в каждое подразделение, чтобы дать ученикам возможность улучшить свое понимание концепций с помощью технологий. Книга заканчивается ревизионным листом и резюме на задней обложке. Группа по математике надеется, что ученики, учителя и родители будут оптимально использовать учебное пособие для повышения успеваемости по математике. Д-р К.С. Координатор Angateeah, Математическая панель, ноябрь 2016 г.ii

СОДЕРЖАНИЕ Стр. Номера Нумерация и обозначения 1 Единица 1 Единица 2 Сложение 18 Единица 3 Вычитание 30 Единица 4 Умножение 41 Единица 5 Деление 58 Единица 6 Шаблоны 73 Единица 7 Четные и нечетные числа 84 Единица 8 Дроби 9000 Редакция 9000 iii Задачи В конце 4 класса (часть 1) учащиеся должны уметь: • распознавать, читать и записывать числа от 0 до 10000 цифрами и словами • считать, сравнивать и упорядочивать числа до 10000 • иллюстрировать значение разряда до 10000 • Сложить числа (до 4 цифр) с переносом и без него • Вычесть числа (до 4 цифр) с заимствованием и без него • Использовать повторное сложение и массивы в качестве умножения • Использовать совместное использование и повторное вычитание (группирование) как деление • Решить двухэтапные задачи со словами, включающие 4 операции • Выполните мысленные вычисления с использованием 4 арифметических операций • Распознайте шаблоны в числовых последовательностях до 10000 • Определите нечетные и четные числа • Запишите числа от 1 до 10000 и выполните 4 арифметических операции с помощью ICT • Считайте, запишите и представьте дроби (до десятых долей) ) • Сравните и упорядочьте дроби • Сложите и вычтите дроби с одинаковыми и разными знаменателямиiv

БЛОК 1: Нумерация и обозначения Адити хочет купить новую игрушку для своего младшего брата Яша. Ей нужно выбрать между двумя игрушками. 98 рупий 2351 рупий Какая игрушка дороже? 2 Откуда ты знаешь? Ты помнишь? Число 235 можно представить в следующем виде: 2 сотни 3 десятков 5 единиц 2 x 100 3 x 10 5×1235 = (2 x 100) + (3 x 10) + (5 x 1) = 200 + 30 + 5 1

Нумерация и обозначения Вы помните? Число 235 также может быть изображено на счетах.Сотни Десяток единиц 235 5 единиц = 5 x 1 5 3 десятков = 3 x 10 2 сотен = 2 x 100 3 0 2 0 0 Давайте поработаем 1. Выполните следующее. (а) 6, 7, 8, 9, ______, ______, ______. (б) 96, 97, 98, 99, ______, ______, ______. (c) 996, 997, 998, 999, ______, ______, ______ .2

Нумерация и обозначения Что вы наблюдаете? 10 сотен 1 тысяча 4-значных чисел Рассмотрим число 2345.Его можно представить следующим образом: 2 тысячи 3 сотни 4 десятков 5 единиц 2 x 1000 3 x 100 4 x 10 5×1 Таким образом, 2345 = 2 тысячи + 3 сотни + 4 десятка + 5 единиц = (2 x 1000) + (3 x 100 ) + (4 x 10) + (5 x 1) = 2000 + 300 + 40 + 5 Словами, 2345: две тысячи триста сорок пять 3

Нумерация и обозначения Попробуйте эти 2. Запишите правильный номер. (a) (i) Цифрами: _________________________________________________________ (ii) Прописью: _________________________________________________________ _________________________________________________________ (b) (i) Цифрами: _________________________________________________________ (ii) Прописью: _________________________________________________________ _________________________________________________________ (c) (i) Цифрами: _________________________________________________________ (ii) В словами: _________________________________________________________ _________________________________________________________ (d) (i) цифрами: _________________________________________________________ (ii) прописью: _________________________________________________________ _________________________________________________________4

Нумерация и обозначения Представление 4-значных чисел на счетах Число 2 345 можно представить на счетах следующим образом: Тысячи (ThH) и красные (H) Десятки (T) Давайте представим число 2345. Единицы (U) 2 34 5 5 5 единиц = 5×1 0 4 0 4 десятки = 4 x 10 30 0 2 00 3 сотни = 3 x 100 2 тысячи = 2 x 1000 То есть 2345 = 2000 + 300 + 40 + 5 = ( 2 x 1000) + (3 x 100) + (4 x 10) + (5 x 1) = 2 тысячи + 3 сотни + 4 десятка + 5 единиц Словами 2345: две тысячи триста сорок пять 5

Нумерация и Обозначения Попробуйте эти 3.Заполните следующее, написав правильные цифры: (a) Th H T U (b) Th H T U4. Нарисуйте соответствующее количество бусин на каждой абаке, чтобы показать данное число. (A) Th HTU (b) Th HTU 8415 7360 (c) Th HTU (d) Th HT U6 3004 5023

Нумерация и обозначения Активность: Моделирование чисел I. Вырежьте полоски бумаги Bristol на равные части следующим образом: II.Затем напишите числа (единицы, десятки, сотни, тысячи) следующим образом: 1 000 0 00 00 02 000 1 00 10 19 000 9 00 90 9 III. Выберите случайным образом карту из каждой групповой карты и сформируйте четырехзначное число следующим образом: 8 423 3204 008 000IV. Запишите свой номер цифрами и прописью в таблице ниже. Цифры Words8423 Восемь тысяч четыреста двадцать три 7

Нумерация и обозначенияКакое значение имеет цифра синего цвета? (A) 56 2 0 = 6 сотен (f) 234 3 = _______________ (b) 3 8 96 = _______________ (c) 60 9 0 = _________________ (g) 2 3 4 3 = _______________ (d) 5 9 71 = _______________ (e) 9 00 8 = _________________ (h) 85 7 9 = _______________ _________________ (i) 5 248 = _________________ (j) 729 7 = 6.Используя цветовые коды (зеленый — тысячи; фиолетовый — сотни; синий — десятки; красный — единицы), наблюдайте и завершите задание 7315 73158402 4802432585037. С помощью цветовых кодов (зеленый — тысячи; фиолетовый — сотни; синий — десятки; красный. — единицы), закрасьте фигуры ниже, чтобы обозначить следующие числа. Первый был сделан за вас. 5326 2563 8136 6813 7892 28798

Нумерация и обозначения Давайте поработаем8.Выполните следующее: (a) 8596 = 8000 + 500 + 90 + 6 = (8 x 1000) + (5 x 100) + (9 x 10) + (6 x 1) = 8 тысяч + 5 сотен + 9 десятков + 6 единиц прописью: восемь тысяч пятьсот девяносто шесть (b) 1023 = = = прописью: (c) 4206 = = = прописью: (d) 6370 = = = прописью: 9

нумерация и обозначения (e ) 2503 = = = прописью: (f) 5001 = = = прописью: (g) 7333 = = = прописью: (h) 8888 = = = Прописью: 10

Нумерация и обозначения 9. Выполните следующее: (а) 6000 + 40 + 2 = 6042 (б) 7000 + ___________ + 60 = 7360 (в) 8000 + 900 + ____________ + 5 = 8945 (г) ___________ + 700 + 70 + 7 = 8777 ( д) 5000 + _________ + 1 = 509110. Определите следующее: (а) 7 тысяч + 9 десятков + 8 единиц = 7098 (б) 7 тысяч + 4 сотни + 5 десятков = ____________ (в) 4 сотни + 6 тысяч + 5 единиц + __________ = 6495 (г) 4 сотни + 6 десятков + 1 единица + 9 тысяч = ____________ (д) ___________ + ____________ + семь единиц = 340711.Сопоставьте следующее. 4972 (а) 4 тысячи + 5 сотен + 3 десятка + 2 единицы (б) 9 тысяч + 5 сотен + 0 десятков + 1 единица 6487 (в) 7 единиц + 4 сотни + 6 тысяч + 8 десятков 4532 (г) 9 сотен + 4 тысячи + 2 единицы + 7 десятков 9501 11

Нумерация и обозначения12. Проработайте следующее. 3825 (a) 3 тысячи + 8 сотен + 2 десятка + 5 единиц = (b) 2 тысячи + 7 сотен + 9 десятков + 2 единицы = (c) 9 тысяч + 3 сотни + 7 десятков + 5 единиц = (d) 6 десятки + 9 тысяч + 8 единиц + 7 сотен = (д) 2 сотни + 8 единиц + 8 тысяч + 6 десятков = 13. Напишите правильное число для каждого расширения. (A) (8 x 1000) + (5 x 100) + (6 x 10) + (5 x 1) = 8565 (b) (5 x 1000) + (8 x 100) + (1 x 1) + (2 x 10) = ___________ (c) (9 x 100) + (1 x 1000) + (8 x 10) + (9 x 1) = ___________ (d) (5 x 100) + (9 x 1) + (4 x 1000) + (8 x 10) = ___________ (e) (6 x 10) + (3 x 1000) + (5 x 100) + (7 x 1) = ___________14. Заполните следующее: (a) 8036 = 8 тысяч + 3 десятка + 6 единиц (b) 2059 = _______________________________________________ (c) 9205 = _______________________________________________ (d) 6410 = _______________________________________________12

Нумерация и обозначения15.Пишите цифрами. = ___________ (a) Семь тысяч шестьсот сорок три (b) Пять тысяч триста шестьдесят четыре = ___________ (c) Девять тысяч десять = ___________ (d) Шесть тысяч двести тринадцать = ___________16. Используя только один раз цифры 9, 2, 4 и 1, заполните следующее: (a) Наименьшее 4-значное число, которое может быть образовано = ___________ (b) Наибольшее 4-значное число, которое может быть образовано = ___________17. Напишите словами. (A) 8503 = _________________________________________________________ (b) 6025 = _________________________________________________________ (c) 4589 = _________________________________________________________ (d) 7006 = _________________________________________________________ (e) 9720 = _________________________________________________________18. Запишите недостающие числа. (А) 5100, 5200, ____________, 5400, ___________. (Б) 8121, 8122, ____________, ____________, 8125.(c) 1975, 2000, __________, 2050, __________. (d) 2600, 2700, 2800, ___________, ___________. 13

Нумерация и обозначения Вы помните? По возрастанию По убыванию По возрастанию числа расположены в порядке убывания. По убыванию числа расположены от меньшего к большему. расположены от самого большого до самого маленького. 5000 8000 4000 7000 3000 6000 2000 5000 1000 19.Расположите в порядке возрастания. а) 8000, 2000, 6000, 4000, 3000. По возрастанию: 2000, 3000, 4000, 6000, 8000 (б) 7143, 4514, 2594, 2855, 1221. ______________________________________________________. (c) 9023, 1023, 5895, 3598, 3698. ______________________________________________________. 20. Расположите в порядке убывания. (а) 4563, 5698, 1236, 3205, 2315. В порядке убывания: 5698, 4563, 3205, 2315, 1236 (b) 3025, 7478, 2036, 1221, 7852.______________________________________________________. (c) 4589, 6358, 3024, 574, 6798. ______________________________________________________ .14

Нумерация и обозначения Десять тысяч +1 +1 Знаете ли вы, какое целое число стоит +1 сразу после 9999? 9997 9998 9999? Счет в тысячах 7000 8000 9000? 10 раз Если из 10 сотен будет 1 тысяча, что будет 10 раз из тысяч? 10 000 10 тысяч составляют 10 тысяч 1 десять тысяч 1 десять тысяч Давайте разберемся 21.Найдите и отметьте «10 000». 15

Нумерация и обозначения IT-уголок http://www.numbernut.com/basic/activities/number_ 4bar_1-10000.shtmlПостоянная оценка (b) 1. Напишите правильное число. (A) 2. Расположите в порядке возрастания. 4831, 9569, 3854, 8567, 3582 ______________________________________________________. 3. Расположите в порядке убывания. 1864, 3435, 9278, 4654, 5445 ______________________________________________________.16

Нумерация и обозначения 4. Заполните счеты. (b) (a) 7975 58135. Запишите в развернутой форме. (a) 5492 = (5 x 1000) + (4 x 100) + (9 x 10) + (2 x 1) (b) 6560 = ______________________________________________________________ (c ) 7906 = ______________________________________________________________ (d) 8023 = ______________________________________________________________6. Напишите прописью. (A) 8503: ______________________________________________________________ (b) 6025: ______________________________________________________________ (c) 4580: ______________________________________________________________7.Пишите цифрами. _______________________ (a) Восемь тысяч двести семьдесят пять _______________________ (b) Пять тысяч восемьдесят семь _______________________ (c) Три тысячи пятьсот тридцать три 17

БЛОК 2: ДополнениеCRDaeasctheeii: eprt1: 8N / 2o0: 5/0200116001273: 93993 : 14 Заказ N2o0: 165/6053/80677 13:20 Дата: 1 сок 37 рупий MCFMAOCACRUPCOFUUFPCFEPTFLAFCTIECELAINIEAKNPNTEOLIOCTOERECVAHECOKCO 631 сыр 54 58 рупий 1 злак 103 72 1 вода 25 37 рупий 55 Всего 219 рупий 41 36 Итого 362 Посмотрите квитанцию ​​выше и обсудите. 1 Что означает слово «Итого» в квитанции? 2 Можете ли вы сказать, как была получена общая сумма? 18

Сложение Помните? Рассмотрим 123 + 234. Чтобы сложить, разделите число следующим образом: H TU HTU 123 + 234 3573 сотен 5 десятков 7 единиц 123 + 234 = 357 Попробуйте эти (е) 284 + 5 = _________ (ж) 365 + 20 = _________1.Выполните следующее. (h) 56 + 702 = _________ (a) 34 + 5 = _________ (i) 404 + 203 = _________ (b) 7 + 61 = _________ (j) 702 + 245 = _________ (c) 25 + 32 = _________ (d ) 35 + 42 = _________ (e) 3 + 364 = _________ 19

БЛОК 2: Добавление 4-значных чисел Теперь рассмотрим 1123 + 2134 H TU Th HT US Разделите число следующим образом: 11 23 + Th 21 34 32 573 тысячи 2 сотен 5 десятков 7 единиц Таким образом, 1123 + 2134 = 3257 Попробуйте эти (б) Th HTU (в) Th HT U2.(a) Th HTU 2567 4708 + + 3243 + 3232 2171 5214 (d) 246 + 9621 (e) 2561 + 428 (f) 70+ 8629 (g) 4600 + 5010 (h) 3467 + 200 (i) 5804 + 302320

Дополнение с переносом Дополнение Рассмотрим следующее: 2124 + 1238 Th HT U Это дополнение может быть представлено следующим образом: 2 1 12 4 + 12383 тысячи 3 сотни 3362 6 десятков 2 единицы Таким образом, 2124 + 1238 = 3362 1 десятка 1 12 2124 2 единицы + 1238 3362 Примеры: 1 сотня (i) 1 1 десятка 13 (ii) 1 74 16 93 5 47 6 3 единицы 5 4 67 6 десятков + 7 31 + 2 2 37793 87 21

БЛОК 2: Примеры сложения (i) Оценить 3586 + 4639 Th HTU Th HTU Th HTU 1 1 1 6 11 1 6 9 9 +3 5 8 6 +3 5 8 +3 5 8 5 4639 46 46 3 3 5 25 822 Таким образом, 3586 + 4639 = 8225 (ii) Оценить 4753 + 2693 + 1475 Th HTU Th HTU Th HTU 1 21 1 2 1 4 7 5 3 4 7 5 3 +4 7 5 3 + 2 6 9 3 + 2 6 9 3 2693 1475 1475 1475 21 89 2 1 1 Таким образом, 4753 + 2693 + 1475 = 8921 Давайте попробуем их вместе (ii) 2471 + 3755 + 2184 = (i) 2374 + 1215 + 3623 = Th HTU Th HTU + +22

Дополнение Давайте поработаем 3. (а) Th HTU (б) (в) + 2 4 5 6 + 4 7 8 9 + 3 9 0 7 3 0 7 0 3 6 7 2 1 5 4 74. (а) 2789 + 4 = (б) 1457 + 82 = (в) 2308 + 496 = 5. (а) 7725 + 1077 = (б) 6032 + 3370 = (в) 6908 + 2042 = 6. (а) 1530 + 327 + 753 = (б) 4783 + 240 + 626 = (в) 3057 + 2506 + 98 = 7. (a) 4357 + 46 + 572 = (b) 97 + 5309 + 925 = (c) 328 + 67 + 8269 = IT Corner http: // www.learnalberta.ca/content/me3us/flash/ 23

БЛОК 2: сложение Задача со словом Пример: в коробке 1758 красных карандашей и 1624 синих карандаша. Сколько карандашей в коробке? Прочтите и поймите вопрос. Подчеркните ключевые детали. В коробке 1758 красных карандашей и 1624 синих карандаша. Сколько карандашей в коробке? В чем вопрос? Сколько карандашей в коробке? Покажи отношения.(Вы также можете использовать схему) красные карандаши синие карандаши 1758 1624? Отношения можно представить следующим образом: 1758 1624 Какие шаги необходимы? ? Ищем количество карандашей в коробке (1758 + 1624). Выполните расчет: 1 1 1 75 8 (красные карандаши) + 62 4 (синие карандаши) 1 3 3 8 2 (всего) В коробке 3382 карандаша. Проверьте правильность ответа.24

Дополнение Давайте поработаем 8. Продавец доставил 1589 яиц во вторник и 1814 яиц в среду. Сколько яиц он доставил за эти два дня? 1589 1814? 9. Французский словарь содержит 2753 страницы, а английский — 1938 страниц. Сколько страниц в обоих словарях? 2753 2753? 1938 страниц 1938 страниц10. В большом городе в определенный день утром было доставлено 6453 письма, а днем ​​- 3067 писем.Сколько писем было доставлено за день? 6453 3067? 25

БЛОК 2: Дополнение 11. Однажды утром в понедельник группа учеников подсчитала количество автомобилей, въехавших в Порт-Луи. Они зафиксировали: 1086 фургонов, 796 грузовиков и 2391 легковой автомобиль. Сколько машин въехало в Порт-Луи этим утром? 1086 796 2391 № 12. В таблице показано количество хлебов, разнесенных в школе с понедельника по пятницу.Понедельник 829 Вторник 768 Среда 1225 Четверг 1153 Пятница 1074 Найдите: (а) количество хлебов, распределенных с понедельника по среду. _____________ (б) общее количество хлебов, розданных в четверг и пятницу. _____________ (c) Общее количество хлебов, розданных в течение недели. _____________26

Дополнение 13. Количество транспортных средств, проезжающих по мосту за три дня, было следующим: Понедельник: 476 Вторник: 1063 Среда: 785 Каково было общее количество транспортных средств, проезжающих по мосту за три дня? 14.В зале 1750 взрослых и 937 детей. Сколько человек в зале? 15. В коллекции Павла 2458 марок. У Хеши на 627 марок больше, чем у Павла. (А) Сколько марок у Хеши? __________________ (б) Сколько марок у них всего? __________________16. В таблице ниже показано количество туристов из Франции, Англии и Китая, посетивших остров в феврале 2015 года. Франция 3648 Англия 2375 Китай 1426 (a) Сколько всего туристов приехало из Франции и Англии? __________________ (б) Каково общее количество туристов, прибывших из Китая и Франции? _________ (c) Сколько туристов посетили остров из 3 стран в течение этого месяца? __________________ 27

БЛОК 2: Дополнение 17.В селе 2376 мужчин и 3945 женщин. Сколько взрослых в деревне? 18. Заполните каждое поле правильной цифрой. (A) 028 (b) 6 3 6 7 (c) 2 8 2 2 560 + + + 375 4679 300 7356 6236 137519. В таблице ниже показано количество пассажиров, путешествующих по воздуху из из страны A в страны B, C и D в 2014 и 2015 годах.Страна 2014 2015 B 1958 3216 C 3576 3982 D 2574 1807 (a) В целом, сколько пассажиров путешествовало из страны A в страну B в 2014 и 2015 годах? __________________ (b) Найдите общее количество пассажиров, совершивших поездку из страны A в страны B и D в 2015 году? __________________ (c) В каком году наибольшее количество пассажиров совершило перелет из страны A в три страны B, C и D? __________________ 28

Дополнение Непрерывная оценка 1.Выполните следующее. (A) (b) (c) (d) 5231 6743 23 6 7 5673 + + + + 4 25 908 42582. Заполните каждое поле правильной цифрой. (A) 4 7 8 7 (b ) 2 9 1 6 (c) 039 + + 470 3678 2577 + 6778344 6506 15723.В зале 1539 взрослых и 1785 детей. Сколько всего человек в зале? 4. В таблице ниже показано количество людей, посетивших зоопарк в три разных дня. Понедельник 1257 г. Вторник 2486 г. Среда 1698 г. (а) Сколько всего человек посетило зоопарк в понедельник и среду? ___________ (б) В целом, сколько человек посетило зоопарк во вторник и среду? ___________ (в) Какое общее количество людей посетило зоопарк за все три дня? ___________ 29

БЛОК 3: Вычитание Вы помните? HT U 365 Пример: 365-153-1 5 3 Представим 365 следующим образом: 153 = 1 сотня + 5 десятков + 3 единицы. Мы вычитаем 153 из 365.У нас осталось: 212 2 сотни 1 десять 2 единицы Таким образом, 3 6 5 — 1 5 3 = 212 Попробуйте эти (e) 472 — 301 = ______1. (a) 789 — 55 = ______ (b) 973 — 52 = ______ (f) 564 — 332 = ______ (c) 356 — 230 = ______ (g) 356 — 230 = ______ (d) 284 — 110 = ______ (h ) 307 — 102 = ______30

Вычитание Вычитание с участием тысяч Th HTU 22 56 Рассмотрим следующее: 2256 — 1134 Мы представили 2256 следующим образом: 1134 = 1 тысяча + 1 сотня + 3 десятка + 4 единицы Мы вычтем 1134 из 2256._1 1 3 4 У нас осталось: 11 22 Таким образом, 2256 — 1134 = 1122 Попробуйте эти 2. (а) Th HTU (б) (в) _5 7 7 9 _6 5 0 8 _9 6 4 6 3 9 2 0 4 4 2 1 (г) 3 4 6 7 (д) 8 5 4 7 (е) 5 8 6 4 3 0 0 5 2 1 4 3 1 2 3 _ _ _ 31

БЛОК 3: Вычитание Вычитание с заимствованием Чтобы вычесть большее число, мы должны заимствовать из следующего столбца разряда.Помните, мы сначала вычитаем из столбца единиц измерения. Рассмотрим следующее: 2362 — 1234 2362 можно представить следующим образом: Мы не можем вычесть 4 единицы из 2 единиц. Обмен Итак, мы занимаем 1 десятку из 6 десятков, где 1 десятка = 10 единиц. или заимствовать Мы добавляем 10 единиц к 2 единицам, чтобы получить 12 единиц, осталось только 5 десятков. Th H T U 5 10 23 62 Теперь мы можем вычесть 1234 из 2362 1234 = 1 тысяча + 2 сотни + 3 десятка + 4 единицы._1 2 3 4 У нас осталось: 11 28 Таким образом, 2362 — 1234 = 1128 5 10 2362 _ 1234 112832

Вычитание Работа с 3. (a) Th HTU (b) (c) (d) _ 8 4 5 6 _4 3 5 2 _9 4 7 3 _7 6 3 9 2 4 7 0 3127 8591 3486 Примеры Обратите внимание, что мы не можем заимствовать из 0, поэтому мы занимаем с ненулевой цифры. (i) Оценить 5405 — 2148 Th HTU Th HT U Th HTU 9 9 3 10 3 10 10 3 10 10 5 4 0 5 5 5 5 4 0 5-2 1 4 8-2 40 8-2 1 4 8 14 7 3257 Таким образом, 5405 — 2148 = 3257 (ii) Оценить 6003 — 2467 Th HTU Th HTU Th H TU 9 10 3 9 9 7 10 10 5 10 5 10 0 5 10 6 0 6 6 0 03 — 6 0 0 3 — 2 4 — 2 4 2 4 6 7 67 35 3 6 Таким образом, 6003 — 2467 = 35364.(a) (b) (c) (d) 7305 3457 5009 8904 — — — — 2496 2082 2643 4096 33

БЛОК 3: Вычитание 5. (а) (б) (в) (г) 7058 4325 3560 6004 — — — — 1973 3796 1879 25076.(a) 5286 — 3204 = _______ (b) 9643 — 524 = _______ (b) 6342 — 278 = _______ 5286 — 32047. (a) Вычтите 2345 из 3469 (b) Из 8390 вычтите 6043 8. Найдите разницу между: (a) 6375 и 4269 (b) 7304 и 98609. Найдите разницу между числами, представленными на счетах.34

Вычитание Задача со словом Пример: у Тома 2658 бусинок, а у Сэма 1729 бусинок. Сколько бусинок у Тома больше, чем у Сэма? Прочтите и поймите вопрос.Подчеркните ключевые детали: у Тома 2658 бусинок, у Сэма — 1729 бусинок. Сколько бус у Тома больше, чем у Сэма? В чем вопрос? На сколько бусинок у Тома больше, чем у Сэма? Покажите взаимосвязь: (Вы также можете использовать диаграмму) Tom 2658Sam 1729? подробнее Какие шаги необходимы? Найдите разницу между 2658 и 1729, то есть 2658 — 1729. Выполните расчет: (Том) (Сэм) 1 10 4 10 2658 _ 1729 9 2 9 (подробнее) У Тома на 929 бус больше, чем у Сэма .Проверьте правильность ответа. Работайте в обратном направлении, например, проверьте, если 1729 + 929 = 2658. 35

БЛОК 3: Вычитание Работа вне 10. Продавец покупает 2981 игрушку. Он продает 1804 года за один день. Сколько игрушек осталось в конце дня? Игрушки купил 29811804? Продано Игрушки осталось в конце дня11. Общее количество учеников 4-х классов в Порт-Луи составляет 5864 человека.Если мальчиков 2973, сколько девочек? Всего учеников 5864 мальчиков? 2973 девочек 12. Разница между двумя числами составляет 258. Если большее число — 2345, найдите другое число. 13. Страна выигрывает 50 медалей на Олимпийских играх. 13 — золото, 15 — серебро, а остальные — бронза. Сколько бронзовых медалей выиграла страна? 14. Корин имеет 1245 шариков, а Хуан — 836 шариков. Сколько еще шариков у Корин? 36

Задача на вычитание слов (сложение и вычитание) Пример: у Лакшми 16 наклеек. У Ли в два раза больше наклеек, чем у Лакшми. Сколько всего стикеров у них? Прочтите и поймите вопрос. Подчеркните ключевые детали. У Лакшми 16 наклеек. У Ли вдвое больше наклеек, чем у Лакшми. Сколько всего стикеров у них? В чем вопрос? Сколько всего стикеров у них? Показать отношения? (Вы также можете использовать диаграмму) Laxmi 16Lea 16 16 дважды как Laxmi Какие шаги необходимы? Найдите сумму наклеек, то есть 16 + 16 + 16 Выполните расчет: 16 + 16 + 16 = 48 Всего наклеек 48 Проверьте правильность ответа.Перечитайте вопрос, проверьте все шаги или работайте в обратном направлении. 37

ЧАСТЬ 3: Упражнения на вычитание 1. Какова сумма 7888 и 812? 7888 812 №2. Разница между двумя числами составляет 549. Если меньшее число равно 1267, найдите большее число. больше? 549 меньше 1267 разница 3. У Сарики 25 наклеек. У Динеша на 7 наклеек больше, чем у Сарики.Сколько наклеек у Динеша? Сарика 25 подробнее Динеш 7 №4. У Раджива 115 шариков. Он дает 20 шариков Али и 70 шариков Сэму. Сколько шариков осталось у Раджива? 115 20 70? Али Сэм ушел 38

Вычитание 5. Патрику 12 лет. Руни на 5 лет младше Патрика. а) Сколько сейчас лет Руни? Теперь Патрик Руни (б) Сколько будет Руни через 6 лет? Через 6 лет 12………… + 6Патрик 12 + 6Руни 5 Возраст после 6 лет 1 8 …………? На 5 лет моложе 6. Рави на 6 лет старше Хеши, которому 11 лет. Какого возраста был Рави 5 лет назад? 7. У Робина 15 марок. У Диши на 7 марок меньше, чем у Робина. Сколько марок у Диши? 8. У Dev есть 23 стикера. У него на 6 наклеек больше, чем у Аджива.Сколько наклеек у Аджива? 9. У Конни 13 шариков. Если Джим купит 5 шариков, у него будет столько же шариков, что и у Конни. Сколько шариков у Джима? IT Cornerhttp: //www.learnalberta.ca/content/me3us/flash/ 39

БЛОК 3: Вычитание Непрерывная оценка1. Проработайте следующее. (б) (в) (а) 4034 7501 — — 8768-3286 4089 2547 2.Найдите разницу между (а) 7486 и 5284 (б) 8405 и 8970 (в) 6907 и 542 3. У Фреда было 11 ручек. Он потерял некоторых из них. Теперь у него 4 ручки. Сколько ручек потерял Фред? 4. В небольшом селе 4728 жителей. Из них 2430 человек — взрослые. Сколько детей там? 5. У Джая 2325 бусин. У нее на 346 бус больше, чем у Деви. Сколько бус у Деви? 6. У Карен было несколько свечей. Она использовала 22 из них. У нее осталось 79 свечей.Сколько свечей у нее было вначале? 7. Али, Бен и Дэн в сумме имеют 7200 рупий. У Али 2600 рупий, а у Бена 1900. Сколько денег у Дэна? 40

БЛОК 4: Умножение Умножение Реея и Пришни рядом с магазином. Привет, мне нужно 5 Сколько стоит карандашей, пожалуйста. стоит один карандаш 3 рупии за каждый карандаш? Внимательно изучите рисунки выше и обсудите.1 Что хочет купить Reeya? 2 Сколько Рие заплатит за 5 карандашей? Задание: Давайте поможем Рее заплатить за карандаши. 1. 3 рупии 3 рупия 3 рупии 3 32 рупии. Один карандаш стоит 33 рупии. Стоимость 5 рупий составляет 3 рупии + 3 рупии + 3 рупии + 3 рупии + 3 рупии = 5 x 3 = 15 Примечание: 5 x 3 = 15Реея заплатит 15 рупий за 5 карандашей. Мы также говорим, что умножение 5 на 3 равно 15, 5 умножить на 3 равно 15. Произведение 5 и 3 равно 15 41

ЕДИНИЦА 4: Умножение1. Заполните приведенную ниже таблицу, подсчитав количество бусинок. Номер группы Количество бусинок 1×6 6 2×6 12 3×6 4×6 5×6 6×6 7×6 8×6 9×6 10 x 6 11 x 6 12 x 642


4-й класс 4-1 · Наши L Католическая академия Ади

к г-жеСтраница четвертого класса Golez за 2018-2019 учебный год!

Учитель: г-жа Анджела Л. Голез

Контактный адрес электронной почты: [email protected]

Специальные предметы:

Спортзал: вторник 10: 10-10: 50

Испанский и искусство (SPART ): среда 1: 00–1: 40

Музыка / группа: занятия по четвергам с 8:30 до 11:30

Ежедневный перерыв на обед:

11: 55-12: 40

Иисус воскрес! Есть надежда на новую жизнь.

Важные объявления / напоминания

Рецензент Ключи ответов на тесты ELA и математического состояния 2018

Срок сдачи: вторник, 30 апреля: пасхальные пакеты: Проект ELA Lap Book, часть 1, пакет грамматики ELA по глаголам, пакет MATH по дробям, десятичным числам, геометрии, измерениям и данным и STEM Design, часть 1

MATH Государственные испытания: 1-3 мая; Пожалуйста, постарайтесь не отсутствовать в эти даты.

Домашнее задание: Родители или опекуны должны подписывать планы домашних заданий на каждый школьный день, когда есть домашнее задание, которое постоянно с понедельника по четверг. Оценки (тесты; викторины) и готовые проекты тоже должны быть подписаны.

Курсивное письмо: Курсивное письмо должно использоваться во всех работах учащихся. Карандаши будут использоваться ежедневно. Ручки будут вариантом, если учащиеся закончили писать книги и продемонстрировали мастерство рукописных штрихов при написании предложений и абзацев.

Snack: Просто дружеское напоминание о том, что учащимся необходимо приносить из дома свои здоровые закуски каждый учебный день. Покупать угощения, такие как чипсы и конфеты, следует только во время обеденного перерыва, когда они доступны в аудитории, а не во время перекуса в классе.

Аллергия: У некоторых учащихся может быть аллергия на определенные продукты. Объявления будут сделаны как можно скорее. Будем ожидать вашего понимания и сотрудничества.Спасибо. ПОЖАЛУЙСТА, ПРЕДСТАВЬТЕ ПОДПИСАННЫЕ РЕБЕНКОМ МЕДИЦИНСКИЕ ФОРМЫ О ЕГО / ЕЕ АЛЛЕРГИИ КАК МОЖНО СКОРЕЕ.

Важные даты: проверяйте ежедневно.

Тесты штата Нью-Йорк: (Пожалуйста, не отсутствуйте в эти даты.)

Математика Только написано: 1-3 мая

Наука Показатели: 22-24 мая

Наука Написано: 3 июня

Полевые поездки:

Фермерский музей округа Квинс (STEM) — вторник, 14 мая

Проекты:

Проекты на конец года (долгосрочные):

ELA — Книга глав проекта «Lap Book»; Книжные клубы, «Труба лебедя»

Математика и естественные науки: STEM-дизайн (прототип)

SS: Иммиграционная служба Нью-Йорка

Религия: католические сезоны

4 / 16- ELA Пол Буньян Биопоэма «Американская народная легенда»

4 / 9- Математическая геометрия «Штриховая графика» и «Жизнь в треугольнике» в классе

4 / 5- ELA Nature Essay (Факты и мнения) в классе

4 / 3- SS American Revolution Artifact Research in-class

Оценки:

Пожалуйста, обратите внимание, что даты экзаменов могут быть изменены, но в рамках правил временного диапазона (самое позднее, за 1 неделю до тестов и самое позднее, за 3 дня до викторин).

5/3: Страстная неделя и Пасха: экзамен на религию

1/5: Орфография и лексика. викторина «Пол Буньян» (экзамен по биопэме — НЕТ на понимание)

4/30: Ожидаемые пакеты пасхальных перерывов: пакет грамматики (ГЛАГОЛЫ), пакет математики, часть 1 Lap book; Часть 1 STEM Design

30 апреля: математический тест по геометрии

15 апреля: математическая викторина и геометрия; Викторина по религии, «Великий пост»

4/11: SS Test American Revolution

8 апреля: тест на понимание ELA «Как ночь вышла из моря»

4/5: Science Unit Test Energy

4/4: Тест по математике, глава 7, дроби и десятичные дроби

29 марта: Викторина по правописанию ELA «Как ночь вышла из моря»

3/26: Научная викторина «Формы передачи энергии и энергии»

3/25: Математическая викторина Глава 7 Дроби — Сложение и вычитание дробей; Переход от смешанного к неподходящему и возврат к

3/20: ELA Vocab.и постижение «Киты Аделины»

3/19: Омонимы для проверки правописания ELA

ELA Выборы можно прочитать здесь:

Раздел 4: «Головоломки и тайны»

Энциклопедия Брауна (Fiction Mystery — детский детектив)

Искатель знаний (Решение головоломок — Человек, который расшифровывал иероглифы)

Говорящие коды навахо (военное кодирование — загадки для врагов)

Энкантадо (Научная тайна)

Дело задыхающегося мусора (фантастические детективы)

Списки орфографии и лексики:

Раздел 3: «Головоломки и тайны»

Список 12: Дело задыхающегося мусора

Список 11: Орфография и лексика Пола Буньяна. Списки 11

Грамматика:

3-й триместр:

Обзор отрывков речи круглый год. (N, P, A, V)

Раздел 4: Латинские и греческие корни слов, Подробнее о префиксах и суффиксах

Блок 3: ГЛАГОЛЫ: Прошлое, Настоящее и Будущее время, Основное и вспомогательное, Действие и Связь, Регулярное и неправильное, Соглашение между субъектом и глаголом

Навыки понимания прочитанного:

3-й триместр:

Раздел 4: Характеризация в художественной литературе, Подробнее об информационных текстах, Подробнее о графических источниках и диаграммах для размещения информации или фактов

Раздел 3: Обобщения, выводы, сравнения и метафоры

Математика:

3-й триместр:

Глава 12-13: Измерения и данные

Глава 10-11: Геометрия

Глава 9: Дроби и десятичные дроби

Глава 8: Умножение дробей

Глава 7. Сложение и вычитание дробей, неправильных дробей, смешанных дробей

Важные документы для загрузки:

Меню проверки правописания 4-го класса

Форма исправлений к тестам — P аренда, имейте в виду, что они разрешены только для тестов, а не викторин.Все объяснения должны быть подробными и показывать понимание вопроса / содержания. Как указано в них, формы будут приниматься только В ТЕЧЕНИЕ 3 дней после выдачи проверенных тестовых листов. Например, если контрольные работы были розданы в понедельник, формы будут приниматься только до среды. Спасибо.

Математика Мамонт 4 класс Полная программа

Math Mammoth Grade 4 Grade Complete Curriculum — это полная программа по математике для 4-го класса, в которой вы найдете все необходимое для обучения математике в 4-м классе.Он доступен как в версии для скачивания, так и в виде печатных копий.


198 страниц
180 страниц урока


192 страницы
173 страницы урока

Содержимое и образцы 4-A
Содержимое и образцы 4-B
Руководство пользователя, класс 4
Выравнивание / содержание CCS
FAQ


Цены и заказ

Вы можете приобрести Math Mammoth Grade 4 для загрузки, на компакт-диске или в виде уже распечатанных книг.


Цифровая версия

4-й класс полный: 39 долларов.50 (скачать)

(два рабочих текста, ключи ответов, тесты, совокупные обзоры, средство создания рабочих листов, Soft-Pak)

Только часть 4-A:
$ 19,75 (загрузить)

(Все для 1-й половины 4-го класса по математике; включает Софт-Пак)

Только часть 4-B:
$ 19,75 (загрузить)

(Все для второй половины 4-го класса по математике; включает Софт-Пак)

Вы будете покупать загружаемые материалы у моего авторизованного реселлера Comecero, LLC.


CD

Полная оценка 4: 44,50 долларов США

(два рабочих текста, ключи ответов, тесты, совокупные обзоры, средство создания рабочих листов, Soft-Pak)



Печатные копии

Ресурсный центр Rainbow продает тексты с идеальным переплетом либо с полноцветными, либо с внутренними страницами в оттенках серого:

Математика Мамонт 4 класс (ч / б)
Математика Мамонт 4 класс (цвет)

Lulu продает в спиральном переплете (катушку) версии учебников для студентов, а также книг с тестами и обзорами.

Рабочий текст 4-A $ 17,95
Рабочий текст 4-B $ 17,45
Тесты и совокупные обзоры 9,95 $
Ключи ответов 9,95 $ (точная привязка)


Вспомогательные материалы

Включает ключи ответов, тесты, совокупные обзоры, средство для создания рабочих листов и программное обеспечение Soft-Pak (цифровая загрузка). Купите это вместе с печатными учебниками для студентов. Не покупайте, если вы получили полную цифровую версию, как указано выше.

, издание 2019 г. (8,95 долл. США):

, издание 2020 г. (8 долл.95):



План урока

Вы можете приобрести план уроков по математике Mammoth Grade 4, чтобы использовать его в онлайн-планировщике Homeschool Planet . Узнать больше.



Рабочая тетрадь по обзору навыков

Эта рабочая тетрадь является дополнительной и предоставляет дополнительные практические занятия по темам учебной программы. Я рекомендую вам покупать его только тогда, когда вы уверены, что ученику действительно нужна дополнительная практика. Узнать больше.


В основе учебной программы — два студенческих рабочих текста (A и B), каждый из которых охватывает примерно полгода работы по математике.Эти рабочие тексты содержат все инструкции и упражнения из одной книги, что упрощает подготовку к уроку. Рабочие тексты написаны непосредственно ученику, и, таким образом, они позволяют многим детям учиться самостоятельно и учиться прямо из книг.

Вы также получите отдельные ключи ответов, тесты по главам, дополнительные совокупные обзоры (я рекомендую вам использовать хотя бы некоторые из них) и универсальное средство для создания рабочих листов (требуется доступ в Интернет) для тех случаев, когда вашему ребенку нужно немного больше практики .


Характеристики

  • Math Mammoth фокусируется на концептуальном понимании . В нем объясняется «ПОЧЕМУ», чтобы ваши дети могли понимать математику, а не просто выучить «КАК» это делать.
  • Концепции часто объясняются с помощью визуальных моделей , за которыми следуют упражнения с использованием этих моделей. Эти визуальные модели могут заменить многие дети манипулятивными средствами; однако при желании очень легко добавить к урокам соответствующие манипуляторы.
  • Учебная программа ориентирована на овладение знаниями . Это означает, что он довольно долго концентрируется на теме, вникая в ее различные аспекты. Это способствует концептуальному пониманию, в отличие от спиральных учебных программ, которые часто имеют тенденцию слишком много прыгать от темы к теме.
  • Особое внимание уделяется умственной математике и пониманию чисел .
  • Это требует очень небольшой подготовки учителя .
  • В учебной программе нет отдельного руководства для учителя и нет сценария. Во введении к каждой главе есть некоторые примечания для учителя относительно материала главы.Все инструкции написаны непосредственно для ученика в рабочем тексте, а также существуют сопроводительные видеоролики, где вы можете увидеть, как Мария сама преподает материал.
  • После введения каждой главы вы найдете список Интернет-ссылок и ресурсов (игры, викторины, анимации и т. Д.), Которые можно использовать для развлечения, иллюстраций и дальнейшей практики.

« Это было так весело… и я не саркастичен !! Мне нравились все мысли, которые делал мой маленький человечек. »

Дополнительные возможности для цифровой версии (скачать / CD)

Файлы PDF включены для аннотации.Это означает, что при желании учащийся может заполнить их на компьютере, используя пишущую машинку и инструменты рисования в Acrobat Reader версии 9 или выше, или на планшетном устройстве, используя любое приложение PDF с возможностью аннотации. (Узнать больше.)

БОНУС! Если вы приобретете загружаемую версию или версию на компакт-диске, вы также получите полностью программы Soft-Pak. БЕСПЛАТНО . 6 программ Soft-Pak (4 математических, 1 языковая, 1 составитель списков) предлагают как экранные, так и печатные задания в формате с низким содержанием графики и высоким содержанием.Читать дальше и смотреть скриншоты.


Обзор тем

В четвертом классе учащиеся сосредотачиваются на многозначном умножении и делении , учатся использовать больших числа , решая многоступенчатых задач со словами , которые включают несколько операций, и они начинают изучение дробей и десятичных знаков. Это, конечно, сопровождается изучением геометрии и измерений.

Год начинается с обзора сложения и вычитания, шаблонов и графиков .Проиллюстрируем слово задачи с столбчатыми диаграммами и исследование поиска недостающих слагаемых, которое учит алгебраическому мышлению. Дети также изучают терминологию сложения и вычитания, порядок операций и статистические графики.

Затем идут больших числа, — до миллионов, и концепция разметки. Сначала отзывы студентов тысячи и немного мысленной математики с ними. Далее представлены числа до миллиона, расчеты вместе с ними — понятие позиционной ценности и сравнения.В конце главы мы узнаем больше о миллионов и введение в кратные 10, 100 и 1000.

Третья глава посвящена умножению. После краткого обзора концепции и таблиц умножения основное внимание уделяется обучению многозначному умножению (алгоритм умножения). Дети также узнают, почему это работает, когда они размножаются по частям. Так же еще раз изучаем порядок действий, коснемся пропорциональных рассуждения, и сделать больше денег и изменить связанные проблемы со словами.

Последняя глава в части A о времени, температуре, длине, весе и объеме . Студенты научатся решать более сложные задачи, используя различные единицы измерения и переводить единицы измерения.

В части B мы сначала изучаем деление. Основное внимание уделяется изучению строчного деления и использованию деления в словах. проблемы . В геометрии мы сначала рассматриваем площадь и периметр, а затем концентрируемся на теме угла . Ученики измеряют и рисуют углы, решают простые угловые задачи и классифицируют треугольники в соответствии с их углы.Они также изучают параллельных и перпендикулярных прямых.

Дроби и десятичные дроби указываются в последнюю очередь в учебном году. Эти две главы практикуют только некоторые из основные операции с дробями и десятичными знаками. В центре внимания по-прежнему находится концептуальное понимание и создание хорошей основы для математики 5-го класса, где в центре внимания будут дроби и десятичные дроби.

Когда вы используете эти книги в качестве единственной или основной учебной программы по математике, они могут быть подобны «структуре», но у вас есть некоторая свобода в составлении расписания занятий.Главы 1, 2 и 3 следует изучать в этот порядок, но вы можете быть гибкими с главами 4 (Время и измерения) и 6 (Геометрия) и расписанием их несколько раньше или позже, если хотите. Глава 3 (Умножение) должна быть изучена в ближайшее время разделение в главе 5. Многие темы из глав 7 и 8 (дроби и десятичные дроби) также могут быть изучены в начале учебного года; однако поиск частей с делением, естественно, следует изучать только после освоение дивизиона.

См. Также оглавление 4-A и 4-B (в файлах примеров), которое позволит вам увидеть затронутые темы более подробно.


« … Одна из наших любимых частей Math Mammoth — это то, что ее настолько легко понять, что ваш ребенок может научиться буквально сам. Нет учебника для учителей, который заставлял бы родителей часами читать вслух скучный материал. Вместо этого каждый урок есть небольшой раздел, который дети могут прочитать самостоятельно. «

Дополнения

План урока

Мы предлагаем план урока по математике Mammoth Grade 4 для онлайн-планировщика Homeschool Planet .Он доступен в двух версиях: обычный и план PLUS, который также включает PDF-файл плана. Узнать больше.


Рабочая тетрадь по обзору навыков

Рабочая тетрадь по обзору навыков мамонта по математике, 4 класс предоставляет дополнительную практику по темам учебной программы по математике мамонта для 4 класса. Я рекомендую вам покупать его только тогда, когда вы уверены, что ученику действительно нужна дополнительная практика. Узнать больше.


Манипуляторы

Вот список манипуляторов, которые необходимы или рекомендуются для 4 класса.Измерительные ленты используются только в главе об измерениях.

  1. Транспортир (для 4-Б).
  2. Линейка в дюймах (для 4-A и 4-B).
  3. Линейка в сантиметрах (для 4-A и 4-B).
  4. Измерительная лента в футах (для 4-A).
  5. Измерительная лента в метрах (для 4-А).
  6. Кухонные весы в унциях (для 4-A; используются только в одной задаче).
  7. Мерные чашки на 1 чашку, 1/2 чашки и 1/4 чашки (для 4-A; используется только в одной задаче).
  8. Фракционные манипуляторы. Учебная программа содержит печатные формы для создания собственных манипуляторов с дробями. В тексте широко используются визуальные круговые модели, и студенты даже учатся рисовать их сами для упражнений, поэтому изготовление или покупка манипуляторов является совершенно необязательным (необязательно; для 4-B).

Обзоры и характеристики

Обзор математики Mammoth от You’ve Got This Math (с упором на ММ 4 класс)

Заканчиваю 2-ю главу математики Мамонт 4-го класса.Люблю открытый формат. В комплект входит так много дополнительных функций — обзоры, дополнительные проблемы для работы, веб-сайты для забавной практики по каждой теме. Действительно хорошо продуманная учебная программа.

Кроме того, перед покупкой мы попросили наших детей пройти тест по математике Mammoth и онлайн-программу с текстом на основе комиксов. Они были в слезах и очень сопротивлялись, но они любят Math Mammoth! »

— Николь Х, член кооператива
Сентябрь 2020

Я просто хотел сказать вам, что я только что перевел своего сына из математики Horizons в ваш Math Mammoth.В основном потому, что мне нужна была учебная программа для углубленного изучения, а ваша была высоко оценена и также рекомендована Математикой без границ. Он так хорошо справляется с этим, и трудно поверить, что всего за несколько недель его умственная математика невероятно улучшилась. Он любит тетрадь, отличные игры и отличные мотивы для него. Инженерное дело находится в его будущем, поэтому я хотел серьезно заняться математикой в ​​этом году, чтобы подготовить его к математике без границ.

Большое спасибо за все ваши электронные письма и заботу о вашей учебной программе. Он получит на Рождество чучело мамонта !!

С уважением
Счастливая мама, обучающаяся на дому (Аллиша)

Сентябрь 2017 г.

«Math Mammoth использует цвет в своих книгах. На мой взгляд, это ОГРОМНЫЙ бонус. Разглядывать страницу за страницей с черными и белыми числами может быть очень однообразно, особенно для маленьких. Такие вещи, как дроби, которые вы видите здесь, такие намного интереснее и легче объяснить, когда у вас есть цветовые обозначения «.

Прочтите полный обзор блога Heidi at Starts at Eight

Сентябрь 2016 г.

Я был новичком в домашнем обучении и был ошеломлен, пытаясь выбрать подходящую учебную программу, подходящую для учеников 1-го и 4-го классов (в частности), проучившись в обычной школе до 3-го класса.Оба ребенка пока увлекаются Math Mammoth. Подсказки и подсказки для мысленной математики во всем великолепны. Программа обеспечивает гибкость, если ученик испытывает трудности с чем-то, потому что я могу вернуться назад и распечатать некоторые напоминания о ключевых концепциях для третьего класса. Мне нравится, что я могу создавать дополнительные рабочие листы с различными задачами онлайн в любое время — великолепно. Мы еще не продвинулись достаточно далеко, чтобы использовать обзоры глав, но рады, что они есть для нас, когда мы будем готовы. Цены, предлагаемые покупателями жилья, удивительны, чтобы охватить обоих учеников до 8-го класса, если мы того пожелаем.Я выбрал вариант загрузки и распечатал по ходу дела. Я бы порекомендовал этот продукт (и хороший принтер!) ».

— Клэр Л., Орландо, член кооператива
Сентябрь 2016 г.

Пользуюсь Мамонтом уже 3 года. Я преподаю в четвертом классе, и моим ученикам это нравится! Они могут работать так, как позволяют их способности, и теперь мне фактически приходится покупать программу 6-го класса для некоторых из моих старших учеников, которые быстро прошли через 4-5 классы по математике!

Шеннон
Май 2015

Нам нравится Math Mammoth и особенно фантастическая сделка, которую мы получили благодаря кооперативу, чтобы загрузить все!

Мне нравится, что у нас есть темы, а также оценки, поэтому, если мой DD борется с чем-то, мы можем вернуться и рассмотреть это по темам для обзора или использовать отзывы из предыдущих оценок. Мне нравится, как материал представлен, и это действительно имеет смысл. Система мастерства великолепна, потому что я чувствую, что моя дочь может работать, чтобы «получить ее», а не по старой системе, которую мы использовали, которая была спиральной, и часто я обнаруживал, что она не понимает многого из того, что мы охватили.

Наконец, мне нравится, что это не слишком сложно для уровня обучения, но примерно правильно. Это вселяет в мою дочь уверенность, и в углах головоломки все еще есть проблемы, которые мы делаем вместе, и ей это очень нравится. В другой учебной программе, которую мы использовали, было много дополнительных занятий, к которым мой ДД часто не был готов, так что в итоге мы пошли вниз по классу, но тогда некоторые из них были слишком легкими.Она учится в четвертом классе и иногда работает самостоятельно, а иногда мне нужно вместе с ней работать над объяснениями.

Моя дочь в первом классе тоже использует некоторые уроки, но в этом возрасте я, как правило, больше занимаюсь математикой в ​​реальной жизни, она же Рут Бичик. Мне очень нравится то, что мы использовали, потому что все конкретно — с картинками и т.д. вместо цифр.

Мы продолжим использовать эту программу, безусловно, это первая программа, которой я полностью доволен.

Моей младшей дочери это нравится.Моя старшая, правда, правда не любит математику, но ей действительно очень нравится Math Mammoth, так что это довольно впечатляющая награда!

Я рекомендовал Math Mammoth всем своим домашним друзьям, потому что наша семья думает, что это здорово! Я также рекомендовал кооперативную сделку.

— Микрофон Т
Март 2015

Я просто хотел написать, чтобы поблагодарить вас за ваш учебный план. Я использовал ваши материалы для четвертого класса для ученика, который учился на дому, и был очень впечатлен тем, насколько хорошо это работает! Когда я впервые приехал, он сказал мне, что плохо разбирается в математике и не любит ее.Я очень быстро заметил, что он никогда не изучал разделение, поэтому я сразу же загрузил мини-подразделение подразделения, и мы работали над этим. Он по-прежнему жалуется, что не любит математику, потому что это слишком сложно, но мне нравилось слышать, как он говорит себе, когда он работает: «Это так просто!» Мы переходим к стандартному разделу умножения, поэтому мне интересно посмотреть, как части объединяются, чтобы помочь ему понять не только шаги, но и то, почему они работают именно так.

Я нахожусь в Камбодже, поэтому я очень благодарен за легкость загрузки материалов и их распечатки.Это экономит вес, что всегда является плюсом. Я изучаю учебную программу на следующий год и планирую продолжать использовать MathMammoth для нашей математики. Спасибо за вашу работу!

Добавлено: Теперь мы преодолели то, что я считал «препятствием» на пути к стандартному умножению, и этот день настал и прошел совершенно безболезненно!

Liesl
Декабрь 2013 г.

Очень благодарен за это. Мой сын отлично справляется с этими материалами. Он смог закончить все четвертые классы за 5 месяцев с отличным пониманием и удержанием. Я действительно не знаю, что бы мы делали без этого. Я рекомендую ваш курс многим родителям в моем районе. Многие дети в Вальдорфской школе борются с математикой, и, глядя на материалы, которые они используют, не возникает вопросов, почему это так. В конечном итоге они заучивают свои таблицы наизусть, а затем не могут быстро вспомнить, потому что им приходится проходить всю глупую песню, которую они разучивают, вместо того, чтобы хорошо запоминать визуальное, а также смысл проблемы. У вас отличные рабочие тетради для поощрения умственной математики.Джонатан гордится тем, что может как можно больше решать задачи со словами в своей голове — чего сегодня крайне не хватает в математическом образовании.

Еще раз спасибо.

Благословения,
Ализа
Январь 2012 г.

Привет Мария,
пожалуйста, позвольте мне воспользоваться этой возможностью, чтобы поблагодарить вас за вашу потрясающую программу Math Mammoth.

Моя дочь использует его с 4-го класса (сейчас работает в 5-м классе), и мы с нетерпением ждем 6-го класса в следующем году. Математика Mammoth, на мой взгляд, имеет неоспоримые преимущества перед другими программами по математике:

* это практически самообучение.Моя дочь предпочитает заниматься математикой самостоятельно и редко нуждается в моей помощи. Она это понимает! Ваши объяснения удивительно ясны, Мария.

* он очень строгий, и объем главы как раз 2-3 страницы.

* Ваша сердечность и преданность делу, чтобы обеспечить хорошую учебную программу, сияют.

* это очень доступно.

Я также хотел отметить, что очень ценю ваши рекомендации / комментарии о том, как продолжить обучение после окончания 6-го класса.Я ценю ваше мнение и мнение по этому поводу. Спасибо, что нашли время изучить учебные планы.
Позвольте мне упомянуть, что моя старшая дочь проводит «Жизнь Фреда» параллельно с «Математическим мамонтом», и этот подход оказался для нас чрезвычайно полезным. Понятия постоянно вводятся и / или подкрепляются, помогая ей получить действительно хорошую основу в математике. Это также не так много времени, как может показаться, поскольку мы берем Фреда более расслабленно и медленнее. Сейчас она работает с 5-м классом «Математика Мамонт» (почти закончила) и «Жизнь Фреда» по пре-алгебре с биологией (примерно на половину).

В целом хочу сказать, что с Math Mammoth легче работать самостоятельно для 3 классов и выше. Это было в некотором роде очень сложно для моего второклассника, так как ему «нужно» больше картинок и определенно больше индивидуального обучения. Я чувствовал, что Math Mammoth иногда был довольно абстрактным и трудным для понимания для него. По этой причине я дам ему еще год, прежде чем использовать с ним Math Mammoth. С другой стороны, мой младший сын может сразу извлечь пользу из Math Mammoth, поскольку математика кажется ему «его делом», и он очень быстро усваивает и использует даже самые абстрактные концепции.

Подводя итог, я не могу отблагодарить вас за вашу программу, и я очень рад, что нашел Math Mammoth.

С уважением,
Карин из Нью-Джерси
Апрель 2011 г.

Дорогая Мария,
Мне просто нужно было отправить вам сообщение, чтобы рассказать о нашем недавнем доказательстве успеха с использованием Math Mammoth. В нашем штате каждый год требуются стандартизированные тесты для школьников на дому, и мы только что получили по почте результаты за этот год моей дочери. Мы начали использовать Math Mammoth во второй половине 4-го класса моей дочери и использовали его на протяжении всего 5-го класса, который только что завершился.Несмотря на то, что мы использовали Голубую книгу 4-го класса для ее 5-го класса, ее общий балл по математике подскочил на 36 процентных пунктов с прошлого года по этот год! Особенно с учетом того, что она проходила тест 5-го класса, я считаю, что этот уровень улучшения просто замечательный! Большое спасибо за такой замечательный продукт, которым так удивительно легко пользоваться!

С уважением,
Робин Линдблад
Июнь 2010 г.

Привет, я должен сказать, я в восторге от трудовых книжек! Мои 11 лет действительно боролись. Хотя ее оценки требовали математических способностей, ей не хватало многих понятий. Мы также обнаружили, что наша провинция отстала на год! В настоящее время она работает над 4-м классом и делает очень хорошо.

Ноэлла
Май 2010 г.

Обзор: Math Mammoth 4 класс из блога Let’s Play Math

TOS Review: Math Mammoth by Books and Bairns blog

Мы использовали светло-голубой серии уровня 4-A. С тех пор я действительно в восторге от этого.

Мой сын потерялся в математических джунглях, пока мы не получили вашу программу.Он просто не понимал другую программу, которую мы пробовали. Каждый день у него появлялся новый материал, и он не понимал изучаемой концепции или нового, которому учили. Ему требовалась моя помощь, чтобы решить все задачи, и он отставал в математике. Итак, я сел за компьютер и снова просмотрел ваш материал. Я смотрел на это, но никто из моих знакомых не использовал голубую серию.

Ну, у меня ушло около 10 минут, чтобы получить свой файл. Мы начали сериал на следующий день, примерно через неделю я мог сказать, что все наконец-то прижилось.Он уже догоняет те области, где раньше у него были большие трудности. Я считаю, что причина этого в том, как устроен каждый урок / глава. Каждый урок и глава строятся друг на друге, но ученику дается множество примеров того, как выполнять работу, и много практики, так сказать, не побив дохлую лошадь. Теперь он чувствует себя умным в математике, и за это нельзя поставить цену. Я также считаю, что ваши материалы очень доступны по цене, большинство математических программ стоят намного дороже, но, на мой взгляд, они не настолько основательны.Спасибо за создание такого простого, но эффективного способа изучения математики.

Алисия
1 декабря 2008 г.


Математика Common Core 4-го класса: Ежедневная рабочая тетрадь, часть I: Множественный выбор

Эта книга является вашим всеобъемлющим учебным пособием по математике для 4-х классов.

Практикуя и усвоив всю эту рабочую тетрадь, ваш ребенок станет хорошо знаком с государственным экзаменом по математике и общепринятыми основными стандартами. Эта рабочая тетрадь по общей основной математике для 4-го класса (с возможностью выбора нескольких вариантов) включает:
  • 20 недель ежедневной практики множественного выбора
  • Еженедельные оценки
  • Государственная согласованная общая основная учебная программа
  • Оценка на конец года

В этой книге охвачены следующие темы:

  • Неделя 1 — Разместите значение и символы сравнения
  • Неделя 2 — Округление чисел
  • Неделя 3 — Проблемы с разделением
  • Неделя 4 — Задачи умножения и деления
  • Неделя 5 — Многоступенчатые задачи со словами
  • Неделя 6 — Паттерны и правила
  • Неделя 7 — Сравнение фракций
  • Неделя 8 — Сложение и вычитание дробей
  • Неделя 9 — Умножение дроби на целое число
  • Неделя 10- Знаменатели с 10 или 100
  • Неделя 11 — Сравнение десятичных чисел
  • Неделя 12 — Единицы измерения
  • Неделя 13 — Проблемы со словами из реального мира
  • Неделя 14 — Таблицы и диаграммы
  • Неделя 15- Уголки
  • Неделя 16- Углы (продолжение)
  • 17 неделя — Углы (продолжение)
  • 18 неделя — Правый, острый и тупой углы
  • Неделя 19- Геометрические формы
  • Неделя 20- Линия симметрии
  • Оценка на конец года
Чтобы попрактиковаться в вопросах бесплатного ответа, обязательно ознакомьтесь с частью II нашей рабочей тетради под названием:

Математика Common Core для 4-го класса: Ежедневная практика — Часть II: Бесплатные ответы | 1000+ практических вопросов и видео-объяснения

Каждый вопрос помечен конкретным общим основным стандартом, поэтому и родители, и учителя могут использовать эту рабочую тетрадь для своих учеников. В этой рабочей тетради используются общие основные государственные стандарты, которые делятся на 20 недель. Ежедневно работая над этими задачами, учащиеся смогут (1) найти любые недостатки в своем понимании и / или практике математики и (2) каждый день добиваться небольших успехов, которые укрепят компетентность и уверенность в своих силах.

Math Workbook Pdf Grade 4 — Fill Online, Printable, Fillable, Blank

Комментарии и помощь с модульными тестами 4-го класса по математике прыжков pdf

Видеоинструкции и помощь по заполнению и заполнению рабочей тетради по математике pdf 4 класс

Инструкции и справка по учебному пособию по математике для 4 класса pdf form

математика прыжков проста, ее настолько хорошо продуманная математика прыжков имеет для меня смысл Математика Джеффа делает математику забавной вы знаете, что вы получаете, когда хорошо работаете с Джумбой Я достаточно боролся, когда был молод, я думал, что это было ужасно, и я бы бросил Я легко хотел, чтобы вулканцы никогда не чувствовали беспокойства, проблем и не отключали свой мозг, как в то время, когда я был младше. У учителей была очень трудная работа, и поэтому мы создали программу, которая поможет учителям охватить каждого из своих учеников. о методе обучения, называемом управляемым открытием, и новое исследование в области когнитивной науки предполагает, что вам нужно разбить задачи на более управляемые шаги, чтобы дети действительно хорошо реагировали, когда вы постепенно усложняете задачи, как лазание по стене, чтобы научиться лазать стену, которую им нужно начать с самого начала и строить на том, что они узнали, важно практиковаться на более простых маршрутах и ​​сначала освоить их, затем они могут начать импровизировать и создавать свои собственные маршруты, основанные на четком понимании каждого шага, эти задачи станут проще, и вы увидите более широкую картину, скалолазание — это развлечение от преодоления трудностей, принятие более разумных решений, изучение различных вариантов и переход на следующий уровень скалолазание лучше ценится, поскольку другое, и самое главное — весело провести время, важно добраться до одного и того же места и испытать радость от совместного преодоления трудностей. Математика прыжков — это простая программа. Это простая программа, чтобы научить ее. Простая программа для обучения, и она основывается на навыках, которые они нужны для того, чтобы добиться успеха, когда дело доходит до решения проблем, и в прошлом они были в значительной степени сосредоточены на сверлении и запоминании, и я обнаружил, что с помощью реактивной математики они действительно понимают, почему он действительно разбивает его на эти составляющие и тогда ученики понимают, почему они делают это так, как они это делают, плюс они чувствуют себя уверенно, потому что мои ученики могут решать математические задачи они не боятся заниматься математикой, их уровень уверенности повышается, что придает мне уверенности, потому что когда ракеты учит нас, это очень просто, а она учит нас новым знакам, новым цифрам и новым шаблонам, это работает для меня, потому что это не слишком сложно, но не слишком легко в тематическом исследовании разница в трех классах между лучшими и худшими учениками, поступившими в пятый класс через год после года прыжка, выглядела как всплеск на 98-м процентиле, что является потенциалом, который существует в каждом классе, и я очень доволен результатами как с точки зрения понимания учащимися, так и, вы знаете, я должен сказать, что результаты тестов в этой школе смехотворны, и я думаю, что это не в малой степени из-за того, что мы приняли в штат учителя должны принять математику прыжков, потому что преподавание занято все готово, и если вы будете следовать урокам от начала до конца, вы сможете охватить всю учебную программу, которую вам нужно пройти в этом году, мы считаем, что каждый ребенок имеет право полностью развивать свой интеллект. ..

Задания MAP по математике для 4 класса

Вот исчерпывающая коллекция БЕСПЛАТНЫХ распечатываемых листов по математике для MAP 4 класса, которые помогут вашим ученикам изучить основные математические концепции.

Ниже представлена ​​прекрасная коллекция бесплатных упражнений и рабочих листов, которые помогут вашим ученикам в подготовке и практике MAP Math 4 класса.

Щелкните по каждой теме и загрузите таблицу по математике для MAP 4 класса.

Существует также БЕСПЛАТНЫЙ практический тест по математике MAP 4 класса

Надеюсь, вам понравится!

ВАЖНО: УСЛОВИЯ АВТОРСКОГО ПРАВА: Эти рабочие листы предназначены для личного использования.Рабочие листы нельзя загружать в Интернет ни в какой форме, включая учебные / личные веб-сайты или сетевые диски. Вы можете скачать рабочие листы и распечатать их столько, сколько вам нужно. У вас есть разрешение на распространение печатных копий среди ваших учеников, учителей, репетиторов и друзей.

У вас НЕТ разрешения отправлять эти листы кому-либо каким-либо образом (по электронной почте, текстовым сообщениям или другими способами). Они ДОЛЖНЫ загрузить рабочие листы сами. Вы можете отправить адрес этой страницы своим ученикам, преподавателям, друзьям и т. Д.

The Absolute Best Book

to Ace the 4 Grade MAP Math Test

MAP для 4 класса Основные понятия по математике

Place Vales

Числа Операции

Округление и оценки

Деньги

Время

Дроби и смешанные числа

Десятичное

Измерение

Данные и графики

геометрический

Практический тест MAP по математике для 4 класса

MAP 4 класс Упражнения по математике

Place Vales и Number Sense

Округление

Римские цифры

Нечетный или четный

Значения места

Числа в словах

Номера для сравнения и заказа

Неравенства с числовыми линиями

Сложение и вычитание

Добавление двузначных чисел

Вычитание двухзначных чисел

Добавление трехзначных чисел

Добавление сотен

Добавление 4-значных чисел

Вычитание 4-значных чисел

Умножение и деление

Умножение

Деление

Длинное деление на одну цифру

Смешанные операции

Округление и оценка

Сметные суммы

Оценить различия

Оценить продукты

Недостающие числа

Данные и графики

Круговая диаграмма или круговая диаграмма

Деньги

Добавить денежные суммы

Вычесть денежные суммы

Деньги: проблемы со словами

Коэффициенты и ставки

Коэффициенты упрощения

Создать пропорцию

Проблемы с соотношением и частотой слов

Измерения

Метрические единицы

Измерение расстояния

Измерение веса

Температура

Литры и миллилитры

Время

Читать часы

Цифровые часы

Измерение — Время

Геометрия

Площадь квадратов и прямоугольников

Определение углов

Имена многоугольников

Параллельные стороны в четырехугольниках

Периметр и площадь квадратов

Периметр и площадь прямоугольников

Площадь и периметр: проблемы со словами

Объем кубов и прямоугольных призм

Трехмерные фигуры

Определите трехмерные фигуры

Подсчет вершин

Считать края

Симметрия

Сегменты линии

Определите линии симметрии

Параллельные, перпендикулярные и пересекающиеся линии

Дроби и смешанные числа

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

Сравните суммы и разности дробей с одинаковыми знаменателями

Сложите 3 или более дробей с одинаковыми знаменателями

Упрощение дробей

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Умножение и деление дробей с разными знаменателями

Дроби в смешанные числа

Смешанные числа в дроби

Добавление смешанных чисел

Десятичное

Значение десятичного разряда

Порядок и сравнение десятичных знаков

Сложение десятичных чисел

Ищете лучший ресурс, который поможет вам успешно сдать тест MAP Math для 4-го класса?

The Best Books

to Ace the 4 Grade Math Math Test

Реза — опытный инструктор по математике и специалист по подготовке к экзаменам, который занимается со студентами с 2008 года. Он помог многим студентам поднять результаты стандартизированных тестов и поступить в колледжи своей мечты. Он работает со студентами индивидуально и в группах, преподает как живые, так и онлайн-курсы по математике и математическую часть стандартизированных тестов. Он предлагает индивидуальный индивидуальный план обучения и индивидуальное внимание, которое влияет на то, как ученики относятся к математике.

Бесплатные распечатываемые листы по математике для 4 класса

Вы здесь: Главная → Задания → 4 класс

Это исчерпывающая коллекция бесплатных распечатываемых заданий по математике для 4 класса, организованных по таким темам, как сложение, вычитание, математика в уме, разряд, умножение, деление, деление в столбик, множители, измерения, дроби и десятичные дроби. Они генерируются случайным образом, их можно распечатать в вашем браузере и включать в себя ключ ответа. Рабочие листы подходят для любой математической программы для четвертого класса, но особенно хорошо подходят для математической программы IXL для четвертого класса и их новых уроков в нижней части страницы.

Рабочие листы генерируются случайным образом каждый раз, когда вы нажимаете на ссылки ниже. Вы также можете получить новый, другой, просто обновив страницу в своем браузере (нажмите F5).

Вы можете распечатать их прямо из окна браузера, но сначала проверьте, как это выглядит в «Предварительном просмотре».Если рабочий лист не умещается на странице, настройте поля, верхний и нижний колонтитулы в настройках страницы вашего браузера. Другой вариант — настроить «масштаб» на 95% или 90% в предварительном просмотре печати. В некоторых браузерах и принтерах есть опция «Печатать по размеру», которая автоматически масштабирует рабочий лист по размеру области печати.

Все рабочие листы содержат ключ ответа на 2-й странице файла.


Ментальное дополнение

Ментальное вычитание

Сложение в столбцах

  • Сложение 3-значных чисел, 2 слагаемых
  • Сложение 3-значных чисел, 3 слагаемых
  • Сложение 3-значных чисел, 4 слагаемых
  • Сложение 3-значных чисел, 5 слагаемых

  • Сложение 4-значных чисел, 2 слагаемых
  • Сложение 4-значных чисел, 3 слагаемых
  • Сложение 4-значных чисел, 4 слагаемых
  • Сложение 4-значных чисел, 5 слагаемых

  • Сложение 5- и 6-значных чисел, 2 слагаемых
  • Сложение 5- и 6-значных чисел, 3 слагаемых
  • Сложение 5- и 6-значных чисел, 4 слагаемых

Вычитание в столбцах

Место значения / округление

  • Составьте из частей четырехзначное число (печать в альбомной ориентации)
  • Найдите недостающую позицию в 4-значном числе (печать в альбомной ориентации)
  • Составьте 5-значное число из частей (печать в альбомной ориентации)
  • Найдите недостающее разрядное значение в 5-значном числе
  • Составьте 6-значное число из деталей
  • Найдите недостающее разрядное значение в 6-значном числе

  • Округлить до десяти до 1 000
  • Округлить до ближайшей сотни, в пределах 10 000
  • Округлить до ближайшей тысячи, в пределах 10 000
  • Округлить до ближайших десяти тысяч, в пределах 1 000 000

  • Смешанные задачи округления 1 — округлить до ближайшего 10 или 100
  • Смешанные задачи округления 2 — округление до ближайшего 10, 100 или 1000
  • Смешанные задачи округления 3 — то же, что и выше, но округление до подчеркнутой цифры
  • Смешанные задачи округления 4 — округление до ближайших 10, 100, 1000 или 10 000 в пределах 1 000 000
  • Смешанные задачи округления 5 — округление до любого разряда в пределах 1000000

Римские цифры

Это совершенно необязательно, так как римские цифры не включены в Общие основные стандарты.


Умножение умножения

  • Таблица умножения 2-10, случайные факты
  • Таблица умножения 2-12, случайные факты
  • Таблица умножения 2-10, пропущенный множитель
  • Таблица умножения 2-12, пропущенный множитель

  • Умножение однозначного числа на целые десятки
  • Умножение однозначного числа на целые сотни

  • Умножение однозначного числа на целые десятки или целые сотни

  • Умножение однозначных чисел, целых десятков или целых сотен на то же самое
  • То же, что и выше, но без фактора
  • То же, что и выше, но с учетом целых тысяч
  • Как и выше, пропущенный коэффициент

  • Умножение на части 1: однозначное число на двузначное число
  • Умножьте на части 2: однозначное число на число рядом с целая сотня
  • Умножьте на части 3: однозначное число на трехзначное число

  • Порядок операций: сложение, вычитание, умножение и скобки — три операции
  • Порядок операций: сложение, вычитание, умножение и скобки — четыре операции

Умножить по столбцам


Психологическое отделение

  • Практика отдела фактов (таблицы 1-10)
  • Практика отдела фактов (таблицы 1-12)
  • Отсутствует дивиденд или делитель (основные факты)
  • Разделить на 10 или 100
  • Разделить на целые десятки или сотни
  • Разделите в уме целые десятки и целые сотни на однозначные числа

  • Деление с остатком от 1 до 100 по основным фактам
  • Деление с остатком в пределах 1-100
  • Деление с остатком, деление целых десяти
  • Деление с остатком, делитель на целую сотню

  • Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — три операции
  • Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — четыре операции
  • Порядок операций: сложение, вычитание, умножение, разделение и скобка — пять операций

Длинное деление

  • Практика деления фактов (с использованием символа деления в столбик)

  • Длинное деление, двузначные дивиденды, однозначный делитель, точное деление
  • Длинное деление, двузначные дивиденды, однозначный делитель, возможны остатки

  • Длинное деление, трехзначные дивиденды, однозначный делитель, точное деление
  • Длинное деление, трехзначные дивиденды, однозначный делитель, возможны остатки

  • Длинное деление, 4-значные дивиденды, 1-значные делители, точное деление
  • Длинное деление, четырехзначные дивиденды, однозначный делитель, возможны остатки

Факторы


Единицы измерения

Обычные единицы

Метрические единицы

Следующие таблицы немного выходят за рамки Общих основных стандартов для 4-го класса и являются необязательными.

  • Преобразование между миллиметрами и сантиметрами (например, 34 мм = ___ см ____ мм)
  • Преобразование между сантиметрами и метрами (например, 2 м 65 см = _____ см)
  • Смешанная практика двух вышеперечисленных (миллиметры, сантиметры и метры)

  • Преобразование из метров в километры (например, 2,584 м = ____ км _____ м)

  • Смешанная практика вышеперечисленных (мм, см, м и км)

  • Преобразование между миллилитрами и литрами (например, 2,584 мл = ____ л _____ мл)
  • Преобразование граммов в килограммы (например, 5 кг 600 г = ________ г)
  • Смешанная практика двух вышеперечисленных: ml & l и g & kg

  • Все упомянутые выше метрические единицы — смешанная практика

  • Преобразование между дюймами и футами (например,г. 35 дюймов = ___ футов ___ дюймов)
  • Перевести целые мили и футы или ярды

  • Преобразование между унциями и фунтами (например, 62 унции = ___ фунт ___ унция)
  • Преобразование между чашками, пинтами, квартами и галлонами

  • Все упомянутые выше общепринятые единицы — смешанная практика

Фракции

Добавление фракции

Вычитание дроби

Дроби к смешанным числам или ст.

Добавить комментарий

©2024 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района