«Детская школа искусств» Мошенского муниципального района

Ким гдз 4 класс: ГДЗ Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по математике за 4 класс Ситникова ФГОС

Содержание

ГДЗ Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по математике за 4 класс Ситникова ФГОС

Автор: Т.Н. Ситникова

Издательство: ВАКО 2015

Тип книги: Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

Навыки вычисления, письма и чтения являются главными направлениями развития учеников младшей школы.

Это элементарные знания, которые необходимы любому человеку вне зависимости от его будущих образа жизни и выбора профессии. Именно поэтому на данном этапе обучения от ребенка требуется уделять огромное количество внимания всем дисциплинам, на которых они преподаются. Математика и родная речь – важнейшие области для юных школьников, ведь, кроме всего прочего, их нужно будет сдавать на всех государственных итоговых аттестациях, включая ВПР, которая ожидает ребят уже в конце этого года. «ГДЗ по математике 4 класс контрольно-измерительные материалы Ситникова (ВАКО)» лучше других онлайн-консультантов подходит на роль тренера для подготовки к типовому формату задач на ГИА. Кроме того, конечно, виртуальный ассистент выпускника поможет ему с успехом преодолеть любые виды текущего контроля в нынешнем учебном году и обязательно убережет табель его успеваемости от нежелательных отметок.

Почему полезно использовать решебник контрольно-измерительных материалов по математике для 4 класса от Ситниковой и как делать это правильно?

Не секрет, что возможность заранее узнать все верные ответы к предстоящим проверкам часто воспринимается детьми и родителями как путь, ведущий к снижению качества образования. Но это мнение справедливо лишь в одном случае: если справочник готовых домашних заданий применяется для бездумного списывания. Тупо копируя оттуда информацию, вы не добьетесь высоких результатов. Такого рода литература предназначена лишь для самоконтроля, а, значит, и взаимодействовать с ней нужно соответствующим образом:

  1. Сначала завершить номер самостоятельно.
  2. Затем сравнить полученный итог с онлайн-задачником.
  3. При обнаружении несовпадений исправить ошибки.

Только при таком способе общения жанр выполненных д/з принесет вам максимальную пользу. «ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по математике за 4 класс от Ситниковой Т. Н. (ВАКО)» будет особенно эффективен при регулярных занятиях, ведь любая выученная теория требует закрепления практикой. И чем чаще вы практикуетесь в решении математических упражнений, тем проще они будут вам даваться.

Быстрый поиск

Тесты

Тест 1 (Вариант)

Тест 2 (Вариант)

Тест 3 (Вариант)

Тест 4 (Вариант)

Тест 5 (Вариант)

Тест 6 (Вариант)

Тест 7 (Вариант)

Тест 8 (Вариант)

Темы

Тема 1 (Упражнения)

Тема 2 (Упражнения)

Тема 3 (Упражнения)

Тема 4 (Упражнения)

Тема 5 (Упражнения)

Тема 6 (Упражнения)

Тема 7 (Упражнения)

Тема 8 (Упражнения)

Тема 9 (Упражнения)

Тема 10 (Упражнения)

Тема 11 (Упражнения)

Тема 12 (Упражнения)

Тема 13 (Упражнения)

Тема 14 (Упражнения)

Тема 15 (Упражнения)

Тема 16 (Упражнения)

Тема 17 (Упражнения)

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1 (Варианты)

Самостоятельная работа 2 (Варианты)

Самостоятельная работа 3 (Варианты)

Самостоятельная работа 4 (Варианты)

Самостоятельная работа 5 (Варианты)

Самостоятельная работа 6 (Варианты)

Самостоятельная работа 7 (Варианты)

Самостоятельная работа 8 (Варианты)

Самостоятельная работа 9 (Варианты)

Самостоятельная работа 10 (Варианты)

Самостоятельная работа 11 (Варианты)

Самостоятельная работа 12 (Варианты)

Самостоятельная работа 13 (Варианты)

Самостоятельная работа 14 (Варианты)

Самостоятельная работа 15 (Варианты)

Самостоятельная работа 16 (Варианты)

Самостоятельная работа 17 (Варианты)

Самостоятельная работа 18 (Варианты)

Самостоятельная работа 19 (Варианты)

Самостоятельная работа 20 (Варианты)

Самостоятельная работа 21 (Варианты)

Самостоятельная работа 22 (Варианты)

Самостоятельная работа 23 (Варианты)

Контрольные работы

Контрольная работа 1 (Варианты)

Контрольная работа 2 (Варианты)

Контрольная работа 3 (Варианты)

Контрольная работа 4 (Варианты)

Контрольная работа 5 (Варианты)

Проверь себя

По окончании начального звена малыши должны владеть определенным набором ЗУНов, для того чтобы их перевели на следующую ступень. Проверяться их наличие будет на выпускном экзамене, который станет первым в их жизни столь ответственным испытанием. Для большинства учащихся сдача познаний в мат-й сфере окажется наиболее сложной, поскольку ее восприятие и освоение требует удвоенной концентрации и развитого мат-го мышления. А что может посодействовать в его развитии больше, чем постоянная практическая работа? Подробный разбор и ежедневные тренировки – именно то, что нужно при возникновении каких-либо проблем или недопонимания между вами и царицей наук. Для осуществления этих действий, разумеется, понадобится компетентная помощь, оказать которую как раз и призвано данное онлайн-пособие. Оно составлялось по доп. изданию, приложению к учебнику Моро М. И., выпущенному издательским домом «ВАКО» в 2015-м году. Содержащиеся в нем упр-я представляют собой огромную контрольно-справочную базу, которая может послужить источником практ. мат-в для учителя при разработке и организации мероприятий по контролю знаний. Эти КИМы универсальны, поэтому их легко совмещать со многими учебно-методическими комплексами.

Что предлагает вам онлайн-решебник контрольно-измерительные материалы по математике для 4 класса Ситникова

Вышеуказанный сборник создавали эксперты, поэтому все изложенные в нем сведения, отвечающие на вопросы из исходной печатной версии тетради, обладают исключительной достоверностью. Более того, по своим тематической направленности и последовательности глав он в точности соответствует наполнению оригинального УМК. Немаловажно, что на реализацию программы по этому предмету в четвертом классе выделяется аж по 4 часа в неделю, а это 136 ч. в общем за весь у/г. Внушительная их часть отводится на повторение, закрепление и отслеживание усвоения изученных тем обучающимися. В самой книге имеется обширный пласт проверочных работ: три блицтурнира, восемь тестов и двадцать три самостоятельных в двух вариантах, пять контрольных по четыре вар. в каждой и еще семнадцать диктантов с примерами на разные темы:

  1. Нумерация чисел от единицы до тысячи.
  2. Арифметические д-я: сложение, вычитание, умножение и деление.
  3. Величины.
  4. Взаимосвязь скорости, времени и расстояния.
  5. Умн. и дел. на однозначное, двузначное и трехзначное ч. и на ч-а, оканчивающиеся нулями.

Как видите, тематика комплекта довольно разнообразна.

ГДЗ для контрольно-измерительных материалов математика 4 класс Ситникова Т. Н. и их преимущества

Пособие размещено на нашем сайте в открытом доступе 24/7. Благодаря онлайн-формату оно также приобрело:

  • интуитивно понятный интерфейс;
  • быструю навигацию;
  • корректное оформление согласно ФГОС.

ГДЗ контрольно-измерительные материалы по окружающему миру за 4 класс Яценко ФГОС

Автор: Яценко И. Ф.

Издательство: ВАКО 2017

Тип книги: Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

ГДЗ по окружающему миру за 4 класс контрольно-измерительные материалы Яценко поможет устранить пробелы, которые возникают при изучении новых тем. Те знания и навыки, которые дает предмет, очень важны для младшеклассников, потому что они являются фундаментальными для будущих дисциплин. Ведь в средней школе появится биология, химия, география. Поэтому необходимо усвоить базу как можно раньше. Многие считаю, что процесс усвоения по данной науке проходит без проблем, но это ошибочное мнение. Везде есть свои тонкости и нюансы. Без надежного помощника, который всегда под рукой, не обойтись. Авторы с большим опытом работы в образовательной сфере подготовили пособие со всеми правильными ответами на задания. Главное, чтобы школьник не просто бездумно списывал материал, а соблюдал определенный регламент работы. Сначала нужно решить упражнение самостоятельно, сравнить свой результат с приведенным в издании, ликвидировать ошибку, если она возникла. Предложенный алгоритм будет положительно влиять на успехи учащегося в будущем.

Характеристика онлайн-помощника по окружающему миру за 4 класс КИМ Яценко

Это один из лучших ресурсов для самостоятельного обучения школьника. Благодаря этому он лучше усваивает информацию и получает мотивацию для дальнейшего изучения. Родители оценят положительные влияние сборника. Ребенок же будет радовать их высоким уровнем подготовки, успеваемостью и хорошими оценками в дневнике. Пособие позволит сэкономить на услугах репетитора, которые могут себе позволить не все семьи. Это еще не все достоинства решебника по окружающему миру за 4 класс контрольно-измерительные материалы Яценко:

  • ребята буду всегда готовы к контрольным работам, тестам, самостоятельным;
  • структура соответствует оригинальному учебнику;
  • легкая навигация по странице сайте, легко найти необходимый номер;
  • издание полностью соответствует ФГОС;
  • ситуация, которые вызывают стресс, становится меньше.
Быстрый поиск

Одним легко даются гуманитарные науки, а другим — технические. Кто-то больше склонен к биологии, географии, химии. Если школьник испытывает проблемы с усвоением этих предметов, то ему будет сложно сдавать по ним тесты. Поэтому нужно со всем вниманием относиться к дисциплине, которая закладывает фундамент для будущего их изучения, к окружающему миру. В нем содержатся все необходимые знания, помогающие в средней школе. Без дополнительного помощника тут не обойтись. И это не репетиторы и курсы, которые могут позволить себе не все. Мы говорим о ресурс с правильными решениями. Сайт позволяет разобраться в интересующих вопросах легко и бесплатно. Все ответы снабжены логическим ходом выполнения, который поможет справиться с любым заданием. Расположение номеров полностью соответствует структуре печатного издания. Можно забыть о постоянном перелистывании страниц. Удобная система навигации позволяет найти нужный номер всего за несколько секунд. Пользователю нужен только интернет и любой гаджет. Самые сложные задачи будут решаться быстро и качественно. Портал создан не только для учащихся. Им могут воспользоваться и родители, и учителя.

Почему стоит использовать онлайн-помощника по окружающему миру за 4 класс КИМ Яценко

С помощью сборника школьник сможет получать хорошие отметки, активно работать во время занятий. Он будет выделять своими успехи среди одноклассников. Пособие поможет лучше понять принцип выполнения той или иной задачи. Ребенок будет быстро выполнять тесты и домашнюю работу. Личный консультант способствует появлению интереса к обучению, активному развитию в выбранном направлении для любого ученика. Другие преимущества решебника:

  • подробный комментарий авторов, который будет понятен детям любого уровня подготовки;
  • нативная система навигации, подходящая для пользователей любого возраста;
  • отличная база для подготовки к контрольным и олимпиадам любого уровня;
  • площадка позволяет развить навыки самостоятельный работы, анализа.

Все это возможно, если заниматься с онлайн-книгой постоянно.

Содержание ГДЗ по окружающему миру за 4 класс контрольно-измерительные материалы Яценко И.Ф.

Изучаемые главы и разделы соответствуют учебному плану:

  • задания из ОГЭ и ЕГЭ;
  • проверочные работы и вопросы;
  • тесты.

ГДЗ по Математике 4 класс Контрольно-измерительные материалы (КИМ) Ситникова

Тесты

Тест 1 (Вариант)

1 2

Тест 2 (Вариант)

1 2

Тест 3 (Вариант)

1 2

Тест 4 (Вариант)

1 2

Тест 5 (Вариант)

1 2

Тест 6 (Вариант)

1 2

Тест 7 (Вариант)

1 2

Тест 8 (Вариант)

1 2

Темы

Тема 1 (Упражнения)

1 2 3

Тема 2 (Упражнения)

1 2 3

Тема 3 (Упражнения)

1 2 3 4

Тема 4 (Упражнения)

1 2 3 4

Тема 5 (Упражнения)

1 2

Тема 6 (Упражнения)

1 2

Тема 7 (Упражнения)

1

Тема 8 (Упражнения)

1

Тема 9 (Упражнения)

1

Тема 10 (Упражнения)

1 2

Тема 11 (Упражнения)

1 2

Тема 12 (Упражнения)

1 2

Тема 13 (Упражнения)

1 2

Тема 14 (Упражнения)

1 2 3

Тема 15 (Упражнения)

1 2 3

Тема 16 (Упражнения)

1 2 3 4

Тема 17 (Упражнения)

1

Самостоятельные работы

Самостоятельная работа 1 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 2 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 3 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 4 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 5 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 6 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 7 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 8 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 9 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 10 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 11 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 12 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 13 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 14 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 15 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 16 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 17 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 18 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 19 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 20 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 21 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 22 (Варианты)

1 2

Самостоятельная работа 23 (Варианты)

1 2

Контрольные работы

Контрольная работа 1 (Варианты)

1 2 3 4

Контрольная работа 2 (Варианты)

1 2 3 4

Контрольная работа 3 (Варианты)

1 2 3 4

Контрольная работа 4 (Варианты)

1 2 3 4

Контрольная работа 5 (Варианты)

1 2 3 4

Проверь себя

1

Страница не найдена

Новости

30 апр

В Кирове 38 детей и педагогов школы №73 обратились к врачам с симптомами отравления. Занятия в школе приостановлены.

28 апр

Министр просвещения России Сергей Кравцов рассказал, что со следующего учебного года программу организации воспитательной работы будут реализовывать во всех российских школах.

28 апр

Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев считает, что длинные майские праздники не приведут к ухудшению результатов ЕГЭ у школьников.

28 апр

Итоговое сочинение по русскому языку для выпускников 11-х классов, которые не сдали его 15 апреля, дополнительно будет проведено 12 мая вместо ранее запланированной даты - 5 мая, сообщили в Рособрнадзоре.

28 апр

Член комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Светлана Бессараб в беседе с RT оценила идею обучения школьников безопасному поведению в соцсетях.

28 апр

Уполномоченный по правам ребёнка в Республике Татарстан, основатель Национального родительского комитета Ирина Волынец предложила обучать школьников безопасному поведению в соцсетях. Копия обращения на имя главы Минпросвещения Сергея Кравцова имеется в распоряжении RT.

27 апр

Сопредседатель Национальной родительской ассоциации Галина Осокина прокомментировала сообщение о том, что Минпросвещения России рекомендовало школам уйти на каникулы с 1 по 10 мая.

ГДЗ: Математика 4 класс Ситникова

Математика 4 класс

Тип: КИМ

Авторы: Ситникова

Издательство: Вако

В начальной школе закладывается базовые знания, которые в дальнейшем дадут возможность ученику быть успешным в учебе. И это время нельзя упустить. Педагоги и заботливые родители понимают это и конечно же хотят помочь своим детям. Материалы программы по математике в четвертом классе не сложные, но могут принести свои трудности в старших классах, если их не закрепить и оставить без внимания. Некоторые темы требуют дополнительного времени для закрепления. Чтобы проверить уровень ребенка, выявить и проработать пробелы, необходимо пособие, отвечающее этим требованиям. «Математика 4 класс КИМ» Ситниковой издательства «Вако» прекрасно подойдет, как для использования в школе на уроках, так и для закрепления полученных знаний дома.

ЧЕМУ НАУЧИТ РЕШЕБНИК

  • Выполнять простые арифметические действия: сложение, вычитание, умножение и деление
  • Считать в пределах тысячи;
  • Выполнять действия с двухзначными и трехзначными числами;
  • Записывать решение в виде выражения в задачах;
  • Расставлять порядок действий в примерах;
  • Нумерация чисел больше тысячи;
  • работать с величинами и единицами измерений;
  • Вычислять площадь и периметр фигур;
  • Выполнять деление и умножение с числами, оканчивающимися нулями.

ЗАЧЕМ ОН НУЖЕН

ГДЗ «Математика 4 класс КИМ» Ситниковой издательства «Вако» может стать настоящим помощником как для учителя, так и для неравнодушного родителя. Каждая контрольная работа содержит задания для закрепления ранее изученного материала. Все материалы, собранные в пособии, написаны доступным для понимания ребенком языком, что позволяет выполнять их самостоятельно без вмешательства объяснений взрослого. Время, которое уделяют родители своим детям для дополнительного обучения и закрепления знаний, полученных в школе, обязательно принесет плоды в будущем.

ГДЗ Математика Контрольно-измерительные материалы 4 класс Глаголева, Волковская

Тип: Контрольно-измерительные материалы
Авторы: Глаголева, Волковская
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение

Родители иногда не понимают истинного предназначения ГДЗ. Им кажется, что это подсказка, которая может обернуться «медвежьей услугой» для учащихся. Однако опытные педагоги понимают, что решебник – это не только подсказка. ГДЗ к контрольно-измерительным материалам по математике авторы Глаголева, Волковская для 4 класса становятся настоящим тренажером, который позволяет выработать навыки и умение самоконтроля.
Решебник предлагает школьникам помощь не только при выполнении домашней работы, но и при итоговом повторении материала.

Для поиска требуемого задания или упражнения по математике для четвертого класса необходимо найти номер страницы из учебника, перейти по ссылке на страницу с решением и найти искомый ответ на номер своего примера или задачи.

Страницы

3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748

Оглавление

Входная проверочная работа 3
Числа от 1 до 1000. Нумерация. Четыре арифметических действия:
сложение, вычитание, умножение, деление 5
Проверочная работа № 1. Нумерация 5
Проверочная работа № 2. Сложение и вычитание 6
Проверочная работа № 3. Умножение и деление 7
Проверочная работа № 4. Диаграммы 8
Контрольная работа по разделу 10
Числа, которые больше 1000.
Нумерация. Величины 14
Проверочная работа № 1. Нумерация 14
Проверочная работа № 2. Сравнение чисел 15
Проверочная работа № 3. Величины 15
Контрольная работа по разделу 17
Числа, которые больше 1000.
Четыре арифметических действия 20
Проверочная работа № 1. Устные и письменные
приёмы вычислений. Сложение и вычитание 20
Проверочная работа № 2. Сложение и вычитание величин, выраженных в разных единицах измерения 21
Проверочная работа № 3. Умножение на однозначное число 22
Проверочная работа № 4. Деление на однозначное число 23
Проверочная работа № 5. Решение задач 24
Контрольная работа по разделу 25
Числа, которые больше 1000.
Умножение и деление 28
Проверочная работа № 1. Скорость. Время.
Расстояние 28
Проверочная работа № 2. Умножение на числа,
оканчивающиеся нулями 29
Проверочная работа № 3. Решение задач
на встречное движение 29
Проверочная работа № 4. Деление на числа,
оканчивающиеся нулями 31
Проверочная работа № 5. Решение задач
на движение в противоположных направлениях 31
Проверочная работа № 6. Умножение
на двузначное и трёхзначное число 33
Проверочная работа № 7. Деление на двузначное
и трёхзначное число 34
Проверочная работа № 8. Решение задач 35
Контрольная работа по разделу 36
Итоговое повторение 39
Проверочная работа № 1. Нумерация 39
Проверочная работа № 2. Выражения и уравнения 40
Проверочная работа № 3. Арифметические действия 41
Проверочная работа № 4. Величины 42
Проверочная работа № 5. Геометрические фигуры 43
Проверочная работа № 6. Задачи 44
Итоговая контрольная работа 46
Ответы 49
Материалы для учителя 54
Методические рекомендации 54
Система оценивания 56

ГДЗ решебник по литературе 4 класс Шубина ким Экзамен

Литература 4 класс

Тип пособия: КИМ

Авторы: Шубина

Издательство: «Экзамен»

Литература в современной школе

Литература — очень интересный и увлекательный предмет, который позволит школьникам узнать много интересного и познавательного о фольклоре, жизни и истории своего народа. Многие родители недооценивают значение этой дисциплины не только в обучении, но и в жизни своих детей, поэтому и не прививают им любовь к чтению, что является большим упущением с их стороны. Чтение не только позволяет расширить познания учащихся, но и способствует общей грамотности. Кроме того, ребята, которые проводят больше времени за книгами, чем за компьютерными играми и телевизором, вырастают более спокойными, уравновешенными, эрудированными и счастливыми.

В четвертом классе ученикам предстоит освоить:

  1. Былины.
  2. Летописи.
  3. Повести.
  4. Сказания.

Помимо этого, школьников ждут проверочные работы по каждому пройденному произведению и разделу. Конечно, не все темы будут даваться им легко, ведь и не всякий взрослый сможет разобраться в некоторых из них. Однако стоит приложить побольше усилий, чтобы разъяснить ребенку сложные моменты. А при подготовке к контрольным на помощь всегда может прийти решебник к пособию «Литература 4 класс КИМ Шубина (Экзамен)».

ГДЗ — путь к хорошей успеваемости

В сборник вошли одиннадцать проверочных и столько же тестовых работ. Каждый номер имеет обширные и понятные ответы, что поможет ученикам верно сориентироваться в теме и прочно запомнить необходимую информацию. Такая дополнительная тренировка поможет им:

  • обрести уверенность в себе;
  • лучше понять и усвоить материал;
  • успешно пройти все испытания.

«ГДЗ по литературе 4 класс Шубина» поможет так же родителям самостоятельно определить уровень подготовки своего ребенка и в случае необходимости принять соответствующие меры.

Решебник — выход из трудной ситуации

Порой трудно бывает добиться от школьников, чтобы они прилежно читали заданные произведения, в то время как их друзья "виснут" в интернете или играют во дворе. В итоге начинается бесконечное откладывание на потом, что сулит получение плохой оценки на уроке, не говоря уже о не очень приятных результатах тестовых работ. Не стоит жертвовать учебой в угоду сиюминутным удовольствиям. И если ваш ребенок этого не понимает, то постарайтесь ему все мягко разъяснить. Тем более, что решебник к пособию «Литература 4 класс КИМ Шубина» способен во многом упростить учебный процесс.

Такданг на английском языке. GDZ на английском. Английский язык в GDZ.

Ика-7 сорт.
Английский язык для 7 классов. Libro ng mag-aaral., V.p. Кузовлев.
8 класс.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 2, 7-9 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang English 2. Публикация библиотеки, 7-9 класс, tb Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles.Maligayang Ingles 2. Рабочая тетрадь. 1, 7-9 класс, tb Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 2. Workbook 2, 7-9 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Английский 8 класе. Английский язык нового тысячелетия. Dotank n.n.
Английский язык для 8 классов. Libro ng mag-aaral., V.p. Кузовлев.
Английский кочегар 8 класса.
Оценка 9.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 2, 7-9 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles.Maligayang English 2. Публикация библиотеки, 7-9 класс, tb Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 2. Workbook 1, 7-9 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 2. Workbook 2, 7-9 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Английский язык для 9 классов. Libro ng mag-aaral., V.p. Кузовлев.
Оценка 10.
11 класс.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 3.Рабочая тетрадь 1, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 3. Workbook 2, 10-11 klase, TB Clement, J.A. Шеннон.
Wikang Ingles. Maligayang Ingles 3. Рабочая тетрадь 3, 10-11 класс, TB Clement, J.A. Шеннон.

Домашнее задание в. Английский язык для любого человека - это простой язык на хинди. Английский язык делает это в лучшем случае. banyagang wika Para sa pag-aaral, ito ay mas madali kung ihambing mo ito, halimbawa, sa Russian.Сделать все, это на хинди, если вы читаете ореолы мира. Наслаждайтесь естественным английским языком, используя множество изображений.

GDZ на английском языке Это палочки для еды, которые можно найти на сандали. Для просмотра на английском языке с большим количеством слов. Это было сделано с участием Кузовлева В.П., Лап, Реудова Э.Ш., Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон. Все, что вам нужно, это сделать, чтобы научиться работать на английском языке.Создавайте это, чтобы создавать решения для любого человека и получать новости на английском языке.

Maraming madalas magtanong: «Как узнать, как играть на английском языке?». Maaaring walang tiyak na sagot. На всех парах, есть результаты, полученные от 2-го класса, от 5-го класса. С 11-го класса, он знает хинди. Это необходимо при выпуске - университет, институт. Этот багай может быть использован для съемки GDZ на английском языке, его время, чтобы получать удовольствие от игры, является очень большим.Это сделано для того, чтобы помочь GDZ школьникам получить отличные результаты, и на хинди в любое время, когда они будут обучаться.

Современное приложение для чтения на хинди только из одного источника. Вы можете найти книги, учебники и учебные пособия, а также Клементьеву с классическим английским языком для любого другого класса. Вы можете слушать радио, или играть в Интернете, чтобы погрузиться в мир, чтобы лучше понять, как использовать GDZ на английском языке.

Sa aming base GDZ на английском языке Mayroong handa gawain Для детей 5-го класса 11-го класса. Майрун является мобильным сайтом, который не является частным для доступа к телефонам со смартфона. Доступ к каталогу GDZ на английском языке без и с помощью SMS.

Малайзия, просматривайте наш сайт, любители!

Изображения аклат-аралина доступны на страницах, на которых есть эксклюзивные материалы (ст.1274 с. 1 нг бахаги нг икапат на сибил на код Российской Федерации)

  • Английский 3 класе. Английский язык 3. Аккаунт магии. Гос. Биболетова аст.
  • Английский 3 класе. Rainbow English 3: Tutorial - Знакомство с магией. Бахаги 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева. Дрофа
  • Английский 3 класе. В центре внимания 3: Буклет Пагсубок. Gef. Быков, нарарапать на паливанаг
  • Английский 3 класса. Магия магии. Рабочая тетрадь. Парехонг бахаги Верещагин, подкин. Edukasyon
  • В центре внимания 4 класс.Учебное пособие - Акция Магарала БЫКОВА, ДУЛИ, ПОСПЕЛОВА. Edukasyon
  • Ingles 4 класс. Аклат Магарала Кузовлева, Реудова. Edukasyon
  • Ingles 4 класс. PANGANGARAL: Mag-aaral "ng aklat. Gos. Baranova, nararapat na paliwanag
  • Ingles 5 klase. Rainbow English 5: Tutorial - Aklat ng Mag-araral. Bahagi 1, 2. GEF Bustard
  • Spotlight Grade 5. Учебное пособие - Aklat Маг-аарал Ваулина, Дули, Подолянко. Edukasyon
  • Английский язык 5. Акция Магарала Кузовлева Просветите.
  • Наслаждайтесь ИКА-5 градом России. Aklat ng mag-aaral. Гос. Память Биболетовой
  • Английский язык 6 класс. Rainbow English 6: Tutorial - Aklat of Mag-aaral. Гось Афанасьев, Михеева, Баранова. Bustard
  • Spotlight Grade 6. Учебное пособие - библиотека маг. Гос. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Английский язык ика-6 на градо. ПАНГАНГАРАЛ: Магистр аклат. Гос. БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Английский класс 6. Акклатурал. Гос. Кузовлева, круговое просвещение.
  • Английский Grade 6. Наслаждайтесь английским языком 6. Магия. Гос. Биболетова, Денисенко. Памятник
  • Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебник - изучение магии. Бахаги 1, Афанасьева 2, Михеева, Баранова. Bustard
  • Ingles Grade 7. Активация магнита. Гос. Кузовлева, колени просветления.
  • Английский, класс 7. ПАНГАНГАРАЛ: Магистр аклат. Гос. БАРАНОВА, ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Английский, класс 7. В центре внимания 7: Учебное пособие - Магическая книга. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Английский класс 7. Английский язык 7. Учебное пособие - Библиотека маг. Gos Pamagat ng Biboletova
  • Английский 8 grado. Aklat ng mag-aaral. Гос. Кузовлев, Лапа, Реудова. Edukasyon
  • Английский 8 класе. В центре внимания 8: Учебное пособие - Магическая библиотека Ваулина, Dulya Enlightenment.
  • Английский язык 8, английский язык 8: Библиотека журнала. Гос. Написание Биболетовой
  • Английский язык 9 класс Кузовлева, Лапа78, Реудова.
  • Английский язык 9. Английский язык нового тысячелетия.Акция Магарал Батлер, Гроза. Память
  • Gdz на английском языке. Кузовлев в.п., круг н.м.
  • Английский 10 КДАСС. Aklat ng mag-aaral. Гос. Афанасьев, Михеева. Едукасён
  • Happy English.ru 10 класс. Aklat ng Mag-aaral - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ №1 по №2. Кауфман, Кауфман. Памагат
  • Английский 10 классов. Я люблю англ. Сборник - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1 - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2 Памятка Биболетовой
  • Английский 10 классов. Английский язык нового тысячелетия. Аккаунт Магарала Гроза, Дворецкий.Памагат
  • Инглес Класс 11. Кузовлев В.П. M .: Paliwanag
  • Ingles-Xi: aklat ng mag-aaral - workbook Афанасьев О. В., Михеева И. В. М .: Paliwanag
  • Tangkilikin ang grado ng Ingles 11. Aklat ng Mag-aaral - WORKBOOK 1 - WORKBOOK 2 Biboletova m. ОБНИНСК: Pamagat
  • Instrumentation (Kim) sa ika-4 na grado ng Ingles. Gef. КУЛЛИНИЧ ВАКО.
  • Приборы (Ким) в классе 5. Gef. Лысакова вако.
  • Приборостроение (Ким), класс 6.Gef. Сухореосова вако.
  • Материалы инструментальной (Kim) на английском языке 7. Gef. Артюхова Вако.
  • Публикация материалов (Kim) на английском языке по 8-м классам. Gef. Лысакова вако.
  • Instrumentation (Kim) на английском языке 9. Gef. Сахарс Вако.

Ноутбуки более

  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 2. Активация Актибидада Кузовлева Enlighten.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. В центре внимания. Быков Просвещение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2 класса Азаров, Дружинина.Памятка
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2-го класса. Наслаждайтесь английской памяткой
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2-го класса. Бахаги 2. Барашкова. Са аклат на Верещагино Пагсусулит
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класс. Верещагин И.Н. Подтыкина та.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 3. Активизация Актибидада Кузовлева.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класс. Бахаги 1. Барашкова Е.А.
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 3-го класса. В центре внимания 3: Тестовый буклет. Быков.
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 3-го класса.Радужный английский. Gef. Афанасьев, Михеева. Дрофа
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класса. Рабочая тетрадь Spotlight 3. БЫКОВ Н.И., ДУЛИ Д., ПОСПЕЛОВА М.Д. М .: Едукасён, 2015-2014.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 3. Я люблю английский язык. Gef. Биболетова, Денисенко, Трубы. Память
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Актуальная библиотека. Gef. Кузовлев Просвети.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. В центре внимания. Gef. БЫКОВ, ДУЛИ, ПОСПЕЛОВА. Edukasyon
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4.Звездный свет. Бахаги 1. ГЭФ. Baranova, nararapat na paliwanag
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Gef. Комаров, Ларионова. Русская книга
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Наслаждайтесь английским языком. Gef. Биболетова, Денисенко, Трубы. Памятка
  • Рабочая тетрадь на английском языке 5 класс. Английский язык 5. Рабочая тетрадь. Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Rainbow English 5: Aktibidad Book. Афанасьев, Михеева, Баранова. Дрофа
  • Рабочая тетрадь на английском языке 5 класс. Актуальная библиотека.Gef. Кузовлев Просвети.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. В центре внимания 5: Рабочая тетрадь. Gef. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Бахаги 1, 2. GEF. Kaufman titul.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 5. Я люблю английский язык. Gef. Биболетова Памагат, Трубанева
  • Рабочая тетрадь на английском языке. В центре внимания 6: Тестовый буклет. Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Рабочая тетрадь на английском языке. Английский язык 6. Рабочая тетрадь.Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке-6. Радуга Английский 6: Актибидад Книга. Афанасьев, Михеева, Баранова. Дрофа
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Активация Актибидада Кузовлева, круг просветления.
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Starlight. Активация Актибидад БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Рабочая тетрадь на английском языке. В центре внимания 6: Рабочая тетрадь. Gef. Ваулина Просвещение.
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Gef. Комаров, Ларионова.Русская книга
  • РАБОЧАЯ КНИГА на английском языке 6. Наслаждайтесь английским языком. Gef. Биболетова, Денисенко. Памятка
  • Workbook на английском языке-6. Бахаги 1. Кауфман титул.
  • Рабочая тетрадь на английском языке-6. Бахаги 2. Кауфман титул.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Английский язык 7. Рабочая тетрадь. Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Rainbow English 7: Aktibidad Book. Афанасьев, Михеева, Баранова. Drof3.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7.Звездный свет. БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7 (страницы, которые числятся на хинди только на 2 языках с одними изданиями) Kuzovlev Enlighten.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Английский язык 7. Рабочая тетрадь GEF на английском языке для 8-х классов. Задание 1, 2 на английском языке 8. Учебное пособие Starlight для 8-го класса на английском языке. В центре внимания 8: Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь на английском языке-8. Рабочая тетрадь Bahagi 2 на английском языке для 9-го класса (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь на английском языке для 9-го класса на английском языке для 10-летнего возраста.Английский язык нового тысячелетия. Gef. Гроза, дворецкий. Памятка
  • Workbook на английском языке 11. В центре внимания 11: Workbook. Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга АфаАньева, Ирина Михеева

Английский язык в GDZ.

  • Английский язык является научным поиском, благодаря которому можно получить большое количество слов и ответов на вопросы. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Сия является частным, с уникальным и удивительным образом, с помощью FGO, который представляет собой уникальную программу, которая позволяет выполнять различные программы.На этом языке, английский как язык, так и язык, являются лучшими во всех парах бансов безо всяких ограничений. Подумайте, как это сделать, чтобы сделать это очень популярным, вы можете научиться делать это на разных языках и решайте сами.
  • Создайте новый комплект и имитируйте класс Gdz. Вы можете использовать любой класс параланов. С элементарными, гуро-пактами, множеством, наставниками и ведущими курсами на виках и курсах вы можете научиться чему-то новому.Благодаря тому, что центральные в старшей школе посещают центральную школу, они получают удовольствие от своих занятий. В любое время, когда вы получаете доступ к коллектору натурных заданий, который используется в следующих случаях:
    - Все, что вам нужно, и многие другие - "подтянуть" много и больше Наслаждайтесь и учитесь на английском, красивом и другом языках, манах по объединению вики и другим пользователям, которые работают с лабаями и языками, используют OGE / EGE в разных форматах;
    - Какаяхангать кааламан, какаяханг делать карательский тюльонг и пангангайланган нито, ответсибилидад, интерес к пакше, лайунин;
    - Часы, которые можно употреблять с помощью гинугеля, могут быть использованы и полезны.
  • Принципы работы с компиляциями:
    - системность;
    - кумпликадо;
    - Подготовка к панике в образовании;
    - Обычный на трабахо;
    - Тестирование самопроверки, получение результатов, просмотр планов, поиск проблем, изменение результатов.
  • Кабинет в многоязычной литературе, в том числе в каждой из основных программ, CMD на английском языке содержит:
    - Рабочая тетрадь по дисциплине;
    - Ноутбуки-тренажеры для путешествий;
    - Ким са Инглес;
    - Все практики на коллекцию.
    Кабель для самых популярных школьников и их учеников - Дули, Биболетова, Батлер, Афнаев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
  • Эта уникальная коллекция является универсальной, универсальной для любого UMK на английском языке, она полностью представлена ​​в мастерской для большого и большого количества материалов, которые доступны на курсах.

Изображения аклат-аралин можно использовать на страницах, которые эксклюзивно используются в качестве материала (ст.1274 с. 1 нг бахаги нг икапат на сибил на код Российской Федерации)

  • Английский 3 класе. Английский язык 3. Аккаунт магии. Гос. Биболетова аст.
  • Английский 3 класе. Rainbow English 3: Tutorial - Знакомство с магией. Бахаги 1, 2. ФГОС Афанасьев, Михеева. Дрофа
  • Английский 3 класе. В центре внимания 3: Буклет Пагсубок. Gef. Быков, нарарапать на паливанаг
  • Английский 3 класса. Магия магии. Рабочая тетрадь. Парехонг бахаги Верещагин, подкин. Edukasyon
  • В центре внимания 4 класс.Учебное пособие - Акция Магарала БЫКОВА, ДУЛИ, ПОСПЕЛОВА. Edukasyon
  • Ingles 4 класс. Аклат Магарала Кузовлева, Реудова. Edukasyon
  • Ingles 4 класс. PANGANGARAL: Mag-aaral "ng aklat. Gos. Baranova, nararapat na paliwanag
  • Ingles 5 klase. Rainbow English 5: Tutorial - Aklat ng Mag-araral. Bahagi 1, 2. GEF Bustard
  • Spotlight Grade 5. Учебное пособие - Aklat Маг-аарал Ваулина, Дули, Подолянко. Edukasyon
  • Английский язык 5. Акция Магарала Кузовлева Просветите.
  • Наслаждайтесь ИКА-5 градом России. Aklat ng mag-aaral. Гос. Память Биболетовой
  • Английский язык 6 класс. Rainbow English 6: Tutorial - Aklat of Mag-aaral. Гось Афанасьев, Михеева, Баранова. Bustard
  • Spotlight Grade 6. Учебное пособие - библиотека маг. Гос. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Английский язык ика-6 на градо. ПАНГАНГАРАЛ: Магистр аклат. Гос. БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Английский класс 6. Акклатурал. Гос. Кузовлева, круговое просвещение.
  • Английский Grade 6. Наслаждайтесь английским языком 6. Магия. Гос. Биболетова, Денисенко. Памятник
  • Английский класс 7. Rainbow English 7: Учебник - изучение магии. Бахаги 1, Афанасьева 2, Михеева, Баранова. Bustard
  • Ingles Grade 7. Активация магнита. Гос. Кузовлева, колени просветления.
  • Английский, класс 7. ПАНГАНГАРАЛ: Магистр аклат. Гос. БАРАНОВА, ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Английский, класс 7. В центре внимания 7: Учебное пособие - Магическая книга. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Английский класс 7. Английский язык 7. Учебное пособие - Библиотека маг. Gos Pamagat ng Biboletova
  • Английский 8 grado. Aklat ng mag-aaral. Гос. Кузовлев, Лапа, Реудова. Edukasyon
  • Английский 8 класе. В центре внимания 8: Учебное пособие - Магическая библиотека Ваулина, Dulya Enlightenment.
  • Английский язык 8, английский язык 8: Библиотека журнала. Гос. Написание Биболетовой
  • Английский язык 9 класс Кузовлева, Лапа78, Реудова.
  • Английский язык 9. Английский язык нового тысячелетия.Акция Магарал Батлер, Гроза. Память
  • Gdz на английском языке. Кузовлев в.п., круг н.м.
  • Английский 10 КДАСС. Aklat ng mag-aaral. Гос. Афанасьев, Михеева. Едукасён
  • Happy English.ru 10 класс. Aklat ng Mag-aaral - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ №1 по №2. Кауфман, Кауфман. Памагат
  • Английский 10 классов. Я люблю англ. Сборник - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 1 - РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ 2 Памятка Биболетовой
  • Английский 10 классов. Английский язык нового тысячелетия. Аккаунт Магарала Гроза, Дворецкий.Памагат
  • Инглес Класс 11. Кузовлев В.П. M .: Paliwanag
  • Ingles-Xi: aklat ng mag-aaral - workbook Афанасьев О. В., Михеева И. В. М .: Paliwanag
  • Tangkilikin ang grado ng Ingles 11. Aklat ng Mag-aaral - WORKBOOK 1 - WORKBOOK 2 Biboletova m. ОБНИНСК: Pamagat
  • Instrumentation (Kim) sa ika-4 na grado ng Ingles. Gef. КУЛЛИНИЧ ВАКО.
  • Приборы (Ким) в классе 5. Gef. Лысакова вако.
  • Приборостроение (Ким), класс 6.Gef. Сухореосова вако.
  • Материалы инструментальной (Kim) на английском языке 7. Gef. Артюхова Вако.
  • Публикация материалов (Kim) на английском языке по 8-м классам. Gef. Лысакова вако.
  • Instrumentation (Kim) на английском языке 9. Gef. Сахарс Вако.

Ноутбуки более

  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 2. Активация Актибидада Кузовлева Enlighten.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 2 класс. В центре внимания. Быков Просвещение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2 класса Азаров, Дружинина.Памятка
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2-го класса. Наслаждайтесь английской памяткой
  • Рабочая тетрадь на английском языке 2-го класса. Бахаги 2. Барашкова. Са аклат на Верещагино Пагсусулит
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класс. Верещагин И.Н. Подтыкина та.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 3. Активизация Актибидада Кузовлева.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класс. Бахаги 1. Барашкова Е.А.
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 3-го класса. В центре внимания 3: Тестовый буклет. Быков.
  • Рабочая тетрадь на английском языке для 3-го класса.Радужный английский. Gef. Афанасьев, Михеева. Дрофа
  • Рабочая тетрадь на английском языке 3 класса. Рабочая тетрадь Spotlight 3. БЫКОВ Н.И., ДУЛИ Д., ПОСПЕЛОВА М.Д. М .: Едукасён, 2015-2014.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 3. Я люблю английский язык. Gef. Биболетова, Денисенко, Трубы. Память
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Актуальная библиотека. Gef. Кузовлев Просвети.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. В центре внимания. Gef. БЫКОВ, ДУЛИ, ПОСПЕЛОВА. Edukasyon
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4.Звездный свет. Бахаги 1. ГЭФ. Baranova, nararapat na paliwanag
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Gef. Комаров, Ларионова. Русская книга
  • Рабочая тетрадь на английском языке 4. Наслаждайтесь английским языком. Gef. Биболетова, Денисенко, Трубы. Памятка
  • Рабочая тетрадь на английском языке 5 класс. Английский язык 5. Рабочая тетрадь. Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Rainbow English 5: Aktibidad Book. Афанасьев, Михеева, Баранова. Дрофа
  • Рабочая тетрадь на английском языке 5 класс. Актуальная библиотека.Gef. Кузовлев Просвети.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. В центре внимания 5: Рабочая тетрадь. Gef. Ваулина, Дуля Просвещения.
  • Рабочая тетрадь на английском языке, 5 класс. Бахаги 1, 2. GEF. Kaufman titul.
  • Рабочая тетрадь на английском языке Grade 5. Я люблю английский язык. Gef. Биболетова Памагат, Трубанева
  • Рабочая тетрадь на английском языке. В центре внимания 6: Тестовый буклет. Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Рабочая тетрадь на английском языке. Английский язык 6. Рабочая тетрадь.Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке-6. Радуга Английский 6: Актибидад Книга. Афанасьев, Михеева, Баранова. Дрофа
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Активация Актибидада Кузовлева, круг просветления.
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Starlight. Активация Актибидад БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Рабочая тетрадь на английском языке. В центре внимания 6: Рабочая тетрадь. Gef. Ваулина Просвещение.
  • РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ на английском языке 6. Gef. Комаров, Ларионова.Русская книга
  • РАБОЧАЯ КНИГА на английском языке 6. Наслаждайтесь английским языком. Gef. Биболетова, Денисенко. Памятка
  • Workbook на английском языке-6. Бахаги 1. Кауфман титул.
  • Рабочая тетрадь на английском языке-6. Бахаги 2. Кауфман титул.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Английский язык 7. Рабочая тетрадь. Биболетова Падение.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Rainbow English 7: Aktibidad Book. Афанасьев, Михеева, Баранова. Drof3.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7.Звездный свет. БАРАНОВА ПРОСВЕТЛЕНИЕ.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7 (страницы, которые числятся на хинди только на 2 языках с одними изданиями) Kuzovlev Enlighten.
  • Рабочая тетрадь на английском языке 7. Английский язык 7. Рабочая тетрадь GEF на английском языке для 8-х классов. Задание 1, 2 на английском языке 8. Учебное пособие Starlight для 8-го класса на английском языке. В центре внимания 8: Рабочая тетрадь. Рабочая тетрадь на английском языке-8. Рабочая тетрадь Bahagi 2 на английском языке для 9-го класса (зеленые и синие обложки) Рабочая тетрадь на английском языке для 9-го класса на английском языке для 10-летнего возраста.Английский язык нового тысячелетия. Gef. Гроза, дворецкий. Памятка
  • Workbook на английском языке 11. В центре внимания 11: Workbook. Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Боб О, Ольга АфаАньева, Ирина Михеева

Английский язык в GDZ.

  • Английский язык является научным поиском, благодаря которому можно получить большое количество слов и ответов на вопросы. ВНИМАНИЕ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Сия является частным, с уникальным и удивительным образом, с помощью FGO, который представляет собой уникальную программу, которая позволяет выполнять различные программы.На этом языке, английский как язык, так и язык, являются лучшими во всех парах бансов безо всяких ограничений. Подумайте, как это сделать, чтобы сделать это очень популярным, вы можете научиться делать это на разных языках и решайте сами.
  • Создайте новый комплект и имитируйте класс Gdz. Вы можете использовать любой класс параланов. С элементарными, гуро-пактами, множеством, наставниками и ведущими курсами на виках и курсах вы можете научиться чему-то новому.Благодаря тому, что центральные в старшей школе посещают центральную школу, они получают удовольствие от своих занятий. В любое время, когда вы получаете доступ к коллектору натурных заданий, который используется в следующих случаях:
    - Все, что вам нужно, и многие другие - "подтянуть" много и больше Наслаждайтесь и учитесь на английском, красивом и другом языках, манах по объединению вики и другим пользователям, которые работают с лабаями и языками, используют OGE / EGE в разных форматах;
    - Какаяхангать кааламан, какаяханг делать карательский тюльонг и пангангайланган нито, ответсибилидад, интерес к пакше, лайунин;
    - Часы, которые можно употреблять с помощью гинугеля, могут быть использованы и полезны.
  • Принципы работы с компиляциями:
    - системность;
    - кумпликадо;
    - Подготовка к панике в образовании;
    - Обычный на трабахо;
    - Тестирование самопроверки, получение результатов, просмотр планов, поиск проблем, изменение результатов.
  • Кабинет в многоязычной литературе, в том числе в каждой из основных программ, CMD на английском языке содержит:
    - Рабочая тетрадь по дисциплине;
    - Ноутбуки-тренажеры для путешествий;
    - Ким са Инглес;
    - Все практики на коллекцию.
    Кабель для самых популярных школьников и их учеников - Дули, Биболетова, Батлер, Афнаев, Баранова, Пав, Кузовлев, Кауфман и другие.
  • Эта уникальная коллекция является универсальной, универсальной для любого UMK на английском языке, она полностью представлена ​​в мастерской для большого и большого количества материалов, которые доступны на курсах.

Таманг дизайн, который можно сделать на английском языке, чтобы сделать синусури Капага.Все, что объединяет, является прибавлением или приемом пищи, чтобы получить его тама. Опыт для обучения учителей в классе юниоров. Есть много хинди, которые позволяют получить доступ к своим впечатлениям, и вы можете найти их в Интернете или использовать различные катавы на разных языках.

Теги для перевода

  1. Номер зависит от строки.
  2. Если вы хотите сделать это, вы сможете сделать это на линии.
  3. Если вы хотите записывать страницы на английском языке, записывать 2 строки или 4 ячейки, в зависимости от записной книжки.
  4. Показать все, что вам нужно: araw ng linggo, numero, buwan

Halimbawa: Biyernes, ika-13 из Setyembre, kung saan ika-10 - это набавасан в форме из ikasampu.

Pagsasalin: Biyernes, 13 (ikalabintatlo) в Сетембре.

Минимум простой взгляд на вещи и такие как: их 13 Setyembre.

Pagsasalin: 13 (ikalabintatlo) Setyembre.


  1. Matapos ang petsa, nakasulat na itinalaga ang uri ng trabaho:

Играйте в классе. Играйте в классах.

ТАКДАНГ АРАЛИН. Takdang aralin.

Sa aming kaso, ito ang pangalawang pagpipilian. Салита накапливается на разных языках, в их жизни.

Все просто и удобно.

Sa wakas dapat itong nabanggit na ang pariralang "takdang aralin" Sa Ingles isang salitang "araling-bahay".Салита является одним из самых популярных на «бахай» - бахай и «трабахо» - трабахо. Kadalasan, ang salita ay nakasulat nang hiwalay - «бахай» и «трабахо», очень важно это малубханг пагкакамали. Samakatuwid, tandaan: эта "домашняя работа" очень важна для панка!

GDZ di dunia Yatsenko. Ким ди Дуниа

Берукуран Бахан

di dunia di seluruh dunia dalam gred 1 setahun

Пилихан 1

1.Tulis 3 subjek dari dunia alam.

2. Апаках нама-нама варна ян анда кетахуи? (3 таджук)

____________________________________________________________________

3. Пекерджаан ян тидак диперлукан: кубис, эпал, лада, баванг путих, терунг, баванг.

4. Apa yangmbuat roti, roti?

____________________________________________________________________

5. Kenapa katak dan toads dipanggil amfibia?

____________________________________________________________________

6.Apakah 3 negeri air? (менеканкан джавапан ян диперлукан)

а) чекаир, пепеджал, келавар;

б) цекаир, лембут, вап;

в) cecair, pepejal, газ.

7. Apa burung migrasi yang anda tahu?

____________________________________________________________________

8. Tulis 5 deria manusia.

____________________________________________________________________

9. Селесайский каданган.

Haiwan adalah pemangsa (Плотоядное животное), травоядное животное дан _______________.

10. Текан ханья покок-покок конифер.

а) Сосна.

б) кли,

в) Ремпа

г) лиственница.

Пилихан 2.

1. Tulis 3 subjek dari dunia perkara.

____________________________________________________________________

2. Apakah nama cendawan yang anda ketahui? (3 таджук)

____________________________________________________________________

3. Медвежий баняк терлалу: вертель, каканг, тимун, кабачки, смородина, кот.

4. Апа ян мембуаткан миньяк кеджу дан беркрим?

____________________________________________________________________

5. Kenapa haiwan dikenali sebagai mamalia?

____________________________________________________________________

6. Air dalam keadaan gas adalah ...?

а) худжан,

б) кабус,

в) айс.

7. Апаках дженис бурунг ян тидак пасиф (мусим седжук) ян анда таху?

____________________________________________________________________

8.Tulis 5 fenomen alam semula jadi.

____________________________________________________________________

9. Селесайский каданган.

Pengangkutan adalah air, udara dan _____________________.

10. Текан ханья покок-покок даун.

а) Сосна.

б) Береза,

в) дуб,

г) Осина.

Критерий пенилайского:

Гуру menilai kerja dalam bilangan jawapan yang betul.

Sekiranya pelajar menjawab soalan itu sepenuhnya, pengedar meletakkan 1 mata.

Jika pelajar menjawab soalan itu tidak sepenuhnya, iaitu. Dinamakan, sebagai contoh, bukan 3 spesies, tetapi hanya 1-2, maka guru meletakkan 0,5 мата.

Джика пеладжар тидак мула меменухи атау менджаваб денган тидак бетул, мака 0 мата дилетаккан.

Арахан унтук тугаз:

1-2 Туга. Pelajar sesuai dengan soalan mengenai jawapan baris kosong.

3 туга. Пеладжар ян диперсоалкан менеканкан перкатаан ян тидак перлу (консеп).

4-5 туга. Pelajar bertanggungjawab Untuk soalan янь diberikan pada baris terpantas selepas soalan itu sendiri.

6 туг. Kanak-kanak memilih jawapan yang betul dan menekankannya.

7-8 тугов. Kanak-kanak menulis jawapanmereka ke barisan kosong selepas soalan itu. (Peraturan dan bilangan jawapan dianggarkan)

9 тугов. Pelajar selesai berkata, memasuki perkataan yang dikehendaki ke dalam garis kosong.

10 туг. Мюрид менеканкан сэмуа пилихан тиндак балас ян бетул.

Jawapan ян бетул.

Пилихан 1.

Покок, Румпут, Матахари, Планета (Мана-мана), Хайвань (Мана-мана), Бурунг (Мана-мана), Серанга, Икан, Гунунг, дан лайн-лайн (Semua yang dicipta oleh alam semula jadi).

Ромашка, колокольчики, васильки, иван-чай, клевер, зверобой, мать-и-мачеха, dll.

LSHER WORD: Apple.

Rotimbuat bijirin.

Mereka boleh hidup di dalam air, dan di darat.

Пилихан ян бетул б).

Мана-мана burung migrasi: ангса, итик, менелан, геметар, жаворонок, грирк, скворец, каравелла, ангса, соловей, dll.

Мата, телинга, кулит (танган), хидунг, лидах. Sebagai alternatif, kanak-kanak boleh ditulis oleh perasaan: penglihatan, khabar angin, sentuhan, bau, rasa.

Хайвань адалах пемангса (карнивора), травоядные даны всеядные.

Менеканкан а), в), г).

Пилихан 2.

Bangunan, pagar, mana-mana kereta, tumbuh-tumbuhan, satelit, telefon, mainan, pakaian, buku, kertas, mana-mana perabot, dll.

Босиновик, Рыжик, Лисичка, Подберезовик, церия, геломбанг, dll.

Текананская смородина.

Keju дан mentega membersusu.

Binatang itu dipanggil mamalia, keranamereka minum susu susu dari kelahiran.

Джавапан ян бетул б).

Мана-мана burung yang tidak tepat: Воробей, Синица, Голубь, Свистл, Дятел, Ворона, Кувырка, Зерновые, Клест.

Себагай конто, худжан бату, худжан, пеланги, кабус, салджи, бадаи салджи, рибут петир, гунунг берапи, фрос, гемпа буми, чахая утара, дан себагайнья.

Pengangkutan adalah air, udara dan tanah.

Дигарискан б), в), г).

Руководство по умолчанию для стандартных Pendidikan Negeri Persekutuan (Generasi Kedua) для Sekolah Rendah.
Buku ini mengandungi bahan pengukuran kawalan pada subjek "dunia sekitar".
Tujuan manfaatnya adalah Untuk menyelesaikan kemahiran praktikal pelajar dalam menyediakan kerja pengesahan semua Rusia.
Dalam koleksi terdapat jawapan kepada semua pilihan Untuk tugas. Kriteria penilaian diberikan.

Contoh.
Ingat apa yang berlaku di kampung. Тулис номбор тиндак балас.
1) Секолах
2) Институт
3) Больница
4) кедай маканан

Дитакрифкан «тидак берлебихан» апабила менгамбаркан бандар. Тулис номбор тиндак балас.
1) баньяк румах ян тингги
2) театр Тердапат дан музиум
3) троллейбусы дан трем бергерак ​​мелалуй джалан-джалан
4) кебаньякан пендудук дибиаккан хайван пелихараан

AN

KAND

Negara asal
Bandar dan desa.
Alam semula jadi dan dunia buatan manusia
Bukan lemak dan hidupan liar
Fenomen semulajadi
Bagaimana cuaca
Untuk melawat ke musim luruh
Langit berbintang
Lihatlah Menah stor.
... дан тентанг воздух
Apa tumbuhannya
Apa haiwan
Нить ян тидак келихатан.
Tumbuhan liar dan budaya
Liar dan Pets.
Комнатные растения.
Haiwan Sudut hidup
Mengenai kucing dan anjing
Buku Merah.Сама ада алам адалах бербеза!
Apa yang ekonomi
Apa yang dilakukan
Bagaimana Untuk Membina Rumah
Apa yang boleh pengangkutan
Budaya dan pendidikan
Semua profesi adalah penting
Untuk melawat musim 9024 Sruktur Majuku Mán
Bahaya buatan sendiri.
Api!
Di atas air dan di hutan
Orang asing yang berbahaya
Keluarga kami yang mesra
Di sekolah
Peraturan kesopanan
Anda dan rakan-rakan anda
Kami adalah penonton dan di8248 248 248 air
Untuk melawat musim bunga
Rusia pada peta
Perjalanan di sekitar Москва.
Московский Кремль.
Bandar di Neve.
Perjalanan di planet.
Perjalanan ke tanah besar
Negara-negara di dunia
Menjelang musim panas
Kerja akhir
Jawapan.


Muat turun E-Book percuma dalam format yang mudah, lihat dan baca:
Муат турун буку Ким Арм, Мировой секитар, класс 2, Тихомирова Е.М., 2017 - Fileskachat.com, cepat dan muat turun percuma.

  • Блокнот Untuk kerja-kerja praktikal Nombor 1 dengan buku harian pemerhatian pada subjek "Gambaran Keseluruhan", 2 kelas, kepada buku teks Плешакова А.а. Дуня Сэкитар, Гред 2, Тихомирова Э.М., 2017
  • Ленган, дуня секитар, келас 2, тугас уджян типикал, крылова пада, 2018

Буку текс дан буку берикут.

Тугас далам коллекции ини дисусун пада сэмуа тема "Дуня секитар" (пенгаранг А.А. Плешаков) Untuk gred ke-4, tetapi juga boleh digunakan ketika bekerja pada manfaat pendidikan yang lain.
Buku ini mengandungi bahan pengukuran kawalan pada subjek "dunia sekitar". Tujuan manfaatnya adalah Untuk menyelesaikan kemahiran praktikal pelajar dalam menyediakan kerja pengesahan semua Rusia.Далам koleksi terdapat jawapan kepada semua pilihan Untuk tugas. Kriteria penilaian diberikan.

ПРП. Дуня. Гред ке-4. Ким. Тихомирова Е.М.

Пенеранган буку текс

ПРЕДИСЛОВИЕ.
Тугас далам коллекции ини дисусун пада семуа тема "Дуня секитар" (пенгаранг А.А. Плешаков) Untuk gred ke-4, tetapi juga boleh digunakan ketika bekerja pada manfaat pendidikan yang lain.
Setiap kerja termasuk tugas tiga tahap.
Tugas Untuk Surat Itu Membenarkan Guru Memeriksa Tahap Pengetahuan Asas Mengenai Topik Itu.Унтук Джавапан Ян Бетул Кепада Персоалан Тахап Ини, 1 Мата Диберикан.
Tugas di bawah surat dalam mencadangkan pendekatan yang lebih kreatif terhadap bahan, keupayaan Untuk mewujudkan hubungan kausal, memuat analisis dan generalisasi. Унтук Джавапан Ян Бетул Кепада Соалан Соалан Тахап 2 Мата Ини Диберикан.
Tugas di bawah huruf C berbeza dari fakta lain bahawa mungkin ada beberapa jawapan yang betul, tetapi mungkin satu. Untuk memenuhi tugas itu, kanak-kanak itu harus tahu jawapan kepada soalan sepenuhnya, dapat memperuntukkan momen penting, dapat mengklasifikasikan objek Untuk ciri-ciri tertentu atau sebalikntukan sapat menifatje.Денган пилихан ян тепат унтук семуа джавапан, пеладжар диперолехи унтук тугас 3 мата.
Penilaian kerja berlaku dalam kriteria berikut:
дари 40 хингга 60% дарипада джумлах максимум мата - танда "3";
дари 60 хингга 80% - танда "4";
дари 80 хингга 100% - танда "5".
Dunia melalui mata astronomom
A1. Тулискан апа дженис бадан ангкаса ян дигунакан унтук матахари.
Jawab: _
A2. Масуккан номбор ян тидак диджаваб.
Sistem solar termasuk planet _.
Az.Tulis, sebagai perkataan "Astron" diterjemahkan dari bahasa Yunani.
Perkataan untuk rujukan: Планета, руанг, бинтанг, алам семеста.
Jawab: ___
A4. Тулис нама далам урутан пенингкиран планета дари Матахари.
Марс, Буми, Нептун, Меркуриус. Джаваб: __
Далам 1. Cari kenyataan yang salah. Tuliskannya dalam garis tindak balas dengan betul.
Диаметр матахари адалах 330 рибу кали диаметр буми.
Суху ди пермукаан матахари адалах кира-кира 6000 ° C.
Буми адалах планета кетига дари матахари.
Буми адалах румах ангкаша кита.
Джаваб: ____
Пада 2. Селесайкан кеньатаан.
Ruang yang besar dengan bintang, planet dan badan angkasa lain dipanggil .... Джаваб: _
C1. Планета сиса далам саиз: лебих баньяк танах атау танах куранг.
Уран, Венера, Марс, Сатурн. Иси Джадуаль: планета Тулис нама.
Размерная планета berhubung dengan tanah planet ini
Lebih banyak tanah
Kurang tanah
Planet sistem solar
A1. Тулис нама планета terbesar sistem solar.
Jawab: _
A2. Тулис апа булан.
Perkataan Untuk rujukan: Planet, bintang, teman, komet.
Jawab: _
Az. Selesaikan kenyataan.
Masa pergerakan Bumi di sekitar paksi adalah ____
Jawab:
A4. Продукция Менгамбила. Selesaikan kenyataan.
Секиранья буми мембуат гилиран ян ленгкап далам сетахун, буми бергерак ​​.... Джаваб:
Далам 1. Фикиркан ди мана планета дари ян дисенарайкан акан менджади суху пермукаан тертингги. Тулис нама планета иници.
Венера, Уран, Сатурн, Буми.
Джаваб: _
Пада 2. Ками mendefinisikan apa perubahan masa tahun ini disambungkan. Тулис номбор тиндак балас.
1) Dengan pergerakan Бого ди sekitar Paksi
2) Dengan pergerakan Бого ди sekitar Матахари
3) Dengan pergerakan планеты Dalam Sistem солнечной
4) Dengan pergerakan планеты ди sekitar Бух
Jawab: _
С1. Ками menetapkan планета-планета янь mempunyai cincin, дан apa yang tidak.
Сатурн, Меркурий, Уран, Нептун.
Иси Джадуаль: Тулис нама планета ян сепадан.
Ciri Planet Planet.
Terdapat cincin
Tiada cincin
Звездное небо - Buku Besar
Alam semula jadi.
A1. Tentukan buruj di mana bintang polar terletak. Тулис нама бурудж.
Унтук руджукан: Анжинг бесар, беруанг кесил, Орион, бесар бесар.
Джаваб: ___
A2. Kenali konstelasi dalam imej. Тулис нама бурудж.
Jawab:
Az. Tulis, pada masa berapa hari yang terbaik untuk menonton bintang-bintang.
Jawab: ___
A4. Masukkan hilang.
Baldi beruang besar terletak di... бахагский лангит.
Джаваб: ____
Далам 1. Продукция Менгамбила. Selesaikan kenyataan.
Sekiranya buruj itu adalah bintang terang di langit, maka ini adalah konstelasi .... Jawab: __
Pada 2. Cari kenyataan yang salah. Тулис далам гарис тиндак балас денган бетул.
Para saintismbahagikan langit kepada 88 buruj.
Zodiak termasuk 24 buruj.
Бинтанг полярных menunjukkan арах ке утара.
Pleiades adalah pengumpulan khas bintang dalam buruj Taurus.
Jawab: _
C1.Tentukan konstelasi zodiak. Тулис номбор тиндак балас.
1) Орион 3) Телец
2) Скорпион 4) Козерог
Jawab:
Dunia melalui mata ahli geografi
A1. Menentukan negara di mana dunia pertama muncul. Тулис нама негара.
Унтук руджукан: Юнани пурба, Джерман, Китай, Перанцис.
Jawab: _
A2. Selesaikan kenyataan.
Imej yang dikurangkan permukaan bumi di atas kapal terbang dengan bantuan simbol dipanggil ....
Jawab: _
Az. Тулис нама-нама дуа объект географи тербесар ян дигамбаркан пада пета.
Jawab: ___
A4. Bilakah kad pertama muncul di Rusia? Масуккан номбор ян тидак диджаваб.
Джавапан: Lebih banyak _ tahun yang lalu.
Далам 1. Cari kenyataan yang salah. Тулис далам гарис тиндак балас денган бетул.
Globe pertama muncul lebih daripada 500 tahun yang lalu.
Лаут, Сунгай, Пулау - географический объект.
Di atas tanah lima benua.
Tanah besar dibasuh oleh perairan lautan dari semua pihak.
Jawab: _
Pada 2. Продукция Mengambil. Тулис номбор ян тидак диджаваб.
Jika skala kad adalah 1: 200, LLC, maka 3 cm pada peta sesuai dengan ... km di atas tanah.
Джаваб: __
C1. Apakah kajian geografi? Тулис номбор тиндак балас.
1) sifat permukaan bumi
2) ruang dengan bintang
3) masa lalu
4) aktiviti ekonomi orang
Jawab: _
Dunia melalui mata ahli sejarah
A1. Тулис далам гарис тиндак балас ян хиланг.
Саины, ян менкаджи ... дипангиль седжарах. Джаваб:
A2. Tulis, semasa anda memanggil repositori dokumen.
Perkataan Untuk rujukan: Perpustakaan, Muzium, Arkib, Gudang.
Jawab: _
Az. Selesaikan kenyataan.
Сеоранг святой ян беладжар тентанг маса лалу денган менкаджи объект куно, кемудахан, адалах ____
Perkataan untuk rujukan: Ахли седжарах, ахли геологи, ахли аркеологи, ахли географи.
Jawab: _
A4. Тулис алят апа янг disenaraikan адалах утама далам kerja ahli arkeologi.
Мелихат, Топор, Лопата, Рубанок.
Джаваб: _
Далам 1. Cari kenyataan yang salah.Тулис номборня.
1) Апа ян дилакукан хари иници дипанггил секаранг.
2) Kunstkamera adalah muzium pertama di Rusia.
3) Памятник древностей perlu dilindungi.
4) даун маса лалу танпа джеджак.
Jawab: _
Pada 2. Мемпертаханканский «суперфронт». Тулис менгапа ia "тидак диперлукан".
Пертама Глобус, Джерман, «Буку Лукисан Бесар», нама джалан «Кузнецкий мост».
Джаваб: __
C1. Ян ditentukan secara lisan дан menulis sejarah sejarah.
1) Легенды 3) Легенды
2) Манускрип 4) Амсал
Isi jadual: Тулис номбор янь сепадан.
Jenis Sumber Sejarah Sumber Sejarah
Lisan
Bertulis
BILA DAN DI MANA?
A1. Тулис берапа тахун умурня. Джаваб: _
A2. Тулис, ян мана penguasa menetapkan penghitungan tahun dari kelahiran Kristus.
Иван Дмитрий Донской ян дахсят
Петр I Юрий Долгорукий
Джаваб: _
Аз. Тулис номбор Ром, ди мана умур кита хидуп.
Джаваб:
A4. Selesai kenyataan.
Sekiranya peristiwa itu berlaku sebelum kelahiran Kristus ,mereka mengatakan bahawa peristiwa ini berlaku _
Sekiranya selepas kelahiran Kristus, maka peristiwa ini dimiliki
Dalam 1.Tentukan berapa umur setiap tahun yang ditetapkan. Tulis nombor Rom.
1) 1945 - __б.
2) 1242 - __б.
3) 988 - __б.
4) 2000 - __б.
Пада 2. Mencari kesilapan dalam Definisi abad ini. Тулис далам гарис тиндак балас денган бетул.
2013 - абад XX. 1703 - XVIII век.
1200 - XII век. 482 - v в.
Jawab: _
C1. Ками mentakrifkan апа янь дапат дилихат ди пета bersejarah. Тулис номбор тиндак балас.
1) Tapak Batitud 3) Border Negeri
2) ketinggian gunung 4) nama bandar
Jawab: _
Dunia melalui mata ahli ekologi
A1.Тентукан хайван - символ Яясан Хидупан Лжец Дуня. Тулис нама.
Perkataan untuk rujukan: Гаджа, Бегемот, Панда, Паус. Джаваб: ___
A2. Tulis apabila menandakan hari Bumi.
Jawab: __
Az. Багайманаках нама органисаси алам секитар дитерджемахкан? Тулис perkataan ян тидак диджаваб.
Гринпис адалах хиджау ... Джаваб: __
A4. Tunjukkan anak panah pada peta dan tulis nama lautan, menurut mana lawatan Heyerdal mengembara.
Джаваб:
Далам 1. Cari kenyataan yang salah.Tulis dalam baris
jawab dengan betul.
Джунгли дипанггил "пара-пару, планета кита".
Penduduk laut mengalami pencemaran air.
Setiap tahun bagi setiap penduduk bandar menyumbang 10 кг сампах.
Ibu pejabat Greenpeace berada di Amsterdam.
Jawab:
Pada 2. Fikirkan apa jenis masalah alam sekitar yang boleh menjejaskan. Тулис далам барис тиндак балас.
semasa peristiwa sejarah
untuk bekerja perusahaan
Mengenai kehidupan makhluk hidup
Untukmbuat jawaban peralatan baru:
C1.Тентукан нама-нама хари персекитаран антарабангса. Тулис номбор тиндак балас.
1) Hari Air Dunia
2) Hari Laut Antarabangsa
3) Burung antarabangsa
4) Hari Anak Dunia
Jawab:

PRP. Дуня. Гред ке-4. Ким.

Руководство по умолчанию для стандартных Pendidikan Negeri Persekutuan (Generasi Kedua) для Sekolah Rendah.
Buku ini mengandungi bahan pengukuran kawalan pada subjek "dunia sekitar".
Tujuan manfaatnya adalah Untuk menyelesaikan kemahiran praktikal pelajar dalam menyediakan kerja pengesahan semua Rusia.
Dalam koleksi terdapat jawapan kepada semua pilihan Untuk tugas. Kriteria penilaian diberikan.

Contoh.
Кари kenyataan ян салах. Tuliskannya dalam garis tindak balas dengan betul.
Диаметр матахари адалах 330 рибу кали диаметр буми.
Суху ди пермукаан матахари адалах кира-кира 6000 ° C.
Буми адалах планета кетига дари матахари.
Буми адалах румах ангкаша кита.

Ками mendefinisikan apa perubahan masa tahun ini disambungkan.Тулис номбор тиндак балас.
1) Dengan pergerakan Бого ди sekitar Paksi
2) Dengan pergerakan Бой ди sekitar Матахари
3) Dengan pergerakan планеты Dalam Sistem солнечной
4) Dengan pergerakan планета ди sekitar Бух


KANDUNGAN ПРЕДИСЛОВИЯ.
Dunia melalui mata astronomom
Planet sistem solar
Starry Sky - Book of Nature yang hebat
Dunia melalui mata ahli geografi
Dunia melalui mata ahli sejarah
Bila dan di mana?
Dunia melalui mata ahli ekologi
Khazanah Bumi di bawah perlindungan manusia
Plains dan pergunungan Rusia
Laut, tasik dan sungai di Rusia
Zon semula jadi Rusia
Zon Desert Arktirak
.
Хутан Россия
Хутан дан лелаки
Зон степей.
Пустыня.
Ди Лаут Хитам
Келебихан ками. Permukaan tepi kami
Kekayaan air wilayah kita
Kekayaan bawah tanah kami
Bumi-kormilitsa.
Kehidupan hutan
Kehidupan hidup
Kehidupan di perairan segar
Pengeluaran tanaman di rantau kami
Ternakan di rantau kita
Permulaan sejarah manusia
Dunia Antiquity 9024 Masutenga Demehankata 9024 Barsenga de la: jautenga de la de la Mésuāa Маса тербару: cerita itu berterusan hari ini
Kehidupan Slav Purba
Pada zaman Rusia purba
Negara bandar raya
Dari buku Perbendaharaan Rusia purba
Masa sukar di tanah Rusia
Rusovsk menyebarkan Sayap
Rusovsk menyebarkan sayap
Rusovsk menyebarkan sayap
Rusovsk menyebarkan Sayap

Иван кетига
Сарджана Хал Эхвал Четак
Патриот дари России
Петр Великий.
Михаил Васильевич Ломоносов.
Екатерина Великая.
Perang Patriotik 1812
Halaman sejarah abad XIX
Rusia memasuki abad XX
Halaman sejarah 1920-1930s
Perang Patriotik yang hebat dan kemenangan hebat
Negara sendiri
Undang-undanus hakasia asy
Undang-undanus yasia bag dari Rusia
Cuti yang berbeza itu
Perjalanan di Rusia
Jawapan.


Muat turun E-Book percuma dalam format yang mudah, lihat dan baca:
Muat turun buku Kim Arm, dunia sekitar, Gred 4, Tikhomirova e.m., 2017 - Fileskachat.com, cepat dan muat turun percuma.

  • ArmEdiary di seluruh dunia, kelas 4, kerja latihan, Bunenko N.A., 2019

Буку текс дан буку берикут.

Кара утама кавалан дан пенилайан хасил пендидикан пеладжар далам ИКТ адалах уджиан дан тугас уджиан, ян мемболехкан пельбагай дженис кавалан: ввод, перантаран, депан дан ахир.Penggunaan ujian dalam proses aktiviti latihan mewujudkan keadaan sesuatu yang baru dalam menguji pengetahuan.

Ujian menganggap pilihan satu pilihan untuk jawapan yang betul atau kadang-kadang beberapa jawapan. Тугас-тугас ян семакин менингкат пада пенубухан пематухан, пенгесанан корак, пилихан, тамбахан, аналог денган, нисбах. Ujian ini memolehkan anda mengenal pasti tahap operasi pemikiran tertentu dalam kanak-kanak: mengklasifikasikan ,mbandingkan, mensintesis, menganalisis.Mereka memberikan ciri kuantitatif ян тепат дари тахап пеладжар ян dicapai пада subjek. Membantu mengenal pasti tahap pembangunan umum: keupayaan Untuk menggunakan pengetahuan dalam keadaan yang tidak standard, mencari jalan untuk membersina tugas pembelajaran ,mbandingkan jawapan yang betul дан салах.

Ujian direka untuk memenuhi pengetahuan дан kemahiran янь sepadan dengan bahan perisian. Untuk meringkaskan kerja sedemikian rupa sehingga kanak-kanak mempunyai keinginan yang nyata untuk meningkatkan hasilnya.Канак-канак тидак перлу такут унтук мэмуат кесилапан, керана джалан унтук пенгетауан бермула денган пемахаман тентанг апа ян анда тидак таху. Далам Хал Ини, Адалах Мунгкин Унтук Менамакан Перингкат Активити Пенгавалселиаан Берсама Пеладжар дан Гуру: Пендедахан Кепада Пеладжар Пенчапаяннйа Далам Пенгаджаран (Апа Ян Берлаку), Аналисис Берсама Пунка-Пунджан Кенэпинджана Кенэмбинджан Кенэмбинджа Кенэмбинджан Кенэмбинджа Амаран Мерека. Гуру ян диперолех олех канак-канак.Гуру мемасуки бентук кхас, ди мана семуа мата дирекодкан менгенаи топик атау бахагян Ини, янь мемунгкинкан унтук мембандингкан пертумбухан пеладжар атау пенурунан далам кегиатаннья.

Ujian dijalankan kedua-dua kawalan berasingan, дан ди peringkat utama menyatukan pengetahuan ян диперолехи. Jenis pekerjaan Untuk Pelajar Kelas Junior Agak Rumit дан memerlukan kemerdekaan penuh, berorientasikan baik dalam bahan pendidikan. Олег Иту, уджиан мула димасуккан ханья дари келас кедуа. Sebelum menjalankan ujian pertama, adalah perlu Untuk memperkenalkan pelajar dengan keunikan jenis kerja ini di sesi latihan.Сеоранг гуру, берсама-сама денган канак-канак, мелакукан беберапа тугас уджиан, менджеласкан перинтах бекерджа денган уджиан. Beliau memperkenalkan kanak-kanak dengan peraturan Untuk menilai kerja yang dilakukan. Sekiranya hasil ян тидак memuaskan, adalah perlu Untuk menganalisis kelemahan bersama dengan pelajar дан memberi peluang Untuk memenuhi ujian.

Далам бахагян иници ди ламан сети «Созвездие превосходителей» и акан менемуи бахан кавалан дан пенгукуран ди дуния ди селурух дуния, янь сепенухня мематухи кехендак ГЭФ унтук секолах рендах.Далам меню Мак dibentangkan dengan Kim Untuk kelas yang berbeza.

Ким контрольных работ Химия ГДЗ 9. Контрольная химия 9 сорт

Считается Скоординированная претензия

Вариант 1

Упражнение 1. Дайте полную функциональность элементу с порядковым номером 15.

Задача 2.

а) AI + O2

б.) Mg + h3 SO.4

дюймов) CaCo.3

г) HCI + Na.2 Co.3

Задача 3.

а) Baci.2 + H.3 PO4

б) н.в. + Agno.3

Задача 4.

V.)

б) цинк + азотная кислота нитрат цинка + водород

в) хлорид бария + серная кислота

Задание 5.

Считается Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол MS от ________ 2017 № _____ Приказ от ______ 2017 № _______

Входной контроль химии 9

Вариант 2.

Упражнение 1. Придать элементу полную характеристику с порядковым номером 19.

Задача 2. Извлечь реакции, назвать сложные вещества, указать тип реакции:

а) Zn. + O.2

б) MG. + HCI

дюймов) H.2 О.

d) H.2 SO.4 + K.2 Co.3

Задание 3. Добавляете ли вы реакции и записываете их в ионной форме? Дайте названия веществам:

а) BA. ( № 3 ) 2 + H.3 PO4

б) На.ФРОМИ. + Agno.3

Задача 4. Произвести реакцию, разложить коэффициенты, указать тип реакции:

а) фосфор + кислород оксид фосфора (III)

c) хлорид меди + гидроксид натрия

Задача 5. Вычислить объем углекислого газа (с N.U.), если он был опосредован взаимодействием 230 г раствора, содержащего 10% карбонат натрия, с азотной кислотой.

(Входной контроль) по химии 9 класс

Назначение работы - контроль уровня подготовки школьников по химии 8 класса.

Затраты времени - 40 минут (1 занятие).

Материалу подчиняется материал основных химических блоков, который распространяется на содержание школьного курса химии: «Строение атома химического элемента», «Полная характеристика химического элемента» » номенклатура неорганических веществ »,« Типы химических реакций »,« Реакции ионного обмена »,« Составление химических реакций по схеме »,« Решение химических задач с использованием концепции примесей »,« Решение химических задач для решений.«

задачи

Уровень сложности

Тип задания

База

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

2,4

Типы химических реакций

База

Исполнение (решение)

Реакции ионного обмена

База

Исполнение (решение)

Составление химических реакций по схеме

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки - Первое и пятое задания оцениваются в 5 баллов, каждый правильный ответ 2-4 задания (по каждой букве) оценивается в 1 балл.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе - 19. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг:

Балл

0–7

8–13

14–16

17–19

Оценка

Ответы на задания.Вариант 1

Упражнение 1.

1. Распределение R, неметалл

2. Находится в пятой группе ПС, основной подгруппе, в 3 периодах.

3. 15 Rr + 15 N.0 16 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.5 3 D.0

у.е.- 15

4. Неметаллические свойства в период слева направо увеличиваются.

5. Неметаллические свойства в группах снижаются сверху вниз

6. R.2 О КОМПАНИИ5 - формула высшего оксида, проявляет окислительные свойства

7.РН.3 - Формула водородного соединения фосфина.

Задача 2.

a) 4.AI + 3 O.2 2 AI2 O.3 - Оксид алюминия, реакция соединения

б) MG. + H.2 SO.4 (серная кислота) MG.SO.4 (сульфат магния) + H.2 - Реакция замещения

в) CaCo.3 (карбонат кальция) CA.O (оксид кальция) + Co.2 (оксид углерода (IV)) - реакция разложения

d) 2.HCI + Na.2 Co.3 2 Na.CI + H.2 O + .Co.2 (оксид углерода (IV)) - реакция обмена

салонная кислота карбонат натрия хлорид натрия оксид водорода

Задача 3.

a) 3.Baci.2 + 2 H.3 PO4 BA.3 ( PO4 ) 2 + 6 HCI

хлорид бария фосфорная кислота фосфат бариевая соляная кислота

3 V.2 + + 6CI.- + 6 Н. + + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6ч. + + 6CI.-

3 V.2 + + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2

б.) Ns.I + AGNO3 АГФРОМИ + .N. № 3

серебро Серебро Серебро Серебро Нитрат Нитрат серебра Азотная кислота

N. + + FROMI.- + AG + + №3 - АГФРОМИ + .N. + + Нет.3 -

AG + + S.I.- AG FROMI.

Задание 4.

а) фосфор + кислород оксид фосфора (V.)

4P + 5O2 2p.2 О КОМПАНИИ5 - Реакция соединения

б) цинк + нитрат цинка + вода + оксид азота (IV)

Zn. +4 N.No.3 Zn. ( № 3 ) 2 + 2 H.2 О. + 2 №2 - Реакция замещения

c) хлорид бария + серная кислота, сульфат бария + соляная кислота

Baci.2 + H.2 SO.4 2 н.с. И. + БАСО.4 - Реакция обмена

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( CaCo.3

Вт и т. Д.

V.m.X. Г. - Чистка

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 250 * 90/100 = 225

225в. л. - при условии

CaCo.3 + H.2 SO.4 CA SO.4 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

В. ( Co.2 ) = 225 * 22,4 / 100 = 50,4 л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 50,4 л.

Ответы на задания.Вариант 2.

Упражнение 1.

1. К - калий, металл.

2. Находится в ПС в первой группе, в основной подгруппе, в четвертом периоде.

3. 19 TOr + 19 N.0 20 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 D.0 4S.1

у.е.- 19

6. K.2 Формула высшего оксида, проявляющего основные свойства

Задача 2.

а) 2.Zn. + O.2 2 Zn.О- оксид цинка, реакция соединения

б) MG. + 2 HCl (соляная кислота) MG.CI2 (хлорид магния) + H.2 -Замена

на 2Н.2 О. (оксид водорода) 2H.2 + O.2 - реакция разложения

d) H.2 SO.4 + K.2 Co.3 K.2 SO.4 + H.2 O + .Co.2 (оксид углерода (IV)) - обменная реакция

Задание 3.

а) 3 БА (NO3 ) 2 + 2ч.3 PO4 BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6н3

нитрат бария фосфорная кислота барий фосфат азотная кислота

3ba.2 + + 6но 3 - + 6ч. + + 2PO4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2 + 6H + 6 NO3 -

3 В.2+ + 2 ПО.4 3- BA.3 (ПО.4 ) 2

б.) Na.FROMI + AGNO3 Na.No.3 + АГФРОМИ.

хлорид натрия нитрат серебра хлорид натрия серебро

Na. + + FROMI.- + AG + + №3 - Na. + + № 3 - + АГФРОМИ.

AG + + S.I.- AG FROMI.

Задание 4.

а) фосфор + кислород оксид фосфора (III)

4P + 3O2 2p.2 О КОМПАНИИ3 - Взаимодействие соединения

б) цинк + хлористоводородная кислота хлорид цинка + водород

Zn.+ 2 HCIZnci.2 + H.2 - Реакция замещения

c) хлорид меди (II.) + Гидроксид натрия гидроксид меди (II.) + Хлорид натрия

Cuci.2 +2 Naoh.Cu. ( Ой.) 2 + 2 NACI - Реакция обмена

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( Na.2 Co.3 ) = 230. 1. Найдите много карбоната натрия.

вт = 10% 100 г. С примесями - 90. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 230 г. С примесями -X.Г. - Чистка

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 230 * 90/100 = 207

2. Найдите объем углекислого газа.

207в. л. - при условии задачи

Na.2 Co.3 +2 HNO.3 2 Na № 3 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

106, 22,4 л. - по уравнению реакции

В. ( Co.2 ) = 207 * 22,4 / 106 = 43,7л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 43, 67 л.

Считается Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол MS от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Вариант 1

Упражнение 1. Придать законченный признак элементу с порядковым номером 25.

Задача 2.

№ 2 О КОМПАНИИ2 + TOMNO.4 + H.2 SO.4 O.2 + MNSO.4 + K.2 SO.4 + H.2 О.

Задача 3.

Baci.2 + H.3 PO4

Задача 4.

Na.2 S.

Задание 5. Рассчитать объем углекислого газа (с Н.Ед.), Если он выделился при взаимодействии 250 г мела, содержащего 10% примесей, с серной кислотой.

Считается Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол МС от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Контроль химии на входе 10 класс

Вариант 2.

Упражнение 1. Дайте законченную характеристику элементу с порядковым номером 30.

Задача 2. Обеспечьте реакцию методом электронных весов:

Na.2 S.О3 + TOMNO.4 + H.2 O Na.2 SO.4 + MNO.2 + Koh

Задача 3. Извлеките реакцию и запишите ее в ионной форме:

Aici.3 + Agno.3

Задача 4. Записать гидролиз соли, в том числе в ионной форме:

Feci3

Задача 5. Рассчитать объем водорода (при Н.Ед.), Если он отделился при взаимодействии 240 г магния, содержащего 12% примесей, с соляной кислотой.

Спецификация контрольно-испытательной работы

(входной контроль) по химии 10 класс

Назначение работы - контроль уровня подготовки школьников по химии 9 класса.

Затраты времени - 40 минут (1 занятие).

Общая характеристика содержания и структуры работы:

Работа состоит из одной части, содержащей 5 задач, требующих решения.

Использование заданий, направленных на проверку базового уровня подготовки по химии, знание и понимание важных элементов содержания (концепций, их свойств, задач и т. Д.), Владение основными алгоритмами, умение применять знания при решении химические проблемы. При выполнении этих заданий студенты также должны продемонстрировать определенную систему знаний и широту представлений, умение переходить с одного химического языка на другой.

Материалу подчиняется материал основных химических блоков, на которые распространяется содержание школьного курса химии: «Строение атома химического элемента», «Полная характеристика химического элемента» » номенклатура неорганических веществ »,« окислительно-восстановительные реакции »,« реакции ионного обмена »,« гидролиз веществ »,« Решение химических задач с использованием концепции примесей.«

задачи

Проверенные элементы содержимого

Уровень сложности

Тип задания

Строение атома химического элемента

База

Исполнение (решение)

Полная характеристика химического элемента

База

Исполнение (решение)

2,3

Номенклатура неорганических веществ

База

Исполнение (решение)

Окислительно-восстановительные реакции

База

Исполнение (решение)

Реакции ионного обмена

База

Исполнение (решение)

Гидролизные вещества

База

Исполнение (решение)

Решение химических задач с использованием концепции примесей

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки - Первое и пятое задания оцениваются в 5 баллов, каждый правильный ответ 2-4 задания оценивается в 2 балла.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе - 16. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг:

балл

0–7

8–11

12–14

15–16

Оценка

Ответы на задания.Вариант 1

Упражнение 1.

1. Mn - марганец, переходный металл.

2. Находится в ПС в седьмой группе, боковой подгруппе, в четвертом периоде.

3. 25 M.n.r + 25 N.0 30 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 Д. 5 4S.2

у.е.- 25

4. Свойства металла в период слева направо ослабевают.

5. Улучшены свойства металлов в группах сверху

6. MN.2 О КОМПАНИИ7 - формула высшего оксида, проявляет амфотерные свойства

7.Отсутствует формула соединения водородного отсека

Задача 2.

5 № 2 О КОМПАНИИ2 + 2 TOMNO.4 +3 H.2 SO.4 5O.2 + 2мнс.4 + K.2 SO.4 + 8ч.2 О.

МН. + 7 + 5E.- Пн. + 2 (Окислитель, восстановление)

2 О.-1 -2E.- 2O-2 (восстановитель, окисление)

Задача 3.

3 Baci.2 + 2 H.3 PO4 V.3 ( PO4 ) 2 + 6NCI

3ba.2 + +6 Ки.- + 6ч. + + 3ПО.4 3- V.3 (ПО.4 ) 2 + 6 Н. + + 6CI.-

3 BA.2+ +3 PO4 3- V.3 ( PO4 ) 2

Задача 4.

Na.2 S 2NA. + + S.2-

H.2 O H. + + Ой.-

2NA. + + S.2- + H. + + Ой.- HS.- + 2НА. + + Ой.-

Na.2 S. + H.2 О.НаХС. + Наох.

Получена гидролизом кислой соли - гидросульфида натрия в щелочно-растворной среде.

Задача 5.

Данар: Решение:

м. ( CaCo.3 ) = 250 г. 1. Найдем массу чистого карбоната натрия.

вт = 10% 100 г. С примесями - 90. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 250 г. С примесями -X. Г. - Чистка

В. ( Co.2 ) -? м. ( CaCo.3 ) = 250 * 90/100 = 225

2. Найдите объем углекислого газа.

225в. л. - при условии

CaCo.3 + H.2 SO.4 CA SO.4 + H.2 О КОМПАНИИ + Co.2

100 г. 22,4 л. - по уравнению реакции

В. ( Co.2 ) = 225 * 22.4/100 = 50,4 л.

Ответ: V. ( Co.2 ) = 50,4 л.

Ответы на задания. Вариант 2.

Упражнение 1.

1. Zn. - цинк, переходный металл.

2. Находится в ПС во второй группе, боковой подгруппе, в четвертом периоде.

3. 30 Zn.r + 30 N.0 25 1с.2 2с.2 2п.6 3 S.2 3P.6 3 Д. 10 4S.2

у.е.- 30

4. Свойства металла в период слева направо ослабевают.

5.Свойства металлов в группах сверху усилены

6. Zn. Формула высшего оксида, проявляет амфотерные свойства

7. Отсутствует формула соединения водородной бухты

Задача 2.

3NA2 S.О3 + 2 TOMNO.4 + H.2 O 3 Na.2 SO.4 + 2мн.2 +2 ко.

МН. + 7 + 3E.- Пн. + 4 (Окислитель, Реставрация)

S. + 4 -2E.- С. + 6 (восстановитель, окисление)

Задание 3.

Aici.3 + 3AGNO.3 AI (No.3 ) 3 + 3 AG CI

AI3 + + 3 CI- + 3Ag + +3 №3 - AI3 + + 3NO.3 - + 3 AG CI

3 AG + + 3 CI- 3 AGCI

Задача 4.

Feci3 FE.3 + + 3CI-

H.2 O H. + + Ой.-

FE.3 + + 3CI- + H. + + Ой.- 3CI- + H. + + Fe О.2 +

Feci3 + H.2 O FE OH CI2 + H Ci.

В результате гидролиза основная соль - гидроксохлорид железа (III), запасной раствор среды.

Задача 5.

Данар: Решение:

м.(MG.) = 240. 1. Найдите много чистого магния.

вт = 12% 100 г. С примесями - 88. Чистое вещество

В.м. = 22,4 л / моль 240 г. С примесями -X. G. - Чистка

В. (H.2 ) -? м. (Мг.) = 240 * 88/100 = 211,2 г.

2. Найдите объем углекислого газа.

211,2в. л. - при условии задания

Mg + 2hci MGCI2 + H.2

24 грамм.. 22,4 л. - по уравнению реакции

В. (Co.2 ) = 211,2 * 22,4 / 24 = 197,12л.

Ответ: V. (H.2 ) = 197,12 л.

Считается Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол MS от ________ 2017 № _____ Приказ от ______ 2017 № _______

Вариант 1

Упражнение 1

а) SN2 = Sn - sn3

б) СН3 - O - Ch4 SN3

c) SN3 - Ch3 - СН - Сотон г) г) СН3

SN3

Задача 2.

а) пентадиен - 1,3 В) 4 - метилпенол - 2

б) бутен - 2 г) 2,5 - Диметил, 3 - этилгексан

Задача 3.

а) Р.2 № 5 Он + O.2 в) sn = s - sn3 + N.2 О КОМПАНИИ

б) СН2 = Sn - sn2 - Ch4 + N.CI

Задача 4.

а) фенол б) уксусная кислота

Задача 5. Рассчитать объем этилена в (н.у.), если он выделяется в результате реакции дегидратации 350 г раствора, содержащего 15% спирта.

Считается Скоординированная претензия

На собрании СМО заместитель директора по ЕГР Директор МОУ Дмитриево

Протокол от _______2017 г. МОУ Дмитриево Пеляскинская Школа Пеляскинская СС

№ __________ _________________ Витман Д.А. ______________ Дубровская Ю.А.

Протокол МС от ________ 2017 № _____ Приказ от ______2017 № _______

Входной контроль химии 11

Вариант 2.

Упражнение 1 Присвойте названия субстанциям. К каким классам органических веществ они относятся?

а) SN3 - Ch4

б) СН3 - Ch3 - О НАС. г) г) О.

дюймов) C.6 H.6

Задание 2. Составьте формулы веществ по названиям, подпишите названия под формулами веществ.К каким классам органических веществ они относятся?

а) 1 - метилбензол в) 2,2 - диметилбутанол - 1

б) Бутан г) Потин - 2

Задача 3. Укажите реакцию, дайте названия с органическими веществами, укажите условия протекания реакций:

а) SN4 + O.2 в) S.2 № 5 IS HE

b) S.2 № 6 + CI2

Задание 4. Как распознать химический путь:

а) ацетилен б) раствор куриной белки

Задание 5.Вычислите объем и количество вещества хлоридного формора (Н.Е.), если в результате реакции хлорирования выделено 78,2 литра пропана.

Технические условия контрольно-испытательной работы

(Входной контроль) по химии 11 класс

Назначение работы - Контроль уровня подготовки студентов по химии по курсу 10 класса.

Затраты времени - 40 минут (1 занятие).

Общая характеристика содержания и структуры работы:

Работа состоит из одной части, содержащей 5 задач, требующих решения.

Использование заданий, направленных на проверку базового уровня подготовки по химии, знание и понимание важных элементов содержания (концепций, их свойств, задач и т. Д.), Владение основными алгоритмами, умение применять знания при решении химические проблемы. При выполнении этих заданий студенты также должны продемонстрировать определенную систему знаний и широту представлений, умение переходить с одного химического языка на другой.

Материалу подчиняется материал основных химических блоков, на которые распределяется содержание школьного курса химии: «Номенклатура органических веществ», «Классификация органических веществ», «Составление формул органических веществ по их названия »,« Химические свойства органических веществ »,« Качественные реакции на органическое вещество »,« Решение химических задач для растворов »,« Решение химических задач с использованием понятия молярного объема газообразного вещества ».

задачи

Проверенные элементы содержимого

Уровень сложности

Тип задания

Номенклатура органических веществ

База

Исполнение (решение)

Классификация органических веществ

База

Исполнение (решение)

Составление формул органических веществ по их наименованиям

База

Исполнение (решение)

Химические свойства органических веществ

База

Исполнение (решение)

Качественные реакции на органические вещества

База

Исполнение (решение)

Решение химических проблем для растворов

База

Исполнение (решение)

Решение химических задач с использованием концепции молярного объема газообразного вещества

База

Исполнение (решение)

Критерии оценки - Каждое задание 1-4 оценивается в 1 балл, за каждую букву правильного ответа пятое задание оценивается в 5 баллов.За неправильный ответ или отсутствие ответа выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов в работе -18. Рекомендуемый балл перевода баллов в рейтинг: 2

Ответы на задания. Вариант 1

Упражнение 1.

а) Пропен, алкены б) диэтиловый эфир, простые эфиры

в) 2-метилбутановая кислота, карбоновые кислоты

г) 1,2-димиллибензол, ароматические углеводороды (арена)

Задание 2.

а) SN2 = СН - СН = СНФ3 Пентадиен - 1,3 (диеновые углеводороды)

б) SN3 - CH = CH - Ch4 _ Бутен - 2 (алкены)

в) SN3 - СН (он) -sn2 - CH (Ch4 ) - SN3 4 - метилпеннол - 2 (простые спирты)

г) SN3 - CH (Ch4 ) - СН (с 3 № 5 ) - SN2 - CH (Ch4 ) - SN3 2.5 - Диметил, 3 - этилгексан (алканы)

Задача 3.

a) S.2 № 5 Он + 3O2 2 с2 + 3N2 O c) CH = C - Ch4 + N.2 О SN2 = SN

этанол Propain Propen-Ol-2

(He) - Ch4

б) СН2 = Sn - sn2 - Ch4 + Н.CI SN3 - CH (CI) - SN2 - Ch4

изогнутый - 1 2-хлорбутан

Задача 4.

a) S.6 № 5 Он + 3В.р. FROM6 № 2 (Br.) 3 Он + 3НВр.

фенол 2,4,6 - трибромофенол

б.) 2 SN3 Скоро + Na.2 Co.3 2 SN3 SooNa + Co.2 + H.2 О.

Задача 5.

Данар: Решение:

м. (FROM2 № 5 Он) = 350. 1. Найдите много этилового спирта.

мас. = 15% м. (FROM2 № 5 Это) = 350 * 15/100 = 52,5

В.м. = 22,4 л / моль

В.(FROM2 H.4 ) -?

2. Найдите объем этилена.

52,5 г.в. л. - при условии задания

ОТ2 № 5 ОН WITh3 H.4 + N.2 ПРО

46. 22,4 л. - по уравнению реакции

В. (C.2 № 4 ) = 52,5 * 22,4 / 46 = 25,6 л.

Ответ: V. (FROM2 H.4 ) = 25,6 л.

Ответы на задания. Вариант 2.

Упражнение 1.

а) Этан, класс - алканы б) этанол, класс - одноматовые спирты

в) бензол, класс - арена г) фенол, класс фенола

Задание 2.

SN3

a) Класс 1-метилбензола - Arena

b) Бутан Ch4 - Ch3 - Ch3 - Ch4 Класс-расплавы C) 2.2 - Диметилбутанол - 1, класс - одноосновные спирты2 (Он) - C (Ch4 ) 2 - Ch3 - Ch4

г) копейки - 2, класс - алкина, сн3 - С = С - Ч3 - Ch4

Задача 3.

а) С.Н.4 +2 O.2 SO2 +2 N.2 О КОМПАНИИ 2 SO.4

метан в) с3 № 5 ОН WITh3 № 4 + N.2 ПРО

б) С.2 № 6 + CI2 FROM2 № 5 CI + N.CI Этанол этилен

этан Хлоргетан

Задача 4.

а) Качественной реакцией на ацетилен является обесцвечивание бромной воды:

CH = CH + 2Br.2 знак равно Chr.2 - Chr.2

1,1,2,2 - Тетраброметан

б) качественной реакцией на раствор белка является реакция белка Санто:

скорость белка + .Cu. (О.) 2 = Красный раствор, реакция на пептидные связи и пептидную группу

Задача 5.

Данар: Раствор:

В. (ОТ3 № 8 ) = 78.2 литра. 1. Найдите объем хлороура.

78,2 литра В. л. - при условии задания

ОТ3 № 8 + CI2 = S.3 № 7 CI + HCI

В.м. = 22,4 л / моль 22,4 л. 22,4 л. - по уравнению реакции

V (HCI) -?

н (HCI) -? V (HCI) = 78,2 * 22,4 / 22,4 = 78,2л ..

2. Найдите количество хлорорганического вещества

н. (HCl) = V. / В.м. = 78,2 / 22,4 = 3,5 моль

Ответ: В.(HCl) = 78,2 л, н. (HCl) = 3,5 моль

М .: 20. 1 3. - 2 40 с.

Учебное пособие является частью учебного комплекса по химии, в основе которого Учебное пособие О.С. Габриелян «Химия. 9 класс, обработано в соответствии с ГЭФ. Учебное издание состоит из текстов контрольных и проверочных работ, соответствующих программе химия для 9 класса. оценка Габриелян О.С. Пособие предназначено для текущего и конечного контроля основных тем курса.

Формат: PDF.

Размер: 2,2 МБ

Часы, скачать: drive.google

Содержимое
Предисловие 3.
Тематический аудит работ
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеев 5
Химическая организация природы. Химические реакции. Скорость химической реакции 18
Положение металлов в периодической системе химических элементов Д. И. Менделеев.Физические свойства металлов. Сплавы 32.
Химические свойства металлов 42
Щелочные металлы и их соединения 53
Металлы II группы основной подгруппы 63
Алюминий и его соединения 73
Железо и его соединения 84
Общая характеристика неметаллов. Кислород, озон, воздух 95
Водород и вода 105
Галогены 116.
Подгруппа кислорода 126.
Азот и его соединения 137
Фосфор и его соединения 148
Подгруппа углерода 158.
Комбинированная контрольная работа
Металл 170.
Неметалла 181.
Итоговое испытание по курсу основной школы 193
Подготовка к государственной итоговой аттестации (ГИА)
Периодический закон Д. И. Менделеев.
Строение атома 205
Химические реакции 211.
Химические свойства неорганических веществ 217
Примерные варианты GIA
Вариант 1 224.
Вариант 2 229.

Контрольная работа

Тема: полугодовая Контрольная работа по химии для 9 класса

Цель: Объективная оценка уровня усвоения учебных достижений учащихся в соответствии с государственными стандартами по химии в первое полугодие

План и структура тестовых заданий:

В качестве измерителя знаний и умений студентов по химии используются тестовые задания в первом полугодии.Работа состоит из 25 заданий. Они расположены по мере увеличения сложности и разделены на 2 блока.

Блок НО содержит 20 заданий, на каждое из которых даются ответы. Выполняя эти задания, выберите правильные ответы из предложенных вариантов.

Блок B содержит 5 задач, при выполнении которых нужно написать решение.

Тест имеет следующую структуру:

    Раздел «Электрохимическая диссоциация» включает 8 заданий, проверяющих диссоциацию веществ на ионы, степень диссоциации, составление уравнений в молекулярной, полной и сокращенной ионной форме.

    Раздел «Характеристика фосфора и его соединений» включает в себя 3 задания на проверку строения атома, определение степени окисления в соединениях фосфора, химических свойств.

    Раздел «Сера и ее соединения» включает 4 задания на проверку структура атома, свойства соединений

    Раздел «Азот и его соединения» включает задание, которое проверяет знание свойств соединений азота, строения атома и определение степени окисления

    Решение задачи

Спецификация испытаний.

Номер запроса

Проверяемый элемент

Блок А.

Электролит неизбирательный

Диссоциативные кислоты

Диссоциация солей

Сильный, слабый электролит

Сумма коэффициентов в полном ионном уравнении

Определение веществ, реагирующих по приведенному ионному уравнению

Определение среды индикатора

Металл, Немметалл

Определение степени окисления серы в соединениях

Схема превращений сернистыми соединениями

Химические свойства серной кислоты

Номенклатура серной кислоты

Азотная кислота

Физические свойства аммиак

Химические свойства азотной кислоты

Электронная формула атома фосфора

Схема превращений соединениями фосфора

Определение степени окисления фосфора в соединениях

Определение относительной молекулярной массы

Расчет массовых долей

Блок Б.

Расчет относительной плотности газов

Расчет количества веществ по формуле

Расчет массы вещества по уравнению реакции, если один из исходных материалов указан в избытке

Расчет массовой доли продукта реакции на выходе по сравнению с теоретически возможной

Расчет объема газа по уравнению реакции, если один из исходных материалов указан в избытке

1 вариант

Блок А.

1. Электролит

A) H 2 SO 4 B) CH 4 C) O 2 D) C 2 H 5 OH E) CO 2

A) HCl c) H 3 PO 4 C) H 2 SO 4 D) NaHSO 4 E) H 2 CO 3

D) 2AL 3+ + 3SO 4 2- E) 2AL 2+ + 3SO 4 3-

4. Слабый электролит

A) kcl c) koh c) hno 3 г) H 2 CO 3 E) VA (OH) 2

A) 3 b) 11 c) 9 d) 12 e) 15

D) карбонат натрия и соляной кислоты

E) карбонат натрия и воды

A ) синий б) желтый в) красный

Г) бесцветный д) оранжевый

8.Nemetall

A) Ba c) sc) мг d) cr e) cu

A) H 2 S b) SO 2 C) H 2 SO 3 D) se) SO 3

A) оксид серы (v1) b ) сероводород C) сера

A) медь b) азот C) цинк d) соляная кислота E) диоксид углерода

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты

A) HRO 2 B) H 2 RO 3 C) HRO 3 D) H 2 RO 4 E) H 2 RO 4

A) жидкость B) с резким специфическим запахом

C) хорошо растворим в воде

C) оксид кальция

A) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 1 B) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 2 C) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 3

O 2 + 3H 2 O 17.Вещества x 1 и x 2 в схеме преобразования P À x 1 à

H 3 EO 4 À x 2

A) x 1 - p 2 o 3, x 2 - na 3 po 4 c) x 1 -p 2 O 5, x 2 - NAH 2 PO 4 C) x 1 -p 2 O 5, x 2 - Na 3 Po четыре

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) HPO 3 D) H 3 PO 4 E) Na 3 P

A) 32 c) 31 c) 34 d) 64 e) 68

Блок B.

A) 8,5 b) 11,5 c) 9,5 D) 12,5 E) 15,5

A ) 1 моль б) 2 моль в) 0,5 моль г) 0,25 моль д) 5 мол.

A) 10,7g c) 19.4 г в) 13,6 г г) 17 г д) 8,5

24. Масса аммиака, полученного при разложении 10,7 г хлорида аммония, если массовая доля выхода аммиака составляет 25% а) 3,4 г в) 9,4 г c) 0,85 г D) 1,7HE) 8,5

Вариант 2

Блок A.

1. Неэлектрит

A) NaCl c) K 2 CO 3 C) HNO 3 D) C 6 H 12 O 6 E) Na 2 CO 3

2. Диссоциировать в два этапа

A) HCl c) H 3 PO 4 C) HNO 3 D) NaHSO 4 E) Na 2 CO 3

A) Fe 2+ + 3Cl - б) Fe + Cl в) 2Fe 3+ + 3Cl 3- г) Fe 3+ + 3Cl - E) Fe 3+ + 3Cl +

4.Слабый электролит

A) HNO 3 B) H 2 CO 3 C) H 2 SO 4 D) HCl E) BACL 2

A) 3 b) 11 c) 17 d) 12 e) 14

A) FECO 3 + 2NAOH c) Fe (NO 3) 2 + 2NAOH C) Fesio 3 + Lioh

A) синий b) желтый c) красный d) бесцветный e) оранжевый

8. Nemetall

A) si c) na c) fe d) pb e) ba

A) 1 c) 2 s) 3 d) 4 e) 5

A) Bao B) Cu (OH) 2 C) HCl D) Na 2 CO 3 E) HNO 3

A) MgCl 2 c) H 3 PO 4 C) Fe Cl 2 D) BACL 2 E) Na 2 CO 3

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты d) гидроксилфаты E) гидросульфаты

A ) газ б) без цвета и запаха в) немного более тяжелый воздух

A) кислород B) гидроксид натрия C) сульфат калия D) вода E) водород

A) нет 2 c) NO C) H 2 D) N 2 E) N 2 O

A) 108 c) 142 c) 133 d) 88 e) 164

A) ортофосфорная кислота B) гидроксид калия C) оксид калия

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) H 3 PO 4 D) HPO 3 E) pH 3

A) 32 c) 17 c) 34 d) 64 e) 68

A) 50% c) 25% c) 40% d) 80% e) 65%

Блок B.

A) 8,5 b) 11,5 c) 23 d) 17 E) 15,5

A) 21g b) 14g c) 56g d) 28g e) 42g

A) 37g c) 166 s) 83g d) 40g e ) 62 г

A) 53,5 г в) 107 г в) 85 г г) 10,7 г д) 85 г

A) 22,4 л в) 5,6 л (с) 2,8 л D) 11,2 л E) 33,6

Ответы

1 вариант

Блок А.

1. Электролит

НО) З. 2 ТАК. 4 B) CH 4 C) O 2 D) C 2 H 5 OH E) CO 2

2.За одну стадию диссоциируют

НО) HCL C) H 3 PO 4 C) H 2 SO 4 D) NaHSO 4 E) H 2 CO 3

3. При диссоциации солей Al 2 (SO 4) 3 , образуются частицы

A) Al 3+ + SO 4 2- b) 2 Al +3 SO 4 C) 2AL 3- + 3SO 4 2+

D) 2Al 3+ + 3SO. 4 2- E) 2Al 2+ + 3SO 4 3-

4. Слабый электролит

A) kcl c) koh c) hno 3 D. ) H. 2 Ко. 3 E) va (OH) 2

5. Сумма всех коэффициентов в полном уравнении ионной реакции (NO 3) 2 + K 2 CO 3 =

1CA + 2NO. 3 + 2К + 1Co 3 = 1CA Co. 3 +2 К + 2НО 3

A) 3. B. ) 11 C) 9 d) 12 e) 15

6. Сокращенное ионное уравнение: 2H + + CO 3 2- = H 2 O + CO 2 соответствует взаимодействию

A) карбоната кальция и соляной кислоты

C) натрия и карбонат кремниевой кислоты

C) силикат натрия и соляной кислоты

D. ) карбонат натрия и соляной кислоты

E) карбонат натрия и воды

7. В растворе соляной кислоты пурпурный лакций становится

A) синим b) желтым C) красным

D) бесцветным e) оранжевый

8. Неметалл

A) BA. IN) S. C) мг d) cr e) cu

9. Сера имеет степень окисления +6 в связи с

A) H 2 S b) SO 2 C) H 2 SO 3 D) s E) Итак. 3

10. Вещество A в цепочке превращения: H 2 S → SO 2 → A → H 2 SO 4 → SO 2

A. ) Оксид серы ( V. 1) B) сероводород C) сера

D) сульфид натрия E) сульфат натрия

11. Раствор серной кислоты взаимодействует с:

A) медью b) азотом C. ) цинком D) соляной кислотой E) двуокись углерода

12. Соли серной кислоты называются

A) Сульфид B. ) Сульфаты C) сульфит

D) гидроксилфаты E) гидросульфаты

13. Формула гидроксида, характерная для азота:

A) HRO 2 B) H 2 RO 3 C. ) Hro. 3 D) H 2 RO 4 E) H 2 RO 4

14. Физические свойства аммиака не применимы.

A. ) Жидкость B) с резким специфическим запахом

C) хорошо растворим в воде

Г) легче воздуха Д) бесцветный

15.Активность может реагировать с

A) серной кислотой B) оксидом углерода (IV)

C. ) оксидом кальция

D) оксидом азота (II) E) сульфатом калия

16. Ответ на электронную формулу атомом фосфора элемент

A) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 1 B) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 2 C) 1s. 2 2с. 2 2п. 6 3с. 2 3П. 3

D) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 4 E) 1S 2 2S 2 2P 6 3S 2 3P 5

17. Вещества x 1 и x 2 в цепи преобразования P À x 1 À H 3 EO 4 À x 2

O 2 + 3H 2 O + 3NAOH

A) x 1 - p 2 O 3, x 2 - Na 3 PO 4 в) x 1 -p 2 O 5, x 2 - NAH 2 PO 4 C) Высота 1 - стр. 2 О. 5 , H. 2 - Na. 3 PO 4

D) x 1 - pH 3, x 2 - Na 2 HPO 4 E) X 1 - PCL 5, X 2 - Na 3 PO 4

18.У фосфора отсутствует окисление в соединении:

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) HPO 3 D) H 3 PO 4 E) Na. 3 P.

19. Относительная молекулярная масса сероводорода

A) 32 B) 31 C) 34. D) 64 e) 68

20. Массовая доля серы в оксиде серы (IV)

A) 50% C) 25% c) 40% d) 80% E) 65%

Блок B.

21. Относительная плотность аммиака для водорода D. = NH. 3 \ Высота 2 = 17 \ 2 = 8,5

A) 8,5 B) 11,5 c) 9,5 D) 12,5 E) 15,5

22. Для получения 11,2 л аммиака (NH 3) необходим азот из расчета количества вещества

3N. 2 + 3ч. 2 = 2NH 3 В = В \ В М. = 11,2 \ 2 * 11,2 = 0,5

A) 1 моль б) 2 моль C. ) 0,5 моль D) 0,25 моль e) 5 моль.

23. При взаимодействии 11,2 л водорода и 12,83 серы сульфида образуется массовый сульфид

H. 2 + С. = Высота 2 S. v. ( H. ) = В. \ В. М. = 11,2 \ 11,2 = 1 v. ( S. ) = г. \ М. = 12,88 \ 32 = 0,4 Расчет ведется по наименьшему. г. ( H. 2) С. ) = версия * М. ( Н. 2 С. ) = 0,4 * 34 = 13,6 г

A) 10,7 г c) 19,4 г C) 13,6 г D) 17 г д) 8,5 г

24.Масса аммиака, полученного при разложении 10,7 г хлорида аммония, если массовая доля выходящего аммиака составляет 25%

NH. 4 Кл. = NH. 3 + HCL v. ( NH. 4). Кл. ) = г. \ М. = 10,7Г \ 53,5 = 0,2 0,2моль = 100% х. Мол = 25% х. Мол = 0,2 моль * 25% \ 100% = 0,05 м. ( NH. 3) ) = версия * М. ( NH. 3 ) = 0,05 * 17 = 0,85

A) 3,4 г c) 9,4 г C) 0,85 D) 1,7 г e) 8,5 г

25. При взаимодействии 32 г меди с разбавленным раствором, содержащим 31.Азотная кислота 5г, выделено газа объем (н.у.)

Cu + 4hno. 3 = Cu (№ 3 ) 2 + 2 + H. 2 О.

v. ( Cu. ) = г. \ М. = 32G \ 64 = 0,5 v. () = г. \ М. = 31,5Г \ 63 * 4 = 0,125 расчет ведется по наименьшему. г. ( Hno. 3) ) = версия * V. M. ( No. 2 ) = 0,125 * 22,4 = 2 , 8

A) 22,4 л c) 5,6 C) 2,8 л D) 11,2 л E) 33.6

Вариант 2

Блок A.

1. Неэлектрит

A) NaCl c) K 2 CO 3 C) HNO 3 D. ) С. 6 Высота 12 О. 6 E) Na 2 CO 3

2. Диссоциировать в два этапа

A) HCl c) H 3 PO 4 C) HNO 3 D. ) NaHSO. 4 E) Na 2 CO 3

3 При диссоциации солей FECL 3 образуются частицы

A) Fe 2+ + 3Cl - b) Fe + Cl c) 2Fe 3+ + 3Cl 3- D. ) FE. 3+ +3 Кл. - E) Fe 3+ + 3Cl +

4. Слабый электролит

A) hno 3 B. ) Высота 2 Ко. 3 C) H 2 SO 4 D) HCl E) BACL 2

5. Сумма всех коэффициентов в ионе, полном Alcl 3 + уравнение реакции NaOH =

A) 3 b) 11 C. ) 17 D) 12 E) 14

6.Сокращенное ионное уравнение: Fe 2+ + 2OH - = Fe (OH) 2 соответствует взаимодействию

A) FECO 3 + 2NAOH IN ) FE (№ 3 ) 2 + 2Naoh. C) Fesio 3 + Lioh

D) FECL 2 + CU (OH) 2  E) FES + 2KOH

7. В растворе гидроксида натрия Purple Lacmus

A) синий B) желтый C ) красный D) бесцветный E) оранжевый

8. Nemetall

НО) SI C) na С) fe d) pb e) ba

9.Сумма коэффициентов в уравнении реакции серы с калием

A) 1 c) 2 s) 3 D. ) 4 E) 5.

10. Оксид серы (VI) взаимодействует с

НО ) Bao. B) Cu (OH) 2 C) HCl D) Na 2 CO 3 E) HNO 3

11. Ион SO 4 2- можно обнаружить с помощью

A) MgCl 2 c) H 3 PO 4 C) Fe Cl 2 Д. ) BACL 2 E) Na 2 CO 3

12. xal соли серной кислоты, называемые

A) сульфиды b) сульфаты c) сульфиты D) гидроксильные соединения

E. ) Гидросульфат

13. Это не относится к физическим свойствам азота:

A) газ б) без цвета и запаха C. ) немного более тяжелый воздух

D) незначительная растворимость в воде E) Низкие точки плавления и кипения

14. Аммиак вступает в соединение с

A) кислородом B) гидроксидом натрия C) сульфатом калия D. ) водой

E) водородом

15. При взаимодействии азотная кислота с металлами, газ не выделяется

A) нет 2 IN) No. C) H 2 D) N 2 E) N 2 O

16. Если элемент имеет конфигурацию атомов 1s 2 2p 6p 6 3S 2 3P 3, то молярная масса высшего оксида P. , стр. 2 О. 5

A) 108. C) 142. C) 133 d) 88 e) 164

17. Вещество A в цепи превращений: P → P 2 O 5 → A → K 3 PO 4

A) ортофосфорная кислота B) гидроксид калия C) оксид калия

D) метафосфорная кислота E) фосфор

18.Формирование окисления фосфора -3 в соединении

A) P 2 O 3 B) P 2 O 5 C) H 3 PO 4 D) HPO 3 E. ) PH 3

19. Относительная молекулярная масса аммиака

A) 32. C) 17. C) 34 d) 64 e) 68

20. Массовая доля серы в оксиде серы (VI)

A) 60% C) 25% c) 40% d) 80% E) 50%

Блок B.

21. Относительная плотность водорода водорода

A) 8.5 б) 11,5 с) 23 Д. ) 17 E) 15,5

22. Для получения 3 моль аммиака (NH 3) необходим азот

A) 21g b) 14g c) 56g d) 28g E. ) 42g

23. При взаимодействии 69 г натрия из 22,4 л азота, образовался нитрид натрия

A) 37 г c) 166 г C) 83 г D) 40 г e) 62 г

24. Масса хлорида аммония, полученного из 34 г аммиака, если массовая доля выход хлорида аммония составляет 50%

A) 53.5 C) 107 г c) 85 г d) 10,7 г e) 85 г

25. При взаимодействии 32 г меди с концентрированным раствором, содержащим 31,5 г азотной кислоты, выделился коричневый газ объемом (NU)

A) 22,4 lc) 5,6 C) 2,8l D) 11,2l E) 33,6

Заключительные испытания

Вариант 1

1. В ряде элементов около s s они уменьшаются

1) Радиус атомов 3) Неметаллические свойства

2) Свойства металла 4) Число электронов на внешнем слое

2. Оксид S (Vi) соответствует кислоте

1) H 2 SO 4 2) H 2 S. 3) H 2 SO 3 4) К 2 SO 4

3. Среди металлов наиболее тугоплавкими являются Au, Hg, W, Na, Cu, Zn

1) медь 2) натрий 3) золото 4) вольфрам

4. Молекулярный кристалл Gril

1) Натрий и кислород 3) вода и кислород

2) Водород и хлористый калий 4) графит и диоксид углерода

5. Для взаимодействия 1 моль алюминия с соляной кислотой потребуется ___ ох кислоты

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

6. Формула высшего оксида элемента, имеющего структуру электронной оболочки 2,8,7

1) П 2 О 3 2) СО 3. 3) SL 2 O 7 4) Al 2 O 3

7. Ряд Zn (OH) 2, H 2 CO 3, NaOH, соответственно, представляет собой гидроксиды

1) Основная, кислота, амфотер

2)

3)

4)

8. Реакция водорода с оксидом меди (II) относится к реакциям

1) Соединения 2) обмен 3) Замена 4) разложение

9. Наиболее активно реагирует с водой

1) калий 2) литий 3) натрий 4) рубидий

10.

Cu (OH) 2 + HCl равно

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

11. Какой атом имеет такую ​​же структуру внешнего слоя, что и ион Na +?

В ответ укажите русское название элемента в именительном падеже.

12. А с соляной кислотой и гидроксидом натрия будут взаимодействовать

1) Ко. 2) H 3 PO 4 3) BE (ОН) 2 4) СО 3. 5) Zno. 6) Al 2 O 3

13. Полное предложение. Продуктами взаимодействия калия с водой являются гидроксид калия и _______________.

14.

1) Na 0. 2) Fe 3+ 3) Cu 0 4) F 0. 5) Ba 2+

15.

1) 2AL (OH) 3 Al 2 O 3 + 3H 2 O

2) Fe 2 O 3 + 3C 2FE + 3CO

3) 2NA + H 2 2NAH

4) Lioh + HCl LICL + H 2 O

5) Zn + Feso 4 Fe + ZNSO 4

Ответ напишите в виде последовательности чисел.

16. Объем водорода ( скв. .), Образовавшийся при взаимодействии 26 г. цинка с раствором серной кислоты ______ л. .

Заключительные испытания

Вариант 2.

1. В ряду элементов Si P S CL прибавка

1) Радиус атомов 3) Неметаллические свойства

2) Свойства металла 4) Количество уровней энергии

2.Оксид N (III) соответствует кислоте

1) HNO 2. 2) HNO 3. 3) NH 3. 4) Нано 2.

3 . Среди металлов Au, Hg, W, Na, Cu, Zn очень мягкий, режет нож

1) медь 2) натрий 3) золото 4) вольфрам

4 . Вещества с металлической кристаллической решеткой

1) Кремний и теллур 3) Галлий и хлор

2) Литий и азот 4) Кальций и золото

5. При взаимодействии 3 моль цинка с серной кислотой образуется _____ моль водорода

1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

6. Формула высшего оксида элемента, имеющего структуру электронной оболочки 2,8,5

1) П 2 О 3 2) СО 3. 3) П 2 О 5 4) Al 2 O 3

7. Ряд версий (OH) 2, Ba (OH) 2, H 3 PO 4 соответственно представляет собой гидроксиды

1) Основное, амфотерное, кислотное

2) Кислота, основная, амфотер

3) амфотерная кислота, основная

4) амфотерный, основной, кислотный

8. Необратимая химическая реакция будет происходить при слиянии растворов веществ формулы:

1.Koh и NaCl 3.cucl 2 и Koh

2.MgCl 2 и HNO 3 4.al 2 (SO 4) 3 и Cu (НЕТ 3) 2

9. С разбавленной серной кислотой не взаимодействует

1) ртуть 2) алюминий 3) цинк 4) утюг

10. Сумма коэффициентов в сокращенном ионном уравнении

Fe (OH) 3 + HNO 3 равна

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

11. Какой атом имеет такую ​​же структуру внешнего слоя, что и ион Ca 2+?

В ответ укажите русское название элемента в именительном падеже.

12. А с серной кислотой и гидроксидом калия будут взаимодействовать

1) NaOH 2) Al (OH) 3 3) HNO 3 4) FECL 2 5) BEO 6) Zn (OH) 2

Ответ напишите в виде последовательности номеров.

13. Полное предложение. Продуктами взаимодействия натрия с водой являются водород и _______________ натрий.

14. Обладают рестантными свойствами

1) Na + 2) Cu 0 3) Al 0 4) Ca 0 5) Fe 3+

Ответ напишите в виде последовательности чисел.

15. Редокс-реакции являются окислительными

1) 4Li + O 2 2Li 2 O

2) 2Fe (OH) 3 Fe 2 O 3 + 3H 2 O

3) MG + CUCL 2 MgCl 2 + Cu

4) Zno + C Zn + Co

5) Ca (OH) 2 + 2HNO 3 Ca (NO 3) 2 + 2H 2 O

Ответ напишите в виде последовательности цифр.

16. Объем кислорода ( колодец. ), необходимый для окисления 25,6 г. котел ______ л. . В бланке ответа запишите число с точностью до сотых.

Критерии оценки

Максимальное количество тестов по тесту-22, из них, по задачам 1 части - 10 (1 балл за задание), части 2 -12 (2 балла за задание) . Следующее оценивается в -3 балла.

Баллы за отметки:

Решение задач

Часть 1

Номер квеста

Вариант 1

Вариант 2.

Часть 2

Номер задания

Вариант 1 Вариант 2.

Гидроксид


GDZ Английский Drukowane notatnik.GDZ w języku angielskim

7. класа
Angielski podręcznik do 7 klas. Ksika studencka., В.П. Кузовлева
8 классов
Język angielski. Happy English 2, 7-9 класы, Klemens do Klemensa, J.A. Шеннон.
Język angielski. Szczęśliwy angielski 2. Czytanie książki, 7-9 klasy, TB Clement, J.A. Шеннон.
Język angielski. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класы, Klemens TB, J.А. Шеннон.
Język angielski. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класы, Klemens TB, J.a. Шеннон.
Polski 8 Klasa. Nowe Millennium English. Дотанк Н.
Angielski podręcznik do 8 klas. Ksika studencka., В.П. Кузовлева
Polski 8 Кочегар
Стопень 9.
Język angielski. Happy English 2, 7-9 класы, Klemens do Klemensa, J.A. Шеннон.
Język angielski. Szczęśliwy angielski 2. Czytanie książki, 7-9 klasy, TB Clement, J.А. Шеннон.
Język angielski. Happy English 2. Рабочая тетрадь 1, 7-9 класы, Klemens TB, J.A. Шеннон.
Język angielski. Happy English 2. Рабочая тетрадь 2, 7-9 класы, Klemens TB, J.a. Шеннон.
Angielski podręcznik do 9 klas. Ksika studencka., В.П. Кузовлева
Оценка 10.
Класа 11
Język angielski. Happy English 3. Рабочая тетрадь 1, 10–11 Класа, Клеменс ТБ, J.A. Шеннон.
Język angielski.Happy English 3. Workbook 2, 10-11 klasa, Klemens TB, J.a. Шеннон.
Język angielski. Happy English 3. Workbook 3, 10-11 klasa, Klemens TB, J.a. Шеннон.

Praca domowa w. język angielski Dla każdego uczniów nie jest prostym zawodem. Сэм Angielski шутка uwaany za jeden z najbardziej płuc. języki obce W przypadku studiów jest znacznie łatwiejszy, jeśli porównujesz go na przykład z rosyjskiemu. W końcu nie jest przypadkiem, że mówi prawie w połowie glob. Ale nadal, podczas nauki języka angielskiego w szkole, powstaje wiele trudności.

GDZ w języku angielskim To jest pałeczka, która może być w trudnym momencie. Do przygotowania do języka angielskiego jest wiele podręczników. Są автору яку Кузовлеву В.П., окрение, реудова Э.Ш., Клементьева Т.Б., Я.А. Шеннон. Każda z tych podręczników pomogą nauczyć się komunikować w języku angielskim. Pomoże znaleźć rozwiązania dla każdego zadania i wykonania praca domowa po angielsku.

Wielu często pytaj: "Ile czasu musi nauczyć się angielskiego?".Nie może być określona odpowiedź. W niektórych szkołach uczenie się języka rozpoczyna się od klasy 2, w innych z klasy 5. W 11 klasie szkolenie się nie kończy. Kontynuuje i po ukończeniu studiów - na Uniwersytecie Instytut. Można powiedzieć na pewno, jeśli używasz GDZ w języku angielskim, a następnie czas praca domowa Będzie wymagany znacznie mniej. Ale konieczne jest uciekanie się do pomocy GDZ, kiedy uczniowie naprawdę doświadcza trudności, a nie za każdym razem, gdy dom zapytał pracę domową.

Nowoczesne korzyści szkoleniowe nie tylko z podręczników.Istnieją również czytanie książek i skoroszytów, takich jak Clementeva z szczęśliwą angielską serią dla rónych klas. Jeśli możesz słuchać radia lub korzystać z Internetu, aby zanurzyć się w środę, aby lepiej opanować język lub używać GDZ w języku angielskim.

W naszej bazie GDZ w języku angielskim Istnieją gotowe zadania dla uczniów z klasy 5 do klasy 11. Istnieje również mobilna wersja witryny stworzona specjalnie do dostópu z phone. Dostęp do katalogu GDZ w języku angielskim jest absolutnie wolny i bez SMS.

Witamy na naszej stronie, przyjaciele!

Obrazy podręczników podano na stronach tej strony wyłącznie jako materiał ilustracyjny (art. 1274 str. 1 części czwartego Kodeksu Cywilnego Federacji Rosyjskiej)

  • Klasa angielska 3. Ciesz się angielskim 3. Książka ucznia. Гос Биболетова аст.
  • Klasa angielska 3. Rainbow English 3: Tutorial - książka "Student. Część 1, 2. GEF Афанасьев, Михеева. Drop
  • Klasa angielska 3. В центре внимания 3: Broszura testowa.ГЭФ. БЫКОВ, należycie oświecenie
  • Klasa angielska 3. Podręcznik. Zeszyt ćwiczeń. Obie części Vereshchagin, Podkin. Edukacja
  • Spotlight 4 класс. Учебное пособие - książka studencka BYKOV, DULI, POSPELOVA Edukacja
  • Angielska 4 klasa. Подренчник Кузовлев, Реудова. Edukacja
  • Angielska 4 klasa. Достанный: ксіążка студенцка. Gos Baranova, należycie oświecenie
  • Klasa angielska 5. Rainbow English 5: Учебник - Książka studencka. Część 1, 2. GEF Drop
  • В центре внимания 5 класс.Учебник - książka studencka Vaulina, Duli, Podolianko Edukacja
  • Klasa angielska 5. Подренчник Кузовлев Просвети.
  • Ciesz się rosyjską 5 klasy. Książka ucznia. Гос Титул Биболетова.
  • Angielska klasa 6. Rainbow English 6: Учебник - Książka studencka. Гось Афанасьев, Михеева, Баранова Падение
  • В центре внимания Класа 6. Учебник - książka studencka. Gos Vaulina, Oświecenie Dułela
  • Angielska 6 klasa. Достанный: ксіążка студенцка. Gos Baranova Oświecenie
  • Angielska klasa 6.Książka ucznia. Gos Kuzovlev, Oświecenie
  • Angielska klasa 6. Ciesz się angielską 6. Książka ucznia. Гось Биболетова, Денисенко. Tytuł
  • Klasa angielska 7. Rainbow English 7: Учебное пособие - Ксенка для учеников. Ченська 1, 2 Афанасьев, Михеева, Баранова Drop
  • Английский класс 7. Książka ucznia. Gos Kuzovlev, Oświecenie
  • English Grades 7. Książka ucznia. studencka. Gos Baranova Oświecenie
  • Klasa angielska 7. В центре внимания 7: Учебное пособие - książka studencka Vaulina, Oświecenie Dułela
  • Klasa angielska 7.Ciesz się angielskim 7. Учебник - książka studencka. Гос Титул Биболетова.
  • Angielska 8 klasa. Książka ucznia. Gos Kuzovlev, Lapa, Reudova Edukacja
  • Polski 8 Klasa. В центре внимания 8: Учебное пособие - książka studencka Vaulina, Oświecenie Dułela
  • Angielska 8 klasa. Ciesz się angielskim 8: książka studencka. Гос Титул Биболетова.
  • Klasa angielska 9. Кузовлев, Lapa, Reudova Edukacja
  • Klasa angielska 9. Nowe Millennium English. Podręcznik Butler, burza z piorunami Tytuł
  • GDZ w języku angielskim 10 klasie Kuzovlev V.П., окрение Н.м.
  • Polski 10 kdass. Książka ucznia. Гось Афанасьев, Михеева. Edukacja
  • Happy English.ru 10 классов. Książka ucznia - skoroszyt №1 и №2 Кауфман, Кауфман. Tytuł
  • Klasa angielska 10. Cieszyć sie angielskim. Ксинька Студент - Рабочая тетрадь 1 - Рабочая тетрадь 2 Титул Биболетова.
  • Klasa angielska 10. Nowe Millennium English. Подренчник Бурза, дворецкий. Tytuł
  • Klasa angielska 11. Кузовлев В.П. М .: Освиеце.
  • Angielski-XI: książka dla studenta - Скорошит Афанасьев О.В., Михеева И. В. М .: Освящение.
  • Ciesz się angielskiego klasy 11. Książka Student - Workbook 1 - Workbook 2 Биболетова М.З., Babushis e.e. Обнинск: Tytuł
  • Oprzyrządowanie (KIM) w angielskiej 4 klasie. ГЭФ. Куллинич Вако.
  • Oprzyrządowanie (KIM) w języku angielskim 5. GEF. Лысакова Вако.
  • Oprzyrządowanie (KIM) w klasie angielskiej 6. GEF. Сухореосова вако.
  • Materiały Instrumentalne (KIM) w klasie angielskiej 7. GEF. Артюхова вако.
  • Materiały pomiarowe (KIM) w angielskiej 8 klasie.ГЭФ. Лысакова Вако.
  • Oprzyrządowanie (KIM) w klasie angielskiej 9. GEF. Сахарс Вако.

Notebooki pracowników.

  • Skoroszyt w języku angielskim 2. Książka aktywności Kuzovlev Просветите.
  • Skoroszyt w języku angielskim 2. Reflektor Oświecenie BYKOV.
  • Skoroszyt w języku angielskim 2 Azarow, Druzinina. Tytuł
  • Skoroszyt w języku angielskim 2. Cieszyć sie angielskim Tytuł
  • Skoroszyt w języku angielskim 2. Część 2 Barashkova.Do podręcznika Vereshchaginino Egzamin
  • Skoroszyt w języku angielskim 3 Vereshchagin I.n. Подтыкина Та.
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. Książka aktywności Kuzovlev.
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. Część 1 Barashkova E.a.
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. В центре внимания 3: Broszura testowa Bykov.
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. Радуга английский. ГЭФ. Афанасьев, Михеева. Drop
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. Reflektor 3 skoroszyt.БЫКОВ Н.И., ДИЛИ Д., ПОСПЕЛОВА М.Д. М .: Edukacja, 2015-2014
  • Skoroszyt w języku angielskim 3. Cieszyć sie angielskim. ГЭФ. Биболетова, Денисенко, Рюри Титул
  • Skoroszyt w języku angielskim 4. Książka aktywności. ГЭФ. Кузовлев Просвети.
  • Skoroszyt w języku angielskim 4. Рефлектор. ГЭФ. БЫКОВ, ДУЛИ, ПОСПЕЛОВА Edukacja
  • Skoroszyt w języku angielskim 4. Gwiezdny. Ченсьць 1. GEF. Baranova, należycie oświecenie
  • Skoroszyt w języku angielskim 4. GEF.Комаров, Ларионова. Rosyjskie słowo
  • Skoroszyt w języku angielskim 4. Cieszyć sie angielskim. ГЭФ. Биболетова, Денисенко, Рюри Титул
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. Ciesz się angielskim 5. Skoroszyt Biboletova Drop.
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. Rainbow English 5: Książka aktywności Afanasyev, Mikheeva, Baranova Drop
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. Książka aktywności. ГЭФ. Кузовлев Просвети.
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. В центре внимания 5: Skoroszyt.ГЭФ. Vaulina, Oświecenie Dułela
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. Część 1, 2. GEF Kaufman Titul.
  • Skoroszyt w języku angielskim 5. Cieszyć sie angielskim. ГЭФ. Биболетова. Титул, Трубанева.
  • Skoroszyt w angielskiej szóstej klasie. В центре внимания 6: Broszura testowa Vulina Julia, Вирджиния Эванс, Дженни Дули, Ольга Подоляко
  • Skoroszyt w języku angielskim 6 klasie. Ciesz się angielskim 6. Скорошит Биболетова Падение.
  • Skoroszyt w języku angielskim 6 klasie.Rainbow English 6: Książka aktywności Afanasyev, Mikheeva, Baranova Drop
  • Skoroszyt w języku angielskim 6. Książka aktywności Kuzovlev, Oświecenie
  • Skoroszyt w języku angielzdimny 6. Gwieku angielzdny 6. Książka aktywności Baranova Oświecenie
  • Skoroszyt w angielskiej szóstej klasie. В центре внимания 6: Скорошит. ГЭФ. Oświecenie Vaulina.
  • Skoroszyt w języku angielskim 6. GEF. Комаров, Ларионова. Rosyjskie słowo
  • Skoroszyt w języku angielskim 6. Cieszyć sie angielskim.ГЭФ. Биболетова, Денисенко. Tytuł
  • Skoroszyt w języku angielskim 6 klasie. Część 1 Kaufman Titul.
  • Skoroszyt w języku angielskim 6 klasie. Część 2 Kaufman Titul.
  • Skoroszyt w języku angielskim 7. Ciesz się angielskim 7. skoroszyt Biboletova Drop.
  • Skoroszyt w języku angielskim 7. Rainbow English 7: Książka aktywności Афанасьев, Михеева, Баранова DROF3.
  • Skoroszyt w języku angielskim 7. Gwiezdny Baranova Oświecenie
  • Skoroszyt w języku angielskim 7 (Numeracja stron nie pasuje do 2 stron ze starym edycją) Кузовлев Просветите.
  • Skoroszyt w języku angielskim 7. Ciesz się angielskim 7. Skoroszyt GEF w angielskiej 8 klasie. Część 1, 2 skoroszyt w klasie angielskiej 8. Skoroszyt gwiazdowy w angielskiej 8 klasie. Рефлектор 8: скорожит. Скорошит GEF w angielskiej 8 klasie. Część 2 Skoroszytu w języku angielskim 9 (zielone i niebieskie pokrowce) Skoroszyt w skoroszycie angielskiej 9 w języku angielskim 10 klasie. Nowe Millennium English. ГЭФ. Бурза, Батлер. Tytuł
  • Skoroszyt w języku angielskim 11. Reflektor 11: skoroszyt Virginia Evans, Jenny Duli, Bob Oh, Olga Afanasyev, Irina Mikheev

Skuteczne uczenie się angielskiego z gdzistą

  • Изучение английского языка jest jednym z tych zadań, które będą obowiązkowe, zostanie ustalone przez studentów liceum I po tym.Szczególnie istotne i oświetlenie po wprowadzeniu fgos ustanawiającego obowiązkowe badanie dwa obce program szkolny. W tym względzie angielski jako główny lub dodatkowy jest badany мы wszystkich szkołach kraju bez wyjątku. Radzić sobie z tym zadaniem, rozwiąż go jak najwięcej pomoe jakością tutoriale. Я режебникс делаю нич.
  • Podnieś żądany zestaw i rozpocznij zajęcia Gdzina Możesz w dowolnej klasie szkoły. W szkoła Podstawowa Aby rozwiązać to zadanie, nauczyciele, rodziców, nauczycieli i przywódców kursów językowych i kręgów może pomóc uczniom.Następnie uczniowie szkoły centralnej i starszej szkoły będą mogli poradzić sobie z takim zadaniem samodzielnie. W Каздым razie organizowanie takich preparatów сделать kolekcjonerów gotowych PRAC domowych powinno być koncentrowane на:
    - Jego zadania я Cele - "Pull Up" Wiedza я uzyskaj wyższy wynik bieżący я końcowy ж języku angielskim, przygotuj я uczestniczyć, wygraj ж konkursach językowych я konkursów odbywających się na terenach szkolnych i szkolnych, przepustka OGE / EGE na dyscyplinie zajęcia ukończenia szkoły;
    - podstawowy poziom wiedza, zdolność przyciągania dodatkowej pomocy i konieczności, odpowiedzialności, zainteresowania przedmiotem, celowości;
    - Czas, który można wydać na przeprowadzenie skutecznego i skutecznego szkolenia.
  • Podstawowe zasady pracy z compilacjami to:
    - systematyczny;
    - złożoność;
    - opracowywanie jakościowy zestaw literatury edukacyjnej;
    - регулярна прача;
    - prowadzić autotest, samokontrola wyników, dostosowanie planów, identityfikacji problemów, śledzenie Dynamiki wyników.
  • Wśród użytecznej literatury, oprócz podstawowych podręczników w ramach zastosowanego programu, CMD w języku angielskim jest nazywany:
    - Skoroszyty na dyscyplinie;
    - Симуляционная тетрадь на десять тем;
    - Kim w języku angielskim;
    - inne praktyczne kolekcje.
    Wśród autorów najpopularniejszych wśród uczniów i ich nauczycieli - Duli, Biboletova, Butler, Afanasyev, Baranova, Paw, Kuzovlev, Kaufman i innych.
  • Niektóre z przedstawionych kolekcji są uniwersalne, odpowiednie dla każdego UMK w języku angielskim, inni przychodzą wraz z warsztatami dla lepszego i bardziej kompletneteriał głębok kompletnegoł głębok.

Prawdopodobnie angielski do tej pory dla ciebie najbardziej straszny temat? Przygotowanie do lekcji, kontroli lub egzaminu, łamiesz całe internet w poszukiwaniu tzw.GDZ - gotowej pracy domowej. Я przypuśćmy, że je znajdziesz. Mamy wielu nauczycieli z bardzo małą wynagrodzeniem, a nawet ministrami, i nie jest oczywiste nikt inny w tym złożonym łańcuchu, kiedy nawet najbardziej zadanzeń zadanze dla ege nie. Ale to nie wystarczy: starannie przetoczyłeś wszystko i przygotował ostrogi w języku angielskim, przyjął bezprecedensowe środki, aby spiskować и przekazać wszystkie posty Inspekłiezierajne.Тутай ты и Гдз!

Bolesne rozczarowanie i ekstremalne wyszukiwanie wyjścia, probuje znaleźć co najmniej Minimum sklepów pamięci, ale jest pusty ... Aby uniknąć takiego strasznego zięzzykzujski - простая суровая песня.


Natychmiast ostrzegaj: to nie jest łóeczko. Powiedz mi, że nie przeszkadzasz w tym stałym staci: być owinięte w egzamin? Nadszedł czas, w końcu możesz zniszczyć tę wieczną tęsknotę za łóeczko, a zacząć przynajmniej coś do zrobienia.Jeśli chcesz opanować co najmniej minimum w języku, będziesz musiał przesunąć krzyki i wykonywać angielskie ćwiczenia. W końcu jest to takie proste! Nawet jeśli kurs szkolny. Zwróciłeś, grając w prawo w lekcji w grze lub rozmawiając z ładnym sąsiadem, nie straconym, jeśli masz skoroszyt. Шутить jak wsparcie dla Ciebie, naciskając, z którego możesz się poruszać, jeśli nie ziemi, a potem sam z martwego punktu!

Dziś koncepcja GDZ płynnie płynnie wpłynęła do nazwy Reshebnik, w której są również gotowe odpowiedzi na ćwiczenia.Ale wciąż Reshebnik i Gdz są kilka różnych rzeczy, chociaż Reshebnik nadal nazywa się przygotowaną lekcją domową, to znaczy GDZ. Różnica między Ними шутка następująca:

  • reshebniks są dziś produkowane яко Dodatkowe podręczniki, pochodzenie GDZ шутка często nieznane
  • Решебник oferuje zakończone ćwiczenia dołączone сделать określonego notebooka
  • kupując Решебник я notebooka, można przygotować się делать przygotowania się делать egzaminu, którego Nie można powiedzieć o Gdzinach (zwłaszcza jeśli jego autorzy założy, że jest "na wszystkich 100% i spotkaniach do zadań przyszłości wykorzystania)"

Wiem, możesz mieć pokusę kupić tylko Reshebnik.Ale czy naprawdę nie używasz najpierw próby, aby rozwiązać coś, a następnie sprawdzić się, a następnie sprawdź siebie przed patrzeniem w odpowiedzi?

Szanuj siebie, a mózg nie pęka!

Taki cienki, ale taki znaczący notatnik

Istnieje wiele kolekcji i Resephebniks w języku angielskim bardzo wybitni autorzy, ale zobacz, co są grube! A przed egzaminem, był już "Annna" Liczba dni ... Będziesz musiał pracować z metodami "Stakhanovsky", aby trawić taką liczbę ćwiczeń.Jaki jest dobry scoroszyt, ponieważ nie ma takiej nazwy? Tutaj na przykład notatnik warkocz. Nie ma 400 lub 500 stron, ale tylko 82. Czy to dla ciebie? I to nie jest rozcieńczony materiał, który będziesz musiał obejrzeć się z lupą i podnieś ziarna z starożytnych pożółkłych stron, a skoncentrowany jądro, w którym całaa niezesta niezesta.

cisłe przestrzeganie programu nauczania

Biboletova, przywiązał notebook ściśle do programu nauczania. Zawierają ćwiczenia na tematy wszystkich rok szkolnyJeśli je spełnisz, egzamin nie boi się ciebie.Spektrum ćwiczeń - z tematów szkolnych i rodzinnych do globalnego: cywilizacji i postępów, świat możliwości, a nawet zmiany klimatu. Równa ich do kompetencji to praca Lapitsky.

Notatnik nauczycieli Bibolet i Lapitski pomogą wyciągnąć swój słownictwo z poziomu " Londyn jest stolicą Wielkiej Brytanii " Na poziomie nowoczesnego doświadczoneka człowieka. Chcę doradzić te notebooki i rodziców. Wypełnij puste wykresy w notebooku, podobnie jak twoja ulubiona kolorystyka, dziecko będzie w radości, jak w grze.Wróćmy do dorosłego "oblols". Aby uniknąć ekspresowej metody, kupić skoroszyt nie na koniec roku, trzy dni przed egzaminem, a na samym początku. Jeśli utrzymasz go ostrożnie, jak pamiętnik, wykonując ćwiczenia po każdej lekcji, następnie cały process uczenia się języka i rzeczywiście przejnojdzie niezauizwaalnie. I to faktycznie osiąga, zarówno Biboletova, jak i Lapitskaya, a inni autorzy lubią je.

Czy trudno jest wykonywać kilka razy w tygodniu kilka ćwiczeń? Tak, dla tego musisz pracować, ale bardzo mało.Ale pod koniec roku taki notebook zamienia się w tę najbardziej, e nie ma dla ciebie nieocenionego "łóeczka", oczywiście w sensie figuratywnym, ponieważ jest to praca wykonana przez.

Początkowo pracujesz nad notebookiem, a potem pracuje dla ciebie.

Przed egzaminem możesz go przewijać. Nie jesteś pewien i chcesz sprawdzić, czy spełniłeś ćwiczenia? Sprawdź, czy reshebnik, wydany przez tych samych autorów (Биболет, Лапицкая), gdzie znajdziesz odpowiedzi na wszystkie ćwiczenia.Ale do Reshebnik i podglądając się do odpowiedzi na odpowiedzi, gdy samodzielnie spełniasz wszystkie ćwiczenia. W przeciwnym razie notebook z Reshebnik zmieni się w banalny arkusz oszustwa już w dosłownym znaczeniu, a ich różnice z GDZ zostaną wyrównane.

Co daje ноутбук
  • umiejętność praktycznego opanowania języka я przygotować się сделать egzaminu
  • oszczędzaj Каталог польских, гды zakrywaj Cały materiał edukacyjny
  • zwiększona samoocena
  • uczy niezależności я odpowiedzialności
  • możliwość kontrolowania się ZA pomocą odpowiedzi ж Решебник

Obejrzyj wideo

.

67 Comments

Add Yours →

Hello there! I know this is kinda off topic however I’d figured I’d ask.
Would you be interested in trading links or maybe guest writing a blog post or vice-versa?
My site addresses a lot of the same topics as yours and I believe we could
greatly benefit from each other. If you are interested feel free to send me an e-mail.
I look forward to hearing from you! Awesome blog by the way!

Today, I went to the beach with my children. I found a sea shell
and gave it to my 4 year old daughter and said «You can hear the ocean if you put this to your ear.» She placed
the shell to her ear and screamed. There was a hermit crab inside and
it pinched her ear. She never wants to go back! LoL I know this
is entirely off topic but I had to tell someone!

Hello very nice site!! Man .. Beautiful .. Superb ..
I’ll bookmark your web site and take the feeds
additionally? I am satisfied to search out a lot of useful info right here in the submit, we need work out extra techniques on this regard, thanks for sharing.
. . . . .

Feel free to visit my blog post :: VikingXL Keto

Having read this I believed it was really enlightening.
I appreciate you spending some time and effort to put this informative article together.
I once again find myself personally spending a lot of time both reading and
leaving comments. But so what, it was still
worth it!

I’ll immediately seize your rss as I can not to find your email subscription hyperlink or e-newsletter service.
Do you’ve any? Kindly permit me understand so that I may just subscribe.
Thanks.

Hi, Neat post. There is a problem along with your site in web explorer, might test
this? IE still is the market leader and a
good component of folks will pass over your wonderful
writing due to this problem.

Fantastic blog! Do you have any suggestions for aspiring writers?
I’m hoping to start my own website soon but I’m a little lost on everything.
Would you propose starting with a free platform
like WordPress or go for a paid option? There are so many options out
there that I’m totally overwhelmed .. Any suggestions?
Cheers!

Here is my web blog; BioShed Keto — duna-anapa.net.ru

Hi! I’ve been following your website for a while now and finally got the bravery to go ahead and give
you a shout out from Lubbock Tx! Just wanted to say keep up the good job!

I do accept as true with all the ideas you’ve introduced to your post.
They are very convincing and will certainly work. Nonetheless, the
posts are too quick for starters. May just you please lengthen them
a bit from next time? Thanks for the post.

Wow, incredible blog structure! How long have
you been blogging for? you made blogging look easy.

The entire look of your site is fantastic, let
alone the content![X-N-E-W-L-I-N-S-P-I-N-X]I simply couldn’t leave your site prior to suggesting
that I actually enjoyed the standard info
a person supply on your guests? Is going to be back
incessantly in order to investigate cross-check
new posts.

Feel free to visit my web blog — Ketoroll

It’s really a nice and helpful piece of information.
I’m satisfied that you simply shared this useful information with us.
Please keep us up to date like this. Thanks for sharing.

Feel free to visit my blog post: Moscatcher

I have been surfing on-line more than three hours nowadays, yet I by
no means found any fascinating article like yours.
It’s beautiful value sufficient for me. In my view, if all webmasters and bloggers made
just right content as you probably did, the net will likely be much more helpful than ever before.

hello there and thank you for your information ?

I’ve definitely picked up something new from right here.

I did however expertise several technical issues
using this website, as I experienced to reload the website lots of times previous to I could get it to load correctly.
I had been wondering if your hosting is OK? Not that I’m complaining, but slow loading instances times will very frequently affect your placement in google and can damage your high quality score
if ads and marketing with Adwords. Anyway I’m adding this RSS to
my email and can look out for a lot more of your respective fascinating content.
Ensure that you update this again soon.

My web-site; Green CBD Gummy Bears

Wonderful post however , I was wanting to know if you could write a litte more on this topic?

I’d be very grateful if you could elaborate a little bit more.
Kudos!

You have made some decent points there. I checked on the
net to find out more about the issue and found most individuals will go along with your
views on this site.

I intended to compose you one very small remark just to say thanks a lot
once again about the wonderful tactics you’ve discussed here.
It’s really seriously generous with you to present unhampered all that many individuals could
have sold as an e book to help with making some
money for themselves, primarily considering the fact that you might well have done it in the event
you decided. Those smart ideas also acted as a fantastic way to comprehend
many people have a similar dreams much like mine to know many more concerning this problem.

I’m certain there are several more enjoyable times in the future
for individuals who scan your site.

Also visit my web site — Optimum Keto Pills; ustcsv.com,

My partner and I absolutely love your blog and find the majority of your post’s
to be exactly what I’m looking for. Do you offer guest
writers to write content to suit your needs? I wouldn’t mind
composing a post or elaborating on most of the subjects
you write concerning here. Again, awesome web site!

We absolutely love your blog and find the majority of your post’s to be precisely
what I’m looking for. Would you offer guest writers to write
content to suit your needs? I wouldn’t mind producing a post or elaborating on a number of the subjects you write related to here.
Again, awesome website!

Wow, wonderful weblog structure! How lengthy have you
ever been blogging for? you make blogging glance easy.
The entire glance of your site is wonderful, as well as the content
material!

I like the valuable info you supply on your articles.
I’ll bookmark your blog and take a look at once more
right here frequently. I am somewhat sure I’ll learn lots of new stuff proper right here!
Good luck for the next!

I’m extremely pleased to find this web site. I need to to thank you for ones time for
this particularly wonderful read!! I definitely liked every part of
it and I have you book marked to see new information in your site.

My brother recommended I might like this web site. He was once totally right.
This put up truly made my day. You can not imagine just how so much time I
had spent for this info! Thank you!

Thank you so much for providing individuals with such a spectacular opportunity to discover important secrets from this blog.
It really is very beneficial and as well , stuffed with a lot
of fun for me personally and my office friends to visit
your website minimum 3 times in one week to learn the newest things you
will have. And indeed, I am usually pleased considering the impressive tricks you serve.
Some 3 points on this page are truly the most suitable we have all had.

Feel free to visit my web-site :: True Burn Keto Pills

Great post. I was checking continuously this blog and I’m impressed!

Extremely helpful info specifically the last part 🙂
I care for such info a lot. I was seeking this certain information for a long time.

Thank you and good luck.

My website Biodermeux

Hi there, just changed into aware of your weblog through Google, and located that it’s really informative.

I’m going to be careful for brussels. I will be
grateful for those who continue this in future.
Many people will likely be benefited from your writing.
Cheers!

Also visit my blog: ColonBroom

Yesterday, while I was at work, my cousin stole
my iphone and tested to see if it can survive a twenty five foot drop,
just so she can be a youtube sensation. My apple ipad is
now broken and she has 83 views. I know this is entirely
off topic but I had to share it with someone!

Feel free to surf to my web page: Insights CBD Reviews

I was suggested this website by my cousin. I’m not sure whether this post is written by him as nobody else know such
detailed about my trouble. You’re wonderful! Thanks!

Добавить комментарий

©2021 «Детская школа искусств» Мошенского муниципального района