«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Математика проверочные работы 4 класс гдз: Страница 4. Вариант 1. Проверочная работа

Содержание

Страница 4. Вариант 1. Проверочная работа

  1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 4 класс
  4. Математика
  5. Волкова. Проверочные работы
  6. Числа от 1 до 1000. Нумерация
  7. Страница 4.
    Вариант 1. Проверочная работа

Вернуться к содержанию

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Вопрос

1. Запиши цифрами числа:

семьсот —девятьсот пять —
шестьсот сорок —пятьсот тридцать два —

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

2.

199309789
+ 1

8206001000
— 1

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

3. Запиши пропущенные цифры и числа.

21 = 700 + + 185 = + 40 + 5

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

4. Запиши только ответы.

На фабрике упаковали 970 тюбиков с кремом в большие коробки, по 100 тюбиков в каждую, и в маленькие, по 10 тюбиков в каждую. Сколько больших коробок заполнили целиком? Сколько маленьких?

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вопрос

5. По какому правилу составлен ряд? Запиши по этому правилу ещё 3 числа.

Ответ

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Вернуться к содержанию


ГДЗ по Математике для 4 класса проверочные работы Никифорова Г.

В. на 5 ГДЗ по Математике для 4 класса проверочные работы Никифорова Г.В. на 5

Часто ищут

    • Русский язык 4 класс Начальная школа XXI века
    • Авторы:
      С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко
    • Издательство: Вентана-граф
    • Английский язык 4 класс Spotlight
    • Авторы: Н. Быкова, В. Эванс, Д. Дули, М. Поспелова
    • Издательство: Просвещение 2016-2021
    • Математика 4 класс Рабочая тетрадь
    • Авторы: Бененсон Е.П., Итина Л.С.
    • Издательство: Фёдоров 2015
    • Русский язык 4 класс Планета знаний
    • Авторы: Желтовская Л.
      Я., Калинина О.Б.
    • Издательство: Аст/Астрель 2013
    • Математика 4 класс Перспектива
    • Авторы: Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
    • Издательство: Просвещение 2018-2020
    • Литература 4 класс Рабочая тетрадь Начальная школа XXI века
    • Автор: Ефросинина Л. А.
    • Издательство: Вентана-граф 2016
    • Немецкий язык 4 класс Ритм
    • Авторы: Гальскова Н.Д., Гез Н.И.
    • Издательство: Дрофа 2014
    • Немецкий язык 4 класс Рабочая тетрадь
    • Авторы: И. Л. Бим, Л.И. Рыжова
    • Издательство: Просвещение 2016
    • Математика 4 класс Рабочая тетрадь Школа России
    • Автор: Волкова С.И
    • Издательство: Просвещение 2017

4 класс | Математика (Essential Elements)

Примечание: Iowa Core Essential Elements предназначены только для учащихся со значительными когнитивными нарушениями, которые участвуют в альтернативных экзаменах.

Операции и алгебраическое мышление (EE.4.OA)

Используйте четыре операции с целыми числами для решения задач. (EE.4.OA.A)

  1. Продемонстрировать связь между повторяющимся сложением и умножением. (EE.4.OA.A.1)
  2. Продемонстрируйте связь между повторным сложением и умножением. (EE.4.OA.A.2)
  3. Решайте одношаговые задачи реального мира, используя сложение или вычитание в пределах 100. (EE.4.OA.A.3)

Познакомьтесь с множителями и множителями. (EE.4.OA.B)

  1. Покажите один из способов получения продукта. (EE.4.OA.B.4)

Создание и анализ шаблонов. (EE.4.OA.C)

  1. Используйте повторяющиеся шаблоны для прогнозирования. (EE.4.OA.C.5)

Числа и операции с основанием десять (EE.4.NBT)

Обобщить понимание разряда для многозначных целых чисел. (ЕЕ.4.НБТ.А)

  1. Не применимо. См. EE.5.NBT.1. (EE.4.NBT.A.1)
  2. Сравните целые числа с 10, используя символы (<, >, =).
    (EE.4.NBT.A.2)
  3. Округлите любое целое число от 0 до 30 до ближайших десяти. (EE.4.NBT.A.3)

Используйте понимание разрядности и свойства операций для выполнения многоразрядной арифметики. (4.NBT.B)

  1. Сложение и вычитание целых двузначных чисел. (EE.4.NBT.B.4)
  2. Не применимо. См. EE.4.OA.1. (EE.4.NBT.B.5)
  3. Не применимо. (EE.4.NBT.B.6)

Числа и операции — дроби (EE.4.NF)

Расширение понимания эквивалентности дробей и их порядка. (EE.4.NF.A)

  1. Определите модели половин (1/2) и четверти (1/4). (EE.4.NF.A.1)
  2. Определите модели одной половины (1/2) и одной четверти (1/4). (EE.4.NF.A.2)

Создавайте дроби из единичных дробей, применяя и расширяя предыдущее понимание операций над целыми числами. (EE.4.NF.B)

  1. Отличие целого от половины. (EE.4.NF.B.3)
  2. Не применимо. См. EE.4.OA.1–2 и EE.5.NBT.5. (EE.4.NF.B.4)

Понимание десятичной записи дробей и сравнение десятичных дробей.

(EE.4.NF.C)
  1. Неприменимо. См. EE.7.NS.2.c-d.. (EE.4.NF.C.5)
  2. Не применимо. См. EE.7.NS.2.c-d.. (EE.4.NF.C.6)
  3. Не применимо. См. EE.7.NS.2.c-d.. (EE.4.NF.C.7)

Измерения и данные (4.MD)

Решение задач, связанных с измерением и преобразованием измерений из большей единицы измерения в меньшую. (EE.4.MD.A)

  1. Определите меньшую единицу измерения, которая включает большую единицу в системе измерения (дюймы/футы, сантиметры/метры, минуты/часы). (EE.4.MD.A.1)
  2. (EE.4.MD.A.2)
    1. Определите время с помощью цифровых часов. Скажите время с точностью до часа, используя аналоговые часы. (ЕЕ.4.МД.А.2.а)
    2. Измерьте массу или объем с помощью стандартных инструментов. (EE.4.MD.A.2.b)
    3. Используйте стандартные измерения для сравнения длин объектов. (EE.4.MD.A.2.c)
    4. Определите монеты (пенни, никель, десятицентовик, четвертак) и их стоимость. (EE.4.MD.A.2.d)
  3. Определить площадь квадрата или прямоугольника, считая единицы измерения (единичные квадраты). (EE.4.MD.A.3)

Представление и интерпретация данных. (EE.4.MD.B)

  1. (EE.4.MD.B.4)
    1. Представление данных на картинке или гистограмме с учетом модели и графика для завершения. (EE.4.MD.B.4.а)
    2. Интерпретация данных из изображения или гистограммы. (EE.4.MD.B.4.b)

Геометрические измерения: понимание понятия угла и измерения углов. (EE.4.MD.C)

  1. Распознавать углы в геометрических фигурах. (EE.4.MD.C.5)
  2. Определите углы как большие и меньшие. (EE.4.MD.C.6)
  3. Не применимо. См. EE.4.G.2.a. (EE.4.MD.C.7)

Геометрия (EE.4.G)

Рисовать и определять линии и углы, а также классифицировать формы по свойствам их линий и углов. (EE.4.GA)

  1. Распознавать параллельные и пересекающиеся линии. (EE.4.G.A.1)
  2. Опишите определяющие атрибуты двухмерных фигур. (EE.4.G.A.2)
  3. Знайте, что линии симметрии делят фигуры на равные части. (EE.4.G.A.3)

 

Обзор подготовки к экзамену по математике для 4-го класса

Дженнифер Финдли

78,8 тыс. подписчиков

Включает Google Apps™

Учитель-автор указал, что этот ресурс включает материалы из Google Workspace (например, документы и т. д.).

Описание

Стандарты

37

Обзоры

1,6K

Q & A

21

. навыки? Этот математический ресурс для подготовки к экзаменам включает 40 страниц обзора по математике для 4-го класса, специально написанного для общих основных математических стандартов.

ПРИМЕЧАНИЕ. Этот ресурс теперь имеет Google Slides версия, что делает его идеальным для цифрового дистанционного обучения и дистанционного обучения! Подробности и ссылку смотрите на 3-й странице PDF-файла!

Нужна подготовка к контрольной по математике в 5 классе? Нажмите здесь, чтобы увидеть версию для 5-го класса.

Этот обзорный ресурс по математике был создан в качестве спирального обзора основных математических стандартов для 4-го класса перед государственным тестированием.

Обзор подготовки к экзамену по математике для 4-го класса

✏ 40 страниц обзора всех общих основных стандартов/доменов для 4-го класса

✏ Соответствие навыкам

✏ Ключи ответов

⚠️Этот ресурс не был создан как спиральный обзор для использования в течение всего года, так как было бы невозможно сопоставить его с темпом.

Я лично использую этот обзор для подготовки к экзамену по математике в 4-м классе за 40 дней до нашей государственной оценки. Использование его таким образом помогает мне не только пересматривать стандарты, но и ориентироваться на навыки для повторного обучения. Я также использую это, чтобы нацеливаться на конкретных студентов, которые нуждаются в повторном обучении. Я использую этот ресурс для подготовки к экзаменам по математике для повторного обучения в небольших группах.

✏ Страницы обзора подготовки к экзамену по математике организованы по доменам. Каждый раздел обзорных страниц содержит проблемы для разных доменов стандартов CCSS. В конце каждого комплекта есть контрольный список, в котором показано, какие стандарты рассматриваются на какой странице.

Использование подготовки к экзаменам по математике в 4 классе

Страницы обзора можно использовать для

  • утренней работы
  • домашнего задания
  • ежедневный обзор
  • мини-уроков по математике
  • 1 центр подготовки к экзаменам
  • 0012
  • независимая практика

Ключи для ответов прилагаются.

О цифровой версии

Цифровая версия содержит то же содержание, что и версия для печати, но была переработана для работы в Google Slides в цифровом виде. Цифровой доступ можно найти на страницах 3-4 PDF-файла. Чтобы получить представление о том, как работает цифровая версия, обязательно посмотрите видео-превью.

Дополнительные ресурсы для подготовки к экзаменам по математике в 4 классе

Math Test Prep MEGA Bundle

Math No Prep Test Prep Helpers

Math Test Prep Centers

Math Test Prep Task Cards

Math Testable Review Booklet

Jennifer Findley Standard

Комплект (включает более 80 центров!)

Карточки с заданиями для каждого стандарта

Дифференцированные листы математических навыков для каждого стандарта (дифференцированные на 3 уровнях)

Математические задачи анализа ошибок

Математические центры Roll and Answer Low Prep

Доски выбора математики

Math Sorts

CCSS4.MD.A.1

Знать относительные размеры единиц измерения в одной системе единиц, включая км, м, см; кг, г; фунт, унция; л, мл; ч, мин, сек. В рамках единой системы измерения выражайте измерения в большей единице через меньшую. Запишите эквиваленты измерений в таблицу из двух столбцов. Например, известно, что 1 фут в 12 раз длиннее 1 дюйма. Выразите длину 4-футовой змеи как 48 дюймов. Составьте таблицу преобразования для футов и дюймов, перечислив пары чисел (1, 12), (2, 24). ), (3, 36),…

CCSS4.MD.A.2

Используйте четыре операции для решения текстовых задач, связанных с расстояниями, интервалами времени, объемами жидкости, массами объектов и деньгами, включая задачи с простыми дробями или десятичными числами, а также задачи, требующие выражения измерений дано в более крупной единице с точки зрения меньшей единицы. Представляйте измеряемые величины с помощью диаграмм, таких как диаграммы с числовыми линиями, которые имеют шкалу измерения.

CCSS4.MD.A.3

Применение формул площади и периметра для прямоугольников в реальных и математических задачах. Например, найдите ширину прямоугольной комнаты, зная площадь пола и длину, рассматривая формулу площади как уравнение умножения с неизвестным коэффициентом.

CCSS4.MD.B.4

Постройте линейный график для отображения набора данных измерений в долях единицы (1/2, 1/4, 1/8).

Добавить комментарий